Рисунок для семьи: Тест «Рисунок семьи» « Психологические тесты

О чем может рассказать детский рисунок семьи

Консультация для родителей

О чём может рассказать детский рисунок семьи

Дети, особенно дошкольники, не могут описать своих ощущений, не могут рассказать свои мысли и объяснить своего психического состояния. Но давно подмечено, что внутренний мир ребёнка отражается в его творчестве, а именно в рисунках.

       «Рисунок семьи» — один из самых популярных тестов среди детских психологов. Это объясняется тем, что семья в жизни ребёнка играет огромное значение. Семья – это любимые люди, это социальное общение, это частичка большого мира. Этот тест используется с целью лучше понять ребёнка и увидеть его проблемы: узнать о его страхах, понять отношения с членами семьи, выяснить уровень психического и умственного развития.

       Чем лучше рисует ребёнок, тем более информативным будет рисунок и тем легче его понять.

Поэтому проводить тестирование следует не раньше, чем малыш перейдёт от изображения «головоногов» к нормальному изображению людей – с головой отдельно от туловища. Уже что-то можно понять по рисунку трёхлетки, но идеальный возраст для теста «Рисунок семьи» — с 5 до 10 лет.

       Некоторые дети отказываются рисовать свою семью (что уже может насторожить). Тогда можно предложить нарисовать животных, при этом эта семья не обязательно должна состоять из животных одного вида. Понять такой рисунок будет сложнее, так как отдельные детали в этом случае имеют особое значение, которого родитель может просто не знать.

        Итак, приступаем к тесту. Дайте ребёнку один лист бумаги формата А4 и достаточное количество хорошо наточенных цветных карандашей (хорошо, если среди них будет и простой карандаш). Дайте задание и отойдите в сторону, чтобы не смущать юного художника. Когда рисунок будет готов, рассмотрите его вместе, расспросите о непонятных деталях. И отложите художество.

К интерпретации приступайте в отсутствие ребёнка – чтобы не обидеть его, раскрыв какую-нибудь большую тайну.

Что это значит

       Основная гамма рисунка расскажет об общем психическом состоянии ребёнка. Малыш, отлично чувствующий себя и не испытывающий проблем, использует много ярких цветов. Тусклый рисунок говорит о том, что ребёнка что-то беспокоит.

Можно отдельно обратить внимание на цвета каждого члена семьи: человек в яркой одежде вызывает у ребёнка положительные эмоции, с раскрашенным чёрным карандашом членом семьи отношения напряжённые.

Интересно

      Самого любимого, близкого человека ребёнок нарисует тем же цветом, что и себя.

Пространство

        Важно то, как ребёнок воспользуется имевшимся пространством, как расположит рисунок на листе. Когда на бумаге остаётся мало пустого места, это означает, что ребёнок уверен в себе. Мелкие рисунки или концентрация изображений в одном углу говорит о заниженной самооценке, о концентрации на собственном мире и отторжении окружающего.

Часто ребёнок замыкается в себе из-за плохих отношений с кем-то в семье.

Последовательность

         В каком порядке ребёнок рисует членов своей семьи, покажет наиболее важных для ребёнка людей. Обычно первым рисуется или сам ребёнок (как центр собственного мира), или самый авторитетный человек. Последним рисуется человек, по мнению ребёнка, имеющий наименьший вес в семье. Если этим последним оказывается фигура самого художника, это говорит о недостаточной уверенности в себе.

        Очень плохим признаком считается, когда первыми на рисунке оказываются неодушевлённые предметы, детали или даже категоричный отказ рисовать членов семьи. Такой ребёнок равнодушен к родным, или они очень неприятны ему.

Размер изображений

        На рисунке ребёнок одного роста с родителями или лишь немного ниже их – это нормально. Все дети мечтают стать взрослыми, это их желание отражается в творчестве. А вот когда собственные фигуры дети рисуют значительно меньше остальных, это часто является знаком невозможности проявить самостоятельность, индивидуальность.

Поищите на рисунке особенно крупные фигуры людей и предметы. Они играют большую роль в жизни ребёнка. И далеко не всегда это значение имеет положительный оттенок.

Расположение членов семьи

         Рядом с фигуркой, изображающей ребёнка, находятся самые близкие ему люди. Идеальная ситуация – когда он находится между мамой и папой. Чем дальше от фигуры ребёнка находится фигура члена семьи, тем меньше эмоциональная значимость этого человека. Когда вся семья нарисована в одной комнате или люди находятся очень близко друг к другу, это описывает семейные отношения как очень крепкие. В такой семье есть взаимные любовь и понимание. О крепкой дружбе свидетельствуют протянутые друг к другу руки. Но если известно, что этой связи нет, то такое изображение означает стремление ребёнка к близости, желание чувствовать себя нужным и любимым.

        Ещё один знак неуверенности в себе – расположение своей фигуры ниже линии, на которой нарисованы другие родственники. Ребёнка, находящегося так далеко внизу, никто не замечает, а значит, его мнение никому неинтересно.

Состав семьи

        На рисунке может отсутствовать какой-нибудь из близких родственников. Этого человека ребёнок игнорирует, не желает видеть, не хочет даже думать о нём. Такое настроение может быть спровоцировано как недавней ссорой, так и затянувшимся конфликтом.

       Бывает, что родители не находят на рисунке самого ребёнка. Это самый тревожный знак, потому что отсутствие в своём мире самого себя означает ощущение абсолютной ненужности и полного отвержения.

       Появление на детском рисунке вымышленного персонажа может рассказать о том, в чём ребёнок испытывает острую нехватку – в общении, любви. Попытайтесь выяснить, что это за персонаж, какие чувства ребёнок испытывает к нему, какую роль он играет в семье.

Чем заняты персонажи

        Хорошо, когда на рисунке семья занята каким-то одним делом. Это говорит о сплочённости и хороших отношениях. Когда каждый занят чем-то своим, это или может свидетельствовать о разобщённости, или просто характеризует изображённых людей. Родители, рассмотрев такой рисунок, могут узнать что-нибудь интересное о себе и своих привычках.

Детали

         Особое внимание красоте и нарядности кого-либо из членов семьи выделяется самому любимому человеку, в том числе и себе. Это могут быть вырисованные детали одежды, яркие краски, необычные «праздничные» наряды. Но если рисунок слишком детализирован, это характеризует ребёнка как скрытного человека, скрывающего эмоции в себе. Закрытая дверь, замок символизирует секрет. Когда на рисунке подмечается такая деталь, это говорит о том, что в семье есть какая-то тайна, от которой ребёнка усиленно ограждают.

  

Подготовила педагог-психолог: Чернышова Марина Владимировна

Анализ рисунка семьи. Плохие привычки хороших детей

Анализ рисунка семьи

Для того чтобы Вы могли поглубже заглянуть в душу своего ребенка и понять, чем он живет, чем дышит, о чем думает, о чем мечтает, находясь в семье, если у Вас нет возможности проконсультироваться с нужным специалистом, проведите с ним самостоятельно один из адаптированных нами специально для родителей вариантов — вариант рисуночной методики «Моя семья», выявляющий внутрисемейные межличностные отношения.

(А. М. Захаров, 1982; Г. Т. Хоментаускас, 1985,1987; Л. Корман, 1964; Р. Берне, С. Кауфман, 1972).

Дайте Вашему ребенку лист бумаги и набор цветных карандашей (черный, синий, коричневый, красный, желтый, зеленый). Так как эта проба адаптирована для родителей и оценивать ее не будет специалист, то набор карандашей может содержать не б цветов, а гораздо больше.

Предложите Вашему ребенку, чтобы он нарисовал Вашу семью. После этого займитесь чем-нибудь, сделав вид, что Вам не до рисунка. Пусть ребенок ощутит хотя б иллюзию свободы. Ваш пристальный взгляд — как прутья на решетке широко распахнутого настежь в сад окна. И как ни было бы велико окно, решетка все равно Вас превращает в узника. Так и Ваш пристальный взгляд невольно заставляет сына или дочь все «взвесить» на рисунке в пользу Вас. Пусть рисующий ребенок пребывает лишь наедине с самим собой. Тем не менее, «работая», Вам надо незаметно для ребенка наблюдать за тем, как он рисует, что рисует, где рисует…

После окончания рисования уточните некоторые детали наводящими вопросами.

Затем проанализируйте данные рисуночной пробы по нижеприведенной нами схеме. И если Вы научитесь правильно трактовать эти данные, то сможете не только выявить нюансы, но и оттенки их, всю гамму чувств, переживаемых ребенком в своей семье. Все то, что Ваш ребенок тщательно скрывает, все то, что прячет где-то в глубине и не способен высказать Вам вслух, все то, что в нем «бурлит» и «закипает», все то, что мучает и беспокоит его ежедневно, вдруг неожиданно, подобно джинну из бутылки, «вырывается» наружу и застывает с «немым криком» на бумаге. И, застывая, молча крича, молит Вас о помощи. И этот «крик» должен услышать каждый из родителей. Ведь нам, родителям, навряд ли придет в голову, что очень часто мы — виновники всех бед ребенка.

Анализируя рисунок, необходимо обратить внимание на ряд деталей: последовательность выполнения задания, сюжет рисунка, на то, как расположены, как сгруппированы члены семьи, на степень близости и степень отдаленности их друг от друга, на место нахождения ребенка среди них, на то, с кого ребенок начинает рисовать семью, на ком кончает, кого «забыл» изобразить, кого «добавил», кто выше ростом и кто ниже, кто как одет, кто нарисован контуром, кто вырисован до деталей, на цветовую гамму и т. д.

Остановимся на некоторых особенностях анализа (эти особенности выявлены при обследовании интеллектуально полноценных детей дошкольного, младшего школьного и среднего школьного возраста г. Караганды).

Последовательность выполнения задания. Как правило, после получения установки ребенок сразу же начинает рисовать всех членов семьи и только потом дополняющие рисунок детали. Если же вдруг художник по непонятной причине акцентирует свое внимание на чем угодно, кроме семьи, «забывая» нарисовать своих родственников и себя, или рисует людей после изображения второстепенных объектов и предметов, необходимо задуматься, почему он так поступает и что кроется за всем этим. В чем причина его равнодушия к своим близким? Для чего он оттягивает время изображения их? Чаще всего «ларчик» открывают наводящие вопросы и уточняющие оттенки семейных взаимоотношений, другие методики. Как правило, отсутствие членов семьи на рисунке или оттягивание времени их изображения — один из симптомов психического дискомфорта ребенка в семье и признак конфликтных семейных взаимоотношений, в которые вовлечен и художник.

Сюжет рисунка. Чаще всего сюжет предельно прост. Ребенок изображает свою семью в виде групповой фотографии, на которой присутствуют все члены семьи или кого-то нет. Все присутствующие находятся на земле, стоят на полу или, почему-то лишившись опоры, висят в воздухе. Иногда на рисунке, помимо людей, расцветают цветы, зеленеет трава, растут кустики и деревья. Некоторые дети размещают своих родных в собственном доме среди мебели и знакомых вещей. Нередки случаи, когда кто-то находится дома, а кто-то на улице. Помимо застывше-монументальных групповых портретов, встречаются и рисунки, на которых все члены семьи заняты делом и, безусловно, самым важным — ребенок. Эти рисунки, как правило, переполнены экспрессией и динамизмом.

Как уже было сказано выше, иногда дети просто отказываются от рисования или ограничиваются каким-нибудь, особенно кажущимся на первый взгляд отвлеченным сюжетом, где нет никакой семьи (рис. 1). Но это только на первый взгляд. Рисунок семьи «без семьи» — крик протеста ребенка и подаваемый им таким образом сигнал бедствия — SOS. На предлагаемом нами рисунке десятилетняя девочка, ревнуя родных к младшим детям в семье, всех членов семьи спрятала в доме за толстыми стенами. Себя же, как Карлсона, она разместила где- то на крыше (подробная трактовка рисунка будет приведена ниже). Когда Ваш ребенок рисует семью «без семьи», забросьте дела и решите шараду. Задумайтесь — почему? Наведите мосты. Иначе Вы можете «прозевать» что-то существенное в Вашем ребенке и потеряете «ключ» от него. Если рисунок семьи у ребенка ассоциирует с чем-то приятным, с теплыми, нежными воспоминаниями, он освещает всех членов семьи или кого-то из них ярким солнцем — символом ласки, добра и любви.

Если над групповым портретом семьи темные тучи или льет дождь, то, вероятнее всего, это связано с дискомфортом ребенка.

Последовательность расположения членов семьи.

Обычно первым ребенок изображает или самого любимого им члена семьи, или, по его мнению, самого значительного и авторитетного в доме. Если самым значительным ребенок считает себя, он, не скрывая это, рисует свою фигуру первой. Последовательность расположения других членов семьи и их порядковые номера указывают на отношение к ним ребенка, вернее, на их роль в семье в глазах ребенка или на отношение их, по мнению рисующего, к нему. Чем выше порядковый номер у изображенного члена семьи, тем ниже его авторитет у ребенка. Обычно самый последний нарисованный родственник имеет самый низкий авторитет. Поэтому, если ребенок интуитивно ощущает себя отвергнутым и ненужным родителям, то он изображает себя после всех.

Размеры фигур членов семьи. Чем более авторитетным в глазах ребенка является изображаемый им член семьи, тем выше его фигура и значительнее размеры. Довольно часто у маленьких детей не хватает даже листа, чтобы разместить всю фигуру полностью, целиком. При низком авторитете родственника величина фигуры его, как правило, гораздо меньше реальной по сравнению с остальными членами семьи. Поэтому безнадзорные и отвергнутые дети изображают себя обычно едва приметными, низкорослыми, крошечными мальчиками-с-пальчик или Дюймовочками (рис. 2), подчеркивая всем этим свою ненужность и незначительность. В противовес «отвергнутым» кумиры не жалеют места для изображения своих фигур, рисуя себя вровень с мамой или папой и даже выше их (рис. 3).

Величина пространства и ее размеры между изображением отдельных членов семьи свидетельствуют или об их эмоциональной разобщенности, или об их эмоциональной близости. Чем дальше фигуры расположены друг от друга, тем больше их эмоциональная разобщенность, как правило, отражающая конфликтную ситуацию в семье. На некоторых рисунках дети подчеркивают ощущаемую ими разобщенность близких включением в свободное пространство между членами семьи каких-то посторонних, еще более разъединяющих людей предметов. Чтобы уменьшить разобщенность, ребенок часто заполняет промежутки, по его мнению, объединяющими близких родственников вещами и предметами или рисует среди членов семьи малознакомых ему лиц.

При эмоциональной близости все родственники в семье нарисованы почти вплотную друг к другу и практически не разобщены. Чем ближе ребенок изображает себя по отношению к какому-либо члену семьи, тем выше его степень привязанности к этому родственнику. Чем дальше ребенок находится от какого-то члена семьи, тем меньше его привязанность к этому члену. Когда ребенок считает себя отвергнутым, он отделен значительным пространством от других.

Место расположения ребенка на рисунке — источник важной информации о положении его в семье. Когда он в центре, между мамой и папой, или рисует себя первым во главе семьи, то это значит, что он ощущает себя нужным и необходимым в доме. Как правило, ребенок помещает себя рядом с тем, к кому больше всего привязан. Если мы видим на рисунке, что ребенок изобразил себя после своих всех братьев и сестер, подальше от родителей, то это чаще всего просто признак ревности его к другим живущим в семье детям, по отношению к любимым маме или папе, а может быть, обоим вместе, и, отдаляя себя от всех остальных, художник сообщает нам, что он считает себя лишним и ненужным в доме.

Когда ребенок почему-то «забывает» вдруг нарисовать себя, ищите вескую причину в своих семейных отношениях. Они обычно не совсем примерные и, очевидно, тягостны ребенку. Изображение ребенком семьи без себя — сигнал конфликта между ним и кем-то в Вашем доме или семьей всей в целом, и у ребенка в связи с этим нет чувства общности с другими близкими ему людьми. Своим рисунком таким способом художник выражает свою реакцию протеста против неприятия его в семье. Интуитивно догадавшись, что он давно отвергнут Вами, что Вы его почти «забыли», заботясь о других в семье, ребенок «мстит» Вам на бумаге, не понимая, что отказом от рисования себя он выдает свои секреты, невольно выплеснув наружу клокочущий в нем дискомфорт.

Когда ребенок почему-то «забывает» вдруг нарисовать кого-то из родителей или других реальных членов своей семьи, то, вероятнее всего, не кто иной, а именно «забытый» родственник ребенка и есть источник его дискомфорта, переживаний и мучений. Умышленно «забыв» включить такого близкого в состав своей семьи, ребенок как бы нам указывает путь на выход из конфликтной ситуации и на разрядку негативной семейной атмосферы. Довольно часто этим способом художник «устраняет» конкурентов, пытаясь погасить хоть на мгновение кипящую в нем ревность к другим детям или к родителям своего пола. Особенно упорно «мстит» ребенок и не рисует на бумаге того члена семьи, который постоянно подавляет и унижает его в доме. Поэтому обычно на вопрос: «Где этот член семьи?» — ребенок, продолжая «мстить» ему, несет в ответ сплошные небылицы, нелепости и несуразности, вроде того, что этот родственник выносит мусор, моет пол, стоит в углу… Короче говоря, таким путем ребенок, пусть наивно, но мечтает взять реванш, хотя бы мысленно унизив близкого, который постоянно унижает его реально каждый день.

Когда ребенок почему-то «дополняет» вдруг свою семью несуществующими родственниками или посторонними, то этим он пытается заполнить вакуум в чувствах, недополученных в семье, или использовать их вместо буфера, смягчающего ощущение своей неполноценности в кругу родных. Нередко дети заполняют этот вакуум теми лицами, которые способны, по их мнению, наладить близкие контакты с ними и дать возможность им хоть как-то удовлетворить свои потребности в общении. Поэтому ребенок, «моделируя» состав своей семьи, невольно предлагает нам ее улучшенный, усовершенствованный и выбранный им, а не кем-нибудь другим вариант.

Помимо посторонних лиц, художник часто «дополняет» свою семью животным миром: мы видим птиц, зверей, но больше всего преданных и нужных человеку кошек и собак. И если в этих «дополнениях» нет никакой идентификации с реальным членом семьи ребенка, и если кошки и собаки… просто выдуманные, их нет на самом деле у художника, но он мечтает, чтобы они были и заменили ему родственников и друзей, то это значит, что ребенок жаждет быть кому-то нужным. Ему с рождения необходимо, чтобы его любили и чтобы он ответно тоже кого-то горячо любил. И если Вы не удовлетворили его своей любовью, то он интуитивно ищет любовь на стороне. Поэтому задумайтесь серьезнее над тем, с какой целью Ваш ребенок, который будто бы ничем не обделен, упрямо каждый раз на всех рисунках своей семьи штампует призраки несуществующих и не живущих в доме кошек и собак, которых даже Вы не обещали ему приобрести. Задумайтесь серьезно. И расцените это как симптом, Вам говорящий о дефиците нужного общения и дефиците нежности и ласки, который ощущает Ваш ребенок. Задумайтесь: не Вы ли виноваты в этом дефиците?

Когда ребенок почему-то вместо семьи рисует только одного себя, «забыв» нарисовать всех остальных, то это чаще всего говорит о том, что он не ощущает себя полноценным членом своей семьи и чувствует, что для него в ней просто не хватает места.

Довольно часто на рисунках одного себя неприятие ребенка членами семьи видно через эмоциональный фон и сумрачную цветовую гамму. Одиночество отвергнутого в возрасте, когда еще дети не способны обходиться без родителей, — грозный признак неблагополучной ситуации в семье для Вашего ребенка. Иногда художник при изображении семьи специально выделяет только одного себя, чтобы подчеркнуть свою значительность для остальных. Это чаще всего делают кумиры или дети, не скрывающие свой эгоцентризм. От отвергнутых такой ребенок отличается невольным любованием собой, что обычно видно по окраске и детализации одежды или по второстепенным фоновым предметам, создающим праздничный настрой.

11. Чтобы провести подробнее анализ, детально рассмотрите, как ребенок вырисовывает лица и другие части тела. Особенно информативен рисунок головы. Когда Вы видите, что автор почему-то пропускает на рисунке известные ему части лица или вообще изображает лицо «без лица», то есть, помимо контура лица, на нем ничего нет (ни глаз, ни рта, ни носа…), то это чаще всего — выражение протеста художника по отношению к изображенному им этим способом члену семьи, из-за которого ребенок, очевидно, постоянно переполнен негативными эмоциями.

Когда художник так изображает свое лицо, лицо без глаз, без рта, без носа, то это признак отчужденности его в семье и нарушения общения со многими людьми.

Когда из всех частей лица заметны на рисунке только одни глаза, то, вероятнее всего, ребенок Вас осведомляет, что этот член семьи все время наблюдает и следит за ним, не допуская никаких его проступков, ребячьих шалостей и баловства. И этот родственник «все вижу» — источник большинства конфликтных ситуаций для ребенка. Аналогичным может быть рисунок близкого «все слышу», на котором автор поглощен изображением ушей, превышающих размеры ушей Чебурашки. Когда из всех частей ребенок выделяет лишь рот, то, вероятнее всего, «хозяин рта», как прессом, давит на.художника, «воспитывая» его бесконечными нотациями, нравоучениями в рамках собственной морали, и культивирует в нем страх.

Когда Вы видите, что на рисунке художник больше всего акцентирует внимание на голове и досконально вырисовывает все части лица, предпочитая лицо всему остальному, то, очевиднее всего, ребенок лишний раз показывает Вам, как для него значителен изображенный им таким путем ближайший родственник. А если Ваш ребенок так изображает самого себя, то это просто любование собою или один из признаков, свидетельствующий, как он серьезно озабочен своей внешностью. Нередко этим способом художник скрашивает собственный физический «дефект». А если так свое лицо рисует девочка, то чаще всего она просто подражает своей матери, которая из-за кокетства постоянно на ее глазах подкрашивает губы, припудривает нос, приглаживает волосы.

Помимо головы, большую информацию Вам могут дать и нарисованные руки. Когда длина их сразу же бросается в глаза, то, вероятнее всего, они принадлежат тому из близких членов семьи ребенка, который агрессивно относится к нему. Такого родственника автор иногда изображает вообще без рук, пытаясь хотя б символически, но погасить агрессию.

Когда безруким на рисунке мы видим самого ребенка, то, вероятнее всего, таким путем художник хочет нас осведомить о том, что он совсем бессилен и не имеет права голоса в семье.

Когда ребенок на рисунке подчеркивает длину не чужих, а своих рук или рисует их приподнятыми вверх, то этим он показывает свою агрессивность или свое желание быть агрессивным, чтобы хоть как-то утвердить себя в семье.

12. Цветовая гамма рисунка — своеобразный индикатор палитры чувств, излучаемых ребенком при воспоминании о близких, которых он изображает. Особенности и нюансы эмоционального отношения детей к отдельным членам своей семьи или к семье всей в целом, романтика привязанностей их и тщательно скрываемая нелюбовь, сомнения, тревоги и надежды как будто «закодированы» в цвете, которым разукрашен каждый персонаж. И Вам, родителям, необходимо найти шифр к коду, чтобы вовремя прийти на помощь, великодушно протянув всю руку, отчаянно хватающемуся за тонкую соломинку, по той или иной причине сникшему под прессом жестких будней и житейских неурядиц, Вашему ребенку.

Как правило, все, что любимо и что нравится ребенку, рисуется им в теплых, ласковых тонах. Свою привязанность и романтические чувства к кому-то из присутствующих на рисунке дети, об этом не догадываясь сами, «выпячивают» ярким, сочным цветом, невольно привлекающим Ваш взор. Обычно тот, кто нравится ребенку, наряжен им в особый праздничный наряд, который по своей расцветке напоминает радугу или одежду сказочной принцессы, приснившейся в волшебном сне.

И если даже Ваш ребенок не использует всю гамму красок, имеющихся у него, он все равно, желая того или не желая, но выделяет хоть одним неординарным, бросающимся Вам в глаза мазком любимого им родственника среди всех остальных.

Особенно нарядны мамы. Свою любовь к ним дети выражают конструированием для них таких моделей фантастической одежды, патенты на которые, наверно бы, закупили у них модные журналы. Помимо платьев, юбок, блузок, где рюшки, вышивки, воланы, у многих мам в ушах сережки, на шеях бусы

и заколки в волосах. Почти все мамы в модной обуви и с необычными прическами. А если Вы вглядитесь в цвет волос их, то чаще всего скажете: так не бывает — с каких пор волосы оранжевые, желтые и даже синие. Так не бывает в жизни, но бывает на рисунке, когда ребенок в половодье нежных чувств, выплескивающихся этим способом наружу.

Любимым папам тоже есть во что одеться. И очень часто их наряды практически не уступают маминым. Ребенок также ярко наряжает и всех других не безразличных ему родственников, рисуя самые мельчайшие детали их одежды. Когда ребенку в семье хорошо, он также празднично наряжен и излучает теплые тона.

Холодные тона, изображенные ребенком, — как красный цвет на светофоре, сигнализирующий «стоп». Остановитесь на минутку. Задумайтесь, что это значит. Спросите себя мысленно: < Почему?»

Холодные тона, как правило, свидетели конфликтных отношений между ребенком и рисуемым им этими тонами членом го семьи. Особенно информативен черный цвет, обычный черный цвет, чаще всего несущий информацию об эмоциональном неприятии ребенком того из родственников на рисунке, кого он им изобразил. И это неприятие бывает явным или скрытым. О явном неприятии Вам, кроме цвета, подскажет еще ряд деталей. О скрытом Вам придется догадаться, распутывая лабиринты чувств ребенка. И если черным цветом почему-то вдруг разукрашен родственник, которого ребенок любит, то, вероятнее всего, таким путем непроизвольно рисующий выплескивает на бумагу все то, что тайно беспокоит, волнует, мучает его по отношению к изображенному им члену своей семьи. И как бы только в этих случаях художник ни пытался уверить Вас, что рисовал по памяти, почти с натуры, и у его отца действительно любимая рубашка — «черная», и мама тоже всем цветам предпочитает «черный цвет», а у сестры и вправду косы «черные», Вам надо тщательно проверить и понять причину его «реализма». Особенно когда на этом же рисунке другие родственники сказочно одеты и волосы их сказочно раскрашены.

Как правило, причина реализма в том, что, обожая маму или папу, ребенок как бы ни хотел, но вот не может и не в состоянии смириться с тем, что папа выпивает, дебоширит, является источником скандалов, а мама, занятая бесконечными делами, не замечает преданной любви ребенка. Сестра же просто вызывает ревность. А вдруг ей больше достается нежности и ласки…

Сигналом бедствия и неблагополучия для Вашего ребенка может служить и контурное рисование им отдельных членов своей семьи или семьи всей в целом даже тогда, когда художник изображает контуры различными цветами, а не простым карандашом.

* * *

Итак, анализируя особенности интерпретации рисунка «Моя семья», Вы словно заново узнали своего ребенка и поняли, что Ваш ребенок — личность, пусть еще маленькая, несмышленая, но личность, смотрящая на мир своими собственными чистыми глазами, имеющая свой особый угол зрения на жизнь. И этот угол зрения Вам должен быть известен. Иначе вдруг окажется, что Вы и Ваш ребенок все видите по-разному и разными глазами и говорите часто на разных языках. И чтобы все-таки язык Ваш был единым, Вам надо знать символику его для Вашего ребенка хотя бы на рисунке.

Давайте еще раз представим, какими средствами, деталями, нюансами художник сообщает Вам о своей роли в собственной семье и о сложившихся в ней отношениях между другими членами семьи.

1. Эмоциональная привязанность ребенка к одному из родителей, как правило, изображается так, что ребенок находится вплотную к этому родителю или же рядом с ним. Величина пространства между ними минимальна. Нередко руки их протянуты друг к другу, подчеркивая полное согласие между родителем и обожающим его ребенком. Почти всегда художник пытается нарисовать любимого родителя одним из первых на рисунке. Фигура этого родителя обычно выше всех других фигур или хотя бы превышает рост ребенка, тем самым как бы придавая юному художнику своеобразную, понятную ему лишь одному, необходимую для жизни защищенность. Чтобы родитель выглядел еще внушительнее, нередко дети помещают его на специально выдуманный ими пьедестал. Родитель, обожаемый ребенком, не только тщательно им вырисовывается, но и наряжен в самые волшебные наряды, которые по яркости цветов гораздо ярче самых ярких одежд художника. Бывают случаи, когда наряд художника и самой лучшей для него на свете мамы или самого прекрасного на свете папы идентичны. В период первой романтической любви к родителям обычно девочки рисуют себя рядом с папами, а мальчики — поближе к мамам. В период подражания ребенка родителям своего пола закономерность эта изменяется и девочки уже находятся вплотную к мамам, а мальчики — вплотную к папам. Причем родитель, обожаемый ребенком, не нарисован контурами и штрихами, а вырисовывается буквально до деталей.

Когда ребенок почему-то, вдруг рисуя себя рядом с обожаемым родителем, невольно между этим «рядом» оставляет пустой промежуток, то, вероятнее всего, этот промежуток — отражение невидимого нам барьера между двумя любящими людьми. Чаще всего этот барьер — черты характера родителя, отталкивающие от себя ребенка и заставляющие юного художника придерживаться при общении с родителем определенной, как на поводке, дистанции.

Свое неудовлетворение ребенок обычно выражает черным цветом или хотя бы одним сумрачным мазком. Взгляните на рисунок девочки-подростка (рис. 4). Здесь черный цвет брюк обожаемого папы свидетельствует о волнениях ребенка по поводу того, что папа стал употреблять спиртное.

Когда привязанность ребенка обоюдна, он счастлив, достигая всех вершин блаженства.

Когда любовь ребенка безответна, она является нетлеющим источником психического дискомфорта юного художника.

Поэтому, анализируя рисунок и «разгадав», кто больше всех необходим ребенку, Вы постарайтесь сделать шаг ему навстречу. Пусть он почувствует, как он необходим.

2. Отверженность ребенка в семье (эмоциональное неприятие). Когда ребенок ощущает себя лишним и ненужным, отверженным в своей семье, он или просто не желает и не хочет рисовать свою семью, или рисует ее, позабыв нарисовать себя. В отдельных случаях художник размещает свою маленькую и невзрачную фигурку вдали от всех, подчеркивая этим свое одиночество среди родных. Довольно часто между отдаленным от всех ребенком и членами его семьи находятся какие-то ненужные предметы, усиливающие разобщенность нарисованных людей. Нередко дети пустой промежуток вдруг заполняют теми родственниками, которых нет, или реально существующими, но весьма далекими. Роль буфера играют часто также кошки и собаки.

Когда ребенок ощущает себя лишним и ненужным в своей семье, его фигура меньше всех, одежда мрачная и незаметная. Такой ребенок часто просто изображает себя контурами и штрихами, не останавливаясь на деталях, рисуя себя в завершении сюжета. В тех случаях, когда ребенок, вопреки всему, привязан все-таки к кому-то из родителей или к обоим сразу, он их рисует теплыми тонами, не скупясь на ласковые краски. И эти теплые тона в контрасте с теми холодными тонами, которыми изображен художник, свидетели уже образовавшейся или начавшей образовываться пропасти взаимоотношений между ребенком и его семьей.

На рисунке 5 шестилетняя девочка, обиженная холодностью своих родителей и считающая себя не нужной им, нарисовала их празднично и красиво, преднамеренно «позабыв» нарисовать рядом с ними себя. По просьбе экспериментатора она потом все-таки дорисовала свою фигурку, изобразив ее контуром и черным карандашом, уменьшив реальные размеры. Затем, поразмыслив минутку, она вдруг радостно осветила себя солнцем, нарисовала траву. И весь ее внешний вид на рисунке теперь говорил всем: смотрите, смотрите, какая я маленькая. Мне так еще надо, чтобы любили меня. И если родители не понимают этого, пускай хотя бы солнышко заменит их.

Как правило, отверженные дети обычно «забывают» нарисовать того из членов своей семьи, который, по их мнению, их отвергает.

Конфликтная ситуация в семье. Известно, что чем младше и чувствительней ребенок, тем чаще он считает себя виновником конфликтов в своей семье, расценивая их в виде расплаты за баловство, непослушание и детские грехи. Ребенок, чувствуя себя виновным, отвержен в собственных глазах, поэтому его рисунки почти всегда напоминают аналогичные рисунки при эмоциональном неприятии детей в семье. Чаще всего художник «забывает» нарисовать того из близких, из-за кого, как он считает, возник конфликт. А если все-таки ребенок рисует того человека, он, чтобы привлечь к нему внимание, изображает его выше или ниже всех, стоящих рядом, в холодных, траурных тонах. Нередко при конфликтной ситуации в семье все родственники нарисованы лишь контурами, а разобщенность их видна в том, что они отдалены все друг от друга ненужными предметами, пустыми промежутками, как будто существуют не все вместе, а каждый сам с собой.

Когда ребенок при конфликтах «забывает» вдруг нарисовать себя, то этим как бы он наказывает самого себя. Когда ребенок неожиданно для Вас изображает себя рядом с теми родственниками, к которым не питает теплых чувств, то этим способом он чаще всего хочет уменьшить, нейтрализовать, а может быть, и полностью замять конфликт.

Ревность к одному из родителей в семье. Когда ребенок ощущает ревность к кому-то из родителей, то он пытается ее завуалировать тем, что внезапно «забывает» вдруг нарисовать «ненужного» родителя или, рисуя его, оттесняет всеми способами на задний план. Как правило, «мешающий» родитель намного ниже всех, невзрачен и неряшливо одет. Нередко у ребенка хватает терпения лишь на то, чтобы изобразить его хотя бы контурами. «Мешающий» родитель на рисунке чаще всего «бездействует», в то время как любимый занят с ребенком общим делом.

Ревность к братьям и сестрам. Чем тяжелее справиться ребенку с нахлынувшим вдруг на него чувством соперничества к другим детям в семье, тем явственнее выдает он это чувство, несмотря на маскировку. Обычно младший ревнует к старшему, а старший — к младшему ребенку в доме. Но тяжелее всего среднему: его любовь к родителям с ним делят сразу двое — и самый младший, и самый старший. Еще труднее маленьким ревнивцам в многодетных семьях. Нередко брат ревнует маму с папой к своей сестре, сестра ревнует к брату. Короче говоря, в любой семье, где несколько детей, всегда есть почва, на которой вырастает ревность. И Вы, родители, об этом должны помнить, чтобы вырвать с корнем даже ее первые ростки.

Обычно тот ребенок, к которому ревнуют, рисуется вблизи с родителями или вплотную к ним. Нередко с этого ребенка и начинается рисунок. Чтобы привлечь Ваше внимание к «любимчику», ревнивец или тщательно, буквально до деталей, вырисовывает всю его фигуру, увеличивая рост и наряжая в броские одежды, лишний раз подчеркивая этим, как «любимчику» живется хорошо в семье, или же, забыв о всех предосторожностях и «расправляясь» со своим «мучителем» хотя бы на бумаге, изображает его контурами в траурных тонах, чтобы дать понять Вам, как «любимчик» неприятен самому художнику. Если ревность так сильна, что Ваш ребенок сам не в силах справиться с собою, он нечаянно вдруг «забывает» включить в круг своей семьи то брата, то сестру, а то обоих сразу, хотя помнит о существовании их в доме. Есть еще один вариант… Чтобы привлечь к себе внимание родителей, ревнивец, тщательно рисуя братьев и сестер, не оставляет себе места на рисунке или же изображает свою хрупкую фигурку в отдалении от всех, подчеркивая этим, что он — лишний.

Если в Вашей семье несколько детей и один из них во время пробы на рисунке лишь изображает рядом с Вами братьев и сестер, «забыв» нарисовать себя, или же рисует себя в отдалении от всех, задумайтесь, в чем все-таки причина дискомфорта юного художника и нет ли Вашей вины в этом.

Неполная семья. Наверное, особенно тяжелой, травмой в детском возрасте является развод родителей. Ребенку просто не понять, как это могут его любимый папа (чаще всего уходит папа) или мама, без которой вообще невозможно жить, уйти из дома, причем надолго, навсегда. И где-то в глубине души, считая именно себя виновником событий, он хочет и мечтает возвратить былое, расставив все по старым, прежним, таким удобным для него местам.

Кроме того, ребенок хочет скрыть конфликт от посторонних, особенно тогда, когда рисуночную пробу проводите не Вы. Поэтому обычно на рисунке присутствуют все члены семьи, если даже они уже бывшие. Причем родитель, не живущий в доме, изображается последним, после длительных раздумий, пауз, грызения карандашей. Ребенок, словно Гамлет, должен сделать выбор: «быть или не быть»… нарисовать… или не стоит… И если выбор сделан, чтобы все-таки нарисовать, отсутствующий член семьи рисуется как будто он реальный и очень часто даже имеет много сходства с самим художником. Нередко такой член семьи изображается неясным контуром, а между ним и всеми остальными присутствуют различные предметы, домашние животные, соседи, родственники и друзья или приветливые незнакомцы — явления волшебных грез ребенка, короче говоря, все те, кто сможет смягчить участь юного художника.

Когда ребенок уже привыкает и по-своему смиряется, что у него неполная семья, он все рисует так, как есть на самом деле. И чтобы лишний раз нам показать, что ему это безразлично, он компенсирует отсутствие родителя какими-то другими, важными для данного момента для него деталями. Как правило, неполная семья, изображенная ребенком, почти всегда имеет буферную зону на рисунке, зону надежды, зону домысла и грез ребенка, поэтому в любой момент неполная семья способна превратиться в полную.

7. Единственный ребенок очень часто рисует себя между мамой и папой. Когда в семье нет никаких конфликтов, он — главное звено объединения родителей. Чем меньше расстояние между ребенком и родителями, тем ближе члены всей семьи друг к другу, тем крепче родственные чувства, связывающие их. Когда в семье не все благополучно или в период романтической любви к родителям, семейная идиллия в виде триады — мама, Ваш ребенок, папа или папа, Ваш ребенок, мама — претерпевает крах. И на рисунке юного художника последовательность расположения всех членов семьи может иметь множество вариантов. А при хронической конфликтной ситуации, при резко выраженном дефиците общения в семье ребенок, словно инопланетянин, ищет новые контакты вне семьи и «дополняет» свою семью теми, кто никогда не жил в их доме, но с кем он сможет в трудную минуту отвести хотя бы душу. Чаще всего единственный ребенок, рассказывая о семье, изображает тип родительского воспитания.

Рисунок семьи. Семейная психология

Когда мы рисуем, то у нас наиболее активно работает правое полушарие мозга. А ведь именно там сосредоточены интуиция, образное мышление, фантазия и другие иррациональные «штучки».   Психологи и эзотерики сходятся во мнении, что наше подсознание знает о нас все. Оно хранит тайну о нашем прошлом (некоторые специалисты полагают, что и о прошлых воплощениях души), о будущем, о причинах наших неудач, страхах или наоборот – скрытых резервах организма, талантах и способностях. Все тайное становится явным, когда человек, особо не задумываясь, начинает что-то рисовать. Особенно ярко этот феномен проявляется у детей. Хотите узнать, что беспокоит вашего ребенка, что скрывается в его подсознании, что ему мешает в жизни или что способно раскрыть его таланты, снять напряжение, устранить страхи? Тогда дайте ему лист бумаги, цветные карандаши и попросите нарисовать свою семью. Когда рисунок будет готов, вы сможете его интерпретировать, согласно приведенному ниже тексту. Если на рисунке ребенка изображены не только члены семьи, но и другие посторонние люди, то это может означать, что малышу не хватает близких и теплых отношений с родителями. Он подсознательно ищет человека, способного удовлетворить его потребности. Обратите внимание на цвета рисунка. Цветовая палитра может быть своеобразным индикатором чувств. Самыми веселыми красками ребенок изображает себя и любимых членов семьи. А вот мрачные тона достаются тем людям, которых ребенок недолюбливает или опасается. Мамы часто изображаются в красивых платьях, на голове может быть необычная прическа со множеством мелких прорисованных деталей. Так малыш выражает свою любовь к матери. Любимые отцы также тщательно прорисованы яркими цветами, как и другие любимые родственники. Преобладание в картине серых и черных оттенков говорит о том, что у ребенка отсутствует жизнерадостность, есть скрытые страхи. Преобладание ярких, теплых тонов говорит об оптимизме. Большое значение в детском рисунке имеют руки. Если ребенок нарисовал себя с поднятыми руками и длинными пальцами, то это может говорить о его агрессивности. Иногда и спокойные, покладистые дети рисуют себя подобным образом. Это может означать подсознательное стремление компенсировать чувство собственной беспомощности, слабости, желание быть сильнее. Если на рисунке малыш вообще не нарисовал у себя рук, то это сигнализирует о его застенчивости и пассивности. Руки, спрятанные в карманы или за спину, выражают ощущение вины или опасение наказания за проступок. Если в руках нарисованных людей присутствует оружие (пистолет, нож, сабля…), значит в семье назревает или уже присутствует серьезный конфликт. Обратите внимание на то, как малыш изобразил рты у членов семьи. Если у кого-то тщательно прорисованы зубы – это может говорить об агрессии и злобности этого человека. Большой или заштрихованный рот символизирует злословие или истеричность такой натуры. Отсутствие рта или рот в виде точки – с мнением этого члена семьи не считаются. Слишком схематичное и небрежное изображение самого себя может говорить о заниженной самооценке ребенка, об ощущении своей никчемности, потерянности, униженности. Подобное изображение всех членов семьи олицетворяет отсутствие теплых отношений и взаимопонимания. Расположение фигурок на листе может рассказать о многом. Слишком маленькая фигурка самого себя повествует о заниженной самооценке. А слишком большая – об эгоизме. В центре листа чаще всего помещается тот член семьи, которого ребенок считает главой и авторитетом. Персонажи с огромными глазами воспринимаются малышом как беспокойные и тревожные личности. Люди на картинке с маленькими глазками в виде точек или щелочек несут в себе запрет на плач. Это значит, что эти персонажи боятся просить о помощи, но нуждаются в ней. Солнце подсознательно воспринимается малышом как символ тепла и защиты. Предметы и люди, которые на рисунке находятся между Солнцем и ребенком мешают ему чувствовать уверенность в себе и защищенность. Рисунок «моя семья» обязательно поможет вам лучше понять вашего малыша. Вы сможете скорректировать отношения, устранить причины страхов и неуверенности в себе у ваших сына или дочери, помочь раскрыть сильные стороны характера. Если ваши стремления к гармонизации маленькой личности будут верными, то вы увидите, как через какое-то время будут меняться композиция, цветовая гамма и пропорции в рисунках малыша.   Похожие темы         На главную

Обращайтесь к Мастеру Астрабелю по любым вопросам. Он обязательно Вам поможет их      решить.                   Как выйти замуж? Как вернуть любимого? Как избавиться от одиночества? Предсказание будущего. Как найти свою любовь? Как заработать деньги? Вопросы бизнеса, карьеры, учебы. Привлечь удачу. Что означает сон? Как избавиться от депрессии? Вернуть мужа в семью. Удача в делах. Избавиться от вредных привычек. Избавиться от лишнего веса.  Найти хорошую работу. Защита от сглаза, зависти, энергетических атак. Избавление от порчи, венца безбрачия, хронического невезения.

Анализ рисунка семьи » ГБДОУ №25 «Маленькая страна»

АНАЛИЗ РИСУНКА СЕМЬИ

Дайте ребенку лист бумаги и набор цветных карандашей и предложите нарисовать Вашу семью. При этом займитесь чем-нибудь, сделав вид, что Вам не до рисунка. Пусть ребенок пребывает наедине с собой, но при этом незаметно наблюдайте за ним. Если Вы правильно сможете оценить нарисованное, Вы сможете понять всю гамму чувств, переживаемых ребенком в семье, понять все то, что он не может высказать.

Обратите внимание на:

• Последовательность выполнения задания,
• Сюжет рисунка
• Последовательность расположения членов семьи
• Как сгруппированы члены семьи, степень их близости и отдаленности друг от друга
• Место нахождения ребенка
• Кого «забыл» изобразить, а кого добавил
• Кто какого роста
• Кто как одет

Последовательность выполнения задания

Обычно дети сразу начинают рисовать членов семьи, а потом прорисовывают детали. Если вдруг ребенок начинает рисовать все что угодно, кроме членов семьи, необходимо задуматься, что кроется за всем этим. Как правило – это признак психического дискомфорта в семье, признак конфликтных отношений.

Сюжет

Чаще всего он предельно прост. Чаще это групповая фотография семьи. Чаще все стоят на полу, иногда парят в воздухе. Иногда появляются цветы, трава, деревья, предметы мебели. Встречаются рисунки, на которых все члены семьи заняты делом.

Если на рисунке нет семьи – это крик ребенка о помощи. (Все члены семьи в доме, а ребенок вне дома)

Если рисунок семьи ассоциируется с чем-то приятным, теплым, он освещает всех ярким солнцем – символом ласки, добра, любви.

Если над ребенком темные тучи или дождь – это может говорить о дискомфорте.

Последовательность расположения членов семьи

Обычно первым ребенок рисует либо самого любимого члена семьи, либо самого для него авторитетного. Если таковым для него является он сам, то первым он рисует себя. Последовательность расположения других членов семьи и их порядковые номера указывают на отношение к ним ребенка, вернее их роль в семье в глазах ребенка, или на отношение, по мнению рисующего к нему. Чем выше порядковый номер у изображенного члена семьи, тем ниже его авторитет у ребенка. Если ребенок чувствует себя ненужным родителям, то он изображает себя после всех.

 Размеры фигур членов семьи.

Чем более авторитетным в глазах ребенка является изображаемый член семьи, тем выше его фигура и значительнее размеры. Отвергнутые дети рисуют себя крошечными, едва приметными. В противовес им кумиры не жалеют места для изображения своих фигур, рисуя себя вровень с мамой и папой и даже выше.

Величина пространства и ее размеры между изображением отдельных членов семьи свидетельствуют об их эмоциональной разобщенности, либо эмоциональной близости. Большие расстояния между фигурами часто являются признаком конфликта. Между членами семьи могут появляться разъединяющие их предметы.

При эмоциональной близости все родственники нарисованы вплотную друг к другу. Чем ближе ребенок изображает себя по отношению к какому-либо члену семьи, тем выше степень привязанности к этому родственнику.

 Место расположения ребенка на рисунке.

Если ребенок в центре, между мамой и папой, или рисует себя первым во главе семьи, то это значит, что он чувствует себя нужным в доме. Если ребенок изобразил себя после всех братьев и сестер, подальше от родителей, то это чаще всего признак ревности его к другим детям.

Когда ребенок «забывает» нарисовать себя, ищите причину в семейных отношениях. Они могут быть тягостны ребенку. Это сигнал о конфликте ребенка с кем-то из членов семьи или со всеми сразу.

Когда ребенок забывает нарисовать кого-то из родителей или других реальных членов семьи, то скорее всего именно «забытый» родственник и есть источник его дискомфорта. Часто этим способом художник «устраняет» конкурентов, пытаясь хоть на мгновение погасить кипящую в нем ревность к другим детям или к родителям своего пола. Особенно часто не рисуется тот человек, который может унижать и подавлять ребенка в доме. На вопрос, где этот член семьи, ребенок начинает говорить всякие небылицы (выносит мусор, моет пол…)

Ребенок дополняет семью несуществующими родственниками или посторонними, тем самым пытается заполнить вакуум в чувствах, недополученных в семье, или использовать его вместо буфера, смягчающего ощущение своей неполноценности в кругу родных. Нередко дети рисуют людей, которые, по их мнению, способны удовлетворить их потребность в общении.

Также ребенок рисунок может дополнять животными. И если реально в семье нет таких животных, то ребенку кажется, что именно они могли бы заменить ему родственников и друзей. Ребенок жаждет быть кому-то нужным, ему нужно, чтобы его любили, и он ответно тоже горячо любил. Расцените такой рисунок, как симптом, говорящий о дефиците нежности и ласки, который ощущает Ваш ребенок.

Ребенок вместо семьи рисует только себя

Скорее всего он не ощущает себя полноценным членом семьи. Часто такие рисунки выполнены в сумрачной цветовой гамме. Одиночество в возрасте, когда ребенок не способен обходится без родителей – грозный признак неблагополучной ситуации в семье.

Иногда ребенок выделяет только себя, чтобы подчеркнуть свою значимость и исключительность для остальных. Таких детей отличает любование собой, что обычно видно по детализации и окраске одежды.

 Прорисовка лица и других частей тела

Особенно информативен рисунок лица. Если пропущены какие-то известные части лица, то это чаще всего протест художника по отношению к изображенному им этим способом члену семьи.

Если художник так изобразил себя – то это признак отчужденности его в семье и нарушения общения со многими людьми.

Если из всех частей лица на рисунке больше всего заметны глаза. То ребенок Вас осведомляет, что этот член семьи все время следит за ним, не допуская шалостей. Этот человек – источник большинства конфликтных ситуаций для ребенка. Аналогично можно сказать про человека, у которого нарисованы большие уши. Если у кого-то нарисован слишком большой рот, то данный человек может служить источником словесной агрессии.

Если же ребенок старательно прорисовывает все черты лица, то это может говорить о большой значимости данного персонажа. Если же ребенок таким образом рисует сам себя, то это просто любование собой.

Большую информационную нагрузку несут руки. Слишком длинные руки у кого-то из членов семьи могут говорить об агрессии. Такого члена семьи ребенок вообще может нарисовать без рук, пытаясь символически погасить агрессию.

Если без рук нарисован сам ребенок, то это говорит о том, что он совсем бесправен в семье. Если же у ребенка слишком длинные руки, а еще и приподнятые вверх, то этим ребенок показывает свою агрессивность или желание быть таковым.

 Цветовая гамма рисунка

Цветовая гамма рисунка – своеобразный индикатор палитры чувств, излучаемый ребенком при воспоминании о близких, которых он изображает.

Как правило, все, что любимо ребенком, рисуется им в теплых тонах. Обычно тот, кто больше нравится ребенку, наряжен им в особый праздничный наряд, который по расцветке радугу.

Особенно нарядны мамы. Часто и наряды пап не уступают маминым. Если ребенку в семье хорошо, он так же празднично наряжен.

Холодные тона чаще всего говорят о конфликтных отношениях между ребенком и этом члене семьи. Особенно информативен черный цвет. Если черным цветом раскрашен кто-то, кого ребенок любит, то таким образом ребенок выплескивает на бумагу все то, что его тайно беспокоит. И даже если у сестры действительно черные волосы, следует тщательно проверить и понять причину этого реализма.

Интерпретация рисунка семьи в психологии

Методика рисунка семьи широко используется в семейной психотерапии. Данная методика может применяться как к детям, так и к взрослым, и использоваться при самых различных семейных диагнозах. Рисунок семьи дает человеку возможность по-своему отражать и интерпретировать внешнюю и внутреннюю реальность   Полученный в результате их применения продукт творческой деятельности раскрывает индивидуально-типологические характеристики личности клиента: настроения, представления, чувства, состояния и отношения.

При интерпретации рисунков семьи психологи всегда обращают повышенное внимание на те случаи, когда нарисовано больше или меньше членов семьи, чем это есть на самом деле (например, изображен папа, которого нет, или напротив, не нарисован старший брат). Отсутствие на рисунке одного из членов семьи означает либо наличие бессознательных негативных чувств к этому человеку, либо отсутствие эмоционального контакта с данным персонажем — его как бы нет во внутреннем мире субъекта. Если человек не рисует себя на рисунке своей семьи, то это свидетельствует его о сложностях самовыражения в отношениях с близкими людьми (меня не замечают в семье, мне трудно найти в ней свое место). Также отсутствие на рисунке самого автора рисунка означает безразличие к близким (я не стремлюсь быть вместе с ними, меня они не волнуют).    

Для интерпретации рисунка семьи важное значение имеет пространство листа, которое является аналогом жизненному пространству человека.   Также как и в реальной жизни, в плоскости листа каждый человек бессознательно стремится занять собой и продуктами своей деятельности столько места, сколько он, по его мнению, заслуживает. Иными словами, если у него низкая самооценка, то он занимает мало места в реальном мире и, рисуя на листе бумаги, займет лишь небольшую его часть. Напротив, люди уверенные, хорошо приспособленные, рисуют свободно, с размахом, и могут занять весь лист.

Расположение семьи на рисунке также имеет важное значение при интерпретации. Если человек изобразил семью в нижней половине листа, то это свидетельствует не только о его низкой самооценке, но и о низком уровне жизненных притязаний и амбиций. То есть, если семейный сюжет расположен внизу листа, то это говорит о следующем:  «даже та малость, на которую я претендую, у меня не получается».  Если же маленькое по размеру изображение помещено наверху листа, а большая нижняя часть листа пустая, это говорит о том, что низкая самооценка субъекта сочетается с высоким уровнем его притязаний: «мне в жизни много чего хочется, но у меня мало что получится».

Бывает так, что человек рисует вместе с семьей какие-то неодушевленные предметы, а возможно и изображает их вместо семьи.   Например, вместо людей может быть нарисован дом без дверей, гараж и соединяющий их забор, а члены семьи при этом не изображены вообще. Подразумевается, что все они находятся где-то внутри нарисованного дома. В таких случаях при интерпретации рисунка семьи психологи делают следующие выводы. Замещение семьи неодушевленными предметами показывает, что замкнутый мир дома без дверей, по-видимому, является самой большой семейной ценностью. То, что на рисунке нет членов семьи указывает на дефицит эмоционального контакта с ними. Отсутствие самого автора рисунка говорит о том, что он не видит себе места в этом мире.  Ненарисованные двери указывают на то, что субъект испытывает трудности в стремлении раскрыться перед другими, особенно в домашнем кругу.   Присутствие построек (забор, гараж) указывает на агрессию против фактических хозяев дома или бунт против того, что субъект считает искусственными культурными стандартами.

При интерпретации рисунка семьи психологи также отмечают важность того, как именно изображены персонажи. Их размер, прорисованность черт лица (глаза, нос, рот и пр.), размеры и форма рук, ног и т.д. Размер изображенного персонажа или предмета выражает его значение для автора рисунка и показывает, какое место в его душе занимают отношения с этим персонажем в данный момент времени. Размер используется для выражения значимости, страха и уважения. Большой размер головы означает ум, соответственно, самым «умным» членом семьи автор считает того, кому он нарисовал самую большую голову.  Большой по размеру и/или заштрихованный рот — символ агрессии, нападения. Если рот у человека отсутствует или изображен точечкой, то этот человек не имеет права высказывать свое мнение и влиять на других. Чем более могущественным воспринимается персонаж, тем больше у него руки. Отсутствие рук — показатель застенчивости, пассивности, спрятанные руки выражают чувство вины. Преувеличенный размер рук, выделение рук и пальцев — указывает на склонность к агрессии.

Изображение на рисунке персонажа, который к семье официально не принадлежит (например, члена родственной семьи, друга семьи и пр.) говорит о неудовлетворенных потребностях по отношению к этому персонажу. Эти желания субъект реализует в своей фантазии, в воображаемом общении с данным человеком. На эту же тенденцию указывает наличие вымышленного (например, сказочного) персонажа.  

Также при интерпретации рисунка семьи большое значение имеет расположение персонажей на пространстве листа. Согласно принципу вертикальной иерархии, выше всего на рисунке расположен персонаж, обладающий, по мнению его автора, наибольшей властью в семье (хотя он может быть самым маленьким по линейному размеру). Ниже всех расположен тот, чья власть в семье минимальна. Расстояние между персонажами (линейная дистанция) связано с дистанцией психологической. Кто субъекту ближе всех в психологическом отношении, того он изображает ближе к себе пространственно. То же относится и к другим персонажам: кого данный человек воспринимает как близких между собой, тех он нарисует рядом друг с другом. Также персонажи, которые на рисунке непосредственно соприкасаются друг с другом (например, руками) пребывают в столь же тесном психологическом контакте. Персонажи, которые не соприкасаются, таким контактом не обладают.

Персонаж или предмет, вызывающий у субъекта наибольшую тревогу, изображается либо с усиленным нажимом, либо сильно заштрихован, либо его контур обведен несколько раз. Но в некоторых случаях он может быть обведен очень тоненькой, дрожащей линией. Автор как бы не решается его изобразить. Персонажи с большими, расширенными глазами воспринимаются автором как тревожные, беспокойные, нуждающиеся в том, чтобы их спасли. Персонажи с глазами-«точечками», «щелочками» несут в себе внутренний «запрет на плач», то есть боятся просить о помощи. Чем больше площадь опоры у ног, тем более твердо стоящим на земле воспринимается персонаж. Отсутствие ступней, маленькие, неустойчивые ноги — признак неуверенности, нестабильности, отсутствия крепкого основания, недостатка базового чувства защищенности. Если персонажи на рисунке изображены в один ряд, необходимо мысленно провести горизонтальную линию по самой нижней точке ног. Тогда опору в реальности имеют только те люди, которые «стоят» на этой линии. Остальные, «повисшие в воздухе», по мнению субъекта, самостоятельной опоры в жизни не имеют.

Методика «Рисунок семьи» удобна в применении, способствует установлению хорошего эмоционального контакта,доступна лицам со сниженным интеллектом. Особенно продуктивно ее использование в дошкольном и младшем школьном возрасте, когда у детей нередко имеют место трудности в высказывании своих чувств и мыслей. Вместе с тем эту технику и правила ее интерпретации можно с успехом применять и в работе со взрослыми. Методика обладает значимостью не только для диагностики межличностных отношений в семье, но также для выбора тактики психологической коррекции и психотерапии нарушенных семейных отношений.

Конкурс рисунков «Семья глазами детей» (2017)

Представляем Вашему вниманию – детские художественные работы, созданные в любой живописной или графической технике (масло, гуашь, пастель, акварель, цветные мелки, карандаши и т. д.).

Что такое семья? Какой ее видит маленький человек? Что вкладывает в понятие «дом, милый дом»? Как важно в раннем возрасте заложить основы главных жизненных ценностей: дружба, любовь, семья.

Интерактивный конкурс детских рисунков «Семья глазами детей» проводился Музеем исламской культуры совместно с Культурно-образовательным проектом «Культурный дневник школьника» и собрал более 30 работ

«Любимая семья». Шакирова Алия, 10 лет, г. Чистополь
«Моя семья», Хаертдинова Адиля, 9 лет. Бавлинский р-н, с. Кзыл-Яр
«Это моя семья на планете земля», Манурова Лилия, 7 лет, г..Альметьевск
«Говорят, под Новый год, Ангел счастье в дом несет». Тумашева Вероника, 9 лет. г. Казань
«Семья, главное в жизни!» Шарафеев Айнур, 7 лет. г. Арск.
«Моя семья», Валиахметова Залия, 10 лет. с. Тюлячи.
«Семья глазами детей», Сурхаева Зулейха, 10 лет г. Набережные Челны
«Помогаю маме», Аглямова Регина, 7 лет г. Казань
«Семье не страшна и туча», Аглямова Регина, 7 лет, г. Казань
«Семейный вечер», Назипов Ильнур, 9 лет г. Казань
«Гаилә – табигый, гаилә — байлык», Сафиуллин Чингиз, 9 лет, г. Казань
«Моя будущая семья», Сулейманов Камиль, 10 лет, г. Бугульма
«Моя семья», Субеева Амина, 7 лет, г. Казань
«Моя семья», Тухватуллин Камиль, 6 лет, г. Зеленодольск
«Моя большая и дружная семья на отдыхе» Фарзалиева Аделя, 7 лет, г. Казань
«Поехали к Эбике в Поляны», Чернышов Андрей, 5 лет, г. Казань
«Семейный хоровод у Ёлки», Чернышова Амелия, 7 лет, г. Казань
«Моя дружная семья», Асадуллов Раяз, 7 лет г. Буинск.
«Моя любимая семья», Баканина Александра, 8 лет, г. Казань
«Счастливая семья», Кузнецова Анастасия, 7 лет г. Казань
«Моя семья», Расим Салахиев, 9 лет г. Буинск
«Моя семья», Кислова Дарья, 8 лет, пгт. Алексеевское
«Моя семья», Крохина София, 10 лет, пгт. Алексеевское
«Моя дружная семья», Закиров Амин, 9 лет, Балтасинский р-он, с. Норма
«Моя семья», Назмиева Диляра, 7 лет г. Менделеевск
«Рука — как символ нашей семьи — крепка, надежна», Аникин Ранель, 8 лет, г. Казань
«В сердце — наша крепкая семья, полна любви, добра и дружбы», Аникин Ранель, 8 лет, г. Казань
«В сердце — наша крепкая семья, полна любви, добра и дружбы» , Аникин Ранель, 8 лет, г. Казань
«Семья — это крепость, дружба, любовь», Нургалиев Матвей, 8 лет, г. Лаишево
«Как мы отдыхаем вместе», Сабирова Адиля, 7 лет, пгт. Кукмор
«Семья — моя крепость», Низамиев Рифат, 7 лет. г. Буинск
«Наша туристическая семья», Мухмутова Диляра, 8 лет, с. Тюлячи
«Девочка — семья. Все в ней гармонично» Байбакова Ангелина, 9 лет, г. Казань
«Семья, как нежный цветок. У нее есть и «стебель», и «лепестки». Байбакова Ангелина, 9 лет, г. Казань
«Мой мир», Бадертдинова Александра, 9 лет г. Елабуга
«Моя дружная и любящая семья», Галлямов Даниэль, г. Казань

рисунок моей семьи — Перевод на английский — примеры русский

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать грубую лексику.

На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать разговорную лексику.

Я посылаю вам рисунок моей семьи.

Предложить пример

Другие результаты

Это что, рисунок моей репродуктивной системы с надписью «Сделаем это»?

Он причинил много проблем моей семье.

He’s just caused a lot of problems for my family.

Метка для защиты меня и моей семьи.

Вы растоптали честь моей семьи… .

You dishonored my family I’m at your disposal.

Он не получит драгоценности моей семьи.

Я просто старался заработать хоть какие-то деньги для моей семьи.

Ijust wanted to earn some money for my family or whatever you call it.

Попросить тебя поставить себя под удар ради моей семьи.

To ask you to put yourself in danger for my family.

Последние военные действия между Федерацией и Империей дорого стоили моей семье.

The recent hostilities between the Federation and the Empire have been very costly to my family.

Ты воспользовался ее страхом и доверием моей семьи.

Так в моей семье выглядела любовь.

Спасибо твоему другу Марсель, большинство моей семьи проклято.

Thanks to your friend, Marcel, most of my family is cursed.

Никогда больше не пытайся навредить мне или моей семье.

Don’t ever try to hurt me or my family again.

Рецепт хранился в моей семье 200 лет.

Это не так далеко от остальной моей семьи.

Тебе не обязательно пытаться понравиться моей семье.

You don’t have to try so hard with my family.

Я должен помолиться за души моей семьи.

Этот дом принадлежал моей семье много поколений.

This house has been in my family for generations.

В обмен на безопасность моей семьи.

Пейдж и Купер стали моей семьей.

Веселое семейное рисование, которое заставит всех смеяться!

Каталина из Red Violet Studio делится веселым семейным рисованием, чтобы ваша семья могла попробовать. Создавайте портреты, обмениваясь рисунками и добавляя новые функции. Это обязательно вызовет смех и отличный способ творчески исследовать вместе.

Прошло более 60 дней пребывания на месте, но опять же, кто правильно считает? Я многого хочу, по многому скучаю; в основном общаюсь с друзьями и семьей и веду уроки.

Мальчик, я скучаю по детям из моей игровой группы и по моим послешкольным урокам рисования. Но с другой стороны, это была прекрасная возможность попробовать что-то новое, провести еще больше времени с моей маленькой командой и найти другие способы привлечь внимание и вдохновить других с помощью искусства и игры.

Одна из вещей, которые нам действительно нравятся в это время, — это наши творческие семейные сессии. Сидеть за столом и просто творить; иногда с конкретными подсказками, но в основном с помощью забавных игр и открытого исследования материалов. Те, кто меня знает, знают, что я люблю старые добрые игры для всей семьи, и мы сделали довольно много за последние месяцы, но сегодня я хочу рассказать об одной из наших любимых семейных игр.

Задание по рисованию веселой семьи

Впервые я увидел это в Art for Kids Hub очень похожим образом и подумал: «Мы должны попробовать это дома! Мы даже провели прямую трансляцию в Instagram с этим семейным рисованием, и это был большой успех! Многие люди поделились с нами своими творениями, и все они были такими хорошими и оригинальными.

Вот оно, зацени!

МАТЕРИАЛЫ

Инструкции по рисованию

1. Подготовьте материалы.

   Посадите за стол 3 или более членов семьи (или друзей). Положите перед каждым по листу бумаги и черным маркером.

2. Нарисуйте часть головы.

   Попросите всех выбрать человека из стола и попросить его нарисовать часть головы / лица. Это могут быть: нос, глаза, рот, уши, контур головы и т. Д.Любая отдельная часть.

3. Пропустить рисунок.

   Как только все закончат рисовать первый элемент, передайте лист человеку, сидящему справа от вас.
   

4. Начните рисовать еще один элемент.

   Теперь другой член семьи (или друг) подскажет, что рисовать дальше: может быть, на этот раз брови, зубы, волосы, борода или усы. Все идет, в значительной степени. Только учтите, что мы делаем упор только на портреты, от шеи вверх.

5. Продолжайте рисовать и торговать чертежами, как указано выше.

   Так вот, продолжайте. Снова поменяйте местами листы, чтобы у каждого был хотя бы один шанс нарисовать на каждом листе, пока не закончатся глупые (о, поверьте, они в конечном итоге окажутся довольно глупыми!).

6. Не забудьте аксессуары!

   Еще несколько забавных вещей, которые можно добавить к рисункам, — это аксессуары, такие как солнцезащитные очки, шляпы, серьги, пирсинг и т. Д. Все это добавит характер вашим рисункам.Вы можете продолжать менять местами эту бумагу столько, сколько захотите, или пока не решите, что лица почти готовы.

7. Теперь добавим цвет!

   Затем принесите забавные принадлежности, которые у вас есть, чтобы добавить цвета лицам. Мы использовали акварель, но можно использовать фломастеры, мелки, пастель, краски; все, что пожелаете!

8. Покажите готовый рисунок.

   Наконец, покажите свои напуганные лица и, возможно, даже дайте им имена. А еще дети могут написать краткое описание персонажей, чтобы еще больше расширить это увлекательное занятие!

Нам очень понравилось это занятие, это была веселая расслабляющая сессия, где мы могли смеяться и творить одновременно. Я надеюсь, что вы попробуете, и если да, то поделитесь со мной своими творениями, я бы хотел их увидеть!

Другие игры для рисования для детей

Прикрепите его на потом

Об авторе

Каталина Гутьеррес

Каталина — основательница Redviolet Studio, мобильной художественной программы для детей. Она родом из Колумбии, но последние 10 лет живет в Майами. Каталина преподает после школы уроки рисования для дошкольников и детей младшего возраста, а также уроки сенсорного искусства и игры для малышей.Ее очень интересует подход Реджио-Эмилии к образованию, когда дети руководят своим собственным учебным процессом, а учитель является скорее помощником, чем голосом, который показывает им, где искать и что искать. Она любит заниматься творчеством со своими мальчиками и хорошо проводить время. У Каталины также есть удивительное руководство по искусству и играм, которое можно приобрести на ее веб-сайте, которое настоятельно рекомендует The Artful Team!

Пример чертежа семейства, классифицированного как безопасный

Контекст 1

. .. Третья система кодирования присвоила каждому рисунку одну из четырех классификаций привязанностей — безопасное, избегающее, стойкое и неорганизованное — на основе как индивидуальных маркеров, так и баллов по глобальной шкале оценок. На рисунке 1 показан пример FD, считающегося безопасным, который характеризуется как некоторыми отдельными маркерами, так и фигурами, которые заземлены и / или центрированы на странице, расположены близко друг к другу, но не перекрываются или наклоняются вместе, хорошо заполнены и индивидуализированы, и высокими баллами по шкалам жизнеспособности / креативности и семейной гордости….

Контекст 2

… во втором подходе использовалась серия из восьми глобальных рейтинговых шкал, разработанных Фьюри (1996) для присвоения числовой оценки общей схеме элементов рисования путем интеграции указанных маркеров с теоретические знания об отношениях привязанности. Восемь глобальных рейтинговых шкал определены следующим образом: (1) Жизнеспособность / Креативность — эмоциональное вложение в рисунок, основанное на украшениях, деталях и творчестве; (2) Семейная гордость / счастье отражают чувство принадлежности и счастья ребенка в семейной группе; (3) Уязвимость выражалась в искажении размеров, размещении фигур на странице и преувеличении мягких частей тела; (4) Эмоциональная дистанция / изоляция, отражающая одиночество, была обозначена замаскированным выражением гнева, нейтрального или негативного аффекта и дистанции между матерью и ребенком; (5) Напряженность / гнев определялись фигурами, которые казались сжатыми, замкнутыми, лишенными цвета или деталей, небрежными на вид или нацарапанными / вычеркнутыми; (6) Смена ролей была выведена из относительных размеров или ролей фигур чертежей; (7) Причудливость / диссоциация обычно проявлялась в глубинной дезорганизации, отражавшейся в необычных знаках, символах или фэнтезийных темах; (8) Глобальная патология предоставила меру общей степени негативности, отраженной в глобальной организации, полноте фигур, использовании цвета, деталях, аффектах и ​​фоновых сценах (Fury et al. , 1997). Рейтинги варьировались от 1 (очень низкий) до 7 (очень высокий). Третья система кодирования присвоила каждому рисунку одну из четырех классификаций привязанностей — безопасная, избегающая, устойчивая и неорганизованная — на основе как индивидуальных маркеров, так и баллов по глобальной шкале оценок. На рисунке 1 показан пример FD, считающегося безопасным, который характеризуется как некоторыми отдельными маркерами, так и фигурами, которые заземлены и / или центрированы на странице, расположены близко друг к другу, но не накладываются друг на друга или наклоняются вместе, хорошо заполнены и индивидуализированы, и высокими оценками по жизненным силам / творчеству и семейной гордости…

PASS IT ON — Веселая семейная игра-рисование

На этой неделе у нас для вас есть новая семейная игра-рисовалка! Мы называем это PASS IT ON! По сути, это сломанная телефонная игра, только в рисовании и письме. Самое лучшее в этой игре то, что каждый раз, когда вы в нее играете, результаты будут совершенно разными (в основном веселыми), и в этой игре нет ничего плохого или правильного. Я уверен, что это будет отличным занятием для вашего предстоящего вечера семейных игр!

Ключевые факторы этой семейной игры в рисование

1. Первая часть WRITE должна быть исправной.Желательно, что-то, что не имеет особого смысла, но если нарисовать, это может быть легко неправильно понято. В игре уже есть 50 карточек вдохновения со словами, словосочетаниями и предложениями.
2. Рисуете ли вы или пишете, старайтесь писать как можно более подробно. При иллюстрировании нарисуйте более одного изображения, если необходимо, чтобы проиллюстрировать слова выше. Описывая картинку, напишите как можно больше слов, чтобы быть максимально точным.

Помните, ваши рисунки не обязательно должны быть красивыми.Они должны быть достаточно точными, чтобы люди знали, что вы нарисовали.

Делая распечатку этой семейной игры для рисования, я все время повторял: «Мне не терпится поиграть в нее со своей семьей». И мы сделали. Вот краткое описание того, как мы впервые играем в эту игру. Все закончилось тем, что мой муж продолжал просить прекратить сниматься, потому что не мог перестать смеяться.

ПРОЙДИТЕ! СЕМЕЙНОЕ РИСОВАНИЕ ИДЕАЛЬНО ДЛЯ

• ужасных художников (серьезно, чем ты хуже, тем смешнее будет игра).
• возраст 4-99
• 4-7 игроков. Если есть больше игроков, которые хотят сыграть в эту игру, разделитесь на группы и превратите ее в групповую игру, где целая команда решает, что рисовать или что писать.
• собрания семьи и друзей, которые хотят вместе посмеяться.

PASS IT ON GAME ПРИХОДИТ В ИГРЕ

1. Игровые шаблоны , где вы найдете специальные места для письма и рисования. Также есть маркировка, показывающая, где и когда складывать.Так что даже маленькие игроки не запутаются во время игры.
2. Правила игры и инструкции.
3. 50 карточек вдохновения со словами, словосочетаниями и предложениями, которые были хорошо изучены для достижения наилучших результатов в игре.

Звучит потрясающе, не правда ли ??

8 простых идей рисования семейного дерева для детей, с шагами

Изображение: Shutterstock

Семья является неотъемлемой частью личности.Родители, бабушки и дедушки, двоюродные братья и сестры и дяди — все являются частью той линии, которой вы дорожите и которой вы хотели бы поделиться со своим ребенком. Если вы ищете интерактивный и увлекательный способ познакомить ребенка с его родословной, попробуйте составить семейное древо.

Генеалогическое древо — это визуальное представление чьей-либо родословной, изображающее взаимоотношения членов семьи в древовидной структуре (1). Этот пост расскажет вам о различных забавных способах создания семейного дерева для детей, которое поможет вашему ребенку лучше понять свои корни.

Какую пользу семейное древо приносит ребенку?

Генеалогическое древо — это способ кратко проиллюстрировать подробности семьи. На основе информации, содержащейся в семейном древе, ваш ребенок может узнать об отношениях между каждым членом семьи, их днях рождения, годовщинах и т. Д. Семейное древо также может помочь ребенку (2):

• Знать родословную и родственные связи лучше , распутывая различные атрибуты каждого члена семьи.

• Поймите личность каждого члена семьи , зная его симпатии, антипатии, ценности, убеждения и т. Д.

• Развивайте возможность поделиться личными мыслями , рассказав о семье.

• Познакомьтесь с семейным наследием, культурой и традициями и передайте их следующему поколению.

• Развивайте самооценку , развивая чувство принадлежности к семье, как часть социальной идентичности.

• Научитесь общаться с помощью взаимных чувств, таких как любовь, забота, сострадание, уважение, гордость и т. Д.это чувствуешь, зная семейную историю и наследие.

• Научитесь собирать и классифицировать информацию на основе требований, которые оттачивают у ребенка понимание, восприятие и коммуникативные навыки.

Информация о семье помогает ребенку оставаться ближе к своим корням, помогая ему чувствовать себя в безопасности и счастливым.

Как нарисовать генеалогическое древо?

Семейное древо можно нарисовать несколькими способами. После того, как вы выберете дизайн семейного древа, соберите и систематизируйте информацию о семье.

Вот как вы можете собрать информацию о семье, чтобы нарисовать генеалогическое древо.

1. Составьте список членов семьи , которые вы поместите в генеалогическое древо.

2. Подготовьте контрольный список необходимой информации о каждом члене семьи, такой как место рождения, дата рождения, образование, годовщина и т. Д.

3. Спланируйте, как собрать информацию для контрольного списка. Один из способов — поговорить с каждым членом семьи лично и собрать их данные.

4. Разделите информацию , которую вы хотите выделить, например даты рождения, годовщины, симпатии и антипатии и т. Д.

5. Соберите фотографии и другие памятные вещи , которые вы могли бы использовать для украшения своего генеалогического дерева.

8 Поделок из семейного дерева своими руками для вашего ребенка

Вот несколько новаторских и увлекательных идей поделок из семейного дерева, которые вы и ваш ребенок можете попытаться сохранить в своих семейных узах.

1.По сути, генеалогическое древо

Изображение: Shutterstock

Это идея поделки генеалогического дерева, которую дети могут легко сделать с помощью нескольких предметов — диаграммы, набора детских красок или подушечек для чернил, сердечка в форме сердца. штамп и цветные ручки / карандаши.

1. Нарисуйте на листе бумаги большое дерево с ветвями цветным пером / карандашом.
2. Пусть ваш ребенок сделает листья, прижимая цветной штамп в форме сердца к веткам. При желании можно нарисовать сердечки карандашом или попробовать другие штампы, например, в форме яблока или цветов.
3. Когда краска высохнет, поговорите с ребенком о членах семьи и родственниках и попросите их написать на листьях имя каждого члена семьи, используя цветные ручки.
4. Чтобы дерево стало живым, предложите ребенку наклеить изображение каждого члена семьи на соответствующий лист.
5. Обрамите семейное древо и вставьте его в комнату вашего ребенка.

2. Генеалогическое древо на классной доске

Изображение: Shutterstock

Эта уникальная идея позволяет творчеству вашего ребенка кружиться и кружиться. Дайте им классную доску или черную диаграмму, цветные мелки, тряпки и фотографии членов семьи.

1. Пусть они начертят на доске дерево цветными мелками. Мотивируйте ребенка на творчество и сделайте привлекательное дерево, добавив такие элементы, как фрукты, птицы и т. Д.
2. Попросите их указать имя каждого члена семьи и их отношения с вашим ребенком.
3. Обсудите их всех родственников и побудите их поделиться своими чувствами по поводу этих отношений.
4. Предложите идеи сделать дерево уникальным, описав одним словом свои чувства к каждому члену семьи. Например, они могут написать «ЗАБОТА» под фотографией своей бабушки и «БЕСТИ» под фотографией деда.
5. Покажите новаторское творение вашего ребенка в своей гостиной как знак нежности для всей семьи.

3. Деревянное генеалогическое древо

Изображение: Shutterstock

В зависимости от возраста и творческих способностей вашего ребенка они могут вырезать генеалогическое древо на дереве или раскрасить и спроектировать его, используя основные принадлежности для рукоделия. Вот одна забавная идея, которую ваш ребенок может попробовать под вашим наблюдением.

1. Соберите принадлежности для искусства и рукоделия, например деревянную панель, нож для резьбы по дереву, бумажный шаблон дерева, акриловые краски, кисть, наждачную бумагу, скотч и ручки для рисования.
2. Наклейте шаблон дерева на деревянную панель с помощью клейкой ленты.
3. Возьмите нож для резьбы по дереву и вырежьте по контуру шаблона, чтобы вырезать деревянное дерево.
4. Удалите бумажный шаблон. Края елки отполировать наждачной бумагой и покрасить акриловой краской любого цвета.Вы также можете покрасить оставшееся дерево или оставить его неокрашенным, чтобы сохранить естественный вид дерева.
5. Вырежьте и приклейте изображения членов семьи на разные листья или части дерева. Возьмите ручку для рисования и напишите имя или родство ребенка с членом под каждой картинкой.
6. Вы можете прикрепить кусок дерева к основанию, чтобы показать дерево в стоячем положении.

4. Теневой ящик для семейного дерева

Изображение: Shutterstock

Это креативное семейное древо может стать привлекательным элементом декора. Вам понадобится ящик для теней, пистолет для горячего клея, цветные ручки, шаблон листа, ножницы, цветная бумага для оригами и веточки.

1. Обведите шаблон листа на бумаге для оригами и вырежьте его ножницами. Держите бумажные листья в стороне, пока не закончите делать елку.
2. Приклейте веточки в теневой ящик в форме дерева с помощью горячего клея.
3. На каждом листе бумаги напишите имя члена семьи, указав его положительные качества одним словом, например, забота, любовь, сочувствие, веселье и т. Д.
4. Приклейте листья на ветки с помощью горячего клея. Вы также можете использовать фотографии каждого члена семьи вместо листьев.
5. Ваша родословная, вдохновленная природой, готова. Держите его в комнате вашего ребенка или поместите над камином и покажите мастерское искусство вашего ребенка.

5. Наклейка с генеалогическим деревом

Изображение: Shutterstock

Если вы ищете декор для стен, попробуйте наклейку с генеалогическим деревом. Вы можете сделать красивую наклейку с генеалогическим деревом своими руками в домашних условиях, выполнив следующие действия.

1. Вам понадобится шаблон дерева с ветвями, шаблон листа, коричневая и зеленая наклейка на стену / наклейка, клей для быстрой фиксации, небольшие фотографии каждого члена семьи и ножницы.
2. Обведите шаблон дерева на коричневой наклейке на стену, вырежьте его и отложите в сторону.
3. Обведите несколько шаблонов листьев на зеленой наклейке на стену. Вырежьте каждый лист из рулона декалей. Приклейте изображение члена семьи на каждый лист быстросъемным клеем.
4. Наклейте коричневую наклейку с деревом на стену. Наклейте различные листья на наклейку с деревом, чтобы она выглядела как семейное древо. Вы можете добавить больше наклеек, чтобы сделать творение заманчивым.

6. Плоское генеалогическое древо

Изображение: Shutterstock

Ваш ребенок может легко сделать плоское генеалогическое древо, используя картографическую бумагу, вырезанные для мужчин и женщин наклейки для взрослых, детей и малышей, фотографии паспортного размера каждой семьи. член, карандаш, клей-карандаш и ручки для рисования.

1. Нарисуйте карандашом на листе бумаги приблизительный контур генеалогического древа.
2. Приклейте вырезы вдоль генеалогического древа на основе изображенного члена семьи. Например, мужская и женская наклейка вместе представляют пару, такую ​​как мама-папа, дядя-тетя и т. Д., А наклейка с ребенком и ребенком представляет детей.
3. Наклейте изображение паспортного размера на вырез, который представляет члена семьи.
4. Напишите имя каждого члена семьи под вырезом, и генеалогическое древо готово.Вы можете наклеить эту персонализированную схему генеалогического древа в комнату своего ребенка и позволить им оценить их усилия.

7. Семейное древо из книги памяти

Изображение: Shutterstock

Чтобы сделать семейное древо из книги памяти, вам понадобятся альбом для вырезок или памятная книга, маленькие фотографии каждого члена семьи, ручки для рисования, клей-карандаш, ручка и дополнительные декоративные наклейки.

1. Нарисуйте шаблон генеалогического древа на первой странице блокнота с помощью карандашей для рисования.
2. Вставьте фотографии самых старых членов семьи, например бабушек и дедушек, в основу и фотографии самых молодых членов семьи вверху.
3. Когда дерево будет построено, перейдите на вторую страницу и напишите подробности о каждом члене семьи в том же порядке, что и изображения в семейном древе. Вы можете указать такие данные, как дата рождения члена семьи, место рождения, профессия, любимая еда, музыка и т. Д.
4. Украсьте каждую страницу памятной книги декоративными наклейками, чтобы придать индивидуальности книге.

8. Магнитное генеалогическое древо

Изображение: Shutterstock

Это одна из самых простых идей поделок из семейного дерева своими руками, которую дети любого возраста могут создать с минимальным руководством. Вам понадобится магнитная доска, пачка больших магнитных кнопок, индивидуальная фотография паспортного размера каждого члена семьи, коричневая диаграмма, пистолет с горячим клеем или клей для быстрой фиксации, шаблон дерева, карандаш и ножницы.

1. Обведите шаблон дерева на коричневой диаграммной бумаге и вырежьте кусок коричневой бумаги в форме дерева.
2. Вырежьте и приклейте лица каждого члена семьи на магнитную кнопку.
3. Наклейте вырезанное дерево на магнитную доску.
4. Расположите различные магнитные кнопки с изображениями членов семьи на дереве, чтобы сформировать генеалогическое древо. Повесьте доску в комнате ребенка или в любом другом месте дома.

Создание генеалогического дерева — это увлекательное занятие, которое помогает детям познакомиться с их семьями.Собирая семейные фотографии и отмечая семейные подробности, ваш ребенок еще на шаг приблизится к семейным узам. Это также станет отличным временем для вашего ребенка, чтобы узнать несколько интересных семейных историй.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи

Рисование изображений членов семьи

Ежедневно добавляются тысячи новых качественных картинок. Семейные иллюстрации и клипарт 312272 довольных.

Рисование членов семьи в Paintingvalley Com Explore

Рисование изображений членов семьи — это бесплатные обои HD со всех веб-сайтов в мире.Загрузите это изображение бесплатно в разрешении HD, выбрав «кнопку загрузки» ниже. Если вы не можете найти точное разрешение, которое ищете, выберите собственное или более высокое разрешение.

Не забудьте добавить в закладки рисование изображений членов семьи, используя Ctrl + D (ПК) или Command + D (macos). Если вы используете мобильный телефон, вы также можете использовать ящик меню из браузера. Будь то Windows, Mac, iOS или Android, вы сможете загружать изображения с помощью кнопки загрузки.

450×468 фотографий генеалогического дерева изображения семейного дерева без лицензионных отчислений.

Рисование изображений членов семьи . Более 312272 семейных фотографий на выбор. 22348129 рука рисунок мультфильм счастливая семья счастливая жизнь. Скачать клипарт членов семьи.

Доступный поиск и поиск среди миллионов бесплатных изображений, фотографий и. 55096755 счастливая афро-американская семья из шести человек. Рисовать семью — это весело, попробуйте нарисовать, и шаг за шагом результат вам понравится.

Загрузите стоковые фотографии семейного рисунка.Каждый день добавляются тысячи новых качественных картинок. 1600×1600 простой рисунок генеалогического дерева шаблоны генеалогического дерева клипарт.

Для более простых рисунков для детей подпишитесь на художественный поезд, не забудьте лайкнуть поделиться комментарием. Как нарисовать семейные простые шаги для детей, малышей, начинающих, урок техники рисования. 351×336 корни клипарт генеалогическое древо.

Это видео про художественный поезд представляет собой пошаговое руководство по рисованию моей семьи с шагами, которые легко выполнить детям.Одно из самых распространенных художественных заданий в школе — семейный рисунок. Добавьте в лайкбокс 41116543 людей, дерево для вашего дизайна.

Добавить в лайк 42029108 мультяшная иллюстрация молодой счастливой семьи. Генеалогическое древо родословной и фоны клипарт семейная история генеалогическое древо png. Скачайте стоковые векторы для семейного рисования в лучшем агентстве векторной графики с миллионами высококачественных иллюстраций и клипартов премиум-класса без лицензионных платежей по разумным ценам.

генеалогическое древо 580×580.Вы можете посмотреть видео на медленной скорости или сделать паузу, если хотите. KFD был создан как продолжение семейного теста рисования Burns Kaufman 1972 года.

Добавить в лайк 47

0 счастливое генеалогическое древо в картинках маленький ребенок со своими родителями. By prawny 13 819 семейных силуэтов стоковые иллюстрации от pablonis 4 369 семейных иллюстраций от kirstypargeter 10 558 семейных рисунков от zphoto 9 1861 семейный дизайн стоковые иллюстрации от yupiramos 11 436 счастливых семей.Найдите стоковые изображения генеалогического древа в формате HD и миллионы других стоковых фотографий и векторных изображений, не требующих лицензионных отчислений, в коллекции shutterstock.

Добавить в лайк 31216295 иллюстрация набора семьи. Найдите стоковые изображения семейного рисунка в формате HD и миллионы других стоковых фотографий и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock. Кинетический аспект относится к инструкциям, данным ребенку, чтобы нарисовать что-то делающих что-то членов его семьи.

Члены семьи счастливы вместе.

Член семьи, нарисованный от руки эскиз значка

Семейные иконы

Рисунок члена семьи от руки Векторные изображения 16

Страхование членов семьи Зонтик с нарисованным от руки контуром значком каракули

Изображения семейного рисунка Стоковые Фото Векторы Shutterstock

Группа симпатичных членов семьи Персонажи Дизайн векторной иллюстрации

Трех поколений членов семьи

Векторный рисунок Счастливые члены семьи Рисунок значка

Ваши дети не смогут сказать, если у них возникнут проблемы

Связанный: Рисование изображений членов семьи.

Семейный тест по рисованию — исследуйте свой разум

Семейный тест по рисованию — одно из самых известных эмоциональных тестов для детей. Дает понимание того, как ребенок или подросток воспринимает свои самые близкие отношения. Это простой способ понять качество отношений и общения, а также то, как дети строят свою реальность на основе семейных отношений.

Этот диагностический тест существует уже более шести десятилетий.Психиатр Майлз Поро создал его в 1951 году, и сейчас это один из наиболее распространенных инструментов, используемых для оценки личности детей от 5 до 16 лет. Хотя сегодня есть профессионалы, которые сомневаются в надежности проективных методов, таких как тест дерева или тест рисования семьи, их достоверность хорошо изучена.

«Одно из самых счастливых событий, которое может случиться с вами в жизни, — это счастливое детство».

— Агата Кристи —

Важно отметить, что врачей используют этот тест вместе с другими, более стандартизированными методами. Интервью, тесты и оценки, подобные этому, все вместе могут предоставить достаточно информации для точного диагноза. Фактически, эта конкретная оценка становится лучше с каждым годом. Это простой и быстрый способ лучше понять чувства детей, семейные отношения и эмоциональную зрелость.

Какова цель семейного теста по рисованию?

Как вы, наверное, уже интуитивно понимаете, рисование есть и всегда будет символическим местом, где дети могут многое рассказать о себе.Рисование и игра — два идеальных средства для психологической диагностики детей. Вот почему семейный тест по рисованию — полезный ресурс для всех детских психологов и терапевтов. Он может помочь специалистам в области здравоохранения достичь следующих целей:

• Разберитесь в проблемах, с которыми ребенок или подросток сталкивается в своей семье.
• Усилить качество эмоциональных связей.
• Посмотрите, как они относятся к своим семейным отношениям и как они к ним относятся.
• Определите возможные конфликты с некоторыми членами семьи.
• Оцените эмоциональную и психологическую зрелость ребенка или подростка.
• Оцените стиль общения в семье.
• Узнайте, что волнует ребенка или подростка дома.

Также важно отметить, что наиболее важным в этом тесте является эмоциональный аспект. Оценка — это не просто попытка заставить пациента что-то нарисовать. Вместо этого медицинский работник должен способствовать комфортному и плавному диалогу с ребенком, пока он рисует. Ребенок должен открываться, строка за строкой. Короче говоря, рисование должно помочь ребенку высвободить свои чувства, эмоции и заботы.

Как терапевты используют тест на семейное рисование?

Терапевты и психологи используют тест семейного рисования следующим образом:

• Сначала ребенку предлагают лист бумаги и цветные карандаши.
• Среда должна быть комфортной. Ребенок должен чувствовать себя в безопасности.
• Затем они говорят ребенку или подростку нарисовать свою семью.
• Они говорят ребенку, что рисунок не будет оцениваться. Идея состоит в том, чтобы они расслабились во время рисования. Если им понравится, даже лучше.
• Позже, когда фигуры начинают формироваться, терапевт может начать задавать вопросы.
• Один из способов получить дополнительную информацию во время теста — задать следующие вопросы: Кто это? Что они делают? Вы ладите с ним / ней? Кто самый счастливый? Кто больше всего недоволен?

Также важно, чтобы психолог отметил порядок, в котором ребенок создает различные элементы своего рисунка. Кроме того, они также должны указать, стирает ли ребенок что-либо, зачеркивает, колеблется и т. Д.

Как медицинские работники оценивают тест?

Вначале тесты семейного рисования были ориентированы на психоаналитику. Следовательно, в течение многих лет анализ теста проводился через призму Эдипа или стадии психосексуального развития Фрейда. Сегодня, интерпретация более стандартизирована. Терапевты используют статистическую информацию , а также личную ситуацию каждого ребенка или подростка.

Вот некоторые из рекомендаций по оценке теста на семейное рисование:

• Размер и место. Крупные рисунки обозначают безопасность. Напротив, маленькие фигурки, застрявшие в углу, демонстрируют страх и неуверенность.

• Кривые и прямые. Рисунки с углами и кривыми показывают энергию и зрелость. С другой стороны, рисунки с небольшим количеством форм и / или стереотипные и грубые фигуры показывают незрелость и заторможенность.
• Порядок и расстояние. Один из аспектов, который должны оценить терапевты, — это порядок, в котором ребенок рисует каждую фигуру. Дети обычно сначала рисуют мать или того, кого они чувствуют эмоционально ближе всего. Еще одна важная деталь, которую следует оценить, — это расстояние, которое ребенок оставляет между разными людьми на рисунке.
• Отсутствие некоторых цифр. Одна из распространенных закономерностей состоит в том, что некоторые дети предпочитают не присоединяться к нуклеарной семье. Это то, что важно оценить и иметь в виду.Точно так же отсутствие одного из родителей или братьев и сестер может символизировать отказ.

Наконец, помните, что терапевтов не полагаются только на семейный тест рисования для постановки диагноза. Но когда он используется вместе с интервью и другими стандартными тестами, он предоставляет достаточно информации для более точной и конкретной оценки.

Подводя итог, этот инструмент, как и любой другой проективный тест, является окном в эмоции ребенка , а рисование — средством.Перед пустой страницей дети могут свободно выражать страх, беспокойство и другие проблемы.

Дом, дерево, человек (HTP): тест личности

С помощью личностного теста ПВТ вы можете анализировать определенные черты личности, внутренние конфликты и свое восприятие себя, или, другими словами, Читать дальше »

Пользовательский семейный рисунок Пользовательский портрет с фотографии, Семейный портрет по заказу, Реалистичный портретный рисунок с фотографии, Пользовательский рисунок карандашом

Пользовательский рисунок семьи Пользовательский портрет по фотографии, Семейный портрет по заказу, Реалистичный портретный рисунок с фотографии, Пользовательский рисунок карандашом

Сочетайте эту футболку с джинсовыми брюками, чтобы получился крутой образ. Номер модели позиции: Jewels-AZ1973-RGPSSCHN_16, Купить 5PCS Замена 9 белых светодиодных линз для дымовых стекол Габаритные огни кабины Верхние габаритные огни в сборе для 99-02 Dodge Ram 2500 3500 SUV Truck Pickup RV: Автомобиль — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при подходящих покупках. вы легко разместите свою коллекцию украшений и повесьте ее так, как вам нравится. ГУМАНИЗИРОВАННЫЙ ДИЗАЙН: Передний карман для ключей, Размеры упаковки: 1 x 10 x 1 дюйм. Рекомендуемый возраст: 2-3 года Размер этикетки: 110 Длина юбки: 24 см / 9.Напряжение: 12-24 В постоянного тока; Скорость (без нагрузки): 12 В-1800 об / мин / мин; 24V-4000RPM / min, Мы предлагаем лучший баланс между долговечностью. Товары дешевые, но хорошего качества. Мужская повседневная верхняя одежда GloryA, куртка с воротником из искусственного меха, парки с хлопковой подкладкой, в магазине мужской одежды, ночной режим (8 ГБ): сотовые телефоны и аксессуары. Стальная внутренняя панель BUD Industries NBX-10992, уникальный размер подходит для детей от 8 лет и старше. Ожерелье Halo Peridot из твердого белого золота 14 карат 6 карат с длиной цепи 24 дюйма и другими подвесками на. Качество и клиентский опыт — это наша культура и стремление.* Цвет блузки / чоли может быть на оттенок темнее или светлее, чем на картинке, из-за различных настроек монитора, ✿ имейте в виду, что конечный продукт может немного отличаться от изображенного на картинке, шириной 1 1/2 дюйма и глубиной около 7/8 дюйма, Просто укажите свои запросы в «примечаниях к продавцу» при оформлении заказа или напишите нам по электронной почте. Качество> Превосходное качество и полировка. DJ коврики / коврики для поворотных платформ. ДОСТАВКА: Мы отправляем вашу посылку от 1 до 3 рабочих дней после подтверждения оплаты, ******************************** *******************************************.* Свободный размер — талию можно отрегулировать для всех размеров от XS до XXL (размеры ниже), 5 унций / 1 мм, толщиной 8 дюймов x 10 дюймов (20, доска: Bamboo Medium — 13 1/2 дюймов x 11 1/2 дюймов. Набор из трех предметов включает в себя материнский халат, — Водяной знак My Sassy Gifts есть только на фотографиях из списка.

Пользовательский семейный рисунок Пользовательский портрет по фотографии, Семейный портрет по заказу, Реалистичный портретный рисунок с фотографии, Пользовательский рисунок карандашом

Готическое искусство Оккультное искусство Поп-арт Искусство сюрреализма The Moth Stigma Drawlloween Оригинальное искусство в рамке Темное искусство Dark Forest Illustration.Птица Wall Art Подарок любителю дикой природы Оригинальный цветной карандаш Рисунок птицы Марш Синица Этюд, Последний вызов 8.5×11 0r 11×17 Печать Iron Man ENDGAME. Полуобнаженный женский рисунок красным мелком, подписанный Эгоном Шиле, 1915. Страница раскраски прыгающей лошадки для мгновенной загрузки. Оригинальный портрет цветным карандашом 7 x 7 в двойной оправе 12 x 12 Пробираясь сквозь маргаритки МОЛ. индивидуальный портрет семейный портрет выпускной подарок лучшие друзья Нарисованный вручную индивидуальный семейный портрет уникальный подарок выпускной средней школы, французская античная картина маслом с изображением пейзажа, установленная на деревянной панели, подписанная голландским мастером в стиле старых мастеров 18-го века.

No related posts.