Тесты для поступления в мчс онлайн: Тесты МЧС при устройстве на работу [Онлайн примеры + ответы]

Тесты МЧС при устройстве на работу [Онлайн примеры + ответы]

Тесты МЧС при поступлении на работу помогают сформировать психологический портрет соискателя. Работа в Министерстве чрезвычайных ситуаций связана с психоэмоциональным напряжением и общением с людьми. Для поиска кадров используется многоступенчатая система отбора, включающая тестирование, собеседование, врачебную комиссию и другие испытания. Этап психологического тестирования на спасателя призван отсеять психически неустойчивую часть населения.

Человек, который собирается поступить в МЧС должен быть здоров не только физически, но и обладать крепкой психикой, быть эмоционально стабилен и предсказуем: от его реакции зависит жизнь и здоровье других людей.

Какие тесты используют в МЧС

Тесты поступления в МЧС делятся на два формата:

1. СМИЛ. Предназначен для оценки психологических особенностей, личностных качеств и психотипа.
2. КОТ. Тестирование умственных способностей и способностей к анализу текстовой, числовой и логической информации.

СМИЛ для МЧС

MMPI (СМИЛ) помогает определить психотип кандидата, выявить сильные и слабые стороны личности. На этом этапе оценивается, обладает ли человек должной стрессоустойчивостью. В МЧС ему предстоит работать в тяжелых — и морально, и физически — условиях.

Пример психологического теста МЧС:

Тестирование проходит в формате «вопрос — утверждение — три варианта ответа». Варианты ответов: «да», «нет», «не знаю».

Примеры вопросов СМИЛ в МЧС:

После этого по 10 шкалам определяется психотип кандидата. Используют следующие показатели:

• ипохондрик;
• депрессивный;
• истеричный;
• психопат;
• параноидальный;
• психостеничный;
• шизоидный;
• гипоманиакальный;
• маскулинный-феминный;
• социальный интроверт.

Кроме того, используются три проверочные шкалы для оценки честности ответов.

Проверочные шкалы в психологическом тесте МЧС

Шкала	Как интерпретируется
Лжи	Достоверность полученных результатов. При завышенных показателях тест рекомендуется пройти повторно.
Надежности	Честность испытуемого. Завышенные показатели — признак излишней критичности к себе.
Коррекции	Желание подстроиться под общепринятые нормы и стандарты.

Проходя тест знаний МЧС, важно стремиться к тому, чтобы оценки по всем шкалам были распределены равномерно, без перекосов в одну или другую сторону.

Для этого важно понимать, как сдать психологические тесты, как оцениваются те или иные утверждения и как интерпретируются результаты. Кроме того, важно понимать, какие типы поведения считаются положительными, а какие отрицательными.

Например, для должностей, связанных с коммуникацией и общением интроверсия считается отрицательным качеством, а на должностях, связанных с документооборотом, наоборот, положительным.

Тестирование КОТ на умственные способности

Интеллектуальные тесты при приеме на работу МЧС показывают, как кандидат действует в стрессовых ситуациях. Сотрудник спасательной службы должен уметь быстро соображать.

КОТ (краткий ориентировочный тест) помогает определить уровень интеллектуального развития. По сути, это сборник логических, вербальных и числовых задач. Тестируются абстрактно-логические, вербальные и числовые способности, концентрация внимания, навыки пространственного воображения. КОТ test, как и тесты способностей ограничен по времени: на прохождение дается 15 минут.

Пример логического теста:

Ответов на тест МЧС нет в свободном доступе. В любом случае времени на поиск шпаргалок не хватит. 15 минут на 50 вопросов — это жесткое ограничение, требовательное к скорости мышления, реакции и внимательности.

Для успешного прохождения тестирования рекомендуется тренироваться на аналогичных задачах – от таких тренировок зависит развитие навыка: скорость принятия решений, выбор стратегии, внимательность и концентрация.

Совет:

Чтобы оценить свои навыки, рекомендуется пройти бесплатный онлайн тест при устройстве мчс

КОТ — это еще одна проверка на стрессоустойчивость. Сотрудникам службы спасения приходится принимать решение за несколько секунд. Медленно мыслящие, туго соображающие люди не подходят на должность.

Пример вербального теста:

Тестирование проходит в режиме онлайн или на бумаге — формат и правила зависят от подразделения.

Как проходит трудоустройство в МЧС России

Актуальные вакансии публикуются в разделе «Кадровое обеспечение» на федеральном портале МЧС РФ. В соответствующей вкладке представлены требования к соискателям, адреса подразделений, занимающихся приемом сотрудников на гражданскую службу, перечень необходимых документов.

К кандидатам предъявляются следующие требования:

1. Наличие профильного образования (для работы пожарным).
2. Прохождение воинской службы (для работы в военизированных подразделениях).
3. Гражданство РФ.
4. Отсутствие медицинских противопоказаний.
5. Возраст — от 18 до 40 лет.
6. Отсутствие судимостей, в том числе административных правонарушений. Учитывается и судимость близких родственников.
7. Отсутствие близких родственников на руководящих должностях в местных органах управления.

Кандидаты отбираются двумя путями. Первый способ трудоустройства — закончить профильное образовательное учреждение, сдав экзамены и проверку физической подготовки. Второй — подать онлайн заявку на официальном сайте.

Потенциальные сотрудники проходят психологическое тестирование в ЦПД. После сдачи теста знаний по МЧС новобранцев направляют на медицинскую комиссию. После этого этапа назначается месяц стажировки.

Советы для трудоустройства в МЧС

1. Подготовка к тестированию. Результаты кандидатов сравнивают между собой, поэтому от подготовки зависит, проходит человек на следующий этап или нет. Подготовка позволяет выработать тактику, развить внимательность, реакцию и научиться решать задачи.
2. Подготовка к личностным опросникам не менее важна, чем физическая подготовка . Нередко кандидатам отказывают из-за того, что они не подходят по личностным качествам. Чтобы пройти этот этап, важно понимать, как работают психологические тесты, какие качества они оценивают и какие качества считаются положительными для конкретной должности. Для этого подойдут учебные психологические тесты психолога мчс big five.
3. Подготовка к собеседованию. Для некоторых должностей на собеседовании предлагают пройти дополнительные испытания, ответить на вопросы, сыграть в ролевые игры. Для трудоустройства важно отрепетировать ответы на вопросы, резюме и вступительную речь.
4. Честность. Ложь легко проверить — сотрудники МЧС имеют доступ к базам правоохранительных органов. Попытка обмануть приведет к потере доверия. Кандидат, пойманный на лжи, больше не сможет устроиться спасателем.
5. Время. На прохождение ВВК придется потратить 3-4 дня. Собеседование и тестирование также процесс небыстрый.

Вывод

Тесты при трудоустройстве в МЧС помогают отсеять неподходящих, психически неустойчивых кандидатов. Если тестирование прошло неудачно, есть шанс попытаться еще раз, через год. Вероятность прохождения тестирования зависит от подготовки: чем больше времени кандидат уделяет тренировкам, тем выше его шанс обогнать других претендентов и получить приглашение на следующий этап.

Оцените статью

средняя оценка 5,00 (7 голосов)

Загрузка…

Пройти психологический тест МЧС онлайн для поступления на учебу или работу

Проверьте себя на психологическую устойчивость онлайн! Прочитайте вопрос а затем утверждения, если они верны отвечайте «да» или «нет» и подсчитывайте; в конце теста узнаете результат.

Обычно я спокоен, и вывести меня из себя нелегко:

2. Мои нервы расстроены не более, чем у других людей.

3. У меня редко бывают запоры.
4. У меня редко бывают головные боли.
5. Я редко устаю.
6. Я почти всегда чувствую себя вполне счастливым.
7. Я уверен в себе.
8. Практически я никогда не краснею.
9. По сравнению со своими друзьями я считаю себя вполне смелым человеком.
10. Я краснею не чаще, чем другие.
11. У меня редко бывает сердцебиение.
12. Обычно мои руки достаточно теплые.
13. Я застенчив не более, чем другие.
14. Мне не хватает уверенности в себе.
15. Порой мне кажется, что я ни на что не годен.
16. У меня бывают периоды такого беспокойства, что я не могу усидеть на месте.
17. Мой желудок сильно беспокоит меня.
18. У меня не хватает духа вынести все предстоящие трудности.
19. Я хотел бы быть таким же счастливым, как другие.
20. Мне кажется порой, что передо мной нагромождены такие трудности, которые мне не преодолеть.
21. Мне нередко снятся кошмарные сны.
22. Я замечаю, что мои руки начинают дрожать, когда я пытаюсь что- либо сделать.
23. У меня чрезвычайно беспокойный и прерывистый сон.
24. Меня весьма тревожат возможные неудачи.
25. Мне приходилось испытывать страх в тех случаях, когда я точно знал, что мне ничто не угрожает.
26. Мне трудно сосредоточиться на работе или на каком-либо задании.
27. Я работаю с большим напряжением.
28. Я легко прихожу в замешательство.
29. Почти все время испытываю тревогу из-за кого-либо или из-за чего-либо.
30. Я склонен принимать все слишком всерьез.
31. Я часто плачу.
32. Меня нередко мучают приступы рвоты и тошноты.
33. Раз в месяц или чаще у меня бывает расстройство желудка.
34. Я часто боюсь, что вот-вот покраснею.
35. Мне очень трудно сосредоточиться на чем-либо.
36. Мое материальное положение весьма беспокоит меня.
37. Нередко я думаю о таких вещах, о которых ни с кем не хотелось бы говорить.
38. У меня бывали периоды, когда тревога лишала меня сна.
39. Временами, когда я нахожусь в замешательстве, у меня появляется сильная потливость, что очень смущает меня.
40. Даже в холодные дни я легко потею.
41. Временами я становлюсь таким возбужденным, что мне трудно заснуть.
42. Я — человек легко возбудимый.
43. Временами я чувствую себя совершенно бесполезным.
44. Порой мне кажется, что мои нервы сильно расшатаны, и я вот-вот выйду из себя.
45. Я часто ловлю себя на том, что меня что-то тревожит.
46. Я гораздо чувствительнее, чем большинство других людей.
47. Я почти все время испытываю чувство голода.
48. Я часто чувствую себя одиноким.
49. Жизнь для меня связана с необычным напряжением.
50. Ожидание всегда нервирует меня.

Подсчет результатов и ответы

За каждый ответ «да» на следующие высказывания поставьте 1 балл: 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50

За каждый ответ «нет» на следующие высказывания поставьте 1 балл: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

40-50 баллов — показатель очень высокого уровня тревоги;
25-39 баллов свидетельствует о высоком уровне тревоги;
15-24 баллов — о среднем (с тенденцией к высокому) уровне;
5-14 баллов — о среднем (с тенденцией к низкому) уровне;
0-4 баллов — о низком уровне тревоги.

Тесты психолога мчс. Советы для проходящих психологическое тестирование

Психологический отбор кандидатов проводится перед проверкой уровня физической подготовки и сдачей вступительных испытаний.

Психологический отбор проводится педагогом-психологом кадетского училища в целях проверки уровня интеллектуального развития и способности кандидата к обучению по учебным программам, предусматривающим военную подготовку учащихся.

Задания для проведения психологического отбора разрабатываются педагогом-психологом кадетского училища и утверждаются директором кадетского училища.

В ходе психологического отбора оцениваются:
— уровень интеллектуального развития и способности кандидата к обучению по учебным программам, предусматривающим военную подготовку учащихся,
— способность кандидата находиться в условиях учреждения интернатного типа,
— готовность к продолжению обучения в учебных заведениях Министерства обороны, Государственного пограничного комитета, Министерства внутренних дел, Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь.

Уровень интеллектуального развития и способность кандидата к обучению по учебным программам, предусматривающим военную подготовку учащихся, характеризуется следующими качествами:
1) Способность обобщения и анализа материала.
2) Гибкость мышления.
3) Инертность мышления, переключаемость.
4) Эмоциональные компоненты мышления, отвлекаемость.
5) Скорость и точность восприятия, распределение и концентрация внимания.
6) Употребление языка, грамотность.
7) Выбор оптимальной стратегии, ориентировка.
8) Пространственное воображение.

Примеры заданий
Одинаковыми по смыслу являются слова биография и… ?
а) случай, б) подвиг, в) жизнеописание, г) книга, д) писатель.
Правильным будет вариант в) жизнеописание.
Противоположным к слову ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ будет слово:
а) неудачный, б) спорный, в) важный, г) случайный, д)положительный.
В этом случае правильным ответом является слово положительный.
Композитор: песня = самолет?
а) аэропорт, б) полет, в) конструктор, г) горючие, д) истребитель.
Правильный ответ — конструктор.
Добро: зло = день ?
а) солнце, б) ночь, в) неделя, г) среда, д) сутки.
Правильный ответ ночь.
Вам даны 5 слов, 4 из них объединены общим признаком. Пятое слово к ним не подходит. Его надо найти и указать. Лишним может быть только одно слово.
а) тарелка б) чашка в) стол г) кастрюля д)чайник
а, б, г, д — обозначают посуду,
в — мебель — правильный ответ.
Предлагаем вам ряды чисел, расположенных по определенному правилу. Ваша задача состоит в том, чтобы определить число, которое было бы продолжением соответствующего ряда и написать его. Каждый ряд построен по своему правилу. В некоторых заданиях, при нахождении правила построения ряда, Вам необходимо будет пользоваться умножением, делением и другими математическими действиями.
2 4 6 8 10…
В этом ряду каждое последующее число на 2 больше предыдущего, поэтому следующее число будет 12.
«Быстрый» является противоположным по смыслу слову :
1 — тяжелый,
2 — упругий,
3 — скорый,
4 — легкий,
5 — медленный.
Правильный ответ: медленный.

Способность кандидата находиться в условиях учреждения интернатного типа предполагает:
1. Высокий уровень проявления коммуникативности и организаторских склонностей;
2. Умение быстро ориентироваться в трудных ситуациях;
3. Умение непринужденно вести себя в новом коллективе,
быть инициативным;
4. Умение принимать самостоятельные решения;
5. Настойчивость в учебной и общественной деятельности;
6. Умение отстаивать своё мнение и добиваются, чтобы оно было принято товарищами.

Примеры заданий
Часто ли Вам удается склонить большинство своих товарищей к принятию ими Вашего мнения?
Если возникли какие-либо помехи в осуществлении Ваших намерений, то легко ли Вы отступаете от них?
Верно ли, что у Вас не бывает конфликтов с товарищами из-за невыполнения ими своих обязанностей, обязательств?
Нравится ли Вам постоянно находиться среди людей?

Готовность продолжения обучения в учебных заведениях Вооруженных Сил РБ, МВД, МЧС
Основных воинских добродетелей три:
Дисциплина,
Призвание,
Прямодушие.

Примеры заданий
− Стали бы Вы на пути, убегающего опасного преступника?
− Могли бы Вы после некоторых предварительных объяснений управлять вертолётом?
− Рискнули бы Вы схватить за уздечку бегущую лошадь?

Успешно прошедшими психологический отбор считаются кандидаты, которым по результатам двух или трёх тестов из трёх, предложенных для выполнения, вынесено решение «Рекомендуется».

Надумавшим поступать в МЧС требуется пройти психологические тесты (помимо конкурса), распространенным является тест МЧС по «армейскому образцу». Армейский тест МЧС на проверку психологии должен пройти каждый кандидат при поступлении на обучение или работу, в случае прохождения вы будете допущены.

В любом случае нужно быть готовыми. Разумеется мы не знаем как вас будут тестировать, поэтому опишем самый распространенный вариант тестирования кандидата и предложим пройти психологический тест МЧС онлайн.

Что такое психологические тесты МЧС и для чего нужны?

Профессиональные психологические тесты МЧС — это самостоятельный элемент высококвалифицированного диагностирования личности, позволяющий анализировать психологические качества и свойства будущего работника службы МЧС. Существуют различные виды психологических тестов различающихся по способу составления, продолжительности, направленности а так же временным и программным характеристикам. К популярным и часто применяемым профессиональным тесты МЧС можно отнести общие методики: Р.Кеттела, CПM, Калифорнийскую (СPI) и Фрайбургскую методику (FРI). Имея в составе несколько факторов, такие тесты оценивают человека диагностируя за раз максимальное количество личностных характеристик сотрудника.

Есть и узко-ориентированные тесты, используемые при выделении конкретно заданных качеств и свойств личности, например тесты ДМО Лири, Майерс-Бриг, М.Рокича или KOT (Короткий Ориентировочный Тест). При поступлении в МЧС используются обе группы.

Прохождение теста онлайн

Проверьте себя на психологическую устойчивость онлайн! Прочитайте вопрос а затем утверждения, если они верны отвечайте «да» или «нет» и подсчитывайте; в конце теста узнаете результат.

Обычно я спокоен, и вывести меня из себя нелегко:

2. Мои нервы расстроены не более, чем у других людей.
3. У меня редко бывают запоры.
4. У меня редко бывают головные боли.
5. Я редко устаю.
6. Я почти всегда чувствую себя вполне счастливым.
7. Я уверен в себе.
8. Практически я никогда не краснею.
9. По сравнению со своими друзьями я считаю себя вполне смелым человеком.
10. Я краснею не чаще, чем другие.
11. У меня редко бывает сердцебиение.
12. Обычно мои руки достаточно теплые.
13. Я застенчив не более, чем другие.
14. Мне не хватает уверенности в себе.
15. Порой мне кажется, что я ни на что не годен.
16. У меня бывают периоды такого беспокойства, что я не могу усидеть на месте.
17. Мой желудок сильно беспокоит меня.
18. У меня не хватает духа вынести все предстоящие трудности.
19. Я хотел бы быть таким же счастливым, как другие.
20. Мне кажется порой, что передо мной нагромождены такие трудности, которые мне не преодолеть.
21. Мне нередко снятся кошмарные сны.
22. Я замечаю, что мои руки начинают дрожать, когда я пытаюсь что- либо сделать.
23. У меня чрезвычайно беспокойный и прерывистый сон.
24. Меня весьма тревожат возможные неудачи.
25. Мне приходилось испытывать страх в тех случаях, когда я точно знал, что мне ничто не угрожает.
26. Мне трудно сосредоточиться на работе или на каком-либо задании.
27. Я работаю с большим напряжением.
28. Я легко прихожу в замешательство.
29. Почти все время испытываю тревогу из-за кого-либо или из-за чего-либо.
30. Я склонен принимать все слишком всерьез.
31. Я часто плачу.
32. Меня нередко мучают приступы рвоты и тошноты.
33. Раз в месяц или чаще у меня бывает расстройство желудка.
34. Я часто боюсь, что вот-вот покраснею.
35. Мне очень трудно сосредоточиться на чем-либо.
36. Мое материальное положение весьма беспокоит меня.
37. Нередко я думаю о таких вещах, о которых ни с кем не хотелось бы говорить.
38. У меня бывали периоды, когда тревога лишала меня сна.
39. Временами, когда я нахожусь в замешательстве, у меня появляется сильная потливость, что очень смущает меня.
40. Даже в холодные дни я легко потею.
41. Временами я становлюсь таким возбужденным, что мне трудно заснуть.
42. Я — человек легко возбудимый.
43. Временами я чувствую себя совершенно бесполезным.
44. Порой мне кажется, что мои нервы сильно расшатаны, и я вот-вот выйду из себя.
45. Я часто ловлю себя на том, что меня что-то тревожит.
46. Я гораздо чувствительнее, чем большинство других людей.
47. Я почти все время испытываю чувство голода.
48. Я часто чувствую себя одиноким.
49. Жизнь для меня связана с необычным напряжением.
50. Ожидание всегда нервирует меня.

Подсчет результатов и ответы

За каждый ответ «да» на следующие высказывания поставьте 1 балл: 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50

За каждый ответ «нет» на следующие высказывания поставьте 1 балл: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

40-50 баллов — показатель очень высокого уровня тревоги;
25-39 баллов свидетельствует о высоком уровне тревоги;
15-24 баллов — о среднем (с тенденцией к высокому) уровне;
5-14 баллов — о среднем (с тенденцией к низкому) уровне;
0-4 баллов — о низком уровне тревоги.

Билеты для аттестации спасателей

Ответы на билеты по всем классам (2,42 Мб)

Фрагмент текста: 1. Правила и порядок осмотра пострадавшего (определение признаков остановки сердца, остановки дыхания, выявление кровотечения, переломов костей).
Признаками смерти являются:
— отсутствие дыхания:
— отсутствие сердцебиения;
— отсутствие чувствительности на болевые и термические раздражители;
— снижение температуры тела;
— помутнение и высыхание роговицы глаза;
— отсутствие рвотного рефлекса;
— трупные пятна сине-фиолетового или багрово-красного цвета на коже лица, груди, живота;
— трупное окоченение, проявляющееся через 2-4 ч после смерти.
Окончательное решение о смерти пострадавшего принимается в установленном законом порядке.
Осмотр пострадавшего на предмет наличия кровотечения и переломов производится визуально, если пострадавший находится в сознании, то признаки переломов можно выявить по жалобам пострадавшего.
2. Виды зданий и их основные элементы , понятие огнестойкости строительных конструкций и зданий.
В зависимости от назначения здания и сооружения подразделяют на промышленные (производственного назначения), гражданские (жилые дома, школы, общественные здания и др.) и сельскохозяйственные (сельскохозяйственного производства).
Здания подразделяются на отапливаемые и неотапливаемые. По этажности здания различают: одноэтажные, малоэтажные (до 3 этажей включительно), многоэтажные (от 4 до 9 этажей), повышенной этажности (от 10 до 20 этажей) и высотные (более 20 этажей). Кроме того, здания могут быть смешанной этажности.
Здания, сооружения, а также части зданий и сооружений, выделенные противопожарными стенами 1-го типа (пожарные отсеки), подразделяются по степеням огнестойкости. Степень огнестойкости зданий определяется минимальными пределами огнестойкости строительных конструкций и максимальными пределами распространения огня по этим конструкциям…

Эту статью я хотела бы посвятить рассказу о профессиональной деятельности спасателей с точки зрения психологии. Мой выбор темы для статьи обусловлен тем, что сегодня 27 декабря 2013 года все спасатели и сотрудники МЧС России отмечают День спасателя. Перед тем как рассмотреть психологический портрет спасателя МЧС России , я хотела бы их поздравить с профессиональных праздником и пожелать крепкого здоровья, любви близких и удачи в профессиональных делах, пусть всегда Вас сопровождает успех и счастье.

Стоит отметить, что данные, которые я Вам буду приводить основаны на реальных психологических тестированиях спасателей МЧС России.

Первое о чем хотелось бы поговорить – это особенности деятельности спасателей МЧС России. Так, при ликвидации чрезвычайных ситуаций спасатели находятся под воздействием комплекса опасных и вредных для здоровья факторов, например, таких как внезапное обрушение, задымленность, плохие экологические условия и т. д. Я думаю, что спасатели могут часами перечислять внешние факторы, которые подвергают их высокому риску. Кроме этого, существуют и внутренние факторы, т.е. психологическая напряженность, неопределенность обстановки, дефицит времени для принятия решения.

В процессе выполнения аварийно-спасательных работ спасатели МЧС России подвергаются воздействию стрессогенных и психотравмирующих факторов. Их деятельность связана с угрозой для жизни и здоровья людей, а ее результаты имеют высокую социальную значимость. Я думаю, что ни для кого не секрет, что профессия спасателя считается одной из самых сложных и поэтому не каждый способен ее выполнять. Поэтому хотелось бы поговорить о тех психологических качествах, которыми обладают ребята, спасающие жизни других людей.

На основании эмпирических исследований можно сказать, что для спасателей характерно проявление способности к поведенческой регуляции, проявление адекватной самооценки и реальное восприятие действительности. Большинство профессиональных спасателей проявляют высокий уровень личностного адаптационного потенциала, что говорит о их способности легко адаптироваться к новым условиям деятельности, адекватно ориентироваться в ситуации, быстро вырабатывать стратегию поведения. Стоить отметить, что они имеют высокий уровень склонности и готовности к риску. Как правило, они не конфликтны, обладают высокой эмоциональной устойчивостью.

Чаще всего спасатели МЧС России живут настоящим, не откладывая свою жизнь «на потом» и не пытаясь найти убежище в прошлом. Они способны наслаждаться актуальным моментом, не сравнивая его с прошлыми радо­стями и не обесценивая предвкушением грядущих успехов. Профессионалы разделяют такие ценности, как истина, добро, красота, жизненность, справедливость, порядок, самодостаточность и т.д. Они чувствительны, сензитивны к своим желаниям и потребностям, не склонны подменять собственные вкусы и оценки внешними.

Анализ смысложизненных ориентаций спасателей МЧС России показал, что у них существуют цели в будущем, которые придают жизни осмысленность, направленность и временную перспективу. Процесс своей жизни спасатели воспринимают как интересный, эмо­ционально насыщенный и наполненный смыслом, пройденный отрезок жизни – продуктивным и осмысленным. Для них характерно представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, чтобы пост­роить свою жизнь в соответствии со своими целями и пред­ставлениями о ее смысле. Профессионалы данной сферы деятельности убеждены в том, что человеку дано контро­лировать свою жизнь, свободно принимать решения и вопло­щать их в жизнь.

Изучая профессиональную деятельность спасателей и постоянно общаясь с представителями этой благородной специальности, я для себя отметила, что профессию спасателя выбирают мужественные, добрые, честные, уверенные в себе люди. И поэтому мне хочется сказать большое спасибо за то, что они готовы многим пожертвовать ради спасения жизни человека, оставаясь при этом простыми ребятами с хорошим чувством юмора!

С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ СПАСАТЕЛИ!

Тестирование мчс онлайн. Пройти психологический тест мчс онлайн для поступления на учебу или работу. Пословицы на ЦПД в МВД

№	Вопрос
1	Иногда я представляю себя в роли женщины
2	Бывало, меня выгоняли из класса за плохое поведение
3	Мне трудно удержать свое внимание на чем-нибудь одном
4	Поменьше препятствий, и я достиг бы гораздо больше успехов
5	У меня много раз менялись склонности по отношению к профессии
6	Некоторые из членов моей семьи совершали поступки, которые меня пугали
7	Вряд ли я кому-нибудь могу рассказать все о себе
8	Я человек нервный и легко возбудимый
9	Меня привлекают в кино любовные сцены.
10	Моя кожа кажется мне очень чувствительной к прикосновениям
11	Чуть ли не несколько раз в неделю у меня бывает чувство, что может случиться что-нибудь ужасное
12	Как всегда хорошо быть искренним и откровенным
13	Я избегаю принимать лекарства и снотворное без назначения врача
14	Я так задет некоторыми вещами, что даже не могу говорить об этом
15	Я склонен отказываться от задуманного, если другие считают, что начал я не так
16	Бывало, что кто-то пытался обокрасть меня
17	Я краснею почти так же, как и другие
18	Иногда мне кажется, что я вдруг сделал что-то скверное или даже хуже
19	Меня беспокоят половые вопросы
20	Я настораживаюсь, когда кто-нибудь на улице, в трамвае или магазине смотрит на меня
21	Предпочитаю работу, требующую пристального внимания, а не такую, при которой можно оставаться несобранным
22	Бывает, у меня пропадает или изменяется голос, даже когда я не простужен
23	В детстве я избегал быть участником уличной компании
24	Я избегаю оставаться один в темноте
25	Мне мало нравится, когда женщины курят
26	Я умею заставлять людей бояться меня и порою в шутку это делаю
27	Моя повседневная жизнь заполнена интересными делами
28	Чуть ли не каждый день случается то, что пугает меня
29	Мужчина, который больше всего занимался мною в детстве (отец, отчим, дед), был очень строг со мной
30	Раз в месяц или чаще у меня бывает понос
31	Я люблю поэзию
32	Мне нравится читать о любви
33	Я склонен иметь несколько разных увлечений, чем придерживаться одного и того же в течение длительного времени
34	Меня очень привлекает в журналах и газетах отдел юмора
35	Я отношусь более или менее спокойно к виду страдающих животных
36	Я часто вижу сны
37	У меня часто болит голова
38	Временами я становлюсь возбужденным настолько, что это мешает мне заснуть
39	У меня бывают периоды, когда я теряю сон из-за беспокойства
40	Всякий раз мне приходится быть резким с людьми, которые ведут себя грубо и назойливо
41	Когда я чувствую себя счастливым и энергичным, кто-нибудь, находящийся в пониженном или мрачном настроении, может сразу все испортить
42	Я избегал бы оставаться один на широком открытом месте
43	Меня всегда охватывает тревога и беспокойство, когда приходится уезжать из дому, хотя бы ненадолго
44	Когда кто-нибудь говорит нелепые или невежественные вещи о том в чем я хорошо разбираюсь, я пытаюсь вывести его из заблуждения
45	Люблю работать не торопясь
46	Я очень часто кашляю
47	У меня очень редко бывают приступы плохого настроения
48	Я лишен полной уверенности, что с моими половыми органами все в порядке
49	Может быть, против меня что-то готовится
50	Обычно я веду себя открыто и откровенно с людьми, которых пытаюсь исправить
51	Лошадей, которые плохо тянут, все-таки следует бить
52	Жизнь меня мало щадит
53	Когда я нахожусь на высоком месте, у меня появляется желание спрыгнуть
54	Мало кто, по-видимому, понимает меня
55	Молния- это один из моих страхов
56	У меня бывают странные и необычные мысли
57	Думаю, что на свете бывают чудеса
58	Я опасливо пользуюсь ножом и другими острыми или колющими предметами
59	Порой у меня вдруг возникает желание взять на память какую-нибудь чужую мелочь
60	Мои родители часто были настроены против тех людей, с которыми я общался
61	Я очень люблю читать книги на исторические темы
62	Многих людей можно обвинить в плохом сексуальном поведении
63	Отрицаю, что мое лицо когда-нибудь было парализовано
64	Привычки кое-кого из моих близких меня очень раздражают
65	Есть люди, которых я так не люблю, что в глубине души, признаться радуюсь, когда у них бывают неприятности
66	Признаться, я боюсь грозы
67	Обычно стараюсь промолчать, когда при мне высказываются неверные мнения
68	Мне больше нравятся приключенческие рассказы, чем рассказы о любви
69	Мне нравится рыбная ловля
70	Я легко запоминаю числа, не имеющие для меня никакого значения (например, номера автомашин)
71	Иногда я испытываю боль в темени
72	Я придерживаюсь принципов нравственности и морали более строго, чем большинство людей
73	Иногда у меня бывают сновидения, которые повторяются снова и снова
74	Меня привлекают лица противоположного пола
75	Вокруг себя я иногда вижу людей, зверей и предметы, которые другие не видят
76	Я склонен проходить мимо своих школьных друзей или знакомых, которых давно не видел, если они со мной не заговаривают первыми
77	Иногда я избегаю людей потому, что боюсь сделать или сказать что-нибудь, о чем впоследствии пожалею
78	В моей семье есть очень нервные люди
79	Я могу вынести столько же боли и страдания, сколько и другие
80	В детстве мне удавалось стащить какую-нибудь мелочь
81	В общем я боюсь темноты
82
83	Временами мне вдруг хочется сделать что-нибудь вредное или шокирующее
84	Люблю собирать цветы и выращивать комнатные растения
85	Я был бы почти спокоен, если у кого-то из моих близких родственников случились судебные неприятности
86	У меня бывали своеобразные и странные переживания
87	Мне кажется, я заслуживаю сурового наказания за некоторые проступки
88	Я склонен так остро переживать неприятности, что не могу выкинуть мысли об этом из головы
89	Отрыжка у меня практически отсутствует
90	Некоторые члены моей семьи имеют вспыльчивый и раздражительный характер
91	Меня трудно рассердить
92	Мне нравится подшучивать над людьми
93	Я избегаю принимать ванну
94	Люблю вспоминать свои сны, так как они иногда сбываются
95	Мои родители или другие члены семьи часто придираются ко мне
96	Я работал под руководством людей, которые так умели устраивать свои дела, что свои ошибки сваливали на подчиненных и пользовались репутацией хороших работников
97	Люблю читать книги на темы нравственности и морали
98	Мне часто приходится выслушивать распоряжения от людей, которые знают меньше меня
99	Вряд ли я уверен, что с моим рассудком все в порядке
100	Меня очень раздражает и сердит, когда меня торопят
101	У меня бывали такие моменты, при которых я не мог управлять своими движениями или речью, но при этом осознавал все, что происходило вокруг
102	Может быть, мне было бы приятно испытать боль от человека, которого я очень люблю
103	На шее у меня часто выступают красные пятна
104	Милиционеры, как правило, люди честные
105	Я часто в уме разыгрывал сцены с помощью воображаемых товарищей
106	Одно время я злоупотреблял алкоголем
107	Иногда до меня вдруг доходят голоса, идущие неизвестно откуда
108	Я легко просыпаюсь от шума
109	Я отказываюсь играть в некоторые игры потому, что плохо в них играю
110	Жизнь для меня почти всегда связана с напряжением
111	Будь я журналистом, я предпочел бы освещать театральные новости
112	Мечты в моей жизни занимают значительное место, о чем я никому не говорю
113	Независимо от того, умею я плавать или нет, я спокоен на воде
114	Когда это возможно, я стараюсь избегать большого скопления людей
115	Обычно я разбираюсь в работе сам и не люблю, чтобы мне объясняли
116	Меня мало беспокоят возможные неудачи
117	Я очень внимателен к своей одежде
118	Я часто прогуливал уроки в школе
119	Когда я думаю, что мое мнение уже сложилось, люди все-таки могут изменить его
120	У меня бывают приступы тошноты и рвоты
121	Обычно меня так раздражает субъект, пытающийся пролезть впереди меня без очереди, что я обязательно скажу ему об этом
122	Я более чувствителен, чем большинство других людей
123	Иногда меня вдруг начинают страшить мысли о возможных бедствиях и катастрофах
124	Я лишен способности вызывать в себе какие-либо видения
125	Я склонен прекращать работу, которая не клеится
126	Люди обычно требуют уважения своих прав в большей степени, чем способны уважать права других
127	У меня есть дурные привычки, которые настолько сильны, что бесполезно с ними бороться
128	Моя жизнь в половом отношении удовлетворяет меня
129	Я легко забываю то, что мне говорят
130	Одно время я регулярно вел дневник
131	Если бы я был художник, то часто рисовал детей
132	Обычно я спокоен и меня трудно расстроить
133	Я встречался с проблемами настолько богатыми возможностями, что затруднялся принять определенное решение
134	Я могу спать днем, а ночью, бывает, страдаю бессонницей
135	Нередко я бываю просто счастлив, когда остаюсь один
136	Имеются люди, которые пытались присвоить мои мысли и идеи
137	У меня бывали очень необычные, чуть ли не мистические переживания
138	Может быть кто-нибудь попытается меня отравить
139	На вечеринках я предпочитаю сидеть в стороне или беседовать с одним из присутствующих, чем быть в общем кругу
140	Большое значение я придаю сказкам с глубоким скрытым смыслом
141	Я могу попросить своих друзей о помощи, даже если и знаю, что не в состоянии отплатить им тем же
142	Я люблю долго смотреть на огонь
143	Иногда у меня возникает желание потрогать чужие личные вещи, и пожалуй, даже завладеть ими, хотя они мне и не нужны
144	Иногда я замечаю, что руки начинают дрожать, когда я пытаюсь что-то сделать
145	Бывало, у меня появлялось желание покинуть дом
146	По-моему, хуже стал понимать прочитанное, чем в прошлые годы
147	Я умеренно потребляю алкоголь (или не пью совсем)
148	У меня часто бывают ночные страхи
149	Я готов на многое, чтобы победить в споре
150	Я всегда стараюсь посещать лекции на серьезные темы
151	Бывало, что я становился «поперек дороги» некоторым людям, не потому, что это имело для меня значение
152	Люди с трудом понимают мои намерения, когда я пытаюсь исправить их и быть полезным
153	Я верю в чудесные исцеления
154	Лучше, если бы многие законы были отменены
155	Когда я остаюсь один, мне иногда слышатся странные вещи
156	Думаю, что обоняние у меня такое же, как у других
157	Будущее представляется мне довольно беспросветным
158	Я могу оставаться спокойным по поводу неприятностей, случающихся с членами моей семьи
159	Будущее слишком расплывчато, чтобы строить серьезные планы
160	Некоторые животные действуют мне на нервы
161	Прекрасно жить в наше время, когда происходит так много событий
162	Считаю, что ряд моих проступков нельзя простить
163	Меня нервирует, когда кто-нибудь наблюдает за моей работой, даже если я знаю, что могу делать ее хорошо
164	Нередко у меня возникает ощущение, что голова или нос чем-то заполнены
165	Бывало, что я отказывался что-нибудь сделать, так как не верил в свои способности
166	Прижатый к стене, я говорю лишь ту долю правды, которая, по всей вероятности, мне не повредит
167	Я знаю того, кто пытался воздействовать на мои мысли
168	Уверен в том, что существует единственно правильное понимание жизни
169	Отрицаю, что я заурядное лицо
170	Порой вдруг наступает безразличие, и все кажется одинаковым
171	Бывает, чувствую, что моя голова будто бы стянута обручем
172	Иногда другие могут догадаться, что я думаю в данный момент
173	Отрицаю случаи, когда без видимой причины у меня двоилось в глазах
174	Мне нравится хорошо одеваться
175	Есть тот, кто управляет моими мыслями
176	Мне нравятся высокие женщины
177	Все связанное с сексом внушает мне отвращение
178	В детстве мне нравилось скакать через веревочку или играть в «классы»
179	Меня беспокоят приступы тошноты и рвоты
180	У меня достаточно самообладания исполнять обязанности медсестры
181	У меня бывали моменты отключения сознания, когда мои действия прерывались, и я не знал, что происходило вокруг
182	Как правило, я упорно отстаиваю собственное мнение
183	Временами у меня бывают приступы смеха и плача, которые трудно сдержать
184	Человек, к которому я в детстве был больше всего привязан и которого обожал, была женщина (мать, сестра, тетка и др. )
185	Порой мне кажется, что я мало на что годен
186	Я люблю приключенческие рассказы
187	Я справляю малую нужду так же часто, как и другие
188	Некоторые из моих родных до сих пор кое в чем смотрят на меня, как на ребенка
189	Очень неприятно чувствовать себя непонятым, когда пытаешься удержать кого-нибудь от совершения ошибки
190	Всякая грязь пугает меня или вызывает отвращение
191	Думаю, что мне труднее, чем другим, сосредотачиваться на какой-либо задаче или работе
192	Избегаю находиться в окружении большого числа людей
193	Я предпочитаю отложить трудный вопрос на утро, чтобы принять решение
194	Мне трудно в компании участвовать в общей болтовне или беседе
195	Иногда мой слух становится настолько чувствительным, что это раздражает меня
196	Трудно припомнить какие-нибудь неприятности из-за моего поведении на почве любви
197	Я опасливо отношусь к некоторым предметам или людям, хотя и знаю, что они не могут причинить мне вреда
198	Мои планы представлялись настолько трудно выполнимыми, что я отказывался от них
199	Бывает, я делаю такое, о чем впоследствии сожалею
200	Порой я чувствую, что могу решиться на что-нибудь с необычайной легкостью
201	Мне нравится работа журналиста
202	Я предпочитаю бывать среди людей одного со мною пола
203	Почти всегда я испытываю тревогу в связи с кем-либо или чем-нибудь
204	Меня беспокоит, что я забываю, куда кладу вещи
205	Я имею привычку пересчитывать случайные предметы- окна, фонари и др.
206	Я более чувствителен, чем большинство людей
207	Часто я нахожусь в подавленном настроении
208	Определенно, на мою долю выпало больше забот и беспокойства чем положено
209	Бывает, я перехожу улицу для того, чтобы избежать встречи с тем, кого я вижу
210	Мне трудно сразу сосредоточиться на какой-нибудь работе
211	В школе мне было трудно выступать перед всем классом
212	Ожидание меня очень нервирует
213	Думаю, что я человек, в общем, обреченный
214	Очень часто приходится слышать оскорбительные и грубые вещи
215	Я часто ощущаю комок в горле
216	Когда мне становится скучно, я стараюсь предпринять что-нибудь, чтобы встряхнуться
217	При соответствующих обстоятельствах я мог бы выполнять работу секретаря
218	Мне труднее сосредоточится, чем другим
219	У меня наверняка отсутствовала кровь в моче
220	Мыши- чего их бояться!
221	Я склонен принимать все слишком всерьез
222	Я часто ощущаю сухость во рту
223	Я мало беспокоюсь о своей внешности
224	В школе у меня довольно часто были плохие отметки по поведению
225	В юности (детстве) я любил яркие, волнующие переживания
226	Согласен с теми, кто пытается взять от жизни все, что может
227	В моей семье мало любви и теплых товарищеских отношений по сравнению с другими семьями
228	У меня беспокойный и прерывистый сон
229	Я хочу, чтобы судьба была более благосклонна ко мне
230	Я мог бы работать цветоводом
231	Хотел бы, чтобы меня меньше волновали вопросы полового характера
232	Считаю, что в детстве меня часто наказывали без причины
233	В детстве мне не раз удавалось стащить какую-нибудь мелочь
234	Большинству людей безразлично, что может случиться с другими
235	Избегаю оставаться в замкнутом или маленьком закрытом помещении
236	Мне говорили, что я ходил во сне
237	Нередко испытываю чувство вины в связи с тем, что высказываю другим свое сочувствие в большей степени, чем испытываю его на самом деле
238	По своему темпераменту я смог бы работать в библиотеке
239	Плохие, если не ужасные, слова иногда приходят мне в голову, и я не могу от них избавиться
240	Я довольно безразличен к тому, что со мной будет
241	Вообще я предпочитаю работать с женщинами
242	Вопросы религии мне безразличны
243	Временами мне хочется вступить в драку
244	У меня бывает такое ощущение, что окружающее как бы нереально
245	Признаться, когда я узнаю об успехе кого-нибудь, кого я знаю, то на мгновение воспринимаю это, как собственную неудачу
246	Я всегда стараюсь выразить свое плохое отношение или презрение к человеку- пусть он знает об этом
247	Я могу быть в хороших отношениях с теми, чьи поступки не одобряю
248	Даже когда я среди людей я нередко чувствую себя одиноким
249	Предпочитаю держать людей в неведении относительно того, что собираюсь делать
250	Я люблю читать все о науке
251	Мне нравится верховая езда
252	Трудно припомнить, чтобы кал у меня был черного цвета
253	У меня есть основания испытывать чувство зависти к некоторым членам моей семьи
254	Бывало, я отказывался от попыток выполнить начатое вместе с другим дело, сразу оказавшись в положении отстающего
255	У меня есть способности быть портным (портнихой) по дамскому платью
256	Я могу отказаться от своих намерений, если другие считают что этого не стоит делать
257	Мне бы понравилось быть автогонщиком
258	Я люблю готовить пищу
259	Обычно я работаю с большим напряжением
260	Иногда я чувствовал, что близок к гибели
261	Уверен, что в мое отсутствие обо мне говорят
262	Хотел бы так же быть довольным своей жизнью, как, видимо, довольны другие
263	Я свободно могу обратиться к врачу по поводу болезни или ушиба
264	Часто во сне мне приходится решать вопросы пола
265	Очень часто я испытываю общую слабость
266	Иногда ловлю себя на желании сидеть и мечтать, чем что-нибудь делать
267	Я люблю читать передовые редакционные статьи в газетах
268	Одно время образ моей жизни трудно было назвать правильным
269	В замкнутом помещении- как-то не по себе
270	У меня бывают ночные кошмары
271	Состояние влюбленности миновало меня
272	Раз в неделю или чаще я внезапно и без видимой причины ощущаю жар во всем теле
273	Думаю, что чувствую более глубоко, чем большинство людей
274	Довольно часто я боюсь покраснеть
275	Если бы я попал в беду с моими друзьями и наша вина была бы равной, я наверняка бы взял всю вину на себя, чем выдал их
276	Думаю, что людям лучше избегать даже пробовать алкогольные напитки
277	Порой мне кажется, что счастье- жить в полном одиночестве в маленьком домике в лесу или в горах
278	Я мало что могу сделать очень хорошо
279	Бывало, у меня возникала мысль о смерти как выходе из создавшегося положения
280	Иногда я думаю о вещах слишком плохих, чтобы говорить о них
281	Несколько раз в неделю у меня бывает изжога
282	Бывает, что я испытываю ненависть к членам моей семьи, которых я обычно люблю
283	Предпочитаю смотреть фильмы без откровенных любовных сцен
284	Когда я нахожусь среди людей, бывает, слышу очень странные вещи
285	Если бы мне меньше препятствовали, я наверняка достиг бы гораздо больших успехов
286	Спокойно смотрю на пауков
287	Иногда на меня находит страх потерять рассудок
288	Довольно часто я чувствую себя усталым
289	Иногда мне так нравиться и забавляет ловкость плута, что я начинаю ему сочувствовать
290	Часто я испытываю чувство голода
291	Я легко плачу
292	Временами словно злой дух вселяется в меня
293	Я легко прихожу в замешательство
294	Нет ничего плохого в том, чтобы обойти закон, если вы его в самом деле не нарушаете
295	Мне нравятся мужественные женщины
296	Должен признаться, что иногда меня беспричинно раздражают вещи, которые в действительности не имеют значения
297	Мне больше нравится работать с руководителем, дающем строгие и четкие указания, по сравнению с тем, кто предоставляет большую самостоятельность
298	Бывали моменты, когда я что-нибудь делал, а потом не знал, что именно делал
299	Я привык обращаться к людям за советом
300	Люблю читать в газетах фельетоны и заметки о происшествиях
301	Иногда я чувствую, что окружающие смотрят на меня осуждающе
302	Глотание у меня происходит без всяких затруднений
303	Обычно, перед тем, как действовать, я останавливаюсь и раздумываю, даже в пустяковых делах
304	Члены моей семьи и близкие родственники находятся между собой в хороших отношениях
305	Меня беспокоят неприятные ощущения в области желудка
306	Есть тот, кто меня преследовал
307	Меня очень раздражает самоуверенная нетерпимость и фанатичность в людях
308	Единственные чудеса, которые мне известны- это фокусы, которые люди проделывают друг над другом
309	Мне часто говорят, что я вспыльчивый
310	Мне немножко стыдно по поводу той работы, которую выполняют некоторые члены моей семьи
311	Меня очень просто увлечь новой идеей
312	В моей семье мы всегда имели все необходимое в отношении пищи, одежды и т. д.
313	У меня есть недостатки, которые настолько значительны, что представляется лучшим принять их, как есть, и пытаться контролировать, чем полностью искоренять их
314	Я очень люблю туризм и не бывал по-настоящему счастлив до тех пор, пока где-нибудь не брожу или не путешествую
315	Жизнь меня мало щадит
316	Если это возможно, я избегаю конфликтов и затруднительных положений
317	Я разочаровался в любви
318	Есть места, где моя кожа нечувствительна
319	Я всегда следую чувству долга, которое воспитано у меня с детства
320	Мне нравится чинить дверные замки или посвящать свободное время другим подобным занятиям
321	Временами мне хочется причинить боль человеку, которого я люблю
322	Временами у меня возникает живая картина, как я наношу повреждение себе или окружающим
323	Иногда у меня бывали приступы смеха и плача, которые я не могу сдержать
324	Я легко становлюсь нетерпеливым и раздражительным при общении с людьми
325	Иногда я чувствовал, что умираю
326	Сочувствую людям, которые склонны предаваться своим горестям и печалям
327	Только часть людей правильно истолковывает мое поведение
328	Я лишен страха перед огнем
329	Мне определенно доставило бы удовольствие провести плута его же способом
330	Самое трудное для меня в любом деле- это начало
331	Практически я краснею меньше, чем другие
332	Когда несколько человек попадает в неприятную историю, то лучше всего условиться, что потом говорить
333	Бывало, что мне хотелось покинуть свой дом
334	Я часто сожалею, что я такой раздражительный и брюзгливый
335	Мне бы понравилось охотиться на львов в Африке
336	Иногда я ощущаю своеобразные и специфические запахи
337	Мои родные настроены против работы, которую я выбрал
338	Меня мало кто понимает
339	Меня смущают неприличные анекдоты
340	Я- человек твердых убеждений
341	В различных частях моего тела я часто ощущаю жжение, ползание мурашек, онемение
342	У меня бывали периоды, когда месяцами, неделями или целым и днями я ничего не делал, так как не мог себя заставить включиться в работу
343	Мне нравится высказывать кому-либо свое расположение
344	Знаю, кому я обязан большинством своих неприятностей
345	Определенно, у меня отсутствует уверенность в себе
346	Даже среди людей я порой ощущаю свое одиночество
347	Считаю,что человек может игнорировать правила, которые он считает неразумными
348	Я избегаю выражать чувства большого одобрения или неодобрения по поводу поступков окружающих
349	Могу давать хорошую оценку людям, о которых знаю очень мало
350	Я склонен скрывать свои чувства и отношения к некоторым вещам до такой степени, что люди могут уязвить меня, не подозревая об этом
351	Я призван совершить важные дела
352	Довольно часто бывают ситуации, когда легко потерять надежду на успех
353	Я часто погружаюсь в тягостные раздумья
354	Труднее всего мне бороться с самим собой
355	Когда мужчина находится в обществе женщины, направленность его мыслей, как правило, связана с ее полом
356	Когда все складывается для меня хорошо, я вдруг чувствую, что мне все безразлично
357	Из-за моей чрезмерной сдержанности мне бывает трудно бороться за свои права
358	Бывало, что в школе меня вызывали к директору за прогулы
359	Если б я был художником, то, наверное, часто рисовал бы цветы
360	Мой желудок беспокоит меня
361	Кое-кто имеет что-то против меня
362	Как-то я чувствовал, что кто-то заставлял меня совершать поступки посредством гипноза
363	Раз в неделю или чаще я бываю возбужден и раздражителен
364	К дверным ручкам я прикасаюсь без страха и боязни заразиться
365	Я нередко хочу перестать думать о том, что я говорил и что, может быть, оскорбило и огорчило других людей

Онлайн консультации.

Поиск по: ответы тесты мчс психологические

… тест и открыла в себе много интересного и неизвестного. Ответ на один вопрос очень сложен в интерпретации. Поделитесь, пожалуйста, своим мнением. Вопрос такой: И тут перед вами замаячили высокие горы. На вершине одной из них вы увидели мужчину — он смотрит прямо на вас и зовет наверх. Попробуйте описать его — какой он? Нравится ли он вам, какие чувства вызывает? Как думаете, почему он зовет вас? С удовольствием ли вы подниметесь к нему на гору, или вам это не по душе? Почему? Мой ответ: МАНЬЯК. Трясется, тянет руки ко мне, мычит что-то невразумительное. Отталкивающая внешность, обросший, тощий, хромой, в каких-то грязных лохмотьях. Вызывает чувство отвращения, омерзения и ужаса. Зовет он меня, чтобы изнасиловать, а потом убить/расчленить/сожрать. По его виду понятно, что у него несколько лет не было женщины, да и с пищей туговато, так что надо сломя голову бежать как можно дальше от той горы, пока маньяк сам не спустился… Run for your life, как говорится А теперь интерпретация: Мужчина на горе — это идеал любимого человека и ваших с ним отношений. Хорошо, если место этого мужчины в вашем воображении занял реальный партнер, это говорит о прочности ваших к нему чувств. В любом случае, обратите внимание на черты, которыми наделен этот мужчина, вероятнее всего, именно их вы хотели бы видеть в своем возлюбленном. Я в раздумьях. Это — идеал любимого человека?! Вот что уж точно не хотела бы «видеть в своем возлюбленном»!.. Это самый отвратительный и омерзительный образ! Возможно, мой ответ можно растолковать так, что я хотела бы, чтобы возлюбленного «тянуло» ко мне, чтобы он был хуже/беднее/глупее/некрасивее и т.д. меня, чтобы я во всех отношениях его превосходила, а идеал отношений — чтобы я отвергала его ухаживания, уходила от отношений, а он за мной бегал, будучи одержимым моей красотой 🙂 На самом деле это, конечно, стеб. Буду благодарна за Ваше видение ответа …

Вопрос задан анонимно

24. 01.16

Тесты при поступлении на работу. Пройти психологический тест мчс онлайн для поступления на учебу или работу

Человека долгое время не покидает ощущение, что тест не просто ошибочен — он унизителен!

ТЕСТЫ: ЗА И ПРОТИВ

Действительно, прохождение психологических тестов способно надолго оставить неприятный осадок, а непонимание происходящего вполне может являться для испытуемого источником дополнительных стрессов в дальнейшем. Впрочем, потенциальный работодатель крайне редко берет на себя труд сохранить душевный комфорт соискателя.

Как показал опрос, проведенный Исследовательским центром рекрутингового портала Superjob, большинство работодателей — 60% — считают психологическое тестирование необходимой составляющей собеседования. Они полагают, что для успешной работы на желаемой должности специалист должен не только обладать необходимыми знаниями и навыками, но и демонстрировать определенные свойства характера. К примеру, для менеджера по связям с общественностью это — коммуникативные навыки, для врача — устойчивость к стрессам и переработкам, для бухгалтера — усидчивость, и так далее. И чтобы определить, обладает ли нужными чертами соискатель, пришедший на собеседование, нужно нарисовать его психологический портрет.

Среди соискателей за использование психологического тестирования на собеседовании высказываются только 47 процентов опрошенных. При этом каждый третий (34%) убежден, что собеседование — это не то место, где нужно лезть в душу.

ОБХОДИМ ПОДВОДНЫЕ КАМНИ

Дабы не попасть в коварные ловушки психологов и суметь представить себя в наилучшем виде, необходимо понимать, что при приеме на работу чаще всего используются следующие виды психологических тестов:

Личностные. Они могут быть как комплексными, так и узконаправленными, когда тестируется буквально один-два фактора, например, лидерские качества, коммуникабельность, способность к самоконтролю, агрессия, внимательность, стремление к успеху и т. д. Это самые «хитрые» тесты, поскольку направлены на выявление очень субъективных параметров. Самая распространенная ловушка заключается в том, что один и тот же вопрос в несколько измененном виде встречается в тесте два-три раза. Естественно, ответ во всех случаях должен быть одним и тем же.

Интеллектуальные. Здесь вас ждут вопросы на определение IQ, логические и математические задачи. Основная задача для соискателя — набрать максимальное количество баллов. Задания, как правило, несложные, на внимательность, и все что нужно — это сосредоточиться на вопросах.

Проективные. Испытуемому предлагается выстроить ассоциативные ряды с заданными рисунками, словами, цветами и т.д. Лучший способ пройти данное тестирование — просто запомнить правильные варианты ответов (см. «В ТЕМУ»).

Профессиональные. Поскольку данные тесты направлены на выявление профессиональных знаний и навыков, обмануть их практически невозможно. Приятная новость: тест достаточно объективен, поэтому специалисты в своем деле показывают хорошие результаты.

В ТЕМУ

Оценка цветом

На собеседовании соискателю вполне могут предложить пройти цветовой тест Люшера, который относится к проективным тестам. Процедура тестирования состоит в упорядочивании предложенных цветов по степени их приятности для испытуемого.

Результаты цветовой диагностики Люшера позволяют произвести индивидуальную оценку и дать профессиональные рекомендации тестируемым, но только при точном соблюдении целого ряда условий, — поясняет психолог Марина Деркач. — Испытуемый должен отвлечься от ассоциаций, связанных с модными тенденциями и общепринятыми вкусами, и выбирать цвета, только исходя из своего личного отношения. Необходимо использовать исключительно сертифицированные материалы при естественном освещении, причем попадание на таблицу прямого солнечного света недопустимо. Важно понимать, что малейшее искажение цвета полностью нивелирует все результаты!

Впрочем, открывает секрет психолог, тест Люшера, будь он лицензионный или нет, очень легко обмануть. Для успешного прохождения не выбирайте первым черный, коричневый и серый цвета — это свидетельствует о психологическом неблагополучии испытуемого. А чтобы казаться «идеальным», нужно выбрать цвета в следующей последовательности: красный, желтый, зеленый, фиолетовый, синий, коричневый, серый, черный.

Психологическое тестирование — термин психологии, обозначающий процедуру установления и измерения индивидуально-психологических отличий. В отечественной психологии также употребляется термин «психодиагностическое обследование».

Психологическое тестирование используется в различных сферах: профориентации, профотборе, психологическом консультировании, планировании коррекционной работы, исследовательской деятельности и т. д.

Дорогой читатель! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефону.

Это быстро и бесплатно !

Правила организации и проведения психологического тестирования описываются в рамках соответствующей области психологии — психологической диагностики. Психологическое тестирование в организациях регламентировано в Российском стандарте тестирования персонала.

Во многом это из-за того, что тестирование не допускает никакого психологического фактора со стороны работника, и у каждого соискателя появляется больше возможностей получить желаемую работу, так как для них создаются абсолютно одинаковые условия.

Однако даже, несмотря на то, что у данного метода есть множество положительных сторон, его никак нельзя назвать совершенным.

Но даже один такой тест позволит работодателю увидеть, у какого именно из кандидатов есть минимальный багаж знаний, требующийся для выполнения данной работы. Кроме того, результат теста сразу даст нужное представление о данном соискателе как о человеке, что не менее важно для уважающего себя и своих сотрудников, начальника.

О том, что представляет собой психологическое тестирование при приёме на работу пойдёт речь в нашей статье.

Основные категории тестов при приёме на работу

Существует несколько разновидностей тестов, применяющихся при приеме на работу:

1. Квалификационные тесты. Они помогают узнать, есть ли у него какие-либо знание в области, в которой он планирует выполнять свои трудовые функции.
2. Интеллектуальные тесты. Подобные тесты помогают узнать внимательность и уровень умственного развития.
   • Тест на знание бухгалтерского учета.
   • Тест на умение пользоваться компьютером.
   • Тест на проверку грамотности.
3. Психологические тесты. Подобные тесты позволяют узнать свойства личности, а также его психологическую устойчивость.

Основные цели тестирования работника

Оно проводится из следующих мотивов:

1. Проведение объективной оценки кандидата, никоим образом не зависящей от плохого настроения и личной симпатии работодателя или специального менеджера по персоналу.
2. Выбор требующегося кандидата, максимально соответствующего всем заявленным качествам.
3. Подбор сотрудника, которому будет максимально комфортно работать в сложившемся коллективе.
4. Отсеивание сотрудников, имеющих проблемы с психикой. Это позволит избежать длительной мороки, связанной с их увольнением.
5. Отсеивание явно непригодных для данной работы соискателей. Особенно это актуально, если проводится большой конкурс на подобную вакансию.

Самое важное при проведении теста работодателем – чтобы он точно осознавал, в чем же именно заключается тест данного тестирования.

Многие крупные и известные компании прежде всего хотят определить по данному тесту, есть у того или иного кандидата какие-либо личные лидерские качества, а также целеустремленность и стремление к получению повышений.

Однако, иногда цель тестирование бывает совсем другая, если работодателю, прежде всего, будет требоваться исполнительный работник, который не будет претендовать ни на какие лидерские позиции.

Достоинства и недостатки

Как и у любого другого действия, у тестирования также есть ряд преимуществ и недостатков:

1. Преимущества:
   • Возможность сравнить ответы с существующими нормативными образцами.
   • Объективность итоговой оценки.
   • Возможность быстрого отбора нужного кандидата, если претендентов на должность оказывается слишком много.
2. Недостатки:
   • Сложность проведения всей процедуры для работника кадровой службы.
   • Невысокое качество иностранных тестов, а точнее, их перевода и адаптации под ментальность российского человека.

Для чего работодатели проводят тесты при приёме на работу

Тестирование кандидата на его соответствие будущей должности, достаточно важный, но не единственный источник получения информации работодателем.

Существует также отдельная практика отбора кандидатов по следующим параметрам:

1. Резюме.
2. Анкетирование.
3. Предварительное интервью.

Довольно часто после прохождения полагающегося тестирование, кандидата на должность также поджидает собеседование. А тех, кто с тестом не справился, до подобного не допускают.
По статистике, именно на долю тестирования приходится тридцать процентов всей требующейся работодателю информации о данном кандидате.

Какие показатели выявляются?

Чаще всего, при проведении подобного тестирования, работодателя совершенно не интересует, какие именно личными качествами обладает данный кандидат. Ему требуется, что он, в первую очередь, соответствовал определенному перечню качеств, присущих желаемой должности.

Путем его проведения, работодатель сможет выделить следующие профессиональные стороны и навыки :

1. Лидерские качества.
2. Способность грамотно управлять всем коллективом.
3. Умения приспособится к каким-либо изменениям, и проводить управление ними.
4. Управляемость человека.
5. Способность к обучению.
6. Уровень коммуникативных навыков.
7. Стрессоустойчивость.
8. Способность противостоять какой-либо стрессовой ситуации.
9. Способность выполнять однообразную работу.
10. Как человек относится к постоянному контролю.
11. Восприимчивость к информации.
12. Умение быстро проводить анализ всей поступающей информации.
13. Креативность кандидата.
14. Наличие какие-либо вредных привычек.

Ключевые моменты при устройстве на работу для различных профессий

Любое тестирование проводится непосредственно перед компьютером. Чаще всего такое тестирование является первой ступенькой кандидата, который желает получить вакантную должность.

Однако, такой же тест позволяют работодателю отсеять всех людей, которые, по результатам тестирования, не смогут выполнять возложенные на них обязанности.

Существует целый ряд профессий, для которых прохождение теста проводится в индивидуальном порядке, с учетом специфики выполняемых трудовых функции:

1. Бухгалтер. В первую очередь, при тестировании обращается внимание на то, насколько быстро и легко кандидат сможет оперировать любыми числами, а также насколько он знает формы отчетности и основ бухучета. К примеру, при тестировании кандидату могут задавать различные вопросы, из серии: на какое число потребуется умножить исходно, чтобы получить в результате число, большее на десять процентов. Кроме этого особой популярностью пользуются вопросы по налогообложению и начислению оплаты труда.
2. Сотрудник МВД или ФСБ. Конечно же, официально подобный тест нигде не публикуется, поэтому узнать, что же именно в нем указано, можно только от кандидата, который его проходил.По подобным рассказам, проверка тестирование длится целый день. При этом отдельное внимание отдается таким критериям:
   • Память.
   • Смекалка.
   • Интеллект.
   • Существующие приоритеты в жизни.
   • Склонность ко лжи.
3. Сотрудник госслужбы. Кроме этого, также практически у всех кандидатов проверяется знание основных , которые потребуются для выполнения возложенных трудовых функции.
4. Программист. Подобные тесты направлены в первую очередь на то, что проверить личные качества каждого кандидата.При этом, при тестировании в особое внимание берется тот факт, что программист всегда должен находить выход из любой ситуации, пусть и из самой нестандартной. Поэтому и вопросы в тестировании у них чаще всего какие-либо шуточные, при ответе на которые кандидат показывает свою смекалку и находчивость.
5. Сотрудник, со знанием английского языка. Достаточно часто, работодателю требуется проверить уровень знаний каждого кандидата английского языка. Проводятся всевозможные онлайн-тестирования, которые занимают достаточно немного времени и довольно простые. Если кандидат претендует на высокую должность, то требуется прохождение более углубленного, международного теста. Подобное тестирование чаще всего проводится базе какого-либо высшего учебного заведения и не стоит ни копейки.

Возможности использования результата при собеседовании

Существует два основных способа, как можно использовать результаты на собеседовании:

1. Степень доверия . Потребуется обратиться за помощью к психологам, чтобы получить полную картину результатов своего теста. Надежность сданного теста будет приравниваться к промежутку от 20 до 70 процентов – все зависит от квалификации специалиста, занимающегося толкованием. Считается, что чем больше тестов прошел каждый кандидат – тем надежнее будет итоговый результат. Именно поэтому перед собеседованием каждому кандидату чаще всего выдают целую пачку вариаций тестирования.
2. Персональная оценка. Тестирование, конечно же, не может стать главным критерием при приеме на работу. Каждый результат обязательно должен получить персональную оценку от самого руководителя организации, ведь только ему одному известно, какая именно обстановка сейчас в коллективе.

Кроме этого, именно благодаря подобной персональной оценке, может создаться своеобразный контакт между будущим работник и работодателем. Ведь вполне вероятно, что человек, который по результатам тестирования стал самый идеальным кандидатом для данной должности, окажется таким специалистом, с кем будет просто неприятно общаться не только самому руководителю, но и всем его подчиненным.

Законно ли тестирования при устройстве на работу

Тестирование каждого кандидата – полностью законное занятие. Если какой-либо из претендентов категорически против прохождения данного испытания – он вполне может от него отказаться.

Вот только шансы получить желаемую должность для него станут практически равными нулю. Вполне вероятно, что работодатель даже не захочет разговаривать с подобным кандидатом на собеседовании.

Однако отказ от проведения тестирования или плохие результаты не могут стать причиной для отказа потенциальному соискателю.

Работодателю придется придумать другую причину непринятия его на работу.

Среди самых популярных :

1. Недостаточный уровень профессиональных навыков.
2. На данную должность есть более подходящая кандидатура.

1. Нужно вести себя максимально спокойно , быть сосредоточенным и отвечать на все вопросы искренне, без заминок и длительных пауз.
2. Если времени на прохождение дается очень мало, и кандидат осознает, что ответить на все поставленные перед ним вопросы он не успеет, следует пропускать вопросы, вызывающие сложности. Чаще всего итоговый результат теста зависит от количества выполненных заданий, а на итоговые сто процентов ни один из работников кадровой службы не рассчитывает.
3. Сосредоточиться и быть внимательным. Это позволит правильно понять суть задания и не ошибиться при его выполнении.
4. Если какой-либо вопрос в задании непонятен, лучше его пропустить, а не тыкать наугад. Можно поставить лишнюю галочку и охарактеризовать себя как полностью невменяемого с большим количеством психических отклонений.
5. Если есть возможность – лучше заранее узнать, какие именно тесты будут проводиться.
6. Перед непосредственным проведение тестирования, стоит, как следует выспаться, а также одеть удобную и комфортную одежду, чтобы ничто не отвлекало от прохождения заданий.

Эти нехитрые советы позволят рассчитывать на получение желаемой должности. А если есть еще какие-либо сомнения, можно подбодрить себя тем фактом, что большинство тестов при приеме на работу американские.

Конечно, сами жители этой страны довольно тяжело справляются с их прохождением при приеме на работу, но у нас с такими заданиями без труда может справиться любой школьник.

1. Экспресс-совет. Если не уверены в себе при прохождении психологической диагностики (психодиагностики), то выберите из своих знакомых людей того, кто, как вам кажется, идеально соответствует той нише, которую Вы пытаетесь занять или отстоять. Отвечайте как ответил бы он.

2. Если в инструкции сказано, что в тесте нет правильных и неправильных ответов — не доверяйте этому.

3. Избегайте экстремальности, будьте ближе к «золотой середине», не оплевывайте себя, но и не превозносите. На вопрос «Вы всегда оплачиваете проезд в общественном транспорте?» лучше ответить «нет», т.к. так поступает большинство. Иначе вы скорее заподозритесь в неоткровенности.

4. Многие тесты содержат «шкалу лжи», т.е. имеют ряд провокационных вопросов как в предыдущем примере. И если даже вы всегда оплачиваете проезд, то вам по этой шкале будет плюсик. Набралось много плюсиков — ваши результаты будут признаны недостоверными. И тогда в лучшем случае вас попросят заново пройти данный тест (скорее всего по другой форме, с другими вопросами). В худшем — в заключении напишут что-нибудь вроде «склонен к неоткровенности», что может значительно снизить ваш рейтинг. И вообще это может отрицательно сказаться на тоне всего заключения, т.к., поверьте, психологи очень не любят недостоверные результаты.

5. Иногда встречаются такие тесты, в которых один вопрос или утверждение встречаются дважды. Ответили по-разному — вам плюсик по «шкале лжи». Старайтесь дословно запоминать вопросы и отвечать одинаково на одинаковые.

6. На результаты тестирования может сильно сказаться обстановка. Если вам не нравятся условия тестирования (шумно или плохое освещение, например) попросите улучшить условия, особенно если проводится проверка ваших способностей, интеллекта. Просите в максимально корректной форме, интеллигентно, никого не раздражая. Если вам откажут — то вполне вероятно это такая задумка, часть плана. Если проводится обследование группы, то просить улучшить обстановку только вам, согласитесь, глупо.

7. По завершении процедуры тестирования попробуйте отксерокопировать протокол обследования, бланки со своими ответами. Они могут пригодиться и для последующей аппеляции (до которой, конечно, лучше не доводить), и наверняка помогут избежать в заключении одного-двух негативных о вас суждений. Если обратитесь к знакомому психологу — тот поможет указать на ваши промахи.

8. Многие тесты проводятся с ограничением и фиксированием времени. Узнайте у психолога максимально полную информацию об ограничениях, сколько отводится на ответы времени. Приходите на диагностику обязательно с часами: во-первых это может вам помочь с планированием времени на ответы, а во-вторых отсутствие часов может сказаться на вашем имидже (как человека неделового). Если психолог стоит с секундомером — делайте, конечно, задание как можно быстрее. Если нет — используйте все шансы растянуть время. Например, если психолог зачитывает вопросы группе — обязательно просите психолога повторить непонятный или сложный вопрос, в конце можете попросить даже дать лично вам перечень всех вопросов. Если вы работаете индивидуально со списком вопросов или тестовой тетрадью — это большой для вас плюс. В тесте (опроснике) Кеттелла, например, 16 личностных шкал. Среди них — одна на интеллект. Ограничений по времени нет. Сидите и думайте на здоровье, никуда не торопитесь.

9. Вы вправе спросить у психолога название теста, который с вами проводят. Это может вам пригодиться.

10. Если вас отбирают (на работу или учебу), то скорее всего вам нужно быть умным коммуникабельным здоровячком нежели глупым замкнутым психом. В других разделах мы еще затронем эту важнейшую тему.

11. Уменьшайте, по-возможности, свой возраст. Это пригодится, возможно, если вам предстоит пройти тест на интеллект, где более молодым часто делается скидка, и если вам еще не за двадцать (для более взрослых различий не делается).

Увлечение рекрутеров психологией началось довольно давно. Расцвет психологических тестов как основы принятия решения о найме на Западе пришелся на 1980-1990-е гг., в России эта тенденция стала активно развиваться в начале 2000-х. И сразу же вызвала недоумение у соискателей – как надо отвечать на тесты? Получается, что теперь мало быть грамотным специалистом с опытом работы, нужно еще иметь «требуемый» тип личности и какие-то конкретные акцентуации и темперамент… К счастью, большинство работодателей не тратят время и деньги на масштабные тестирования при поиске персонала, но психологические вопросы на собеседовании встречаются практически везде.

Хотите уверенно отвечать на любые вопросы во время собеседования

Предлагаем ознакомиться с . Наши специалисты по поиску работы и построению карьеры помогут помогут Вам подготовиться к различным вопросам рекрутеров. После нашей подготовки Вы будете чувствовать себя уверенно и обязательно пройдете интервью.

Как отличить психологические вопросы на собеседовании и ответить на них грамотно?

Хорошо, если рекрутер предоставит вам готовый психологический тест, который вы заполните самостоятельно. У вас, по крайней мере, будет время подумать и возможность сориентироваться, как лучше ответить. Проблема заключается в том, что психологический вопрос может быть задан внезапно. Для хэдхантера это прекрасная возможность увидеть вас «настоящего», но для вас – мягко говоря, неприятная неожиданность.

Итак, как же определить вопрос с психологическим подтекстом.

Во-первых, это все вопросы, касающиеся вашей самооценки. Например, «много ли вам отказывали на собеседованиях? Почему?» или «Насколько удачливым человеком вы себя считаете?». Чтобы ответить на такой вопрос и продемонстрировать нужные работодателю психологические качества, нужно помнить о «золотой середине». Так, оптимальными ответами для приведенных примеров будут: «Бывало и такое. Бывало, что и я, выяснив условия, отказывался от места. Каждый ведь стремиться найти то, что ему выгодно, то, что полностью устраивает» и «Достаточно везучим. У меня есть хорошее образование, опыт работы, семья. Жизнь полна возможностей, надо только пользоваться ими, тогда удача не отвернется».

Во-вторых, это вопросы о личных качествах. Чтобы хорошо ответить на эту группу вопросов, нужно изучить основные психологические тесты на определение личности. Так вы будете иметь представление о том, какие ответы, что значат (на какое качество указывают), и внезапно заданный рекрутером вопрос не поставит вас в тупик.

В третьих, это классические психологические задания: нарисуйте дом, себя, свою семью и пр.; какой ваш любимый цвет, что вы видите на картинке… Такие задания всегда ассоциируются с психологией, но именно они, как правило, оказываются самыми сложными даже для подготовленных в этом плане кандидатов. Остановимся на них подробнее.

Примеры вопросов и ответов на психологическом собеседовании

Вопрос: Нарисуйте дом, себя и дерево.

Ответ: Рисуйте пропорционально, достаточно реалистично. У дома должны присутствовать все основные детали: окна, дверь, крыша, дорожка к дому (означает вашу открытость и готовность к сотрудничеству). Если ваша должность требует внимания к деталям, то на вашем рисунке должно быть множество деталей, пусть даже мелких, не особо значимых на первый взгляд – например, манжеты на рукавах, запонки, дверной глазок, рисунок на ставнях и т. п. Дерево должно быть красивым, прямым, иметь большую крону и корни – это ваше видение коллектива.

Вопрос: Назовите свой любимый цвет

Ответ: На первое место ставьте яркие и светлые тона: оранжевый, желтый, красный. На последнее (если вам предложили-таки тест Люшера) – темные и серые оттенки. Когда предложат выбрать еще раз, то незначительно поменяйте цвета местами, сохранив общую картину.

Вопрос: Что вы видите на рисунке?

Ответ: Не важно, что именно перед вами – клякса или картинка – надо интерпретировать ее исключительно положительно. Позитив – это ваш пропуск на работу.

Особняком стоит поставить, пожалуй, наиболее коварный психологический вопрос: сколько баллов от 1 до 10 вы бы поставили рекрутеру за проведенное собеседование?

Это проверка на лесть и подхалимство. Сами понимаете, что для работодателя это очень важное психологическое качество работника.

Ответ: отвечайте честно и постарайтесь быть объективным. Обязательно аргументируйте снижение баллов.

Итак, вы познакомились с психологическими вопросами, которые могут попасться вам на собеседовании. Они могут варьироваться, однако неизменным остается ключ к их успешному прохождению – уверенность, честность и позитивный настрой!

Здравствуйте, дорогой друг!

Психологическое тестирование при найме применяется не так часто, как принято считать. Тем не менее, обойти вниманием вопрос “Как проходить психологические тесты при собеседовании при приеме на работу?”, было бы легкомысленно.

Чаще всего психологическое тестирование проходит в следующих вариантах:

• Формат опросника
• Формат проективных вопросов по каким либо наглядным пособиям. Чаще всего картинкам.

1 . Рубить всю правду-матку о себе любимом, — совсем не обязательно.

При ответах на вопросы тестирования правило такое: “Я плюс”. То есть про себя пишем чуть лучше, чем на самом деле. Но только чуть чуть. Не рекомендую сильно оригинальничать. Попытка сама по себе — хорошее начинание, но это не тот случай.

В попытках представить себя рыцарем без страха и упрека важно не переусердствовать. Ваша задача — не запутаться самому. Иногда в таких тестах встречаются “ловушки”, например: один и тот же вопрос, с перестановкой слов, содержится в тесте несколько раз. Если ответы будут разными, вас могут заподозрить во вранье, либо в неадекватности.

Есть вопросы, на которые тянет дать ответ человека «высоких моральных устоев». Пример:

“Вы всегда оплачиваете проезд в транспорте общественного пользования?”, “Вы часто раздражаетесь?”

Не стоит строит из себя поборника совести или олицетворение Будды. Ничего преступного в проезде “зайцем” нет. А вот неискренность — повод усомниться в том, можно ли вам .

2. Показать привлекательный набор качеств:

Ориентируйтесь в ответах на то, чтобы читались примерно следующие качества:

• честность
• работоспособность
• умение рационально распределять свое время
• способность делать выводы из ошибок;
• восприятие проблем как вызовов
• способность сохранять спокойствие в сложных ситуациях;
• вежливость
• эмоциональная стабильность

3) Продемонстрировать позитивное восприятие мира

Никто не хочет иметь дело со хмурыми г@внюками, людьми нервными, беспокойными. Обычно в ответах не составляет труда выбрать вариант, чтобы не показаться таковыми.

Обзор популярных проективных тестов

а) Тест Люшера. Любимый цвет

Перед вами 8 карточек. Все они разного цвета. Вам предлагается расположить их, начиная от наиболее приятного для вас и заканчивая самым неприятным.

Смысл теста — определить доминирующие потребности и эмоции.

• красный цвет – активность, действие
• желтый – целеустремленность
• зеленый – самоутверждение
• синий – постоянство
• серый – стремление к спокойствию
• малиновый (иногда фиолетовый) –склонность к фантазиям, уходу от реальности
• коричневый – нужда в защите
• черный – депрессивное состояние

Последовательность карточек означает: первые и вторая — ваши устремления, третья и четвертая – текущее положение дел, пятая и шестая – относится равнодушное отношение, седьмая и восьмая – антипатия, подавление.

С первой по четвертую расположите карточки красного цвета, желтого, зеленого, синего, – в любом порядке. Последними поставьте коричневую и черную.

Иногда просят пройти тест второй раз. Можете немного поменять цвета местами, только незначительно. Не под каким видом не следует выбирать первыми цвета: черный, серый, коричневый.

б) Тест «Толкование картинок»

Демонстрируют картинки с изображениями. Как правило, — это люди в различных ситуациях. Ваша задача — прокомментировать: что за ситуация, что делает человек, что происходит, почему он это делает?

Считается, что человек переносит картинки на свою жизнь и объясняет ситуации на основе своего мироощущения, страхов, желаний, взгляда на мир.

Пример: на картинке смеющийся человек. Предполагается, что испытуемый поведает о своих мотивах и поводах для радости.

Толковать изображения следует в максимально позитивном ракурсе.

в) Тест «Кляксы»

Демонстрируются картинки с изображением симметричной кляксы. Расскажите, что вы видите?

Позитивное толкование изображения (например, – разговор добрых друзей) характеризует вас, как человека с позитивным взглядом на жизнь. Негативное толкование (например, -монстр) свидетельствует, что в вашем сознании доминируют страхи или вы в депрессии.

Та же, что и в предыдущем тесте, — комментируйте в позитивном ключе. Этого достаточно.

Ошибки кандидатов

1. Слишком легкомысленное отношение. Ответы “от балды”. Бывают и казусы. В практике автора был случай, когда с виду адекватный кандидат давал странные ответы в опроснике. На недоуменный вопрос, — просто ответил, что забыл очки. Неплохо, да?
2. Невнимательность. Прежде, чем заполнять тест, внимательно изучите инструкцию. Напортачите по невнимательности, — кто будет разбираться?
3. Умничанье. Встречаются соискатели, которые не могут удержаться, чтобы не покомментировать тесты. Показать свою осведомленность или просто покритиковать. От подобных выпадов лучше воздержаться, ваш кругозор никто не оценит. Скорее наоборот. Лучше прикинуться простачком, чем прослыть занудой.
4. Зависание. Не следует тормозить, лучше пока пропустить вопрос. Заполнить опросник до конца, а затем вернуться. При таком подходе вы можете заметить закономерности. Например, повторяющиеся вопросы в слегка измененных формулировках.
5. Придание чрезмерной значимости тесту. Порождает , нервозность.

Имейте ввиду, что тестирование -вспомогательный инструмент при отборе. Основными почти всегда является изучение и . При тестировании не нужно стремиться к “пятерке”, достаточно не накосячить и получить твердую “четверку”.

3 пункта в заключение

Итак, подытожим. При выполнении психологических тестов:

1. Придерживайтесь правила “Я плюс”. То есть, про себя чуть лучше, чем на самом деле. Но только чуть чуть.
2. Старайтесь, чтобы в ваших ответах прослеживался положительный настрой, позитивное восприятие мира.
3. Психологические тесты — вспомогательный инструмент при отборе.

Тест — это тот случай, когда лучшее враг хорошего. Не нужно стремиться предстать рыцарем без страха и упрека. Достаточно показать себя просто адекватным человеком. Не прослыть занудой, психопатом или патологическим лгуном. Следуйте рекомендациям автора и дело будет в шляпе:)

Благодарю за интерес к статье.

Если вы нашли ее полезной, сделайте следующее:

1. Поделитесь с друзьями, нажав на кнопки социальных сетей.
2. Напишите комментарий (внизу страницы)
3. Подпишитесь на обновления блога (форма под кнопками соцсетей) и получайте статьи по выбранным вами темам к себе на почту.

Удачного вам дня и хорошего настроения!

Тесты для пожарных мчс. Пройти психологический тест мчс онлайн для поступления на учебу или работу. С праздником вас, дорогие спасатели

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР ЭКСТРЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ МЧС РОССИИ»

«Педагогические тесты

в системе психологической подготовки

МЧС России»

Под редакцией Елисеевой И. Н.

Методические рекомендации разработаны на основе опыта составления и проверки вопросников множественного выбора в системе психологической подготовки МЧС России, с опорой на анализ отечественных и зарубежных работ, посвященных теории разработки педагогических тестов.

Методические рекомендации предназначены для использования психологами, проводящими психологическую подготовку и в том числе при оценке уровня знаний по психологической подготовке у профессиональных контингентов МЧС России, преподавателями психологии ФГБОУ ВПО МЧС России, учебных центров и учебных пунктов ФПС МЧС России, учебно-методических центров ГО и ЧС, с целью повышения эффективности процесса обучения.

Введение
Раздел 1:Теоретические основы педагогического теста
1.1 Основные понятия тестологии, владение которыми необходимо при разработке педагогического теста
1. 2 Классификация педагогических тестов
1.3 Конструирование тестовых заданий
1.3.1 Конструкция тестовых заданий
1.3.2 Типы и виды тестовых заданий
1.4 Требования к формулировке тестовых заданий и типичные ошибки при разработке тестовых заданий.
Выводы по разделу 1
Раздел 2: Процедура разработки педагогического теста
2.1 Организационный и содержательный этапы разработки педагогического теста
2.2 Подготовительный и исследовательский этапы разработки педагогического теста
2.3 Стандартизационный и интерпретационный этапы разработки педагогического теста
2.4 Типичные ошибки при разработке педагогического теста
Выводы по разделу 2
Раздел 3: Работа с вопросниками множественного выбора в АИС «Психолог»
3. 1 Работа с вопросником множественного выбора
3.2 Работа с бланками вопросника множественного выбора
3.3 Просмотр результатов тестирования
3.4 Типичные затруднения при работе с вопросниками множественного выбора в АИС «Психолог»
Выводы по разделу 3
Заключение
Список литературы

Введение

Неотъемлемой частью методического обеспечения мероприятий по психологической подготовке является система проверки уровня знаний обучающихся. Система проверки уровня знаний обучающихся включает традиционные формы, такие как опрос, устный экзамен, зачет, практический экзамен, а также использование вопросников множественного выбора. Определяемый с помощью вопросников множественного выбора коэффициент прироста уровня знаний является одним из основных показателей эффективности мероприятий по психологической подготовке, но не единственным.

В настоящее время мы называем вопросником множественного выбора инструмент, который, пройдя необходимые этапы разработки, станет стандартизированным педагогическим тестом. Педагогический тест, в сравнении с традиционными формами контроля уровня знаний, позволяет более объективно, надежно и быстро измерить уровень знаний у обучающихся. Это достигается путем стандартизации процедуры проведения тестирования и путем стандартизации и проверки качества тестовых заданий и теста в целом. Поэтому в системе психологической подготовки МЧС России использование вопросников множественного выбора, в будущем тестов, является необходимым вспомогательным инструментом при проверке уровня знаний в рамках получения специальности и повышения квалификации, а также основным инструментом при проверке уровня знаний в рамках служебной подготовки.

Важность такой части методического обеспечения мероприятий по психологической подготовке, как система проверки уровня знаний обучающихся, предъявляет определенные требования к специалистам, проводящим мероприятия по психологической подготовке, включающие, в том числе контроль уровня знаний. Эти требования касаются умения использовать и разрабатывать, в случае необходимости, педагогические тесты – одну из основных форм проверки уровня знаний. Специалисту, использующему в своей деятельности педагогические тесты, следует внимательно оценивать тот инструмент, которым он собирается воспользоваться вне зависимости от того, откуда этот инструмент получен – от сотрудника ФКУ ЦЭПП МЧС России, из АИС «Психолог» или каким-то другим путем.

В настоящее время разрабатываемая нами база тестовых заданий для профессиональных контингентов МЧС России находится на этапе апробации, целями которого являются определение заданий, в которых имеются существенные недостатки; выявление ошибок, опечаток в тексте; определение оптимального времени, необходимого на работу с тестом; выявление недостатков в инструкциях и т.п. Поэтому бдительность, инициативность, профессионализм коллег будет для нас большим подспорьем на пути разработки объективного, качественного, стандартизированного инструмента, предназначенного для измерения уровня знаний у профессиональных контингентов МЧС России.

Итак, в том случае, если специалисту необходимо провести проверку уровня знаний у таких профессиональных контингентов, как: спасатели, сотрудники ВГСЧ, пожарные, сотрудники МЧС России, зачисленные в кадровый резерв, психологи, то ему следует обратиться в ФКУ ЦЭПП МЧС России для получения необходимого перечня вопросов или сформировать требуемый бланк вопросника с помощью АИС «Психолог». Полученный перечень вопросов следует внимательно проверить на предмет соответствия целей тестирования, стоящих перед специалистом, и имеющегося в наличии вида теста, а также на предмет соответствия тестовых заданий в тесте типовой и учебной программам. Кроме этого следует проверить наличие всех необходимых элементов в конструкции как теста в целом, так и тестовых заданий в отдельности; определить использованы ли в тесте все необходимые формы тестовых заданий и насколько разработанные тестовые задания соответствуют требованиям к формулировке тестовых заданий. Для этого специалисту важно знать, каким требованиям должен отвечать набор тестовых заданий для того, чтобы его можно было называть тестом и доверять его результатам, какие элементы должны присутствовать в конструкции теста и в конструкции тестового задания, какие существуют виды тестов и формы тестовых заданий, а также каким требованиям должны соответствовать тестовые задания. Эта информация содержится в главе 1 настоящих Методических рекомендаций.

В том случае, если перед специалистом стоит задача провести проверку уровня знаний у иных профессиональных контингентов – не перечисленных выше, например, у курсантов ФГБОУ ВПО МЧС России, или провести проверку уровня знаний по специальным дисциплинам психологической подготовки, то ему, следовательно, нужно разработать тест для соответствующего профессионального контингента и по соответствующей дисциплине. Подспорьем в работе для этого специалиста станет глава 2, рассказывающая обо всех необходимых этапах разработки теста.

В главе 3 настоящих Методических рекомендаций представлена информация о том, как пользоваться вопросниками множественного выбора в АИС «Психолог», каким образом формировать бланк вопросника по необходимому разделу и для определенного профессионального контингента, каким образом обрабатывать бланки вопросников в АИС «Психолог», а также как просматривать результаты тестирования.

Важно отметить, что знание основ тестологии и применение их на практике значительно увеличивает качество работы с существующими педагогическими тестами, а также увеличивает качество разрабатываемых тестов. Это же в свою очередь позволяет повысить уровень мероприятий по психологической подготовке в целом.

Таким образом, настоящие Методические рекомендации предназначены для использования психологами, проводящими психологическую подготовку и в том числе уровня знаний у профессиональных контингентов МЧС России, преподавателями психологии ФГБОУ ВПО МЧС России, учебных центров и учебных пунктов ФПС МЧС России, учебно-методических центров ГО и ЧС, с целью повышения эффективности процесса обучения.

Эту статью я хотела бы посвятить рассказу о профессиональной деятельности спасателей с точки зрения психологии. Мой выбор темы для статьи обусловлен тем, что сегодня 27 декабря 2013 года все спасатели и сотрудники МЧС России отмечают День спасателя. Перед тем как рассмотреть психологический портрет спасателя МЧС России , я хотела бы их поздравить с профессиональных праздником и пожелать крепкого здоровья, любви близких и удачи в профессиональных делах, пусть всегда Вас сопровождает успех и счастье.

Стоит отметить, что данные, которые я Вам буду приводить основаны на реальных психологических тестированиях спасателей МЧС России.

Первое о чем хотелось бы поговорить – это особенности деятельности спасателей МЧС России. Так, при ликвидации чрезвычайных ситуаций спасатели находятся под воздействием комплекса опасных и вредных для здоровья факторов, например, таких как внезапное обрушение, задымленность, плохие экологические условия и т.д. Я думаю, что спасатели могут часами перечислять внешние факторы, которые подвергают их высокому риску. Кроме этого, существуют и внутренние факторы, т.е. психологическая напряженность, неопределенность обстановки, дефицит времени для принятия решения.

В процессе выполнения аварийно-спасательных работ спасатели МЧС России подвергаются воздействию стрессогенных и психотравмирующих факторов. Их деятельность связана с угрозой для жизни и здоровья людей, а ее результаты имеют высокую социальную значимость. Я думаю, что ни для кого не секрет, что профессия спасателя считается одной из самых сложных и поэтому не каждый способен ее выполнять. Поэтому хотелось бы поговорить о тех психологических качествах, которыми обладают ребята, спасающие жизни других людей.

На основании эмпирических исследований можно сказать, что для спасателей характерно проявление способности к поведенческой регуляции, проявление адекватной самооценки и реальное восприятие действительности. Большинство профессиональных спасателей проявляют высокий уровень личностного адаптационного потенциала, что говорит о их способности легко адаптироваться к новым условиям деятельности, адекватно ориентироваться в ситуации, быстро вырабатывать стратегию поведения. Стоить отметить, что они имеют высокий уровень склонности и готовности к риску. Как правило, они не конфликтны, обладают высокой эмоциональной устойчивостью.

Чаще всего спасатели МЧС России живут настоящим, не откладывая свою жизнь «на потом» и не пытаясь найти убежище в прошлом. Они способны наслаждаться актуальным моментом, не сравнивая его с прошлыми радо­стями и не обесценивая предвкушением грядущих успехов. Профессионалы разделяют такие ценности, как истина, добро, красота, жизненность, справедливость, порядок, самодостаточность и т.д. Они чувствительны, сензитивны к своим желаниям и потребностям, не склонны подменять собственные вкусы и оценки внешними.

Анализ смысложизненных ориентаций спасателей МЧС России показал, что у них существуют цели в будущем, которые придают жизни осмысленность, направленность и временную перспективу. Процесс своей жизни спасатели воспринимают как интересный, эмо­ционально насыщенный и наполненный смыслом, пройденный отрезок жизни – продуктивным и осмысленным. Для них характерно представление о себе как о сильной личности, обладающей достаточной свободой выбора, чтобы пост­роить свою жизнь в соответствии со своими целями и пред­ставлениями о ее смысле. Профессионалы данной сферы деятельности убеждены в том, что человеку дано контро­лировать свою жизнь, свободно принимать решения и вопло­щать их в жизнь.

Изучая профессиональную деятельность спасателей и постоянно общаясь с представителями этой благородной специальности, я для себя отметила, что профессию спасателя выбирают мужественные, добрые, честные, уверенные в себе люди. И поэтому мне хочется сказать большое спасибо за то, что они готовы многим пожертвовать ради спасения жизни человека, оставаясь при этом простыми ребятами с хорошим чувством юмора!

С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ СПАСАТЕЛИ!

Надумавшим поступать в МЧС требуется пройти психологические тесты (помимо конкурса), распространенным является тест МЧС по «армейскому образцу». Армейский тест МЧС на проверку психологии должен пройти каждый кандидат при поступлении на обучение или работу, в случае прохождения вы будете допущены.

В любом случае нужно быть готовыми. Разумеется мы не знаем как вас будут тестировать, поэтому опишем самый распространенный вариант тестирования кандидата и предложим пройти психологический тест МЧС онлайн.

Что такое психологические тесты МЧС и для чего нужны?

Профессиональные психологические тесты МЧС — это самостоятельный элемент высококвалифицированного диагностирования личности, позволяющий анализировать психологические качества и свойства будущего работника службы МЧС. Существуют различные виды психологических тестов различающихся по способу составления, продолжительности, направленности а так же временным и программным характеристикам. К популярным и часто применяемым профессиональным тесты МЧС можно отнести общие методики: Р.Кеттела, CПM, Калифорнийскую (СPI) и Фрайбургскую методику (FРI). Имея в составе несколько факторов, такие тесты оценивают человека диагностируя за раз максимальное количество личностных характеристик сотрудника.

Есть и узко-ориентированные тесты, используемые при выделении конкретно заданных качеств и свойств личности, например тесты ДМО Лири, Майерс-Бриг, М.Рокича или KOT (Короткий Ориентировочный Тест). При поступлении в МЧС используются обе группы.

Прохождение теста онлайн

Проверьте себя на психологическую устойчивость онлайн! Прочитайте вопрос а затем утверждения, если они верны отвечайте «да» или «нет» и подсчитывайте; в конце теста узнаете результат.

Обычно я спокоен, и вывести меня из себя нелегко:

2. Мои нервы расстроены не более, чем у других людей.
3. У меня редко бывают запоры.
4. У меня редко бывают головные боли.
5. Я редко устаю.
6. Я почти всегда чувствую себя вполне счастливым.
7. Я уверен в себе.
8. Практически я никогда не краснею.
9. По сравнению со своими друзьями я считаю себя вполне смелым человеком.
10. Я краснею не чаще, чем другие.
11. У меня редко бывает сердцебиение.
12. Обычно мои руки достаточно теплые.
13. Я застенчив не более, чем другие.
14. Мне не хватает уверенности в себе.
15. Порой мне кажется, что я ни на что не годен.
16. У меня бывают периоды такого беспокойства, что я не могу усидеть на месте.
17. Мой желудок сильно беспокоит меня.
18. У меня не хватает духа вынести все предстоящие трудности.
19. Я хотел бы быть таким же счастливым, как другие.
20. Мне кажется порой, что передо мной нагромождены такие трудности, которые мне не преодолеть.
21. Мне нередко снятся кошмарные сны.
22. Я замечаю, что мои руки начинают дрожать, когда я пытаюсь что- либо сделать.
23. У меня чрезвычайно беспокойный и прерывистый сон.
24. Меня весьма тревожат возможные неудачи.
25. Мне приходилось испытывать страх в тех случаях, когда я точно знал, что мне ничто не угрожает.
26. Мне трудно сосредоточиться на работе или на каком-либо задании.
27. Я работаю с большим напряжением.
28. Я легко прихожу в замешательство.
29. Почти все время испытываю тревогу из-за кого-либо или из-за чего-либо.
30. Я склонен принимать все слишком всерьез.
31. Я часто плачу.
32. Меня нередко мучают приступы рвоты и тошноты.
33. Раз в месяц или чаще у меня бывает расстройство желудка.
34. Я часто боюсь, что вот-вот покраснею.
35. Мне очень трудно сосредоточиться на чем-либо.
36. Мое материальное положение весьма беспокоит меня.
37. Нередко я думаю о таких вещах, о которых ни с кем не хотелось бы говорить.
38. У меня бывали периоды, когда тревога лишала меня сна.
39. Временами, когда я нахожусь в замешательстве, у меня появляется сильная потливость, что очень смущает меня.
40. Даже в холодные дни я легко потею.
41. Временами я становлюсь таким возбужденным, что мне трудно заснуть.
42. Я — человек легко возбудимый.
43. Временами я чувствую себя совершенно бесполезным.
44. Порой мне кажется, что мои нервы сильно расшатаны, и я вот-вот выйду из себя.
45. Я часто ловлю себя на том, что меня что-то тревожит.
46. Я гораздо чувствительнее, чем большинство других людей.
47. Я почти все время испытываю чувство голода.
48. Я часто чувствую себя одиноким.
49. Жизнь для меня связана с необычным напряжением.
50. Ожидание всегда нервирует меня.

Подсчет результатов и ответы

За каждый ответ «да» на следующие высказывания поставьте 1 балл: 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50

За каждый ответ «нет» на следующие высказывания поставьте 1 балл: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13.

40-50 баллов — показатель очень высокого уровня тревоги;
25-39 баллов свидетельствует о высоком уровне тревоги;
15-24 баллов — о среднем (с тенденцией к высокому) уровне;
5-14 баллов — о среднем (с тенденцией к низкому) уровне;
0-4 баллов — о низком уровне тревоги.

Лучший онлайн-бакалавриат по программам управления в чрезвычайных ситуациях

1	Университет Флориды	Гейнсвилл, Флорида	Стоимость: $$ $$$	Шанс выпуска: 54%	Объединяя знания в области пожарной безопасности, управления чрезвычайными ситуациями и оказания неотложной медицинской помощи, междисциплинарный бакалавр наук в области пожарных и аварийных служб с 60 кредитами UF готовит специалистов по чрезвычайным ситуациям для управления и руководящих ролей. Кандидатам следует учитывать, что программа не ведет к сертификации EMS или пожарного. Учебная программа бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями включает 21 кредит по основным курсам, 21 кредит по специальностям и 18 кредитов по основным курсам. Кандидаты выбирают один из трех направлений специализации: управление пожарами, управление EMS или управление чрезвычайными ситуациями. Кандидаты часто заканчивают курсы более низкого уровня в другом колледже штата Флорида, прежде чем перейти на программу управления чрезвычайными ситуациями в качестве младших курсов.Кандидаты должны обладать профессиональным опытом или факультативным кредитом в аварийных службах или в соответствующей области. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области пожарных и аварийных служб Статус школы: Государственный Доступные концентрации: Управление пожарами; Управление EMS; управление чрезвычайными ситуациями Стоимость обучения: 129 долларов США / кредит в штате; $ 553 / кредит за пределами штата Требования к кредитам: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0 минимум Стандартные тесты: SAT или ACT (для абитуриентов старше 5 лет, не окончивших среднюю школу) Контакт Телефон: (855) 994-2867 Электронная почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
2	Государственный университет Аризона — Skysong	Скоттсдейл, Аризона	Стоимость: $$ $$$	Шанс выпуска: 48%	Доступный полностью в Интернете, бакалавр наук в области государственной службы и государственной политики АГУ, специализирующийся на управлении чрезвычайными ситуациями и национальной безопасности, предоставляет научные и технические знания наряду со специальными навыками в управлении чрезвычайными ситуациями. Программа предлагает несколько дат начала занятий в течение года. Студенты сдают в общей сложности 45 зачетных единиц высшего образования, включая курсы по этике государственной службы, кибертерроризму, вызовам современной политики и насилию в Америке. Программа завершается завершающим курсом, который требует от кандидатов выполнения исследовательского проекта и профессионального отчета в области управления чрезвычайными ситуациями. Студенты могут получить степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями в рамках ускоренной программы 4 + 1 ASU, которая позволяет выпускникам получить степень магистра в области управления чрезвычайными ситуациями всего за один дополнительный год обучения. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области государственной службы и государственной политики с упором на управление чрезвычайными ситуациями и внутреннюю безопасность Статус школы: Государственный Стоимость обучения: 11 398 долларов США в год в штате; 13 408 долларов США в год за пределами штата Требования к кредитам: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 3. 0 минимум Стандартизированные тесты: SAT или ACT Связаться с Телефон: (866) 277-6589 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
3	Национальный университет	Ла-Хойя, Калифорния	Стоимость: $$ $$$	Выпускной балл: 36%	Базируясь в Сан-Диего, NU управляет несколькими дополнительными кампусами в Калифорнии и Неваде, а также имеет обширную программу дистанционного обучения. Онлайн-курсы бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями предлагают ежемесячные даты начала занятий и ускоренные четырехнедельные курсы, что делает его популярным среди работающих студентов. Программа включает 72 кредита с основным разделом в 49,5 кредита, охватывающим темы международного и внутреннего терроризма, безопасности границ / транспорта и кризисного управления. На факультативах изучаются связанные темы сетевой защиты, санитарной грамотности, конфликтов и переговоров для лидеров. Кандидаты на ученую степень могут также соответствовать требованиям по выбору, заполнив сертификат техника скорой медицинской помощи с шестью кредитами.Сертификат ЕМТ развивает начальные и необходимые навыки для неотложной медицинской помощи и методов экстренного реагирования. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области внутренней безопасности и управления в чрезвычайных ситуациях Статус школы: Частная Стоимость обучения: 370 долларов США / кредит Кредитные требования: 180 квартальных кредитов Продолжительность программы: 3,5-4 года Доставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0 минимум Контакт Телефон: (858) 642-8624 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
4	Университет Бельвю	Бельвю, NE	Стоимость: $ $$$$	Выпускной балл: 0%	Частный колледж, расположенный в Белвью, штат Небраска, штат Нью-Йорк, предлагает полностью онлайн-программу бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями, которая обучает студентов руководить сообществами и организациями посредством готовности к стихийным бедствиям и восстановления. Эта программа завершения требует, чтобы абитуриенты имели степень младшего специалиста аккредитованного колледжа. Степень включает 127 кредитов, из которых 40 кредитов выделены на выполнение основных требований по управлению чрезвычайными ситуациями. Учебная программа включает курсы по стихийным бедствиям, национальной системе управления инцидентами, связи в чрезвычайных ситуациях и правовым вопросам управления чрезвычайными ситуациями. Все соискатели должны выполнить проект с четырьмя кредитами, в котором кандидаты разрабатывают, разрабатывают, развертывают и оценивают план управления для вымышленного сценария чрезвычайной ситуации.Военнослужащие действующей службы и резервисты имеют право на льготную плату за обучение. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области управления чрезвычайными ситуациями Статус школы: Частный Стоимость обучения: $ 425 / кредит Кредитные требования: 127 кредитов Продолжительность программы: 4 года Доставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0 минимум Контакт Телефон: (800) 756-7920 Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
5	Университет Андерсона	Андерсон, Южная Каролина	Стоимость: $$$$ $	Выпускной: 59%	Базирующаяся в Андерсоне, Южная Каролина, Австралия предлагает одну из лучших программ бакалавриата в области управления чрезвычайными ситуациями в штате. Бакалавр гуманитарных наук в области национальной безопасности / службы экстренной помощи обучает студентов критически анализировать стихийные бедствия и чрезвычайные ситуации всех типов и решительно реагировать на них. Программа включает 39 кредитов основных курсов по управлению в чрезвычайных ситуациях и 15 кредитов по аналогичным требованиям в области управления, государственного управления, психологии или систем обработки информации. Ядро охватывает темы стратегического планирования, управления безопасностью, кризисной коммуникации и социальных аспектов бедствия. Выпускники программы могут занимать различные должности по управлению чрезвычайными ситуациями на местном, племенном, государственном и федеральном уровнях. В опросе недавних выпускников факультетов управления чрезвычайными ситуациями 100% респондентов сообщили, что нашли работу по специальности. Обзор программы Название программы: Бакалавр гуманитарных наук в области внутренней безопасности / Экстренные службы: Управление аварийными службами Статус школы: Частный Стоимость обучения: $ 450 / кредит Кредитные требования: 121 кредит Продолжительность программы: 4 года Срок поставки Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Асинхронный Требования к поступающим Стандартные тесты: SAT или ACT (для абитуриентов старше 25 лет не требуется) Связаться с Телефон: (864) 231-2000 Электронная почта: auonline @ andersonuniversity. edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
6	Университет Эверглейдс	Бока-Ратон, Флорида	Стоимость: $$$$ $	Выпускной: 59%	Университет Эверглейдс, расположенный в Бока-Ратон, где находится одна из ведущих программ управления чрезвычайными ситуациями во Флориде, предлагает онлайн-курс бакалавриата по управлению стихийными бедствиями и кризисами, в котором особое внимание уделяется навыкам ведения бизнеса и управления стихийными бедствиями. Кандидаты на степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями получили 54 кредита высшего образования. Бизнес-курсы включают информационные системы управления, критическое мышление в бизнесе и письмо для менеджеров. Курсы управления чрезвычайными ситуациями включают анализ опасностей и управление рисками, реагирование на чрезвычайные ситуации и психологию кризисов и бедствий. Все студенты, изучающие управление чрезвычайными ситуациями, также должны получить 21 кредит по междисциплинарным исследованиям, ориентированным на бизнес, финансы, информационные технологии и экономику.Опытные кандидаты с соответствующим профессиональным опытом в этих областях могут получить кредит за предыдущее обучение, пропустив некоторые или все требования междисциплинарных исследований. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области управления кризисами и стихийными бедствиями Статус школы: Частная Стоимость обучения: $ 730 / кредит Кредитные требования: 123 кредита Продолжительность программы: 41 месяцев Поставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим Стандартные тесты: SAT или ACT Связаться с Телефон: (855) 723-9087 Аккаунты в социальных сетях: Facebook
7	Университет Висконсина — Ошкош	Ошкош, Висконсин	Стоимость: $$ $$$	Выпускной: 53%	UW Oshkosh предлагает полностью онлайн-программу бакалавриата по прикладным исследованиям в области управления пожарными и чрезвычайными ситуациями, которая объединяет исследования, теорию и практическое применение принципов лидерства в управлении чрезвычайными ситуациями. Учащиеся могут выбрать один из двух вариантов акцента: руководство пожарными службами или управление чрезвычайными ситуациями. Бакалавриат UW-Oshkosh в области управления чрезвычайными ситуациями выполняет функцию завершающей программы, требующей от соискателей степени младшего специалиста в области пожарной безопасности, управления в чрезвычайных ситуациях, служб неотложной медицинской помощи или в смежных областях. В качестве альтернативы, программа принимает опытных специалистов аварийных служб, имеющих базовый сертификат EMT или сертификат пожарного 1 и 2. В ходе пятилетнего опроса выпускников службы управления чрезвычайными ситуациями 100% выпускников программы сообщают о текущей занятости, при этом более 85% работают в аварийных службах, правоохранительных органах или в смежных областях. Обзор программы Название программы: Бакалавр прикладных исследований в области управления пожарными и чрезвычайными ситуациями Статус школы: Государственный Доступные концентрации: Руководство пожарных служб; управление чрезвычайными ситуациями Стоимость обучения: $ 360 / кредит Кредитные требования: 60 кредитов (степень завершения) Продолжительность программы: 2 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0 минимум Контакт Телефон: (920) 424-0234 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
8	Краун Колледж	Святой Бонифакий, Миннесота	Стоимость: $$$$ $	Выпускной балл: 52%	Частный колледж в Миннесоте, связанный с деноминацией христианского и миссионерского альянса, Crown принимает одну из лучших на Среднем Западе степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями. Программа предлагает христианский подход к управлению чрезвычайными ситуациями, обращаясь к государственной политике, принципам управления и реагированию на стихийные бедствия с точки зрения веры. Основная учебная программа по управлению чрезвычайными ситуациями включает 36 кредитов, охватывающих вопросы оповещения о кризисах и рисках, смягчения последствий опасностей, готовности к чрезвычайным ситуациям и планирования, а также по другим темам. Все студенты Crown также завершают от 15 до 21 обязательных кредитов основных курсов по изучению христианства. Студенты могут сочетать план Crown по управлению чрезвычайными ситуациями с несколькими дополнительными специальностями, такими как бизнес, уголовное правосудие и психология.Учащиеся также могут получить ускоренную степень магистра в таких областях, как организационное лидерство и глобальное лидерство, при этом кредиты по управлению чрезвычайными ситуациями также применяются к программе для выпускников. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области управления бедствиями и чрезвычайными ситуациями Статус школы: Частная Стоимость обучения: 475 долларов США / кредит Кредитные требования: 125-131 кредит Продолжительность программы: 4 года Поставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Асинхронный Контакт Телефон: 952-446-4300 Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
9	Авиационный университет Эмбри-Риддла	Дейтона-Бич, Флорида	Стоимость: $$$ $$	Выпускной балл: 19%	Специализируясь на аэрокосмическом и авиационном образовании, ERAU также предлагает несколько профессиональных программ, в том числе получение степени бакалавра наук в области экстренных служб. Бакалавр ERAU в области управления чрезвычайными ситуациями входит в число избранных, получивших свидетельство о признании Высшего образования пожарных служб. Степень с 120 кредитами охватывает ряд актуальных тем для менеджеров по чрезвычайным ситуациям, в том числе снижение риска в обществе, планирование и контроль стихийных бедствий, безопасность труда и управление персоналом. Студенты могут выбрать одну из двух областей концентрации: управление авиационными чрезвычайными ситуациями или пожарные и аварийные службы. Используя модель учебного плана, основанную на стандартах Национальной пожарной академии (NFA), программа также готовит выпускников к получению сертификата NFA.Около 90% недавно опрошенных выпускников ERAU сообщают, что трудоустроены на должности, связанные с их степенью. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в аварийных службах Статус школы: Частный Доступные концентрации: Управление авиационными чрезвычайными ситуациями; пожарные и аварийные службы Стоимость обучения: 429 долларов США / кредит Кредитные требования: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0–2,5 минимум Стандартизированные тесты: SAT или ACT (не требуется для заявителей в возрасте 20+) Связаться с Телефон: (800) 522-6787 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
10	Университет Западной Каролины	Каллохи, Северная Каролина	Стоимость: $$$ $$	Шанс выпуска: 62%	Базирующийся в Западной Северной Каролине, WCU предлагает полностью онлайн-программу бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями и стихийными бедствиями, уделяя особое внимание лидерству и управлению обучением. Программа готовит учащихся к различным профессиям, таким как директор программы по ликвидации последствий стихийных бедствий, координатор биотерроризма, планировщик программ логистики в чрезвычайных ситуациях и многие другие. Учебная программа включает 49 основных зачетных единиц, разделенных на 28 зачетных единиц по основным курсам и 21 зачет по основным факультативным предметам. Ядро программы охватывает такие темы, как оценка рисков и анализ уязвимости, внутренняя безопасность и методы исследования стихийных бедствий. Соискатели степени также могут пройти профессиональную стажировку.Как правило, стажировка проходит в агентстве экстренной помощи рядом с домом студента и позволяет получить профессиональный опыт и практические навыки. Участники могут заработать до 12 кредитов, получая по три кредита за каждые 135 часов стажировки. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области управления чрезвычайными ситуациями и стихийными бедствиями Статус школы: Государственный Стоимость обучения: 54 доллара США / кредит в штате; 189 долларов США / кредит за пределами штата Требования к кредитам: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим Стандартные тесты: SAT или ACT Связаться с Телефон: 828-227-2180 Электронная почта: lbriggs @ email. wcu.edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
11	Государственный университет Томаса Эдисона	Трентон, Нью-Джерси	Стоимость: $ $$$$	Шанс выпуска: 54%	Профессионально ориентированный колледж, расположенный в Трентоне, штат Нью-Джерси, TESU предлагает полностью онлайн-обучение на степень бакалавра наук в области внутренней безопасности и управления чрезвычайными ситуациями. Программа сосредоточена в первую очередь на стратегиях борьбы с угрозами внутренней безопасности, а не на стихийных бедствиях. Студенты получают 33 основных кредита, разделенных между 18 обязательными и 15 факультативными. Основные курсы охватывают темы терроризма, борьбы с терроризмом и защиты национальной безопасности. На факультативах изучаются специализированные предметы, такие как «белые воротнички», охрана границ, виктимология и организационное поведение. В программе особое внимание уделяется пяти основным областям управления чрезвычайными ситуациями, обозначенным Национальной системой готовности: предотвращение, защита, смягчение последствий, реагирование и восстановление.Кандидаты также могут перейти на степень магистра наук в области национальной безопасности в колледже или на степень магистра наук по программам управления. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области внутренней безопасности и управления в чрезвычайных ситуациях Статус школы: Государственный Стоимость обучения: $ 3963 / семестр в штате; 4928 долларов США за семестр за пределами штата Требования к кредитам: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Асинхронный Контакт Телефон: (609) 777-5680 Электронная почта: admissions @ tesu. edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
12	Северо-Западный государственный университет Луизианы	Натчиточес, Луизиана	Стоимость: $$ $$$	Выпускной балл: 45%	Один из лучших государственных колледжей штата Луизиана, NSU, проводит онлайн-курс бакалавриата по унифицированному управлению общественной безопасностью с упором на управление чрезвычайными ситуациями. Программа также предлагает соответствующую концентрацию на управлении пожарной и неотложной медицинской помощи. Кандидаты завершили в общей сложности 123 кредита, в том числе 21 кредит на курсах повышения квалификации по управлению в чрезвычайных ситуациях. Раздел концентрации охватывает темы экономики и социальной политики, вопросы управления опасными материалами, кризисное вмешательство, а также администрирование и управление противопожарной службой. NSU предлагает одинаковые ставки обучения для дистанционных студентов независимо от статуса государственного резидента.Для нынешних и бывших военнослужащих доступны различные программы помощи в обучении. В курсах часто используется сочетание синхронного и асинхронного контента, что означает, что студентам может потребоваться участие в некоторых живых занятиях. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в объединенной администрации общественной безопасности Статус школы: Государственная Доступные концентрации: Администрация управления в чрезвычайных ситуациях; Управление пожарной и неотложной медицинской помощи Стоимость обучения: 375 долларов США / кредит Требования к кредитам: 123 кредита Продолжительность программы: 4 года Срок поставки Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0 минимум Стандартные тесты: SAT или ACT (необязательно для абитуриентов старше 25 лет) Связаться с Телефон: [email protected] Эл. Почта: (318) 357-6967 Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
13	Государственный университет Луизианы — Александрия	Александрия, Луизиана	Стоимость: $ $$$$	Выпускной: 30%	Предоставляя студентам навыки и знания для принятия решений на высоком уровне в кризисных ситуациях, онлайн-бакалавриат LSUA в области управления чрезвычайными ситуациями также включает дополнительные исследования в области бизнеса, уголовного правосудия и психологии. Большинство студентов заканчивают обучение примерно за четыре года. Основная учебная программа по управлению чрезвычайными ситуациями включает до 81 кредита, в том числе 27 кредитов по базовым курсам, 24 кредита по соответствующим дополнительным курсам по бизнесу и психологии и 30 кредитов по факультативам. Темы фонда включают американское правительство, исторические катастрофы, общественное здравоохранение и готовность к чрезвычайным ситуациям. Онлайн-курсы LSUA используют синхронные элементы, которые позволяют студентам взаимодействовать со сверстниками и преподавателями в режиме реального времени посредством видеоконференцсвязи.Другие элементы выполняются асинхронно, что дает онлайн-учащимся возможность выполнять задания по собственному расписанию. Все онлайн-студенты также получают персональную поддержку от преданных академических консультантов. Обзор программы Название программы: Бакалавр общих исследований в области науки о стихийных бедствиях и управления чрезвычайными ситуациями Статус школы: Государственный Стоимость обучения: 291 доллар США / кредит Кредитные требования: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Поставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0 минимум Стандартные тесты: ACT Связаться с Телефон: (833) 280-5634 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
14	Университет Небраски в Омахе	Омаха, NE	Стоимость: $$ $$$	Шанс выпуска: 48%	Междисциплинарная программа, сфокусированная на разнообразном применении принципов управления чрезвычайными ситуациями, бакалавр наук ООН в области управления чрезвычайными ситуациями исследует темы межучрежденческого сотрудничества, связи при бедствиях и непрерывности операций. Программа бакалавриата в области управления чрезвычайными ситуациями отличается тем, что предлагает 16 вариантов концентрации. Студенты должны выбрать две группы, специализирующиеся в таких разнообразных областях, как управление авиацией, стихийные бедствия, управление частным сектором, общественное здравоохранение, управление племенами и аварийные службы. Каждая дорожка концентрации включает 15 кредитов и ориентирована на управление чрезвычайными ситуациями в конкретном контексте. Например, направление авиационной администрации сосредоточено на оценке и устранении угроз для авиаперелетов, включая курсы по безопасности и защите аэропортов, администрации и планированию аэропортов, авиационному праву и анализу транспорта. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области управления чрезвычайными ситуациями Статус школы: Общественная Доступные концентрации: 16 различных вариантов (см. Вкладку «Концентрации» на странице программы) Стоимость обучения: 280 долларов США / кредит в штате; 515 долларов США / кредит за пределами штата Требования к кредитам: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Асинхронный Требования к поступающим Стандартные тесты: SAT или ACT Связаться с Телефон: (402) 554-6617 Электронная почта: OnlinePrograms @ unomaha.edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
15	Университет Джорджа Вашингтона	Вашингтон	Стоимость: $$$$$	Выпускной балл: 82%	Престижный частный колледж в Вашингтоне, округ Колумбия. C., GW предлагает уникальный онлайн-курс бакалавра наук в области здравоохранения в области управления службами неотложной медицинской помощи. Подчеркивая пересечение общественной безопасности, общественного здравоохранения, служб неотложной медицинской помощи (EMS) и здравоохранения, программа обучает студентов навыкам руководства EMS в различных условиях. Специальность «Менеджмент EMS» включает 60 кредитов, из них 51 кредит по основным курсам медицинских наук и девять кредитов по факультативам. Ядро программы формирует фундаментальные знания в области управления здравоохранением, эпидемиологии, управления рисками в общинах и управления стихийными бедствиями.Факультативные курсы включают гуманитарную помощь, профилактику заболеваний и патофизиологию. Программа управления EMS функционирует как диплом об окончании. Чтобы подать заявку, студенты должны иметь статус младшего (не менее 60 кредитов бакалавриата). GW может предложить некоторую оценку предшествующему обучению, например профессиональному обучению или военному опыту. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области здравоохранения в управлении неотложной медицинской помощью Статус школы: Частный Стоимость обучения: $ 615 / кредит Кредитные требования: 60 кредитов (программа завершения) Продолжительность программы: 2 года Поставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим Стандартизированные тесты: SAT или ACT опционально Свяжитесь с Телефон: (202) 994-0669 Электронная почта: ndorman @ gwu.edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
16	Государственный университет Джексонвилля	Джексонвилл, Алабама	Стоимость: $$ $$$	Выпускной балл: 42%	Готовя выпускников к работе в государственном и частном секторах, онлайн-бакалавриат JSU по управлению чрезвычайными ситуациями применяет теоретические подходы к профессиональной практике управления чрезвычайными ситуациями. Полностью онлайн-программа использует сочетание синхронных и асинхронных элементов курса. Для получения степени «Управление в чрезвычайных ситуациях» требуется всего 120 кредитов, в том числе 30 по специальности. Кандидаты с соответствующим профессиональным опытом в области управления чрезвычайными ситуациями могут подать заявку на получение академического кредита за свою предыдущую работу. Студенты, занимающиеся вопросами управления в чрезвычайных ситуациях, могут выбирать из дополнительных несовершеннолетних в области телекоммуникаций внутренней или общественной безопасности. Второстепенная программа по телекоммуникациям охватывает такие темы, как межличностное общение, кризисное вмешательство и общение в сфере общественной безопасности.Дополнительная специализация по национальной безопасности включает курсы по терроризму, критической инфраструктуре, а также по разработке и оценке учений по безопасности. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области управления чрезвычайными ситуациями Статус школы: Государственный Доступные концентрации: Внутренняя безопасность; телекоммуникации общественной безопасности Стоимость обучения: 324 $ / кредит в штате; 648 долларов США / кредит за пределами штата Требования к кредитам: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0 минимум Стандартизированные тесты: SAT или ACT Связаться с Телефон: (256) 782-8262 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
17	Западный Техасский университет A&M	Каньон, Техас	Стоимость: $$ $$$	Выпускной балл: 44%	Расположенный примерно в 13 милях к югу от Амарилло в городе Каньон, WTAMU предлагает онлайн-программу бакалавриата прикладного искусства и науки в области управления чрезвычайными ситуациями, которая в основном обслуживает работающих студентов в службах неотложной медицинской помощи и пожарных. Онлайн-бакалавриат WTAMU в области управления чрезвычайными ситуациями является завершающей программой. Кандидаты должны обладать степенью младшего специалиста в 60 баллов (или выше) по любому предмету. До 36 признанных государством технических или профессиональных кредитов могут быть переведены на программу обучения в чрезвычайных ситуациях вместе с общеобразовательными кредитами. Колледж также предлагает уникальную программу штата по освобождению от платы за обучение для пожарных Техаса, которые работают или работают волонтерами в политических подразделениях. Сертифицированные пожарные, подавшие заявление до 1 апреля до начала осеннего семестра, могут получить полный отказ от платы за обучение, хотя эти студенты по-прежнему несут ответственность за оплату университетских взносов. Обзор программы Название программы: Бакалавр прикладного искусства и науки в области управления чрезвычайными ситуациями Статус школы: Государственный Стоимость обучения: $ 9,803 / год Кредитные требования: 60 кредитов Продолжительность программы: 2 года Поставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 0 минимум Контакт Телефон: (855) 982-6848 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
18	Excelsior College	Олбани, штат Нью-Йорк	Выпускной балл: 44%	Ориентируясь на дистанционное образование для работающих взрослых студентов, Excelsior предлагает очень гибкий, полностью онлайн-курс бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями. В программе особое внимание уделяется национальной безопасности и практике реагирования на чрезвычайные ситуации, включая стратегическое предотвращение, снижение рисков и планирование восстановления. Студенты по управлению в чрезвычайных ситуациях получают не менее 33 основных кредитов, охватывающих темы внутренней безопасности, внутреннего терроризма и методов исследования в области уголовного правосудия. Кандидаты завершают 12 кредитов связанных открытых курсов и курсов по выбору. Excelsior поддерживает щедрую политику кредитных переводов и может принимать до 113 кредитов от соответствующих учреждений.Колледж также предлагает несколько возможностей получить кредиты за предыдущее обучение, включая профессиональные лицензии и сертификаты, военную подготовку и оценку портфолио предыдущей работы. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области внутренней безопасности и управления в чрезвычайных ситуациях Статус школы: Частный Стоимость обучения: 510 долларов за кредит Кредитные требования: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Поставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Асинхронный Контакт Телефон: (888) 647-2388 Электронная почта: admissions @ excelsior. edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
19	Государственный университет Арканзаса	Джонсборо, Арканзас	Стоимость: $$ $$$	Шанс выпуска: 48%	Крупный государственный колледж, расположенный в Джонсборо, штат А, предлагает одну из самых доступных онлайн-программ бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями в стране с фиксированной оплатой за обучение для дистанционных студентов, независимо от места проживания в штате. Студенты также могут объединить степень с соответствующим несовершеннолетним в области внутренней безопасности. Программа включает 60 кредитов по основным предметам и 22 кредита по профильным курсам. Основная учебная программа включает ключевые темы в обучении по гигиене окружающей среды, ответных мерах сообщества, готовности к пандемии и выявлению рисков. Кандидаты могут выбирать из групп, в которые входят правоохранительные органы, здравоохранение и управление чрезвычайными ситуациями. A-State предлагает программу предварительной оценки знаний для студентов, прошедших производственную подготовку, общественные работы или военную службу.Кандидаты могут получить до 30 кредитов бакалавриата за предыдущую работу или волонтерский опыт. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области готовности к стихийным бедствиям и управления в чрезвычайных ситуациях Статус школы: Государственный Доступные концентрации: Правоохранительные органы; здравоохранение; экстренное управление Стоимость обучения: 218 долларов США / кредит Кредитные требования: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 75 минимум Связаться Телефон: (870) 972-2920 Электронная почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
20	Пенсильванский технологический колледж	Уильямспорт, Пенсильвания	Стоимость: $$$$ $	Шанс выпуска: 47%	Пенн-колледж, технически ориентированный филиал штата Пенсильвания, предлагает гибкий онлайн-курс бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями и национальной безопасности. Школа предлагает обучение на территории штата для всех онлайн-студентов, независимо от местоположения, что делает эту онлайн-программу бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями идеальным выбором для поступающих по всей стране. Студенты сдают 39 кредитов специализированных курсов по управлению чрезвычайными ситуациями, включая аварийное восстановление, операции системы управления инцидентами и пространственный анализ в управлении чрезвычайными ситуациями. Программа завершается завершающим проектом, в котором студенты заполняют обширную исследовательскую работу или разрабатывают полевую программу управления чрезвычайными ситуациями. Все кандидаты должны пройти 275-часовую стажировку по управлению чрезвычайными ситуациями, которая проводится в течение последнего семестра программы. Студенты обычно проходят стажировку в правительственном учреждении, негосударственном учреждении или частной организации, занимающейся подготовкой к чрезвычайным ситуациям и реагированием на них. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области управления в чрезвычайных ситуациях и внутренней безопасности Статус школы: Государственный Стоимость обучения: 572 доллара США / кредит Кредитные требования: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Поставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Асинхронный Требования к поступающим Стандартизированные тесты: SAT или ACT опционально Свяжитесь с Телефон: (570) 320-2400 доб.7515 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
21	Университет Мерсера	Мейкон, Джорджия	Стоимость: $$$$ $	Шанс выпуска: 66%	Частный колледж в Мейконе, штат Джорджия, онлайн-бакалавриат Mercer по национальной безопасности и управлению чрезвычайными ситуациями изучает стратегии реагирования на стихийные бедствия и развивает навыки лидерства и общения, необходимые для эффективного управления чрезвычайными ситуациями. Программа предлагает даты начала в январе, марте, мае, августе и октябре. Учебная программа по управлению чрезвычайными ситуациями включает 42 основных кредита, из которых 36 базовых и шесть факультативных. Фонд охватывает ключевые темы управления чрезвычайными ситуациями, а факультативные занятия исследуют специализированные темы в области уголовного правосудия, общественной безопасности и цифровой криминалистики. Программа Mercer Enterprise Learning Partnership предлагает скидки на обучение, освобождение от платы за подачу заявления и щедрые кредитные переводы сотрудникам местных партнерских организаций, включая Департамент пожарно-спасательной службы города Атланты, офис шерифа округа Дуглас и Департамент исправительных учреждений Джорджии. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области внутренней безопасности и управления в чрезвычайных ситуациях Статус школы: Частная Стоимость обучения: 475 долларов США / кредит Кредитные требования: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Поставка Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 25 минимум Связаться Телефон: (877) 840-8599 Электронная почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
22	Университет Иммакулата	Immaculata, Пенсильвания	Стоимость: $$$$$	Выпускной балл: 69%	Признанный FEMA за сильную профессиональную подготовку, бакалавриат Immaculata в области планирования и управления чрезвычайными ситуациями подчеркивает роль государственных органов в планировании и ликвидации последствий стихийных бедствий. Учебная программа по управлению в чрезвычайных ситуациях включает курсы по анализу рисков и оценке угроз, бухгалтерскому учету и финансам в государственном секторе, а также по правовым аспектам управления в чрезвычайных ситуациях. Программа завершается завершающим курсом, в котором учащиеся разрабатывают комплексный план действий в чрезвычайных ситуациях в соответствии с государственными и федеральными стандартами. Кандидаты также могут пройти стажировку по управлению чрезвычайными ситуациями на сумму до трех кредитов. Стажировка, проводимая в условиях контролируемой области, предлагает практические взгляды на содержание курса и развивает профессиональные навыки.Студенты должны иметь средний балл не ниже 3.0, чтобы иметь право на стажировку. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области планирования и управления в чрезвычайных ситуациях Статус школы: Частный Стоимость обучения: 540 долларов США / кредит Кредитные требования: 60 кредитов (программа получения степени) Продолжительность программы: 2 года Срок поставки Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Контакт Телефон: (484) 323-3524 Электронная почта: capsadmissions @ immaculata. edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
23	Университет Аляски в Фэрбенксе	Фэрбенкс, AK	Стоимость: $$ $$$	Выпускной балл: 32%	Единственная программа такого типа на Аляске, степень бакалавра UAF в области безопасности и управления чрезвычайными ситуациями, включает как полностью онлайн, так и гибридные варианты регистрации. UAF предлагает обучение в штатах для всех онлайн-учащихся, что делает эту программу популярной среди соискателей по всей стране. Студенты могут выбрать один из шести вариантов концентрации, включая управление пожарными, внутреннюю безопасность, кибербезопасность и управление общественной безопасностью. Каждая концентрация углубляется в специализированные темы. Например, курс по киберпреступности включает такие курсы, как этика технологий и устойчивость кибербезопасности. Степень включает в себя 51 основных зачетных единиц, разделенных на 33 основных, 12 факультативных и шесть основных зачетных единиц.Ядро управления чрезвычайными ситуациями охватывает темы управления, лидерства, анализа рисков и реагирования на стихийные бедствия. Возможные варианты включают коммуникации, геологические опасности и международную безопасность. Обзор программы Название программы: Бакалавр безопасности и управления в чрезвычайных ситуациях Статус школы: Общественный Доступные концентрации: Управление пожарной безопасности; управление чрезвычайными ситуациями; внутренняя безопасность; управление общественной безопасности; кибербезопасность и управление информационными технологиями; управление неотложной медицинской помощью и общественным здравоохранением. Стоимость обучения: $ 246 / кредит Кредитные требования: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2,5 минимум Стандартные тесты: SAT или ACT Связаться с Телефон: (907) 474-7461 Электронная почта: uaf-hsem @ alaska.edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
24	Университет Друри	Спрингфилд, Миссури	Стоимость: $$$ $$	Шанс выпуска: 64%	Частный гуманитарный колледж в Спрингфилде, штат Миссури, США, проводит онлайн-курс бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями, который позволяет получить фундаментальные знания в области готовности к стихийным бедствиям и организационного управления. Учащиеся приобретают навыки повышения готовности и устойчивости сообществ и организаций в государственном, частном и добровольном секторах. DU Степень бакалавра включает как минимум 39 основных кредитов, включая курсы по выявлению опасностей, социальным аспектам стихийных бедствий, кризисам в частном секторе и управлению чрезвычайными ситуациями, написанию грантов и финансовым основам для руководителей. Программа делает упор на практическом обучении и применении теоретических перспектив к практическим вопросам управления чрезвычайными ситуациями. Этот акцент на практических приложениях распространяется на обязательную программу стажировки DU. Помещая студентов в профессиональную среду управления чрезвычайными ситуациями, стажировка с тремя кредитами требует, чтобы участники имели как минимум 60 кредитов со средним баллом не менее 2,5. Обзор программы Название программы: Бакалавр наук в области управления чрезвычайными ситуациями Статус школы: Частный Стоимость обучения: $ 320 / кредит Кредитные требования: 124 кредита Продолжительность программы: 4 года Доставка Формат: 100% онлайн Требования к поступающим Стандартные тесты: SAT или ACT Связаться с Телефон: (417) 873-7205 Электронная почта: druryad @ drury. edu Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter
25	Канзас-Уэслианский университет	Салина К.С.	Стоимость: $$$$ $	Выпускной: 37%	Университет KWU, единственный в Канзасе со степенью бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями, предлагает как полностью интерактивные, так и гибридные учебные программы. Эта признанная программа отличается эмпирическим обучением и необычными вариантами специализации. Студентам, проживающим в Канзасе, KWU предлагает уникальные образовательные возможности благодаря близости к «Кризисному городу» Управления по чрезвычайным ситуациям Канзаса, многопрофильному учебному центру для аварийно-спасательных служб. Студенты, которые могут поехать в Кризис-Сити, могут извлечь выгоду из практического опыта, стажировки и других возможностей обучения служению. Благодаря партнерству с государственным политехническим институтом Канзаса, KWU также предлагает уникальные системы беспилотных летательных аппаратов.Сосредоточившись на применении дронов и других беспилотных летательных аппаратов для управления операциями в случае стихийных бедствий и смягчения их последствий, эта перспективная специализация делает упор на технологических инструментах и ​​интерпретации данных, собранных с помощью беспилотных летательных аппаратов. Обзор программы Название программы: Бакалавр гуманитарных наук Статус школы: Частный Доступные концентрации: Беспилотные авиационные системы; уголовное правосудие Стоимость обучения: 29 500 долларов в год Кредитные требования: 120 кредитов Продолжительность программы: 4 года Срок выполнения Формат: 100% онлайн или гибрид Стиль инструкции: Синхронный и асинхронный Требования к поступающим GPA: 2. 5 минимум Стандартизированных тестов: SAT или ACT Связаться с Телефон: (785) 833-4360 Эл. Почта: [email protected] Аккаунты в социальных сетях: Facebook; Twitter

Руководство по программам бакалавриата по управлению в чрезвычайных ситуациях

Управление в чрезвычайных ситуациях относится к координации между агентствами, ответственными за реагирование на стихийные бедствия или антропогенные катастрофы.Он включает четыре этапа: готовность, реагирование, восстановление и смягчение последствий. Многие люди знают только о этапах реагирования и восстановления при чрезвычайных ситуациях, когда пожарные врываются в горящие здания или Национальная гвардия спасает домовладельцев с крыш их затопленных домов. Но готовность и смягчение последствий не менее важны для управления чрезвычайными ситуациями.

Несколько школ предлагают программы управления чрезвычайными ситуациями, которые предоставляют учащимся широкий обзор всех четырех компонентов и возможность сконцентрироваться на области, которая их больше всего интересует.Бюро статистики труда США показывает, что занятость в сфере экстренных и других услуг по оказанию помощи неуклонно росла в период с 1990 по 2017 год, и прогнозирует, что этот рост будет продолжаться до 2026 года. Изменение климата и угроза глобального терроризма делают дипломы по управлению чрезвычайными ситуациями особенно привлекательными для люди, которые хотят изменить жизнь других.

Должен ли я получить степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями?

Несколько школ теперь дают студентам возможность получить онлайн-степень бакалавра по управлению чрезвычайными ситуациями.Некоторые программы предлагают асинхронные классы, которые позволяют студентам посещать лекции и выполнять курсовую работу по своему собственному расписанию, в то время как другие предлагают синхронные классы, к которым студенты могут получить доступ из любого места, но только в определенное время. Онлайн-программы обеспечивают гибкость и удобство, но обычные программы также имеют преимущества. Они обеспечивают частое и немедленное взаимодействие между профессорами и студентами, с которым могут сравниться немногие онлайн-программы. Степень бакалавра онлайн в области управления чрезвычайными ситуациями и требования к ней такие же, как и у программы на территории кампуса.Решение о прохождении онлайн-курсов или курсов на территории кампуса зависит от вашего стиля обучения и гибкости расписания.

Программы управления чрезвычайными ситуациями предлагают курсы и обучение по предотвращению бедствий, процедурам восстановления, готовности к чрезвычайным ситуациям и общественной безопасности. Записавшись на курсы, посвященные наиболее интересующему вас аспекту управления чрезвычайными ситуациями, вы можете адаптировать степень бакалавра к карьерным целям. Однако независимо от того, какую концентрацию вы выберете, хорошо разработанная программа бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями должна развить ваше критическое мышление, коммуникативные и лидерские качества.

Что я могу сделать со степенью бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями?

Вы можете продолжить карьеру в любом из четырех аспектов управления чрезвычайными ситуациями: готовность, реагирование, восстановление или смягчение последствий. Борьба со стихийными бедствиями и техногенными катастрофами требует согласованных усилий нескольких профессионалов из разных слоев общества. Благодаря этому люди с различными навыками или подготовкой могут продолжить карьеру в области управления чрезвычайными ситуациями. Например, человек с медицинским образованием может работать техником неотложной медицинской помощи, а человек, имеющий интерес и опыт работы в области информационных технологий, может защитить критически важную цифровую инфраструктуру от кибер-террористических атак в качестве аналитика по информационной безопасности.

Расширить все

Скорая помощь и парамедики

Часто лица, оказывающие первую помощь в чрезвычайных ситуациях и в случае стихийных бедствий, медработники и парамедики выполняют несколько ролей в зависимости от характера чрезвычайной ситуации. Они могут выполнять сердечно-легочную реанимацию, оценивать состояние здоровья пациента, определять немедленный курс лечения и безопасно транспортировать пациентов.

Средняя годовая зарплата: 33380 долларов США

Прогнозируемый темп роста: 15%

Рабочие по удалению опасных материалов

Работник по удалению опасных материалов может выполнять свои обязанности только с аттестатом об окончании средней школы после прохождения не менее 40 часов обучения, утвержденного Управлением по охране труда. Тем не менее, степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями может дать им квалификацию для руководящих должностей, улучшить их знания и опыт в смягчении последствий стихийных бедствий и разработать более эффективные средства контроля за опасными отходами и материалами.

Средняя годовая зарплата: 41 400 долларов США

Прогнозируемый темп роста: 17%

Пожарные

Вы можете стать пожарным, пройдя обучение и получив высшее образование в пожарной академии, но получение степени бакалавра может дать вам право на руководящие должности в дальнейшем в вашей карьере. Помимо тушения пожаров, пожарные также контролируют и убирают опасные материалы, оказывают первую неотложную помощь и проводят общественные просветительские кампании по пожарной безопасности.

Средняя годовая зарплата: 49 080 долларов

Прогнозируемый темп роста: 7%

Директора по чрезвычайным ситуациям

Директор по управлению чрезвычайными ситуациями отвечает за подготовку планов реагирования на чрезвычайные ситуации, координацию спасательных работ с представителями службы общественной безопасности и аварийным персоналом во время чрезвычайных ситуаций, оценку ущерба после бедствия и обращение за федеральной помощью для восстановления.Степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями обеспечивает обучение и навыки критического мышления, необходимые для выполнения этих и различных других служебных обязанностей.

Средняя годовая зарплата: 72 760 долларов США

Прогнозируемый темп роста: 8%

Аналитик по информационной безопасности

Аналитики по информационной безопасности выполняют операции по реагированию на цифровые катастрофы и чрезвычайные ситуации. Бакалавр в области управления чрезвычайными ситуациями со специализацией в этой области готовит студентов к выполнению следующих обязанностей: установка и мониторинг программного обеспечения безопасности для защиты системы от кибератак, проведение тестов на проникновение для обнаружения и устранения уязвимостей и восстановление систем после стихийных бедствий.

Средняя годовая зарплата: 95 510 долларов

Прогнозируемый темп роста: 28%

Как выбрать степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями

Студентам очной формы обучения обычно требуется четыре года для получения степени бакалавра по программе управления чрезвычайными ситуациями.Они могут сократить продолжительность программы, записавшись на летние курсы. Онлайн-курсы идеально подходят для летних каникул, так что вы можете работать на летней работе или на стажировке, посещая занятия. Несколько университетов предлагают онлайн-программы бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями. Если вы решите записаться на онлайн-курс в школе, отличной от вашей, обязательно ознакомьтесь с политикой перевода кредитов вашего колледжа, чтобы убедиться, что кредиты применимы к вашей степени.

Большинство программ бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями требуют от студентов прохождения стажировки или практических занятий до выпуска.Школы с этим требованием часто помогают своим студентам на территории кампуса найти возможности для стажировки на разумном расстоянии от места проживания. Онлайн-студентам обычно приходится искать возможности для стажировки самостоятельно.

Легче найти возможности стажировки в колледжах большого города, которые предлагают программы бакалавриата по управлению чрезвычайными ситуациями на территории кампуса. Однако будущие студенты должны учитывать стоимость жизни в большом городе, включая расходы на транспорт и развлечения.Плата за обучение часто съедает большую часть бюджета колледжа, но и эти другие расходы также могут иметь большое значение.

Программная аккредитация бакалавриата по программам управления в чрезвычайных ситуациях

Законные высшие учебные заведения стремятся получить аккредитацию от установленных органов по аккредитации, чтобы продемонстрировать, что они соответствуют определенным строгим академическим стандартам. Совет по аккредитации высшего образования (CHEA) и Министерство образования США (ED) признают несколько общеорганизационных и специализированных органов по аккредитации, но ни один из них напрямую не обеспечивает аккредитацию.Ни CHEA, ни ED не могут требовать от школ получения аккредитации. Авторитетные колледжи и университеты добровольно стремятся получить аккредитацию в рамках обеспечения строгости и качества своих программ. На сегодняшний день не существует аккредитующего органа, который специально курирует программы управления чрезвычайными ситуациями. В этом случае вам лучше всего выбрать учебное заведение с региональной аккредитацией для всей школы, особенно если вы надеетесь претендовать на федеральную помощь. Только аккредитованные колледжи и университеты могут участвовать в федеральных программах финансовой помощи от ED.

Прием в программу бакалавриата по чрезвычайным ситуациям

Сроки подачи заявок в большинство колледжей и университетов США для обычных абитуриентов приходятся на январь. Эти школы обычно уведомляют абитуриентов о своих решениях о зачислении в марте или апреле. Однако, если вы подали заявление в школу с непрерывной политикой приема, вы узнаете о своем зачислении через шесть-восемь недель после подачи заявления. Претенденты на досрочное решение имеют более ранний срок (часто в ноябре) и уведомляются о своем принятии или отклонении к середине декабря.У вас может возникнуть соблазн поступить в как можно больше колледжей, полагая, что это повысит ваши шансы на поступление. Однако сборы за подачу заявления увеличиваются, что делает это дорогостоящим, не говоря уже о утомительном мероприятии. Вместо этого сосредоточьтесь на том, чтобы ваше приложение было в наилучшей форме и что вы отправили его вовремя.

Предварительные требования

• Минимальный средний балл: Школы имеют разные требования к минимальному среднему баллу для поступления, большинство программ бакалавриата устанавливают порог на уровне 2.0.

Приемные материалы

• Application: Несколько школ принимают заявки через Common Application, что упрощает процесс подачи заявки в колледж, позволяя студентам подавать документы в несколько школ одновременно.
• Выписки: Колледжи и университеты требуют, чтобы поступающие предоставили стенограммы из своих предыдущих колледжей и средних школ, которые они посещали. Большинство школ взимают плату за предоставление официальных стенограмм.
• Рекомендательные письма: Большинство колледжей требует от поступающих предоставить хотя бы одно рекомендательное письмо от наставника, например учителя или школьного консультанта. Предупредите авторов писем до крайнего срока подачи заявок.
• Результаты тестов: Тест на школьные способности (SAT) и Тест американского колледжа (ACT) — два самых популярных вступительных экзамена в колледж в США.
• Взнос за подачу заявления: Средний взнос за подачу заявления составляет 43 доллара США, но в некоторых школах взимается дополнительная плата, составляющая до 75 долларов США.Некоторые школы отменяют регистрационный взнос для учащихся, которые демонстрируют финансовые нужды.

Чего еще я могу ожидать от бакалавриата по программе управления чрезвычайными ситуациями?

Управление в чрезвычайных ситуациях может быть специализированной областью обучения, но есть несколько возможных карьерных путей, которыми вы можете следовать после получения степени бакалавра в этой области. Концентрация вашей степени может сформировать всю вашу карьеру, поэтому сосредоточьтесь на этапе управления чрезвычайными ситуациями, который вас больше всего интересует, чтобы адаптировать свою степень для поддержки ваших карьерных целей.

Концентрации, предлагаемые для получения степени бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями

Концентрация	Описание	Карьера
Готовность к стихийным бедствиям	Студенты учатся заранее планировать различные антропогенные и стихийные бедствия, изучая элементы эффективной программы готовности к стихийным бедствиям. Они записываются на следующие курсы: оценка рисков и управление ресурсами, управление опасными материалами, защитные устройства и стратегии, а также массовые коммуникации с общественностью.	Директор экстренных служб
Непрерывность бизнеса	Эта концентрация подготавливает студентов к предвидению и устранению последствий катастрофических событий, которые могут нарушить нормальную деловую деятельность. Они изучают различные сценарии, которые могут возникнуть в результате различных бедствий, и способы как можно быстрее вернуть бизнес в нормальное состояние.	Операционный менеджер, администратор компьютерных и информационных технологий
Служба национальной безопасности	Курсовая работа для этой концентрации сосредоточена на таких темах, как глобальный терроризм, сбор разведывательной информации, развитие международных отношений для предотвращения распространения терроризма и оказание помощи при стихийных бедствиях.Студенты, которые выбирают эту концентрацию, обычно находят работу в Министерстве внутренней безопасности США или других государственных учреждениях, отвечающих за национальную безопасность.	Агент ФБР, агент ЦРУ
Пожарная безопасность	Обязательные курсы для этой концентрации обычно включают в себя: методы предотвращения пожаров и готовность, стратегии первого реагирования и восстановления, снижение риска и общественная безопасность. Эта концентрация подготавливает студентов к реагированию на пожары и другие стихийные бедствия, такие как террористические атаки или аварии с опасными материалами.	Пожарный
Помощь при стихийных бедствиях	Студенты, специализирующиеся на оказании помощи при стихийных бедствиях, учатся координировать эффективные и всесторонние усилия по оказанию помощи в случае стихийных бедствий. Они могут изучить международные и национальные программы оказания помощи, чтобы определить и воспроизвести элементы, составляющие успешные усилия по оказанию помощи.	Координатор помощи

Курсы бакалавриата по программе управления чрезвычайными ситуациями

Управление в чрезвычайных ситуациях включает в себя несколько различных подполей, поэтому учебные программы могут сильно различаться в разных колледжах. Однако есть определенные базовые курсы, которые предлагает большинство школ, потому что они дают студентам прочную основу в этой области и предоставляют им основу для понимания типов работы, которую они могут выполнять после окончания учебы.

Расширить все

Введение в систему внутренней безопасности

Студенты изучают административные и оперативные аспекты программ национальной безопасности.Они также изучают ключевые вопросы управления чрезвычайными ситуациями, такие как реагирование на стихийные бедствия, операции по оказанию помощи и борьба с терроризмом. Курс знакомит будущих сотрудников национальной безопасности с процедурами и процессами агентства.

Управление информационной безопасностью

В этом курсе особое внимание уделяется разработке политики безопасности и использованию инструментов цифровой криминалистики для защиты компьютерных и сетевых систем, чтобы сделать их устойчивыми к кибератакам. Студенты, которые планируют продолжить карьеру аналитиков информационной безопасности, могут найти этот курс полезным, потому что он знакомит их с аспектами проектирования безопасных информационных систем.

Смягчение последствий стихийных бедствий и готовность к ним

Этот курс фокусируется на смягчении воздействия стихийных бедствий на общественное образование, наряду с учениями о стихийных бедствиях и информационными кампаниями. Студенты также учатся определять и интегрировать различные элементы эффективного плана смягчения последствий стихийных бедствий для различных видов чрезвычайных ситуаций.

Понимание терроризма

Студенты, планирующие продолжить карьеру в качестве федеральных агентов, могут обнаружить, что понимание истории и особенностей терроризма может помочь в их работе. Современный терроризм имеет долгую историю, и ее раскрытие может помочь в разработке более эффективных программ борьбы с терроризмом.

Общественная информация и политика

Взаимодействие со СМИ и общественностью во время и после бедствия имеет решающее значение для поддержания порядка и предотвращения эскалации событий.Этот курс особенно информативен для студентов, стремящихся стать специалистами по общественной информации, поскольку он определяет их роли и роли средств массовой информации и общественности во время стихийных бедствий.

Сколько времени нужно, чтобы получить степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями?

Как и для большинства программ бакалавриата, для получения степени бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями требуется 120 кредитов. Студентам очной формы обучения обычно требуется четыре года, чтобы получить степень. Студентам-заочникам может потребоваться больше времени для завершения программы.Если вы хотите ускорить получение степени, подумайте о том, чтобы продолжить обучение онлайн или в первую очередь онлайн. Некоторые онлайн-программы позволяют студентам «удвоить» кредиты, особенно когда они записываются на асинхронные курсы, которые они могут посещать в любое время и в любом месте. Синхронные онлайн-занятия обычно проходят по более строгому расписанию.

Сколько стоит степень бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями?

Ваш статус проживания напрямую влияет на стоимость вашего высшего образования. Средняя стоимость бакалавриата государственного четырехлетнего университета составляет 9 970 долларов для студентов штата.Студенты из других штатов платят в среднем 25 620 долларов за аналогичные программы. Студенты частных некоммерческих колледжей платят еще больше: средняя плата за обучение упала до 34 740 долларов. По оценкам US News and World Report, онлайн-программы управления чрезвычайными ситуациями обходятся дешевле: от 6300 до 17 250 долларов в год. Некоторые колледжи, предлагающие онлайн-программы, взимают со студентов дополнительную плату за технологию, которая стоит до 150 долларов за курс.

Поскольку расходы колледжей продолжают расти, все больше студентов поступают в двухгодичные общественные колледжи, чтобы выполнить свои общеобразовательные требования перед переводом в четырехгодичные университеты.Местные колледжи обходятся студентам округа дешевле, чем государственные четырехлетние университеты; в среднем студенты общественных колледжей платят 3 470 долларов по сравнению с 9 970 долларами для студентов государственных университетов. Вы можете сэкономить значительную сумму денег, получив первую половину степени бакалавра в двухгодичном общественном колледже. Некоторые общественные колледжи заключили соглашения с государственными университетами штата, чтобы упростить процесс перевода кредитов.

Сертификаты и лицензии бакалавра в области управления чрезвычайными ситуациями для подготовки к

Расширить все

Ассоциированный специалист по непрерывности бизнеса

Кандидаты с менее чем двухлетним профессиональным опытом в области обеспечения непрерывности бизнеса могут подать заявку на получение этого сертификата. Программа также принимает кандидатов с опытом работы в смежных областях, таких как реагирование на чрезвычайные ситуации, корпоративные технологии и маркетинг. Регистрационный взнос составляет 200 долларов США.

Младший менеджер по чрезвычайным ситуациям

Эта программа сертификации предназначена для профессионалов отрасли, которые еще не соответствуют требованиям, чтобы стать сертифицированными менеджерами по чрезвычайным ситуациям. Программа требует 100 контактных часов для каждого общего и аварийного обучения.Посещение профессиональной конференции может сократить количество часов обучения, необходимых для первоначальной сертификации.

Сертифицированный менеджер по чрезвычайным ситуациям

Сертифицированные менеджеры по чрезвычайным ситуациям разрабатывают и внедряют комплексные программы управления чрезвычайными ситуациями. Они также координируют и контролируют межведомственные коммуникации и сотрудничество до, во время и после чрезвычайных ситуаций. Сертификационный экзамен длится два часа и состоит из 100 вопросов.Кандидаты должны иметь не менее трех лет поддающегося проверке опыта работы в области управления чрезвычайными ситуациями.

Сертифицированный специалист по функциональной непрерывности

Эта сертификация проверяет мастерство кандидата в определенной области в области обеспечения непрерывности бизнеса, такой как тестирование приложений или восстановление ИТ. Кандидаты должны иметь как минимум двухлетний опыт работы в отрасли с продемонстрированными навыками и знаниями в трех предметных областях профессиональной практики.Взнос за сертификацию составляет 400 долларов США.

Техник скорой медицинской помощи

Работая как часть комплексной системы экстренной медицинской помощи, отделения неотложной медицинской помощи оказывают неотложную медицинскую помощь на месте пациентам в критическом состоянии. Они также стабилизируют и транспортируют пациентов и выполняют процедуры вмешательства с использованием основного оборудования. Будущие специалисты по оказанию неотложной медицинской помощи должны сдать как когнитивную, так и психомоторную части экзамена EMT, который проводится Национальным регистром техников скорой медицинской помощи.

Ресурсы для студентов по управлению в чрезвычайных ситуациях

Институт управления чрезвычайными ситуациями

EMI предлагает программы обучения на рабочем месте и в режиме онлайн для специалистов по управлению чрезвычайными ситуациями на разных этапах их карьеры. Некоторые программы EMI предусматривают компенсацию стипендий для квалифицированных абитуриентов.

Новости управления чрезвычайными ситуациями

Это информативное цифровое издание, которое предоставляет самые свежие новости по вопросам внутренней безопасности и управления чрезвычайными ситуациями.Он также публикует научные статьи по таким темам, как важность социальных сетей в кризисных коммуникациях и новые роли в службах неотложной медицинской помощи.

Федеральное агентство по чрезвычайным ситуациям Карьера

Эта страница FEMA предназначена для специалистов по чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, которые хотят сделать карьеру в правительстве. Он предоставляет список открытых вакансий в этой области и различные ресурсы для карьерного роста.

Национальная библиотека ресурсов по обеспечению готовности

Это отличный ресурс для специалистов по управлению чрезвычайными ситуациями и широкой общественности.Он обеспечивает доступ к разнообразным национальным материалам по обеспечению готовности в различных областях, таких как оценка рисков и выявление угроз и опасностей.

Ready.gov

Это часть национальной кампании по информированию общественности о готовности к стихийным бедствиям. Веб-сайт регулярно обновляется и включает в себя последние инициативы и программы правительства по смягчению последствий стихийных бедствий, которые могут быть полезны специалистам по управлению чрезвычайными ситуациями.

Профессиональные организации по управлению чрезвычайными ситуациями

Независимо от того, где в мире происходит бедствие, оно почти всегда имеет глобальные последствия.Это одна из причин, почему международное сотрудничество в области управления чрезвычайными ситуациями и обеспечения готовности к стихийным бедствиям так важно. Профессиональные организации играют решающую роль в подготовке, реагировании и смягчении последствий стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций. Они также предоставляют возможности для взаимодействия и профессиональную поддержку в области, которая стала незаменимой перед лицом изменения климата и угроз глобального терроризма.

Институт аварийного восстановления

DRI специализируется на обеспечении непрерывности бизнеса.Он обеспечивает обучение на родном языке по вопросам аварийного восстановления бизнеса в более чем 50 странах и предлагает программы сертификации в дополнение к сетям и возможностям повышения квалификации.

Международная ассоциация по обеспечению готовности к стихийным бедствиям и реагированию на чрезвычайные ситуации

DERA ведет обширный цифровой архив со статьями, отчетами и результатами исследований по различным темам управления чрезвычайными ситуациями. Члены получают электронный информационный бюллетень с последней информацией и событиями в области готовности к стихийным бедствиям.

Международная ассоциация менеджеров по чрезвычайным ситуациям

Имея более 6000 членов со всего мира, IAEM предоставляет специалистам по управлению чрезвычайными ситуациями возможности для общения и обмена новостями. У организации также есть стипендиальная программа для студентов, изучающих управление в чрезвычайных ситуациях.

Национальная ассоциация управления чрезвычайными ситуациями

На веб-сайте NEMA есть центр карьеры, доступ к которому для участников бесплатный. Он также поддерживает цифровую библиотеку документов, в которой хранятся официальные документы и отчеты по различным темам управления чрезвычайными ситуациями.

Ассоциация служб быстрого реагирования США

USFRA — это профессиональная ассоциация социальных сетей, которая приветствует специалистов по управлению чрезвычайными ситуациями из различных областей, включая пожарных, сотрудников службы экстренной помощи и сотрудников правоохранительных органов. На сайте представлены ресурсы для карьерного роста и электронный магазин готовности к стихийным бедствиям.

Последнее обновление: 10 октября 2018 г. НАЗАД В начало

Какой подход лучше?

Для многих учащихся во всем мире конец учебного года связан с экзаменами с высокими ставками.Они часто используются для отбора или аттестации студентов по мере их перехода с одного уровня системы образования на следующий (или для приема на работу). Обычно экзамены также играют важную роль в обеспечении справедливости, ограничивая влияние патронажа и открывая доступ к возможностям получения образования для студентов из относительно неблагополучных семей. В связи с тем, что из-за коронавируса школы закрываются, а групповые собрания запрещены, для экзаменов, которые готовятся к сдаче, вводятся многие решения и меры. Есть три основных альтернативных подхода.

Экзамены отменены

Норвегия отменила все письменные экзамены для учащихся 10-х классов (последний год) младших классов средней школы и для учащихся всех трех классов средней школы. Ожидается, что последствия отмены не будут значительными, поскольку экзамены засчитываются для 20 процентов итоговой оценки, а участие в курсах составляет 80 процентов. В штате Уттар-Прадеш в Индии учащиеся 1-8 классов будут переведены в следующий класс без сдачи экзаменов.В Соединенных Штатах SAT часто используется при приеме в университеты и проводится лично в школах. 2 мая 2020 года SAT был отменен, а тест 6 июня пересматривается. Поэтому многие университеты США корректируют свои критерии приема, чтобы сделать такие тесты необязательными. Аналогичным образом, экзамены на получение степени международного бакалавриата не будут проводиться, и вместо этого студенты будут награждены дипломом или сертификатом курса, «на основе курсовой работы студента и установленного опыта оценки, строгости и контроля качества, уже встроенных в программы.”

Обследования отложены

Для учащихся, планирующих сдавать экзамен на аттестат зрелости в Западной Африке (WASSCE) в мае и июне 2020 года, экзамен был приостановлен в их странах и будет пересмотрен после улучшения ситуации со здоровьем. Карибский экзаменационный совет (CXC), который охватывает 16 стран и территорий Вест-Индии, перенес экзамены в среднюю школу с мая и июня на июль 2020 года. Хотя Чешская Республика ввела подготовку к выпускным экзаменам на телевидении, есть сейчас дискуссии о переносе экзаменов.Гонконг отложил экзамен на получение диплома о среднем образовании (DSE) на месяц (до 24 апреля 2020 г.). В Ирландии обсуждают возможность отложить на несколько месяцев выпускной сертификат (заключительный экзамен для получения высшего образования, который используется для отбора для дальнейшего обучения и трудоустройства), который первоначально планировался на июнь 2020 года, а также отложить начало следующего учебного года в высших учебных заведениях. Точно так же в Индии были отложены экзамены для поступления в высшие учебные заведения, и правительство работает над пересмотром расписания экзаменов, а также над корректировкой академического календаря.В Китае вступительные экзамены в университет ГаоКао, которые сдают почти 10 миллионов студентов в год, откладываются на один месяц до 7 и 8 июля 2020 года. В Колумбии государственные экзамены были отложены, так как изучаются возможности переноса.

Экзамены продолжаются в измененном формате

Некоторые обследования продолжаются. В Соединенном Королевстве студенты шестого курса медицинских школ впервые сдали онлайн-экзамены. У студентов было три часа, чтобы ответить на 150 вопросов, поэтому, хотя экзамен проводился в формате «открытой книги», по-видимому, было невозможно успешно выполнить поиск информации в Интернете, не имея достаточных знаний по предмету.Экзамены Advanced Placement (AP), которые измеряют уровень владения учащимися материалов и навыков по конкретному предмету и используются для получения кредита колледжа в Соединенных Штатах, будут проводиться онлайн в этом году в формате бесплатного ответа, с предоставлением ресурсов студентам и администраторы онлайн. Экзамены CXC для средней школы в странах Карибского бассейна, как ожидается, будут реализованы в модифицированном онлайн- и офлайн-форматах, с оценками с несколькими вариантами ответов и оценками на уровне школы для определения итоговых оценок.

В Германии выпускные экзамены в средней школе будут проводиться в соответствии со строгими правилами гигиены и дистанционным управлением.В зависимости от конкретного штата экзамены уже состоялись, отложены на несколько недель или будут проводиться по расписанию.

Каков правильный подход?

Это зависит от обстоятельств. Как правило, экзамены используются для принятия решений об успехах отдельного учащегося в системе образования, включая распределение возможностей для получения образования. Чтобы экзамены были справедливыми для всех студентов, они должны быть стандартизированы — такие факторы, как содержание и формат экзаменационных работ и заданий, условия проведения, доступ к ресурсам и любым вспомогательным материалам, а также анализ результатов должны быть одинаковыми (или эквивалент) для всех студентов.Наряду с обоснованностью и надежностью важно поддерживать справедливость, поскольку решения о будущем студентов принимаются на основе их результатов. Таким образом, такие органы, как экзаменационные советы, комиссии и министерства образования, должны будут ответить на несколько ключевых вопросов, прежде чем принимать решение о дальнейших действиях, в том числе:

• Если экзамены отменены или перенесены на более поздний срок для принятия важных решений, на каком основании будут приниматься решения о выделении ограниченных ресурсов, таких как университетские помещения или стипендии, и как можно сохранить прозрачность и справедливость?
• Если экзамены перейдут в онлайн-формат, как можно обеспечить справедливый доступ для всех студентов? Какие положения будут гарантировать, что учащиеся из отдаленных или сельских районов, инвалиды и те, у кого нет (или не имеет доступа к Интернету, компьютерам или планшетам), смогут сдать экзамен? Как группа экзаменов будет обеспечивать поддержание безопасности теста и какие механизмы предотвратят манипуляции с тестами или утечку элементов? Наконец, как студенты из разных социально-экономических слоев могут подготовиться к новому формату / сдаче экзаменов на справедливой и справедливой основе, учитывая перебои в обучении в классе?
• Если экзамены заменены оценками, выставленными учителем (или «экспертом»), какие ресурсы необходимо предоставить учителям, чтобы обеспечить точную и справедливую оценку и эффективное информирование учащихся о том, что студенты знают и могут делать, особенно в контексте дистанционного обучения?

В условиях быстро меняющихся обстоятельств и неопределенной продолжительности сбоев пока не ясно, какой подход является правильным, и вполне вероятно, что ближайшие месяцы покажут, что различные подходы лучше всего подходят для конкретных экзаменационных систем.Понимание должно преобладать в тех случаях, когда ученики и их родители обеспокоены не только своим будущим, но и своей жизнью. Луч надежды можно увидеть в Корее, где COVID-19, кажется, сдерживается лучше, чем в большинстве стран, и где студенты продолжают учиться и готовиться к вступительным экзаменам в университеты в ноябре 2020 года. Надеюсь, в ближайшие недели и месяцы, поскольку социальные Политика дистанцирования и гибкие системы здравоохранения помогают справиться с чрезвычайной ситуацией в области здравоохранения, студенты по всему миру могут снова беспокоиться о том, как хорошо сдать экзамены — в каком бы формате и в каком бы то ни было формате — а не о здоровье своих близких и о том, будут ли экзамены они так усердно учились, потому что вообще состоится.

Информация предоставлена ​​по состоянию на 31 марта 2020 г. и может не отражать последние обновления, поскольку решения об экзаменах меняются.

Добро пожаловать в Министерство здравоохранения, труда и социального обеспечения

29 января
27 января	Ежемесячный отчет статистики сроков предоставления долгосрочного ухода (случаи, оцененные в октябре 2020 г.) (на японском языке)
26 января
15 января	Отзыв асбестосодержащих продуктов (японский) Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (январь.15, 2021) (японский) Отчет о состоянии занятости лиц с ограниченными возможностями в 2020 г. (на японском языке) «Исследование ситуации с предложениями работы для выпускников вузов» в 2020 финансовом году (по состоянию на 1 декабря 2020 г.) (на японском языке) （G-MIS） ： Система сбора медицинской информации о COVID-19 (на японском языке) Подтверждены случаи заглушенного штамма COVID-19. (Японский) Ежемесячный отчет по статистике производства в фармацевтической промышленности (октябрь 2020 г.) (на японском языке) Ежемесячное обследование рабочей силы [Обследование префектур] — июл.2020 (японский) 14 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов органов власти префектур (на японском языке)
14 января	Министр Тамура проводит пресс-конференцию после заседания кабинета министров. (Японский) На 11-м учебном собрании будет обсуждаться вопрос о компенсации работникам, увольнения которых признаны недействительными. (без бумаги и онлайн) (японский) G-MIS ： Система сбора медицинской информации о COVID-19 (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (январь.14, 2021) (японский) Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Выслушивание мнения тех, кто проходил лечение от бесплодия (на японском языке) Фактическое исследование политики в отношении курения (на японском языке) случаев COVID-19, зарегистрированных 13 января 2021 г .: общее количество случаев на основе отчетов правительств префектур (на японском языке)
13 января	Обновленная информация о ситуации с COVID-19 и ответ MHLW (январь.13, 2021) (японский) Сообщалось о семи бессимптомных случаях заболевания (на карантинной станции аэропорта). (Японский) Обследование учреждений и учреждений длительного ухода за 2019 г. (на японском языке) Результаты инспекций на радионуклиды в пищевых продуктах (1218-е сообщение) (на японском языке) 12 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов правительств префектур (на японском языке)
12 января	На 11-м учебном собрании будет обсуждаться вопрос о компенсации работникам, увольнения которых признаны недействительными.(без бумаги и онлайн) (японский) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (12 января 2021 г.) (на японском языке) 16-е трехстороннее совещание по болезни Юшо («масляные симптомы»), которое состоится (на японском языке) Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Ежемесячный отчет по статистике естественного движения населения (предварительные данные), август 2020 г. (на японском языке) Неофициальное совещание по информированию о рисках пищевых продуктов на тему «Безопасность импортируемых пищевых продуктов» состоится онлайн в январе.28 ～ Ищем участников. ～ (Японский) Статус руководства и мониторинга, внедренного для страховых медицинских учреждений в 2019 финансовом году (на японском языке) случаев COVID-19, зарегистрированных 11 января 2021 г .: общее количество случаев на основе отчетов правительств префектур (на японском языке)
11 января	Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (январь.11, 2021) (японский) случаев COVID-19, зарегистрированных 10 января 2021 г .: общее количество случаев на основе отчетов органов власти префектур (на японском языке)
10 янв	Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (10 января 2021 г.) (на японском языке) Подтверждены случаи заглушенного штамма COVID-19.(Японский) Подтверждены случаи заглушенного штамма COVID-19. (Японский) случаев COVID-19, зарегистрированных 9 января 2021 г .: общее количество случаев на основе отчетов правительств префектур (на японском языке)
9 января	Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (9 января 2021 г.) (на японском языке) случаев COVID-19 зарегистрировано в январе.8, 2021 г .: общее количество случаев на основании отчетов правительств префектур (японский)
8 января	Продление специальных мер по субсидиям для корректировки занятости в Токио, Канагаве, Тибе и Сайтаме (японский) Министр Тамура проводит пресс-конференцию после заседания кабинета министров. (Японский) Публикация отчета о собрании по обсуждению использования системы социального страхования и налоговых номеров для управления квалификациями в области социального обеспечения (на японском языке) Сообщалось о бессимптомных случаях заражения штаммом COVID-19.(Японский) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (8 января 2021 г.) (на японском языке) Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Отчет больницы (предварительные данные), сентябрь 2020 г. (на японском языке) Укрепить консультационную систему для предприятий, рассматривающих возможность внедрения удаленной работы ～ продления часов консультаций и предложения онлайн-консультаций ～ (японский) Будет проведено 8-е совместное совещание по исследованиям использования технологии редактирования генома и других методов для отслеживания человеческого оплодотворенного эмбриона (на японском языке) Проведение 4-го заседания комитета экспертов по пренатальному тестированию, включая НИПТ (на японском языке) Публикация отчета о состоянии занятости пожилых людей в 2020 году (на японском языке) Публикация документов, касающихся интернированных японцев, предоставленных правительством России и других стран (дополнительно идентифицированные лица и т. Д.размещены) (японский) MHLW призвал бизнес-ассоциации активизировать усилия по предотвращению COVID-19 на рабочем месте и внимательно следить за состоянием здоровья рабочих во время чрезвычайного положения. (Японский) 7 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов властей префектур (на японском языке) Ответ на COVID-19 со стороны поставщиков социальных услуг для людей с ограниченными возможностями (на японском языке)
7 янв	Ответ бюро труда префектур, инспекций по нормам труда и бюро по трудоустройству Hello Work в условиях чрезвычайного положения (японский) Документы 3-го собрания по обсуждению использования системы номеров социального страхования и налоговых номеров для управления квалификациями в области социального обеспечения (на японском языке) Министр Тамура проводит пресс-конференцию после заседания кабинета министров.(Японский) Зарегистрировано одиннадцать бессимптомных случаев заболевания (на карантинной станции аэропорта). (Японский) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (7 января 2021 г.) (на японском языке) 6 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов органов власти префектур (на японском языке) Предварительный отчет ежемесячного обследования рабочей силы, ноябрь 2020 г. (английский) (японский)
6 янв.	Подтверждены случаи заглушенного штамма COVID-19.(Японский) Сообщалось о семи бессимптомных случаях заболевания (на карантинной станции аэропорта). (Японский) Результаты инспекций на радионуклиды в пищевых продуктах (1217-е сообщение) (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (6 января 2021 г.) (на японском языке) Исследование получателей государственной помощи (предварительные данные), октябрь 2020 г. (на японском языке) 5 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов правительств префектур (на японском языке)
5 января	Обновленная информация о ситуации с COVID-19 и ответ MHLW (январь.5, 2021) (японский) Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) 4 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов органов власти префектур (на японском языке)
4 янв	Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Руководство по заполнению свидетельства о смерти, издание 2020 г. (на японском языке) 93-е консультативное совещание Кодекса и общественные слушания (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (январь.4, 2021) (японский) 3 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов органов власти префектур (на японском языке)
3 янв.	Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (3 января 2021 г.) (на японском языке) 2 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов органов власти префектур (на японском языке)
2 января	Зарегистрировано 14 бессимптомных случаев (на карантинной станции аэропорта).(Японский) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (2 января 2021 г.) (на японском языке) 1 января 2021 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов правительств префектур (на японском языке)
1 января	Подтвержденные случаи COVID-19 (на карантинной станции аэропорта) (на японском языке) Обновленная информация о COVID-19 и ответ MHLW (январь.1, 2021) (японский) 31 декабря 2020 г. зарегистрировано случаев COVID-19: общее количество случаев на основе отчетов органов власти префектур (на японском языке)

Чего вы могли не знать о посещениях отделения неотложной помощи

Пропустить ссылки на хлебные крошки

Если вы никогда не были в больнице в Канаде, может быть сложно понять, чего ожидать от посещения больницы. Перед отъездом нужно помнить о некоторых вещах.

В зависимости от вашей ситуации и при неотложной медицинской помощи, не представляющей опасности для жизни, у вас есть другие варианты, вместо обращения в больницу отделение неотложной помощи (ER).

Вместо этого вы можете обратиться в центр неотложной помощи, если у вас или вашего близкого есть инфекция, грипп, боль в ухе, небольшой ожог или сломанная кость. В центрах неотложной помощи обычно меньше времени ожидания.

Некоторые альтернативные варианты для ER :

• Медицинские услуги — введите «неотложная помощь» или «Педиатрические клиники» и название своего города, чтобы найти подходящие медицинские услуги поблизости.
• Homedoctor.ca — эта услуга вызова на дом бесплатна и покрывается OHIP, она предоставляет врачей, которые посетят вас на дому в нерабочее время и когда ваш семейный врач недоступен.

Как вызвать скорую помощь

Если вы попали в аварию или чувствуете, что вы или кто-то другой находитесь в ситуации, угрожающей жизни, наберите 9-1-1, и скорая помощь будет доставлена ​​вас в больницу.

Вызов скорой помощи не обязательно поможет вам быстрее оказать помощь после того, как вы окажетесь в больнице.

Плата за скорую помощь

Вам нужно будет заплатить $ 45 за использование машины скорой помощи после вашего визита. Больница отправит вам счет на дом обычно примерно через месяц после вашего визита. Стоимость использования службы скорой помощи в Онтарио составляет $ 240 , но План медицинского страхования Онтарио (OHIP) покроет большую часть этих расходов.

В некоторых случаях больница может определить, что вы не находились в ситуации, угрожающей жизни, и может принять решение о взыскании с вас полной оплаты.

Узнайте больше о стоимости услуг скорой помощи на веб-сайте Министерства здравоохранения и долгосрочного ухода.

Прибытие в ER

По телефону ER вы встретите клерка, который зарегистрирует вас, попросив указать ваши:

• Имя и адрес в Онтарио.
• Номер карты здоровья или страхового плана, если у вас нет OHIP.
• Имя семейного врача и номер телефона службы экстренной помощи.

После того, как вы зарегистрируетесь, медсестра по сортировке определит, в каком отделении вы будете видеть вас в следующий раз.Этот процесс может занять некоторое время, поэтому будьте готовы подождать, в зависимости от степени срочности вашей чрезвычайной ситуации.

Советы для ER

Время ожидания в ER может быть долгим. Было бы неплохо иметь с вами адвоката (например, супруга, друга или родственника, или кого-то, кому вы доверяете), который может выступать от вашего имени, если вы слишком больны, чтобы представлять себя.

Советы, когда вы там:

• Принесите список всех лекарств, которые вы принимали дома.
• Пока вы ждете, запишите или запишите на свой телефон вопросы для врачей, медсестер и т. Д.как вы о них думаете. Запишите ответы на эти вопросы, когда поговорите с опекунами.
• Подумайте о том, чтобы вести дневник, если у вас обширный опыт в области здравоохранения (например, вы попали в неотложную медицинскую помощь, но в конечном итоге оказались госпитализированы на несколько дней).
• Запишите имена врачей и медработников, которых вы видите.
• Спросите, какие тесты и процедуры проводятся и почему.
• Прежде чем подписывать какие-либо формы согласия на процедуру, убедитесь, что вы прочитали и поняли, на что вы даете согласие.
• Не бойтесь задавать такие вопросы, как «Зачем мне нужна эта процедура?»

Услуги переводчика

Многие больницы предлагают на месте услуги личного переводчика для многих языков, включая ASL (язык жестов). Если вам или члену вашей семьи будет удобнее говорить на другом языке, вы можете запросить услуги переводчика.

В экстренных случаях или в случае срочного уведомления, когда личный переводчик не может сразу же предоставить нужный вам язык, больнице может потребоваться использовать удаленный перевод по телефону и / или видео.

Второе мнение

Если вас не устраивает медицинский диагноз, поставленный одним врачом, вы имеете право запросить второе мнение. В Онтарио нет ограничений на количество медицинских заключений, которые вы можете получить по поводу болезни, операции или лечения.

Чтобы получить второе мнение, вы должны сначала получить направление от семейного врача или специалиста, с которым вы обращались последним.

Где я могу получить тесты, выполненные быстрее?

Получение диагностической визуализации — компьютерной томографии (КТ) или магнитно-резонансной томографии (МРТ) — когда вы не находитесь в отделении неотложной помощи, иногда на прием могут уйти месяцы.

В некоторых случаях в других частях провинции время ожидания может быть меньше. Вы можете запросить у своего врача место за пределами того места, где вы живете, чтобы пройти тест раньше, если вы хотите немного поехать.

Health Quality Ontario имеет онлайн-инструмент, который поможет вам проверить время ожидания. Чтобы узнать о других больницах в Онтарио и их сроках ожидания, ознакомьтесь с разделом «Время ожидания для инструмента диагностической визуализации».

Дополнительная информация

От пациентов, которые знают: Справочник больницы [PDF] — Это руководство полно советов и инструментов для навигации по системе больницы на основе реальных канадских пациентов.От Университетской сети здравоохранения (UHN).

Варианты медицинского обслуживания — онлайн-инструмент, который поможет вам найти медицинские услуги, такие как больницы, клиники, физиотерапевтические и психиатрические центры рядом с вами. С сайта Ontario.ca.

Последнее обновление: 9 сентября 2019 г., 4006320

»Ситуация с COVID-19 в Таиланде

COVID-19 Ситуация в Таиланде

ภาษา ไทย: สถานการณ์ COVID-19 ใน ประเทศไทย

COVID-19 Информация:
Источник: Департамент контроля заболеваний, https: // www.facebook.com/informationcovid19
Ежедневный брифинг о COVID-19: Сводка документов Центра управления ситуацией с COVID-19 (CCSA) | YouTube

Обновление правил въезда в Таиланд

1. С 14 января 2021 года все путешественники, получившие COE, должны загрузить и зарегистрироваться через приложение ThailandPlus . От них требуется предъявить QR-код, сгенерированный при регистрации через приложение, который будет отсканирован властями Таиланда по прибытии в Таиланд.Чтобы скачать, нажмите здесь.

2. В качестве одной из стран, перечисленных для отмены визы и получения визы по прибытии, держатели паспортов США не обязаны получать визу при въезде в Таиланд с туристическими целями, и им будет разрешено оставаться в Таиланде в течение периода, не превышающего 30 дней каждый посещение (в процессе продления до 45 дней правительством Таиланда) или 15-дневное пребывание, если вы прибываете сухопутным транспортом, и период пребывания не может быть продлен после этого. Однако обратите внимание, что при схеме освобождения от визы путешественникам все равно необходимо получить Свидетельство о въезде (COE) , чтобы въехать в Таиланд.Щелкните здесь для получения дополнительной информации.

3. Рейс отменен? или получили COE с 2020 года. Свяжитесь с нами, чтобы получить пересмотренный COE. Путешественникам, которые получили COE, но вынуждены изменить план из-за отмены рейса, следует написать в посольство / генеральное консульство. Им будет предоставлен специальный доступ к своим старым учетным записям на платформе приложения COE для изменения сведений о рейсе / ASQ и повторной подачи заявки на новый COE.

Путешествие в Таиланд во время пандамической эпидемии COVID-19

Виза и свидетельство о въезде (COE)

На основании статьи 9 Чрезвычайного постановления о государственном управлении в чрезвычайных ситуациях B.E. 2548 (2005 г.) и раздел 11 Закона о государственном управлении B.E. 2534 (1991), въезд в Таиланд разрешен для отдельных лиц, включенных в список освобожденных. Для получения дополнительной информации нажмите здесь.

(1) Лица, освобожденные от уплаты налогов, которые указаны, допущены или приглашены премьер-министром или ответственным должностным лицом.
(2) Дипломат / Международные организации.
(3) Члены семей тайских граждан (супруг / ребенок / родитель).
(4) Не граждане Таиланда, имеющие статус постоянного жителя.
(5) Обладатели разрешения на работу.
(6) Студенты, посещающие школы и университеты Таиланда.
(7) Лечение в Таиланде.
(8) Не граждане Таиланда, которым разрешен въезд в Королевство по особой договоренности с иностранным государством или которые получили разрешение премьер-министра
— Для производства средств массовой информации или съемок
— Для владельцев карты привилегий Таиланда / держателя карты Thai Elite
— Для долгосрочной пенсионной визы в Таиланд (OA & OX) и для неиммиграционных (пенсионных)
— Для ведения бизнеса / встреч или инвестирования / сбережений в Таиланде только въезд / специальная туристическая виза -STV)
— Для владельцев разрешения на работу — Религиозные / миссионерские работы (R) и их супруги или дети (O)
— Для владельцев разрешения на работу — Волонтеры или работники НПО (O)

Свидетельство о въезде (COE)

Начиная с 1 ноября 2020 года, соответствующих критериям граждан не из Таиланда * , которые хотят поехать в Таиланд, должны зарегистрироваться для участия в COE на следующем веб-сайте: coethailand.mfa.go.th


Для получения дополнительной информации о том, как зарегистрироваться, нажмите следующие ссылки для быстрого просмотра видео на YouTube или прочтите дополнительную информацию по следующим ссылкам:
(1) Демонстрация регистрации видео на YouTube (на английском языке) https://youtu.be/1c1dNaXv0mM
(2) Правила регистрации на английском языке (ссылка на файл)

Таиландская виза и свидетельство о въезде (COE) Следующие правила применяются во время ситуации с COVID-19 до дальнейшего уведомления. Пожалуйста, ознакомьтесь с разделом «Часто задаваемые вопросы» (FAQ) для получения дополнительной информации

Рейсы в Таиланд

Что касается рейсов в Таиланд, обратите внимание, что обычные коммерческие пассажирские рейсы в Таиланд приостановлены до дальнейшего уведомления.Тем не менее, правительство Таиланда на регулярной основе организует рейсы для репатриации граждан Таиланда для возвращения в Таиланд, а также полукоммерческие рейсы, которым разрешен въезд в Таиланд. По вопросам полукоммерческих рейсов обращайтесь напрямую в авиакомпании.

В настоящее время некоторым авиаперевозчикам разрешено выполнять полукоммерческие рейсы в Таиланд, а список авиаперевозчиков, участвующих в программе полукоммерческих рейсов, можно найти здесь [https://bit.ly/2Ude2kx]

Чтобы узнать о наличии мест и информацию о рейсах, свяжитесь с авиакомпаниями напрямую. Перед бронированием рейсов в Таиланд у вышеупомянутых авиаперевозчиков путешественники должны убедиться, что они изучили различные категории виз, предоставляемых иностранным гражданам в это время, чтобы определить возможность поездки. Обратите внимание, что наличие билетов на самолет не гарантирует въезд в Таиланд, путешественники, не являющиеся гражданами Таиланда, должны иметь все необходимые документы для въезда в Таиланд. (Обратите внимание, что время обработки визы составляет около 15 рабочих дней, и вы должны правильно спланировать свой рейс, чтобы свести к минимуму риск не получить визу и COE вовремя) :

[https: // бит.ly / 2Ude2kx]

Правительство Таиланда на регулярной основе организует полеты для репатриации для тайских граждан, которые возвращаются в Таиланд, и на следующие дни запланированы полеты для репатриации различными авиакомпаниями. Обратите внимание, что время обработки визы составляет около 15 рабочих дней, и вы должны правильно спланировать свой полет, чтобы свести к минимуму риск не получить визу и COE вовремя.

Прибытие в Таиланд 5 февраля 2021 г. — Qatar Airways
Прибытие в Таиланд 11 февраля 2021 г. — Cathay Pacific
Прибытие в Таиланд 13 февраля 2021 г. — Japan Airlines
Прибытие в Таиланд 18 февраля 2021 г. — Asiana Airlines
Прибытие в Таиланд 19 Февраль 2021 г. — All Nippon Airways
прибывает в Таиланд 25 февраля 2021 г. — Cathay Pacific
прибывает в Таиланд 27 февраля 2021 г. — Korean Air

Если вы хотите поехать в Таиланд одним из вышеуказанных рейсов для репатриации, свяжитесь с турагентами, уполномоченными непосредственно авиакомпаниями, чтобы узнать, могут ли они вас разместить.Информация о рейсе в ближайшие месяцы, правилах поездок в будущем и любые официальные обновления будут размещены на веб-сайте, как только они станут доступны. Регулярно заходите на сайт посольства или ближе к дате поездки.

Приложение «Таиланд Плюс»

** Важное примечание **

5 января 2021 года
Уведомление Re: Продление срока действия объявления о чрезвычайной ситуации во всех районах Королевства Таиланд (девятое продление). Это уведомление вступит в силу с 16 января 2021 года по 28 февраля 2021 года.Пресс-релиз: mfa.go.th | PDF

Уведомление

Re: Постановления, уведомления и приказы премьер-министра Выдано в соответствии с объявлением о сохранении в силе чрезвычайной ситуации. Уведомление вступает в силу с 16 января 2021 года. Пресс-релиз: mfa.go.th | PDF

Уведомление

Re: Уведомления, определенные Советом министров в соответствии с Декларацией чрезвычайной ситуации, которая остается в силе Пресс-релиз: mfa.go.th | PDF

6 января 2021 года Таиланд получит 63 миллиона доз вакцины против COVID-19. Кабинет министров 5 января 2021 года подтвердил сообщение о том, что Таиланд срочно заказал 63 миллиона доз вакцины COVID-19 из зарубежных стран. https://thailand.prd.go.th/ewt_news.php?nid=10603&filename=index

4 января 2021 г. издано постановление о мерах по устранению чрезвычайной ситуации. Премьер-министр генерал Прают Чан-о-ча издал Постановление № 16, содержащее восемь мер, в попытке исправить чрезвычайную ситуацию, вызванную возобновлением COVID-19.Постановление, выпущенное и опубликованное в Royal Gazette 3 января 2021 года, вступит в силу с 06.00 часов 4 января 2021 года. https://thailand.prd.go.th/ | PDF файл

2 января 2021 года — временное закрытие некоторых мест в Бангкоке для сдерживания COVID-19. Губернатор Бангкока, генерал полиции Асвин Кванмуанг 1 января 2021 года объявил о временном закрытии некоторых мест в Бангкоке, чтобы сдержать новую волну местных инфекций COVID-19. https: // таиланд.prd.go.th/ewt_news.php?nid=10577&filename=index

30 декабря 2020 года на внутренних рейсах запрещены еда и напитки. Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) объявило, что вся еда и напитки запрещены на внутренних рейсах, чтобы уменьшить распространение пандемии COVID-19. https://thailand.prd.go.th/ewt_news.php?nid=10571&filename=index

27 декабря 2020 года общественность призвала загрузить приложение Mor Chana для отслеживания инфекций COVID-19. Представителей общественности призвали загрузить приложение «Мор Чана», приложение для отслеживания контактов, которое предназначено для локального распространения COVID-19. https://thailand.prd.go.th/ewt_news.php?nid=10554&filename=index

25 декабря 2020 года четыре зоны для контроля COVID-19 определены без национального запрета. Пресс-секретарь Центра управления ситуацией с COVID-19 (CCSA) д-р Тависин Висануйотин заявил, что после возрождения COVID-19 национальная изоляция не будет применяться, но было введено зонирование для контроля COVID-19.https://thailand.prd.go.th/ewt_news.php?nid=10548&filename=index

Условия для разрешения самолетов и типы пассажиров будут разрешены в Таиланд

31 августа 2020 года Постановление, изданное в соответствии с разделом 9 Постановления о государственном управлении в чрезвычайных ситуациях B.E.2548 (№ 13)
Постановление, изданное в соответствии с разделом 9 Указа о чрезвычайном положении о государственном управлении в чрезвычайных ситуациях B.E.2548 (№ 13) Выпущено 31 июля до н. Э. 2563 (2020 г.). Приказ Центра управления ситуацией в связи со вспышкой инфекционного заболевания коронавирус 2019 (COVID-19) No 8/2563.
Руководящие принципы, основанные на правилах, изданных в соответствии с разделом 9 Постановления о чрезвычайном положении о государственном управлении в чрезвычайных ситуациях B.E.2548 (2005 г.) (№ 7). Меры, которые необходимо соблюдать при поездке в Таиланд [www.caat.or.th/th/moicovid]

2 июля 2020 года Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) выпустило уведомление об условиях разрешения на въезд воздушных судов в Таиланд (No.2)
В отношении Уведомления Управления гражданской авиации Таиланда об условиях разрешения на въезд воздушных судов в Таиланд, выпущенного 29 июня до н. Э. 2563 (2020 г.), устанавливающий условия для разрешения на въезд самолетов в Королевство Таиланд из зарубежных стран. https://www.caat.or.th/en/archives/51895

Отсканируйте QR-код или нажмите www.caat.or.th/moicovid, чтобы увидеть 11 типов лиц, которым разрешен въезд в Таиланд, и все необходимые документы.

Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) объявило 2 июля 2020 г., что полеты со следующими типами пассажиров будут разрешены в Таиланд:

(1) Граждане Таиланда

(2) Лица, освобожденные от налогообложения, или лица, которых премьер-министр рассматривает, разрешает или приглашает, или руководители ответственных лиц, ответственных за решение вопросов чрезвычайного положения, для въезда в Королевство в связи с необходимостью. Такое рассмотрение, разрешение или приглашение может зависеть от определенных условий и сроков.

(3) Лица, работающие в дипломатических или консульских представительствах или при международных организациях, или представители иностранного правительства, выполняющие свои обязанности в Королевстве, или лица других международных агентств, разрешенных Министерством иностранных дел в связи с необходимостью, включая их супругов, родителей , или дети.

(4) Перевозчики необходимых товаров, подлежащие немедленному возврату после завершения.

(5) Члены экипажа, которые должны отправиться в Королевство с миссией, и у которых есть указанная дата и время для возвращения.

(6) Лица, не являющиеся гражданами Таиланда, являющиеся супругами, родителями или детьми гражданина Таиланда.

(7) Не являющиеся гражданами Таиланда граждане, имеющие действующее свидетельство о постоянном проживании в Королевстве или разрешение на проживание в Королевстве.

(8) Не являющиеся гражданами Таиланда граждане, имеющие разрешение на работу или получившие разрешение от государственных органов на работу в Королевстве, включая их супругов или детей.

(9) Не граждане Таиланда, которые учатся в учебных заведениях, утвержденных властями Таиланда, включая родителей или опекунов учащихся, за исключением учащихся неформальных учебных заведений в соответствии с законом о частных школах и других подобных частных учебных заведениях .

(10) Не являющиеся гражданами Таиланда граждане, нуждающиеся в лечении в Таиланде, и их сопровождающие. Однако это не включает лечение от COVID19.

(11) Не граждане Таиланда, которым разрешен въезд в Королевство по особой договоренности с иностранным государством.

После этого Управление гражданской авиации Таиланда объявило Уведомление об условиях международного разрешения на полеты в Таиланд, которое вступит в силу с 1 июля 2020 года.Следующим самолетам будет разрешено совершать перелеты, прилетать и вылетать, а также взлетать или приземляться в международном аэропорту Королевства, если разрешение выдается Управлением гражданской авиации Таиланда:

(1) Государственные или военные самолеты
(2) Полеты для аварийной посадки
(3) Полеты для технической посадки без высадки
(4) Полеты для оказания гуманитарной, медицинской и экстренной помощи
(5) Полеты для репатриации
(6) Грузовые полеты
(7 ) Пассажирские рейсы с лицами, которым разрешен въезд в Таиланд

---

Просмотреть все сообщения и объявления

29 мая 2020 г., , Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) выпустило уведомление об условиях, в которых разрешен вход, вылет и полет над Королевством для определенных типов самолетов. как категории пассажиров или лиц на борту, которые должны соответствовать условиям, срокам и правилам, указанным в уведомлении.https://www.caat.or.th/en/archives/51825

16 мая 2020 года Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) продлило период, в течение которого все международные пассажирские рейсы приостановлены для въезда в Таиланд, на с 1 по 30 июня 2020 года . Все прибывающие пассажиры будут подвергаться мерам в соответствии с законом об инфекционных заболеваниях, таким как 14-дневный государственный карантин и положения Указа о чрезвычайном положении.https://www.caat.or.th/th/archives/50431

27 апреля 2020 года Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) продлило период, в течение которого все международные пассажирские рейсы приостановлены для въезда в Таиланд, на с 1 по 31 мая 2020 года . Все прибывающие пассажиры будут подвергаться 14-дневному государственному карантину . https://www.caat.or.th/en/archives/49796

Путешественники, прибывающие в Таиланд во время пандемии COVID-19, должны предоставить T.8 форма при въезде в Королевство. Загрузите форму на https://thaiembdc.org/wp-content/uploads/2020/03/T8_form.pdf или зарегистрируйтесь онлайн через телефонное приложение AOT по адресу https://aot-app.kdlab.ai/.

15 апреля 2020 года Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) продлило период, в течение которого все международные пассажирские рейсы приостановлены для въезда в Таиланд, на 19-30 апреля 2020 года . Все прибывающие пассажиры будут подвергаться 14-дневному государственному карантину .https://www.caat.or.th/th/archives/49587

6 апреля 2020 года Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) продлило период, в течение которого все международные пассажирские рейсы не допускаются к въезду в Таиланд, на с 7 по 18 апреля 2020 года . Все прибывающие пассажиры будут подвергаться 14-дневному государственному карантину . https://www.caat.or.th/en/archives/49329

3 апреля 2020 года Управление гражданской авиации Таиланда (CAAT) объявило, что все международные пассажирские рейсы приостановлены для въезда в Таиланд в течение 4-6 апреля 2020 года .Все прибывающие пассажиры будут подвергаться 14-дневному государственному карантину , включая тех, кто покинул страну происхождения до вступления объявления в силу. https://www.caat.or.th/th/archives/49284

2 апреля 2020 года премьер-министр Прают Чан-о-ча выступил с заявлением о дополнительных мерах по предотвращению дальнейшего распространения COVID-19 в стране, основные моменты заключаются в следующем:

С 22 будет введен комендантский час .00:00 — 04:00 по всему Королевству Таиланд, начиная с 3 апреля 2020 года.
Все международные пассажиры, прибывающие в Таиланд, будут проходить процедуру проверки, строгий карантин и период наблюдения.
граждан Таиланда просят сотрудничать, отложив их возвращение в Таиланд до 15 апреля 2020 года. Полное заявление
можно посмотреть здесь.

26 марта 2020 года , в связи с объявлением чрезвычайного положения в Таиланде 25 марта 2020 года (на тайском языке), Управление гражданской авиации Таиланда выпустило туристические рекомендации для пассажиров, следующих в Таиланд:

• Категории иностранных лиц , которым разрешен въезд в Таиланд:

(1) освобождены премьер-министром или постоянным секретарем Министерства иностранных дел (МИД)
(2) перевозчики необходимых грузов (требуется срочный выезд)
(3) пилоты и члены экипажа с четкими графиками
(4) на дипломатические или консульские представительства при международных организациях, представители правительства или международных агентств с разрешения МИДа, а также члены их семей с сертификатом о въезде, выданным МИД, и 72-часовым медицинским сертификатом пригодности для полета
(5) получить разрешение на работу или получили разрешение на работу от тайских правительственных агентств с 72-часовым сертификатом здоровья Fit to Fly
(6) 24-часовые транзитные пассажиры с 72-часовым медицинским сертификатом Fit to Fly до 31 марта 2020 года.

• Граждане Таиланда должны иметь (1) справку, выданную посольством Королевства Таиланд или Королевское консульство Таиланда в стране проживания, и (2) справку о состоянии здоровья, пригодную для полета. ** เพื่อ สนับสนุน ความ พยายาม ของ เจ้าหน้าที่ ไทย ใน การ ระบาด ของ เชื้อ COVID-19 กระทรวง สาธารณสุข ขอ ความ ร่วมมือ ให้ ผู้ ที่ ลง ทะเบียน ใหม่ ใบรับรอง แพทย์ ที่ มีอายุ ไม่ เกิน เกิน 72 ชั่วโมง ก่อน สาย การ บิน เพื่อ เดินทาง กลับ ไทย **

В ответ на совет экспертов в области общественного здравоохранения премьер-министр Прают Чан-о-ча издал 26 марта 2020 года чрезвычайный указ, чтобы вывести национальные меры в ответ на пандемию COVID-19 на новый уровень с помощью мер, направленных на замедление или остановку распространение вируса.Чрезвычайное положение продлится до 30 апреля.

Отныне вводимые меры будут более жесткими и повлияют на жизнь людей. От всех просят подчиняться и нести ответственность. Запрещены все публичные собрания. Детям до пяти лет и взрослым старше 70 лет, а также тем, у кого есть проблемы со здоровьем, настоятельно рекомендуется оставаться дома. Количество международных прибытий ограничено, в то время как внутренние поездки тщательно контролируются. Мы гарантируем, что основные предприятия и услуги останутся открытыми.

Для получения дополнительной информации и доступа к последней информации, пожалуйста, посетите www.thaigov.go.th/en.

Важное сообщение Министерства здравоохранения:

• • • ОСТАНОВИТЕСЬ в зараженные болезнями зоны
    • ИЗБЕГАЙТЕ ненужных поездок в районы продолжающейся передачи инфекции
      или пострадавшие районы, о которых сообщила Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ)

• В настоящее время вспышка коронавирусного заболевания 2019 г. (COVID-19) распространилась по всему миру, и Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) заявила, что COVID-19 можно охарактеризовать как пандемию (ВОЗ объявила COVID-19 пандемией 11 марта 2020 г. ).Людям и выезжающим из страны путешественникам рекомендуется внимательно следить за ситуацией. Более того, общественность должна в полной мере сотрудничать и действовать в соответствии с рекомендациями Министерства здравоохранения (Минздрав) для вашей безопасности и безопасности других, а также для уменьшения негативных социальных и экономических последствий.

• Все путешественники из зараженных болезнями зон (DIZ) , которые прибывают в Таиланд, должны ввести обязательный карантин в своих зарегистрированных отелях / жилых помещениях в течение 14 дней, и людям не разрешается покидать Подробнее

• Путешественникам из районов продолжающейся передачи инфекции или из пострадавших районов, о которых сообщила ВОЗ, требуется ввести контроль для наблюдения (или самоконтроля) в течение 14 дней Подробнее

• Путешественникам из других областей рекомендуется позаботиться о себе, соблюдая правила санитарии, самозащиту и избегая людных мест. Подробнее

• Кроме того, авиаперевозчики могут применять вышеуказанные меры для проверки пассажиров в аэропорту вылета в странах, затронутых коронавирусной болезнью (COVID-19), согласно отчету Министерства здравоохранения или Всемирной организации здравоохранения.

• Путешественники из зон, инфицированных болезнями, и мест постоянного распространения инфекции, которые плохо себя чувствуют или имеют лихорадку, сопровождающуюся по крайней мере одним из следующих симптомов: кашель, насморк, боль в горле и одышка, в течение 14 дней с момента прибытия в Таиланд, должен немедленно проинформировать инспектора по борьбе с заболеванием при появлении симптомов или при подозрении на заболевание, чтобы пройти тестирование, лечение, поставить клинический диагноз, изолировать или поместить в карантин в каждом конкретном случае.

* * * * *

Что касается мер по оказанию экономической помощи в Таиланде , для смягчения экономических последствий вспышки COVID-19, королевское правительство Таиланда 10 марта 2020 года утвердило первую фразу из серии мер финансовой и налоговой помощи. Эти меры в основном нацелены на малый и средний бизнес, который больше всего пострадает от экономических последствий вспышки. Позже, 24 марта 2020 года, Королевское правительство Таиланда утвердило вторую фразу из серии, чтобы смягчить негативные экономические последствия для временных и неформальных работников и бизнес-операторов в секторах, наиболее пострадавших от вспышки.Для получения дополнительной информации посетите https://thailand.prd.go.th/more_news.php?cid=4&filename=index.

* * * * *

Меры в соответствии с Законом об инфекционных заболеваниях B.E. 2558 (2015)
для борьбы с коронавирусной болезнью 2019 или COVID-19
версия 4 обновлено 25 марта 2020 г.

[Щелкните, чтобы прочитать весь документ]

——————————

Вопросы и ответы о мерах для путешественников

обновлено 25 марта 2020 г.

[Щелкните, чтобы прочитать весь документ]

[Опубликовано DDC Thailand https: // ddc.moph.go.th/viralpneumonia/eng/index.php]

Новости и объявления

25.03.2020 График работы и контакты посольства в текущей ситуации с COVID-19
17.03.2020 Временное изменение процедур консульских услуг во время пандемии COVID-19 (коронавирусная болезнь)
14.03.2020 Виза по прибытии ( VOA) Временная подвеска

03/09/2020 Уведомление Управления гражданской авиации Таиланда о практических рекомендациях для авиаперевозчиков в отношении услуг, которые будут предоставляться на территориях за пределами Таиланда, определенных как зоны, инфицированные коронавирусом (COVID-19) [ PDF]

09.03.2020 Правительство Таиланда обнародовало план действий по COVID-19
24.02.2020 Таиланд — одна из наиболее подготовленных стран к эпидемиям
10.02.2020 Тайские врачи нашли потенциальное лечение от нового коронавируса

.

Обновления по коронавирусу и планы кампуса

Последнее обновление 4 февраля 2021 г.

Чтобы предоставлять вам важные, надежные и своевременные обновления о новом коронавирусе COVID-19, Университет Святой Марии создал эту веб-страницу с экстренными обновлениями в качестве основного источника информации для университетского сообщества. Эта веб-страница будет обновляться по мере поступления новой информации.

Только для резидентов *

Подтвержденные случаи COVID-19 с января.11, 2021 *

Классификация	Общие случаи	Активные дела
Сотрудники	11	4
Все студенты	26
10	1

* Общие случаи включают случаи, выявленные в Wintermester 2020-2021 гг., Которые продолжают оставаться активными.
** Количество студентов-резидентов включено в общее количество студентов.

Ожидается, что

студентов-резидентов с диагнозом COVID-19 изолируются и выздоравливают дома, если они живут в пределах 300 миль от Сан-Антонио. Те, кто не сможет вернуться домой, будут переведены в Энтони Фредерик Холл до полного выздоровления. Изоляция будет проводиться как минимум на 10 дней с момента появления симптомов и требует, чтобы у учащихся не было температуры в течение трех дней без использования жаропонижающих препаратов.

Отчет о болезни, вызванной COVID-19, весенний семестр 400089

* Общие случаи включают случаи, выявленные осенью 2020 г., которые продолжали оставаться активными.
** Количество студентов-резидентов включено в общее количество студентов.

Ожидается, что

студентов-резидентов с диагнозом COVID-19 изолируются и выздоравливают дома, если они живут в пределах 300 миль от Сан-Антонио.Те, кто не сможет вернуться домой, будут переведены в Энтони Фредерик Холл до полного выздоровления. Изоляция будет проводиться как минимум на 10 дней с момента появления симптомов и требует, чтобы у учащихся не было температуры в течение трех дней без использования жаропонижающих препаратов.

Отчет о заболевании COVID-19 в зимний период

Подтвержденные случаи COVID-19 с декабря3, 2020 *

Классификация	Общие случаи
Сотрудники	13
Все студенты	8
Только студенты-резиденты **

5 9000

Подтвержденные случаи COVID-19 в период с 1 июня 2020 г. по 2 декабря 2020 г. *

Классификация	Общие случаи
Сотрудники	27
Все студенты
Только студенты-резиденты **	5

* Из всех дел сотрудников 13 были подтверждены положительными до начала осеннего семестра 2020 года.
** Количество студентов-резидентов включено в общее количество студентов.

Отчет о болезни COVID-19 за осенний семестр

• • Киоск для тестирования COVID-19: Университет Святой Марии заключил партнерское соглашение с Curative, Inc., чтобы предоставить бесплатное тестирование на COVID-19 для нашего кампуса. У Curative есть киоск на территории кампуса Lot D , недалеко от входа на NW 36th Street, , предлагающий бесплатное бесконтактное тестирование на COVID-19. Тестирование будет доступно по предварительной записи с 8.00.м. до 18:00 в будние дни до 15 мая 2021 года, даже если кампус закрыт на праздники. Тест представляет собой самостоятельный тест слюны, разрешенный FDA для использования в экстренных случаях, чтобы обеспечить наблюдение за общими бессимптомными группами населения, включая студентов колледжа. По оценкам, результаты этих тестов на COVID-19 будут доступны через 36-48 часов. Обратите внимание, что любого, у кого уже есть симптомы COVID-19, просят связаться с вашим врачом и, если это рекомендовано вашим врачом, организовать тестирование в месте, которое сводит к минимуму риск контакта с другими людьми.Студентам и сотрудникам, у которых не проявляются симптомы, можно записаться на прием к тестированию в киоске онлайн через веб-сайт Curative .
  • Университет готов работать с каждым студентом, насколько это возможно, чтобы удовлетворить его потребности в осеннем семестре и обеспечить их академический прогресс. Хотя мы надеемся, что в этом не будет необходимости, Сент-Мэри готова изменить методы проведения курсов и, при необходимости, предоставить альтернативные даты въезда для проживания в кампусе.
  • St. Mary’s сделала ACT или SAT дополнительными требованиями к для поступающих первокурсников.
  • Сент-Мэри временно сделала GRE и GMAT вступительными экзаменами в магистратуру факультативными для большинства программ магистратуры.
  • Чтобы помочь предотвратить распространение COVID-19 в кампусе Святой Марии, университет ввел обязательную политику в отношении масок для лица на 2020-21 учебный год. Пожалуйста, помогите обеспечить безопасность нашего кампуса, соблюдая эту политику.
  • Лица, которые не носят маски / защитные маски в соответствии с требованиями Политики в отношении масок для лица или своевременно не сообщают о положительном результате теста на COVID-19, могут столкнуться с последствиями, влекущими за собой дисциплинарные меры. Протокол отчетности о COVID-19: Когда человек планирует пройти тестирование на COVID-19 из-за возможных симптомов, он должен сообщить эту информацию через соответствующие формы для студентов и сотрудников .Когда человек получает результат теста, подтверждающий COVID-19, он должен немедленно сообщить эту информацию через соответствующие формы для студентов и сотрудников .

• Часто задаваемые вопросы

  Как мне записаться на занятия?

  Какие технические ресурсы доступны мне для продолжения обучения в Интернете?

  Будут ли профессора работать в университетском городке?

  Университет не поощряет личные встречи.Университет поощряет использование электронной почты, телефона и средств телеконференций, таких как Zoom, в качестве альтернативных методов встреч.

  Как мне выразить обеспокоенность по поводу отсутствия ответа профессора по электронной почте или Canvas?

  Вы можете связаться с деканом профессора по электронной почте с вашей проблемой.

  Изменился ли Академический календарь?

  Что делать студентам, если им нужно репетиторство?

  Отдел академического успеха в Центре успеха Rattler готов помочь вам! Мы предоставляем бесплатные онлайн-услуги репетиторства и взаимного коучинга для Санкт-Петербурга.Студенты Мэри с помощью программного обеспечения для видеоконференций Zoom. Эти сеансы только по предварительной записи. Студенты могут искать доступную сессию через свой профиль RattlerNavigate. Для получения дополнительной информации звоните по телефону 210-436-3203, по электронной почте [email protected] или посетите веб-страницу Rattler Success Center или страницу Rattler Success Center Gateway.

  Могу ли я получить помощь с изменениями FAFSA?

  Изменения FAFSA для студентов бакалавриата: Финансовое положение студентов могло измениться по сравнению с налоговым годом, который использовался для заполнения FAFSA для получения государственной и федеральной помощи.Консультанты по финансовой помощи помогают студентам обрабатывать такие изменения. Чтобы узнать, как это может повлиять на вас, посетите сайт www.stmarytx.edu/admission/financial-aid/.

  Академические и финансовые вопросы

Часы работы столовой и книжного магазина

На территории кампуса вспомогательные службы работают в следующие часы в январе.

• Понедельник-пятница: 7.00-14.30, 16-21.00
• Суббота-воскресенье: с 10 до 14, с 17 до 20.

• Понедельник-пятница: 10 а.м.-22:00
• суббота: 11.00-19.00
• Воскресенье: выходной

• Понедельник-четверг: с 8:00 до 20:00.
• Пятница: с 8 до 16
• суббота: выходной
• воскресенье: полдень — 20:00

• Понедельник-четверг: 10:30 — 22:00
• Пятница: 10:30 — 20:00
• суббота: 13: 00–21: 00.
• Воскресенье: 11.00 — 22.00

• Понедельник-четверг: 7.00-20.00м.
• Пятница: 7.00-15.00
• суббота-воскресенье: выходной

Barnes & Noble at St. Mary’s :

• Понедельник-пятница: с 8:00 до 17:00.

Кампус Часы работы

Центр технической поддержки (TSC)

• Понедельник-четверг: с 8.00 до 22.00
• Пятница: с 8:00 до 17:00
• суббота-воскресенье: выходной

• Для входа потребуются маски / щитки.
• Будут действовать правила социального дистанцирования, и ожидается, что посетители будут соблюдать 6 футов разделения, соблюдать частые методы мытья рук и постоянно держать свою лицевую маску / щит на месте во время пребывания в TSC.
• Все услуги будут предоставляться лично в TSC, но могут быть переведены на удаленные услуги (телефон, электронная почта, KACE) по мере необходимости.

Библиотека Блюма и учебное заведение Котрелла

• Понедельник-четверг: с 8.00 до 23.00
• Пятница: 8 а.м.-17:00
• Суббота: с полудня до 20:00.
• Воскресенье: с полудня до 23:00.

• Для входа потребуются маски / щитки.
• Будут действовать правила социального дистанцирования, и ожидается, что посетители будут соблюдать 6 футов разделения, соблюдать частые методы мытья рук и держать свою маску / щит на месте все время, за исключением еды и питья.
• Starbucks будет универсальной моделью для всех посетителей, не желающих учиться в Learning Commons.

Восточная юридическая библиотека Сариты Кенеди

• Понедельник-пятница: с 8:00 до 20:00.
• Суббота-воскресенье: закрыто
• Библиотека останется закрытой для широкой публики.

Центр легкой атлетики и созыва выпускников

Стандартные часы (требуется предварительное бронирование)

• Понедельник-пятница: с 8:00 до 20:00.
• Суббота-воскресенье: с полудня до 18:00.

Оставайся здоровым

В то время как члены нашего сообщества в это время года обычно испытывают болезни и симптомы гриппа, COVID-19 может развиться только при контакте с носителем COVID-19.Если вы плохо себя чувствуете, примите обычные рекомендуемые меры предосторожности. Симптомы, связанные с новой коронавирусной инфекцией, включают жар 100,4 F (38 C) или выше, сухой кашель и одышку. Симптомы могут появиться через 2–14 дней после заражения.

• Симптомы (лихорадка 100,4 F или выше, кашель и / или одышка), И
• Находились в тесном контакте с человеком, у которого подтверждено наличие COVID-19; И / ИЛИ
• Поездка в место с высоким риском, в котором зарегистрировано несколько подтвержденных случаев передачи от населения

С дополнительными вопросами студенты могут позвонить в Центр здоровья студентов по телефону 210-436-3506.

Если вы являетесь преподавателем или сотрудником факультета, у которого наблюдаются симптомы гриппа, оставайтесь дома и обратитесь к своему врачу.

COVID-19 симптомы

Все должны соблюдать те же общие меры предосторожности, которые рекомендованы во время сезона гриппа, избегать контактов с больными людьми и оставаться дома, если у вас респираторное заболевание или жар. Приведенные ниже шаги представляют собой текущие рекомендации CDC и Департамента здравоохранения штата Техас по ограничению распространения вирусов, включая грипп и простуду.

• Наденьте маску. Ношение маски требуется на территории кампуса в соответствии с политикой в ​​отношении маски для лица / маскировки. CDC рекомендует людям носить тканевые повязки на лице в общественных местах и ​​рядом с людьми, которые не живут в вашем доме, особенно когда сложно поддерживать другие меры социального дистанцирования.
• Практикуйте социальное дистанцирование. Держитесь на расстоянии не менее 6 футов (около 2 вытянутых рук) от других людей.
• Сделайте прививку от гриппа. В Студенческом центре здоровья студенты получают вакцины от гриппа.Позвоните по телефону 210-436-3506, чтобы записаться на прием или получить дополнительную информацию.
• Часто мойте руки водой с мылом или дезинфицирующим средством для рук на спиртовой основе.
• Прикрывайте рот своим кашлем или чиханием. Выбросьте использованные салфетки в мусорную корзину, а потом вымойте руки.
• Не прикасайтесь к глазам, носу и рту. Ограничьте рукопожатие.
• Регулярно протирайте тренажеры, дверные ручки, клавиатуры, телефонные ручки и т. Д. В течение дня с помощью дезинфицирующих салфеток или спреев.

Вам интересно, когда и нужно ли вам проходить тестирование на COVID-19? Прочтите этот пост о некоторых вещах, которые специалисты по инфекционным заболеваниям UT Health San Antonio хотят, чтобы вы знали о тестировании.

Недавний всплеск случаев COVID-19 затронул все больше молодых людей. Главный врач UT Health Physctors поделился в видео некоторыми эффективными способами, которые помогут сгладить кривую.

Присоединяйтесь к нам в принятии клятвы защищать святую Марию, чтобы сохранить здоровье нашего сообщества.

COVID-19 Профилактика

Киоск для тестирования на COVID-19: Университет Святой Марии заключил партнерское соглашение с Curative, Inc., чтобы предоставить бесплатное тестирование на COVID-19 для нашего кампуса. У Curative есть киоск на территории кампуса Lot D , недалеко от входа на NW 36th Street, , предлагающий бесплатное бесконтактное тестирование на COVID-19. Тестирование будет доступно по предварительной записи с 8:00 до 18:00 в будние дни до 15 мая 2021 года, даже если кампус закрыт на праздники.Тест представляет собой самостоятельный тест слюны, разрешенный FDA для использования в экстренных случаях, чтобы обеспечить наблюдение за общими бессимптомными группами населения, включая студентов колледжа. По оценкам, результаты этих тестов на COVID-19 будут доступны через 36-48 часов. Обратите внимание, что любого, у кого уже есть симптомы COVID-19, просят связаться с вашим врачом и, если это рекомендовано вашим врачом, организовать тестирование в месте, которое сводит к минимуму риск контакта с другими людьми. Студентам и сотрудникам, у которых не проявляются симптомы, можно записаться на прием к тестированию в киоске онлайн через веб-сайт Curative .

Команда Студенческого центра здоровья ознакомилась с уведомлением FDA о ложноотрицательных результатах теста «Лечебный тест» и потратила время на изучение других доступных для сообщества вариантов. Мы понимаем, что есть ограничения на ПЦР-тест, предлагаемый с помощью Curative, а также у многих тестов, направленных на выявление бессимптомных людей с COVID-19. Однако частота ложноотрицательных результатов меньше, чем у экспресс-тестов на антигены, и все же это полезный вариант тестирования для нашего сообщества, особенно если они проявляют симптомы и были направлены на тестирование к врачу.В результате мы намерены и дальше размещать лечебный киоск в качестве варианта тестирования на месте для сообщества.

студентов и спортсменов-резидентов будут участвовать в программе тестирования, проводимой Community Labs. Основная причина разницы в подходах к тестированию заключается в том, что результаты через Community Labs напрямую поступают в университет и помогают ему напрямую управлять программой тестирования надзора. Метод, используемый Community Labs, также позволяет получить более точные результаты для бессимптомных лиц, что делает его более полезным для тестирования на надзор.Лечебные тесты проводятся по усмотрению членов сообщества, и результаты отправляются только тому человеку, который прошел тестирование, что ограничивает возможности Университета использовать результаты Лечебных тестов для целей наблюдения.

Идеального решения не существует, но мы считаем, что этот дуэльный подход наилучшим образом поможет справиться с COVID-19 в кампусе и обеспечить максимальную безопасность нашего сообщества этой весной.

Тестирование на COVID-19 в кампусе

• Присоединяйтесь к усилиям Сент-Мэри по оказанию помощи студентам, которые срочно в этом нуждаются, с помощью подарка в Фонд помощи студентам в рамках кампании Rattlers Helping Rattler.

• Университетское служение обеспечивает пастырское попечение, услуги капеллана, молитвенную поддержку, формирование веры и направление в университетский городок и общественные ресурсы.

  • Личная месса возобновилась только после регистрации. Все литургии будут проходить в часовне Гваделупской.
  • Ежедневная месса будет проходить в понедельник, среду и пятницу в 12:15. а также во вторник и четверг в 12:30.
  • Воскресная месса состоится в 5 часов вечера.м. и 8 часов вечера 17:00. Месса будет транслироваться в прямом эфире на странице министерства университета в Facebook.

  Если вы хотите попросить помолиться за себя, любимого человека или какую-то ситуацию, которая находится в вашем сердце, используйте эту форму молитвенного запроса , чтобы отправить свой запрос отцу Тиму Идену. Он позаботится о том, чтобы ваша просьба была передана Богу с молитвами общины Святой Марии конфиденциально.

Залог Святой Марии

Юридический факультет

Сообщение для студентов юридического факультета от заместителя декана по академическим вопросам Рамоны Лампли, Дж.Д.

Я знаю, что все мы переживаем трудные времена, но я действительно надеюсь, что это послание поможет вам почувствовать себя здоровым, в безопасности и наслаждается продуктивным летом. Я слышал от многих из вас, что вы хотели бы понять, как будут проводиться занятия этой осенью. Пожалуйста, посетите проект пересмотренного расписания на осень 2020 года для получения дополнительной информации. Хотя вся эта информация может не относиться в равной степени к LL.M. и M.Jur. студентов, мы хотим, чтобы все в нашем сообществе были в курсе того, что происходит, когда мы готовимся к началу семестра.Факультет программы Graduate Law последует за LL.M. и M.Jur. студенты отдельно.

Дин Робертс и все помощники деканов проведут ратушу через Zoom в 16:00. в среду, 22 июля, чтобы ответить на ваши вопросы. Пожалуйста, отправьте ваши вопросы представителю вашей студенческой ассоциации адвокатов, чтобы мы могли ответить на них в установленном порядке. Все вопросы должны быть отправлены до 17:00. в воскресенье, 19 июля. Вы найдете инструкции, как присоединиться к ратуше, и ссылку для отправки вопросов в своем St.Электронная почта Мэри.

Внимательно прочтите следующие примечания:

• Вы увидите, что некоторые классы переехали в онлайн. Это отражает результаты опроса высшего уровня, в котором примерно две трети студентов выразили желание иметь возможности дистанционного обучения.
• Отмененные классы: Если ваш класс был отменен, мы предоставим вам приоритетную регистрацию для любого класса, который еще не заполнен. Следите за обновлениями, чтобы узнать больше о сроках.
• Все курсы высшего уровня должны иметь асинхронную доставку онлайн-контента (за некоторыми исключениями). Обратите внимание, что некоторые часы занятий отражают только время личных встреч или собраний Zoom, и профессор будет предоставлять дополнительный контент в течение недели в онлайн-асинхронном формате.
• Во всех очных занятиях удаленный ученик сможет участвовать с помощью Zoom.
• Экзамены: у меня еще нет для вас измененного расписания экзаменов. По мере возможности постараюсь оставаться в рамках ранее выпущенного графика.Онлайн-курсы будут включать онлайн-экзамены.
• Регистрируясь на онлайн-курс, вы соглашаетесь с тем, что будете участвовать в прямом эфире во время сеансов Zoom с включенным видео и одетым соответствующим образом. По сути, это предполагает доступ к адекватному Интернету, чтобы вы могли участвовать. Мы работаем над тем, чтобы предоставить студентам доступ в Интернет в кампусе для онлайн-обучения.
• Очные занятия будут проводиться с очными экзаменами, если это возможно в соответствии с действующими на тот момент правилами здравоохранения.Если студент удаленно участвует в очном занятии, он может прийти в университетский городок, чтобы сдать экзамен в отдельной комнате. Если человек не может приехать в университетский городок на очный экзамен по состоянию здоровья, ходатайство следует подавать либо мне, либо заместителю декана по делам студентов-юристов Алану Хейнсу. Если нам приходится прибегать к онлайн-администрированию экзамена для личного экзамена, мы не можем гарантировать анонимность.
• Регистрация: мы планируем начать регистрацию в понедельник, 27 июля.Студенты из отмененных классов будут иметь приоритет. Если вы уже зарегистрировались на занятия этой весной, по большей части ваша регистрация будет перенесена, если время занятий будет таким же. Есть несколько исключений, и я буду общаться с этими студентами напрямую. После открытия регистрации будут применяться обычные правила приоритета.
• Я рекомендую вам обратиться за советом к профессору или администратору, чтобы решить, какой курс выбрать на осень 2020 года, особенно если вас интересует формат, доступный только онлайн.

Пожалуйста, поймите, что ситуация, вызванная COVID-19, постоянно меняется. Я сделал все возможное, чтобы предоставить вам точное расписание в том виде, в котором оно существует на сегодняшний день. Но так же, как мы в Школе права готовы адаптироваться к изменяющейся среде, мы также просим вашего понимания, нужно ли вносить изменения.

16 июля Обновление

Сообщение для студентов юридического факультета от декана Патриции Робертс, J.D.

Я знаю, что это не то лето, на которое мы рассчитывали, и что вы столкнулись с трудными решениями по поводу осени, а также с неуверенностью в своем здоровье и благополучии и здоровье ваших семей.Это пугающее и разочаровывающее время. Пожалуйста, знайте, что безопасность нашего сообщества имеет первостепенное значение и будет оставаться таковой до тех пор, пока у нас не будет эффективной и широко доступной вакцины. А до тех пор мы должны планировать все, что в наших силах, с учетом меняющихся обстоятельств. Это первое из еженедельных обновлений, которые вы будете получать о нашем планировании в реальном времени.

Учитывая текущие проблемы здоровья и безопасности студентов, преподавателей и сотрудников, а также их семей, модели предоставления высшего образования этой осенью становятся более гибкими.В сотрудничестве с университетом я работал с небольшим комитетом в составе деканов Рамоны Лампли и Колина Маркса, профессоров Майка Ариенса, Андре Хэмптона, Женевьев Эбер Фахардо и Виктории Мазер, чтобы активно планировать варианты продолжения юридического образования онлайн или в человек. Выбор онлайн или лично будет за вами, при условии, что обстоятельства, связанные с вирусом, через пять недель позволят лично познакомиться. Наше планирование безопасности включает в себя социальное дистанцирование, повышенные уровни дезинфекции, указатели направления, измененное расписание, ношение масок на территории кампуса и щедрое использование оргстекла.Для тех, кто решит это сделать, наши планы должны позволять студентам посещать занятия на территории кампуса в соответствии с ведущими руководящими принципами по охране труда и технике безопасности. Никто не будет обязан подвергать риску свое здоровье или здоровье своей семьи ради учебы в юридической школе или своего юридического образования.

Однако, несмотря на принятые меры предосторожности, мы знаем, что обстоятельства некоторых студентов и преподавателей не позволяют им участвовать в занятиях на территории кампуса. Для тех, кто не может присоединиться к нам в кампусе, большинство занятий будет синхронно увеличиваться и записываться.Мы инвестируем в дополнительные высококачественные аудио и видео технологии в наших классах, чтобы гарантировать, что это так. Кроме того, к концу июля все штатные преподаватели, которые еще не имеют опыта в этом, будут сертифицированы для онлайн-обучения в случае, если переход к онлайн-обучению станет необходимым в зависимости от состояния здоровья населения. Мы готовы к значительно улучшенному онлайн-опыту по сравнению с тем, что произошло внезапно в конце весны 2020 года, с преимуществами обучения преподавателей и летних месяцев для подготовки.Мы принимаем необходимые меры предосторожности, чтобы подготовиться и к очным занятиям. Наша цель — решить проблемы осеннего семестра, какими бы они ни были к началу учебного года.

Обследование студентов, преподавателей и сотрудников

Чтобы помочь в планировании осени, мы опросили наших преподавателей, и университет обратился к персоналу, чтобы убедиться, что те, кто не может находиться в кампусе или обеспокоены тем, чтобы приехать в кампус, преподавали или работали удаленно.Мы также опросили поступающие 1L, и в результате ответов преподавателей и студентов треть учебной программы первого года обучения будет проводиться удаленно, а другие занятия будут проводиться в прямом эфире и социально дистанцироваться с использованием масок. Студенты первого года обучения, полностью отказавшиеся от занятий в режиме реального времени, будут обучаться в удаленной части каждого курса первого года обучения. Завершив планирование 1L с особым вниманием к социальному дистанцированию, мы теперь знаем, когда наши классы будут доступны и для скольких учеников с учетом необходимого расстояния в 6 футов между ними, поэтому мы можем перейти к изменению расписания высшего класса.

Планирование учебной программы для высшего класса немного сложнее, поскольку оно включает в себя большие обязательные курсы и курсы экспериментального обучения. В настоящее время мы пересматриваем расписание высшего уровня, чтобы включить в него достаточное количество онлайн-курсов и разделить классы с высокой посещаемостью, чтобы мы могли удовлетворить требования социального дистанцирования. Полностью измененное расписание с указанием прямой или личной доставки будет готово в конце этого месяца. Мы хотим, чтобы каждый класс, который предлагается в прямом эфире, также синхронно увеличивался и записывался для асинхронного просмотра на случай, если из-за болезни ученик не сможет посещать занятия в режиме реального времени.Уроки, которые были запущены с онлайн-дизайном, также будут записаны на случай, если ученик должен наверстать упущенное из-за болезни или ухода за семьей. Преподаватели получили указание иметь ограниченный асинхронный компонент, дополняющий их курсы, как вживую, так и лично. Если предположить, что это безопасно, в расписании будут как живые, так и удаленные занятия. Для целей планирования вы сможете продолжить юридическое образование полностью удаленно этой осенью, если захотите.

Мы попросим старшеклассников на следующей неделе сообщить нам, что вы предпочитаете учиться этой осенью. Будет разослан опрос, который предоставит вам следующие варианты: A) Я бы предпочел 100% дистанционные курсы в юридической школе на семестр осени 2020 года с дополнительным личным опытом, который может проходить в кампусе; или, Б) Я бы предпочел очное обучение для большей части курсовой работы моей юридической школы в осеннем семестре 2020 года, если это возможно с точки зрения здоровья и безопасности.Несмотря на то, что будут приложены все усилия, чтобы предлагать каждый класс в удаленной манере, в некоторых редких случаях это может оказаться невозможным. Вы узнаете, какие классы, если таковые имеются, попадают в эту категорию, когда будет выпущено пересмотренное расписание.

Осенний опыт работы в кампусе

Этой осенью пребывание в кампусе будет другим, как вы читали в электронных письмах президента Тома Менглера. На территории кампуса вам нужно будет носить маску для лица. Вам нужно будет оставаться в стороне от общества.Студенческие организации будут встречаться через Zoom, и ваши студенческие услуги будут предоставляться таким образом (например, в Управлении карьерной стратегии есть четкий график осенних мероприятий, который они разрабатывают для онлайн-участия и доставки). Мы будем использовать Law Commons и комнату выпускников права в Восточной юридической библиотеке Сариты Кенеди в качестве аудиторий и планируем закрыть второй этаж юридической библиотеки от студентов, чтобы ограничить взаимодействие с персоналом. Прибытие в кампус будет в основном для участия в занятиях, затем студенты покинут кампус, если они не выходят на улицу в социально отдаленной манере.Мы в значительной степени полагаемся на рекомендации Университета благодаря опыту, который они использовали вместе с эпидемиологом и консультантами из Metro Health.

Это нестабильная ситуация, учитывая разрабатываемый закон и руководство по общественному здравоохранению, а также текущий и вызывающий тревогу всплеск случаев COVID-19 в Техасе. Если обстоятельства сложатся так, что студенты не могут безопасно прибыть в кампус, все ваши курсы будут предлагаться удаленно. Теперь, когда у нас есть многие планы и почти закончены все расписания занятий, мы будем информировать вас еженедельно, чтобы вы знали, есть ли какие-либо изменения в текущем планировании.В конечном счете, именно здоровье и безопасность сообщества будут определять, как проводятся занятия осенью.

Я бы хотел, чтобы у нас была возможность встретиться и обсудить это лично, но я очень хочу поделиться с вами, где мы находимся с нашим планированием сейчас, когда оно уже достаточно далеко. Приношу свои извинения, что не сделал этого раньше — это был первый месяц!

Пожалуйста, заполните анкету, когда получите ее. А пока надевайте маску и держитесь на расстоянии от общества. Я сообщу вам еще раз на следующей неделе.

Благословения вам и вашим семьям,

Обновление от 4 июля

Управление карьерной стратегии продолжает предоставлять полный спектр услуг студентам, выпускникам и работодателям — виртуально. По общим вопросам или помощи обращайтесь по электронной почте [email protected]. Студенты и выпускники, желающие записаться на консультацию или назначить имитацию собеседования, могут продолжать использовать CORE для этого. Работодатели также могут размещать вакансии в банке вакансий CORE.

Юридическая школа Управление карьерной стратегии

Восточная юридическая библиотека Сариты Кенеди закрыта до дальнейшего уведомления.Сотрудники юридической библиотеки будут работать удаленно, чтобы оказывать услуги студентам и преподавателям юридического факультета. Часы работы: понедельник-пятница с 8:00 до 17:00.

Восточная юридическая библиотека Сариты Кенеди Международные летние юридические программы

Информация о студентах-спортсменах

Для обеспечения здоровья и безопасности студентов-спортсменов, тренеров и сотрудников, участвующих в командных мероприятиях, факультет легкой атлетики Университета Святой Марии разработал следующие требования, руководства и правила для Санкт-Петербурга.Mary’s Athletics и сообщество для возобновления спортивной деятельности студентов-спортсменов университетов.

Новости университета

Сообщение от Томаса Менглера, президента США :

С возвращением в весенний семестр 2021 года и в важную работу нашего сообщества по реализации нашей миссии в Сент-Мэри. Когда мы наблюдали, а затем размышляли на прошлой неделе об ужасных актах восстания и провале руководства, я надеюсь, что мы все также потратили некоторое время на размышления о том, как двигаться вперед.Многое из того, что необходимо, мы находим в ценностях марианства, которые так глубоко укоренились в церкви Святой Марии, особенно в культуре верного смирения. Мы подходим к другим, особенно к тем, кто нам незнаком и с кем мы не согласны, с радушием, уважением и доверием. Стол марианистов приглашает нас слушать, размышлять и молиться вместе и всегда оставаться за столом. С Новым годом и началом весеннего семестра нам снова нужно, чтобы каждый в нашем сообществе был в безопасности и был здоров и следил за происходящим. благополучие других.Позвольте мне передать несколько нежных советов и указаний:

• Когда вы сможете это сделать, я рекомендую вам сделать вакцину COVID-19. Поскольку мне больше 65 лет, сейчас я имею право на вакцинацию, и в эту пятницу я должен сделать первую из двух прививок.
• Сент-Мэри будет по-прежнему требовать маски для лица и соблюдать рекомендации COVID-19 по социальному дистанцированию и мытью рук даже после того, как вы получили вакцину или заразились и выздоровели от вируса. Давайте также подтвердим нашу приверженность проекту Protect St.Обещание Марии .
• Для студентов-резидентов по-прежнему будут применяться протоколы карантина и изоляции. Мы также просим всех членов нашего сообщества следовать рекомендациям Центров по контролю и профилактике заболеваний, если вы путешествуете самолетом, поездом или автобусом, пожалуйста, следуйте пересмотренным протоколам для карантина на семь (7) дней и тестирования в седьмой день.
• Лечебный киоск продолжит предоставлять возможности тестирования для нашего кампуса. Кроме того, студентам-резидентам рекомендуется пройти тестирование до начала семестра, а контрольное тестирование студентов-резидентов силами Community Labs будет проводиться в течение всего семестра.Все студенты-резиденты должны будут принять участие в первой неделе тестирования.
• В этом семестре снова будут предложены варианты занятий: онлайн, виртуальное и личное / виртуальное. Студенческие услуги по-прежнему будут предлагаться удаленно. Плотность кампусов будет оставаться низкой до тех пор, пока условия в Сан-Антонио не улучшатся и количество положительных случаев не снизится.
• Как можно скорее мы будем поощрять собрания небольших групп на открытом воздухе.

В заключение я желаю всем нам благополучного и успешного семестра.Я молюсь за вас и ваши семьи.

1 января 2021 г. 11:10

Сообщение от Томаса Менглера, президента США :

Чтобы и дальше защищать здоровье наших студентов и сотрудников, партнерство Университета Святой Марии с Curative, Inc. по предоставлению бесплатного тестирования на COVID-19 для нашего кампуса будет продолжаться до 15 мая 2021 года.

Лечебный киоск на территории кампуса был перемещен с участка J на ​​участок участка D , недалеко от входа на NW 36th Street.В киоске по-прежнему предлагается бесплатное бесконтактное самостоятельное тестирование на COVID-19. Тестирование будет доступно по предварительной записи в будние дни с 8.00 до 18.00. до 15 мая 2021 года, даже если университет закрыт на каникулы.

Подробнее о тесте:
Тест представляет собой самостоятельный анализ слюны, разрешенный FDA для использования в экстренных случаях, чтобы обеспечить наблюдение за общими бессимптомными группами населения, включая студентов колледжа.

По оценкам, результаты этих тестов на COVID-19 будут доступны в течение 36-48 часов.Обратите внимание, что любого, у кого уже есть симптомы COVID-19, просят связаться с вашим врачом и, если это рекомендовано вашим врачом, организовать тестирование в месте, которое сводит к минимуму риск контакта с другими людьми.

Для студентов и сотрудников, не проявляющих симптомов, можно записаться на прием в киоск для прохождения тестирования онлайн через веб-сайт Curative .

Центр здоровья студентов просит студентов, получивших положительный результат на COVID-19 в киоске или другом месте тестирования на COVID-19, сообщить об этом через портал для пациентов , чтобы продолжать следовать нашему текущему протоколу отчетности COVID-19.

Сотрудников, получивших положительный результат на COVID-19 в киоске или другом месте тестирования, просят следовать нашему текущему протоколу отчетности COVID-19 и обращаться в отдел кадров .

Мы надеемся, что как можно больше из вас воспользуется этой возможностью, поскольку мы продолжаем вносить свой вклад в снижение скорости передачи COVID-19 во всем регионе.

1 декабря 2020 г. 11:10 ET

Сообщение от Томаса Менглера, президента США :

г.Mary’s University по-прежнему привержен делу защиты здоровья студентов и жителей кампуса. В качестве меры предосторожности против условий, которые, как известно, способствуют распространению COVID-19, таких как путешествия и массовые мероприятия, Университет благоразумно скорректирует расписание семестров весны 2021 года.

Обратите внимание, что помимо начала семестра позже, чем первоначально планировалось, на весь семестр будет перенесено некоторое время, свободное от занятий, обычно посвященных весенним каникулам.Изменения подробно описаны ниже.

Обновления календаря семестров весны 2021 года для студентов и аспирантов:

• Семестр начнется в среда, 20 января (вместо первоначально опубликованной даты в среду, 13 января)
• Неделя весенних каникул 2021 года отменяется. Вместо этого в течение семестра будут дни весеннего отдыха в понедельник, 15 февраля, ; Вторник, 16 февраля ; и понедельник, 8 марта .Весенние дни обновления означают, что для студентов не будут проводиться занятия.
• Университет будет закрыт, и уроки не будут проводиться в Страстную пятницу , 2 апреля , но занятия будут проводиться в понедельник после Пасхи, 9 5 апреля .
• Университет будет закрыт, и уроки не будут проводиться в день Fiesta Oyster Bake в пятницу, 16 апреля, 9:30.
• Учебные дни будут 5 мая и 6 мая.
• Дни выпускных экзаменов будут
• 7 мая, 10-12 .
• Семестр закончится в , среда, 12 мая, .
• Начало весны в Университете назначено на 9:29, суббота, 15 мая, 9:30.

Обновления календаря семестров весны 2021 года для классов юридической школы:

• Семестр юридического факультета начнется в , вторник, 19 января, .
• Неделя весенних каникул 2021 года отменяется. Вместо этого в течение семестра будет три дня весеннего освежения в понедельник, 9 февраля.15 ; Вторник, 16 февраля ; и понедельник, 8 марта . Весенние дни обновления означают, что для студентов не будут проводиться занятия.
• Университет будет закрыт, и уроки не будут проводиться в Страстную пятницу , 2 апреля , но занятия будут проводиться в понедельник после Пасхи, 9 5 апреля .
• Университет будет закрыт, и уроки не будут проводиться в день Fiesta Oyster Bake в пятницу, 16 апреля, 9:30. Пятничные занятия по праву соберутся в , четверг, 15 апреля, .
• Уроки юридического факультета завершатся в среду, 9 мая, 9:30, 9:30.
• Выпускные экзамены юридического факультета будут проводиться с понедельник, 10 мая, , по , пятница, 21 мая, .
• Начало занятий в юридической школе запланировано на 9:29, суббота, 22 мая, 9:30.

Дальнейшие подробности о Fiesta Oyster Bake и Spring University и School of Law еще не определены. Университет принял эти решения со значительным вниманием к тому, чтобы наши студенты оставались на пути к получению степени самым безопасным способом и вовремя заканчивали обучение.

Спасибо каждому члену нашего сообщества за продолжение нашей католической и марианистской миссии в эти времена и за проявленное лидерство в наших усилиях по адаптации и изменениям.

22 октября 2020 г. 13:08

Сообщение из канцелярии Провоста:

Следующее сообщение было отправлено выпускникам осени 2020 года с уведомлением о решении отменить личную декабрьскую церемонию открытия. Виртуальная церемония вручения дипломов будет транслироваться в прямом эфире в субботу, декабря.5, в 13:30 на каналах университета, а день получения диплома назначен на субботу, 12 декабря.

Уважаемые выпускники!

Поздравляю со скорым завершением академической учебы! Всего через несколько месяцев вы достигнете вехи в получении степени в Университете Святой Марии. Во всех сегодняшних новостях и проблемах мы не хотим, чтобы вы упускали из виду это достижение.

Поскольку руководство St. Mary’s считает, что лучше всего для здоровья и безопасности нашей университетской семьи, мы решили отменить личные декабрьские выпускные церемонии.Мы ожидаем, что эта новость разочарует вас и вашу семью, но изменчивость ситуации с COVID-19 и наше желание дать вам время для планирования побудили нас принять это решение сейчас.

Ваше здоровье и безопасность превыше всего, но мы не хотим упускать возможность отпраздновать вас и ваши достижения. Мы работаем над виртуальной выпускной церемонией, чтобы в электронном виде отметить начало обучения до премьеры в субботу, 5 декабря, в 13:30. Кроме того, вас и ваших близких приглашают принять участие в дне выдачи дипломов в субботу, декабря.12. Более подробная информация об обеих церемониях будет опубликована позже.

Вам будет предложено пройтись на будущей церемонии открытия, когда ваша семья сможет присоединиться к празднованию. Дополнительная информация об этих вариантах будет предоставлена ​​позднее.

Уильям Бурман, доктор философии.
Временный проректор и вице-президент по академическим вопросам Университета Святой Марии

24 сентября 2020 г. 9:22

Лица, которые не носят маски / покрывала в соответствии с требованиями Политики в отношении масок для лица или не сообщают о положительном результате теста на COVID-19 своевременно, могут столкнуться с последствиями, влекущими за собой дисциплинарные меры.

Протокол сообщения о COVID-19: Когда человек планирует пройти тестирование на COVID-19 из-за возможных симптомов, он должен сообщить эту информацию через соответствующие формы для студентов и сотрудников . Когда человек получает результат теста, подтверждающий COVID-19, он должен немедленно сообщить эту информацию через соответствующие формы для студентов и сотрудников .

2 сентября 2020 г., 12:45 с.м.

Послание президента Томаса Менглера, доктора медицины

В свете недавних новостных сообщений о распространении COVID-19 в кампусах колледжей, мы принимаем дополнительные меры предосторожности, чтобы избежать скопления студентов в кампусе до истечения недели после выходных Дня труда. Следовательно, мы будем упорядочивать начало очных занятий. Вечерние занятия начинаются в 17:00. или позже.

• Студенты-ординаторы начинают дневные очные занятия во вторник, сентябрь.1, но вечерние занятия для студентов-резидентов откладываются до понедельника, 14 сентября.

• Вечерние занятия (только пригородные) начинаются очными занятиями во вторник, 1 сентября.
• Пригородные студенты начинают очные занятия в дневное время в понедельник, 14 сентября.

Научно-технические лаборатории

• Студенты-резиденты и студенты, обучающиеся в научно-технических лабораториях, продолжат свое текущее расписание в соответствии с назначением.

• Студенты-юристы приступят к очным занятиям в соответствии с графиком 1 сентября. (Примечание: студенты первого года обучения, уже посещающие очные занятия, продолжат обучение.)

Студенты, которые еще не были в кампусе, имейте в виду, что гости в общежитиях запрещены, и общественные собрания в это время не приветствуются.

St. Mary’s не зарегистрировано подтвержденных случаев COVID-19 среди студентов, проживающих в общежитиях и в настоящее время прибывающих в кампус.Однако в свете недавних событий в других кампусах мы знаем, что достаточно одной группы людей, не придерживающихся обещания — носить маски и практиковать социальное дистанцирование — это может изменить оставшуюся часть семестра.

Члены отряда масок Святой Марии были на территории кампуса и напоминали нашему сообществу, что нужно носить маски. Я горжусь тем, что узнал от них, что наш университетский городок поддерживает, радушно принимает и соблюдает эти простые меры по охране здоровья и безопасности.

Длинные выходные, посвященные Дню труда, станут проверкой нашей приверженности делу сохранения бдительности в отношении вируса и соблюдению мер защиты, которые, как мы знаем, помогают защитить себя и других, независимо от того, где мы живем.Если вы испытываете симптомы COVID-19, поместите в карантин и следуйте инструкциям, приведенным в инструменте ежедневной проверки состояния . Если у вас есть подтвержденный случай заражения вирусом, выделите его, отправьте самоотчет (форма для самостоятельной отчетности учащихся , форма для самостоятельной отчетности сотрудников ) и следуйте предоставленным инструкциям.

Как католическая и марианистская община, мы призваны сосредотачиваться не только на нашем благополучии, но и на благополучии других. Сообщество — это сердце марианской харизмы и основополагающий элемент церкви Св.Мэри. Пожалуйста, покажите свою поддержку нашему сообществу и благополучию всех, надев маски для лица и дистанцируясь от общества. Давайте же будем семьей зрелой, ответственной и верной.

25 августа 2020 г. 10:00 ET

Сообщение от Томаса Менглера, доктора медицины, президента, и Роба Коулмана, директора по легкой атлетике

После долгих обсуждений в течение последних нескольких недель и по рекомендации Роба Коулмана, директора по легкой атлетике, и с одобрения Исполнительного совета университета, мы приняли решение отменить и отложить все соревнования по легкой атлетике, запланированные до января 2021 года, за исключением киберспорта.Сюда входят волейбол, мужской и женский футбол, который, как мы надеемся, можно будет перенести на весенний семестр. Сезоны по баскетболу среди мужчин и женщин будут перенесены или приостановлены до января. Соревнования осеннего семестра или игры по теннису и гольфу, а также бейсболу и софтболу среди мужчин и женщин не проводятся.

Программа St. Mary’s Esports, онлайн-вид спорта, в который можно играть дистанционно, начнется в октябре.

Вчера встретились президенты университетов NCAA DII Lone Star Conference (LSC).Признавая неопределенность и сложность планирования осенних спортивных состязаний, президенты LSC решили отложить начало осенних спортивных тренировок до 24 августа 2020 г., самое раннее и отложить все осенние спортивные соревнования, поскольку президенты LSC ждут, а затем оценивают дополнительные рекомендации NCAA. .

Президенты конференции приняли это решение с учетом того, что несколько участников конференции отменят, а не откладывают, осенние занятия легкой атлетикой либо из-за государственных или местных властей, либо из-за общественного здравоохранения, директив или рекомендаций NCAA, либо из-за политики университета.Сент-Мэри — не единственный университет LSC, который отменил осенние занятия легкой атлетикой с целью перенести их на весенний семестр. Девять из 24 конференций Дивизиона II приостановили осенние соревнования и отложили их до весеннего семестра, а пять отложили начало осенних соревнований.

Мы понимаем, насколько разочаровывающим является наше решение для студентов-спортсменов, тренеров и болельщиков Сент-Мэри, которые с нетерпением ждали осеннего сезона. Мы тоже опечалены еще одним последствием пандемии COVID-19.Но наука о COVID-19, всплеск инфекций в Сан-Антонио и во всем Техасе, а также приверженность Университета обеспечению безопасности и здоровья всего сообщества Святой Марии — наших студентов, преподавателей и сотрудников — повлияли на наше решение. Важно отметить, что движущей силой нашего решения являются меры защиты от COVID-19, которые мы внедряем для здоровья и безопасности всего сообщества кампуса Сент-Мэри, в том числе для наших студентов-спортсменов.

St. Mary’s выделит всю стипендиальную помощь отдельным студентам-спортсменам, независимо от планов на соревнования в этом году.Студентам-спортсменам не нужно прибывать рано для медосмотра и других целей, связанных с легкой атлетикой, но они должны быть готовы вернуться лично во вторник, 1 сентября 2020 года, когда занятия в кампусе возобновятся. Студенты-спортсмены, которые планируют жить в кампусе, должны соблюдать даты заселения. Иностранные студенты-спортсмены должны соблюдать расписание, установленное Центром международных программ Университета.

Индивидуальная тренировка силы и физической подготовки студентов, а также измененная практика работы в небольших группах в соответствии с правилами здравоохранения и безопасности университета и местных органов власти и мерами защиты от COVID-19 запланированы на осень.

В течение этого времени, когда студенты-спортсмены не будут тренироваться и соревноваться, как обычно, Университет предложит всем студентам-спортсменам — и всем студентам Святой Марии — возможности участвовать в инициативах по разнообразию и вовлечению, которые продвигают более справедливые, сострадательные и инклюзивные общество в нашем кампусе и за его пределами. Студенты-спортсмены также будут участвовать в карьерном росте и развитии лидерских качеств и сосредоточатся на своем психическом и физическом здоровье, поскольку они готовятся продолжить занятия весной.

Мы благодарны тренерам и спортивному персоналу Святой Марии за то, что они адаптировались к изменениям, вызванным пандемией, их приверженность обеспечению качественных студентов и их приверженность католической и марианской образовательной миссии Университета Святой Марии.

25 июля 2020 г., 10:00 ч.

Сообщение от Томаса Менглера, президента США:

Благодаря значительным усилиям наших преподавателей и сотрудников в последние месяцы мы заложили основу для успешного осеннего семестра для наших студентов.Приближается начало семестра осени 2020 года. В предстоящие дни предстоит еще много работы, но меня тронуло то, как сообщество нашего университета Святой Марии объединилось, чтобы обеспечить нашим студентам хорошее будущее.

Ниже вы найдете некоторые из наиболее важных обновлений, которые помогут упростить переход на осенний семестр 2020 года. Для более подробной информации щелкните по ссылкам.

Расписание и обновления курса

• Осенний семестр начинается во вторник, август.11, для студентов и аспирантов. Однако гибридные курсы — те, которые указаны как личные / виртуальные (IPV) — отложат личный компонент до вторника, 1 сентября, за исключением нескольких классов.
• Осенние семестровые занятия юридического факультета начинаются в среду, 12 августа, для первого года обучения юридических лиц и в понедельник, 17 августа, для юридических факультетов высшего уровня. Большинство очных классов будут встречаться онлайн через Zoom в запланированное время встреч до 1 сентября.

Новые возможности класса : онлайн (OL), виртуальный (V) и личный / виртуальный (IPV)

• Очная часть уроков в личном / виртуальном режиме начнется в сентябре.1 за исключением нескольких классов.
• Имеются расписания курсов с указанным форматом обучения.
• Доступ к регистрации для студентов и аспирантов, продолжающих обучение, будет доступен в 8:00 понедельника, 3 августа, через Gateway. Новые студенты должны работать со своим научным руководителем, чтобы завершить регистрацию или изменить курс. Узнайте больше о вариантах обучения на курсах бакалавриата и магистратуры, посетив Часто задаваемые вопросы о курсах осени 2020.

• Студенты должны были получить задания в комнату в среду, 15 июля.
• Студенты будут переезжать в общежития с воскресенья, 2 августа, до понедельника, 10 августа. Студентам-резидентам следует заранее запланировать время своего переезда, в зависимости от их категории студентов.
• Хотя мы призываем студентов въехать до 10 августа, отложенные запросы на въезд будут удовлетворены до вторника, 1 сентября.

• Ожидается, что студенты-резиденты с диагнозом COVID-19 изолируются и выздоравливают дома, если они живут в пределах 300 миль от Сан-Антонио. Те, кто не сможет вернуться домой, будут переведены в Энтони Фредерик Холл до полного выздоровления.
• Студенты с симптомами COVID-19 должны заполнить форму самоотчета студентов о заболевании COVID-19, пройти карантин и следовать инструкциям Центра здоровья студентов.
• Дополнительную информацию можно найти в разделе часто задаваемых вопросов о жилье на осень 2020 года.

Протоколы сотрудников COVID-19

• Сотрудники несут ответственность за наблюдение и поддержание своего здоровья и должны проходить ежедневную самопроверку перед работой каждый день.
• Сотрудники с симптомами COVID-19 должны уведомить своего начальника, оставаться дома и соблюдать меры предосторожности, рекомендованные CDC.
• Сотрудники с положительным результатом теста на COVID-19 должны сами сообщить об этом и не возвращаться к работе до выздоровления.
• Подтвержденные случаи заболевания COVID-19 среди сотрудников и студентов сообщаются на странице шлюза COVID-19. По всем зарегистрированным случаям ведется отслеживание контактов. В настоящее время у нас есть более 50 сотрудников, сертифицированных для отслеживания контактов.
• Команда студентов готовится стать послами здоровья, напоминая нам о необходимости носить маски и практиковать социальное дистанцирование.

• Обеденные услуги откроются в понедельник, авг.3, с модификациями, социально удаленной рассадкой, одноразовой посудой и без вариантов самообслуживания.
• Пешеходные дорожки, зоны общего пользования, а также входы и выходы из зданий обозначены указателями направления движения. Следуйте указателям, чтобы защитить здоровье нашего кампуса. Доступны дополнительные рекомендации по управлению пространством кампуса.
• Процедуры очистки доступны для академических и общественных помещений, жилых зданий и территорий, занятых лицами, у которых есть подозрение или подтверждено наличие COVID-19.

Университетское собрание для сотрудников : Сотрудники, отметьте в своих календарях Университетское собрание , которое будет проводиться виртуально в 14:30. в среду, 5 августа.

Осенний спорт и очные занятия : Очные программы, за некоторыми исключениями, приостанавливаются на осенний семестр. Решение о спортивных программах NCAA DII будет принято позже на этой неделе. Ищите дополнительную информацию, которая будет опубликована в ближайшее время.

Временное приостановление личных мероприятий на территории кампуса : личные мероприятия, мероприятия на территории кампуса, встречи и общественные мероприятия приостановлены до вторника, сентября.8.

Правила проведения встреч, собраний и мероприятий в кампусе : Вот ключевых моментов, которые следует знать, , при планировании личного мероприятия этой осенью.

• Лицевые маски (маски из цельной ткани или экраны из плексигласа) обязательны.
• Необходимо соблюдать меры социального дистанцирования.
• Сборы ограничены вместимостью с использованием мер социального дистанцирования и не превышают максимального предела, установленного местным правительством .
• Варианты питания будут ограничены продуктами в индивидуальной упаковке или предоставлены Aramark. Не будет ни самообслуживания, ни шведского стола.
• Мероприятия в департаменте должны быть одобрены руководящим членом Исполнительного совета.
• Студенческие мероприятия должны быть одобрены Управлением по делам студентов.

Защитите залог Святой Марии

Если вы еще не сделали этого, вскоре вы получите по почте маску с логотипом Святой Марии и копию сертификата Protect St.Обещание Мэри присоединиться к нашим усилиям по защите нашего сообщества. Пожалуйста, подпишите обязательство и опубликуйте его как напоминание о наших обязательствах.

Я хотел бы поблагодарить многих преподавателей и сотрудников, работающих в комитетах, чтобы помочь университету подготовиться к осеннему семестру. Они продолжат свою работу по разработке и составлению планов в ближайшие недели и месяцы. Чтобы просмотреть документы рабочей группы, посетите раздел Шлюз для Недавние документы сообщества .

Я с нетерпением жду возможности официально приветствовать вас в этом осеннем семестре.

22 июля 2020 г. 13:20

Сообщение от Томаса Менглера, президента США:

Преподаватели Университета Святой Марии готовились к осеннему семестру, адаптируя и изменяя преподавание большинства наших курсов, чтобы студенты могли проходить дистанционно, продолжая при этом обеспечивать опыт академической строгости, персонализации, активного и заинтересованного обучения в Университете Святой Марии, и сообщество.

Чтобы удовлетворить потребности каждого студента в течение семестра, преподаватели подготовили себя и свои курсы, которые будут проводиться виртуально из аудитории в реальном времени.Профессора прошли сертификацию по онлайн-обучению и участвовали в программах профессионального развития и обучения, так что каждый урок в расписании курса можно посещать удаленно. Университет также установил некоторые новые технологии в классе, чтобы обеспечить беспроблемный осенний семестр.

В результате нашей подготовки мы предлагаем курсы в трех вариантах. Университет также адаптировал политику посещаемости занятий, чтобы обеспечить гибкость, необходимую для работы в осеннем семестре.

• Онлайн (OL): Онлайн-курсы не преподаются в реальном времени, но будут следовать программам курса и срокам, указанным профессорами. Эти удаленные курсы могут включать предварительно записанные лекции, загрузку видео, чаты в классе и индивидуальные встречи с профессорами. Например, профессор может загрузить недельный материал, который студент изучит и отреагирует в установленные сроки. Количество курсов OL будет очень ограниченным.
• Виртуальный (V): Студенты участвуют в виртуальных курсах удаленно и в реальном времени в запланированный день и время занятий.Эти классы не встречаются ни лично, ни на территории кампуса. Профессора будут преподавать в режиме реального времени или жить в классе, лаборатории или другом месте. Виртуальные курсы могут также включать видеозаписи, классные чаты и индивидуальные встречи с профессорами. Например, если курс обычно преподается в 9:10 лично, студенты виртуального курса войдут в систему в 9:10, чтобы просмотреть видео-лекцию в реальном времени.
• Личный виртуальный (IPV): Эти курсы разработаны так, чтобы быть гибкими (личными или виртуальными).Студенты, записывающиеся на очные курсы, могут по своему выбору находиться на территории кампуса в классе для обучения. В то же время профессор может виртуально обучать других студентов, участвующих в классе. Очные занятия будут намного меньше, чем обычно, чтобы практиковать социальное дистанцирование. Студенты могут быть ограничены посещением очных занятий на ротационной основе, например, каждый четверг для курса со вторника по четверг. Учащиеся, участвующие лично, могут перейти в виртуальный (V) формат по мере необходимости, чтобы приспособиться к изменениям в их ситуации.Дополнительная информация о том, как часто студент может посещать очные занятия, скоро будет доступна в расписании курса.

Университет готов принять всех — студентов и преподавателей — по мере необходимости для тех, кто пострадал от пандемии. Мы находимся в процессе связи с иностранными студентами, чтобы помочь им выполнить недавно изданное федеральное требование Иммиграционной и таможенной службы США, чтобы они могли продолжить обучение в школе St.Мэри.

Пересмотренное расписание курса осеннего семестра будет доступно к понедельнику, 20 июля. В расписании будет указан формат курса — онлайн (OL), виртуальный (V) или личный виртуальный (IPV). Студенты, которые уже зарегистрировались, продолжат обучение по расписанию. Студенты могут добавлять и удалять курсы через Gateway или связавшись со своим научным руководителем. Если вы записались на личный виртуальный курс (IPV), вы будете уведомлены перед началом занятий о том, когда вам следует прибыть в кампус для очных занятий.

Офисы Регистратора и Академического Консультации готовы помочь вам.

Возможности помочь вам раскрыть, подтвердить и развить свои уникальные таланты и дары по-прежнему составляют основу опыта Святой Марии. Преподаватели и сотрудники доступны как лично, так и дистанционно, в Центре успеха Rattler, в отделе взаимодействия с общественностью, в отделе карьеры STRIVE, в консультационном центре для студентов, в студенческом центре и в университетском служении. Вместе эти офисы, преподаватели и сотрудники по всему университетскому городку будут предоставлять возможности, важные для построения сообщества.

Наше обязательство остается прежним — чтобы наши студенты получали образовательный опыт, основанный на вере и марианской харизме, который подготовит каждого к успешной карьере лидера во имя общего блага.

Мы приглашаем вас узнать больше о том, как преподаватели университета применяют уроки, которые они извлекли из весеннего перехода к Интернету, чтобы обеспечить качественное обучение для всех студентов.

7 июля 2020 г., 15:30 ч.м.

Сообщение от Томаса Менглера, президента США:

Поскольку мы продолжаем готовиться к осеннему семестру, я пишу, чтобы предоставить вам подробную информацию о наших планах. Мы приступили к планированию, имея в виду два приоритета: здоровье и безопасность общины Святой Марии и качество образовательного опыта наших студентов.

Например, мы наняли эпидемиолога и тесно сотрудничали с командой кризисного управления университетской больницы Сан-Антонио, прося их оценить наши планы по охране здоровья и безопасности.По мере увеличения числа случаев COVID-19 в Сан-Антонио мы будем продолжать следовать указаниям государственных органов и должностных лиц общественного здравоохранения, а также привлеченных нами экспертов в области здравоохранения; и мы будем изменять наши планы по мере необходимости, чтобы помочь смягчить распространение вируса в университетском городке и в обществе в целом. Шаги, которые мы предпримем этой осенью в Сент-Мэри, — это те же шаги, которые вы и ваши семьи предпринимаете в своей личной и профессиональной жизни.

Наши академические цели для наших студентов остаются прежними — чтобы наши студенты получали образовательный опыт, основанный на вере и марианской харизме, который подготовит их к успешной карьере лидера во имя общего блага.

Мы с нетерпением ждем возвращения студентов в кампус, несмотря на то, что мы вносим изменения в учебную среду и среду кампуса. Осенний семестр начнется во вторник, 11 августа (занятия в Школе права, среда, 12 августа), и закончится до Дня Благодарения. Осенних перерывов на семестр не будет.

Университет готов работать с каждым студентом, насколько это возможно, чтобы удовлетворить его потребности в осеннем семестре и обеспечить их академический прогресс. Надеемся, что в этом нет необходимости.Mary’s готова изменить методы проведения курсов и, при необходимости, предоставить альтернативные даты въезда для проживания в кампусе.

Нам нужна помощь каждого члена нашего сообщества, в том числе наших гремучих мышей, для защиты от распространения вируса. Мы все в этом вместе. Видео ниже включает шаги по укреплению здоровья от доктора медицины Хьюго Салазара-младшего, врача студенческого центра здоровья, которому я обязуюсь следовать, и призываю вас последовать этому.

Чтобы заботиться о здоровье нашего сообщества, продвигая вперед наше наследие академических достижений, вот некоторые изменения, которых вы можете ожидать этой осенью в St.Мэриский университет.

• Маски для лица необходимы в кампусе, а также в классах, лабораториях, конференц-залах, офисах, общежитиях, часовнях, а также в помещениях и на открытом воздухе.
• Инструмент для ежедневной проверки здоровья будет внедрен для преподавателей, сотрудников и студентов.
• Инструменты самоотчета для сотрудников и студентов для тех, у кого есть симптомы COVID-19, а также протоколы для реагирования на зарегистрированные случаи и сотрудников, обученных поддержке отслеживания контактов.

• Многие курсы будут доступны в различных форматах с возможностью для студентов пройти все курсы онлайн. Другие форматы будут включать гибридные курсы, сочетающие личный опыт с онлайн-компонентом (например, через Zoom), и курсы, которые можно проходить полностью онлайн (через Zoom). На всех курсах студенты будут взаимодействовать со своими профессорами и участвовать в индивидуальной и эффективной среде обучения.
• Услуги для студентов, такие как Центр успеха Rattler, Регистратор, Бизнес-офис, Финансовая помощь, Консультационные службы для студентов, Центр здоровья студентов и Службы доступности для студентов, будут доступны как лично, так и удаленно.
• Часы работы факультета и доступ к лабораториям и аудиториям были изменены, чтобы способствовать благополучию студентов и способствовать успехам в учебе.

• Большинство общежитий будет рассчитано только на одноместное размещение. В ванной будет не более двух учеников.
• Студентам будет предоставлено специальное общежитие для самоизоляции с положительным результатом теста на вирус.
• Residence Life предоставит окончательные жилищные задания вместе с информацией о переезде, мерах по охране здоровья и безопасности в общежитиях, а также о том, чего ожидать от проживания в кампусе этой осенью, в отдельном сообщении для студентов-резидентов в начале июля.

• В кампусе установлены соответствующие вывески и напоминания о социальном дистанцировании и здоровом образе жизни, а также станции для дезинфекции рук.
• Классы и лаборатории будут дезинфицироваться каждый вечер. В классных комнатах и ​​жилых зданиях установлены воздушные фильтры, предназначенные для предотвращения распространения вирусов.
• Обеденные зоны в кампусе будут открыты, но будут изменены для обеспечения здоровья и безопасности всех членов сообщества. Модификации включают уменьшение количества сидячих мест, более широкое использование одноразовых тарелок и чашек и удаление станций самообслуживания.
• Групповые собрания будут проводиться только в помещениях и на открытом воздухе после социального дистанцирования и указаний местных властей и органов здравоохранения.
• Находясь в кампусе этой осенью, вы встретите послов общественного здравоохранения, обученных студентов-лидеров, которые взяли на себя обязательство напоминать членам сообщества о том, что они должны быть в безопасности и соблюдать правила охраны здоровья и безопасности на территории кампуса.

Как я уже отмечал ранее, руководство нашего университета находится в постоянном контакте с местными властями, и мы будем работать в рамках государственных директив и рекомендуемых протоколов, чтобы здоровье и безопасность всего нашего университетского сообщества оставались наивысшим приоритетом.

С 1852 года, когда марианисты прибыли в Сан-Антонио, Сент-Мэри заботится о своих студентах, преподавателях и сотрудниках, как семья заботится о себе. Ждите того же от меня и моих коллег в эти трудные времена. Я призываю всех нас сейчас, более чем когда-либо, работать вместе как сообщество, которое заботится о других так же, как мы заботимся о себе.

С нетерпением жду встречи с вами в начале осеннего семестра. Да благословит тебя Бог.

30 июня 2020 г. 12:20

Сообщение Томаса Менглера, J.Д., Президент:

Все второстепенные сотрудники должны работать на этой неделе из дома

В связи с ростом числа подтвержденных случаев COVID-19 и предупреждением о чрезвычайной ситуации, направленным вчера жителям города Сан-Антонио и округа Бексар, я прошу всех второстепенных сотрудников оставаться дома и выполнить просьбу. Если вы не уверены в своем статусе, обратитесь к своему руководителю.

Пожалуйста, планируйте работать из дома на следующей неделе — в понедельник, 29 июня 2020 г.Спасибо за ваши усилия по защите своей семьи и нашего сообщества.

Оставайтесь в безопасности и здоровье, и пусть Бог благословит каждого из вас.

28 июня 2020 г. 12:15

Сообщение от Томаса Менглера, президента США:

Этой осенью

Университет Святой Марии приветствует студентов в кампусе. Мы будем делать это в рамках государственных директив и с приоритетом здоровья и безопасности нашего кампусного сообщества.

Офисы

Campus должны быть готовы предоставить как личные, так и удаленные услуги в понедельник, августа.3, 2020. В ближайшие недели, когда офисы начнут медленно открываться с личным обслуживанием, мы будем работать с главами департаментов над внедрением надлежащих протоколов и начнем возвращать персонал в кампус, как только местные власти города и округа отменят пребывание — заказы на дом.

Изменение осеннего семестра: Мы корректируем осенний график, чтобы он начинался и заканчивался раньше, чтобы обеспечить наилучшую возможность непрерывного семестра. Уроки бакалавриата и магистратуры начинаются во вторник, августа.11 января 2020 г. и завершится перед Днем Благодарения в пятницу, 20 ноября. Последний день финала будет в среду, 25 ноября.

Уроки юридического факультета

начинаются в среду, 12 августа (студенты первого курса), и в понедельник, 17 августа (студенты второго и третьего курсов), и заканчиваются, включая выпускные экзамены, перед Днем Благодарения, в неделю ноября. 23.

Осенних перерывов в семестре не будет, чтобы сократить поездки и обеспечить дополнительное время в классе.

Курсы адаптации и гибкости: Занятия будут проводиться с использованием различных стилей преподавания и обучения, которые могут быть адаптированы и оптимальны для учета случаев карантина и болезни, уникальных ситуационных потребностей, а также иностранных студентов, которые не могут поехать в США. Состояния.

Учебный факультет: Завершение преподавателями университетской программы сертификации онлайн-обучения является ключом к поддержке гибкого и динамичного расширения всех курсов этой осенью. Academic Technology Services будет предоставлять обучение и консультации в течение всего лета, а также возможности взаимного обучения для разработки курсов в рамках подготовки к осеннему семестру.

Активные занятия для студентов: Услуги для студентов будут доступны как лично, так и удаленно.Мы разрабатываем планы по привлечению студентов к совместным занятиям с использованием новых и инновационных подходов, соблюдая при этом принципы социального дистанцирования. Большие собрания для мероприятий и мероприятий будут изменены или приостановлены в течение осеннего семестра.

Ношение масок для лица: Маски для лица будут обязательными на территории кампуса. Мы добавляем несколько уровней защиты, чтобы обеспечить безопасность кампуса, что включает в себя меры по социальному дистанцированию, обеспечение надлежащей очистки и дезинфекции, установку экранов из оргстекла в соответствующих местах, а также размещение вывесок и напоминаний о социальном дистанцировании, мытье рук, ношении масок.

Проживание в кампусе: Общежития не будут заполнены до предела. Будут введены в действие соответствующие протоколы отслеживания контактов, тестирования, карантина и изоляции COVID-19, чтобы свести к минимуму вероятность воздействия вируса, а также улучшить очистку всех помещений.

Студенты из других городов будут иметь приоритет при размещении на территории кампуса, но наша цель — разместить всех. Университет рекомендует оставаться в кампусе вместо квартиры и возместит стоимость проживания и питания, если будут выданы соответствующие правительственные постановления о закрытии кампуса.

Подготовка персонала: Доверенное лицо Святой Марии Джордж Б. Эрнандес-младший, президент и генеральный директор больничного округа округа Бексар, Университетская система здравоохранения, а также местные представители здравоохранения из его организации сотрудничают с нами и дают рекомендации, чтобы мы были готовы на осень.

Разработка протоколов: Университет сформировал три команды для разработки протоколов для кампуса, чтобы направить наше внимание на поддержание здоровья и безопасности нашего сообщества и предоставление возможностей для качественного обучения.Основное внимание уделяется трем направлениям: обучение, услуги для студентов и управление пространством кампуса. Более подробная информация будет предоставлена ​​по мере приближения к осеннему семестру.

Университет, его преподаватели и сотрудники неустанно работают над тем, чтобы осенний семестр был как можно более плавным. В соответствии с нашей миссией St. Mary’s будет продолжать предоставлять нашим студентам академический опыт высочайшего уровня в эти непростые времена.

26 мая 2020 г., 13:00

Сообщение Томаса Менглера, J.Д., Президент:

Программа работы на дому продолжается до конца мая

Мы продолжаем готовить студентов к возвращению в кампус в осеннем семестре 2020 года. Университет работает над разработкой политики и реализацией защитных мер, необходимых для здоровья и безопасности нашего кампуса, чтобы поддержать его полную работоспособность к 1 августа 2020 года. Тем временем, начиная с 1 июня 2020 года, вместо недели 18 мая. , мы постепенно начнем заново открывать офисы и предоставлять как удаленные, так и личные услуги.

Внедрение надлежащего социального дистанцирования может потребовать от некоторых офисов продолжения чередования графиков работы в течение более длительного периода времени. Этой осенью необходимо будет разработать новые планы по привлечению студентов к таким областям, как «Мероприятия для студентов». По мере того, как мы продвигаемся к открытию кампуса, департаменты и офисы должны оценить свои области и работать со своим руководящим членом Исполнительного совета, чтобы разработать необходимые планы, чтобы начать работу в полную силу.

Д-р Брайан Алсип, главный медицинский директор университетской системы здравоохранения и член группы по переходу к здоровью от COVID-19 города Сан-Антонио, согласился работать с St.У Мэри планы готовности к осеннему семестру. Попечитель Джордж Эрнандес, выпускник и генеральный директор University Health System, познакомил нас с доктором Алсипом и тесно сотрудничает со мной в качестве советника. Члены Финансового комитета Попечительского совета регулярно встречаются для обсуждения планов и стратегий, направленных на то, чтобы наилучшим образом обеспечить финансовое благополучие Университета по другую сторону этой пандемии.

Пока все эти разговоры продолжаются, прилагаются усилия по привлечению и удержанию студентов. Многие из наших студентов подают заявки и начинают получать средства, предусмотренные законом CARES.Мы надеемся, что эти средства помогут нашим студентам вернуться в следующий семестр. Приемная комиссия, а также другие преподаватели, сотрудники и студенты работают над тем, чтобы лично связаться с нашими 4500 зачисленными первокурсниками, чтобы побудить их рассмотреть вопрос об университете Святой Марии и подать свои взносы. Мы считаем, что местные студенты, скорее всего, захотят оставаться поближе к дому, поэтому ввели новый стимул — Rattler Hometown Advantage . Программа Hometown Advantage предоставляет учащимся округа Бексар (в год) дополнительную поддержку в размере 2000 долларов США помимо стипендий и финансовой помощи, на получение которых они имеют право.Программа Rattler Hometown Advantage стала возможной благодаря щедрому подарку от Ассоциации выпускников Университета Святой Марии.

Спасибо за все, что вы делаете для Университета Святой Марии.

13 мая 2020 г., 9:30 ч.

Сообщение от Томаса Менглера, президента США:

Подготовка к возвращению студентов в кампус к осеннему семестру

Позвольте мне кратко ответить на вопрос, который вас волнует: смогут ли наши студенты этой осенью посещать занятия в Санкт-Петербурге.Классы Марии в нашем красивом кампусе и будут ли открыты общежития?

Мы разделяем надежды и оптимизм других колледжей и университетов Техаса. Мы, как и многие другие университеты Техаса, планируем в осеннем семестре безопасно возобновить очное преподавание, учебу и жизнь дома.

Наша группа планирования приступила к работе. Мы делаем это с пониманием того, что возобновление деятельности на территории кампуса осенью будет зависеть от продолжающегося снижения числа случаев COVID-19 в Техасе и Сан-Антонио.Мы руководствуемся и будем продолжать руководствоваться государственными органами и должностными лицами здравоохранения.

Поэтому еще рано принимать решения о том, как именно мы будем безопасно управлять обучением, проживанием и другой деятельностью в нашем кампусе. Но я хочу, чтобы вы знали, что наши сроки принятия этих решений — конец июня, и мы свяжемся с вами, как только узнаем.

Позвольте мне заверить вас, что нашим главным приоритетом будет безопасность и благополучие нашего сообщества Святой Марии — студентов, преподавателей и сотрудников.

Административные учреждения будут постепенно открываться — 18 мая

Начиная с пятницы, 1 мая, губернатор Эбботт распорядился о постепенном открытии штата Техас. Св. Марии будет подчиняться, постепенно возвращаясь к предоставлению личных услуг и операций.

Однако немедленно университет продолжит программу работы на дому и удаленные услуги до пятницы, 15 мая 2020 г. Начиная с недели 18 мая, административные офисы должны быть готовы к выполнению графиков открытия офисов с минимальным персоналом для размещения пешеходный поток.Члены Исполнительного совета работают над определением соответствующих офисов, а также вместе с надзорными органами работают над обеспечением безопасного и социально ответственного предоставления услуг.

Университет продолжит принимать меры по смягчению последствий для защиты от вируса, такие как социальное дистанцирование, ношение тканевых масок для лица, предоставление дезинфицирующих станций для рук и ограничение групповых собраний. Все мероприятия будут отменены на май, июнь и июль.

Дополнительные меры, которые все еще рассматриваются, включают установку экранов из плексигласа в некоторых офисах, создание протоколов и политик для офисов, классных комнат и общежитий и расписаний, протоколов изоляции и отпусков по болезни, общественного питания и т. Д.Некоторые из этих мер будут приняты, когда мы начнем постепенно открывать офисы.

Поощрение зачисления студентов

Наши усилия по набору и зачислению новых студентов и удержанию нынешних студентов продолжаются. В целом, наши падающие показатели регистрации имеют благоприятную тенденцию, но мы знаем, что это может быстро измениться.

Многие из наших нынешних и будущих студентов сильно пострадали от финансовых проблем, вызванных пандемией. У них может не быть ресурсов, чтобы продолжить занятия этим летом и присоединиться к нам осенью.

Так много семей сталкивается с экономическими реалиями COVID-19, и мы благодарны Ассоциации выпускников Университета Святой Марии, которая сделала дополнительный подарок в размере 620 000 долларов. Этот подарок, а также средства федерального правительства по Закону о CARE будут использованы для набора новых студентов и удержания нынешних студентов, которые в противном случае не смогли бы посещать школу Святой Марии осенью.

Другие поощрения для студентов включают:

• Выпускники New St. Mary’s поступают в St.Программы магистратуры Мэри
  Скидка для выпускников, получивших степень бакалавра Святой Марии осенью 2019, весной 2020 или летом 2020 года, покроет 50% платы за обучение в общей сложности 15 кредитных часов, завершенных летом 2020, осенью 2020 или Весна 2021 года. (Это не включает скидку на обучение по программам юридического факультета Университета Святой Марии, докторантуры по образованию и надзору за советниками, а также для тех, кто хочет получить степень бакалавра, вторую или дополнительную степень.)

  Не только для наших выпускников, но и для тех, кто поступает в Сент-Мэри, университет временно сделал дополнительные экзамены GRE и GMAT для вступительных экзаменов в магистратуру для большинства программ магистратуры.
  

• Новые студенты бакалавриата — первокурсники и переводы
  St. Mary’s также предоставила специальную летнюю скидку новым студентам бакалавриата, присоединившимся к университетскому сообществу этой осенью и внесшим свой залог зачисления до 4 мая. Эти поступающие студенты бакалавриата могут принять преимущество расширенных летних курсов онлайн со скидкой 50%.

  Кроме того, университет предлагает альтернативный вариант прохождения теста ACT и SAT для заполнения заявлений в Сент-Мэри на осенний семестр 2020 года.

Я благодарен за бесчисленные способы, которыми преподаватели и сотрудники объединились, чтобы поддержать друг друга и поделиться опытом Святой Марии с нашими нынешними студентами. Да благословит Бог вас и ваши семьи.

30 апреля 2020 г., 9:00 ч.

Сообщение от Томаса Менглера, президента США:

На прошлой неделе мэр Сан-Антонио Рон Ниренберг издал дополнение к приказу «Оставайтесь дома, безопасная работа», в соответствии с которым каждый должен носить тканевое лицо, закрывающее нос и рот, в общественных местах, где трудно держаться на расстоянии 6 футов от других. люди.

Поскольку мы по-прежнему соблюдаем приказы города Сан-Антонио о применении защитных мер против COVID-19, Сент-Мэри издает такое же требование в отношении ношения маски для лица при нахождении на территории кампуса в общественных местах или местах, которые предполагают непосредственную близость с другими людьми. .

Также отменяются летние мероприятия и мероприятия в кампусе в июне и июле. Мы надеемся, что нормальная деятельность возобновится в августе. Тем не менее, университет продолжит выполнять приказы города Сан-Антонио, которые могут включать рекомендации по участникам мероприятия и ограничениям на размер толпы.

Я надеюсь, что вы остаетесь здоровыми и в безопасности от вируса COVID-19, и что мы продолжаем проявлять осторожность и соблюдать приказ «Оставайтесь дома, работайте безопасно». Еще раз спасибо за все, что вы делаете, работаете ли вы, преподаете дома или в кампусе в качестве важного члена персонала Университета. Вместе мы преодолеем это.

20 апреля 2020 г. 10:12

Начиная с субботы, 21 марта, у многих служб кампуса будут обновлены часы работы и доступность.

Для получения дополнительной информации см. Список услуг ниже.

• The Diamondback Café — ежедневно с 10 до 13 часов, с 18 до 20 часов.
• Центр здоровья студентов — посетите веб-страницу SHC в течение нескольких часов.
• Cotrell Learning Commons — Центр технической поддержки (включая обучение технологиям) — Только по предварительной записи : понедельник-четверг, с 8:00 до 22:00; Пятница-воскресенье, с 8.00 до 17.00. Поддержка после 17:00. а по выходным — удаленно через видеочат или по телефону.

Дополнительные ресурсы из Центра технической поддержки:

Услуги доступны по электронной почте, телефону, телеконференции и / или онлайн — понедельник — пятница, 8 a.м. до 17:00 :

Деятельность приостановлена ​​и временно закрыта объектов:

• Личные массы, проводимые Министерством университета
• Службы тестирования
• Центр легкой атлетики для выпускников (включая бассейн и фитнес-центр)
• Университетский центр — (только конференц-залы и столовые)
• Law Commons
• Périgueux Hall Бассейн
• Обеденная зона Chick-fil-A и Chick-fil-A
• Subway
• The POD
• The Pub at St.Mary’s
• Чтобы попасть в запертые здания, позвоните в полицейское управление университета по телефону 210-436-3330.

19 марта 2020 г. 11:02

С понедельника, 16 марта, все оплачиваемые и спонсируемые Университетом поездки отменены.

16 марта 2020 г. 11:52

Поддержка и ресурсы

• • Консультационный центр для студентов предлагает бесплатные конфиденциальные консультации для всех зачисленных студентов.Все личные консультации и психиатрические занятия приостановлены на осенний семестр 2020 года.
  • Велнес-лаборатория закрыта.
  • Консультационный центр студентов продолжает оказывать услуги с использованием Zoom или записи на прием по телефону для проведения телемедицинских консультаций и психиатрических сеансов. И Zoom, и телефонные сеансы соответствуют требованиям HIPAA.
  • Дежурный советник (COD) доступен 24 часа в сутки, 7 дней в неделю по телефону 210-825-3622. Вы также можете прочитать 11 главных советов Консультационного центра для студентов по поводу хорошего самочувствия при переходе к онлайн-обучению.

• Юридический факультет Университета Святой Марии открыл горячую линию для жителей Южного Техаса, испытывающих жилищные проблемы, особенно с арендаторами, в результате пандемии COVID-19. Те, кто ищет помощи, могут позвонить по горячей линии 210-570-6135 и оставить сообщение со своим полным именем, номером телефона и кратким описанием юридической проблемы. Абоненты получат ответный звонок и пройдут короткий процесс проверки. Информация о горячей линии доступна на английском и испанском языках.

• • Сотрудники Университета могут получить поддержку через Управление кадров и Программу помощи сотрудникам Университета. Вы можете связаться с отделом кадров по телефону 210-436-3725 или с нашей программой помощи сотрудникам по телефону 1-888-238-6232.
  • Если вас беспокоит состояние студента, обратитесь в офис декана по делам студентов по адресу [email protected] или позвоните по телефону 210-436-3331.

Информация для сотрудников

Чтобы успешно провести осенний семестр, нам понадобится каждый член St.Сообщество Марии — преподаватели, сотрудники, студенты и попечители — обязуются взять на себя ответственность по защите себя, друг друга и сообществ Сент-Мэри и Сан-Антонио, следуя рекомендациям общественного здравоохранения и университета. Поскольку семья заботится о себе, мы призываем всех в общине Сент-Мэри работать вместе, чтобы поддерживать здоровую среду для жизни и обучения.

В понедельник, 8 июня 2020 г., руководители офисов вернулись к работе, чтобы помочь с оценкой своих территорий и внедрением мер и напоминаний для защиты себя и других от COVID-19.Меры предосторожности Центрами по контролю и профилактике заболеваний включают:

• Участвуйте в социальном дистанцировании 6 футов.
• Носите маски на территории кампуса.
• Часто мойте руки не менее 20 секунд.
• Очищайте и дезинфицируйте часто используемые поверхности.
• При кашле и чихании прикрывайте салфеткой или внутренней стороной локтя.
• Следите за своим здоровьем и оставайтесь дома, если вы заболели.
• Не прикасайтесь к лицу.

Поскольку мы уделяем особое внимание соблюдению мер безопасности на территории кампуса, вот некоторые дополнительные сведения.

• Сотрудники должны следовать рекомендациям по социальному дистанцированию и разделять рабочие места на расстояние не менее 6 футов. Если это не является легко достижимым, следует рассмотреть альтернативный график для сотрудников и рекомендовать его руководящему члену Руководящего совета для утверждения.
• Классные комнаты будут ограничены соответствующим количеством людей для принятия мер социального дистанцирования, в которые могут не входить ученики, занимающие места в первом ряду.
• Руководители офисов должны обеспечить размещение указателей социального дистанцирования по мере необходимости для направления движения и в качестве напоминаний в общественных местах.(Знаки социального дистанцирования будут доступны через Департамент обслуживания.)
• По возможности, следует соблюдать меры социального дистанцирования между вами и другими во время пребывания в кампусе (внутренние и внешние пространства).
• Пешеходные указатели могут быть размещены в местах, чтобы помочь дистанцироваться от общества, например, въезды и выезды с односторонним движением, а также направления коридоров для движения транспорта.
• Лифтами кампуса могут пользоваться только люди с ограниченными физическими возможностями или перевозящие тяжелые предметы.

Социальное дистанцирование

• Предполагается, что все должны носить тканевые маски для лица в кампусе, когда находятся в общественных местах и ​​других местах, когда это необходимо, в том числе когда социальное дистанцирование невозможно. Тканевая маска для лица с маркой St. Mary’s будет предоставлена ​​каждому студенту, преподавателям и сотрудникам.
• Руководители офисов по согласованию с производственными предприятиями должны обеспечить в офисах экраны из плексигласа или другие защитные барьеры, если это необходимо.

Маски и защитные экраны

Сотрудники несут ответственность за контроль и поддержание своего здоровья.

• Ежедневно перед прибытием в кампус рекомендуется самостоятельно проверять температуру. Если ваша температура составляет 100,4 градуса по Фаренгейту или выше, вам следует оставаться дома.
• SHED — Сон, гидратация, упражнения и диета, чтобы оставаться здоровым.
• Часто мойте руки не менее 20 секунд.
• При кашле и чихании прикрывайте локоть или салфетку и утилизируйте салфетку в закрытом контейнере.
• Не прикасайтесь к лицу.
• Часто очищайте и дезинфицируйте личное пространство.
• Если вы путешествуете, следуйте инструкциям CDC, чтобы защитить себя и других.

Симптомы COVID-19 и отслеживание контактов:

• Сотрудники, у которых наблюдаются симптомы вируса COVID-19, должны уведомить своего начальника и остаться дома и следовать рекомендациям CDC, прежде чем вернуться на работу.
• Работники, которые здоровы, но у которых есть больной член семьи дома с COVID-19 или которые вступили в тесный контакт с кем-то с COVID-19, должны уведомить своего руководителя и соблюдать меры предосторожности, рекомендованные CDC.
• Сотрудникам рекомендуется вести дневник людей, с которыми они встречаются ежедневно, для отслеживания контактов COVID-19.
• Ряд сертифицированных сотрудников Университета Святой Марии будет отслеживать контакты внутри общины. Все сотрудники и студенты, инфицированные COVID-19, будут подключены к системе отслеживания контактов, которая определит, какие места на территории кампуса они недавно посетили и с какими членами общины Святой Марии они в последнее время общались. Все члены сообщества с взаимодействием с высоким риском (без использования масок и / или без соответствующего социального дистанцирования во время взаимодействия) будут уведомлены о своем воздействии и рекомендованы на карантин на 14 дней.

Защита уязвимых сотрудников и политика отпусков сотрудников:

• Для сотрудников, которые считаются подверженными риску, будет проводиться процесс оценки для продолжения договоренности о дистанционной работе, если должностные обязанности предоставляют такую ​​возможность.
• Университет работает над дополнением к действующей политике отпусков по болезни для сотрудников, чтобы поощрять их оставаться дома, когда они плохо себя чувствуют, или для тех, у кого есть симптомы COVID-19 или заражения.

Личное здоровье и безопасность

• Помещения будут регулярно убирать и дезинфицировать офисы и места общего пользования, но сотрудникам рекомендуется убирать свои собственные помещения так часто, как это необходимо.Руководителям офисов рекомендуется внедрять процедуры регулярной очистки и дезинфекции поверхностей, подверженных сильному касанию, в том числе дверных ручек и общего оборудования в своих зонах.
• Учреждения работают по графику уборки классных комнат в течение дня после занятий.
• Станции для дезинфекции рук будут доступны на всей территории кампуса.
• Рекомендуется проводить встречи с помощью телеконференций, чтобы свести к минимуму использование и уборку конференц-залов.
• Большие собрания будут ограничены пространством с использованием мер социального дистанцирования.
• Офисные двери следует оставлять открытыми, чтобы минимизировать касание дверных ручек.
• Еда в индивидуальной упаковке и вода в бутылках приветствуются в общих помещениях.
• Там, где это уместно и применимо, системы HVAC в кампусе будут отрегулированы для улучшения возможностей фильтрации, ограничения или исключения рециркуляции воздуха и увеличения продолжительности работы HVAC, чтобы усилить защиту от вирусов, возможную с помощью этих систем.
• В общественных туалетах будут установлены автоматические смывные устройства.

Прочие меры безопасности

Три рабочие группы — обучение, обслуживание студентов и управление пространством кампуса — разрабатывают протоколы для кампуса, чтобы направить наше внимание на поддержание здоровья и безопасности нашего сообщества и предоставление возможностей для качественного обучения.

Команда управления пространством кампуса работала над планами по открытию мест общего пользования и принятию мер по социальному дистанцированию для проходов и точек входа. Они разработали рекомендации для вывесок, напоминаний и т. Д. По всему кампусу.

Команда, сосредоточенная на преподавании, обсудила, как помочь преподавателям хорошо подготовиться к обучению наших студентов этой осенью посредством разработки летней программы обучения и развития. Преподаватели, прошедшие летнюю программу «Подготовка к повороту», получили широкоугольную веб-камеру или Bluetooth-гарнитуру для помощи в гибридном / онлайн-обучении.Многие курсы будут проводиться в личном / виртуальном формате, который предоставит студентам возможности для динамичного обучения как в очной, так и в интерактивной форме.

Команда по привлечению студентов и проживанию работала над планами проведения студенческих мероприятий с использованием надлежащих руководств CDC и кампуса по охране здоровья и безопасности. Они разработали дополнительные протоколы, включая обязательства, для студентов и студентов-резидентов.

Учебная доставка, услуги для студентов и протоколы управления пространством кампуса

• Преподаватели могут найти поддержку в создании высококачественных онлайн-курсов или курсов на территории кампуса для студентов в рамках инициативы профессионального развития «Подготовлено к повороту».
• Университет предлагает временную программу удаленной работы / удаленной работы, для которой требуется одобрение руководящего члена Исполнительного совета. Дополнительную информацию можно найти в центре для сотрудников на шлюзе.
• С дополнительными вопросами о программе «Временная работа на дому» и «Альтернативном расписании» обращайтесь в отдел кадров по адресу [email protected] или 210-436-3725.
• Чтобы получить дополнительные советы по переходу на работу из дома, Американская психологическая ассоциация поделилась различными советами для недавно удаленных сотрудников.
• Сотрудники, зарегистрированные в BlueCross и BlueShield of Texas, могут получить доступ к виртуальным визитам к врачу (PDF), что рекомендовано CDC.

Дополнительная информация

Туристическая информация

С 24 марта отменены все летние программы обучения студентов за рубежом.

Университет ранее отменял международные поездки на весенние каникулы, чтобы обезопасить студентов, преподавателей и сотрудников, путешествующих и избежать возможных проблем, связанных с пересечением международных границ и карантином, особенно в настоящее время.

Университет продолжит мониторинг и оценку всех международных и внутренних поездок, спонсируемых Университетом.

С понедельника, 16 марта, все оплачиваемые и спонсируемые Университетом поездки отменены.

Путешествие, спонсируемое университетом

St. Mary’s категорически не рекомендует совершать личные поездки в страны с предупреждением о путешествиях уровня 2 или 3 CDC. Из-за коронавируса, если вы все-таки путешествуете за границу, в университете действуют новые требования к поездкам для всех преподавателей, сотрудников и студентов, начиная с немедленного и до дальнейшего уведомления.

• Все лица, посещающие страны в соответствии с ограничениями на поездки уровней 2 и 3 CDC, при выезде или возвращении должны пройти 14-дневный период самоизоляции (вне кампуса) перед возвращением в университетский городок и самоотчетом. Также избегайте взаимодействия с другими членами сообщества кампуса в период изоляции.
• В течение 14 дней самоизоляции учащиеся должны связаться с Центром здоровья учащихся по телефону 210-436-3506 для получения обновленных рекомендаций и требований, прежде чем вернуться в школу или на работу.Сотрудники должны сами сообщить об этом, позвонив в Управление кадров по телефону 210-210-436-3725.
• Все лица, путешествующие за границу, в том числе в Мексику, должны сообщить о своем путешествии, заполнив эту краткую онлайн-форму.
• Университет Святой Марии не будет оказывать помощь при повторном въезде для личных поездок.
• Мы также просим всех членов нашего сообщества следовать рекомендациям Центров по контролю и профилактике заболеваний, если вы путешествуете самолетом, поездом или автобусом, пожалуйста, следуйте пересмотренным протоколам для карантина на семь (7) дней и тестирования в седьмой день.

Если вы были в круизе в последние 14 дней:

• Следите за своим здоровьем и ограничивайте общение с другими людьми в течение 14 дней после возвращения в Соединенные Штаты.
  • Если на вашем корабле во время круиза был зарегистрирован случай COVID-19, оставайтесь дома в течение этих 14 дней и практикуйте социальное дистанцирование.

Личное международное путешествие

К важной информации относятся:

• Сент-Мэри не поощряет поездки как внутри страны, так и за границу в места с множественными подтвержденными случаями передачи инфекции в общинах.
• Знайте, что если вы покинете страну, поездка может повлиять на вашу способность вернуться в США и в университетский городок.
• Путешественникам следует подумать о том, как запланированные поездки могут повлиять на их способность вернуться в Соединенные Штаты и в университетский городок. Рассмотрите возможность приобретения страховки на случай отмены поездки на случай, если в последний момент потребуется внесение изменений.
• Путешественникам следует выделить дополнительное время для проведения проверок в аэропорту, которые обычно включают проверки температуры и анкетирование, и следует соблюдать директивы властей.
• Никто не должен путешествовать во время болезни. Путешествие во время болезни может привести к дополнительным мерам проверки, потенциальному отказу во въезде и карантину.

  No related posts.