Индивидуально психологические особенности личности которые являются это: Вариант 20 » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2021 и Итоговое сочинение

Индивидуально-психологические особенности личности у лиц молодого возраста с различными формами бруксизма

Парафункции жевательных мышц занимают важное место среди стоматологических заболеваний ввиду трудностей в диагностике и лечении, чрезвычайно разнообразной и сложной клинической картины. Их симптомы привлекают врачей разного профиля: отоларингологов, стоматологов, неврологов, психологов и психиатров. По тяжести клинических проявлений ведущее место среди всех парафункций занимает бруксизм [1—3]. В разных возрастных группах частота этого заболевания широко варьирует, но наибольший удельный вес всех случаев обращений по поводу бруксизма встречается среди молодых пациентов. Его частота у 20—30-летних больных отделения ортопедической стоматологии составила около 25,9% [2]. Этиология заболеваний жевательных мышц остается часто не выясненной, поскольку отсутствуют объективные диагностические методы для быстрого распознавания этих заболеваний [1, 2]. Одни авторы значительную роль в возникновении бруксизма отводят нарушению окклюзии в виде преждевременных и препятствующих контактов зубов, деформации зубных рядов. Другие полагают, что бруксизм имеет центральный генез и его этиология в основном связана со стрессом и психическим статусом индивидуума [3—10]. Проблема заболеваний психогенного характера приобретает в наши дни большую актуальность, поэтому все больше авторов полагают, что бруксизм сильнее связан со стрессом и психическим статусом, чем с окклюзионными нарушениями [1—3, 6—8]. При этом важную роль в его возникновении играют не столько внешние психические факторы, сколько внутреннее психоэмоциональное состояние и личностные психические особенности [3, 7]. Поскольку мнения об этиологии бруксизма противоречивы, до сих пор не определена значимость психологических факторов риска в возникновении данного заболевания у лиц молодого возраста.

Цель исследования — изучение индивидуально-психологических личностных особенностей молодых лиц, страдающих бруксизмом.

Материал и методы. Индивидуально-психологические особенности личности изучались у 47 лиц с бруксизмом в возрасте от 19 до 25 лет (24 мужчины и 23 женщины). Для диагностики различных клинических форм бруксизма (ночной, дневной или сочетанный бруксизм) проводилось анкетирование с помощью вопросника А. Жахангирова, состоящего из 62 вопросов. После обработки анкет все пациенты были разделены на две группы: с дневной (1-я группа) и сочетанной (2-я группа) формами бруксизма. Пациентов с ночным бруксизмом оказалось всего трое и они были исключены из исследования ввиду не возможности статистической обработки результатов такой выборки. Группу сравнения (3-я группа) составили 22 добровольца в возрасте от 19 до 25 лет (11 мужчин и 11 женщин), у которых не было проявлений бруксизма. Психологическое тестирование включало опросник ИТО+ (исследование индивидуально-типологических особенностей), который предназначен для оценки психического здоровья, который является расширенным вариантом опросника ИТО Л.Н. Собчик (1997). Результаты психодиагностического исследования оценивались по 10-балльной стандартной шкале. При обработке данных использовалась статистическая программа SPSS-16. Были проведены дискриптивный (описательный) анализ, сравнительный анализ с использованием критериев Манна—Уитни для двух независимых выборок и Краскела—Уоллиса для трех и более независимых выборок, факторный анализ.

Результаты. Нами обнаружено, что выше среднестатистических показателей в первой группе (лица с дневным бруксизмом) находятся следующие типологические особенности: тревожность (7,58 балла), дезадаптация (7,97 балла), депрессия (7,03 балла), конфликтность (7,18 балла), конформизм (7,84 балла). Ниже нормы располагаются значения следующих шкал: спонтанность (3, 81 балла), стеничность (3,21 балла), лидерство (3,00 балла), социабельность (3,24 балла). Надо отметить, что выше приведенные показатели попадают в зоны «выше или ниже среднего». Исходя из вышесказанного, при дневном бруксизме к особенностям психологического статуса относятся: повышенная тревожность, депрессивность, астеничность. Тревожность является устойчивой индивидуальной характеристикой, отражающей предрасположенность субъекта к тревоге и предполагающая наличие у него тенденции воспринимать достаточно широкий «веер» ситуаций как угрожающих, отвечая на каждую из них определенной реакцией. Как предрасположенность, личностная тревожность активизируется при восприятии определенных стимулов, расцениваемых человеком как опасные, связанные со специфическими ситуациями угрозы его престижу, самооценке, самоуважению. На фоне повышенной депрессивности и астеничности все это приводит к снижению социально-психологической адаптации. В межличностных контактах часто проявляется неэффективное и неконструктивное поведение: конфликтность, агрессивность, враждебность и озлобленность. У обследованных 2-й группы в рамках методики ИТО+ определяется тенденция к проявлению дезадаптации (7,89 баллов) и внутреннего конфликта (5,53 балла). Ниже нормы располагается значение шкалы «социабельность» (3,16 балла). Исходя из выше изложенного, наибольшие сдвиги от нормы обнаруживаются в 1-й группе (дневной бруксизм) на фоне относительного психического благополучия остальных групп. При этом достоверные различия (сравнительный анализ с применением критерия Краскела—Уоллиса) фиксируются по многим шкалам: стеничность (С=8,37;

p

<0,05), сенситивность (С=8,91; p<0,05), лидерство (С=9,15; p<0,05), конфликтность (С=9,89; p<0,05), конформизм (С=11,90; p<0,01), дисбаланс разнонаправленных тенденций (С=10,11; p<0,05). Также отмечаются тенденции к депрессии, интраверсии и тревожности. Это значит, что у лиц с дневным бруксизмом по ним определяются статистические значимые отличия от других групп.

Вывод. Психологическими личностными особенностями, характерными для лиц обеих групп с дневной и сочетанной формами бруксизма (по опроснику ИТО+), являются тенденция к дезадаптации и снижение уровня социабельности. Оптимальный подход при обследовании лиц молодого возраста, страдающих бруксизмом, должен быть основан на подробном сборе анамнестических данных и тщательном обследовании не только стоматологами, но и психологами и психотерапевтами для выявления «фоновых» психических состояний и свойств личности для коррекции резких отклонений специальными методами.

Как и все индивидуальные психологические особенности личности, способности не есть нечто данное от природы, врожденное, получаемое в готовом виде, – они формируются в процессе жизни и деятельности.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА

Обычно под способностями понимают такие индивидуальные особенности, которые являются условиями успешного выполнения какой-либо одной или нескольких деятельностей. Однако термин «способности», несмотря на его давнее и широкое применение в психологии, трактуется неоднозначно.

В настоящее время все существующие подходы к исследованию способностей можно свести к трем основным типам.

В первом случае под способностями понимают совокупность всевозможных психических процессов и состояний.

С точки зрения второго подхода под способностями понимают высокий уровень развития общих и специальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешное выполнение человеком различных видов деятельности.

Третий подход основан на утверждении о том, что способности – это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но объясняет или обеспечивает их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике.

В отечественной психологии экспериментальные исследования способностей чаще всего строятся на основе последнего подхода. Наибольший вклад в его развитие внес известный отечественный ученый Б.М. Теплов. Он выделил три основных признака понятия «способность».

Во-первых, под способностями понимаются индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого; никто не станет говорить о способностях там, где речь идет о свойствах, в отношении которых все люди равны.

Во-вторых, способностями называют не всякие вообще индивидуальные особенности, а лишь такие, которые имеют отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности или многих деятель-ностей.

В-третьих, понятие «способность» не сводится к тем знаниям, навыкам или умениям, которые уже выработаны у данного человека.

Несмотря на то что способности не сводятся к знаниям, умениям и навыкам, в то же время это не означает, что они никак не связаны со знаниями и умениями. Во-первых, от способностей зависят легкость и быстрота приобретения знаний, умений и навыков. Во-вторых, приобретение этих знаний и умений, в свою очередь, содействует дальнейшему развитию способностей, тогда как отсутствие соответствующих навыков и знаний является тормозом для развития способностей.

Способности, считал Б.М. Теплов, не могут существовать иначе как в постоянном процессе развития. Способность, которая не развивается, которой на практике человек перестает пользоваться, со временем утрачивается.

Только благодаря постоянным упражнениям, связанным с систематическими занятиями, можно поддерживать и развивать у себя соответствующие способности.

Следует отметить, что успешность выполнения любой деятельности зависит не от какой-либо одной, а от сочетания различных способностей, причем это сочетание, дающее один и тот же результат, может быть обеспечено различными способами. При отсутствии необходимых задатков к развитию одних способностей их дефицит может быть восполнен за счет более высокого развития других.

КЛАССИФИКАЦИЯ СПОСОБНОСТЕЙ

Существует много видов способностей. В науке известны попытки их классификации. В большинстве этих классификаций различают в первую очередь природные, или естественные, способности (в основе своей биологически обусловленные) и специфически человеческие способности, имеющие общественно-историческое происхождение.

Под природными способностями понимают те, которые являются общими для человека и животных, особенно высших. В процессе развития человека данные биологические способности способствуют формированию целого ряда других, специфически человеческих способностей.

Эти специфически человеческие способности принято разделять на общие и специальные высшие интеллектуальные способности. В свою очередь, они могут подразделяться на теоретические и практические, учебные и творческие, предметные и межличностные и др.

К общим способностям принято относить те, которые определяют успехи человека в самых различных видах деятельности. Например, в данную категорию входят мыслительные способности, тонкость и точность ручных движений, память, речь и др. В свою очередь, под специальными способностями подразумеваются те, которые определяют успехи человека в специфических видах деятельности, для осуществления которых необходимы задатки особого рода и их развитие. К таким способностям можно отнести музыкальные, математические, лингвистические, технические, литературные, художественно-творческие, спортивные и др.

Психологическая судебная экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого.

Предмет судебно-психологической экспертизы индивидуально-психологических особенностей обвиняемого (подозреваемого).

Исследование личности обвиняемого непосредственно вытекает из закона и является обязательным. Значимы здесь те личностные особенности, которые влияли на выбор и реализацию противоправного поведения, затрудняли или облегчали его, а также сказывались на отношении к содеянному.
Экспертное обследование психолога включает в себя исследование внутреннего мира обвиняемого: потребностей, побуждений, лежащих в основе его поступков (мотивов поведения), общей структуры и отдельных черт характера, эмоционально-волевой сферы, способностей, индивидуальных особенностей интеллектуальной деятельности (восприятия, мышления, памяти и других познавательных процессов).

В большинстве случаев бывает необходимо исследовать те индивидуально-психологические особенности обвиняемого, которые:

а) указывают на закономерность или случайность принятия и реализации решения о преступлении;

б) влияют на способность управлять поведением в конкретной ситуации;

в) значимы для прогноза опасности рецидива и определения программы коррекционного воздействия.

Исследование психологических мотивов конкретного преступного поведения. Являясь частным случаем человеческого поведения, преступное поведение всегда мотивировано. Выяснение мотива имеет значение для доказывания виновности. Мотив преступления может учитываться в качестве отягчающего или смягчающего ответственность обстоятельства, свидетельствовать об отсутствии в действиях виновного общественной опасности. В каждом конкретном случае, когда мотив не очевиден, надо исходить из того, что он существует и может быть обнаружен при психологическом исследовании.

Объектом данной судебно-психологической экспертизы является сам подэкспертный. Информация о его психической деятельности — результаты экспериментально-психологического обследования изучаются с учетом материалов уголовного дела, в том числе протоколов допросов, видеозаписей, дневников, писем и прочих документов, поддающихся психологической экспертной оценке и имеющих значение для следствия.

Основные вопросы на экспертизу:

1. С учетом индивидуальных психологических особенностей и особенностей познавательной сферы обвиняемого, мог ли он правильно воспринимать важные для дела обстоятельства, осмысливать их, сохранять в памяти и давать адекватные показания?

2. Обладает ли обвиняемый признаками повышенной внушаемости, повышенной склонности к фантазированию, если да, то как это могло повлиять на его показания?

3. Имеются ли у обвиняемого индивидуальные психологические особенности, которые могли существенно повлиять на его поведение в исследуемой ситуации?

Индивидуально-психологические особенности личности — Студопедия

В понятие личности обычно включают свойства, которые являются более или менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека. Индивидуальность — это те личностные свойства человека, такое их сочетание, которое отличает данного человека от других людей.

Личность — многомерная и многоуровневая система психологических характеристик, которые обеспечивают индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость поведения человека. Структура личности включает темперамент, характер (личностные качества), ценностные структуры.

Темперамент— характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний. Темперамент всегда связывается с органическими основами, или физиологическими особенностями, организма.

В рамках исследования темперамента обязательно предполагаются следующие действия: выделяются четыре типа темперамента, всегда указываются биологические основы психологических свойств, в темперамент включается широкий спектр поведенческих свойств — от быстроты движений до речевых особенностей. Как один из критериев отнесения к тому или иному темпераменту выделяется уровень порогов чувствительности.

Различаются собственно темперамент как определенное устойчивое сочетание психодинамических свойств, проявляющихся в деятельности и поведении, и его органические основы. Известны три основные системы объяснений органических основ темперамента: гуморальная, связывающая психическое состояние с соотношением различных гормонов — адреналина, норадреналина, серотонина; конституциональная, исходящая из различий в конституции организма — его физического строения, телосложения, соотношения отдельных частей, различных тканей; нервная, объясняющая связь темперамента с особенностями деятельности центральной нервной системы. В теории темперамента присутствуют две его составляющие — активность и эмоциональность. К характеристикам активности поведения относят степень, энергичности, стремительности, быстроты или, наоборот, медлительности, инертности; к характеристикам эмоциональности — особенности протекания эмоций, чувств, настроений, их знак (положительный, отрицательный) и качество (радость, горе, страх, печаль, гнев). Выделяются три сферы проявления темперамента: общая активность, особенности моторной сферы и свойства эмоциональности.

Темперамент принадлежит к первичным формам объединения различных процессов и свойств человека, благодаря которым и складывается личность. Будучи одной из ранних по происхождению и простых по структуре форм высшего психического синтеза, образующих индивидуальные свойства человека, темперамент особенно тесно связан с конституцией организма, составляющей его основу. Однако и сам темперамент — предпосылка и основа личностных образований более высокого порядка, таких как характер, стиль поведения. При этом темперамент — это не просто опорный слой, но и органическая составляющая для многих высших интегральных характеристик личности. Всевозрастающая способность к накоплению информации, ее осмысление и осознание себя как субъекта деятельности обеспечивают личности возможность сочетать эмоциональную и интеллектуальную деятельность и тем самым сознательно управлять своим поведением и своими действиями.

Темперамент представляет собой природную основу проявления в личности психологических качеств. Различные научные психологические исследования и педагогическая практика показа­ли, что темперамент может изменяться под влия­нием условий жизни и воспитания человека.

Сангвиника характеризует общительность, он быстро сходится с людьми, с легкостью пе­реключается с одного вида деятельности на другой. Он способен контролировать свои эмо­ции. Его речь громкая, быстрая, отчетливая и сопровождается мимикой и жестами. Для человека флегматического темпе­рамента свойственна медлительность, спокой­ствие, уравновешенность. В деятельности такой человек проявляет продуманность и упорство. Люди холерического темперамента чрез­мерно подвижны, неуравновешенны, легко воз­будимы. У людей такого тепа все психические процессы протекают быстро и интенсивно. У меланхоликов психические процессы протекают медленно, и они с трудом реагируют даже на сильные раздражители.

Характерпредставляет собой совокупность индивидуальных психических свойств, которые проявляются у человека в типичных условиях, а также находят выражение в типичных спосо­бах деятельности в таких же условиях. Харак­тер —это индивидуальное сочетание различных свойств личности, которые определяют отноше­ние человека к действительности и выражаются в его поведении и поступках. Характер тесно связан с различными сто­ронами личности, а именно с темпераментом и способностями. Темперамент оказывает влия­ние на проявление характера и своеобразно окрашивает различные его черты. С характером неразрывно связаны способности человека. Физиологической основой характера является совокупность черт типа высшей нервной дея­тельности и сложных устойчивых систем вре­менных связей, которые вырабатываются в те­чение жизни человека.

Характер определяется как совокупность устойчивых свойств индивида, в которые выражаются способы его поведения и эмоционального реагирования. Познание характера позволяет со значительной долей вероятности предвидеть поведение индивида, в котором благодаря устойчивости проявляемых психологических черт прослеживается определенная закономерность. В структуре личности характер наиболее полно отражает ее целостность.

Нередко встречается смешение черт характера с тем или иным проявлением темперамента. Характер и темперамент связаны единой физиологической основой, будучи зависимыми от типа нервной системы. Формирование характера существенно зависит от свойств темперамента. Особенности темперамента могут способствовать или противодействовать формированию характера, но черты характера темпераментом не предопределяются.

Характер формируется в процессе жизни благодаря усвоению социального опыта, что порождает типические черты характера, определяемые обстоятельствами индивидуального жизненного пути. Характер проявляет себя через индивидуальное своеобразие, порождаемое неповторимыми ситуациями, в которых протекают социализация субъекта, его воспитание, обучение, развитие. Высокая устойчивость черт характера не исключает его относительной пластичности.

Среди множества черт характера некоторые из них выступают как ведущие, другие — как второстепенные, обусловленные развитием ведущих свойств; при этом они могут и гармонировать, и резко контрастировать с ведущими свойствами, что образует цельные или более противоречивые характеры.

Характер может быть определен совокупностью таких состояний, как:

• отношение к другим людям —доверчивость или недоверчивость, правдивость или лживость, тактичность или грубость;

• отношение к делу — ответственность или недобросовестность, трудолюбие или леность;

• отношение к себе — скромность или самовлюбленность, само
критичность или самоуверенность, гордость или приниженность;

•отношение к собственности — щедрость или жадность, бережливость или расточительность, аккуратность или неряшливость.

Черты характера помогают или мешают личности устанавливать правильные взаимоотношения с людьми, проявлять выдержку и самообладание в решении сложных жизненных вопросов, отвечать за свои действия и поведение в обществе.

Заключительная часть. Позитивное отношение к праву формируется в процессе правовой социализации. Незаконченная социализация приводит к правовому инфантилизму.

В зависимости от объема знаний о праве, направленности и интенсивности чувств, правомерности или противоправности поведения, а также оценки значимости выделяются восемь типов правосознания: идеализм, реализм, конформизм, фетишизм, инфантилизм, скептицизм, цинизм и нигилизм.

Теория черт — культура и психология

Личностные черты отражают характерные для людей образцы мыслей, чувств и поведения. Теория черт в психологии основана на идее, что люди отличаются друг от друга на основе силы и интенсивности основных характеристик черт. Есть три критерия, которые характеризуют черты личности: (1) постоянство, (2) стабильность и (3) индивидуальные различия.

• Индивиды должны быть в некоторой степени последовательными в разных ситуациях в своем поведении, связанном с этой чертой.Например, если они разговорчивы дома, они также склонны быть разговорчивыми на работе.
• Черта также должна быть в некоторой степени стабильной во времени, поскольку демонстрируемое поведение, связанное с этой чертой. Например, в 30 лет, если кто-то разговорчив, он также будет разговорчивым в 40 лет.
• Люди отличаются друг от друга поведением, связанным с этим признаком. Люди различаются по тому, как часто они разговаривают, и поэтому существуют такие черты характера, как разговорчивость.

Основной проблемой для теоретиков черт было то, как идентифицировать черты.Они начали с создания списка английских прилагательных (я уверен, что прочитав о предвзятости в главе 3, вы можете увидеть здесь проблему). Ранние теоретики черт характера Олпорт и Одберт определили около 18 000 слов в английском языке, которые могли бы описать людей (Allport & Odbert, 1936). Позже список был сокращен до 4500 Allport, но даже это было слишком много черт. Стремясь сделать список черт более управляемым, Раймонд Кеттелл (1946, 1957) сузил список до 16 факторов и разработал оценку личности, названную 16PF.Позже психологи Ханс и Сибил Айзенк сосредоточились на темпераменте (Айзенк, 1990, 1992; Айзенк и Айзенк, 1963) и выдвинули гипотезу о двух конкретных измерениях личности: экстраверсии / интроверсии и невротизме / стабильности.

В то время как 16 факторов Кеттелла могут быть слишком широкими, двухфакторная система, предложенная Айзенками, подверглась критике за то, что она слишком узкая. Другая теория личности, получившая название Пятифакторной модели (FFM) , по сути, находит золотую середину. Эти пять факторов обычно называют «большой пятеркой» личностных качеств (McCrae & Costa, 1987).На сегодняшний день это самая популярная теория в психологии личности и наиболее точное приближение к основным параметрам черт (Funder, 2010). Признаки оцениваются по континууму от высокого к низкому, а не присутствуют или отсутствуют (все или ничего). Это означает, что когда психологи говорят об интровертах (например, тихих, замкнутых, замкнутых) и экстравертах (например, общительных, общительных, разговорчивых), они на самом деле не говорят о двух разных типах людей, а скорее говорят о людях, которые набирают относительно низкий или относительно высокий по непрерывному измерению.

Пять черт: открытость опыту, сознательность, экстраверсия, покладистость и невротизм. Полезный способ запомнить черты характера — использовать мнемонический ОКЕАН.

Баллы по Большой пятерке черт характера в основном независимы, что означает, что положение человека в континууме по одной характеристике очень мало говорит об их положении по другим характеристикам. Например, человек может иметь чрезвычайно высокий уровень экстраверсии, а также высокий или низкий уровень невротизма. Точно так же человек может иметь низкий уровень Приатливости и высокий или низкий уровень Добросовестности.В FFM вам нужно пять баллов, чтобы описать большую часть личности человека.

Большая пятерка черт личности

Черты личности — это характерные поведения, мысли и чувства человека, которые имеют тенденцию проявляться в различных ситуациях и относительно стабильны во времени. Учитывая это широкое определение, можно выделить буквально тысячи личностных качеств. На протяжении большей части 100 лет исследователи личности пытались создать стандартную таксономию или организационную структуру личностных черт.Хотя некоторые разногласия остаются, таксономия Большой пятерки в настоящее время является доминирующей точкой зрения на организацию личностных черт. Черты Большой Пятерки определены в следующем тексте, и для каждой из них предоставлены описательные термины:

1. Невротизм : Тревожный, темпераментный, нервный, угрюмый или самоуверенный, расслабленный, невозмутимый
2. Экстраверсия : Общительный, энергичный, активный, напористый или застенчивый, сдержанный, замкнутый, не предприимчивый
3. Открытость : Интеллектуальный, новаторский, артистичный, сложный или лишенный воображения, простой, бесхитростный
4. Доброжелательность : Доверчивый, доверчивый, услужливый, щедрый по сравнению с холодным, резкий, грубый, несимпатичный
5. Добросовестность : Организованный, аккуратный, тщательный, систематический, эффективный или небрежный, ненадежный, случайный, небрежный

Термин «большая пятерка» был введен Льюисом Р.Голдбергом в 1981 году, и это должно было обозначить широкую природу этих черт. Как правило, таксономия черт Большой пятерки концептуализируется как иерархическая, так что черты Большой пятерки являются самым широким уровнем. Внутри каждой из черт Большой пятерки могут быть определены более узкие измерения черт, представляющие второй уровень иерархии. По мере продвижения к более низким ступеням иерархии можно идентифицировать все более узкие измерения характеристик. Самый низкий уровень таксономии состоит из определенного поведения.

Истоки большой пятерки

Хотя человеческое любопытство и изучение личностных качеств восходит к древним грекам, история Большой пятерки начинается с работ Гордона У. Олпорта и Генри С. Одберта, основанных на лексической гипотезе. Лексическая гипотеза предполагает, что важные аспекты человеческого поведения будут закодированы в языке; и чем важнее аспект, тем больше вероятность, что он будет закодирован как одно слово. Основываясь на этой гипотезе, Олпорт и Одберт обратились к словарю, чтобы определить основные элементы личности.Они определили почти 18000 слов, связанных с личностью, и сгруппировали эти термины в четыре категории:

1. личностных качеств,
2. временных настроений,
3. оценочных терминов (например, отлично или раздражает) и
4. разное.

Хотя Олпорт и Одберт остановились на идентификации этих описательных терминов личности, Раймонд Б. Кеттелл стремился навести в них порядок. Кеттелл начал свою работу с набора из почти 4500 слов, которые Олпорт и Одберт отнесли к категории личных качеств.Поскольку этот набор терминов был слишком велик для эмпирического исследования, Кеттелл концептуально объединил термины в 171 кластер. Все еще слишком много, чтобы работать с ним, учитывая, что его вычисления нужно было делать вручную, он в конечном итоге спустился к набору из 35 кластеров. Затем он смог собрать данные по этим кластерам и провести факторный анализ. Наконец, он пришел к набору из 12 факторов, но многие считают, что он переоценил данные.

Основанные на работе Кеттелла, два факторно-аналитических исследования заложили основу для того, что в конечном итоге стало Большой пятеркой.Используя 22 из 35 кластеров Кеттелла, Дональд В. Фиск в 1949 году и Эрнест С. Тюпес и Раймонд Э. Кристал (1961/1992) обнаружили пять аналогичных факторов при факторном анализе оценок из 22 кластеров. Выводы Тюпса и Кристала были особенно интересны тем, что они обнаружили пять факторов в каждой из восьми выборок, которые во многом различались: образование (выпускники средней школы, студенты колледжей, аспиранты), тип рейтинга (самооценки, оценки сверстников). , а среди оценок сверстников — продолжительность знакомства (от 3 дней до 1 года и более).Пять факторов, идентифицированных Фиске, Тюпсом и Кристалом, были определены таким же образом, как и сегодня.

Признавая некоторые ограничения в концептуальной сортировке Кеттеллом терминов по признакам, Уоррен Т. Норман вернулся к началу и разработал новый список описательных терминов из словаря. Норман, как и Олпорт и Одберт до него, рассортировал свой набор терминов по широким категориям и сосредоточил свою работу на тех терминах, которые попали в категорию, которую он назвал биофизическими признаками.Проделав значительную работу по сокращению набора терминов в этой категории примерно до 1550 терминов, он приступил к их систематизации. Сначала термины были отсортированы по конечным точкам пяти факторов, определенных Тюпсом и Кристалом, что дало ему 10 групп слов. Затем он отсортировал каждую из 10 групп слов, в результате чего получилось 75 групп слов. Факторный анализ оценок в этих группах дал ожидаемые пять факторов.

До сих пор большая часть исследований пяти факторов была напрямую связана с первоначальной работой Кеттелла.Признавая этот факт, Голдберг (1990) провел исследования характерных терминов, которые были распространены в английском языке, и обнаружил ту же пятифакторную структуру. Учитывая, что эти слова были выбраны на основе общего употребления, а не на основе переменных, определенных Кеттеллом, эти исследования показали, что пять факторов были общими, а не специфическими для переменных Кеттелла. Так родилась Большая пятерка.

На сегодняшний день были проведены обширные исследования для установления Большой пятерки. Были разработаны многочисленные анкетные измерения характеристик Большой пятерки, предполагающие, что факторы не являются уникальными для изучения терминов, описывающих черты.Эти пять факторов были обнаружены в самых разных культурах со всего мира как при помощи прилагательного, так и при помощи опросника; и данные свидетельствуют о том, что они, по крайней мере частично, передаются по наследству.

Сохраняющиеся таксономические вопросы

Хотя «Большая пятерка» является доминирующей точкой зрения на организацию личностных качеств, остаются расхождения во мнениях относительно некоторых аспектов таксономии. Ханс Айзенк (1992) и Ауке Теллеген, например, утверждали, что высший уровень таксономии должен быть представлен тремя, а не пятью признаками.Айзенк энергично отстаивал свою позицию, согласно которой высший уровень таксономии должен быть представлен чертами экстраверсии, невротизма и психотизма — точки зрения, которую некоторые называют еще большей тройкой. Хотя экстра-версия и невротизм определяются Айзенком в манере, соответствующей Большой пятерке, он утверждает, что психотизм состоит из более низких уровней сознательности и уступчивости. Теллеген занял позицию, аналогичную позиции Айзенка, утверждая, что три черты положительной эмоциональности (экстраверсия и часть совести), отрицательная эмоциональность (невротизм и низкая уступчивость) и принуждение (часть совести и низкая открытость) должны доминировать на высших уровнях эмоциональности. таксономия признаков.

Продолжаются споры и по поводу названий и определений самих черт Большой пятерки. Например, измерение приятности также упоминается как любовь, симпатия и забота, каждое из которых имеет несколько иную интерпретацию. Оливер Джон на самом деле утверждал, что термин «уступчивость» несколько вводит в заблуждение, предполагая покорный характер, который на самом деле находится на нижнем конце черты экстраверсии. Хотя термин «добросовестность» кажется хорошо принятым на данный момент, эта черта также упоминается различными авторами как надежность, трудолюбие, стремление к достижению, ответственность и принуждение.Однако, пожалуй, больше всего разногласий окружает природа измерения открытости. Помимо открытости, это измерение упоминается как культура, интеллект и интеллект. Противоречие возникает из-за очевидного включения аспектов интеллекта в фактор. Например, в работе Голдберга термин «умный» неизменно служил индикатором этого измерения. Некоторые исследователи очень критически относились к связи этого измерения с интеллектом, опасаясь, что это измерение будет считаться синонимом интеллекта, измеренного с помощью тестов IQ, хотя на самом деле это измерение гораздо шире, охватывая художественные и творческие аспекты, готовность к пробовать что-то новое и открывать новые горизонты.

Кажется, что большая часть разногласий вокруг названия пяти измерений является результатом их широкого характера. Некоторая ясность могла бы быть внесена в этот вопрос, если бы был консенсус относительно следующего нижнего уровня иерархии признаков. Однако была проделана небольшая работа по выявлению и определению черт на уровне ниже пяти измерений. Среди промышленных / организационных исследователей, интересующихся личностью, существует определенный консенсус в отношении того, что черта сознательности может быть разбита на два аспекта: стремление к достижению и надежность.Кроме того, Роберт и Джойс Хоган утверждали, что экстраверсию можно разделить на общительность и амбиции. Кажется очевидным, что исследования, явно сфокусированные на этом уровне иерархии, оправданы.

Одна проблема с установлением нижних уровней иерархии признаков состоит в том, что иерархия, вероятно, будет структурирована. То есть многие черты низшего уровня могут относиться к нескольким чертам на более высоких уровнях. Используя исследования прилагательных в качестве источника примеров, некоторые исследователи связывают теплоту с экстра-версией, тогда как другие связывают ее с приятностью.Точно так же импульсивность ассоциируется различными исследователями с невротизмом, экстраверсией и сознательностью. Эти перекрестные ассоциации черт на одном уровне с чертами на более высоких уровнях затруднят процесс достижения консенсуса на уровнях черт ниже Большой пятерки, но, похоже, это стоит того.

Важно понимать, что таксономия Большой пятерки носит просто описательный характер, а не является теорией. По сути, он не объясняет, почему люди ведут себя именно так; это всего лишь система классификации поведенческих тенденций.Хотя многие критиковали «большую пятерку» за то, что она не является теоретической, другие утверждали, что таксономия необходима для развития теории. С этой целью Пол Коста и Роберт МакКри предложили пятифакторную теорию личности. Хотя теория широка по своему охвату, по своей сути она предполагает, что большая пятерка является результатом биологических процессов и влияет на характерные адаптации людей — то, как они думают, чувствуют и ведут себя в своей уникальной среде.

Большая пятерка и производственная / организационная психология

Появление «большой пятерки» в 1980-х годах стало огромным преимуществом как для исследований, связанных с вводом-выводом, так и для применения личностного тестирования в организационных контекстах.Несмотря на то, что инвентаризация многопользовательской личности начала появляться в 1930-х годах, использование личностного тестирования в прикладных условиях было в значительной степени случайным и теоретически необоснованным до появления Большой пятерки. Обзоры валидности личностных шкал, связанных с критериями, проведенные в 1950-х годах, показали, что использование личностных тестов для прогнозирования производительности труда мало поддерживается. Как отметили Роберт Гион и Ричард Готтье в 1965 году, в этой области, по-видимому, преобладал широкий подход, когда каждый доступный результат теста личности коррелировал со всеми доступными показателями эффективности.Хотя многие из наблюдаемых корреляций были небольшими, Гион и Готтье утверждали, что многие из них, как можно было бы ожидать, исходя из теории, будут небольшими.

Появление «большой пятерки» позволило исследователям и практикам выбрать черты (и шкалы, представляющие эти черты) на основе концептуального сопоставления этих черт с измерением производительности. В результате многочисленные мета-анализы взаимосвязи между оценками личностных тестов и показателями производительности труда привели к положительным результатам относительно критериальной валидности личностных тестов.Эти метаанализы в целом показали, что добросовестность связана почти со всеми критериями, связанными с работой (например, производительностью, обучением, посещаемостью и т. Д.) Практически во всех сферах деятельности. Другие параметры Большой пятерки также оказались важными предсказателями, но не такими универсальными, как добросовестность. Например, было показано, что экстраверсия связана с производительностью на руководящих должностях и в сфере продаж, а открытость связана с эффективностью обучения.

Установив полезность тестирования личности, многие исследователи изучают факторы, которые могут усилить или ослабить взаимосвязь между личностью и эффективностью.В 1993 году, например, Мюррей Баррик и Майкл Маунт исследовали степень, в которой степень автономии, предоставленная сотрудникам, может смягчить взаимосвязь между добросовестностью и производительностью труда. Они обнаружили, что в автономных ситуациях (т. Е. Когда работники имели больший контроль над своей деятельностью) взаимосвязь между добросовестностью и производительностью труда была сильнее, чем в ситуациях, когда работникам предоставлялась меньшая автономия.

Один из спорных вопросов заключался в том, следует ли практикам использовать широкие или узкие характеристики для прогнозирования результатов деятельности; то есть сосредоточиться на Большой пятерке или на более узких чертах в какой-то точке ниже по иерархии.Хотя авторы с обеих сторон этого вопроса привели веские аргументы в пользу своей точки зрения, похоже, что решение состоит в том, чтобы попытаться сопоставить широту предиктора с широтой критерия.

При прогнозировании общих критериев кажется оптимальным использовать общие черты, такие как Большая пятерка. Напротив, когда представляют интерес более узкие критерии, предпочтительны более узкие конструкции признаков.

Выводы

Таксономия черт Большой пятерки является доминирующей организационной структурой для черт личности.Хотя эти черты возникли из лексического подхода к личности, структура обнаруживается с помощью анкетных измерений и выявляется в культурах по всему миру. Влияние «большой пятерки» на роль личности в исследованиях и приложениях ввода-вывода было огромным, что позволило составить теоретически управляемое отображение критериев-предикторов. В настоящее время существует большой интерес к личности в области психологии ввода-вывода, интерес в немалой степени является результатом таксономии личностных черт Большой пятерки.

Артикул:

1. Баррик М. Р. и Маунт М. К. (1993). Автономность в качестве модератора взаимосвязи между измерениями личности Большой пятерки и производительностью труда. Журнал прикладной психологии, 78, 111-118.
2. Блок, Дж. (1995). Противоположный взгляд на пятифакторный подход к описанию личности. Психологический бюллетень, 117, 187-215.
3. Коста П. Т. младший и МакКрэй Р. Р. (1992). Четыре основных фактора — пять факторов. Личность и индивидуальные различия, 13, 653-665.
4. Айзенк, Х. Дж. (1992). Четыре фактора пять факторов не являются основными. Личность и индивидуальные различия, 13, 667-673.
5. Гольдберг, Л. Р. (1990). Альтернативное описание личности: Факторная структура Большой Пятерки. Журнал личности и социальной психологии, 59, 1216-1229.
6. Guion, R. M., & Gottier, R. F. (1965). Обоснованность личностных мер при подборе персонала. Психология персонала, 18, 135-164.
7. Джон О. П. и Шривастава С. (1999).Таксономия черт Большой пятерки: история, измерения и теоретические перспективы. В Л. А. Первин и О. П. Джон (ред.), Справочник личности: теория и исследования (стр. 102-138). Нью-Йорк: Guilford Press.
8. Тюпес, Э. К., и Кристал, Р. Э. (1961/1992). Рецидивирующие личностные факторы на основе рейтингов черт (ASD-TR-61-97).
9. База ВВС Лэкленд, Техас: Отдел авиационных систем, Лаборатория персонала. (Перепечатано в 1992 году в Journal of Personality, 60, 225-251)

См. Также:

Психологи определяют «темное ядро ​​личности» — ScienceDaily

Эгоизм, макиавеллизм, нарциссизм, психопатия, садизм, злоба и другие черты характера, обозначающие злобные темные стороны человеческой личности.Как показывают результаты недавно опубликованного немецко-датского исследовательского проекта, эти черты имеют общее «темное ядро». Итак, если у вас есть одна из этих тенденций, у вас также может быть одна или несколько других.

И мировая история, и повседневная жизнь полны примеров безжалостных, злонамеренных или эгоистичных действий людей. В психологии, как и в повседневном языке, у нас есть разные названия для различных темных тенденций, которые может иметь человек, в первую очередь психопатия (отсутствие сочувствия), нарциссизм (чрезмерное самовосприятие) и макиавеллизм (вера в то, что цель оправдывает средства). ), так называемая «темная триада», наряду со многими другими, такими как эгоизм, садизм или злоба.

Хотя на первый взгляд между этими чертами есть заметные различия — а быть эгоистом может показаться более « приемлемым », чем психопатом — новое исследование показывает, что все темные аспекты человеческой личности очень тесно связаны и основаны на по той же тенденции. То есть большинство темных черт можно понять как ароматные проявления единой общей основной предрасположенности: темного ядра личности. На практике это означает, что если у вас есть склонность проявлять одну из этих темных черт личности, у вас также с большей вероятностью будет сильная тенденция проявлять одну или несколько других.

Как показывает новое исследование, общий знаменатель всех темных черт, D-фактор, можно определить как общую тенденцию максимизировать свою индивидуальную полезность — игнорировать, принимать или злонамеренно провоцировать неприязнь к другим — в сочетании с убеждениями. которые служат оправданием.

Другими словами, все темные черты характера можно проследить до общей тенденции ставить свои собственные цели и интересы выше интересов других даже до такой степени, чтобы получать удовольствие от причинения вреда другим — наряду с множеством убеждений, которые служат оправданием и таким образом предотвратить чувство вины, стыда и т.п.Исследование показывает, что темные черты в целом можно понимать как примеры этого общего ядра — хотя они могут различаться по тому, какие аспекты являются преобладающими (например, аспект оправдания очень силен в нарциссизме, тогда как аспект злонамеренно провоцирующего бесполезность является основным. особенность садизма).

Инго Зеттлер, профессор психологии Копенгагенского университета, и два немецких коллеги, Мортен Мошаген из Ульмского университета и Бенджамин Э. Хильбиг из Университета Кобленц-Ландау, продемонстрировали, как этот общий знаменатель присутствует в девяти из наиболее часто встречающихся изучены темные черты личности:

• Эгоизм: чрезмерная озабоченность собственными преимуществами за счет других и общества
• Макиавеллизм: манипулятивное, бессердечное отношение и вера в то, что цель оправдывает средства
• Моральное разобщение: когнитивная обработка стиль, позволяющий вести себя неэтично, не испытывая стресса
• Нарциссизм: чрезмерная эгоцентризм, чувство превосходства и крайняя потребность во внимании со стороны других
• Психологические права: повторяющееся убеждение, что один лучше других и заслуживает лучшего обращения
• Психопатия: отсутствие эмпатии и самоконтроля, сочетаются d с импульсивным поведением
• Садизм: желание причинить моральный или физический вред другим для собственного удовольствия или для получения выгоды
• Личный интерес: желание способствовать и подчеркнуть свое социальное и финансовое положение
• Злоба: деструктивность и готовность причинить вред другим, даже если в процессе сам себе вред

В серии исследований с участием более 2500 человек исследователи спросили, в какой степени люди согласны или не согласны с такими утверждениями, как «Трудно продвигаться вперед. не срезая углы кое-где., »« Иногда с моей стороны стоит немного пострадать, чтобы увидеть, как другие получают заслуженное наказание », или« Я знаю, что я особенный, потому что все мне так говорят ». Кроме того, они изучили другие тенденции, о которых сообщают сами. и поведение, такое как агрессия или импульсивность, и объективные меры эгоистичного и неэтичного поведения.

Картирование исследователями общего D-фактора, которое только что было опубликовано в академическом журнале Psychological Review , можно сравнить с тем, как Чарльз Спирман около 100 лет назад показал, что люди, получившие высокие баллы по одному типу тестов интеллекта, обычно также высокие баллы по другим типам тестов интеллекта, потому что есть что-то вроде общего фактора интеллекта.

«Точно так же темные аспекты человеческой личности также имеют общий знаменатель, что означает, что — как и в случае с интеллектом — можно сказать, что все они являются выражением одной и той же диспозиционной тенденции», — объясняет Инго Зеттлер.

‘Например, у данного человека D-фактор может в основном проявляться как нарциссизм, психопатия или одна из других темных черт, или их комбинация. Но с помощью нашего картирования общего знаменателя различных темных черт личности можно просто установить, что у человека высокий D-фактор.Это связано с тем, что D-фактор указывает, насколько вероятно, что человек будет вести себя как человек, связанный с одной или несколькими из этих темных черт », — говорит он. На практике это означает, что человек, который демонстрирует определенное злонамеренное поведение (например, любит унижать других), с большей вероятностью будет участвовать и в других злонамеренных действиях (таких как обман, ложь или воровство).

Девять темных черт ни в коем случае не одинаковы, и каждая может привести к определенному типу поведения. Однако по своей сути темные черты обычно имеют гораздо больше общего, что на самом деле их отличает.И знание об этом «темном ядре» может сыграть решающую роль для исследователей или терапевтов, которые работают с людьми с определенными темными чертами личности, поскольку именно этот D-фактор влияет на различные типы безрассудного и злонамеренного поведения и действий человека, о которых часто сообщается в СМИ.

«Мы видим это, например, в случаях крайнего насилия или нарушения правил, лжи и обмана в корпоративном или государственном секторе. Здесь знание о D-факторе человека может быть полезным инструментом, например, для оценки вероятности того, что человек будет повторно совершать преступление или вести себя более вредно », — говорит он.

Ящик для фактов:

Темные черты личности, изучаемые в рамках исследовательского проекта:

• Эгоизм
• Макиавеллизм
• Моральное разобщение
• Нарциссизм
• Психологические права
• Психопатия
• Садизм
00
• Самолюбие
можно прогнозировать на основе цифровых записей поведения человека

Аннотация

Мы показываем, что легкодоступные цифровые записи поведения, лайки Facebook, могут быть использованы для автоматического и точного прогнозирования ряда высокочувствительных личных атрибутов, включая сексуальную ориентацию, этническую принадлежность, религиозные и политические убеждения. взгляды, личностные качества, интеллект, счастье, употребление вызывающих зависимость веществ, разлучение с родителями, возраст и пол.Представленный анализ основан на наборе данных о более чем 58000 добровольцев, которые предоставили свои лайки в Facebook, подробные демографические профили и результаты нескольких психометрических тестов. Предлагаемая модель использует уменьшение размерности для предварительной обработки данных о лайках, которые затем вводятся в логистическую / линейную регрессию для прогнозирования индивидуальных психодемографических профилей на основе лайков. Модель правильно различает гомосексуальных и гетеросексуальных мужчин в 88% случаев, афроамериканцев и кавказских американцев в 95% случаев и между демократами и республиканцами в 85% случаев.Для личностной черты «Открытость» точность прогнозов близка к точности повторного тестирования стандартного личностного теста. Мы приводим примеры ассоциаций между атрибутами и лайками и обсуждаем их значение для персонализации и конфиденциальности в Интернете.

Растущая доля человеческой деятельности, такой как социальное взаимодействие, развлечения, покупки и сбор информации, в настоящее время обеспечивается цифровыми услугами и устройствами. Такое цифровое опосредованное поведение может быть легко записано и проанализировано, что способствует появлению вычислительной социальной науки (1) и новых услуг, таких как персонализированные поисковые системы, рекомендательные системы (2) и целевой онлайн-маркетинг (3).Однако широкая доступность обширных записей индивидуального поведения вместе с желанием узнать больше о клиентах и ​​гражданах создает серьезные проблемы, связанные с конфиденциальностью и владением данными (4, 5).

Мы различаем данные, которые фактически записаны, и информацию, которую можно статистически предсказать на основе таких записей. Люди могут решить не раскрывать определенную информацию о своей жизни, например, о своей сексуальной ориентации или возрасте, и тем не менее, эта информация может быть предсказана в статистическом смысле на основе других аспектов их жизни, которые они раскрывают.Например, крупная розничная сеть в США использовала записи покупок клиентов для прогнозирования беременности своих клиентов-женщин и отправки им своевременных и целенаправленных предложений (6). В некоторых контекстах неожиданный поток ваучеров на дородовые витамины и одежду для беременных может быть приветствован, но он также может привести к трагическому исходу, например, раскрывая (или ошибочно предлагая) беременность незамужней женщины ее семье в культуре. где это недопустимо (7). Как показывает этот пример, прогнозирование личной информации для улучшения продуктов, услуг и таргетинга также может привести к опасным нарушениям конфиденциальности.

Прогнозирование индивидуальных черт и атрибутов на основе различных сигналов, таких как образцы письменного текста (8), ответы на психометрический тест (9) или появление мест, в которых обитают люди (10), имеет долгую историю. Миграция людей в цифровую среду дает возможность основывать такие прогнозы на цифровых записях человеческого поведения. Было показано, что возраст, пол, род занятий, уровень образования и даже личность можно предсказать по журналам просмотра веб-сайтов (11⇓⇓⇓ – 15). Аналогичным образом было показано, что личность может быть предсказана на основе содержимого личных веб-сайтов (16), музыкальных коллекций (17), свойств профилей Facebook или Twitter, таких как количество друзей или плотность сетей дружбы (18⇓ ⇓ – 21) или язык, используемый их пользователями (22).Кроме того, было показано, что местоположение в сети дружбы в Facebook позволяет предсказать сексуальную ориентацию (23).

Это исследование демонстрирует степень, в которой относительно простые цифровые записи человеческого поведения могут быть использованы для автоматической и точной оценки широкого спектра личных качеств, которые люди обычно считают личными. Исследование основано на Facebook Likes, механизме, используемом пользователями Facebook для выражения своей положительной ассоциации с онлайн-контентом (или «лайком»), таким как фотографии, обновления статуса друзей, страницы продуктов Facebook, спорт, музыканты, книги, рестораны. , или популярные веб-сайты.Лайки представляют собой очень общий класс цифровых записей, подобных поисковым запросам в Интернете, историям просмотра веб-страниц и покупкам по кредитным картам. Например, наблюдение за лайками пользователей, связанными с музыкой, дает информацию, аналогичную наблюдению за записями песен, которые слушают в сети, песен и исполнителей, которые искали с помощью поисковой системы в Интернете, или подписок на связанные каналы Twitter. В отличие от других источников информации, отметки «Нравится» в Facebook необычны тем, что в настоящее время они по умолчанию общедоступны.Однако эти другие цифровые записи по-прежнему доступны многочисленным сторонам (например, правительствам, разработчикам веб-браузеров, поисковых систем или приложений Facebook), и, следовательно, аналогичные прогнозы вряд ли будут ограничиваться средой Facebook.

Дизайн исследования представлен на рис. 1. Мы выбрали черты и атрибуты, которые показывают, насколько точным и потенциально навязчивым может быть такой прогнозный анализ, включая «сексуальную ориентацию», «этническое происхождение», «политические взгляды», « религия »,« личность »,« интеллект »,« удовлетворенность жизнью »(SWL), употребление психоактивных веществ (« алкоголь »,« наркотики »,« сигареты »),« оставались ли родители человека вместе, пока человеку не исполнился 21 год. , »И основные демографические атрибуты, такие как« возраст »,« пол »,« статус отношений »и« размер и плотность сети дружбы.Пятифакторная модель (9) баллы личности ( n = 54 373) были установлены с использованием вопросника International Personality Item Pool (IPIP) с 20 пунктами (25). Интеллект ( n = 1350) был измерен с использованием стандартных прогрессивных матриц Raven (SPM) (26), а SWL ( n = 2340) был измерен с использованием шкалы SWL (27). Возраст ( n = 52 700; среднее, µ = 25,6; SD = 10), пол ( n = 57 505; 62% женщин), статус отношений («холост» / «в отношениях»; n = 46 027; 49% одиноких), политические взгляды («либералы» / «консерваторы»; n, = 9 752; 65% либералы), религия («мусульмане» / «христиане»; n = 18 833; 90% христиане) и Информация в социальной сети Facebook [ n = 17 601; средний размер = 204; межквартильный размах (IQR), 206; средняя плотность = 0.03; IQR 0,03] были получены из профилей пользователей в Facebook. Потребление алкоголя ( n = 1196; 50% алкоголя), наркотиков ( n = 856; 21% принимают наркотики) и сигарет ( n = 1211; 30% курят) и остались ли родители пользователя вместе, пока пользователю не исполнился 21 год ( n = 766; 56% остались вместе), были записаны с помощью онлайн-опросов. Визуальная проверка изображений профиля использовалась для определения этнического происхождения случайно выбранной подвыборки пользователей ( n = 7000; 73% европеоид; 14% афроамериканец; 13% другие).Сексуальная ориентация задавалась с помощью поля «Интересует» в профиле Facebook; пользователи, интересующиеся только людьми того же пола, были обозначены как гомосексуалисты (4,3% мужчин; 2,4% женщин), в то время как те, кто интересовался пользователями противоположного пола, были отмечены как гетеросексуалы.

Рис. 1.

Исследование основано на выборке из 58 466 добровольцев из США, полученной через приложение myPersonality Facebook (www.mypersonality.org/wiki), которое включало информацию об их профилях в Facebook, список их лайков ( n = 170 лайков на человека в среднем), результаты психометрических тестов и данные опроса.Пользователи и их отметки «Нравится» были представлены в виде разреженной матрицы «Нравится» пользователю, записи которой были установлены на 1, если существовала связь между пользователем и отметкой «Нравится», и 0 в противном случае. Размерность матрицы пользовательских лайков была уменьшена с помощью сингулярного разложения (SVD) (24). Числовые переменные, такие как возраст или интеллект, были предсказаны с использованием модели линейной регрессии, тогда как дихотомические переменные, такие как пол или сексуальная ориентация, были предсказаны с помощью логистической регрессии. В обоих случаях мы применили 10-кратную перекрестную проверку и использовали k = 100 основных компонентов SVD.В отношении сексуальной ориентации, семейного статуса родителей и потребления наркотиков использовались только k = 30 основных компонентов SVD из-за меньшего числа потребителей, для которых эта информация была доступна.

Результаты

Прогнозирование дихотомических переменных.

На рис.2 показана точность прогнозирования дихотомических переменных, выраженная в терминах площади под кривой рабочих характеристик приемника (AUC), что эквивалентно вероятности правильной классификации двух случайно выбранных пользователей по одному из каждого класса (например,г., самец и самка). Наибольшая точность была достигнута по этническому происхождению и полу. Афроамериканцы и американцы европеоидной расы были правильно классифицированы в 95% случаев, а мужчины и женщины были правильно классифицированы в 93% случаев, что свидетельствует о том, что модели онлайн-поведения, выраженные оценкой лайков, значительно различаются между этими группами, что позволяет провести почти идеальную классификацию.

Рис. 2.

Точность прогноза классификации дихотомических / дихотомических атрибутов, выраженных AUC.

Христиане и мусульмане были правильно классифицированы в 82% случаев, аналогичные результаты были достигнуты для демократов и республиканцев (85%). Сексуальную ориентацию было легче различить среди мужчин (88%), чем среди женщин (75%), что может указывать на более широкий поведенческий разрыв (как видно из поведения в сети) между гетеро- и гомосексуальными мужчинами.

Хорошая точность прогнозов была достигнута для статуса отношений и употребления психоактивных веществ (от 65% до 73%). Относительно более низкая точность статуса отношений может быть объяснена его временной изменчивостью по сравнению с другими дихотомическими переменными (например,g., пол или сексуальная ориентация).

Точность модели была самой низкой (60%) при выводе о том, остались ли родители пользователей вместе или разлучены до того, как им исполнился 21 год. Хотя известно, что развод родителей действительно оказывает долгосрочное влияние на благополучие молодых людей (28), примечательно, что это можно обнаружить по их лайкам в Facebook. Лица, родители которых разошлись, с большей вероятностью будут симпатизировать заявлениям, связанным с отношениями, например: «Если я с тобой, то я с тобой, я больше никого не хочу» (Таблица S1).

Прогнозирование числовых переменных.

На рис. 3 представлена ​​точность прогнозирования числовых переменных, выраженная коэффициентом корреляции произведение Пирсона и момента между фактическими и прогнозируемыми значениями. Самая высокая корреляция была получена для возраста ( r = 0,75), за которым следуют плотность ( r = 0,52) и размер ( r = 0,47) сети дружбы Facebook. Следующими были черты личности «Открытость» ( r = 0,43), «Экстраверсия» ( r = 0.40) и «Интеллект» ( r = 0,39). Остальные черты личности и SWL были предсказаны с несколько меньшей точностью ( r = от 0,17 до 0,30).

Рис. 3.

Точность предсказания регрессии для числовых атрибутов и признаков, выраженная коэффициентом корреляции Пирсона между предсказанными и фактическими значениями атрибутов; все корреляции значимы на уровне P <0,001. Прозрачные полосы указывают на исходную точность анкеты, выраженную в показателях надежности повторного тестирования.

Психологические черты — это примеры скрытых черт (т. Е. Черт, которые нельзя измерить напрямую). Как следствие, их значения можно измерить только приблизительно, например, оценивая ответы на анкеты. Прозрачные полосы, представленные на рис. 3, указывают на точность использованных вопросников, выраженную их надежностью повторного тестирования (корреляция «произведение Пирсона – момент» между баллами, полученными одним и тем же респондентом в два момента времени). Корреляция между прогнозируемой и фактической оценкой открытости ( r = 0.43) была очень близка к тесту-ретесту надежности для Открытости ( r = 0,50). Это указывает на то, что для черты открытости наблюдение за лайками пользователя примерно так же информативно, как и использование самой оценки личностного теста. По остальным признакам точность прогнозов соответствует примерно половине надежности повторного тестирования анкеты.

Относительно более низкая точность прогноза для SWL ( r = 0,17) может быть связана с трудностью отделения долгосрочного счастья (29) от колебаний настроения, которые меняются со временем.Таким образом, хотя оценка SWL включает изменчивость, связанную с настроением, лайки пользователей накапливаются в течение более длительного периода и поэтому могут подходить только для предсказания долгосрочного счастья.

Количество доступных данных и точность прогнозов.

Результаты, представленные на данный момент, относятся к людям, которым было доступно от одного до 700 лайков. Среднее количество лайков составило 68 на человека (IQR, 152). Следовательно, какова ожидаемая точность для случайного человека и как точность прогнозов изменяется в зависимости от количества наблюдаемых лайков? Используя подвыборку ( n = 500) пользователей, которым было доступно не менее 300 лайков, мы запустили модели прогнозирования на основе случайно выбранных подмножеств n = 1, 2,…, 300 лайков.Результаты, представленные на рис. 4, показывают, что даже знание одного случайного лайка для данного пользователя может привести к незначительной точности прогноза. Знание дополнительных лайков увеличивает точность, но с уменьшением отдачи от каждой дополнительной информации.

Рис. 4.

Точность выбранных прогнозов в зависимости от количества доступных лайков. Точность выражается как AUC (пол) и коэффициент корреляции Пирсона (возраст и открытость). Около 50% пользователей в этой выборке имели не менее 100 лайков и около 20% — не менее 250 лайков.Обратите внимание, что для пола (дихотомическая переменная) базовый уровень случайного предположения соответствует AUC = 0,50.

Прогнозирующая сила лайков.

Индивидуальные черты и атрибуты можно предсказать с высокой степенью точности на основе записей лайков пользователей. В таблице S1 представлена ​​выборка лайков с высокой степенью предсказания, связанных с каждым из атрибутов. Например, лучшими предикторами высокого интеллекта являются «Грозы», «Отчет Колберта», «Наука» и «Кудрявый картофель фри», тогда как на низкий интеллект указывают «Сефора», «Я люблю быть мамой», «Харли». Дэвидсон »и« Леди Антебеллум.Хорошие предсказатели мужского гомосексуализма включали «Кампания No H8», «Mac Cosmetics» и «Wicked The Musical», в то время как сильные предсказатели мужской гетеросексуальности включали «Wu-Tang Clan», «Shaq» и «Замешательство после пробуждения». From Naps. » Хотя некоторые из «лайков» явно связаны с предполагаемым атрибутом, как в случае с кампанией «Нет H8» и гомосексуализмом, другие пары более неуловимы; нет очевидной связи между Curly Fries и высоким интеллектом.

Более того, обратите внимание, что несколько пользователей были связаны с отметками «Нравится», явно раскрывая их атрибуты.Например, менее 5% пользователей, отмеченных как геи, были связаны с явно гей-группами, такими как Кампания «Нет H8», «Быть ​​геем», «Гей-брак», «Я люблю быть геем», «Мы не выбирали быть. Мы были избраны геями ». Следовательно, прогнозы основываются на менее информативных, но более популярных лайках, таких как «Бритни Спирс» или «Отчаянные домохозяйки» (оба умеренно указывают на то, что они геи).

Это дополнительно проиллюстрировано на рис. S1, на котором показаны средние уровни личностных качеств и возраста для нескольких популярных лайков.Каждый лайк привлекает пользователей с разной средней личностью и демографическим профилем и, таким образом, может использоваться для прогнозирования этих атрибутов. Например, пользователи, которым нравился бренд «Hello Kitty», как правило, имели высокие показатели открытости и низкие показатели «добросовестности», «доброжелательности» и «эмоциональной стабильности». Они также чаще имели демократические политические взгляды и были афроамериканцами по происхождению, преимущественно христианами, и были немного ниже среднего возраста. Те же лайки были использованы для создания рис. S2, на котором представлена ​​их относительная популярность в четырех группах: демократы, христиане, гомосексуалисты и афроамериканцы.Например, хотя симпатия к «Бараку Обаме» явно связана с тем, чтобы быть демократом, она также относительно популярна среди христиан, афроамериканцев и гомосексуалистов.

Выводы

Мы показываем, что самые разные личные качества людей, от сексуальной ориентации до интеллекта, могут быть автоматически и точно определены с помощью их лайков в Facebook. Сходство между отметками «Нравится» в Facebook и другими широко распространенными видами цифровых записей, такими как истории просмотров, поисковые запросы или истории покупок, предполагает, что вероятность раскрытия атрибутов пользователей вряд ли ограничится отметками «Нравится».Более того, большое разнообразие атрибутов, предсказанных в этом исследовании, указывает на то, что при соответствующих обучающих данных можно будет выявить и другие атрибуты.

Прогнозирование индивидуальных атрибутов и предпочтений пользователей может использоваться для улучшения множества продуктов и услуг. Например, цифровые системы и устройства (такие как интернет-магазины или автомобили) могут быть разработаны таким образом, чтобы их поведение лучше соответствовало предполагаемому профилю каждого пользователя (30). Кроме того, актуальность маркетинговых и продуктовых рекомендаций можно повысить, добавив психологические аспекты к существующим пользовательским моделям.Например, реклама онлайн-страхования может подчеркивать безопасность при столкновении с эмоционально нестабильными (невротическими) пользователями, но подчеркивать потенциальные угрозы при работе с эмоционально стабильными. Более того, цифровые записи поведения могут предоставить удобный и надежный способ измерения психологических характеристик. Автоматическая оценка, основанная на больших выборках поведения, может быть не только более точной и менее подверженной обману и искажению фактов, но также может позволить проводить оценку во времени для выявления тенденций.Более того, вывод, основанный на наблюдениях за поведением, записанным в цифровой форме, может открыть новые двери для исследований в области психологии человека.

С другой стороны, предсказуемость индивидуальных атрибутов из цифровых записей поведения может иметь значительные негативные последствия, потому что ее можно легко применить к большому количеству людей без получения их индивидуального согласия и незаметно для них. Коммерческие компании, правительственные учреждения или даже друзья в Facebook могут использовать программное обеспечение для определения таких атрибутов, как интеллект, сексуальная ориентация или политические взгляды, которые человек, возможно, не собирался делиться.Можно представить себе ситуации, в которых такие прогнозы, даже если они неверны, могут представлять угрозу благополучию, свободе или даже жизни человека. Важно отметить, что, учитывая постоянно растущее количество цифровых следов, которые люди оставляют после себя, людям становится трудно контролировать, какие из их атрибутов обнаруживаются. Например, простого отказа от материалов откровенно гомосексуального характера может быть недостаточно, чтобы помешать другим узнать вашу сексуальную ориентацию.

Существует риск того, что растущее осознание цифрового воздействия может негативно повлиять на восприятие людьми цифровых технологий, снизить их доверие к онлайн-сервисам или даже полностью отпугнуть их от использования цифровых технологий.Однако мы надеемся, что доверие и добрая воля между сторонами, взаимодействующими в цифровой среде, можно будет сохранить, предоставив пользователям прозрачность и контроль над их информацией, что приведет к индивидуально контролируемому балансу между обещаниями и опасностями цифровой эпохи. Благодарности исследования, а также за комментарии к рукописи.Демонстрация предсказания личности на основе личных оценок доступна на http://www.youarewhatyoulike.com. М.К. получил финансирование от Boeing Corporation и Microsoft Research.

Сноски

• Автор: М.К. и Т. спланированное исследование; М.К. и D.S. провели исследования; М.К. и Т. проанализированные данные; и M.K., D.S., and T.G. написал газету.

• Заявление о конфликте интересов: D.S. получила доход как владелец приложения myPersonality Facebook.

• Эта статья представляет собой прямое представление PNAS.

• Размещение данных: данные, представленные в этом документе, были размещены в базе данных myPersonality Project (www.mypersonality.org/wiki).

• Эта статья содержит вспомогательную информацию на сайте www.pnas.org/lookup/suppl/doi:10.1073/pnas.1218772110/-/DCSupplemental.

Доступен бесплатно в режиме онлайн через опцию открытого доступа PNAS.

Разница между состоянием и признаком

Люди часто не понимают, в чем разница между чертой и состоянием .В психологии и, в частности, в психологии труда есть четкие различия между состоянием и чертой:

1. Черта считается чем-то, что является частью личности человека и, следовательно, долговременной характеристикой человека, которая проявляется в его поведении, действиях и чувствах. Он рассматривается как характеристика, характеристика или качество человека. Например, кто-то, кто говорит: «Я уверенный в себе человек» или «Я просто тревожный человек», заявляет, что эти атрибуты являются частью их личности.
2. С другой стороны, состояние — это временное состояние, в котором они находятся в течение короткого периода времени. После прохождения состояния они вернутся в другое состояние. Например, кто-то, кто говорит: «Я чувствую себя вполне уверенно в этом интервью» или «Я нервничаю из-за этого», описывает состояния.

Однако определение того, что на самом деле является признаком, а что такое состояние, может быть трудным и временами является содержанием многих научных аргументов.

Назад к энциклопедии терминов Oxford Review

Будьте в высшей степени хорошо информированными

Получайте самые свежие аналитические брифинги, видео-брифинги по исследованиям, инфографику и многое другое, отправляемые непосредственно вам по мере их публикации




Будьте самым хорошо информированным и актуальным человеком в мире ..

Успех! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы убедиться, что мы правильно ее поняли. Если вы не получите электронное письмо в течение следующих 4-5 минут, что-то пошло не так: 1.На всякий случай проверьте папку нежелательной почты 🙁 2. Если ее там тоже нет, возможно, вы случайно ошиблись при вводе адреса электронной почты (такое бывает). Сделайте еще одну попытку. Большое спасибо

Нравится то, что вы видите? Помогите нам распространить информацию

Модель больших 5 черт личности: как использовать теорию черт личности в поведении потребителей

Что составляет вашу личность? Вы экстраверт или интроверт? Некоторые могут сказать, что личность начинается с того, кем вы являетесь. Другие добавят к этому и скажут, что это тоже зависит от вашего темперамента или характера в целом.

Личность, какой бы она ни была на самом деле, влияет на наше поведение. Поэтому неудивительно, что многие исследования личности психологов породили теорию черт. Теория черт характера — это изучение человеческой личности в ее отношении к поведению, мыслям и эмоциям. Большая пятерка личностных качеств является результатом теории черт характера, и в отличие от тестов Buzzfeed, которые мы знаем и любим, это, вероятно, более точное описание личности — и, как следствие, более полезное.

Определение модели потребительских качеств большой пятерки

Хотя это не совсем ясно, модель личности большой пятерки впервые появилась в 1960-х годах.Однако в 1990-х годах эта модель стала более изученной и продвинутой, поскольку ее начали изучать все больше психологов. Сегодня это надежная эмпирическая модель, основанная на данных.

Многие современные психологи используют модель большой пятерки, потому что она может применяться повсеместно и предоставляет измеримые средства для понимания личности потребителя. Смысл этого в том, чтобы измерить степень, в которой определенные черты личности выражены в человеке. Другими словами, вы проявляете каждую из пяти черт, но на разных уровнях.По сути, эта модель помогает вам и другим понять, что вас движет.

Большая пятерка личностных качеств

Модель большой пятерки, которую иногда называют OCEAN, CANOE или пятифакторной моделью, включает в себя пять ключевых атрибутов личности потребителя. Эти пять качеств — открытость, сознательность, экстраверсия, покладистость и невротизм.

1. Открытость означает открытость для новых или разных вещей. Те, кто имеет высокие баллы по этому признаку, как правило, интеллектуально любопытны, готовы пробовать новое, более креативны или нетрадиционны.Те, кто имеет низкую оценку по этому признаку, обычно противятся переменам и борются с абстрактным мышлением.
2. Добросовестность означает действовать организованно или продуманно. Те, у кого высокие показатели добросовестности, склонны к самодисциплине, стремятся к достижениям и следуют плану или графику. Получив низкий балл по этому признаку, вы можете быть более неструктурированным в своем подходе к задачам и чаще откладывать на потом.
3. Экстраверсия ищет стимула в компании других. Те, кто высоко оценивает эту черту, не против быть в центре внимания и, как правило, очень общительны и энергичны. Те, у кого низкий уровень экстраверсии, часто предпочитают побыть в одиночестве и могут беспокоиться в социальных ситуациях.
4. Доброжелательность предполагает сострадание и сотрудничество по отношению к другим. Те, кто доброжелателен, как правило, хорошо ладят с людьми, более отзывчивы и заботливы. Те, у кого эта черта ниже, могут быть менее чуткими и казаться равнодушными к другим.
5. Невротизм относится к эмоциональной чувствительности, особенно когда речь идет о факторах окружающей среды или ситуационных факторах. Те, кто набирает высокие баллы по этому признаку, легко подвержены стрессу и иногда выглядят бородавками для беспокойства. С другой стороны, те, у кого низкий уровень невротизма, обычно более эмоционально уравновешен и расслаблен.

Хотите посмотреть, где вы приземлитесь? В Интернете доступно множество тестов большой пятерки, чтобы понять, где вы набираете баллы по этим характеристикам. И не волнуйтесь, если вы недовольны своими результатами, это не значит, что вы останетесь таким навсегда.По мере того, как люди созревают или изменяют свой образ жизни, их оценки могут измениться — и это не полностью биологически — на личность также могут влиять факторы окружающей среды. Таким образом, в игру вступает старая поговорка «природа против воспитания».

В любом случае, вы можете видеть, что модель большой пятерки — отличный способ узнать больше о человеке. В результате работодатели часто используют личностный тест большой пятерки, чтобы убедиться, что новые сотрудники подходят для команды, или сотрудники могут использовать его, чтобы лучше понять, какой карьерный путь им следует выбрать. Но модель большой пятерки преследует более важную цель, когда речь идет о маркетинге, исследовании рынка и понимании потребителей.

Использование «большой пятерки» в маркетинговых исследованиях

Как уже отмечалось, модель личности большой пятерки помогает понять особенности личности потребителя. В частности, в области маркетинга понимание особенностей личности потребителя может помочь определить и сделать выводы о поведении потребителей, включая предпочтения, привычки и мотивации. Если вы подумаете об этом в контексте новых продуктов, брендов и рекламы, легко увидеть, насколько легко использовать большую пятерку.

Фактически, Proceedings of the National Academy of Sciences предоставляют доказательства того, что психологическое нацеливание, такое как нацеливание на личность потребителя, является проверенным подходом к убеждению.Их исследование проверяет разницу между таргетингом на зрителей с помощью рекламы в зависимости от того, являются ли они экстравертами или интровертами: результаты показывают, что при таргетинге на зрителей на основе этого коэффициент конверсии удваивается.

Это не должно вызывать удивления — людей привлекают вещи, которые имеют с ними сходные черты, или бренды, которые представляют их самих. Таким образом, так важно проводить маркетинговые мероприятия, поскольку они связаны с личностными качествами целевой аудитории. Вы не станете нацеливаться на тех, у кого одна черта выше, чем на тех, у кого она низкая.Например, предположим, что бренд хотел создать рекламу новой пары штанов для йоги. Женщины с высоким уровнем экстраверсии, скорее всего, обратят внимание на первое объявление ниже. Женщины с низким уровнем экстраверсии, но с высоким уровнем сознательности, вероятно, будут больше относиться ко второй рекламе.

Фактически, в недавнем исследовании, проведенном GutCheck, которое использует большие данные и данные опросов для более глубокого понимания потребителей, также была включена личность. Согласно исследованию, аудитория, которая благосклонно восприняла концепцию нового продукта бренда, получила наивысшие оценки по степени согласия.

Используя это понимание, в дополнение к другим данным, было легко увидеть, как бренд может определить, какие средства коммуникации использовать в своих сообщениях и креативе. В этом случае они должны подчеркнуть, как продукт помогает потребителю в помощи его семье, и продвигать любые более высокие цели, которые они поддерживают, в обмене сообщениями.

Итак, как видите, личность играет важную роль в нашем поведении. Узнав больше о теории личностных черт в поведении потребителей, мы можем стать более эффективными в наших маркетинговых сообщениях и таргетинге.

Примечание редактора: применение теорий личности имеет долгую историю в рекламе и исследованиях рынка (взгляните еще раз на первый эпизод «Безумцев», чтобы увидеть, как использовалась теория Фрейда в 1960 году). Брук Паттон обсуждает модель большой пятерки и то, как ее можно использовать для определения и использования личности в поведении потребителей в исследованиях и, в конечном итоге, в маркетинге. Чтобы узнать больше о личностных качествах потребителей, просмотрите запись IIEX North America «Современный взгляд на личность и поведение потребителей».

исследований | Лаборатория личности ДеЯнга

Психобиологическая основа психологии личности

Тема моего исследования — структура и источники человеческой личности. Под «структурой» я в первую очередь имею в виду основные элементы или черты личности. Психометрические исследования показали, что пять широких областей («Большая пятерка») могут использоваться для организации большинства компонентов личности:

• Невротизм (негативные эмоции, тревога, уязвимость, раздражительность)
• Доброжелательность (альтруизм, сочувствие, сотрудничество, вежливость)
• Добросовестность (организованность, трудолюбие, трудолюбие, сдержанность)
• Экстраверсия (положительные эмоции, энтузиазм, коммуникабельность, напористость)
• Открытость / Интеллект (воображение, интеллект, любопытство, творчество)

Наиболее стабильные наблюдаемые индивидуальные различия в познании, эмоциях, мотивации и поведении попадают в одну из этих пяти областей или могут быть описаны в терминах комбинации двух или более из них.

Как индивидуальные различия в функциях мозга вызывают индивидуальные различия в личности? Модель большой пятерки обладает огромным потенциалом для интеграции огромного количества существующих исследований индивидуальных различий и для организации развивающейся области нейробиологии личности. Личностные показатели генерируют большой набор взаимосвязанных переменных характеристик; мозг — это большой набор взаимодействующих нейронных систем. Моя долгосрочная цель — сопоставить черты с их источниками в непрерывном функционировании мозга, используя методы, включая нейровизуализацию, ЭЭГ и молекулярную генетику.

Кроме того, я разработал кибернетическую теорию большой пятерки, которая не только определяет психобиологические функции, лежащие в основе черт личности, но также описывает их как интегрированные и взаимодействующие элементы адаптивной системы.

Основные направления исследований

Иерархическая модель личности на основе большой пятерки

Черты характера можно разделить на категории, организовав их в иерархию на основе их корреляций друг с другом.Широкие области (например, экстраверсия), каждая из которых включает в себя множество связанных черт, расположены ближе к вершине иерархии, а очень специфические модели поведения и опыта (например, много разговоров) расположены внизу. Более конкретные черты, которые группируются в более общую черту, вероятно, имеют общие основные источники, которые отражаются более общей чертой (хотя тот факт, что они дифференцируются на более конкретном уровне, подразумевает, что они не разделяют все свои источники).Я работал над выявлением черт как верхнего, так и нижнего уровня в иерархии по отношению к Большой пятерке. Получившаяся организация изображена здесь.

• Факторы высшего порядка большой пятерки: стабильность и пластичность
  Большая пятерка изначально считалась наиболее общим уровнем описания личности. Однако оказалось, что они постоянно связаны друг с другом, что указывает на два фактора более высокого порядка или метатрайт . Первый из них сочетает в себе эмоциональную стабильность (противоположность невротизма), доброжелательность и сознательность.Второй сочетает в себе Экстраверсию и Открытость / Интеллект. Мы интерпретировали первый из них как общий фактор стабильности, а второй как фактор пластичности или разведки. Стабильность и пластичность представляют собой проявление в личности двух самых широких требований любого человека: 1. необходимости поддерживать стабильную психосоциальную организацию для достижения различных целей, и 2. необходимости включать новую информацию в эту организацию, как ситуацию человек меняется как внутренне, так и внешне.Примат этих потребностей отражает одну универсальную проблему всех живых существ, а именно неопределенность — непредсказуемые изменения, новизну, аномалию, неожиданное, неизвестное; именно эта проблема делает стабильность проблемой, а пластичность — преимуществом. Подобные концепции стабильности и пластичности можно с пользой применить для понимания столь разнообразных явлений, как общества и нейроны, но меня больше всего интересует их конкретное проявление в личности. Мы предположили, что стабильность связана с нейромедиатором серотонином, а пластичность связана с дофамином.
  
• Между аспектами и доменами: десять аспектов большой пятерки
  Поведенческое генетическое исследование продемонстрировало, что два генетически обусловленных фактора лежат в основе общей дисперсии шести гранных шкал, составляющих каждую из пяти личностных доменов в популярном мире. Опросник личности NEO — пересмотренный (Jang, Livesley, Angleitner, Riemann, & Vernon, 2002). Мы обнаружили аналогичные факторы при анализе еще большего количества граней. Эти результаты указывают на присутствие двух различных (но коррелированных) факторов или аспектов в каждой области Большой пятерки, представляющих промежуточный уровень структуры личности между аспектами и областями.Мы построили показатель из 100 пунктов этих десяти аспектов Большой пятерки, названный «Шкалами аспектов большой пятерки» (BFAS), который был проверен на двух больших выборках. BFAS обеспечивает измерение Большой пятерки, каждый из которых разбит на два аспекта, которые более скупы, чем аспекты, но более специфичны, чем домены, и которые, по-видимому, имеют различные генетические субстраты. Мы с оптимизмом смотрим на его потенциальную полезность для нейробиологии личности. BFAS находится в открытом доступе. Пожалуйста, используйте это! [Отформатированные версии BFAS для самооценок и оценок коллег.] Мы также определили оптимальный способ измерения 10 аспектов, используя выбранные элементы из широко используемого NEO PI-R. Ключ для подсчета очков здесь.
Открытость / интеллект и когнитивные способности

Я занимаюсь разработкой психобиологической модели черты Открытости / Интеллекта. Меня интересуют различные высшие когнитивные функции, которые входят в сферу действия Открытости / Интеллекта (например, интеллект, проницательность, рассуждение, дивергентное мышление, рабочая память и обучение) и которые позволяют людям быть когнитивно гибкими и творческими.

Психопатология и личность

Эмпирические данные все чаще показывают, что симптомы психопатологии находятся в континууме с нормальными вариациями личности. Меня интересует, как разные черты личности отражают риски для разных видов психопатологии, и вместе с Бобом Крюгером я недавно расширил мою теорию кибернетической большой пятерки, чтобы создать всеобъемлющую теорию психопатологии. Я также исследовал связи между личностью и различными специфическими формами психопатологии, такими как депрессия, импульсивность и другие проблемы экстернализации (включая агрессию, злоупотребление наркотиками и антиобщественное поведение), а также склонность к психозам.

Области прошлых исследований

Виды и процессы самообмана

Я принимал участие в исследовании индивидуальных различий в самообмане, которое проводил мой научный руководитель Джордан Петерсон. Мы воспринимаем самообман как неспособность исследовать субъективные доказательства того, что наши планы или убеждения ошибочны. Меня особенно интересовала разница между двумя типами самообмана, обнаруженная при факторном анализе вопросников, предназначенных для измерения систематической ошибки.Первый тип — самоуверенность или эгоизм, второй — конформизм или морализм. Похоже, что эти, казалось бы, очень разные черты объединяют нечто важное, а именно жесткую преданность своим текущим планам и убеждениям, независимо от того, проистекают ли они изнутри (эгоизм) или из внешней моральной системы (конформизм).

Индивидуальные различия в ответах на информационные технологии

В век информации компьютеры и Интернет все чаще становятся частью нашей повседневной жизни, но они также представляют собой чрезвычайно сложную технологическую систему, которую должны освоить виды, которые определенно не развивались вместе с компьютерами.Меня обычно интересует, как люди реагируют на новую сложность любого рода. Меня особенно интересует, влияют ли различия в ответах на информационные технологии на психологическую оценку, которая все чаще происходит на компьютерах. Вместе с Иэном Спенсом я разработал новый инструмент, Technology Profile Inventory (TPI), для измерения широкого спектра отношения к информационным технологиям.

No related posts.