Синдром дефицита внимания признаки: СДВГ у детей — лечение, диагностика, симптомы

Содержание

5 признаков того, что у вас не лень, а СДВГ — Карьера на vc.ru

Синдром дефицита внимания и гиперактивности или СДВГ — это расстройство, характеризующееся постоянной невнимательностью и/или гиперактивностью, которые негативно влияют на продуктивность.

{«id»:332239,»type»:»num»,»link»:»https:\/\/vc.ru\/hr\/332239-5-priznakov-togo-chto-u-vas-ne-len-a-sdvg»,»gtm»:»»,»prevCount»:null,»count»:2,»isAuthorized»:false}

{«id»:332239,»type»:1,»typeStr»:»content»,»showTitle»:false,»initialState»:{«isActive»:false},»gtm»:»»}

{«id»:332239,»gtm»:null}

1385 просмотров

В 1902 году в журнале Lancet появилась лекция английского врача Стилла, который впервые связал невнимательность и гиперактивность с биологической основой, а не с плохим воспитанием, как предполагалось в те времена.

The Lancet — медицинский журнал, основанный в 1823 году английским хирургом Томасом Уокли. Назван он так в честь ланцета — хирургического инструмента.

При этом СДВГ в 4–5 раз чаще бывает у мальчиков. У взрослых данное расстройство встречается в 2–6% случаев и рассматривается как последствие СДВГ в детском возрасте.

Как проявляется у взрослых

СДВГ затрудняет сосредоточение внимания на повседневных рутинных делах. Это не означает, что вы не можете сосредоточиться. Вы просто сосредотачиваетесь не на том, что нужно.

Некоторые люди описывают это как постоянное чувство подавленности или паранойи. А вот тем, кому диагноз не знаком, «СДВГшники» кажутся ленивыми, прокрастинаторами и безответственными.

Так как же определить, есть ли у вас СДВГ или нет? Нужно обратить внимание на следующие симптомы:

1. История детства

У взрослых людей с диагнозом СДВГ, симптомы обычно проявляются еще в детстве. Дело в том, что многие ученые считают, что расстройство является нарушением развития, поэтому оно не может резко проявиться во взрослом возрасте без признаков в детстве.

{ «osnovaUnitId»: null, «url»: «https://booster.osnova.io/a/relevant?site=vc&v=2», «place»: «between_entry_blocks», «site»: «vc», «settings»: {«modes»:{«externalLink»:{«buttonLabels»:[«\u0423\u0437\u043d\u0430\u0442\u044c»,»\u0427\u0438\u0442\u0430\u0442\u044c»,»\u041d\u0430\u0447\u0430\u0442\u044c»,»\u0417\u0430\u043a\u0430\u0437\u0430\u0442\u044c»,»\u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c»,»\u041f\u043e\u043b\u0443\u0447\u0438\u0442\u044c»,»\u0421\u043a\u0430\u0447\u0430\u0442\u044c»,»\u041f\u0435\u0440\u0435\u0439\u0442\u0438″]}},»deviceList»:{«desktop»:»\u0414\u0435\u0441\u043a\u0442\u043e\u043f»,»smartphone»:»\u0421\u043c\u0430\u0440\u0442\u0444\u043e\u043d\u044b»,»tablet»:»\u041f\u043b\u0430\u043d\u0448\u0435\u0442\u044b»}} }

По данным NHS, у 15 % из тех, кому поставлен диагноз, к 25 годам все еще будут проявляться симптомы. И у 65% это будут симптомы, которые негативно влияют на повседневную жизнь.

2. Короткий промежуток концентрации внимания

Специалисты предполагают, что дело в структуре мозга. У людей с СДВГ она немного отличается, поэтому им сложно долго фокусироваться на одном деле. Они неусидчивые, им быстро становится скучно, они отвлекаются.

Только что они сидели за книгой, а сейчас им нужно срочно разобрать в шкафу. Возможно, через 5 минут вы застанете их за пересаживанием растений.

Внимание расщепляется на сотни вещей, мозг словно не может выстроить приоритеты, и ум обреченно блуждает от одной темы к другой.

3. Незаконченные дела

В результате недостатка внимания люди с СДВГ часто оставляют дела незавершенными. Проекты, дела по дому и домашние задания могут быть отложены на другое время вне зависимости от того, с каким энтузиазмом за них принимались.

Люди с таким расстройством часто меняют хобби, непостоянны в своих интересах. Иногда поведением они больше напоминают маленьких и капризных детей.

4. Плохой контроль над импульсами

СДВГ заставляет людей жить импульсами. Резкое желание проехать на красный свет, прервать или перебить разговор, потратить деньги на то, что не нужно, — все эти вещи ого как знакомы человеку с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

Порой они даже не отдают отчета своим действиям, а действуют по зову желаний, которые будто резко загораются в их головах. От этого страдает и их семейная жизнь. Сегодня человек им интересен, а завтра уже надоел.

5. Неспособность собраться

Будильники и напоминания лучшие товарищи для «СДВГшника». Потому что время для него течет всегда по-разному, а крайние сроки подкрадываются неожиданно. А еще люди с синдромом могут делать всё и сразу, не доводя ни одно дело до конца. С организационными навыками у них беда.

В общем, жить с СДВГ трудно, так как же можно помочь себе?

Простые советы от больших проблем

Друзья, конечно, если признаки СДВГ отравляют вам жизнь, это повод обратиться к специалисту — неврологу или психологу. Но есть некоторые вещи, которые помогут облегчить состояние. В последнее время для лечения СДВГ рекомендуют практики майндфулнес и медитации.

Как мы говорили ранее, многие вещи людьми с синдромом не осознаются. Они действуют импульсами. Поэтому самый первый совет – наблюдать за своими порывами.

Для этого нужно завести блокнот и записывать туда, в каких ситуациях возникает, например, неконтролируемый гнев или резкое желание изменить решение. Это может помочь вам отследить и минимизировать причины, которые предшествуют таким состояниям.

Если захотелось совершить крупную покупку, лучше подождите хотя бы сутки. Скорее всего, на следующий день желание угаснет. Рассмотрите установку лимита на свою банковскую карту.

Практика «Светофор»

В Германии людям из СДВГ предлагают использовать необычную технику. На протяжении дня задавайте себе вопрос: с каким цветом вы сейчас ассоциируете свое состояние? Зеленый – все хорошо, желтый – вам некомфортно, красный – близок эмоциональный взрыв. Она тоже помогает отслеживать свои импульсы и причины его изменений.

А если вы научитесь отслеживать свое состояние, значит, вы сможете им управлять.

Что еще может помочь человеку с СДВГ?

  • Составление списков, ведение дневников и ежедневников;
  • Регулярные тренировки, которые требуются для разрядки;
  • Четкое соблюдение режима сна.

Замечали ли вы в своем окружении людей с таким расстройством? Или, может, оно есть у вас? Как справляетесь, что помогает?

Подписывайтесь на наш Telegram-канал, там вы сможете найти много интересных и полезных плюшек про саморазвитие и онлайн-обучение.

Синдром дефицита внимания у подростков. Признаки и симптомы

Бытует мнение, что к 12 годам, СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) исчезает. Но это не соответствует реальности, ведь основные симптомы сохраняются и в зрелом возрасте. СДВГ у подростков не обязательно проявляется гиперактивностью и повышенной возбудимостью, как это часто происходит у детей.

О подростках могут отзываться как о ленивых, невнимательных и рассеянных людях. Они больше остальных склонны к прокрастинации (откладыванию важных дел на потом), ранимы и мало думают о том, как их слова и поступки, совершенные импульсивно, повлияют на дальнейшие отношения с окружающими.

Симптомы СДВГ у подростков

Убеждение некоторых родителей в том, что дефицит внимания у подростка пройдет с возрастом, грозит переходом симптоматики и во взрослую жизнь. Необходимо вовремя выявить синдром и обратиться за квалифицированной помощью.

Дело в том, что в период полового созревания происходит гормональный всплеск, влияющий абсолютно на все сферы жизни ребенка. И даже если в детском возрасте симптоматика СДВГ не была обнаружена, в 12-13 лет она может проявить себя очень ярко.

Принято выделять симптомы первого и второго типа.

Первый – это гиперактивность.

Второй представлен признаками рассеянности. Но могут быть и сопутствующие проявления.  Ниже детальнее описаны признаки синдрома дефицита внимания у подростков.

Как СДВГ проявляет себя в подростковом возрасте

Как СДВГ проявляет себя в подростковом возрасте
Признак Описание
Импульсивность Ребенок может осуществлять необдуманные действия, за которые ему позже бывает стыдно. Иногда возможны слишком эмоциональные проявления, вплоть до агрессивности. Как правило, конфликты в школе и семье усиливаются. Подросток становится замкнутым, неуверенным в себе. Его легко вывести из себя. Также присутствуют постоянные движения рук и ног, неугомонность, своеобразное «недержание речи».
Неспособность сосредоточения и концентрации внимания Может складываться впечатление, что ребенок не слышит, как вы к нему обращаетесь. Он небрежно относиться к мелочам, выполняет задания и любые действия некачественно, с упущением нужных этапов. Также при СДВГ подросток часто теряет ключи, тетради, очки. Плюс, он забывает позвонить или прийти на встречу. Задачи, в которых требуется большая концентрация внимания, такими детьми избегаются.
Беспокойство, депрессивные расстройства Это не обязательные признаки, но очень распространенные. Ребенок может стать апатичным, иметь усталый вид. Появляется меланхоличность, плаксивость, острое реагирование даже на малые трудности.
Ухудшение успеваемости в учебе Несмотря на то, что такая проблема наблюдается практически у всех подростков, даже абсолютно здоровых, при СДВГ данное проявление может только усугубиться.

Стоит отметить влияние тревожно-депрессивных расстройств на протекание СДВГ. Они могут стать причиной появления алкоголизма и наркомании. Поэтому не стоит затягивать с походом к врачу для своевременной диагностики синдрома и определения курса лечения.

Признаки СДВГ у мальчиков и девочек: есть ли различия?

Синдром дефицита внимания и гиперактивности у подростков разного пола может проявляться по-разному.  Как показывает практика, появлению синдрома больше подвержены мальчики.

Диагностировать синдром у парней в разы проще, ведь симптоматика проявляется ярче, и именно так, как ее представляют обычные люди.

Так, они скорее гиперактивны, импульсивны, имеют признаки первого типа. Именно поэтому мамы вовремя отводят сыновей на диагностику, сетуя на плохое поведение и съехавшую успеваемость.

СДВГ у девочек школьного возраста проявляется несколько по-другому. Они не будут утомлять родителей своей постоянной неусидчивостью и сверхвозбудимостью. Однако, утеря ключей, бесконечные разговоры и неспособность нормально сконцентрироваться, могут выдать наличие синдрома.

Отзывы родителей подростков с СДВГ

Каждый ребенок индивидуален. Это касается и проявлений СДВГ. Так, синдром может проявиться себя по-разному, в каждом отдельном случае. Ниже представлены отзывы мам, столкнувшись с подобной проблемой.

Ирина

 

 

Поначалу считала, что просто переходной период пошёл (постоянная невнимательность, обман, ухудшение успеваемости, неаккуратность, неспособность сидеть на месте больше 20 минут).  Если читать нотации — идет агрессия. Думала, что проблема во мне как родителе, что не наладить контакт с сыном.
Кира

 

 

Ребенок умненький, все, что привлекает внимание — сразу запоминает. А вот то, что нет -проходит мимо него. Но школа для нас — это настоящая каторга.
Гость

 

 

Мы с мужем дочку называем «настоящий живой ребенок». Причем порой создается впечатление, что остальные дети какие-то необычайно малахольные. Просто мамочки, которые жалуются от активности ребенка, задумайтесь, а что было бы, если бы ваши дети хоть на неделю стали «обычными»?. Не факт, что это лучше. Любите своих деток такими, какие они есть.
Гость

 

 

На учебе ребенок ужасно себя ведет. Постоянные проблемы в отношениях с одноклассниками. При этом учится неплохо, но ужасно невнимательный и рассеянный.
Гость

 

 

Я переживаю, что не самостоятельный, безответственный сын растет. Без контроля сам уроки не сделает, будет увиливать от выполнения домашнего задания. Или просто сядет, и уткнется в одну точку или телефон. Плюс, ему как будто все равно как выглядеть.

Вывод

Как показывает практика, симптомы СДВГ у подростков проявляются либо по одному из двух типов признаков, либо в смешанном порядке. Однако диагностировать синдром не сложно, если внимательно отнестись к своему чаду.

Именно здоровые отношения в семье, забота и желание помочь и услышать своего ребенка будут способствовать скорому выздоровлению. Главное – это быстрое оказание необходимой помощи не зависимо от проявляемой симптоматики.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

​Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Помогаем детям справиться с неустойчивостью внимания, импульсивностью, повышенной возбудимостью и гиперактивностью. Составляем индивидуальную программу коррекции, включающую диагностику нарушений на комплексных консультациях с врачами, аппаратную терапию и домашние задания. Консультируем пациентов по телефону, если возникли вопросы по домашним заданиям. Стремимся обходиться без лекарственных препаратов. Принимаем детей любого возраста.

Показания для обращения

Следует различать обычных активных детей и гиперактивных, которым тяжело удерживать внимание. Если ребенок не сидит на месте, задает вопросы и стремиться узнавать новое — это исследовательская деятельность ребенка, способ познания окружающего мира. Но если ребенок не может сосредоточиться и долго усидеть на месте, портит мебель и предметы интерьера во время игр, не слышит обращенной речи и бесцельно бегает, то на это нужно обратить внимание и проконсультироваться со специалистами.

Основные симптомы СДВГ:

Нарушения внимания: ребенок не может сосредоточиться как в игре, так и при выполнении учебных заданий. Часто ошибается из-за невнимательности, легко отвлекается и не заканчивает начатое. Слушает, но как будто не слышит. Заранее старается избежать задач, требующих длительной концентрации внимания и больших усилий. Теряет и забывает личные вещи.

Гиперактивность и повышенная возбудимость: ребенок суетлив, неспособен усидеть на одном месте. Много двигается без цели: крутится, ерзает, вскакивает. Не может играть тихо и спокойно, много разговаривает. Подолгу не может уснуть, часто просыпается во сне.

Импульсивность: ребенок часто начинает отвечать, не подумав и даже не дослушав вопрос, вставляет неподходящие комментарии, перебивает. Принимает решения спонтанно, не обдумывает свои действия. С трудом дожидается своей очереди, не сдерживает эмоции.

Заметив у своего ребенка похожие признаки, не спешите паниковать. Напоминаем, что только врач имеет право ставить диагноз, ориентируясь на определенные критерии.

Многолетний опыт сотрудников центра, показывает, что зачастую признаки СДВГ являются маской болезни и характеризуют способы познания и взаимодействия ребенка, исходя из особенностей его восприятия и переработки информации, из представлений об окружающем пространстве и пространстве собственного тела, из самоощущений.

Если вы хотите помочь своему ребенку достигать высоких результатов, сократив затраты его организма, проводить больше совместного времени за увлекательными и полезными занятиями, успевать делать домашние дела и дать ребенку больше самостоятельности, не тратя время на уговоры и воспитательные беседы, обратитесь за консультацией к специалистам нашего центра.

Особенности нашей методики

Индивидуальный подход. При разработке программы коррекции учитываем все особенности ребенка, чтобы закрепить его сильные стороны и подтянуть слабые. Длительность и периодичность занятий в центре определяем после первичной консультации. В центре с ребенком занимаются невролог, психолог, нейропсихолог и игротерапевты. Родителям выдаем домашние задания, обучаем правильному взаимодействию с ребенком, чтобы закрепить результаты работы в центре и наладить взаимопонимание.

Коррекция без лекарств. Добиваемся хороших результатов без лекарственных препаратов. Наши главные инструменты — игровая и аппаратная диагностика. Игровая терапия помогает укрепить психику, снизить уровень стресса и развить умственные и физические способности. Родители в обязательном порядке участвуют в занятиях: родительская поддержка и внимание помогают детям сосредоточиться и довести занятие до конца с удовольствием.

Аппаратная терапия закрепляет результат, полученный на занятиях. Электрокардиограф «Варикард» помогает понять, насколько ребенок устал за занятии, и при необходимости увеличить или уменьшить нагрузку.

Запись на прием

Чтобы получить консультацию специалистов центра «Акме», напишите нам о своей проблеме через сайт или закажите обратный звонок. Перезвоним в ближайшее время, ответим на вопросы, назначим время первичной консультации.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — iZnanka

ЧТО ЭТО ТАКОЕ? Неврологическо-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте. Проявляется такими симптомами, как трудности концентрации внимания, гиперактивность и плохо управляемая импульсивность. Синдром дефицита внимания и гиперактивности вскрывает все слабые места психиатрии как науки: сложно найти более противоречивое, расплывчатое и загадочное расстройство. Во-первых, здесь высок риск неправильной диагностики, а во-вторых, ученые до сих пор спорят, болезнь ли это вообще или вариант нормы — а если все-таки болезнь, то можно ли считать СДВГ полноценным диагнозом или это просто набор симптомов, возможно, не объединенных одной причиной? Тем не менее, опыт психиатров показал, что проблема, как ее ни классифицируй, все-таки существует: определенный процент населения испытывает трудности, связанные со слабой концентрацией внимания, неспособностью самоорганизоваться, импульсивностью и гиперактивностью. Зачастую эти особенности сохраняются и во взрослом возрасте, и проявляются достаточно сильно, чтобы создавать человеку серьезные проблемы в учебе, на работе и в личной жизни. Но обычно расстройство воспринимается окружающими и самим пациентом не как серьезное заболевание, а как проявление личных недостатков. Популярное представление о больном СДВГ как исключительно об импульсивном непоседе уже устарело. Современная наука выделяет три разновидности расстройства: — с акцентом на дефицит внимания (когда у человека отсутствуют признаки гиперактивности, но ему сложно сконцентрироваться, продолжительно работать с одной и той же задачей и организовывать свои действия, он забывчив и легко утомляется) — с акцентом на гиперактивность (человек излишне активен и импульсивен, но не испытывает значимых трудностей с концентрацией) — смешанный вариант. В ЧЕМ ПРИЧИНА? Причину синдрома дефицита внимания и гиперактивности у ребенка установить не удается. Ученые убеждены, что болезнь провоцирует сочетание нескольких факторов нарушающих работу нервной системы. Факторы, нарушающие формирование нервной системы у плода, которые могут привести к кислородному голоданию или кровоизлиянию в ткань мозга:

  • загрязнение окружающей среды, высокое содержание вредных веществ в воздухе, воде, продуктах питания;
  • прием женщиной во время беременности лекарственных препаратов;
  • воздействие алкоголя, наркотиков, никотина;
  • инфекции, перенесенные матерью во время беременности;
  • конфликт по резус-фактору – иммунологическая несовместимость;
  • угроза выкидыша;
  • асфиксия плода;
  • обвитие пуповиной;
  • осложненные или стремительные роды, приведшие к травмированию головы или позвоночника плода.
Факторы, нарушающие работу мозга в младенческом возрасте: Генетические факторы. Согласно этой теории, 80% случаев синдрома дефицита внимания и гиперактивности связано с нарушениями в гене, который регулирует выделение дофамина и работу дофаминовых рецепторов. Результатом становится нарушение передачи биоэлектрических импульсов между клетками мозга. Причем болезнь проявляется в том случае, если помимо генетических отклонений присутствуют неблагоприятные факторы окружающей среды. Неврологи считают, что эти факторы способны вызвать повреждение на ограниченных участках мозга. В связи с этим некоторые психические функции (например, волевой контроль над импульсами и эмоциями) развиваются несогласованно, с опозданием, что вызывает проявления болезни. Это подтверждает факт, что у детей с СДВГ обнаруживалось нарушение обменных процессов и биоэлектрической активности в передних отделах лобных долей мозга. ОСОБЕННОСТИ  ПОВЕДЕНИЯ
  1. Симптомы невнимательности. Такие дети легко отвлекаются, забывчивы, с трудом сосредотачивают свое внимание. У них возникают проблемы с выполнением заданий, организацией и соблюдением инструкций. Складывается впечатление, что они не слушают, когда им что-то говорят. Они часто делают ошибки из-за невнимательности, теряют свои школьные принадлежности и прочие вещи.
  2. Симптомы гиперактивности. Дети кажутся нетерпеливыми, избыточно общительными, суетливыми, не могут долго усидеть на месте. В классе они стремятся сорваться с места в неподходящее время. Говоря образно, они все время в движении, как будто заведенные.
  3. Симптомы импульсивности. Очень часто на занятиях в классе подростки и дети с СДВГ выкрикивают ответ до того, как учитель закончит свой вопрос, постоянно перебивают, когда говорят другие, им трудно дождаться своей очереди. Они не в состоянии отложить получение удовольствия. Если они чего-то хотят, то они должны получить это в тот же момент, не поддаваясь на разнообразные уговоры.
КАК РАСПОЗНАТЬ ПЕРВЫЕ СИМПТОМЫ НАРУШЕНИЯ? Первые проявления СДВГ иногда можно наблюдать уже на 1-м году жизни. Дети с этим расстройством чрезмерно чувствительны к разным раздражителям (например, к искусственному свету, звукам, разным манипуляциям мамы, связанным с уходом за крохой, и пр.), отличаются громким плачем, нарушениями сна (с трудом засыпают, мало спят, излишне бодрствуют), могут немного отставать в двигательном развитии (начинают переворачиваться, ползать, ходить на 1-2 мес. позже остальных), а также в речевом — они инертны, пассивны, не очень эмоциональны. В первые годы жизни ребенка основное беспокойство родителей вызывает избыточное количество движений малыша, их хаотичность (двигательное беспокойство). При наблюдении таких детей врачи замечают небольшую задержку в их речевом развитии, малыши позже начинают изъясняться фразами; также у таких детей отмечается моторная неловкость (неуклюжесть), они позже овладевают сложными движениями (прыжками и др.). Возраст 3 лет является для ребенка особенным. С одной стороны, в этот период активно развиваются внимание и память. С другой, — наблюдается первый, трехлетний кризис. Основное содержание этого периода — негативизм, упрямство и строптивость. Ребенок активно отстаивает границы влияния на себя как личность, свое «я». Зачастую в 3-4 года, до поступления ребенка в детский сад, родители не считают его поведение ненормальным и не обращаются к врачу. Поэтому когда малыш идет в сад и воспитатели начинают жаловаться на неуправляемость, расторможенность, неспособность ребенка усидеть во время занятий и выполнить предъявляемые требования, то это становится для родителей неприятной неожиданностью. Все эти «неожиданные» проявления объясняются неспособностью центральной нервной системы гиперактивного ребенка справляться с новыми требованиями, предъявляемыми ему на фоне увеличения физических и психических нагрузок. Ухудшение течения заболевания происходит с началом систематического обучения (в возрасте 5-6 лет), когда начинаются занятия в старшей и подготовительной группах детского сада. Кроме того, этот возраст является критическим для созревания мозговых структур, поэтому избыточные нагрузки могут вызывать переутомление. Эмоциональное развитие малышей, страдающих СДВГ, как правило, запаздывает, что проявляется неуравновешенностью, вспыльчивостью, заниженной самооценкой. Данные признаки часто сочетаются с тиками, головными болями, страхами. Все упомянутые выше проявления обусловливают низкую успеваемость детей с СДВГ в школе, несмотря на их достаточно высокий интеллект. Такие дети с трудом адаптируются в коллективе. В силу своей нетерпеливости и легкой возбудимости они часто вступают в конфликты со сверстниками и взрослыми, что усугубляет имеющиеся проблемы с обучением. Следует иметь в виду, что ребенок с СДВГ не способен предвидеть последствия своего поведения, не признает авторитетов, что может приводить к антиобщественным поступкам. Особенно часто асоциальное поведение наблюдается у таких детей в подростковом периоде, когда на первое место выходит импульсивность, иногда сочетающаяся с агрессивностью. МОЖНО ЛИ ВЫЛЕЧИТЬ? К лечению СДВГ подходят комплексно, включая в программу:
  • Приемы коррекции поведения;
  • Психотерапевтические методы;
  • Нейропсихологическую коррекцию.
Очень важно участие в лечебном процессе родителей и учителей, которым прежде нужно объяснить, что такие дети ничего не делают «на зло», просто у них так получается. Конечно, воспитывать трудного ребенка не просто, однако не следует впадать в крайности: в одинаковой мере не допускается вседозволенность по причине чрезмерной жалости к больному ребенку и завышенные требования, следовать которым маленький человек просто не в состоянии. Строить отношения с трудным малышом нужно всегда с позитивным, доброжелательным настроем. Ни в коем случае нельзя переносить свое плохое настроение и личные проблемы на ребенка, говорить с ним нужно мягко, спокойно, негромко, без окриков и запрещающих слов типа «нельзя», «нет», «никогда». Родителям, имеющим детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности,  придется:
  • Подстраиваться под режим дня своего малыша и его неукоснительно соблюдать:
  • Следить, чтобы день протекал без суеты, переутомления, длительных просиживаний перед экраном телевизора или компьютера;
  • Попытаться заинтересовать ребенка какими-либо спортивными играми, ходить с ним в бассейн и на прогулки по свежему воздуху;
  • Стараться не посещать мероприятий с большим скоплением народа, не приглашать к себе слишком шумных гостей.
Родители должны постараться, чтобы к ребенку уже с младшей школы не относились как к «неуправляемому, неспособному, неуспевающему». От взрослых потребуется максимум терпения, веры в успех, чтобы ребенок и сам поверит в свои силы.  Если трудный ребенок будет получать помощь, понимание, доброе к себе отношение, то результаты, скорее всего, не разочаруют – здесь на родителях лежит особая ответственность. Что касается лекарственной терапии, то ее стараются применять в последнюю очередь, если психотерапевтические мероприятия не дают должного эффекта. Показания к назначению лекарств – строго индивидуальны. Конечно, специалисты используют антидепрессанты, стимуляторы ЦНС, ноотропы и другие фармацевтические группы препаратов, однако с лекарствами все же следует проявлять максимальную осторожность – детская психика чувствительна и уязвима. Родителям важно следить за питанием ребенка. Обязательным является прием 1000 мг кальция, который необходим для развития растущего организма. Потребность в магнии составляет от 180 мг до 400 мг в сутки. Он содержится в гречке, пшенице, арахисе, картофеле и шпинате. Омега 3 — особый вид жирных кислот, который обеспечивает прохождение импульсов к клеткам сердца, головного мозга, поэтому он тоже важен при лечении СДВГ. Главное — чтобы в питание малыша еще присутствовали такие витамины, как «холин» и «лецитин» — это защитники и строители нервной системы. Продукты, в которых содержится эти вещества очень полезны (яйца, печень, молоко, рыба). Статья Базы знаний о синдроме дефицита внимания и гиперактивности составлена врачом-психотерапевтом Е.А. Гришко (консультант Базы знаний iZnanka 2018 г.)

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Причины и последствия

17 февраля в Городском центре медицинской профилактики состоялся семинар «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Причины и последствия».

Первый докладчик, к.м.н., заведующий психоневрологическим дневным реабилитационным стационаром Центра восстановительного лечения «Детская психиатрия» им. С.С.Мнухина Артём Александрович Резаков доложил о клинико-диагностических и лечебно-реабилитационных асп
ектах синдрома гиперактивности и дефицита внимания. Он подробно остановился на истории вопроса, отметив, что первые упоминания о нарушении внимания  у детей можно найти  еще у Гиппократа и Платона. В средние века появилась теория «морального помешательства», полагающая, что дети рождаются с проявлениями «аморальных черт характера». В 1848 году симптомы гиперактивности были описаны в виде образа Беспокойного Фила в описании доктора Генриха Хоффмана. в 1889 году американский философ и психолог Вильям Джеймс опубликовал труд «Принципы психологии», где рассеивание внимания объясняется внутримозговыми механизмами.В 1917-1918 годах эпидемия летаргического энцефалита  в Европе и США дала развитие биомедицинскому подходу к гиперактивности и проблемам поведения. Гиперкинетический синдром рассматривался и в работах отечественных учёных. В 1920 году П.И.Растегаев первым предлагает в России создать специальные условия обучения у детей с проявлениями СДВГ. В 1928 году Е.М.Захарьян и М.А.Голозко описывают явления психофизической незрелости и слабую память у пациентов с СДВГ.  Г.Е.Сухарева  гиперактивного ребёнка рассматривала как пациента с психопатоподобными нарушениями поведения. Так же занимались СДВГ В.А.Гиляровский, В.П.Осипов, Е.А.Осипова, С.С.Мнухин, А.Е.Личко,  В.В.Ковалёв. В 2009 г. Р.Ф.Гасанов  описал изменение представлений   о СДВГ и его основные клинические характеристики.

Если говорить об эпидемиологии СДВГ, то замечено, что чем более развита страна, тем больше в ней пациентов с  СДВГ. Так, в  США частота встречаемости – 20

% от популяции, в Канаде – 15%, в России – 10%.

Какие факторы влияют на развитие СДВГ? Генетические, перинатальные, натальные, социально-психологические, фармакологические, а также травматический генез.

Основными нарушениями, которые отмечаются при СДВГ, являются: нарушение внимания, гиерактивность, импульсивность, трудности в общении и обучении.

Первые признаки СДВГ можно увидеть у детей от 1 до 3 лет. У них отмечаются: нарушения ритма сна и бодрствования, повышенная  возбудимость, беспокойство, тремор. В 3 года наблюдается отставание в нервно-психическом развитии, непослушание, упрямство. В 5 лет — неуклюжесть ребёнка в связи с минимальной статико-моторной недостаточностью. Для 6-9 лет будут характерны бытовые травмы, речевые нарушения, расстройства школьных навыков, дислалия, дислексия, дискалькулия, энурез, заниженная самооценка, агрессия. В 12 -14 лет идет снижение гиперактивности, но остаются нарушение внимания и импульсивность. В15 лет гиперактивность исчезает, симптомы СДВГ сглаживаются и маскируются особенностями личности. С 18 лет и далее наблюдается недостаточная организованность, неспособность планировать время, плохая память, взрывной характер, эмоциональная лабильность, семейные проблемы, ДТП,  правонарушения, различные виды зависимостей (алкогольная, наркотическая, пищевая, игровая).

Лечебно-реабилитационные мероприятия при СДВГ состоят из фармакологической терапии, психотерапии и нелекарственных методов лечения. Фармпрепараты врач подбирает индивидуально, исходя из особенностей пациента. Психотерапия при СДВГ обязательна. Здесь используются семейная психотерапия и семейное консультирование; индивидуальная поведенческая и когнитивно-поведенческая психотерапия; групповая психотерапия и групповая психокоррекционная работа с психологом; игровая психотерапия; арт-терапия, музыкотерапия; РАГ (ритмико-акустическая группа). В качестве нелекарственных методов лечения при СДВГ используется метод биологической обратной связи (БОС) и транскраниальная микрополяризация.

«Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. Что скрывается под маской СДВГ?» — такова была тема второго выступления врача-невролога, ведущего врача группы углубленного обследования детей с СДВГ  СПб ГУЗ «Консультативно-диагностический центр для детей» Дианы Владимировны Леденцовой.

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) — это поведенческое расстройство в детском возрасте, связанное с возрастной незрелостью ЦНС и дисгармоничным развитием. Расстройство развития, проявляющееся трудностями концентрации и поддержания внимания, чрезмерной двигательной активностью и несдержанностью.

Стоит отметить, что СДВГ наблюдается как у детей, так и у взрослых; лица мужского пола болеют в 2 раза чаще; нередко наблюдаются семейные случаи.

Каковы же основные проблемы у детей с СДВГ? Это, прежде всего, проблемы поведения:  протесты, ложь, драки, нарушение общественного порядка. В школьном возрасте — неуспеваемость, специфические трудности обучения, низкая степень понимания учебных заданий ,отсутствие завершения начатых дел, проблемы взаимоотношений со сверстниками и учителями.

Основные признаки СДВГ: невнимательность, импульсивность, гиперактивность. Невнимательность – ребенок не способен сосредоточиться на деталях, неустойчивость внимания во время выполнения заданий и во время игр — не следует указаниям, не слушает, забывает, отвлекается. Импульсивность – когда ребенок с трудом дожидается своей очереди, перебивает, вмешивается в чужие разговоры , выкрикивает с места ответы до завершения вопроса. Гиперактивность  — ребенок производит суетливые движения руками и ногами, непоседлив, бегает, карабкается на что-то в неподходящих для этого ситуациях, постоянно находится в движении, чрезмерно болтлив.

В зависимости от особенностей клинической картины выделяют три варианта СДВГ: сочетанный или комбинированный вариант СДВГ; СДВГ с преобладанием невнимательности; СДВГ с преобладанием гипреактивности и импульсивности.

Каковы диагностические критерии СДВГ? Симптомы проявляются до 7 лет, держатся не меньше 6 месяцев, обнаруживаются в двух и более сферах деятельности (в школе, дома), не обусловлены психическими расстройствами, вызывают значительный психологический дискомфорт и нарушают адаптацию, создают трудности в обучении. Отмечаются частые сопутствующие нарушения: расстройства речи, расстройства учебных навыков – дислексия, дисграфия. Могут наблюдаться депрессивные состояния, тревожные, оппозиционно-вызывающие и поведенческие расстройства; тики и синдром Туретта.

В развитии СДВГ 80% играет наследственность. Увеличивают вероятность возникновения СДВГ пре- и перинатальные факторы риска. СДВГ может развиваться после черепно-мозговой травмы, менингита, энцефалита и других неблагоприятных воздействий на ЦНС.

Каковы проявления СДВГ? В младенческом возрасте это будет беспокойство, нарушение сна, высокая степень двигательной активности. Такие дети рано начинают ходить. Дошкольники гиперактивны и невнимательны. У них запаздывает формирование речи, отсутствует чувство страха, дистанции. Для них характерны постоянные стычки с ровесниками. В ранние школьные годы детям трудно концентрироваться, сидеть на одном месте и слушать, общаться со сверстниками. У них часто есть сложности в приобретении навыков чтения и письма (до 65%), нарушения координации, мелкой моторики. К 7-10 годам возникают и эмоциональные расстройства. У подростков есть трудности в концентрации внимания, неуклюжесть , дислексия, дисграфия, они словно «витают в облаках». У них могут возникнуть психические нарушения(депрессия, тревожный невроз, склонность к наркомании, токсикомании).

При  постановке  диагноза  необходимо  учитывать особенности личности и темперамента ребенка,  средовые  факторы, воспитание в семье, педагогическую запущенность. Стоит отметить, что отдельные, временные  характеристики поведения ребенка, даже если они похожи на СДВГ, не  могут считаться основанием для постановки диагноза

СДВГ необходимо дифференцировать:  от неврозов и невротических реакций, которые могут вызывать расстройства внимания и гиперактивность; от астенических синдромов при соматических заболеваниях, которые проявляются быстрой физической и психической истощаемостью, утомляемостью, обидчивостью, капризностью, частыми головными болями, снижением показателей школьной успеваемости; от последствий перенесенной черепно-мозговой травмы; от когнитивной эпилептиформной дезинтеграции. Часто неверно диагностироваться как СДВГ может: задержка умственного развития, интеллектуальная недостаточность, аутистический спектр расстройств, психопатии.

Лечение СДВГ включает в себя медикаментозную терапию; массаж, ЛФК, ФТЛ, тепловые процедуры, соляно-хвойные ванны; диету с ограничением сахара, исключением красителей, ароматизаторов , глютаматов. Обязательны педагогическая и психологическая коррекция. Рекомендуется: режим, спорт, длительные прогулки, бег. Необходимо ограничение посещений мероприятий со скоплением большого количества народа.

Необходим комплексный подход к детям с СДВГ, поддержка семей, профилактика неуспеваемости. Детям с СДВГ необходимо общение с социально благополучными учениками, ориентация на успешных одноклассников. Родители, педагоги, психологи, врачи – неврологи должны быть командой заинтересованных участников в помощи детям с СДВГ.

 

Детский клуб-сад Виктории Мироновой |

Главный признак СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью) — это неспособность ребёнка сосредоточиться, которая сопровождается невнимательностью, гиперактивностью и импульсивностью в разной степени.

По международной классификации выделяют три формы СДВГ:

  • в первой форме гиперактивность сочетается с нарушениями внимания. По распространённости это самая частая форма заболевания;
  • во второй форме преобладают нарушения внимания;
  • в третьей форме преобладает гиперактивность. Данная форма встречается реже других. В большинстве случаев, если у ребёнка есть только гиперактивность, это может быть связано с его индивидуальными особенностями, поэтому не всегда можно говорить о патологии.

Признаки проявления невнимательности:

  • ребёнок не может сосредотачивать и удерживать внимание на деталях, поэтому часто допускает ошибки, когда выполняет задания;
  • ребёнок не может вслушиваться в обращённую к нему речь, поэтому окружающим может казаться, что он игнорирует их слова;
  • ребёнок не может довести выполняемую работу до конца. Это происходит из-за того, что он не в состоянии усвоить правила работы и инструкции и придерживаться их;
  • ребёнку очень трудно организовать процесс собственной деятельности;
  • ребёнок избегает заданий, которые требуют длительного умственного напряжения;
  • ребёнок часто теряет или не может найти вещи и предметы;
  • ребёнок легко отвлекается на посторонние стимулы;
  • ребёнок очень забывчив.

Если у ребёнка на протяжении полугода наблюдаются как минимум шесть из перечисленных признаков, у него присутствует невнимательность как симптом.

Симптомы гиперактивности:

  • ребёнок не может сидеть спокойно, постоянно елозит на стуле, двигает конечностями, оборачивается;
  • ребёнок не способен долго усидеть на месте;
  • ребёнок не в состоянии заниматься определённой деятельностью, спокойно отдыхать, играть в тихие игры;
  • движения ребёнка, как правило, не имеют определённой цели, его двигательная активность проявляется в любой ситуации и обстановке;
  • ребёнок болтливый;
  • ребёнок всегда пытается двигаться, он просто нацелен на движение.

Признаки импульсивности:

  • ребёнку крайне трудно дождаться своей очереди в любой ситуации;
  • ребёнок часто мешает другим своими приставаниями, вмешательством в разговор, игры;
  • ребёнок часто даёт ответы, не дослушав вопроса, не задумываясь.

Только в том случае, если из перечисленных выше признаков присутствуют как минимум шесть и сохраняются они не менее полугода, можно говорить о гиперактивности и импульсивности.

Все симптомы связаны с чрезмерной моторной и психической активностью. Для таких детей характерны повышенная импульсивность, отвлекаемость, часто агрессивность и негативизм, им тяжело сконцентрироваться на выполнении какой-либо задачи, их одинаково легко как расстроить, так и обрадовать. Со стороны кажется, что ребёнок слишком подвижный, непоседа, плохо себя ведёт, ни на минуту не может успокоиться, руки и ноги в постоянном движении. Часто такие дети плохо спят. При усталости, симптомы усугубляются.

Наиболее ярко симптомы проявляются где-то в возрасте 5 лет и длятся лет до 12. Повторный «всплеск» симптомов приходится на период полового созревания, примерно в 14 лет.

Причины СДВГ

У детей с СДВГ имеется минимальная дисфункция головного мозга, которая возникает вследствие самых разных факторов, особенно тех, которые воздействуют на развитие головного мозга во время беременности, в процессе родов или в младенчестве (например, инфекции, преждевременные или трудные роды, приём матерью токсичных веществ во время беременности, плохое питание, свинцовое отравление). Очень редко гиперактивность возникает вследствие травмы или мозгового заболевания, а также одновременно с началом серьёзного неврологического либо психического расстройства.

Лечение СДВГ

Только врач может дать правильное заключение о здоровье ребёнка и, при необходимости, назначить лечение. Лечить ребёнка с СДВГ нужно с учётом его индивидуальных особенностей. Наилучший результат даёт не просто медикаментозное лечение, а его сочетание с педагогической и психологической коррекцией. Как правило, прогноз у гиперактивных детей благоприятный. В процессе взросления симптомы СДВГ ослабевают.

Рекомендации родителям

Ребёнку с СДВГ необходим жёсткий режим дня, вся деятельность должна носить регулярный характер. Для того чтобы мотивировать ребёнка, его нужно хвалить, говорить слова ободрения, проявлять повышенное внимание к нему. От физических наказаний, скандалов, ссор необходимо полностью отказаться. Все критические замечания делайте крайне осторожно или не делайте вообще. Сложную задачу разбивайте на несколько простых подзадач. Не ограничивайте его активность, а направляйте её в полезное русло — в подвижные игры, длительные прогулки, спортивные секции.

Ребёнку с СДВГ трудно переносить большое скопление людей, поэтому реже водите его в супермаркеты, кафе и другие публичные места. От нотаций лучше отказаться, так как ребёнок все равно ничего не воспримет. Если вы что-то запрещаете ребёнку делать, предложите ему альтернативу. Старайтесь избегать игр, где сильно выражены эмоции: соревнования, командные игры (футбол, баскетбол), показательные выступления.

Синдром дефицита внимания у детей

Стандартное лечение детей с СДВГ включает лекарственные препараты, образовательную программу, тренировки и консультации. Такое лечение уменьшает многие симптомы СВДГ, но не лечит само заболевание. Может потребоваться время, чтобы выяснить, какое лечение наиболее подходит вашему ребенку.


Стимуляторы

В настоящее время стимуляторы (психостимуляторы) чаще всего назначают для лечения СДВГ. Стимуляторы повышают и регулируют уровень особых веществ мозга – нейромедиаторов. Эти препараты помогают уменьшить симптомы нарушения внимания и гиперактивности – иногда очень заметно.
К этой группе относятся метилфенидат, декстроамфетамина-амфетамин и лиздексамфетамин.
Стимуляторы существуют в виде препаратов короткого и длительного действия. Препараты длительного действия выпускают в виде пластырей, которые можно носить на бедре.
Дозировка зависит от каждого конкретного случая, так что может потребоваться время, чтобы установить подходящий режим приема. Дозу следует изменить, если возникли побочные эффекты или по мере взросления ребенка. Расспросите врача о возможных побочных эффектах стимуляторов.


Стимуляторы и проблемы с сердцем

В редких случаях приема стимуляторов наступала смерть детей или подростков, связанная с нарушением работы сердца. Пока нет доказательств, что эти препараты повышают риск внезапной смерти, но если он есть, то для детей с предсуществующим заболеванием сердца. Врач должен убедиться, что у вашего ребенка нет проблем с сердцем, и расспросить вас о факторах риска и семейном анамнезе сердечных заболеваний, прежде чем назначить стимуляторы.


Другие препараты

Также лечение СДВГ проводят атомоксетином и такими антидепрессантами как бупропоин и дезипрамин. Также было показано, что эффективны клонидин и гуанфацин. Атомоксетин и антидепрессанты действуют медленнее, чем стимуляторы, и может потребоваться несколько недель, пока они не окажут эффект в полной мере. Они могут быть хорошим вариантом, если ваш ребенок не может принимать стимуляторы из-за проблем со здоровьем или выраженных побочных эффектов.
Спросите врача о побочых эффектах любого из этих лекарств.


Риск самоубийства

Хотя это пока не доказано, существует мнение, что прием препаратов от СДВГ (но не стимуляторов) несколько повышает риск суицидальных мыслей у детей и подростков. Если вы заметили признаки суицидальных мыслей или другие признаки депрессии, обратитесь к врачу.


Правильный прием лекарств

Очень важно следить, чтобы ребенок принимал лекарство в правильном количестве. Родители могут беспокоиться по поводу привыкания к этим препаратам, но нет доказательств, что при приеме в правильной дозе по назначению врача лекарство может вызвать привыкание.
С другой стороны, братья, сестры или одноклассники ребенка с СДВГ могут злоупотреблять стимуляторами. Чтобы прием лекарств был безопасен, соблюдайте следующее:

  • Следите за приемом лекарства. Ребенок не должен принимать лекарство без надзора
  • Дома держите препарат в коробочке с защитой от детей. Передозировка стимуляторов вызывает серьезные и порой опасные для жизни последствия
  • Не давайте лекарства ребенку в школу. Приносите препараты самостоятельно или попросите это сделать школьного медработника


Коррекция поведения при СДВГ и консультации

Положительный эффект оказывает бихевиористская терапия и консультации, которые проводят психиатр, психолог, социальный работник или другой профессионал. У некоторых детей с СДВГ есть и другие расстройства, например, тревожное расстройство или депрессия. В таких случаях консультации помогут в решении обеих проблем.

Вот примеры возможных способов лечения:

  • Бихевиористская терапия. Учителей и родителей обучают способам изменения поведения, чтобы справляться со сложными ситуациями. Например, введение системы символических вознаграждений или перерывов
  • Психотерапия позволяет подросткам с СДВГ поговорить о том, что их беспокоит, изучить свои негативные модели поведения и научиться справляться с симптомами
  • Тренировки для родителей помогут понять поведение ребенка или научиться управлять им
  • Семейная терапия учит родителей, братьев и сестер справляться со стрессом из-за того, что они живут с человеком, страдающим СДВГ
  • Тренировки для улучшения социальной жизни помогут ребенку научиться приемлемому поведению в социуме

Для достижения наилучших результатов должна работать команда: родители, учителя, психотерапевты и врачи. Узнавайте больше о СДВГ и подскажите учителю источники информации, чтобы он мог работать с ребенком во время занятий в школе.

Информация о СДВГ. Лечение и симптомы СДВГ

Что такое СДВГ?

СДВГ — это постоянная проблема, которая не приходит и не уходит, и ее нельзя «отключить» добровольно. Включает:

  • Невнимательность — трудности с концентрацией внимания, легко отвлекается и забывчивость; или
  • Гиперактивность-импульсивность – чрезмерная активность и проблемы с фокусировкой или контролем побуждений, а также дезорганизованность; или
  • Сочетание обоих вариантов поведения.

СДВГ — это состояние, о котором много говорят, но до сих пор не очень хорошо понимают. Очень трудно отличить ребенка с СДВГ от «непослушного» и «деструктивного» ребенка, поэтому диагноз СДВГ требует тщательной оценки специалистом.

У некоторых детей СДВГ может вызвать серьезные проблемы, особенно если лечение не начать рано. Поэтому очень важна ранняя диагностика. Если психологическая терапия, а иногда и медикаментозное лечение, начаты на раннем этапе, это может значительно улучшить жизнь и будущее вашего ребенка.

Руководство Национального института здравоохранения и повышения квалификации (NICE), опубликованное в 2018 г., посвящено диагностике и лечению СДВГ у детей и взрослых (см. «Дополнительная литература»). NICE намеревается внести изменения в это руководство, убедившись, что:

  • Всем поставлен правильный диагноз — руководство направлено на улучшение распознавания СДВГ путем выделения групп людей, которые с наибольшей вероятностью имеют его.
  • При правильной информации и поддержке люди понимают свой диагноз и рассматривают его как положительный шаг к получению помощи и понимания от других.
  • Медицинские работники выслушивают мнения людей о различных вариантах лечения и помогают им получить от лечения максимальную пользу.
  • Люди проходят осмотры так часто, как они в них нуждаются, независимо от того, принимают они лекарства от СДВГ или нет, и им предлагается поддержка для завершения лечения.
  • Информация передается учителям и другим специалистам в области здравоохранения, чтобы у людей была беспрепятственная поддержка, особенно во время больших изменений, таких как переход из школы в колледж.

Насколько это распространено?

Считается, что синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) страдает примерно 1 из 20 детей в Великобритании. Примерно в три раза больше мальчиков, чем девочек, имеют диагноз СДВГ. Тем не менее, некоторые эксперты считают, что мальчики с большей вероятностью будут направлены и им будет поставлен диагноз. Это потому, что по сравнению с девочками они чаще гиперактивны, что больше мешает окружающим. Девушку с невнимательным типом СДВГ можно счесть ленивой мечтательницей. Мальчика, который постоянно мешает всему классу, может быть труднее не заметить.

Хотя СДВГ чаще всего диагностируют у детей в возрасте 3-7 лет, его можно распознать гораздо позже. Иногда это не диагностируется до совершеннолетия.

Каковы причины СДВГ?

Причина синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) неизвестна. Считается, что могут быть незначительные изменения в частях мозга, которые контролируют импульсы и концентрацию.

Хотя основная причина СДВГ неизвестна, считается, что несколько различных факторов повышают риск развития СДВГ у ребенка.Считается, что эти факторы включают:

  • Генетика . Гены передаются ребенку от каждого родителя. Наши гены определяют, как функционирует наше тело, как мы выглядим, а иногда и какими болезнями мы заболеваем. Некоторые исследования показали, что определенные гены связаны с СДВГ. Поэтому у ребенка может быть больше шансов на СДВГ, если есть другой член семьи, такой как мать, отец, брат или сестра с СДВГ.
  • Антенатальные проблемы . Если мать употребляет алкоголь, курит или принимает героин во время беременности, это может увеличить риск развития у ее ребенка СДВГ.
  • Акушерские проблемы . Это означает проблемы, возникающие при рождении ребенка, такие как тяжелые роды, вызывающие недостаток кислорода в мозге. Дети с очень низкой массой тела при рождении имеют повышенный риск развития СДВГ.
  • Тяжелая депривация . Если ребенок в раннем возрасте подвергается серьезному пренебрежению, это может увеличить риск развития СДВГ.

Один или несколько из этих факторов могут относиться к человеку с СДВГ. Однако, хотя любой из этих факторов может увеличить риск СДВГ, у многих детей с СДВГ могут отсутствовать какие-либо очевидные факторы, объясняющие, почему у них СДВГ.

Факторы воспитания ребенка, такие как просмотр телевизора или DVD-дисков или семейный стресс, не вызывают СДВГ. Однако эти факторы могут ухудшить поведение ребенка с СДВГ. Диета также может быть фактором для некоторых детей с СДВГ.

Каковы симптомы СДВГ?

Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) проявляют постоянное беспокойство, импульсивность и/или невнимательность. Эти особенности проявляются более чем в одной обстановке — например, в школе и дома.Они также проявляются более чем в одном виде деятельности — например, в учебе и в отношениях. Они возникают на уровне, превышающем ожидаемый для их возраста, и вызывают значительные нарушения повседневной жизни ребенка.

Определение СДВГ требует, чтобы симптомы:

  • Начинать до 12 лет.
  • Возникают в двух или более условиях, например дома и в школе.
  • Присутствовали не менее шести месяцев.
  • Препятствовать или снижать качество социальной, академической или профессиональной деятельности.
  • Не лучше объясняется другим психическим расстройством.

Существует три подтипа СДВГ:

  • Гиперактивно-импульсивный подтип . Некоторые особенности этого типа СДВГ заключаются в том, что ребенок может:
    • Много ерзать.
    • Бегать в неподходящих ситуациях.
    • Трудно играть спокойно.
    • Чрезмерно болтать.
    • Прерывание других.
    • Имеют проблемы с ожиданием своей очереди в играх, в разговорах, а также в очередях.
  • Подтип невнимательности . В этом подтипе ребенок может:
    • Иметь проблемы с концентрацией внимания.
    • Делать ошибки по невнимательности и не слушать инструкции и не следовать им.
    • Легко отвлекаться.
    • Будьте забывчивы в повседневных делах и теряйте предметы первой необходимости, такие как школьные учебники или игрушки.
    • Проблемы с организацией деятельности.
  • Комбинированный подтип . Если у ребенка есть этот подтип, у него есть черты обоих других подтипов.

Дети с СДВГ также чаще, чем в среднем, имеют другие проблемы, такие как тревога и депрессия, расстройства поведения и проблемы с координацией. Некоторые дети с СДВГ также имеют трудности с чтением и дислексию.

Примечание : многие дети, особенно в возрасте до 5 лет, имеют проблемы с вниманием и всегда кажутся беспокойными. Это означает, что , а не обязательно означает, что у них СДВГ.

Симптомы могут меняться по мере взросления ребенка.Симптомы часто уменьшаются в тяжести и вызывают меньше нарушений с течением времени. Тем не менее, это не всегда так.

Как диагностируется СДВГ?

Многие дети переживают периоды непослушания или непослушания. Существует большая разница между детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ) и детьми, которые просто «плохо себя ведут».

У непослушных детей есть право голоса. Дети, которые просто склонны к плохому поведению, могут вести себя хорошо, когда захотят. Если им предлагают достаточно большой стимул, они могут сидеть спокойно, ждать своей очереди или концентрироваться.Дети с СДВГ могут отчаянно хотеть быть «хорошими», но ничего не могут с собой поделать.

Если вы подозреваете, или учитель или врач вашего ребенка подозревают, что у вашего ребенка может быть СДВГ, скорее всего, ваш ребенок будет направлен к специалисту, обычно к детскому психиатру, для обследования. Специалист может запросить отчет из школы и даже может захотеть понаблюдать, как ваш ребенок выполняет определенные задания.

Не существует простого теста для диагностики СДВГ. Если учитель или врач вашего ребенка подозревает, что у вашего ребенка может быть СДВГ, скорее всего, вашего ребенка направят к специалисту.Специалист сможет подтвердить диагноз, проведя оценку. Этим специалистом может быть детский врач (специалист-педиатр), детский психиатр, сотрудник местной службы охраны психического здоровья детей и подростков или взрослый психиатр. Тип специалиста зависит от возраста вашего ребенка, а также от доступности услуг в вашем районе.

Оценка может включать беседу с вами и вашим ребенком, а также медицинский осмотр. Специалист может запросить отчет из школы и даже может захотеть понаблюдать, как ваш ребенок выполняет определенные задания.Вы и ваш ребенок также можете обратиться к медсестре или другому медицинскому работнику для дальнейшего тестирования и оценки.

Эта оценка преследует несколько целей. К ним относятся:

  • Для подтверждения наличия у вашего ребенка СДВГ.
  • Чтобы убедиться в отсутствии других причин, объясняющих поведение вашего ребенка. Например, проблемы со слухом, эпилепсия или проблемы со щитовидной железой.
  • Для выявления любых других проблем, которые могут возникнуть у вашего ребенка. Например, тревожность, низкая самооценка или трудности в обучении.

Чтобы врач поставил точный диагноз СДВГ, необходимо выполнить строгие критерии. Например, симптомы невнимательности и/или гиперактивности и импульсивности должны присутствовать не менее шести месяцев. Они также должны создавать проблемы в жизни вашего ребенка, а также отличаться от того, что можно было бы ожидать для их возраста. Они также должны начать возникать в возрасте до 7 лет и присутствовать более чем в одном месте — например, дома и в школе.Кроме того, может потребоваться исключить другие причины симптомов у вашего ребенка, например, депрессию или тревогу.

Какие существуют варианты лечения СДВГ?

Лечение будет зависеть от тяжести состояния вашего ребенка, а также от его возраста. В идеале в лечении должна участвовать команда профессионалов, имеющих опыт и подготовку в области синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

Немедикаментозное лечение СДВГ

Если у вашего ребенка СДВГ легкой или средней степени тяжести, первым шагом обычно является направление вас и вашего ребенка в программу обучения родителей.Важно признать, что это не означает, что вы плохие родители: дети с СДВГ нуждаются в других правилах и руководстве от своих родителей по отношению к другим детям. Иногда вашего ребенка также направляют на программу группового лечения, направленную на улучшение поведения. Семейная терапия также может быть полезной. Программа для родителей может включать такие пункты, как:

  • Обучение навыкам управления и снижения проблемного поведения.
  • Изучение более эффективных способов общения с ребенком.
  • Помочь вам понять эмоции и поведение вашего ребенка.

Если у вашего ребенка более тяжелая форма СДВГ или когда немедикаментозное лечение не помогло, обычно рекомендуется медикаментозное лечение.

Лекарства от СДВГ

Лекарства от СДВГ применялись в течение многих лет и у многих детей с хорошим эффектом. Лекарства обычно не назначают детям в возрасте до 6 лет. Лечение медикаментами проводится под наблюдением специалиста по детским поведенческим расстройствам.

В Великобритании метилфенидат (риталин®) или атомоксетин обычно используются в качестве начального препарата для лечения СДВГ. Метилфенидат является наиболее часто используемым лекарством. Дексамфетамин или лиздексамфетамин используются для детей, которые не реагируют на эти лекарства. Гуанфацин также можно использовать, если другие лекарства не подходят или неэффективны.

Как действует метилфенидат?
Метилфенидат действует путем увеличения количества химического вещества, называемого дофамином, в определенных частях мозга.Части, на которые он воздействует, отвечают за самоконтроль и внимание. Увеличение количества дофамина в этих областях мозга стимулирует их работу лучше. Это затем помогает сосредоточить внимание вашего ребенка и улучшить концентрацию. Наиболее распространенными побочными эффектами, на которые следует обратить внимание при приеме метилфенидата, являются проблемы со сном (бессонница), потеря аппетита и потеря веса.

Как быстро действует метилфенидат?
Метилфенидат короткого действия начинает действовать примерно через 20 минут и действует в течение 3-4 часов.Версия более длительного действия требует больше времени, чтобы начать действовать, но длится около 12 часов. Это может занять несколько недель, чтобы увидеть полную пользу от лекарства.

Как долго мой ребенок будет принимать лекарства?
Как правило, лечение продолжают в течение нескольких лет. Когда дети становятся подростками, рекомендуется пробовать лекарство каждый год. Это делается для того, чтобы убедиться, что лекарства по-прежнему необходимы.

Безопасны ли лекарства?
Использование лекарств для лечения СДВГ вызывает споры.Руководящие принципы Национального института здравоохранения и передового опыта (NICE) в Великобритании сообщают, что они по-прежнему полезны и важны при лечении тяжелых форм СДВГ и более легких форм, когда другие методы лечения оказались неэффективными. Преимущества лекарств обычно перевешивают любые риски для детей старше 6 лет с СДВГ. Препараты не вызывают привыкания при применении у детей.

Как насчет диеты при СДВГ?

Диета, вероятно, не вызывает СДВГ, но изменение диеты может помочь в некоторых случаях, хотя и не во всех случаях.Возможно, на некоторых детей плохо влияют определенные продукты или добавки.

Диетические изменения для лечения СДВГ широко используются в течение многих лет. Они имеют форму:

  • Добавки с веществами, которых, как считается, не хватает. Например, добавки жирных кислот, таких как омега-3 и омега-6; и/или
  • Отказ от продуктов, которые считаются вредными. Например, отказ от продуктов, содержащих искусственные красители и другие добавки.

Руководство NICE (см. «Дополнительную литературу» ниже) рекомендует, чтобы при наличии четкой связи между употреблением в пищу определенных продуктов и поведением ребенка следует направить к диетологу.Не пытайтесь самостоятельно сажать ребенка на строгую ограничительную диету. Если вы считаете, что диета может быть фактором, настоятельно рекомендуется попросить своего врача общей практики направить вас к квалифицированному диетологу. Диетолог может посоветовать и убедиться, что любая ограниченная диета содержит полный набор питательных веществ, необходимых растущему ребенку.

Всем детям с СДВГ также рекомендуется сбалансированная диета, хорошее питание и регулярные физические упражнения.

Что еще может помочь детям старшего возраста или взрослым с СДВГ?

У детей старшего возраста могут быть некоторые преимущества психологических методов лечения, таких как когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) или обучение социальным навыкам.Эти методы направлены на то, чтобы научить вашего ребенка больше тому, почему он действует и реагирует именно так, а не иначе. Они также дают им стратегии, которые помогут им улучшить свое поведение и повседневную деятельность.

Взрослым рекомендуется медикаментозное лечение как часть программы лечения, которая также должна включать психологическое лечение, консультации по управлению поведением и помощь в обучении и трудоустройстве.

Каковы перспективы для детей с СДВГ?

Без лечения дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в 100 раз чаще исключаются из школы.СДВГ является одним из основных факторов риска совершения уголовных преступлений в детстве.

Один обзор научных исследований показал, что у людей в возрасте 25 лет, у которых в детстве был диагностирован СДВГ:

  • Примерно у 15 из каждых 100 был диагностирован СДВГ.
  • Примерно у 65 из каждых 100 состояние улучшилось (частичная ремиссия), но симптомы и трудности, связанные с СДВГ, все еще сохранялись.

У детей с СДВГ во взрослом возрасте также чаще возникают другие проблемы, такие как безработица, трудности в отношениях, злоупотребление психоактивными веществами и участие в преступной деятельности.Но хорошая новость заключается в том, что раннее лечение действительно помогает уменьшить долгосрочное воздействие СДВГ.

The Facts – ADDA – Attention Deficit Disorder Association

СДВГ вызывается химическими, структурными и связанными различиями в мозге, в основном в результате генетики.

Раньше исследователи полагали, что СДВГ связан с легкими травмами головы и повреждением головного мозга, но у большинства людей с СДВГ такой истории нет, и эта теория была опровергнута. Другие предполагают, что рафинированный сахар и пищевые добавки вызывают симптомы СДВГ.Хотя рафинированный сахар вреден для здоровья в целом, не было научно доказанной связи между сахаром и пищевыми добавками и СДВГ.

СДВГ НЕ вызван: плохим воспитанием детей, падениями или травмами головы, травмирующими жизненными событиями, цифровыми отвлекающими факторами, видеоиграми и телевидением, отсутствием физической активности, пищевыми добавками, пищевой аллергией или избытком сахара.

Химические различия

Исследования показывают, что у людей с СДВГ есть отклонения в том, как нейромедиаторы дофамин и норадреналин работают, чтобы облегчить связь между нейронами и активировать различные функции мозга.

Различия в коммуникативном пути, связанном с вознаграждением и следствием, пути, включающем дофаминовую активность (Volkow, et al, 2009), оказались особенно проблематичными в мозге людей с СДВГ, так как мозговые сети, участвующие в вовлечении и регуляции внимания. Нарушения уровня и активности серотонина также могут играть роль, особенно влияя на модуляцию и регуляцию дофаминовой системы.

Мозговая активность и структурные различия

Мозг с СДВГ отличается уровнем активности и структурой определенных областей .

Текущие исследования демонстрируют различия в метаболизме, развитии и объеме различных структур головного мозга у людей с СДВГ (McCarthy et al, 2013; Metin et al, 2014; Uddin et al, 2008 & 2009; Zametkin, 1990).

Заметкин и его коллеги опубликовали первое нейровизуализирующее исследование взрослых с СДВГ в 1990 году. В этом исследовании использовалось сканирование ПЭТ для изучения метаболизма мозга у взрослых с СДВГ по сравнению с образцом без СДВГ. Исследование показало, что у взрослых с СДВГ сканирование мозга показало значительно сниженную активность во всем мозге, особенно в двух областях мозга, отвечающих за двигательную активность и способность внимания (премоторная кора и префронтальная кора).Несколько исследований также показали различия в объеме, сером и белом веществе и уровнях активности в таких структурах, как префронтальная кора, хвостатое ядро, вентральная область покрышки, черная субстанция, мозжечок и мозолистое тело у людей с СДВГ (Castellanos, 2002; Томаси и Волков, 2014).

Различия в коммуникации мозга

Мозг с СДВГ взаимодействует иначе, чем нейротипичный мозг.

Исследования продолжают подтверждать теорию плохой связи между различными частями мозга и различными коммуникационными путями, в первую очередь так называемой «сетью режима по умолчанию» (DMN).Дисфункция в этой сети мешает производительности и активному участию в деятельности.

Генетика

Некоторые гены связаны с СДВГ, который имеет высокую степень наследственности.

Различные гены коррелируют с СДВГ, включая гены рецептора дофамина DRD4 и D2, а также ген транспорта дофамина (DAT1). Гены, влияющие на активность серотонина, также могут играть роль (Henriguez et al, 2008; Soo-Churi et al, 2012; Gizer et al, 2008, Franke et al, 2010).

Существует множество свидетельств того, что СДВГ передается по наследству, что наводит на мысль о генетических факторах. Недавние исследования показывают, что от 40 до 60% детей взрослых с СДВГ также имеют это состояние (Biderman et al., 1992; Medine et al., 2003; Barkley, 2008).

Синдром дефицита внимания и гиперактивности | Фонд психического здоровья

СДВГ — это состояние, которое влияет на поведение людей. Люди с СДВГ могут казаться беспокойными, импульсивными и иметь проблемы с концентрацией внимания.

*Последнее обновление 9 июня 2021 г.

Исследования показывают, что СДВГ может влиять на определенные области мозга, которые позволяют нам решать проблемы, планировать заранее, понимать действия других и контролировать свои импульсы.

Большинство случаев диагностируют в детстве, но диагноз можно поставить и во взрослом возрасте. СДВГ не может впервые развиться у взрослых, но он мог быть у вас в детстве и не был диагностирован.

Каковы симптомы СДВГ?

Симптомы СДВГ делятся на две группы: невнимательность, гиперактивность и импульсивность.У вас могут быть трудности, подпадающие под одну или обе категории.

Симптомы СДВГ могут проявляться по-разному. Например, мальчики с СДВГ могут быть более разрушительными в классе, чем девочки. Взрослые реже проявляют гиперактивность.

СДВГ у детей и подростков

К основным симптомам невнимательности относятся:

  • короткая продолжительность концентрации внимания
  • делать ошибки по невнимательности
  • забывчивость или потеря вещей
  • неспособность выполнять скучные задачи
  • трудности со слушанием или выполнением инструкций
  • постоянно меняющаяся деятельность
  • трудности организации задач.

К основным симптомам гиперактивности и импульсивности относятся:

  • ерзание или неспособность усидеть на месте
  • много физических движений или разговоров
  • не может дождаться своей очереди
  • действовать импульсивно или безрассудно
  • прерывание разговоров.

У многих детей бывают фазы, когда они беспокойны или не могут сосредоточиться. Это не обязательно означает, что у них СДВГ. Но если вы считаете, что поведение вашего ребенка отличается от поведения большинства детей его возраста, поговорите с его учителем или врачом общей практики о своих проблемах.

СДВГ у взрослых

Несмотря на то, что во взрослом возрасте у вас не может развиться СДВГ, ваши симптомы могли быть упущены в детстве. Некоторые дети вырастают из СДВГ, в то время как другие продолжают иметь симптомы.

Симптомы у взрослых, как правило, менее выражены, чем у детей. В том числе:

  • трудности с концентрацией внимания или фокусировкой
  • легко отвлекается на вещи, которые другие люди могут игнорировать
  • мечтать или отключаться
  • изо всех сил пытается выполнить задачи
  • отсутствие внимания к деталям
  • плохие навыки слушания
  • терять вещи и быть забывчивым
  • быстро надоедает и ищет новые впечатления
  • нетерпение, перепады настроения и раздражительность
  • риск, например опасное вождение.

Если во взрослом возрасте у вас не диагностирован СДВГ, жизнь может казаться вам невыносимой, но вы не знаете, почему. Вы можете испытывать стресс и иметь проблемы с работой, деньгами и отношениями в результате вашего СДВГ.

СДВГ и другие психические расстройства

Если у вас СДВГ, у вас больше шансов столкнуться с проблемой психического здоровья. К ним относятся беспокойство, депрессия, проблемы со сном, расстройство поведения (проявляющее агрессивное или антиобщественное поведение) и злоупотребление психоактивными веществами.

Что вызывает СДВГ?

Причины СДВГ до конца не известны, но, вероятно, за это отвечает сочетание факторов, включая генетику и химию мозга. Некоторые люди могут быть более склонны к развитию СДВГ, в том числе рожденные недоношенными или с низким весом при рождении, а также страдающие эпилепсией или повреждением головного мозга.

Постановка диагноза

Если вы считаете, что у вас или у вашего ребенка может быть СДВГ, поговорите со своим врачом общей практики. Они не могут официально поставить вам диагноз, но могут рассказать о ваших проблемах и при необходимости направить вас на обследование к специалисту.

На веб-сайте NHS есть дополнительная информация о постановке диагноза.

Если очередь на прием к специалисту длинная, вы можете ускорить ее, воспользовавшись своим правом выбора. Это позволяет вам выбрать организацию, которая предоставляет вам услуги NHS, когда вас направят к специалисту.

Если вы живете в районе, где у них есть договор NHS, вы можете пройти обследование на наличие СДВГ у взрослых через Psychiatry UK. В качестве онлайн-сервиса у них есть большая группа специалистов для проведения оценок и, следовательно, более короткий список ожидания, чем у многих других сервисов.У них есть больше информации о том, как получить оценку на их веб-сайте.

Получение поддержки

Существует множество различных видов лечения СДВГ. Хотя это невозможно вылечить, лечение может помочь облегчить симптомы и значительно облегчить повседневную жизнь.

Лекарства

СДВГ часто лечат стимулирующими препаратами. Это может помочь вам лучше сконцентрироваться, быть менее импульсивным и чувствовать себя спокойнее.

Терапия

Вам могут предложить:

  • психообразование.Вы обсуждаете, как СДВГ влияет на вас и как вы можете справиться с этим
  • поведенческая терапия. Дети вознаграждаются за попытки контролировать СДВГ и демонстрируют хорошее поведение
  • программ обучения и обучения родителей. Вы узнаете, как разговаривать с ребенком и работать с ним, чтобы улучшить его внимание и поведение
  • Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ). Разговорная терапия, которая может помочь вам справиться со своими проблемами, изменив ваше мышление и поведение.

На веб-сайте Национальной службы здравоохранения есть дополнительная информация о лечении СДВГ.

Способы заботы о себе

Разные люди с СДВГ работают по-разному. Вы можете попробовать физическую активность, хорошо питаться, высыпаться и сократить употребление алкоголя. На веб-сайте ADHD And You есть и другие советы, которые помогут вам организовать свой день, например, использование контрольных списков и разбиение больших задач на более мелкие.

Вы также можете присоединиться к группе поддержки. Благотворительная организация СДВГ У СДВГ есть список групп для детей и взрослых с СДВГ — нажмите на свою страну, чтобы увидеть их.

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью — причины, симптомы, лечение, диагностика

Факты

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — это расстройство, характеризующееся невнимательностью (неспособностью сконцентрироваться) и гиперактивностью-импульсивностью, которая является стойкой и несовместимой с развитием.

СДВГ поражает от 4% до 12% детей школьного возраста, чаще у мальчиков, чем у девочек. СДВГ во многих случаях может сохраняться во взрослом возрасте и, по оценкам, затрагивает от 3% до 4% взрослых. Неспособность интегрироваться в социальные, академические или связанные с работой условия — это модель, наблюдаемая у людей с СДВГ в анамнезе. В детстве у человека с СДВГ могут быть академические и социальные проблемы, поскольку это состояние влияет на способность человека концентрироваться и сосредотачиваться на задачах. Поскольку они не могут организовать свою работу или уделять внимание учебе, дети с СДВГ могут пытаться отвлекать других детей в классе.

Люди с СДВГ особенно чувствительны к сенсорным раздражителям, таким как шум, прикосновения и визуальные сигналы. Их легко перевозбудить, что приведет к изменениям в поведении, которые могут включать агрессивность.

Многие люди думают, что СДВГ и СДВ (синдром дефицита внимания) — это два разных состояния, но на самом деле это два названия одного и того же состояния. Другими названиями, которые больше не используются, являются минимальная мозговая дисфункция (MBD) и гиперактивность .

Причины

Биологические причины лежат в основе СДВГ. В частности, считается, что неврологический дисбаланс в мозге ответственен за симптомы, проявляемые человеком с СДВГ.

В головном мозге химические вещества, называемые нейротрансмиттерами , помогают передавать сообщения по всему телу. Научные исследования показывают, что у людей с СДВГ количество некоторых нейротрансмиттеров меньше или отсутствует.

Несмотря на то, что неврологический дисбаланс присутствует у людей с СДВГ, точная причина неясна. Во многих случаях СДВГ, по-видимому, является в значительной степени генетическим, поскольку дети с СДВГ в четыре раза чаще имеют близких членов семьи с таким же заболеванием.Это также гораздо чаще встречается у однояйцевых близнецов, чем у разнояйцевых близнецов или братьев и сестер, и было обнаружено несколько генов, связанных с СДВГ.

Во время беременности или после рождения определенные факторы могут повредить мозг и изменить его функцию. Во время беременности к этому состоянию может привести воздействие на развивающийся мозг ребенка радиации, алкоголя или других факторов. Низкий вес при рождении также может увеличить риск СДВГ. После рождения развитие некоторых инфекционных заболеваний, поражающих ткани головного мозга, таких как менингит или энцефалит , может повлиять на то, как мозг посылает сигналы, и способствовать возникновению симптомов, связанных с СДВГ.

Пищевые добавки и сахар иногда обвиняют в том, что они вызывают СДВГ. Однако большинство экспертов не считают, что СДВГ может быть вызван диетическими факторами.

Симптомы и осложнения

Проблема дефицита внимания официально описывается как расстройство, когда оно не соответствует развитию, а симптомы впервые появляются в возрасте до 12 лет и существенно мешают функционированию как минимум в двух условиях, включая школу, работу, дом или социальную жизнь.Часто жалобы на симптомы СДВГ исходят от учителей, опекунов или родителей.

Симптомы СДВГ делятся на 2 большие категории: невнимательность и гиперактивность — импульсивность.

9 симптомов невнимательности:

  • невнимательность к деталям или ошибки по невнимательности
  • с трудом удерживает внимание
  • часто не слушает, когда с ним говорят напрямую
  • часто не выполняют задания или испытывают трудности с выполнением инструкций
  • испытывает трудности с организацией задач
  • часто избегает или не любит задачи, требующие длительных умственных усилий
  • часто теряю вещи
  • легко отвлекается
  • забывчивость

9 гиперактивно-импульсивных симптомов:

  • часто ерзает или извивается
  • с трудом удерживается на месте
  • частый бег и лазание, когда это неуместно (или для пожилых людей, чувство беспокойства)
  • с трудом тихо играет
  • часто находится «на ходу» или ведет себя так, как будто «приводится в движение двигателем»
  • часто болтает слишком много
  • выбалтывание ответов на незаконченные вопросы
  • не могут дождаться своей очереди
  • часто прерывает или мешает

Люди с СДВГ гораздо чаще испытывают ряд других проблем. Сюда могут входить:

  • нарушения обучаемости у 20-50% детей с СДВГ, несмотря на нормальный интеллект
  • тиковые расстройства (такие как синдром Туретта)
  • языковые проблемы, особенно с выразительной речью (например, словарный запас)
  • оппозиционно-вызывающее расстройство
  • расстройство поведения
  • аутизм
  • тревожные расстройства
  • депрессия

У некоторых детей симптомы могут исчезать по мере взросления.Однако у многих детей с СДВГ симптомы сохраняются и во взрослом возрасте. Взрослые с СДВГ могут иметь немного другие симптомы. Например, они могут чувствовать себя чрезвычайно беспокойными, а не гиперактивными (бегать, карабкаться и т. д.). У взрослых также может быть меньше симптомов, но, вероятно, они по-прежнему будут испытывать трудности с концентрацией внимания и импульсивностью.

Постановка диагноза

Диагноз СДВГ ставится на основании комбинации перечисленных выше симптомов. Эти симптомы должны серьезно мешать как минимум двум основным областям жизни человека, таким как школа, дом или другая обстановка (например, внеклассная деятельность). Кроме того, у ребенка эти симптомы должны проявляться постоянно в течение как минимум 6 месяцев, и они должны негативно влиять на социальную, академическую или профессиональную деятельность.

Не существует специальных анализов крови, сканирования или электронных тестов мозговой активности, которые были бы особенно полезны при постановке диагноза. Врач определяет, являются ли поведенческие проблемы, связанные с этим заболеванием, постоянной проблемой, требующей лечения.Это должно быть сделано путем опроса человека, родителей и учителей, и может помочь использование вопросников и оценочных шкал.

Чтобы поставить диагноз, должно присутствовать не менее 6 симптомов невнимательности или гиперактивности-импульсивности, и должны быть соблюдены следующие критерии:

  • симптомы должны присутствовать более 6 месяцев
  • хотя бы некоторые симптомы должны проявиться до 12 лет
  • симптомы должны присутствовать как минимум в 2 ситуациях (например, дома и в школе)
  • симптомы должны мешать функционированию на работе, дома или в школе
У некоторых людей СДВГ может не распознаваться и диагностироваться до тех пор, пока они не станут подростками старшего возраста или взрослыми.У людей в возрасте 17 лет и старше может быть меньше симптомов, и поэтому для диагностики требуется не менее 5, а не 6 симптомов невнимательности или гиперактивности-импульсивности.

Лечение и профилактика

Важно лечить заболевание. Невылеченный СДВГ может серьезно повлиять на отношения, работу и успеваемость в школе. Родители детей с СДВГ не должны чувствовать, что сделали что-то не так, если у их ребенка проблемы в школе.Люди с СДВГ такие же умные и способные, как и все остальные, и могут вести счастливую и успешную жизнь при правильной помощи.

Лечение СДВГ может включать медикаментозное лечение, поведенческую терапию, изменения в школе или дома или их комбинацию.

Существует ряд лекарств от СДВГ. Эти лекарства очень полезны для лечения основных симптомов СДВГ (например, гиперактивности, импульсивности и невнимательности). Стимуляторы, такие как метилфенидат*, лиздексамфетамин, смешанные соли амфетамина или декстроамфетамина, стимулируют области мозга, в которых недостаточно вырабатываются нейротрансмиттеры для производства необходимых химических веществ.Еще одно лекарство, используемое для лечения СДВГ, называется атомоксетин, который помогает повысить уровень нейротрансмиттера норадреналина в головном мозге. Обратите внимание, что все лекарства могут иметь побочные эффекты. Лучше всего обсудить преимущества и риски лекарств с вашим лечащим врачом.

Некоторые родители настороженно относятся к этим лекарствам. Тем не менее, прием лекарств в соответствии с назначением, будь то краткосрочный или долгосрочный, может помочь детям поддерживать высокий уровень функций, который может быть невозможен без лекарств.Некоторым детям, особенно с сопутствующими проблемами или расстройствами (см. список в разделе «Симптомы и осложнения» выше), могут потребоваться другие типы лекарств. Некоторые дети могут обходиться без лекарств.

Также могут использоваться немедикаментозные методы лечения, такие как поведенческая терапия, консультирование и обучение родителей и учителей. Обучение родителей эффективным методам управления поведением детей, методам изменения поведения в классе и академическим вмешательствам, таким как специальное обучение, показало многообещающие результаты.Поведенческая терапия особенно полезна для улучшения социальных взаимодействий и поведения (например, соблюдение правил, мотивация).

В дополнение к другим видам лечения люди с СДВГ могут получать пользу от здорового образа жизни, включая регулярные физические упражнения, правильное питание и хорошие привычки сна (например, ложиться спать и просыпаться в одно и то же время, избегать кофеина, обильных приемов пищи и стрессовых мероприятий перед кровать).

В целом, как только лечение начато, дети с СДВГ должны научиться использовать новообретенную концентрацию с максимальной пользой.


*Все лекарства имеют как общие (непатентованные), так и фирменные названия. Торговая марка — это то, как конкретный производитель называет продукт (например, Tylenol®). Общее название — это медицинское название лекарства (например, ацетаминофен). Лекарство может иметь много торговых марок, но только одно общепринятое название. В этой статье перечислены лекарства по их общим названиям. Информацию о том или ином лекарстве можно найти в нашей базе данных о лекарствах. Для получения дополнительной информации о торговых марках поговорите со своим врачом или фармацевтом.

Авторские права на все материалы принадлежат MediResource Inc., 1996–2022 гг. Условия использования. Содержимое здесь предназначено только для информационных целей. Всегда обращайтесь за советом к своему врачу или другому квалифицированному поставщику медицинских услуг по любым вопросам, которые могут у вас возникнуть относительно состояния здоровья. Источник: www.medbroadcast.com/condition/getcondition/Attention-Deficit-Hyperactivity-Disorder

.

признаков синдрома дефицита внимания

Последнее обновление: 20 ноября 2021 г., Бен Лессер

Синдром дефицита внимания в настоящее время является одним из наиболее часто диагностируемых нарушений развития у молодых людей в Соединенных Штатах.Это состояние может быть разочаровывающим как для пациента, так и для его семьи, характеризуясь общей неспособностью выполнять действия в некоторых случаях. Помимо ежедневных трудностей, создаваемых этим заболеванием, большинство пациентов с СДВГ часто злоупотребляют наркотиками. Есть и проблемы. Когда эти условия существуют, это еще больше затруднит общение с лекарством.

Существует много признаков синдрома дефицита внимания. Список почти бесконечен, поскольку СДВГ включает в себя широкий спектр симптомов.Чтобы помочь определить, есть ли у ребенка синдром дефицита внимания и гиперактивности, вы должны уметь искать по крайней мере четыре конкретных симптома. Этими симптомами являются отвлекаемость, гиперактивность, импульсивность и невнимательность.

Отвлекаемость  это первый признак синдрома дефицита внимания, который замечают большинство родителей. У большинства детей бывают эпизоды рассеянности, когда они не могут сосредоточиться, теряют ход мыслей или внезапно отвлекаются от темы. Ребенок ерзает по дому, играет со своими игрушками или смотрит в пространство.Отвлечение также может происходить, когда ребенок разговаривает по телефону, ест или выполняет любую другую задачу, требующую сосредоточенного внимания.

Гиперактивность  – еще один распространенный признак. Дети с синдромом дефицита внимания легко отвлекаются и временами могут быть гиперактивными. Самые крайние случаи гиперактивности показывают, что ребенок постоянно бегает по дому или занимается интенсивными действиями. Хотя гиперактивность обычно является результатом химического дисбаланса в мозге, она также может быть вызвана эмоциональными факторами, такими как стресс, тревога и чувство вины.Эмоционально неуравновешенные дети склонны к более эмоциональным атакам, чем другие, поэтому они нередко сильно отвлекаются или ведут себя гиперактивно. Если вашему ребенку кажется, что у него слишком много энергии, ему может потребоваться помощь квалифицированного врача.

Третий симптом  невнимательность . Дети с синдромом дефицита внимания обычно легко отвлекаются, но если они не могут сосредоточиться и сосредоточить внимание, они могут страдать от невнимательности. Этот тип поведения может быть очень разрушительным как для школы, так и для семейной жизни.Некоторые симптомы невнимательного СДВГ могут включать ерзание, извивающиеся движения, сосание пальца и непрекращающиеся разговоры. Крайне невнимательные дети, как правило, имеют проблемы с успеваемостью в школе и часто попадают в трудные ситуации.

Если вы видите признаки синдрома дефицита внимания, такие как гиперактивность, у вашего ребенка, поговорите с его учителем. Они могут предоставить вам несколько реальных примеров того, как ваш ребенок может реагировать, если он гиперактивен. Они могут дать вам несколько советов, как справиться с ситуацией.Помните, что эти признаки являются лишь отправной точкой. Вам нужно будет выйти за рамки простого наблюдения за их поведением, чтобы определить, действительно ли существует проблема.

У вашего ребенка может быть много других признаков синдрома дефицита внимания. Это лишь некоторые из симптомов, на которые стоит обратить внимание. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка СДВГ, обязательно запишитесь на прием к семейному врачу. Квалифицированный специалист может предоставить вам не только физическую оценку вашего ребенка, но и его или ее историю болезни.Хотя симптомы СДВГ могут варьироваться от одного человека к другому, у большинства больных можно обнаружить несколько общих факторов.

Признаки синдрома дефицита внимания

Признаки синдрома дефицита внимания многочисленны, и многие люди даже не подозревают, что страдают от любого типа этого состояния. Эти два типа расстройств являются одними из наиболее часто диагностируемых психических заболеваний в Америке сегодня. Подсчитано, что у каждого шестого ребенка был диагностирован либо синдром дефицита внимания с гиперактивностью, либо СДВГ.Эти два состояния настолько распространены, что оба могут вызвать множество поведенческих проблем у ребенка.

Многие родители не осознают, что у их детей такие проблемы, как синдром дефицита внимания, разовьются уже в семь лет. Именно тогда эти дети начинают действовать и попадают во всевозможные шалости. Такие вещи, как кусание ногтей, размахивание руками и ползание повсюду, являются общими признаками того, что у вашего ребенка может быть СДВ или СДВГ.

Некоторые из других признаков СДВГ включают легкое отвлечение внимания, чрезмерную мечтательность и беспокойство.Когда у ребенка синдром дефицита внимания и гиперактивности, он не может сосредоточиться на чем-либо в течение длительного периода времени. Если это произойдет, поведение вашего ребенка будет либо очень импульсивным, либо игнорированием того, что происходит вокруг него. Если не лечить, ребенок может быстро превратиться в отшельника, что только усугубит ситуацию. Есть несколько симптомов, на которые следует обратить внимание, если вы считаете, что у вашего ребенка синдром дефицита внимания или гиперактивность.

Эти симптомы включают:

  • Постоянно прыгает вверх-вниз.
  • Извиваться и подпрыгивать.
  • Долгое сидение неподвижно и очень мало сна.

Конечно, не у всех с синдромом дефицита внимания есть эти симптомы. Иногда люди с этим заболеванием могут очень хорошо высыпаться ночью. Однако, если ваш ребенок постоянно прыгает по дому, у него может быть СДВГ, и ему может быть полезна более организованная домашняя обстановка.Также важно следить за питанием ребенка. Дети с синдромом дефицита внимания часто едят много сахара и плохо концентрируют внимание. Если кажется, что ваш ребенок получает много сахара и не обращает внимания, у него могут быть эти состояния.

Эмоциональные признаки синдрома дефицита внимания и гиперактивности могут варьироваться от раздражительности до депрессии. Вашего ребенка могут открыто раздражать вы, его учителя и другие члены семьи, а также такие простые вещи в жизни, как обувь.У детей с СДВГ часто возникают проблемы с выражением своего разочарования и необходимости выговориться. Если вы заметили, что ваш ребенок открыто злится даже на самые незначительные вещи, у него может быть это состояние.

Одним из последних признаков синдрома дефицита внимания и гиперактивности являются необъяснимые истерики. Если у вашего ребенка часто случаются истерики, которые, кажется, продолжаются без видимой причины, он может страдать от этого состояния. Дети с СДВГ часто капризничают, когда не добиваются своего, что может сильно расстраивать родителей и детей.

Это лишь некоторые из признаков синдрома дефицита внимания и гиперактивности, о которых вам следует знать. Важно помнить, что это не ненормальное поведение само по себе; вместо этого они являются симптомами гораздо более серьезной проблемы. Врач вашего ребенка сможет посоветовать вам, что является нормальным для вашего конкретного ребенка, и определить, есть ли у вашего ребенка синдром дефицита внимания с гиперактивностью или нет. Ваш ребенок должен чувствовать себя любимым и принятым. Ребенок, который чувствует, что его понимают, может лучше учиться в школе, заниматься спортом и другими видами деятельности.

СДВГ и зависимость

По данным Центров по контролю за заболеваниями, существует три подтипа СДВГ, и у каждого подтипа есть свои симптомы и состояния. Три подтипа:

1- Преимущественно невнимательный

Большую часть времени человек невнимателен. Человек часто испытывает шесть или более из следующих симптомов:

  • Сосредоточиться на одной задаче или операции сложно.
  • И когда говорят имплицитно, трудно обратить внимание.
  • С трудом выполняет приказы и, как следствие, часто с трудом выполняет домашнее задание или выполняет другие обязательства дома или в школе.
  • Организовывать задачи сложно.
  • Отвращение к деятельности, требующей постоянной умственной деятельности.
  • Склонен терять предметы, необходимые для выполнения таких задач.
  • Легко отвлекается
  • Забывает делать то, что ожидается на регулярной основе

2- Преимущественно гиперактивный или импульсивный

Гиперактивен или импульсивен по своей природе.Человек часто испытывает шесть или более из следующих симптомов:

  • извивается, ерзает или постукивает каблуками.
  • Когда он должен стоять, он встает со своего места.
  • Он много говорит.
  • Не может ждать своей очереди или прерывает других.
  • Невозможно сделать это молча.
  • Вступает в разговор или задает вопросы до того, как другой человек сделал свой.
  • Когда он должен вести себя тихо, он носится или карабкается по вещам.
  • Активен все время, с небольшими перерывами на отдых.

3- Гиперактивный и невнимательный

Синдром дефицита внимания и невнимательность одновременно. У человека присутствуют шесть и более признаков невнимательности, а также шесть и более гиперактивно-импульсивных симптомов. Это наиболее распространенная форма диагноза СДВГ.

СДВГ и зависимость Многие дети страдают от СДВГ и зависимостей, но эта проблема не всегда распознается.СДВГ — это неврологическое состояние, которое связано с невнимательностью, гиперактивностью, отвлекаемостью и импульсивностью. Когда у человека диагностируют СДВГ, врач обычно прописывает сильнодействующие стимулирующие препараты, такие как амфетамины, предназначенные для противодействия такому поведению и симптомам. Самыми популярными препаратами от СДВГ являются риталин, вивансе и, конечно же, аддералл. Эти лекарства значительно улучшили многие симптомы, но проблемы возникают, когда эти лекарства прекращаются или, что более важно, когда пациент становится зависимым от этих лекарств.

Люди, страдающие сопутствующими расстройствами СДВГ, имеют дополнительные симптомы, чем те, у кого диагностирован только СДВГ. Многие сопутствующие расстройства СДВГ связаны со злоупотреблением психоактивными веществами. Исследования показали, что по крайней мере 20% людей с СДВГ в какой-то момент находились под воздействием алкоголя или других наркотиков. Чтобы лечение было эффективным, все пациенты с СДВГ должны воздерживаться от наркотиков или алкоголя.

Людям с сопутствующим СДВГ также нужна помощь в контроле импульсов.Импульсивное поведение является одним из признаков СДВГ, которое включает в себя гиперактивность, невнимательность и импульсивность. Импульсивность часто связана с разбазариванием денег, игнорированием безопасности или неправильными движениями. Пациенты с СДВГ под воздействием алкоголя или наркотиков могут стать причиной более серьезных несчастных случаев или даже совершить преступление. Если вы являетесь родителем ребенка с СДВГ, находящегося под воздействием наркотиков или алкоголя, вы должны быть обеспокоены тем, как ведет себя ваш ребенок и что может быть причиной такой недальновидности и поведенческих проблем.

Многие статистические данные показывают, что синдром дефицита внимания гораздо более распространен, чем думает большинство людей, и что он чаще встречается у братьев и сестер, чем у детей, за которыми ухаживают их основные опекуны. Статистика также показывает, что СДВГ чаще диагностируется у мужчин, чем у женщин. Кроме того, у мужчин чаще, чем у женщин, диагностируется рассеянный склероз — тип психического расстройства, поражающего центральную нервную систему. Если принять во внимание эти факты, вы увидите, что СДВГ и зависимость имеют гораздо больше общего, чем думает большинство людей, и что их нужно решать вместе, чтобы преимущества ощущались как для вас самих, так и для вашего любимого человека.

Одна из самых важных вещей, которые объединяет СДВГ и синдром дефицита внимания, заключается в том, что оба они являются синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Это не одно и то же, но обеим свойственна невнимательность и импульсивность со стороны больного. Люди с СДВГ также чаще имеют проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами или зависимостью. Как СДВГ, так и злоупотребление психоактивными веществами могут значительно задержать реабилитацию и создать серьезные проблемы в жизни пострадавшего человека.Поскольку оба расстройства характеризуются невнимательным поведением и оба связаны с необходимостью постоянно двигаться, существуют значительные поведенческие различия между СДВГ и злоупотреблением психоактивными веществами, что делает диагностику одного более сложным, чем другого.

Поскольку злоупотребление психоактивными веществами часто остается невыявленным до самых поздних лет развития пациента, важно, чтобы планы лечения включали несколько компонентов, нацеленных на симптомы обоих расстройств, чтобы результаты лечения можно было сравнить.СДВГ следует рассматривать как проблему со здоровьем саму по себе, а не только из-за плохого воспитания или неадекватного лечения. Это связано с тем, что симптомы СДВГ можно облегчить с помощью определенных лекарств, которые могут облегчить симптомы обоих расстройств. Тем не менее, когда СДВГ рассматривается как расстройство здоровья, оно может помешать улучшению, если не исчезнет. Вот почему СДВГ и зависимость необходимо лечить вместе, чтобы улучшить состояние как детей, так и взрослых с СДВГ. Целью исследований СДВГ и зависимости является поиск методов лечения, которые могут помочь облегчить симптомы, не ставя под угрозу здоровье и безопасность пациента.

К сожалению, из-за того, что эти два расстройства очень тесно связаны, может быть сложно определить, действует ли данное лекарство на одно, не леча другое. Это одна из причин, по которой лекарства на основе стимуляторов на сегодняшний день являются наиболее успешными методами лечения СДВГ, поскольку они, по-видимому, лучше всего справляются как с симптомами, так и с основными причинами. Несмотря на то, что все еще проводится гораздо больше исследований, чтобы точно определить, какие лекарства эффективны при СДВГ и зависимости, лекарства на основе стимуляторов, такие как риталин и аддералл, помогли миллионам людей справиться со своими симптомами и улучшить свою жизнь.

Как и все зависимости, синдром дефицита внимания и зависимость требуют, чтобы пациент выявлял и контролировал триггеры своих симптомов для эффективного лечения. Это означает, что лучший способ лечения СДВГ и зависимости — это сочетание лекарств, поведенческой терапии и изменения образа жизни. Поскольку симптомы обоих расстройств коренятся в лежащих в их основе импульсивности, недостатке концентрации и гиперактивности, эти три вещи необходимы для лечения расстройства.Комбинация этих методов лечения будет иметь гораздо больше шансов на успешный контроль над СДВГ и зависимостью, чем любой из этих методов лечения по отдельности. Поэтому в следующий раз, когда вы или кто-то, кого вы любите, спросите, как принимать лекарства от СДВГ для лечения СДВГ, ответ может вас удивить.

Если у человека с СДВГ есть зависимость, комплексное лечение поможет ему преодолеть все состояния и избавиться от наркотиков, независимо от того, как и когда он развился. Чтобы узнать больше, позвоните нам по указанному здесь номеру 844-899-1532 .Наши старшие консультанты готовы помочь вам преодолеть синдром дефицита внимания 24 часа в сутки и 7 дней в неделю.

Бен Лессер — один из самых востребованных экспертов в области здоровья, фитнеса и медицины. Его статьи впечатляют своей уникальной исследовательской работой, а также проверенными на практике навыками. Он независимый писатель-медик, специализирующийся на создании контента для повышения осведомленности общественности о вопросах здравоохранения. Для нас большая честь, что Бен пишет исключительно для Dualdiagnosis.org.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Обзор темы

Что такое синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)?

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — это состояние, при котором человеку трудно концентрировать внимание и сосредоточиться на задачах, он склонен действовать, не думая, и ему трудно усидеть на месте.Это может начаться в раннем детстве и может продолжаться во взрослой жизни. Без лечения СДВГ может вызвать проблемы дома, в школе, на работе и в отношениях. Раньше СДВГ называли синдромом дефицита внимания (СДВ).

Что вызывает СДВГ?

Точная причина не ясна, но СДВГ обычно передается по наследству.

Каковы симптомы?

Три типа симптомов СДВГ включают:

  • Проблемы с концентрацией внимания. Люди с СДВГ легко отвлекаются.Им трудно сосредоточиться на какой-то одной задаче.
  • Проблемы с сидением на месте даже короткое время. Это называется гиперактивностью. Дети с СДВГ могут извиваться, ерзать или бегать в неподходящее время. Подростки и взрослые часто чувствуют себя беспокойными и суетливыми. Они не могут наслаждаться чтением или другими тихими занятиями.
  • Действовать, прежде чем думать. Люди с СДВГ могут говорить слишком громко, слишком громко смеяться или злиться больше, чем того требует ситуация.Дети могут быть не в состоянии дождаться своей очереди или поделиться. Это мешает им играть с другими детьми. Подростки и взрослые могут принимать быстрые решения, которые оказывают долгосрочное влияние на их жизнь. Они могут тратить слишком много денег или часто менять работу.

Как диагностируется СДВГ?

СДВГ часто диагностируют, когда ребенку от 6 до 12 лет. Учителя могут заметить симптомы у детей этой возрастной группы.

Во-первых, ребенок пройдет тесты, чтобы убедиться, что у него нет других проблем, таких как трудности с обучением, депрессия или тревожное расстройство.Врач будет использовать рекомендации Канадского альянса ресурсов СДВГ (CADDRA) для диагностики СДВГ. Врач также может ознакомиться с письменными отчетами о поведении ребенка. Эти отчеты готовят родители, учителя и другие лица, постоянно контактирующие с ребенком.

Как это лечится?

Лекарства от СДВГ не существует, но лечение может помочь контролировать симптомы. Лечение может включать лекарства и поведенческую терапию. Родители и другие взрослые должны внимательно наблюдать за детьми после того, как они начнут принимать лекарства от СДВГ.Лекарства могут вызывать побочные эффекты, такие как потеря аппетита, головные боли или боли в животе, тики или подергивания, а также проблемы со сном. Побочные эффекты обычно проходят через несколько недель. Если этого не происходит, врач может снизить дозу.

Терапия фокусируется на внесении изменений в окружающую среду для улучшения поведения ребенка. Часто консультации и дополнительная поддержка дома и в школе помогают детям добиться успеха в школе и лучше себя чувствовать.

Как СДВГ влияет на взрослых?

Многие взрослые не осознают, что у них СДВГ, пока их детям не поставят диагноз.Затем они начинают замечать собственные симптомы. Взрослым с СДВГ может быть трудно сосредоточиться, организовать и закончить задачи. Они часто что-то забывают. Но они также часто очень творческие и любопытные. Они любят задавать вопросы и продолжать учиться. Некоторые взрослые с СДВГ учатся управлять своей жизнью и находят работу, позволяющую использовать эти сильные стороны.

Причина

Точная причина синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) неизвестна. Но это может передаваться по наследству. Текущие исследования сосредоточены на поиске генов, которые делают человека более склонным к развитию СДВГ.

Употребление матерью сигарет, алкоголя или других наркотиков во время беременности может увеличить риск развития СДВГ. Кроме того, воздействие свинца может вызвать симптомы, связанные с СДВГ. сноска 1

Хотя многие родители считают, что продукты с сахаром и пищевыми добавками делают их детей более гиперактивными, не было доказано, что эти продукты вызывают СДВГ. сноска 2

Симптомы

Три типа симптомов СДВГ включают:

  • Проблемы с вниманием (
    невнимательность
    ). Люди с СДВГ легко отвлекаются. Им трудно сосредоточиться на какой-то одной задаче.
  • Проблемы с сидением на месте даже в течение короткого времени (
    гиперактивность
    ). Дети с СДВГ могут извиваться, ерзать или бегать в неподходящее время. Подростки и взрослые часто чувствуют себя беспокойными и суетливыми. Они не могут наслаждаться чтением или другими тихими занятиями.
  • Действие прежде, чем подумать (
    импульсивность
    ). Люди с СДВГ могут говорить слишком громко, слишком громко смеяться или злиться больше, чем того требует ситуация. Дети могут быть не в состоянии дождаться своей очереди или поделиться. Это мешает им играть с другими детьми. Подростки и взрослые могут принимать быстрые решения, которые оказывают долгосрочное влияние на их жизнь. Они могут тратить слишком много денег или часто менять работу.

Эти симптомы характерны для всех людей с СДВГ. Но типичное поведение зависит от возраста.

  • У детей дошкольного возраста симптомы часто такие же, как и у детей младшего возраста.
  • У детей в возрасте от 6 до 12 лет признаки СДВГ более очевидны, чем в других возрастных группах.
  • У подростков в возрасте от 13 до 18 лет проблемы, начавшиеся в более раннем возрасте, могут сохраняться или усугубляться.
  • Симптомы СДВГ у взрослых могут быть не такими заметными, как в других возрастных группах.

Что происходит

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) может быть трудно диагностировать у маленького ребенка. У маленьких детей бывает трудно отличить нормальное поведение от симптомов СДВГ.

Но после того, как ребенок пошел в школу, СДВГ становится более заметным. СДВГ чаще всего диагностируют у детей в возрасте от 6 до 12 лет. В это время СДВГ может нарушить многие аспекты жизни ребенка. Учиться, приспосабливаться к изменениям, спать и ладить с другими — все это потенциальные проблемные области.

От 60 до 85 из 100 детей с СДВГ все еще имеют симптомы в подростковом возрасте. Эти дети могут быть менее зрелыми, чем их сверстники. Они могут отставать в достижении вех, типичных для возрастной группы.

Подростки с СДВГ также могут испытывать больше проблем при вождении автомобиля. Они получают больше штрафов за превышение скорости и чаще попадают в серьезные автомобильные аварии. Когда они учатся водить машину, за ними должен внимательно наблюдать взрослый с лицензией.

У взрослых с СДВГ могут возникнуть проблемы с концентрацией внимания, организацией и выполнением задач. Но они часто могут приспособиться к рабочему месту лучше, чем в классе в детстве.

Люди с СДВГ часто имеют одно или несколько других расстройств.К ним относятся дислексия, оппозиционно-вызывающее расстройство, расстройство поведения, тревога и депрессия.

Влияние на семью

Воспитание ребенка с СДВГ может быть сложной задачей. Родители должны постоянно наблюдать за своим ребенком. Они должны правильно реагировать на проблемное поведение. Если стресс в семье вызывают другие проблемы (например, развод, насилие, употребление наркотиков или алкоголя), с ребенком с СДВГ может быть еще сложнее иметь дело.

Лечение может помочь контролировать симптомы.Это позволяет ребенку нормально расти и развиваться.

Что увеличивает ваш риск

Наибольший фактор риска СДВГ — наследственная предрасположенность к этому состоянию. Факторы окружающей среды, такие как определенные методы воспитания, могут влиять на то, как проявляются симптомы СДВГ. Но они не вызывают СДВГ.

Когда следует звонить врачу?

Вызовите врача, если:

  • У вашего ребенка проявляются признаки СДВГ, которые вызывают проблемы дома или в школе.Эти признаки включают невнимательность, импульсивность и/или гиперактивность. Родители и учителя часто замечают такое поведение ребенка в первые несколько лет в школе.
  • У вашего ребенка наблюдаются признаки других психических расстройств, таких как депрессия или тревога, которые длятся более нескольких недель или, кажется, ухудшаются.
  • У вашего ребенка проблемы с учебой или поведением в школе.

Узнайте у своего врача о его или ее обучении и опыте, связанном с СДВГ. Врач должен уметь идентифицировать и различать поведение, которое может быть тонким и сложным.Кроме того, убедитесь, что у вашего врача достаточно времени для осмотра вас или вашего ребенка. Точная диагностика и успешное лечение СДВГ требуют повторных посещений врача и наблюдения. Ваш врач также должен уметь координировать действия других медицинских работников, членов семьи, учителей и лиц, осуществляющих уход.

Кого посмотреть

Ваш семейный врач, врач общей практики или педиатр может диагностировать и лечить СДВГ с помощью лекарств. Вас или вашего ребенка могут направить к специалисту, например:

Вас также могут направить к специалистам в области здравоохранения, которые не назначают лекарства, а предоставляют поведенческую терапию или семейное консультирование.К этим специалистам в области здравоохранения относятся:

  • Психологи. Психологи также часто ставят диагноз СДВГ.
  • Специалисты по поведению.
  • Социальные работники.
  • Психиатрические медсестры-специалисты.
  • Советники.
  • Семейные терапевты.

Экзамены и тесты

Для диагностики синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) врач опирается на комбинацию обследований, тестов и другой информации.Врач рассмотрит рекомендации, созданные Канадским альянсом ресурсов для СДВГ (CADDRA). Диагноз будет основан на:

Перед визитом к врачу подумайте, в каком возрасте у вашего ребенка появились симптомы. Вы и другие лица, осуществляющие уход, должны записывать, когда возникает такое поведение и как долго оно продолжается. Важной частью оценки СДВГ является размышление о видах проблем, вызванных поведением. Насколько сильно они влияют на школьное и социальное поведение?

Тесты для связанных проблем

Ваш ребенок может пройти устные и письменные тесты, чтобы выяснить, вызваны ли поведенческие проблемы другими состояниями с похожими симптомами.

Например, детям с СДВГ может быть трудно научиться читать, писать или решать математические задачи. Тестирование на трудности в обучении поможет учителям составить лучший план для ребенка с такими проблемами.

Если вас беспокоит развитие темперамента, навыков обучения и поведения вашего ребенка, поговорите со своим врачом во время следующего визита.

Обзор лечения

Лечение синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) основано на сочетании лекарств и поведенческой терапии.Лечение лекарством зависит от возраста вашего ребенка. Первым шагом является точный диагноз СДВГ и понимание сильных и слабых сторон вашего ребенка. Информация о СДВГ поможет вам и братьям и сестрам вашего ребенка лучше понять, как помочь вашему ребенку.

Лекарства

Следующие лекарства могут быть использованы для лечения СДВГ:

Врач вашего ребенка может порекомендовать вашему ребенку принимать стимулирующие лекарства. Эти лекарства включают амфетамин (например, Adderall XR или Dexedrine) и метилфенидат (например, Biphentin, Concerta или Ritalin).Стимуляторы улучшают симптомы примерно у 70 из 100 детей с СДВГ. сноска 4

Если стимулирующие лекарства имеют неприятные побочные эффекты или неэффективны, врач вашего ребенка может порекомендовать нестимулирующие лекарства, такие как атомоксетин (Strattera), клонидин (Catapres) и гуанфацин (Intuniv). Эти лекарства могут использоваться отдельно или в сочетании со стимулирующими лекарствами.

Поведенческая терапия

С помощью поведенческой терапии родители учатся таким стратегиям, как положительное подкрепление, для улучшения поведения ребенка.Дети приобретают навыки решения проблем, общения и самозащиты. Поведенческая терапия более полезна в сочетании с лекарствами, чем сама по себе.

Некоторые дети с СДВГ также имеют другие состояния, такие как тревога или оппозиционно-вызывающее расстройство. Поведенческая терапия может помочь в лечении некоторых из этих состояний.

Консультирование может помочь детям и взрослым с СДВГ распознать проблемное поведение и научиться справляться с ним. Как для родителей, так и для детей консультирование может быть местом, где можно выразить разочарование и справиться со стрессом.Чтобы узнать больше, см. Другое лечение.

Вы можете сделать многое, чтобы помочь своему ребенку дома и в школе. Чтобы узнать больше, см. Домашнее лечение.

СДВГ у взрослых

Многие взрослые не осознают, что у них СДВГ, пока их детям не поставят диагноз. Затем они начинают распознавать свои собственные симптомы. Некоторые взрослые с СДВГ учатся управлять своей жизнью и находят работу, в которой они могут использовать свое интеллектуальное любопытство и творческий потенциал в своих интересах. Но многие взрослые испытывают трудности дома и на работе.

Как и дети с СДВГ, взрослые могут получить пользу от лекарств в сочетании с психологической поддержкой. Эта поддержка включает в себя информирование о расстройстве, группы поддержки и/или консультации, а также обучение навыкам. Обучение навыкам может включать:

Лекарства, которые можно использовать при СДВГ у взрослых, включают:

  • Стимулирующие препараты. Эти лекарства могут помочь человеку лучше сосредоточиться. И они могут помочь уменьшить гиперактивность и импульсивность.
  • Другие лекарства, такие как атомоксетин (Strattera), клонидин (Catapres) и гуанфацин (Intuniv).Ваш врач может порекомендовать их, если стимулирующие лекарства имеют неприятные побочные эффекты или неэффективны.

Иногда также рекомендуются некоторые антидепрессанты. К ним относятся бупропион (например, Веллбутрин) и трициклические препараты (например, дезипрамин, имипрамин или нортриптилин).

Что думать о

Существует несколько мифов, которые могут помешать пониманию СДВГ. Важно понимать, что СДВГ — это медицинская проблема, с которой лучше всего справляется лечение.У вашего ребенка больше шансов контролировать симптомы, если он активно принимает участие в лечении, например, вовремя принимает лекарства.

Профилактика

Неизвестно, как предотвратить синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Но употребление сигарет, алкоголя или других наркотиков во время беременности может увеличить риск СДВГ.

Домашнее лечение

Есть много вещей, которые вы можете сделать дома, чтобы помочь своему ребенку с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — и помочь себе.

Советы по уходу за собой

Советы для вашего ребенка

Помощь в школе

В классе к детям предъявляются повышенные требования сидеть спокойно, быть внимательными, слушать и следовать правилам класса. Таким образом, учителя начальной школы часто первыми распознают симптомы СДВГ. Много раз учителя советуют родителям проверить ребенка или обратиться к врачу.

Большинство детей с СДВГ имеют право на получение образовательных услуг в государственных школах. Если ваш ребенок соответствует требованиям, вы встретитесь со школьным персоналом, чтобы определить цели и спланировать индивидуальный план обучения (IEP).IEP также может называться индивидуальным планом программы (IPP). Обычно это означает, что ваша школа постарается удовлетворить дополнительные потребности вашего ребенка. Это может быть столь же незначительным, как размещение вашего ребенка впереди класса. Или это может быть так же вовлечено, как предоставление классного персонала, чтобы помочь вашему ребенку.

Ваш врач обсудит с вами постановку реалистичных и измеримых целей в отношении поведения вашего ребенка в школе и дома. Будут приняты во внимание конкретные проблемы и потребности вашего ребенка.

Помощь подростку

Регулярное общение между родителями, учителями и врачами приносит пользу подростку с СДВГ.

Вам нужно тесно общаться со своим подростком. В подростковом возрасте возникает много проблем, таких как увеличение школьной нагрузки и необходимость быть более внимательным и организованным. Принятие правильных решений становится особенно важным в эти годы, когда всплывают давление со стороны сверстников, возникающая сексуальность и другие проблемы.

Используйте последствия, значимые для вашего подростка.Это может включать в себя потерю привилегий или увеличение количества рутинных заданий. Родители и подростки могут работать вместе, чтобы установить разумные, достижимые цели. И они могут договориться о вознаграждении, когда эти цели будут достигнуты.

Лекарства

Лекарства используются для контроля симптомов синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): гиперактивности, импульсивности и невнимательности. Руководящие принципы Канадского альянса ресурсов СДВГ (CADDRA) рекомендуют лекарства, поведенческую терапию или и то, и другое для лечения детей с СДВГ. сноска 5

Дети должны находиться под пристальным наблюдением после того, как они начали принимать лекарства. Врач может оценить, получает ли ваш ребенок правильную дозу. Побочные эффекты обычно уменьшаются после нескольких недель приема лекарств. Или дозировка может быть снижена, чтобы компенсировать побочные эффекты.

Убедитесь, что лекарство от СДВГ принимается постоянно. Вам также необходимо будет следить за эффектами лекарства и тесно общаться с врачом вашего ребенка.

Выбор лекарств

Лекарства для лечения СДВГ включают:

  • Стимуляторы.Эти лекарства включают амфетамин (например, Adderall XR или Dexedrine) и метилфенидат (например, Biphentin, Concerta или Ritalin). Стимуляторы обычно снижают гиперактивность и импульсивность и улучшают концентрацию.
  • Атомоксетин (Strattera). Это одобренное нестимулирующее лекарство для детей, подростков и взрослых.
  • Клонидин (Катапрес) и гуанфацин (Интунив). Это нестимулирующее лекарство, используемое для лечения агрессии, невнимательности и импульсивности, которые не контролируются другими лекарствами от СДВГ.
  • Антидепрессанты. Иногда также рекомендуются определенные антидепрессанты.

Стимулирующие лекарства

Чаще всего для лечения СДВГ используются стимулирующие препараты. Эти лекарства эффективны для людей всех возрастов. Но необходимы дополнительные исследования того, как реагируют взрослые. Как правило, стимулирующие лекарства улучшают симптомы. Часто наблюдаются быстрые и резкие улучшения в поведении.

Нестимулирующие лекарства

Если стимулирующие лекарства имеют неприятные побочные эффекты или неэффективны, врач вашего ребенка может порекомендовать нестимулирующие лекарства, такие как атомоксетин (Strattera), клонидин (Catapres) или гуанфацин (Intuniv).Эти лекарства могут использоваться отдельно или в сочетании со стимулирующими лекарствами.

Что думать о

Лекарства также могут использоваться для лечения других психических заболеваний, которые часто возникают вместе с СДВГ. Одним из условий являются тревожные расстройства.

Если ваш ребенок принимает лекарство от СДВГ, учтите:

  • Все поведенческие проблемы ребенка могут не контролироваться лекарствами. И не было доказано, что медицина улучшает долгосрочное образовательное, профессиональное и социальное функционирование человека с СДВГ.
  • Стимулирующие препараты могут быть связаны с замедлением роста у детей, особенно в первый год приема препарата. Но большинство детей, кажется, догоняют их в росте и весе к тому времени, когда они становятся взрослыми. Ваш врач будет следить за ростом вашего ребенка и наблюдать за проблемами. сноска 4
  • Некоторыми лекарствами, используемыми для лечения СДВГ (например, стимуляторами), можно злоупотреблять. Убедитесь, что ваш ребенок знает, что нельзя продавать или передавать лекарства другим людям. Взрослый должен контролировать лекарство.
  • Некоторые родители опасаются, что их дети станут зависимыми от стимуляторов. Исследования показали, что эти лекарства при правильном приеме не вызывают зависимости.

Министерство здравоохранения Канады выпустило предупреждение для лекарств от СДВГ. Эти лекарства могут увеличить риск суицидальных мыслей и поведения у некоторых людей. Министерство здравоохранения Канады не рекомендует людям прекращать прием этих лекарств, но следить за предупреждающими признаками самоубийства у тех, кто их принимает. сноска 6 Предупреждающие признаки у детей и подростков включают озабоченность смертью, уход от друзей и семьи, а также агрессивное или враждебное поведение.Предупреждающие знаки у взрослых могут быть разными. Обсудите с врачом любые изменения в поведении.

Другое лечение

Управление поведением

В целом, лекарства являются наиболее эффективным средством лечения синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Но при легких симптомах основным лечением может быть обучение поведению, обучение социальным навыкам, обучение и обучение родителей, а также консультирование. У людей с тяжелыми симптомами эти методы используются вместе с лекарствами.

Поведенческая терапия помогает обучить родителей, учителей и других взрослых, ответственных за ребенка с СДВГ.Эти программы сосредоточены на установлении рутины и правил поведения и внимательном наблюдении за реакцией ребенка.

Взрослый постоянно вознаграждает или вознаграждает в зависимости от того, как ребенок соблюдает правила. Было показано, что этот тип лечения более эффективен, чем когнитивно-поведенческая терапия. Когнитивно-ориентированная терапия в большей степени зависит от того, как ребенок самостоятельно направляет изменения в поведении. Ребенок с СДВГ вряд ли сможет изменить свое поведение без помощи и руководства взрослых.

Поведенческие программы, которые чаще всего используются для лечения СДВГ у ребенка, включают:

  • Управление поведением. Системы тайм-аута и вознаграждения могут помочь ребенку с СДВГ научиться правильному поведению в классе и дома. Родители учатся навыкам управления поведением в ходе серии из 6–12 консультаций продолжительностью 1–2 часа в неделю.
  • Обучение социальным навыкам. Эти приемы помогают ребенку научиться быть менее агрессивным и импульсивным.Дети учатся управлять гневом и вести себя более социально приемлемым образом.
  • Консультирование, включая семейную терапию. Всем членам семьи будет полезно узнать, как эффективно справляться с поведением СДВГ.

Поведенческое вмешательство для взрослых направлено на помощь в развитии организационных навыков и здоровых отношений.

Дополнительные лекарства

Дополнительная медицина используется некоторыми терапевтами и другими специалистами в области здравоохранения.Эффективность этих методов лечения СДВГ не доказана. Но человек с СДВГ может получить пользу. Например, иглоукалывание или биологическая обратная связь могут помочь снять стресс и мышечное напряжение, а также улучшить общее самочувствие и качество жизни человека.

Если вы думаете об использовании дополнительной терапии для лечения СДВГ, открыто расскажите об этом своему врачу. Он или она может направить вас к безопасному методу в сочетании с проверенными методами. Следует использовать только те методы лечения, которые лучше всего помогают контролировать симптомы СДВГ, не причиняя физического или эмоционального вреда.

Ссылки

Цитаты

  1. Гринхилл Л.Л., Хехтман Л.И. (2009). Синдром дефицита внимания и гиперактивности. В BJ Sadock et al., eds., Полный учебник Каплана и Садока по психиатрии , 9-е изд., том. 2, стр. 3560–3572. Филадельфия: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс.
  2. Национальный институт психического здоровья (2008 г.). Синдром дефицита внимания и гиперактивности (публикация NIH № 08-3572).Доступно в Интернете: http://www.nimh.nih.gov/health/publications/attention-deficit-hyperactivity-disorder/adhd_booklet.pdf.
  3. Американская академия детской и подростковой психиатрии (2007 г.). Практический параметр для оценки и лечения детей и подростков с синдромом дефицита внимания/гиперактивности. Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии , 46(7): 894–921.
  4. Гринхилл Л.Л., Хехтман Л.И. (2009). Синдром дефицита внимания и гиперактивности.В BJ Sadock et al., eds., Полный учебник Каплана и Садока по психиатрии , 9-е изд., том. 2, стр. 3560–3572. Филадельфия: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс.
  5. Канадский альянс ресурсов по синдрому дефицита внимания и гиперактивности (2011 г.). Канадские практические рекомендации по СДВГ , 3-е изд. Торонто: CADDRA. Также доступно в Интернете: http://www.caddra.ca/cms4/pdfs/caddraGuidelines2011.pdf.
  6. Правительство Канады (2015 г.). Лекарства от СДВГ могут увеличить риск суицидальных мыслей и поведения у некоторых людей; преимущества по-прежнему перевешивают риски. Здоровые канадцы . http://healthycanadians.gc.ca/recall-alert-rappel-avis/hc-sc/2015/52759a-eng.php. По состоянию на 4 июня 2015 г.

Прочие консалтинговые работы

  • Cooper WO, et al. (2011). Лекарства от СДВГ и серьезные сердечно-сосудистые события у детей и молодых людей. Медицинский журнал Новой Англии, 365 (20): 1896–1904.
  • Гринхилл Л. и др. (2006). Эффективность и безопасность лечения метилфенидатом с немедленным высвобождением для дошкольников с СДВГ. Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии, 45 (11): 1284–1293.
  • Гринхилл Л.Л., Хехтман Л.И. (2009). Синдром дефицита внимания и гиперактивности. В BJ Sadock et al., eds., Полный учебник психиатрии Каплана и Садока, 9-е изд., том. 2, стр. 3560–3572. Филадельфия: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс.
  • Молина Б.С. и др. (2009). MTA через 8 лет: проспективное наблюдение за детьми, получавшими лечение от СДВГ комбинированного типа, в многоцентровом исследовании. Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии, 48 (5): 484–500.
  • Национальный институт психического здоровья (2008 г.).Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (публикация NIH № 08-3572). Доступно в Интернете: http://www.nimh.nih.gov/health/publications/attention-deficit-hyperactivity-disorder/adhd_booklet.pdf.
  • Раппли, Мэриленд (2005). Клиническая практика: Дефицит внимания — синдром гиперактивности. Медицинский журнал Новой Англии, 352(2): 165–173.
  • Садок Б.Дж. и др. (2007). Расстройства дефицита внимания. В синопсисе психиатрии Каплана и Садока, поведенческих наук / клинической психиатрии, 10-е изд., стр. 1206–1217. Филадельфия: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс.
  • Стуббе Д. (2007 г.). Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Детская и подростковая психиатрия, стр. 57–68. Филадельфия: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс.
  • Суонсон Дж. и др. (2006). Снижение темпов роста в PATS, связанное со стимуляторами. Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии, 45 (1): 1304–1313.
  • Виленс Т.Э. и др. (2004). Синдром дефицита внимания/гиперактивности у взрослых.ДЖАМА, 292(5): 619–623.

Кредиты

Актуально на:
23 сентября 2020 г.

Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор:
Adam Husney MD – семейная медицина
Thomas M. Bailey MD – семейная медицина
Kathleen Romito MD – семейная медицина
Louis Pellegrino MD – педиатрия развития

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Существует множество теорий о причинах СДВГ.

Заболевание обычно передается по наследству, что предполагает генетический риск. Однако наследование, скорее всего, будет сложным, и нет ни одного гена, вызывающего СДВГ.

Также могут быть факторы окружающей среды, которые увеличивают риск развития СДВГ у ребенка, если у него есть генетическая предрасположенность.

Также могут быть структурные различия в мозге или различия в действии определенных химических веществ в головном мозге (нейротрансмиттеров).

Предыдущие теории о диете, вызывающей гиперактивность, не подтверждаются недавними исследованиями.Однако важно поддерживать сбалансированную диету, хорошее питание и физические упражнения.

Мальчикам чаще, чем девочкам, ставят диагноз СДВГ. Тем не менее, считается, что девочки могут быть недопредставлены среди обращений за услугами по лечению СДВГ, и СДВГ может не распознаваться у девочек. Есть несколько возможных причин, почему это может быть. Одна из теорий состоит в том, что у девочек, как правило, больше симптомов невнимательности, чем гиперактивности (хотя это не всегда так), и поэтому их не замечают и не считают проблемой.Однако влияние СДВГ на девочек, особенно если пропустить СДВГ, может быть значительным. Без надлежащего лечения молодые люди с СДВГ подвергаются повышенному риску развития антиобщественного поведения, трудностей в обучении, социальных и эмоциональных трудностей.

Приблизительно от 60 до 80 процентов детей с СДВГ будут иметь как минимум еще одно заболевание; такие как расстройство социальной коммуникации, значительная речь, трудности с чтением (дислексия) или двигательные (диспраксия).

Дети с СДВГ часто имеют проблемы с обучением и плохо справляются с задачами, которые измеряют исполнительную функцию, которая представляет собой группу моделей поведения, определяющих поведение (например, обдумывание перед выполнением, планирование, организация и т. д.).Дети с СДВГ могут по-разному выполнять учебные задачи в зависимости от ситуации, и существует несколько теорий относительно того, почему это может быть; с одной такой теорией, предполагающей общее нарушение регуляции. Молодые люди и родители также сообщают о вариабельности симптомов в зависимости от интереса ребенка/подростка к деятельности или наличия вознаграждения.

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован.