Что значит привязанность: Привязанность. Что такое «Привязанность»? Понятие и определение термина «Привязанность» – Глоссарий

Содержание

Как формируется психологическая привязанность — Психологос

Фильм «История о нас»

Психологическая привязанность живет чередой ярких и не обязательно только позитивных событий…
скачать видео

Фильм «Мир эмоций: искусство быть счастливее. Занятие проводит проф. Н.И. Козлов»

Взрослые люди умеют управлять своими привязанностями.
скачать видео

Привязанность — это связь, которая притягивает и удерживает человека рядом с кем-то или чем-то, когда его с этим не связывает ни чувство любви, ни интерес либо выгода.

К кому или к чему только не привязываются люди! К своей любимой ложке и щенку, к работе и месту жительства, к старой кофте и друг к другу… Некоторые из этих привязанностей понятны и оправданны, другие больше похожи на чудачества, часть — большая жизненная неприятность. Большинство современных людей привязаны к комфорту, к телевизору, интернету, мобильнику — ко всему этому тянет, даже когда человек понимает, что без этого обойтись можно и даже лучше бы обойтись. Люди привыкают к своему любимому креслу, к джинсам, к теннисной ракетке — это тоже варианты бытовых привязанностей. Тем более каждому знакома привязанность между людьми — дружеская привязанность, привязанность между детьми и родителями, любовная и супружеская привязанность.

Такие межличностные привязанности могут иметь разную природу: когда-то житейской, а иногда психологической привязанностью. Житейская привязанность — это привязанность к привычным удобствам и обстоятельствам жизни, иногда неготовность напрягать себя неуютом и неприятностями в случае разъезда. «Почему вы не разъедетесь, вам же трудно друг с другом? — А куда я уеду одна с ребенком? Мне уезжать некуда, квартиры нет, денег снимать квартиру — тоже нет». Более интересна психологическая привязанность — связь между людьми, проявляющаяся то в желании постоянной близости и ощущении защищенности рядом с каким-то человеком, то в боли от потери близости или страхе такой потери.

Самый известный вид психологической привязанности — это привязанность ребенка к матери, как, впрочем, и обратный вариант — привязанность матери к ребенку. По мере взросления ребенка следует различать привязанность ребенка к матери и любовь ребенка к матери. Чем более дети становятся взрослыми людьми, тем больше в отношениях должно быть любви и меньше привязанности.

Психологическая привязанность может быть как здоровой, так и больной. Здоровая (условная) привязанность — это близкая эмоциональная связь тогда, когда она нужна, и возможность легкого прекращения привязанности, когда она неактуальна. Если привязанность перестает быть мягкой, когда отсутствие предмета привязанности вызывает уже боль — говорят уже о больной привязанности. Невротическая, больная привязанность — жесткая психологическая связь, когда даже представление о существовании без объекта привязанности вызывает страх и боль, ломку на уровне души. Тем более тяжелы переживания в случае, когда человек лишается объекта своей больной привязанности…

В случаях, когда привязанность превращается в нечто, что лишает человека всякой свободы, говорится уже о зависимости, как например, зависимость от алкоголя или наркотиков.

Еще раз пройдемся по понятиям: привык к яблокам на завтрак и ем, их не замечая — это простая привычка. Привык и хочется яблоки на завтрак — это уже привязанность как разновидность привычки. Мне нельзя яблоки, сам себя ругаю, но жру яблоки на завтрак — это зависимость. Привязанность похожа на клей — если клей по типу липучки, это легкая привязанность. Если клей схватил намертво и отдирать приходится с кровью — это зависимость.

Действительно, психологическая привязанность формируется в первую очередь как привычка, просто как результат длящегося контакта, то есть повторения значимых переживаний. Если люди ранее не знакомые люди начинают жить рядом друг с другом и между ними завязываются отношения, со временем эти отношения практически неизбежно перерастают в привязанность.

Женщины, вступая в близкие отношения с привлекательным мужчиной, обычно изначально тяготеют к отношениям с привязанностями, к семье МЫ, в то время как со стороны мужчины чаще проявляется опаска и желание более дистанцированных, более свободных отношений Я плюс Я. Мудрые женщины, знающие природу возникновения привязанности, «покорно» соглашаются на отношения Я плюс Я, а иногда и лукаво сами предлагают их особо осторожным мужчинам, знают главное: с течением времени все отношения Я плюс Я естественным образом переплавляются в семью МЫ…

Если люди безразличны друг к другу, то привязанность между ними не образуется и при длительном времени контакта. Неприязненно относящиеся люди парадоксальным образом тоже привязываются друг к другу (смотри Стокгольмский синдром), быстрее всего психологическая привязанность возникает в отношениях, где фон взаимно положительного отношения чередуется с яркими моментами негативных вспышек. Чем дольше длятся отношения и чем ярче сопровождающие их переживания, тем быстрее возникает привязанность и тем крепче она становится.

Маленькие добавки дискомфорта от потери близости усиливают привязанность, однако в больших дозах привязанность либо уничтожают, либо переводят ее в формат больной привязанности.

Как привычка, психологическая привязанность формируется постепенно, однако нередки случаи, когда привязанность возникает практически мгновенно, по механизму якорения. В животном мире это феномен импринтинга, в человеческой жизни — это запечатление и влюбленность с первого взгляда… Важно понимать, что у людей подобное якорение срабатывает только в случае особого состояния человека, а именно гормональной поддержки, внутреннего психологического настроя («ее душа его искала») и специфической философии жизни, где любовная привязанность является одной из главных жизненных ценностей. Чем в большей степени человек живет на уровне человека-организма, тем чаще и легче он (она) привязывается. Человек-личность с развитым разумом и волей допускает в своей жизни только те привязанности, которые полезны, и прекращает привязанности не нужные.

Переживается привязанность разнообразно — как чувство близости, как любовь, как ощущение груза, как лишение свободы, как страх. Нередко привязанность принимает форму любви: заботимся, чтобы не потерять и слушаемся, чтобы на нас не сердились и от нас не отдалялись. Действительно, сильная психологическая привязанность очень похожа на любовь, и в жизни любовь и привязанность легко путаются, тем более что к одному и тому же человеку у нас может быть одновременно и любовь, и привязанность. Кроме того, мы зависимы от того, к кому привязаны, и поэтому, боясь его потерять, вынуждены о нем заботиться. И тогда привязанность действительно оказывается очень похожей на любовь, оказываясь любовью в добровольно-принудительном варианте.

Любовная привязанность — особый вид психологической привязанности, обычно с чертами больной привязанности, а то и зависимости от объекта любви. Главная черта любовной привязанности — это не радость и не забота, связанные с объектом любви, а любовные страдания, которыми человек когда мучается, а когда со сладострастием упивается.

Умные люди сами с удовольствием привязываются к тому, что их будет по жизни поддерживать, а также к тем людям, общение с которыми радостно или полезно. При этом, привязываясь, они предпочитают не жесткую, а условную привязанность, устроенную как карабин у альпинистов: когда нужно, мы надежно привязаны. Если привал и лучше быть свободным, карабин отщелкивается и мы — свободны.

Привязанности хороши, пока вы нужны друг другу и ваши привязанности — не больные, мягкие, скорее игровые. Если же в отношениях у вашего партнера проявляется жесткая, больная привязанность к вам, то это ситуация опасная. Как предупредить такие отношения и как себя вести, когда к вам привязываются не самые адекватные люди, смотри Профилактика больных привязанностей.


Любовь и привязанность — Психологос

Фильм «Непобедимый»

Юноша боится любить, потому что путает любовь и привязанность.
скачать видео

​​​​​​​

Фильм «Личная жизнь: радость близких отношений. Занятие проводит проф. Н.И. Козлов и психолог Марина Смирнова»

​​​​​​​Если люди в близких отношениях, то со временем между ними естественно возникает привязанность. Привязанность, как привычка к близости и желание близости — естественная основа любви.

Может ли быть одно без другого? Да, вполне, и это совсем не редкость. Может быть как любовь без привязанности, так и привязанность без любви.

Вот семья. В ней постоянные ссоры, претензии, обиды и очень искренние сцены ревности. Муж Костя иногда пьет, а когда-то жену Лиду и бьет. Но они не могут друг без друга жить, и, если Костя задерживается, Лида безумно переживает. А если, не дай Бог, с Лидой что-то случится, Костя, похоже, этого не переживет… Развод для них исключен, потому что они вросли друг в друга и, если бы случилось разводиться, резать пришлось бы по живому. «С ним тяжело, но я к нему так привязана!» — всхлипывает Лида. Все верно, о любви тут говорить трудно, а вот привязанность — налицо.

А вот семья другая. Когда бы мы ни пришли к ним в гости, у них всегда уютно и солнечно: улыбки, радость, теплота. Саша и Таня удивительно внимательны друг к другу — и к детям, и голос там повышается только тогда, когда они в семейные праздники вместе с детьми поют песни. У них действительно есть семейные праздники по субботами, и они правда поют! Идиллия. Но я также знаю, что Саша будет таким же светлым и спокойным всегда, даже если что-то случится с Таней, с детьми… И это не маска — это его душа. Он любит и жену, и детей, любит их красиво и искренне, но — без привязанности. Он любит так весь мир.

Конечно, мы здесь говорим о Любви с большой буквы, о любви дающей, содержанием которой является бескорыстная и радостная забота.

Любовь и привязанность — не одно и то же, но в жизни любовь и привязанность легко путаются. К одному человеку у нас может быть одновременно и то, и другое. Кроме того, мы зависимы от того, к кому привязаны, и поэтому, боясь его потерять, вынуждены о нем заботиться. Мы ведем себя почти как любящие: внимательно прислушиваемся к потребностям любимого и уступаем в случае разногласий — делаем все, чтобы на нас не сердились и от нас не отдалялись. И тогда привязанность оказывается очень похожей на любовь, только в добровольно-принудительном варианте. Именно поэтому их так часто и путают: говорят о Любви, подразумевая лишь Привязанность, и воспевают Привязанность, мечтая о Любви.

​​​​​​​Как отличить одно от другого? Есть простой критерий, отличающий Любовь от Привязанности. Этот критерий — боль: боль при потере Любимого. И еще страх, что это может случиться. А в результате — постоянное напряжение. Привязанность отличается от любви болью, напряжением и страхом. Любовная привязанность с легкостью превращается в больную привязанность, а то и зависимость от объекта любви. Главная черта любовной привязанности — это не радость и не забота, связанные с объектом любви, а любовные страдания, которыми человек когда мучается, а когда со сладострастием упивается.

Однако привязанность — не всегда плохо. Умные люди сами с удовольствием привязываются к тому, что их будет по жизни поддерживать, а также к тем людям, общение с которыми радостно или полезно. При этом, привязываясь, они предпочитают не жесткую, а условную привязанность, устроенную как карабин у альпинистов: когда нужно, мы надежно привязаны. Если привал и лучше быть свободным, карабин отщелкивается и мы — свободны. Чем в большей степени человек живет на уровне человека-организма, тем чаще и легче он (она) привязывается бездумно, часто к совсем странным и тяжелым людям, и не могут от этих привязанностей освободиться. Человек-личность с развитым разумом и волей допускает в своей жизни только те привязанности, которые полезны, и прекращает привязанности ненужные.

Привязанности хороши, пока вы нужны друг другу и ваши привязанности — не больные, мягкие, скорее игровые. Если же в отношениях у вашего партнера проявляется жесткая, больная привязанность к вам, то это ситуация опасная. Как предупредить такие отношения и как себя вести, когда к вам привязываются не самые адекватные люди, смотри Профилактика больных привязанностей.

Возвращаясь к страху потерять любимого — почему это плохо? Жить со страхом — плохо всегда. Боясь остаться одной, девушки соглашаются на отношения с людьми, с которыми связываться не следует. Боясь потерять любимого, чтобы мужчина не ушел, женщины разрешают ему неуважение к ней, грубость и алкоголизацию. Страх отключает мозги, делает человека близоруким, подталкивает к решениям, лежащим на поверхности, и мешает думать о долгоиграющих последствиях: страху не до них… Разумнее и крепче выстраиваются отношения у тех женщин, которые не боятся остаться одной, которые спокойно и уверенно говорят мужчине те моменты, которые ей важны, следят за форматом и не разрешают мужчине то, что недопустимо. Будет ли такая женщина любить, будет ли она дорожить любимым? Если ее мужчина человек порядочный и достойный, он любящий муж и заботливый отец, а другого того найти трудно — разумная женщина будет заботиться о нем, как о самой дорогой драгоценности. А если она еще и умеет любить, она посвятит ему свою жизнь, каждый день благодаря судьбу за такой чудесный подарок. Мудрые люди знают, что рано или поздно расстаются все: кого-то разводит жизнь, кого-то смерть. Те, кто жили любовью, а не привязанностью, не боятся смерти и расставания: у них остается память о том прекрасном, что было, и возможность сделать еще что-то прекрасное для тех, кто с ним еще рядом. Это не равнодушие, а высокая мудрость: пока мы живы, мы нужны тем, кто рядом с нами.


Видео от Яны Счастье: интервью с профессором психологии Н.И. Козловым

Темы беседы: Какой женщиной нужно быть, что успешно выйти замуж? Сколько раз женятся мужчины? Почему нормальных мужчин мало? Чайлдфри. Воспитание детей. Что такое Любовь? Сказка, которой бы лучше не было. Плата за возможность быть рядом с красивой женщиной.

Что такое привязанность? | Дорога Жизни

Почему привязанность так важна? Когда и как она формируется? Что делать приемной семье, если у ребёнка нарушена привязанность?

 

Отвечает психолог фонда «Дорога жизни» Мария Беккер

Первое и самое главное, что надо знать, что привязанность необходима младенцу для выживания наравне с витальными потребностями (сон, еда и прочее).

 

Что такое привязанность?

Привязанность у ребёнка – это мотивационная система, возникающая между ребенком и значимым взрослым сразу после рождения. Привязанность начинает формироваться ещё внутриутробно. Если ребёнок желанный, то он это ощущает и, соответственно, наоборот.

После рождения и до трёх лет закладывается «фундамент» привязанности. Важно отметить, что не нужно рассматривать привязанность как инертную систему, она развивается и находится все время в динамике. И это хорошо, так как в случаях нарушения, всегда есть возможность коррекции.

 

Зачем нужна привязанность?
  • Для выживания: ребёнок, не имея взрослого, который будет о нём заботиться, скорее всего умрёт. И здесь речь идет не про кормление и смену памперса. Я подразумеваю именно эмоциональную близость и тепло. Привязанность между матерью и младенцем регулируется даже на биологическом уровне. Ещё во время беременности и далее у матери вырабатывается гормон окситоцин. После родов его концентрация в крови ребенка и матери максимальна. Это и обеспечивает обоюдную нежность и привязанность. Именно эта, начинающая своё формирование связь, позволяет женщине понимать потребности своего ребёнка, а ребёнку в свою очередь «чувствовать» маму, успокаиваться при ее голосе, запахе, спокойно есть, спать и т.д. С взрослением эта связь даёт возможность регулировать взаимоотношения с ребёнком.
  • Привязанность позволяет ребёнку справляться со стрессом: отношения с матерью/значимым взрослым формируют некую внутреннюю структуру у ребёнка, которая позволяет ему справляться с сильными эмоциональными переживаниями.
  • Привязанность формирует рабочую модель того, как ребёнок в дальнейшем будет выстраивать отношения с миром и с людьми. 
 
Этапы развития привязанности в первые 3 года жизни
  • С рождения до трех месяцев: восприятие заботы со стороны любого взрослого.
  • Три – шесть месяцев: позитивная реакция на знакомые лица, улыбка и движения в ответ на действия близкого взрослого.
  • Шесть месяцев – два года: исследование окружающего мира при поддержке матери или замещающего ее взрослого.
  • Два – три года: образование устойчивой формы отношений между ребенком и матерью. Взрослый служит для малыша гарантом надежности и спокойствия.
 
Виды привязанности
  • Надёжная
  • Ненадёжная. Избегающая
  • Ненадёжная. Амбивалентная
  • Дезорганизованная
 
Как формируется привязанность?

Канадский психолог, автор книги «Не упускайте своих детей», Г. Ньюфелд разработал теорию многоуровневого формирования привязанности. Она позволяет выстроить стратегию работы, в том числе, с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей по вопросу формирования у них привязанности.

В каком бы возрасте к вам не пришёл ребёнок, ему достаточно «вернуться» на не пережитые им стадии, туда, где, как раз и произошло нарушение, пережить их, причём, необязательно в прямой последовательности. Вполне допустимо переживание через игру. И все, человек будет готов выстраивать привязанность в новой семье.

Казалось бы все просто. Но на самом деле, это не так.

 

Уровни Ньюфелда

Ньюфелд выделил шесть уровней формирования привязанности: от рождения и до шести лет, каждый уровень соответствует году жизни.

 

  • Первый уровень, с рождения – привязанность через чувства. Для того, чтобы выжить, младенцу необходимо быть в постоянном физическом контакте с заботящимся о нём взрослом. Мозг новорожденного постоянно занят тем, что следит за наличием привязанности: если ребёнок не находится в непосредственном физическом контакте со взрослым, то он должен его хотя бы слышать, видеть, обонять. Привязанность через чувства – это самый базовый уровень привязанности, даже в случае жестокого повреждения привязанности желание быть с теми, к кому ребёнок привязан, исчезает последним.
  • На втором году жизни у ребёнка развивается способность привязываться посредством похожести. Ребёнок начинает ощущать, что быть близким с мамой или папой можно не только находясь непосредственно с ними, но и будучи похожим на них. Ребёнок начинает имитировать тех, кого он любит, старается быть похожим на них: в поведении, в интонациях, в предпочтениях. Теперь ему очень важно быть таким же, как его родители.
  • К третьему году развивается способность привязываться посредством принадлежности и верности. Ещё один способ быть близким — это владеть тем, кого любишь, и принадлежать к тем, кто любит тебя. Начинают проявляться сильные эмоции обладания и ревности. Когда ребёнок говорит «моя киса», то это не значит, что кот принадлежит ребёнку, это значит, что ребёнок привязан к животному. «Моя мама» не означает биологическую мать, «моя мама» означает «женщина, к которой я привязан». Дети начинают искать подтверждения тому, что они принадлежат «своей» семье, «своему» клану, либо начинают искать на стороне, кому бы принадлежать.
  • К четвёртому году жизни у ребёнка появляется желание собственной важности, значимости в жизни любимого человека. Ребёнок начинает ощущать, что мама и папа близки с теми, кем они дорожат. А чтобы быть дорогим, надо быть хорошим. Малыш хочет понравиться, становится мягче, покладистее, ищет подтверждения своей важности для нас.
  • На пятом году ребёнок начинает любить. Он отдаёт нам своё сердце. Если раньше он говорил «люблю маму» больше имитируя других, то теперь он действительно ЛЮБИТ маму, поёт песни о любви и рисует сердца. Это привязанность через эмоциональную близость, уровень, на котором ребёнок готов расставаться с дорогими ему людьми на довольно продолжительные промежутки времени. Ему уже не нужно физическое присутствие привязанности, чтобы сохранить ощущение контакта и близости.
  • И, наконец, последний уровень привязанности – когда тебя знают. Ребёнок хочет быть познанным, начинает делиться своими секретами, чтобы мы его лучше понимали, чтобы быть ближе к нам. Ему хочется, чтобы мы знали его изнутри. Это не правдивость, ребёнок легко солжёт тем, к кому он не привязан, это именно желание быть близким. Психологическая привязанность – самый глубокий уровень привязанности и самый уязвимый. Не каждый взрослый имеет опыт подобной привязанности.
  • Хочу отдельно отметить, что нельзя путать два понятия: привязанность и любовь. Вторая занимает место первой по мере взросления ребёнка. Тогда же изменяется значение «близкий человек». Простой пример: «я не могу жить без тебя» – это привязанность, «я люблю тебя, но справлюсь со всеми трудностями» – это любовь.

На пути формирования привязанности неизбежно присутствие страдания.

 

Что делать приемной семье, если у ребёнка нарушена привязанность?

 

Как ему помочь? Первое, что нужно понять и принять, что нет чудодейственных методик, позволяющих добиться прорыва в состоянии ребенка в короткие сроки. Ничто не заменит терапевтическую обстановку дома, безопасность, стабильность и вашу готовность эмоционально откликнуться на потребности ребенка. Работа с привязанностью – очень длительный и энергозатратный во всех смыслах процесс.

Следующее, что необходимо понять и принять, что ответственность за отношения лежит целиком на вас. Ни в коем случае не делайте вашего ребёнка ответственным за то, любят его или нет.

 

Советы психолога:
  • Обязательно найдите возможность и способ восстанавливать собственный эмоциональный баланс. Ребенок с нарушением привязанности уже испытывает стресс, и ваша тревожность или раздражительность могут его усилить. Чтобы чувствовать себя в безопасности, ребенок должен ощущать ваше спокойствие и твердость.
  • Установите границы дозволенного. Ребенок должен понимать, какое поведение является неприемлемым и какие последствия его ждут в случае нарушения правил. Важно объяснить ребенку, что ваше неприятие относится не к нему самому, а к определенным его поступкам. Ребенку необходимы границы, но установлены они должны быть в контексте понимания и сочувствия. Только если ребенок ощущает эмоциональную безопасность, то есть понимает, что его рассказ о себе не вызовет негативной оценки со стороны взрослого, он проникнется доверием и расскажет приемной маме или психологу о тяжелых переживаниях своего раннего детства.
  • После конфликта будьте готовы быстро воссоединиться с ребенком, чтобы дать ему почувствовать, что причиной вашего недовольства было конкретное поведение, но его вы любите и дорожите отношениями с ним.
  • Если вы были в чем-то неправы, не бойтесь признать свою ошибку. Это укрепит вашу связь с ребенком.
  • Установите режим дня для ребенка и строго следите за его исполнением. Это позволит снизить уровень тревожности у ребенка и даст возможность ему чувствовать себя в безопасности.
  • Если это возможно, проявите свою любовь к ребенку через телесный контакт: укачивания, объятия и держание на руках. Однако имейте в виду: если ребенок пережил насилие и травмы он первоначально будет сопротивляться прикосновениям, поэтому вам придется действовать постепенно. Некоторые дети действительно не переносят прямого тактильного контакта. В этом случае его можно осуществлять опосредованно. Например через расчёсывание волос, массаж с помощью кисточки, пеленание (даже большого ребёнка), укачивание и т.д.
  • Выделите время, которое вы полностью посвятите ребенку, будете играть, разговаривать, гулять с ним, не отвлекаясь на другие занятия или других людей. Это очень важная составляющая ваших отношений. Это может быть всего 15 минут в день (лучше, конечно, больше). В этом деле главное не количество, а качество.
  • Предлагайте больше контакта и близости, чем запрашивает ребёнок. Не ждите, когда он подойдёт к вам за очередной порцией ласки, предупреждайте желание, насытьте своего ребёнка своей привязанностью, чтобы он мог расслабиться и ощутить, что и завтра и послезавтра вы никуда не денетесь.
  • Озвучивайте! Вот прям все и подряд. Озвучивайте свои и его действия, окружающие шумы и т.п., свои эмоции и состояния. 
  • Находитесь в поле зрения ребёнка, даже если он не находится с вами в прямом взаимодействии. Очень важно, чтобы он знал, что вы доступны для него. Только потом в дальнейшем, он будет знать, что где бы вы не были, он может на вас положиться.
  • Бережно храните все детские привязанности, включая неадекватных биологических родителей и детский дом. Этот совет может показаться неоднозначным для приемных родителей. Многие хотят сохранить в тайне усыновление, считают, что от плохих воспоминаний надо избавляться. Однако, это опыт вашего ребёнка, который и вам необходимо принять. И вы не вправе вычеркивать этот опыт из его жизни. Вы ведь понимаете, что он не исчезнет?
  • Необходимо быть чувствительным. Это эмоциональная доступность, внимательность к нуждам ребенка. Дети с нарушением привязанности эмоционально очень незрелые. В процессе формирования привязанности необходимо проявлять большое терпение, быть готовыми к неожиданным формам поведения, которые являются сигналами того, что ребенок проходит какие-то более ранние стадии развития и формирования привязанности.
  • Не бойтесь просить специалистов о помощи. Как я уже сказала, это очень сложный процесс во всех смыслах. Измотанные взрослые не всегда могут отследить какие-то моменты, которые видны специалисту. Только специалист может точно сказать, что «обострение» в поведении ребёнка говорит о том, что в ваших отношениях проявляется – прогресс или же нестабильность психики. Таких тонких моментов много и очень хорошо, когда вам есть с кем их обсудить

 

Более подробно познакомиться с теорией привязанности Ньюфелда вы можете в книгах:

* Ньюфелд Гордон. Не упускайте своих детей.

* Нойброннер Дагмар. Понимать детей. Путеводитель по теории привязанности Гордона Ньюфелда. С предисловием Гордона Ньюфелда.

 

Задать вопрос психологу можно по почте  [email protected] или через форму обратной связи на сайте.

«Как отличить любовь и привязанность?» — Яндекс.Кью

Не нужно ничего отличать, головой надо думать и принимать решения о том что тебе надо, а что нет.

Просто если об этом говорить можно мозг вынести, о том как люди не верно интерпретируют слова и чувства, о том что одно слово может иметь ввиду разные вещи, о том что люди могут всё усложнять и называть то что происходит не тем чем оно является.

Основная суть этого вопроса о любви, привязанности, влюблённости (и под любовью, в данном случая как я понимаю мы понимаем не любовь к маме или родине, а любовь к противоположенному полу, что содержит в себе так называемое влечение) в том что всё это мы можем испытывать по разному и с разной интенсивностью в разные моменты.

И интерпретация значений этих слов может быть разная и на практике факт состоит в том что плевать как это называется, важно не только чувствовать и думать что чувствуешь, а в первую очередь думать что происходит и если там тот или та о котором(ой) ты думаешь нормальный хороший и разумный человек, то вперёд за орденами, а если наоборот, то никакие чувства не спасут, они наоборот только хуже делают.

И говоря о значении слов, то словарное определение «привязанности» на мой взгляд не всегда верное, тут скорее стоит исходить из состава слова (от привязать), т.к. ты не можешь отвязаться от этого человека, тебя к нему тянет, в общем по значению = не можешь без него. Говоря о любви и влюблённости, то в ряде случаев под ними так же понимают именно привязанность, так же под ними понимают влечение, так же в более широком смысле «положительное отношение», а ещё более усложнённые конструкции, которые могут разделять по значение любовь и влюблённость (потому что в ряде случаев эти слова употребляются в одном и том же смысле) и типа любовь это такая надёжная штука, хорошее понимание между людьми и всё такое, а влюблённость типа это херня, гормоны пошалили и всё. Но на самом деле люди хернёй занимаются когда интерпретируют эти слова, потому что в большинстве случаев в разговорной речи мы имеем ввиду упрощённые значения слов. И слова прежде всего имеют те значение которые мы имеем ввиду когда говорим.

И парадокс состоит в том что когда ты говоришь «как отличить влюблённость от привязанности», то обычно при ответе происходит подмена понятий, потому что ты пытаешься спросить о том как эти явления отличаются, а люди тебе начинают говорить как отличаются эти слова. А слова это зачастую не сами явления, а человеческая интерпретация характеристик (в данном случае чувств, мыслей, которые относятся к теме о который ты спрашиваешь)

В общем абсолютно не важно как это отличать, важно думать о событиях, о фактах, на этом сосредотачиваться, на чувства тебе в любом случае придётся ориентироваться, но в них смысла не ищи, смысл в том что ты видишь, а не где-то внутри.

что это такое в психологии? Что значит привязаться к людям и хорошо это или плохо, если чувство сильное? Как понять, что к тебе привязались?

Привязанность человека к человеку имеет неоднозначное мнение со стороны окружающих людей. Чаще всего данное чувство является положительным. Но если посмотреть на него с другой стороны, то можно отметить, что сильная привязанность может маскироваться под любовь. Тогда она очень быстро превращается в прилипчивость и становится болезненной зависимостью.

Что это такое?

Психология гласит: чувство близости к человеку, которое основывается на огромной симпатии, преданности или влюбленности, называют привязанностью. Это чувство возникает к людям у ребенка с самого раннего детства, когда его взгляд на мир становится более осознанным. Сначала малыш привязывается к родителям. По мере взросления его социальная среда расширяется. В жизни ребенка появляются воспитатели и учителя. К ним он тоже начинает испытывать определенную тягу.

Если воспитание проходит в правильном направлении, то ребенок растет здоровым как в физическом плане, так и в психологическом. Когда же по отношению к ребенку на протяжении долгого времени не было нужной заботы, и ему приходилось постоянно выпрашивать внимание к себе со стороны близких людей, в его характере может появиться назойливость и зависимость от внешней оценки.

Если с детства не была привита правильная привязанность, то во взрослой жизни человек не в состоянии создать позитивные отношения с другими людьми. Из-за этого у него может сформироваться антисоциальное поведение. Склонность к чему-либо человек выражает в своих мыслях, в отношении к еде, к людям, к животным, даже к отдельному ходу его жизни. По большому счету привязанность – это привычки, которые доставляют личности удовольствие.

Симпатия к чему-либо или к кому-либо дает человеку комфорт, так как без различных эмоциональных потребностей он жить не сможет. А если даже попробует, то это сразу же скажется на общем душевном состоянии. Именно поэтому привязанность имеется в различных отношениях: в любви, в дружбе, в семье. Значит, благодаря привязанности у человека возникает эмоциональная близость с людьми и окружающим миром.

Поэтому любой из нас, так или иначе, привязан к каким-либо животным, к месту пребывания и многому другому.

Здоровая привязанность имеет гибкий характер и позволяет без особых проблем переносить разлуку с объектом симпатии. Например, влюбленная особа не станет устраивать истерики по поводу того, что ее бросил любимый человек или просто уехал на долгое время. Она постарается взять себя в руки, несмотря на возникновение грусти, и стойко переживет разлуку. Когда в отношениях присутствует здоровая привязанность, то партнеры дают возможность друг другу свободно развиваться и общаться с теми людьми, которые им импонируют.

Однако существует еще и очень сильная привязанность, которая может иметь патологические признаки. Они проявляются, когда привязанность перерастает в зависимость. Тогда даже недолгая разлука с объектом обожания может иметь критический характер. В этом случае возникают панические атаки, истерики и неадекватное поведение. Болезненная реакция человека, который попал в зависимость от другого человека, сужает его окружающий мир до минимума. Зависимому человеку страх сковывает сознание, и поэтому у него пропадает вариативность поведения. Индивид с нездоровой симпатией старается взять под контроль объект обожания и все время находиться рядом.

В результате наступает маниакальное стремление не допустить расставания. А когда партнер изъявляет желание уйти, у зависимого человека возникает истерика. Ему кажется, что его жизнь потеряла смысл. Поэтому нужно стараться избегать взаимоотношений, где присутствует нездоровый интерес одного человека к другому. Ничем хорошим такие отношения не закончатся.

Однако и в этом случае не все так однозначно. Когда человек полностью ликвидирует привязанности, чтобы иметь полную свободу, он также идет по неправильному пути. Особа становится одиночкой, и это сказывается на психическом состоянии.

Это хорошо или плохо?

Без привязанностей человек не сможет полноценно существовать. Благодаря чувству близости к людям индивид может общаться с ними и спокойно адаптироваться в обществе. Стремление к тесному общению с родственными душами является показателем психического здоровья человека. При помощи привязанности к близким людям любой из нас получает необходимую опору и поддержку. Тем самым мы обеспечиваем свою психологическую сохранность. Например, когда душевный настрой человека находится на нуле, он обращается за поддержкой к отцу или матери. Так он избегает стрессовых нагрузок и может быстро восстановить свое внутреннее Я.

Необходимо отметить, что очень сильная привязанность или нездоровая зависимость проникает во все уголки человеческого сознания и оказывает влияние на мысли, чувства, действия. Поэтому именно такие факторы специалисты вполне обоснованно сравнивают с наркозависимостью.

Рассмотрим варианты, когда привязанность превращается в ложное чувство, проходит деформацию и в итоге превращается в прилипчивость.

  1. Парень испытывает к своей девушке очень сильное влечение и любовь. Если его сознание находится в норме, то он может удержать свои чувства «в руках». Молодой человек относится к подруге не как к своей любимой вещи, а как к личности. И если случится так, что девушка перестанет испытывать чувства к любимому, он спокойно примет ее выбор и пойдет своей дорогой. В случае нездоровой привязанности парень будет все время докучать девушке, еще больше усугубляя ситуацию. В итоге вся эта история может закончиться плачевно, вплоть до суицида.
  2. Когда кого-либо мучает боязнь потерять обожаемого человека, и он (она) испытывает «больную» привязанность к объекту, то это тоже является случаем, где ярко проявляется нездоровый интерес. По большому счету привязанность – это детская модель взаимодействия. Если во взрослом состоянии ненормальная дружеская зависимость не исчезает, то, возможно, человеку нужна помощь специалиста.

Чтобы человек не испытывал нездоровую тягу к другому человеку, необходимо, чтобы у него был сформирован автономный психический контроль над своими чувствами. Благодаря такому механизму человек не скатывается в инфантильную зависимость, а, наоборот, его сознание обретает зрелую форму.

Данное направление в сознании позволяет контролировать свои желания и эмоции, если объект обожания отдален.

Любовь и привязанность

Эти два фактора идут рука об руку. Однако иногда происходит подмена одного чувства на другое. Чтобы не путать данные понятия, необходимо рассмотреть их по отдельности. У каждого из нас, так или иначе, сформировалось определенное представление о любви. Если говорить о терминологии, то любовь – это очень сильная симпатия, которую испытывает один человек к другому человеку. Любовь имеет свои характерные черты. В состав этого чувства включены степень откровенности, доверительные отношения (сложный процесс, включающий общность взглядов), физическое влечение и верность (данный пункт очень важен и подразумевает не только любовь, но и уважение к чувствам близкого человека).

Любовь вдохновляет людей и толкает их на самовыражение. Вспомните поэтов. Когда у талантливых особ наступала влюбленность, они писали стихи. Любовь имеет ряд признаков. Например, таких:

  • раздумья о любимом человеке;
  • желание исполнения его желаний;
  • пожелание ему положительных эмоций;
  • анализ действий любимого человека;
  • вдохновение от общения;
  • нежелание видеть недостатки;
  • стремление к саморазвитию, чтобы удивить любимого человека.

Они могут проявляться как одновременно, так и по отдельности. Когда вышеперечисленные пункты проявляются очень часто, то можно говорить о стойком чувстве. Рассмотрев данную информацию, можно сказать, что любовь сопоставима с привязанностью. Данные чувства очень похожи, однако у них есть некоторые различия. Привязанность возникает у человека к разным людям, животным и даже к объектам, имеющим неодушевленный характер. Кроме того, привязанность зарождается в результате длительной адаптации и является довольно серьезным чувством.

Например, некоторые люди сильно привязаны к своим питомцам, другие имеют привязанность к какой-либо вещи: халату, тапочкам. Привязанность человека к человеку бывает нормальной и нездоровой. Нездоровая возникает, когда в психике зависимого человека наблюдаются некие отклонения.

Как определить?

Между любовью и привязанностью есть определенные различия. Понять сразу, какое чувство таится в душе человека, не получится. На это нужно потратить определенное время. Благодаря длительным наблюдениям за поведением человека можно понять, какое чувство формируется в его сознании. Чтобы выполнить данное условие, необходимо опираться на ряд факторов.

Если речь идет о любви, то ее можно определить по длительности отношений. Чувство может «жить» в душе человека на протяжении долгих лет. Например, два влюбленных человека расстались по ряду причин, однако они продолжают думать друг о друге даже тогда, когда у обоих началась новая жизнь. Годы идут, а чувства не проходят.

  1. Настоящая любовь не предусматривает большого выброса эмоций и чувств. Партнеры относятся друг к другу бережно и доверяют.
  2. При истинной любви человеку важно внутреннее содержание своего партнера, а не поверхностная часть. Например, парень или девушка может иметь очень привлекательную внешность. Однако в душе этот человек может быть черствым и неверным.
  3. При сильной любви разлука или размолвка только укрепляет отношения. Партнеры понимают, что не могут жить друг без друга и одновременно приходят к этому мнению.
  4. Любовь дает возможность человеку развиваться и ставить личные цели. Партнер при этом только помогает и ни во что не вмешивается.

Например, парень заинтересован в карьерном росте. Однако ему приходится долгое время проводить на работе. Девушка при этом не устраивает скандалы, а ждет его с ужином дома.

Если речь идет о ненормальной привязанности, то в этом случае такие отношения больше походят на зависимость. Партнер или оба партнера становятся нервными, ревнивыми и нетерпимыми как друг к другу, так и к окружающему миру.

  1. Поэтому привязанные люди становятся глубоко несчастными. Их разум не отдыхает, а все время находится в возбужденном состоянии.
  2. Главное желание в случае привязанности – не добрые отношения, а чтобы партнер всегда находился в поле зрения.
  3. Недостатки партнера не замечаются, несмотря на их сильную выраженность. Например, девушка привязана к парню. Ей кажется, что она его любит, а он – ее. На самом же деле парень является этаким донжуаном. По этому поводу девушка расстраивается и плачет. Ее психическое состояние ухудшается, но ревность заставляет ее еще больше привязываться к партнеру. Таким образом она доводит себя до полной деградации.
  4. Отношения партнеров имеют эгоистическую направленность. В этом случае каждый из них думает только о своих переживаниях.
  5. Разлука с партнером в случае привязанности может довести другого партнера до депрессии.
  6. Больные отношения не дают разрядки, а еще больше накаляют обстановку. В результате оба партнера устают друг от друга и все же не могут расстаться.

Способы избавления

Когда любовь проходит, наступает пустота. Однако любой человек может сделать, чтобы эта пустота не заполнила весь его мир. Если это произойдет, то дело может закончиться глубокой депрессией. После расставания большинство людей продолжает верить в то, что все еще может измениться, и отношения заиграют яркими красками. Все это происходит потому, что один из партнеров или оба партнера еще испытывают некоторые чувства и страдают без внимания. Поэтому прежде всего необходимо «взять себя в руки» и понять, что взаимная любовь приносит только радость, а остаточная привязанность ничего не может дать, кроме страданий.

Значит, если произошел разрыв отношений, сделайте выбор в пользу осознания ситуации и отпустите как саму ситуацию, так и вашего бывшего партнера. Выполнить такое условие помогут некоторые советы психологов.

  1. Знайте, что ваше одиночество долго не продлится. На свете живет много разных людей, и ваша настоящая половинка находится среди них. Если вы самодостаточная и неистеричная личность, сделайте паузу в своих переживаниях. Затем, немного успокоившись и приведя свое душевное состояние в норму, идите навстречу новой любви.
  2. Не стоит сразу после разлуки искать себе другого партнера. Когда человек испытывает отчаяние, он не может принять адекватное решение. Именно поэтому стоит повременить с поиском новых отношений.
  3. Если вас не отпускают обида и надежда на возобновление отношений, то попробуйте осознать следующее: если партнер вас разлюбил и бросил, значит, его чувства к вам угасли. И произошло это не сразу. Возможно, что он уже давно на подсознательном уровне распрощался с вами, и только сейчас принял окончательное решение. А это означает, что вам не стоит унижаться и продолжать усугублять ситуацию. Когда человек ведет себя слишком навязчиво по отношению к другому человеку, это всегда вызывает раздражение и даже злость.
  4. Если не отпускает боль потери, то нужно обратиться за помощью к специалисту. Он поможет. Назначит либо медикаментозное лечение, либо вы пройдете сеансы, которые позволят вам восстановить душевные равновесие.
  5. Займитесь каким-либо делом. Пусть новое увлечение захватит вас полностью. Так вы сможете отвлечься от своих грустных мыслей и найдете новых друзей. А вместе с ними в вашу жизнь вернется и радость.

После того как вы справитесь с ненормальной привязанностью, ничего не бойтесь и идите вперед.

Привязанность…Что такое «привязанность»? – Центр Знаний

«Привязанность — это история про то, как у нашего вида выращивается детеныш.  — говорит известный психолог Людмила Петрановская. — Как и у всех сложных животных, у нас детеныши дорогие, нам важно чтобы они могли выживать и развиваться. При этом наш вид адаптивен: при появлении на свет человеческий детеныш не заточен под какую-то конкретную среду обитания, он научается жить в тех обстоятельствах, в которых оказался. Это хорошо видно на освоении родного языка: дети рождаются у носителей разных языков, и все языки прекрасно усваиваются. Период детства — это время, когда ребенок адаптируется к той среде обитания, в которой оказался, усваивает ее социальные нормы, привычки, ограничения, чтобы потом жить полноценным членом общества. Все время, пока детеныш не может о себе позаботиться, необходимо, чтобы кто-то делал это за него. И этот процесс призвана обеспечивать программа привязанности. Она предусматривает определенное поведение взрослой особи: родитель заботится и защищает, тревожится, если ребенок подает сигналы недовольства, чувствует счастье и удовлетворение, когда ребенок доволен. Со стороны детеныша это программа следования: он хочет все время быть в контакте со своим взрослым, знать, где он, чтобы, при необходимости, быстро воссоединиться».

Под привязанностью понимается эмоциональная связь с другим человеком. Психолог Джон Боулби первым из психологов описал привязанность — как «устойчивую психологическую связь между людьми». Боулби считал, что самые ранние связи детей с теми, кто о них заботится, имеют огромное влияние, которое продолжается на протяжении всей их жизни.

Он предложил также, что привязанность служит для того, чтобы в раннем возрасте удержать ребёнка около матери, тем самым повышая шансы этого ребёнка на выживание.

Центральная идея теории привязанности заключается в том, что те, кто изначально ухаживает за малышом, кто реагирует на его потребности и удовлетворяют их, позволяют ребёнку почувствовать себя в безопасности. Младенец знает, что тот или иной взрослый надёжен, и это даёт ему надежную опору для последующего познания мира.

Изучая это понятие, психологи следили за поведением матери и ребенка в комнате, полной игрушек. И отметили следующее: есть дети небезопасной привязанности, которые никогда не вставали с коленей матери, даже не смотря на то, что им было бы очень интересно поиграть с игрушками. Другие же могли отходить от мамы и играли, не возвращаясь в течение длительного времени. А есть такие, которые первоначально были рядом с матерью, но постепенно шли идут играть с игрушками, регулярно оглядываясь назад, чтобы увидеть где мать и, таким образом, проверить связь с «источник безопасности», а затем продолжали играть и исследовать. Такие дети имеют безопасный тип привязанности.

Выводы: Ребенок, который постоянно лезет к взрослому, цепляется, требует внимания, очень беспокоится, чтобы взрослый не сердился на него, очень хочет понравиться и быть полезным, как раз не тот, у кого все хорошо с привязанностью, а тот, который тревожится по поводу своей привязанности. У детей с надежной привязанностью легко происходит обращение за утешением к взрослому, и когда ребенок его получает, он легко переходит к автономии, к другой деятельности. Таких детей большинство, где-то 60–65%. Их матери достаточно отзывчивы и сами находятся в неплохом состоянии. Для надежной привязанности достаточно, чтобы мама откликалась на 50% запросов, у ребенка в этом плане большой запас прочности. Мама может быть, например, в туалете, когда она ребенку понадобилась. Это нормально, ребенок на это рассчитан.

Джон Боулби утверждает, что есть четыре основных типа привязанности между ребенком и матерью: безопасная, тревожно-избегающая, двойственно-сопротивляемая, дезорганизационно-контролируемая привязанность.

1. Безопасные маленькие исследователи. Качество в уходе за ребенком является очень важным. Под качеством помощи мы имеем в виду частое взаимодействие с детьми, принятие ребенка и его темперамента, уважение к ребенку, не пытаясь адаптировать его под собственный ритм и темперамент. Такой родитель устанавливает разумные пределы, участвует в их реализации, а также участвует в детском исследовании мира через игру. Это Джон Боулби назвал безопасной привязанностью. По теории привязанности родитель должен помочь ребенку понять как устроен мир, критикуя его поведение, но не его характер. Родители, которые ведут себя подобным образом с ребенком могут развить крепкие и надежные отношения. В новых и незнакомых ситуациях, которые дети будут изучать без присутствия матерей, они испытывают меньше страха.

2. Дети, которые избегают близости. Дети, которые проявляют небольшое беспокойство, когда разлучены со своими родителями и очень расстроены тогда, когда вы оставляете его в одиночестве, обладают тревожно-избегающей привязанностью. Это дети, чьи матери говорят ребенку теплые слова, играют с ребенком, но не проявляют тесный контакт. Такие дети показали меньше исследовательского поведения, отсутствие эмпатии, избегания тесных эмоциональных связей. В зрелом возрасте они не доверяют другим людям и проявляют страх близости.

3. Робкий и опасается незнакомцев. Из-за непоследовательного поведения происходит двойственно-сопротивляемая привязанность. Такая мать иногда встречается с потребностью ребенка для близости, а иногда нет. Эти дети в незнакомой ситуации проводят неактивные исследования и часто будут опасаться незнакомцев, даже когда родитель присутствуют рядом. Эти дети становятся неуверенными, застенчивыми и других воспринимают с недоверием.

4. Без готового ответа на стрессовые ситуации. Последний тип по теории привязанности — это дезорганизационно-контролируемая привязанность, которая является смесью избегающего, двойственного и безопасного поведения. Эти дети не имеют установленную модель поведения, могут многое путать, им часто бывает страшно и они могут действовать непоследовательно или противоречиво. Это часто встречается у детей, матери которых были жертвами жестокого обращения.

В своём исследовании в 1970-х годах психолог Мэри Эйнсворт значительно расширила положения оригинальной работы Джон Боулби. Её новаторское исследование «Странная ситуация» выявило серьёзное влияние привязанности на поведение. В ходе исследования ученые наблюдали за детьми в возрасте от 12 до 18 месяцев, фиксируя их реакцию на ситуацию, в которой они ненадолго оставались одни, а затем воссоединились со своими матерями.

Основываясь на наблюдаемой исследователями реакции, Эйнсворт описала три основных стиля привязанности:

Надёжный (безопасный) стиль привязанности. Надёжную привязанность отличает стрессовое состояние, возникающее у ребёнка, когда воспитывающий взрослый его покидает, и радость от того, что он вернулся. Важно помнить, что такие дети чувствуют себя в безопасности и могут полагаться на взрослых. Когда взрослый уходит, ребёнок может быть расстроен, но как только родитель или попечитель возвращается, малыш чувствует себя уверенно. Испугавшись, дети с надёжным стилем привязанности будут искать утешение как раз у взрослых. Эти дети знают, что их родители или опекуны способны обеспечить им комфорт и уверенность в случае необходимости.

Тревожно-амбивалентный стиль привязанности (тревожный). Дети с тревожно-амбивалентным стилем привязанности обычно очень огорчаются, когда их оставляют родители. Это стиль привязанности встречается сравнительно редко, им обладают лишь около 7-15% детей (по данным американских исследователей). Многочисленные исследования показали, что амбивалентный (т. Е. Двойственный по своей природе) стиль является результатом плохой материнской поддержки. Эти дети не могут положиться на своих матерей (или опекунов), поскольку они не уверены, что взрослые будут рядом, когда в них нуждаются.

Избегающий стиль привязанности. Дети с избегающим стилем привязанности, как правило, стараются избегать родителей или опекунов. Такие дети не оказали бы предпочтения своему родителю перед совершенно незнакомым человеком, если бы им предложили такой выбор. Исследования показали, что этот стиль привязанности может быть результатом оскорбительного или нерадивого отношения опекунов. Дети, которых наказывают за то, что они полагаются на взрослого, впоследствии перестают обращаться к ним за помощью в будущем.

Позже, в 1986 году, исследователи Мейн и Соломон на основе результатов собственных экспериментов добавили четвёртый стиль привязанности, назвав его дезорганизованной привязанностью. Дети с дезорганизованным стилем привязанности часто демонстрируют запутанное сочетание моделей поведения и могут казаться дезориентированными, ошеломленными, сконфуженными. Такие дети могут как избегать взрослых, так и противостоять им. Некоторые исследователи считают, что отсутствие четкого стиля привязанности, скорее всего, связано с недопустимым поведением родителей. В таких случаях родители могут служить как источником комфорта, так и источником страха, что приводит к выработке неорганизованного поведения.

Ряд проведённых позже исследований подтвердили идею о стилях привязанности, предложенную Эйнсворт, и показали, что от стиля привязанности во многом зависит поведение человека в дальнейшей, взрослой жизни.

Возвращаясь к мнениям современников, например, психолог Людмила Петрановская, считает, что ребенок может адаптироваться жить с любыми родителями и в любых условиях. Это, с одной стороны, хорошо. С другой стороны, ребенок воспринимает все как норму, у него нет образца как надо. Что с ним происходит, то он и считает правильным. Ребенок привязывается независимо от того, удачно или нет взрослый выполняет роль родителя. Эти стратегии становятся устойчивыми, складывается общее представление о том, как устроены близкие отношения. Появляется рабочая модель привязанности, которая работает во всех близких отношениях во взрослой жизни. Это некая совокупность ожиданий и представлений о том, чего ждать и как вести себя в близких отношениях.

Стили привязанности, сформированные у детей в самом начале жизни, могут привести к ряду последствий.

Например, дети, у которых в младенческом возрасте сформировалась надёжная привязанность, обладают более развитым чувством собственного достоинства и способны лучше обеспечивать себя по мере того, как они становятся старше. Эти дети также стремятся к большей независимости, лучше учатся в школе, успешнее выстраивают социальные отношения, меньше подвержены депрессии и тревогам.

Если ребенок сомневается в привязанности, он перестает познавать мир

Поведение привязанности находится в противофазе поведению познавательной активности. Когда у ребенка все хорошо с привязанностью, он занимается познавательной активностью, осваивает этот мир. Но если что-то пошло не так, если ребенок напуган, он обращается к своей привязанности, к своему взрослому, за помощью, защитой и утешением. Если у ребенка есть основания сомневаться в привязанности, прекращается вся познавательная активность. Все усилия уходят на то, чтобы установить отношения со своим взрослым.

Если отношения плохие, ребенок не может заниматься познавательной активностью, он начинает работать над их восстановлением: ныть, требовать внимания, ходить как привязанный, делать что-то, что в его представлении может помочь.

Когда родители все время в конфликте, ребенок не может заниматься своими делами. Если родитель в плохом состоянии, например, в депрессии, у ребенка начинается тревога. Если родитель дает знать, что ребенок его расстроил, разочаровал, у него нет на него сил или он не хочет о нем заботиться, у ребенка наступает поиск привязанности. И если это сильно и долго, у ребенка возникает состояние паники привязанности, которое отшибает всю другую деятельность до тех пор, пока не будет восстановлена связь.

Этапы становления привязанности

Исследователи Рудольф Шэффер и Пегги Эмерсон в своём продольном исследовании проанализировали привязанность по мере того, как её формируют дети. Они наблюдали за 60 младенцами в течение первого года их жизни — каждые четыре недели, — а затем ещё раз проводили эксперимент в возрасте 18 месяцев. Основываясь на своих наблюдениях, Шэффер и Эмерсон выделили четыре отдельные фазы привязанности:

Предварительная стадия. От рождения до трёх месяцев младенцы не проявляют особой привязанности к кому-либо из тех, кто о них заботится. Сигналы младенца — плач и беспокойное поведение, — естественно, привлекают внимание взрослого, а положительная реакция ребёнка на заботу заставляет его оставаться с ним и дальше.

Стадия недифференцированной привязанности. До семи месяцев младенцы выказывают предпочтение первичному и вторичному опекунам. Во время этой фазы у них начинает развиваться чувство доверия, осознание того, что взрослый будет реагировать на их потребности. Несмотря на то, что они все ещё принимают уход от других людей, по мере приближения к семимесячному возрасту малыши начинают гораздо лучше различать знакомых и незнакомых людей. Наиболее положительно при этом они реагируют на первичного опекуна.

Стадия дифференцированной привязанности. Начиная примерно с семи и до одиннадцати месяцев, младенцы проявляют сильную привязанность к одной конкретной личности. Они будут протестовать, если их разлучить с особым опекуном (страх сепарации), и начнут беспокоиться, если вокруг них будет много незнакомцев.

Стадия множественной привязанности. Примерно через девять месяцев после рождения дети начинают образовывать прочные эмоциональные связи с другими опекунами — уже за пределами первичной привязанности: отцом, старшими братьями и сёстрами, бабушками и дедушками.

Хотя этот процесс может показаться простым, существует несколько факторов, которые могут оказать существенное влияние на то, как и когда будет формироваться привязанность.

Во-первых, это сама возможность для привязанности. Дети, о которых некому заботиться, такие как воспитанники детских домов, например, могут не сформировать чувство доверия, необходимое для образования привязанности.

Во-вторых, качество ухода — жизненно важный фактор. Когда воспитатели быстро и последовательно реагируют на потребности детей, дети понимают, что они могут положиться на людей, которые несут ответственность за заботу о них — а это является важнейшей основой для формирования привязанности.

Что происходит с детьми, которые не сформировали надёжную привязанность? Исследования показывают, что неспособность сформировать надёжную привязанность в начале жизни может иметь негативное влияние на поведение человека на протяжении всей его последующей жизни. Дети с диагнозами «оппозиционное вызывающее расстройство» (ОВР), «расстройство поведения» (РП) или «посттравматическое стрессовое расстройство» (ПТСР) часто проявляют проблемы с привязанностью — возможно, из-за раннего жестокого обращения, пренебрежения или травм. Клинические психологи полагают, что дети, усыновлённые в возрасте после шести месяцев, подвержены более высокому риску возникновения проблем с привязанностью.

Несмотря на то, что стили привязанности проявляющиеся в зрелом возрасте не обязательно совпадают с детскими, исследования показывают, что ранняя привязанность может оказать серьёзное влияние на последующие отношения.

Например, те, у кого в детстве сформировалась надёжная привязанность, как правило, имеют хорошую самооценку, крепкие романтические отношения и способность раскрыться перед другим человеком. Став взрослыми, они обычно создают здоровые, счастливые и длительные отношения.

Влияние отношений привязанности на последующую жизнь

Эмоциональная связь проявляется в том, что ребенок понимает родителей, как правило маму, которая проявляет привязанность, достижение и обеспечение близости, особенно в условиях стресса. В прошлом считалось, что привязанность развивается сразу после рождения и контакта с матерью, но многочисленные исследования показали, что это не так. Привязанность ребенка находится под сильным влиянием родителей, отзывчивости к потребностям детей и обязательство влияет на темперамент ребенка.

Надежная связь позволяет построить лучшее отношения со своими сверстниками, популярности, развитию социальных навыков и быть более привлекательным по сравнению с другими детьми, а позже взрослыми. Дж. Боулби в теории привязанности утверждает, что дети, за которыми был надлежащий материнский уход, показывают более высокий уровень уверенности в себе и способности к адаптации, по сравнению со сверстниками показывают большую самостоятельность и меньшую зависимость от небезопасных влияний своих сверстников. Они показывают меньше агрессии, гнева и ярости, больше согласия со своими сверстниками и большее послушание.

В результате отсутствие приверженности с самого раннего возраста у ребенка возникают поведенческие проблемы со школьного возраста. При отсутствие приверженности дети агрессивны и подвержены депрессии, у них гораздо чаще возникают эмоциональные и поведенческие проблемы, чем у их сверстников, за которыми был надлежащий уход. Какой тип привязанности, согласно теории Джона Боулби, будет у вашего ребенка, зависит от вашего поведения, качества их отношений, материнской заботы и нежности, наблюдение потребностей ребенка, их точное толкование и соответствующая реакция на них.

С одной стороны,  — считает  Петрановская, — мне хочется, чтобы люди знали о теории привязанности, с другой стороны, сегодня я вижу перекос в другую сторону. Когда люди считают ужасом и кошмаром любое разлучение с ребенком. Боятся за детей, считают, что, если они вышли на работу, они нанесли ребенку невероятную травму, боятся отпускать в сад и школу. Это тревога во многом из собственного детства. Когда приходилось обходиться без своего взрослого, то в родительской роли хочется не столько для ребенка, сколько для себя маленького, додать всего, чего не было. Это люди, которые выросли в ситуации, когда родители не защищали от систем, самоустранялись при проблемах. Идет противопоставление: «Мы сейчас сделаем такую привязанность, что комар носа не подточит, на 5 с плюсом!.

История про привязанность это не китайская грамота. Не надо заканчивать университет и читать 25 книг по воспитанию детей. Это очень простая история. Для того чтобы воспитывать ребенка в привязанности, не нужно ничего особенного. Можно иметь очень ограниченный интеллект, можно вообще не знать слово «привязанность» и не уметь читать. Важно, чтобы родитель был доступен и был отзывчив на потребности ребенка. И сам был в нормальном состоянии, не в депрессии, стрессе и переутомлении. Важно понимать, что привязанность — не цель, а средство, чтобы обеспечить ребенка заботой и защитой.

Составлено по материалам из открытых интернет-источников 

Любовь или привязанность – как отличить эти чувства

Любовь или привязанность – как отличить эти чувства

Любовь и привязанность – два чувства, испытываемые мужчиной и женщиной, находящимися в отношениях. Два чувства, которые порой так сложно отличить и дать им точное определение. Тесно взаимодействуя между собой, переплетаясь в отношениях, дополняя друг друга, любовь и привязанность способны обеспечить крепкий союз, который будет длиться долгие годы. Замена чувства настоящей любви на одну лишь привязанность способна разрушить даже самую счастливую семью, внеся раздор и непонимание в когда-то прекрасные отношения.

Что такое любовь? Это чувство окрыленности, безумного счастья, страсти и желания, единения со второй половинкой, или может быть чувство, раздирающее душу изнутри, не дающее покоя, заставляющее страдать и испытывать невыносимую боль. Для каждого человека существует своя любовь, неповторимая и особенная, понятная лишь ему одному. Конечно, чувство любви, основанное на взаимности, не может принести боль и страдание. Не стоит путать настоящую любовь с мимолетной влюбленностью, надевающей «розовые очки» на глаза, или с бурной страстью, заполняющей желанием все мысли. Любовь – это глубокое, зрелое чувство, привносящее в жизнь удивительные эмоции и ощущения.

Любовь не существует отдельно от привязанности, она порождает ее. Два этих чувства, сплетенные воедино в союзе мужчины и женщины, дарят гармонию и стабильность отношениям, но в то же время наполняют их чудесными ощущениями, сравнимыми с состоянием эйфории. В любом случае, любящий человек испытывает чувство привязанности к своей второй половинке, скучает при долгой разлуке и не представляет свою жизнь в одиночестве. Привязанность, идущая по совместной жизни в одном темпе с чувством любви, позволяет создать стабильный союз любящих сердец, шагающих рядом по жизни.

Привязанность, посетившая отношения без любви, способна подарить мнимое ощущение любви, которое проходит через некоторое время. Привязанность, привычка – чувства, несопоставимые с любовью. Присутствие в отношениях лишь привязанности обязательно вызовет их разрушение. Это чувство можно охарактеризовать как физическую потребность в каком-либо объекте, которую невозможно сравнить с тем божественным ощущением, которое дарит любовь.

Как же отличить эти два чувства и не запутаться в собственных отношениях? Однозначного ответа, сожалению, не существует. Человек, замечающий в своем партнере недостатки, которые начинают раздражать, испытывает чувство привязанности, но никак не любовь. В отношениях, в которых присутствуют уважение, нежность, доверие, может не хватать той самой «химии», присущей отношениям любящих людей.

В привязанности нет ничего плохого, она зачастую лежит в основе крепких, долговечных и прочных отношений, наполненных чувством искренней любви. Счастливая совместная жизнь, построенная на настоящей любви, взаимном доверии, нежности, привязанности наполнит жизнь истинным смыслом и подарит ощущение непрекращающегося праздника.

определение привязанности в The Free Dictionary

Их привязанность должна была всегда переходить в дружбу. Мы добавим это вообще, касаясь привязанности зависти; что из всех других привязанностей, это самое назойливое и постоянное. Мать ласкает одно и лелеет его с величайшей нежностью и заботой, но ненавидит и пренебрегает другим. Но некоторые из нас, смотрящие на океан с пониманием и любовью, видели оно выглядело старым, как будто незапамятные века поднялись с нетронутого дна ила.Выражения, которые никоим образом не являются составными, означают субстанцию, количество, качество, отношение, место, время, положение, состояние, действие или привязанность. Грубо говоря, примерами субстанции являются «человек» или «лошадь», количества, такие термины, как «длина в два локтя» или «длина в три локтя», качества, такие атрибуты, как «белый», «грамматический». …Разве не много среди нас братьев и сестер, которые долго жили вместе в браке, но, приняв нашу веру, обнаружили, что их сердца очистились от всего, кроме духовной привязанности?» Беннет чрезвычайно скучал по своей второй дочери; его привязанность к ней привлекала его чаще. из дома, чем что-либо еще может сделать.Говорили, что он Разумный, хорошо информированный и Обаятельный; мы не претендовали на то, чтобы судить о таких пустяках, но так как мы были убеждены, что у него нет души, что он никогда не читал горестей Вертера и что его волосы не имели ни малейшего сходства с каштановыми, мы были уверены, что Джанетта не чувствовала привязанность к нему или, по крайней мере, что она не должна ее испытывать. Сэр Уолтер, хотя он и не питал привязанности к Анне и не льстил тщеславию, чтобы сделать его по-настоящему счастливым в данном случае, был очень далек от того, чтобы думать, что это плохая пара. для нее.Вернон позволил бы кое-что моей привязанности к ней и ее мужу во время моего визита, она была бы более справедлива ко всем нам; но моя сестра, к несчастью, безнадежно предубеждена против леди Сьюзен. А что приковывает внимание в жизненном общении, как любой переход, выдающий привязанность между двумя сторонами? Вы можете поверить, что я не мог говорить ни о чем, кроме моего ребенка; — он не мог скрыть своего горя; Я видел, что оно равнялось моему собственному, и он, быть может, думая, что простая дружба при нынешнем мире не оправдывает столь горячего сочувствия, или, вернее, совсем не думая, я полагаю, уступив место непреодолимым чувствам, познакомил меня с его серьезной, нежной, постоянной привязанностью к Марианне.

Определение из словаря KJV

влияет на

АФФЕКТ’, в.т. L. afficio, effectum, ad и facio, для изготовления; аффекто, желание, из той же комнаты. Аффект заключается в том, чтобы воздействовать на или на надавливать.

1. Действовать; произвести эффект или изменить на; как холод влияет на тело; потери затрагивают наши интересы.

2. Воздействовать на страсти или возбуждать их; как, пораженный горем.

3. Целиться; стремиться к; желать или претендовать на это; как, чтобы повлиять на имперское влияние. См. этимологию дела.

4. Стремиться к естественному родству или расположению; как капли жидкости воздействуют на сферическую форму.

5. Любить или относиться с нежностью.

Не думайте, что войны, которые мы любим, и раздоры влияют на нас.

Это значение тесно связано с третьим.

6. Выставлять напоказ; пытаться подражать неестественным образом; изучать внешний вид того, что не является естественным или реальным; как, аффектировать быть серьезным; аффектированная дружба.

Похоже, раньше оно использовалось для осуждения или задержания, как в «Парергоне» Эйлиффа; но этот смысл сейчас не используется.

жеманство

АФФЕКТАЦИЯ, сущ. L. affatio.

1. Попытка предположить или показать то, что не является естественным или реальным; ложное притворство; искусственный вид или шоу; как притворство остроумия или добродетели.

2. Любовь; привязанность. Не используется.

пострадавших

ПОСТРАДАВШИЕ, стр.

1. Вдавленный; тронули или коснулись лично или в интересах; претерпев некоторые изменения из-за внешней силы, потери, опасности и тому подобного; так как мы более или менее затронуты банкротством банка.

2. Тронут в чувствах; возбуждение чувств; как, пораженный холодом или жарой.

3. Движение страстей; как, пораженный печалью или радостью.

4. а. Наклонный или расположенный; затем к; как, хорошо влияет на правительство.

5.а. Дано ложное представление; принятие или притворство обладания тем, что не является естественным или реальным; как, пострадавшая дама.

6. а. Предполагается искусственно; не натуральный; как, пораженные воздухы.

афферент

АФФЕКТОР, н. Тот, который влияет; тот, кто практикует аффектацию.

влияет на

ВЛИЯНИЕ, стр.

1. Впечатляет; воздействующий на; прикоснуться к чувствам; движение страстей; попытка фальшивого шоу; очень желающий; стремящийся обладать.

2.а. Имея силу возбуждать или возбуждать страсти; склонность двигать привязанностями; жалкий; как, воздействующий адрес.

Самая трогательная музыка, как правило, самая простая.

эффектно

ВОЗМОЖНО, нареч. Эффектным образом; способ вызвать эмоции.

привязанность

ПРИЯЗНЕННОСТЬ, н.

1. Пораженное состояние. Мало б/у.

2. Страсть; но в более общем смысле

3. Склонность ума к определенному объекту, занимающая среднее место между склонностью, которая является естественной, и страстью, возбуждаемой присутствием возбуждающего ее объекта.Афкция есть постоянная склонность ума, образованная присутствием объекта или каким-либо действием другого лица и существующая без присутствия своего объекта.

4. В более конкретном смысле, устоявшаяся добрая воля, любовь или ревностная привязанность; как привязанность родителя к своему ребенку. Раньше за ним следовали слова «к» или «в направлении», но теперь чаще всего следует «далеко».

5. Желание; наклон; склонность, хорошая или плохая; как, добродетельные или гнусные привязанности. ПЗУ. 1. Гал. 5.

6.В общем смысле атрибут, качество или свойство, неотделимое от своего объекта; как любовь, страх и надежда суть привязанности ума; фигура, вес и т. д. суть состояния тел.

7. Среди врачей болезнь или какое-либо конкретное болезненное состояние организма; как подагрическая болезнь; истерическая привязанность.

8. В живописи живое изображение страсти.

Шекспир использует это слово для обозначения жеманства; но это использование не является законным.

ласковый

ПОСТРАДАВШИЕ, а.

1. Утилизирован; иметь сердечную привязанность.

Будьте добры друг к другу. Ром 12.

2. Затронуты; тщеславный. Обс.

аффективный

АФФЕКТИВ, а. Это воздействует или возбуждает эмоции; подходит для воздействия. Мало б/у.

эмоционально

АФФЕКТИВНО, нареч. В аффективной или впечатляющей манере.

привязанность — определение и значение

  • «Она скорее умрет, чем покажет привязанность «, — говорит Бенедикт Беатриче; и в этой строке Шекспир раскрывает одну из двух существенных черт подлинной современной застенчивости — _неподобие женской привязанности_.

    Первобытная любовь и любовные истории

  • _ привязанность , которую мы по праву питаем к тому, что прекрасно, должна правильно согласовываться_, _должным образом кончаться пропорцией_, _становиться объектом новой привязанности_, ​​_или быть самой любимой_, _для того, чтобы мы были наделены той добродетелью, которая является принципом Хорошая жизнь_.

    Человеческая природа и другие проповеди

  • _ привязанность _ по меньшей мере наивен и не нуждается в комментариях после того, что только что было сказано об истинной природе привязанности и ее альтруистическом испытании.

    Первобытная любовь и любовные истории

  • _как_, я говорю, чтобы _настроить привязанность против привязанности, и совладать друг с другом, точно так же, как мы привыкли охотиться на зверя со зверем и летать на птицу с птицей, иначе, быть может, мы не могли бы так легко оправиться.

    Философия пьес Шекспира раскрыта

  • С этим связано сложное чувство, которое мы называем привязанностью , — чувство, которое, поскольку оно существует между людьми одного пола, должно рассматриваться как независимое чувство, но которое здесь весьма возвышенно.

    Первобытная любовь и любовные истории

  • Я пытался сказать, что я прощаю своего брата не потому, что люблю его, а из-за привязанности к нему; также то, что эта привязанность есть продукт разума, есть сумма суждений, которых я достиг.

    Письма Кемптона-Уэйса

  • Рассечение того, что мы называем привязанностью , не дает столь яркого впечатления о мастере-страсти, как настоящий любовный сонет, написанный поэтом.

    Журнал «Бездельник», том III, июль 1893 г. Иллюстрированный ежемесячник

  • Тогда луна проскальзывает на небо из-за холмов, и рыбак начинает думать о доме, и о дурацких, ласковых старых стишках о тех, кого луна видит вдали, и о звездах, которые имеют силу исполнять желания — как будто небесные тела знали или заботились о наших маленьких нервных трепетах, которые мы называем привязанностью и желаниями!

    Маленькие реки; книга сочинений в прибыльном безделье

  • Практика детоубийства из эгоистичных побуждений была, как мы увидим в последующих главах, ужасно распространенной среди многих низших рас, и даже там, где детенышей воспитывали с нежностью, чувство к ним вряд ли было тем, что мы называем привязанностью — сознательная, непреходящая преданность — но своего рода животный инстинкт, который присущ тиграм и другим свирепым и жестоким животным и длится лишь короткое время.

    Первобытная любовь и любовные истории

  • Он не утомит нас и не бросит нас обратно на самих себя, когда наша привязанность будет самой горячей.

    Зои: история двух жизней

  • привязанность сущ. — определение, изображения, произношение и примечания к употреблению

    1. [неисчисляемое, единственное число] чувство симпатии или любви к кому-то/ чему-то и забота о них
      • Дети нуждаются в большой любви и привязанности.
      • Он не проявлял любви к жене.
      • Все ее ученики очень любили ее.
      • привязанность к кому-то/чему-то привязанность мистера Дарси к своей сестре
      • Я очень привязан к Нью-Йорку.
      Словосочетания Брак и разводБрак и разводРомантика
      • влюбиться/быть (безумно/глубоко/безнадежно) влюбиться (в кого-либо)
      • быть/​верить/влюбиться с первого взгляда
      • быть/​найти настоящая любовь/​любовь всей вашей жизни
      • страдать (от) (болей/​мук) безответной любви
      • иметь/​чувствовать/​выражать/​выражать большую/​глубокую/​искреннюю привязанность к кому-либо/​чему-либо
      • встретиться/выйти замуж за своего мужа/жену/партнера/невесту/невесту/парня/девушку
      • пойти/пойти на свидание (вслепую)
      • встречаться с/(особенно североамериканский английский) встречаться с парнем/девушкой/мальчиком/мужчиной/женщиной
      • переехать/жить с парнем/девушкой/партнером
      свадьбы
      • обручиться/жениться/развестись
      • организовать/​спланировать свадьбу
      • провести большую свадьбу/​медовый месяц/​счастливый брак
      • заключить/вступить в брак по договоренности
      • отменить/​отменить/​отложить свадьбу
      • пригласить/посетить/посетить свадьбу/свадебную церемонию/свадебный прием
      • провести/провести свадебную церемонию
      • обмен кольцами/​свадебные клятвы/​брачные клятвы
      • поздравить/​ тост/​поднять бокал за счастливую пару
      • провести/​отправиться в медовый месяц (с женой/​мужем)
      • отпраздновать первую годовщину (свадьбы)
      Расставание и развод
      • изменить/(неформально) изменить на мужа/жену/партнера/невесту/невесту/парня/девушку
      • завести роман (с кем-то)
      • разорвать/прекратить помолвку/отношения
      • расстаться с/​расстаться расстаться с/ (неформально) бросить своего парня/​девушку
      • отдельно от/​разойтись с/​оставить/​развестись с мужем/​женой
      • аннулировать/​расторгнуть брак
      • подать заявление/​попросить/​ пройти/получить развод
      • получить/получить/получить/получить/лишиться опеки над детьми
      • pay ali деньги/алименты (вашей бывшей жене/мужу)
      Дополнительные примеры
      • Он просто хочет немного любви.
      • Его будут помнить с искренней любовью.
      • Я не занимаюсь публичными проявлениями привязанности.
      • Она действительно полюбила его.
      • Она изо всех сил старалась завоевать его расположение.
      • Учительница проявила любовь ко всем своим ученикам.
      • сильное чувство привязанности
      Темы Чувстваsc1, Личные качестваc1
    2. чувства

      [множественное число] (формальное или литературное) чувство любви человека
      • У Анны было двое мужчин, пытавшихся завоевать ее расположение.
      • Объектом ее привязанности был молодой человек по имени Пол.
    3. Происхождение словаСреднеанглийский: через старофранцузский от латинского afficio(n-), от afficere «влиять», от ad- «на, чтобы» + facere «делать».

    См. «affection» в Оксфордском расширенном американском словаре См. «affection» в Оксфордском словаре академического английского языка для учащихся

    «Affection» Определение и значение | Британский словарь

    привязанность /əˈfɛkʃən/ имя существительное

    множественное число привязанности

    множественное число привязанности

    Britannica Dictionary определение любви

    : чувство симпатии и заботы о ком-то или чем-то

    [не в счет]

    • Она испытывает/чувствует глубокую привязанность к своим родителям.

    • Их привязанность друг к другу очевидна. = Их взаимная привязанность очевидна.

    • Он проявляет большую привязанность к своим внукам.

    • чувства любви и нежности

    • Сейчас он вспоминает те годы с большой любовью .

    • «милый» и другие выражения привязанности [=слова и имена, которые друзья и любовники говорят друг другу, чтобы показать свою привязанность]

    [единственное число]

    привязанности [множественное число] : чувство любви : романтические чувства человека
    • Две женщины соревновались за привязанностей [= любовь, сердце ] одного и того же мужчины.

    • Она была объектом его привязанностей с детства. [=он любил ее с тех пор, как они были детьми]

    Что означает привязанность — Определение привязанности

    существительное

    ВЫРАЖЕНИЯ ИЗ ДРУГИХ ЗАПИСЕЙ

    крошка утешения/надежды/привязанности и т. д.

    ▪ Была только одна кроха утешения – Алекс ничего не сказал Джеффу.

    публичное проявление горя/привязанности и т. д. (= демонстрация своих эмоций, чтобы все могли видеть )

    ▪ Она была очень смущена его публичным проявлением гнева.

    получать внимание/привязанность/поддержку

    ▪ Не получала поддержки от родителей.

    ВЫРАЖЕНИЯ ИЗ КОРПУСА

    ■ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

    глубокий

    ▪ Но у него была глубокая привязанность к жене, а она к нему.

    ▪ Юная Кэтрин стала заботиться о газете, и глубокая привязанность и доверие между отцом и дочерью выросли.

    ▪ Что у него была глубокая привязанность к ней, никто не знал, конечно, не Роуз.

    ▪ И именно его глубокая привязанность к Джейн в детстве спасает ее, в то время как состояние Оуэнса просто поддерживает ее.

    ▪ Консервативный корнуолл, не забывший о своих прежних обидах, глубоко привязан к латинской литургии.

    ▪ Я знал, что из всех людей, которые работали на него, Нарендра, вероятно, испытывал самую глубокую привязанность и уважение к Морнату.

    ▪ Она вспомнила Джеффа и глубокую привязанность и заботу, которую она чувствовала к нему.

    ▪ Даже там, где глубокая привязанность остается неизменной, с годами разрыв между ними часто превращается в пропасть.

    подлинный

    ▪ Это было так же подлинным , как и ее привязанность к старику.

    ▪ Я вовсе не осуждаю мотивы Марислейсис или ее искреннюю привязанность к Элиану.

    ▪ Они держались за руки и смеялись, и искренняя привязанность между ними была очевидна.

    ▪ В любом случае это не исключало со стороны Паунда подлинной привязанности .

    ▪ Еще через три года страсть несколько остыла, но искренняя привязанность осталась.

    ▪ Но со мной, и только со мной, он проявлял другие качества, такие как нежность, настоящая братская любовь, искренняя привязанность .

    большой

    ▪ Во время романа леди Бертрмм и сэр Томас никогда не проявляют большой привязанности друг к другу.

    ▪ У меня все еще была большая привязанность к его телу, и было приятно думать, что мы могли бы играть снова.

    ▪ Два дружелюбных, гостеприимных брата владеют и управляют отелем Gallini и относятся как к отелю, так и к его гостям с большой любовью .

    ▪ Я позвонил в мир из этих ящиков и чувствую большую привязанность и благодарность к ним.

    ▪ Позвольте мне сказать, Хелен, что я испытываю к вам самую величайшую привязанность и уважение.

    ▪ Между ними была большая привязанность .

    ▪ Его будут помнить с большой любовью как щедрого хозяина и хорошего слушателя.

    ▪ Его величайшая сила — явная привязанность и доверие избирателей — была также его самой изнурительной слабостью.

    взаимное

    ▪ Мы были бесклассовыми, создавая взаимную привязанность к тем, кто наблюдал за нами.

    ▪ Наконец, ложь неправильна, потому что она противоречит взаимному доверию и привязанности .

    ▪ Существует взаимное уважение и привязанность .

    ▪ Глаза Тамары встретились с глазами Джорджа, и они улыбнулись взаимной привязанности .

    ▪ Именно эта нежная, укоряющая, взаимная привязанность делает эти прекрасно переведенные письма между ними такими приятными для чтения.

    ▪ Она всегда верила в прочность брака своих родителей, в силу их взаимной привязанности .

    личный

    ▪ То же самое касается личных привязанностей .

    общественный

    ▪ Армейские правила запрещают публичное проявление привязанности солдатами, а частные укрытия трудно найти.

    ▪ Ну, это купило нам Конгресс, который стоит в одном ряду со сборщиками счетов в общественном привязанности .

    ▪ Он был не из тех, кто проявлял привязанность на чужой земле.

    реальный

    ▪ Кажется, что их брак — безнадежное дело, в котором муж и жена не обладают настоящей привязанностью друг к другу.

    ▪ Возможно, в настоящее время вы живете со взрослым по согласию, к которому у вас есть настоящая привязанность .

    ▪ И реальная привязанность может свести на нет такие позиции.

    ▪ Она привлекала настоящую привязанность , а сам шах вызывал страх или в лучшем случае уважение.

    ▪ К зиме между Ловатом и Топазом возникла настоящая привязанность .

    специальный

    ▪ Как и Бенно Моисейвич, Корто признавался в особой привязанности к Шуману, чья музыка лежит в основе романтизма.

    ▪ Видор всегда должен был испытывать особую привязанность к этому фильму, но позже у историков кино было много оговорок.

    ■ ГЛАГОЛ

    разработать

    ▪ В результате моей дружбы с Гарольдом Уилсоном я развил значительную привязанность к нему, которую сохраняю до сих пор.

    ▪ Когда жеребенок повзрослеет, он подружится с другими лошадьми и полюбит их.

    ▪ Еще до того, как я стал радиорепортером, у меня была необъяснимая привязанность к телефонам-автоматам.

    ▪ За почти пятьдесят лет я развил большую привязанность к ним.

    дисплей

    ▪ Напротив, Доул и его жена Элизабет редко проявляют привязанность на публике.

    экспресс

    ▪ Разве вы не знаете, что болельщики Лидса выражают свою привязанность к игроку, устно сдирая с него кожу заживо.

    ▪ Единственный раз, когда вы выражаете привязанность друг к другу, это в постели.

    ▪ Она отметила, что они редко проявляли привязанность к Памеле и что это могло вызывать у нее чувство незащищенности.

    ▪ Я должен делать больше, но как я могу выразить физическую привязанность к Бобу, не будучи фальшивым?

    на ощупь

    ▪ Возможно, они чувствовали жалость и привязанность к животным, движущимся по миру, который был обречен на уничтожение.

    ▪ Со временем большинство детей перерастают ревность и ссоры и начинают чувствовать привязанность и заботиться друг о друге.

    ▪ Я мог отказать ей в покупке машины, но я не мог настаивать на том, чтобы она испытывала какую-то привязанность ко мне.

    ▪ Я могу сидеть здесь у твоей кровати и просто чувствовать привязанность .

    ▪ Я позвонил в мир из этих ящиков и чувствую большую привязанность и благодарность к ним.

    ▪ Каким-то образом мистер Мэллори не мог честно сказать, что он чувствовал какую-либо привязанность к Дэмиену.

    ▪ Я слышал и чувствовал привязанность и гордость.

    дать

    ▪ Йонадав был ошеломлен, не будучи мужчиной отданным открытой привязанности .

    ▪ Дети должны быть окружены любовью и чувствовать себя в безопасности.

    ▪ Не существует одной простой формулы того, как каждый родитель должен проявлять привязанность .

    держать

    ▪ В колледже он был окружен большой привязанностью и уважением однокурсников.

    нужно

    ▪ Таким образом, он может научиться нуждаться в любви от людей.

    ▪ Это особенно важно для трудолюбивых детей, которые нуждаются в любви родителей , принятии и руководстве.

    ▪ В последнее время меня много целовали: мне нужна была привязанность , могу вам сказать.

    ▪ Дети нуждаются в любви и в безопасности.

    ▪ Вам нужно время, привязанность и любовь к экспериментам.

    получить

    ▪ Необходимо продолжать прикасаться, чтобы получать привязанность и признание на протяжении всей жизни.

    ▪ Переход к автономии: установление ограничений Дети, которые получают привязанность и сообщения о принятии, скорее всего, будут чувствовать себя в безопасности.

    ▪ Она выражает большую признательность за то, что считает красивым, и начинает проявлять привязанность .

    запомнить

    ▪ Его будут помнить с большой привязанностью как щедрого хозяина и хорошего слушателя.

    ▪ Она была далеко не такой, и я всегда вспоминаю ее с любовью за то, как она оживляла мои уроки драмы.

    ▪ Я помню с большой любовью , Учителя Дорис и Учителя Джорджа.

    ▪ Он помнит это со значительной привязанностью .

    ▪ Его вспоминали с большой любовью все, кто знал его на протяжении его короткой жизни.

    ▪ Ее звали Ходиерна, и Ричард, кажется, помнил ее с привязанностью .

    показать

    ▪ Я не мог вспомнить, когда он в последний раз проявлял ко мне столько привязанности .

    ▪ Я села, и он запрыгнул на меня, показывая привязанность .

    ▪ Рекомендация 7: Показывайте свою привязанность и поощряйте любовь и уважение вашего ребенка.

    ▪ Конечно, дети младшего возраста проявляют привязанность и испытывают чувства симпатии и антипатии.

    ▪ Им нравится, когда ученики спонтанно проявляют привязанность или признательность.

    ▪ Он давал ей физическую защиту, но никогда не проявлял привязанности к ней снова.

    ▪ И у истинных поклонников Джетс есть любопытные способы показать свою привязанность .

    говорить

    ▪ Те, кто знал Билли Каллендера, до сих пор говорят о нем с любовью и вспоминают все эти годы спустя.

    ▪ Все говорили об этом с любовью .

    ▪ Но Черчилль, о котором я могу только говорить с глубокой привязанностью , это сын Рэндольфа, Уинстон.

    ▪ Он рассказал о привязанности он и его дядя друг к другу и о том, каким замечательным советником он был.

    победа

    ▪ Нелюбимая жена надеется с каждым новым сыном завоевать любовь мужа .

    ▪ У Джейн, будучи всеми тремя, никогда не было шанса завоевать его привязанность .

    ФРАЗЫ ИЗ ДРУГИХ ЗАПИСЕЙ

    знак уважения/чести/привязанности и т. д.

    ▪ В качестве знака уважения я сделал то же самое, а затем Тэм и Ричи.

    ▪ В знак уважения и в соответствии с семейной традицией все Денкнетзеяне остановились в Le Richemond.

    ▪ Прежде чем войти в него, студент должен сделать формальный поклон в дверном проеме в знак уважения.

    ▪ Он так много потратил на людей, Ева проделала долгий путь на его похороны как знак уважения.

    ▪ Однако он считал это знаком уважения и дисциплины, а от старых привычек трудно избавиться.

    ▪ Это знак уважения к тем, с кем вы собираетесь вести дела.

    ▪ Казалось знак уважения к умершим.

    ▪ Гонка следующего дня была отменена как знак уважения.

    проявление привязанности/эмоций/агрессии и т.д.

    ▪ Армейские правила запрещают публичное проявление привязанности солдатами, а частные укрытия трудно найти.

    ▪ Минимальные проявления агрессии по отношению к нам обычно лучше игнорировать.

    ▪ Горные козлы необычны тем, что особенно часты умеренные проявления агрессии.

    ▪ Такое проявление эмоций было ужасающим.

    передать свою привязанность/верность/верность и т. д.

    ▪ Если Генрих не соблюдает эти условия, его бароны должны были передать свою преданность Филиппу и Ричарду.

    проникнуть в расположение/сердце/доверие sb и т.д.

    ПРИМЕРЫ ИЗ ДРУГИХ ЗАПИСЕЙ

    ▪ Элисон и я вместе учились в школе, и я чувствовал к ней большую привязанность.

    ▪ дети, лишенные привязанности

    ▪ Казалось, она никогда не проявляла к нам привязанности .

    ПРИМЕРЫ ИЗ КОРПУСА

    ▪ И у меня была привязанность к Бернарду, который ходил со мной в школу.

    ▪ Будучи мужем и отцом, Стюарт почти не давал семье привязанности .

    ▪ Он раздул на нее ноздри, знак привязанности .

    ▪ Не могу поверить, что вы совершенно не знали о моей растущей привязанности к вам.

    ▪ Что он глубоко привязан к ней, никто не знал, конечно, не Роуз.

    ▪ Толпа скорбящих на его похоронах свидетельствовала о любви и уважении, которые Стэнли заслужил своей жизнью и работой.

    ▪ Единственный раз, когда вы выражаете привязанность друг к другу, это в постели.

    ▪ Мир нежности , одобрения и любви сменяется миром порядка, работы и вступительных экзаменов.

    любовь — WordReference.com Словарь английского языка


    WordReference Random House Learner’s Dictionary of American English © 2022
    af•fec•tion 1   /əˈfɛkʃən/USA pronunciation н.
    1. нежная привязанность, преданность или любовь: [неисчисляемое]взгляд чистой привязанности.[исчисляемое]Ты всегда в моих чувствах.

    WordReference Random House Unabridged Dictionary of American English © 2022
    af•fection 1 (ə fek shən), произношение в США n.
    1. нежная привязанность, преданность или любовь: привязанность родителя к единственному ребенку.
    2. Часто, привязанностей.
      • эмоция;
        чувство;
        чувства: сверх нашего разума и привязанностей.
      • эмоциональная сфера любви: место в его привязанностях.
    3. [Патол.] болезнь или болезненное состояние;
      ненормальное состояние тела или психики: подагрическая болезнь.
    4. акт воздействия;
      действие по влиянию или действию.
    5. состояние пострадавших.
    6. Философия случайное, изменчивое и случайное состояние или качество бытия.
    7. аффективный аспект психического процесса.
    8. склонность или расположение ума.
    9. [Уб.]смещение;
      предубеждение.
    • Латинский аффектион- (основа аффектион ) предрасположенность или состояние души или тела; см. аффект 1 , -ion
    • Старофранцузский
    • Среднеанглийский 1200–50
    af•fec свободная , прил.
      • 1. См. соответствующую запись в Unabridges симпатия, дружелюбие, дружелюбие, нежность, дружба. См. 90 126 любовь.  
      • 1. См. соответствующую запись в «Полном неприятии».

    привязанность 2 (ə fek shən), произношение в США n. [Набл.]
    1. аффектация (по опр. 1–3).

    Collins Concise English Dictionary © HarperCollins Publishers::

    привязанность /əˈfɛkʃən/ сущ.
    1. чувство любви или нежности к человеку или предмету; привязанность
    2. (часто во множественном числе) эмоция, чувство или чувство: играть на привязанностях человека
    3. любое заболевание или патологическое состояние
    4. акт воздействия или состояние воздействия
    Этимология: 13 век: от латинского affion — диспозиция, от afficere до аффекта 1

    аффекционная прил.

    Написать ответ

    Ваш адрес email не будет опубликован.