Как сделать вопрос: Как правильно задавать вопросы на английском. Шпаргалка для начинающих

Содержание

Как правильно задавать вопросы на английском. Шпаргалка для начинающих

Чтобы задать вопрос на английском, недостаточно поменять интонацию — нужен другой порядок слов. Это может быть непривычно, но разобраться несложно. Собрали все, что нужно знать о трех главных типах вопросов на английском.

С помощью таких вопросов вы узнаете общую информацию, без деталей. Ответить на них всегда можно односложно: да, нет, наверное, возможно.

Чтобы построить общий вопрос, нужны вспомогательные глаголы. Это слова, которые не переводятся, а только помогают нам понять, в каком времени происходит действие (прошедшее, настоящее, будущее). У каждого времени в английском есть свой вспомогательный глагол: например, в Present Simple — do/does, а в Past Simple — did.

Поставьте вспомогательный глагол на первое место, потом подлежащее — кто выполняет действие и, наконец, основной смысловый глагол — что человек делает:

Важно. Глагол to be просто переносится в начало предложения и не требует дополнительных вспомогательных глаголов: «Are your parents still mad at you?» («Твои родители все еще на тебя злятся?»).

Такие сложности с порядком слов в английском нужны потому, что сами слова почти не изменяются. Порядок слов, артикли и времена компенсируют падежи и роды. Выучить самые нужные для общения на английском правила поможет наш личный план. Скачайте его бесплатно на компьютер или телефон и начните заниматься уже сегодня.

Ваш личный план «Английский, чтобы прокачать грамматику»

Скоро на имейл вам придет письмо с инструкцией. А пока запишитесь на бесплатное онлайн-занятие с преподавателем и получите в подарок еще 2 урока.

Получить 2 урока

Скоро на имейл вам придет письмо с инструкцией. А в течение часа мы позвоним и подберем удобное время занятия. Продуктивного дня 🙂

Ой, произошла ошибка обработки. Попробуйте еще раз чуть позднее.

Ой, произошла ошибка обработки. Скорее всего, такой имейл или телефон уже зарегистрирован.

С помощью специальных вопросов можно узнать конкретную информацию: например, когда человек начал заниматься йогой, где занимается, как часто у него занятия.

В начало предложения нужно поставить подходящее вопросительное слово. Дальше специальные вопросы строятся так же, как общие: вспомогательный глагол + подлежащее + сказуемое.

В карточке собраны все вопросительные слова в английском — сохраните себе, чтобы не потерять.

«Кто следующий?», «Что сегодня на ужин?», «Кто запретил тик-ток в США?» — это примеры вопросов к подлежащему. Они помогают узнать, кто совершает действие или обладает какими-то свойствами.

Для вопросов к подлежащему пригодятся два вопросительных слова:

  • who — когда речь о людях или животных
  • what — для всего неодушевленного

Поставьте who или what на первое место и оставьте обычный порядок слов. Добавлять вспомогательные глаголы не нужно: «What happened next?» («Что произошло дальше?»).

Это очень простой тип вопросов — предложение строится так же, как в русском:

Важно. В Present Simple после who и what всегда идет глагол в третьем лице единственном числе:

is, does, has, wants, — даже если вы предполагаете, что людей может быть много: «Who is coming to your birthday party?» («Кто придет к тебе на день рождения?»).

Вспомогательные глаголы в английском языке

Глагол — это часть речи, обозначающая действие. В английском языке есть два вида глаголов: смысловые и вспомогательные. Смысловые несут определенный смысл, то есть обозначают действие или состояние. Например: ждать, любить, скучать, бежать.

А для чего нужны вспомогательные глаголы? Какие они бывают? Когда они используются и кому они помогают? Сейчас я вам расскажу.

Содержание статьи:

Для чего нужны вспомогательные глаголы?

Вспомогательные глаголы не несут смысл и никак не переводятся. Они выполняют роль указателей, которые помогают нам определить:

  • Время происходящего (настоящее, будущее, прошлое),
  • Количество действующих лиц (много или один).

В английском существуют следующие вспомогательные глаголы: be, do, have. Более подробно на каждом из них мы остановимся попозже, а пока давайте разберемся, что же такое «вспомогательный глагол». 

Как в русском языке?

Русским людям очень сложно понять, что такое «вспомогательный глагол» и зачем его вообще придумали. На самом деле, все очень просто. В русском языке чтобы понять, в каком времени выполняется действие и кто его выполняет, мы меняем окончания.

Пример:

… гуляла – говорит нам о том, что был один человек (женщина) и в прошлом (вчера или какое-то время назад) она вышла на улицу и подышала воздухом какое-то время.

… гуляет — говорит нам о том, что один человек в настоящем вышел на улицу и дышит воздухом какое-то время (сейчас).

… гуляем — говорит нам о том, что много людей в настоящем вышли на улицу и дышат воздухом какое-то время (сейчас).   

Как вы видите, в русском мы меняем само слово (окончание) и благодаря этому понимаем, кто и когда делал действие.

Как в английском языке?

Англичане (на наше счастье) ленятся изменять слова, потому что тогда их язык был бы очень сложным. Поэтому они решили, что будут ставить дополнительные маленькие слова

перед действиями. Эти маленькие слова и будут показывать время и количество людей, которые действие совершают.

Хотите заговорить на английском?
Приходите на наш бесплатный онлайн мастер-класс «Как довести английский язык до автоматизма»
Подробнее

Также Вы можете ознакомиться со всеми онлайн-курсами английского языка.

При этом мы меняем только маленькие слова (вспомогательные глаголы) перед действиями, а не сами глаголы. Давайте рассмотрим, как это происходит. 

Возьмем смысловой глагол swim (точнее его форму swimming).

___   ______  swimming in the pool.
___   ______  плав(-ать/-аю/-ем/-ли/-ют)  в  бассейне

Мы понимаем, ЧТО делает человек/люди – он разгребает руками воду, чтобы держаться на ней и не утонуть. Но можем ли мы понять, КОГДА человек/люди это делают? Вчера? Сегодня, сейчас? Завтра? И можем ли понять, сколько человек делают это действие? Один? Или больше одного? Нет.

А теперь добавим вспомогательный глагол be:

am swimming
плаваю

are swimming
плавают

were swimming
плавали

will be swimming
буду плавать

Теперь мы видим, что:

  • в первом случае
    , человек говорит о себе, и действие происходит в настоящий момент, сейчас (am swimming)
  • во втором, речь идет о нескольких людях (больше одного) и в настоящем времени (are swimming)
  • в третьем случае, у нас прошедшее время, то есть действие вчера или уже было, и много людей (were swimming)
  • в четвертом, мы говорим про будущее время (will be swimming)

Вспомогательный глагол мы не переводим, но он помогает нам в правильном времени и числе перевести смысловой глагол, в паре с которым он идет.

Кстати, в русском все-таки есть один вспомогательный глагол. Все вы его знаете — это слово «будет». Когда мы рассказываем про будущее, мы говорим «я буду, он будет, мы будем». Это и есть то, что указывает нам на будущее.     

Я буду танцевать всю ночь.
Мы будем плавать.

Какие вспомогательные глаголы бывают в английском языке?

Как я уже говорила, в английском языке не так много вспомогательных глаголов: do, have, be. Эти же глаголы также могут быть смысловыми и иметь значение:

  • do — делать,
  • have — иметь,
  • be — быть.

Важно: ещё раз скажу, что мы рассматриваем эти глаголы как вспомогательные. Поэтому они не переводятся. Сравним предложения в примерах.

He is a doctor.
Он является доктором. (Здесь be – смысловой глагол. Он несет смысл «быть, являться».)

He is going to a doctor.
Он идет к врачу. (Здесь be – вспомогательный глагол – он помогает понять, что действие (смысловой глагол «идти») происходит в настоящее время)

They have a cat.
Они имеют кошку. (Здесь have – смысловой глагол. Он несет смысл «иметь, владеть».)

They have fed a cat already.
Они покормили кошку уже. (Здесь have – вспомогательный глагол. Он помогает понять, что действие (кормить) уже было завершено недавно.)

I do my homework.
Я делаю мою домашнюю работу. (Здесь do – смысловой глагол. Он несет смысл «делать».)

Do you learn English?
Ты учишь английский? (Здесь do– вспомогательный глагол. Он помогает понять, что действие (учиться) происходит в настоящее время.)

Вспомогательный глагол be

Сейчас мы рассмотрим все формы вспомогательных глаголах в разных временах: Present, Past и Future. 

Местоимения Настоящее время
(Present Tense)
Прошедшее время
(Past Tense)
Будущее время
(Future Tense)
I am was will
you, they, we are were will
he, she, it is was will

She is sleeping.
Она спит.

They are dancing now.
Они танцует сейчас.

We were watching TV, when he came. 
Мы смотрели телевизор, когда он пришел.

My sister will go abroad.
Моя сестра поедет за границу.

Этот глагол в смысловой форме мы очень подробно рассматривали в этих статьях:

глагол to be в настоящем времени,
глагол to be в прошедшем времени,
глагол to be в будущем времени.

Вспомогательный глагол do

Местоимения Настоящее время
(Present Tense)
Прошедшее время
(Past Tense)
Будущее время
(Future Tense)
I do did will
you, they, we do did will
he, she, it does did will

dont know it.
Я не знаю это.

She doesn’t like to sing. 
Она не любит петь. 

He didn’t watch this film.
Он не смотрел этот фильм. 

They will give up smoking.
Они бросят курить.

 Вспомогательный глагол have

Местоимения Настоящее время
(Present Tense)
Прошедшее время
(Past Tense)
Будущее время
(Future Tense)
I have had will have
you, they, we have had will have
he, she, it has had will have

have lived here for five years. 
Я жила здесь в течение пяти лет. 

She has worked as a doctor since 2007.
Она работала врачом с 2007 года.

They had read this text.
Они дочитали этот текст.

We will have prepared it, before you come.
Мы приготовим это до того, как ты придешь.

Как вы видите, вспомогательные глаголы очень важны, так как по ним мы определяем, какое именно время используется и сколько людей участвуют в этом. Так что не стоит забывать о них, не смотря на то, что мы их не переводим.

Надеюсь, теперь вы поняли, что такое вспомогательные глаголы, а также, как и когда их надо использовать. А теперь переходим к практике!

Задание на закрепление

А теперь для закрепления, переведите следующие предложения на русский язык, обращайте внимание на наши указатели – вспомогательные глаголы:

1. He will go to the cinema.
2. My sister is playing tennis now.
3. They have broken the window.
4. I don’t speak Spanish.
5. We will dance all night.
6. She didn’t take this pen.
7. You will not buy this dress.

Свои ответы, как всегда пишите в комментариях. 

Вопросы в английском языке — виды английских вопросов

Наша сегодняшняя тема — это вопросы английского языка. А именно: как правильно их задавать, о различии между общими и специальными вопросами, вопросами к подлежащему, а также расскажем об использовании различных вопросительных слов. Эта тема актуальна для студентов любого уровня владения языком, потому что допущение ошибок возможно даже на более высоком уровне, когда дело доходит до построение вопросов в английском языке. Путают порядок слов, пропускают вспомогательные глаголы, используют неправильную интонацию. Наша миссия — предотвратить появление таких ошибок. Can we start?

Первое, что нужно знать о вопросах в английском — это то, что они отличаются по структуре от утвердительных предложений. Мы обычно (но не всегда!) задаем вопросы в английском языке, изменяя порядок слов: помещаем на первое место вспомогательный глагол перед подлежащим. Другой (основной) глагол ставится после подлежащего.

Пройдите тему в онлайн тренажере: 

Продолжая углубляться в эту тему, следует упомянуть о том, какие есть типы вопросов в английском языке. От этого зависят различия в построении тех самых вопросов в английском языке. 

 

5 типов вопросов в английском  

Общий вопрос в английском языке (general question / yes or no question)

Этот вопрос мы задаем, когда хотим узнать общую информацию. Ты учишь английский язык? Мы можем ответить на него одним словом “да” или ”нет”.

Специальный вопрос (special question / wh-question)

Такие вопросы нам нужны для того, чтобы узнать определенную, конкретную информацию, которая нас интересует. Когда ты начал учить английский?

Вопрос к подлежащему (question to subject, иногда его относят к специальным вопросам)

Его мы задаем, когда хотим узнать кто выполняет действие. Кто преподает у тебя на курсах английского?

Альтернативный вопрос (choise question / alternative question)

Это такой вопрос, в котором предполагается выбор из 2-х вариантов. Ты занимаешься английским с преподавателем или самостоятельно?

Разделительный вопрос (tag question / negative question)

Этот вопрос предполагает подтверждение какой-либо информации. Ты и летом продолжаешь учить английский, не так ли?

Отличается не только суть, но и грамматическая структура. У каждого есть свой грамматический шаблон. Поэтому теперь давайте поглядим, как каждый из этих вопросов выстраивается в английском языке.

Читай также

Мертвецы придут в октябре — о сериале The Walking Dead

Общие вопросы

При образовании таких вопросов используется обратный порядок слов. Это значит, что на первое место мы ставим вспомогательный глагол, на второе место — подлежащее, на третье — основной глагол.

Tom likes swimming in the sea. – Does (вспомогательный глагол) Tom (подлежащие) like (основной глагол) swimming in the sea?
She goes to work everyday. – Does (вспомогательный глагол) she (подлежащие) go (основной глагол) to work everyday?

Общие вопросы в английском языке также могут быть сформированы с модальными глаголами. В этом случае модальный глагол будет заменять вспомогательный, то есть выноситься на первое место.


Could you close the door, please? – Не могли бы вы закрыть дверь, пожалуйста?
May I come in? – Я могу войти?
Should I put on sweater? – Мне следует надеть этот свитер?

Обращаем ваше внимание на глагол to be. Его можем смело считать особенным — в общих вопросах к нему не нужно добавлять вспомогательный глагол.

Is he a teacher? – Он учитель?
Was the weather good yesterday? – Погода вчера была хорошей?

Формируем отрицательный общий вопрос. Для этого необходимо добавить частицу not. Она будет стоять сразу после подлежащего. Однако, если мы используем сокращенную форму not – n’t, она будет стоять перед ним. Посмотрим на примере:

Does she not go to work on Sunday? = Doesn’t she go to work on Sunday? – Она не ходит на работу в воскресенье?
Have you not watched this movie? = Haven’t you watched this movie? – Ты не видел этот фильм?
Читайте также: Как быстро выучить разговорный английский язык с нуля

Специальные вопросы

Такой тип вопросов требует развернутого и подробного объяснения. Специальный вопрос может быть задан в английском языке к любому члену вопросительного предложения в английском. Порядок слов в таких вопросах такой же, как и в общем, только в начале надо поставить одно из вопросительных слов. Это так называемые WH questions (вопросы, начинающиеся на wh).

В описательном формате строить специальный вопрос будем по следующей схеме:

Вопросительное слово + вспомогательный (или модальный) глагол + подлежащее + сказуемое + дополнение + остальные члены предложения.

Проще — на примере:

What (вопросительное слово) are (вспомогательный глагол) you (подлежащее) cooking (сказуемое)? – Что ты готовишь?
What (вопросительное слово) do (вспомогательный глагол) you (подлежащее) want to eat (сказуемое)? – Что ты хочешь съесть?
When (вопросительное слово) did (вспомогательный глагол) you (подлежащее) leave (сказуемое) the house (дополнение)? – Когда ты ушел из дома?

Благодаря тому, что специальный вопрос в английском языке ставится практически к любому члену предложения (дополнению, обстоятельству, определению, подлежащему), с его помощью можно узнать любую информацию.

Вас также может заинтересовать: Основные правила интонации английского языка

Вопросительные местоимения в английском (interrogative pronouns)

Это как раз те слова, которые нужны для формирования специального вопроса. В эту группу входят уже упомянутые WH слова и еще несколько.

What? – Что?
Who? – Кто?
When? – Когда?
Where? – Где? / Куда?
Why? – Почему? / Зачем?
Which? – Который? / Какой из?
Whose? – Чей?
Whom? – Кого?
How? – Как?

Слова с окончанием на ever можно считать вопросительными, хотя они скорее выражают негодования, и в какой-то степени передают риторический вопрос:

Whoever — Кто бы ни
Whatever — Что би ни
Whichever — Какой бы ни
Whenever
— Когда бы ни
И т. д.

Например, можно сказать «Whatever are you doing?!». По своей сути это будет то же самое, что и «What are you doing?», но по эмоциональной окраске предложение сильно отличается. Тут слышны возмущение и претензия. Или другой пример: «However will you live alone?». И как это ты собираешься жить один/одна? Строя таким образом вопрос, мы как бы заранее знаем ответ.

И еще некоторые вопросительные местоимения в английском (они же — вопросительные слова) складываются из нескольких слов. Например:

What for? – С какой целью? / Зачем? / Ради чего?
How many? – Сколько? (для исчисляемых)
How much? – Сколько? (для неисчисляемых)
How far? – Насколько далеко?
How long? – Как долго?
Where from? – Откуда?

Это не полный список. Вопросительные местоимения можно складывать из нескольких слов, создавая новые вопросы до бесконечности. Особенно много вопросов можно придумать со словами how и what. Например: how big (какой величины), how tall (какой высоты), how heavy (насколько тяжелый), what type (какого типа), what color (какого цвета) и так далее.

Вопросы к подлежащему

Этот тип вопросов отличается от рассмотренных предыдущих тем, так как при его построении не используются вспомогательные глаголы. Нужно всего лишь заменить подлежащее на who или what, добавить вопросительную интонацию и вуал — вопрос готов.

Схема построения вопроса к подлежащему в английском языке такая:

Вопросительное слово + сказуемое + второстепенные члены предложения

Who went to the supermarket? – Кто ходил в супермаркет?
Who are you? – Кто ты?
What happened to your friend? – Что случилось с твоим другом?
Who did that? – Кто это сделал?

С первого взгляда очень просто. Но не следует путать вопросы к подлежащему и специальные вопросы в английском языке к дополнению. Дополнение — это член предложения, который дает какую-то дополнительную информацию и отвечает на вопросы на английском: «кого?», «чего?», «кому?», «чему?», «что?». И чаще всего вопрос к дополнению начинается с вопросительного местоимения who или whom и what. Вот в этом то и есть схожесть с вопросами к подлежащим. Разобраться поможет только контекст. Примеры для сравнения:

The girl saw me yesterday. – Девочка видела меня вчера.
Whom (Who) did the girl see yesterday? – Кого девочка видела вчера?
We are waiting for the train. – Мы ждем поезд.
What are you waiting for? – Чего вы ждете?

Альтернативные вопросы

Исходя из названия видно, что эти вопросы предполагает альтернативу или право выбора. Задавая их, мы даем собеседнику два варианта.  

Will you fly to England or Ireland? – Ты полетишь в Англию или Ирландию?

В таком вопросе всегда присутствует союз «или» — or. Сам же вопрос строится как общий, только в конце при помощи вышеупомянутого or мы добавляем выбор.

Схема построения вопроса:

Вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие + … or …

Will they go to the park or to the cinema? – Они пойдут в парк или в кино?
Did you buy apples or pears? – Ты купил яблок или груш?
Does he work or study? – Он работает или учится?

Если в альтернативном вопросе содержится несколько вспомогательных глаголов, то первый мы помещаем перед подлежащим, а остальные непосредственно после него.

She has been studying for several years. – Она учится несколько лет.
Has she been studying or working for several years? – Она учится или работает несколько лет?

Альтернативный вопрос в английском языке может также начинаться и с вопросительного слова. Тогда такой вопрос состоит непосредственно из специального вопроса и следующих за ним двух однородных членов вопросительного предложения, которые соединены посредством союза or.

When were you interrupted: at the beginning or in the middle of your speech? – Когда тебя прервали: в начале или середине речи?

Разделительные вопросы

Эти вопросы в английском языке сложно назвать в полной мере вопросами, так как их первая часть очень похожа на утвердительное предложение. Мы используем их, когда не уверены в чем-то на 100%, и хотим проверить или уточнить информацию.

Разделительные вопросы состоят из двух частей: первая — это утвердительное или отрицательное предложение, вторая — короткий вопрос. Вторая часть отделяется от первой запятой и называется tag или в русской версии «хвостик». Именно поэтому разделительные вопросы еще называют tag-questions или хвостовые вопросы английского языка. 

Разделительные вопросы очень популярны в разговорном английском. И вот почему:

  • Они не задают вопрос напрямую, но побуждают собеседника к ответу.
  • Они могут выражать множество эмоций и состояний (иронию, сомнение, вежливость, удивление и тд).
  • В них используется прямой порядок слов. Выстраивается обычное предложение, к нему добавляется «хвостик», и вопрос готов.

На русский язык «хвостики» переводятся словами «правда», «не правда ли», «не так ли», «правильно», «да».

Давайте рассмотрим примеры и сами в этом убедимся:

I am your friend, ain’t I? – Я же твой друг, не так ли?
He isn’t your brother, is he? – Он не твой брат, да?
They aren’t at home now, are they? – Они сейчас не дома, правда?
Your friend worked in IT, didn’t he? – Твой друг работал в сфере IT, не так ли?
You used to get up at 5 a.m., didn’t you? – Ты вставал раньше в 5 утра, да?

Обратите внимание на «хвостики» для местоимения I (я) — в отрицательном предложении вспомогательный глагол меняется.

I am not right, am I? – Я не прав, да?
I am right, aren’t I? – Я прав, да?

Если у вас предложение с глаголом have, то с ним возможны несколько вариантов «хвостиков».

You have a cat, have you? (British English) – У тебя есть кот, да?
We have a car, don’t we? (American English) – У нас есть машина, да?

Также иногда в первой части предложения нет отрицательного not перед вспомогательным глаголом, и все равно оно будет считаться отрицательным. Вот например: They never went there, … Что поставим? Правильно, did they! А все потому, что слово never (никогда) имеет отрицательное значение. К таким словам, как never, можно отнести rarely (редко), scarcely (еле), hardly (едва ли), barely (едва), little (мало), few (несколько).

They rarely go out, do they? – Они редко гуляют, да? (есть слово с отрицательным значением rarely)
It’s unbelievable, is it? – Это невероятно, да? (слово unbelievable с отрицательной приставкой, поэтому первая часть считается отрицательной)
Nothing is impossible, is it? – Нет ничего не возможного, да? (nothing и impossible – слова с отрицательным значением)
They have nowhere to go, do they? – Им некуда идти, не так ли? (nowhere – слово с отрицательным значением)

Читай также

Подборка эпичных цитат из X Men на английском

Заключение

Как вы успели заменить, в том, чтобы задать вопрос и узнать интересующую информацию — нет ничего сложного. Мы надеемся, что данная статья поможет вам разобраться со всеми тонкостями и нюансами. Учите английский, будьте любознательными и правильно задавайте английские вопросы собеседникам. Cheers!

EnglishDom #вдохновляемвыучить

заявка отправляется

Пожалуйста, подожди…

Занимайся английским бесплатно

в онлайн-тренажере

«Что? Где? Когда?», или Специальные вопросы в английском языке ‹ engblog.ru

Специальный вопрос в английском языке употребляется очень часто. Чтобы делать это правильно, мы рассмотрим случаи его употребления, изучим разновидности и схему формирования, а также разберемся с некоторыми хитрыми нюансами. Итак, начнем.

Что такое специальный вопрос

В отличие от общих вопросов, о которых можно почитать в статье «Общий вопрос в английском языке», специальные задаются с целью выяснить какую-то конкретную, детальную информацию о предмете или явлении.

Отличительной чертой специальных вопросов в английском языке является обязательное наличие вопросительных слов:

Вопросительное словоПеревод
What?Что?
Where?Где?
When?Когда?
Why?Почему?
Who?Кто?
Which?Который?
Whose?Чей?
Whom?Кого?
How?Как?

Вопросительные слова what (что), where (где), when (когда) используются чаще всего.

Несложно заметить, что у всех приведенных слов есть одна общая черта – наличие букв wh. Отсюда и альтернативное название специальных вопросов – “Wh-questions”.

Кроме того, в английском языке есть и вопросительные конструкции, состоящие из двух слов:

Вопросительные конструкцииПеревод
What kind?Какой?
What time?Во сколько?
How many?Сколько? (для исчисляемых существительных)
How much?Сколько? (для неисчисляемых существительных)
How long?Как долго?
How often?Как часто?
How far?Как далеко?

Как задавать специальный вопрос в английском языке

При формировании специального вопроса за основу берется общий. Например, общий вопрос к предложению She saw this film (Она смотрела этот фильм) будет Did she see this film? (Она смотрела этот фильм?).

Для того чтобы преобразовать его в специальный, необходимо добавить в начало предложения одно из вопросительных слов, например: When did she see this film? (Когда она смотрела этот фильм?).

Вспомогательный глагол, как и в общем вопросе, ставится перед существительным, смысловой – после него. Таким образом, базовая схема составления специального вопроса выглядит так:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол + подлежащее + сказуемое + остальные члены предложения

What have you done? – Что ты наделал?

Why has he eaten this? – Почему он съел это?

What are you doing? – Что ты делаешь?

Важно помнить, что вопросительное и уточняющее слова в вопросе не разделяются. Вся конструкция ставится в начало предложения.

How far will she go? – Как далеко она зайдет?

How long will it take? – Сколько времени это займет?

Вспомогательный глагол в специальном вопросе требуется не всегда. Рассмотрим следующие случаи:

  1. Если в предложении смысловой глагол – это to be, то вопрос задается с помощью перемены мест подлежащего и сказуемого:

    Last night you were at the theatre. – Прошлым вечером ты был в театре.
    Where were you last night? – Где ты был прошлым вечером?

    I don’t know why it was so difficult. – Я не знаю, почему это было так сложно.
    Why was it so difficult? – Почему это было так сложно?

  2. Если в предложении присутствует модальный глагол, то, как и в случае с глаголом to be, вспомогательный глагол не нужен и вопрос также строится перестановкой подлежащего и сказуемого:

    We can meet at the station. – Мы можем встретиться на станции.
    Where can we meet? – Где мы можем встретиться?

    I should eat a banana for lunch. – Мне следует съесть банан на обед.
    What should I eat for lunch? – Что мне следует съесть на обед?

К каким членам предложения ставится специальный вопрос

Благодаря тому, что специальный вопрос ставится практически к любому члену предложения (дополнению, обстоятельству, определению, подлежащему), с его помощью можно узнать информацию обо всем, что нас интересует. Остановимся подробнее на каждом случае.

  1. Вопрос к дополнению

    Дополнение – член предложения, который дает какую-то дополнительную информацию и отвечает на вопросы «Кого?», «Чего?», «Кому?», «Чему?», «Что?»:

    Чаще всего вопрос к дополнению начинается с вопросительного местоимения who или whom (более формальный вариант) и what:

    The girl saw me yesterday. – Девочка видела меня вчера.
    Whom (Who) did the girl see yesterday? – Кого девочка видела вчера?

    We are waiting for the train. – Мы ждем поезд.
    What are you waiting for? – Чего вы ждете?

    He bought a bottle of wine at the supermarket. – Он купил бутылку вина в супермаркете.
    What did he buy at the supermarket? – Что он купил в супермаркете?

  2. Вопрос к обстоятельству

    Обстоятельство – второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы «Где?», «Когда?», «Куда?», «Откуда?», «Зачем?», «Почему?», «Как?» В зависимости от того, что оно обозначает, различают следующие типы обстоятельств: времени, места, причины, условия, образа действия.

    Тип обстоят-ваПред-ниеВопрос
    Времени (где, когда)I will be back on Monday.

    Я вернусь в понедельник.

    When will I be back?

    Когда я вернусь?

    Условия (почему)He asked to call him in case of necessity.

    Он просил позвонить ему в случае необходимости.

    Why did he ask to call him?

    Почему он просил позвонить ему?

    Образа действия (как)These people work very slowly.

    Эти люди работают очень медленно.

    How do these people work?

    Как работают эти люди?

    Места (куда, откуда)These children are from Denmark.

    Эти дети из Дании.

    Where are these children from?

    Откуда эти дети?

    Причины (зачем)You said it to disturb me.

    Ты сказал это, чтобы расстроить меня.

    What did you say it for?

    Зачем ты сказал это?

    Обратите внимание, что в вопросах со словами for what и where from вопросительное слово ставится в начале предложения, а предлог – в конце:

    Where are these children from? – Откуда эти дети?

    What did you say it for? – Зачем ты сказал это?

  3. Вопрос к определению

    Определение – член предложения, обозначающий признак предмета и отвечающий на вопросы «Какой?», «Чей?».

    Вопрос-ные словаПримерВопрос
    What (в значении «какой»)I like watching documentary movies.

    Я люблю смотреть документальные фильмы.

    What movies do you like to watch?

    Какие фильмы тебе нравится смотреть?

    Which of (который)These two songs are good.

    Эти две песни хорошие.

    Which of these two songs is better?

    Какая из этих двух песен лучше?

    Whose (чей)This watch is hers.

    Это ее часы.

    Whose watch is this?

    Чьи это часы?

    How much (сколько, для неисчисляемых)It doesn’t cost much.

    Это не стоит дорого.

    How much does it cost?

    Сколько это стоит?

    How many (сколько, для исчисляемых)I work five days a week.

    Я работаю пять дней в неделю.

    How many days a week do you work?

    Сколько дней в неделю ты работаешь?

  4. Вопросы к подлежащему

    Этот тип вопросов стоит «особнячком» во всем многообразии специальных вопросов и заслуживает отдельного внимания. Чем же он обязан такой чести? Тем, что при построении специальных вопросов к подлежащему не используются вспомогательные глаголы. Нужно только заменить подлежащее на what или who и добавить вопросительную интонацию. Таким образом, схема построения вопроса к подлежащему следующая:

    Вопросительное слово + сказуемое + второстепенные члены предложения

    Важно не путать вопросы к подлежащему с вопросами к дополнению, которые также начинаются со слов what или who. Сравните:

    Вопрос к под-щемуПереводВопрос к доп-ниюПеревод
    Who went to the zoo?Кто ходил в зоопарк?Who are you?Кто ты?
    What happened to your friend?Что случилось с твоим другом?What is it?Что это?
    What is wrong with you?Что с тобой не так?Who are you seeing now?C кем ты встречаешься сейчас?
    Who did that?Кто это сделал?What are you doing?Что ты делаешь?

Отрицательная форма специальных вопросов

Для того чтобы сделать из обычного специального вопроса отрицательный, достаточно просто добавить частицу not после подлежащего. Таким образом, отрицательная форма специальных вопросов будет выглядеть так:

Where did he not go? – Куда он не ездил?

Однако такая форма отрицательных вопросов встречается крайне редко. В разговорной речи частица not сливается с глаголом и ставится перед подлежащим.

Where didn’t he go? – Куда он не ездил?

How many candies haven’t you eaten? – Сколько конфет ты не съел?

Where can’t I meet you? – Где я могу тебя не встретить?

Where aren’t you studying? – Где ты не занимаешься?

В завершение темы посмотрите видео от преподавателя Alex. Он еще раз объяснит, как правильно задавать специальный вопрос в английском языке:

Также вы можете скачать таблицу-шпаргалку по данной теме.

↓ Скачать таблицу по теме «Специальные вопросы в английском языке» (*.pdf, 208 Кб)

А проверить, как вы усвоили полученные знания, поможет наш тест.

Тест

«Что? Где? Когда?» или специальные вопросы в английском языке

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Специальные вопросы в английском языке (Special Questions)

Что такое специальные вопросы

В English специальные вопросы задают, чтобы выяснить какую-то конкретную, детальную информацию о человеке, предмете или явлении. Хотите уточнить дату следующей встречи? Используете специальный вопрос. Необходимо выяснить имя человека, который вам прислал цветы? Задаете специальный вопрос. Хочется заказать пиццу на 6 вечера? Воспользуйтесь специальным вопросом. 

В английском присутствуют и другие виды вопросов — всего их четыре типа. Однако общие и специальные вопросы в английском языке являются самыми часто используемыми.

Если специальные вопросы мы с вами будем разглядывать под микроскопом в этой статье, то про общие стоит сказать, что их задают ко всему предложению и на них можно дать краткий ответ «да» или «нет».

  • Do you like this country? – Тебе нравится эта страна?
  • Does Jane know about your new job? – Джейн знает про твою новую работу?
  • Can I call my sister? – Могу ли я позвонить моей сестре?
  • Is it cold outside? – На улице холодно?
  • Are they ready for the trip? – Они готовы к поездке?
  • Are you hungry? – Ты голоден?

Какие бывают вопросительные слова 

Категорию специальных вопросов еще называют wh-questions, так как большинство вопросительных слов будет начинаться именно с сочетания этих двух букв:

who? — кто?

What? — что? какой?

when? — когда?

where? — где? Куда?

how? — как?

why? — почему?

which? — который?

whom? — кого?

whose? — чей?

Примеры специальных вопросов в английском языке

  • He is from France. – Он из Франции.
  • Where is he from? – Откуда он?
  • I came here in the afternoon. – Я пришел днем.
  • When did you come here? – Когда ты пришел сюда?
  • I met Sonya at a mutual friend’s birthday party. – Я встретил Соню на дне рождении общего друга.
  • How did you meet her? – Как ты с ней познакомился?
  • The recipe says we need four eggs to make this sponge cake. – В рецепте говорится, что нам нужно три яйца, чтобы приготовить этот бисквит.
  • How many eggs do we need for this cake? – Сколько яиц нам нужно для этого торта?
  • Larry is in the yard playing hide-and-sick with Monica’s kids. – Ларри играет в прятки во дворе с детьми Моники.
  • Whose children are playing with Larry in the yard? – Чьи дети играют с Ларри во дворе?

Вопросительное слово здесь выступает полноценным членом предложения, и поэтому оно может играть роль как подлежащего, так и дополнения, определения или обстоятельства. Информация, которую вам хочется узнать, здесь играет главную роль. 

Вопрос к подлежащему

Этот тип вопроса отличается от всех остальных, так как при его построении не используются вспомогательные глаголы. Все, что нужно сделать — заменить подлежащее на who или what и добавить вопросительную интонацию.

Схема построения вопроса к подлежащему:

Вопросительное слово + сказуемое + второстепенные члены предложения?

  • Who cooked dinner last night? – Кто готовил ужин вчера вечером?
  • Who are you? – Кто ты?
  • What happened to our friendship? – Что случилось с нашей дружбой?
  • Who stole the jewelry? – Кто украл драгоценности?

Вопрос к дополнению

Дополнение нужно для того, чтобы пояснить какую-то дополнительную информацию. Оно отвечает на вопросы «Кого?», «Чего?», «Кому?», «Чему?», «Что?».

Схема построения вопроса к дополнению:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол / модальный глагол + сказуемое + второстепенные члены предложения?

Вопросы к дополнению чаще всего начинаются с вопросительного местоимения who или whom (более формальный вариант) и what:

  • Whom (Who) did the policeman arrested yesterday? – Кого полицейский вчера арестовал?
  • What did Madeleine look for in his room? – Что Маделин искала в его комнате?
  • What is he waiting for? – Чего он ждет?
  • What would you like to drink? – Что ты бы хотел выпить?
  • Who has Simone invited to the party? – Кого Симон пригласила на вечеринку?

Вопрос к определению

Определение обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «Какой?», «Чей?».

Схема построения вопроса к определению:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол / модальный глагол + сказуемое + второстепенные члены предложения?

  • What jewelry has been stolen from the bank vault? – Какие драгоценности были украдены из банковской ячейки?
  • What books does Peter read? – Какие книги читает Питер?
  • What document are you looking for? – Какие документы ты идешь?
  • Whose shoes are these? – Чьи это ботинки?

Вопрос к обстоятельству

Обстоятельство отвечает на вопросы «Где?», «Когда?», «Куда?», «Откуда?», «Зачем?», «Почему?», «Как?». Различают следующие типы обстоятельств: времени (вопросы с when), места (вопросы с where), причины (вопросы с why) и образа действия (вопросы с how).

Схема построения вопроса к обстоятельству:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол / модальный глагол + сказуемое + второстепенные члены предложения?

  • Where did the policeman find evidence? – Где полицейский нашел улики?
  • How do you prefer to organise the party? – Как вы предпочитаете организовать вечеринку?
  • When did your parents meet? – Когда познакомились твои родители?
  • How do I enrol in the university? – Как мне поступить в университет?
  • When did the meeting end? – Когда закончилась встреча?

Дополнительные специальные вопросы

В дополнение к основным special questions мы можем также использовать вопросы с how «как?»

  • how much? — сколько? (неисчисляемые)
  • how many? — сколько? (исчисляемые)
  • how long? — как долго? сколько времени?
  • how often? — как часто?

Обратите внимание, что перед тем, как задавать вопросы с how many / how much нужно решить, о каком существительном идет речь: исчисляемом или неисчисляемом.

  • How much does this coat cost? – Сколько стоит это пальто? (так как речь идет о деньгах money, которые в английском языке неисчисляемое существительное – используем much)
  • How many dolls does your daughter have? – Сколько кукол есть у твоей дочери? (так как здесь задается вопрос о куклах dolls и их можно посчитать, то мы используем many)
  • How long have you been on this train for? – Как долго ты путешествуешь на этом поезде?
  • How often do you go to the gym? – Как часто ты ходишь в зал?

Как задать специальный вопрос на английском

Итак, мы познакомились со всеми специальными вопросами. Теперь давайте приступим к самому главному: как построить такой вопрос?

Задаваться эти вопросы будут по следующей схеме:

Вопросительное слово + вспомогательный глагол / модальный глагол + подлежащее + сказуемое + остальные члены предложения?

Если вы уже профи с построении общих вопросов, то специальные вопросы для вас будут сущим пустяком. И действительно, чтобы образовать wh-question от general question, вам нужно только поставить в начало предложения любое из вопросительных слов.

  • Were you born in Russia? – Ты родилась в России?
  • What country were you born in? – В какой стране ты родилась?
  • Do you like strawberry ice-cream? – Ты любишь мороженое?
  • Which ice-cream flavour is your favourite? – Какой вкус мороженого твой любимый?

Три способа построить специальный вопрос

  1. Специальный вопрос со вспомогательным глаголом (do/does, will,would, did и т. д.).

General question

Wh-question

Do you want some coffee?

Хочешь кофе?

What coffee would you like?

Какой кофе ты бы хотела?

Did he tell you the story?

Он рассказал тебе историю?

Which story did he tell you about?

О какой истории он тебе рассказал?

Will you go to the cafe with me?

Ты пойдешь со мной в кафе?

Where is the cafe located?

Где расположено кафе?

  1. Специальный вопрос с модальным глаголом (can, may, should, must и т. д.).

General question

Wh-question

Should we cross the road?

Перейдем дорогу?

Where should we cross the road?

Где бы нам перейти дорогу?

Can I bring a friend?

Я могу прийти с другом?

What friend are you going to bring? 

Какого друга ты с собой приведешь?

May I ask a question?

Я могу спросить вопрос?

Which question may I ask him?

Какой вопрос я могу его спросить?

  1. Специальный вопрос с глаголом to be (am, are, is, was, were, will be).

General question

Wh-question

Were they home at 9 pm last night?

Были ли они дома в 9 вечера вчера?

What time were they home last night? 

Во сколько они были дома вчера вечером?

Am I going to be a teacher?

Буду ли я учителем?

Who am I going to be?

Кем я буду? 

Was he interested in the deal?

Был ли он заинтересован в сделке?

What deal was he interested in?

В какой сделке он был заинтересован?

Отрицательная форма специальных вопросов

Велосипед изобретать не нужно: чтобы сделать из обычного специального вопроса отрицательный, достаточно просто подставить частицу not после подлежащего. Вот как будет выглядеть такое предложение:

  • What did not she do? – Чего она не делала?

В разговорном английском такое раздельное написание глагола и частицы встречается крайне редко. Даже текстовый редактор будет ругаться и просить вас исправить предложение. Наиболее популярный вариант — сокращать их написание: don’t, didn’t, aren’t и так далее.

  • What didn’t she do? – Чего она не делала?

Как отвечать на специальные вопросы

Так как в самом вопросе вас спрашивают определенную и специфическую информацию, то мы вам не можем дать схемы ответов на wh-questions. Что мы можем вам подсказать, так это то, что отвечать нужно, употребляя то же время, что используется в вопросе.

Ответ может быть как развернутым, так и кратким.

  • Where did they travel to? – Куда они путешествовали?

They traveled to India. / India. – Они путешествовали по Индии. / В Индию.

  • Who does he go to the movies with? – С кем он ходит в кино?

He goes with his friends./ Friends. – Он ходит с друзьям. / С друзьями.

  • What time can I come over to dinner? – Во сколько мне прийти на ужин?

You can come over at 6 p.m. / 6 p.m. – Ты можешь прийти в шесть вечера. / В шесть.

  • How often do you go to see your grandparents? – Как часто ты видишь своих бабушек и дедушек?

I visit my grandparents a few times a week. / A few times a week. – Я навещаю своих бабушек и дедушек пару раз в неделю. / Пару раз.

Задайте специальные вопросы

А теперь давайте потренируемся: вставьте пропущенные вопросительные слова в специальные вопросы. Специально для вас мы подготовили несколько интересных упражнений — ответы в конце, только чур, не подглядывать!

  • Какое вопросительное слово нужно вставить, чтобы получить данный вам ответ на вопрос?

___________do you live? – I live in London.

___________’s that girl? – She’s my sister.

___________do you go to school? – By bus.

___________do banks open? – At eight O’clock.

___________are you wearing that coat? – Because it’s hot! 

  • Подберите верный вариант вопросительного слова.
  1. ____ colour are your eyes?
  1. Where
  2. When
  3. What
  4. Who
  1. ____ are my keys?
  1. Who
  2. When
  3. What
  4.  Where
  1. ____ do you visit your family? – On Sundays.
  1. Who
  2. Which
  3. When
  4. Where
  1. ____ old is your sister?
  1.  Which
  2.  How
  3.  When
  4.  Who
  1.  ____ did you leave the party early?
  1.  Why
  2.  Where
  3.  Which
  4.  Who
  1. ____ one did you get? – The black one.
  1.  Why
  2.  Who
  3.  Which
  4.  What

Ответы:

  1. Where; who; how; when; why
  2. 3; 4; 3; 2; 1; 3

 

Как создать вопрос с несколькими ответами

Цель: научить создавать в ActivePresenter 7 вопросы с несколькими ответами.​

Если хотите создать вопрос, который позволит обучающимся выбрать несколько правильных ответов, используйте тип вопроса «Несколько ответов». Давайте узнаем, как работать с этим типом вопроса.​

Что такое вопрос с несколькими ответами​

Вопрос с несколькими ответами похож на вопрос с несколькими вариантами ответа. Он содержит несколько вариантов ответа. Но ключевое отличие в том, что этот тип вопроса имеет более одного правильного ответа.

Допустим, обучающимся нужно узнать о преимуществах клубники. В этом случае лучше использовать вопрос с несколькими ответами.

Как и другие вопросы электронного обучения, вопросы с несколькими ответами полезны для оценки эффективности обучения. Но будьте осторожны, если собираетесь использовать этот тип вопроса, поскольку обучающиеся могут угадать ответы.

Создание вопросов с несколькими ответами​

Рассмотрим способ создания вопросов с несколькими ответами в ActivePresenter.

Как вставить вопрос с несколькими ответами​

Вопрос с несколькими ответами вставляется в проект как новый слайд вопроса. Чтобы вставить его, выполните одно из следующих действий:

  • На вкладке «Взаимодействия» > «Несколько ответов».
  • На вкладке «Главная» > «Взаимодействия» > «Несколько ответов».

После этого появится слайд с вопросом.

Вопрос с несколькими ответами состоит из трех частей. В верхнем текстовом поле указывается, куда добавить заголовок вопроса. Средняя часть содержит ответы. Третья часть содержит сообщения и кнопку «Отправить».

Обратите внимание на следующее:

  • Каждый вариант ответа имеет чекбокс, который можно отформатировать по своему усмотрению.
  • Можно удалить и добавить больше вариантов ответа.
  • Можно редактировать текст ответов.

Чтобы изменить значение вкладки «Порядок табуляции», сначала выберите вопрос. Затем откройте панель «Свойства» > «Взаимодействия» > «Общее». Подробнее см. Как сделать фокус на объектах в ActivePresenter 7.

Как настроить ответы

  • Добавить варианты ответа: выберите вопрос и нажмите зеленую кнопку (1). После этого приложение добавляет ниже вариант ответа и чекбокс.
  • Удалить варианты ответа: выберите один или несколько вариантов ответа и нажмите клавишу DELETE. Или щелкните правой кнопкой мыши варианты ответов и выберите «Удалить».
  • Изменить макет вопроса: выберите вопрос. Затем перейдите на панель «Свойства» > «Размер и свойства» > «Макет группы». Увидите, что режим «Сетка» выбран по умолчанию. Чтобы изменить макет вопроса, настройте свойства нужным образом.

Функция макета группы полезна для организации каждого варианта ответа на вопрос в любом положении слайда. Подробнее см. Произвольное размещение группы вопросов в ActivePresenter 7.

  • Изменить положение вариантов ответа: выберите вопрос. Затем перейдите на панель «Свойства» > «Размер и свойства» > «Макет группы» > режим «Нет». После этого нажмите и перетащите вариант ответа в нужное место.
  • Изменить размер вопроса: выберите весь вопрос и перетащите маркеры изменения размера или откройте панель «Свойства» > «Размер и свойства» > «Преобразование» > введите значения в полях «Ширина» и «Высота». Если захотите восстановить исходный размер, щелкните правой кнопкой мыши вопрос и выберите «Сбросить место размещения».
  • Редактировать варианты ответа: можно форматировать и стилизовать варианты ответов, как это делается с обычными чекбоксами. Подробнее см. Как использовать поля отметки и переключатели в ActivePresenter 7.
  • Добавить текст в варианты ответа: щелкните текст по умолчанию, чтобы открыть встроенный текстовый редактор. Затем введите текст. Можно ввести что угодно, от алфавита до специальных символов.

Совет: после настройки вопроса щелкните его правой кнопкой мыши и выберите «Задать по умолчанию». После этого отформатированный вопрос будет появляться каждый раз, когда вставляете новый вопрос с несколькими ответами.​

Как задать правильные ответы​

Чтобы задать правильный ответ, дважды щелкните чекбокс, соответствующий правильному выбору ответа.

Как настроить оценивание и отчетность​

Чтобы задать оценивание и отчетность для вопроса с несколькими ответами, сначала выберите вопрос. Затем перейдите на панель «Свойства» > «Взаимодействия» > «Оценивание и отчетность».

В этом разделе можно выбрать «Оценивание» или «Опрос», чтобы создать вопрос с оценкой или вопрос для опроса. Здесь также можно задать баллы, количество попыток и время на ответ.

«Случайный ответ» – это функция, которая позволяет перетасовывать варианты ответа.

Совет:

Чтобы установить баллы для каждого правильного ответа, выполните следующие действия:

1. Выберите «Partial» в раскрывающемся списке «Баллы».

2. Выберите любой вариант ответа.

3. На панели «Свойства» > «Взаимодействия» > «Оценивание и отчетность» выберите баллы в раскрывающемся списке «Баллы». Или введите желаемое количество баллов.

Как добавить события и действия

Вопрос «Несколько ответов» имеет события и действия по умолчанию. Но можно изменить их или сделать их более продвинутыми.

Чтобы сделать это, выберите вопрос. Затем перейдите на панель «Свойства» > «Взаимодействия» > «События и действия». Если выбрали режим «Оценивание», то увидите следующее.

Как вставить сообщения​

Приложение предлагает сообщения по умолчанию для этого типа вопроса. Тем не менее, можно удалить их или добавить другие. Таким образом, можно отображать свои сообщения в нужном месте в нужное время. Дополнительные сведения см. Как работать с сообщениями в ActivePresenter 7.

Как задать и добавить + 50 идей

В Инстаграм есть популярный стикер – вопросы в сторис. Он позволяет опрашивать аудиторию в сторис и получать вопросы от преданных фолловеров.

Стикер “Вопросы”

Зачем нужен стикер

Придумывать идеи вопросов для сторис в Инстаграм – дополнительные хлопоты для блогера или бизнеса. Но это того стоит. И вот основные полезности стикера:

  1. Повышение авторитета специалиста. Можно отвечать на тематические опросы в Инстаграм сторис или вести дискуссии;
  2. Напоминание о публикациях или продуктах. В ответе на вопрос Вы можете поделиться ссылкой на пост;
  3. Сбор тем для прямых эфиров. Нужно постоянно интересоваться мнением и желаниями подписчиков;
  4. Повышение вовлеченности. Вопросы в сторис помогут улучшить статистику и вовлечь больше пользователей;
  5. Организация конкурсов или игр. Задайте для подписчиков в сторис интересный вопрос и анонсируйте приз за лучший ответ.

Как создать вопросы

Сейчас расскажу, как задать вопросы для истории в Инстаграм. Первым делом перейдите в сторис. Для этого Вам нужно находясь в ленте свайпать вправо или нажать на аватарку с плюсом (как на фото).

Сторис

Перед тем, как приступить к работе со стикером, Вам необходимо выбрать фон, на котором его разместить.

Фон текстаФотоВидео
Нажимайте на “Текст” в нижней строке экрана. Напишите любой текст и нажмите стрелочку вправо (текст можно удалить)Загружайте фото с телефона или сфотографируйтесь сейчас, в обычном режиме или с Инстаграм маскамиСнимайте различные варианты видео (замедленная съемка, свободные руки) или загрузите с телефона

После того, как с фоном определились, рассказываю, как пользоваться стикером. Итак, нужно нажать на наклейку в правом верхнем углу и выбрать стикер “Вопросы”.

Добавляем стикер

Чтобы написать текст в вопросах, тыкните на стикер. Вы можете изменить цвет рамки вопроса, выбрав нужный цвет из палитры (или при помощи пера).

Пишем текст и меняем цвет

После этого нажмите кнопку “Получатель >”, далее напротив “Ваша история” жмите кнопку “Поделиться”. Теперь Ваш стикер увидят подписчики.

Важно. Продвигайте аккаунт в Инстаграм и увеличивайте охваты в два клика с помощью Bridgit. Сервис самостоятельно проведет анализ конкурентов и настроит все действия без вашего участия. Кликайте и тестируйте бесплатно -> Bridgit.

Что делать с ответами

Для начала расскажу, как видно ответы и где смотреть. Все они ссылаются на пользователей, анонимно ответить невозможно.

Смотрим

Чтобы посмотреть ответы пользователей на свой вопрос, нужно зайти в истории с вопросом и потянуть вверх.

Чтобы увидеть всех, кто задал Вам встречный вопрос в Инстаграм в сторис, нажмите “Все >”.

Смотрим ответы

Интересно. Вы можете быстро и безопасно продвинуть свою соцсеть за счет накрутки лайков, репостов и просмотров на публикации. Это недорогой и безопасный способ, который не заставит долго ждать результата. И самое главное, Вы сможете увеличить охваты и получить горячую целевую аудиторию. Кликайте и пользуйтесь бесплатно -> Bosslike

Отвечаем

Выберите вопрос из списка и нажмите “Ответить”. Инстаграм предложит Вам 3 варианта действий: поделиться ответом, отправить сообщение, удалить.

  1. Удалить. Вопрос исчезнет из списка. Но прежде система попросит подтвердить действие;
  2. Отправить сообщение. Откроется диалог с Вашим подписчиком, и Вы сможете ответить ему в директ;
  3. Поделиться. Инстаграм предложит Вам несколько действий для размещения ответа в сторис.

Все перечисленные выше действия стандартны. Рассмотрим третий вариант ответа на вопросы более подробно с примерами.

Фон текстаФотографияВидеоПрямой эфир
Создает контрастный фон и возможность для текстового ответаПривлекает внимание и делает ответ более “живым”Наиболее эффективный вариант, советую его обязательно использоватьПозволяет отвечать на вопросы онлайн

Когда Вы ответите на вопрос в сторис, пользователь увидит уведомление “ник блогера ответил на Ваш вопрос”.

Идеи для вопросов

Спрашивайте у подписчиков то, что Вы действительно хотите узнать. Будьте искренними. Но если у Вас нет идей, то расскажу, что можно написать в стикере для сторис в Инстаграм.

  1. Как Вам мой последний пост?
  2. Какие публикации Вы хотели бы видеть чаще?
  3. Пользовались ли Вы продуктом/услугой …?
  4. Часто ли Вы “ведётесь” на скидки?
  5. Какая последняя импульсивная покупка?
  6. Чем Вам полезен мой аккаунт?
  7. Какие бы Вы хотели видеть/скидки/акции/подарки?
  8. Лучшие по Вашему мнению блогеры Инстаграм?
  9. Любимые бренды или какими Вы пользуетесь?
  10. Что для Вас счастье? Счастливы ли Вы сейчас?
  11. Любимый завтрак/ужин? Вы следите за питанием?
  12. Когда последний раз путешествовали? Куда хотели бы поехать? Любимое место для путешествий?
  13. Что Вы думаете по поводу нового закона? Как относитесь к политической ситуации в стране?
  14. Давайте посмотрим кого больше, Вы из какого города?
  15. Что Вы думаете о выборах/Евровидении/новом клипе..?
  16. Ваше отношение к спорту/фильму/музыке?
  17. Чего удалось достичь в личной жизни/карьере?
  18. Самое важное событие, которое произошло с Вами?
  19. Когда к Вам приходят гениальные мысли?
  20. Посоветуйте посмотреть/почитать/сходить?
  21. Самые необычные вещи, которые Вы когда-либо делали?
  22. Сколько нужно зарабатывать? Довольны ли Вы доходом?
  23. Как создать позитивное настроение на весь день?
  24. Если бы Вы встретились с Путиным, что бы Вы ему сказали?
  25. Сегодня последний день жизни, как Вы его проведете?
  26. Любимые города/фильмы/книги/бренды на букву..?
  27. Самое яркое впечатление в жизни?
  28. Ваше жизненное кредо, которое всегда выручало Вас в жизни?
  29. Что бы Вы сказали себе подростку, если бы была возможность вернуться в прошлое?
  30. Как Вы относитесь к свободным отношениям?
  31. Должна ли женщина работать?
  32. Последняя книга, которую Вы прочитали?
  33. Используете тайм-менеджмент? Довольны? Какая модель тайм-менеджмента наиболее приоритетна?
  34. Пришлите Вашу любимую цитату. Что именно цепляет в этой цитате? Почему именно этот автор?
  35. Что сегодня ели на завтрак? Чем предпочитаете завтракать? Или вообще предпочитаете пропускать этот прием пищи?
  36. Грабли, на которые все время наступаете? Есть ли ошибки, от которых Вам все еще не удалось избавиться?
  37. Как относитесь к откровениям со случайным попутчиком?
  38. Что выберете: богатство или любовь?
  39. Где предпочли бы очутиться прямо сейчас? Почему именно это место? Что с ним связано?
  40. Почему Вы на меня подписаны?
  41. Как найти курорт для отдыха? Что посоветуете?
  42. Как мне улучшить блог? Какие темы добавить? О чем рассказывать чаще всего?
  43. Сколько времени проводите в соц.сетях?
  44. Как вы относитесь к онлайн-образованию?
  45. Любите свою работу? Что устраивает, что нет? Нравится оплата, график, масштаб задач?
  46. Подходят ли мне эти серьги/брюки/платье..?
  47. О чем мечтаете? Какие глобальные мечты присутствуют в Вашем сердце? Что делаете для их исполнения?
  48. Довольны своей личной жизнью? Что бы вы хотели изменить? Если все идеально, то как к этому пришли?
  49. Что подарить на день рождения другу/как сделать оригинальный сюрприз?
  50. Ваш идеальный день?

Фуууух… На этом идеи для сторис в Инстаграм закончились, но, думаю, Вам их хватит.

НАС УЖЕ БОЛЕЕ 32 000 чел.
ВКЛЮЧАЙТЕСЬ

Если нет стикера вопросы. Вам просто нужно обновить приложение. Для этого зайдите в PlayMarket или App Store. Других причин отсутствия стикера быть не может.

Коротко о главном

Стикер вопросы в Инстаграм в сторис очень прост в использовании. Он не требует денег, времени и других ресурсов. В этом его сила.

Также советую регулярно задавать вопросы подписчикам. И не бойтесь быть навязчивыми или не оригинальными.

Кстати. Хотите сделать бомбу из своего аккаунта, получать сотни подписчиков в день и шквал восторженных сообщений в директ? Тогда смотрите курсы ниже:
1. Вовлекающие сторис на телефоне;
2. Видеомонтаж на телефоне с 0 до PRO;
3. Продвижение в Instagram;
4. Спец по рекламе в Инстаграм.

Автор

Екатерина Папаценко

Понравилось?
Расскажите друзьям:

Нашли ошибку в тексте? Выделите фрагмент и нажмите ctrl+enter

Формы вопросов | — | LearnEnglish

Вы умеете задавать вопросы?

Посмотрите на эти примеры, чтобы понять, как задаются вопросы.

Он учитель?
Ест ли она мясо?
Когда вы сюда приехали?
Сколько стоит билет на поезд?

Попробуйте это упражнение, чтобы проверить свою грамматику.

Грамматический тест 1

Формы вопросов: Тест по грамматике 1

Прочтите объяснение, чтобы узнать больше.

Грамматика

Чтобы задать вопрос, мы часто ставим глагол перед подлежащим. Это называется инверсией.

Утвердительное Вопрос
Я на опаздываю. Я опоздал?
Я могу помочь. Могу я помочь?
Она спит. Она спит?
Мы уже встречались с раньше. Встречались ли мы раньше с ?

Если есть вопросительное слово ( почему , что , где , как и т. Д.), Оно стоит перед глаголом.

Вопрос Вопрос с вопросительным словом
Вы опоздали? Почему опаздываешь?
Она была там? Когда она была там?
Чем могу помочь? Как, , я могу помочь?
Встречались ли мы раньше? Где мы встречались раньше?

Это верно для предложений с be, предложений, содержащих вспомогательные глаголы (например,грамм. Ждут . Она закончила. ) и предложения с модальными глаголами ( can, will, should, might, и т. Д.).

Вопросы в простом настоящем и простом в прошлом

Для других глаголов в Present Simple мы используем вспомогательный глагол do / делает в вопросе.

Утвердительное Вопрос Вопрос с вопросительным словом
Вы работаете дома. вы работаете дома? Где сделать у вас работа ?
Это стоит 10 фунтов стерлингов. это стоит 10 фунтов стерлингов? Сколько стоит это стоит ?

Мы используем вспомогательный глагол did в простом прошедшем времени.

Утвердительное Вопрос Вопрос с вопросительным словом
Она пошла домой. Неужели она, , пошла домой? Куда делала она пошла ?
Пошли в кино. А они ходили в кино? Куда пошли они пошли ?

Тематические вопросы

В некоторых вопросах who или what является подлежащим глагола.В этих вопросах нет переворачивания подлежащего и глагола.

Кто разбил окно?
Кто стучит в дверь ?

Проделайте это упражнение, чтобы еще раз проверить свою грамматику.

Грамматический тест 2

Формы вопросов: Грамматический тест 2

Как удивительно хорошо задавать вопросы

Мы все попадаем в ловушку судить о характере человека по его внешнему виду.Как же мы ошибаемся! Слишком часто настоящий характер человека появляется только тогда, когда какое-то негативное событие поражает их или вас. Затем вы можете увидеть, как из руин выходит токсичный человек, и это часто становится шоком.

Поистине пугающий пример раскрывается в книге О’Тула в Боумене под названием « Опасные инстинкты: как интуитивные инстинкты предают нас». Было обнаружено, что вполне респектабельный, обаятельный, хорошо одетый сосед устроил камеру пыток в своем гараже, где систематически издевался над похищенными женщинами.Это крайний пример, но он показывает, как мы можем быть полностью обмануты внешним видом, манерами и поведением человека.

Итак, что вы можете сделать? Вы хотите иметь возможность оценивать личные качества, когда вступаете в контакт с коллегами, новыми знакомыми и новыми друзьями, которые могут даже стать партнерами на всю жизнь. Вы хотите знать, такие ли они:

  • честные
  • надежный
  • компетентный
  • добрые и отзывчивые
  • способен взять на себя вину
  • умеют проявлять настойчивость
  • скромный и скромный
  • тихоокеанский и может контролировать гнев.

Секрет в том, чтобы сохранять суждение и не торопиться. Соблюдайте их в определенных ситуациях; посмотрите, как они отреагируют. Слушайте, как они говорят, шутят, смеются, объясняют, жалуются, обвиняют, хвалят, разглагольствуют и проповедуют. Только тогда вы сможете судить об их характере. Это не является надежным, но если вы последуете 10 способами, описанными ниже, у вас будет довольно хороший шанс не закончиться оскорбительными отношениями.

1. Часто ли случается гнев?

Слишком часто гневная реакция, которая может показаться чрезмерной, является признаком наличия скрытых проблем.Не думайте, что каждый человек, который мысленно и физически просто щелкает и перебрасывается своим весом, просто нормально реагирует. У всех случаются вспышки гнева, когда за рулем или когда дела идут плохо.

Но если это случается почти каждый день, то вам нужно выяснить, почему и, возможно, избегать этого человека. Слишком часто гнев перерастает в жестокое и агрессивное поведение. Вы не хотите находиться рядом с тем, кто думает, что насилие может решить личные или глобальные проблемы.

2.Можете ли вы стать свидетелями добрых дел?

Как часто вы видите этого человека добрым и внимательным? Раздают ли они деньги нищим, жертвуют на благотворительность, занимаются волонтерством или каким-то простым способом демонстрируют, что они готовы делить планету с примерно 7 миллиардами других людей?

Я был шокирован, когда мой гость так и не проявил доброты к слабым и обездоленным людям в нашем городе. Якобы она была религиозным человеком, но я начал сомневаться в искренности ее убеждений.

«Лучший показатель характера человека — это то, как он обращается с людьми, которые не могут сделать ему ничего хорошего, и как он обращается с людьми, которые не могут сопротивляться.”

Эбигейл Ван Бюрен

3. Как этот человек берет на себя вину?

Может быть, вы знаете, что он / она виноват в провале в офисе или даже в том, что не явился вовремя на свидание. Посмотрите на их реакцию. Если они начнут обвинять других коллег или трафик, что ж, это признак того, что они не хотят брать на себя ответственность за свои ошибки.

4. Не используйте Facebook в качестве индикатора.

Вы почувствуете облегчение, узнав, что графология (изучение этого забытого навыка письма) больше не считается надежной проверкой характера человека.К счастью, Facebook тоже не преследует. Исследование показало, что использование Facebook ненормативной лексики, сексуальных намеков и сплетен не является надежным показателем характера кандидата или его будущей работы на рабочем месте.

5. Прочтите их электронную почту.

Теперь гораздо лучшая идея — прочитать электронную почту человека. Исследования показывают, что использование следующего может указывать на определенные черты личности:

  • Слишком много восклицательных знаков может указывать на солнечный характер
  • Частые ошибки могут указывать на апатию
  • Использование смайлов — единственный способ улыбнуться вам
  • Использование третьего лица может выявить определенные формальности
  • Слишком много вопросительных знаков может показать гнев
  • Чрезмерное использование заглавных букв считается криком.В сетевом этикете они категорически запрещены, но удивительное количество людей все еще их используют.

6. Остерегайтесь хвастунов.

Слушайте людей, когда они говорят. Как часто они упоминают свои достижения, продвижение по службе, награды и успехи? Если это случается часто, это верный признак того, что этот человек слишком завышен над своими достижениями. Вряд ли они будут скромными или смиренными. Какая жалость! Другой человек, которого следует избегать.

7. Ищите доказательства настойчивости.

Мощный показатель упорства и упорства — когда человек настойчив и никогда не сдается, когда он действительно хочет достичь жизненной цели. Ищите доказательства того, что они продолжают работать, несмотря на огромные трудности.

Великие достижения ученых и изобретателей отличаются упорством. Достаточно вспомнить Эйнштейна, Эдисона (который терпел неудачу тысячи раз) и Нельсона Манделу, чтобы получить вдохновение. Министерство образования США не сомневается в том, что стойкость, упорство и настойчивость будут ключевыми факторами успеха для молодежи в 21 -м и -м веке.

8. У них высокий рейтинг эмпатии.

Послушайте, как они говорят о менее удачливых членах нашего общества, таких как бедняки, иммигранты и инвалиды. Вы замечаете, что они сочувственно отзываются об этих людях? Тот факт, что они даже упоминают о них, является сильным показателем сочувствия.

Люди с нулевым сочувствием никогда не будут говорить о неблагополучных. Они редко задают вам вопрос о трудном времени или отношениях. Обычно они возвращают разговор к себе.У этих людей нет сочувствия, а в крайних случаях они психопаты, которые никогда не проявляют никаких чувств по отношению к своим жертвам.

9. Научитесь быть социально интерактивным.

Мы социальные животные, и это делает нас такими уникальными людьми. Если человек изолирован или одиночка, это может быть отрицательным показателем его характера. Вы хотите встретить человека, который знает о доверии, честности и преданности. Единственный способ практиковать эти замечательные качества — это действительно социально взаимодействовать. Большим преимуществом является то, что вы можете делиться проблемами и вместе праздновать успех и радость.

«В одиночестве можно приобрести все, кроме характера».

Stendhal

10. Избегайте токсичных людей.

Эти люди пытаются контролировать других и часто не могут смириться со своими собственными неудачами. Типичное поведение и разговоры могут касаться:

  • Зависть или ревность
  • Критика партнеров, коллег и друзей
  • Жалобы на собственную неудачу
  • Обвинение других в собственной неудаче или неудаче
  • Одержимость собой и своими проблемами

Послушайте, как говорят эти люди, и вы быстро поймете, что вам нужно избегать их любой ценой, потому что их негативный настрой тянет вас вниз.Кроме того, как бы вы ни хотели им помочь, вы не имеете для этого достаточной квалификации.

Теперь, посмотрев на некоторые из лучших способов судить о человеке, как насчет себя? Как тебя видят другие? Почему бы не пройти тест доктора Фила и не узнать. Вы можете это вынести?

Автор фотографии: Яцек Дилаг через unsplash.com

Создатель викторины

| Сделайте потрясающие онлайн-викторины за считанные минуты

Является ли Quiz Maker бесплатным?

При использовании Quiz Maker доступны как бесплатные варианты, так и подписка.Бесплатная версия ограничена 25 ответами и 1 викториной, вы также увидите рекламу в своих викторинах. Все подписки предлагаются на 14 дней. Бесплатная пробная версия, любите это или ничего не платите! Если вам нужен только один тест и требуется более 25 ответов, просто зарегистрируйтесь и отмените подписку до истечения срока действия пробной версии. С вас ничего не спишут. Ознакомьтесь с нашими планами здесь.

Нужно ли мне регистрироваться, чтобы делать свою собственную викторину?

Мы рекомендуем зарегистрироваться. Таким образом, вы можете получить доступ к панели инструментов, экспортировать свои результаты и управлять всеми существующими викторинами.Существуют как бесплатные, так и платные планы, и регистрация не означает, что вам нужно платить.

Как делать онлайн-курсы?

Наша LMS позволяет вам предоставить вашим студентам централизованный вход для доступа к отдельным тестам или полным тестам. онлайн-курсы, созданные вами. После входа в Личный кабинет вы увидите ссылку «Курсы» в левом меню. Нажмите эту ссылку, чтобы начать создание своего курса.

Как мне получить доступ к своим результатам и существующим тестам?

Просто войдите в Личный кабинет и заполните форму регистрации, если вы еще этого не сделали.Вам не нужно платить за подписку, чтобы получить доступ к Личному кабинету.

Где мне создать тест?

Как мне добавить изображения в мою викторину?

Добавьте вопрос с множественным выбором или флажками. Затем просто нажмите значок изображения в полях вопроса или ответа, чтобы добавить изображения. Вы можете искать изображения или загружать свои собственные.

Как выставлять оценки?

Вы хотите, чтобы тип вашей викторины определялся в зависимости от того, как ответят респонденты? Ознакомьтесь с этим руководством здесь.Если вы просто хотите опросить друзей о своей личности, вы можете создать свою собственную викторину. Ознакомьтесь с приведенными выше примерами, чтобы использовать их в качестве шаблона или почерпнуть идеи.

Как отправить результаты по электронной почте респондентам и / или себе?

Вы можете получить каждый ответ по электронной почте, а ответ респондента — по электронной почте. Просто перейдите на вкладку «Результаты» и проверьте параметры электронной почты.

Как добавить логин к моей викторине?

Вы можете добавить логин к своей викторине, включив настройку на вкладке «Настройки» выше.

Как перенаправить респондентов на URL-адрес после завершения?

Выберите «Назначить типы» в раскрывающемся списке «Тип викторины» на вкладке «Викторина» создателя викторины. Теперь перейдите в «Результаты», «Типы» и нажмите «Добавить тип». Нажмите кнопку, чтобы включить «Перенаправление на URL-адрес». Добавьте свой тип и введите свой URL.

Как создать свой личный тест?

Вы хотите, чтобы тип вашей викторины определялся в зависимости от того, как ответят респонденты? Ознакомьтесь с этим руководством здесь. Если вы просто хотите опросить друзей о своей личности, вы можете создать свою собственную викторину.Ознакомьтесь с приведенными выше примерами, чтобы использовать их в качестве шаблона или почерпнуть идеи.

Как мне назначить сертификаты?

Вы можете назначить сертификат всем или только тем, кто имеет определенные оценки. Перейдите на вкладку «Результаты», чтобы добавить сертификат.

Что такое захват свинца?

Предположим, вы создали потрясающую викторину, которая вот-вот станет очень вирусной. Вы можете использовать свою вирусную викторину для создания адресов электронной почты и других сведений, потребовав один последний шаг перед тем, как респонденты пройдут тест.Перейдите на вкладку «Захват лида» и посмотрите настройки. Прочтите ниже, чтобы узнать, как компании заработали более 1 миллиона долларов с помощью захвата потенциальных клиентов.

Задайте вопросы

Замените следующие утверждения на вопросы.

1. ……………………. она переехала в Калифорнию в прошлом году?

2. ………………….. вы видите крокодила в зоопарке?

3. ………………………вы ждете его ответа?

4. ………………….. она пишет левой рукой?

5. ……………………. она хочет быть инженером?

6. ………………………. Я вчера испекла торт?

7. ……………………….. она выдала замечательную работу?

8. …………………… вы задаете ему вопрос?

9………………….. она написала роман?

10. …………………. вы закончили ремонтировать крышу?

11. ………………….. он одолжил тебе сто долларов?

12. ……………………… она задала ему вопрос?

13. …………………….. учитель наказал мальчика?

14. ……………………….мальчик убить паука?

15. …………………… она выиграла награду?

16. ………………………. мальчики поют песню?

Играть снова!

ответов

1. Она переехала в Калифорнию в прошлом году?

2. Вы видели крокодила в зоопарке?

3. Ждете его ответа?

4. Пишет ли она левой рукой?

5.Она хочет быть инженером?

6. Я вчера испек торт?

7. Показала ли она замечательные результаты?

8. Вы задали ему вопрос?

9. Она написала роман?

10. Вы закончили ремонтировать крышу?

11. Он одолжил вам сто долларов?

12. Она задала ему вопрос?

13. Учитель наказал мальчика?

14. Мальчик убил паука?

15. Получила ли она награду?

16.Мальчики спели песню?

Сделать или делать? Вот в чем вопрос. — Et maintenant на английском языке

Два глагола, to do и to make , сбивают с толку изучающих английский язык.

Вы можете сделать домашнее задание, выполнить упражнений , сделать как можно лучше, и все же сделают ошибок и сделают небольшого прогресса.

По-французски это относительно просто. Один глагол faire подходит ко всем . Вы можете сделать почти все, а сделать практически любое предложение с faire :

faire du shopping , fait la bise, faire demi-tour, faire des progrès и faire la grasse matinée

ГРАММАТИЧЕСКОЕ ПРАВИЛО : Честно говоря, его действительно нет. Извините. Вот общее руководство , которое нужно сделать и сделать. Надеюсь, что будет иметь какой-то смысл. Готовый? Давайте сделаем .

ДО

Конечно, мы используем DO для вопросов и ответов как вспомогательный глагол

Вы здесь живете? Да. Она его больше не видит.

Но в этой статье нас интересует DO как основной глагол .

Мы используем DO, чтобы говорить о работе, вакансиях или задачах .

Можно сказать: Я сделал домашнее задание. Я никогда не занимаюсь уборкой по воскресеньям. Сьюзен делала покупки. Я вымыл посуду (мыл посуду).Я буду готовить сегодня вечером.

Важно: вы можете готовить , делать уборку и мыть посуду , но вы делаете торт или делаете хлеб и готовите ужин .

ОБЩЕЕ ПРАВИЛО : DO используется для простой задачи. MAKE часто ассоциируется с более сложными задачами, которые что-то создают, производят или трансформируют.

DO часто используется в общем смысле с такими словами, как хорошо, что-то, ничего, все.

Можно сказать: Она ничего не сделала. Она может лучше. Постарайся. Я сделал все, что мог. Вы видели фильм Спайка Ли «Делай правильно»?

DO может также использоваться для замены глагола, когда значение ясно.

Можно сказать:

Жорж: Мы должны сделать презентацию завтра на встрече. Сможешь сделать для меня , Элли? (сделать презентацию)

Элли: Я сделаю , сделаю (сделаю презентацию).

Мария: Я еще не закончила бизнес-план.

Себастьен: Хорошо, я сделаю , остальное сделаю . (Доделаю бизнес-план)

Вот список выражений DO, которые следует запомнить:

Делайте все возможное, делайте покупки, делайте упражнения, делайте что-нибудь, занимайтесь спортом, готовьте, стирайте, делайте одолжение, делайте свои волосы (расчесывайте их), занимайтесь бизнесом, делайте хорошую работу, Ничего не делай, делай плохо, причиняй вред, лечи ногти.

идиомы с DO:

Чем вы занимаетесь? (Чем вы занимаетесь?)

Просто сделай это! стал заклинанием 21 века. S hia LaBeouf объясняет.

список дел : список дел

делать время : быть в тюрьме

сделать двойной дубль : Посмотрите дважды на кого-то или что-то, потому что вы шокированы или удивлены.

выполняй свой долг : выполняй ответственность или выполняй свой долг.

делай или умри : критическая ситуация, если не действовать сейчас, все будет потеряно.

BRAINTEASER: (продвинутый уровень) Ваша задача состоит в том, чтобы написать два понятных предложения, состоящих из следующих слов: сделать и сделать . Отправляйте свои ответы на [адрес электронной почты]

СДЕЛАТЬ

MAKE обладает чувством создания и производства чего-либо. Это может включать в себя ряд действий. Вы можете испечь торт, приготовить ужин, приготовить чашку чая, застелить постель, сделать платье, сделать презентацию, т. составить план.Сделано в Швейцарии.

MAKE также используется для описания действия или результата. Вы можете сказать: Меня тошнит от цветной капусты . Она заставляет меня ревновать . Он делает меня счастливым . В этом есть смысл.

Или как Арета Франклин говорит: Ты заставляешь меня чувствовать себя естественной женщиной.

Вы также можете : принять решение, сделать выбор, заняться любовью, пожаловаться, устроить беспорядок, внести предложение, сделать комментарий, ошибиться , выставить себя дураком, сделать друзья, сделайте кого-нибудь счастливым, позвоните, составьте список, сделайте презентацию, пошутите.

Несколько идиом с MAKE:

принять решение : принять решение (неформальное)

ничего не понимаешь : когда что-то не понимаешь

заставит вашу кровь закипеть: то, что вас очень злит.

сделай свой день : то, что сделает твой день счастливым; выражение стало известным благодаря Клинту Иствуду года.

КОРОТКОЕ УПРАЖНЕНИЕ .У тебя все хорошо. ? Вам нужно будет поставить глагол сделать или сделать в правильном времени.

Дети _______ беспорядок на кухне, пока ______ торт.

После ______ стирки он ________ за покупками

Не могли бы вы ______ сделать мне одолжение и _____ презентацию завтра? Я знаю, что ты будешь ____ наилучшим образом. Нам действительно нужно ____ вести дела с такими компаниями, иначе мы никогда не получим ____ прибыль.

Я предлагаю ____ ей выпить чашку чая, а затем ______ извиниться.

Я не могу есть ананас. Это _____ меня тошнит.

Вы должны ____ сделать выбор. Вы не можете _____ ничего. Вы должны _____ что-нибудь.

Вы должны _____ принять решение. Пришло время ______ взбодриться. Я уверен, что вы поступите правильно.

Молодец. Идите и сделайте себе кофе или чашку чая .

Центр письма | Как написать исследовательский вопрос

Что такое исследовательский вопрос?
Вопрос исследования — это вопрос, вокруг которого вы сосредотачиваете свое исследование.Должно быть:

  • ясно : он предоставляет достаточно подробностей, чтобы аудитория могла легко понять его цель без дополнительных объяснений.
  • сфокусированный : он достаточно узкий, чтобы на него можно было подробно ответить в пространстве, которое позволяет письменная задача.
  • кратко : выражается наименьшим количеством слов.
  • сложный : он не отвечает простым «да» или «нет», а требует синтеза и анализа идей и источников перед составлением ответа.
  • спорно : его потенциальные ответы открыты для обсуждения, а не общепринятые факты.

Вам следует задать вопрос о проблеме, которая вам действительно интересна и / или увлечена.

Вопрос, который вы задаете, должен быть разработан для дисциплины, которую вы изучаете. Например, вопрос, подходящий для биологии, отличается от соответствующего вопроса в политологии или социологии. Если вы разрабатываете свой вопрос для курса, отличного от первого года сочинения, вы можете обсудить свои идеи относительно исследовательского вопроса со своим профессором.

Почему исследовательский вопрос важен для исследовательского процесса?
Вопросы для исследования помогают авторам сосредоточить свои исследования, указывая путь в процессе исследования и написания. Специфика хорошо разработанного исследовательского вопроса помогает авторам избегать «всеобъемлющей» статьи и работать над подтверждением конкретного, спорного тезиса.

Шаги к разработке исследовательского вопроса:

  1. Выберите интересную общую тему. Большинство профессиональных исследователей сосредотачиваются на темах, которые им действительно интересно изучать. Писатели должны выбрать широкую тему, о которой они искренне хотели бы узнать больше. Примером общей темы может быть «Рабство на юге Америки» или «Фильмы 1930-х годов».
  2. Проведите предварительное исследование по вашей общей теме. Сделайте несколько быстрых поисков в текущих периодических изданиях и журналах по вашей теме, чтобы увидеть, что уже было сделано, и помочь вам сузить фокус.Какие вопросы обсуждают ученые и исследователи, когда дело касается вашей темы? Какие вопросы возникают у вас при чтении этих статей?
  3. Учитывайте свою аудиторию. Для большинства университетских работ ваша аудитория будет академической, но всегда помните о своей аудитории, сужая тему и разрабатывая свой вопрос. Будет ли эта конкретная аудитория заинтересована в разрабатываемом вами вопросе?
  4. Начните задавать вопросы. Принимая во внимание все вышеперечисленное, начните задавать себе открытые вопросы «как» и «почему» по вашей общей теме.Например, «Почему рассказы о рабах были эффективными инструментами в работе по отмене рабства?» или «Как фильмы 1930-х годов отражали или отреагировали на условия Великой депрессии?»
  5. Оцените свой вопрос. После того, как вы запишите вопрос или даже пару вопросов на бумаге, оцените эти вопросы, чтобы определить, будут ли они эффективными исследовательскими вопросами или же они нуждаются в дополнительном пересмотре и уточнении.
  • Ясен ли ваш исследовательский вопрос? При таком большом количестве исследований, доступных по любой заданной теме, вопросы исследования должны быть как можно более ясными, чтобы они могли эффективно помогать писателю направлять свое исследование.
  • Сосредоточен ли ваш исследовательский вопрос? Вопросы исследования должны быть достаточно конкретными, чтобы их можно было хорошо осветить в доступном месте.
  • Ваш вопрос исследования сложен? На вопросы исследования нельзя отвечать простым «да» или «нет» или легко устанавливаемыми фактами. Вместо этого они должны требовать как исследования, так и анализа со стороны автора. Часто они начинаются с «Как» или «Почему».
  • Начните свое исследование . После того, как вы задали вопрос, подумайте о возможных путях вашего исследования. С какими источниками вам следует обращаться, когда вы ищете ответы на свой вопрос? Какой процесс исследования позволит вам найти различные точки зрения и ответы на свой вопрос?
  • Примеры вопросов исследования

    Неясно: Каким образом сайты социальных сетей должны устранять причиняемый ими вред?
    Clear: Какие действия должны предпринимать сайты социальных сетей, такие как MySpace и Facebook, для защиты личной информации и конфиденциальности пользователей?

    В неясной версии этого вопроса не указывается, какие сайты социальных сетей или какой вред могут быть причинены этими сайтами.Также предполагается, что этот «вред» доказан и / или принят. Более четкая версия определяет сайты (MySpace и Facebook), тип потенциального вреда (проблемы с конфиденциальностью) и тех, кто может испытывать этот вред (пользователи). Сильный исследовательский вопрос никогда не должен оставлять места для двусмысленности или интерпретации.

    Не в фокусе:
    Какое влияние на окружающую среду оказывает глобальное потепление?
    В фокусе: Какое наиболее значительное влияние таяния ледников на жизнь пингвинов в Антарктиде?

    Несфокусированный исследовательский вопрос настолько широк, что на него невозможно дать адекватный ответ в статье размером с книгу, не говоря уже о стандартной статье уровня колледжа.Сфокусированная версия сужается к конкретному эффекту глобального потепления (таяние ледников), конкретному месту (Антарктида) и конкретному животному, на которое оно влияет (пингвины). Это также требует, чтобы писатель занял позицию в отношении того, какой эффект оказывает наибольшее влияние на пораженное животное. В случае сомнений сделайте исследовательский вопрос как можно более узким и целенаправленным.


    Слишком просто: Как врачи борются с диабетом в США?
    Соответственно сложный: Какие основные экологические, поведенческие и генетические факторы предсказывают, разовьется ли у американцев диабет, и как можно использовать эти общие черты, чтобы помочь медицинскому сообществу в профилактике заболевания?

    Простую версию этого вопроса можно найти в Интернете и ответить в виде нескольких фактических предложений; он не оставляет места для анализа.Более сложная версия написана в двух частях; это наводит на размышления и требует от писателя как серьезного исследования, так и оценки. Как правило, быстрый поиск в Google может дать ответ на исследовательский вопрос, скорее всего, он не очень эффективен.

    Последнее обновление 8.08.2018

    Использовать логику ветвления в Microsoft Forms

    Вы можете добавить логику ветвления к опросу или викторине, чтобы она изменялась в соответствии с ответами на определенные вопросы.В ветвях опроса или викторины вопросы появляются только в том случае, если они имеют отношение к респонденту. Если вопросы не подходят, респондент перенаправляется к другому набору вопросов или вообще пропускает набор вопросов.

    Добавьте логику ветвления в форму

    Перед тем, как начать, рекомендуется убедиться, что все ваши вопросы созданы. Когда вы будете готовы добавить ветвление, выполните следующие действия:

    1. Перейдите к вопросу, для которого вы хотите добавить ветвление.Выберите Дополнительные настройки для вопроса , а затем выберите Добавить ветвление .

      Примечание: Если вы добавляете разделы в форму, вы также можете добавлять ветвления к разделу. В разделе, который вы хотите разветвить, выберите Дополнительные настройки для раздела , а затем выберите Добавить ветвление .

    2. На странице Параметры ветвления выберите раскрывающийся список рядом с вопросом, к которому нужно перейти.

    3. Выберите вопрос, к которому вы хотите перейти. В этом примере, если респондент отвечает Да на вопрос № 5, вы должны дать ему указание перейти к следующему вопросу (№ 6). Однако, если респондент ответит на вопрос № 5 , вы попросите его перейти к вопросу № 7 или пропустить его.

      Примечания:

      • Вы можете перейти только к следующему вопросу, но не к предыдущему.Например, если у вас есть семь вопросов в вашей форме и вы хотите добавить ветвление к вопросу 4, оно может ветвиться только на вопросы 5, 6, 7 или конец формы. В том же примере вопрос 5 может переходить только к вопросам 6, 7 или к концу формы.

      • Если вы попытаетесь перейти к предыдущему вопросу, например, к вопросу 4, переходящему к вопросу 2, это нарушит работу вашего респондента, пропустив вопросы с 5 по 7 и переместив их прямо в конец формы с помощью кнопки Отправить .Чтобы этого не произошло, переходите только к следующему вопросу.

    4. Чтобы добавить дополнительные ответвления в опрос или викторину, повторите шаги 2 и 3. Если вы хотите, чтобы конкретный вопрос был назначен последним в опросе или викторине, выберите раскрывающийся список рядом с этим вопросом, а затем выберите Конец. формы .

    Если вы хотите полностью сбросить форму и удалить ветвление, выберите Дополнительные параметры , а затем выберите Сбросить .

    Отзыв о Microsoft Forms

    Мы хотим услышать от вас! Чтобы отправить отзыв о Microsoft Forms, перейдите в правый верхний угол формы и выберите Дополнительные параметры формы > Отзыв .

    Написать ответ

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *