Виды характера в психологии: 13 психотипов личности: от параноика до циклоида

Психологические типы и черты характера

Студенткам предложили ответить на вопрос: «Рассчитываете ли вы найти мужа, который обладал бы следующими достоинствами: страстный любовник, верный муж, щедрый поклонник, рачительный хозяин, душа любой компании, почтительный зять?» Ровно половина опрошенных студенток ответила утвердительно. Можно предположить, что часть отрицательных ответов объясняется низкой самооценкой респондентов. Таким образом, абсолютное большинство молодых женщин считает, что подобный человек может существовать.

Это абсолютно неверно, но не потому, что согласно математическому закону сочетание определенных качеств в одном человеке тем менее вероятно, чем больше определенных качеств мы ожидаем найти. Ответ на заданный вопрос может быть только отрицательным, потому что авторы исследования в описании образа мужа умышленно соединили противоположные потребности и взаимоисключающие способы их реализации.

Рассмотрим отдельные качества этой гипотетической личности.

«Страстный любовник» — обычно так характеризуют мужчину, имеющего высокую половую потребность и высокие половые возможности, т. е. человека с выраженным половым поведением. Половую мотивацию, которая часто оказывается у него доминирующей, этот человек будет реализовать в отношениях не только со своей женой, но и с другими женщинами, многие из которых постараются привлечь его внимание. Значит, верным мужем он не будет.

«Щедрый поклонник» и «рачительный хозяин» — взаимоисключающая пара. Здесь речь идет о способах удовлетворения потребностей доминирования, которые проявляются в приобретении витальных ресурсов. В человеческом обществе универсальным ресурсом, обеспечивающим возможность удовлетворения всех витальных потребностей, служат деньги. Потребность в получении средств в большей или меньшей степени характерна для всех людей, но способы ее реализации могут быть диаметрально противоположными. Один способ — обеспечить возможно большие денежные поступления, другой — сократить расходы. Другими словами, люди различаются по отношению к затратам. Эти особенности поведения людей (скаредность или мотовство) достаточно стабильны и мало зависят от других факторов, в том числе и от величины денежных поступлений. Один человек в деньгах ищет «друзей надежных», а другой — «слуг проворных».

Скаредность как определяющий признак человеческого характера настолько распространена, что Эрих Фромм описывает стяжательскую ориентацию как одну из четырех «неплодотворных» ориентаций человека. Он подчеркивает, что скупость, или стремление как можно меньше отдавать, распространяется не только на деньги и другие материальные ценности, но и на чувства и мысли.Таким образом, если человек демонстрирует склонность к небольшим тратам в период ухаживания, то он будет так же расчетлив в расходах и после свадьбы. Если же человек легко тратит деньги, то эта особенность поведения будет проявляться независимо от его гражданского состояния — будь он холостым или женатым.

«Душа любой компании» и «почтительный зять». Третья пара качеств отражает потребность человека в лидерстве. Душой компании оказывается обычно человек, который любит быть в центре внимания. Он шутит, поет под гитару, танцует и организует всякие развлечения. Это происходит не столько в силу его художественных талантов, сколько в силу потребности ориентировать на себя поведение окружающих. Доминирующая у такого человека мотивация лидерства позволяет определить его психологический тип как истерический, которым часто обладают артисты. Очевидно, что люди, стремящиеся привлекать внимание к себе, не склонны ориентироваться на других. Понятие «почтительного поведения» подразумевает именно ориентацию на другого человека.Следовательно, человек истерического склада редко ведет себя почтительно. Поэтому такая пара качеств, как «душа компании — почтительный зять», не может характеризовать одного и того же человека.

Таким образом, сочетание высокой и низкой выраженности потребности и противоположных стилей удовлетворения этих потребностей в одном человеке невозможно. Умозрительное соединение таких черт личности, в основе которых лежат взаимоисключающие психические свойства, порождает химерическую личность, состоящую из чужеродных элементов.

Определение психологического типа

Рассмотренный пример позволяет нам подойти к проблеме определения психологического типа. Для каждого человека характерен определенный набор мотиваций. Каждая из них реализуется определенным образом, который можно назвать стилем поведения. Таким образом, психологический тип обусловливается набором врожденных потребностей и стилем их реализации.

В одних ситуациях психологический тип проявляется главным образом в потребностях, в других — в стиле их реализации. Определение психологического типа на основе доминирующей мотивации обычно не представляет значительных трудностей. Легко характеризовать человека как сладострастного и тщеславного обжору. Гораздо труднее выявить стиль его поведения. Для того чтобы определить, как он склонен вести себя, надо увидеть человека в ситуации, заметно отличающейся от привычных условий его существования.

Хороший пример выявления психологического типа можно найти у Льва Гумилева, который писал об этнических особенностях характера. Представим, что в трамвае едут русский, татарин и грузин. Все в костюмах от «Большевички» и в ботинках от «Скорохода». Каждый читает газету «Известия». Можно ли что-нибудь сказать об особенностях их психологии? Нельзя. Но вот в трамвай входит сильно пьяный человек в грязной рабочей одежде. Как поведут себя эти люди? В данной ситуации проявятся особенности поведения каждого из них. Таким образом, психологический тип проявляется в стрессорной ситуации.

Эффективный метод выявления индивидуальности человека — шутки. Этот способ применял еще Пифагор. Решая вопрос, принять ли человека в свою школу, он принимался над ним подшучивать. Во всех организациях принято подтрунивать над новичком. Основная цель — вынудить недавно пришедшего в коллектив человека проявить свой нрав, т. е. особенности своего психологического типа, которые выявляются в такой ситуации по двум причинам. Во-первых, шутка, обращенная непосредственно на человека, ставит его в положение определенной зависимости от собеседника, что отражается в выражении «пошутить над кем-то». Поэтому, как правило, люди допускают шутки над собой со стороны близких людей, а шутки со стороны малознакомых не приняты.

Во-вторых, одним из основных приемов комичного является алогизм. Иными словами, высказывание или ситуация кажется человеку смешной, если в ней есть какое-то несоответствие. В таких ситуациях (в частности, в анекдотах) часто используют несоответствие чьих-то поступков нашим представлениям о стереотипах его поведения. Не смешно, когда шут спотыкается и падает; смешно, когда это происходит с королем. Не смешно, когда по лужам скачет маленький мальчик; смешно, когда это делает седой профессор. Упавший король и скачущий профессор комичны, потому что ведут себя не в соответствии с нашими представлениями о стереотипах их поведения. У каждого человека свои представления о том, что подобает, а что — нет, какие формы поведения пристали, а какие — нет представителю той или иной культурной, социальной, возрастной и половой группы. Поэтому, исходя из того, что человеку кажется смешным, можно, не прибегая к прямым вопросам, составить представление о системе взглядов этого человека.

Задание

Подумайте, какое из перечисленных качеств не может сочетаться с остальными?

«Чтоб не пил, не курил

Чтоб цветы всегда дарил

Всю зарплату отдавал

Тещу мамой называл

Был к футболу равнодушен

И в компании не скушен.

И к тому же, чтобы он

И красив был, и умен.

Ответ на задание

Для просмотра ответа выделите мышью поле ниже этой строки. Ответ на задание написан там белыми буквами на белом фоне.

И в компании не скушен.

Типы характера

 Наряду с отдельными чертами и качествами характера можно выделить общий способ адаптации личности к социальной среде – тип характера человека. При определении типа характера мы выделяем то существенное и сходное в характерах отдельных людей, что определяет общий стиль их жизнедеятельности.

На этой основе нами выделяются следующие типы характеров:

1. Гармонически целостный тип – отличается устойчивостью отношений и в то же время высокой приспособленностью к окружающей среде. У человека с таким типом характера отсутствуют внутренние конфликты, его желания совпадают с тем, что он делает. Это общительный, волевой, принципиальный человек. Люди с гармонически целостным характером сохраняют систему своих ценностей во всех трудных обстоятельствах жизни. Это тип волевого борца за свои идеалы и принципы. Не приспособленчество, а изменение реальности сообразно своим идеалам – таков способ адаптации этих людей

2. Тип внутренне конфликтный, но внешне гармонически согласованный со средой – отличается противоречивостью между внутренними побуждениями и внешним поведением, которое, согласуясь с требованиями среды, осуществляется с большим напряжением.

Человек с таким типом характера склонен к импульсивным действиям, однако они постоянно сдерживаются волевыми усилиями. Система его отношений устойчива, но коммуникативные свойства недостаточно развиты.

Люди такого типа имеют сложную систему соотнесения своей ценностной ориентации с условиями реальной действительности.

Разлад с внешним миром эти люди преодолевают путем внутренних тактических перестроек, психологической защиты, обесценивая текущие события, не вписывающиеся в их ценностную систему, сохраняя базовые ценности личности, но не стремясь активно изменить внешние обстоятельства. Это тип отрешенного от повседневной борьбы мудрого созерцателя.

3. Конфликтный тип с пониженной адаптацией – отличается конфликтностью между эмоциональными побуждениями и социальными обязанностями, импульсивностью, преобладанием отрицательных эмоций, неразвитостью коммуникативных свойств, недостаточной структурированностью самосознания. Отдельные связи с миром у людей данного типа не включены в какую-либо общую поведенческую систему. Жизнь таких людей проходит по упрощенной схеме: их изменчивые потребности должны, по их собственному мнению, немедленно удовлетворяться без особых усилий.

Психика таких индивидов не обременена большим опытом, их не заботит и будущее. Они не закалены в борьбе за существование. В детстве они, как правило, подвергались гиперопеке, были окружены чрезмерной заботой окружающих людей. Они отличаются инфантильностью, неприспособленностью к преодолению жизненных трудностей. Основной механизм их жизнедеятельности – удовольствие (гедонизм). Все трудные ситуации люди такого типа воспринимают как остроконфликтные и прибегают к бессознательной психологической псевдозащите – искаженному отражению действительности (капризы, упрямство, уход в мир грез и бесплодных мечтаний)

4. Вариативный тип характера – внешне приспосабливающийся к среде в результате неустойчивости позиций, беспринципности, свидетельствует о низком уровне развития личности, об отсутствии у нее устойчивого общего способа поведения.

Бесхарактерность, постоянное приспособленчество – суррогат пластичности поведения; ее не следует смешивать с подлинной пластичностью поведения, со способностью учитывать обстоятельства для достижения основных целей, не отступая при этом от социальных норм и требований.

Люди этого типа отличаются упрощенностью внутреннего мира; их борьба за существование прямолинейна. Они не проявляют сомнений и колебаний в достижении утилитарных целей, не имеют особых внутренних ограничений. Им известен только один вид препятствий – внешние. Действительность озадачивает их лишь вопросами «технического» характера – как добиться, как достичь возможно большего количества сиюминутных благ. Это тип «реалистов»: свои потребности подобные люди пытаются максимально полно удовлетворить в пределах реально существующих возможностей. Приспособление, прилаживание, подгонка внутреннего мира к внешним обстоятельствам – таков общий способ адаптации этих людей.

В основу типологической характерологии может быть положена и ведущая направленность личности. Так, известный немецкий философ и психолог Эдуард Шпрангер (1882–1963) выделяет следующие типы личности по их ведущей направленности.

1. Научный человек. В чистом виде знает лишь одну страсть, страсть к проблеме, к вопросу, которая ведет к объяснению, установлению связей, теоретизированию. Его переживания оторваны от реальной жизни: он может отчаяться от невозможности познать, ликовать из-за чисто теоретического открытия. Он изнуряет себя как психологическое существо ради порождения чисто идеального мира закономерных связей. Для него имеет ценность лишь чистота методов познания – истина любой ценой. Мир для него – это бесконечное производство сущностей и система отношений зависимости… В наиболее естественном и чистом виде эта форма жизни воплощается в профессиональных ученых, которые, как правило, приходят к постановке своих жизненных задач в результате свободного интереса. Но предварительные ступени такого рода духовной организации встречаются и независимо от профессиональной принадлежности, и, возможно, на них гораздо отчетливее выступают структурные особенности типа, чем у больших ученых, которые часто являются очень сложными натурами.

2. Экономический человек. Это необязательно человек, связанный с производством. Самое главное то, что основным мотивом, определяющим самые различные сферы личности и характер ее бытия, является мотив полезности.

‘В самом общем плане экономическим человеком является тот, кто во всех жизненных связях на первое место ставит полезность. Все для него становится средством поддержания жизни, борьбы за существование и наилучшего устройства своей жизни. Он экономит материал, силы, время – только бы извлечь из этого максимальную пользу. Вернее было бы назвать его практичным человеком, так как с понятием экономики связана и вся область техники. Смысл же его действий не в самой деятельности, а в ее полезном эффекте…

3. Эстетический человек. Чисто эстетическому поведению несвойственно вожделение. Непосредственное соприкосновение с миром всегда болезненно, связано с борьбой за существование. Но есть второй мир, где боль так же сладка, как и веселье, страдания так же одухотворены, как и радость: это мир фантазии. Мы знаем, что есть люди, окружающие себя подобными фантазиями, сквозь которые они и воспринимают действительность.

…При рассмотрении эстетического типа мы имеем в виду не столько деятелей искусства, создающих материальные произведения, сколько людей, творящих самих себя, обладающих внутренней структурой эстетического типа…

4. Социальный человек. Особая жизненная форма, которую назвали социальной, возникает, когда эта потребность в самоотречении ради другого становится ведущей жизненной потребностью.

Социальная направленность в своем высшем проявлении – это любовь. Она может быть основополагающим чувством, обращенным ко всей жизни. Но она может быть направлена и на отдельный предмет или круг предметов и при этом не терять характера ведущей потребности, определяющей все индивидуальное бытие. Отдельный человек становится предметом  любви как средоточие ценностей. Можно любить другого человека, потому что в нем открываются ценность истины, или красоты, или святости. Сродни такой любви страстное стремление обрести ценности жизни, нам уже известные. Но суть самой любви еще глубже: она остается чем-то в себе, обращенным к другой жизни ради ценностей, заключенных в этой жизни. Понятийно определяя то, что в конечном счете не поддается формулировке, можно сказать, что любовь открывает в другом человеке – в одном, нескольких или многих – потенциальных носителей определенных ценностей и находит смысл своей собственной жизни в преданности этим людям.

5. Политический человек. Особый случай, когда главным для человека становится могущество само по себе.
…Здесь мы имеем тотальность мироощущения: самоутверждение, достижение успеха, жизненная сила, энергия бытия…
Они стремятся к высокому социальному статусу и только тогда, в качестве вождей, в лучах славы чувствуют себя на своем месте.

6. Религиозный человек. Религиозный человек – это тот, чья духовная структура постоянно и целиком направлена на достижение высшего смысла жизни, постулированного религией.

В поведении религиозных людей доминирует альтруистическая направленность. Высший смысл своего существования они видят в благородном безвозмездном служении людям – в помощи пострадавшим, раненым, покалеченным, немощным, униженным и одиноким. Поведение таких людей значительно превышает норму социальной ответственности.

Религиозные догматы прочно внедряются в сферу сверхсознания религиозного человека, охватываются сложным интуитивным механизмом человеческой психики – механизмом веры. Поведение религиозного человека модифицируется – в его психике начинают доминировать идеи добра, любви к человеку. Оно характеризуется стремлением к безгреховности, а возможное его виновное поведение реорганизуется посредством глубокого раскаяния и искупления вины добрыми делами.

Все основные религиозные конфессии мира утверждают духовность, нравственность, высшие идеалы человеческого бытия, мобилизуют человека на достойное прохождение своего земного пути, постулируют незыблемые законы жизни человека среди людей.

Виды характера

Ежедневно общаясь с различными по характеру людьми, задумывались ли вы над тем, что каждый из нас имеет индивидуальные особенности, обусловленные видами темперамента, чертами характера и пр.?

Какие бывают виды характера?

В психологии различают следующие виды характера:

1. Шизоидный. Он считается наиболее сложным. С виду шизоидная личность похожа на доброжелательного, уравновешенного и рассудительного человека. Но это лишь оболочка, за которой скрывается стремление к общению, активным видам отдыха, самореализации. Но, увы, все это не всегда имеет возможность реализоваться в связи с тем, что желания шизоида подавляет беспричинное чувство тревоги, угрозы, что он не будет понят окружающими. В результате этого, человек с таким характером замыкается в себе, создавая псевдореальность, в которой он достигает всего, на что не решается наяву.

2. Нарциссический. Для данного вида характера присущи следующие черты:

• собственное «я» на первом месте;
• заносчивость;
• неумение адекватно воспринимать критику в свой адрес;
• утрирование собственной значимости.

Мало того, такие люди, несмотря на свой несносный характер, нуждаются в заботе. Они страдают от заниженного чувства агрессивности и не способны постоять за себя в случае чего.

3. Параноидальный. Если ваш друг во всем видит опасность, подозрителен ко многим людям, подавлен, да еще и боится проигрывать, знайте, этот пункт именно о нем. Параноиду присущи эмоциональные срывы в моменты отстаивания собственной точки зрения, искажение ситуаций. Но он нуждается в защите. Если этого нет, в его жизнь врываются проблемы потому как у людей с таким характером инстинкт самосохранения или очень обострен (приводит к конфликтным ситуациям), или слаб (мысли о самоубийстве).

4. Обессиво-компульсивный. Для человека с этим видом характера главным есть излишняя опрятность, педантичность, детализация мыслей и действий, какие, между прочим, с трудностями вписываются в рамки несовершенного мира. Последнее вызывает или нерешительность, или нетерпимость к тому, что не позволяет сделать этот мир идеальным.

5. Истерический. Основные черты этого вида – излишняя наигранность в поведении и сверхчувствительность. Такой человек, как эмпат, умеет сочувствовать всему и всем. У него высокоразвито чувство сострадания. Его внутренний мир отражают: страх и способность к самопожертвованию.

6. Мазохический. Неуверенность в собственных силах, скованность, излишняя скромность – главные качества этой личности. Но в глубине ее души таится чувство превосходства над другими, враждебность и злость.

 

Типы характера

В психологии выделяют основные способы приспособления человека к реальности, называемые типом характера. При определении конкретного типа характера выделяют самые значимые факторы поведения в социальных группах и способы проявления личности во взаимодействии с окружающим миром.

Типы характера

• 1 тип: Гармонически целостный – этот тип отличается хорошей приспособляемостью к окружающему миру. У таких личностей нет внутренних конфликтов с внешним миром, обычно их желания соответствуют тому, чем они занимаются. Это общительные, волевые, принципиальные люди. Они сохраняют систему личностных ценностей во все трудные времена жизни. Данный тип относится к волевым борцам, отстаивающим личные принципы и идеалы. Не подстраивание к окружающей действительности, а видоизменение ее согласно своим убеждениям — таков способ приспособления людей с таким характером.

• 2 тип: Внутренне конфликтный, при этом он согласован с внешней окружающей средой. Характеризуется своими противоречивыми импульсами между внутренними и внешними желаниями, которые согласуются с правилами социальной среды, но исполняются с большим напряжением. Такие люди всегда сдерживаются усилием воли, они обладают сложной системой сопоставления своих жизненных ценностей с обстоятельствами окружающей действительности. Преодоление несогласия с внешней реальностью они добиваются психологической тактической перестройкой, внутренней защитой, обесцениванием отношений к происходящим событиям, не попадающим в их систему ценностей. Оберегая основные личностные ценности, они не пытаются менять внешние обстоятельства своей жизни.

• 3 тип: Конфликтный, с пониженной адаптацией к окружающему миру, отличается своей конфликтностью между чувственными порывами и социальными требованиями, а также импульсивностью, доминированием негативных эмоций, малоразвитой коммуникативностью, слабой концентрацией внимания. Некоторые взаимосвязи с окружающим миром у данных людей не включаются в общие модели поведения. Такие люди живут словно по упрощенной схеме с желанием немедленного удовлетворения своих переменчивых запросов. Они не ведут борьбы за существование и реализацию своих амбиций.

  Замечание 1

  Считается, что в детстве подобные личности находились в условиях чрезмерной опеки. Они выделяются своей инфантильностью и слабой приспособленностью к преодолеванию житейских проблем. Важнейшим принципом их жизни является получение удовольствия. Трудные ситуации такие личности воспринимают как сложноконфликтные и используют бессознательную психологическую защиту, которая искажает восприятие реального мира.

• 4 тип: Вариативный характер, этот тип людей которые легко приспосабливаются к внешнему миру вследствие непостоянства жизненных позиций, своей беспринципности. Данный тип указывает о слабом уровне развития человека, отсутствии у него неизменных способов поведения. Слабохарактерность, неизменное подстраивание под внешние обстоятельства — это их основная модель поведения.

Люди такого типа обычно имеют упрощенный внутренний мир. Борьбу за существование они ведут прямолинейно. Не показывают своих сомнений и колебаний при достижении конкретных целей, не обладают особыми внутренними ограничениями. Основные препятствия в жизни – только внешние преграды.

Реальный мир ставит перед ними вопросы практического характера: как достигнутьбольшего, как добиться максимальных сиюминутных благ. Данный тип людей – «реалисты»,они стремятся удовлетворить свои потребности в границах существующей действительности. Приспособление и подстраивание своего внутреннего мира к внешней реальности является основным способом адаптации к жизни.

Управление персоналом, образование, личное развитие. Тесты. Внимание. Память. IQ-тесты. Effecton Studio. Эффектон

Сущность характера

Общее качество личности и совокупность ряда ее своеобразных черт — это и есть характер. Человек при взаимодействии с окружающей средой в своей деятельности формируется и проявляет различные индивидуально-психологические особенности.

Некоторые из этих особенностей слишком малозначащи, чтобы о них говорить, другие кратковременные, третьи вообще не влияют на отношение человека к окружающему и не сказываются на его деятельности, однако существуют и устойчивые индивидуально-психологические особенности, определяющие поведение человека.

Некоторые общие черты характера связаны с развитием и особенностями определенных психических процессов человека. Чертами характера эти особенности становятся лишь тогда, когда вместе с другими особенностями личности начинают определять свойственный именно этому человеку образ действий и отношения к окружающему.

Характер — это не просто суммирование отдельных особенностей личности. Каждый человек имеет много отдельных характерологических черт, и еще больше оттенков каждой из них. И чтобы изучить характер человека, нужно ответить на вопрос: что в нем главное?

Тип и классификация характера

Совокупность отличительных существенных, типических черт образует тип характера, который отражает типичные условия жизни человека. Под воздействием обстоятельств жизни, воспитания, требований общества и требований самого человека тип характера меняется и развивается.

Необходима классификация, описывающая отдельные типы характера, их закономерности и связи между собой. И такие классификации в психологии существуют. Одна из классификаций разделяет характеры по преобладанию воли, рассудка и эмоций, очевидно, что такая классификация очень ограниченна, поэтому вводились промежуточные типы характера, но этого было мало.

Имеет место и классификация по степени самостоятельности личности: конформный и самостоятельный тип. Конформный тип людей легко соглашаются с чужим мнением, подчиняются и выполняют все требования, но они не могут адаптироваться в условиях стресса. Самостоятельный тип людей всегда и на все имеет собственное мнение, самостоятелен в своих решениях, не теряясь в стрессовых ситуациях.

Наибольшее распространение получила классификация направленности личности на внутренний или внешний мир, ее еще иногда называют классификацией Юнга.

Классификация Юнга

Швейцарский психолог и психиатр Карл Густав Юнг (1875-1961) разработал типологию характеров («Психологические типы», 1921), в основе которой лежит выделение доминирующей психической функции (мышление, чувство, интуиция, ощущение) и классифицировал всех людей по преобладающей направленности на внешний или внутренний мир (экстравертивный и интровертивный типы).

Такая классификация выглядит, казалось бы, просто, но основывается на сложных, противоборствующих взаимоотношениях сознательного и бессознательного в психике человека.

Экстраверт — открытый, прямой человек, всем понятный, активный и чрезвычайно общительный, имеющий много друзей и знакомых, он не любит одиночества, любит путешествовать, мало интересуется своим здоровьем, старается взять от жизни всё, что только возможно. Он, как правило, становится душой компании, любит рассказывать анекдоты, является инициатором различных вечеринок и встреч, в повседневной жизни ориентируется на обстоятельства, а не на субъективное мнение.

Интроверт — внутренне сосредоточенный, замкнутый мыслитель, обращённый внутрь, в себя, отгороженный от окружающего мира человек, тщательно анализирующий события, при этом подозревая в действиях других второй смысл, подтекст. У него мало друзей, т.к. сложно устанавливать новые контакты, одиночество ему ближе, он не привык менять свои привычки. Интроверт — мнительный человек с высокой степенью тревожности (Шкала Спилбергера-Ханина), он дорожит своим здоровьем, прислушиваясь к ощущениям в себе.

Однако можно выделить и людей-амбовертов, у них есть в равной степени черты характера экстра — и интроверта.

Проверить типологизацию индивидуальных особенностей Вы можете, используя личностный опросник Айзенка из пакета «Личность».

Современные классификации характеров

Что можно сказать обо всех классификациях характеров? Все они односторонние, и дают возможность как-то приближенно и условно разграничить людей по типам, темпераментам или другим особенностям.

При попытке более дробного деления типов характера, сами классификаторы путаются в такой сложной классификации. Ведь мало того, что число черт характера очень много, так каждая из черт имеет разную количественную степень выраженности. Количественное развитие какой-либо черты характера может достичь своего предела, границы, которая еще является нормальным приемлемым в обществе поведением.

В настоящее время нет общепринятой классификации типов характеров, очевидно, следует подходить к этому вопросу в какой-то степени условно, разграничивая людей по типам, темпераментам и другим особенностям.

Стабильность и нейротизм

Характер с естественнонаучной точки зрения является соединением черт типа нервной системы и жизненных впечатлений, отложившихся в виде определенных временных нервных связей в коре головного мозга.

Уравновешенность или неуравновешенность, сила или слабость, подвижность или инертность нервных процессов — определяет тон реакции человека, его поведение и деятельность.

Эмоциональная неустойчивость (или нейротизм) может прогрессировать от эмоциональной стабильности до состояния  близкое к истерии либо неврозу. У нейротической личности наблюдаются неадекватно сильные реакции по отношению к вызывающим их раздражителям.

Опросник Айзенка (взрослый и подростковый)

Опросники Айзенка EPI (взрослый и подростковый) из пакета «Личность» предназначены для выявления индивидуально-психологических особенностей и состоят из 57 (для подростков 60) вопросов, из которых 24 вопроса предназначены для диагностики экстраверсии-интроверсии, 24 вопроса — для диагностики нейротизма, 9 (для подростков 12) вопросов составляют шкалу лжи.

При высоких показателях по экстраверсии и нейротизму состояние человека приближается к психиатрическому диагнозу истерии, а при высоких показателях по интроверсии и нейротизму — состоянию тревоги или реактивной депрессии.

Такое исследование может оказаться информативным в целях психологической диагностики: для нужд психокоррекции. В зависимости от сочетаний показателей экстраверсии и нейротизма, можно воспользоваться коррекционной программой, позволяющей исключить или уменьшить негативные характерологические проявления индивидуально-психологических особенностей.

Эксклюзивный материал сайта «www.effecton.ru — психологические тесты и коррекционные программы». Заимствование текста и/или связанных материалов возможно только при наличии прямой и хорошо различимой ссылки на оригинал. Все права защищены.

Типы психологических радикалов

Каждый человек воплощает – осознанно или интуитивно — собственную стилистику поведения. В ее основе врожденные свойства темперамента и интеллекта. Благодаря этим генетическим задаткам, человек в течение жизни избирательно усваивает те или иные способы социального поведения, совокупность которых и называется «характер». Истероидный радикал Однако мы не всегда понимаем, что цели, мотивы наших поступков, и даже наша система ценностей и жизненных смыслов вытекают из характера, являются его органичной частью. В том числе – мотивы и цели обращения за медицинской услугой, в более общем плане -забота о здоровье, представление о физической красоте. Говоря «я хочу быть здоровым», «я хочу хорошо выглядеть», разные люди имеют в виду не одно и то же. Компетентный клиентоориентированный специалист с первых же минут общения должен уметь определять, чего же – по существу, а не только по форме – ожидает от него пациент. Это вполне возможно. Для этого есть специальная технология. Реальный характер (т.е. стиль поведения конкретного человека) никогда не состоит из одного радикала. Это всегда смесь, причем зачастую — смешение противоречивых психологических тенденций (начал). Основными радикалами, знание которых позволяет определить характер любого человека, являются: истероидный (демонстративное начало), эпилептоидный (агрессивно-упорядоченное начало), паранойяльный (лидерское созидательное начало), эмотивный (чувствительное начало), шизоидный (творческое начало), гипертимный (оптимистически-коммуникативное начало) и тревожный (консервативное начало). Всего семь радикалов.   Эпилептоидный радикал Люди не скрывают своего характера, ведь это наиболее приемлемый для них способ социального поведения. Наоборот, каждый кровно заинтересован в том, чтобы его поняли и приняли таким, какой он есть. Тем более что заведомо «плохих», некачественных, неадаптивных характеров – в рамках психического здоровья – не бывает. Поэтому существует множество признаков радикалов, доступных обычному наблюдению, на которое и следует ориентироваться, осуществляя психодиагностику. Для истероидного радикала характерны, в частности, яркость оформления внешности, стремление выделиться на фоне окружающих всеми способами, включая эпатажные, манерничанье, театральность, показная оригинальность. Если демонстративное начало является ведущим (доминирует в характере, задает основную цель поведения), то его обладатель крайне зависим от мнения окружающих, жаждет комплиментов, поощрений.   Эпилептоидный радикал часто связан с мощным, кряжистым телосложением (у мужчин, и мужеподобным – у женщин). Его обладатели предпочитают короткие стрижки. Их одежда функциональна – полностью соответствует ситуации, в которой используется (хотя уютнее всего они чувствуют себя в одежде спортивного или рабочего стиля). Они чистюли и аккуратисты. Эпилептоидная доминанта означает, прежде всего, стремление к сугубому порядку в делах, отношениях, в предметном мире и т.д. Отсутствие порядка вызывает тревогу и, как следствие, агрессию.   Паранойяльный радикал выделяется строгим официозом, оформлением внешности в классической манере (костюм прямоугольного силуэта, без стилистических изысков). Есть и специфика жестикуляции: направляющие («указующие») и ритмообразующие (постукивания по столу, ритмичное «рассекание воздуха» ладонью) жесты. Обладатели паранойяльной доминанты любят обобщать («в России никогда не будет нормальной медицины») и игнорируют оппонентов. Они всегда заняты, и не собой, а общественно важными делами. В их представлении о мире – несколько упрощенном и категоричном – все уже заполнено и организованно. К счастью, как клиенты они неприхотливы, поскольку такие частности, как рецептура лекарств, тактика хирургического вмешательства или степень приветливости персонала их мало интересуют. Они более масштабные личности.   Эмотивный радикал Эмотивный радикал отличается очевидным вкусом в оформлении внешности и тактом в построении взаимоотношений. Чертами, входящими в него, являются доброта, отзывчивость, склонность к сочувствию и самопожертвованию. Однако это вовсе не означает, что обладатель этой доминанты — легкий клиент. Эмотив готов принять все – и неопытность персонала, и несовершенство сервиса. Одно лишь ему претит – неискренность, неготовность принести извинения и признать недостатки. Ложь и фальшь он чувствует раньше и острее других. Он не станет никого упрекать, требовать наказания и компенсации ущерба. Он просто молча уйдет и будет потерян, как клиент, навсегда.   Шизоидный радикал Шизоидный радикал – это, зачастую, астеническое телосложение, высокий рост, «футлярная» (длинные «капюшонообразные» волосы, борода у мужчин, длинные шарфы, высокие воротники, закрывающие полголовы, длиннополая бесформенная одежда, рюкзак за плечами) или эклектичная («клоунская», особенно в сочетании с истероидным радикалом) внешность. Неопрятность, неряшливость, дисгармоничная нелепая пластика. Вечный беспорядок вокруг. Обладатели шизоидной доминанты — истинно творческие люди. Во всем, в том числе во взаимоотношениях с медициной, они ценят креативность, нестандартность, дух эксперимента.   Гипертимный радикал Внешние признаки гипертимного радикала – склонность к одежде для отдыха, отсутствие разделения на «свое» и «чужое», невнимание к общепринятым условностям, небрежность. Иначе говоря, доминантному гипертиму все равно, во что он одет и где находится. При этом он ничего никому не хочет доказать, никого не эпатирует, а просто чувствует и ведет себя раскованно. Подчас, излишне. Довершает облик этого радикала подвижность, торопливость, говорливость, смешливость, постоянный оптимистический настрой. Гипертим всегда готов приободрить, посмотреть сквозь пальцы на чужие промахи, многое извинить или попросту не заметить. Быть идеальным клиентом ему мешают его непостоянство, отсутствие интереса к себе, как к объекту усовершенствования, склонность разрушать деловую атмосферу везде, где только он появляется, и хроническая нехватка денежных средств.   Тревожный радикал Обладателя доминирующего тревожного радикала можно с первого раза вообще не заметить. Внешне он – полная противоположность истероиду: серый, невзрачный, скованный, согнутый, будто стремящийся сжаться в точку; всегда в одном и том же. Словом, никакой. За этим убогим фасадом могут скрываться недюжинные достоинства, которые начинают проявлять себя, только когда их обладатель успокоится, привыкнет к обстановке. Но о чем следует думать сразу же, так это о сугубой консервативности этого человека. Перед нами – воплощение привычки, скромного по наполнению, но неукоснительно строгого распорядка дня. На любое, самое невинное и мало существенное, предложение новизны тревожный обязательно ответит отказом. Только вооружившись терпением, действуя медленно, постепенно, ни в коем случае не ускоряя события, можно приучить его к взаимодействию. Но, однажды приученный, он остается с нами навсегда. Даже когда не слишком удовлетворен качеством отношений.   Приведенные описания радикалов, разумеется, кратки и фрагментарны. И далеко не исчерпывают темы индивидуального подхода. Однако общий порядок взаимодействия с клиентами (пациентами) может быть индивидуализирован. А это необходимо. Каждый индивид решает жизненно важные вопросы, сообразуясь со своим характером. И эффективное управление отношениями, по сути, сводится к тому, что компетентный (ведущий) партнер стремится создать атмосферу сотрудничества, максимально соответствующую характерам всех участников. Врач, медицинская сестра, приступая к работе с пациентом, в первую очередь должны понять, с какой индивидуальностью их свела профессиональная судьба, и что они должен предоставить конкретно этому человеку.

шпаргалка на все случаи жизни

«ТРЕВОЖНЫЕ»

Для «тревожных» типичны тревога и боязливость. Обычно они приветливы и дружелюбны. Потребность в теплых сердечных отношениях — главное, что определяет их личность. Они могут забывать о собственных интересах ради других, стараются не быть обременительными. Изоляция для них невыносима. Действия «тревожных» интуитивны и эмоциональны. Они не всегда умеют аргументировать свою точку зрения, логически обосновать решения, зато у них отлично развита интуиция, на которую они могут полагаться. Успех «тревожных» основан на симпатии и сочувствии, которую они к себе вызывают. Их сила — в мягком и легком обхождении, а не в длительной напряженной погоне за результатом.

Депрессивно-маниакальные

Тип защиты: в депрессивной фазе — интроекция, в маниакальной фазе — отрицание. Основная эмоция — вина.

Их теплота и альтруизм вызывают у нас симпатию и уважение, а избыточная привязанность — тревогу и желание большей автономии. Нас пугает то, что они чрезмерно зависят от нас, и как быстро они находят поводы для печали и страдания.

Мазохисты

Тип защиты — отреагирование (с неосознаваемым намерением спровоцировать наказание) и морализация. Основные эмоции — вина, гнев.

Мы сочувствуем тому, что они пережили, восхищаемся их стоицизмом, тем, как легко они могут приспособиться, пожертвовав собой. Рядом с ними мы ощущаем собственное несовершенство. Нас раздражает, когда мазохисты демонстрируют собственную беспомощность, «мученичество», самоуничижение. Нам досадно понимать, что таким людям нужно лишь наше сочувствие и возмущение за них, а не помощь в решении проблем.

Обсессивно-компульсивные

Тип защиты — аннулирование сделанного, реактивное образование. Основная эмоция — вина.

Мы уважаем их за бережливость и пугаемся неожиданной расточительности, восхищаемся порядком и удивляемся неряшливости. Нас озадачивает, что чрезмерный контроль и явный его недостаток сменяют друг друга, пугает отсутствие живости и спонтанности. Нам досадно, когда мы понимаем, что от нас утаили чувства или сексуальные побуждения. Нас восхищают их дисциплина, добросовестность и обязательность, а раздражают — завуалированное критиканство и упрямство, чрезмерная вовлеченность в работу, неспособность просто быть, саботаж. Нас пугают их ритуалы и сомнения, тяга к азартным играм, причинение себе вреда.

Добродетель и четыре типа характера

Стремясь стать научной, психология на протяжении большей части своего существования изгоняла такие понятия, как добродетель, и оценочные представления о характере и хорошей жизни. Вместо этого в этой области обычно пытались использовать такие термины, как личность, и формулировали свои конструкции в терминах объективных, наблюдаемых паттернов. Психопатология стала медикаментозной, так что расстройства были переосмыслены как не связанные с моральными качествами человека, а как следствие нарушенной биологии.Конечно, это всегда было нечеткое мышление. Когда кому-то ставится диагноз антисоциальной личности, разве мы не говорим в основном о том, что у него проблемы с моральными качествами?

В своей превосходной книге Добродетель и психология (APA Books, 2005) Блейн Фауэрс ставит задачу рассмотреть такие концепции, как добродетель, и принять сложность, связанную с тем, что значит вести более добродетельную жизнь и как мы можем ее продвигать. . Я считаю, что Фауэрс абсолютно прав в своем аргументе о том, что область человеческой психологии ошибалась в своем массовом нежелании исследовать мораль, проводить исследования и утверждать, что такое хорошая жизнь.Его избегание было вызвано его стремлением быть научным, с общим мнением, что только факты могут быть объективными, тогда как ценности по своей сути субъективны и, следовательно, не являются собственно областью науки. Хотя различие между фактами и ценностями имеет решающее значение для понимания знания, утверждение о том, что факты и ценности могут оставаться полностью изолированными в гуманитарных науках, является полным заблуждением. Почему? Есть много причин, но самая простая и очевидная — это то, что люди используют факты о себе для создания представлений о своих действиях, которые имеют очевидные ценностные последствия.

Рассмотрим, например, кажущееся нейтральным с точки зрения ценностей утверждение, что депрессия вызвана «химическим дисбалансом». Давайте на мгновение приостановим представление о том, что это ложное утверждение, и предположим, что оно разумное. На первый взгляд это кажется нейтральным по отношению к ценностям утверждением, основанным на очень объективных концепциях, таких как нейроны и нейротрансмиттеры. Но проблема ценностей сразу же поднимает голову, потому что этот «факт» затем используется людьми для оправдания действий и легитимации заявлений.Итак, люди не виноваты в своей депрессии, и они не должны нести ответственность за нее. Делает ли это лучшее общество? Нормально ли, если подвергшаяся насилию жена остается со своим жестоким мужем, потому что она приписывает свою депрессию химическому дисбалансу? Не вдаваясь в утверждения о том, кто несет ответственность за депрессию, суть в том, что, поскольку люди используют факты о себе для оправдания своих действий и самоидентификации, невозможно создать нейтральные по ценностям гуманитарные науки. Фауэрс хочет, чтобы мы осознали эту невозможность и приняли одновременно сложность и потенциал систематического изучения этических концепций, таких как добродетель.Вынесенная на свет этика гораздо более просвещена, чем неявная этика, управляющая системой.

Быть добродетельным — значит согласовывать себя с «добром» или с тем, что хорошо. Хотя, конечно, окончательный ответ на вопрос о том, что хорошо, бывает очень сложным, также бывает и то, что основные ответы часто очень просты. Просто спросите любого пятилетнего ребенка о том, какие действия хороши, а какие нет, и вам, вероятно, напомнят, что у нас, людей, есть глубокое моральное чувство, превосходящее то, во что мы привыкли верить.И я действительно думаю, что мы можем добиться прогресса в определении «хорошего». В своей работе, например, я утверждал, что добро может быть эффективно охарактеризовано пересечением и совпадением достоинства, благополучия и целостности, и что мы должны быть тем, что усиливает эти элементы.

Несмотря на то, что в книге Фауэрса было много важных открытий, наиболее интересным и полезным я нашел его пересказ четырех типов характеров Аристотеля. Четыре типа характера возникают из сочетания двух измерений морального долга и личных склонностей человека.Моральный долг относится к поступкам в отношении того, что хорошо, тогда как последний относится к эмоциональной склонности действовать в соответствии с желаниями. Появляются четыре типа персонажей:

1. Континентальный персонаж — это тот, кто имеет эгоистичные, аморальные или аморальные желания, но демонстрирует контроль над ними в целях нравственного поведения. Например, мужчина в серьезных отношениях, который страстно желает другой женщины, но не дает действовать в соответствии с этими чувствами, потому что предательство его жены идет вразрез с добром, будет действовать как континентальный персонаж.Интересно, что Кант считал, что моральные и личные наклонности неизбежно вступают в конфликт, и времена, когда человек подавлял свои желания и действовал морально, были примерами высочайшего блага.

2. Несдержанный характер r знает, что делать правильно или добродетельно, но у него нет самоконтроля, чтобы жить своей моралью. Продолжая приведенный выше пример, это был бы человек, который знал бы, что было неправильно предать свою жену и иметь случайную интрижку, но уступил бы своим желаниям, возможно, впоследствии чувствуя себя виноватым.

3. Злобный персонаж, , напротив, не чувствует конфликта между наклонностями и моральным долгом, потому что у него нет морального представления о добре. Такие люди просто действуют, руководствуясь собственными эгоистичными наклонностями, поскольку они считаются ценным. Продолжая приведенный выше пример, злобный персонаж изменял бы своей жене без вины и просто работал бы над решением проблемы, связанной с тем, чтобы она узнала об этом, чтобы это не доставляло ему неудобств.

4. Добродетельный характер r также не чувствует конфликта между эмоциональными наклонностями и моральным долгом.Почему? Потому что добродетельный персонаж приучил свою эмоциональную систему согласовываться со своими моральными наклонностями. Короче говоря, на глубоком эмоциональном уровне добродетельный персонаж хочет творить добро. Хотя такой персонаж действительно может испытывать сексуальные чувства к другому, он будет чувствовать гордость и связь, действуя лояльным, заслуживающим доверия образом, и сама мысль об обмане или аморальном поведении вызывает глубокое отвращение для добродетельного персонажа. В отличие от Канта, Аристотель считал добродетельный характер высшим идеалом.

Здесь важно отметить, что люди, безусловно, не всегда будут тем или иным персонажем. Я, например, могу четко идентифицировать ситуации или эпизоды, когда я был добродетельным (т. Е. Я искренне хотел и поступал во благо), континентальным (хотел чего-то аморального, но контролировал себя) и несдержанным (знал, что поступать неправильно). делаю, но все равно сделал). Думаю, большинство других думают так же.

Я нашел эту категориальную систему чрезвычайно полезной, и меня поразило то, что, несмотря на все мое знакомство с психологией, я впервые увидел ее.Практические последствия весьма значительны и довольно просты. Рассмотрим, например, что человек может систематически формировать добродетельную ориентацию в характере, поощряя положительное чувство любви к себе, когда он ориентирован на добро. В самом деле, я бы сказал, что мы могли бы видеть в этом главную цель социализации. Тем не менее, в психологии человека его практически нет. Печально, что человеческая психология из-за своего нежелания говорить что-либо моральное пренебрегла такими основными идеями.Но с Фауэрсом и другими, указывающими путь, возможно, это изменится в не столь отдаленном будущем, и психология может дать гораздо более убедительный посыл о том, как жить хорошей жизнью.

Типы персонажей в психологии

Содержание

• 1 Психология
• 2 персональный концепт
• 3 типа персонажей в психологии 3.1 Положительные цифры 3.2 отрицательные числа
• 3.1 Положительные числа
• 3,2 отрицательные числа
• 4 фактора личные
• 5 Ссылки

психология

Психология возникла с древних времен, была заинтересована в изучении души и духа и познании их происхождения.Психологические исследования не основаны на научных основаниях, и вскоре то, что ученые соединили со знанием чувства, которое является наиболее важным психическим феноменом, и стало заметкой психологии, зависит от изучения человеческого поведения, его действий и его работ; Потому что они относятся к тем же правам, проистекающим из сознания или сознания. Валлауаа или Подсознание может составлять существенную часть человеческого поведения и мыслей. [1]

Личное понятие

Известные как личные качества некоторых психологических и физических приобретенных и унаследованных, также включают обычаи и традиции, связанные с человеческими существами, и ряд эмоций и ценностей, которые управляют его действиями; Где все они интерактивны и показывают людей на этом изображении через людей, обращающихся в разных сферах жизни.Если ошибка, произошедшая в одном из компонентов личности или некоторых из них, проявляется в человеке, известном как личностное расстройство, и приводит к появлению множества человеческих паттернов, некоторые из них могут быть трудными для понимания или интерпретации их действий. [2]

Типы персонажей в психологии

Множественные типы личностей, заинтересованных в изучении психологии, и обладающие всеми качествами выдающейся личности, дают общий характер, и эти типы персонажей могут быть положительными или отрицательными, и содержит информацию о каждом из них:

Положительные фигуры

Некоторые персонажи обладают зернистостью Сватты и помогают своему владельцу быть счастливее и стабильнее, а также вносят свой вклад в эти любимые качества в формировании положительных фигур по мере поступления информации из их комбинации: [3]

• Личное сострадание: характеризуется способностью понимать проблемы других, особенно эмоциональные; Поэтому сострадательный человек всегда старается не задеть чувства окружающих, настаивает на счастье других и оплакивает их горести.Некоторых может оскорбить личная оценка сострадательной слабости вербты, но слабость не связана с нежностью.
• Персональный лимфатический отек: персонажи более объективны и систематичны, Втад личности великой мудрости и дают своему обладателю способность к обдумыванию и отсутствию эмоций; Которая отличается отсутствием чувствительности и умения рационально анализировать ситуации, а также спокойной, а иногда и лимфатической морозностью и медлительностью движений. Помогите рецепту холода преодолеть лимфатические причины неудач в его жизни, а значит, личную настойчивость.
• Личное безумие: это сочетание эмоционального и жизненного, которое предлагает личное увлечение и заинтересованность в достижении своих желаний и достижении успеха на социальном уровне. Связанные с личными страстными месяцами влиятельных исторических личностей, они любят власть и лидерство, а их сильная воля иногда может быть истолкована как жестокость.

Отрицательные числа

Некоторые люди обладают качествами, которые усложняют их жизнь, и относятся к другим людям отрицательно, и представляют все отрицательные числа, поскольку информация исходит из их комбинации:

• Неврологический: это персонаж, который возбужденный должен иметь высокую кинетическую энергию и жизненно безрезультатно, и выдается человеком с отрицательной личной нервной энергией, характеризующейся нервозностью, не стабильностью и страданием в своей эмоциональной жизни, он быстро связывается и спешит, а затем быстро предает, и любит нервничать, когда все восхищаются.[3]
• Персональный Алтджунбах: Это очень деликатный характер любой критики, исходящей от других; Таким образом, этот владелец избегает личных контактов с людьми, у него есть только один или два друга, связанных с ними, и он не занимается никакой деятельностью без их присутствия, и причина, по которой платят за это избегание, — это чувство неполноценности, причем в меньшей степени, чем у других. Это также личное постоянное беспокойство и предвкушение Алджунбаха. [2]
• Личная надежность: это личная связь с людьми Алталийн, владелец этих личных поисков любого человека, который выполняет свои обязанности, если потерянный друг ищет другого, даже зависит от этого, и не может принимать решения о своей жизни, не посоветовавшись, дайте ему покой имей в виду, в одиночестве он не чувствует себя комфортно.[2]
• Личная навязчивая идея: владелец заботится о чистоте, порядке и мелких деталях с завышенной ценой в ущерб качеству, и что у владельца этих пациентов есть личное обсессивно-компульсивное расстройство, но есть личное и равное; Потому что обсессивно-компульсивное заболевание — это не постоянный статус, а статус каждого периода и угасает лечить с помощью лекарств, но они являются личностными навязчивыми идеями, заложенными в человека и лечат его. Это также живая совесть этого персонажа, он посвящен своей работе Fterah на счет социальных отношений и стремится не тратить зря.[2]
• Личный Алчуках: который должен сопровождаться ненадежными людьми вокруг него, хотя они были самыми близкими ему людьми, он вызывает постоянное личное подозрение без убедительных причин и строит свои решения на слабых доказательствах или фальшивке. И страдает в своих отношениях с другими, и очень серьезно относится к большинству слов, и читал, где угрозы необоснованны, Видфх должен жестко реагировать, особенно на тех, кто напал на него, намереваясь отомстить. [2]

Факторы являются личными

У каждого есть уникальный характер, который отличает его от других людей, и он вырос вместе с ним или Kaftrh, который он приобрел из своего окружения; Итак, некоторые люди совершают ошибки, когда судят других по внешнему виду или просто по образу жизни; Поскольку этого недостаточно для оценки людей, необходимо применять аналитические исследования, направленные на выяснение характера их личности, и складывается личность человека в зависимости от многих факторов, а именно: [1]

• Окружающая среда: является одним из влияния, которые ясно показывают свое влияние на человека, либо через действия, либо через различные идеи, и исходят из его дома, его школы или сообщества.
• IQ: это сочетание быстрого понимания, способности к обучению и возможности адаптации к окружающей среде, а также использования преимуществ всего предыдущего опыта, различного и разного уровня интеллекта людей для каждого из них, и измерения уровень интеллекта зависит от применения набора строгих тестов.
• Настроение — важный элемент в личной конфигурации, Виатер в душе человека ярко проявляется в поведении. Настроение человека может быть унаследованным от Andfaia и доминирующими прилагательными, или оно может быть эмоциональным и включать договор, приобретенный окружающими.
• Творение: это наиболее важные факторы, составляющие личность, которая придает им качества добра и зла, честности, сотрудничества, лжи, дружбы, настойчивости и обмана.
• Тело: Здоровье и сила тела, которые должны быть источником уверенности или слабости и упадка, и целостность разума как воспоминания и размышления о принятии части человеческой личности, а также способствуют секреции различных желез в организме. A b full Awaidah (1996), Psychology Personal (Первое издание), Ливан: Научная библиотека, стр. 5, 6, 39, 40, 41.A b Леди Рязань, Паскаль Менар (2000), Я знаю ваш характер и личность других, Ливан: Издательство и распространение Butterfly House, стр. 36, 37, 51.52, 74.75, 114 115. Адаптировано.

Великолепно!

Сожалеем!

Успешно отправлено, спасибо!

Ориентация персонажей Фромма

Эрих Фромм был психоаналитиком-неофрейдистом, который предложил теорию личности, основанную на двух основных потребностях: потребности в свободе и потребности в принадлежности.Он предложил людям выработать определенные стили или стратегии личности, чтобы справиться с тревогой, вызванной чувством изоляции. Из этих типов характера он предположил, что четыре из них являются непродуктивными ориентациями, а один — производительной ориентацией.

Фромм считал, что характер — это то, что проистекает как из нашей генетической наследственности, так и из нашего опыта обучения. Некоторые аспекты нашего характера передаются по наследству. Другие аспекты связаны с тем, чему мы учимся дома, в школе и в обществе.И, конечно же, есть взаимодействие между этими двумя влияниями.

Фромм также считал, что характер — это нечто глубоко укоренившееся, и его трудно изменить. Однако осознание наших тенденций и приверженность переменам может помочь вдохновить на изменения. Различные черты характера каждого из пяти типов персонажей имеют как положительные, так и отрицательные стороны. Однако Фромм в целом считал первые четыре направления непродуктивными.

Фромм также считал, что люди могут проявлять характеристики более чем одного типа и что личности могут состоять из комбинации разных ориентаций.

Тип восприимчивого персонажа

Для восприимчивого типа характерна потребность в постоянной поддержке со стороны окружающих. Они обычно пассивны, нуждаются и полностью зависят от других. Эти люди нуждаются в постоянной поддержке со стороны семьи, друзей и других, но они не отвечают на эту поддержку. Восприимчивые типы также не уверены в своих силах и им трудно принимать собственные решения. Люди, выросшие в властных и контролирующих семьях, часто имеют такую ​​личностную ориентацию.

Тип эксплуататорского характера

Эксплуататорский тип склонен лгать, обманывать и манипулировать другими, чтобы получить то, что им нужно. Чтобы удовлетворить свою потребность в принадлежности, они могут искать людей с низкой самооценкой или лгать о любви к кому-то, что им на самом деле наплевать. Эти типы берут то, что им нужно, силой или обманом и эксплуатируют других для удовлетворения своих эгоистических потребностей.

Тип персонажа, собирающего сокровища

Накопительный тип справляется с незащищенностью, никогда ни с чем не расставаясь.Они часто собирают огромное количество вещей и часто, кажется, больше заботятся о своем материальном имуществе, чем о людях.

Тип маркетингового персонажа

Маркетинговый тип рассматривает отношения с точки зрения того, что они могут получить от обмена. Они могут сосредоточиться на женитьбе на ком-то из-за денег или социального статуса и, как правило, имеют поверхностный и тревожный характер. Эти типы склонны быть оппортунистами и меняют свои убеждения и ценности в зависимости от того, что, по их мнению, поможет им продвинуться вперед.

Тип продуктивного характера

Продуктивный тип — это человек, который берет свои негативные чувства и направляет энергию на продуктивную работу. Они сосредоточены на построении любящих, заботливых и значимых отношений с другими людьми. Это относится не только к романтическим отношениям, но и к другим семейным отношениям, дружбе и социальным отношениям. Их часто называют хорошими супругами, родителями, друзьями, коллегами и сотрудниками.

Из пяти типов характера, описанных Фроммом, продуктивный тип — единственный здоровый подход к преодолению беспокойства, возникающего в результате конфликта между потребностью в свободе и потребностью принадлежать.

символов личности: 7 концепций для более богатых историй

Запоминание характеров личности, таких как экстраверсия и интроверсия, поможет вам создать персонажей, контрастирующих друг с другом. Вот 7 способов использовать концепции личности для создания более богатого состава игроков:

Содержание

1. Используйте черты личности «большой пятерки»

2. Игра с темпераментом

3. Исследуйте архетипы

4. Заполнить анкеты персонажей

5.Поиграйте с диаграммами Венна

6. Вдохновляйтесь Myers-Briggs

7. Используйте теорию привязанности

Давайте нырнем:

1. Воспользуйтесь психологическими чертами «большой пятерки»

Психологи разработали множество способов сравнения и понимания личностей.

Одной из таких систем является «большая пятерка», концепция, разработанная в 70-х годах. В этой системе пять основных характеров личности:

.

1. Открытость: Насколько человек открыт опыту (большая открытость обычно означает, что человек более любопытен и открыт для приключений и новых впечатлений).
2. Добросовестность: Люди с высокими показателями по этому признаку, как правило, более организованы и руководствуются сильным чувством долга или ответственности.
3. Экстраверты: Экстраверты общительны, социальные бабочки общества, тогда как интровертам требуется больше времени в одиночестве, и они предпочитают небольшие группы большим.
4. Приятность: Наличие большей части этой черты характера соответствует тому, что вы теплее, добрее, доверчивее, полезнее и сострадательнее.
5. Невротизм: Высший невротизм связан с более высокими тревожными и навязчивыми тенденциями.

«Большая пятерка» может быть полезна для мозгового штурма причуд разных персонажей.

Возьмите список из 5 персонажей (или составьте пять имен) и дайте каждому из них одну из вышеперечисленных черт как доминирующий элемент личности.

Теперь ответьте на следующие вопросы по каждому:

1. К какой карьере их может привлечь этот типаж?
2. Что может быть привлекательным в потенциальных партнерах благодаря этому типу? (Например, невротик может найти кого-то очень стабильного и последовательного привлекательного)
3. Представьте себе сложную ситуацию, когда этот тип может приземлить каждого персонажа в

2.Игра с темпераментом

Концепция «четырех темпераментов» восходит к глубокой древности. Древние мыслители считали личность связанной с «юмором», четырьмя телесными жидкостями, влияющими на настроение и эмоции человека.

Мы все еще можем кое-что узнать о способах противопоставления личностей персонажей, их комбинирования и создания гармонии или конфликта, используя эти модели. Четыре темперамента:

1. Меланхолик: Имеет тоскливую, грустную или негативную предвзятость (пример: Иа в A.А. Милна Винни-Пух книг)
2. Флегматик: Имеющий легкомысленный, иногда трудолюбивый характер (например, медведь Пух в Винни-Пух )
3. Сангвиник: Наличие счастливого и общительного персонажа (например, прыгучий тигр по имени Тигр в сериале Милна)
4. Холерик: Обладает вспыльчивым, взрывным характером (властный и раздражительный персонаж Кролик в Винни-Пух подходит этому типу)

В серии Винни-Пух Милна контраст между темпераментами подчеркивается в различных инцидентах.

Например, когда спокойный флегматичный Винни-Пух застревает на пороге дома Кролика из-за того, что он слишком много поел, холерик Кролик открыто раздражается, но быстро берет на себя ответственность.

Когда вы создаете персонажей, подумайте о том, как их темперамент может повлиять на их действия.

Например, меланхолик может обладать оптимистическими качествами сангвиника. Однако депрессивного меланхолика может раздражать их бодрая энергия (как Иа-Иа находит Тигра в книгах Милна).

В качестве упражнения проведите мозговой штурм двух персонажей в отношениях, каждый из которых имеет один из четырех темпераментов в качестве доминирующих черт личности.

Какие черты характера другого человека привлекли их в первую очередь? Что иногда в них расстраивает?

3. Исследуйте архетипы

Архетипы — стандартные представления о типах личности, которые повторяются в культуре (например, «Воин») — также являются полезными персонажами личности.

12 архетипов, теоретизированных Карлом Юнгом, помогают размышлять о мотивах и побуждениях персонажей и о том, чем они отличаются:

Как архетип «Опекун», побуждающий помогать другим, соотносится с «Правителем», главной целью которого является процветание или получение власти?

Каковы подводные камни этой динамики между двумя персонажами?

Например, правитель может обратиться к опекуну, когда его помощь больше не нужна или полезна в их стремлении к власти.

Упражнение

Проведите мозговой штурм двух персонажей, чьи основные черты личности соответствуют двум архетипам из списка из 12 выше.

Теперь запишите:

1. Что-то, в чем они оба полностью согласны.
2. Что-то, что является источником конфликта между ними.

4. Заполнить анкеты персонажей

Ответы на вопросы о персонажах — полезный способ провести мозговой штурм по личностным качествам.

Многие тесты, оценивающие личность, используют этот подход.

Используйте раздел «Персонажи» на панели инструментов Now Novel, чтобы легко определить характер персонажей (создайте своего первого персонажа бесплатно прямо сейчас).

Попробуйте написать свои собственные вопросы персонажам и отвечать как ваши персонажи. Например:

• Что было основным мотиватором в вашей жизни до сих пор — любовь, страх или знание?
• Вы бы предпочли, чтобы происходило хорошее или интересное?
• Какой секрет о себе вы бы стеснялись рассказать даже самому близкому другу?

5.Поиграйте с диаграммами Венна

Диаграмма Венна показывает все возможные логические отношения между наборами информации. Например, эта забавная диаграмма Стивена Уайлдиша показывает перекрывающиеся атрибуты известных супергероев:

Только Супермен носит плащ, сирота и обладает сверхспособностями. У Бэтмена есть плащ, и он сирота, но его способности проистекают из причудливых технологий.

Попробуйте создать диаграмму Венна, показывающую области перекрытия между символами. Вы можете, например, создать диаграмму Венна с 5 кругами, помеченными личностными чертами «Большой пятерки», а затем записать имена каждого из ваших персонажей в соответствующих разделах, где их черты пересекаются.

См., Например, эту простую диаграмму Венна персонажей Винни-Пуха и персонажей, которые подпадают под тип личности «Большой пятерки»:

6. Вдохновляйтесь Майерс-Бриггс

Индикатор типа Майерс-Бриггс — это вопросник, предназначенный для определения того, как разные люди воспринимают мир и принимают решения.

Эта система была разработана двумя американцами, Кэтрин Кук Бриггс и ее дочерью Изабель Бриггс Майерс. Он основан на теории Карла Юнга о том, что люди воспринимают мир, используя четыре основных психологических функции: ощущение, чувство, интуицию и мышление.

При заполнении анкеты вам назначается одна из 16 возможных комбинаций атрибутов, соответствующих четырем вышеуказанным функциям.

Многие люди применяли эту модель личности к вымышленным персонажам. См., Например, эту инфографику из символов Гарри Поттера как типы Майерс-Бриггс:

В качестве упражнения пройдите бесплатный тест Майерс-Бриггс, но ответьте на него как один из ваших персонажей, а не вы сами. Представьте, как они ответят на каждый вопрос.

Это интересный способ немного глубже подумать о том, кем являются ваши персонажи.

7. Используйте теорию привязанности

Есть много полезных концепций из психологии, которые помогут вам правдоподобно писать о персонажах и их интимных отношениях.

Теория привязанности — одна из таких концепций. В нем исследуется, как люди с раннего возраста формируют «стили привязанности» на основе первичных отношений (например, родительских).

Четыре стиля крепления:

• Безопасный (автономный)
• Избегающий (увольнение)
• Тревожный (озабоченный)
• Неорганизованная (неразрешенная)

Персонаж, у которого есть избегающий (отвергающий) стиль привязанности, может показаться тревожным, если он станет более близким со значимым другом, потому что он избегает привязанности .

Человек с таким стилем привязанности в первую очередь ценит независимость и обычно не беспокоится о том, доступны ли другие.

Напротив, люди с тревожным стилем привязанности жаждут большей близости с другими и, как правило, беспокоятся о доступности другого.

Прочтите всю статью по ссылке, чтобы получить более полное объяснение теории привязанности. При написании персонажей в отношениях спросите:

• Каков стиль привязанности у каждого человека и почему? (например, избегающий персонаж, который убегает от конфликта, мог иметь эмоционально недоступного родителя, что побудило его научиться этому способу отношений)
• Как сочетание стилей привязанности ваших персонажей влияет на их отношения? Как их сходство или различие делает отношения более тесными или натянутыми?

Простыми шагами проводите мозговой штурм с персонажами и отвечайте на простые подсказки, чтобы раскрыть их личности на панели управления рассказом Now Novel.

Что такое УСТНЫЙ ХАРАКТЕР? определение УСТНОГО ХАРАКТЕРА (словарь психологии)

В психоаналитической теории — набор личных качеств, определяемых влечениями, возникающими на оральной стадии психосексуального развития. Устный характер возникает на самой ранней стадии развития, когда жизнь ребенка сосредоточена вокруг рта и его функций. Поскольку этот этап делится на два периода: период орального сосания и период орального кусания, существуют разные типы орального характера.В период орального сосания, продолжающийся от рождения до примерно восьми месяцев, ребенок сильно привязан к матери и получает основное удовольствие от кормления. Если этот процесс приносит эмоциональное и физическое удовлетворение, он без труда переходит к следующей, или анальной, стадии. Однако он сохраняет способность к оральному удовлетворению, что проявляется в нормальном удовольствии, получаемом от сосания большого пальца, еды, сосания ручки или карандаша, курения и поцелуев. С другой стороны, если ребенок испытывает фрустрации и конфликты во время стадии орального сосания — например, если отношение его матери холодное и механическое во время процесса кормления, или если он находится в напряжении в период отлучения от груди — он может зациклиться (задержаться) на этом этапе и развить устойчивые оральные привычки и черты характера.Согласно теории Фрейда, эти остаточные проявления оральной сексуальности могут принимать форму постоянного сосания большого пальца, заикания, цепного курения, чрезмерной разговорчивости, тиков, связанных с ртом, или принуждения к оральному сексуальному контакту. Больные шизофренией с тяжелой регрессией могут также проявлять симптомы орального характера, такие как вербигерация и ненасытное переедание. См. ВЕРБИГЕРАЦИЯ, БУЛИМИЯ. Психоаналитическая теория также прослеживает многие черты характера до устного происхождения. Если человек испытал полное удовлетворение на этапе кормления грудью, он может идентифицировать себя с «дающей» матерью и стать щедрым и альтруистичным.Считается, что раннее оральное удовлетворение приводит к оптимизму, уверенности в себе и нормальной степени нарциссизма. Однако, если человек был лишен в течение орального периода, у него могут развиться невротические черты характера, такие как пессимизм и зависимость от других в удовлетворении сиюминутных потребностей. Эти люди постоянно требуют, чтобы другие заботились о них, и обычно не желают ничего давать взамен. Период орального кусания дает другой набор моделей поведения и черт характера как на нормальном, так и на невротическом уровне.Во время этой второй стадии оральной сексуальности, которая длится с восьмого по восемнадцатый месяц, ребенок перестает отождествлять себя со своей матерью и начинает чувствовать себя независимым человеком. Он также начинает чувствовать и любовь, и ненависть к своей матери: любовь, когда она удовлетворяет его, и ненависть, когда она отказывается или пренебрегает его удовлетворением. В этот период впервые проявляются жестокость и агрессия, и ребенок демонстрирует свою враждебность, кусая грудь матери или сосок своей бутылочки во время кормления.Скорее всего, это происходит как реакция на чувство гнева и незащищенности, испытываемое в период отлучения от груди. Выражения о оральном укусе переносятся на более позднюю жизнь в виде грызения ногтей; плевки; высунутый язык; жевать карандаш, трубку или жевательную резинку. Когда любое из этих действий принимает крайнюю форму, они рассматриваются как выражение отсроченных или фиксированных оральных агрессивных влечений. Различные формы орального садизма также считаются выражением стадии укуса. Типичный пример — привычка делать едкие, «едкие» замечания; другая — это склонность влюбленных покусывать разные части тела друг друга.Самые крайние формы обнаруживаются в каннибалистических обрядах примитивных племен, в мании кусания в средние века и в редких случаях психических заболеваний, связанных с принуждением пожирать человеческую плоть.

Как написать анализ персонажа

Если вы будете помнить о тонких намёках, таких как изменения настроения и реакции, которые могут дать представление о личности вашего персонажа, это может помочь вам написать анализ персонажа.

Опишите личность персонажа

Мы знакомимся с персонажами наших историй через то, что они говорят, чувствуют и делают.Не так сложно, как может показаться, определить черты личности на основе мыслей и поведения персонажа:

«‘Скажи сыр!’ — закричала рассерженная фотографа, направляя камеру на группу извивающихся детей. Марго показала свою самую широкую и убедительную фальшивую улыбку, приближаясь к своей младшей кузине. В тот момент, когда палец фотографа дернулся над кнопкой спуска затвора, Марго наклонилась. в бок своего кузена и сильно ущипнул.Мальчик вскрикнул, как только щелкнула камера.«

Вы, вероятно, можете сделать некоторые предположения о Марго из краткого отрывка, приведенного выше. Если бы вам пришлось назвать три черты характера, чтобы описать ее, какими бы они были? Она милая, невинная девушка? Не похоже на это из этого отрывка. Из краткого абзаца мы можем предположить, что она явно подлая, подлая и обманчивая.

Определите тип персонажа вашего главного героя

Вы получите подсказки о личности через слова, действия, реакции, чувства, движения, мысли и манеры персонажа персонажа.Даже мнение персонажа может помочь вам узнать больше об этом человеке, и вы можете обнаружить, что этот человек соответствует одному из следующих стандартных типов персонажей:

• Плоский характер. У плоского персонажа есть одна или две черты личности, которые не меняются. Плоский персонаж может играть главную или второстепенную роль.
• Круглый персонаж. У круглого персонажа много сложных черт; эти черты развиваются и изменяются в рассказе. Круглый персонаж кажется более реальным, чем плоский, потому что реальные люди сложны.
• Стандартный или стереотипный персонаж. Стандартные персонажи — это стереотипы, такие как вспыльчивые рыжие, скупые бизнесмены и рассеянные профессора. Они часто встречаются в жанровой фантастике (например, в любовных романах и детективах) и обычно являются плоскими персонажами. Их часто используют как инструмент для продвижения сюжета.
• Статический символ. Статический символ никогда не меняется. Громкий, неприятный «фоновый» персонаж, который остается неизменным на протяжении всей истории, статичен.Скучный персонаж, которого никогда не меняют события, тоже статичен.
• Динамический характер. В отличие от статичного персонажа, динамический персонаж меняется и растет по мере развития сюжета. Динамичные персонажи реагируют на события и испытывают изменения в отношении или мировоззрении. Персонаж может трансформироваться в ходе сюжетной линии и расти в результате произошедших действий.

Определите роль вашего персонажа в работе, которую вы анализируете

Когда вы пишете анализ персонажа, вы должны определить роль этого персонажа.Определение типа персонажа и личностных качеств может помочь вам лучше понять, какова более значительная роль персонажа в истории. Персонаж играет либо главную роль, как центральный элемент истории, либо второстепенную роль, поддерживая главных героев истории.

Главный герой. Главный герой рассказа — это другое имя главного героя. Сюжет вращается вокруг главного героя. Главных героев может быть несколько.

Антагонист. Антагонист — это персонаж, который представляет собой вызов или препятствие для главного героя в истории. В некоторых историях антагонист — это не человек, а более крупная сущность или сила, с которыми нужно иметь дело.

• В «Красной шапочке» волк — антагонист.
• В «Приключениях Гекльберри Финна» общество является антагонистом. Общество с его несправедливыми законами и правилами представляет собой препятствие на пути развития Гека как личности.

Фольга. Фольга — это персонаж, который контрастирует с главным героем (главным героем), чтобы подчеркнуть его черты. В «Рождественской песне» добрый племянник Фред является фольгой противного Эбенезера Скруджа.

Покажите развитие вашего персонажа (рост и изменение)

Когда вас попросят написать анализ персонажа, вы должны будете объяснить, как персонаж меняется и растет. Большинство главных героев переживают некоторый значительный рост по мере развития сюжета, часто это прямой результат столкновения с каким-то конфликтом.Обратите внимание, когда вы читаете, какие из главных героев становятся сильнее, распадаются, развивают новые отношения или открывают для себя новые аспекты. Обратите внимание на сцены, в которых становятся очевидными изменения персонажей или меняются мнения персонажей по теме. Подсказки включают такие фразы, как «она внезапно поняла, что …» или «впервые он …»

Понимание пути вашего персонажа и его отношения к истории в целом может помочь вам лучше понять мотивы этого персонажа и лучше представить человека в вашем общем анализе.

Статья отредактировала Стейси Ягодовски

Используйте психологию для создания привлекательных персонажей

Как создать персонажей, которые находят отклик у читателей, пробуждают их эмоции и вызывают сочувствие? Это цель, которую мы все как писатели разделяем, верно? Что, если бы существовал способ совместить психологию и письмо, чтобы ваши персонажи ожили на странице?

Чтобы создать персонажей, которые находят отклик у читателей, вам нужно создать кого-то, кто чувствует себя реалистично, кого-то, к кому ваши читатели могут относиться, потому что их мотивация и поведение смоделированы по образцу того, как реальные люди думают и действуют.

Как писатель, вы когда-нибудь думали об использовании своего рода психотерапии для развития ваших персонажей? Терапевты, применяющие эту технику, поощряют клиента рассказывать свою собственную историю, исследовать ее, восстанавливать недостающие части и бросать вызов ей в поисках того, как рассказ, который она сама рассказывает, влияет на различные аспекты ее опыта. Изменив историю, она открывает дверь к переменам в своей жизни.

Если вы пишете художественную литературу, вы уже в какой-то степени пользуетесь психологией.Психология занимается анализом и пониманием того, почему люди думают, чувствуют и ведут себя именно так. Так или иначе, письмо делает то же самое. Психология и письмо идут рука об руку.

Во многом это связано с инстинктом и опытом, но знание психологических теорий и рекомендаций может помочь писателям создавать убедительных, разносторонних персонажей, которые кажутся искренними и интересными.

В этом и заключается разница

Вот небольшой забавный поворот на эту тему: терапевты помогают клиентам проработать свои истории, пытаясь разрешить их проблем, в то время как писатели, которые используют ту же технику, делают это с целью создавать проблем для своих персонажей.По крайней мере, изначально.

Это часть нашей работы — дразнить, калечить и мучить наших персонажей, усиливая их внутренние недостатки до почти невыносимого уровня, прежде чем окончательно их решить. Или, по крайней мере, направить нашего персонажа на путь решения.

Чтобы вы начали изучать психологию и писать, я коснусь нескольких подходов, используемых терапевтами. Применяйте в своей работе столько или меньше из этих техник, сколько считаете нужным. Терапевты обычно выбирают несколько методов, которые они считают наиболее удобными и которые подходят и для писателей.Используйте то, что имеет смысл, а остальное выбросьте.

Во всем виноваты родители

У большинства из нас, когда мы думаем о психотерапии, возникает смутный образ пациента, лежащего на кушетке, в то время как врач, ведущий записи, говорит: «Расскажите мне о своей матери». Справедливо это или нет, но родители получают большую вину — и похвалы — за то, как выглядят их дети.

Влияние наших ранних лет оказывает огромное влияние на то, как мы ведем себя в дальнейшей жизни, и то же самое может сказаться и на персонажах. В своих собственных работах я не провожу много углубленных исследований характера, но я сосредотачиваюсь на недостатках характера, тех ошибочных идеях, которые мотивируют поведение, и прошлых событиях, которые помогли сформировать и закрепить недостаток.

Для сценаристов важно определить, какие ранние сообщения были переданы нашим персонажам, чтобы понять, как они действуют в текущем сеттинге истории.

Транзакционный анализ

Я не хочу теряться здесь в траве, но хочу упомянуть два типа влиятельных сообщений, которые наши персонажи могли получить в годы своего становления.

1. Судебные запреты

Это минусы, а нельзя. Они говорят персонажу, что с ними что-то не так, что им нельзя делать или быть чем-то конкретным.Имейте в виду, что эти сообщения редко передаются намеренно. Они передаются тонкими способами, через поведенческие сигналы и поглощаются подсознанием.

Вот пример, с которым я столкнулся в своей жизни. Моя подруга недавно рассказала мне, как она чуть не разрушила свои отношения с сестрой, отправив одно из этих непреднамеренных, но вредных сообщений.

Их брат погиб в автокатастрофе, когда за рулем ехала сестра моего друга. В течение многих лет моя подруга рассказывала людям, что ее брат был убит, давая негласный намек на то, что его сестра убила его.Теперь, когда возникает эта тема, мой друг просто говорит, что он умер.

Слова передают сообщения, зачастую выходящие за рамки наших намерений. Язык тела тем более, но это тема для другого дня.

Большой Плохой Whammies

Эти предписания — ужасный источник опасности для персонажа:

Не плачь — эмоции постыдны, держи их при себе.

Не думай, — твои мнения ничего не стоят. Или мальчики не любят умных девочек.

Не будьте — почему вы не можете быть более похожими (заполните поле)?

Не существует — Я отказался от собственных надежд и мечтаний, чтобы позаботиться о тебе.

Не принадлежи — попытки вписаться только навредят.

Не будь ребенком — подрасти, чтобы заботиться обо мне.

Не взрослеть — дети милые; подростки — зануда.

Не будь того пола, кто ты — мужчины отвратительны, обманывают неряхи. Или женщины слабые и непостоянные.

Не будь важным — ты не заслуживаешь похвалы или внимания.

Не любите — если вы привяжетесь, люди только сделают вам больно.

Ребенок имеет дело с такими предписаниями на подсознательном уровне и может либо принять сообщения, которые заставляют его верить и вести себя так, как будто с ним что-то не так; или восстать против этого послания, развивая неуместное поведение, которое должно сделать его жизнь еще более трудной.

Если вы хотите углубиться в детали, то Клэр Ньютон, психолог-блоггер, составила очень интересный пост из трех частей по транзакционному анализу, который включает больше информации об этих запретах.Вы можете прочитать Часть I, Маски, которые мы носим; Часть II, Игры, в которые мы играем; и Часть III, Сценарии, которым мы следуем.

2. Драйверы

Драйверы — это блестящая и положительная сторона медали, но они могут быть столь же пагубными для развивающейся психики. На первый взгляд, они более преднамеренно даны, но часто несут невысказанную негативную реакцию.

Это послания, которые побуждают нас к достижению, и иногда воспринимаются как условная любовь — я буду любить вас только в том случае, если вы оправдаете мои ожидания.Персонаж может чувствовать себя хорошо, только если выполняет команду:

Будьте совершенны. Стараться. Радовать других. Торопиться. Будь сильным.

Используйте это с пользой

Вы можете создать великий внутренний конфликт, выбрав комбинацию предписаний и движущих сил, которые создают своего рода психологическое перетягивание каната внутри персонажа. Ваш герой может изо всех сил пытаться примириться с этими конфликтующими силами или может попытаться выполнить требования сообщений, чтобы чувствовать себя хорошо.

Вот несколько примеров:

Я не должен стараться быть важным, но это нормально, пока я идеален.

Люди будут заботиться обо мне, только если я сделаю все возможное, чтобы доставить им удовольствие.

У меня не должно быть чувств, но они есть. Поэтому я должен скрывать их и быть сильным, чтобы меня приняли.

Только нужно знать

Не будьте слишком «на носу» с этой информацией в своей истории. Вы можете передать всю, часть или никакую информацию о сообщениях, полученных вашим персонажем в детстве, но это должно происходить только по служебной необходимости.

Не перегружайте читателя TMI и не показывайте слишком очевидные связи. Пусть ваш читатель получит удовольствие, собрав все по кусочкам.

Хотя на страницах ваших историй обнаружится лишь небольшая часть прошлого влияния вашего персонажа, ваше знание этих внутренних сообщений поможет вам рассказать историю вашего персонажа с большей достоверностью.

Пусть ваш персонаж Арка

Путешествие вашего персонажа включает в себя изучение самого себя и поиск способов смириться со своими внутренними проблемами.Этот внутренний конфликт делает ее интересной для вашего читателя и помогает продвигать историю вперед. Она может преодолеть, а может и не победить, но почти наверняка изменится по ходу вашей истории.

В терапии цель состоит в том, чтобы помочь клиенту найти способ отпустить боль, вину или все, что сдерживает или делает их несчастными. Ваш персонаж может достичь этой счастливой цели, научившись правильно обращаться со своим прошлым. Или он не может. Жизнь беспорядочная, и художественная литература тоже может быть.

В любом случае борьба, через которую проходит ваш персонаж внутри себя, сделает чтение увлекательным.

Как насчет вас? Вы видели доказательства таких противоречивых идей в рассказах, которые вы читали? Видите ли вы ценность в использовании этих приемов для развития собственных персонажей? Расскажите об этом в комментариях.

ПРАКТИКА

Для этого практического занятия у вас есть два варианта.

Вариант первый: Используйте персонажа из одной из ваших историй.Какие сообщения ваш персонаж получал в детстве? Какие события произошли, чтобы доставить эти сообщения?

Вариант второй: Если хотите, вы можете создать нового персонажа для этого упражнения, используя эту подсказку:

Розмари проснулась на скамейке в парке, окоченевшая и замерзшая после долгой ночи, и задалась вопросом, как все пошло не так в ее жизни.

Используйте одно из этих сообщений или создайте собственное:

Вы не заслуживаете моего внимания. Если вы устроите истерику, вы добьетесь своего.Ты глупый. Родители всегда знают лучше. Вы не имеете значения. Я хочу, чтобы ты никогда не родился.

И не забывайте, что положительные сообщения тоже могут иметь большое значение:

Вы важны для меня. Будь счастлив. Это нормально быть тем, кто ты есть. Вы умны и талантливы. Я тебя люблю.

Какой бы вариант вы ни выбрали, напишите в течение пятнадцати минут о сообщениях, которые ваш персонаж получил в детстве, и о влиянии этих сообщений.