Холерический темперамент. Самоучитель по психологии
Холерический темперамент
Если мы говорим о каком-то человеке, что он обладает «взрывным темпераментом», то мы, несомненно, имеем в виду холерика. Это человек-смерч, ходячая граната с выдернутой чекой. Покой ему даже не снится – и всякому, кто окажется с ним рядом, тоже придется забыть о спокойствии и стабильности.
Запасы энергии, которыми обладает холерик, поражают воображение. Кажется, он умудряется находиться сразу в нескольких местах и заниматься самыми разными делами одновременно. Холерик на работе – это вихрь и фейерверк. Кажется, в своей бурной общественной деятельности он должен бы подрастратить хоть часть заряда, но нет: возвращаясь вечером с работы, он не входит, а врывается в дом и за время ужина, который он поглощает, ни на секунду не присаживаясь на стул, успевает сообщить домашним обо всем, что произошло с ним за день, высыпать на них целую гору планов на ближайшие выходные, отпуск и следующее Рождество, задать сто вопросов и ответить на них – причем, мы подчеркиваем, все это происходит не по порядку, а одновременно! Как это ему удается – знает лишь сам счастливый обладатель «взрывного темперамента».
При всем при этом холерик чрезвычайно целеустремлен. Он мгновенно (а как же иначе?) принимает решения и мчится к их исполнению на всех парах. Из-за той умопомрачительной скорости, с которой он думает, говорит и действует, из-за его стремления успеть везде и всюду может сложиться впечатление, что он – человек несобранный, легкомысленный и невнимательный. Но это совсем не так. Свои цели холерик формирует не только очень быстро, но и предельно четко. У него может, конечно, не хватить времени на то, чтобы посвятить окружающих в свои планы, но сам-то он отлично знает, к чему именно стремится.
Общение с холериками нередко затрудняется тем, что они не признают никаких компромиссов и вообще склонны к контрастному восприятию мира – только черное и только белое, никаких оттенков и полутонов! Ради любимого человека холерик, не задумываясь, пойдет в огонь и в воду, но и от объекта своих чувств он требует того же. Его ведет по жизни не рассудок, но страсть, а страсть, как известно, слепа. Спокойные, разумные доводы, неспешное развитие отношений для него неприемлемы.
Портрет холерика
Возбудимый, импульсивный; энергичный, решительный, целеустремленный, настойчивый; прямолинейный, требовательный, склонный к максимализму, бескомпромиссный; прагматичный, избирательно общительный.
Как общаться с холериком:
– если он кричит на вас, помните: он на самом деле вовсе не кричит, а просто так разговаривает;
– если за время разговора собеседник-холерик несколько раз грохнул кулаком по столу, швырнул на пол зажигалку, топнул ногой – это вовсе не означает, что дальнейший диалог с ним невозможен; надо же человеку как-то сбрасывать напряжение!
– если вам что-нибудь от него нужно, говорите ему об этом немедленно, откровенно и отчетливо: длительная «подготовка почвы», намеки и многословные вступления, предваряющие разговор по существу, лишают его последних остатков терпения и приводят в ярость раньше, чем вы успеете наконец-то высказаться;
– обманывать холерика (даже по пустякам) – опасно для жизни! Сам он врать практически неспособен и своим близким обмана и неискренности не прощает;
– запомните, поверьте и смиритесь: он не может долго сидеть на одном месте, долго говорить о чем-то одном, «проявлять терпение» и «держать себя в руках».
– зато, если вы не обманете его доверия, будете проявлять к нему искреннее внимание и интерес, а еще лучше – одобрение и даже восхищение, он приложит всю свою фантастическую энергию и незаурядные творческие способности для достижения ваших общих целей.
Сильные и слабые стороны:
Наибольших успехов холерики обычно добиваются во всех сферах, связанных с общением: «человеческий фактор» имеет особое значение для холерика в силу его повышенной эмоциональности. Холерик не устает от бесчисленных разговоров, наоборот, эмоции и отношения окружающих заряжают его энергией. Конечно, буйный нрав холерика нередко вызывает конфликты, но увлеченный каким-то делом или идеей холерик всегда готов пренебречь своими личными интересами в пользу общего блага – неприемлемо для него только оставаться в тени и в бездеятельности.
Непредсказуемость и импульсивность холерика может оказаться, в зависимости от ситуации, и сильной, и слабой стороной: он может сделать вовсе не то, что от него ожидалось, но зато именно холерики выступают генераторами идей, поскольку не боятся новизны и раньше других способны увидеть проблему в совершенно новом ракурсе.
Холерик легко и быстро адаптируется к новым условиям, переключается с одной задачи на другую. А вот с формированием устойчивых навыков и способностью выполнять рутинную работу, действовать по утвержденным инструкциям дело у него обстоит намного хуже. Выдавая блестящие новые идеи, холерик довольно быстро теряет к ним интерес и не склонен тщательно их прорабатывать, доводя до совершенства.
«Типичная» внешность
Худощавый, нередко даже хрупкий, длинные руки и ноги, узкая грудная клетка, выступающие суставы; череп слегка конусообразной, сужающейся кверху формы, заостренный подбородок, несильно развитая или скошенная нижняя челюсть, нос «выдающийся» – довольно длинный, заостренный.
Личности
А. С. Пушкин, А. В. Суворов
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРесТемперамент — причины, диагностика и лечение
Термин произошел от латинского temperamentum – соотношение частей. Тип темперамента является врожденным свойством нервной системы, но может немного измениться под влиянием условий жизни или воспитания.
Первым интерес к темпераменту проявил древнегреческий врач Гиппократ. Он выделил четыре типа, которые понимались им в чисто физиологическом плане. Однако его классификация людей на сангвиников, холериков, флегматиков и меланхоликов продержалась в психологии достаточно долго и впоследствии была дополнена психологическими характеристиками.
Сангвинический темперамент
Сангвиник легко сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке. Его речь – громкая, быстрая, отчетливая, сопровождается выразительными мимикой и жестами. Но этот темперамент отличается некоторой двойственностью. Если раздражители постоянно меняются, и постоянно поддерживается смена впечатлений, сангвиник проявляет себя как человек деятельный, активный, энергичный. Если же воздействия длительны и однообразны, сангвиник теряет интерес к делу, становится вялым и безразличным. У сангвиника быстро возникают чувства радости, горя, привязанности и недоброжелательства, но они не отличаются длительностью и глубиной – они могут исчезнуть так же быстро, как и появились, или смениться на противоположные.
Флегматический темперамент
Человек этого темперамента медлителен, спокоен, уравновешен. В работе он проявляет основательность, продуманность, упорство. Флегматик, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают замедленно. Его чувства внешне выражаются слабо. В отношениях с людьми флегматик всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое, он спокойно воспринимает любые события и явления. Флегматика нелегко вывести из себя или задеть эмоционально. У человека флегматического темперамента легко выработать выдержку, хладнокровие, спокойствие. Но флегматику стоит развивать в себе и другие качества: подвижность, активность, не допускать вялости и инертности, которые могут легко сформироваться в определенных условиях. Иногда у человека с таким темпераментом могут развиться безразличное отношение к работе, к условиям жизни, к самому себе.
Холерический темперамент
Люди этого темперамента быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу нервной деятельности, ярко проявляется в несдержанности, вспыльчивости, раздражительности. У холерика торопливая речь, резкие жесты. Неуравновешенность, свойственная холерику, проявляется и в его деятельности: он с увлечением и даже страстью берется за дело, работает с подъемом, преодолевая трудности. Но запас нервной энергии может быстро истощиться у такого человека, и тогда может наступить резкий спад деятельности: воодушевление и подъем исчезают, настроение резко падает.
В общении с людьми холерик может допустить резкость, раздражительность, эмоциональную несдержанность, что часто ему не дает возможности объективно оценивать поступки людей. Излишняя прямолинейность, вспыльчивость, нетерпимость порой делают тяжелым и неприятным пребывание таких людей в коллективе.
Меланхолический темперамент
У меланхоликов медленно протекают психические процессы, они с трудом реагируют на сильные раздражители. Длительное напряжение вызывает у людей этого темперамента замедленную деятельность, а затем и вовсе прекращает ее. В работе меланхолики обычно пассивны, мало заинтересованы (ведь заинтересованность тоже связана с напряжением). Чувства и эмоциональные состояния у таких людей возникают медленно, зато отличаются глубиной, силой и большой продолжительностью. Меланхолики весьма уязвимы, тяжело переносят обиды и огорчения, хотя внешне их переживания не слишком выражаются. Они склонны к замкнутости и одиночеству, избегают общения с малознакомыми людьми, часто смущаются и проявляют неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у меланхоликов тормозное состояние.
Таким образом, каждому типу темперамента свойственно свое сочетание психических свой, активности и эмоциональности. Физиолог Павлов разработал теорию о связи темперамента с типом нервной системы. Он выделил три основных свойства нервной системы: силу, уравновешенность (то есть, баланс между торможением и возбуждением) и подвижность нервных процессов (то есть, скорость, с которой происходит смена одного нервного процесса другим). Получилась следующая схема.
Сангвинический темперамент обладает сильным уравновешенным быстрым типом нервной системы.
Флегматический темперамент обладает сильным уравновешенным медленным типом нервной системы.
Холерический темперамент обладает сильным неуравновешенным типом нервной системы.
Меланхолический темперамент обладает слабым типом нервной системы.
Однако на сегодняшний день деление на холериков, сангвиников, флегматиков и меланхоликов используется скорее в популярной психологии. Эта типология, строящаяся на учете общей активности человека (включая моторные проявления) и эмоциональности, считается устаревшей и нерелевантной для науки.
Вообще существует немало разночтений в понимании термина «темперамент». Многие психологи считают, что этот термин полностью заменим понятием «характер». Другие настаивают на том, что границы между характером и темпераментом в известной степени размыты, но, тем не менее, это разные характеристики личности.
Влияние темперамента на изучение иностранного языка
«А, он такой меланхоличный и медлительный. Не стоит ждать, что он быстро выучит все эти правила». Случалось ли вам слышать подобные высказывания, связывающие темперамент человека с его способностью осваивать новый предмет? Наука утверждает: темперамент отражается на качестве усвоения материала и имеет прямое влияние на то, как протекает процесс обучения. Если вы всерьез собрались изучать английский язык, стоит иметь это в виду.
Ниже представлены краткие описания особенностей изучения языка людьми с основными типами темперамента. В чистом виде эталонные психотипы не встречаются. Однако у индивида есть склонность к поведенческим реакциям, которые можно трактовать как преобладающие.
Как учат английский язык холерики
Холерический темперамент характеризуется эмоциональной неустойчивостью, резкими перепадами настроения, неуравновешенными реакциями в ответ на происходящее. Из положительных качеств — верность принципам, способность доводить начатое до конца. При изучении иностранной речи холерик склонен проявлять особенности своего характера. Он:
- легко изучает новые темы, справляется с большими объемами материала;
- быстро пополняет словарный запас свежими лексемами за счет отличной вербальной памяти. Не робеет перед языковым барьером;
- после достижения поставленной цели (например, сдать ЕГЭ), может забросить изучение английского, что приводит к утрате полученных навыков из-за отсутствия практики.
Основная сложность для холерика — удержать достигнутое. Для этого нужно регулярно уделять внимание практике: слушать музыку, смотреть фильмы на английском без субтитров, общаться с англоговорящими людьми хотя бы в интернете. Еще лучше — проходить поддерживающие курсы английского.
Сангвиники
Люди с данным типом темперамента обладают высокой работоспособностью и при наличии достаточной мотивации способны свернуть горы. Рутинные процессы вызывают у сангвиников скуку, сравнимую со вселенской тоской.
Итак, сангвиник vs изучение английского:
- природная общительность рушит языковые барьеры и позволяет быстро пополнять словарный запас;
- отсутствие усидчивости мешает заучивать и практиковать правила, в первую очередь грамматические. Это становится причиной серьезных пробелов в знаниях;
- склонность постоянно искать что-то новое и слабая концентрация внимания мешают все силы потратить на учебу. При этом сангвиники — способные ученики, но их нужно постоянно держать в тонусе и направлять. Иначе все усилия будут вылетать в трубу.
Детям и взрослым с сангвиническим типом темперамента рекомендовано изучать иностранный язык под контролем опытного преподавателя, который не даст свернуть с намеченного пути.
Флегматики
Монотонная работа не пугает интровертов-флегматиков. Напротив, они стремятся к деятельности, которая у сангвиников и холериков вызывает приступы зевоты.
Для флегматиков учебный процесс нужно организовывать с учетом следующих поведенческих нюансов:
- длинный поэтапный путь к достижению результата их не пугает. Флегматики нормально относятся к тому, что работать придется долго и много;
- а вот языковой барьер из-за низкой вербальной общительности может стать проблемой. Здесь придется искать пути решения, интересные ученику;
- чтение и восприятие речи на слух дается представителям этого темперамента легче, чем общение.
Усидчивость — отличный навык, полезный при изучении английского. Однако чтобы заговорить на языке Байрона и Битлз, нужно искоренять нежелание общаться вербально и искать приятного собеседника. Идеально, если таким собеседником будет носитель языка либо преподаватель со стажем.
Меланхолики
Меланхолический тип темперамента выражается в склонности избегать активных действий, эмоциональной ранимости и нерешительности. Там, где сангвиник берет без спроса, меланхолик стесняется поднять руку, чтобы спросить разрешения взять. Поэтому при освоении иностранной речи меланхолики:
- долго не решаются начать процесс обучения, откладывают на завтра;
- на всех этапах учебы сомневаются в правильности своих действий;
- имеют проблемы с освоением разговорной речи по причине сниженной мотивации к общению.
При всех сложностях отметим, что меланхолики имеют повышенную способность к индивидуальному обучению. Это плюс, который стоит использовать по полной. Курсы обучения онлайн или личный репетитор помогут решить задачу обучения, даже если вы на 100% меланхолик.
Каждый психотип имеет свои особенности, поэтому так важен индивидуальный подход к занятиям английским.
В Калининграде большой опыт работы с учениками самых разных темпераментов имеется у преподавателей языкового клуба «Оксфорд Хаус». Судите сами: педагоги учились в Оксфордском Университете и МГУ и сами пишут методические программы. В трех наших филиалах нет ни одной группы, работающей по единому шаблону. Программа каждого курса уникальна. Только вдумайтесь, каждого!
Творческие преподаватели «Оксфорд Хауса» с 2009 г. успешно помогают взрослым и детям разных возрастов и темпераментов осваивать язык для самых разных целей. Английский для бизнеса, для ОГЭ и ЕГЭ, для поступления в иностранный колледж или для себя — у нас можно подобрать курс занятий под любые потребности. Позвоните или оставьте ваши контактные данные на сайте, чтобы менеджер записала вас на бесплатные тестирование и пробное первое занятие (оно тоже free of charge).
Как находить подход к разным людям в команде
Умение находить общий язык с коллегами помогает комфортно чувствовать себя в команде и эффективно решать рабочие задачи. Бизнес-тренер и HR-менеджер EPAM Евгения Антонова рассказала, как подобрать подход к разным людям в зависимости от их темперамента. Как давать обратную связь холерику, почему важно хвалить меланхолика, как заинтересовать работой сангвиника и о чем не стоит говорить с флегматиком.
Есть разные классификации типов личностей. Социология делит людей на традиционалистов, реалистов, идеалистов, гедонистов и фрустрированный тип. Соционика – на интровертов, экстравертов, логиков, этиков, рационалистов, иррационалистов, сенсориков и интуитов. Но, пожалуй, самая известная классификация – это теория темпераментов.
Темперамент – это набор психических и физиологических качеств, который формирует характер человека. Существует четыре типа темперамента – холерик, сангвиник, меланхолик и флегматик. Черты всех этих типов есть в каждом человеке, однако какой-то, как правило, преобладает. Определить свой тип темперамента можно по тесту Ганса Айзенка.
Знание особенностей разных типов темперамента здорово помогает находить общий язык с коллегами.
Холерик
Холерики – очень активные, решительные и настойчивые люди. У них всегда много идей, они легко подхватывают проекты и начинают работать с новыми технологиями, без труда справляются с задачами в сжатые сроки. Как правило, они лидеры. Рутина не для холериков: они любят разнообразие, меняют хобби, много экспериментируют.
Холерики любят испытывать сильные эмоции, однако не всегда способны ими управлять. У них может резко меняться настроение. Их довольно просто вывести из эмоционального равновесия, поэтому холерики часто вступают в конфликты.
Как общаться с холериком:
Не провоцируйте его. Всегда думайте о том, какую реакцию у холерика могут вызвать ваши слова. Разговаривайте четко и уверенно, без двусмысленных фраз. Например, вы нашли полезный материал о том, как проводить технические собеседования, и хотите поделиться с коллегой, который такие интервью проводит. Если вы просто пришлете ссылку на текст, он может подумать, что вы считаете его недостаточно компетентным. Подготовьте его – расскажите, что нового и полезного лично вы узнали из этого материала, и только потом присылайте сам текст.
Контролируйте свои эмоции. Старайтесь говорить с холериком спокойно, без резких интонационных перепадов – даже тогда, когда он в чем-то виноват. Например, коллега должен был прислать вам на тест новую фичу, но не сделал этого. Вы можете просто уточнить у него новые сроки, а можете начать возмущаться – и спровоцировать холерика на ответную эмоцию гнева.
Если конфликт случился, не пытайтесь успокоить холерика и продолжить разговор. Эффективнее будет перенести обсуждение спорного вопроса на другой день. Холерику нужно время, чтобы успокоиться, обдумать свои и ваши слова и сформулировать свою точку зрения в спокойной обстановке.
Если вам нужно сказать об ошибке в его работе, начинайте с положительных моментов и подкрепляйте конкретными примерами. Например, коллега отлично протестировал свою часть приложения, но сорвал дедлайн. Сначала похвалите его за хорошую работу, а затем отметьте, что было не так. Тогда есть шанс, что холерик услышит вас.
Прислушивайтесь к мнению холерика, когда обсуждаете рабочие планы и задачи. Он любит, когда его мнение учитывают, и при этом рад помогать команде достигать целей.
Сангвиник
Сангвиники, как и холерики, любят общаться. Они харизматичные, доброжелательные и жизнерадостные. Их можно назвать душой компании. Сангвиники любят быть в центре внимания, хотят понравиться всем и произвести хорошее впечатление. Эти люди – хорошие организаторы, негласные лидеры, способные вдохновить команду. Но в отличии от холериков они не стремятся к власти.
Сангвиники открыты новым проектам и очень продуктивны, правда, часто не доводят дела до конца и переключаются на что-то более интересное им.
Они могут делать поспешные выводы. Всегда задавайте уточняющие вопросы, чтобы лучше понять их точку зрения. Сангвиники стремятся быть лучшими во всем и тяжело признают свою неправоту. В случае провала проекта могут обвинить всех вокруг: не было ресурсов, заказчик не тот, условия работы не подходящие, команда подвела.
Как общаться с сангвиником:
Всегда отмечайте положительные моменты в его работе, поощряйте начинания. Например, ваш коллега имплементировал в приложение фичу, которая ускорила время обработки запроса пользователя. Похвалите его за это на командном митинге: положительная оценка окружающих очень важна для сангвиника.
Интересуйтесь его делами, спрашивайте советы. Узнайте его мнение о технологии, с которой он работает, попросите порекомендовать курс по прокачке какого-нибудь навыка. Сангвиник любит внимание, ему приятно, когда к его мнению прислушиваются.
Если нужно, чтобы сангвиник выполнил задачу за конкретный срок, лучше это проконтролировать. Если срок сдачи проекта в среду, уже в понедельник поинтересуйтесь у коллеги-сангвиника, как идут дела, нужна ли какая-то помощь.
Если нужно о чем-то договориться с сангвиником, покажите ему выгоду. Например, предложите ему стать спикером на конференции и пообещайте оставить фидбек на его выступление.
Не пытайтесь говорить больше него. Он оценит, если на митинге ему дадут достаточно времени, чтобы рассказать о ходе своей работы.
Меланхолик
Меланхолики не такие общительные, как холерики и сангвиники. Они усидчивые и внимательные, обычно тщательно все перепроверяют и анализируют. Меланхоликам важно хорошо понимать свои задачи и то, сколько времени у них есть на каждую из них. Разработчикам с таким типом темперамента комфортнее работать на небольших проектах.
Меланхолики впечатлительны и ранимы, все принимают близко к сердцу и могут сильно переживать даже по незначительным поводам. Если нужно быстро среагировать на какую-то ситуацию, они начинают паниковать, суетиться, и в итоге могут допустить много ошибок. Любой риск для них становится стрессом.
Как общаться с меланхоликом:
Не повышайте на него голос. Так вы точно не решите вопрос, а только введете его в состояние паники. Меланхолик тяжело воспринимает критику и думает, что она касается не конкретной ситуации, а его самого. Мир для него буквально рушится, если им недовольны.
Хвалите его за успехи. Меланхолики больше остальных типов нуждаются в поддержке и одобрении. Почаще говорите ему, как его работа важна для всей команды.
Критикуйте мягко, без обвинений и обобщающих слов. Например, вместо того, чтобы заявить коллеге: «Ты всегда делаешь много ошибок», скажите: «Ты допустил ошибку, но можешь легко ее исправить». И дальше обсудите конкретные шаги.
Интересуйтесь заботами меланхолика – он часто нуждается в эмоциональной поддержке. При этом помните, что меланхолик нередко преувеличивает масштаб своих проблем и слишком сильно тревожится. Например, он может паниковать из-за дедлайна, который назначен через неделю, так, будто проект ему нужно сдавать уже завтра.
Смело обращайтесь к нему за помощью. Так он чувствует себя нужным и значимым. Когда даете меланхолику новую задачу, опишите конкретно, в чем будет заключаться его вклад. Например, скажите, что если он справится с задачей, то проект перейдет на новый этап разработки.
Флегматик
Флегматики – очень спокойные люди. Понять, что они чувствуют и думают, довольно сложно – на их лицах редко увидишь эмоции. Однако это не означает, что они бесчувственные. Флегматики усидчивые, размеренные, хорошо справляются с аналитическими задачами. Они любят четкую структуру во всем, предпочитают работать с цифрами и графиками. Если флегматик берется за дело, он обязательно выполнит его в срок.
Флегматики довольно консервативны, любят постоянство. Им нужно время, чтобы привыкнуть к новым обязанностями или условиям работы.
Как общаться с флегматиком:
Разговаривайте с ним четко и по делу. Флегматик не из тех, кто любит поболтать. Если вам нужно узнать о статусе проекта, начинайте разговор именно с этого. Флегматик не поймет, если вы сначала обсудите с ним погоду или офисные новости.
Говорите без лишних эмоций. Так он лучше поймет вас. Например, начинайте митинг с конкретных фактов – какие подходы использовали, сколько багов пофиксили. Флегматика это вдохновит больше, чем ваша восторженная речь об успехах проекта и довольном заказчике.
Не пытайтесь навязать свою точку зрения флегматику, если у вас нет весомых аргументов. Не ждите, что он сразу примет ваше мнение. Дайте ему время, чтобы проанализировать информацию и сделать собственные выводы.
Назначайте встречи в тихих немноголюдных местах. Не обсуждайте рабочие вопросы с коллегой-флегматиком в опенспейсе. Лучше забронируйте маленькую переговорку – даже если это разговор на пять минут. Флегматику проще сконцентрироваться и собраться с мыслями, когда его ничего не отвлекает.
Если вы заметите, что флегматик чем-то недоволен, постарайтесь выяснить причину. Он может долго молчать, но в конце концов разозлится так, что его тяжело будет успокоить. Не доводите флегматика до такого состояния – постарайтесь решить проблему еще на берегу.
Людям с разными типами темперамента бывает непросто сработаться. Но если знать и принимать особенности характеров, наладить рабочие отношения становится легче.
Источники фото: pixabay.com, unsplash.com.
ТЕМПЕРАМЕНТ ВАШЕГО РЕБЕНКА
ТЕМПЕРАМЕНТ ВАШЕГО РЕБЕНКА
Каждый ребенок уникален и индивидуален с рождения. Даже младенец – это уже личность, которая имеет свой собственный характер и темперамент. Слова “темперамент”, “характер”, “личность” употребляются нами постоянно и повсеместно. Мы используем эти понятия для определения человеческой индивидуальности — того, что отличает данного человека от всех остальных, что делает его уникальным.
Темперамент — это индивидуальные особенности каждого человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения, подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций и т. д.
Даже у маленьких детей уже можно отметить крайности проявления темперамента: у одних — вялость, инертность, пассивность, а у других — большая энергия, активность, страстность и стремительность в деятельности. Конечно, такие две крайности редки. Обычно, между этими двумя полюсами располагаются представители различных темпераментов.
Каким образом можно разобраться в проявлении темперамента вашего малыша? Присмотритесь к нему повнимательнее, оцените его двигательную и эмоциональную активность. Они выражаются в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи, его внешней подвижности (или, наоборот, сдержанности), говорливости (или молчаливости), в эмоциональной впечатлительности, импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их) и пр.
Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках ребенка и имеет внешнее выражение. По устойчивым внешним признакам можно будет судить о некоторых свойствах темперамента вашего малыша.
Все родители должны учитывать особенности темперамента своего ребенка, чтобы правильно направить его воспитание, способности и таланты. Нужно учитывать и тот факт, что характер и темперамент малыша еще развивается и формируется. Поэтому каждому взрослому следует быть особенно внимательным и чутким в формировании личности ребенка.
Рассмотрим основные виды темперамента:
Сангвинический темперамент
Это сильный, уравновешенный и подвижный тип. Сангвиник — малыш очень легко и быстро сходится с другими детьми, он жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке. Его речь обычно громкая, быстрая, отчетливая и сопровождается выразительными мимикой и жестами. По незначительному поводу он громко хохочет. Но вы должны учитывать, что любой, даже несущественный факт может его сильно рассердить. Малыш живо и с большим возбуждением откликается на все, привлекающее его внимание. По его лицу легко угадать, какое у него настроение, каково его отношение к предмету или человеку. Он умеет быстро сосредоточивать внимание. У него высокий порог чувствительности, поэтому очень слабые звуки и световые раздражители он может не замечать. Такой ребенок очень энергичный и работоспособный, часто тянет руку на занятии, может долго работать, не утомляясь, энергично принимается за новое дело. Его легко можно дисциплинировать. Быстрые движения, быстрый темп речи, быстрота ума и находчивость помогают ему быстро включаться в новую работу. Следует учитывать, что такой ребенок несколько непоседлив, нуждается постоянно в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка дня, системы в играх и учебе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей и творческой деятельности вырабатывается поверхностность и непостоянство.
Родителям следует обращать на это повышенное внимание и стараться направлять активность ребенка в нужном направлении, создавать малышу новые впечатления и вырабатывать полезные навыки порядка!
Флегматический темперамент
Это сильный, уравновешенный, инертный тип.
Малыш с таким темпераментом медлителен, спокоен, нетороплив и уравновешен. В любой работе и игре он проявляет основательность, продуманность и упорство, доводит начатое до конца. Все психические процессы у ребенка-флегматика протекают как бы замедленно, а чувства внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны. Все его действия спокойны, мимика и речь ровная и постоянная, понятная, пронизана глубиной чувств и настроений. Такой ребенок в меру общителен и не любит попусту болтать. Его бывает даже трудно рассмешить, разгневать или опечалить. Когда все громко смеются по какому-либо поводу, он обычно остается невозмутимым. При больших неприятностях тоже чаще всего остается спокойным.
В отношениях с друзьями он всегда ровен, спокоен, в меру общителен, настроение у него устойчивое, его нелегко вывести из себя и задеть эмоционально. Это очень удобно для многих родителей, потому что такой ребенок не приносит много хлопот. Очень важно ребенку-флегматику развивать недостающие ему качества — большую подвижность, активность, не допускать, чтобы он проявлял безразличие к деятельности, вялость, инертность, потому что это может привести к безразличному отношению к труду, к окружающей жизни, к людям и даже к самому себе. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами — выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью, в других — вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий.
Холерический темперамент
Дети с таким темпераментом быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро и интенсивно. Преобладание процесса возбуждения над процессом торможения, ярко проявляется в несдержанности, порывистости, вспыльчивости, раздражительности ребенка-холерика. Отсюда и выразительная мимика, и торопливая речь, и резкие жесты, и несдержанные движения. Он с большой радостью и энергией берется за дело, показывая при этом порывистость и быстроту движений, работает с подъемом, преодолевая трудности. Но у малыша с холерическим темпераментом запас нервной энергии может быстро истощиться в процессе игры или работы, и тогда может наступить резкий спад деятельности: подъем и воодушевление исчезают, настроение резко падает, сил не хватает, чтобы доделать начатое до конца…. . Вот на эту проблему следует обратить родителям детей этого типа темперамента. Им необходимо научить ребенка правильно организовать свой труд и правильно распределить свои силы.
В общении в коллективе холерик допускает часто резкость, раздражительность, эмоциональную несдержанность, что создает конфликтные ситуации. Излишняя прямолинейность, эмоциональность, вспыльчивость, резкость, нетерпимость порой делают тяжелым и неприятным пребывание их в школе или детском саду.
Меланхолический темперамент
Застенчивый, робкий, нерешительный тип. У детей-меланхоликов медленно протекают психические процессы, поэтому они с трудом реагируют на сильные раздражители; а длительное и сильное напряжение вызывает у них замедленную деятельность, а затем и прекращение ее.
В игре и работе меланхолики обычно пассивны. Они чаще всего подчиняются “лидеру” в классе или группе детей. Такие малыши очень легко уязвимы, обидчивы, тяжело переносят обиды, огорчения, хотя внешне все эти переживания у них выражаются слабо. Даже незначительный повод может вызвать слезы на глазах, но плачет он так тихо, что почти никто не слышит его….. Во весь голос он обычно не смеется. На занятиях он очень редко поднимает руку, обычно не уверен в себе, робок, и даже малейшая трудность заставляет опускать руки. Такой ребенок не энергичен, ненастойчив, легко утомляется и мало работоспособен. Его внимание легко отвлечь. Именно на эти стороны характера родителям стоит обратить свое внимание, чтобы вселить уверенность в себе такому малышу, поддержать его в трудных ситуациях и повлиять на отрицательные стороны его характера. Важно помнить, что такие дети склонны к замкнутости и одиночеству, они избегают общения с малознакомыми, новыми людьми, часто смущаются, проявляют большую неловкость в новой обстановке. Все новое, необычное вызывает у них торможение. Но в привычной и спокойной обстановке такие дети чувствуют себя спокойно и работают очень продуктивно. У меланхоликов легко развивать и совершенствовать свойственную им глубину и устойчивость чувств, повышенную восприимчивость к внешним воздействиям. Обычно, малыши–меланхолики очень любят рисовать, лепить, создавать что-то красивое и теплое.
Всем родителям следует помнить, что деление людей на четыре вида темперамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы темперамента; часто в темпераменте человека соединяются черты разных темпераментов. “Чистые” темпераменты встречаются относительно редко. Но знание темперамента вашего ребенка, знание особенностей его прирожденной организации нервной системы, оказывающей влияние на протекание психической деятельности, необходимо будет для учебной и воспитательной работы.
Психологами установлено, что слабость нервной системы не является отрицательным свойством. Например, сильная нервная система более успешно справляется с одними жизненными задачами, а слабая — с другими. Слабая нервная система — нервная система высокой чувствительности, и в этом ее известное преимущество. Не существует лучших или худших темпераментов у людей. Поэтому все усилия родителей должны быть направлены не на его исправление, а на грамотное использование достоинств и преимуществ данного темперамента.
Холерик. Типы сотрудников. Мотивация. — Сайт Марии Загорской
Холерик имеет самые скоростные темпоритмы. Он много и быстро говорит, без промедления отвечает собеседнику. Часто перебивает: когда собеседник только начало чем-то говорить, холерик уже вес понял и имеет готовый ответ. Один мой знакомый холерик в этих случаях восклицает: «Догнал и перегнал!»
Такой человек быстро воспринимает и запоминает новую информацию, правда, иногда поверхностно, и может сразу же ее забыть. Он много и быстро двигается, часто и суетливо поправляет детали своего костюма (мужчины — галстук, очки или часы, женщины — прическу и украшения). На совещании может крутить ручкой, снимать и надевать очки, болтать ногой, вынимать носовой платок и убирать, шептаться с соседом и т. д. Он с трудом переносит снижение активности и необходимость оставаться некоторое время в покое.
Это впечатлительный сотрудник, с «переливами» эмоций, которые меняются в течение одного дня. Из-за перепадов настроения о нем говорят: «Семь пятниц на неделе!» Он быстро думает и принимает решения, бывает, ошибается. Тем не менее движение и динамика для него — ценности, и он не захочет тормозиться и перепроверять свои выводы.
Во время стресса его поспешность и суетливость усиливаются. Может проявить раздражение и вспыльчивость. В молодые годы имеет слабый самоконтроль, поэтому мгновенно возбуждается. С накоплением жизненного опыта становится более уравновешенным.
Хотя он имеет высокую чувствительность, долго помнить обиды и разочарования не будет. Может вспылить, но через минуту успокоится. Про него говорят: «Вспыльчивый, но отходчивый!»
Холерик — открытый, прямой и общительный человек, с активным интересом к людям и к внешнему миру. Имеет высокую работоспособность и выносливость, нередко амбициозный и честолюбивый. Стремится к лидерству и доминированию. Часто — максималист в оценках людей и событий, особенно и молодые годы.
Управленческий стиль руководителя-холерика
Такой руководитель нередко имеет директивный стиль управления с высоким контролем и критикой в адрес сотрудников, допускающих ошибки. Позволяет себе вспыльчивость, может накричать на подчиненного.
Руководителю-холерику нравится, когда его сотрудники похожи на него. Если он сам проводит собеседование с кандидатами, то принимает на работу преимущественно холериков.
Холерик — активный и энергичный руководитель, с высокой мотивацией и «горящими глазами». Его подчиненные должны быть такими же. Он заядлый трудоголик, такой же преданности по отношению к работе требует от своих подчиненных. Правда, набрав команду холериков, часто удивляется тому, что между сотрудниками начинаются конфликты. А чего он ожидал? Холерики — конкурентные люди!
Он работает в высоком темпе, напряженно и интенсивно. Быстро анализирует информацию и принимает решения. Стремится к экономии рабочего кремени, требует говорить лаконично и по существу. Постепенно большинство его подчиненных сами «ускоряются» и на работе становятся почти холериками. А те сотрудники, которые не смогли «ускориться», грустно говорят про своего руководителя: «Он за километр бежит впереди, а мы плетемся позади», — или увольняются. Постепенно происходит «стихийный отбор».
Мне довелось проводить предтренинговое интервью в одной из российских компаний с работниками подразделения, руководителем которого был -чистый- холерик. Я запланировала время для беседы с каждым, как обычно, 40-45 минут. Но уже через 15 минут я получала полную информацию по интересующим меня вопросам. Никто не опаздывал на встречу, сотрудники быстро и четко отвечали на мои вопросы. Несмотря на то что опрашивать нужно было большое количество людей, за два дня я получила полный материал для разработки адаптированной программы корпоративного тренинга.
Вообще руководителя-холерика можно «вычислить» счразу же, как только войдешь в офис. Если все сотрудники бегают с напряженными лицами и рабочими папками в руках, боясь потерять даже минуту рабочего времени, скорее всншл, в кабинете сидит холерик. Он, как динамо-машина, «накручивает» и «ускоряет» сотрудников, задавая им высокий темп работы.
Мотиваторы руководителя-холерика.
- Линейного менеджера с таким темпераментом отличает стремление к вертикальной карьере, его мотивируют условия для карьерного роста в компании.
- Предпочитает свободу и самостоятельность, давление и контроль со стороны топ-менеджера окажутся для него демотиваторами.
- Его мотивирует интересная работа с высокой интенсивностью, любит работать с полной самоотдачей и драйвом.
- Привлекает креативная работа, в которой нужно принимать нестандартные решения.
- Ему правится профессиональная конкуренция с руководителями такого же уровня, и он провоцирует ее, «заводя» себя и других.
- Он любит ставить высокие, амбициозные цели и достигать их, может разумно рисковать, успех для такого руководителя — сильный мотиватор.
- Застой и «болото» в компании будут для него демотиваторами.
- Мотиватором для него выступает также сплоченная команда единомышленников, в которой «один — за всех и все — за одного».
Для непосредственного начальника подчиненный с таким темпераментом — удача, с одной стороны, и испытание на прочность — с другой.
Сотрудник-холерик — активный, инициативный и энергичный. Его не нужно подгонять, проверять и специально мотивировать па работу: он самомотивиронан на успех и достижения. Это амбициозный специалист.
Его недутая потребность — в новой информации и новом опыте. Любит учиться и исегда стремится к повышению компетентности.
Однако для руководителя такой сотрудник со временем становится серьезным конкурентом. Один руководитель так сказал про своего подчинениого-холерика: «Я чувствую за спиной его горячее дыхание».
Мотиваторы для подчиненного-холерика.
- Самостоятельность в работе мотивирует сотрудника с холерическим темпераментом.
- Его мотивирует участие в инновационных проектах.
- Работа на прорывах — хороший мотиватор.
- Нравятся частые командировки, завязывание новых контактов, интенсивное общение с разными людьми.
- Мотиватором может выступить работа на выставках.
- Хорошим продавец.
- Директивный стиль управления со стороны непосредственного руководителя — демотиватор для специалиста линейного уровня, имеющего холерический темперамент.
- Публичная похвала за успехи в присутствии персонала компании — сильнейший мотиватор.
- Мотивируют корпоративные знаки отличия за успехи.
- Вертикальная карьера и возможность власти мотивируют его больше, чем заработная плата.
- Направление на обучение может выступить серьезным мотиватором.
Источник: Н.Самоукина. Эффективная мотивация персонала при минимальных затратах.
Как выбрать кошку с подходящим характером — Российская газета
Алтайские фелинологи (зоологи, изучающие домашних кошек) разработали уникальную методику, которая помогает определить темперамент животного. Теперь выбор домашнего питомца станет проще: кот-меланхолик для уюта и спокойствия, холерик — для тех, кто не любит скучать.
Ученые биологического факультета опорного Алтайского государственного университета уже получили патент на разработанный ими способ определения типа высшей нервной деятельности домашних кошек. «Наша методика поможет людям изначально подбирать для себя наиболее подходящую по темпераменту кошку, и у них никогда не возникнет желания избавиться от нее. Это важно и для тех, кто профессионально занимается разведением кошек, чтобы отбирать стрессоустойчивых животных для участия в выставках», — говорят разработчики.
— С домашними кошками я работаю уже больше двадцати лет, изучаю особенности их психологии и поведения, — рассказала корреспонденту «РГ» доцент кафедры зоологии и физиологии АлтГУ Татьяна Антоненко. — Наша методика проста, так что любой владелец домашней кошки может самостоятельно протестировать животное и установить тип его темперамента — холерик, флегматик, меланхолик или сангвиник.
Суть ее в том, чтобы проследить, как у кошки вырабатывается условный рефлекс. Проще всего это сделать с миской еды. Надо поставить в непривычном для животного месте две чашки — пустую и с кормом. В первый день показать миску с едой и проследить, как поведет себя кошка. Во второй день сначала дать питомцу три раза подойти к корму в уже известном месте, а потом поменять миски местами и посмотреть, что он будет делать. Для подтверждения результата на третий день нужно повторить маневр с переменой мест мисок.
— Не каждое животное сразу переходит от пустой миски к соседней. Например, флегматик может надолго замереть возле пустой, и только потом перейти к нужной. Холерики зачастую начинают бегать по комнате в поисках еды, а вот сангвиники практически сразу переходят к соседней миске. Если условный рефлекс выработался быстро и четко, то перед нами практически стопроцентный сангвиник. Если же рефлекс выработался, но животное все делало долго и медленно — флегматик, а если быстро, торопливо, но с ошибками — то это холерик. Кошки, у которых за три дня эксперимента так и не выработался условный рефлекс, — меланхолики.
Ученые уже опробовали свою методику, работая с заводчиками разных пород, и все они дали положительную оценку такой системе определения кошачьего темперамента. Теперь к описанию хорошего фенотипа кошки заводчики добавляют еще и оценку поведения каждого конкретного животного. Таким образом, будущий владелец, приобретая питомца, сразу может узнать, какой он по темпераменту.
Заводчица мейн-кунов Татьяна Кочетова теперь кроме обязательных документов — свидетельства о рождении, ветеринарного паспорта и родословной выдает новым хозяевам ее прекрасных кошек еще и индивидуальную карту. В ней она описывает темперамент и поведение животного, его привычки и предпочтения в еде.
— Это очень удобно, раньше мы просто рассказывали о поведении питомца. Но порой сами забывали какие-то нюансы, да и хозяева не всегда запоминали эту информацию. Теперь ведем карты, куда записываем результаты тестов по определению темперамента, — подчеркивает заводчица.
Специалисты говорят, что породистые кошки это не только определенный экстерьер: окрас, длина шерсти, строение, но и темперамент. Мейн-куны, например, должны быть подвижными и общительными, хорошо ладить с детьми и другими животными, даже собаками. То есть классические сангвиники. А чистопородные персидские кошки — флегматики: очень спокойные, медлительные, зачастую не обращающие внимание на окружающих.
— К сожалению, сегодня многие зарабатывают на разведении породистых кошек и, чтобы угодить покупателям, приписывают им свойства темперамента, не присущие данной породе, — говорит заводчица персидских кошек Ирина Сидорова. — К тому же такие горе-селекционеры не ведут отбор животных по стандарту, по генотипу, по темпераменту. В результате есть случаи, когда люди покупают агрессивных «персов», которые бросаются даже на хозяев. На выставках таких кошек сразу выбраковывают, и они не смогут стать продолжателями породы.
С беспородными животными тоже не все так просто. «Темперамент котенка можно определить только после шести месяцев, а у нас принято брать животное намного раньше, поэтому точно сказать, кто получится из двухмесячного малыша, невозможно, только примерно. Свойства нервной системы передаются по наследству, если родители меланхолики, то не стоит ожидать, что дети станут сангвиниками», — советует Татьяна Антоненко.
А вот характер подкидышей из приютов новым хозяевам придется изучать и тестировать самостоятельно. Но любители кошек с многолетним опытом говорят, что «мурки» с улицы или из приюта, как правило, самые преданные и любвеобильные питомцы. Ведь они благодарны людям, принявшим их в свою семью.
На выставки лучше всего брать кошек, устойчивых к стрессам, — сангвиников и флегматиков.
Типы темпераментов
Сангвиник — кошка сильного уравновешенного подвижного типа. Это очень активные, любознательные кошки, они легко входят в контакт с незнакомыми людьми. Не испытывают стресс при участии в выставках.
Флегматик — животное сильного уравновешенного инертного типа. Флегматики сначала присматриваются к чужим людям и только через некоторое время разрешают себя погладить. Им нужно время, чтобы привыкнуть к новой обстановке.
Холерик — кошка сильного неуравновешенного типа. Зачастую бывают агрессивны из-за того, что у них преобладают в коре головного мозга процессы возбуждения. Могут покусать чужого человека и даже с хозяевами в игре бывают неосторожны.
Меланхолик — кошка слабого типа. Это очень ласковые и преданные животные, но они боятся чужих. Таким кошкам нужны стабильные условия существования. Все новое — люди, запахи, предметы — вызывает у них стресс.
Кстати
По данным исследования «Левада-центр», домашние питомцы есть в большинстве российских семей — 59 процентов. И чаще всего это кошки: 33 процента опрошенных признались, что их другом стала беспородная мурка, еще 10 процентов предпочли породистое животное. На втором месте собаки: 19 процентов держат беспородных псов, 10 процентов — «аристократов».
Советы фелинологов
Людям, которые хотят дома расслабиться и отдохнуть, лучше взять кошку поспокойнее — флегматичного или меланхоличного типа. Если вы готовы к активным играм, то тогда можно присмотреться к сангвиникам и холерикам.
Для участия в выставках по фенотипу подходят все кошки — и породистые, и беспородные, а вот по темпераменту лучше брать сангвиников и флегматиков.
Что такое личность? | Принципы психологии
Цели обучения
К концу этого раздела вы сможете:
- Определите личность
- Опишите ранние теории развития личности
Личность относится к давним чертам и паттернам, которые побуждают людей последовательно мыслить, чувствовать и вести себя определенным образом. Наша личность — это то, что делает нас уникальными людьми.У каждого человека есть своеобразный паттерн устойчивых, долгосрочных характеристик и манера, в которой он или она взаимодействует с другими людьми и окружающим миром. Считается, что наши личности долговременны, стабильны и нелегко изменить. Слово личность происходит от латинского слова персона . В древнем мире персонажем была маска, которую носил актер. В то время как мы склонны думать о маске, которую носят, чтобы скрыть личность, театральная маска изначально использовалась либо для представления, либо для проецирования определенных черт личности персонажа ([ссылка]).
Счастливый, грустный, нетерпеливый, застенчивый, пугливый, любопытный, услужливый. Какие характеристики описывают вашу личность?
ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ
Концепция личности изучалась как минимум 2000 лет, начиная с Гиппократа в 370 г. до н. Э. (Fazeli, 2012). Гиппократ предположил, что черты личности и человеческое поведение основаны на четырех разных темпераментах, связанных с четырьмя жидкостями («жидкостями») тела: холерическим темпераментом (желтая желчь из печени), меланхолическим темпераментом (черная желчь из почек), сангвиническим темпераментом ( красная кровь из сердца) и флегматический темперамент (белая мокрота из легких) (Clark & Watson, 2008; Eysenck & Eysenck, 1985; Lecci & Magnavita, 2013; Noga, 2007). Спустя столетия влиятельный греческий врач и философ Гален основал теорию Гиппократа, предположив, что и болезни, и личностные различия могут быть объяснены дисбалансом юмора и что каждый человек проявляет один из четырех темпераментов. Например, холерик страстен, амбициозен и смел; меланхолик замкнут, тревожен и несчастен; сангвиник радостен, нетерпелив и оптимистичен; а флегматик спокойный, надежный и вдумчивый (Clark & Watson, 2008; Stelmack & Stalikas, 1991).Теория Галена преобладала более 1000 лет и продолжала оставаться популярной в средние века.
В 1780 году немецкий врач Франц Галль предположил, что расстояние между бугорками на черепе раскрывает личностные черты, характер и умственные способности человека ([ссылка]). По словам Галла, измерение этих расстояний показало размеры нижележащих областей мозга, предоставив информацию, которая может быть использована для определения того, был ли человек дружелюбным, гордым, кровожадным, добрым, хорошо владеющим языками и т.Первоначально френология была очень популярна; однако вскоре она была дискредитирована из-за отсутствия эмпирической поддержки и долгое время была низведена до статуса псевдонауки (Fancher, 1979).
Псевдонаука измерения площади черепа человека известна как френология. (а) Галл разработал диаграмму, на которой показано, какие области черепа соответствуют определенным личностным чертам или характеристикам (Hothersall, 1995). (b) Литография 1825 года изображает Галла, исследующего череп молодой женщины.(кредит b: модификация работы Wellcome Library, Лондон)
Спустя столетия после Галена другие исследователи внесли свой вклад в развитие его четырех основных типов темперамента, в первую очередь Иммануил Кант (в 18 веке) и психолог Вильгельм Вундт (в 19 веке) (Eysenck, 2009; Stelmack & Stalikas, 1991). ; Wundt, 1874/1886) ([ссылка]). Кант согласился с Галеном в том, что всех можно разделить на один из четырех темпераментов и что эти четыре категории не пересекаются (Айзенк, 2009).Он разработал список черт, которые можно использовать для описания личности человека каждого из четырех темпераментов. Однако Вундт предположил, что лучшего описания личности можно достичь, используя две основные оси: эмоциональный / неэмоциональный и изменчивый / неизменный. Первая ось отделяла сильные эмоции от слабых (меланхолический и холерический темпераменты от флегматика и сангвиника). Вторая ось отделяла изменчивые темпераменты (холерик и сангвиник) от неизменных (меланхолик и флегматик) (Eysenck, 2009).
На основе теории Галена о четырех темпераментах Кант предложил слова для описания каждого темперамента. Позднее Вундт предложил расположение черт по двум основным осям.
Психодинамическая точка зрения Зигмунда Фрейда на личность была первой всеобъемлющей теорией личности, объясняющей широкий спектр как нормального, так и ненормального поведения. Согласно Фрейду, бессознательные влечения, вызванные сексом и агрессией, наряду с детской сексуальностью, являются силами, которые влияют на нашу личность.Фрейд привлек множество последователей, которые изменили его идеи и создали новые теории о личности. Эти теоретики, которых называют неофрейдистами, в целом соглашались с Фрейдом в том, что опыт детства имеет значение, но они уменьшили акцент на сексе и больше сосредоточились на социальной среде и влиянии культуры на личность. Перспектива личности, предложенная Фрейдом и его последователями, была доминирующей теорией личности в первой половине 20 века.
Затем возникли и другие основные теории, в том числе научная, гуманистическая, биологическая, эволюционная, личностная и культурная.В этой главе мы подробно исследуем эти различные точки зрения на личность.
Ссылка на обучениеПосмотрите это видео, чтобы получить краткий обзор некоторых психологических взглядов на личность.
Сводка
Личность изучалась более 2000 лет, начиная с Гиппократа. Были предложены более поздние теории личности, в том числе психодинамическая точка зрения Фрейда, согласно которой личность формируется в результате опыта раннего детства.Затем в ответ на психодинамическую перспективу возникли и другие точки зрения, включая научную, гуманистическую, биологическую, личностную и культурную.
Вопросы для самопроверки
Вопрос о критическом мышлении1. Что делает личные качества частью чьей-либо личности?
Персональные вопросы по применению
2. Как бы вы описали свою личность? Как вы думаете, друзья и семья могли бы описать вас примерно так же? Почему или почему нет?
3.Как бы вы описали свою личность в профиле онлайн-знакомств?
4. Каковы ваши положительные и отрицательные качества личности? Как вы думаете, как эти качества повлияют на ваш выбор карьеры?
ответы
1. Конкретное качество или черта должны быть частью устойчивой модели поведения, чтобы быть последовательным или предсказуемым.
Глоссарий
личность давние черты и паттерны, побуждающие людей последовательно мыслить, чувствовать и вести себя определенным образом
Четыре темперамента: понимание вальдорфского подхода к раннему детству
Как родитель маленького ребенка, я недавно вернулся к четырем темпераментам и нашел многочисленные статьи и сообщения в блогах о них сбивающими с толку, если не вводящими в заблуждение. Я пишу это, чтобы поделиться с вами некоторыми своими наблюдениями, основанными на моем восприятии и понимании.
Рудольф Штайнер разработал подход к образованию, основанный на уникальном расцвете внутренней и внешней жизни человека в семилетних циклах. В раннем детстве он придавал большое значение пониманию темпераментов (холерик, сангвиник, флегматик и меланхолик) в контексте своего более широкого мировоззрения.
Чтобы прояснить, есть не четыре типа детей по темпераменту, но на самом деле уникальный темперамент для каждого человека.Следовательно, когда кто-то размышляет о темпераментах ребенка, он должен понимать, что четыре темперамента на самом деле являются «силами», которые взаимодействуют с другими личностными атрибутами и социальными влияниями особым образом, а также с силами внутри различных темпераментов. (Тем не менее, я иногда говорю здесь о темпераменте как о типе легкости письма, например, я пишу «флегматичный», а не более громоздкий, «ребенок с доминирующими флегматическими тенденциями, преобладающими над остальными тремя и взаимодействующими с ними. ’) В каждом темпераменте, в свою очередь, есть много вариаций, еще больше усложняющих восприятие. Один темперамент всегда доминирует, однако «информированный» и находящийся под влиянием трех других.
Для начала, это может помочь почувствовать или вообразить свой темперамент в зависимости от того, как он отражает более крупные этапы жизненного пути. Сангвиник — это темперамент юности; холерик второй четверти; меланхолик, третья четверть; и флегматик, четвертая и последняя фаза.Молодость, сангвинический период, может характеризоваться сильными эмоциями, открытостью опыту и сильными симпатиями и антипатиями; вторая стадия жизни (холерик) может ощущаться как период, когда чье-то эго обращается к тому, как оно изменит мир; третья четверть (меланхолическая) часто представляет собой смену размышлений над жизнью и более глубокое осознание ее быстротечности; и, наконец, последняя четверть жизни (флегматичная) может ощущаться как та, в которой чувства «отделяются» от самого себя и кажутся почти так же, как возникающие перед существом для созерцания и погружения, как и память в ее близости и отдаленности. Если мы глубоко прочувствуем эти этапы жизни, мы сможем лучше представить, как темперамент нашего ребенка может формировать его раннюю личность.
Ребенок-холерик обладает сильным присутствием «я», будучи энергетически центрированным эго или телом, которое влечет к себе других. С другой стороны, сангвиник эмоционально реагирует на переживания мира. Поскольку период детства больше всего похож на сангвиник, часто ребенок-сангвиник бывает буйным и довольным. Меланхоличный ребенок, кажется, обременен опытом и прохождением вещей без зрелого осознания того, что это на самом деле составляет; это может привести к агрессии или даже неудовлетворенности.Наконец, флегматическая сила в ребенке — это сила, которая вовлекает его в глубокое погружение в деятельность и другие детские дела.
В качестве еще одного упражнения на воображение, иногда для этих четырех темпераментов характерны элементы: огонь (холерик), воздух (сангвиник), вода (флегматик) и земля (меланхолик). Следовательно, можно почувствовать «земной» элемент в своем ребенке и определить меланхолические наклонности. Однако я подозреваю, что многие родители обнаружат, что их ребенок «вспыльчивый», несмотря на то, каким на самом деле может быть его темперамент.
Вальдорфские учителя обучены чувствовать свой путь к внутренним склонностям ребенка, чтобы иметь возможность воспитывать ребенка в позитивном ключе. В противном случае уникальные темпераментные склонности ребенка могут быть неправильно поняты, бороться с ними и оцениваться на основе некоторых прогнозируемых культурных ожиданий. Например, в общепринятой культуре ребенок-холерик может выглядеть страдающим синдромом дефицита внимания. (Это не означает, что каждый ребенок с СДВ имеет холерический темперамент.) В подходе Вальдорфа ребенок-холерик учится уважать постоянный ритмический авторитет учителя.Ребенка можно объединить с другим сильно холериком, чтобы они учились друг у друга с помощью формы «осознания сопротивления». Флегматичный ребенок может казаться вялым и отстраненным и, возможно, не иметь способности участвовать в «нормальных» переходах. из-за их тенденции полностью погрузиться в данную деятельность. Ребенок с флегматичными наклонностями иногда проявляет взрывной гнев, когда он прерывается, как маленький ленивец, бросающийся неожиданными крючковатыми когтями. В подходе Вальдорфа флегматики иногда объединяются друг с другом, так что их зеркальные тенденции пробуждают энергии для взаимодействия за пределами их.Учителя разделяют свое ощущение того, что они прошли через испытания с меланхоликами, добились взаимного признания и восхищения детей. (Здесь я отмечаю, что меланхолику можно ошибочно принять за депрессивное, хотя, опять же, депрессивный ребенок не обязательно меланхоличен по темпераменту.) Сангвиники, как правило, требуют спокойной, устойчивой внутренней внутренней стороны от медитативного присутствия учителя.
С семи до четырнадцати лет присутствие и сила четырех темпераментов уступают место другим формирующим силам, которые выходят на первый план.Даже если их раннее доминирующее влияние сокращается, они могут ощущаться в нас, взрослых, как остаточное присутствие.
Например:
1) холерик: Опра Уинфри, Джейсон Стэтхэм, Хиллари Клинтон, Шакира
2) сангвиник: Урсула К. Легуин, Папа Франциск, Йо-Йо Ма, Том Круз
3) флегматик: Эмма Томпсон, Оуэн Уилсон, Дэвид Леттерман, Далай-лама
4) меланхолик: Энг Ли, Долорес О’Риордан, Брэд Питт, Джеймс Дин, Тина Фей
Если вам интересно, каким может быть темперамент вашего ребенка и как он может помочь вам понять своего ребенка, напишите мне.
— Альтон К. Фрабетти, доктор философии
Альтон К. Фрабетти, Ph.D. учится в Вальдорфской школе на ферме Морейн. Он жил в Италии десять лет, изучая Рудольфа Штайнера и Массимо Скалигеро, и основал художественную галерею. По возвращении в США он получил степень магистра философии и степень магистра скульптуры в Университете Стоуни-Брук, а недавно — докторскую степень. Имеет степень бакалавра гуманитарных наук Луисвиллского университета эстетики и творчества.
Нравится:
Нравится Загрузка. ..
Определение холерика на Dictionary.com
[kol-er-ik, kuh-ler-ik] SHOW IPA
/ ˈkɒl ər ɪk, kəˈlɛr ɪk / PHONETIC RESPELLING
прилагательное
очень раздражительный; вспыльчивый: холерический характер.
Устарело.- желчный.
- вызывая желчность.
ВОПРОСЫ
ПРОГНОЗИРОВАТЬ СЕБЯ ИМЕЕТ ПРОТИВ. ИМЕЮТ!
Есть ли у вас грамматические навыки, чтобы знать, когда использовать «иметь» или «иметь»? Давайте узнаем это с помощью этой викторины!
Вопрос 1 из 7
Моя бабушка ________ Стена полная старинных часов с кукушкой.
Происхождение холерика
1300–50; Среднеанглийский colerikcolericus bilious, латинский cholericuscholerikós. См. Cholera, -icДРУГИЕ СЛОВА ОТ choleric
chol · er · i · cal·ly, chol · er · ic · ly, наречие · er · ic · ness, существительное · chol · er · ic, прилагательное · chol · er · ic, прилагательноеСлова рядом с choleric
choleraic diarrhea, cholera infantum, cholera morbus, холерез, желчегонное, холерическое, холеринформное, холерин, холерин, холерик, холерин, холеррагическийDictionary. com Unabridged На основе Несокращенного словаря Random House, © Random House, Inc.2021
VOCAB BUILDER
Что означает
холерик ?Холерик означает легко рассердиться или вообще вспыльчивый.
Люди, описанные как холерик , все время ворчливы и склонны к спорам, часто без всякой причины.
Слово холерик происходит от средневекового представления о том, что личности людей основаны на балансе четырех различных типов элементарных жидкостей в их теле, называемых юморами .Считалось, что холерик обычно раздражителен из-за количества желтой желчи или холера в его теле.
Пример: Она была из тех холериков, которые готовы драться из-за чего угодно.
Откуда взялся
холерик ?Первые упоминания о холерике на английском языке относятся к началу 1300-х годов. Оно происходит от средневекового латинского слова colericus , что означает «желчный» («с избытком желчи»). Bilious также может быть синонимом choleric , что означает «легко сердиться». Холерик — это прилагательная форма существительного холер , которое может относиться к желтой желчи или к гневу и раздражительности. От того же корня получила свое название болезнь холера.
В средневековой физиологии предрасположенность человека считалась основанной на преобладающей из четырех элементарных жидкостей в его теле. Людей, у которых было много мокроты, называли флегматиками и считали спокойными или, возможно, апатичными.Тех, чья кровь управляла их эмоциями, называли сангвиник и считали веселым. Люди с избытком черной желчи были названы меланхоличными, — мрачными. Холер, или желтая желчь, стал ассоциироваться с раздражительностью, и те, у кого ее было слишком много, были названы холериками .
Все это было псевдонаукой, но прилагательные, которые возникли в результате этого, используются до сих пор. Иногда вы видите их как часть личностных тестов, утверждающих, что они могут навесить на вас ярлык одного или нескольких из них.Но они также используются для прямого описания характера людей в целом. Холерик означает не просто «сердитый» — вы не можете использовать его для описания кого-то, кто был зол в одной конкретной ситуации. Вместо этого холерик применяется к тем людям, у которых короткий запал и которые почти всегда на что-то злятся.
Знаете ли вы …?
Какие еще формы связаны с холериком ?
Какие синонимы у слова холерик ?
Какие слова имеют общий корень или элемент слова с choleric ?
Какие слова часто используются при обсуждении холерика ?
Как
холерик используется в реальной жизни?Иногда, холерик используется в отношении устаревшего представления о личности, управляемой жидкостями тела. Но это часто используется в прямом смысле, чтобы просто означать «вспыльчивый». Это немного более формально, чем называть кого-то ворчливым или сварливым.
Если у вашего оппонента холерический характер, рассердите его.
— Сунь Цзы (@Sun_Tzu_Quotes) 13 апреля 2020 г.
Мне кажется, я бы действительно преуспел в то время, когда можно было бы винить во всех своих проблемах свой холерический темперамент.
— Юлия Гулия 🌈 (@ JRobb773) 26 декабря 2018 г.
раньше был меланхоликом-холериком, теперь флегматик-холерик
— Дж.👽 (@loudestdork) 10 апреля 2019 г.
Попробуйте использовать
холерик !Какое из следующих слов НЕ было бы использовано для описания человека, считающегося холериком ?
A. крест
B. раздражительный
C. спокойный
D. сварливый
Примеры предложений из Интернета для холерика
СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ ПРИМЕРОВ СМОТРЕТЬ МЕНЬШЕ ПРИМЕРОВ
прилагательное
вспыльчивый
желчный или вызывающий желчность
Производные формы холерика, холерика, холерика
Словарь английского языка Коллинза — полное и несокращенное цифровое издание 2012 г. © William Collins Sons & Co.Ltd. 1979, 1986 © HarperCollins Издательство 1998, 2000, 2003, 2005, 2006, 2007, 2009, 2012
холерик
[кль-рк, к-лк]
прил.
Легко злится; вспыльчивый.
Показ или выражение гнева.
Медицинский словарь American Heritage® Стедмана Авторское право © 2002, 2001, 1995 компанией Houghton Mifflin. Опубликовано компанией Houghton Mifflin.
Помогаем вашему холерику расти в святости — Contemplative Homeschool
Холерик, Сангвиник, Меланхолик и Флегматик. У каждого из нас есть один из этих основных темпераментов. У некоторых также сильный или слабый вторичный темперамент.Сегодня я делаю перерыв в разговоре о своей книге, чтобы вернуться к новому проекту, о котором я говорил немного раньше — составлению плана духовного роста для детей любого темперамента. Сначала я сделаю небольшой обзор четырех классических темпераментов, расскажу вам немного больше об этом проекте, а затем углублюсь в подробности, чтобы помочь вам с вашими детьми-холериками. Внизу вы найдете специальную загрузку, которая поможет вам.
Какие четыре темперамента?
Четыре классических темперамента — холерик, меланхолик, флегматик и сангвиник. Католические философы переняли их у греков. Есть несколько хороших источников для изучения темпераментов с католической точки зрения. Арт и Ларэйн Беннет написали несколько книг о темпераментах. Пт. Трактовку темпераментов Конрада Хока можно прочитать в Интернете. Традиционные книги о духовном руководстве обычно также обращаются к темпераментам.
Чтобы выяснить, какой у вас темперамент, задайте себе два вопроса:
- Мои первоначальные реакции на раздражители сильные или тупые?
- Мои впечатления сохраняются или они быстро исчезают?
Интенсивный и продолжительный = холерический
Интенсивный и угасающий = сангвиник
Скучный, но продолжительный = меланхоличный
Тусклый и тусклый = флегматичный
Эти разные реакции на раздражители заставляют людей с разным темпераментом действовать по-разному.Люди с одним и тем же темпераментом, как правило, проявляют множество похожих моделей поведения, связанных с этими реакциями.
Изучая темпераменты, имейте в виду, что у многих людей вторичный темперамент. Чаще всего у флегматиков вторичный темперамент — сангвиник или меланхолик. Сангвиник может быть флегматиком или холериком. Холерик может быть сангвиником или меланхоликом. А меланхолик может быть холериком или флегматиком.
Беннетты считают, что ни у кого нет более двух темпераментов, и ни один психологически здоровый человек не разделяет два противоположных темперамента. Другими словами, он не будет одновременно меланхоликом и сангвиником или одновременно флегматиком и холериком. Мы бы назвали людей, демонстрирующих сильные черты противоположных темпераментов, биполярными.
Другие авторитеты, однако, считают, что существует более широкое сочетание темпераментов. Я думаю, что очевидно, что у некоторых людей действительно есть привычки, которые охватывают типичные реакции трех темпераментов, но некоторые из этих привычек могут быть усвоены или проистекают из других аспектов личности, а не из темперамента.
Ребенок холерик
Когда я начинаю создавать и реализовывать планы духовного роста для каждого из моих детей, я в первую очередь сосредотачиваюсь на своем ребенке-холерике, который также является нашим старшим.Холерик, как правило, легче всего определить по темпераменту. У холериков сильная реакция на раздражители — особенно сильные отрицательные реакции. Они надолго цепляются за свои чувства. Они энергичны, высказывают свое мнение и прирожденные лидеры.
Я сделал первый набросок небольшого контрольного списка, чтобы определить, является ли ваш ребенок в первую очередь холериком. Если вам сложно определить, является ли ваш ребенок холериком, просто задав два вопроса выше, вы найдете это полезным. Вы также можете использовать это для себя.
Добродетели и пороки холериков
холерический темперамент скачать
У холериков высокие идеалы и сила воли к их достижению. С первых же мгновений они хотят быть знаменитыми. Они могут мечтать о том, чтобы стать футболистами, кинозвездами, политиками, королями и королевами или великими святыми. Мы можем использовать это естественное желание, чтобы помочь им стать святыми. Иоанн Креститель, апостол Павел и Игнатий Лойола в первую очередь были холериками.
Детей-холериков нужно учить смирению и состраданию, чтобы они не становились тиранами.Им нужно признать, что они не всемогущи и не являются центром вселенной.
Я работаю с Д., чтобы помочь ему стать лидером слуг. Поскольку он любит конкурсы, я создал одну, чтобы ему помочь. Каждый раз, когда он изо всех сил старается помочь своим младшим братьям, он получает очко. Когда он наберет пятьдесят очков, я позволю ему взять на себя некоторые обязанности руководителя над своими братьями. Я не хочу, чтобы он отвечал за них, даже на короткое время, пока он не начал понимать, что быть хорошим лидером не означает господствовать над другими.Напротив, настоящий лидер должен быть слугой.
В этих загружаемых материалах, посвященных холерическому темпераменту, у меня есть первый черновик контрольного списка, а также страницы, которые помогут вам спланировать, как научить вашего холерического ребенка смирению и состраданию. Не стесняйтесь копировать их по мере необходимости. Вы также можете поделиться ими с другими. Когда-нибудь в следующем году я надеюсь иметь более полный духовный план для вашего ребенка-холерика, доступный для покупки.
Конни Россини
Нравится:
Нравится Загрузка. ..
Понимание вас и темперамента вашего ребенка может помочь в воспитании детей. Например, меланхоличные дети хорошо отзываются на сказки с описанием невзгод. Ребенок-флегматик любит комфорт, чтобы ему было тепло и вкусно поесть. Сангвинические дети хорошо реагируют на спокойное воспитание, но им нравятся социальные ситуации. Детям-холерикам нравится быть лидерами, и вы можете обнаружить, что позволяя им решать задачи, они получают направление. В вальдорфских школах учителя работают с темпераментом, чтобы помочь детям расти и развиваться.
Детей этих темпераментов часто привлекают следующие цвета:
Согласно Рудольфу Штайнеру, основателю вальдорфского образования, каждая фаза жизни имеет свой темперамент.
- Детство: Сангвиник
- Подростковый возраст: холерик
- Взрослая жизнь: меланхолик
- Старость: флегматик
Цель взрослой жизни — привести все четыре темперамента в равновесие, чтобы внести гармонию в свою жизнь.
Вот список животных, связанных с каждым темпераментом.
- Лев (холерик / доминирование) Сильные стороны — дальновидный, практичный, продуктивный, волевой, независимый, решительный, лидер. …
- Выдра (Сангвиник / Влияние) Сильные стороны — общительный, отзывчивый, теплый, дружелюбный, разговорчивый, восторженный, сострадательный. …
- Золотистый ретривер (Флегматик / Устойчивость) …
- Бобер (Меланхолия / Податливость)
Вы можете посмотреть на персонажей Винни-Пуха, чтобы найти четыре темперамента: Иа — меланхолик; Кролик холерик; Пух флегматик; а сам Кристофер Робин — сангвиник.
Пройдите тест, чтобы определить свой темперамент. (Очень забавное занятие для детей — нашей семье было так весело изучать наш темперамент!)
Сообщите мне, какой темперамент вы и ваши дети, в комментариях ниже. Я выберу двух победителей из раздела комментариев 14 февраля (в День святого Валентина!), Чтобы получить подарочную карту на 25 долларов в свой магазин.
Для дальнейшего чтения по этой теме я рекомендую посмотреть работу доктора Гилберта Чайлда под названием «Поймите свой темперамент!» Справочник по четырем темпераментам: холерику, сангвинику, флегматику и меланхолику.
Темперамент — часы Waldorf
Вот некоторые рекомендации, которые вальдорфский учитель Рой Уилкинсон дал своим коллегам: как обращаться с учениками на основе «темперамента». Некоторые читатели могут быть удивлены тем, что вальдорфские школы часто придерживаются устаревшей системы категоризации людей, а некоторые могут посчитать эту систему извращенной, поскольку она различает детей без уважительной причины. Но, хотите верьте, хотите нет, эта система занимает центральное место в взглядах Вальдорфа на человеческую природу; это центральное место в том, как многие учителя Вальдорфа думают и обращаются со своими учениками.
Вальдорфские учителя могут захотеть относиться к ученикам как к индивидуумам, но сортировка детей по «темпераменту» — как это принято в вальдорфской практике — означает создание стереотипов. Вот стереотипы, описанные Уилкинсоном (который думал, что представляет истину, а не обидную ложь):
ХОЛЕРИЧЕСКИЙ РЕБЕНОК: Низкорослый, коренастый; походка твердая, на каблуках; бдительные, активные глаза; склонен к резким жестам; говорит решительно; дружелюбный нрав, желание быть признанным лидером; чувствует потребность развлечь других; любит острую пищу; любит носить индивидуальную, отличительную одежду; наблюдает за тем, что интересно, но склонен забывать; фокусируется на мире, себе и будущем; сильные стороны: динамичный, решительный, хорошо организованный, склонный к риску, должен исправлять ошибки; слабые стороны: властный, нетерпеливый, вспыльчивый, хвастливый; В детстве красит и рисует вулканы и обрывы, преодолевая препятствия, использует яркие цвета
ДЕТСКИЙ МУЖСКОЙ: Стройный, уравновешенный; ходит легко на цыпочках; живые, танцующие глаза; делает изящные жесты; говорит цветистым языком; дружелюбный, не злится; быстро начинает, но не доводит до конца; ест, пробует новое; любит новую яркую одежду; все замечает, но большую часть забывает; заинтересован в непосредственном настоящем; сильные стороны: энтузиазм, веселый, волонтерский для задач, хорошо играет на сцене; слабые стороны: мелочится, наивен, недисциплинирован, легко отвлекается; в детстве рисует и рисует множеством ярких цветов, демонстрируя движение и детали
ФЛЕГМАТИЧЕСКИЙ РЕБЕНОК: Пухлое, комфортное тело; прогулки; тихие, сонные глаза; делает осознанные жесты; говорит четко, последовательно; дружелюбный, но сдержанный, любит смотреть на других; любит рутины, имеет фиксированные привычки; ест с удовольствием практически любую пищу; одевается консервативно; наблюдательный и внимательный, когда достаточно заинтересован; интересуется настоящим, стоит назад, чтобы наблюдать; сильные стороны: проницательный, объективный, верный, стабильный, методичный, остроумный, целеустремленный, расслабленный; слабые стороны: безответственность, отсутствие самомотивации, нерешительность, трудно возбудиться; В детстве рисует и рисует бледные, явно незаконченные изображения
МЕЛАНХОЛИЧЕСКИЙ РЕБЕНОК: худощавый, с опущенной головой; медленная походка; грустные, серьезные глаза; делает томные жесты; говорит нерешительно; не спешит заводить друзей, но верен и предан; любит уединенные занятия; любит сладкое, имеет сильные пищевые предпочтения; платья в приглушенных тонах, имеет сильные стилевые предпочтения; внимательность до мелочей, хорошая память, хороший подражатель; интересуется собой и прошлым; сильные стороны: глубокий, вдумчивый, идеалистический, талантливый, артистичный, отзывчивый, самоотверженный, сознательный; слабые стороны: капризный, заниженная самооценка, нуждается в одобрении, критически относится к другим, скептически относится к комплиментам; В детстве рисует и рисует яркими, гармоничными цветами, пытается изобразить детали
[ЗАМЕРЫ В ОБРАЗОВАНИИ (Rudolf Steiner College Press, 2005), стр. 42-43.] *
[Rudolf Steiner College Press, 2005.
Я купил свою копию в книжном магазине
колледжа Рудольфа Штайнера в 2018 году в
]
Очевидно, некоторые дети соответствуют стереотипам, изложенным Уилкинсоном; но столь же очевидно, что многие дети этого не делают. Уилкинсон признает трудности, с которыми могут столкнуться вальдорфские учителя при попытке решить, какие дети к какой категории относятся. Тем не менее, он настаивает на том, что эта схема категоризации верна. Его основным источником, конечно же, является Рудольф Штайнер — большая часть того, что говорит Уилкинсон, основано на учении Штайнера.
Вот конкретные рекомендации, которые Уилкинсон сделал для вальдорфских учителей, а также дальнейшие наблюдения, касающиеся детей из четырех категорий.
ОБЩЕЕ
Учителя должны рассказывать детям-холерикам истории, в которых опрометчивость становится опасной или смешной. Этим ученикам нужно делать много разных вещей, задач, которые бросают вызов детям, над которыми нужно работать. Учителя должны быть твердыми, сильными, прямыми.
Сангвиникам следует рассказывать живые истории, полные захватывающих описаний, изображений и вариаций.Этим детям нужно много разных занятий. Учителя должны быть дружелюбными, но твердыми.
Детям-флегматикам следует рассказывать истории в непринужденной обстановке с посланиями тепла и утешения. Назначьте конкретную задачу и посоветуйте, как с ней справиться. Учителя должны проявлять спокойную силу.
Студентам-меланхоликам нужны печальные истории, которые в конечном итоге приведут к триумфу. Учителя должны впадать в печальное настроение этих учеников и поощрять учеников помогать другим, менее способным. Будьте сочувствующими.
[Там же, стр. 44-45]
РАЗВЕДЕНИЕ
Рассказывая истории всему классу, учитель должен убедиться, что в каждой истории есть отрывки, подходящие для каждого темперамента. Холерики любят шумную деятельность; для меланхоликов должна быть нотка грусти и падение тона; для сангвиников включать описания быстрых, меняющихся событий; а для флегматиков — медленные отрывки, рассказанные безразличным тоном.
[Там же, стр. 26–27]
АРИФМЕТИЧЕСКИЕ
Дети с разным темпераментом склонны к разным математическим процессам и правилам.Начав с каждого ребенка заниматься математикой, соответствующей его темпераменту, учитель может научить ребенка изучать все остальные части арифметики. Холерики чувствуют деление, сангвиники — умножение, флегматики — сложение, меланхолики — вычитание.
[Там же, стр. 12, 15, 19, 23 и 27-30.]
МУЗЫКА
Холерики подходят для игры на ударных инструментах, а при использовании других инструментов они хотят играть соло. Сангвиники адаптированы для медных и тростниковых инструментов, и им нравится играть в оркестре.Флегматики тянутся к фортепиано; им нравится хоровое пение. Меланхоликам нравятся струнные инструменты; они хотят петь соло.
[Там же, стр. 12, 15, 19, 23.]
ЖИВОПИСЬ И РИСУНОК
Рисунки, которые создают дети, раскрывают характер темперамента. Дети-холерики рисуют вулканы, а также обрывы с самопреодолением препятствий; они используют яркие цвета. Сангвиники используют яркие цвета, изображая движения и детали. Дети-флегматики делают пресные, неинтересные картинки, незаконченные на вид.Меланхоличные дети впихивают в свои картины слишком много деталей; они используют яркие, гармоничные цвета.
[Там же, стр. 44-45.]
ЧЕРТЕЖ
Рисунок или рисунок формы — это повторяющееся очерчивание изогнутых и угловатых геометрических фигур; это часто является обязательным занятием в вальдорфских школах.
Определенные формы обращаются к разным темпераментам и обладают терапевтическим эффектом. Рисование соответствующих форм поможет детям любого темперамента научиться писать.
Холерики должны развиваться от простых угловатых форм к контролируемым, сложным, округлым формам. Сангвиники создают повторяющиеся формы, ритмичные картинки. Дети-флегматики начнут с пассивных форм; их следует привести к более активным формам. Следует поощрять меланхоликов создавать формы, требующие размышлений и наблюдения, ведущие к метаморфозам или изменениям.
[Там же, стр. 30–31]
МОТИВАЦИЯ
Мотивируйте холериков, бросая им вызов. Заставьте сангвиников действовать, попросив об этом как о личной услуге.Проявите спокойную силу флегматикам. Сочувствуйте меланхоликам.
[Там же, стр. 44-45.]
РАСПОЛОЖЕНИЕ МЕСТ
«Следуя принципу« подобное лечит подобное », дети должны сидеть в соответствии с их темпераментом. Обнаружится, например, что флегматикам так надоедает друг друга, что они просыпаются; холерики успокаивают друг друга, потому что никому [sic] не будет позволено быть лидером ».
Как правило, флегматики должны сидеть в задней части класса, где они могут наблюдать, но не участвовать.Меланхоликам нужен тихий уголок. «Холерики, лучше всего способные справиться с любым беспокойством, возможно, должны иметь место возле двери, и сангвиникам будет все равно, где они. Центр может быть для них хорошим местом ».
[Там же, стр. 25-26.]
ДИСЦИПЛИНА
Для холериков наказание должно наступить не сразу. «Холерики должны убрать красный флаг перед их глазами, прежде чем они станут разумными». Напомните ребенку-холерику о проступке позже и обсудите его / ее.
Сангвиники могут не нуждаться в наказании: «[A] дружеское слово … вероятно, будет достаточно». Немедленно произнесите это дружеское слово.
Флегматики: «Если наказание необходимо, оно должно быть немедленным».
Меланхолики: Будьте отзывчивыми, но твердыми. «Исправление или замечание следует давать в частном порядке с сочувствием — скоро, но не так быстро, чтобы шокировать».
[Там же, стр. 12, 15, 19, 23 и 44-45.]
РЕАКЦИИ
Дети с разным темпераментом по-разному реагируют на события.Вот примеры:
Ребенок падает на детской площадке: холерик будет обвинять других и гордится полученными травмами. Сангвиник на мгновение плачет, а потом забывает об этом. Флегматик стоичен; он продолжает, как будто ничего не произошло. Меланхолик погружается в невыносимые страдания, как будто мир кончается.
Классный пикник отменен: холерик созывает митинг протеста. Сангвиник любит перемены и думает об альтернативных занятиях. Флегматику все равно, но он тоже не забудет.Меланхолик знал, что это произойдет, и думает, что это было сделано специально.
В классе новый учитель: холерик видит в новом учителе возможного соперника. Сангвиник наслаждается ситуацией. Флегматик не замечает перемены несколько недель — называет нового учителя по имени старого. Меланхолик сильно страдает, считая нового учителя врагом.
Назначено задание: холерик врывается и быстро его выполняет. Сангвинику это нравится, он находит это интересным, но отказывается, если возникают проблемы.Флегматик медлит, обдумывает, планирует и с трудом выполняет задание. Меланхолик рассматривает это задание как еще одно тяжелое бремя.
[Там же, стр. 44-45.]
РЕЗЮМЕ
Сангвиники и меланхолики — противоположности; холерики и флегматики тоже. Любой ребенок может иметь преобладающий темперамент с, возможно, следами других темпераментов, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ противоположного темперамента. Так, например, у сангвиника могут быть следы мокроты и холера, но не меланхолии.
[Там же, стр. 5-8]
— Составление и комментарии Роджера Роулингса
* Уилкинсон представляет большую часть своего материала в табличной форме, что делает обычное цитирование практически невозможным. По этой причине на этой странице я максимально использовал слова самого Уилкинсона, но без кавычек, за исключением полных предложений.
«Дети-меланхолики
, как правило, высокие и стройные;
Четыре темперамента | Крав-мага Самозащита
Изучение четырех темпераментов восходит к временам греческого врача Гиппократа, который предположил, что черты личности и человеческое поведение основаны на четырех разных темпераментах, связанных с четырьмя жидкостями тела: холерическим темпераментом (желтая желчь от печень), меланхолический темперамент (черная желчь из почек), сангвинический темперамент (красная кровь из сердца) и флегматический темперамент (белая мокрота из легких) склонности людей связаны с дисбалансом жидкостей в организме. Современная наука опровергла эту теорию.
Цель этой статьи — помочь нам лучше понять самих себя.
Более глубокое понимание самих себя может помочь нам понять, есть ли у нас все необходимое, чтобы эффективно справляться с сложной ситуацией, такой как столкновение с насилием.
Как найти свой темперамент
Некоторым людям легче, чем другим, определить, какой темперамент им подходит лучше всего, часто из-за их темперамента!
Мы надеемся, что эта статья упростит определение вашего темперамента.
Поверхностная личность против врожденной природы
Как уже было установлено, темпераменты не определяют вашу личность полностью. Они описывают только базовую основу, «скелет» вашего отношения к другим.
Вполне возможно создать «действующее» поведение либо через воспитание, либо через сознательный выбор. Такое поведение «маскирует» основные темпераменты человека, но они всегда будут чувствовать себя «надетыми» или «фальшивыми» для человека, который их использует. Как будто они такие, как они «должны» себя вести, а не такие, какими они «естественны».
Если вы когда-нибудь почувствуете, что должны «контролировать себя» в любом своем поведении, обратите внимание на контролируемую часть, а не на ту часть, которая контролирует, чтобы выработать свой темперамент.
Верования и темпераменты — не одно и то же. Например, наиболее разумные люди будут сочувствовать другим и почувствовать страдание, когда увидят, что им причиняют вред. Однако это не означает, что вы наполовину флегматичны, так как * причины * этого разные.
Общая картина
Не стоит разбирать темперамент по чертам, задаваясь вопросом, подходит ли каждый из них вам во всех смыслах!
Темпераменты следует рассматривать как единое целое, а не как перечень свойств или черт, которые необходимо полностью согласовать, чтобы соответствовать.
Большинство людей обнаружит, что они соответствуют «большинству» черт, перечисленных на страницах одного или двух темпераментов, а также «некоторым» чертам двух других.
Некоторым людям на самом деле могут соответствовать только несколько * черт * для определенного темперамента, но вся «общая картина», описываемая этими чертами, подходит им лучше, чем другие темпераменты.
Противоположные смеси
Один из четырех темпераментов действительно «говорит с вами», действительно кажется, что вас достаточно хорошо описывает? Если да, то, вероятно, это ваше Первоначальное общество.
Если вам кажется, что другой подходит вам лучше, чем другие, то, вероятно, это ваша средняя школа. Многие люди смогут выбрать свой купаж таким образом.
Однако некоторые люди обнаруживают, что ни один из четырех темпераментов не выделяется для них вообще; они могут видеть черты всех из них, которым они соответствуют, и чувствовать, что ни одна из них или все из них не применимы.
Эти люди обычно противоположного мнения.
Холерик и флегматик «в оппозиции», так же как меланхолик и сангвиник.
Люди со смесями холерик / флегматик, флегматик / холерик, меланхолик / сангвиник и сангвиник / меланхолик, как правило, чувствуют себя более разносторонними, чем люди с другими смесями, и им значительно труднее решить, что выбрать.
Это потому, что у них есть две крайности, которые даже делают сложную личность, которую трудно четко определить.
Если вы оказались в таком положении, сначала подумайте, особенно ли вы эмоциональны.
Флегматик и холерик — неэмоциональные темпераменты, поэтому их сочетание наименее эмоционально из всех сочетаний. Если вы не эмоциональны, вы можете быть одним из них.
Меланхолик и сангвиник действительно очень эмоциональны, поэтому, если вы эмоциональны, вы, вероятно, одна из этих смесей.
Затем подумайте, экстраверт вы или интроверт.Вы предпочитаете оставаться в стороне или быть рядом с другими?
Если вы предпочитаете побыть одному, возможно, вы флегматик / холерик или меланхолик / сангвиник.
В противном случае, возможно, вы сангвиник / меланхолик или холерик / флегматик.
Меланхолик | Холерик | Флегматик | Сангвиник |
Жесткий Меланхолики «интенсивны», серьезны и «глубоки». Они сильно заботятся о вещах, и для них важно, чтобы все было как можно ближе к совершенству. | Жесткий Холерики жесткие, сильные и целеустремленные. Они ставят перед собой цель и стремятся к ее достижению. Они не отступают, когда им бросают вызов. | Мягкие Флегматики спокойны и покорны; они желают тишины и покоя, простой жизни, свободной от забот и конфликтов. Компромисс для достижения мира важнее, чем быть правым. | Soft Сангвиники веселые и легкомысленные. Они считают, что людям, которые относятся к вещам слишком серьезно, нужно принять таблетку от холода, получить жизнь, выйти и повеселиться. |
Интроверт Быть рядом с другими людьми нормально в малых дозах, особенно когда меланхолик может обмениваться мыслями, чувствами и идеями, но это быстро истощает. Меланхоликам нужно побыть в одиночестве, чтобы подзарядиться; в одиночестве они чувствуют себя наиболее комфортно. | Экстраверт Чтобы быть лучше других, нужно, чтобы другие чувствовали свое превосходство. Вы не можете подняться над головами других в толпе, состоящей из одного человека, поэтому холерики ищут других людей, чтобы они добавились к своему племени, чтобы руководить и командовать, чтобы дать им чувство власти. | Интроверт Флегматики общительны — во всяком случае, как тихие слушатели — когда к ним обращаются, но чувствуют, что им не место приближаться к другим. Им нравится проводить время в компании, потому что им нравится делать людей счастливыми, быть полезными для них, но они предпочитают более тихое и спокойное общение. | Экстраверт Сангвиникам становится ЗАКРАШЕН, когда их не окружают люди. Они не чувствуют себя живыми, если они не находятся с друзьями, незнакомцами, кем угодно, не выражают себя и не участвуют в энергии социального взаимодействия. |
Зарезервировано У меланхоликов есть очень конкретные представления о том, что им нравится, а что нет. Внешний мир хаотичен и полон вещей, которые им не нравятся, поэтому они хранят свои внутренние миры. Они чувствительны и боятся боли, поэтому держат все при себе. | Выразительность Холерики не боятся высказывать свое мнение. Они хотят иметь влияние и контролировать мир, чтобы заявить о себе. Как прирожденные лидеры, если кто-то делает что-то, что им не нравится, они его останавливают.Если они чего-то хотят, они это получат. | Зарезервировано Флегматики спокойные и тихие; они прекрасные слушатели, но не заявляют о себе, потому что не хотят беспокоить. Они предпочли бы позволить другим говорить или руководить вещами, оставив свои мысли при себе. | Expressive Сангвиники очень открыто выражают свои экстремальные и постоянно меняющиеся эмоции; вы всегда можете сказать, что они думают или чувствуют, потому что они делают это очень очевидным. Это привлекает их внимание. |
Медленные реакции Меланхолики скрипят зубами и долго переносят то, что им не нравится, прежде чем наконец сломаться. Им требуется много времени, прежде чем они смогут научиться любить и принимать любую вещь, потому что их идеальные миры чувств и мнений создаются тщательно, сознательно и их трудно изменить после того, как они были созданы. | Быстрые реакции У холериков есть короткие предохранители, и они срываются, если им бросают вызов, прежде чем их господство получит шанс оказаться под угрозой.Они быстро переходят к действиям, когда нужен лидер, быстро используют возможности, прежде чем другие получат шанс. | Медленные реакции Флегматики спокойны и сдержанны, ищут мира и ненавидят перемены. Их эмоции обычно остаются на постоянном расслабленном уровне. Они будут терпеть все виды издевательств, потому что ставят других выше себя, и они не хотят хвататься за что-то новое из-за своей нерешительности. | Быстрые реакции Сангвиники повсюду настроены; восторженно высокий в одну минуту, сентиментальный и мелодраматичный в следующую. Они «живут быстро» с точки зрения эмоций и очень быстро заводят друзей. Они мечутся между взглядами и интересами по мере того, как мир вокруг них меняется. |
Длительная продолжительность Как только меланхолик добавил истину в свою совершенную, тщательно выстроенную внутреннюю вселенную, эта истина останется там на очень и очень долгое время. Они затаили обиду, их целую вечность расстраивают малейшие вещи. Если что-то делает их счастливыми, так будет продолжаться еще долгое время, потому что их любовь к этому формировалась медленно и с большим количеством размышлений и планирования, а не как причудливое, импульсивное решение.Они становятся глубоко преданными своим интересам. | Длительное действие Холерики помнят своих врагов, своих соперников, когда они отстаивают свою силу, заставляя любого, кто причиняет им зло, глубоко сожалеть об этом. Они чтят свою дружбу, сдерживают свои обещания, как и положено любому хорошему руководителю. | Кратковременный Флегматики быстро прощают и забывают, так как они милы и готовы принять лучшее от других, чтобы каждый мог просто ладить. Обида порождает конфликт, которого они избегают.Их настроения подобны тихим лужам; любая рябь мимолетна, и вскоре спокойствие возвращается. Положительные и отрицательные настроения выражаются слабо и быстро исчезают. Они редко становятся очень высокими или очень низкими и обычно возвращаются к норме на следующий день. | Кратковременный Если настроение флегматика неподвижно, то настроение сангвиника может быть бушующим океаном. В одну минуту вверх, в следующую вниз, вечно в движении и никогда не пребывая в каком-либо состоянии надолго. В одну минуту они будут в ярости, а в следующую — в слезах, через несколько мгновений снова будут счастливы, а потом будут спрашивать, что на ужин, как будто вообще ничего не произошло. |
Эмоциональный Меланхолики очень чувствительны и движимы эмоциями. Они предрасположены к слезам из-за красоты или из-за страданий, а также легко и сильно испытывают страх. | Неэмоциональное Эмоции — признак слабости. Единственные эмоции, которые могут проявлять холерики, — это ярость, когда им бросают вызов, и радость, когда их враги унижены. Плач для слабаков. | Неэмоциональный Флегматики спокойны, их разум спокоен.Они редко отклоняются от этого покоя, а любые эмоции мимолетны. Они не хотят беспокоить других, выражая свои чувства другим. | Эмоциональный Сангвиники раздувают мельчайшие детали. Я не могу найти свои ключи! АГХ !! Я НЕНАВИЖУ МИР !! ВСЕ ПРОБЛЕМА !! Я ПЛАЧУ!!! Ой! Они здесь! Ура!! Сделай небольшую джигу! Это похоже на лучший день на свете !! |
Низкая самооценка Как бы сильно они ни старались достичь совершенства, меланхолики знают, что им никогда не достичь его.Они проводят много времени в одиночестве, и их аналитический ум осознает каждую из их ошибок через глубокий и строгий самоанализ. Они не могут быть идеальными, что заставляет их чувствовать себя несчастными. | Высокая самооценка Холерики — самые большие, самые стойкие, самые сильные и лучшие люди в мире. Они классные, они лучше вас, они на вершине пищевой цепочки. Может ли альфа быть по-другому? | Низкая самооценка Флегматики уступают другим и никогда не стремятся прославить себя.Им кажется, что они не важнее других. Они не хотели бы хвастаться, потому что это было бы неприятностью, так как они утверждали бы себя выше других. Если допущены ошибки, они винят себя в том, что нарушили спокойствие, мешают. Может ли это быть чьей-то ошибкой, кроме их? Нет, было бы злым так думать. | Высокая самооценка Сангвиники молодцы! Они превосходны во всем, что делают! Им нравится, как демонстрация своих разнообразных способностей и отличных вкусов заставляет людей хвалить и хвалить их! О счастье, о радость! Все здорово! Посмотри на меня все! |
Пессимистический Мир не идеальное место… Кажется, худшее всегда случается. Люди плохо относятся друг к другу, и это так обидно … Зачем что-то пробовать? Я, наверное, только проиграю … Я никогда не достигну совершенства. | Оптимистичный Я уверен, что добьюсь успеха. Другой парень? Не так много. Я побью его, верно. Я так хорош, что не понимаю, как я проиграю. Ха-ха, эти шутники в политике всегда лажают, позволь тебе сказать! Если бы я был ответственным, я бы все делал правильно. | Пессимистический О, я надеюсь, что смогу сделать это правильно… Я боюсь, что не смогу.В конце концов, я не очень хорошо разбираюсь в вещах! Кто-то намного лучше меня смог бы сделать это намного лучше, чем я. | Оптимистичный Все будет хорошо, вот увидите! Смотреть на светлую сторону! Нет худа без добра! Просто расслабьтесь и наслаждайтесь шоу, я всегда говорю это! Не переживай так сильно! |
О Дэйве Кее
Обеспечение безопасности для состоятельных клиентов.