Агрессивные: Исследование показало, на каких сайтах сидят самые агрессивные пользователи

Содержание

Исследование показало, на каких сайтах сидят самые агрессивные пользователи

https://ria.ru/20220121/agressiya-1768837291.html

Исследование показало, на каких сайтах сидят самые агрессивные пользователи

Исследование показало, на каких сайтах сидят самые агрессивные пользователи — РИА Новости, 21.01.2022

Исследование показало, на каких сайтах сидят самые агрессивные пользователи

Топ-3 платформ, чьи пользователи производят наибольшее количество агрессивного контента, не изменился за три года, но «Двач» потерял первенство, подсчитали в… РИА Новости, 21.01.2022

2022-01-21T03:59

2022-01-21T03:59

2022-01-21T07:48

общество

москва

россия

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/0a/13/1580516644_0:245:3072:1973_1920x0_80_0_0_ef5cf1ed75e279436215f8595180c15e.jpg

МОСКВА, 21 янв — РИА Новости. Топ-3 платформ, чьи пользователи производят наибольшее количество агрессивного контента, не изменился за три года, но «Двач» потерял первенство, подсчитали в Brand Analytics для РИА Новости.На третьем месте — развлекательный молодежный портал «ЯПлакалъ», который сохранил свою позицию с 2018 года.В целом, в топ-30 русскоязычных доменов с высокой долей агрессивного контента вошли различные форумы, развлекательные сервисы, новостные порталы, социальная сеть.По данным компании, данные схожи с результатами предыдущего исследования, но изменилось распределение позиций внутри топа, и появилось несколько новых участников. Повышенная агрессивность отмечена у развлекательных молодежных доменов (кроме вышеперечисленных, это, например, «Пикабу») у доменов, где собираются любители игр (dtf.ru, overclockers.ru), форумов и блогов политической направленности (politforums.net, bolshoyforum.com) и новостных порталов (tjournal.ru, newsland.com). В топ также попали некоторые региональные форумы и порталы.Twitter оказался единственной соцсетью в списке — в ноябре 2021 года чуть меньше 15 процентов русскоязычного контента содержало агрессивную лексику.»Сервис микроблогов не раз подтверждал статус самой «нелюбвеобильной» соцсети, согласно данным исследования «Индекс любви в регионах России, осень 2021», у Twitter несколько лет подряд нижняя позиция рейтинга и около 30 процентов сообщений «с ненавистью», — отметили в компании.В рамках исследования специалисты проанализировали более одного миллиарда русскоязычных сообщений, опубликованных в русскоязычных социальных медиа с 1 по 30 ноября 2021 года, среди которых было определено 54,7 миллиона сообщений с лексической агрессивностью. Для исследования была использована технология автоматического выявления агрессии, интегрированная в систему Brand Analytics.Данные включают сообщения социальных сетей «Вконтакте», «Одноклассники», «Яндекс.Дзен», Instagram, TikTok, Youtube, Facebook, Twitter (в том числе упоминания в Stories, анализ текста на картинках и в видеороликах), а также сообщения блогов, форумов, сайтов отзывов, публичных каналов мессенджеров, комментарии к новостным статьям и другие источники.

https://ria.ru/20220121/agressivnost-1768836760.html

https://ria.ru/20210915/genom-1750046948.html

https://ria.ru/20210114/smartfon-1592842505.html

москва

россия

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2022

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/0a/13/1580516644_74:0:2805:2048_1920x0_80_0_0_22f27ba768a64c7b656ed3dc1b180808.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

общество, москва, россия

03:59 21.01.2022 (обновлено: 07:48 21.01.2022)

Исследование показало, на каких сайтах сидят самые агрессивные пользователи

МОСКВА, 21 янв — РИА Новости. Топ-3 платформ, чьи пользователи производят наибольшее количество агрессивного контента, не изменился за три года, но «Двач» потерял первенство, подсчитали в Brand Analytics для РИА Новости.

«У одного из крупнейших форумов по игре Dota 2 — prodota.ru — первое место и более 36 процентов публикаций, содержащий агрессивную лексику, на второй позиции — анонимный имиджборд 2ch.hk («двач»), который в 2018 году был лидером топа: у него чуть меньше, 35 процентов контента с агрессивностью», — говорится в отчете.

На третьем месте — развлекательный молодежный портал «ЯПлакалъ», который сохранил свою позицию с 2018 года.

В целом, в топ-30 русскоязычных доменов с высокой долей агрессивного контента вошли различные форумы, развлекательные сервисы, новостные порталы, социальная сеть.

По данным компании, данные схожи с результатами предыдущего исследования, но изменилось распределение позиций внутри топа, и появилось несколько новых участников. Повышенная агрессивность отмечена у развлекательных молодежных доменов (кроме вышеперечисленных, это, например, «Пикабу») у доменов, где собираются любители игр (dtf.ru, overclockers.ru), форумов и блогов политической направленности (politforums.net, bolshoyforum.com) и новостных порталов (tjournal.ru, newsland.com). В топ также попали некоторые региональные форумы и порталы.

21 января, 03:42

Исследование: женщины с возрастом становятся агрессивнее мужчин в соцсетях

Twitter оказался единственной соцсетью в списке — в ноябре 2021 года чуть меньше 15 процентов русскоязычного контента содержало агрессивную лексику.

«Сервис микроблогов не раз подтверждал статус самой «нелюбвеобильной» соцсети, согласно данным исследования «Индекс любви в регионах России, осень 2021», у Twitter несколько лет подряд нижняя позиция рейтинга и около 30 процентов сообщений «с ненавистью», — отметили в компании.15 сентября 2021, 08:00НаукаЭксперты раскрыли тайну антисоциального поведения человека

В рамках исследования специалисты проанализировали более одного миллиарда русскоязычных сообщений, опубликованных в русскоязычных социальных медиа с 1 по 30 ноября 2021 года, среди которых было определено 54,7 миллиона сообщений с лексической агрессивностью. Для исследования была использована технология автоматического выявления агрессии, интегрированная в систему Brand Analytics.

Данные включают сообщения социальных сетей «Вконтакте», «Одноклассники», «Яндекс.Дзен», Instagram, TikTok, Youtube, Facebook, Twitter (в том числе упоминания в Stories, анализ текста на картинках и в видеороликах), а также сообщения блогов, форумов, сайтов отзывов, публичных каналов мессенджеров, комментарии к новостным статьям и другие источники.14 января 2021, 08:00НаукаВсплеск физических повреждений. Ученые о последствиях новой зависимости

Aggressive Inline Skating — Агрессивные Ролики

What Is Aggressive Inline Skating?

Aggressive inline skating is a specialized form of inline skating, in which different tricks and stunts are performed in skate parks and urban environments. The skaters’ main intention is to perform extreme tricks including grinds, jumps, and slides, while most other skating types focus on speed, distance, or urban commuting.

Aggressive skates are built to be durable, strong, and robust to withstand the impacts and hard landings of the sport. Therefore, aggressive skating should only be performed with these specialized skates for the best possible performances and protection.

Can You Use Aggressive Skates on the Streets?

Yes you can! But other than that, you can use them for other styles of aggressive skating disciplines as well. The characteristics of the three main skating styles are described below.

Street Skating

Street skating or freestyle skating takes place in urban settings or places that are not specially designed for tricks. When street skating, you use everyday street objects such as handrails and stairs as obstacles. Creativity and finding new, exciting places for tricks is an important part of street skating.

Park & Vert Skating

Park skating takes place in skate parks. The special-made obstacles make it possible to improve and practice more technical skills and to connect a series of tricks. Vert skating is also characterized by skating on a specialized object, a vert ramp. Vert skating usually features more air-time than the other types of aggressive skating, and the tricks performed include various spins and flips mid-air.

Powerblading

Powerblading is a special sub-type of aggressive skating where the focus is on speed. Powerblading is performed with aggressive skate boots featuring flat frames and larger wheels, and it consists of jumping off stairs and other obstacles, similar to parkour.

If you are looking for a more versatile skating style that combines making tricks and fitness skating, freeskating might be for you. See our Freeskates Category, where you can also find more info on this type of skating.

АГРЕССИВНЫЙ — это… Что такое АГРЕССИВНЫЙ?

  • АГРЕССИВНЫЙ — (лат.) Наступательный; завоевательный. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. агрессивный (фр. agressif лат.) 1) нападающий, захватнический, характеризующийся актами насилия и агрессии, создающий угрозу… …   Словарь иностранных слов русского языка

  • агрессивный — враждебный, наступательный, нападательный, нападающий, захватнический, завоевательный, воинственный, хищный, задиристый, драчливый, недоброжелательный, борзый, бздошный, завоевательский, разборчивый, недружелюбный, угрожающий, борзой, опасный;… …   Словарь синонимов

  • агрессивный — ая, ое. agressif, ive adj.1793. Лексис. 1. Связанный с агрессией. Арьергард на Кавказе играет значительную роль в бою; горцы отлично знают, что это часть отряда, связанная с хвостами боковых цепей, только в крайних случаях может принять на себя… …   Исторический словарь галлицизмов русского языка

  • Агрессивный — наступательный. Ср. Франція за послѣднее время съ тревогой слѣдила за агрессивными маневрами бирмингамскаго депутата (Чемберлена). „Новости“. 3 го окт. 1900 (передовица). Ср. Agressif наступательный, задорный. Ср. Aggredi (agressum) наступать …   Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)

  • АГРЕССИВНЫЙ — АГРЕССИВНЫЙ, ая, ое; вен, вна. 1. см. агрессия. 2. Наступательно захватнический. Агрессивная политика. Действовать агрессивно (нареч.). 3. перен. Враждебный и вызывающий. А. тон. 4. Оказывающий вредное воздействие (спец.). Агрессивные среды. |… …   Толковый словарь Ожегова

  • агрессивный — • крайне агрессивный • необыкновенно агрессивный • необычайно агрессивный • очень агрессивный …   Словарь русской идиоматики

  • агрессивный — ая, ое; вен, вна 1) Захватнический, характеризующийся актами насилия, создающий угрозу безопасности людей. Агрессивная политика. Агрессивные намерения. Агрессивные планы. Синонимы: вои/нственный, завоева/тельный 2) О живых существах: склонный к… …   Популярный словарь русского языка

  • АГРЕССИВНЫЙ — 1. Используется со всеми различными оттенками значений и нюансами, привнесенными разными теориями, присущими тер мину «агрессия . 2. Энергичный и полный энтузиазма. Это использова ние широко распространено в медицине, где фраза инвазивный… …   Толковый словарь по психологии

  • агрессивный — наступательный Ср. Франция за последнее время с тревогой следила за агрессивными маневрами бирмингамского депутата (Чемберлена). „Новости . 3 го окт. 1900 (передовица). Ср. Agressif наступательный, задорный. Ср. Aggredi (agressum) наступать …   Большой толково-фразеологический словарь Михельсона

  • Агрессивный — прил. 1. соотн. с сущ. агрессия, связанный с ним 2. Осуществляющий агрессию [агрессия 1.]; захватнический. 3. Характеризующийся агрессией [агрессия 2.]. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • Кого и почему привлекают агрессивные мужчины

    Мы не всегда осознаем, почему один мужчина вызывает интерес и любопытство, а другого трудно даже представить себе в качестве партнера. Иногда привлекает что-то знакомое, понятное: это расслабляет, мир кажется чуть более предсказуемым.

    Но бывает, что влечет к тому, кто совсем на нас не похож и даже настроен враждебно. Кажется, общение с таким человеком должно пугать, настораживать, но чем более опасной становится связь, тем сильнее разгорается любопытство.

    Клинический психолог Кира Романова рассказывает о двух сценариях, которые заставляют нас выбирать потенциально опасных партнеров. В обоих случаях женщина оказывается в отношениях с тем, кто склонен ее подавлять, а возможно, даже проявлять физическое насилие. Но причины, почему рядом оказался именно такой мужчина, различаются.

    Привычка жить «на вулкане»

    Агрессия в наш адрес не может не нарушить наших границ. Агрессор вторгается в личное пространство, навязывает свою позицию, оказывает давление в принятии решений. Физическое насилие нарушает границы тела, причиняя ему вред. Эмоциональное насилие обычно сопровождает физическое, однако и само по себе действует травмирующе. Мы чувствуем страх за себя, близких, пренебрегаем собственными интересами, а иногда будто теряем волю.

    «Если ребенок рос в семье, где его часто били, то во взрослом возрасте ему может не хватать уважения к собственным границам, — рассказывает Кира Романова. — В некоторых случаях тело может даже частично потерять чувствительность: человеку будет трудно прислушаться к своим реакциям, распознать неприятные ощущения, боль».

    Вырастая, мы часто по-прежнему несвободны от сценария отношений, который сложился в родительской семье. Если девушка росла в обстановке, где насилие было скорее нормой, чем исключением, то во взрослом возрасте она может не придать значения особой вспыльчивости партнера. Агрессивное поведение будет казаться привычным, а не пугающим.

    Даже осознавая, что отношения с агрессором причиняют страдания, мы не всегда можем легко из них выйти. Более того, часто отсутствует представление о том, как могут выглядеть отношения без насилия, а спокойный и предсказуемый мужчина может показаться скучным, говорит эксперт.

    Ключ к собственной агрессии

    Любовь часто романтизируют, сравнивают с огнем, уничтожающим все на своем пути. Рядом с кем можно испытать настолько сильное чувство?

    Кира Романова рассказывает, что часто именно спокойных, сдержанных женщин привлекают страстные, эмоциональные и неуравновешенные партнеры. Их агрессия не обязательно выражается в рукоприкладстве, но они чувствуют власть над окружающими, становятся обольстителями и манипуляторами. Так называемые «правильные» девочки часто живут, многое себе запрещая. Эта привычка быть хорошей и покладистой формируется в детстве.

    Ребенок не разделяет чувства на плохие или хорошие, но он отмечает реакцию родителей на свое поведение. Если в детстве девочка столкнулась с непринятием и даже отвержением собственных чувств, она могла усвоить, что быть хорошей означает никогда не испытывать злости. Подавляя агрессию, она теряет с ней контакт, хотя и по-прежнему чувствует потребность в ее выражении, пишет эксперт.

    Цена злобы: во сколько обходится агрессивное поведение на работе

    Цену агрессивного поведения на работе можно указать в самом буквальном смысле — в долларах и центах. Скажем, если в организации завелся булли, который занимается травлей других, это увеличивает текучесть кадров. Может, пострадавшие и жалуются начальству или другим влиятельным лицам в организации, но ничего не меняется. Агрессор изматывает людей до такой степени, что они зачастую не хотят ходить на работу. Они ни с кем не общаются, чувствуют себя втоптанными в грязь и просто «забивают» на все. Понятно, что, если кто-то увольняется, на его место нанимают нового сотрудника — а это и время, которое требуется на его обучение, и лишние расходы.

    Обложка книги

    Доктор Рене Томпсон специализируется на консультировании медицинских учреждений по проблемам агрессивного поведения. Она пишет:

    Если мы попробуем оценить ту или иную ситуацию в живых деньгах, то я чаще всего использую один важный статистический показатель: оценка влияния агрессивного поведения на удержание сотрудников и прибыль. Очевидно, что агрессивное поведение в отношении сотрудников на рабочем месте влияет как на текучесть кадров, так и на снижение производительности. Оценочная стоимость замены сотрудника составляет от $30000 до $100000 в год на одного человека. Если необходимо заменить медсестру со специальной подготовкой, то речь идет уже о $145 000 в год.

    Реклама на Forbes

    Пару лет назад были опубликованы статистические данные, согласно которым 60% начинающих медсестер, уволившихся со своей первой работы в течение первых шести месяцев, уходили именно из-за плохого отношения коллег.

    Вот, например, случай с хирургом, который терроризировал персонал в операционной и тем самым вводил больницу в дополнительные расходы. Операционная — это замкнутая среда, от агрессора там никуда не деться.

    А этот хирург своим агрессивным поведением увеличивал расходы больницы за счет текучести кадров. Из-за него выросло число прогулов, обстановка в коллективе стала нездоровой. Руководство больницы, напротив, считало этого хирурга источником доходов — пациенты специально шли именно к нему. Раньше никто не подсчитывал — сколько-нибудь регулярно — издержки, связанные с агрессивным поведением.

    В 2008 г. Объединенная комиссия, которая обменивается информацией со многими больницами, представила специальные оповещения о чрезвычайных происшествиях, ориентированные в первую очередь на хулиганство и агрессивное поведение. Хотя целью и была заявлена борьба с агрессивным поведением, руководители многих меди- цинских учреждений до сих пор не знают об эффективных способах укрощения агрессоров и боятся увольнять таких врачей, не желая терять деньги.

    За агрессивное поведение врачей нередко платится куда более высокая цена — здоровье людей. Доктор Томпсон приводит еще один пример, касающийся медсестер:

    «Сейчас два часа ночи. Вы беспокоитесь о своем пациенте и думаете, что нужно все-таки позвонить врачу. Вы смотрите на график дежурств и видите, что дежурит тот самый врач, который орет на медсестер и заставляет их чувствовать себя дурами. И вы говорите: «Да ну, не буду ему звонить, он такой противный!» Новая медсестра это слышит и, оказавшись через полгода в такой же ситуации, принимает такое же решение.

    В сфере здравоохранения существует еще один фактор, влияющий на борьбу с агрессивным поведением на рабочем месте, — здоровье пациентов. Иначе говоря, организация, где регистрируется больше случаев проявления агрессивного поведения, демонстрирует худшие результаты лечения пациентов — по многим причинам».

    Словом, за агрессивное поведение врачей пациенты порой расплачиваются своим здоровьем. Доктор Алан Розенштейн называет такие случаи медицинским термином «нежелательные явления».

    Нежелательные явления — это ужасы, которые ни в коем случае не должны происходить, но все-таки происходят. В современном здравоохранении этим ужасам вообще не должно быть места. Обычно это происходит в 1–2% случаев. Но наши исследования показывают, что иногда, если имеет место агрессивное поведение, нежелательные явления возникают в 15–20% случаев. Многие из них можно предотвратить, повышая качество общения. Объединенная комиссия заявила, что 70% этих нежелательных явлений, по всей видимости, связаны с проблемами общения.

    Не всегда можно найти корень этих проблем или связать их непосредственно с агрессивным поведением, но во многих случаях это действительно так. В таких случаях можно попытаться оценить, сколько стоят учреждению эти нежелательные явления, исходя из стоимости найма и удержания сотрудников, а также затрат, связанных с компенсационными выплатами.

    При ведении переговоров на работе подсчет стоимости агрессивного поведения в этой среде всегда будет одним из ключевых факторов воздействия на агрессора: обычно именно руководители несут прямую ответственность за итоговые показатели работы организации. Их волнует в первую очередь цена агрессивного поведения.

    Преподаватель Дана Дэвис, докторант дневного обучения в университете и основатель группы поддержки медсестер Эшвилла, вспоминает об издевательствах, из-за которых ей пришлось уйти с должности. Она поступила на работу в компанию, в составе которой было более 40 учреждений первичной медицинской помощи. В этой компании было множество проблем с безопасностью — например, на работу брали сотрудников без лицензии, оказывающих медицинские услуги, но не имеющих необходимых знаний. На первом же собрании персонала Дана обратила внимание на отвратительные невербальные сигналы одной из нелицензированных сотрудниц — она сидела развалившись на стуле, зевала (так, что это было не только видно, но и слышно), закатывала глаза в знак несогласия. Дана вспоминает:

    Когда на собрании я указала ей на это, она сразу же стала вести себя воинственно, причем не столько со мной, сколько со своими коллегами. Мне пришлось немедленно отправить ее домой: впечатление было такое, что дело может дойти и до драки. Я решила, что, если спущу ей с рук такое поведение, это задаст тон всей моей дальнейшей работе, поскольку я была менеджером в трех клиниках нашей компании, — что стало бы серьезным промахом.

    Я решила выяснить, какая обстановка сложилась тут в последний год. Выяснилось, что все эти медработники и нелицензированные сотрудники просто издевались друг над другом и над врачами. Целый год они разве что в глотки друг дружке не вцеплялись — именно так мне сказали после нашего собрания, когда я отправила ту мадам домой. Здешний персонал просто затравил врачей. Атмосфера была совершенно дикой.

    Я отобрала кое-какие полномочия у нелицензированного персонала, поскольку эти сотрудники часто ошибочно назначали лекарства. Я запретила им пользоваться вакцинами, пока они не прочтут от корки до корки книгу «Человеку свойственно ошибаться» (To Err is Human), выпущенную Институтом медицины. Врачи, с которыми они работали, возразили мне: «Да пусть они делают прививки!» Я настаивала: «Нет, они не могут делать прививки, они некомпетентны. Во вся- ком случае пока мы не исправим ситуацию».

    Реклама на Forbes

    Месяц, а то и два руководство и сестринское начальство не допускали меня на совещания и не отвечали на электронные письма. За моей спиной перешептывались — что мной вроде как не слишком довольны. Я пошла к руководству и сделала то, что сделал бы на моем месте любой нормальный человек, то есть спросила: «Что не так? Где, по-вашему, я ошиблась?» Руководство ответило: «Нет-нет, ты поступаешь правильно». — «Правда? А я слышу другие разговоры. Я чувствую какое-то отторжение, а те, кто еще недавно хорошо ко мне относился, теперь не хотят со мной работать».

    Не могу выразить, насколько они были противны друг другу. Среди моих подчиненных была одна дама, чудный человек. Она проработала фельдшером больше 20 лет. Так вот, она плакала чуть ли не каждый день. Я не знаю, называли ли ее по имени эти работники, но они хлопали дверями прямо у нее перед носом и отказывались выполнять то, что она им поручала. Они утверждали, что она расистка, но, конечно, это было вранье.

    Это была совершенно нездоровая среда — прежде я никогда с таким не сталкивалась, хотя 23 года работаю в здравоохранении. Мне говорила одна из коллег, что ее до сих пор мучают воспоминания о той жуткой обстановке, хотя с тех пор прошло почти два года. За год у нас уволилось четыре или даже пять врачей, если не больше. Для меня это было неслыханно. Впервые в жизни я оказалась в настолько поганой атмосфере. Да, иногда врачи были очень требовательными, но нелицензированные сотрудники затравили вообще всех. Я ушла с этой работы через год, а потом узнала, что медсестры, которых брали мне на смену, тоже уходили, проработав совсем немного.

    На этой работе я зарабатывала что-то около $80000, но все равно ушла в колледж на жалованье $3600 за семестр. Да, мизерное жалованье — но я была рада, что это сделала. Я не представляла себе, как буду жить на эти деньги, но не могла там оставаться больше ни дня. Это было чудовищно тяжело в эмоциональном плане. Я даже ходила к психологу.

    Дана думала о том, чтобы стать информатором, подав иск против своей бывшей компании, но в итоге отказалась от этого. Один юрист сказал ей открытым текстом, что если она официально подаст иск, то никогда больше не найдет работу в этом городе.

    Реклама на Forbes

    Не важно, где вы работаете, если персонал способен давить на руководство, значит, реальная власть не у руководства, а у персонала. Но такое встречается крайне редко. Попав в такую обстановку, ведите себя осторожно. Тут вас могут уволить за совершенно нормальные поступки — например, если вы сообщите руководству, что на работе

    творится неладное. Если вы столкнулись с какой-нибудь вопиющей ситуацией, действуйте не в одиночку, а соберите команду: своих сторонников в руководстве, солидарных с вами представителей персонала.

    Говоря об издержках, связанных с агрессивным поведением, я упомянул о текучести кадров, нездоровой обстановке в коллективе и прогулах. К этому следует добавить еще и возмещение убытков потерпевшим. Сюда же — и расходы на судебные разбирательства по искам о медицинской халатности, противозаконных действиях и врачебных ошибках, а также по трудовым искам: если врача отстраняют от работы из-за проблем с поведением, он может и обратиться в суд, чтобы отомстить бывшим коллегам. А если на самого сотрудника вашей компании подали в суд за агрессивное поведение — это тоже судебные издержки.

    Потенциальные финансовые потери для работодателя огромны — так почему же агрессивное поведение на работе до сих пор норма? Вопрос в том, как руководство учреждения расставляет приоритеты и почему оно смотрит на агрессивное поведение сквозь пальцы. Рассмотрим случай, когда администрация покрывает врача-агрессора, потому что благодаря ему больница зарабатывает много денег. Чтобы справиться с этим врачом и показать персоналу больницы, что мириться с таким поведением нельзя, можно попробовать нарисовать картину того, что может произойти, если о выходках этого доктора станет известно общественности. Люди начнут ассоциировать поведение врача с этой больницей, что приведет к массовому оттоку и пациентов, и сотрудников. Репутация больницы будет настолько запятнана, что люди не захотят лечиться у здешних докторов, — а значит, никого из них сюда не заманишь.

    Доктор Алан Розенштейн подтверждает: «Если больница не справляется с агрессивным поведением своих сотрудников, это довольно быстро просочится в прессу. Персонал не хочет идти работать в эту больницу, пациенты не хотят идти туда лечиться, и руководству негде взять новых врачей и новых медсестер»5.

    Реклама на Forbes

    В этом случае наилучшая стратегия на переговорах — представить максимально полный перечень возможных негативных последствий, ждущих больницу, если этот врач по-прежнему будет безнаказанно издеваться над людьми. Возможно, администрация задумается и положит конец его бесчинствам. Если вы решите донести до руководства, сколько на самом деле стоит больнице поведение этого врача, это подходящий рычаг давления. В какой бы обстановке вы ни вели переговоры с агрессором, лишний рычаг давления никогда не помешает.

    Предположим, вы решили выступить тайным информатором и обратились в СМИ, рассказав, что на самом деле происходит в больнице и что руководство больницы мирится с поведением врача-агрессора. Теперь к этой больнице приковано всеобщее внимание, что может повлиять на ее финансовые показатели, и руководству это, разумеется, не по вкусу. Вполне возможно, теперь оно перестанет покрывать этого врача. А чтобы заставить самого агрессора вести себя по-человечески, нужно особо подчеркнуть этот риск — что и он может лишиться доходов.

    XVII. Общие требования охраны труда, предъявляемые к транспортированию и хранению исходных материалов, сырья, заготовок, полуфабрикатов, готовой продукции и отходов производства / КонсультантПлюс

    XVII. Общие требования охраны труда, предъявляемые

    к транспортированию и хранению исходных материалов, сырья,

    заготовок, полуфабрикатов, готовой продукции

    и отходов производства

    Подача порошковых материалов в тару с помощью сжатого воздуха запрещается.

    203. Вредные и агрессивные жидкости должны храниться в механически прочной, химически стойкой и закрытой таре. На таре с химикатами должны быть надписи (этикетки, бирки) с точным указанием наименования химического вещества.

    Хранение химикатов и растворов в открытой таре, а также без надписей на таре с точным указанием наименования химического вещества запрещается.

    Заливка, слив вредных и агрессивных жидкостей должны осуществляться способами, исключающими выделение в воздух вредных веществ или контакт с ними работников.

    204. Сжиженные вредные газы (хлор, аммиак) в больших количествах должны храниться в специальных цистернах с ограничением их использования в баллонах.

    205. Материалы, заготовки и полуфабрикаты, применяемые в технологических процессах нанесения металлопокрытий, должны храниться в помещениях с контролируемой атмосферой или на специальных площадках раздельно по группам в зависимости от их способности к химическому воздействию (одного вещества на другое).

    206. Порядок и условия хранения и выдачи материалов, в том числе каждого химического вещества должны быть установлены в технологических регламентах, утвержденных работодателем или иным уполномоченным им должностным лицом, с учетом требований Правил.

    207. Допускается хранение кислоты, жидких щелочей в бутылях и других закрытых емкостях на открытых площадках, защищенных от воздействия атмосферных осадков и оборудованных ограждениями, исключающими вход на площадки посторонних лиц. На ограждениях должны вывешиваться предупреждающие плакаты «Вход посторонним запрещен!», «Опасно! Кислота».

    208. Места хранения химических веществ должны быть оборудованы стеллажами и шкафами и снабжены инвентарем, приспособлениями, средствами индивидуальной защиты, необходимыми для безопасного обращения с химическими веществами.

    209. Химические вещества и материалы должны храниться в предназначенной для хранения таре на складах, с учетом требований по их совместному хранению. На таре должна быть бирка или этикетка, на которой указываются: организация-изготовитель, наименование вещества, гарантийный срок хранения, надпись или символ, характеризующие опасность продукта и другие данные. Каждая партия веществ и материалов должна иметь документ (сертификат) качества.

    210. В местах хранения химических веществ и растворов должны быть вывешены инструкции по безопасному обращению с ними.

    211. В помещениях, где хранятся агрессивные жидкости и проводятся работы с ними, должны быть предусмотрены гидранты и другие, содержащиеся в чистоте устройства для промывки глаз и кожного покрова в течение 6 — 12 секунд после поражения со сливными раковинами.

    Открыть полный текст документа

    Агрессивные аденомы гипофиза (обзор литературы и клиническое наблюдение) | Калинин

    1. Asa S. L., Ezzat S. The cytogenesis and pathogenesis of pituitary adenomas [review]. Endocr Rev 1998;19(6):798–827. DOI:10.1210/edrv. 19.6.0350.

    2. Lloyd R. V., Kovacs K., Young W. F. Jr et al. Pituitary tumors: introduction. In: World Health Organization classification of tumours. Pathology and genetics of tumours of endocrine organs. Eds: R. A. DeLellis, R. V. Lloyd, P. U. Heitz et al. Lyon (France): IARC Press; 2004. P. 9–13.

    3. Zada G., Woodmansee W. W., Ramkissoon S. et al. Atypical pituitary adenomas: incidence, clinical characteristics, and implications. J Neurosurg 2011;114:336–44. DOI: 10.3171/ 2010.8.JNS10290. PMID: 20868211.

    4. Zaidi H. A., Cote D. J., Dunn I. F., Laws E. R.Jr. Predictors of aggressive clinical phenotype among immunohistochemically confirmed atypical adenomas. J Clin Neurosci 2016;34:246–51. DOI: 10.1016/j.jocn.2016.09.014. PMID: 27765563.

    5. Chiloiro S., Doglietto F., Trapasso B. et al. Typical and atypical pituitary adenomas: a single-center analysis of outcome and prognosis. Neuroendocrinology 2015;101(2): 143–50. DOI: 10.1159/000375448.

    6. Mete O., Lopes M. B. Overview of the 2017 WHO Classification of Pituitary Tumors. Endocr Pathol 2017 Aug 1. DOI: 10.1007/ s12022-017-9498-z. PMID: 28766057.

    7. Lopes M. B. The 2017 World Health Organization classification of tumors of the pituitary gland: a summary. Acta Neuropathol 2017 Aug 18. DOI: 10.1007/ s00401-017-1769-8. PMID: 28821944.

    8. Alahmadi H., Lee D., Wilson J. R. et al. Clinical features of silent corticotroph adenomas. Acta Neurochir (Wien) 2012;154(8):1493–8. DOI: 10.1007/ s00701-012-1378-1. PMID: 22619024.

    9. Xu Z., Ellis S., Lee C. C. et al. Silent corticotroph adenomas after stereotactic radiosurgery: a case-control study. Int J Radiat Oncol Biol Phys 2014;90(4):903–10. DOI: 10.1016/j.ijrobp.2014.07.013. PMID: 25216855.

    10. Heaney A. Management of aggressive pituitary adenomas and pituitary carcinomas. J Neurooncol 2014;117:459–68. DOI: 10.1007/s11060-014-1413-6. PMID: 24584748.

    11. Кадашев Б. А., Астафьева Л. И., Шишкина Л. В. и др. Cовременный взгляд на проблему карциномы гипофиза. Вестник РОНЦ им. Н. Н. Блохина РАМН 2010;21(4):52–8. [Kadashev B. A., Astafieva L. I., Shishkina L. V. et al. A contemporary view of pituitary carcinoma. Vestnik RONC im. Blokhina = Journal of N. N. Blokhin Russian Cancer Research Center RAMS 2010;21(4):52–8. (In Russ.)].

    12. Астафьева Л. И., Коршунов А. Г., Кадашев Б. А. и др. Пролактинсекретирующая карцинома гипофиза. Вопросы нейрохирургии им. Н. Н. Бурденко 2004;1:37–40. [Astafieva L. I., Korshunov A. G., Kadashev B. A. et al. Prolactin-secreting pituitary carcinoma. Voprosy neyrokhirurgii imeni N. N. Burdenko = Burdenko’s Journal of Neurosurgery 2004;1:37–40. (In Russ.)].

    13. Kaltsas G. A., Nomikos P., Kontogeorgos G. et al. Clinical review: diagnosis and management of pituitary carcinomas. J Clin Endocrinol Metab 2005;90:3089– 99. DOI:10.1210/jc.2004–2231. PMID: 15741248.

    14. Scheithauer B. W., Kovacs K. T., Laws E. R. Jr, Randall R. V. Pathology of invasive pituitary tumors with special reference to functional classification. J Neurosurg 1986;65:733–44. DOI: 10.3171/jns.1986.65.6.0733. PMID: 3095506.

    15. Thapar K., Kovacs K., Scheithauer B. W. et al. Proliferative activity and invasiveness among pituitary adenomas and carcinomas: an analysis using the MIB-1 antibody. Neurosurgery 1996;38(1):99–106. DOI: 10.1097/00006123-199601000-00024. PMID: 874757.

    16. Meij B. P., Lopes M. B., Ellegala D. B. et al. The long-term significance of microscopic dural invasion in 354 patients with pituitary adenomas treated with transsphenoidal surgery. J Neurosurg 2002;96(2):195– 208. DOI: 10.3171/jns.2002.96.2.0195. PMID: 11838791.

    17. Калинин П. Л., Фомичев Д. В., Кутин М. А. и др. Эндоскопическая эндоназальная хирургия аденом гипофиза (опыт 1700 операций). Вопросы нейpохиpуpгии им. Н. Н. Буpденко 2012;3:26–33. [Kalinin P. L., Fomichev D. V., Kutin M. A. et al. Endoscopic endonasal surgery of pituitary adenomas (experience of 1700 operations). Voprosy neyrokhirurgii imeni N. N. Burdenko = Burdenko’s Journal of Neurosurgery 2012;3:26–33. (In Russ.)].

    18. Sav A., Rotondo F., Syro L. V. et al. Invasive, atypical and aggressive pituitary adenomas and carcinomas. Endocrinol Metab Clin North Am 2015;44(1):99–104. DOI:10.1016/j.ecl.2014.10.008. PMID: 25732646.

    19. Liu J. K., Patel J., Eloy J. A. The role of temozolomide in the treatment of aggressive pituitary tumors. J Clin Neurosci 2015;22(6):923–9. DOI: 10.1016/ j.jocn.2014.12.007. PMID: 25772801.

    20. Priola S. M., Esposito F., Cannavò S. et al. Aggressive pituitary adenomas: the dark side of the moon. World Neurosurg 2017;97:140–55. DOI: 10.1016/ j.wneu.2016.09.092. PMID: 27713064.

    21. Hagen C., Schroeder H. D., Hansen S. et al. Temozolomide treatment of a pituitary carcinoma and two pituitary macroadenomas resistant to conventional therapy. Eur J Endocrin 2009;161(4): 631–7. DOI: 10.1530/EJE-09-0389. PMID: 19654234.

    22. McCormack A.I., McDonald K.L., Gill A. J. et al. Low O6-methylguanineDNA methyltransferase (MGMT) expression and response to temozolomide in aggressive pituitary tumours. Clin Endocrinol (Oxf) 2009;71(2):226–33. DOI: 10.1111/j. 1365-2265.2008.03487.x. PMID: 19067722.

    23. Dillard T. H., Gultekin S. H., Delashaw J. B. Jr. et al. Temozolomide for corticotroph pituitary adenomas refractory to standard therapy. Pituitary 2011;14(1):80–91. DOI: 10.1007/s11102-010-0264-1. PMID: 20972839.

    24. Jaffrain-Rea M. L., Di Stefano D., Minniti G. et al. A critical reappraisal of MIB-1 labelling index significance in a large series of pituitary tumours: secreting versus nonsecreting adenomas. Endocr Relat Cancer 2002;9:103–13. DOI: 10.1677/ erc.0.0090103. PMID: 12121834.

    25. Saeger W., Lüdecke D. K., Buchfelder M. et al. Pathohistological classification of pituitary tumors: 10 years of experience with the German pituitary tumor registry. Eur J Endocrinol 2007;156:203–16. DOI: 10.1530/eje.1.02326. PMID: 17287410.

    26. Popescu M. N., Ionescu E., Iovanescu L. C. et al. Clinical aggression of prolactinomas: correlations with invasion and recurrence. Rom J Morphol Embryol 2013;54(4): 1075–80. PMID: 24399004.

    27. Dai C., Feng M., Liu X. et al. Refractory pituitary adenoma: a novel classification for pituitary tumors. Oncotarget 2016;7(50): 83657–68. DOI: 10.18632/oncotarget.13274. PMID: 27845901.

    Агрессивное определение и значение | Британский словарь

    агрессивный /əˈgrɛsɪv/ имя прилагательное

    Британский словарь определения АГРЕССИВНОГО

    [более агрессивный; самый агрессивный]

    : готов и готов драться, спорить и т.д.: чувство или проявление агрессии : использование силовых методов, чтобы добиться успеха или сделать что-то
    • чрезмерно агрессивный продавец

    • агрессивный адвокат, чья тактика разозлила людей

    • Команда играет в очень агрессивном стиле защиты.

    • Компания предприняла агрессивных шагов, чтобы предотвратить незаконное использование своего оборудования.

    • Издатель был очень агрессивен в продвижении книги.

    • Город начал агрессивную кампанию по поощрению утилизации.

    медицинский

    б : очень сильный или интенсивный

    — агрессивность

    имя существительное [не в счет]

    Понимание агрессивного поведения на протяжении всей жизни

    J Psychiatr Ment Health Nurs.Авторская рукопись; Доступный в PMC 2014 Mar 1.

    Опубликовано в окончательной редактированной форме AS:

    PMCID: PMC3411865

    NIHMSID: NIHMS357923

    Jianghong Liu

    1 Департамент здравоохранения семьи и общества в Университете Пенсильвании, школа Сестринское дело

    Гэри Льюис

    1 Отделение семейного и общественного здравоохранения Университета Пенсильвании, Школа медсестер

    Лоис Эванс

    1 Департамент семейного и общественного здравоохранения Пенсильванского университета 9 70 9003, Школа медсестер 04 1 Отделение семейного и общественного здравоохранения Пенсильванского университета, Школа медсестер

    Контактная информация: Цзянхун Лю, доктор медицинских наук, доцент, Школа медсестер, профессор, Медицинский факультет Пенсильванского университета, 418 Curie Blvd., Room 426, Claire M. Fagin Hall, Philadelphia, Pennsylvania 19104-6096, Tel: (215) 898-8293, [email protected] См. другие статьи PMC, в которых цитируется опубликованная статья.

    Abstract

    Агрессивное поведение является наблюдаемым проявлением агрессии и часто связано с изменениями в развитии и рядом медицинских и психиатрических диагнозов на протяжении всей жизни. Медицинские работники, занимающиеся медицинским и психосоциальным уходом за пациентами от рождения до смерти, медсестры часто сталкиваются — и могут выступать в роли — как жертв, так и виновников агрессивного поведения на рабочем месте.В то время как в медицинской литературе постоянно сообщалось об исследованиях подходов к профилактике и лечению, меньше внимания уделялось пониманию этиологии, включая контекстуальные предпосылки агрессивного поведения. В этой статье представлен краткий обзор биологических, социальных и экологических факторов риска, которые предположительно вызывают агрессивное поведение. Кроме того, многие исследователи уделяют особое внимание агрессивному поведению в подростковом и взрослом возрасте. Меньше внимания уделялось пониманию этиологии такого поведения у маленьких детей и пожилых людей.В этой статье подчеркиваются уникальные факторы риска агрессивного поведения во всем спектре развития, включая детство, подростковый возраст, взрослую жизнь и пожилой возраст. Понимание факторов риска агрессивного поведения и, в частности, того, как они соотносятся с возрастными проявлениями, может помочь медицинским сестрам лучше разработать и реализовать программы профилактики и лечения.

    Ключевые слова: Агрессия, концептуальный анализ

    Введение

    История вопроса

    Агрессивное поведение является сопутствующим симптомом многих психических расстройств и может проявляться на протяжении всей жизни, от синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей и подростков, к домашнему насилию у взрослых, к деменции у пожилых людей.В то время как большая часть литературы об агрессии посвящена подросткам и взрослым, меньше внимания уделяется пониманию этиологии агрессивного поведения во всем спектре развития. Цель этой статьи состоит в том, чтобы дать обзор проявлений и причин агрессивного поведения на протяжении всей жизни, а также предложить роли, которые медсестры, часто взаимодействующие с пациентами всех возрастных групп, могут играть в предотвращении и вмешательстве в агрессивное поведение.Также описываются возможные последствия как для жертв, так и для агрессоров.

    Агрессия является широко изучаемой областью в психосоциальной литературе, особенно подростковой агрессии и теориям развития, взрослой агрессии и насилию, агрессии и преступному поведению, а также психопатологии. Эти обсуждения были подробно описаны в других работах (Card, Stucky, Sawalani, & Little, 2008; Kempes, Matthys, de Vries, & van Engeland, 2005; Liu & Wuerker, 2005; Loeber & Hay, 1997; Stoff & Cairns, 1996).Этот документ предназначен для предоставления общего обзора агрессивного поведения, его проявлений и факторов риска в основных возрастных группах, чтобы помочь медсестрам и исследователям в области ухода за больными лучше понять, выявить, предотвратить и лечить это явление. При этом мы предлагаем модель для прогнозирования, реагирования и предотвращения агрессивного поведения в любом возрастном диапазоне.

    Определения и значение

    Несмотря на то, что они взаимосвязаны, важно различать понятия агрессии, агрессивного поведения и насилия (Liu, 2004a).Агрессивное поведение может быть концептуализировано как наблюдаемое проявление агрессии, которое определяется как любое действие, направленное на причинение вреда, боли или травмы другому (Zirpoli, 2008). Важно отметить, что хотя агрессивное поведение и насилие часто считаются синонимами, это не так. Насилие — это форма физического нападения, тогда как агрессивное поведение — это более широкая конструкция, включающая физические, словесные, психологические и другие средства причинения вреда, т. е. насилие — это лишь одна из форм агрессивного поведения.Поэтому агрессивное поведение не обязательно включает в себя физический компонент. Это различие важно, потому что, хотя понимание агрессивного поведения как коррелята или предиктора насилия является информативным, ненасильственное агрессивное поведение все же может привести к негативным результатам и в равной степени заслуживает внимания. Изучение агрессивного поведения важно для сферы здравоохранения из-за широкого спектра возможных негативных последствий для здоровья населения, включая насилие среди молодежи, увеличение использования медицинских ресурсов (например,g., отделения неотложной помощи, психиатрической и интенсивной терапии) и экономические затраты, а также более широкое участие в системе уголовного правосудия (Bastiaens & Bastiens, 2006; Liu, 2004). В отчете Всемирной организации здравоохранения за 2002 г. указано, что 4400 человек ежегодно умирают в результате актов насилия (Krug et al., 2002), что подчеркивает актуальность понимания и предотвращения агрессивного поведения для общественного здравоохранения.

    Агрессивное поведение и профессия медсестры

    Изучение агрессивного поведения особенно актуально для профессии медсестры.Со времен первопроходцев Флоренс Найтингейл работа медсестер стала часто напрямую включать в себя многие формы агрессивного поведения, такие как выявление жестокого обращения с детьми, лечение жертв агрессивного поведения в отделении неотложной помощи, а также эмоциональные и психологическая помощь жертвам сексуальных посягательств и изнасилований. Насилие на рабочем месте также является хорошо задокументированным явлением в медицинских учреждениях, где врачи и медсестры часто являются получателями и/или виновниками (Duhart, 2001; Gillespie, Gates, Miller, & Howard, 2010).Некоторые исследования показали рост насилия в отношении женщин в сфере здравоохранения (Gillespie et al., 2010), что делает медсестер особенно уязвимыми.

    Сестринский уход включает в себя физический и эмоциональный уход за лицами, которые могут быть временно неустойчивыми как физиологически, так и психологически, поэтому работа медсестер по оказанию помощи часто причиняет пациенту боль и дискомфорт. Характер ролей медсестер увеличивает вероятность угроз, словесных оскорблений или даже физического насилия при оказании помощи.Медсестры играют важную роль в оценке, предотвращении и лечении агрессивного поведения среди пациентов и их семей. Например, медсестры разрабатывают и проводят психиатрическую оценку и диагностические инструменты, которые могут помочь выявить склонность к агрессивному поведению или связанные с ним симптомы (например, эмоциональную дисрегуляцию), оказать непосредственную помощь жертвам агрессивного поведения и создать безопасную и преднамеренно неагрессивную среду. провоцирование агрессивного поведения.

    Дискуссии о факторах риска агрессивного поведения сосредоточены на том, является ли оно в большей степени следствием психосоциальных факторов (например,например, стиль воспитания, эмоциональная травма) или биологические факторы (например, генетика, воздействие токсичных химических веществ). Однако общей темой для всех возрастных групп, по-видимому, является мозг. Например, у детей мозг развит не полностью и очень уязвим к воздействию негативных раздражителей (токсины, эмоциональные травмы и т. д.). У пожилых людей дегенерация головного мозга (из-за наркотиков, травм или болезней) может быть фактором риска агрессивного поведения. Учитывая, что медсестры участвуют в уходе за пациентами на протяжении всей жизни, постоянный диалог об агрессивном поведении, его этиологических и провоцирующих факторах, а также проявлениях в развитии имеет большое значение для выявления, предотвращения и лечения симптомов.Одной из уникальных характеристик агрессивного поведения, которая может затруднить выявление и лечение, является разнообразие способов, которыми оно может проявляться на протяжении всей жизни человека. Работая с детьми и подростками, медсестры могут быть частью первой линии защиты, чтобы помочь сломать эту модель и уменьшить агрессивное поведение в более позднем возрасте (Liu, 2004a; Liu & Wuerker, 2005). Ниже мы рассмотрим ход агрессивного поведения на протяжении всей жизни.

    Проявления агрессивного поведения на протяжении всей жизни

    Малыши и дошкольники

    Агрессивное поведение в детстве рассматривается как часть нормального процесса развития (Greydanus, Pratt, Greydanus, & Hoffman, 1992).Прежде чем у детей развиваются вербальные навыки, агрессивное поведение проявляется физически. Позже вербальные навыки можно использовать в агрессивных целях, а также для распространения агрессивного поведения путем сообщения потребностей, которые не могут быть выражены физически (Ferris & Grisso, 1996). Малыши проявляют агрессивное поведение, плача, крича, кусаясь, пинаясь, бросая и ломая предметы (Achenbach, 1994; Raine, Reynolds, Venebles, Mednick, & Farrington, 1998). Вспышки гнева обычно достигают пика в возрасте от 18 до 24 месяцев и постепенно уменьшаются к 5 годам.Было обнаружено, что у большинства детей агрессивное поведение впервые проявляется в возрасте до 2 лет, примерно в возрасте 17 месяцев (Hay, Castle, & Davies, 2000; Keenan & Wakschlag, 2000; Tremblay et al., 1996). Кроме того, у детей с задержкой развития был обнаружен более высокий уровень агрессивного поведения и других экстернализирующих поведенческих проблем (Baker et al., 2003).

    Дети школьного возраста

    По мере того, как дети взрослеют и поступают в школу, они могут продолжать демонстрировать многие из тех же агрессивных форм поведения (например,г., плач, крик, кусание, пинание, бросание и разбивание предметов), как и в дошкольном возрасте. Однако по мере того, как эти дети школьного возраста начинают больше общаться и развивать больше отношений, может проявляться агрессивное поведение по отношению к сверстникам (Greydanus et al., 1992). Кроме того, может наблюдаться такое поведение, как поддразнивание, раздражительность, издевательства, драки и даже жестокость по отношению к животным или поджоги. Сообщения матерей о физической агрессии в возрасте от 2 до 11 лет, однако, предполагают, что со временем агрессивное поведение может на самом деле уменьшиться (Tremblay et al., 1996). В том же исследовании было обнаружено увеличение количества сообщений о косвенно агрессивном поведении в возрасте от 4 до 11 лет. Это может быть связано с более активным использованием детьми вербальных навыков и большим количеством социальных отношений и взаимодействий в этот период времени. Хотя дети школьного возраста могут проявлять агрессивное поведение, многочисленные исследования не выявили признаков проявления физической агрессии у детей старше 6 лет (Broidy et al., 1999; Nagin & Tremblay, 1999). Это свидетельствует о том, что у детей школьного возраста агрессивное поведение, проявляющееся на данном этапе развития, переносится из более раннего возраста, а не начинается на этом этапе.

    Подростки

    В дальнейшем более серьезное агрессивное поведение и даже насилие часто проявляются в подростковом возрасте, что приводит к увеличению травматизма или смерти, отчасти из-за большей вероятности применения оружия (Berkowitz, 1993; Reiss & Roth, 1993). Насилие в раннем возрасте связано с использованием ножей, а в более поздние годы подросткового возраста увеличивается использование оружия. Увеличение физической силы и освоение оружия могут также дать подросткам возможность проявлять большую склонность к направлению агрессивного поведения на авторитетных лиц (Callahan & Rivara, 1992; Johnston, O’Malley, & Bachman, 1993).Обычно агрессивное поведение подростков проявляется в группах, включая групповые действия, такие как воровство или прогулы (Lopez & Emmer, 2002). Отношения со сверстниками, по-видимому, играют важную роль в агрессивном поведении подростков. Демонстрация агрессивного поведения может быть способом завоевать популярность или высокий социальный статус, демонстрируя власть или контроль. Давление со стороны сверстников может привести к проявлению агрессивного поведения из-за страха изоляции или потери социального положения (Lopez & Emmer, 2002).

    Наблюдается рост агрессивного поведения между девочками и мальчиками по мере развития межполовых отношений со сверстниками.Когда начинаются свидания, агрессивное поведение между полами усиливается и может включать насильственные формы агрессивного поведения, такие как изнасилование на свидании и сексуальные домогательства. Кроме того, у некоторых подростков могут быть партнеры и дети-родители, что может привести к агрессивному поведению, проявляющемуся в жестоком обращении с детьми или домашнем насилии. Многие исследователи определили агрессивное поведение подростков как важную проблему общественного здравоохранения (Brener, Simon, Krug, & Lowry, 1999; Krug et al., 2002; Lowry, Powell, Kahn, Collins, & Kolbe, 1998).Межнациональное исследование Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) с использованием опроса «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья» (HBSC) было проведено для сравнения распространенности насилия в 35 странах (Pickett et al., 2005). Из 161 082 студентов-респондентов участие в боевых действиях по странам варьировалось от 37–69% для мальчиков и 13–32% для девочек (Pickett et al., 2005). Кроме того, распространенность ношения оружия варьировала от 10–21% среди мальчиков до 2–5% среди девочек (Pickett et al., 2005).

    Однако у подростков существует разновидность агрессивного поведения, которое проявляется в подростковом возрасте, а затем исчезает в раннем взрослом возрасте.Это было названо антиобщественным поведением, ограниченным подростковым возрастом (Moffitt & Caspi, 2001). В этом случае ранее здоровые и нормальные подростки проявляют делинквентное поведение в подростковом возрасте, но прекращают такое поведение, вступая во взрослую жизнь. В этом сценарии молодые люди, демонстрирующие антиобщественное поведение, ограниченное подростковым возрастом, относительно распространены, временны и практически нормативны (Moffitt & Caspi, 2001).

    Взрослые

    В подростковом и взрослом возрасте агрессивное поведение может перерасти в более серьезные и насильственные действия, такие как насилие в семье, сексуальное насилие, жестокое обращение с детьми и убийство.Сообщается, что среди молодых людей (в возрасте 18–24 лет) отмечается самый высокий уровень убийств (Министерство юстиции США, 2007 г.). В 2009 году количество насильственных преступлений составило 1 251 617, что на 5,4% меньше, чем в 2008 году, а количество убийств уменьшилось на 7,1% за тот же период до 14 558 (Министерство юстиции США, 2009). Хотя эта недавняя тенденция обнадеживает, агрессивное поведение и насилие по-прежнему являются серьезной проблемой для взрослых.

    Жестокое обращение с детьми — еще одна важная проблема, связанная с агрессивным поведением взрослых.В 2008 году, согласно отчету о жестоком обращении с детьми (определяемом как действие или бездействие, которое приводит к смерти, серьезному физическому или эмоциональному ущербу, сексуальному насилию или эксплуатации), доля детей, подвергшихся безнадзорности или жестокому обращению, составила 1,03. % (Министерство здравоохранения и социальных служб США, 2008 г.). Из этих детей 28,9% стали жертвами физического, сексуального или психологического насилия (Министерство здравоохранения и социальных служб США, 2008 г.).

    Насилие в семье беспокоит взрослых не только из-за физических последствий, но и из-за связанной с этим эмоциональной травмы.Хотя супружеское насилие может совершаться обоими полами, ответственность за большинство инцидентов ложится на мужчин. Например, 7,7% всех женщин в Соединенных Штатах сообщили о том, что они стали жертвами сексуального насилия, и около 22% женщин подверглись физическому насилию со стороны партнера-мужчины в какой-то момент своей жизни (Krug et al., 2002). Поскольку медсестры в первую очередь ухаживают за этими жертвами, они активно помогают им восстановиться физически и эмоционально.

    Уникальной разновидностью чрезмерно агрессивного поведения у взрослых является дорожная ярость.Хотя это не классифицируется напрямую в DSM-IV, оно может подпадать под категорию прерывистого взрывного расстройства. Дорожная ярость может описывать любые проявления гнева во время вождения, хотя такие проявления также называют «злым или агрессивным вождением» (Шаркин, 2004). Участились случаи как агрессивного, так и агрессивного вождения (Dukes, Clayton, Jenkins, Miller, & Rodgers, 2001). Возраст является наиболее важным фактором в инцидентах с агрессивным вождением, причем большинство агрессивных водителей — мужчины в возрасте от 18 до 26 лет (Dukes et al., 2001). Некоторые факторы, которые могут играть роль, включают ситуационные/окружающие условия (дорожное движение, заторы и т. д.), личностные факторы или демографические переменные (Шаркин, 2004).

    Пожилые люди

    По мере взросления взрослых возникают новые ситуации. Большая часть исследований агрессивного поведения пожилых людей проводилась на обитателях домов престарелых, вероятно, из-за высокой распространенности деменции в этих группах населения. Агрессивное поведение постояльцев дома престарелых может быть направлено на других жителей или опекунов (Rosen et al., 2008; Зеллер и др., 2009). Агрессивное поведение по отношению к опекунам или медицинским работникам, как правило, провоцируется событиями, связанными с личным уходом. В частности, помощь в принятии душа, ванны и туалета может восприниматься пациентом как нарушение личного пространства и тела (Zeller et al., 2009). Поведенческие нарушения являются общим признаком деменции, часто из-за когнитивных нарушений, афазии, агнозии, повреждения головного мозга, приводящего к потере торможения и эмоциональной дисрегуляции, а также психосоциальных трудностей.Пациенты, испытывающие трудности с устным выражением своих потребностей, могут проявлять агрессивное поведение; таким образом, агрессивное поведение может служить для защиты от действий, которые они ошибочно воспринимают как угрозу (Talerico & Evans, 2000).

    Более серьезной формой агрессивного поведения, наблюдаемой у пожилых людей, является убийство-самоубийство. Данные свидетельствуют о том, что ежегодная частота убийств-самоубийств выше среди взрослых в возрасте 55 лет и старше по сравнению с лицами моложе 55 лет, причем мужчины чаще совершают их, чем женщины (Cohen, Llorente, & Eisdorfer, 1998; Malphurs & Cohen, 2005). ).Убийство-самоубийство чаще происходит среди пар, чем среди не связанных между собой лиц. Самоубийства, которые могут быть концептуализированы как форма агрессивного поведения, направленного на себя, непропорционально выше в гериатрической популяции, чем в негериатрической популяции в США. по сравнению с общей популяционной нормой 0,0109% (Центры по контролю и профилактике заболеваний, 2009). Завершенные самоубийства среди пожилых мужчин европеоидной расы особенно высоки, в пять раз выше, чем в среднем по стране (Conwell, Duberstein, & Caine 2002).

    Факторы риска агрессивного поведения на протяжении всей жизни

    Очевидно, что агрессивное поведение может сильно варьироваться в течение жизни человека. Исследования показывают, что это агрессивное поведение развивается как один из двух типов: тот, который возникает в детстве и прогрессирует в подростковом и взрослом возрасте, и тот, который развивается после детства, часто из-за физической или эмоциональной травмы, употребления психоактивных веществ, болезни или черепно-мозговой травмы. Краткое изложение факторов риска, связанных с развитием, можно найти в .

    Таблица 1

    Таблица 1

    Характеристики и факторов риска для агрессивного поведения в разных возрастных группах

    11
    Характеристики Характеристики Базовые и контекстные факторы риска Профилактические стратегии
    малыша кричать, кусаться, пинаться, бросать и ломать предметы.
    Агрессивное поведение достигает пика в возрасте до 2 лет.
    Генетические факторы и биологические факторы (например,грамм. родовые осложнения, дефицит питания и др.).
    Подражание чужой агрессии (социальная теория обучения).
    После многократного воздействия определенных социальных раздражителей. (Теория обработки социальной информации).
    Психосоциальные факторы и факторы окружающей среды (например, плохое воспитание)
    • Родители должны давать ребенку задания и ожидания, соответствующие его возрасту/развитию.

    • Родители должны установить ограничения на вредоносное агрессивное поведение.

    • Если есть «спусковой крючок» к агрессивному поведению, ребенка можно вывести из стимулирующей ситуации.

    Дети школьного возраста Дразнение, раздражительность, издевательства, драки, жестокое обращение с животными и поджоги.
    Возрастает нефизическое агрессивное поведение (например, вербальное, психологическое).
    Симптомы сексуального или физического насилия над ребенком. Важно оценить потенциальное злоупотребление у этих пациентов.
    • Классные программы, направленные на развитие навыков, таких как самоконтроль и саморегуляция эмоций и поведения; улучшение отношений между сверстниками; использование коммуникативных навыков для выражения гнева, разочарования и т. д.

    • Обсуждения агрессивного поведения в классе под руководством учителя для облегчения открытого обсуждения агрессии как проблемы и повышения осведомленности учащихся о ее существовании, возможных триггерах и последствиях.

    • Программы института (например, лечебный массаж, релаксационное дыхание, музыкальная терапия) для снижения агрессивного поведения

    • Избегать использования физических ограничений

    • Привлечение родителей и членов семьи для закрепления полученных навыков дома.

    Подростки Появляется более серьезное агрессивное поведение и даже насилие.
    Действия банд, включая воровство, прогулы и т. д.
    Агрессивное поведение, связанное с разными полами, включая насилие на свиданиях, изнасилование на свидании и сексуальные домогательства.
    Самоубийство является 3 rd основной причиной смерти в этой группе.
    Агрессивное поведение, которое проявляется только в подростковом возрасте и исчезает в более позднем возрасте (антиобщественное поведение, ограниченное подростковым возрастом).
    Наученное агрессивное поведение в детстве перешло в подростковый возраст.
    Депрессия, семейные и другие трудности в отношениях, а также семейный анамнез самоубийств (или личный анамнез суицидальных попыток) могут подвергать подростка большему риску суицидального поведения.
    Злоупотребление психоактивными веществами
    • Обучение разрешению конфликтов и социальной компетентности в классе.

    • Борьба с конкретными факторами риска, связанными с агрессивным поведением подростков, такими как употребление алкоголя несовершеннолетними.

    • Обсуждения в классе, включая ролевые игры и отработку навыков, чтобы помочь подросткам научиться копинг-стратегиям и решать проблемы.

    • Создание благоприятной академической среды, включая внеклассные мероприятия, спортивные и художественные программы. Кроме того, позитивная школьная среда должна включать присутствие учителей и других специалистов, проявляющих заботу и поддержку по отношению к учащимся.

    • Программы института (напр.грамм. массаж, релаксационное дыхание, музыкальная терапия) для уменьшения агрессивного поведения

    Взрослые Насилие в семье, сексуальное насилие, жестокое обращение с детьми и убийства.
    Самый высокий уровень убийств среди возрастных групп.
    Употребление наркотиков
    Черепно-мозговая травма в областях, ответственных за управление агрессией и импульсивным контролем
    • Использование упомянутых выше стратегий профилактики для детей и подростков, особенно школьных программ (где дети и подростки проводят большую часть своего времени), может предотвратить агрессивное поведение в более позднем возрасте.

    • Профессиональные программы, направленные на информирование о насилии на рабочем месте, издевательствах и управлении гневом.

    • Борьба с конкретными факторами риска, связанными с агрессивным поведением взрослых, например злоупотребление психоактивными веществами

    • При необходимости предотвратить причинение вреда уязвимым сторонам (например, детям) к ежедневному общению с персоналом и другими жильцами.
      Агрессивное поведение, направленное на лиц, осуществляющих уход, связано с практикой интимного ухода или теми действиями, которые причиняют боль.
      Агрессивное поведение, направленное на сожителей, в контексте чрезмерной вокализации, территориальности, споров с соседями по комнате и общего одиночества или разочарования.

    Возникновение деменций, таких как болезнь Альцгеймера, может привести к непониманию мотивов. Из-за этого замешательства может возникнуть агрессия.
    Ежегодная частота убийств-самоубийств выше среди взрослых в возрасте 55 лет и старше и, как правило, чаще встречается среди супружеских пар.
    Многофакторная этиология
    • Было предложено и протестировано множество профилактических вмешательств для снижения агрессивного поведения среди людей с деменцией.К ним относятся снятие боли, в том числе введение анальгетиков перед уходом за собой; знать и уважать жителя как личность; общаться четко, спокойно и в теплой манере; объяснение действий перед их выполнением, чтобы уменьшить удивление или испуг; привлечение резидента к самообслуживанию; согласованность персонала в выполнении поставленных задач; избегать использования средств сдерживания; и контроль стимулов окружающей среды (например, обеспечение освещения, уменьшение шума и путаницы).

    • Реализуя специальные устройства для агрессивных пациентов

    • Специальная подготовка к сотрудникам, как разобраться с агрессивным поведением у пожилых людей

    Агрессивное поведение, возникающее в детстве

    Многие теории о появлении Агрессивное поведение в детстве также может объяснить появление агрессивного поведения у подростков и взрослых.Теория социального научения, постулирующая, что люди учатся агрессивному поведению, наблюдая за поведением других, может объяснить агрессивное поведение у детей, а также у других возрастных групп. Наблюдая за агрессивным поведением и его влиянием на получение потенциального вознаграждения (например, разрешение конфликта, получение желаемого), человек может использовать подобное поведение при столкновении с аналогичной проблемой. У детей это подтверждается доказательствами того, что подверженность насилию в семье часто связана с проявлениями агрессивного поведения среди детей в этой семье (Herrera & McCloskey, 2003; Litrownik, Newton, Hunter, English, & Everson, 2003).Обеспокоенность тем, что влияние СМИ, такое как насилие на телевидении или в кино, может быть связано с усилением агрессивного поведения у людей, которые смотрят эти программы, нашла подтверждение у детей, в частности, благодаря использованию лонгитюдных данных (Huesmann, Moise-Titus, Podolski, & Eron, 2003). ). Другая модель, теория обработки социальной информации (SIP), предполагает, что у людей развивается агрессивное поведение после многократного воздействия определенных социальных раздражителей. Например, проактивная агрессия может возникнуть после получения вознаграждения за агрессивное поведение.Кроме того, SIP утверждает, что люди, демонстрирующие агрессивное поведение, могут быть склонны к неправильному определению мотивов, поведения и социальных сигналов, что приводит к реактивной агрессии. В двух исследованиях было обнаружено увеличение показателей агрессии у детей с расстройствами аутистического спектра (Dominick, Davis, Lainhart, Tager-Flusberg, & Folstein, 2007; Hartley, Sikora, & McCoy, 2008). Теория SIP может частично объяснить этот вывод.

    Более специфичным для развития агрессивного поведения в детстве является вопрос «природа против воспитания», который взвешивает, способствуют ли и в какой степени генетические/биологические факторы по сравнению с факторами окружающей среды развитию агрессивного поведения.Некоторые исследования показали, что психосоциальные факторы окружающей среды, такие как плохое воспитание родителей, тесно связаны с агрессивным поведением детей (Blanz, Schmidt, & Esser, 1991; Deater-Deckard, Dodge, Bates, & Pettit, 1998; Fergusson, Horwood). , & Lynskey; 1996, Liu, Cheng, & Leung, 2010), в то время как другие предполагают генетическую основу агрессивного поведения (Baker, Raine, Liu, & Jacobson, 2008; Edelbrock, Rende, Plomin, & Thompson, 1995; Miles & Кэри, 1997). Третьи дают неубедительные результаты о влиянии генетики.Вполне вероятно, что в развитии агрессивного поведения у детей участвуют как генетика, так и окружающая среда. Повышенное воздействие загрязнения воздуха или определенных химических веществ в пренатальный период связано с усилением агрессивного поведения (Evans & Kantrowitz, 2002; Williams & Ross, 2007). Лица, демонстрирующие агрессивное и/или насильственное поведение, часто имеют аномальные клинические данные при неврологическом обследовании, исследованиях ЭЭГ и томографии головного мозга (Raine, 2002; Raine, Lencz, Nihrle, LaCasse, & Colletti, 2000; Stoff & Cairns, 1996).Агрессивное поведение также может сочетаться с импульсивным поведением или синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) (Hagerman, 1999). Кроме того, проблемой могут быть нейротрансмиттеры, поскольку недавно было обнаружено, что повышение уровня серотонина снижает агрессивное поведение (Berman, McCloskey, Fanning, Schumacher, & Coccaro, 2009). Серотонин — это нейротрансмиттер, присутствующий во всем организме, включая центральную нервную систему (ЦНС), где, как считается, он способствует ощущению счастья и благополучия (Young, 2007).Половые гормоны могут быть вовлечены в биологическую модель этиологии. Так называемая «стероидная ярость», которая приписывает агрессивное поведение приему анаболических стероидов, привлекла значительное внимание в популярных СМИ. Рандомизированное контролируемое исследование показало, что у мужчин, получавших инъекции тестостерона, чаще наблюдались маниакальные симптомы (Pope, Kouri & Hudson, 2000).

    Нельзя упускать из виду факторы риска для здоровья (Лью, в печати). Например, осложнения при родах (например, аноксия, родоразрешение щипцами и т.), в сочетании с другими факторами риска, такими как плохое воспитание и неблагоприятное семейное окружение, связаны с развитием агрессивного поведения в детстве (Aresenault, Tremblay, Boulerice, & Saucier, 2002; Hodgins, Kratzer, & McNeil, 2001, Liu & Wuerker, 2005). Вполне возможно, что осложнения при рождении могут привести к повреждению центральной нервной системы, нарушая нормальную функцию мозга (Liu, Raine, Wuerker, Venables, & Mednick, 2009). Кроме того, дефицит определенных питательных веществ может препятствовать росту и развитию мозга, потенциально предрасполагая детей, страдающих от недоедания, к нарушениям поведения (Liu, Raine, Venables, Dalais, & Mednick, 2004).Tremblay (2010) отмечает преимущества лонгитюдных исследований, которые могут способствовать выяснению сложного взаимодействия между генами и факторами окружающей среды. В отсутствие таких данных методы предотвращения или лечения агрессивного поведения могут появиться до того, как будут окончательно определены механизмы (Tremblay, 2010).

    Агрессивное поведение, возникающее у подростков, взрослых и пожилых людей

    Агрессивное поведение может также проявляться впервые у подростков, взрослых или пожилых людей. Агрессивное поведение, возникающее после детства, может быть концептуализировано с использованием тех же теоретических подходов, что и детская агрессия, таких как теория социального обучения или теория SIP.Однако агрессивное поведение, проявляющееся в более позднем возрасте, также может быть связано с повышенным злоупотреблением психоактивными веществами. Агрессивное поведение может быть использовано для получения денег на покупку психоактивных веществ или в состоянии алкогольного опьянения. Было обнаружено, что незаконное употребление наркотиков связано с увеличением случаев насилия и травм, связанных с насилием (Baskin-Sommers & Sommers, 2006; Vitale & de Mheen, 2006;).

    Из веществ, связанных с агрессивным поведением, алкоголь особенно вреден. Алкоголь связан с насилием, включая насилие со стороны интимного партнера (Bye, 2007; Lipsky, Caetano, Field, & Larkin, 2005).Например, алкоголь присутствовал в 63 % случаев насилия со стороны партнера, 39–45 % убийств, 32–40 % сексуальных посягательств и 45–46 % физических нападений (Greenfeld & Henneberg, 2001). Уровень опьянения также может способствовать. Лица, участвующие в инцидентах серьезного агрессивного поведения, могут быть в большей степени опьянены, чем лица, участвующие в менее серьезных инцидентах (Graham & Wells, 2001). Однако не было убедительных доказательств того, что алкоголь вызывает агрессивное поведение. Алкоголь может мешать самоконтролю.Или, возможно, люди, которые ведут себя агрессивно, употребляют алкоголь чаще, чем люди, которые этого не делают.

    Последние данные изучали влияние черепно-мозговой травмы (ЧМТ) и повышенную вероятность развития агрессивного поведения после детства. Например, агрессивное поведение было распространенным симптомом ЧМТ (Baguley, Cooper, & Felmingham, 2006; Cole et al., 2008; Tateno, Jorge, & Robinson, 2003). Первоначальная травма может повредить области мозга, ответственные за управление агрессией и импульсивным контролем, особенно лобные доли (Tateno et al., 2003). Однако неизвестно, может ли ЧМТ иметь другие последствия, приводящие к агрессивному поведению, которое сканирование мозга может не обнаружить.

    Начало деменции может способствовать проявлению агрессивного поведения у пожилых людей из-за ухудшения интеллектуальных функций, памяти и мышления (Brodaty & Low, 2003; Patel & Hope, 2004). Кроме того, пациенты с нейродегенеративными заболеваниями могут страдать бредом или галлюцинациями, повышая вероятность агрессивного поведения, когда они неправильно воспринимают угрозу (Aarsland & Cummings, 1996; Patel & Hope, 2004).Kunik и коллеги (2010) подробно описали факторы риска агрессивного поведения у людей с деменцией и обнаружили, что депрессия, физическая боль и плохие взаимоотношения между пациентом и лицом, осуществляющим уход, в значительной степени связаны с большей частотой агрессивного поведения. Другими расстройствами, связанными с агрессивным поведением, являются биполярное расстройство, депрессия и посттравматическое стрессовое расстройство (Garno, Gunawardane, & Goldberg, 2008; Latalova, 2009; McGirr & Turecki, 2007; Taft, Vogt, Marshall, Panuzio, & Niles, 2007). ; Татен и др., 2010; Treuting & Hinshaw, 2001). Эти ассоциации применимы не только к пожилым людям, но и ко всем взрослым в целом. У людей с биполярным расстройством, которое характеризуется чередованием эпизодов мании и депрессии, во время мании может проявляться агрессивное поведение. У пациентов с депрессией или при депрессивном эпизоде ​​биполярного расстройства может проявляться направленная на себя агрессия. Посттравматическое стрессовое расстройство часто возникает в результате психологической травмы и влияет на способность человека справляться с тревогой.Агрессия по отношению к другим может служить способом справиться со стрессом.

    Неясно, существует ли причинно-следственная связь. Агрессивное поведение у пожилых людей было связано с преморбидной дисфункцией личности, прогрессированием болезни, нарушениями вербальной коммуникации и неправильным определением поведения со стороны лиц, осуществляющих уход (например, восприятие действий по уходу за собой, таких как соблюдение гигиены, как угрозы) (Pulsford & Duxbury, 2006; Rayner). , O’Brien, & Schoenbachler, 2006; Shub, Ball, Abbas, Gottumukkala, & Kunik, 2010; Talerico, Evans & Strumpf, 2002).Кроме того, хотя причины убийства-самоубийства часто неясны, этому может способствовать ряд факторов. Например, преступник, скорее всего, ухаживал за жертвой (Malphurs & Cohen, 2005). Точно так же преступник, скорее всего, имел историю домашнего насилия (Malphurs & Cohen, 2005). Другие факторы включают супружеские и семейные конфликты, ожидание разлуки и факторы стресса, связанные с жизненными событиями (Cohen, 2000; Malphurs, Eisdorfer, & Cohen, 2001; Rosenbaum, 1990). В некоторых случаях опекуны признают собственное слабое здоровье и не хотят оставлять супругов без присмотра.Например, повышенная зависимость лица, осуществляющего уход, и серьезные функциональные нарушения лица, осуществляющего уход, могут увеличить нагрузку и бремя, что связано с усилением симптомов депрессии (Schulz & Beach, 1999).

    Наконец, факторы риска суицида среди пожилых людей хорошо изучены и обычно считаются сложными из-за мультипликативных эффектов физических и психических нарушений, которые все чаще встречаются в пожилом возрасте. Психические расстройства, в том числе глубокая депрессия и психотические заболевания, серьезное соматическое заболевание, ощущение бремени, отсутствие социальной поддержки и проживание в одиночестве, по-видимому, значительно повышают риск самоубийства в этой популяции (Garand, Mitchell, Dietrick, Hijjawi, & Pan, 2006). ; Ян, Цукровиц, Линтон и Прабху, 2010 г.; Митти и Флорес, 2008 г.).Эта сложность может затруднить реализацию планов профилактики.

    Последствия агрессивного поведения

    После проявления агрессивное поведение может иметь серьезные медицинские и психосоциальные последствия для преступника, жертвы, а также окружающих. Дети, подвергшиеся насилию в семье, могут с большей вероятностью сами проявлять проблемное поведение (Litrownik et al., 2003, Liu, 2004b). Младенцы, живущие в семьях с агрессивным поведением и насилием, могут страдать от раздражительности, нарушений сна, эмоциональных расстройств и соматических жалоб (Osofsky & Scheeringa, 1997; Zeanah & Scheeringa, 1997).Дети, живущие в домах с огнестрельным оружием, в разной степени подвержены повышенному риску травм или смерти, чем дети, живущие в домах, где нет огнестрельного оружия (Richmond, Schwab, & Branas, 2002). Кроме того, когда дети поступают в школу, подверженность насилию может привести к неправильной атрибуции в сторону вывода о негативных намерениях из нейтральных или неясных социальных сигналов, что может ухудшить способность формировать здоровые, функциональные отношения (Dodge, Pettit, & Bates, 1998).

    По мере того, как агрессивные дети становятся старше и вступают в подростковый возраст, они подвергаются большему риску тревоги, депрессии и суицидального поведения (Brown & Finkelfor, 1986; Lewis, 1992; Rosenberg & Rossman, 1998).Агрессивное поведение наносит ощутимый экономический ущерб (Barling, Rogers, & Kelloway, 2001; O’Leary-Kelly, Griffin, & Glew, 1996; Schat & Kelloway, 2000). Общая финансовая стоимость насилия в Соединенных Штатах оценивается в 70 миллиардов долларов в год, включая 64,4 миллиарда долларов в виде потери производительности и 5,6 миллиарда долларов в виде медицинского обслуживания (Corso, Mercy, Simon, Finkelstein, & Miller, 2007). В то время как жертвы агрессивного поведения подвержены риску психологических и эмоциональных травмирующих реакций, а также психических расстройств, таких как панические атаки, фобии и депрессии, агрессоры также сталкиваются с негативными последствиями.Это включает повышенный риск судебного наказания и, в некоторых случаях, тюремного заключения. В свою очередь, насильственный характер тюремной среды часто еще больше усиливает агрессивное поведение правонарушителя, закрепляя порочный круг, который бывает трудно разорвать.

    Профилактика и вмешательство: трехсторонний подход

    В связи со значительными последствиями агрессивного поведения необходимо принять меры по профилактике и лечению, чтобы смягчить эти вредные последствия. Понимание факторов риска агрессивного поведения жизненно важно для эффективной профилактики и вмешательства.Многие психологические методы лечения агрессивного поведения были включены в более масштабные вмешательства по борьбе с гневом. Хотя гнев не всегда приводит к агрессивному поведению, меры по управлению гневом часто направлены на снижение агрессивного поведения как важного результата, представляющего интерес. Эффективные методы, поддерживаемые литературой, включают компоненты обучения когнитивным навыкам (например, выявление и исправление неверных атрибуций, переформирование негативных когниций в более нейтральные или позитивные когниции, использование предусмотрительности и планирования поведения вместо импульсивных действий, развитие навыков решения проблем, использование перспективы) принимать во внимание мнения других; самоконтроль для повышения осведомленности о своих эмоциях и возможных реакциях), а также поведенческие компоненты (т.ж., нахождение неагрессивных средств общения; неагрессивные методы рассеивания гнева, проявления эмоций и выхода из разочарования; с использованием техник релаксации) (Chemtob, Novaco, Hamada, & Gross, 1997; Deffenbacher, Dahlen, Lynch, Morris, & Gowensmith, 2000; Deffenbacher & McKay, 2000; Del Vecchio & O’Leary, 2004). Фармакологическое лечение с подтвержденной эффективностью у детей и взрослых включает стабилизаторы настроения, нейролептики, селективные ингибиторы обратного захвата серотонина, бета-блокаторы и противосудорожные препараты (Coccaro & Siever, 2002; Findling, 2003).

    Мы рекомендуем трехсторонний подход к предотвращению агрессивного и насильственного поведения и вмешательству в него. Первый предполагает использование программ первичной профилактики, ориентированных на пренатальный и перинатальный периоды рождения. Дородовые медсестры и медсестры-акушерки могут обеспечить хороший дородовой уход и выявить факторы риска. Кроме того, они могут обучать матерей правильному дородовому уходу, в том числе важности питания и отказу от курения, употребления алкоголя и других вредных действий.Например, было показано, что добавки с различными питательными веществами или микроэлементами (например, тиамин, литий и триптофан) приводят к снижению агрессивного поведения (Werbach, 1992). Послеродовые медсестры могут проинструктировать родителей о надлежащих родительских навыках и важности грудного вскармливания. Однако существуют противоречивые данные о том, защищает ли грудное вскармливание от поведенческих проблем или нет (Kramer, 2010; Kramer et al., 2008; Oddy et al., 2010).

    Второй подход может быть направлен на профилактические мероприятия в отношении уязвимых групп населения, таких как беременные подростки и семьи из групп риска (например,г., те, у кого в анамнезе насилие). Опять же, информирование пациентов о вреде пренатального курения или употребления алкоголя может быть полезным. Школьные медсестры могут следить за ростом и развитием ребенка. Кроме того, они могут работать с учителями, чтобы обнаружить предупреждающие признаки агрессивного поведения и объяснить методы управления эмоциями. Школьные медсестры также могут проинструктировать медсестер о различных методах снижения агрессивного поведения у детей и подростков, которые уже проявляют его. Например, массажная терапия помогла уменьшить агрессивное поведение у детей дошкольного возраста (фон Кнорринг, Содерберг, Остин и Увнас-Моберг, 2008).Отдельные отчеты о случаях предполагают, что медитация, расслабляющие дыхательные упражнения и музыкальная терапия могут быть эффективными для уменьшения агрессивного поведения (Бирнбаум, 2005; Гейнс и Барри, 2008; Риксон и Уоткинс, 2003). Однако использование ограничений в классе оказалось бесполезным, так как на самом деле увеличивало проблемное поведение (Magee and Ellis, 2001).

    Медицинские сестры по месту жительства и медсестры системы общественного здравоохранения могут помочь семьям из групп риска, участвуя в школьных или общинных профилактических программах или программах по укреплению семьи, которые доказали свою эффективность (Fields & McNamara, 2003; Kumpfer & Alvarado, 2003; Mytton, DiGuiseppi, Gough, Taylor, & Logan, 2006).Программа Head Start при включении программы профилактики, основанной на эмоциях, привела к расширению знаний об эмоциях и их регулированию, а также к снижению агрессивного поведения, проявлений негативных эмоций и негативных взаимодействий со сверстниками и взрослыми (Izard et al., 2008). Как продемонстрировали Olds и коллеги (1998), медсестры могут принимать непосредственное участие в профилактике посредством посещений на дому в раннем детстве, что впоследствии может привести к снижению агрессивного поведения. Кроме того, удаление огнестрельного и другого оружия из дома может повысить безопасность и предотвратить насилие.

    Наконец, третий подход включает реальное лечение тех лиц, у которых развивается агрессивное поведение. Психиатрические медсестры активно используют традиционные методы вмешательства, такие как психотерапия или психофармакология. Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) пытается решить дисфункциональные эмоциональные, поведенческие и когнитивные проблемы, помогая пациентам принять более здоровые модели поведения и мышления. Исследования показали эффективность когнитивно-поведенческой терапии в снижении гнева и агрессивного поведения у детей, подростков и взрослых (Beck & Fernandez, 1998; Rowand, Smith, Miller, & Brownell, 1999; Sukhodolsky, Kassinove, & Gorman, 2004).При лечении пожилых людей гериатрические медсестры должны знать о связанных с этим особых проблемах. Необходимо соблюдать осторожность при лечении пациентов с деменцией, которые могут воспринимать уход как угрозу. Подход, ориентированный на человека, оказался эффективным в снижении агрессивного поведения у пациентов с деменцией (Enmarker, Olsen, & Hellzen, 2011). Лечение поведенческих нарушений, в том числе агрессивного поведения, у больных деменцией часто включает фармакотерапию атипичными нейролептиками.Эквивалентные немедикаментозные методы лечения могут включать методы модификации поведения, чтобы помочь пациентам научиться неагрессивным стратегиям общения. Также может быть важно наблюдение за ранними взаимодействиями, которые перерастают в агрессивное поведение у человека из группы риска. В исследовании Landreville и коллег (2006) была рассмотрена эффективность различных немедикаментозных методов. Специальная подготовка персонала, устранение негативных раздражителей, структурированные мероприятия и специальные отделения продемонстрировали некоторую эффективность в снижении агрессивного поведения (Landreville et al., 2006). Хотя эти программы могут работать не во всех ситуациях, медсестры могут поэкспериментировать с ними, чтобы увидеть, какие инициативы эффективны для отдельных пациентов. В целом, при уходе за пожилыми людьми медсестры и лица, осуществляющие уход, должны изучать потребности своих пациентов путем открытого общения между лицами, осуществляющими уход, пациентами и членами их семей.

    Медсестры могут быть особенно эффективны в реализации этих поведенческих стратегий, поскольку они постоянно контактируют с пациентами и участвуют в уходе за пациентом в течение всего дня.Медсестры важны для оценки рисков, поскольку у них есть возможность предсказать, будет ли будущая агрессия вероятно основываться на прошлом поведении (Irwin, 2006). Мало того, что медсестры, вероятно, хорошо знакомы с заданными пациентами «триггерами» агрессивного поведения, их постоянное взаимодействие с пациентами означает, что у них есть широкие возможности для обучения навыкам снижения агрессивного поведения. Для фактического лечения агрессивного поведения лекарство является эффективным средством. Для стационарных пациентов качество взаимоотношений между медсестрой и пациентом, по-видимому, является наиболее важным фактором, определяющим, решат ли пациенты принимать свои лекарства (Irwin, 2006).Таким образом, медсестры играют важную роль в профилактике, оценке риска и лечении агрессивного поведения.

    Заключение

    Концепция агрессивного поведения на протяжении всей жизни очень сложна. Всеобъемлющая тема, по-видимому, включает как факторы риска, которые провоцируют и усиливают предрасположенность к агрессии, так и ситуации, которые фактически вызывают агрессию. Например, раннее воздействие насилия, воздействие токсинов, употребление наркотиков и т. д. потенциально могут быть факторами риска агрессии и предрасполагать людей к агрессивному поведению.Тем не менее, определенные ситуации могут вызвать такое агрессивное поведение. По-видимому, это относится ко всем возрастным группам. Например, в детстве агрессивное поведение может приносить вознаграждение в виде материальных благ или контроля над ситуацией. В подростковом возрасте агрессивное поведение может быть результатом повышенного давления со стороны сверстников или служить средством сопротивления авторитету. Во взрослом возрасте повышенная ответственность (забота о семье или получение дохода) может привести к агрессивному поведению, такому как насилие в семье.У пожилых людей вторжение в личное пространство может спровоцировать агрессию, а снижение физических навыков может стать поводом задуматься о самоубийстве. Это лишь некоторые сценарии, в которых агрессивное поведение может затянуться. Эффективные стратегии профилактики могут нуждаться в снижении факторов риска, а также в смягчении способности этих ситуаций вызывать агрессию.

    Это очень важно, потому что агрессивное поведение создает серьезные риски для здоровья человека и общества. Как медицинские работники, которые больше всего взаимодействуют с жертвами агрессии и преступниками, медсестры играют центральную роль в предотвращении агрессивного поведения и вмешательстве в него.Лучшее понимание этиологии и значения агрессивного поведения может привести к лучшим вариантам лечения и, в конечном итоге, к лучшим результатам. Агрессивное поведение было связано как с психосоциальными, так и с биологическими факторами, и необходимы дополнительные исследования, чтобы окончательно определить все факторы, которые могут вызывать агрессивное поведение. Агрессивное поведение уникально тем, что его причины и проявления могут различаться в разных возрастных группах. Поэтому крайне важно, чтобы медсестры понимали эти возрастные различия, чтобы успешно адаптировать и разработать эффективные планы профилактики и вмешательства.

    Благодарности

    Это исследование частично поддерживается NIH/NIEHS K01-ES015 877 и R01ES018858 первому автору.

    Сноски

    Авторы не заявляли о конфликте интересов.

    Ссылки

    • Aarsland D, Cummings J, Yenner G, Miller B. Связь агрессивного поведения с другими психоневрологическими симптомами у пациентов с болезнью Альцгеймера. Am J Психиатрия. 1996; 153: 243–247. [PubMed] [Google Scholar]
    • Ахенбах Т.Контрольный список поведения ребенка и сопутствующие инструменты. В: Маруиш М.Е., редактор. Использование психологического тестирования для планирования лечения и оценки результатов. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates; 1994. стр. 517–549. [Google Scholar]
    • Aresenault L, Tremblay R, Boulerice B, Saucier J. Акушерские осложнения и насильственные правонарушения: тестирование двух путей развития. Развитие ребенка. 2002; 73: 496–508. [PubMed] [Google Scholar]
    • Baguley I, Cooper J, Felmingham K. Агрессивное поведение после черепно-мозговой травмы: насколько распространено? J Реабилитация травм головы.2006;21(1):45. [PubMed] [Google Scholar]
    • Бейкер Б., Макинтайр Л., Блачер Дж., Крник К., Эдельброк С., Лоу С. Дети дошкольного возраста с задержкой развития и без нее: проблемы с поведением и родительский стресс с течением времени. Журнал исследований умственной отсталости. 2003; 47: 217–230. [PubMed] [Google Scholar]
    • Бейкер Л.А., Рейн А., Лю Дж., Якобсон К.С. Дифференциальные генетические и средовые влияния на реактивную и проактивную агрессию у детей. Журнал ненормальной детской психологии.2008; 36: 1265–1278. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Barling J, Rogers AG, Kelloway EK. За закрытыми дверями: опыт сексуальных домогательств и насилия на рабочем месте со стороны работающих на дому. Журнал психологии гигиены труда. 2001; 6: 255–269. [PubMed] [Google Scholar]
    • Баскин-Соммерс А., Соммерс И. Употребление метамфетамина и насилие среди молодых людей. Журнал уголовного правосудия. 2006;34(6):661–674. [Google Scholar]
    • Бастианс Л., Бастианс И. Агрессия среди молодежи: экономические последствия, причины, профилактика и лечение.Психиатрические времена. 2006;23(11):1–2. [Google Scholar]
    • Бек Р., Фернандес Э. Когнитивно-поведенческая терапия в лечении гнева: метаанализ. Когнитивная терапия и исследования. 1998;22(1):63–74. [Google Scholar]
    • Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. Филадельфия: Temple Univ. Нажимать; 1993. [Google Scholar]
    • Berman M, McCloskey M, Fanning J, Schumacher J, Coccaro E. Аугментация серотонином снижает реакцию на атаку у агрессивных людей.Психологические науки. 2009;20(6):714–720. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Бирнбаум Л. Подростковая агрессия и дифференциация себя: управляемая медитация внимательности на службе индивидуации. Научный мировой журнал. 2005; 5: 478–89. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Бланц Б., Шмидт М.Х., Эссер Г. Семейные невзгоды и детские психические расстройства. J Детская психологическая психиатрия. 1991; 32: 939–950. [PubMed] [Google Scholar]
    • Бренер Н.Д., Саймон Т.Р., Круг Э.Г., Лоури Р.Последние тенденции в поведении, связанном с насилием, среди старшеклассников в США. Журнал Американской медицинской ассоциации. 1999; 282:440–446. [PubMed] [Google Scholar]
    • Brodaty H, Low L. Агрессия у пожилых людей. Дж. Клин Психиатрия. 2003; 63 (Приложение 4): 36–43. [PubMed] [Google Scholar]
    • Бройди Л., Брэйм Р., Фергюссон Д., Додж К., Лэрд Р., Лобер Р., Линам Д., Нагин Д., Тремблей Р. Рабочий документ. Университет Карнеги Меллон; 1999. Траектории проблемного поведения в детстве и правонарушений подростков: результаты международного исследования, проведенного в шести центрах.[Google Scholar]
    • Пока Э. Алкоголь и насилие: использование возможных искажающих факторов в анализе временных рядов. Зависимость. 2007;102(3):369–376. [PubMed] [Google Scholar]
    • Каллахан С., Ривара Ф. Городская школьная молодежь и пистолеты. J Am Med Assoc. 1992; 267:3038–42. [PubMed] [Google Scholar]
    • Card VA, Stucky BD, Savalani GM, Little TD. Прямая и косвенная агрессия в детстве и подростковом возрасте: метааналитический обзор гендерных различий, взаимосвязей и отношения к дезадаптации.Развитие ребенка. 2008; 79: 1185–1229. [PubMed] [Google Scholar]
    • CDC. Центры по контролю и профилактике заболеваний, Национальные центры по профилактике и контролю травматизма. Веб-система запросов и отчетности по статистике травм (WISQARS) Отчет о смертности от травм, 1999–2006 гг. 2009 Получено с http://www.cdc.gov.lp.hscl.ufl.edu/injury/wisqars/index.html.
    • Chemtob C, Novaco R, Hamada R, Gross D. Когнитивно-поведенческая терапия сильного гнева при посттравматическом стрессовом расстройстве. Журнал консалтинга и клинической психологии.1997;65(1):184–189. [PubMed] [Google Scholar]
    • Coccaro E, Siever LJ. Патофизиология и лечение агрессии. В: Дэвис К.Л., Чарни Д., Койл Дж.Т., Немерофф С., редакторы. Нейропсихофармакология: пятое поколение прогресса. Американский колледж нейропсихофармакологии; 2002. [Google Scholar]
    • Коэн Д. Убийство-самоубийство среди пожилых людей. Психиатрические времена. 2000; 17:49–52. [Google Scholar]
    • Коэн Д., Льоренте М., Эйсдорфер К. Убийство-самоубийство у пожилых людей.Am J Психиатрия. 1998; 155:390–396. [PubMed] [Google Scholar]
    • Cole W, Gerring J, Gray R, Vasa R, Salorio C, Grados M, et al. Распространенность агрессивного поведения после тяжелой детской черепно-мозговой травмы. Инъекция мозга. 2008;22(12):932–939. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Conwell Y, Duberstein PR, Caine ED. Факторы риска суицида в более позднем возрасте. Биологическая психиатрия. 2002;52(3):193–204. [PubMed] [Google Scholar]
    • Корсо П., Мерси Дж., Саймон Т., Финкельштейн Э., Миллер Т.Медицинские расходы и потери производительности из-за межличностного и самонаправленного насилия в Соединенных Штатах. Американский журнал профилактической медицины. 2007;32(6):474–482. [PubMed] [Google Scholar]
    • Дитер-Декард К., Додж К., Бейтс Дж., Петтит Г. Множественные факторы риска в развитии экстернализирующих поведенческих проблем: групповые и индивидуальные различия. Дев психопат. 1998; 10: 469–493. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Деффенбахер Дж.Л., Дален Э.Р., Линч Р.С., Моррис К.Д., Гоуэнсмит В.Н.Применение когнитивной терапии Бека к общему снижению гнева. Когнитивная терапия и исследования. 2000; 24: 689–698. [Google Scholar]
    • Деффенбахер Дж. Л., Маккей М. Преодоление ситуационного и общего гнева: протокол лечения гнева, основанный на релаксации, когнитивной реструктуризации и обучении навыкам преодоления. Окленд, Калифорния: New Harbinger Publications, Inc.; 2000. [Google Scholar]
    • Дель Веккио Т., О’Лири К.Д. Эффективность лечения гнева при конкретных проблемах гнева: метааналитический обзор.Обзор клинической психологии. 2004; 24:15–35. [PubMed] [Google Scholar]
    • Додж К., Петтит Г., Бейтс Дж. Перспективы развития травмы: теория, исследования и вмешательство (Рочестерский симпозиум по психопатологии развития // (Труды)) 1. Рочестер: University of Rochester Press; 1998. Как опыт раннего физического насилия приводит детей к хронической агрессивности; стр. 263–288. [Google Scholar]
    • Доминик К., Дэвис Н., Лейнхарт Дж., Тагер-Флусберг Х., Фолштейн С.Атипичное поведение у детей с аутизмом и детей с нарушениями речи в анамнезе. Исследования в области нарушений развития. 2007;28(2):145–162. [PubMed] [Google Scholar]
    • Дюхарт Д. Насилие на рабочем месте, 1993–99. Роквилл, штат Мэриленд: Министерство юстиции США; 2001. [Google Scholar]
    • Дюкс Р., Клейтон С., Дженкинс Л., Миллер Т., Роджерс С. Влияние агрессивного вождения и характеристик водителя на агрессивное поведение на дороге. Журнал социальных наук. 2001;38(2):323–331. [Google Scholar]
    • Эдельброк С., Ренде Р., Пломин Р., Томпсон Л.Двойное исследование компетентности и проблемного поведения в детстве и раннем подростковом возрасте. Журнал детской психологии и психиатрии и смежных дисциплин. 1995; 36: 775–785. [PubMed] [Google Scholar]
    • Enmarker I, Olsen R, Hellzen O. Ведение человека с деменцией с агрессивным и агрессивным поведением: систематический обзор литературы. Международный журнал ухода за пожилыми людьми. 2011; 6: 153–62. [PubMed] [Google Scholar]
    • Эванс Г., Кантровиц Э. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ЗДОРОВЬЕ: потенциальная роль воздействия экологических рисков.Ежегодный обзор общественного здравоохранения. 2002; 23:303–331. [PubMed] [Google Scholar]
    • Фаррелл Г., Бобровски С., Бобровски П. Оценка агрессии на рабочем месте у медсестер: результаты австралийского исследования. Сестринское дело и управление здравоохранением и политика. 2006;55(6):778–787. [PubMed] [Google Scholar]
    • Fergusson DM, Horwood LJ, Lynskey MT. Сексуальное насилие в детстве и психические расстройства в молодом возрасте: II. Психиатрические последствия сексуального насилия в детстве. J Am Acad Детская подростковая психиатрия. 1996; 35: 1365–1374.[PubMed] [Google Scholar]
    • Феррис С., Гриссо Т. Анналы Нью-Йоркской академии наук. Том. 794. Нью-Йорк: Анналы Нью-Йоркской академии наук; 1996. Понимание агрессивного поведения у детей; стр. 426–794. [Google Scholar]
    • Филдс С., Макнамара Дж. Предупреждение детского и подросткового насилия: обзор. Агрессия и агрессивное поведение. 2003;8(1):61–91. [Google Scholar]
    • Гейнс Т., Барри Л.М. Влияние релаксационных дыхательных упражнений с самоконтролем на агрессивное поведение подростков мужского пола.Подростковый возраст. 2008;43(170):291–302. [PubMed] [Google Scholar]
    • Гаранд Л., Митчелл А.М., Дитрик А., Хиджави С.П., Пан Д. Самоубийство у пожилых людей: сестринская оценка риска самоубийства. Вопросы Ment Health Nurs. 2006;27(4):355–70. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Гарно Дж., Гунавардане Н., Голдберг Дж. Предикторы личностной агрессии при биполярном расстройстве. Биполярные расстройства. 2008;10(2):285–292. [PubMed] [Google Scholar]
    • Gillespie GL, Gates DM, Miller M, Howard PK.Насилие на рабочем месте в медицинских учреждениях: факторы риска и стратегии защиты. Реабилитация Нурс. 2010;35(5):177–84. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Грэм К., Уэллс С. Агрессия среди молодых людей в социальном контексте бара. Исследования и теория зависимости. 2001; 9: 193–219. [Google Scholar]
    • Гринфельд Л., Хеннеберг М. Жертва и правонарушитель сообщают о причастности к преступлению в состоянии алкогольного опьянения. Исследование алкоголя и здоровье. 2001; 25:20–31. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Greydanus D, Pratt H, Greydanus S, Hoffman A.Телесные наказания в школах: документ с изложением позиции Общества подростковой медицины. Журнал здоровья подростков. 1992; 13: 240–246. [PubMed] [Google Scholar]
    • Hagerman RJ. Нарушения развития нервной системы: диагностика и лечение (перспективы развития в психиатрии) 1. Нью-Йорк: издательство Оксфордского университета, США; 1999. Синдром ломкой Х-хромосомы; стр. 61–132. [Google Scholar]
    • Хартли С., Сикора Д., Маккой Р. Распространенность и факторы риска неадекватного поведения у маленьких детей с аутистическим расстройством.Журнал исследований умственной отсталости. 2008;52(10):819–829. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Hay D, Castle J, Davies L. Применение силы малышами против знакомых сверстников: предвестник серьезной агрессии? Детский Дев. 2000; 71: 457–467. [PubMed] [Google Scholar]
    • Эррера В., Макклоски Л. Сексуальное насилие, насилие в семье и преступность среди женщин: результаты лонгитюдного исследования. Насилие и жертвы. 2003; 18: 319–334. [PubMed] [Google Scholar]
    • Hodgins S, Kratzer L, McNeil T.Акушерские осложнения, воспитание детей и риск преступного поведения. Архив общей психиатрии. 2001; 58: 746–752. [PubMed] [Google Scholar]
    • Хьюсманн Л., Мойз-Титус Дж., Подольски С., Эрон Л. Продольные отношения между воздействием на детей телевизионного насилия и их агрессивным и насильственным поведением в юношеском возрасте: 1977–1992. Психология развития, специальный выпуск: жестокие дети. 2003; 39: 201–221. [PubMed] [Google Scholar]
    • Ирвин А. Роль медсестры в управлении агрессией.Журнал психиатрического и психиатрического ухода. 2006;13(3):309–18. [PubMed] [Google Scholar]
    • Izard C, King K, Trentacosta C, Morgan J, Laurenceau J, Krauthamer-Ewing E, et al. Ускорение развития эмоциональной компетентности у детей Head Start: влияние на адаптивное и неадаптивное поведение. Развитие и психопатология. 2008; 20: 369–397. [PubMed] [Google Scholar]
    • Ян Д.Р., Цукровиц К.С., Линтон К., Прабху Ф. Опосредующий эффект воспринимаемой бремени на связь между депрессивными симптомами и суицидальными мыслями в выборке пожилых людей из сообщества.Старение психического здоровья. 2010;12:1. [PubMed] [Google Scholar]
    • Johnston LD, O’Malley PM, Bachman JG. Мониторинг будущего исследования для цели 6 национальных целей в области образования: специальный отчет для группы национальных целей в области образования. Анн-Арбор: Univ. Мичиган Инст. соц. Рез; 1993. [Google Scholar]
    • Кинан К., Вакшлаг Л. Больше, чем ужасные двойки: природа и серьезность поведенческих проблем у детей дошкольного возраста, направленных в клинику. J Abnorm Child Psychol. 2000; 28:33–46. [PubMed] [Google Scholar]
    • Kempes M, Matthys W, de Vries H, van Engeland H.Реактивная и проактивная агрессия у детей. Обзор теории, результатов и актуальности для детской и подростковой психиатрии. Европейская детская и подростковая психиатрия. 2005; 14:11–19. [PubMed] [Google Scholar]
    • Kramer M, Fombonne E, Platt R, Igumnov S, Vanilovich I, Matush L, et al. Влияние длительного и исключительно грудного вскармливания на поведение ребенка и материнскую адаптацию: данные большого рандомизированного исследования. Педиатрия. 2008;121(3):e435–e440. [PubMed] [Google Scholar]
    • Крамер М.Долгосрочные поведенческие последствия грудного вскармливания: пределы обсервационных исследований. Журнал педиатрии. 2010;156(4):523–524. [PubMed] [Google Scholar]
    • Krug E, Dahlberg L, Mercy J, Zwi A, Lozano R Всемирная организация здравоохранения. Всемирный доклад о насилии и здоровье. Женева: 2002 г. [Google Scholar]
    • Кампфер К., Альварадо Р. Подходы к укреплению семьи для предотвращения проблемного поведения молодежи. Американский психолог. 2003; 58 (6/7): 457–465. [PubMed] [Google Scholar]
    • Льюис Д.О.От жестокого обращения к насилию: психофизиологические последствия жестокого обращения. J Am Acad Детская подростковая психиатрия. 1992; 31: 383–91. [PubMed] [Google Scholar]
    • Куник М.Э., Сноу А.Л., Давила Дж.А., Стил А.Б., Баласубраманьям В., Дуди Р.С., Шульц П.Е., Калавар Д.С., Морган Р.О. Причины агрессивного поведения у больных деменцией. Дж. Клин Психиатрия. 2010;71(9):1145–52. [PubMed] [Google Scholar]
    • Landreville P, Bedard A, Verreault R, Desrosiers J, Champoux N, Monette J, et al. Немедикаментозные вмешательства при агрессивном поведении пожилых людей, проживающих в учреждениях длительного ухода.Международная психогериатрия. 2006;18(1):47–73. [PubMed] [Google Scholar]
    • Латалова К. Биполярное расстройство и агрессия. Международный журнал клинической практики. 2009;63(6):889–899. [PubMed] [Google Scholar]
    • Липски С., Каэтано Р., Филд С., Ларкин Г. Есть ли связь между употреблением алкоголя жертвой и партнером во время насилия со стороны интимного партнера? Результаты исследования женщин, подвергшихся насилию, проведенного городским отделением экстренной помощи. Журнал исследований алкоголя. 2005;66(3):407–412.[PubMed] [Google Scholar]
    • Литровник А., Ньютон Р., Хантер В., Инглиш Д., Эверсон М. Подверженность насилию в семье у детей раннего возраста из групп риска: продольный взгляд на последствия виктимизации и свидетелей физической и психологической агрессии. Журнал семейного насилия. 2003;18(1):59–73. [Google Scholar]
    • Лю Дж. Ранние факторы риска для здоровья, связанные с насилием: концептуализация, обзор доказательств и последствия. Агрессия и агрессивное поведение (в печати) [бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Liu J.Анализ концепции: Агрессия. Проблемы сестринского дела в области психического здоровья. 2004а; 25(7):693–714. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Лю Дж. Экстернализирующая теория поведения в детстве и последствия. Журнал детского и подросткового психиатрического ухода. 2004b;17(3):93–103. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Liu J, Raine A, Venables P, Dalais C, Mednick S. Недоедание в возрасте 3 лет предрасполагает к экстернализации поведенческих проблем в возрасте 8, 11 и 17 лет. Американский журнал психиатрии.2004;161(11):2005–2013. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Лю Дж., Вюркер А. Биосоциальные основы насилия: значение для исследований в области сестринского дела. Международный журнал медсестер. 2005; 42: 229–241. [PubMed] [Google Scholar]
    • Liu J, Raine A, Wuerker A, Venables P, Mednick SA. Связь родовых осложнений и экстернализирующего поведения в раннем подростковом возрасте. Журнал исследований подросткового возраста. 2009;19(1):93–111. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Liu J, Cheng H, Leung PW.Применение контрольного списка поведения детей дошкольного возраста и формы отчета опекуна-педагога к детям из материкового Китая: структура синдрома, гендерные различия, влияние страны и соглашение между информаторами. Журнал ненормальной детской психологии. 2010 [Epub перед печатью] [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Liu J, Li L, Fang F. Психометрические свойства китайской версии инструмента родительской связи. Международный журнал медсестер. 2010 [Epub before Print] [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Loeber R, Hay D.Ключевые вопросы развития агрессии и насилия с детства до раннего взросления. Анну Рев Психол. 1997; 48: 371–410. [PubMed] [Google Scholar]
    • Лопес В., Эммер Э. Влияние убеждений и ценностей на решение подростков мужского пола совершить насильственные преступления. Психология мужчин и маскулинности. 2002;3(1):28–40. [Google Scholar]
    • Лоури Р., Пауэлл К.Е., Канн Л., Коллинз Д.Л., Колбе Л.Дж. Ношение оружия, драки и травмы, связанные с драками, среди подростков в США. Am J Prev Med.1998; 14: 122–129. [PubMed] [Google Scholar]
    • Маги С.К., Эллис Дж. Пагубные последствия физического ограничения как следствие ненадлежащего поведения в классе. Журнал прикладного анализа поведения. 2001;34(4):501–4. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Малфурс Дж., Коэн Д. Исследование случай-контроль супружеского убийства-самоубийства у пожилых людей в масштабах штата. Американский журнал гериатрической психиатрии. 2005;13(3):211–217. [PubMed] [Google Scholar]
    • Malphurs JE, Eisdorfer C, Cohen D.Сравнение предшествующих убийств-самоубийств и самоубийств у пожилых женатых мужчин. Am J Гериатр Психиатрия. 2001; 9: 49–57. [PubMed] [Google Scholar]
    • McGirr A, Turecki G. Связь импульсивной агрессивности с суицидальными наклонностями и другими видами поведения, связанными с депрессией. Текущие психиатрические отчеты. 2007; 9: 460–466. [PubMed] [Google Scholar]
    • Майлз Д.Р., Кэри Г. Генетическая и экологическая архитектура человеческой агрессии. Журнал личности и социальной психологии. 1997; 72: 207–217.[PubMed] [Google Scholar]
    • Митти Э., Флорес С. Самоубийство в конце жизни. Гериатр Нурс. 2008;29(3):160–5. [PubMed] [Google Scholar]
    • Моффит Т., Каспи А. Развитие и психопатология. Предикторы детства различают стойкие и ограниченные подростковым возрастом антисоциальные пути у мужчин и женщин. 2001; 13: 355–375. [PubMed] [Google Scholar]
    • Mytton J, DiGuiseppi C, Gough D, Taylor R, Logan S. Школьные программы вторичной профилактики для предотвращения насилия.Кокрановская база данных систематических обзоров. 2006:3. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Нагин Д.С., Тремблей Р. Траектории физической агрессии, оппозиции и гиперактивности мальчиков на пути к физически насильственной и ненасильственной преступности среди несовершеннолетних. Развитие ребенка. 1999;70:1181–1196. [PubMed] [Google Scholar]
    • Одди В., Кендалл Г., Ли Дж., Джейкоби П., Робинсон М., Клерк Нд и др. Долгосрочные последствия грудного вскармливания для психического здоровья детей и подростков: когортное исследование беременности в течение 14 лет.Журнал педиатрии. 2010;156(4):568–574. [PubMed] [Google Scholar]
    • Olds D, Henderson C, Cole R, Eckenrode J, Kitzman H, Luckey D, Pettitt L, et al. Долгосрочные эффекты посещения дома престарелых на преступное и антиобщественное поведение детей. ДЖАМА. 1998;280(14):1238–1244. [PubMed] [Google Scholar]
    • О’Лири-Келли А.М., Гриффин Р.В., Глю Д.Дж. Организационно-мотивированная агрессия: рамки исследования. Обзор Академии управления. 1996; 21: 225–253. [Google Scholar]
    • Ософски Л., Шеринга М.Понимание и предотвращение насилия. Вашингтон, округ Колумбия: Национальное академическое издательство; 1997. Воздействие насилия в обществе и в семье: последствия развития и психопатология; стр. 155–180. [Google Scholar]
    • Патель В., Хоуп Т. Агрессивное поведение пожилых людей с деменцией: обзор. Международный журнал гериатрической психиатрии. 2004;8(6):457–472. [Google Scholar]
    • Пикетт В., Крейг В., Харел Ю., Каннингем Дж., Симпсон К., Молчо М. и др. Межнациональное исследование боевых действий и ношения оружия как определяющих факторов травматизма среди подростков.Педиатрия. 2005;116(6):e855–e863. [PubMed] [Google Scholar]
    • Поуп Х., Коури Э., Хадсон Дж. Влияние супрафизиологических доз тестостерона на настроение и агрессию у нормальных мужчин. Архив общей психиатрии. 2000; 57: 133–140. [PubMed] [Google Scholar]
    • Пулсфорд Д., Даксбери Дж. Агрессивное поведение людей с деменцией в учреждениях интернатного типа: обзор. J Psychiatr Ment Health Nurs. 2006;13(5):611–8. [PubMed] [Google Scholar]
    • Рейн А., Додж К., Лебер Р., Гатцке-Копп Л., Линам Д., Рейнольдс С., Стаутхамер-Лобер М., Лю Дж.Опросник реактивно-проактивной агрессии: дифференциальные корреляты реактивной и проактивной агрессии у мальчиков-подростков. Агрессивное поведение. 2006; 32: 159–171. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Рейн А., Рейнольдс С., Венейблс П., Медник С., Фаррингтон Д. Бесстрашие, поиск стимуляции и большой размер тела в возрасте 3 лет как ранняя предрасположенность к детской агрессии в возраст 11 лет. Архив общей психиатрии. 1998; 55: 745–751. [PubMed] [Google Scholar]
    • Рейн А., Ленц Т., Нирле С., Лакасс Л., Коллетти П.Снижение объема префронтального серого вещества и снижение вегетативной активности при антисоциальном расстройстве личности. Архив общей психиатрии. 2000; 57: 119–127. [PubMed] [Google Scholar]
    • Рейн А. Аннотация: Роль префронтальной недостаточности, низкого вегетативного возбуждения и факторов раннего здоровья в развитии асоциального и агрессивного поведения у детей. Журнал детской психологии, психиатрии и смежных дисциплин. 2002;43:417–434. [PubMed] [Google Scholar]
    • Rayner AV, O’Brien JG, Schoenbachler B.Поведенческие расстройства при деменции: распознавание и лечение. Ам семейный врач. 2006;73(4):647–52. [PubMed] [Google Scholar]
    • Рейсс А., Рот Дж. Понимание и предотвращение насилия. Том. 1. Вашингтон, округ Колумбия, США: National Academy Press; 1993. с. 464. [Google Scholar]
    • Richmond TS, Schwab CW, Branas CC. Доступность огнестрельного оружия и детская смерть. [Комментарий редакции] Journal of Trauma: Injury, Infection, and Critical Care. 2002; 52: 274–275. [Google Scholar]
    • Rickson DJ, Watkins WG.Музыкальная терапия для поощрения просоциального поведения у агрессивных мальчиков-подростков — пилотное исследование. Журнал музыкальной терапии. 2003;40(4):283–301. [PubMed] [Google Scholar]
    • Розен Т., Лакс М., Бхаруча А., Стивенс С., Терези Дж., Небрес Ф. и др. Агрессия между резидентами в учреждениях длительного ухода: мнения фокус-групп жителей и персонала домов престарелых. J Am Geriatr Soc. 2008;56(8):1398–1408. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Розенбаум М. Роль депрессии в парах, причастных к убийству-самоубийству.Am J Психиатрия. 1990; 147:1036–1039. [PubMed] [Google Scholar]
    • Розенберг М.С., Россман Б.Б. Множественная виктимизация детей: вопросы концепции, развития, исследования и лечения. 1. Нью-Йорк: Рутледж; 1998. Подростки, подвергшиеся жестокому обращению: жертвы, оказавшиеся между детством и взрослой жизнью; стр. 107–129. [Google Scholar]
    • Роуанд Р., Смит С., Миллер Д., Браунелл М. Модификация когнитивного поведения гиперактивности, импульсивности и агрессии: метаанализ школьных исследований. Журнал педагогической психологии.1999;91(2):195–203. [Google Scholar]
    • Schat AC, Kelloway EK. Влияние предполагаемого контроля на результаты агрессии и насилия на рабочем месте. Журнал психологии гигиены труда. 2000; 4: 386–402. [PubMed] [Google Scholar]
    • Шульц Р., Бич С.Р. Уход как фактор риска смертности: исследование влияния на здоровье лиц, осуществляющих уход. ДЖАМА. 1999; 282:2215–2219. [PubMed] [Google Scholar]
    • Шаркин Б. Ярость на дороге: факторы риска, оценка и стратегии вмешательства. Журнал консультирования и развития.2004;82(2):191–198. [Google Scholar]
    • Шуб Д., Болл В., Аббас А.А., Готтумуккала А., Куник М.Е. Связь между психозом и агрессией у лиц с деменцией: систематический обзор. Psychiatr Q. 2010;81(2):97–110. [PubMed] [Google Scholar]
    • Стофф Д., Кэрнс Р. Агрессия и насилие: генетические нейробиологические и биосоциальные перспективы. Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум; 1996. [Google Scholar]
    • Суходольский Д., Кассинов Х., Горман Б. Когнитивно-поведенческая терапия гнева у детей и подростков: метаанализ.Агрессия и агрессивное поведение. 2004;9(3):247–269. [Google Scholar]
    • Тафт С., Фогт Д., Маршалл А., Пануцио Дж., Найлс Б. Агрессия среди ветеранов боевых действий: связь с боевыми действиями и симптомами посттравматического стрессового расстройства, дисфории и тревоги. Журнал травматического стресса. 2007;20(2):135–145. [PubMed] [Google Scholar]
    • Талерико К., Эванс Л. Осмысление агрессивного/защитного поведения у людей с деменцией. Ежеквартальный журнал «Уход за болезнью Альцгеймера». 2000;1(4):77–88. [Google Scholar]
    • Talerico KA, Evans LK, Strumpf NE.Психическое здоровье коррелирует с агрессией у обитателей домов престарелых с деменцией. Геронтолог. 2002;42(2):169–77. [PubMed] [Google Scholar]
    • Taten A, Schumacher J, Taft C, Stanley M, Kent T, Bailey S, et al. Агрессия со стороны интимного партнера, совершенная и поддерживаемая мужчинами-ветеранами Афганистана, Ирака и Вьетнама с посттравматическим стрессовым расстройством и без него. J Interpers Насилие. 2010;25(9):1612–1630. [PubMed] [Google Scholar]
    • Татено А., Хорхе Р., Робинсон Р. Клинические корреляты агрессивного поведения после черепно-мозговой травмы.J Нейропсихиатрия Clin Neurosci. 2003;15(2):155–160. [PubMed] [Google Scholar]
    • Tremblay RE, Boulerice B, Harden PW, McDuff P, Perusse D, Pihl RO, Zoccolillo M. Отдел развития людских ресурсов Канады и Статистическое управление Канады. Взросление в Канаде: Национальное продольное исследование детей и молодежи. Оттава: Статистическое управление Канады; 1996. Становятся ли дети в Канаде более агрессивными по мере приближения к подростковому возрасту? стр. 127–137. [Google Scholar]
    • Тремблей Р. Происхождение деструктивного поведения в связи с развитием: гипотеза «первородного греха», эпигенетика и их последствия для предотвращения.Журнал детской психологии и психиатрии. 2010;51(4):341–367. [PubMed] [Google Scholar]
    • Treuting J, Hinshaw S. Депрессия и самооценка у мальчиков с синдромом дефицита внимания/гиперактивности: ассоциации с коморбидной агрессией и объяснительными атрибуционными механизмами. Журнал ненормальной детской психологии. 2001;29(1):23–39. [PubMed] [Google Scholar]
    • Министерство здравоохранения и социальных служб США, Управление по делам детей и семей. Жестокое обращение с ребенком. 2008. [Google Scholar]
    • U.S. Министерство юстиции, Бюро статистики юстиции. Уровень насильственных преступлений. 2008. [Google Scholar]
    • Министерство юстиции США, Федеральное бюро расследований. Об этом сообщает «Единая преступность». 2007. [Google Scholar]
    • Министерство юстиции США, Федеральное бюро расследований. Преступность в США. 2009. [Google Scholar]
    • Витале С., де Мхин Дв. незаконное употребление наркотиков и травмы: обзор исследований отделения неотложной помощи. Наркотическая и алкогольная зависимость. 2006;82(1):1–9. [PubMed] [Google Scholar]
    • Витаро Ф., Жендрау П., Тремблей Р., Олиньи П.Реактивная и проактивная агрессия по-разному предсказывают последующие проблемы с поведением. Журнал детской психологии и психиатрии. 1998; 39: 377–385. [PubMed] [Google Scholar]
    • фон Кнорринг А.Л., Содерберг А., Остин Л., Увнас-Моберг К. Массаж снижает агрессию у детей дошкольного возраста: долгосрочное исследование. Acta Pediatrica. 2008;97(9):1265–9. [PubMed] [Google Scholar]
    • Вербах М. Влияние питания на агрессивное поведение. Журнал ортомолекулярной медицины. 1992;7(1):45–51. [Google Scholar]
    • Уильямс Дж., Росс Л.Последствия пренатального воздействия токсинов на психическое здоровье детей и подростков: систематический обзор. Европейская детская и подростковая психиатрия. 2007;16(4):243–253. [PubMed] [Google Scholar]
    • Young SN. Как повысить серотонин в мозгу человека без лекарств. Журнал психиатрии и неврологии. 2007;32(6):394–9. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Зеана С., Шеринга М. Дети в жестоком обществе. Нью-Йорк: Гилфорд; 1997. Опыт и последствия насилия в младенчестве; стр.97–123. [Google Scholar]
    • Зеллер А., Хан С., Нидхэм И., Кок Г., Дассен Т., Халфенс Р. Агрессивное поведение обитателей домов престарелых по отношению к лицам, осуществляющим уход: систематический обзор литературы. Гериатр Нурс. 2009;30(3):174–187. [PubMed] [Google Scholar]
    • Zirpoli TJ. Управление поведением: Приложения для учителей. 5. Река Аппер-Сэдл, Нью-Джерси: Пирсон/Меррилл Прентис Холл; 2008. [Google Scholar]

    Определение агрессивной инвестиционной стратегии

    .

    Что такое агрессивная инвестиционная стратегия?

    Агрессивная инвестиционная стратегия обычно относится к стилю управления портфелем, который пытается максимизировать прибыль, принимая на себя относительно более высокую степень риска.Стратегии достижения доходности выше среднего обычно делают упор на прирост капитала в качестве основной цели инвестиций, а не на доход или безопасность основной суммы. Таким образом, такая стратегия будет иметь распределение активов со значительным весом акций и, возможно, небольшое распределение или отсутствие распределения по облигациям или наличным деньгам.

    Обычно считается, что агрессивные инвестиционные стратегии подходят для молодых людей с меньшим размером портфеля. Поскольку длительный инвестиционный горизонт позволяет им пережить рыночные колебания, а потери в начале карьеры оказывают меньшее влияние, чем позже, инвестиционные консультанты не считают эту стратегию подходящей для кого-либо, кроме молодых людей, если только такая стратегия не применяется только к небольшой части. из собственных сбережений.Однако независимо от возраста инвестора высокая терпимость к риску является абсолютной предпосылкой агрессивной инвестиционной стратегии.

    Руководители портфеля стрелков

    Ключ на вынос

    • Агрессивное инвестирование идет на больший риск в погоне за большей отдачей.
    • Агрессивное управление портфелем может достигать своих целей с помощью одной или нескольких стратегий, включая выбор активов и распределение активов.
    • Тенденции инвесторов после 2012 года показали предпочтение от агрессивных стратегий и активного управления к пассивному инвестированию в индексы.

    Понимание агрессивной инвестиционной стратегии

    Агрессивность инвестиционной стратегии зависит от относительного веса классов активов с высокой доходностью и высоким риском, таких как акции и товары, в портфеле.

    Например, портфель А, в котором 75 % активов распределены по акциям, 15 % по фиксированному доходу и 10 % по сырьевым товарам, будет считаться довольно агрессивным, поскольку 85 % портфеля приходится на акции и сырьевые товары. Тем не менее, он все же будет менее агрессивным, чем портфель B, в котором активы распределены на 85% акций и 15% товаров.

    Даже в рамках компонента акций агрессивного портфеля состав акций может оказывать существенное влияние на его профиль риска. Например, если компонент капитала состоит только из акций «голубых фишек», это будет считаться менее рискованным, чем если бы портфель содержал только акции с небольшой капитализацией. Если это так в предыдущем примере, то портфель B, возможно, можно считать менее агрессивным, чем портфель A, даже если он на 100% состоит из агрессивных активов.

    Еще один аспект агрессивной инвестиционной стратегии связан с распределением. Стратегия, которая просто делит все доступные деньги поровну на 20 различных акций, может быть очень агрессивной стратегией, но разделение всех денег поровну всего на 5 различных акций было бы еще более агрессивным.

    Агрессивные инвестиционные стратегии могут также включать в себя стратегию высокой оборачиваемости, направленную на погоню за акциями, которые демонстрируют высокую относительную эффективность за короткий период времени. Высокий оборот может обеспечить более высокую прибыль, но также может привести к более высоким транзакционным издержкам, что увеличивает риск плохой работы.

    Агрессивная инвестиционная стратегия и активное управление

    Агрессивная стратегия требует более активного управления, чем консервативная стратегия «купи и держи», поскольку она, вероятно, будет гораздо более волатильной и может потребовать частых корректировок в зависимости от рыночных условий. Также потребуется дополнительная перебалансировка, чтобы вернуть портфельные ассигнования к целевому уровню. Волатильность активов может привести к значительному отклонению распределения от их первоначального веса.Эта дополнительная работа также приводит к более высоким вознаграждениям, поскольку управляющему портфелем может потребоваться больше сотрудников для управления всеми такими позициями.

    В последние годы наблюдается значительный отпор активным стратегиям инвестирования. Например, многие инвесторы вывели свои активы из хедж-фондов из-за плохой работы этих менеджеров. Вместо этого некоторые решили размещать свои деньги у пассивных менеджеров. Эти менеджеры придерживаются стиля инвестирования, который часто использует управление индексными фондами для стратегической ротации.В этих случаях портфели часто отражают рыночный индекс, такой как S&P 500.

    республиканцев поддерживают агрессивную политику в отношении Украины, порвав с Трампом

    Законодатели-республиканцы провели последние полвека, следуя примеру Дональда Трампа, даже несмотря на то, что он отодвинул партию от давней партийной философии. Но когда дело доходит до вторжения России в Украину, представители Республиканской партии больше не следуют примеру бывшего президента.

    Осуждение Владимира Путина — редкая объединяющая сила на Капитолийском холме.Немногие республиканцы повторяют слова Трампа о российском президенте как о сообразительном или умном. Бывший вице-президент Майк Пенс заявил, что в партии нет места «апологетам Путина». Сенатор Линдси Грэм из Южной Каролины даже зашел так далеко, что заявил, что Путина следует убить.

    И после многих лет пребывания в качестве лидера своей партии, ставя под сомнение ценность НАТО и традиционных альянсов глобальной безопасности, угрожая приостановить помощь Украине в обмен на политическую услугу, и публично поверив Путину на слово, а не его спецслужбам, республиканцы теперь спорят о каждом возможном ресурсе, кроме U.Сухопутные войска С. помогли остановить войну в Европе.

    «Подавляющее большинство Республиканской партии в целом, как в Конгрессе, так и по всей стране, полностью поддерживают украинцев и призывают президента предпринять эти шаги быстрее, быть смелее», — заявил лидер меньшинства в Сенате Митч Макконнелл в воскресенье на «Face нация.»

    На этой фотографии из архива, сделанной в среду, 9 января 2019 г., сенатор Джон Баррассо, штат Вайоминг, слева, и сенатор Джон Тьюн, член штата Южная Дакота, стоят рядом с президентом Дональдом Трампом, вице-президентом Майком Пенсом, сенатором.Рой Блант, республиканец от штата Миссури, и лидер большинства в Сенате Митч МакКоннелл из Кентукки во время речи Трампа во время отъезда после обеда в Сенате, посвященного республиканской политике, на Капитолийском холме в Вашингтоне. Алекс Брэндон / AP

    «Произошло довольно резкое разделение между традиционным послевоенным взглядом республиканцев на наше лидерство в мире, которого придерживаюсь я, и теми, кто хотел следовать политике, которая была больше сосредоточена на отступлении, думая, что кто-то другой заполнить нашу роль в мире, если мы этого не сделали», — сказал сенатор.Об этом заявил Рой Блант из Миссури CBS News. «И я думаю, что в настоящий момент происходит то, что большинство республиканцев — и, честно говоря, большинство членов Сената — перешли к тому, что я бы назвал более интернационалистским взглядом на наши обязанности. И я рад это видеть. .»

    Часто между партийными лидерами и партийными избирателями может возникнуть разногласие. Но в данном случае опрос показывает поддержку более жесткой позиции в отношении России среди рядовых членов партии.

    Опрос CBS News показал, что 76% республиканцев одобряют введение санкций в отношении российской нефти и газа (и 62% говорят так, даже если это означает повышение цен на газ), 75% считают, что СШАСША должны направить оружие и припасы на Украину, а 61% считают, что США должны направить войска для защиты союзников по НАТО вблизи Украины.

    Сенатор от штата Миссури Джош Хоули, союзник Трампа в Сенате, заявил, что его избиратели потрясены российским вторжением и говорят ему, что «мы должны сделать все возможное», чтобы помочь украинцам.

    «Они борются за свое существование. А Россия помогала каждому нашему врагу последние 60 лет. Так что мне не так уж плохо — я знаю вина Путина, что это эскалация.Он вторгся в суверенную нацию. Поэтому мы должны вооружить украинцев и дать им любое оборонительное оружие, которое они захотят, — сказал Хоули CBS News. — Нам нужно сделать все, что мы можем сделать асимметрично там, в Украине, чтобы помочь украинцам. И мы должны делать это в долгосрочной перспективе, до тех пор, пока это потребуется». расследовать дело Джо Байдена в обмен на военную помощь.В тогдашнем интервью 60 Minutes лидер меньшинства в Палате представителей Кевин Маккарти сказал, что Трамп в том разговоре с Зеленским не сделал ничего, что заслуживало бы импичмента.

    Теперь Маккарти пытается сдержать некоторых членов своей конференции, которые плохо отзываются о Зеленском или повторяют похвалы Трампа Путину. Республиканец Мэдисон Коуторн из Северной Каролины подверглась критике за то, что назвала Зеленского «головорезом» в мэрии.

    Когда Маккарти спросили о комментариях на прошлой неделе, он сказал журналистам, что «Мэдисон ошибается.Если в этом мире и есть головорез, так это Путин». Затем Маккарти сослался на бомбардировку русскими родильного дома и детского театра. «Это ужасно, это неправильно, это агрессор, это тот, кто должен положить этому конец». война, — сказал он о Путине. — Это та война, против которой все должны объединиться». (На вопрос, поддержит ли он переизбрание Коуторна, Маккарти ответил «да»). участие в Украине, и на Капитолийском холме очень мало интереса к созданию бесполетной зоны, что является отражением ухода партии в эпоху Трампа от участия в военном конфликте за границей.Колин Дуек, старший научный сотрудник Американского института предпринимательства, написавший книгу о внешней политике республиканцев после Второй мировой войны, сказал CBS News, что, хотя Трамп воспользовался разочарованием избирателей традиционно ястребиными взглядами Республиканской партии, партийные избиратели по-прежнему поддерживали НАТО и Оппозиция Путину. По его словам, вторжение напомнило им об этих взглядах, и они сплотились вокруг жесткой линии против России.

    «Часто бывает так, что Трамп действует, а другие реагируют…..что интересно сейчас, так это то, что никто, кажется, не уступает ему в этом вопросе, — сказал Дуек. — Есть импульс, который не зависит от него. И ему пришлось его догонять.»

    В некоторых случаях видимость того, что вы разделяете риторику Трампа в отношении Путина, становится помехой для кандидатов-республиканцев в ходе предвыборной кампании.

    На первичных выборах Республиканской партии Северной Каролины на свободное место в Сенате США бывший губернатор Пэт МакКрори опубликовал рекламу, в которой обвинял своего поддерживаемого Трампом соперника, члена палаты представителей.Тед Бадд набрал дружественных России голосов и восхвалял Путина. В рекламе используется отрывок из интервью, в котором Бадд называет Путина «очень умным актером». Затем Club for Growth выпустил рекламу в поддержку Бадда, в которой МакКрори утверждал, что вырвал слова конгрессмена из контекста и воспроизвел отрывки с полной цитатой, в которых он назвал Путина «злом» и «международным головорезом».

    Согласно Politifact, реклама МакКрори вырезала полную цитату Бадда: «Я бы сказал, что Путин злой. Но это не значит, что он не умен.Он очень умный актер, хотя я бы сказал, что его отношение к Украине было весьма неустойчивым». Вместо этого, когда их спрашивают о подходе Трампа к Путину, они настаивают на том, что политика важнее риторики. 

    «Ранее я не соглашался с риторикой президента Трампа в отношении Путина. Я не думаю, что это было полезно. Но по существу, в том, что касается фактической проводимой политики, политика администрации Трампа в отношении России была намного, намного жестче, чем политика администрации Байдена», — заявил сенатор.Тед Круз из Техаса сказал CBS News, указав на введенные им санкции против российского газопровода «Северный поток — 2», которые Трамп подписал в качестве закона.

    «Вероятно, есть много ошибок, на которые мы могли бы обратить внимание… Я знаю, что Трампа критикуют за его риторику. Но я скажу, на мой взгляд, когда пришло время действовать по-настоящему жестко, например, ввести санкции против «Северного потока — 2», он был там в конце, чтобы сделать правильную вещь, чтобы быть жестким по отношению к ним», — сказал Хоули CBS News, когда его спросили, считает ли он, что предыдущий президент просчитался с Путиным.«Но послушай, это в зеркале заднего вида. Теперь нам нужно подумать, что мы будем делать дальше?»

    Более Кейтлин Хьюи-Бернс

    Кейтлин Хьюи-Бернс — политический репортер CBS News.

    Агрессия и потенциальное насилие | Декан по делам студентов

    Некоторые из самых сложных ситуаций связаны с потенциальной опасностью для себя. или др., особенно когда опасность связана с агрессивным поведением.агрессивный поведение встречается во многих контекстах и ​​варьируется от словесных оскорблений до жестокого физического насилия.

    В большинстве ситуаций трудно предсказать агрессию, пока поведение человека изменения. Например, человек может быть тихим, сдержанным, трудолюбивым и умным. но склонны к враждебным, агрессивным вспышкам. Другой человек может иметь социальное негодование, отсутствие моральных запретов, подозрительность и периодические взрывные эпизоды.У человека с жестким контролем над эмоциями может быть потенциал для насилия. самовыражение, неспособность вербально выразить себя и чрезмерно контролируемый ответы на враждебность. У человека, не имевшего истории насилия, могут быть вспышки агрессии. которые возникают только в связи с интоксикацией психоактивными веществами или отменой психоактивных веществ.

    Хотя насилие невозможно предсказать, исследования указывают на несколько индикаторов возможность агрессии по отношению к другим.К этим показателям относится неустойчивая школа или профессиональная история; насилие в отношении несовершеннолетних и/или злоупотребление психоактивными веществами в анамнезе; прежний история семейного насилия или жестокого обращения; увлечение оружием; образец жестокости к животным в детстве или подростковом возрасте; и неспособность контролировать агрессивные импульсы.

    Если вы столкнулись с агрессивным или потенциально склонным к насилию учеником:

    • Определите, чувствуете ли вы себя в безопасности с учеником.Если вы чувствуете себя небезопасно, удалите себя из ситуации и позвоните по номеру 911.
    • Оставайтесь на открытом месте, желательно возле выхода.
    • Прямо и ясно объясните, какое поведение приемлемо, а какое неприемлемо.
    • Попросите ученика понизить голос, если он или она кричит.
    • Сохраняйте спокойствие и контролируйте ситуацию, четко устанавливая ограничения и обращаясь к вопрос беспокойства.
    • Скажите ученику, чтобы он договорился с вами о встрече после того, как он/она успокоится.
    • Обсудите ситуацию с коллегой.
    • Проконсультируйтесь с консультационной службой, 906-487-2538.
    • При необходимости обратитесь в Управление академического и общественного поведения по телефону 906-487-2212.
    • Оставайтесь в месте, где вы не чувствуете себя в безопасности.
    • Участвуйте в кричащей схватке.
    • Давать обещания, которые вы не можете сдержать.
    • Игнорировать предупреждающие знаки о том, что гнев человека нарастает.
    • Угрожать, сметь, насмехаться или загонять ученика в угол.
    • Позвольте себе загнать себя в угол.
    • Прикоснитесь к учащемуся или затолкайте его/ее личное пространство.
    • Встретиться наедине со студентом.

    Ссылки

    Почему ваша собака агрессивна и как ее остановить

    Если ваша собака регулярно рычит, щелкает или кусается, у вас может быть поведенческая проблема агрессии.Агрессия — одна из главных причин, по которой владельцы собак обращаются за помощью к профессиональному дрессировщику или специалисту по поведению животных. И склонны к агрессии не только более крупные собаки и так называемые «опасные породы»; любая порода способна стать агрессивной при правильных обстоятельствах.

    Хотя агрессию нельзя вылечить за одну ночь, есть шаги, которые вы можете предпринять, чтобы обуздать агрессивное поведение и помочь вашей собаке сохранять спокойствие.

    Основные причины, почему собаки становятся агрессивными

    Почему собаки ведут себя агрессивно?

    Агрессивное поведение у собаки относится к любому поведению, связанному с нападением или готовящимся нападением.Это включает в себя неподвижность и жесткость, рычание, рычание, оскаливание зубов, выпады, покусывания или укусы.

    Ваш первый шаг к прекращению такого поведения — выяснить, что вызывает агрессию вашей собаки. Некоторые собаки рычат, когда кто-то приближается к ним, например, когда они едят или жуют кость. Другие агрессивно реагируют на детей или незнакомцев.

    Агрессия не обязательно должна быть направлена ​​на человека. Некоторые собаки становятся агрессивными по отношению к другим животным, только к определенным животным (кошкам, но не к другим собакам) или к неодушевленным предметам, таким как колеса транспортных средств или садовая техника.

    Главное, о чем следует помнить, это то, что вы не сможете придумать план изменения поведения вашей собаки, пока не узнаете причину этого. К наиболее распространенным типам собачьей агрессии относятся:

    • Территориальная агрессия: Собака защищает свое пространство или ваш дом от того, кого она считает незваным гостем.
    • Защитная агрессия: Собака защищает членов своей стаи от другого животного или человека. Собаки-матери также чрезвычайно защищают своих щенков и могут стать враждебными по отношению к любому, кто приближается к ним.
    • Притяжательная агрессия: Собака защищает пищу, жевательные игрушки, кости или другой ценный для нее объект. Иногда это называют защитой ресурсов.

    Эльвира Коломийцева / Getty Images

    • Агрессия страха: Собака напугана и пытается отступить в пугающей ситуации, но затем атакует, когда ее загоняют в угол.
    • Оборонительная агрессия: Подобно агрессии страха — собака атакует, защищая что-то, а не пытаясь отступить первой.Эти собаки обычно подают другие, более тонкие признаки того, что они хотят, чтобы их оставили в покое, прежде чем кусать, например, отворачивают голову.
    • Социальная агрессия: Собака агрессивно реагирует на других собак в социальных ситуациях. Собаки, которые не социализированы должным образом с другими собаками и людьми, также могут проявлять агрессию.

    Тим Харрисон / Getty Images

    • Агрессия, вызванная фрустрацией: Собака ведет себя агрессивно, когда ее держат на поводке или в огороженном дворе.Когда собака становится возбужденной и не может реагировать на эту стимуляцию, она может действовать. Иногда собака может стать чрезмерно возбужденной, например, перед прогулкой, и укусить своего дрессировщика.
    • Перенаправленная агрессия: Собака может стать агрессивной по отношению к человеку, пытающемуся прекратить собачью драку. Это также может произойти, когда собака не может добраться до объекта своей враждебности, например, до соседней собаки по другую сторону забора.
    • Агрессия, вызванная болью: Собака проявляет агрессию, когда она ранена или испытывает боль.
    • Агрессия, связанная с сексом: Два кобеля или две суки проявляют агрессию, соперничая за внимание партнера. Это относится к интактным животным, и этого можно избежать путем удаления яичников и стерилизации собак.
    • Агрессия хищника: Собака ведет себя агрессивно без особых предупреждений, проявляя хищническое поведение, например, при погоне за дикой природой. Этот инстинкт может стать серьезной опасностью, когда ребенок играет с собакой в ​​погоню. Это может начаться как невинная игра, но собаки с хищной агрессией могут быстро включиться и, возможно, укусить ребенка.
    Кипрос / Getty Images

    признаков того, что ваша собака может стать агрессивной

    Любая собака может уловить агрессивное поведение, и важно отслеживать характер предупредительных признаков, таких как:

    • Рычание и щелканье
    • Неподвижное тело и быстро виляющий хвост
    • Облизывание губ или зевота
    • Отводящий взгляд
    • Поднятый мех

    Не все собаки, демонстрирующие такое поведение, в целом агрессивны — многие из этих предупредительных знаков также являются признаком беспокойства или страха.

    Следующие шаги

    Запишите, когда ваша собака становится агрессивной, и обстоятельства, связанные с таким поведением. Это сыграет важную роль в определении вашего следующего шага. Необходимо устранить первопричину агрессии. Такое поведение является лишь симптомом основной проблемы. Есть несколько способов справиться с враждебностью и помочь собаке сохранять спокойствие. Это потребует времени, последовательности и, возможно, помощи профессионала.

    Обратитесь к ветеринару

    Собаки, которые обычно не агрессивны, но внезапно проявляют агрессивное поведение, могут иметь основную медицинскую проблему.Проблемы со здоровьем, которые могут вызвать агрессию, включают гипотиреоз, болезненные травмы и неврологические проблемы, такие как энцефалит, эпилепсия и опухоли головного мозга.

    Поговорите со своим ветеринаром, чтобы определить, относится ли это к вашей собаке. Лечение или лекарства могут значительно улучшить поведение вашей собаки.

    Позвоните специалисту

    Если ваш ветеринар исключил медицинскую проблему, пора обратиться к профессиональному дрессировщику собак или специалисту по поведению животных.Поскольку агрессия — это очень серьезная проблема, не стоит пытаться решить ее самостоятельно. Профессионал может помочь вам выяснить, что вызывает агрессию у вашей собаки, и составить план, как справиться с ней.

    Чтобы найти профессионального дрессировщика собак или специалиста по поведению, попросите направление у ветеринара или свяжитесь с Ассоциацией профессиональных дрессировщиков собак.

    Создать план

    Бихевиорист или дрессировщик могут помочь вам найти наилучший подход к управлению агрессией вашей собаки.В большинстве случаев вы будете использовать положительное подкрепление, чтобы научить собаку новому поведению.

    Например, если ваша собака умеренно агрессивна по отношению к незнакомцам, начните с того, что держитесь подальше от кого-то, кого она не знает. Вы должны находиться достаточно далеко, чтобы ваша собака не начала рычать или щелкать. Затем вознаграждайте лакомствами и похвалами, постепенно уменьшая расстояние между собакой и незнакомцем, продолжая использовать положительное подкрепление.

    В идеале, ваша собака начнет понимать, что незнакомцы равны угощениям, и вы заметите снижение ее агрессии.Эта же процедура может помочь вашей собаке привыкнуть к множеству других ситуаций.

    Избежать наказания

    Наказание вашей собаки за агрессивное поведение обычно имеет неприятные последствия и может привести к эскалации агрессии. Если вы отреагируете на рычащую собаку ударом, криком или каким-либо другим способом, вызывающим неприязнь, собака может почувствовать потребность защитить себя, укусив вас.

    Наказание также может привести к тому, что ваша собака укусит кого-то без предупреждения. Например, собака, которая рычит на детей, дает вам понять, что ей неудобно рядом с ними.Если вы накажете собаку за рычание, она может не предупредить вас в следующий раз, когда ей станет некомфортно, а может просто укусить.

    Смотрите сейчас: Как дрессировать собаку с помощью положительного подкрепления

    Подумайте о лекарствах

    В некоторых случаях одного обучения недостаточно. Агрессивным собакам также могут потребоваться лекарства, чтобы справиться с проблемой. Важно понимать, что собака, испытывающая страх, стресс или тревогу, не способна учиться чему-то новому. Думайте о лекарстве как о средстве, которое поможет вашей собаке преодолеть этот страх.Многим собакам лекарства потребуются только временно. Поговорите со своим ветеринаром о возможных вариантах.

    Как действовать в неизбежных ситуациях

    Наконец, вам нужно подумать, позволяет ли ваш образ жизни придерживаться плана. Например, если у вас есть собака, которая ведет себя агрессивно по отношению к детям, и у вас есть дети, почти невозможно избежать ситуации, которая вызывает агрессию. В этом случае лучшим вариантом для вас и вашей собаки может быть поиск нового дома только со взрослыми.

    Если вы подозреваете, что ваш питомец болен, немедленно обратитесь к ветеринару. По вопросам, связанным со здоровьем, всегда консультируйтесь со своим ветеринаром, так как он осмотрел вашего питомца, знает историю его здоровья и может дать наилучшие рекомендации для вашего питомца.

    Патрик Уильямс из Bulls возвращается с уверенным и агрессивным настроем

    Веселый момент произошел в конце пресс-конференции Патрика Уильямса в понедельник вечером.

    Коби Уайт стоял позади собравшихся репортеров и задавал многословный вопрос о том, чему Уильямс приписал свой уверенный взгляд в своем первом действии с октября.28 после операции на запястье.

    «Гм, вроде того, что я сказал, прежде чем вы пришли сюда», — смеясь, начал Уильямс, прежде чем отдать должное обучению, тренерскому и медицинскому персоналу «Чикаго Буллз» и товарищам по команде.

    Конечно, это мелочь. Тем более, что это произошло во время фривольного момента между товарищами по команде.

    Но тот факт, что ответ Уильямса «был там, сделан», подчеркивал уверенный характер, который форвард-второкурсник демонстрировал всю ночь.

    От кражи мяча у Тэда Янга из-за простоя в отрыве до подачи трехочковых угловых – Уильямс играл без нерешительности, что резко контрастировало с некоторыми пассивными моментами во впечатляющем сезоне новичка.

    Проще говоря, Уильямс выглядел так, будто принадлежал ему.

    «Пэт был великолепен, — сказал Зак ЛаВин. «То, как он двигается, насколько он физически развит и что он привносит в игру, имеет для нас большое значение».

    Уильямс финишировал с семью очками, двумя подборами и единственным перехватом всего за 19 минут. Он вышел из игры невредимым и сказал, что завершит второй сет во вторник в Милуоки.

     

    Уильямс сделал восемь выстрелов. Самое главное, это были правильные кадры.

    Да, Уильямс повторил, что его визитная карточка — защита. Но для игрока, который временами откладывал прошлый сезон до такой степени, что выглядел пассивным, важна его способность переводить то, что он смотрел на пленке во время своего пятимесячного отсутствия, в решения в реальном времени.

    «Мы знаем, что в плей-офф Зака ​​поймают в ловушку. Они собираются поймать ДеМара (ДеРозана) в ловушку», — сказал Уильямс. «Другие ребята должны играть. Это было моей целью».

    Это музыка для тренировки слуха Билли Донована.

    «Я думаю, что самое сложное для молодого игрока — это знать, когда мне бросать, а когда пасовать. Я думаю, он очень хорошо считывал ситуации. Он взял свою подтяжку, когда она была там. Он взял угол 3, когда он был там. У него был шанс вырваться и закончить этот драйв», — сказал Донован. «Это кривая обучения для молодого игрока.

    «Тот факт, что в прошлом году ему пришлось много играть, а в этом году ему пришлось смотреть много фильмов, я надеюсь, что это каким-то образом связывает его.В прошлом году у него была масса возможностей проявить себя более агрессивно. Он в первую очередь и бескорыстный парень. Но он должен понимать, что нам нужно, чтобы он делал некоторые из этих вещей. И он немного лучше понимает свои пятна».

    Донован сказал, что он мог сказать из разговоров, которые он вел с Уильямсом во время процесса реабилитации, что он улавливал нюансы и тенденции из изучения фильмов, которые ранее не регистрировались. И хотя Уильямс знает, что его главная роль остается в защите, тот факт, что он построил часы одиночной стрельбы, которые он выполнял в течение долгих часов подготовки к возвращению в игру, является обнадеживающим признаком.

    «Я не скажу, что они изношены. Но когда пришло свежее тело, которое отсутствовало пять месяцев, я думаю, что это хорошо для меня, чтобы привнести энергию, привнести новую атмосферу в команду», — сказал Уильямс о своих товарищах по команде. «По мере того, как сезон продолжается, и я чувствую себя более комфортно, мы можем говорить о ролях. А пока просто принесите как можно больше энергии».

    Уильямс сравнил ощущения в запястье с вывихнутой лодыжкой. Было не больно, но было немного туго и туго.

    Уильямс также быстро сжег свой первоначальный ветер и адреналин в своем первом ротационном отрезке.Но он открыл второе дыхание и сказал, что в целом чувствует себя прекрасно физически.

    Что же касается ментально, то Вильямс вновь блеснул уверенностью в своем ответе.

    «Это было потрясающе. Честно говоря, я не могу выразить это словами», — сказал он. «Просто то, что у тебя так долго отняли что-то, что ты любишь, и, наконец, возможность вернуть это и наслаждаться игрой, на самом деле ничего подобного».

    Написать ответ

    Ваш адрес email не будет опубликован.