Семейные и супружеские конфликты: Развития семейных конфликтов и их предупреждения и разрешения – Администрация сельского поселения Донской сельсовет

Содержание

Семейные конфликты. Предразводное состояние — Центр психотерапии доктора Ермакова

Настоящая Политика конфиденциальности определяет, каким образом ООО «Доктор Ермаков» собирает, использует, хранит и раскрывает информацию, полученную от пользователей на информационном интернет-ресурсе https://doctorermakov.ru/ (Сайт). Данная политика конфиденциальности относится к Сайту, всем поддоменам Сайта и всем продуктам и услугам, предлагаемым Сайтом.

Эта страница содержит сведения о том, какую информацию мы или третьи лица могут получать, когда Вы пользуетесь нашим Сайтом. Надеемся, что эти сведения помогут Вам принимать осознанные решения в отношении предоставляемой нам информации о себе.

Настоящая Политика конфиденциальности распространяется непосредственно на этот Сайт и на информацию, получаемую с его помощью. Она не распространяется ни на какие другие веб-сайтам и не применима к веб-сайтам третьих лиц, которые могут содержать упоминание о нашем Сайте и с которых могут делаться ссылки на Сайт, а также ссылки с этого Сайта на другие сайты сети Интернет.

Если пользователь не согласен с настоящей Политикой, он обязан немедленно покинуть Сайт.

Как мы используем собранную информацию

ООО «Доктор Ермаков» может собирать и использовать личную информацию пользователей для следующих целей:

  • для улучшения обслуживания клиентов. Предоставляемая вами информация помогает нам реагировать на запросы клиентов более эффективно;
  • чтобы персонализировать пользовательский опыт. Мы можем использовать информацию для того, чтобы определить, кто из посетителей Сайта наиболее заинтересован в услугах и ресурсах, предоставляемых на нашем Сайте;
  • для улучшения нашего Сайта. Мы можем использовать обратную связь, которую Вы предоставляете, чтобы улучшить наши услуги.

Персональные данные Пользователя

Вводя личные данные в формах обратной связи на Сайте, нажимая кнопки «Отправить», «Оставить комментарий», «Оплатить», Пользователь принимает решение о предоставлении своих персональных данных и дает согласие на их обработку своей волей и в своем интересе, при этом такое согласие Пользователя является конкретным и сознательным.

Администрация Сайта не проверяет достоверность персональной информации, предоставляемой Пользователями, и не осуществляет проверку их дееспособности. При этом Администрация Сайта исходит из того, что информация, переданная им от пользователей, является достоверной.

Пользователь несет ответственность за предоставление персональных данных третьего лица.

Личные данные, вводимые Пользователем при заполнении формы обратной связи,  могут быть использованы Администрацией Сайта для подготовки и направления оферты, совершения сделки, выполнения услуги или улучшения качества услуг.

В отношении персональной информации Пользователя сохраняется ее конфиденциальность. Ни при каких условиях Администрация Сайта не передает персональную информацию Пользователя третьим лицам за исключением случаев, прямо предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.

Пользователь соглашается с тем, что Администрация Сайта вправе использовать персональные данные Пользователя для осуществления  электронной новостной или рекламной рассылки, в том числе посредством  email-писем и SMS-сообщений.

Обработка персональных данных Пользователей

Принятие условий настоящей Политики в части положений об обработке персональных данных, осуществляется путем проставления Пользователем соответствующей отметки при заполнении любой формы обратной связи и является выраженным осознанным согласием Пользователя на обработку персональных данных.

Пользователь соглашается с тем, что Администрация Сайта имеет право на хранение и обработку, в том числе и автоматизированную, любой информации, относящейся к персональным данным Пользователя в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение, использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных, предоставленных Пользователем при заполнении формы обратной связи на Сайте.

Согласие на обработку персональных данных может быть в любой момент отозвано Пользователем путем письменного обращения в адрес Администрации Сайта. В случае отзыва Пользователем согласия на обработку персональных данных, Администрация Сайта удаляет персональные данные Пользователя и не вправе использовать их в будущем.

Как мы защищаем вашу информацию

Администрацией Сайта обеспечивается конфиденциальность и безопасность при обработке персональных данных. Мы принимаем соответствующие меры безопасности по сбору, хранению и обработке любых собранных данных для защиты их от несанкционированного доступа, изменения, раскрытия или уничтожения Вашей личной информации (имя пользователя, пароль, информация транзакции и данные, хранящиеся на нашем Сайте).

Общий доступ к личной информации

Мы не продаем, не обмениваем или не даем в аренду личную информацию пользователей. Мы можем предоставлять общие агрегированные демографические данные, не связанные с личной информацией, нашими партнерами и рекламодателями для целей, описанных выше. Мы можем использовать сторонних поставщиков услуг, чтобы помочь нам управлять нашим бизнесом и Сайтом или управлять деятельностью от нашего имени, например, проведение рассылки или статистические и иные исследования. Мы можем делиться этой информацией с этими третьими лицами для ограниченных целей при условии, что Вы дали нам соответствующие разрешения.

Изменения в политике конфиденциальности

ООО «Доктор Ермаков» имеет право по своему усмотрению обновлять данную политику конфиденциальности в любое время. В этом случае мы опубликуем уведомление на главной странице нашего Сайта и сообщим Вам об этом по электронной почте. Мы рекомендуем пользователям регулярно проверять эту страницу для того, чтобы быть в курсе любых изменений о том, как мы защищаем личную информацию, которую мы собираем. Используя Сайт, Вы соглашаетесь с принятием на себя ответственности за периодическое ознакомление с Политикой конфиденциальности и изменениями в ней.

Ваше согласие с этими условиями

Используя этот Сайт, Вы выражаете свое конкретное и осознанное согласие с этой Политикой. Если Вы не согласны с этой политикой, пожалуйста, не используйте наш Сайт. Ваше дальнейшее использование Сайта после внесения изменений в настоящую политику будет рассматриваться как Ваше согласие с этими изменениями.

Отказ от ответственности

Помните, политика конфиденциальности при посещении сторонних Сайтов третьих лиц, не подпадает под действия данного документа. Администрация Сайта не несет ответственности за действия других веб-сайтов.

Как с нами связаться

Если у Вас есть какие-либо вопросы по политике конфиденциальности, использованию Сайта, или иным вопросам, связанным с Сайтом, пожалуйста, свяжитесь с нами по электронной почте: [email protected]

Реквизиты ООО «Доктор Ермаков»:

Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «Доктор Ермаков»
Сокращенное наименование: ООО «Доктор Ермаков»
Дата регистрации: 04 сентября 2015 г.

Фактический адрес: 630005, г. Новосибирск, ул.Крылова, 36, офис 93
Почтовый адрес: 630005, г. Новосибирск, ул. Крылова, 36, офис 93
Юридический адрес: 630084, г. Новосибирск, ул. Кропоткина, 464

Контактный телефон: +7 (383) 373-54-64

+7 913-929-06-40
Адрес электронной почты: [email protected]

Структура и органы управления:

Директор: Ермаков Андрей Анатольевич

Реквизиты счета
Счет получателя: 40702810864640000366
Получатель: ООО «Доктор Ермаков»
ИНН получателя: 5410052570
КПП получателя: 541001001
Банк получателя: ФИЛИАЛ «НОВОСИБИРСКИЙ» ПАО КБ «УБРИР»
Корр. счет: 30101810450040000845
БИК: 045004845

Тема 6. Семейные конфликты (специфика супружеских конфликтов и конфликтов между детьми и родителями)

Семью можно рассматривать как: 1 малая социальная группа. Социально-психологический (эмоционально-психологический) уровни группового общения: Конфликты обусловлены личными качествами супругов и особенностями внутрисемейных отношений.2 социальный институт. Социологический (инструментальный) уровни группового общения.: Конфликты обусловлены влиянием внешних субъективно-объективных условий на супружеские отношения.

Источники супружеских конфликтов: Сексуальные Позиционные (борьба за лидерство) Эмоциональные (отсутствие ласки, заботы …) Хозяйственно-экономические. Ценностные.

Уиллард Харли. Основные потребности мужчин в браке: половое удовлетворение, спутник по отдыху, привлекательная жена, ведение домашнего хозяйства, восхищение. Основные потребности женщин в браке: нежность, возможность поговорить, честность и открытость, финансовая поддержка, посвященность семье.

Кризисные периоды в развитии семьи (С.Кратохвил): 1 первый год супружеской жизни характеризуется конфликтами адаптации друг к другу, когда два «Я» становятся одним «Мы». 2 появление детей: ухудшаются возможности профессионального роста супругов, становится меньше возможности для свободной реализации в лично-привлекательной деятельности (хобби), усталость жены, связанная с уходом за ребенком, может привести к временному снижению сексуальной активности, возможны столкновения взглядов супругов и их родителей по проблемам воспитания ребенка. 3 третий кризисный период совпадает со средним супружеским возрастом, который характеризуется конфликтами однообразия. 4 после 18 – 24 лет совместной жизни – появление чувства одиночества.

Внешние факторы, влияющие на вероятность возникновения супружеских конфликтов – ухудшение материального положения, длительное отсутствие жилья, чрезмерная занятость одного из супругов и т.д.

Макрофакторы – изменения, происходящие в современном обществе – рост социального отчуждения, девальвация моральных принципов и т.д.

Семьи бывают: Кризисная семья — Противостояние интересов и потребностей супругов носит острый характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семьи. Конфликтная семья — Между супругами имеются постоянные сферы, где их интересы постоянно сталкиваются, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния. Проблемная семья — Длительное существование трудностей, способных нанести ощутимый удар стабильности брака. Невротическая семья — Накопление воздействия психологических трудностей, с которыми семья встречается на своем жизненном пути.

Конфликтное поведение супругов может проявляться: 1 Скрытый конфликт: демонстративное молчание, резкий жест или взгляд, говорящий о несогласии, бойкот взаимодействия в какой-то сфере семейной жизни.2 Открытый конфликт: открытый разговор в подчеркнуто корректной форме, взаимные словесные оскорбления, демонстративные действия.


Разрешение конфликтов: Одно из условий завершения конфликта любящих супругов – не добиваться победы. Победу за счет поражения любимого человека трудно назвать достижением. Важно уважать другого, какая бы вина на нем не лежала. При аргументации своей позиции стараться не проявлять неуместный максимализм и категоричность.

Психологические факторы конфликтов: 1 тип внутрисемейных отношений. Гармоничный – подвижное равновесие, проявляющееся в оформлении психологических ролей каждого члена семьи, формирования семейного «Мы», способности членов семьи разрешить противоречия. Дисгармоничный – негативный характер супружеских отношений, выражающийся в конфликтном взаимодействии супругов. 2 деструктивность семейного воспитания: разногласия членов семьи по вопросам воспитания противоречивость, непоследовательность, неадекватность, опека и запреты во многих сферах жизни детей, повышенные требования к детям, частое применение угроз, осуждений. 4 возрастные кризисы детей – фактор их повышенной конфликтности: Кризис первого года – от младенчества к раннему детству, Кризис «трех лет» — от раннего детства к дошкольному возрасту, Кризис 6 – 7 – от дошкольного к младшему школьному, Кризис полового созревания – от младшего школьного к подростковому – 12 – 14, Подростковый кризис – 15 – 17 5 личностный фактор (консервативный способ мышления, приверженность устаревшим правилам поведения и вредным привычкам, авторитарность суждений).


Типы конфликтов подростков с родителями:конфликт неустойчивости родительского отношения (постоянная смена критериев оценки ребенка), конфликт сверхзаботы (излишняя опека и сверхожидания), конфликт неуважения на самостоятельность (тотальность указаний и контроля), конфликт отцовского авторитета(стремление добиваться своего в конфликте любой ценой).

Реакции ребенка на притязания и конфликтные действия родителей: реакция оппозиции (демонстративные действия негативного характера), реакция отказа (неподчинение требованиям родителей), реакция изоляции (стремление избежать нежелательных контактов с родителями, сокрытие информации и действий).

Основные направления профилактики конфликтов родителей с детьми: Повышение педагогической культуры родителей Организации семьи на коллективных началах Подкрепление словесных требований обстоятельствами воспитательного процесса Интерес к внутреннему миру детей, их заботам и увлечениями.

Издания | Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Все года изданияТекущий годПоследние 2 годаПоследние 5 летПоследние 10 лет

Все виды изданийУчебная литератураНаучная литератураЖурналыГазетыМатериалы конференций

Все темыЕстественные и точные наукиАстрономияБиологияГеографияГеодезия. КартографияГеологияГеофизикаИнформатикаКибернетикаМатематикаМеханикаОхрана окружающей среды. Экология человекаФизикаХимияТехнические и прикладные науки, отрасли производстваАвтоматика. Вычислительная техникаБиотехнологияВодное хозяйствоГорное делоЖилищно-коммунальное хозяйство. Домоводство. Бытовое обслуживаниеКосмические исследованияЛегкая промышленностьЛесная и деревообрабатывающая промышленностьМашиностроениеМедицина и здравоохранениеМеталлургияМетрологияОхрана трудаПатентное дело. Изобретательство. РационализаторствоПищевая промышленностьПолиграфия. Репрография. ФотокинотехникаПриборостроениеПрочие отрасли экономикиРыбное хозяйство. АквакультураСвязьСельское и лесное хозяйствоСтандартизацияСтатистикаСтроительство. АрхитектураТранспортХимическая технология. Химическая промышленностьЭлектроника. РадиотехникаЭлектротехникаЭнергетикаЯдерная техникаОбщественные и гуманитарные наукиВнешняя торговляВнутренняя торговля. Туристско-экскурсионное обслуживаниеВоенное делоГосударство и право. Юридические наукиДемографияИскусство. ИскусствоведениеИстория. Исторические наукиКомплексное изучение отдельных стран и регионовКультура. КультурологияЛитература. Литературоведение. Устное народное творчествоМассовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информацииНародное образование. ПедагогикаНауковедениеОрганизация и управлениеПолитика и политические наукиПсихологияРелигия. АтеизмСоциологияФизическая культура и спортФилософияЭкономика и экономические наукиЯзыкознаниеХудожественная литератураХудожественные произведения

Все институтыВоенно-инженерный институтБазовая кафедра специальных радиотехнических системВоенная кафедраУчебно-военный центрГуманитарный институтКафедра ИТ в креативных и культурных индустрияхКафедра истории России, мировых и региональных цивилизацийКафедра культурологии и искусствоведенияКафедра рекламы и социально-культурной деятельностиКафедра философииЖелезногорский филиал СФУИнженерно-строительный институтКафедра автомобильных дорог и городских сооруженийКафедра инженерных систем, зданий и сооруженийКафедра проектирования зданий и экспертизы недвижимостиКафедра строительных конструкций и управляемых системКафедра строительных материалов и технологий строительстваИнститут архитектуры и дизайнаКафедра архитектурного проектированияКафедра градостроительстваКафедра дизайнаКафедра дизайна архитектурной средыКафедра изобразительного искусства и компьютерной графикиИнститут горного дела, геологии и геотехнологийКафедра геологии месторождений и методики разведкиКафедра геологии, минералогии и петрографииКафедра горных машин и комплексовКафедра инженерной графикиКафедра маркшейдерского делаКафедра открытых горных работКафедра подземной разработки месторожденийКафедра технической механикиКафедра технологии и техники разведкиКафедра шахтного и подземного строительстваКафедра электрификации горно-металлургического производстваИнститут инженерной физики и радиоэлектроникиБазовая кафедра «Радиоэлектронная техника информационных систем»Базовая кафедра инфокоммуникацийБазовая кафедра физики конденсированного состояния веществаБазовая кафедра фотоники и лазерных технологийКафедра нанофазных материалов и нанотехнологийКафедра общей физикиКафедра приборостроения и наноэлектроникиКафедра радиотехникиКафедра радиоэлектронных системКафедра современного естествознанияКафедра теоретической физики и волновых явленийКафедра теплофизикиКафедра экспериментальной физики и инновационных технологийКафедры физикиИнститут космических и информационных технологийБазовая кафедра «Интеллектуальные системы управления»Базовая кафедра «Информационные технологии на радиоэлектронном производстве»Базовая кафедра геоинформационных системКафедра высокопроизводительных вычисленийКафедра вычислительной техникиКафедра информатикиКафедра информационных системКафедра прикладной математики и компьютерной безопасностиКафедра разговорного иностранного языкаКафедра систем автоматики, автоматизированного управления и проектированияКафедра систем искусственного интеллектаИнститут математики и фундаментальной информатикиБазовая кафедра вычислительных и информационных технологийБазовая кафедра математического моделирования и процессов управленияКафедра алгебры и математической логикиКафедра высшей и прикладной математикиКафедра математического анализа и дифференциальных уравненийКафедра математического обеспечения дискретных устройств и системКафедры высшей математики №2афедра теории функцийИнститут нефти и газаБазовая кафедра пожарной и промышленной безопасностиБазовая кафедра проектирования объектов нефтегазового комплексаБазовая кафедра химии и технологии природных энергоносителей и углеродных материаловКафедра авиационных горюче-смазочных материаловКафедра бурения нефтяных и газовых скважинКафедра геологии нефти и газаКафедра геофизикиКафедра машин и оборудования нефтяных и газовых промысловКафедра разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторожденийКафедра технологических машин и оборудования нефтегазового комплексаКафедра топливообеспеченя и горюче-смазочных материаловИнститут педагогики, психологии и социологииКафедра информационных технологий обучения и непрерывного образованияКафедра общей и социальной педагогикиКафедра психологии развития и консультированияКафедра современных образовательных технологийКафедра социологииИнститут торговли и сферы услугБазовая кафедра таможенного делаКафедра бухгалтерского учета, анализа и аудитаКафедра гостиничного делаКафедра математических методов и информационных технологий в торговле и сфере услугКафедра технологии и организации общественного питанияКафедра товароведения и экспертизы товаровКафедра торгового дела и маркетингаОтделение среднего профессионального образования (ОСПО)Институт управления бизнес-процессамиКафедра бизнес-информатики и моделирования бизнес-процессовКафедра маркетинга и международного администрированияКафедра менеджмент производственных и социальных технологийКафедра цифровых технологий управленияКафедра экономики и управления бизнес-процессамиКафедра экономической и финансовой безопасностиИнститут физ.культуры, спорта и туризмаКафедра медико-биологических основ физической культуры и оздоровительных технологийКафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризмаКафедра теории и методики спортивных дисциплинКафедра физической культурыИнститут филологии и языковой коммуникацииКафедра восточных языковКафедра журналистики и литературоведенияКафедра иностранных языков для гуманитарных направленийКафедра иностранных языков для естественнонаучных направленийКафедра иностранных языков для инженерных направленийКафедра романских языков и прикладной лингвистикиКафедра русского языка и речевой коммуникацииКафедра русского языка как иностранногоКафедра теории германских языков и межкультурной коммуникацииИнститут фундаментальной биологии и биотехнологииБазовая кафедра «Медико-биологические системы и комплексы»Базовая кафедра биотехнологииКафедра биофизикиКафедра водных и наземных экосистемКафедра геномики и биоинформатикиКафедра медицинской биологииИнститут цветных металлов и материаловеденияБазовая кафедра «Технологии золотосодержащих руд»Кафедра автоматизации производственных процессов в металлургииКафедра аналитической и органической химииКафедра инженерного бакалавриата СDIOКафедра композиционных материалов и физико-химии металлургических процессовКафедра литейного производстваКафедра металловедения и термической обработки металловКафедра металлургии цветных металловКафедра обогащения полезных ископаемыхКафедра обработки металлов давлениемКафедра общаей металлургииКафедра техносферной безопасности горного и металлургического производстваКафедра физической и неорганической химииКафедра фундаментального естественнонаучного образованияИнститут экологии и географииКафедра географииКафедра охотничьего ресурсоведения и заповедного делаКафедра экологии и природопользованияИнститут экономики, государственного управления и финансовБазовая кафедра цифровых финансовых технологий Сбербанка РоссииКафедра бухгалтерского учета и статистикиКафедра международной и управленческой экономикиКафедра социально-экономического планированияКафедра теоретической экономикиКафедра управления человеческими ресурсамиКафедра финансов и управления рискамиКрасноярская государственная архитектурно-строительная академияКрасноярский государственный технический университетКрасноярский государственный университетМежинститутские базовые кафедрыМежинститутская базовая кафедра «Прикладная физика и космические технологии»Политехнический институтБазовая кафедра высшей школы автомобильного сервисаКафедра конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производствКафедра материаловедения и технологии обработки материаловКафедра машиностроенияКафедра прикладной механикиКафедра робототехники и технической кибернетикиКафедра стандартизации, метрологии и управления качествомКафедра тепловых электрических станцийКафедра теплотехники и гидрогазодинамикиКафедра техногенных и экологических рисков в техносфереКафедра техносферной и экологической безопасностиКафедра транспортаКафедра транспортных и технологических машинКафедра химииКафедра электротехникиКафедра электроэнергетикиХакасский технический иститутЮридический институтКафедра гражданского праваКафедра иностранного права и сравнительного правоведенияКафедра конституционного, административного и муниципального праваКафедра международного праваКафедра предпринимательского, конкурентного и финансового праваКафедра теории и истории государства и праваКафедра теории и методики социальной работыКафедра трудового и экологического праваКафедра уголовного праваКафедра уголовного процеса и криминалистики

По релевантностиСначала новыеСначала старыеПо дате поступленияПо названиюПо автору

Семейные конфликты и пути решения

У нравственного человека семейные отношения сложны, 

у безнравственного — все гладко.

Л. Толстой

В современном мире высоких скоростей и быстро изменяющейся реальности появление стрессовых факторов является актуальной проблемой, поскольку стрессы влияют на все сферы человеческой жизни, включая семейную. Семья, как важнейшая часть социальной жизни, призвана обеспечивать надёжный оплот и тыл гражданам страны. Это особенно важно, поскольку именно в семье закладываются личностные качества подрастающего поколения, именно от атмосферы в семье зависит вся дальнейшая жизнь человека, включая все ее аспекты.

В.А.Сысенко говорит, что в нынешнем времени “супружеские конфликты — новая и поэтому малоизученная область научных исследований. Она лежит на стыке многих научных областей”. В своей книге он обращает внимание общественности на определенные “общесоциологические проблемы кардинального изменения брачно-семейных отношений за годы Советской власти. В данной области произошла подлинная революция, в процессе которой совершился и продолжается переход от авторитарного типа семьи с преобладающей ролью мужчины к демократическому типу семьи, где взаимоотношения строятся на равноправных началах[5]. Именно поэтому новая формация семьи порою не выдерживает испытания внутренними проблемами.

Основной причиной возникновения конфликтов в современных семьях является отсутствие понимания. Более полное и гармоничное взаимопонимание между членами семьи встречаются чаще всего в семьях старших поколений. Может быть, это связано с тем, что им пришлось пережить в тяжёлые военные годы и в те сложные периоды жизни, в которые они научились искусству эмпатии и великодушию, которые и позволяют мирно существовать вместе разным поколениям. 

Современному поколению, находящемуся в совершенно новых условиях, каких ранее не было в истории цивилизации, приходится искать новые пути решения для предупреждения и исправления семейных конфликтов. 

В чём же заключается сущность семейного конфликта? Семейный конфликт – это несовпадения мнений между членами семьи, разнонаправленные стремления и цели, которые не учитывают интересы ближайшего круга. Если смотреть в самый корень семейных конфликтов, видно, что основной причиной их возникновения является все более возрастающий эгоизм человека. Причем настолько, что он перестаёт учитывать интересы и мнения членов своей же семьи. 

Анализ «ролевых» конфликтов, которые случаются, например, между супругами и детьми из-за разделения обязанностей в семье хорошо  описан в  работах советских социологов А.Г. Харчева, И.Ю.Розинской, М.Г. Панкратовой, М.С. Мацковского, Н.Я. Соловьева, Н.Т. Юркевича,  3.А. Янковой и др[2]. Современными социологами и психологами ведётся большая работа по изучению причин возникновения конфликтов в семье, и хотя эта работа является довольно сложной из-за закрытости семьи для посторонних глаз, накоплено значительное количество материала, на основании которого можно сделать соответствующие выводы. 

Семейным конфликтом можно называть как незначительные разногласия между членами семьи, так и крупные ссоры вплоть до применения физической силы. Не всегда проявления конфликта видны постороннему взору, поскольку они могут выглядеть в виде игнорирования, затаенной враждебности, внутреннего обесценивания. Порой конфликты могут решиться довольно быстро, а иногда они могут длиться годами. 

Членам семьи важно помнить, что возникновение конфликтов во внутрисемейных отношениях — это нормальный процесс. Нужно уметь вовремя распознавать предшественников конфликта, его стадии и уметь выстраивать правильную линию поведения, которая гасит конфликт. 

Наиболее распространенными считаются конфликты, возникающие между супругами и между детьми и родителями. Выделены основные эмоционально-психологические причины возникновения конфликтов между супругами: 

  • Несовместимость психотипов и темпераментов.
  • Наличие разногласий в интимной жизни. 
  • Отсутствие уважения друг к другу.
  • Наличие постоянной неудовлетворенной потребности в подтверждении самооценки и личной значимости. 
  • Постоянно присутствующая неудовлетворенная потребность в получении от партнёра положительных эмоций.
  • Махровый эгоизм одного из партнёров.
  • Разногласия относительно ведения домашнего хозяйства и методов воспитания детей; 
  • Невозможность прийти к единому мнению относительно проведения досуга, различия в интересах.
  • Несогласие одного из партнеров относительно отношения другого к его родителям. 
  • Отсутствие навыков озвучивать свои состояния и пожелания.
  • Разная система моральных ценностей.
  • Отсутствие желания изменяться, улучшать качество своей личности и характера.
  • Действия, которые провоцируют возникновение недоверия и ревности, либо излишняя мнительность и необоснованная подозрительность одного из супругов. 
  • Манипулятивные действия в отношении друг друга[7].

Среди бытовых причин конфликтов можно назвать материальные и жилищные проблемы, вредные привычки. 

Психологами определены те внутрисемейные показатели, которые улучшаются благодаря наличию умения управлять конфликтами. Прежде всего это полезно для взаимодействия между супругами и развития их отношений в разных областях жизни. Умение так выразить своё состояние, чтобы партнер не почувствовал себя обиженным или ущемленным, способствует укреплению внутрисемейных отношений и увеличению степени доверия и взаимопонимания. Дружная домашняя атмосфера очень позитивно влияет на психическое здоровье и общее развитие детей. Кроме того, умение решать конфликты мирным путем является наглядным уроком для формирования определенных паттернов поведения в мозге ребёнка. Это изначально вкладывает в ребенка позицию конструктивного решения жизненных проблем и закладывает навыки искусства вести переговоры. 

Как известно, предупредить проблему гораздо легче, чем её потом исправить, поэтому следует принять во внимание следующие рекомендации по управлению конфликтами: 

  • Называя свое негативное ощущение от действий партнёра следует сосредоточиться на трансляции именно своих ощущений, а не на его, неверных на ваш взгляд, действиях.
  • Спокойное, поочередное проговаривание наболевшего — непременное условие быстрого решения конфликта.
  • Даже если ситуация вышла за рамки эмоционального спокойствия, следует оставаться вежливым и уважительным к своему партнеру и детям.
  • Поскольку любое действие человека вызвано какими-то определенными причинами, следует постараться их понять, проявив эмпатию. 
  • Выстраивая конструктивный диалог, нужно озвучить несколько способов решения конфликта и затем выбрать один, который устроил бы всех участников конфликта.
  • При возникновении обиды возникает желание уйти, замкнуться в себе. Нужно постараться, напротив, выйти на общение. Тогда энергия обиды трансформируется в энергию переговоров, и обида сама по себе сойдет на нет.
  • Следует избегать выяснения отношений между супругами в присутствии детей. 
  • Не следует привлекать в свою ситуацию посторонних ей людей. Если в конфликте участвуют только двое человек, то лишними здесь окажутся и их дети, и родители.  

На первый взгляд, может показаться парадоксальным, что супруги выбирают в качестве разрешения конфликта как созидательную, так и разрушительную позицию. Это связано с тем, что в экстремальной ситуации в действие вступают скрытые паттерны поведения, сформированные ещё в бессознательном возрасте. К сожалению, следует отметить, что практически все современные люди обладают особо развитым эгоизмом, который становится огромным препятствием на пути понимания друг друга. Для защиты своей самооценки люди часто пускают в ход оскорбления, унижения, желание проучить, сделать назло. В результате этих деструктивных агрессивных действий взаимное уважение, согласие и понимание сходят на нет. 

Если разрешение конфликта идет по пути развития созидательного взаимодействия, партнеры выбирают методы, которые способствуют выяснению причин конфликта, находят их каждый в своих действиях, а также выражают готовность к изменению себя в сложившейся ситуации. Разрешению конфликта способствует понимание, того, что не может быть виновата только одна сторона в возникновении критической ситуации. 

Дж. Скотт в своей книге “Выбор стиля поведения, соответствующего конфликтной ситуации” выделяет следующие позиции: 

  • Все вопросы внутри семьи должны решаться сообща. Доминирование чьего-то одного мнения обосновано только в экстренных случаях необходимости принятия срочного решения. 
  • Избегание решения проблем не решает их, а усугубляет. 
  • Уступчивость, которая способствует ликвидации конфликта, должна быть, тем не менее, выражена в меру. Излишняя уступчивость может привести к фрустрации некоторых членов семьи. 
  • Способность членов семьи идти на компромисс является хорошим способом решения любых проблем[9]. 

Таким образом, семейный совет может быть вооружён настолько эффективной моделью решения конфликтов, что может быть способным решать их заблаговременно, еще до их возникновения. Конечно, такая способность приходит с опытом, а также может быть воспринята детьми, как модель поведения, если она присутствует в родительской семье. Если же наблюдается недостаток эмпатии, которая является основным «противоядием» для конфликтов любого рода, ее следует дополнительно и целенаправленно развивать, благо сейчас для этого существуют специально разработанные методики.

Отдельно хотелось бы сказать о важности здорового семейного климата для развития полноценной, психологически здоровой личности детей, растущих в этой семье. Современная психологическая наука утверждает, что развитие характера и всех качеств личности происходит как под влиянием генетики, так и окружающей среды, и тех обстоятельств, в которых оказывается ребенок. Под их влиянием нейронные связи в мозге выстраиваются определённым образом, и перенаправить их во взрослой жизни представляется довольно сложной задачей. Исходя из положений нейробиологии, представляется особо значимым детский период человека. Поэтому современным родителям следует учитывать этот факт и стараться по возможности решать конфликты конструктивным методом. 

6 Распространенные проблемы в браке и решения

Отношения предлагают замечательные преимущества для благополучия, удовлетворенности жизнью и управления стрессом, но ни один из них не обходится без проблем. Эти проблемы могут вызвать напряжение в паре, но работа над ними может либо укрепить их связь, либо разлучить их, в зависимости от того, как они справляются с трудностями, с которыми сталкиваются.

Здоровое решение проблем в браке может быть очень трудным, особенно потому, что источники стресса могут быть самыми разными.Ниже приведены некоторые из наиболее распространенных источников семейного стресса и проблем в браке.

Проблемы с деньгами

Стресс от ссор из-за денег представляет собой одну из наиболее часто упоминаемых проблем в браке, с которой сталкиваются пары.

Вообще говоря, когда пары вступают в конфликты из-за денег, их спор на самом деле символизирует что-то другое — борьбу за власть, разные ценности и потребности или другие проблемы, связанные с деньгами.

Однако в трудные экономические времена финансовый стресс может на самом деле вызвать более общий стресс, больше конфликтов по поводу вещей, не связанных с деньгами, а также споры, связанные с деньгами.Например, когда один из партнеров испытывает сильный стресс из-за денег, он может быть менее терпеливым и более напряженным в целом; затем они могут ссориться с другим партнером из-за несвязанных вещей, даже не осознавая этого.

Проблемы с детьми

Дети могут стать еще одним потенциальным источником стресса и проблем в браке. Дети прекрасны и могут принести в нашу жизнь замечательные и значимые подарки, но рождение детей может вызвать дополнительный стресс в браке, потому что забота о них требует большей ответственности, а также смены ролей, что дает больше пищи для разногласий и напряжения.Введение детей в ваш брак также сокращает количество времени, доступного для связи в паре. Эта комбинация может проверить даже самые крепкие связи.

Ежедневный стресс

Ежедневные стрессоры не обязательно должны приравниваться к проблемам в браке, но они могут усугубить уже существующие проблемы. Когда у одного из партнеров был напряженный день, он может быть более нетерпеливым, когда вернется домой, может менее умело справляться с конфликтами и может иметь меньше эмоциональной энергии, которую можно посвятить развитию своих отношений.Когда у обоих партнеров был трудный день, это, конечно, только усугубляется.

Как и в случае с финансовым стрессом, общий ежедневный стресс может испытывать терпение и оптимизм, в результате чего парам остается меньше эмоциональной помощи друг другу.

Занятые графики

Проблемы в браке могут возникнуть из-за слишком плотного графика по нескольким причинам:

  • Занятые пары часто испытывают стресс, особенно если они не заботятся о себе с помощью качественного сна и правильного питания.
  • Занятые пары могут чувствовать себя менее связанными , потому что у них меньше времени, чтобы проводить вместе и больше разлуки в своей жизни.
  • Пары могут не работать вместе как команда и могут столкнуться с конфликтами из-за того, кто какие домашние и социальные обязанности выполняет.

Несмотря на то, что напряженный график не приводит автоматически к проблемам в браке, он представляет собой проблему, которую необходимо решить.

Плохая связь

Возможно, самым большим предиктором проблем в браке является плохое общение или негативное общение, которое опровергает разрушительное отношение и динамику в отношениях.

Негативное общение на самом деле настолько разрушительно, что исследователь Джон Готтман и его команда смогли с очень высокой степенью уверенности предсказать, какие пары молодоженов позже разведутся, на основе наблюдения за динамикой их общения в течение нескольких минут.

Здоровое общение является ключевым; нездоровое общение может привести к серьезным проблемам в браке.

Вредные привычки

Иногда у пар возникают проблемы в браке, которые можно было бы решить, если бы они заметили свои вредные привычки и изменили их.Люди не всегда принимают сознательное решение спорить по мелочам, ворчать и критиковать или, например, оставлять беспорядок, чтобы другой мог его убрать.

Они заняты или отвлекаются, накапливается стресс, и они действуют на автопилоте. Затем они обнаруживают, что следуют тем же шаблонам, о выборе которых они даже не подозревали.

Люди просто попадают в негативные паттерны отношений, впадают в ленивые личные привычки или входят в колею, которую они сохраняют по привычке.

Слово из Веривелла

К счастью, эти проблемы брака можно решить. Даже если только один партнер сознательно пытается измениться, любое изменение может привести к сдвигу в динамике отношений, что может принести положительные результаты.

Исследования высокого уровня конфликтов и их влияния на детей

2004-FCY-1E

Этот анализ разделен на две части: исследования влияния конфликтов на детей в полных и разведенных семьях и исследования влияния высокой конфликтности на детей из разделенных или разведенных семей.

3.1 Исследования родительских конфликтов в целом

Рашке и Рашке (1979) сравнили 289 школьников из полных и неполных семей, чтобы проверить, влияет ли структура семьи на детскую самооценку (т. больший конфликт в их семьях будет иметь более бедную самооценку. Авторы нашли подтверждение своему предположению о том, что, хотя структура семьи не оказывает отрицательного влияния на детей, например, проживание в семье с одним родителем, семейный конфликт может нанести ущерб их самооценке.Было невозможно определить, был ли воспринятый детьми конфликт словесным, физическим или и тем, и другим, хотя оба вида конфликта, вероятно, причиняли им вред.

Эмери (1982) проанализировал связь между семейными потрясениями и поведенческими проблемами у детей. Вопрос о том, как определить конфликт, будь то в полных или распавшихся семьях, был предметом разногласий. Тремя теоретически релевантными аспектами конфликта являются форма конфликта (например, удар, спор, избегание), содержание конфликта (например,грамм. секс, воспитание детей, деньги) и его продолжительность. Как количество, так и тип межродительского конфликта, которому подвергается ребенок, по-видимому, являются важными детерминантами воздействия конфликта на ребенка. Конфликт, который носит откровенно враждебный характер, подвергает ребенка большему, предположительно проблемному, родительскому взаимодействию, как и конфликт, который длится в течение длительного периода времени. Эмери, в частности, пришел к выводу, что семейные неурядицы в большей степени связаны с дезадаптивным поведением мальчиков, чем девочек, с оговоркой, что девочки, вероятно, так же обеспокоены семейными неурядицами, как и мальчики, но могут демонстрировать свои чувства более подходящим образом. к свою сексуальную роль, например, становясь замкнутым.Возраст ребенка, по-видимому, не является важным фактором, определяющим последствия семейных потрясений. Особенно теплые отношения хотя бы с одним из родителей могут смягчить, но не устранить влияние семейных неурядиц на детей. Были некоторые свидетельства того, что изменения в дисциплине в результате развода привели к тому, что мальчики стали меньше подчиняться родительским командам, чем дети в полных семьях. Эмери резюмировал, что родители, вовлеченные в конфликты друг с другом, вероятно, являются более бедными образцами, более непоследовательны в своей дисциплине и подвергают своих детей большему стрессу.

Камара и Резник (1989) изучили выборку из 82 семей, включая разведенные и полные семьи. В исследовании использовалась совокупность межродительских конфликтов, состоящая из семи оценок: степень положительного аффекта, выраженного отцом по отношению к матери, степень положительного аффекта, выраженного матерью по отношению к отцу, степень отрицательного аффекта, выраженного отцом. отца по отношению к матери, степень отрицательного аффекта, выраженного матерью по отношению к отцу, степень враждебности и гнева в доме, степень стресса или напряженности разговоров между родителями, а также степень явного и скрытого конфликта в отношениях между родителями. отношения.Даже через три года после разлучения родителей между группами наблюдались значительные различия в социальном поведении. Дети из разведенных семей показали самые высокие уровни агрессии и поведенческих проблем и самые низкие — просоциального поведения и общей самооценки. Однако результаты обоих разведенные и неразведенные семьи в отношении разрешения конфликтов были схожими. Родители, которые сообщали, что их супруги использовали словесные нападки, избегание или физический гнев при разрешении разногласий, как правило, имели более низкий уровень сотрудничества и более высокий уровень конфликта.Исходы разногласий чаще приводили к эскалации конфликта. Родители, способные идти на компромисс в разрешении конфликтов, более склонны к сотрудничеству по родительским вопросам. Поэтому, независимо от уровня конфликтности супругов, сотрудничество взрослых в родительских ролях было связано с более тесными, теплыми и коммуникативными отношениями между детьми и родителем-неопекуном в разведенных семьях и между детьми и матерями в неполных семьях. разведенные семьи.

Моррисон и Койро (1999) рассмотрели две гипотезы. Когда в браке высок конфликт, наблюдается ли снижение поведенческих проблем у детей, родители которых развелись, в то время как у детей, родители которых имеют низкий уровень супружеских конфликтов во время брака, наблюдается увеличение поведенческих проблем после развода? У детей, чьи семьи с высоким уровнем конфликтов остаются вместе, наблюдается большее увеличение поведенческих проблем, чем у тех, чьи родители развелись? Авторы использовали выборку из 727 детей из данных Национального лонгитюдного исследования детей и молодежи (NLSCY).Авторы использовали ответы о частоте споров супругов по девяти темам, таким как дети, деньги, домашние дела и обязанности. Они обнаружили, что предыдущие сообщения о высоком уровне супружеских конфликтов имели большое и статистически значимое неблагоприятное влияние на поведенческие проблемы детей. Действительно, неблагоприятное воздействие частых супружеских ссор было больше, чем пагубное влияние разлуки. и развод. Однако не было никаких указаний на пользу детям, покинувшим конфликтную семью.При этом наибольший рост поведенческих проблем наблюдался у детей, чьи родители остались в браке, несмотря на частые ссоры.

Conger, Harold, Fincham и Osborne (1998) провели два исследования для одновременного изучения прямых и косвенных связей между супружеским конфликтом и адаптацией детей, включая восприятие детьми семейных отношений при изучении этих связей. В обоих исследованиях была подтверждена гипотеза о том, что супружеский конфликт влияет на восприятие детско-родительских отношений.Дети, ставшие свидетелями межродительской враждебности, по-видимому, интерпретируют конфликт между родителями и детьми как более враждебный и угрожающий, чем дети, которые не были свидетелями такого конфликта. Однако авторы подчеркивают необходимость лонгитюдных исследований в этой области.

Jekielek (1998) использовал данные лонгитюдного исследования (Национальные лонгитюдные исследования молодежи), включавшего выборку из 1640 детей, для изучения влияния супружеских конфликтов и распавшихся семейных отношений на детей.Результаты показали, что как родительский конфликт, так и разрыв брака являются критическими предикторами эмоционального благополучия детей. Преимущество полного семейного статуса в отношении детской тревоги и депрессии уменьшается по мере нарастания родительского конфликта. Родительский конфликт оказал существенное негативное влияние на детскую тревогу и депрессию четыре года спустя, что позволяет предположить, что родительский конфликт оказывает длительное влияние на благополучие ребенка. Дети, родители которых в 1988 г. находились в более конфликтной ситуации, но развелись или расстались в 1992 г., имели более низкие баллы по шкале тревожности и депрессии, чем дети, чьи родители сообщали о таком же уровне высокой конфликтности в 1992 г. и остались в браке.

3.2 Исследования конфликтов между раздельно проживающими или разведенными родителями

Шоу и Эмери (1987) в исследовании 42 разлученных матерей с низким экономическим статусом и их детей школьного возраста пришли к выводу, что уровень родительской злобы связан с поведенческими проблемами детей. Уровень раздражения измерялся по «шкале раздражения», состоящей из 25 областей потенциального конфликта между разлученными или разведенными родителями, включая посещения, опеку и общий уровень враждебности.Было обнаружено, что родительская язвительность в значительной степени связана с воспринимаемой когнитивной компетентностью детей.

Нельсон (1989), используя выборку из 121 разведенной семьи, задал вопрос, предсказывает ли тип опеки уровень враждебности, конфликтов и общения между родителями через два-три года после конфликта. Цель состояла в том, чтобы проверить гипотезу, выдвинутую сторонниками совместной опеки, а именно, что договоренности о совместной опеке будут предсказывать более частое общение между родителями и более низкий уровень враждебности и конфликтов через два-три года после разлучения.Вывод заключался в том, что, хотя совместная опека способствовала большему доступу к детям и, следовательно, большему общению с родителями, родители также испытывали большую враждебность и конфликты в своих отношениях.

Mathis (1998) исследовал, почему некоторые семьи, по-видимому, терпят неудачу в посредничестве, и пришел к выводу, что неудача была примерно на 75 процентов выше в ситуациях, когда один или оба родителя оставались «неотличимыми» от другого и по-прежнему думали о другом родителе как о «мы», а не как о другом. «ты и я.Иными словами, эти родители часто не могли смириться с расторжением брака и по-прежнему желали активного взаимодействия с другим родителем. вторжения другого родителя и стал менее склонным к сотрудничеству и более враждебным.

Мэдден-Дердич, Леонард и Кристофер (1999) разработали исследование, чтобы определить, может ли высокий уровень конфликтов быть связан с трудной задачей разводящихся пар, состоящей в том, что они не могут отказаться от своих супружеских ролей и при этом найти эффективные способы совместного воспитания.Идея состоит в том, что неспособность установить границы отношений, которые четко определяют бывшего партнера как сородителя, но не как супруга, является основным источником конфликта после развода. Была использована случайная выборка из 180 недавно разведенных пар. Как у матерей, так и у отцов те, кто сообщал о более неясных границах отношений со своими бывшими супругами, также испытывали более высокий уровень конфликта между родителями. Однако взгляды матерей и отцов на предикторы неопределенности границ в постразводном периоде различались.Для матерей уровень эмоциональной напряженности по отношению к бывшему супругу (т. е. чувство любви или ненависти), а также переменные власти и контроля (например, финансовое напряжение) были предикторами границы. двусмысленность. Однако для отцов таким предиктором был только уровень эмоциональной напряженности по отношению к бывшему супругу.

Johnston, Kline and Tschann (1989) исследовали относительный уровень общения и конфликтов между родителями в спорящих семьях, которые не смогли урегулировать свои разногласия в течение одного-четырех лет после судебного спора.Была использована выборка из 100 детей. Шкала конфликтов Штрауса, состоящая из 18 поведенческих пунктов, измеряла родительский конфликт. Шкала вербальной агрессии включала оскорбления, ругань, дуться, топать ногами, делать что-то назло другому и угрожать ударом. Шкала физической агрессии включала бросание или разбивание предметов, толчки, шлепки, удары ногами, избиение, а также угрозы или использование ножа или пистолета. При последующем наблюдении 35 детей находились под совместной опекой и 65 — под единоличной опекой.Хотя не было четких доказательств того, что дети лучше приспосабливаются к любому типу опеки, совместная опека была тесно связана с более частым доступом. Авторы нашли последовательные доказательства того, что дети, которые имели более частый доступ, были более эмоционально неуравновешенные и поведенческие расстройства. Дети, которые проводили больше дней в месяц с каждым родителем, воспринимались родителями как значительно более депрессивные, замкнутые, необщительные и более агрессивные. Дети старшего возраста были более вовлечены в родительские конфликты.Это согласуется с предыдущими анализами, которые показали, что по мере того, как дети развивают когнитивные способности к саморефлексивному мышлению и воспринимают противоположные взгляды своих спорящих родителей, они становятся более уязвимыми к острым конфликтам лояльности.

В отличие от этого, Бендер (1994: 127) утверждал, что даже когда родители находятся в сильном конфликте, есть основания для совместной опеки:

Исследования показали, что отношения, которые ребенок имел с каждым из родителей, гораздо более влияли на прогнозирование успешных результатов адаптации, чем качество отношений между родителями.Следовательно, даже если родители «воюют» друг с другом, если оба сохраняют отношения с ребенком, ребенку должны быть предоставлены возможности приспособиться к хорошим отношениям с обоими родителями.

Бендер (1994) полагал, что подробные соглашения о совместной опеке, в которых почти ничего не оставалось для переговоров, на самом деле уменьшали стресс и что оба родителя, вероятно, продемонстрировали высокий уровень сотрудничества при написании подробных соглашений.Поэтому он подчеркнул важность детальных соглашений о совместной опеке в конфликтных ситуациях.

Аюб, Дойч и Мараганор (1999) изучили факторы, способствующие эмоциональному стрессу детей в условиях остроконфликтного развода, с точки зрения опекуна ad litem  (GAL). Выборочные данные о 105 детях были собраны из GAL, которых часто назначают в случае серьезных конфликтов. Высокий конфликт был закодирован для следующих критериев: история хронического и / или насильственного домашнего насилия или физического насилия между родителями; участие полиции или охранных служб в бытовых спорах; посещения больниц в связи с травмами, полученными в результате насилия, убийства, угроз самоубийства, серьезного унижения одного родителя другим; и ригидное неумение обсуждать детей и их самочувствие.Средний межродительский конфликт был закодирован для любого из следующих критериев: родители обычно проявляют неуважение, обзывают и оскорбляют друг друга в присутствии детей, и родители враждебны друг к другу, но менее преднамеренно (меньше садизм) или реже, чем конфликтные родители. Исследование показало, что дети в семьях с высоким уровнем семейного конфликта более склонны к высокому уровню эмоционального дистресса. Перед лицом значительного семейного конфликта подвергание жестокому обращению с ребенком само по себе не приводит к значительному увеличению эмоционального стресса ребенка.Однако в сочетании со стажем наблюдения за домашним насилием наличие дополнительных форм жестокого обращения с детьми приводит к значительному усилению симптомов эмоционального неблагополучия у ребенка.

Schmidtgall, King, Zarski и Cooper (2000) частично исследовали, существует ли связь между родительским конфликтом и распространенностью депрессии у женщин, переживших родительский конфликт. Выборку составили 52 студентки бакалавриата одного из университетов Среднего Запада Америки.Результаты показали, что предполагаемый конфликт в разводящейся семье был связан с симптомами депрессии у женщин во взрослом возрасте. По мере того, как рейтинг воспринимаемого конфликта увеличивался, также увеличивались сообщения о депрессивных симптомах. Однако исследование отметило, что были и другие факторы, которые способствовали возникновению симптомов депрессии у женщин.

Johnston, Campbell and Tall (1985) использовали данные о 80 разводящихся семьях со 100 детьми, чтобы разработать типологию факторов, способствующих тупиковой ситуации при разводе.На внешнем уровне существуют нечестивые союзы и коалиции — спор может укрепиться при поддержке друзей, родственников и помощи профессионалов. Эти нечестивые союзы и коалиции включают участие расширенных родственников и межплеменные войны, когда расширенная семья (например, родители супруга) взяла на себя ответственность исправить ошибки разлуки; коалиции с помогающими профессионалами, в которых союзы с терапевтами и консультантами подпитывали борьбу; и участие в судебном процессе, когда, например, противоборствующие адвокаты берутся за дело и участвуют в тактической войне друг с другом.Интерактивные элементы включают в себя наследие деструктивных супружеских отношений, в которых каждый из супругов, находясь в браке, рассматривал другого в ограниченных негативных терминах; и травматические или амбивалентные разлуки, в которых бывшие супруги смотрят друг на друга в поляризованном негативном свете или, кажется, поддерживают идеализированный образ другого и заняты бесконечным поиском способов скрепить свои разбитые мечты. Интрапсихические элементы включают конфликт как защиту от нарциссического оскорбления, где основной причиной спора является спасение задетой самооценки или более примитивной нарциссической грандиозности; защита от переживания чувства утраты, чтобы отогнать пустоту, возникшую от отказа друг от друга; потребность предотвратить беспомощность, вызванную уходом другого супруга; и споры, которые были защитой от вины родителей из-за ощущения, что они могли бы приложить больше усилий, чтобы спасти брак.У большинства родителей в этом исследовании были выявлены черты патологии характера, у некоторых явно были расстройства личности. В этих случаях мотивация спора проистекала больше из их устойчивых личностных характеристик, таких как потребность бороться, чем из опыта разлуки или потребностей ребенка. Дети в этих семьях приобрели повышенное значение, потому что их родители получали от них большую эмоциональную поддержку и товарищеские отношения.

Whiteside (1996) провел обзор литературы, касающейся опеки над детьми пяти лет и младше.Он отметил, что многие разводящиеся пары испытывают разногласия, напряженность и враждебность, особенно в течение первых двух лет после расставания. Тем не менее, наибольшую озабоченность вызывает взаимодействие внутри хронически разведенных конфликтных семей. Эти взаимодействия характеризуются частыми спорами, которые не решаются эффективно, обвинением, случаями физического нападения, клеветой и саботажем отношений другого родителя с ребенком, нечеткими границами, низким родительским уважением и пренебрежительным или жестким и авторитарным стилем воспитания.Он утверждал, что в идеале исследования должны включать несколько аспектов конфликта, но многие сосредотачиваются только на одном его аспекте. В обзоре были рассмотрены различные исследования, посвященные частоте конфликтов, содержанию конфликта, подверженности детей конфликту, способу выражения конфликта и схемы разрешения конфликтов. В некоторых исследованиях установлено, что более высокая частота конфликтов характеризует постразводное воспитание младших, а не старших детей, хотя, учитывая малое количество исследований по этой теме, трудно оценить силу этой связи.Более важным, чем частота разногласий, является уровень эмоциональной враждебности, характеризующий разногласия. В целом, исследователи обнаружили, что родители, которые прибегают к словесным нападкам или физическому насилию по отношению к своим бывшим супругам, рискуют чаще плохо приспосабливаться к ребенку. В обзоре также рассматривалась литература о влиянии родительского конфликта на детей. Один обзор литературы, посвященный влиянию супружеского конфликта на функционирование детей в супружеских семьях, пришел к выводу, что дети, подверженные частым и интенсивным родительским конфликтам, испытывают уровень хронического стресса и могут испытывать чувство беспомощности по поводу своей способности позитивно реагировать. влиять на события.Супружеский конфликт, по-видимому, связан с определенными негативными эмоциональными состояниями родителей, такими как депрессия и тревога. Эти эмоциональные состояния могут ограничивать способности отца и матери заботиться о своих детях и реагировать на них. Автор надеется, что будущие исследования прольют свет на сложную взаимосвязь между родительским конфликтом, уровнями индивидуальной психологической адаптации родителей, родительской компетентностью и психосоциальной адаптацией ребенка.

Короче говоря, литература указывает на то, что родительский конфликт является основным источником вреда для детей, независимо от того, находятся ли дети в полных семьях или их родители разошлись или развелись.У детей, чьи родители разошлись или развелись в условиях высокого уровня конфликта между родителями, наблюдаются более серьезные поведенческие проблемы, чем у детей из разведенных семей с низким или средним уровнем конфликта. Однако остаются серьезные вопросы. Что вызывает высокую конфликтность между супругами? Как отличить семьи с высоким и низким уровнем конфликта? В следующей главе делается попытка ответить на эти вопросы.

Дата изменения:

(PDF) Супружеские конфликты в семье, когда дети присутствуют или отсутствуют

Лента: Концептуальные и теоретические направления.В книге Г. Холдена, Б. Геффнера,

и Э. Джурилеса (ред.), Дети, подвергшиеся насилию в браке: теория,

исследования и прикладные вопросы (стр. 55–94). Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация

.

Каммингс, Э. М., и Дэвис, П. Т. (1994). Дети и супружеские конфликты:

Влияние семейного спора и разрешение. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.

Каммингс, Э. М., и Дэвис, П. Т. (2002). Влияние супружеского конфликта на

детей: последние достижения и новые темы в процессе ориентированных

исследований.Журнал детской психологии и психиатрии, 43, 31–63.

Каммингс, Э. М., Дэвис, П. Т., и Кэмпбелл, С. Б. (2000). Психопатология развития

и семейный процесс: теория, исследования и клинические последствия

. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.

Каммингс, Э. М., Гёк-Мори, М. С., и Папп, Л. М. (в печати). Семейная модель

роли эмоций в функционировании семьи. Брак-

обзор брака и семьи.

Каммингс, Э.M., Goeke-Morey, MC, Papp, LM, & Dukewich, TL (in

press-b). Реакции детей на эмоциональность матерей и отцов и тактика

в семейном конфликте в семье. Журнал семейной психологии.

Каммингс, Э. М., Симпсон, К., и Уилсон, А. (1993). Реакция детей

на межвзрослый гнев как функция информации о разрешении. Развитие

Оптимальная психология, 29, 978–985.

Каммингс, Э. М., Зан-Вакслер, К.и Радке-Ярроу, М. (1981). Молодые

реакции детей на выражение гнева и привязанности со стороны других в

семье. Развитие ребенка, 52, 1274–1282.

Дэвис, П. Т., и Каммингс, Э. М. (1994). Семейный конфликт и ребенок

приспособление: Гипотеза эмоциональной безопасности. Психологический бюллетень,

116, 387–411.

Дэвис, П. Т., и Каммингс, Э. М. (1998). Изучение детской эмоциональной

безопасности как медиатора связи между супружескими отношениями и детской

адаптацией.Развитие ребенка, 69, 124–139.

Дэвис, Б.Т., Хопс, Х., Альперт, А., и Шибер, Л. (1998). Реакции ребенка

на родительский конфликт и их влияние на приспособление: исследование триадных

отношений. Журнал семейной психологии, 12, 163–177.

Дил, Дж. Э., Хаган, М. С., Басс, Б., Хетерингтон, Э. М., и Клингемпил,

Г. (1999). Супружеское взаимодействие в диадическом и триадическом контекстах: преемственность и прерывность. Семейный процесс, 38, 105–115.

Элвуд, Р. В., и Джейкобсон, Н. С. (1988). Влияние наблюдательного тренинга

на согласие супругов относительно событий в их отношениях. Behavioral Research and Therapy, 26, 159–167.

Эмери, Р. Э. (1982). Межродительский конфликт и дети раздора и

развод. Психологический бюллетень, 92, 310–330.

Финчем, Ф. Д. (1998). Развитие ребенка и супружеские отношения. Ребенок

Развитие, 69, 543–574.

Фрош, К.А., Мангельсдорф, С.К., и Макхейл, Дж.Л. (1998). Корреляты

семейного поведения через 6 месяцев после родов. Психология развития —

ogy, 34, 1438–1449.

Гейбл С., Бельский Дж. и Крник К. (1992). Брак, воспитание детей и развитие детей

: прогресс и перспективы. Журнал семейной психологии, 5, 276–294.

Goeke-Morey, MC, Cummings, EM, & Du Rocher Schudlich, TD

(2002). Реакция детей на конфликтную тактику родителей: классификация

конфликтного поведения в браке с точки зрения детей.Рукопись

представлена ​​к печати.

Грич, Дж. Х. (1998). Детская оценка межродительского конфликта: ситуационные

и контекстуальные влияния. Журнал семейной психологии, 12, 437–453.

Грич, Дж. Х., и Финчем, Ф. Д. (1990). Семейный конфликт и детская адаптация

: когнитивно-контекстная основа. Психологический бюллетень,

108, 267–290.

Грич, Дж. Х., и Финчем, Ф. Д. (1993). Детские оценки супружеского конфликта

: начальные исследования когнитивно-контекстной структуры.

Развитие ребенка, 64, 215–230.

Грич, Дж. Х., Финчем, Ф. Д., Джурилес, Е. Н., и Макдональд, Р. (2000).

Межродительский конфликт и приспособление ребенка: проверка посреднической роли

оценок в когнитивно-контекстной структуре. Развитие ребенка –

, 71, 1648–1661.

Халфорд, В.К., Сандерс, М.Р., и Беренс, Б.К. (2001). Может ли обучение навыкам

предотвратить проблемы в отношениях у пар из группы риска? Четырехлетний эффект программы обучения поведенческим отношениям

.Журнал семейной психологии,

ogy, 15, 750–768.

Холден, Г.В., и Ричи, К.Л. (1991). Связь крайних семейных разногласий,

воспитания детей и проблем с поведением детей: данные

женщин, подвергшихся побоям. Развитие ребенка, 62, 311–327.

Хатчисон, И. Р., и Хиршель, Дж. Д. (2001). Влияние присутствия детей на жестокое обращение с женщинами. Насилие и жертвы, 16, 3–18.

Джорилес, Э. Н., Мерфи, К. М., Фаррис, А. М., Смит, Д.А., Рихтерс, Дж. Э.,

, и Уотерс, Э. (1991). Семейная адаптация, родительские разногласия по поводу

воспитания детей и проблемы с поведением у мальчиков: повышение специфичности

семейной оценки. Развитие ребенка, 62, 1424–1433.

Кенни, Д. А., Болджер, Н., и Каши, Д. А. (2002). Традиционные методы для

оценки многоуровневых моделей. В D.S. Moskowitz & S.L. Hershberger

(Eds.), Моделирование внутрииндивидуальной изменчивости с данными повторных измерений

(стр.1–24). Махва, Нью-Джерси: Эрлбаум.

Kitzmann, KM (2000). Влияние супружеского конфликта на последующие триадные

семейные взаимодействия и воспитание детей. Психология развития, 36, 3–13.

Линдаль, К.М., Клементс, М., и Маркман, Х. (1997). Прогнозирование супружеских

и родительских функций в диадах и триадах: лонгитюдное исследование

брачных процессов. Журнал семейной психологии, 11, 139–151.

Марголин Г. (1987). Множественные формы агрессивности между партнерами: 90 003 90 002: как мы их идентифицируем? Журнал супружеской и семейной терапии,

, 13, 77–84.

Незлек, Дж. Б. (2001). Многоуровневый анализ случайных коэффициентов событийных и

интервальных контингентных данных в исследованиях социальной психологии и психологии личности.

Бюллетень личности и социальной психологии, 27, 771–785.

Оуэн, М. Т., и Кокс, М. Дж. (1997). Супружеский конфликт и развитие

отношений привязанности между младенцем и родителями. Журнал семейной психологии,

ogy, 11, 152–164.

Парк, Р. Д., и Буриэль, Р. (1998). Социализация в семье: Этническая и

экологическая перспективы.В W. Damon (Series Ed.) & N. Eisenberg (Vol.

Ed.), Справочник по детской психологии: Vol. 3. Социальное, эмоциональное и

развитие личности (стр. 463–552). Нью-Йорк: Уайли.

Рауденбуш С.В., Бреннан Р.Т. и Барнетт Р.К. (1995). Многовариантная

иерархическая модель для изучения психологических изменений в супружеских парах. Журнал семейной психологии, 9, 161–174.

Рауденбуш С.В. и Брык А.С. (2002). Иерархические линейные модели:

Приложения и методы анализа данных (2-е изд.). Таузенд-Оукс, Калифорния:

Сейдж.

Шамир, Х., Дю Роше Шудлих, Т., и Каммингс, Э. М. (2001). Семейные

конфликты, стили воспитания и представления детей о семейных отношениях

. Воспитание: наука и практика, 1–2, 123–151.

Снайдерс, Т., и Боскер, Р. (1999). Многоуровневый анализ: введение в базовое и расширенное многоуровневое моделирование

. Тысяча дубов, Калифорния: Sage.

Стокер, К. М., и Янгблейд, Л.(1999). Семейный конфликт и враждебность родителей

: Связи детей с братьями и сестрами и отношения со сверстниками. Журнал

Семейная психология, 13, 598–609.

Томпсон, А., и Болджер, Н. (1999). Эмоциональная передача в парах

при стрессе. Журнал брака и семьи, 61, 38–48.

Вучинич С., Эмери Р. Э. и Кэссиди Дж. (1988). Члены семьи как

третьи стороны в диадном семейном конфликте: стратегии, альянсы и исходы.Развитие ребенка, 59, 1293–1302.

Вебстер-Страттон, К., и Хаммонд, М. (1999).

Навыки управления семейными конфликтами, стиль воспитания и ранние проблемы поведения: процессы

и пути. Журнал детской психологии и психиатрии, 40, 917–

927.

Wheeler, L., & Reis, H.T. (1991). Самостоятельная запись событий повседневной жизни:

Происхождение, типы и использование. Журнал личности, 59, 339–354.

Получено 22 мая 2001 г.

Revision Получено 8 апреля 2002 г.

Принято 8 апреля 2002 г. 䡲

783

783

Семейное конфликт и присутствие детей

Как понять конфликт в браке

Конфликт в браке неизбежен, но при правильном подходе он может быть и здоровым.Понимание четырех стадий семейного конфликта может помочь сохранить ваши супружеские отношения.

По словам авторов Тима и Джой Даунс в их книге «Семь конфликтов », пары, которые так и не научились эффективно справляться со своими конфликтами, начинают ряд стадий в своих отношениях, которые в конечном итоге могут разрушить их.

Что такое супружеский конфликт?

Супружеский конфликт — это не просто разногласия. Скорее, это серия событий, с которыми плохо справились, чтобы нанести серьезный ущерб супружеским отношениям.Проблемы в браке усугубились до такой степени, что упрямство, гордость, гнев, обида и горечь мешают эффективному общению в браке.

Корнем почти всех серьезных супружеских разногласий является эгоизм одной или обеих сторон. Спасение брака означает отказ от эгоизма, отказ от гордыни, прощение обид и отложение горечи; эти шаги становятся более трудными, поэтому лучше избегать нисходящей спирали семейного конфликта.

Лучший способ заставить брак работать — это предотвратить супружеский конфликт.Подготовке к браку способствует добрачное консультирование. Если этого не происходит, то консультирование по семейным отношениям вскоре после свадьбы может дать парам основные стратегии разрешения семейных конфликтов, которые можно использовать до того, как проблемы в браке выйдут из-под контроля.

Брак — это отношения, в которых доверие строится с течением времени, поскольку преданные пары отказываются от своих собственных интересов на благо своего партнера и развивают навыки поддержания позитивных и открытых отношений.

Что вызывает семейный конфликт?

Эгоизм – главная причина брачных конфликтов.Другими словами, проблемы в браке возникают, когда одна из сторон настаивает на своем. Хотя у каждого есть личные предпочтения, требование преобладания личных интересов — это выбор, который всегда влияет на брак. Может ли любое партнерство быть успешным, если одна сторона все время добивается своего? Конечно, нет.

Чтобы супружеские отношения были успешными, пары должны привыкнуть к отказу от личных интересов. В конце концов жертва становится радостью, а не рутиной.

Но ответ не в том, чтобы всегда уступать и никогда не идти своим путем. Отношения в браке укрепляются, когда пары с любовью делятся и обсуждают свои интересы, всегда демонстрируя готовность к жертвам, но честно работая вместе, чтобы совместно найти лучшее решение для брака.

Вот как семейный конфликт влияет на супружеские отношения.

Когда мужья и жены не в состоянии справиться со своими разногласиями, они впадают в довольно предсказуемые модели поведения, о чем свидетельствуют четыре стадии супружеского конфликта.Важно признать, что все эти этапы являются дисфункциональными. Этап переговоров и компромиссов может показаться положительным, но он развалится без обязательств и зрелого понимания трудностей и отвлекающих факторов, которые необходимо преодолеть.

Когда отношения в браке рушатся, чувства обижаются, эмоции накаляются, и решения кажутся недостижимыми. Когда супружеский конфликт и дети живут в одном доме, ущерб умножается.

Вот четыре стадии супружеского конфликта, которые усиливают супружеские разногласия:

1.Будь по-твоему.

Пары, которые только что поженились, стараются уладить дела, избегая конфронтации. Они уступают друг другу, даже не обсуждая суть проблемы. Если вы обнаружите, что уступаете всякий раз, когда ссоритесь с мужем, в конце концов вы обнаружите, что устали от этого шаблона и начнете менять свое отношение к следующему этапу.

2. Пусть будет по-моему.

После того, как пары истощили себя, игнорируя собственные потребности, они часто поворачиваются в противоположную сторону.Они начинают требовать, чтобы их потребности были удовлетворены. Жена, которая держала свое мнение при себе, может внезапно осознать, что она несчастна. И тогда она может начать озвучивать свои мысли и отношения при каждом удобном случае. Но, к сожалению, и этот этап не работает, муж и жена начинают бодаться.

3. Пусть будет по-нашему.

Третий этап включает компромисс и переговоры друг с другом. Сначала пара может быть в восторге от своего нового стиля общения, но со временем энтузиазм угасает.Примерно в это время в браке пары сталкиваются с большими требованиями времени. Есть больше стрессов от родительских обязанностей, финансов и напряженных графиков. Между неэффективным стилем разрешения конфликтов и растущим жизненным давлением пары могут начать сомневаться в своей совместимости на этом этапе.

4. Делай так, как хочешь.

Этот этап знаменует собой чувство смирения. Пары на этом этапе измучены бесконечными конфликтами и могут даже чувствовать безнадежность того, что все нерешенные проблемы когда-либо будут решены.Если вы окажетесь на этом этапе, вам потребуется консультация специалиста по вопросам брака.

Эффективное супружеское общение

Браки не должны заканчиваться таким образом из-за конфликта. Обладая навыками эффективного общения и разрешения конфликтов, пары могут решать свои проблемы, а не избегать их или форсировать их. Если вы заметили какие-либо из этих негативных стадий в собственном браке, начните учиться лучше общаться со своим мужем. Не знаете, с чего начать? Загрузите электронную книгу, прочитайте статьи в Интернете или поговорите со знакомыми успешными парами.Загрузите приложение Q&U для начала разговора для пар. Если конфликт по-прежнему остается неразрешенным, подумайте о том, чтобы посетить семейного психотерапевта, который научит вас эффективным стратегиям.

Часть этой статьи основана на книге «Семь конфликтов » Тима и Джой Даунс.

Семейные проблемы | Психолог Джайеш К.Г.

Семейные проблемы

В Индии существуют различные культурные, религиозные и этнические группы, имеющие свои характерные подходы и установки в регулировании семейных отношений.Стресс и напряжение современной жизни, изменение ценностей в нашей жизни, распад единой семейной системы и другие факторы сказываются на семейных отношениях. В результате мы наблюдаем резкий рост супружеских конфликтов, а также количества дел, возбуждаемых в судах о расторжении брака, содержании, опеке над детьми, разделе совместно нажитого имущества и т.д.…

Супружеские отношения играют очень важную роль в функционировании семьи. При наличии положительных супружеских отношений функционирование семьи в целом будет здоровым.В противном случае семья разрушается, что особенно разрушительно сказывается на жизни детей, в результате чего вся семья становится несчастливой семьей. Сохранение брака здоровым и счастливым с течением времени требует работы, а иногда и довольно сложной задачи.

Общие проблемы, ведущие к семейному конфликту:
    • Отсутствие регулировки
    • Плохое общение и понимание
    • Сексуальные дисфункции
    • Плохое признание родственников
    • Отсутствие уважения
    • Прелюбодеяние
    • Чрезмерная привязанность к своим родителям
    • Подозрительный характер супруга
    • Психологические расстройства
    • Финансовые проблемы
    • Дезертирство или пренебрежение
    • Физическое насилие и
    • Зависимости

 

Лечение

Успешный брак зависит от двух вещей: найти подходящего человека и быть подходящим человеком.У пар, которые оба заинтересованы в сохранении своего брака, больше шансов на выздоровление. Супружеская терапия или терапия пары используется для решения семейных проблем. Это помогает парам понять и разрешить конфликты и улучшить свои отношения. Семейная терапия дает парам инструменты для лучшего общения, обсуждения разногласий, более здорового образа жизни и решения проблем.

видов супружеских конфликтов — The Mindly Group, PLLC

Вы когда-нибудь чувствовали, что вы и ваш партнер ссоритесь снова и снова? Оказывается, вы, вероятно, есть.Согласно исследованиям, 69% семейных конфликтов попадают в категорию вечных проблем. Психолог Дэн Уайл утверждает: «Выбирая долгосрочного партнера, вы неизбежно выберете определенный набор неразрешимых проблем, с которыми вам предстоит бороться в течение следующих десяти, двадцати или пятидесяти лет». В счастливых браках есть как решаемые, так и вечные проблемы. Что уникального в счастливом браке по сравнению с несчастливым браком, так это то, что счастливая пара научилась принимать вечные проблемы и не позволяет вечным проблемам захлестнуть отношения.

Ниже приведены несколько примеров типичных вечных проблем в отношениях счастливых пар:

  1. Партнеры по-разному ожидают секса.
  2. Один партнер любит не ложиться спать и содержать дом в чистоте, в то время как другой более небрежно относится к работе по дому и не обращает внимания на беспорядок вокруг себя.
  3. Партнеры расходятся во взглядах на то, как провести выходные.

Принятие постоянной проблемы в отношениях не означает, что вы должны получать от этого удовольствие.Тем не менее, счастливые пары могут справиться с этими проблемами, разрабатывая стратегии для смягчения конфликта. В нестабильных браках пары часто заходят в тупик. Когда это происходит, они часто ведут один и тот же разговор снова и снова, крутя свои колеса, ничего не решая. Затем пары отворачиваются друг от друга в обиде и разочаровании, позволяя четырем всадникам проникнуть в отношения.

Готтман выделяет следующие признаки того, что конфликт зашел в тупик:

  1. Конфликт заставляет вас чувствовать себя отвергнутым вашим партнером.
  2. Вы продолжаете говорить о проблеме, но не продвигаетесь вперед.
  3. Вы укрепились на своих позициях и не желаете сдвинуться с места.
  4. Когда вы обсуждаете эту тему, вы в конечном итоге чувствуете себя более разочарованным и обиженным.
  5. Разговоры о проблеме лишены юмора, веселья или привязанности.
  6. Со временем вы становитесь еще более неподвижным, что приводит к гневным комментариям в других беседах.
  7. Вы становитесь более поляризованными, более радикальными в своих взглядах и менее склонными к компромиссу.
  8. В конце концов вы эмоционально отстраняетесь друг от друга.

Решаемые проблемы, как правило, сосредоточены на конкретной ситуации или дилемме, тогда как постоянная проблема имеет более глубокие корни и может повлиять на многие разговоры. В следующем сегменте мы рассмотрим способы решения ваших решаемых проблем и научимся преодолевать тупик в рамках конфликта.

5 советов по разрешению конфликтов для пар

Профессионалы в области супружеской и семейной терапии, такие как получившие образование в NCU, работают с семьями и парами, чтобы помочь им справиться с широким спектром поведенческих проблем и проблем в отношениях.Довольно часто пары из самых разных слоев общества сталкиваются с проблемами, которые можно решить с помощью определенных техник. Однако, если пары не уверены, с чего начать процесс, недопонимание может привести к расставанию или разводу.

Согласно недавней статье в Washington Post, почти 70% гетеросексуальных пар (не состоящих в браке) расстаются в течение первого года жизни. По оценкам, для супружеских пар вероятность первого брака закончиться разводом составляет 41%, а последующие браки имеют более высокую вероятность неудачи.Имея в виду эту статистику, поиск точек соприкосновения и развитие здоровых навыков управления конфликтами важнее, чем когда-либо. Конечно, нет быстрых решений, когда речь идет о построении жизни с кем-то и решении проблем, но есть варианты, которые могут принести облегчение, когда отношения становятся токсичными.

Чтобы дать вам представление о том, какие тактики могут использовать пары для достижения прогресса, вот 5 советов по разрешению конфликтов, которые могут иметь существенное значение: 

1.Непосредственно выражайте свои проблемы

Пары, у которых возникают проблемы, могут прибегнуть к поведению, позволяющему избежать самой проблемы. Например, партнер, который ведет себя подавленно или грустно, может использовать это как выражение, вместо того, чтобы прямо заявить о своей обеспокоенности. То же самое относится и к партнеру, который отвечает гневом или раздражением; их ответ обходит проблему стороной, создавая больше путаницы для обеих сторон. Чтобы найти решение, пары должны прямо и твердо и честно высказать то, что их беспокоит.Как только проблема становится открытой, можно разработать реальный план действий.

Статья по теме: Опасность социальных сетей для брака и семьи

2. Не обвиняйте своего партнера

Обвинение кого-то в проблеме, с которой сталкиваются оба человека, никогда не приводит к жизнеспособному решению. Вместо этого тот, кто берет на себя вину, будет чувствовать себя атакованным, что заставит его реагировать на вину, а не на проблему. Сценарий, объясняющий эту ловушку, состоит в том, что партнер говорит: «Ты сумасшедший, раз так думаешь!» Тут же вина смещается с проблемы, которой мог быть страх быть обманутым, и теперь другой партнер будет защищаться: «Я сумасшедший? Это ты сумасшедший!» Обратите внимание, что первоначальная проблема теперь стала второстепенной.Чтобы избежать этого шаблона, лучше отвечать утверждениями «я чувствую», которые сохраняют основную мысль в центре обсуждения. Сказав: «Я чувствую, что вы сошли с ума, если думаете, что я вам изменяю», вы снимаете вину с партнера, сохраняя при этом суть спора. Такой подход приведет к лучшему общению, которое уважает чувства каждого партнера, не подавляя их.

3. Придерживайтесь одного аргумента за раз

В дополнение к снятию вины, важно поддерживать по одному аргументу за раз.К сожалению, когда пары ссорятся, легко начать смешивать несколько проблем в одну масштабную ссору. Когда это происходит, способность решить одну проблему теряется в мешанине попыток решить множество проблем, что, в свою очередь, приводит к тому, что спор ни к чему не приводит. У пар, которые могут придерживаться одного аргумента, гораздо больше шансов найти одно решение. Этот подход позволяет проявлять терпение и понимание, давая каждому партнеру время обдумать свои чувства и вместе найти правильные ответы, прежде чем переходить к чему-то другому.

4. Коммуникация имеет ключевое значение 

Это может звучать как заезженная пластинка, но здоровое общение между партнерами является основой любых успешных отношений. В этой идее лежит зонтик навыков слушания и реагирования, которые помогают парам, когда начинают возникать споры или начинают проявляться разногласия. Например, нужно действительно обратить внимание на проблемы или чувства, которые разделяет их партнер. Эта форма слушания может сопровождаться вопросами или личными идентификаторами, чтобы убедиться, что человек понимает, о чем идет речь.Если партнер сдержан во взаимности или занят другими делами, общее общение никогда не перерастет во что-то полезное. Использование формы активного слушания и проверки восприятия устранит недопонимание и создаст прочную основу для смягчения будущих конфликтов.

5. Будьте открытыми

Наконец, пары, которые могут оставаться непредубежденными в своих проблемах, с большей вероятностью найдут мирные решения, отвечающие интересам обеих сторон.Если вы застряли на одной стороне спора, это не дает гибкости в понимании опасений другой стороны, поэтому по мере нарастания конфликта шансы на то, что вы встретитесь посередине, сильно уменьшаются. Чтобы бороться с этой дисфункцией, партнеры должны научиться рационализировать аргумент с объективной точки зрения. Они должны избавиться от своего эго и рассматривать обе стороны медали без предвзятости или личной выгоды. Работа в этом режиме позволит вести разумную дискуссию, а также иметь открытость, чтобы принять точку зрения другого партнера.Когда пары могут быть непредубежденными и объективными, они хорошо подходят для решения самых разных вопросов.

NCU считает, что консультирование может изменить ситуацию

Будь то пара, только начинающая отношения, или брак в самом расцвете, консультационные услуги, предлагающие управление конфликтами, могут привести к невероятным прорывам. NCU твердо верит в преимущества, которые консультанты могут предложить своим сообществам, а их программа терапии брака и семьи (MFT) — идеальный способ получить отраслевые знания, готовя вас к практике.

Онлайн-программа MFT дает вам всестороннюю перспективу, чтобы помочь другим справиться с их жизненными проблемами и личными трудностями. С помощью интерактивных программ, тематических исследований и качественного обучения вы разовьете множество мыслительных и исследовательских навыков, которые сможете распространить на своих клиентов, в конечном итоге помогая им вести лучшую жизнь. Кроме того, NCU предлагает первую дистанционную программу для получения сертификата Комиссии по аккредитации образования в области семейной и семейной терапии (COAMFTE), что означает, что вы можете быть уверены, что ваше образование основано на новейших методах и практиках.

Чтобы узнать больше о NCU и их программах MFT, позвоните нам по телефону 866-776-0331 или заполните онлайн-форму ниже, чтобы запросить дополнительную информацию.

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован.