Мудрые и опытные форумчанки, помогите советом! Мой ГМ выбивает меня из равновесия. То он нежен и страстен, звонит по 10 раз в день, называет ласковыми словами, то меняется до равнодушного состояния. Объясню. Мы встречаемся 4 года, жили у меня 2 года. Замуж я не спешу, как уже побывала там и хотела просто пожить с любимым без росписи, чтобы понять, подходим ли мы в быту. И вот мы недавно сильно повздорили (из-за того, что мне нужно его внимание, а не проводить одной или с подругами выходные), а он — то на работе, то на подработке, то маме помогает. Мне 31 год, ему — 35. В общем, он собрал необходимое и ушел к маме (такое тоже было не раз — излюбленный метод). Я попыталась сразу пойти на перемирие (без пауз и молчания)- признала свои ошибки, хотя их было не так уж много, но я готова тогда была все взять на себя, лишь бы вернулся, просила прощения, плакала? Не могла есть даже 2 дня. Так ужасно было ложится в постель, где подушка пахла им… Но ни мои слезы, ни мои извинения должного результата не произвели. Трубка либо не бралась, либо звонки скидывались, либо сердито говорилось «Я занят», а перезванивал только часа через 4. Это при том, что раньше перезванивал максимум через полчаса. Да, еще сказал, что то, что ко мне испытывает — уже любовью назвать нельзя, что нет взаимопонимания и т.д. и т.п. Я все проглотила, перестала плакать, начала привыкать спать одной и быть одной. Но звонила по-прежнему, только уже не часто — раза 2 в день. Пригласила его как-то на ужин — пришел, был обалденный секс, при том, что не моя была инициатива, меня просто взяли на руки и понесли в постель. Но теперь ни одного ласкового слова он мне не говорит, хотя в постели настолько нежен, что редко таким был, даже когда все было хорошо. Теперь он через день-два приезжает после работы ко мне. Мы очень романтично занимаемся любовью, но…. потом он встает, целует и уходит к маме ночевать, даже если это 2 часа ночи. Я же не могу его насильно удерживать? Он потом звонит и говорит, что уже доехал к маме, говорит «Спокойной ночи, Пока». Но без слова «Целую». Может это и мелочь, но когда отношениям 4 года и всегда говорилось это слово при любом разговоре, то очень заметно, что теперь оно не произносится. На следующий день он опять не звонит, а когда я звоню — «Я занят». И долго не перезванивает. Вот сейчас полночь, а я в последний раз звонила ему в 7 вечера — он сказал, что «Занят — перезвоню позже». И где это позже? То, что он так долго на работе — я тоже объясню — он работает личным водителем олигарха, который зависает до 2-4 ночи в ресторанах. Да, работа не из приятных, но все-таки есть свободное время, не все время же за рулем без перерывов. Но почему-то теперь он для меня его редко находит. Хотя для других он так сильно не занят. И если звонят — то общается или быстро перезванивает (есть подтверждения). Так вот, к чему я подняла эту тему… Он знает, что когда позвонит — я всегда отвечу, и никогда не скажу, что занята и не буду перезванивать. Может надо что-то поменять? Знаю, что он ревнует меня, чуть что. И если ко мне приезжают гости с ночевками, то он забывает про маму и тут же хочет ночевать со мной. А когда все уезжают, проходит время — и опять ведет себя неуважительно. Как можно «подыграть», чтобы показать ему его же поведение? Ведь что наша жизнь — игра! Просто у меня очень плохо получается играть в отношения (хотя по натуре я — лидер), но вижу, что надо так сделать, потому, что иначе он так и не поймет, как это неприятно и жестоко. Спасибо.
Автор На чтение 8 мин. Опубликовано
Как проучить мужчину за оскорбления?
Для начала дадим небольшой совет: открытая конфронтация, ругань и рукоприкладство — совсем не то, что вам нужно в такой ситуации. Тем более, если вы вместе воспитываете детей.
Для начала стоит выяснить, почему ваш мужчина решил, что обижать вас, ущемлять и всячески проявлять свое неуважение к вам:
- осознание присвоенной себе главы семьи;
- постоянное сравнивание вас и других женщин и не в вашу пользу;
- характер и определенное воспитание мужчины изначально;
- повторение его семейной модели в вашей семье;
- отсутствие у вас уважения к самой себе, ваша низкая самооценка.
Бывает, что неуважение к женщине выливается не просто в невнимание, а еще добавляется оскорбления в адрес супруги. Почему так случается? Сразу нужно исключить состояние алкогольного опьянения, в котором может находиться мужчина в эти периоды. Ибо в такие моменты человек не отдает себе отчет.
Как правило, грубят и оскорбляют женщин с очень покладистым характером, которые точно не ответят на все, что будет ей сказано. Забитая, спокойная женщина, которая не заслуживает к себе такого отношения.
Как с этим справиться? Не молчать. Это не должны быть склоки и рукоприкладство, нет. Но и принимать подобное не стоит. Вежливо и корректно объясните своему мужчине, что не потерпите такого обращения к себе. Себя надо уважать. Только к той женщине, которая уважает себя, будет подобное отношение и от мужчины.
Можно ли заставить уважать себя и ценить? Заставить – нет. Это сугубо добровольное действие, но помочь супругу вспомнить те чувства, которые он испытывал к Вам до вступления в брак, можно. Всего лишь немного женской мудрости и любви, если ее хоть немножко осталось. А любой, даже маленький, огонек может разгореться.
Источник
3 Борьба с алкоголизмом
Многие из подобных мероприятий заранее обречены на провал в том случае, если муж пьет. Пока он не захочет бросить, заставить его будет очень сложно. В таких случаях часто оправдываются тяжелой жизнью, влиянием наследственности и семейными и народными традициями. Однако другие люди при тех же обстоятельствах алкоголем не увлекаются.
При начинающейся зависимости отбить у супруга охоту употреблять спиртное возможно. Женщины часто используют для этого довольно жесткие методы. Это себя оправдывает, главное – не переусердствовать.
Среди самых”легких” способов побороть алкоголизм можно отметить маникюр и эпиляцию. Покрыть спящему мужу ногти лаком или побрить его, а потом сказать, что он сделал это сам под воздействием алкоголя – довольно старый метод. Минус его в том, что при наличии Интернета или кое-каких знаний можно быстро убедиться в том, что это не так.
Еще один традиционный способ – слабительное или рвотное в алкоголь. Доказать, что здесь дело именно в лекарствах, невозможно, так как отторжение даже небольшого количества алкоголя организмом – нормальное явление. Если такой трюк проделать несколько раз, мужчина точно хорошо подумает перед употреблением новой дозы.
Чего не стоит делать в такой ситуации
Помните, что бы ни случилось между вами, избегайте:
- постоянной «пилежки» и скандалов. Не провоцируйте скандалы, даже если ваш мужчина серьезно провинился перед вами;
- если вы-таки добились своего и мужчина почувствовал вину — не начинайте манипулировать.
Кажущийся комфорт от получения различных выгод и осознания себя «победившей» в конфликте не продлится долго. Лучшим вариантом для выхода из кризисных отношений будет разговор по душам.
Мужчины не очень хорошо воспринимают крики и гневные тирады. Гораздо лучше если вы возьмете себя в руки и предложите вашему партнеру спокойно поговорить. Доверительный разговор — это именно то, что вам нужно.
Не говорите много, лучше — кратко и по делу. Ведь мужчины, как известно, плохо воспринимают на слух большое количество информации.
Измена
С изменой в браке встречается огромное число женщин. Есть даже традиционное оправдание – мужчина полигамен, а женщина моногамна. Это популярное заблуждение, основанное на спекулировании фактами с целью оправдать эгоиста, лишено научных доказательств. С точки зрения биологии, моногамность или полигамность характеризует весь вид, а не только мужской или женский пол.
Многие жены прощают измены и остаются жить с супругом. Даже оправдывают его. Общие быт, кредиты, дети обычно лишают девушек уверенности в своих силах. Пара остается вместе”ради детей”, но постоянно скандалит и ругается, травмируя ребенка и унижая друг друга. Но психологическое спокойствие и полноценная жизнь маленькому человеку важнее, чем обязательное наличие обоих родителей.
Оправдывая измену, супруги забывают ключевой момент: каждая из них – предательство. Это нарушение верности семье, жене, собственным обещаниям, это полная потеря доверия. Часто женщины пытаются прощать мужчин и искать проблему в самих себе. Это ошибочная тактика: перекладывание ответственности с виновного на кого-либо другого всегда усугубляет проблему, поскольку запутывает ситуацию еще больше.
Отчасти самообвинение является попыткой психологической защиты: признать, что любимый человек способен на предательство и совершил его, труднее, чем корить себя за неидеальность. Даже если удастся обмануть сознание, подсознание навечно сохранит это воспоминание, что впоследствии скажется дополнительными проблемами.
Прежде чем говорить о факте измены, необходимо убедиться в том, что это не ложные подозрения или наветы недоброжелателей. Как только девушка получила доказательства того, что ее предали, следует немедленно расстаться с мужчиной в самой жесткой и категоричной форме. Потом будет намного сложнее это сделать, супруг надавит на жалость или убедит жену в том, что она сама виновата.
Мстить любовнице мужа не имеет смысла. Если так важен сам факт мести, стоит делать это по отношению к теперь уже бывшему супругу, и понимать, что не все способы приемлемы. Лучший вариант ответить предателю в этом случае – самосовершенствование. Оказавшись на несоизмеримо более высоком, чем бывший супруг, уровне, женщина легко докажет и ему, и себе, что он был недостоин союза и что сам он ни на что не способен и жалок.
Простить измену сложно. Мало кому удается сохранить семью после такого предательства. Однако некоторые женщинам все же удается найти другой выход. Бойкот и полный «игнор» супруга иногда помогает. Но и здесь нужно быть осторожной. Мужчина может просто уйти к другой.
Более разумный способ — показать равнодушие к ситуации. Дайте ему понять, что вам абсолютно безразлично с кем он и чем занимался. Как ни странно, эта тактика приносит плоды, и мужчина начинает чувствовать вину.
Проучите наглеца
Итак, вы выяснили что благоверный намеренно обидел и унизил вас. В таком случае помогут следующие действия:
- начните играть с ним в молчанку, обычно это срабатывает;
- отправьте его спать на диван;
- отплатите ему «той же монетой»;
- полностью игнорируйте его в бытовом плане;
- оставьте на него дом и детей на несколько дней.
А стоило ли обижаться?
К сожалению (или к счастью) мужчины не могут читать мысли женщин. Вы хотели молочный шоколад, а он купил горький? Вы порезали палец, а он даже не пожалел вас? Мужчины не телепаты, и понять только по вашему лицу ваши желания для них крайне сложно. Согласитесь, в вашей жизни такие ситуации были не раз.
Женщины любят придумывать проблемы и раздувать их до скандала. Вместо этого лучше прямо скажите, что вас конкретно не устраивает и чего хотите: «Милый, я так устала на работе, налей горячего чаю и принеси плед». Не сложно, правда?
Чем спокойнее будет сказанное, тем больше шансов быть услышанной. Да-да, слезы, истерики и повышенные тона лучше оставить.
Как говориться в известной пословице, если долго держать камни в подоле для обидчиков, они рано или поздно отобьют ваши же ноги. Так что обиды лучше не копить, а сразу «проговаривать» что вас именно не устроило.
Копить неприятные моменты, а потом разом вываливать все на голову «провинившегося» так себе перспектива. Лучше выделить время на разговор и все выяснить.
Выясните:
- была ли у вашей половины цель нанести вам обиды;
- хотите ли вы продолжать жить оскорбленной или же хотите избавиться от этого груза.
Жажда мести
Бывает и такое, что мужчина просто не способен на конструктивный разговор. Не хочет по-хорошему, будет по-плохому. Однако помните, что ваш конфликт с мужем только ваш, дети тут не причем. Также не лишним будет разработать план действий.
Что делать:
- в тишине продумайте план действий. Продумайте все ходы отступления в зависимости от характера вашей половинки.
- скопируйте поведение партнера, поступайте с ним так, как поступал с вами он. Когда он начнет возмущаться, объясните ему, что и вам такое отношение не приятно.
- главное здесь — действовать в рамках приличия. Не делайте такого, за что вам потом будет стыдно. Пускаться во все тяжкие — не такая уж и хорошая идея. Сохраняйте свое достоинство.
- хитрый способ — на всех углах нахваливайте мужчину, ему ничего не останется как соответствовать заданной планке.
Многие считают, что женщина, начав войну уже проигрывает. Ведь сила женщины именно в ее мудрости. Перед тем как вступать на тропу войны, хорошенько подумайте, а стоит ли игра свеч?
Ссоры и конфликты между супругами возникают едва ли не в каждой семье. Чаще всего в такие моменты страдают женщины, ведь они воспринимают все более эмоционально. В данной статье я расскажу, как психологи советуют проучить мужа, проявляющего неуважение к своей жене.
Что провоцирует неуважительное отношение к супруге
Любой конфликт не может возникнуть на ровном месте. Бывает и так, что женщины сами провоцируют мужчину к неуважительному поведению:
- Придираются по мелочам и без причины к любому слову и действию супруга.
- Ревнуют буквально к любой женщине, которая проходит мимо.
- Оскорбляют родственников мужа и его близких друзей.
- Не следят за домом и хозяйством, не выполняют свои домашние обязанности.
- Неразумно растрачивают семейный бюджет.
- Ходят по гостям и по вечеринкам, подолгу болтают по телефону с подругами.
При таком поведении супруги мужчина будет показывать свое недовольство, а это неминуемо приведет к ссорам, скандалам и повлечет за собой неуважение супруга. Перед тем, как обижаться на мужа, следует хорошо проанализировать свое отношение к нему и к своим обязанностям.
Причины неуважительного отношения
Если жена ведет себя правильно и не совершает никаких провоцирующих действий, то в таком случае проблема кроется в мужчине. Негативное отношение не возникает беспричинно, для разрешения конфликта надо выяснить, что же ему предшествовало. Причины неуважительного поведения супруга могут быть следующие:
- Проблемные ситуации на работе. Наиболее частой причиной семейных ссор являются конфликтные ситуации, возникающие на работе у мужа. Он приходит домой злой и уставший, и его раздражает буквально все, даже пролетевшая мимо муха. В таком случае следует проявить терпение и понимание. Когда супруг успокоится, поговорить с ним, поддержать его морально, проявить сочувствие.
- Появление другой женщины. Когда у мужчины появляется любовница, то он подсознательно чувствует свою вину и старается оправдаться перед самим собой и окружающими людьми. Для этого он своими замечаниями и оскорблениями провоцирует супругу на скандалы, тем самым находит объяснения своему поведению. В таких случаях жене следует взять себя в руки и постараться не реагировать на провокации, а лучше уделить время себе и своей внешности.
- Плохое воспитание. Если ребенок в семье с детства видел неуважительное отношение отца к матери, скандалы, оскорбления и побои, то он переносит эту модель поведения в свою семью, он считает это нормой. Тут уже упущение женщины, которая должна была перед свадьбой узнать все подробности о семейной жизни родителей жениха.
- Склонность к доминированию и садизму. Причина грубого отношения мужа может скрываться в природной склонности к доминированию и к садизму. Бывает, что эти черты заложены в характере, а бывает и так, что на работе мужа постоянно обижают, а он хочет перенести свои страдания на близкого человека, чтобы самоутвердиться.
Ошибочное поведение женщины
Каковы бы ни были причины грубого и оскорбительного отношения мужа, надо их установить и постараться предотвратить дальнейшее развитие негативной ситуации. И здесь женщины часто совершают непростительные ошибки:
- Прекращают общение. Если жена перестает разговаривать с мужем, то он может подумать, что она уяснила свои ошибки. Таким путем проблему решить нельзя.
- Отказывают в интиме. При таком поведении у мужа в руках оказывается только лишний козырь, он может с легкостью найти утешение на стороне. Если же у него уже имеется любовница, то он с чистой совестью оправдает свою измену.
- Уходят на время из дому. В таком случае супруг может вообразить, что жена нашла ему замену, что она вообще ветреная по своему характеру. Этот шаг супруги может способствовать его измене.
- Прекращают выполнение домашних обязанностей. Если жена перестанет готовить, стирать и убирать, то у мужа тут же возникнет оправдание, что у него просто плохая жена, которая не справляется со своими семейными обязанностями.
- Действуют аналогично. Нельзя во время ссоры отвечать оскорблением на оскорбление, лучше взять себя в руки и промолчать, во всяком случае, не повышать голос.
Как поступить, если муж обидел
Психологи советуют выяснять отношения с супругом, не откладывая в долгий ящик и не замыкаясь на своих обидах:
- Ни в коем случае не повышать тон, и не произносить оскорбления в ответ.
- Не демонстрировать свою реакцию на обидные слова.
- Постараться незамедлительно вычеркнуть из памяти все грубости, не переваривать их у себя в голове постоянно.
- В процессе доверительного разговора с мужем выяснить причины такого поведения.
- Постараться объяснить ему, что слышать такие грубые и неуважительные высказывания в свой адрес вам очень больно и неприятно.
Как поступить в случае измены
Зачастую неуважительнее отношение мужа связано с его изменой. В такой ситуации психологи рекомендуют женщинам предпринять следующие шаги:
- Проанализировать свое поведение, найти ошибки и постараться их преодолеть.
- Заняться своей внешностью, фигурой, гардеробом.
- Вести себя с супругом ровно и спокойно, разговаривать, не повышая тона и не оскорбляя.
- Внести разнообразие в интимную жизнь, чаще заниматься сексом.
- Постараться вести себя так, будто измены и не было.
- Если супруг дорог и любим, то стоит дождаться того момента, когда связь на стороне изживет себя.
Заключение
Семейная жизнь не состоит из одних приятных моментов, бывают и конфликты между супругами. Если муж проявляет неуважение к своей жене, то психологи советуют поступить следующим образом:
- Поискать причины в своем поведении.
- Не отвечать супругу оскорблением на оскорбление.
- Спокойно выяснить причины недовольства супруга.
- Объяснить ему, как больно слышать от него грубость в свой адрес.
При использовании материалов thebestvideo.ru необходима ссылка на источник.Иногда даже любимый мужчина ведет себя недостойно и может оскорбить или обидеть свою девушку, а особо подлые личности даже бросают любимую и просто уходят, не объяснив ей причин. Конечно, в подобных неприятных случаях у девушки возникает естественное желание отомстить мужчине. Причем, это хочется сделать красиво и изощренно, чтобы он понял, какую ошибку совершил. Приведенные ниже советы и способы помогут «красиво» отомстить мужчине в любой ситуации, чтобы он понял все свои ошибки и встал на путь исправления.
Что такое месть в любовных отношениях
Месть в любви имеет свои отличительные особенности, которые не сравнятся с обычной местью коллеге, другу или соперникам. Она во-многом вызывается желанием восстановить справедливость, ведь девушка чувствует себя обиженной от поступка любимого мужчины, и ее самооценка сильно задета. И подобная месть – это прежде всего, попытка показать мужчине, какую девушку он потерял или обидел, и как ему стоит сожалеть о своем решении. Особенно хорошо месть в любовных отношениях проявляет себя в случае измены мужчины – здесь для девушки очень важно получить чувство удовлетворения после произошедшего, задеть мужчину так, чтобы ему было даже в большей степени неприятно, чем ей от измены. При этом не стоит забывать, что в отдельных случаях вместо мести лучше предпочесть разрыв отношений или вовсе забыть про этого мужчину и не тратить на него свое время и нервы. К примеру, если мужчина применяет к девушке физическую силу, не ценит ее личностное развитие или постоянно заставляет чувствовать себя виноватой в чем-либо.
Когда стоит мстить, а когда простить
В зависимости от тяжести случая иногда любимого человека будет правильнее простить, а иногда без мести просто не обойтись. Если причина вашей проблемной ситуации не слишком сложная и серьезная (простая ссора по мелочам, расставание по причине того, что вы не сошлись характерами), не стоит здесь тратить свои силы и нервы ради мести. Мстить стоит в тех ситуациях, когда любимый человек поступил с тобой грубо и непростительно, унизил твое достоинство или опозорил.
Месть нужна для того, чтобы успокоить собственную душу, поэтому если желание отомстить постоянно тебя беспокоит и не дает спать спокойно – лучше сделать это. Если же особо жгучего желания нет, а только окружающие советуют отомстить или случайно возникла подобная мысль, значит, это не столь важно для тебя и не нужно тратить свое время на подобное занятие. Поэтому прежде чем приступить к отмщению, нужно сесть и тщательно взвесить все аргументы «за» и «против». Какая сторона в итоге перевесит, на ту сторону и стоит встать.
Касаемо мести психологи говорят очень много. Прежде чем взяться за отмщение, психологи рекомендуют сесть и обстоятельно вспомнить, сколько теплых и добрых моментов было между вами. Если количество счастья в ваших отношениях намного превышает боль от обиды или разлуки, месть неуместна. Лучше понять и отпустить любимого человека, если смириться с полученной обидой слишком сложно. Также специалисты советуют предварительно выяснить, действительно ли имеется почва для мести. Дело в том, что иногда мы ошибаемся в своих суждениях, ошибочно верим словам чужих людей, завидующих нашему счастью и т. д. К примеру, некоторые девушки начинают мстить парню за измену, а потом выясняется, что измены на самом деле не было – это были сплетни соперниц или завистниц.
Отомстить всегда хочется красиво и так, чтобы молодой человек усвоил урок раз и навсегда. Если твой бывший – любитель компьютерных игр, приятной местью будет испортить ему рейтинг в любимой игре, взломать его аккаунт и заметно напортачить. Аналогично можно взломать его страницу в социальной сети, опубликовать сообщения со словами о том, что он нехороший парень и некультурным образом поступил со своей девушкой. Можно насолить бывшему, демонстративно появляясь перед ним вместе с новым молодым человеком – пусть твой бывший видит, что ты по нему не скучаешь, а счастлива в своей новой жизни с другим, лучшим мужчиной. Этот способ хорошо заденет любого парня, особенно бывшего.
Если парень тебя использовал, то можно испортить ему репутацию
Если парень тебя использовал, можно придумать месть и пообиднее. К примеру, пустить о нем нехорошие слухи, чтобы другие девушки могли сложить о его личности правдивую картину. Расскажи всю правду или немного разбавь ее фактами о его характере, отношении к девушкам, нехорошим привычкам. Либо же можно начать роман с кем-то из ваших общих знакомых – когда он увидит тебя в объятиях другого, счастливую и беззаботную, он невольно задумается, а действительно ли ты страдала от вашего разрыва или он для тебя ничего не значил на самом деле. Ни в коем случае не подавай виду, что ты обижена или мечтаешь вернуть ваши отношения. Ты должна всем своим видом показывать, что поступок парня пошел тебе на пользу и улучшил твою личную жизнь.
Парень сильно обидел и предал — отплати той же монетой
Когда молодой человек предал тебя и очень сильно обидел, хорошим вариантом мести будет заставить его пожалеть о том, что он потерял тебя. Не поддавайся унынию и депрессии – лучше займись своей внешностью, появляйся только в неотразимом виде перед ним или вашими общими знакомыми. Он наверняка это заметит и будет раздосадован тем, что ты ни капли не грустишь о его предательстве, а активно радуешься жизни и хорошеешь на глазах. За сильную обиду можно та
Семейная жизнь подразумевает постоянную работу над эмоциями, выражениями. Согласно исследованиям в первые 3 года брака мужчины и женщины не замечают в друг друге недостатков или снисходительно к ним относятся.
Но отношения у супругов могут испортиться. Причинами становятся разные ситуации: неуважение, непонимание, совместный быт и др.
Женщины в семье ведут себя более спокойно и разлажено. Они подстраиваются под мужа, угождают потребностям, выполняют желания. Мужчины – полигамный вид, им свойственно проявлять неуважение к жене, особенно если она сидит дома с детьми в декрете, а он обеспечивает её. Мужчина чувствует себя добытчиком, хозяином ситуации, считает всё разрешённым.
Обратите внимание! Обижаться на мужчин за неуважение бессмысленно. Во многих случаях они делают это неосознанно, не подозревая, что их поведение обижает, затрагивает за живое женщину.
Поэтому нужно грамотно намекнуть мужу на недостойное поведение. Если слова мужчина не понимает, то указать неправильность поступка стоит действиями.
Таблица: советы психологов как проучить мужа за неуважение.
| Совет | Действия |
| Объявление «бойкота» | Перестаньте разговаривать с супругом. Не реагируйте на обращение, негативные высказывания. Супруг осознает вину, извинится. Если ситуация повторится, перестаньте замечать его существование в жилом помещении. |
| Отказ от совместного сна | Шантажировать сексом – не самая хорошая идея, но эффективная. При проявлении неуважения лишайте мужчину плотских утех. Если шантаж сексом не подходит – откажитесь от совместного сна. После неприятного инцидента лягте спать в другой комнате, лишите супруга объятий, теплоты, нежности. Сон в одиночку заставит переосмыслить содеянное. Но помните, что такими методами злоупотреблять нельзя. Данные приёмы применяются к мужчинам со спокойным, уравновешенным темпераментом. Взрывные личности отреагируют дополнительными оскорблениями. |
| Повторить его действие | Поступите с ним аналогично. Если проявлением неуважения служит глумление или насмешки, найдите у мужа недостатки и вдоволь посмейтесь над ними при нём. Но не делайте это на людях. У мужчин слабая психика и критика от любимой женщины на глазах у посторонних спровоцирует понижение самооценки и вызовет негативную реакцию. |
| Оставьте супруга один на один с собой | Данный метод подойдёт для мужчин, любящих домашние посиделки с женой. При проявлении неуважения, покиньте квартиру, дом на время. Отсутствие любимой женщины проявится на психоэмоциональном уровне. Он поймёт потребность в супруге, в его поддержке и опоре. Но помните, покинуть на время дом – это не уйти из дома на неделю. Уйти можно на вечер, чтобы доказать, что дом без хозяйки, которую обидел мужчина не такой уютный. |
| Прекращение выполнения домашней работы | Перестаньте готовить, убирать, стирать, гладить, мыть посуду и т д. Невыполнение данных обязанностей насторожит мужа, он поймёт, что поступил неверно. Такое «наказание» актуально за оскорбления, за обиду, неуважение или чрезмерную гордыню мужчины. |
| Переложить все женские обязанности на супруга | Оставьте быт и детей на попечительство любимого. Он поймёт его важность женского труда в семье. |
| Разговор | Многие психологи утверждают. Что разговор – это залог счастливой семейной жизни. В паре, где проблемы обсуждаются, а не замалчиваются, дольше сохраняется любовь. Они не ругаются, не проявляют неуважения. Поэтому поговорите со своим любимым. Объясните свою боль за его слова или поступок, предложите его поставить на своё место. |
Проучаем мужа за другие обиды
Неуважение – не самый страшный «грех» со стороны мужчины. Часто представители сильного пола ведут себя аморально: изменяют, поднимают руку, оскорбляют и т. п. Но не спешите рушить семью в таких случаях.
Перевоспитать супруга можно. Делать это нужно аккуратно, не прибегая к кардинальным мерам.
Способ зависит напрямую от погрешности любимого:
1. Проучить за измену. В вопросе супружеской неверности не принимайте поспешных решений. Если любите предателя, проучите его так, чтобы у него больше никогда ни возникало желания сходить «налево».
Способы:
- Расскажите всем знакомым об интимных подробностях вашей жизни, делая уклон на неудовлетворённость от мужских действий. Когда мужчину выставляют плохим любовником, он готов сквозь землю провалиться от стыда.
- На время откажитесь от интима с изменщиком.
- Заведите поклонника. Увидев, что его женой интересуются другие представители сильного пола, муж активизируется и поймёт свою ошибку. Пробуждение ревности – очень сильный толчок к развитию крепкой семьи.
- Если у женщины хорошие отношения со свекровью, то поведайте ей тайну похождений её сына. Свекровь засрамит собственное чадо за непозволительное поведение, а многие мужчины не выдерживают критики мамы. Для них потеря доверия матери – удар по больному месту.
2. Проучить за гулянки. Действенный способ – поступить также же. Отправьтесь с подругами в бар, ресторан. Задержитесь там до ночи, не предупредив супруга. Вышибайте клин клином.
По приезде домой сделайте удивлённое лицо и скажите, что не понимаете, что плохого в посиделках с подругами в компании молодых и привлекательных мужчин. Ревность возьмёт гору, и муж задумается над своим поведением.
Второй способ предусматривает заснятие на камеру поведения мужа во время гулянки. Если он ведёт себя похабно, выпивает, то утром покажите ему фото, видео, пусть полюбуется на себя со стороны.
3. Проучить мужа алкоголика. Если супруг хронический алкоголик, то устройте его на лечение в наркологический диспансер. Покажите, что с ним будет, если не перестанет пить.
Проучить за пьянку можно такими методами:
- Эксперименты с внешностью. Если многочисленные уговаривания и просьбы не пить, не действуют, то «подпортите» милому внешность, когда он будет пьян: накрасьте ногти, сделайте эпиляцию на ноге, наложите макияж, сделайте причёску.Поняв, что в бесчувственном состоянии он беспомощен, он призадумается о пьянстве в следующий раз.
- Добавьте в пищу, воду слабительного. День, проведённый в обнимку с унитазом, мужчина запомнит навсегда. Он подумает, что это причина алкогольной интоксикации организма.
Важно! Не желательно экспериментировать с медицинскими средствами, не зная, на что у человека аллергия, можно нанести ему вред.
Полезное видео
Поделитесь записьюКак проучить мужа за неуважение?
Семья – дело непростое и не всегда приятное, увы, это стоит признать.
Когда парень и девушка женятся, они безмерно счастливы, захвачены любовью и наполнены надеждами. Но брак – это не постоянный праздник, и со временем в нем порой наступают трудности.
Абсолютно каждая семейная пара однажды переживает кризис. И от того, как себя в нем повести, зависит дальнейшая судьба семьи.
Чаще всего агрессором в семье является мужчина. Потому женщины так нередко задаются вопросом: как проучить мужа, как отомстить ему за неуважение или обиды, и как воспитать.
Есть ли преступление?
Обиды у женщин бывают разные. Справедливо будет первым делом указать те, которые имеют мало отношения к реальности. Как это?
Женщинам свойственны особые линии поведения, которые часто вызывают конфликты в парах.
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
Самой распространенной является сценарий, при котором женщина всю обиду выдумала сама. Сейчас каждая читательница возмутится и начнет активно утверждать, что это не о ней, но не торопитесь.
Как часто женщины обвиняют своих благоверных, скажем, в отсутствии внимания? У нее болел живот, а он не догадался. Она хотела отправиться в кинотеатр, а он повел ее в парк. У них была восьмая годовщина покупки новой стиральной машины, а он забыл.
Такие вещи часто ставят мужчин в абсолютный тупик! Иными словами, дама обижается на то, что муж не умеет читать ее мысли, догадываться о том, что она задумала, и в итоге остается виноватым.
Подумайте как следует, если ваш муж провинился в чем-то, чего на самом деле за ним нет – остыньте и лучше проанализируйте свое поведение.
В чем виноват супруг?
Но бывает, и отнюдь не редко, что мужчина действительно виноват. За что чаще всего женщина желает наказать мужа? Таких «грехов» хоть отбавляй, но основных четыре:
- Он проявляет откровенное неуважение, оскорбляет или унижает жену.
- Он заподозрен в измене.
- Постоянно обманывает.
- Не уделяет внимания.
Если в вашей паре есть одна из этих проблем, и вы не знаете, как проучить своего мужа за его поведение, то вам, конечно же, действительно есть, над чем серьезно поразмыслить. Рассмотрим каждую отдельную ситуацию и методы ее решения.
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
Измена: такое не прощают!
Это, пожалуй, каждая женщина посчитает наистрашнейшим грехом. Разве можно простить измену?
Это кажется немыслимым! И обида, боль, негодование просто захлестывают.
Верность – это драгоценность, которую нужно хранить. И если один из партнеров изменил – гармонии в отношениях и доверия уже не будет.
Как проучить супруга за то, что он завел себе любовницу. Да и вообще, что же следует женщине делать в этой ужасной ситуации?
Прежде всего, убедитесь, что трагедия действительно произошла. Часто женщины склонны сами придумывать и измену, и любовницу, и даже мельчайшие подробности.
Рекомендуем: Как научиться доверять любимому мужчине?
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
Это нонсенс, но многие дамы сами так хотят обнаружить измену, что опускаются до совершенно неприемлемых действий. Таких, как тайное отслеживание личных писем и сообщений в телефоне и компьютере мужа, обследование его карманов и так далее. Это низко – раз, это глубоко оскорбляет достоинство мужчины – два.
Если вы не уважаете своего мужчину и не доверяете ему, то почему же обижаетесь за то, что он вас, как вам кажется, совсем не ценит? Чего вы ждете взамен такого предательского поведения?
Мало того, в результате таких осмотров женщина часто находит совершенно безобидное сообщение от особы женского пола (приятельницы, сотрудницы), и тут же записывает ее в любовницы мужа. Дальше сценарий понятен – скандал, развод, а муж в недоумении – откуда любимая все это взяла?
Так что, перед тем как проучить своего мужа за коварную измену, твердо и точно убедитесь в том, что таковая имеет место. В противном случае, вы рискуете по собственной глупости разрушить отношения.
Если он действительно изменил
Если же муж действительно завел любовницу, как быть? Конечно, это очень больно. И тут существует только два, и не больше, действенных варианта: либо прекратить отношения навсегда, либо простить его. Именно так! Но что обычно делают женщины?
Продолжают отношения, при этом «съедая» мужа день за днем, уничтожая его своей ненавистью и обидой. Оскорбленная женщина остается рядом, но каждый день устраивает истерики, скандалы, портит жизнь и мужчине, и тем более себе. Зачем?
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
Некоторые изобретательные дамочки вовсе мстят оригинальным способом, подыскивая и для себя любовника. Они думают, что так благоверный раскается и примет свою вину. Глупости! Он вздохнет с облегчением!
Никакие манипуляции и игры на мужчину не действуют, только прямота.
Если вы будете пытаться придумывать сложные планы, как проучить мужа, выискивать эту любовницу, плести интриги и заговоры – будет только хуже. Ваш негатив будет разрушать вашу душу, съедать вас изнутри, и вы попросту испортите свою дальнейшую судьбу.
Сядьте и подумайте спокойно, чего вы искренне хотите? Ответ «чтобы он страдал» не пройдет – это неправда, это лишь эмоции.
Выбрать нужно только один вариант!
Хотите ли вы остаться в паре с этим человеком? Если да, то вам предстоит нелегкий шаг. Вам нужно будет спасать отношения.
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
- Простить его, что будет колоссально трудно.
- Понять, почему он на это пошел, чего же ему не хватает.
- И начать прилагать все усилия для того, чтобы стать идеальной во всех отношениях супругой – при которой любовница не нужна.
Это героический поступок, который сделает из вас истинную женщину, и если вам это удастся, вас ждет щедрая награда: благодарный супруг, который будет гордиться вами, хорошая репутация и чистая совесть.
Рекомендуем: Почему муж не уважает жену?
Если же вы окончательно и точно решили, что не желаете больше с ним продолжать отношения, подумайте еще раз. А потом еще раз.
Если решение принято – действуйте. Но без лишних спектаклей. Развод – дело серьезное, и это не игры, поймите. Решили разводиться – вперед. Но назад уже все не вернуть, помните это.
Не уважает!
Уважение – это то, на чем должны строиться семейные отношения. Если его нет – то пара разваливается, начинаются конфликты, и на мужа с женой порой страшно смотреть. Если супруг перестал уважать вас, нужно принять меры и понять, как проучить мужчину за его неуважение.
В чем же оно, это самое неуважение, может быть проявлено? Тут не ошибешься.
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
- Если он говорит о жене что-то плохое посторонним людям, или подшучивает над ней, опускает ее ниже других женщин (вот Тамара готовит прекрасный борщ, а моя Любка яйца разбить не может!).
- Говорит с женой в неуважительном, грубом тоне, обзывает или ругает, да и вообще – ведет себя так, как вовсе не подобает вести себя с любой женщиной.
- Могут быть и конкретные обиды или даже оскорбления, в каждой паре – свои.
Как быть? В этой ситуации женщина должна, прежде всего, собраться с силами и поговорить с обидчиком. Если просто затаить обиду и страдать, ситуация не решится.
Спокойно и без истерик, а главное – последовательно, чтобы он понял, объясните мужу свои претензии. Говорите не в угрожающем тоне, а в спокойном, мягком, насколько получится.
Скажите ему, что вы, в конце концов, женщина, и вам очень обидно такое поведение. И вам бы очень хотелось, вы были бы счастливы, если бы этого впредь не происходило.
Рекомендуем: Что делать, если муж не уважает?
Перед тем, как проучить мужа за обиды и неуважительное отношение, попытайтесь мирно решить эту проблему. Договориться, что он постарается больше не делать то-то и то-то (называете конкретные и понятные пункты).
Мужчина не понимает абстрактных понятий, таких как «ты меня не понимаешь» или «не уважаешь». Он поймет, если ему сказать, например:
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
- «Не называй меня мартышкой».
- «Не говори с друзьями о нашей интимной жизни».
- Или «не говори неуважительно о моей маме».
Конкретно и четко. Договоритесь, что если он нарушит это, то вы будете вынуждены прекратить ваши отношения.
Помните, что вы должны соответствовать. Иными словами, муж ведь тоже может предъявить к вам требования – и будет прав, вряд ли вы идеальны. Наверняка вы где-то тоже грешите: критикуете супруга при подругах, подозреваете его и проявляете неуважение по-своему.
Если хотите сохранить и улучшить брак – потрудиться придется обоим. А если же все-таки хотите проучить его – отправляйтесь к маме на недельку, а лучше – на месяцок. Поживите раздельно – это пойдет на пользу и ему, и вам. Возможно, поймете что-то важное.
Обманщик!
Стоит ли говорить о том, что вранье – это то, чему не место ни в браке, ни вообще в любых отношениях, семье, дружбе, партнерстве.
Там, где есть ложь, есть неискренность, недоверие, недосказанность. Все это убивает любовь и с каждым днем делает отношения все хуже. Как проучить мужа за обидное и постоянное вранье?
Если это случай единичный, не стоит драматизировать. Просто постарайтесь мирно и ласково поговорить с супругом, узнать, почему он соврал, и попросить больше так не делать.
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
Если же это постоянная практика, то тут все сложнее. Для начала придется узнать причины вранья – ведь не просто же так он лжет. А может быть такое, что настоящая причина кроется в вас? Быть может, вы сами ведете себя так, что вам не хочется говорить правду? Такое бывает ох как часто.
Невозможно наказать за ложь – можно только сделать так, чтобы впредь этого никогда не повторялось. Для этого придется создать условия, в которых правда будет восприниматься открыто и безболезненно. Научитесь принимать правду и не реагировать воинственно – тогда муж не будет врать.
Мужчинам, на самом деле, вообще вранье свойственно гораздо меньше, чем милым дамам. К слову, главное условие, чтобы муж не врал – это быть честной самой. Если вы не до конца честны, чего же вы тогда можете ждать от своего любимого?
Внимания мне!
Как же много женщин страдает от недостатка внимания! Увы, это правда – почти каждая женщина жалуется на то, что любимый мужчина не уделяет ей внимания столько, сколько необходимо.
И здесь женщину обвинить практически не в чем. Она по изначальной природе своей так коварно и хитро устроена, что требует ласки, нежных слов, прикосновений, вопросов, заботы, частых звонков и сообщений просто так, без весомой на то причины.
Это вовсе не глупости и не прихоти, это естественные психические потребности слабого пола. За это женщины и любят мужчин, и мужчины это интуитивно чувствуют.
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
Рекомендуем: Почему муж не обращает внимания на жену?
И, пытаясь завоевать даму, сильный пол активно использует все это – проявляет максимум внимания. Но потом, когда женщина уже «своя», почему-то муж прекращает это делать.
От этого страдают очень многие, и злятся, обижаются, хотят проучить невнимательного, черствого и бесчувственного супруга. Но не торопитесь! Быть может, он просто искренне не догадывается, что вы в этом так жизненно нуждаетесь?
Если вам нужно масло, вы идете в магазин и говорите продавщице: «масло, пожалуйста». А не стоите за углом прилавка с надутыми губками и не думаете, как бы отомстить продавщице за то, что она не догадалась дать вам это масло, в котором вы нуждаетесь. Ясна аналогия?
Нежно, ласково и мирно скажите супругу, что вы нуждаетесь в его внимании. Но не пытайтесь обвинять и вообще забудьте про форму «ты», говорите в форме «я»!
Скачайте бесплатно: 5 книг, которые изменят вашу жизнь! ♡
Это значит, не «ты не уделяешь мне внимания», а «я очень нуждаюсь в твоей ласке». Подсознательно это воспринимается мужчиной хорошо, а если вы будете говорить «ты», его мозг воспримет это как обвинение – и получится конфликт.
Опять-таки, говорите понятно и конкретно:
- Что вас нужно целовать один раз утром.
- А в течении дня желательно позвонить в свободную минутку, даже если нет повода.
- Что вы любите цветы, хотя бы пару ра в месяц, и когда он держит вас за руку в такси.
Объясните, что вы не капризничаете, а действительно нуждаетесь в этом, и будете ему очень благодарны, если он сможет это вам дать! И будьте благодарны – не на словах, на деле. У мужчины есть свои потребности – задумайтесь об этом серьезно.
А проучать будем?
Говоря «проучить», мы подразумеваем «отомстить», «наказать». Все это не должно вообще касаться близких семейных отношений.
Конечно, вы не должны быть кроткой овечкой и глотать любую обиду, но будьте мудрее. Проучить – значит, начать войну. В войне всегда выиграет мужчина – это факт, подтвержденный историей. Женщина выиграет умом и миром. Без войны…
Учитесь справляться со своими эмоциями и поймите главное – вы рискуете своими манипуляциями разрушить семью. Вы этого хотите? И неважно, кто виноват.
Будь он хоть тысячу раз неправ, на ваших хрупких плечиках лежит ответственность за домашний очаг, за гармонию и любовь в доме. Будете злиться, ругать мужа, обвинять и наказывать – сломаете своими руками то, о чем мечтает каждая женщина.
Проявите мудрость, рассудительность, любовь – спасете семью. И не просто спасете, а сумеете сделать отношения идеальными. Да, такие бывают… Автор: Василина Серова
Если вы любите давать советы и помогать другим женщинам, пройдите бесплатное обучение коучингу у Ирины Удиловой, освойте самую востребованную профессию и начните получать от 70-150 тысяч:
Как наказать и проучить мужа
Сейчас мы поговорим о том, как можно наказать мужа — но не за выдуманную, ложную обиду, а за серьёзную провинность. Что можно считать настоящей провинностью, достойной наказания?
Серьёзных проблем у мужей обычно всего четыре:
* неуважение, когда он оскорбляет или унижает жену;
* супружеская измена;
* хронические обманы;
* пренебрежение, отсутствие внимания к жене.
Если одна из этих проблем присутствует в вашем браке, и вы хотите проучить своего мужа за его недостойное поведение, то вас ждёт серьёзная и сложная работа. Большинство женщин все проблемы решает испытанным и грубым способом — отказом от супружеского секса. Но можно твёрдо сказать, что это путь тупиковый, и приносит лишь видимое или временное избавление. Особенно, если дело касается измен — лишенный секса супруг быстро найдёт утешение «на стороне», причём уже без всяких угрызений совести (если они у него были).
Итак, разберём каждую проблему по отдельности.
Как проучить мужа за неуважение к жене?
Уважение – это основа любых отношений. Говорим ли мы о дружбе, любви, рабочем коллективе, семье — без взаимного уважения нет и не будет счастья. Отсутствие уважения лишает чувства уверенности, комфорта, порождает обиды и гнев. Особенно ярко это правило проявляется при отсутствии уважения между мужем и женой. Если уважения нет, то пара неминуемо разваливается. Если супруг начинает проявлять неуважение к вам, нужно немедленно принять меры и наказать мужчину за его неуважение. Особенно хотим предостеречь тех, кто только готовится связать себя узами брака, но уже заметил признаки неуважения к себе со стороны своего избранника. Не надейтесь, что что-то изменится после свадьбы. Всё будет только хуже!
Если же неуважение, грубость и хамство начали появляться постепенно, с годами, не пропустите первые «звоночки» и вовремя принимайте меры. Если муж повышает голос, ругается, хамит, говорит о своей жене что-то плохое другим людям, высмеивает её при посторонних, подшучивает над ней, сравнивает с остальными женщинами не в её пользу, обзывает или ругает, нужно немедленно с этим разобраться.
Прежде всего, надо собраться с силами и попытаться поговорить. Не в угрожающем тоне, а в спокойном, и мягком. Некоторые «шутники» действительно не понимают, как больно ранят чувства своей жены. Многие слишком вспыльчивы и не привыкли сдерживать свои эмоции. Для начала постарайтесь решить всё миром. Одно можно сказать: дуться и молча обижаться, чтобы «он сам догадался» — вообще не метод. Не хочет мужчина ни о чём догадываться. Не хочет и не будет. Ему надо сказать всё прямо, без намёков. Называйте ясные, конкретные и понятные пункты. Выражения «ты меня не понимаешь» или «ты меня не уважаешь» — не пройдут. Абстрактных выражений лучше избегать. Говорите буквально: «Не называй меня так (обидные выражения)», «не говори с посторонними о нашей интимной жизни», «не говори плохо о моих родственниках». Скажите прямо, что не будете это терпеть.
Если же муж проявляет упорство и продолжает проявлять неуважение – придётся действительно его наказать. Уходите к маме или подруге — пусть он поймёт, что вы тверды в своём решении и терпеть грубости, хамства и обзывательства не будете. Жизнь в разлуке поможет ему оценить и ваши отношения, и серьёзность ваших намерений.
Как проучить мужа за измену?
Когда обида и боль захлёстывают с головой, первое, что приходит в голову любой женщине — это месть. Опять-таки, категорически предостерегаем вас от «симметричного ответа». Ни в коем случае нельзя бросаться «во все тяжкие» с криком «пусть он почувствует то, что чувствую я!». Это напрасные старания — он ничего похожего на ваши страдания не почувствует. Его чувства будут очень сильными, но совсем другими. Это будет тяжёлое личное оскорбление, а не боль. И, в отличие от женщин, которые склонны прощать изменника — лишь бы вернулся в семью — мужчины женские измены практически никогда не прощают. Уже не говоря о том, что измену жены некоторые неверные мужья воспринимают даже с облегчением, и с радостью окончательно рвут отношения с «подлой изменщицей», выставляя её виновной в крахе семьи.
Но значит ли это, что нужно оставлять этот тяжёлый проступок без внимания? Прежде всего нужно убедиться, что всё это — не выдумки вашего ревнивого воображения, и что трагедия действительно произошла. Иначе вы рискуете раз и навсегда по собственной глупости разрушить семейные отношения. Поэтому советуем прочитать это: как узнать, что муж изменяет.
Дальше есть два пути — либо «молчать и терпеть», корча из себя страдалицу, «съедая» себя и мужа день за днём, и окончательно уничтожать семью ненавистью и обидой, либо попытаться всё исправить. Никакие манипуляции тут не подействуют, и в игры с изменниками играть бессмысленно. Можно, конечно, выискивать любовницу-разлучницу, плести настоящие интриги и заговоры «мадридского двора», но со временем вы убедитесь, что это тот же тупик, и всё будет только хуже. Помимо того, что негатив будет разрушать вашу душу, в таких заговорах и интригах вам понадобятся союзники. В первое время кое-кто с охотой будет наблюдать за вашим несчастьем и даже помогать вам, внутренне посмеиваясь. Но рано или поздно вашей «группе поддержки» это надоест, и они будут открыто посмеиваться над вами, не исключено — что в компании вашей неверной «половины».
Итак, остаётся одно — либо порвать отношения и уйти, либо спасать семью. Простить изменника очень трудно. Для этого нужно понять, почему он на это пошёл, чего же ему не хватало в браке. Затем придётся запастись терпением и стараться демонстрировать полное равнодушие к изменнику. Он ждал, что вы, узнав об измене, будете рыдать у его ног, упрекать, умолять вернуться? Обманите его ожидания. Обратите, наконец, внимание не на него, а на себя. Запишитесь на курсы французского языка, на танцы, на пилатес, аквааэробику, чаще встречайтесь с подругами, просто отправляйтесь гулять по парку. Покажите, что вы не сломлены, что у вас есть своя жизнь, что вам и без него хорошо. В любом случае, его самолюбие будет задето.
Многие обманутые жёны понимают месть по-своему. Они начинают портить «любимые игрушки» неверных мужей — телефоны, компьютеры, автомобили. Такие меры выглядят смешно и забавно только в кино или теле-сериалах. В жизни всё выглядит гораздо хуже, и может закончиться куда плачевнее, в полиции или суде. Месть при помощи всяких «заговоров», «приворотов» и «отворотов» кажется нелепой древностью, но всё ещё популярна. Если вы хотите в придачу к мужу потерять ещё и остатки самоуважения и деньги — тогда это путь для вас.
Подумайте о том, стоит ли разыгрывать из себя «графа Монте-Кристо» в юбке. В иных случаях отпустить — лучшее наказание. Вы плохая, а «она» — хорошая? Ну пусть и идёт к «ней». А если не пожалеет — сам виноват, что не оценил вас. Надо найти того, кто оценит.
Как проучить мужа за обманы и враньё?
Хроническое враньё должно иметь свои причины — просто так никто не лжёт. Может, вы потворствуете этому поведению или сами стали причиной вранья? Здесь только один путь — откровенный разговор. Отвечать обманом на обман бессмысленно. Нужно грамотно «поймать» мужа на обмане, привести неопровержимые доказательства, аргументы, вплоть до фото, записей на диктофон. Надеяться на свидетелей нельзя: обманщик будет изворачиваться и доказывать, что врут они. Да и мужчины никогда не будут на вашей стороне — они привыкли выгораживать друг друга даже в мелочах. Самое большое наказание для обманщика — это вывести его обман на «чистую воду», посмеяться над ним.
Если вы научитесь принимать правду и спокойно на неё реагировать, то и муж не будет врать. Скажите ему, что врать вам бессмысленно, бесполезно, что вы достаточно хорошо его знаете и способны различить его ложь.
Как проучить мужа за невнимательное отношение?
Почти каждая женщина страдает от недостатка внимания, и жалуется на то, что её любимый муж не уделяет ей внимания столько, сколько она заслуживает. Причина кроется в разной природе мужчин и женщин. В отличие от мужчин, женщинам постоянно требуется ласка, нежные слова, частые звонки и прочие доказательства внимания. Мужчинам же всё это не нужно, наоборот, это их тяготит. Только пытаясь завоевать девушку, мужчина проявляет максимум внимания, а потом, удобно устроившись в «семейном гнезде», перестаёт это делать.
Здесь опять-таки помогает трезвый взгляд на себя, любимую. Почему вам требуется постоянное подтверждение его любви? Вы не уверены в его чувствах? Сделайте что-то «важное и решительное» со своей внешностью и вашей квартирой, заставьте его обратить внимание на вас, измените привычный уклад и расписание, да хоть просто передвиньте его любимый диван. Игнор здесь не помогает — если муж сам вас отправил в игнор, он его с вашей стороны и не заметит. Наоборот, нужны какие-то резкие и кардинальные движения. Нужно выбить почву из-под его ног, во-первых, и показать себя в новом свете, во-вторых. Он должен не просто взглянуть на вас снова, а взглянуть на вас по-новому, увидеть в вас что-то новое.
А уже когда это получится, когда у вас получится отвлечь его от любимых занятий, обратить на себя внимание — тогда поговорите прямо. Скажите, что это не каприз, что вы будете ему очень благодарны, если он будет считаться с вашими просьбами! И докажите свою благодарность не на словах, а на деле, потому что многие мужчины понимают только дела, а не слова.
Лучшее наказание для мужчины — стыд и укоры совести. А они просыпаются у мужчин крайне редко, и только по серьёзным поводам. Вызвать их бывает очень сложно, здесь нужно действовать грамотно и с умом. Нельзя быть вечной «страдалицей» и «кроткой овечкой», нельзя всё время глотать обиду, но сто раз подумайте, прежде чем начинать открытую войну. Женщины всегда выигрывают свои сражения умом, хитростью и миром.
Для этого необходимо научиться управлять своими эмоциями. Злость, крики, скандалы и попытки привлечь к семейным конфликтам посторонних людей всегда приводят к плачевному результату.
Я МНОГО написала об управлении поведением: создании сильной позитивной культуры в классе и проактивности, а также о том, что делать с экстремальным поведением учащихся и как исправить ошибки управления классом. Я говорил о том, как избежать уныния из-за такого поведения и как не отказываться от апатичных детей.
Но я пока не рассматривал практические ответы на отношение студентов:
- Как вы должны реагировать на мелочи, которые делают ученики, если они являются грубыми, неуважительными или просто раздражающими?
- Что делать с незначительным поведением, которое не обязательно требует каких-либо последствий, но которое нельзя оставлять без внимания каждый раз?
- Есть ли способ уберечь детей от закатывания глаз, сосания зубов, бормотания себе под нос и так далее?
- Что нам делать с плохим отношением?
Я не хочу довольствоваться банальной, перефразированной информацией, поэтому обратился к Робин Джексон, основательнице Mindsteps Inc., потому что я знал, что она может вывести этот разговор на более глубокий уровень. Робин была сертифицированным учителем английского языка Национального совета в Мэриленде, недалеко от Вашингтона, округ Колумбия, и с тех пор работала администратором, адъюнкт-профессором, консультантом и докладчиком. Она отстаивает справедливость, доступ и строгость более 15 лет.
Робин — серьезно один из моих любимых экспертов в области образования, потому что она имеет более глубокое понимание человеческого поведения и мотивации, чем кто-либо другой из тех, кого я знаю, и всегда сохраняет это правдой. Я имел удовольствие несколько раз видеть, как она говорит лично, и ловлю каждое ее слово — там столько полезной информации.У нее есть прекрасный способ раскрыть корень проблемы, а также призвать вас к собственному беспорядку, вместо того, чтобы позволять перекладывать вину.
Я настоятельно рекомендую использовать аудиоплеер, расположенный ниже, чтобы прослушать полное интервью, , но даже если вы предпочитаете читать, возьмите блокнот, потому что вам захочется делать заметки.
Хотите послушать Робин вместо того, чтобы читать? Загрузите аудио ниже!
Можно ли вообще создать классовую культуру, в которой дети не будут относиться к вам или не уважать вас из-за незначительных вещей (особенно на уровне средней школы)?
Абсолютно.На самом деле, насколько это было бы удручающим, если бы это было невозможно? Я не просто верю, что это возможно, я видел , это видел, и я видел это с разными детьми.
Я провожу много времени в школах, и я хожу в самые разные школы — городские, пригородные, сельские, школы в США, школы в других странах. Я видел, как это происходило, но создать такую культуру в классе непросто. У меня нет ничего подобного: «Все, что тебе нужно сделать, это ___, и у тебя может быть такая культура.«В нее входит много вещей, включая не только личность учеников, но и личность учителя.
Одна из вещей, от которой я уклоняюсь, когда мы говорим о проблемах управления классом, — это поддержка определенной стратегии, потому что эти стратегии работают, если у вас есть определенная личность. Они не работают с некоторыми личностями. Мы часто не принимаем во внимание то, кем мы являемся, когда думаем о том, чтобы схватить стратегии и применить их. Нет ключа, который бы сказал, что если вы такой тип личности, эта стратегия будет работать, а если вы такой тип личности, эта стратегия будет работать.Это много проб и ошибок.
Учителя, которых я видел, сумели добиться этого, создали классную культуру, которая хорошо сочетается с их индивидуальностью и индивидуальностью участвующих детей. Я думаю, что и то, и другое действительно важно, и я думаю, что часто бывает недостающее звено, которое бывает у людей, когда они пытаются понять, как создать такой класс.
Они думают, что есть волшебная пуля: «Я не должен делать что-то правильно», или «Я видел другого учителя», или «Я прочитал что-то, что сказал этот учитель, и это сработало для них.Почему у меня не работает? » Мы не принимаем во внимание, кто мы и насколько важна разница в том, будет ли стратегия работать.
Каковы подходящие последствия для детей, проявляющих неуважение?
Я считаю, что мы должны различать нарушения и неуважение, потому что не каждое нарушение является неуважением. Я не думаю, что учителя должны терпеть неуважение, всегда . Это всегда нужно решать. Но срыв не может быть признаком неуважения.Я думаю, мы должны четко понимать разницу. Я пытаюсь придумать четкое и простое различие, но зачастую его нет. Неуважение одного человека — это неуважение другого.
Но обычно я думаю: пытается ли ребенок бросить вызов моему авторитету в классе? Делает ли ребенок что-то, полностью игнорируя то, что я ему прямо сказал? Это больше похоже на неуважение. Ребенок — подросток? Тогда это сбой.
Так что неуважение я никогда не игнорирую.Сбои, я могу или не могу игнорировать их. Я не могу сразу обратиться к ним напрямую, потому что я могу перенаправить этого ученика, или я смогу снова привлечь этого ученика. Думаю, в этом вся разница. Мы должны быть очень осторожны в том, как мы интерпретируем поведение учеников, потому что очень часто в нашем разочаровании мы в конечном итоге интерпретируем вещи как неуважение, которые никогда не были неуважительными.
Как вы не принимаете на свой счет плохое поведение студентов?
Мне все еще трудно не принимать это на свой счет, хотя я знаю лучше.Чье-то отношение меня неправильно трогает или делает что-то, что я считаю неуважительным, когда на самом деле происходит что-то еще, и вместо того, чтобы тратить время на то, чтобы понять это, прежде чем я отвечу, я просто реагирую и говорю: «Постой. Нет, подожди.
Особенно сейчас, потому что много раз, когда я преподаю или провожу демонстрационные уроки, от этой демонстрации зависит многое. Я прихожу и показываю людям, как что-то делать, и я предполагаемый эксперт. И когда кто-то делает что-то, что нарушает работу или явно неуважительно, мне трудно отказаться от «Подожди минутку.Вы бросаете мне вызов. Вам 13 лет. Как ты смеешь?» Или: «Погодите. Я должен показать людям, что я знаю, что делаю, поэтому я не могу позволить вам иметь какое-либо основание в моем классе ».
Это краткосрочные решения. И вы могли бы подавить восстание в данный момент, но вы проиграли войну, потому что управление / дисциплина в классе призваны помочь нашим ученикам стать лучше в управлении обучением и самоуправлении.
Когда мы жертвуем этой большой целью ради временной победы, мы создаем другие проблемы в будущем, и это даже не приносит нам удовольствия. Нет. Мы думаем, что это решит проблему «я чувствую неуважение», но это не так. Это не решает ни одной из проблем. На данный момент это просто подавляет восстание.
Как показать классу, которым вы управляете, не обостряя ситуацию?
Когда вы принимаете мудрое решение не усугублять проблемы в середине класса и решать его позже, становится трудно, когда последнее слово остается за учеником. Внутри нас есть что-то, от чего трудно уйти от чего-то подобного.Мы сразу же беспокоимся, что другие наши ученики подумают: «О нет. Слушай, ему это сошло с рук.
Это сложная ситуация, и трудно смотреть на вещи долго. Студенты не подумают, что ему это сошло с рук, если вы эффективно ведете беседу после занятий, а на следующий день он приходит в класс и ведет себя хорошо. Итак, вы должны думать об этом с этой точки зрения и помнить: не жертвуйте войной, потому что вы хотите выиграть небольшую стычку. Вы ведете большую войну.
Мне не нравится использовать военный язык, когда мы говорим о работе с детьми, и я говорю «дети», но имею в виду подростков. Я учил среднюю школу — я не говорю здесь о третьеклассниках. Я говорю о том 16-летнем парне, который тупит в классе и делает это для привлечения внимания, а в этот момент он ведет себя неуважительно, верно? Так как же с этим справиться?
Во-первых, вы должны помнить о более продолжительной игре. Является ли цель этого обмена доказательствами другим студентам, что вы отвечаете за них, особенно когда так много вещей может пойти не так, или есть другие способы показать студентам, что вы не терпите такого поведения?
Что касается меня, я думаю, что если вы позволите этому уйти прямо сейчас, как бы плохо это ни казалось, и вы решите это, когда поговорите с этим учеником позже, а затем этот ученик придет в класс на следующий день и будет здоров- вели себя, и ученики видят, что этот ученик уважает вас — тогда ученики подумают: «Ого.Должно быть, она позволила ему сказать это в другом разговоре. Она не из тех, с кем можно связываться », и они оставляют это в покое.
Если вы не урегулируете это в последующем разговоре, тогда ученики начнут понимать, что такое поведение допускается. Студенты всегда смотрят, да, но сейчас вы не терпите такого поведения. То, что вы а не делаете, — это последнее слово, и в конечном итоге этот ученик выглядит нелепо, особенно если вы сохраняете спокойствие и контролируете класс.
Вот и вся борьба: сохранять спокойствие, потому что я знаю, каково это в данный момент. У меня бывали ситуации, когда вы сидели и думаете: «О нет. Что скажут дети? Я отвечаю? Я не отвечаю? » И, к сожалению, для этого нет руководства, потому что дети придумывают все, к чему мы не готовы. Нет другого способа подготовиться к этому, кроме этого:
Всегда сохраняйте спокойствие. Всегда сохраняйте контроль. Вы не так сильно беспокоитесь о том, что подумают другие дети, потому что вы контролируете даже эту ситуацию. Одно дело, если этот ученик что-то делает, а вы корчитесь в углу. Другое дело, если ученики видят, что вы предпочитаете игнорировать такое поведение. Это не значит, что вы терпите, иначе им это сойдет с рук. Студенты увидят, что вы решили проигнорировать такое поведение.
Как вы показываете студентам, что ВЫ ВЫБИРАЕТЕ не заниматься?
Давным-давно я написал пару сообщений в блоге, и название серии было: «Вы — проблема с дисциплиной?» И это было адресовано учителям.Нельзя было винить учителей, но нужно было подчеркнуть следующее: проблема с дисциплиной — это все, что мешает обучению. Что-нибудь. Это означает, что ребенок может быть проблемой с дисциплиной, но это также означает, что учитель может быть проблемой с дисциплиной.
Когда вы решаете не нагнетать ситуацию в качестве учителя, вы решаете не становиться проблемой дисциплины, потому что в тот момент, когда вы начинаете говорить последнее слово с этим учеником, вы теперь играете в игру этого ученика. Вы пытаетесь привлечь учащегося на свою страницу, а не попасть на страницу учащегося. Если учитель проследит за учеником, вернет его в нужное русло, тогда это то, что увидит класс — это постоянный, длительный эффект, который заметят ученики.
Вы можете дать понять другим студентам, что вы и не хотите заниматься . Даже игнорируя, вы можете с грустью смотреть на ученика, покачивать головой, а затем продолжать делать то, что делаете, и вернуть всех в нужное русло.И это будет выглядеть так, как будто вы просто: «Бедная, жалкая малышка. Ты понятия не имеешь, что тебя ждет, когда я разговариваю с тобой после уроков. Вы можете это сделать, и это показывает, что вы по-прежнему контролируете ситуацию.
Если ученик пытается заставить вас отреагировать, а вы это делаете, то вы играете в его игру. Вы просто должны помнить: что за W ? Я. Это означает, что вы просто оставляете «последнее слово», даже если это ужасно. Но вы не должны просто отпустить это и действовать так, как будто этого не произошло.Вы можете признать это, не занимаясь этим.
Вы можете смотреть на него, пожимать плечами и продолжать двигаться в соответствии с тем, что вы делаете. Тогда все узнают, что вы это видели, вы решили проигнорировать это, и вы справились с этим, не увеличивая его.
Как вы находите «взгляд учителя», который работает последовательно?
Некоторые учителя — крутые учителя. Я из тех учителей, что могу остановить ребенка взглядом. Раньше я смотрел на детей, ребенок начал со мной умничать, и я посмотрел на нее, и она сразу сказала: «Извини! Мне жаль! Мне жаль!» Но это же я, правда?
Есть люди, которые еще не нашли взгляд своего учителя или чей взгляд не такой свирепый, и поэтому им не следует пробовать его. Потому что, если дети не купятся на ваш образ, если за этим нет убежденности, тогда все ученики скажут: «Вы можете смотреть на меня, сколько хотите…» Это может обострить ситуацию.
Итак, что бы вы ни делали, делайте это, но сделайте это подходящим для вас. Некоторые учителя выглядят разочарованными, некоторые — грустными, но не испуганными. Некоторые учителя смотрят на них и говорят определенное слово. «Внешний вид» может означать много разных вещей. Может быть, это просто взгляд, а может, язык тела.
Или, может быть, вы ответите с юмором. Некоторые учителя могут сказать: «Ой, тебе нужно обнять?» а потом весь класс смеется. Итак, вы должны понять, кто вы есть, и именно поэтому так важно делать что-то, что соответствует вашей личности, а не пытаться быть учителем с внешним видом, если это не то, кем вы являетесь. Вы должны найти то, что вам подходит.
Будет ли игнорирование деструктивного поведения только ухудшать ситуацию?
Есть способ справиться с поведением, не обостряя его, не говоря ни слова, который позволяет всем знать, что с учеником будут разбираться.Он не выигрывал, и все, включая его, это знают — вы просто игнорируете это.
И если вы решите проигнорировать это очевидным, в этом вся разница. Проблема возникает тогда, когда мы не делаем «игнорирование выбора» очевидным. Когда дети не уверены: «Вы игнорируете это или он заставил вас подчиниться своими словами? Который из них?»
Итак, я думаю, что важно, чтобы вы сделали этот выбор очевидным, как бы вы ни решили это сделать, но вам не нужно вовлекать его или расширять его.
Я думаю, вот чему нас не учат сознательному игнорированию: вы не игнорируете это, как будто вы не видите его . Вы просто игнорируете это, как будто: «Я не собираюсь заниматься этим сейчас». И если учащиеся видят этот выбор, тогда вы по-прежнему контролируете свой класс.
Что происходит, когда вы пытаетесь рассказать родителям о поведенческой ситуации, и они думают, что вы должны смириться с тем, что с вами обращаются как с тряпкой?
О, нет, никогда, никогда, никогда.Не только потому, что «никто не заслуживает того, чтобы с ним обращались как с тряпкой», я просто думаю, что детям трудно учиться в такой среде, где они чувствуют, что контролируют класс. Это причиняет боль вам и детям, поэтому никогда не соглашайтесь, что к вам относятся как к тряпке. Но что вы делаете вместо этого?
Как учитель, родители ругали меня, родители бросали трубку и вешали мне трубку, говоря: «Ты ведешь школу, я займусь домом». Если вы не можете выполнять свою работу, почему мы платим за вас налоги? » Родители приходили в школу и выкладывали меня.У меня были администраторы, которые капитулировали перед требованиями родителей.
У меня, как у администратора, была и обратная сторона медали: родители звонят в школу, и ребенок не может сделать ничего плохого, а как вы смеете? Я заставлял родителей разговаривать со мной по телефону, уходить с работы и подъезжать к школе, чтобы просто накричать на меня лично.
За прошедшие годы я узнал, что есть несколько способов заручиться поддержкой родителей:
1.Быть инициативным. В самом начале года обрисуйте свои ожидания и объясните, как вы собираетесь поддержать этого ученика.
Таким образом, идея справиться с этим в домашних условиях переформулируется как «Когда что-то выходит за рамки» или «Если что-то выходит за рамки, вот как я собираюсь помочь и поддержать вашего ребенка. И вот способы, которыми вы можете помочь мне поддержать вашего ребенка », чтобы вы изложили свои ожидания:« Когда я звоню вам, это сценарий, вот как я ожидаю, что вы с ним справитесь.”
Вы выкладываете до того, как дела пойдут плохо, так что у вас есть прецедент, и это не первый раз, когда родители сталкиваются с вашим ожиданием их поддержки. Вы изложили, как это выглядит для вас, вы заранее поговорили с родителями. Вы можете сделать это вечером перед школой или другими способами.
2. Расскажите родителям историю раньше, чем это сделает ребенок.
Если что-то случилось в тот день в школе, позвоните домой.Электронной почты недостаточно, потому что родители могут не прочитать свою электронную почту, прежде чем поговорить со своим ребенком, поэтому вы действительно хотите связаться с родителем. Тот, кто первым доберется до родителей, контролирует историю.
3. Если вы не можете сначала связаться с родителем, и он / она сердится, позвольте родителю выговориться, ПРЕЖДЕ чем вы заговорите.
Когда родители кричат на меня, будто это моя вина, я не перебиваю. Я позволяю им высказаться, а когда они перестанут кричать, я войду и поговорим. Многие родители на меня кричали, потому что я отношусь к своим детям по довольно высоким стандартам, и не все родители поддерживают это.Так что позвольте им высказаться и выслушать их, потому что в их жалобах вы всегда найдете путь к их сердцам.
Я ненавидел, когда родители кричали на меня и кричали. Если родители проявляют неуважение, ругают вас, зовут вас не по имени, вы можете прекратить разговор, пока они не успокоятся, а затем попросить поддержки.
Но в большинстве случаев они такие: «Я не знаю, почему вы продолжаете мне звонить. Я чувствую, что делаю свою работу дома.Если вы не можете справиться с этим… » Если это так, выслушайте. Это призыв о помощи. По сути, этот родитель говорит: «Мне достаточно борьбы, чтобы контролировать его дома. Мне этого больше не нужно ».
4. E Укажите родителей как партнеров, а не болтайте со своими детьми.
Думаю, это самое главное. Родители могут привыкнуть к тому, что в школе звонят домой по поводу их ребенка, и им кажется, что вы болтаете или говорите, что их ребенок плохой ребенок. Итак, я стараюсь говорить о том, что я делаю и почему я это делаю, и использую язык целей, которые родители ставят перед своими детьми.
Как убедить родителей в правильности выбранных вами последствий и получить их поддержку?
Однажды у меня была ситуация с отцом, в которой он не считал, что сына следует отстранять. Я сказал: «Я знаю, что это похоже на наказание для вашего сына, и вы не думаете, что он этого заслуживает, но позвольте мне поговорить с вами о том, на что я надеюсь.Скажите, каковы ваши надежды на молодого человека, которым вы хотите видеть своего ребенка ».
И он начал говорить со мной об этом, а затем я сказал: «Знаешь, я питаю те же самые надежды на него, и поэтому я думаю, что очень важно, чтобы он был отстранен от должности, потому что это не наказание. Я хочу, чтобы он усвоил урок, и я думаю, что мы дошли до того момента, когда единственный способ усвоить этот урок — это иметь ужасные последствия. И, давая ему последствия на этом уровне, мы спасаем его от того, чтобы впоследствии ему пришлось столкнуться с еще более ужасными последствиями.Мы должны добиться от него такого поведения ».
Итак, я поговорил с отцом не просто так: «Ваш ребенок сделал это, и, следовательно, у него такие последствия», но также поделился мыслями о последствиях. Я не прошу его что-то делать, что, я думаю, заставляет многих родителей занять оборонительную позицию. Я говорю: «Вот что я делаю в поддержку того типа ребенка, которым, я думаю, мы оба надеемся, что станет ваш сын, и вот что за этим стоит». И каждый раз, когда я делал это — а мне приходилось делать это довольно часто, — я заручался поддержкой родителей.
Когда у вас нет поддержки родителей, когда кажется, что они чувствуют, что их ребенок не может сделать ничего плохого, вам нужно говорить о дисциплине, а не как о наказании. Вы связываете это с целями, которые родитель ставит перед ребенком, с проблемами, которые родитель может иметь с ребенком. Когда вы показываете родителям, что это не наказание (это то, от чего они защищают своего ребенка, наказание), вы учите их, что это еще одна возможность для обучения.
И когда вы делаете это искренне, родителям действительно трудно сопротивляться тому, кто так заботится о своем ребенке, что они не торопятся применять меры наказания, даже если родитель не согласен.
Что произойдет, когда ваш подход приведет к обратным результатам — как понять, что вы должны были сделать иначе?
Одна из вещей, которая мне кажется действительно сложной, — это то, что люди рассказывают мне ситуации и говорят: «Что я должен был сделать?» И правда в том, что я не знаю. Меня там не было
И, честно говоря, в классе все происходит так быстро, что трудно провести вскрытие. Трудно сказать: «Вы сделали это правильно» или «Вы сделали это неправильно.«Есть так много движущихся частей.
Когда я вижу учителей, которые искренне пытаются поддержать учеников, мне хочется, чтобы у меня была тактика, волшебное слово, что-то , которое я мог бы дать им, которое работает каждый раз, но я не нашел его.
Когда я не могу найти волшебную вещь, которая работает каждый раз, я всегда прибегаю к тому принципу, что я должен изменить свою точку зрения и смотреть на дисциплину как на еще одну возможность обучения. Это то, к чему я бы подошел с той же строгостью, что и при планировании любого другого урока.
Когда я планирую свои последствия и свои реакции, я планирую это с тем же намерением, что и учебную деятельность. Я думаю о том, чему я хочу, чтобы ребенок в конечном итоге научился, участвуя в этой дисциплинарной деятельности со мной или работая с этим ребенком, чтобы управлять своим поведением. Это избавляет меня от некоторых естественных человеческих чувств, связанных с поведением ребенка в данный момент.
И за это трудно удержаться. Я не совершенен в этом. Но каждый раз, когда я делал это таким образом, я находил способ достучаться до ребенка.И каждый раз, когда я поступал иначе, я с сожалением вспоминаю, как я поступал.
Нет времени дочитать до конца? Загрузите аудио и слушайте позже в пути!
Как вы реагируете, когда почти половина класса обсуждает вас?
Я останавливаюсь. Я имею в виду, что смешно, это не только дети. Со мной такое случается, когда я обучаю учителей. Я останавливаюсь. Я просто остановился. Иногда это может занять четыре или пять минут, в зависимости от класса.Если я хожу от холода, я могу этого не делать … но я скажу тебе, чего я не делаю.
Я не говорю: «Я не собираюсь говорить, пока ты говоришь», потому что тогда они говорят: «Хорошо. В любом случае мы не хотим получать от вас известие, спасибо. » Итак, я не настраиваюсь на такой ответ, но я останавливаюсь и говорю о , почему .
Я пытаюсь объяснить, почему то, что я говорю, важнее, и стараюсь добиться их уважения.Но я не говорю о детях. Я просто не продолжаю идти, особенно когда это половина класса. И я тоже не пытаюсь сказать что-нибудь умное, потому что это всего лишь установка. Я просто остановился. И когда люди затихают, я снова начинаю говорить.
Как вы реагируете на ненормативную лексику — когда дети просто разговаривают друг с другом, а вы слышите ругательство?
О, нет. Я старомоден. Люди должны работать над собственной толерантностью. В наши дни язык такой непристойный, но мои дети с самого начала знают, как я отношусь к этому.Часто мне не нужно ничего говорить. Часто это всего лишь часть того, как они говорят, и они ловят себя на этом и говорят: «Ой».
Когда я был моложе, когда я впервые стал учителем, я пытался брать 10 центов каждый раз, когда кто-то ругал, но это создавало много проблем, так что не делайте этого!
Сейчас я пытаюсь просто создать атмосферу в классе, чтобы дети знали, что это неуместно, а затем, когда это происходит, я просто останавливаюсь и говорю: «Можете ли вы перефразировать это, используя язык классной комнаты?» И дети знают, и они извиняются, потому что знают, что это не то, что мне действительно нравится в классе.
Что вы делаете, когда студент отказывается выполнить действительно простую просьбу, например «убери телефон» или «сядь»?
Когда ученик отказывается выполнить простую просьбу, в большинстве случаев на карту ставится более серьезная проблема. Дело не только в запросе — происходит что-то еще. И часто это не имеет к вам никакого отношения в тот день. Они переживают что-то еще.
Так что, если они откажутся выполнить простую просьбу, я не собираюсь останавливать инструкции, пока я не заставлю их подчиниться. Я собираюсь пройти инструктаж, а затем посоветоваться с ребенком, потому что если нет, то вот как получаются эти надувания . Вот как вы получаете детей, которые просто уходят.
Если это простая просьба вроде «убери телефон», а они этого не делают, я двигаюсь дальше. Я говорю: «Хорошо, я займусь тобой через секунду». Я заставляю всех двигаться, чтобы обучение в классе не прекращалось, а затем занимаюсь этим учеником.
Исключение составляют случаи, когда это становится большим нарушением (например, если они громко играют в игру на своем телефоне, и это мешает обучению всех остальных), потому что тогда мне придется с этим разобраться.Они создали большую проблему. Но если просто: «Мой телефон отключился. Я не откладываю это прямо сейчас, и ты не можешь меня заставить », — тогда позволь мне начать всех, чтобы я как учитель не стал проблемой дисциплины. А потом, когда я заставлю всех переехать туда, куда им нужно, тогда я пойду разобраться с этим учеником, и в этот момент речь не идет о телефоне.
Одна из вещей, которую я узнал от Синтии Тобиас, у которой есть эта замечательная книга о сильных детях, — это , когда волевые дети не выполняют простую просьбу, задают вопрос: «Почему?»
Итак, я говорю: «Убери свой телефон», а затем ученик просто не делает этого или говорит «нет», а затем я говорю: «Как так?» спокойно.И много раз это заставляет их говорить, чтобы я мог узнать, что еще происходит. Они скажут: «Я разговариваю с мамой — моя бабушка больна» или «Мне этого не хочется». «Хорошо Почему бы и нет?» Вы вовлекаете их в разговоры, которые могут помочь вам понять, что происходит, и помочь вам разобраться в реальной проблеме, а не делать телефон проблемой.
Как вы реагируете на детей, которые непостоянны и агрессивны, когда с ними говорят о своем поведении — тех, кто не может принять исправление?
Часто я говорю: «Мы не можем продолжать это делать.У меня есть работа, а у вас есть работа. И часто вы реагируете таким образом, который, на мой взгляд, несоразмерен тому, что я прошу вас сделать. Поэтому мне нужно знать, что с вами происходит, и нам придется придумать что-то еще, что вы можете сделать вместо этого, потому что эта конкретная реакция не работает. У вас есть право на реакцию, но давайте найдем такую, которая будет работать в классе. ”
Затем мы выясняем, что работает. С некоторыми учениками мне приходилось делать «антисептические отскоки. Итак, я мог бы сказать: «Хорошо. Мы договорились, что если вы дошли до того момента, когда вам кажется, что вы не можете вести себя в этом классе, вы можете сесть позади класса мисс Такой-то и закончить там свою работу, а мисс Такой-то знает, что ты идешь. Ученица заходит в свою комнату и садится сзади. Я обнаружил, что это работает с некоторыми действительно нестабильными учениками.
У других есть безопасное слово, которое они говорят, когда чувствуют, что вот-вот уйдут. И когда я слышу это слово (это то, что находится между мной и учеником), я говорю: «Хорошо», и отступаю.Затем ученик собирается, и мы решаем проблему, когда он успокаивается.
Я должен обсудить это со студентом, чтобы у нас было соглашение. Затем, когда у вас есть это соглашение, вы можете привлечь их к ответственности в соответствии с соглашением , даже если вы не можете требовать от них ответственности за поведение и поведенческие ожидания в классе.
Что самое важное вы пытаетесь запомнить о поведении, отношении и неуважении учащихся?
У вас есть более серьезный конец игры, чем тот момент, когда вы чувствуете неуважение.И вы не просто обучаете этого ученика: каждый ученик, который становится свидетелем этого, тоже чему-то учится.
Итак, вы должны очень внимательно относиться к тому, как реагировать на поведение учеников и реагировать на них. Потому что в этот момент, осознаете вы это или нет, вы учите. Вы должны быть уверены, что преподаете правильные уроки при каждом взаимодействии. Дело не только в этом ученике: все смотрят и все учатся.
Я думаю, что когда вы применяете этот принципиальный подход, вы сокращаете множество дисциплинарных проблем, которые возникают в классе, поэтому они даже не всплывают на поверхность.Вам даже не придется иметь с ними дело, если вы настроите класс таким образом.
Хотите узнать больше от Робин Джексон? Посетите mindstepsinc.com или посмотрите ее (потрясающую!) Книгу «Никогда не работайте больше, чем ваши ученики» и «Другие принципы великого преподавания».
Этот пост основан на эпизоде из моего еженедельного подкаста Правда Анджелы Уотсон для учителей . Подкаст похож на бесплатное ток-шоу на радио, которое вы можете слушать онлайн или скачать и брать с собой куда угодно.Каждое воскресенье я выпускаю новый 15-20-минутный выпуск и публикую его здесь, в блоге, чтобы помочь вам зарядиться энергией и мотивацией на предстоящую неделю.
См. Записи в блоге / стенограммы всех серий
Подписка на подкаст в iTunes
Подпишитесь на подкаст в Stitcher
,Преподавая грамматику, мы не только даем нашим ученикам возможность самовыражения, но и оправдываем их ожидания в отношении изучения иностранного языка. К счастью, в наши дни, когда делается упор на коммуникативный подход и множество стимулирующих ресурсов, обучение грамматике не обязательно означает бесконечное спряжение глаголов или перевод грамматики.
- Презентация, практика и производство (PPP) Презентация
Какой подход?
Есть два основных подхода к обучению грамматике.Это дедуктивный и индуктивный подходы.
- Дедуктивный подход — это когда правило представлено, а язык создается на основе правила. (Учитель дает правило.)
- Индуктивный подход — это когда правило выводится посредством некоторой формы управляемого открытия. (Учитель дает ученикам возможность открыть для себя правило.)
Другими словами, первый больше ориентирован на учителя, а второй — на ученика.У обоих подходов есть свои преимущества и недостатки. По моему собственному опыту, дедуктивный подход, несомненно, экономит время и дает больше времени для отработки языковых элементов, что делает его эффективным подходом для учеников более низкого уровня. С другой стороны, индуктивный подход часто более полезен для студентов, у которых уже есть базовые знания языка, поскольку он побуждает их решать вопросы самостоятельно на основе имеющихся знаний.
Презентация, практика и производство (PPP)
Дедуктивный подход часто вписывается в структуру урока, известную как PPP (презентация, практика, производство).Учитель представляет изучаемый язык, а затем дает ученикам возможность практиковать его с помощью очень контролируемых действий. Заключительный этап урока дает студентам возможность практиковать изучаемый язык в более свободных упражнениях, которые включают другие языковые элементы.
В 60-минутном уроке каждый этап длится примерно 20 минут. Эта модель хорошо работает, так как ее можно использовать для большинства изолированных грамматических элементов. Это также позволяет учителю достаточно точно рассчитать время каждого этапа урока, предвидеть проблемы, с которыми могут столкнуться ученики, и быть готовыми к ним.Это менее эффективно на более высоких уровнях, когда учащимся нужно сравнивать и противопоставлять несколько грамматических элементов одновременно и когда их языковые способности гораздо менее однородны.
Презентация
На этом этапе учитель представляет новый язык в содержательном контексте. Я считаю, что создание историй на доске, использование реалий или карточек и мимика — забавные способы представить язык.
Например, представляя 2-е условие, я часто рисую себя с пузырями мыслей с большим количеством денег, спортивной машиной, большим домом и картой мира.
- Я спрашиваю своих учеников, о чем я думаю, а затем представляю изучаемый язык.
«Если бы у меня было много денег, я бы купил спортивную машину и большой дом».
- Я практикуюсь и отрабатываю предложение устно, прежде чем записывать его на доске (положительный, отрицательный, вопрос и короткий ответ).
- Затем я сосредотачиваюсь на форме, задавая студентам вопросы. Например, « Что мы используем после if ?» и о значении, задавая учащимся вопросы, чтобы убедиться, что они поняли концепцию (Э.g. « У меня много денег? » Нет. « Чем я занимаюсь? » Представляю.)
- Когда я убедился, что мои ученики понимают форму и значение, я перехожу к практическому этапу урока. На этом этапе урока важно исправить фонологические и грамматические ошибки.
Практика
Существует множество действий, которые можно использовать на этом этапе, включая упражнения по заполнению пробелов, упражнения на замену, преобразование предложений, разбиение предложений, графические диктанты, анкеты класса, изменение порядка предложений и сопоставление предложений с картинками.
- Важно, чтобы на данном этапе деятельность строго контролировалась, поскольку учащиеся только что познакомились с новым языком. В учебниках и рабочих тетрадях многих учащихся есть упражнения и задания, которые можно использовать на этом этапе.
- При обучении 2-му условному выражению я бы использовал разбитые предложения в качестве контролируемой практической деятельности. Я даю студентам много половинок предложений, и они попарно пытаются сопоставить начало и конец предложений.
Пример: « Если я выиграю в лотерею, »….» Я бы путешествовал по миру. »
- Затем я бы провел коммуникативную игру-продолжение, такую как пельманизм или щелчок, используя те же половинки предложения.
Производство
Опять же, для этого этапа есть множество мероприятий, и то, что вы выберете, будет зависеть от языка, который вы преподаете, и от уровня ваших учеников. Тем не менее, информационные пробелы, ролевые игры, интервью, симуляции, поиск кого-то, кто заметит различия между двумя картинками, подсказки с картинками, решение проблем, индивидуальные действия и настольные игры — все это значимые занятия, которые дают студентам возможность более свободно практиковать язык.
- Обучая 2-е условное задание, я бы попытался персонализировать урок на этом этапе, дав студентам список вопросов, которые можно задать другим в классе.
Пример: выиграть ли / выиграть в лотерею?
- Хотя вопросы контролируются, учащимся предоставляется возможность отвечать более спонтанно, используя другие языковые элементы, и, таким образом, деятельность становится гораздо менее предсказуемой.
- Важно отслеживать и записывать любые ошибки, чтобы вы могли в конце урока встроить обратную связь с классом и анализ ошибок.
Заключение
При обучении грамматике мы должны учитывать несколько факторов, и следующие вопросы, которые мы должны задать себе:
- Насколько полезен и актуален этот язык?
- Какой еще язык нужно знать моим ученикам, чтобы эффективно изучать новую структуру?
- С какими проблемами могут столкнуться мои ученики при изучении нового языка?
- Как сделать урок интересным, содержательным и запоминающимся?
Хотя я стараюсь использовать английский только на уроках грамматики, иногда ученикам полезно сравнивать с L1 на этапе презентации.Это особенно верно в случае более проблемных грамматических структур, которые учащиеся не могут перевести на свой родной язык.
Также важно отметить, что использование модели PPP не обязательно исключает использование более индуктивного подхода, поскольку некоторая форма управляемого открытия, ориентированного на учащегося, может быть встроена в этап презентации. Когда я представляю второе условное выражение, я иногда представляю язык в контексте, а затем даю студентам рабочий лист с серией аналитических вопросов, которые они должны выполнить попарно.
PPP — это одна из моделей планирования урока. Другие модели включают TTT (тест, обучение, тестирование), ARC (аутентичное использование, ограниченное использование, уточнение и фокус) и ESA (участие, изучение, активация). У всех моделей есть свои преимущества и недостатки, и я, как и многие другие знакомые мне учителя, использую разные модели в зависимости от урока, класса, уровня и стиля ученика.
Дополнительная литература
Практические занятия по грамматике: Практическое руководство для учителей . Пенни Ур, Кембриджские пособия для учителей иностранных языков, 1988 г.
Грамматические игры и задания для учителей .Питер Уотсин Джонс, Penguin Books 1995
Как преподавать английский язык . Джереми Хармер, Лонгман 1998
Как преподавать грамматику . Скотт Торнбери, Лонгман, 1999 г.
Заданий для первых уроков 1 | TeachingEnglish | British Council
На первых уроках рекомендуется сосредоточиться на знакомстве друг с другом, развитии взаимопонимания в классе и, таким образом, получить представление об интересах учащихся и уровне владения языком.
Упражнения, описанные ниже, подходят для начинающих, а некоторые могут быть адаптированы для более высоких уровней.
Найдите кого-нибудь, кто
Подготовьте это заранее как рабочий лист или попросите учащихся скопировать его в свои записные книжки.В сетке пять на пять напишите различные подсказки, например: ненавидит сыр, любит рэп, живет рядом со школой … Подсказки будут зависеть от языковых структур, которые вы хотите использовать. Вы можете получить от учащихся идеи для подсказок.
- Вызвать вопрос, который генерирует каждое приглашение, например Ты ненавидишь сыр?
- Попросите учащихся пообщаться и задать друг другу вопросы, пока они не найдут того, кто ответит на вопрос да .
- Они пишут имя этого человека рядом с подсказкой, а затем продолжают общаться, чтобы найти других учащихся, которые ответят да на другие вопросы.
- Победителем становится тот, кто первым напишет имя для каждого запроса. Получите обратную связь с учащимися, рассказывающими вам о своих выводах, например, Ана ненавидит сыр.
Адаптируйте эту игру для младших школьников, давая балл за каждое имя, указанное в каждом квадрате. Учащиеся суммируют свои баллы, когда вы говорите им остановиться.
Бинго для одноклассников
Учащиеся выбирают шесть имен людей в своем классе и помещают их в сетку бинго.
- Беспорядочно спрашивайте имена в классе.
- Учащиеся вычеркивают имена, указанные на их карточках бинго.
- Победителем становится тот, кто первым вычеркнет все имена на своей карточке.
Измените тему с имен на любимую еду, спорт, которым вы занимаетесь, цвет носков, которые вы носите, и т. Д.
Вот несколько моих любимых вещей
Вы можете использовать песню Джули Эндрюс в качестве вступления, читая слова, если у вас нет музыки.
- Разместите на доске пять или шесть подсказок под словом «любимые», например: еда, спорт, школьный предмет, число, цвет, запах, звук, вкус, день года, время года, музыка и т. Д.
- Проверьте, могут ли учащиеся сформулировать вопрос. Какой ваш любимый …? Получите индивидуальные ответы от учащихся.
- Учащиеся с более высоким уровнем знаний могут быть мотивированы оправдать свой выбор, например Мое любимое время года — зима, потому что я люблю кататься на лыжах.
- Затем учащиеся беседуют друг с другом. Расширитесь, попросив их найти кого-нибудь, кто поделится с ними любимым делом.
Альтернативный вариант — начать урок с плаката с изображением ваших любимых вещей. Учащиеся задают вопросы о вашем плакате, например, Почему вы любите кошек? или Есть ли у вас кошки? Затем учащиеся могут нарисовать плакат со своими любимыми вещами, прежде чем брать интервью у друг друга.
Другой вариант — это пять списков лучших, например, пять моих любимых мест, песни, знаменитости, занятия в свободное время и т. Д.
ОБСУЖДЕНИЕ УСПЕХА
ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ А (Не показывайте их ученику Б.)
| (1) | Что приходит на ум, когда вы слышите слово «успех»? |
| (2) | Вы добились успеха? |
| (3) | Кто самый успешный человек из всех, кого вы знаете? |
| (4) | Важен ли для вас успех? |
| (5) | Каков вкус успеха? |
| (6) | Как измерить успех? |
| (7) | Какие у вас есть истории успеха в изучении английского языка? |
| (8) | Какую роль в успехе играет удача? |
| (9) | Вуди Аллен сказал: «Восемьдесят процентов успеха проявляются.» Ты с ним согласен? |
| (10) | Альберт Эйнштейн сказал: «Старайтесь не становиться успешным человеком, а старайтесь стать ценным человеком». Что ты думаешь об этом? |
ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ Б (Не показывайте их ученику А.)
| (1) | Каков ваш самый большой жизненный успех? |
| (2) | Какие маленькие успехи вы бываете каждый день? |
| (3) | Как бы вы определили успех? |
| (4) | Успех — это путешествие или цель? |
| (5) | Какова ваша формула или рецепт успеха? |
| (6) | Успех делает вас счастливыми? |
| (7) | Как вы думаете, успех порождает успех? |
| (8) | Как вы думаете, вы можете научить кого-то быть успешным? |
| (9) | Кто-то однажды сказал: «Успех — это получение того, что ты хочешь; счастье — в желании того, что ты получаешь.«Вы согласны с этой цитатой?» |
| (10) | Кто-то однажды сказал: «Две самые сложные вещи в жизни — это неудача и успех». Что ты думаешь об этом? |
МОЯ КНИГА
ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ
Отправьте этот урок друзьям и учителям. Нажмите на @ ниже.
,