Психологические тесты фсб: Профотбор в фсб. Советы для проходящих психологическое тестирование

Содержание

Какие психологические тесты я проходил при поступлении в Академию ФСБ | Реальная психология

Фото с сайта http://poligrafmsk.ru/praktika/voprosy-na-poligrafe

Здравствуйте, дорогие читатели моего канала «Реальная психология»! С вами Андрей Бучнев.

Сегодня я решил рассказать вам о психофизиологической лаборатории, которую проходят кандидаты в сотрудники МВД и ФСБ. Сокращенно психофизиологическая лаборатория известна многим под аббревиатурой — ПФЛ.

Я проходил ПФЛ 7 раз, из них 2 раза при поступлении в школу милиции. И скажу вам, что ПФЛ при поступлении в структуры МВД гораздо легче, чем при поступлении в ФСБ.

Если объяснять по простому, то ПФЛ — это комплекс психологических тестов, позволяющих выявить неподходящих по особенностям психики личностей, не способных адекватно осуществлять правоохранительную деятельность.

В первый раз с прохождением ПФЛ я столкнулся в 1995 году при поступлении в Академию ФСБ, сразу же после средней школы. В отличие от структур МВД, ПФЛ в Академии приравнивался к экзамену, который длился у нас 5 часов!

Перед началом ПФЛ нам объяснили процедуру проведения и приступили к «мучению». Были тесты по брошюрам, а были тесты в формате вопросы-ответы в режиме реального времени с психологами в группах и индивидуально.

Например, произносили комбинацию бессмысленных наборов слов или цифр в течение нескольких секунд, а потом просили воспроизвести то, что удалось запомнить в правильной последовательности. Своего рода тест на внимательность и память.

Были тесты из разряда «что будешь делать, если…»

Обстановка была очень напряженной. Психологическое давление было ощутимо со всех сторон.

Очень тяжело было отвечать на бесчисленные вопросы в брошюрах-тестах, зная, что на каждую такую брошюру отведено определенное время и нужно было уложиться.

Были тесты, которые состояли из 3500 вопросов, 1200 вопросов, 500 вопросов и 50 вопросов. В основном отвечать на них надо было либо «да» либо «нет», но были и такие, где был вариант ответа «возможно».

Перед началом ПФЛ нас предупредили, что обмануть систему, давая заведомо ложные ответы, у нас скорее всего не получится, потому что тесты содержат множественные вопросы ловушки. И это действительно так. После прохождения ПФЛ половина кандидатов уехали с вещами домой, словно наши ряды покосила эпидемия чумы.

Почему-то запомнились на первый взгляд идиотские вопросы типа «обходите ли вы трещины на асфальте, чтобы не наступить на них?», «умеете ли вы регулировать свой стул?», «возникало ли у вас желание спрыгнуть в колодец или с верхнего этажа здания?», «переживали ли вы за преступника в художественных фильмах, хотели бы, чтобы его не поймали?» и тому подобное. Были вопросы про отношение к наркотикам и алкоголю.

Тем не менее все эти тесты позволяют выявлять неуравновешенных личностей, людей не имеющих достаточного стабильного состояния психики или людей, имеющих криминальные наклонности.

Также были беседы с психологом, который просил дать объяснение и свое понимание различного рода пословиц и поговорок.

Раскрою вам пару тестов. Перед вами на стол раскладывают цветные прямоугольные карточки и просят вас собрать их по очереди в последовательности, в которой вам больше нравится.

Правильным решением будет, если вы сначала берете самую яркую, то есть красную карточку, а самую последнюю, по мере убывания к холодным цветам, забираете карточку черного цвета.

Люди, которые берут сначала темные цвета, подвержены эмоциональным срывам.

Еще один тест, который проводят при приеме, например, в спецназ.

Проводится он в специализированном стрелковом тире. Кандидат ничего не подозревает и после стрельбы по мишени его просят подойти к ней, чтобы посмотреть результаты выстрелов. Он идет и на пол пути с обеих сторон в него неожиданно начинают «палить из всех стволов» холостыми патронами!

Фото с сайта https://kompromat1.media/articles/114101-shpion_fbr_v_federaljnoj_sluzhbe_bezopasnosti_poluchil_srok

Нормальный человек, то есть человек пригодный для службы в подобных органах, уйдет или постарается уйти с линии огня, а обычный человек растеряется и будет стоять на месте в полном непонимании, что происходит. Ну или сядет, схватится за голову и будет кричать и плакать.

Вот такой жестокий тест.

Кстати, в Академию ФСБ я не поступил. Завалил последний из шести экзаменов — историю. Не ответил на второй вопрос — культура Руси IX-X веков. А вот на первый вопрос в билете, наивысший подъем революции 1905 года, ответил без проблем. Но в 1996 году вообще без каких-либо проблем я поступил в школу милиции, и это было в разы легче, чем в Академии ФСБ.

Как всегда пишите свои комментарии по данной статье ниже и высказывайте свое мнение.

А чтобы не пропустить мой личный и интересный опыт использования психологических «штучек», подписывайтесь на канал, будет интересно!

Также можете прочитать другую мою статью о том, как я выучил английский язык. Статья находится здесь.

Проблемы «личностного роста»: «Для полноты картины недостает только вопросов о трансгендерах»

Родители пятиклассников возмутились «соросовским» психологическим опросником, который может провоцировать детей на деструктивное поведение

Вопросы о том, сможет ли преступник измениться и стать хорошим человеком, надо ли уничтожать бродячих животных и разрешено ли детям перебивать разговоры взрослых на том основании, что «он тоже имеет право высказаться», задают ученикам школьные психологи в Татарстане. И это, как выяснилось, очень не нравится некоторым родителям. Как подтвердили в Министерстве образования Татарстана, родители всполошились не зря: при определенных обстоятельствах размышления над опросником могут подтолкнуть школьников к деструктивному поведению. Об опроснике «Личностный рост», особенностях работы и задачах школьного психолога и правах детей и родителей на «психологическую неприкосновенность» — в материале «Реального времени».

«Это формирующий опросник»

Участники «Родительского сообщества Татарстана» (группа в соцсети) всерьез возмутились тем, что школьные психологи проводят среди пятиклассников опрос, в который включены вышеперечисленные и другие непростые вопросы. Например, согласны ли дети с утверждениями, что «Даже самые странные люди с самыми необычными увлечениями должны иметь право защищать себя и свои взгляды», «Несправедливо ставить людей с темным цветом кожи руководителями над белыми людьми», «Военнопленных нельзя жалеть, ведь они наши враги и сами не жалели бы нас», «Чистить улицы, убирать помещения, собирать мусор — это работа, недостойная нормального человека», «Наша страна станет лучше, если мы избавимся от всех психически ненормальных людей»…

Родитель, анонимно выложивший фото опросника в соцсети, сопроводил это возмущенным комментарием: «В школе ребенку, 5-класснику выдали опросник. К заявленной теме относятся всего несколько вопросов, от остального несет Соросом! Для полноты картины недостает только вопросов о трансгендерах…» (здесь и далее орфография и пунктуация авторов сообщений). Напомним, в 2015 году Фонд Сороса признали в России нежелательной организацией: по заключению Генпрокуратуры, он «представляет угрозу основам конституционного строя Российской Федерации и безопасности государства»).

Фото: vk.com/ro_s_t

Другие участники сообщества это возмущение поддержали. «Это пример формирующего опросника, после таких вопросов ребенок непременно начнет задумываться обо всякой дряни, которая ему раньше и в голову прийти не могла!», — высказалась педагог и мать двоих сыновей Мария Рыбакова. «Этот тест НИКАКОГО отношения к своему названию «Личностный рост» не имеет. Психолог профнепригоден», — сделала вывод Юлия Весна. «Судя по этим вопросам, собирают данные для компетентных органов… пытаются выявить неблагонадежных заранее… Что-то подумал и не знаю хорошо или плохо такое. Вроде как нужное дело, а по факту как то не айс… двоякое ощущение», — высказал серьезное подозрение Алексей Петров.

А мать 13-летней школьницы Елена Васильева сказала «Реальному времени», что вообще написала в школе отказ от любых психологических исследований — она предпочитает ходить с дочерью на личный прием к проверенному специалисту:

— Я сама 10 лет назад попала со своей взрослой проблемой к психологу, после работы с которым оказалась почти на грани суицида, и навсегда запомнила, что непрофессиональные действия в этой области крайне опасны. На то, чтобы восстановить душевное равновесие, ушел почти год, и мой психолог сказал, что мне еще повезло, я, дескать, сильная личность, а слабый человек мог навсегда сломаться.

А профессионал ли это?

В заказном сборе информации о школьниках заподозрила неизвестного школьного психолога и эксперт «Реального времени», кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности КФУ Галина Александрова. Она припомнила, что некоторое время назад ее «активно приглашали небесплатно принять участие в психологическом исследовании некоего фонда, охватывавшего очень большое количество школьников», и речь шла об очень солидном вознаграждении. Она сочла это предложение неэтичным.

Вопросы, которые содержатся в опубликованном родителями опроснике, Александрова назвала провокационными и не имеющими ничего общего с исследованием, которое могло бы послужить оценке уровня развития личности школьников. Кроме того, вопросы, по ее выражению, вообще не вписываются в общепринятые критерии оценки уровня развития личности подростка в возрасте от 10 до 15 лет (опросник предназначен для учеников 5—8 классов).

— Профессиональный психолог обязан использовать только надежные, проверенные, валидные методики, тем более для детской аудитории, — подчеркнула она.

В заказном сборе информации о школьниках заподозрила неизвестного школьного психолога эксперт «Реального времени», кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности КФУ Галина Александрова. Фото: molod-st.ru

Александрова также сказала, что родители обеспокоились вполне обоснованно, и что у них имеется возможность избавить детей от «диагностики» путем использования сомнительных тестов — достаточно обратиться в школу не с претензией, а просто за разъяснениями, что это за тесты и на каком основании проводится тестирование. И школа сама во всем разберется и сделает выводы в отношении непрофессиональных действий своего сотрудника.

А еще, в свете того, что на психологах, которые работают с детьми и подросткам, лежит повышенная ответственность, пора всерьез задуматься о лицензировании этой профессии, говорит Александрова.

— Нанести травму легкомысленными действиями в этой профессии очень легко, а вот скорректировать такие последствия непросто. Сообщество школьных психологов должно быть сообществом профессионалов и одновременно — людей с высокой социальной ответственностью.

«Цель методики не соответствует содержанию»

— Авторы предлагаемой для подростков методики «Личностный рост» — Григорьев, Кулешова и Степанов, — раскрыли «Реальному времени» происхождение опросника в пресс-службе Министерства образования и науки РТ. И полностью раскритиковали эту методику.

В министерстве указали, что авторы определяют цель методики как оценку текущего состояния ценностных отношений подростка к миру, к другим людям, к самому себе и сообщили следующее:

— По этому опроснику можно посмотреть уровень убеждений, выяснить, соответствуют ли они социально приемлемой норме. Но изучение данной методики позволяет сделать ряд выводов: определены ряд нарушений, которые затрудняют получение достоверной информации о личности учащихся, и имеет высокий риск ятрогенного эффекта (ненамеренно спровоцированного ухудшения в данном случае эмоционального состояния — прим. ред.) в процессе ее применения. Цель методики не соответствует содержанию, поскольку не существует четкой трактовки понятия «личностный рост», что затрудняет выделить критерии оценки данного феномена.

Часть вопросов-утверждений является сложной философской дилеммой, что даже для взрослого человека сложно для адекватной оценки, не говоря уже о подростках (содержательно-смысловое наполнение утверждений некорректно, не соответствует измеряемым шкалам, утверждения носят сложный философский смысл). Вывод о возможном ятрогенном эффекте обусловлен тем, что в подростковом возрасте учащиеся имеют противоречивые взгляды, они конформны, для них характерен моральный релятивизм (отрицание нравственных норм — прим. ред.), что проявляется в итоге в экстремальной форме догматизма.

Предложенные утверждения могут актуализировать размышления о жестокости, при наличии внутренних переживаний может привести к деструктивному поведению, цинизму, интолерантности, что характерно для многих подростков. Также отсутствует статистическое подтверждение валидности и надежности методики. Данная методика требует тщательной доработки своей содержательно-смысловой и психометрической составляющей. В таком виде к практическому применению специалистам образовательных учреждений, тем более для самостоятельного заполнения учащимися подросткового возраста она не может быть рекомендована. Много утверждений носят философский смысл, который даже взрослый человек не способен адекватно оценить, — говорится в ответе министерства.

В министерстве указали, что авторы определяют цель методики как оценку текущего состояния ценностных отношений подростка к миру, к другим людям, к самому себе. Фото: inkazan.ru

Широко известные неизвестные

Кто такие авторы опросника Д.В. Григорьев, И.В. Кулешова и П.В. Степанов, где они трудятся, какой у них опыт практической работы со школьниками, какие заслуги и достижения, и почему именно их методики так широко рекламируются и издаются — загадка. Каких-либо контактов этих людей «Реальному времени» также обнаружить не удалось. В интернете на запрос о них появляется множество ссылок на издания их книг и методичек, в том числе вышедших под эгидой Академии Минпросвещения России.

В аннотации к одному из таких изданий удалось найти информацию о научных степенях двух авторов: Дмитрий Григорьев и Павел Степанов — кандидаты педагогических наук. Это все.

Остается добавить, что Григорьев и Степанов — авторы не только психологических тестов и методичек, но и многочисленных пособий, предназначенных для учителей, методистов,
специалистов системы повышения квалификации, студентов педагогических
университетов. Например, они являются авторами-составителями изданного Центром теории воспитания ИТИП РАО методического конструктора «Преимущественные формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности». То есть приемы и методы, образцом которого является ужаснувший родителей деструктивный психологический опрос, транслируются на очень широкую аудиторию специалистов, несущих их в школы.

«Для «галочки» — нельзя!»

— Этой методики нет в списке рекомендованных к использованию в школах, но слово «рекомендованные» позволяет школьному психологу самому выбирать методы исследования, — говорит директор центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Росток» Дарья Охотникова. — Но тогда очень важно разъяснять родителям, для чего проводится опрос. И обязательно должно быть письменное согласие на него от родителей. Это касается любой психологической работы с несовершеннолетними.

По словам Охотниковой, даже если этот опрос проводить среди старшеклассников и в условиях очной диагностики, когда специалист лично беседует с каждым учеником, вопросы, поставленные в «Личном росте», надо обсуждать очень аккуратно. А раздавать их на бумаге «для галочки» нельзя:

— Безусловно, наши ученики задумываются о философских, экзистенциальных вопросах, о добре и зле, но тут есть риск. Если ребенок находится в психологически устойчивом состоянии, если он окружен поддержкой в семье, в социуме, то он, возможно, просто отмахнется: «Подумаешь, какая-то ерунда!». А если он в неустойчивом состоянии, в конфликте, в депрессии, то возникают дополнительные риски.

Распространение опросника «Личностный рост» директор центра «Росток» связала с тем, что «психолог в какой-то отдельно взятой школе не сильно вник в суть методики и неосторожно использовал материал, который оказался в его руках».

— Обычно все массовые потоковые диагностические методики проходят через приказы Министерства образования и науки, — подчеркнула она. — У нас их две: социально-психологическое тестирование и мониторинг безопасности образовательной среды. Эти методики научно обоснованы, апробированы и безопасны. А это похоже на частную инициативу.

«От тестов — волосы дыбом»

На просьбу прокомментировать «Реальному времени» ситуацию с опросниками «Личностный рост» активистка «Родительского сообщества Татарстана» Рая Демидова ответила монологом, который мы приводим ниже без сокращений.

«Я никому ничего не советую и не навязываю свой опыт. Это просто точка зрения. Одна из многих.

Первый год обучения в школе мой ребенок проходил психологические тестирования. Дальше я написала отказ от них.

Риском отказ от психологического сопровождения не считала: первый год обучения показал, что ни вреда, ни пользы работа со школьным психологом не принесла. Психолог для галочки проводила тестирования, для галочки же приглашала родителей ознакомиться с результатами этих тестов, потом подшивала все это в папочку — и хранила у себя в кабинете. Сильно сомневаюсь, что результаты диагностики как-то использовались в работе — и слава богу.

Дело в том, что я на приглашение откликнулась. Сходила, побеседовала с психологом о результатах диагностики моего ребенка и получила незабываемые впечатления.

Просто для примера. С детьми проводят тест на внимательность. Он представляет собой распечатку-табличку, в каждой клетке которой схематичное изображение какого-либо предмета — яблока, самолетика и т.д. Психолог дает задание из серии «отмечать только самолетики» — и ребенок приступает к выполнению задания, стараясь, с одной стороны, не пропустить ни одного самолетика, а с другой — не отметить случайно какую-то другую фигуру.

Выглядит логично? Ага, если не учитывать того, что у тестируемого ребенка частичная атрофия зрительных нервов, в результате чего примерно четверть импульсов (сигналов) от глаза до мозга не доходит. Копия заключения офтальмолога лежит в медицинской карточке ребенка, но у психолога до нее, судя по всему, руки не дошли.

Оценка произвольного внимания данным тестом, с учетом заболевания ребенка, при всем моем уважении к психологу, была абсолютно не валидной. И таких «исследований» с более чем сомнительной достоверностью в папочке было больше половины.

Собственно, на этом личный опыт взаимодействия со школьными психологами у меня и закончился. И начался этап знакомства через сообщения от других родителей, которые обращались за советами через ВК.

Тогда школьная психология неожиданно открылась с другой стороны. В дочкиной школе психолог давала малышам тесты пусть зачастую и бесполезные, но предельно безобидные. А тут родители стали присылать скриншоты тестов, которые предлагали пройти их детям-старшеклассникам. И от которых у меня волосы дыбом вставали.

Как вам вопрос: «Я чувствую, что другим людям станет лучше, если я умру» и варианты ответа к нему: «никогда», «иногда», «часто», «почти всегда»? Тест был спущен в школы в 2019 году. По словам родителей, его спустили из Минобра РТ во все школы в рамках мониторинга образовательной среды.

Или другой пример — уже от родителей из соседней Башкирии. Там детей просили ответить, согласны они с предлагаемыми утверждением (+) или не согласны (-). Среди предлагаемых утверждений были, например, такие: «Вам определенно не везет в жизни», «Будущее представляется Вам довольно беспросветным», «Вас часто одолевают мрачные мысли», «Вы считаете, что смерть является искуплением грехов» и так далее.

Или вот свеженькое — Татарстан, 2021 год. Там тоже крайне интересные утверждения: «Если взрослый человек ругается матом, в этом нет ничего плохого, ведь он уже взрослый», «Надо запретить въезд в нашу страну беженцам из Азии и Африки, так как их приток увеличивает уровень преступности», «Я могу оскорбить человека, если он мне чем-то не нравится», «Люди другой национальности могут быть нормальными людьми, но в друзья я предпочел бы их не брать».

В медицине есть такой термин — ятрогенные заболевания, то есть заболевания, вызванные неосторожными словами или действиями врача. Услышал, например, мнительный человек, кусочек разговора врачей — и решил, что у него непременно разовьется какое-либо неизлечимое заболевание. Дальше живет в вечном страхе, хотя никаких оснований для этого нет.

Не знаю, есть ли такой термин у школьных психологов, но своему ребенку я бы такие тесты давать не рискнула. Я сейчас даже не буду говорить про их сомнительную валидность, из-за чего смысл использования подобных тестов неочевиден.

Меня больше беспокоит другое: подростковый возраст сам по себе — время непростое. И здравый смысл говорит, что утверждение, например, о том, что смерть является искуплением грехов, может в определенной ситуации подтолкнуть подростка к суициду. А фраза о том, что «люди другой национальности могут быть нормальными людьми, но в друзья я предпочел бы их не брать» — легко спровоцировать конфликт на национальной почве.

Итого? Да, я серьезно сомневаюсь в том, что психологическое сопровождение в школах в его нынешнем виде целесообразно. Буду рада, если сомнения окажутся напрасными. Очевидно, что психологи в школе нужны, но не для галочки, а такие, которые действительно помощь оказать смогут. Надеюсь, что рано или поздно такие специалисты в каждой школе будут».

Кто за все в ответе

На вопрос, обязан ли школьный психолог, перед проведением опроса, который способен так сильно изменить психоэмоциональный настрой ученика, заручиться согласием на это родителей, в республиканском Министерстве образования и науки ответили:

— Существует огромное количество опросников, и психолог должен обосновать цель обследования и заручиться доверием родителей. [Перед тестированием] психолог дает бланк, где прописано, что за тест он собирается проводить и получает разрешение от родителя. Психолог в принципе не должен рассказывать родителям о тестах, но должен предупредить о нюансах.

— А кто несет ответственность, если от такого опроса в головах некоторых учеников случится полный разброд, и они превратятся в склонных к девиантному поведению «бунтарей», циничных хулиганов или нигилистов? — поинтересовалась журналист.

— Ответственность лежит на самом специалисте, поскольку главным в работе психолога является принцип «не навреди».

Как уточнила «Реальному времени» Дарья Охотникова, «школьный психолог подчиняется непосредственно администрации школы и должен работать в соответствии с профессиональным стандартом педагога-психолога и требованиями закона «Об образовании», а также с методическими рекомендациями, где перечислены и рекомендованные методики исследований».

— План работы педагога-психолога утверждает директор школы, — подчеркнула Охотникова.

Психолог в принципе не должен рассказывать родителям о тестах, но должен предупредить о нюансах. Фото: cism-ms.ru

Актуально — работать над ответственным поведением

В Министерстве образования также рассказали, какие проблемы необходимо сегодня решать школьным психологам:

— Основными проблемами нынешних детей сегодня являются наличие свободного времени при неумении рационально его распределять, изобилие информации и отсутствие разумной цензуры, низкий ценностный фильтр, а также авитальное (связанное с влечением к смерти, — прим. ред.) поведение, так как ценность жизни не поддерживается социально.

Причем ситуация, подчеркивают специалисты, осложняется тем, что родители загружены проблемами элементарного выживания — у них нет времени на то, чтобы вникать в психологические проблемы ребенка. К этому добавляются попустительство в отношении детей, когда любые их поступки оцениваются отцами и матерями некритично, и родительский инфантилизм:

— Особенно актуальным в работе с родительской общественностью является работа над формированием ценностными ориентирами, не потребительское отношение, а ответственное поведение.

«Нельзя оставлять подобные манипуляции без внимания»

— Если у родителей возникают какие-то сомнения или опасения относительно методов работы школьного психолога, лучше всего переговорить с ним, а если не получается — с директором школы, — считает директор центра «Росток» Дарья Охотникова. — Если сомнения остались — можно обратиться за консультацией в наш центр.

А вот у Уполномоченного по правам ребенка в РТ Ирины Волынец, похоже, сомнений не осталось. Она заявила «Реальному времени», что если информация о деструктивных психологических тестах, появившаяся в соцсети, не является фейком, то надо принимать самые крутые меры:

— Это очень тревожный опрос, он содержит очень манипулятивные вопросы. Они настраивают детей на определенный лад. Даже если ребенок на них не ответил, а просто их прочитал, они создадут у него мнение относительно предметов и явлений, о которых в тестах идет речь. Я бы очень хотела познакомиться со специалистом, который их использует. Здесь есть основания для проверки, ведь некоторые из вопросов вообще нарушают Конституцию. Например, вопрос номер восемнадцать: «Есть народы, которые не заслуживают, чтобы к ним хорошо относились». Есть вопросы, которые ставят под сомнение героическое прошлое, есть вопросы, которые реально попахивают расизмом, национализмом, имеют экстремистский настрой. Я считаю этот опрос очень вредным и как мать категорически против того, чтобы моим детям эти вопросы задавали! Необходимо провести экспертизу опросника и я вижу здесь все основания для прокурорской проверки. Я хотела бы знать, в какой именно школе использовали этот опросник, чтобы дать делу ход, потому что нельзя оставлять подобные манипуляции без внимания.

Инна Серова

ПроисшествияОбществоОбразование Татарстан Министерство образования и науки Республики ТатарстанВолынец Ирина ВладимировнаПрокуратура Республики Татарстан

Отравление Навального: АНБ против ФСБ. Часть 1.

Обозначу наиболее важное: большая часть сведений о передвижениях эфэсбешников, «сопровождавших» Навального, не являются данными мобильного биллинга и определённым силам они были известны задолго до исторического отравления. В этом и соль заявления Путина о «легализации» сведений о сотрудниках ФСБ

Теперь детально.

Факт первый. Гражданин России Пупкин хочет служить родине в рядах ФСБ (равно СВР, МО, ГРУ, МИД). Он со своим айфончиком едет в местный отдел Люберец ( или Старого города, Заречья, Долбодонска…). Его принимают, беседуют, он пишет заявление, ему говорят: приходите через неделю, с документами (дарят список оных) в наш отдел кадров (или на Лубянку в определённых случаях). Через неделю он приходит туда же (или …), расстаётся на входе с гаджетом, предъявляет документы, заполняет анкету, получает направление на медкомиссию и ему говорят: ждите – позвоним, когда ваши бумажки сверят с нашими данными. Через месяц ему звонят с радостной вестью: вы можете быть полезны отчизне – он опять приходит в отдел кадров, пишет заявление, назначается стажёром. Потом, скорее всего опять медкомиссия в ведомственном учреждении, (полиграф и психологические тесты в ряде случаев), полигон, нормативы, стрельбище, учебный класс… Это обычные, иногда с местными отступлениями и правилами, этапы становления «чекиста», который сам приходит в «органы»; приглашённые (завербованные) сотрудники проходят примерно через те же кабинеты, площадки и классы. Но важно, что есть определённая последовательность, которая отслеживается в том числе и на географической карте.

Факт второй. Любой смартфон имеет приложение отслеживающее его перемещение на местности. Не единственным, но наиболее значимым добытчиком такой информации является

GOOGLE. Ага! – воскликнут некоторые торопыжки. Релакс! – успокоим мы им. На основе геолокации гугля макдональдсы, вырастающие на наших мирных маршрутах, впаривают нам чизбургеры, неизвестные гостиницы соблазняют уютными номерами на двоих, а круглосуточные цветочные ларьки втюхивают замороженные букетики. Эти прелести внезапно выскакивают в виде баннеров и сообщений на страницах браузера, из навигатора, а то и из самого ватсапа. Наивные думают, выключу я геолокацию… Да ради Бога! Вы перестанете получать аппетитные, пахучие и дисконтные предложения – это такие правила, между прочим, как не говорить о сексе при детях… Но ни один договор в нашей беспрестанно расширяющейся вселенной не запрещает гуглю получать данные о местонахождении гаджета от оператора мобильной связи. Обычно это приближённые координаты, вычисляемые по мощности сигнала одновременно с нескольких сотовых ретрансляторов (вышек), но есть ещё минимум два способа получить более точные, а один способ – абсолютно верные данные, о местоположении гаджета, однако в этом очерке я не буду вдаваться в подробности. Вообще же задумайтесь: вы отключили в смартфоне геолокацию, а в гугле тоже свет погас?

Факт третий. У Агентства национальной безопасности США есть комплекс мероприятий, называемый… по одним данным… «Long Leash», а по другим – не важно как. В рамках этой программы отобраны несколько десятков тысяч объектов (и это только на территории России), деятельность которых интересует разведывательные организации Соединённых Штатов. Чтобы перечислить их не хватит чёрных пикселей на вашем мониторе: от Кремля и завода «Звёздочка» до полузаброшенного санатория Минобороны РФ и спецбатальона туннельных буровых проходческих щитов. Координаты этих объектов внесены в компьютерные программы и им определены категории, а так же – уровни приоритета. Полагаю, не менее 98,36% читателей уже догадались, что использование геолокации гугля являются частью комплекса мероприятий «

Long Leash». Для полноты картины добавлю: в Калифорнии, на земельном участке Министерства обороны США, за колючей проволокой (там кубические почти чёрные здания, гудят генераторы холода и воздушные фильтры, датчики движения и камеры натыканы по периметру через каждые 20-30 метров) расположены бок к боку серверные мощности гугля и АНБ. А ведь есть ещё роботы фейсбука, яху и прочее. Но я продолжу рассказ о деле Навального во второй части очерка. Там тоже будет немного о механике разведывательных процессов, но больше о головотяпстве и странностях антинавальновской позиции.

Читать продолжение.

Исходный материал

В Самаре у правозащитника Александра Круглова прошёл обыск ФСБ

Сегодня, 26 августа, в квартиру юриста, правозащитника и председателя «Коммунистического фронта большевиков» Александра Круглова пришли сотрудники Федеральной службы безопасности. Они предъявили жильцу постановление судьи Самарского районного суда, после чего провели обыск.

Согласно постановлению, в 2019 году неизвестные лица опубликовали в сообществе «Всероссийская коммунистическая партия (б)» «ВКонтакте» три записи, которые, по мнению эксперта, содержат «высказывания, имеющие лингвистические и психологические признаки призывов к насильственному изменению основ текущего государственного строя». Примечательно, что постановление суда датировано 30-м июля — то есть, обыск был произведен спустя месяц после получения разрешения на него.

В настоящее время Александр Круглов проходит по делу как свидетель, однако силовики указывали ему на то, что он работал в ОАО «Волгаэнергопромстройпроект» — большой организации, с компьютеров которой предположительно были размещены фигурирующие в деле записи.

Сам Александр Круглов пояснил «Idel.Реалии», что он не видел постов «ВКонтакте», о которых идет речь, причем в феврале этого года, когда его вызывали на допрос, ему также их не показали.

— У меня изъяли все электронные средства связи, включая телефон и ноутбук. Я спросил: а чего вы изымаете ноутбук? У вас написано, что публикации 2019 года, а ноутбук приобретен в этом году. Что вы там хотите найти? А мне говорят: «Может, там детская порнография есть». Я им сказал, что до настоящего момента ее там не было. Значит ли это, что она появится? — пояснил собеседник.

В настоящее время правозащитник планирует встретиться со своим адвокатом, чтобы обсудить дальнейшие действия по этому делу.

Напомним, как юрист Александр Круглов защищал в судебных процессах известную в Самаре гражданскую активистку, лидера «Гражданской инициативы» и организатора многих митингов Наталью Баранову. Также он является законным представителем кандидата в депутаты совета Самарского района на выборах 2020 года Екатерины Деминой, которая продолжает бороться за признание итогов выборов недействительными.

❌Если ваш провайдер заблокировал наш сайт, скачайте приложение RFE/RL на свой телефон или планшет (Android здесь, iOS здесь) и, выбрав в нём русский язык, выберите Idel.Реалии. Тогда мы всегда будем доступны!

❗️А еще подписывайтесь на наш канал в Telegram.

Ребята из «Альфы». Как работает элитный спецназ ФСБ России

https://ria.ru/20190729/1556911713.html

Ребята из «Альфы». Как работает элитный спецназ ФСБ России

Ребята из «Альфы». Как работает элитный спецназ ФСБ России — РИА Новости, 03.03.2020

Ребята из «Альфы». Как работает элитный спецназ ФСБ России

Высочайший уровень боевой подготовки, самые опасные задания и сотни спасенных жизней — ровно 45 лет назад, 29 июля 1974-го, у Комитета госбезопасности СССР… РИА Новости, 03.03.2020

2019-07-29T08:00

2020-03-03T15:12

безопасность

федеральная служба безопасности рф (фсб россии)

группа антитеррора «альфа»

россия

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/153051/57/1530515774_0:82:2561:1522_1920x0_80_0_0_3a17729435832e003358fb6f612a22d4.jpg

МОСКВА, 29 июл — РИА Новости, Николай Протопопов. Высочайший уровень боевой подготовки, самые опасные задания и сотни спасенных жизней — ровно 45 лет назад, 29 июля 1974-го, у Комитета госбезопасности СССР появилось особое спецподразделение — группа «А». Перед ее бойцами всегда ставили задачи особой важности, многие из которых, казалось, невозможно выполнить. Как создавали легендарную «Альфу» — в материале РИА Новости. Лучшие из лучшихСформировать в Седьмом управлении секретное подразделение приказал лично председатель КГБ СССР Юрий Андропов. До 1985-го группа «А» находилась в прямом подчинении генерального секретаря СССР и руководства КГБ. На Олимпиаде в Мюнхене в 1972-м палестинские террористы убили одиннадцать израильских спортсменов. Советскому Союзу предстояло принимать Олимпийские игры в 1980-м, и для обеспечения безопасности требовалось мобильное подразделение, способное решать задачи в любой точке страны и за ее пределами.В группу «А» включили тридцать бойцов — офицеров КГБ, прошедших спецподготовку и обучение. Отбирали лучших — кандидат должен был обладать идеальными физическими данными, владеть всеми видами стрелкового оружия, быть специалистом в боевых искусствах. Особое внимание уделялось моральным качествам и психологической выносливости. В первые годы спецподразделение столкнулось с нехваткой опыта в борьбе с терроризмом. Бойцам приходилось изучать совершенно другие методы ведения боя, оттачивать новую тактику, решать самые необычные задачи. Для спецназовцев разработали различные типы бесшумного оружия, компактные пистолеты-пулеметы, специальное холодное оружие и средства защиты.Кабульская крепостьОдна из первых операций группы «А» — штурм дворца Амина в Кабуле в декабре 1979-го. Бойцы спецподразделения совместно с военнослужащими «мусульманского» батальона и 345-го отдельного гвардейского парашютно-десантного полка провели уникальную операцию «Шторм-333» по отстранению от власти Хафизуллы Амина — проамериканского президента, который обучался в США и подозревался в связях с ЦРУ. Руководство СССР опасалось, что он позволит Пентагону разместить ядерные крылатые ракеты в Афганистане. Москве требовался другой лидер сопредельного государства. В штурме дворца непосредственно участвовали 54 бойца — 24 из группы «Гром» (оперативники группы «А») и тридцать из группы «Зенит» — офицеры спецрезерва КГБ. Резиденция Амина располагалась на высоком холме, склоны которого покрывал кустарник. Подступы к дворцу были плотно заминированы и насквозь простреливались. К зданию вела единственная дорога, круглосуточная охрана занимала позиции на нескольких рубежах обороны. Первыми выдвинулись две группы КГБ на нескольких бронетранспортерах — им удалось смести первое кольцо охраны и захватить вкопанные в землю танки. Десантники и «мусульманский» батальон, прикрывавшие товарищей зенитными орудиями «Шилка», подавили пулеметные точки афганцев и отсекли подкрепление, пытавшееся прорваться к дворцу. В первые же минуты боя ранения получили более десятка спецназовцев — охрана вела непрерывный шквальный огонь по штурмовым группам, обстреливала атакующих из гранатометов. Ворвавшись в здание, альфовцы приступили к зачистке — проверяли каждую комнату, брали этаж за этажом. Штурм длился всего 43 минуты. За это время спецназовцы уничтожили большую часть охраны Амина, еще несколько сотен человек сдались в плен. Практически все в штурмовых группах были ранены. Атакующие потеряли убитыми двадцать человек, оборонявшиеся — около четырехсот солдат и офицеров. Погибли пятеро бойцов спецгрупп КГБ.Операция «Шторм-333» до сих пор считается образцовой. «Это была первая подобная операция в СССР, — рассказывает РИА Новости президент Союза «Офицеры группы «Альфа», ветеран спецподразделения Алексей Филатов. — Дворец Амина построили на возвышении с учетом того, что когда-то его попытаются взять штурмом. Он был практически неприступен, его охраняли множество хорошо подготовленных военнослужащих. Этот штурм противоречит всей военной науке, которая гласит, что у штурмующих должен быть трех-четырехкратный перевес. Здесь было все наоборот». Первый в СоюзеСлучались у группы «А» и операции без единого выстрела и пролитой крови. Так было при освобождении заложников в школе удмуртского города Сарапул в декабре 1981-го. Двое военнослужащих захватили в заложники двадцать пять учеников десятого класса. Это был первый в СССР захват школы. Преступники — рядовые мотострелковой дивизии Уральского военного округа — покинули расположение части, прихватив с собой два автомата Калашникова и внушительный боезапас. В школу проникли беспрепятственно, якобы для розыска противопехотных мин, которые обнаружили школьники. Взяв учеников и учительницу в заложники, террористы потребовали у властей заграничные паспорта, визы и самолет, чтобы улететь в одну из западных стран. Школу оцепили сотрудники местного отделения КГБ и военные. О захвате сразу же сообщили в Москву. Глава Комитета госбезопасности Юрий Андропов приказал заняться освобождением заложников бойцам группы «А». К концу дня те прибыли на место. Переговорщики к тому моменту уговорили террористов отпустить большую часть учеников — в заложниках оставались семеро подростков. В обмен на загранпаспорта преступники их отпустили. Но альфовцы не спешили применять оружие и убивать незадачливых террористов. Одного уговорили сдаться, ко второму применили силу, обезоружив его. Таким образом, сложная операция закончилась без единого выстрела и жертв.Жесткий отборПо словам Филатова, стать спецназовцем с заветным шевроном «А» непросто. «Это связано не с требованиями к физической подготовке — они примерно такие же, как и в других спецназах. Дело в психологических тестах. В этом есть даже некая проблема», — отметил ветеран. Главным источником кадров для «Альфы» считается Рязанское воздушно-десантное училище. «Отобранные кандидаты проходят проверку в течение года — только после этого понятно, годятся они или нет, — продолжает Филатов. — Проверка, например, в ССО Минобороны России занимает всего два месяца, хотя задачи подразделений достаточно схожи. И желающих пойти в спецназ ССО или ФСО гораздо больше».У кандидата в «Альфу» должна быть спортивная подготовка на уровне нескольких первых спортивных разрядов или кандидата в мастера спорта. Причем требуется разносторонность — нужно уметь сражаться врукопашную, метко стрелять. Богатый опыт»Альфа» провела сотни успешных операций по освобождению заложников и ликвидации особо опасных террористов. Так, в 1992-м альфовцы освободили 347 пассажиров рейса Минеральные Воды — Москва во Внуково, в 1995-м — южнокорейских туристов в Москве, которых захватил террорист-одиночка, в декабре 1993-го — учеников ростовской школы. Группа «А» участвовала в большинстве контртеррористических операций на Северном Кавказе. Например, в июне 1995-го штурмовала больницу в Буденновске, в которой террористы Шамиля Басаева удерживали более тысячи человек. Трое сотрудников «Альфы» тогда погибли, пятнадцать были ранены. Спецназовцы ликвидировали многих главарей террористов и полевых командиров. Одна из самых известных операций «Альфы» — освобождение заложников в театральном центре на Дубровке в Москве в октябре 2002-го. В результате штурма спасли 750 человек, уничтожили более сорока террористов. Сейчас в группе «А» порядка двухсот человек. За сорок пять лет работы «Альфа» потеряла тридцать два бойца. Двум офицерам присвоено звание Героя Советского Союза, восемь — Герои России. Всего более пятисот бойцов «Альфы» отмечены государственными наградами.

https://ria.ru/20181202/1534795241.html

https://ria.ru/20181105/1532020025.html

россия

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2019

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/153051/57/1530515774_123:0:2415:1719_1920x0_80_0_0_ba16556a96dd1625e8988d6f6985a21e.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

безопасность, федеральная служба безопасности рф (фсб россии), группа антитеррора «альфа», россия

МОСКВА, 29 июл — РИА Новости, Николай Протопопов. Высочайший уровень боевой подготовки, самые опасные задания и сотни спасенных жизней — ровно 45 лет назад, 29 июля 1974-го, у Комитета госбезопасности СССР появилось особое спецподразделение — группа «А». Перед ее бойцами всегда ставили задачи особой важности, многие из которых, казалось, невозможно выполнить. Как создавали легендарную «Альфу» — в материале РИА Новости.

Лучшие из лучших

Сформировать в Седьмом управлении секретное подразделение приказал лично председатель КГБ СССР Юрий Андропов. До 1985-го группа «А» находилась в прямом подчинении генерального секретаря СССР и руководства КГБ.

На Олимпиаде в Мюнхене в 1972-м палестинские террористы убили одиннадцать израильских спортсменов. Советскому Союзу предстояло принимать Олимпийские игры в 1980-м, и для обеспечения безопасности требовалось мобильное подразделение, способное решать задачи в любой точке страны и за ее пределами.

2 декабря 2018, 08:00

Работа для мужиков. Какие военные профессии самые опасные

В группу «А» включили тридцать бойцов — офицеров КГБ, прошедших спецподготовку и обучение. Отбирали лучших — кандидат должен был обладать идеальными физическими данными, владеть всеми видами стрелкового оружия, быть специалистом в боевых искусствах. Особое внимание уделялось моральным качествам и психологической выносливости.

В первые годы спецподразделение столкнулось с нехваткой опыта в борьбе с терроризмом. Бойцам приходилось изучать совершенно другие методы ведения боя, оттачивать новую тактику, решать самые необычные задачи. Для спецназовцев разработали различные типы бесшумного оружия, компактные пистолеты-пулеметы, специальное холодное оружие и средства защиты.

Кабульская крепость

Одна из первых операций группы «А» — штурм дворца Амина в Кабуле в декабре 1979-го. Бойцы спецподразделения совместно с военнослужащими «мусульманского» батальона и 345-го отдельного гвардейского парашютно-десантного полка провели уникальную операцию «Шторм-333» по отстранению от власти Хафизуллы Амина — проамериканского президента, который обучался в США и подозревался в связях с ЦРУ. Руководство СССР опасалось, что он позволит Пентагону разместить ядерные крылатые ракеты в Афганистане. Москве требовался другой лидер сопредельного государства.

В штурме дворца непосредственно участвовали 54 бойца — 24 из группы «Гром» (оперативники группы «А») и тридцать из группы «Зенит» — офицеры спецрезерва КГБ. Резиденция Амина располагалась на высоком холме, склоны которого покрывал кустарник. Подступы к дворцу были плотно заминированы и насквозь простреливались. К зданию вела единственная дорога, круглосуточная охрана занимала позиции на нескольких рубежах обороны.

Первыми выдвинулись две группы КГБ на нескольких бронетранспортерах — им удалось смести первое кольцо охраны и захватить вкопанные в землю танки. Десантники и «мусульманский» батальон, прикрывавшие товарищей зенитными орудиями «Шилка», подавили пулеметные точки афганцев и отсекли подкрепление, пытавшееся прорваться к дворцу. В первые же минуты боя ранения получили более десятка спецназовцев — охрана вела непрерывный шквальный огонь по штурмовым группам, обстреливала атакующих из гранатометов.

Ворвавшись в здание, альфовцы приступили к зачистке — проверяли каждую комнату, брали этаж за этажом. Штурм длился всего 43 минуты. За это время спецназовцы уничтожили большую часть охраны Амина, еще несколько сотен человек сдались в плен.

Практически все в штурмовых группах были ранены. Атакующие потеряли убитыми двадцать человек, оборонявшиеся — около четырехсот солдат и офицеров. Погибли пятеро бойцов спецгрупп КГБ.

Операция «Шторм-333» до сих пор считается образцовой. «Это была первая подобная операция в СССР, — рассказывает РИА Новости президент Союза «Офицеры группы «Альфа», ветеран спецподразделения Алексей Филатов. — Дворец Амина построили на возвышении с учетом того, что когда-то его попытаются взять штурмом. Он был практически неприступен, его охраняли множество хорошо подготовленных военнослужащих. Этот штурм противоречит всей военной науке, которая гласит, что у штурмующих должен быть трех-четырехкратный перевес. Здесь было все наоборот».

Первый в Союзе

Случались у группы «А» и операции без единого выстрела и пролитой крови. Так было при освобождении заложников в школе удмуртского города Сарапул в декабре 1981-го. Двое военнослужащих захватили в заложники двадцать пять учеников десятого класса. Это был первый в СССР захват школы.

Преступники — рядовые мотострелковой дивизии Уральского военного округа — покинули расположение части, прихватив с собой два автомата Калашникова и внушительный боезапас. В школу проникли беспрепятственно, якобы для розыска противопехотных мин, которые обнаружили школьники. Взяв учеников и учительницу в заложники, террористы потребовали у властей заграничные паспорта, визы и самолет, чтобы улететь в одну из западных стран.

5 ноября 2018, 08:00

Охота за «Стингером». Как спецназ ГРУ добывал секретный западный ПЗРК

Школу оцепили сотрудники местного отделения КГБ и военные. О захвате сразу же сообщили в Москву. Глава Комитета госбезопасности Юрий Андропов приказал заняться освобождением заложников бойцам группы «А». К концу дня те прибыли на место. Переговорщики к тому моменту уговорили террористов отпустить большую часть учеников — в заложниках оставались семеро подростков.

В обмен на загранпаспорта преступники их отпустили. Но альфовцы не спешили применять оружие и убивать незадачливых террористов. Одного уговорили сдаться, ко второму применили силу, обезоружив его. Таким образом, сложная операция закончилась без единого выстрела и жертв.

Жесткий отбор

По словам Филатова, стать спецназовцем с заветным шевроном «А» непросто.

«Это связано не с требованиями к физической подготовке — они примерно такие же, как и в других спецназах. Дело в психологических тестах. В этом есть даже некая проблема», — отметил ветеран.

Главным источником кадров для «Альфы» считается Рязанское воздушно-десантное училище.

«Отобранные кандидаты проходят проверку в течение года — только после этого понятно, годятся они или нет, — продолжает Филатов. — Проверка, например, в ССО Минобороны России занимает всего два месяца, хотя задачи подразделений достаточно схожи. И желающих пойти в спецназ ССО или ФСО гораздо больше».

У кандидата в «Альфу» должна быть спортивная подготовка на уровне нескольких первых спортивных разрядов или кандидата в мастера спорта. Причем требуется разносторонность — нужно уметь сражаться врукопашную, метко стрелять.

Богатый опыт

«Альфа» провела сотни успешных операций по освобождению заложников и ликвидации особо опасных террористов. Так, в 1992-м альфовцы освободили 347 пассажиров рейса Минеральные Воды — Москва во Внуково, в 1995-м — южнокорейских туристов в Москве, которых захватил террорист-одиночка, в декабре 1993-го — учеников ростовской школы.

Группа «А» участвовала в большинстве контртеррористических операций на Северном Кавказе. Например, в июне 1995-го штурмовала больницу в Буденновске, в которой террористы Шамиля Басаева удерживали более тысячи человек. Трое сотрудников «Альфы» тогда погибли, пятнадцать были ранены. Спецназовцы ликвидировали многих главарей террористов и полевых командиров.

Одна из самых известных операций «Альфы» — освобождение заложников в театральном центре на Дубровке в Москве в октябре 2002-го. В результате штурма спасли 750 человек, уничтожили более сорока террористов.

Сейчас в группе «А» порядка двухсот человек. За сорок пять лет работы «Альфа» потеряла тридцать два бойца. Двум офицерам присвоено звание Героя Советского Союза, восемь — Герои России. Всего более пятисот бойцов «Альфы» отмечены государственными наградами.

Психологические тесты онлайн при приеме на работу

Психологические тесты при приеме на работу с ответами онлайн бесплатно

Современные условия труда, производительность и качество выполняемой работы, все больше требуют от соискателей соответствующей работоспособности, личных, психологических и деловых качеств.

Для этого многие серьезные организации используют тестирование при приеме на работу, особенно в такие ведомства как ФСБ, МВД, РЖД. банки, в том числе Сбербанк. а также в большие корпорации.

Тесты при приеме на работу проводятся и для бухгалтеров, и для менеджеров, для полицейских и пожарных, для летчиков и машинистов, и для юристов, и даже для продавцов-консультантов…

На этой странице психоаналитического сайта Психоаналитик-Матвеев.РФ вы сможете бесплатно и онлайн пройти психологические тесты, используемые при приеме на работу в различные ведомства и организации онлайн и бесплатно.

Однако имейте ввиду, что здесь представлены примеры тестов, применяемых при устройстве на работу, т.к. каждый работодатель может использовать свое тестирование, в зависимости от необходимых личностных, психических, эмоциональных, моральных и деловых качеств соискателя на конкретную должность или профессию, в конкретном предприятии или учреждении.
(Большие корпорации используют тесты SHL, Talent Q, Ontardent, Exect)

Важный момент: Чтобы успешно пройти собеседование и любые тесты при приеме на работу, зная или не зная ответы на них, нужно морально-психологически настроить себя на тестирование…дать себе установку на успех… (подробнее: как пройти собеседование)

Какие психологические тесты при приеме на работу проходят соискатели

Примеры основных психологических тестов, используемых при приеме на работу в различных ведомствах, организациях и на предприятиях, таких как ФСБ, МВД, МЧС…, Банки (Сбербанк), торговля…, тестирование на должности менеджера, главного бухгалтера, полицейского, пожарного, спасателя, торгового работника (продавца-консультанта), юриста…и т.д. (тест на выбор профессии)

Психологические тесты

Общие психологические тесты при устройстве на работу используют не так часто, как специализированные для тех или иных профессий.
Однако результаты тестов на скорость протекания нервных процессов (темперамент), акцентуацию характера, память, внимание и внимательность, могут заинтересовать некоторых работодателей.

Обязательное психиатрическое освидетельствование водителей при приеме на работу (ТК РФ ст. 212, 213, Постановление 695, 377, приказ Минздравсоцразвития РФ 302н, приказ Федерального медико-биологического агентства России (ФМБА) 121)

Вербальные тесты

Вербальный тест при приеме на работу — основа проводимого собеседования с соискателем на должность и профессию, где необходимы вербальные (речевые) способности соискателя.

Математические тесты

В некоторых корпорациях при приеме на работу используют математические тесты для определения аналитических способностей соискателя.

Числовые тесты

На некоторые должности, например бухгалтер, работодатели используют числовые тесты при приеме на работу.

Логические тесты

Логические тесты при устройстве на работу дают информацию работодателю о способностях соискателя находить правильные решения в незнакомых ситуациях.
Тест на логическое мышление

Эмоциональные тесты

Эмоциональная стабильность, стрессоустойчивость — необходимые показатели аттестации — тестов при приеме на работу и последующей переаттестации — соискателей и действующих работников на должностях, где нужно работать с людьми, в опасных, чрезвычайных и стрессогенных ситуациях (например, полиция, МЧС, торговля…)

Личностные тесты

Основным, широко используемым личностным тестом при приеме на работу является тест СМИЛ (Стандартизированный Многофакторный Метод Исследования Личности) — он же Миннесотский Многомерный Личностный Опросник (MMPI) и его сокращенный вариант MMPI Мини-Мульт

Интеллектуальные тесты

Уровень, коэффициент интеллекта (IQ) соискателя — зачастую является важнейшим показателем тестирования при устройстве на работу, где необходимы интеллектуальные способности будущего работника.

(с программной обработкой результатов)

Творческие тесты

Во многих современных организациях требуются креативные, творческие люди, у которых иногда должны быть организаторские и даже предпринимательские способности, поэтому при приеме на работу используют и творческие тесты.

Общий список психологических тестов при приеме на работу будет расширен — добавьте сайт в закладки и заходите чаще…

Консультация психоаналитика перед устройством на работу (платно)

Самогипноз для настройки себя на устройство на работу и прохождение тестирования.

Психотренинг для снятия стресса перед собеседованием и прохождением тестов при устройстве на работу

Тесты при приеме на работу

15.12.2017 Никита 42827

В наше время, наверное, каждый человек, который устраивался на работу, проходил какие-либо тесты при приеме или собеседовании на работу. Сейчас даже небольшие компании применяют онлайн тесты для отбора кандидатов, что уж говорить про тесты в такие компании как Сбербанк, Газпром, Сибур, Роснефть, Марс, БАТ (British American Tobacco), Пятерочка и так далее.

Итак, давайте поговорим, какие же тесты при устройстве на работу применяют чаще всего:

Психологические тесты

Психологические тесты нужны непосредственно для определения личностных качеств кандидата, его характера и темперамента. Например, для вакансии на должность директора или руководителя необходимы лидерские качества. А если на должность приходит застенчивый, зажатый, тихий кандидат, но с хорошим образованием и знаниями, то вряд ли такой директор сможет руководить отделом или организацией, верно? Исходя из этого верно будет использовать психологические тесты при трудоустройствена работу

Числовые тесты

Или как ещё называют тесты на анализ числовой информации. Такой числовой тест при приеме на работу позволяет определить способности кандидата работать с таблицами, графиками, диаграммами анализировать и делать правильные выводы. В основном, конечно, такие тесты проходят Бухгалтера, Экономисты, Директора и те, кого работа обязывает работать с цифрами. Пример числового теста представлен на картинке ниже.

Вербальные тесты

Тесты на анализ вербальной информации. Такие вербальные тесты при устройстве на работу позволяют определить способности кандидата к текстовой информации, к её усвоению и применению. Конечно же, вербальные тесты дают тем, чья должность предполагает работу с текстами, где нужно усваивать много текстовой информации. Часто встречаются такие тесты в Пятерочке, Philip Morris, Марс, Nestle. Пример вербального теста представлен на картинке ниже. Как пройти вербальный тест можете посмотреть здесь.

Логические тесты

Или ещё их называют абстрактно-логические тесты, тесты на логику. Больше всего логические тесты похоже на IQ тест. Логические тесты оценивают интуитивные способности, а так же способности делать логические заключения на основе невербальной информации, представленной в виде абстрактных символов. Тест на логическое мышление представляет собой набор абстрактных фигур, среди которых необходимо определить закономерность и ответить на вопрос. Пример теста при приеме на работу представлен на картинке ниже.

Их так же могут комбинировать между собой, например вам дают тест из 15 вопросов, в котором содержатся и элементы вербального теста, и элементы числового теста.

Тесты при трудоустройстве на работу создают компании, которые занимаются разработкой учебных, тестированных материалов для оценки персонала. Такие компании как SHL, TalentQ, Ontarget и другие. Именно поэтому некоторые HR-специалисты при первичном контакте с кандидатом рекомендуют ознакомиться с такими тестами и почитать в интернете, что такое числовые и вербальные SHL или Talent Q тесты. Если вы читаете эту статью, то наверняка вам тоже порекомедовали ознакомиться с тестами при приеме на работу.

На нашем сервисе вы можете бесплатно ознакомиться с каждом из тестов, порешать бесплатные тесты с ответами а так же купить набор для более качественной подготовки к предстоящему экзамену.

Тесты при приеме на работу

15.12.2017 Никита 42828

Итак, давайте поговорим, какие же тесты при устройстве на работу применяют чаще всего:

Психологические тесты

Числовые тесты

Вербальные тесты

Логические тесты

Тесты способностей при приеме на работу или еще один способ усложнить жизнь соискателям

Только наши соотечественники привыкли к собеседованиям в стиле «продайте мне эту ручку», как работодатели придумали новые способы усложнить жизнь кандидатам. И имя им — тесты способностей. Разбираемся в теме вместе с основателями портала по подготовке к тестам при приеме на работу testonjob.ru.

За время работы в сфере подготовки к тестам, у нас неоднократно интересовались, зачем работодатели используют те или иные тесты, есть ли в них смысл, чего ждать от эйчаров.

Пожалуй, больше всего противоречий у кандидатов вызывают тесты способностей, ведь их проводят еще до собеседования. Человек еще даже в глаза не видел эйчара, а ему уже отказывают в работе, потому что он не сдал какой-то тест.

Давайте сразу договоримся – все мы понимаем, что существует два подхода к отбору персонала – тот, который на бумаге и тот, который в реальной жизни.

Безусловно, иногда нарушаются все возможные регламенты, и людей берут напрямую, даже без собеседований. Но мы говорим о ситуациях, когда регламент отбора кадров в компании все-таки соблюдается и трудоустройство проходит в честной, конкурентной борьбе.

Измеряем качества личности

Психометрические тесты (тесты, измеряющие способности человека) имеют доказанную научную базу, то есть их валидность достаточно высока. Мы не будем углубляться в психодиагностику, но главное, что должен знать человек – реально ли тесты измеряют то, что измеряют?

Валидность – это параметр, определяющий, насколько результаты теста соответствуют цели, ради которой он проводился.

Валидность любого психометрического или психологического теста должна подтверждаться на выборке живых людей. Причем чем больше выборка, тем лучше. Ведь, согласитесь, средний кандидат в Германии отличается от среднего кандидата в небольшом российском городе. И дело не только в уровне образования, а в культурных ценностях, стиле управления и работы.

Средний кандидат в Германии отличается от среднего кандидата в небольшом российском городе.

Кстати, именно отсюда идет распространенное негативное отношение к личностным опросникам, в которых оценивается стиль работы человека. Ведь вопросы создаются по «книжкам», а в нашей действительности работа по учебникам далеко не всегда имеет смысл.

В крупных компаниях тесты действительно адаптируются под местные реалии. То есть они предсказывают потенциал человека и его стиль работы с довольно высокой вероятностью. Но, к сожалению, так происходит далеко не всегда.

Пару слов о грустном

Разработка любого теста – трудоемкий и долгий процесс, который обычно ложится на плечи консалтинговых компаний и кадровых агентств. Разработка и внедрение регламентов, обучение специалистов, сертификация – все это очень дорого и трудозатратно.

Проблемы, как всегда, начинаются с попыток сэкономить

А уж если говорить об ассессменте – так это вообще отдельный разговор. Поэтому большинство крупных компаний либо отдают набор персонала на аутсорсинг, либо просто покупают готовый «пакет» с тестами, инструкциями, с обучением собственных сотрудников и т.д.

Но, как водится, встречаются и те, кто хочет сэкономить. Вот здесь и начинаются проблемы. Есть два варианта «эффективного» менеджмента:

1) Директор дает распоряжение отделу кадров разработать процедуру отбора персонала, а те, в свою очередь, «заимствуют» тесты у других компаний или даже просто из интернета (и такое мы встречали в нашей практике)

2) Чрезмерно мотивированный HR, которого компания только взяла на работу, решает блеснуть своими знаниями и внедряет все методики, которым его учили в ВУЗе и о которых он читал в книгах.

Второй вариант значительно хуже: существует достаточно много историй, когда такие «эффективные» HR отказывали действительно квалифицированным кандидатам.

Защититься от такого подхода, к сожалению, нельзя. Единственный способ как-то исправить ситуацию, это попытаться выйти на контакт с человеком, принимающим решения, например, с начальником отдела или техническим директором. Но в больших компаниях такое, увы, практически неосуществимо.

Тесты при приеме на работу – строго регламентированный процесс. Каждый тест должен обладать определенными характеристиками (валидностью, достоверностью, надежностью-согласованностью, быть лицензирован), а тот, кто его проводит, должен быть обучен и сертифицирован.

Из-за экономии, отбор кадров превращается в рулетку, порождая недоверие к методам оценки и вызывая негатив к работодателю или тестированию.

Измеряем способности, или как отбирают кандидатов

Тесты способностей к анализу информации и тесты потенциала– это то, с чем человек сталкивается после того, как его резюме просмотрит и утвердит HR. Тестирование используется для любых должностей – от техников до топ-менеджеров, поскольку оценивает фундаментальные способности человека – работу с информацией.

Многие путают способности и навыки, хотя на деле это два разных понятия. Можно провести такую аналогию: у человека есть способность ходить (так сказать, конструктивная особенность), при этом он умеет играть в футбол.

Способности очень плохо тренируются. По большей части они определяются генетикой и интенсивностью обучения в детстве, когда происходит развитие когнитивных функций. Потом, во взрослом возрасте, они развиваются крайне тяжело.

Именно поэтому тесты способностей не подходят для ежегодной проверки знаний работающих сотрудников. А их результаты остаются действительны в течение 1,5‑2х лет.

Некоторые работодатели используют числовые тесты в качестве показателя профессионального роста сотрудника, что в корне неправильно.

Главная цель тестов способностей – предсказать результаты очного собеседования. И с этим они справляются на «ура». В некоторых случаях, их эффективность достигает 80-90%. То есть если человек не прошел тестирование, он не прошел бы и собеседование.

Естественно, это работает, если собеседование также проводится по конкретным, утвержденным критериям, а не «просто так, поболтать».

Тесты способностей дополняют тесты потенциала (например, PiF, или Potential in Focus от ЭКОПСИ консалтинг). Вместе они предсказывают потенциал человека.

Потенциал — это набор определенных характеристик, прогнозирующий успешность сотрудника в новой для него деятельности

Зачем это нужно?

С каждым годом достойных сотрудников становится все меньше и их все сложнее найти, а в резюме можно написать все, что угодно. Да что там резюме, можно «наклепать» кучу рекомендательных писем, дипломов, и т.д, в реальности ничего не умея.

Кроме того, нельзя переносить текущий успех на новую деятельность:

Предположим, человек работал в одной компании много лет. Добился определенных успехов, может даже поднял производство. Все это здорово, но кто даст гарантию, что он сможет добиться успеха и на новой должности?

По исследованиям, в новой должности используется лишь 14% существующих навыков. Это работает, даже если человек не меняет сферу деятельности, а просто переходит из одной компании в другую.

Работодателям нужны не просто опытные кандидаты, а люди с высоким потенциалом, или с высокой обучаемостью.

Обучаемость гораздо важнее рекомендаций и дипломов.

Что делать соискателям?

Если способности так сложно развить, можно ли как то подготовиться к этим тестам?

При этом, конечно, о развитии самих способностей речи не идет. Можно научиться решать такие задачи. Конечно, ни о какой валидности речи в таком случае идти не может, поскольку если человек тренируется, то тест покажет его умение решать тесты, а не способность к анализу информации.

С каждым годом работодателей все больше интересуют реальные рабочие навыки кандидата, а не диплом ВУЗа

Считается ли это жульничеством?

Нет, если человек решает тесты самостоятельно.

Во-первых, тренироваться тоже нужно уметь.

Выделив 10 минут на тренировку, человек вряд ли обойдет всех конкурентов.

Во-вторых, для работодателя это показатель мотивации и заинтересованности человека.

А вот если человек пользуется чужой помощью при онлайн тестировании, тогда это уже совсем другая история (с)

В-третьих, тренировка — порой единственный способ показать себя работодателю, особенно, если конкуренция за вакансию высока.

Так есть ли смысл во всех этих тестах? Для работодателей – безусловно, есть. Кроме заметной экономии времени и денег, тесты способностей действительно оценивают кандидатов, выбирая наиболее способных и ответственных.

Что делать кандидатам?

Для начала принять тот факт, что времена трудоустройства а-ля 90-е, в стиле «пришел, поговорил с директором и устроился», давно прошли. И как бы это не звучало, но возможность очного собеседования сегодня нужно заслужить.

Материал опубликован пользователем.
Нажмите кнопку «Написать», чтобы поделиться мнением или рассказать о своём проекте.

Опять таки вопрос в том, что за тесты вы проводите и как все это интегрируется с другими мероприятиями по приему на работу. Ни один тест, какой бы хороший, валидный и достоверный он ни был, не может быть использован, в качестве единственного средства оценки, на основе которого принимается решение о найме.

Каждый тест служит своей цели, у каждого теста есть допустимые границы применения, и т.д. То есть если мы говорим о тестах способностей, они должны применяться вместе с другими тестами потенциала и только для «массовых» вакансий. Часто их используют для точечного набора — а это уже не совсем правильно. То, о чем мы пишем, относится именно к таким ситуациям.

Естественно, если соблюдаются все условия тестирования, то оправдана как его дистанционная часть (для сужения воронки), так и очная (для оценки реальных качеств).

А какие именно тесты будут использоваться — зависит уже от пожелания работодателей, их целей, стратегии, взглядов, корпоративной культуры и т.д.

Проверка на детекторе лжи и тесты на IQ: орловским абитуриентам рассказали, как попасть в вузы ФСБ

Ваш браузер не поддерживает video тэг. Источник: ТРК-Истоки Одна из самых засекреченных в стране служб приоткрыла двери. На днях сотрудники УФСБ по Орловской области встретились с будущими абитуриентами. Рассказали об условиях поступлениях, прелестях и тягостях учебы, а также ответили на некоторые вопросы.

Татьяна Тугова — единственная девочка в семье военных, и гены защитников Родины передались ей. Сейчас она активно занимается военно-патриотической работой и, хотя в ФСБ в основном не берут девушек, Татьяна настроена решительно продолжать семейные традиции.

А вот Егор Белобровкин в своей семье будет основоположником военной традиции. Сейчас он только в 8-м классе, но уже начал планировать свое будущее.

Таких, как Таня и Егор, на дне открытых дверей собрался целый зал. Все они хотят поступить в вузы ФСБ. В Орле таких нет, ближайшие — в Москве. Академия ФСБ и пограничный институт. Поступить не так-то просто. Нужно пройти медицинские и психологические тесты, проверку на IQ, кругозор и, пожалуй, самое пугающее — полиграф. На детекторе лжи проверяют, не скрывают ли абитуриенты чего-то, что может препятствовать их поступлению. Например, употребление наркотиков или правонарушение. Но все это стоит того. Работа в ФСБ дает много бонусов: воинские звания, жилье, выход на пенсию через 20 лет службы и денежное довольствие.

Молодые люди смогут выбрать себе институт и специальность по душе. Здесь и контрразведка, и пограничные войска, и информационная безопасность, и береговая охрана, и юристы со знанием иностранных языков. А вот у представительниц прекрасного пола только один вариант.

Узнать подробнее о поступлении можно по адресу: Орел, ул. Салтыкова-Щедрина, 29 (УФСБ по Орловской области) или можно позвонить по номерам: 43-76-23, 43-76-20 (для поступающих в пограничные институты ФСБ России), 43-76-27 (для поступающих в Академию ФСБ России).

Сельницкая Оксана

Квир-молодежная конференция противодействует гомофобии и фашизму

Сабина Новак Лето / осень 1998

Мое участие в 13-й ^{-й ежегодной конференции Международной молодежной организации геев и лесбиянок (IGLYO) ^{в Пизе, Италия [27 июля — 3 августа 1997 года], было уникальный опыт. Это был первый случай, когда делегат из Австралии был принят на конференцию IGLYO, и впервые в ней принял участие представитель любой бисексуальной организации в мире.}}

Тема конференции: Гомофобия и фашизм.По иронии судьбы, когда я сидел в аэропорту Франкфурта в ожидании стыковочного самолета, я болтал с немцем, для которого фашизм в настоящее время был серьезной проблемой. Он ехал в Колумбию, чтобы жить с женой и новорожденным. Он сказал мне, что, поскольку он был белым мужчиной, а его жена была цветной женщиной; его семья не будет в безопасности от неонацистов, если они останутся в Германии. Это сделало цель конференции для меня более реальной, и мне очень повезло, что неонацистское движение в Австралии пока что незначительно.

Концлагеря и их последствия. Первая дискуссия на конференции была сосредоточена в основном на опыте гомосексуально активных мужчин при нацистском режиме в 1930-х и 1940-х годах. Секс между мужчинами считался преступлением до прихода Гитлера к власти, но после его прихода к власти закон о сексе гомосексуалистов стал более жестким. В концлагерях офицеры многократно дискриминировали геев. Кроме того, многие из их сокамерников не общались с ними.Поскольку поддержка играла жизненно важную роль в выживании, это увеличивало их опасность.

гомосексуальность оставался незаконным в Германии до 1969 года. Позднее гомофобная дискриминация не позволяла рассказывать и узнавать истории гомосексуалистов в лагерях до последних 15 лет или около того, и до сих пор имеется относительно мало доказательств того, что на самом деле произошло. Мужчины-геи жили в страхе, что их снова посадят в тюрьму, потому что заключение в лагерях могло быть использовано в качестве доказательства против них, если они не отбыли свои «приговоры».«Им также грозили ужесточенные приговоры по любым новым обвинениям, если они были сокамерниками концлагеря.

Организация против дискриминации сегодня. После пленарных заседаний, посвященных фашизму в нацистской Германии, делегаты конференции посетили серию заседаний, чтобы обсудить последствия гомофобии, сексизма и фашизма в наших странах.

Голландия была очень близка к легализации однополых браков, пока китайское правительство (которое усыновляет много детей, от которых отказались из-за политики одного ребенка) не заявило, что они не позволят Голландии иметь китайских детей, если они однополые. парам было разрешено вступить в брак и, таким образом, они получили все привилегии усыновления детей.

Геи в армии по-прежнему являются серьезной проблемой для многих европейских стран, особенно там, где есть обязательная военная служба для мужчин, например, в Болгарии, Эстонии и Италии. Мужчина из Болгарии прошел ряд психологических тестов. Когда врач обнаружил его однополые предпочтения, мужчине сказали, что через год ему потребуется еще одно обследование, чтобы увидеть, «улучшилось ли состояние». Если он «вылечится», ему придется пройти военную службу; в противном случае его «отклонение» будет отмечено в его постоянном досье.

Я провел сессию по Австралии. Я рассказал об истории достижений геев, лесбиянок, бисексуалов, трансгендеров и ВИЧ-положительных людей и текущих проблемах, а также описал движение вправо в австралийской политике.

Многие делегаты представили захватывающие материалы о кампаниях в своих странах. Я видел фотографии из бельгийских молодежных лагерей для геев, лесбиянок и бисексуалов, плакаты, выпущенные «North London Line», освещение в СМИ марша прайдов в Буэнос-Айресе и видео о ночной жизни геев в бывшей Югославии.

Вся конференция провела день во Флоренции, где мы увидели новый общественный центр, управляемый организацией геев и лесбиянок Флоренции. Представители сказали нам, что они не получали финансирования для центра. Они выжили, открывшись как кафе и бар по вечерам в пятницу и субботу. Они сказали, что это наследие жизни на земле Папы.

Уроки для Австралии. Австралии есть чему поучиться у IGLYO. IGLYO имеет влияние в Европе и имеет представителей в международном молодежном совете наряду с консервативными и религиозными молодежными организациями.Этот совет играет важную роль в формировании молодежной политики Европейского Союза. Точно так же австралийцы и негетеросексуальная молодежь из стран за пределами Европы могут многое предложить IGLYO, чтобы сделать ее более интернациональной.

IGLYO имеет международную программу друзей по переписке для геев, лесбиянок, бисексуалов и транссексуалов в возрасте до 27 лет. Это отличный способ познакомиться с педиками со всего мира! Чтобы присоединиться, напишите на IGLYO PO Box 542, 1000 AM Амстердам, Нидерланды, или отправьте электронное письмо на IGLYO @ pi.сеть. Отправьте копию своего паспорта или водительских прав, некоторую информацию о себе, языках, на которых вы говорите, и свой адрес.

Я ценю возможность посетить и узнать о жизни геев, лесбиянок и бисексуалов в других странах. Следующая конференция IGLYO состоится в Амстердаме в 1998 году и приурочена к Гей-играм. Было бы замечательно, если бы другие молодые геи, лесбиянки и би-би-си имели возможность присутствовать, имея контингент австралийских лесбиянок / геев / бисексуалов.

Влияние рекомендаций MAS IAC на управление данными

Ирен Лю и Кэтрин Ли обсуждают применимость Руководства MAS по индивидуальной подотчетности и поведению в отношении управления данными.

Регулируя финансовые учреждения, глобальные регулирующие органы взяли курс на усиление своего надзорного режима, выпустив уведомление ¹ после уведомления и потребовав увеличения детализации, а также периодичности набора данных. Это делается с целью обеспечения стабильности рынка на макроуровне и защиты интересов клиентов на микроуровне. В основе этих правил лежит намерение поручить финансовым учреждениям установить культуру этичной деловой практики, руководствуясь тоном сверху и соблюдаемой всеми ее сотрудниками.Это улучшит поведение на рынке и значительно снизит риски.

10 сентября 2020 года MAS опубликовало Руководство по индивидуальной подотчетности и поведению ² («Рекомендации»).

«Денежно-кредитное управление Сингапура (MAS) уделяет особое внимание культуре и поведению в финансовых учреждениях для достижения двух ключевых результатов: (i) этические методы ведения бизнеса, которые защищают интересы клиентов и обеспечивают справедливое отношение; и (ii) осмотрительное отношение к риску и надежное управление рисками, которые поддерживают безопасность и устойчивость финансовых организаций.”

5 желаемых результатов настоящих Рекомендаций:

Актуальность Руководства МАК для функции директора по данным (CDO)

Функция CDO — это названная в Руководстве функция управления ядром. Учитывая нынешний день и возраст, когда финансовые учреждения приступают к инициативам по цифровизации, таким как расширение использования аналитики данных для улучшения привлечения клиентов, усиление управления конфиденциальностью и безопасностью данных и этичное использование данных клиентов, маловероятно, что какое-либо финансовое учреждение сможет объясните, что функция данных не является основной функцией управления.Тем не менее, согласно глобальному опросу, проведенному Советом по управлению корпоративными данными в 2020 г. ³, только 60% финансовых учреждений имеют должность руководителя службы данных или аналогичную роль. Ожидается, что это соотношение будет меньше в Азии, учитывая возникновение темы в регионе.

В случае, если CDO (или его эквивалент) еще не назначен в финансовом учреждении, необходимо будет назначить соответствующего старшего менеджера для надзора за соответствующими обязанностями, такими как создание и внедрение политик, систем и процессов в отношении данных. по управлению, использованию и анализу данных.

Как можно применить Руководство к управлению данными?

Что касается функций управления данными, необходимо достичь 5 четких результатов:

Результат 1: четко определены старшие менеджеры

Лицо, выполняющее роль данных, должно быть официально назначено , а роль должна быть сообщена внутри организации посредством официальных объявлений или отражена в организационной структуре компании.В некоторых случаях мы видим, как недавно созданные функции CDO проводят внутреннее роуд-шоу, чтобы представить себя и свои роли различным бизнес-подразделениям в организации.
Роль и обязанности CDO должны быть четко определены и официально приняты назначенным лицом либо при внутреннем назначении, либо через официальные каналы управления персоналом во время собеседования и отбора кандидатов. Роль и связанные с ней обязанности необходимо будет обновлять по мере развития роли и иметь четко определенные ключевые показатели эффективности (KPI).Учитывая критическую важность функции CDO, также необходимо наличие плана преемственности. При необходимости они должны быть предоставлены MAS для проверки.

Для небольших организаций, которые не видят необходимости в назначении независимой роли CDO, один и тот же человек обычно выполняет несколько одновременных ролей, но это не должно отрицать стратегическую важность подотчетности, связанной с каждой ролью.

Результат 2: Старшие менеджеры соответствуют требованиям и несут ответственность за области и сотрудников, за которых они отвечают

Назначенным старшим менеджером является годный и надлежащий с необходимой квалификацией, опытом и обучением в области данных для выполнения своих обязанностей.Первоначальная квалификация CDO заключалась в основном в технологиях или управлении и контроле. Однако за последние несколько лет возникли различные программы обучения и сертификации в области управления данными, которые в целом повысили компетенцию специалистов отрасли в области управления данными. Некоторые опубликованные должностные инструкции требуют наличия этих сертификатов в качестве минимальной квалификации. Участие в ассоциациях индустрии данных также может быть на первый взгляд свидетельством компетентности в области данных.
В качестве старшего менеджера финансового учреждения, отвечающего за его основные функции, кандидат должен подвергаться комплексной проверке и проверке, например, вместе с его бывшими работодателями, чтобы гарантировать отсутствие незавершенных расследований в отношении их поведения или прекращения ответственности. обязанности.
Назначенному CDO должны быть предоставлены полномочия в отношении функций, находящихся в их ведении, которые поддерживаются прямым подчинением, например, в отношении политик данных, отчетности по качеству и аналитики. Могут быть экземпляры общих линий отчетности, например, по архитектуре данных, которая обычно может совместно использоваться Технологией и Данными, или по качеству данных, когда владелец данных обычно имеет прямую линию отчетности перед бизнесом. Тем не менее, CDO должен иметь вклад в оценку эффективности работы тех, у кого общий порядок подчинения, чтобы их ответственность за указанные функции была как по функциям, так и по форме.

Результат 3. Система управления финансовой организации поддерживает старших менеджеров в выполнении их ролей

Соответствующие структуры и политики Data Governance должны охватывать соответствующее назначение прав собственности на данные, качество данных, документацию данных, словарь данных и многое другое. Комитет по управлению данными может быть создан для поддержки CDO в выполнении ими своих обязанностей. Этот комитет является форумом для эскалации проблем с данными, поддержки бюджета на мероприятия по исправлению, отслеживания планов и результатов исправления и поддержания надзора за всеми проектами преобразования данных.CDO будет нести общую ответственность за цели настоящего Руководства. Дополнительные структуры, которые помогут подтвердить внутреннюю организационную структуру для поддержки CDO, могут включать четкие KPI, например, в измерении и сокращении проблем с качеством данных, формальной оценке эффективности, прогрессе инициатив по работе с данными и схемах стимулирования, чтобы мотивировать правильное поведение и результаты. ; отсутствие надлежащих схем эскалации и управления последствиями.

Результат 4: MRP соответствуют требованиям и требуют эффективного управления рисками, стандартов надлежащего поведения и соответствующих структур стимулирования

Персонал, связанный с материальным риском (MRP), может включать в себя заинтересованные стороны, такие как владельцы политик данных, владельцы данных и владельцы систем, которые поддерживают CDO, чтобы обеспечить надлежащее качество данных, соблюдать стандарты поведения в управлении данными, посещать регулярные тренинги и получать оценку и стимулы для способствовать правильному поведению.Регулярное обучение и оценки могут проводиться в форме ежегодного обучения обновлению данных и сертификационных оценок, которые им необходимо будет пройти, прежде чем они смогут продолжить свою работу.

Результат 5: У финансовой организации есть структура, которая поощряет и поддерживает среди всех сотрудников желаемое поведение

Другие заинтересованные стороны, управляющие данными на протяжении жизненного цикла, но не назначенные в качестве старших менеджеров или MRP, также проявляют должную заботу и осмотрительность в своем отношении к данным, чтобы обеспечить высочайшую степень целостности при управлении и использовании данных.Для этого необходимо будет применить соответствующие проверки и средства контроля, например, с помощью системных предупреждений в режиме реального времени о несанкционированном изменении или извлечении данных, а также об эскалации инцидентов и их удовлетворительном разрешении. Этот результат также будет естественным образом пересекаться с Принципами обеспечения справедливости, этики, подотчетности и прозрачности при использовании искусственного интеллекта и аналитики данных в финансовом секторе Сингапура. Соблюдение принципов подтвердит частичное соответствие требованиям, указанным в Результате 5.

Какие ключевые моменты следует учитывать?

Принципы, изложенные в Руководстве МАК, являются прямыми.

Наличие кадрового резерва

Ранее мы обсуждали, что любому финансовому учреждению может быть сложно убедить регулирующий орган в том, что данные не являются важной функцией. Удивительное большинство CDO ³ (62%) были назначены только на 3 года или меньше, в основном на основании нормативных требований, таких как BCBS 239.С введением Руководства IAC мы ожидаем еще большего увеличения спроса на профессионалов в области обработки данных в финансовой индустрии. Чтобы быть квалифицированным старшим менеджером и специалистом по MRP, требуется определенный уровень знаний, стратегическое мышление и практический опыт. Этот скудный пул талантов в настоящее время также направляется на работу в других отраслях, таких как здравоохранение и правительство, где спрос на специалистов в области обработки данных также растет. Мы предвидим, что это приведет к появлению образовательной системы сертифицированных профессиональных курсов по работе с данными и большей зависимости от условного пула ресурсов, таких как консультанты, для преодоления этой немедленной нехватки талантов.

Что будет означать эта личная ответственность для физических лиц

Раньше только финансовые учреждения несли такие обязательства, а руководители освобождались от таких обязательств. Согласно новым Руководящим принципам, CDO будет нести личную ответственность, и в зависимости от серьезности штрафа это может даже повлиять на их будущую способность выполнять другую руководящую должность в отрасли. Тем не менее, нет никаких средств застраховать эти риски через какое-либо страхование ответственности.Принимая во внимание существующие риски, отдельные лица, выполняющие роль CDO, должны учитывать: адекватность вознаграждения для компенсации рисков, репутацию и зрелость финансового учреждения, полномочия и полномочия, предоставленные CDO, чтобы влиять и реализовывать изменения, и даже склонность к риску самого человека.

Правильная структура отчетности CDO

Важно пересмотреть то, как финансовые учреждения должны воспринимать данные.В ряде финансовых учреждений в Юго-Восточной Азии роль CDO подчиняется другой более устоявшейся должности высшего руководства, такой как финансовый директор, ИТ-директор и CRO. Фактически, только 8% CDO отчитываются перед генеральным директором по сравнению с 31% в других отраслях ³. Кроме того, разные финансовые учреждения имеют разные должностные обязанности для CDO. Помимо расхождения в линиях подчиненности, различается и объем работы. Это включает в себя аналитику данных, архитектуру данных, технологические инновации и этику данных.Таким образом, размер группы управления данными варьируется от десятков до сотен человек. Критический вопрос: за что отвечает CDO? В качестве вновь созданных функций может существовать некоторая двусмысленность, и некоторые функции CDO могут все еще не иметь надлежащих полномочий и влияния в областях, за которые они несут ответственность.

CDO должны использовать эту возможность, чтобы получить правильный мандат на KPI и оценку эффективности каждой области и людей, которые должны им отчитываться.

Стимулирование правильного поведения

Руководящие принципы требуют от банков стимулировать сотрудников выступать против плохого поведения, ведущего к плохим результатам.Как это может быть реализовано в практическом смысле — непростая задача. Действительно ли сотрудники чувствуют себя в безопасности, когда сталкиваются с сомнительными инструкциями руководства или поведением коллег? Как финансовое учреждение способствует психологической безопасности ⁴, сообщая о нарушениях и защищая этих людей от репрессалий? Будет ли противовес предложениям добровольцев, в которых такие методы / культура могут быть улучшены, но при этом будут подвергаться риску наказания за плохие результаты? Как разрешить такую моральную дилемму?

Что по-прежнему имеет первостепенное значение, так это тон сверху и в начале пути сотрудников к финансовому учреждению.Тип отобранных кандидатов и использование психометрических тестов для обеспечения соответствия ценностям организации. В момент адаптации, чтобы привить видение и ценности организации и продолжать поддерживать их во всех посланиях высших руководителей.

Чем может помочь структура DCAM Совета EDM?

С точки зрения измерения реальных улучшений и согласования со структурой, финансовым учреждениям следует рассмотреть возможность использования модели оценки возможностей управления данными (DCAM), которая является отраслевой стандартной структурой для управления данными.

Эта структура позволяет компаниям проводить самооценку с точки зрения степени зрелости. В отношении настройки офиса управления данными, например, существует ряд вопросов и артефактов, необходимых для каждого компонента. Некоторые соответствующие компоненты, извлеченные из структуры DCAM, относящиеся к Руководству IAC, следующие:

Раздел 2.3.1: Создан Офис управления данными (ODM)

Раздел 2.3.2: У Управления по управлению данными (ODM) есть исполнительный владелец

Раздел 2.3.3: ODM финансируется и укомплектован людьми с необходимыми навыками

Приведенные выше примеры вопросов и артефактов позволяют финансовому учреждению рассмотреть, что действительно требуется в качестве базового уровня и как могут выглядеть передовые методы при «расширенной» оценке. Этот механизм сравнительного анализа часто используется в качестве основы для измерения внутренних улучшений из года в год, их сопоставимости с отраслевыми аналогами, а также выделяет ключевые области, на которых следует сосредоточить внимание.

Заключительные слова

Помимо структуры DCAM, на рынке есть и другие дополнительные инструменты, которые специально поддерживают такой режим поведения путем систематизации и оцифровки сквозной цепочки процессов, от ввода до проверки и утверждения.

Управление данными все еще является новой темой в этой части мира, и признание в качестве ключевой функции управления в соответствии с Руководящими принципами придает вес растущей важности данных как предпосылки для цифровых инициатив, открытого банковского обслуживания, межотраслевого и межотраслевого взаимодействия. приграничный обмен данными.Теперь отрасли необходимо будет продолжать опираться на признание, чтобы обеспечить непрерывные улучшения, выходящие за рамки первоначального соответствия.

–

Ирен Лю и Кэтрин Ли являются членами Консультативного совета женщин-специалистов в области данных APAC Совета EDM.

–

¹ RegPac Revolution, RegTech & Regulatory Reporting: Часть 3: Гармонизация проблем с помощью технологий (https://www.regpac.com/single-post/regtech-regulatory-reporting-part-3-harmonising-challenges-with- технологии)
² https: // www.mas.gov.sg/regulation/guidelines/guidelines-on-individual-accountability-and-conduct
³ Совет EDM, Отчет о глобальных показателях управления данными 2020 г., стр. 22
⁴ Старлинг, «Риск культуры и поведения в Банковский сектор, май 2021 г. »(стр. 9)

Подотчетность, главный специалист по данным, поведение, управление данными, управление данными, совместное использование данных, DCAM, соответствие требованиям, рекомендации IAC, MAS, лица, занимающиеся существенным риском, старшие менеджеры

Война России с терроризмом (изм) — Современная дипломатия

Смена парадигмы в джихадистском мышлении предполагает, что вторжение США в Афганистан, возможно, привело к большему, чем многие эксперты по борьбе с терроризмом хотели бы, чтобы в это верили политики и военные стратеги.

Точно так же смена парадигмы также намекает на возможность того, что присутствие в управляемом талибами Афганистане различных воинствующих исламистских и джихадистских группировок может оказаться преимуществом в усилиях по предотвращению и сдерживанию политического насилия.

Эволюция напряженности и раскрытие разногласий в мире афганской воинственности станет лакмусовой бумажкой сдвига и того, как история в конечном итоге будет судить о 20-летней вечной войне Соединенных Штатов в Афганистане с точки зрения борьбы с терроризмом.

Этот сдвиг включает в себя переход от трансграничных и транснациональных актов насилия к местным воинствующим группам и получение народной поддержки посредством надлежащего управления, основанного на ультраконсервативной интерпретации ислама. Это различие в стратегии составляет одно из идеологических и стратегических различий между «Аль-Каидой» и «Исламским государством ».

«Это не потому, что идеология (джихадистов) смягчилась: это потому, что они узнали, что вызов подавляющих репрессий со стороны современных вооруженных сил — это самый быстрый способ потерять свои завоевания, растратить свое влияние и быть вынужденными начать все сначала», — сказал ученый и журналист Хасан Хасан в длинном репортаже редкого и подробного репортажа о воинственности джихадистов.

«Вопреки тому, как некоторые понимают вывод войск США из Афганистана, урок, который экстремисты извлекают из успеха Талибана, заключается не просто в том, что джихад работает, а в том, что дипломатия и взаимодействие являются необходимой частью процесса, который включает заверение Запада в возникающих внешних угрозах. из своих районов. То, что может быть получено от переговоров в Дохе, является более значительным и долговременным, чем любой террористический акт », — сказал г-н Хасан.

Этот сдвиг означает возврат к образцу исламской воинственности, которая исторически коренится в местных недовольствах и конфликтах.Г-н Хасан также описывает транснациональный джихадизм Исламского государства, направленный против Запада, давно поддерживаемый «Аль-Каидой», как отклонение от этой истории.

Анализ г-на Хасана подтверждается исследованием, опубликованным The Soufan Group, исследовательской организацией, основанной Али Суфаном, бывшим агентом ФБР, который сыграл важную роль в допросах захваченных в плен чиновников Аль-Каиды и участвовал в связанных делах в Соединенных Штатах. Штаты и в других местах.

Аналитик Абдул Сайед отметил, что «Аль-Каида», стремясь помешать Соединенным Штатам вытеснить ее из Афганистана и Пакистана, «сместила акцент с глобальных террористических атак и внешних операций на поддержку местных джихадистских групп по всей Южной Азии и подпитку повествований. что подкрепляет их цели.Этот сдвиг помог повысить устойчивость, позволив «Аль-Каиде» выжить, несмотря на массированные удары, нанесенные Соединенными Штатами и их союзниками ».

Утрата Исламским государством своего протогосударства в Сирии и Ираке и победа Талибана в Афганистане, кажется, подтверждают этот сдвиг парадигмы.

Корреспондент

CNN Кларисса Уорд сказала, что она ушла из интервью в августе с Абду Муниром, именем, которое использовал командующий Исламского государства-Хорасан, за два дня до его нападения на кабульский аэропорт, с впечатлением, что «ИГИЛ-Хорасан сильно отличается от ИГИЛ… в Сирии и Ираке.Г-жа Уорд имела в виду афганскую дочернюю организацию, а также само Исламское государство, используя для них общепринятые западные аббревиатуры.

Г-жа Уорд сказала, что «разговор, который у меня был с этим командиром, не заставил меня поверить, что у них такой же уровень транснациональных амбиций … Честно говоря, они гораздо больше сосредоточены на Талибане, чем на попытках взорвать до самолета … и они намного проще и менее изощренны «.

Смена стратегии джихадистов будет еще больше подтверждена, если победа Талибана также укрепит ультраконсервативные религиозные тенденции в соседнем Пакистане.

Ультраконсерваторы и джихадисты могут воодушевиться недавним сопротивлением мусульманских священнослужителей, в том числе Тахира Мехмуда Ашрафи, специального представителя пакистанского премьер-министра Имрана Хана по вопросам религиозной гармонии, проекту закона, запрещающего принудительное обращение в другую веру.

В результате этот сдвиг может стать еще одним аргументом в пользу возможного будущего решения президента Джо Байдена вывести американские войска из Ирака и Сирии, первоначально отправленных для борьбы с Исламским государством, как часть формирующихся контуров доктрины Байдена.

«Нет никаких сомнений в том, что GWOT прошел не так, как планировалось … Тем не менее, было бы неправильно — и опрометчиво — просто отбросить GWOT как стратегический провал. Тот факт, что последующим президентам было так сложно вывести Соединенные Штаты из продолжающихся операций на Большом Ближнем Востоке, отражает реальность постоянной угрозы со стороны экстремистских организаций и их союзников … GWOT был значительно более плодотворным, чем может показаться на первый взгляд ». сказали аналитики Хэл Брэнд и Майкл О’Хэнлон, имея в виду президента Джорджа У.Глобальная война Буша с террором началась в 2001 году после терактов 11 сентября.

Господа Брэнд и О’Ханлон, возможно, рисуют излишне оптимистичную картину. В лучшем случае Афганистан, управляемый талибами, лишь частично будет соответствовать их критериям успеха, изложенным в недавней журнальной статье. Наблюдение за джихадистами со стороны Талибана может помешать им нацеливаться на Соединенные Штаты и другие страны, но будет по-прежнему предлагать им безопасное убежище, позволяя им вербовать.

«Быть убежищем для глобальных джихадистов и действовать как стартовая площадка для атак на Запад — это не одно и то же.В соответствии с Дохинским соглашением талибы взяли на себя обязательство предотвращать нападения из Афганистана, но они не обязались полностью прекратить отношения с иностранными джихадистскими группировками или изгнать их из Афганистана », — сказал афганский ученый Антонио Джустоцци.

Тем не менее, в итоге, это могло бы оказаться меньшей проблемой, если Талибан сможет держать под контролем Исламское Государство, единственную джихадистскую группировку, которая отказывается принять свой захват Афганистана или заставить Техрик-и-Талибан Пакистан (ТТП) Пакистанский Талибан меняет свою стратегию.Фата-моргана «Талибана 2.0» может быть разрушена, если большое количество боевиков «Талибана» перейдет на сторону «Исламского государства» в знак протеста против действий группировки в отношении боевиков на афганской земле и / или принятия мер социальной либерализации, особенно в отношении прав женщин.

Это может оказаться большим «если». Вопросы о способности Талибана контролировать те группы, которые приветствовали его победу и / или присягнули ему на верность, уже начали появляться. Г-н Джустоцци сообщает, что в отличие от пакистанских боевиков Лашкар-е Тайба и Лашкар-е Джангви и Исламского движения Узбекистана; ТТП и Аль-Каида отказались заключать соглашения, которые ужесточат контроль талибов, перемещая их в разные части страны.Лашкар-и Тайба и Лашкар-и Джангви — это группы, которые, как считается, имеют тесные связи с пакистанской разведкой.

Предлагаемые соглашения, как сообщается, совпадают с требованиями, выдвинутыми Китаем о том, что Талибан должен гарантировать, что боевики на афганской земле лишены возможности обучаться, собирать средства и вербовать.

Сухаил Шахин, представитель движения «Талибан» в Катаре, похоже, признал эти требования в интервью газете « Global Times », газете Коммунистической партии Китая.«Во-первых, мы не допустим никаких тренировок на нашей территории. Во-вторых, мы не допустим сбора средств для тех, кто намерен проводить зарубежную повестку дня. В-третьих, мы не допустим создания ни одного вербовочного центра в Афганистане. Это главное », — сказал г-н Шахин.

Забихулла Муджахид, главный пресс-секретарь талибов в Кабуле, однако, в прошлом месяце оставил открытой дверь в отношении отношений талибов с ТТП.

«Проблема ТТП — это проблема, с которой придется столкнуться Пакистану, а не Афганистану.Это дело Пакистана и пакистанских исламских ученых и религиозных деятелей, а не движения «Талибан», — решать вопрос о законности или незаконности своей войны и формулировать ответную стратегию », — заявил г-н Муджахид в интервью пакистанской телепрограмме. Представитель не стал говорить, будет ли Талибан подчиняться решению ученых.

Считается, что ТТП несет ответственность за недавний всплеск нападений на пакистанские силы безопасности, в том числе за теракт в Пакистане, в результате которого погибли три солдата военизированных формирований и еще 20 человек были ранены.Усиление атак побудило новозеландскую команду по крикету на прошлой неделе отказаться от своего первого за 18 лет турне по Пакистану и внезапно покинуть страну, в то время как Англия отменила свой визит, запланированный на следующий месяц.

Точно так же за фасадами между Талибаном и Аль-Каидой уже образовались трещины еще до ухода США из Афганистана, что побудило группу, такую как ТТП, по словам г-на Джустоцци, отказаться от переговоров с афганцами и построить поддержка среди более симпатизирующих джихадистам фракций Талибана.

«Аль-Каида» опасалась того, что соглашение талибов с Соединенными Штатами будет означать для группировки, и подозревала, что афганцы причастны к убийству нескольких ее высокопоставленных членов в последние годы. Кроме того, «Аль-Каида» обеспокоена тем, что договоренности Талибана с Китаем и Россией могут поставить под угрозу его свободу передвижения и / или существование.

Очевидно, предвидя неспособность Талибана контролировать всех джихадистов на афганской земле и / или принятие изменения парадигмы стратегии некоторыми крупными джихадистскими группировками, представители американской разведки предсказывали, что Аль-Каида сможет восстановить себя в Афганистане и будет способна организовывать атаки внутри U.С. через год-два.

Их прогнозы были подкреплены возвращением в Афганистан Анвара уль-Хака Муджахида, лидера бывшей «черной гвардии» Усамы бен Ладена, который якобы помог спланировать и организовать побег лидера джихадистов в 2001 году, когда Соединенные Штаты бомбили его убежище Тора-Бора. Сообщается, что г-н Муджахид, не являющийся родственником официального представителя «Талибана», вернулся в Джелалабад, чтобы командовать силами «Талибана» и иностранными боевиками на востоке Афганистана. Говорят, что некоторые из его соратников также вернулись.

Однако возвращение г-на Муджахида по определению не отрицает потенциального сдвига в стратегии «Аль-Каиды», поддерживаемой талибами. Это может быть способ умиротворения талибов как группировки, так и более воинственных в ее собственных рядах.

«Несмотря на постоянство отношений … Талибан сильно заинтересован в сдерживании Аль-Каиды … Нетрудно представить сценарий, в котором Талибан предоставит пространство и финансовую поддержку Аль-Каиде, чтобы она могла действовать, одновременно ограничивая деятельность группы по планированию и организации нападений », — сказал ученый Коул Бунзель.

Связанные

сервисов Facebook практически полностью восстанавливаются после сбоя — Business & Economy

НЬЮ-ЙОРК, 5 октября. / ТАСС /. Facebook, Instagram и WhatsApp почти полностью оправились от массового сбоя.

WhatsApp объявил о полном возвращении в нормальный режим, в то время как Facebook и Instagram все еще продолжают ремонтные работы. Хотя, похоже, нет никаких сложностей с использованием их приложений или веб-сайтов.В Downdetector нет новых отчетов о крупномасштабных сбоях в других приложениях и сайтах.

Причины аварии

В официальном заявлении в понедельник вечером Facebook подтвердил, что проблема заключалась в неправильном изменении конфигурации, которое привело к сбоям в работе маршрутизаторов DNS. «Наши инженерные группы узнали, что изменения конфигурации магистральных маршрутизаторов, которые координируют сетевой трафик между нашими центрами обработки данных, вызвали проблемы, которые прервали эту связь», — сказал Facebook.Таким образом, проблемы возникли по вине самой компании, а не в результате внешней хакерской атаки. Веб-сайты Facebook стали практически невидимыми для остальной сети более чем на 6 часов.

Поскольку приложения Facebook и внутренняя сеть компании тесно взаимосвязаны, отключение также парализовало корпоративные коммуникации и заблокировало электронные замки. Открытие замков доступа к серверам с целью их перезагрузки приходилось делать вручную.

Проблемы с другими веб-сайтами и службами были результатом краха Facebook — платформы были перегружены повторяющимися запросами.

Коммерческие убытки

Facebook утверждает, что сбой не привел к утечке пользовательских данных. Появление новой личной базы данных в даркнете не могло иметь ничего общего с отключением.

Между тем акции Facebook к 23:00 мск упали на 4,89%, хотя по итогам сессии наметилась тенденция к восстановлению. Генеральный директор компании Марк Цукерберг потерял 6-7 миллиардов долларов за день, опустившись с четвертого на шестое место в рейтинге самых богатых людей мира.

Nasdaq упал на 2,14%, потянув за собой и другие основные индексы США — Dow Jones упал на 0,94%, а S&P 500 потерял 1,3%.

Что говорит Facebook

Facebook хранил молчание на протяжении всего отключения, компания выпустила серию заявлений только тогда, когда веб-сайты и приложения начали возобновлять деятельность. Компания несколько раз приносила извинения пользователям на разных уровнях.

Платформа продолжает анализировать причины и обстоятельства инцидента и обещает сделать все возможное, чтобы этого не произошло в будущем.«Мы понимаем, какое влияние подобные отключения оказывают на жизнь людей, и свою ответственность за информирование людей о сбоях в предоставлении наших услуг. Мы приносим извинения всем пострадавшим и работаем над тем, чтобы лучше понять, что произошло сегодня, чтобы мы могли продолжать сделать нашу инфраструктуру более устойчивой », — заявили в компании.

Что будет дальше

Авария произошла в трудное для Facebook время. В течение последних двух недель в СМИ сообщалось о плохой корпоративной практике компании, о том, как она игнорировала информацию о психологических проблемах, вызванных ее продуктами.Во вторник Сенат США проведет слушания по этому вопросу с бывшей сотрудницей Facebook Фрэнсис Хоуген. Власти США могут использовать проблемы компании для борьбы с доминирующим положением компании на рынке.

Bise Faisalabad Board Inter Result 2021, части 1 и 2

BISE Faisalabad Board Inter Result 2021

Собирался анонсировать на

30 сентября 2021 года

Примечания: Совет директоров

Пенджаба перенес график аттестата зрелости и промежуточных результатов на 2021 учебный год.

Экзамены в 12 классе проводились с 10 июля 2021 года по 27 июля 2021 года . Согласно последнему объявлению, результат BISE Faisalabad Board 12th class 2021 собирался объявить 30 сентября 2021 года .

Правительство объявило о зачислении всех студентов среднего уровня на академическую сессию 2021 года.

История результатов 12-го класса Правления Файсалабад

Год	Тип результата	Класс	Доска	Объявлено на
2020	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board Inter Результат 2020	Объявлено 22.09.2020
2019	Поставка	12-й	BISE Faisalabad Board Inter Supply Result 2019	Объявлено 11.01.2020
2019	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board Inter, результат 12-го класса 2019	Объявлено 09.04.2019
2018	Поставка	12-й	BISE Faisalabad Board Inter Class Supply Result 2018	Объявлено 12.01.2019
2018	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2018	Объявлено 12.09.2018
2017	Поставка	12-й	BISE Faisalabad Board Дополнительный результат 12 класса 2017	Объявлено 10.01.2018
2017	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2017	Объявлено 2017-09-12
2016	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2016	Объявлено 17.09.2016
2015	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2015	Объявлено 12.09.2015
2014	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2014	Объявлено 12.09.2014
2013	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12 класса 2013	Объявлено 23.09.2013
2012	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2012	Объявлено 08.09.2012

Промежуточный экзамен был проведен в мае, и промежуточный результат 2021 г. Фейсалабадский совет собирался объявить 30 сентября 2021 г. .Совет Faisalabad ежегодно проводит ежегодные промежуточные экзамены для кандидатов, которые являются членами этого соответствующего совета. Перед началом экзаменов студентам предоставляется график экзаменов, чтобы кандидаты могли подготовиться к ежегодным экзаменам в соответствии с ним. Теперь, когда экзамены были проведены, студенты теперь ждут объявления inter result 2021 Faisalabad board , чтобы они могли узнать о своих результатах на ежегодных экзаменах.

Сегодня мы приняли несколько важных решений по поводу экзаменов. Для 9/10 экзамен по факультативным предметам плюс математика. Для 11/12 только факультативные предметы. Экзамены перенесены на дату после 10 июля с приоритетом экзаменов 10 и 12 классов. Эти решения окончательны. Без изменений
— Шафкат Махмуд (@Shafqat_Mahmood) 2 июня 2021 г.

Информация о BISE Faisalabad

Созданный в 1988 году совет по промежуточному и среднему образованию в Файсалабаде считается одним из крупнейших образовательных советов, который ежегодно проводит ежегодные экзамены на аттестат зрелости и среднего образования для частных и постоянных кандидатов.Совет является автономной организацией, которая не получает финансовой помощи от других частных и государственных организаций и генерирует собственные средства за счет сбора платы за экзамен. Услуги, предоставляемые Федеральным советом, включают проведение ежегодных экзаменов на аттестат зрелости и среднего образования, объявление результатов, выдачу сертификатов и дипломов успешным кандидатам, установление, требование и получение платы, которая может быть предписана, присуждение стипендий. , медали и призы занимающим должности, а также для организации и продвижения заочной деятельности.Должностными лицами комиссии являются председатель, секретарь и контролер экзамена

Inter результат 2021 Faisalabad Board

Кандидаты, ищущие промежуточный результат , часть 1 и 2 Правления Фейсалабада, уведомляются о том, что беспокоиться не о чем. После объявления результата они могут удобно его проверить. В этом году кандидаты присутствовали на экзаменах только по факультативным предметам, а результат промежуточного уровня будет основываться только на тех предметах, экзамены по которым были сданы для оценки успеваемости учащихся.Для получения дополнительной информации о плате Hssc result 2021 Faisalabad, оставайтесь на связи с этим порталом, чтобы без промедления проверять последние обновления.

Предметы по выбору для групп науки и искусства

Субъекты	Класс	Субъекты	Класс
	12-й		12-й
Химия Основы домашнего хозяйства	12-й		12-й
	12-й	Компьютерные науки Исламская история и культура	12-й
Коммерческая география Компьютерные исследования	12-й	Образование Библиотечное дело	12-й
Английский (факультатив) Урду (факультатив)	12-й		12-й
	12-й	Здоровье и физическое воспитание Арабский	12-й
Принципы бухгалтерского учета Экономика Социология	12-й	Исламоведение (факультатив) Исламские исследования	12-й

Отзыв о результатах:
Если вы хотите поделиться с другими студентами некоторой информацией о результатах, вы можете отправить свой ценный отзыв на номер

Результат за 2-й год 2021 Faisalabad Board FA, FSC, ICS Part 2

BISE Faisalabad Board Inter Result 2021

Собирался анонсировать на

30 сентября 2021 года

Примечания: Совет директоров

Пенджаба перенес график аттестата зрелости и промежуточных результатов на 2021 учебный год.

Правительство объявило о зачислении всех студентов среднего уровня на академическую сессию 2021 года.

История результатов 12-го класса Правления Файсалабад

Год	Тип результата	Класс	Доска	Объявлено на
2020	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board Inter Результат 2020	Объявлено 22.09.2020
2019	Поставка	12-й	BISE Faisalabad Board Inter Supply Result 2019	Объявлено 11.01.2020
2019	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board Inter, результат 12-го класса 2019	Объявлено 09.04.2019
2018	Поставка	12-й	BISE Faisalabad Board Inter Class Supply Result 2018	Объявлено 12.01.2019
2018	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2018	Объявлено 12.09.2018
2017	Поставка	12-й	BISE Faisalabad Board Дополнительный результат 12 класса 2017	Объявлено 10.01.2018
2017	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2017	Объявлено 2017-09-12
2016	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2016	Объявлено 17.09.2016
2015	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2015	Объявлено 12.09.2015
2014	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2014	Объявлено 12.09.2014
2013	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12 класса 2013	Объявлено 23.09.2013
2012	Годовой	12-й	BISE Faisalabad Board, результат 12-го класса 2012	Объявлено 08.09.2012

Если вы принадлежите к правлению Faisalabad и ждете 2-го года result 2021 faisalabad board, имейте в виду, что результат собирался объявить на 30 сентября 2021 года .Министерство образования Пенджаба сообщило, что совету по образованию потребуется почти 2 месяца, чтобы завершить подготовку результатов. Чтобы получить BISE Faisalabad 12th class 2021 результат , потребуется короткое время, потому что экзаменационная сессия состояла только из предметов по выбору.

Результат за 2-й год 2021 г. Объявление и проверка Правлением Файсалабада

Органам образования по всей провинции поручено подготовить результат до последней недели августа, и ожидается, что результат за 2-й год 2021 года правлением Фейсалабада будет объявлен 30 сентября 2021 года.После объявления результатов студенты смогут легко просмотреть свой бюллетень с результатами.

Направления обучения для студентов после 12 класса

После успешного завершения среднего уровня для студентов доступно множество вариантов курсов. На этом уровне соискатели могут выбрать группу обучения в соответствии со своими интересами и оценками, полученными на промежуточном уровне.

Студенты с естественнонаучным образованием могут выбрать медицинские и инженерные курсы, для получения высшего образования.Студенты факультета доврачебной и технической подготовки могут поступить в инженерные и медицинские университеты, в то время как студенты, изучающие информатику, могут выбрать области обучения, связанные с компьютером, в то время как соискатели с образованием в области искусства и коммерции могут выбрать соответствующие области на уровне бакалавриата.

О BISE Faisalabad Board

BISE Faisalabad — один из образовательных советов, работающих в настоящее время в провинции Пенджаб.Этот авторитетный орган несет ответственность за решение образовательных вопросов в Фейсалабаде и других регионах его владений, включая Джанг, Чиниот и Тоба Тек Сингх. Он начал свою работу в 1988 году с проведения экзаменов на аттестат зрелости и среднего уровня.

Обновление результатов

Класс	Дата и год	Статус	Результат проверки
Результат 12-го класса 2021 (Ежегодные экзамены)	Октябрь 2021	Не объявлено	—-
Результат 12-го класса 2020 (Ежегодные экзамены)	22 сентября 2020	Объявлено	—-
Результат 12-го класса 2019 (Ежегодные экзамены)	04 сентября 2019	Объявлено	Результат проверки

Предметы по выбору для групп науки и искусства

Для обеих групп, включая научную группу и художественную группу, для выпускных экзаменов было отобрано только факультативных предметов, .Окончательный результат за 2-й год 2021 правления faisalabad также будет оцениваться на основе этих факультативных предметов. Следующий список состоит из выбранных факультативных предметов:

Субъекты	Класс	Субъекты	Класс
	12-й		12-й
Химия Основы домашнего хозяйства	12-й		12-й
	12-й	Компьютерные науки Исламская история и культура	12-й
Коммерческая география Компьютерные исследования	12-й	Образование Библиотечное дело	12-й
Английский (факультатив) Урду (факультатив)	12-й		12-й
	12-й	Здоровье и физическое воспитание Арабский	12-й
Принципы бухгалтерского учета Экономика Социология	12-й	Исламоведение (факультатив) Исламские исследования	12-й

MSD Blaster Coil test

93 dodge viper specs

MSD Blaster HVC-2 Coil PN 8253.Keyword-suggest-tool.com любое испытательное оборудование или прикоснуться к катушке, пока двигатель проворачивается или работает. Катушка Blaster HVC-2 предназначена для использования только с контроллером зажигания серии MSD 6.

MSD 8203 Blaster 2 Mit Ballastwiderstand Verbesserte Ausgabe Zuendspule fuer elektronische Zuendung, Blaster Zuendung (Ignition) или MSD Serie 5, 6 и 7. Ausgestattet mit zwei Zuendkerze Steckern, Siemens und Drosselder Widerliance . 12 декабря 2005 г. · тестирование катушки MSD Blaster 2 Если это ваш первый визит, обязательно ознакомьтесь с FAQ, щелкнув ссылку выше.Возможно, вам придется зарегистрироваться, прежде чем вы сможете отправлять сообщения: нажмите ссылку регистрации выше, чтобы продолжить.

Генри, Ваша машина должна заводиться без МСД. Я бы начал там. У меня бластерная катушка MSD была без 6AL около 6 месяцев. Вы пробовали подключить свечу зажигания непосредственно к катушке и провернуть двигатель при отключенном МСД? Это действительно похоже на катушку. Еще я пробовал оставлять двигатель на ночь, заглядывая в моторный отсек. MSD рада предложить катушки Blaster для двигателей Ford последних моделей с технологией Coil-on-Plug! Новые катушки Blaster CoP спроектированы как заменяемая катушка с прямым болтовым креплением для многих модульных двигателей SOHC.Корпус и установка такие же, как и на заводе, но на этом сходство заканчивается.

НЕ пытайтесь проверить напряжение на клеммах катушки с помощью контрольной лампы. Для индуктивных зажиганий, таких как MSD 5, Blaster Ignition и HEI Module, это номинальное напряжение катушки …

MSD Ignition 82428 — MSD Ford Blaster Катушки зажигания на вилке Катушки зажигания, Blaster, Coil Pack , Epoxy, Red, Ford, Lincoln, 4.6L / 5.4L, SOHC, 2V Набор из 8 деталей Номер детали: MSD-82428

Prediksi sgp 45 hari sabtu

Как извлечь данные из PDF в Excel
Iptv хостинг
Урок 3 домашнее задание 43 клавиша ответа
Crosman powermaster 760 manual
Esp32 pid-регулятор температуры
Лучший комплект для мойки автомобилей
Gssr fgo 2021
Кельвин-Цельсий питон
MSD 82428 Blaster Coil-on-Plug, ( Набор из 8) 4.6 из 5 звезд 136. $ 226.95 $ 226. 95. Получите, как только пт, 30 октября. Осталось только 4 — закажите в ближайшее время.
Продажа вентилятора Dewalt 20v
Шаблон наклеек на панель выключателя квадратной формы
Позвоните в MSD. Катушка Blaster ss; Сопротивление первичной обмотки должно составлять 0,33 Ом, а сопротивление вторичной обмотки — 4,4 кОм при комнатной температуре.

Barronpercent27s gre Psyology pdf скачать бесплатно

Масло для погрузчика Komatsu
Sir Lawrence Slicer scr12
Творческий режим Ark не работает ps4

Б / у, MSD 8223 Blaster 3 Катушка зажигания 8223 с дополнительным бластером 3 катушки зажигания с экстра высотой.Когда он вернулся, он годами работал на моем 4-цилиндровом двигателе VW без наддува, который собирался заменить на двигатель с турбонаддувом. 18 сен 2018 · Чтобы проверить катушку зажигания вашего травоядного, подключите тестер между пыльником свечи зажигания и двигателем.

Какие психологические тесты я проходил при поступлении в Академию ФСБ | Реальная психология

Проблемы «личностного роста»: «Для полноты картины недостает только вопросов о трансгендерах»

«Это формирующий опросник»

А профессионал ли это?

«Цель методики не соответствует содержанию»

Широко известные неизвестные

«Для «галочки» — нельзя!»

«От тестов — волосы дыбом»

Кто за все в ответе

Актуально — работать над ответственным поведением

«Нельзя оставлять подобные манипуляции без внимания»

Отравление Навального: АНБ против ФСБ. Часть 1.

В Самаре у правозащитника Александра Круглова прошёл обыск ФСБ

Ребята из «Альфы». Как работает элитный спецназ ФСБ России

Лучшие из лучших

Кабульская крепость

Первый в Союзе

Жесткий отбор

Богатый опыт

Психологические тесты онлайн при приеме на работу

Психологические тесты при приеме на работу с ответами онлайн бесплатно

Какие психологические тесты при приеме на работу проходят соискатели

Психологические тесты

Вербальные тесты

Математические тесты

Числовые тесты

Логические тесты

Эмоциональные тесты

Личностные тесты

Интеллектуальные тесты

Творческие тесты

Тесты при приеме на работу

Психологические тесты

Числовые тесты

Вербальные тесты

Логические тесты

Тесты при приеме на работу

Психологические тесты

Числовые тесты

Вербальные тесты

Логические тесты

Тесты способностей при приеме на работу или еще один способ усложнить жизнь соискателям

Измеряем качества личности

Пару слов о грустном

Измеряем способности, или как отбирают кандидатов

Зачем это нужно?

Что делать соискателям?

Проверка на детекторе лжи и тесты на IQ: орловским абитуриентам рассказали, как попасть в вузы ФСБ

Квир-молодежная конференция противодействует гомофобии и фашизму

Влияние рекомендаций MAS IAC на управление данными

Война России с терроризмом (изм) — Современная дипломатия

сервисов Facebook практически полностью восстанавливаются после сбоя — Business & Economy

Причины аварии

Коммерческие убытки

Bise Faisalabad Board Inter Result 2021, части 1 и 2

BISE Faisalabad Board Inter Result 2021

Собирался анонсировать на

30 сентября 2021 года

История результатов 12-го класса Правления Файсалабад

Результат за 2-й год 2021 Faisalabad Board FA, FSC, ICS Part 2

BISE Faisalabad Board Inter Result 2021

Собирался анонсировать на

30 сентября 2021 года

История результатов 12-го класса Правления Файсалабад

MSD Blaster Coil test

93 dodge viper specs

Написать ответ Отменить ответ