Семейные правила примеры: 15 правил поведения в семье, которые обеспечат спокойную жизнь — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

зачем они нужны и какие должны быть?

Валерия Лещенко

Семейные правила существуют не для того, чтобы их нарушать, а чтобы сделать жизнь гармоничной.

Что такое семейные правила?

Семейные правила — это определенные инструкции по поведению, которое ожидается от всех членов семьи. Да-да, именно «всех», поэтому здорового рациона, например, придерживается даже папа и не находит отговорок «я уже взрослый, мне можно и картофель фри на завтрак». Когда все равны в семье, то детям проще и легче доверять родителям.

Почему семья должна иметь правила?

Часто мы слышим, как люди говорят: «Он родом из хорошей семьи». Как раз наличие определенных правил и делает семью хорошей. К тому же, везде есть правила: вы приходите в парк развлечений и вам о них рассказывают, на работе есть правила, в гостях… Почему же их не должно быть в каждой семье?

Семья, у которой есть свод правил, скорее всего, будет успешной. Более того, правила не ограничиваются только детьми, так как они распространяются и на взрослых. Когда у нас есть правила, установленные государством и нашим местом работы, то почему у нас нет дома?

Когда все участники следуют правилам, это помогает им вести гармоничную жизнь, а также каждый человек знает об ответственности перед другими в семье. Конечно, всегда есть соблазн нарушить правила (помните фразу, что правила существуют для того, чтобы их нарушать), так вот, обратная сторона заключается в том, что тот, кто нарушил, понимает последствия нарушения.

Общие правила семьи

Независимо от типа семьи, вот общие правила семьи, которые у вас могут быть:

Вместе собираться за одним столом

Как правило, в современной семье, время есть разве что утром и вечером. Но, этого достаточно, чтобы провести время с семьей. Главное правило – не обсуждать плохие новости (оценки в школе тоже!), иначе дети начнут искать миллион причин, лишь бы не присутствовать на ужине.  

  • Можно придерживаться следующих правил:
  • Поужинайте за обеденным столом, а не на диване.
  • Убедитесь, что телевизор выключен во время еды.
  • Держите смартфоны подальше от обеденного стола, так как  у вас возникнет соблазн «залезть» в социальные сети.
  • Подавайте столько еды, сколько съедите, не тратьте время. Это также поможет вашим детям осознать важность пищи.

Следовать правилам безопасности дорожного движения

Лучше быть в безопасности, чем сожалеть. Независимо от срочности вашей работы вы должны следовать этим правилам безопасности. И помните, что дети перенимают ваши привычки.

  • Пристегивайте ремни безопасности перед поездкой.
  • Убедитесь, что дверцы заблокированы, а детский замок работает.
  • Во время вождения не используйте смартфон.
  • Если вы путешествуете с ребенком, закрепите его автокресле
  • Поручите своим детям не отвлекать вас во время вождения.
  • Сообщите всем членам семьи следить за друг другом, а если кто-то нарушит правила дорожного движения, остальные напомнят ему

Эти правила безопасности должны соблюдаться всегда, независимо от того, путешествуете ли вы на своем автомобиле или с кем-то другим.

Будьте вежливы и уважительно относитесь друг к другу

Простой способ научить своих детей говорить вежливо — это пример. Родители — первые учителя для детей, поэтому, когда они видят, что вы говорите вежливо, они научатся этому. Вежливость и уважение нужно проявлять не только по отношению к своим членам семьи, но и к другим людям. Если мама ругается с подругой, а дочь все это слышит, вряд ли это будет хорошим примером вежливости для нее. Вот еще несколько правил:

  • Трудно говорить тихо, когда вы злитесь. Успокойтесь, но не продолжайте разговор на повышенных тонах. Возьмите за правило, что в доме нет места крикам.
  • Научите своих детей управлять  гневом и разочарованием. Дайте им время остыть, например, или просто обнимите и не упрекайте.
  • Объясните своим детям важность трех золотых слов:  пожалуйста, спасибо и извините.
  • Научите своих детей уважать старших, заботиться о них и быть сострадательными к нуждающимся и животным.

Разделите  домашние дела

Порой мамы предстают универсальными солдатами, но и им бывает тяжело.

Разделение обязанностей облегчит бремя:

  • Генеральная уборка пройдет быстрее, если кто-то моет окна, кто-то пылесосит, а кто-то – вытирает пыль. Теперь у всех есть свободное время и мама не чувствует сильную усталость, готова проводить время с детьми.
  • Упростите задачу утром: с вечера делайте заготовку завтрака,  определяйтесь с выбором наряда и обуви. 

Фото: shutterstock

Читайте также

2. Семейные правила

В каждой семье существуют свои правила жизни. Они делятся на гласные и негласные, о которых все знают, по которым все живут, но которые не озвучиваются либо не сознаются. Если речь идёт о гласных правилах, то по ним договориться легко. Если они не озвучены, подчинения негласны, люди делают вид, что правил нет. Важно выявить не только гласные, но негласные правила.

Правила бывают ещё:

  1. Культуральными, которые существуют в конкретной культуре и принимаются многими семьями. Они известны всем членам семьи и всем семьям. Например, родители не должны заниматься сексом на глазах у детей.

  2. Уникальные правила касаются каждой отдельной семьи, возникают в силу уникальности истории семьи и известны только членам этой семьи. Часто они бывают негласными.

Правила касаются основных сфер жизнедеятельности семьи. Муж работает, жена домохозяйка. Правила касаются сферы досуга, домашнего хозяйства. Они способствуют распределению семейных ролей и функций.

Правила в каждой семье определяют место для члена семьи, которое он займёт в семейной иерархии. Новый элемент в этой структуре будет продвигаться по правилам. Правила распространяются на место детей в семье.

Совокупность всех семейных правил подчиняется закону гомеостаза (сохранения), который обеспечивает постоянство этих правил. Если кто-то может указать на это негласное семейное правило, может стать для семьи 

persona nongrata.

Правила нуждаются в изменении в соответствии с динамикой семейной жизни. Это болезненный процесс.

Правила семейной жизни касаются всех областей жизни. Часть вырабатывается внутри семьи (уникальные), часть вносится в семью культурально. Правила касаются распределения ролей в семье. Они достаточно противоречивы. С одной стороны, есть правило, что муж – глава семьи, с другой стороны – есть правило равноправия между мужчиной и женщиной. Правила определяют борьбу за власть внутри семьи и определяют семейную дисфункцию.

Правила можно разделить на:

  1. Функциональные.

  2. Дисфункциональные.

Дисфункционльным в правиле может быть его содержание. Те, кто позволяет совершать насилие в семье, устанавливают дисфункциональные правила. Дисфункциональные правила отличаются устойчивостью (ригидностью). Любое трудно изменяемое правило является дисфункциональным.

Функциональными являются те правила, которые можно менять. Чтобы помочь семье, нужно выявить дисфункциональные правила.

3. Семейные мифы.

Это сложное семейное знание, часто плохо осознаваемое, которое складывается из совокупности семейных правил, сформировавшихся в течение, как минимум, трех поколений и которые являются, как бы, продолжением фразы «Мы – это…» Обычно семейный миф пребывает в латентном состоянии. Он просыпается, когда:

  1. В семью входит посторонний человек.

  2. В моменты серьёзных социальных перемен.

  3. В ситуации с семейной дисфункцией.

Обычно в функциональной семье миф находится очень глубоко. Чем более семья становится дисфункциональной, тем больше начинает просыпаться миф. Миф не всегда является дисфункциональным. Он может быть вполне естественным и определяться теми условиями, где живёт семья. Но если в 1-м поколении он воспринимается нормально, то к третьему он может стать болезненным для кого-то из членов семьи.

Люди, находящиеся внутри мифа, как правило этот миф не осознают. Поскольку они находятся внутри мифа, то и реальность они начинают видеть в категориях этого мифа. Часто семейные мифы соответствуют известным древнегреческим мифам. В семьях живут Гераклы, Домоклы, Танталы и пр.

В зависимости от этапа развития мифа, семья может развиться из функциональной в дисфункциональную. Миф: «Мы – дружная семья…» в двух поколениях, в третьем поколении приводит к сложностям отделения детей от родителей.

Семейные правила гласные и негласные » Белая Калитва

семейные правилаПравила в семье бывают двух типов: гласные — то есть те, которые выражаются открыто, обсуждаются членами семьи, и их можно при случае изменить;

негласные — это те, о которых никто не говорит вслух, но все имеют это в виду. И проявляют себя эти правила тогда, когда кто-то их нарушает.

Как появляются правила и как о них узнают члены семьи? Давайте попробуем посмотреть на это глазами маленького ребенка.

Когда ребенок только появляется на свет, он слишком беспомощен и неопытен, и поэтому полностью зависит от родителей. Постепенно он начинает постигать, что окружают его определенные люди, которые с разной периодичностью появляются рядом с ним, как-то по-своему реагируют на его плач, кормят, одевают в сухую одежду, берут его на руки.

Он замечает также, что все эти люди находятся в каких-то отношениях друг с другом, потому что у мамы меняется выражение лица, когда приходит папа, или что с его появлением в доме бабушка может начать говорить гораздо громче и т.д.

Ребенок не стремится пока ни к чему, кроме удовлетворения своих потребностей, и ему хочется, в том числе, чтобы эти люди были всегда где-то рядом, потому что для него это означает заботу и защищенность. И вот он начинает экспериментировать: сколько децибелов надо пустить в ход, чтобы позвать маму? Если он заплачет, прибежит ли она немедленно с испуганными глазами, или, наоборот, сердито отшлепает и вернется только тогда, когда он замолчит? Он понимает, что есть поведение, которое она одобряет или не одобряет, что чувствовать защищенность и получать удовольствие он может только в определенных случаях, и что вести себя с разными членами семьи можно совсем по-разному.

Когда он уже научился говорить, он уже точно усвоил, у кого нужно отпрашиваться, если хочешь погулять; каким тоном надо разговаривать, когда звонит бабушка; с кем и как нужно проводить праздники; можно ли приводить в дом своих друзей; как громко надо включать телевизор; как вести себя при посторонних людях и с разными родственниками, и многое другое. Все это он узнает через прямые словесные указания: «Приходи домой к ужину», «Не груби старшим», «Убирай игрушки перед сном» и т.д. Все это — гласные правила, которые волей-неволей меняются с возрастом ребенка: сдвигается время укладывания спать, усложняются домашние задания, расширяется диапазон обязанностей и контактов с людьми, снимаются лишние ограничения и появляются новые роли.

С годами ребенок постигает, кто в доме «главный», то есть кто может заставить всех остальных сделать все по-своему. (Иногда он с удивлением обнаруживает, что главный — это ОН САМ!..) Он так же может заметить в семье кого-то, кого всегда во всем обвиняют, для кого созданы слишком жесткие ограничения, кто чувствует себя обязанным делать больше, чем другие.

Кроме того, он понимает, что у поступков всегда есть свои последствия. Например, он может обнаружить, что если папа слишком поздно приходит домой, то мама имеет право накричать на него или не разговаривать с ним. В то же время на самого ребенка это правило не распространяется — он должен общаться с папой как ни в чем ни бывало. И вообще есть правила для ссор и скандалов — интуитивно ребенок вычисляет их и следует им. Например, он может заметить такие правила. Он должен молча сидеть в своей комнате, если родители ругаются; а когда он провинился, и мама ругается на него, то молча сидеть должен как раз папа; а уж если вдруг на него кричит папа, то мама начинает заступаться, и тут можно всегда рассчитывать на ее поддержку.

И если мы спросим этого ребенка, как он знает, что поступать надо именно так, а не иначе, он, скорее, всего, не сможет объяснить этого рационально, логически. Для детей такие семейные правила становятся само собой разумеющимися. Он может просто ответить, что «мама однажды так велела» или что его накажут, если он сделает по-другому.

Иными словами, в процессе роста мы воспринимаем указания взрослых некритически, буквально, не имея возможности проверить их или усомниться. Ребенок не знаком с разнообразием мира, с множеством возможных реакций на какое-то поведение. Он принимает за неприложную истину именно то, что он видит в своем доме, среди своих близких. А если он еще и слышит от них фразы, вроде: «Делай, что тебе говорят», «Не задавай глупых вопросов», он так и привыкает жить, не вдаваясь в логику этих правил, не имея возможности изменить их.

Если вы читаете сейчас эти слова, значит, вы, скорее всего, давно выросли. Может быть, у вас самих уже есть дети. Если вы хотите убедиться в силе тех правил, которые незаметно для вас установились и действуют в вашей семье, можете позволить себе небольшой эксперимент. Измените то, что вы делаете каждый день для какого-то близкого вам человека. Если вы целуете жену, приходя с работы, подаете мужу горячий обед или спрашиваете у ребенка, как дела в школе, перестаньте это делать в течение 2-3 дней, и вы увидите, как эта мелочь может изменить ваше взаимодействие и ваши чувства.

Однако этот эксперимент не стоит затягивать, иначе окружающие могут всерьез подумать, что что-то случилось с вами или с вашим отношением к ним. Ведь если для ребенка ваши обычные вопросы, ваш интерес к его жизни означает подтверждение вашей любви к нему, то внезапное отстранение может заставить его подумать, что он в чем-то провинился, и может быть, вы не любите его больше.

Так же справедливо и обратное: когда люди хотят внести изменения в свои отношения, они начинают менять мелкие или крупные правила, чтобы выразить это.

Если в семье не принято объясняться словами (и это само по себе может быть негласным правилом!), и большинство семейных законов имеет скрытый, невыраженный характер, то в итоге могут рождаться «цепочки» такого рода: одно только поднятие брови отца заставляет каждого члена семьи испытывать определенные чувства и реагировать определенным образом. Недомолвки приводят к «чтению мыслей» («Я знаю, чего ты на самом деле хочешь!»), искажению представлений о личности друг друга, и значит, к коммуникативным сложностям.

Обычно есть причины, по которым истинные желания и намерения могут не высказываться вслух. Например, чтобы не обидеть других, или не показаться слишком требовательным, или исходя из логики: «Если ты меня любишь, ты должен (не должен) делать то-то», или просто потому, что эти скрытые потребности даже не осознаются. Однако очень часто именно эта невысказанность, эти немые укоры и заводят членов семьи в тупик, потому что они могут придавать совсем разные значения тем или иным сигналам, которые получают друг от друга.

Наставник » Выпуск 8

Департамент труда и социальной поддержки населения

Ярославской области

Государственное учреждение Ярославской области

Рыбинский социально-реабилитационный центр для  несовершеннолетних

«Наставник»

Библиотечка «Ребенок в замещающей семье.

Советы воспитателям и родителям»

ВЫПУСК 8

Семейные

правила

и

договоры

Рыбинск, 2009

Сборник подготовлен коллективом в составе:

Егоровой Н.К., Черемисиной П. В.

Под редакцией:

И. В. Матвеевой, заведующей методическим отделением;

Н. И. Ройтман, педагога-психолога.

Библиотечка: «Ребенок в замещающей семье.

Советы воспитателям и родителям»

Выпуск 8

Семья — это маленькое общество, а любое общество, стремящееся жить дружно, рано или поздно начинает жить по правилам. Процесс вхождения ребенка в пространство жизни приемной семьи является особым этапом  адаптации. Важную роль в этом процессе играет принятие, а так же освоение ребенком семейных правил. Успешное усвоение правил семейной жизни позволяет воспитаннику хорошо ориентироваться в сложившихся до него отношениях и стать полноправным участником внутрисемейного общения.

Приход в семью нового ребенка обязательно заставит еще раз осознать, выделить и даже пересмотреть  правила, регулирующие жизнь замещающей семьи.

Предлагаемый выпуск библиотечки «Ребенок в замещающей семье. Советы воспитателям и родителям» посвящен  семейным правилам и работе с ними.

Выпуск будет полезен «родителям-воспитателям», а также специалистам, работающим с замещающей семьей.

© Государственное учреждение Ярославской области Рыбинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Наставник», 2009г.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 4

ПРАВИЛА ГЛАСНЫЕ И НЕГЛАСНЫЕ. 7

ПРАВИЛА ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ. 11

ДИКТАТ И ПОПУСТИТЕЛЬСТВО В СЕМЕЙНЫХ ПРАВИЛАХ. 19

АНАЛИЗ СЕМЕЙНЫХ ПРАВИЛ. 21

КАК ФОРМУЛИРОВАТЬ ПРАВИЛА И ОПРЕДЕЛЯТЬ ПОСЛЕДСТВИЯ. 27

КАК ПРИУЧИТЬ ДЕТЕЙ К ПРАВИЛАМ. 32

ДОМАШНИЕ  ДОГОВОРЫ.. 35

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 45

ПРИЛОЖЕНИЕ. 47

ЛИТЕРАТУРА. 55

В каждой семье – большой или маленькой, только что созданной или «со стажем», счастливой или не очень, родной  или замещающей – всегда есть что-то, что является общим для каждой из них, и что-то индивидуальное. Общее, например, состоит в том, что все  семьи живут в одном государстве, а значит, в определенной культурной среде; что любая семья состоит из разных поколений; и, вероятно, то, что они хотят счастья себе и своим детям. А вот различий между семьями может быть несметное множество. И обусловлены они тем, что в каждой семье существует набор своих правил – тех законов, которые упорядочивают их жизнь.

В  гармоничной семье всегда есть понятные и определенные правила, в которых проявляется забота обо всех членах семьи: о свободе и радости младших, о задачах и спокойствии старших, о правах и мужчин, и женщин, и детей. Обычно семейные правила специально не формулируются, не проговариваются. Предполагается, что их и так все члены семьи знают.  Однако, с приходом в семью нового ребенка, обязательно необходимо  еще раз осознать и выделить (а возможно и пересмотреть) главные принципы воспитания и правила, регулирующие жизнь принимающей ребенка семьи и проговорить их. В результате  «проговаривания» семейных правил должна быть достигнута определенная согласованность в понимании членами замещающей семьи и приемным ребенком (воспитанником) этих правил и норм.

«Правило» — слово многозначное. Это и положение, в котором отражена закономерность, постоянное соотношение каких-нибудь явлений; и постановление, предписание, устанавливающее порядок чего-нибудь; и образ мыслей, норма поведения, обыкновение, привычка. Словосочетание «семейные правила» вбирает в себя все эти значения сразу. Кроме того, это не только установленные принципы, порядок действия, руководство, но и процесс принятия соглашения.

Самое главное, семейные правила — живая, динамичная сила, которая в высшей степени влияет на жизнь семьи. Все, что относится к распределению денег, обязанностей, времени — это правила, которые хорошо известны в тесном кругу семьи, они не раз произносились вслух и доведены до сведения каждого.

Правила – это ожидания относительно того, как люди должны вести себя в определенных ситуациях и обстоятельствах. Они выражают верования людей относительно того, что хорошо, что плохо, что можно, чего нельзя, и предполагают ответственность за нарушение или невыполнение этих правил.

Правила могут регулировать практически все сферы жизнедеятельности семьи (распределение ролей, способы времяпрепровождения, распределение бюджета, частоту общения с родственниками, способы воспитания детей, особенности этикета в семье). Особенно важны правила, регулирующие отношения между родителями и детьми (в том числе и приемными).

Детям не только нужны правила поведения и порядок, они хотят и ждут их. Это делает их жизнь понятной и предсказуемой, что создает чувство безопасности, кроме того, дети готовы поддерживать порядок больше, чем взрослые.   Дети интуитивно чувствуют, что за некоторыми запретами и ограничениями со стороны старших скрывается забота о них. Если ребенку позволяется слишком многое, включая и то, что запрещается другим детям, он может считать, что до него просто нет дела.

Если правила и требования четкие, ясные, понятные, то дети чувствуют себя в безопасности, понимают, что можно делать, чего нельзя, знают свое место, приучены к дисциплине. Если правила неясные, спутанные (сегодня за это наказывают, а завтра — не обратят внимание; мама требует одно, а папа – другое) дети становятся неуправляемыми.

Как говорилось выше, правила – это живая, динамическая и влиятельная сила в семейной жизни.  Хорошо, когда в семье, с изменением условий и взрослением детей, изменяются и правила.  Правила, действующие в отношении дошкольника, могут не применяться к ученику младших классов и будут совершенно иными для выпускника школы.

В идеале правила создают семью, где каждый может найти любовь, понимание, поддержку, даже если жизнь за порогом дома складывается не очень удачно. В такой семье можно полностью расслабиться, излить душу, отдохнуть, набраться сил, чтобы чувствовать себя увереннее в окружающем мире. Микроклимат семьи, созданный с помощью гуманных правил, способствует тому, что мы возвращаемся под крышу дома своего с огромным удовольствием, а не потому, что нам больше некуда идти.

Правила семейной жизни касаются, в принципе, всех областей. Есть часть правил, заданных социумом, и часть  правил, которые вырабатываются внутри семьи, в каждой — свои.  Под семейными правилами понимаются «писаные» и «неписаные» (гласные и негласные) нормы, регулирующие поведение членов семьи как особого маленького коллектива.

Все, что относится к распределению денег, обязанностей, времени — это правила, которые хорошо известны в домашнем кругу, они не раз произносились вслух и доведены до сведения каждого. Многие действующие «законы», регулирующие нормы домашнего поведения, уровень гостеприимства, степень открытости семейства легко обнаружить даже постороннему. Но есть и другие — скрытые, именно они создают атмосферу, которая определяет жизнь всех членов семьи. Без утверждения своеобразного негласного и неписаного кодекса или хотя бы простеньких «правил по технике безопасности» не обходится ни один семейный коллектив. Можно найти много общего в том, как строятся отношения в разных семьях, но, тем не менее, каждая семья живет своей неповторимой жизнью. Проявления чувства долга, доверия, навыков общения, интимности у людей, считающих себя семьей, в каждом случае особые. Поэтому и семейные правила бывают разными.

Если сравнивать семью с маленьким государством, где есть свой президент и правительство, то семейные правила играют роль конституции. Правила могут быть культурно заданными, соответствующими общепринятым в данной культуре нормам, (например, запрещающими сексуальные отношения супругов в присутствии детей) и существующими лишь в данной конкретной семье.

Если правила сформулированы в семье явно — это гласные правила. Например: «Дети не должны перебивать взрослых», «Родители устанавливают время отхода ко сну», «Отец выбирает, какие программы смотреть вечером» и другое.  Гласные правила предъявляются открыто, их можно обсуждать, о них можно спорить и их можно менять.

Когда правила не провозглашаются открыто, хотя, безусловно, они известны всем, речь идет о негласных правилах, например, «Тема алкоголизма матери – запретная», «Если есть проблемы, лучше поговорить с мамой». Так называемые неписаные правила касаются выражения чувств и эмоций, наличия запретных тем, права на утешение, предела откровенности и др. Негласные правила также регулируют взаимоотношения, но открыто не рассматриваются и не обсуждаются. Очень часто в семьях можно выражать лишь те чувства, которые позволяют негласные правила, а не те, которые существуют на самом деле.

Таким образом, появляются высказывания типа «Ты не должен так к этому относиться». Или: «Как ты можешь так к этому относиться? Я бы никогда так не поступил». Когда правила, по которым вы живете, позволяют вам принимать все, что вы чувствуете, у вас есть возможность для личностного роста. Но это вовсе не означает, что все поступки воспринимаются как должные, а лишь говорит о том, что, если вы принимаете свои чувства, вы реально видите свои поступки и их последствия, и, таким образом, у вас есть выбор.

С рождения до смерти люди постоянно испытывают самые разные чувства – страх, боль, беспомощность, любовь, злость, радость, ревность, — не потому, что все эти чувства так уж хороши, а просто потому, что они есть.

Обсудим некоторые реальные чувства. Например, злость. Ни в коем случае нельзя считать злость недостатком. Это естественная человеческая эмоция, которую нужно принимать и учиться использовать. Во многих семьях детей совершенно серьезно учат, что если человек хочет считаться хорошим, он должен подавлять собственный гнев. Однако, жизнь невозможно прожить, ни разу не столкнувшись с критическими обстоятельствами. Лучшее, что можно сделать с гневом – это принимать и уважать его существование в себе и других.

Это вовсе не означает, что любые поступки простительны. Но если само чувство принимается окружающими, у вас есть возможность отнестись к нему, как должному, и, расширив диапазон собственных действий, выбрать из них наиболее подходящее.

Во многих семьях все еще существуют жесткие стереотипы, определяющие половое воспитание ребенка, которые подразумеваются всеми, но, возможно, никогда никем не произносились вслух. Женщина должна быть мягкой, ласковой, уступчивой, слабой. Мужчина – сильным, выносливым, грубоватым. На самом же деле, такие качества, как нежность и стойкость необходимы каждому человеку. Как может мужчина откликнуться на женскую любовь, если у него не развито чувство нежности? Как может женщина оценить выдержку и стойкость мужчины, если она не знает, что это такое? Если мужчина и женщина такие разные, они никогда не смогут встретиться и понять друг друга! В подобной системе взглядов существует также запрет на выражение негативных эмоций у женщины. Женщина не имеет права разозлиться, быть взбешенной, самой защищать себя в критической ситуации. Девочки в семьях с такими правилами растут зависимыми: они вынуждены бессознательно искать «сильного мужчину», «который придет и защитит». Так же можно встретить другой недопустимый, искажающий эмоциональную сферу стереотип – запрет на выражение мужских эмоций. Мужчина не должен ни плакать, ни обижаться. Он не должен также выходить из себя, должен сохранять спокойствие при любых обстоятельствах. Может быть, поэтому мужчины живут меньше?

Как это ни удивительно, в семьях этого типа люди своеобразно обходятся и с любовью! На этот счет здесь также есть негласные правила, жестко регламентирующие способы обращения с этим чувством. Например, отцы считают, что когда их дочери достигают пятилетнего возраста, их не следует больше обнимать и целовать потому, что эти прикосновения могут приобрести сексуальный характер. Иногда то же самое происходит с матерями и их сыновьями. Многие отцы также отказываются выражать свою любовь и к сыновьям потому, что любовь между мужчинами рассматривается как гомосексуализм. На самом же деле, определение любви не должно зависеть от пола, возраста и существующих отношений.

Семейные правила здесь слишком часто разрешают только выражение тех чувств, которые утверждены законом, а не тех, которые существуют. На самом деле запрещенными должны быть не чувства, а некоторые способы их выражения. Например, вместо: «Не злись!» темпераментному малышу с крутым характером стоит сказать: «Нельзя обзывать  брата и драться с ним, если ты рассержен. Вырази свой гнев словами и объясни толком, что тебе не нравится». Тогда в следующий раз он будет вести себя по-другому.

Если вы научитесь свободно обсуждать все происходящее в семье, ваша семейная жизнь быстро изменится к лучшему. Семья, где правила позволяют свободно обсуждать все события, независимо от того, болезненно это или радостно, имеет все шансы стать гармоничной семьей.

Там,  где есть возможность передоговориться, где правила можно менять, там семейная гармония нарушается реже.

Поскольку появление в семье приемного ребенка требует изменения существующих семейных отношений, многое во взаимоотношениях с ним зависит от того, насколько легко семья приспосабливается к изменяющимся требованиям среды и внутрисемейной ситуации.

Например, семья с маленьким ребенком будет иметь правила, отличные от правил семьи молодоженов. Или, к подростку нужно обращаться совсем по-другому, чем к маленькому ребенку. Например, вашему ребенку 14 лет, и вы требуете от него, чтобы он был в постели в 21.00 как и 10 лет назад. Это иллюстрирует правило, абсолютно не имеющее никаких временных пределов. Уже упоминалось о том, что правила в разных семьях разные. Когда молодые люди вступают в брак, перед ними обычно возникает задача совместить зачастую конфликтные правила взаимодействия, принятые в родительских семьях.  Иногда семье трудно решиться на изменения – покой, размеренность и упорядоченность жизни для многих более ценны. Но жизнь неумолимо идет вперед. Дети растут, и с возрастом меняются их взгляды, социальные роли, обязанности. Старшее поколение все больше нуждается в помощи и поддержке, да и супружеские взаимодействия претерпевают изменения. Поэтому и те правила, по которым живет семейная система – будь они явными или скрытыми, крупными или мелкими – тоже должны меняться с течением времени.

Когда старые правила приходят в противоречие с изменившейся ситуацией, в семье происходит кризис. На каждой стадии жизненного цикла должно происходить серьезное изменение правил функционирования. Члены семьи стоят перед необходимостью заключить множество явных и неявных соглашений, определить правила своего взаимодействия.

Семейные границы

Любая семейная система имеет свои границы, которые определяют ее структуру и, соответственно, определяют содержание семейной жизни. Термин граница используют в описании взаимоотношений между семьей и социальным окружением (внешние границы), а также между супругами, детьми и родителями, братьями и сестрами (внутренние границы).

Внешние границы — это границы между семьей и расширенной системой. Они проявляются в разнице правил, по которым члены семьи ведут себя  друг с другом и с внешним окружением. Например, насколько различается манера супругов общаться друг с другом и со своими друзьями. Если общение с друзьями для супругов более важно, нежели друг с другом, если в любое время дня и ночи в квартире живут друзья, и между ними и членами семьи не делается различий, то это свидетельствует о проницаемых, расплывчатых внешних границах семьи. Если границы слишком слабые, то у членов семьи много связей с внешней средой и мало между собой. Члены семьи мало контактируют друг с другом. В этом случае семья становится похожа на постояльцев гостиницы, живущих вместе под одной крышей.

Если же для членов семьи важнее всего строгое следование семейным правилам, если с друзьями отношения поддерживаются только в «плановом порядке», а хорошим тоном считается, если друзья заблаговременно предупредят о своем визите, то мы имеем дело с закрытыми внешними границами.

Дисфункциональными будут крайние варианты: когда границы или слишком жесткие, неизменяемые, или слишком размытые, проницаемые.

Внутренние границы — это границы между супругами, родителями и детьми, детьми между собой. Они определяются тем, насколько отличаются правила взаимодействия в этих подсистемах. Например, супруги могут немедленно прекратить свой  спор, когда в него вмешивается ребенок и начать заниматься ребенком. Или они могут предложить ребенку не вмешиваться в их разговор. В первом случае мы имеем дело с проницаемыми границами супружеской подсистемы.

Если внутренние границы между родительской и детской подсистемами слишком жесткие, то родители производят впечатление сконцентрированных только на себе. Если границы слишком слабые, то родителям может не хватать интимности, они могут функционировать только в родительских ролях, теряя супружеские отношения.
Если границы семьи закрытые (то есть дом очень закрытый, гости приходят по конкретным поводам и только по приглашению, известны ритуалы и правила поведения с гостями, и манера поведения семьи при гостях — одна, без гостей — другая), то границы подсистем становятся очень размытыми. В этих семьях родители много времени посвящают детям. Там и обоснование этих самых закрытых границ часто происходит через обоснование системы воспитания. Такие люди говорят: «Детьми надо заниматься». И тогда ответственность за какие-то детские дела взрослые берут на себя. Возникает поведенческое оформление размытых границ подсистемы: мама делает с ребенком уроки, ребенок знает, что он не отвечает за то, чтобы пойти в школу со сделанными уроками, а мама знает, что если ребенок получил двойку, то это — ей двойка. Я уж не говорю о том, что все эти коалиции, например, матери с ребенком, — это перераспределение ролей внутри семьи. Мать с ребенком — в коалиции, отец в этой семье – в стороне: он не принимает участия в эмоциональной и содержательной жизни семьи.

Специалисты для того, чтобы понять         насколько семья справляется со своими функциями, используют термины: сплоченность и гибкость.

Сплоченность

Сплоченность — степень эмоциональной близости между членами семьи. В отношении семейных систем это понятие используется для описания степени, до которой члены семьи видят себя как связанное целое. Для диагностики семейной сплочённости используются следующие показатели: эмоциональная связь между членами семьи, организация семейных границ, лояльность к семейным правилам, зависимость членов семьи друг от друга, стиль принятия решений по семейным вопросам, время, проводимое членами семьи вместе, отношения с друзьями, совместные интересы и отдых.

Можно выделить четыре уровня сплоченности (от экстремально высокого, до экстремально низкого) и, соответственно, четыре типа семейных систем:

Запутанная система характеризуется слишком высоким уровнем сплоченности. Отдельные члены семьи не могут действовать независимо друг от друга, ибо существуют крайности в требовании эмоциональной близости и лояльности. В семье слишком много согласия, различия в точках зрения не поощряются. Личного пространства в таких семьях почти нет.  Энергия людей сфокусирована, в основном, внутри семьи или отдельной ее подсистемы, и у каждого ее члена существует мало неразделенных с другими друзей и интересов.

Разобщенная система — другая крайность, характеризуется низким уровнем сплоченности и лояльности в семье. Члены семьи крайне эмоционально разделены, мало привязаны друг к другу и ведут себя несогласованно. Они часто проводят свое время раздельно, имеют каждый свои, не связанные друг с другом интересы. Друзья у таких супругов тоже у каждого свои. Им бывает трудно оказывать поддержку друг другу и совместно решать жизненные проблемы. Однако, изолируясь друг от друга, подчеркивая свою независимость, они часто скрывают свою неспособность устанавливать близкие взаимоотношения.

Раздельная система характеризуется умеренной сплоченностью. В эмоциональных отношениях в семье присутствует некоторая раздельность, однако, она не является такой крайней, как в разобщенной системе. Несмотря на то, что время, проводимое отдельно, для членов семьи более важно, семья способна собираться вместе, обсуждать проблемы, оказывать поддержку друг другу и принимать совместные решения. Интересы и друзья являются обычно разными, но существует и область, разделяемая с другими членами семьи.

Связанная система характеризуется высокой степенью эмоциональной близости, лояльностью во взаимоотношениях и определенной зависимостью членов семьи друг от друга. Члены семьи довольно часто проводят время вместе. Это время для членов семьи более важно, чем время, посвященное индивидуальным друзьям и интересам. Однако сплоченность в таких семьях не достигает степени запутанности, когда пресекаются всякие различия.
Как видно из вышесказанного, члены связанных и раздельных систем способны сочетать собственную независимость с эмоциональными связями со своими семьями. Эти два типа систем являются сбалансированными. Разобщенные и запутанные системы являются несбалансированными, они обычно рассматриваются как проблематичные, ведущие к нарушениям функционирования семейной системы.

Семейная гибкость

Семейная гибкость — характеристика того, насколько гибко или, наоборот, негибко (ригидно) семейная система способна приспосабливаться, изменяться при воздействии стрессоров на неё. Для диагностики гибкости используются следующие параметры: лидерство, контроль, дисциплина, правила и роли в семье. Здесь также выделяют четыре уровня гибкости:

Ригидная система обладает очень низкой гибкостью и адаптивностью. Такая система не способна решать жизненные задачи, возникающие перед семьей в ее продвижении по стадиям жизненного цикла. Семья отказывается меняться и приспосабливаться к изменившейся ситуации (рождение, смерть членов семьи, взросление детей и отделение их от семьи, изменения в карьере, месте жительства и т.д.). Система часто становится негибкой, когда существует член семьи, который всем заведует и все контролирует. Переговоры по важным вопросам в такой семье ограничены, а большинство решений принимается лидером. В ригидной системе роли, как правило, строго распределены, и правила взаимодействия остаются неизменными. Слишком малое количество изменений в системе ведет к высокой предсказуемости и ригидности поведения ее членов.

Хаотическая система характеризуется очень высокой степенью непредсказуемости. Такое состояние система часто приобретает в момент кризиса, например, при рождении ребенка, разводе, потере источников дохода и т.д. Проблемным оно становится, если система застревает в таком состоянии надолго. Этот тип системы имеет неустойчивое или ограниченное руководство и испытывает недостаток лидерства. Решения являются импульсивными и непродуманными. Роли неясны и часто смещаются от одного члена семьи к другому. Большое количество изменений приводит к непредсказуемости того, что происходит в системе.

Структурированная система характеризуется умеренной гибкостью. Здесь будет присутствовать некоторая степень демократичного руководства, предполагающая переговоры по проблемам между членами семьи, включая мнение детей. Роли и внутрисемейные правила стабильны, с некоторой возможностью их обсуждения. Существуют определённые дисциплинарные правила.

Гибкая система характеризуется умеренной гибкостью; демократическим стилем руководства. Переговоры ведутся открыто и активно, включают детей. Роли разделяются с другими членами семьи и меняются, когда это необходимо. Правила могут быть изменены и соотнесены с возрастом членов семьи. Иногда, правда, семье может не хватать лидерства, и члены семьи завязают в спорах друг с другом.

Структурированная и гибкая системы способны к выполнению семейных функций.

Устройство каждой семьи напоминает формы осуществления власти в государстве. «Социальный строй» семьи может быть и феодальным, и монархическим, и коммунистическим, и демократическим, здесь может царить патриархат, а может — матриархат. Отсутствие всякого регулирования и планирования создает в семье анархию. Отрицание любых законов, непризнание авторитетов, отсутствие ответственности — все это ведет к беспорядку и кризисам в семье.
Плохо, если в семье не действуют никакие правила. С другой стороны, ничего нет хорошего в том, что все члены семьи «ходят по струнке» или «держат руки по швам». Важно чувствовать разницу между принятием каких-то семейных правил и попытками одного навязать другим свою неограниченную власть.

Когда семьей руководит демократически избранный «президент»:

  • его авторитет признан мужем (женой) и детьми, он видит перспективу, знает, как надо жить;
  • бюджет известен всем, распределяется открыто, с учетом личных запросов каждого;
  • хозяйственные дела выполняются либо сообща, либо по очереди, либо по желанию;
  • отношения с детьми строятся на любви, уважении, общей для всех дисцип­лине, на достойном примере взрослых;
  • семейные правила свободно обсуждаются, желания и советы близких, их вкусы и увлечения учитываются и даже приветствуются;
  • самооценка всех членов семьи высокая; общение между ними всегда откры­тое, стиль поведения членов семьи, как правило, уравновешенный; в доме царят уважение и взаимопонимание.
    Когда семьей руководит «узурпатор»:
  • он (она) захватил(-а) власть и присвоил(-а) себе чужие права, потому что сильнее или больше всех зарабатывает;
  • все семейные средства сосредоточены в его (ее) руках. Бюджет распределяется по принципу: дам — не дам;
  • в бытовых делах (обычно это женщина) кто-то один кладет на семейный алтарь все силы;
  • отношения с детьми регулируются приказом и угрозой наказания; сам «узурпатор» не демон­стрирует образцы, достойные подражания;
  • многое зависит от его (ее) прихоти: «Я так хочу»;
  • его (ее) законы и правила — жесткие, не подлежащие обсуждению; предложения близких пропускаются мимо ушей; их чувства, настроения, эмоциональные пристрастия никогда не учитываются;
  • самооценка каждого члена семьи низкая, общение напряженное, не откро­венное; стиль поведения «хозяина» назидательный, обвиняющий, угрожающий.

Семейные правила должны облегчать жизнь, а не усложнять ее. Семья, в которой они обсуждаются свободно, может стать гармоничной.

Теперь попробуем вооружиться знаниями для того, чтобы создавать новые правила.

Большинство семей не осознают многих правил, по которым они живут. Когда вы начнете осознавать ваши семейные правила, вы сможете проверить, являются ли они подходящими и актуальными, и если захотите, вы сможете их изменить или усовершенствовать.

Первый этап. Как выяснить семейные правила.

Соберитесь в том составе семьи, интересы  которых затрагивают данные действия: муж – жена, супруги – дети, супруги – родители… и задайте им вопрос: «Какие правила сейчас действуют у нас?» Выберите для этого такой момент, когда у вас будет как минимум два часа, чтобы осуществить эту задачу. Выберите секретаря, чтобы он записывал правила. Это поможет вам не запутаться. Во время выяснения правил избегайте споров по поводу того, подходит это правило или нет. Это также неподходящее время, чтобы обсуждать, выполняются ли эти правила. Вы не старайтесь никого поймать. Это упражнение проходит в духе исследования. Обычно легче всего выявить правила, связанные с тем, как распоряжаться деньгами, с выполнением домашних обязанностей и нарушениями правил. Для начала мы исследуем именно их.

Для многих семей просто сидеть и выяснять эти правила —  это нечто новое и познавательное. Многие родители уверены, что каждый человек в семье знает правила. Часто это неверно. Кроме того, вы можете обнаружить,  что те правила, которые вы считали очевидными, разными членами семьи понимаются по-разному. Может быть, десятилетний сын думает, что, согласно правилу, он моет посуду, когда его двенадцатилетняя сестра занята чем-то полезным. Его сестра думает, что, согласно правилу, ее брат моет посуду, когда об этом просит его отец. После первого шага причины недопонимания и проблем в поведении могут стать более очевидными: например, насколько ясны ваши правила, были ли они четко обрисованы или семья должна о них догадываться. Разумно сначала выяснить, все ли понимают правила до конца, прежде чем решать, кто им не подчиняется.

Никогда не следует предъявлять свои претензии ироническим тоном — такой тон оскорбляет и вызывает инстинктивный протест. Почти все, что хотелось бы, можно сказать сердечным тоном, деловито, вежливо или спокойно. Это единственно верный тон в семье, ведь говорим мы для того, чтобы получить ответный отклик.

Вовсе неконтактным является агрессивный тон, интонации приказа. Плохо воспринимаются капризные интонации. Последствия иронии и сарказма там, где они не к месту, самые печальные. Следует также избегать недомолвок, которые затрудняют взаимопонимание.

Итак, на этом первом этапе важно уяснить:

  • Все ли понимают уже устоявшие правила до конца.
  • Нет ли противоречий.
  • Нужны ли поправки.

Второй этап. Как внести изменения  в семейные правила.

Вы записали все правила, которые вам вспомнились. Прояснили все недоразумения без упреков. Далее следуйте следующему алгоритму:

а) попытайтесь понять, какие правила являются точным отражением  ваших  семейных  ценностей на сегодняшний день, а какие уже не актуальны.
Всё в мире меняется очень быстро, и правила устаревают. Семья —  растущий и меняющийся организм. Поскольку правила принадлежат вам и вашей семье, у вас есть право менять и совершенствовать их, или полностью отбросить. Одна из характерных черт гармоничной  семьи – умение соотносить  правила со временем. В такой семье правила могут быть изменены, когда это необходимо.

б) Теперь обсудите со своими домочадцами, какие семейные правила вам помогают, а какие – мешают. Чего вы хотите достигнуть с помощью этих правил? Насколько эффективно вы этого достигаете? Хорошие правила помогают семье, плохие правила её ограничивают.

Мы обнаружили, что правила могут быть устаревшими, несправедливыми, неясными или неподходящими, и их можно изменить. Как можно изменить правила?

в) Обратите внимание на то, каков процесс изменения правил в вашей семье. Кому позволено просить об изменении? Кто решает? В юридической системе можно обжаловать решение. Можно ли обжаловать решение в вашей семье?
Давайте пойдем дальше в наших исследованиях.

г) Обсудите, как создаются правила в вашей семье. Их создаёт один человек? Это самый старший, самый тактичный, самый ограниченный, самый влиятельный человек? Вы берёте эти правила из книг? У соседей? Из родительских семей, в  которых вы выросли? Откуда берутся эти правила?

До этого момента мы обсуждали довольно очевидные правила, которые легко обнаружить. Однако, есть и другой набор правил, они часто являются скрытыми, и их трудно уловить. Это влиятельная и незримая сила, она управляет жизнью всех членов семьи. Существуют неписанные правила, которые определяют свободу комментировать для каждого члена семьи.

Третий этап. Выявление скрытых правил.

Что вы можете сказать в своей семье о том, что вы думаете, чувствуете, видите, слышите? Вы можете комментировать только то, что должно быть или то, что есть на самом деле? Свободу комментирования можно разделить на четыре группы:

а)  Обсудите, что вы можете сказать о том, что вы видите и слышите?

Вы только что видели, как два члена вашей семьи сильно поссорились. Можете ли вы выразить свой страх, беспокойство, гнев, агрессию? Или вы должны делать вид, что всё в порядке? Можете ли вы выразить своё одиночество, нежность, вашу потребность в утешении, в уединении?

б) Обсудите, кому вы можете это сказать?

Вы ребенок, и вы только что услышали, как ваш отец выругался. Существует семейное правило, запрещающее ругаться. Можете ли вы указать ему на это?

в) Обсудите, как вы можете прокомментировать тот факт, что вы не согласны с чьим-нибудь поведением и не одобряете его?

Если вы подозреваете, что ваш пятнадцатилетний сын пьян, можете ли вы прямо об этом сказать?

г) Обсудите, можете ли вы свободно попросить объяснения, если вы не понимаете кого-то из членов семьи?

Если есть противоречие между словами и тоном голоса вашего партнёра, можете ли вы попросить прокомментировать это противоречие? Придерживаетесь ли вы взгляда, согласно которому не понявший чего-то виноват в этом сам?

Каждый день члены семьи видят и слышат разные вещи. Некоторые из них приносят удовольствие. Другие вызывают замешательство и даже боль, третьи могут вызвать чувство стыда. Если членам семьи не позволено признавать и комментировать, что они замечают и какие это вызывает у них чувства, тогда эти чувства подавляются и начинают подтачивать семейное благополучие.

Есть ли такие темы, которые никогда не должны подниматься в семье? Например,  ваш двоюродный брат в тюрьме, или у вашего отца большая родинка на лице, или ваш отец и мать дерутся, или мать уже однажды была замужем. Возможно, что у кого-нибудь из членов семьи рост ниже среднего. Неписаное правило, принятое всеми членами семьи состоит в том, что никто не говорит о его низком росте, и, что ещё хуже, никто не говорит о том, что они не могут говорить о его низком росте.

Как можно вести себя так, как будто этих фактов семейной жизни не существует? Семейные запреты против обсуждения того, что есть и что было, создают плодородную почву для конфликтов.

Предположим, что существует неписаное правило, согласно которому члены семьи могу говорить только то, что правильно, хорошо, значимо, уместно, соответствует общественным представлениям. В этом случае, значительную часть действительности нельзя комментировать. Никто не бывает постоянно хорошим, уместным, значимым и т. д. Когда правила запрещают комментировать многие вещи о себе и других членах семьи, и когда вы не можете комментировать то, что есть на самом деле, то, что тогда происходит? Некоторые люди лгут, некоторые начинают ненавидеть, а некоторые начинают отдаляться в своей семье. Самое худшее состоит в том, что у них появляется низкая самооценка, которая проявляется в беспомощности, враждебности, глупости и одиночестве.

В большинстве семей действуют сотни правил и норм. Например: приходить домой не позже десяти; убирать за собой посуду; сделать все уроки прежде, чем идти гулять. Обычно родителям не составляет труда сформулировать свои пожелания. Они прекрасно излагают свои требования, однако последствия возникают лишь после того, как договоренность нарушается. Например, ребенку велено возвращаться домой в определенное время, а когда он является на полчаса или час позже, родитель решает, как он его накажет: то ли лишит прогулок на неделю, то ли не разрешит гулять на следующий день, а может, запретит говорить по телефону. Такой метод объявления последствий после нарушения правила покажется детям несправедливым.

В подобной ситуации ребенок не чувствует, что он сам отвечает за то, что с ним происходит; он чувствует себя не властным над последствиями своего поведения. Это не способствует  развитию у ребенка сознания и  ответственности.

Кроме того, если наказание определяется только после нарушения правила, в ребенке может развиться озлобленность по отношению к взрослому, который, как ему кажется, становится виновником его бед.

Правила и последствия должны формулироваться одновременно. Формулируя правила,  родители не должны ограничиваться одними только своими пожеланиями или требованиями. Важно, чтобы ребенку одновременно сообщались и последствия (до того, как он нарушил правило).

Ребенку надо сказать: «Вот, что мы от тебя хотим…» и четко сформулировать правило.  Если ты поступишь так, как мы тебя просим, то тебя ждет… (Последствие «А», как бонус либо поощрение), если ты будешь действовать иначе, то в ход идет Последствие «Б» (санкции и наказания).

Используя этот метод, вы даете ребенку возможность принять самостоятельное решение, обдумать последствия своего поведения. Одновременно формулируя правило и последствия, вы  целиком возлагаете ответственность на плечи ребенка.  В своих поступках вы следуете тем стимулам, которые подает вам воспитанник. Подобный подход избавит вас от упреков, противоборства. Ребенок сам оказывается хозяином своего поведения, от него зависит, каковы будут для него последствия — благоприятными или не очень. Последствия являются важнейшим инструментом поведения,  и предлагаемый метод обеспечивает их максимальную эффективность в воздействии на поведение ребенка. Возможно, вам не удастся прибегать к нему во всех случаях, но применять его следует как можно чаще.

Формулируя правила и последствия, вы должны стремиться к максимальной конкретности.  Если вы просите ребенка навести в комнате порядок, вы должны четко определить, что имеете в виду: сложить грязные вещи в бак для белья, выбросить мусор и ненужные бумажки в ведро для мусора, расставить книги на полке, сложить конструктор в ящик, ничего не закидывать под кровать и т.д.

Выражение пожеланий в общем, туманном виде чревато проблемами в понимании. Что значит «лучше» или «хорошо» в понимании разных людей может иметь различный смысл. Или, например, фраза: «Если ты не исправишься, то будешь наказан». Что значит «исправишься» и что значит «будешь наказан» в глазах ребенка? Скорее всего, эти слова ничего ему не говорят. Не надо полагаться на то, что ребенок и «сам знает».

Итак, формулируя правила и последствия, вам лучше добиваться максимальной конкретности и ясно излагать то, что имеете в виду. И взрослый, и ребенок должны быть едины в понимании сути пожелания и возможных последствий. Если ребенок не уверен в себе, он может растеряться, не зная, чего от него требуют, и чем чревато для него то или иное поведение. А растерянность, в свою очередь, может породить неприязнь или чувство, что с ним обходятся несправедливо.

Пожелания и последствия  должны излагаться заблаговременно, это делает их максимально эффективными. Обе стороны — и родитель, и ребенок — должны точно знать, какое поведение ожидается от ребенка и каковы будут последствия тех или иных поступков.

Для достижения этого существуют  некоторые способы.

Способ 1. Использование естественных последствий.

Некоторые поступки заключают в себе потенциальные последствия, и этих последствий оказывается достаточно для наступления перемен в поведении ребенка. Вот несколько примеров.

l  Ужин в семье накрывают между шестью и семью часами вечера. Ребенок приходит домой в семь и наталкивается на естественное последствие: ему приходится разогревать и накрывать себе самому, либо отказаться от еды.

l  В стирку отправляется только та одежда, которая положена в корзину для грязного белья. Естественным последствием того, что вещи не кладутся на место, является то, что ребенок вынужден стирать сам, либо ходить в грязном.

l  Карманные деньги выдаются по пятницам. Их должно хватить на неделю. Естественным последствием расходования всех карманных денег в пятницу же вечером является то, что  ребенку целую неделю придется сидеть без копейки в кармане.

Естественные последствия обычно касаются готовности и взрослых  и детей пойти навстречу друг другу. Однако, применяя метод естественных последствий, необходимо иметь в виду то обстоятельство, что естественное последствие должно быть существенным для ребенка. Например, последствие правила стирки той одежды, которая лежит в корзине для грязного белья, будет действительно только в том случае, если для ребенка важно ходить в чистом.

Способ 2. «Бабушкино правило»

Это правило большинство родителей может использовать довольно часто. Его можно сформулировать совсем просто: «Если сделаешь то, что я от тебя хочу, — потом  я сделаю то, что хочешь от меня ты». Вот несколько примеров:

l  Если ты поможешь мне прибрать на кухне, я  отведу тебя в кино.

l  Нельзя  смотреть телевизор, пока не приготовишь все уроки.

l  Нельзя уходить гулять, пока не прибрано в комнате.

Если естественные последствия оказываются элементами среды, то «бабушкино правило» возникает в конкретной ситуации, в данный момент. Пожелание и последствие в данном случае формулируется одновременно, оставляя решение за ребенком. Таким образом, родителям остается поступить так, как выбрал подросток.

Способ 3. Используйте важные последствия.

Когда естественное последствие и «бабушкино правило» оказываются непригодными, попытайтесь выявить последствия, которые были бы важны для  ребенка, и установить правила для достижения желаемого, играя на таких последствиях. Они могут быть как положительными, так и отрицательными.  Положительными последствия могут быть из области обыденных домашних, например: дополнительная сумма денег на телефон, разрешение подольше задержаться в гостях или пригласить  гостей подростка к себе. Отрицательные последствия — это, как правило, лишение привилегий или какие-либо ограничения. Любая привилегия, просьба, любое занятие, важное для подростка, могут использоваться в качестве последствия его поведения.

  • Если  у подростка есть планы провести с друзьями выходные, он должен заслужить эту привилегию усиленными занятиями в школе в течение недели.
  • Карманные деньги можно заработать, выполняя поручения по дому или за работу на даче.
  • Ребенок, не вернувшийся домой в срок в пятницу вечером, может лишиться прогулки в субботу.

Во всех примерах выявляется последствие, существенное для ребенка, и, имея его в виду, формулируется свое правило в отношении поведения.

Последствия  являются  важным инструментом в управлении поведением. Они являются теми условиями, от которых зависит, изменит ли ребенок свое поведение, привьются ли ему определенные семейные правила.

Правила, регулирующие взаимоотношения между родителями и детьми, есть в каждой семье. В какой-то семье эти правила устанавливает сам ребенок («Вы обязаны делать все, о чем я вам буду плакать!»), в другой – строгие родители («Что мне сейчас в голову  пришло, то тебе и делать!»).

Правила — это то, что было когда-то установлено и стало привычным. Потом мы называем это – отношениями.

Если взрослые не устанавливают правила ребенку, ребенок сам устанавливает их для «родителей-воспитателей».

В большой семье в правилах возможны два перекоса — или это правила «Ребенок главный, родители на побегушках», или правила «Ребенок никто, Родители все». В гармоничной семье чаще используются правила «Уважение к ребенку, уважение к родителям».

Вот пример правил «Ребенок главный, родители на побегушках»:

  • Если я по утрам довольно долго собираюсь, папа отвезет меня в школу на машине.
  • Если я при выполнении домашнего задания прикинусь достаточно глупым, мама сидит и занимается каждый день со мной по 2 часа.
  • Если мне нельзя дома смотреть телевизор, я должен ныть так долго, пока мама не сдастся.

В этом случае дети получают желаемое, даже если ведут себя плохо. Желания родителей тут не уважаются.

Другие дети учат правила «Ребенок никто, Родители все»:

  • Если я утром копаюсь, мне запретят вечером смотреть телевизор.
  • Если в моей домашней работе появится хоть одна ошибка, я должен буду все переписывать снова.
  • Если мама застанет меня за телевизором, на меня накричат и посадят под домашний арест.

С этими правилами ребенок чувствует себя неуважаемым.

Правила: «Уважение к ребенку, уважение к родителям»:

  • Если я утром копаюсь, я опоздаю в школу.
  • Моя мама предлагает мне помощь при выполнении домашнего задания. Если я начинаю придуриваться, она выходит.
  • Если определенная передача не подходит для меня, телевизор остается выключенным.

Правила для ребенка дошкольного возраста должны быть ясными и простыми. Тогда ребенок знает заранее, чего вы от него ожидаете. Он знает сам, когда нарушил правило. И вы можете полностью отказаться от «приказов» или запретов.

Эти правила не что-то застывшее. Они могут в каждой семье выглядеть по-своему и изменяться в зависимости от возраста ребенка. Обращайте при этом внимание на потребности своего ребенка, как, впрочем, и на свои собственные. Вот примеры некоторых правил:

Сон после «сказки на ночь» мама или папа уходят из комнаты. Ты остаешься в своей постели и лежишь тихо.

Еда я определяю, что будет на обед. Ты решаешь, будешь ли ты есть, и сколько.

Уборка — сначала ты убираешь старую игру, потом достаешь новую.

Отношения с окружающими мы разговариваем друг с другом дружелюбно, без ругательств и крика.

Телевизор — я решаю, как долго ты можешь смотреть телевизор. Мы решаем вместе, что ты можешь смотреть. Тебе разрешено включать телевизор только с моего разрешения.

Безопасность — после школы ты сразу же идешь домой. Если ты покидаешь двор, нужно сначала сообщить мне об этом. Я всегда должна знать, где ты находишься.

Это лишь примеры некоторых правил. Вы можете назвать ваши правила каким-нибудь именем и  напоминать о нем, если ребенок его нарушает. Спрашивайте о правилах и повторяйте их время от времени. Тем самым иногда предотвращаются многие конфликты и разборки.

В детском саду ваш ребенок учит, например, такие правила:

  • Во время занятий (например, чтения книги), все дети сидят и слушают.
  • После завтрака я сам мою свою тарелку и убираю ее (так бывает не во всех садиках, но если это установлено — дети моют за собой посуду).
  • После игр по сигналу все дети убирают игрушки на свои места, и лишь после этого мы все идем гулять.

Эти правила учит ваш ребенок, конечно, если только их соблюдают и следят, чтоб все их придерживались. В ином случае он учит: «Детсадовские правила только для дураков – но не для меня».

Многие дети не привыкли дома придерживаться таких правил. У них возникают трудности и начинаются разборки, если границы ими не признаются, мнение остальных не учитывается и делается лишь то, что хочется.

Но и в детском саду, в школе или секциях правила должны быть не только ясно оговорены, но и внедрены. Чем старше становятся наши дети, тем теснее приходится нам родителям сотрудничать с другими.

Территориальный  договор

Территория, которая считается своей — это территория,  которой полностью управляет человек, несет за нее ответственность, и чувствует там себя безопасно. Человеку, как и любому живому существу, просто необходима своя территория. Животные точно знают, где их территория, а у людей все сложнее.  А ведь одна из главных потребностей человека — это потребность в его личной территории. Если нет таковой, человек ее ищет и находит. Нет дома — будет искать в компаниях. Чтобы дурные компании не стали ближе ребенку, чем дом родной, в этом доме обязательно должна быть территория у каждого: что-то свое личное, в том числе и у ребенка. Что — это уже зависит от семейных возможностей и потребностей. Почему это так важно?

·       ребенок ощущает, что у него есть права, к которым уважительно относятся члены семьи;

·       понимает, что права есть у родителей и других людей, учится уважительно к ним относиться;

·       учится договариваться;

  • чувствует себя в безопасности на своей личной территории;
  • у него есть возможность научиться наводить порядок на своей территории, а затем и в личной жизни.

Личная территория — необязательно целая комната, возможно, это просто уголок, вещь, определенное место. У маленького ребенка должна быть территория по его потребностям.

Конечно, маленькому ребенку непосильно нести ответственность за целую комнату, но игрушки должны быть под его опекой уже с раннего возраста. И малыш должен знать: если он не сложит кубики в коробку, никто за него это не сделает. Если детская одна, а детей больше, то необходимо находить компромисс. Даже стол можно разделить. Там будет больше порядка, а у юных хозяев меньше претензий. Они сами отвечают и за уборку этой комнаты. Чем детальнее договорились об обозначении территории (вплоть до полок в шкафу), тем лучше. Если кровать принадлежит ребенку, предоставьте ему возможность распоряжаться его одеялом и подушкой. На личной территории ребенок — полноправный хозяин. Работайте на перспективу,  и результат будет обязательно.

Если четко распределить территорию и обязанности,  это дисциплинирует и детей, и взрослых.

Все договоренности о территории и ответственности за них нужно закреплять на бумаге.

Чтобы договориться, кто за что отвечает, лучше составить договор на бумаге. Для начала лучше начертить план квартиры. Каждый отмечает на плане места, которые считает своими. Вплоть до кресел в гостиной. Отмечаются и общие территории, уборка которых также делится между членами семьи. На спорных территориях устанавливаются правила пользования ими. Не забывайте, чтобы договор начал действовать, нужно время и терпение.

Финансовый договор

Договор о финансах в семье — это письменная договоренность всех членов семьи, в том числе детей, о распределении семейного бюджета, учитывающая потребности каждого.

Как в вашей семье распределяют общий семейный доход?

С какого возраста стоит учитывать мнение детей, на что тратить деньги?

Плохо, когда приоритет имеет один из членов семьи. Если это ребенок, то его запросы будут расти с каждым годом, и он будет требовать их удовлетворения.

Лучшая форма распределение средств в семье — договорная.

В составлении финансового договора учитывают все доходы членов семьи. Все члены семьи, живущие под одной крышей,  сообща вносят свой взнос в семейный бюджет: это и зарплаты, и пенсии, и социальные выплаты, и стипендии — у кого сколько. Все это входит в графу семейные доходы. При составлении финансового договора в  графе расходы на первом месте будут стоять удовлетворение у членов семьи базовых потребностей: в еде, в  жилье (в личной территории), в чистоте, одежде, — то есть  то, без чего не прожить. Здесь каждый выбирает по себе. Плата за кружки, секции (если это ребенку нужно) входит также в графу обязательных расходов. К необходимым расходам может относиться расход на транспорт, на школьные принадлежности, косметику, бензин, ремонт, телефонные расходы. Нужно выяснить потребности каждого члена семьи.

Итак, финансовый договор, в первую очередь, гарантирует обеспечение базовых потребностей всех членов семьи.

Поэтому «родителям-воспитателям» стоит выслушать мнение ребенка. 5-летний ребенок может уже хорошо осознавать, что ему надо, и он может вполне понимать, куда могут быть направлены средства. Свое желание ребенок может оформить документально в виде рисунка.

По общей договоренности часть денег может откладываться на определенные цели. Если правильно все просчитать и начать откладывать деньги, то можно начать экономить на то, о чем мечтаешь. Мечта превращается в цель, а цель — в реальность. Нацелить деньги можно на новую машину, ремонт жилья, путешествие и т. д. Кто зарабатывает, тот и распоряжается свободными деньгами: теми, что остались, когда спланировали базовые, целевые и карманные.

Те, кто не имеют доходов, в первую очередь дети — получают карманные деньги и  распоряжаются ими.

Чтобы чувствовать себя финансово защищенным, у каждого члена семьи должны быть свои деньги: только себе  подотчетные. Их количество, периодичность выдачи и запрет на определенные покупки — оговариваются.

Карманные деньги — такая же статья в семейном бюджете и это не средство и не метод наказания ребенка, это не заработок для него (не плата за какие-то дела  по дому). Например, в Германии родители обязаны определенный процент своих доходов давать детям на  карманные деньги по закону. Важно доверить ребенку некую сумму. Желательно заранее договориться о дне выплаты карманных денег (раз в неделю). Сколько давать, решайте сами: уже в 6-7 лет ребенок способен самостоятельно решить, копить ли ему бабушке на подарок или позволить себе лишнюю сладость. Лишний — потому что взрослые ему уже одну купили, но это его выбор, а на ошибках учатся. Чтобы удержать его от действительно грубых ошибок, стоит ему запретить определенные покупки (например, сигареты, алкоголь, жевательную резинку и т. д. — в зависимости от возраста и состояния здоровья). Остальное — вопрос воспитания, зато такие дети не будут висеть на шее у взрослых.

При посещении магазинов не стремитесь отделаться от ребенка покупкой, которую он просит, боясь его возможной истерики.

Планировать сообща — вот ключевые слова финансового договора и путь к успеху. Уже 5-летнему ребенку можно объяснить бюджет семьи, представив доходы членов семьи в виде озера, куда стекаются ручейки (ручеек — доход 1 члена семьи), и ручейков, вытекающих из озера — расходов. Чтобы озеро не пересохло, нужно точно знать, какие ручейки из него вытекают. Списки с доходами и расходами лучше повесить на видное место, и тогда дебет с кредитом обязательно сойдутся.

Семейный договор.

Семейный договор — это взаимная договоренность о распределении ответственности между всеми членами семьи, включая детей и взрослых, с учетом потребностей, занятости и возраста; способ формирования социально ответственной личности.

Как вы распределяете семейные дела? Часто существует в семье распределение обязанностей на мужские и женские.

В известной басне Крылова каждый занялся не своим делом, поэтому на лад их дело не пошло. Чтобы в каждой семье трио, квартет, ансамбль состоялись и звучали особо гармонично, нужно, чтобы все домочадцы делали дело по душе, и всех это устраивало. У каждого члена семьи есть личные потребности, и есть общие потребности у семьи (что нам нужно, чтобы в семье было хорошо).  В семейном договоре учитываются интересы всех членов семьи и желание каждого быть ответственным за какое-то дело.

Семейный круг действительно важен. Дом — общая уютная крепость, и поддерживать уют в таком семейном очаге только в радость. После того, как определено, какие семейные дела всем важны, задаётся вопрос: что нам для этого нужно? Например, что нужно для того, чтобы проходили семейные праздники? Дела семейные не должны быть вразрез с личными интересами. Каждый член семьи должен сделать свой выбор, хотя зачастую дело на себе тянет хозяйка дома, к чему семья быстро привыкает. Сбросить груз домашних дел — революция в семейном масштабе. И когда революционная ситуация назрела, передавать, перераспределять ответственность по дому действительно необходимо. Передавать ответственность детям нужно в обязательном порядке, учитывая его интересы и желания.

Ребенку полезно доверять любые дела, за которые он берет ответственность. Главное — не запрещать, а поддерживать его.

Даже дети в 2-3 года могут выступить с инициативой, и здесь важно  поддержать ребенка, и тогда он будет искать пути решения выбранной им же задачи. В этой ситуации ребенка следует спросить: «А что ты готов сделать для этого?» Ребенок будет размышлять, строить. Если что-то не получилось не беда.  Родители, помните, инициатива не наказуема. Ответственность — не обязанность. Если ребенок поймет, что ему действительно доверяют, будет с удовольствием заниматься выбранным делом. Делать за ребенка его дела нельзя. Многим взрослым отказаться от возможности контроля очень сложно. Этому тоже нужно учиться. На самом деле ответственность развивает, окрыляет, дарит семье новые перспективы, а дети становятся социально ответственными. Просто помощь подразумевает под собой не несение ответственности: сегодня помогаю, завтра — нет.  Когда у ребенка есть ответственность, он является равноправным членом  в семье. Если дети не знают кто, что и когда должен выполнить, то они

не могут взять на себя какую-либо ответственность и ответить за свои поступки. Семейный договор — способ воспитания социально ответственных членов семьи.

Вначале составьте список дел. Чем подробнее их пропишите, тем лучше. Другой вопрос: как часто надо указанное дело выполнять. Время нужно учитывать, чтобы было видно, кто и сколько на общее семейное благо тратит. Следует учесть, что каждый выбирает дело по душе, причем, что-то можно делать и вместе. При этом каждый выбирает, как он будет делать дело. Здесь проявится место фантазии и сюрпризов (например, отец вместо приготовления ужина в выходной может пригласить семью в кафе).

Семейный договор делает семейную жизнь счастливее. Он позволяет исследовать Вашу жизнь, развиваться Вам и Вашим детям, и, наконец, самим управлять своей жизнью.

Договор с самим собой

Ответственность — это договор с самим собой; личная система управления своей жизнью; свойство личности, учитывая свои потребности и возможности, — принимать для себя решения, следовать поставленным целям и целиком их контролировать.

Исходя из потребностей, ребенком принимается решение, и тогда за его выполнение  ответственность берется легко. Не мной управляют — я управляю своей жизнью. Обязанность же — когда человеку навязывают что-либо, а в его потребности это не входило, тогда начинается некий внутренний  конфликт. Человек делает это через силу, хотя, возможно, у него и получается, но при этом он теряет очень много энергии и быстро выгорает. А если это ответственность — то её может контролировать сам человек. Хорошо, когда труд — не обязанность, а ответственность. Человек становится творческим, получает самоудовлетворение  от того, что может вносить свой вклад, чувствует себя значимым. Человек может быть послушным и обязательным, но ответственность — это когда ты сам выбираешь себе дело и отвечаешь перед своей совестью. Именно ответственность окрыляет, дарит желание жить и творить. При беспомощности система управления находится не у меня, а у других людей (они виноваты, что у меня что-то не получается, они меня обидели). У нас есть привычка передавать управление своей жизнью кому-то другому. К сожалению, многие из нас беспомощные, только сами себе в этом не признаются. Но мы сами ее выбираем. Учиться делать правильный выбор, учиться ответственности, управлению своей жизнью нужно  с самого раннего детства. Малыши часто сами и рады бы познавать мир, но родители   своим желанием сделать лучше ограждают свое чадо от него. Чаще это делают мамы: перехватывают ответственность ребенка. Они не следуют золотому правилу: нужно передавать ребенку ответственность за то, что он может делать сам. Если малыш сам умеет надевать колготки — пусть надевает, даже если долго и неловко. Научился держать веник в руках — пусть метет. Не отбивайте у него охоту к самостоятельности и инициативе, передавайте ответственность. И будьте осторожны со словом «нельзя»: помните — «нельзя» — это только то и там, где малышу действительно грозит опасность. А почему не стоит лезть в грязную лужу — попробуйте объяснить.

Договариваться с ребенком: а что бы он мог делать, в какое время, в каком объеме. Тем самым вы передаете ему ответственность, а если вы передали ему ответственность,  забудьте о контроле. Передавая ответственность своему ребенку, вы делаете свою и его жизнь счастливой.

Родители отвечают за передачу ответственности детям, за самостоятельное управление ими их жизнью.

Позвольте ребенку взять свою собственную жизнь в свои руки и принимать собственные решения. Полезно передавать ответственность ребенку за то, что он может сделать самостоятельно.

При передаче ответственности:

а) искренне интересуйтесь ребенком;

б) соблюдайте его правила;

в) принимайте ребенка таким, какой он есть, и каким он может стать;

г) откажитесь от позиции «я все знаю лучше»;

д) благодарите за конкретные успехи содержательно и эмоционально.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Принцип «переговоры в пользу каждого» важен в семье так же, как и в бизнесе. Если выслушать оппонента внимательно, изучить его позицию так, чтобы знать все доводы, то можно выступить с предложением, которое устроит вас обоих. Например, дети хотят посмотреть фильм, наполненный сексом и насилием. Вы, естественно, против этого. Возможно, решением «в пользу каждого» будет вернуть неприемлемый фильм в магазин и оплатить другой, не противоречащий семейным ценностям. Очевидно, иногда это не сработает. Здесь поможет семейная традиция, уклад, принципы, которым следует ваша семья. Часто ли вы произносите фразу «Это семейное правило»?
Семейные правила могут поддержать авторитет родителей-воспитателей и поведенческие нормы. Детям полезно знать, что есть особые принципы, неизменные и обязательные для каждого в вашем доме. В споре ссылка на семейные правила более эффективна, чем случайное требование, заставляющее ребенка думать, что вы «состряпали» его лично для него сию секунду.
Во многих хороших семьях словно бы прибита над дверью медная табличка, на которой выгравированы три слова: «Возвращайся с честью». Это сильное напутствие. Каждый раз дети или родители, выходя из дома, видят мысленным взором семейный девиз: «Возвращайся с честью».
Другая хорошая традиция – обнять и сказать: «Я люблю тебя», когда кто-то из домашних уходит или возвращается.

Будет больше толку, если мы не окажемся с детьми по разные стороны баррикад. Детям важно знать, что мы с ними на одной стороне.

Если вам действительно важна стабильность в семье – пересмотрите правила, господствующие в вашем доме, и попробуйте разобраться, какие из них являются мудрыми и объединяющими, а какие – устаревшими и неработающими. И наберитесь храбрости внести изменения.

Правила для родителей создающих правила для детей:

Правило 1: Правила должны выстраиваться на фундаменте доверительных отношений.

Правило 2: Все правила должны быть согласованы между родителями и теми, кто принимает участие в воспитании ребенка.

Правило 3: Детям надо многократно напоминать об одних и тех же правилах доброжелательно и авторитетно.

Правило 4: Правила должны меняться в зависимости от возраста ребенка.

Правило 5: Последствия (наказания) должны вытекать непосредственно из плохого поведения ребенка.

Физические наказания унизительны для ребенка. Психологи считают, что «наказывать ребенка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое».  Наказания должны быть приближены по времени к проступку и не носить длительный характер, так как длительные наказания вызывают обиду и могут привести к эмоциональному срыву.

Если проблемы нежелательного поведения детей возникают из-за того, что дали трещину добрые отношения между родителями и детьми, то лучше на время отодвинуть проблемы поведения и заняться восстановлением доверительных отношений. Только взаимопонимание и доверие между родителями и детьми дают возможность установить эффективные границы дозволенного и избежать конфликтного агрессивного поведения детей.

Ряд правил, как наказать, не унижая и не оскорбляя ребенка

Прибегать к наказаниям приходится почти всем родителям. Наказывая ребенка, невольно испытываешь чувство вины. К тому же «санкции» редко побуждают детей исправиться.  Мы предлагаем вам  несколько правил, позволяющих влиять на ребенка, не унижая и не оскорбляя его.

Порицание. Отругать или накричать на ребенка – одно из часто практикуемых наказаний. Однако оно действует только в том случае, если не превращается в причитания и нотации, которые в «одно ухо влетают, в другое вылетают». А вот громкое и твердое «нет» или резко сделанный выговор, как правило, производят нужный эффект.

Временная изоляция (удаление с «поля боя»). Ребенка просто на время оставляют одного, чтобы он «поостыл». (Специалисты рекомендуют оставлять на столько минут, сколько ребенку лет). В результате своего неподобающего поведения ребенок лишается «публики» и, стало быть, возможности безобразничать, чтобы обратить на себя внимание. Иногда достаточно просто в течение нескольких минут удерживать ребенка на расстоянии от места событий. Например, позволить ему только наблюдать, как играют другие дети.  Помните, что с подростками этот способ иногда не действует.

Лишение ожидаемого подарка. Это имеет смысл, когда ребенку необходимо продемонстрировать стоимость определенных вещей. Например, когда ребенок не надевает тапочки и поэтому быстро рвет носки. Это будет вполне оправданным, если вместо ожидаемого гостинца «со смешариками» родители купят дополнительную пару носок.

Лишение игрушек. Если двое детей ссорятся из-за игрушки, лучше всего будет, по мнению специалистов, ее просто убрать. Этот способ наказания понятен по своим последствиям даже самым маленьким детям, поскольку здесь устраняется сама причина раздора.

Запрет на прогулки. Справедливое наказание для тех детей, которые не соблюдают правило, например, в определенное время быть дома или забывают о своих домашних (школьных) обязанностях, резвясь с друзьями. Каждый ребенок понимает взаимосвязь, когда родители запрещают очередные встречи с друзьями, пока не будет, например, наведен порядок в комнате или не будет выполнено домашнее задание.

Запрет на телевизор или компьютер. Это наказание бывает эффективным лишь тогда, когда не соблюдается разрешенное время пользования компьютером или просмотра телепередач. Не следует использовать интерес к компьютеру или просмотру телевизора как стандартное наказание, так как это может только усилить тягу ребенка к такому времяпрепровождению и вызвать стойкую зависимость…

Восстановление порядка. Эта санкция должна служить исправлению допущенной ошибки или помогать устранить последствия неправильного поведения. Если ребенок со злости или озорства пачкает  стол или выкидывает на пол содержимое коробки с игрушками, то он обязательно становится главным участником наведения порядка, даже если это у него не очень хорошо получается.

Несколько правил, как хвалить ребенка

l  Похвала должна быть конкретной, а не вообще: «Хорошо, что ты пришел в назначенное время, как обещал», вместо «Молодец».

l  Хвалить необходимо за конкретные действия: «Спасибо, что ты сходил в магазин за покупками».

l  Хвалить можно и нужно даже за маленькие достижения.

l  Похвала должна быть дозированной.

l  Похвала должна быть без «НО», иначе она нивелируется.

l  Если к похвале добавить что-нибудь лишнее, эффект ее пропадет.

Несколько правил, как грамотно давать указания

Самое главное — нужно давать указания по одному и давать время на его осмысление (подождать, пока ребенок будет способен понять и выполнить).

Указание должно быть:

l  конкретным, законченным и понятным;

l  выполнимым и соответствовать возрасту;

l  без противоречий;

l  без критики;

l  даваться спокойным, уверенным голосом.

Дошкольник способен запомнить 1-2 указания, младший школьник — 2-3 указания; младший подросток — 5-6 указаний, а старший подросток способен удерживать в памяти до 8 указаний.

Семейные правила пользования интернетом

(для детей)

Прежде чем разрешить детям работать в Интернете, рекомендуется убедиться в том, что каждый из них понимает, что можно делать в Интернете, а что нельзя.

Один из способов заключается в том, чтобы сесть вместе и составить семейные правила поведения, с которыми все будут согласны.

Для каждого ребенка можно составить отдельный договор с правилами пользования Интернетом, установленными в соответствии с его возрастом.

Каждый ребенок подписывает договор, подтверждая тем самым, что он понял установленные вами правила и согласен выполнять их при работе в Интернете.

Ниже приведен пример такого договора с семейными правилами поведения, который можно использовать для каждого ребенка.

После согласования и подписания всех пунктов семейного договора о пользовании Интернетом разместите эти договоры рядом с каждым компьютером в доме, чтобы напоминать каждому члену семьи о правилах пользования Интернетом.

Договор о правилах поведения при работе в Интернете № 1

  • · Прежде чем подключиться к Сети – спроси разрешения у родителей.
  • · Нельзя сообщать незнакомым людям свой телефон, адрес, номер школы, сведения о своей семье и отправлять свои фотографии.
  • · Нельзя открывать прикреплённые к почтовым сообщениям вложения.
  • · Не стоит отвечать на обидные, недоброжелательные сообщения. Главное, о каждом таком письме надо сразу рассказать родителям.
  • · Никогда не договаривайся о встрече с интернет-знакомыми, не предупредив родителей.
  • · Даже если на форуме или в чате написано, что ресурс создан для детей – это не значит, что его не могут посещать взрослые. Будь готов к тому, что люди – не всегда те, за кого себя выдают.
  • · Всегда покидай сайт, если что-то вызывает раздражение. Правила хорошего тона тут не причем. Хотя в целом, в виртуальном пространстве стоит вести себя так же, как и в реальной жизни. Волшебные слова «здравствуйте» и «пожалуйста» никто не отменял.
  • · У тебя не будет никаких неприятностей, если ты сообщишь родителям или учителям об опасной, неприятной и вообще любой информации, встреченной в Интернете. От кого бы она ни исходила.

Договор о правилах работы в Интернете № 2

Я,______________________________________________ обязуюсь:

  • Разговаривать со своими родителями, чтобы изучить правила пользования Интернетом, включая веб-узлы, которые я могу посещать, что мне можно делать, когда я могу выходить в Интернет, и сколько времени я могу работать в Интернете ( ___ мин. или ___ ч.).
  • Никогда не сообщать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона, место работы или рабочий номер телефона моих родителей, номера кредитных карт, название или местоположение моей школы без разрешения родителей.
  • Всегда немедленно сообщать родителям, если я увижу или получу в Интернете что-либо, что меня смутит или напугает, включая сообщения электронной почты, веб-узлы или даже обычную почту от моих интернет-друзей.
  • Никогда не соглашаться на личную встречу ни с кем из людей, с которыми я познакомился в Интернете, без разрешения родителей.
  • Никогда не отправлять свои фотографии или фотографии членов моей семьи другим людям по Интернету или по обычной почте без согласия родителей.
  • Никогда не сообщать мои интернет-пароли никому, кроме родителей (даже лучшим друзьям).
  • Не совершать в Интернете действий, которые могут нанести вред или раздражать других людей, либо противоречат закону.
  • Никогда не загружать, не устанавливать и не копировать ничего с дисков или из Интернета без соответствующего разрешения.
  • Никогда не совершать в Интернете действий, которые требуют оплаты, не получив сначала разрешение от родителей.
  • Разрешить родителям знать мои имена для входа на веб-узлы и псевдонимы для общения в Интернете, приведенные ниже:

____________________________________________________________

Имя (ребенок) _______________________ Дата ____________

Родитель или опекун __________________Дата ____________

Алгоритм проработки семейных правил-традиций

Семейные правила и традиции – это то, что делает каждую семью неповторимой. А ведь нередко мы живем в системе этих правил, даже не замечая их и не думая, что можно изменить их и усовершенствовать, сделать лучше жизнь свою и своей семьи.

  1. 1. Найдите 10 минут, чтоб проанализировать те неписаные правила, которых придерживается каждый в вашей семье.
  2. 2. Выделите один будний день из жизни семьи, начните прямо с утра: какие события, действия повторяются изо дня в день, из года в год, те, на которые  уже давно перестали обращать  внимание?
  3. 3. Теперь рассмотрите всю неделю из жизни семьи. Здесь добавятся правила выходных дней, если таковые имеются.
  4. 4. Следующий этап – праздники: если есть какие-то неписаные правила празднования, например, маминого Дня рождения или Нового года – запишите их.
  5. 5. А теперь еще разок подумайте, что было упущено.
  6. 6. Написали хотя бы 10 правил – замечательно!
  7. 7. Обратите внимание, какие из правил касаются конкретно каждого из членов семьи?
  8. 8. Кто из семьи в вашем списке упоминается чаще остальных? Почему?
  9. 9. Есть ли в получившемся списке что-то, что вас удивило?
  10. 10. Есть ли что-нибудь, что хочется изменить?
  11. 11. Возникло ли желание добавить какое-либо правило?

Вот, например, свод правил одной семьи:

1.     Утром первым встает папа, он всех будит.

2.     С собакой всегда гуляет сестра Света.

3.     Кормит рыб и чистит аквариум брат Ваня.

4.     Хлеб всегда покупает мама.

5.     Ужин всегда в 18.00.

6.     Вечером обязательно проветривают комнаты.

7.     Свет во всем доме выключают в 23.00.

8.     В воскресенье вся семья едет на дачу.

9.     Новый год отмечаем дома всей семьей.

10. Нельзя кипятить воду в чайнике второй раз, надо налить свежую!

Литература

  1. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? М.: АСТ, 2008
  2. Глен Гриффин. Родителям – как воспитывать детей. Семейные правила, как любить и быть любимыми./ Пер. О. Корсуновой. — Нью-Йорк, 1999.
  3. Сатир В.Психотерапия семьи. СПб.:Речь,2006.
  4. Сатир В. Вы и ваша семья: руководство по личностному росту. М.:Апрель-Пресс, 2008.
  5. Ослон В.Н. Жизнеустройство детей – сирот: профессиональная замещающая семья. М.:Генезис, 2006.
  6. www.дети.mail.ru
  7. www.streamlet.org.ru
  8. www.ladies.academlet.ru

Что такое семейные традиции в семье: какие есть виды отдыха примеры и определение

Добиться подобного результата помогают различные обычаи и устои, которые могут передаваться от предков или вырабатываться по мере взросления. Помимо этого, существуют множество правил, характерных для определенных стран и национальностей. Семейные традиции — что это такое? Ответить на данный вопрос однозначно довольно сложно, так как невозможно выделить единый шаблон, которого придерживаются все люди.

Мы поможем разобраться с особенностями наиболее распространённых и важных устоев семьи, которые формировались веками. Благодаря этому любой желающий сможет установить крепкую связь между родными и близкими, подарить себе и окружающим чувство стабильности, а также окутать их заботой и лаской.

Что такое семейные традиции в семье — примеры

Этот термин означает регулярно повторяющиеся действия каждого члена семьи, которые нацелены на достижение сплоченности и ее укрепление как главной основы социума. Они представляют собой незаменимый атрибут счастливой и благополучной жизни, а также отражают моральную позицию людей. Безусловно, все обычаи индивидуальны, имеют свою историю и значимость, однако все они дают возможность почувствовать свою важность, уделять достаточное количество времени родным и проявлять по отношению к ним теплые чувства.

Можно приводить бесконечное число примеров: начиная от совместного празднования важных событий и заканчивая посещением церковных служб по воскресеньям. Ниже будут описаны наиболее распространенные устои, которые характерны для большинства людей.

Какие бывают семейные традиции — виды

Как уже говорилось выше, это сугубо индивидуальный вопрос. У каждой семьи есть собственные обычаи и особенности, каждый из которых имеет полное право на существование. Однако ниже будет представлено описание семейных традиций, которые встречаются у большей части современных семей.

Совместные праздники

История этого обычая уходит в далекое прошлое. На протяжении многих лет принято собираться родственниками и близкими за одним столом. Главным праздником, для которого это характерно, является день рождения. В этот день принято приглашать в дом гостей, готовить праздничный обед (или ужин), дарить виновнику торжества подарки и обязательно задувать праздничные свечи на торте (который, кстати, тоже считается символом этого праздника), после чего зажмурить глаза и загадать заветное желание. Примерно по такому же сценарию проходит свадьба, крещение, рождение ребёнка.

Совместная встреча важных событий

Благодаря этому устою удается отпраздновать такие важные события как юбилей, именины, окончание школы или университета, помолвка, беременность, покупка недвижимости или транспортного средства и многое другое. Такие небольшие (но значимые) праздники позволяют разделить радостные новости и достижения с близкими людьми, которые смогут искренне порадоваться вашим успехам. Это станет дополнительным стимулом для достижения новых целей.

Семейный совет

Многие ежегодно или еженедельно предпочитают собираться узким кругом лиц и обсуждать произошедшие события. Во время таких сборов они интересуются как прошел день, обсуждают насущные проблемы и последние новости, делятся новостями или искренне переживают и пытаются помочь. Нередко такие посиделки устраиваются для построения планов на предстоящие дни. Подобное тесное общение помогает сплотиться и почувствовать собственную значимость для окружающих.

Совместный отпуск 

Некоторые люди недооценивают важность этого события. Но не это ошибочное мнение, так как подобный досуг, по заверению психологов, способствует поддержанию хороших взаимоотношений. Смена обстановки и отдых от повседневной домашней рутины дает возможность отвлечься от негативных мыслей, набраться сил и энергии. Важно отправляться в новые страны или города полным семейным составом (это предотвращает развитие чувства ущемленности). Небольшим путешествием можно считать поездки на дачу летом и обычный отдых на природе.

Памятные фотографии

Примеры семейных традиций не могут обойтись без желания запечатлеть яркое и трогательное событие на фотографии. При помощи фотокарточки можно вернуться в прошлое и на небольшой промежуток времени заново пережить эти эмоции, которые нередко согревают душу. Фотосессии сейчас пользуются большой популярностью, что может стать неплохой традицией для семей, особенно с детьми. На фотографиях можно заметить визуальные изменения малыша, ведь они растут настолько быстро, что родителей не успевают угнаться и уловить этот момент. Съемкам предшествуют долгие подготовительные мероприятия (подбор одежды, макияж, прическа и т.д.), а сам процесс воспринимается ребёнком как забавное развлечение.

Совместное посещение мероприятий

Посещение спектаклей, кинотеатров, концертов или фестивалей — это важная составляющая семейных обычаев. Если жильцы дома нацелены на личностное развитие, то им никогда не будет весело и интересно друг с другом. Это поможет сблизить родных и близких, а также подарит массу положительных эмоций.

Какие есть семейные традиции в разных странах

У всех народов есть свои особенности празднования различных событий, что основано на их культурном наследии, географией, расположением страны и даже климатическими условиями. Не меньший вес в вопросе формирования народной культуры имеет вероисповедание. Совокупность этих факторов привела к наличию нескольких различий между обычаями внутри семей, проживающих на разных территориях и даже континентах.

Россия

Еще с древних времен Русь считалась державой с большим количеством семейных обычаев и устоев. Издавна главным из них являлась генеалогия (знание и почитание своего рода). Раньше считалось неуважительным, оскорбительным и недопустимым незнание собственного происхождения. Эти особенности перекочевали и в современный мир. Даже сейчас многие передают ценные вещи или реликвии по наследству, а также называют детей в честь одного из предков. Однако технологический прогресс значительно упростил геронтологический аспект. Сегодня память о поколениях хранится в виде альбомов с фотографиями.

Сохранилась прекрасная традиция совместного празднования и трапезы в кругу близких людей. В отдельных регионах России (например, на Кубани) нередко можно встретить отблески казацкого быта или тактику воспитания детей в этом духе.

Германия

Всем известно, что немцы являются очень педантичным народом, который любит четкость, конкретность и строгое выполнение правил. Эта характеристика не обошла стороной и отношения в семье.

  • Максимальная забота о жилище, проявляющаяся в регулярной тщательной уборке.
  • Если вы хотите, чтобы воспитанием ваших детей занимались их бабушки или дедушки, то будьте готовы заплатить за данную услугу.
  • За престарелыми родителями ухаживают специальные сиделки или старики проживают в специализированных учреждениях.
  • На Рождество все собираются в родительском доме.
  • С молодых лет немцы откладывают личные сбережения на достойную старость, большую часть из которой они тратят на путешествия.

Англия

Не многие знают какие семейные традиции бывают в семье англичан, хотя именно для них это служит основополагающим фактором совместного проживания. Англичане с особым трепетом относятся к католическим праздникам. Они ежегодно собираются на Рождество и День Благодарения, готовя при этом праздничные блюда. Отличным устоем англичан является желание дать своим детям лучшее образование. В Великобритании не принято отказываться от обучения в частной школе или колледже. Также классической картиной для жителей Англии можно назвать посиделки за чашечкой чая с молоком и обсуждение произошедшего за последнее время.

Франция

Одним из самых распространенных обычаем в этой стране являются сборы по воскресеньям за обеденным столом. Родные и близкие, распивая бокал вина, делятся своими мыслями и переживаниями. Французы также предпочитают собираться в родительском доме на Рождество, а на праздничном столе всегда можно найти тарелку с фуа гра, лососем, морепродуктами и несколько видов элитного сыра. Традиционным рождественским напитком служит шампанское, а завершает ужин десерт «рождественское полено».

Индия

Это одна из самых колоритных мировых стран. Здесь огромное количество традиций, которые характерны исключительно для индусов. Этот народ с особым трепетом подходит к бракосочетанию. Отец невесты самостоятельно выбирает будущего мужа для своей дочери. При этом он обязательно должен соответствовать их социальной касте. Свадьба отмечается пышно, весело и ярко, с предоставлением от невесты приданого. В Индии запрещены разводы и повторные браки. Так как они исповедуют буддизм, то главой семейства считается исключительно мужчина, который обязуется уважать супругу, не изменять ей, обучать детей ремеслу и подбирать дочерям достойных женихов. Жена, в свою очередь, также обязана хранить верность, растить ребенка, выполнять всю домашнюю работу и исполнять любые пожелания своего мужа.

Роль в воспитании детей

Семейные традиции — это определение, которое невозможно представить без детей. И это неудивительно, ведь они играют важнейшую роль в формировании их личности и модели построения отношений со своей второй половинкой в будущем. Достаточно сложно привить им устои, которые выполняет взрослый человек. Однако их нередко сравнивают с «губками», так как дети отлично впитывают слова и поведение родителей. Они воспринимают этот мир так, как это делают взрослые. Поэтому, привитие ценностей в семье с ранних лет поможет малышу понять важность близких людей, а также определит их место в системе жизненных ценностей.

Какие бывают семейные традиции для детей — примеры

Ниже мы привели несколько самых распространенных обычаев, непосредственным участником которых служит ребенок.

Сказки на ночь

Чтение перед сном способствует развитию детского воображения, а также обладает успокаивающим эффектом. Голос матери или отца всегда ассоциируется с безопасностью и уютом, благодаря чему малыш настраивается на спокойный лад и крепко засыпает. Сказки всегда носят поучительный характер, поэтому ребенок на подсознательном уровне начинает изучать моральные принципы и понимает как можно поступать и чего лучше избегать.

Совместные игры

Компьютеры, приставки, телевизор и мобильные телефоны заполонили внимание молодежи. И это вполне обоснованно, ведь мир технологий предлагает им бесконечный выбор игр и прочих развлечений, которыми можно наслаждаться не покидая пределов собственной комнаты. Однако посиделки за монитором не останутся у них в памяти теплым воспоминанием, которое будет их греть даже во взрослом возрасте. Запоминаются моменты, проведенные совместно с родителями в реальном мире. Виды семейных традиций особого значения не имеют. Это могут быть как настольные игры, так и выезд на природу.

Обязанности по домашнему хозяйству 

Наличие отдельных обязанностей, которые ложатся на каждого члена семьи, значительно облегчает работу по дому. Нет необходимости стабильно выполнять одну и ту же работу. Можно постоянно менять задание или предлагать вознаграждение за его успешное или сверхурочное выполнение. К примеру, можно предложить малышу убрать игрушки в своей комнате, а в следующий раз попросить помыть пол или снять чистое белье. Есть масса поручений, которые воспринимаются детьми в качестве развлечения, поэтому они выполняют их гораздо охотнее. Это может быть полив цветов или мытье окон пульверизатором, который часто становится любимой игрушкой.

Совместные приемы пищи

Безусловно, разный рабочий или учебный график создает массу проблем для семейных завтраков, обедов или ужинов. Однако невзирая на рабочие будни, посиделки во время трапезы (на выходных или во время перерыва) значительно улучшают сплоченность семьи. Совместные приемы пищи помогают побольше узнать собеседника, так как подобная беседа раскрывает его мысли, переживания, интересы. Нередко именно во время подобных посиделок удается составить планы на ближайшие дни и подготовиться к предстоящим событиям.

Поцелуи и объятия

Психологи уверяют, что для ощущения счастья, взрослого человека необходимо обнять не менее 8 раз в сутки. У детей это число намного больше. Поцелуи и объятия представляют собой проявление нежности, любви и доброты, в которых нуждаются все люди. Не нужно скупиться на эти поступки или искать повод чтобы это сделать, особенно по отношению к детям. Им нужно уделять максимально много внимания для того, чтобы они не ощущали себя одинокими или отстраненными от родителей. Поцелуй перед сном станет лучшим окончанием тяжелого дня и поможет уснуть в любой ситуации.

Подготовка к Новому году

Невозможно не отметить значение семейных традиций в предновогоднее время. Это самый волшебный и ожидаемый праздник, которого с нетерпением ждут не только дети, но и взрослые. Он означает приближение чего-то нового, дарит людям надежду на светлое будущее и забирает весь негатив, который был получен ранее. Новогодняя сказка приходит в любой дом. Украшение елки, тематические песни и фильмы, подготовка подарков, развешивание игрушек, письмо Деду Морозу — это далеко не полный список того, что приносит с собой это событие. Благодаря предновогодней суете малыши начинают верить в чудо, формируют правильное отношение к браку и семье в целом. По мере взросления они перенимают себе модель взаимоотношений своих родителей и используют ее для общения со своими детьми.

Итоги

Что такое семейная традиция? Определение, которое одинаково подойдет для всех, дать невозможно. Однако вне зависимости от ее характеристики, она остается важной и незаменимой деталью любой семьи. Обычаи способствуют улучшению отношений, усилению доверия, а также делают счастливыми окружающих людей. Прочитав эту статью, вы сможете ознакомиться с наиболее распространенными устоями, узнать в них себя и даже перенять что-то для своей семьи. Не стоит отказываться от семейных традиций, ведь это не только дань уважения предкам, но и залог счастливой и долгой жизни, наполненной радостью и любовью!

Семейная программа

Семейная программа

Семейная программа – это подпрограмма лояльности «РЖД Бонус», позволяющая участникам накапливать баллы на персональном счете семьи за совершение поездок членами семьи и использовать накопленные баллы для получения премиальной услуги.

    Что нужно сделать:
  1. Выбрать главу семьи.
    Глава семьи – это участник, на персональном счёте которого аккумулируются все семейные баллы. Главой семьи может стать участник Программы, достигший 18-летнего возраста, персональный счёт которого имеет статус «Активен».
  2. Присоединить членов семьи (не более 9 человек).
    Главе семьи необходимо из личного кабинета по форме обратной связи направить заявку на создание персонального счета семьи.
    Каждый член семьи должен быть зарегистрирован в Программе «РЖД Бонус».
    Для того, чтобы присоединить новых членов семьи или открепить персональный счет члена семьи от Семейной программы, необходимо направить заявку по форме обратной связи.
  3. Накапливать баллы на семейный счет.
    С момента прикрепления персональных счетов членов семьи к персональному счёту главы семьи баллы за оплаченные и фактически совершённые членами семьи поездки, а также баллы за приобретение членами семьи товаров / использование услуг эксклюзивных партнёров аккумулируются на персональном счёте главы семьи.
  4. Оформлять премиальные билеты.
    Глава семьи имеет возможность оформления премиальной услуги на себя и любого члена семьи за премиальные баллы, накопленные на персональном счёте главы семьи, в соответствии с Правилами оформления премиальной услуги.

Полные правила Семейной программы

По всем возникающим вопросам Вы можете обратиться в контактный центр по телефону: 8-800-100-1000 или через форму обратной связи.


Брачно-семейные отношения. Любовь и другие человеческие отношения

Брачно-семейные отношения

В семейных отношениях, как в некой целостной системе, можно выделить все три уровня. Ни в каких других отношениях, кроме брачно-семейных, наличие всех трех уровней отношений, как возможных и нормальных, не встречается. Если же такое происходит, то это только ухудшает отношения. Например, возникают так называемые «служебные романы», где к социальным и эмоциональным отношениям присоединяются сексуальные. Или друзья начинают заниматься совместным бизнесом, то есть смешивать эмоциональные и социальные отношения. Обычно это заканчивается плохо как для дружбы, так и для бизнеса. С этой точки зрения брачно-семейные отношения являются наиболее сложными. Рассмотрим более подробно основные характеристики уровней в брачно-семейных отношениях.

Социальный уровень в браке

Чтобы говорить о наличии брака, необходимо наличие, прежде всего, социального уровня. Нередко на консультациях приходится сталкиваться с тем, что люди называют себя мужем и женой, не имея социального оформления отношений. Это так называемый гражданский брак. То есть в таком «браке» присутствуют только эмоциональный и сексуальный уровень. Они говорят, что живут как муж и жена, и какая-то печать в паспорте ничего не изменит — это же такая мелочь. На что я им говорю, что если для них это такая незначительная вещь, то пусть сходят и поставят этот штамп. И они как-то сразу становятся серьезными. Потому что это не просто «штампик», это определенная социальная магия. После этого меняется очень многое. На мой взгляд, под гражданским браком скрывается инфантильное от ношение к социальному уровню, его недооценка. А с психологи ческой точки зрения под этим нежеланием официально оформлять отношения может лежать неосознаваемое стремление к построению «родственных» отношений. Это только у родственников есть эмоциональные отношения, иногда случаются и сексуальные, но вступать в брак им никак нельзя.

Если рассматривать социальный уровень как ролевой, то в нем супруги находятся в ролях «мужа» и «жены». Если роль — это образец поведения, то возникает очень важный вопрос: какими должны быть образцовые муж и жена, какова должна быть модель семьи?

Основная проблема формирования современной модели семьи заключается в том, что сегодня существует в основном смешанный тип семейных отношений, в котором уживаются элементы как традиционной, так и новой моделей семьи. Это смешение приводит к большому числу конфликтов. В чем же заключаются традиционные, или, как их называют, патриархальные правила семейных отношений?

Смысл патриархального брака во многом определялся выживанием и поддержанием хозяйства, то есть социальный уровень в супружеских отношениях доминировал. С этой точки зрения многие правила обоснованы и понятны, хотя на сегодняшний день мы их придерживаемся, не вдумываясь в их происхождение. Например, обоснование запрета на сексуальные отношения «на стороне» связано с тем, что хозяин должен был быть уверен, что дети — «из его хозяйства» (тем более что средства предохранения тогда практически отсутствовали). Другой пример: дети рассматривались как будущие работники, поэтому рожать надо было раньше и чаще. Соответственно, для этого нужно было рано выходить замуж, чтобы успеть произвести многочисленное потомство. Много детей необходимо было иметь еще и потому, что из-за слаборазвитой медицины детская смертность была высокой. А уж замуж надо было выйти обязательно: в одиночку женщине было не поднять хозяйство, и ей угрожала голодная смерть. Поэтому муж (любой) сам по себе уже имел ценность («пусть плохонький, но мой»). А если девушка долго не выходила замуж, деревня смотрела на нее косо: наверное, больная, раз никто не берет.

Многие правила могут нам показаться сегодня странными и непонятными. Вспомним знаменитое выражение «Бьет — значит, любит». В нем тоже была своя логика. Одна из семейных установок гласила, что муж должен держать свою жену в строгости. Поэтому в супружеские обязанности мужа входила периодическая порка жены, обычно по субботам. А если муж не порол, значит, он халатно относился к своим обязанностям. Или того хуже, у жены могло возникнуть подозрение: «Может, он бьет кого-нибудь на стороне? Значит — любит другую!» Однажды в поезде я разговорился с пожилой женщиной, которая очень хвалила своего мужа за справедливость. А когда я спросил, в чем это выражается, она ответила: «Он меня бьет только за дело. Просто так на меня руку никогда не поднимает»…

На сегодняшний момент экономические условия значительно изменились, и поэтому возникает необходимость поиска нового смысла для создания брака. Понятно, что физическое выживание уже не может быть таким смыслом, так как выживаем и без брака. Если не для ведения общего хозяйства, то ради чего сегодня вступать в брак?

В качестве распространенных версий «Зачем?» встречаются следующие.

1. «Чтобы в старости кто-нибудь стакан воды поднес». Однако мне известны примеры, когда муж уходил от жены в 50 и в 60 лет. Немолодая женщина оставалась одна в состоянии глубокой депрессии, кляня и обвиняя мужа в том, что он ее предал и т. д. Брак — это не гарантия того, что другой останется с вами на всю жизнь.

2. «Ради детей». Это очень опасное заблуждение. При таком подходе получается, что когда дети вырастают и уходят их семьи, супругам надо разводиться. Если брак заключается с этой установкой, то родители, сознательно или бессознательно предчувствуя такую развязку, пытаются удержать детей как можно дольше в своей семье. Делается это двумя путями. Например, запугиванием трудностями самостоятельной жизни («Как же ты будешь жить один? Пропадешь ведь») и преувеличением важности близости с родителями («Помни, что во всем мире только родители будут тебя любить и заботиться о тебе по-настоящему. Чужим людям ты никогда не будешь нужен»). В итоге формируется зависимый тип личности, который при первых трудностях будет снова и снова возвращаться в родительскую семью. Иногда, если это женщина, она возвращается не одна, а с ребенком. И родительский брак спасен: теперь можно заняться внуками! То есть ребенок «детско-ориентированных» родителей за собственную свободу откупается своим ребенком.

3. «Ради секса». Брак понимается как возможность нормальных сексуальных отношений у молодых людей. Но сегодня сексуальные запреты становятся все слабее, и этот смысл тоже не работает.

Нахождение смысла брака сегодня — очень серьезный вопрос, и я рискну дать свой ответ на этот вопрос. На мой взгляд, более важными сейчас стали не экономико-социальные, а человеческие отношения. Конечно, и в современном мире есть наследные принцы и принцессы, но это часто несчастные люди (вспомним принцессу Диану), так как они не могут сделать свой выбор исходя из человеческих отношений. Для большинства именно сохранение человеческих отношений становится важным, и брак можно рассматривать как форму их сохранения. Если смотреть на брак с этой точки зрения, можно представить, что теперь брак будет иметь не одну форму («как все нормальные люди»), а огромное разнообразие этих форм, так как человеческие отношения всегда уникальны. Здесь уже возможны большие различия в возрасте супругов, их статусе, они могут жить отдельно или даже в других городах и т. д. То есть речь идет о том, что «одна на всех» форма брака уже не работает.

В каждом от дельном случае нужна специфическая, удобная только для этих людей форма сохранения человеческих отношений. Более того, главное при этом не форма, а сохранение сущности брака.

Огромный и все возрастающий процент разводов иногда дает повод говорить о том, что институт брака умирает. Я думаю, дело в том, что идет поиск новых смыслов брака и его новых форм. Если раньше сначала вступали в брак, а потом делали карьеру, то теперь, наоборот, лишь после становления личности переходят к созданию семьи. У молодежи прямого отказа от идеи брака нет, просто сейчас его основа не хозяйственная и не биологическая (секс или дети), а психологическая.

Сегодня происходит не разрушение брачно-семейных отношений, а глобальный человеческий поиск новой — взамен патриархальной — формы существования брака.

Раньше социальные отношения в браке рассматривались как более значимые, чем хорошие отношения. Брак был обязательным, а хорошие отношения — кому как повезет: «Стерпится — слюбится». Сегодня приоритетным становится наличие хороших отношений, которые вовсе не обязательно должны переходить в брак. Конфликты в браке происходят при столкновении этих двух тенденций, то есть имея хорошие отношения, партнеры пытаются оформить их в старый тип брачно-семейных отношений. В итоге начинают страдать их межличностные отношения, их главное богатство. Выход может быть в том, чтобы, наоборот, форму брака подстраивать под хорошие отношения. И если каждые отношения уникальны, то и форма брака может стать очень разнообразной.

«У нас плохие отношения, может, нам пожениться?» Брак еще никогда не улучшал плохие отношения. Брак — это всегда нагрузка на человеческие отношения, то есть еще большие усложнения. И если в человеческих отношениях есть червоточина, то в браке она не исчезнет, а еще больше разрастется.

Если раньше образцы поведения супругов были достаточно жестко фиксированы, например, в «Домострое», то сегодня с ними гораздо сложнее. Чаще всего супруги берут эти образцы из своих собственных семей. «Ты плохой муж», — говорит жена. — «Почему?» — спрашивает тот. И получает очень убеди тельный (для жены) ответ: «Вот МОЙ ПАПА все дома делал своими руками, а ты даже гвоздь нормально забить не можешь». — «Ах, так! Тогда ты — ужасная жена. МОЯ МАМА всегда готовила мне завтрак, а ты до обеда валяешься в постели». И начинается ролевой социальный конфликт, который самими супругами воспринимается как межличностный. На самом деле через этих супругов конфликтуют две семейные модели. Чтобы избежать этого конфликта, оба должны признавать семью другого партнера, отдавать ей должное, но строить свою на более высоком уровне. Это то же самое, как если бы в брак вступили люди двух культур. Вместо подавления своей культурой культуры другого, пара, чтобы сохранить свой союз, может строить третью — свою культуру.

Сложность сегодняшнего этапа брачно-семейных отношений заключается в том, что единый образец мужа и жены исчез. Никто пока не знает, какой должна быть «правильная» семья. Второй момент, что за этими образцами общество следит не так рьяно. Поэтому можно сказать, что на сегодня идеальный супруг тот, с кем хорошо. То есть сегодня пара сама может создавать тот образец, который ей, и только ей, удобен. Главное, как сами супруги об этом договорятся.

Таким образом, одним из условий успешности брака на социальном уровне является согласование представлений о супружеских ролях, то есть супруги должны договориться об этом друг с другом. Самое простое действие: каждый сообщает свои представления о роли мужа и жены, потом супруги их согласовывают и находят один, приемлемый для обоих, вариант. При этом надо понимать, что этот договор не на всю оставшуюся жизнь, а на определенный срок, по истечении которого его можно пересмотреть.

На социальном уровне выделяются два типа договора: брак с доминированием одного из супругов и партнерский. При до минирующем муже жена принимает направление мужа. Само слово «замуж» состоит из двух: «за» и «муж», то есть «быть замужем» означает «быть за мужем». Но возможен и другой вариант, когда отношения строятся на основе равноправия. То есть, брак может быть предприятием, где начальником является один человек, а может быть союзом двух предпринимателей, где у каждого — 50 % акций.

Эмоциональный уровень в браке

Эмоциональный уровень имеет важные отличия от социального. Одно из них заключается в том, что на уровне эмоций никакие конвенции и договоры не работают. Сколько времени можно выяснять отношения друг с другом? Да всю жизнь! И все равно до конца не выяснить. Можно ли договориться о том, что бы любить друг друга всю жизнь? Договориться, конечно, можно, но где гарантия, что это можно будет выполнить? Вдруг через месяц моя любовь исчезнет? А я пообещал любить вечно. Что делать? Заставлять себя любить? Лучшего способа, чтобы заставить возненавидеть, чем заставлять любить, не найти.

Таким образом, любые конвенции, заключенные на эмоциональном уровне, начинают порождать малоприятные чувства вины или обиды. Реальный договор возможен только на социальном уровне, то есть на уровне поведения.

Второе отличие связано с тем, что эмоциональный уровень не поддается измерению. Нередко на консультации приходится слышать обвинения супругов: «Он меня почти не любит, мало уделяет мне внимания, ведет себя холодно» и т. д. Но когда предлагаешь человеку составить договор на эмоциональные отношения, то сразу наталкиваешься на абсурдность этой идеи. Например, берем проблему «мало внимания». В чем будем измерять внимание? В часах? В количестве подарков? Или другое обвинение: «Я его люблю больше, а он меня меньше». В мире эмоций законы арифметики не работают. Принятие договора на эмоциональном уровне ведет к возникновению всевозможных манипуляций. Как ни договаривайся, что будешь уделять внимание, это не помешает другому человеку сказать: «Разве это внимание? Ты делаешь это неискренне». И попробуй, докажи, что это не так, и ты делаешь это от всей души.

Иногда спрашивают: «А можно ли любить больше одного человека?» Здесь подразумевается проявление мужем «положительных» эмоций вне брака, что считается несправедливым по отношению к женщине, которой следует любить только одного мужчину — своего мужа. Вообще-то минимальное количество мужчин, которых может любить женщина, не один, а двое. Второй — это, например, ваш отец. В самом вопросе скрывается смешение социального и эмоционального уровней. Согласно социальным нормам европейского сообщества, мужем может быть только один человек. Что касается эмоционального уровня — здесь все зависит от силы вашего сердца. Только не путайте эмоциональный уровень с сексуальным. Любовь можно рассматривать как способность, и в этом случае она не зависит от количества объектов. Если человек умеет любить, то он излучает любовь на всех, с кем он соприкасается. Даже пищу можно приготовить с любовью.

Третье отличие эмоционального уровня от социального заключается в том, что на эмоциональном уровне измен не существует. «Полюбил другую» — это не измена, так как ничего специального для этого человек не делал и не мог делать. В принципе можно только обрадоваться тому, что ваш избранник способен испытывать любовь. Сложности могут возникнуть только из-за проявлений этого чувства на уровне поведения. А это уже не эмоциональный, а другой (социальный) уровень, где уважение друг к другу должно оставаться.

В настоящее время имеет место точка зрения, что брак должен основываться на любви, то есть на эмоциональной основе. Думаю, это одно из серьезных заблуждений, которое вытекает из смешения социальных и эмоциональных отношений. Общеизвестно, что на работу берут не по любви, а по умению. Работник, помимо обаяния, наверное, должен уметь что-то делать, иначе, за что же ему будут платить зарплату? Хороший человек — это не профессия. И любимый — тоже. Если муж и жена — социальные роли, то получается, это тоже как бы профессии. Поэтому яркие эмоциональные отношения не гарантируют успешного брака. Статистика утверждает, что наибольший процент разводов происходит, наоборот, именно в браках «по любви». Любовные переживания проходят, и, если остается та же установка, люди расстаются, потому что «жить без любви безнравственно».

Очень часто бывает, что, имея хорошие эмоциональные (и сексуальные) отношения, партнеры начинают думать, что и в браке у них все будет также хорошо или даже еще лучше. Они начинают нагружать свои отношения еще одним уровнем — социальным. На практике это может привести лишь к их усложнению. Если человек вас устраивает как эмоциональный партнер, это совсем не значит, что он будет хорошим супругом. Нередко после развода, когда люди снимают с себя социальные обязательства, их отношения могут снова улучшиться.

Мне запомнилась одна беседа на эту тему, в заключение которой слушательница сказала: «Это все понятно. Но я хочу, чтобы мой муж любил только меня». Мне показалось, что это классическая фраза о всевозможных смешениях.

Сексуальный уровень в браке

Если говорить о зрелости брачно-семейных отношений, то она заключается в том, насколько супруги могут различать уровни своих взаимоотношений и совмещать (а не смешивать) их друг с другом. Неразделение и отождествление этих уровней является попыткой ослабить напряжение и может рассматриваться как признак социальной незрелости и психологической инфантильности.

На сегодняшний день понятие «секс», несмотря на кажущуюся очевидность, является довольно сложным и запутанным. С одной стороны — очень расширительное, то есть все, что доставляет удовольствие. С другой — узкое, на уровне контакта гениталий. Когда касаешься темы «сексуальной измены» в браке, то обычно начинаются бурные дискуссии. С точки зрения патриархальной морали измена в браке основывалась именно на сексуальном уровне. Внебрачные сексуальные отношения однозначно рассматривались как супружеская измена. Главный вопрос: «У них что-то было или нет?». Если «было», то измена, а если «не было», то все нормально. Сексуальные и социальные отношения повсеместно смешивались. Например, известен ритуал, когда после свадьбы на всеобщее обозрение вывешивалась простыня, свидетельствующая о первой брачной ночи — все должны были убедиться в девственности невесты. Вроде все ясно и понятно.

Но что же такое «секс»? Например, поцелуй — это секс или нет? Кто-то говорит, нет. А если глубокий поцелуй? В современной литературе упоминается шесть возможных вариантов сексуальных измен (не только на физическом уровне), причем каждая из них достаточно дискуссионна. Например, при сексуальном контакте с мужем супруга фантазирует о другом мужчине. Это измена или нет? А секс-переписка по Интернету? На сегодня уже зафиксирован ряд разводов, где в качестве объяснений было то, что супруг «изменял» по электронной почте с другой женщиной. Основываясь на критериях патриархальной морали разобраться в современной ситуации достаточно сложно.

На мой взгляд, подсказка заключается в том, что синонимом понятия «секс» является слово «интимный». То есть об этом уровне должны знать, как сказал один мудрец, только трое: он, она и господь Бог. Иногда партнер может задавать такой вопрос: «А расскажи, кто у тебя был до меня?». И если вы начнете рассказывать, то это будет ошибкой. Говоря о своих сексуальных отношениях, мы начинаем смешивать этот уровень с социальным. В таком случае последствия всегда негативны.

Другой момент заключается в том, что секс связан с инстинктом размножения, с телом. А для тела не имеет значения, кто доставляет удовольствие. У тела нет морали. В каком-то смысле это объектные отношения, связанные с получением телесного удовольствия. Поэтому для успешных отношений на этом уровне желательно, чтобы оба партнера находились в детском (по Э. Берн) состоянии, то есть у них отсутствовали такие понятия, как «прилично-неприлично». Можно сказать, что секс «асоциален», является сугубо личным делом. Это подразумевает не безответственность и «свободную любовь», а, наоборот, повышенную личную ответственность в сексуальной сфере.

Путаница возникает при смешении социального и эмоционального уровней. Нередко для удовлетворения эмоциональных потребностей в нежности и тепле люди вступают в сексуальные отношения и бывают разочарованы. Сфера эмоциональных отношений достаточно самостоятельна, и без секса можно получить сильные переживания. На этом душевном уровне в ней существует избирательность в партнере. Успешность же зависит от построения резонансной атмосферы взаимного диалога.

* * *

В зависимости от состояния того или иного уровня можно составить типологию различных видов брачно-семейных отношений. Например, наблюдаются преимущественно «социальные» браки, основывающиеся на деловых отношениях. В «эмоциональных» семьях кипят страсти. Богатство брака зависит от того, насколько в нем развиты и представлены все три уровня взаимоотношений.

Если говорить о зрелости брачно-семейных отношений, то она заключается в том, насколько супруги могут различать (выделять как отдельные) уровни своих взаимоотношений и совмещать (а не смешивать) их друг с другом. Недифференцирование и отождествление этих уровней друг с другом является попыткой ослабить напряжение и может рассматриваться как признак социальной незрелости и психологической инфантильности.

Правил семейного дома для детей и подростков (+50 образцов правил и шаблонов)

Хотите узнать, как создать правила семейного дома для детей и подростков, которые помогут заложить основу для стандартов и ожиданий вашей семьи?

Если да, то вам повезло! Сегодня мы будем говорить не только о правилах проживания для детей и подростков, но и о следующих правилах:

  • Что такое правила семейного дома ?
  • Важность правил семейного дома
  • Итак, почему письменный список правил для детей?
  • Этапы создания Правил семейного дома
  • Рекомендации и соображения
  • 50 примеров Правил семейного дома, которые вы можете включить в свой собственный список
  • Шаблоны для печати

Есть много чего охватить, поэтому , приступим…

* Этот пост может содержать партнерские ссылки.Нажмите здесь для дополнительной информации.

Каковы правила семейного дома?

Домашние правила — это просто общие правила поведения и поведения каждого члена семьи.

В частности, правила семейного дома для детей и подростков указывают, чего родители ожидают от своих детей, исходя из семейных ценностей и предпочтений. В свою очередь, дети и подростки, соблюдающие семейные правила, получают свободу и выбор. В противном случае будут последствия, когда дети не соблюдают правила.(Подробнее об этом позже).

Это, в свою очередь, позволяет лучше понять семейную динамику и ожидания каждого члена ядра семьи.

Важность правил проживания в семейном доме

Не секрет, что мир лучше работает с набором правил, которым должен следовать каждый. Воспитание детей — не исключение.

Большинство детей будут процветать в среде, где есть порядок, последовательность, общение и дисциплина.

В статье Paediatrics & Child Health говорится, что «Правила устанавливаются для детей, чтобы они могли научиться жить в сотрудничестве с другими, чтобы научить их отличать хорошее от плохого и защитить их от вреда.Детям, выросшим без разумных ограничений, будет сложно адаптироваться в социальном плане ». (Источник)

Кроме того, обучение самодисциплине позволяет детям и подросткам стать эмоционально и социально зрелыми взрослыми.

Итак, почему письменный список правил семейного дома?

Простой. Письменные инструкции помогают детям и подросткам:

  • не «забывайте» правила
  • проясняет ожидания
  • дает рекомендации по действиям и поведению
  • помогает избежать возможных споров

Шаги по созданию правил семейного дома

Итак, вы знаете, что хотите создать набор домашних правил для всех, но с чего начать?

Вот несколько полезных шагов, которые помогут вам приступить к соблюдению домашних правил.Убедитесь, что все члены семьи участвуют в этой процедуре. Участие детей в этом пошаговом процессе — ключ к принятию и согласию.

  • Шаг 1: Составьте список общих проблем, которые возникают в вашем доме.
  • Шаг 2: Придумайте семейные правила, которые исправят или сосредоточат внимание на этих проблемах.
  • Шаг 3: Вовлеките всех в процесс разработки правил. Спрашивайте мнения, ведите переговоры и обсуждайте возможные домашние правила.
  • Шаг 4: Запишите правила на бумаге.После того, как список будет заполнен, покажите их так, чтобы их мог видеть каждый.
  • Шаг 5: Установите и обсудите четкие и реальные последствия нарушения правил.
  • Шаг 6: Разрешите вопросы и обсуждение.
  • Шаг 7: При необходимости скорректируйте список сверхурочных.

Рекомендации и рекомендации

У каждой семьи своя динамика. Важно, чтобы правила вашего семейного дома основывались на личных целях, семейных ценностях и ожиданиях.

Существует множество подходов к созданию и соблюдению домашних правил для детей и подростков, поэтому вот несколько важных моментов, которые следует учитывать при создании собственного списка.

Учитывайте возраст ваших детей

Решающее значение имеет учет возраста ваших детей при создании правил проживания в семье.

Их возраст должен диктовать число домашних правил и сложность каждого правила.

Как правило, для маленьких детей сначала сосредоточьтесь на установлении нескольких наиболее важных правил (3-5).По мере того, как ваш ребенок учится последовательно следовать установленным правилам, вы можете добавлять новые правила по ходу дела.

Дети старшего возраста лучше понимают следующую структуру и понимают ее последствия. Таким образом, вы можете составить более длинный список (5-15).

Если у вас большой разрыв в возрасте ваших детей, например, 3, 8 и 13 лет, подумайте о создании одного и того же списка для всех, но вы можете написать еще 2–3 упрощенных правила для своего 3-летнего ребенка. тот же список. Или вы можете создать более простую версию существующих для вашего 3-летнего ребенка.

Сохраняйте простоту

Создавая правила вашего семейного дома, имейте в виду, что они в первую очередь предназначены для детей.

Хотя дети очень умны, слишком много информации может сбивать с толку и усложнять понимание.

Хотя установка слишком большого количества правил может быть слишком сложной задачей, небольших правил может быть недостаточно для создания семейной структуры, на которую вы надеетесь.

Итак, количество устанавливаемых вами правил должно зависеть от возраста вашего ребенка и его способности понимать и запоминать информацию.

Родители не исключены

Многие родители полагают, что достаточно будет опубликовать свод правил, которым дети могут следовать.

Истина в том, что дети лучше реагируют на правила и ожидания, которые смоделировали их опекуны по сравнению с вербализованными .

Причина, по которой он назван «Семейные» Правила дома , заключается в том, что все члены семьи должны следовать одним и тем же правилам. В свою очередь, создание атмосферы справедливости и равноправия.

Другими словами, написание нескольких правил на листе бумаги — это лишь малая часть этого упражнения … наиболее важным и успешным аспектом создания правил семейного дома является то, что родители подают пример справедливости, честности и социальной ответственности. для своих детей.

Однако из этого правила есть исключения, так как некоторые из них относятся только к детям, а не к родителям. Вы можете найти полный список примеров домашних правил для детей и подростков в следующем разделе.

Будьте конкретны

Не оставляйте ничего на волю воображения.Если вы ожидаете, что что-то будет сделано, опишите, как и когда это должно произойти, чтобы не возникло недопонимания, путаницы или необходимых аргументов.

Примеры конкретных правил:

«Все дела должны выполняться к 18:00 каждый вечер перед ужином».

«Запрещается использовать электронику за обеденным столом во время завтрака, обеда или ужина».

Привлекайте всех к участию

И снова это занятие для всей семьи.

Каждый член семьи должен участвовать в создании, обсуждении и применении своих семейных правил.

Предоставьте каждому члену семьи возможность высказать свое мнение и поделиться своими идеями. Дети и подростки с большей вероятностью будут следовать правилам, когда они были частью процесса создания правил.

Будьте последовательны

Одним из важнейших факторов, влияющих на правила поведения в доме для детей и подростков, является последовательность!

Последовательность создает рутину, а рутина становится второй натурой, и ЭТО является конечной целью!

Когда эти важные жизненные принципы уважения, ответственности и приемлемого поведения по отношению к себе и другим становятся второй натурой, вы сделали свою работу.

Отображение правил вашего дома

Правила семейного дома должны отображаться в таком месте, где каждый может видеть их каждый день.

Написание и демонстрация семейных правил помогает прояснить их, а также может предотвратить будущие споры о том, что можно, а что нельзя.

Отличные примеры мест для отображения списка семейных правил:

  • в общем коридоре
  • кухонная стена
  • холодильник
  • семейная комната

Ознакомьтесь с набором правил для семейного дома для печати вы можно использовать для отображения вашего списка!

Часто пересматривайте правила своего семейного дома

Дети быстро растут, и поэтому возникает необходимость учить их другим жизненным принципам.

Хотя некоторые семейные правила вечны, например, «мы все вместе обедаем каждый вечер вместе», некоторые другие меняются в зависимости от возраста развития ребенка.

Вот почему так важно часто пересматривать список правил вашего семейного дома и вносить необходимые изменения.

Еще одна причина для редактирования списка — добавить новое правило, основанное на шаблоне дисциплинарных проблем, которые дети только что демонстрируют. Со временем вы также можете удалить правила, которые теперь стали вашей второй натурой, и заменить их теми, над которыми нужно работать.

Последствия нарушения правил семейного дома

Большинство нарушений правил влечет за собой последствия, однако, как действовать в ситуациях, когда ожидания не оправдываются, все зависит от вас.

Если правило нарушено или ожидания не оправдываются, вы можете просто напомнить им о правилах или сделать устное предупреждение. Однако обычно более эффективно использовать последствия при нарушении правил.

Не забудьте обсудить последствия со всей семьей при создании правил семейного дома.Это гарантирует, что все поймут и согласятся с последствиями. В свою очередь, всем будет проще соблюдать требования и знать, чего ожидать.

Вот некоторые общие последствия нарушения домашних правил для детей и подростков:

  • Устное предупреждение и возможность для размышления
  • Тайм-аут
  • Тихое время (в своей комнате)
  • Утрата привилегий (электроника, любимые вещи, десерт и т. д.)

Положительное подкрепление

Хотя следование семейным правилам — это ожидаемая задача по сравнению с необязательной, важно осознавать, когда все делают хорошую работу, соблюдая правила.

Хвалите своих детей, когда они следуют семейным правилам, особенно если они делают это по собственной инициативе на регулярной основе. Этот метод побуждает ваших детей продолжать следовать правилам, а похвала создает чувство удовлетворения и выполненного долга.

Далее приведены примеры правил, которые вы можете включить при создании собственного списка. Не забудьте изменить по мере необходимости.

Правила семейного дома Печатный комплект

Прежде чем мы перейдем к 50 примерам правил семейного дома, вы можете ознакомиться с Печатным комплектом правил семейного дома .

Он включает в себя удобный 10-страничный PDF-файл для печати , содержащий:

50 правил семейного дома для детей и подростков

Как обсуждалось ранее, динамика и приоритеты каждой семьи могут различаться, когда дело доходит до дисциплины и создания семейных правил.

По этой причине я решил включить несколько категорий в этот список с примерами правил. Таким образом, вы можете выбрать то, что работает для вас, и использовать их в качестве руководящих принципов для создания своего собственного.

  • Поведение
  • Уважение
  • Мораль и этика
  • Полномочия
  • Персональная ответственность
  • Привилегии

    0 9000 9000

  • Общие обязанности
  • Правила для подростков

При выборе правил не забывайте учитывать возраст и уровень развития ваших детей, а также изменять их при необходимости.

Поведение

1. Всегда держите руки и ноги при себе (не толкайте, не пинайте, не пинайте и не бейте других с применением насилия).

2. Всегда используйте соответствующий язык (без ругательств, пошлости или напрасного использования имени Бога).

3. Не вру, точка! Честность обязательна. Если вас поймают на лжи, ваши последствия будут удвоены. Если честно, то всегда лучший вариант.

4. Если кто-то расстроен, рассержен или обеспокоен, он предпримет активные позитивные шаги, чтобы справиться со своими чувствами. Вы можете сделать это, поговорив с мамой, папой или любым другим членом семьи, чтобы решить проблему.

Уважение

5. Уважение — одна из самых важных вещей в этом доме. Вы будете уважать всех, кто здесь живет. Никаких исключений из этого правила.

6. Относитесь к другим и их имуществу с уважением, как вы хотели бы, чтобы относились к вам.

7. Голос и мнение каждого будут услышаны, если они будут делать это уважительно.

8. Когда кто-то говорит, он должен быть указан в списке и подтвержден.

Мораль и этика

9. Ожидается, что каждый в этом доме сдержит свое слово.

10. Мы всегда стараемся вести с добротой и сочувствием.

11. Мы быстро помогаем друг другу, когда нужна помощь.

12. Мы гордимся всем, что делаем и достигаем, большими или маленькими.

13. Все, что мы делаем, мы очень стараемся.

14. Мы благодарны и благодарны за других и за то, что делается для нас.

15. Если проблема возникает, мы не зацикливаемся на ней, вместо этого мы сосредотачиваемся на поиске решения.

16. Мы не крадем, не обманываем и не обманываем ни в этом доме, ни где-либо еще. Честность и порядочность — приоритеты.

Управление

17. Мама и папа всегда за дело. Хотя эти правила справедливы для всех, мама и папа имеют право изменять, изменять и отменять эти правила в любой момент.

18. Как часть этого семейства, вы соблюдаете настоящих правил . Мы не ориентируемся на дом ваших друзей и на то, что они там делают. Вы здесь живете, соблюдаете эти правила.

19. Мы также соблюдаем правила общественных лидеров, таких как полицейские, учителя и школьные администраторы.Если мы когда-нибудь почувствуем, что с нами обошлись несправедливо, мы подойдем к этому спокойно и разумно, пока не найдем решение.

Личные обязанности

20. Вы и только вы несете ответственность за свое поведение и свои действия. Никто ничего не может «заставить» сделать.

21. Если вы натворили беспорядок, уберите его.

22. Домашние и школьные задания должны выполняться ежедневно и аккуратно.

23. Когда что-то достанешь, положи обратно.

24. Ожидается, что ваши работы по дому будут завершены к 18:00 с понедельника по субботу.

25. Каждое утро перед уходом в школу необходимо застелить постель.

26. Вы должны убирать грязную одежду в корзину после каждого душа / ванны.

Статья по теме: Соответствующий возрасту список дел для детей всех возрастов (+ пособия и вознаграждения)

Common Courtesy

27. Если вам нечего сказать, оставьте это при себе .

28. Мир не вращается вокруг вас, и вещи не должны вам. Мы должны осознавать других и много работать для того, что имеем.

29. Если вы хотите что-то одолжить, вы должны сначала спросить разрешение . Вы можете одолжить его только в том случае, если предоставлено. Взяв взаймы, вы обязаны вернуть его в том виде, в котором вы его нашли и где нашли.

30. При входе в чью-то комнату сначала постучите и дождитесь разрешения.Вы войдете только в том случае, если предоставлено разрешение. Примечание: мама и папа имеют право войти после стука без разрешения.

31. Если вы обидели кого-то, вы должны подумать о своих действиях и попросить прощения.

Обязанности семьи

32. Прежде всего … мы — семья, и мы стоим вместе.

33. Мы все вместе обедаем всей семьей за обеденным столом.

34. Мы всей семьей говорим «Благодать» перед каждым приемом пищи, а также благодарим человека, который ее приготовил.

35. Вы должны получить прощение перед тем, как покинуть обеденный стол.

36. Если какое-либо из ваших запланированных занятий изменится, измените его в семейном календаре и заранее сообщите об этом маме и папе. Если появится что-то новое, добавьте это в семейный календарь и сообщите об этом маме и папе.

37. Все должны присутствовать на наших еженедельных семейных встречах.

38. Каждую пятницу мы пишем одну вещь, за которую мы благодарны, и помещаем ее на нашу семейную доску благодарности.

Статьи по теме: 15 мероприятий для детей и родителей

Привилегии

39. Электронные устройства — это привилегия, а не право.

40. Ваши игрушки и другие модные вещи и гаджеты — это не право, а привилегия.

41. Если вы хотите сохранить свои привилегии, вы должны сначала выполнить свои обязанности.

42. В этом доме не живет горничная.Мы все очень много работаем, чтобы эта семья процветала, и вы не исключение.

Особые правила проживания для подростков

Помимо обычных правил семейного дома, перечисленных выше, существуют некоторые другие правила, которые могут применяться только к подросткам или молодым людям.

Опять же, поскольку все семьи разные, просмотрите некоторые из этих примеров домашних правил для подростков и выберите и измените те, которые применяются.

43. Комендантский час. Все должны быть дома к 20:00 по вечерам в школе и к 22:00 по выходным, если не согласовано иное.

44. Домашнее задание. Домашнее задание необходимо выполнять ежедневно, если ваши учителя не укажут иное.

45. Электроника. Никакой электроники на обеденном столе, во время разговора с другим членом семьи или во время семейного отдыха. Мама и папа имеют право знать все электронные пароли в любое время и обращаться к ним, когда мы сочтем нужным. На электронные устройства можно загружать только одобренные мамой и папой приложения. Если вы хотите загрузить что-то, что еще не обсуждалось, сообщите об этом маме или папе, и будет принято соответствующее решение.

46. Работа по дому. Все работы по дому должны выполняться ежедневно и своевременно в соответствии с Графиком работы по дому. Если вы хотите зарабатывать деньги на дополнительные работы по дому, проверьте их наличие в Таблице работ.

47. Дресс-код. Каждый должен одеваться в соответствии с нашим семейным дресс-кодом на публике (точнее, «дресс-код нашей семьи»).

48. Заезды. Находясь в компании друзей, ваши телефоны должны всегда оставаться включенными. Кроме того, находясь на прогулке с друзьями, вы должны отмечаться каждый час в час с мамой или папой.Если в вашем телефоне разрядится аккумулятор, поговорите с мамой и папой по телефону друга до тех пор, пока вы не сможете его зарядить.

49. Наркотики и алкоголь. Употребление наркотиков и алкоголя в этом доме или где-либо еще запрещено по причинам, которые мы уже обсуждали. Если вы хотите поговорить о наркотиках и / или алкоголе, вы всегда можете прийти к нам.

50. Политика открытых дверей. В этом доме действует политика открытых дверей. Это означает, что в любое время и по любой причине мама и папа будут готовы поговорить о любых проблемах, проблемах, вопросах, чувствах и / или разногласиях во мнениях.Обсудим спокойно, справедливо и разумно.

51. Деньги и покупки. Все денежные транзакции будут управляться и контролироваться мамой / папой через вашу дебетовую карту (я предлагаю вам изучить дебетовую карту Greenlight для детей / подростков, она меняет правила игры, когда дело доходит до управления их пособиями и покупками) . Если вы хотите совершить покупку, не включенную в список «разрешенных к покупке» товаров, мы должны быть уведомлены об этом до совершения покупки.

>> Загрузите комплект для печати правил семейного дома, здесь <<

★ Статьи по теме:

Резюме о том, как создавать правила семейного дома

Вот и все, мой друг … все, что вам нужно создайте свои собственные правила семейного дома.

Правила дома для детей и подростков — это не только отличный способ помочь заложить прочную основу для развития и общества, но и сплотить всю семью.

Не забудьте выполнить шаги, которые мы прошли, чтобы создать свой собственный список: составьте список проблем, придумайте правила, которые исправляют эти проблемы, вовлеките всех в создание правил, запишите их и отобразите, установите последствия и разрешите для заключительных размышлений и обсуждения.

Кроме того, не забудьте принять во внимание некоторые из обсужденных нами руководящих принципов и внести необходимые изменения в образцы правил, чтобы они соответствовали потребностям вашей семьи.

Наконец, возьмите набор для печати Правила семейного дома , чтобы облегчить себе жизнь!

Какие правила из этого списка вы включите в правила вашего семейного дома?

Вы выросли на домашних правилах? Нам они полезны?

Не забудьте закрепить на потом…

Поделиться — это забота!

негласных семейных правил — Блог Restored Hope — Консультационные услуги Restored Hope

Вы когда-нибудь замечали, насколько семьи отличаются друг от друга? Если вы женаты, встречаетесь или даже жили с соседом по комнате, вы, вероятно, испытали трения из-за этих разногласий.Вы усвоили определенные закономерности в своей изначальной семье, которые отличаются от других семей. Возможно, ваши близкие убирают иначе, чем вы, готовят по определенным рецептам, передаваемым из поколения в поколение, или придерживаются другого утреннего распорядка. Эти закономерности не обязательно негативны: они просто разные.

Но что происходит, когда сообщения, которые вы получаете от своей исходной семьи, создают для вас проблемы? Может быть, ваш супруг хочет поговорить о своих чувствах, когда они случаются, и ваша философия — просто молчать и двигаться дальше.Возможно, извиниться сложно, потому что это не создавалось для вас, когда вы росли.

Мы считаем эти модели поведения «нормальными», потому что не знаем ничего другого. Мы ожидаем, что другие будут действовать так же, как и наша семья. Однако мы понимаем, что такие модели поведения не всегда здоровы. Нездоровые модели выживания, усвоенные в результате этих невысказанных семейных правил, могут привести к зависимости и неудовлетворенности.

Что такое негласные семейные правила?

В детстве у вас, вероятно, были четко очерченные правила.Комендантский час, надбавки и домашние дела часто имеют прямые и четкие ожидания. Однако в отношениях часто существуют «правила взаимодействия», например, как вы разговариваете друг с другом, как справляются с эмоциями или как определить, кто несет ответственность за последствия.

Когда эти правила не сформулированы, как это часто бывает, вы узнаете их больше по ответу, когда вы неосознанно нарушаете одно из них. Вы также можете научиться моделированию поведения своих родителей. Например, если ваши родители никогда не говорят о своих чувствах, у вас есть прецедент, чтобы поступить так же.

Мы усваиваем эти «правила взаимодействия» и в результате стараемся справляться с нездоровой ситуацией. Если вас учили, что испытывать такие негативные эмоции, как гнев — это не нормально, тогда вам не дадут инструментов, чтобы справиться с гневом, когда он возникает во взрослой жизни. Вы можете уклониться от этого или обнаружите, что взорветесь, когда он возникнет, а затем почувствуете сильный стыд.

Общие негласные семейные правила

Не разговаривай.

Это семейное правило не означает, что вы не разговариваете друг с другом, а означает, что вы не разговариваете на неудобные темы.Некоторые темы для обсуждения запрещены. Это порождает секретность и скрытность как внутри семьи, так и за ее пределами.

Вы можете заметить это у родителей-алкоголиков или наркоманов. Все члены семьи могут знать о проблеме, но вы не говорите о ней, вместо этого обсуждаете более легкие темы и игнорируете более серьезную проблему.

Не чувствую.

Вы когда-нибудь смотрели фильм Холодное сердце ? (Если вы являетесь родителем маленьких детей, полагаю, вы видели это больше раз, чем хотели бы признать.) В фильме Эльза обладает магическими ледяными способностями, которые выходят из-под контроля, когда она испытывает негативные эмоции. Чтобы управлять этими способностями, ее родители изолируют ее и прямо говорят ей: «Не чувствую». Но вскоре она обнаруживает, что это невозможно, и сюжет фильма разворачивается по мере того, как она теряет контроль над своими эмоциями.

Невозможно не испытать отрицательные эмоции. Но если они неприемлемы в вашей исходной семье, вы не научитесь правильно ими управлять. Вы можете потерять чувствительность к определенным эмоциям или изо всех сил пытаться их контролировать.Эмоции можно рассматривать как признак слабости. Родители-христиане иногда могут сказать, что определенные эмоции являются греховными или указывают на недостаток веры. Такие эмоции, как гнев, страх, боль и печаль, обычно сводятся к минимуму и считаются неприемлемыми.

Еще один способ, которым ребенок может усвоить это невысказанное правило, — это наблюдать за сильной реакцией родителей на отрицательные эмоции. Если ваш родитель проявляет агрессию во время гнева, вы, скорее всего, избежите гнева из-за страха потерять контроль. Если у вас был родитель, который был поглощен грустью или депрессией, вы, возможно, научились брать на себя роль позитивного человека, который поднимал настроение, и печаль будет казаться вам чужой.

Смена виновных.

Любой, кто нарушает невысказанные семейные правила, становится козлом отпущения и берет на себя всю вину. Если в детстве вы будете выступать против этих семейных правил, на вас нападут. Виноваты и те, кто нарушает правила, например, члены расширенной семьи, которые пытаются изменить дисфункциональную семейную динамику на более здоровые модели.

Если вы, например, расскажете учителю о пристрастии своих родителей, ваши родители могут жестоко наказать вас и обвинить вас в проблемах, с которыми сейчас сталкиваются родители.Тебе сказали, что ты виноват в том, что заговорила о последствиях. Учителя могут выставить злодеем и обвинить в их роли.

Дети — прекрасные наблюдатели, но ужасные переводчики. Когда вам говорят, что с вами что-то не так в детстве, вы верите, что то, что говорят ваши родители, правда, даже если это явно не так. Таким образом, став взрослым, вы с большей вероятностью не доверяете каким-либо положительным качествам и сосредотачиваетесь на отрицательных.

Отказать в каких-либо проблемах.

Подобно правилу «не говори», отрицание подразумевает сокрытие проблем под ковриком и притворство, что они не влияют на вас.Такие фразы, как «хватит делать из этого такое большое дело», являются отличительной чертой неблагополучных семей. Представьте себе родителя-алкоголика, чей супруг позволяет, скрывая поведение наркомана. Затем дети учатся сводить к минимуму употребление алкоголя своими родителями, даже если это приводит к жестокому обращению или другим проблемам. В ситуациях домашнего насилия дети могут научиться лгать о любых полученных травмах.

Это может привести к диссоциации у взрослых, когда вы отрезаете себя от любого негатива в своей жизни и отделяете себя от других, чтобы избежать неприятных мыслей или чувств.Вы можете сомневаться в своем восприятии реальности, потому что это подвергалось сомнению еще в детстве.

Мальчики должны быть… Девочки должны быть…

Возможно, вы заметили, как мальчики и девочки должны действовать в соответствии с разнообразными устными или невысказанными семейными правилами. Такие фразы, как «мальчики будут мальчиками» или «девочки должны быть чопорными и правильными», часто используются для управления поведением. Часто эти гендерные роли могут усугубляться традиционными «христианскими» ценностями, которые часто не имеют под собой библейской истины.

Внешний вид решает все.

Сосредоточение внимания на внешнем, а не на внутреннем — распространенное невысказанное семейное правило. Возможно, вы научились сохранять хорошее лицо, даже когда есть проблемы дома, есть зависимость или споры. Из-за этого правила также могут возникнуть проблемы с образом тела, так как вас могут научить носить макияж или носить одежду определенного размера, чтобы скрыть любое эмоциональное расстройство. Вас учат делать вид, будто снаружи все хорошо, а внутри бушуют эмоции.

Ваша ценность зависит от того, что вы делаете / производите.

Это негласное правило учит вас, что академическая успеваемость, финансовый успех, христианское служение или какой-либо другой показатель внешнего успеха — вот что делает вас достойным. Возможно, вы почувствуете, что должны быть «хорошим ребенком» за счет способности делать ошибки. Став взрослым, вы начинаете сомневаться в своей ценности, когда делаете ошибки или терпите неудачу.

Какие негласные семейные правила вы испытали в детстве?

Как вы можете назвать эти правила сегодня, чтобы вы могли сломать шаблоны?

23 старомодных родительских «домашних правила», которые заслуживают возвращения

Спросите сегодня обычного ребенка о правилах в их доме, и вы, скорее всего, получите только смущенный взгляд.Домашние правила, кажется, ушли в прошлое. В конце концов, трудно проводить линии и определять границы, когда у детей 21 века мир на кончиках пальцев. Но вся эта свобода, которую мы даем детям, возможно, на самом деле не приносит им никакой пользы. Согласно Гвен Дьюар , доктору философии веб-сайта Parenting Science, дети, которые правят своим домом без родительского вмешательства, с большей вероятностью будут развивать агрессивное поведение, будут менее активными, имеют более высокий ИМТ и более подвержены зависимости.Так что те «старомодные» правила дома, которые заставили нас закатить глаза назад, могут оказаться не такими уж плохими. Вот 23 примера рекомендаций старой школы, которые раньше были распространены в домашних хозяйствах в США. Родители, обратите внимание!

Shutterstock

Когда недельное пособие стало тем, что дети просто получали, несмотря на то, что не делали тяжелой работы, чтобы его заработать? Ожидать пособия без работы по дому — все равно что ожидать, что каждые выходные будут Рождеством только потому, что вы хотите больше подарков! Жизнь так не устроена, как и ваши отношения с детьми.Кроме того, вознаграждение за работу выходит за рамки небольшой дополнительной наличности. Исследование, проведенное в 2014 году Университетом Миннесоты, показало, что выполнение домашних дел в молодом возрасте — один из лучших предикторов успеха в дальнейшей жизни.

Shutterstock

Телефоны за столом? Точно нет! И даже не думайте есть перед телевизором. Ужин давал возможность всей семье собраться вместе, посмотреть друг другу в глаза и поговорить о своем дне. И есть веская причина вернуть это старомодное домашнее правило: согласно исследованию 2006 года, опубликованному в журнале Новые направления развития детей и подростков , дети, которые разговаривают за обедом со своими семьями, развивают более продвинутый словарный запас.Более того, в 2018 году исследователи из Монреальского университета также обнаружили, что семейное питание делает детей более здоровыми как физически, так и эмоционально.

Shutterstock

Нет более важного признака того, что вы имеете дело с избалованным ребенком, чем их постоянное разочарование из-за того, что вещи, предоставленные их родителями, просто недостаточно хороши. У них нет идеальных игрушек, им не хватает конфет или просто несправедливо, что они единственные в своем классе, у кого еще нет игровой приставки.Правда в том, что жизнь не всегда справедлива — и это отличный урок для детей, который нужно усвоить с самого начала. Чем раньше ваши дети научатся быть благодарными за то, что у них есть, а не только за то, что они хотят, тем лучше.

Shutterstock

Послушайте, как родители, мы это понимаем. Иногда все, что вам нужно, — это чтобы ваш ребенок перестал ныть или топтаться по дому, как смерч. Но поощрение истерики просто сигнализирует детям, что они нашли выигрышную стратегию. Если вы не хотите постоянных эмоциональных срывов, лучшее, что вы можете сделать, — это не делать вид, будто это такой легкий путь к получению именно того, чего они хотят.

Shutterstock

Научиться на самом деле слушать, а не упускать шанс поговорить — это навык, который пригодится вашим детям в долгосрочной перспективе. Перебивать кого-то, особенно взрослого, — это не просто неуважительно. Это демонстрирует, что вы изначально не обращали внимания.

iStock

Вашим детям не нужно привлекать внимание, как будто они служат в армии, а генерал только что вошел в комнату. Но когда ребенок встает со своего места, когда входит взрослый, это знак уважения.Иногда все дело в маленьких жестах.

Shutterstock

Когда пришло время выключить свет и лечь спать, дети могут стать похожими на крошечных юристов, спорить о том, почему их несправедливо наказывают, и привести доводы в пользу более позднего отхода ко сну. Слишком часто родители уступают место детям и позволяют детям не ложиться спать, просто чтобы избежать ссоры. Но не позволяйте им так легко побеждать — это для их же блага!

В отчете Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) за 2018 год было обнаружено, что 73 процента старшеклассников из 30 университетов США вызывают тревогу.С. заявляет, что не высыпается, что может серьезно повлиять на их психическое и физическое здоровье и успеваемость в школе. «Дети и подростки, которые не спят рекомендованное для их возраста количество сна, подвергаются повышенному риску хронических состояний, таких как диабет, ожирение и плохое психическое здоровье, а также травм, проблем с вниманием и поведением, а также плохой успеваемости», Согласно отчету .

Shutterstock

Родители не должны вести переговоры со своими детьми.Заключение сделки с вашими детьми, чтобы они съели овощи, или обещание им конфет или игрушек в обмен на хорошее поведение, ставит их в положение власти. Вы — босс, вы устанавливаете правила, а они должны им следовать, нравится им это или нет.

Shutterstock

Согласно данным исследований культуры и молодежи, 97 процентов молодых людей учатся манерам, не выходя из дома. Так что, если «пожалуйста» и «спасибо» не являются обычными словами в словаре вашего ребенка дома, их не будет в школе или где-либо еще.

Shutterstock

Поскольку у вас так много дел, чтобы подготовиться к утру, заправить кровать — это шаг, который большинство современных детей пропускают. Но этого на самом деле не должно быть. Как объяснил автор Чарльз Дахигг в своем бестселлере The Power of Habit , ритуал заправки постели каждое утро «коррелирует с более высокой продуктивностью, большим чувством благополучия и более сильными навыками при соблюдении бюджета. » Как отмечает Дахигг, «каким-то образом эти начальные сдвиги запускают цепные реакции, которые помогают закрепиться другим хорошим привычкам.«

Shutterstock

Да, в том числе и ваша любимая бейсболка. Как отмечают эксперты по этикету из Института Эмили Пост, «даже в сегодняшней повседневной культуре мужчины и женщины по-прежнему снимают шляпы в знак уважения». Так что, если ваши дети сохранят эту традицию, даже в вашем собственном доме, они обязательно не забудут следовать ей в другом месте.

Shutterstock

Как родители, мы упорно работаем, чтобы купить нашим детям красивую одежду для школы, и мы не хотим, чтобы она была разрушена после грязной игры в футбол в парке или грубого проживания с друзьями на заднем дворе.Если вы позаботитесь о том, чтобы ваши дети нашли несколько дополнительных минут и переоделись в какую-нибудь игровую одежду, когда они вернутся домой — желательно в ту, на которой уже есть пятна от травы и разрывы на коленях, — это научит их ценить особые предметы одежды, которыми они владеют, и обращайтесь с ними осторожно.

Shutterstock

И мы не имеем в виду «опустите руки в теплую воду на две секунды». Министерство сельского хозяйства США обнаружило в исследовании 2018 года, что в 97% случаев люди не моют руки надлежащим образом (то есть мытье с мылом и горячей водой в течение как минимум 20 секунд).Так что, если ваши дети думают, что они достаточно тщательно вымыли руки, вероятность того, что они действительно вымыли, составляет всего три процента. Поощряйте детей уделять время тому, чтобы как следует убраться перед ужином, — это прививает им хорошую гигиену и хорошие привычки. В конце концов, нет лучшего способа предотвратить распространение микробов за обеденным столом!

Shutterstock

Если ваш ребенок «слишком наелся», чтобы дотронуться до овощей на тарелке, у него в желудке нет места для мороженого или торта. Позволить детям побаловать себя, когда они отказались есть пищу с реальной питательной ценностью, — это плохой прецедент, который останется с ними на всю оставшуюся жизнь.Никто не должен получать вознаграждение только за то, что явился.

Shutterstock

Это может показаться наименее важным правилом в этом списке, но на самом деле для этого есть очень веская причина. Когда ваши локти оторваны от стола, вы, естественно, садитесь прямее. А когда ваша осанка становится лучше, вы представляете себя человеком с большим авторитетом, и люди с большей вероятностью будут слушать то, что вы хотите сказать. Как родители, запрещение стоять локтями по столу на самом деле является способом подготовить детей к тому, чтобы они стали людьми, к которым следует относиться серьезно.И кто может с этим поспорить?

Shutterstock

Никто не просит их надевать на завтрак галстук. Но время от времени, на празднике или особом семейном собрании, приятно видеть, что все собрались за столом в чем-то более красивом, чем мятая одежда, в которой они были весь день

Shutterstock

На вашей семейной кухне нет меню, потому что родители не являются поварами ресторана и не готовят еду по чьим-либо конкретным запросам. Если мама или папа решат, что спагетти на ужин, то спагетти на ужин .Принятие этого правила — еще один способ убедиться, что ваши дети благодарны за то, что им дают.

Shutterstock

Дети, которые внезапно решают, что они закончили ужин, вскакивают со своих мест, как будто у них есть дела поважнее, оставляют у родителей ощущение, будто они управляют рестораном, а не наслаждаются семейной трапезой. Просить прощения — это, конечно, проявление уважения, но это также настраивает детей на хорошие манеры. Они также не должны покидать свидание или общественное мероприятие, не узнав хозяина, верно?

Shutterstock / HTeam

Любой родитель слышал классику: «Я обещаю быть осторожным на этот раз.«Но мы все знаем, чем это закончится: простыни покрыты крошками, и мама или папа будут заниматься сопутствующим ущербом. Нет, спасибо!

Shutterstock

Это старомодное домашнее правило давало детям некоторую свободу, но в определенных пределах. И такая структурированная независимость может быть именно тем, что доктор прописал в наши дни. В отчете Американской психологической ассоциации за 2018 год было обнаружено, что слишком пристальное наблюдение за детьми может иметь негативные последствия для их эмоционального и поведенческого развития.Доверять детям заботиться о себе, пока не светит солнце, для них гораздо лучше, чем наблюдать за каждым их движением.

Shutterstock

Дети должны знать, что позвонить маме или папе и прервать свидание — это нормально, но только в случае крайней необходимости. Если вы отвечаете на эти звонки о том, где находится пульт от телевизора, или прислушиваетесь к жалобам на то, что их младший брат не перестанет их беспокоить, вы не помогаете им научиться решать проблемы самостоятельно.

Shutterstock

И мы говорим не только о ванной.Будь то вход в спальню, домашний офис или любую другую комнату в доме с дверью, это обычная вежливость — объявить о своем прибытии перед тем, как ворваться внутрь. Опять же, все дело в границах между вами и вашими детьми.

Shutterstock

Наказание «тайм-аут» в наши дни получает плохую репутацию, но, согласно некоторым исследованиям, таким как это обширное 30-летнее исследование, опубликованное в 2010 году в журнале Education and Treatment of Children , тайм-ауты действительно эффективны для изменения поведения , даже для детей с особыми потребностями.Американская академия педиатрии отмечает в своем руководстве по эффективной дисциплине, что «игнорирование, устранение или удержание внимания родителей с целью уменьшения частоты или интенсивности нежелательного поведения» «особенно важно для поощрения позитивного поведения ребенка». Так что отправлять своих детей на перерыв, когда они плохо себя ведут, — это не бесчеловечно — это то, как вы добиваетесь результатов.

Семейные правила (Часть I)

ЧЕЛОВЕКА — создатели правил и их последователи.Правила позволяют нам жить в сообществах, не мешая друг другу и не нарушая прав и границ друг друга. Семейное правило относится к любому образцу поведения, присущему семейной системе или отношениям.

Примеры семейных правил

Если мама и папа хотят, чтобы их дети преуспели в учебе, они могут применить правило, согласно которому они должны делать домашнее задание, прежде чем им разрешат смотреть телевизор. Это правило сознательно предназначено для создания повторяющейся модели поведения по отношению к школьной работе.

В другом случае, когда Джон расстраивается и выходит из комнаты каждый раз, когда его жена кричит, он следует бессознательному правилу, которое требует от него исчезать всякий раз, когда он думает, что его супруга сердится.

Виды правил

Есть четыре категории семейных узоров, каждая со своей соответствующей полярностью:

  • Открытый — скрытый
  • Соответствующий — несоответствующий
  • Гибкий — жесткий
  • Здорово — токсично
Overt — Скрытые правила

Открытые правила открыто сообщаются и хорошо видны членам семьи, так что они поощряют владение, участие и переговоры.Они помогают объяснить цели и ожидания семьи, которых придерживаются родители. Скрытые правила негласны и имеют тенденцию быть жесткими, потому что они не открыты для обсуждения или переговоров. В результате они могут превратиться в семейные «секреты», определяющие поведение.

Например, может быть скрытое правило: если вы хотите сделать то или это и хотите получить ответ «да», сначала спросите маму. Вполне вероятно, что никто никогда не садился и не устанавливал это правило, но вы выработали его благодаря «опыту» в своей семье.

Соответствующие — Несоответствующие правила

Соответствующие цели соответствуют возрасту членов семьи, для которых они предназначены, и способствуют достижению целей развития, таких как доверие, автономия, инициатива и компетентность.С другой стороны, неподходящие цели усиливают дисфункциональные модели поведения и игнорируют возраст и развитие членов семьи.

Например, если каждый раз, когда Джон и его жена входят в его семейный дом, его родители обращаются с ним как со своим «мальчиком, мальчиком», тогда ему не разрешается «расти», несмотря на то, что у него есть собственная семья.

Указатели действий
  • Разделите лист бумаги на 3 столбца с заголовками Семейные правила, Открытые или Скрытые и Интенсивность 1–10.
  • Составьте список правил, которыми руководствуется ваша семья на сегодняшний день, попросите вашего супруга и детей составить свои списки, а затем уделите время семье, чтобы поделиться и сравнить.
  • Важно делать это открыто и с целью узнать, как ваша семья работает.
  • Критика и суждения запрещены; это означает, что всем предлагается поделиться без необходимости обосновывать или объяснять свои взгляды.

Другие статьи в рубрике «Отцовские дела»

Вызов для мотивации?

«Я не это имел в виду!»

«Так мало оценок?» или «Вы добились некоторого прогресса… »

Развивайте отношения со своим ребенком, работая волонтером

Марафон папа

Родительско-дочерние стили для обучения и общения

Соединение с использованием положительных предпосылок

Важность семейных правил — как быть позитивным родителем

Следуя моему предыдущему посту «Как дисциплинировать своего ребенка», семейные правила необходимы каждой семье, так как они дают детям четкое представление о том, какое поведение от них ожидается.Это помогает дисциплинировать ребенка.

Зачем нужны семейные правила?

Семейные правила помогают родителям дисциплинировать своих детей и учить их, что поведение хорошее, а что нет.

Это способ формализации того, что дети могут делать, а что нет. Это показывает детям, что родители имеют в виду то, что говорят.

Семейные правила одинаковы для всех

Дети копируют своих родителей. Они делают то, что делают родители, а не то, что говорят.Если родители не соблюдают семейные правила, дети тоже не будут их соблюдать.

Например, одно из правил моей семьи — каждый должен есть все подаваемые фрукты и овощи.

Еще одно правило: каждый должен есть одну и ту же еду каждый день, будь то завтрак, обед или ужин. Это также помогает развивать у детей привычки здорового питания.

Прочтите: Привычки здорового питания для детей — простые методы

Однако обеспечить соблюдение этих правил иногда бывает сложно.Я хотел бы поделиться с вами несколькими советами, которые оказались очень эффективными для моей семьи.

Будьте ясны и кратки Семейные правила

должны быть очень четкими и краткими. Всегда помогает, если вы говорите, что вы хотите, чтобы они делали, вместо того, что вы не хотите, чтобы они делали.

Если вы продолжите говорить «не делай этого», «не делай этого», ребенок будет очень сбит с толку: «Тогда что мне делать?»

Если кто-то продолжает говорить вам, например, что это может быть ваш начальник на работе «не делайте этого», «не делайте этого», вы зададите ему тот же вопрос: «что вы хотите, чтобы я сделал? ? »

Вот несколько примеров для большей ясности:

Использование

слушайте, когда с вами разговаривают

Вместо

не игнорируйте и не перебивайте собеседника.

Использование

Будьте нежны друг с другом

Вместо

не бейте, не бейте и не кусайте друг друга

Объясните правило каждой семьи

Если ваши дети очень маленькие, обязательно объясните им правила. Заставьте их повторить это вам, чтобы убедиться, что они все ясно поняли. Поддерживайте зрительный контакт, когда объясняете им свое правило.

Фото Эдварда Сиснероса на Unsplash

Максимальное количество семейных правил

Слишком много семейных правил запутают всех. Также возможно, что одно правило может противоречить другому правилу.

Поэтому лучше всего использовать максимум 3-4 правила одновременно, чтобы избежать путаницы.

Семейные правила должны быть вывешены на видном месте для всех

Для наглядности лучше записать все семейные правила на бумаге и повесить их в месте или комнате, посещаемой всеми членами семьи.Держите его так, чтобы его могли видеть все.

Например, вы можете поставить их на холодильник на кухне. Это также служит постоянным напоминанием о правилах всем участникам (особенно детям).

Иногда дети нарушают правила просто потому, что забыли об этом. Много раз мне приходилось напоминать своему сыну, помнить, что ты должен это сделать, а он говорит: «О да, я забыл».

Реализация

Если ваш ребенок очень маленький, возможно, вам не составит труда соблюдать семейные правила.Если дети не очень маленькие, родителям может быть сложно реализовать его.

Поэтому очень важно, чтобы при их создании вы принимали участие и ваших детей. При составлении списка привлекайте всю семью.

Убедитесь, что для каждого правила есть награда и штраф.

Будьте последовательны и настойчивы т

Работа родителей далеко не завершена после установления семейных правил. Не менее важно следовать ему.Будьте совместимы с вашей наградой или штрафом (в соответствии с вашим листом правил).

Если вы не выполните его или будете откладывать выплату вознаграждения / штрафа, ваши дети не воспримут вас всерьез.

Дополнения и вычитания из семейных правил

При необходимости вы можете добавлять или удалять семейные правила из списка. Убедитесь, что вы удалили из списка только те правила, которые были правильно составлены.

Если вашим детям все еще трудно соблюдать некоторые правила, не исключайте их из списка, пока они не начнут правильно им следовать.

Добавляйте новые, только если это необходимо и связано с каким-то проблемным поведением ваших детей.

Не устанавливайте правила ради этого или если они непрактичны.

Прочтите: 7 простых и эффективных способов дисциплинировать ваших детей

Родители должны неукоснительно соблюдать правила

Родители также должны неукоснительно соблюдать семейные правила. Им также должна быть назначена такая же награда / штраф за соблюдение или нарушение правил.

Родители — самые сильные образцы для подражания для своих детей.

Родители не могут делать одно и ожидать от своих детей другого. Если вы сделаете это, вы не сможете научить своих детей различать хорошее и плохое поведение.

Примеры семейных правил

Это поможет вам лучше понять семейные правила:

Пример # 1

Проблемное поведение: ребенок недосыпает по ночам или не укладывается спать.

Семейное правило: дети должны ложиться спать в 20:00 каждый день, а взрослые должны ложиться спать в 23:00.

Награда: мама / папа прочтут ребенку свою любимую сказку на ночь.

Наказание: Любимая детская игрушка перед сном (или плюшевый мишка) не будет спать с ними одну ночь.

Пример # 2

Проблемное поведение: ребенок не ест овощи

Семейное правило: все должны есть одну и ту же еду и доедать то, что подают.

Награда: Вы можете съесть десерт.

Наказание: отказ от десерта.

Убедитесь, что проблемное поведение, награда и наказание связаны как можно больше.

Фото Эдварда Сиснероса на Unsplash

A Краткое описание
  • Вовлекайте всех в семью, когда вы устанавливаете семейные правила.
  • Не идите на компромисс с правилами (вы сами устанавливаете правила), но принимайте идеи о том, как вы можете установить правила, обсуждая проблемное поведение.
  • Позвольте вашим детям определять награды и штрафы за каждое правило.
  • Ограничьте количество семейных правил.
  • Сохраняйте правила простыми и понятными
  • Вы всегда можете удалить или добавить новые правила по мере необходимости.

(У меня партнерские отношения с некоторыми компаниями, чьи продукты или услуги я рекомендую. Это означает, что без дополнительных затрат для вас я получу комиссию, если вы решите купить какой-либо из их продуктов или услуг.)

Заключение

Создать и установить семейные правила несложно.Родителям придется подавать пример. Со временем дети начнут связывать хорошее поведение с вознаграждением, а плохое поведение — с наказанием. Это очень поможет вам в воспитании детей.

Удачи!

Установите распорядок дня у детей с помощью моей электронной книги «Безболезненное воспитание»

Прия — жена прекрасного мужчины и мать двоих прекрасных детей. Она многое узнала о воспитании детей, так как ей очень мало помогала семья с детьми.Когда она не делится в своем блоге советами и стратегиями по воспитанию детей и вздору, она работает внештатным писателем по найму. Она обычная мама, которая любит проводить время со своими детьми и быть Mumpreneur.

Статьи по теме

Как составлять семейные правила с детьми

Этот пост содержит партнерские ссылки. Если вы нажмете кнопку и сделаете покупку, я получу комиссию без дополнительных затрат! Спасибо! Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите мой полный отказ от ответственности здесь.

Одна из самых важных вещей, которую вы можете делать как родитель, — это устанавливать семейные правила с детьми. Это может показаться очевидным, но многие из нас виноваты в том, что полагают, что наши дети знают правила, хотя на самом деле они этого не знают.

Итак, я собираюсь поделиться 5 советами по созданию семейных правил с детьми, которые сделают вашу жизнь проще, а поведение ваших детей — лучше!

  • Установление семейных правил

Установление семейных правил

1.Составьте основной список идей

Знание того, что от нас ожидается, необходимо для соблюдения требований. Вот почему создание простых правил для вашей семьи — основа правильного поведения.

На самом деле это очень простое занятие, но оно принесет дивиденды в долгосрочной перспективе.

Для начала возьмите лист блокнота и ручку. Попросите детей и супруга присоединиться к вам за кухонным столом или на диване. Затем объясните им, что вы хотите установить некоторые семейные правила, которые помогут всем помнить, что в вашем доме является самым важным.

Начните с перечисления всего, что вы считаете важным. Если кто-то упоминает о нем, его нужно включить в список. Это подтвердит всем в семье (включая самого младшего) и даст им понять, что их мысли и мнения важны.

Подсказка : Построение правил в позитивном свете поможет вашим детям увидеть, что им следует делать вместо того, что им НЕ следует делать . Вместо того, чтобы говорить: «Не жаловаться», создайте правило, которое гласит: «Выбирайте отношение благодарности.«

2. Объедините конкретные правила в как можно меньшее количество общих правил

Когда у вас есть главный список, посмотрите, сможете ли вы объединить несколько конкретных правил в несколько общих правил. Сохранение числа до 4 или меньше поможет каждому узнать ожидания и параметры, не чувствуя себя так, как будто они живут в тюрьме.

Если вы изо всех сил пытаетесь придумать, как объединить похожие правила, вот несколько примеров…

  • Держите руки (и другие части тела) при себе
  • Возьмите за собой (при необходимости уточните)
  • Используйте добрые слова (тон и язык)
  • Выберите отношение благодарности (не жалуйтесь)

Помните , нет правильных или неправильных правил для вашей семьи … они просто должны быть высечены в камне!

Мой отец недавно сказал мне, что моя двоюродная бабушка, которая руководила детским садом около 50 лет, дала ему несколько советов, когда я был совсем маленьким, и он никогда не забыл их.Она сказала ему: «Создавайте как можно меньше правил, но убедитесь, что эти правила жесткие».

Другими словами, убедитесь, что правил, которые вы и ваши дети создаете, немного, но они высечены из камня! Это обеспечит последовательность и поможет ВСЕМ в семье понять, чего от них ждут.

3. Составьте Главный список семейных правил и разместите его

После того, как вы определились с окончательным списком правил, вам нужно опубликовать их там, где их можно будет увидеть.

В нашем доме самое центральное место — это холодильник… в основном потому, что мои дети проводят перед ним как минимум половину своей жизни!

Наличие ваших правил в зоне с высокой проходимостью держит их в памяти каждого человека.Тогда, если необходимо напоминание, правила будут легко доступны.

4. Создавайте соответствующие вознаграждения и последствия

Если вашим детям нравилось принимать участие в создании правил, они ПОНРАВИТСЯ помогать вам придумывать соответствующие награды и последствия за подчинение / несоблюдение правил.

Это их возможность осуществить свои зловещие планы. поделиться своими мыслями. И что интересно, вы обнаружите, что они создают гораздо более суровые наказания, чем вы когда-либо.Итак, вы хотите убедиться, что каждое последствие соответствует нарушенному правилу.

Приведу пример.

Мой папа вырос с 11 братьями и сестрами, поэтому они проводили много времени, развлекая себя, что в основном означало, что у них часто возникали проблемы.

Итак, после одного особенно неприятного разговора между моим отцом и его младшим братом Гарольдом моя бабушка отправила их искать выключатели. Но хитрость заключалась в том, что она сказала им, что они должны вернуть переключатели друг другу.

Что ж, мой отец не собирался упускать эту золотую возможность, поэтому он нашел то, что он назвал «красивым, здоровым на вид выключателем», который моя бабушка могла использовать на моем дяде. Когда он с гордостью вернулся с выключателем, он поднял глаза и увидел, что мой дядя тащит ветку дерева в натуральную величину!

Именно тогда мой отец понял, что его брат хотел, чтобы моя бабушка убила его этой конечностью !! В конце концов, мою бабушку так пощекотал инцидент, что они смогли обойти настоящую порку.

ИСТИНА !!!

Но я поделился этим, чтобы сказать следующее … как родитель обязательно создайте семейные правила с детьми, которые включают соответствующих последствий, соответствующих «преступлению».

Вот несколько примеров…

  • Уберите беспорядок, который вы намеренно устроили, прежде чем заняться чем-то забавным
  • Утрата привилегии на день или установленный период времени
  • Удаление игрушек (или других вещей) при неосторожном обращении

Вы можете использовать все это или ни один из них.Единственное, что имеет значение, — это то, что последствия имеют смысл.

После того, как вы и ваши дети составили список соответствующих последствий, вам необходимо составить список соответствующих наград. Это будет то, к чему вы можете обратиться, когда увидите, что ваш ребенок следует правилам и проявляет самообладание.

Некоторые примеры больших наград…

Подсказка: Убедитесь, что последствия и награды напрямую связаны с правилами. Это делает каждый более значимым.Это также поможет вашему ребенку понять, что вы считаете, что правила важны.

5. Обратитесь к правилам и обновите их по мере необходимости

Не думайте, что после создания правил все будет работать идеально. Правда в том, что детям (и взрослым) нужно напоминать о правилах, а также о наградах и последствиях, связанных с правилами.

Использование диаграмм поведения с детьми — простой способ помочь им запомнить семейные правила!

И хотя я упомянул в совете № 3 о том, чтобы убедиться, что ваши правила являются надежными и последовательными, будут моменты, когда правила нужно будет изменить или обновить, когда изменятся ваши обстоятельства.

ВСЕГДА должна быть последовательность, но по мере того, как наши дети становятся старше, наши ожидания и правила должны соответствовать их уровню зрелости. Будьте последовательны в своих ожиданиях и при необходимости корректируйте правила, вознаграждения и последствия.

Ключи к созданию семейных правил с детьми, которые имеют длительное влияние, — это…

  • Убедиться, что все идеи услышаны и подтверждены
  • Группировка конкретных правил в 4 (или меньше) общих правила
  • Размещение основного списка в очевидном месте
  • Создание соответствующих наград и последствий
  • Обращение к правилам и их обновление как требуется

Проводя время вместе за созданием этих правил, вы настроите свою семью на успех.

13 правил дома для моих подростков

У меня есть трое подростков, которые думают, что они взрослые и все знают. Хотя я бы хотел, чтобы это было правдой — поскольку это могло бы облегчить мне жизнь, — это не так. Если у вас есть подростки, я знаю, что вы меня сейчас чувствуете. Посылаю вам мир и свет в это трудное время.

Моя работа — поддерживать их в равновесии и напоминать им, что они все еще растут, эволюционируют, и у которых нет ответов на все вопросы. И поскольку я бродил по этим частям почти на 30 лет дольше, чем они (и я плачу по ипотеке), им все еще нужны некоторые основные правила, чтобы держать их под контролем.Я постоянно напоминаю своим подросткам следующее:

Мы — семья. Мы команда. Мы все здесь живем, пользуемся туалетной бумагой и собираем мусор. Мы все ходим по подъездной дорожке и наслаждаемся лужайкой без собачьего помета. Это означает, что мы все копаемся и помогаем. Многие руки делают легкую работу, и когда вы используете руки исключительно для своих устройств и поедаете кучи хлопьев, этот корабль не работает гладко.

Большинство подростков не спешат складывать собственное белье или выносить мусор, поэтому я часто напоминаю им.И под этим я подразумеваю хотя бы раз в день. Он стареет? Да, но они ни за что не собираются покинуть эти четыре стены и не знать, как убрать ванную или погладить чертову рубашку.

2. Вы будете относиться к своим учителям с уважением.

Необязательно любить каждого своего учителя. И да, вы можете столкнуться с некоторыми из них. Это нормально и случается со всеми учителями и учениками. Но только потому, что вы не ладите, вы не можете проявить неуважение.

Вы один из многих детей.Ваши учителя здесь, чтобы помочь вам узнать, кем вы хотите быть. Это их работа, и они много работают. Появляйтесь, делайте свою работу и не усложняйте им жизнь, пренебрегая ими. Если у вас есть конфликт, разрешите его вне класса по-взрослому. И если вам нужна помощь в этом, попросите об этом, потому что всегда есть другие взрослые, которые хотят помочь вам разобраться в сложных ситуациях.

3. Относитесь к своему жилому пространству с уважением.

Не думаю, что ваша комната будет похожа на обложку журнала Марты Стюарт.Я не против беспорядка и одежды на полу. Я знаю, ты думаешь, что заправлять кровать — пустая трата времени.

Однако на этом мое сострадание заканчивается. Вы не будете пробивать дыры в стене, если расстроитесь, не найдя денег или времени на ее ремонт. Вы не забьете унитаз и не оставите его наедине с собой. И ради всего святого, если вы испачкаете посуду, не — я повторяю, НЕ — позволяйте ей оказаться под диваном или в вашей комнате, где она может превратиться во что-то настолько вонючее, я уверен, что есть -тысячи мертвых кошек в стенах.

4. Вы не ждете, что я передам вам вещи.

Если вам нужно что-то дополнительное, например, пара дорогих кроссовок или новый велосипед, и у вас нет терпения добавить это в свой список на Рождество или день рождения, вы должны мне помочь. Начните копить или спросите, чем вы можете заниматься по дому, чтобы заработать. Вас трое, и это не страна «Спроси, и ты получишь».

5. Используйте свои манеры.

Я ожидаю услышать такие слова, как «пожалуйста» и «спасибо», когда вы разговариваете с кем-либо, даже с вашим надоедливым братом.Если кто-то идет за вами, держите дверь открытой для него. Меня не волнует, насколько вы любите картофельное пюре, если мы за столом, и вы хотите съесть последний кусочек после того, как у вас уже есть две порции, вам нужно убедиться, что никто другой не хочет их, прежде чем вы нырнете.

Нам не нужно вытаскивать стулья друг за друга, но манеры идут рука об руку. Я знаю, что пукающие, какающие, анекдоты чертовски смешны, но давайте воздержимся, когда мы едим, на публике или когда ваши дедушка и бабушка уже закончили, ммм?

6.Вы будете внимательны и внимательны.

Если у твоей сестры плохой день, оставь ее, к черту, в покое. Если я ковыляю больной, спросите меня, чем вы можете помочь. Если вы распылили мочу на сиденье, очистите его.

Будьте осторожны. Вы не единственный во Вселенной, и ваши действия (даже самые незначительные) влияют на других людей. У всех есть чувства, и люди принимают вещи на свой счет, независимо от того, думаете вы об этом или нет. Помните об этом, когда вам хочется наброситься или вытереть задницу последним квадратом туалетной бумаги и не хочется ее заменять.

7. Если вы сломаете мое доверие, вам придется вернуть его.

Если вы нарушите правило, вам придется вернуться в конец очереди и снова начать укреплять мое доверие. Вот как это работает. В ящике для мусора нет карточек с просьбой о выходе из тюрьмы, которые я мог бы передать вам. Когда-то я был подростком и знаю, что если не будет надлежащих последствий, такое поведение будет продолжаться.

Вы хотите иметь возможность тусоваться со своим отрядом, ездить по городу и иметь работу? Пройдите уроки, будьте там, где собираетесь, отвечайте на мои сообщения, приходите домой вовремя и не заходите в мой дом, думая, что вы можете солгать мне в лицо, и я не узнаю об этом.О, я буду. И вы будете тем, кто почувствует гнев. Только ты.

8. Вы несете ответственность за исправление своих ошибок.

Если вы облажались, вы должны исправить это. Мы все совершаем ошибки, и нас всех можно простить. Тебе никогда не придется беспокоиться о том, что я держу на тебя обиду за то, что ты сделал. Однако вы должны взять на себя ответственность исправить неправильное поведение. Я могу сыграть актрису второго плана и помочь вам, но тяжелая работа ложится на вас.

9.Я ожидаю, что ты будешь честен.

Если я спрошу вас, почему вы опоздали домой, просто скажите мне. Если вы с чем-то боретесь, не игнорируйте это; просто скажи мне. Если я делаю что-то, что тебя беспокоит, просто скажи мне. У нас здесь политика открытых дверей. Вы же не хотите, чтобы ваша мать лгала вам о вещах. Это заставит вас почувствовать себя в опасности и подорвет наше доверие. Тогда ты перестанешь приходить ко мне, и наши отношения резко пошатнутся, не так ли?

Мне нужно от тебя то же самое.

10.Ты будешь меня слушать, особенно когда я скажу тебе, что люблю тебя.

Если я с вами разговариваю, я ожидаю, что вы удалите чертовы наушники и послушаете. Я хочу поделиться с тобой своей жизнью. Да, я знаю, насколько у вас плотный график, но мне есть что сказать, и я не хочу зря терять дыхание.

Иногда мне нужно что-то вам напомнить. Скучно, я знаю, но необходимо. Мне нравится проверять вас и видеть, как у вас дела. Мне также нравится делиться с вами историями о том, как вы были молоды.Рассмеши меня. Слушай меня так, как ты хочешь, чтобы тебя слушали, когда тебе нужно поговорить. И когда я говорю тебе, как сильно я тебя люблю, знай, я имею в виду это каждым дюймом своей души.

11. Вы помните, что я всегда здесь.

Меня не волнует, в чем проблема — если вы думаете, что я лучше отношусь к вашей сестре, или мои последствия были несправедливыми, или вы влюблены в кого-то, кто не чувствует того же, — я здесь. Ты можешь прийти ко мне. Я всегда доступен для поддержки и дам совет, просто выслушаю или приглашаю вас на гамбургер, если это то, что вам нужно.

Если вам нужно отвезти домой, потому что вы и ваши друзья пили, позвоните мне. Если тебе в школе угрожают, скажи мне. Если вам нужна помощь с заявлением о приеме на работу, я могу помочь. Если вы пытаетесь заплести французские косы, и у вас не получается, приходите ко мне, и я сделаю все, что в моих силах.

12. Вы будете ужинать с семьей.

Я не провожу с тобой много времени. Бывают ночи, когда я готовлю вкусную еду. Бывают времена, когда мы едим пиццу на кухонном острове.Вы все знаете, что я люблю сидеть у телевизора в пижаме и есть тако. Мы всегда будем делать это вместе. Я не прошу многого, так что вы можете сделать это за меня. Я не заставляю тебя оставаться дома в пятницу вечером, когда ты предпочитаешь быть с друзьями. Семейный ужин (в большинстве случаев) — не такая уж сложная задача, и вы сделаете это без жалоб.

13. Помните, что я учусь на ходу и стараюсь изо всех сил.

Больше всего я хочу, чтобы вы знали, что я не идеален. На самом деле, иногда я чувствую себя отстойным.Я все еще учусь на ходу. Вы все так сильно меняетесь, что за вами сложно угнаться. Я стараюсь и всегда буду стараться изо всех сил, даже в те дни, когда мне кажется, что я нахожусь на парах.

Вы — любовь всей моей жизни, и я никогда не принесу вам все самое лучшее. Бывают случаи, когда я бросаю лазанью в микроволновку после того, как провела день в купальном халате, но если вы всегда помните, это мое самое лучшее, и проявите ко мне немного сострадания.

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован.