Кожный тип личности: Кожный вектор | Психологические тренинги и курсы он-лайн. Системно-векторная психология

Содержание

Кожный вектор | Психологические тренинги и курсы он-лайн. Системно-векторная психология

Кожная легенда: «Богатыми становятся те, кто экономит», «Копейка рубль бережет». Это и есть самая большая засада для кожного человека: в попытке сэкономить по мелочи, он теряет по-крупному. Например, сэкономив на рекламной кампании, потерять деньги за весь проект.

32 713024 2 Июля 2010 в 02:22

Автор публикации:
Мария Грибова, специалист в области международного права и международных отношений,
Марина Мурина, архитектор.

 

Делу время, потехе час.
Своя рубаха ближе к телу.
Копейка рубль бережёт.
Движение — это жизнь.

Численность: 24%.
Архетип: ограничение первичных позывов на секс и убийство.

Видовая роль:
В мирное время — создатель и хранитель пищевых запасов.
В военное время — боковой охотник-алиментатор.

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1. Цвет наибольшего комфорта — хаки.

2. Геометрия наибольшего комфорта — крест.

3. Место в квартели — внешняя часть квартели ПРОСТРАНСТВА, экстраверт.

4. Тип мышления — логическое.

 

ОСОБЕННОСТИ ПСИХИКИ

Возвращаясь в пещеру, кожник становился хранителем пищевых ресурсов. Вернувшееся с охоты войско приносило добычу, все садились за общий стол, начиная пир на весь мир. И только кожник в этот момент думал, что завтра добычи может и не быть, а потому часть еды нужно сохранить, оставить про запас.

До сих пор мы тут и там замечаем архетипичных кожных бабушек, хранящих в своих закромах все, что только может пригодиться человеку, на 20 лет вперед. Сегодня такое поведение не имеет смысла, а когда-то оно спасало жизнь всей стае.

Позже актуальной стала другая форма экономии — экономия сил, времени и ресурсов. Именно кожник впервые задумался, сколько лишнего времени и усилий тратит стая на то, чтобы дойти до ближайшего брода или чтобы на себе перенести весь скарб. И тогда он придумал повалить пальму, чтобы сделать мост, и изобрел первое колесо.

Из природной тяги к экономии кожные люди становились изобретателями, рационализаторами и инженерами. Лук, копье, телеги, дороги, а впоследствии и любые инженерные сооружения, конструкции, технологии — все это результат деятельности кожных людей.

Как молодая здоровая кожа обладает удивительной упругостью, так и тело кожного человека обладает удивительной гибкостью, подвижностью. У кожного человека в чистом виде всегда длинные, стройные ноги, гибкий позвоночник, что позволяет ему стать гениальным танцором. Только кожные женщины грациозно удерживают пространство на шпильках — красиво и быстро передвигаются на высоких каблуках.

Развитый кожный человек отличается точными, ловкими движениями тела и рук, за его работой всегда приятно наблюдать.

Из него получается самый ловкий и меткий охотник и стрелок, точно чувствующий траекторию полета копья, стрелы, пули.

Сверхнагрузки на кожный вектор сказываются на теле: кожа мгновенно покрывается пятнами, прыщами, сыпью.

Помимо гибкого тела кожник обладает и гибкой психикой. Отличительная ее черта — возможность разворота на 180 градусов: сегодня я буду утверждать и доказывать одно, а уже назавтра с той же убежденностью — обратное, вопрос только в том, что мне более выгодно говорить в данный момент.

Психологическая гибкость позволяет кожникам легко и быстро адаптироваться к любым изменяющимся условиям, будь это смена работы, переезд в другой город или даже в другую страну. Кожный тип людей всегда сумеет найти свою нишу в новой обстановке.

Логика, логическое мышление — также отличительная черта кожников. В их речи часто можно услышать фразы: «Это не логично! Где тут логика? Логично было бы предположить» и пр. Причинно-следственные связи выстраиваются в их голове с потрясающей точностью, что и позволяет кожникам становиться гениальными изобретателями, инженерами, конструкторами, лучшими бухгалтерами, банкирами, логистиками.

Кожные люди скупы на эмоции, на похвалу, сдержанны, скрытны. На вопрос всегда отвечают вопросом. Никогда ничего про себя не рассказывают, зато о других расспросят все, соберут всю информацию. Лаконичность — конек кожника.

Кожный вектор формирует внешнюю часть квартели пространства. На физическом уровне кожный покров отделяет человека от окружающей среды и ограничивает собой человеческое тело. То же происходит и на уровне психического: именно кожный вектор ограничил первичные позывы на секс и убийство, оторвав тем самым человека от животного мира.

С этого момента мы перестали быть просто животными, повинующимися инстинктам, наши естественные действия стали попадать под регламентацию. Разделив весь мир на область «внутри пещеры» и «вне пещеры», кожа установила различное поведение по разные стороны границы. Внутри пещеры мы не убиваем и не берем силой чужих жен — иначе наказание, вне пещеры мы сражаемся (убиваем) и уводим женщин — и за это нет наказания. Именно здесь лежат корни всех законов мира.

Внутренняя потребность ограничивать, запрещать, контролировать и есть суть кожного вектора.

Ключевые слова кожника — «Нет!» и «Нельзя!». Предпочитают сначала отказать, а потом, может быть, согласиться. Придумывают при этом различные рационализации своему поведению. На самом деле суть кожного желания проста: кожные люди получают удовольствие, выполняя свою природную функцию запрета и ограничения, и слово «нет» здесь основное.

Кожник экономит, как и все прочее, свое и чужое время. Кожный человек очень не любит, когда вы опаздываете к нему на встречу, и сам предпочитает не опаздывать. Чувство времени позволяет ему просыпаться за минуту до звонка будильника и никогда не опаздывать. Точность — вежливость кожных королей.

Это человек, который может делать одновременно несколько дел и все успевать. Он не стремится, как анальник, сделать все идеально, но зато успевает за то же время сделать гораздо больше.

Кожная легенда: «Богатыми становятся те, кто экономит»

, «Копейка рубль бережет». Это и есть самая большая засада для кожного человека: в попытке сэкономить по мелочи он теряет по-крупному. Например, сэкономив на рекламной кампании, он теряет деньги за весь проект.

Кожники в стрессе обожают распродажи. Ждут, когда станет на 15 % дешевле, потом на 30 %, потом на 50 %, потом на 90 %, и очень страдают, если купили на 2 рубля дороже, чем в соседнем магазине.

Единственное, на чем он не экономит, — это здоровье. Кожник ест много витаминов, биологически активных добавок, тщательно следит за своим питанием, ограничивает себя в пище, ест только полезное. Кожные люди — завсегдатаи салонов красоты и оздоровительных курортов. Родной страх человека с кожным вектором — страх заразиться чем-нибудь через кожу.

Эрогенная зона кожника — его чувствительная поверхность кожи. Он нуждается в тактильном контакте: всегда человека погладит, потрогает, пожмет и сам любит поглаживания и легкие прикосновения. По этой причине о кожниках говорят как о людях ласковых, нежных.

Либидо кожника относительно других векторов невысокое. В связи с этим у него не формируется стойкая сексуальная привязанность к одному партнеру. В возникновении сексуального желания основную роль играет фактор новизны, поэтому кожник нередко имеет большее количество партнеров по сравнению с представителями других векторов.

Корни всех браков по расчету и того, что анальные люди называют «изменой», лежат в кожном векторе. Тут как раз и кроется ответ на вопросы «Почему изменяют жены?» и «Почему изменяют мужчины?».

Относительно невысокое либидо вынуждает обладателя кожного вектора к расширению своего сексуального права через продвижение в карьере и повышение социального статуса. Высокий статус и имущественный достаток повышают его привлекательность как сексуального партнера, возрастают шансы на передачу его генофонда в будущее.

Именно поэтому кожный мужчина очень амбициозен и самоуверен, для него важен карьерный рост и счет в банке. Он не вождь, он — лидер.

Торговля, бизнес — его стихия. Здесь же корни кожной любви к спорту и различным соревнованиям.

Развитые кожники сегодня становятся инженерами и законотворцами.

Вся современная цивилизация построена на законе, на признании за каждым права на свою индивидуальность. Западная цивилизация — носительница кожного менталитета, и именно она провозглашает кожные, основанные на законе, свободы.

Ребенка с кожным вектором в допубертатном периоде важно приучить к дисциплине и занятиям спортом. С ним можно и нужно договариваться:

«Выполнишь то-то и то-то, потом можешь пойти гулять», «Закончишь четверть на «отлично», купим тебе велосипед». Только свои обещания нужно исполнять, а то кожный ребенок, закончивший четверть на все пятерки, но велосипеда так и не получивший, усвоит на всю жизнь, что обещания можно не сдерживать, а все вокруг врут.

Кожному ребенку крайне важен режим. Важно адекватно руководить им, объясняя, почему нельзя что-то делать. Его необходимо научить подчиняться, тогда он впоследствии сумеет руководить подчиненными.

Необходимо учесть, что активный, подвижный, всегда готовый к новым подвигам и приключениям кожный шалун, пойманный за провинность, будет обязательно хитрить, изворачиваться и врать во избежание наказания. В случае наказания через физическое воздействие, травмирующее его кожную эрогенную зону, он будет снимать стресс через мелкую покражу, например, таская мелочь из карманов одноклассников. Дело в том, что стресс в кожном векторе вызывает архетипичное стремление к покраже, с которым ребенок не справляется, чем снова навлекает на себя гнев родителей.

Частые болевые воздействия на нежную чувствительную кожу приводят к адаптации к боли, она становится даже приятной и желанной. Так возникает мазохизм. В некоторых случаях это может развиться в жизненный сценарий на неудачу. Битые в детстве кожные мальчики — это будущие мазохисты, «лузеры»-неудачники, мелкие воры и подзаборные пьяницы.

Стимулом в воспитании кожных мальчиков (но не девочек) может быть материальная стимуляция. Адекватное наказание при воспитании кожного ребенка — ограничение в пространстве и во времени — не мешает развитию его свойств, позволяя впоследствии стать успешным бизнесменом, инженером, экономистом, законодателем и т. д.

Сегодня мы живем в кожном мире, в кожные времена. Очень важно понимать, какие трудности они нам несут, важно уметь правильно сориентировать свою жизнь в этом все убыстряющемся потоке. Глубоко понять себя и осознать свое место в этом новом мире, понять, как правильно воспитывать детей с кожным вектором, вы сможете на тренинге «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана.

Подробную информацию об особенностях психики людей с кожным вектором, сценариях их взаимоотношений с окружающими можно узнать уже на бесплатном онлайн-тренинге Системно-векторная психология Юрия Бурлана.

Регистрируйтесь здесь.

Корректор: Наталья Коновалова

Автор публикации:
Мария Грибова, специалист в области международного права и международных отношений,
Марина Мурина, архитектор.

Статья написана по материалам тренинга «Системно-векторная психология»

Структура личности по Фрейду — cистемно-векторная психология. — Ваш личный Консультант

Согласно теории Фрейда, процесс формирования личности начинается от рождения и проходит четыре стадии. Каждая из этих стадий связана с определённым участком тела – той или иной эрогенной зоной (рот, нос, ухо, глаз, анус, уретра, кожа, пупок). 

На базе этой идеи академиками В. Ганзеном и В. Толкачевым была разработана векторная психология. Это учение о восьми векторах в характере человека, получившее название «прикладная системно-векторный психоанализ», суть которой сводится к тому, что человек не сможет существовать в одиночку.

В системно-векторной психологии вектор представляет собой набор человеческих качеств, которые формируют его сис-тему ценностей, мораль, характер, особенности пове-дения. Все векторы являются врожденными и не меняются в течение жизни. В связи с этим, каждый из этих векторов задает особый сценарий жизни  человека, а изучив их, можно понять какой человек и как с ним вести себя. 

Существует 8 векторов, то есть 8 типов «направленности» человека. Вектор говорит о том, что именно человеку нравится, к какой самореализации его тянет инстинктивно, что доставляет ему удовольствие. Чтобы реализовать свой вектор в социуме, человек выполняет в нем определенную роль. Название вектора идентичен чувствительной зоне человека. Итак, начнем:

1. Мышечный вектор. 

Общая характеристика
а) цвет наибольшего комфорта – черный

б) геометрия наибольшего комфорта – прямоугольник, кирпич;

в) место в квартели – внутренняя часть квартели ПРОСТРАНСТВО, интроверт — даже двойной интроверт

г) тип мышления – практическое, непроизвольно-аутическое, наглядно-действенное.

Ключевая задача: монотонная физическая работа для поступательного движения к цели. Видовая роль: рядовой охотник или собиратель. Возможные недостатки: отсутствие мотивации на усовершенствование труда.  

Внешние признаки

  • Крупное телосложение. «Человек-гора».
  • Устойчивый (про такого говорят: «Крепко на земле стоит»).
  • Сильный. Тело с выраженным мышечным рельефом.
  • Широкая, толстая шея. 

Человек любит работать мышцами: спорт, который позволяет нарастить мышечную массу; физический труд, а именно носить тяжести, работать на поле, с тяжелой техникой — для них необходимы. Человек с мышечным вектором при отсутствии других векторов — это скромный человек с минимумом потребностей и стремлений. Поесть, крыша над головой, поработать, поспать — остальное: науки, искусства, предпринимательства — не для него. В сочетании с другими нижними векторами он усиливает их, как бы встраиваясь в их желания и свойства.

Принимать решения не умеет, но является хорошим исполнителем — является ведомым. Мышечные люди почти не способны действовать самостоятельно, будут делать так, как им укажут. Они не способны четко выразить собственное мнение, просто следуют за толпой. В их речи вместо «я» фигурирует «мы». Кем станет мышечный человек зависит от того, кто находится рядом с ним. 

Мышечник идеально адаптирует устойчивый неизменный деревенский ландшафт. Живет по принципу: как научат. Этот принцип работает в мышечности абсолютно во всем! Психология массы, толпы. 

Физический труд – вот к чему необходимо при-учить мышечного ребенка с ранних лет. Он должен помогать родителям, ему очень важно научиться получать наслаждение именно от труда. Нужно понимать, что именно через усилие мышц активируется мышление мышечного человека. Он получает радость, когда занят физическим трудом, который сам по себе направляет его в мирное русло. Однако, спорт категорически запрещен для таких детей, потому что они не любят соревноваться и побеждать, у них нет таких свойств и данных. Спорт лишь выведет их из состояния «мир» в состояние «война». 

Смерть — для мышечника это хорошо, все, что связано с жизнью для мышечника подозрительно, поэтому мышечник подозрительно относится к сексу.  Мышечная женщина создает основу, фундамент, рождая новое потомство. Именно она рожает по-настоящему: покосила траву, пошла, родила под стогом сена и пошла дальше косить. Рожает по 10 детей, чтобы была бОльшая вероятность выживания. У мышечного мужчины противоречие — между жизнью и смертью, которое, впрочем, легко разрешается через монотонную традицию и обряд: все чтоб как у людей было, по-людски. Когда не по-людски все, тогда — подозрительность, так как ломается программа…. не по-людски, это секс до брака, секс по-страсти, разрушающий монотонность. Мышечный мужчина не ходят по чужим бабам. 

Нереализованный мышечный вектор — часто тянет в драки, к проявлению физической жестокости.

Реализованный мышечный вектор — физически сильные и выносливые люди, работники физического труда, боксеры, люди, выполняющие монотонную физическую работу. Среди людей с мышечным вектором часто бывают фанаты спортивных игр.

Мышечному ребенку как никакому другому очень хорошо в утробе матери. Он связан с ней через пуповину как одно целое — особые смыслы для мышечного вектора. Мышечный ребенок в утробе матери всем своим существом сопротивляется рождению. Новорожденный мышечный ребенок фиксирован на том, что в животе у мамы было хорошо, все базовые потребности удовлетворялись на месте и сразу, а жизнь после рождения — одно страдание, так как теперь все надо делать самому, самостоятельно. Это «переношенные» дети, т.к. они не хотят появляться на свет.

Мышечные дети очень покладистые, их не нужно особо воспитывать. Самое главное — не оставлять мышечного ребёнка болтаться без дела и следить за тем, с кем он общается, иначе велика вероятность, что он попадёт не в ту компанию.

Без него существование современной цивилизации было бы невозможно. Одним из самых больших и важных дел, которые осуществляет человек с мышечным вектором, является строительство.

Желаемое внутреннее состояние: ощущение себя частью массы людей.

Роль в обществе: часть «народа», работник, исполнитель.  

2.

Кожный вектор.
Общая характеристика
  • цвет наибольшего комфорта – хаки
  • геометрия наибольшего комфорта – крест
  • место в квартели – внешняя часть квартели ПРОСТРАНСТВО, экстраверт
  • тип мышления – логическое, выстраивание причинно-следственных цепочек. 

Ключевая задача: отделение своего пространства от внешнего мира, сохранение и накопление ресурсов. Видовая роль: командир группы охотников. В мирное время: создатель и хранитель пищевых запасов. Возможные недостатки: излишний контроль за ситуацией, скупость. 

Внешние признаки

Рост невысокий. Идеальное, спортивное телосложение: стройный, гибкий, подтянутый. Губы у кожника тонкие, плотно сжатые — верхняя губа практически не видна.

Кожная женщина худощавая, поджарая, красивая, стремительная, ловкая, гибкая как кошка. Только кожная женщина грациозно удерживает пространство на шпильках – красиво и быстро передвигается на высоких каблуках. Кожная походка — быстрая, танцующая. У кожника — отличное чувство ритма.

Кожнику меньше других нужно думать о диетах, но он только и делает что меняет одну диету на другую. Набрав пару лишних килограмм, кожник начинает выдумывать себе все новые и новые ограничительные диеты. 

Кожник предпочитает строгий,  деловой на работе и спортивный вне работы стиль одежды. У мужчин обязательная часть гардероба — галстук, кожная женщина также часто использует эту деталь одежды в своем гардеробе. Любимая кожная прическа — волосы собранные в тугой конский хвост.

Кожный жест – указательный палец, которым можно указывать, грозить, назидать.

Кожа у кожника — нежная, чувствительная, идеальная, бархатная.
При определенном состоянии вектора именно кожники наносят на свое тело татуировки, делают себе пирсинг. 

Кожник очень ловкий и гибкий: всегда точно рассчитывает движения в пространстве: обогнул, обежал, никого не задел.

Помимо гибкого тела кожник обладает и гибкой психикой. Отличительная ее черта – возможность разворота на 180 градусов: сегодня я буду утверждать и доказывать одно, а уже назавтра с той же убежденностью – обратное; вопрос только в том, что мне более выгодно говорить в данный момент. Это позволяет им легко и быстро адаптироваться к любым изменяющимся условиям, будь это смена работы, переезд в другой город или даже в другую страну. А благодаря хорошему аналитическому уму быстро обрабатывают  информацию. Кожный тип людей всегда сумеет найти свою нишу в новой обстановке. Умеют оценить выгоду, стремятся повышать эффективность, умеют экономить время и деньги и получают сильное удовольствие от этого. Любимое их слово «нет». Впрочем, это не мешает им спустя время согласиться, придумав себе разумное оправдание. Кожники в основном скрытны, редко отвечают на вопросы, не выражают эмоций. 

Внутреннее чувство времени и простран-ства позволяет им успешно делать несколько дел сразу. Кожники нацелены на успех, в том числе на материальный. Карьера, состоя-тельность, соци-альный статус составляют систему ценностных ориентиров кожного человека. Только ему знакомы амбиции и желание быть лидером, т.к. он любит соревнования. Это может быть спорт, конкуренция в бизнесе или любви.

Логика, логическое мышление – также отличительная черта кожников. В их речи часто можно услышать фразы: «Это не логично! Где тут логика? Логично было бы предположить» и пр. 

Ребенок с кожным вектором очень активный, часто непослушный. Пойманный на какой-либо шалости, он будет хитрить и изворачиваться. Правильный подход к воспитанию позволит кожнику в будущем стать успешным бизнесменом или инженером.

Кожные дети, которых постоянно били и унижали в детстве, получают психологическую травму, адаптируясь к этой боли, и организм начинает выделять эндорфины для ее заглушения. Постепенно ребенок привыкает к такого рода эффекту, а потом становится зависимым от него, получая от этого специфическое удовольствие. Так возникает мазохизм. Если такой человек во взрослом состоянии не получает привычные эндорфины через физическую боль в сексуальной жизни, то появляется стремление испытывать боль через социальные фрустрации и неудачи. Так развивается жизненный сценарий на неудачу, человек превращается в вечного неудачника.

Желаемое внутреннее состояние: ощущение занятости, кожник вечно в движении, в развитии, в изменениях и новой информации.

Роль в обществе: добытчик, организатор, управленец «среднего звена», координатор, защитник. 

3. Обонятельный вектор. 

Общая характеристика
  • цвет наибольшего комфорта – фиолетовый
  • геометрия наибольшего комфорта – зигзаг
  • место в квартели – внутренняя часть квартели ЭНЕРГИИ, интроверт
  • тип мышления – интуитивное; стратегическое 
  • людей с обонятельным вектором менее 1%. 

Ключевая задача: выявление потенциальных опасностей прежде чем они станут реальными. Выжить во что бы то ни стало. Видовая роль: шаман, колдун, советник вождя, стратегический разведчик, серый кардинал. Возможные недостатки: излишняя подозрительность, недоверие к окружающим. 

Внешние признаки 

Внешне это ничем не примечательные, почти незаметные люди.

Препочитает серые цвета в одежде.
Лицо — недовольная гримаса, «лицо старой девы».
Взгляд внимательный, проницательный, колючий, нехороший, недобрый пронизывающий и пугающий — на бессознательном уровне всегда вызывает страх.
Скошенный подбородок.
Большой нос. 

Они меланхоличны: чем выше стресс, тем более спокойными они становятся. У него нет радости от жизни, нет ни одной приятной минуты, в тоже время нет и плохого настроения и депрессии, но есть отвращение к жизни и людям. В неразвитом состоянии они становятся интриганами. 

Интуитивный невербальный ум – это врожденная особенность человека с обонятельным вектором. Воспринимая информацию, он улавливает состояния и мысли людей. При этом ваши мысли и эмоции для обонятельника «воняют» хуже любой городской свалки! Весь мир для него – один гигантский источник «вони». Для обонятельника нет и не может быть приятных запахов: плохо пахнет абсолютно все, а хуже всего – люди со всеми их несовершенствами и изъянами. Неудивительно, что на лице у него застыла маска вечного отвращения. Отсюда и презрение к людям, и ощущение «вы все ниже меня», и нежелание устанавливать с людьми какие-либо контакты. 

Задача выжить во что бы то ни стало – внеочередная, самая главная. Поэтому нормы морали, культуры и даже нормы нравственности и этики никак не ограничивают ее. Человек с обонятельным вектором направляет все силы на сохранение исключительно жизни всей стаи в целом, всей общности. Он осторожен и недоверчив, не любит риск, как следствие, обладает высокой выживаемостью. Не любит ярко выраженные эмоции. Развитие обонятельника возможно только в стае, в обществе, т.к. стая необходима ему для собствен-ного выживания. В тоже время, присут-ствие обонятельника в группе крайне важно. Ранжирование в группе запускается именно обонянием, его запахом, одним его присутствием. Нет в стае обонятельника — нет ранжирования. Ранжирование это когда каждый занимается своим делом, хорошо выполняет свои врожденные функции, реализуется в соответствии со своим рангом. Без него стая обречена на вымирание. т.к. он точно чувствует, как нужно поступить, какой путь выбрать.

Обонятельники не лгут, для них просто не существует разделения на правду и ложь, они даже не могут отличить одно от другого. Конечно, в развитом состоянии человек с обонятельным вектором максимально адаптирован к общечеловеческим понятиям правды и лжи, зла и добра и пр. Но внутри такой человек не ощущает этого разделения. 

Обонятельный ребенок не желает общаться со сверстниками. И в школе, и во дворе – всюду его ненавидят сверстники, он чувствует от них угрозу, опасность и, естественно, не желает покидать дом, находя всевозможные причины для того, чтобы не выходить «в стаю». Родители, заботливо оберегающие ребенка с обонятельным вектором от «злых сверстников», причиняют ему непоправимый вред. Единственный и, главное, правильный способ воспитать и развить обонятельного ребенка – выталкивать его в детскую стаю, к другим детям: в школу, во двор и другие места, где бы будущий «советник вождя» мог научиться выполнять свою видовую роль. Он будет напрягать все свои способности, чтобы выжить в коллективе и таким образом получит достойное развитие.

Желаемое внутреннее состояние: ощущение подозрительности к окружающему.

Роль в обществе: разведчик, «серый» кардинал, интуист, который заранее почувствует опасность (и другие будущие тенденции) и тихо предупредит, кого следует. 

Психотипы личности. (Анальный и Кожный)

Система 8 векторов

Система 8 векторов – технология чтения реальности, отвечающая на три вопроса.

  1. Правила
  2. Поведение других игроков
  3. Играть самому.

Как устроен жизненный процесс, ключи к поведению других игроков и ключи к тому,  как построить свою стратегию игры.

8 врожденных психотипов-талантов (векторов)

— у одного человека 5-6 векторов

— вектор – облако свойств = многообразие жизней.

8 векторов

Суть системы заключается в том, что человек считается существом, у которого 8 психотипов. Не у всех есть все 8, обычно 5-6 векторов. Представим жизнь как чистый лист бумаги, родился поставили точку на листе, потом он развивается и потихоньку захватывает лист полностью, но это только если он растет. Все растут по-разному, в искусстве, в лечении людей, в строительстве.

Вектор это набор талантов, который помогает завоевывать жизненное пространство.

Их всего 8 и ими написаны все судьбы на планете. Это как ноты  их всего 7 + одна тишина. Все произведения написаны 7 нотами. От древности, до наших дней. И дает все многообразие вселенной.  Все жизненные поступки также описываются 8 элементами.

У любого живого существа есть ритм. Даже у камней. Способность к счету.  Каждый считает по разным параметрам, кто-то считает ритм в танцах, кто-то в строительстве, кто-то счет барабана.

Ромашка это свойства вектора, есть центральное переживание. Если научитесь центральное переживание, то все остальные свойства вы поймаете. 8 векторов- в каждом основное свойство, которое дает человеку основное счастье, переживание.

За 3 дня мини тренинга мы с вами разберем систему 8 векторов. 5 из восьми мы разберем. По зонам в теле кожный, анальный, вагинальный,

Я дам попробовать, чтобы вы научились их видеть. На 3м занятии будем делать диагностику себя и своих знакомых.

Повторение

— конфликты – человек играет в игры, учит правила игры в футбол, в домино, но он не учит правила жизни. И мы поэтому проигрываем в самой жизни.

— правила игр, надо понимать правила поведение игроков.

— суть системы.

Мы спорим с коллегой по работе. Было ли у вас такое, что на самом деле вы все проговорили и кто-то из вас прав, вы это понимаете, но спор продолжается. И вы уже понимаете, что это уже не спор, а просто доказывание чего-то другого. Он продолжает говорить, но это уже не имеет отношение к спору, это уже к чему-то другому к доказыванию жене, плохого стоматолога, к проигрышу в карты и тд.

1 психотип. Кожный вектор

Зачем надо знать про кожный вектор. Чем это может вам помочь?

5-6 векторов это набор среднестатистического человека, живущего в большом городе.

С помощью этого вектора мы удовлетворяем свои желания, для мужчины позволяет прожить жизнь в состоянии война. Женщине вдохновительнице война.

Центральное переживание в каждом векторе, то к чему он стремиться, что хочет пережить. Самый высший кайф, который он хочет пережить.

Каждый переживает по разному..

В кожном – это то, как человек чувствует жизнь. Это как на гребне волны. Жизнь идет вперед, и вы двигаетесь с ней. Это ощущение роста. Сегодня я больше чем, вчера. Я лучше себя чувствую, главное рост. Жизнь идет вперед, и все растут. Прогресс идет вперед. Он чувствует, как волна жизни идет вперед. Преодоление границ. Преодоление рамок, внешних и внутренних. Выше пост, выше рост, а внутреннего – прокачка характера.

2е центральное переживание –

То новое ощущение. Оно связано с ростом, если я выхожу за рамки текущего. Идете через коридор. Выход на новый уровень, новые ощущения. Азарт, новый уровень. Мастер действия всегда хочет новых ощущений. Он хочется двигаться в этом потоке.

3я Переживание победы, обгона, добыча. Когда стоишь на пьедестале, поливаешь шампанским нижестоящего. Вставая утром, протирая глазки, он выходит на тропу войны. Выходит получать новые ощущения. Открытый к потоку ощущений.  Он выходит за победой. За заработком денег. Это центральное переживание – это желтая серединка у ромашки.  Поймете это, то поймете все.

Есть прожигатели жизни. В богатой семье – дискотеки, клубы девчонки. Прожигать можно по разному. Пар-кур на драйве на азарте, их можно ловить в танце, в восточных единоборствах, весь спорт завязан на интересы кожного человека.

 

Второе это торговля, продай-купи, финансовая свобода, ни от кого не зависеть.

Бизнес. Если у вас развитый кожный вектор, то вы родились чтобы зарабатывать деньги. Здесь все и гибкость и свобода, и деньги и ощущение момента, и насладиться жизнью.

Если вы усвоили желтую серединку. То вы и усвоите то от чего он бежит. Что для него самое не приятное. Это состояние когда жизнь проходит мимо. Морковка сзади. Я проигрываю эту жизнь. Все идет мимо. Все зарабатывают на биткоинах, на форексе, и он страдает, что он не в потоке. Когда он не заработал свои деньги. Не  может купить себе модных тряпок, путешествовать. И если у него этого нет, то он проживает свою жизнь в состоянии страдания, зависти. Основное чем он питается это завистью.  Он рад, что у кого-то не получилось. Это зеленая зависть, он не может спокойно радоваться счастью других.

 

Второе.    Жизненная позиция кожного вектора.

У всех векторов позиции разные. Но кожный вектор чувствует ритм жизни.  Человек с кожным вектором чувствует, что может расти. Он никогда не говорит, что он дорос до своего уровня. Он чувствует всегда, что он способен на большее. Он понимает, что мир пришел в новую точку и меня ждут новые знакомства, новые люди. Он разрешил себе хотеть.  Большинство боятся хотеть.  Кожный вектор — это мастер действия. Он разрешил себе хотеть. Он хочет больше денег и пробует их получить и  пробует снова и снова их получить. Хочет и пробует. Он не хочет прожить эту жизнь, оставшись ни с чем.

Слоган КОКА – бери от жизни все. БРАТЬ. Это кожный человек. Но никак не отдавать.

Поучиться у кожного вектора поведению в конфликте. Понятно, что те, кто распробовал, что такое жизнь, они хотят как можно больше.  А те, кто не понял, они не хотят получить от жизни больше. И кожный вектор может воевать, проигрывать, сделать шаг вперед, отступить. Это движение .Это  волна. У него  нет агрессии, конфликты это плохо, давайте жить дружно.

Он разговаривает в азарте нападения.  Он человека простукивает, как стенку. Просит его сделать что-то за себя, а вдруг прокатит. Почему не попробовать. Легкие во всем. Кожный вектор не пускает близко к сердцу неудачи. Если его кто-то обзывает, он не обижается, он просто огрызнется — сам такой и пойдет дальше.

 

Кожный вектор не ждет, когда его кто-то толкнет локтем. Жизненная позиция – нападение, с одной стороны, а с другой стороны — вдруг подойдет ключик.  Кожный вектор развивается сам. Не  сидит и не ждет у моря погоды. Мы хотим прожить сами хозяевами жизни. Свобода. Попробовать все.

 

Кожный вектор влезет везде. И следит и за дыханием и за едой. У кожного директора  под контролем все: сотрудники, дети, активы, секретарша, деньги. Так кожный вектор ощущает свою свободу. Эта для него свобода, а для кого-то это не свобода.

Кожный вектор задает ритмы. Присматривается и берет все под контроль.

 

Как она легко вытекает из 3х основных переживаний: Обгон, Рост, Новые ощущения.  Оно работает в обе стороны. Если вы хотите пойти в бизнес, то только этими свойствами вы можете в нем преуспеть. И также в танцах и спорте.

 

Кожный вектор не ставит все на карту. Риск небольшой. Действовать азартно, снять сливки с жизни. Кожный вектор в нормальных обстоятельствах плывет с малым риском. Это  все жизни. Это небольшие кредиты на машину, хочешь  жить умей вертеться.  Ощущения – это получить сегодня, а заплатить можно завтра. И  Кожный вектор — это очень ценит.

Три силы Кожного вектора.

Ответственность.  Это 1-я сила. Все  зависит только от меня. Не надо ждать у моря погоды. Дело не в том, что все уже продано, и победа зависит только от меня. Как лыжник, спускаясь с горы, от кочек на пути он отталкивается. Кожный вектор ищет связи сам, не ждет пока придет энергия, настроение,  он не ждет ничего и никого. Он просто начинает двигаться сам.

2-я сила. Кожный вектор чувствует момент. Это люди в тренде. Удобная одежда, минимализм, в девайсах, модное, полезное. То есть везде в тренде.

Кожный вектор чувствует жизнь глубоко и ярко и это позволяет жить в потоке.

3я сила. Это дисциплина.  Умение говорить нет. Дай денег в долг – нет. Почему?  — просто Нет. Потому что — это не соответствует его целям. Когда рука тянется открыть почту, попить чай, почитать  новости. Отсекает те направления, которые не соответствует его цели.

Внутренняя часть дисциплины. Кожному вектору надо заслужить порулить жизнью. И Кожный вектор ищет алгоритмы поведения, чтобы увеличить планку. Дисциплина это способ перепрограммирования  себя, способ поднять планку, внедряет новое медленно, но постоянно.

Если у Кожного вектора включены  все 3 момента, то он имеет свою судьбу и свою победу. И проживает свою жизнь. Заслуженную победу. И получает классный результат.

 

Если его состояния Не развиты — это Халявщик. Тот, кто не хочет платить за результат. Это дисциплина. Это плата за достижения результата. Хочет все реализовать проще. Кожный вектор делает такие штучки. Это в крови. Кожный вектор рождается с этим внутри. Вплоть до того, что обесценивает все. Кожный вектор больше волнуется про зарплату, про соц.пакет, про более земные вещи.

 

Две классные фишки.

Два ключа, чтобы активировать свою энергию. Это не просто. Но вы можете над этим подумать.

  1. Есть заблуждение. Перед действием сидят сиднем, боясь совершить ошибку. Планируют, планируют и потом видят его не совершенство и снова планируют.

Кожный вектор  выигрывает от действия. Тот, кто совершит все ошибки — победил.  Кто совершит все 3000 ошибок, тот и выиграл. Не высчитывать их, а просто быстрее совершить. Это стартовый посыл, чтобы начать действовать. Не бросаетесь в действие без просчета, но тот, кто первый, тот и выигрывает.

 

  1. Перед любой значимой победой есть усилия. Перед получением прав есть два месяца обучения. Усилия вознаграждаются многократно. В 100 раз иногда всего в 10. Два месяца на получение прав и всю жизнь кататься. Три года на язык и всю жизнь говорить на другом языке. Лузер сосредоточен на усилиях, а победитель на результате.

Если ты зациклен на сложностях, то утопаешь в сложностях. А тот, кто на результате, тот все остальное время думает о победе. Он смотрит на победу – смотрите на победу, смотрите дальше. Не на капот машины, а на улицу. Иначе никуда не приедете.

 

Картина мира Кожного вектора  — поле ресурсов – везде есть ресурсы, они разбросаны. В первую очередь модель охотника, любым ресурсом уже кто-то владеет и он смотрит как их выиграть или быстрее собрать.

 

Смысл жизни – люди практичные. Раздельные счета.  Имущество раздельно. Брачные договоры придумали Кожный вектор. Отношения про партнерство.  Нам вместе нравиться проводить время. Но у нас все раздельное.

У Кожного вектора есть партнеры и конкуренты.  Сосед  — это не друг, а просто возможный партнер, ресурс, чем вы можете быть полезны.  Душу можете оставить себе, я на нее не претендую. Живут в реальном мире, не на тонком мире. Не перекладывает ответственность .  С Кожного вектора спросить  бесполезно  — это как с гуся вода.

У Кожного вектора рулит расчет, рациональность. Будет настойчивым пока не получит желаемое.

 

Практика.

Как видится Кожный вектор со стороны. Для слишком справедливых — это не правильные люди. Если  Кожный вектор видит, что это не рационально, он быстро поменяет свою точку зрения.  Изменились обстоятельства и Кожный вектор меняет свое поведение и не важно, что договорились и дали обещание.

Кожный вектор не может быть приклеен своим словом. Это естественное состояние. Жизнь меняется. Он хозяин слова. Слово дал слово забрал. Это работает но это многим кажется не справедливым.

Второй вектор это анальный вектор.

Анальный вектор

Отличие его от Кожного вектора. Кожный вектор – это лыжник, он в потоке на гребне волны. А Анальный вектор — он в другом состоянии.  Он бежит за миром, но не поспевает. Это тяжёлое для него состояние. Когда видят все вокруг, новое все, все растет развивается а они не понимают что это. То ли развод очередной, то ли нет. ощущение по жизни – весь мир сошел с ума. Это спокойные люди.  Без суеты, без беготни. И  в это кожное время очень тяжело. Основное переживание – центр ромашки – это желание защититься от угроз жизни, такой быстрой и такой неуловимой жизни. Они хотят уверенности в завтрашнем дне. Везде бардак. Когда же все устаканиться. Чтобы все было спокойно. Что есть норка, где есть работа, денежка и остальное по минимуму. Важно спокойствие.

 

В переживаниях главное, что они защищены. Что будет завтра, то  к чему готовились, важно людское уважение.

При знакомстве с людьми – тестирование на надежность. Или гнилой. Для анального человека кожник – это сломанный анальник. Он потерял спокойствие, семейственность.  Жизнь анального вектора — это построение защиты. Учиться на 5, чтобы с гарантией взяли в институт. На работу взяли с гарантией. И попадают в ловушку – все надо заслужить.

Всегда в позиции защиты. Работаем над Укреплением своей значимости, заслуженности.  Получаем заслуженное  место после 40 лет.  Крепость чувств также проверяют на надежность.

Ключи мастерство и нет мелочей ни в чем.

Это и есть профессионализм это может сделать только человек с анальным вектором.

 

 

Анальный вектор

Анальный вектор живет со совести по справедливости. Они часто уходят от реальности.

 

 

 

 

Что такое системно-векторная психология и как ее изучение способствует развитию личности?

Кроме классических и общепринятых научных психологических теорий постоянно появляются новые идеи и взгляды, которые способны бросить вызов даже отцам-основателям современной психиатрии и психоанализа – Зигмунду Фрейду и Карлу Юнгу. Одной из таких теорий и является системно-векторная психология, которая в российской психологии произвела настоящую революцию.

Основные идеи системно-векторной психологии

Следует отметить, что эта теория в современных научных кругах не является общепринятой, ее даже называют «сетевой псевдонаукой». Однако, несмотря на это, теория нашла много сторонников.

В ее основе лежат труды Зигмунда Фрейда, которые были сначала доработаны В. Ганзеном, а закончены уже его учеником Виктором Толкачевым, который и считается основателем системно-векторной психологии. Теория основывается на статье Фрейда «Характер и анальная эротика», которая была опубликована еще в 1908 году. В своей статье психоаналитик пришел к выводу о том, что особенности характера человека напрямую связаны с его эрогенными зонами. Статья вызвала широкий общественный резонанс, а у теории появилось множество сторонников и последователей.

Одним из таких последователей и является психолог из Санкт-Петербурга В. Толкачев, который в конце 20 века разработал типологию характеров, связанных со следующими зонами человека: нос, уши, рот, глаза.

В теории Толкачева определение типа личности осуществляется при помощи векторов. Всего он выделяет 8 характерных типов личности. Все его изучения и исследования подкрепляются 30-летним опытом работы, различными тренингами и семинарами.

Толкачев совместно со своим учеником Михаилом Бородянским разработал специальный тест, который позволяет оценить индивидуальный потенциал человека и установить его личностный тип характера в зависимости от предложенных 8 векторов.

Под вектором в теории понимается симбиоз физиологических и психологических качеств (например, темперамент, привычки, характер и т.д.). Каждый вектор связан с каким-то одним отверстием на теле человека, которое одновременно является его эрогенной зоной.

В зависимости от ведущего вектора определяется количество, а также степень человеческих потребностей и стремлений в самореализации, которые при этом направлены на получение наслаждений. Если человек не может реализовать свой вектор, то это приводит к чувству неудовлетворенности, депрессии.

Типы векторов

Всего выделяют 8 векторов в типологии личности: кожный, зрительный, мышечный, звуковой, оральный, уретральный, обонятельный и анальный. Они располагаются в четырех основных т.н. квартелях (ступенях), которые определяют жизненный уклад человека:

  • Информационная квартель. За нее отвечают звуковой и зрительный векторы. На данной ступени осуществляется процесс самопознания и развития личности.
  • Энергетическая ступень. За нее отвечают обонятельный и оральный векторы. Задача этой ступени заключается в предопределении места индивида в социальной иерархии.
  • Временная ступень, которую формируют анальный и уретральный векторы. На этой ступени человек получает и обрабатывает опыт предыдущих поколений, а также отмечается его стремление к развитию и прогрессу.
  • Пространственная ступень. За нее отвечают кожный и мышечный векторы. На этой ступени происходит трудовая реализация человека, то есть она предполагает использование физической силы.

Характеристика векторов

Каждый вектор имеет определенный набор характеристик:

  • Кожный вектор. Люди с этим вектором – это ярко выраженные экстраверты, которые могут реализовать себя на пространственной ступени. Основное направление их деятельности – охрана территорий.
  • Мышечный вектор. Он преобладает у интровертов, тип мышления у них – наглядно-действенный и практичный. Основное направление деятельности – военная служба, охота.
  • Уретральный вектор. Это тоже представители экстравертов, которые характеризуются нестандартным мышлением. По своей природе они – прирожденные тактики. Цель их жизни – стать руководителем, лидером, главнокомандующим.
  • Анальный вектор. Эти люди – интроверты, которые обладают системным мышлением. Они с удовольствием занимаются охраной домашнего очага, накоплением и передачей информации другим поколениям.
  • Зрительный вектор. Его обладатели – экстраверты с образным типом интеллекта. Они также склонны к охране территории.
  • Звуковой вектор. Эти люди – абсолютные интроверты, для которых свойственно абстрактное мышление. Основная сфера деятельности – охрана территории в ночное время.
  • Оральный вектор. Люди с этим доминирующим вектором, преимущественно, относятся к экстравертам. Они обладают вербальным мышлением и охотно занимаются организацией мероприятий (в мирное время), а во время военных действий им лучше доверить задачи по предупреждению опасностей.
  • Обонятельный вектор. Это интроверты с интуитивным типом мышления. Они предпочитают использоваться невербальные способы передачи информации. Основное направление их деятельности – разработка стратегий и разведка.

В системно-векторной психологии доминирующими являются уретральный, обонятельный и звуковой векторы, которые не могут быть перекрыты другими векторами. Нижние векторы отвечают за сексуальные желания человека, а верхние – ищут сопряжение с духовным миром. Верхними векторами наделены все индивиды, а вот нижние у некоторых людей могут отсутствовать.

По мнению сторонников системно-векторной психологии, в том числе ее основателя, она нужна для познания самого себя и приобретения информации о том, как можно получать удовольствие от жизни. Знание своего вектора позволяет определить свое место в обществе, избежать попадания в ситуации морального неудовлетворения собой и своей жизнью.

Благодаря системно-векторной психологии человек может раскрыть свои истинные сексуальные желания, открыть тайны своего подсознания и понять, какие потребности движут им.

Читайте также другие статьи по теме:

Cистемно-векторная психология — что это такое и типы векторов

Люди стремятся познать себя и ответить на многие вопросы. Системно-векторная психология помогает увидеть уникальность каждого. Путь по направлению к счастью и удовольствию от жизни становится интереснее. Развивая данные от рождения вектора, человек уверенно двигается в своем предназначении.

Системно-векторная психология — что это?

Новый подход в психологии возник недавно и считается молодым направлением современной психологии. Основоположники Ю. Бурлан и В. Толкачев. Системно-векторная психология — это основанная на трудах известных психоаналитиков (З. Фрейд), наука, изучающая объемное представление о человеке и представленная 8 психотипами или векторами.

Системно-векторная психология — 8 векторов

Человеческий организм — сложная система. Люди стремятся к счастью и наслаждению. Стремление к удовольствию выражено в человеке через 8 эрогенных зон, названных Ю. Бурланом: 8 векторов психологии человека. Данное направление психологии стремительно развивается и набирает популярность среди общества. Каждую личность природа одарила всем необходимым для счастливой жизни, но есть особенности, которые являются данностью, определяют внутренний психический мир и не меняются в течение всей жизни – это вектора.

Все люди похожи и не похожи одновременно. Системно-векторная психология помогает увидеть уникальность каждого. Чувствительность каждой из 8 эрогенных зон у всех разная, от выраженности того или иного вектора зависит то, как человек ощущает и реализует себя в жизни. Анальный, уретральный, кожный, мышечный, зрительный, звуковой, оральный, обонятельный – в чистом виде преобладали у древних людей. В настоящее время, у человека психика стала многогранной, но наиболее развиты 3-4 вектора. Если развиты все 8, можно говорить о гениальности и одаренности личности во многих областях.

Системное знание о 8 векторах помогает принимать и понимать окружающих, взаимодействовать с разными людьми на понятном для них языке. Родители, определив приоритетные векторы своего ребенка, помогут развитию его природного потенциала. Негативные жизненные сценарии складываются при неправильном развитии или не развитии того или иного вектора, так как в этом случае, вектор являет себя противоположным образом. Гармонично развитая, сильная личность легко двигается к счастью и наслаждению жизнью.

Мышечный вектор в системно-векторной психологии

Удовлетворение основных базовых потребностей (сон, еда, безопасность, секс) — это мышечный вектор (около 38% от общего количества) – :

  1. Детям с этим типом вектора необходимо прививать трудолюбие, любовь к спорту, поощрять помощь другим.
  2. В подростковом возрасте часто попадают в плохие, криминальные компании, при отсутствии занятости.
  3. Ум активируется во время мышечной работы.
  4. Люди «мышечники»: трудолюбивы, неприхотливы в быту, нуждаются в руководстве.
  5. В прошлом это воины, охотники.
  6. Профессии выбирают связанные с физическими усилиями: рабочие в разных сферах, сталевары, строители.

Уретральный вектор в системно-векторной психологии

Альтруисты, справедливые личности, обладающие мощной сексуальной энергетикой и жизненной силой, очень сообразительные и креативные – это уретральный вектор (всего 5%):

  1. Дети рано взрослеют и наделены высокой ответственностью.
  2. Правильным будет со стороны родителей относиться к ребенку со всей серьезностью и разговаривать как со взрослым, доверять.
  3. Тактическое мышление.
  4. Не признают авторитетов.
  5. Бесстрашные вожди народов в прошлом, командиры батальонов.
  6. Жертвенность во благо других.
  7. Успешные личности, занимающие важные посты в государстве, руководители компаний.

Звуковой вектор в системно-векторной психологии

Люди, которым не интересны материальные вещи — это звуковой вектор (5%):

  1. «Не от мира сего!» — говорят про деток, которых считают чудаковатыми тихонями.
  2. Ночью более активны, любят прислушиваться, а днем, сонные и зевают. Может быть плохая успеваемость.
  3. На таких детей нельзя кричать, им важна тишина.
  4. В них заложена тяга к более высоким материям, духовный поиск себя.
  5. Не находя смыслов в жизни могут погрузиться в тяжелейшую депрессию.
  6. Чувствительные уши позволяют слышать больше и тоньше.
  7. Среди профессий: музыканты, поэты, философы, переводчики, писатели, астрономы.

Системно-векторная психология — оральный вектор

Вербальные интеллектуалы, мыслят говорением – это оральный вектор (5%):

  1. С самого детства любят поговорить.
  2. Дети рассказывают всякие небылицы, фантазируют лишь бы быть в центре внимания.
  3. Жизнерадостны и энергичны, обладают великолепным чувством юмора.
  4. Душа компании. Им нужна аудитория.
  5. Много и разнообразно кушают, любят целоваться.
  6. Сначала говорят, потом думают. Очень активны.
  7. Отрицательной стороной является ложь и клеветничество.
  8. Выбирают профессии связанные с оральной стимуляцией: повара, сомелье, артисты, ораторы, лекторы, актеры.
  9. В прошлом это глашатаи, шуты.

Зрительный вектор в системно-векторной психологии

Самый стремящийся к прекрасному и гармонии – так системно-векторная типовая психология описывает зрительный вектор (5%):

  1. Дети рождаются очень впечатлительными, эмоциональными, их нельзя запугивать. Часто отказываются спать без света.
  2. Врожденный страх смерти.
  3. Люди с данным вектором любят все красивое, модное.
  4. Демонстративны, привлекают внимание к себе разнообразными способами: интересной одеждой, слезами, истериками.
  5. Сострадательны и добры по своей природе, среди них много вегетарианцев.
  6. Профессиональный выбор: врачи, психологи, люди искусства, преподаватели.

Кожный вектор в системно-векторной психологии

Чувствительная кожа – это кожный вектор (24%):

  1. Активные, тяга к постоянному движению.
  2. Детям сложно усидеть на месте, они гиперактивные, обладают хитростью.
  3. Пластичное тело.
  4. Для них важна дисциплина и правильное направление.
  5. Любят занятия спортом.
  6. Не приемлют физических наказаний.
  7. Люди с данным вектором ответственные, амбициозные и блестящие карьеристы.
  8. Не боятся перемен.
  9. Стремятся к лидерству и обладанию материальными ценностями, социальным статусом.
  10. Среди них успешные торговцы, бизнесмены, военные, спортсмены.
  11. Действуют на благо обществу, создают новые технологии.

Обонятельный вектор в системно-векторной психологии

Очень редкий (менее 1%) обонятельный вектор. Задача родителей подвергать ребенка постоянному взаимодействию с социумом, только так он успешно сможет развивать свои природные качества. Данный тип вектора – это «серые» кардиналы:

  1. С детства тяжело реагируют на резкие запахи, брезгливы.
  2. Избирательны в еде.
  3. Конституция тела слабая.
  4. Часто апатичны и вялы.
  5. Меланхолики.
  6. Скрытные люди, малообщительные.
  7. Высокий невербальный интеллект, развитая интуиция.
  8. В буквальном смысле, улавливают чувства и мысли людей.
  9. Среди них успешные финансисты, советники, экономисты и политики.

Анальный вектор в системно-векторной психологии

Самый надежный и устойчивый – так системно векторная психология описывает анальный вектор (20%). Родителям рекомендуется больше хвалить и не торопить таких детей, иначе «уйдут» в невроз, возникают проблемы с желудочно-кишечным трактом (запоры, поносы):

  1. Медлительные, спокойные и послушные дети. Подолгу сидят на горшке.
  2. Честные, проверенные временем друзья.
  3. Интеллектуалы и перфекционисты, стремятся все сделать идеально.
  4. Высокие профессионалы в любой области.
  5. Консерваторы.
  6. Среди профессий выбирают врачебную или учительскую стезю, любят делиться опытом и знаниями.

 

Векторная психология — Основные векторы

Долгое время человечество мечтало о целостном своде психологических знаний, который мог бы объединить под своей эгидой различные идеи о глубинных, центральных предположениях типов личности. Системно-векторная психология стала тем прорывом в науке Homo sapiens, который дал нам возможность понять и осознать те вещи, которые замалчиваются бессознательным.

Истоки системно-векторной психологии лежат в психоаналитической теории Z. Фрейда, который постулировал, что тип личности определяется зоной, через которую человек получает удовольствие от окружающего мира — оральной, анальной или фаллической. Впоследствии Бурлан выделил еще несколько таких зон, которые позже были названы психологическими векторами.

Книга венгерского психоаналитика Л. Сонди «Тест восьми установок», опубликованная в 1939 году, стала значительным вкладом в сокровищницу системно-векторной психологии. На его основе возникла техника, известная нашему соотечественнику как «Метод портретного отбора». Этот метод, затрагивающий различные типы характера, стал еще одним краеугольным камнем в построении концепции.

Основываясь на описанных выше теориях, Бурлан и Толкачев смогли создать математически точную психологическую систему, которая описывает набор человеческих отношений в рамках структурной типологии и помогает понять причинно-следственные связи в отношении различных мотивов поведения разных людей.
Вектор притяжения

По мнению адептов системно-векторной психологии, личность имеет несколько векторов (кожный, мышечный, анальный и так далее), общее число которых достигает восьми. Каждый из этих векторов соответствует определенной видовой роли — они представляют собой определенные функциональные и семантические ниши, которые определяют наши основные, фундаментальные желания. По этой причине мотивы разных личностей часто кардинально отличаются.

Например, профессиональный охотник и боец характеризуется мускульным вектором, поскольку его повседневная деятельность — это физический труд. Напротив, глашатай или оратор определяется устным вектором, поскольку его повседневная деятельность — это вещание. Крайне важно, что когда человек стремится занять общественную позицию, которая не соответствует его вектору, естественным результатом является диссонанс, который может привести к различным психологическим травмам.

Примечательно, что данная классификация не нарушает тезисов академической психологии. Например, можно провести четкие параллели между анальным вектором и эпилептоидным акцентом характера, а также между зрительным вектором и истероидным. Системно-векторная психология представляет собой венец достижений предшествующего научного знания — поэтому в ее тезисах можно прочесть наследие классической психологии.

Так или иначе, сегодня живительный источник, способный избавить человека от психологических проблем и травм, заключается в нахождении и принятии своего вектора, определяемого определенной эрогенной зоной. А также в понимании того, как первобытный человек, живущий в наше время, ориентируется в современном мире, какие тайные желания бродят в его бессознательном и волнуют его душу.

К счастью, системно-векторная психология может применяться в различных областях — от профессиональной ориентации до психологического консультирования. Потому что независимо от того, какую область человек хочет исследовать, прежде всего, он хочет получить ответ на вопрос, кто он такой и в чем смысл его индивидуальной жизни.

Основные векторы

Звуковой вектор
Визуальный вектор
Кожный вектор
Анальный вектор
Уретральный вектор
Обонятельный вектор
Оральный переносчик
Мышечный вектор

Звуковой вектор
О нем сказано: «Он не от мира сего». Он странный, эксцентричный, тихий человек с избирательным контактом». Это первые определения, часто замечаемые другими, которые звуковой вектор получает в системной векторной психологии.

Звуковой — полный эгоцентрик. Он высокомерен, в его собственном восприятии он самый умный, «выше всех», поэтому его можно считать высокомерным. Это величайший интроверт, замкнутый в скорлупе собственного тела, полностью сосредоточенный на себе и своих состояниях. Самым распространенным словом в речи звукового ребенка является местоимение «я».

Звуковой ребенок начинает задавать вопросы уже в 5-6 лет:
«Папа, кто мы? Почему мы живы? В чем смысл жизни? А что такое смерть? Что происходит после смерти? Что такое космос? А как насчет бесконечности? Почему я нахожусь в своем теле, а не в теле моего брата, например?».

Некоторые из исследователей озвучивают внутренние вопросы, другие не задают их, но как будто что-то постоянно притягивает их к темам, связанным с этими вопросами.

В поисках первопричины звуковики исследуют религии и духовные практики. Иногда они идут на попятную и становятся атеистами, пытаясь доказать, что Бога нет.

Звуковой вектор уникален тем, что это единственный вектор, который не имеет материальных желаний. Секс, семья, дети, деньги, карьера, честь и слава, даже знания — все это не имеет ценности в здравом векторе. Звуковой вектор — единственный, который всеми своими желаниями стремится к познанию своего Я, главного закона вселенной, первопричины, Бога.

Звуковой вектор часто говорит едва слышным, тихим голосом, и ему часто не нравится звук своего голоса. Каждый раз, прежде чем ответить на вопрос, он спрашивает так, как будто не слышал вопроса, делает паузу, думает, кладет трубку.

Звуковой часто предпочитает невербальное общение в сети: Ему легче написать то, что он хочет сказать другому человеку, даже если этот человек находится с ним в одной комнате, чем произнести это своим голосом.

Сударь предпочитает общаться с теми, кто похож на него. Звуковой понимают друг друга без слов, они говорят об этом так: «Нам удобно молчать вместе».

Звуковой вектор является одним из трех векторов «чтения». Звуковики предпочитают поэзию, научную фантастику, книги по философии и психологии. Они изучают эзотерику, религию, теологию, физику. Ночью они не спят, а философствуют, смотрят на ночное небо, могут часами смотреть на звезды и черпать в этом некое утешение.

Ночь — полезное для здоровья время суток. В первобытном стаде рэпер выполнял функцию ночного сторожа стада, бодрствуя, когда все остальные спали. Он прислушался к тишине: не хрустнула ли где-нибудь ветка под лапой леопарда? По сей день люди чувствуют себя гораздо бодрее вечером и ночью, чем днем. По этой же причине они предпочитают поздно ложиться спать и им трудно соблюдать обычный режим: Им трудно вставать рано, и они долго не могут проснуться.

В современном обществе звуковые дети по-прежнему «охраняют стаю» по ночам, но уже, например, сидя в Интернете, слушая музыку в наушниках, читая книги и размышляя.

Звучный ребенок тише других, не бегает и не шумит со всеми на перемене, а предпочитает одиночество. Странно тихий ребенок со взрослым взглядом, задумчивый и необщительный.

То, как сонорный ребенок ведет себя в школе, многое говорит о его состоянии. Ребенок с подавленным звуковым вектором замкнут и отстранен. Ему трудно найти общий язык со сверстниками. Ночью он занят своими «делами», живет в своем мире, мире воображения, идей и музыки, он редко спит. В результате он пребывает в полудреме первую половину дня и проваливает тесты, которые так часто даются ему на первых уроках. Такой ребенок рискует попасть в категорию неуспевающих, его могут даже ошибочно назвать умственно отсталым.

Такой звуковой ребенок, с другой стороны, при правильном развитии и в условиях, благоприятных для звукового вектора, проявит блестящие интеллектуальные способности и хороший процесс обучения. Изучение языка часто дается этому ребенку особенно легко. Здоровые дети очень хорошо чувствуют интонацию, звук речи и способны говорить на любом иностранном языке без акцента. Они обладают только абстрактным мышлением, могут решать сложные задачи по физике и математике.

Зрительный вектор

В примитивной игре зритель брал на себя роль дневного сторожа игры. Особая чувствительность зрительных рецепторов позволяла ему лучше, чем кому-либо другому, вовремя замечать малейшие изменения в окружающей среде — никто, кроме него, не мог увидеть пятнистого леопарда в тени деревьев.

Наблюдатель очень внимателен, он замечает мельчайшие детали, ничто не ускользает от его любопытного и пытливого взгляда. Помимо цвета, он лучше всего сознательно различает запахи — наслаждается приятными запахами, любит пользоваться дорогими духами и косметикой. Аналогично, он чувствителен к неприятным запахам.

Наблюдатель обладает самой высокой способностью к обучению в мире: поскольку 99,9% всей информации мы поглощаем через глаза, зрительный вектор обладает огромным потенциалом для развития образного интеллекта.

Помимо острого зрения, зрительный вектор обладает еще одним свойством, необходимым для выполнения своей видовой задачи — большой эмоциональной амплитудой. Для того чтобы немедленно предупредить стаю о замеченной опасности, наблюдатель должен был испытать сильный испуг. Все стадо в считанные секунды улавливало исходящие от него феромоны страха и вовремя подстегивалось.

И по сей день зрительный вектор имеет наибольшую эмоциональную амплитуду. О нем говорят, что он «делает слона из мухи».

Самый большой зрительный страх — это страх темноты: в ней не видно опасности. В детстве зрительный вектор можно перевести из состояния страха в состояние любви, читая книги, способствующие развитию эмпатии.

Ни в коем случае не пугайте зрячих детей, читая им страшные истории — это зацикливает детей на страхе и сильно тормозит их развитие. По этой же причине зрячим детям лучше не посещать похороны — это травмирует их, вводит в стресс и вызывает массу неприятных ощущений.

Фиксация на состоянии «страха» в детстве лишает зрелого наблюдателя способности перейти от страха к состоянию «любви». Наблюдателя, зацикленного на страхе, легко распознать. Он любит, чтобы ему было страшно: смотрит фильмы ужасов, ходит по ночам на кладбища, читает страшные истории о потустороннем мире.
Визуальные люди были самыми слабыми членами стаи и остаются ими до сих пор. У них самые слабые иммунные системы. Простудные заболевания чаще других подхватывают люди, они всегда первыми заболевают во время сезонных вирусных эпидемий.

Они не способны на убийство, им всех жалко: Птицы, рыбы, слоны, пауки. Они даже не могут убить микробов в своем собственном теле. Зрительный вектор — единственный вектор, суть которого — антиубийство.

Старший брат — пьяница, мучительно ищущий смысл жизни. Для развитого зрителя ответ прост: смысл его жизни — любовь.
Развившись до состояния любви, созерцатель направляет всю свою богатую эмоциональную амплитуду вовне: он способен тонко чувствовать эмоциональное состояние другого человека, он способен искренне сопереживать и сочувствовать. созерцатель — прирожденный «психотерапевт», его очень интересует психология отношений.

В то же время наблюдатель, который еще не достиг окончательно состояния «вовне», состояния любви к другим, испытывает потребность «заполнить».

Вместо любви и сострадания к другим он будет требовать внимания и сочувствия к себе. Вместо того чтобы тонко чувствовать эмоции окружающих, он будет замечать изменения в их внешности, и, конечно же, его будет крайне беспокоить то, как выглядит он сам; он будет стремиться привлечь к себе внимание демонстративным, показушным видом, в крайних случаях доходящим до эксгибиционизма. Акцент на внешней или внутренней красоте напрямую зависит от зрелости наблюдателя.

Наблюдатель, который не может осознать любовь и сострадание, полон тревоги и часто устраивает истерики, высвобождая таким образом эмоции, которые не могут быть использованы с большей пользой. Эмоциональный шантаж может быть способом привлечь к себе внимание; в особо тяжелых случаях он может привести к попытке самоубийства.

Кожный вектор

Бизнес как обычно. Ваша собственная рубашка ближе к телу. Копейка бережет копейку. Движение — это жизнь.

В первобытных стаях люди с кожей были командирами отрядов на войне. Самоконтроль и дисциплина — черты, присущие только людям с кожным вектором. Если вы дисциплинированы сами, вы можете дисциплинировать других.

После возвращения в пещеру кожный человек становился хранителем пищевых ресурсов. Армия, вернувшаяся с охоты, принесла свою добычу, все сели за общий стол и начали пир на весь мир. Только скорняк думал о том, что завтра добычи может не быть, и поэтому часть еды нужно сохранить, как резерв.

И по сей день мы видим то тут, то там архетипических бабушек-скиннеров, хранящих в своих кладовках все, что может пригодиться человеку на ближайшие 20 лет. Сегодня такое поведение не имеет смысла, но когда-то оно спасало жизнь всему стаду.

Позже стала актуальной другая форма экономии — экономия энергии, времени и ресурсов. Катлер первым подумал о том, сколько дополнительного времени и сил тратит стадо, чтобы добраться до следующего брода или нести все это на себе. Затем он придумал срубить пальму, чтобы сделать мост, и изобрел первое колесо.
Из-за естественного стремления к экономии денег люди из кожи становились изобретателями, мастерами и инженерами. Луки, копья, повозки, дороги, а позднее и все инженерные сооружения, конструкции и технологии — результат работы людей из кожи.

Как молодая здоровая кожа обладает удивительной эластичностью, так и тело кожного человека обладает удивительной гибкостью, подвижностью. Человек-кожа в чистом виде всегда имеет длинные, стройные ноги, гибкий позвоночник, что позволяет ему быть блестящим танцором.

Перегрузка кожного вектора сказывается на организме: кожа сразу покрывается прыщами, пятнами, сыпью.

Помимо гибкого тела, кожный вектор также обладает гибкой психикой. Его особенность — возможность разворота на 180 градусов: сегодня я буду утверждать и доказывать одно, а завтра с той же убежденностью — противоположное; вопрос лишь в том, что мне выгоднее сказать в данный момент.

Психологическая гибкость позволяет людям кожного типа легко и быстро адаптироваться к любым меняющимся условиям, будь то смена работы, переезд в другой город или даже в другую страну. Люди с типом кожи всегда сумеют найти свою нишу в новой среде.
Кожаные люди скупы на эмоции, похвалу, скромность и скрытность. Всегда отвечайте на вопрос вопросом. Никогда не говорите ничего о себе, но спрашивайте другого человека обо всем, собирайте всю информацию. Лаконичная краткость — их особенность.

Внутренняя потребность ограничивать, запрещать, контролировать — это суть кожного вектора, так же как наша кожа ограничивает наше тело.

Ключевые слова скиннера — «Нет!» и «Нельзя!». Скорее, сначала скажите «нет», а потом, возможно, «да». При этом они придумывают различные оправдания своему поведению. На самом деле, суть кожного желания проста: кожные люди получают удовольствие, осуществляя свою естественную функцию запрета и ограничения, и слово «нет» здесь является основополагающим.

Кожный человек, как и все остальное, экономит свое время и время других людей. Кожный человек ненавидит, когда вы опаздываете на встречу, и сам предпочитает не опаздывать. Чувство времени позволяет ему просыпаться на минуту раньше будильника и никогда не опаздывать.

Важно приучить ребенка с кожным вектором до полового созревания к дисциплине и занятиям спортом. С ним можно и нужно договориться: «Ты сделаешь то-то и то-то, а потом можешь идти гулять». «Закончи четверть на «А», тогда мы купим тебе велосипед». Только его обещания должны быть выполнены, иначе худой ребенок, закончивший четверть со всеми пятерками, но не получивший велосипед, на всю жизнь усвоит, что обещания нельзя выполнять и кругом лгут.

Для кожи ребенка чрезвычайно важен режим. Важно направлять его соответствующим образом и объяснять, почему вы не можете что-то сделать. Его нужно научить послушанию, тогда позже он сможет руководить своими подчиненными.

Обонятельный вектор

Часть информации от каждого датчика поступает в сознание, а другая часть идет напрямую в бессознательное, минуя сознательный разум.

В носу находятся рецепторы, которые отвечают за сознательное разделение запахов на приятные и неприятные. А так называемый «нулевой нерв» различает не запахи, а феромоны. Феромоны — основа всего, что происходит между людьми. Через них происходят два важнейших процесса: ранжирование (т.е. ранжирование) у мужчин и возникновение влечения между мужчинами и женщинами.

Феромоны — это бессознательные запахи, которые говорят о человеке больше, чем он сам мог бы сказать о себе. Они являются отражением наших эмоций, состояний и бессознательных желаний. Когда состояние меняется, меняется и бессознательный запах. С другой стороны, определенный запах может вызывать у человека определенное эмоциональное состояние.

Таким образом, ощущая запах, обонятельный агент «чувствует» и ваше состояние, и ваши мысли. Для обонятельного человека эти мысли «воняют» хуже, чем самая вонючая помойка. Для него весь мир — источник всевозможных запахов, и среди них нет ни одного приятного. Запах любого состояния, любой мысли выдает все несовершенства, все недостатки человеческой природы. Поэтому на его лице маска постоянного отвращения. Он презирает мужчин. Его чувство: «Вы все ниже меня». Он не ищет контактов с мужчинами.
Никто ничего не знает о самом пахнущем человеке. Он всегда находится на окраине, но так, чтобы быть на виду, и рядом с выходом, на случай, если ему понадобится сбежать. Запахи человека скрыты, чтобы никто не мог «прочитать» его самостоятельно. Отсутствие запаха вызывает у людей необъяснимую реакцию страха перед другими переносчиками. Мы вроде бы видим человека, но его как будто не существует: Без запаха мы вообще не воспринимаем его как одушевленный предмет. Таким образом, обоняние влияет на других людей на подсознательном уровне.

Поскольку задача выживания любой ценой важнее любой другой, она не сдерживается моральными или культурными нормами или стандартами морали и этики.

По этой же причине ученые-обонятели не различают правду и ложь. Они единственные, кто никогда не лжет, потому что просто не могут отличить правду от лжи.

В эволюционировавшем состоянии ольфакторы элементарно приспособлены к понятиям истины и лжи, добра и зла, но сами по себе они этого не чувствуют; эволюционировавшие ольфакторы работают в областях, где понятия морали, истины и лжи не нужны, где важнее другое — обеспечение выживания стаи. Это шпионаж, политика, финансы и наука.

Неразвитые ольфакторы считаются большими злодеями. Будучи великими интриганами, они иногда становятся жертвами своих собственных интриг. Архетипические ольфакторы могут стать самыми страшными серийными убийцами и маньяками, непосредственно выполняя свою видовую роль, то есть физически устраняя особей, которые не могут выполнять свои обязанности в стае.

Склонный к меланхолии ребенок с запахом не стремится к общению. Во дворе, в классе, в школе его не все любят. Он воспринимает ее как постоянную угрозу и, естественно, пытается избежать ее, остаться дома под тем или иным предлогом. Когда родители поддерживают такое поведение, они воспитывают негодяя и интригана с плохим будущим. Однажды он может стать жертвой собственных интриг.

Вы должны понять, что настоящая забота о вашем пахучем ребенке означает вывести его в коллектив. Все во двор? И его во двор. Все в школу? И его в школу. Все идут на рыбалку? И он рыбачит! Это именно то, что ему нужно. Напрягая все свои способности, чтобы выжить в коллективе и не заразить свой эрогенный нос, обонятельный человек эволюционирует. Так он учится выполнять свою видовую роль — выживать любыми средствами.

На странице курсовые работы по психологии вы найдете много готовых тем для курсовых по предмету «Психология».

Читайте дополнительные лекции:

  1. Теория сигналов и психические процессы
  2. Специфика психического развития ребенка по сравнению с развитием животных
  3. Характеристика психических расстройств
  4. Джордж Александр Келли, американский психолог
  5. Приемы критического мышления
  6. Правовые основы дошкольного образования
  7. Развитие психических процессов в 5-6 лет
  8. Активность познавательной деятельности — Структура познавательной деятельности и её направления
  9. План воспитательной работы летнего лагеря
  10. Технологии развития личности

Системно-векторная психология: типы личностей

Время чтения 8 минут

Современная психология и психиатрия уже давно не ограничиваются только классическими научными теориями. Споры и дискуссии об истинности и объективности популярных концепций ведутся столетиями, постоянно проводятся психологические исследования, цель которых – прийти к единственному верному итогу. Но помимо этого все чаще появляются новые альтернативные течения, общеизвестные теории видоизменяются, трансформируются учения мировых умов психологии и психиатрии, таких как профессионал психоанализа Зигмунд Фрейд или его не менее известный коллега Карл Густав Юнг. 

В данной статье речь пойдет именно о подобном новом течении, которое произвело настоящую революцию в российской психологии носит название системно-векторная психология. Вы узнаете, что то это такое, какова основная идея этого направления, а также подробно сможете ознакомиться с каждым из 8 представленных векторов и даже самостоятельно определить свой собственный тип личности.

<<Оглавление>>

Идеи системно-векторной психологии

Для начала стоит сказать, что системно-векторная психология не является общепринятым направлением в современных научных кругах. Некоторые особо яростные приверженцы классических идей даже называют данное направление «сетевой псевдонаукой». Но, как и любая другая теория, психологическая концепция восьми векторов не только имеет возможность на существование, она даже успела приобрести свою армию приверженцев. Как сказал основатель системно-векторной теории В. К. Толкачев:

Вселенная достаточно велика и неисчерпаема, что и позволяет найти в ней подтверждение любой теории. ©

Системно-векторная психология не возникла с нуля. За основу были взяты теории Зигмунда Фрейда, впоследствии доработанные Владимиром Ганзеном и законченные его учеником Виктором Толкачевым.

В 1908 году увидела мир статья психоаналитика Фрейда «Характер и анальная эротика», в которой психоаналитик делает умозаключение, что особенности характера напрямую связаны с эрогенными зонами человека. Публикация вызвала широкий резонанс, появились многочисленные последователи фрейдистской идеи. Одним из них в конце ХХ века стал Виктор Константинович Толкачев, психолог из Санкт-Петербурга. Он разработал типологию характеров, связанную с такими зонами, как глаза, рот, нос и уши. По словам В. К. Толкачева, на развитие и доработку теории Зигмунда Фрейда его вдохновила книга «Системные описания в психологии» академика Владимира Александровича Ганзена.

Зарождение и развитие учения Виктора Толкачева

В.К. Толкачев разработал целостную психологическую концепцию определения типа личности при помощи векторов. С помощью понятия «вектор» и подробного анализа 8 характерных типов на свет родилась теория под названием «Прикладной системно-векторный психоанализ». Толкачев более 30 лет проводил различные тренинги, семинары и лекции по данному вопросу. Благодаря одному из первых его учеников, Михаилу Бородянскому, был разработан специальный тест, оценивающий индивидуальный потенциал, имеющийся у каждого из векторов, и позволяющий определить личностный тип характера относительно системно–векторной психологии восьми векторов (тест Толкачева – Бородянского). Сейчас много последователей векторной системы, которые продолжают проводить психологические тренинги и семинары. Самым известным интернет-коучем в данной области является Юрий Бурлан.

В чем суть системно-векторной психологии

За время развития психологии, как науки, было разработано множество различных типологий личности. Это и типологии по Юнгу или по Ганнушкину, свою классификацию предлагал Эрих Фромм. Разработаны множественные тесты, определяющие психологический тип индивида, например, тест Сонди или распространенный 16Personalities. По сути, В.К. Толкачев, как и многие его предшественники, предложил свою собственную версию выявления типа личности.

Системно-векторная психология позиционируется не как отрасль классической психологии или определенное течение, а как отдельная наука изучения типологии личности. Вектор – это симбиоз физиологических и психологических качеств, таких как, например, характер, темперамент, здоровье, привычки индивида и другие подобные свойства. По сути, вектором является центр получения удовольствия. Векторы связаны с определенным отверстием на теле человека, являющимся одновременно эрогенной зоной. В каждой личности возможно наличие нескольких векторов (от 1 до 8, на практике самым большим количеством наличествующих векторов является число 5).

Наличием вектора определяется количество и степень человеческих стремлений и потребностей в самореализации, направленной на получение наслаждений. Неспособность реализовать существующий вектор, по мнению разработчиков теории, приводит к депрессии и чувству неудовлетворенности, что делает для человека невозможным достижение внутренней гармонии со своим «Я».

Векторные ступени (квартели) развития личности

Системно-векторная психология выделяет 8 основных векторов в типологии личности. А именно: зрительный, кожный, звуковой, мышечный, оральный, обонятельный, уретральный и анальный векторы. Они располагаются в четырех основных квартелях (ступенях), формирующих жизненный уклад человека.

Принцип расположения векторов:

  • Информационная ступень. Отвечают звуковой (внутренняя часть квартели) и зрительный (внешняя часть) векторы. На этой ступени происходит процесс развития и самопознания личности.
  • Энергетическая ступень. Отвечают оральный (внешняя часть) и обонятельный (внутренняя часть) векторы. Цель этой ступени – предопределить место индивида в социальном строю, построение четкой иерархии.
  • Временная ступень. Отвечают анальный (внутреннее пространство квартели) и уретральный (внешнее пространство) векторы. Временные разделения жизни на этапы: прошлое и будущее. На этой ступени происходит получение и обработка опыта от прошлых поколений, а также стремление к прогрессу и развитию общества.
  • Пространственная ступень. Отвечают мышечный (внутренняя часть) и кожный (внешняя часть пространства квартели) векторы. Ступень, отвечающая за физическую оболочку – трудовая реализации человека, использование физической силы и т.п.

Характеристика векторов

Более детальная векторная характеристика выглядит так:

  1. Кожный вектор. Люди с ярким проявлением данного типа – ярко выраженные экстраверты. Реализуют себя на пространственной ступени. Основным направлением кожников является охрана территорий.
  2. Мышечный вектор. Интроверты. Тип мышления практический и наглядно-действенный. Основное направление – охота, участие в военных действиях.
  3. Анальный вектор. Интроверты с системным мышлением. Характерными занятиями для обладателей анального вектора является охрана домашнего очага, накопление и передача информации от предыдущих поколений.
  4. Уретральный вектор. Стопроцентные экстраверты. Обладают нестандартным мышлением. Прирожденные тактики. Жизненное предназначение людей с выраженным уретральным вектором — быть вождями, главнокомандующими, руководителями.
  5. Зрительный вектор. Экстраверты с образным типом интеллекта. Находятся на информационной ступени развития. Основное направление деятельности: охрана территорий (днем).
  6. Звуковой вектор. Абсолютные интроверты, обладающие абстрактным типом мышления. Деятельность: охрана территорий в темное время суток.
  7. Оральный вектор. Представители этого типа – в основном, экстраверты. Им присущий вербальный метод мышления. Основной род занятий: организация мероприятий (в мирное время), предупреждение об опасности (во время военных действий).
  8. Обонятельный вектор. Интроверты, отличающиеся интуитивным типом мышления, предпочитают невербальные способы передачи информации. Основное направление: разведка, составление стратегий.

Системно-векторная психология разделяет вектора на более важные, так сказать, основные, и те, которые имеют меньшую ценность в развитии личности. Обонятельный, уретральный и звуковой векторы являются главенствующими, они доминируют над остальными векторами. Эти три вектора не перекрываются другими имеющимися, а также не могут быть искоренены внешними социальными факторами, такими как воспитание или общественный строй.

Каждый индивид сам определяет, какие векторы являются основными в психотипе его личности. Для каждого вектора разработаны даже такие характеристики, как определенные внешние данные, особенности психики, присущие конкретному векторному архетипу. Каждому из восьми векторов присвоена определенная геометрическая форма и цвет.

Также вектора поделены на нижние (уретральный, анальный, мышечный и кожный) и верхние (зрительный, звуковой, обонятельный и оральный). Системно-векторная психология показывает то, что нижние векторы отвечают за либидо, сексуальные желания человека, в то время как верхние ищут сопряжение с духовным миром. Нижние вектора имеются в наличии абсолютно у каждого человека, в отличие от верхних, которыми наделены далеко не все личностные архетипы.

Системно-векторная психология: ее предназначение

Нет ни одного человека, способного отказаться от наслаждения; даже самой религии приходится обосновывать требование отказаться от удовольствий в ближайшее время обещанием несравненно больших и более ценных радостей в потустороннем мире. © Зигмунд Фрейд

Для чего же нужна восьми векторная психология? Какая ее функция и польза для человека?

Основной целью векторной психологии является познание себя и получение наслаждений от жизни, используя свои внутренние векторы. Данная система направлена на самопознание индивида, определение его роли в обществе, с целью избежать морального неудовлетворения собой и своей жизнью. Если человек не может реализовать себя в социуме, не знает своих истинных потребностей и желаний, то постоянно ощущение неудовлетворения может привести к депрессивному состоянию.

Системно-векторная психология также направлена на раскрытие сексуальных желаний и потребностей человека. Может применяться в качестве профессионально ориентированных тестов.

Психологическая теория, разработанная Виктором Толкачевым на основе постулатов Фрейда, позволяет открывать тайны подсознания, осознавать, что именно является двигательной силой человека, первопричиной всех его действий и поступков. Польза изучения векторов системно-векторной психологии также в построении коммуникативных связей с окружающими людьми: сотрудниками, родственниками, друзьями. Если два человека обладают одинаковыми векторами, то зачастую это является залогом дружественных отношений. И наоборот – контрастность векторов объясняет несовместимость в парах и неприязнь отдельных личностей друг к другу. Говоря словами невольного основоположника данного учения Зигмунда Фрейда:

Мы выбираем не случайно друг друга… Мы встречаем только тех, кто уже существует в нашем подсознании. ©

Системно-векторная психология не является доказанной или абсолютно верной. Это всего лишь одна из методологий выявления определенного типа личности. Количество критики опытных специалистов относительно учений В. К. Толкачева доказывает не совершенность данной психологической концепции. Дискуссии и споры не утихают между приверженцами классической психологии и учениками Толкачева.

Первые склонны считать векторный подход определения личности сектантским и гипнотически-навязчивым (якобы, тренинги по обучению данной методике проводятся исключительно с коммерческими целями). Вторые же искренне верят в объективность системно-векторной психологии и доказывают ее пользу для отдельных индивидов и человечества в целом.

Чтобы подробнее ознакомиться с тезисами и понятиями данного учения, можно просмотреть видео вводных лекций Юрия Бурлуна относительно системы векторов. Только собрав воедино полную картину учения, каждый человек сможет самостоятельно сделать вывод об истинности выдвигаемых идей.

советов по использованию вашего типа личности Майерс Бриггс для оптимизации вашей работы в клинические годы

Советы по использованию вашего типа личности Майерс Бриггс для оптимизации вашей работы в клинические годы

Как вы знаете, ваш тип личности Майерс-Бриггс является мерой ваших предпочтений, а не обязательно поведения. Тем не менее, в стрессовой ситуации легко отказаться от своих предпочтений, независимо от того, являются они адаптивными или нет.Клинические годы очень полезны, но также полны стресса, и нет сомнений в том, что определенные формы поведения приводят к большему (или меньшему) успеху. Следующие ниже наблюдения основаны исключительно на опыте и наблюдениях докторов. Харрелла и Хагена и никоим образом формально не изучаются или не являются «научными». Тем не менее, мы надеемся, что они по-прежнему помогут вам получить более полезный и успешный опыт работы на третьем году обучения.

Интроверт против экстраверта

Интроверты: Ваш внутренний мир получает больше энергии, чем внешний мир, поэтому вы склонны быть более спокойными и задумчивыми.

Сильные стороны — Вы можете более тщательно обдумать проблемы своих пациентов и свои планы, прежде чем рассказывать о них, и, таким образом, казаться более независимыми и знающими, если вы говорите. Вы можете быть более наблюдательными во время клинических встреч, таких как обходы палаты, поскольку вы можете меньше разговаривать и больше заниматься наблюдением.

Ловушки. Если вы не говорите и не делитесь своими мыслями, в лучшем случае ваша команда не будет знать, как у вас дела, но в худшем случае это может быть воспринято как незаинтересованность. Вы можете чувствовать себя более комфортно, будучи в одиночестве, спокойно читая или выполняя свою работу, но если другие не могут вас найти или не знают, чем вы занимаетесь, вы можете не казаться «командным игроком».Устные презентации могут стать для вас одним из самых стрессовых аспектов клинических лет. Вам также может быть трудно найти достаточно времени для учебы в тишине.

Советы —

1. Обязательно смотрите в глаза и улыбайтесь, особенно если вы работаете в более экстравертной команде.

2. Практикуйте презентации в одиночку или со студентом или резидентом, с которым вы чувствуете себя комфортно, прежде чем посещать раунды.

3. Убедитесь, что вы делитесь своими мыслями со своими непосредственными руководителями, даже если это происходит один на один вне групповой деятельности (например, раундов).

4. Тихо читайте там, где члены команды могут найти вас (не в синей комнате или в библиотеке), и делитесь тем, что вы читаете (даже если это просто статья, которую вы считаете актуальной).

5. Часто спрашивайте, чем вы можете помочь, поскольку это вызывает чувство интереса и заботы, независимо от того, насколько вы спокойны по своей природе.

6. Попросите конкретную обратную связь об уровне вашей вовлеченности — не ожидайте, что люди добровольно заявят, что они думают, что вы слишком тихи или недостаточно вовлечены, но они все равно могут включить это в вашу окончательную оценку!

7.Работа в команде имеет решающее значение в медицине, поэтому вы не должны хвастаться, когда сообщаете членам команды, что вы делаете.

Экстраверты: Вы заряжаетесь энергией, находясь рядом с другими людьми и с внешним миром, поэтому вы будете стремиться преуспеть в коллективной медицине, такой как палаты и Орс.

Сильные стороны — Взаимодействие с людьми, будь то пациенты или члены команды, является важной частью медицины, и вы преуспеваете в окружении людей. Вы будете стремиться быстро объединяться в команды и получать удовольствие от общения с пациентами и членами команды.Вы не будете так напуганы презентациями на обходах или вызовом консультантов. Вы также будете быстрее говорить, когда вас сутенерят на раундах или просто сообщаете команде, чем вы занимались. Члены команды часто интерпретируют это как очень интересный и заинтересованный, что хорошо.

Ловушки — Иногда вы можете слишком быстро высказаться или задать вопросы, прежде чем подумать о том, что вы планируете сказать или как найти информацию самостоятельно.Если делать это слишком часто, это может быть истолковано как слишком большая зависимость от команды в отношении ответов или как недостаток знаний (если вы часто выпаливаете неправильные ответы).

Советы —

1. Используйте свой общительный характер, чтобы облегчить общение между командой и защитить своих пациентов.

2. Если вы работаете в паре с более спокойным одноклассником или командой в целом, следите за тем, чтобы вы не слишком часто участвовали в обсуждениях, поскольку это можно интерпретировать как наводчика.

3.Будьте осторожны, чтобы не прерывать пациентов или членов команды в своем желании участвовать в уходе за пациентами.

4. Если вы склонны к особенно яркой и увлеченной личности, будьте очень осторожны, сдерживая это в присутствии пациентов, которые находятся в бедственном положении или более замкнуты, поскольку это может показаться подавляющим в лучшем случае и бесчувственным в худшем.

Интуитивный и сенсорный

Интуитивно: Вы склонны воспринимать информацию, используя «шестое чувство», а не только свои пять чувств, и думаете о вещах более общим и часто идеалистическим образом.

Сильные стороны — Вы можете гораздо быстрее собрать общую картину и интегрировать данные, которые сложно освоить студентам-медикам. Вам нравятся сложные задачи и проблемы. Вы склонны вдохновляться чем-то и работать с порывами или энергией, что может быть очень продуктивным и продемонстрировать большой энтузиазм вашей команде.

Ловушки. Вы можете упускать из виду данные при постановке диагноза или плане, потому что вы слишком быстро решили, что не так с пациентом.Вы также можете не подходить систематически к тому, как вы собираете данные из истории и физических данных — отдавая предпочтение подходу с большим количеством прыжков, основанным на вашей догадке о том, что такое

.

продолжается. Большая часть медицины отслеживает повседневные детали, и вы можете пренебречь этим в пользу поиска какого-нибудь зебрового диагноза или чтения того, что вызвало у вас интерес. Если вы сделаете это вместо того, чтобы выполнять повседневные задачи по проверке лабораторий, звонить по телефону, звонить, оформлять документы и т. Д., Вы будете считаться ненадежным и, возможно, даже высокомерным (если команда считает, что вы пренебрегаете повседневными задачами, потому что они ниже тебя).

Советы —

1. Воспользуйтесь своей способностью видеть общую картину (во многих случаях рабочий диагноз) и четко сформулировать ее, но также убедитесь, что вы дважды проверяете, соответствует ли ваше впечатление всем фактам. Если этого не происходит, они делают шаг назад и еще раз исследуют (помните, что вы любите вызовы).

2. Составьте список дел и расставьте приоритеты с помощью ваших жителей. (Часто вы можете обнаружить, что они захотят сначала сделать то, что кажется вам менее интересным или важным.)

3. Заставьте себя быть строго организованным при сборе данных, так как вы захотите стать одним из первых, кто применил более интуитивный подход / подход к распознаванию образов, который используют эксперты (но вы еще не являетесь экспертом и вам нужно практиковать рутину).

4. Если вы работаете с руководителем, который больше склонен к чувствительности, часто говорите с ним о том, что вы делаете. У вас могут быть разные вещи, происходящие в вашей голове, но если они этого не видят или не слышат, они могут подумать, что вы не работаете.(Например, вы можете отложить написание заметок до всплеска в конце дня, пока вы составляли их в голове, но для всех остальных это может показаться неорганизованным прокрастинатором.)

5. Постарайтесь завершить свои заметки до устных презентаций, так как у вас будет склонность прыгать во время презентации, чтобы сразу перейти к «хорошему». (Вероятно, ваша команда подумает, что вы забыли то, что пропустили, и расстроится из-за отсутствия организации.)

Sensing- Вы воспринимаете информацию с помощью пяти органов чувств. Вы склонны следовать более поэтапному подходу к сбору данных и решению проблем и очень практичны.

Сильные стороны — Вы будете очень методичным и хорошо организованным сборщиком данных. Вы будете излагать свои мысли в хорошо организованной форме и, скорее всего, сделаете свои записи в основном законченными раньше. Вы также очень хорошо разбираетесь в деталях и, вероятно, будете восприниматься как очень надежный член команды.Вы будете стараться держать свою команду в курсе прогресса пациентов, обновлений новой информации, такой как лабораторные данные, и даже того, где вы будете. Это очень полезные качества для развития командной работы.

Ловушки. У вас могут возникнуть проблемы с объединением всех данных, которые вы собираете, и с проведением оценки. (Вот почему ваши записи могут быть в основном сделаны на раннем этапе, так как вы можете подождать, пока ваша команда представит оценку.) Возможно, вам будет удобнее составлять план еще до того, как у вас будет оценка (или обоснование для заказа определенных тесты, поскольку вам удобно собирать факты).

Советы —

1. Воспользуйтесь своей способностью собирать полные данные и предупреждать команду о любой информации, которую вы можете раскрыть и которая была ранее упущена (у вас больше времени, чем у ваших жителей, поэтому, если вы будете делать это с уважением, это большая помощь, и мы будем благодарны).

2. Осознайте, что некоторые детали, которые вы собираете, на самом деле не так важны для острых проблем пациентов, и не расстраивайтесь и не обижайтесь, если члены команды, кажется, не обращают внимания на некоторую информацию, которую вы пытаетесь представить или рассказать вам. пропустить некоторые детали.(Это не означает проблемы с вашей способностью к сбору данных).

3. Помните, что, хотя отдельные фрагменты данных являются полезными, тенденции в данных (например, как результаты лабораторных исследований менялись от одного дня к другому) еще более важны. Возможно, вы сможете выявить тенденции раньше, чем остальная команда, если внимательно следите за данными пациента.

4. Заставьте себя поставить рабочий диагноз для всех симптомов и отклонений, которые вы обнаружите, независимо от того, насколько вы невежественны.Жители и преподаватели, как правило, гораздо больше заинтересованы в том, чтобы научить вас тому, как они думают, если вы сначала продемонстрируете доказательства того, что думаете сами.

5. Если вы работаете с резидентом, которому кажется, что у него проблемы с выполнением всех своих повседневных задач, вы можете стать для него бесценным, составив свой собственный список задач, а затем запустив его резидентом и спросив их, какие они хотели бы вас делать. Вам это покажется простым, но это не для всех.

Мышление vs.Чувство

Мышление: Вы склонны полагаться на логику и анализ для решения проблем. Вы склонны ценить объективность, основанность на фактах и ​​любите критически оценивать информацию, чтобы делать выводы.

Strengths- Вы типичный ученый. У вас будет естественная близость к концепции доказательной медицины, и вы будете склонны ставить под сомнение вещи, а не просто принимать их за чистую монету. Вы не бесчувственны, но просто не полагаетесь на свои чувства при принятии решений.Вы склонны к справедливости и без проблем честно критикуете.

Ловушки — как упоминалось выше, вы не бесчувственны, однако вы можете не так ценить чувства людей при принятии решений. Это может привести к тому, что вас посчитают менее чутким. Вы также можете не видеть, как ваши действия влияют на чувства других людей, что может создать напряженность в команде. Хотя вы, как студент-медик, не обладаете властью, поэтому с меньшей вероятностью будете критиковать команду, вы можете задавать вполне законные и проницательные вопросы таким образом или в обстановке, которые могут быть восприняты резидентами или преподавателями как конфронтационные.

Советы —

1. Не пытайтесь симулировать эмоции, которых вы не испытываете, поскольку пациенты и коллеги это увидят. Лучше заведите привычку спрашивать, как чувствует себя пациент, который вы сообщаете.

2. Не пренебрегайте чувствами пациентов или других членов команды, даже если вам непонятно, почему это должно иметь значение в определенных обстоятельствах.

3. Постарайтесь понять ценности вашей команды и ваших пациентов, поскольку это может повлиять на их собственное решение больше, чем вы можете себе представить.

4. Найдите коллег, которые могут показаться вам особенно чувствительными и эмоциональными, и обсудите случаи вместе, поскольку вы оба, вероятно, выиграете от взглядов друг друга и достигнете более сбалансированного и лучшего плана ухода за пациентами. (Кто знает, что такое «наука надежды», но уравновешивание логики и эмоций лежит в основе «искусства медицины».)

Feeling- При принятии решений вы уделяете большое внимание ценностям, как своим, так и чужим.Вы склонны действовать так, чтобы способствовать гармонии.

Сильные стороны — Поскольку ценности и чувства людей важны для вас, вы, как правило, очень к ним прислушиваетесь, и вас часто описывают как сострадание и сочувствие. Вам нравится доставлять удовольствие людям, чтобы все были счастливы и ладили, что очень способствует хорошей командной работе.

Ловушки. Вам может быть трудно говорить людям то, что они не хотят слышать. Возможно, вы склонны переоценивать предпочтения пациентов и жертвовать, предоставляя им всю фактическую информацию, чтобы убедиться, что их предпочтения являются осознанными.Иногда вы можете оказаться слишком эмоционально вовлеченным в дело пациента. Поскольку вы так усердно работаете, чтобы другие чувствовали себя хорошо и ценились, вам может быть особенно неприятно, если вас не ценят за всю вашу тяжелую работу. Вы можете воспринимать обратную связь более лично, даже если этого не должно быть.

Советы —

1. Большинство пациентов не могут получить достаточно внимания и сострадания, когда они больны и напуганы, так что это ваш шанс по-настоящему проявить себя, так что воспользуйтесь его преимуществом.

2. Убедитесь, что, защищая своих пациентов, вы нашли время, чтобы хорошо разбираться в более объективных фактах дела.

3. Вас может расстраивать то, что другие люди в команде не так страстно относятся к вашему пациенту, как вы. Постарайтесь согласиться с тем, что у вас может быть больше «особого призвания» в этой области, и что другие члены команды могут выражать свои опасения за пациентов, сосредоточивая внимание на деталях их болезни, а не на самом пациенте.

4. Сильные эмоции и привязанность к некоторым из ваших пациентов могут быть естественными. При определенных ротациях, когда пациенты очень больны, это может стать непосильным. Убедитесь, что вы разговариваете с людьми, если обнаруживаете, что слишком эмоционально вовлечены в уход за пациентом.

5. Если вы хотите знать, как у вас дела, попросите очень конкретную обратную связь от вашей команды. Им может быть проще сообщить вам, как можно улучшить конкретную запись или физический экзамен, чем то, как вы справляетесь в целом.

Восприятие против суждения

Восприятие: Вы склонны ценить спонтанность и гибкость.

Сильные стороны — Вы хорошо адаптируетесь, поэтому частая смена ротации и команды, как это происходит в течение третьего года, не будет для вас такой сложной задачей. В целом клинические годы гораздо менее структурированы, и это будет для вас облегчением. Уход за пациентами также полон сюрпризов, и вы, вероятно, будете получать удовольствие от постоянных уступок клинической медицины. Скорее всего, вы хорошо разбираетесь в проблемах и умеете хорошо мыслить.

Ловушки. Вам не нравится формальная структура и сроки. Вы можете возмущаться структурированными конференциями и другими делами клерков, которые уводят вас от передовой заботы о пациентах. Однако, если вы не посещаете занятия, не приходите вовремя (даже если это связано с тем, что вы плыли в потоке лечения пациентов) или не выполняете работу своевременно, это может быть истолковано как непрофессиональное и приведет к серьезным последствиям. много неприятностей. Следите за тем, чтобы вы не слишком часто маршировали под свой собственный барабан, поскольку это может быть воспринято как плохой командный игрок.

Советы —

1. Составьте списки и установите для себя сроки (даже если нет точных сроков).

2. Составьте план обучения для полочных экзаменов, так как вы, вероятно, отложите учебу, поскольку в уходе за пациентами будет так много законных отвлекающих факторов.

3. Если ваш резидент просит вас что-то сделать, убедитесь, что вы расставили приоритеты. Это не то, что нужно откладывать, если вы отвлечетесь.

4. Постарайтесь установить конкретные цели или задачи обучения для каждой новой ротации (независимо от того, требуется это или нет) и убедитесь, что вы размышляете о своем прогрессе.

Судейство: Вы цените подготовку и порядок.

Сильные стороны — Вы, как правило, очень хорошо организованы и надежно выполняете свою работу вовремя, что делает вас очень ценным членом команды. Вы склонны сосредотачиваться на поставленной задаче и доводить ее до конца. Вы умеете хорошо принимать решения, что очень важно при уходе за пациентами.

Подводные камни. В клинические годы нет почти такой же структуры, как в доклинические годы.Кроме того, некоторые команды, как правило, гораздо менее структурированы, чем другие, и вы, вероятно, найдете это разочаровывающим. У вас могут возникнуть проблемы с постоянной сменой команд, распорядка и ожиданий, которые характерны для клинических лет. В больнице и клиниках дела часто идут не по плану, что может расстроить вас больше, чем других.

Советы —

1. Примите во внимание, что списки и различные инструменты, которые вы используете для самоорганизации, вероятно, будут хорошо работать во всех ваших ротациях, что может служить для вас источником преемственности.

2. Когда вы присоединяетесь к новой команде, не бойтесь заранее поинтересоваться, каков график и какие ожидания они ожидают от вас, чтобы вы чувствовали себя подготовленными.

3. Если вы работаете в менее структурированной команде или клерке, вы можете составить свое собственное расписание, чтобы дать вам представление о структуре.

4. Вы, вероятно, уже являетесь постановщиком целей, поэтому придерживайтесь этого правила при каждом ротации, даже если он не требуется.

Тип D личности: сердце, стресс и кортизол | QJM: Международный медицинский журнал

Абстрактные

Многие исследования продемонстрировали роль психосоциальных и поведенческих факторов риска в этиологии и патогенезе сердечно-сосудистых заболеваний.Недавно был предложен новый конструкт личности, тип D или «обеспокоенная» личность. Поведение типа D характеризуется совместной тенденцией испытывать отрицательные эмоции и подавлять эти эмоции, избегая при этом социальных контактов с другими. Наблюдение за тем, что кардиологические пациенты с типом личности D имеют повышенный риск сердечно-сосудистых заболеваний и смертности, подчеркивает важность изучения как острых (например, большая депрессия), так и хронических (например, определенных черт личности) факторов у пациентов с риском коронарных событий.Оба параметра типа D (негативная аффективность и социальное торможение) связаны с большей реактивностью кортизола на стресс. Повышенный уровень кортизола может быть опосредующим фактором в связи между личностью типа D и повышенным риском ишемической болезни сердца и, возможно, других заболеваний. Исследования влияния возраста на функцию гипоталамо-гипофизарно-надпочечников (HPA) у здоровых людей дали противоречивые результаты. Это может относиться к разной распространенности лиц типа D в исследуемых выборках (т.е. у некоторых людей типа D могут быть изменения в оси HPA, аналогичные изменениям оси HPA у пациентов с депрессией). Дальнейшие исследования психологических и биологических особенностей людей типа D могут помочь в разработке подходов к лечению, направленных на улучшение психологического и физического здоровья людей с типом личности D.

Введение

Многие исследования продемонстрировали роль психосоциальных и поведенческих факторов риска в этиологии и патогенезе сердечно-сосудистых заболеваний. 1–5 Наиболее известным из этих факторов является поведенческий паттерн типа А, который включает амбициозность, агрессивность, соперничество, нетерпение, мышечное напряжение, бдительность, быстрый и эмпатический стиль голоса, раздражение, цинизм, враждебность и повышенный потенциал гнева. . 1, 5 Люди типа А имеют повышенный риск развития ишемической болезни сердца. 1, 2, 5

Недавно была предложена новая личностная конструкция типа D или «обеспокоенная» личность. 6–8 Эта конструкция является результатом исследования стилей совладания с мужчинами с ишемической болезнью сердца. Подтип личности типа D характеризуется совместной тенденцией испытывать негативные эмоции и подавлять эти эмоции, избегая при этом социальных контактов с другими. Другими словами, личность типа D — угрюмый, тревожный и социально некомпетентный беспокойный человек. Люди типа D обычно меньше связаны с другими людьми и чувствуют себя менее комфортно с незнакомцами. 6

Характеристики типа D

индивидов типа D имеют высокие показатели по параметрам отрицательной аффективности и социального торможения.Отрицательная аффективность определяется как «склонность испытывать отрицательные эмоции», включая подавленное настроение, тревогу, гнев и враждебные чувства. 9, 10 Лица, получившие высокие баллы по негативной аффективности, не только дисфоричны, но и имеют негативное отношение к себе, сообщают о большем количестве соматических симптомов и имеют склонность внимания к неблагоприятным стимулам. 6, 7 Как проницательно отмечает Денолле 6 , люди с высокими показателями негативной аффективности, похоже, сканируют мир в поисках признаков надвигающихся проблем.

Социальное торможение описывается как «избегание потенциальных« опасностей », связанных с социальным взаимодействием, таких как неодобрение или отсутствие вознаграждения со стороны других». 11 Лица, получившие высокие баллы по социальному торможению, часто чувствуют себя подавленными, напряженными, неудобными и незащищенными, когда встреча с другими людьми. И негативная аффективность, и социальное торможение связаны с восприятием социально неблагополучной среды. 8, 12

Тип D определяется как взаимодействие негативной аффективности (которая тесно связана с невротизмом) и социального торможения. 6–8, 12 Социальное торможение — это модератор: распространенность сердечных событий у людей с высокими показателями негативной аффективности, но низкими по социальному торможению, меньше, чем у людей, получивших высокие баллы по обоим компонентам. Другими словами, концепция типа D предполагает, что то, как люди справляются с отрицательными эмоциями, может быть так же важно, как и переживание отрицательных эмоций как таковое . 8

Тип личности D оценивается с помощью шкалы, которая измеряет негативную аффективность и социальное торможение. 13–15 Каждый элемент оценивается по 5-балльной шкале Лайкерта от 0 (неверно) до 4 (верно). Пациенты, получившие высокие баллы как по отрицательной аффективности, так и по социальному торможению, как определено с помощью медианного разделения, классифицируются как тип D. Психометрические качества и прогностическая сила шкалы оказались удовлетворительными у бельгийских кардиологических пациентов с α Кронбаха 0,89 и 0,82 и тестом –Проверенная надежность 0,78 и 0,87 для субшкал «Отрицательная аффективность» и «Социальное торможение» соответственно. 14, 16 Двухфакторная структура и внутренняя согласованность субшкал отрицательной аффективности и социального торможения были недавно подтверждены в исследованиях датских и немецких кардиологических пациентов. 13, 15

Данные о связи личности типа D с расстройствами настроения и тревожными расстройствами ограничены. Имеются данные о том, что личность типа D связана с симптомами депрессии и тревоги, а также с посттравматическим стрессовым расстройством. 8, 13, 17 Личность типа D может быть связана с социальной фобией и паническим расстройством, поскольку таким образом можно отнести ее клинические и биологические корреляты.Люди типа D также могут иметь предрасположенность к развитию избегающего расстройства личности.

Тип D и сердечные события

Подавление эмоций было связано с более высокой реактивностью сердечно-сосудистой системы, 18 более низким восстановлением сердечно-сосудистой системы, 19 более низкой вариабельностью сердечного ритма, 20 и, в долгосрочной перспективе, атеросклерозом сонных артерий, 21 заболеваемостью ишемической болезнью сердца, 22 и сердечная смертность. 23 В выборке пациентов, проходящих кардиологическую реабилитацию, смертность от сердечных причин увеличилась в четыре раза у пациентов с типом личности D, даже после учета традиционных факторов риска. 24 Это наблюдение было позже воспроизведено в независимой выборке из более чем 300 пациентов с ишемической болезнью сердца. 16 Тип D был независимым прогностическим фактором сердечной смертности и нефатального инфаркта миокарда, а также комбинированной конечной точкой сердечной смертности, нефатального инфаркта миокарда, аортокоронарного шунтирования и чрескожной транслюминальной коронарной ангиопластики.

Исследование кардиологических пациентов со сниженной фракцией выброса левого желудочка продемонстрировало, что личность типа D является независимым предиктором комбинированной конечной точки смертности из-за сердечных причин вместе со сниженной фракцией выброса левого желудочка. 25 В этом исследовании поведение типа B, депрессия, тревога и гнев не увеличивали прогностическую силу личности типа D. Апплс et al. 26 исследовали влияние поведения типа D на внезапную сердечную смерть. Были опрошены ближайшие родственники пострадавших от внезапной сердечной смерти. У пациентов с высокими показателями негативной аффективности и социального торможения риск внезапной сердечной смерти увеличивался в семь раз после учета биомедицинских факторов риска. Личность типа D и пожилой возраст были независимыми предикторами развития рака у пациентов с ишемической болезнью сердца. 27

Недавнее исследование показало, что личность типа D связана с усилением депрессивных и тревожных симптомов у пациентов с имплантируемым кардиовертер-дефибриллятором. 17 В другом недавнем исследовании изучалось влияние личности типа D на возникновение нежелательных явлений через 9 месяцев у пациентов с ишемической болезнью сердца после чрескожного коронарного вмешательства с использованием стентов, выделяющих сиролимус, или голых стентов. 28 Пациенты типа D имели кумулятивный повышенный риск неблагоприятного исхода по сравнению с пациентами, не относящимися к типу D.

Личность типа D (будь то биологическая конструкция темперамента или совокупность привычного поведения) является фактором риска, по крайней мере равным по важности другим, «традиционным» прогностическим факторам ишемической болезни сердца. Важно отметить, что большая депрессия — очень важный фактор риска сердечно-сосудистых заболеваний. 2–5 Тот факт, что кардиологические пациенты с типом личности D имеют повышенный риск сердечно-сосудистых заболеваний и смертности, подчеркивает важность обследования как острых (например,грамм. большая депрессия) и хронические (например, определенные черты личности) факторы у людей, подверженных риску коронарных событий. Нам необходимо применять личностный подход при раннем выявлении тех пациентов с коронарной болезнью, которые подвержены риску сердечных приступов, связанных со стрессом. 6, 7 Психологические факторы риска имеют тенденцию сгруппироваться, а сгруппирование этих факторов, в свою очередь, значительно повышает риск сердечных приступов.

Тип D, стресс и кортизол

Люди типа D склонны испытывать отрицательные эмоции, такие как депрессивное настроение, беспокойство, гнев, враждебные чувства, и подавлять эти эмоции, избегая при этом социальных контактов. 6, 7, 12 Ситуации, связанные со страхом, тревогой, беспомощностью и потерей контроля, приводят к выбросу кортизола. 29–33 Взаимосвязь между негативным аффектом и активностью кортизола была задокументирована в нескольких исследованиях с использованием структурированных лабораторных факторов стресса, таких как публичные выступления и ментальная арифметика 34 и аверсивная стимуляция, 33 и в научной литературе, посвященной изменениям ось гипоталамус-гипофиз-надпочечники (HPA) у пациентов с депрессией. 35–37 Недавнее исследование задокументировало взаимосвязь между негативным аффектом, позитивным аффектом и кортизолом в ответ на естественные стрессоры. 38 И опыт текущего стрессора, и ожидание стрессора были связаны с повышенным уровнем кортизола в слюне. Отрицательный эффект был связан с более высоким уровнем кортизола, а положительный эффект был связан с более низким уровнем кортизола. Другое исследование также показало, что ежедневные стрессовые события были связаны с повышенной секрецией кортизола у здоровых добровольцев. 39 Бедствие, которое отражается в состояниях настроения «отрицательный аффект» и «возбуждение», было связано с более высоким уровнем кортизола. Настроение играет посредническую роль во взаимосвязи между стрессовыми событиями и секрецией кортизола. 30, 38, 39 Отрицательная аффективность не только мешает, но и связана с повышенной секрецией кортизола во время нормальной повседневной деятельности. В недавнем исследовании оба параметра типа D (отрицательная аффективность и социальное торможение) были связаны с большей реактивностью кортизола на стресс, 12 , хотя результаты не были значимыми при более строгом регрессионном анализе.Однако разумно предположить, что существует разница в регуляции HPA у людей типа D и у людей с другими типами личности.

Повышенный кортизол и болезни

Депрессия является независимым фактором риска развития ишемической болезни сердца и остеопороза и влияет на прогноз этих и других заболеваний. 40–42 Значительные данные свидетельствуют о связи между депрессией и гипертонией, пептическими язвами и диабетом. 40, 42 Повышенный кортизол может быть опосредующим фактором в этих отношениях. Кортизол имеет множество эффектов, которые способствуют развитию ишемической болезни сердца. Например, кортизол подавляет гормон роста и оси гонад. Дефицит гормона роста связан с более высоким относительным риском преждевременного сердечно-сосудистого заболевания у взрослых. 43, 44 Кортизол является мощным стимулом для висцерального жира. Подавление гормона роста и осей гонад усугубляет накопление висцерального жира.Избыточный висцеральный жир приводит к дислипидемии и, наряду с гиперкортизолизмом, к инсулинорезистентности, гиперинсулинизму и их последствиям. 45 Подобные механизмы могут повысить уязвимость людей типа D перед сердечными и другими заболеваниями. Повышенный уровень кортизола может быть опосредующим фактором в связи между личностью типа D и повышенным риском ишемической болезни сердца и, возможно, других заболеваний. Важно отметить, что кортизол — не единственный опосредующий фактор в этой ассоциации.Недавнее исследование предполагает, что личность типа D связана с повышенными циркулирующими уровнями цитокинов фактора некроза опухоли α и его растворимых рецепторов 1 и 2, которые являются предикторами смертности при хронической сердечной недостаточности. 46

Функция HPA, старение и личность типа D

Депрессия связана с нарушением обратной связи по оси HPA, что способствует повышению уровня кортизола во время эпизодов депрессии. 35, 41, 47–49 Продолжительное воздействие повышенных уровней кортизола может быть нейротоксичным, особенно для областей мозга, богатых рецепторами кортикостероидов, и может опосредовать уязвимость нейронов к стрессорам.Рецидивирующая депрессия связана с атрофией гиппокампа и миндалины 50, 51 , а также префронтальной коры. 52 Было продемонстрировано постепенное ухудшение подавления обратной связи гиппокампа оси HPA из-за подавления глюкокортикоидных рецепторов из-за повторяющегося стресса. 47, 53, 54 Данные свидетельствуют о том, что возраст и / или продолжительность депрессии и / или количество депрессивных эпизодов влияют на регуляцию HPA у пациентов с депрессией. 37, 50, 51 Усиливающий или аддитивный эффект возраста в сочетании с депрессией на активность надпочечников гипофиза был подтвержден рядом исследований. 37, 51, 55–64 Средний суточный уровень кортизола увеличивается с возрастом при депрессии. 58 Пожилым депрессивным пациентам, которые не подавляют кортизол после дексаметазона, требуется больше времени для нормализации надпочечников гипофиза, чем у более молодых субъектов. 60 Сообщалось о повышении уровня кортизола после приема дексаметазона с возрастом при большом депрессивном расстройстве. 61 Значительное влияние возраста на высвобождение кортизола у пациентов с депрессией наблюдалось во время комбинированного теста дексаметазона и кортикотропин-рилизинг-гормона: у пожилых пациентов уровень кортизола после дексаметазона был выше. 63 У пациентов с эндогенной депрессией пожилой возраст приводит к более высокому исходному уровню кортизола и большей вероятности того, что он не является супрессором дексаметазона. 64 Ответ кортизола на введение фенфлурамина у пациентов с депрессией увеличивался с увеличением количества эпизодов большой депрессии. 37 Другие авторы сообщили о подобных наблюдениях. 55–57, 59, 62

Однако ряд авторов предполагают, что возраст действительно влияет на регуляцию HPA у здоровых людей. 56, 69–76 Различия в результатах исследований объясняются различиями в размере выборки, критериях отбора и некоторыми другими факторами, такими как различия в режиме сна. 37, 77 Однозначные результаты этих исследований могут быть частично связаны с различной распространенностью лиц типа D в исследуемых выборках: i.е. у некоторых людей типа D могут быть изменения в оси HPA, аналогичные изменениям оси HPA у пациентов с депрессией. 78 Будущие исследования функции HPA должны учитывать наличие людей типа D. Людям типа D, возможно, не следует участвовать в психобиологических исследованиях в качестве здорового контроля. Исследования функции HPA должны также контролировать другие черты личности, которые могут влиять на ось HPA. Например, у людей с пограничными или антисоциальными чертами личности могут быть аномалии оси HPA. 79–82

Нуждается ли в лечении люди типа D?

Лица с типом личности D подвержены повышенному риску развития психических и медицинских расстройств. 6–8, 12 Личность типа D может рассматриваться как психопатологическое состояние, которое может повлиять на здоровье и долголетие и требует психологического и / или фармакологического лечения. Существуют ли психологические, фармакологические или альтернативные медицинские вмешательства, которые могут помочь людям с типом D? Когнитивно-поведенческая терапия, обучение социальным навыкам, эмоциональная поддержка, межличностная психотерапия, прогрессивная мышечная релаксация, аутогенная тренировка, диафрагмальное дыхание, управляемые образы, различные формы медитации, гипноз, биологическая обратная связь, упражнения и другие методы лечения могут снизить стресс у людей типа D и улучшить свою способность к общению.Например, регулярные упражнения могут привести к снижению тревожности и депрессии, облегчению повседневного стресса, более длительному и более спокойному сну, улучшению сексуального функционирования, улучшению толерантности к глюкозе и липидным параметрам и т. Д. 83, 84 Возможно, антидепрессанты помочь некоторым людям типа D. Было высказано предположение, что лечение селективными ингибиторами обратного захвата серотонина может уменьшить избегание вреда (тенденция интенсивно реагировать на сигналы аверсивных стимулов), повысить социальную уверенность и уменьшить враждебность. 85–88 Дальнейшие исследования психологических и биологических особенностей людей типа D могут помочь в разработке подходов к лечению, направленных на улучшение психологического и физического здоровья людей с типом личности D.

Список литературы

1

Heilbrun AB Jr, Friedberg EB. Личность типа А, самоконтроль и уязвимость к стрессу.

J Оценка личности

1988

;

52

:

420

–33,2

Williams RB, Littman AB.Психосоциальные факторы: роль в кардиологическом риске и стратегиях лечения.

Cardiol Clinics

1996

;

14

:

97

–104,3

Musselman DL, Evans DL, Nemeroff CB. Связь депрессии с сердечно-сосудистыми заболеваниями.

Arch Gen Psychiatry

1998

;

55

:

580

–92,4

Шер Л. Влияние психологических факторов на развитие сердечно-сосудистой патологии: роль иммунной системы и инфекции.

Med Hypotheses

1999

;

53

:

112

–13,5

Урсано Р.Дж., Эпштейн Р.С., Лазар С.Г. Поведенческие реакции на болезнь: личность и расстройства личности. В: Wise MG, Rundell JR, ред.

Американский учебник психиатрического издательства по консультационной психиатрии. Психиатрия для больных,

2-е изд. Вашингтон, округ Колумбия, American Psychiatric Publishing,

2002

:

107

–25,6

Деноллет Дж. Личность типа D.Определен потенциальный фактор риска.

J Psychosom Res

2000

;

49

:

255

–66,7

Denollet J, Van Heck GL. Факторы психологического риска при сердечных заболеваниях. О чем (не) является личность типа D.

J Psychosom Res

2001

;

51

:

465

–8,8

Педерсен С.С., Деноллет Дж. Личность типа D, сердечные события и ухудшение качества жизни: обзор.

Eur J Cardiovasc Предыдущий Rehabil

2003

;

10

:

241

–8.9

Уотсон Д., Кларк, Лос-Анджелес. Отрицательная аффективность: склонность к отталкивающим эмоциональным состояниям.

Psychol Bull

1984

;

96

:

465

–90,10

Уотсон Д., Пеннебейкер Дж. У. Жалобы на здоровье, стресс и дистресс: изучение центральной роли негативной аффективности.

Psychol Rev

1989

;

96

:

234

–54,11

Asendorpf JB. Социальное торможение: перспектива общего развития. В: Traue HC, Pennebaker JW, ред.

Эмоции, подавленность и здоровье.

Сиэтл, Вашингтон, Hogrefe and Huber Publishers,

1993

:

80

–99.12

Хабра М.Э., Линден В., Андерсон Дж. К., Вайнберг Дж. Личность типа D связана с сердечно-сосудистой и нейроэндокринной реактивностью на острый стресс.

J Psychosom Res

2003

;

55

:

235

–45,13

Педерсен С.С., Деноллет Дж. Валидность личностной конструкции типа D у датских пациентов, перенесших инфаркт миокарда, и здоровых людей из контрольной группы.

J Psychosom Res

2004

;

57

:

265

–72,14

Денолле Дж. Личность и ишемическая болезнь сердца: шкала типа D-16 (DS16).

Ann Behav Med

1998

;

20

:

209

–15,15

Grande G, Jordan J, Kummel M, Struwe C, Schubmann R, Schulze F, Unterberg C, von Kanel R, Kudielka BM, Fischer J, Herrmann-Lingen C. Оценка немецкого языка Шкала типа D (DS14) и распространенность личности типа D у кардиологических и психосоматических пациентов и здоровых субъектов.

Psychother Psychosom Med Psychol

2004

;

54

:

413

–22,16

Denollet J, Vaes J, Brutsaert DL. Неадекватный ответ на лечение при ишемической болезни сердца: неблагоприятные эффекты личности типа D и молодого возраста на 5-летний прогноз и качество жизни.

Тираж

2000

;

102

:

630

–5.17

Pedersen SS, van Domburg RT, Theuns DA, Jordaens L, Erdman RA. Личность типа D связана с повышенной тревожностью и депрессивными симптомами у пациентов с имплантированным кардиовертер-дефибриллятором и их партнеров.

Psychosom Med

2004

;

66

:

714

–19.18

Гросс Дж.Дж., Левенсон Р.У. Скрытие чувств: острые эффекты подавления отрицательных и положительных эмоций.

J Abnorm Psychol

1997

;

106

:

95

–103,19

Brosschot JF, Thayer JF. Подавление гнева, восстановление сердечно-сосудистой системы и функция блуждающего нерва: модель связи между враждебностью и сердечно-сосудистыми заболеваниями.

Ann Behavior Med

1998

;

20

:

326

–32.20

Хорстен М., Эриксон М., Перски А., Вамала С.П., Шенк-Густафссон К., Орт-Гомер К. Психосоциальные факторы и вариабельность сердечного ритма у здоровых женщин.

Psychosom Med

1999

;

61

:

49

–57.21

Мэтьюз К.А., Оуэнс Дж. Ф., Куллер Л. Х., Саттон-Тиррелл К., Янсен-МакВильямс Л. Связаны ли враждебность и тревога с атеросклерозом сонной артерии у здоровых женщин в постменопаузе?

Psychosom Med

1998

;

60

:

633

–8.22

Haynes SG, Feinleib M, Kannel WB. Связь психосоциальных факторов с ишемической болезнью сердца в исследовании Framingham: III. Восьмилетняя заболеваемость ишемической болезнью сердца.

Am J Epidemiol

1980

;

111

:

37

–58,23

Graves PL, Mead LA, Wang NY, Liang K, Klag MJ. Темперамент как потенциальный предиктор смертности: данные 41-летнего проспективного исследования.

J Behavior Med

1994

;

17

:

111

–26.24

Denollet J, Sys SU, Stroobant N, Rombouts H, Gillebert TC, Brutsaert DL. Личность как независимый предиктор долгосрочной смертности у пациентов с ишемической болезнью сердца.

Ланцет

1996

;

347

:

417

–21,25

Denollet J, Brutsaert DL. Личность, тяжесть заболевания и риск долгосрочных сердечных приступов у пациентов со сниженной фракцией выброса после инфаркта миокарда.

Обращение

1998

;

97

:

167

–73.26

Appels A, Golombeck B, Gorgels A, de Vreede J, van Breukelen G. Поведенческие факторы риска внезапной остановки сердца.

J Psychosom Res

2000

;

48

:

463

–9.27

Denollet J. Личность и риск рака у мужчин с ишемической болезнью сердца.

Psychol Med

1998

;

28

:

991

–5.28

Pedersen SS, Lemos PA, van Vooren PR, Liu TK, Daemen J, Erdman RA, Smits PC, Serruys PW, van Domburg RT.Личность типа D предсказывает смерть или инфаркт миокарда после имплантации голого металлического стента или стента, выделяющего сиролимус: исследование стента, выделяющего рапамицин, в реестре Роттердамской кардиологической больницы (ИССЛЕДОВАНИЕ).

J Am Coll Cardiol

2004

;

44

:

997

–1001.29

Lundberg U. Экскреция катехоламинов и кортизола в психологически различных лабораторных условиях. В: Usdin E, Kvetnanski R, Kopin I, eds.

Катехоламины и стресс: последние достижения

.North Holland, Elsevier,

1980

:

455

–60,30

Buchanan TW, al’Absi M, Lovallo WR. Кортизол колеблется с увеличением и уменьшением отрицательного воздействия.

Психонейроэндокринология

1999

;

24

:

227

–41.31

Франкенхаузер М. Психобиологические аспекты жизненного стресса. В: Levine S, Ursin H, ред.

Конференция НАТО, серия III: человеческий фактор

. Нью-Йорк, Пленум,

1980

:

203

–23.32

Ловалло WR, Томас TL. Гормоны стресса в психофизиологических исследованиях: эмоциональные, поведенческие и когнитивные последствия. В: Cacioppo JT, Tassinary LG, Berntson G, eds.

Справочник по психофизиологии

. Нью-Йорк, Cambridge University Press,

2000

:

342

–67,33

Ловалло В. Р., Пинкомб Г. А., Брэкетт Д. Д., Уилсон М. Ф. Реактивность сердечного ритма как предиктор нейроэндокринных реакций на аверсивные и аппетитные проблемы.

Psychosom Med

1990

;

52

:

17

–26.34

аль’Абси М., Бонгард С., Бьюкенен Т.В., Пинкомб Г.А., Лисинио Дж., Ловалло В.Р. Сердечно-сосудистая и нейроэндокринная адаптация к публичным выступлениям и ментальным арифметическим стрессорам.

Психофизиология

1997

;

34

:

266

–75,35

Holsboer F. Гипотеза депрессии о рецепторах кортикостероидов.

Нейропсихофармакология

2000

;

23

:

477

–501,36

Stokes PE. Потенциальная роль избыточного кортизола, вызванного гиперфункцией HPA, в патогенезе депрессии.

Eur Neuropsychopharmacology

1995

;

5 (Дополнение)

:

77

–82,37

Шер Л., Окендо М.А., Галфалви Х.С., Купер Т.Б., Манн Дж.Дж. Влияние возраста на уровень кортизола у пациентов с депрессией с посттравматическим стрессовым расстройством и без него, а также у здоровых добровольцев.

J Затрагивает Disord

2004

;

82

:

53

–9,38

Смит Дж., Окенфельс М.С., Портер Л., Киршбаум К., Хеллхаммер Д.Х., Стоун А.А. Факторы стресса и настроение, измеряемые на мгновенной основе, связаны с секрецией кортизола в слюне.

Психонейроэндокринология

1998

;

23

:

353

–70.39

Ван Экк М., Беркхоф Х., Николсон Н., Сулон Дж. Влияние воспринимаемого стресса, черт характера, состояния настроения и стрессовых повседневных событий на кортизол в слюне.

Psychosom Med

1996

;

58

:

447

–58,40

Майкельсон Д., Стратакис С., Хилл Л., Рейнольдс Дж., Галливен Э., Хроусо С., Голд П. Минеральная плотность костей у женщин с депрессией.

N Engl J Med

1996

;

16

:

1176

–81.41

Gold PW, Древец WC, Чарни ДС. Новое понимание роли кортизола и рецепторов глюкокортикоидов в тяжелой депрессии.

Биологическая психиатрия

2002

;

52

:

381

–5,42

Brown ES, Varghese FP, McEwen BS. Связь депрессии с заболеванием: играет ли кортизол роль?

Biol Psychiatry

2004

;

55

:

1

–9,43

Erfurth EM, Bulow B, Eskilsson J, Hagmar L. Высокая частота сердечно-сосудистых заболеваний и повышенная распространенность факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у женщин с гипопитуитаризмом, не получающих лечение гормоном роста: предварительные результаты.

Горба роста IGF Res

1999

;

9 (Дополнение A)

:

21

–4,44

Hew FL, O’Neal D, Kamarudin N, Alford FP, Best JD. Дефицит гормона роста и сердечно-сосудистый риск.

Baillieres Clin Endocrinol Metab

1998

;

12

:

199

–216,45

Gold PW, Chrousos GP. Организация стрессовой системы и ее нарушение регуляции при меланхолической и атипичной депрессии: высокие и низкие состояния CRH / NE.

Mol Psychiatry

2002

;

7

:

254

–75.46

Denollet J, Conraads VM, Brutsaert, DL, De Clerck LS, Stevens WJ, Vrints CJ. Цитокины и активация иммунной системы при систолической сердечной недостаточности: роль личности типа D.

Иммунитет к поведению мозга

2003

;

17

:

304

–9,47

McEwen BS, Sapolsky RM. Стресс и когнитивные функции.

Curr Opin Neurobiol

1995

;

5

:

205

–16,48

Шер Л., Манн Дж. Дж.

Психиатрическая патофизиология: расстройства настроения

.В: Тасман А., Кей Дж., Либерман Дж. А., ред. Чичестер, Джон Уайли и сыновья,

2003

:

300

–15,49

Шер Л., Окендо М.А., Галфалви Х.С., Залсман Дж., Купер Т. Б., Манн Дж. Дж. Более высокий уровень кортизола весной и осенью у пациентов с большой депрессией.

Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry

, в печати 50

Sheline YI, Wang PW, Gado MH, Csernansky JG, Vannier MW. Атрофия гиппокампа при повторяющейся большой депрессии.

Proc Natl Acad Sci USA

1996

;

93

:

3908

–13.51

Шелин Ю.И., Сангхави М., Минтун М.А., Гадо М.Х. Продолжительность депрессии, но не возраст, позволяет прогнозировать потерю объема гиппокампа у здоровых с медицинской точки зрения женщин с рецидивирующей большой депрессией.

J Neurosci

1999

;

19

:

5034

–43,52

Drevets WC, Price JL, Simpson JR, Todd RD, Reich T., Vannier M, Raichle ME. Субгенуальные аномалии префронтальной коры при расстройствах настроения.

Nature

1997

;

386

:

824

–7,53

Сапольский РМ.

Стресс, старение мозга и механизмы смерти нейронов

. Cambridge MA, MIT,

1992

:

305

–39,54

McEwen BS. Стресс и нейроэндокринная функция. Индивидуальные различия и механизмы, приводящие к болезни. В: Wolkowitz OM, Rotschild AJ, eds.

Психонейроэндокринология. Научные основы клинической практики.

Вашингтон, округ Колумбия, American Psychiatric Publishing,

2003

:

513

–46,55

Аснис Г.М., Сачар Э.Дж., Халбрайх Ю., Натан Р.С., Новаченко Х., Острув Л.С.Секреция кортизола в зависимости от возраста при большой депрессии.

Psychosom Med

1981

;

43

:

235

–42,56

Oxenkrug GF, Pomara N, McIntyre IM, Branconnier RJ, Stanley M, Gershon S. Старение и устойчивость кортизола к подавлению дексаметазоном: положительная корреляция.

Psychiatry Res

1983

;

10

:

125

–30,57

Алексопулос Г.С., Янг Р.С., Кочиш Дж. Х., Брокнер Н., Батлер Т. А., Стокс П. Е.. Тест на подавление дексаметазона при гериатрической депрессии.

Biol Psychiatry

1984

;

19

:

1567

–71,58

Halbreich U, Asnis GM, Zumoff B, Nathan RS, Shindledecker R. Влияние возраста и пола на секрецию кортизола у депрессивных и нормальных людей.

Psychiatry Res

1984

;

13

:

221

–9,59

Льюис Д.А., Пфол Б., Шлехте Дж., Кориелл В. Влияние возраста на реакцию кортизола на дексаметазон.

Psychiatry Res

1984

;

13

:

213

–20.60

Греден Дж. Ф., Флегель П., Хаскетт Р., Дилсавер С., Кэрролл Б. Дж., Грюнхаус Л., Дженеро Н. Возрастные эффекты в серийном мониторинге гипоталамуса, гипофиза и надпочечников.

Психонейроэндокринология

1986

;

11

:

195

–204,61

Whiteford HA, Peabody CA, Thiemann S, Kraemer HC, Csernansky JG, Berger PA. Влияние возраста на исходный уровень и уровень кортизола постдексаметазона при большом депрессивном расстройстве.

Biol Psychiatry

1987

;

22

:

1029

–32.62

Браун Р.П., Столл П.М., Стокс П.Е., Фрэнсис А., Суини Дж., Кочиш Дж. Х., Манн Дж. Дж. Гиперактивность надпочечников при депрессии: эффекты возбуждения, бреда, меланхолии и других переменных болезни.

Psychiatry Res

1988

;

23

:

167

–78.63

фон Барделебен У., Хольсбор Ф. Влияние возраста на реакцию кортизола на человеческий кортикотропин-рилизинг-гормон у пациентов с депрессией, предварительно получавших дексаметазон.

Biol Psychiatry

1991

;

29

:

1042

–50.64

Акил Х., Хаскетт Р.Ф., Янг Э.А., Грюнхаус Л., Котун Дж., Вайнберг В., Греден Дж., Уотсон С.Дж. Множественные профили HPA при эндогенной депрессии: влияние возраста и пола на кортизол и бета-эндорфин.

Biol Psychiatry

1993

;

33

:

73

–85.65

Tourigny-Rivard MF, Raskind M, Rivard D. Тест на подавление дексаметазона у пожилых людей.

Biol Psychiatry

1981

;

16

:

1177

–84,66

Sherman B, Wysham C, Pfohl B.Возрастные изменения циркадного ритма кортизола плазмы у человека.

J Clin Endocrinol Metab

1985

;

61

:

439

–43,67

Уолтман С., Блэкман М.Р., Хрусос Г.П., Риман К., Харман С.М. Спонтанная и подавленная глюкокортикоидами секреция адренокортикотропного гормона и кортизола у здоровых молодых и пожилых мужчин схожи.

J Clin Endocrinol Metab

1991

;

73

:

495

–502,68

Рамасуббу Р., Флинт А., Браун Дж., Авад Дж., Кеннеди С.Нейрогормональные реакции на D-фенфлурамин у здоровых пожилых людей. Плацебо-контролируемое исследование.

Психонейроэндокринология

2000

;

25

:

139

–50,69

Parnetti L, Mecocci P, Neri C, et al. Нейроэндокринные маркеры в стареющем мозге: клиническое и нейробиологическое значение теста подавления дексаметазона.

Старение (Милан)

1990

;

2

:

173

–9,70

Heuser I, Yassouridis A, Holsboer F.Комбинированный тест на дексаметазон / CRH: усовершенствованный лабораторный тест на психические расстройства.

J Psychiatr Res

1994

;

28

:

341

–56.71

O’Brien JT, Schweitzer I, Ames D, Tuckwell V, Mastwyk M. Подавление кортизола дексаметазоном у здоровых пожилых людей: влияние возраста, уровня дексаметазона и когнитивной функции.

Biol Psychiatry

1994

;

36

:

389

–94,72

Ferrari E, Magri F, Dori D, Migliorati G, Nescis T, Molla G, Fioravanti M, Solerte SB.Нейроэндокринные корреляты старения мозга человека.

Нейроэндокринология

1995

;

61

:

464

–70,73

Wilkinson CW, Peskind ER, Raskind MA. Снижение чувствительности системы гипоталамус-гипофиз-надпочечники к подавлению обратной связи кортизола при старении человека.

Нейроэндокринология

1997

;

65

:

79

–90,74

Magri F, Locatelli M, Balza G, Molla G, Cuzzoni G, Fioravanti M, Solerte SB, Ferrari E.Изменения эндокринных циркадных ритмов как маркеры физиологического и патологического старения мозга.

Хронобиол Инт

1997

;

14

:

385

–96,75

Вилкинсон К.В., Петри Е.К., Мюррей С.Р., Коласурдо Е.А., Раскинд М.А., Пескинд ER. Подавление глюкокортикоидной обратной связи человека снижается у пожилых людей: вечернее исследование.

J Clin Endocrinol Metab

2001

;

86

:

545

–50,76

Ferrari E, Casarotti D, Muzzoni B, Albertelli N, Cravello L, Fioravanti M, Solerte SB, Magri F.Возрастные изменения секреторного паттерна надпочечников: возможная роль в патологическом старении мозга.

Brain Res Rev

2001

;

37

:

294

–300,77

Aeschbach D, Sher L, Postolache TT, Matthews JR, Jackson MA, Wehr TA. Более длинная биологическая ночь у тех, кто спит долго, чем у тех, кто спит коротко.

J Clin Endocrinol Metab

2003

;

88

:

26

–30,78

Шер Л. Личность типа D, стресс и кортизол.

J Psychosom Res

2004

;

57

:

117

–18.79

Lieb K, Rexhausen JE, Kahl KG, Schweiger U, Philipsen A, Hellhammer DH, Bohus M. Повышенный дневной уровень кортизола в слюне у женщин с пограничным расстройством личности.

J Psychiatr Res

2004

;

38

:

559

–65,80

Rinne T., de Kloet ER, Wouters L, Goekoop JG, DeRijk RH, van den Brink W. Гиперреактивность гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой оси на комбинированную дозу дексаметазона / кортикотропного гормона при высвобождении женского гормона. субъекты с пограничным расстройством личности с историей длительного жестокого обращения в детстве.

Биологическая психиатрия

2002

;

52

:

1102

–12,81

Susman EJ, Schmeelk KH, Worrall BK, Granger DA, Ponirakis A, Chrousos GP. Кортикотропин-рилизинг-гормон и кортизол: продольные ассоциации с депрессией и антиобщественным поведением у беременных подростков.

J Am Acad детской подростковой психиатрии

1999

;

38

:

460

–7,82

Ванюков М.М., Мосс Х.Б., Плейл Дж. А., Блэксон Т., Меззич А.С., Тартер РЭ.Антисоциальные симптомы у мальчиков подросткового возраста и их родителей: ассоциации с кортизолом.

Psychiatry Res

1993

;

46

:

9

–17,83

Naughton JP. Физическая активность и ишемическая болезнь сердца. В: Уилсон П.К., изд.

Фитнес для взрослых и кардиологическая реабилитация

. Балтимор, University Park Press,

1975

:

200

–18,84

Шер Л. Эндогенная эйфорическая система вознаграждения, которая усиливает физическую подготовку: механизм выживания человечества.

Med Hypotheses

1998

;

51

:

449

–50,85

Эндрюс В., Паркер Г., Барретт Э. Антидепрессанты СИОЗС: изучение их «других» возможных свойств.

J Affect Disord

1998

;

49

:

141

–4,86

Brody AL, Saxena S, Fairbanks LA, Alborzian S, Demaree HA, Maidment KM, Baxter LR Jr. Изменения личности у взрослых субъектов с большим депрессивным расстройством или обсессивно-компульсивным расстройством, получавших пароксетин.

J Clin Psychiatry

2000

;

61

:

349

–55,87

Kramer PD.

Прослушивание Prozac

. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, Викинг,

1993

.88

Jacobsen FM. Могут ли психотропные препараты изменить поведение, обусловленное этнокультурой?

Культурное разнообразие Психическое здоровье

1995

;

1

:

67

–72.

© Автор 2005. Опубликовано Oxford University Press от имени Ассоциации врачей.Все права защищены. Для получения разрешений обращайтесь по электронной почте: [email protected]

.

Психодерматология: связь разума и кожи

ДЖОН КУ, доктор медицины, Калифорнийский университет, Сан-Франциско, Медицинский центр, Сан-Франциско, Калифорния

ЭНДРЮ ЛЕБВОЛЬ, Калифорнийский университет, Сан-Франциско, Школа медицины, Сан-Франциско, Калифорния

Am Fam. Врач. 1 декабря 2001; 64 (11): 1873-1879.

Психодерматологическое расстройство — это состояние, при котором происходит взаимодействие между разумом и кожей.Психодерматологические расстройства делятся на три категории: психофизиологические расстройства, первичные психические расстройства и вторичные психические расстройства. Психофизиологические расстройства (например, псориаз и экзема) связаны с кожными проблемами, которые напрямую не связаны с умом, но которые реагируют на эмоциональные состояния, такие как стресс. Первичные психические расстройства включают психиатрические состояния, которые приводят к самоиндуцированным кожным проявлениям, таким как трихотилломания и паразитический бред.Вторичные психические расстройства связаны с обезображивающими кожными заболеваниями. Уродство приводит к психологическим проблемам, таким как снижение самооценки, депрессия или социальная фобия. Большинство психодерматологических расстройств можно лечить с помощью методов, снижающих тревожность, или, в крайних случаях, с помощью психотропных препаратов.

Психодерматология, или психокожная медицина, фокусируется на границе между психиатрией и дерматологией. Понимание психосоциального и профессионального контекста кожных заболеваний имеет решающее значение для оптимального лечения психодерматологических расстройств.

Ведение психодерматологических расстройств требует оценки кожных проявлений и социальных, семейных и профессиональных проблем, лежащих в основе проблемы. После того, как расстройство было диагностировано, лечение требует двойного подхода, учитывающего как дерматологические, так и психологические аспекты. Даже при проблемах с кожей, вызванных самим собой, необходим поддерживающий дерматологический уход, чтобы избежать вторичных осложнений, таких как инфекция, и обеспечить пациенту чувство поддержки. Пациенты с психодерматологическими расстройствами часто сопротивляются обращению к специалистам в области психического здоровья.Принятие решения о психиатрическом лечении или консультации может быть улучшено благодаря поддержке семейного врача.

Варианты лечения включают психотропные препараты, курсы по управлению стрессом и направление к психиатру. Семейные врачи могут помочь пациентам с психодерматологическими расстройствами; эти пациенты могут быть обеспокоены стигматизацией психиатров, а семейные врачи знакомы с использованием психотропных препаратов.

Классификация

Психодерматологические расстройства можно условно разделить на три категории: психофизиологические расстройства, первичные психические расстройства и вторичные психические расстройства.1 Термин «психофизиологическое расстройство» относится к кожному заболеванию, такому как экзема или псориаз, которое усугубляется эмоциональным стрессом (рис. 1). «Первичное психическое расстройство» относится к кожному расстройству, такому как трихотилломания, при котором основная проблема является психологической; кожные проявления являются самоиндуцированными. «Вторичные психические расстройства» затрагивают пациентов со значительными психологическими проблемами, которые оказывают крайне негативное влияние на их самооценку и образ тела. Депрессия, унижение, разочарование и социальная фобия могут развиться как следствие обезображивающего кожного заболевания.2 В таблице 1 перечислены общие диагнозы, связанные с различными категориями психодерматологических расстройств.

Просмотр / печать Рисунок

РИСУНОК 1.

Псориаз, как атопический дерматит или другие формы экземы, усугубляется эмоциональным стрессом как минимум у половины пациентов.


РИСУНОК 1.

Псориаз, как и атопический дерматит или другие формы экземы, обостряется эмоциональным стрессом по крайней мере у половины пациентов.

Психофизиологические расстройства

Психофизиологические расстройства — это состояния, которые часто возникают или усугубляются эмоциональным стрессом. У каждого из этих состояний есть «реагирующие на стресс» и «не реагирующие на стресс», в зависимости от того, обостряется ли кожное заболевание пациента часто и предсказуемо в результате стресса. Доля людей, реагирующих на стресс, зависит от дерматологического диагноза, как показано в таблице 2.3

Просмотр / печать таблицы

ТАБЛИЦА 1
Диагнозы, связанные с психодерматологическими расстройствами

00 Примеры

Основные категории
Психофизиологические расстройства

Угри

алопеция

атопический дерматит

Псориаз

Психогенная пурпура

розацеа

Себорейный дерматит

Крапивница (крапивница)

Первичные психические расстройства

Бромосидерофобия

паразитов

Дисморфофобия

Factitial дерматит

невротические экскориации

Trichotillomania

вторичных психических расстройств

очаговая алопеция

кистозного акне

Гемангиомы

Ихтиоз

саркома Капоши

Псориаз

Витилиго

Таблица 1
диагнозы, связанные с Psychodermatologic расстройствам
Основные категории Примеры

Психофизиологические расстройства

Угри

Гнездная алопеция

атопический дерматит

Псориаз

Психогенная пурпура

розацеа

себорейный дерматит

Крапивница (сыпь)

Первичные психические расстройства

Bromosiderophobia

Заблуждения паразитарное

Дисморфофобия

Factitial дерматит

невротические экскориации

Трихотилломания

Вторичные психические расстройства

Очаговая алопеция

Кистозные угри

Гемангиомы

Ихтиоз

Саркома Капоши

Псориаз

Витилиго

пациентов с экземой, лечение псориазом, лечение псориазом, лечение псориазом 9 -000-20002 может не иметь значения.4 Однако, когда врачи сталкиваются с болезнью, не поддающейся лечению, пациентов следует спросить, может ли психологический, социальный или профессиональный стресс способствовать кожному заболеванию.

Эмоциональный стресс может обострить многие хронические дерматозы и вызвать порочный круг, называемый «циклом зуд-царапина»; поэтому лечение упорных пациентов с хроническими дерматозами может быть затруднено без рассмотрения стресса как усугубляющего фактора5. Пациенты часто стесняются обсуждать психологические проблемы, особенно если они чувствуют себя поспешными.Этим пациентам могут принести пользу занятия по управлению стрессом, техники релаксации, музыка или упражнения. Если существует конкретная психосоциальная или профессиональная проблема, может помочь терапия или консультирование.

Когда стресс или напряжение пациента достаточно сильны, чтобы потребовать применения успокаивающего лекарства, доступны два основных типа. Бензодиазепины, которые можно использовать по мере необходимости, относительно быстро снимают тревогу, стресс и напряжение.6 Для лечения хронического беспокойства безопасны и эффективны селективные ингибиторы обратного захвата серотонина (СИОЗС).

Другие варианты лечения хронического стресса включают не вызывающие седативное действие и не вызывающие привыкания успокаивающие средства, такие как буспирон (Буспар). Если тревожное расстройство пациента требует направления к психиатру, направление следует обсудить с пациентом в поддерживающей и дипломатической манере, чтобы пациент мог принять направление в качестве дополнения к продолжающейся дерматологической терапии.

Первичные психические расстройства

Первичные психические расстройства встречаются реже, чем психофизиологические расстройства.

Бред паразитоза

Бред паразитоза относится к группе расстройств, называемых «моносимптомный ипохондрический психоз». Пациенты с последним расстройством имеют отдельные бредовые идеи относительно кожных заболеваний.6 Поскольку природа бредового расстройства действительно изолирована, эти расстройства сильно отличаются от шизофрении, которая включает в себя множественные функциональные нарушения, включая слуховые галлюцинации, отсутствие социальных навыков и упадок сил. влияют, в дополнение к бредовым идеям.7

Самая распространенная форма моносимптоматического ипохондрического психоза, встречающаяся у пациентов с кожными проблемами, называется паразитарным бредом. Пациенты с паразитическим бредом твердо верят, что их тела заражены каким-либо типом организмов. Часто у них есть продуманные представления о том, как эти «организмы» спариваются, размножаются, перемещаются по коже и, иногда, покидают кожу. Эти пациенты часто обращаются со знаком «спичечный коробок», при котором небольшие кусочки раздраженной кожи, мусор или неродственные насекомые или части насекомых вносятся в спичечные коробки или другие контейнеры в качестве «доказательства» заражения (рис. 2).

ТАБЛИЦА 2
Стресс-респонденты, связанные с дерматологическими диагнозами

Правообладатель не предоставил права на воспроизведение этого элемента на электронных носителях. Сведения об отсутствующем элементе см. В исходной печатной версии данной публикации.

Психиатрический дифференциальный диагноз включает шизофрению, психотическую депрессию, психоз у пациентов с витальной манией или психозом, вызванным наркотиками, и мурашки по телу без иллюзий, при которых пациент испытывает ощущения ползания, укуса и покалывания, не подозревая, что они вызваны организмами.6 Другие органические причины, такие как абстиненция от кокаина, амфетаминов или алкоголя, дефицит витамина B 12 , рассеянный склероз, цереброваскулярные заболевания или сифилис. Если диагностирована какая-либо из этих основных причин, отдельный диагноз паразитозного бреда ставить не следует.9

Лечением выбора при паразитарном бреде является антипсихотический препарат под названием пимозид (Орап). Пимозид подобен галоперидолу (галдолу) по химической структуре и активности, и было показано, что он уникально эффективен при лечении этого состояния, особенно в уменьшении ползания мурашек.10 Этот препарат был отмечен Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) для лечения синдрома Туретта; его использование для лечения паразитарных иллюзий не по назначению. Дозировка пимозида для лечения паразитарных бредов намного ниже, чем при хронической шизофрении. Терапию пимозидом обычно начинают с минимально возможной дозировки, составляющей половину таблетки 2 мг (т.е. 1 мг) в день и увеличиваемой на 1 мг в неделю.11 К тому времени обычная суточная доза от 4 до 6 мг (т.е.е., от 2 до 3 таблеток), большинство пациентов испытали уменьшение ощущения ползания и укуса, а также ощущения движения «организмов» в их коже. Оптимальный терапевтический эффект может не наступить в течение 6-8 недель. Во время курса лечения пациенты становятся менее возбужденными.

Просмотр / печать Рисунок

РИСУНОК 2.

Бред паразитоза — «знак спичечного коробки». Пациенты с манией паразитоза часто пытаются принести врачу образцы в качестве доказательства заражения.


РИСУНОК 2.

Бред паразитоза — «знак спичечного коробка». Пациенты с манией паразитоза часто пытаются принести врачу образцы в качестве доказательства заражения.

У более молодых пациентов прием пимозида можно продолжать в самой низкой эффективной дозировке в течение нескольких месяцев с постепенным снижением дозы, не обязательно вызывая повторение симптомов. Если состояние рецидивирует, можно назначить еще один курс терапии пимозидом.11 У пожилых пациентов иногда требуется длительная поддерживающая терапия низкими дозами пимозида (1-2 мг в день). Возможны поздние дискинезии, но при периодическом приеме низких доз (6 мг в день или меньше) риск снижается. Пациентам с сердечной аритмией, пожилым возрастом или дозами более 10 мг в сутки требуется серийная электрокардиография.

Как и в случае с другими антипсихотическими средствами, при применении пимозида могут развиваться экстрапирамидные побочные эффекты (т. Е. Псевдопаркинсонические эффекты).12 Скованность и беспокойство реагируют на бензтропин (когентин) в дозировке 2 мг до четырех раз в день по мере необходимости. Дифенгидрамин (Бенадрил) в дозировке 25 мг до трех раз в день по мере переносимости и необходимости может быть заменен.

Проблема в ведении пациентов с паразитарным бредом состоит в том, чтобы начать использовать антипсихотические препараты, не обижая пациента. Этот шаг требует тонкого баланса между правом пациента на информированное согласие и целью проведения наиболее подходящей терапии.Авторы рекомендуют чуткий, чуткий и дипломатичный подход. Лекарство следует представить как «терапевтическое испытание», и следует намеренно избегать любых спорных аргументов относительно патогенеза заболевания или механизма действия пимозида. Ободрение, предполагающее, что пимозид может «помочь человеку меньше уделять внимание коже и больше получать удовольствие от жизни», может помочь. Поскольку в США пимозид используется для лечения синдрома Туретта, а не психоза, маркировка FDA вызывает меньшую стигму, чем другие антипсихотические средства.

НЕВРОТИЧЕСКИЕ ИСКЛЮЧЕНИЯ, ФАКТИЧЕСКИЙ ДЕРМАТИТ И ПОВРЕЖДЕНИЯ КОЖИ В РЕАКЦИИ НА БУДУЩЕЕ УБЕЖДЕНИЕ

Термины «невротические экскориации» и «психологические экскориации» используются, когда пациенты сами наносят ссадины (царапины) ногтями. Фактический дерматит (артефактный дерматит) обычно относится к состоянию, при котором пациент использует что-то более сложное, чем ногти, например, прижигание сигарет, химические вещества или острые инструменты, чтобы повредить свою кожу.13

Просмотр / печать Рисунок

РИСУНОК 3.

Невротическое раздражение. Этот мужчина впал в тяжелую депрессию, когда инсульт парализовал его правую руку. Затем он использовал свою функциональную руку, чтобы вызвать повреждения кожи.


РИСУНОК 3.

Невротическое раздражение. Этот мужчина впал в тяжелую депрессию, когда инсульт парализовал его правую руку. Затем он использовал свою функциональную руку, чтобы вызвать повреждения кожи.

Наиболее частыми основными психопатологиями являются эпизоды большой депрессии, тревога и обсессивно-компульсивные расстройства.В редких случаях пациенты раздражают кожу в ответ на бредовые идеи; в таких случаях правильным диагнозом будет психоз. Пациенты с невротическими экскориациями обычно страдают депрессией или тревогой, тогда как пациенты с искусственным дерматитом часто страдают другими психическими заболеваниями. Пограничное расстройство личности — лишь один из наиболее серьезных диагнозов, связанных с искусственным дерматитом.

Если у пациента имеется депрессия, которая приводит к невротическим раздражениям, дерматологи часто используют доксепин (синекван).Доксепин — трициклический антидепрессант с одним из самых мощных противозудных и антигистаминных эффектов, а также успокаивающим / успокаивающим действием. Поскольку многие люди с депрессией, раздражающие кожу, находятся в возбужденном состоянии (т. Е. Имеют «возбужденную депрессию»), седативный и транквилизирующий эффекты доксепина часто оказываются терапевтическими. 14 Более того, сильное противозудное действие этого препарата является дополнительным преимуществом. Хотя эти пациенты создают свои собственные кожные поражения, продолжая ковырять кожу, не позволяя ей заживать, «цикл зуд-царапина» может создавать интенсивно зудящие пятна, которые могут выиграть от противозудного действия доксепина (рисунки 3,4 и 5).

Использование доксепина требует обычных мер предосторожности, принимаемых при приеме старых трициклических антидепрессантов. Это включает в себя тщательное ограничение количества лекарств, которые могут быть выданы за один раз, чтобы минимизировать риск самоубийства. Подробное описание выходит за рамки возможного в этой статье; Однако следует отметить, что если пациент действительно находится в депрессии, необходимы адекватные дозы антидепрессантов для предотвращения недолечивания пациента. Пожилые пациенты могут реагировать на более низкие дозировки.Также можно использовать СИОЗС.15

Посмотреть / распечатать Рисунок

РИСУНОК 4.

Невротическое раздражение. Самоиндуцированные поражения кожи часто имеют причудливый вид без признаков первичного кожного заболевания.


РИСУНОК 4.

Невротическое раздражение. Самоиндуцированные поражения кожи часто имеют причудливый вид без признаков первичного кожного заболевания.

ТРИХОТИЛЛОМАНИЯ

Трихотилломания, согласно дерматологическому использованию этого слова, — это состояние, при котором человек вырывает свои собственные волосы.Психиатрическое определение трихотилломании требует наличия «импульсивности» 16. Однако, используя менее конкретное дерматологическое определение, врач еще раз должен установить природу основной психопатологии, чтобы выбрать наиболее подходящее лечение.

Наиболее распространенной основной психопатологией является обсессивно-компульсивное поведение, независимо от того, соответствует ли оно формально критериям обсессивно-компульсивного расстройства, приведенным в Руководстве по диагностике и статистике психических расстройств, 4-е изд.17 Другие возможные лежащие в основе психиатрические диагнозы включают простое расстройство привычки, реакцию на ситуативный стресс, умственную отсталость, депрессию и тревогу, а также чрезвычайно редкие случаи заблуждения, когда пациент вырывает себе волосы на основании бредовой веры в то, что что-то не в порядке. корни необходимо «выкопать», чтобы волосы могли нормально расти. Это последнее, редкое состояние называется «трихофобией». Дифференциальный диагноз трихотилломании включает псевдопеладу, очаговую алопецию, сифилис и дерматомикоз.

Трихотилломания — одно из редких состояний, при котором патологическое исследование кожи может быть диагностическим. Корень волоса претерпевает уникальное изменение, называемое трихомаляцией, которое возникает только у пациентов с трихотилломанией.18 Таким образом, если пациент продолжает отрицать выдергивание собственных волос, биопсия кожи может помочь в установлении диагноза.

Просмотр / печать Рисунок

Рисунок 5.

Невротическое раздражение. Пациент, показанный на рисунке 3, после успешного лечения антидепрессантом.Когда основная психопатология разрешилась, пациент перестал раздражать кожу.


РИСУНОК 5.

Невротическое раздражение. Пациент, показанный на рисунке 3, после успешного лечения антидепрессантом. Когда основная психопатология разрешилась, пациент перестал раздражать кожу.

Как и в случае с другими состояниями, лечение трихотилломании основывается на природе основной психопатологии. Поскольку наиболее часто встречающаяся основная психопатология — это обсессивно-компульсивная тенденция, такие лекарства, как флуоксетин (прозак), пароксетин (паксил), сертралин (золофт), флувоксамин (лювокс) и кломипрамин (анафранил), в дозах, подходящих для лечения навязчивых состояний. компульсивное расстройство, может быть полезным при фармакологическом лечении трихотилломании.19 Следует отметить, что антиобсессивно-компульсивная доза для любого из этих препаратов обычно выше, чем доза антидепрессанта. Нефармакологический подход включает психотерапию, которая может быть полезна, если у пациента есть определенная проблема, которую можно обсудить. Поведенческая терапия — еще один метод лечения.

Вторичные психические расстройства

Хотя кожные заболевания обычно не опасны для жизни, из-за своей заметности они могут быть «губительными для жизни». В результате люди с физическими недостатками часто чувствуют себя психологически и социально опустошенными (рис. 6).Более того, людям с кожными заболеваниями трудно найти работу, на которой важен внешний вид.20 Также хорошо задокументировано, что лица с видимыми физическими недостатками сталкиваются с дискриминацией, особенно если их состояние воспринимается как заразное.21

Просмотреть / распечатать Рисунок

РИСУНОК 6.

Психологическое воздействие обезображивания. Этот ученик с устойчивыми к лечению кистозными угрями впал в тяжелую депрессию и отказался ходить в школу; он был лучшим учеником до появления прыщей.


РИСУНОК 6.

Психологическое воздействие обезображивания. Этот ученик с устойчивыми к лечению кистозными угрями впал в тяжелую депрессию и отказался ходить в школу; он был лучшим учеником до появления прыщей.

Даже если многие пациенты приспосабливаются к своему кожному заболеванию, если врач отмечает, что пациент испытывает серьезные страдания, важно изучить этот вопрос и решить, может ли помочь направление к специалисту в области психического здоровья или группе дерматологической поддержки.Если депрессия, социальная фобия или вторичная психопатология имеют значительную интенсивность, может потребоваться направление к психиатру. В таблице 3 приведена контактная информация некоторых групп дерматологической поддержки.

ТАБЛИЦА 3
Контактная информация для групп дерматологической поддержки

Оценка характеристик «предрасположенности к раку» у здоровых субъектов исследования и у пациентов с заболеванием груди и раком груди с использованием вопросника о приверженности: проспективное исследование случай-контроль в Финляндии

Резюме

Предыстория: данные о подавленном выражении эмоций у онкологических больных способствовали развитию гипотезы, выдвинутой Лидией Темошок о личности типа C («склонной к раку»).Насколько известно авторам, связи между характеристиками «склонности к раку личности» в тесте на приверженность и риском рака груди (РМЖ) редко рассматривались вместе в проспективных исследованиях. Пациенты и методы. В расширенном исследовании рака молочной железы Куопио 115 женщин с симптомами молочной железы прошли тест на обязательность перед проведением каких-либо диагностических процедур. Результаты: Клиническое обследование и биопсия показали РМЖ у 34 пациентов, доброкачественное заболевание молочной железы (BBD) у 53 пациентов и 28 человек оказались здоровыми предметами исследования (HSS).Группа BC сообщила о значительно большей приверженности собственным детям (функция A) (средняя оценка приверженности, 3,14), чем пациенты в группе BBD (средняя оценка приверженности, 3,51) и в группе HSS (средняя оценка приверженности, 3,77) (p = 0,05). Женщины в группе BC также сообщили о большей приверженности собственному мужу (функция B) (средняя оценка приверженности, 3,30), чем пациенты в группе BBD (средняя оценка приверженности, 3,83) и пациенты в группе HSS (средняя оценка приверженности, 3.76). Группа BC сообщила о значительно большей приверженности своей работе и собственному телу (функции D и G) (средний балл приверженности, 3.20 и 3,50), чем пациенты в группе BBD (средний балл приверженности 3,75 и 3,71) или группе HSS (средний балл приверженности 3,46 и 3,50). Средняя сумма (среднее, стандартное отклонение) оценок было значительно ниже в группе BC (31,1, 5,8), чем в группе BBD (35,2, 6,9) и HSS (36,4, 5,6) (p = 0,02), что свидетельствует о большей приверженности в группа BC. Заключение: Таким образом, пациенты с РМЖ имеют тенденцию к повышенному риску наличия характеристики «высокой приверженности», и эта модель может способствовать риску рака через иммунные и гормональные пути.

Согласно теоретической модели Темошока (1, 2), основными личностными факторами, повышающими риск рака груди (РМЖ), являются подавление эмоций и стиль совладания, характеризующийся тенденцией подчинять свои потребности потребностям других (приверженность). Ранние данные о подавленном выражении эмоций у онкологических больных способствовали развитию гипотезы, выдвинутой Лидией Темошок о личности типа C, несущей эти данные (1, 2). Поскольку РМЖ — гормонально-зависимое новообразование, оказывающее большое психологическое воздействие, это опухоль, наиболее тщательно исследованная на предмет возможных психологических переменных, связанных с риском и выживаемостью (3).Гормональные факторы, такие как ранний возраст менархе, более поздний возраст менопаузы, более поздний возраст первой доношенной беременности и заместительная гормональная терапия, как известно, являются основными факторами риска спорадического РМЖ (4). Кроме того, факторы образа жизни, такие как ожирение, курение, употребление алкоголя и недостаток физической активности, по-видимому, способствуют повышенному риску этого злокачественного новообразования, хотя результаты, касающиеся таких факторов, противоречивы (4-10). Считается, что психологические факторы, такие как стрессовые и неблагоприятные жизненные события, играют роль в этиологии РМЖ (11-30).Насколько известно авторам, ассоциации между «склонными к раку» личностными характеристиками в тесте на приверженность и риском рака груди редко рассматриваются вместе, и поэтому это было проспективное исследование для изучения роли «склонной к раку» личности. характеристики в тесте приверженности у женщин с симптомами молочной железы, направленных врачами в университетскую больницу Куопио (Финляндия).

Таблица I.

Характеристики участников исследования. Результаты показаны для пациентов с раком груди (BC), для пациентов с доброкачественным заболеванием груди (BBD) и для здоровых участников исследования (HSS).

Пациенты и методы

Исследование рака молочной железы в Куопио представляло собой междисциплинарный совместный проект, проводимый различными отделами Университета Куопио и университетской больницы Куопио, и включал всех женщин, которые были направлены в больницу для обследования груди в период с апреля 1990 года по декабрь 1995 года. Исследование рака молочной железы в Куопио следовали протоколу Международного совместного исследования рака молочной железы и колоректального рака, координируемого Европейским институтом онкологии в Милане, и были инициированы как программа ПОИСКА Международного агентства исследований рака.Совместное исследование основано на предположении, что рак груди и колоректальный рак могут иметь общие факторы риска. Учебные центры по изучению рака груди расположены в Канаде, Финляндии, Греции, Ирландии, Италии, России, Словакии, Испании и Швейцарии (31). У участников исследования были выявлены симптомы рака груди (уплотнение в груди или подмышечной впадине, боль в груди, кровотечение из соска, выделения из сосков и / или ямочка на коже) или аномалии груди, а также показания для направления к специалисту. это исследование соответствовало нашим предыдущим исследованиям в отделении диагностики рака молочной железы в Финляндии (32).

Это исследование случай-контроль было продолжением исследования рака молочной железы в Куопио (33, 34) и было одобрено Объединенным комитетом Университета Куопио и университетской больницы Куопио. Были включены женщины, направленные с января 1991 года по июнь 1992 года. Участие было основано на письменном согласии. В исследовании приняли участие сто пятнадцать женщин, которые были опрошены (для определения уровня эмоциональной депрессии) психиатром (П.О.) перед проведением каких-либо диагностических процедур, поэтому ни интервьюер, ни пациентка не знали диагноз во время интервью.Интервью были записаны, и оценки были завершены до постановки окончательного диагноза. Клиническое обследование, маммография и биопсия показали РМЖ у 34 (29,6%) пациентов, доброкачественное заболевание молочной железы (BBD) у 53 (46,1%) пациентов и 28 (23,4) пациентов со здоровыми испытуемыми (HSS) (Таблица I).

Анкета по обязательствам (CQ). Женщины заполнили анкету о приверженности, задав девять ключевых вопросов, которые пытаются прояснить характеристики приверженности. Характеристики приверженности оценивались для групп HSS, BBD и BC по пятибалльной шкале: степень I (1 балл) указывает на высокие характеристики приверженности, а степень V (5 баллов) — характеристики низкой приверженности.

Статистический анализ. Значимость результатов рассчитывалась с помощью статистического пакета SPSS / PC (SPSS Inc., Чикаго, Иллинойс, США). Корреляции и различия между исследуемыми группами (BC, BBD и HSS) измерялись с помощью двустороннего критерия хи-квадрат и непараметрического дисперсионного анализа Краскела-Уоллиса. Результаты считались статистически значимыми при значении p <0,05.

Результаты

Средний возраст пациентов с РМЖ составил 51 год.5 лет. Соответствующий показатель для пациентов с BBD составил 47,5 лет, а для группы HSS — 45,7 года. Хотя пациенты из группы BC были старше, чем пациенты из групп BBD и HSS, разница в возрасте не была статистически значимой ( p = 0,12). Большинство пациентов (85/115, 74%) состояли в браке или имели постоянные отношения. Почти половина пациентов (41,7%) окончили начальную школу, а 25% имели высшее образование. По профессии пациенты представляли собой промышленных и обслуживающих работников (25.2%), офисные служащие (10,4%), работники здравоохранения (8,7%) и фермеры (8,7%) и почти 23,5% вышли на пенсию. Совокупный средний валовой доход обоих супругов у пациентов с РМЖ составил 36 100 евро в год. Соответствующие цифры для пациентов с BBD составляли 27 714 евро в год, а для здоровых субъектов исследования (HSS) — 24 521 евро в год. Пациенты с РМЖ были значительно ( p = 0,03) богаче, чем пациенты с BBD и HSS, по оценке совокупного валового дохода обоих супругов.Группы мало отличались друг от друга по факторам репродуктивной жизни женщин (таблица I).

Рисунок 1.

Распределение средней суммы баллов по девяти отдельным категориям для здоровых участников исследования (HSS), для пациентов с доброкачественным заболеванием груди (BBD) и для пациентов с раком груди (BC). A, Приверженность собственным детям, p = 0,05; B, Приверженность собственному мужу, p = 0,05; C, Приверженность собственным родителям, p = 0,52; D, Приверженность работе, p = 0,06; E, Приверженность свободному времени, p = 0.50; F, Приверженность сексуальности, p = 0,22; G, Приверженность собственному телу, p = 0,05; H, Приверженность собственной груди, p = 0,19; I, Приверженность нормативности, p = 0,36.

Распределение оценки приверженности. Распределение средней суммы баллов обязательств по девяти отдельным категориям для групп HSS, BBD и BC показано на рисунке 1. Группа BC сообщила о значительно большей приверженности собственным детям (функция A) (средний балл приверженности, 3,14) чем пациенты в группе BBD (средний балл приверженности, 3.51) и в группе HSS (средний балл приверженности, 3,77) ( p = 0,05). Женщины в группе BC также сообщили о большей приверженности собственному мужу (функция B) (средняя оценка приверженности, 3,30), чем пациенты в группе BBD (средняя оценка приверженности, 3,83) и пациенты в группе HSS (средняя оценка приверженности, 3.76). Группа BC сообщила о значительно большей приверженности своей работе и собственному телу (функции D и G) (средние баллы приверженности, 3,20 и 3,50), чем пациенты в группе BBD (средние баллы приверженности, 3.75 и 3,71) или группа HSS (средние баллы приверженности 3,46 и 3,50). Средняя сумма (среднее, стандартное отклонение) значений переменных теста приверженности была значительно ниже в группе BC (31,1, 5,8), чем в группе BBD (35,2, 6,9) и HSS (36,4, 5,6) ( p = ). 0,02).

Обсуждение

Лидия Темошок отметила отсутствие теоретических построений в психосоциальных исследованиях и предложила личность типа C, используя концепции типов личности A и B, первоначально созданные для исследования взаимосвязи между жизненным стрессом и сердечно-сосудистыми заболеваниями (35).Личность Темошока типа C поддерживает эмоциональный контроль и приятные межличностные отношения, несмотря на внутренний невыявленный стресс (1, 2). Человек типа C («склонный к раку») справляется со стрессовыми жизненными изменениями и утратой из-за депрессивных симптомов, подавления эмоций и стиля совладания, характеризующегося тенденцией откладывать свои собственные потребности на нужды других (приверженность). Личность как фактор риска развития рака через «склонная к раку личность» остается спорным, но эта модель может способствовать риску рака через иммунные и гормональные пути.Основное внимание в этом исследовании уделялось изучению стиля совладания, характеризующегося тенденцией подчинять свои потребности потребностям других в HSS, у пациентов с BBD и BC.

Было показано, что уход за пожилыми людьми с ограниченными возможностями оказывает неблагоприятное воздействие на здоровье лиц, осуществляющих уход, например, тревогу и депрессию. Субъективное бремя опосредует эту взаимосвязь, и поэтому устранение субъективного бремени ведет к предотвращению негативных последствий ухода за пожилыми людьми с ограниченными возможностями (36). Теоретические модели, которые пытаются объяснить стресс при оказании помощи, часто основаны на модели стресса Фолкмана и Лазаруса (37).Стресс, связанный с результатами оказания помощи, определяется такими факторами, как социальная поддержка и выживание. Субъективная нагрузка связана с несколькими факторами, такими как навыки подхода к совладанию, избегание совладания, эмоционально-ориентированное копирование, проблемное копирование и контроль над негативными мыслями (36). Избегание совладания положительно связано с субъективным бременем домашнего ухода за пожилыми родственниками с когнитивными нарушениями. Копинг, сфокусированный на эмоциях, может представлять собой сочетание категорий совладания и подходов к совладанию с проблемами, в зависимости от типа стрессора (36).

Из широко распространенного мнения о том, что психологические факторы играют важную роль в канцерогенезе груди, следует, что испытуемые с раком груди могут быть более склонны, чем здоровые, сообщать о предшествующем стрессе и других психологических проблемах, пытаясь объяснить свой BC. Это могло привести либо к ложноположительной ассоциации между психологическими факторами и риском РМЖ, либо к переоценке истинно положительных ассоциаций. Таким образом, исследование было разработано, чтобы уменьшить систематическую ошибку воспоминаний; отчеты о психологических факторах были получены от субъектов исследования, у которых были симптомы РМЖ, но еще не был поставлен окончательный диагноз.

Субъекты в группе BC были значительно более привержены своим детям, мужу и собственному телу, чем субъекты в группах BBD и HSS. Средняя сумма баллов переменных теста приверженности была значительно ниже в группе BC, чем в группах BBD и HSS, показывая большую приверженность в группе BC. Насколько нам известно, нет предыдущих отчетов с таким дизайном исследования, доступных для достаточной сравнительной оценки и изучения роли теста на приверженность в группах HSS, BBD и BC.Scherg (38) изучил 75 женщин с РМЖ, проспективно сравнивая их с 75 доброкачественными контрольными группами, сопоставленных попарно по возрасту и причине для консультации, и обнаружил, что пациенты РМЖ откладывают свои собственные желания в пользу более социального поведения по шкале социальной желательности. . Шерг также отметил, что осведомленность о РМЖ может маскировать связь между психосоциальными шкалами и риском РМЖ, и предположил, что соответствующая контрольная группа имеет решающее значение во избежание предвзятости.

Одна потенциальная ошибка возникает из-за того, что возраст является смешивающим фактором, и некоторые из более ранних исследований критиковались на таких методологических основаниях, как ограниченный контроль возраста (39).В настоящем исследовании группа BC была на 4,0 года и 5,9 года старше, чем группа BBD и группа HSS, соответственно. Однако в нашем исследовании не было обнаружено статистически значимой разницы в возрасте между этими группами ( p = 0,12).

Таким образом, результаты этого исследования не подтверждают конкретную связь между характеристиками «склонности к раку личности» в целом и риском рака груди. Несмотря на то, что пациенты с РМЖ, как правило, имеют риск для характеристик «высокой приверженности», личность как фактор риска развития рака через «склонная к раку личность» остается спорным, и эта модель может способствовать риску рака через иммунные и гормональные пути.

Благодарности

Мы благодарим г-жу А.К. Лытинен, Р. за помощь в сборе данных. Выражаем признательность за поддержку со стороны Академии Финляндии, Фонда Пааво Койстинена и средств EVO Университетской клиники Куопио.

  • Получено 4 августа 2011 г.
  • Исправление получено 23 сентября 2011 г.
  • Принято 28 сентября 2011 г.
  • Copyright © 2011 Международный институт противораковых исследований (доктор Джон Г. Делинассиос), Все права защищены

Светлый цвет кожи является лучшим показателем ухудшения физического и психического здоровья, чем покраснение волос

  • 1.

    Хутон, Э.А. Рост, форма головы и пигментация взрослого мужчины-ирландца. Am. J. Phys. Антрополь. 26 , 229–249, https://doi.org/10.1002/ajpa.1330260131 (1940).

    Артикул Google Scholar

  • 2.

    Сандерленд, Э. и Барникот, Н. А. Вариации цвета волос в Соединенном Королевстве. Ann. Гм. Genet. 20 , 312–333 (1956).

    CAS Статья Google Scholar

  • 3.

    Frost, P. Европейский цвет волос и глаз — случай частотно-зависимого полового отбора? Evol. Гм. Behav. 27 , 85–103 (2006).

    Артикул Google Scholar

  • 4.

    Frost, P., Kleisner, K. & Flegr, J. Состояние здоровья по полу, цвету волос и цвету глаз: рыжеволосые женщины расходятся больше всего. PLoS One 12 , https://doi.org/10.1371/journal.pone.01 (2017).

    Артикул Google Scholar

  • 5.

    Родс, А. Р., Вайншток, М. А., Фицпатрик, Т. Б., Михм, М. С. Младший, и Собер, А. Дж. Факторы риска кожной меланомы. Практический метод распознавания предрасположенных людей. JAMA 258 , 3146–3154 (1987).

    CAS Статья Google Scholar

  • 6.

    Valverde, P., Healy, E., Jackson, I., Rees, J. L. & Thody, A. J. Варианты гена рецептора гормона, стимулирующего меланоциты, связаны с рыжими волосами и светлой кожей у людей. Nat. Genet. 11 , 328–330, https://doi.org/10.1038/Ng1195-328 (1995).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 7.

    Wenczl, E. et al. . (Фео) меланин фотосенсибилизирует УФА-индуцированное повреждение ДНК в культивируемых меланоцитах человека. J. Invest. Дерматол. 111 , 678–682, https://doi.org/10.1046/j.1523-1747.1998.00357.x (1998).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 8.

    Хилл, Х. З. и Хилл, Дж. Дж. УФА, феомеланин и канцерогенез меланомы. Pigment Cell Res. 13 (Дополнение 8), 140–144 (2000).

    Артикул Google Scholar

  • 9.

    Морган, А. М., Ло, Дж. И Фишер, Д. Е. Как синтез феомеланина способствует меланомагенезу? Два различных механизма могут объяснить канцерогенность синтеза феомеланина. Bioessays 35 , 672–676, https: // doi.org / 10.1002 / bies.201300020 (2013).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 10.

    Митра Д. и др. . Независимый от ультрафиолетового излучения путь к канцерогенезу меланомы на фоне рыжих волос / светлой кожи. Nature 491 , 449–453, https://doi.org/10.1038/nature11624 (2012).

    ADS CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 11.

    Чен X., Фенг Д., Шварцшильд М. А. и Гао X. Рыжие волосы, варианты MC1R и риск болезни Паркинсона — метаанализ. Ann. Clin. Пер. Невролог. 4 , 212–216, https://doi.org/10.1002/acn3.381 (2017).

    CAS Статья Google Scholar

  • 12.

    Гао, X., Саймон, К. К., Хан, Дж., Шварцшильд, М. А. и Ашерио, А. Генетические детерминанты цвета волос и риска болезни Паркинсона. Ann. Neurol. 65 , 76–82, https://doi.org/10.1002/ana.21535 (2009).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 13.

    Телль-Марти, Г. и др. . Вариант риска меланомы MC1R p.R160W связан с болезнью Паркинсона. Ann. Neurol. 77 , 889–894, https://doi.org/10.1002/ana.24373 (2015).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 14.

    Чен, Х. и др. . Связанный с меланомой «рыжий» MC1R влияет на выживаемость дофаминергических нейронов. Ann. Neurol. 81 , 395–406, https://doi.org/10.1002/ana.24852 (2017).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 15.

    Лием, Э. Б., Джойнер, Т. В., Цуеда, К. и Сесслер, Д. И. Повышенная чувствительность к термической боли и снижение эффективности подкожного введения лидокаина у рыжих. Анестезиология 102 , 509–514 (2005).

    CAS Статья Google Scholar

  • 16.

    Вудворт, С. Х. и др. . Проспективное исследование связи между красным цветом волос и эндометриозом у бесплодных пациентов. Fertil. Стерил. 64 , 651–652 (1995).

    CAS Статья Google Scholar

  • 17.

    Миссмер, С. А. и др. . Естественный цвет волос и заболеваемость эндометриозом. Fertil. Стерил. 85 , 866–870, https://doi.org/10.1016/j.fertnstert.2005.12.008 (2006).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 18.

    Каннингем, А. Л., Джонс, К. П., Анселл, Дж. И Барри, Дж. Д. Красный для опасности: эффекты рыжих волос в хирургической практике. BMJ 341 , c6931, https: // doi.org / 10.1136 / bmj.c6931 (2010).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 19.

    Leebeek, F. W. G. и др. . Предполагаемая повышенная склонность к кровотечениям у рыжеволосых людей не связана с уровнями антигена фактора фон Виллебранда у пожилых людей. J. Thromb. Гемост. 9 , 2509–2511, https://doi.org/10.1111/j.1538-7836.2011.04540.x (2011).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 20.

    Вейр, С. и Файн-Дэвис, М. Влияние цвета волос на некоторые характеристики личности женщин. Irish J. Psychol. 10 , 11–19 (1989).

    Артикул Google Scholar

  • 21.

    Хекерт, Д. М. и Бест, А. Гадкий утенок и лебедь: теория ярлыков и стигматизация рыжих волос. Symb Interact 20 , 365–384, https://doi.org/10.1525/si.1997.20.4.365 (1997).

    Артикул Google Scholar

  • 22.

    Эллисон С., Роджер Л. и Рейнфельд-Киркман Н. Влияет ли школьное издевательство на здоровье взрослых? Обследование населения качества жизни, связанного со здоровьем, и прошлой виктимизации. Aust. Н. З. Дж. Психиатрия 43 , 1163–1170, https://doi.org/10.3109/000486700399 (2009).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 23.

    Гладстон, Г. Л., Паркет, Г. Д. Б. и Малхи, Г. С. Становятся ли дети, подвергшиеся издевательствам, тревожными и депрессивными взрослыми? Поперечное исследование коррелятов запугивания и тревожной депрессии. J. Nerv. Ment. Дис. 194 , 201–208, https://doi.org/10.1097/01.nmd.0000202491.99719.c3 (2006).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 24.

    Ттофи, М. М., Фаррингтон, Д. П., Лозель, Ф. и Лобер, Р. Склонны ли жертвы школьных хулиганов впадать в депрессию в более позднем возрасте? Систематический обзор и метаанализ лонгитюдных исследований. J. Aggress.Conf. Peace Res. 3 , 63–73, https: // doi.org / 10.1108 / 175965

    132873 (2011).

    Артикул Google Scholar

  • 25.

    Канкова С., Флегр Дж. И Калда П. Влияние латентного токсоплазмоза на репродуктивную функцию женщин: четыре поперечных исследования. Folia Parasitol . 62 , https://doi.org/10.14411/fp.2015.041 (2015).

  • 26.

    Бенджамини Ю. и Хохберг Ю. Контроль уровня ложного обнаружения: практичный и эффективный подход к множественному тестированию. Дж. Рой. Стат. Soc. B Met. 57 , 289–300 (1995).

    MathSciNet МАТЕМАТИКА Google Scholar

  • 27.

    Яблонски Н. Г. и Чаплин Г. Эволюция окраски кожи человека. J. Hum. Evol. 39 , 57–106, https://doi.org/10.1006/jhev.2000.0403 (2000).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 28.

    Waslien, C.I. Фолиевая кислота: биохимия и физиология в связи с потребностями человека в питании , 232–246 (The National Academies Press., 1977).

  • 29.

    Дути, С. Дж. и др. . Статус фолиевой кислоты в крови и экспрессия белков, участвующих в иммунной функции, воспалении и свертывании: биохимические и протеомные изменения в плазме человека в ответ на длительный прием синтетических добавок фолиевой кислоты. J Proteome Res 9 , 1941–1950, https: // doi.org / 10.1021 / pr

    3n (2010).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 30.

    Парра, Э. Дж. Изменения пигментации человека: эволюция, генетические основы и последствия для общественного здравоохранения. Am . Дж . Физика . Антрополь ., 85–105 (2007).

    Артикул Google Scholar

  • 31.

    Стовер П. Дж. Физиология фолиевой кислоты и витамина B-12 в здоровье и болезнях. Nutr. Ред. 62 , S3 – S12, https://doi.org/10.1301/nr.2004.jun.S3-S12 (2004).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 32.

    Бранда, Р. Ф. и Итон, Дж. У. Цвет кожи и фотолиз питательных веществ — эволюционная гипотеза. Science 201 , 625–626, https://doi.org/10.1126/science.675247 (1978).

    ADS CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 33.

    Джонс, П., Лукок, М., Вейси, М. и Беккет, Э. Гипотеза витамина D-фолиевой кислоты как эволюционная модель пигментации кожи: обновление и интеграция текущих идей. Питательные вещества 10 , https://doi.org/10.3390/nu10050554 (2018).

    Артикул Google Scholar

  • 34.

    Пападимитриу, Д. Т. Большая ошибка с витамином D. J. Prev. Med. Общественное здравоохранение 50 , 278–281, https: // doi.org / 10.3961 / jpmph.16.111 (2017).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 35.

    Пруфер К., Винстра Т. Д., Жириковски Г. Ф. и Кумар Р. Распределение иммунореактивности рецептора 1,25-дигидроксивитамина D3 в головном и спинном мозге крыс. J. Chem. Нейроанат. 16 , 135–145 (1999).

    CAS Статья Google Scholar

  • 36.

    Баас, Д. и др. . Олигодендроциты крысы экспрессируют рецептор витамина D-3 и реагируют на 1,25-дигидроксивитамин D-3. Glia 31 , 59–68, DOI: 10.1002 / (Sici) 1098-1136 (200007) 31: 1 <59 :: Aid-Glia60> 3.0.Co; 2-Y (2000).

  • 37.

    Slominski, A.T. и др. . In vivo доказательства нового пути метаболизма витамина D-3, инициированного P450scc и модифицированного CYP27B1. Faseb J 26 , 3901–3915, https: // doi.org / 10.1096 / fj.12-208975 (2012).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 38.

    Slominski, A.T. и др. . Обнаружение новых секостероидов, производных CYP11A1, в эпидермисе и сыворотке человека и надпочечниках свиньи. Sci Rep 5 , https://doi.org/10.1038/Srep14875 (2015).

  • 39.

    Slominski, A. T., Kim, T. K., Li, W. & Tuckey, R. C. Классические и неклассические метаболические превращения витамина D в дермальных фибробластах. Exp. Дерматол. 25 , 231–232, https://doi.org/10.1111/exd.12872 (2016).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 40.

    Wang, T. et al. . Концентрация 25-гидроксивитамина D в сыворотке крови при расстройствах аутистического спектра: систематический обзор и метаанализ. Eur. Ребенок-подростокc. Психиатрия 25 , 341–350, https://doi.org/10.1007/s00787-015-0786-1 (2016).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 41.

    Митри, Дж. И Питтас, А. Г. Витамин D и диабет. Endocrinol. Метаб. Clin. North Am. 43 , 205–232, https://doi.org/10.1016/j.ecl.2013.09.010 (2014).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 42.

    Willer, C.J. и др. . Время рождения и риск рассеянного склероза: популяционное исследование. BMJ 330 , 120, https://doi.org/10.1136/bmj.38301.686030.63 (2005).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 43.

    Дин, Г. и Элиан, М. Возраст иммиграции в Англию иммигрантов из Азии и Карибского бассейна и риск развития рассеянного склероза. J. Neurol. Нейрохирургия. Психиатрия 63 , 565–568 (1997).

    CAS Статья Google Scholar

  • 44.

    Spedding, S. Витамин D и депрессия: систематический обзор и метаанализ, сравнивающий исследования с биологическими недостатками и без них. Питательные вещества 6 , 1501–1518, https://doi.org/10.3390/nu6041501 (2014).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 45.

    Eyles, D. W. Витамин D и аутизм: влияет ли цвет кожи на риск? Acta Paediatr. 99 , 645–647, https: // doi.org / 10.1111 / j.1651-2227.2010.01797.x (2010).

    Артикул PubMed Google Scholar

  • 46.

    Саад К. и др. . Статус витамина D при расстройствах аутистического спектра и эффективность добавок витамина D у аутичных детей. Nutr. Neurosci. 19 , 346–351, https://doi.org/10.1179/1476830515Y.0000000019 (2016).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 47.

    Rimmelzwaan, L.M., van Schoor, N.M., Lips, P., Berendse, H.W. и Eekhoff, E.M.W. Систематический обзор взаимосвязи между витамином D и болезнью Паркинсона. J. Parkinson Dis. 6 , 29–37, https://doi.org/10.3233/Jpd-150615 (2016).

    CAS Статья Google Scholar

  • 48.

    Mattock, C., Marmot, M. & Stern, G. Может ли болезнь Паркинсона следовать за внутриутробным гриппом?: Предположительная гипотеза. J. Neurol. Нейрохирургия. Психиатрия 51 , 753–756 (1988).

    CAS Статья Google Scholar

  • 49.

    Sato, Y., Kikuyama, M. & Oizumi, K. Высокая распространенность дефицита витамина D и снижение костной массы при болезни Паркинсона. Неврология 49 , 1273–1278 (1997).

    CAS Статья Google Scholar

  • 50.

    Saha, S., Chant, D. C., Welham, J. L. & McGrath, J. J. Заболеваемость и распространенность шизофрении зависит от географической широты. Acta Psychiatr. Сканд. 114 , 36–39, https://doi.org/10.1111/j.1600-0447.2005.00742.x (2006).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 51.

    McGrath, J., Eyles, D., Mowry, B., Yolken, R. & Buka, S. Низкий уровень витамина D у матери как фактор риска шизофрении: пилотное исследование с использованием сывороток из банков. Schizophr. Res. 63 , 73–78 (2003).

    Артикул Google Scholar

  • 52.

    Garcion, E. и др. . Экспрессия индуцибельной синтазы оксида азота при воспалении головного мозга крысы: регулирование 1,25-дигидроксивитамином D-3. Glia 22 , 282–294, DOI: 10.1002 / (Sici) 1098-1136 (199803) 22: 3 <282 :: Aid-Glia7> 3.0.Co; 2-7 (1998).

  • 53.

    Гласс, К. К., Сайджо, К., Виннер, Б., Маркетто, М. С. и Гейдж, Ф. Х. Механизмы, лежащие в основе воспаления при нейродегенерации. Cell 140 , 918–934, https://doi.org/10.1016/j.cell.2010.02.016 (2010).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 54.

    Ko, P., Burkert, R., McGrath, J. & Eyles, D. Материнская депривация витамина D3 и регуляция апоптоза и клеточного цикла во время развития мозга крысы. Brain Res. Dev. Brain Res. 153 , 61–68, https://doi.org/10.1016/j.devbrainres.2004.07.013 (2004).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 55.

    Яблонски, Н. Г. и Чаплин, Г. Доклад на коллоквиуме: пигментация кожи человека как адаптация к УФ-излучению. Proc. Natl. Акад. Sci. USA 107 (Дополнение 2), 8962–8968, https://doi.org/10.1073/pnas.08107 (2010).

    ADS Статья PubMed Google Scholar

  • 56.

    Уэбб А. Р., Клайн Л. и Холик М. Ф. Влияние времени года и широты на кожный синтез витамина D3: воздействие зимнего солнечного света в Бостоне и Эдмонтоне не способствует синтезу витамина D3 в коже человека. J. Clin. Эндокринол. Метаб. 67 , 373–378, https://doi.org/10.1210/jcem-67-2-373 (1988).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 57.

    Элиас П. М. и Уильямс М.L. Переоценка современных теорий развития и утраты пигментации эпидермиса у гомининов и современных людей. J. Hum. Evol. 64 , 687–692, https://doi.org/10.1016/j.jhevol.2013.02.003 (2013).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 58.

    Linos, E. et al. . Защитное поведение от солнца и уровни витамина D у населения США: NHANES 2003–2006. Canc.Caus.Contr. 23 , 133–140, https://doi.org/10.1007/s10552-011-9862-0 (2012).

    Артикул Google Scholar

  • 59.

    Slominski, A., Tobin, D. J., Shibahara, S. & Wortsman, J. Пигментация меланина в коже млекопитающих и ее гормональная регуляция. Physiol. Ред. 84 , 1155–1228, https://doi.org/10.1152/physrev.00044.2003 (2004).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 60.

    Slominski, A. & Postlethwaite, AE. Кожа под солнцем: когда пигмент меланина встречается с витамином D. Эндокринология 156 , 1–4, https://doi.org/10.1210/en.2014-1918 (2015) .

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 61.

    Marks, R. et al. . Влияние регулярного использования солнцезащитного крема на уровень витамина D в австралийском населении — результаты рандомизированного контролируемого исследования. Arch. Дерматол. 131 , 415–421, https://doi.org/10.1001/archderm.131.4.415 (1995).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 62.

    Каннан С. и Лим, Х. В. Фотозащита и витамин D: обзор. J. Prev. Med. Паб. Здоровье 30 , 137–145, https://doi.org/10.1111/phpp.12096 (2014).

    CAS Статья Google Scholar

  • 63.

    Клайсон, Д. Э. и Моэн, М. Р. С. Рыжие и блондинки: стереотипные образы. Psychol. Реп. 59 , 811–816, https://doi.org/10.2466/pr0.1986.59.2.811 (1986).

    Артикул Google Scholar

  • 64.

    Gueguen, N. Цвет волос и ухаживания: светловолосые женщины чаще получали просьбы об ухаживании, а рыжие мужчины получали больше отказов. Psychol. Stud. 57 , 369–375 (2014).

    Артикул Google Scholar

  • 65.

    Клейснер, К., Кочнар, Т., Рубесова, А. и Флегр, Дж. Цвет глаз предсказывает, но не влияет напрямую на воспринимаемое доминирование у мужчин. чел. Индивидуальный. Diff. 49 , 59–64 (2010).

    Артикул Google Scholar

  • 66.

    Клейснер, К., Приплатова, Л., Фрост, П. и Флегр, Дж. Доверенное лицо сочетается с карими глазами. PLoS One 8 , https://doi.org/10.1371/journal.pone.0053285 (2013).

    ADS CAS Статья Google Scholar

  • 67.

    Flegr, J. & Horacek, J. Toxoplasma -инфицированные субъекты чаще сообщают о диагнозе обсессивно-компульсивного расстройства и получают более высокие баллы в обсессивно-компульсивной инвентаризации. Eur. Психиатр. 40 , 82–87, https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2016.09.001 (2017).

    CAS Статья Google Scholar

  • 68.

    Сломинский А. и Вортсман Дж. Нейроэндокринология кожи. Endocr. Ред. 21 , 457–487, https://doi.org/10.1210/edrv.21.5.0410 (2000).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 69.

    Slominski, A. T., Manna, P. R. & Tuckey, R. C. О роли кожи в регуляции местной и системной стероидогенной активности. Стероиды 103 , 72–88, https: // doi.org / 10.1016 / j.steroids.2015.04.006 (2015).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 70.

    Сломинский, А. Т., Змиевский, М. А., Плонка, П. М., Шафларски, Дж. П. и Паус, Р. Как УФ-свет проникает через кожу в мозг и эндокринную систему и почему. Эндокринология 159 , 1992–2007, https://doi.org/10.1210/en.2017-03230 (2018).

    Артикул PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 71.

    Slominski, A.T. и др. . Мелатонин: кожный взгляд на его производство, метаболизм и функции. J. Invest. Дерматол. 138 , 490–499, https://doi.org/10.1016/j.jid.2017.10.025 (2018).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • 72.

    Skobowiat, C., Postlethwaite, A. E. и Slominski, A. T. Воздействие на кожу ультрафиолета B быстро активирует системные нейроэндокринные и иммуносупрессивные реакции. Photochem. Photobiol. 93 , 1008–1015, https://doi.org/10.1111/php.12642 (2017).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 73.

    Skobowiat, C. & Slominski, A. T. UVB Активирует гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковую ось у мышей C57BL / 6. J. Invest. Дерматол. 135 , 1638–1648, https://doi.org/10.1038/jid.2014.450 (2015).

    CAS Статья PubMed Google Scholar

  • 74.

    Скобовиат, К., Дауди, Дж. К., Сэйр, Р. М., Таки, Р. С. и Сломински, А. Кожный гомолог оси гипоталамо-гипофиз-надпочечники: регулирование ультрафиолетовым излучением. Am. J. Physiol. Эндокринол. Метаб. 301 , E484–493, https://doi.org/10.1152/ajpendo.00217.2011 (2011).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google Scholar

  • Связи с индивидуальными чертами личности и их возможные эволюционные последствия

    Ball, I.Л., Фарнхилл Д. и Вангеман Дж. Ф. (1984). Половые и возрастные различия в ощущениях

    поиск: некоторые национальные сравнения. Британский журнал психологии, 75, 257-265.

    Beauducel, A., Strobel, A., & Brocke, B. (2003). Psychometrische Eigenschaften und

    Normen einer deutschsprachigen Fassung der Sensation Seeking-Skalen, форма V.

    [Психометрические характеристики и нормы немецкой адаптации шкалы Sensation Seeking

    , версия V]. Диагностика, 49, 61-72.

    Бекхор П.С., Бекхор Л. и Гандрабур М. (1995). Отношение работодателя к лицам с

    видимыми татуировками. Австралазийский журнал дерматологии, 36, 75-77.

    Бусс Д.М. (1989). Половые различия в предпочтениях человека в отношении спаривания: эволюционные гипотезы

    проверены в 37 культурах. Поведенческие и мозговые науки, 12, 1-49.

    Кэрролл, С.Т., Риффенбург, Р.Х., Робертс, Т.А., и Майхр, Э. (2002). Татуировки и тело

    пирсинг как индикаторы рискованного поведения подростков.Pediatrics, 109, 1021-

    1027.

    Daitzman, R., & Zuckerman, M. (1980). Поиск подавляющих ощущений, личность и

    гонадных гормонов. Личность и индивидуальные различия, 1, 103-110.

    Дайцман, Р., Цукерман, М., Саммельвиц, П., и Ганджам, В. (1978). Поиск ощущений и

    гонадных гормонов. Журнал биологических наук, 10, 401-408.

    Дегельман Д. и Прайс Н.Д. (2002). Татуировки и рейтинги личностных характеристик.

    Психологические отчеты, 90, 507-514.

    ДеМелло, М. (2000). Тела надписи: Культурная история современного татуировочного сообщества

    . Герцог: издательство Duke University Press.

    Дуркин, К., & Хоутон, С. (2000). Стереотипы детей и подростков о татуировках

    человек как правонарушителях. Юридическая и криминологическая психология, 5, 153-164.

    Финк Б., Нив Н., Грэммер К. и Мэннинг Дж. Т. (2006). Симметрия лица и суждения

    о привлекательности, здоровье и личности.Личность и индивидуальные различия, 41,

    491-499.

    Нейрофиброматоз 1 типа — симптомы

    Симптомы нейрофиброматоза 1 типа (NF1) часто легкие и не вызывают серьезных проблем со здоровьем. Но у некоторых людей будут тяжелые симптомы.

    Симптомы NF1 могут влиять на множество различных частей тела, но маловероятно, что у кого-то разовьются все они.

    Скин

    Нашивки кофейного цвета

    Наиболее частым симптомом NF1 является появление на коже безболезненных пятен кофейного цвета, называемых пятнами кофе с молоком.Однако не у всех, у кого есть пятна с кофе с молоком, есть NF1.

    Пятна могут присутствовать при рождении или развиваться к 3 годам.

    В детстве у большинства детей с NF1 будет не менее 6 пятен с молоком диаметром около 5 мм. В зрелом возрасте они вырастают примерно до 15 мм.

    Количество пятен не зависит от тяжести состояния. Например, человек с 10 пятнами имеет такие же шансы на развитие дальнейших проблем, как и человек со 100 пятнами.

    Веснушки

    Другой распространенный симптом NF1 — скопления веснушек в необычных местах, таких как подмышки, пах и под грудью.

    Опухоли на коже или под кожей

    По мере взросления ребенка, обычно в подростковом или раннем взрослом возрасте, на коже или под ней появляются опухоли (нейрофибромы).

    Они вызваны доброкачественными опухолями, которые развиваются на оболочках нервов. Они могут различаться по размеру, от размером с горошину до опухолей немного большего размера.Некоторые нейрофибромы имеют фиолетовый цвет.

    Количество нейрофибром может быть разным. У некоторых людей их всего несколько, в то время как у других они находятся на больших участках тела.

    Большинство нейрофибром не особенно болезненны, но они могут быть видимыми, цепляться за одежду и иногда вызывать раздражение и покалывание.

    Однако, если нейрофибромы развиваются в месте соединения нескольких ветвей нервов (плексиформные нейрофибромы), они могут вызывать большие опухоли.

    Плексиформные нейрофибромы иногда возникают на коже, но могут также развиваться на более крупных нервах, расположенных глубже в теле.Иногда они могут вызывать симптомы, включая боль, слабость, онемение, кровотечение, изменения мочевого пузыря или кишечника.

    Обучение и поведение

    У некоторых детей с NF1 возникают проблемы с обучением и поведением. Непонятно, почему это происходит.

    Дети с NF1, у которых есть трудности с обучением, могут иметь нормальный или немного ниже среднего интеллекта, но их обычно можно обучать в обычной школе.

    Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) поражает примерно половину всех детей с NF1 и вызывает проблемы с объемом внимания, концентрацией и контролирующими импульсами.

    NF1 также был связан с расстройством аутистического спектра (РАС), и у некоторых детей могут быть трудности в социальном общении.

    Глаза

    Около 15% детей с NF1 заболевают опухолью зрительного пути.

    Оптический путь расположен в задней части каждого глаза и передает информацию от глаз к мозгу. Этот тип опухоли известен как глиома оптического пути (OPG).

    Известно, что дети в возрасте до 7 лет имеют самый высокий риск развития этого типа опухоли.Эти опухоли часто небольшие, медленно растут и не вызывают каких-либо заметных симптомов.

    Дети с быстрорастущими ОПГ могут иметь проблемы со зрением, в том числе:

    • объекты становятся размытыми
    • изменений в восприятии цветов
    • уменьшенное поле зрения
    • косоглазие
    • один глаз выглядит более заметным, чем другой

    Дети младшего возраста могут быть не в состоянии объяснить, что у них проблемы со зрением. Вы должны знать о любых признаках, которые ваш ребенок плохо видит, например о проблемах с поднятием мелких предметов или столкновении с ними.

    Лучший способ обнаружить эти опухоли — проходить проверку зрения не реже одного раза в год, пока вашему ребенку не исполнится 7 лет.

    Еще одна общая черта NF1 — появление крошечных выступающих коричневых пятен в цветной центральной части глаза (радужной оболочке). Они известны как узелки Лиша и обычно не вызывают каких-либо заметных симптомов или проблем со зрением.

    Высокое кровяное давление

    У некоторых детей с NF1 развивается высокое кровяное давление.

    Высокое кровяное давление может быть вызвано сужением артерии к почке (стеноз почечной артерии). Это требует лечения у специалиста, если установлено, что оно вызывает у вашего ребенка высокое кровяное давление.

    Высокое кровяное давление также может быть вызвано феохромоцитомой. Это опухоль надпочечников, обычно доброкачественная. Это чаще встречается у взрослых, чем у детей.

    Высокое кровяное давление может быть связано с потенциально серьезными осложнениями, такими как инсульт или сердечный приступ, если его не лечить.

    Детям и взрослым с NF1 следует регулярно проверять артериальное давление, обычно не реже одного раза в год.

    Физическое развитие

    Многие дети с NF1 имеют одну или несколько проблем, влияющих на их физическое развитие, в том числе:

    • искривленный позвоночник (сколиоз) — считается, что им подвержены около 10% детей с NF1
    • голова больше среднего — это встречается примерно у половины всех детей
    • меньший размер и меньший вес, чем обычно — это часто встречается у многих людей с NF1

    Около 2% детей с NF1 заболевают псевдоартрозом.Это когда аномальное развитие костей вызывает искривление (искривление) конечности, обычно в большеберцовой кости голени. Кость может сломаться после небольшой травмы. Перелом не заживает полностью, что влияет на нормальное движение ноги.

    Мозг и нервная система

    Симптомы, поражающие мозг и нервную систему, относительно часто встречаются при NF1.

    Многие люди с NF1 страдают мигренью.

    У некоторых людей развиваются опухоли головного мозга, хотя это случается редко.Опухоли могут не вызывать заметных симптомов. Однако опухоли в определенных частях мозга иногда вызывают такие симптомы, как:

    • изменения личности
    • слабость с одной стороны корпуса
    • трудности с равновесием и координацией

    У некоторых детей с NF1 развивается эпилепсия, при которой у человека повторяются приступы или припадки. Это, как правило, легкая форма эпилепсии, которую обычно легко контролировать с помощью лекарств.

    Злокачественная опухоль оболочки периферических нервов

    Одной из наиболее серьезных проблем, которые могут поразить человека с NF1, является злокачественная опухоль оболочки периферических нервов (MPNST).

    MPNST — это тип рака, который развивается в плексиформной нейрофиброме. Подсчитано, что у людей с NF1 вероятность развития MPNST в течение жизни составляет около 15%.

    Большинство случаев заболевания впервые возникают у людей в возрасте от 20 до 30 лет, но они могут возникать в любом возрасте.

    Симптомы MPNST включают:

    • текстура существующей нейрофибромы меняется с мягкой на твердую
    • Существующая нейрофиброма внезапно стала намного больше
    • постоянная боль, длящаяся более месяца или будящая ночью
    • внезапно возникли проблемы с нервной системой, которых у вас раньше не было, например слабость, онемение или покалывание в руках и ногах
    • потеря контроля над мочевым пузырем или кишечником
    • затрудненное дыхание или глотание

    Если у вас есть какие-либо из этих симптомов, как можно скорее обратитесь к лечащему врачу.

    Опухоль желудочно-кишечного тракта

    У некоторых людей с NF1 может развиться опухоль желудочно-кишечного тракта (GIST), которая может вызывать такие симптомы, как:

    • Боль в животе
    • изменения в привычках кишечника, такие как диарея или запор
    • кровотечение снизу

    Опухоли желудочно-кишечного тракта требуют лечения в специализированном центре.

    Специализированные центры

    Если вам требуется специализированное лечение, вас следует направить в специализированный центр с опытом диагностики и лечения МПНПП.

    В настоящее время существует два центра: один в фонде NHS Foundation Trust Гая и Сент-Томаса в Лондоне, а другой — в фонде NHS Foundation Hospital Central Манчестерского университета.

    Последняя проверка страницы: 7 июня 2018 г.
    Срок следующей проверки: 7 июня 2021 г.

    .

    Написать ответ

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *