Издевательский стиль общения виртуальных собеседников: Издевательский стиль общения виртуальных собеседников

Содержание

Что такое троллинг. Значение троллинга

Сегодня у нас на очереди, наверное, самое расхожее слово, которое применяется повсеместно. Речь пойдет об интернет-троллях и их влиянии на нашу жизнь в онлайне (цифровую экологию).

Явление под названием троллинг изучается уже довольно давно, практически с того момента, в каком мы его сейчас привыкли видеть.

В общем виде тролль — это персонаж, который активно взаимодействует с пользователями сети, но при этом нарушает некую этику онлайн взаимодействия . Но кто они такие по жизни, зачем это делают и как с ними бороться? Обо всем этом читайте ниже.

Что такое троллинг и как с этим бороться?

Само по себе слово происходит от английского trolling, что в одной из вариаций перевода означает ловлю рыбы на блесну. Скорее всего, именно отсюда и происходит это название. Тролли по большей степени занимаются провокациями и разжиганием отчаянных споров. Делают они это довольно однотипно, закидывая зерно раздора (блесну) и ожидая, пока на это кто-то клюнет.

Вполне естественно, что людей занимающихся троллингом стали называть троллями (как персонажей многих фэнтезийных романов). И получилось как-то в кассу, ибо в фэнтези тролли как раз имеют схожие характеристики. В общем, все одно к одному и название прижилось.

Итак, тролль нарушает условно принятые в том или ином виртуальном сообществе правила коммуникации (оскорбляет, стравливает, провоцирует агрессию). Сразу оговорюсь, что троллинг существует только в сети . Там это зародилось и там оно выросло из способа самоутверждения до неплохо оплачиваемой работы (когда нужно внести сомнения или наоборот что-то продвинуть в массы).

Подобрать ему аналоги в реальной жизни довольно сложно. Разве что представить себе какого-то , способного стравливать людей, оставаясь при этом как бы и ни при чем. Таких людей довольно мало, ибо нужно тонко чувствовать грань, когда «начнут бить и возможно ногами».

В онлайн-среде троллинг уже не требует особых навыков словесного эквилибриста, чтобы стравливать и выбешивать людей оставаясь ни при делах. Тут тролль не рискует получить фейсом об тейбл в силу присущей сети анонимности и удаленности. Ну, забанят его на форуме, а он под другим продолжит гадить в приглянувшейся ему ветке.

Задача троллинга — задеть чьи-то чувства и спровоцировать ответные эмоции (они ими кормятся). Например, недавно для этой цели активно использовался так называемый «язык подонков» (выпей яду, учи албанский, убей себя о стену и т.п.). При этом чаще всего жертвами троллей становятся те, кто и за пределами сети подвергается прессингу (женщины, подростки и другие незащищенные группы).

Тролли есть везде , где есть сложившийся виртуальный круг общения (форумы, социальные сети, чаты, комментарии на блогах или новостных сайтах и других местах, где возникает письменное взаимодействие). Они сознательно провоцируют агрессию и снижают уровень комфорта пребывания в сети (другими словами — гадят). В результате это приводит к тому, что таких редисок все ненавидят.

Так как явление сие существует давно, то виртуальное сообщество выработало единое правило, которое гласит —

не кормите тролля . Т.е. никогда не вступайте в коммуникацию, если видите, что она тупиковая, оскорбительная и не ведет ни к какому позитивному результату (контрпродуктивно). Другое дело, как все это понимать, на что именно реагировать и что конкретно делать.

Что значит не кормить? Баннить (так чаще всего поступают мужчины)? . Или, наоборот, не замечать «звериного оскала» и продолжать с ним общаться как с достойным участником коммуникации? Женщины как раз чаще пытаются увещевать тролля, вступая в них в коммуникацию (что ему только на руку). А может быть выбрать что-то неординарное? Отвечать с юмором или еще как-то, но при этом не идти на поводу.

Вообще получается, что тролли — это такие повседневные садисты. Кажется, что это люди, которые имеют оффлайн привычку к унижению и производству хамских высказываний. Точнее, они имеют желание так себя вести, но в оффлайне за это можно поплатиться.

А вот в онлайне получить физический фидбек не страшно (обратка не прилетит), а поэтому и «базар фильтровать» не обязательно. Это даже прикольно доводить до белого каления всех подряд, ничем кроме своего аккаунта не рискуя. Особенно подросткам, но не им одним, как показывает практика (тролль сидит в каждом из нас).

Разновидности троллинга и почему его так много в сети

Есть разновидность троллей, которую принято выделять в отдельную группу — . Более подробное о них можно почитать по приведенной ссылке, но если в двух словах, то это люди, которые выплескивают свою необоснованную ненависть на человека или явление (как правило, находящихся на слуху, ). Это, по сути, сугубо агрессивный троллинг без всяких попыток маскировки — чистой воды негатив.

Есть тролли которые намерено и зачастую очень тонко провоцируют (срач не относящийся к обсуждаемой теме). Часто это перерастает в холивары (словестные битвы), когда люди вообще забывают зачем они сюда пришли. Причем это будут конфликты заведомо не разрешимые в рамках спора.

Есть варианты троллинга, когда идет откровенная травля какого-то уязвимого члена (или группы людей) виртуального сообщества. Это как в школе, когда толпой травят отдельного школьника, не способного защититься. Есть любители высказывать негатив и издеваться над внешним видом человека, что особенно распространено в социальных сетях и инстаграме в частности.

А теперь самое интересное. Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что троллинг — это девиация (отклонение от нормы) . Как бы, да? Тогда таких отклонений должно быть немного, но это вовсе не так. Их очень много и это не укладывается в стандартное распределение отклонений от нормы (единицы процентов). Так в чем же дело?

Ответ прост. В той или иной мере, в той или иной форме, но практически мы все когда-нибудь кого-нибудь троллили. У всех есть на примете группы людей, которые нам кажутся странными или верящими в какие-то не очень понятные нам вещи (например, что земля плоская). У всех есть раздражающие их манеры социального поведения, либо какие-то привычки других людей, которые мы не приемлем.

Так вот, если мы начинаем по этому поводу агрессивно (или не очень агрессивно) высказываться, то мы на самом деле осуществляем тот самый троллинг, который всей душой порицаем, когда он направлен против нас или нашего сообщества.

Это просто онлайн-вариант критики (зачастую примитивной и вульгарной), которая в оффлайн общении облечена в более цивильную форму (или вообще держится в себе), ибо можно и получить «с ноги» (или просто потом будет стыдно глядеть человеку в глаза).

А вот в онлайн-общении мы все чувствуем некую защищенность сложностью физического фидбека из-за анонимности и расстояния между вами и оппонентам. Можно за «базаром» особо не следить и высказаться тогда, когда в оффлайне предпочли бы промолчать.

В общем, в сети сдерживающих нас в рамках приличия барьеров существенно меньше. Поэтому мы зачастую не чураемся немного потроллить (производя или , которых в оффлайне не позволили бы), пусть и без злого умысла (просто пар выпустить). Тем самым мы тоже вносим свой вклад в энтропию сети.

Что же делать с троллями?

Посему можно сделать вывод, что тролли — это не те, кого нужно отлавливать (), судить или принудительно лечить. Ведь те же хейтеры — на 90% подростки с их максимализмом и переходным возрастом. Конечно же, если все это не переходит разумную грань. Но в большинстве случаев рекомендацией при контакте с троллем будет риторическое — «понять и простить». Может быть пожалеть, а потом забанить 🙂 .

К тому же, тролли нас стимулируют. Мы учимся им противостоять, закаляемся и крепчаем, чего не было бы живи мы в тепличных условиях идеальных виртуальных коммуникаций. По-любому, троллинг стал уже неотъемлемой частью виртуальной среды (в силу ее специфики) и без него никак не получится, тем более что нам уже будет и не так интересно общаться (на то и волк, чтобы пастух не дремал). ИМХО.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога сайт

Вам может быть интересно

Флуд, флейм, троллинг, сабж и оффтоп — что это такое Пруф — что это такое и почему в интернете требуют proof или пруфлинк Хейтеры — кто это такие Утрированный — значение слова и что это такое в разных областях Гайд — что это такое

Кек — что это значит на сленге Вконтакте и других интернет-сообществ Что такое индивидуальность и как ее развить Геймер — кто или что это такое
Ликбез — что это такое (значение слова) Яндекс Пипл — как искать людей по социальным сетям Что такое провокация в различных контекстах

Троллинг — вид виртуального общения, в котором один из участников — «тролль» — провоцирует конфликт и портит настроение, оскорбляя при этом другого участника или участников.

Что такое троллинг?

Троллинг — намеренное размещение грубых или провокационных сообщений в интернете, на форумах.

Откуда возникло слово «троллинг»?

Слово «троллинг» происходит не от названия мифологических троллей, а от рыболовного термина троллинг (англ. trawling — ловля на блесну). Этимологию также связывают и со словом травля (англ. trawl).

Троллинг возник в 1990-х годах, когда люди из любопытства только начинали публиковать грубые и провокационные сообщения во всемирной паутине. У некоторых это переросло в привычку и своеобразный стиль общения в сети.

Сегодня любой популярный форум, сайт новостей или интернет проект рано или поздно сталкивается с троллями и троллингом.

Сами интернет-тролли стали образовывать собственные сообщества и организации, делясь опытом по наиболее эффективному разжиганию конфликтов.

Кто занимается троллингом?

Троллингом занимаются как персонифицированные участники, заинтересованные в большей узнаваемости и публичности, так и .

Психологи считают, что троллингом занимаются люди, страдающие комплексом неполноценности, разочарованные или уставшие от повседневной жизни. Также к такому виду общения прибегают желающие вести информационные войны.

Как бороться с троллингом?

Интернет-хулиганы намеренно ведут себя агрессивно. Их издевательское поведение является аналогом энергетического вампиризма. Лучший метод борьбы с троллями — это игнорировать их и удалять их комментарии.

В некоторых случаях спасает выражение «Толсто!» — ответ на грубую и некачественную провокацию, которой никого удивить уже нельзя (каждый тролль пытается скрыть факт своего настоящего намерения).

Другими словами, «толсто» означает «не смешно», «чересчур» или «я тебя раскусил!».

К фразе «Толсто!» может присоединяться картинка с изображением тролля, trollface и т.д., которая также демонстрирует, что троллинг выявлен. Разоблачённый тролль сразу же прекратит общение. И, наоборот, вовлечение тролля в бесполезную конфронтацию усиливает подстрекательское, провокационное или юмористическое содержание сообщений тролля.

Слово «Троллить» слышал абсолютно каждый человек, но не все сталкиваются с проявлением подобной социальной провокации.

Что же это означает и каким образом воздействует на современных людей, общение между ними? Для начала необходимо узнать, откуда появилось это слово.

Содержание:

Что это такое

Троллинг – это вид провокационного общения в процессе виртуального диалога, которое направлено на скрытое создание конфликта между участниками. Участник, стремящийся унизить другого, нарушая все допустимые этические нормы является троллем.

Стоит отметить, что подобный стиль общения имеет негативные аспект, поскольку зачастую происходит принижение достоинств другого человека.

Проецируя его в реальную жизнь, можно сравнить его с формой вампиризма, при которой тролль питается негативной энергетикой другого человека.

Он может использоваться скрытым лицом (инкогнито), либо стать часть эпатажного стиля общения, отличительной чертой, за счет которого человека будут узнавать в социальных сетях.

В последнее время, последний аспект встречается намного чаще.

Как повился

XXI век считывается отправной точкой возникновения данного понятия.

В то время, данный термин еще не пользовался такой популярностью, поэтому его зарождение началось с появления обыкновенных форумов, где пользователи начали активно его обсуждаться и делиться имеющейся информацией.

Кроме того, у них был общий интерес – каким образом можно разжечь конфликт между участниками общения.

Что касается его происхождения, то сразу стоит отметить, что к научной тематике это понятие не имеет никакого отношения.

Переводя понятие с английского языка, троллинг является видом ловли рыбы с использованием десны.

Говоря об истинном значении, можно сказать, что это провокационная форма социального взаимодействия, направленная на подавление установленных этических норм общения в сети между активными пользователями.

Он может выглядеть в глазах других людей, как «анти-герой», однако находится под пристальным вниманием общественности.

Говоря о понятии «Тролль», можно вспомнить сразу детские сказки , в которые они были изображены уродливыми и неприятными существами, которые нести в мир только зло. В действительности, тролля неплохо показывает и кинематограф.

Среда обитания

Для людей, желающих добавить в собственный образ эпатажа, дерзости и хамства, троллинг оптимальный вариант, однако его использование невозможно считать повсеместным.

В первую очередь, его среда обитания – это интернет ресурсы: форумы, сайты новостей и другие любые площадки, где существует активное обсуждение какого-либо предмета.

Практически каждый сайт, где необходимо зарегистрироваться, в анкете есть стандартное поле «О себе» . Как правило, тролль активно использует его чтобы заявить о собственной персоне.

Все данные, которые указывает о себе человек, формируют его виртуальное амплуа.

Чаще всего, подобные моменты не отслеживаются администрацией и не выступают весомым поводом для блокировки аккаунта.

Каким образом воздействует

Тролль, посещая определенный ресурс, никогда не начинает заявлять о себе с «порога». Для начала он всегда старается стать участником активного процесса взаимодействия.

Он может сопереживать или разделять общее мнение группы.

Поскольку все чаще люди начинают обращать внимание на понятие, то они стараются разоблачать провокатора на первом этапе знакомства, изучать его публикации.

Как правило, если выявить такого участника до того момента, как он начинает свою социальную игру, в большинстве случаев он покидает форум или сайт в поиске другого варианта для повторения попытки.

Важно отметить, что успех дела зависит от того, насколько удачным окажется анализ содержимого анкеты и его публикаций , существует ли в них скрытый намек.

Другая сторона вопроса – это умение самого тролля скрывать свое истинное лицо и грамотное построение собственной стратегии.

Провокаторы со стажем могут находиться на одном ресурсе, не раскрывая своего истинного амплуа продолжительное время.

Вне зависимости от уровня подготовки, тролли характеризуются, как негативные персонажи , которые способны медленно, но верно разрушать даже самые крепкие коммуникации, выносят на обсуждение самые абсурдную и деструктивную идеологию, противоречащую нормам общества.

В виртуальных сообществах, где фальсификация достигает своего апогея, троллинг вовсе не считается какой-либо провокацией.

Специфические особенности

Поскольку троллинг считается социальным методом вызова искусственно вызванной агрессии, у него и у любого другого явления существует ряд своих особенностей:

  • Он существует исключительно в интернет пространстве. Однако в последнее время можно встретить таких людей и на улице, но все высказываются они не настолько уверенно
  • Агрессия, которая появляется у всех участников общения, распространяется, как эффект «домино». В результате даже от самой позитивной беседы не остается и следа
  • Отсутствие возможности пообщаться с троллем в реальном мире тет-а-тет , что чаще всего только нагнетает всю обстановку.

Что делать, если человек стал жертвой

К сожалению, на сегодняшний день никто не может быть застрахован от нападок настоящего тролля, поскольку в интернет-пространстве, подобное поведение не считается противозаконным, хотя и нежелательно.

Пожалуй, существует всего две основные концепции, которые помогут справиться с троллингом:

  • Игнорировать участника, который применяет все рычаги воздействия чтобы побудить другого человека к выплеску порционной дозы агрессии
  • Занять такую же позицию, чтобы вступить в схватку с ним. Однако для того, чтобы победить в такой борьбе, важно обладать остротой ума, интеллектуальным превосходством и хитростью.

Использование собственных интеллектуальных способностей необходимо для того, чтобы в завершение оставить троллинг в виртуальном мире и не перенести его в настоящее реальное пространство.

Это обыкновенные, бесполезные разговоры людей, которые таким образом желают привлечь внимание к своей персоне, либо придумывают для себя подобные развлечения.

Умение быстро соображать не стоит путать с умственными способностями.

В данном случае подразумевается умение максимально быстро среагировать на происходящее и выдать не менее острую реакцию, которая поможет поставить противника в тупик.

Адаптация под возникающие обстоятельства также является не менее важным моментом.

Стоит обратить внимание на те приемы, которые используют другие люди и если они оказываются действительно эффективными, то можно взять их на вооружение.

Умение сконцентрироваться и обладать хорошей памятью – так же важные аспекты. В первую очередь, необходимо отрешенно уметь собирать всю информацию от противника, чтобы в дальнейшем найти его «слабые места» и использовать против нее. Не менее важным является контроль собственного поведения и разговора, поскольку опытный также будет искать в изречениях ошибки и беспощадно указывать на них. С помощью хорошей памяти можно высмеивать неудачные выражения или речь, отправляя его таким приемом в нокаут.

Процесс подразумевает общение в , поэтому быстрая печать тоже является не менее важным аспектом.

Ведь слишком медленная скорость также может выступить предметом очередной насмешки.

В совокупности стоит отметить, что все выше перечисленные факторы помогут обеспечить неплохую защиту, а также дать полноценный отпор в случае возникновения подобной ситуации.

Правильное использование

Несмотря на то, что троллинг относится к негативным социальным формам общения, все же случаются ситуации, когда его использование поможет решить некоторые задачи или усмирить обидчика, поэтому научиться тривиальной технике все же стоит.

Что же касается профессионального уровня, то для этого придется выстоять не одну «битву умов».

Существует несколько вариантов, каким образом можно развернуть тролль-компанию.

Так, например, регистрируясь в тематическом сообществе, можно представиться заинтересованным лицом, которое желает стать активным и деятельным участником.

Для начала стоит наблюдать, в каком ключе происходит общение, какие темы являются наиболее актуальными.

Исходя из собранной информации, стоит подумать какие вопросы станут привлекательными для других участников. Далее нужно следовать спланированной роли – это основной момент.

Если это удастся, то провокационные действия можно выполнять абсолютно во всех направлениях.

Удивительно, но всего лишь одна правильно подобранная фраза может спровоцировать негативный настрой практически всех пользователей одного ресурса.

Виды

Тонкий. Оказывается настоящим искусством, которое сможет понять не каждый негативно настроенный собеседник, поскольку в нем присутствует интеллектуальный черный юмор. Кроме того, данное построение диалога требует творческого подхода

Толстый. Самый распространенный в сети. Поскольку он предполагает нецензурные высказывания, прямые оскорбления, существует большая вероятность быть заблокированным администрацией сайта.

Была проведена даже целая серия экспериментов, в результате которых люди, не желающие становиться истинными провокаторами настолько углублялись в процесс, что в конечном результате начинали получать от этого истинное удовольствие.

Если желание «троллить» невозможно контролировать, то в таком случае необходимо научиться делать это правильно:

1 Выбирая между двумя видами, лучше всего по максимуму использовать тонкий. Это связано с тем, что грубой и никчемной лексикой намного сложнее добиться взрывной реакции собеседника. Кроме того, не стоит забывать про администрацию, которая может быстро покончить с грубыми нарушениями правил использования ресурса;

2 Всегда важно задумываться о последствиях своих поступках. Так, например, если изначально человек сообщил о том, что находится в серьезной стрессовой ситуации или депрессии, то на тему его беды шутить ни в коем случае нельзя, поскольку никогда невозможно предугадать его последующие действия;

3 Качественная проработка виртуального стиля . В интернет сети мало кто из пользователей представляет всеобщему обозрению свою индивидуальность, поэтому создает целостный образ, в соответствии с которым и необходимо продолжать;

4 От частоты появления троллинга зависит чувствительность всех пользователей ресурса. Если сообщество или форум слишком часто подвергается нападкам, то гиперреакция происходить практически мгновенно. Однако существует и обратный эффект, когда люди приобретают большой опыт в мгновенном выявлении тролля;

5 Стоит реально оценивать собственные возможности. Если человек выступает троллем, это вовсе не означает тот факт, что он не услышит в свой адрес обидные высказывания, которое действительно могут задеть «за живое». Кроме того, чаще всего сражение происходит в следующем ключе: тролль против остальных участников. Чтобы выдержать подобное давление, необходимо обладать крепкой нервной системой

6 Чтобы избежать мгновенного разоблачения, важно продумать тактику до мелочей . Время от времени можно переключаться от общих тем к мелким деталям или наоборот. Для начала можно создать интересную дискуссию, в процессе которой участник будет усердно доказывать свою точку зрения, что приведет к полной потере концентрации внимания

7 Троллинг – это не просто провокационная форма разговора. Важно чтобы в процессе дискуссии тролль умел качественно доказать свои точку зрения и предоставлять аргументацию. Только в таком случае можно добиться оптимальных результатов. Можно использовать критику, но она должна быть обязательно объективной

8 Чтобы вывести из равновесия противника, стоит акцентировать на его некомпетентности в обсуждаемом вопросе. В итоге, человек, верующий в свои убеждения и профессионализм, не только начинает сомневаться в собственных доводах, но и задумывается о вероятном поражении

9 Умение проводить быстрый и качественный анализ высказываний собеседника. Даже если он окажется грамотным в споре, стоит поискать уязвимые места. В любом случае хотя бы 5% спорной информации в его изречении найдется. Тогда акцентировать внимание можно будет на таком промахе

10 Вне зависимости от того, насколько тяжелым окажется дискуссия для троллля, он обязан выдерживать все напряжение до того момента, пока его оппонент не вывесит белый флаг. Сдаваться первым ни в коем случае нельзя, в противном случае можно считать, что троллинг был провальным

11 Хамство – не является уважительным приемом. Оскорбления и нецензурная лексика не являются оружием, скорее это просто показание необразованности. Колкие замечания и интеллектуальная ирония – главные друзья любого провокатора.

Пользуясь подобными правилами при формировании собственной диверсии на любое сообщество, важно понимать, что подобный способ деструктивного общения не стоит применять каждый раз.

Лучше всего использовать его в крайней необходимости, когда альтернативных способов воздействия не осталось. Также стоит отметить, что невозмутимость необходима для любого провокатора.

Порой случаются ситуации, когда нервы собеседника настолько накалены, что он первый начинает пускать в ход самые различные оскорбления.

Не стоит поддаваться подобной политике и использовать хамство или нецензурную лексику.

Подобные приему не принесут победы, а только покажут безграмотность и тривиальность общения простого клона настоящего тролля.

Выводы

Отношение специалистов, изучающих явление неоднозначно: одни считают, что подобным приемом человек желает обратить на себя внимание окружающих и не важен тот факт, если оно будет негативно настроенным. Также постоянное использование техники троллинга может сказать о том, что человек имеет невысказанные обиды, которые нанесли ему члены общества, поэтому он использует данный прием в качестве беспощадной мести. Существует категория людей, которая проводит в интернете больше времени, чем в реальной жизни, поэтому зачастую для них это способ поднятие самооценки. Они могут вживаться в образ и в дальнейшим поверить в него, что сулит возникновением огромных трудностей в социальной адаптации настоящего общества.

Блуждая по просторам Всемирной Паутины, каждому из нас время от времени приходится сталкиваться с троллингом. Иногда мы сами становится «жертвами» троллей, даже не подозревая об этом.

В последнее время троллинг приобрел массовый характер и широко распространился по форумам, комментариям в блогах, социальным сетям. Это явление не приносит никакой пользы и является источником негатива, поэтому при встрече с троллем наиболее оптимальным решением становится его игнорирование. Что же такое троллинг? Кто такой тролль и как с ним бороться?

Что означает слово «троллинг»?

В английском языке слово trolling означает «ловить на блесну» . Его происхождение связано с возникновением специального сленга, который активно используется участниками виртуальных сообществ.

Впервые в контексте с Интернетом термин появился в Оксфордском словаре, где был упомянут в двух значениях – рыболовной версии, подразумевающей «отлов» троллями наивных пользователей, и в мифологической. В последнем случае в виду имеются герои скандинавской мифологии – тролли, которые в легендах и сказках представлены как злобные и уродливые существа.

Что такое троллинг?

В Интернете троллинг рассматривают как социальную провокацию, применяемую отдельными пользователями для привлечения внимания, эпатажа или публичности.

Изначально подобные действия выполнялись из любопытства, но впоследствии у многих людей троллинг стал привычкой и даже своеобразной манерой общения в Сети. Сегодня в Интернете существуют специальные сообщества троллей, где люди делятся между собой опытом по провокациям и разжиганию конфликтов.

Основная цель троллинга – внесение разлада в общество. Посредством подстрекательства, саркастических или юмористических замечаний тролль пытается вовлечь людей в бесполезные беседы и создать конфронтацию. Таким образом он вызывает хаос в Сети и обретает уверенность, что подобные действия привлекают внимание к его собственной персоне.

Кто такие тролли в Интернете?

Троллями называют людей, которые размещают в Интернете провокационные и грубые сообщения. Эти посты мешают тематическому обсуждению и нередко оскорбляют участников разговора. Чтобы произвести впечатление и обрести , тролль пускает в ход разные средства.

Маскируясь под обычного пользователя, он переходит на личности, обращает внимание участников беседы на некоторые противоречия в высказываниях, пытается обидеть и рассорить между собой собеседников.

Как правило, тролли – это люди, которые устали от ежедневной рутины или разочарованы в своей жизни. Нередко они страдают комплексом неполноценности, поэтому пытаются доказать свою значимость на просторах Сети. Помимо обычных людей, троллинг активно используется участниками информационных войн.

В таком случае тролль старается увести внимание пользователей от острой проблемы или привлечь их на свою сторону путем вбросов, слухов, клеветы или выкладывания в Интернет компромата.

Какие бывают виды троллинга?

В зависимости от посыла сообщений троллинг может быть целевым или направленным на какого-либо объекта. В первом случае он используется отдельными личностями для развлечения, в стремлении потешить самолюбие или почувствовать значимость своего воздействия на эмоции других людей.

По специфике объекта троллинг может быть направлен на всё сообщество форума, на группы в соцсетях либо на отдельного участника. Часто тролли пытаются лишить смысла какое-то конкретное обсуждение, то есть изменить русло дискуссии, или поменять у участников разговора их точку зрения.

Как бороться с троллингом?

Лучший способ борьбы с троллем – не обращать на него внимания. Человек, которого игнорируют, теряет интерес к общению и покидает форум, чтобы заняться троллингом на других площадках. Часто в борьбу с троллями вступают модераторы сообщества, которые отправляют их в бан или редактируют посты.

Со стороны других пользователей борьба с троллингом сводится к заминусовыванию или «троллингу троллей», когда участники подвергают провокаторов встречному высмеиванию. Подобная травля приводит к тому, что тролль осознает бесперспективность своего дела и уходит с площадки.

Хотя сказочники наделили троллей, героев скандинавских сказок и легенд, неприятными качествами, позволяющими делать гадости любому человеку, сами люди не упустили момент научиться высмеивать друг друга, обижать словами и двусмысленными намеками. Такая манера поведения получила название троллинга. Что значит «троллить», стоит разобраться.

Что такое троллинг?

Уродливые существа тролли получали особое удовольствие от тех мелких пакостей, которые они делали людям: они прыгали от радости, кривлялись и корчили рожи от восторга. Такая манера поведения оказалась очень живучей и перекочевала из детских книжек в СМИ и интернет. Троллинг — это издевательское провокационное поведение, перенесенное из повседневной жизни на просторы интернета.

Что такое троллить?

Изначально троллингом называли особую манеру рыбной ловли на движущуюся приманку. Нынешние «ловцы» ищут своих жертв не в реке, а на политических ток-шоу, в скандальных радио и телевизионных программах, во время разговоров на бытовые темы, в интернете. Что значит троллить – это желание копаться в «чужом грязном белье», заглядывать в замочные скважины домов знаменитостей. Да и сами «звезды» иной раз с каким-то странным упоением мажут друг друга грязью.

В повседневной жизни тоже хватает желающих «завести» знакомых и незнакомых в общественном транспорте, магазинах, кинотеатрах. Такое поведение дает понять, что троллить – это издеваться, грубить, оскорблять, натравливать людей друг на друга, сознательно вызывая их негативное отношение к событию или манере высказывания.

Троллинг — психология

Объяснение, почему некоторым нравится быть троллями, ищут педагоги, социологи, психологи и хотя точного определения, что значит троллинг, нет, исследователи сходятся во мнении, что его основы закладываются в человеке в детстве и юности, а главной причиной является педагогическая и социальная запущенность. Ее порождают семьи:

  • неблагополучные, ведущие асоциальный образ жизни, где ребенок не получает любви, заботы, навыков культуры поведения и общения.
  • внешне благополучные, но с частыми скандалами, оскорблением и унижением друг друга;
  • семьи среднего достатка, где родители заняты собой, бизнесом, и лучшее, что они могут делать – покупать дорогие игрушки и красиво одевать родное чадо, считая, что этим их родительский долг исчерпан;
  • семьи с высоким достатком, где все прихоти ребенка исполняют и формируют у него понятие собственной исключительности, а в поступках – вседозволенности.

Причины троллинга

Широкую палитру причин троллинга можно найти, обратившись на интернет-форумы и ознакомившись с мнениями их посетителей. Как правило, он не вызывает одобрения и поддержки, особенно манера ведения диалога, сопровождающаяся оскорблениями и унижениями собеседников, настроенных на мирное общение. Троллинг в комментариях форумчан определяется как:

  • желание обратить на себя внимание;
  • неумение вести диалог;
  • низкий уровень образования и воспитания, малый ;
  • попытка расшевелить вялых участников дискуссии, не пытаясь их унизить или оскорбить;
  • озлобленность на всех и вся, желание выплеснуть свои обиды на окружающих:
  • стремление выделиться среди равных себе;
  • желание отомстить кому-то конкретному;
  • дать заведомо негативную оценку событию, которое таковым не является, чтобы вызвать такие же негативные эмоции, заставить возмущаться или оправдываться;
  • желание просто поразвлечься, наблюдая, как, реагируя на запущенный троллинг, одни выходят из себя, а другие – оправдываются и унижаются.

Троллинг — плюсы и минусы

Если предположить, что троллинг вообще может иметь положительное значение, то исключительно для самого тролля, который получает моральное, а иногда – и физическое удовлетворение от возможности троллить окружающих. Если же это происходит в интернете, то ощущение безнаказанности еще более укрепляет его. Для тех, кто на себе испытал, что значит троллить, о плюсах говорить не приходится. Что касается общего влияния троллинга, то он приводит к выплескиванию негативных эмоций, повышает уровень агрессии, отрицательно влияет на настроение.

Что такое троллинг в интернете?

Открытие множества интернет-форумов породило и троллей. Если в сказках это – придуманные персонажи, то на просторах интернета – вполне реальные люди, правда, по своей натуре мало отличающиеся от злобных уродливых мифических существ. Отсутствие необходимости встретиться лицом к лицу, позволяет интернет-троллям чувствовать себя вполне комфортно. По этой причине троллинг в интернете процветает. Интересно, что в интернете троллингом занимаются не только те, кто издевается над другими ради собственного удовольствия.

Есть тролли, зарабатывающие этим деньги, выполняя чей-то заказ и направляя троллинг против конкретного лица. Если тролль не выходит за рамки дозволенного, он не будет забанен и может продолжать троллить конкретного человека или событие сколько угодно долго. Для достижения своих целей тролли могут использовать не только , но и оставлять провокационные комментарии на лентах новостей, при этом они могут даже не соответствовать тематике информации, что вызовет, к радости тролля, негативную реакцию.


В чем цель троллинга в интернете?

Троллинг людей часто практикуется на форумах, в социальных сетях и на тематических сайтах разной направленности. Желание троллей – раззадорить участников любыми способами, заставить их выплескивать негатив и агрессию. Очень часто он не имеет серьезной цели, а вызван лишь желанием самоутвердиться и поиздеваться над другими, получив удовольствие.

Виды троллинга в интернете

Троллей в интернете можно встретить на любых форумах и сайтах, даже таких, где их быть и не должно, но особенно распространился троллинг в соцсетях. В этом нет ничего удивительного, ведь здесь – десятки тысяч заинтересованных участников, и не воспользоваться такой широкой аудиторией для тролля было бы не простительно. Есть разные виды троллинга, вот некоторые из них:

  1. Троллинг ради удовольствия ; при этом часто такие тролли придумывают себе необычные ники, чтобы оставаться неузнанными, полагая, что они будут полностью неузнанными, и это дает им право не стесняться в словесных выражениях и эмоциональных оценках.
  2. Желание самоутвердиться . Это свойственно лицам неярким, которые не смогли самореализоваться в этой жизни. Лучшим способом самоутверждения они считают нападки на людей известных, успешных, состоявшихся.
  3. Репутационный троллинг , подразумевающий нанесение ущерба репутации человеку, чаще – конкуренту по бизнесу, политической борьбе. Нередко такой вид троллинга используется как способ мести в .

Как научиться троллить?

У некоторых пользователей интернета появляется желание узнать, как троллить людей, как этому научиться. Можно было бы ответить, что это – не та наука, искусству которой нужно обучаться, но жизнь показывает, что навыки троллинга не помешают, если в реальной или виртуальной жизни сталкиваешься с троллем. Приемов троллинга много и при желании ими можно овладеть. Вот некоторые из них.

  1. Не нужно прямо отвечать ни на один вопрос.
  2. Формулировать свои высказывания нужно так, чтобы оппонент постоянно оправдывался.
  3. Не нужно хамить – модератор может легко забанить. А вот едкие подколы вполне уместны.
  4. Если у самого тролля не хватает аргументов для возражений, лучше пропустить эту тему мимо ушей.
  5. Для троллинга важны абсолютная уверенность и спокойствие – это оппонентов выводит из себя.

Как правильно троллить людей?

Мастера троллинга утверждают, что ничего плохого в нем нет, и это – отличный способ расслабиться, отдохнуть, развлечься. При этом настоящего тролля невозможно вывести из состояния равновесия – он спокоен и , что выводит из состояния равновесия оппонента, который от этого распаляется все больше. Нужно знать, как научиться тонко троллить, чтобы не обидеть человека и самому получить удовольствие.

Совершенства в этом деле достигли пранкеры, примеры троллинга которых стали достоянием не только пользователей сетей, но и многочисленной телевизионной аудитории. Опытные журналисты, работающие на центральных каналах телевидения, тоже не брезгуют троллингом политических деятелей или звезд шоу-бизнеса. Чтобы правильно троллить людей, можно использовать разные приемы, например:

  • уклоняться от прямых ответов на вопросы оппонента;
  • грамотно писать, но если допущены ошибки, на замечания собеседника по этому поводу ответить, что это – не урок русского языка;
  • невозмутимо опровергать любое очевидное утверждение;
  • утверждать, что приведенные факты недостоверны;
  • когда от тролля требуют обоснований своей позиции, он бросает фразу, что собеседники не умеют внимательно читать или слушать.

Бирюльки №682. Социальная сеть, которая дрессирует своих пользователей

Привет.

Поездки всегда сталкивают тебя с людьми и ситуациями, которые в привычной жизни невозможны и даже порой невообразимы. Женщина лет шестидесяти в электричке до аэропорта, одета неброско, достаток обычный, судя по одежде и чемодану. Болтает по телефону, двадцать минут рассказывает о том, как планирует отдохнуть в Анапе. Нудно, долго и громко. Окружающие ей не мешают, все в наушниках, отгородились от внешнего мира. Ее голос прорывается в промежутках между композициями, чтобы картинка сложилась, этого достаточно. После разговора телефон не убирается в карман, судя по мелодии и звукам, на экране игра в шарики. Ей не очень слышно звуковое сопровождение, выкручивает громкость повыше. Сидящие вокруг в наушниках, никто не обращает на нее внимания. Она медленно тыкает в экран, думает о чем-то своем, занимает время поездки.

Пожалуй, эта женщина — наилучшая иллюстрация дешевизны связи и заодно проникновения смартфонов в России. Люди спокойно говорят по телефону, нет нужды звонить в мессенджерах. И это стало нормой для всех. Почему-то подумалось, что такие женщины, как эта, обязательно ходят по своим квартирам и выключают электричество, экономят на свете — ведь это дорого! А вот на связи точно не экономят, так как это привычка к общению и стоит такая связь довольно недорого. Хотел рассмотреть телефон, но это что-то китайское, смартфон недорогой по виду и с большим экраном. Выбор рационального покупателя.

Всю неделю в поездках, впереди их много. Суета, но ее компенсирует общение с разными людьми, почти всегда разговоры интересны, с некоторыми из них вы познакомитесь в этом выпуске. Поехали!

Table of Contents

Алгоритмы социальных сетей как навыки для цирковых животных

Еще совсем недавно мир социальных медиа был устроен очень просто: вы подписывались на людей, что вам интересны, а затем смотрели в ленте их сообщения. Обычно формирование ленты было хронологическим, что позволяло быть в курсе происходящего у друзей и знакомых. Пожалуй, первыми экспериментами стали таковые от Facebook, лента превратилась в пестрое одеяло, понять принципы, по которым выводятся сообщения, было невозможно. Не буду говорить за всех, но меня это оттолкнуло, практически перестал пользоваться Facebook, стало жалко времени на поиски чего-либо. В мире, где информации намного больше, чем свободного времени, потеря одного из источников информационного шума не вызывает терзаний. Но оказывается, что в Facebook манипулировали с лентой не без умысла, компания старалась сформировать привычки своих потребителей, ориентировалась на рекламу и решала свои сугубо практические задачи. Исходя из рекламных бюджетов на Facebook задача была более-менее хорошо решена.

Ровно тот же подход у Instagram, в последние пару лет эта социальная сеть активно насаждает правила игры, меняет ленту с фотографиями. Обычные пользователи могли заметить, что даже при росте числа подписчиков у них, как правило, падает число просмотров сообщений, читай — лайков. Собственно, то, что Instagram хочет убрать лайки и не показывать их число, это ответ на изменение алгоритма, нужно спрятать изменения под капотом.

Тот же Instagram стал отличным средством для рекламы и продвижения товаров, знаю множество людей, которые активно пользуются им в этом качестве. Причем как продают, так и покупают товары. И довольны, так как находят что-то необычное. Но для всех, кто стремится быть активным, обращает внимание на те самые лайки, эта социальная сеть стала своего рода ловушкой. Сотни, если не тысячи статей описывают, как растить аудиторию, как меняются алгоритмы и что нужно делать, чтобы быть “успешным”. Почитал рекомендации, и меня поразило сходство с дрессировкой животных, отличий практически нет. Поощрением выступают те самые лайки, которые для кого-то конвертируются в продажи рекламы или товаров, для кого-то лайки — конечная цель, так как они дарят удовольствие. Чем лучше вы выполняете пожелания Instagram, тем больше ваше вознаграждение. И это бесплатная работа для развития платформы, которая переложена на самих пользователей. Посмотрите, как менялась ежедневная аудитория социальных сетей.

При росте аудитории мы получаем меньшее число просмотров, что удивительно. Но для Facebook невыгодно давать вам больше, впрочем, это касается любых социальных сетей. Например, число подписчиков на YouTube никак не конвертируется в просмотры видео и комментарии. Задача социальных сетей — продавать людям рекламу, собирать их данные, а все остальное вторично. Тщеславные люди испытывают потребность стать заметными, отсюда следование правилам и советам, то, что они ищут способы это сделать.

Приведу пример из жизни. Молодая красивая девушка, у нее отличные фотографии в Instagram, тематика самая широкая — от себяшек до фотографий выставок, музеев, красивых мест. Определенно есть художественный вкус и личные достижения. Знаю множество девушек с профилями, которые невозможно смотреть без слез, но у них десятки тысяч подписчиков, однотипные комментарии («ты такая красивая!» и далее по списку). У моей подруги сотня подписчиков, причем это явно круг общения, люди по большей части знакомые. Разговорились на эту тему, и меня приятно удивила цельность позиции: “А зачем мне подписчики? Кто эти люди, что смотрят на мою жизнь? Я их не знаю, вряд ли узнаю когда-либо. Мне неинтересно, чтобы за мной подсматривали незнакомцы, профиль открыт, но я раз в месяц зачищаю его от незнакомцев, блокирую их. В жизни хватает настоящих людей, требующих внимания, с кем есть общение. Неинтересно узнавать незнакомцев, которые пришли поглазеть на меня и рассыпаются в пустых комплиментах. Такие похвалы не стоят ничего. Закрывать профиль не хочу, но и продвигать его не стараюсь. Я не делаю из этого бизнес, это не витрина, где мне нужно что-то продать, как делают многие”.

Мне такая позиция, откровенно говоря, близка, так как не пытаюсь превратить свои социальные медиа в площадки, где можно и нужно торговать чем-либо. Наблюдаю с большим интересом за жизнедеятельностью нескольких человек, которые для меня остаются символом новых медиа в самом плохом прочтении. В их прейскурантах есть все личные медиа, от Twitter до Instagram, везде указывается цена, охват публикации и то, насколько интеграция будет нативной (последнее дороже). Личными соцсетями они перестали быть, скорее очередные рекламные листки, в которых продают красивую жизнь. И для них погоня за подписчиками, просмотрами оправдана, от этого зависят их доходы. Но для нас с вами какой в этом толк? Никакого, как по мне.

Другой разговор. Кафе на Пятой авеню в Нью-Йорке, мой коллега смотрит, как за чашкой кофе я выстреливаю за пять минут с десяток фотографий в Instagram. Диалог звучит примерно так:

  • Эльдар, ты же знаешь, что алгоритмы Instagram сейчас понижают твои фото в рейтинге и их не будут показывать?
  • Знаю.
  • Вот, смотри, я выкладываю по одной фотографии в день, зато в Stories пуляю в течение дня — алгоритмы это любят.
  • Мне все равно.
  • Что, тебе все равно, сколько человек увидят эти фотографии?
  • Ага, абсолютно все равно.

Для меня важно, чтобы мои фотографии были видны для близких, а сколько человек поставит лайки, не играет никакой роли. Равно как и число подписчиков — вещь в себе, я даже не знаю, сколько их у меня в целом. Но для многих людей борьба за чужое внимание превратилась в самоцель. Приведу пример знакомой, которая черпает вдохновение в числе лайков своих фотографий, большую часть из которых она при этом покупает сама! Но ведь кто-то лайкает сам по себе, и это вселяет в девушку уверенность, что она права.

Тема извечная — о том, что многие люди стремятся казаться, а не быть. Осуждать их за это глупо, в конце концов, это их жизнь, и они живут так, как считают правильным для себя. В моей системе координат такой подход выглядит как тупиковый, он не дает ровным счетом ничего для развития. Плюс попытка встроиться в чужие правила игры, которые постоянно меняются. Социальные сети часто оказывают влияние на настроение человека, его восприятие себя и окружающего мира (да, все вокруг исключительно успешные, и от этого успешного успеха просто некуда деться).

Мне ситуация видится так, что отказ от социальных сетей будет нарастать, опьянение ими постепенно проходит. И дальше возврат к истокам, когда лента новостей будет формироваться обычным способом, попытку вовлекать людей в ненужные им обсуждения запретят, напрямую или косвенно. Одним словом, впереди нас ждет множество изменений, которые можно только приветствовать. Социальные сети — это не то место, где проходит наша жизнь.

К слову, обратите внимание, как в 2022 году падают акции социальных сетей, это не только Facebook (Meta), а все компании.

Чертежи корпуса Valve Steam Deck — хороший PR при плохой игре

Поразительно, с какой легкостью плохие новости могут звучать как нечто хорошее. Игровая приставка Steam Deck от Valve должна появиться в продаже вот-вот, компания подогревает к ней интерес. Одним из сообщений, которые растиражировали, стало то, что в рамках лицензии Creative Commons всем желающим для личного использования предоставляются чертежи корпуса приставки. Вы можете их модифицировать, печатать свои корпуса на замену.

Насколько это хорошо? Для PR приставки это отличный ход, который компании не стоит ровным счетом ничего. Энтузиастов, готовых печатать корпуса приставок на 3D-принтерах, немного, их единицы. И такой корпус всегда будет стоить заметно дороже, чем тот, что можно будет найти где-то еще, например, у китайцев на какой-то площадке.

Задача, которую решает Valve, звучит максимально просто — компании нужно создать комплектующие чужими руками, дать тем же китайцам возможность штамповать корпуса, заинтересовать их и подтолкнуть в нужном направлении. То есть не заниматься самостоятельно поставкой компонентов, а кивать в сторону открытого рынка, где они будут присутствовать. И если приставка станет популярной, то это снимет с производителя часть головной боли.

В целом, в Valve очень любопытный подход, так как проект явно имеет проблемы с достаточным финансированием, он не выглядит как дорогой. Тут, конечно, вопрос для обсуждения, но все косвенные признаки на это указывают.

Когда вы создаете электронику, вам необходимо придумать, как и где вы будете ее обслуживать. То есть вам необходимы сервисные центры в каждой стране, где есть ваши пользователи. По закону вы не имеете права отказать в обслуживании. А что делать, если ваши продажи низки? Для новичков на рынке это всегда головная боль, которую никак невозможно устранить. Либо вы просто меняете свои устройства на новые, либо разоряетесь на логистике до сервиса, когда он один на страну и туда везут ваши устройства, а потом возвращают их пользователю.

В Valve придумали работать с iFixit, на этом сайте будут предлагать комплекты для ремонта приставки, то есть компания пытается привлечь независимые сервисные центры. Решаются сразу две задачи — расширение географии ремонта плюс снижение затрат на создание дополнительных компонентов, их оплачивают те, кто захочет попытать счастья в таком ремонте.

Удивительно тут то, что приставка Steam Deck еще не вышла, но для нее пытаются решить множество типичных проблем очень нетипичными методами. И это неплохо, у кого-то в команде Valve варит котелок. Про сам продукт ничего не могу сказать, но он не выглядит чем-то этаким для меня. Тот же смартфон с игровым джойстиком (насадкой с клавишами) и облачным сервисом даст вам лучшее качество игры, хотя нужен более-менее хороший интернет, впрочем, и тут он также нужен. Поэтому ожидать, что приставка взлетит, не могу, с другой стороны, буду рад ошибиться, продукт любопытен.

Люди, которые стали подопытными кроликами и заплатили за это — Second Sight

Наткнулся на изумительную историю в издании IEEE Spectrum о том, как люди, потерявшие зрение, устанавливали импланты, которые позволяли им различать те или иные оттенки серого, условно “видеть” мир. Оригинальный материал можно найти вот тут.

Когда человек лишается зрения или слуха, то он готов рискнуть и попробовать любые технологии, что дадут ему возможность хотя бы частично вернуть утраченное. Люди зачастую в отчаянии ищут альтернативы, хотят вернуть себе привычный образ жизни.

Идея того, как можно частично вернуть зрение, не нова и лежит на поверхности, современная медицина и технологии идут рука об руку, позволяют создавать то, что нельзя было вообразить еще недавно. Задача звучит понятно: создать камеру, которая различает те или иные световые потоки, подключить ее напрямую к зрительному нерву человека, потерявшего зрение. Такой нейроимплант позволит различать свет, и в теории мозг сможет обрабатывать сигнал. Сложность в том, что электронику нужно “встраивать” в человека хирургическим путем.

Роберт Гринберг пришел к идее такого импланта в 1991 году, к 1998 году появляется компания Second Sight. Первые прототипы не испытывались на людях, разрешение на установку импланта, который получил имя Argus I, получено только в 2011 году. Модель имеет 16 датчиков, то есть нейрохирург должен подключить ровно такое же количество электродов у пациента, это операция, которую нельзя назвать простой. Клинические испытания шли около четырех лет в разных странах, к этому моменту уже была доступна модель Argus II (60 датчиков и 60 электродов, то есть разрешение картинки выше). Первый человек с имплантом Argus II появился в 2015 году. Тут нужно отметить, что государственные программы щедро оплачивали такие разработки, а также операции по установке имплантов. Стоимость импланта составляла 150 тысяч долларов, но с учетом реабилитации и поддержки она доходила до полумиллиона долларов.

Источник: spectrum.ieee.org

Принцип работы Argus II прост — пациенту интегрируют имплант, он находится в глазном яблоке, напрямую подключен к зрительному нерву. Нужны очки, которые имеют камеру, они анализируют картинку и отправляют ее на специальный модуль, что делает видеопоток небольшим, максимально упрощает его. Фактически вы получаете набор из шестидесяти черно-белых точек, которые программируют и отправляются напрямую в имплант. Важно понимать, что это не замена обычного зрения, человек не видит картинку как таковую, это некое подобие точек, и из них нужно придумывать картину окружающего мира, обучаться с нуля. Поэтому программа реабилитации настолько тяжела и долга. Отдельные пациенты освоили имплант быстро, например, даже могли стрелять из лука. Но это скорее PR-история, чем реальная замена обычных глаз. Тем не менее, такие импланты скорее полезны в отсутствие других альтернатив.

Источник: spectrum.ieee.org

Направление развития имплантов от Second Sight было понятным: увеличение разрешения картинки, другие способы имплантации, изменение электроники, чтобы новые версии имплантов лучше справлялись со своей задачей. Вот только путь этот тернист и не приносит больших денег, фактически это исследовательская работа, которая занимает десятилетия.

Сотни людей, которые установили импланты Second Sight, столкнулись с тем, что компания перестала их поддерживать вовсе. Конфликт инвесторов и основателя компании начался задолго до развязки сюжета, в 2015 году Гринберг покидает пост CEO. Думаю, что проблема понятна, компания не взлетела и не превратилась в золотую жилу. Постепенно работы над имплантами сворачиваются, к 2019 году они остановлены. Существующие пользователи не имеют каких-либо обязательств со стороны Second Sight, у некоторых из них импланты перестали работать. Например, жительница Нью-Йорка Барбара Кэмпбел через четыре года использования Argus II столкнулась с тем, что он перестал работать. Заменить имплант нет никакой возможности, а чтобы удалить его, нужно дорогостоящее хирургическое вмешательство. Нельзя просто вынуть имплант и забыть про него.

Компания перестала поддерживать свой продукт и фактически отказалась от тех людей, что его использовали или используют. Им это стало неинтересно. О том, что поддержка продукта прекратилась, люди узнали из публикаций в прессе, им просто ничего не сказали об этом. И теперь они остались один на один с имплантами и своими проблемами.

Вот тут кроется самое большое различие между стартапом, который создает телефон или игровую приставку, и технологией, требующей имплантации в тело человека. При провале обычного стартапа люди не могут пострадать, максимум их чувства и ожидания. Во втором случае мы имеем дело с далеко идущими последствиями. И найти тут золотую середину, то, как правильно это делать, пока невозможно.

С одной стороны, можно заставить компании брать на себя пожизненные обязательства по поддержке пациентов. Но тогда такие разработки станут баснословно дорогими и от них будут отказываться, прогресс остановится. Это, кстати, причина, по которой государства не готовы вкладывать деньги в такие направления и рисковать, каждый неудачный опыт означает пожизненную поддержку пациента (да и удачный означает ровно то же самое). Но и бросать пациентов, людей, которые отчаянно хотят вернуть себе хотя бы подобие зрения, нельзя.

У меня есть уверенность, что при текущем прогрессе в компьютерных технологиях импланты, способные воссоздавать зрение, могут появиться в течение 10-15 лет. Срок не такой уж огромный, если судить по меркам истории человечества. Миниатюризация компьютеров, новые беспроводные технологии — все это дает шансы на то, что импланты будут качественными и небольшими. Проблем для таких имплантов, которые нужно будет решить, не сотня и не две, их намного больше. Но все выглядит решаемым, равно как и идеи, стоящие за технологией, просты и понятны. Сложности в их реализации на практике, в том, чтобы создать соответствующие инструменты. Но и с этим мы точно справимся. А ведь помимо зрения есть еще слух и множество других направлений, где подобные технологии позволят “отремонтировать” человеческий организм. Хотим мы того или нет, но время киборгов приближается, причем зачастую изменения, вносимые в тело человека, совсем необязательно будут связаны с исправлением инвалидности, кто-то будет “улучшать” себя просто так, расширяя свои возможности. Каково ваше отношение к киборгам по доброй воле, когда люди ставят импланты просто так, чтобы проапргрейдить себя?

Чехол для чехла как пультик от телевизора в пленке

В Instagram натолкнулся на рекламу чехла для наушников Galaxy Buds, причем это фирменный чехол от Samsung. Он выполнен в виде раскладушки Galaxy Z Flip и выглядит прикольно, если не обращать внимания на детали.

Первое, что меня поразило, так это то, что сам чехол является просто дополнительным, то есть он увеличивает устройство и не дает ему ничего, кроме размера. Поразительным оказалось и обсуждение в нашем чате Telegram-канала, когда многие люди посчитали, что это хорошая идея, так как им не нравится, если корпус наушников царапается! То есть они готовы купить чехол, чтобы сохранить первозданный вид чехла наушников. Тут, конечно, мой мозг сломался, так как чехол для чехла — это слишком.

Мир устроен так, что вещи не могут сохранять свой первозданный вид, со временем они стареют. Корпус телефона покрывается царапинами, что нормально. У наушников корпус истирается, появляются залысины, царапины, и это отражение той жизни, что они прожили. Посмотрите, как выглядит мой чехол через год использования.

Меня абсолютно не раздражает, что у него есть потертости, даже напротив, это показывает, что я пользуюсь устройством, оно не лежит дома. Должен признаться, что у меня никогда не было чехлов или пленки на пультах управления, я не хранил девственность кожаных сидений в автомобиле и не прятал их в чехлы. Скажу страшное и боюсь, что меня многие не поймут. Бампер в автомобиле я считаю деталью, которая призвана защищать корпус от ударов и царапин, деталью, задачей которой является сбор тех самых царапин. И поэтому поцарапанный бампер для меня не проблема, он не вызывает у меня приступов истерики и необходимости его красить, менять и так далее. Возможно, со мной что-то не так, но я искренне не понимаю, как небольшая царапина где-то на бампере может вызывать истерику у взрослого человека и желание это исправить.

С этим чехлом под Z Flip все нормально, он выглядит необычно и в чем-то прикольно, так почему нет? Но объяснение, что нужно хранить девственную чистоту коробочки для наушников, мне кажется ненормальным. Для кого и для чего? Зачем? Почему нельзя согласиться с тем, что каждая вещь имеет признаки старения вне зависимости от того, как мы ей пользуемся.

Сохранить телефон ровно таким, каким он был в первый день после покупки, невозможно. Да это и не нужно. То же самое относится к миллиону вещей, что нас окружают. Мне нравится концепция в дизайне, когда продумывают то, как вещь будет стареть, истираться и как она начнет выглядеть при этом. Жаль, что этому уделяют внимание не так часто.

Но к вам вопрос простой — нужно ли прятать свои устройства в чехлы, чтобы сохранить их в первозданном виде? Почему для вас это важно или неважно?

Искусство в воздухе — картины, висящие под дронами

В почте наткнулся на забавное приглашение, давайте вы прочитаете письмо как есть:

Первая в мире летающая выставка картин.

21 февраля в Москве вдоль окон домов будут летать картины художника. Выставку летающих картин организовала московская художница Марина Звягинцева. В ковидные времена люди стараются заказывать домой еду и покупки из магазинов. Некоторые боятся лишний раз выйти из дома и работают дистанционно. Но как сходить на выставку картин, не выходя из дома?

Принципиально новый вид выставки картин опробуют 21 февраля в Москве. Картины художницы из серии «Эмоции и чувства»  будут прикреплены к мощным дронам и полетят вдоль окон  домов в Люберцах. Это первая летающая выставка живописи в мире.

Картины выполнены уникальным авторским методом биотипии. Изначально эскиз рисуется в специальной ванне на движущейся воде, а потом он переносится на твердый материал. Далее художник дописывает получившееся изображение. Картины получаются динамичные, так как они являются отпечатком реального движения воды и волн. Чтобы передать то или иное настроение Марина Звягинцева старается писать картины испытывая именно это настроение или чувство. Эти картины являются своеобразной фотографией эмоций.  Она  пишет картины на движущейся искусственной реке. В итоге движение и чувства замирают на холсте в буквальном смысле.

Такую выставку можно проводить по всей Москве, но так как полеты дронов в Москве ограничены, в данном случае дроны будут летать не выше крыш зданий ЖК над частной территорией. Они будут пробираться вдоль окон разных этажей.

Посмотрел на то, как летает дрон с картиной, и ничего, кроме PR-составляющей, не осознал. Идея для привлечения внимания хороша, но во всем остальном нет ничего этакого. Представить, что такие вернисажи станут постоянными в будущем, нельзя. А значит, это разовая акция, не так ли?

Книги. Сьюзан Хокфилд, «Время живых машин»

Бывает так, что понравится какая-то книжка, вышедшая в серии, и на другие смотришь с большим доверием, думаешь, что они тоже могут быть интересны. С этой книгой именно так и вышло, серия “Книги политеха”.

Книга от женщины, бывшего президента MIT (в русском переводе МТИ, что, наверное, правильно, но меня каждый раз коробило от этого), что уже заслуживает внимания. Тема заявлена тоже такая, что хочется прочитать, — как биология, физика и инженерные науки позволяют создавать новые технологии. Фактически тут около 200 страниц текста, разбавленного иллюстрациями, повторяющими описанное в тексте, и это задвоение расстраивает. Вводная часть очень академична, также как и рассуждения автора в качестве администратора, что правительству США нужно больше вкладываться в науку. Зачем это нужно российскому читателю, не очень понятно.

Мы живем в будущем, и трудно с этим поспорить. В книге описано, как биология позволяет создавать вирус, который превращается в батарейку. Точнее, можно сказать, как принцип работы вируса используют для создания субстрата под аккумуляторы. Фильтры для воды, которые скопированы из природы, в основе содержат белок. Похоже на проекты, которые в те или иные времена имели отношение к MIT, то есть проповедование исследований института, но никак не история, связанная заявленной темой. Кажется, что книга — это набор больших новостей, которые любят публиковать в лентах о причудах будущего и которые раньше заставляли удивляться, а сегодня уже настолько обыденны, что просто принимаются к сведению. Чудеса приелись, и теперь это просто повседневность.

Но это вовсе не значит, что такая книжка не интересна никому. Пожалуй, ее можно отнести к когда-то существовавшей категории «для старшего школьного возраста». Именно для такого читателя она может стать интересной. Всем остальным можно смело пропустить книгу, ничего не потеряете. Хотелось бы идеи и глубины, а не разрозненных историй и банальности.

P.S. Пользуясь случаем, хочу попросить вас выбрать лучшие фотографии в слепом тестировании, там интересный набор устройств, и на выходе мы получим сравнение модулей камер в текущих флагманах.

Мужчин с праздником 23 февраля, хорошего вам настроения и чтобы всегда была возможность проявить себя. Хорошего настроения всем, интересных встреч и книг, одним словом, чтобы жизнь радовала ежедневно, а вы наслаждались ей.

Что такое троллинг? Значение термина троллинг в интернете. Что это такое

Слово «Троллить» слышал абсолютно каждый человек, но не все сталкиваются с проявлением подобной социальной провокации.

Что же это означает и каким образом воздействует на современных людей, общение между ними? Для начала необходимо узнать, откуда появилось это слово.

Содержание:

Что это такое

Троллинг – это вид провокационного общения в процессе виртуального диалога, которое направлено на скрытое создание конфликта между участниками. Участник, стремящийся унизить другого, нарушая все допустимые этические нормы является троллем.

Стоит отметить, что подобный стиль общения имеет негативные аспект, поскольку зачастую происходит принижение достоинств другого человека.

Проецируя его в реальную жизнь, можно сравнить его с формой вампиризма, при которой тролль питается негативной энергетикой другого человека.

Он может использоваться скрытым лицом (инкогнито), либо стать часть эпатажного стиля общения, отличительной чертой, за счет которого человека будут узнавать в социальных сетях.

В последнее время, последний аспект встречается намного чаще.

Как повился

XXI век считывается отправной точкой возникновения данного понятия.

В то время, данный термин еще не пользовался такой популярностью, поэтому его зарождение началось с появления обыкновенных форумов, где пользователи начали активно его обсуждаться и делиться имеющейся информацией.

Кроме того, у них был общий интерес – каким образом можно разжечь конфликт между участниками общения.

Что касается его происхождения, то сразу стоит отметить, что к научной тематике это понятие не имеет никакого отношения.

Переводя понятие с английского языка, троллинг является видом ловли рыбы с использованием десны.

Говоря об истинном значении, можно сказать, что это провокационная форма социального взаимодействия, направленная на подавление установленных этических норм общения в сети между активными пользователями.

Он может выглядеть в глазах других людей, как «анти-герой», однако находится под пристальным вниманием общественности.

Говоря о понятии «Тролль», можно вспомнить сразу детские сказки , в которые они были изображены уродливыми и неприятными существами, которые нести в мир только зло. В действительности, тролля неплохо показывает и кинематограф.

Среда обитания

Для людей, желающих добавить в собственный образ эпатажа, дерзости и хамства, троллинг оптимальный вариант, однако его использование невозможно считать повсеместным.

В первую очередь, его среда обитания – это интернет ресурсы: форумы, сайты новостей и другие любые площадки, где существует активное обсуждение какого-либо предмета.

Практически каждый сайт, где необходимо зарегистрироваться, в анкете есть стандартное поле «О себе» . Как правило, тролль активно использует его чтобы заявить о собственной персоне.

Все данные, которые указывает о себе человек, формируют его виртуальное амплуа.

Чаще всего, подобные моменты не отслеживаются администрацией и не выступают весомым поводом для блокировки аккаунта.

Каким образом воздействует

Тролль, посещая определенный ресурс, никогда не начинает заявлять о себе с «порога». Для начала он всегда старается стать участником активного процесса взаимодействия.

Он может сопереживать или разделять общее мнение группы.

Поскольку все чаще люди начинают обращать внимание на понятие, то они стараются разоблачать провокатора на первом этапе знакомства, изучать его публикации.

Как правило, если выявить такого участника до того момента, как он начинает свою социальную игру, в большинстве случаев он покидает форум или сайт в поиске другого варианта для повторения попытки.

Важно отметить, что успех дела зависит от того, насколько удачным окажется анализ содержимого анкеты и его публикаций , существует ли в них скрытый намек.

Другая сторона вопроса – это умение самого тролля скрывать свое истинное лицо и грамотное построение собственной стратегии.

Провокаторы со стажем могут находиться на одном ресурсе, не раскрывая своего истинного амплуа продолжительное время.

Вне зависимости от уровня подготовки, тролли характеризуются, как негативные персонажи , которые способны медленно, но верно разрушать даже самые крепкие коммуникации, выносят на обсуждение самые абсурдную и деструктивную идеологию, противоречащую нормам общества.

В виртуальных сообществах, где фальсификация достигает своего апогея, троллинг вовсе не считается какой-либо провокацией.

Специфические особенности

Поскольку троллинг считается социальным методом вызова искусственно вызванной агрессии, у него и у любого другого явления существует ряд своих особенностей:

  • Он существует исключительно в интернет пространстве. Однако в последнее время можно встретить таких людей и на улице, но все высказываются они не настолько уверенно
  • Агрессия, которая появляется у всех участников общения, распространяется, как эффект «домино». В результате даже от самой позитивной беседы не остается и следа
  • Отсутствие возможности пообщаться с троллем в реальном мире тет-а-тет , что чаще всего только нагнетает всю обстановку.

Что делать, если человек стал жертвой

К сожалению, на сегодняшний день никто не может быть застрахован от нападок настоящего тролля, поскольку в интернет-пространстве, подобное поведение не считается противозаконным, хотя и нежелательно.

Пожалуй, существует всего две основные концепции, которые помогут справиться с троллингом:

  • Игнорировать участника, который применяет все рычаги воздействия чтобы побудить другого человека к выплеску порционной дозы агрессии
  • Занять такую же позицию, чтобы вступить в схватку с ним. Однако для того, чтобы победить в такой борьбе, важно обладать остротой ума, интеллектуальным превосходством и хитростью.

Использование собственных интеллектуальных способностей необходимо для того, чтобы в завершение оставить троллинг в виртуальном мире и не перенести его в настоящее реальное пространство.

Это обыкновенные, бесполезные разговоры людей, которые таким образом желают привлечь внимание к своей персоне, либо придумывают для себя подобные развлечения.

Умение быстро соображать не стоит путать с умственными способностями.

В данном случае подразумевается умение максимально быстро среагировать на происходящее и выдать не менее острую реакцию, которая поможет поставить противника в тупик.

Адаптация под возникающие обстоятельства также является не менее важным моментом.

Стоит обратить внимание на те приемы, которые используют другие люди и если они оказываются действительно эффективными, то можно взять их на вооружение.

Умение сконцентрироваться и обладать хорошей памятью – так же важные аспекты. В первую очередь, необходимо отрешенно уметь собирать всю информацию от противника, чтобы в дальнейшем найти его «слабые места» и использовать против нее. Не менее важным является контроль собственного поведения и разговора, поскольку опытный также будет искать в изречениях ошибки и беспощадно указывать на них. С помощью хорошей памяти можно высмеивать неудачные выражения или речь, отправляя его таким приемом в нокаут.

Процесс подразумевает общение в , поэтому быстрая печать тоже является не менее важным аспектом.

Ведь слишком медленная скорость также может выступить предметом очередной насмешки.

В совокупности стоит отметить, что все выше перечисленные факторы помогут обеспечить неплохую защиту, а также дать полноценный отпор в случае возникновения подобной ситуации.

Правильное использование

Несмотря на то, что троллинг относится к негативным социальным формам общения, все же случаются ситуации, когда его использование поможет решить некоторые задачи или усмирить обидчика, поэтому научиться тривиальной технике все же стоит.

Что же касается профессионального уровня, то для этого придется выстоять не одну «битву умов».

Существует несколько вариантов, каким образом можно развернуть тролль-компанию.

Так, например, регистрируясь в тематическом сообществе, можно представиться заинтересованным лицом, которое желает стать активным и деятельным участником.

Для начала стоит наблюдать, в каком ключе происходит общение, какие темы являются наиболее актуальными.

Исходя из собранной информации, стоит подумать какие вопросы станут привлекательными для других участников. Далее нужно следовать спланированной роли – это основной момент.

Если это удастся, то провокационные действия можно выполнять абсолютно во всех направлениях.

Удивительно, но всего лишь одна правильно подобранная фраза может спровоцировать негативный настрой практически всех пользователей одного ресурса.

Виды

Тонкий. Оказывается настоящим искусством, которое сможет понять не каждый негативно настроенный собеседник, поскольку в нем присутствует интеллектуальный черный юмор. Кроме того, данное построение диалога требует творческого подхода

Толстый. Самый распространенный в сети. Поскольку он предполагает нецензурные высказывания, прямые оскорбления, существует большая вероятность быть заблокированным администрацией сайта.

Была проведена даже целая серия экспериментов, в результате которых люди, не желающие становиться истинными провокаторами настолько углублялись в процесс, что в конечном результате начинали получать от этого истинное удовольствие.

Если желание «троллить» невозможно контролировать, то в таком случае необходимо научиться делать это правильно:

1 Выбирая между двумя видами, лучше всего по максимуму использовать тонкий. Это связано с тем, что грубой и никчемной лексикой намного сложнее добиться взрывной реакции собеседника. Кроме того, не стоит забывать про администрацию, которая может быстро покончить с грубыми нарушениями правил использования ресурса;

2 Всегда важно задумываться о последствиях своих поступках. Так, например, если изначально человек сообщил о том, что находится в серьезной стрессовой ситуации или депрессии, то на тему его беды шутить ни в коем случае нельзя, поскольку никогда невозможно предугадать его последующие действия;

3 Качественная проработка виртуального стиля . В интернет сети мало кто из пользователей представляет всеобщему обозрению свою индивидуальность, поэтому создает целостный образ, в соответствии с которым и необходимо продолжать;

4 От частоты появления троллинга зависит чувствительность всех пользователей ресурса. Если сообщество или форум слишком часто подвергается нападкам, то гиперреакция происходить практически мгновенно. Однако существует и обратный эффект, когда люди приобретают большой опыт в мгновенном выявлении тролля;

5 Стоит реально оценивать собственные возможности. Если человек выступает троллем, это вовсе не означает тот факт, что он не услышит в свой адрес обидные высказывания, которое действительно могут задеть «за живое». Кроме того, чаще всего сражение происходит в следующем ключе: тролль против остальных участников. Чтобы выдержать подобное давление, необходимо обладать крепкой нервной системой

6 Чтобы избежать мгновенного разоблачения, важно продумать тактику до мелочей . Время от времени можно переключаться от общих тем к мелким деталям или наоборот. Для начала можно создать интересную дискуссию, в процессе которой участник будет усердно доказывать свою точку зрения, что приведет к полной потере концентрации внимания

7 Троллинг – это не просто провокационная форма разговора. Важно чтобы в процессе дискуссии тролль умел качественно доказать свои точку зрения и предоставлять аргументацию. Только в таком случае можно добиться оптимальных результатов. Можно использовать критику, но она должна быть обязательно объективной

8 Чтобы вывести из равновесия противника, стоит акцентировать на его некомпетентности в обсуждаемом вопросе. В итоге, человек, верующий в свои убеждения и профессионализм, не только начинает сомневаться в собственных доводах, но и задумывается о вероятном поражении

9 Умение проводить быстрый и качественный анализ высказываний собеседника. Даже если он окажется грамотным в споре, стоит поискать уязвимые места. В любом случае хотя бы 5% спорной информации в его изречении найдется. Тогда акцентировать внимание можно будет на таком промахе

10 Вне зависимости от того, насколько тяжелым окажется дискуссия для троллля, он обязан выдерживать все напряжение до того момента, пока его оппонент не вывесит белый флаг. Сдаваться первым ни в коем случае нельзя, в противном случае можно считать, что троллинг был провальным

11 Хамство – не является уважительным приемом. Оскорбления и нецензурная лексика не являются оружием, скорее это просто показание необразованности. Колкие замечания и интеллектуальная ирония – главные друзья любого провокатора.

Пользуясь подобными правилами при формировании собственной диверсии на любое сообщество, важно понимать, что подобный способ деструктивного общения не стоит применять каждый раз.

Лучше всего использовать его в крайней необходимости, когда альтернативных способов воздействия не осталось. Также стоит отметить, что невозмутимость необходима для любого провокатора.

Порой случаются ситуации, когда нервы собеседника настолько накалены, что он первый начинает пускать в ход самые различные оскорбления.

Не стоит поддаваться подобной политике и использовать хамство или нецензурную лексику.

Подобные приему не принесут победы, а только покажут безграмотность и тривиальность общения простого клона настоящего тролля.

Выводы

Отношение специалистов, изучающих явление неоднозначно: одни считают, что подобным приемом человек желает обратить на себя внимание окружающих и не важен тот факт, если оно будет негативно настроенным. Также постоянное использование техники троллинга может сказать о том, что человек имеет невысказанные обиды, которые нанесли ему члены общества, поэтому он использует данный прием в качестве беспощадной мести. Существует категория людей, которая проводит в интернете больше времени, чем в реальной жизни, поэтому зачастую для них это способ поднятие самооценки. Они могут вживаться в образ и в дальнейшим поверить в него, что сулит возникновением огромных трудностей в социальной адаптации настоящего общества.

На сегодняшний день троллинг относится к наиболее распространённым способам рыбной ловли. Как показывает практика, существует ошибочное мнение, что троллинг — это метод рыбной ловли, овладеть которым можно, лишь обладая серьезными познаниями в рыболовстве. Именно поэтому в сегодняшней статье особое внимание будет уделяться не только описанию метода, но и будет рассказано, почему он подходит даже новичку.

Основные понятия

Начнём с описания того, что троллинг — это метод рыбной ловли, который осуществляется на плавсредстве, оснащенном мотором и буксирующим за собой наживку. Основное отличие этого стиля от обычной рыбалки заключается в том, что он ориентирован только на ловлю хищной рыбы, как правило, щуки.

Следует отличать аналогичный способ, называемый дорожкой. Отличие его от вышеуказанного стиля состоит в отсутствии у плавсредства мотора.

Почему именно он?

В последнее время некоторые рыбаки с солидным стажем считают, что троллинг — это занятие для ленивых и «зелёных», так как у такого способа практически отсутствует динамика и азарт. Но тот, кто хоть один раз совершал троллинг щуки, наверное, помнит эту ожесточённую схватку с хищником, когда до самой последней секунды неизвестно, уйдёшь ли ты сегодня с добычей или останешься ни с чем. А чего только стоит великолепный вид, открывающийся на реке, которую бороздит ваше плавсредство. Правду говорят, что лучше один раз попробовать, чем несколько раз услышать. Но продолжим и рассмотрим основные плюсы этого метода. К ним относят:

  1. Улов, что в несколько раз больше, чем при ловле спиннингом.
  2. Использование больших и тяжёлых приманок.
  3. Возможность мгновенного перехода на ловлю спиннингом.

Необходимое снаряжение

Если будет проводиться ловля троллингом, потребуется следующее снаряжение:

  1. Лодка. Рекомендовано использование маленькой (до 4 м в длину). Она может быть сделана из резины, дерева или металла. В принципе, материал лодки не играет особой роли, главное, чтобы она была с мотором. Учитывая продолжительность рыбалки, неплохо было бы иметь в ней и удобные сиденья.
  2. Подвесной мотор может быть на бензине или электрический с мощностью до 15 л. с.
  3. Спиннинг для троллинга.
  4. Эхолот. Необязательный, но очень практичный инструмент, определяющий не только глубину, но и рельеф дна.

Выбираем одежду

Не секрет, что холодная, осеняя пора идеально подходит, чтобы начать троллинг на реке, так как именно в этот период улов может достигать 10 кг и более. Поэтому следует с умом подойти к подготовке экипировки. Свой выбор нужно останавливать на той одежде, в которой ставка сделана в первую очередь на функциональность и комфорт. Одежда на флисовой подкладке не только сможет достаточно долго сохранять тепло, но и на ощупь она очень приятная. Особенно стоит отметить и долговечность одежды на флисе, что уже по достоинству оценили многие рыбаки. Конечно же, не следует забывать и про собственную безопасность. Так как рыбалка будет происходить на реке, то в обязательном порядке необходимо иметь в лодке а ещё лучше надеть его на себя.

Глубина

Как правило, глубина менее 3 м не считается особо благоприятной для ловли, так как здесь можно встретить преимущественно щук и жерешков маленького размера. На глубине уже до 6 м картина полностью меняется, так как тут обитают хищники покрупнее (от щуки и судака до сома). Глубина же более 8 метров считается идеальной, чтобы начать троллинг на судака.

Спиннинг

Теперь непосредственно о снастях для ловли рыбы. Спиннинг для троллинга, как правило, имеет длину до 2,7 м. Применение приспособления с большей длиной не рекомендуется, так как этот способ ловли не предусматривает забросы вдаль. Поэтому и рекомендуются удилища не очень длинные, так как их габариты напрямую влияют на комфортную рыбалку.

Как показывает статистика, идеальными для этого метода ловли являются удилища быстрого строя или мощного кастинга. Так, к примеру, приспособление быстрого строя создаёт не только оптимальное условие, при котором ощущается малейшее изменение движения приманки, но и позволяет совершать резкие подсечки. Удилище же со строем медленным, наоборот, не только не позволит совершить вышеописанные действия, но и может привести к обидным сходам.

Но главное — помнить, что не всегда мощь и жесткость могут привести к желаемому результату. В рыбалке все должно быть гармонично. Соответственно, собираясь заняться троллингом, нужно учитывать вес не только снастей, но и вес возможной добычи. Так, к примеру, если максимальная глубина рыбалки не очень большая, то достаточно будет и лёгкой снасти. Если же рыбалка планируется на глубоководной реке, то здесь уже без мощной снасти никуда.

Катушка

Хороший троллинг обеспечивает мощная катушка, так как только она может выдержать разнообразные нагрузки, создаваемые достаточно крупной рыбой. Специалистами рекомендовано применение катушек с безоткатным тормозом, способных мгновенно затормозить в нужный момент. Особо стоит отметить, что не очень дорогая катушка может не соответствовать всем требованиям, но и приобретать одну из самых дорогих также не стоит. Оптимальнейшим вариантом будет покупка безинерционной. Такая катушка прослужит своему владельцу как минимум 4 сезона при интенсивной эксплуатации.

Шнур и леска

Ловля троллингом допускает использование как обыкновенной мононити, так и плетёных шнуров. Но большинство опытных рыбаков все же предпочитают плетёные шнуры. И в первую очередь роль здесь играет их высокая прочность. Также к достоинствам плетёных шнуров относят:

  1. Нулевую растяжимость, которая не только создаёт лёгкость в управлении, но и позволяет ощутить любое, даже малейшее изменение по ходу движения приманки. Особенно ощущается отличие плетёных шнуров от мононити при подсечке. Шнуры, в отличие от мононити, никогда не будут растягиваться, создавая тем самым рыбе дополнительный шанс расцепить челюсти и сорваться с крючка.
  2. Высокую прочность и долговечность.

Единственное, что можно отнести к минусу, так это их высокую цену и невысокую защиту от повреждений, наносимых острыми зубами щуки.

Приманка

Для троллинга идеально подойдут все искусственные приманки, используемые для спиннинга, что находятся сегодня в свободном доступе. Неплохо себя в последнее время показала а также с применением воблеров или вращающихся блёсен.

Вращающиеся блесны

Вращающимися блёснами называются те, которые:

  1. Обеспечивают отличное взаимодействие с водной поверхностью.
  2. Оснащены проволокой с высокой прочностью и качеством.
  3. Имеют острые и прочные тройники.

Важно! В процессе рыбной ловли неоднократно совершать проверки остроты заточки. И при выявлении каких-либо дефектов устранять их, используя

Воблеры

Воблерами называют искусственные объёмные приманки, что создают колебания при помощи специального углубления или лопасти. На сегодняшний день воблеры представлены различными формами, размерами, конструкциями и материалами.

Воблеры бывают:

  1. Плавающими. Эти воблеры используются только при ловле рыбы на мелководье.
  2. Ныряющими. Их отличительной особенностью является возможность совершать нырок на глубину до 7 м.
  3. Тонущими. Как можно понять из самого названия, эти воблеры применяются в придонных водных слоях. Следует отметить, что без хорошего знания дна реки рыбалка с этим типом воблера может обойтись в кругленькую сумму.

Помните, что определяющим фактором удачной рыбалки является выбор необходимого типа воблера, поэтому перед его покупкой в обязательном порядке необходимо ознакомиться не только с его весом, но и с максимально возможной глубиной, на которую он может погрузиться.

Техника ловли

Перед началом рыбной ловли необходимо учесть погодные факторы, температуру воды и время года. Если планируется троллинг на незнакомой реке, то нелишним будет поспрашивать местных рыбаков про повадки рыбы. Хотя в этом случае шанс на получение полезной информации будет практически равен нулю.

Ловля на глубоководных участках реки

Наиболее благоприятными на богатый улов считаются участки реки, глубина которых колеблется в пределах 8-14 м. Троллинговать рекомендуется на минимальной мощности плавсредства с применением особенно крупных приманок. К одним из наиболее эффективных способов этого метода относят волнообразное движение плавсредства, повторяющее букву S, так как именно при таком движении приманка может пересекать бровку, то подлетая верх, то падая в наиболее глубокую часть. Не стоит забывать и о том, что наиболее крупные экземпляры щук встречаются в подводных родниках.

Важно! Во время ловли рыбы заброс приманки необходимо совершать не очень далеко от плавсредства.

На свалах

Свалом называется участок дна реки, расположенный после наружного края растительности возле берега. Свал, как правило, любят щуки до 5 кг. Хотя и бывают редкие исключения. Сама техника ничем не отличается от той, что используется на глубоководье. Отличие заключается только в весе и величине приманок, тут более уместно использование лёгких и мелких. Поскольку такие участки реки особенно нравятся щукам, необходимо всегда быть начеку и быть готовым в любой момент молниеносно отреагировать, не забывая при этом периодически подматывать и сбрасывать леску при слишком высоком натяжении.

Следует помнить, что обязательным условием успешной рыбалки является наличие багра, так как именно им нужно будет багрить крупную щуку к лодке. Особо стоит отметить, что багрить её нужно в районе головы, чтобы не проткнуть жёлчный пузырь.

Для сохранения улова необходимо применять куканы, на которые впоследствии и насаживаются пойманные щуки.

Важно! Насаживая щуку на кукан, особенное внимание уделите сохранению в неприкосновенности щучьего языка, в противном же случае существует высокая вероятность того, что щука засохнет.

Если же в силу определённых причин, отсутствует возможность сохранить рыбу живой, то прокалываем ей голову, тем самым сохраняя все её вкусовые качества.

Как показывают многочисленные наблюдения специалистов, оптимальной температурой для начала рыбалки этим стилем является 11 градусов и менее.

Если же планируется ловля рыбы на незнакомой реке, то следует заранее выяснить про возможные места скопления щук. И помните, что троллинг — это в первую очередь отдых для души, а только потом рыбалка. Этот метод ловли хоть и является законным, но имеет некоторые ограничения (не более двух приманок на одно плавсредство).

Троллинг в «Майнкрафте»

Для кого-то это понятие означает стиль рыбной ловли, но для подавляющего большинства людей это слово имеет совершенно другой смысл. Как показывает статистика, все большее количество людей начинают общаться через Интернет: знакомиться, обсуждать наболевшие проблемы… Популярность такого стиля объясняется очень просто — анонимность, так как только таким образом можно полностью раскрыть все свои комплексы. Но существуют люди, которым такая анонимность, мягко говоря, не совсем идет на пользу. Они встревают в обсуждения и начинают использовать троллинг — фразы, призванные публично унизить, оскорбить или же привести в состояние ярости участника компьютерной игры или посетителя какого-либо форума. И хорошо еще, если собеседники сразу определяют тролля, хуже, когда разгорается нешуточная перепалка со взаимными угрозами физической расправы в реале. Психологи рекомендуют не ввязываться в бесполезные выяснения отношений и полностью игнорировать троллинг (фразы провокационного характера).

Наверняка вам неоднократно приходилось слышать слово «троллинг»: именно так называется особая форма социальной провокации, применяющаяся, как правило, при общении в сети или по телефону. Чтобы понять, что значит фраза «троллить человека», можно попробовать подобрать аналогию из обычной жизни.

По своей сути к явлению троллинга приближаются провокации, намеренное подстрекательство и сознательное введение оппоненте в заблуждение. Обычно троллинг состоит из всего вышеперечисленного в разных комбинациях, а процесс может быть кратковременным или затягиваться на долгие часы или дни.

Что означает троллить человека?

Обстоятельства, при которых собеседники начинают троллить друг друга, могут быть самыми разными: «тролль» может скрываться под маской анонимности (и так бывает часто) либо открыто персонифицироваться — так часто поступают люди, заинтересованные в открытом эпатаже собеседников и стремящиеся к узнаваемости, популярности и публичности.

Понятие «троллинга» корнями уходит в сленг участников онлайн-форумов и других виртуальных сообществ: в английском языке словом trolling обозначают ловлю рыбы на блесну, а в современном русском — провокативное поведение в интернете.

Другая популярная версия объясняет происхождение понятия, привязываясь к скандинавской мифологии, где описываются некие «тролли» — неприятные, откровенно уродливые внешне существа, постоянно причинявшие вред окружающим.

В посвященной троллингу статье Оксфордского словаря упоминаются обе версии.

Яркий пример троллинга — провокационная фраза, как будто ненароком отпущенная в общем чате, или такого же толка комментарий под опубликованным в сети материалом. Чаще всего пользователи троллят друг друга в социальных сетях, на новостных и тематических сайтах, конференциях и форумах: в этом случае человек получает практически безграничные возможности для троллинга, поскольку отсутствует физический и визуальный контакт, позволяющий разоблачать или контролировать «троллей» . Можно создать абсолютно любой виртуальный образ и использовать его «на полную катушку» .

Как правильно троллить людей?

Научиться троллингу несложно, но не всем дано стать птицами высокого полета. Самый банальный способ потроллить людей — представить себя типичным пользователем сообщества, в котором вы планируете развернуть свою деятельность. Подумайте, какие проблемы следует разделять, какими темами интересоваться.

Хорошенько вжившись в роль, вы сможете вести подрывную деятельность на всех направлениях: одна уместно вставленная в обсуждение фраза способна произвести эффект бомбы и разозлить десятки пользователей.

Троллинг может быть «тонким» или «толстым» , и конечно же, интереснее всего троллить человека тонко — в этом случае он, скорее всего, далеко не сразу поймет, что его провоцируют. Но и от тролля потребуется больше выдержки и фантазии. «Толстые» провокации распознаются быстрее, а в сообществах с высокой чувствительностью к троллингу за такими высказываниям может моментально последовать бан.

Но даже если вы научились филигранно троллить виртуальных собеседников, трижды подумайте перед тем, как втянуться в этот, безусловно, увлекательный процесс. В целом троллинг оценивается как явление негативное и очень часто отношение к человеку, постоянно провоцирующему собеседников на агрессию и недоумение, складывается соответствующее.

В соцсетях и на форумах часто можно встретить комментарии типа «это тролль», «не вступайся в споры с троллями», однако не каждый пользователь понимает, что это за «звери», почему с ними не стоит общаться и с какой целью они вовлекают в разговор.

Что такое троллинг?

Троллинг — слово не новое, появилось в начале 21 века вместе с развитием интернета. По сути троллинг — провокация пользователей с целью получить от них эмоциональные комментарии. При этом сам тролль может быть человеком, не занимающим конкретной позиции по вопросу, на тему которого разжигает спор.

Интересно, что в обычной жизни троллинг встречается крайне редко, потому что не подразумевает реальный контакт с человеком или целой аудиторией.

Термин является сленгом, а дословный перевод слова «trolling» означает «рыбную ловлю на блесну».

Подобно рыбакам тролли «цепляют» в сообществе наиболее активных и неравнодушных пользователей, чтобы вовлечь их в жаркий спор и вывести на эмоции.

В чем смысл троллинга?

Поскольку в интернете любое сообщество (форум, новостной портал с комментариями, группа в ) состоит из участников, следящих за изменениями и участвующих в обсуждении, каждый пользователь имеет свой определенный статус.

Ввязываясь в спор, тролль говорит от лица оппонента, тем самым формируя отношение пользователей к конкретной стране и ее жителям.

Кто же такой тролль?

Считается, что троллями могут стать пользователи нескольких категорий: школьники и студенты, для которых подобная форма общения — не больше, чем веселье, взрослые люди, пытающиеся компенсировать недостаток внимания «работой» в интернете, а также сознательные пользователи, зарабатывающие троллингом на жизнь.

Поскольку массовое присутствие троллей в сети позволяет управлять эмоциями обычных пользователей, такую практику часто применяют PR-агентства, не пренебрегающие черными методами раскрутки нового продукта и уничтожения конкурентов.

Тролли могут быть глупыми и умными людьми, создающими развернутые, аргументированные, продуманные комментарии, в которые изначально заложена провокация, а могут работать по заранее приготовленной схеме. Все зависит от формы троллинга и цели, которую преследует человек.

Феноменом троллей в последнее время интересуются все больше специалистов. Они считают, что грамотные тролли могут совершить настоящую революцию в соцсетях и на тематических площадках, которая позже может вылиться в народные акции протестов в реальном времени.

Такие разные тролли

Различают несколько видов троллей. Назовем основные из них:

  • Политические. В разгар предвыборных кампаний на всех уровнях (чаще на областных) в сети появляются целые армии троллей, отслеживающие новости с упоминанием определенных кандидатов и оставляющие положительные или отрицательные комментарии, в зависимости от того, чьи интересы тролли представляют. Такие пользователи могут действовать сами по себе, если хотят поддержать кандидата, но могут работать по заданию предвыборного штаба. Тролли, работающие на другом, более высоком уровне, разжигают споры на площадках, где обсуждаются мировые вопросы. Аналогично, они могут работать по собственному желанию или найму.
  • Поджигатели. Такие пользователи могут создавать споры на пустом месте ради развлечения. Они не хотят обижать других людей, но любят следить за их реакцией на абсурдные комментарии и готовы бесцельно проводить в сети по несколько часов в день. Для начала спора они выбирают самые актуальные, жаркие темы вроде религии, отношения к спорным законам, обсуждения одиозной личности и подобное.
  • Эксперты. Пользователи, которые пытаются доказать в комментариях свою компетентность в той или иной области и сыпят научными фактами, чтобы указать на ошибки других комментаторов, зовутся «троллями-экспертами». Они любят спорить и доводят разговор до момента, когда им перестают отвечать. Только тогда они ставят точку и уходят, подчеркивая неосведомленность других в предмете спора.
  • Мошенники. Тролли-мошенники — самая опасная разновидность таких пользователей. Они спорят не просто так, а с целью выведать у людей важную информацию: место работы и социальное положение, отношения с тем или иным человеком и даже данные кредитных карт. В пылу спора человек может сказать лишнего, именно эта информацию и нужна будет мошеннику, чтобы сделать что-то плохое.

Кто платит троллям?

Как отмечалось ранее, в работе троллей могут быть заинтересованы компании, предвыборные штабы и частные лица. Объявления о наборе троллей можно найти на сайтах для фрилансеров, однако чаще всего координаторы проектов находят троллей среди своих знакомых.

Отчет о проделанной работе тролли могут отправлять в виде скриншотов, при этом оплата может происходить по часам, в зависимости от выполнения нормы или за каждый оставленный комментарий.

Зная нюансы , можно создать очень популярное и приносящее неплохой доход сообщество или страницу.

Вам нужно создать качественную презентацию? В есть подробная инструкция.

Подробно рассказано, что такое алгоритм Google Freshness и как он работает.

В чем отличие толстого и тонкого троллинга?

Задача любого тролля — действовать как можно незаметнее. Спор должен начаться на пустом месте, а аргументы — быть максимально похожими на те, что оставляют обычные пользователи, заинтересованные в теме.

Толстым называется троллинг, который не скрывается. Большая часть участников сообщества понимает, что на удочку тролля попался человек, не видящий подвоха. Именно этот факт становится предметом шутки.

Тонкий троллинг маскируется под обычные сообщения. Пользователь старается подбирать аргументы, чтобы его не раскусили, прикидывается человеком, искренне заинтересованным в теме. Такой вид работы часто используют люди, оставляющие комментарии за деньги.

Как защититься от троллей?

Чтобы не стать жертвой тролля в сети, лучше не воспринимать споры в интернете как что-то личное.

Если какой-то пользователь после пары комментариев старается что-то доказать, идеальное поведение — сказать свое последнее слово и больше не отвечать на провокации.

Тролль будет задавать вопросы, задевать за живое, однако если больше не увидит интереса, переключится на другую жертву.

Споры в сети — занятие бессмысленное, особенно если оппонент скрывает свой профиль или старается не указывать личные данные. На форумах, где ведется статистика комментариев, можно посмотреть, как человек отвечал в других ветвях обсуждения. Если все его комментарии имеют одну направленность, провокационные — перед пользователем обыкновенный тролль.

С уважением, Настя Чехова

Троллинг — вид виртуального общения, в котором один из участников — «тролль» — провоцирует конфликт и портит настроение, оскорбляя при этом другого участника или участников.

Что такое троллинг?

Троллинг — намеренное размещение грубых или провокационных сообщений в интернете, на форумах.

Откуда возникло слово «троллинг»?

Слово «троллинг» происходит не от названия мифологических троллей, а от рыболовного термина троллинг (англ. trawling — ловля на блесну). Этимологию также связывают и со словом травля (англ. trawl).

Троллинг возник в 1990-х годах, когда люди из любопытства только начинали публиковать грубые и провокационные сообщения во всемирной паутине. У некоторых это переросло в привычку и своеобразный стиль общения в сети.

Сегодня любой популярный форум, сайт новостей или интернет проект рано или поздно сталкивается с троллями и троллингом.

Сами интернет-тролли стали образовывать собственные сообщества и организации, делясь опытом по наиболее эффективному разжиганию конфликтов.

Кто занимается троллингом?

Троллингом занимаются как персонифицированные участники, заинтересованные в большей узнаваемости и публичности, так и .

Психологи считают, что троллингом занимаются люди, страдающие комплексом неполноценности, разочарованные или уставшие от повседневной жизни. Также к такому виду общения прибегают желающие вести информационные войны.

Как бороться с троллингом?

Интернет-хулиганы намеренно ведут себя агрессивно. Их издевательское поведение является аналогом энергетического вампиризма. Лучший метод борьбы с троллями — это игнорировать их и удалять их комментарии.

В некоторых случаях спасает выражение «Толсто!» — ответ на грубую и некачественную провокацию, которой никого удивить уже нельзя (каждый тролль пытается скрыть факт своего настоящего намерения).

Другими словами, «толсто» означает «не смешно», «чересчур» или «я тебя раскусил!».

К фразе «Толсто!» может присоединяться картинка с изображением тролля, trollface и т.д., которая также демонстрирует, что троллинг выявлен. Разоблачённый тролль сразу же прекратит общение. И, наоборот, вовлечение тролля в бесполезную конфронтацию усиливает подстрекательское, провокационное или юмористическое содержание сообщений тролля.

Что такое троллинг. Что такое троллинг и как с ним бороться? Шнур и леска

Троллинг — вид виртуального общения, в котором один из участников — «тролль» — провоцирует конфликт и портит настроение, оскорбляя при этом другого участника или участников.

Что такое троллинг?

Троллинг — намеренное размещение грубых или провокационных сообщений в интернете, на форумах.

Откуда возникло слово «троллинг»?

Слово «троллинг» происходит не от названия мифологических троллей, а от рыболовного термина троллинг (англ. trawling — ловля на блесну). Этимологию также связывают и со словом травля (англ. trawl).

Троллинг возник в 1990-х годах, когда люди из любопытства только начинали публиковать грубые и провокационные сообщения во всемирной паутине. У некоторых это переросло в привычку и своеобразный стиль общения в сети.

Сегодня любой популярный форум, сайт новостей или интернет проект рано или поздно сталкивается с троллями и троллингом.

Сами интернет-тролли стали образовывать собственные сообщества и организации, делясь опытом по наиболее эффективному разжиганию конфликтов.

Кто занимается троллингом?

Троллингом занимаются как персонифицированные участники, заинтересованные в большей узнаваемости и публичности, так и .

Психологи считают, что троллингом занимаются люди, страдающие комплексом неполноценности, разочарованные или уставшие от повседневной жизни. Также к такому виду общения прибегают желающие вести информационные войны.

Как бороться с троллингом?

Интернет-хулиганы намеренно ведут себя агрессивно. Их издевательское поведение является аналогом энергетического вампиризма. Лучший метод борьбы с троллями — это игнорировать их и удалять их комментарии.

В некоторых случаях спасает выражение «Толсто!» — ответ на грубую и некачественную провокацию, которой никого удивить уже нельзя (каждый тролль пытается скрыть факт своего настоящего намерения).

Другими словами, «толсто» означает «не смешно», «чересчур» или «я тебя раскусил!».

К фразе «Толсто!» может присоединяться картинка с изображением тролля, trollface и т.д., которая также демонстрирует, что троллинг выявлен. Разоблачённый тролль сразу же прекратит общение. И, наоборот, вовлечение тролля в бесполезную конфронтацию усиливает подстрекательское, провокационное или юмористическое содержание сообщений тролля.

Троллинг (от англ. trolling — ловля на блесну) — размещение на различных интернет-ресурсах провокационных статей, либо сообщений с целью развития конфликта между пользователями с сопровождением взаимных оскорблений и т.п. Лицо, которое занимается троллингом, именуют троллем, изначально это слово происходит именно от рыболовного термина троллинг, а не от мифологических троллей.

Главной целью троллинга является саркастическое, провокационное, подстрекательское или юмористическое содержание сообщений тролля, чтобы привлечь других пользователей к дискуссии.

Характерной чертой троллинга является то, что, так или иначе его целью будет привлечение внимания к своей персоне любыми способами.

Чаще всего, в сообщениях, размещенных на форумах, люди искренне и открыто выражают свои чувства, тем самым давая «почву под ноги» опытным троллям. Есть другой пример, когда пользователь с самого начала, не совсем понимает, как вести себя на том или ином форуме в результате чего он предпринимает какие-то действия, выходящие за рамки стандартного общения на данном ресурсе, то его обычно, хоть и ошибочно, воспринимают как тролля.

Методы борьбы с троллингом просты, и заключаются в том, чтобы не обращать внимания на сообщения тролля, так как, ответ на троллинг, способствует неизбежному развитию обсуждения темы, вызовет агрессию у наблюдателей и тролль получит именно то внимание, которое он и хотел.

Есть случаи, когда тролль обзаводится поддержкой модераторов, которые готовы заступиться за него. Так же не исключено, что троллями могут быть и сами администраторы и модераторы форумов (PR-троллинг). Считается, что главное целью тролля является получение прав на управление и редактирование попавшего под атаку троллинга форума. Тролль-модератор, прикрываясь «функциями модератора», заключающимися в слежении за соблюдением порядка, беззаботно занимается любимым троллингом.

Блуждая по просторам Всемирной Паутины, каждому из нас время от времени приходится сталкиваться с троллингом. Иногда мы сами становится «жертвами» троллей, даже не подозревая об этом.

В последнее время троллинг приобрел массовый характер и широко распространился по форумам, комментариям в блогах, социальным сетям. Это явление не приносит никакой пользы и является источником негатива, поэтому при встрече с троллем наиболее оптимальным решением становится его игнорирование. Что же такое троллинг? Кто такой тролль и как с ним бороться?

Что означает слово «троллинг»?

В английском языке слово trolling означает «ловить на блесну» . Его происхождение связано с возникновением специального сленга, который активно используется участниками виртуальных сообществ.

Впервые в контексте с Интернетом термин появился в Оксфордском словаре, где был упомянут в двух значениях – рыболовной версии, подразумевающей «отлов» троллями наивных пользователей, и в мифологической. В последнем случае в виду имеются герои скандинавской мифологии – тролли, которые в легендах и сказках представлены как злобные и уродливые существа.

Что такое троллинг?

В Интернете троллинг рассматривают как социальную провокацию, применяемую отдельными пользователями для привлечения внимания, эпатажа или публичности.

Изначально подобные действия выполнялись из любопытства, но впоследствии у многих людей троллинг стал привычкой и даже своеобразной манерой общения в Сети. Сегодня в Интернете существуют специальные сообщества троллей, где люди делятся между собой опытом по провокациям и разжиганию конфликтов.

Основная цель троллинга – внесение разлада в общество. Посредством подстрекательства, саркастических или юмористических замечаний тролль пытается вовлечь людей в бесполезные беседы и создать конфронтацию. Таким образом он вызывает хаос в Сети и обретает уверенность, что подобные действия привлекают внимание к его собственной персоне.

Кто такие тролли в Интернете?

Троллями называют людей, которые размещают в Интернете провокационные и грубые сообщения. Эти посты мешают тематическому обсуждению и нередко оскорбляют участников разговора. Чтобы произвести впечатление и обрести , тролль пускает в ход разные средства.

Маскируясь под обычного пользователя, он переходит на личности, обращает внимание участников беседы на некоторые противоречия в высказываниях, пытается обидеть и рассорить между собой собеседников.

Как правило, тролли – это люди, которые устали от ежедневной рутины или разочарованы в своей жизни. Нередко они страдают комплексом неполноценности, поэтому пытаются доказать свою значимость на просторах Сети. Помимо обычных людей, троллинг активно используется участниками информационных войн.

В таком случае тролль старается увести внимание пользователей от острой проблемы или привлечь их на свою сторону путем вбросов, слухов, клеветы или выкладывания в Интернет компромата.

Какие бывают виды троллинга?

В зависимости от посыла сообщений троллинг может быть целевым или направленным на какого-либо объекта. В первом случае он используется отдельными личностями для развлечения, в стремлении потешить самолюбие или почувствовать значимость своего воздействия на эмоции других людей.

По специфике объекта троллинг может быть направлен на всё сообщество форума, на группы в соцсетях либо на отдельного участника. Часто тролли пытаются лишить смысла какое-то конкретное обсуждение, то есть изменить русло дискуссии, или поменять у участников разговора их точку зрения.

Как бороться с троллингом?

Лучший способ борьбы с троллем – не обращать на него внимания. Человек, которого игнорируют, теряет интерес к общению и покидает форум, чтобы заняться троллингом на других площадках. Часто в борьбу с троллями вступают модераторы сообщества, которые отправляют их в бан или редактируют посты.

Со стороны других пользователей борьба с троллингом сводится к заминусовыванию или «троллингу троллей», когда участники подвергают провокаторов встречному высмеиванию. Подобная травля приводит к тому, что тролль осознает бесперспективность своего дела и уходит с площадки.

Имеет несколько подвидов. Но не всегда рыбаку удается поймать достойный трофей, который и друзьям не стыдно было бы показать. Это и послужило одной из причин, по которой рыбалка троллингом становится все более популярной.

Последнее время в нашей стране к наиболее распространенным способам рыбной ловли можно отнести троллинг. Само слово пришло к нам из Соединенных Штатов и при дословном переводе означает ужение с моторизированного плавсредства на разнообразные приманки, которые тянутся за лодкой или катером. Многие путают этот вид рыбалки с ловлей на дорожку, но основы троллинга в другом. Главным отличием является отсутствие мотора при ужении на дорожку. Такого понятия, как троллинг на веслах просто не существует.

Особой популярностью среди наших рыбаков пользуется ловля троллингом на реке. Благодаря нему многие могут похвастаться трофейными уловами внушительных размеров, о которых они могли раньше лишь мечтать.

Троллинг рыбалка незаменима, если:

  • ловля планируется на незнакомой акватории и исследовать ее совсем нет времени;
  • на дворе середина лета и рыба спряталась на глубине.

Используя эту технику, практически полностью исключается вариант вернуться домой без улова. Кроме этого, есть и другие плюсы:

  • использование тяжелых приманок;
  • возможность мгновенно перейти на ловлю спиннингом;
  • гораздо большие уловы.

Экипировка для троллинга

Для того чтобы вести ловлю троллингом на реке, нужно иметь некоторое снаряжение, правильно подобрав которое рыбалка станет сплошным наслаждением. Необходимо иметь:

Техника ловли троллингом предусматривает наличие лодки. Это может быть плавсредство из любого материала, но модель обязательно должна быть разработана под мотор. Оптимальным вариантом может быть надувная лодка, длинной до 3,6 м. Для двух рыбаков будет вполне достаточно и ПВХ модели с транцем, длиной 2,7 м. Если планируется установка мотора, мощностью больше 5 л.с., то нужно обязательно установить киль.

Совет! Для троллинга на малых реках лучше использовать более короткие лодки, это повысит маневренность во время рыбалки.

Мотор лучше поставить 4-хтактный, работающий от жидкого горючего (бензин, дизтопливо). Мощность не должна быть меньше 3 л.с., идеальным вариантом станет мотор с диапазоном в 3-5 л.с.

Эхолот является очень необходимым аксессуаром для ловли рыбы троллингом. Без него эффективность рыбалки значительно упадет. Не стоит покупать дорогой прибор с массой наворотов. Вполне достаточно приобрести однолучевой эхолот с GPS. Для этого вида рыбалки главное, чтоб он правильно показывал структуру дна и глубину.

Комплектация снасти

Удилище

Чтоб выбрать правильный спиннинг для этого вида рыбалки, необходимо учесть такие характеристики:

  • тестовую нагрузку;
  • материал удилища;
  • длину;
  • строй.

Эти характеристики подбираются с учетом некоторых дополнительных особенностей предстоящей рыбалки. Внимание стоит уделить:

  • весу приманок, которыми планируется рыбачить;
  • глубине водоема.

Тестовая нагрузка спиннинга для ловли рыбы троллингом с использованием крупных приманок на реке с сильным течением должна быть не меньше 50гр, а вот максимальный ее показатель может быть разным, от 120гр до 150гр.

Если же планируется троллинговая ловля на реке с умеренным течением, возьмите палку с тестом 10-30 либо 20-40. Этого будет вполне достаточно для таких мест.

Совет! Очень часто при троллинге, для увеличения улова, используют удилища с разными тестами и приманками. Это позволяет облавливать как донную часть, так и среднюю толщу водоема.

Чувствительность снасти определяется не только по тестовому показателю, важно выбрать правильный строй бланка. Опытные троллингисты зачастую пользуются с быстрым (Fast) или очень быстрым (X- Fast) строем. Определить строй довольно просто, для этого необходимо кончик спиннинга упереть в потолок и плавно поднимать удилище. При очень быстром строе изогнется четверть верхнего бланка, при быстром ─ примерно треть.

Удилища с другим строем для троллинга применяют крайне редко, так как они не дают снасти нужной чувствительности.

Оптимальной длинной для троллингового бланка принято считать 1,9-2,4 м. Такая длина добавляет удобства, при ловле в небольшой лодке. И вываживание улова происходит более искусно, даже у новичков.

Фото 1. Удилища для троллинга.

Опытные рыбаки советуют для данного вида ловли брать композитные удилища. Они будут довольно легки и чувствительны, как карбоновые. А вот некоторый процент стекловолокна, сделает их более прочными и значительно снизит цену.

Катушка

Троллинговые катушки должны быть мощными и выдерживать большие нагрузки, так как особи попадаются довольно крупных размеров и оказывают достойное сопротивление.

Отличным вариантом станут с системой безоткатного тормоза. Она начинает тормозить сразу же после подсечки.

Многие рыболовы со стажем для техники ловли троллингом выбирают катушки, тормоз у которых находится сзади. Такое месторасположение позволяет без проблем регулировать фрикцион во время вываживания.

Важно! Выбирая катушку, стоит особое внимание уделить ролику лесоукладывателя. Если хотите избежать скручивания лески или шнура при подмотке, покупайте катушку с подшипником в ролике.

Безынерционные катушки

Наилучшим вариантом для троллинга среди безынерционного вида катушек будут силовые или тяговые. Передаточное число должно быть 4:1 или даже 3:1, большая скорость намотки здесь не нужна. Количество подшипников может быть разным, оптимальный вариант 3-6. Обычно, производители ставят мощный редуктор, он будет незаменим, если попадется крупная рыба.

При троллинге должна быть безупречной, безынерционки дают возможность мгновенно отключить стопор и сдавать леску несколькими способами. Это является главным их преимуществом перед мультипликаторами.

Мультипликаторные катушки

Возможно, лучшим вариантом для троллинга являются . Главным их приоритетом считается счетчик лески, который отмеряет ее при помощи пробега лесоукладывателя.

В процессе рыбалки, при помощи эхолота, рыбак находит рыбное место, с мультипликатором ему стоит только правильно выбрать заглубление приманки и провести ее возле хищника. Отличный улов обеспечен.

При выборе такой катушки первое, на что стоит обратить внимание, это ручка. Мультипликаторные катушки бывают под левую и под правую руку. Здесь выбор сугубо индивидуален, кому как удобней подматывать леску.

Важно! В мультипликаторе ручка не переставляется!

Важным моментом является настройка фракционного тормоза. Чтобы без проблем вести приманку на больших глубинах и не терять заданного заглубления стоит обратить на это особое внимание. Неправильно выставленный фрикцион может сработать в самый неподходящий момент, начнется сбрасывание лески и приманка уйдет далеко от хищника.

Совет! Новичкам лучше взять мультипликаторную катушку.

Леска

Троллинг на реке очень зависит от выбора лески. Во многом, именно она будет влиять на игру приманки в воде, а от этого напрямую зависит успешный исход рыбалки.

При ловле данной техникой можно использовать два вида лески:

Преимуществом монофильной будет ее растяжимость. Именно эта ее особенность значительно упростит вываживание крупной рыбы и погасит слишком агрессивную поклевку хищника.

Самая оптимальная толщина монофильной лески 0,3-0,4 мм. При очень сильном течении можно использовать и 0,45. Толще ставить не стоит, иначе приманки будут играть очень слабо.

При выборе плетеного шнура для троллинга стоит смотреть не на толщину, а на его разрывную нагрузку. Минимально она должна составлять 10 кг. А толщина не менее 0,19 мм.

Приманки

При троллинге подразумевается ловля на довольно больших глубинах, для этого нужны тяжелые приманки, которые будут опускаться на самое дно. Этот список будет обширным:

  • все модели глубоководных воблеров;
  • крупные с тяжелыми джиг-головками;

Все они будут одинаково уловистыми.

Совет! Не стоит работать только одним видом приманки, не бойтесь экспериментировать.

Фото 2. Воблеры всегда наготове!

Поиск хищника

Просто облавливать акваторию при троллинге не целесообразно. Для упрощения поиска рыбного места все больше рыболовов используют такой прибор, как эхолот. При его помощи вы с легкостью отыщете место скопления хищника и сможете провести приманку в нужной толще воды.

Если же эхолота нет, то стоит воспользоваться такими советами от опытных рыболовов:

  1. Учитываете, что щука, как и белая рыба, не стоит на открытом участке водоема. Ее стоит искать в подводной растительности или коряжниках.
  2. хищник обычно перемещается на более мелководные участки, а при его пониженеии уходит на глубину.
  3. Повышенная температура воды действует на крупного хищника затормажующе. При таких погодных условиях стоит проводить приманки у самого дна и довольно медленно.

Зависит от направления движения судна.
Речной троллинг условно делится на два вида:

  • по течению;
  • против течения.

И скорость лодки при троллинге сыграет очень важную роль. При ловле по течению очень важно внимательно следить за скоростными показателями, нужно это для того, чтоб применяемая приманка не попала под днище лодки или катера.

Ловля рыбы троллингом против течения немного проще, здесь главное правильно рассчитать длину отпускаемой лески. Необходимо это для того, что свести к минимуму количество зацепов и снизить амплитуду колебаний приманки.

Фото 3. Схемы облова реки троллингом.

Троллинг на мелководье

Мелководьем при этом виде рыбалки считаются глубины до 3-х метров. Здесь можно поймать небольшие особи щуки, судака. На таких глубинах обычно работают начинающие троллингисты, так как особых навыков здесь не потребуется. Используются все виды приманок, проводка при этом используется либо ровная, либо ровная с подтяжками. Иногда используют только прямолинейную. Скорость для троллинга здесь минимальная.

Троллинг на глубинах

Ловля рыбы троллингом на глубинах, больше 5 м требует применения усиленных снастей и определенных навыков в этом деле. Связано это с тем, что вероятность поимки крупных хищников вырастает в несколько раз и новичку будет непросто справиться с вываживанием улова.

Приманки применяются более тяжелые, а вот их проводка довольно разнообразна. Прямолинейную используют крайне редко, она практически не будет привлекать рыбу. А вот ровная подмотка катушки с подтяжками или движение приманки из стороны в сторону с небольшой амплитудой будут самыми удачными.

Надеемся, что наши советы хоть немного помогли разобраться, как ловить троллингом. Ни хвоста, ни чешуи!

Хотя сказочники наделили троллей, героев скандинавских сказок и легенд, неприятными качествами, позволяющими делать гадости любому человеку, сами люди не упустили момент научиться высмеивать друг друга, обижать словами и двусмысленными намеками. Такая манера поведения получила название троллинга. Что значит «троллить», стоит разобраться.

Что такое троллинг?

Уродливые существа тролли получали особое удовольствие от тех мелких пакостей, которые они делали людям: они прыгали от радости, кривлялись и корчили рожи от восторга. Такая манера поведения оказалась очень живучей и перекочевала из детских книжек в СМИ и интернет. Троллинг — это издевательское провокационное поведение, перенесенное из повседневной жизни на просторы интернета.

Что такое троллить?

Изначально троллингом называли особую манеру рыбной ловли на движущуюся приманку. Нынешние «ловцы» ищут своих жертв не в реке, а на политических ток-шоу, в скандальных радио и телевизионных программах, во время разговоров на бытовые темы, в интернете. Что значит троллить – это желание копаться в «чужом грязном белье», заглядывать в замочные скважины домов знаменитостей. Да и сами «звезды» иной раз с каким-то странным упоением мажут друг друга грязью.

В повседневной жизни тоже хватает желающих «завести» знакомых и незнакомых в общественном транспорте, магазинах, кинотеатрах. Такое поведение дает понять, что троллить – это издеваться, грубить, оскорблять, натравливать людей друг на друга, сознательно вызывая их негативное отношение к событию или манере высказывания.

Троллинг — психология

Объяснение, почему некоторым нравится быть троллями, ищут педагоги, социологи, психологи и хотя точного определения, что значит троллинг, нет, исследователи сходятся во мнении, что его основы закладываются в человеке в детстве и юности, а главной причиной является педагогическая и социальная запущенность. Ее порождают семьи:

  • неблагополучные, ведущие асоциальный образ жизни, где ребенок не получает любви, заботы, навыков культуры поведения и общения.
  • внешне благополучные, но с частыми скандалами, оскорблением и унижением друг друга;
  • семьи среднего достатка, где родители заняты собой, бизнесом, и лучшее, что они могут делать – покупать дорогие игрушки и красиво одевать родное чадо, считая, что этим их родительский долг исчерпан;
  • семьи с высоким достатком, где все прихоти ребенка исполняют и формируют у него понятие собственной исключительности, а в поступках – вседозволенности.

Причины троллинга

Широкую палитру причин троллинга можно найти, обратившись на интернет-форумы и ознакомившись с мнениями их посетителей. Как правило, он не вызывает одобрения и поддержки, особенно манера ведения диалога, сопровождающаяся оскорблениями и унижениями собеседников, настроенных на мирное общение. Троллинг в комментариях форумчан определяется как:

  • желание обратить на себя внимание;
  • неумение вести диалог;
  • низкий уровень образования и воспитания, малый ;
  • попытка расшевелить вялых участников дискуссии, не пытаясь их унизить или оскорбить;
  • озлобленность на всех и вся, желание выплеснуть свои обиды на окружающих:
  • стремление выделиться среди равных себе;
  • желание отомстить кому-то конкретному;
  • дать заведомо негативную оценку событию, которое таковым не является, чтобы вызвать такие же негативные эмоции, заставить возмущаться или оправдываться;
  • желание просто поразвлечься, наблюдая, как, реагируя на запущенный троллинг, одни выходят из себя, а другие – оправдываются и унижаются.

Троллинг — плюсы и минусы

Если предположить, что троллинг вообще может иметь положительное значение, то исключительно для самого тролля, который получает моральное, а иногда – и физическое удовлетворение от возможности троллить окружающих. Если же это происходит в интернете, то ощущение безнаказанности еще более укрепляет его. Для тех, кто на себе испытал, что значит троллить, о плюсах говорить не приходится. Что касается общего влияния троллинга, то он приводит к выплескиванию негативных эмоций, повышает уровень агрессии, отрицательно влияет на настроение.

Что такое троллинг в интернете?

Открытие множества интернет-форумов породило и троллей. Если в сказках это – придуманные персонажи, то на просторах интернета – вполне реальные люди, правда, по своей натуре мало отличающиеся от злобных уродливых мифических существ. Отсутствие необходимости встретиться лицом к лицу, позволяет интернет-троллям чувствовать себя вполне комфортно. По этой причине троллинг в интернете процветает. Интересно, что в интернете троллингом занимаются не только те, кто издевается над другими ради собственного удовольствия.

Есть тролли, зарабатывающие этим деньги, выполняя чей-то заказ и направляя троллинг против конкретного лица. Если тролль не выходит за рамки дозволенного, он не будет забанен и может продолжать троллить конкретного человека или событие сколько угодно долго. Для достижения своих целей тролли могут использовать не только , но и оставлять провокационные комментарии на лентах новостей, при этом они могут даже не соответствовать тематике информации, что вызовет, к радости тролля, негативную реакцию.


В чем цель троллинга в интернете?

Троллинг людей часто практикуется на форумах, в социальных сетях и на тематических сайтах разной направленности. Желание троллей – раззадорить участников любыми способами, заставить их выплескивать негатив и агрессию. Очень часто он не имеет серьезной цели, а вызван лишь желанием самоутвердиться и поиздеваться над другими, получив удовольствие.

Виды троллинга в интернете

Троллей в интернете можно встретить на любых форумах и сайтах, даже таких, где их быть и не должно, но особенно распространился троллинг в соцсетях. В этом нет ничего удивительного, ведь здесь – десятки тысяч заинтересованных участников, и не воспользоваться такой широкой аудиторией для тролля было бы не простительно. Есть разные виды троллинга, вот некоторые из них:

  1. Троллинг ради удовольствия ; при этом часто такие тролли придумывают себе необычные ники, чтобы оставаться неузнанными, полагая, что они будут полностью неузнанными, и это дает им право не стесняться в словесных выражениях и эмоциональных оценках.
  2. Желание самоутвердиться . Это свойственно лицам неярким, которые не смогли самореализоваться в этой жизни. Лучшим способом самоутверждения они считают нападки на людей известных, успешных, состоявшихся.
  3. Репутационный троллинг , подразумевающий нанесение ущерба репутации человеку, чаще – конкуренту по бизнесу, политической борьбе. Нередко такой вид троллинга используется как способ мести в .

Как научиться троллить?

У некоторых пользователей интернета появляется желание узнать, как троллить людей, как этому научиться. Можно было бы ответить, что это – не та наука, искусству которой нужно обучаться, но жизнь показывает, что навыки троллинга не помешают, если в реальной или виртуальной жизни сталкиваешься с троллем. Приемов троллинга много и при желании ими можно овладеть. Вот некоторые из них.

  1. Не нужно прямо отвечать ни на один вопрос.
  2. Формулировать свои высказывания нужно так, чтобы оппонент постоянно оправдывался.
  3. Не нужно хамить – модератор может легко забанить. А вот едкие подколы вполне уместны.
  4. Если у самого тролля не хватает аргументов для возражений, лучше пропустить эту тему мимо ушей.
  5. Для троллинга важны абсолютная уверенность и спокойствие – это оппонентов выводит из себя.

Как правильно троллить людей?

Мастера троллинга утверждают, что ничего плохого в нем нет, и это – отличный способ расслабиться, отдохнуть, развлечься. При этом настоящего тролля невозможно вывести из состояния равновесия – он спокоен и , что выводит из состояния равновесия оппонента, который от этого распаляется все больше. Нужно знать, как научиться тонко троллить, чтобы не обидеть человека и самому получить удовольствие.

Совершенства в этом деле достигли пранкеры, примеры троллинга которых стали достоянием не только пользователей сетей, но и многочисленной телевизионной аудитории. Опытные журналисты, работающие на центральных каналах телевидения, тоже не брезгуют троллингом политических деятелей или звезд шоу-бизнеса. Чтобы правильно троллить людей, можно использовать разные приемы, например:

  • уклоняться от прямых ответов на вопросы оппонента;
  • грамотно писать, но если допущены ошибки, на замечания собеседника по этому поводу ответить, что это – не урок русского языка;
  • невозмутимо опровергать любое очевидное утверждение;
  • утверждать, что приведенные факты недостоверны;
  • когда от тролля требуют обоснований своей позиции, он бросает фразу, что собеседники не умеют внимательно читать или слушать.

Виртуальная реальность как средство коммуникации: сравнительное исследование принудительного подчинения в виртуальной реальности по сравнению с физическим миром далее группа физического мира (

PWG ), а затем воспроизводится в виртуальной среде с другой группой участников (23, 11 F), далее группа виртуальной реальности ( VRG ). Целью нашего исследования было выявление возможных различий уровня комплаентности между двумя группами.Обе группы встретились с исследователем, именуемым далее R1 , который выступал в качестве авторитетной фигуры и отвечал за проведение индивидуальных сессий один на один. Сеансы PWG , конечно, проводились FtF; однако субъекта VRG никогда не встречались с R1 в условиях FtF, поскольку они были удаленно расположены. Вместо этого их приветствовал и проинформировал другой исследователь, далее R2 , который отвечал за оборудование ВР, обеспечение комфорта и безопасности испытуемых, а также следил за техническими аспектами сеансов VRG .Таким образом, R1 и R2 поприветствовали и проинформировали PWG и VRG соответственно.

Общая задача для обеих групп состояла в том, чтобы представить один из двух возможных ответов (верно/неверно, да/нет, A/B) на 35 вопросов, представленных в общей сложности на интерактивном дисплее. 35 вопросов были разделены на три набора ( QS ), Сноска 8 , состоящих из 20 ( QS1 ), 5 ( QS2 ) и 10 ( QS3 ) вопросов.Каждый набор касался различных аспектов когнитивной обработки (знание/рассуждение, эмоции/эмпатия и сенсорный ввод соответственно).

Участники

Эксперимент был разрекламирован в университетском городке. Никаких предварительных условий не было установлено, и никакие подробности, связанные со сценарием, не были обнародованы. Окончательная выборка состояла из 46 добровольцев (23 женщины, средний возраст 27 лет), состоящих в основном из студентов и аспирантов, и меньшего числа лиц, не связанных с учреждением.Подавляющее большинство участников не имели предыдущего опыта работы с технологиями виртуальной реальности, а также не имели социальных или профессиональных связей с исследовательской группой или лабораториями, где проводились эксперименты. Учреждение исследовательской группы не требует этического одобрения для экспериментов с людьми, достигшими совершеннолетия; тем не менее, участники по-прежнему должны были подписать форму согласия, гарантирующую их анонимность, но также заявляющую, что они понимают последствия своего участия и передают все соответствующие данные исследовательской группе для академических, исследовательских и образовательных целей.Наконец, испытуемые не получали оплаты или кредита за свое участие. Наше исследование было поддержано государственным финансированием, но конфликта интересов нет, поскольку ни одна конкретная сторона не получает от него прямой выгоды.

Экспериментальная установка

Как только участники PWG и VRG, прибыли на свои индивидуальные сессии, они были проинформированы ( R1 и R2 соответственно) о цели эксперимент, который, предположительно, был оценкой скорости когнитивной обработки, когда испытуемым предоставляется информация в различных формах (текст, изображение, речь и проекции их собственного разума).Затем они были предоставлены сами себе, чтобы просмотреть только вопросы QS1 и QS2 и в своем собственном темпе представить свои ответы на интерактивном дисплее. Как только они были сделаны, R1 непосредственно распечатывал лист этих ответов в сеансах PWG или ждал, пока R2 отправит их для сеансов VRG . Во время сеансов один на один R1 будет консультироваться с первоначальными ответами испытуемых, просматривая их индивидуальные распечатанные листы.

Участники были ошибочно убеждены, что программа, в которую они ранее отправили свои первоначальные ответы, будет рассчитывать время их обработки в зависимости от того, были ли их ответы ложными или правильными, чтобы получить 10 лучших вопросов QS1 , которые им придется просмотреть снова. Им объяснили, что не следует считать, что на все 10 вопросов, которые будут повторно появляться во время сессий один на один, были даны неправильные ответы. Поэтому во время официальной экспериментальной сессии от них требовалось повторно изучить и повторно отправить ответы на эти 10 вопросов; на этот раз каждый вопрос будет сопровождаться образной и словесной информацией, предоставленной исследованием, чтобы помочь, предположительно, переоценке и представлению окончательных ответов.

Конечно, для реальной цели эксперимента все это не было правдой и не имело значения. Другими словами, участники как PWG , так и VRG должны были повторно отправить 10 из 20 вопросов QS1 , полагая, что они были выбраны индивидуально на основе их первоначальной работы, но те же самые 10 вопросов были запрограммирован на повторное появление для всех участников. Следует отметить, что участников не просили отвечать как можно быстрее, поскольку программа якобы рассчитывала их индивидуальное среднее время обработки, а не производительность в группе по сравнению с другими участниками.Однако фактор времени использовался в качестве манипулятивной техники и позволял R1 оказывать давление или вызывать легкое беспокойство по поводу производительности, если участники склонны слишком много обдумывать свои ответы во время сеансов один на один.

Для QS2 участники знали, что все 5 вопросов будут повторно появляться для оценки, при этом длительность обработки, предположительно, все еще является фактором. Во время повторного представления сессий один на один им сообщили, что они должны предоставить обоснование своего первоначального ответа, за которым затем последует дополнительная информация, и, обдумав указанную информацию, они должны были решить, будут ли они изменять их первоначальный выбор.Наконец, испытуемые обратились к QS3 впервые во время сеансов один на один.

Набор вопросов №1–20 вопросов (проанализировано 10)

QS1 состоял из того, что мы обозначили как 20 между двумя вариантами вопросов, основанных на общих знаниях и мелочах, касающихся природы, физики и так далее. На каждый вопрос был правильный ответ; однако все они были тщательно отобраны/сформулированы, чтобы вызвать сомнения или путаницу.Например, в одном вопросе участников спрашивали, имеют ли облака вес; другой заявил, что на Северном полюсе не живут пингвины, а другой заявил, что объем мозга среднего мужчины-мужчины больше, чем у средней женщины. Поскольку это были случайные мелочи, мы успешно предсказали, что большинство участников либо не будут знать большую часть ответов, либо их легко заставить усомниться в своих знаниях или предположениях по каждому предмету; тем не менее, чтобы иметь представление о вероятном ответе на эти вопросы, не требовалось никакого опыта, поскольку они были более или менее элементарными.Из 20 фактических вопросов испытуемые должны были повторно изучить 10 из них, которые были предварительно выбраны случайным образом и были одинаковыми для всех участников обеих групп. Только 10 повторно представленных ответов были включены в окончательный статистический анализ.

Набор вопросов № 2–5 вопросов (проанализировано 10)

Вопросы из QS2 были краткими рассказами, представляющими социальную или моральную дилемму. Например, в одном из вопросов участники должны были поставить себя на место профессора университета, который должен решить, завалить или сдать — с отличной оценкой — двух студентов, которые представили одну и ту же работу.Согласно повествованию, после нескольких встреч со студентами профессор точно знает, что один из них украл работу другого; поэтому среди них есть мошенник и трудолюбивый человек, заслуживающий отличной оценки. Если они оба не сдали курс, трудолюбивый человек был наказан, а если они оба сдали экзамен, мошенник был вознагражден и ему удалось сойти с рук с отличной оценкой. Участников заставили поверить, что на каждый из вопросов QS2 есть правильный ответ, что, конечно же, не соответствует действительности, поскольку этот тип дилемм является частью умопомрачительных философских исследований на тему морали и основанных на принятии решений. последствие.Из-за характера этих вопросов, представляющих собой дилеммы с большим объемом информации, в сочетании с тем фактом, что ответы участников предположительно отражают их собственные убеждения и опыт, мы применяем весовой коэффициент ко второму набору вопросов. Переменные, полученные из QS2 , умножаются на 2, поэтому нормализуются значения, которые затем можно сравнить с QS1 и QS3 .

Набор вопросов №3–10 вопросов (проанализировано 10)

Наконец, вопросов QS3 были основаны на сенсорной информации, и участники ответили на эти вопросы только один раз во время официальных экспериментальных сессий.Было бы проблематично разрешить участникам просматривать эти упражнения перед сеансами один на один, поскольку они были тщательно разработаны, чтобы обеспечить вероятность быстрого обнаружения правильного ответа; таким образом, для QS3 учитывается множество неправильных ответов, а не измененных ответов. В частности, первые 6 из 10 вопросов требовали, чтобы участники поднимали реальные предметы (на основе решений MR для VRG) и определяли, что тяжелее/легче, вычисляли визуально расстояние между объектами и определяли, какой из них расположен дальше/ближе, и сравните звуки, чтобы установить, какой из них был громче/тише.Последние 4 вопроса представляли собой изображения животных и человеческие портреты, требующие от участников определения изображаемого эмоционального состояния (например, изображение шимпанзе: они играют или дерутся? портрет женщины: она грустная или решительная?). Все вопросы из QS3 имели правильный ответ, который большинство участников должны были определить достаточно легко, поскольку различия в отношении веса, расстояния и т. д. были основаны на формуле JND (just-notable-difference) (см., например, Mills 1960). ; Ву и др.2019). R1 применял манипулятивные приемы (представлены ниже) или предоставлял вводящую в заблуждение информацию для обеспечения множества ложных ответов. В следующем разделе более подробно представлены последующие процессы.

Таким образом, испытуемым было предложено всего 35 вопросов. Из них мы вычитаем 10 фактических вопросов, которые больше никогда не появляются, и у нас остается 25. Поскольку результирующие переменные QS2 умножаются на 2, мы нормализуем значения, как если бы этот набор также состоял из 10 вопросов.Таким образом, для статистического анализа, представленного в следующем разделе, следует принять в общей сложности 30 вопросов. Диаграммы активности экспериментальных протоколов, соответствующих PWG и VRG, показаны на рис. 1.

Рис. 1

Диаграмма активности, иллюстрирующая экспериментальный протокол для a PWG; b VRG

Индивидуальные сеансы

R1 отвечал за индивидуальные сеансы обеих групп, которые проводились в течение нескольких дней, но группировались вместе.Таким образом, все сеансы один на один PWG проходили один за другим в течение недели, и то же самое применялось к сеансам VRG , проведенным другой неделей позже.

Сами сеансы были почти одинаковыми в отношении контекста и размещения объектов, связанных с экспериментом. Некоторые различия были связаны с невозможностью воссоздания точно такой же среды из-за ограничений по времени и ограниченной доступности мест для проведения эксперимента в обоих реальных местах.Кроме того, для создания VE потребовалось бы чрезвычайно много времени, чтобы воссоздать реальную настройку PW . Мы посчитали, что общая обстановка, в которой проходили брифинги и экспериментальные сессии, не была определяющим фактором, поскольку она была довольно нейтральной по своей природе и являлась типичной университетской локацией и лабораториями. Для VRG мы сохранили виртуальную комнату достаточно стимулирующей, но в целом с небольшим количеством визуальной информации (например, есть окно с видом, но очень мало предметов и украшений).

Еще одно отличие, как уже упоминалось, касалось инструктажа перед сессиями один на один. Короче говоря, PWG встречается и взаимодействует с R1 до официальных сессий, чего нельзя сказать о VRG . При встрече с кем-то в первый раз и сразу же начать знакомство, дав инструкции, существует определенный контроль взаимодействия, который может повысить авторитет R1 по сравнению с участниками встречи непосредственно в виртуальной обстановке.Мы вернемся к этому пункту. Наконец, во время сеансов PWG R1 держал блокнот с распечатанным листом, помещенным сверху, и делал записи, невидимые для участников. R1 также обращался к листу, заглядывая под HMD во время сеансов VRG . Блокнот служил двойной цели. Прежде всего, R1 на самом деле должен был узнать, каковы были их первоначальные ответы, но для PWG это также было бы эквивалентом лабораторного халата.Нераскрытые заметки, сделанные в отношении утверждений или выбора участников, могут вызвать чувство неуверенности или беспокойства. Блокнот практически не воссоздавался. Этот момент, в сочетании с брифингом, также будет рассмотрен в следующем разделе документа.

После того, как участники отправят свои первоначальные ответы на вопросы QS1 и QS2 и R1 вместе с распечатанным листом, PWG последует за R1 в укромное место с аналогичным интерактивным дисплеем и VRG. следовал за R2 в комнату с захватом движения, где они надевали оборудование виртуальной реальности. VRG знал, что другой исследователь будет просматривать их ответы вместе с ними в VE и через аватар. Для сеансов VRG R1 размещал оборудование виртуальной реальности в удаленном месте, оборудованном для захвата движения, одновременно с субъектами и был готов к сеансам до того, как они вошли в виртуальное пространство. Во время сеансов PWG и VRG R1 стоял рядом с субъектами через интерактивный дисплей, а затем начинались сеансы один на один.

Каждая сессия длилась от 30 до 45 минут, поскольку некоторым субъектам требовалось больше времени, чтобы обдумать процесс и вопросы. Когда на экране появлялись вопросы QS1 и QS2 , R1 сначала сверялся с листом каждого участника, таким образом проверяя их первоначальный ответ. С этого момента R1 будет на месте решать, какие методы подходят каждому участнику. В зависимости от того, как развивалось взаимодействие с каждым участником, в обеих группах R1 останавливались на методах, которые работали лучше, то есть на методах, которые подталкивали участников к согласию, вызывая сомнения, которые заставляли их изменять свои первоначально представленные ответы; или, в качестве альтернативы, R1 отменил бы методы, на которые участники не реагировали должным образом, чтобы избежать разоблачения за наличие повестки дня.

Таким образом, R1 будет периодически прерывать процесс, но случайным образом для каждого участника и в зависимости от того, как развивалось каждое взаимодействие, требовать обоснования своих ответов, запрашивать разъяснения или выражать тонкие опасения относительно выбранных ответов (например, говоря для пример «Ты уверен?», хмурясь или удивленно поднимая брови и так далее). Техники убеждения включали зрительный контакт или его отсутствие, прикосновения, указания, невербальные сигналы неодобрения (т.грамм. с ухмылкой или легким вздохом), или любезности с чрезмерными улыбками, шутками, кивками и т. д. Большинство этих сигналов были тонкими, в значительной степени полагались на невербальные сигналы, а не на прямые словесные комментарии. Тем не менее, устное дополнение их работы было крайне важно после завершения QS1 , если они действительно выполнили достаточно (например, сколько из 10 первоначальных ответов они изменили?). Таким образом, если участники следовали намерениям исследователя и соответствующим образом направляли свои ответы, их встречали как вербальной, так и невербальной похвалой (например,грамм. «Все идет отлично!»). Если бы было наоборот, R1 предпочел бы казаться обеспокоенным или не очень довольным, но в целом избегал бы негативных словесных замечаний. Для VRG , где невербальные сигналы были ограничены, R1 полагался на вздохи или неловкие паузы и, в целом, на изменение тона голоса и движения тела, выбирая либо возбуждение, либо разочарование.

«Вибрация» QS1 в действительности повлияла бы на подход R1 к QS2 , поскольку презумпция компетентности легче опирается на фактическую информацию, тогда как моральные темы основываются на основных убеждениях, для которых опыт, а не знания, является куда более действенный фактор.Процесс для QS2 в большинстве случаев будет заключаться в представлении важного контраргумента, о котором участники знали, что означает, что они уже знали из брифингов, что им придется дополнительно обосновывать свои ответы после предоставления с дополнительной информацией. Чего они не знали, так это того, что эта информация, когда R1 решит ее предоставить, всегда предназначалась для того, чтобы ослабить их первоначальное обоснование. Например, в одном из вопросов QS2 участники выяснили, кто ворует деньги из кассы их рабочего места, что вызвало большое напряжение и проблемы среди коллег.Однако они точно знают, что этот человек остро нуждается в этих деньгах из-за расходов на здравоохранение. Участники должны решить, рассказывать ли об этом человеке или нет. Каким бы ни был их первоначальный ответ на этот вопрос, R1 исказит аргумент и либо поднимет вопросы справедливости по отношению ко всем лицам, вовлеченным в сценарий, либо возможную вину за то, что судьба другого человека находится в ваших руках.

Во время QS2 снова методы применялись с перерывами; поэтому иногда R1 просто хвалили свой первоначальный ответ и не пытались его изменить.Это будет зависеть от их общей позиции, так как любая попытка подвергнуть сомнению их ответ, когда он исходит из уверенности, может привести к защитной позиции. Обеспечить два измененных ответа из пяти лучше, чем ничего, поэтому общий метод манипуляции заключался не в том, чтобы противопоставить идеи, знания или убеждения участников, а, скорее, в том, чтобы вызвать беспокойство, замешательство или потребность в одобрении.

Во время QS3 , где участники должны были, например, оценить, какой из двух объектов ближе к ним с точки зрения близости, исследователь часто небрежно указывал на неправильный объект, как если бы просто предъявлял объекты , встаньте рядом с ним или попросите его переосмыслить свой первоначальный ответ, снова применив те же приемы невербального, а иногда и вербального одобрения или неодобрения.В основе QS3 лежит то, что, поскольку это сенсорная информация, собственные чувства субъектов должны вызывать большее доверие, чем их потребность в одобрении. Как уже упоминалось, поддержка движения всего тела и интеркоммуникация позволили применить большинство этих техник и во время сеансов VRG , при этом большим недостатком VRG было выражение лица на основе бровей / лба. Наконец, при подготовке QS3 была принята во внимание формула JND (just-notable-difference).JND не может обеспечить сквозную реализацию различия, то есть поэтому вес, близость и децибелы между объектами и событиями на самом деле были чуть выше стандартного JND. Следовательно, по крайней мере 50% испытуемых — на самом деле больше, поскольку JND повышен — должны быть в состоянии определить разницу, и, таким образом, увеличивается вероятность ложных ответов, на которые повлияли манипулятивных техник R1.

Пять способов улучшить общение в виртуальных командах

Темы
Границы

Инициатива MIT SMR , посвященная изучению того, как технологии меняют практику управления.

Еще из этой серии
Уже зарегистрированы?
Войти
Не член?
Зарегистрироваться Сегодня
Участник
Бесплатно

5 бесплатных статей в месяц, 6 долларов.95/статья после этого, бесплатный информационный бюллетень.

Подписаться
75 долларов США в год

Безлимитный цифровой содержание, ежеквартальный журнал, бесплатный информационный бюллетень, весь архив.

Запишите меня

По мере распространения технологий совместной работы возникает соблазн предположить, что более сложные инструменты будут способствовать более эффективному виртуальному общению.Однако наше исследование глобально рассредоточенных команд в крупной многонациональной организации показало, что производительность зависит от того, как люди используют эти технологии, а не от самих технологий.

Мы попросили членов команды оценить поведение друг друга в виртуальном общении, полученное на основе растущего числа исследований виртуальных команд. Экспертные оценки были сосредоточены на пяти передовых методах: соответствие технологии задаче, ясность намерений, синхронизация, отзывчивость и поддержка, открытость и инклюзивность.(Участники некоторое время работали вместе, и им было поручено улучшить ключевые бизнес-процессы.) Индивидуальные оценки усреднялись для определения командных оценок.

При контроле прошлого опыта виртуальных команд и уровня доступной технической поддержки мы обнаружили, что команды с более высокими баллами по пяти поведенческим характеристикам также получили более высокие оценки от своих лидеров за предоставление качественных результатов, своевременное выполнение задач, продуктивную совместную работу и проведение собраний. или превышение целей.Результаты показали линейную взаимосвязь по всем направлениям: на каждые 10 %, когда команда превосходила другие команды по эффективности виртуального общения, они также превосходили эти команды на 13 % по общей производительности. Хотя исследование было сосредоточено на рассредоточенных командах, мы считаем, что те же стратегии могут помочь совместно расположенным командам, которые все больше зависят от инструментов виртуального сотрудничества.

Давайте подробно рассмотрим каждое из пяти вариантов поведения. На первый взгляд они могут показаться простыми, но мы заметили, что их часто упускают из виду.Когда команды осведомлены об этих простых стратегиях и предпринимают шаги для их реализации, они превосходят команды, которые этого не делают.

1. Соотнесите технологию с задачей.
Команды

имеют в своем распоряжении множество коммуникационных технологий, от электронной почты и чатов до веб-конференций и видеоконференций. Люди часто по умолчанию используют тот инструмент, который им наиболее удобен или знаком, но некоторые технологии лучше подходят для определенных задач, чем другие, и выбор неправильного может привести к проблемам.

Инструменты коммуникации различаются по ряду параметров, включая информационную насыщенность (или способность передавать невербальные и другие сигналы, которые помогают людям интерпретировать смысл) и уровень возможного взаимодействия в реальном времени. Коммуникационные задачи команды также различаются по сложности, в зависимости от необходимости согласовать различные точки зрения, дать и получить обратную связь или избежать возможного недопонимания.

Прочитать статью полностью

Уже подписчик?
Темы
Границы

Инициатива MIT SMR , посвященная изучению того, как технологии меняют практику управления.

Еще из этой серии
Об авторах

Н. Шэрон Хилл — адъюнкт-профессор менеджмента в Школе бизнеса Университета Джорджа Вашингтона в Вашингтоне, округ Колумбия. Кэтрин М. Бартол — профессор Роберта Х. Смита по лидерству и инновациям в Школе бизнеса Роберта Х. Смита Университета штата Нью-Йорк. Мэриленд в Колледж-Парке.

Изучение роли эмоционального интеллекта в качестве модератора виртуального общения и эффективности принятия решений во время кризиса COVID-19: пересмотр теории соответствия задач технологии

Ann Oper Res.2021, 13 сентября: 1–17.

, 1 , 2 и 3

UMA Warrier

1 CMS Business School, факультет управленческих исследований, Jain (Deemed to Be) Университет, Банглор, Индия

404041419191919191919191919191 годы

9003 9003 9003 9003

13 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003. 2 TATA Group, Pune, Maharashtra India

H.M. Belal

3 Liverpool Business School, Liverpool John Moores University, Liverpool, UK

1 CMS Business School, факультет управленческих исследований, JAIN (предположительно) Университет, Бангалор, Индия

2 TATA Group, Пуна, Махараштра Индия

3 Ливерпульская школа бизнеса, Ливерпуль Университет Джона Мура, Ливерпуль, Великобритания

Автор, ответственный за переписку. Открытый доступ Эта статья находится под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 International License, которая разрешает использование, совместное использование, адаптацию, распространение и воспроизведение на любом носителе или в любом формате при условии, что вы укажете автора(ов) оригинала и источник, предоставьте ссылку на лицензию Creative Commons и укажите, были ли внесены изменения. Изображения или другие сторонние материалы в этой статье включены в лицензию Creative Commons на статью, если иное не указано в кредитной строке материала.Если материал не включен в лицензию Creative Commons статьи, а ваше предполагаемое использование не разрешено законом или выходит за рамки разрешенного использования, вам необходимо получить разрешение непосредственно от правообладателя. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

Abstract

COVID-19 внес беспрецедентные изменения в то, как мы общаемся. Больше внимания уделяется виртуальному общению. Эта статья направлена ​​на установление взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и эффективностью виртуального общения при принятии решений.Это эмпирическое исследование основано на выборке из 296 работающих специалистов на пяти различных уровнях организационной иерархии. Стандартизированный опросник (ɑ = 0,824) использовался для сбора ответов об эмоциональном интеллекте, виртуальном общении и эффективности принятия решений. Иерархическая регрессия с использованием макромодели ПРОЦЕСС 1 использовалась для определения сдерживающего влияния эмоционального интеллекта на эффективность виртуального общения и принятия решений. Поскольку p -значение ( p  ≤ .007) считается значимым, Эмоциональный интеллект действует как модератор, влияющий на силу взаимосвязи между эффективностью виртуального общения и принятием решений. Проверка теории соответствия технологии задач является теоретическим следствием исследования. Манипуляции с отдельными измерениями в модели могут снизить зависимость от технологии выполнения задач с повышением эффективности работы. Выводы актуальны для педагогов, консультантов и любых специалистов, которым необходимо постоянно адаптировать платформы виртуальной коммуникации.Поскольку в этом исследовании баланс между работой и личной жизнью прогнозируется как ограничение, политики могут рассмотреть возможность внесения поправок в политику, чтобы уменьшить стресс, вызванный виртуальным общением, которое вторгается в их личное пространство. Это эмпирическое исследование является первым в своем роде сравнительным анализом организационной практики обучения эмоциональному интеллекту для повышения эффективности виртуального общения и принятия решений в беспрецедентные времена пандемии.

Ключевые слова: Эмоциональный интеллект, Виртуальное общение, Теория соответствия технологии задач, Иерархическая регрессия, COVID-19, Пандемия, Катастрофа быть долговечным (Dubey et al., 2021а, 2021б; Кейроз и др., 2020 г.; Воробей, 2020). Человеческое сообщество сталкивается с множеством проблем, возникающих как на личном, так и на профессиональном фронте. Непрерывность бизнеса становится самой большой проблемой для коммерческих домов во время пандемии (Сикич, 2008). Социальная и экономическая неопределенность, вызванная пандемией, повлияла на общество и бизнес (Иванов, 2021; Мартин и др., 2020) и таким же образом нарушила важнейшие социальные системы или инфраструктуру и окружающую среду (Дубей и др., 2019; Гунасекаран и др., 2018). Правительство инициировало блокировку, а также социальное дистанцирование, вынудив организации помочь своим сотрудникам эффективно работать, не выходя из дома. Работа на дому не является новой практикой во многих организациях, поскольку технологические достижения обеспечили удаленный доступ к настройке офисной работы. Кроме того, индустрия 4.0 внедрила компьютеры и автоматизацию и расширила свою практику с помощью интеллектуальных и автономных систем, основанных на данных и машинном обучении (Wollschlaeger, 2017).Управление членами виртуальной команды требует использования другого набора протоколов и практик для внедрения технологий, укрепления доверия и мотивации команды для большей эффективности (Rezgui, 2007). Важность эмоционального интеллекта (EI) для эффективного виртуального общения (VC) обнаруживается в недавней исследовательской литературе (Alward & Phelps, 2019; Barbara, 2018; Cole et al., 2015). Эта статья направлена ​​на установление взаимосвязи между «EI и эффективностью VC в принятии решений (DM)».

Инструменты искусственного интеллекта увеличили количество случаев работы вдали от физической инфраструктуры офиса (Sipior, 2020) и помогают в качестве системы поддержки принятия решений (Gupta et al., 2021). COVID 19 инициировал режим ускоренной удаленной работы, при котором у большинства сотрудников не осталось другого выбора, кроме как работать в виртуальных условиях. Этот неожиданный переход от работы в физических командах к виртуальным командам и организационной адаптации (Carley, 1997) может вызывать тревогу.В сочетании с этим отсутствуют справочные материалы или руководства по эксплуатации для эффективного общения в эксклюзивной среде VC. Отсутствуют политики и процедуры, которые можно было бы сравнить и изменить. Переход от работы на офисном рабочем месте к дому и сохранение прежнего уровня продуктивности, общения, взаимного доверия может быть сложным. Это требует гораздо большего планирования и координации по сравнению с личными встречами. Уровень мотивации сотрудников к внедрению коммуникаций на основе технологий будет разным, поэтому время, необходимое для адаптации новой технологии для беспрепятственного общения, также будет различаться в организации.Несмотря на эти проблемы, у организаций не остается иного выбора, кроме как прибегнуть к работе на дому (WFH) как к новой норме, а не как к исключению из-за положений о социальном дистанцировании, вызванных пандемией (Akala, 2020). Использование ИТ-инструментов продвинутого уровня и/или цифровых инноваций с помощью искусственного интеллекта, блокчейна, облака и анализа данных (Akter et al., 2020) может повысить устойчивость и снизить риски сбоев (Katsaliaki et al., 2021) за счет обеспечения проектирования и оказание неотложной помощи (Fosso Wamba et al., 2019) в случае любого стихийного бедствия. Такие компании, как TCS, сообщили о своих планах, согласно которым к 2025 году 75% сотрудников будут работать из дома, что сильно зависит от венчурного капитала (Khetarpal, 2020). Образовательный сектор должен был адаптировать синхронные режимы обучения с использованием таких платформ для видеоконференций, как Webex, Zoom, Google Meet и множества других платформ. Платформы/поставщики асинхронного обучения, такие как Coursera, также продемонстрировали более широкое распространение (Shah, 2020). Изменения в способах общения внезапны и беспрецедентны, что вызывает большую нагрузку на механизмы адаптации к этим изменениям.Уорриер и др. (2021) утверждают, что расширение компетенций EI поможет повысить устойчивость к невзгодам. Есть сообщения о технострессе из-за тщательного контроля и продолжительного рабочего дня во время блокировки (Kalia, 2020). Аналогичные результаты были получены в более ранних исследованиях, в которых цифровые технологии повышали производительность, одновременно увеличивая техностресс (Tarafdar, 2007). Техностресс возникает, когда от сотрудников ожидают быстрой адаптации к новым технологиям. При этом они должны быть доступны в течение длительного времени и должны эффективно выполнять многозадачность.Считается, что виртуальные команды сталкиваются с четырьмя основными проблемами: управление проектами, технология, коммуникация и культура (Leidner & Kayworth, 2000). В этом исследовании больше внимания уделяется человеческим факторам, чем факторам, связанным с технологиями, которые создают проблемы для эффективности VC и эффективного DM.

Под виртуальными собраниями понимаются собрания, «участники которых могут быть или не быть частью постоянной команды и которые взаимодействуют друг с другом неодновременно, используя общие данные» (Dubey et al., 2021а, 2021б; Манро и Шварцман, 2013). После блокировки организации в значительной степени полагаются на VC в виде инструментов для видеоконференций, сообщений чата на смартфонах, приложений для чата, электронных писем и телефонных звонков. ВК в контексте данного исследования представляет собой сочетание качества общения, скорости и охвата общения, удобства общения и, в конечном счете, достижения цели общения. По мере того, как мировая экономика становится все более зависимой от функциональности, полезности и эффективности этих средств венчурного капитала в организационном DM, существует огромное поле для проведения первичных исследований, чтобы понять эффективность венчурного капитала.Кроме того, становится необходимым понимать умеренные человеческие факторы, которые могут повысить эффективность VC и DM. EI — один из таких факторов, влияющих на эффективность VC. EI входит в десятку лучших навыков трудоустройства по версии Всемирного экономического форума за последние несколько лет. Существует большое количество исследований, подтверждающих благотворное влияние ЭИ на рабочем месте. Считается, что EI также полезен для предпринимательского успеха (Karia, 2021). В качественном феноменологическом исследовании эффективности виртуальных команд основными темами стали эмоциональный интеллект, виртуальные лидерские компетенции и общение (Alward & Phelps, 2019).Большая часть исследований в области венчурного капитала была проведена в контексте электронного обучения, например, преимущества электронного обучения с течением времени проверены в традиционном режиме обучения (Xu & Jaggars, 2016; Zhang & Nunamaker, 2003; Lu et al., 2003).

И наоборот, многие исследования считают электронное обучение невыгодным (Atchley et al., 2013; Xu & Jaggars, 2016). Кроме того, в другом текущем исследовании не было обнаружено существенной разницы в использовании электронного обучения или традиционного обучения (Paul & Jefferson, 2019). Это указывает на более высокую концентрацию исследований в контексте обучения ВК.Кроме того, Шиллер и Мандвивалла (2007) рекомендуют, чтобы будущие исследования виртуальных команд основывались на теории, поскольку большая часть опубликованных исследований не основана на теоретической базе. Поскольку исследований в области VC и DM среди работающих специалистов недостаточно, чтобы повысить эффективность и производительность путем проверки сдерживающего эффекта эмоционального интеллекта, авторы определили пустоту населения, теоретическую пустоту и пустоту знаний (Miles, 2017). Восприятие членами команды эффективного DM в виртуальном контексте является исследовательским пробелом (Alge et al., 2003). Хорошее развитие отношений в команде жизненно важно для успеха команды, используя компьютерное общение (Guo et al., 2009).

Таким образом, это исследование является попыткой понять «как EI регулирует взаимосвязь между эффективностью VC и эффективностью DM» среди работающих профессионалов, которые используют VC как единственную форму общения для выполнения задач. Опубликованные исследования, охватывающие более двух десятилетий, были изучены для достижения целей исследования. Применяя теорию соответствия технологии задач (TTF), разрабатывается концептуальная основа для повышения эффективности VC в отношении DM за счет улучшения EI.Исследовательский вопрос «Ограничивает ли эмоциональный интеллект взаимосвязь между виртуальным общением и эффективностью принятия решений?» разработан для этого исследования. Для исследования были разработаны две гипотезы: h2: эффективность виртуального общения влияет на эффективность принятия решений (DME) и h3: EI смягчает взаимосвязь между VCE и DME.

В следующем разделе представлены теоретические основы и обзор литературы по ЭИ, виртуальному и личному общению, а также эффективности ДУ с последующей разработкой исследовательского вопроса.В следующем разделе представлено описание методологии исследования, используемой для сбора данных и анализа. После этого раздела показан анализ результатов, за которым следует обсуждение, выводы, выводы, ограничения и возможности для будущих исследований в последующих разделах.

Разработка теоретической модели и гипотез

Теоретическое обоснование важно для научного исследования, поскольку оно закладывает основу для концептуальной основы для выведения гипотез. Это исследование основано на теории TTF и модели EI.Обзорное исследование подтверждает высокий потенциал применения TTF в различных экологических условиях как в промышленности, так и в научных кругах (Spies et al., 2020).

TTF (Goodhue et al., 2000) имеет дело со связью между требованиями конкретной задачи и функциональными возможностями технологии, выбранной для выполнения задачи, а также с индивидуальными характеристиками сотрудника, выполняющего задачу. Функциональность технологии относится к функциональным возможностям, специально обеспечиваемым выбранной технологией.Индивидуальные характеристики относятся к таким аспектам, как социально-экономические, поведенческие и мотивационные аспекты работника. Теория объясняет, как и в какой степени технология помогает человеку выполнить задачу. Теория также объясняет взаимодействие задачи, технологии и личности в исполнении (Goodhue et al., 2000). TTF отображает переменные, представляющие интерес для текущего исследования. Он используется в контексте прогнозирования производительности в технологических условиях. В этом исследовании делается попытка определить, могут ли более высокие уровни индивидуальных характеристик привести к улучшению соответствия технологических задач и, следовательно, к повышению производительности.

Модель EI Бар-Он (2006) используется в качестве теоретической основы для исследования. Бар-Он определяет ЭИ как комбинацию эмоциональных и социальных навыков, которые включают понимание и выражение себя и других, межличностное взаимодействие, способность адаптироваться к изменениям и справляться со стрессом, а также оставаться счастливым и оптимистичным перед лицом невзгод.

Модель EI Бар-Она связана с эмоциональными и социальными способностями, которые помогают в самосознании и социальной осведомленности. Основное внимание уделяется способности справляться с сильными эмоциями, адаптивности и навыкам управления изменениями, а также способности решать проблемы личного или социального характера.Модель EI Бар-Она имеет пять метафакторов, которые можно разделить на 15 тесно связанных между собой навыков, компетенций и помощников. Внутриличностный метафактор состоит из самоуважения, самосознания, уверенности в себе, независимости и самоактуализации. Межличностное измерение состоит из эмпатии, социальной ответственности и межличностных отношений. Третий метафактор «Управление стрессом» состоит из стрессоустойчивости и импульсивного контроля. Метафактор Адаптивность состоит из проверки реальности, гибкости и решения проблем.Последний метафактор «Общее настроение» связан с Оптимизмом и Счастьем.

VC никуда не денется, нравится это кому-то или нет. Деннис и др. (2008) утверждают, что венчурный капитал является лучшим источником для генерации идей, вариантов и альтернатив. VC с использованием видеоконференций с общими ментальными моделями оказались столь же эффективными, как общение лицом к лицу (F2F) в командах в Китае, где участники, которые общаются, видят друг друга во время общения (Guo et al., 2009).

Виртуальное общение против общения лицом к лицу (F2F)

Общение на виртуальной платформе не лишено сложностей в общении друг с другом.Это может привести к снижению производительности, если с ним не справиться эффективно. Это обязательно вызовет психологическое дистанцирование, помимо проблем с пространством и часовым поясом, которые создают трудности с координацией. Членам организации необходимо обновить наборы технологических навыков, чтобы адаптироваться к технологиям, используемым на виртуальных групповых собраниях. Согласно Acai et al. (2018), целостность DM с использованием режимов VC, таких как видеоконференции или аудиовызовы, сомнительна. Опять же, Лепсингер и ДеРоса (2010) обнаружили, что члены группы, как правило, проявляют социальное безделье — явление, при котором индивидуальные усилия члена команды намеренно уменьшаются при работе в команде, особенно в контексте венчурного капитала.Важной проблемой VC является отсутствие социальных сигналов, и это было исследовано De Jong et al. (2016). Исследования показывают, что построение взаимного доверия может представлять большую проблему для членов виртуальной команды, поскольку они лишены социальных сигналов в виртуальной среде. Хэмбли и др. (2007) сообщают в своем исследовании, что использование более богатых коммуникационных средств не привело к повышению производительности задач при сравнении результатов F2F и VC. Когда дело доходит до возврата инвестиций (ROI), венчурный капитал кажется предпочтительным способом общения, особенно в сфере консалтинга.Исследования показывают, что проекты, в которых используется виртуальный консалтинг, приносят значительно больший доход, чем обычные консалтинговые проекты (Boh et al., 2007). Обнаружено, что VC менее эффективен в предоставлении явно правильных решений по сравнению с общением F2F, а общение F2F оказалось более эффективным во всех типах поведения DM (O’Neill, 2016). Большинство обзоров литературы по VC в первую очередь сосредоточены на использовании технологий, однако обнаружено, что физические факторы дистанционного общения тесно связаны с социальными, когнитивными и эмоциональными проблемами.

Эмоциональный интеллект в виртуальном общении

Увеличение численности виртуальной рабочей силы требует исследования аспектов, повышающих эффективность VC. Качественное феноменологическое исследование определяет ЭИ как одну из основных тем эффективности ВК. (Алвард и Фелпс, 2019). Смешанное обучение, которое сильно зависит от виртуального преподавания/обучения, использует EI преподавателей. Репетиторы с высокими баллами EI оказались полезными в эффективном обучении в условиях смешанного обучения.Многие аналогичные результаты показывают, что социальная компетентность, которая является измерением EI, очень желательна в процессе онлайн-преподавания и обучения. (Bawane & Spector, 2009; Berge, 2009; Guasch et al., 2010; Schichtel, 2010; Varvel, 2007; Youde, 2016). Появление EI в качестве ключа к успешному венчурному капиталу подразумевалось в исследовании, проведенном Лондоном (2012). Исследование, проведенное в Таиланде (Sunindijo et al., 2007), показало, что высокий уровень эмоционального интеллекта у членов команды помогает им более эффективно использовать общение и, таким образом, добиваться максимальной производительности команды.

Эмоциональный интеллект при принятии решений

Установлено, что эмоции и познание тесно связаны (Frasson & Chalfoun, 2010), и это подчеркивает необходимость изучения ЭИ в контексте СД. Роль эмоций при СД представляет собой интересный контекст исследования. Эмоции улучшают отношения между объектами и идеями, тем самым улучшая точность и эффективность при DM (Isen, 2000). Также обнаружено, что положительные эффекты создают очень гибкий и дивергентный мыслительный процесс, что, в свою очередь, улучшает качество DM (Pekrun, 2005).Дарадумис (2013) предложил модель формирования интеллектуальной эмоциональной осведомленности для улучшения виртуального обучения. Обнаружено, что способность регулировать эмоции является основным показателем эффективности при СД (Gross & Thompson, 2007; Spicer & Sadler-Smith, 2005). Также установлено, что эмоциональное регулирование влияет на решения о финансовых инвестициях. Инвесторы и трейдеры, у которых лучше развито саморегулирование, имеют более высокие показатели DM (Seo et al., 2004; Fenton et al., 2011). Установлено, что ЭИ влияет на интуитивный DM (El Othman et al., 2020; Хан и др., 2016). Обнаружено, что интуиция, которая является измерением внутриличностного измерения EI, влияет на DM (Dane & Pratt, 2007). ЭИ играет жизненно важную роль в СД среди работающих специалистов в сфере здравоохранения (Fatma, 2019). Обнаружено, что стресс препятствует развитию СД в условиях неопределенности (Hewitt et al., 2021), ограничивая выборку социальных сигналов, снижая бдительность и ухудшая возможности рабочей памяти, что приводит к преждевременному закрытию оценки доступных вариантов (Kontogiannis & Kossiavelou). , 1999).Аналогичные результаты были получены Keinan et al (1987), где они обнаружили тенденцию предлагать решение, прежде чем оценивать все доступные варианты. Исследования показывают, что настроение человека влияет на СД и суждение (Ashby et al., 1999; Forgas, 1995; Wyer et al., 1999), а также утверждается, что межличностное взаимодействие будет влиять на суждение и DM через различные аффекты.

Как видно из обзора литературы, исследований в области ЭИ как посредника между эффективностью VC и DM не хватает.Таким образом, настоящее исследование направлено на восполнение пробелов в знаниях в этой области исследований. Исследовательский вопрос «Умеряет ли EI взаимосвязь между эффективностью VC и DM?» разработан для этого исследования. Для исследования были разработаны две гипотезы: h2: эффективность виртуального общения (VCE) влияет на эффективность принятия решений (DME) и h3: EI смягчает взаимосвязь между VCE и DME.

Дизайн исследования

Было проведено перекрестное исследование, охватывающее период с апреля по июль 2020 года.Этот эмпирический документ основан на ответах участников, которые действительно полагаются на венчурный капитал для достижения организационных результатов. Участники распределяются случайным образом из четырех отраслей: ИТ, науки, здравоохранения и финансовых услуг. Критериями включения считаются работающие профессионалы, которые используют VC для повседневных рабочих операций. Студенты и другие неработающие специалисты, которые используют VC в период блокировки, были исключены из исследования. Адреса электронной почты сотрудников компаний в каждом секторе использовались в качестве основы выборки, а для набора участников исследования использовались компьютерные случайные числа.Участники были проинформированы о цели исследования, и перед сбором ответов было отправлено информированное согласие. Участникам была гарантирована анонимность, и они были проинформированы, что «нет правильного или неправильного ответа», чтобы уменьшить распространенную погрешность метода (Podsakoff et al., 2003). Участие в этом исследовании было добровольным, и никаких поощрений участникам не предоставлялось. Анкета для самостоятельного заполнения на английском языке была разослана 450 респондентам в электронном виде, и доля ответивших составила 66%. Уровень ответов выше 60% считается «хорошим уровнем ответов» и имеет меньшую погрешность, связанную с отсутствием ответов (Babbie, 2007; Groves, 2006).После очистки данных для анализа данных было рассмотрено 296 ответов. Критериями включения считались работающие профессионалы, которые используют VC для повседневных рабочих операций. Студенты и другие неработающие специалисты, которые используют VC в период блокировки, были исключены из исследования.

Идентифицированные переменные исследования: VCE (независимая переменная), DME (зависимая переменная) и EI (модерирующая переменная). Анкета, использованная для исследования, оценивала социально-демографические данные участников, помимо переменных исследования.Исследователь разработал набор из 42 вопросов, чтобы зафиксировать зависимые, независимые и модерирующие переменные. Участникам задали этот вопросник, чтобы определить их точку зрения на эффективность VC (16 пунктов), их мнение об эффективности DM (шесть пунктов) и еще один набор вопросов для измерения их уровня EI (20 пунктов). Вопросы EI были разработаны на основе модели EI Бар-Он. Вопросы оценивались по пятибалльной шкале Лайкерта: от единицы (полностью не согласен) до пяти (полностью согласен).Использование пятибалльной оценочной шкалы было сочтено подходящим для этого исследования, поскольку оно увеличивает скорость и качество ответов и снижает «уровень фрустрации» респондентов (Babakus & Mangold, 1992). Пилотное исследование с участием 50 респондентов было проведено для проверки достоверности результатов. После пилотного исследования некоторые пункты были переформулированы на основе предложений по ясности вопросов. Надежность Cronbach alpha была оценена Cronbach alpha с использованием метода половинной надежности, и шкала была признана надежной (Cronbach alpha 0.824). Пункты были подтверждены исследовательским факторным анализом. Оценочные значения пунктов EI, VC и DM, которые ниже пороговых пределов 0,5, были отброшены. Согласно Hair et al. (2010), оценочные значения любого пункта/вопроса должны быть выше 0,700. Но в редких случаях он может быть приемлемым при значении выше 0,500 (Ertz et al., 2016; Chen & Tsai, 2007). Таким образом, после анализа пунктов и исследовательского факторного анализа шесть пунктов были исключены из вопросника EI, семь пунктов были исключены из вопросника VC, три пункта были исключены из вопросника DM, у которых собственное значение было меньше 1 (Girden & Kabacoff, 2010). ).Конструкты являются формирующими, поскольку каузальные индикаторы совместно влияют на конструкцию (MacKenzie et al., 2005). Окончательный тестовый инструмент состоит из 26 вопросов. Перед анализом данных были проверены асимметрия, эксцесс и нормальность, и выборка была распределена нормально (таблица).

Таблица 1

Социально-демографический профиль участников (n = 296)

Гендер
Мале (1) 163
MALE (1) 163
(1) 163
(1) 163
444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444н.50 лет (мин. Возраст 17 & макс. 70 лет)
Женский (2) 133 44,9% Средние exp.287 месяцев (23.91 лет)
уровень иерархии
Команда членов-Индивидуальные подписчики (1) 104 35,13%
Младшие менеджеры управления-первых времени (2) 39 13,17%
Средний управление-менеджеры менеджеров ( 3) 59 19.93%
Старшая функция управления/бизнес-подразделение/руководители отдела (4) 54 18,24%
.

Профиль участника

Социально-демографический профиль участников выглядит следующим образом:

Анализ данных

Настоящее исследование направлено на анализ сдерживающего эффекта EI в VCE и эффективности DM.Иерархическая регрессия использовалась для определения взаимосвязи между VCE и DME и сдерживающего эффекта EI на VCE и DME. Поскольку в исследовании использовались суммированные баллы, использование этой процедуры рассматривается наравне с использованием моделирования структурных уравнений (SEM) (Hayes, 2017). Кроме того, PROCESS не требует оценки параметров уравнения регрессии, поскольку программа регрессии методом наименьших квадратов с использованием SPSS будет давать результаты, аналогичные SEM (Singh & Bamel, 2020), и не требует анализа путей, как в случае SEM.Чтобы проверить гипотезу h2: эффективность виртуального общения (VCE) влияет на эффективность принятия решений (DME), был проведен иерархический регрессионный анализ. В таблице представлены результаты анализа.

Таблица 2

Структурные оценки (размер выборки: 296)

Результаты
Гипотеза Влияние Влияние на β р -value
h2 VCE DME 1.819  < 0,01 Поддерживается

Анализ модерации

Макрос PROCESS версии 3.4, модель 1 (Hayes, 2017) использовался для определения сдерживающего эффекта и DMEEI на VCE. В этой простой модели модерации проверяются влияние VCE на DME и эффект взаимодействия VCE и EI (рис. ), (таблица).

Таблица 3

Анализ Умеренность (размер выборки: 296)

-.9686 2,5385
Коэфф се т ар КИНК ULCI
Константа -3.8894 +1,4841 -2,6208 0,0092 -6,8102
Е.И. 1,8221 0,3640 5,0055 0,0000 1,1057
VCE 1,8193 0,5552 3,2767 0,0012 0,7266 2,9120
int_1 -.4657 0,1353 -3,4419.0007 −0,7320 −0,1994

В этой модели видно, что условное влияние VCE на DME составляет = 1,819 + (-0,4657)* EI. Это означает, что влияние VCE на DME уменьшается на 0,47 единицы, когда уровень EI увеличивается на одну единицу. Это означает, что зависимость от технологии VCE может быть меньше при повышении уровня EI. Согласно приведенным выше результатам, влияние EI ( p — значение равно 0,000) и VCE ( p — значение равно 0.0012) на СД были зафиксированы менее 0,05, что подтверждает его значимость при 5% уровне значимости ( p  < 0,05). Кроме того, эффект взаимодействия оказался значимым со значением p -0,007, что показывает, что сдерживающий эффект EI стал значительным при уровне значимости 5% ( p  < 0,05). Следовательно, можно сделать вывод, что EI выступает в качестве модератора между VCE и DM. Чтобы проверить условия, при которых эффект модерации стал значительным, условный эффект проверяется на трех уровнях, показанных ниже, таких как низкий, средний и высокий.В таблице показаны три уровня модерации. Результаты показывают, что EI умерен только в двух условиях, а именно низком и высоком с соответствующими значениями 0,0369 и 0,0171 ( p  < 0,05). Это можно интерпретировать следующим образом: когда уровень сдерживания средний, EI не регулирует между VCE и DM, но когда уровень установлен как низкий или высокий, EI значительно регулирует между VCE и DM. Это означает, что низкий уровень EI снижает взаимосвязь между независимыми и зависимыми переменными.Это означает, что члены команды венчурных капиталистов будут в большей степени зависеть от технологии улучшения DME. Точно так же, когда уровни EI высоки, зависимость от технологии для членов команды VC относительно меньше для улучшенного DME.

Таблица 4

Условный эффект X на Y при значениях замедлителя (размер выборки: 296)

0,4981 +0,1869
Е.И. Эффект с т р КИНКА ULCI
3.3547 +0,2569 +0,1225 2,0969 0,0369 0,0158
3,8494 0,0266 0,0815 0,3261 0,7446 -.01338
4,3441 -.2038 0,0850 -2,3991 0,0171 -.3710 -0,366
данных для визуализации условный эффект X на Y
Список данных свободный/CE EI DM
Начальные данные
2.0765 3.3547 2,7568 Низкий EI
2,6475 3,3547 2,9035
3,2185 3,3547 3,0502
2,7065 3,8494 3,1798 Среда EI
2,6475 3,8494 3,194994444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444479н2185 3,8494 3,2101
2,0765 4,3441 3,6027 Высокий Е.И.
2,6475 4,3441 3,4863
3,2185 4,3441 3,3700

На рисунке  показаны три условия модерации, указанные ниже:

  • Второе условие показывает, что при средней модерации между VCE и DM не наблюдается эффекта модерации.

  • Третье условие показывает, что при высоком уровне умеренности для достижения высокого уровня DM требуется низкий уровень VCE.

  • Влияние виртуального общения на принятие решений под влиянием эмоционального интеллекта

    Дискуссия

    В исследовании изучается связь между эффективностью ВК и воспринимаемой эффективностью ДМ участниками, а также эффект модерации ЭИ на связь зависимых и независимых переменные.Установлено, что VCE значительно влияет на эффективность DM. Этот результат предполагает, что участники обнаружили, что VC может помочь в улучшении DM.

    Установлено, что EI оказывает значительное сдерживающее влияние на связь между эффективностью VC и DME. Поскольку значение p ( p  ≤ 0,007) оказалось значимым, EI действует как модератор, влияющий на силу взаимосвязи между эффективностью VC и DME. В этом исследовании EI усиливает связь между VC и DM. Аналогичные выводы Алварда и Фелпса (2019) подчеркивают важность EI для эффективности виртуальных команд.Науман и др. (2006) сообщают о положительном влиянии аспектов ЭИ на решение задач виртуальной проектной группы, что подтверждает результаты текущих исследований. Другое исследование, проведенное Mysirlaki and Paraskeva (2020) с виртуальной командой из 500 человек, показывает, что EI лидерства обладает способностью прогнозировать эффективность виртуальной команды.

    Исследование также подчеркивает конкретные результаты на разных уровнях эмоционального интеллекта членов команды. Поскольку эффекты взаимодействия различны на разных уровнях модерации, это выявляет типичное влияние на переменные предиктора и результата.Когда влияние модератора низкое, существует большая потребность в эффективном венчурном капитале для улучшения DM. Это означает, что необходимо уделять больше внимания соответствию задач и технологий, переключать инструменты и вкладывать средства в обучение членов команды, когда модерирующий эффект EI низок для повышения DM. Когда сдерживающий эффект EI высок, требуется меньше усилий, чтобы сделать VC более эффективным и, следовательно, лучшим DM. Акцент на использовании технологий можно уменьшить, если членов команды можно обучить повышению их EI.Таким образом, обучение членов команды венчурных капиталистов EI кажется долгосрочной стратегией для DME.

    Теоретические выводы

    Предыдущее основополагающее исследование Straus and McGrath (1994) сравнило F2F и VC в контексте Task-Technology и ответило на вопрос «Может ли среда иметь значение?». Настоящее исследование продолжает исследовательскую идею, обращаясь к вопросу «Как сделать среду более эффективной?».

    Это исследование подтверждает теорию TTF, в которой особое внимание уделяется индивидуальным характеристикам.Манипуляции с индивидуальными характеристиками могут иметь различное влияние технологии задач на производительность виртуальных команд. Когда отдельные параметры увеличиваются (EI в этом исследовании), эффективность DM выше при меньшем использовании технологий в VC. Исследование подтверждает эффект замедления при низких и высоких уровнях ЭИ. Следовательно, это исследование представляет собой оригинальную эталонную модель, которую организации могут использовать в беспрецедентные времена пандемии.

    Последствия для руководства

    Исследование предлагает EI как необходимое измерение для улучшения VCE и DME.Выводы актуальны для преподавателей, консультантов и любых специалистов, которым необходимо постоянно адаптировать платформы венчурного капитала. Педагогам результаты исследования помогают повысить свою квалификацию и опережать кривую обучения в контексте смешанного преподавания/обучения. Включение EI в структуру системы управления преподаванием, оценкой и обучением (LMS) может эффективно улучшить процесс преподавания и обучения. Анализ потребностей в обучении (TNA) виртуальных коммуникаторов, таких как преподаватели, которые чаще используют виртуальную платформу, будет поддерживаться этим исследованием, где модули обучения EI могут быть частью любого расписания обучения.Глубокое понимание EI может помочь создателям курса более эффективно структурировать компоненты смешанного обучения. Проблемы VC, такие как совместное присутствие, разница часовых поясов, социально-демографические проблемы, культурные проблемы и техностресс, могут быть значительно уменьшены путем обучения членов команды VC аспектам EI.

    Более высокие уровни EI могут снизить зависимость от технологий, что ведет к желаемым финансовым соображениям. Крупные инвестиции в технологии и обучение новым технологиям можно сократить за счет разового обучения различным аспектам эмоционального интеллекта, таким как самосознание, напористость, эмпатия, построение связей, межличностные отношения, стрессоустойчивость, самоконтроль, адаптивность и оптимизм.

    Определенно необходимо отслеживать уровни взаимодействия и участия участников ВК. Использование различного программного обеспечения в соответствии с технологическим комфортом участников поможет улучшить VC и, следовательно, улучшить DM. Предоставление смайликов для передачи эмоций при виртуальном общении, как правило, повышает эффективность общения и тем самым эффективность DM. Новым участникам VC можно разослать рекомендации, которые помогут им работать на виртуальной платформе и продуктивно взаимодействовать с существующими участниками.Обеспечение климата открытости позволит свободно общаться и, таким образом, иметь множество альтернатив для принятия обоснованных решений. Группа вмешательства, состоящая из руководителей информационной системы управления (MIS), может быть запланирована исключительно для настройки VC, чтобы обойти проблемы, связанные с технологиями, и помочь команде VC сосредоточиться на поставленной задаче. Формирование и использование группы вмешательства для обеспечения регулярного поток достоверной, а также обязательной информации между менеджерами и членами команды можно сделать, чтобы избежать непродуктивной коммуникационной цепочки.

    Эффективное преодоление стресса является одним из важнейших аспектов эмоционального интеллекта. Предоставление оздоровительных программ для сотрудников помогает эффективно справляться со стрессом. Кроме того, баланс между работой и личной жизнью прогнозируется в качестве ограничения в этом исследовании, и поэтому политики могут рассмотреть возможность внесения поправок в политику, чтобы уменьшить стресс, вызванный венчурным капиталом, который вторгается в их личное пространство.

    Ограничения и возможности для будущих исследований

    Это исследование является новаторским в контексте изучения сдерживающего воздействия ЭИ на VCE и DME.Однако исследование имеет несколько ограничений. Будучи перекрестным исследованием, оно имеет относительно слабую внутреннюю валидность по сравнению с экспериментальным исследованием. Поскольку используемый инструмент является мерой самоотчета, ответы, основанные на социальной желательности, могут снизить точность ответов. Несмотря на то, что предвзятость общего метода и систематическая ошибка, связанная с отсутствием ответов, были скорректированы, а данные были сделаны пригодными для анализа, это исследование не свободно от проблем, связанных с самостоятельными вопросами. Еще одним ограничением исследования является сосредоточенность только на отдельных характеристиках теории TTF.Будущие исследования могут включать технологические характеристики наряду с индивидуальными характеристиками, чтобы понять увеличение производительности и охватить элементы теории TTF.

    Будущие исследования могут рассмотреть возможность сегментации участников пропорционально размеру рабочей силы в каждой из изучаемых отраслей, чтобы иметь лучшее представительство и относительное влияние VCE на DME. Повторение исследования PAN India может помочь внести поправки в организационную политику. Эмпирическое исследование с использованием перечня стилей DM (Scott & Bruce, 1995) может быть использовано для понимания преобладающего стиля DM в контексте VC и DME.Будущие исследования могут рассмотреть возможность включения социальных сетей в модель для проверки эффективности повышения производительности, поскольку использование социальных сетей становится все более популярным. Предлагается смешанный метод исследования с использованием инструментов качественного исследования, таких как обсуждение в фокус-группе и интервью, для проверки результатов эмпирического исследования. Рассмотрение включения типа личности в качестве контрольной переменной добавит еще одно измерение в исследование, поскольку эффективность коммуникации зависит от параметров личности.

    Заключение

    В исследовании изучается сдерживающий эффект ЭИ в контексте ВК. Коммуникация в виртуальной среде требует принятия новых способов взаимодействия с людьми, и заинтересованные стороны должны осознавать тот факт, что человеческий фактор важнее технологических факторов в беспрецедентной новой нормальности. Эта статья представляет собой объединение эмпирического исследования и соответствующих обзоров литературы для связи принятия важных решений в виртуальной среде. Исследование подтверждает, что EI смягчает взаимосвязь между VCE и DME.Увеличивая одну из индивидуальных характеристик (EI), можно меньше полагаться на технологию, используемую для достижения эффективности при принятии решений в контексте VC. Необходимость беспрепятственного общения является повесткой дня, а коммуникация, зависящая от технологий, — это путь вперед. Раннее внедрение технологии заинтересованными сторонами может иметь большое значение для готовности к будущему. В этом исследовании делается вывод о том, что организации могут успешно достичь своих целей, укрепив инфраструктуру венчурного капитала и предоставив членам команды безопасную платформу для общения.

    Таким образом, оптимальное сочетание технологии задач и индивидуальных характеристик значительно повысит производительность команды VC и, следовательно, приведет к эффективному DM. Таким образом, исследование подчеркивает роль EI в режиме VC для DME.

    Сноски

    Примечание издателя

    Springer Nature остается нейтральной в отношении юрисдикционных претензий в опубликованных картах и ​​институциональной принадлежности.

    Информация об авторе

    Ума Уорриер, Электронная почта: [email protected], электронная почта: [email protected]

    Ананд Шанкар, электронная почта: [email protected]

    Х.М. Белал, электронная почта: [email protected]

    Ссылки

    • Acai A, Sonnadara RR, O’Neill TA. Идти в ногу со временем: описательный обзор литературы о групповом принятии решений в виртуальной среде и последствиях для комитетов по продвижению по службе. Перспективы медицинского образования. 2018;7(3):147–155. doi: 10.1007/s40037-018-0434-9. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Akala, A.(2020, 1 мая). Все больше крупных работодателей говорят о постоянной работе на дому . Си-Эн-Би-Си. Получено 6 июня 2020 г. с https://www.cnbc.com/2020/05/01/major-companies-talking-about-permanent-work-from-home-positions.html
    • Актер С., Майкл К., Уддин М.Р. и соавт. Преобразование бизнеса с помощью цифровых инноваций: применение ИИ, блокчейна, облачных вычислений и аналитики данных. Анналы исследования операций. 2020 г.: 10.1007/s10479-020-03620-w. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Alge BJ, Wiethoff C, Klein HJ.Когда среда имеет значение? Опыт накопления знаний и возможности в командах, принимающих решения. Организационное поведение и процессы принятия решений человеком. 2003;91(1):26–37. doi: 10.1016/S0749-5978(02)00524-1. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Алвард Э., Фелпс Ю. Эффективные лидерские качества виртуальных лидеров в сфере высшего образования. Онлайн обучение. 2019;23(3):72–93. doi: 10.24059/olj.v23i3.2113. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Ashby FG, Isen AM, Turken AU. Нейропсихологическая теория положительного аффекта и его влияние на познание.Психологический обзор. 1999;106(1):529–550. doi: 10.1037/0033-295X.106.3.529. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Этчли В., Вингенбах Г., Акерс К. Сравнение завершения курса и успеваемости учащихся на онлайн-курсах и традиционных курсах. Международный обзор исследований в области открытого и распределенного обучения. 2013;14(4):104–116. doi: 10.19173/irrodl.v14i4.1461. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Бабакус Э., Мангольд В.Г. Адаптация шкалы SERVQUAL к больничным услугам: эмпирическое исследование.Исследования служб здравоохранения. 1992;26(6):767–786. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
    • Babbie ER. Практика социальных исследований. 11. Cengage Learning; 2007. [Google Scholar]
    • Барбара В. Эмоциональный интеллект против цифрового интеллекта перед лицом виртуальной реальности Новые вызовы для образования в области безопасности потребность в «новых» коммуникативных и адаптационных компетенциях. Культура и Studi Del Sociale. 2018;3(2):167–176. doi: 10.14273/unisa-1558. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Бар-Он Р.Модель эмоционально-социального интеллекта (ЭСИ) Бар-Она 1. Псикотема. 2006; 18:13–25. [PubMed] [Google Scholar]
    • Bawane J, Spector JM. Приоритизация ролей онлайн-инструкторов: последствия для программ обучения учителей, основанных на компетенциях. Дистанционное обучение. 2009;30(3):383–397. doi: 10.1080/01587910

      6536. [CrossRef] [Google Scholar]

    • Берге З. Изменение роли инструктора в виртуальных мирах. Ежеквартальный обзор дистанционного образования. 2009;9(4):407–414. [Google Scholar]
    • Boh WF, Ren Y, Kiesler S, Bussjaeger R.Экспертиза и сотрудничество в географически рассредоточенной организации. Организационная наука. 2007;18(4):595–612. doi: 10.1287/orsc.1070.0263. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Карли К.М. Организационная адаптация. Анналы исследования операций. 1997; 75: 25–47. doi: 10.1023/A:1018963630536. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Чидамбарам Л., Тунг Л.Л. С глаз долой, из сердца вон? Эмпирическое исследование социальной лености в группах, поддерживаемых технологиями. Исследования информационных систем. 2005;16(2):149–168.doi: 10.1287/isre.1050.0051. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Cole ML, Cox JD, Stavros JM. Построение сотрудничества в виртуальных командах с помощью эмоционального интеллекта: посредничество от SOAR. Материалы ежегодного собрания Академии управления. 2015;2015(1):17521. doi: 10.5465/ambpp.2015.17521. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Dane E, Pratt MG. Изучение интуиции и ее роли в принятии управленческих решений. Обзор Академии управления. 2007; 32:33–54. doi: 10.5465/amr.2007.23463682. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Дарадумис, Т., Аргедас, М., и Джафа, Ф. (2013). Создание интеллектуального понимания эмоций для улучшения совместного электронного обучения. В 2013 году 5-я Международная конференция по интеллектуальным сетям и системам совместной работы. 10.1109/INCoS.2013.49
    • Дэвис Дж.Х. Групповое решение и социальное взаимодействие: теория схем социального решения. Психологический обзор. 1973; 80: 97–125. doi: 10.1037/h0033951. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Де Йонг Б.А., Диркс К.Т., Гиллеспи Н. Доверие и эффективность команды: метаанализ основных эффектов, модераторов и ковариатов.Журнал прикладной психологии. 2016;101(8):1134–1150. doi: 10.1037/apl0000110. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Dennis AR, Fuller RM, Valacich JS. Медиа, задачи и коммуникационные процессы: теория синхронности медиа. МИС ежеквартально. 2008;32(3):575–600. doi: 10.2307/25148857. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Dubey R, Bryde DJ, Blome C, Roubaud D, Giannakis M. Содействие аналитике цепочки поставок на основе искусственного интеллекта посредством управления альянсами во время пандемических кризисов в контексте B2B.Управление промышленным маркетингом. 2021; 96: 135–146. doi: 10.1016/j.indmarman.2021.05.003. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Dubey R, Bryde DJ, Foropon C, Tiwari M, Dwivedi Y, Schiffling S. Исследование согласованности информации и сотрудничества как дополнений к гибкости цепочки поставок в гуманитарной цепочке поставок. Международный журнал производственных исследований. 2021;59(5):1586–1605. doi: 10.1080/00207543.2020.1865583. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Дубей Р., Гунасекаран А., Пападопулос Т.Операции по оказанию помощи при стихийных бедствиях: прошлое, настоящее и будущее. Анналы исследования операций. 2019; 283(1):1–8. doi: 10.1007/s10479-019-03440-7. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Эль Отман Р., Эль Отман Р., Халлит Р., Обейд С., Халлит С. Черты личности, эмоциональный интеллект и стили принятия решений у студентов-медиков ливанских университетов. Психология БМК. 2020;8(1):1–14. doi: 10.1186/s40359-020-00406-4. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Fenton-O’Creevy M, Soane E, Nicholson N, Willman P.Мышление, чувство и решение: влияние эмоций на принятие решений и результаты трейдеров. Журнал организационного поведения. 2011;32(8):1044–1061. doi: 10.1002/job.720. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Forgas JP. Настроение и суждение: модель вливания аффекта (AIM) Психологический бюллетень. 1995;117(1):39–66. doi: 10.1037/0033-2909.117.1.39. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Фоссо Вамба С., Эдвардс А., Актер С. Внедрение и использование социальных сетей для улучшения работы служб экстренной помощи: случай SES Нового Южного Уэльса.Анналы исследования операций. 2019;283(1):225–245. doi: 10.1007/s10479-017-2545-9. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Frasson C, Chalfoun P. Управление аффективными состояниями учащегося в интеллектуальных системах обучения. В: Nkambou R, Mizoguchi R, Bourdeau J, редакторы. Достижения в области интеллектуальных систем обучения. Спрингер-Верлаг; 2010. С. 339–358. [Google Scholar]
    • Girden ER, Kabacoff R. Оценка исследовательских статей от начала до конца. Мудрец; 2010. [Google Scholar]
    • Goodhue DL, Klein BD, March ST.Пользовательские оценки ИС как заменителей объективной производительности. Информация и управление. 2000;38(2):87–101. doi: 10.1016/S0378-7206(00)00057-4. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Groves RM. Доля неответов и систематическая ошибка, связанная с неответами, в обследованиях домохозяйств. Общественное мнение ежеквартально. 2006;70(5):646–675. doi: 10.1093/poq/nfl033. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Гуаш Т., Альварес И., Эспаса А. Компетенции преподавателей университетов в виртуальной среде преподавания/обучения: анализ опыта подготовки учителей.Преподавание и педагогическое образование. 2010;26(2):199–206. doi: 10.1016/j.tate.2009.02.018. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Gunasekaran A, Dubey R, Wamba SF, Papadopoulos T, Hazen BT, Ngai EWT. Объединение управления гуманитарными операциями и организационной теории. Международный журнал производственных исследований. 2018;56(21):6735–6740. doi: 10.1080/00207543.2018.1551958. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Guo Z, D’Ambra J, Turner T, Zhang H. Повышение эффективности виртуальных команд: сравнение видеоконференций и личного общения в Китае.IEEE Transactions по профессиональной коммуникации. 2009;52(1):1–16. doi: 10.1109/TPC.2008.2012284. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Гупта С., Модгил С., Бхаттачарья С., Бозе И. Искусственный интеллект для систем поддержки принятия решений в области исследования операций: обзор и будущие масштабы исследований. Анналы исследования операций. 2021 г.: 10.1007/s10479-020-03856-6. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Hambley LA, O’Neill TA, Kline TJB. Виртуальное командное лидерство: влияние стиля руководства и средства коммуникации на стили и результаты командного взаимодействия.Организационное поведение и процессы принятия решений человеком. 2007;103(1):1–20. doi: 10.1016/j.obhdp.2006.09.004. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Hayes AF. Введение в посредничество, модерацию и условный анализ процессов: подход, основанный на регрессии. публикации Гилфорда; 2017. [Google Scholar]
    • Хьюитт М., Ортманн Дж., Рей В. Кластеризация сценариев на основе решений для принятия решений в условиях неопределенности. Анналы исследования операций. 2021 г.: 10.1007/s10479-020-03843-x. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Isen AM.Справочник эмоций. Гилфорд; 2000. Позитивное влияние и принятие решений; стр. 417–435. [Google Scholar]
    • Иванов Д. Выход из пандемии COVID-19: афтершоковые риски и предотвращение сбоев в цепях поставок. Анналы исследования операций. 2021 г.: 10.1007/s10479-021-04047-7. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Калия, А. (2020, 21 мая) Бум Zoom: как видеозвонки стали благословением и проклятием. Хранитель. Получено 6 июня 2020 г. с https://www.theguardian.com/technology/2020/may/21/the-zoom-boom-how-video-calling-became-a-blessing-and-a-curse
    • Кариа Н. Сравнительная эталонная модель для МСП: эмоциональный жизнеспособный предприниматель интеллект. Сравнительный анализ: международный журнал. 2021;28(3):813–829. doi: 10.1108/BIJ-06-2020-0291. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Katsaliaki K, Galetsi P, Kumar S. Сбои в цепочках поставок и устойчивость: основной обзор и программа будущих исследований. Анналы исследования операций. 2021 год: 10.1007/s10479-020-03912-1. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Keinan G, Friedland N, Ben-Porath Y. Принятие решений в условиях стресса: сканирование альтернатив в условиях физической угрозы. Acta Psychologica. 1987;64(3):219–228. doi: 10.1016/0001-6918(87)-4. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Хан Э., Риаз М., Батул Н., Риаз М. Эмоциональный интеллект как предиктор стиля принятия решений среди студентов университетов. J Appl Environ Biol Sci. 2016;6(4S):93–99. [Google Scholar]
    • Kontogiannis T, Kossiavelou Z.Стресс и производительность команды: принципы и проблемы для интеллектуальных средств принятия решений. Наука о безопасности. 1999;33(3):103–128. doi: 10.1016/S0925-7535(99)00027-2. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Лейднер Б., Кейворт Т. Глобальный виртуальный менеджер: рецепт успеха. Европейский журнал менеджмента. 2000;18(2):183–194. doi: 10.1016/S0263-2373(99)00090-0. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Лепсингер Р., ДеРоза Д. Успех виртуальной команды: практическое руководство по работе и руководству на расстоянии.Джон Уайли и сыновья; 2010. [Google Scholar]
    • Лондон М. Генеративное командное обучение в среде Web 2.0. Журнал развития менеджмента. 2012;32(1):73–95. doi: 10.1108/02621711311287035. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Lu J, Yu CS, Liu C. Стиль обучения, модели обучения и эффективность обучения в курсе MIS на основе WebCT. Информация и управление. 2003;40(6):497–507. doi: 10.1016/S0378-7206(02)00064-2. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Lu L, Yuan YC, McLeod PL.Двадцать пять лет скрытых профилей в групповом принятии решений: метаанализ. Обзор личности и социальной психологии. 2012;16(1):54–75. doi: 10.1177/1088868311417243. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • MacKenzie SB, Podsakoff PM, Jarvis CB. Проблема неправильной спецификации модели измерения в поведенческих и организационных исследованиях и некоторые рекомендуемые решения. Журнал прикладной психологии. 2005;90(4):710–730. doi: 10.1037/0021-9010.90.4.710. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Martin A, Markhvida M, Hallegatte S, Walsh B.Социально-экономические последствия COVID-19 для потребления домохозяйств и бедности. Экономика бедствий и изменения климата. 2020;4(3):453–479. doi: 10.1007/s41885-020-00070-3. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Miles, DA (2017, август). Таксономия пробелов в исследованиях: выявление и определение семи пробелов в исследованиях. На семинаре для докторантов: поиск пробелов в исследованиях — методы и стратегии исследования, Даллас, Техас.
    • Мохамед, Ф.Р. и Ахамед, Э. М. (2019). Эмоциональный интеллект менеджеров медсестры и его связь со стилями принятия решений. IOSR Journal of Nursing and Health Science (IOSR-JNHS), 8 (5), 1–6 10.9790/1959-0805010106
    • Morrison-Smith S, Ruiz J. Проблемы и препятствия в виртуальных командах: обзор литературы. С.Н. Прикладные науки. 2020; 2:1–33. doi: 10.1007/s42452-020-2801-5. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Munro AJ, Swartzman S. Что такое виртуальная междисциплинарная группа (vMDT)? Британский журнал рака. 2013;108(12):2433–2441. doi: 10.1038/bjc.2013.231. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Мысирлаки С., Параскева Ф.Эмоциональный интеллект и трансформационное лидерство в виртуальных командах: уроки MMOG. Журнал лидерства и организационного развития. 2020;41(4):551–566. doi: 10.1108/LODJ-01-2019-0035. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Науман С., Элахи М., Бхатти З.А., Халид У. Роль эмоционального интеллекта в управлении виртуальными проектами. 2006 Международная конференция IEEE по Международной конференции по управлению инновациями и технологиями Управление инновациями и технологиями, IEEE. 2006; 2: 642–646.doi: 10.1109/ICMIT.2006.262298. [CrossRef] [Google Scholar]
    • O’Neill TA, Hancock SE, Zivkov K, Larson NL, Law SJ. Принятие командных решений в виртуальной и личной среде. Групповое решение и переговоры. 2016;25(5):995–1020. doi: 10.1007/s10726-015-9465-3. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Пол Дж., Джефферсон Ф. Сравнительный анализ успеваемости студентов в онлайн-курсе по экологии по сравнению с очным курсом с 2009 по 2016 год. Границы компьютерных наук. 2019;1:7. дои: 10.3389/fcomp.2019.00007. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Пекрун Р. Прогресс и открытые проблемы в исследованиях эмоций в образовании. Обучение и инструкция. 2005;15(5):497–506. doi: 10.1016/j.learninstruc.2005.07.014. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Podsakoff PM, MacKenzie SB, Lee JY, Podsakoff NP. Общие ошибки метода в поведенческих исследованиях: критический обзор литературы и рекомендуемые средства правовой защиты. Журнал прикладной психологии. 2003;88(5):879–903. doi: 10.1037/0021-9010.88.5.879.[PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Кейроз М.М., Иванов Д., Долги А., Вамба С.Ф. Воздействие вспышек эпидемий на цепочки поставок: составление плана исследований в условиях пандемии COVID-19 с помощью структурированного обзора литературы. Анналы исследования операций. 2020 г.: 10.1007/s10479-020-03685-7. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Rezgui Y. Изучение эффективности виртуальной командной работы в строительном секторе. Взаимодействие с компьютерами. 2007;19(1):96–112.doi: 10.1016/j.intcom.2006.07.002. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Schichtel M. Основные компетенции в электронном наставничестве для медицинских педагогов: концептуальное исследование. Преподаватель медицины. 2010;32(7):e248–e262. doi: 10.3109/0142159X.2010.489126. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Schiller SZ, Mandviwalla M. Виртуальное групповое исследование: анализ использования теории и основа для присвоения теории. Исследования малых групп. 2007;38(1):12–59. doi: 10.1177/1046496406297035. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Скотт С.Г., Брюс Р.А.Стиль принятия решений: разработка и оценка новой меры. Педагогическое и психологическое измерение. 1995;55(5):818–831. doi: 10.1177/0013164495055005017. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Seo MG, Barrett LF, Bartunek JM. Роль аффективного опыта в трудовой мотивации. Обзор Академии управления. 2004;29(3):423–439. doi: 10.5465/amr.2004.13670972. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Shah, D. (3 мая 2020 г.). MOOCWatch 23: Пандемия возвращает МООК в центр внимания .Доклад центральным классом. Получено 6 июня 2021 г. с https://www.classcentral.com/report/moocwatch-23-moocs-back-in-the-spotlight/
    • Sikich GW. Защита вашего бизнеса в условиях пандемии: планы. Издатели Прегер; 2008. [Google Scholar]
    • Сингх Н., Бамел У., Вохра В. Опосредующий эффект значимой работы между практикой управления персоналом и инновационным рабочим поведением: исследование развивающихся рынков. Отношения с сотрудниками: Международный журнал. 2020;43(2):459–478. дои: 10.1108/ЕР-04-2020-0150. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Sipior JC. Рекомендации по разработке и использованию ИИ в ответ на COVID-19. Международный журнал управления информацией. 2020;55(1):102170. doi: 10.1016/j.ijinfomgt.2020.102170. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Sparrow, J. (2020, 7 марта). Коронавирус дает нам ужасающий взгляд на будущее и подчеркивает пугающий парадокс . Хранитель. Получено с https://www.theguardian.com/commentisfree/2020/mar/ 17/coronavirus-giving-us-a-trrifying-beginning-of-the-futureand-highlights-a-chilling-paradox
    • Спайсер Д.П., Сэдлер-Смит Э. Экспертиза общего Анкета по стилю принятия решений в двух образцах Великобритании. Журнал управленческой психологии. 2005;20(2):137–149. doi: 10.1108/02683940510579777. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Спайс Р., Гроббелар С., Бота А. Общий обзор применения теории соответствия задач и технологий. Ответственное проектирование, внедрение и использование информационных и коммуникационных технологий.2020;12066:397. doi: 10.1007/978-3-030-44999-5_33. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Straus SG, McGrath JE. Имеет ли значение среда? Взаимодействие типа задачи и технологии с групповой производительностью и реакцией участников. Журнал прикладной психологии. 1994;79(1):87. doi: 10.1037/0021-9010.79.1.87. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
    • Sunindijo RY, Hadikusumo BHW, Ogunlana S. Эмоциональный интеллект и стили лидерства в управлении строительными проектами. Журнал управления в области машиностроения.2007;23(4):166–170. doi: 10.1061/(ASCE)0742-597X(2007)23:4(166). [CrossRef] [Google Scholar]
    • Тарафдар М., Ту К., Рагу-Натан Б.С., Рагу-Натан Т.С. Влияние техностресса на ролевой стресс и продуктивность. Журнал информационных систем управления. 2007;24(1):301–328. doi: 10.2753/MIS0742-1222240109. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Варвел, В. Е. (2007). Овладейте компетенциями онлайн-учителя. Интернет-журнал администрации дистанционного обучения, 10 (1). Взято с http://www2.westga.edu/~distance/ojdla/
    • Warrier U, John M, Warrier S. Использование навыков эмоционального интеллекта для устойчивого развития высших учебных заведений в новых условиях. Бизнес-обзор FIIB. 2021;10(1):62–73. doi: 10.1177/2319714521992032. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Wollschlaeger M, Sauter T, Jasperneite J. Будущее промышленных коммуникаций Сети автоматизации в эпоху Интернета вещей и индустрии 4.0. Журнал промышленной электроники IEEE.2017;11(1):17–27. doi: 10.1109/MIE.2017.2649104. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Wyer RS, Clore GL, Isbell LM. Аффект и обработка информации. В: Zanna MP, редактор. Успехи экспериментальной социальной психологии. Академическая пресса; 1999. С. 1–77. [Google Scholar]
    • Сюй Д, Джаггарс СС. Разрыв в производительности между онлайн-курсами и очными курсами: различия между типами студентов и академическими предметами. Журнал высшего образования. 2016; 85: 633–659. doi: 10.1080/00221546.2014.11777343. [CrossRef] [Google Scholar]
    • Youde A. Эмоциональные компетенции наставника, которые ценятся учащимися в контексте смешанного обучения. Европейский журнал открытого, дистанционного и электронного обучения (EURODL) 2016;19(2):63–79.

    Написать ответ

    Ваш адрес email не будет опубликован.