Синдром саванта • Аутизм.Энциклопедия
Синдром саванта (савантизм) — это состояние, при котором человек с расстройством развития (например, с аутизмом) проявляет выдающиеся способности или навыки в какой-то определенной сфере (например, в математике или музыке) [1].
История изучения
История исследований синдрома саванта описана в работах Дарольда Трефферта. В частности, в своей статье The savant syndrome: an extraordinary condition. A synopsis: past, present, future («Синдром саванта: уникальное состояние. Синпсис: прошлое, настоящее, будущее») [2] автор пишет о том, что впервые состояние, похожее на синдром, было описано в 1783 году в немецком психологическом журнале Gnothi Sauton на примере случая Джедидайи Бакстона, человека с уникальными способностями к счету и феноменальной памятью. В 1798 году Бенджамин Раш описал еще один случай выдающихся способностей к счету у Томаса Фуллера. При том что Томас «едва ли мог понять что-то более сложное, чем счет — будь то теоретическая или практическая информация» [3], когда его попросили посчитать, сколько секунд прожил человек, которому было 70 лет, 17 дней и 12 часов, он дал абсолютно верный ответ и даже учел 17 високосных лет.
Первое точное описание синдрома было дано в 1887 году Джоном Лэнгдоном Дауном. Он представил 10 случаев людей с «особыми способностями», которых называл «учеными идиотами». Один из его пациентов дословно помнил огромные куски из «Расцвета и падения Римской империи» и мог цитировать их с любого места. Другие пациенты Дауна рисовали с большим мастерством, имели музыкальные и арифметические способности. Все это вписывается в клиническую картину синдрома саванта, как он понимается сегодня.
В 1914 году Уильям Тредголд в своем учебнике Mental Deficiency («Ментальная недостаточность») дал очень подробное описание синдрома, добавив более 20 случаев из клинического опыта различных специалистов. В 1978 году А. Л. Хилл составил обзор литературы с 1890 по 1978 годы, включающей в себя описание более 100 случаев савантизма. В тот же год Бернард Римленд опубликовал данные своего исследования, проведенного с участием 5400 детей с аутизмом, 531 из которых проявили «особые способности». В 1988 году Дарольд Трефферт опубликовал обновленную версию обзора, содержащую более детальную информацию об описанных ранее случаях, и предложил изменить термин «ученый идиот» на «синдром саванта». В 1989 году он же опубликовал монографию Extraordinary People («Выдающиеся люди»), в которой суммировал результаты исследований и описаний, за предыдущие 100 лет. В 2001 году Беата Хермелин в своей полубиографической книге Bright Splinters of the Mind: A Personal Story of Research with Autistic Savants («Блестящие островки разума: личная история исследований савантизма у людей с аутизмом») подвела итог 20 годам исследований, которыми занималась она сама и ее коллеги.
Определение
В 1887 году Джон Даун ввел для своих пациентов термин «ученый идиот» (idiot savant), который находился в употреблении в течении почти 100 лет. В то время «идиот» было приемлемым словом для обозначения людей с IQ ниже 25 баллов, а слово «ученый», savant, было образовано от французского глагола savoir — знать. При этом термин был ошибочным, потому что почти все случаи савантизма встречаются у людей с IQ выше 40. В целях соблюдения точности и из уважения к человеческому достоинству термин был заменен на «синдром саванта», который сегодня широко используется. Именно он считается предпочтительным, а не используемый иногда «аутичный савант»: поскольку синдром также встречается и при других расстройствах, нарушениях или травмах ЦНС.
В 1973 году Американская ассоциация по вопросам ментальной недостаточности (старое название Американской ассоциации по вопросам нарушений интеллекта и развития, AAIDD) дала следующее определение синдрома саванта: «Человек с низким уровнем интеллекта, который обладает необычайными навыками выполнения некоторых специальных заданий типа счета в уме, запоминания дат и чисел или в выполнении некоторых бытовых заданий на крайне высоком уровне». В 1983 году определение было пересмотрено и звучало так: «Человек с явными интеллектуальными нарушениями, имеющий при этом выдающиеся умения в узко ограниченных сферах (например, арифметика, высчитывание дат)». Несмотря на различия этих определений их роднит два соображения: 1. человек должен иметь некоторые необычайно развитые способности по сравнению с нормативной выборкой и по сравнению с общим уровнем способностей этого человека; 2. человек должен иметь интеллектуальные нарушения или/и сложности в адаптивном поведении.
В 1998 году Леон Миллер предложил употреблять термин «савант» ко всем людям, которые имеют выдающиеся навыки хотя бы в одной сфере, которые контрастируют с общим уровнем его функционирования. Это свидетельствовало о том, что исследователи приходят к пониманию: савантизм может встречаться у людей с IQ выше 70 (что является «порогом» интеллектуальной недостаточности) и характерен не только для аутизма (например, для синдрома Прадера-Вилли или синдрома Вильямса) [4].
Распространенность среди людей с РАС
Люди с РАС в кино, телепрограммах и литературе часто изображаются носителями синдрома саванта. Например, маленький ребенок, способный взламывать сложнейшие коды или взрослый с феноменальной памятью. Музыкант, который может сыграть любую мелодию на слух, лишь услышав ее. Некоторые изображения людей с аутизмом и синдромом саванта опираются на реальные истории (например, Ким Пик стал прототипом Рэймонда Бэббита, персонажа Дастина Хоффмана в «Человеке дождя»), некоторые — плод фантазии писателей и сценаристов. Иногда реальные случаи оказываются удивительнее любого вымысла и широко тиражируются СМИ и социальными медиа. Например, уже несколько лет в соцсетях то и дело появляются рассказы о поразительных способностях художника Стивена Уилтшира рисовать панорамы городов по памяти.
Но как часто савантизм на самом деле встречается в популяции людей с РАС? И как взаимосвязь аутизма и синдрома саванта, демонстрируемая в кино, влияет на жизнь людей с РАС и их близких?
Согласно последним исследованиям, савантизм не такое уж редкое явление при аутизме. Исследование 2009 года Патрисии Хоулин и коллег показало [6], что 1/3 взрослых людей с аутизмом демонстрировали выдающиеся навыки в одной или более сферах (на основании родительских отчетов и психометрических тестов). Как правило, особые способности характерны для ограниченного количества областей: согласно исследованию 2015 года Андре-Анн Меёр и коллег [4], более 70% детей и взрослых с аутизмом показали высоко развитые память (по сравнению с 52% в контрольной группе), визуально-пространственные способности (по сравнению с 32% в контрольной группе), способности к счету, рисованию или музыке (по сравнению с 17% в контрольной группе в каждой сфере). В то же время исследователи заметили, что хотя в ряде случаев особые изолированные навыки и могут теряться (в среднем у 12% участников исследования), но это скорее нетипичные случаи.
Интересно, что при исследовании, проведенном при участии 6000 близнецов 8-летнего возраста [7], было показано, что способности (о которых сообщали родители) к музыке, математике, искусству или запоминанию были связаны с наличием аутичных черт у ребенка, особенно — с устойчивыми и повторяющимися интересами и деятельностью, повышенным вниманием к деталям (также данные родительских отчетов). Результаты этого исследования показали, что генетический эффект двух переменных во многом пересекается. Исследователи обнаружили, что одни и те же генетические факторы могли отвечать за наличие у детей как выдающихся способностей, так и аутичных черт. Грубо говоря, гены «отвечающие» за таланты пересекались с теми, которые «отвечают» за аутизм. Авторы сделали предположение, что эти аллели, связанные с аутичностью, появились не случайно и что скорее всего они стали продуктом позитивного отбора в ходе эволиции, так как они положительно коррелируют с высоким интеллектом и развитой способностью к обучению в генеральной популяции [8].
Франческа Аппе пишет [9]: «Можно предположить, что внимание к деталям лежит в основе таланта к музыке или искусству у детей с аутизмом. Все музыканты с савантизмом, протестированные до сегодняшнего дня, показывали абсолютный слух. Но именно дети с аутизмом, даже без специального обучения, отлично запоминали информацию о нотах и сохраняли ее спустя дни и недели. В то время как их типично развивающиеся сверстники переключались от конкретных нот к мелодиям (которые могут быть представлены в разных переложениях), при аутизме способность поддерживать конкретное звучание сохранялась». Аппе пишет о случае, когда человек с аутизмом мог не только различать ноты на слух, но даже определять высоту звука в речи людей или шумах окружающей среды. Исследовательница также отмечает, что многие художники с аутизмом настолько восприимчивы к деталям, что способны рисовать набело участок за участком, вместо того чтобы сначала сделать набросок всей картины. Внимание к деталям и предпочтение обрабатывать информацию о частях, а не целом, характерны для аутизма, хотя могут встречаться и у нейротипичных людей. Некоторые когнитивные аспекты аутизма могут быть «внедрены» в различные генетические и неврологические основы. Это значит, что одаренные люди могут иметь общий когнитивный стиль с людьми с аутизмом, но при этом не разделять их социально-коммуникативные трудности — заключает Аппе.
Несмотря на то, что савантизм среди детей и взросых с аутизмом действительно иногда встречается, большинство людей с аутизмом не обладает выдающимися способностями. Это значит, что тиражируемые медиа стереотипы о «гениальных людях с аутизмом» часто негативно сказываются на жизни людей с аутизмом и их близких. Те, кто никогда не сталкивался с аутизмом в реальной жизни, ожидают, что люди с аутизмом будут иметь феноменальные таланты. Родителей это часто задевает. «Когда соседи спрашивают меня об особых талантах моего аутичного сына, я говорю им, что его талант — получить срыв в магазине из-за мерцания ламп!» — говорит мать мальчика с аутизмом.
С другой стороны, подчеркивание и привлечение внимания общества к специальным интересам, способностям и талантам может помочь повысить самооценку людей с РАС, дать им новые возможности и темы для взаимодействия и лучшие шансы на получение работы. Общественный деятель, социальный работник и женщина с синдромом Аспергера Дина Гасснер отмечает, что представление в медиа людей с аутизмом как суперодаренных — это иногда даже хорошо. «Люди видят проявления аутизма, о которых они не знали раньше. Правда, мне кажется в СМИ есть тенденция преувеличивать особенности людей с аутизмом для того, чтобы они были заметны и наглядны для зрителей. Общество стало более информированным об аутизме, чем когда-либо. С другой стороны, эти образы не похожи на типичного человека с синдромом Аспергера. Мне также кажется, что образы в СМИ создают искаженное представление о синдроме Аспергера. Мы не занимаемся целыми днями чем-то, что хорошо у нас получается. Нам все еще нужно делать уборку в доме, нам нужно планировать свой день, многие из нас заботятся о семьях, и эти задачи даются нам с большим трудом. Мне кажется, СМИ не отражают всех этих бытовых проблем, с которыми мы живем постоянно, как они не отражают и огромного истощения, которое мы испытываем, пытаясь их решить» [10].
Статью подготовил: Юля Азарова
Литература: [1] Merriam-Webster Dictionary https://www.merriam-webster.com/dictionary/savant%20syndrome#medicalDictionary [2] Treffert D. A. (2009). The savant syndrome: an extraordinary condition. A synopsis: past, present, future. Philosophical transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological sciences, 364(1522), 1351–1357. doi:10.1098/rstb.2008.0326 [3] Rush B. Account of a wonderful talent for arithmetical calculation in an African slave, living in Virginia. Am. Mus. 1789;5:62–63. [4] Meilleur, A. A., Jelenic, P., & Mottron, L. (2015). Prevalence of clinically and empirically defined talents and strengths in autism. Journal of autism and developmental disorders, 45(5), 1354–1367. doi:10.1007/s10803-014-2296-2 [5] Bennett, Matthew & Webster, Amanda & Goodall, Emma & Rowland, Susannah. (2018). Life on the Autism Spectrum: Translating Myths and Misconceptions into Positive Futures. 10.1007/978-981-13-3359-0. [6] Howlin P, Goode S, Hutton J et al. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci 2009;364:1359‐67. [7] Happé F, Vital P. What aspects of autism predispose to talent? Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci 2009;364:1369‐75. [8] Polimanti R, Gelernter Widespread signatures of positive selection in common risk alleles associated to autism spectrum disorder. J. PLoS Genet 2017;13:e1006618. [9] Happé F. (2018). Why are savant skills and special talents associated with autism?. World psychiatry : official journal of the World Psychiatric Association (WPA), 17(3), 280–281. doi:10.1002/wps.20552 [10] https://outfund.ru/ya-ne-pererosla-svoj-autizm-ya-vrosla-v-nego/
Что такое синдром саванта и почему его не лечат
Что такое синдром саванта
Синдром саванта — это состояние, при котором люди с тяжёлыми психическими расстройствами (тем же аутизмом) и серьёзными нарушениями развития демонстрируют ярко выраженную гениальность в какой‑то узкой области. Например, в математике, или просто обладают феноменальной памятью.
Этот талант специалисты называют «островком гениальности». Таким образом подчёркивая, что гениальность в случае саванта окружена тёмным океаном бессознательности, неспособности контролировать себя, разумно мыслить.
Синдром саванта — это очень редкое явление: примерно один случай на миллион человек.
Впервые термин «савант» использовал британский учёный Джон Лэнгдон Даун (именно он описал синдром Дауна) в 1887 году. Тогда же лиц с коэффициентом интеллекта ниже 25 стали называть «идиотами». И Джон Даун сыграл на контрасте.
Он рассказал об удивительных случаях из своей практики — умственно неполноценных детях, один из которых наизусть цитировал труд «Взлёт и падение Римской империи» (причём легко повторял текст от начала к концу и наоборот), а другие великолепно рисовали или считали. Доктор Даун назвал таких детей «идиотскими учёными» (idiot savants; savant по‑французски — «учёный»).
Затем исследователи обнаружили, что термин некорректен. Практически у всех савантов IQ хоть и низок, но всё же выше 40. Определение заменили на «аутичный учёный» (autistic savant) — поскольку у многих савантов проявлялись признаки расстройств аутистического спектра.
Но и от этого варианта отказались, когда выяснилось, что аутизмом страдают лишь около 50% савантов (по некоторым данным — до 75%). У других же присутствуют иные формы психических нарушений или повреждения центральной нервной системы (ЦНС).
В итоге учёные ограничились термином без эпитетов — синдром саванта, или савантизм.
Как проявляется синдром саванта
Саванты могут демонстрировать таланты в самых разных областях. Единственный общий признак — в большинстве случаев гениальность развивается на фоне глубокой умственной неполноценности.
Чаще всего «учёность» проявляется в одной из пяти сфер.
- Искусство, редкий художественный талант.
- Память, то есть способность с одного взгляда в мельчайших подробностях запоминать огромные массивы данных — цифры, пейзажи, сложные карты, тексты.
- Арифметические вычисления, в том числе самый распространённый среди савантов талант — навык календарного счёта. Люди‑календари способны назвать, на какой день недели выпадает та или иная дата в пределах десятилетий и даже столетий. Многие из них могут точно сказать, чем занимались в любой день и час своей жизни.
- Музыка — например, способность до последней ноты запомнить и воспроизвести любое впервые услышанное произведение.
- Ориентация в пространстве. Саванты с этим даром точно запоминают, где что лежит. Они не могут заблудиться даже в незнакомом городе: им достаточно бросить один взгляд на карту, чтобы понять, где они находятся и куда идти.
Самый знаменитый савант в мире — Рэймонд Бэббит из фильма «Человек дождя». У героя Дастина Хоффмана был вполне реальный прототип — мужчина, который помнил наизусть более 6 000 книг, обладал энциклопедическими познаниями в области географии, музыки, литературы, истории, спорта, знал почтовые коды всех городов США и цитировал телефонные справочники.
Откуда берётся синдром саванта
Точных данных нет. Учёные склоняются к тому, что это врождённое генетическое нарушение. Оно проявляет себя, в частности, тем, что мозг савантов функционирует иначе, чем у здоровых людей. Например, они имеют доступ к так называемой низкоуровневой, малообработанной информации, которую хранят нейроны, и недоступной большинству в сознательном состоянии.
Также у многих савантов повреждено или вовсе отсутствует мозолистое тело, которое соединяет два полушария мозга. Пытаясь скомпенсировать недостаток, мозг устанавливает новые нейронные связи, и в некоторых случаях это оборачивается появлением феноменальной памяти.
У мужчин савантизм встречается в шесть раз чаще, чем у женщин.
Иногда синдром саванта возникает после тяжёлой травмы головы с повреждением левой передней височной доли мозга. Существуют исследования, в которых учёные временно отключали эту область, и у добровольцев проявлялись некоторые признаки савантизма. В частности, увеличивался объём запоминаемых ими цифр или улучшались навыки рисования по памяти.
Есть вероятность , что способности саванта можно пробудить в каждом здоровом человеке — временно заглушая те или иные зоны мозга, стимулируя создание новых нейронных цепей с помощью таблеток, других фармацевтических препаратов, медитаций и прочих способов. Но пока существуют лишь единичные исследования на этот счёт. Нет уверенности, что, экспериментируя с мозгом, можно улучшить его состояние, а не навредить.
Можно ли вылечить синдром саванта
Сам по себе синдром саванта не является заболеванием и не входит в настольную книгу психиатров — «Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам» (DSM‑5).
Поэтому лечат не собственно савантизм, а лишь основное заболевание — например, аутизм, синдром Аспергера, болезни ЦНС, нарушения, связанные с травмами мозга. Если его удаётся скорректировать, признаки синдрома саванта могут исчезнуть сами собой.
Нередко после реабилитации таланты сохраняются и даже помогают людям социализироваться, найти применение своей гениальности в обществе.
Читайте также 🧠🧠🧠
что это такое, первые симптомы и варианты лечения
Психические расстройства серьезно осложняют жизнь человека и его близких. Это связано с неспособностью пациентов к выполнению рутинных дел, а в некоторых случаях и с инвалидностью. Однако в медицине известен феномен, разительно отличающийся от всех других проявлений когнитивных и умственных расстройств. Синдром сава́нта («savant» с французского – «ученый») – редкое нарушение, сопровождающееся гениальностью человека в одной из научных или творческих сфер. Подобная одаренность проявляется на фоне аутистических расстройств и сочетается с полным отсутствием знаний и умений за пределами зоны интереса.
Подобное изменение работы коры головного мозга на сегодняшний день является загадкой для медиков. Синдром гениальности не включен ни в одну международную классификацию болезней. Это связано с невозможностью объяснения патогенеза данного расстройства. Подобные признаки в медицине относятся к феноменальным и встречаются редко. Однако истории известно много гениев, у которых таланты сочетались с аутистическими диагнозами.
Причины возникновения синдрома саванта
Этиология подобного изменения, как и большинства психических аномалий, неясна. При этом выделяют ряд факторов, которые способствуют тому, что у человека, ранее несведущего в какой-либо области, формируется «остров гениальности»:
- Черепно-мозговые травмы, приводящие к повреждению нервных структур, способны изменять деятельность нейронов. Синдром саванта – редкая форма осложнений после подобных повреждений. Есть также мнение, согласно которому причиной гениальности признаются дисфункции коры левого полушария.
- В большинстве случаев данное заболевание формируется на фоне уже диагностированных аутистических патологий. Это связано с имеющимся расстройством когнитивных функций и их дальнейшей трансформацией. Психические аномалии трудно поддаются диагностике, поэтому патогенез до сих пор непонятен. Объяснить, почему 80% савантов – аутисты ученые не могут.
- Еще одной возможной причиной данного нарушения являются генетические мутации. Большинство пациентов с этим синдромом – мужчины. Это связано с изменением одного из участков хромосомы, а также с предположительным влиянием гормонального фона на ускорение проявления симптомов.
Факторы риска
К причинам, способным провоцировать данную форму психического расстройства, относят:
- Выявление у человека аутизма или синдрома Аспергера. Предрасполагает и наличие данных заболеваний в семейном анамнезе.
- Недоношенность ребенка, вызванная нарушениями его развития, патологиями беременности или преждевременными родами, также относится к факторам риска возникновения признаков синдрома саванта.
- Неблагоприятная экологическая ситуация, приводящая к недостаточному получению организмом витамина D, участвующего во многих обменных процессах.
- Мужская принадлежность пациентов также предположительно повышает риск развития «острова гениальности».
Формы и основные симптомы
Одаренность человека проявляется по-разному. Выделяют несколько типов синдрома саванта:
- Пациенты могут развить невероятную способность к математическим подсчетам. Получить результат умножения многозначных чисел человек успевает за считаные секунды.
- Выявляются таланты и в живописи. Они заключаются в невероятной скорости создания шедевров, а также в их исключительной детализированности.
- Люди-саванты отличаются и высокой способностью к изучению иностранных языков. Многие из них — настоящие полиглоты.
- Память таких пациентов также уникальна. Они способны по одному взгляду на фото или схему запомнить все детали и воспроизвести их с высочайшей точностью.
Самым известным ученым с аутистичным расстройством является вымышленный персонаж, изображенный актером Дастином Хоффманом в фильме «Человек дождя». Вдохновением для картины стал реальный пациент с синдромом саванта. Это мужчина старше 50 лет, у которого феноменальная память. Он мог пересказать наизусть порядка 6 000 книг, а также обладал энциклопедическими знаниями сразу в нескольких областях: географии, литературе, истории, музыке и некоторых других. Этот человек называл по памяти индексы всех городов Соединенных Штатов Америки, а также мог рассказать с точностью до улиц, как проехать по стране. Мужчина запомнил всю эту информацию, изучая карты в начале телефонных справочников. Савант удивлял поразительной скоростью чтения, осмысливая две страницы одновременно. Календарные вычисления также не представляли для него сложности. Помимо этого, с возрастом у мужчины развился еще и музыкальный талант. При исследовании его головного мозга при помощи МРТ были выявлены отсутствие мозолистого тела и другие значительные повреждения центральной нервной системы.
У отдельных пациентов с подобным диагнозом присутствует одновременно несколько симптомов, причем самой удивительной является триада слепота—умственная отсталость—гениальность при игре на фортепиано, скрипке или другом инструменте.
Возможные последствия
Сам по себе синдром саванта не представляет угрозы. Однако он сочетается с другими расстройствами психики, которые негативно сказываются на когнитивных способностях пациента. Часто регистрируются депрессии, отставание в развитии и отсутствие коммуникативных навыков. Есть сведения о том, что люди с аутистическими патологиями страдают от суицидальных наклонностей.
Диагностика и лечение
Поскольку синдром саванта не является болезнью, то и в подтверждении он не нуждается. Важно выявить возможные сопутствующие поражения психики. Подобный диагноз ставится на основании специфических тестов, представляющих собой специально разработанные для этих целей опросники. Используются также методы, позволяющие визуализировать мозговые структуры, такие как КТ и МРТ.
Наиважнейшей задачей в лечении пациентов с синдромом саванта является контроль сопутствующих когнитивных расстройств. Терапия направлена на адаптацию таких людей к самостоятельной жизни. В большинстве случаев они все же нуждаются в посторонней помощи, но за счет общения с психиатром возможно сглаживание самых ярких проявлений заболевания. При этом отмечено, что при успешной борьбе с аутистической патологией зачастую выявляется утрата «острова гениальности», что особенно распространено у пациентов детского возраста.
Отзывы
Геннадий, 33 года, г. Новосибирск
Когда мой сын пошел в школу, обнаружилась невероятная склонность к математике. Ребенку всегда нравились подсчеты, но скорость решения задач была просто поразительной. При этом в других предметах он отставал. Нас направили к психологу, который выявил синдром саванта на фоне детского аутизма. Сейчас сын проходит курс терапии.
Екатерина, 42 года, г. Владивосток
Первые симптомы отклонения психики у моей дочери начались еще до школы. Со временем она вела себя все более странно, и у нее диагностировали синдром Аспергера. Мы отдали ее в музыкальную школу, где она с невероятной скоростью освоила фортепиано. Врачи сказали, что это — проявление савантизма. Дочка до сих пор наблюдается у доктора и делает определенные успехи.
Загрузка…Синдром саванта (савантизм) – это особенность течения дизонтогенетического развития, характеризующаяся наличием у больного выдающихся способностей в одной или нескольких областях знаний на фоне общей интеллектуально-личностной неполноценности. Проявления савантизма разнообразны, наиболее распространенные симптомы – феноменальная память, высокие математические навыки, выдающиеся способности в музыке, изобразительном искусстве. Диагностика проводится с помощью когнитивных тестов, беседы. Специфического лечения не существует, помощь больным призвана улучшить их социальную адаптацию.
Общие сведения
Название синдрома происходит из французского языка и в переводе означает «синдром ученого». Впервые этот термин употребил британский врач-исследователь Д.Л. Даун в 1887 году. Он описал 10 пациентов с выдающимися способностями и интеллектуальной недостаточностью. К настоящему времени в научных трудах рассмотрено около 100 случаев савантизма. Частота синдрома саванта среди больных аутизмом составляет 1:3, а в остальной части популяции – 1:2000. Соотношение женщин и мужчин – 1:4.
Синдром саванта
Причины савантизма
По происхождению синдром саванта подразделяется на первичный и вторичный. Причинами первичного савантизма являются врожденные дизонтогенетические заболевания – расстройства аутистического спектра (РАС). Чаще всего необычные способности и таланты проявляются при синдроме Аспергера. Причины вторичного савантизма:
- Черепно-мозговые травмы. Феномен одаренности способен проявиться после травматического поражения головного мозга, в частности после повреждения височной области левого полушария. Известны случаи, когда, получив травму головы, люди становились музыкантами, художниками, хотя прежде способностей к этим сферам не проявляли.
- Эпилепсия. Вторичный синдром саванта может развиться как результат эпилепсии с локализацией очага в височной доле. Симптомы возникают после тяжелого приступа, приводящего к снижению функциональности клеток ограниченной области мозга.
- Лобно-височная деменция. Это название объединяет наследственные и спорадические нейродегенеративные заболевания, которые характеризуются поражением височных и лобных долей мозга (например, болезнь Пика). Основная часть пациентов – люди старше 60-65 лет. Синдром саванта развивается при дегенерации структур в левом полушарии, сопровождается медленным снижением интеллектуальных функций.
Патогенез
В современной нейропсихологии наиболее доказана теория о патологической межполушарной асимметрии как основе савантизма. Левое полушарие обеспечивает вербальное, абстрактно-логическое и дискретное мышление. Структуры правого полушария ответственны за творческие способности, невербальные мыслительные процессы и пространственно-образное восприятие.
Согласно данным исследований, большинство савантов имеет поражение левого (аналитического) полушария. Таким образом, у них развивается патологическая асимметрия межполушарного взаимодействия, и правое полушарие компенсирует развивающиеся дефициты. Эйдетизм, музыкальные и художественные способности – результат правополушарной активности мозга.
Данная теория объясняет и факт преобладания мужчин среди савантов. Доказано, что полушария головного мозга развиваются неравномерно: левое формируется и усложняется позже правого, а также более уязвимо для нежелательных пренатальных воздействий. Эмбрионы мужского пола интенсивно вырабатывают тестостерон. Гормон способен действовать на нервную ткань как токсин, вследствие чего тормозится развитие левополушарных областей, возникает врожденная асимметрия.
Симптомы савантизма
Врожденный савантизм проявляется с ранних лет. Дети существенно опережают сверстников в отдельных областях психического развития, но при этом отстает их интеллектуальное развитие, способность адаптироваться в обществе и осваивать бытовые навыки. Так, например, ребенок рисует сложные картины, однако не умеет самостоятельно одеваться, принимать пищу, разговаривать.
Приобретенный савантизм возникает после травмы или острого периода заболевания. Симптомы разнообразны, часто наблюдается интенсивное развитие новых способностей на фоне общего интеллектуального снижения, утраты отдельных психических или физических функций (паралич, мутизм, глухота). В научной литературе описан случай, когда после ранения мужчина потерял слух, но стал гением в механике.
Таланты савантов часто затрагивают область математики, языкознания, искусства. Так, художественные навыки проявляются без специального обучения живописи: больные идеально отображают предметы на бумаге, привносят собственное творческое видение реальности. У некоторых наблюдается гиперлексия – умение за секунды прочесть большой текст и воспроизвести его с точностью 99%.
Память савантов характеризуется возможностью запечатлять множество деталей конкретной ситуации. Это порождает трудности классификации и отбора информации: неспособность отделить важное от второстепенного препятствует познанию сути явления в целом, обобщению жизненного опыта. Память таких людей глубока, но не имеет осмысляющего компонента. Даун назвал это явление «вербальная адгезия».
Другие симптомы савантизма – выполнение сложных математических операций, овладение иностранным языком за пару дней, освоение музыкального инструмента за один урок. Описаны интересные случаи синдрома саванта, например, некоторые больные обладают идеальным музыкальным слухом и могут использовать эхолокацию, чтобы ориентироваться в пространстве.
Осложнения
Синдром Саванта не вызывает тяжелых последствий. Однако если больным не оказывается психологическая поддержка и не проводится реабилитация, то они плохо приспосабливаются к повседневным делам. Савантизм часто сопровождается слабыми социальными навыками, неумением планировать, анализировать происходящие события. Без помощи окружающих пациенты становятся замкнутыми, неопрятными. Многим из них требуется помощь в организации дня, гигиенических процедур, приемов пищи.
Диагностика
Выявление синдрома саванта происходит в рамках комплексной диагностики психической сферы лиц с РАС, органическими поражениями мозга. Обследование проводят врач-психиатр и клинический психолог. Базовые методы – сбор анамнеза и беседа. При савантизме родители или другие родственники пациента сообщают о его незаурядных способностях, отмечая общее интеллектуальное снижение, плохую адаптированность к повседневной жизни.
Во время клинической беседы врач выделяет аналогичные симптомы: слабое развитие коммуникативных навыков (особенно при РАС), трудности в понимании абстрактных понятий и фраз с переносным смыслом. Специфические методы диагностики включают в себя набор тестов и проб, нацеленных на определение коэффициента интеллекта и экстраординарных талантов:
- Тест Векслера. Методика состоит из 12 субтестов, измеряющих вербальные и невербальные интеллектуальные функции. Для савантов характерны сниженные показатели в заданиях, связанных с речевым развитием, умеренные и высокие результаты в невербальных заданиях. Легче всего им дается субтест «кубики Кооса».
- Тест Равена. Методика прогрессивных матриц Равена определяет уровень интеллекта без учета речевого развития человека. У больных с савантизмом результаты данного теста почти всегда высокие (при аутизме средние значения выше, чем в общей популяции).
- Специальные пробы. Исходя из специфики особых способностей больного, врач предлагает ему выполнить ряд заданий, а затем определяет успешность выполнения. Это может быть решение арифметических задач и уравнений, чтение и запоминание текста, воспроизведение картины, игра на музыкальном инструменте.
Лечение савантизма
Помощь пациентам заключается в проведении психотерапии, использовании специальных обучающих программ и реабилитационных мероприятий. Усилия психологов, педагогов и социальных работников нацелены на улучшение социальной адаптации больных и освоение ими навыков, необходимых в быту. Медикаментозное лечение не показано, оно используется лишь для коррекции сопутствующих заболеваний (эпилепсии, нарушений сна, депрессии).
Лечение людей с синдромом саванта осуществляется на базе психиатрических больниц, специализированных школ и развивающих центров. Терапия проводится в форме индивидуальных и групповых занятий, семейных консультаций. Задача специалистов и родителей – развивать имеющиеся таланты саванта, найти способы компенсации дефицитарных функций. Ключевые методы работы:
- Психокоррекция. Социальное функционирование савантов улучшают занятия по развитию речи и практического мышления, освоению бытовых навыков. Пациентов обучают монологической речи, поддержанию беседы, составлению плана дня.
- Психотерапия. Хороший эффект дают поведенческие тренинги, нацеленные на развитие общения, межличностного взаимодействия. В ходе групповых встреч пациенты учатся сложным видам коммуникации: разрешению конфликтов, установлению дружеских и официальных контактов.
- Семейное консультирование. Поддержка со стороны близких людей является важным фактором психофизического развития саванта. На консультациях психолога члены семьи узнают об особенностях болезни, ее проявлениях в поведении больного. Большое внимания уделяется выстраиванию гармоничных отношений внутри семьи.
- Специальные учебные программы. Разработаны авторские методики для обучения савантов. Они улучшают функциональные навыки больных, развивают таланты, снижают тяжесть течения основного заболевания.
Прогноз и профилактика
Синдром Саванта является прогностически благоприятным: данный феномен не приводит к каким-либо осложнениям, редко ухудшает качество жизни больных. Профилактические меры не разработаны. Чтобы предупредить развитие врожденного савантизма, специалисты рекомендуют будущим матерям проходить полное обследование на этапе планирования рождения ребенка, отказаться от вредных привычек, проходить скрининговые обследования при беременности. Такие мероприятия помогут выявить аномалии развития плода на ранних стадиях и снизить риск преждевременных родов.
Синдром саванта проявляет себя фотографической памятью и необычными способностями. С медицинской точки зрения этот синдром не является болезнью, его описания нет в МКБ-10. Однако савантизм выступает как сопутствующее явление при расстройствах аутистического спектра и при патологиях в работе отделов мозга.
Большинство исследователей сходятся во мнении, что такое явление, как синдром саванта – это генетическое заболевание, обусловленное мутацией Y-хромосомы, поэтому мужчин-савантов больше, чем женщин.
Что такое синдром саванта
Что же такое савантизм? Это особенность работы мозга, которая была изучена и описана Д. Л. Дауном, и трактовалась им как одаренность человека в той или иной области науки или искусства. Д. Л. Даун полагал, что феноменальное развитие способностей человека с этим синдромом обусловлено образованием в его мозговых структурах центра гениальности. Он появляется как следствие поражения ЦНС.
Гениальность или одаренность обусловлена доминированием правого полушария мозга над левым, в то время как у большинства людей ведущим является левое полушарие мозга.
В современной клинической психологии распространено мнение, что савантизм – это разновидность аутизма. Как и аутизм, синдром саванта характеризуется очень высоким уровнем развития памяти у человека, обостренным чувством времени, выраженными лингвистическими способностями. Но отсутствие баланса в межполушарном взаимодействии не позволяет таким клиентам успешно осваивать традиционную образовательную программу, социализироваться.
В большинстве случаев эффект савантизма является врожденной особенностью, но известны случаи развития синдрома у людей в результате травмы головного мозга.
Симптомы и особенности савантизма
У людей с синдромом саванта обнаруживаются следующие особенности:
- они имеют очень низкие показатели интеллектуального развития из-за нарушений в работе мозга;
- отставание от сверстников в физическом развитии;
- отклонения в развитии психики;
- расстройства аутистического спектра;
- запас представлений об окружающем мире у них очень мал;
- у них слабо развиты навыки самообслуживания;
- они избегают контакта глаз и телесных прикосновений;
- двигательные расстройства;
- патологическая интровертированность;
- потребность в общении и взаимодействии находятся на низком уровне;
- слабое речевое развитие, выражающееся в нарушении буквенно-слоговой структуры слов;
- они обладают скорочтением, способностью к чрезвычайно быстрому выполнению в уме сложных арифметических действий;
- они испытывают трудности при овладении письмом;
- у них фотографическая память;
- им свойственна увлеченность музыкой или живописью.
Первые признаки савантизма
Первые признаки савантизма – это ярко выраженная увлеченность ребенка какой-то сферой деятельности в период раннего детства. Люди с синдромом саванта могут в 2 года наизусть запомнить сказку после однократного прослушивания, самостоятельно научиться выполнению математических действий в уме.
А вот формирование навыков самообслуживания и социально-бытовой ориентировки у них происходит с большим трудом. Для многих из них представляет серьезные трудности задача самостоятельно одеться или поесть.
Аутист с синдромом саванта в младенческом возрасте болезненно реагирует на попытки взрослых установить с ним эмоциональный контакт.
Формы синдрома саванта
Синдром саванта у людей проявляется в разных формах:
- Анализаторная форма. При этом типе расстройства люди имеют обостренное обаняние, сверхчеткое зрение и очень острый слух. Их пороги чувствительности анализаторов позволяют им остро ощущать запахи, слышать любой шорох и видеть все в мельчайших подробностях.
- Мнемоформа. Данный вид болезни проявляется в способности больного быстро запоминать различного рода информацию. При этом материал запоминается настолько прочно, что человек, длительное время не обращаясь к нему, может без труда воспроизвести однажды заученное.
- Музыкальная форма. В этом случае у человека обнаруживается абсолютный музыкальный слух, он может в детстве самостоятельно научиться играть на разных музыкальных инструментах. В ходе клинических исследований было установлено, что люди с этой формой синдрома саванта с первого раза могут сыграть на музыкальном инструменте мелодию, которую слышали по радио.
- Изобразительная форма. Если у человека с синдромом саванта выявлена изобразительная форма патологии, то он прекрасно рисует, может вылепить полностью идентичную скульптуру известного мастера. Эта категория больных, занимаясь изобразительной деятельностью, изготавливают необычайно реалистичные произведения искусства.
- Математическая форма. Люди с этой формой синдрома саванта знают, как получить произведение многозначных чисел. Вычисления в уме они производят за несколько секунд.
- Лингвистическая форма. Люди с этим видом савантизма в короткие сроки могут выучить любой иностранный язык и свободно на нем говорить, как на родном языке. Такой вид патологии работы мозга встречается реже других.
Причины возникновения савантизма
Ученые, исследуя людей с гениальностью, искали ответ на вопрос: что это за болезнь – синдром саванта? В ходе изучения биографии известных людей с синдромом саванта, ученым удалось составить список причин, провоцирующих формирование островка гениальности в мозге:
- Генетическая предрасположенность. Полученные результаты клинических исследований показывают, что заболевание передается по наследству, особенно, если родителям больше 40 лет. Это значит, что если один из родителей – савант, то, скорее всего, у данной пары ребенок тоже будет иметь эту особенность работы мозга.
- Преждевременные роды. Как показывает статистика, многие известные личности с синдромом саванта появились на свет раньше срока. Их вес при этом был ниже нормы.
- Травмы головного мозга в постнатальный период. У некоторых людей языковые, изобразительные или математические способности проявлялись после черепно-мозговой травмы, которую они получили, например, в автокатастрофе. Этой причиной обусловлено формирование приобретенного синдрома саванта.
- Воспалительный процесс в мозговых тканях плода в период внутриутробного развития.
- Дефицит витамина D у плода в период внутриутробного развития. Нехватка витаминов считается в медицине главной причиной генетических мутаций. Это значит, что не только синдром саванта, но и другие интеллектуальные проблемы может приобрести ребенок, чьи родители проживают в экологически неблагоприятной местности.
- Возникновение синдрома саванта на фоне аутизма, синдрома Дауна, умственной отсталости, психических расстройств.
Факторы риска
Считается, что факторами риска для формирования синдрома саванта являются:
- появление малыша на свет раньше 35 недели беременности;
- родовая травма у плода, в результате которой проводились реанимационные мероприятия;
- вес плода при рождении меньше 2500 г;
- аномальное физиологическое строение мозга, отсутствие четкого разделения мозга на 2 полушария;
- опухоль головного мозга в результате удара головой;
- воздействие радиации на организм;
- наличие расстройства аутистического спектра.
Патогенез
В современной психиатрии и клинической психологии савантизм по патогенетическим признакам приравнивается к расстройствам аутистического спектра. Проявления синдрома саванта очень напоминают аутизм.
Главным компонентом клинической картины при савантизме считается межполушарная ассиметрия головного мозга. Гениальность и таланты человека в разных сферах науки и искусства обусловлены дисфункцией одного полушария.
Диагностика и лечение синдрома
Главным диагностическим методом при этом недуге являются МРТ и КТ, энцефалограмма не только самого больного, но и его ближайших родственников. Для определения формы заболевания используются тесты интеллекта, а также методики, позволяющие оценить эмоционально-волевую сферу личности. Это нужно для того, чтобы исключить другие патологии интеллектуального и психического развития.
Лечением савантизма занимаются клинические психологи и психиатры. При этом обращает на себя внимание тот факт, что лекарств от этого недуга не существует, поэтому цель терапии – научить ребенка общаться, сохранив его таланты.
Главные методы коррекции – сказкотерапия, арт-терапия, массаж, физиотерапия. При необходимости с больными работает логопед, исправляя дефекты звукопроизношения.
Осложнения
Считается, что синдром саванта – это такое расстройство, которое само по себе не приносит серьезного вреда человеку. Однако оно может спровоцировать негативные последствия. Распространенными осложнениями савантизма являются:
- расстройства психики, депрессии;
- трудности взаимодействия и социализации;
- суицидальные наклонности.
Профилактика и прогноз
Профилактических мер для савантизма нет. Все, что может сделать будущая мама для того, чтобы минимизировать риск развития у своего ребенка данного феномена – это планировать беременность под присмотром квалифицированного врача, вести здоровый образ жизни, отказаться от вредных привычек, правильно питаться, употреблять достаточное количество витаминов и микроэлементов.
Известные люди с синдромом саванта
Синдром саванта диагностирован у таких известных людей, как:
- Ким Пик, который родился с данной патологией. Он обладал уникальной способностью: читал одновременно 2 страницы книги. Одну страницу он читал левым глазом, а вторую – правым. При этом Ким Пик помнит содержание всех прочитанных им книг. Кроме того, он поражал современников своими вычислительными навыками, умением определить день недели той или иной даты. Типаж феномена данного саванта показан в кинокартине «Человек дождя».
- Стивен Уилтширк – это человек, у которого савантизм сочетался с аутизмом. Однако это не помешало ему стать талантливым художником-пейзажистом и архитектором. Феноменальная память позволяет запомнить мельчайшие детали чертежа или картины, даже если он лишь мельком взглянул на лист.
- Дерек Паравичини был известным слепым музыкантом-савантом. Он безошибочно воспроизводил однажды услышанные мелодии. У этого больного была также сопутствующая патология – эхолалия. Показатель интеллекта этого человека соответствовал возрасту ребенка 4 лет, однако это не помешало ему получить всемирное признание в джазе.
- Дэниел Таммет – савант, страдающий эпилепсией и аутизмом. Он стал известным благодаря своей способности выполнять сложные математические расчеты в уме. Кроме того, Таммет за неделю мог выучить любой иностранный язык.
- Лесли Лемке – пианист с синдромом саванта, у которого помимо этого недуга были диагностированы слепота и ДЦП. Он появился на свет с врожденной глаукомой, из-за которой стал незрячим. Уже будучи слепым, Лемке освоил игру на фортепиано, научившись по слуху подбирать нужные ноты к известным мелодиям. Выступления Лесли с произведениями собственного сочинения собирают целые концертные залы восторженных зрителей.
- Бен Андервуд – савант, который ориентируется в пространстве при помощи очень острого слуха: он щелкает пальцами и оценивает расположение предметов в помещении по отражаемому от них звуку. Савантизм у этого молодого человека образовался как компенсаторный механизм в результате травмы зрительного анализатора.
Мои рекомендации
Основная трудность, с которой сталкиваются родители детей-савантов – это обучение их навыкам самообслуживания и коммуникации. Устные указания взрослых они не воспринимают. Я рекомендую родителям таких детей использовать альтернативные способы общения: картинки, схемы, размещенные на видных местах листы с графическим изображением последовательности действий. Зрительные образы саванты воспринимают лучше, чем устную речь.
Психокоррекционная работа с такими детьми ориентирована на оказание им помощи в социализации. Таких детей нужно научить жить среди людей, вступать с ними в контакт, выполнять совместную деятельность. Серьезное препятствие в этом процессе – слабое развитие у них эмоционально-волевой сферы.
Я отметила, что арт-терапевтические технологии работы в полной мере соответствуют индивидуальным особенностям детей с этим недугом.
Кроме коррекции эмоционально-волевой сферы, я считаю необходимым развивать логическое мышление этих людей и расширять их представления об окружающем мире. В их головах содержатся многотомные энциклопедические знания, которыми они совершенно не умеют использовать. Нужно помочь им свой теоретический базис применить в жизни.
Добиться стойкой положительной динамики в психокоррекции савантизма можно только при условии длительной работы совместно с дефектологом.
Заключение
Гениальность савантов до сих пор еще до конца не изучена. В клинической психологии этот синдром является одним из самых интересных, так как он сочетает в себе одновременно гениальность в каком-то направлении науки или искусства и общее интеллектуальное недоразвитие.
Потенциал савантов сегодня недооценивают. Чтобы раскрыть талант этих удивительных людей, надо научить их жить в гармонии с обществом.
Психолог репетиторского центра “ВМЕСТЕ”
Синдром саванта — Posmotre.li
TV Tropes Для англоязычных и желающих ещё глубже ознакомиться с темой в проекте TV Tropes есть статьи Idiot Savant, Genius Ditz. Вы также можете помочь нашему проекту и перенести ценную информацию оттуда в эту статью. |
Вкратце Дурак (возможно, что умственно отсталый) вдруг начинает проявлять гениальность в какой-нибудь сфере |
« | Этот Ральф — полный идиот, но с машинами он управляется мастерски. Как такой придурок может вообще в чем-то разбираться? Ну, вот так вот бывает иногда. | » |
— Поли про автомеханика семьи Сальери |
Этот персонаж — полнейший имбецил. Ты ему объясняешь элементарную вещь — он тебя не понимает. Ты даёшь ему пройти лёгенький тест — ну не пройдёт он его. Ты просишь его сделать простое бытовое поручение — лучше бы не просил. Ты видишь, что он занимается всякой необдуманной ерундой — а чего же ты еще ожидал?
И вдруг дело доходит до необходимости включить на полную катушку мозги — и этот, на первый взгляд дурачок… оказывается, что не такой он уж и дурачок. В этом деле он все расставляет на свои полки так, что возникает вопрос — «Как? Как у такого дурачка что-то смогло получится? Он же был такой глупый!»[1]
Родственник для тропа Умный — не значит мудрый. Может пересекаться с тропом Милый дурачок. Не обязательно, чтобы персонаж страдал аутистическим расстройством личности — случаи, когда персонаж просто глупенький, тоже подходят. Противотроп — Такой умный, что уже глупый. То есть если персонаж из-за своей гениальности не разбирается в элементарных вещах.
Литература[править]
- «Гарри Поттер»:
- Пример с фитильком — Невилл. Он хоть и не глупый, но страшно как неуклюжий. Постоянно попадает в неприятности, больше всех страдает от буллинга, даже родную бабушку боится. Зато хорошо разбирается в магической ботанике — возможно, что самый сильный ученик по этому предмету.
- С очень-очень сильно прикрученным фитильком: Невилл вполне себе сильный и способный волшебник. Просто у него были явные проблемы с социализацией из-за гиперопеки и, вероятно, не самая подходящая палочка, но к концу серии он справился и с тем, и с другим, и резко поднял уровень крутизны.
- Пример с фитильком — Невилл. Он хоть и не глупый, но страшно как неуклюжий. Постоянно попадает в неприятности, больше всех страдает от буллинга, даже родную бабушку боится. Зато хорошо разбирается в магической ботанике — возможно, что самый сильный ученик по этому предмету.
- «Противостояние» Стивена Кинга — Мусорный Бак был с детства слабоумным парнем с пироманией, но при этом интуитивно разбирался в технике.
- «Форрест Гамп» — у главного героя и впрямь был синдром саванта. Он родился умственно неполноценным, что не мешало ему стать гениальным шахматистом, одним из лучших вояк в армии США, мастером в игре пинг-понг и успешным бизнесменом.
- Relevation Space — девушка-гений, для которой все люди на одно лицо.
- Роберт Хайнлайн «Астронавт Джонс» — заглавного героя капитан подозревает в савантизме. Но у протагониста всего лишь абсолютная память.
- Немного не так: главный герой на протяжении романа впечатляет всех других героев абсолютной памятью, и в конце концов становится учеником старшего астронавигатора Хендрикса. Тот не спешит давать ему ответственные задания, ссылаясь именно на савантизм. Впрочем, тут же поправляется: «Извини. Конечно же, я не считаю, что ты идиот».
- Discworld. Субверсия — тролли. Их интеллект обратно пропорционален температуре окружающей среды, поэтому любой тролль может демонстрировать как крайнюю тупость, так и гениальность.
- Набоков, «Защита Лужина» — главный герой не успевал в школе ни по одному предмету (чуть лучше у него было с математикой), но после открытия шахматного таланта это оказалось неважным.
- О. Генри, «Короли и капуста» — страдающий слабоумием Фелипе Каррера, который два слова связать не может, но в морском деле он разбирался отлично.
- Мосян Тунсю, «Благословение небожителей» — Цюань Ичжень, Западный Бог Войны. Кроме сражений почти ничем не интересуется и совершенно не понимает, как работают человеческие отношения. Но зато воин бесподобный. Расстройство аутического спектра официально автором не подтверждено, но среди фанатов — одна из распространённых теорий, уж больно поведение характерное.
Кино[править]
- «Форрест Гамп» — соответственно литературному первоисточнику.
- «Человек дождя» — Рэймонд.
- «Меркурий в опасности» (в другом переводе «Восход Меркурия») — Саймон страдает аутизмом, но запросто читает «невскрываемый» правительственный шифр.
- «Куб» — умственно отсталый Казан способен быстро вычислять степени простых чисел, которые нужны для поиска правильного пути через комнаты.
- «Цельнометаллическая оболочка» — рядовой Куча своей глупостью и неспособностью к военной службе доводил сержанта Хартмана до белого каления. Но стоило только выдать винтовки, выяснилось, что Куча стреляет лучше всех.
Телесериалы[править]
- The Good Doctor. Главный герой — хирург с синдромом саванта.
- «Доктор Хаус» — 3 сезон 15 серия. Пациент — пианист с синдромом саванта.
- «Универ» — Кузя же. Вроде бы типичнейший тупой качок… но попробуй обыграть его в шахматы.
Мультсериалы[править]
- «Губка Боб» — Патрик хоть и совершенный дебил, но иногда проявляет гениальность (например, он лучше главного героя умеет водить катер).
- «Чудеса на виражах» — Баламут не слишком-то умён, но блестящий механик.
- А сам Балу виртуозный пилот, но в своё время так и не окончил школу.
- Duck Tales 2017 — Зигзаг Маккряк, аналогично предыдущему примеру. Совмещается с отупеть в адаптации.
- «Турбо агент Дадли» — Крысер, несмотря на свою тупость, разбирается в науке.
- Сюда же сам Дадли, который, когда надо сражаться со злодеями, демонстрирует удивительные хитрость и способность планировать.
- Kaeloo: Стампи — типичный идиот, но блестящий художник.
Видеоигры[править]
- Mafia — Ральфи (см. эпиграф к статье). Многими персонажами упоминается как классный спец по автомобилям и полный дебил в остальном.
- Borderlands 2. Скутер же! С фитильком, ибо не конченый имбецил, но не все хромосомы у него на месте (так заявляет Ангел), поэтому соображает он туго. Зато автомеханик из него замечательный.
- Fallout 2 — оружейный гений Элджернон, живущий в подвале продавца оружием из Нью-Рино.
- В Fallout 4 таким можно сделать протагониста, если выбрать перк «Савант».
- Да и в других играх, если догнать какой-нибудь навык (особенно медицину, науку или ремонт) до максимума при низком интеллекте.
- В Fallout 4 таким можно сделать протагониста, если выбрать перк «Савант».
- Серия Dragon Age — юный гном Сэндал, неспособный два слова связать, но зато гениальный мастер зачаровывать предметы рунами. А также выносить полные залы Порождений Тьмы, демонов с одержимыми или воинов Кунари — непонятно каким образом.
- Rimworld — здесь савантом можно стать, получив травму головы. Параметры Речи и Слуха падают до нуля, но зато Работа увеличивается на пятьдесят процентов. Причём не обязательно даже быть человеком.
- Dead State — Джоди Хопкинс. Умственно отсталый парень, который толком не понимает, что происходит вокруг. При этом он самый лучший механик среди возможных союзников.
- Syberia — Ганс Форальберг после травмы головы в детстве стал умственно отсталым, но вскоре начал конструировать все более и более невероятные механизмы (начал с заводных игрушек, закончил космопланом и ИИ на часовых механизмах). Мальчик Момо из Валадилена, кажется, идет по его стопам (что характерно, до отъезда Ганса он с ним дружил).
Визуальные романы[править]
Интернет[править]
- Board James — Не везучий Бутси — биоиндженер.
Реальная жизнь[править]
- Собственно, синдром саванта — случай, когда вроде бы человек страдает от аутистического расстройством личности, но проявляет гениальность в какой-нибудь сфере — музыка, искусство, математика и др.
Ким родился в 1951 году, и с первой секунды его существования стало ясно, что у ребенка большие проблемы. Голова у него была раза в два больше, чем у обычного младенца, кроме того, на затылке она еще была украшена черепно-мозговой грыжей размером с бейсбольный мяч.
Внутри дело обстояло не лучше, чем снаружи: у Кима полностью отсутствовали такие важные части мозга, как мозолистое тело и комиссуры, которые в норме соединяют левое и правое полушария. А мозжечок, отвечающий за некоторые двигательные функции, был меньше обычного и деформирован.
Но вместо того, чтобы вести тихую жизнь покладистого растения, которую, казалось бы, уготовили для него феи судьбы, Ким стал гением, которого родные и близкие дразнят Кимпьютером. Уже в полтора года Ким слово в слово запоминал книги, которые ему читали. Он каждый день ходил в городскую библиотеку Солт-Лейк-Сити и знал наизусть около 9000 произведений.
Он проглатывал страницу за 7–10 секунд, причем правую половину разворота читал правым глазом, а левую — левым. Мозг Кима содержали все известные человечеству сведения, касающиеся 15 интересующих его тем, среди которых мировая и американская история, спорт, кино, география, освоение космоса, Библия, история церкви, литература и классическая музыка.
Однажды он зачем-то прочел телефонный справочник штата и запомнил номера всех его обитателей. Если бы Киму дали автомобильные права, ему не нужно было бы тратиться на навигатор, так как он детально помнил карты всех городов Америки.
Вот только прав ему не суждено было увидеть как собственной мозговой грыжи, потому что, невзирая на всю свою гениальность, Ким был совершенно безнадежен в плане самостоятельного существования. Координация движений у него чудовищная, ему тяжело было следить за своими конечностями, ходил он как марионетка, управляемая пьяным кукловодом. По улицам он передвигался только в сопровождении отца, который посвятил свою жизнь сыну — кормил Кима, одевал и завязывал ему шнурки.
Синдром Саванта — это редкое состояние, при котором люди с нарушениями нервного развития, особенно с расстройствами аутистического спектра и / или повреждениями головного мозга, демонстрируют глубокие и потрясающие способности и / или способности, намного превышающие то, что считается нормальным. Несмотря на название синдрома, он не распознается как психическое расстройство или как часть психического расстройства. Говоря простым языком, это очень одаренные люди, которых на сегодняшний день меньше 50.
Эти люди в некоторых случаях могут быть не в состоянии связать свою обувь, однако они могут запомнить целую книгу за несколько дней.
Известные ученые [изменить | изменить источник]
Ниже перечислены известные люди с синдромом Саванта, известные своим талантом в определенных областях:
- Уэсли Уиллис, американский музыкант, ученый уровень визуального отзыва.
- Ким Пик, мнемонист, скоростной считыватель и калькулятор, хотя и не аутист. [1]
- Mark Boerebach, австралийский интернет диск-жокей, предмет документального фильма Rainman отправляется в Rockwiz
- Алонзо Клемонс, американский скульптор глины [2]
- Тони ДеБлуа, слепой американский музыкант [3]
- Лесли Лемке, слепой американский музыкант [4]
- Джонатан Лерман, американский художник [5]
- Тристан Мендоса, вундеркинд филиппинской маримбы [6]
- Готфрид Минд, швейцарский художник, известный как «Рафаэль Кошек»
- Дерек Паравичини, слепой британский музыкант [7]
- Энтони Торроне, американский христианский писатель [8] [9]
- Жиль Треин, художник, автор [10]
- Джеймс Генри Пуллен, талантливый британский плотник [11]
- Matt Savage, американский аутист-джаз-вундеркинд [12] [13]
- Генриетт Сет Ф., Венгерский аутист, ученый, поэт, писатель и художник [14]
- Стивен Уилтшир, британский художник-архитектор [15]
- Ричард Вавро, британский художник [4]
- Джордж и Чарльз Финн, календарь-калькулятор близнецов [16] [17]
- Флоренс «Фло» и Кэтрин «Кей» Лиман, календарь-калькулятор близнецов. Показанный в документальном фильме, подготовленном телевизионной сетью TLC, под названием Twin Savants: Flo & Kay [18]
- Джейсон Д.Паджетт, американский математический художник [19] [20]
- Даниэль Таммет, британский автор. [21]
- Рекс Льюис-Клак, слепой американский пианист.
- Слепой Том Уиггинс, слепой афро-американский пианист.
- Орландо Серрелл, внезапный ученый, календарный расчет, мнемонист, представленный в английской версии Expedition ins Gehirn.
- ↑ Вебер Б (26 декабря 2009 г.). «Ким Пик, вдохновитель« Человека дождя », умирает в 58 лет». Нью-Йорк Таймс . Получено 24 января 2010 г.
- — Трефферт, Дарольд. «Алонзо Клемонс — гений среди нас». Висконсинское Медицинское Общество. Получено 2007-11-07.
- — Трефферт, Дарольд. «Тони ДеБлуа — Потрясающий Музыкальный Савант». Висконсинское Медицинское Общество. Получено 2007-11-07.
- 9009 4,0 4,1 Treffert, Darold A. и Gregory L. Wallace (2003). «Острова гения» (PDF). Scientific American, Inc.Получено 2007-11-08.
- ↑ Джонатан Лерман:
- — Трефферт, Дарольд. «Тристан», Тум-Тум «Мендоса — вундеркинд с аутизмом из Филиппин». Висконсинское Медицинское Общество. Получено 2007-11-07.
- ↑ Дерек Паравичини:
- ↑ Пресс Гранд-Рапидс. «Молитвы Энтони»: простая книга Гранд-Рапидса «Энтони Торроне, благодарный выживший». Mlive.com. Получено 2012-05-01.
- ↑ Остров Стейтен (7 января 2012 года).«Господь мой Спаситель Бог помог мне выжить». silive.com .
- 01 Мур, Шарлотта (15 апреля 2006 года). «Аутичные пары связаны друг с другом — и их искусство». Страж .
- ↑ Джеймс Генри Пуллен:
- ↑ «Мэтт Сэвидж: Вундеркинд», журнал People 17 июня 2002 г.
- — Трефферт, Дарольд. «Мэтт Сэвидж — 14-летний чудесный музыкант». Висконсинское Медицинское Общество. Получено 2007-11-07.
- — Трефферт, Дарольд.«Генриетт Сет Ф. — Девушка дождя». Висконсинское Медицинское Общество. Получено 2007-11-07.
- ↑ «Раскрытие потенциала мозга». Новости BBC. 2001-03-10. Получено 2007-11-08.
- ↑ Хорвиц и др., 1965
- ↑ Мешки, Оливер, 1985
- ↑ Трейси Иган (2009-05-06). «Двойные саванты, зацикленные на Дике Кларке» Иезавель. Получено 2009-07-19.
- ↑ Человек федерального пути обладает удивительной способностью к математическому рисованию после травмы головного мозга: — KCPQ.Q13fox.com (2010-08-26). Получено 2011-12-18.
- № «Человек, рисующий пи.пдф». Google Docs .
- 01 Lyall, Сара (15 февраля 2007 г.). «Мозговой покой в своем оазисе». New York Times .
Савант обычно обозначает дисфункцию в одной области мозга, сопоставленную с какой-то парадоксальной функцией в другой части; то, что ведущий исследователь доктор Дарольд Трефферт называет «островом гения».
Большинство людей слышали истории о поразительных навыках, которыми обладают ученые, и невозможно затронуть эту тему, не упомянув фильм «Человек дождя», в котором рассказывается о жизни Ким Пика, мегасаванта, страдающего синдромом FG.Пик с трудом мог заботиться о себе и действовать как взрослый, но он мог читать две страницы книги за три секунды, полностью сохраняя все, что читал.
Аутичные ученые обычно не способны постичь абстрактные идеи. Такие вещи, как нюансы, ирония, сарказм и разговорные выражения (сленг) теряются на них, поскольку они буквально все интерпретируют. Их мозги собирают отдельные фрагменты информации в единое целое и испытывают проблемы с контекстуализацией понятий нелинейным образом.
Те, кто изучал синдром Саванта, считают, что он связан с повреждением центральной нервной системы левого мозга, которая отвечает за логику и язык.В ответ правое полушарие, где формируются более высокие структуры памяти, компенсирует потерянные связи. Это приводит к чрезмерному развитию определенных сенсорных функций и высокоразвитых способностей, связанных с более низкой структурой памяти, где формируются привычки.
Считается, что синдром Саванта присутствует примерно у 1 на миллион человек. Но для тех, кто страдает аутизмом, эта вероятность ближе к 1 из 10. Она также обычно связана с расстройствами центральной нервной системы (ЦНС), возникшими либо при рождении, либо в результате болезни или травмы в более позднем возрасте.
Травма головного мозга Savant
Джейсон Паджетт был продавцом матрасов в Такоме, штат Вашингтон, чья жизнь вращалась вокруг выпивки и преследования женщин. По общему признанию, он был немного поверхностным, сосредоточив большую часть своей энергии на вечеринках и тренировках … пока однажды ночью его не выпрыгнуло из караоке-бара и жестоко избили. У него было сильное сотрясение мозга, травмы внутренних органов и ПТСР. Излишне говорить, что атака изменила его жизнь.
Но вскоре у Паджетта начались другие странные побочные эффекты, которые изначально не были отрицательными или положительными.Он сказал, что его зрение изменилось, и вместо того, чтобы плавно переходить перед ним, он начал видеть жизнь в отдельных кадрах, очень похоже на запаздывание видео.
Паджетт сказал, что быстро движущиеся объекты создают длинные вытянутые кадры, в то время как кадры для медленно движущихся объектов появляются ближе друг к другу. С этим странным цифровым зрением он сказал, что все выглядит точечно, как монитор компьютера с низким разрешением.
Паджетт разработал так называемую синестезию или стимуляцию одного сенсорного пути, приводящую к автоматическим непроизвольным переживаниям второго сенсорного пути.Он начал видеть математические формулы везде, где бы он ни был, от сложного до мирского. Но ему было трудно выразить то, что он видел в словах, поэтому он начал изучать математику, чтобы контекстуализировать свой новый взгляд на жизнь.
Прогуливаясь по парку, он сказал, что может видеть элементы теоремы Пифагора и геометрические касательные линии, рассекающие все движения. В результате он регулярно рисовал невероятно сложные изображения Пи, которые, по его словам, были катарсическим выражением видений, которыми он постоянно подвергался бомбардировке.
Дело Пэджетта является одним из ряда других задокументированных случаев, когда травма головы приводила к появлению савантов. Эта идея приобретенного ученого продолжает сбивать с толку тех немногих исследователей, которые пытаются понять, какие механизмы действуют, но она представляет интригующую идею о том, что этот потенциал может быть скрыт во всех нас.
Случайные саванты
Студент колледжа катался на лыжах во время перерыва в школе и оказался на двойном черном алмазе, наполненном магнатами, с плоским светом, который разрушил восприятие глубины.Несмотря на свое лучшее суждение, она попыталась взяться за след, но неизбежно потеряла контроль, рухнула и выбила себя из колеи.
После того, как она пришла в себя, она продолжала кататься на лыжах до конца дня, даже заметив, что она помяла свой шлем и, вероятно, вывихнула плечо. На самом деле она сломала ключицу и получила умеренное сотрясение мозга, что в течение нескольких недель приводило к головным болям и проблемам со зрением. Но в конце концов она начала замечать, что она помнит мельчайшие детали каждого места, где она когда-либо была, как пролистывание страниц книги.
Любопытно, что ее невероятная память применима только к строительным макетам — типично для одной из основных категорий, в которой ученые выделяются — музыка, искусство, вычисление календаря и запоминание.
Она говорит, что еще не применила свой недавно приобретенный навык, но рассматривает возможность карьерного перехода в область, связанную с проектными работами.
Доктор Тони Сикория был хирургом-ортопедом, который в 1994 году использовал таксофон, чтобы позвонить матери из семейного собрания в северной части штата Нью-Йорк. Когда он вешал трубку, на камеру ударила молния, и он вылетел, приземлившись на спину.
После непродолжительного опыта вне тела, где он говорит, что видел, как все его взлеты и падения проходили перед ним, чувствуя, как он ускоряется вверх, он был втянут в свое тело и вернулся к своей телесной боли. После прохождения реабилитации по поводу проблем с памятью и временными нарушениями двигательных навыков, он вернулся к своей повседневной жизни, и ничто не было необычным.
Но через несколько недель у Сикории внезапно возникло желание послушать классическую фортепианную музыку.Он начал слушать Шопена и Владимира Ашкенази с новой страстью, прежде чем захотел научиться читать музыку и играть ее сам. Он начал слышать композиции во сне, выпрыгивая из постели, чтобы попытаться записать их.
Он убедился, что ему дали новую жизнь с даром, который он должен был развивать, и поэтому он провел следующие 12 лет, учась играть на пианино и писать музыку. Он стал духовным и был одержим предсмертным опытом, связанным с электричеством.Он также был очарован Никола Тесла.
Сегодня Cicoria, талантливый пианист и композитор, играет аншлаговые концерты и записывает альбомы — кардинальное отличие от его прежних музыкальных интересов, которые состояли исключительно из рок-н-ролла.
Использование скрытого Savant
Эти случаи приобретенного савантного синдрома заставили ученых проверить, не проявляют ли эти способности дремлющий характер во всех нас. Возможно ли задействовать механизм в нашем мозгу, который позволяет нам обрабатывать информацию и творчество тем, что можно назвать только сверхчеловеческими способностями?
Одно исследование проверило это путем искусственной стимуляции области мозга, которая, по их мнению, могла быть ответственна за этот тип психического объекта, — левой передней височной доли или LATL.Теория исследователей заключалась в том, что атипичная дисфункция в LATL приведет к чрезмерной компенсации правым мозгом, что приведет к конкуренции в полушарии.
Работая со здоровыми участниками, исследователи использовали низкочастотную магнитную стимуляцию или r-TMS, прося их рисовать животных и лица из памяти до, во время и сразу после 45-минутной стимуляции. В качестве контроля двум пациентам было предоставлено ложное лечение.
Они обнаружили, что у четырех из девяти испытуемых произошли серьезные изменения в том, как они рисовали свои снимки, и несколько человек сообщили о повышенном осознании их окружения после лечения.Многие сообщали о возвращении к нормальной жизни через 45 минут, и один пациент сказал, что едва мог распознать сделанную им иллюстрацию, хотя сам смотрел, как она рисует.
Еще один тест был предоставлен участникам после того, как они получили лечение мТМС, чтобы проверить их способность оценивать большое количество объектов. После лечения способность точно угадывать количество дискретных элементов улучшилась у 10 из 12 субъектов. Это отражало способность, наблюдаемую у ученых, а также другие математические явления, такие как подсчет календаря.Ученые связывают это с беспрепятственным доступом к необработанной, менее обработанной информации, которую наши умы обычно упаковывают с помощью целостных ярлыков или суждений.
Эти эксперименты могут показать, что эти способности скрыты во всех наших мозгах, и что у нас есть возможность доступа к более высоким уровням сознания. Но может ли быть способ задействовать это творческое, сверхинтеллектуальное состояние, не отказываясь от всей половины нашей познавательной функции? Возможно, за старым афоризмом скрывается некоторая правда, что мы используем только 10 процентов нашего мозга в любой момент времени.
,Синдром Саванта | HubPages
Большинство людей, вероятно, уже знают, что правое полушарие мозга отвечает за наши художественные навыки, такие как музыка и другие виды искусства, пространственные навыки и то, что мы непосредственно воспринимаем. Левое полушарие мозга отвечает за наши когнитивные навыки, которые отвечают за нашу способность изучать новые навыки и знания. Логические, аналитические и последовательные навыки также зависят от левого мозга.
В словаре под ученым понимается человек с подробными знаниями в определенной области или человек, изучающий.Следовательно, идиот savant или savant синдром был взят из этого слова. И в этом центре я буду использовать ученых для обозначения людей с синдромом ученых.
Что такое синдром Саванта
Синдром Саванта — это редкое заболевание, при котором человек страдает психическими расстройствами, но обладает необычайным талантом, связанным с огромной памятью. Это наличие необычного интеллекта или художественных способностей. Тем не менее, навыки, которыми обладают ученые, имеют тенденцию использовать правое полушарие мозга больше, чем левое полушарие.
Savants может сосредоточиться на одном таланте и усовершенствовать его. Является ли талант математическим расчетом или каким-либо другим художественным навыком, но у них нет способности изучать навыки, которые находятся за пределами их талантов. Их мозг подталкивает их сосредоточить всю свою энергию в ограниченном навыке.
Нам кажется, что ученые приобретают удивительные способности мгновенно. Просто их мозг склонен гиперцентрироваться на определенном умении, которое не могут сделать нормальные люди. Пока они не могут делать то, что могут делать нормальные люди.
Когнитивные, логические и аналитические навыки отсутствуют у ученых. Талант берет на себя жизнь человека. Они проводят свой день, практикуя этот талант. Они должны практиковать, и они практикуют навязчиво. Это сила внутри них. Они очень заинтересованы и мотивированы в своих навыках. Таким образом, они показывают удивительные способности.
Приблизительно 1 из 10 пациентов с аутизмом и примерно 1 из 1000 пациентов с другими нарушениями психики являются учеными. Психические нарушения в этом случае относятся к умственной отсталости, травмам головного мозга и заболеваниям головного мозга.Этот синдром чаще встречается у мужчин, чем у женщин.
Как справиться с пациентами с синдромом Саванта
Следует отметить, что навыки саванта сохраняются в течение жизни человека, и при продолжении практики эти навыки возрастают практически во всех случаях. Опыт показал, что попытка удержать их от их навыков может оказаться вредной для них. Савантам не следует отказывать, если они хотят практиковать свои таланты. Педагоги ученых должны помочь в функциональном использовании их талантов.На самом деле, когда ученых поощряют их навыками, их недостатки, как правило, со временем исчезают. Посредством непрерывного обучения под присмотром они могут развить повышенное внимание к повседневным жизненным навыкам, навыкам общения и взаимодействию с другими людьми.
Еще одна важная вещь, которую следует помнить о ученых, — это то, что они должны хвалиться, ободряться и приниматься людьми, которые заботятся о них. Всем нравится одобрение, но эмоциональные потребности ученых требуют.
Как развиваются саванты
В неповрежденном состоянии наш мозг использует память более высокого уровня, которая отвечает за семантические (изучение языка) и декларативные (понимание) возможности. Мозг нормальных людей использует как левое полушарие, так и правое полушарие. Хотя мы используем и то и другое, некоторые люди начинают больше полагаться на левое полушарие мозга, что дает им возможность использовать логическое и аналитическое мышление. Однако некоторые люди могут больше полагаться на свои навыки правого полушария мозга, что дает им возможность быть более артистичными, чем другие.
Что происходит с учеными, так это то, что их центральная нервная система повреждена из-за травм или факторов болезни, что заставляет их полагаться на более примитивную память, которая отвечает за процедурные (рутинные) и привычные способности. Сочетание навыков правого полушария мозга и процедурной памяти дает необычайный навык — синдром Саванта.
Теория синдрома Саванта заключается в том, что травма левого мозга может вызвать компенсацию правого полушария, что означает, что ограничение левого мозга заменяется усилением правого полушария мозга.
Обнаружение болезни
Первое описание савантного синдрома было дано Гноти Саутоном в 1783 году о Джедедии Бакстон, у которой были способности молниеносного вычисления. Но первый отчет был написан Бенджамином Рашем в 1789 году, когда он описал способности Томаса Фуллера с помощью календарного расчета.
Джон Лэнгдон Хейдон Даун (18 ноября 1828 г. — 07 октября 1896 г.) впервые назвал болезнь идиотом в 1887 году. Однако синдром Саванта сейчас широко используется. Он был также доктором, который ввел термин монголизм, состояние, которое теперь называется синдромом Дауна, которое было названо в его честь.
Общее заблуждение
Некоторые люди могут неправильно понять, что ученые являются аутистами. Некоторые могут использовать эти два термина взаимозаменяемо. Но это не тот случай. Около 1 из 10 пациентов с аутизмом являются учеными, а у 1 из 1000 пациентов появляются умственная отсталость, черепно-мозговая травма и деменция у взрослых. В целом, по их оценкам, саванты появляются примерно в 50% случаев при аутизме и примерно в 50% случаев при других формах психических нарушений.
Синдром Саванта Навыки
- Музыкальное исполнение, чаще всего пианино
- Составление при отсутствии исполнительских знаний
- Игра на нескольких инструментах
- Рисование
- Живопись
- Скульптинг
- Календарь расчета
- Математика
- Пространственная ловкость
- Мастерство составления карты
- Определение направления
- Возможность дословно запомнить книгу
Похоже, что ученые с несколькими навыками выше, чем ученые с аутизмом.Следует отметить, что поскольку синдром Саванта встречается очень редко, перечисленные выше навыки в большинстве случаев единичны. И что навыки, которыми они обладают, являются более исключительными, чем нормальные люди.
Новые находки
Они обнаружили несколько пациентов с лобно-височной деменцией (FTD), которые внезапно приобрели савантный синдром с началом и прогрессированием FTD. Многие из них не имели художественных способностей в прошлом, но художественные способности появились по мере развития FTD. Они приобрели визуальные или музыкальные навыки, но устные и когнитивные навыки ухудшились.Большинство их работ — это дотошные копии оригинальной копии произведения искусства. Как и другие ученые, они развивают навязчивую озабоченность своей работой.
Сообщалось о различных видах несчастных случаев и геморрагических инцидентов в голове, которые сделали пациентов больными после их трагических несчастных случаев.
Разница между аутизмом и другой умственной отсталостью
Умственная отсталость является врожденной, даже когда ребенок все еще находится в утробе матери, врачи уже могут определить, есть ли у ребенка психические расстройства.Аутизм расценивается врачами как нарушение развития. Аутизм не проявляет признаков умственной отсталости в первые годы жизни человека. Врачи обычно не имеют ни малейшего понятия, если у ребенка аутизм. На самом деле, как малыши, они кажутся нормальными и энергичными детьми. Симптомы обычно появляются в возрасте 5 или 6 лет, когда развитие их мозга внезапно прекращается.
Что такое лобно-височная деменция (FTD)
Лобно-височная деменция — это начальная деменция у взрослых.Он называется таковым, потому что он повреждает лобную или височную долю мозга на ранних стадиях. Пациенты с FTD могут проявлять различные симптомы на ранних стадиях этого заболевания, что затрудняет их диагностику врачами. Врачи часто неправильно диагностируют FTD как болезнь Альцгеймера или как психиатрическую проблему. Некоторыми симптомами FTD являются словесное ухудшение, ухудшение личной гигиены, мышечная слабость, ригидность, трудности с глотанием, поведенческие изменения, повторяющееся компульсивное поведение, неспособность контролировать свои собственные движения и другие ухудшения моторных навыков.Признаки и симптомы варьируются в зависимости от пораженной части мозга. После постановки диагноза продолжительность оставшейся жизни пациента составляет от двух до десяти лет.
5 удивительных людей с синдромом Саванта
Когда многие люди думают о слове «савант», они думают о вымышленном персонаже Рэймонде Баббитте из фильма «Человек дождя». Но что именно является синдромом Саванта? И есть ли в фильме правда?
Реален ли синдром Саванта?
Конечно, история Голливуда о «Человеке дождя» была довольно крутой, однако синдром Саванта вполне реален. Хотя это редко, некоторые люди с ограниченными возможностями имеют исключительные способности, намного превышающие население в целом.
Мы на самом деле не знаем, что вызывает синдром Саванта. Есть много теорий, но ни одна теория не может охватить всех людей.
По их оценкам, 10% людей с аутизмом имеют некоторый уровень способностей ученых, но люди с нарушениями развития, приобретенными повреждениями головного мозга или повреждениями центральной нервной системы также могут.
В то время как некоторые люди начинают демонстрировать свои способности в раннем детстве, например, страдающие аутизмом, другие внезапно приобретают их в более позднем возрасте из-за несчастного случая или болезни, такой как инсульт.
Пять удивительных людей с синдромом Саванта
Способности людей с синдромом Саванта очень разнообразны.
Некоторые люди могут умножать и делить большие числа в своей голове. Другие могут ответить на вопрос: «Какой день недели был 22 марта 1932 года?», Причем «вторник» мгновенно.
Некоторые могут играть на 22 инструментах, измерять расстояние без использования каких-либо инструментов, изучать языки за несколько дней или запоминать огромные объемы информации.
Вот только 5 человек с синдромом Саванта, которые обладают удивительными способностями.
1. Ким Пеек
Хотя Рэймонд из Rain Man был вымышленным персонажем, на самом деле его вдохновила реальная история Ким Пик.
В фильме Раймонда изображают страдающим аутизмом, однако у Ким на самом деле было состояние, при котором отсутствовал пучок нервов, соединяющих два полушария мозга.
способности памяти Кима были поразительны. За свою жизнь он запомнил более 12 000 книг, включая Библию, и был экспертом в 15 предметных областях, включая географию, музыку, литературу, историю и спорт.
Удивительно, но Ким мог читать две страницы одновременно, левый глаз читал левую, а правый читал правую. Ему понадобилось всего 8 секунд, чтобы прочитать и запомнить две страницы.
Узнайте больше о Ким Пик в нашем блоге.
2. Лесли Лемке
Когда Лесли родился недоношенным, у него было повреждение головного мозга, церебральный паралич, и ему пришлось хирургически удалить глаза из-за глаукомы. Когда Лесли была принята на усыновление в возрасте 6 месяцев, Мэй, местная медсестра, которой было 52 года и пять собственных детей, приветствовала его в своей семье.
Когда Лесли было 16 лет, посреди ночи проснулась музыка. Думая, что она оставила телевизор включенным, она пошла в гостиную, чтобы выключить его, но обнаружила, что Лесли безупречно исполняет фортепианный концерт № 1 Чайковского на их фортепиано — он слышал это по телевизору ранее в тот день.
Несмотря на то, что у Лесли не было музыкальной подготовки, он начал играть все стили музыки от рэгтайма до классики. Все, что нужно для того, чтобы Лесли отлично сыграл песню, это чтобы он однажды услышал музыку.
За много лет до того, как здоровье Лесли ухудшилось, он давал регулярные концерты в США, Японии и Скандинавии, а также появлялся на многих телевизионных шоу в США.
3. Стивен Уилтшир
В детстве Стивен обнаружил страсть к рисованию — сначала животных, затем автобусов, затем зданий и достопримечательностей города. На протяжении всего своего раннего детства Стивен не мог общаться устно, но вместо этого общался через свои рисунки.
Сегодня Стивен — художник с уникальным талантом, благодаря которому его прозвали «камера человека».После того, как он видит городской пейзаж только один раз (например, с самолета), он может отлично нарисовать его по памяти — вплоть до количества этажей и окон в каждом здании.
Известно, что в 2005 году после короткой поездки на вертолете над Токио он нарисовал идеальный 10-метровый ландшафт города, и с тех пор также побывал в Риме, Нью-Йорке и Сингапуре.
4. Даниэль Таммет
Даниил впервые стал знаменитым, когда он читал Пи по памяти до 22 514 десятичных знаков (подвиг, который занимал более 5 часов), и так как его исключительные математические и языковые способности поразили мир.
Даниэль говорит на 11 языках, и в 2007 году ему пришлось выучить исландский (общеизвестно сложный язык) в течение недели. Через семь дней у Даниэля было интервью по исландскому телевидению, и он говорил на беглом исландском языке!
Однако его настоящий талант — числа. Числа, по словам Даниэля, являются для него особенными. На самом деле он «видит» числа и расчеты — редкая способность, называемая синестезией. По его мнению, каждое число от 1 до 10000 имеет свою уникальную форму, цвет, текстуру и ощущение.Он назвал 289 особенно уродливым, 333 — особенно привлекательным, а Пи — прекрасным.
Узнайте больше о Дэниеле Таммете в нашем блоге.
5. Эллен Будро
Мужчин с синдромом Саванта на 6: 1 больше, чем женщин, однако Эллен — удивительная женщина с способностями Саванта.
У Эллен слабое зрение, но для навигации она издает щебетательные звуки, которые отскакивают от объектов на ее пути, чтобы она могла обнаружить отраженный звук, как и ее собственная форма персонального сонара.
Эллен также обладает удивительными навыками хронометража. Когда ей было 8 лет, Эллен слушала «леди времени» — до того, как интернет-люди могли позвонить «леди времени», чтобы услышать говорящие часы, вплоть до секунды. С тех пор Эллен инстинктивно всегда знает точные часы, минуты и секунды дня.
Как и Лесли, Эллен также обладает исключительными музыкальными талантами и может отлично играть музыку, услышав ее всего один раз. Известно, что однажды репортер пытался ее поймать, попросив ее сыграть неясные песни, но Эллен играла каждую.
,