Рисунок семьи с бабушкой и дедушкой карандашом: Картинки с бабушками и дедушками для учеников 4 класса.

Содержание

О бабушкином и дедушкином воспитании

Старшее поколение в семье — носители и хранители ценностей, традиций, они совершенно по-другому относятся к ребенку, нежели родители. Бабушки и дедушки обладают большей свободой, как психологической, так и экономической, у них больше свободного времени, больше опыта воспитания. Многие бабушки и дедушки, включенные в процесс воспитания собственных внуков, в прошлом сделали неплохую карьеру, были социально активны, добились успехов в профессиональной деятельности. С возрастом появилось время на общение с внуками, потребность в котором была недостаточно полно реализована в молодости, и, став, относительно свободными людьми, бабушки и дедушки активно включаются в процесс воспитания и заботы о внуках. На языке психологии речь идет о переносе собственных материнских, отцовских чувств, потребностей, которые были по ряду причин не реализованы в детско-родительских отношениях в отношения между старшим поколением в семье и младшим. На фоне мудрости, житейского опыта, которые появляются с годами, бабушки и дедушки принимают ребенка безусловно. Чаще всего именно бабушки и дедушки дают уверенность растущему человеку в себе, адекватное принятие жизни.

Здесь важен акцент, когда в семье рождается ребенок, между ним и бабушками (дедушками) устанавливается особая связь. Психологи обращают внимание на то, что отношения между прародителями и внуками редко носят конфликтный характер, скорее, здесь царит идиллия, чего нельзя сказать о старшем и среднем поколении семьи. Причины конфликтных отношений кроются в разнообразных мотивах — несогласие с подходами к воспитанию, ревность, либо негативные детские воспоминания. В целом можно выделить три семейные ситуации, которые способствуют напряжению отношений.

Первая модель «Бабушки и дедушки живут собственной жизнью».

Активные, жизнелюбивы, не желающие стареть бабушки дедушки у окружающих вызывают восхищение. На просьбу провести время с детьми, посидеть с внуком хоть часок, всегда находят неотложные дела.

ВАЖНО: молодым родителям в беседе с бабушками (дедушками) нужно обратить внимание на то, что они нужны в воспитании детей, что они часть семьи. Бабушкам и дедушкам нужно проанализировать, какую роль в воспитании собственных детей принимали их родители, что они чувствовали при этом.

Вторая модель «Бабушки и дедушки заменили собой родителей».

Чаще такую модель реализуют родители со стороны матери, они обладают большим влиянием на молодую семью, мать больше влияет на дочь вследствие более прочной и глубокой связи. Бабушки и дедушки в этой семье берут ответственность за воспитание на себя, лишая собственных детей возможности занять и реализовать роли матери и отца. К сожалению, в таких семьях молодые отцы более склонны изолироваться, не участвовать в воспитании детей.

Доминантные бабушки устанавливают собственные правила в молодой семье, нередко между поколениями возникают конфликты по поводу воспитания детей, в этом и кроется одна из причин самоустранения отцов из процесса воспитания.

Бабушки, имеющие более гибкий, мягкий характер в такой модели семейных отношений реализуют правила родителей в воспитании детей, при этом никак открыто не могут повлиять даже на те правила, с которыми он не согласны.

Конечно и в том, и в другом случае бабушками и дедушками в этой модели отношений двигают установки помощи собственным детям. Но основная проблема таких семей заключается в том, что ребенок остается «без рычагов управления». Сталкиваясь с ситуацией предъявления и требованиями выполнения правил ребенком, педагоги становятся бессильны. Родители оказываются не включенными в процесс воспитания, а бабушки и дедушки, находясь в «розовых очках» (именно так они воспринимают собственных внуков), никак не могут повлиять на поведение детей.

ВАЖНО: молодым родителям взять ответственность за воспитание детей, больше времени проводить с детьми, а бабушкам и дедушкам позволить родителям занять и реализовать роли матери и отца, при этом помнить, что ответственность за воспитание — это прерогатива родителей.

Третья модель — «Бабушки и дедушки — зло».

Нередко встречаются семьи, в которых дети отстраняются от собственных родителей, а еще чаще — от родителей мужа (жены). Такая модель формируется в семьях, где сложился негативный опыт детских взаимоотношений с родителями (тиранство, неблагополучная семья, пагубные привычки родителей и др.). Конечно, вполне оправдано желание родителей оградить детей от частого общения с бабушками и дедушками в этих случаях. Родителям важно признаться себе – что их родители – это часть их истории и жизни, научиться принять эту часть — важный шаг на пути к гармонии в семье и в себе.

И все же есть семьи, когда отвергаются вполне благополучные бабушки и дедушки. Происходит это так же из детских воспоминаний и впечатлений молодых родителей – ревность к младшему брату, обида на родителей за наказание, либо длительное пребывание ребенка вне дома по разным обстоятельствам: лечение в больнице, отъезд родителей и др.

ВАЖНО: молодым родителям в том и в другом случае принимать (прощать) собственных родителей, их ошибки и промахи, чтобы в дальнейшем не допустить их в воспитании своих детей. Бабушкам и дедушкам нужно пойти на сотрудничество со своими детьми, найти компромиссы или выход из конфликтной ситуации, мудрость и жизненный опыт будут в помощь.

О важности семейных традиций.

Рассматривая позитивные аспекты, которые привносят бабушки и дедушки в семейное воспитание, прежде всего необходимо выделить семейные традиции. Семейные традиции – это лакмусовая бумажка любой семьи. Именно они делают семью семьей. Семейные традиции — это огромный труд, это работа всех без исключения членов семьи. Семейных традиций не должно быть слишком много — у кого это вечернее чаепитие, у кого-то — прогулка в лес в выходной день, а у кого-то осталась детская привычка — прятать и искать под новый год подарки под елкой.

Традиции — лучший воспитатель ребенка, поскольку они дают ему уверенность в будущем, традиции — это источник необыкновенных детских воспоминаний, традиции — это «возврат родительских вложений». Семейные традиции учат ребенка принятию, толерантности ко всем членам семьи, это чувство гордости за свою семью, это связь поколений. С самого детства у подрастающего ребенка закладываются установки на родительство, отношение к другим людям, формируется своеобразный «психологический скелет», который будет лежать в его основе взаимодействия с другими людьми. Что будет в основе? Мир, взаимопонимание, любовь, либо неприязнь, ненависть, отчуждение — все это зависит только от взрослых.

Гармония, сотрудничество, терпение в воспитании детей — вот то, что должно стать объединяющим для всех членов семьи.

И в завершении статьи дарим бонус для тех, кто хотел бы узнать немного больше о себе, о своей семье, взаимоотношениях между её членами, — небольшой эксперимент «Семейные узы».

1. Возьмите лист бумаги, карандаш или ручку.

2. На листе бумаги нарисуйте в произвольном порядке членов вашей семьи, обозначая фигурами: «треугольник» – мужчина, а «круг» — женщина.

3. Между фигурами проведите линии, связи:

====================== двойная сплошная линия означает прочную двухстороннюю связь;
_________________________ одинарная сплошная прочная односторонняя связь;
= = = = = = = = = = = = = = = двойная прерывистая линия означает непостоянную двухстороннюю связь;
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ одинарная порывистая односторонняя непостоянная связь.

4. Рассмотрите рисунок, ответьте на вопросы:

Кого из членов семьи я нарисовал первыми? Почему
Кто из членов семьи появились на рисунке в самом конце, либо их совсем нет на бумаге? Почему?
С кем из членов семьи у меня установились прочные взаимные позитивные отношения? Какая это связь? Попробуйте представить материал, из которого могли бы быть изготовлены линии ваших отношений (нить, ткань, проволока и пр.).
С кем из членов семьи у меня установились негативные отношения? Какая это связь? Попробуйте представить материал, из которого могли бы быть изготовлены линии ваших отношений (нить, ткань, проволока и пр.)
Что в рисунке мне не нравится, и я хотел бы переделать? Почему?

Если есть возможность, измените тип ваших отношений на рисунке, либо нарисуйте на другом листе, на ваш взгляд, идеальный тип отношений в вашей семье. Подумайте, чтобы могли лично вы сделать, чтобы улучшить отношения в вашей семье?

Служба психологической помощи (психол-е консультации)

О взаимоотношениях в семье.

Помните, не стоит наводить ребенка на мысль, кого рисовать. Даже если он задаст вопрос, рисовать ли ему бабушку, скажите, что можно изобразить, кого захочется. Дайте ему простой карандаш и стандартный белый лист бумаги. Ни в коем случае нельзя пользоваться ластиком. Если ребенок сочтет рисунок «окончательно испорченным», просто предложите новый лист.

Внимательно следите, в каком порядке рисуются люди и предметы. Существует большая психологическая разница в отношении ребенка к тому, кого он нарисовал первым, и кого вообще не изобразил под предлогом «не поместилось». Попросите автора подписать всех персонажей. Это тоже важный момент. Например, ваша дочь подписывает фигуру старшего брата «Сашенька», а лежащую в коляске сестренку — «младшая сестра». Разница в эмоциональном отношении к ним сразу понятна.

Информацию, которую вы получите, нельзя использовать для упреков («Почему ты не любишь младшую сестричку?»). Если ребенок еще не умеет писать, пусть расскажет, кого он нарисовал. Обратите внимание и на неодушевленные предметы на рисунке. Это для нас, взрослых, они неодушевленные. В восприятии ребенка мебель, игрушки, телевизор, телефон могут даже вступать в своеобразные «отношения» между собой и персонажами рисунка. И ребенок здесь не так уж и не прав. Просто взрослые зачастую скрывают эмоциональную привязанность к своим «игрушкам».

А если вы на рисунке видите папу, который наполовину исчез под капотом машины, и маму, сидящую с телефоном, то даже неспециалисту не составит труда сделать вывод: сколько папа проводит время с машиной, мама — с телефоном, а сколько — с ребенком и друг с другом.

Если на рисунке много предметов и мало людей, то это не свидетельствует об эмоционально бедной среде в семье. Скорее о направленности эмоций на мир вещей. Что тоже не является признаком жадности.

Чаще всего ребенок выражает стремление родителей к постоянству, ведь каждая вещь — символ стабильности. Как часто, глядя на сына или дочь, мы вздыхаем: и почему мне так трудно с ним (или с ней)? И будем до крайности удивлены, что и ребенок, глядя на нас, задает себе тот же вопрос: почему мне так трудно с этим взрослым?

Предложенная методика поможет вам лучше понять друг друга. Надо только довериться интуиции и познакомиться с правилами психологического истолкования рисунка семьи.

Кто милее всех на свете? Хотим сразу предупредить родителей: получив рисунок, вы будете обескуражены. Вам покажется, что рисунок именно вашего ребенка никакая методика объяснить не в силах. Или, наоборот, вы не в силах интерпретировать рисунок только вашего ребенка. Прежде всего возникнет вопрос: чем отличается рисунок в вертикальной плоскости от рисунка в горизонтальной? Ведь в первом случае чаще всего фигуры расположены одна под другой, а во втором — «в ряд»? Как различить эти нюансы — «самый большой человек как самый любимый» и «самый большой человек как обладающий наибольшей властью»? Ответы на эти вопросы придут только с опытом. А пока доверьтесь интуиции.

Единственный совет — не пытайтесь сразу дать толкование деталям. Постарайтесь «увидеть» рисунок в целом. Что прежде всего бросается в глаза? Прежде всего, в глаза бросается «большое»! Размер изображенного человека (а иногда и предмета) напрямую связан с тем, какое место в душе ребенка занимают отношения с этим человеком. Например, для мальчика, изобразившего бабушку по размеру больше остальных членов семьи, отношения с ней стоят на первом месте. А учитывая, что бабушка не только самая «большая», но и расположена на рисунке «выше» остальных членов семьи, можно предположить, что для ребенка бабушка в семье и самое авторитетное лицо. Посмотрите, кто на листе (обычно это ярко выражено в рисунке в вертикальной плоскости) расположен выше, а кто — ниже.

Наибольшей властью в семье обладает персонаж, который расположен выше всех, хотя он может быть и самым маленьким по размеру. Ниже всех изображен тот, чье влияние в семье минимально.

Расстояние между персонажами связано с дистанцией психологической. Кто ребёнку ближе всех, того он и изобразит рядом. То же самое относится и к другим персонажам. Тех, кого ребёнок воспринимает как близких между собой, будут стоять рядом.

После того, как рисунок закончен, обязательно расспросите, кто есть кто. Возможно, вас ждет сюрприз. Тот персонаж, которого вы приняли за дедушку, окажется не настоящим дедушкой, а Дедом Морозом! Появление вымышленных персонажей свидетельствует о неудовлетворенных потребностях, которые ребенок реализует в своей фантазии. Такому персонажу надо обязательно уделить внимание и подробно расспросить о нем. Из рассказа вы поймете, чего не хватает сыну или дочери в реальной жизни.

Обратите внимание и на отсутствующих персонажей. Вас не должны ввести в заблуждение фразы: «Младшего братика я забыл нарисовать», а для «папы не хватило места». Скорее всего, брат вызывает ревность, а с папой нет эмоционального контакта, его как бы нет в мире ребенка. Может отсутствовать на рисунке и сам автор. И тогда это повод поразмышлять — нет ли у ребенка трудностей самовыражения с близкими людьми?

Если «озвучить» чувства, это будет выглядеть примерно так: «Меня здесь не замечают» или «Мне здесь нет места». Руки, ноги, огуречик — вот и вышел человечек! У ребенка совершенно особое видение рук! Ведь первоначальная природная функция рук — цепляться за тело мамы, устанавливая с ней тем самым контакт. И лишь пережив отрыв от матери, ребенок открывает для себя другую функцию рук — функцию воздействия на мир. Тогда-то на его рисунках и появляются руки в виде «варежки» или «с пальчиками». И не надо пугаться, если пальчиков окажется не пять, а больше. Это означает, что ребёнок видит себя (или другого персонажа) более сильным и могущественным, чем других членов семьи. Если пальцев больше на левой руке — то в сфере семейных отношений. На правой — вне семьи — в детском саду, школе или во дворе. Если пальчиков меньше пяти, то ребенок чувствует себя слабее окружающих.

И еще одна деталь: чем могущественнее воспринимается персонаж, тем руки у него длиннее. Персонажи, которые соприкасаются или почти соприкасаются руками, по внутреннему ощущению ребенка находятся в психологическом контакте.

Ноги символизируют опору в реальности и свободу передвижения. Чем больше площадь опоры у ног, тем более персонаж воспринимается твердо стоящим на земле. Иногда на рисунках встречаются «отрывы» конечностей и голова, нарисованная отдельно от тела. Это сигнал страха — боязнь потерять то, что символизируется «недорисованной» ногой или рукой. Например, недорисованная правая рука может свидетельствовать о боязни потерять свой статус в детском саду или школе.

Разрывы контура — тоже частый элемент рисунка. Разрывы контура чаще можно наблюдать при изображении головы и туловища. Например, разрывы при рисовании головы объясняются следующим образом. Разрыв с правой стороны — восприимчивость к мнению социального окружения. С левой стороны — податливость к давлению семьи. Разрыв линий на макушке — податливость абстрактным нормам и авторитетам.

Не доведенные линии снизу и со стороны шеи — недостаточный контроль над собственными влечениями. Для чего тебе такие большие уши? Казалось бы, такие мелкие детали как глаза, рот, уши трудны для изображения, и ребенок рисует их так, как может, поэтому никакой смысловой нагрузки они не несут. Но это не так. Персонажей с большими, широко открытыми глазами ребенок считает тревожными, беспокойными, нуждающимися в помощи. Глаза-точечки или щелочки символизируют внутренний запрет на плач, страх попросить о помощи.

Если вы спросите малыша, для чего человеку уши, то, скорее всего, получите вполне разумный ответ — «Чтобы слышать»! Но вот прелюбопытный нюанс, который надо обязательно учитывать, интерпретируя рисунок: слышать не что-либо в принципе, а прежде всего критические замечания и мнение о себе. Персонаж с самыми большими ушками должен слушаться окружающих больше, чем все остальные. А вот персонаж «без ушей» вообще может игнорировать то, что о нем говорят.

Что для ребенка символизирует рот? Это, прежде всего орган для нападения — чтобы кричать, кусаться, говорить обидные вещи. Члены семьи с большими и (или) затемненными ртами воспринимаются ребенком как источник угрозы, связанной с осуждением и словесным воздействием. Кстати, это вовсе не значит, что в данной семье говорят на повышенных тонах. А вот персонажи, рот которых изображен в виде точки или черточки, не имеют возможности влиять на других людей. Часто у таких персонажей нарисованы ещё большие уши — чтобы слушаться.

Шея на рисунке появляется не сразу. Сначала голова как бы «приклеена» к туловищу. Когда же появляется шея и что она символизирует? Шея в графической интерпретации — способность к контролю разума («головы») над чувствами («телом»). Когда у ребенка появляется пусть небольшая, но способность контролировать свои чувства, на рисунке появляется шея. Тот персонаж, у которого шея есть, способен управлять своими чувствами. У кого шеи нет — не способен. Иногда встречаются, казалось бы, ставящие в тупик рисунки. Например, у папы и мамы шея отсутствует, а сам автор изображен с шеей. Но это, конечно же, не значит, что ребенок считает способным к контролю только себя. Скорее, это символизирует распространенное среди детей мнение, что контролировать себя и свое поведение нужно только маленьким. Обычно это озвучивается следующей фразой: «Вот когда я вырасту, буду ложиться спать как папа — когда захочу! И конфет есть так много — как мама»! Если шея длинная и тонкая, то в сознании автора конфликт между разумом и чувствами решается через самоустранение от мира собственных сильных эмоций. Если же короткая и толстая, то данный персонаж мыслится как не имеющий проблем в этой сфере.

Что касается головы, то тут все просто. Самый умный член семьи — самый «головастый». Кто сидел на моем большом стуле?

И ещё несколько общих замечаний. Иногда вместо членов семьи дети рисуют неодушевленные предметы. К примеру, папа изображен в виде компьютера или удочки. К интерпретации таких рисунков надо подходить с осторожностью. Они не обязательно означают отсутствие эмоционального контакта персонажа с членами семьи. В таких ситуациях надо просто подробнее расспросить ребенка, почему он нарисовал отца именно так.

Принципы линейной дистанции распространяются не только на мир людей, но и на неодушевленные предметы. Вещь, наиболее близко расположенная к персонажу, как считает ребенок, наиболее интересна для него.

Принцип вертикальной иерархии распространяется и на мир предметов. Большинство детей в углу листа рисуют солнце. Как ни странно, солнце для ребенка является символом верховной власти и защиты. Если изображена комната, вместо солнца нередко появляется люстра как замещающий источник света и тепла. Члены семьи и предметы, помещенные между автором рисунка и солнцем, видятся конкурентами, мешающими пользоваться в полной мере защитой и опекой.

Изображение большого количества мелких деталей предметов говорит о фиксации ребенка на порядке и правилах, о склонности прятать эмоции в себе, что чревато последующим «взрывом».

Обилие на рисунке предметов, относящихся к одной сфере деятельности, подчеркивает значимость этой сферы деятельности для семьи. На рисунке одного ребенка было изображено три компьютера и три письменных стола. В той семье был культ работы мамы, папы и старшего брата. Взрослые, сидящие в мягких креслах или на диване, означают особую ценность для семьи отдыха и расслабления, но в таких его формах, которые не характерны для ребенка. Ведь дети не любят лежать.

Если ребенок изображает много шкафов, да еще с замочными скважинами, можно предположить, что в семье есть тайны, которые от него скрывают.

Обратите внимание на нажим карандаша. Люди, вызывающие у ребенка тревожность, изображаются либо с усиленным нажимом карандаша, либо сильно заштрихованными, либо их контур обведен двойной линией. Но иногда можно встретить линию тоненькую, дрожащую. Ребенок как бы не решается изобразить этого персонажа.

И напоследок окиньте взглядом весь рисунок в целом. Как распределены персонажи? Равномерно по всему листу или смещены вверх или вниз? Пространство листа — своего рода аналог жизненного пространства человека. И так же, как в реальной жизни, на листе бумаги ребенок стремится занять собой столько места, сколько, как ему кажется, он «заслуживает». Поэтому если человек «мельчит», это говорит о его низкой самооценке. Если группа маленьких людей изображена в верхней части, а низ листа остался пустым, то низкая самооценка в данном случае сочетается с высоким уровнем притязаний. Человек нам как бы говорит: «Мне в жизни многое хочется, но у меня мало что получается». Если маленькие человечки нарисованы внизу, а верх остался пустым, это свидетельствует не только о низкой самооценке, но и о низком уровне притязаний.

Опираясь на предыдущие правила, каждый родитель сможет проявить способности к символическому истолкованию рисунков, лучше понять ребенка и его проблемы, увидеть нюансы отношений, которые раньше не замечались.

Если в рисунке что-то будет совсем уж не ясным (например, ребенок может изобразить так называемый «римский бюст» — фигуры людей будут изображены по пояс да еще обведены в рамочку) лучше не фантазировать, а вообще отказаться от интерпретации.

Посмотрев на себя и свои отношения с близкими глазами своего сына или дочери, вы сможете найти новые пути для решения проблем и гармонизации отношений.

Рисунок на тему моя школьная семья. Как нарисовать семью, герб и родовое дерево семьи – поэтапно карандашами и красками для детей и начинающих

Семья для каждого человека — едва ли не самое важное в жизни. Представления о родне, генеалогическом древе, предках культивируются в различных странах и почти у всех народов Земли! Они заложены в нас на генетическом уровне. Семья является ячейкой общества, одним из кирпичиков, из которых состоит любое государство. Поэтому очень важно с маленького возраста научить вашего ребенка тому, как нарисовать семью, всячески помогая ему, чтобы под вашим чутким руководством он занимался творчеством.

Вспоминая молодость

Все, наверное, в свое время в детстве рисовали забавные картинки с общим названием «Моя семья». Если при этом что-то плохо и получалось, ничего — «выезжали» на любви и чистом энтузиазме. Слабо все-таки представляете себе, как нарисовать семью?

Кто берет в руки карандаш?

От этого напрямую будет зависеть и наша с вами картинка. Если это пытается сделать ваш очень маленький ребенок, то, скорее всего, получатся кривенькие человечки со смешными пропорциями. В этом случае не мешайте чаду самовыражаться, а лучше помогите ему правильно изобразить овалы лиц, носики, ротики, глазки.

Как нарисовать семью вместе с маленьким художником?

Шаг 1

Определитесь с количеством «участников» семьи на картинке. Как правило, классический вариант: моя мама, мой папа, я. По желанию добавляются бабушки-дедушки, кошечки-собачки, сестры-братья и т. д.

Шаг 2

Размечаем лист бумаги под будущие фигуры. По краям лучше расположить родителей. В центре — ребенка. Рисуйте вместе! Помогайте малышу.

Шаг 3

Изображаем овалы лиц, прямоугольники тел, линии рук и ног.

Вот и наша нарисованная семья — карандашом пока что. На беда, если «картина» получилась слишком схематичной. Теперь, при желании, можно ее раскрасить — ярко, фломастерами или гуашью. Пусть ваш ребенок самостоятельно проявит свою фантазию. Ведь для него раскрашивание — настоящий творческий процесс.

Еще один способ — копирование

Если вы захотите нарисовать более-менее качественное изображение семьи, а ваш ребенок — постарше, проще всего будет взять четкое совместное фото и срисовывать уже с него. Так легче понять расположение фигур и лиц на нашей картинке. Особенно если вы и ваш ребенок имели уже опыт в «художествах». Дело техники: постепенно переносите на лист бумаги все, что видите на фото. Этот способ более подходит для «продвинутого» уровня.

Также можно использовать лампу настольную и стекло

Старинный способ копирования рисунков и документов в эпоху, когда ксероксов еще не было и в помине! Возьмите обыкновенную поставьте ее на пол между двумя стульями или табуретками. Лампу направьте вверх. На спинки стульев закрепите простое стекло достаточной длины. Теперь на стекло кладем фото семьи — желательно большого размера, типа А4. Сверху накладываем лист бумаги, на котором будет размещен собственно наш рисунок. Далее постепенно обводим все основные и второстепенные линии на фотографии. Они хорошо отображаются на листке. Убираем получившуюся картинку. Прорисовываем детали, поглядывая на основу-фото. Это — один из вариантов, как нарисовать семью карандашом. Совет: не старайтесь максимально копировать фотографию. И если лицо папы или мамы слегка будет отличаться от реальности, не беда: быть может, это такой художественный прием!

Еще одно руководство

Как нарисовать семью поэтапно? Следуйте нашей пошаговой инструкции, и это станет возможным.

Шаг 1

Во-первых, рисуем «каркас» для всей группы фигур, чтобы все уместились на листе бумаги.

Шаг 2

Внутри каркаса делаем наброски в форме малых и больших овалов.

Шаг 3

Убираем ненужный уже каркас, стираем лишние линии. Переходим к туловищам. Затем рисуем руки и ноги.

Шаг 4

Прописываем детали.

Шаг 5

Заштриховываем тени. Убираем все лишние линии.

Рисунок готов. Это один из способов, как нарисовать семью поэтапно карандашом.

«Мультяшная» семья

Как вариант, изобразим с вами один из самых удачных и прибыльных проектов в мире мультиков. Да, семейство Гриффинов! Давайте рисовать их всех сразу! Если вы хоть раз в жизни видели этот мультик, то изображать Гриффинов будет одно удовольствие.

Шаг 1

Семейка в составе шести человек. В первую очередь рисуем шесть мультяшных туловищ (круги и овалы).

Шаг 2

Теперь изображаем одежду и лица. Прорисовываем черты, волосы. Лучше всего перед самим процессом посмотреть мультик или использовать уже готовое изображение для примера.

Шаг 3

Детализируем, аккуратно обводим контуры, ненужные линии (вспомогательные) стираем.

Семейка теперь в сборе! Если ваш ребенок любит этот мультфильм, рисуйте вместе. Доверьте ему раскрашивать картинку, чтобы он получил максимум удовольствия от совместного творчества.

Совет: точно таким же способом можно нарисовать любое мультяшное семейство. Адамсы, Симпсоны… Все в ваших руках! Главное — свобода творчества!

Итоги

У психологов даже есть такой специальный тест для детей, как «Нарисовать семью»! Потому что этот вопрос очень важен и для вас, и для вашего чада. Как оно воспринимает окружающих родственников? Что его на самом деле больше всего беспокоит? Какие еще секреты хранимы его подсознанием? Стоит только предложить ему лист бумаги и карандаши, попросить нарисовать семью! Благодаря такому заданию вы наверняка сможете избавить дитя от лишнего «напряга», детских страхов, например. Дополнительно раскроете и таланты ребенка, используя природную тягу к творчеству. Помните: интерпретируют рисунок только тогда, когда он будет полностью готов. Расположение членов семьи, цветовая гамма рисунка — все это отражение чувств и подсознательных комплексов, если таковые есть. Успехов!

Семья – это самые близкие и родные люди в жизни каждого человека, настоящая опора и надежный жизненный причал. Ведь именно в крепкой и дружной семье возможно гармоничное развитие ребенка, когда родители подают положительный пример подрастающему поколению. В детском саду или школе дети чаще всего для своих рисунков выбирают тему семьи, с трогательным старанием изображая на бумаге маму, папу, братьев, сестер. Сегодня мы узнаем, как нарисовать семью из 3 – 4 человек с детьми, а также изобразить фамильный герб и генеалогическое дерево. Мы постарались собрать самые интересные мастер-классы с поэтапными фото и видео по созданию своими руками рисунков на семейную тематику – для начинающих маленьких художников. Следуя нашим урокам, можно нарисовать карандашами и красками красивый портрет семьи к предстоящему празднику или любому торжественному событию.

Как нарисовать семью из 3 человек (мама, папа и дочка) – поэтапный мастер-класс красками с фото

Каждый ребенок изображает свою семью с характерными деталями, придающими рисунку индивидуальность. К примеру, маму легко узнать по прическе или платью, образ папы дополняется бородой или очками, а старшая сестра – совсем как «настоящая» с любимым телефоном в руке! Как нарисовать семью из 3 человек? Предлагаем вашему вниманию простой мастер-класс с поэтапными фото по рисованию красками мамы, папы и дочки – готовый портрет семьи можно раскрасить красками. Для начинающих живописцев в детском саду лучше всего провести занятие накануне Дня семьи, чтобы подготовить родителям чудесный подарок-сюрприз.

Необходимые материалы для рисунка семьи из 3 человек:

лист белой бумаги
карандаш простой
краски гуашь или акварель
кисточки
стаканчик с водой
бутылочки и флакончики разной формы
резинка стирательная

Поэтапное описание мастер-класса с фото «Моя семья из 3 человек – мамы, папы и дочки:

Как поэтапно нарисовать семью из 4 человек – мастер-класс карандашом для ребенка 5 – 7 лет, видео

Детские рисунки – это не просто изображение на бумаге, а целый мир чувств и эмоций. Так, с помощью карандаша или красок ребенку легче всего передать свое настроение, выразить радость или печаль. Рисуя свою семью, каждый малыш выбирает свой индивидуальный и неповторимый стиль, а также цветовую гамму картинки. Как поэтапно нарисовать семью из 4 человек? На видео вы найдете подробный мастер-класс для ребенка 5 – 7 лет – внимательно следуйте инструкциям, и у вас получится простой и трогательный семейный портрет.

Простой мастер-класс по рисованию – «Папа, мама, я – дружная семья», с фото поэтапно

В качестве сюжета для своих рисунков дети чаще всего выбирают свою семью – папу, маму и себя самого. Такое групповое изображение можно срисовать с фотографии по нашему простому мастер-классу с фото, придерживаясь поэтапного руководства. Красивый рисунок на тему «Папа, мама, я – дружная семья» можно отправить на конкурс в школе или детском саду, посвященной предстоящему Дню семьи, любви и верности.

Перечень материалов к мастер-классу семейного рисунка «Мама, папа и я»:

лист бумаги формата А4
простой карандаш
ластик

Рисуем семью поэтапно – по простому мастер-классу с фото:

Как нарисовать герб семьи для школы карандашом – мастер-класс поэтапно с фото

Герб семьи – эмблема в виде щита с символами, представляющими ценности и традиции определенного рода. Так, в средневековье гербы украшали рыцарские щиты, а также доспехи знатных военных-дворян. Для создания собственного семейного герба в школу важно предварительно продумать элементы, которые будут символизировать историю семьи, ее особенности, хобби и увлечения каждого представителя. Как нарисовать своими руками герб семьи для школы карандашом? Наш мастер-класс с фото поэтапно расскажет всем начинающим художникам о тонкостях изображения на бумаге настоящей семейной эмблемы.

Для рисования семейного герба запасаемся следующими материалами:

листом белой бумаги
простым карандашом
ластиком
линейкой
цветными карандашами, чернилами или красками – для раскрашивания

Мастер-класс по рисованию герба семьи в школу карандашом:

Выбираем форму герба – на фото ниже представлены самые популярные варианты.
Для нашего мастер-класса мы отдаем предпочтение «классическому» щиту. Рисуем основу герба легкими движениями карандаша, чтобы впоследствии «лишние» линии легко стерлись ластиком.
Внизу герба изображаем горизонтальную ленту – девиз нашего семейного «логотипа».
На ленте нужно сделать разметку в виде вертикальных и горизонтальных линий, по которым будет рисовать буквы.
По направляющим вписываем фамилию «носителя» герба – к примеру, как на фото. Не забываем предварительно разделить буквы и сделать разметку, чтобы вертикальная линия герба «пересекала» середину слова-девиза.
Заполняем поле герба на свой вкус – это могут быть заглавные буквы-имена родителей, а также предметы, символизирующие различные стороны жизни и неповторимые особенности семьи, ее устремления и мечты. В общем, здесь нужно тщательно продумать каждую деталь, ведь герб – это семейная «визитная карточка».
Начинаем разукрашивать наш герб, с помощью сочетания разных материалов – карандаша и чернил, красок и фломастеров.
Все, мы нарисовали семейный герб – настоящее произведение искусства! Как видим, рисунок простой и вполне по силам даже младшим школьникам. Конечно, перед работой нужно обдумать все детали герба, а также их расположение. Готовый семейный герб можно поместить в рамочку и повесить на стену в гостиной дома или школьном классе.

Рисование на тему «Моя семья».

Цель: создание условий для стимулирования и поддерживания самостоятельного определе-ния замысла, стремление создать выразительный образ, умение са-мостоятельно отбирать впечатления, переживания для определения сюжета.

Задачи:

1. Учить располагать изображения на листе в соответствии с содержанием рисунка.

2. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать относительную величину ребёнка и взрослого.

3. Упражнять в рисовании контура простым карандашом и последующем закрашивании красками. Учить самостоятельно в выборе сюжета и техники исполнения.

4. Развивать творчество, воображение. Развивать умение видеть красоту созданного образа.

5. Воспитывать чувство уважения к старшим членам семьи.

Материал: Бумага белая формата А4. Акварель, гуашь.

Техническое оснащение: музыкальный центр Интеграция ; Коммуникация; Труд; Здоровье.

Ход НОД:

Воспитатель:

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится? (Семья)

Кто для вас самый дорогой, любимый человек?(мама)

А ещё кто? (папа, бабушка, дедушка, брат, сестра)

Папа, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра. Как одним словом можно назвать? (семья).

Семья — это счастье, любовь и удача,
Семья — это летом поездки на дачу.
Семья — это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья — это труд, друг о друге забота,
Семья — это много домашней работы.
Семья — это важно!
Семья — это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!-

Ребята, а что нужно делать, чтобы в вашей семье у всех было радостное настроение? /не обижать, не ссориться, помогать, дарить подарки, получать хорошие оценки, трудиться, любить друг друга, вместе отдыхать …

Правильно! Семья — это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Посмотрите на эту картину и скажите, кто изображён на ней? (семья)

Поиграем мы в игру «Угадай меня».

Кто на фотографии самый высокий? (папа)

Кто самый низкий? (сестра)

А кто среднего роста? (мама, брат).Я предлагаю вам сделать сюрприз для своей семьи! Порадовать своих близких людей — нарисовать и подарить им семейный портрет «Мама, папа и я».

Чтобы правильно изобразить человека, надо соблюдать пропорции тела. Для изображения человека вы можете воспользоваться схемой. (Во время рисования воспитатель обращает внимание на пропорции тела и передачу позы человек).

В первой части мы располагаем, что? (голову и шею).

Под головой мы проводим горизонтальную линию. Это что? (плечи).

Следующие 2 части, это что? (тело).

Рисуем вторую горизонтальную линию. Что тут будет располагаться? (тазовая часть).

Следующие 2 части, это что?(ноги).

Ноги у человека две. Значит мы подрисовываем ещё одну ногу. Слегка отводим в сторону. Она тоже будет состоять из двух частей.

Почему у ног две части?(ягодицы и голень, между ними есть коленная чашечка).

Где рисуем руки?.(в плечевой части).

Руки слегка разведены в стороны, состоят из двух частей.

Одеваем семью с помощью краски и геометрических фигур.

Голова какой формы? (круглой или овальной).

Папе одеваем свитер — рисуем прямоугольник в районе тела. Рукава -неотрывно проводим прямые линии на руках.

На ноги одеваем брюки — неотрывно проводим прямые линии, можно пошире.

В чём ходит мама? (В платье).

Какой формы можно нарисовать маме платье? (треугольной).

Ноги и руки — неотрывно проводим прямые линии.

Ребёнка одеваем в зависимости от пола: это может быть мальчик или девочка.

Каким приёмом можно нарисовать кисти рук и обувь на ногах? (приёмом примакивания).

Фломастерами прорисовываем глаза, нос, рот.

Пальчиковая гимнастика Дружная семейка
Раз уселась на скамейке/
Наша дружная семейка:
(пальцы сжаты в кулак)
Самой первой села мама,
(разогнуть большой палец)
Рядом — строгий наш отец.
(разогнуть указательный)
Следом братец и сестрица.
(разогнуть средний и безымянный)
Ну а мне где поместиться
(разогнуть мизинец)

Продуктивная деятельность детей:

Приступаем к работе…..

Анализ работ.

Воспитатель: Что мы рисовали сегодня? (семью).

Вера, найди портрет семьи самый яркий? Почему? (Яркие цвета использовали).

На каком портрете члены семьи дружные и веселые? Почему? (Улыбаются, держаться за руки).

Что больше всего вам понравилось рисовать?

Что было сложно?

Вы — самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга.

Я хочу вам пожелать, чтобы в вашей семье всегда были мир и дружба, уважение и любовь друг к другу.

В каждом доме припрятан толстый альбом семейных фотографий, а в тайничке у каждой мудрой мамы — стопочка милых детских рисунков. И то, и другое хранит в себе частичку воспоминаний и теплых эмоций. Особенно, если на рисунках несмелой детской ручонкой запечатлена вся семья: мама, папа, сын, дочка, бабушка, дедушка и даже старый кот. Пройдет все несколько лет, и просмотр подобных иллюстраций сможет задать тон теплому праздничному ужину, пробудить ностальгию в момент радостных событий и поднять боевой дух в период невзгод. А ваши дети знают, как нарисовать семью карандашом или красками?

Если ответ отрицательный, поспешите наверстать упущенное. Воспользовавшись нашими поэтапными инструкциями для начинающих, объясните ребенку, как нарисовать картинку «моя семья», семейное дерево и даже герб семьи. Готовые работы отнесите на конкурс в школу и на выставку детский сад. Или, налюбовавшись вдоволь, припрячьте в свой собственный «мамин» тайничок.

Как легко нарисовать свою семью — «папа, мама, я»

Как же ребенку создать портрет семьи своими руками? Во-первых, самые маленькие художники рисуют людей схематично: палка-палка-огуречик. При этом члены семьи стоят порознь в определенном порядке или держаться за ручки. Во-вторых, рисунки малышей часто дополнены значимыми деталями — бантом у мамы на голове или сумкой у папы в руках. В отличие от карапузов, дети старшего детсадовского возраста пытаются составить композицию и добавить элементы фона. К примеру: дом, деревья, цветы и кустарники, море и прочее. Подробнее о том, как легко нарисовать свою семью «папа, мама, я», читайте в первом поэтапном мастер-классе.

Необходимые материалы для рисунка «Семья — мама, папа, я»

лист белой бумаги
твердый карандаш
ластик

Поэтапная инструкция, как нарисовать картинку «Семья — мама, папа, я»

Как нарисовать семью из 4 человек поэтапно карандашом (ребенку в детский сад)

Ребенку детсадовского возраста сложно самостоятельно нарисовать карандашом семью из 4 человек, сохранив пропорциональность и концептуальность. Чтобы готовая иллюстрация получилась достойной тематической выставки, родителям придется «приложить руку» к творческому процессу. Но не в ущерб детскому энтузиазму, а ему в поддержку. Как нарисовать семью из 4 человек поэтапно карандашом (ребенку в детский сад), смотрите в следующем мастер-классе.

Необходимые материалы для поэтапного рисования карандашом семьи из 4 человек

лист белой альбомной бумаги формата А4
карандаши разной жесткости
ластик и точилка
цветные карандаши или гуашевые краски

Поэтапная инструкция по созданию яркого рисунка карандашом «Семья из 4 человек» ребенку в школу

Начните рисунок с силуэта отца с ребенком на плечах. Головы изображайте кругами, туловища — прямоугольниками. Двумя прямыми линиями отмечайте длину и направление нижних конечностей.
Прорисуйте голову отца: обведите овал лица, чуть выше — волосы, по бокам — уши. Аналогичным образом нарисуйте голову сына.
Приступайте к телу мальчика: прорисуйте шею, плечи, руки и торс. Обратите внимание, сын одет в летнюю футболку с коротким рукавом.
Затем дорисуйте мальчику шорты, ноги и обувь. Начните прорисовывать тело папы. Его руки и ладони ощутимо шире конечностей сына.
Завершите контуры первых двух членов семьи, затем сотрите все вспомогательные линии. Одежду отца и сына прорисуйте более детально, отмечая все пуговки, карманы, воротники, шнурки и даже складки ткани.
Самое время дорисовать мужчине и мальчику лица. Глаза, нос, брови, веки, рот, подбородок, ямочки на щеках или подбородке. Все детали должны быть характерны членам вашей семьи. На этом же этапе набросайте схематические контуры мамы и дочери.
Завершив набросок, приступайте к детализации. Прорисуйте овалы лиц, прически, все нужные черты лица.
Не слишком сильно нажимая на карандаш, выведите руки мамы и дочки. Девочке «вручите» ранец. Четко прорисуйте все замочки, кармашки и ремешки на портфеле.
Оденьте женщину и девочку в платья, сотрите ненужные линии. Следите за пропорциями: конечность дочери должны быть тоньше и короче маминых, а наряд — более примитивного детского покроя.
Дорисуйте последним персонажам ножки и туфельки. Удалите вспомогательные контуры.
Внимательно осмотрите рисунок. На этом этапе есть последняя возможность исправить погрешности или добавить недостающие детали. Если результат вам по душе, приступайте к раскрашиванию красками или карандашами.

Как нарисовать классическую семью из 3 человек — мама папа и дочка: видео-урок для школьников

Если ваш школяр пожелал самостоятельно нарисовать классическую семью из 3 человек (мама, папа и дочка), предложите ему минимальную помощь: семейное фото для срисовывания сюжета или поэтапный видео-урок с понятной инструкцией. Такие варианты не умерят детское вдохновение, но помогут избежать типичных ошибок начинающих художников.

Подробнее о том, как нарисовать классическую семью из 3 человек — мама папа и дочка, смотрите в видео-уроке для школьников:

Как нарисовать дерево семьи карандашом — инструкция поэтапно для начинающих

Изучение родословной стало очень популярным в последние годы. Особенно, в дошкольных и средних учебных заведениях, где детям прививают важные родственные ценности. Если вашему ребенку еще не давали домашнее задание — нарисовать карандашом поэтапно дерево семьи по инструкции для начинающих, это непременно случится в ближайшем будущем. Поэтому, освойте этот не долгий, но достаточно трудоемкий процесс заранее. Смотрите, как нарисовать дерево семьи карандашом, в инструкциях поэтапно для начинающих.

Необходимые материалы для создания дерева семьи карандашом по инструкции для начинающих

белый картон формата А4
обычный и цветные карандаши
ластик
3-4 листа белой альбомной бумаги
черная гелевая ручка
клей ПВА
ножницы
фотографии родственников

Поэтапная инструкция для начинающих по рисованию дерева семьи карандашом

Первый этап начните с прорисовки мощного ствола. Постарайтесь максимально равномерно разделить верхушку основания на две ветки, а те — еще на две и т.д.
Теперь начните формировать крону будущего генеалогического дерева. Делайте отдельные небольшие кустики листвы в форме «тучек», так рисунок получится более упорядоченным.
На готовой кроне отметьте места, где будут расположены те или иные члены семьи. У основания ствола — ребенок, на двух самых толстых ветках — мама и папа, на отходящих веточках — бабушки и дедушки по обе стороны.
Как только завершите формирование «скелета», приступайте к иконкам для каждого родственника. Можете взять за образец один из предложенных шаблонов.
Обрисуйте шаблон на белом альбомном листе, сделайте нужное количество копий. Четко обведите контуры иконок и раскрасьте их по необходимости.
Вырежьте готовые иконки, зафиксируйте на каждой лицо одного из членов рода. Для этого понадобится несколько коллективных фотографий, с которых удастся вырезать головы в небольшом масштабе.
Раскрасьте нарисованное дерево карандашами, фломастерами или красками, зафиксируйте иконки с фотографиями родных людей в заранее отмеченных местах. Черной гелевой ручкой наведите все контуры и дайте рисунку подсохнуть.

Как нарисовать герб семьи для школы поэтапно карандашом или красками

Герб семьи изучают и рисуют карандашом для школьных мероприятий не реже семейного портрета или родового дерева. Этот необыкновенный рисунок — символ, отображающий главную информацию о его владельца. Семейный герб всегда создается по определенным правилам с соблюдением важных этапов. В нем каждый нюанс и каждая деталь — частичка жизни целой семьи и увлечений каждого ее члена. Посмотрите, как правильно нарисовать герб семьи для школы поэтапно карандашом или красками. А после — воплощайте полученные знания на практике.

Необходимые материалы для рисования герба семьи карандашом или красками на школьную выставку

лист белого картона
лист плотной белой бумаги
карандаш
ластик
акварельные краски и палитра
черный пигментный маркер

Поэтапная инструкция для школьников, как нарисовать семейный герб красками или карандашом

Любой личный или родовой герб состоит из нескольких основных частей: щита, девиза, шлема, нашлемника, намета и т.д. Изучите места их расположения. Традиционно щит является основанием, лента-девиз — семейным лозунгом, намет — элементами, характерными конкретному роду.
Форма щита-основания может быть геометрической (квадратной, ромбовидной, трапециевидной, прямоугольной) и национальной — в виде классических английских, итальянских, польских и других щитов. Выберите вариант, наиболее точно характеризующий вашу семью.
В ходе создания семейного герба важно грамотно подобрать цветовую палитру. Ведь в геральдике каждый отдельный цвет несет в себе информационный посыл, характеризует владельца герба, качества его характера.
Поверх щита наносят нужные фигуры, варианты расположения которых указаны на рисунке ниже. Это могут быть мифические существа, явления природы, люди и животные, силуэты оружия и т.д. Подбирать их также стоит осмотрительно, изучив заранее их символическое значение. Так, лев означает мужество, змея — мудрость, дракон — могущество, ветки оливы — мир, петух — битву и противостояние, факел — знания и т.д.
Ознакомившись с базовыми знаниями, приступайте к непосредственному рисованию герба семьи для школы поэтапно карандашом или красками. На листе белого картона начертите контур щита понравившейся вам формы.

Галерея детских рисунков ниже.

РЕБЕНОК РИСУЕТ СЕМЬЮ (краткий анализ)
Хотите взглянуть на себя и свою семью другими глазами? Увидеть то, что вы со своей позиции вы просто можете не замечать? Узнать то, что может быть скрыто от вас в силу разных обстоятельств? Так просто попросите своего малыша нарисовать семейный портрет.

Пока ребенок рисует, не стоит вмешиваться в сам процесс, однако следите за очередностью появления персонажей на листе. Когда картинка будет готова, поинтересуйтесь у малыша, как зовут каждого из нарисованных персонажей его картины и можно приступать к анализу.

-Очередность :последовательность появления членов семьи указывает на отношение к ним юного художника. Как правило, самого любимого или значительного члена семьи дети рисуют первым.

Если кто-то из домочадцев на рисунке отсутствует, это может сигнализировать о натянутых отношениях ребенка с этим человеком.

Если юный художник изображает себя в самом центре, это значит он уверен в том, что родители его любят. И наоборот, если не нарисовал себя вовсе, то чувствует себя одиноким и забытым.

— Состав: Если на рисунке в виде групповой фотографии отсутствует кто-то из членов семьи, то, как я уже говорила выше, это серьезный повод задуматься над отношениями ребенка с этим человеком.
— Размер : Чем большим авторитетом для ребенка является изображаемый человек, тем крупнее и выше будет его фигура на бумаге. Таким образом, отвергнутые дети часто рисуют себя маленькими и незначительными, а автопортрет избалованного чада может и вовсе не вместиться в предложенный формат бумаги.

— Расстояния: Если в доме мир и спокойствие, то все персонажи изображены близко друг к другу. Чем сильнее привязанность ребенка к кому-то из членов семьи, тем ближе к нему он себя позиционирует и на картинке. Любой предмет, нарисованный между фигурками членов семьи, символизирует некое препятствие в отношениях между этими людьми.
— Цвет: Все, что ваше чадо любит, будет раскрашено теплыми тонами. Особую привязанность ребенок обозначит сочным, ярким цветом.
Если кого-то малыш раскрасил синей краской, значит, рядом с этим человеком ему комфортно.

Если зеленой – значит этот человек уважаем и значим для него. Желтый означает руководство к действию и импульсивность, красный – активность или агрессию, черный цвет сигнализирует об эмоциональном неприятии кого-то из домочадцев.

— Части тела: Тщательно и аккуратно прорисованные черты лица означают любовь и значимость родителя для ребенка. Если художник выделил свое лицо – это признак самолюбования или повышенного внимания к своей внешности, но до 4 лет такой рисунок можно считать нормой.

Если маленький художник наградил кого-то из нарисованных персонажей непропорционально большим ртом, то, возможно, этот человек делает ребенку много замечаний. Если же рот мал или отсутствует вообще – это признак того, что этот человек в жизни скрывает свои чувства.

Нарисованные зубы говорят об агрессии.

Персонажи с большими глазами испытывают страх, а с маленькими – что-то скрывают. Длинные руки, как и, наоборот, полное их отсутствие, означают, что этот человек скорее всего очень властный и психологически давит на ребенка. Короткие руки говорят о внутренней слабости.

А если автор нарисовал себя в положении «руки вверх», то это сигнализирует о том, что ему в семье не хватает внимания и он желает самоутвердиться.
Вот таким вот незатейливым путем ваш ребенок может, пожалуй, проделать работу семейного психолога, выявляя точки напряжения семейных отношений, а порой и помогая их преодолеть с наименьшими потерями.

Если в процессе анализа рисунка вы запутались и растерялись, то предложите ребенку нарисовать еще одну картинку под названием «Семья, которую я хочу».Когда малыш нарисует свою семью мечты – многие текущие проблемы станут для вас очевидны, и вы поймете что каждому из вас необходимо для того, чтобы быть счастливыми и любимыми.

И еще один обзор на данную тему.

Нарисуй нас!
Хотите заглянуть в душу малыша? Выберите время, когда ребенок возьмет карандаши и альбом, и предложите ему нарисовать семью. Не подсказывайте и не уточняйте, кого именно и как он должен рисовать. Не мешайте маленькому Рафаэлю, а тихонько наблюдайте за ним. Возможно, вас ждут открытия.

Папа, мама, я…
В какой последовательности ребенок нарисовал членов семьи? Если первым нарисовал себя, это вовсе не значит, что он эгоцентрик. Так и должно быть. Ведь малыш рисует свой мир, в котором он – главный добрый волшебник. Другое дело, если он нарисовал одного себя. Это означает, что он не чувствует себя членом семьи, существует сам по себе. После себя, как правило, ребенок рисует того члена семьи, которого считает самым важным.

Последними на бумаге обычно появляются братья наши меньшие – кошка и собака. А вот если хвостатый друг оказался вторым по счету, значит, малышу одиноко. Если ребенок «забыл» нарисовать кого-то из близких, это тревожный сигнал. Стало быть, этот «кто-то» малышу неприятен. Может быть, это месть за недавнюю обиду или наказание.

Все дети хотят скорее вырасти, поэтому рисуют себя вровень со взрослыми – ну, может, чуточку ниже. Если же малыш нарисовал себя очень маленьким, вероятно, он слишком зависит от родителей, которые мешают ему проявлять собственную индивидуальность.

Все вместе
Если на рисунке все родственники стоят рядом и держатся за руки, ребенок чувствует себя частью единого целого под названием «семья». Он уверен во всеобщей любви к нему.

Ближе всего к себе ребенок рисует самого милого ему человека, которому доверяет всем существом. Родители, которые мало общаются друг с другом и с ребенком, появятся на листе бумаги в разных углах или в отдельных окошках, разделенные линиями. Хуже, если они будут стоять спиной друг к другу.

Младшие братья или сестрички тоже частенько оказываются в стороне от всех остальных. Если они к тому же микроскопических размеров, значит, ребенок ревнует и борется за внимание родителей. А щербатые улыбки от уха до уха, бантики, цветочки, воздушные шарики, летающие, как бабочки, вокруг, – верный признак, что ребенку хорошо в этом мире.

Ноги, руки, голова
Дошколята уже четко рисуют все части лица и тела, не забывая о деталях. Отсутствие какой-либо части тела настораживает. Длинные руки у кого-то из родственников говорят о страхе перед тем, что он может наказать, ударить. Если папа часто ругает ребенка, ребенок может «забыть» нарисовать ему рот. Большие и толстые ноги у фигурок свидетельствуют, что ребенок чувствует напряженность в семье и подсознательно стремится к более надежному фундаменту семейных отношений.

Малыш, которому неуютно в мире, нарисует страшноватых людей с раскинутыми в сторону руками и большими пальцами. Автор, рисующий длинноногих, скорее всего стремится к независимости, а если начинающий художник изображает всех с поднятыми вверх руками, это не очень хорошо. Значит, ему нравится внушать страх, нравится, когда его боятся.

У нежности цвет неба
Самое любимое и близкое ему существо малыш постарается раскрасить тем же цветом, что себя. Напористые и непоседливые выбирают обычно теплые и горячие цвета – малиновый и оранжевый. Холодные тона предпочитают тихие, мечтательные, серьезные малыши. Их привлекают синий, голубой, бледно-желтый. Контраст черного и белого – отражение внутреннего конфликта, с которым ребенок никак не может справиться.

И еще обращайте внимание, как ваше дитя раскрашивает изображение. Если карандаш то и дело выскакивает за пределы контура, значит, малыш свободолюбив и наделен даром независимости. Если же рисунок раскрашен канцелярски аккуратно и уж тем более если между контуром и основным цветом остается белая полоса – это знак, что малыш не уверен в себе, чувствует себя беззащитным и постоянно нуждается в вашей поддержке.

О чём может рассказать детский рисунок семьи?

Дети, особенно дошкольники, не могут описать своих ощущений, не могут рассказать свои мысли и объяснить своего психического состояния. Но давно подмечено, что внутренний мир ребёнка отражается в его творчестве, а именно в рисунках.

«Рисунок семьи» — один из самых популярных тестов среди детских психологов. Это объясняется тем, что семья в жизни ребёнка играет огромное значение. Семья – это любимые люди, это социальное общение, это частичка большого мира.

Этот тест используется с целью лучше понять ребёнка и увидеть его проблемы: узнать о его страхах, понять отношения с членами семьи, выяснить уровень психического и умственного развития.

Чем лучше рисует ребёнок, тем более информативным будет рисунок и тем легче его понять. Поэтому проводить тестирование следует не раньше, чем малыш перейдёт от изображения «головоногов» к нормальному изображению людей – с головой отдельно от туловища. Уже что-то можно понять по рисунку трёхлетки, но идеальный возраст для теста «Рисунок семьи» — с 5 до 10 лет.

Некоторые дети отказываются рисовать свою семью (что уже может насторожить). Тогда можно предложить нарисовать животных, при этом эта семья не обязательно должна состоять из животных одного вида. Понять такой рисунок будет сложнее, так как отдельные детали в этом случае имеют особое значение, которого родитель может просто не знать.

Итак, приступаем к тесту. Дайте ребёнку один лист бумаги формата А4 и достаточное количество хорошо наточенных цветных карандашей (хорошо, если среди них будет и простой карандаш). Дайте задание и отойдите в сторону, чтобы не смущать юного художника.

Когда рисунок будет готов, рассмотрите его вместе, расспросите о непонятных деталях. И отложите художество. К интерпретации приступайте в отсутствие ребёнка – чтобы не обидеть его, раскрыв какую-нибудь большую тайну.

Что это значит

Основная гамма рисунка расскажет об общем психическом состоянии ребёнка. Малыш, отлично чувствующий себя и не испытывающий проблем, использует много ярких цветов. Тусклый рисунок говорит о том, что ребёнка что-то беспокоит.

Можно отдельно обратить внимание на цвета каждого члена семьи: человек в яркой одежде вызывает у ребёнка положительные эмоции, с раскрашенным чёрным карандашом членом семьи отношения напряжённые.

Интересно
Самого любимого, близкого человека ребёнок нарисует тем же цветом, что и себя.

Пространство
Важно то, как ребёнок воспользуется имевшимся пространством, как расположит рисунок на листе.

Когда на бумаге остаётся мало пустого места, это означает, что ребёнок уверен в себе.Мелкие рисунки или концентрация изображений в одном углу говорит о заниженной самооценке, о концентрации на собственном мире и отторжении окружающего. Часто ребёнок замыкается в себе из-за плохих отношений с кем-то в семье.

Последовательность

В каком порядке ребёнок рисует членов своей семьи, покажет наиболее важных для ребёнка людей. Обычно первым рисуется или сам ребёнок (как центр собственного мира), или самый авторитетный человек. Последним рисуется человек, по мнению ребёнка, имеющий наименьший вес в семье. Если этим последним оказывается фигура самого художника, это говорит о недостаточной уверенности в себе.

Очень плохим признаком считается, когда первыми на рисунке оказываются неодушевлённые предметы, детали или даже категоричный отказ рисовать членов семьи. Такой ребёнок равнодушен к родным, или они очень неприятны ему.

Размер изображений

На рисунке ребёнок одного роста с родителями или лишь немного ниже их – это нормально. Все дети мечтают стать взрослыми, это их желание отражается в творчестве. А вот когда собственные фигуры дети рисуют значительно меньше остальных, это часто является знаком невозможности проявить самостоятельность, индивидуальность.

Поищите на рисунке особенно крупные фигуры людей и предметы. Они играют большую роль в жизни ребёнка. И далеко не всегда это значение имеет положительный оттенок.

Расположение членов семьи

Рядом с фигуркой, изображающей ребёнка, находятся самые близкие ему люди. Идеальная ситуация – когда он находится между мамой и папой. Чем дальше от фигуры ребёнка находится фигура члена семьи, тем меньше эмоциональная значимость этого человека.

Когда вся семья нарисована в одной комнате или люди находятся очень близко друг к другу, это описывает семейные отношения как очень крепкие. В такой семье есть взаимные любовь и понимание. О крепкой дружбе свидетельствуют протянутые друг к другу руки. Но если известно, что этой связи нет, то такое изображение означает стремление ребёнка к близости, желание чувствовать себя нужным и любимым.

Ещё один знак неуверенности в себе – расположение своей фигуры ниже линии, на которой нарисованы другие родственники. Ребёнка, находящегося так далеко внизу, никто не замечает, а значит, его мнение никому неинтересно.

Состав семьи

На рисунке может отсутствовать какой-нибудь из близких родственников. Этого человека ребёнок игнорирует, не желает видеть, не хочет даже думать о нём. Такое настроение может быть спровоцировано как недавней ссорой, так и затянувшимся конфликтом.

Бывает, что родители не находят на рисунке самого ребёнка. Это самый тревожный знак, потому что отсутствие в своём мире самого себя означает ощущение абсолютной ненужности и полного отвержения.

Появление на детском рисунке вымышленного персонажа может рассказать о том, в чём ребёнок испытывает острую нехватку – в общении, любви. Попытайтесь выяснить, что это за персонаж, какие чувства ребёнок испытывает к нему, какую роль он играет в семье.

Чем заняты персонажи

Хорошо, когда на рисунке семья занята каким-то одним делом. Это говорит о сплочённости и хороших отношениях.

Когда каждый занят чем-то своим, это или может свидетельствовать о разобщённости, или просто характеризует изображённых людей. Родители, рассмотрев такой рисунок, могут узнать что-нибудь интересное о себе и своих привычках.

Детали

Особое внимание красоте и нарядности кого-либо из членов семьи выделяется самому любимому человеку, в том числе и себе. Это могут быть вырисованные детали одежды, яркие краски, необычные «праздничные» наряды.

Но если рисунок слишком детализирован, это характеризует ребёнка как скрытного человека, скрывающего эмоции в себе.

Закрытая дверь, замок символизирует секрет. Когда на рисунке подмечается такая деталь, это говорит о том, что в семье есть какая-то тайна, от которой ребёнка усиленно ограждают.

Папа мама я. Семья карандашом.

Дети рисуют семью
Детские рисунки семьи

Семья мама и дети
Моя семья
Семья рисунок малыша

Как дети рисуют семью
Рисуем семью карандашом
Моя семья и кот карандашом

Папа сын и мама рисунок
Моя семья на даче рисунок
Я и моя семья

Моя семья

Занятие по рисованию в детском саду на тему «Моя семья». Рисование в ДОУ: «Моя семья»

Как легко нарисовать свою семью — «папа, мама, я»

Необходимые материалы для рисунка «Семья — мама, папа, я»

лист белой бумаги
твердый карандаш
ластик

Поэтапная инструкция, как нарисовать картинку «Семья — мама, папа, я»

Как нарисовать семью из 4 человек поэтапно карандашом (ребенку в детский сад)

Необходимые материалы для поэтапного рисования карандашом семьи из 4 человек

лист белой альбомной бумаги формата А4
карандаши разной жесткости
ластик и точилка
цветные карандаши или гуашевые краски

Поэтапная инструкция по созданию яркого рисунка карандашом «Семья из 4 человек» ребенку в школу

Начните рисунок с силуэта отца с ребенком на плечах. Головы изображайте кругами, туловища — прямоугольниками. Двумя прямыми линиями отмечайте длину и направление нижних конечностей.
Прорисуйте голову отца: обведите овал лица, чуть выше — волосы, по бокам — уши. Аналогичным образом нарисуйте голову сына.
Приступайте к телу мальчика: прорисуйте шею, плечи, руки и торс. Обратите внимание, сын одет в летнюю футболку с коротким рукавом.
Затем дорисуйте мальчику шорты, ноги и обувь. Начните прорисовывать тело папы. Его руки и ладони ощутимо шире конечностей сына.
Завершите контуры первых двух членов семьи, затем сотрите все вспомогательные линии. Одежду отца и сына прорисуйте более детально, отмечая все пуговки, карманы, воротники, шнурки и даже складки ткани.
Самое время дорисовать мужчине и мальчику лица. Глаза, нос, брови, веки, рот, подбородок, ямочки на щеках или подбородке. Все детали должны быть характерны членам вашей семьи. На этом же этапе набросайте схематические контуры мамы и дочери.
Завершив набросок, приступайте к детализации. Прорисуйте овалы лиц, прически, все нужные черты лица.
Не слишком сильно нажимая на карандаш, выведите руки мамы и дочки. Девочке «вручите» ранец. Четко прорисуйте все замочки, кармашки и ремешки на портфеле.
Оденьте женщину и девочку в платья, сотрите ненужные линии. Следите за пропорциями: конечность дочери должны быть тоньше и короче маминых, а наряд — более примитивного детского покроя.
Дорисуйте последним персонажам ножки и туфельки. Удалите вспомогательные контуры.
Внимательно осмотрите рисунок. На этом этапе есть последняя возможность исправить погрешности или добавить недостающие детали. Если результат вам по душе, приступайте к раскрашиванию красками или карандашами.

Как нарисовать классическую семью из 3 человек — мама папа и дочка: видео-урок для школьников

Как нарисовать дерево семьи карандашом — инструкция поэтапно для начинающих

Необходимые материалы для создания дерева семьи карандашом по инструкции для начинающих

белый картон формата А4
обычный и цветные карандаши
ластик
3-4 листа белой альбомной бумаги
черная гелевая ручка
клей ПВА
ножницы
фотографии родственников

Поэтапная инструкция для начинающих по рисованию дерева семьи карандашом

Как нарисовать герб семьи для школы поэтапно карандашом или красками

Необходимые материалы для рисования герба семьи карандашом или красками на школьную выставку

лист белого картона
лист плотной белой бумаги
карандаш
ластик
акварельные краски и палитра
черный пигментный маркер

Поэтапная инструкция для школьников, как нарисовать семейный герб красками или карандашом

Любой личный или родовой герб состоит из нескольких основных частей: щита, девиза, шлема, нашлемника, намета и т.д. Изучите места их расположения. Традиционно щит является основанием, лента-девиз — семейным лозунгом, намет — элементами, характерными конкретному роду.
Форма щита-основания может быть геометрической (квадратной, ромбовидной, трапециевидной, прямоугольной) и национальной — в виде классических английских, итальянских, польских и других щитов. Выберите вариант, наиболее точно характеризующий вашу семью.
В ходе создания семейного герба важно грамотно подобрать цветовую палитру. Ведь в геральдике каждый отдельный цвет несет в себе информационный посыл, характеризует владельца герба, качества его характера.
Поверх щита наносят нужные фигуры, варианты расположения которых указаны на рисунке ниже. Это могут быть мифические существа, явления природы, люди и животные, силуэты оружия и т.д. Подбирать их также стоит осмотрительно, изучив заранее их символическое значение. Так, лев означает мужество, змея — мудрость, дракон — могущество, ветки оливы — мир, петух — битву и противостояние, факел — знания и т.д.
Ознакомившись с базовыми знаниями, приступайте к непосредственному рисованию герба семьи для школы поэтапно карандашом или красками. На листе белого картона начертите контур щита понравившейся вам формы.
Поверх основания дорисуйте ленту для девиза. Четко прорисовывайте все линии, чтобы изображение получилось строгим и не расплывчатым. Продумайте фразу-лозунг семьи.
Красивым печатным или каллиграфическим почерком пропишите девиз на ленте. Если такового нету, нарисуйте фамилию, делая отступы между буквами.
На щите начертите инициалы всех членов семьи, сюжет из жизни или любой символический предмет, имеющий отношение к вашему роду.
Вспомните интересы и увлечения разных членов вашей семьи. По обе стороны от щита дорисуйте предметы, имеющие отношение к этим увлечениям или профессии родных людей. Такие элементы станут своего рода наметом.
Доведите композицию до логического конца, четко прорисуйте все линии. Сотрите любые ненужные штрихи.
На пластмассовой палитре растворите обдуманные и выбранные ранее цвета акварели. Подготовьте тонкие и толстые кисти.
Приложите к картонке с рисунком лист белой тонкой бумаги. Затем приложите полученное к оконному стеклу. Так удастся перенести красками изображение на лист, избегая карандашных контуров.
Вначале закрасьте светлые элементы рисунка, затем — более темные. Тонкой кистью наведите контуры и прорисуйте мелкие детали. Черной тушью пропишите инициалы или девиз.
По завершению процесса отложите герб семьи, нарисованный для школы поэтапно карандашом или красками, на ровную поверхность. Пусть краска хорошенько просохнет — и бумага разровняется.

Возможно, раньше вы даже не задумывались о рисунках на тему «моя семья», о создании семейного герба или родового дерева. Но школьное задание ребенка так или иначе внесет коррективы в ваши планы. Что же, используйте наши поэтапные мастер-классы для начинающих. Смотрите, как нарисовать семью из 3 и 4 человек карандашом или красками. Ваши знания и навыки обязательно помогут ребенку справится с непростым делом.

Анастасия Герасимова

В нашем детском саду проводятся всевозможные выставки детских рисунков , поделок,фотовыставки . Воспитанники всех возрастных групп принимают в них самое активное участие.

Ответственными за проведение выставки рисунков «Я и моя семья » довелось быть нам с напарницей Чужайкиной Е. Ю.

В группах воспитатели объявили о том, что нужно нарисовать рисунок своей семьи . В назначенный день было собрано много работ. Активное участие в выставке приняли дети и родители старшей и подготовительной группы. Не остались в стороне и наши воспитанники (1(2) младшая группа).

Семья Гориновых 1 (2) мл. группа

Семья Князевых 1 (2) мл. группа

Семья Шикиных старшая группа

Семья Логвиных старшая группа

Семья Барашкиных подготовит. группа

Семья Герасимовых подготвит. группа

И много других хороших и интересных работ.

Публикации по теме:

Здравствуйте, гости моей странички. Хочу вам показать какие мы научились делать красивые гвоздики. Полоски гофрированной бумаги складываем.

Кто же лучше всех на свете? Мамочка моя! Милая, родная Я люблю тебя! Нарисую ей подарок, И на праздник подарю. Милая, родная Я тебя люблю.

Летнее мероприятие. Выставка детских рисунков «Мы любим лето».В июне этого года мы решили устроить выставку детских рисунков на улице..

Наступила осень. Чарующее время года. Яркие красоты природы. Особенно прекрасен период золотой осени,когда особенно хочется подчеркнуть утонченность.

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие. » А. С. Пушкин 9 мая вся наша огромная.

Осенняя пора. Осенняя пора удивительное время года. Деревья одеваются в свои разноцветные наряды. Заходишь в лес, и тебе открывается разнообразная.

Положение о выставке рисунков «Если хочешь быть здоров» Положение о выставке детских рисунков «Если хочешь быть здоров» 1. Общее положения. Выставка проводится в соответствии с годовым планом по.

Дети — чистейшее золото, цветы жизни, родительская отрада и так далее. По крайней мере, когда они не ведут себя так, будто и слыхом не слыхивали о существовании ограничивающего фактора под названием «папин ремень». Однако и помимо явных шалостей, таких как разбивание бабушкиной югославской вазы, тщательная покраска кота в ярко-розовый цвет или превращение комнаты в полигон для импровизированного пейнтбола, в их коротеньких рукавах притаилась парочка козырных тузов.

Да, речь о том, что время от времени эти невинные существа с телом карликов и коварностью невыспавшегося Доктора Зло без всякой задней мысли заставляют родителей захлебываться слезами от смеха. А все потому, что некоторые детские рисунки серьезно испорченным жизнью людям могут показаться двусмысленными.

(Всего 20 фото)

Детям в школе дали задание нарисовать, кем работают их родители. «Когда я вырасту, я хочу стать похожей на маму», — написала маленькая Джессика. Ее мама продает лопаты для снега в строительном магазине.

«Моя дочь нарисовала дельфинарий».

«Восьмилетний двоюродный брат нарисовал этот автопортрет на уроке по изобразительному искусству. На нем была футболка с миньонами».

Учитель дал детям во втором классе задание нарисовать инструкцию по соблюдению правил гигиены. «Мойте руки горячей водой с мылом, чтобы избавиться от микробов».

«Мой папа — лучший в мире петух (cock)». Кажется, ребенок все же имел в виду «cook» («повар»).

«Недавно нашла этот рисунок, созданный мной в детстве. Я слегка смущена». Надпись: «Пожалуйста, говорите шепотом».

«Это мой кот по кличке Космо».

Ребенок просто нарисовал вулкан.

Знаете, что это? Это маяк.

Ну что за прелесть? Это ножницы.

«Моя дядя — пожарный. Один из детей, которых он спас во время пожара, нарисовал ему в благодарность вот такой рисунок».

«Однажды я слушал старенький рэп, и сын, вдохновившись этим, решил нарисовать парочку виниловых пластинок. Хорошо, что он не нарисовал еще и микрофон».

«Моя дочь нарисовала лису, убегающую от пришельца».

«Счастливое семейство лошадей».

«Мой ребенок нарисовал мне открытку на День матери. Осторожно предполагаю, что это космическая ракета».

«Пятилетний сын нарисовал нас с мужем в день свадьбы».

Рассказывает папа: «Сын нарисовал воспитательницу в свой первый день в детском саду. Надо сказать, что у него получилось отобразить ее образ».

Не пугайтесь, это просто жираф.

Итак, сейчас мы попробуем научиться правильно и интересно организовывать рисование в ДОУ. «Моя семья» — это излюбленная тема, которая помогает ребенку не только учиться выражать свои чувства к родителям через рисунки, но и играет важную роль в его общем развитии. Так что именно ей мы и займемся. Правда, придется хорошенько постараться, чтобы рисование в детском саду на тему «Семья» прошло весело и интересно. Что может потребоваться? Как проводить данное событие для малышей разных возрастов? Давайте попробуем научиться этому.

Задачи и цели

У любого имеются свои задачи и цели. Они важны для всего образовательного процесса. Ведь не просто так проводится занятие по рисованию на тему «Моя семья» или «Мой домашний любимец». Все это имеет какой-то смысл. Помимо развития моторики рук, разумеется.

В нашем случае данное занятие будет проведено для того, чтобы подвести итоги всех знаний, полученных о семье и ее составе. Желательно проводить подобного рода уроки со всеми малышами. Но особый упор нужно сделать на старшую подготовительную группу.

Кроме того, рисование в ДОУ на тему «Моя семья» должно научить ребенка изображать человека: пропорции, черты лица, различия людей между собой.

Разумеется, развивающий элемент тут тоже есть. Ребенок учится запоминать информацию, анализировать ее, а затем выражать в рисунках. Плюс ко всему, рисование в детском саду («Моя семья» — выбранная тема) должно научить малыша бережно и внимательно относиться к своей родне.

Организация

Начинать весь процесс нужно с правильной его организации. Успех проведения урока заключается в планировании. Это касается и такого занятия, как рисование в ДОУ. «Моя семья» — увлекательная тема, урок, посвященный ей, должен начинаться с небольшого диалога воспитателя и малышей.

Лучше всего в качестве введения использовать разные стишки и короткие рассказы о семье. Этот прием расположит ребят к теме, а также заинтересует их. Кроме того, используйте песенки на выбранную тему. Они тоже благоприятно сказываются на общей атмосфере занятия.

Потом желательно провести диалог с малышами на тему их семьи. Пусть каждый ребенок расскажет, кто с ним проживает и кого он любит. Ведь важно не только рисование в ДОУ. «Моя семья» — тема, которая не только поможет развить художественные способности ребят, но и поспособствует развитию речи.

Следующий этап, пожалуй, самый интересный — это непосредственное изображение своего семейства малышами. Предложите им разнообразные материалы для осуществления задуманного. Если время позволяет, то можно воспользоваться не только бумагой и карандашами. Как же интересно организовать рисование в ДОУ? «Моя семья» — тема запланированного занятия.

Краски и кисточка

Например, стоит обратить внимание на стандартные рисовальные принадлежности. Речь идет о кисточках и красках. Пожалуй, данный вариант проведения занятия подойдет как средней, так и старшей группе. Совсем маленьким деткам тоже можно доверить подобного рода «инвентарь». Только с огромной осторожностью.

Пусть дети рисуют свою семью при помощи акварели или гуаши. Хорошо также предложить ребятам альтернативу данному методу. Почему? Может быть, ребенку интереснее будет рисовать и изображать каким-то другим способом. Главное в занятии — это заинтересованность воспитанника и его вовлечение в процесс. Кроме того, если все работы детей будут выполнены из разных «материалов», то можно будет даже организовать в конце выставку. Она точно запомнится родителям.

Карандаш

А мы продолжаем с вами наше рисование в ДОУ. «Моя семья» — излюбленная и популярная тема, которая должна заинтересовать ребенка. Если малыши не очень любят кисточки и краски, то предложите им карандаши.

Пожалуй, именно подобного рода прием позволяет проводить занятия во всех группах. Если с кисточками и красками самые маленькие воспитанники могут еще «не подружиться», то с цветными карандашами знакомы все и каждый. Так что лучше, чтобы у каждого ребенка на столе был набор с данным «инвентарем».

Аппликации

Следующий вариант, который подходит детям постарше — это использование аппликаций для изображения своей семьи. Например, при помощи цветной бумаги, картона, клея и ножниц. По правде говоря, именно подобное «рисование» в ДОУ («Моя семья» — его тема) вызывает у детей огромный восторг. Ведь так ребенок не просто учится изображать свое семейство, но и развивает мелкую моторику рук.

Позаботьтесь, чтобы клей, ножницы, картон и цветная бумага также были у каждого ребенка. Может быть, малыши захотят выбрать именно такой прием изображения действительности. Не стоит запрещать им это делать. Да, это не непосредственное рисование на бумаге, но этот способ тоже довольно хорошо соответствует поставленными целями и задачами. Ребенок все равно будет изображать свою семью, хоть и в несколько нестандартной форме.

Пластилин

Пожалуй, самым интересным подходом для проведения нашего сегодняшнего занятия будет использование пластилина и картона. При помощи данных «приспособлений», тоже, как ни странно, можно рисовать.

Каким образом? Пусть ребенок карандашом на картоне сделает рисунок своей семьи. Но раскрасит его разогретым в ручках пластилином. Подобного рода рисование в ДОУ («Моя семья» — выбранная тематика) часто используется в младших и средних группах. Интересный прием, но его одобряют не все воспитатели. И зря.

Дело все в том, что именно такой вариант рисования способен привлечь даже непоседу. Ведь раскрашенный пластилином рисунок — это так весело! Как раз заинтересованность ребенка и должна быть основной составляющей занятия. Пусть дети сами выбирают, как им хочется рисовать. В случае каких-то затруднений помогите воспитанникам. Но помните — творить они должны сами. И раскрашивать свои рисунки — тоже.

Выставка

Заканчивать рисование в ДОУ на тему «Моя семья» можно как угодно. Но самый лучший вариант развития событий — это организация специализированной тематической выставки, которая будет представлена родителям. Пусть у каждого ребенка будет возможность показать свою семью и рассказать о ней.

К слову, перед выставкой можно провести анализ рисунков воспитанников. Пусть каждый ребенок перед группой покажет свое творчество, а затем расскажет, кто изображен на рисунке. Так дети смогут развивать речь и фантазию.

Не забудьте подвести итоги занятия. Подчеркните, что сегодня вы научились рисовать семью при помощи разных предложенных материалов. После выставки подпишите работы детей и отдайте их родителям. Пусть они радуют глаз дома.

Тематика и беседы

Для старшей подготовительной группы в детском саду можно провести несколько занятий по рисованию на тему «Моя семья». При всем этом достаточно просто немного разнообразить предложенную выше методику, чтобы получить интересные и полезные занятия.

Например, пусть ребята принесут фотографии и расскажут, кто на них изображен. После этого пусть рисуют и изображают семью всеми доступными способами. Плюс ко всему, организуйте занятия типа «Я помогают маме», «Я с папой на прогулке», «Семейный отдых» и так далее. Пусть дети развивают свою фантазию и учатся изображать действительность.

К слову, не забывайте проводить разнообразные тематические выставки в конце каждого занятия. Иногда можно пригласить на них детского психолога. Ведь детский рисунок семьи может многое сказать об атмосфере в ней, а также о взаимоотношениях с ее членами. Это очень важно для верного и правильного развития ребенка. Если вы заметили какие-то явные признаки беспокойства у воспитанника, которые выразились через рисунок, пригласите родителей на индивидуальную беседу. В принципе, лучше вообще проводить после рисования на тему «Моя семья» родительские собрания, на которых вы будете объяснять, почему ребенок так или иначе нарисовал каждого конкретного члена семьи. Все это поможет развитию ребенка. Рисование в детском саду на тему «Моя семья» — это важный процесс обучения, который нельзя пропускать. Уделите ему должное внимание.

Тема «Моя семья» — в списке обязательных в программах обучения изобразительному искусству в детских садах и школах. По мнению психологов, рисуя портрет семьи, ребенок невольно приоткрывает внутренний мир, переживания и эмоции. Анализируя детские рисунки, можно понять, как маленький человек воспринимает семью и себя в ней, комфортно ли ребенку, доверяет ли он родителям, есть ли проблемы в отношениях. Возможные интерпретации детских рисунков на тему «Семья», а также поэтапные инструкции по рисованию семьи карандашом и красками — в нашей статье.

Психологический тест «Нарисуй семью» разработан не столько для анализа личностных качеств каждого из членов семьи и самого ребенка, сколько для оценки внутрисемейных отношений в целом, выявления скрытых конфликтов и неблагополучия. В основе методики — способность ребенка в процессе творчества невольно, на символическом уровне, выразить свои эмоции и ощущения.

К примеру, ребенок может страдать от недостатка родительского внимания и доверия, чувствовать себя нелюбимым и неважным для взрослых, испытывать страх, обиду или гнев по отношению к кому-либо из членов семьи. Если по тем или иным причинам он не выражает свои тревоги и эмоции словами, то, рисуя семью, может сделать это подсознательно. Результатов теста порой оказываются неожиданными даже для тех семей, которые считаются благополучными во всех отношениях.

Как проводят тест? Детям выдают принадлежности для рисования: альбомный лист и набор цветных карандашей — и предлагают изобразить семью. Согласно методике, карандаши должны быть только 6 основных цветов: синего, зеленого, красного, желтого, коричневого и черного. Тематика рисунка «Семья» — абсолютно свободная, без четкого сюжета. То есть более узкие темы: «Счастливая семья», «Дружная семья», «Семья на отдыхе», «Семейный праздник» — для этого теста не так информативны.

Никаких дополнительных объяснений желательно не делать. Пытаться помочь маленькому художнику определиться с сюжетом, исправить какие-то недочеты в рисунке, делать замечания, давать советы или задавать вопросы также не стоит. Пусть ребенок изобразит семью и себя в ней, именно так, как представляет и чувствует сам.

В идеале лучше оставить ребенка, пока он рисует, наедине с самим собой, не мешать. Чем свободнее и раскрепощеннее он будет себя чувствовать в процессе творчества, тем более интересным, откровенным и информативным получится рисунок. Если вопросы задает сам ребенок (к примеру, «Что нарисовать?» «Как нарисовать?»), старайтесь отвечать спокойно и немного уклончиво («Нарисуй, как сам хочешь, как сам видишь, представляешь…»).

Когда рисунок готов, его анализируют по списку критериев, о которых расскажем ниже, в разделе «Рисунок на тему «Моя семья», пояснения». Сделать это могут как родители, так и психолог в детском саду либо школе. При необходимости расшифровать изображение более подробно, выяснить те или иные детали с детьми проводят небольшую беседу и задают ряд уточняющих вопросов. Проводить тест можно с 4—5 лет.

Рисунок на тему моя семья, пояснения

Профессиональные психологи анализируют детские работы на тему семьи сразу в трех направлениях: исследуют обобщенную структуру рисунка, особенности изображения членов семьи и надписи и собственно процесс рисования.

На что обращают внимание, интерпретируя детские рисунки «Моя семья»:

на последовательность рисования;
на сюжет, дополнительную тематику рисунка;
на общую цветовую гамму, цветовые предпочтения ребенка;
на моменты пауз в процессе рисования, их длительность;
на то, какие фигуры ребенок стер либо нарисовал заново;
очередность изображения членов семьи и себя;
размеры и пропорции фигур людей, расстояние между ними;
особенности прорисовки отдельных лиц, фигур, деталей внешности;
место расположения на рисунке самого ребенка, нарисовал ли он себя;
на выдуманных, не существующих в реальности, «членов семьи»;
на то, кого из родных ребенок осознанно или случайно забыл изобразить;
на фон рисунка, дополнительные объекты и предметы, изображенные на нем.

Какие уточняющие (и дополнительные) вопросы можно задать ребенку:

Скажи (подпиши), кого ты нарисовал(а), кто это?
Почему ты решил(а) нарисовать нас именно на море (на празднике, на даче)?
Что мы делаем на рисунке? Кто это придумал? Кому принадлежит этот предмет?
Нам на твоем рисунке весело или мы скучаем?
Ты нарисовал(а) себя с подарком (мячом, игрушкой)? Чей это подарок?
Где на рисунке ты (брат, мама, папа, бабушка и т. д)?
Почему ты решил(а) не рисовать сестру (дедушку, дядю и т. д)? Забыл(а) или не захотел(а)?
Кто на твоем рисунке самый веселый и счастливый? А кто грустит? Почему?
Представь, что у тебя есть три билета в цирк. С кем из нас ты хотел бы пойти на представление?
Вообрази, что ты попал(а) на необитаемый остров. С кем из нас тебе не страшно было бы там жить?
Тебе подарили лото. В нашей семье пять человек, а играть могут только четверо. Кто не будет играть?
Ты мастеришь из конструктора самолет и дело не ладится. Кого ты захочешь позвать в помощники?

Интерпретация рисунок семьи

Варианты интерпретаций детских рисунков на тему «Семья»:

Члены семьи на рисунке стоят близко друг другу и держатся за руки. Все персонажи заняты общим делом или игрой. На лицах — улыбки, черты внешности прорисованы ярко и выразительно. Можно сделать вывод, что в семье царят взаимопонимание и общность интересов.Ребенок считает ее единой, крепкой и дружной. Но возможно, таким образом он лишь показывает, какой желал бы видеть свою семью.

Несколько фигур изображены вплотную друг к другу, остальные — чуть поодаль . Вероятно, так юный автор рисунка представляет себе взаимоотношения в семье. Стоит обратить внимание, в какой группе ребенок нарисовал себя.

Один из членов семьи нарисован на расстоянии от других. Очевидно, что и в реальной жизни этот человек держится особняком, дистанцирован от семейных проблем и интересов самого ребенка. При этом, если черты его лица и прочие детали внешности прорисованы достаточно подробно и четко, можно предположить, что этот человек значим для ребенка.

Подписывая рисунок, одного из членов семьи ребенок не называет по имени. Отвечая на вопрос, кто изображен на рисунке, ребенок называет старшего брата, к примеру, Олежкой, а сестру — просто младшей сестрой. Несложно понять, что к брату он относится гораздо дружелюбнее, чем к сестре.

На рисунке — мало людей, но довольно много предметов. Напрашивается вывод о недостаточной привязанности ребенка к семье, о том, что в его ближайшем окружении материальные ценности превалируют над духовными. Не все так однозначно. Возможно, в сознании маленького художника мир вещей пока преобладает над эмоциями. А быть может, таким образом он попросту сообщает о своих желаниях.

Ребенок не нарисовал одного или нескольких членов семьи. Это свидетельствует о явных либо подсознательных негативных чувствах, которые он испытывает к этим людям: страхе, обиде, ревности. К примеру, «забывая» изобразить на рисунке брата, сестру, которым, по мнению ребенка, достается больше родительской любви и заботы, он как бы отрицает их присутствие в семье.

На рисунке отсутствует сам ребенок. Возможно, автор испытывает сложности с самовыражением в собственной семье, не чувствует эмоциональной привязанности, собственной значимости, не ощущает в полной мере родительской заботы и любви.

Юный художник нарисовал только себя. Если персонаж крупный, яркий, черты лица прорисованы четко, рисунок может свидетельствовать об эгоцентризме ребенка, уверенности в собственной значимости в семье. Если же фигурка мелкая, изображена в темных или невыразительных тонах, это указывает на то, что автор рисунка ощущает одиночество, покинутость и отверженность. Такие эмоции нередко испытывают первенцы вскоре после рождения младшего брата или сестры.

И дети, и взрослые на рисунке — примерно одинакового роста. При этом себя самого ребенок зачастую изображает выше остальных. Так проявляется чувство соперничества, конкуренция за родительскую (чаще — материнскую) любовь с сестрами, братьями, другим родителем.

Один из персонажей — заметно выше остальных. Так дети изображают наиболее властных, значимых и авторитетных для них членов семьи, обычно — одного из родителей, бабушку либо дедушку. «Кто выше, тот и главный», — примерно так рассуждает при этом ребенок.

Братья/сестры изображены на расстоянии от фигуры автора рисунка. Также они могут быть нарисованы между другими членами семьи либо отграничены предметами. Это сигнал о проблемных, конфликтных отношениях детей, соперничестве за родительское внимание.

Персонаж прорисован резкими штрихами, прерывистыми контурами, с сильным нажимом. В изображении преобладают мрачные, темные, невыразительные тона. Можно предположить, что этот член семьи вызывает у ребенка тревогу, негативные эмоции, подавляет его, проявляет агрессию.

Рисунок моя семья карандашом, пошагово

Что подготовить для карандашного рисунка:

альбомный лист А4;
2 простых карандаша — средней твердости и мягкий;
небольшую линейку;
ластик.

Последовательность рисования семьи их трех человек:

Этап 1. Карандашом средней твердости нанесем схематические контуры лиц персонажей рисунка. Это будут овалы соответствующих размеров. Нажим на карандаш должен быть очень легким. Вначале изобразим лица мамы с папой — большие овалы. Между ними оставим промежуток для лица ребенка. Его в виде более округлого овала дорисуем в последнюю очередь.

Этап 2. Так же схематически с помощью геометрических фигур — прямоугольников и окружностей — наметим очертания туловищ, рук и ног мамы, папы и ребенка.

Этап 3. Детализируем рисунок. Мягким карандашом, следя за пропорциями, тщательно прорисуем черты лиц. Изобразим контуры фигур, волосы и одежду персонажей. Для того чтобы пропорции лиц получились правильными, с помощью линейки можно сделать вспомогательную разметку — провести одну вертикальную линию по центру и две горизонтальные, которые разделят овал на приблизительно равные части. По завершении работы разметку нужно аккуратно стереть.

Этап 4. Завершим рисунок. Абрисы лиц и туловищ, сгибы рук и ног обозначим мягким карандашом более отчетливо. Складки одежды легко заштрихуем. Аккуратно растушуем контуры. Чтобы придать картинке объем, штриховкой различной насыщенности обозначим тени и полутени. Лишние штрихи и линии сотрем ластиком.

Рисунок счастливая семья, пошагово красками

альбомный лист А4;
линейку для разметки пропорций рисунка;
набор акварельных красок либо гуаши;
кисть.

Последовательность работы:

Шаг 1. Карандашом наметим основные элементы будущего рисунка. Овалами обозначим контуры лиц, прямоугольниками и прямыми линиями — туловища, руки и ноги всех персонажей. По центру овалов проведем едва заметную вертикаль, после чего разделим ее на три приблизительно равные части горизонтальными линиями. Разметка поможет изобразить черты лиц правильно и пропорционально.

Шаг 2. Детализируем картинку. Нарисуем персонажам прически, брови, глаза, носы, уши, губы. Прорисуем абрисы лиц и фигуры более жирно и четко, после чего линии слегка растушуем. «Оденем» и «обуем» всех изображенных на рисунке членов семьи.

Шаг 3. Оформим, если нужно, фон и дальний план рисунка. Удалим все лишние линии и разметку ластиком.

Шаг 4. Раскрасим подготовленный набросок акварелью, масляной пастелью либо гуашью.

Рисунок дружная семья глазами детей, фото

Рисунок семьи в сад, пошагово с фото

Прежде чем ребенок начнет рисовать, желательно провести с ним недолгую подготовительную беседу. Предложите посчитать, сколько человек в семье. Помогите определиться с тематикой рисунка: спросите, что будут делать люди на картинке, будут ли они веселыми, будут ли держаться за руки, какой будет погода и т. д.

Что подготовить:

альбомный лист А4;
контурный фломастер либо простой карандаш;
набор масляной пастели, акварельные краски или гуашь.

Основные этапы рисования:

Шаг 1. Нарисуем овалы — контуры лиц персонажей картинки. Для удобства из плотного картона можно вырезать шаблоны. Если в семье четыре человека, посоветуем изобразить маму с папой в центре, а детей — по обе стороны от родителей. На рисунке семьи из троих человек ребенка предложим нарисовать между фигурами взрослых.

Шаг 2. Изобразим туловища и ноги. Нарисуем руки, пусть родители и дети крепко держатся за руки. Детализируем картинку — нарисуем героям рисунка глаза, носы, губы, волосы, одежду и обувь.

Вначале изобразим маму с папой:

Затем — брата и сестру:

Шаг 3. Под ногами персонажей проведем волнистую линию — наметим контуры травы. В центре листа изобразим большой зонт. Вверху нарисуем красивые облака, в уголке — лучистое солнце.

Шаг 4. Предложим ребенку раскрасить рисунок пастелью либо красками. Зонтик посоветуем сделать ярким, с разноцветными секторами; траву — цвета сочной зелени, облака — лазурными, солнце — ярко-желтым. От этого картинка станет красочной, жизнерадостной и веселой.

Детский рисунок моя семья, поэтапно

Предлагаем вам просмотреть короткий видеоурок, который даст наглядное представление обо всех этапах создания детского рисунка на тему «Моя семья».

Рисунок дерево семьи в школу

На рисунках «Моя семья» дети обычно изображают ближайших родственников. Для работы «Семейное дерево» потребуется предварительная подготовка. Побеседуйте с ребенком, запишите имена всех близких, дальних и уже ушедших членов вашей семьи. Постарайтесь найти их фото, распечатайте на принтере, вырежьте и наклейте на эллипсы, кружочки или квадратики из картона. Не забудьте написать под фотографиями имена.

Что подготовить для рисования:

альбомный лист А4;
распечатанные на принтере фото членов семьи;
простой карандаш средней твердости;
набор цветных карандашей или пастельных мелков, акварели, гуаши;
ластик.

Этапы рисования семейного дерева:

Шаг 1. Подготовим фон рисунка. Для семейного древа лучше всего подойдет голубой. Нанесем его на бумагу пастелью, восковыми мелками либо разведенной в воде акварелью. Продолжим работу после того, как краска высохнет.

Шаг 2. Нарисуем карандашом дерево. Прежде всего изобразим ствол. Прорисуем контуры ветвей и корни. Обозначим крону. Ствол сделаем широким и массивным. Крону — пышной. Они будут символизировать прочность, силу и надежность семьи.

Шаг 3. Контуры семейного дерева слегка растушуем. Лишние линии и штрихи удалим ластиком. Раскрасим рисунок. Ствол и корни окрасим в коричневые тона, крону сделаем изумрудной. Листья прорисуем хаотичным частыми мазками или насыщенной зигзагообразной штриховкой. Добавим, если нужно, дополнительные детали к рисунку: траву, облака, птиц.

Шаг 4. Когда краска на рисунке высохнет, наклеим на крону фотографии всех членов семьи с именами.

Сделаем это следующим образом: внизу кроны, по обе стороны от центральной оси, — старшие родственники, выше — следующие поколения. Справа разместим фото родных по отцовской линии, слева — по материнской.

Конкурс рисунков моя семья, фото

Желаем успехов и вдохновения в совместном семейном творчестве!

Мама, папа, брат и я

Какой должна быть семья в представлении наших детей? Непременно дружной, полной! А еще — многодетной!

Все участники детского конкурса, посвященного Дню семьи, любви и верности, и проведенного редакцией «Учалинской газеты», признались, что это здорово, когда у тебя есть старшие и младшие братья и сестры. Итак, если обобщить все сказанное участниками конкурса, то можно выделить такую модель семьи: мама с папой не должны ругаться; они должны покупать детям игрушки, сладости и прочие детские «радости»; как можно чаще всем вместе ходить в кино, на прогулки в лес или просто гулять по улицам и есть мороженое; родители должны разрешать иметь домашнего питомца. И они не должны много работать!

Работы были нарисованы красками, цветными карандашами, фломастерами. И полностью передавали суть заявленной темы. Особенно понравился всем рисунок двенадцатилетнего Артура Загирова. Мальчик нарисовал один большой велосипед, на котором уместилась вся его семья. На заднем плане — достопримечательности родного города: стела, филармония, мечеть. Сразу видно, мальчик любит свою семью, родные места и, конечно, рисовать. А еще — у него здорово получается лепить из пластилина. Его сестренка Алиса тоже решила участвовать в конкурсе. Она считает, что в правильной семье все должны жить дружно, вместе играть в разные игры.

Шестилетней Инаре Мирасовой тоже очень нравится изображать мир на бумаге. Поучаствовать в конкурсе предложила ей мама. Девочка считает, что для полного счастья у ребенка должны быть еще бабушки и дедушки. Ей повезло, семья каждые выходные ходит к ним в гости.

— Семья должна путешествовать, — сказала семилетняя Зульхиза Ракаева. — Например, я нарисовала, как мы все вместе отдыхаем на берегу моря. Я с папой на пляже играю в волейбол.

Не менее важной составляющей понятия «правильная семья» девочка считает …пиццу, которую готовит мама. Пицца должна быть большой и круглой, как солнце и как …настенные часы в зале.

Восьмилетней Эрике Моисеевой тоже невероятно повезло, подумалось, когда позвонили по указанному номеру телефона. С автором рисунка не удалось поговорить, так как девочка отдыхала в летнем загородном лагере, поэтому ее приз пришел забирать брат. О семье рассказала мама Эльвира Моисеева:

— Мы все любим лыжные прогулки, поэтому наше самое любимое время года — это зима. Каждые выходные всей семьей, взяв лыжи, отправляемся в лес. Эрика еще любит рисовать, поэтому мы решили ее отдать в художественную школу.

«Все рисунки были хороши, поэтому в редакции «Учалинской газеты» решили признать лучшими все, вручив авторам призы. Подарки были не простые, а полезные, как раз нужные для юных художников. Это альбомы, акварельные краски, скетчпады, фломастеры», — рассказала главный редактор Фаниса Тагирова.

Гульнара ИБАТУЛЛИНА. УЧАЛИНСКИЙ РАЙОН.

Как нарисовать родовое дерево в школу
Рисуем семейное дерево поэтапно
Рисуем простым карандашом на середине листа толстый ствол дерева и его общую форму листвы. Делаем его как можно больше.

Шаг 2
Прорисуем детальнее ствол, добавляя изгибы. Чуть выше рисуем ветки дерева, которые время от времени выглядывают из-за листвы. Добавим овалы и разбросаем их по дереву. Каждый овал имеет оправу. Внутри них будут размещены фото родственников.

Шаг 3
У ствола дерева рисуем раскрытый папирус, на котором пишем крупными буквами «Семья». Края папируса должны сворачиваться внутрь. Под каждым овалом (место, где будут находиться фото) добавим маленькие папирусы. На них можно написать имена. Края листвы прорисуем волнистой линией.

Шаг 4
Контуры дерева выделим черной ручкой.

Шаг 5
Ствол и ветки генеалогического дерева семьи прорисуем светло-коричневым и темно-коричневым цветом. Листва будет окрашена в салатовый и зеленый цвет.

Шаг 6
Простым карандашом добавим немного тени на папирусах, начиная от внешних краев к середине.

Шаг 7
Теперь понятно, как нарисовать генеалогическое дерево семьи.
Как нарисовать родословное дерево просто для детей
Рисуем посередине листа большой овал и расположим его горизонтально. Снизу добавим контур ствола родословного дерева.

Шаг 2
Прорисуем ствол и ветки дерева. Делаем ствол крупным с резкими линиями, что придают ему фактуру.

Шаг 3
Далее добавим листву. Волнистыми линиями покажем границы дерева. На поверхности дерева добавляем разного размера овалы. Сверху будут большие, а к низу – меньше.

Шаг 4
Черной гелиевой ручкой нужно показать контуры нашего родословного дерева.

Шаг 5
Светло-коричневым карандашом зарисуем полностью ствол и ветки дерева. Листья прорисуем с помощью салатового и зеленого цвета.

Шаг 6
Черным маркером обведем еще раз рисунок, чтобы он стал выразительнее.

Шаг 7
В пустые овалы можно вклеить фотографии семьи. А так же можно оставить немного места, чтобы в будущем прикреплять фото новых членов семьи. Теперь мы знаем, как нарисовать родословное дерево просто для детей.
Как просто нарисовать фамильное древо
Рисуем поляну и столб древа

Шаг 2
Рисуем овалы, в которые можно приклеить фото вашего члена семьи

Шаг 3
Раскрашиваем листочки и обводим черной ручкой.

Шаг 4
Под овальчиками пишем надписи: мама,папа,бабушка по маминой линии,дедушка по маминой линии, бабушка по папиной линии, дедушка по папиной л нии. Раскрашиваем столб и поляну

Шаг 5
И чтоб не было так скучно нарисуем падающие листочки. Птичек над деревом, и бабочек
Как просто нарисовать семейное дерево
Для начала набросаем основу дерева с примерным расположением рамок для фото.

Шаг 2
Прорисовываем дерево, ветки и фоторамки на нём. Попытайтесь сделать эго как можно закрученей.

Шаг 3
Далее добавляем листики на ветки. Не забудьте о листиках на сучках.

Шаг 4
Обводим все получившееся чёрной ручкой или маркером.

Шаг 5
Дорисовываем цветочки. Это очень легко сделать.

Шаг 6
Красим кору дерева коричневым и жёлтым. Чтобы дерево было ярче.

Шаг 7
Красим рамки и пространство в них жёлтым.

Шаг 8
Докрашиваем листья и в общем все зелёные места, цветы и фон. Готово!
Как легко нарисовать генеалогическое древо
Для начала нарисуем примерное очертание веток дерева.

Шаг 2
Далее прорисуем их полностью, делая их как можно интереснее и закрученей.

Шаг 3
Далее нарисуем места для фото и подписи членов семьи.

Шаг 4
Затем прорисовываем листики по всему дереву.

Шаг 5
Обводим все получившееся чёрной ручкой или маркером.

Шаг 6
Раскрашываем кору дерева коричневым и жёлтым.

Шаг 7
Докрашиваем оставшиеся детали и фон. Готово!
Рисуем семейное генеалогическое древо с птичками для детей поэтапно
Оригинал
Рисуем контур самого дерева.

Шаг 2
Прорисовываем рамочки на дереве и ствол.

Шаг 3

Шаг 4
Рисуем листочки на дереве.

Шаг 5
Пишем моя семья)

Шаг 6
И берём цветные ручки и обводим ими наше древо.

Шаг 7
Приступаем к разукраске. Берём тёмно зелёный карандаш и разукрашиваем им часть листьев.

Шаг 8
Берём зелёный карандаш и разукрашиваем им ещё листья на нашем дереве.

Шаг 9
Берём розовый и Фиолетовый карандаш и разукрашиваем ими наделись моя семья.

Шаг 10
Завершающим этапом мы берём коричневый карандаш и разукрашиваем им ствол. И берём серый карандаш и разукрашиваем им птичку. И всё))) наше семейное генеалогическое древо с птичками для детей готово))) всем удачи ^.
Рисуем генеалогическое древо семьи
Оригинал
Для начала рисуем схему для дерево.

Шаг 2
Теперь аккуратно прорисовываем ствол и листья.

Шаг 3
Теперь прорисовываем ленточки

Шаг 4
Обводим все черной ручкой и стираем лишнее.

Шаг 5
Раскрашиваем листья зеленым.

Шаг 6
Теперь темно зеленым делаем тени.

Шаг 7
Теперь желтым цветом делаем светлые места.

Шаг 8
Светло коричневым раскрашиваем ствол.

Шаг 9
Темно коричневым делаем тени на стволе.

Шаг 10
Теперь желтым делаем тени на ленточках.

Шаг 11
Оранжевым затемняем тени.

Шаг 12
Последний шаг. белой ручкой можете сделать блики и вот наше дерево готово.
Перебирая детские фотографии или слушая истории родителей, вы невольно можете заинтересоваться своей родословной. Еще в древние времена ее составляли в виде семейного дерева: это удобный вариант представления информации. Составление родословной даже задают в школе к уроку Окружающий мир или садике, потому нужно знать, как создать генеалогическое дерево своими руками.
Что такое генеалогическое древо
Само понятие «генеалогическое древо» представляет собой список людей, которые связаны между собой родством. Перечисление происходит по иерархии, основанной на годах жизни людей и том, кем они приходятся друг другу. На стволе дерева указывают супружескую пару, стоящую во главе рода. Затем располагают их детей, внуков и двоюродных братьев, сестер. Поколения при этом находятся на одном уровне. Этот вариант является классическим, когда построение идет от предков к потомкам.
Помимо основного варианта, как нарисовать семейное дерево, существует еще несколько:
Лично от себя. В качестве ветвей выступают родители, бабушки и дедушки, другие родственники. Это удобно тем, что указывается вся семья по линии только одного человека. Дополнить же такое дерево будет уже сложно.
Фамильное дерево. В этом случае отдельно могут указываться родственники по отцовской или материнской линии, ведь фамилии супругов до женитьбы были разными.
Как нарисовать дерево по шаблону
В интернете существует множество сайтов на русском и английском языках, где вы можете найти специальные шаблоны семейного дерева. Скачав и распечатав их, нужно просто заполнить пустые места фотографиями родственников согласно указанному расположению. Более аккуратно будет смотреться, если воспользоваться фотошопом. Для этого нужно открыть шаблон в этой программе и уже там вставить фотографии. Рекомендуемый формат макета – png. Это расширение для картинок, с которыми в фотошопе очень удобно работать.
Как составить генеалогическое древо семьи
Как же нарисовать семейное дерево? Для этого лучше разделить работу на несколько этапов. Первый шаг – узнать про всех генетических родственников. Это самый ответственный этап, ведь от количества сведений зависит то, насколько полным будет готовая база данных. Если вдруг вы кого-то пропустите, то смысл древа будет частично утрачен. Если сбор информации прошел успешно, то остается выбрать вариант построения схемы – лично от себя, от основателя рода или же сразу несколько фамилий.
Как сделать родовое дерево
Перед тем, как составить свое генеалогическое древо, стоит сделать предварительную схему всех родственников, распределив их по степени родства. Главное – определитесь с тем, на сколько поколений назад планируете зайти. Для обладателей большой семьи лучше ограничиться ближайшими родственниками и не вписывать двоюродных дедушек и бабушек, в противном случае можно расширить родовое древо и сделать в нем боковые ветви. Они будут служить для записи более отдаленных родственников – двоюродных братьев, сестер, бабушек и дедушек.
Понятий родства очень много: помимо кровного, они отображают брачное или же духовную связь. В первом случае у людей есть общий предок, во втором – они женаты, к третьему же относят такие формы родства как, кумовство и побратимство. Основным является кровное – в нем выделяется несколько степеней родства. Одна из них представляет собой поколение, цепь которых уже составляет линию.
Такая цепочка включает столько степеней, сколько рождений было в семье, т.е. сын или дочь – первая степень, внук или внучка – вторая и т.д. Каждая из них должна следовать друг за другом по порядку. Получается, что построение идет по поколениям – от старшего к младшему или же наоборот, в случае выполнения схемы лично от себя. На основной ветви должны указываться все родные братья или сестры, бабушки и дедушки, а уже на боковых – двоюродные или троюродные. Так расстояние между родственниками будет отражать дальность их родства.
Как построить генеалогическое дерево
Если примерная схема со списком родственников готова, нужно определиться, как лучше нарисовать семейное дерево. Здесь есть несколько вариантов:
Классический, когда внизу ствола указывается основной носитель фамилии. В большинстве случаев это супружеская пара, например, бабушка и дедушка или прабабушка и прадедушка (можно зайти и еще дальше). Далее указываются все их дети, внуки и остальные родственники по порядку. На основной ветви лучше поместить свою линию, т.е. ту, по которой вы придете к вашим родителям и конкретно себе. В боковых разветвлениях будут располагаться двоюродные и троюродные родственники.
Личное дерево. В этом варианте основой выступаете вы сами, т.е. составитель семейного древа. Далее идут родители, бабушка с дедушкой по обеим линиям и т.д. Это будет основная ветка. На боковых же стоит отразить родных сестер или братьев родителей, их детей, внуков и т.д.
Дерево семьи. Этот вариант более объемный из всех. Здесь можно отразить сразу несколько фамилий. Интересным для самого составителя является отслеживание линии отца и матери. До брака они носили разные фамилии, но по отношению к своим детям они имеют одинаковую степень родства. По этой причине и интересно составить дерево так, чтобы одна половина веток отражала родственников отца, а другая – матери.
Как сделать семейное дерево на компьютере
Существуют специальные программы для составления фамильного древа. Одни из них представляют собой онлайн-сервисы, где можно заказать или самостоятельно бесплатно оформить незаполненный образец с местами под фотографии. Остается только добавить картинки, скачать и при необходимости распечатать. Другой вариант – это скачать графический редактор на компьютер и поработать в нем. Среди таких программ выделяются SimTree, RootsMagic, GenoPro, Family Tree Builder, GRAMPS. Российским аналогом выступает «Древо жизни».
Каждая из программ обладает набором определенных функций, помогающих нарисовать, а затем и распечатать дерево. В большинстве из них уже есть примеры шаблонов, которые нужно заполнить. Они представляют собой таблицу с ячейками или же картинку. Некоторые приложения даже предлагают прикрепить не только фото, но и аудио- или видеозаписи. Для каждого члена семьи предлагается заполнение анкеты, где указываются основные данные о нем вплоть до описания внешности или интересных фактов биографии.
Как нарисовать генеалогическое дерево семьи
Начинать нужно с того, сколько и какие поколения планируется нарисовать. Это необходимо, чтобы заранее знать количество веточек у дерева. После этого этапа воспользуйтесь инструкцией, как нарисовать семейное дерево:
Нарисуйте толстый ствол, используя при этом мягкий простой карандаш, чтобы была возможность стереть лишнее.
В зависимости от вида дерева делайте надпись у основания ствола, где укажите полное имя одного или нескольких человек. Это могут быть родители, бабушка с дедушкой либо же ваш ребенок или вы сами.
Далее чуть выше нарисуйте веточки для остальных родственников. Правильно расположите их – так, чтобы каждое следующее поколение было чуть выше предыдущего.
Дорисуйте столько веток, сколько еще вы знаете родственников. Учитывайте при этом размер вашего листа, чтобы поместились все родственные связи, которые вы хотите указать.
После окончания размещения всех родных сотрите лишние линии, а нужные обведите пожирнее. В конце оформления воспользуйтесь цветными карандашами, чтобы сделать рисунок ярче.
Узнайте, как создаются куклы из капрона.
Видео
Нашли в тексте ошибку? Выделите её, нажмите Ctrl + Enter и мы всё исправим!
Часто школьникам задают творческое домашнее задание – нарисовать свое генеалогическое дерево. Конечно, без помощи взрослых тут не обойтись. Часто к процессу подключаются все ближайшие родственники, вспоминая общими усилиями своих предков. Перед тем как нарисовать семейное дерево ребенку в школу, взрослым следует подробно разобраться в связях между поколениями.
Задание ребенку нарисовать семейное дерево своими руками, как нельзя лучше позволяет узнать корни своего рода. Нынешнее поколение особо не интересуется своими предками, которые, уходя из жизни, навсегда забирают с собой ценную для всего рода информацию.
Для того чтобы выполнить работу потребуется минимум материалов – фломастеры или карандаши и по возможности фото. Чаще всего семейное дерево, дополненное фотографиями делают детям младших классов или в садик –требования минимальны, достаточно вспомнить ближайших родственников, изображения которых наверняка найдутся в альбомах или на цифровых носителях.
Старшеклассникам предлагают копнуть поглубже, и максимально достоверно отобразить информацию, с датами рождения, смерти и кратким описанием жизненного пути предков. Очень редко у кого сохранились старинные фотографии, а посему, лучше всю информацию отобразить в рамочке произвольной формы.
Мастер-класс: как нарисовать семейное дерево
Конечно же, основная задача в создании генеалогического дерева ложится на плечи родителей, но ребенок обязательно должен участвовать в творческом процессе. Таким образом, он не только поможет раскрашивать рисунок, но и больше проникнется кровными узами:
Чаще всего для такой работы выбирают стандартный белый лист А4, который можно раскрасить или оставить таким же. Чаще всего семейное дерево изображают в виде могучего дуба, пойдем и мы по этому пути, и изобразим большое дерево.
Тест «Рисунок семьи»
РИСУНОК СЕМЬИ
Назначение: выявление особенностей внутрисемейных отношений на основе выполнения и анализа изображения, ответов на вопросы, оценки особенностей восприятия детьми отношений в семье. Тест рисунок семьи может быть использован для взрослых и для всей семьи в целом. Тест «Рисунок семьи» является по праву одним из информативных и любимых тестов, как для семьи, так и для специалистов.
Рабочий материал — стандартный лист бумаги, карандаш и ластик.
Процедура проведения: В целом тест «Рисунок семьи» состоит из трех частей:
Установление доверительных отношений.
Рисование.
Беседа после рисования.
Инструкция для ребенка: «Нарисуй свою семью» или при кинетическом рисунке семьи — «Нарисуй свою семью, чтобы все были чем-нибудь заняты. На все уточняющие вопросы ребенка исследователю следует отвечать без каких-либо разъяснений, например, «можешь нарисовать, как хочешь».
Во время рисования хорошо, если исследователь записывает все спонтанные высказывания, следит за мимикой и жестами ребенка, а также фиксирует последовательность рисования.
Наблюдая за ребенком, исследователь отмечает:
Порядок заполнения свободного пространства.
Порядок появления персонажей на рисунке.
Время начала и окончания работы.
Возникновение трудностей при изображении того или иного персонажа, а также некоторых элементов рисунка (чрезмерная сосредоточенность, паузы, заметная медлительность и т.д.).
Время, затраченное на выполнение рисунка отдельных персонажей.
Эмоциональный настрой ребенка во время изображения того или иного персонажа. После окончания рисования проводится беседа с ребенком с целью получить максимум информации. Беседа должна носить легкий, естественный характер, не вызывая у ребенка, чувства сопротивления и отчуждения.
Следует попросить ребенка подписать или назвать всех изображенных персонажей рисунка. А также спросить:
Чья семья изображена на рисунке — семья ребенка, его друга или вымышленного лица?
Где эта семья находится и чем заняты ее члены в настоящее время ?
Какую роль отводит каждому в семье ?
Кто в семье самый хороший и почему ?
Кто самый счастливый и почему?
Кто самый грустный и почему?
Кто больше всех нравится ребенку и почему ?
Как в этой семье наказывают детей за плохое поведение ?
Кого одного оставят дома, когда поедут на прогулку ?
Л. Корман вводит серию вопросов, которые можно разбить на три группы:
Провокационные вопросы, подталкивающие ребенка на открытое обсуждение чувств. Например: «Кто в семье самый плохой? Кто в семье самый грустный? Кто самый несчастный?»
Социометрические вопросы, отвечая на которые, ребенок должен сделать отрицательный или положительный выбор. Например: «Когда они закончат это дело и пойдут гулять, кто останется дома? Если мама не будет успевать приготовить обед, кто будет или не будет помогать ей? Отец задумал поездку на автомобиле, но в нем не хватает места для всех. Кто останется дома?»
Вопросы, направленные на выяснение того, какой смысл для ребенка имеют нарисованная ситуация или определенные детали. Например: «Кошка на рисунке кого больше любит? А кого боится?
ПРАВИЛА ИНТЕРПРЕТАЦИИ РИСУНКА СЕМЬИ
А.И. БАРКАН
Делается особый акцент на семейном взаимодействии и семейных отношениях, роли ребенка в семье и стилях родительского воспитания.
Последовательность выполнения задания.
Как правило, после получения задания ребенок сразу же начинает рисовать всех членов семьи и только потом дополняющие рисунок детали. Если художник акцентирует свое внимание на второстепенных объектах, «забывая» нарисовать своих родственников и себя, или рисует людей после изображения дополнительных предметов, следует задать наводящие вопросы, уточняющие оттенки семейных взаимоотношений. Как правило, отсутствие членов семьи на рисунке или оттягивание времени их изображения — один из симптомов психического дискомфорта ребенка в семье и признак конфликтных семейных взаимоотношений, в которые вовлечен и художник.
Сюжет рисунка.
Чаще ребенок изображает свою семью в виде групповой фотографии, на которой присутствуют все члены семьи или кого-то нет. Все присутствующие находятся на земле, стоят на полу или, лишившись опоры, висят в воздухе. Иногда на рисунке, помимо людей, расцветают цветы, зеленеет трава, растут деревья. Некоторые дети размещают своих родных в собственном доме среди мебели и знакомых вещей. Нередки случаи, когда кто-то находится дома, а кто-то на улице. Помимо застывших монументальных групповых портретов, встречаются и рисунки, на которых все члены семьи заняты делом и, безусловно, самым важным — ребенок.
Иногда дети отказываются от рисования или ограничиваются кажущимся на первый взгляд отвлеченным сюжетом, где нет никакой семьи. Рисунок семьи «без семьи» крик протеста ребенка или подаваемый сигнал бедствия. Если рисунок семьи у ребенка ассоциируется с чем-то приятным, с теплыми, нежными воспоминаниями, он освещает всех членов семьи или кого-то из них ярким солнцем — символом ласки, добра и любви. Если над групповым портретом семьи темные тучи или льет дождь, то, вероятнее всего, это связано с дискомфортом ребенка.
3. Последовательность расположения членов семьи.
Обычно первым ребенок изображает или самого любимого им члена семьи, или, по его мнению, самого значительного и авторитетного в доме. Если самым значительным ребенок считает себя, он рисует свою фигуру первой. Последовательность расположения других членов семьи и их порядковые номера указывают на отношение к ним ребенка, вернее, на их роль в семье в глазах ребенка или на отношение их, по мнению рисующего, к нему. Чем больше порядковый номер у изображенного члена семьи, тем ниже его авторитет для ребенка. Обычно самый последний нарисованный родственник имеет самый низкий авторитет. Поэтому, если ребенок интуитивно ощущает себя отвергнутым и ненужным родителям, то он изображает себя после всех.
Размеры фигур членов семьи.
Чем более авторитетным в глазах ребенка является изображаемый им член семьи, тем выше его фигура и значительнее размеры Довольно часто у маленьких детей не хватает листа, чтобы поместить всю фигуру полностью, целиком. При низком авторитете родственника величина его фигуры на рисунке, как правило, маленькая и не соответствует реальному соотношению роста с остальными членами семьи. Поэтому безнадзорные и отвергнутые дети изображают себя обычно едва приметными низкорослыми, крошечными, подчеркивая свою ненужность и незначительность. В противовес отвергнутым «кумиры семьи» не жалеют места для изображения своих фигур, рисуя себя вровень с мамой или папой и даже выше их.
Величина пространства между изображением отдельных членов семьи свидетельствует об их эмоциональной разобщенности или эмоциональной близости. Чем дальше фигуры расположены друг от друга, тем больше их эмоциональная разобщенность, как правило, отражающая конфликтную ситуацию в семье. На некоторых рисунках дети подчеркивают ощущаемую ими разобщенность близких включением в свободное пространство между членами семьи посторонних предметов. С другой стороны, чтобы уменьшить разобщенность, ребенок также заполняет промежутки, но, по его мнению, объединяющими близких родственников вещами, предметами или малознакомыми липами. При эмоциональной близости все родственники в семье нарисованы почти вплотную друг к другу. Чем ближе ребенок изображает себя по отношению к какому-либо члену семьи, тем выше его степень привязанности к этому родственнику. Чем дальше ребенок находится от кого-то. тем меньше его привязанность к этому члену. Когда ребенок считает себя отвергнутым, он отделен значительным пространством от других.
Место расположения ребенка на рисунке
источник важной информации о положении его в семье. Когда он — в центре, между мамой и папой, или рисует себя первым во главе семьи, то это значит, что он ощущает себя нужным и необходимым в доме. Как правило, ребенок помещает себя рядом с тем, к кому больше всего привязан. Если на рисунке ребенок изобразил себя после всех братьев и сестер, подальше от родителей, то это чаще всего признак ревности любимых мамы или папы к другим живущим в семье детям Может быть, отдаляя себя от остальных членов семьи, художник сообщает, что он считает себя лишним и ненужным в доме.
Когда ребенок «забывает» нарисовать себя,
ищите вескую причину в семейных отношениях. Изображение ребенком семьи без себя — сигнал конфликта между ним и кем-то в доме или семьей в целом. У ребенка в связи с этим нет чувства общности с близкими ему людьми. Таким способом художник выражает свою реакцию протеста против неприятия его в семье.
Когда ребенок «забывает» нарисовать кого-то из родителей
или других реальных членов семьи, то, вероятнее всего, именно «забытый» родственник и есть источник дискомфорта и переживаний. Умышленно «забыв» включить родственника в состав семьи, ребенок указывает путь на выход из конфликтной ситуации и на разрядку негативной семейной атмосферы. Довольно часто этим способом художник «устраняет» конкурентов пытаясь погасить хоть на мгновение кипящую в нем ревность к другим детям или к родителям своего пола. Особенно упорно «мстит» ребенок и не рисует на бумаге члена семьи, который постоянно подавляет или унижает его в доме. Следует задать вопрос: «Где этот член семьи?» Обычно ребенок отвечает: «Этот родственник выносит мусор идет, стоит в углу…». Нередко в ответе ребенка звучит попытка взять реванш и хотя бы мысленно унизить близкого.
Когда ребенок «дополняет» свою семью
несуществующими родственниками или посторонними, то этим он пытается заполнить вакуум в чувствах, недополученных семье.
12. Цветовая гамма рисунка — своеобразный индикатор палитры чувств, возникающих при воспоминании о членах семьи. Особенности эмоционального отношения детей к отдельным членам своей семьи или к семье в целом, романтика привязанностей и тщательно скрываемая нелюбовь, сомнения, тревоги и надежды, как будто «закодированы» в цвете, которым разукрашен каждый персонаж. Как правило, все, что любимо ребенком, рисуется в теплых, ласковых тонах. Свою привязанность и романтические чувства к кому-то дети «выпячивают» ярким, сочным цветом, невольно привлекающим взор исследователя. Обычно тот, кто нравится ребенку, наряжен им в особый праздничный наряд, который по своей расцветке напоминает радугу или одежду сказочной принцессы. Особенно нарядны мамы. Свою любовь к ним дети выражают конструированием для них моделей фантастической одежды. Помимо платьев, юбок, блузок с рюшками, вышивками, воланами у многих мам в ушах — сережки, на шее — бусы и заколки в волосах. Почти все мамы в модной обуви и с необычными прическами. Цвет волос — оранжевый, желтый и даже синий. Наряды любимых пап практически не уступают маминым. Ребенок также ярко наряжает и всех других не безразличных ему родственников, рисуя самые мельчайшие детали их одежды. Когда ребенку в семье хорошо, он также празднично наряжен и излучает теплые тона.
Холодные тона, как правило, свидетели конфликтных отношений между ребенком и рисуемым этими тонами членом его семьи. Особенно информативен черный цвет, чаще всего сообщающий об эмоциональном неприятии ребенком родственников, кого он раскрасил черным карандашом. Это неприятие бывает явным или скрытым. Если черным цветом разукрашен родственник, которого ребенок любит, то, вероятнее всего, таким путем непроизвольно рисующий выплескивает на бумагу все то, что тайно беспокоит, волнует, мучает его по отношению к изображенному члену своей семьи. И как бы ни пытался в подобных случаях художник уверить, что рисовал по памяти, почти с натуры, и у его отца действительно любимая рубашка — «черная», и мама тоже всем цветам предпочитает «черный цвет», а у сестры и вправду косы «черные», исследователю надо понять причин такого «реализма». Особенно когда на этом же рисунке другие родственники сказочно одеты и волосы их ярко раскрашены.
Сигналом бедствия и неблагополучия для ребенка может служить контурное рисование им отдельных членов своей семьи или семьи в целом даже тогда, когда художник изображает контуры различными цветами, а не простым карандашом.
13. Эмоциональная привязанность ребенка к одному из родителей, как правило, изображается так, что ребенок находится вплотную к этому родителю или же рядом с ним. Величина пространства между ними минимальна. Нередко руки их протянуты друг к другу. Почти всегда художник пытается нарисовать любимого родителя одним из первых на рисунке. Фигура этого родителя обычно выше всех других фигур или хотя бы превышает рост ребенка, тем самым как бы придавая художнику необходимую для жизни защищенность. Чтобы родитель выглядел еще внушительнее, дети помещают его на пьедестал. Родитель (или другой член семьи), обожаемый ребенком, не только тщательно им вырисовывается, но и наряжен в самые волшебные наряды, которые по яркости цветов гораздо ярче других одежд. Бывают случаи, когда наряд художника и любимого взрослого идентичны. В период первой романтической любви к родителям обычно девочки рисуют себя рядом с папами, а мальчики — поближе к мамам. В период подражания ребенка родителям своего пола закономерность эта изменяется, и девочки находятся вплотную к мамам, а мальчики— вплотную к папам. Причем родитель, любимый ребенком, не нарисован контурами и штрихами, а вырисовывается буквально до деталей.
Промежуток между фигурами ребенка и любимого взрослого — отражение невидимого барьера между двумя любящими людьми.
Свое неудовлетворение ребенок обычно выражает черным цветом или сумрачными мазками.
14. Отверженность ребенка в семье (эмоциональное неприятие). Когда ребенок ощущает себя лишним, ненужным или отверженным в своей семье, он не хочет рисовать свою семью, или рисует ее, позабыв нарисовать себя. В отдельных случаях художник размещает свою маленькую или невыразительную фигурку вдали ото всех, подчеркивая этим свое одиночество среди родных. Довольно часто между отдаленным от всех ребенком и членами семьи находятся какие-то дополнительные предметы, усиливающие разобщенность нарисованных людей. Нередко дети пустой промежуток заполняют теми родственниками, которых нет, или реально существующими, но весьма далекими. Роль буфера играют часто также кошки и собаки.
Если ребенок ощущает себя лишним и ненужным в своей семье, то его фигура на рисунке меньше всех, одежда мрачная и незаметная. Такой ребенок часто изображает себя контурами и штрихами, не останавливаясь на деталях, рисуя себя в завершении сюжета. Как правило, отверженные дети «забывают» нарисовать члена семьи, который их отвергает.
15. Конфликтная ситуация в семье. Известно, что чем младше и чувствительней ребенок, тем чаще он считает себя виновником конфликтов в своей семье, расценивая их в виде расплаты за баловство, непослушание и детские «грехи». Ребенок, чувствуя себя виновным, отвержен в собственных глазах, поэтому его рисунки почти всегда напоминают аналогичные рисунки при эмоциональном неприятии детей в семье. Чаще всего художник «забывает» нарисовать того из близких, из-за кого, как он считает, возник конфликт. А если все-таки ребенок рисует этого человека, он изображается выше или ниже всех, стоящих рядом, в холодных, траурных тонах. Нередко при конфликтной ситуации в семье все родственники нарисованы лишь контурами, а разобщенность их видна в том, что они отдалены друг от друга, разделены предметами или пустыми промежутками.
Когда ребенок при конфликтах «забывает» нарисовать себя, то этим он как бы наказывает самого себя. Если ребенок неожиданно для исследователя изображает себя рядом с теми родственниками, к которым не питает теплых чувств, то таким способом он хочет уменьшить, нейтрализовать, а может быть, и полностью решить конфликт.
Неприятие к одному из родителей. Когда ребенок ощущает неприятие к кому-то из родителей, то он пытается его завуалировать тем, что «забывает» нарисовать «ненужного» родителя или, рисуя его, оттесняет всеми способами на задний план. Как правило, «мешающий» родитель намного ниже других родственников ростом, невзрачен и неряшливо одет. Нередко у ребенка хватает терпения лишь на то, чтобы изобразить его контур. «Мешающий» родитель на рисунке чаще всего «бездействует», в то время как любимый занят с ребенком общим делом.
Ревность к братьям и сестрам. Обычно тот ребенок, к которому ревнуют, рисуется вблизи с родителями или вплотную к ним. Нередко с этого ребенка начинается рисунок. С целью привлечения внимания исследователя к «любимчику» тщательно вырисовывается его фигура, увеличивается рост и он наряжается в броские одежды. Этим подчеркивается, как «любимчику» хорошо живется в семье. Или, напротив, художник изображает его контурами в траурных тонах, показывая, как «любимчик» ему неприятен. Если ревность так сильна, что ребенок сам не в силах справиться с собою, он нечаянно «забывает» включить в круг своей семьи то брата, то сестру, а то обоих сразу, хотя помнит о существовании их. В еще одном варианте, ревнивец — чтобы привлечь к себе внимание родителей, тщательно рисует братьев и сестер, не оставляет себе места на рисунке или же изображает свою хрупкую фигурку в отдалении от всех, подчеркивая этим, что он — лишний.
Неполная семья. В глубине души, считая именно себя виновником развода, ребенок мечтает возвратить былое. Кроме того, ребенок хочет скрыть конфликт от посторонних. Поэтому на рисунке присутствуют все члены семьи, если даже они уже бывшие. Причем родитель, не живущий в доме, изображается последним, после длительных раздумий, паузы и обсасывания карандашей. Ребенок словно делает выбор: нарисовать или не стоит… И если выбор сделан в сторону «нарисовать», отсутствующий член семьи изображается так, что часто имеет много сходства с самим художником. Нередко такой член семьи изображается неясным контуром, а между ним и всеми остальными присутствуют различные предметы, домашние животные, соседи, родственники, друзья или приветливые незнакомцы — все те, кто сможет смягчить участь юного художника. По нашим данным, рисование отца в неполной семье может свидетельствовать о незавершенном процессе горевания у ребенка или о не произошедших после развода эмоциональных изменениях — изменениях второго порядка.
В последующем, чтобы лишний раз продемонстрировать, что ему это безразлично, он компенсирует отсутствие родителя какими-то другими, важными для данного момента деталями. Как правило, неполная семья, изображенная ребенком, почти всегда имеет буферную зону на рисунке, зону надежды, зону домысла и грез ребенка, поэтому в любой момент неполная семья способна превратиться в полную.
19. Единственный ребенок очень часто рисует себя между мамой и папой. Когда в семье нет никаких конфликтов, он — главное звено объединения родителей. Чем меньше расстояние между ребенком и родителями, тем ближе члены всей семьи друг к другу, тем крепче родственные чувства, связывающие их. При хронической конфликтной ситуации, при резко выраженном дефиците общения в семье ребенок ищет новые контакты вне семьи и «дополняет» свою семью теми, кто никогда не жил в их доме. Чаще всего единственный ребенок в рисунке семьи изображает тип родительского воспитания.
«Кумир» семьи. При этом типе воспитания ребенок чаще всего начинает рисовать семью с изображения себя, причем его фигура — в центре листа бумаги. Родители находятся чуть поодаль. Величина фигур родителей ниже или вровень с величиной фигуры кумира. Художник выделяет себя яркими нарядами, на голове его нередко красуется корона. А маленькие девочки-кумиры почти всегда отождествляют себя с юными принцессами. Наряд родителей гораздо прозаичнее и служит серым фоном для сравнения.
Гиперопека. Ребенок начинает рисовать семью с того члена семьи, кто больше других его опекает. Затем рисует рядом с ним себя. Обычно гиперопекаемые дети находятся вплотную к маме с папой или крепко держат их за руки. При этом типе воспитания ребенок ниже ростом, чем родители, лишь иногда бывая вровень с ними. Его одежда очень схожа по расцветке с нарядом мамы или папы, а иногда обоих сразу: он не стремится. как кумир, быть праздником на фоне будней, прекрасно понимая, что гиперопека для него — своеобразная китайская стена, вселяющая лишний раз уверенность в себе.
Гипоопека. При этом типе воспитания возможны различные варианты рисунков. Нередки случаи, когда ребенок, тщательно изображая всю свою семью, «забывает» нарисовать себя. А на вопросы: «Где ты ?», «Почему забыл ?» — придумывает самые обыденные версии, оправдывающие в данный миг его отсутствие: «В детском саду», «Гуляю во дворе», «Учительница задержала в школе». Полярный вариант также возможен, когда ребенок из всех членов семьи предпочитает рисовать только себя, при этом утверждая, то никого нет дома: «Родители ушли в кино», «К кому-то в гости», «Не пришли с работы..». Когда ребенок все-таки рисует полностью свою семью, он лишний раз подчеркивает разобщенность ее членов большими промежутками пространства между ними. Рисуя полностью свою семью, себя ребенок размещает в отдалении ото всех, довольно обособленно и одиноко. Часто при гипоопеке дети изображают себя лишь только контурами. Фигуры их намного ниже фигур других даже тогда, когда эти «другие» реально ниже юного художника. Как правило, рисунок при гипоопеке вмещает в себя и холодные, и теплые тона, их разные нюансы и оттенки. Несмотря на этот стиль воспитания, родители могут быть раскрашены в самые яркие краски. Себя же ребенок, даже наряжая, не видит празднично одетым. В его нарядах обязательно найдется хоть одна деталь, но выкрашенная в холодные тона, причем из всех этих тонов преобладает черный цвет.
Безнадзорность. Безнадзорные дети чаще всего отказываются от рисования. После долгих раздумий, поддавшись на уговоры, согласившись участвовать в пробе, ребенок рисует себя в виде маленького, крохотного человека в огромном пространстве. Совершенно один, этот человечек наряжен в одежду холодных тонов.
Воспитание по типу «Золушки». Ребенок начинает рисовать семью обычйо с того брата или с той сестры, которому или которой его противопоставляют в доме. За братом или за сестрой рисуются родители, а сам художник оставляет себе место где-то в отдалении или вообще не оставляет, подчеркивая этим, что он лишний и ненужный в собственной семье. Все в рисунке сфокусировано на сопернике ребенка. Его фигура выше ростом, чем рисующего, монументальнее, значительнее. Он — или в центре в окружении родных, или же — первый среди всех. При этом типе воспитания ребенок не умеет скрывать ревность. Поэтому рисунок переполнен холодными тонами. И, «мстя» сопернику, художник часто наряжает его прозаичнее, чем себя, нередко этим затрудняя анализ и трактовку данного рисунка.
«Ежовые рукавицы». При этом типе воспитания ребенку очень тяжело нарисовать всю семью в целом. Боясь кого-то из родителей или обоих сразу, он хочет «нейтрализовать» свой страх хотя бы на бумаге. Поэтому обычно на рисунке нет именно того из членов семьи, кто держит его в этих «рукавицах». Себя ребенок окружает любыми родственниками, кроме своих родителей, и даже дальними знакомыми, т.е. теми людьми, которые способны уменьшить степень дискомфорта. Если ребенку на рисунке приходится изобразить родителей, то обычно он в своем сюжете не оставляет места для себя. Размер фигуры ребенка на рисунке намного меньше, чем размер фигур его родителей, причем не просто ниже, а существенно занижен. Как правило, тот член семьи, который держит юного художника в «ежовых рукавицах», изображен с необычно большим ртом, чаще всего раскрытым, или с огромными когтистыми руками. Когда ребенок так боится, что хоть и хочет, но никак не смеет «позабыть» нарисовать «мучителя», то он рисует его чаще всего безо рта или без рук, чтобы таким наивным способом уменьшить страх. Как правило, рисунок переполнен холодными тонами. Все теплые тона принадлежат лишь тем, кто дарит ласку и жалеет юного художника.
Воспитание по типу повышенной моральной ответственности. На первый взгляд кажется, что все рисунки таких детей — копия типичного рисунка при гиперопеке. На самом деле при повышенной ответственности художник точно также, как и при гиперопеке, мечтает показать себя в выгодном для него свете, то чем-то занятым, то что-то делающим, чтобы обратить на себя часть внимания. Из сопровождающих рисунок вопросов-ответов становится понятно, что родители смотрят на ребенка не восхищенно (как при гиперопеке), а скорее оценочно или предвзято. Цветовая гамма: чаще всего член семьи, который заложил фундамент повышенной ответственности у ребенка, окрашен намного холоднее, чем другие, включая использование черного цвета.
Воспитание «в культе болезни». Культ всегда есть культ. Над всеми властвует ребенок. Как в случае «кумира» или гиперопеки, ребенок на таком рисунке — в центре. Вокруг него те, кто постоянно ухаживает за ним в доме. Обычно это мама или бабушка. На долю других членов семьи редко остается место на бумаге. Довольно часто дети на рисунке изображают, как они болеют, а рядом с ними те, кто их опекает. Часто как бы ни казался печальным такой сюжет, «больной» предпочитает его все-таки раскрасить теплыми тонами.
Воспитание по типу «кронпринца». «Кронпринцы» первыми рисуют вещи. Затем «кронпринц» обычно на рисунке изображает самого себя, играющего с этими вещами. Родителей он вспоминает редко. Гораздо чаще он помещает рядом с собой своих друзей, которые способны разделить с ним одиночество, играя вместе с маленьким «кронпринцем» его заморскими, бесценными игрушками. Нередки случаи, когда «кронпринцы» «заменяют» рисунок собственной семьи рисунком комнаты с вещами.
29. Противоречивое воспитание. Такой тип воспитания довольно трудно уловить по одному рисунку. Ребенок чаще всего «группирует» отдельных членов семьи в маленькие группы. Себя он помещает рядом с тем, к кому больше всего привязан. Тех родственников, которые ему «мешают», обычно размещает в отдалении. Нередки случаи, когда художник в виде «буфера» рисует своих бабушек и дедушек даже тогда, когда их нет уже в живых.
2

рисунков Чарли, Портреты по фотографиям — рисунки
Портреты из ваших фотографий
У НАС УСТАНОВЛЕН ЖИВОЙ ЧАТ
Единственное место, где можно рисовать портреты из ваших фотографий. Чарли и его команда сделают ваши любимые фотографии ваших любимых людей и превратят их в фантастические портреты. Наши портреты не только потрясающе красивы, но и очень выгодны по цене от 15 фунтов стерлингов.
Одно из лучших преимуществ при заказе изображения по рисункам Чарли — это простота всего этого.Вы можете сделать снимок со своего телефона или камеры и загрузить его, а затем заказать на нашем веб-сайте, да, это действительно так просто.
Получите момент для рисования Чарли

Одна из самых уникальных причин сделать портрет по фотографиям с рисунками Чарли, чтобы объединить людей, у которых не было возможности встретиться лично. Сфотографировать людей, которым так и не довелось встретиться, и нарисовать из них красивый портрет — это просто идеальный способ создать эмоциональный разовый подарок.
Фотографии могут быть разных поводов и даже эпох. Так что, если это эмоциональный портрет бабушки, дедушки / внука или вас с сильно скучающим членом семьи.
Семейные портреты — еще один отличный подарок для всех, даже для тех, для кого невероятно сложно купить. Мысль о том, чтобы собрать всю семью вместе на достаточно долгое время, чтобы нарисовать портрет, вызывает у большинства людей мурашки по коже. Самое замечательное в наших портретах то, что их можно рисовать из отдельных фотографий, и все это делается одним нажатием кнопки.Все, что вам нужно, это хороший снимок всех, а мы сделаем остальную работу.
Выберите свои идеальные фото
При выборе идеальных фотографий вы должны учитывать несколько вещей, главное, чтобы вы могли четко видеть детали лица. Теперь это не обязательно должно быть профессионального качества, потому что у большинства смартфонов сегодня довольно выдающаяся камера, поэтому снимки с телефона получаются великолепные.
Если у вас есть старые фотографии, плавающие в розыгрышах, и вы хотите их использовать, то вместо того, чтобы отправлять их по почте, просто сфотографируйте свою старую фотографию.Обычно это позволяет нам использовать ваши любимые ценные фотографии, не рискуя получить королевскую почту.
1
Выбери свой стиль
Следующая важная вещь — выбрать свой портретный стиль. Здесь, в Charlie’s Drawings, мы предлагаем несколько удивительных стилей, из которых можно выбирать.
Черно-белый портретный карандаш
Этот стиль идеально подходит для красивых простых семейных портретов; этот стиль нарисован карандашом вручную, очищен на компьютере, а затем отправлен либо на высококачественную печать, либо на холст.Этот стиль можно использовать для фотографий людей, которые никогда не встречались, а можно составить из отдельных фотографий. Создание этого стиля занимает в среднем две недели, вы получите предварительный просмотр на свой адрес электронной почты, который вы можете утвердить, чтобы получить свое изображение.
Детально черно-белый портрет
Этот стиль отлично подходит для людей, которые хотят жить как семейный портрет; этот стиль нарисован на графическом планшете, который подключен к высокопроизводительному компьютеру. Это позволяет нам поддерживать качество на высоком уровне и максимально приближать жизнь к реальности.Кроме того, в этом стиле намного проще вносить правки, поскольку это не случай полной перерисовки. Создание этого стиля занимает 2 недели, и, как и все наши стили, вы получите предварительный просмотр по электронной почте.
Цветной портрет, цифровой
Этот цифровой стиль «Цветной портрет» отлично работает с вашими фотографиями. Фактически, это был один из бестселлеров прошлого года. Этот стиль создается с помощью графического планшета, подключенного к высокопроизводительному компьютеру. Затем этот портрет был тщательно прорисован, чтобы дать потрясающий результат, как и все наши стили, примерно на расстоянии прибл.2 недели до завершения. Следите за нашим предварительным просмотром электронного письма, которое будет в вашем почтовом ящике.
Портрет цветным карандашом
Color Pencil Portrait — это такой удивительный стиль, который можно выбрать, он нарисован вручную и раскрашен карандашом, чтобы дать вам выдающийся результат. Это занимает на день или два больше, чем другие, из-за объема работы, проделанной нашей командой.
2
Заказать онлайн
Самое лучшее и самое простое в «Рисунках Чарли» — это простота заказа.Наш полностью безопасный веб-сайт может принимать платежи по карте вместе с вашими необходимыми фотографиями, чтобы сделать процесс невероятно простым. Если у вас возникнут какие-либо вопросы или проблемы, у нас есть высококвалифицированная команда, которая отслеживает наши электронные письма и сообщения 24/7, поэтому просто свяжитесь с нами.
Сколько будут стоить мои портреты по фотографиям?
Значит, вы, вероятно, думаете, с учетом объема работы и обслуживания клиентов, которые мы предлагаем, чем ваш портрет будет стоить всей земли? Нет, совсем нет, наши цены начинаются всего от 15 фунтов стерлингов на человека.Все черно-белые стили стоят всего 15 фунтов стерлингов на человека, а цветные цифровые — всего 16 фунтов стерлингов на человека; Цветной карандашный портрет — 20 фунтов на человека.
Что произойдет, если мне не понравится мой портрет?
Дело в том, что искусство очень субъективно, особенно когда это рисунок ваших близких, так как давайте признаем, что вы знаете их намного лучше, чем мы. Итак, мы предлагаем пошаговую поддержку, пока вы не останетесь довольны своим рисунком. Учитывая объем работы, который требуется для каждого чертежа, плюс постоянная поддержка, у нас нет политики возврата денег, поскольку в этом просто нет необходимости.
3
Сандра Инглис — Обзор Facebook
Только что получил готовую работу. Был в слезах, когда увидел это. Я предсказываю слезы в рождественское утро, когда моя мама увидит эту удивительную фотографию моего отца и его внучок, которые были совсем маленькими, когда он умер. Получилось намного лучше, чем я ожидал
Заказать здесь
Керри Болдинг — сообщение в Facebook
Вчера мы получили этот удивительный холст, который предназначался для моего мужа на Рождество, но я никак не мог хранить его в секрете так долго !! Вы сделали что-то особенное возможным, потому что дедушка моего мужа скончался задолго до того, как у нас появились дети, и мы всегда говорили о картине, которую мы никогда не получим 😢 Но теперь у нас есть..Огромное спасибо!!
Заказать здесь
Джиллиан Спаркс — Недавний обзор на Facebook
Справедливости ради стоит сказать, что сегодня утром было немало слез, когда я подарила эту потрясающую фотографию своей маме 😍 к сожалению, у моей мамы нет фотографий с мамой и папой, так как ее отец скончался, когда ей было всего 20, поэтому следует принять сегодня она была на седьмом небе от счастья большое спасибо
Заказать здесь
Используйте стрелки влево / вправо для навигации по слайд-шоу или проведите пальцем влево / вправо при использовании мобильного устройства
8 простых идей рисования семейного дерева для детей, с помощью шагов
Семья — неотъемлемая часть личности.Родители, бабушки и дедушки, двоюродные братья и сестры и дяди — все являются частью той линии, которой вы дорожите и которой вы хотели бы поделиться со своим ребенком. Если вы ищете интерактивный и увлекательный способ познакомить ребенка с его происхождением, попробуйте составить семейное древо.
Генеалогическое древо — это визуальное представление чьей-либо родословной, изображающее взаимоотношения членов семьи в древовидной структуре (1). Этот пост расскажет вам о различных забавных способах создания семейного дерева, подходящего для детей, которое поможет вашему ребенку лучше понять свои корни.
Какую пользу семейное древо приносит ребенку?
Семейное древо — это способ кратко проиллюстрировать подробности семьи. На основе информации, описанной в семейном древе, ваш ребенок может узнать об отношениях между каждым членом семьи, их днях рождения, годовщинах и т. Д. Семейное древо также может помочь ребенку (2):
Знать родословную и родственные связи лучше , распутывая различные атрибуты каждого члена семьи.
Поймите личность каждого члена семьи , зная его симпатии, антипатии, ценности, убеждения и т. Д.
Развивайте возможность поделиться личными мыслями , поговорив о семье.
Познакомьтесь с семейным наследием, культурой и традициями и передайте их следующему поколению.
Развивайте самооценку , развивая чувство принадлежности к семье, часть социальной идентичности.
Научитесь общаться с помощью взаимных чувств, таких как любовь, забота, сострадание, уважение, гордость и т. Д.это чувствуешь, зная семейную историю и наследие.
Научитесь собирать и классифицировать информацию на основе требований, которые оттачивают у ребенка понимание, восприятие и коммуникативные навыки.
Знание семьи помогает ребенку оставаться ближе к своим корням, помогая ему чувствовать себя в безопасности и счастливым.
Как нарисовать генеалогическое древо?
Семейное древо можно нарисовать несколькими способами. После того, как вы выберете дизайн своего генеалогического древа, соберите и систематизируйте информацию о семье.
Вот как вы можете собрать информацию о семье, чтобы нарисовать генеалогическое древо.
Составьте список членов семьи , которые вы поместите в генеалогическое древо.
Подготовьте контрольный список необходимой информации о каждом члене семьи, такой как место рождения, дата рождения, образование, годовщина и т. Д.
Спланируйте, как собрать информацию для контрольного списка. Один из способов — поговорить с каждым членом семьи лично и собрать их подробности.
Разделите информацию , которую вы хотите выделить, например даты рождения, годовщины, симпатии и антипатии и т. Д.
Соберите фотографии и другие памятные вещи , которые вы можете использовать для украшения своего генеалогического дерева.
8 Сделай сам (своими руками) Идеи создания семейного дерева для вашего ребенка
Вот несколько новаторских и увлекательных идей поделок из семейного дерева, которые вы и ваш ребенок можете попытаться сохранить в своих семейных узах.
1. Генеалогическое древо по душам
Это поделка из генеалогического дерева, которую дети могут легко сделать с помощью нескольких предметов — диаграммной бумаги, набора детских красок или чернильных подушечек, штампа в форме сердца. и цветные ручки / карандаши.
Нарисуйте на листе бумаги большое дерево с ветвями цветным пером / карандашом.
Пусть ваш ребенок сделает листья, прижимая цветной штамп в форме сердца к веткам. При желании можно нарисовать сердечки карандашом или попробовать другие штампы, например, в форме яблока или цветов.
Как только краска высохнет, поговорите с ребенком о членах семьи и родственниках и попросите их написать имя каждого члена семьи на листьях цветными ручками.
Чтобы дерево было живым, предложите ребенку наклеить изображение каждого члена семьи на соответствующий лист.
Создайте семейное древо в рамке и вставьте его в комнату вашего ребенка.
2. Генеалогическое древо на классной доске
Эта уникальная идея позволяет творчеству вашего ребенка кружиться и кружиться. Дайте им классную доску или черную диаграмму, цветные мелки, тряпки и фотографии членов семьи.
Пусть они начертят на доске дерево цветными мелками. Мотивируйте ребенка на творчество и сделайте привлекательное дерево, добавив такие элементы, как фрукты, птицы и т. Д.
Попросите их указать имя каждого члена семьи и их отношения с вашим ребенком.
Обсудите с ними всех родственников и побудите их поделиться своими чувствами по поводу этих отношений.
Предложите идеи сделать дерево уникальным, описав одним словом свои чувства к каждому члену семьи.Например, они могут написать «ЗАБОТА» под фотографией своей бабушки и «БЕСТИ» под фотографией своего деда.
Покажите новаторское творение вашего ребенка в своей гостиной как знак нежности для всей семьи.
3. Деревянное генеалогическое древо
В зависимости от возраста и творческих способностей вашего ребенка они могут вырезать генеалогическое древо на дереве или раскрасить и спроектировать его, используя базовые принадлежности для рукоделия. Вот одна забавная идея, которую ваш ребенок может попробовать под вашим наблюдением.
Соберите принадлежности для искусства и рукоделия, например деревянную панель, нож для резьбы по дереву, бумажный шаблон дерева, акриловые краски, кисть, наждачную бумагу, скотч и ручки для рисования.
Наклейте шаблон дерева на деревянную панель с помощью ленты для рукоделия.
Возьмите нож для резьбы по дереву и вырежьте по контуру шаблона, чтобы вырезать деревянное дерево.
Удалите бумажный шаблон. Края елки отполировать наждачной бумагой и покрасить акриловой краской любого цвета. Вы также можете покрасить оставшееся дерево или оставить его неокрашенным, чтобы сохранить естественный вид дерева.
Вырежьте и приклейте изображения членов семьи на разные листья или части дерева.Возьмите ручку для рисования и напишите имя или родство ребенка с членом под каждой картинкой.
Вы можете прикрепить кусок дерева к основанию, чтобы показать дерево в стоячем положении.
4. Теневой ящик для семейного дерева
Это креативное генеалогическое древо может стать привлекательным элементом декора. Вам понадобится ящик для теней, пистолет для горячего клея, цветные ручки, шаблон листа, ножницы, цветная бумага для оригами и веточки.
Обведите шаблон листа на бумаге для оригами и вырежьте его ножницами.Держите бумажные листья в стороне, пока не закончите делать елку.
Приклейте веточки в теневой ящик в форме дерева с помощью пистолета для горячего клея.
На каждом листе бумаги напишите имя члена семьи, указав его положительные качества одним словом, например, забота, любовь, сочувствие, веселье и т. Д.
Наклеить листья на ветки с помощью горячего клея. Вы также можете использовать фотографии каждого члена семьи вместо листьев.
Ваша родословная, вдохновленная природой, готова. Держите его в детской комнате или поместите над камином и продемонстрируйте мастерское искусство вашего ребенка.
5. Наклейка с генеалогическим деревом
Если вы ищете декор для стен, попробуйте наклейку с генеалогическим деревом. Вы можете сделать красивую наклейку с генеалогическим деревом своими руками в домашних условиях, выполнив следующие действия.
Вам понадобится шаблон дерева с ветвями, шаблон листа, коричневая и зеленая наклейка на стену / наклейка, клей для быстрой фиксации, маленькие фотографии каждого члена семьи и ножницы.
Обведите шаблон дерева на коричневой наклейке на стену, вырежьте его и отложите в сторону.
Обведите несколько шаблонов листьев на зеленой наклейке на стену.Вырежьте каждый лист из рулона с наклейками. Наклейте изображение члена семьи на каждый лист быстросъемным клеем.
Наклейте наклейку с коричневым деревом на стену. Наклейте различные листья на наклейку с деревом, чтобы она выглядела как семейное древо. Вы можете добавить больше наклеек, чтобы сделать творение заманчивым.
6. Плоское генеалогическое древо
Ваш ребенок может легко сделать плоское генеалогическое древо, используя бумагу для диаграмм, мужские и женские вырезки для взрослых, детей и младенцев, фотографии паспортного размера каждого члена семьи, карандаш, клей палку и ручки для рисования.
Нарисуйте карандашом на листе диаграммы грубый контур генеалогического древа.
Приклейте вырезы вдоль генеалогического древа в соответствии с представленным членом семьи. Например, мужская и женская наклейка вместе представляют пару, такую как мама-папа, дядя-тетя и т. Д., А наклейка с младенцем и ребенком представляет детей.
Наклейте изображение паспортного размера на вырез, который представляет члена семьи.
Напишите имя каждого члена семьи под вырезом, и генеалогическое древо готово.Вы можете наклеить эту персональную диаграмму генеалогического древа в комнату своего ребенка и позволить ему оценить их усилия.
7. Семейное древо из книги памяти
Чтобы сделать семейное древо из книги памяти, вам понадобятся альбом для вырезок или памятная книга, небольшое изображение каждого члена семьи, ручки для рисования, клей-карандаш, ручка и дополнительные декоративные наклейки .
Нарисуйте шаблон генеалогического древа на первой странице блокнота с помощью карандашей для рисования.
Вставьте фотографии самых старых членов семьи, например бабушек и дедушек, в основу и фотографии самых молодых членов семьи вверху.
Когда дерево будет построено, перейдите на вторую страницу и напишите подробности о каждом члене семьи в том же порядке, что и изображения в генеалогическом древе. Вы можете записать такие данные, как дата рождения члена семьи, место рождения, профессия, любимая еда, музыка и т. Д.
Украсьте каждую страницу книги воспоминаний декоративными наклейками, чтобы персонализировать книгу.
8. Магнитное генеалогическое древо
Это одна из самых простых идей поделок семейного дерева своими руками, которую дети любого возраста могут создать с минимальным руководством.Вам понадобится магнитная доска, пачка больших магнитных кнопок, индивидуальная фотография паспортного размера каждого члена семьи, коричневая диаграмма, пистолет для горячего клея или клей для быстрой фиксации, шаблон дерева, карандаш и ножницы.
Обведите шаблон дерева на коричневой диаграммной бумаге и вырежьте лист коричневой бумаги в форме дерева.
Вырежьте и приклейте лица каждого члена семьи на магнитную кнопку.
Наклейте вырезанное дерево на магнитную доску.
Расположите различные магнитные кнопки с изображениями членов семьи на дереве, чтобы сформировать генеалогическое древо.Повесьте доску в комнате ребенка или в любом другом месте дома.
Создание генеалогического дерева — это увлекательное занятие, которое помогает детям познакомиться с их семьями. Собирая семейные фотографии и отмечая семейные подробности, ваш ребенок еще на шаг приблизится к семейным узам. Это также станет отличным временем для вашего ребенка, чтобы узнать несколько интересных семейных историй.
Ссылки:
Статьи MomJunction написаны на основе анализа исследовательских работ авторов-экспертов и организаций.Наши ссылки состоят из ресурсов, созданных властями в соответствующих областях. Вы можете узнать больше о достоверности информации, которую мы представляем, в нашей редакционной политике.
Рекомендуемые статьи
✅ эскиз бабушки и дедушки бесплатно векторные eps, cdr, ai, svg векторные иллюстрации графика
Счастливые бабушки и дедушки из мультфильмов
Эскиз генеалогического древа для вашего дизайна
Счастливая семья
Генеалогическое древо в картинках, черно-белый контур
Счастливая мультяшная семья с двумя детьми, бабушкой и дедушкой
Счастливая семья
Семейное древо в картинках, маленький ребенок с родителями, бабушкой и дедушкой
День святого Валентина.Пара с большим красным сердцем для вашего дизайна
Счастливые дети с бабушками и дедушками
Ручной обращается плакат ко Дню бабушек и дедушек.
Счастливая большая семья с детьми, новорожденным
Дедушка и дедушка и внук
Счастливая семья вместе — родители, бабушки и дедушки, дети
Счастливая семья из пяти человек, мультяшная графика, векторные иллюстрации
Большая семья дома
Векторный набор пожилых людей
Счастливые бабушки и дедушки из мультфильмов
Большая счастливая семья
Вся большая семья дома
День святого Валентина.Сборник баннеров для вашего дизайна
Лица стариков
Счастливые люди, форма сердца для вашего дизайна
Мультик новогодний детский
С днем бабушек и дедушек
Мультик новогодний детский
Эскиз генеалогического древа для вашего дизайна
Векторный набор пожилых людей
Пожилая пара, мужчина, женщина, смотрит телевизор, сидя в кресле
Бабушки и дедушки сидят на стульях
Ручной обращается плакат ко Дню бабушек и дедушек.
Очерк большой счастливой семьи
Элемент семейства Doodle
Мультик новогодний детский
Счастливая пара
Счастливая семья. Концепция семейного фона. Нежная открытка с матерью, отцом, дочерью, сыном и собакой в векторе с текстом I Love My Family
День бабушек и дедушек-09
Дети красочные рисованной каракули векторные иллюстрации дедушка держит цветок и солнце с облаками на графическом квадрате листа ноутбука.Шаблон открытки день бабушки и дедушки с копией пространства.
Рождественские покупки. Счастливая семья вместе
Мультик новогодний детский
Семейные иконки Doodle
Старик курит трубку и читает газету, сидя в кресле. Ретро мультфильм векторные иллюстрации
Ручной обращается плакат ко Дню бабушек и дедушек
Семейное древо
Семья из пяти человек
Детские рисунки.Красочный карандаш рука рисунок векторные иллюстрации бабушка, держащая цветок на фоне листа тетради в квадрате. Я люблю тебя бабушка надпись.
Счастливая пара
Эскиз генеалогического древа для вашего дизайна
Детские красочные рисунки карандашом. Векторная иллюстрация бабушка и внучка, взявшись за руки на фоне листа тетради в квадрате. Дети каракули рисунки девушки и женщины вместе.
Дети красочные рисованной каракули векторные иллюстрации дедушка держит цветок, солнце, облака и дети надпись «Я люблю тебя, дедушка» на графике в квадрате листа ноутбука. Открытка ко дню бабушки и дедушки
Дети красочным карандашом рисованной векторные иллюстрации дедушки и внука вместе, держась за руки и цветы на квадратном фоне листа ноутбука с солнцем и облаками. Детские рисунки каракули.
Ручной обращается плакат ко Дню бабушек и дедушек.
Детские рисунки счастливой семьи. Красочный карандаш рисованной векторные иллюстрации бабушки и внука, держась за руки вместе на фоне листа тетради в квадрат. Я люблю тебя бабушка надпись.
Дети красочные рисованной вектор поздравительных открыток с дедушкой, бабушкой и внуком вместе. Дети надпись, я люблю бабушек и дедушек на листе тетради в квадрате. Детские красочные рисунки карандашом.
Семейные фигурки
С Днем бабушек и дедушек
Бесшовные шаблон повторений День бабушек и дедушек.Симпатичные каракули ручной работы иллюстрации в стиле ретро с испанским текстом. «Самая лучшая бабушка на свете», «Лучшая бабушка на свете», «С днем бабушек и дедушек», «Я люблю своих дедушку и бабушку»
Рисованные старики.
Ручной обращается плакат ко Дню бабушек и дедушек
Семейный узор бесшовные каракули
Семейное абстрактное дерево
Счастливые родители с детьми, новорожденный на руках
Снова в школу, дети с родителями
Семейные иконки Doodle, рисование инструментов линии иллюстратора
Дети красочные рисованной векторные иллюстрации мужчины, женщины и детей, взявшись за руки вместе на квадратном фоне листа ноутбука на деревянном столе с цветными карандашами вокруг.Счастливая семья
День бабушки и дедушки дети красочные рисованной векторные иллюстрации дедушка, бабушка, внук и внучка вместе на квадратном листе ноутбука на деревянном столе с цветными карандашами вокруг.
Детские красочные рисунки карандашом. Векторная иллюстрация бабушки и внука вместе, держась за руки и надпись, я люблю тебя, бабушка на фоне листа квадрата ноутбука. Детские рисунки каракули.
День бабушек и дедушек, дети, красочные рисованные иллюстрации дедушки, бабушки, внука и внучки вместе на фоне квадратного листа тетради
Красочный карандаш каракули рука рисунок стиль векторные иллюстрации старуха в очках и розовом платье, держащая цветок на квадратном фоне листа ноутбука с облаками и солнцем. Детские рисунки.
Рука рисовать мультяшных людей
Детский красочный карандашный рисунок иллюстрации бабушки и внука вместе, держась за руки и надпись «Я люблю тебя, бабушка» на квадратном листе ноутбука, лежащем на фоне деревянного стола.
Дети красочные рисованной векторные иллюстрации мужчины, женщины и детей, взявшись за руки вместе на фоне листа тетради в квадрате. Рисунки Happy Family Kids
Рисование лиц пожилых людей.
Разноцветный детский эскиз рисованной каракули буквы алфавита и цифры на квадрате листа ноутбука векторная иллюстрация с заголовком «Я тебя люблю, дедушка» и детские рисунки дедушки с внуком.
Рождественские сюжеты, этюды, этюды. Люди, выполняющие разные действия. Множество людей. Рождественские каникулы. Зимний сезон.
Дети красочные рисованной векторные иллюстрации дедушка, бабушка, внук и внучка вместе на квадратном листе ноутбука на деревянном столе с цветными карандашами вокруг. День бабушек и дедушек.
Детские рисунки счастливой семьи. Цветной карандаш рисованной векторные иллюстрации мамы, папы, бабушек и дедушек и детей, взявшись за руки вместе на фоне квадратов листа ноутбука.Персонажи для открытки.
Табличка семейного альбома
Детские красочные карандашные рисунки дедушки, бабушки и внука на фоне квадратного листа тетради с солнцем и облаками.
Снова в школу, дети с родителями, баннеры для вашего дизайна
Семья с двумя детьми
Пожилая пара
С Днем Рождения, большая семья с детьми, новорожденный
Эскиз вязания старушки — иллюстрация уютной комнаты
Пожилая пара, мужчина, женщина, смотрит телевизор, сидя в кресле
Бабушка и внук на пляже
Мультфильм семейный портрет
Рождественские подарки.Семья с хозяйственными сумками
С Рождеством Христовым! Счастливая семейная иллюстрация для вашего дизайна
Рождественские подарки. Счастливая семья вместе
Рождественские покупки. Счастливая семья вместе
Счастливая семья вместе, рождественский праздник баннер для вашего дизайна
Дудлы счастливой семьи
Семья с детьми, баннеры для вашего дизайна
Снова в школу, дети с родителями
Снова в школу, дети с родителями
Знак семейного альбома
Вектор дедушка и бабушка с внуком
С Рождеством Христовым! Счастливые народы для вашего дизайна
С Днем Рождения, большая семья с детьми, новорожденный
Мультик новогодний детский
новых родителей Сделанный вручную семейный портрет на заказ.усыновление бабушек и дедушек необычный подарок подарок на годовщину детский арт день рождения Цветной карандаш Искусство и предметы коллекционирования soyclaretiano.org
новые родители Нарисованный вручную семейный портрет на заказ. усыновление бабушек и дедушек необычный подарок подарок на годовщину детское искусство день рождения, детский арт день рождения новые родители Нарисованный вручную индивидуальный семейный портрет на заказ. усыновление бабушек и дедушек необычный подарок юбилейный подарок, день рождения, день матери или отца, для новых бабушек и дедушек, для украшения детской или просто потому, что вы думаете о ком-то, этот список предназначен для индивидуального портрета семейной группы, нарисованного вручную обычай Portrait — это продуманный и необычный подарок в честь усыновления, первый день в школе, бесплатная доставка и возврат, низкая цена и быстрая доставка, самая лучшая цена, товары, которые мы предлагаем в интернет-магазине! на заказ.усыновление бабушек и дедушек необычный подарок подарок на годовщину детская искусство день рождения новые родители Нарисованный вручную семейный портрет на заказ soyclaretiano.org.
Семейный портрет на заказ Оригинальный подарок, нарисованный вручную. Искусство для детской .. Нарисованный вручную портрет станет продуманным и необычным подарком в честь усыновления, первого дня в школе, дня рождения, Дня матери или отца, для молодых бабушек и дедушек, для украшения детской или просто потому, что вы думаете о ком-то . Этот список предназначен для индивидуального портрета семьи.。 Нарисованный вручную индивидуальный портрет станет продуманным и необычным подарком в честь усыновления, первого дня в школе, дня рождения, Дня матери или отца, для молодых бабушек и дедушек, для украшения детской или просто потому, что вы думаете о ком-то. листинг предназначен для индивидуального портрета выбранной вами семейной группы. Изображенный здесь рисунок недоступен (но если вам он нравится, я могу создать что-то очень похожее)。 …………………………………………………………………………… ………………… ..。 Я превращу ваше описание и / или фотографии в уникальный рисунок.Моя цель для рисунка — заставить вас улыбнуться, когда вы его видите. Этот список предназначен для индивидуального портрета ДВУХ ЛЮДЕЙ + ОДИН МАЛЕНЬКИЙ + ОДНА СОБАКА по вашему выбору. Изображенные здесь рисунки недоступны (но если они вам нравятся, я могу создать что-то очень похожее).。 Этот список предназначен для реального рисунка (не цифрового отпечатка) с использованием цветного карандаша на 6 x 6 дюймов (15,24 x 15,24 см) или 8 x 8 дюймов (20,32 x 20,32 см) архивная бумага. 。Чтобы увидеть больше моих нестандартных портретов и почерпнуть идеи: 。peopleyoumaymeet.tumblr.com。 ………………………………………………… ………………………………..Что делать: 。1. Нажмите кнопку «запросить индивидуальный заказ» или кнопку «задать вопрос», если у вас есть вопросы или вам нужна помощь в выяснении того, какие объявления подойдут для вашей идеи. ** Не забудьте проверить папку со спамом. Вы всегда получите известие от меня в течение 24 часов после вашего конво. **。 2. Я создам индивидуальный список только для вас или укажу вам направление существующего списка. Купить листинг. 3. Через функцию сообщений Etsy или по электронной почте ([электронная почта защищена]) отправьте одну или несколько фотографий людей, которых вы хотите нарисовать.Не беспокойтесь об этой части, мне просто нужен один вид лицом вперед на каждого человека и питомца, иначе почти любая фотография будет работать. Мне нравится видеть людей в своей стихии, глупых, самих себя. Отправьте столько фотографий, сколько хотите. 4. Дайте мне знать, если вы хотите, чтобы объекты изображались определенным образом (держась за руки, обнимая друг друга, прыгая и т. Д.). Хотите определенные наряды? Дайте мне знать. 。5. Когда портрет готов, я надежно упаковываю его и отправляю по почте США. Обычно мой срок выполнения заказа составляет 2–4 недели, хотя в праздничные дни он часто увеличивается.Чтобы узнать последний срок выполнения заказа, щелкните вкладку «Доставка и правила» в верхней части этого описания. Если вам это нужно быстрее, чем указано в обороте, свяжитесь с нами и дайте мне знать, когда вам понадобится портрет, и я дам вам знать, что возможно. «Одна из моих любимых частей процесса — это услышать от вас о предметах портрета. Я буду рад вносить предложения, помогать обдумывать идеи или просто позволяю вдохновлять ваши фотографии и истории. Вы можете отправить некоторую информацию, которая поможет мне добраться до сути портрета (это необязательно): 。Если они празднуют какое-то событие, что вас больше всего волнует в этом событии? 。Чем увлечена эта группа? 。 Что делает их такими милыми? 。Какие 1 или 2 черты характера (физические или личностные) их определяют?。 ……………………………………………………………………………………… ……..。К высококачественным материалам относятся: 。Плотная архивная бумага нейтральных тонов. 。Для тех из вас, кто любит бумагу, я использую Rives BFK, отформованный во Франции, из 100% хлопка, не содержащий кислоты и легкий на проклейку, делая его мягким, податливым и восхитительным. Я отрываю большие листы до нужного размера, чтобы вы увидели волокнистый край и могли увидеть водяной знак и / или естественный декель. Карандаши Prismacolor. 。Это не те цветные карандаши, которые вы помните из начальной школы! Это карандаши профессионального качества с высококачественными пигментами на мягкой, легко смешиваемой сердцевине, обеспечивающей богатую насыщенность цвета.В результате получается гораздо более яркий и яркий рисунок, чем мы когда-либо могли достичь в 4-м классе. Изображение получается полуматым из-за смешанных слоев цветного карандаша, в то время как бумага, окружающая изображения, остается слегка текстурированной. 。Это материалы качества семейной реликвии. …………………………………………………………………………………………… ..。 Вот почему Я делаю портреты:。 «Трейси нарисовала мне самый чудесный, слезящийся, красиво горько-сладкий, душевный и многозначительный семейный портрет, который я видел. Мы много разговаривали, и я отправил много фотографий своей семьи, надеясь, что она подберет что-нибудь энергия.ОНА СДЕЛАЛА! Трейси даже включила дух моей умершей дочери. Даже писать этот обзор вызывает у меня слезы счастья. Большое спасибо. «。» Трейси, МЫ ЛЮБИМ НАШ ПОРТРЕТ !!!!! Огромное спасибо за наш замечательный семейный портрет + питомец. Вы проделали такую феноменальную работу, запечатлев нас, нашего сына и нашу собаку на основе присланных нами фотографий, и мы просто очень счастливы. Вы очень помогли нам при оформлении заказа. Я был удивлен, насколько это было просто и как быстро прибыл портрет. Мы будем заказывать больше для следующих случаев! Определенно одни из лучших качественных работ, которые я купил на Etsy! «。 ………………………………………………………………………………………… ……Вопросов? Напишите мне или напишите мне на адрес peopleyoumaymeet [at] gmail.com。

новые родители Нарисованный вручную семейный портрет на заказ. усыновление бабушек и дедушек необычный подарок подарок на годовщину детская искусство на день рождения
Классический автомобиль Бельведер svg Автомобиль в векторе Svg Dxf Eps Автомобиль svg Бельведер в векторе 1960 1962 1964 1966 Силуэт автомобиля Вырезанные файлы. Винтажная украинская вышивка Украинская ручная вышивка хлопковая дорожка для стола Деревенский Традиционный народный этнический рушник с вышивкой рушник.Букет акварелью, B # 1 Немецкая керамика середины века Керамический кувшин, Стэнли Келлоггс 3-х лапая пластина для зарядки кленового листа. Горилла Fine Art Print A4A3 Винтажная литография без рамки 1916 года. Молитвенная открытка Леди Гаги, Художественный принт Siren’s Kiss 8×10 Скелет романтическая темная иллюстрация русалки., Приключения Крэга Оригинальные произведения искусства, Канада Юбилейная тарелка Костяной фарфор Фарфоровая тарелка Поднос для торта Подарочная тарелка на годовщину Ниагарского водопада W.Germany 10 Большая тарелка.

Doodle Delights and Pencil Play: 9 детских книг для рисования
Этот контент содержит партнерские ссылки.Когда вы покупаете по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.
Я претендовал на известность в рисовании в тот раз, когда я выиграл конкурс рисунков 4-H в 4-м классе. Это был гепард, бегущий по высокой траве сафари (гепарды были моим любимым животным). Я до сих пор отчетливо помню процесс его рисования — лежал на полу в гостиной, Mama’s Family играла на заднем плане, с фотографией гепарда из книги, стоящей передо мной, или, возможно, это было из одного из сотни National Geographic , которые мои дедушка и бабушка давали мне, когда я приезжал.Используя плакат, я сначала слегка набросал гепарда карандашом, а затем снова нарисовал цветными карандашами. Я был очень доволен тем, как все обернулось; Я знал, что это лучшее, что я рисовал на сегодняшний день. Однако, несмотря на победу в конкурсе, вскоре после этого я бросил рисовать.
Спустя годы, когда я пошел в класс «Как преподавать элементарное искусство» в рамках программы дошкольного образования, в которой я участвовал, профессор рассказал о том, насколько часто дети бросают рисовать в том же возрасте. Она объяснила, что именно тогда дети начинают замечать недостатки своего искусства, и это беспокоит их больше, чем когда они были моложе.Без поддержки многие дети вроде меня перестают рисовать.
Искусство и рисунок так важны по многим причинам. Они могут улучшить мелкую моторику, развить навыки критического мышления, помочь в пространственном мышлении и помочь детям в распознавании образов. Это также интересный способ проявить творческий потенциал. Несмотря на то, что я отказался от рисования в 4–5 классах, теперь, когда я стал взрослым, я люблю рисовать как средство от стресса. Эти девять книжек для рисования для детей делают рисование увлекательным, доступным и легким в работе, и мы надеемся, что дети будут рисовать.Хотя они ориентированы на детей, я считаю их одинаково интересными и поучительными для начинающих взрослых.
9 альбомов для рисования для детей
Школа иллюстрации: давайте рисовать! Сатико Умото
Сатико Умото — популярный японский иллюстратор, создающий аниме для Usagi-Ou Inc. Этот набор для рисования включает в себя скоросшиватель, блокнот и инструкцию по рисованию всех видов вещей в японском стиле. Книга содержит отрывки из трех ее предыдущих книг по рисованию: «Счастливые люди», «Милые животные» и «Растения и маленькие существа».Это очень увлекательное руководство, которое может стать отличным подарком. Инструкции ясны и понятны, и это замечательная книга для начинающих.
Информационный бюллетень «Дети в порядке»
Подпишитесь на The Kids Are All Right, чтобы получать новости и рекомендации из мира детских и средних учебников.
Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.
Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования
Приглашение к рисованию: 99 подсказок для рисования, чтобы вдохновить детей на творчество, Жан Ван’т Хул
Эти 99 открытых подсказок для рисования идеально подходят для творчества детей.Благодаря перфорированным страницам подсказки можно легко взять с собой или оторвать, чтобы несколько детей могли работать над ними одновременно. Одна подсказка изображает контур дерева и спрашивает: «Какое сейчас время года?» Затем детей просят «добавить к дереву цветы, листья или плоды, соответствующие сезону». Как насчет некоторых птиц и животных? » Другая подсказка показывает рамки для картин и просит детей нарисовать портреты своих «родных, друзей, домашних животных или любимых персонажей». Это эклектичная коллекция подсказок, и автор также включает советы по созданию собственных подсказок.Подпишитесь на нее в Instagram @theartfulparent, чтобы узнать больше о развлечениях для детей.
Алли Кох, как рисовать все для детей
Это отличная вводная книжка для рисования для детей. Он содержит 42 действия по рисованию с простыми, легкими для выполнения шагами. Научитесь рисовать микрофон, клубнику, космический корабль, руку и многое другое. Это простая книга, которая также интересна, а плоский переплет упрощает ее использование. У художника Алли Кох также есть еще две книги для рисования для детей: «Как рисовать современные цветы для детей» и «Как рисовать всех животных для детей».
Книга с пошаговыми чертежами Фионы Уотт и Кэндис Уотмор
Это еще одно отличное вводное руководство по рисованию для молодых художников. Этому очень легко следовать: на каждой странице даются пошаговые инструкции по рисованию с использованием основных фигур с дополнительным пространством для рисования. Дети могут научиться рисовать лошадь, кошку, рыцаря и многое другое. Книгу можно положить на плоскую поверхность для облегчения рисования. Фиона Уотт — автор / иллюстратор серии популярных детских досковых книг «Это не мое…».
«Книга рисунков животных Эда Эмберли» Эда Эмберли
Как рисовать милые вещи: рисовать все и вся в самом красивом стиле! Анжела Нгуен
Знаете ли вы, что рисование лиц на вещах делает их милыми? Это правда. В этом руководстве дети могут научиться рисовать очаровательность, используя основы японской кавайи — культуры милосердия в Японии. Милые тостеры, милые летучие мыши, милые хомяки, милые пиццы — в этой книге ваш ребенок будет рисовать все супер мило.У Анджелы Нгуен есть много других книг по рисованию в стиле каваи, так что, если эта одна из лучших, есть еще много чего попробовать!
Как нарисовать единорога и других милых животных простыми формами за 5 шагов от Лулу Майо
Продолжайте очарование с очаровательными подсказками рисования в стиле фэнтези Лулу Мэйо. Мне они нравятся, потому что пятиступенчатые инструкции очень просты и просты в использовании. Руководство также включает подсказки для перехода на новый уровень рисования. Например, после рисования очень милой ламы появляется пустая страница и предлагается дополнить эту ламу аксессуарами.Добавьте цилиндр, стильный шарф или праздничный торт на спине. Что вы хотите! В это руководство включены тридцать подсказок для рисования, и у Лулу Мэйо есть много других руководств по рисованию очаровательных фантастических существ, которые можно проверить начинающим рисовальщикам.
How Do You Doodle ?: Drawing My Feelings and Emotions by Elise Gravel
Сочетание социально-эмоционального развития с искусством, How Do You Doodle? фокусируется на искусстве как на терапии. Персонажи Отти, Угга и Флибб направляют молодых художников в более чем 40 игр-каракулей, которые побуждают детей рисовать свои чувства и эмоции.От использования стеклянной банки для рисования и захвата страшных вещей до мусорного бака для размещения раздражающих вещей (не забудьте нарисовать крышку), это руководство делает выражение эмоций увлекательным и восстанавливающим.
Doodle Adventures: В поисках слизистых космических слизней! Майк Лоури
Эта книга несколько отличается от других книг в этом списке. Этот интерактивный графический роман позволяет читателю погрузиться в историю. Художники могут присоединиться к утку Карлу — члену секретной международной группы исследователей — в космосе, когда он ищет космических слизней.На протяжении всей книги даются подсказки по рисованию, чтобы помочь продолжить рассказ. Это первая книга из серии Doodle Adventures, которая на данный момент включает три отдельных графических романа. Это так же занимательно, как кажется.
Чтобы получить больше художественных идей, ознакомьтесь с этим списком книг для рисования для детей и взрослых, в который входят художники, за которыми следует следить, а также с этим списком книг для детей.
35+ идей для семейных фотографий с рисунками 5 участников
Если вы ищете Семейные фотографии с изображением 5 членов , вы пришли в нужное место.Мы собираем изображения о семейных фотографиях с участием 5 участников, включая изображения, картинки, фотографии, обои и многое другое. На этой странице также доступны различные изображения. Например, png, jpg, анимированные гифки, изображения, логотип, черно-белый, прозрачный и т. Д. Строители семейного древа Trace Com

Группа членов семьи Аватары Персонажи

Семейное древо 5 участников Magdalene Project Org

Решено Используйте эту родословную, чтобы определить, какие пары из милых семей
Афроамериканская семья

Как рисовать плакат с изображением ядерной семьи

Семейный эскиз Клипарт изображения Галерея для бесплатной загрузки

Семья из пяти мультфильмов

10 шт.

Inspiration Family Pictures Draw ing 5 элементов
10 шт. автомобилей Мультфильм Члены семьи Виниловая декоративная

Решенный пример 5 Как выглядит график функции ниже

Вот почему можно полностью вырезать членов семьи

Члены семьи рисуют в Getdrawings Com Бесплатно для

Рисование от руки Мультфильм Счастливая семья, сток Иллюстрация

Рабочие листы для добавления цветов для

См. Семейные узы

См. Семейные узы

Прослушивание семьи 905 Члены Esl Worksheet By

Раскраски членов семьи Новый рисунок Xxx Tentacion

Рисунок членов семьи в Paintingvalley Com Explore

Дети рисуют Мэрилин Дж. С. Гудман из Reaktion Books
67 Лучшие
Коллекции Семейное фото s Рисование 5 членов
Дети рисуют Мэрилин Дж. С. Гудман из Reaktion Books

Семейные портреты Искусство K 6 с миссис Ридель

Уникальные члены семьи Art Fine Art America

Родители полной семьи Бесплатная пробная версия фотографий Bigstock

Семейная фотография с изображением руки ребенка с изображением пяти членов Винтаж

Открытая регистрация с глазами

Параметры 5 членов семьи

Рисунок 16 Описание новых членов семьи

Amazon Com 3D-печатные оконные пленки Декоративное кухонное стекло

Семья из четырех человек Vector Photo Бесплатная пробная версия Bigstock

План урока My Family Tree для 3-го 5-го класса Planet

Лучшие коллекции
9000 Семейные фотографии с участием 5 членов 9000 6
План урока My Family Tree для 3-го 5-го класса Planet Planet

Рисунок 5 от членов семьи Rid Protein имеют широкие границы

Рисунок семьи и друзей Скачать бесплатно Лучшая семья и

Семья Дерево 5 участников Magdalene Project Org

Учимся писать и рисовать от нуля до трех

Родословная членов семьи, затронутых проблемой семьи

Шаблон семейного дерева для детей 15 образцов, показывающих 3 4
67
905
Фотографии пяти членов семьи Стоковые фотографии Векторы Shutterstock

Мультфильм о семейном обеде

Blue Canoe Productions в Twitter Присоединяйтесь к нам для The Addams

Другие члены семьи Ex 5

905
Структура Icam Схематический чертеж пяти Icam

Как нарисовать общий рисунок семейного плаката

Семейная группа Россетти из пяти книг, принадлежащих членам

Пять членов семьи стоковые иллюстрации Векторные изображения

Рисование семейного обеда Gg92036019

Не забудьте добавить в закладки Ctrl + D (ПК) или Command + D (macos).Если вы используете мобильный телефон, вы также можете использовать панель меню из браузера. Будь то Windows, Mac, iOS или Android, вы сможете сохранять изображения.
Спасибо, что прочитали и поделились Inter Venus
Как я научился рисовать реалистичные портреты всего за 30 дней | автор: Макс Дойч
Вчера, после 7,5 часов работы, я наконец закончил набросок / раскладку своего первого портрета. Сегодня я начал добавлять тональные значения (также известные как «затенение рисунка»).
Прежде чем я продемонстрирую сегодняшние успехи, я хочу поделиться двумя изученными мною методами, которые значительно упрощают точное добавление тональных значений к портретам.
1. Начните с самых крайних значений, а затем встретитесь в середине
Человеческий глаз действительно плохо оценивает тональные значения по отдельности — вот почему ваш мозг думает, что квадраты A и B ниже очень разных цветов, когда в на самом деле они такие же.
Таким образом, вместо того, чтобы полагаться на визуальные выводы, тональные значения могут быть лучше аппроксимированы с помощью простой, не очень интерпретируемой процедуры.
Вот как это работает:
Начните с определения самых темных и самых светлых областей рисунка. Для самых темных участков заштрихуйте их как можно темнее. Для самых светлых участков выделите их как можно светлее.
Устанавливает весь тональный диапазон рисунка, который называется ключом рисунка.
Установить ключ несложно и не требует особой визуальной интерпретации (т. Е. Легко найти самые светлые огни и самые темные тени).
После того, как ключ установлен и самые светлые и самые темные значения установлены, необходимо ввести промежуточные значения. Опять же, это можно сделать процедурно, путем определения и затенения / выделения областей, которые немного светлее, чем самые темные тени, и немного темнее, чем самые светлые источники света. Продолжая рекурсивно таким образом, тональные значения в конечном итоге встречаются в середине, и рисунок (или соответствующая часть рисунка) завершается.
2. Прищуривайте, чтобы лучше видеть тональные формы
При вводе рисунка (и разработке тональных значений в целом) важно точно передать формы тональных областей.
Другими словами, если блик на лбу угловой, рисование его с закругленными краями не может правильно передать форму.
Звучит очевидно, но, опять же, ваш мозг и зрительная система могут сыграть с вами злую шутку. Ваш мозг пытается увидеть лицо (через вашу психологически искаженную, основанную на эмоциях ментальную модель лица), а не только тональные капли.
На самом деле, эта психологическая проблема неправильного толкования лиц настолько распространена, что существуют целые системы рисования (например, рисование вверх ногами, рисование отрицательного пространства вокруг лица и т. Д.), предназначенный для борьбы с этими проблемами.
Примечание: вот видео, на котором Деррен Браун, герой моего портрета, когда у него были волосы, экспериментировал с некоторыми из этих альтернативных методов рисования. Довольно крутой трюк (если собираешься смотреть, продержись до конца).
Чтобы точно видеть тональные формы и избежать психологических ошибок, я обнаружил, что один метод оказался на удивление успешным: прищуривание.
По сути, вы смотрите на область, которую хотите нарисовать, прищуриваетесь (так что изображение становится размытым и ваш мозг больше не видит лица) и идентифицируете тональные формы, которые вы видите сквозь ресницы.Это работает очень хорошо. ( Я не изобретал этот метод, я просто убедился, что он работает для меня) .
С помощью этих недавно освоенных приемов я начал добавлять оттенки к моему портрету Деррена Брауна.
Сначала я начал с глаз.
В курсе учитель упомянул, что хорошо начинать с небольшой области, которая отображает весь диапазон тонов.
Однако глазок был слишком маленьким, чтобы помочь эффективно установить ключ. Итак, я настроил рисунок более агрессивно, начиная с тени на носу и светлых участков на лбу и щеке.
Я продолжил закрашивать самые темные участки на правой стороне лица.
Кроме того, при этом, чтобы проверить точность ключа, я начал развивать глаз.
Я закончил свой ключ, добавив тени к нижней части лица и затылку, и был готов начать моделирование формы (поиск промежуточных значений между темным и светлым).
No related posts.