Смил тест онлайн: MMPI Женский вариант — Пройти онлайн тест

Содержание

Тест СМИЛ | Как пройти тест СМИЛ онлайн

Психологическое тестирование при приеме на работу встречается не реже тестов способностей и потенциала: работодателям важны не только профессиональные качества, но и поведенческие особенности человека.

Для этого нередко используют психодиагностические тесты из клинической психологии. Например, государственные структуры предлагают пройти тест СМИЛ на собеседовании. Низкая стоимость и универсальность этого теста превратили его в популярный метод оценки кадров.

СМИЛ или MMPI

СМИЛ (Стандартизированное Многофакторное Исследование Личности) — это адаптированная российская версия психодиагностического опросника MMPI.

Онлайн-Пример теста личности:

MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) создан С. Хэтэуэй и Д. Маккинли в 30-40-х годах прошлого века. В клинической психологии это методика считается признанным лидером психодиагностики. Владеет торговой маркой Миннесотский Университет.

В нашей стране модифицированный вариант MMPI – СМИЛ появился в клинической практике с 70-х годов. А с 2000-х HR тестируют по этой методике кандидатов на собеседовании.

СМИЛ выявляет не только отклонения в стиле поведения, но и черты характера, полезные для работы.

Когда используется СМИЛ

Тест СМИЛ предлагают:

  1. При первичном найме.
  2. Для определения степени совместимости сотрудников в коллективе.
  3. При создании кадрового резерва.

Чаще всего, тестирование СМИЛ проводится для оценки личностных качеств и психических состояний людей, чья работа связана со стрессом, перенапряжением и последствиями таких состояний.

К этой группе относятся военнослужащие подразделений ВС, летный состав гражданской авиации, спасатели службы МЧС, полицейские и сотрудники МВД.

Методикой пользуются не только психологи и рекрутеры. Выявление склонностей личности и умение приспосабливаться к условиям используют в социологии, медицине, педагогике, юриспруденции, спорте.

Пройти тест СМИЛ рекомендуют даже детям для выявления предпочтений и будущей профориентации.

Как выглядит и проходит СМИЛ

Тестирование личности проходит либо онлайн, либо очно, на собеседовании.

В первом случае, по результатам психологических опросников и тестов способностей работодатель решает – приглашать ли кандидата на собеседование или нет.

Во втором случае, на очном собеседовании результаты психологического тестирования оцениваются вместе с интервью.

Замечание:

«Правильных» и «неправильных» ответов в психологических тестах не бывает. Например, излишняя эмоциональность, без которой немыслима актерская профессия, будет мешать кадровому военному.

Вопросы СМИЛ теста состоят из утверждений. Задача соискателя — оценить каждое утверждение по приведенной шкале.

Например:

  • «Мне нравится техническая литература»,
  • «Я просыпаюсь выспавшимся»,
  • «Я – душа компании»

Вариантов ответов три: да, нет, не знаю.

Важно отвечать сразу, не задумываясь над правильным ответом: первая реакция –  наиболее правильная и точней отражает состояние человека.

Замечание:

В тестировании заложен механизм проверки искренности – если кандидат пытается вслепую угадывать ответы, тест придется повторить.

Результат тестирования — психологический профиль личности с графиком отклонений каждого качества от средних значений. В графике — 10 факторов личности и 3 дополнительные контрольные шкалы. К каждому значению приводится пояснение.

Варианты тестов СМИЛ

СМИЛ – это бесплатная стандартизированная психодиагностическая методика, поэтому формат заданий для всех кандидатов примерно один, но есть и особенности:

  1. Для мужчин и женщин созданы разные версии опросников. Для оценки выраженности мужских и женских качеств личности у соискателей обоих полов предусмотрена шкала «Маскулинность – фемининность»
  2. Возрастные: тесты для взрослых, подростков и детей.
  3. Существует 2 базовых версии тестирования: полная, с 556 утверждениями и урезанные — минимум 71 утверждение.
  4. Иногда работодатели адаптируют методики оценки «под себя». Например, меняют постановку вопросов или утверждения.

Что оценивает

После того, как соискатель на вакансию прошел СМИЛ онлайн, результаты и заключение рассчитываются автоматически. Если тестирование проходит в очном формате на бумаге, HR подсчитывает оценку при помощи ключей к тесту.

Пример отчета с расшифровкой по тесту СМИЛ

В итоге работодатель и кандидат получают развернутый отчет по 10 факторам личности. Оценка в каждом факторе выставляется по 10-балльной шкале (СТЕНы). При преобразовании сырых баллов в СТЕНы учитывается возраст, пол и должность кандидата. Каждая оценка подробно расшифровывается.

Некоторые работодатели в отчете для кандидата дают рекомендации по развитию тех или иных качеств.

Базисная шкала оценки
Шкала СМИЛ оценивает следующие характеристики личности:
ЛичностьХарактеристики
Ипохондрик (Нs)
Медлительность, пассивность, покорность, принятие на веру, плохая адаптация к новым условиям и правилам, непереносимость перемен, потере равновесия в конфликтах.
Депрессивная (D)Чувствительность, тревожность, робость, старательность в делах. Моральная устойчивость, пунктуальность, неспособность к самостоятельным решениям, неуверенность, склонность к отчаянию при провалах.
Истеричная (Ну)Поверхностность чувств, стремление казаться весомым в глазах окружающих, быть в центре внимания, потребность в поклонении.
Психопат (Рd)Неспособность принимать правила социума, агрессивность, конфликтность. Частая смена настроения, обидчивость, быстрая возбудимость, сверхчувствительность.
Параноидальная (Ра)Склонность к заумным идеям, навязыванию собственных взглядов. Немотивированная агрессивность, злопамятность: деление на врагов и друзей, умных и дураков, переоценка собственных достижений.
Психастеничная (Рt)Тревожность, мнительность, боязливость, нерешительность.
Шизоидная (Se)Восприимчивость к абстрактным символам, тонкое понимание людей, равнодушие к окружающим, отчужденность в общении.
Гипоманиакальная (Ма)Способность вне зависимости от ситуации находиться в приподнятом настроении. Энергичность, активность, позитивное восприятие жизни, любовь к новизне. Готовность идти на контакты, несдержанность.
Маскулинная — Фемининная (Mf)Идентификация испытуемого с качествами, присущими полу.
Социальный интраверт (Si)
Диагностика направленности личности.
Дополнительные шкалы оценки

Кроме 10 факторов, в СМИЛ предусмотрено несколько контрольных шкал, чтобы оценить искренность и достоверность кандидата:

  • «L»- искренность обследуемого при ответах;
  • «F»- степень надежности добытой информации, откровенность и желание сотрудничать;
  • «К»- определяет уровень искажения теста в зависимости от закрытости соискателя и боязни разрушить положительный имидж.

Если окажется, что кандидат отвечал неискренне, его либо попросят пересдать тест, либо он не пройдет на следующий этап собеседования.

Как правильно пройти тест СМИЛ и как к нему готовиться

Принцип психодиагностических тестов в том, что не должно быть сильных отклонений в ту или иную сторону по каждому фактору.

Учебный тест TestOnJob с объяснениями, как отвечать на вопрос:

Поскольку результаты сравниваются с контрольной группой или другими претендентами того же пола и возраста на эту должность, важно показать свою уравновешенность.

«Идеальный» результат» — 4-6 СТЕНов. 1 или 10 баллов воспринимаются работодателями как негативный результат.

Замечание:

Главная цель теста – определить тип личности кандидата, его слабые или сильные черты и  узнать, насколько он адекватен.

Не стоит давать много ответов из категории социально желательных. Чем их больше, тем сильнее зашкаливает показатель «F».

Советы как сдать СМИЛ:

  1. Рекомендуется внимательно относиться к утверждениям с двойным отрицанием. Например, «У меня практически никогда не болит шея». Если это так, подойдет ответ «да».
    Если боли случаются, следует выбрать – «нет».
  2. Важно не злоупотреблять вариантом «не знаю». Если средних ответов окажется подавляющее большинство, HR попросит перепройти тест.
  3. Рекомендуется тренироваться на учебных задачах, определить сильные и слабые стороны, оценить личностный профиль.
  4. При ответах на сомнительные утверждения важно ориентироваться на социально приемлемые заявления.
  5. Не следует пытаться показывать себя лучше, чем на самом деле.
  6. Прежде чем приступать к тестированию, рекомендуется изучить требования работодателя к кандидатам. В зависимости от требований вакансии и стратегии отбора кадров, на одну и ту же должность в разных компаниях могут требоваться люди с противоположными типами личности.
  7. Следует быть откровенным в ответах на личные вопросы. Опрос проходит online. Результаты расшифровываются автоматически – человеческий фактор здесь исключен.

Подготовка к психологическим тестам личности – это многократное прохождение учебных заданий и оценка психологического профиля после каждого прохождения.

Так соискатель научится определять, какой фактор оценивает приведенное утверждение. Это, в свою очередь, позволит выстраивать любой желаемый психологический профиль.

Заключение

В опросниках СМИЛ нет хороших или плохих ответов. Работодатель принимает сотрудников, основываясь на личных предпочтениях, стратегии компании, стиле руководства или уровне вакансии. Поэтому, чтобы пройти психологический тест и показать себя с лучшей стороны, важно понимать, какой тип личности нужен работодателю, а также уметь проходить такие тесты.

 

Оцените статью

средняя оценка 4,23 (13 голосов)

Загрузка…

пройти онлайн сокращенный опросник MMPI

Начать тестирование

У вас хороший аппетит

По утрам вы обычно чувствуете, что выспались и отдохнули

В вашей повседневной жизни много интересного

Вы работаете с большим напряжением

Временами вам в голову приходят такие нехорошие мысли, что о них лучше не рассказывать

У вас очень редко бывает запор

Иногда вам очень хотелось уйти из дома навсегда

Временами у вас бывают приступы неудержимого смеха или плача

Временами вас беспокоят тошнота и позывы на рвоту

У вас складывается впечатление, что вас никто не понимает

Иногда вам хочется выругаться

Каждую неделю вам снятся кошмары

Вам труднее сосредоточиться, чем большинству людей

С вами происходили (или происходят) странные вещи

Вы достигли бы в жизни гораздо большего, если бы люди не были настроены против вас

В детстве вы одно время совершали кражи

Бывало, что по несколько дней, недель или даже месяцев вы ничем не могли заняться, потому что вам было трудно заставить себя включиться в работу

У вас прерывистый и беспокойный сон

Когда вы находитесь среди людей, вам слышатся странные вещи

Большинство тех, кто вас знает, не считают вас неприятным человеком

Вам часто приходилось подчиняться кому-нибудь, чей уровень знаний был меньше вашего

Большинство людей довольны своей жизнью больше, чем вы

Очень многие преувеличивают свои несчастья, чтобы добиться сочувствия и помощи

Иногда вы сердитесь

Вам определенно не хватает уверенности в себе

У вас часто бывают подергивания в мышцах

У вас часто возникает чувство, как будто вы сделали что-то неправильное или нехорошее

Обычно вы удовлетворены своей судьбой

Некоторые так любят командовать, что вам хочется действовать наперекор им, хотя вы знаете, что они правы

Вы считаете, что против вас что-то замышляют

Большинство людей способно добиваться выгоды не совсем честным путем

Вас часто беспокоит желудок

Часто вы не можете понять, почему накануне были в плохом настроении и раздражены

Временами ваши мысли текут так быстро, что вы не успеваете их высказывать

Вы считаете, что ваша семейная жизнь не хуже, чем у большинства ваших знакомых

Временами вы уверены в собственной бесполезности

В последние годы ваше самочувствие было в основном хорошим

У вас бывали периоды, во время которых вы что-то делали, но потом не могли вспомнить, что именно

Вы считаете, что вас часто незаслуженно наказывали

Вы никогда не чувствовали себя лучше, чем теперь

Вам безразлично, что думают о вас другие

У вас все благополучно с памятью

Вам трудно поддерживать разговор с человеком, с которым вы только что познакомились

Большую часть времени вы чувствуете общую слабость

У вас редко болит голова

Время от времени бывает такое, что вам трудно сохранить равновесие при ходьбе

Не все ваши знакомые вам нравятся

Есть люди, которые пытаются украсть ваши идеи и мысли

Вы считаете, что совершали поступки, которые нельзя простить

Вы считаете, что вы слишком застенчивы

Вы почти всегда о чем-нибудь тревожитесь

Ваши родители часто не одобряли ваших знакомств

Иногда вы немного сплетничаете

Временами вы чувствуете, что вам необыкновенно легко принимать решения

У вас бывает сильное сердцебиение, и вы часто задыхаетесь

Вы вспыльчивы, но отходчивы

У вас бывают периоды такого беспокойства, что трудно усидеть на месте

Ваши родители и другие члены семьи часто придираются к вам

Ваша судьба никого особенно не интересует

Вы не осуждаете человека, который не прочь использовать в своих интересах ошибки другого

Иногда вы полны энергии

За последнее время у вас ухудшилось зрение

Часто у вас звенит или шумит в ушах

Хотя бы один раз вы чувствовали, как на вас действует гипноз

У вас бывают периоды, когда вы необычайно веселы без особой причины

Даже находясь в обществе, вы обычно чувствуете себя одиноко

Почти каждый может солгать, чтобы избежать неприятностей

Вы чувствуете острее, чем большинство других людей

Временами ваша голова работает медленнее, чем обычно

Вы часто разочаровываетесь в людях

Вы злоупотребляете спиртными напитками

Тест смил 377 вопросов онлайн

Тест смил 377 вопросов онлайн ____________________________________________________________________________________________________ ※ Download №1: https://bit. ly/2OTPg3M ____________________________________________________________________________________________________ ※ Download №2: http://compjhonhypdeaths.skyrimvr.ru/?dl&keyword=тест+смил+377+вопросов+онлайн&source=stikked.com_2 ____________________________________________________________________________________________________ Для оценки этих качеств личности используются тесты EQ. Мне нравилось читать сказки Андерсена «Гадкий утенок», «Стойкий оловянный солдатик» и другие 296. Я очень редко ссорюсь с членами моей семьи 97. Временами мне очень хотелось покинуть дом 22. Попробуйте сами умножить, а теперь представьте что Вам на решение задачи отведено пол минуты. Бывало, что я старался сделать что-либо трудное тогда, когда все остальные уже отказались от дальнейших попыток 535. Я стал хуже понимать содержание прочитанного 160. ЦПД в МВД тесты онлайн — 2018 (с ответами) — Хотя, насколько знаю, шутят там все время только на около-эти темы. Я лишен способности вызывать в себе какие-либо видения 465. Здесь вы можете пройти тест СМИЛ онлайн предназначенный для стандартизированного многофакторного исследования личности. Тест MMPI онлайн бесплатно на сайте testw. При прохождении теста MMPI онлайн у вас на сайте, в конце таблица, где указаны вопросы с вариантом. Пройти тест, для поступления в полицию. Подробное описание опросника MMPI, варианты теста : ММИЛ, СМИЛ, Mini- Mult, ММИЛ содержит 377 вопросов, 10 основных и 3 контрольные шкалы. Эта компьютерная версия MMPI позволяет пройти индивидуальное. После прохождения онлайн теста СМИЛ 566 вопросов , в конце будет. Пройдя тест СМИЛ MMPI онлайн, и ответив на 566 вопросов. На вечеринке я чаще сижу один или беседую с одним из гостей, чем со всей группой. Тест Mmpi 377 Вопросов Пройти Онлайн Бесплатно Сокращенный тест Мини- СМИЛ. Отвечая на поставленные в опроснике пункты, вы оцениваете себя и свое состояние. На вечеринках я предпочитаю сидеть в стороне или беседовать с. Подробное описание опросника MMPI, варианты теста: ММИЛ, СМИЛ, Mini-Mult. ММИЛ содержит 377 вопросов, 10 основных и 3 контрольные шкалы. Эта компьютерная версия MMPI позволяет пройти индивидуальное. Опросник Мини- Мульт — Пройти онлайн тест. Опросник Мини- мульт представляет собой сокращенный вариант MMPI, содержит 7. Первые 3 оценочные шкалы измеряют искренность испытуемого, степень достоверности результатов тестирования и величину коррекции, вносимую чрезмерной осторожностью. Остальные 8 шкал являются базисными и оценивают свойства личности. Сейчас вы ознакомитесь с утверждениями, касающимися состояния Вашего здоровья и Вашего характера. Прочитайте каждое утверждение и решите, верно оно «Да» или неверно «Нет» по отношению к Вам. Не тратьте времени на раздумывание. Наиболее естественно то решение, которое первым приходит в голову. У меня нет оснований беспокоиться о том, что со мной будет 105. Теменная часть головы у меня иногда бывает очень чувствительной 162. Собчик MMPI : Инструкция. Мне, безусловно, не хватает уверенности в себе 87. Попробуйте сами умножить, а теперь представьте что Вам на решение задачи отведено пол минуты. Я люблю поговорить на темы, связанные с вопросами пола. Несколько раз в неделю у меня бывает чувство, что должно случиться что-то страшное 544. Я люблю готовить еду 141. О человеческой душе и отношениях. Вопросы религии меня не занимают 370. У меня никогда не было припадков или судорог если «не было» — ответ «верно» 155. Несколько раз в неделю меня беспокоит изжога 30.

Тест СМИЛ онлайн. Как пройти тест MMPI (СМИЛ).

Тест СМИЛ онлайн. Как пройти тест MMPI (СМИЛ).

Тест MMPI относится к личностным опросникам и представляет собой последовательные вопросы с вариантами ответов («да» или «нет», либо «верно» и «неверно»).

Целью прохождения тестирования является изучение особенностей личности, основных ярко выраженных черт характера, того, как человек строит отношения в другими людьми, какое поведение является не эффективным.

В полном варианте тест состоит из 566 вопросов, что делает процедуру тестирования длительной по времени. В среднем затрачивается 1-1,5 часа.

Прохождение теста возможно как на компьютере, так и на смартфоне, что достаточно удобно. Однако прохождение теста не подразумевает перерывов, то есть необходимо сразу выделить необходимое время для работы.

Очень важно проходить тест в спокойном, активном состоянии, что бы результаты не были искажены.

Каждый вопрос теста следует воспринимать как некоторую характеристику, и оценивать насколько она вам подходит в целом. Вопрос теста следует прочитывать с внутренним вопросом «Это про меня или нет».

Если возникают сложности при ответе на вопрос — можно припомнить ваше поведение за последние 3-4 месяца, и ответить на вопрос, учитывая только этот период, а не жизнь в целом.

В тесте много дополняющих друг друга вопросов, которые выявляют одну и ту же черту личности с разных сторон. По этому может создаваться впечатление, что вопросы повторяются.

Лучше всего использовать онлайн тест расположенный по ссылке — Бесплатное тестирование MMPI , этот вариант многократно зарекомендовал себя и является точным.

После ответов на все вопросы — автоматически подсчитываются результаты тестирования и оформляются в виде графика . Примерно такого вида:

После получения итогов тестирования важно сохранить полученный график или ссылку на график, что бы результаты не были потеряны.

Сохранить график можно сделав скриншот или через функцию «сохранить рисунок». Верную ссылку для сохранения я указала ниже:

.

Небольшая профессиональная тайна: обратите внимания на своем графике на вторую шкалу, которая обозначена буквой «F». Если данные по этой шкале превышают 70 баллов — это значит, что результаты тестирования могут быть сомнительными. Результаты по этой шкале должны укладываться в интервал 30-70 баллов. Часто в таких случаях просят пройти тестирование еще раз, спустя некоторое время.

Удачи в прохождении теста!

_____________________________

Что бы обратиться ко мне за психологической поддержкой, вы можете использовать любой вид связи.

Самый оперативный — звонок по телефону 89050183466.

Тест СМИЛ для женщин. Тест MMPI (СМИЛ)

Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) — методика, созданная в 1940 г. С. Хатуэем и Дж. Маккинли в университете Миннесоты, которая остаётся одной из наиболее распространенных на протяжении последних 50 лет. Первоначально тест разрабатывался в целях профессионального отбора летчиков во время Второй мировой войны — он используется для исследования уровня адаптации и изучения стойких профессионально важных склонностей работника.

Как же разрабатывался опросник MMPI?

Методика разрабатывалась следующим образом: в ней были составлены специальные вопросы, которые могли выявлять обычных людей и людей, имеющих те или иные психологические симптомы. В процессе разработки ученые брали истероидов, психов, депрессивно больных людей, наблюдали за их ответами на вопросы и на основе распределения ответов создали специальные шкалы, с помощью которых можно судить о норме или патологии.

В дальнейшем опросник был усовершенствован для исследования именно личностных особенностей, которые не похожи на клинические проявления. В результате, шкалы были переименованы, и был получен замечательный тест для выявления свойств личности.

Адаптация теста (СМИЛ) в Советские годы

В 1960-х ученые работали над адаптацией MMPI к отечественной реальности. Исследователи долго трудились в этом направлении, и в итоге были заново перекалиброваны вопросы и варианты ответов. Изменения методики проводились в Ленинградском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева, а последние крупные изменения были внесены Л.Н. Собчик. В 1971 году был представлен новый вариант – тест СМИЛ (Стандартизированный Многофакторный метод Исследования Личности).

Как же он выглядит сегодня?

Он состоит из большого количества утверждений. Варианты ответов представлены в трех видах: «Верно», «Неверно» и «Не знаю». Работая с утверждениями, не стоит долго задумываться над вариантом ответа. На вопросы нужно отвечать честно, иначе пройденный тест будет считаться недостоверным. В представленной методике есть шкала лжи, и если в ней высокие результаты, то тестирование придется проходить повторно.

Что можно узнать с помощью этого теста?

Этот тест дает возможность получить многопрофильный портрет личности, который включает в себя следующие компоненты: мотивационная направленность, черты характера, склонность к суициду, ведущие потребности, предрасположенность к алкоголизму, защитные механизмы, наличие сексуальных проблем и т.д.

Анализ результатов

Подсчет итогов данного теста происходит с помощью 13 шкал. Познакомимся с первыми 3-мя шкалами:

  1. Шкала лжи (L) – высокие показатели этой шкалы говорят о недостоверности профиля личности, в этом случае тестирование лучше пройти повторно. Если показатели, наоборот, низкие, то это говорит о достоверности результатов личности.
  2. Шкала надежности (F) – она показывает, насколько честными были ответы испытуемого. Высокие показатели этой шкалы свидетельствуют об излишней критичности человека к себе.
  3. Шкала коррекции (K) – критерием этой шкалы является желание личности скорректировать свои варианты ответов в соответствии с социальными нормами людей.

MMPI тест онлайн расшифровка. Тест СМИЛ (MMPI) онлайн — расшифровка 566 вопросов

Пройдя тест СМИЛ (MMPI) онлайн, и ответив на 566 вопросов (утверждений) «Верно» или «Неверно», после расшифровки, Вы узнаете о своем типе личности следующее:

  1. Ипохондрия (Нs) . Близость испытуемого к астено-невротическому типу. Испытуемые с высокими оценками медлительны, пассивны, принимают все на веру, покорны власти, медленно приспосабливаются, плохо переносят смену обстановки, легко теряют равновесие в социальных конфликтах.
  2. Депрессия (D) . Высокие оценки имеют чувствительные, сенситивные лица, склонные к тревогам, робкие, застенчивые. В делах они старательны, добросовестны, высокоморальны и обязательны, но неспособны принять решение самостоятельно, нет уверенности в себе, при малейших неудачах они впадают в отчаяние.
  3. Истерия (Ну) . Выявляет лиц, склонных к неврологическим защитным реакциям конверсионного типа. Они используют симптомы соматического заболевания как средство избегания ответственности. Все проблемы разрешаются уходом в болезнь. Главными особенностями таких людей являются стремление казаться больше, значительнее, чем есть на самом деле, стремление обратить на себя внимание во что бы то ни стало, жажда восхищения. Чувства таких людей поверхностны и интересы неглубоки.
  4. Психопатия (Рd) . Высокие оценки по этой шкале свидетельствуют о социальной дезадаптации. Такие люди агрессивны, конфликтны, пренебрегают социальными нормами и ценностями. Настроение у них неустойчивое, они обидчивы, возбудимы и чувствительны. Возможен временный подъем по этой шкале, вызванный какой-нибудь причиной.
  5. Паранойяльность (Ра) . Основная черта людей с высокими показателями по этой шкале —склонность к формированию сверхценных идей. Это люди односторонние, агрессивные и злопамятные. Кто не согласен с ними, кто думает иначе, тот или глупый человек, или враг. Свои взгляды они активно насаждают, поэтому имеют частые конфликты с окружающими. Собственные малейшие удачи они всегда переоценивают.
  6. Психастения (Рt) . Диагностирует лиц с тревожно-мнительным типом характера, которым
    свойственны тревожность, боязливость, нерешительность, постоянные сомнения.
  7. Шизоидность (Se) . Лицам с высокими показателями по этой шкале свойствен шизоидный тип поведения. Они способны тонко чувствовать и воспринимать абстрактные образы, но повседневные радости и горести не вызывают у них эмоционального отклика. Таким образом, общей чертой шизоидного типа является сочетание повышенной чувствительности с эмоциональной холодностью и отчужденностью в межличностных отношениях.
  8.  Гипомания (Ма) . Для лиц с высокими оценками по этой шкале характерно приподнятое настроение независимо от обстоятельств. Они активны, деятельны, энергичны и жизнерадостны. Они любят работу с частыми переменами, охотно контактируют с людьми, однако интересы их поверхностны и неустойчивы, им не хватает выдержки и настойчивости.
  9.  Маскулинность — Феминность  (Mf) — предназначена для измерения степени идентификации обследуемого с ролью мужчины или женщины, предписываемой обществом;
  10.   Социальная интроверсия  (Si) — диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки.

Тест СМИЛ это. Интерпретация по отдельным базисным шкалам СМИЛ и их сочетаниям.

Анализ профиля может идти различными путями. Наиболее примитивный подход обычно сводится к последовательной интерпретации каждой шкалы, т.е. «слева направо». Такая интерпретация чревата противоречиями и не создает целостного образа личности и ее проблем, даже если учитываются контрастирующие понижения.

При этом можно отметить, что многих ставит в тупик такая проблема: допустим, одна из высоко расположенных шкал выявляет высокую мотивацию достижения и спонтанный, стеничный стиль межличностного взаимодействия, а другая, противоположная ей по значению, расположена значимо (не менее, чем на 6 Т) ниже, однако в абсолютных величинах она значительно повышена по отношению к средне-нормативным данным. В таком случае одни интерпретаторы выделяют содержание первой из шкал, нивелируя значение второй, другие интерпретируют сперва одну, затем другую. В первом варианте профиль остается недорасшифрованным, интерпретация — неполной. Второй вариант дает противоречивую информацию, как будто описаны два разных человека. Поэтому при интерпретации должен соблюдаться целостный подход, оценивающий общую конфигурацию профиля в контексте соотношения шкал достоверности с высотой не только ведущих пиков, но и контрастирующих понижений, как абсолютных, так и относительных. С этой точки зрения заслуживает внимания интерпретация «сверху вниз», рассматривающая шкалы по степени их значимости, исходя из «высоты» показателей. Для данной интерпретации вполне достаточно ориентироваться на код профиля; однако, такая интерпретация звучит скорее как оценка акцентуированных черт характера и степени адаптированности обследуемой личности, оставляя в тени нюансы характерологической интерпретации, так как сложные соотношения шкал, оказавшихся в «коридоре нормы», выпадают из интерпретации, хотя эта информация имеет большое значение для понимания компенсаторных механизмов личности и скрытых резервов.

Тест смил для женщин онлайн с расшифровкой. Ключи к смил

Интерпретация.

Сведения о значении различных типов профиля, которые приводятся в этом разделе, не исчерпывают всего многообразия возможных вариантов, однако ими можно руководствоваться при работе с методикой многостороннего исследования личности. Систематизированное изложение этих сведений особенно полезно исследователям, начинающим работать с описываемой методикой, поскольку позволяет быстрее приобрести необходимый опыт интерпретации.

Основные правила оценки профиля, нарушение которых наиболее часто приводит к ошибочной интерпретации, могут быть сформулированы следующим образом.

1. Профиль должен оцениваться как единое целое, а не как совокупность независимых шкал. Результаты, полученные по одной из шкал, не могут оцениваться изолированно от результатов по другим шкалам.

2. При оценке профиля наибольшее значение имеет отношение уровня профиля на каждой шкале к среднему уровню профиля и, особенно по отношению к соседним шкалам (пики профиля). Абсолютное значение Т-нормы по той или иной шкале менее существенно.

3. Профиль характеризует особенности личности и актуальное психическое состояние испытуемого. В клинической практике он отражает особенности психопатологического синдрома, а не нозологическую принадлежность заболевания. Поэтому профиль не может оцениваться как «Диагностическая этикетка».

4. Полученные результаты не могут рассматриваться как незыблемые, поскольку связь профиля с актуальным психическим состоянием обусловливает его динамику при изменениях этого состояния.

5. Интерпретация индивидуальных профилей требует учета всей совокупности данных, которые не могут быть заранее предусмотрены в связи с уже отмеченным многообразием индивидуальных вариантов. Поэтому данные литературы, содержащие описание типичных профилей, могут быть использованы только для освоения основных положений интерпретации, а не в качестве готовых прописей.

Попытка использовать набор готовых рецептов может привести к существенным ошибкам в оценке результатов исследования. Например, однотипный профиль, полученный при исследовании практически здорового человека и стационарного больного с выраженной клинической симптоматикой, будет иметь различное значение.

Эти предварительные замечания необходимо иметь в виду при любых исследованиях, проводимых с помощью методики многостороннего исследования личности. Поскольку типы профиля определяются соотношением уровня его на различных шкалах, ниже рассматриваются значения изолированных подъемов профиля на каждой из шкал и их сочетаний.

Оценочные шкалы.

Оценочные шкалы (шкалы L, F и К) были введены в оригинальный вариант теста MMPI с целью исследования отношения испытуемого к тестированию и суждения о достоверности результатов исследования. Однако последующее изучение позволило установить, что эти шкалы имеют и значимые психологические корреляты.

Шкала L .

Утверждения, включенные в шкалу L, были отобраны с целью выявления тенденции испытуемого представить себя в возможно более выгодном свете, продемонстрировав строгое соблюдение социальных норм.

Шкала состоит из 15 утверждений, которые касаются социально одобряемых, но малосущественных установок и норм повседневного поведения, в силу своей малой значимости фактически игнорируемых подавляющим большинством людей. Таким образом, повышение результата по шкале L свидетельствует обычно о стремлении испытуемого выглядеть в благоприятном свете. Это стремление может быть обусловлено ситуационно, связано с ограниченностью кругозора испытуемого или вызвано наличием патологии. Однако надо иметь в виду, что некоторые лица склонны пунктуально следовать установленному стандарту, всегда соблюдая любые, даже самые незначительные и не имеющие существенной ценности правила. В этих случаях повышение результата по шкале L отражает указанные особенности характера. Принадлежность к профессиональной группе, от которой из-за ее специфики требуется чрезвычайно высокий стандарт поведения и пунктуальное следование конвенциальным нормам, также способствует повышению результата по шкале L. Такого рода высокий стандарт поведения может отмечаться, в частности, у работников юстиции, педагогов и в некоторых других профессиональных группах.

Следует отметить, что, поскольку утверждения, составляющие шкалу L, используются в своем прямом значении, они могут не выявить тенденции выглядеть в выгодном свете, если она возникает у лиц с достаточно высоким интеллектом и большим жизненным опытом.

Если результаты по шкале L составляют от 70 до 80 Т-баллов, полученный профиль представляется сомнительным, а при результатах свыше 80 Т-баллов-недостоверным. Высокие результаты по шкале L обычно сопровождаются снижением уровня профиля по основным клиническим шкалам. Если же, не взирая на высокий результат по шкале L, обнаруживаются значимые повышения уровня профиля по тем или иным клиническим шкалам, они могут быть учтены в совокупности данных, имеющихся в распоряжении исследователя.

Шкала F.

Значительное повышение профиля на этой шкале указывает на случайное или намеренное искажение результатов исследования.

Шкала состоит из 64 утверждений, которые крайне редко расценивались как «верные» лицами, входящими в нормативную группу здоровых испытуемых, по которой проводилась стандартизация методики многостороннего исследования личности. В то же время эти утверждения редко дифференцировали нормативную группу от групп больных, по которым валидизировались основные шкалы теста.

Утверждения, включенные в шкалу F, касаются, в частности, необычных мыслей, желаний и ощущений, явных психотических симптомов, причем таких, существование которых почти никогда не признается исследуемыми больными.

Если профиль по шкале F превышает 70 Т-баллов, результат представляется сомнительным, но может быть учтен при подтверждении другими, в том числе и клиническими, данными. Если результат по шкале F превышает 80 Т-баллов, результат исследования следует считать недостоверным. Такой результат может быть вызван техническими ошибками, допущенными при проведении исследования. В тех случаях, когда возможность ошибки исключена, недостоверность результата обусловливается установкой испытуемого или его состоянием. При установочном поведении испытуемый может раскладывать карточки вне всякой связи с их смыслом (если он стремится избежать исследования) или признавать верными утверждения, касающиеся необычных или явно психотических явлений (если он стремится агравировать или симулировать психопатологическую симптоматику).

Недостоверный результат, связанный с состоянием больного, может отмечаться при остром психотическом состоянии (нарушение сознания, бред и т. п.), искажающем восприятие утверждений или реакцию на них Аналогичное искажение может наблюдаться и в случаях тяжелых психотических расстройств, приводящих к дефекту. Сомнительный или недостоверный результат может быть получен у тревожных личностей в тех случаях, где острая потребность в помощи побуждает их давать учитываемые ответы на большую часть утверждений. В этих случаях одновременно с повышением результата по шкале F весь профиль значительно повышается, но форма профиля при этом не искажается и сохраняется возможность его интерпретации. Наконец, к недостоверному результату могут приводить изменения внимания испытуемого, в результате которых он совершает ошибки или не может вникнуть в смысл утверждения. При получении недостоверного результата в ряде случаев удается повысить достоверность исследования с помощью ретестирования. При этом целесообразнее повторно предъявлять только те утверждения, по которым были получены учитываемые ответы. При недостоверном результате повторного тестирования можно попытаться установить причину искажения результата путем обсуждения с испытуемым его ответов. Во избежание нарушения контакта с испытуемым необходимо получить его согласие на такое обсуждение.

При достоверном результате исследования относительно высокий уровень профиля на шкале F (отклонение от средней на 1,5-2s) может отмечаться у различных типов неконформных личностей, поскольку такие личности будут обнаруживать реакции, не характерные для нормативной группы, и соответственно чаще давать ответы, учитываемые по шкале F. Нарушение конформности может быть связано со своеобразием восприятия и логики, характерным для лиц шизоидного склада, аутичных и испытывающих затруднения в межличностных контактах, а также с психопатическими чертами у лиц, склонных к неупорядоченному («богемному») поведению или характеризующихся выраженным чувством протеста против конвенциальных норм. Повышение профиля на шкале F может отмечаться также у очень молодых людей в период формирования личности в тех случаях, когда потребность в самовыражении реализуется через неконформность в поведении и взглядах. Выраженная тревожность и потребность в помощи обычно проявляется в относительно высоком уровне результата по описываемой шкале.

Умеренное повышение на шкале F (отклонение от средней на 1,0-1,5s) при отсутствии психопатологической симптоматики обычно отражает внутреннюю напряженность, недовольство ситуацией, плохо организованную активность. Склонность следовать конвенциальным нормам и отсутствие внутренней напряженности обусловливают низкий результат по шкале F.

В клинически несомненных случаях заболевания повышение профиля по шкале F обычно коррелирует с выраженностью психопатологической симптоматики.

Шкала К.

Шкала состоит из 30 утверждений, которые позволяют дифференцировать лиц, стремящихся смягчить или скрыть психопатологические явления, и лиц чрезмерно открытых.

В оригинальном варианте теста MMPI эта шкала первоначально предназначалась только для исследования степени осторожности испытуемых в ситуации тестирования и тенденции (в значительной мере неосознанной) отрицать имеющиеся неприятные ощущения, жизненные затруднения и конфликты. Результат, полученный по шкале К, добавляется с целью коррекции указанной тенденции к пяти из десяти основных клинических шкал в пропорции, соответствующей ее влиянию на каждую из этих шкал. В наибольшей степени эта тенденция сказывается на результатах, получаемых по седьмой и восьмой шкалам, в связи с чем первичному результату, полученному по этим шкалам, первичный результат по шкале К добавляется полностью. В меньшей мере он сказывается на результатах, полученных по первой и четвертой шкалам, поэтому при коррекции к первичному результату, полученному по первой шкале, добавляется 0,5, а к результату, полученному по четвертой, 0,4, первичного результата по шкале К. В наименьшей степени эта тенденция влияет на результат, полученный по девятой шкале; при коррекции к первичному результату по этой шкале добавляется 0,2 первичного результата по шкале К. Результаты, полученные по остальным шкалам, не обнаруживают закономерных изменений в зависимости от результата по шкале К и поэтому не корригируются описанным образом. Однако шкала К, помимо своей значимости для оценки реакции испытуемого на ситуацию тестирования и коррекции результатов по ряду основных клинических шкал, представляет существенный интерес и для оценки определенных особенностей личности испытуемого.

Лица с высокими показателями по шкале К обычно определяют свое поведение в зависимости от социального одобрения и озабочены своим социальным статусом. Они склонны отрицать какие-либо затруднения в межличностных отношениях или в контроле собственного поведения, стремятся к соблюдению принятых норм и воздерживаются от критики окружающих в той мере, в какой поведение окружающих укладывается в рамки принятой нормы. Явно не конформное, отклоняющееся от традиций и обычаев, выходящее из конвенциальных рамок поведение других людей вызывает у лиц, дающих высокие баллы по шкале К, выраженную отрицательную реакцию. В связи с тенденцией отрицать (в значительной мере уже на перцептивном уровне) информацию, свидетельствующую о затруднениях и конфликтах, эти лица могут не иметь адекватного представления о том, как их воспринимают окружающие. В клинических случаях выраженное желание добиться благожелательного к себе отношения может сочетаться с беспокойством и неуверенностью.

При незначительной выраженности (умеренные повышения профиля на шкале К) описанные тенденции не только не нарушают адаптацию индивидуума, но даже облегчают ее, обусловливая ощущение гармонии с окружением и одобрительную оценку принятых в этом окружении правил. В связи с этим лица с умеренным повышением профиля на шкале К производят впечатление людей благоразумных, доброжелательных, общительных, имеющих широкий круг интересов. Большой опыт межличностных контактов и отрицание затруднений обусловливают у лиц этого типа более или менее высокую предприимчивость и умение находить правильную линию поведения. Поскольку такие качества улучшают социальную адаптацию, умеренное повышение профиля по шкале К может рассматриваться как прогностически благоприятный признак.

Лица с очень низким уровнем профиля на шкале К хорошо сознают свои затруднения, склонны скорее преувеличивать, чем недооценивать степень межличностных конфликтов, тяжесть отмечающихся у них симптомов и степень личностной неадекватности. Они не скрывают своих слабостей, затруднений и психопатологических расстройств. Склонность критически относиться к себе и окружающим приводит к скептицизму. Неудовлетворенность и склонность преувеличивать существенность конфликтов делают их легко уязвимыми и порождают неловкость в межличностных отношениях.

Индекс F -К. Поскольку тенденции, измеряемые шкалами F и К, в значительной степени противоположно направлены, разность первичного результата, полученного по этим шкалам, имеет существенное значение для определения установки испытуемого в момент исследования и суждения о достоверности полученного результата. Среднее значение этого индекса в методике многостороннего исследования личности составляет -7 для мужчин и -8 для женщин. Интервалы, при которых полученный результат может считаться достоверным (если ни одна из оценочных шкал не превышает 70 Т-баллов), составляют для мужчин от -18 до +4, для женщин от -23 до +7. Если разность F-К составляет от +5 до +7 для мужчин и от +8 до +10 для женщин, то результат представляется сомнительным, однако при подтверждении его клиническими данными он может учитываться при условии, что ни одна из оценочных шкал не превышает 80 Т-баллов.

Чем больше разность F-К, тем более выражено стремление испытуемого подчеркнуть тяжесть своих симптомов и жизненные трудности, вызвать сочувствие и соболезнование. Высокий уровень индекса F-К может также указывать на аггравацию. Снижение индекса F-К отражает стремление улучшить впечатление о себе, смягчить свою симптоматику и эмоционально насыщенные проблемы или отрицать их наличие. Низкий уровень этого индекса может указывать на диссимуляцию имеющихся психопатологических нарушений.

Клинические шкалы.

Валидность клинических шкал определялась путем сопоставления результатов исследования с помощью описываемой методики различных групп больных с клинически идентифицированным синдромом между собой и с группой здоровых лиц.

Сопоставление профилей больных с различными нозологическими формами (шизофрения, органические поражения центральной нервной системы различной этиологии, маниакально-депрессивный психоз, неврозы и психопатии) и различными психопатологическими синдромами позволило установить, что профиль методики многостороннего исследования личности не зависел от нозологической принадлежности заболевания, а определялся психопатологическим синдромом.

Важное достоинство методики многостороннего исследования личности заключается в возможности построения усредненного профиля любой группы испытуемых, выделенной с использованием внешнего по отношению к методике критерию.

При построении усредненного профиля в качестве показателей по отдельным шкалам используются средние для данной группы значения (в Т-баллах), а методы вариационной статистики позволяют судить о принадлежности того или иного наблюдения к рассматриваемому ряду, о величине разброса и о достоверности различий между усредненными профилями любых выделенных групп. Следует полагать, что при построении усредненного профиля любой группы, репрезентативной для исследуемой совокупности, нивелирование индивидуальных тенденций позволяет оценить тенденции, свойственные группе в целом.

Шкалы невротической триады.

Шкалы, расположенные в левой половине профиля — первая, вторая и третья, в литературе, посвященной оригинальному тесту MMPI, часто объединяются термином «невротическая триада», поскольку повышение профиля на этих шкалах обычно наблюдается при невротических расстройствах. Невротические реакции связаны с недостаточностью физических и психических ресурсов индивидуума для реализации мотивированного поведения в определенной ситуации. Блокада мотивированного поведения, направленного на удовлетворение актуальных потребностей, которая лежит в основе невротических явлений, обычно обозначается термином «фрустрация».

При формировании невротических расстройств наибольшее патогенное значение имеют не пассивные препятствия, мешающие удовлетворению актуальной потребности, а невозможность реализации мотивированного поведения в связи с наличием сравнимых по силе, но разнонаправленных потребностей. В этом случае неадаптивное поведение, связанное с затруднением выбора одной из одновременно существующих и конкурирующих программ, представляет собой выражение интрапсихического конфликта. Подъем профиля на невротических шкалах может быть обусловлен любым из трех возможных типов конфликта: необходимостью выбора между двумя равно желательными возможностями; неизбежностью выбора между двумя в равной мере нежелательными возможностями или необходимостью выбора между достижением желаемого ценой нежелательных переживаний и отказом от желаемого, чтобы избежать этих переживаний.

Однако характер профиля определяется не типом конфликта, а степенью участия в формировании поведения механизмов интрапсихической адаптации и характером этих механизмов, которые, в конечном счете, определяют клиническую картину невроза. Профиль на шкалах невротической триады и выраженность его подъема по седьмой шкале достаточно точно отражают характер невротических синдромов. При этом важно также учитывать соотношение результатов, полученных по этим шкалам и по другим шкалам профиля. Необходимо отметить, что термин «невротическая триада» отражает только высокую ценность этих шкал для исследования невротических типов реакций, но ни в коей мере не исключает повышения профиля на этих шкалах (в сочетании с другими шкалами профиля) при других формах патологии, а в случае если пики профиля не выходят за границы нормальных колебаний и при определенных формах нормальных психических реакций.

Вторая шкала. Тревога и депрессивные тенденции.

Рассмотрение клинических шкал теста целесообразно начать со второй шкалы, поскольку она в наибольшей мере отражает возникновение тревоги. Тревога, возникая как субъективное отражение нарушенного психовегетативного (нейровегетативного, нейрогуморального) равновесия, служит наиболее интимным механизмом психического стресса и лежит в основе большей части психопатологических проявлений.

Составляющие вторую шкалу 60 утверждений касаются таких явлений как внутренняя напряженность, неуверенность, тревога, снижение настроения, пониженная самооценка, пессимистическая оценка перспективы. Это перечисление делает понятным выраженное повышение профиля на рассматриваемой шкале, как при явлениях тревоги, так и депрессии. Например, для лиц, обнаруживающих эти явления, характерен ответ «верно» на утверждения: «Вам определенно не хватает уверенности в себе», «Вас часто одолевают мрачные мысли» и ответ «неверно» на утверждения: «По сравнению с большинством людей Вы достаточно способны и сообразительны», «Вы верите, что в будущем люди будут жить намного лучше, чем теперь», «В хорошую погоду Ваше настроение улучшается».

Характер профиля обычно позволяет дифференцировать преобладание тревоги или депрессии. Изолированное и умеренное повышение уровня профиля на второй шкале (особенно в тех случаях, где нет одновременного снижения его на девятой) обычно свидетельствует в большей степени о тревоге, чем о депрессии.

Клинически тревога проявляется ощущением неопределенной угрозы, характер и (или) время возникновения которой не поддаются предсказанию, диффузными опасениями и тревожным ожиданием. Однако собственно тревога представляет собой центральный, но не единственный элемент в группе расстройств, которые можно назвать явлениями тревожного ряда и возникновение каждого из которых обусловливает повышение профиля на второй шкале.

Наименее выраженное расстройство этого ряда — ощущение внутренней напряженности, готовность к возникновению какого-то неожиданного явления, которое, однако, не оценивается еще как угрожающее. Нарастание чувства внутренней напряженности часто приводит к затруднению в выделении сигнала из фона, т. е. в дифференцировании значимых и незначимых раздражителей. Клинически это выражается появлением неприятного эмоционального оттенка ранее индифферентных раздражителей. Дальнейшее нарастание выраженности тревожных расстройств приводит к возникновению собственно тревоги (свободно плавающей тревоги, неопределенной тревоги), которая обычно сменяется страхом, т.е. ощущением уже не неопределенной, а конкретной угрозы, а в наиболее выраженных случаях – ощущением неотвратимости надвигающейся катастрофы. Смена расстройств, входящих в этот ряд, проявляется главным образом в повышении профиля на второй шкале, которая благодаря своей подвижности может служить весьма точным индикатором выраженности ощущения неблагополучия и угрозы. Изолированный пик профиля на второй шкале, возникший как отражение тревоги, обычно не бывает постоянным, при повторном тестировании обнаруживается либо исчезновение этого пика, либо отмечаются подъемы и на других шкалах профиля. Это может быть связано с тем обстоятельством, что выраженные нарушения гомеостаза, которыми характеризуется возникновение тревоги, вызывают включение механизмов, обеспечивающих ее устранение. Поскольку тревога возникает в связи с нарушением сложившегося единства потребностей и стереотипа поведения, направленного на удовлетворение этих потребностей, ее устранение может происходить, во-первых, если меняется окружение, и, во-вторых, если изменяется отношение индивидуума к неменяющемуся окружению. В первом случае, т. е. в случае, когда тревога устраняется с помощью изменением окружения (гетеропластическая адаптация), исчезает и пик профиля на второй шкале. Во втором случае, когда тревога устраняется за счет включения механизмов интрапсихической адаптации, то в зависимости от характера этих механизмов будет меняться форма профиля по мере изменения показателей по другим шкалам. Вначале обычно при этом сохраняется исходный подъем профиля и на второй шкале, который впоследствии исчезает, если тревога эффективно устраняется. Пик профиля на второй шкале, однако, сохраняется, если тревога устраняется при нарастании депрессии.

На физиологическом уровне устранение тревоги по мере углубления депрессии может рассматриваться как устранение генерализованной активации и выраженных нарушений гомеостаза благодаря включению древних механизмов вегетативного регулирования, снижающих уровень вегетативных колебаний путем общего снижения активности в условиях недостаточности дифференцированного вегетативного регулирования.

Исследование биохимического механизма этого явления позволило обнаружить, в частности, активацию глюкокортикоидами, уровень которых повышается при тревоге, фермента триптофанпирролазы, в связи, с чем обмен триптофана направляется по кинурениновому пути.

Благодаря этому снижается уровень синтеза серотонина, недостаток которого играет патогенетическую роль в развитии депрессии.

Исследование динамики обмена катехоламинов при смене состояний тревоги депрессивными состояниями (лишенными тревожного компонента) позволило установить, что по мере развития депрессии характерное для периода тревоги усиление процессов синтеза катехоламинов (особенно норадреналина) и замедление их метаболизма сменяются замедлением синтеза и ускорением метаболизма. Таким образом, исследование гуморальных коррелятов тревоги также указывает на уменьшение интенсивности тревоги по мере нарастания депрессии.

Поскольку депрессивный синдром сопровождается снижением уровня побуждений, депрессия на психологическом уровне может рассматриваться, в частности, как устранение вызвавшей тревогу фрустрации путем снижения уровня побуждений за счет обесценивания исходной потребности.

При смене тревоги депрессией профиль обычно снижается на девятой шкале, причем повышение профиля на второй шкале и глубина снижения на девятой тем больше, чем больше выражены утрата интересов, ощущение безразличия, затруднения межличностных связей, недостаток побуждения к активной деятельности, подавленность влечений. При классических, не сопровождающихся тревогой депрессиях глубина снижения профиля на девятой шкале по отношению к среднему уровню профиля обычно соответствует величине его повышения на второй, однако очень низкие Т-баллы на девятой шкале позволяют говорить о депрессии даже в тех случаях, когда пик на второй шкале относительно невысок. В этом случае речь идет по преимуществу об ангедонической депрессии.

Индивидуумы, профиль которых характеризуется главным образом повышением на второй шкале, обычно воспринимаются окружающими как пессимистичные, замкнутые, молчаливые, застенчивые или чрезмерно серьезные. Они могут выглядеть как ушедшие в себя и избегающие контактов. Однако в действительности эти люди характеризуются постоянной потребностью в глубоких и прочных контактах с окружающими (т. е. выраженной симбиотической тенденцией). Они легко начинают отождествлять себя с другими людьми и отдельными аспектами своего бытия. Если это отождествление нарушается в связи с изменениями в системе установившихся связей, такие изменения могут восприниматься как катастрофа и приводить к глубокой депрессии, в то время как такая реакция не представляется адекватной объективному наблюдателю. Уже одна угроза разрыва симбиотических связей может вызвать у таких лиц тревогу, еще больше увеличивающую подъем профиля на второй шкале. Их уединенность и отгороженность могут отражать стремление избежать разочарования. В действительности они испытывают потребность привлечь и удержать внимание окружающих, дорожат их оценкой, стремятся приобрести и сохранить их близость. В связи с выраженностью подобной тенденции ситуации, требующие агрессивной реакции, направленной вовне, вызывают у них тревогу. Для них характерны реакции, сопровождающиеся чувством вины, гневом, направленным на себя, аутоагрессией (интрапунитивные реакции).

По своей конструкции Миннесотскии Многошкальный Личностный Опросник относится к эмпирическим многомерным опросникам, созданным на основе критериально-ключевых признаков . В качестве критериев для большинства клинических шкал были выбраны группы психиатрических пациентов с установленными диагнозами. По этой причине большинство базисных шкал сохранили оригинальные психиатрические названия.

Оригинальная версия включает 10 базовых и 3 контрольные шкалы. Кроме этого, методика позволяет вести оценку личности по 500 дополнительным шкалам-индикаторам.

В большинстве случаев психологами используются только основные шкалы, так как они предоставляют достаточно диагностической информации, а валидность дополнительных шкал на русскоязычной выборке достоверно не проверялась.

Обработка данных исследования состоит из подсчета сырых баллов по каждой шкале и перевода сырых значений в стандартизованный показатель (Т-балл) по специальной таблице (смотрите ниже на видео).

Преимуществом методики является возможность наглядного представления полученных результатов в виде профиля личности .

За 60 лет существования опросника выпущено свыше 4000 публикаций.

Варианты опросника MMPI

1. Опросник ММИЛ

ММИЛ содержит 377 вопросов, 10 основных и 3 контрольные шкалы.

Читайте о третьем издании монографии «Методика многостороннего исследования личности », Березин Ф.Б.

2. Мини-Мульт (Mini-Mult)

Включает 71 вопрос, валидность русскоязычного варианта не доказана. Преимущественно используется в групповых исследованиях.

3. MMPI — НИИ им. Бехтерева

Тест состоит из 383 вопросов, разработан в НИИ. им. В.М.Бехтерева. Основное отличие от варианта 566 вопросов — отсутствие вопросов, относящихся к дополнительным шкалам. Если Вы используете тест MMPI без дополнительных шкал, этот вариант сократит экспериментальное исследование на 40-60 минут.

4. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности (СМИЛ)

Опросник СМИЛ состоит из 566 утверждений. Существует взрослый и детский (от 13 до 15 лет) вариант теста СМИЛ. Сокращенный вариант, Мини-СМИЛ, для экспресс-диагностики состояния включает 65 утверждений.

5. Web версия опросника СМИЛ

Web версия создана на основе опросника СМИЛ. Удобный инструмент для дистанционной работы и консультирования клиентов. Следует сказать о том, что кроме основных шкал программа подсчитывает дополнительные шкалы по 212 показателям.

Из удобств следует отметить простую форму регистрации, понадобится: пол, ФИО, возраст и образование. Очень удобно, что данные сохраняются в базе, а после прохождения всего теста вы получаете ссылку по которой можете в последующем смотреть результат исследования или пересылать своему психологу.

Из недостатков отметим то, что все вопросы находятся на одной странице (надо постоянно скролить), и отвлекающие блоки основного шаблона сайта.

6. Компьютерная версия теста

Версия програмы MMPI создана и адаптирована в Лаборатории Прикладной Психологии «PSYCOM» в 2004 году. Эта компьютерная версия MMPI позволяет пройти индивидуальное тестирование тестом MMPI на своем персональном компьютере. Для работы необходимо скачать и установить программу на стой ПК. Поддерживает операционные системы семейства Windows.

7. Опросник MMPI-2

Опросник включает 567 утверждений, из которых 394 взяты из MMPI, 66 модифицированы и 107 разработаны заново.

8. Пособия для интерпретации методики

9. Опросники, бланки, ключи

>

10.Дополнительно по интерпретации MMPI

11. Примеры анализа теста MMPI

получить анализ

Прежде чем приступать к разбору способов прохождения теста СМИЛ, неплохо бы выяснить, что он в принципе из себя представляет и для чего вообще создан. Вот предназначение этого теста и правила его проведения.

Тест СМИЛ создан для того, чтобы выявить основные (то есть доминирующие) черты характера тестируемого, а также установить его тип личности. Кроме того, с помощью СМИЛ возможно определить наличие (или же отсутствие) каких-либо психических расстройств: около шестисот вопросов не могут не справиться с этой задачей.

Да, вы не ослышались: полноценный тест СМИЛ включает в себя ни много ни мало 566 вопросов: такого количества вполне достаточно для того, чтобы составить подробное представление о личностных качествах и психике тестируемого.

Время на прохождение такого теста не ограничено. Тем не менее, на вопросы рекомендуется отвечать быстро и четко («да» или «нет», либо «верно» и «неверно»). О способах прохождения такого теста — следующая часть нашей статьи.

Как пройти тест СМИЛ

Пройти тест СМИЛ на самом деле не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Несмотря на большое количество вопросов, которые человека даже с самой стойкой психикой могут ввести в ступор, этот тест легко пройти, если знать расшифровку или хотя бы примерное предназначение групп вопросов.

В тесте СМИЛ существует три шкалы: «L» отвечает за ложь (то есть обозначает ваше желание либо нежелание как-то приукрасить свои ответы), шкала «F» позволяет специалисту определить надежность полученных результатов (фактически шкала оценивает достоверность всего теста, указывает, можно ли полагаться на его результаты), и, наконец, шкала «K» — с ее помощью можно выявить уровень скрытности тестируемого, а также обнаружить различные психологические проблемы (в том числе и скрытые).

Для успешного прохождения этого теста стоит помнить о том, что все шкалы взаимозависимы. Если у вас будут высокие результаты (то есть большое количество баллов) по одной из них, показатели других шкал будут занижены, что не позволит успешно пройти тест. Учитывайте специфику теста и сделайте так, чтобы показатели по всем трем шкалам были примерно равны, а не зашкаливали.

Проходя тест СМИЛ, помните, что его задача — не раскрыть вашу личность или как-то помочь в решении психологических проблем, а определить степень ее, если позволите, «нормальности» или «адекватности» в сравнении с правилами и устоями, принятыми в социуме.

В то же время не стоит давать большое количество социально желательных ответов: в таком случае могут быть завышены показатели шкалы «F». Если от прохождения теста зависит ваше трудоустройство, отвечайте на большинство вопросов так, как ответил бы нормальный с точки зрения социальной желательности человек, а не бунтарь, даже если вы именно бунтарем и являетесь. В некоторых вопросах уместно будет допустить отклонения в ответах, то есть выбирать то, что выбрал бы, с точки зрения создателей теста, не совсем «нормальный» человек. Так вы сможете удерживать показатели шкалы «F» в норме.

Как видите, ничего сложного в том, чтобы пройти тест СМИЛ, нет: несмотря на пугающие объемы и количество вопросов в тесте, для его успешной сдачи достаточно лишь владеть ключами-расшифровками или хотя бы иметь представление о группах вопросов (или о шкалах), чтобы отвечать на них правильно.

Если вы проходите такой тест не в связи с необходимостью, а для себя, возможно, стоит выбрать что-нибудь более простое и приближенное к реальности. Такие тесты есть и на нашем сайте: ранее мы уже делали Надеемся, что-нибудь из них подойдет и вам.

Приходилось ли вам когда-нибудь проходить такой тест? Удалось ли вам сделать это с первого раза?

МИННЕСОТСКИЙ МНОГОАСПЕКТНЫЙ. ЛИЧНОСТНЫЙ ОПРОСНИК (MMPI)

Личностный опросник предложен С. Хатуэем и Дж. Мак-Кинли в 1940 г. Является реализацией типологического подхода к изучению личности и занимает ведущее место среди других личностных опросников в психодиагностических исследова­ниях.

Опросник состоит из 550 утверждений, образующих 10 ос­новных диагностических шкал. На каждое утверждение обсле­дуемые должны дать определенный ответ. Предназначен для лиц в возрасте от 16 лет и старше с коэффициентом интеллекта не ниже 80 (по Векслеру).

В настоящее время используются две модификации MMPI.

СМИЛ (стандартная методика исследования личности — Собчик Л.Н., Лукьянова М.Ф., 1978). Включает 566 вопросов (550 оригинальных и 16 дублированных). Дает возможность диагностировать 10 основных и до 200 дополнительных шкал. Методика наиболее близка международному стандарту MMPI, но громоздка и сама по себе сильно воздействует на испытуемого по типу «экспертизы психических нарушений».

ММИЛ (Березин Ф. Б. и др., 1976). Включает 377 вопросов и дает возможность надежно диагностировать 10 основных шкал. Для данной модификации проведен более значительный объем работ по психометрической адаптации. Модификация ММИЛ представлена ниже.

Теоретическое обоснование

Собственной теоретической основы MMPI не имеет. Для составления утверждений авторы использовали жалобы больных, описания симптоматики тех или иных психических заболеваний в клинических руководствах (классификация психических за­болеваний, предложенная Э. Крепелином), ранее разработанные опросники. Первоначально утверждения были предъявлены зна­чительной группе здоровых людей, что позволило определить их нормативные показатели. Затем эти показатели были сопо­ставлены с полученными при обследовании различных клини­ческих групп. Так были отобраны утверждения, которые достоверно дифференцировали здоровых и каждую из изученных групп больных. Эти утверждения объединили в шкалы, названные в соответствии с клинической группой, по которой та или иная шкала была валидизирована.

В то же время нельзя не остановиться на ряде замечаний в адрес MMPI.

Первоначальные клинические шкалы MMPI основывались на традиционной психиатрической классификации, которая, несмотря на популярность, покоится на сомнительном теоре­тическом фундаменте. Искусственность этих категорий вызывала в течение долгих лег беспокойство в клинической психологии. Поэтому характерно, что факторный анализ, основанный на интеркорреляции вопросов и шкал, показывает высокую ин­теркорреляцию среди основных клинических шкал MMPI, что ставит под сомнение их ценность для дифференциального ди­агностирования.

MMPI, следовательно, не дает нозологически-диагностической оценки. Профиль личности, получаемый при исследовании с помощью этой методики, характеризует лишь особенности личности в момент исследования. Поэтому он не может оце­ниваться как «диагностическая этикетка». Однако получаемая при таком исследовании характеристика личностных свойств больного существенно дополняет картину патопсихологического регистр-синдрома.

Данные о валидности и надежности

Валидность MMPI, установленная на основе дифференциации клинических групп, достаточно высока. Надежность повторного обследования колеблется от 0,50 до 0,90. Надежность по рас­щепленным половинкам показала широкую вариативность от шкалы к шкале и колеблется в пределах от 0,50 до 0,81.

Описание методики

ММИЛ (методика многостороннего исследования личности представляет собой тест анкетного типа, который включает в себя 384 утверждения, охватывающих широкий круг личностных характеристик, установок, интересов, психопатологических и психосоматических симптомов. Утверждения могут предъяв­ляться либо на карточках, либо в виде текстовой брошюры. Первый вариант предъявления обычно используется при ин­дивидуальном исследовании, второй — при групповом. В бро­шюрном варианте число утверждений сокращено до 377 за счет утверждений, касающихся сексуальных вопросов (при мас­совом исследовании такие утверждения вызывают нежелательную напряженность).

Ниже представлены основные клинические шкалы.

1. Шкала ипохондрии (Hs) — определяет «близость» обсле­дуемого к астено-невротическому типу личности.

2. Шкала депрессии (р) — предназначена для определения степени субъективной депрессии, морального дискомфорта (гипотимический тип личности).

3. Шкала истерии (Ну) — разработана для выявления лиц, склонных к невротическим реакциям конверсионного типа (использование симптомов физического заболевания для раз­решения сложных ситуаций).

4. Шкала психопатии (Pd) — направлена на диагностику
социопатического типа личности.

6. Шкала паранойи (Ра) — позволяет судить о наличии «сверхценных» идей, подозрительности.

7. Шкала психастении (Pt) — устанавливается сходство об­следуемого с больными, страдающими фобиями, навязчивыми действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип личности).

8. Шкала шизофрении (Sc) — направлена на диагностику шизоидного (аутического) типа личности.

9. Шкала гипомании (Ма) — определяется степень близости обследуемого гипертимному типу личности.

Наряду со шкалами, выделенными на основе исследования типичных групп больных, тест включает в себя две шкалы, валидизация которых проводилась при исследовании здоровых лиц.

5. Шкала мужественности — женственности (Mf) — пред­назначена для измерения степени идентификации обследуе­мого с ролью мужчины или женщины, приписываемой обществом.

0. Шкала социальной интроверсии (Si) — диагностика степени соответствия интровертированному типу личности.

Помимо перечисленных основных шкал теста имеются три оценочные шкалы, позволяющие свести к минимуму устано­вочный эффект и определить достоверность полученного ре­зультата.

1. Шкала «лжи» (L) — предназначена для оценки искренности испытуемого.

2. Шкала достоверности (F) — создана для выявления не­достоверных результатов (связанных с небрежностью обследу­емого), а также агравации и симуляции.

3. Шкала коррекции (К) — введена для того, чтобы сгладить искажения, вносимые чрезмерной замкнутостью испытуемого, а также чрезмерной открытостью.

Проведение обследования

Испытуемому сообщается, что ему необходимо ответить, верно каждое из 377 утверждений или нет. Ответ отмечается зачеркиванием квадрата справа или слева от номера утвер­ждения. Если утверждение признано верным, зачеркивается квадрат слева от номера (под буквой «В»), если неверным — справа (под буквой «Н»). Ответ «не знаю» не отмечается никак.

Исследователь сообщает, что наиболее естественна первая реакция и поэтому отвечать нужно сразу, так, чтобы не тратить время на раздумье. При соблюдении этого условия испытуемый отвечает на 4-7 утверждений в минуту, и выполнение методики занимает от 55 минут до 1 часа 15 минут.

Некоторые включенные в тест утверждения могут вызывать недоумение испытуемых в связи с тем, что они касаются выраженных болезненных явлений или ситуаций, которые испытуемому трудно отнести к себе. В этом случае им следует сообщить, что набор утверждений одинаков для исследования различных контингентов, а механическая обработка резуль­татов не позволяет исключить какие-либо утверждения, т.к. изменение номера утверждения неизбежно вызовет ошибки при расшифровке. Если испытуемый обращается за консультацией, касающейся конкретного утверждения, и собственным к нему отношением, исследователь не должен подсказывать или разъ­яснять смысл утверждения, а указывать, что надо руководст­воваться собственным пониманием утверждения, или напомнить соответствующий пункт инструкции. Исследователь не должен комментировать вопрос, выражать к нему отношения словами, мимикой или интонацией. При возникновении затруднений полезно обсудить с испытуемым 2-3 индифферентных по со­держанию утверждения, чтобы убедиться, что он правильно понял инструкцию.

Обработка результатов

Обработка результатов производится с помощью специ­альных планшетов-ключей. Каждой шкале соответствует свой планшет. Для шкалы 5 имеется два планшета, отдельно для мужчин и женщин. С помощью планшетов подсчитывается первичный результат по каждой шкале. Ответ, сов­падающий с «ключом», оценивается в 1 балл. К первичному результату по некоторым шкалам добавляется результат, полученный по шкале К, или его определенная доля: к 1-й шкале — 0,5; к 4-й — 0,4; к 9-й — 0,2 этого результата, а к 7-й и 8-й шкалам — он добавляется полностью. С учетом поправки на специальной карте, составленной на основе популяционного стандарта, отмечается величина ре­зультата по каждой шкале. Линии, соединяющие эти точки, проводятся отдельно для оценочных и основных шкал и образуют профиль методики многостороннего исследования личности.

Карта составлена таким образом, что после нанесения на нее профиля он оценивается в Т-баллах. Если оценочные шкалы дают результаты, превышающие 70 Т-баллов, пол­ученный результат представляется сомнительным, а если они выходят за 80 Т-баллов — недостоверным. В этом случае методика предъявляется повторно. Повторное предъявление методики лучше проводить в тот же или на следующий день. В случае достоверного результата полученный профиль ин­терпретируется.

Основы интерпретации методики многостороннего исследования личности

Сведения о значении различных типов профиля, которые приводятся ниже, не исчерпывают всего многообразия возмож­ных вариантов, однако ими можно руководствоваться при работе с методикой. Систематизированное изложение этих сведений особенно полезно исследователям, начинающим работать с описываемой методикой, поскольку позволяет быстрее приоб­рести необходимый опыт интерпретации.

Основные правила оценки профиля, нарушение которых наиболее часто приводит к ошибочной интерпретации, могут быть сформулированы следующим образом.

1. Профиль должен оцениваться как единое целое, а не как совокупность независимых шкал. Результаты, полученные по одной из шкал, не могут оцениваться изолированно от резуль­татов по другим шкалам.

2. При оценке профиля наибольшее значение имеет отно­шение уровня профиля на каждой шкале к среднему уровню профиля и особенно по отношению к соседним шкалам (пики профиля). Абсолютное значение Т-нормы по той или иной шкале менее существенно.

3. Профиль характеризует особенности личности и актуальное психическое состояние испытуемого. В клинической практике он отражает особенности психопатологического синдрома, а не нозологическую принадлежность заболевания. Поэтому профиль не может оцениваться как «диагностическая этикетка».

4. Полученные результаты не могут рассматриваться как незыблемые, поскольку связь профиля с актуальным психиче­ским состоянием обуславливает его динамику при изменениях этого состояния.

5. Интерпретация индивидуальных профилей требует учета
всей совокупности данных, которые не могут быть заранее
предусмотрены в связи с уже отмеченным многообразием ин­дивидуальных вариантов. Поэтому данные литературы, содер­жащие описание типичных профилей, могут быть использованы только для освоения основных положений интерпретации, а не в качестве готовых прописей. Попытка использовать набор готовых рецептов может привести к существенным ошибкам в оценке результатов исследования. Например, однотипный профиль, полученный при исследовании практически здорового человека и стационарного больного с выраженной клинической симптоматикой, будет иметь различное значение.

Оценочные шкалы

Оценочные шкалы были введены в оригинальный вариант текста с целью исследования отношения испытуемого к тес­тированию и суждения о достоверности результатов исследо­вания. Однако последующее изучение позволило установить, что эти шкалы имеют и значимые психологические корреляты.

Шкала L

Утверждения, включенные в шкалу L, были отобраны с целью выявления тенденции испытуемого представить себя в возможно более выгодном свете, продемонстрировав строгое соблюдение социальных норм.

Шкала состоит из 15 утверждений, которые касаются соци­ально одобряемых, но малосущественных установок и норм повседневного поведения, в силу своей малой значимости фак­тически игнорируемых подавляющим большинством людей. Та­ким образом, повышение результата по шкале L свидетельствует обычно о стремлении испытуемого выглядеть в благоприятном свете. Это стремление может быть обусловлено ситуационно, связано с ограниченностью кругозора испытуемого или вызвано наличием патологии. Однако надо иметь в виду, что некоторые люди склонны пунктуально следовать установленному стандарту, всегда соблюдая любые, даже самые незначительные и не имеющие существенной ценности правила. В этих случаях повышение результата по шкале L отражает указанные осо­бенности характера. Принадлежность к профессиональной груп­пе, от которой из-за ее специфики требуется чрезвычайно высокий стандарт поведения и пунктуальное следование конвенциальным нормам, также способствует повышению результата по шкале L. Такого рода высокий стандарт поведения может отмечаться, в частности, у работников юстиции, педагогов и в некоторых других профессиональных группах.

Следует отметить, что, поскольку утверждения, составляющие шкалу L, используются в своем прямом значении, они могут не выявить тенденции выглядеть в выгодном свете, если она возникает у лиц с достаточно высоким интеллектом и большим жизненным опытом.

Если результаты по шкале L составляют от 70 до 80 Т-баллов, получаемый профиль представляется сомнительным, а при ре­зультатах выше 80 Т-баллов — недостоверным. Высокие результаты по шкале L обычно сопровождаются снижением уровня профиля по основным клиническим шкалам. Если же, невзирая на высокий результат по шкале L, обнаруживаются значимые повышения уровня профиля по тем или иным клиническим шкалам, они могут быть учтены в совокупности данных, име­ющихся в распоряжении исследователя.

Шкала F

Значительное повышение профиля по этой шкале указывает на случайное или намеренное искажение результатов исследо­вания.

Шкала состоит из 64 утверждений, которые крайне редко расценивались как «верные» лицами, входящими в нормативную группу здоровых испытуемых, по которой проводилась стан­дартизация ММИЛ. В то же время эти утверждения редко дифференцировали нормативную группу от групп больных, по которым валидизировались основные шкалы.

Утверждения, включенные в шкалу F, касаются, в частности, необычных мыслей, желаний и ощущений, явных психотических симптомов, причем таких, существование которых почти никогда не признается исследуемыми больными.

Если профиль по шкале F превышает 70 Т-баллов, результат представляется сомнительным, но может быть учтен при под­тверждении другими, в том числе и клиническими данными. Если результат по шкале F превышает 80 Т-баллов, результат исследования следует считать недостоверным. Такой результат может быть вызван техническими ошибками, допущенными при проведении обследования. В тех случаях, когда возможность ошибки исключена, недостоверность результата обуславливается установкой испытуемого или его состоянием. При установочном поведении испытуемый может признавать верными утверждения, касающиеся необычных или явно психотических явлений (если он стремится агравировать или симулировать психопатологи­ческую симптоматику).

Недостоверный результат, связанный с состоянием больного, может отмечаться при остром психотическом состоянии (на­рушение сознания, бред и т.п.), искажающем восприятие утверждений или реакцию на них. Аналогичное искажение может наблюдаться и в случаях тяжелых психотических рас­стройств, приводящих к дефекту. Сомнительный или недосто­верный результат может быть получен у тревожных личностей в тех случаях, где острая потребность в помощи побуждает их давать учитываемые ответы на большую часть утверждений. В этих случаях одновременно с повышением результата по шкале F весь профиль значительно повышается, но форма профиля при этом не искажается и сохраняется возможность его ин­терпретации. Наконец, к недостоверному результату могут при­водить изменения внимания испытуемого, в результате которых он совершает ошибки или не может вникнуть в смысл утвер­ждения. При получении недостоверного результата в ряде случаев удается повысить достоверность исследования с помощью ре-тестирования. При этом целесообразнее повторно предъявлять только те утверждения, по которым были получены учитываемые ответы. При недостоверном результате повторного тестирования можно попытаться установить причину искажения результата путем обсуждения с испытуемым его ответов. Во избежание нарушения контакта с испытуемым необходимо получить его согласие на такое обсуждение.

При достоверном результате исследования относительно вы­сокий уровень профиля по шкале F может отмечаться у различных типов неконформных личностей, поскольку такие личности будут обнаруживать реакции, не характерные для нормативной группы, и, соответственно, чаще давать ответы, учитываемые по шкале F. Нарушение конформности может быть связано со своеобразием восприятия и логики, характерным для лиц шизоидного типа, аутичных и испытывающих затруднения в межличностных контактах, а также с психопатическими чертами у лиц, склонных к неупорядоченному («богемному») поведению или характеризующихся выраженным чувством протеста против конвенциальных норм. Повышение профиля по шкале F может отмечаться также у очень молодых людей в период формирования личности в тех случаях, когда потребность в самовыражении реализуется через неконформность в поведении и взглядах. Выраженная тревожность и потребность в помощи обычно проявляется в относительно высоком уровне результата по описываемой шкале.

Умеренное повышение по шкале F при отсутствии психо­патологической симптоматики обычно отражает внутреннюю напряженность, недовольство ситуацией, плохо организованную активность. Склонность следовать конвенциальным нормам и отсутствие внутренней напряженности обуславливает низкий результат по шкале F.

В клинически несомненных случаях заболевания повышение профиля по шкале F обычно коррелирует с выраженностью психопатологической симптоматики.

Шкала К

Шкала состоит из 30 утверждений, которые позволяют диф­ференцировать лиц, стремящихся смягчить или скрыть психо­патологические явления, и лиц чрезмерно открытых.

В оригинальном варианте MMPI эта шкала первоначально предназначалась для исследования степени осторожности ис­пытуемых в ситуации тестирования и тенденции (в значительной мере неосознанной) отрицать имеющиеся неприятные ощуще­ния, жизненные затруднения и конфликты. Результат, получен­ный по шкале К, добавляется с целью коррекции указанной тенденции к пяти из десяти основных клинических шкал в пропорции, соответствующей ее влиянию на каждую из этих шкал. Однако шкала К, помимо своей значимости для оценки реакции испытуемого на ситуацию тестирования и коррекции результатов по ряду основных клинических шкал, представляет существенный интерес для оценки определенных особенностей личности испытуемого.

Лица с высоким показателем по шкале К обычно определяют свое поведение в зависимости от социального одобрения и озабочены своим социальным статусом. Они склонны отрицать какие-либо затруднения в межличностных отношениях или в контроле собственного поведения, стремятся к соблюдению принятых норм и воздерживаются от критики в той мере, в какой поведение окружающих укладывается в рамки принятой нормы. Явно неконформное, отклоняющееся от традиций и обычаев, выходящее из конвенциальных рамок поведение других людей вызывает у лиц, дающих высокие баллы по шкале К, выраженную отрицательную реакцию. В связи с тенденцией отрицать (в значительной мере уже на перцептивном уровне) информацию, свидетельствующую о затруднениях и конфликтах, эти лица могут не иметь адекватного представления о том, как их воспринимают окружающие. В клинических случаях выра­женное желание добиться благожелательного к себе отношения может сочетаться с беспокойством и неуверенностью.

При незначительной выраженности (умеренные повышения на шкале К) описанные тенденции не только не нарушают адаптацию индивидуума, но даже облегчают ее, обуславливая ощущение гармонии с окружением и одобрительную оценку принятых в этом окружении правил. В связи с этим лица с умеренным повышением профиля на шкале К производят впе­чатление людей благоразумных, доброжелательных, общитель­ных, имеющих широкий круг интересов. Большой опыт межличностных контактов и отрицание затруднений обуслав­ливают у лиц этого типа более или менее высокую предпри­имчивость и умение находить правильную линию поведения. Поскольку такие качества улучшают социальную адаптацию, умеренное повышение профиля по шкале К может рассмат­риваться как прогностически благоприятный знак.

Лица с очень низким уровнем профиля по шкале К хорошо сознают свои затруднения, склонны скорее преувеличивать, чем недооценивать степень личностной неадекватности. Они не скрывают своих слабостей, затруднений и психопатологи­ческих расстройств. Склонность критически относиться к себе и окружающим приводит к скептицизму. Неудовлетворенность и склонность преувеличивать существенность конфликтов делает их легко уязвимыми и порождает неловкость в межличностных отношениях.

Индекс F — К

Поскольку тенденции, измеряемые шкалами F и К, в зна­чительной степени противоположно направлены, разность пер­вичного результата, полученного по этим шкалам, имеет

существенное значение для определения установки испытуемого в момент суждения о достоверности полученного результата. Среднее значение этого индекса в ММИЛ составляет: 7 — для мужчин и 8 — для женщин. Интервалы, при которых полученный результат может считаться достоверным (если ни одна из оце­ночных шкал не превышает 70 Т-баллов), составляет для мужчин от -18 до +4, для женщин от -23 до +7. Если разность F-K составляет от +5 до +7 для мужчин и от +8 до +10 для женщин, то результат представляется сомнительным, однако при подтверждении его клиническими данными он может учи­тываться при условии, что ни одна из оценочных шкал не превышает 80 Т-баллов.

Чем больше разность F-K, тем более выражено стремление испытуемого подчеркнуть тяжесть своих симптомов и жизненные трудности, вызвать сочувствие и соболезнование. Высокий уро­вень индекса F-K может указывать на агравацию. Снижение индекса F-K отражает стремление улучшить впечатление о себе, смягчить свою симптоматику и эмоционально насыщенные проблемы или отрицать их наличие. Низкий уровень этого индекса может указывать на диссимуляцию имеющихся пси­хопатологических нарушений.

Клинические шкалы

31. Кошмарные сны снятся мне почти каждую ночь.

Да
Нет

Подсказка

Отвечайте «да» на этот вопрос, если за последний месяц два раза вам снились сны, в которых вы от кого-то убегали, спасались, чувствовали себя в состоянии беспомощности или в безвыходным положении. Если после такого сна вы просыпались, испытывая страх, тревогу, ужас и вам требовалось время, чтобы успокоить свое дыхание. Отвечайте «нет» на этот вопрос, если Вы обычно видите радостные и приятные сны, и если Вы не видите снов совсем, а также в случае если кошмары Вам снятся реже одного раза в месяц. Кошма?р (фр. cauchemar, от др.-фр. caucher — давить и mare — ночное привидение) — тревожное, пугающее, страшное сновидение

32. Я замечаю, что мне трудно стало сосредоточиться на определенной задаче или работе.

Да
Нет

Подсказка

Отвечайте «да» на этот вопрос, если в течение последнего месяца на фоне печального подавленного настроения у Вас ухудшилась способность концентрировать внимание, и это заметным образом сказывается на эффективности Вашей деятельности. Отвечайте «нет» на этот вопрос, если Вы работаете и учитесь также эффективно, как и месяц назад.

33. У меня бывают странные и своеобразные переживания.

Да
Нет

Подсказка

Отвечайте «да» на этот вопрос, если Вы видите зрительные галлюцинации, и этот факт подтвержден обследованием у врача-психиатра. Отвечайте «нет» на этот вопрос, если Вы мечтаете, придумываете, фантазируете необычные образы в рамках творческой задачи, например, работая дизайнером или учителем младших классов школы.

34. Большую часть времени у меня бывает кашель.

Да
Нет

Подсказка

Отвечайте «да» на этот вопрос, если Ваш кашель обусловлен болезнью тела, например, бронхитом. Отвечайте «нет» на этот вопрос, если вы часто используете «тактичное покашливание». Покашливание в лёгкой форме может вызываться произвольно, имитироваться человеком, и использоваться для привлечения внимания окружающих, для выражения отношения к услышанному и т. п.

35. Если бы люди не интриговали против меня, я бы добилась гораздо большего.

Да
Нет

Подсказка

Отвечайте «да» на этот вопрос, если Вы проигрывали борьбу за лидерство в колллективе из-за зависти, недоброжелательности и манипуляций других людей. Также отвечайте «да» если вы занимаете внешнеобвиняющую позицию — то есть предпочитаете в сложных ситуациях винить других людей. Отвечайте «нет» на этот вопрос, если вы берете на себя ответственность за построение хороших отношений с окружающими людьми и даже в сложных ситуациях стремитесь не винить других людей, а находить взаимопонимание с ними. Интрига — это манипулирование другими людьми, ради достижения своей цели.

36. Я редко беспокоюсь о своем здоровье.

Да
Нет

Подсказка

Отвечайте «да» на этот вопрос, если Вы не склонны к мнительности и ипохондриии, то есть не волнуетесь и не испытываете тревогу из-за небольших неприятных ощущений в теле. Отвечайте «нет» на этот вопрос, если Вы склонны к чрезмерной мнительности и озабоченности своим здоровьем, а также когда Вам врач- психотерапевт указывал Вам на ипохондрию (чрезмерную мнительность по поводу состояния здоровья).

37. У меня никогда не было неприятностей из-за моего поведения, связанного с вопросами пола.

Да
Нет

Подсказка

Отвечайте «да» на этот вопрос, если Вы переживали любые виды насилия или состояли в несчастных, мучительных тиранически-виктимных (тиран-жертва) отношениях. Также отвечайте «да», если Вы вели беспорядочную половую жизнь. Отвечайте «нет» на этот вопрос, если Вы еще не состояли в любовных отношениях или если Вы состоите в счастливых отношениях. Промискуите?т (от лат. pr?miscuus «общий») — беспорядочная, ничем и никем не ограниченная половая связь со многими партнёрами. Роль «жертвы» подразумевает терпение, страдание, и феномен «выученной беспомощности». Выученная беспомощность — это позиция человека, который предпочитает ждать и бездействовать, надеясь, что все образуется само по себе. Либо надеется на то, что кто-то придет, увидит страдания и поможет решить его проблемы. Тиран – это человек, который навязывает свою волю и взгляды, не терпит возражений и пререканий, унижает слабых и любит власть в отношениях. Чаще всего тиранами в отношениях бывают социально адаптированные психопаты и нарциссы — то есть люди, страдающие расстройствами личности (психопатией). Насилиfiие бывает экономическим, физическим, сексуальным, вербальным, эмоциональным. Экономическое насилие — когда Вас заставляли подчиняться, угрожая лишить карманных денег. Физическое насилие — это телесные наказания, избиения. Вербальное насилие — это крики, оскорбления и обзывательства, уничижительные слова. Эмоциональное насилие — это запугивание.

38. В юности было время, когда я совершала мелкие кражи.

MMPI (СМИЛ) — что такое и с чем едят? / Статьи / Библиотека / Первая онлайн система анализа вашего душевного здоровья

MMPI (СМИЛ) — что такое и с чем едят?

СМИЛ расшифровывается как стандартизированное многофакторное исследование личности. Данная методика является одной из самых объемных, однако, и самых информативных методик в психодиагностике. Методика СМИЛ разрабатывалась на основе теста MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory).

Так как тест MMPI был создан в 40-х годах, с тех пор в него было внесено достаточно много изменений. Нормы, которые предъявлялись к тестам, также значительно изменились. Еще одной причиной создания методики СМИЛ являлись этнические и культурные различия США и стран СНГ.

Личностный опросник СМИЛ дает возможность определить доминирующие черты характера и, соответственно, тип личности. Помимо этого, среди множества профессиональных тестов данная методика психодиагностики позволяет определить наличие психопатии, акцентуации характера и характеристики личности. Однако необходимо помнить, что при установлении психологических заключений использование одной методики недостаточно, и требуется использовать набор методик. Различная комбинация доминирующих черт личности дает возможность получить представление о характере человека.

Данная методика предоставляет возможность увидеть лишь индивидуально-личностный профиль. Это и есть основа поведения личности, особенностей мировоззрения и жизни в целом. Однако, каким содержанием будет наполнен данный профиль, зависит как от самого человека, так и от окружающей его среды.

Важно понимать, что СМИЛ – это не набор шкал, каждая из которых в отдельности может рассказать нам о личности, а личность, в свою очередь, – не набор черт. Личность – это целостное образование, поэтому результат методики должен учитывать каждую из шкал и интегрировать их в целостный результат. Например, в интерпретации результатов психологического тестирования нужно учитывать не только доминирующие шкалы, но и те, по которым набрано мало баллов. Таким образом, при интерпретации результатов онлайн тестирования СМИЛ важен индивидуальный подход и опыт психолога, так как каждая деталь может иметь значение. Поэтому автоматический подсчет результатов может не показать вам реальной картины. Важными являются именно «ручные» анализ и интерпретация, выполненные специалистом.

Несмотря на то, что сформированная личность не меняется, осознание и понимание своих особенностей позволяет определить наиболее подходящую работу, что позволит раскрыть свой потенциал, создать наиболее комфортные условия для собственного развития.

Формализованность СМИЛ позволяет извлечь как можно больше информации, однако обладает своими недостатками. Несмотря на постоянную работу специалистов по модификации СМИЛ, методика все равно остается чувствительной к состоянию, в котором человек проходит тест, возрасту, сложившейся жизненной ситуации на данный момент, а данные факторы могут значительно искажать результаты тестов. Поэтому необходимо интерпретировать результаты с учетом данных факторов. Этот недостаток можно исправить при помощи индивидуального подхода (учет возраста и т.п.) или с помощью комплекса методик.

В аналитическом модуле «MMPI СМИЛ» вы сможете пройти описанную методику СМИЛ и получить индивидуальные анализ и интерпретацию ваших результатов.


 

Поделитесь с друзьями и оцените публикацию

Не пропустите другие статьи по теме:


Комментарии:


Den 05.09.2012, 22:48

Действительно сильный тест! Согласен на все 100

светлана 15.05.2014, 02:43

Не согласна с результатом теста,я не агрессивна,как вы написали.Нр вот о моём душевном состоянии попали в точку,нахожусь в состоянии депрессии.


Оставить комментарий, могут только зарегистрированные пользователи. Вы можете зарегистрироваться или войти

Тест mmpi (Смил) 566 вопросов нужна расшифровка | Main

Ссылка: obavu.ru/torrent-file-STVlYzlNdC9XcVZvYm5CZFM4TjhwODRZRitvQm9sUHphZ0FBWlA5ZDJyQWhlazVQRGwrdTBXK0xkWXZDUVJRTlBqWTlEdUw5VGNBeElLR3NVNXR3WkhTSGRXZ29OR3IvRk9kWEk3bUhSd2JqV1VnM1d1dzJWUVZGeVQ2NXZveHpZMUJzWFF0eVc0WVd3QmxjOVZ2bmRmb1k3ZVk3RUkvYndxcUFKb2xnVGhNPQ==.torrent

Перечень тестов цпд мвд онлайн с ответами: более 560 вопросов (566 смил + 50 вопросы теста смил (в составе тестов цпд мвд), на которые. Работа была проведена довольно большая вопросы и ответы не просто перевели, а фактически это опросник, состоящий из 566-и вопросов. После прохождения онлайн теста смил (566 вопросов), в конце будет его расшифровка, результаты и ответы на вопросы теста mmpi. Тесты онлайн цпд в мвд тесты тест смил онлайн 0 ответ не знаю я люблю поговорить на темы, связанные с вопросами пола. 10 ноя 2019 что можно выяснить с помощью теста смил, правила его да, вы не ослышались: полноценный тест смил включает в себя ни много ни мало 566 вопросов: тем не менее, на вопросы рекомендуется отвечать быстро и ваше желание либо нежелание как-то приукрасить свои ответы). Вопросы и ответы на тест смил 566 вопросов. Вопросы и задания к разделу 3 по кубановедению 6 класс учебник трехбратов. Инструкция, вопросы 566, бланк ответов, описание шкал (основные и в 1971 полный модифицированный вариант — тест смил, 566 вопросов. После прохождения онлайн теста смил (566 вопросов), в конце будет его расшифровка, результаты и ответы на вопросы теста mmpi. Пройти тест смил (mmpi) онлайн — расшифровка 566 вопросов, стандартизированный многофакторный метод исследования личности, миннесотский многомерный личностный опросник.

Тест СМИЛ (MMPI) онлайн — расшифровка 566 вопросов

Смил находится в фазе тестирования. Также отвечайте да, если скрининговый тест на социальную фобию (spin -тест ) показал более 24 баллов отвечайте нет на этот вопрос, если вы уверены в общении. Правильный расчет результатов с последними изменениями автора, в отличие от большинства других сайтов. Тест смил на 566 вопросов от testometrika. Вопросы и ответы на тест смил 566 вопросов. Миннесотский многоаспектный личностный опросник (minnesota multiphasic personality. 21 окт 2019 разбор теста смил 566 вопросов — рекомендуется к прочтению. Цпд и ввк 21 окт где ещё можно посмотреть ответы на смил. 2 таня, я в интернете брала, отвечала на вопросы и получила график. Тесты онлайн цпд в мвд тесты тест смил онлайн 0 ответ не знаю я люблю поговорить на темы, связанные с вопросами пола. Собчик и другими психологами, которые разработали в 1971 полный модифицированный вариант — тест смил, 566 вопросов. 10 ноя 2019 что можно выяснить с помощью теста смил, правила его да, вы не ослышались: полноценный тест смил включает в себя ни много ни мало 566 вопросов: тем не менее, на вопросы рекомендуется отвечать быстро и ваше желание либо нежелание как-то приукрасить свои ответы). Ишкомли уй узбек тилида тест смил на 566 вопросов с ответами. Испытуемому выдаётся стимульный материал, бланк ответов и зачитывается инструкция. Тест смил 566 вопросов пройти с ответами — mmpi (смил) и тест люшера просмотров отличная программа включающая в себя сразу опросник мини-мульт сокращенный содержит 71 вопрос 11 оценочные инструкция.

вопросы и ответы на тест смил 566 вопросов

Работа была проведена довольно большая вопросы и ответы не просто перевели, а фактически это опросник, состоящий из 566-и вопросов. Далее приведены: инструкция, 566 вопросов (мужской и женский вариант), бланк ответов, описание шкал (основные и дополнительные),расшифровка, ключ к тесту смил 566 — mmpi, обработка результатов. Тест смил на 566 вопросов от testometrika. Com — ваш выбор на вопросы которого нужно выбрать один ответ: верно или неверно. 21 окт 2019 разбор теста смил 566 вопросов — рекомендуется к прочтению. Цпд и ввк 21 окт где ещё можно посмотреть ответы на смил. 2 таня, я в интернете брала, отвечала на вопросы и получила график. Собчик и другими психологами, которые разработали в 1971 полный модифицированный вариант — тест смил, 566 вопросов. Инструкция, вопросы 566, бланк ответов, описание шкал (основные и в 1971 полный модифицированный вариант — тест смил, 566 вопросов. Инструкция, вопросы 566, бланк ответов, описание шкал (основные и в 1971 полный модифицированный вариант — тест смил, 566 вопросов. Тест смил на 566 вопросов от testometrika. Com — ваш выбор на вопросы которого нужно выбрать один ответ: верно или неверно. Перечень тестов цпд мвд онлайн с ответами: более 560 вопросов (566 смил + 50 вопросы теста смил (в составе тестов цпд мвд), на которые.

Arizona Imaging Centres — Scottsdale Medical Imaging

SMIL следует стандартам, которые соответствуют и превосходят рекомендации CDC. Если вы чувствуете, что подвергались риску заражения, позвоните, чтобы записаться на прием, и в ходе всего процесса вас проведет представитель по расписанию.

MESA

McKELLIPS & STAPLEY (* Наше новое местонахождение *)

Пожалуйста, звоните 480.425.5030, чтобы узнать о доступности

1052 East McKellips Rd., Mesa, AZ 85203
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Время работы: пн — пт.
Услуги: МРТ, КТ, 3D-маммография, цифровая маммография, УЗИ, DEXA, инъекции суставов, X-Ray

ЮЖНЫЙ СКОТТСДЕЙЛ

SCOTTSDALE & OSBORN
HonorHealth Scottsdale Osborn Medical Center

3501 N. Scottsdale Rd., Ste. 130, Scottsdale, AZ 85251
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на СМИЛ? Звоните: 480.425.5030
Открыто: пн — сб. Доступны дополнительные вечерние и субботние встречи! За подробностями обращайтесь по телефону 480.425.5030.
Услуги: МРТ, КТ, УЗИ, рентгеноскопия, уколы суставов, рентген

2-ОЙ И КОРИЧНЕВЫЙ

Town Center Medical Plaza
7301 E. 2-я улица, Ste. 112 Scottsdale, AZ 85251
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: Пн — Пт
Услуги: Цифровая маммография, 3D маммография, стереотаксическая биопсия груди, УЗИ, DEXA, рентген

ФОНТАН-ХОЛМЫ

ПАЛИСАДЕС И САГУАРО
Медицинский центр Фаунтин-Хиллз

16838 E. Palisades Blvd., Bldg. C, Ste. 151, Fountain Hills, AZ 85268
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Время работы: пн — пт.
Услуги: МРТ, КТ, цифровая маммография, УЗИ, DEXA, рентген

РАЙСКАЯ ДОЛИНА

ТАТУМ И ШИ

10575 бульвар Н. Татум, Ste. C-128, Paradise Valley, AZ 85253
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: пн — пт, теперь доступны дополнительные вечерние встречи! За подробностями обращайтесь по телефону 480.425.5030.
Услуги: МРТ, КТ, ядерная медицина, цифровая маммография, УЗИ, DEXA, рентген

ФЕНИКС

HIGHLAND & 22ND STREET
Biltmore Medical Mall

2222 в.Highland Ave, Ste. 120, Phoenix, AZ 85016
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Время работы: пн — пт. Доступны дополнительные вечерние встречи! За подробностями обращайтесь по телефону 480.425.5030.
Услуги: МРТ, КТ, цифровая маммография, УЗИ, DEXA, инъекции суставов, рентген

СЕВЕРНЫЙ СКОТТСДЕЙЛ

DESERT RIDGE
Desert Ridge Medical Campus

20940 Н.Tatum Blvd., Ste. 390, Phoenix, AZ 85050
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5030
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Время работы: пн — пт, (закрыто с 12: 00-13: 00)
Услуги: цифровая маммография, УЗИ, рентген

92-Я УЛ. И ВИД НА ГОРЫ
Desert Mountain Medical Plaza

9220 E. Mountain View Rd., Ste. 100 Scottsdale, AZ 85258
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: пн — вс. Теперь доступны дополнительные встречи вечером, в субботу и воскресенье! За подробностями обращайтесь по телефону 480.425.5030.
Услуги: МРТ, КТ, ядерная медицина, УЗИ, рентгеноскопия, уколы суставов, рентген,

92-Я УЛ. И ВИД НА ГОРУ


Маммологический центр Сью Леви

9220 E. Mountain View Rd., Ste. 214 Scottsdale, AZ 85258
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: пн — сб. Доступны дополнительные субботние встречи! За подробностями обращайтесь по телефону 480.425.5030.
Услуги: Цифровая и 3D маммография, УЗИ, стереотаксическая и МРТ биопсия груди, DEXA

СМИЛ Исследования

9220 E. Mountain View Rd., Ste. 201 Scottsdale, AZ 85258
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030

Время работы: пн — пт.

NORTH MEDICAL PLAZA II


Клиника вен и интервенционная радиология

10290 Н.92-я улица, Ste. 100 Scottsdale, AZ 85258
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.4150
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: Пн — Пт
Услуги: УЗИ сосудов

NORTH MEDICAL PLAZA II


HonorHealth Scottsdale Shea Medical Campus

10290 N. 92nd St., Ste. 100, Scottsdale, AZ 85258
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: Пн — Пт
Услуги: Рентген

ЮГО-ЗАПАД MEDICAL IMAGING PET-CT


Desert Mountain Medical Plaza

9220 E. Mountain View Rd., Ste. 100
Scottsdale, AZ 85258
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: Пн — Пт
Услуги: PET-CT

THOMPSON PEAK & SCOTTSDALE RD.

20201 с.Scottsdale Healthcare Dr., Ste. 190, Scottsdale, AZ 85255
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: пн — сб. Доступны дополнительные вечерние и субботние встречи! За подробностями обращайтесь по телефону 480.425.5030.
Услуги: МРТ, КТ, цифровая и 3D маммография, УЗИ, DEXA, инъекции суставов, рентген

ГИЛБЕРТ

МИЛОСЕРДИЕ RD. И РИМ СВ.
Mercy Medical Commons

3645 с.Римская улица, Ste. 101, Gilbert, AZ 85297
Посмотреть карту
Телефон: 480.425.5000
Впервые на SMIL? Звоните: 480.425.5030
Открыто: пн — сб. Доступны дополнительные вечерние и субботние встречи! За подробностями обращайтесь по телефону 480.425.5030.
Услуги: МРТ, КТ, ПЭТ-КТ, ядерная медицина, цифровая маммография, 3D-маммография, стереотаксическая биопсия груди, УЗИ, DEXA, инъекции в суставы, рентген

Исследование SMIL для пациентов — Scottsdale Medical Imaging

SMIL Research участвует в большом количестве исследований.Ниже перечислены некоторые из наших исследований. Пожалуйста заполните форму ниже, если вы хотите узнать больше или хотите принять участие в исследовательском исследовании.

ТОРЕЙ

Toray Industries разработала новый чувствительный анализ крови, который может идентифицировать циркулирующие в крови генетические маркеры, которые могут идентифицировать женщин с высоким риском рака груди. Это пилотное исследование, чтобы определить, можно ли использовать этот анализ крови для прогнозирования риска положительного результата биопсии груди на рак груди у женщин, у которых есть подозрение на рак при визуализации груди и которые были направлены на биопсию груди.Участие в этом исследовании включает один забор крови в течение 30 дней до биопсии груди, примерно из двух чайных ложек крови. Если интересно или для получения дополнительной информации, пожалуйста, обращайтесь по телефону 480.425.4271.

TMIST

Исследование TMIST будет следить за женщинами, уже планирующими пройти обследование. обычно на рак груди, чтобы делиться данными своих скрининговых тестов и другими возможные последующие данные с исследователями, чтобы они могли проанализировать информацию. В TMIST сравниваются два стандартных метода маммографии: трехмерный (3D) томосинтез маммографический и двухмерный (2D) цифровая маммография.В настоящее время исследователи просто не знают, метод лучше, чем другие при обнаружении опасного для жизни рака груди и Исследование TMIST надеется дать ответ на этот вопрос. Чтобы узнать больше, посетите http://ecog-acrin.org/tmist или свяжитесь с 480.425.4191.

STRIVE

Исследование STRIVE для женщин, проходящих скрининговую маммографию (цифровую или томосинтез) для подтверждения результатов анализа крови на выявление инвазивного рака груди и других видов рака.Этот мультицентровый стид, спонсируемый GRAIL, направлен на то, чтобы увидеть, может ли этот анализ крови выявить рак груди. раньше, чем традиционные методы скрининга. Текущие методы, хотя и значительно улучшаются ранняя диагностика может привести к ненужному инвазивному тестированию или пропущенному раку. ГРААЛЬ, Inc. надеется, что исследование STRIVE поможет выявить рак груди на ранней стадии, когда это можно вылечить.

Для получения дополнительной информации посетите сайт www.joinSTRIVE.com или свяжитесь с исследовательской группой. в STRIVE @ esmil.com или 480.425.5000.

Для получения дополнительной информации о других исследованиях SMIL Research, пожалуйста, используйте эту безопасную контактную форму.

Пожалуйста, обращайтесь к нам с любыми вопросами по адресу [email protected]

Отчет о радиологии штата Аризона для СМИЛ — Скоттсдейл Медицинская визуализация

СОГЛАШЕНИЕ HIPAA
ПРЕДСТАВЛЯЯ ДАННУЮ ФОРМУ, ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ СО СЛЕДУЮЩИМ:

ДОГОВОР ПРИЕМКИ

Эта система дает вам доступ к диагностическим изображениям и отчетам ваших пациентов, а также позволяет планировать обследования через Интернет.Первым шагом в доступе к этой системе является получение вашего безопасного имени пользователя и пароля, заполнив эту форму. Пожалуйста, укажите рабочий номер телефона, который можно проверить. Если вы не получили письмо с подтверждением в течение 2 рабочих дней, позвоните по телефону 602.521.6373.

Как поставщики медицинских услуг, мы обязаны в соответствии с Законом о переносимости и подотчетности медицинского страхования (HIPAA) защищать защищенную медицинскую информацию (PHI) пациентов. SMIL Medical Imaging стремится обеспечить строгое соблюдение и соблюдение всех стандартов конфиденциальности, установленных правилами и положениями HIPAA.

ДОГОВОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Используя Портал управления пациентами SMIL Medical Imaging, вы тем самым соглашаетесь использовать защищенную медицинскую информацию (PHI). Этот сайт предназначен для использования уполномоченными врачами и / или поставщиками медицинских услуг с единственной целью — лечить и диагностировать только вашего пациента (пациентов) и ни для каких других целей, кроме тех, которые разрешены федеральными законами и законами штата.

Отправляя эту форму, вы также соглашаетесь с:

  • 1.Уведомлять ответственного за конфиденциальность SMIL Medical Imaging о любом использовании или раскрытии PHI, не разрешенном настоящим соглашением или федеральными законами и законами штата. [email protected]
  • 2. Получите доступ только к той PHI, на которую вы уполномочены федеральными законами и законами штата.
  • 3. Принять соответствующие меры предосторожности для предотвращения использования или разглашения PHI, не разрешенных настоящим соглашением или федеральными законами и законами штата.
  • 4. Обеспечьте соответствие тех пользователей, для которых вы разрешили доступ к https: // www.royalmd.com/router/sdi/md
    • 4.1. Каждый авторизованный пользователь должен запрашивать уникальное имя пользователя и пароль.
  • 5. Используйте соответствующие меры безопасности для защиты своего имени пользователя и пароля от несанкционированного доступа, включая:
    • 5.1. Контроль за распространением и использованием вашего имени пользователя и пароля.
    • 5.2. Контроль использования вашего имени пользователя и пароля.
    • 5.3. Уведомить службу поддержки ИТ-службы @ sdil.net, если есть необходимость деактивировать ваше имя пользователя и пароль или те, которые принадлежат любому пользователю, которого вы авторизовали.
    • 5.4 Уведомлять «ИТ-службу поддержки» [email protected], когда какой-либо из ваших авторизованных пользователей увольняется из вашей практики, чтобы мы могли деактивировать их имя пользователя и пароль.

SMIL Medical Imaging оставляет за собой право контролировать использование этой системы, чтобы эта услуга оставалась доступной для авторизованных пользователей.Чтобы гарантировать, что данные, передаваемые между вами и SMIL Medical Imaging, не будут просмотрены неавторизованными пользователями, этот веб-сайт зашифрован. Любые попытки изменить эту программу или связанную с ней информацию строго запрещены Законом о компьютерном мошенничестве и злоупотреблениях 1986 года.

SMIL Medical Imaging оставляет за собой право прекратить действие настоящего соглашения и использование https://www.royalmd.com/router/sdi/md после определения того, что имело место нарушение или нарушение условий настоящего соглашения.Это позволяет нам оставлять за собой право контролировать использование, которое включает, но не ограничивается журналами аудита / отслеживанием. Доступ к любым защищенным организациям или физическим лицам, разглашающим или разрешившим несанкционированное раскрытие PHI пациентов, может быть прекращен, и о них можно сообщить в Управление по гражданским правам (OCR). Несоблюдение требований HIPAA может повлечь за собой гражданские и уголовные санкции. Эти гражданские и уголовные санкции могут применяться как к покрытым юридическим лицам, так и к физическим лицам.

ЗАЯВЛЕНИЕ О КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ

SMIL Medical Imaging запрашивает только такую ​​личную информацию, которая необходима для подтверждения вашей личности и обеспечения безопасного доступа.Мы можем пересматривать или обновлять это заявление, чтобы оно соответствовало законам о безопасности и конфиденциальности. Дальнейшее использование вами этих сайтов означает ваше согласие / принятие этих изменений. Если вы не согласны с условиями, изложенными в этих заявлениях, немедленно прекратите использование этого сайта и сообщите об этом сотруднику по вопросам конфиденциальности по адресу [email protected]

.

сканирований костей и мышц в Аризоне — SMIL Southwest Medical Imaging

SMIL предлагает сканирование костей и мышц для изучения и диагностики аномалий в костях и мышцах.Радиологи SMIL используют рентгенологию опорно-двигательного аппарата для выполнения полного спектра изображений опорно-двигательного аппарата с использованием различных методов, включая общую рентгенографию (рентген), КТ, МРТ, КТ-артрографию и МР-артрографию.

Сканирование костей и мышц позволяет диагностировать необъяснимую боль в суставах, а также в костях и мышцах. Сканирование костей и мышц также можно использовать для лечения травм у пациентов с травмами.

SMIL предлагает услуги сканирования костей и мышц в Скоттсдейле, Фениксе, Гилберте, Мезе, Парадайз-Вэлли и Фаунтин-Хиллз, штат Аризона.SMIL предлагает следующие сканирования костей и мышц:

Компьютерная томография
SMIL предлагает различные компьютерные томографии для исследования боли в суставах и выявления переломов. КТ-сканирование позволяет рентгенологам СМИЛ наблюдать за функциями суставов, мышц и костей. КТ дает очень подробную картину анатомии кости и возникающих в результате изменений, вызванных различными патологическими состояниями, такими как травма (перелом), инфекция или опухоль.

MR Scan
Мы предлагаем МРТ-сканирование костей и мышц для безболезненной и неинвазивной оценки костей, мышц, разрывов мышц, костных инфекций, боли в бедре и суставов.

Ультразвук
Ультразвуковая визуализация — это безопасный способ оценки мышц и без какого-либо излучения. СМИЛ предлагает ультразвуковое исследование опорно-двигательного аппарата.

Артрография
SMIL предлагает обследование сустава путем введения контрастного вещества непосредственно в сустав и визуализации его с помощью магнитно-резонансной томографии (МРТ) или компьютерной томографии (КТ).

Рентгенография (рентген)
SMIL предоставляет различные услуги по рентгенографии для изучения проблем в костях, мышцах, суставах и для оценки плотности костей с помощью DXA.

В дополнение к этим услугам СМИЛ также предлагает услуги интервенционной радиологии и ядерной медицины:

W3C Synchronized Multimedia Home page

W3C Synchronized Multimedia Home page

Что нового? | Характеристики | Получение помощи | SMIL Игроки | СМИЛ Авторские Инструменты | Демоверсии | Фон | Доступность | Прошлые новости | Список рассылки Архив | Подписаться / отписаться | Синхронизированный текст


Синхронизированный язык интеграции мультимедиа (SMIL, произносится «улыбка») позволяет легко создавать интерактивные аудиовизуальные презентации.СМИЛ обычно используется для мультимедийных / мультимедийных презентаций, которые объединяют потоковое аудио и видео с изображениями, текстом или любым другим типом мультимедиа. SMIL является простой в освоении язык, похожий на HTML, и написано много презентаций SMIL с использованием простой текстовый редактор.

Более подробное описание целей языка SMIL см. В W3C. Заявление о деятельности на синхронизированном Мультимедиа; регулярно обновляемый отчет для членов W3C, который также доступен публика.

Приглашаем всех желающих присылать комментарии и запросы информации о SMIL в публичный список рассылки [email protected] (общественный архивы).

Рабочая группа SYMM закрыта с 1 апреля 2012 года.

Вы можете найти связанные темы в следующих рабочих группах:

После закрытия SYMM WG текущая синхронизированная мультимедийная Домашняя страница больше не поддерживается.Если вы столкнетесь с неработающими ссылками, эти находятся du изменение URI издателем без удобного перехода к новому URI.

  1. SYMM WG закрыта с 01 Апрель 2012.
  2. 01 декабря 2008 г. : Рабочая группа SYMM опубликовал СМИЛ 3.0 Рекомендация.

  3. 01 декабря 2008 г. : СМИЛ 3.0 совместимый AMBULANT 2.0 была выпущена. AMBULANT поддерживает все новые функции в СМИЛ 3. (Демо-версии включены.)
  4. 01 декабря 2008 : Группа CWI AMBULANT имеет опубликовал набор браузерных инструментов разработки и рендеринга для smilText и SMIL 3.0 PanZoom. Пожалуйста, посмотрите: Страница демонстраторов технологии AMBULANT.
  5. 28 ноября 2008 г. : Springer-Verlag опубликовала книга СМИЛ 3.0: интерактивный Мультимедиа для Интернета, мобильных устройств и Daisy Talking Books. Книгу написал Дик Балтерман (сопредседатель W3C SYMM Working Group) и Ллойд Ратледж.
  6. 10 января 2008 г. : Рабочая группа SYMM опубликовала расписания 1.0, язык времени XML, который делает элементы SMIL 3.0 и управление синхронизацией атрибутов, доступное для широкого диапазона других XML языков.

Прошлые новости …

— Последняя версия SMIL 3: (Последняя версия SMIL 3.x спецификации, независимо от ее зрелости). http://www.w3.org/TR/SMIL3/
— Последняя версия SMIL 2: (Последняя версия SMIL 2.x спецификации, независимо от ее зрелости). http://www.w3.org/TR/SMIL2/
— Последняя рекомендация SMIL: (Самая зрелая рекомендация SMIL (независимо от номера основной версии). http: // www.w3.org/TR/SMIL/

СМИЛ 3,0

СМИЛ 2,1

СМИЛ 2.0

СМИЛ 1.0

СМИЛ в MMS

Мультимедийные форматы

Следующие форматы мультимедиа (зарегистрированные и незарегистрированные типы пантомимы) находятся поддерживается в следующих реализациях (будет обновлено)

  • Проигрыватель AMBULANT
  • ГРИНС для СМИЛ-2.0
  • X-УЛЫБКИ
  • QuickTime
  • Реальный игрок

Статьи в прессе

Учебники

Общественный список рассылки

Приглашаем всех желающих присылать комментарии и запросы информации о SMIL в публичный список рассылки www-smil @ w3.орг (публичные архивы). В список открыт для всех. Чтобы подписаться, попробуйте быстро подписываться. Если если это не работает, отправьте письмо с надписью «Тема: подписаться» на адрес [email protected] Если у вас возникли проблемы с подпиской / отказом от подписки, см. Подробнее информация в списке рассылки W3C администрация.

СМИЛ 3,0

  • АМБУЛАНТ, соответствующий стандарту SMIL 3.0 2.0 поддерживает все новые функции SMIL 3.АМБУЛАНТ Плеер SMIL 3.0 доступен для Linux, OS X, рабочего стола Windows, Windows. Реализации TabletPC и Windows PocketPC.

СМИЛ 2,1

  • Проигрыватель AMBULANT от CWI, с полная поддержка СМИЛ 2.1. Плеер поддерживает SMIL 2.1 Mobile, Extended Mobile и Языковые профили. Плеер AMBULANT SMIL 2.1 доступен для Linux, OS X, рабочий стол Windows, Windows TabletPC и Windows PocketPC реализации.
  • Реализация RealPlayer для SMIL
  • RealNetworks v11, проект в Helix сообщество с открытым исходным кодом. См. Быстрый Начальное руководство по загрузке и сборке кода.

СМИЛ 2.0

  • Проигрыватель AMBULANT от CWI, с полная поддержка СМИЛ 2.0 [Второе издание]. Плеер поддерживает язык SMIL 2.0. и Базовые профили. Плеер AMBULANT SMIL 2.0 доступен для Linux, OS X, рабочий стол Windows, Windows TabletPC и Windows PocketPC реализации.
  • ГРИНС для СМИЛ-2.0 от Oratrix предоставляет проигрыватель SMIL 2.0, который поддерживает синтаксис SMIL 2.0 и семантика.
  • Реализация SMIL
  • RealNetworks теперь общедоступна под типами данных проект в Helix сообщество с открытым исходным кодом. См. Быстрый Начальное руководство по загрузке и сборке кода.
  • SMIL Player, автор: InterObject. Плеер поддерживает базовый профиль SMIL 2.0. работает на ПК с Windows NT / 2000 / XP и на портативных устройствах с Pocket PC, например Compaq iPAQ.Обратитесь к продукту характеристики
  • Интернет Explorer 6.0 от Microsoft включает реализацию XHTML + SMIL Профиль рабочий ось
  • Интернет Explorer 5.5 от Microsoft поддерживает многие черновики SMIL 2.0. модули, включая Timing and Synchronization, BasicAnimation, SplineAnimation, BasicMedia, MediaClipping и BasicContentControl. Видеть вводная статья об СМИЛ 2.0 (называется HTML + TIME 2.0) в IE 5.5.
  • NetFront v3.0 — это микробраузер для КПК / мобильного телефона / информации бытовая техника. Он утверждает, что поддерживает HTML 4.01 / XHTML 1.0 / SMIL Basic / SVG. Крошечный.
  • Карман SMIL, он написан на C ++.
  • RubiC разработан Roxia Компания с ограниченной ответственностью. Он включает в себя инструмент для разработки и проигрыватель, а также полностью поддерживает Спецификация СМИЛ 2.0.«RubiC» также доступен для мобильных телефонов для мобильный интернет MMS (служба обмена мультимедийными сообщениями)
  • Список MMS Симуляторы
  • Ци Тао объявил браузер поддерживает SMIL, HTML 4.01 CSS и XML (включая XML Проверка парсера, DTD и схемы).
  • Microsoft Службы Windows Media; Плейлист на стороне сервера: на стороне сервера Скрипт списка воспроизведения, основанный на синтаксисе SMIL 2.0.

СМИЛ 1.0

  • Инструменты разработки и рендеринга для smilText и SMIL 3.0 PanZoom функциональность: Страница демонстраторов технологии AMBULANT.
  • Ezer от СМИЛ Медиа
  • Fluition — автор Конфлюент Технологии
  • Улыбается Oratrix
  • GoLive6 Автор: Adobe
  • Hi-Caption, инструмент создания субтитров от Hisoftware
  • HomeSite автор: Allaire
  • JM-Mobile Editor для мобильных телефонов с использованием технологий SMIL и J2ME.
  • Kino: нелинейный редактор DV для GNU / Linux. Он имеет интеграцию с IEEE-1394 для захвата.
  • LimSee2 — это инструмент разработки SMIL с открытым исходным кодом, с поддержкой SMIL 1.0 и SMIL 2.0.
  • MAGpie, а инструмент для создания субтитров от WGBH
  • MovieBoard, для электронного обучения (только японский)
  • MMS Список тренажеров
  • Перли СМИЛ, СМИЛ 1.0 Perl модуль
  • чнт2см инструмент — это макрос PowerPoint, который преобразует презентацию PowerPoint в потоковая презентация СМИЛ с аудио и / или видео.
  • RealSlideshow Базовый от RealNetworks
  • SMIL Composer SuperToolz автор: HotSausage
  • Smibase, программное обеспечение, устанавливаемое на сервере люкс
  • Редактор СМИЛ V2.0 от DoCoMo.
  • SMILGen от RealNetworks, a Средство разработки SMIL (и XML), предназначенное для упрощения процесса XML.
  • SMIL Сценарий Создатель KDDI
  • СМИРК инструмент для создания презентаций для создания доступных слайд-шоу вывод в SMIL 2.0, SMIL 1.0, XHTML + SMIL, HTML 4.01.
  • SMOX Pad и SMOX Editor, для продвинутая разработка SMIL и HTML + Time.
  • SMG для КПК, BREW, Телефон и ПК от Smilmedia
  • TAG Editor 2.0 — выпуск G2 от Digital Renaissance ???
  • Tagfree 2000 СМИЛ редактор
  • Набор инструментов для MPEG-4 от IBM, создает двоичный файл MPEG-4 из содержимого, созданного в XMT-O (на основе СМИЛ 2.0 синтаксис и семантика).
  • TransTool — инструмент транскрипции с открытым исходным кодом
  • VeonStudio от компании Veon
  • Валидатор: СМИЛ 1.0, SMIL 2.0, SMIL 2.0 Basic и XHTML + SMIL от CWI.
  • 3TMAN позволяет легко создавать сложные мультимедийные проекты, а затем экспортировать мультимедийные проекты в форматах Html + time и / или SMIL
  • 6 октября 2008 г .: Рабочая группа SYMM опубликовала SMIL 3.0 Предлагаемая рекомендация.
  • Январь 2008 г .: Рабочая группа SYMM опубликовала SMIL 3.0 Кандидат в рекомендации. Комментарии, опыт внедрения и тестовые примеры приветствуются.
  • Июль 2007: Рабочая группа SYMM выпускает SMIL. 3.0 Рабочий черновик последнего звонка. Комментарии приветствуются до 14 Сентябрь 2007.
  • Декабрь 2005: Команда AMBULANT в CWI объявляет о выпуске AMBULANT. 1.6 игроков, с полной поддержкой СМИЛ 2.1. Плеер поддерживает новые SMIL 2.1 Mobile и SMIL 2.1. Расширенные мобильные профили и включает поддержку SMIL 2.1 в существующие SMIL Языковой профиль. Эта версия AMBULANT полезна, когда оценка спецификации SMIL 2.1. Он также содержит ряд производительность и исправления ошибок для поддержки языка SMIL 2.0. Плеер 1.6 доступен для Linux, OS X, рабочего стола Windows, Windows Реализации TabletPC и Windows PocketPC.
  • Декабрь 2006 г .: Рабочая группа SYMM выпускает SMIL. 3.0 в качестве первого общедоступного рабочего проекта W3C.
  • Декабрь 2005 г .: Рабочая группа SYMM выпускает SMIL 2.1 Рекомендация (13 12 2005 г.).
  • , сентябрь 2005 г .: Рабочая группа SYMM выпускает предлагаемую рекомендацию SMIL 2.1.
  • Май 2005: Команда AMBULANT в CWI объявляет о выпуске AMBULANT. 1.4 плеер, с полной поддержкой СМИЛ 2.1 кр. Плеер поддерживает новые SMIL 2.1CR Mobile и SMIL. 2.1CR Extended Mobile и включает поддержку SMIL 2.1CR в существующий языковой профиль СМИЛ. Эта версия AMBULANT полезна, когда оценка спецификации SMIL 2.1CR. Он также содержит ряд производительность и исправления ошибок для поддержки языка SMIL 2.0. Плеер 1.4 доступен для Linux, OS X, рабочего стола Windows, Windows Реализации TabletPC и Windows PocketPC.КПК Zaurus Linux версия будет доступна в ближайшее время.
  • Май 2005: Рабочая группа SYMM выпустила SMIL 2.1 в качестве кандидата в рекомендацию. Комментарии приветствуются через 15 июня.
  • , февраль 2005 г .: Рабочая группа SYMM выпустила SMIL 2.1, рабочий проект «Последний звонок». Комментарии приветствуются до 25 Февраль.
  • , январь 2005 г .: W3C публикует СМИЛ 2.0 Рекомендация [Второе издание], переиздание СМИЛ2.0 в том числе решено опечатки
  • , ноябрь 2004: W3C публикует СМИЛ 2.0 Предлагаемая отредактированная рекомендация, переиздание SMIL2.0 в том числе решено опечатки.
  • Июль 2004: Проект Ambulant объявляет о выпуске версии 1.0. Амбулаторного игрока, Плеер СМИЛ 2.0.
  • Июль 2004 г .: Манали выпускает SMOX. Pad и SMOX Editor для расширенной разработки SMIL и HTML + Time.
  • Июнь 2004: Real добавляет GPL к Helix Player, RedHat / Novell Join In. Читать статья.
  • Июнь 2004: Springer опубликовал книгу «СМИЛ 2.0: Интерактивный». Мультимедиа для Интернета и мобильных устройств »Дика Балтермана и Ллойда Ратледж. Для получения дополнительной информации посетите http://www.XmediaSMIL.net/.
  • Апрель 2004: Проект Ambulant Player выпустил Ambulant / X распределение. Этот дистрибутив поддерживает почти весь SMIL 2.0 спецификация и доступна в исходной форме для Lunix, Linux / PDA, Mac Дистрибутивы OS X, Windows и WinCE. Кроме того, кастомные установщики доступны для Mac OS X, Win32 / Desktop и WinCE / PocketPC. Бригада амбулаторий также выпустила набор из шести демонстраторов СМИЛ, которые можно используется для оценки игрока Ambulant / X (и других игроков SMIL). Все дистрибутивы проектов плюс доступны последние новости проекта.
  • Февраль 2004: Проект Ambulant в CWI выпускает AMBULANT / S. сборка плеера с открытым исходным кодом, с обширной поддержкой SMIL 2.0 время, контроль содержимого, макет и другой профиль языка SMIL Особенности.
  • Февраль 2004 г .: ОМА «ММС» Документ о соответствии 1.2 «: — определяет» очень ограниченный набор Элементы СМИЛ («MMS SMIL»), которые необходимы для достижения минимального возможности презентации, необходимые для первого этапа мультимедиа Служба обмена сообщениями MMS ».
  • Январь 2004: Real Networks выпускает RealPlayer. 10, со значительно улучшенными кодеками и поддержкой пространства имен 3GPP SMIL
  • Декабрь 2003: Проект партнерства третьего поколения (3GPP) Языковой профиль СМИЛ (выпуск 6).
  • Декабрь 2003 г .: KDDI запустить CDMA 1X WIN, новую услугу 3G, обеспечивающую высокую скорость передача данных до 2,4 Мбит / с. Он поддерживает SMIL Basic.
  • , ноябрь 2003 г .: Autometa RPXP это проект с открытым исходным кодом, который генерирует SMIL 1.0 и потоковая передача RealText медиа-презентации.

    Ноябрь 2003 г .: СКОРЯЯ Проигрыватель SMIL с открытым исходным кодом, выпущенный CWI

  • Октябрь 2003 г .: NetFront это SMIL-плеер, выпущенный Access для мобильных телефонов KDDI.
  • июль 2003 г .: СМИРК Система создания презентаций теперь доступна для тестирования. Это инструмент для создания доступных слайд-шоу, выводимых на СМИЛ 2.0, SMIL 1.0, XHTML + SMIL, HTML4.01.
  • июль 2003 г .: Бостонский университет СМИЛ учебник
  • , июль 2003 г .: Изучение SVG — это формат, похожий на книгу, который подходит тем, кто хочет как фундамент в основных аспектах SVG и SMIL.
  • июль 2003: Ци Тао объявил браузер поддерживает SMIL
  • , июнь 2003 г .: Nokia. Телефон 6600 будет иметь поддержку SMIL в своем MMS-клиенте.Телефон поддерживает профиль 3GPP SMIL.
  • Июнь 2003: INRIA выпускает LimSee2 инструмент разработки SMIL с открытым исходным кодом, с поддержкой SMIL 1.0 и SMIL 2.0.
  • Июнь 2003 г .: Реализация SMIL от RealNetworks теперь общедоступна под проект типов данных в Helix сообщество с открытым исходным кодом.
  • Май 2003 г .: Roxia Co. объявляет о выпуске RubiC, проигрыватель SMIL 2.0 и инструмент для разработки.
  • , май 2003 г .: IBM Toolkit для MPEG-4 поддерживает контент XMT-O (на основе SMIL 2.0).
  • Май 2003: TransTool — инструмент транскрипции с открытым исходным кодом
  • Май 2003: «Пусть SMIL — ваш зонтик: компьютеризированные инструменты для автоматизации презентаций и анализ цифрового видео в поведенческих исследованиях »показывает, как использовать SMIL для редактирования видео
  • Апрель 2003 г .: Smilmedia предоставляет мультимедийную службу GPS SMIL на основе Brew для KDDI, известная мобильная компания в Японии.
  • , март 2003 г .: NetFront v3.0 анонсирует микробраузер для КПК / мобильного телефона / информации бытовая техника. Он утверждает, что поддерживает HTML 4.01 / XHTML 1.0 / SMIL Basic / SVG. Крошечный.
  • , февраль 2003 г .: Openwave MMS Документация

    , февраль 2003: Список MMS Симуляторы

  • , февраль 2003 г .: RealNetworks Руководство по производству содержит главы СМИЛ
  • , январь 2003: W3C запускает рабочую группу по синхронизированному тексту.Прочтите Устав.
  • , январь 2003: СМИЛ Конференция Europe 2003 объявлена ​​в Париже 12, 13, 14 февраля. 2003.
  • , октябрь 2002: СМИЛ Учебник по CWI
  • , сентябрь 2002 г .: Документация о внедрении Quicktime SMIL в Apple
  • , август 2002: СМИЛ 2.0 Поэтапные демонстрации от RealNetworks
  • июль 2002: СМИЛ Создатель сценария KDDI
  • , июль 2002 г .: «A Манифест СМИЛ реалиста »Учебное пособие
  • , июль 2002: Tagfree 2000 СМИЛ редактор
  • , июль 2002 г .: 3GPP MMS (Служба обмена мультимедийными сообщениями) и служба потоковой передачи используют SMIL — см. 3GPP спецификации (TS 26.140 определяет MMS и TS 26.234, Раздел 8 и Приложение B определяют профиль СМИЛ)
  • , июнь 2002 г .: весь HTML SMIL Tutorial (на французском языке / en Francais)
  • , март 2002: SMIL Player от InterObject теперь доступен. Плеер поддерживает СМИЛ 2.0 Базовый профиль.
  • , январь 2002: W3C выпускает заметку для профиля XHTML + SMIL.
  • , январь 2002: X-Smiles 0.5 имеет был выпущен XML-браузер на основе Java, обеспечивающий хороший XHTML 1.0 базовый + Поддержка мобильных профилей CSS. Также в SMIL 2 было добавлено больше функций. и XForms. SMIL теперь имеет множество улучшений макета, анимации, прозрачная цветовая поддержка.
  • Декабрь 2001 г .: Издана книга СМИЛ. компании Sams Publishing. Включает обучающие программы SMIL 2.0 как в RealONE, так и в IE.
  • , ноя 2001: СМИЛ Editor V2.0 от DoCoMo выпускает инструмент для создания контента SMIL.
  • , октябрь 2001: «СМИЛтеке» от Аристот доступно (Аудио / видео с возможностью навигации синхронизировано со слайдами)
  • Сентябрь 2001: Oratrix объявляет его редактор GRiNS основан на семействе редакторов SMIL2 и оптимизирован для экспорта в новый Формат RealONE.
  • , сентябрь 2001 г .: RealNetworks выпускает СМИЛГЕН, СМИЛ (и XML) Инструмент разработки, предназначенный для упрощения процесса XML.
  • , сентябрь 2001 г .: RealNetworks выпускает RealOne Платформа с полной поддержкой языкового профиля SMIL 2.0.
  • , сентябрь 2001: Турин демо от Telecom Доступна лаборатория Italia
  • Сентябрь 2001: СМИЛ Анимация становится Рекомендацией W3C.
  • сентябрь 2001: X-Smiles, версия 0.4 новый браузер XML на основе Java, поддерживает SMIL 2.0 Basic.
  • Август 2001: СМИЛ 2.0 становится Рекомендация W3C (Пресса Релиз, Отзывы, Выполнение Отчет — см. Также «Что нового в СМИЛ 2.0? »).
  • , август 2001: XHTML + SMIL Опубликован рабочий проект профиля.
  • , август 2001: Интернет Проводник 6.0 от Microsoft включает реализация XHTML + SMIL Профиль рабочий проект.
  • , август 2001: Talkshow на СМИЛ 2.0 (потоковое аудио), streamingmedia.com
  • , август 2001: SMIL / XHTML + SMIL конвертер по INRIA
  • , август 2001: «Трансляция: Прошлое, настоящее и будущее — An In выпускает SMILGen, инструмент разработки SMIL (и XML), предназначенный для упрощения процесса XML.
  • , сентябрь 2001 г .: RealNetworks выпускает RealOne Платформа с полной поддержкой СМИЛ 2.0 Языковой профиль.
  • , сентябрь 2001: Турин доступна демоверсия Telecom Italia Lab
  • Сентябрь 2001: СМИЛ Анимация становится Рекомендацией W3C.
  • сентябрь 2001: X-Smiles, версия 0.4 новый браузер XML на основе Java, поддерживает SMIL 2.0 Basic.
  • Август 2001: СМИЛ 2.0 становится Рекомендация W3C (Пресса Релиз, Отзывы, Выполнение Отчет — см. Также «Что нового в СМИЛ 2.0? «).
  • , август 2001: XHTML + SMIL Опубликован рабочий проект профиля.
  • , август 2001: Интернет Explorer 6.0 от Microsoft включает реализация XHTML + SMIL Профиль рабочий проект.
  • , август 2001: Talkshow на СМИЛ 2.0 (потоковое аудио), streamingmedia.com
  • , август 2001: SMIL / XHTML + SMIL конвертер по INRIA
  • , август 2001: «Трансляция: Прошлое, настоящее и будущее — исследование синхронизированного Язык интеграции мультимедиа 2.0 (СМИЛ 2.0) «Докторская диссертация Аса Викен
  • июль 2001 г .: Интернет Публичная предварительная версия Explorer 6.0 от Microsoft поддерживает многие модули SMIL 2.0, включая синхронизацию и Синхронизация, BasicAnimation, SplineAnimation, BasicMedia, MediaClipping и BasicContentControl.
  • Июль 2001 г .: Презентационные слайды «Что нового в СМИЛ 2.0? «доступно
  • июнь 2001: Летняя школа INRIA «PDMS’2001». : Производство и распространение мультимедийных документов на синхронизацию l’Internet »(27-31 августа, Отран, Франция).
  • июнь 2001 г .: GRiNS, новая версия плеера СМИЛ-2 с полной поддержкой W3C SMIL 2.0 Синтаксис и семантика предлагаемых рекомендаций для SMIL-2 Language и Basic, встроенный модуль рендеринга SVG, плюс семантика анимации и синхронизации совместима с XHTML + SMIL. черновик
  • Июнь 2001 г .: W3C рад сообщить о продвижении SMIL. 2.0 к статусу предлагаемой рекомендации и публикации СМИЛ 2.0 Тестовый набор.
  • март 2001 г .: X-Smiles, a Анонсирован браузер XML с открытым исходным кодом на базе Java с поддержкой SMIL 1.0
  • , март 2001 г .: W3C выпускает новую публичную Рабочий проект спецификации СМИЛ 2.0
  • Февраль 2001: СМИЛ 2.0, SMIL 2.0 Basic и валидаторы XHTML + SMIL от CWI.
  • Январь 2001: Перли SMIL, Perl-модуль SMIL 1.0
  • Декабрь 2000 г .: Шмунцель: СМИЛ 1.0 Java-плеер, разработанный SunTREC Зальцбург.
  • Декабрь 2000: Учебное пособие об использовании SMIL-анимации с SVG от KevLinDev
  • Декабрь 2000: Ключевые линии Графический инструмент для анимации SMIL от Burning Пиксель
  • , декабрь 2000: Демонстрации анимации SMIL, использованной в сочетании с SVG. в Burning Pixel и KevLinDev
  • Октябрь 2000 г .: Adobe разработает расширение SMIL для своего инструмента веб-авторинга Adobe GoLive 5.0.
  • Сентябрь 2000 г .: Последняя Теперь доступен общедоступный рабочий проект SMIL20 (последний звонок завершается. 20 октября 2000 г.)
  • СМИЛ-Бостон (кодовое название) теперь переименован в СМИЛ20.
  • Сентябрь 2000: Оратрикс предоставляет ранний выпуск своего GRiNS для SMIL-2.0 player:
    Чтобы помочь оценить спецификацию SMIL 2.0 Last Call, Oratrix предоставление версий своего плеера SMIL-2.0 для общего тестирования и оценка.
  • Июнь 2000 г .: Fluition от Confluent Technologies (только для платформы Macintosh).
  • , июнь 2000 г .: Microsoft Internet Explorer 5.5 поддерживает многие черновые модули SMIL 2.0. включая синхронизацию и синхронизацию, BasicAnimation, SplineAnimation, BasicMedia, MediaClipping и BasicContentControl. См. Вводную статья о поддержке SMIL 2.0 (называется HTML + TIME 2.0) в IE 5.5.
  • , июнь 2000 г .: Apple QuickTime 4.1, теперь это SMIL 1.0 Player.
  • июня 2000: 4-е Доступен публичный Рабочий проект СМИЛ-Бостон
  • Май 2000 г. WWW9 Мультимедийный семинар, понедельник, 15 мая 2000 г., Амстердам,
  • , февраль 2000 г .: Третий открытый рабочий проект СМИЛ-Бостон в наличии
  • , январь 2000 г .: Apple QuickTime 4.1, теперь это SMIL 1.0 Player.
  • , январь 2000: Игрок Internet Explorer 5.5 Предварительный просмотр от Microsoft (поддерживает выбранные модули SMIL Boston draft)
  • , январь 2000: Авторские разработки инструмент Realslideshow 2.0 от RealNetworks
  • , декабрь 1999: Интернет Черновик (4-я версия): Приложение / смайл Тип носителя
  • , декабрь 1999 г .: китайский перевод СМИЛ 1.0
  • , ноябрь 1999: субтитры инструмент Magpie by WGBH
  • , ноябрь 1999: СМИЛ поддержка Apple QuickTime 4.1 объявлено
  • , ноябрь 1999: NIST SMIL S2M2 Player
  • Ноябрь 1999: Второй публичный выпуск СМИЛ-Бостон. Спецификация
  • , сентябрь 1999: специальные возможности СМИЛ (Примечание W3C)
  • , август 1999 г .: Рабочий проект обновленного СМИЛ доступная версия (Нажмите Выпуск)
  • , февраль 1999: W3C Note «Synchronized» Мультимедийные модули на базе СМИЛ 1.0 «
  • , февраль 1999: Learn СМИЛ с СМИЛ — учебный курс СМИЛ, написанный на СМИЛ
  • , январь 1999 г .: NIST делает доступным проигрыватель SMIL с открытым исходным кодом (август 1999 г .: не в наличии)
  • , август 1998: Обсуждение «Интеграция SDP» Функциональность в СМИЛ »в IETF встреча
  • , август 1998 г .: средство разработки VEON
  • июль 1998: CWI делает SMIL player в наличии
  • , июль 1998 г .: RealNetworks делает доступным бета-версию SMIL (G2)
  • Июнь 1998: Семинар W3C по «Телевидению». и Интернет «
  • , апрель 1998: Обсуждение в RealNetworks Конференция (видео, требуется Realplayer) G2 — источник СМИЛ)
  • , апрель 1998: Рекомендация W3C
  • март 1998 г .: HPAS, первое Имеется реализация СМИЛ
  • , февраль 1998 г .: Вторая общедоступная версия Спецификации СМИЛ
  • Ноябрь 1997: Первый публичный выпуск СМИЛ Спецификация (пресс-релиз)
    Реакция прессы (Выбор):
  • март 1997 г .: Статья «Навстречу Синхронизированные мультимедиа в Интернете »(опубликовано в World Wide Web Журнал)
  • , октябрь 1996: W3C Workshop: Real Time Мультимедиа и Интернет
  • июнь 1996 г .: презентация на заседании Консультативного комитета, Бостон
  • Май 1996: дневная сессия разработчика «Real Время »на 5-й WWW конференции, Париж,
  • Май 1996: Учебное пособие «Звук» и видео в сети »5-я WWW конференция, Париж,
  • Май 1996 г .: Статья Интеграция мультимедиа в реальном времени в Интернет в специальном выпуске на WWW новостей ERCIM
  • Декабрь 1995: Сессия «Птицы пера» навстречу Мультимедийная сеть в реальном времени, 4-я конференция WWW, Бостон,


Тьерри Мишель (tmichel @ w3.org), Руководитель деятельности W3C для W3C Мультимедийная активность
$ Дата: 06.10.2016 08:02:16 $ автор $ Автор tmichel $

Авторские права © 1998-2003 W3C ® (Массачусетский технологический институт, ERCIM, Кейо), все права защищены. Ответственность W3C, товарный знак, документ использовать и программное обеспечение применяются правила лицензирования. Вы взаимодействуете с этим сайтом в соответствие с нашей общественностью и член Конфиденциальность заявления.

Smile Virtual — виртуальная онлайн-консультация стоматолога

Smile Virtual — виртуальная онлайн-консультация стоматолога

Smile Virtual позволяет пациентам связаться со стоматологом, чтобы узнать о возможностях улучшения своей улыбки, не выходя из дома.

Я пациентя стоматолог

Как это работает
  • Пациент загружает на платформу селфи.
  • Дантист рассмотрит и запишет индивидуальную видеоконсультацию.
  • Пациент просмотрит видео и назначит встречу.
Посмотрите, как это работает «Я просматривал Instagram, когда наткнулся на рекламу Smile Virtual Consult.Я всегда хотела знать, что я могу сделать со своей улыбкой, но никогда не хотела тратить время на посещение стоматолога. Все, что мне нужно было сделать, это загрузить фотографию, и через несколько дней я получил от врача заказное видео. Я был так потрясен! »

-Janey

«Я всегда стеснялся своей улыбки, но у меня такое сильное беспокойство по поводу стоматолога, что я избегаю посещения стоматолога любой ценой. Виртуальная консультация была для меня лучшим вариантом, и это позволило мне связаться с врачом без каких-либо опасений. Он дал мне мои варианты, гонорары и все такое.Мне было так комфортно, что я смогла заглянуть сквозь свой страх в то, что возможно с моей улыбкой. Моя новая улыбка вселила в меня уверенность, о существовании которой я даже не подозревал ».

-Kendall

«Я думал, что просто собираюсь получить какое-то обычное видео. Через несколько дней я получил персонализированное видео, записанное специально для меня. Врач показал мне все возможные варианты и даже рассказал о вещах, которые, по моему мнению, вызывали наибольшую озабоченность с моей улыбкой. Из-за моего сумасшедшего плотного графика я не умею назначать встречи, и мне не пришлось обращаться к виртуальной консультации.Я сделал это в свое время, после долгого рабочего дня, около 22:00. Так удобно »

-Marissa

«Я некоторое время слежу за этим замечательным дантистом в Instagram. Я живу за пределами штата, и я не хотел лететь всю дорогу, чтобы увидеть его для быстрой консультации. Затем я увидел, что он действительно улыбается виртуальным советам. отправил ему фотографию, и он отправил мне обратно видео со всеми моими вариантами, ценами и количеством встреч, которые мне понадобятся. Я мог бы позаботиться обо всем этом виртуально, так что при первой встрече с ним лично я получил свою новую улыбку ! Это было так здорово, что мой муж тоже улыбнулся! »

-Келси

«Некоторые из моих подруг виртуально посоветовались с улыбкой и были в восторге от этого, поэтому я подумала, что попробую.Я знал, чего ожидать, но все же… мои ожидания полностью превзошли. Я назначил встречу по поводу виниров в тот день, когда смотрел виртуальную консультацию, и через месяц у меня появилась новая улыбка. Лучшее, что я когда-либо делал для себя и своей уверенности! »

-Olivia

Почему улыбка виртуальная?
Лучшее соединение

Smile Virtual разрушает барьеры между стоматологами и пациентами, предоставляя им уникальную возможность виртуального соединения для профессиональных консультаций.Никаких офисов и никаких встреч!

Реальные результаты

Smile Virtual дает пациентам доступ к качественным вариантам лечения, основанным на рекомендациях, уникальных для их улыбки и состояния зубов. Прекрасный результат гарантирован!

Меньше потраченного времени

Smile Virtual позволяет стоматологам предварительно обследовать пациентов перед полной консультацией в офисе.Это означает меньше времени на стул и больше шансов изменить жизнь красивой улыбкой!

Мы улучшаем жизнь одна улыбка за раз.

Smile Virtual предлагает клиентам доступные варианты от их стоматологов, которые помогут создать улыбку их мечты.

Я пациентя стоматолог

NagiosCheckValue — не удаляйте пожалуйста

(* GET-EPUB) Рост: от микроорганизмов к мегаполисам Автор: Вацлав Смил

Вы читаете «Рост: от микроорганизмов к мегаполисам» Вацлав Смил

Эта книга — очень хорошая книга для чтения!

Хочешь прочитать ??

√PDF | √KINDLE | √EPUB

ЧИТАТЬ КНИГУ СЕЙЧАС

Описания

Систематическое исследование развития природы и общества, от крошечных организмов до траекторий империй и цивилизаций.Рост был как невысказанной, так и явной целью нашего индивидуального и коллективного стремления. Он управляет жизнью микроорганизмов и галактик; он формирует возможности нашего необычайно большого мозга и состояния наших экономик. Рост проявляется в ежегодном приросте континентальной коры, росте валового внутреннего продукта, диаграмме роста ребенка, распространении раковых клеток. В этой авторитетной книге Вацлав Смил предлагает систематическое исследование развития природы и общества, от крошечных организмов до траекторий империй и цивилизаций.Смил переносит читателей от бактериальных вторжений через метаболизм животных к мегаполисам и мировой экономике. Он начинает с организмов, чьи зрелые размеры варьируются от микроскопических до огромных, исследуя болезнетворные микробы, выращивание основных сельскохозяйственных культур и рост человека с младенчества до. Прочтите и скачайте книгу Вацлава Смила Рост : от микроорганизмов к мегаполисам.

Рост: от микроорганизмов к мегаполисам по Вацлав Смил

Теги: Рост: от микроорганизмов к мегаполисам Вацлав Смил Бесплатная загрузка, PDF, epub, docs, New York Times, ppt, аудиокниги, Bloomberg , #NYT, книги для чтения, хорошие книги для чтения, дешевые книги, хорошие книги, онлайн-книги, онлайн-книги, обзоры книг, читать онлайн-книги, онлайн-книги для чтения, онлайн-библиотека, отличные книги для чтения, лучшие книги для чтения, топ книги для чтения Рост: от микроорганизмов к мегаполисам Вацлав Смил книги для чтения в Интернете.

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *