Авторитет в обществе: Функции и роль авторитета как феномена социальной жизни

Содержание

Функции и роль авторитета как феномена социальной жизни

В современной сложной и бурной социальной жизни, полной разнообразных и противоречивых явлений переходного периода, общественный организм испытывает немалые трудности. Отношения между людьми усложнились и требуют дальнейшего осмысления. Одним из существенных аспектов реальности являются нравственные, основанные на авторитете – авторитетные – отношения, которые, выполняя свои функции, накладывают существенный отпечаток на процессы действительности.

Авторитет, как это рассматривалось ранее[1], заключается в признании за субъектом (носителем) выдающихся достижений, знаний, умений, навыков, способностей, его особого положения в обществе, их значимости для человечества, для того или иного объекта, сферы социальной жизни, науки, и базирующемся на этом ненасильственном влиянии его носителя на тот или иной объект, обуславливающем определенную исторически изменяющуюся форму подчинения действий и мыслей людей положениям и нормам, вытекающим из установок субъекта. Авторитет, в узком смысле слова, есть форма осуществления власти. Элементами структуры авторитета выступают: субъект (носитель) авторитета – индивид, группа людей, коллектив или определенная часть общества; объект авторитета – то, на кого или на что воздействует субъект авторитета; и область авторитета – сфера действительности, в пределах которой действует данный авторитет (наука, искусство, военное дело и др.). По субъекту функционирования различают: личностный авторитет; коллективный авторитет; авторитет социального института; авторитет традиции или обычая и т. п.

Авторитет, будучи активным феноменом общественной жизни, выполняет в ней определенные функции. В социальной философии понятие «функция» указывает на ту роль, которую какой-либо социальный институт или частный социальный процесс выполняет по отношению к целому. Под функцией имеется в виду определенная совокупность социальных последствий социальной деятельности[2]. В данном случае речь будет идти о последствии деятельности авторитета. Функции авторитета в той или иной мере попадали в поле внимания большинства авторов, исследующих это явление. В значительной части работ этого плана функции, как правило, выделяются, но не обосновываются или мало объясняются. Больше повезло исследованию вопросов авторитета, связанных с наукой. В целом же проблема функций авторитета разработана еще недостаточно.

Функции авторитета многообразны. В целом они образуют собой систему, в которой имеются различные аспекты. Одним из аспектов является деление функций на основе масштабов области применения авторитета. Во-первых, это функции общеавторитетные – те, которые присущи всем проявлениям авторитета. Во-вторых, функции, присущие нескольким областям проявления авторитета. В-третьих, функции, относящиеся к отдельным областям проявления авторитета. В данной статье рассмотрению подлежит, прежде всего, выяснение проявления функций по отношению к обществу в целом как к объекту авторитета. В определенной же мере могут рассматриваться и специфические функции авторитета по отношению к ряду областей, к некоторым областям деятельности и отдельным объектам авторитета, имеющим свои особенности.

Масштабы функционирования имеют большое значение, но функция есть, прежде всего, проявление конкретных свойств объекта в существующей системе отношений, когда один элемент, возникая и изменяясь, воздействует на другой. Поэтому в центре нашего внимания будут те функции авторитета, которые вытекают из его природы и роли в обществе и выражают взаимозависимости между общественным бытием и авторитетом в процессе практической деятельности людей.

Анализ взаимозависимостей авторитетных отношений позволяет выделить три группы функций авторитета, выполняемых им в обществе. Первую группу образуют гносеологические функции. Они имеют отражательный характер и выражают связь между объектом отражения – авторитетом (носителем, субъектом авторитета) – и сознанием людей (объектом авторитета). Функции такого рода разделяются на познавательно-информативную, аксиологическую (оценочную) и коммуникативную. Вторую группу образуют социально-нормативные функции, при их реализации осуществляется воздействие авторитета, его субъекта (носителя) на авторитетные отношения вообще, на практику объекта авторитета. Здесь выделяются регулятивная и организационно-воспитательная функции. В качестве же отдельной (не входящей в вышеназванные группы) выделим методологическую функцию. Она представляет совокупность научных методов, которые реализуются в ходе действия авторитетных отношений. Рассмотрим по порядку их содержание.

Гносеологические функции авторитета. Авторитет вырабатывается на основе познания общественного бытия или деятельности, осуществляемой на базе глубокого проникновения в закономерные связи и отношения той или иной сферы реальной действительности. При возникновении и реализации авторитетных отношений осуществляется процесс отражения общественного бытия как субъектом авторитета, так и объектом авторитета. Через призму субъектно-объектных отношений отражается мир, общественное бытие.

В ходе такого взаимодействия авторитет выполняет познавательно-информативную функцию. Авторитет (его носитель) познает бытие и вырабатывает знания о нем, формулирует их в той или иной форме. Познанное им оказывает влияние на содержание знаний объекта авторитета о мире, становится достоянием области применения авторитета (науки, искусства, военного дела и др.). Вместе с тем авторитетом выполняется и информативная функция. Он извлекает из бытия нужную информацию и перерабатывает, обобщает таковую, в то же время люди, на которых распространяется его воздействие, – объект авторитета – получают возможность получить от авторитета интересующую их информацию. Эта информация позволяет углубить процесс нахождения истины и оценки значимости самого авторитета.

Выполняется и аксиологическая (оценочная) функция. Авторитет, как известно, отражает определенные ценности, которые находятся в области его интереса. Происходит формулирование оценки в той или иной форме, выявление степени соответствия отраженного существующим знаниям, нормативным требованиям. Затем осуществляется ценностная ориентация объекта авторитета. Вместе с тем в процессе взаимодействия носителя авторитета и объекта авторитета происходит процесс сличения индивидуально-личност-ных и объективных социальных и духовных ценностей через сложившуюся систему «эталонов» ценностей (выраженную либо в общественно-нормативных актах, либо неписаную, существующую лишь в общественном мнении), формируется определенное ценностное отношение. Оценка осуществляет своего рода арбитраж достижений субъекта авторитета, уровня, степени его авторитетности. При этом оценка авторитета производится на основании соответствующих критериев, прежде всего с точки зрения добра. Авторитетно лишь то, считал русский философ В. С. Соловьев (труд «Оправдание добра»), что имеет нравственный смысл[3]. А рассматривая вопрос об авторитетности военного подвига, французский философ К. А. Гельвеций, писал: «Суждения народа, подобно суждениям частных сообществ, определяются исключительно соображениями интереса: только полезные для него действия он называет добродетельными, великими и героическими, степень своего уважения к тому или иному поступку он измеряет не степенью силы и мужества и благородства, необходимого для его совершения, но степенью важности этого поступка и извлекаемой из него выгоды»[4]. Эти мысли, хотя и не все в них бесспорно, заслуживают внимания.

Одной из функций авторитета является самокоррекция субъекта (носителя) авторитета. Субъект авторитета – «Я», получив информацию об оценке объектом авторитета – «Не Я 1», «Не Я2» и т. д. – его достижений и упущений, может все критически осмыслить, произвести, при необходимости, переоценку своих заслуг, действий и соответственно воздействовать на «Я**» – на себя. В результате произвести самокоррекцию личного поведения, вызывая следствие – упрочение своего авторитета в сознании «Не Я I, II» и т. д., то есть объекта авторитета. См. рисунок:

Примечание. «Я» – субъект (носитель) авторитета, «Не Я I», «Не Я II» – объект авторитета, «Я**» – субъект авторитета (носитель) после самокоррекции своих авторитетных черт.

Одной из гносеологических функций является коммуникативная. Эта функция осуществляет передачу опыта авторитета, приобретенных им ценностей от одной области авторитета к другой и из поколения в поколение. Авторитет распространяет свои достижения, если он не будет этого делать, то не будет и его авторитетности. Оценив достигнутое авторитетом, его носителем, люди – объекты авторитета, связываясь, тем или иным образом, с другими, передают ценное иным социальным единицам. Особую роль играет передача опыта традиционных авторитетов. Обеспечивается, тем самым, опыт поколений. Вместе с тем может передаваться и устаревшее, отжившее. Так, например, авторитет Аристотеля, некоторые его ценности, утерявшие уже свое значение, передавались из поколения в поколение, довлея над людьми, противореча здравому смыслу.

Социально-нормативные функции авторитета. Ведущей в этой группе является функция регулятивная. Именно она является главной, определяющей. Регулировать – значит подчинять определенному порядку, правилам, упорядочивать. Эта функция авторитета касается создания и утверждения определенных норм, правил, установок, знаний, определяющих основы области конституирования авторитета. Регулирование такого рода является процессом приведения в соответствие с достигнутыми авторитетом основоположениями реального состояния дел, поведения социальных групп, коллективов, личностей.

Для утверждения ценностей авторитета необходимо признание социальной группой, коллективом, индивидом социальной необходимости в них. При этом авторитетные нормы осуществляются, приводятся в жизнь только добровольно. Признание авторитета и его ценностей, регуляция деятельности на основе этого не могут подчиняться правовым нормам. Регулирование авторитетом тесно связано с управлением, но не является властным, управленческим актом. Авторитет не повторяет функции управления, руководства, власти. Находясь во взаимосвязи с ними, основная роль авторитета состоит в повышении эффективности системы социального управления и создании благоприятных условий для успешного руководства общественной жизнью и для ее осуществления[5].

В ряду социально-нормативных функций существенную роль играет функция организационно-воспитательная. Авторитет служит объединению людей, их организации. При этом организация осуществляется не институционными органами, а происходит на основе объединения индивидов общественным мнением, морального влияния, традиций, обычаев. Исследователь научного авторитета А. А. Степанов назвал организационную функцию социотворческой – она «объединяет отдельных ученых в творческие кол-лективы. Сущность этой функции авторитета – естественное образование на его основе формальных и неформальных социальных институтов и организаций. Способность направлять деятельность отдельных объектов в единое русло». Он отмечает и «негативные» стороны этой функции авторитета, делающие научное сообщество достаточно закрытым и изолированным. Социотворческая функция затрудняет доступ к социальным институтам науки. Тем не менее эта изолированность иногда приносит пользу, защищая науку от некомпетентного вмешательства дилетантов или власть имущих профанов[6]. Что же, в этом есть определенный резон. Организационная сторона рассматриваемой функции проводится в жизнь моральными средствами.

Тесно связана с организационной воспитательная сторона функции. Авторитет действует прежде всего силой примера, происходит признание за субъектом (носителем) выдающихся достижений, знаний, умений, навыков, способностей, его особого положения в обществе, их значимости для человечества, для того или иного объекта, сферы социальной жизни, науки и т. п. Авторитет для объекта его воздействия выступает как нравственный идеал.

Субъектом авторитета, как уже говорилось, может выступать личность, коллектив, социальный институт, традиция, соответственно они и способны выступать в качестве нравственного идеала. Личностный авторитет, как правило, персонифицирован в образе какого-либо конкретного человека, который и выступает в качестве индивидуального нравственного идеала. При этом данный авторитет, как идеал, представляет собой не только эталон совершенства, превосходства, но и пример для подражания и корректировки людьми своей деятельности, помыслов и поступков. Организационное и воспитательное выступают в органическом единстве.

Методологическая функция. Авторитет, знания, которые благодаря ему стали достоянием общества, ценности, действия, базирующиеся на основе верного, адекватного отражения реальной действительности, объективно выполняют функцию метода. Они служат основой, фундаментом, базой для познания общественного бытия, его процессов другими людьми.

Ни одна из функций не действует обособленно, они тесно взаимосвязаны и взаимозависимы, их воздействие носит комплексный характер. При этом функции имеют свою специфику в зависимости от сферы общественной жизни и области применения. Свои особенности имеет и функционирование авторитетных отношений в сфере военного дела, в воинских коллективах.

Функции военного авторитета. Военный авторитет, будучи элементом авторитета, вообще выполняет те же функции, что и всякий другой авторитет. Вместе с тем специфика военной действительности налагает на него как субъекта отношений некоторые особенности функционирования. Она проявляется и в жизнедеятельности объекта военного авторитета.

Во-первых, отмечается довольно сильная взаимосвязь властного компонента в авторитетных отношениях. Авторитетное и властное органически переплетаются, взаимно усиливая друг друга. Во-вторых, значительная зависимость судьбоносного влияния носителя авторитета на объект авторитетных отношений. Это влияние отражается в исходе битв, сражений, побед и поражений. Так, например, широко известно, что одно только появление выдающегося, победоносного полководца (как, например, Г. К. Жуков) на том или ином участке предстоящего сражения в годы Великой Отечественной войны вселяло в личный состав войск уверенность в неизбежности победы и неотвратимость поражения фашистских войск, что способствовало самой победе. Такова специфика функционирования военного авторитета гениального полководца.

В-третьих, особую значимость получают социально-норматив-ные функции авторитета. Если регулятивная функция авторитета вообще является главной, определяющей, то в отношении же военного авторитета она получает доминирующую роль. Это определяется самой спецификой военной организации государства, где в отношениях ее субъектов деонтическое, предписывающее – воинские уставы, правила, приказы, каноны, определяющие основы области конституирования авторитета – превалирует. Регулировать – значит подчинять определенному порядку, правилам, упорядочивать. В военной области, в рамках этой функции, создается и утверждается атмосфера, базирующаяся на определенных, присущих ей нормах, неписаных правилах, специфических знаниях, которые узаконивают как сам военный авторитет, так и его носителя. Носитель военного авторитета своим моральным влиянием на основе познания реального состояния дел приводит объект авторитета, поведение социальных групп, коллективов, личностей в соответствие с необходимыми установками.

Вместе с тем авторитетные нормы, в отличие от норм правовых, осуществляются, приводятся в жизнь только добровольно. В сознании военнослужащего, особенно того, кто служит в армии и флоте долгие годы, обычно происходит выработка своего рода императива, внутреннего повеления, поступать согласно имеющимся нормам, указаниям авторитетных военачальников независимо от того, наблюдает ли кто-нибудь за его действиями. О таких воинах нередко говорят «службист», вкладывая в это слово позитивный смысл – любовь к военной службе. Рассматривая настоящий авторитет, Гегель говорит об интеллектуальном повиновении авторитету. Настоящий авторитет «не состоит в одном командовании»[7]. Как пишет Куно Фишер, «Гегель имел в виду важное педагогическое правило, которое лучше всего выражается словами Гете: «Если имеется повиновение в душе, скоро явится и любовь»[8]. Воздействие авторитета многопланово.

Своеобразие функционирования носит существенный характер и оказывает воздействие на процессы авторитетных отношений. Здесь были рассмотрены в основном лишь важнейшие общеавторитетные функции. Относящиеся к отдельным областям проявления авторитета функции, за исключением военной сферы, не рассматривались. Но в научной литературе постоянно выдвигаются заявки о признании все новых функций, даже «контролирующей», «рецензирующей» и тому подобное, исследователи работают неустанно.

Роль авторитета и методологические основы ее анализа. Функции в своей основе раскрывают и роль авторитета в обществе, но их анализ не исчерпывает отражение всей ее полноты. Проблема роли авторитета имеет много сложностей. Те или иные ее стороны уже раскрывались в ряде научных трудов, специально посвященных выяснению роли авторитета[9]. Поэтому сосредоточим внимание на мало разработанных проблемах роли авторитета, а именно методологических ее сторонах.

Выяснение роли авторитета предполагает необходимость применения принципов диалектической логики. Прежде всего, диалектическая логика требует к изучению вещей и явлений подходить объективно, рассматривать их такими, какие они есть. Она требует беспристрастного подхода. Это особенно важно в отношении роли тех или иных субъектов авторитета. Анализируя роль какого-либо носителя авторитета, того, что он внес в действительность, в науку или практику, в область авторитета, следует не базироваться только на имеющихся субъективных мнениях как позитивного, так и негативного характера, хотя и их надо брать в учет, а основываться на фактах. Добиваться истины в определении роли конкретного авторитета. Объективность выяснения роли авторитета предполагает учитывать не только ее изучение в абстрактно-гносеологическом, но и в социологическом плане. Имеется в виду оценка объективной значимости авторитета – оценивать внесенное им с точки зрения того, насколько оно содействовало потребностям общества, его прогрессу, человеческой практике. Практика человечества является проверкой, критерием объективности в выяснении роли авторитета и авторитетности личности.

В мире все взаимосвязано. Тысячами нитей связан с объективной реальностью и авторитет. Сами авторитетные отношения – это многообразные связи. Диалектическая логика нацеливает при выяснении роли авторитета на всесторонность рассмотрения всего, что связано с ним. Анализ роли субъекта авторитета, действительности внесенного им в науку или практику выдвигает необходимость всесторонности рассмотрения. Всесторонность позволяет получить знания о роли авторитета в их целостности. Она включает целостность охвата представлений о роли авторитета, фиксирование всех сторон и опосредований феномена, выявления и изучения всех конкретных связей, образующих данный авторитет, выделение сущности, определение условий превращения возможности в действительность, причинной обусловленности и т. д. Естественно, далеко не все из перечисленного можно охватить при изучении роли конкретного субъекта авторитета, но чем полней будет круг изученного, тем правдивей станет наше представление о нем.

Выяснение истины о явлении, предмете, процессе будет более адекватным, если она анализируется в развитии. Авторитет – одно из явлений действительности. Диалектический принцип развития выдвигает перед исследователем, в том числе и исследователем роли авторитета, ряд требований. Во-первых, необходимость рассматривать явление с точки зрения непрерывного изменения и развития. В функционировании авторитета можно отметить ряд изменений: его генезис, становление и дальнейшее развитие, равно как и возможности утери авторитета. Каждое изменение несет определенную ролевую нагрузку. Познание каждой из них способствует определению общей роли. Особенно важно оценивать развитие ныне функционирующего в коллективе авторитета. Видеть происходящие изменения и соответственно реагировать на них.

Принцип развития выдвигает и требование конкретно-истори-ческого подхода к выяснению роли авторитета. Историзм необходим, прежде всего, для анализа выяснения роли авторитетов, существующих длительное время, для изучения воздействия авторитета на сложные динамичные социальные образования. Анализ истории авторитета как феномена общественной жизни позволяет как глубже осмыслить его роль на тех или иных исторических этапах, так и иметь представление о нем в целом. Существовали и существуют те или иные авторитеты, которые функционируют длительное время, есть такие, что воздействуют на общество столетиями. Роль их на различных отрезках эволюции общества изменялась. Возникает необходимость ее познания в динамике, а также прогнозирования тенденций на дальнейшее время. Настоящее в значительной мере обусловлено прошлым, а будущее вытекает из настоящего и в значительной мере обусловливается им. Позитивную роль авторитет может играть не всегда, не автоматически, не при всяких исторических условиях, а лишь тогда, когда для этого возникли, созрели материальные, объективные предпосылки и когда общество способно к восприятию нового.

Рассмотрение должно быть конкретным. Сущность авторитета вообще, как феномена общественной жизни, представляет, в известной степени, абстракцию. Но она выведена на основе обобщения знаний о реальных, конкретных авторитетах. Соответственно и выяснение роли авторитета в общественной жизни вообще может быть произведено лишь при исследовании конкретных проявлений авторитетных отношений. В истории известны факты отвержения авторитетов вообще. Ф. Бэкон отнес авторитеты к разряду «идолов» или «призраков», которые понимались как различного рода предрассудки и предрасположения. Вера в авторитеты, по мнению Бэкона, мешает людям самим, без предубеждений исследовать при-роду. Истину он назвал дочерью времени, а не авторитета[10]. Известно, что он, как и некоторые другие мыслители Просвещения, делали такой вывод на основе критики авторитета Аристотеля и Платона, которые в Средние века «связали мужество людей, оказавшихся будто заколдованными». Фактически же это было выступление против «ложных авторитетов». Создавались новые и новые авторитеты. Абстрактный подход к выяснению роли авторитета, отрицание позитивности таковой наблюдалось и позже, в движении антиавторитаристов. Практика показала ошибочность отрицания роли авторитета и его боязнь. «Авторитет… – говорил И. В. Гёте, – имеет большую ценность; но только педант требует повсеместно авторитета»[11]. Итак, налицо крайности. Только конкретный подход – путь к истине.

Роль того или иного авторитета, его носителя к тому же нельзя определять абстрактно, вне связи с конкретными общественными отношениями. Изучение роли конкретного авторитета, его влияния на общество, на конкретный же коллектив представляет несомненный интерес для практики. Оно позволяет совершенствовать управленческие процессы.

* * *

Авторитетные отношения пронизывают все поры общественного организма. Они играют важную роль в его жизни, связывая незримыми нитями личности, социальные группы и общество как в целом, так и составляющие элементы. Авторитет, личный или коллективный, как явление социальной действительности, обладает определенной активностью, которая проявляется в его многообразных функциях. В целом они образуют собой систему, в основе которой имеется ряд групп: гносеологических, социально-нормативных и методологических функций. Общество нуждается в истинных авторитетах, которые возникают как стихийно, так и целенаправленно, будучи стимулированными различного рода социальными институтами, осознавшими потребности страны. Познание функций авторитета, их свойств и возможностей благоприятствует учету таковых в процессах регулирования общественных отношений в интересах прогресса.

[1] См.: Ефремов, И. И. Проблема авторитета в социальной философии // Философия и общество. 2004. № 3. С. 60–70.

[2] См.: Гастев, Ю. Функция / Философская энциклопедия. М., 1970. Т. 5. С. 418–419.

[3] См.: Соловьев, В. С. Собр. соч. Т. 8. СПб., 1913. С. 311.

[4] Гельвеций, К. А. Об уме. Т. 1. С. 233.

[5] См.: Буева, Л. П. Социальная среда и сознание личности. М.: Изд. МГУ, 1968. С. 193.

[6] Степанов, А. А. Научный авторитет: философские проблемы. Томск, 2000. С. 116–117.

[7] Цит. по: Фишер, К. Гегель, его жизнь, сочинения и учение. Первый полутом. М.–Л., 1933. С. 71.

[9] См.: Киселев, Ю. В. Роль авторитета в общественной жизни. Л., 1966; Воробьев, А. В. Роль авторитета в научном коллективе: Автореф. дис. …канд. филос. наук. Томск: Томский гос. ун-т, 1973 и др.

[10] См.:Бэкон, Ф. Новый органон / Бэкон, Ф. Соч.: в 2 т. 2-е изд., испр., доп. Т. 2. М.: Мысль, 1978. С. 26–32, 48.

[11] Goethe, J. W. Maximen und Reflexionen. Von: Eichelberger U. Zitaten Lexikon. Leipzig, 1981. S. 63.

Как завоевать авторитет | Harvard Business Review Russia

Личные качества и навыки
Адам Галински , Килдафф Гэвин

В числе представителей разных подразделений вас включили в новую рабочую группу, и сегодня — первое совещание. Менеджеры со всей компании собрались в конференц-зале штаб-квартиры; коллеги из зарубежных офисов подключились по селектору и ­скайпу. Генеральный директор, решивший лично «перерезать красную ленточку», говорит красивые слова: «…мы просим помочь нам проложить новый путь… ждем от вашей группы перспективных идей». Вы украдкой рассматриваете незнакомые лица и пытаетесь представить себе людей, которые слушают все это на других концах планеты. Мужчины и женщины разного возраста, с разным опытом, из разных стран — кто из них станет звездами в новой команде?

Социологи десятилетиями изучают, как индивиды приобретают статус в коллективах — как добиваются уважения, авторитета и признания со стороны окружающих. Нам известно, что определенную роль играет демографический фактор: представители исторически доминирующих расы и пола, а также возраста, традиционно пользующегося уважением (в западном корпоративном мире — белые мужчины старше сорока), как правило, получают ­более высокий статус, чем остальные. Немаловажное значение имеют также внешность (высоких и симпатичных предпочитают тем, кому не так повезло с генами), личностные характеристики (уверенные экстраверты выигрывают), должность (босс есть босс).

К счастью, мы пользуемся и более справедливыми критериями, оценивая новых товарищей по команде. Это, в частности, опыт, компетентность и самоотдача — верные предвестники уважения со стороны коллег. Но сразу оценить человека по этим параметрам бывает довольно сложно, даже если он покажет нам соответствующие дипломы и сертификаты. Поэтому обычно, чтобы определить, кто достоин возглавить группу, мы первым делом обращаем внимание на описанные выше характеристики, которые сразу бросаются в глаза.

По мере того как люди срабатываются и показывают, кто чего стоит, первое впечатление может меняться. И все же старую мудрость «у вас не будет второго шанса произвести первое впечатление» никто не отменял. Многочисленные исследования показывают, что социальные иерархии возникают быстро и в целом не претерпевают дальнейших изменений: люди, быстро приобретшие высокий статус, как правило, его сохраняют.

Данные этих исследований убеж­дают нас — и это довольно прискорбно, — что влияние, которым мы будем пользоваться в группе, по большей части определяется неподвластными нам факторами. В этой статье мы представляем доказательства обратного. Проведя серию экспериментов, мы продемонстрировали, что любой человек в команде может получить более высокий статус, причем как сразу, так и со временем, если перед первым собранием изменит свои психологические установки. Проще говоря, настрой, с которым вы входите в новую группу — а он полностью под вашим контролем — может резко повысить ваши шансы на лидерство.

Мы полагаем, что результаты нашего исследования пригодятся менеджерам современных компаний с горизонтальной и матричной организационной структурой — ведь там временные, пестрые по составу команды создаются все чаще и чаще. Традиционные параметры, позволяющие прогнозировать статус, уже не так важны, как раньше, и сотрудники постоянно объединяются в новые группы и присоединяются к уже существующим. Первое впечатление сегодня значит больше, чем когда бы то ни было. С помощью простого пятиминутного упражнения вы можете научиться представлять себя окружающим в лучшем свете.

Повышение активности

Поскольку изменить свои демографические и личностные характеристики, внешность, служебное положение, профессиональную подготовку и опыт накануне первого собрания мы не в состоянии, сосредоточимся на установках и поведении. Согласно исследованиям, существуют определенные «индикаторы компетентности»: громкая речь, готовность брать на себя инициативу, выражение ­уверенности, — ­указывающие на лидерский потенциал человека. Активное поведение такого рода ­может свидетельствовать о наличии полезных знаний и опыта или о таких чертах характера, как экстравертность и стремление доминировать. Между тем, появляется все больше доказательств того, что люди могут изменить собственное поведение, на время подкорректировав свой психологический настрой.

В основе большинства наших поступков лежит одна из мотивационных схем. Первая — мотивация избегания неудач; вторая — мотивация достижения успеха, и именно она может вызывать поведение, ведущее к повышению статуса.

Временная установка на достижение успеха не только помогает добиться авторитета в команде, но и зачастую улучшает ораторские способности, а также навыки проведения интервью и переговоров.

image

Как прайминг облегчает путь к успеху

В своем исследовании мы изучали три психологических состояния, вызываемых мотивацией достижения: стремление к росту (его часто определяют как «ориентация на притязания и цели»), счастье и ощущение власти. Как показывают работы других ученых, все три состояния активируют одни и те же участки мозга в левой фронтальной доле, снижают уровень ­кортизола — гормона ­стресса и повышают оптимизм и уверенность в себе. Эти неврологические, гормональные и психологические изменения влекут за собой перемены в поведении. Люди, настроившиеся на ощущение собственной власти, чаще предпринимают активные действия, например выключают раздражающий всех вентилятор, а те, кто настроился на рост и ощущение счастья, во время мозговых штурмов предлагают больше идей. Мы поставили перед собой задачу выяснить, могут ли эти психологические установки повысить активность и инициативность (и за счет этого — статус) людей во время реального общения в коллективе.

Метод настройки, или прайминга, который мы использовали, включал в себя простое упражнение (вы можете выполнить его прямо сейчас или перед первым собранием новой команды — вам потребуются лишь ручка и лист бумаги или смартфон). Чтобы дать испытуемым установку на стремление к росту, мы просили их в нескольких абзацах описать свои цели, амбиции и жизненные устремления. Чтобы они почувствовали силу и власть, мы просили их вспомнить, приходилось ли им командовать другими людьми, и описать эту ситуацию. А чтобы вызвать ощущение счастья, мы предлагали им написать о времени, когда они сами казались себе энергичными и радостными. Других участников эксперимента программировали на избегание неудач: вместо того чтобы перечислять свои стремления и желания, они вспоминали о своих обязанностях, задачах, подчиненном положении или неудачном опыте. Люди из третьей группы обошлись без прайминга: они писали о поездках на работу или о недавних походах в продуктовый магазин.

советуем прочитать

Фэньюэл Майкл

Чичваркин Евгений

Джилл Коркиндейл

Войдите на сайт, чтобы читать полную версию статьи

Как стать лидером и получить авторитет в обществе

Многие люди мечтают обрести лидерство в обществе, рассчитывая утвердить свое Эго и получить своего рода власть. Эта идея многим кажется привлекательной, но, как показывает практика, отнюдь не каждый желает ее воплощения. Кто же такой лидер? Как обрестилидерство? Чего стоит авторитет в обществе?

 Кто такой лидер?

  Многие люди любят хвастать своей лидерской позицией в обществе, рассказывая о собственном авторитете в каких-то кругах. Зачастую, они пытаются подчеркнуть свойавторитет высокомерием, серьезным выражением лица и злоупотреблением повышенного тона в часы своего малейшего недовольства. Такой самозваный лидер не может вызвать много симпатий, заставляя окружающих считаться с его характером по той причине, что где-то там он большой авторитет. Это яркий пример типичного неудачника, чьи амбиции не могут и не хотят обрести успех. Им нравится идея лидерства, но они не обладают теми необходимыми качествами, которые выделяют персону из общей массы – делают из человека лидера.

Авторитет в обществе завоевывает тот, кто являетсякем-то, а не пытается им казаться.Лидер влечет за собой людей, поскольку способен вызвать доверие.

Как обрести лидерство?

 Разумеется, лидерами не рождаются, ими становятся. Для того, чтобы стать авторитетом в обществе, необходимо обладать крепким характером и быть самоорганизованным человеком. Тот, кто не способен организовать самого себя, не сможет организовать общество. Кроме целеустремленности, людей привлекает здравый смысл, которым обладает лидер. Его честность и уверенность в себе являются силой и преимуществом, чтопривлекает общественные симпатии.

Удачливость лидера заключается не только в авантюризме и нестандартном мышлении, но также в четкой и организованной последовательности действий. Свои основные цели он разбивает на подцели, действуя согласно этому плану, лидер достигает успеха. Немаловажной чертой авторитета является умение строить коммуникации. Культура общения и вежливость — это то, что поднимает человека на несколько ступеней выше остальных. Общество не хочет содействовать невеждам, поэтому правила доброго тона, владение своими словами и эмоциямипозволяют лидеру продвигаться к своей цели. Одним из основных факторов является нервоустойчивость. Неврастеники слишком подвержены «шторму», который царит в их головах в периоды неудач или отклонений дел от плана. В состоянии подобной нервозности человек не может принять верное решение и вызывать уважение окружающих своими криками, нареканиями и вспыльчивыми оскорблениями. Кроме того, общество доверяет тем, кто способен отвечать за свои слова и поступки.

 Если вы обладаете всеми этими качествами, со временем вам удастся заполучить поддержку в социуме. Принимайте себя и мир таким, каковы есть.

Как поднять свой авторитет в обществе. Как добиться уважения в новом коллективе. Станьте душой компании

Достигнув определенного статуса в сфере бизнеса или заняв руководящую должность, многие люди начинают задаваться вопросами авторитетности и . Стать авторитетом в коллективе в некоторых случаях – вынужденная потребность.

Совершенно неважно, предстоит ли человеку управлять большим отделом, или у него в подчинении находится несколько сотрудников, или он планирует занять лидирующую позицию, будучи хорошим исполнителем. Для успешной реализации рабочих проектов каждый руководитель, или просто стремящийся к лидерству сотрудник, должен знать те составляющие, из которых и складывается понятие «авторитет».

Важность авторитетов. Почему так важен статус в коллективе?

Авторитет на работе – это признание, которым пользуется сотрудник в среде своих подчиненных, а также среди вышестоящего начальства. Статус человека на руководящей должности часто подразделяют на две категории:

  • Должностной статус. Формальные функции занимаемой должности.
  • Субъективный статус. Реальное влияние личности руководителя на работу коллектива.

При обладании реальным статусом влияния, человек полностью соответствует занимаемой должности, имеет твердые моральные принципы и руководствуется ими во время принятия решений. Именно субъективный статус личности определяет истинный авторитет среди коллег.

При авторитетном начальнике коллектив работает слаженно, выполняет производственные задачи успешно. Также высокий уровень авторитета руководителя влияет на комфортное состояние каждого сотрудника во время работы. Потому что начальник-лидер всегда сможет «защитить» своих подчиненных перед вышестоящим руководством, несет ответственность за рабочий процесс, дает советы, ставит четкие цели. В этом и заключается важность авторитета руководителя.

Авторитет и псевдоавторитет. Ощутимые различия

Черты псевдоавторитетного руководителя

  • Излишняя гордость.
    Порождается высокомерием начальника или неформального лидера, его стремлением к переоцениванию собственных заслуг, к болезненной реакции на критику. Такая модель поведения порождает подавленность и страх в коллективе;
  • Педантизм.
    Такой начальник никогда не может оценивать свой коллектив объективно, страдает от собственной некомпетентности, пытаясь скрыть ее за излишней мелочностью. Отсюда вытекает недовольство сотрудников, невыполнение поставленных целей;
  • Резонерство.
    Пространные нравоучения, которыми любит «сыпать» лидер, быстро надоедают его подчиненным, не несут никакой пользы. В заданиях нет конкретики, соответственно, возрастает риск их неверного исполнения;
  • Любовь к подкупу.
    Принцип «ты – мне, я – тебе» хорош при поощрении подчиненных, но если на нем построены все межличностные отношения среди сотрудников, микроклимат коллектива рискует дать «серьезную трещину»;
  • Доброта и понимание.
    Руководители, проявляющие излишнюю чуткость к сотрудникам, имеют все шансы размыть границы деловых отношений. Отсюда вытекают прогулы «по уважительным причинам», нарушение субординации, невыполнение поставленных задач и полный крах авторитета.
  • Увеличение дистанции.
    Когда начальник сводит все отношения с коллективом к минимуму? общается с работниками только посредством сухих распоряжений, он этими действиями лишает себя возможности грамотно руководить рабочим процессом в целом.

В противовес всем вышеперечисленным моделям, ведущим к неэффективному функционированию на работе, стоит модель «человека – лидера», который может завоевать уважение благодаря своим деловым качествам, личным характеристикам, а также навыкам межличностного общения.

Методы влияния на людей в коллективе

Полная уверенность в себе – вот тот фактор, который идет рука об руку с успехом. Как заставить себя уважать? Как влиять на людей в собственном коллективе? Как стать авторитетом? Для ответа на эти важные вопросы и были созданы определенные методы влияния на людей, которыми пользуются многие руководители и авторитетные подчиненные. Рассмотрим их подробнее.

Метод активного слушателя

Взаимовыгодное сотрудничество, построенное на искреннем уважении, подразумевает, что коллективный лидер умеет слушать других людей, вычленяя самое главное из их проблемы. Активное слушание способствует большинству успешных проектов, т.к. только слушая, можно понять потребности собеседника. Паузы, повторы, уточнения, высказывание отношения к сказанному гарантированно принесут пользу всем участникам диалога.

Метод высокой репутации

Именно личные качества, нравственное поведение и живой интерес к рабочему процессу складываются в понятие «хорошая репутация», при этом неважно, насколько высокий статус у этого человека. Сотрудник с плохой деловой репутацией никогда не сможет добиться должного признания ни среди коллег, ни среди партнеров. Сохранение высокого статуса достигается ежедневной работой над собой, верным подходом к решению проблем, уверенностью в себе.

Метод компромисса

Поскольку лидер – это не робот, отдающий приказы, а человек, живущий интересами своего коллектива, то от его коммуникабельности будет зависеть и его статус. Эффективный поиск компромисса принесет лидеру намного больше «очков», чем открытая конфронтация с кем-либо. Умение находить компромисс – это целое искусство, как ради большего пренебречь меньшим, и грамотный руководитель должен уметь правильно расставлять приоритеты.

Метод последовательности и честности

Если авторитетный руководитель что-то обещает, то он всегда сдержит слово. Тем, кто любит «приврать для красного словца» стоит избавиться от этой дурной привычки, так как люди вскоре перестанут воспринимать сказанное всерьез.

Метод спокойствия

Хотите, чтобы вас услышали, – говорите тише. Непреложная истина, которой следует большинство успешных руководителей. Умение держать себя в руках даже в стрессовых ситуациях, контролировать голос и интонацию помогают должным образом влиять на собеседника и сохранять авторитет.

Манипулятивные методы

Плох тот руководитель, который не умеет в определенные моменты прибегать к . Даже легкие формы манипуляции помогут изменить отношение собеседника к ситуации, склонить его к своей точке зрения. Их нужно знать и уметь применять, однако для повышения статуса в коллективе лучше использовать цивилизованные способы влияния на собеседника. Именно они способствуют развитию и укреплению деловых отношений, личностной ценности руководителя.

Так как же гарантированно завоевать уважение в коллективе?

Достаточно быть профессионалом в своей сфере, владеть навыками межличностного общения, излучать уверенность в себе, давать дельные советы и рекомендации, всегда держать слово. Хороший руководитель не задумывается, как влиять на людей, он с ними взаимодействует . Люди с четкими принципами и развитыми деловыми качествами обычно занимают руководящие должности, а те из них, кто еще умеет держать дистанцию и ладить с людьми, и вовсе обречены на успех.

13.03.2016 03:32

Вспомните людей, под руководством которых Вам довелось работать. Вероятно, среди них встречались яркие и активные, с ними организация добивалась успехов. Однако наверняка были и другие — с которыми общение было в тягость и работа шла из рук вон плохо. Так почему же одним удается получить признание, а другим нет? Каковы пути и способы завоевания авторитета или власти? Я сознательно использую слова «авторитет» и «власть» как синонимы. Дело в том, что руководителю важно не столько пользоваться уважением подчиненных (иметь авторитет), сколько добиваться, чтобы его слушались, ему подчинялись. Иными словами, важно иметь деятельный авторитет — власть.

Власть — это всегда принуждение, и, раз уж мы говорим о коллективе, власть — это способность побудить группу людей сделать то, что они не сделали бы по собственной инициативему почину. Изначально право распоряжаться самим собой принадлежит каждому человеку, и он при каких-то обстоятельствах или на каких-то условиях готов передать это право руководителю, то есть Вам. Однако надо понимать, что он может как дать Вам такое право, так и лишить Вас его — последнее будет означать, что Ваша власть над этим человеком закончилась.

Пять источников власти

Почему человек готов передать другому право распоряжаться собой? Что служит основанием для власти одного человека над другим? Есть пять причин, назовем их источниками власти.

Источник 1. Правовая власть

Эта власть основана на Ваших должностных полномочиях и служебном положении. В любой компании есть иерархия: лица, занимающие высокое положение, обладают властью над теми, кто работает на более низких должностях. Вы, как руководитель, вполне обоснованно ожидаете, что работник будет аккуратно выполнять должностные обязанности, однако на практике все получается иначе. Ведь важно не то, как сформулированы права и обязанности в приказе (или инструкции), а что сотрудники под ними понимают. Уверен, их восприятие ощутимо отличается от Вашего. Если при завоевании авторитета Вы будете опираться лишь на правовую власть, можно столкнуться с так называемой итальянской забастовкой (люди будут исполнять обязанности формально, без вовлеченности в работу). Следовательно, важно не просто сослаться на некую инструкцию, а добиться того, чтобы работники понимали ее смысл. Именно поэтому надо привлекать сотрудников к составлению внутренних нормативных документов.

Источник 2. Поощрительная власть

Эта власть основана на вознаграждении. Между Вами и подчиненными заключается гласный (или негласный) договор о своеобразном обмене: Вы мне подчиняетесь, а я вас поощряю. Важно, что вознаграждение в глазах работника должно выглядеть ценным. Например, Вы можете расценивать назначение на новую должность как вознаграждение, а подчиненный увидит в этом обременительную обязанность и дополнительную ответственность. Чем значимее для сотрудника вознаграждение, тем выше его степень подчинения. Бывает, что руководитель определенного уровня не имеет ресурсов для поощрения (например, мастер не в силах решить вопрос о повышении зарплаты), тем не менее, пока окружающие считают, что он может «замолвить словечко» перед вышестоящим начальством, он будет обладать поощрительной властью. Бывает и так: Генеральный Директор не дает руководителю инструментов для поощрения, и тогда тот начинает искать собственные — например, в качестве поощрения дает сотруднику отгул или отпускает его с работы пораньше. Тогда этот нелегальный отгул будет носить партизанский характер и не станет мотивирующим фактором, а значит, сделает систему менее управляемой.

Источник 3. Принудительная власть

Основа такой власти — страх. Руководитель может давить на сотрудника, например угрожая снизить ему зарплату, лишить премии, уволить. Хотя наказание может обеспечить должное поведение персонала, все же подобный тип власти слабо стимулирует производительную деятельность. Главная проблема в том, что, если руководитель начинает злоупотреблять угрозами (нередкая для России ситуация), востребованные работники уходят из компании. Остаются те, кому идти некуда, — они приспосабливаются, тратя энергию не на работу, а на соответствие формальным требованиям. Надо ли говорить, что качественный уровень персонала снижается и эффективность труда падает? К сожалению, в российской управленческой практике стремление именно к этому типу власти очень распространено (см. Как Вы яхту назовете… или Почему дети били клоуна), и руководители безотчетно умножают числонегативных тенденций в коллективе. Например, сотрудник, который боится грозного начальника, может дать ему недостоверную, приукрашенную информацию. Более того, специальные исследования (да и житейские наблюдения) показывают, что наказание провоцирует агрессию или чувство неуверенности, незащищенности; его последствия — неспособность управлять ситуацией, так называемый эффект туннельного восприятия (мысли человека сосредоточены только на источнике страха, и это существенно ограничивает выбор вариантов поведения). Приведу пример. На советском заводе было строгое правило: приходить на работу в 9:00. Что делали сотрудники? Пробегали мимо проходной в назначенный час и потом полчаса сидели во внутреннем дворике, отдыхая от утреннего забега (а не работали, как надеялось руководство).

Как Вы яхту назовете… или Почему дети били клоуна

Однажды в трех классах младшей школы провели психологический эксперимент. В каждый принесли куклу — надувного клоуна. В первом классе учитель сказал: «Дети, вот вам клоун — играйте с ним». Во втором: «Дети, вот вам клоун, играйте с ним. Только не бейте». И наконец, в последнем произнес: «Вот вам клоун — играйте с ним, только не бейте. А кто будет бить — приду и накажу».

Затем преподаватель уходил. Что же происходило в классах? В первом классе дети мирно играли с клоуном. Во втором — играли и били, играли и били. А вот в третьем, как только взрослый уходил, дети подкрадывались к двери, убеждались в том, что преподавателя нет, подбегали к клоуну и принимались его яростно колотить. Вам этот пример ни о чем не говорит?

Источник 4. Компетентная (или экспертная) власть

Такую власть обеспечивает профессиональная подготовка. Даже на низкой должности работник может обладать сильной компетентной властью (например, знающий бухгалтер — в вопросах финансового учета, а юрист — в вопросах права). Часто вновь назначенные руководители используют лишь этот тип власти. Почему это опасно? Как только начальник поделится с сотрудниками всеми сведениями (уровень их знаний станет аналогичным), руководитель потеряет над ними власть. Не надо стараться быть всезнайкой. Рекомендую ограничиться кругом вопросов, которые Вы действительно знаете лучше всех. Для Генерального Директора это прежде всего понимание тенденций рынка и вопросы стратегии.

Источник 5. Личная (референтная) власть

Эта власть основана на харизме руководителя, которая определяется индивидуальными чертами человека, его личностными качествами. Такому руководителю подчиняются, потому что доверяют. Управленец, имеющий референтную власть, лично привлекателен для сотрудников. Сегодня, когда дела в экономике обстоят не лучшим образом, главное, чего подчиненные ждут от руководителя, — уверенность. Харизматичный руководитель может объяснить работникам, куда движется компания и почему выбран именно этот путь.

Как завоевать и удержать власть: железные правила для хорошего руководителя

Власть — это не цель, а средство, необходимое для хорошей работы. Авторитет -фундамент успешного руководства. Дам несколько советов, как завоевать власть и удержать ее.

Правило 1. Чем больше у Вашей власти точек опоры, тем она устойчивее. Люди любят делать то, что у них хорошо получается. Применительно к завоеванию авторитета это означает, что сотрудник, оказавшийся на руководящей должности, начинает (порой неосознанно) утверждать власть на том, что ему легче дается. В результате власть держится на одном-двух основаниях, а потому бывает неустойчива. Если же Вы станете опираться на правовые нормы, будете располагать ресурсами для вознаграждения ценных сотрудников, сможете действенно наказать провинившегося, покажете себя экспертом в той области, в которой руководите, — Ваша власть будет устойчива, а авторитет крепок. Важно всегда помнить, что приобретение и сохранение авторитета — не конечная, а исходная точка работы руководителя.

Правило 2. Если Вы хотите завоевать личную власть, старайтесь оправдать ожидания подчиненных. На своих семинарах часто предлагаю руководителям назвать харизматичного лидера. Слышу имена совсем разных людей — от Петра I и Наполеона I до Маргарет Тэтчер и Стива Джобса: человек, ставший лидером для одних, совершенно не обязательно будет таковым для других. Качества, определяющие главенствующую роль председателя правления банка, совсем не обязательно позволили бы ему стать успешным руководителем научной лаборатории. Иначе говоря, успешность лидера определяют не его личностные качества сами по себе, а то, насколько они отвечают требованиям ситуации, в которой находится компания, задачам, которые решает коллектив. Хотите стать харизматичным руководителем — думайте о том, чего желают Ваши подчиненные, показывайте, что способны оправдать их ожидания.

Правило 3. Добивайтесь, чтобы в Вашей компании постоянно что-то менялось к лучшему. Недавно на семинаре в крупном холдинге ко мне обратился только что назначенный директор одного из заводов. Он сказал, что на следующей неделе впервые приедет на предприятие в роли Генерального Директора. С чего начать работу? Мой ответ повеселил участников семинара, хотя и вызвал недоумение. Я порекомендовал покрасить проходную. Почему? Работники должны увидеть, что начались перемены и они позитивные. Сделайте так, чтобы в компании постоянно что-то менялось к лучшему, чтобы эти изменения были связаны с Вашим именем, — и Вы будете пользоваться устойчивым авторитетом у Ваших сотрудников.

Правило 4. Постоянно анализируйте основания своей власти. Многие, даже опытные руководители забывают важную вещь: власть может как возникнуть, так и исчезнуть. Поэтому Вам важно регулярно проводить своего рода аудит Вашей власти в компании. Постарайтесь понять, на каких основаниях она держится.

  • Закреплены ли Ваши полномочия в каких-то документах?
  • Знают ли сотрудники положения этих документов? Согласны ли с ними?
  • Можете ли Вы вознаградить сотрудников и чем? Ценят ли они эти поощрения?
  • Можете ли наказать их и в каких ситуациях? Считают ли сотрудники это наказание справедливым?
  • Каких знаний не хватает Вашим сотрудникам? Как их получить и передать работникам?
  • Почему Вы считаете, что сотрудники должны Вам верить?

Ответы на эти вопросы позволят понять, будет ли Ваша власть устойчива и долгосрочна. Но важно помнить, что власть в бизнесе — это не цель, а средство и что ею нужно правильно распорядиться.

Говорит Генеральный Директор

Виктория Савкина Генеральный Директор торгового дома «Компаньон», Мытищи (Московская область)

Я какое-то время работала за границей, где руководители местных компаний, в отличие от их российских коллег, с сотрудниками разных должностей (от топ-менеджеров до уборщиц и курьеров) общаются наравне. Воспользовавшись этим опытом, я практически полностью изменила взаимоотношения с сотрудниками.

Во-первых, стараюсь общаться с коллективом ежедневно: например, на утренних планерках интересуюсь, что было сделано за прошлый день, что нет и почему. Это держит персонал в тонусе, кроме того, сотрудники начинают чаще общаться друг с другом.

Во-вторых, большое внимание уделяю корпоративным мероприятиям. Следуя принципу «хорошо работает тот, кто хорошо отдыхает», стала организовывать для сотрудников больше выездных мероприятий, однако стараюсь, чтобы это не выливалось в обычные «посиделки на природе», а приносило пользу компании (например, провожу командообразовательные тренинги).

В-третьих, контролирую уровень компетентности сотрудников, некоторым предлагаю пройти дополнительное обучение за счет компании. Например, у перспективного специалиста из отдела по закупкам были трудности в общении на английском языке. Я стала брать его на тематические выставки, предлагала подойти к тем или иным стендам потенциальных поставщиков и завести беседу на определенную тему по-английски, сама внимательно слушала диалог, а потом указывала ему на ошибки.

Экспертное мнение

Шесть советов новому директору, как обеспечить стабильность власти

Юрий Наврузов Бизнес-тренер консалтинговой группы «НАУ», преподаватель бизнес-школы «МИМ-Киев»; кандидат технических наук, Киев

Как только Вы получаете власть, надо ясно сформулировать свои приоритеты, чтобы смогли определиться и подчиненные. Воспользуйтесь несколькими советами.

Совет 1. Дайте всем понять, что Вы — Генеральный Директор, а не временщик. Демонстрируйте самостоятельность и автономность. У Вас нет времени на раскачку: в роль директора следует войти быстро — и прежде всего самому увидеть себя в новом качестве. По инерции новые руководители, особенно выдвигаемые снизу, продолжают чувствовать себя исполнителями и в итоге замыкают на себя все мелкие вопросы. Они тонут в деталях, за деревьями не видя леса, а подчиненные воспринимают такого человека не как руководителя, а как временщика (временно исполняющего обязанности).

Совет 2. Превратите недовольных сотрудников в союзников. Составьте список недовольных, однако не позволяйте им долго оставаться в этой роли, иначе Вы рискуете потерять профессионалов. Приведу пример, как можно привлечь их на Вашу сторону. В одном учебном заведении выбирали ректора. Большинство отдали голоса молодому профессору, перспективному ученому-физику. Однако немало сотрудников предпочли действующего проректора. Чтобы привлечь на свою сторону его союзников, новый руководитель назначил проректора своим первым заместителем и вместе с ним разработал программу реорганизации университета. Это объединило приверженцев и большую часть недовольных молодым ректором.

Совет 3. Направьте усилия на удовлетворение потребностей клиентов. В то время как подчиненные могут (и должны!) меняться в зависимости от ситуации и актуальности задач, клиенты для директора — величина приоритетная и неизменная. Отсюда вывод: гарантия сохранения власти — Ваша ориентация на потребности клиентов, а не на интересы Вашего окружения.

Совет 4. Если недовольные остались, скажите, что Вы их прощаете. Не всегда несогласных нужно увольнять. Наверняка среди них есть профессионалы, которые к тому же обладают важной информацией. Один из вариантов — заявить им: «Да, вы не со мной, я это понимаю, однако собираюсь сотрудничать и готов забыть прошлое, если это будет не в ущерб делу, которое составляет смысл и предназначение моей работы». Такое сообщение не может быть воспринято в штыки.

Совет 5. Благодарите союзников, но делайте это дозированно. Небольшие знаки благодарности приучают подчиненных к мысли о справедливости и искренности директора.

Совет 6. Держите подчиненных в строгости, но не переходите на личности. Кнут, вожжи, стимул, KPI — за этими и подобными словами стоит одно: страх, и, как известно, ожидание страха всегда сильнее его самого. Поэтому подобные инструменты очень эффективны в руках опытного руководителя. Однако, внушая страх, не перегибайте палку. Приведу пример. Жесткий руководитель окружил себя такими же менеджерами, полагая, что в борьбе выживет сильнейший. Но он ошибся. Желая нагнать страх на самого неуступчивого — коммерческого директора, он перешел на личность, наказывал его прилюдно, без всяких оснований лишил бонуса. В итоге коммерческий директор подготовил пару крупных заказов, замкнул клиентов на себя, предложил надежным помощникам войти в команду — и ушел к конкуренту. За ним потянулись и другие сотрудники.

Резюме. Помните, менеджмент — это искусство получить нужный Вам результат чужими усилиями. Хотите удержаться в руководящем кресле — сделайте все возможное (и даже больше) для удовлетворения потребностей клиентов и своего коллектива. Покушения на власть руководителя пресекайте решительно, как лев, и хитро, как лиса. Все средства хороши, ведь победителей не судят.

Говорит Генеральный Директор

Анета Шильникова Генеральный Директор компании «Еватекс», Санкт-Петербург

Расставайтесь с теми, кто подрывает Ваш авторитет. В компании всегда найдутся сотрудники, которые будут оспаривать Ваши решения. Таких людей я рекомендую увольнять сразу, какими бы успешными они ни были. Иначе они будут мешать развитию и укреплению Вашего авторитета. У меня был подобный опыт. Однажды я взяла на работу знакомую, это был очень сильный и грамотный специалист. Со временем стала замечать, что она начала противопоставлять себя мне. В частности, пыталась создать какую-то коалицию, регулярно обсуждала мои распоряжения. Я пыталась и не обращать на это внимания, и поговорить с ней по-хорошему, однако сплетни и пересуды продолжались. У меня стало портиться настроение, я поняла, что больше не хочу тратить на это силы, — и предложила ей написать заявление об уходе.

Интересуйтесь, чем живут Ваши сотрудники. Вам следует знать об этом хотя бы в общих чертах. Старайтесь запоминать их имена, какие-то детали личной жизни. Время от времени я спрашиваю директора по персоналу, как обстоят дела, что у работников новенького. Когда выхожу в цех, общаюсь с людьми. У тех, кого хорошо знаю, могу спросить, например, про внучку, у беременной сотрудницы поинтересоваться состоянием здоровья. Наверное, такой подход в большей степени характеризует женщину-руководителя. Я вообще сторонник дружелюбной, домашней обстановки в коллективе. По опыту знаю, что людям это нравится, они благодарны за такое отношение. И это важно: ведь мы проводим друг с другом на работе очень много времени.

Авторитет нужно заслужить — обмануть окружающих, щеголяя умными фразами и раздувая щеки в нужны моменты, не получится. Но немного ускорить процесс можно и даже нужно. Стимулируем признание заслуг, чтобы не тратить годы на доказательство очевидного.

Прежде чем мы начнем обсуждение, нам надо определиться, что это такое – оказывать влияние на других. И что это значит для вас.

Дадим определение этому понятию: Влияние – способность человека или предмета быть неодолимой силой или производить эффект на действия, поведение, мнения и т. д. других людей.

Влиять – вынуждать или склонять (кого-либо) к каким-либо действиям. Джон Максвелл, автор многих бестселлеров, говорит, что «Быть лидером – значит оказывать влияние. Ни больше, ни меньше».

Если лидерство – это влияние, то обратное тоже должно быть верным. Значит, влияние – это лидерство. Так ли это? Я бы добавил, что влияние лишь тогда превращается в лидерство, когда оно ведет к положительным результатам.

У вас есть карьерные ситуации, в решении которых вам нужна помощь профессионалов? Пишите нам — эксперты ответят на самые интересные вопросы читателей! Сегодня к нам обратился Виктор, руководитель производственного отдела из Москвы.

«Я пришел в новую компанию на должность руководителя производственного отдела. Мне 27 лет, но у меня есть неплохой опыт работы. Проблема в том, что все мои подчиненные старше меня, и раньше мне с такой ситуацией сталкиваться не приходилось — руководил ровесниками или более молодыми специалистами. У меня такое ощущение, что сотрудники пока не воспринимают меня всерьез, мои поручения выполняют нехотя, а к моим предложениям относятся скептически. Как заработать авторитет?»

Консультант кадрового агентства «Визави Консалт» Анна Ананьина уверена, что с подобной ситуацией сталкивается практически каждый молодой руководитель, приходящий в новый «более возрастной» коллектив. И это часто может доставлять дискомфорт и формировать неуверенность в своих силах.

«Сложно говорить о каком-то универсальном совете, поскольку люди и коллективы разные, компании имеют разную корпоративную культуру. Но пути решения все же есть.

Авторитарный путь

Кто-то предпочитает следовать по классическому пути руководителя, пытаясь пробивать «стену непонимания» и навязывать свои идеи и решения. Этот путь опасен, но если будет достигнут важный результат и компания при этом «выиграет», то это не сможет остаться незамеченным, в том числе и командой, которая трудилась над поставленными задачами. В этом случае будет полезен «пряник» после «кнута». Важно не забыть выразить благодарность всем участникам процесса. И тут надо чувствовать грань между надменностью, «звездностью» и стремлением к цели. Руководство ради руководства и самоутверждения за счет других не будет полезно ни Вам, ни коллективу, ни компании.

Демократический путь

Второй путь связан с пониманием, что позиция начальника — это определенный уровень ответственности. Вы ответственны за людей, которые у Вас в подчинении, и за результат работы команды. Поэтому важно создавать отношения с коллегами, основанные на взаимоуважении. Рано или поздно это принесет свои плоды. Вне зависимости от возраста подчиненного, стоит общаться с ним уважительно. При этом не стоит забывать, что люди более старшего возраста ценны, прежде всего, своим опытом. Стоит это учитывать и прислушиваться к их мнениям, но решение, безусловно, оставлять за собой.

Главная причина, по которой возникает дискомфорт в таких ситуациях, связана с так называемым «комплексом молодого начальника». В этом случае человек начинает сомневаться в своих силах и опыте, а также в правильности принятия своих решений. И тогда необходимо понимать, что компания приняла Вас, потому что видит в Вас человека, умеющего принимать правильные решения, обладающего необходимым для этого опытом. А это значит, что Вы способны добиваться результата, выстраивая эффективные коммуникации с подчиненными. Главное — почувствовать свою уверенность и при этом сохранить баланс, выбрать правильный способ взаимодействия с коллективом. Если это авторитарный путь, то нужно будет идти до конца (ошибок и неуверенности в этом случае не прощают). Если же Вам близок демократический путь, то Вы сможете обзавестись дружественной командой, способной сделать даже больше, чем это может потребоваться.

Все в Ваших руках. Искренне желаю успеха!» — говорит Анна Ананьина.

У важение и авторитет в коллективе, как среди коллег, так и руководства – то, к чему стремятся многие сотрудники. Но завоевать стойкий авторитет на работе получается не у всех. При этом рабочие качества, усердие и дисциплина не играют решающей роли.

  1. Поддержание имиджа
    Внешний вид и одежда должны соответствовать должности. Если вы ди-джей в ночном клубе, несуразно будет выглядеть пиджак с галстуком. То же самое касается юриста в спортивном костюме. Аккуратность и хотя бы элементарный вкус должны быть на первом месте. К тому же, одежда должна быть современной, а не являться запасом из «бабушкиного комода».
  2. Аккуратность
    Рабочее место, должно выглядеть аккуратно. Допускаются бумаги и вещи, непосредственно связанные с текущей работой. Окружающим должно быть видно, что вы работаете, а не имитируете бурную деятельность. При этом всевозможные ляпы, грязь, антисанитария недопустимы. А в конце рабочего дня на столе должен оставаться идеальный порядок.
  3. Личные качества
    Себя и свой характер не переделать, но негативные черты в рабочее время важно обуздать и контролировать. Жадность, вспыльчивость, замкнутость на работе необходимо «держать при себе». Следует заранее подготовиться к возможным конфликтным ситуациям, отрепетировать свое поведение при рабочих провокациях, иногда даже через силу.
  4. Своя точка зрения
    Ее не следует навязывать, но и подстраиваться под кого-то не рекомендуется.
  5. Знать себе цену
    От работы нельзя «отлынивать», но и не стоить давать «ездить на себе» даже начальству.
  6. Никакого панибратства
    Чтобы завоевать авторитет на работе, необходимо наладить ровные уважительные отношения со всеми членами коллектива, начиная от уборщицы и заканчивая генеральным директором. Не стоит заискивать и выказывать собственное превосходство, даже если вы руководитель.
  7. Корректное поведение
    Важно знать меру во всем, особенно в кулуарных беседах и коллективных мероприятиях вне работы: на корпоративах, чаепитиях и пр.
  8. Не «стучать» руководству за глаза
    Если есть необходимость поставить руководство в известность об инциденте, который негативно отразится на вашем коллеге, необходимо поставить в курс дела сначала этого самого коллегу.
  9. Помощь коллегам
    Важно оказывать результативную помощь коллегам по работе, если есть такая возможность, даже если помощь вне ваших обязанностей. Ваш труд обязательно заметят и оценят не только рядовые сотрудники, но и руководство.
  10. Любого сотрудника можно заменить
    Всегда необходимо помнить об аксиоме: «Незаменимых людей нет», а главное примерять ее к себе в тот момент, когда захочется сказать лишнее.

Как завоевать авторитет в коллективе? Быть честным с самим собой и коллегами, ответственным, пунктуальным. Работать не покладая рук, помогать коллегам и, самое важное, «держать язык за зубами». Конечно, сразу все перечисленное выше применить не удастся, но труд и умение преодолеют любые препятствия.

Авторитет в обществе

Многие люди мечтают обрести лидерство в обществе, рассчитывая утвердить свое Эго и получить своего рода власть. Эта идея многим кажется привлекательной, но, как показывает практика, отнюдь не каждый желает ее воплощения. Кто же такой лидер? Как обрести лидерство? Чего стоит авторитет в обществе? Все подробности Estet-Portal.com подготовил для своих читателей в новой статье.

 Кто такой лидер?

  Многие люди любят хвастать своей лидерской позицией в обществе, рассказывая о собственном авторитете в каких-то кругах. Зачастую, они пытаются подчеркнуть свой авторитет высокомерием, серьезным выражением лица и злоупотреблением повышенного тона в часы своего малейшего недовольства. Такой самозваный лидер не может вызвать много симпатий, заставляя окружающих считаться с его характером по той причине, что где-то там он большой авторитет. Это яркий пример типичного неудачника, чьи амбиции не могут и не хотят обрести успех. Им нравится идея лидерства, но они не обладают теми необходимыми качествами, которые выделяют персону из общей массы – делают из человека лидера.

Авторитет в обществе завоевывает тот, кто являетсякем-то, а не пытается им казаться. Лидер влечет за собой людей, поскольку способен вызвать доверие.

 Как обрести лидерство?

 Разумеется, лидерами не рождаются, ими становятся. Для того, чтобы стать авторитетом в обществе, необходимо обладать крепким характером и быть самоорганизованным человеком. Тот, кто не способен организовать самого себя, не сможет организовать общество. Кроме целеустремленности, людей привлекает здравый смысл, которым обладает лидер. Его честность и уверенность в себе являются силой и преимуществом, чтопривлекает общественные симпатии.

Удачливость лидера заключается не только в авантюризме и нестандартном мышлении, но также в четкой и организованной последовательности действий. Свои основные цели он разбивает на подцели, действуя согласно этому плану, лидер достигает успеха. Немаловажной чертой авторитета является умение строить коммуникации. Культура общения и вежливость — это то, что поднимает человека на несколько ступеней выше остальных. Общество не хочет содействовать невеждам, поэтому правила доброго тона, владение своими словами и эмоциямипозволяют лидеру продвигаться к своей цели. Одним из основных факторов является нервоустойчивость. Неврастеники слишком подвержены «шторму», который царит в их головах в периоды неудач или отклонений дел от плана. В состоянии подобной нервозности человек не может принять верное решение и вызывать уважение окружающих своими криками, нареканиями и вспыльчивыми оскорблениями. Кроме того, общество доверяет тем, кто способен отвечать за свои слова и поступки.

 Если вы обладаете всеми этими качествами, со временем вам удастся заполучить поддержку в социуме. Принимайте себя и мир таким, каковы есть. Больше о коммуникациях в обществе читайте в статьях Estet-Portal.com

Влияние — это поведение одного человека, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения другого человека. Власть — это возможность влиять на поведение других. Власть – это функция зависимости, а точнее, взаимозависимости. Чем больше один человек зависит от другого, тем больше власти и у того, и у другого. Обладание властью – это возможность влияния на удовлетворение потребностей.

Успех в управленческой деятельности за­висит не столько от силы власти, сколько от воздействия личного авторитета менеджера. Есть такие духовные ценности, без кото­рых не может быть подлинного гражданина, сознательного члена коллектива, хорошего руководителя. К таким ценностям и отно­сится авторитет менеджера.

Авторитет — это заслуженное доверие, которым пользуется ру­ководитель у подчиненных, вышестоящего руководства и коллег по работе. Это признание личности, оценка коллективом соответствия субъективных качеств менеджера объективным требованиям.

Руководитель, пользующийся авторитетом, располагает к себе людей и положительно влияет на них. К решениям авторитет­ного и неавторитетного менеджера подчиненные относятся по-разному. В первом случае указание принимается без внутренне­го сопротивления, с готовностью и выполняется, как правило, без дополнительного административного нажима. Распоряже­ния неавторитетного руководства всегда вызывают сложные внут­ренние переживания, а недоверие к такому менеджеру оборачива­ется недоверием к его решениям.

Видео (кликните для воспроизведения).

Приемы создания (формирования) авторитета должны отвечать действующим в об­ществе нормам этики и морали. Искусственные приемы формиро­вания авторитета не приводят к успеху: в результате этого появля­ется мнимый, или ложный, авторитет (псевдоавторитет). В связи с этим можно выделить следующие разновидности псевдоавторитета:

авторитет расстояния. Руководитель считает, что его автори­тет возрастает, если он находится «подальше» от подчиненных и держится с ними официально;

авторитет доброты. «Всегда быть добрым» — таков девиз такого типа руководителя. Такая доброта снижает требователь­ность. Бывает так, что добрый руководитель оказывает подчи­ненному «медвежью» услугу;

авторитет педантизма. В этом случае менеджер прибегает к ме­лочной опеке и жестко определяет все стадии выполнения задания подчиненными, тем самым сковывая их творчество и инициативу;

авторитет чванства. Руководитель высокомерен, гордится сво­ими бывшими или мнимыми нынешними заслугами и везде ста­рается их подчеркнуть. Такому руководителю кажется, что эти «заслуги» обеспечивают ему высокий авторитет;

авторитет подавления. Менеджер прибегает к угрозам, сеет страх среди подчиненных. Он ошибочно полагает, что такие при­емы укрепят его авторитет. В конечном счете это лишает людей уверенности, инициативы, порождает перестраховку и даже нече­стность.

Авторитет может быть истинным, когда руководитель действительно обладает теми качествами, которыми его наделяют подчиненные, и ложным, сформированным на заблуждениях относительно личности ру­ководителя. В зависимости от лежащих в его основе качеств авторитет бывает научным (качество учености), деловым (компетентность, навы­ки, опыт), моральным (высокие нравственные качества), религиозным (святость), статусным (уважение к должности) и т.п.

Применительно к организациям авторитет подразделяется на следующие виды:

1) должностной, или формальный, базирующийся на организационных нормах и структурах, уважении к руководящим инстанциям и должностям, признании права их представителей командовать, убежденнос­ти в необходимости поддерживать порядок и подчиняться руководству;

2) деловой, предполагающий высокую профессиональную компетент­ность руководителя (или любого другого сотрудника), его способность лучше других решать организационные задачи и добиваться успеха;

3) личный (персональный), формирующийся на основе высоко ценимых индивидуальных качеств, не связанных непосредственно с должностными обязанностями. Это, например, такие качества, как порядоч­ность, ум, коммуникабельность и приятность в общении, забота о лю­дях, обширность познаний, скромность образа жизни, музыкальные и иные способности и т.п.

Ведущее место среди указанных видов авторитета руководителя за­нимает деловой авторитет. Именно он непосредственно связан с эффективной реализацией целей организации и ее сотрудников.

Видео (кликните для воспроизведения).

Источники:

  1. Морозова, Елена Как развестись за неделю / Елена Морозова. — М.: Невский проспект, 2017. — 128 c.

Авторитет в обществе

Оценка 5 проголосовавших: 1

Приветствую вас! на нашем портале. Я Ольга Дубова. В настоящее время я уже более 5 лет работаю психологом. Я считаю, что являюсь профессионалом в своей области, хочу помочь всем посетителям сайта решать разнообразные задачи.
Все материалы для сайта собраны и тщательно переработаны с целью донести в доступном виде всю необходимую информацию. Перед применением описанного на сайте всегда необходима ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ консультация с профессионалами.

Как завоевать авторитет в коллективе?

Авторитет и уважение на работе – это неотъемлемые факторы профессионального успеха, сопровождающегося стремительным продвижением по карьерной лестнице. Если участники коллектива не доверяют вам, то бессмысленно рассчитывать на высокооплачиваемую должность. Руководитель компании не увидит в вас лидера подразделения, обладающего управленческими качествами. Только уважаемые сотрудники, способные влиять на производительность фирмы и разрешать конфликты на работе, добиваются должностного повышения.

Однако достичь уважения в новом коллективе сравнительно трудно, ведь в устоявшемся обществе преобладают не известные вам законы и порядки. Нельзя прийти на работу и сообщить сотрудникам о своих профессиональных навыках и личностных качествах – подобное поведение коллеги сочтут вызывающим, избежав вашего общества. Не рекомендуется во всем потакать «старожилам» компании, пренебрегая собственным мнением. С течением времени вам будет крайне трудно повысить самооценку, добившись уважения среди сотрудников. В сложившейся ситуации у новичков, недавно устроившихся на работу, возникает закономерный вопрос: Как завоевать авторитет в коллективе?

Правила поведения в коллективе

Первый день на новой работе – знаменательное событие, к которому важно заранее подготовиться. Если вы не спланируете свои действия, а доверитесь экспериментальным ответам в общении с коллегами, то появляется риск недопонимания с сотрудниками. Вам не знакомы традиции коллектива, в котором вы оказались, поэтому предпочитайте ограничиваться стандартным набором фраз, избегая излишней активности. Важно научиться себя контролировать, чтобы предстать перед коллегами человеком, знающим цену сказанных слов. Оставшись наедине с сотрудниками, когда начальство после представления вас коллективу удалится в кабинет, придерживайтесь следующих рекомендаций:

  • В знакомстве с новыми коллегами нужно быть деликатным и дружелюбным, искренне радуясь попаданию в сплоченный коллектив. Сотрудники не должны увидеть в вас угрозу общего спокойствия, нарушающую привычный рабочий ритм в офисе. Предпочитайте отвечать на вопросы, а не задавать их – у вас еще будет время, чтобы рассказать о своих увлечениях и поделиться мировоззрением.
  • Не отказывайтесь от помощи коллег, желающих поведать вам об особенностях работы в коллективе. Даже если вам известны нюансы профессии, то предпочтите услышать рекомендации сотрудников, не демонстрируя им собственное эго. В трудовой деятельности проявляйте усердие и самоотдачу, чтобы работники осознали – в коллективе появился специалист, умеющий справляться с поставленными задачами.
  • Если на второй или третий день работы у вас появились организационные вопросы, то подойдите с ними к авторитетному коллеге, попросив компетентного совета. Людям льстит, когда у них просят помощи новые сотрудники. Подобное действие позволит вам показать свою заинтересованность в происходящих событиях, приняв участие в повседневной жизни коллектива.
  • Обязательно осведомитесь о традициях и правилах поведения на работе, чтобы не вызвать гнев коллег своими действиями. В каждом коллективе устанавливаются индивидуальные порядки, которые неизменно следует соблюдать. Исключите неприятные варианты развития событий, ознакомившись с особенностями взаимоотношений между сотрудниками.
  • Завоевать авторитет в новом коллективе можно, сдружившись со «старожилами» компании. Найдите общие увлечения и интересы с такими сотрудниками, завязав диалог. С течением времени коллеги начнут иначе воспринимать подобные разговоры, рассмотрев в вас товарища. Будьте доброжелательны, помогайте сотрудникам, но не теряйте чувство собственного достоинства, тогда вас обязательно начнут уважать.

Руководствуясь незамысловатыми правилами поведения в новом коллективе, вы без труда найдете общий «язык» с коллегами. Достигнув заветной цели, важно не растерять полученное доверие со стороны сотрудников.Авторитет легко потерять, если вы утратите чувство собственного достоинства, стараясь угодить каждому участнику коллектива. Запомните, что люди проникаются уважением исключительно к сильным личностям, способным «постоять» за собственные слова и поступки. Нельзя терять контроль над своими эмоциями, срываясь на коллег и поддаваясь негативным мыслям. Рассудительность и умиротворенность, самодостаточность и справедливость – «ключи» к успеху, позволяющие открывать разные двери на пути к заветным целям.

Добившись уважения среди коллег, не расслабляйтесь – вы должны придерживаться своего образа, не злоупотребляя доверием коллектива

Особенности адаптации женщины в мужском коллективе

Важно отличать адаптацию в коллективах, где преобладают сотрудники мужского или женского пола. В таких компаниях складывается абсолютно различные взаимоотношения между коллегами, создается исключительная атмосфера. Девушке, оказавшейся в мужском коллективе, первостепенно нужно не растерять веру в себя, поддавшись влиянию сильной половины человечества. В сложившейся ситуации можно найти многообразие преимуществ, не свойственных компаниям с сотрудницами женского пола. Мужчины не будут сплетничать, порождать интригующие слухи и специально усложнять жизнь новой коллеге, принижая чувство собственного достоинства девушки. Эго парней не позволит вести себя подобным образом, рискуя собственным авторитетом среди сотрудников.

Наиболее важный фактор – принять правила поведения в мужском коллективе, забыв о нравоучениях и занудных обсуждениях модных коллекций из индустрии косметики. Оставьте такие разговоры для своего возлюбленного, не загружая лишней информацией коллег. В присутствии новой сотрудницы коллеги обязательно будут пошло шутить, обсуждать спортивные события и дискутировать о тюнинге автомобилей. Если вас заинтересует одна из поднятых коллективом тематик, то обязательно поддержите разговор, корректно высказав собственное мнение. Помните, что настаивать на своей позиции – нецелесообразное решение.

Авторитет на работе – это коллективное мнение, характеризующее взаимоотношения человека с другими сотрудниками

Примите их правила поведения и особенности взаимоотношений, став «своей» в мужской общине. Главное, наберитесь терпения, ведь в некоторых ситуациях придется оставлять собственное мнение при себе. Однако не давайте себя в обиду, если коллега переходит допустимые субординацией границы. Активную и самодостаточную девушку обязательно будут уважать в коллективе, а с течением времени вы заметите проявления заботы к единственной сотруднице. Следует отметить, что неотъемлемым фактором, влияющим на мнение мужчин, станут ваши профессиональные навыки. Если вы – квалифицированный специалист, беспрекословно выполняющий обязанности, то «заработать» очки авторитета среди парней не составит труда.

Особенности адаптации мужчины в женском коллективе

Если мужчине посчастливилось попасть в женский коллектив, то важно заранее продумать особенности своего поведения в обществе новоявленных коллег. Первостепенно нужно сохранить чувство собственного достоинства, представ перед дамами. Однако нельзя забывать о вежливости, галантности и обходительности, которые девушки обязательно оценят. Главное различие между адаптацией женщины в мужской общине и парня в девичьем коллективе – манера поведения. Девушки предпочтут работать в тандеме с брутальным «самцом», который не поддержит разговоры о косметике, новинках из мира моды и действенных диетах для похудения. Сила мужчины должна заключаться в том, чтобы отбросить в сторону негативные мысли и набраться терпения, приняв особенности дискуссий в женском коллективе. Однако не рекомендуется становиться участником таких разговоров, чтобы сохранить свою честь в глазах сотрудниц.

Наличие авторитета в коллективе – верный способ продемонстрировать начальству свои лидерские и управленческие качества

Еще один совет, о котором мужчине следует помнить – нельзя заводить любовные отношения с девушкой в женском коллективе. Если вы начнете уделять больше внимания конкретной даме, то в остальных представительницах прекрасного пола обязательно «проснется» дух феминизма. Предпочитайте держать дистанцию с коллегами, руководствуясь правилами субординации на работе. Категорически запрещено по очереди встречаться с разными сотрудницами, стараясь скрыть свои похождения от коллектива. Избранницы обязательно поделятся с подругами во время рабочего дня своим счастьем, которое мгновенно разрушится о рифы лжи. В сложившейся ситуации вы рискуете остаться без работы, помощников в трудовой деятельности и мужского достоинства, которым вы «думали», приглашая на свидания коллег из своей компании. Станьте для сотрудниц дружелюбным товарищем и отзывчивым коллегой, не представайте в роли обольстителя, искусителя и лжеца.

Если вы с уважением отнесетесь к новым коллегам, показав окружающим собственные самодостаточность и профессиональные навыки, то закрепиться в коллективе не составит труда. Соблюдение субординации – еще одна неотъемлемая составляющая успеха, позволяющего вам заработать среди сотрудников себе авторитет. Главное, не паникуйте, будьте дружелюбны и настраивайтесь на положительную «волну», испытывая позитивные эмоции к коллегам. Если правильно применить выше приведенные рекомендации психологов, то вы создадите на работе комфортную атмосферу, найдете в незнакомых стенах офиса психологическую защиту и обретете душевное равновесие.

Как руководителю добиться авторитета в коллективе

Каждому новому руководителю приходится сталкиваться с проблемой, когда сотрудники в организации негативно настроены на его приход. Как правило, это связано с тем, что сложившийся коллектив привык работать под прежнем началом и руководствоваться старыми требованиями. Кроме того, бывает так, что в коллективе ожидали увидеть у руля кого-то из своих сотрудников, но сверху было принято решение пригласить опытного руководителя. Поэтому от завоеванного авторитета представителя компании в рабочем коллективе зависит дальнейшая деятельность всей команды. В данной статье мы постараемся ответить на вопрос, как завоевать авторитет в коллективе руководителю.

Выбор стиля управления

У новоиспеченного руководителя может быть несколько стилей управления. Среди них можно выделить несколько основных, у которых есть как положительные, так и отрицательные моменты.

Авторитарный стиль

Особенность данного стиля управления в том, что руководитель не допускает вольностей и противоречий со стороны своих подчиненных. Сотрудники при этом должны беспрекословно выполнять все поручения руководителя.

Положительные стороны авторитарного стиля управления:

  • Высокая организованность сотрудников.
  • Контроль сотрудников на протяжении всех этапов работы.
  • Ошибки при выполнении работы сведены к минимуму.

Отрицательные стороны авторитарного стиля управления:

  • Сотрудники становятся менее инициативными.
  • Появляется высокая текучка кадров.
  • Атмосфера в коллективе становится напряженной.

Демократичный стиль

Особенностью демократичного стиля управления является сплоченность и концентрация всего коллектива на достижении определенной цели. Сотрудники при таком подходе хорошо разбираются в своей работе и не боятся выразить свою точку зрения руководству.

Плюсы демократичного стиля управления:

  • Высокая работоспособность коллектива.
  • Низкий процент увольнений.
  • Минимизация ошибок.

Минусы демократичного стиля управления:

  • Возможность отрицания решения руководителя.
  • Несвоевременное принятие решений.
  • Руководитель может потерять влияние среди коллектива.

Либеральный стиль

Данный стиль иначе называют анархическим. Он характеризуется тем, что руководитель является связующим звеном между подчиненными и вышестоящим руководством, не более.

Преимущества либерального стиля управления:

  • У каждого сотрудника есть возможность проявить себя.
  • Появляется возможность нестандартного выбора решения проблемной ситуации.
  • Отмечается высокая инициативность коллег.

Недостатки либерального стиля управления:

  • Нет четкого контроля работы сотрудников.
  • Работоспособность коллектива снижается.
  • Отмечается недисциплинированность работников.

Руководитель, в силу своего характера и желания понравится новому коллективу или, наоборот, сразу стать жестким авторитетом, выбирает модель поведения и управления на свое усмотрение. Однако стоит учесть, что иногда не слишком требовательное указание может обернуться некачественно выполненной работой или не сданным вовремя отчетом. А чрезвычайно высокие требования к сотрудникам могут пагубно сказаться на их самооценке и работоспособности. Поэтому необходимо прийти к «золотой середине», найти баланс, а лучше – индивидуальный подход к каждому подчиненному.

Для нового руководителя важен баланс между требовательностью и построением хороших отношений с коллективом.

Методы правильного позиционирования

Каждый руководитель – это уникальная личность. Одному добиться авторитета в организации не составит особого труда, другой же – напротив, будет сталкиваться с массой трудностей при достижении заветной цели. Поэтому обозначим несколько рекомендаций, которые помогут как молодому руководителю, так и руководителю с опытом добиться авторитета внутри коллектива:

  • Внешний вид. Как известно из пословицы, «Человека встречают по одежде, а провожают по уму», именно по внешнему имиджу у коллектива будет складываться первое впечатление о руководителе. Необходимо уделить внимание каждому нюансу своего образа.
  • Совещание. В ходе первого совещания руководитель должен обозначить свою позицию в верхушке команды и видение работы организации в будущем. Совещание всех отделов организации и их видение работы поможет новому руководителю выделить «своих» людей.
  • Общение с коллективом. Подчиненные ценят, когда руководство с ними общается на равных, не разделяя коллектив на низшее и высшее звено общества. Именно такая позиция руководителя поможет расположить и направить сотрудников в нужное рабочее русло.
  • Умение слушать и слышать. Многие руководители не считают обязательным давать возможность сотрудникам выразить свое мнение, а зря. Ведь это члены коллектива, которые работают в компании уже долгое время, имеют профессиональный опыт и знают весь процесс изнутри. Благодаря этому, они могут дать действенные советы по благополучному развитию всего предприятия.
  • Система поощрения. Что, как не денежное поощрение, лучше мотивирует сотрудников к выполнению поставленных целей и задач? Премирование, бонусы, даже благодарность словами располагают коллектив к новому руководителю. И в случае грамотного позиционирования себя в качестве справедливого, внимательного и щедрого управленца вопрос, как завоевать авторитет у подчиненных, решится сам собой.

Эффективность работы молодого руководителя заключается не в выборе конкретного стиля управления, а в умении применять различные стили в зависимости от конкретной ситуации. Современный руководитель должен проявлять гибкость при общении со своими коллегами. Будьте самим собой с людьми, которые станут вашей командой, но не выходите за рамки субординации, иначе предъявленные требования станут восприниматься как просьбы. Уважайте своих подчиненных и цените их как работников. Надеемся, наши рекомендации помогут вам добиться авторитета внутри коллектива и стать хорошим руководителем для пока незнакомых людей.

Понимание и изменение социального мира

Цели обучения

  1. Определить мощность и три типа полномочий.
  2. Перечислите три типа авторитета Вебера.
  3. Объясните, почему харизматическая власть может быть нестабильной в долгосрочной перспективе.

У социологов особый подход к изучению государственной власти и авторитета, который отличается от точки зрения политологов. По большей части политологи сосредоточены на изучении того, как распределяется власть в различных типах политических систем.Например, они увидят, что политическая система Соединенных Штатов разделена на три отдельные ветви (законодательную, исполнительную и судебную), и изучат, как общественное мнение влияет на политические партии, выборы и политический процесс в целом. Однако социологов больше интересует влияние государственной власти на общество и то, как социальные конфликты возникают в результате распределения власти. Социологи также изучают, как использование власти влияет на местные, государственные, национальные и глобальные программы, которые, в свою очередь, по-разному влияют на людей в зависимости от статуса, класса и социально-экономического положения.

Что такое сила?

Рисунок 17.3 Нацистский лидер Адольф Гитлер был одним из самых могущественных и разрушительных диктаторов в современной истории. Он изображен здесь с фашистом Бенито Муссолини из Италии. (Фото предоставлено Национальным управлением архивов и документации США)

На протяжении веков философы, политики и социологи исследовали и комментировали природу власти. Питтак (ок. 640–568 гг. до н. э.) считал, что «мерой человека является то, что он делает с силой», а лорд Актон, возможно, более знаменито утверждал: «Власть имеет тенденцию развращать; абсолютная власть развращает абсолютно» (1887).Действительно, понятие власти может иметь явно негативные коннотации, а сам термин трудно определить.

Многие ученые принимают определение, разработанное немецким социологом Максом Вебером, который сказал, что власть — это способность проявлять свою волю над другими (Weber 1922). Власть влияет не только на личные отношения; он формирует более крупную динамику, такую ​​как социальные группы, профессиональные организации и правительства. Точно так же власть правительства не обязательно ограничивается контролем над собственными гражданами.Доминирующая нация, например, часто использует свое влияние для оказания влияния или поддержки других правительств или для захвата контроля над другими национальными государствами. Усилия правительства США по обретению власти в других странах включали объединение с другими странами для формирования союзных войск во время Второй мировой войны, вторжение в Ирак в 2002 году для свержения режима Саддама Хусейна и введение санкций против правительства Северной Кореи в надежде сдерживание его разработки ядерного оружия.

Попытки получить власть и влияние не обязательно ведут к насилию, эксплуатации или жестокому обращению.Такие лидеры, как Мартин Лютер Кинг-младший и Мохандас Ганди, например, руководили мощными движениями, которые приводили к положительным изменениям без применения военной силы. Оба мужчины организовали ненасильственные акции протеста против коррупции и несправедливости и преуспели в проведении масштабных реформ. Они полагались на различные стратегии ненасильственного протеста, такие как митинги, сидячие забастовки, марши, петиции и бойкоты.

Современные технологии упростили реализацию таких форм ненасильственных реформ. Сегодня протестующие могут использовать мобильные телефоны и Интернет для быстрого и эффективного распространения информации и планов среди протестующих.Например, во время восстаний «арабской весны» каналы Twitter и другие социальные сети помогали протестующим координировать свои действия, делиться идеями и укреплять моральный дух, а также заручаться глобальной поддержкой своих целей. Социальные сети также сыграли важную роль в донесении до мира точных сведений о демонстрациях, в отличие от многих предыдущих ситуаций, когда правительственный контроль над СМИ подвергал цензуре новостные сообщения. Обратите внимание, что в этих примерах пользователями власти были граждане, а не правительства.Они обнаружили, что обладают властью, потому что могли проявлять свою волю над своими лидерами. Таким образом, государственная власть не обязательно приравнивается к абсолютной власти.

Рисунок 17.4 Молодежь и студенты были одними из самых ярых сторонников демократических реформ во время недавней «арабской весны». Социальные сети также сыграли важную роль в мобилизации поддержки на низовом уровне. (Фото предоставлено cjb22/flickr)

Политика относится к распределению и осуществлению власти в обществе, а государство относится к политическому институту, посредством которого власть распределяется и осуществляется.В любом обществе должны приниматься решения относительно распределения ресурсов и других вопросов. За исключением, возможно, самых простых обществ, эти решения принимают конкретные люди и часто конкретные организации. В зависимости от общества они иногда принимают эти решения исключительно для собственной выгоды, а иногда принимают эти решения для пользы общества в целом. Независимо от того, кто извлекает выгоду, центральный момент заключается в следующем: некоторые люди и группы обладают большей властью, чем другие. Поскольку власть так важна для понимания политики, мы начнем обсуждение политики с обсуждения власти.

Сила относится к способности выполнять свою волю, несмотря на сопротивление других. Большинство из нас видели поразительный пример грубой силы, когда мы ведем машину и видим в зеркале заднего вида полицейскую машину. В этот конкретный момент водитель этой машины имеет над нами огромную власть. Мы следим за тем, чтобы строго соблюдать ограничение скорости и все другие правила вождения. Если, увы, мигают фары полицейской машины, мы останавливаем машину, иначе нас могут ждать еще большие неприятности. Когда офицер подходит к нашей машине, мы обычно стараемся быть максимально вежливыми и молимся, чтобы нам не выписали штраф.Когда вам было 16 лет, и ваши родители сказали вам быть дома к полуночи или в другое время, ваше прибытие домой к этому комендантскому часу снова продемонстрировало использование власти, в данном случае родительской власти. Если ребенок в средней школе отдает свой обед хулигану, который ей угрожает, это снова пример использования власти или, в данном случае, злоупотребления властью.

Все это яркие примеры власти, но власть, которую изучают социологи, и более велика, и часто более невидима (Wrong, 1996). Многое из этого происходит за кулисами, и ученые продолжают спорить о том, кто им владеет и в чьих интересах они им пользуются.Много лет назад Макс Вебер (1921/1978), один из основоположников социологии, о котором говорилось в предыдущих главах, выделил легитимную власть как особый тип власти. Легитимная власть (иногда просто называемая властью ), — это власть, использование которой считается справедливым и уместным теми, над кем эта власть осуществляется. Короче говоря, если общество одобряет осуществление власти определенным образом, то эта власть также является легитимной властью. Пример полицейской машины в наших зеркалах заднего вида — пример легитимной власти.

Проницательность Вебера заключалась в различении различных типов легитимной власти, которые характеризуют разные типы обществ, особенно по мере их эволюции от простых обществ к более сложным. Он назвал эти три типа традиционной властью, рационально-правовой властью и харизматической властью. Мы обратимся к ним сейчас.

Традиционный авторитет

Как следует из названия, традиционная власть — это власть, которая коренится в традиционных или давних верованиях и практиках общества.Он существует и закреплен за конкретными людьми в силу обычаев и традиций этого общества. Индивиды пользуются традиционной властью по крайней мере по одной из двух причин. Во-первых, это наследование, поскольку некоторым лицам предоставляется традиционная власть, потому что они дети или другие родственники людей, которые уже осуществляют традиционную власть. Вторая причина, по которой люди пользуются традиционной властью, более религиозна: их общества верят, что они помазаны Богом или богами, в зависимости от религиозных верований общества, чтобы руководить своим обществом.Традиционная власть распространена во многих доиндустриальных обществах, где так важны традиции и обычаи, а также в более современных монархиях (о них мы вскоре поговорим), где король, королева или принц пользуются властью, потому что они происходят из королевской семьи.

Традиционная власть предоставляется отдельным лицам независимо от их квалификации. Им не нужно обладать какими-либо особыми навыками, чтобы получить и использовать свою власть, поскольку их притязания на нее основаны исключительно на их родословной или предполагаемом божественном назначении.Индивидуум, наделенный традиционной властью, может быть умным или глупым, справедливым или своенравным, увлекательным или скучным, но все равно получает власть благодаря обычаям и традициям. Поскольку не все люди, которым предоставлена ​​традиционная власть, особенно хорошо подготовлены для ее использования, общества, управляемые традиционной властью, иногда обнаруживают, что люди, наделенные ею, не всегда справляются со своей задачей.

Рационально-правовой орган

Если традиционная власть проистекает из обычаев и традиций, рационально-правовая власть проистекает из закона и основана на вере в законность законов и правил общества и в право лидеров действовать в соответствии с этими правилами для принятия решений и установить политику.Эта форма власти является отличительной чертой современных демократий, где власть предоставляется людям, избранным избирателями, а правила осуществления этой власти обычно изложены в конституции, хартии или другом письменном документе. В то время как традиционная власть принадлежит индивидууму благодаря наследованию или божественному назначению, рационально-правовая власть принадлежит занимаемой им должности, а не индивидууму как таковому. Таким образом, власть президента Соединенных Штатов принадлежит должности президента, а не лицу, которому посчастливилось стать президентом.Когда этот человек покидает свой пост, полномочия переходят к следующему президенту. Этот переход обычно проходит плавно и стабильно, и одно из чудес демократии заключается в том, что должностные лица заменяются на выборах без необходимости революций. Мы могли бы не голосовать за человека, который побеждает на президентских выборах, но мы признаем авторитет этого человека как нашего президента, когда он (до сих пор это всегда было «он») вступает в должность.

Рационально-правовая власть помогает обеспечить упорядоченную передачу власти в период кризиса.Когда Джон Ф. Кеннеди был убит в 1963 году, вице-президент Линдон Джонсон был немедленно приведен к присяге в качестве следующего президента. Когда Ричард Никсон с позором ушел в отставку в 1974 году из-за своего участия в Уотергейтском скандале, вице-президент Джеральд Форд (который сам стал вице-президентом после того, как Спиро Агнью ушел в отставку из-за финансовой коррупции) стал президентом. Поскольку Конституция США предусматривала передачу власти, когда пост президента был вакантным, и поскольку лидеры США и представители общественности признавали авторитет Конституции в этих и многих других вопросах, передача власти в 1963 и 1974 годах прошла гладко и аккуратный.

Харизматическая власть

Харизматический авторитет проистекает из выдающихся личных качеств человека и его влияния на последователей благодаря этим качествам. Такие харизматичные личности могут осуществлять власть над всем обществом или только над определенной группой в более широком обществе. Они могут пользоваться властью как во благо, так и во зло, как показывает этот краткий список харизматических лидеров: Жанна д’Арк, Адольф Гитлер, Махатма Ганди, Мартин Лютер Кинг-младший., Иисус Христос, Мухаммед и Будда. Каждый из этих людей обладал исключительными личными качествами, которые заставляли их последователей восхищаться ими и выполнять их приказы или просьбы о действиях.

Привлекательность д-ра Мартина Лютера Кинга-младшего как борца за гражданские права в значительной степени была связана с его выдающимися ораторскими способностями и другими личными качествами, которые объясняли его харизматический авторитет.

Харизматическая власть может принадлежать человеку, который занял руководящую должность благодаря традиционной или рационально-законной власти.На протяжении веков несколько королей и королев Англии и других европейских народов также были харизматичными личностями (в то время как некоторые были далеки от харизматичности). Несколько президентов США — Вашингтон, Линкольн, оба Рузвельта, Кеннеди, Рейган и, при всех его недостатках, даже Клинтон — также были харизматичными, и большая часть их популярности проистекала из различных личных качеств, которые привлекали общественность, а иногда даже прессу. Рональда Рейгана, например, часто называли «тефлоновым президентом», потому что он был настолько любим публикой, что к нему не приставали обвинения в некомпетентности или должностных преступлениях (Lanoue, 1988).

Вебер подчеркивал, что харизматический авторитет в чистом виде (т. е. когда авторитет принадлежит кому-то исключительно благодаря его харизме, а не потому, что этот человек также обладает традиционным или рационально-правовым авторитетом) менее стабилен, чем традиционный или рационально-правовой авторитет. Причина этого проста: когда умирают харизматичные лидеры, умирает и их авторитет. Хотя пример харизматичного лидера может продолжать вдохновлять людей еще долгое время после его смерти, другому лидеру трудно прийти и так же сильно вызывать преданность людей.После смерти всех харизматических лидеров, упомянутых в предыдущем абзаце, никто не приблизился к тому, чтобы заменить их в сердцах и умах их последователей.

Поскольку харизматические лидеры осознают, что их возможная смерть может подорвать нацию или дело, которое они представляют, они часто назначают нового лидера, который, как они надеются, также будет обладать харизматическими качествами. Этот новый лидер может быть взрослым ребенком харизматического лидера или кем-то еще, кого лидер знает и кому доверяет. Опасность, конечно, заключается в том, что любому новому лидеру не хватит харизмы, чтобы его авторитет признали последователи первоначального харизматического лидера.По этой причине Вебер признавал, что харизматическая власть в конечном счете становится более стабильной, когда она эволюционирует в традиционную или рационально-правовую власть. Трансформация в традиционную власть может произойти, когда авторитет харизматических лидеров признается принадлежащим их родословным, так что их власть переходит к их детям, а затем к внукам. Трансформация в рационально-правовую власть происходит, когда общество, управляемое харизматическим лидером, вырабатывает правила и бюрократические структуры, которые мы ассоциируем с правительством.Вебер использовал термин рутинизация харизмы для обозначения трансформации харизматического авторитета любым из этих способов.

Ключевые выводы

  • Сила означает способность выполнять свою волю, несмотря на сопротивление других.
  • Согласно Максу Веберу, есть три типа легитимной власти: традиционная, рационально-правовая и харизматическая.
  • Харизматическая власть относительно нестабильна, потому что власть харизматического лидера не может легко распространиться на кого-либо еще после смерти лидера.

Каталожные номера

Лануэ, DJ (1988). От Камелота до тефлонового президента: экономика и популярность президента с 1960 года . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Greenwood Press.

Вебер, М. (1978). Экономика и общество: Очерк интерпретирующей социологии (Г. Рот и К. Виттих, ред.). Беркли: Калифорнийский университет Press. (Оригинальная работа опубликована в 1921 г.).

Неправильно, DH (1996). Сила: ее формы, основы и использование . Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Транзакция.

Сила и авторитет | Введение в социологию

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

  • Определение и различие между властью и властью
  • Определите и опишите три типа полномочий

Белый дом, одно из самых известных государственных зданий в мире, символизирует власть президента США. (С любезного разрешения Национального архива США/Викисклада)

Несмотря на различия между государственными системами на Ближнем Востоке и в Соединенных Штатах, их правительства играют одну и ту же фундаментальную роль: в некотором роде они осуществляют контроль над людьми, которыми они управляют.Природа этого контроля — то, что мы определим как власть и авторитет — является важной чертой общества.

У социологов особый подход к изучению государственной власти и авторитета, который отличается от точки зрения политологов. По большей части политологи сосредоточены на изучении того, как распределяется власть в различных типах политических систем. Например, они увидят, что политическая система Соединенных Штатов разделена на три отдельные ветви (законодательную, исполнительную и судебную), и изучат, как общественное мнение влияет на политические партии, выборы и политический процесс в целом.Однако социологов больше интересует влияние государственной власти на общество и то, как социальные конфликты возникают в результате распределения власти. Социологи также изучают, как использование власти влияет на местные, государственные, национальные и глобальные программы, которые, в свою очередь, по-разному влияют на людей в зависимости от статуса, класса и социально-экономического положения.

Что такое сила?

Нацистский лидер Адольф Гитлер был одним из самых могущественных и разрушительных диктаторов в современной истории. Он изображен здесь с фашистом Бенито Муссолини из Италии.(Фото предоставлено Национальным управлением архивов и документации США)

На протяжении веков философы, политики и социологи исследовали и комментировали природу власти. Питтак (ок. 640–568 гг. до н. э.) считал, что «мерой человека является то, что он делает с силой», а лорд Актон, возможно, более знаменито утверждал: «Власть имеет тенденцию развращать; абсолютная власть развращает абсолютно» (1887). Действительно, понятие власти может иметь явно негативные коннотации, а сам термин трудно определить.

Многие ученые принимают определение, разработанное немецким социологом Максом Вебером, который сказал, что власть — это способность проявлять свою волю над другими (Weber 1922). Власть влияет не только на личные отношения; он формирует более крупную динамику, такую ​​как социальные группы, профессиональные организации и правительства. Точно так же власть правительства не обязательно ограничивается контролем над собственными гражданами. Доминирующая нация, например, часто использует свое влияние для оказания влияния или поддержки других правительств или для захвата контроля над другими национальными государствами.Усилия правительства США по обретению власти в других странах включали объединение с другими странами для формирования союзных войск во время Второй мировой войны, вторжение в Ирак в 2002 году для свержения режима Саддама Хусейна и введение санкций против правительства Северной Кореи в надежде сдерживание его разработки ядерного оружия.

Попытки получить власть и влияние не обязательно ведут к насилию, эксплуатации или жестокому обращению. Такие лидеры, как Мартин Лютер Кинг-младший и Мохандас Ганди, например, руководили мощными движениями, которые приводили к положительным изменениям без применения военной силы.Оба мужчины организовали ненасильственные акции протеста против коррупции и несправедливости и преуспели в проведении масштабных реформ. Они полагались на различные стратегии ненасильственного протеста, такие как митинги, сидячие забастовки, марши, петиции и бойкоты.

Современные технологии упростили реализацию таких форм ненасильственных реформ. Сегодня протестующие могут использовать мобильные телефоны и Интернет для быстрого и эффективного распространения информации и планов среди протестующих. Например, во время восстаний «арабской весны» каналы Twitter и другие социальные сети помогали протестующим координировать свои действия, делиться идеями и укреплять моральный дух, а также заручаться глобальной поддержкой своих целей.Социальные сети также сыграли важную роль в донесении до мира точных сведений о демонстрациях, в отличие от многих предыдущих ситуаций, когда правительственный контроль над СМИ подвергал цензуре новостные сообщения. Обратите внимание, что в этих примерах пользователями власти были граждане, а не правительства. Они обнаружили, что обладают властью, потому что могли проявлять свою волю над своими лидерами. Таким образом, государственная власть не обязательно приравнивается к абсолютной власти.

Молодежь и студенты были одними из самых ярых сторонников демократических реформ недавней «арабской весны».Социальные сети также сыграли важную роль в мобилизации поддержки на низовом уровне. (Фото предоставлено cjb22/flickr)

Социальные сети как инструмент террористов

Британский гуманитарный работник Алан Хеннинг стал четвертой жертвой Исламского государства (известного как ИГИЛ или ИГИЛ), обезглавленной перед видеокамерами в записи под названием «Еще одно послание Америке и ее союзникам», которая была размещена на YouTube и Твиттер происламского государства осенью 2014 года. Хеннинг был схвачен во время своего участия в колонне, доставлявшей медикаменты в больницу на охваченном конфликтом севере Сирии.О его смерти стало известно через социальные сети, как и о более ранних обезглавливаниях американских журналистов Джима Фоули и Стивена Сотлоффа и британского гуманитарного работника Дэвида Хейнса. Террористические группы также использовали социальные сети, чтобы потребовать прекращения интервенции на Ближнем Востоке сил США, Великобритании, Франции и арабских стран.

Международная коалиция во главе с Соединенными Штатами была сформирована для борьбы с ИГИЛ в ответ на эту серию получивших широкую огласку убийств. Франция и Великобритания, члены Организации Североатлантического договора (НАТО) и Бельгия добиваются одобрения правительства через свои соответствующие парламенты для участия в авиаударах.Однако ключевым моментом является специфика целевых местоположений, и они подчеркивают деликатный и политический характер текущего конфликта в регионе. Из-за предполагаемых национальных интересов и геополитической динамики Великобритания и Франция более охотно участвуют в авиаударах по целям ИГИЛ в Иране и, вероятно, избегают нанесения ударов по целям в Сирии. В состав коалиции входят несколько арабских стран, в том числе Бахрейн, Иордания, Саудовская Аравия, Катар и Объединенные Арабские Эмираты. Турция, еще один член НАТО, не объявила об участии в авиаударах, предположительно потому, что ИГИЛ держит в заложниках 49 граждан Турции.

Интервенция США

в Ливии и Сирии вызывает споры и вызывает споры о роли Соединенных Штатов в мировых делах, а также о практической необходимости и результатах военных действий на Ближнем Востоке. Эксперты и общественность США в равной степени взвешивают необходимость борьбы с терроризмом в его нынешней форме Исламского государства и более важную проблему помощи в восстановлении мира на Ближнем Востоке. Некоторые считают ИГИЛ прямой и растущей угрозой для Соединенных Штатов, если ее не остановить.Другие считают, что вмешательство США излишне ухудшает ситуацию на Ближнем Востоке, и предпочитают, чтобы ресурсы использовались дома, а не наращивали военное вмешательство в районе мира, где, по их мнению, Соединенные Штаты вмешивались достаточно долго.

Типы полномочий

Протестующие в Тунисе и борцы за гражданские права во времена Мартина Лютера Кинга-младшего имели влияние, помимо своего положения в правительстве. Их влияние отчасти исходило из их способности отстаивать то, что многие люди считали важными ценностями.Правительственные лидеры также могут иметь такое влияние, но у них также есть преимущество в том, что они обладают властью, связанной с их положением в правительстве. Как показывает этот пример, в сообществе существует более одного типа власти.

Власть относится к принятой власти, то есть власти, которой люди соглашаются следовать. Люди прислушиваются к авторитетным фигурам, потому что считают, что эти люди достойны уважения. Вообще говоря, люди воспринимают цели и требования авторитетной фигуры как разумные и выгодные или истинные.

Взаимодействие гражданина с полицейским — хороший пример того, как люди реагируют на власть в повседневной жизни. Например, человек, который видит в зеркале заднего вида мигающие красные и синие огни полицейской машины, обычно без колебаний сворачивает на обочину. Такой водитель, скорее всего, предполагает, что полицейский позади него служит законным источником власти и имеет право остановить его. В рамках своих официальных обязанностей полицейский имеет право выписать штраф за превышение скорости, если водитель ехал слишком быстро.Однако если бы тот же офицер приказал водителю следовать за ней домой и подстричь ее газон, водитель, скорее всего, возразил бы, что у офицера нет полномочий подавать такой запрос.

Не все авторитетные лица являются офицерами полиции, выборными должностными лицами или государственными органами. Помимо формальных должностей авторитет может возникать из традиций и личных качеств. Экономист и социолог Макс Вебер понял это, когда исследовал индивидуальное действие в связи с властью, а также крупномасштабные структуры власти и то, как они связаны с экономикой общества.На основе этой работы Вебер разработал систему классификации авторитетов. Его три типа власти — это традиционная власть, харизматическая власть и законно-рациональная власть (Вебер, 1922).

Макс Вебер определил и объяснил три различных типа власти:
Три типа власти Вебера
Традиционный Харизматичный Юридический Рационал
Источник питания Узаконено давним обычаем На основе личных качеств лидера Власть находится в офисе, а не у человека
Стиль руководства Историческая личность Динамичная личность Бюрократические чиновники
Пример Патриархат (традиционные руководящие должности) Наполеон, Иисус Христос, Мать Тереза, Мартин Лютер Кинг-младший. Президентство США и Конгресс

Современный британский парламент

Традиционный авторитет

Согласно Веберу, сила традиционного авторитета принимается, потому что это традиционно имело место; его легитимность существует, потому что он был принят в течение длительного времени. Британская королева Елизавета, например, занимает должность, унаследованную ею на основании традиционных для монархии правил престолонаследия. Люди придерживаются традиционной власти, потому что они привязаны к прошлому и чувствуют себя обязанными увековечить его.При таком типе власти правитель обычно не имеет реальной силы для выполнения своей воли или сохранения своего положения, но в первую очередь зависит от уважения группы.

Более современной формой традиционной власти является патримониализм , представляющий собой традиционное господство, поддерживаемое администрацией и вооруженными силами, которые являются чисто личными инструментами хозяина (Eisenberg 1998). При этой форме власти все чиновники являются личными фаворитами, назначаемыми правителем. Эти чиновники не имеют прав, а их привилегии могут быть увеличены или отозваны в зависимости от капризов вождя.Типичной для такой системы была политическая организация Древнего Египта: когда королевская семья издала указ о строительстве пирамиды, каждый египтянин был вынужден работать над ее строительством.

Традиционная власть может быть связана с расой, классом и полом. В большинстве обществ, например, мужчины более склонны к привилегиям, чем женщины, и, следовательно, с большей вероятностью будут занимать руководящие должности. Точно так же члены доминирующих расовых групп или семей высшего класса также с большей готовностью завоевывают уважение.Примером этой модели в Соединенных Штатах является семья Кеннеди, которая произвела на свет многих выдающихся политиков.

Харизматический авторитет

Последователи принимают силу харизматического авторитета , потому что их привлекают личные качества лидера. Привлекательность харизматического лидера может быть экстраординарной, он может вдохновить последователей на необычные жертвы или упорство среди великих трудностей и преследований. Харизматичные лидеры обычно появляются во времена кризиса и предлагают инновационные или радикальные решения.Они могут даже предложить видение нового мирового порядка. Примером может служить приход Гитлера к власти в период послевоенной экономической депрессии в Германии.

Харизматические лидеры склонны удерживать власть в течение короткого времени, и, согласно Веберу, они столь же склонны быть тираническими, сколь и героическими. Разнообразные лидеры-мужчины, такие как Гитлер, Наполеон, Иисус Христос, Сезар Чавес, Малкольм Икс и Уинстон Черчилль, считаются харизматическими лидерами. Поскольку так мало женщин занимали динамичные руководящие должности на протяжении всей истории, список харизматичных женщин-лидеров сравнительно невелик.Многие историки считают таких деятелей, как Жанна д’Арк, Маргарет Тэтчер и Мать Тереза, харизматическими лидерами.

Рационально-правовой орган

Согласно Веберу, власть, узаконенная законами, письменными правилами и положениями, называется рационально-правовой властью . В этом типе власти власть принадлежит определенному обоснованию, системе или идеологии, а не обязательно лицу, которое реализует особенности этой доктрины. Нация, которая следует конституции, применяет этот тип власти.В меньшем масштабе вы можете столкнуться с рационально-законной властью на рабочем месте в соответствии со стандартами, изложенными в руководстве для сотрудников, которое предоставляет другой тип власти, чем у вашего начальника.

Конечно, идеалы редко воспроизводятся в реальном мире. Немногие правительства или лидеры могут быть четко классифицированы. Некоторые лидеры, такие как Мохандас Ганди, например, могут считаться харизматичными и законно-рациональными фигурами. Точно так же лидер или правительство могут начать с демонстрации одного типа власти и постепенно развиваться или переходить в другой тип.

Резюме

Социологи исследуют правительство и политику с точки зрения их воздействия на отдельных людей и более крупные социальные системы. Власть — это способность организации или человека контролировать или направлять других, тогда как власть — это влияние, основанное на воспринимаемой легитимности. Макс Вебер изучал власть и власть, различая эти два понятия и формулируя систему классификации типов власти.

Краткий ответ

  1. Объясните, почему столь разные лидеры, как Гитлер и Иисус Христос, относятся к категории харизматических авторитетов.
  2. Почему люди принимают традиционных авторитетных фигур, хотя у лидеров такого типа ограниченные возможности для усиления своей власти?
  3. Харизматичные лидеры — одни из самых удивительных личностей в истории. Выберите харизматичного лидера, о котором вы хотите узнать больше, и проведите онлайн-исследование, чтобы узнать об этом человеке. Затем напишите абзац, описывающий личные качества, которые привели к влиянию этого человека, принимая во внимание общество, в котором он или она появились.

Глоссарий

авторитет
сила, которую люди принимают, потому что она исходит из источника, который считается законным
харизматический авторитет
власть узаконена на основе исключительных личных качеств лидера
патримониализм
тип власти, при котором военные и административные фракции усиливают власть хозяина
мощность
способность проявлять свою волю над другими
рационально-правовая власть
сила, узаконенная правилами, положениями и законами
традиционный авторитет
власть узаконена на основе давних обычаев

Дальнейшие исследования

Хотите узнать больше о социологах, работающих в реальном мире? Прочтите эту запись в блоге, чтобы узнать больше о роли ученых-социологов в разгар восстания «арабской весны»: http://openstaxcollege.org/l/sociology_Arab_Spring

Каталожные номера

Актон, Лорд. 2010 [1887]. Очерки свободы и власти. Оберн, Алабама: Институт Людвига фон Мизеса.

Катрер, Челси, и Фантц, Эшли. 2014. «Видео ИГИЛ показывает обезглавливание американского журналиста Стивена Сотлофта». CNN, 9 сентября. Проверено 5 октября 2014 г. (http://www.cnn.com/2014/09/02/world/meast/isis-american-journalist-sotloff/)

.

Айзенберг, Эндрю. 1998. «Веберианский патримониализм и имперская история Китая.” Теория и общество 27(1):83–102.

Хозенболл, Марк, и Вестолл, Сливия. 2014. «Видео Исламского государства показывает обезглавленного второго британского заложника». Reuters, 4 октября. Проверено 5 октября 2014 г. (http://www.reuters.com/article/2014/10/04/us-mideast-crisis-henning-behading-idUSKCN0HS1XX20141004)

.

НПР. 2014. «Дебаты: военное вмешательство США на Ближнем Востоке помогает или вредит?» 7 октября. Проверено 7 октября 2014 г. )

Маллен, Джетро.2014. «Авиаудары США по ИГИЛ в Сирии: что вам нужно знать». CNN, 24 сентября. Проверено 5 октября 2014 г. (http://www.cnn.com/2014/09/23/world/meast/syria-isis-airstrikes-explainer/)

Маллен, Джетро (2014). «Авиаудары США по ИГИЛ в Сирии: кто внутри, кто нет». CNN, 2 октября 2014 г. Проверено 5 октября 2014 г. (http://www.cnn.com/2014/09/23/world/meast/syria-airstrikes-countries-involved/)

Поллок, Джон. 2011. «Как египетская и тунисская молодежь захватила «арабскую весну». Обзор технологий , сентябрь/октябрь. Проверено 23 января 2012 г. (http://www.technologyreview.com/web/38379/).

Вебер, Макс. 1978 [1922]. Экономика и общество: очерк интерпретирующей социологии . Беркли: Калифорнийский университет Press.

Вебер, Макс. 1947 [1922]. Теория социальной и экономической организации . Перевод А. М. Хендерсона и Т. Парсонса. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

 

Как использование различных типов полномочий влияет на лидерство

Организации — это сети силы, влияния и авторитета.Для лидера наверху эти измерения обычно довольно ясны. Для всех остальных меньше.

Те, у кого меньше прямых полномочий, должны использовать силу, влияние и другие виды власти, которые у них есть, чтобы что-то произошло. По сути, если люди не будут просто делать то, что вы им говорите, исходя из вашего звания или вашего положения (или страха), вы должны развивать другие виды авторитета. Это неплохо.

Власть — важная часть головоломки.

Как лидер, вы обязаны осознавать, что контролируете других людей.И самое главное, как использовать этот контроль, чтобы привести свою команду к успеху.

Хороший лидер понимает различные типы власти и когда их целесообразно использовать. Они также понимают, как использовать тактику влияния для достижения результатов.

Но что такое авторитет?

Чем это отличается от силы и влияния?

И как авторитет связан с лидерством и лидерскими ценностями?

Давайте изучим этот важный аспект лидерства и то, как различные типы власти играют роль в повседневной жизни.

Что такое власть?

Полномочия — это право назначать задачи и обязанности, распределять и направлять ресурсы, принимать решения и обеспечивать соблюдение требований.

Полномочия могут быть формальными и присвоенными или неформальными, заработанными.

Полномочия также относятся к законным полномочиям принимать решения от имени организации. Лицо с законными полномочиями может действовать так, как считает нужным для достижения целей и задач компании. Это дает человеку право использовать и распределять ресурсы в интересах команды или организации.Предполагается, что лицо, обладающее законными полномочиями, будет действовать в интересах организации.

По сути, этот тип полномочий представляет собой право отдавать команды. Это означает, что лидеры и руководство высшего звена всегда обладают наибольшим авторитетом. Это авторитет, который направляет взаимодействие от начальника к подчиненному. Это формирует основу подотчетности.

Полномочия дают менеджеру право давать указания и командовать другими. Они решают действовать (или воздерживаться от действий), чтобы достичь ключевых целей , поставленных их организацией.

Эти полномочия не гарантируют выполнение команд или инструкций.

Хотя власть и власть тесно связаны, они различны. Власть – это способность влиять на других и контролировать их действия. Власть – это юридическое и формальное право отдавать приказы и принимать решения.

3 социологических типа власти

Социолог Макс Вебер разработал систему классификации концепции авторитета в своем эссе «Три типа легитимного правления».

Давайте посмотрим на три типа авторитета Вебера.

1. Харизматический авторитет

Харизматический авторитет исходит из личной харизмы, силы и обаяния личности человека.

Вебер отметил, что люди не следуют харизматическому лидерству на основе добродетели, традиции или закона. Люди следуют этому авторитету, потому что верят в лидера.

Примеры лидеров с харизматическим авторитетом включают:

  • Нельсон Мандела
  • Аун Сан Су Чжи
  • Мартин Лютер Кинг мл.

При таком типе власти истинные знания и способности харизматического лидера не обязательно уместны. Пока люди, которыми они руководят, считают себя компетентными, их авторитет уважают.

Согласно Веберу, харизматичным лидерам особенно трудно сохранять свой авторитет. Это связано с тем, что их последователи всегда должны узаконивать свою власть, чтобы лидер мог сохранить свою власть.

Харизматическая власть отличается от традиционной и законно-рациональной власти.Она не развивается из устоявшихся традиций и правил.

Скорее, оно развивается из веры в себя последователей лидера. Как только лидер теряет это, системы трансформируются в законно-рациональные или традиционные системы власти.

2. Традиционный авторитет

Легитимность традиционной власти исходит из традиций и обычаев. Вебер описывает эту систему как «авторитет вечного вчера».

Хорошим примером традиционной системы власти может быть монархия.Большинство правительств на протяжении всей истории руководили в соответствии с этой формой власти.

В этой форме господства подчиненные принимают тип власти. Они воздерживаются от оспаривания традиционных прав влиятельной группы или отдельного лица.

Вебер считал, что традиционная власть создает и сохраняет неравенство. Если эту власть не оспорить, лидер останется у власти на неопределенный срок.

3. Рационально-правовая власть

Рационально-правовая власть также известна как бюрократическая власть или юридическая власть.При этом типе власти лицо или правящая группа осуществляют власть на основании законного положения.

Как только человек, находящийся у власти, покидает свой официальный пост, его авторитет теряется. Те, кто управляет, имеют на это законное право, и подчиненные принимают это законное право.

Вебер отмечал, что «рационально созданные правила» составляют основу этого типа авторитета. Хорошим примером этого являются современные демократии и демократическое лидерство.

В прошлом системы юридической власти часто развивались в противовес традиционной власти.

Важно отметить, что рационально-правовая власть может быть оспорена ее подчиненными. Но эта задача вряд ли приведет к быстрым структурным изменениям.

8 видов власти в повседневной жизни

Власть является неотъемлемой частью общества, в котором мы живем. Это гарантирует соблюдение правил. Власть также предотвращает разрушение социального порядка.

Мир без правил, законов и авторитетов кому-то может показаться утопией.Но отсутствие закона и порядка может привести к повсеместному беспорядку и хаосу. Это дестабилизирует ценные понятия, такие как:

В 1960-х годах психолог Стэнли Милграм провел ряд экспериментов с послушанием. Эти эксперименты показали, что люди, как правило, были готовы пойти на многое, чтобы подчиняться представителям власти. Эксперименты Милгрэма также показали, что присутствие авторитетной фигуры улучшает уступчивость.

Это ключевые типы власти и примеры власти в современном обществе.

1. Полномочия учредителя

Полномочия основателя обычно принадлежат основателю группы или организации. Он основан на их опыте управления людьми и организациями.

Основатели часто имеют четко определенные роли и обязанности. Они заинтересованы в своей конкретной области специализации. Это делает их более вовлеченными в деятельность своей группы, чем кто-либо другой.

Полномочия учредителя основаны на:

  • Знание
  • Предыдущий опыт
  • Желание добиться успеха организации

Основатели имеют власть над сотрудниками и даже над высшим руководством организации.

2. Право собственности

Этот тип полномочий принадлежит лицам, владеющим компанией или организацией. Эта собственность дает им право принимать решения от имени всей организации. Прекрасными примерами являются индивидуальные предприниматели и владельцы спортивных команд.

Помимо власти, эти лидеры несут большую ответственность. Их решения влияют на всех в их организации.

Важно отметить, что лидеры с таким типом власти нуждаются в хороших навыках принятия решений.У них есть только свои права собственности, на которые они могут полагаться, и им может не хватать необходимых навыков , чтобы служить интересам своей организации.

3. Карательный орган

Карательная власть дает человеку возможность наказывать других, если они нарушили правила. Эти полномочия часто предоставляются отдельным лицам на основании правовых и нормативных критериев. Его можно забрать, как только они покинут свои руководящие посты.

Примеры включают судей суда и судей в спортивных играх.Оба могут использовать правила и законы, чтобы контролировать результаты сессий под своей юрисдикцией.

4. Относительный авторитет

В некоторых группах любое действие, предпринятое участником, может повлиять на всю группу. Из-за этого члены группы имеют относительную власть.

Примерами относительной власти могут быть члены спортивных команд или крупных корпораций. Эти члены могут негативно повлиять на свои группы, если они не достигнут своих целей.

В любом бизнесе сотрудники, менеджеры и начальники имеют относительные полномочия.Каждый человек так или иначе связан со всеми остальными сотрудниками.

5. Полномочия вознаграждения

Люди, наделенные полномочиями поощрения, имеют право вознаграждать других за положительные действия и поведение. Они также могут иметь карательные полномочия. Это позволяет им удерживать вознаграждение за негативное поведение.

Эти вознаграждения могут быть осязаемыми, такими как повышение заработной платы и компенсаций или положительные отзывы о работе. Или они могут быть неосязаемыми, такими как похвала и признание. Профессора колледжей, специалисты по кадрам и преподаватели являются примерами такого типа власти.

6. Полномочия по результатам

Авторитет результатов основан на способности достигать определенных целей и задач. Он создается, когда люди постоянно достигают положительных результатов, используя свои уникальные навыки.

Если вы добились результатов в прошлом, вы, вероятно, сделаете это снова. Вот почему люди считают вас авторитетной фигурой.

Например, вас назначили руководителем проекта и вы добились отличных результатов. Из-за вашего предыдущего успеха вам поручают другие проекты, чтобы они также могли быть успешными.В этом случае у вас есть полномочия на результаты.

Тренеры профессиональных спортивных команд и специалисты по корпоративному обучению – другие хорошие примеры власти над результатами. Лидеры такого типа снова и снова доказывают, что они могут достичь желаемых результатов. Они заслужили этот авторитет благодаря своим:

7. Экспертный орган

Люди, являющиеся экспертами и специалистами в определенных областях, обладают экспертными полномочиями. Такие лидеры обычно специализируются только в одной или двух областях.Но именно поэтому их мнения и точки зрения так ценятся сверстниками.

Хорошим примером в корпоративной среде может быть бизнес-аналитик или экономический аналитик с многолетним опытом.

Экспертные полномочия не следует путать с экспертными полномочиями. Сила эксперта основана на восприятии высокого уровня знаний или специальных навыков.

8. Почтенный авторитет

Люди с благоговейным авторитетом покорили своих сверстников своим подходом к людям.Это основано на их уважении, сострадании и сочувствии к другим.

Тем, кто наделен такими полномочиями, не обязательно быть экспертами в каком-либо предмете. Скорее, у них магнетическая личность. Их забота и уважение ко всему, что они делают, заставляют людей считать их авторитетными фигурами.

Профессиональные терапевты и консультанты являются примерами благоговейных авторитетов.

Благоговейный авторитет не следует путать с референтной властью. Лидер, обладающий сильными навыками межличностных отношений, получит такую ​​власть.

Лидерство и авторитет

Лидерство и власть взаимосвязаны по-разному. Однако для того, чтобы стать эффективным лидером, требуется нечто большее, чем просто авторитет.

Власть — это форма легитимной власти, которая приходит с определенным положением. Он основан на контроле и доверии. Наличие власти не вдохновляет автоматически вашу команду и не придает вам преданности.

С другой стороны, лидерство основано на личных качествах и характере человека.Речь идет о социальных навыках, а не о власти и контроле. Существует основа согласия и доверия между лидерами и их командами.

Важным аспектом лидерства является делегирование полномочий. Посредством делегирования лидеры позволяют своим командам выполнять работу, к которой они лучше всего подходят. Делегирование — это не только разделение работы, но и разделение ответственности и принятия решений.

Сильное лидерство в команде создает последователей по свободному выбору, не заставляя их придерживаться определенных стандартов.Эффективные лидеры всегда предоставляют своим последователям платформу для высказывания своих мыслей и обратной связи.

Использование полномочий может привести к непреднамеренному ограничению подхода команды к решению проблем. Лидерство исправляет это, поощряя людей проявлять творческий подход и смотреть за пределы очевидного. Они должны творчески мыслить, чтобы разрабатывать инновационные решения, которые работают для всех участников.

Имея дело со взрослыми в рабочей среде, использование только полномочий для управления и контроля не работает.Лидерство обеспечивает более эффективный подход:

Это создает прочные отношения, основанные на доверии и уважении.

Лидеры могут полагаться на руководство официальных властей. Но чтобы стать лидером, нужно нечто большее, чем просто авторитет. Людям на руководящих должностях доверяют и ими восхищаются не только за их авторитет, но и за их опыт, честность и суждение.

Подлинное лидерство может вдохновить последователей на изменения с помощью методов самоуправления.Вот почему лидерство эффективно способствует позитивному отношению и поведению. Это инструмент для поощрения здоровой корпоративной культуры.

Знайте свои типы власти для великого лидерства

Власть присутствует в каждом аспекте современного общества. Различные типы власти, от корпоративной среды до правительства, держат всех под контролем.

Несмотря на то, что авторитет является важной частью рабочего места, эффективные лидеры знают, когда использовать тот или иной тип власти и в какой ситуации.Они используют его умеренно, вместе с правильным стилем управления.

Великие лидеры не полагаются исключительно на один тип власти. Они культивируют устойчивые формы авторитета среди людей, которые имеют значение для их успеха. Вот почему вы увидите людей, готовых следовать за лидером, даже если этот человек потеряет работу или будет понижен в должности.

Активное лидерство — это способ культивирования прочного авторитета. Хорошие лидеры берут на себя инициативу, чтобы вести за собой людей и помогать своим командам добиться успеха.

Люди, которые активно ведут свой народ, будут теми, за кем будут следовать, помнить и уважать долгие годы.

Коучинг

BetterUp может помочь лидерам вашей организации понять и развить свои собственные типы власти. Свяжитесь с BetterUp для демонстрации.

3 типа полномочий Макса Вебера

Социолог и философ Макс Вебер выделяет три типа власти — харизматический, традиционный и законно-рациональный, — каждый из которых соответствует типу лидерства, действующему в современном обществе. Джеффри Окей, ученый в области критической теории, объясняет, что достижение определенной формы политического порядка в любой демократии зависит от преобладающих условий, «в которых взаимодействуют различные формы общества» и различных способов, «которыми достигается консенсус.

Во-первых, харизматический авторитет указывает на человека, который обладает определенными чертами, которые делают лидера выдающимся. Этот тип лидера не только способен, но и обладает непревзойденной силой харизмы сплачивать за собой разношерстных и склонных к конфликтам людей. Его сила исходит из огромного доверия и почти непоколебимой веры, которую люди вложили в него.

Во-вторых, традиционная власть указывает на присутствие доминирующей личности. Этот лидер — тот, кто зависит от устоявшейся традиции или порядка.Хотя этот лидер также является доминирующей личностью, господствующий порядок в обществе дает ему мандат на власть. Однако этот тип лидерства отражает повседневную рутину и поведение.

В-третьих, юридически-рациональная власть та, которая основана на четко определенных законах. Послушание людей основано не на способностях какого-либо лидера, а на легитимности и компетентности, которыми процедуры и законы наделяют лиц, наделенных властью. Современное общество зависит от этого типа рационализации, поскольку сложность его проблем требует появления бюрократии, воплощающей порядок и систематизацию.

Все три формы имеют определенную слабость или проблему.

Во-первых, харизматическое лидерство может быть проблематичным, потому что оно каким-то образом основано на какой-то форме мессианского обещания перестроить несправедливую систему. Однако найти такой тип вождя, как показывает история, не невозможно. Вспомним Махатму Ганди, Мартина Лютера Кинга-младшего или Нельсона Манделу. Харизматичный лидер ставит перед собой задачу объединить свой народ среди невзгод и разногласий для достижения почти непреодолимой цели.

Во-вторых, традиционная власть представляет особую трудность, поскольку она основана на какой-то господствующей силе. Для Вебера любая власть демонстрирует некоторую форму господства. Традиционный лидер может полагаться или даже использовать сложившуюся практику. Традиционная власть может страдать от отсутствия моральной регулярности в создании правовых стандартов.

В-третьих, юридически-рациональная власть проявляет власть бюрократии над личностью. При осуществлении власти управление властью, законы и правила, включая институциональные обязанности и протоколы, контролируют отдельных лиц.Хотя порядок и систематизация желательны, бюрократия может быть не в состоянии полностью решить проблемы и заботы каждого, как это предполагает сегодняшнее развитие национальных государств.

Современные общества полагаются на юридически-рациональную власть с точки зрения нахождения общей основы, на которой может быть достигнут консенсус. Но консенсусу на основе соглашений часто не хватает гибкости, что может олицетворять преобладание бюрократического менталитета, в котором иногда обвиняют государственную службу.

Анализ современных обществ, проведенный Вебером, также указывает на идею о том, что капиталистические государства действительно порождают бюрократическую власть. Инструментальная причина, основанная на дискурсе «средств для достижения цели», может быть обнаружена в осуществлении власти на основе законов, правил и процедур, которыми управляют граждане. По Веберу, законно-рациональная власть была успешной в протестантских странах, потому что протестантизм отвечает требованиям ответственного капитализма. Суть в том, что протестантская этика делает упор на тяжелый труд и личную ответственность, которые необходимы для поддержания и достижения целей капитализма.

Как народ, филиппинцы должны не только знать черты характера лидеров, которых мы так желаем. Что еще более важно, у нас есть моральный долг коллективно понять основные требования, которые придают легитимность мандату государственных чиновников, которым мы доверяем будущее этой нации. Демократия — это вопрос о том, как и почему власть должна быть реконфигурирована так, чтобы она исходила из центра, чтобы задействовать периферию. Но демократические изменения не могут быть достигнуты просто путем переписывания наших законов.Должна быть идеальная дискурсивная ситуация на низовом уровне.

Филиппины всегда были сложным делом. Сейчас стране нужен объединяющий лидер, который должен проявлять как политическую волю, так и харизму, тот, кто может добиться социальной и политической сплоченности в интересах общества. Учитывая те проблемы, которые у нас есть, стать лидером страны должно быть незавидной позицией. Но мы должны сделать правильный выбор. Продолжающаяся сага о филиппинской демократии полна потенциальных героев и злодеев.

Кристофер Райан Маболок преподает философию в Университете Атенео де Давао. Он имеет степень магистра прикладной этики Университета Линчёпинга в Швеции.

Читать далее

Не пропустите последние новости и информацию.

Подпишитесь на INQUIRER PLUS, чтобы получить доступ к The Philippine Daily Inquirer и другим более чем 70 изданиям, делиться до 5 гаджетами, слушать новости, скачивать уже в 4 утра и делиться статьями в социальных сетях.Звоните 896 6000.

Для обратной связи, жалоб или запросов, свяжитесь с нами.

Легитимная власть – обзор

1 Взгляд Макса Вебера на легитимность и ее наследие

Немецкий социолог Макс Вебер предложил социальной науке наиболее устойчивый эмпирический подход к легитимности. Вебер связал легитимность с готовностью подчиняться системе правил («приказы легитимности») или подчиняться командам («императивный контроль»). Административный персонал, например, может подчиняться командам из-за обычаев, эмоциональных связей или материальных стимулов.Однако он утверждал, что уступчивость или повиновение также обычно требует веры в законность системы правления или приказа. Каждая «система власти», утверждал он, «пытается установить и взрастить веру в свою «легитимность» (Вебер, 1947, с. 325). Согласно Веберу, уступчивость или повиновение, основанные на обычае или целесообразности, вряд ли будут стабильными. Здесь стоит отметить сходство между веберовской концепцией легитимности и марксовым понятием идеологии (Barker 1990: 59).

Вебер выделяет три типа «чистой» легитимной власти: рационально-правовая власть основывается «на вере в «законность» моделей нормативных правил и в праве тех, кто возвысился до власти в соответствии с такими правилами, отдавать команды»; традиционная власть основывается «на устоявшейся вере в святость незапамятных традиций и легитимность статуса тех, кто осуществляет власть в соответствии с ними»; и харизматический авторитет основывается «на преданности особой и исключительной святости, героизму или образцовому характеру отдельного человека, а также на нормативных образцах или порядках, открытых или установленных им» (Вебер 1947, с.328). В других точках своего анализа Вебер также описывает ценностно-рациональную легитимность, которая сохраняется «благодаря рациональной вере в ее абсолютную ценность» (Weber 1947, p. 130). Баркер утверждает, что рациональность ценностей должна быть включена в качестве четвертого типа легитимности (Barker 1990: 49).

Легитимность лежит в основе веберовской социологии господства. Ее центральное значение вытекает из его фундаментального утверждения о том, что социально-научное объяснение должно быть основано на том, каким образом индивидуальное действие субъективно и осмысленно ориентировано на действия других.Утверждая, что разные способы господства зависят от разных паттернов власти и что власть зависит от того, считают ли люди ее оправданной (т. е. легитимностью), Вебер стремился сделать легитимность центральным элементом нашего понимания социальных институтов и политического порядка. Это ясно видно из его знаменитого определения государства, которое, как утверждал Вебер, было «человеческим сообществом, которое (успешно) претендует на монополию на законное применение физической силы на данной территории» (Вебер, 1946, с.78). Более того, концепция легитимности занимает центральное место в веберовском более широком анализе социальных и политических изменений. Его известный аргумент о появлении современности на Западе утверждает, что традиционная и харизматическая власть постепенно заменяется рационально-правовой властью.

Сторонники веберовской традиции продолжали подчеркивать важность легитимности, совершенствуя ее как эмпирический инструмент. Дэвид Битэм стремился переформулировать веберовское описание легитимности, сохраняя при этом его роль в центре социальных научных исследований.Проблема с веберовским определением легитимности, утверждает Битэм, заключается в том, что Вебер смешал веру и легитимность. «Данные властные отношения, — пишет он, — легитимны не потому, что люди верят в их легитимность, а потому, что они могут быть оправданы с точки зрения их убеждений» (Beetham 1991, p. 11). Следовательно, утверждает Битам, мы можем анализировать легитимацию власти с точки зрения трех критериев. Можно сказать, что власть легитимна в той мере, в какой: (а) она соответствует установленным правилам, (б) правила могут быть оправданы ссылкой на убеждения, разделяемые как доминирующими, так и подчиненными акторами, и (в) есть свидетельство согласия подчиненным конкретному властному отношению.И наоборот, нарушение правил приводит к нелегитимности , несоответствие между правилами и поддерживающими убеждениями или отсутствие разделяемых убеждений приводит к дефициту легитимности , а отзыв согласия приводит к делегитимации . (Битэм 1991, стр. 18–20). Битэм утверждает, что легитимность, способствуя соблюдению и сотрудничеству, может повысить порядок, стабильность и эффективность режимов (Beetham 1991, p. 35).

Розмари О’Кейн оспорила утверждение Битэма о том, что легитимность является важнейшей концепцией в объяснении режимов и смены режимов.Хотя она одобряет попытку Битама усовершенствовать Вебера, она выдвигает три общих возражения против его переформулировки: (а) определение легитимности с точки зрения моральных убеждений носит круговой характер, (б) на практике трудно отделить согласие или уступчивость, приписываемые к вере из того, что происходит из других факторов, и (в) акцент на легитимности приводит к вводящим в заблуждение оценкам направления причинности (O’Kane 1993). Она предлагает ограничить критерии для суждения о легитимности «юридической действительностью» (самый простой критерий для эмпирической оценки) и в противном случае сместить акцент с легитимности на поддержку.«Исследование непосредственно природы поддержки, — утверждает она, — может оказаться более полезным для понимания работы политических систем» (O’Kane 1993, p. 476). Фактически, «поддержка» приближается к концепции легитимности рационального выбора, выдвинутой Рональдом Роговски, который определяет «рационально легитимное» правительство как правительство, максимизирующее ожидаемую полезность своих граждан (Rogowski 1974, p. 43).

Битэм ответил О’Кейну, что различие между легитимностью и поддержкой существенно, если мы хотим понять различную логику кризиса и трансформации режима (Beetham 1993).Таким образом, военный режим может пользоваться временной поддержкой в ​​зависимости от его эффективности, но может иметь высокую вероятность нестабильности в долгосрочной перспективе из-за отсутствия легитимности. Аргумент Битама напоминает проведенное Сеймуром Мартином Липсетом различие между легитимностью и эффективностью. Легитимность, согласно Липсету, — это «способность системы порождать и поддерживать веру в то, что существующие политические институты являются наиболее подходящими для общества». удовлетворяет основные функции правительства в том виде, в каком их видит большая часть населения и такие могущественные группы внутри него, как крупный бизнес или вооруженные силы» (Lipset 1963, p.64). Он утверждает, что в то время как легитимность является «оценочной» концепцией, эффективность является «инструментальной».

Власть и потребительское общество | Николас Аберкромби

Люди часто жалуются на крах власти, и в западных общества в течение значительного времени. Цитата из Де Токвиля выше может означать многие дискуссии на эту тему в девятнадцатом веке; традиционный модели власти размываются новым духом демократии и распространение индивидуализма.Желательны они или нет, но эти изменения оставляют вакуум в которую другие формы власти, деспотические, произвольные и даже более необъяснимый, может шаг. Подобные опасения возникают в ХХ веке, даже если язык и многие темы разные; влиятельные фигуры оплакивать потерю уважения к власти, упадок традиционных институтов, таких как семье, последующий рост преступности и общее чувство беспокойства и расстройство. Преемственность жалоб на эрозию надлежащей власти на протяжении длительного периода вызывает ряд вопросов.Вполне может быть, что жалобщики имеют

лишь частичное представление о деле и их заботы являются своего рода специальной мольбой. Таким образом, они могут относиться к упадку власти только потому, что это власть определенной социальной группы или класса, членами которого они являются или представители, то есть в упадке. Они видят в своем собственном упадке упадок общества как весь. В современном обществе это может быть особенно актуально для пожилых людей. члены. Люди среднего и пожилого возраста, которые начинают терять свою силу и статус, особенно склонны видеть молодых, которые начинают добиваться своего, как неуважение к авторитету и одновременно как источник расстройство.Даже если эти диагнозы эрозии власти верны, вопросы о подходящем объяснении. Таким образом, это могли быть комментарии к долгосрочным изменениям в моделях власти — светским изменениям. Или заявители могли просто стать свидетелями краткосрочных изменений в виды социальных групп, которые обладают властью без серьезного изменения структуры власти — циклические изменения. Возможно, более серьезно, обобщенно заявления о крахе авторитета — «уставные полномочия… рушатся». со всех сторон» — как правило, затемняют то, как повседневная жизнь состоит из очень многие сферы власти, возможно, пересекающиеся, некоторые из которых действительно могут находиться в снижение, в то время как другие здоровы и сердечны.

Принстонская энциклопедия самоопределения

Историческая эволюция

Субъективный подход к легитимности основан на работах Макса Вебера, который подчеркивает макросоциальные последствия веры граждан в легитимность своих правителей. Вебер, как известно, определил три основания легитимного правления в обществе (рационально-правовое, харизматическое и традиционное) и утверждал, что наличие легитимной власти структурирует общество таким образом, что даже те, кто не разделяет веру в ее легитимность, сталкиваются со стимулами к вести себя так, как будто они это сделали.Это он назвал «действительностью» социальной системы. Конкурирующий подход к изучению легитимности исходит из предпосылки, что легитимность зависит от соответствия между правилом и внешним моральным стандартом. Он стремится к «объективной» модели легитимности, основанной на силе самого стандарта. Аллен Бьюкенен представляет эту точку зрения, когда он предполагает, что «легитимность государств и, в конечном счете, самой международной правовой системы должна определяться в терминах некоторого порогового приближения к полной или совершенной справедливости…[и] основные права человека должны служить этим порогом» (Buchanan 2003, 432). Бьюкенен предлагает, чтобы государства считались легитимными (и, следовательно, приветствовались в международном сообществе) в той мере, в какой они соответствуют существенной цели соблюдения прав человека. Эта точка зрения может быть убедительной до тех пор, пока человек начинает с уверенности в применяемой теории справедливости. Он предполагает наличие субстанциональной теории справедливости, а затем предлагает, чтобы институты, удовлетворяющие ей, могли называться «легитимными».Объективный подход вдохновлен нормативной политической теорией и направлен на выявление нормативно приемлемых структур правления; его не интересует, что люди на самом деле думают  о правиле. Следовательно, в нем меньше говорится о том, почему люди ведут себя так, как они ведут себя по отношению к источникам авторитета, и больше о том, какие источники авторитета мы должны  уважать. Различия между объективным и субъективным подходами проявляются в их разных ответах на вопрос о том, было ли нацистское правительство законным или нет.Чтобы ответить на этот вопрос, субъективный подход должен был бы знать, считают ли граждане, о которых идет речь, законность правительства: верят ли они, что оно имеет право управлять? Если это так, то социальные последствия легитимности (т. е. добровольное соблюдение, более низкие затраты на правоприменение и т. д.) предположительно будут иметь место. Объективный подход ответил бы на вопрос, сославшись на неспособность этого правительства удовлетворить минимальные моральные требования, которые оно устанавливает для правительства, и, таким образом, решил бы, что оно было незаконным, независимо от того, как некоторые люди относились к этому.Существуют различные теории того, как люди могут поверить в легитимность правила или системы правил. Одна модель предполагает, что люди считают законными те институты или правила, которые приносят им пользу. Этот своекорыстный взгляд на легитимацию согласуется с теоретической моделью инструментальной рациональности и популярен в моделях социальной жизни, основанных на рациональном выборе. Это также лежит в основе описания Хабермасом позднесовременного капитализма, где неспособность современного государства обеспечить защиту и блага, обещанные государством всеобщего благосостояния, является источником делегитимации и потенциального кризиса.Из представления здравого смысла следует, что субъекты с большей вероятностью верят в нормативно правильные договоренности, которые, как представляется, служат их интересам. Вторая модель предполагает, что легитимность следует за актом согласия с правилом или правителем. Это подход, предложенный Джоном Локком, является общим элементом демократической теории. В либеральной теории согласие — это процесс добровольного согласия быть связанным структурой власти, и это решающий шаг в примирении свободы и обязанности.Эта точка зрения рассматривает легитимность как договор, передающий полномочия между индивидуумом и институтом. Согласие, говорит Флатман, «позволяет [людям] передавать часть или все свои полномочия другим, уполномочивать других действовать от их имени» (Flatman 1993, 528). Согласие занимает центральное место в международном праве, как и во внутреннем договорном праве, и приводит к общему утверждению, что акторы должны чувствовать законное обязательство (а не просто юридическое обязательство) в отношении тех обязательств, на которые они согласились.Теории легитимации как личного интереса, так и теории согласия обходят стороной некоторые интересные вопросы о легитимности на практике. Например, почему правителям полезна легитимность, если институты уже служат интересам людей или если они уже соглашаются с правилами? Точно так же, почему люди иногда могут быть социализированы, чтобы принимать в качестве законных институты, которые посторонним кажутся прямой угрозой их интересам? Классическое исследование властных отношений Джона Гавенты было мотивировано наблюдением, что в высшей степени неравные и несправедливые социальные структуры могут казаться легитимными бессильным, и что это может быть стабильным, долгосрочным механизмом управления.Многое из того, что интересно в силе легитимной власти на практике, заключается в том, что она может формировать то, что люди думают, что соответствует их интересам, и то, что она может сделать то, что посторонние могут отталкивать, казаться инсайдерам нормальным и нравственным. В ответ на эти очевидные загадки третья модель легитимации подчеркивает легитимирующую силу процедур. Эта точка зрения, описанная Томом Тайлером, предполагает, что «корни легитимности лежат в оценке людьми справедливости процедур принятия решений, используемых властями и институтами» (Tyler 2001, 416).Тайлер говорит, что больше, чем содержание решений или результатов, производимых институтами, легитимность обеспечивают процедуры, с помощью которых они принимаются. Такой подход к легитимации открывает возможность того, что люди все еще могут считать законными институты, которые принимают решения вопреки их интересам, пока процесс рассматривается как в основном справедливый (или законный, или правильный). Процедурный подход находит значительную поддержку в данных общественного мнения об отношении людей к институтам управления (Tyler, 1990).

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован.