Амбидекстры это люди у которых: Факты о людях-амбидекстрах, владеющих одинаково обеими руками | Мир прекрасного здоровья

Содержание

Факты о людях-амбидекстрах, владеющих одинаково обеими руками | Мир прекрасного здоровья

Правша вы или левша, вас могут заинтересовать эти необычные факты об амбидекстрии. Если вы когда-либо мечтали о том, чтобы писать текст, бросать мяч или делать что-нибудь одинаково хорошо обеими руками, то в этом случае вы надеялись быть амбидекстром. Немногие счастливчики, которые развивают этот навык, имеют генетическое преимущество, которое они разделяют со многими известными людьми-амбидекстрами, такими как Эйнштейн, Тесла, и Бенджамин Франклин. Думаете, что вы знаете все, что нужно знать о людях, одинаково владеющих обеими руками? Ознакомьтесь с этим списком из 25 необычных фактов об амбидекстрах и возможно среди них есть удивительные вещи, которые вы не знали об использовании обеих рук!

Задумывались ли вы, сколько людей являются амбидекстрами? Что ж, прочитав статью, вы обязательно узнаете. При беглом прочтении есть вероятность пропустить интересное. В течение дня вы, вероятно, не много думаете о том, какой именно рукой что-то сделать. Это как дышать или спать. Тем не менее, вы можете удивиться, узнав, что способность мозга управлять руками играет огромную роль в человеческой психологии, языке, интеллекте и обучении. Многие из вас, вероятно, знают, каково это — быть правшой или левшой, но понятия не имеют, каково это — быть амбидекстром. Есть много преимуществ при использовании обеих рук. Но это также имеет свои недостатки, о которых большинство не задумывается. Вот 25 необычных фактов о людях, одинаково владеющих обеими руками.

Амбисинистрия

Люди склонны путать Амбидекстрию с Амбисинистрией. Те, из людей-амбисинистров, кто пытался тренировать свой мозг, чтобы научиться писать или делать что-то обеими руками, но, к сожалению, у них получается это не так ловко, как у тех, кто управляет только одной рукой. Это описывается как использование обеих рук, но даже с опытом это выглядит также неловко, как использование левой руки правшой.

Мозг

В то время как у правшей доминирует активность левой стороны мозга, у амбидекстров активность полушарий мозга симметрична.

Это означает, что их мозг не делит функции жестко.

Эмоции

Обратной стороной симметричного функционирования мозга является уравновешивание эмоций и чувств. Недавнее исследование левшей и людей-амбидекстров выявило, что они борются с гневом, имея отрицательные эмоции, и управляя ими.

СДВГ

У людей-амбидекстров с симметричным функционированием мозга также есть риск когнитивных проблем. В одном исследовании проанализировали 8000 финских детей; оно показало, что дети, одинаково владеющие руками имели больше трудностей с обучением и внимательностью, также как при СДВГ (Синдром Дефицита Внимания и Гиперактивность о котором мы много писали ранее). Исследователи даже усматривают склонность детей с амбидекстрией к СДВГ. К 8-ми годам у таких детей в два раза чаще возникали трудности с обучением.

Тестостерон

Исследования показывали, что тестостерон играет ключевой фактор в симметричном строении связей мозга, которое сопровождает людей с Амбидекстрией. Это также объясняет более высокую распространенность леворукости и одинакового владения руками среди мужчин.

Шизофрения

Тимоти Кроу, психиатр из Оксфорда, предположил, что дети-амбидекстры позднее в жизни более склонны к шизофрении, чем их сверстники правши и левши. К половому созреванию левое полушарие мозга берет на себя доминирующую роль в языковых навыках, а язык, по его мнению, является ключевым фактором у тех, у кого развивается шизофрения. На рисунке показаны боковые желудочки головного мозга нормального человека и расширенные боковые желудочки больного шизофренией (тоже наблюдается при биполярных расстройствах, но связь с амбидекстрией не доказана).

Хромосомы

Амбидекстрия, как правило, больше связана с генетическими факторами, чем с факторами окружающей среды. Исследования показали, что люди, которые владеют обеими руками, имеют ген LRRTM1 на второй хромосоме. И этот ген также связан с шизофренией, хотя необязательно, что она будет развиваться у такого человека.

Сексуальность

Когда дело касается владения руками, некоторые ученые считают, что здесь может быть связь с сексуальностью. Д-р Майкл Питерс из Университета Гельфа провел исследование 255 000 человек и обнаружил, что у людей с амбидекстрией чаще встречается гомосексуализм и бисексуальность.

Возможность выбора

Очевидно, когда мозг симметрично функционирует это большое преимущество, ведь есть возможность использовать обе руки во время занятий спортом, работы по дому или на работе. Легкость использования обеих рук помогает таким людям выполнять задачи с большей эффективностью.

Синестезия

Люди, от природы использующие обе руки, как известно, борются с синестезией (нейрологический феномен, но не расстройство), при котором раздражение в одной сенсорной или когнитивной системе ведет к возбуждению в другой. Это выражается состоянием смешивания чувств, когда люди могут почувствовать вкус цвета или увидеть звук или ощущать дни недели как некий трехмерный массив. Они также могут испытывать эти чувства в крайней степени.

Знаменитости

Как это бывает, люди-амбидекстры — это хорошая компания. На протяжении всей истории многие знаменитости, политики, мыслители и художники были амбидекстрами, в том числе Бенджамин Франклин, Альберт Эйнштейн, Леонардо да Винчи и Никола Тесла.

Легко колеблятся

Легче обмануть людей, чем убедить их в том, что их обманули — Марк Твен

Согласно исследованию Государственного Университета Монклер, амбидекстры подвержены к принуждению и легко эмоционально управляются. Исследование показало, что “непоследовательные левши” сообщали о постоянных изменениях настроения в зависимости от музыки, которую они слушали или окружения, в котором они были. Напротив, правши, не сообщили ни о каком изменении настроения.

Увеличение силы Мозга

Продолжаются споры среди экспертов о том, можно ли тренировать свой мозг, чтобы быть одинаково владеющим обеими руками. Целые компании, такие как Whole Brain Power Consulting, рекламируют идею о том, что люди, которые тренируют свой мозг, чтобы стать амбидекстрами, могут повысить мощь своего мозга.

Но другие эксперты говорят, что это может иметь противоположный эффект и что нет исследований, связывающих контроль рук с интеллектом.

Религиозность

Исследование, опубликованное в журнале Elsevier, обнаружило возможную связь между владением той или иной рукой и религиозными убеждениями. В исследовании определили, что правша или левша с доминирующими полушариями мозга были более авторитарными и более религиозными. С другой стороны, амбидекстры, как правило, менее религиозны.

Они редкие

По данным американской Ассоциации Психологов, 90% населения мира правши, а остальные десять процентов левши или имеющие некоторую степень амбидекстры. Только “абсолютных” людей-амбидекстров составляет 1% населения.

Хирурги

Чтобы лучше выполнять свою работу, многих хирургов при обучении поощряют стать амбисинистрами и обучают выполнять операции, умело используя обе руки.

Низкий IQ, но высоко развитое творчество

С симметричным функционированием мозга, люди-амбидекстеры испытывают сложности в математике и информатике, в отличие от правшей; с другой стороны, у них гораздо более творческий и креативный процесс мышления.

Природа и воспитание

Хотя мы уже упоминали, что в основном гены определяют какой рукой мы пользуемся, психологи в исследованиях обнаружили, что дети могут изменить свою доминирующую руку на ранних этапах жизни, когда нервные связи только формируются. Если это произойдет, они могут стать амбидекстрами.

Тестирование

Сейчас, для тех, кто хочет знать, какие полушария мозга управляют определенными задачами, существует тест Wada. Во время этого теста с помощью наркотика амитал-натрия одна сторона мозга входит в спящий режим, что позволяет увидеть, какие задачи выполняет другая сторона. К сожалению, это настолько дорого насколько может иметь негативные последствия для здоровья. С помощью этого теста, например выясняют какое полушарие отвечает за речь у левшей (у 95% правшей речь контролирует левое полушарие), т.к. именно левое полушарие в основном отвечает за различные функции речи.

Память

Исследования показали, что люди-амбидекстры или люди со смешанной право- и леворукостью могут иметь очень хорошую память.

Исследование, проведенное в университете Толедо, показало, что левши имеют более крупное мозолистое тело, которое находится на соединении двух полушарий. Это также верно для амбидекстров.

Спорт

Исследование показало, что леворукость и амбидекстрия может дать спортсменам преимущества в спорте. Согласно исследованию, опубликованному в журнале Neuropsychology journal, полушария мозга леворуких людей реагируют быстрее, потому что их полушария функционируют более симметрично, что позволяет им выполнять задачи быстрее.

Ноги

Многие люди имеют не только доминирующую руку, они могут иметь доминирующую ногу и глаз. В случае симметричности мозга, у людей нет доминирующей стороны на это все.

Животные

Распространенный миф утверждает, что только люди имеют асимметричные мозги. Но это не так. Кошки и собаки имеют доминирующую лапу. Тем не менее, были зарегистрированы редкие случаи, что собаки были амбидекстрами.

Возрастное снижение

Исследование, опубликованное в журнале Brain and Behavior, показало, что при амбидекстрии сильнее возрастное снижение активности гиппокампа (формирование эмоций и переход краткой памяти в долговременную) и миндалины (миндалевидное тело — принятие решений, память, эмоциональные реакции). Они отметили, что это снижение может быть связано с генетическими, экологическими или поведенческими особенностями.

Одновременное написание

Еще одно преимущество быть амбидекстром — это способность писать и рисовать одновременно обеими руками. Это довольно любопытно наблюдать в реальном времени.

Дети-амбидекстры: особенности «двуручия»

Амбидекстры – это люди, у которых одинаково хорошо развиты оба полушария мозга, на практике это выражается одинаково хорошим владением обеими руками. Так в эпоху средневековья амбидекстры умело поражали врага, замахиваясь и правой, и левой рукой. Те времена давно ушли, но такие люди встречаются и сегодня. У амбидекстра может быть отлично развита интуиция, и логическое мышление, тогда как обычно у людей преобладает «влияние» лишь одного полушария мозга, которое и делает нас либо более креативными творцами, либо более рациональными исполнителями. Амбидекстры хорошо пишут как правой рукой, так и левой, достигают успеха и в точных науках, и в искусстве, также в различных бытовых ситуациях, что наделяет их безусловным преимуществом. История знает множество примеров таких известных личностей – это певец Пол Маккартни, политик Бенджамин Франклин, актер Том Круз, а также настоящий гений Средневековья Леонардо да Винчи.

Дети с обоими гармонично развитыми полушариями, как правило, талантливее своих «обычных» сверстников. По словам ученых, все новорожденные появляются на свет именно амбидекстрами, но со временем под воздействием социальной среды утрачивают эту особенность. Этому способствуют сами родители, которые настойчиво делают правую руку сына или дочери ведущей. А это стимулирует активное развитие левого полушария, которое отвечает за логику. Так дети вырастают в исполнителей, руководствующихся рационализмом, не имеющих творческого начала. Также ученые говорят, что человеческий мозг не останавливается в развитии вплоть до достижения человеком возраста 60 лет, причем на шестом десятке можно без труда активно использовать оба полушария. Этим объясняется то, что зрелым людям лучше дается принятие сложных решений нежели молодежи.

Можно ли стать амбидекстром самостоятельно? Да, если ввести в свой образ жизни некоторые изменения. Тренировками могут стать смена привычек, письмо и иные действия левой рукой, выполнение упражнений для развития правого и левого полушарий мозга. Одно из таких упражнений потребует лист бумаги и два карандаша – нужно будет по очереди рисовать то одной, то второй рукой разные фигуры, постепенно усложняя задание. Со временем выполнять его будет становиться все легче и легче.

Еще один способ развития обоих полушарий – занятия ментальной арифметикой, причем заниматься могут не только дети, но и взрослые. В основе занятий лежат вычисления, которые делаются с помощью специальных счет абакуса. На нем имеются костяшки – передвигая их, можно выполнять несложные арифметические операции. Со временем обучающиеся начинают делать то же без счет, «прокачивая» мозг – счеты они теперь представляют в уме. Согласно мнению ученых, именно вычисления способны сильнее всего развивать мозги, так что регулярные тренировки обязательно дадут результат. Например, можно достигнуть совершенно фантастической скорости – 99 действий с однозначными числами за одну десятую секунды. Это гораздо быстрее, чем считает калькулятор, но далеко не предел возможностей у тех, кто обучается ментальной арифметике. Курс занятий адаптируется под современных детей, не противоречит школьной программе и представляет собой обучение в форме игры. При этом родители видят, как их дети достигают реальных результатов – уже через месяц мальчики и девочки будут способны выполнять одновременно два действия, а со временем достигнут и большего.

Фото: kirov-portal.ru

Педагог-психолог Иванова О. П.

Рекомендации психолога

Старшеклассникам – психологическая готовность к экзаменам

Агрессивное поведение ребенка, как вести себя родителям?

Гиперактивные дети

Детское упрямство, как с ним бороться?

Как повысить самооценку ребенка?

Рекомендации родителям детей-инвалидов

Советы родителям будущих первоклассников

Тревожные дети

Страхи у детей

Детские капризы 

Как помочь ребенку адаптироваться в первом классе

Родительские манипуляции детьми

Левша – человек-загадка?

Человеческий организм – большая загадка для самого же человека.

Кто такой левша? Это человек, у которого доминирует правая половина головного мозга.

Обычно доминирует какая-либо половина мозга, при этом происходит перекрещивание, т.е. правой половиной человеческого тела управляет левое полушарие, а левой – правое. Ученые выделили степени доминирования: сильно выраженная (“стопроцентный” правша или ярко выраженный левша) и слабо выраженная (может быть 1-2 признака “левшества” – ведущий левый глаз и левое ухо, но ведущая рука – правая).

А люди, так называемые  амбидекстры, у которых одинаково работают оба полушария. Они одинаково хорошо владеют обеими руками, ушами, глазами, т.е. парными органами. Таких людей немного, но, по исследованиям ученых, их количество постоянно растет.

Как же выяснить, к какому типу относится человек? Общая  характеристика.

Если человек – “стопроцентный” правша, у него наблюдаются следующие признаки:

  • Пишет и выполняет большинство действий, особенно сложных, правой рукой
  • Трубку телефона прикладывает к правому уху
  • Ведущие глаз, ухо – правые
  • Ведущая нога тоже правая (она толчковая, с нее человек начинает идти)

Если же хоть один из этих признаков имеет зеркальное отражение (при ведущей правой руке лучше слышит левое ухо, например) – это более (или менее) выраженный левша. Таких людей ученые называют “скрытыми левшами”.

Большинство людей являются “частичными” левшами (т.е. ведущая рука – левая, а ведущий глаз, например, правый).

У маленьких детей скрытая леворукость, явные признаки ведущего правого полушария наблюдаются гораздо чаще, чем у взрослых. Также часто дети одинаково хорошо владеют и левой, и правой руками, т.е. являются амбидекстрами. Считается, что до года закладывается основа развития мозга, а ведущее полушарие формируется к 6-7 годам, но уже в 4 года можно уверенно сказать, какая рука у малыша ведущая.

Ученые считают, что леворукость  передается генетически по наследству, причем это может произойти через поколения. Гена, отвечающего за левшество (правшество) пока не найдено. И на вопрос “Откуда берутся левши?” нет точного ответа.

За что “отвечают” полушария?

  • Левое полушарие отвечает за логическое, аналитическое, абстрактное мышление. Отвечает за речь (примерно 50% по последним исследованиям).
  • Правое полушарие обрабатывает информацию одномоментно (т.е. левши и амбидекстры при тестировании справляются с заданиями быстрее). Принимает участие в адаптационных процессах .
  • Отвечает за эмоции, интуитивные способности, “помогает” понимать юмор, отвечает за пространственно-зрительные функции (ориентация на местности). Очень музыкально, чутко реагирует на интонацию. Отвечает за образное мышление, воображение, творческие способности.
  • Любая деятельность “делится между полушариями мозга  так, что одни этапы выполняются правым, а другие – левым, т.е. полушария головного мозга работают в тесном взаимодействии, дополняют друг друга.

Какие проблемы возникают у детей–левшей и амбидекстров (оба полушария работают одинаково).

  • Обучение письму, грамоте рассчитано на праворуких детей, жесткие требования (класть тетрадь горизонтально с небольшим наклоном, держать ручку определенным образом, т.д.) мешают детям неправшам полноценно развиваться , нарушается усвоение информации, происходит нарушение почерка, возникают грамматические ошибки.
  • Часто дети в начале освоения навыков письма изображают буквы, цифры зеркально (“Е” и “З”, “6” и “9”, т.д.) Это говорит о том, что у ребенка еще не сформировалось окончательно распределение функций полушарий, со временем ошибки исчезнут, бояться их и бороться за “правильность” не стоит.
  • Обычно такие дети хорошо рисуют, одарены музыкально, а вот с письмом и чтением примерно лет до 9и (у каждого индивидуально) возникают проблемы.
  • Часто у левшей происходит задержка речевого развития, неправильное произношение звуков, но и это проходит по мере взросления.
  • Левши часто не любят точные науки, но не из-за того, что им неинтересно или сложно. Просто обучение в школе строится с учетом особенностей восприятия правшей, в леворукие дети несколько по-другому усваивают учебный материал.
  • У таких детей хорошо развита интуиция, образное мышление, а вот логика “хромает”.

Не переучивайте ребенка – левшу! И не позволяйте этого делать другим взрослым (учителям, воспитателям, родственникам)!

У детей-левшей, которых упорно переучивали, развивается невроз, вот некоторые его проявления:

Нарушения сна

Нарушения аппетита

Головные боли

Боли в животе

Страхи

Дневной и ночной энурез

Заикание

Тики, навязчивые движения

Повышенная возбудимость, раздражительность

Укачивание в транспорте

Повышенная чувствительность к жаре, духоте, запахам

Длительное беспокойство, неусидчивость

Вялость, заторможенность

Аллергические реакции

Наиболее часто у детей-левшей школьного возраста наблюдается астенический невроз. Его признаки: повышенная утомляемость, резкое снижение работоспособности, ребенок может продуктивно и активно работать только на первых двух уроках, затем усиливается двигательная расторможенность. Дети постоянно жалуются на усталость, они вялые. Приготовление уроков затягивается, повторное переписывание только ухудшает качество работы.

Невроз не проходит сам собой, здесь необходима помощь специалиста.

Что делать, если ребенка уже пытались переучивать или переучили, и теперь левша вынужден писать правой рукой?

  • Не торопитесь сменить руку, особенно если переучивание началось задолго до школы и ребенок уже учится в школе, пользуясь в основном правой рукой. В таком случае придется смириться с некоторым отставанием общего развития, как правило, после 1го класса все налаживается (при отсутствии давления со стороны взрослых).
  • Но в ситуации, когда ребенок упорно работает левой рукой, несмотря на переучивание, разрешение ее использовать может снять многие проблемы.
  • Если ребенка переучивали, он пользуется правой рукой, но еще не учится в школе или только начал обучение,смена руки также приведет к решению и предупреждению многих проблем.

ЛЕВША, ПРАВША ИЛИ АМБРИДЕКСТР?

(тесты)

Тесты проводятся несколько раз с временными промежутками (особенно с детьми), и на основе совокупных результатов делается вывод.

  • Переплетите пальцы рук в “замок”. Если сверху оказался палец правой руки – признак правши.
  • Примите позу Наполеона (руки скрещены на груди). Рука, которая оказалась сверху – ведущая.
  • Аплодирование. Правши хлопают правой рукой по неподвижной левой ладони, левши –наоборот. Дети обычно аплодируют обеими ладошками, поставленными параллельно друг другу – признак амбидекстра, тоже относится и ко взрослым, аплодирующим обеими руками.
  • Человек обычно жестикулирует ведущей рукой.
  • Испытуемому дают 2 карандаша, завязывают глаза и просят нарисовать два круга или квадрата. Рисунок, выполненный ведущей рукой, получается аккуратнее, при этом движения ведущей руки м.б. медленнее, зато более точными, меньше дрожания, линии более четкие, углы не сглажены. Малыш может тоже попробовать выполнить это задание с открытыми и с закрытыми глазами.
  • Если ребенок уже умеет писать, попросите его написать свое имя одновременно обеими руками с открытыми или с закрытыми глазами. Как правило, левши ставят обе руки в центр листа и начинают писать правой рукой слева направо , а левой – справа налево. С закрытыми глазами левши пишут свою фамилию в зеркальном, а с открытыми как обычно.
  • Ребенку предлагается несколько коробков. Задание: “найди спичку в одной из коробочек”. Ведущая та рука, которая совершает активные действия (открывает, закрывает, достает и т.д.)
  • Вырезание ножницами. Аккуратнее получается ведущей рукой.
  • Чтобы выявить ведущую ногу, последите, как сидит человек, если при закидывании нога на ногу сверху оказывается правая – она ведущая. При ходьбе ведущая нога делает более широкий шаг.

Амбидекстры, выполняя тесты, дают разнобой. Такие люди могут писать правой рукой, слушать левым ухом, есть левой рукой.

ЕСЛИ В СЕМЬЕ ПОЯВИЛСЯ ВТОРОЙ РЕБЕНОК ИЛИ ДЕТСКАЯ РЕВНОСТЬ

В большинстве своем дети испытывают сильное чувство ревности при появлении в семье новорождённого. Особенно остро реагируют на эту ситуацию младшие дети, ибо они ещё очень зависимы от родителей и их интересы связаны в основном с семейным кругом. Старший ребенок, проецируя и сравнивая ситуации, приходит к единственному выводу: если до малыша все было здорово, его любили, то с появлением крохи мир перевернулся, а виновник всех бед младший! Ребенок чувствует себя одиноким, не нужным, брошенным – это итог недостатка времени и внимания родителей. Он не понимает, почему он, такой любимый до рождения младшего, теперь все чаще остается в стороне.

Ощущение ненужности самокопание  порождает в детской душе страхи, дает почву для зарождения комплексов и раздражения. Это может даже привести к кардинальным изменениям в характере и поведении, если вовремя не протянуть ребенку руку помощи. Детская ревность проявляется в самых различных формах. Многие 2-3-летние дети (а иногда и 4-5-летние) при появлении в доме новорождённого всячески демонстрируют родителям желание стать такими же маленькими, как он. Например, ребёнок просит, чтобы его покормили из соски, побаюкали на руках, покатали в коляске.
Что же делать родителям в таких случаях? Разумнее всего отнестись к подобному поведению ребёнка с юмором. Если он настаивает, играя отнесите его на руках в кроватку, побаюкайте некоторое время, дайте ему соску или бутылочку с молоком. По-видимому, Ваш малыш думает, что быть младенцем необыкновенно приятно, а то, что мать проделывает с новорождённым, должно доставлять ему огромное удовольствие. Когда он увидит, что Вы не отказываете ему в таком же уходе, а молоко из бутылочки и катание в коляске не так уж приятны, он скорее успокоится и ревность не будет его так тревожить.

Нередко ревность выражается в агрессии. Старший ребёнок старается обидеть малыша, сердится, когда тот плачет, ругает его, придумывает обидные прозвища. Это недовольство новорождённым иногда переносится на мать. Бывает, что старший ребёнок становится капризным, непослушным. Он может назло матери разбрасывать игрушки и даже разбить её любимую вазу. Некоторые дети, наоборот, становятся очень плаксивыми, зависимыми, теряют всякий интерес к самостоятельным занятиям. Они способны целый день ходить за матерью, досаждая ей нытьём. Они плачут и обижаются из-за всякого пустяка.

Как же помочь ему справиться со сложной жизненной ситуацией?

Главное, что Вы должны сделать – это дать старшему ребёнку возможность почувствовать себя более взрослым, выступить в роли вашего помощника.

Расскажите ему, каким он был в младенчестве. Напомните, как он рос, какие знания, и умения постепенно приобретал. Скажите ребёнку, что теперь он уже большой, и Вы считаете его сильным, умным, умелым и ловким. Он многое умеет делать самостоятельно, а Вам так трудно с малышом, который ещё совсем мал и, беспомощен. Попросите его помочь. Пусть он принесёт бутылочку с молоком или пелёнки. Покачает малыша, покажет ему погремушку, поговорит с ним, во время купания польёт на него воду.

Скоро Вы обнаружите, что старший ребёнок становится незаменимым помощником, охотно, с энтузиазмом, выполняющим свои новые обязанности. Обязательно похвалите его за все старания. Всячески подчёркивайте, какой он хороший помощник, как Вы цените его помощь. Маленьким детям всегда хочется подержать новорождённого на руках, а матери, конечно, боятся доверять им это. Однако Вы можете посадить ребёнка на диван, положить ему на руки младенца и посидеть рядом. Это тоже способ помочь ребёнку превратить свою неприязнь к малышу в покровительство, сотрудничая с Вами в уходе за ним.

Кроме того, очень важно не забывать показывать малышу, что Вы по-прежнему его любите. Выберите время, когда Вы свободны от всех других забот, и уделите внимание ему одному. Можно поговорить с ним о чём-нибудь для него очень важном (о новом друге, коллекции марок, о том, как летом вы поедете на дачу, будете ловить рыбу и ходить в лес за грибами). Почитайте ему любимую книжку, поиграйте вместе. Время от времени говорите ему нежные слова, берите его на руки, целуйте, гладьте по голове. Это успокоит ребёнка, он не будет чувствовать своей заброшенности и ущемления прав.

Помните, что рождение младенца должно как можно меньше изменять жизнь старшего ребёнка, особенно если он был единственным в семье. Если старшего ребёнка нужно переселить в другую комнату или Вы решили отдать его в детский сад, сделайте это заранее, чтобы изменения в своей жизни он не связывал с появлением новорождённого и не считал, что от него просто избавились.

Вы ни в коем случае не должны отталкивать от себя старшего ребёнка, не прогоняйте его из комнаты, когда занимаетесь с младшим, не стыдите за капризы и проявления ревности, не сравнивайте детей, оценивая младшего выше, чем старшего («Даже наш малыш так не капризничает как ты»), не отказывайте ребёнку в ласке под предлогом того, что он уже большой.

Для любого ребёнка появление в семье ещё одного малыша – серьёзное испытание, справиться с которым ему помогут Ваша поддержка и любовь.

 

Левши, правши и амбидекстры

В ходе эволюции человечество на 90% оказалось праворуким — благодаря необходимости производить требующую точности работу (труд создал человека, по утверждению одного из классиков марксизма) и развитию речевого центра, расположенного в соответствующем полушарии головного мозга. Животные не знают таких предпочтений, у них нет ведущих лап и крыльев.

Левшам не очень уютно в почти тотально праворуком мире. До недавнего времени и необходимые предметы быта «с левой резьбой» невозможно было найти в продаже. А потому открыть банку консервным ножом, порезать бумагу и произвести еще множество обычных действий левше приходится инструментом, предназначенным для использования правой рукой. Благо, хоть теперь нужные для быта приспособления, созданные специально для левшей, можно приобрести в магазинах необычных товаров.

Долгое время в нашей стране тех детей, у которых оказывалась ведущей левая рука, насильно переучивали: заставляли есть и писать правой. В классах сегодняшних бабушек и мам, случалось, находился такой несчастный ребёнок — как правило, обладатель ужасно корявого почерка и неудобно располагавший свои тетрадки поперек парты. Зато в постсоветское время педагоги стали отмечать увеличение числа левшей среди школьников и студентов. Но ведь их не стало больше — просто они стали заметнее, наконец избавившись от мук по переучиванию на несвойственную им руку.

Совместные действия правши и левши могут быть немного некомфортны для обоих. Если двум разноруким людям нужно встряхнуть плед на пикнике, понадобятся дополнительные секунды совместной подстройки.

Определить, правша или левша ребенок, более или менее точно можно в возрасте около трех лет — до этого, пока не оформилась фразовая речь, малыш может с одинаковым успехом действовать обеими руками, иногда предпочитая левую.

Если ребенок давно заговорил, а у родителей ещё остались сомнения насчет его ведущей руки, следует доверить тестирование на право-леворукость профессиональному педагогу или психологу.

Провести самодиагностику из интереса может и взрослый. Для этого есть очень простые методы.

Первый. Без подготовки, не задумываясь сцепите пальцы рук в замок. Посмотрите, большой палец какой руки оказался сверху. В 90% случаев это правая рука — да, вы правша (скорее всего).

Второй. Так же без подготовки и не задумываясь примите «позу Наполеона» — скрестите руки на груди. Вы правша, если кисть правой руки лежит сверху на левом предплечье.

Внимание, редкий случай! Если оказалось, что при сцеплении пальцев ведущей оказалась правая, а при скрещивании рук на груди — левая (или наоборот), есть вероятность, что вы амбидекстр.

Амбидекстр — такой человек, у которого руки равнозначны, и он при равномерном их развитии способен одинаково хорошо управлять и правой, и левой. Само слово означает «обе правые».

Такими рождаются все человеческие дети, но постепенно 99% их утрачивают эту способность — как мы уже говорили, к моменту овладения фразовой речью.

Чтобы легче запомнить слово «амбидекстр», шутники придумали вопрос: «В какой руке амбидекстр держит пипидастр?» (Пипидастр — пушистая метелка для смахивания пыли или аксессуар болельщика в виде большого помпона.)

Среди знаменитых амбидекстров гений Возрождения Леонардо да Винчи, военный врач и составитель толкового словаря Владимир Даль, музыкант Джимми Хендрикс, физик Андрей Сахаров и теннисистка Мария Шарапова.

Амбидекстр может и не подозревать за собой этого свойства. Но если такой человек проанализирует свои бытовые привычки, то без труда выяснит, что левая рука всегда активно задействована в его повседневных делах. И как раз она зачастую отвечает за более тщательные процессы (когда нужно что-нибудь оттереть, вдеть нитку в иголку и т. п.).

Амбидекстрам порой кажется, что другие люди выполняют какие-то действия слишком медленно. Хотя… им это не кажется: обычный человек действует одной рукой там, где обоерукий орудует сразу двумя.

Совпадают ли у вас ведущие руки в первом и втором опыте? Замечаете ли вы леворукость своих знакомых, собеседников, случайно встреченных людей? Кого из известных личностей-левшей (артистов, спортсменов, политиков) можете вспомнить?

Фото: Kelly Sikkema | unsplash.com/@kellysikkema

Теги: амбидекстр, ведущая рука, левша, правша, эволюция

Амбидекстрия: преимущества и недостатки. Особенности ребенка амбидекстера

Амбидекстрия это развитый навык или дарование феноменальных людей?

Амбидекстрия — способность равноценно использовать обе руки. Чаще всего развивается вследствие осознанных тренировок левшей. Однако около 1% младенцев рождаются с врождённой амбидекстрией, зачастую это обусловлено генетически. Процент людей, которые одинаково хорошо владеют как правой, так и левой рукой, ничтожно мал. В наши дни детей амбидекстров причисляют к людям с феноменальными способностями, и в этом есть доля логики. У них стимулируются и одинаково развиваются оба полушария головного мозга, а что за бонусы это даёт, читаем далее.

Персональные особенности амбидекстров

В ходе наблюдений психологи установили, что амбидекстры это люди, у которых:

  • по сравнению с правшами и левшами повышен уровень IQ;
  • от природы развита гиперактивность;
  • быстро и интуитивно принимаются решения;
  • ориентированность на многозадачность;
  • легко получается написать одно и то же слово/фигуру одновременно обеими руками.

Амбидекстры обладают не просто физиологической особенностью, а специфическим складом мышления и ума. Правое полушарие управляет левой стороной нашего тела, а левое — правой. К правому полушарию относятся: интуиция, невербальное восприятие, эмоциональность, творческие способности, чувственность. Левое в большей степени отвечает за аналитические и математические способности, логические выводы, запоминание фактов и изучение языков. Следовательно, левши руководствуются чувствами, а правши — логикой. Ребенок амбидекстр синхронно задействует оба своих полушария, поэтому обладает способностями как тех, так и других.

Амбидекстрия: преимущества и недостатки

  • Люди с доминирующим полушарием при эмоциональной перегрузке, переживаниях переключают внимание на другую деятельность, работу, находят способ отвлечься от неприятных чувств. Амбидекстры способны на это в меньшей степени. Наряду с душевными терзаниями они их логически анализируют, что доставляет им ещё больше страданий. Технически они займутся другим делом тогда, когда забудут пережитую драму. Данное свойство амбидекстрии отрицательно сказывается на общем психоэмоциональном состоянии. В связи с этим ряд специалистов отмечает у людей амбидекстров склонность к шизофрении и мигреням.
  • У взрослого или ребенка амбидекстра наблюдается высокая вовлечённость «в момент сейчас». При этом он воспринимает обстановку одновременно с позиции и логики, и чувств, поэтому мир предстаёт перед ним в более ярких красках. Поскольку амбидекстр объективно анализирует текущую ситуацию, у него высокая скорость принятия импульсивных решений. В критической ситуации это бесценный навык.
  • Детям амбидекстрам свойственны синдромом недостатка внимания и гиперреактивность, что отрицательно отражается на процессе обучения. По этой же причине некоторые учителя делают преждевременные выводы об их невысоких умственных способностях. На практике такие дети быстрее усваивают материал и демонстрируют более высокий коэффициент IQ.
  • В современной системе образования доминирует однобокий подход и попытки всех втиснуть в единые рамки. Педагоги стремятся научить ребенка традиционному методу письма правой рукой, а амбидекстрия приравнивается к дефекту личности. Подобное давление переносится ребенком эмоционально тяжело.
  • Мастерское владение двумя руками даёт шанс таким людям легче освоить музыкальные инструменты или тренажёры. Поэтому особенно много амбидекстров среди талантливых музыкантов, спортсменов, творческих людей. При этом травма одной руки позволяет ребенку амбидекстру сохранить дееспособность. Немало профессиональных спортсменов намеренно развивают у себя способности амбидекстра, чтобы усовершенствоваться в профессиональном плане и физически превзойти других.

Если ваш малыш проявляет признаки амбидекстрии, читайте «Если ребенок амбидекстр, что делать?»

Тест на амбидекстрию

Изначально каждый человек одинаково хорошо управляет обеими руками. В процессе обучения какая-то из них становится ведущей, а навык управления второй в большей степени утрачивается. Но поскольку она у вас есть и здорова, эту способность можно вернуть. Как правило, амбидекстр прекрасно осведомлён о своей особенности. И всё же, возможно вам будет интересно провести амбидекстр-тест и определить своё доминирующее полушарие.

Спокойно посмотрите в течении пары минут следующий ролик. Если фигурка кружится по часовой стрелке — у вас левополушарное мышление и вы правша. Если против часовой стрелки — доминирует правое полушарие. Когда вращение вам видится попеременно то влево, то вправо — это признак амбидекстрии.

Как стать амбидекстром?

Начните выполнять простые занятия рукой противоположной той, что вы привыкли.

  • Кушайте ложкой, держа её в другой ладошке.
  • Держите утюг, сумку на противоположной стороне.
  • Потренируйтесь писать одно и то же слово, символ обеими руками сразу.

Чёткость и аккуратность поначалу не важны, главное, чтобы через несколько попыток это вошло в норму. Через некоторое время этот навык разовьётся, а вместе с ним произойдут психоэмоциональные перемены, поскольку ваш мозг тоже изменятся.

 

EQ — ключ к успешному будущему вашего ребёнка

Как успокоить ребёнка во время истерики быстро?

10.09.2019

кто это, и какими способностями наделен такой человек

Как называют людей, которые одинаково владеют при письме обеими руками?

    Амбидекстеры — это люди, которые прекрасно владеют правой и левой рукой, могут выполнять определенную работу поочередно или одновременно. К примеру, у стала рука колотить звозди, взяли молоток в левую руку и вперед. Или же рисовать набросок одновременно. Это очень редкая способность!

    Амбидекстеры, так называют людей которые одинаково владеют при письме или в других случаях, например при игре на пианино обеими руками. Это очень сложно, поэтому такие люди очень очень редко встречаются.

    В детстве я могла рисовать и писать обеими руками, и у меня это отлично получалось, но писать левой руками меня отучили, и я начала писать только правой рукой, хотя я иногда дела могу делать и левой рукой. Люди который обладают даром писать обеими руками называют амбидекстерами.

    Кюдей, которые одинаково владеют при письме обеими руками, да и не только при письме, а которым все равно какой рукой выполнять работу, называют амбидекстерами.

    Есть люди, которые являются и правшами, и левшами одновременно, это АМБИДЕКСТРЫ. Амбидекстрия может быть врожденной либо приобретенной, если человек начинает активно развивать малоактивную руку. Это достаточно редкий тип людей, но думаю, что стать амбидекстром может стать фактически каждый, если потренируется. Амбидекстры не только пишут, но и делают в целом все обеими руками, меняя их. Например, устала правая рука-делают левой. Это обеспечивает гармоничное развитие обоих полушарий мозга.

    Их называют амбидексты. Они не правши или левши, а одинаково владеют обоими руками. Например могут одновременно двумя руками писать разные слова. Звучит фантастично. Говорят, это можно развить, если тренироваться.

    Например если левшу переучивали, то человек мог овладеть двумя руками в равной степени.

    Амбидекстеры.

    Это люди, которые владеют уникальной способностью одинаково писать обеими руками. Причем не только в письме, но и в любом рабочем процессе. То есть левое и правое полушария мозга развиты равноценно.

    Полагают, что это врожднное качество человека, вот только далеко не все его удается сохранить.

    Люди,которые при какой-то физической работе или написании письма владеют обеими руками(одинаково пользуются правой и левой рукой) называются амбидекстерами.

    Люди, которые прекрасно владеют обеими руками в одинаковой степени, отличаются от рядовых людей развитыми отделами головного мозга, отвечающими за моторику . Амбидекстры , именно так их называют, чаще всего получают такие способности в наследство от предков. Но, имея определенное терпение, амбидекстрию можно развить самостоятельно, правда, придется долгое время заставлять себя выполнять все действия менее развитой рукой.

    Многие известные талантливые люди владели обеими руками в одинаковой степени. Так, амбидекстрами были Николо Тесла и Леонардо да Винчи . Можно вспомнить и нашего великого соотечественника лауреата Нобелевской премии Андрея Сахарова , признанного ученого, одного из создателей водородной бомбы.

    Прочитав информацию по поводу одинакового владения обеими руками, был очень удивлен термином, который соответствует этому понятию. Это слово амбидекстер, но ранее мне не доводилось в разговорном языке его слышать.

    Ответ на вопрос — амбидекстер.

    Такие люди называются амбидекстры . У таких людей одинаково развиты функции обеих рук без выделения ведущей руки, двигательные действия обоими руками выполняются с одинаковой скоростью и эффективностью. Эта способность может быть врожденной, генетической или приобретенной в ходе тренировок. Полушария головного мозга у таких людей развиты почти симметрично.

    А вот еще несколько интересных особенностей амбидекстров:

    • У амбидекстров большая вероятность наличия гена LRRTM1, с которым увеличивается риск психотических умственных расстройств, подобных шизофрении.
    • При общей оценке интеллекта, люди с амбидекстрией показывают результаты несколько ниже, и чаще всего более низкие баллы связаны с арифметикой, мышлением и памятью.
    • Из-за повышенной взаимосвязанности полушарий мозга, характерной амбидекстрам, их легко разозлить.

    Хорошее владение обоими руками полезно в спорте, музыке, искусстве.

    Среди амбидекстров есть такие выдающиеся личности, как Пол Маккартни,Леонардо да Винчи, Никола Тесла, Марк Нопфлер, Бенджамин Франклин и Киану Ривз.

    Некоторые люди обладают уникальной способностью одинаково качественно выполнять обеими руками любую работу, даже достоточно тонкую. Наиболее талантливые могут нарисовать сразу два классных портрета, делая это одновременно (!) обеими руками. Таких необычных людей называют quot;амбидекстерамиquot;.

Вы думаете, мир делится только на правшей и левшей? Вы глубоко заблуждаетесь. Оказывается, встречаются такие индивидуумы, которые одинаково хорошо владеют как правой, так и левой руками. Перед вами несколько любопытных фактов из жизни этих замечательных людей.

Они составляют 1% населения

Если человек может одинаково хорошо пользоваться обеими руками, значит, он входит в узкий круг уникальных личностей. Таких людей на Земле всего лишь около одного процента. Для сравнения, левшей на планете куда как больше — приблизительно 10% населения.

Их могло быть гораздо больше

Большинство из нас подвержены некоторому уровеню перекрестного доминирования. Одной рукой мы лучше справляемся с одной задачей, а вторая отведена для других целей. Возможно, в свое время мы недостаточно развили навыки.

Полушария головного мозга амбидекстров почти симметричны

Наши герои отличаются от правшей, у которых сильно доминирует левое полушарие головного мозга. У амбидекстров строение органа почти симметрично. Любопытно, но то же самое утверждение относится и к левшам.

Они обладают неврологическим феноменом

Синестезия, или феномен «смешанных чувств», не является психическим расстройством. Она дает амбидекстрам дополнительные возможности. Например, они могут видеть стандартный печатный шрифт в спектральной цветовой гамме.

Среди таких людей больше шизофреников

Исследования показали, что люди с симметричным строением головного мозга с большей долей вероятности обладают геном, связанным с шизофренией. Если же вы правша, то ваши шансы приобрести указанное психическое расстройство заметно снижаются.

Среди них больше бисексуалов

Еще одно любопытное исследование выявляло сексуальные предпочтения среди амбидекстров, левшей и правшей. В опросе принимали участие 255 тысяч человек. Люди, одинаково хорошо владеющие обеими руками, более часто рассматривают в качестве романтических партнеров и женщин, и мужчин. Об этом рассказали 9,2% мужчин и 15,6% женщин. У правшей и левшей эти цифры колебались в границе от 4 до 6,3%.

Уровень их интеллекта чуть ниже

Люди, которые умеют писать и левой, и правой рукой, показывают более низкие результаты в тестировании IQ. Особенно заметна разница с «однорукими» в математических расчетах, памяти и мышлении.

Они имеют трудности в языковых навыках и риск развития СДВГ

Долгосрочное исследование 8 тысяч детей младшего школьного возраста выявило 87 учащихся, одинаково хорошо владеющих обеими руками. Оказалось, все они имели ярко выраженные трудности в языковых навыках. В тот момент, когда эти дети достигали возраста 15-16 лет, они были более подвержены симптомам СДВГ, нежели правши или левши.

Они более раздражительны

Амбидекстры более подвержены приступам гнева и капризам. Иногда они чувствуют себя неловкими и неуклюжими. Это также связано с симметричным строением головного мозга.

Они более подвержены перепадам настроения

Наших сегодняшних героев, так же, как и левшей, легко можно поколебать эмоционально. А вот правшам присуща эмоциональная стабильность.

Среди них встречаются гении

Если вам кажется, что все приведенные доводы слишком удручающие, а вы как раз входите в 1% «избранных», не спешите отчаиваться. Вместо математических способностей вам послана одаренность в спорте, искусстве, музыке и даже политике. Яркими представителями амбидекстров являются Леонардо да Винчи, Пол Маккартни, Бенджамин Франклин, Миямото, Гарри Трумэн и другие.

Амбидекстрия — что это означает? Формулировка термина: врожденное или приобретенное (натренированное) одинаковое развитие правой и левой рук, без выделения ведущей. Слово «амбидекстрия» возникло еще в средних веках. Так называли воинов, сражающихся одинаково хорошо любой рукой. Они очень ценились и удостаивались различных почестей.

Амбидекстрия

Как уже сказано выше, одинаково хорошо пользоваться обеими руками — это и есть амбидекстрия. Развитие ее зависит от полушарий головного мозга. Левое отвечает за логику, а правое — за интуицию. Если одна рука развита слабее, то ее можно натренировать, и, соответственно, будет совершенствоваться и то полушарие мозга, с которым она связана.

Амбидекстрия головного мозга

Амбидекстрия мозга — это состояние, когда оба полушария работают одновременно и гармонично. Человек может при этом обладать «железной» логикой и иметь отличную интуицию, чувственное восприятие. Такая особенность делает его более конкурентоспособным. Часто эти люди очень талантливы. Например, Том Круз, Никола Тесла и другие.

Как связаны и руки?

У людей, у которых правая рука развита больше, над интуицией преобладает логическое мышление. За него как раз отвечает головного мозга. У людей, у которых правая рука развита меньше, преобладают чувственное восприятие и отличная интуиция. За эти качества отвечает, соответственно, правое полушарие головного мозга.

Приобретенная и врожденная амбидекстрия

Все дети рождаются амбидекстрами. Но к четырем годам они утрачивают способность владеть обеими руками одновременно. Во многом это происходит из-за родительского влияния, вмешательства медиков и учителей. Ребенку со всех сторон навязывается владение правой рукой. Ею он держит ложку, чашку. Правой рукой учат писать. В результате из таких детей в будущем получаются отличные исполнители, но без творческого начала.

Амбидекстрия приобретенная — это результат тренировки менее развитой руки (возврат утраченной в детстве способности владеть хорошо обеими одновременно).

Амбидекстрия — что это, неврастения?

Симптомы амбидекстрии похожи на неврастению. Но это не болезнь. Дело в том, что амбидекстры быстро утомляются. Но умственную усталость нельзя путать с отсталостью. Все капризы, истерики и стрессы амбидекстров лишь обеспечивают уставшему организму необходимую разрядку. После таких «взрывов» люди становятся более спокойными.

Эти бурные эмоции — результат действия правого полушария. Левое отвечает за логику и не способно воспринять не укладывающуюся в нее информацию. Поэтому у амбидекстров может возникнуть обидчивость. И это признак перенапряжения правого полушария мозга.

Ученые называют неврастенией перенапряжение мыслительных процессов. В этом случае иногда эмоциональная разрядка невозможна, если усталость возникает в левом полушарии. Оптимальный вариант для снятия перенапряжения — добавить эмоций и снизить умственную нагрузку. Прогуливаться, танцевать, стать хоть на время романтиком.

Считаются ли левши «нормой»?

Левша — это человек, у которого правая рука развита хуже. Это не болезнь и не отклонение от нормального развития. Просто означает, что мозга развито у него лучше другого. Оно отвечает за чувственное восприятие и интуицию. Значит, у левши эти чувства развиты больше, чем логическое мышление.

Есть ли среди животных амбидекстры?

Среди животных правшей и левшей нет вовсе. Они все амбидекстры от рождения и до самой смерти. И манипулируют обеими лапами одновременно и одинаково хорошо. Яркий пример — любые приматы.

Особенности амбидекстрии

Некоторые ученые высказывают мнение, что у людей с амбидекстрией наблюдается ряд проблем. Ученики пишут с помарками, быстро утомляются, забывают об ответственных поручениях. У них проявляется синдром нехватки внимания. Такие дети обычно гиперактивны, могут раздражаться без причины. Дети-амбидекстры часто испытывают головную боль.

Можно ли развить амбидекстрию?

Практически все люди при рождении уже являются амбидекстрами. Но в процессе взросления теряют это уникальное качество. И начинают пользоваться чаще только одной рукой. В основном, правой. Но вернуть амбидекстрию можно. Она развивается при помощи тренировок. Для сохранения амбидекстрии у ребенка беременной матери можно включать чаще ритмичную музыку.

Что дает амбидекстрия? По исследованиям психологов и нейрофизиологов, развитие головного мозга продолжается примерно до шестидесяти лет. До пятидесяти, обычно, существует четкое разделение между полушариями. Но на шестом десятке человек может легко использовать их одновременно. Это позволяет решать сложные задачи более успешно, чем в молодости.

Плюсы и минусы амбидекстрии

Для начала нужно рассмотреть сам термин. Итак, амбидекстрия — что это? Понятие можно охарактеризовать простыми словами. Это умение не только писать обеими руками, но и выполнять ими с легкостью все другие задачи.

По исследованиям ученых, каждое полушарие мозга отвечает за мышечные импульсы левой или правой конечности. Причем особенностью человеческого организма является перекрестное управление. То есть правое полушарие головного мозга отвечает за работу левой руки, и наоборот.

В чем же заключаются плюсы амбидекстрии? Использование одновременно двух рук или выполнение различных задач любой из них — это явное преимущество. Оно может быть полезным не только в быту, но и в спорте, музыке, искусстве. Уровень развития детей-амбидекстров несколько выше, чем у обычного ребенка. Достаточно вспомнить некоторых знаменитостей, которые стали известны благодаря своим талантам. Например, Пол Маккартни и многие другие.

Можно привести и другой пример. Чаще люди имеют ведущую руку, которая наиболее развита. При ее повреждении человек не может писать или выполнять ряд других действий. Вторая рука, «не приученная» к ним, со многими манипуляциями будет справляться плохо или не сможет вовсе. При амбидекстрии человек одинаково хорошо владеет обеими. А значит, временное нарушение функций одной руки существенно не повлияет на его жизнь.

Но есть и минусы амбидекстрии. Такие люди часто очень восприимчивы, легко раздражаются, страдают резкой сменой настроения. У них может проявляться некоторая неуклюжесть, неловкость. А шанс развития синдрома дефицита внимания (СДВГ) в два раза выше, чем у обычного человека.

Развитие амбидекстрии

Если в семье есть человек-амбидекстр, не нужно стараться его изменить. Пусть остается самим собой. (Мы уже говорили, «амбидекстрия», что это означает. Имеется в виду, обе руки могут выполнять одинаковые функции. Причем любые действия быстро и эффективно.)

У некоторых людей такая способность остается после рождения и сохраняется всю жизнь. Но чаще всего она пропадает еще в детстве. Обычно акцент делается на правой руке. Однако есть не только врожденная, но и приобретенная амбидекстрия. При желании ее можно развить специальными тренировками.

Например, медленно прописывать алфавит рукой, которая разработана хуже. Обратить внимание на то, какие детали при этом занятии получаются плохо, и сделать на этом акцент. Потом начать писать слова, словосочетания и тексты. Делать все нужно медленно, торопиться нельзя. Развить амбидекстрию можно, если стараться делать все действия не ведущей рукой, а той, что разработана хуже.

Невроз навязчивых состояний

Люди, которые страдают неврозом чаще всего оказываются амбидекстрами. У них очень критичное отношение к собственной персоне, акцент ставится на абстрактном мышлении. По этим признакам уже можно сказать, что в левом полушарии головного мозга накопилась усталость.

Работать одновременно при оба не могут. Одно из полушарий головного мозга непременно будет переутомляться. И, на первый взгляд, можно предположить, что такой человек всегда будет плаксивым и неудачником по жизни. Но есть яркие примеры, что это далеко не так.

Стоить вспомнить Леонардо да Винчи, составителя словаря Владимира Даля и многих других известных людей. Все они были амбидекстрами. Но это не помешало их карьере и жизни. Они стали знаменитостями, которых будут помнить веками.

Чтобы одинаково хорошо владеть обеими руками, необходимо знать, как тренировать амбидекстрию. Это довольно просто. Обычно у человека есть ведущая рука (часто правая). В этом случае необходимо нагружать работой, которую она обычно выполняет, левую. Причем стараться делать все именно этой рукой. Но есть ведь и люди-левши. В этом случае нагружается правая рука.

На прогулках лучше менять привычные маршруты и ходить в противоположном направлении. Начинать писать той рукой, которая развита меньше. Как развить амбидекстрию при помощи упражнений? Есть простое, но очень эффективное, рассчитанное на пятнадцать минут.

Берется листок бумаги и два карандаша. В течение пятнадцати минут одновременно обеими руками рисуются разные геометрические фигуры. Например, левой — квадрат, а правой — ромб. Как только это станет получаться хорошо, нужно усложнить упражнение. Можно начать рисовать разные сложные фигурки и т. д.

Амбидекстр – это человек, которому не присуще выделение ведущей руки для выполнения деятельности, функционирование обеих рук развито одинаково, действия выполняются с одинаковой силой, скоростью и точностью. Разделяют врожденных амбидекстеров и тех, кто приобрел данное качество в процессе намеренных тренировок навыка. При наблюдении связи ведущей руки с особенностями развития мозга выявлено преобладание в развитии левого полушария (логического) у правшей, а правого (интуитивно-чувствующего) – у левшей. Что бы схематично разобраться с понятием амбидекстр, кто это – можно предложить высказывание, что амбидекстрами называют людей с одинаково и гармонично развитыми обоими полушариями. Слаженная работа интуитивного видения и логического анализа дает таким людям определенные преимущества по сравнению с большинством.

При рождении любой ребенок одинаково владеет обеими руками, и лишь впоследствии образовательной системы и наставлений родителей научается выполнять действия определенной рукой, уровень владения обеими руками, который показывают дети амбидекстры, значительно превышает показатели обычных детей.

Но хотя данная особенность и кажется исключительно положительной, сопутствующими моментами могут быть отвлекаемость, сложности в процессе обучения, быстрая утомляемость, повышенная , чрезмерная эмоциональность. Переучивание и принуждение к выполнению всего одной рукой не исправит ситуацию, а только усугубит, корректировку необходимо производить в моментах выплеска и с присущей поддержкой, когда человек выполняет успешно задания обеими руками. Ведь это уникальный дар, который можно развивать, стараясь скомпенсировать негативные сопутствующие особенности.

Кто такой амбидекстр?

В последнее время происходят изменения в формировании мозговой активности человечества, и наблюдаются количественные изменения процентного соотношения детей амбидекстров по отношению к тем, у кого развита одна ведущая система и действования (процент возрастает в своих измерениях от единиц до 10-15%). И если относительно недавно можно было услышать вопрос «амбидекстр, кто это?», то сейчас это качество стало знакомо, привычно и желаемо. Люди, не получившие данную особенность от рождения, развивают одинаковое владение обеими руками при помощи упражнений, выполнения привычных действий другой рукой и прочее. Что характерно, изменения не остаются на уровне простого физического функционирования, а влияют на процессы мозговой активности и ее специфики. Те, для кого ведущей рукой была правая, в процессе тренировок замечают развитие не только способности к одинаковому владению, но и открытие творческих задатков, которые раньше не проявлялись даже в глубоком детстве. Левши же замечают, как стали более способны к структурированию своего времени и планированию дальнейшей деятельности, основываясь на фактическом анализе, а не эмоциональной вспышке.

Амбидекстр особенности своего восприятия мира не может описать как что-то отличающееся от общего, чаще всего можно услышать «мне просто все равно как держать мышку». Но амбидекстрия касается не только руки, она определяет отсутствие ведущей системы относительно любой системы организма – прицельный глаз, толчковая нога, тонкораспознающее ухо, все это характерно людям с определяющей модальностью и не свойственно амбидекстру. Они могут писать всегда правой рукой в тетради, но на доске левой, визуальная система будет ведущей левой, а аудиальная правой. В зависимости от обстоятельств или по просьбе, им не составит труда поменять руку (ногу, глаз) и продолжить выполнение работы с тем же качеством.

Из-за перекрестной работы обоих полушарий, амбидекстр особенности своего мировосприятия может обозначать, как знание, без получения информации, интуитивными догадками. Тонкое чувствование мира и великолепные логические навыки помогают анализировать и считывать информацию за доли секунды, благодаря этому сочетанию кажется, что такие люди видят будущее и черпают информацию из пространства.

Амбидекстрия выглядит как особое видение мира, ведь там где привычно наблюдать только одну составляющую (или чувства, или рассуждения) амбидекстр воспринимает целый комплекс понятий. Поскольку наш мир расщеплен, и мы продолжаем делать все возможное для дальнейшего не пересечения чувств и мышления на одной плоскости, осознать какие психоэмоциональные и нервные перегрузки испытывает человек, воспринимающий картину более целостно и одновременно довольно трудно. Амбидекстрия не только дар, но и проклятие.

Амбидекстрия плюсы и минусы

Отношение к амбидекстрии довольно разноплановое, изначально, при выявлении детей с двуруким развитием такая категория считалась неполноценной, и отмечались нарушения в развитии. На данный момент такая точка зрения признана ошибочной, и амбидекстрия считается вариантом нормального развития.

Безусловно, зачатки возможностей, обусловленные амбидекстрией, могут открыть перед человеком широкие возможности для развития, но сама по себе одинаковая развитость двух полушарий не дает гарантию , точно также как не дает ее то или иное ведущее полушарие. Человек может отлично выполнять работу обеими руками, при этом быть достаточно посредственным и не проявлять каких-либо талантов, точно также как и при развитии любого из полушарий не повышается вероятность специфических достижений. В любом случае больше ситуация зависит от личных способностей человека и приложенных усилий. Хотя при всех иных одинаковых исходных данных и одинаковых приложенных усилиях в ракурсе развития, амбидекстр имеет большие шансы для развития и реализации талантов.

Преимущества развития данного навыка может широко пригодиться в решении бытовых вопросов, при занятии спортом и на спортивных же соревнованиях (уникальность некоторых спортсменов заключается в способности орудовать сразу двумя руками). Для решения интеллектуальных задач также есть свои дополнительные бонусы, так как умение мозга переключаться с легкостью между полушариями в своей работе позволяет находить нестандартные пути решения, и помогает сохранить интеллектуально-мнестические функции в сохранности до глубокой старости.

Работа мозга, при переменном переключении между полушариями, а иногда при одновременной их работе позволяет человеку увеличить объем долговременной , увеличить скорость и качество восприятия и переработки информации. Такая особенность психики дает возможность развития мультизадачности, ребенок амбидекстр с легкостью может одновременно думать над несколькими проблемами, что ранее встречалось крайне редко и сопутствовало гениальности личности. Потенциально, амбидекстр способен на новые научные открытия значительно больше, чем остальные.

Но есть и негативные моменты такой особенности, которые связаны с выбором руки для письма или выполнения другого навыка. При попадании в стандартную государственную школу с ее каноничной системой образования, ребенок амбидекстр скорее подвергается критике и эмоциональному давлению, чем поддержке в развитии своих особенностей. Из-за нетипичного способа усваивания и преобразования информации может сложиться ощущение психической недоразвитости или наличия отклонений. При грамотном подходе, оказывается, что стоит немного поменять систему обучения и такой ребенок, которого раньше считали отстающим, показывает результаты превышающие средние.

Стоит отдельно отметить эмоционально-психологические особенности, проявляющиеся в детском и подростковом возрасте. Может наблюдаться , несбалансированность эмоционального фона и неумении сдерживать эмоции. Дело тут не в характере, а в особенностях функционирования ЦНС, которая из-за активности обоих полушарий испытывает некоторые перегрузки. Так же эмоциональная сфера остается постоянно включенной, т.е. в те моменты, когда люди с ведущим полушарием могут отключиться от переживаний, уйдя в рассуждения или работу, то амбидекстер продолжает испытывать чувства в полную силу, при этом логически анализируя. Отсюда нервные срывы, напряженные отношения с окружающими, повышенная активность. С возрастом человек учится находить собственные способы совладания с такими своими реакциями, при помощи окружения это происходит быстрее.

Начало обучения и первые шаги в школьной системе важный и трудный адаптационно шаг для человека. Учитывая особенности характера ребенка амбидекстра, можно помочь ему на подготовительном этапе.

При работе с детьми амбидекстрами основной проблемой воспитателей будет их гиперактивность. Ругать ребенка, ставить в угол и наказывать бесполезно, все, что вызовет подобный метод – это сопротивление, усиление агрессивных черт и уход в оборону вместо сотрудничества. Таких детей необходимо всегда держать в поле зрения, выбирать для них места впереди. Вместо того чтобы ограничивать старайтесь направлять энергию в русло познания и созидания.

Как воспитывать амбидекстра? Дети амбидекстры чаще всего балуются и активничают тогда, когда им становится скучно, ведь схватывают информацию они быстрее других, думают на несколько шагов вперед. Хорошо, если такому ребенку поручить роль помощника, дать ответственное задание или выполнение какой-либо дополнительной функции к основному заданию. Например, когда все вырезают аппликацию, малыша можно попросить попутно посчитать, сколько цветов было для нее использовано, какие фигуры самые популярные, и отметить, у кого из ребят работы схожи. Мультизадачность их мыслительного процесса позволит выполнить такое задание и не даст заскучать.

Важна эмоциональная поддержка и сохранение ровного тона и настроения воспитателем, когда ребенок чем-то взволнован. Ваша уравновешенность немного успокоит его, а также послужит примером того как можно справляться со своими эмоциями в будущем.

Для таких детей исключено давление в выборе ведущей руки и способа достижения результата. Вы можете сопровождать, помогать советами, задавать вопросы, предлагать попробовать разные варианты, но не переучивать, и не давить авторитетом, что какой-то из способов верный. Исследуйте мир вместе, и возможно, благодаря новому взгляду на прежние вещи вы сможете открыть для себя много новых решений и применений обычных вещей, которые подскажет вам ребенок.

В двадцать первом веке люди, к счастью, поняли, что природа наделяет появившихся детей на свет тем потенциалом, который необходим для дальнейшей жизни. К примеру, еще десять-двадцать лет назад если выяснялось, что ребенок использует левую руку как ведущую, то в большинстве случаев его начинали тут же переучивать. Методы были не всегда гуманными, что порождало большое количество неоправданных комплексов.

Полушария мозга

Все известно, что мозг человека делится на два полушария. Правое контролирует левую половину тела, и наоборот. В зависимости от того, какая рука у человека является ведущей, можно судить о том, какие качества у него развиты наилучшим образом.

Левая часть полушария головного мозга отвечает за умение логически мыслить, оно является доминантным при воспроизведении речи, в процессе чтения и письма. Также благодаря ему человек способен распознавать знаки, проводить анализ. Такая модель восприятия присуща большинству людей на планете. Правое полушарие отвечает за образное мышление, интуицию, а также творческие способности. Поэтому среди левшей больше способных и талантливых личностей.

Амбидекстр — это кто?

Однако существуют люди, которые одинаково могут совершать действия обеими руками. Их научное название звучит как «амбидекстры». Особенности этих людей заключаются в том, что во взрослом возрасте обработка информации, поступающей извне, происходит параллельно в двух полушариях. Взаимообмен импульсами может производиться поочередно или одновременно между долями головного мозга. Также люди с данными особенностями совершенно спокойно могут совершать любые действия, к примеру, есть пищу, удерживая ложку одинаково хорошо в правой и левой руке.

Левша, правша, амбидекстр

В научной практике считают, что данное свойство является, скорее, приобретенным, нежели врожденным. Однако существуют сведения, что это не совсем так. Дело в том, что от момента рождения и по достижении 5-6-летнего возраста ребенок совершенно спокойно может применять в процессе еды, рисования и прочих действий обе руки. Причем в эффективности использования разницы не наблюдается.

Выходит, что подавляющее большинство новорожденных — это дети-амбидекстры. Особенности, согласно данной теории, исчезают тем быстрее, чем быстрее новый член общества вливается в социум. Ведь в этот период ребенок видит пример взрослых и начинает ему подражать. Большинство людей все же являются правшами. Если нет явно выраженной склонности, то ребенок присоединится к их числу. Однако бывает, что дети сразу проявляют активность левой рукой. На сегодняшний день это не составляет никаких неудобств и тем более проблем. А раньше дела обстояли совсем иначе. Детей настойчиво переучивали на правую руку. Считалось, что так ребенку будет легче в школе, да и потом в жизни. Здесь действовал больше социальный аспект и общепринятые правила. Вот как раз на этапе усердного переучивания и появлялись отдельно левша и правша.

А действительно ли это так?

Далее ученые занялись вопросом о том, на самом ли деле левши появляются таковыми на свет. Или, возможно, это также сформировано одним их факторов воспитания? В процессе изучения выяснилось, что среди мужчин гораздо больше тех, у кого ведущей рукой является левая. Согласно статистике, у женщин, уровень гормона тестостерона которых превышал норму в период беременности, рождались левши либо дети-амбидекстры. Особенности и отличия способности выявлялись, естественно, в момент проявления самостоятельности ребенка: какой рукой он брал ложку, карандаш или зубную щетку. Другие данные свидетельствуют о том, что левшами появляются на свет те, которые входили в родовые пути весьма стремительно. Как известно, такой ход событий чреват образованием гематом, а иногда и повреждениями головного мозга, хоть и восстановимыми. Это лишь теория, но и она имеет право на существование.

Амбидекстры и их возможности

Может, и не совсем привычно в обществе, зато намного удобнее обладать необычными умениями, как, например, одинаково хорошо играть в теннис обеими руками. Левши и амбидекстры имеют множество преимуществ. Например, в спорте. Даже в тех его видах, где основные действия производятся по привычке правой рукой, игроки с ведущей левой оказываются, как правило, эффективнее. Здесь работает главное правило.

Пусть ведущей в игре остается все же правая рука или нога, зато левая у таких людей гораздо сильнее, чем у обычных. В этом и заключается их преимущество. Знаменитый амбидекстр — это талантливый и загадочный Леонардо да Винчи. Кроме этого, амбидекстерами были зажигательные Джимми Хендрикс и Гарри Трумэн, известная теннисистка Мария Шарапова и другие. Ходят слухи, что большинство, как правило, спортсменов, а на втором месте — музыкантов, тренируют данные навыки умышленно. Причина такому стремлению, конечно же, ясна — расширить границы профессиональных возможностей.

Тренировка

Амбидекстр — это не обязательно человек, эффективно совершающий действия обеими руками от рождения. Подобные навыки тренируют даже во взрослом возрасте. Конечно, чем старше человек, тем сложнее научить свой организм новому, особенно одним из непростых способов. Для тренировки подобных навыков подбирают для начала простейшие задачи. То есть то, что сделать рукой, которая не является ведущей, не составляет труда. Со временем задача усложняется, как и увеличивается время тренировок. Это также имеет большое значение. Постепенно, к примеру, левая, неведущая рука привыкает к ранее неудобным действиям. С тренировками картина более-менее ясна.

Положительные стороны и особенности развития

Многие считают, что амбидекстр — это заведомо талантливый ребенок или уже взрослый человек. Однако это не совсем так. Дело в том, что данный термин лишь характеризует принцип обработки информации в головном мозге. То есть она может как одновременно усваиваться полушариями, так и параллельно не восприниматься. Выходит, что ребенок-амбидекстр может при определенных условиях вырасти талантливым и весьма способным в некоторых областях, а может попросту быть невыносимо рассеянным и неспособным воспринять и совершить действие каким-либо из полушарий головного мозга.

Очевидно, что большое влияние оказывает именно воспитание. Если развивать в ребенке все то, что в нем заложено природой, тогда, безусловно, он вырастет целеустремленным и уверенном в себе человеком, который непременно осуществит все свои мечты.

Отрицательные моменты

Помимо положительных сторон данной особенности, которые проявляются в основном в раннем возрасте, в детстве с этим могут быть связаны многие отрицательные моменты. Гиперактивность, рассеянное внимание, длительное переваривание информации — со всем этим регулярно сталкивается в школе ребенок-амбидекстр. Развитие таких детей происходит особенным образом. На головной мозг с каждым годом обрушивается все больший объем нагрузки. И если обычному ребенку справиться в одиночку еще удается, то одаренным детям необходима помощь хотя бы родителей.

Следует быть готовым к тому, что мозг будет уставать чаще, чем это происходит у других. Признаками данного явления считаются головные боли с определенной периодичностью, рассеянное внимание, нервозность без явной причины. В данном случае симптомы перенапряжения каждого из полушарий имеют свои четкие признаки. В любом случае, когда после появления данных признаков ребенок начинает капризничать, то это служит эффективной разрядкой для сложившегося состояния.

Характерным симптомом перенапряжения правой части полушария головного мозга является обидчивость ребенка. А когда состояние больше напоминает неврастеническое, тогда налицо переработка информации левой половины. Универсальным способом для снятия всех видов напряжения является снижение умственной нагрузки, переключение внимания на отдых, наполненный положительными эмоциями.

В моменты обострений лучше посетить занятия танцами, пением, актерским мастерством и другими видами деятельности, где можно будет дать выход скопившимся эмоциям. Ведь когда напряжен мозг, нелегко и всему организму. Если такое состояние длится долго, это может привести к появлению неприятных диагнозов.

Небольшое заключение

Такое интересное явление, как амбидекстер, является признаком того, что природа не зря что-либо рождает на свет. Может, это и есть тот новый период эволюции человека, начинающийся с главного центра управления организма — головного мозга.

Рекомендуем также

25 занимательных фактов об амбидекстрах

Амбидекстрами называют людей, которые одинаково ловко способны управляться как левой, так и правой рукой. Как думаете, сколько таких индивидумов на весь мир? Не нужно лезть в «Википедию», чтобы понять, что их совсем немного. И каково же им живется?

Ученые говорят, организмы амбидекстров имеют много преимуществ. Так ли это и подробнее обо всех особенностях «двурукости» – ниже в статье.

1. Различие между амбисинистрами и амбидекстрами

Многие люди не знают различий между амбидексрами и амбисинистрами; тем не менее, они существуют. Некоторые амбисинистры – левши или правши – заставляют тренируют свой мозг, так что у них получается работать и второй рукой. Но даже в самом лучшем варианте обе конечности левши или правши не будут функционировать одинаково хорошо, как у амбидекстра.

2. Мозг

У правшей доминирует левое полушарие мозга. А у амбидекстров распределения обязанностей нет. Точнее сказать, оба полушария равноценно разделяют между собой все основные обязанности.

3. Эмоции

/> Одинаковая функциональность полушарий мозга позволяет лучше контролировать эмоции и чувства. Как показывают исследования, амбидекстры более сдержанные, им проще контролировать гнев.

4. Синдром дефицита внимания и гиперактивности

В амбидекстрии есть и свои недостатки. Такие люди в большей степени склонны к развитию когнитивных расстройств.

5. Тестостерон

Согласно исследованиям, тестостерон играет ключевую роль в симметричном развитии мозга. Это объясняет и тот факт, почему среди мужчин амбидекстров больше.

6. Шизофрения

Исследования показали и то, что люди, с детства одинаково умело управляющиеся обеими руками, в старшем возрасте больше склонны к развитию шизофрении.

7. Хромосомы

Особенность вызывается наследственными факторами. В подтверждение – у амбидекстров был найден ген LRRTM1, который, к слову, связан и с шизофренией.

8. Сексуальность

Доктор Майкл Питерс, исследовав большое количество людей, пришел к выводу, что амбидекстры чаще других являются гомо- или бисексуалами.

9. Эффективность

Это очевидно – возможность работать двумя руками повышает продуктивность.

10. Синестезия

Многие амбидекстры могут отчетливо ощущать цвета и видеть звуки.

11. Знаменитости

Как показывает практика, среди звезд немало амбидекстров: Леонардо да Винчи, Бенджамин Франклин, Альберт Эйнштейн, Никола Тесла.

12. Переменчивость

Исследования Монклерского университета показали, что люди, способные работать обеими руками, склонны к принуждению, легко поддаются на манипуляции. Кроме того, у них часто меняются вкусы, настроение, мировосприятие.

13. Повышенная работоспособность мозга

Есть теория, что люди, которые постоянно нагружают свой мозг тренировками, могут стать амбидекстрами, но подтверждений этого нет.

14. Религия

«Двусторонние» люди, как правило, менее религиозные.

15. Редкость

Настоящих амбидекстров во всем мире очень мало. Из всего населения земного шара 90% – правши, 9% – левши, и только 1% – «двурукие».

16. Хирургия

Большинство хирургов мечтает о том, чтобы стать амбидекстрами и умело управляться во время операций обеими руками.

17. IQ ниже, креативность выше

Амбидекстрам тяжелее даются точные науки, зато с креативностью у таких людей, как правило, проблем не возникает.

18. Природа и воспитание

Как показывает опыт, в раннем возрасте дети могут переучиваться с левшей на правшей и таким образом становиться амбидекстрами.

19. Тестирование

Сегодня, чтобы определить доминирующее полушарие, можно пройти тест Вада. В ходе эксперимента работа одного полушария «притормаживается». Это позволяет понять, какие функции выполняет вторая сторона. Но важно осознавать, что этот тест способен негативно сказаться на здоровье.

20. Память

У «двуруких» людей она развита значительно лучше.

21. Спорт

Спортсмены-амбидекстры добиваются значительно больших успехов благодаря ускоренной реакции, возможности оперативнее выполнять разные задачи.

22. Опора

Грубо говоря, амбидекстры увереннее стоят на земле, потому что у них нет, так называемой, главной ноги.

23. Животные

Вообще, для них «двусторонность» не характерна, но бывают исключительные случаи.

24. Старение

В исследовании, опубликованном в журнале «Мозг и поведение», указано, что с возрастом мозг амбидекстров уменьшается быстрее, в частности, гиппокамп и амигдала. Они отметили, что это уменьшение может быть связано с генетическими, экологическими или поведенческими различиями.

25. Многозадачность

Большое преимущество «двурукости» – возможность одновременно разными руками выполнять отличные задачи – писать и рисовать, например.

По материалам: List25

 

Левое полушарие знает, что делает правая рука

Просмотрите список самых известных левшей в истории, и вы, вероятно, увидите имя Альберта Эйнштейна. Вы даже можете увидеть, как люди связывают гений Эйнштейна с его леворукостью. Проблема в том, что леворукость Эйнштейна — это миф. Мириады фотографий показывают, например, что он пишет на доске правой рукой.

Но корни ручности уходят в мозг — у правшей мозг преобладает в левом полушарии, и наоборот, — и левши, утверждающие, что Эйнштейн, были не так уж и далеки.Хотя он определенно был правшой, вскрытие показало, что его мозг не отражал типичного левого доминирования в области языка и речи. Полушария его мозга были более симметричными — черта, типичная для левшей и амбидекстров.

Для сравнения: 95 процентов правшей обладают мозгом, который строго разделяет задачи: левое полушарие почти исключительно обрабатывает речь и речь, правое — эмоции и обработку изображений, но только около 20 процентов левшей обладают мозгом, который так жестко разделяет эти обязанности. .

Специалист по полушариям мозга Майкл Корбаллис, доктор философии, психолог из Оклендского университета в Новой Зеландии, отмечает, что выполнение полушариями различных задач может повысить эффективность работы мозга.

«У церебрального доминирования есть преимущество, потому что оно локализует функцию в одном полушарии», — говорит он. «В противном случае информация должна проходить взад и вперед по мозолистому телу, и это иногда может вызвать проблемы».

Сильно симметричный мозг, как у Эйнштейна, оставляет людей уязвимыми для умственной дисфункции, но также открывает путь для творческого мышления.Исследователи изучают этот необычно сбалансированный мозг и выясняют, почему это так.

Правило правды

По словам Корбаллиса, около 90 процентов людей — правши. Остальные 10 процентов либо левши, либо в некоторой степени владеют обеими руками, хотя люди с «истинной» амбидекстрией, то есть вообще без доминирующей руки, составляют лишь около 1 процента населения.

Это означает, что у подавляющего большинства людей на этой планете сильно латерализованный мозг.«Вероятно, это не случайно», — говорит Корбаллис. Он утверждает, что на раннем этапе истории человечества и, возможно, даже у наших до-человеческих предков, эволюция делегировала разные когнитивные функции двум полушариям мозга. Например, для обеих сторон было бы неэффективно обрабатывать речь человека, когда одно полушарие может делать это само по себе. Это позволяет другому полушарию делать что-то еще, например, разбираться в эмоциональном содержании речи.

Исследователи раньше думали, что незначительное повреждение мозга на раннем этапе развития вызывает леворукость, отмечает он.

«Но если это правда, то это, вероятно, меньшинство случаев», — говорит Корбаллис. Просто слишком много левшей, чтобы повреждение мозга было главной причиной, «поэтому мы обращаем внимание на генетику».

В 2007 году генетики идентифицировали ген на хромосоме 2, LRRTM1, который, по-видимому, присутствует у большинства левшей ( Molecular Psychiatry , Vol. 12, No. 12). Этот ген также был связан с шизофренией, что согласуется с более ранними исследованиями, показавшими, что люди с шизофренией значительно чаще являются левшами или амбидекстрами.

Менее латерализованный мозг также может быть связан с более низкими показателями IQ, предполагает исследование Корбаллиса, опубликованное в Neuropsychologia (Vol. 46, No. 1). Исследование показало, что у левшей и правшей были схожие показатели IQ, но у людей, считающих себя амбидекстрами, результаты были немного ниже, особенно в арифметике, памяти и рассуждении.

Эти результаты согласуются с предыдущими выводами Корбаллиса о том, что амбидекстры люди также получают более высокие оценки по шкале «магических идей», которая измеряет склонность людей, например, думать, что люди по телевидению разговаривают с ними напрямую или что они могут чувствовать, когда люди говорят. о них ( Laterality , Vol.7, № 11).

Связь между этими тремя открытиями — небольшая склонность к шизофрении, более низкие показатели IQ и магические идеи — может указывать на то, что мозг с большей вероятностью столкнется с неисправными нейронными связями, когда информация, которую он обрабатывает, должна перемещаться туда и обратно между полушариями, говорит Корбаллис. .

Двусторонняя окупаемость

«Это ставит эволюционный вопрос», — говорит Корбаллис. «Если этот ген [правши] так полезен, почему все еще остаются левши?»

Исследования показывают, что у менее ограниченного мозга может быть большое преимущество: это может привести к менее ограниченному мышлению.

В течение многих лет неофициальные данные предполагали, что левши могут мыслить более творчески, чем правши, и недавние исследования подтверждают эту связь. В статье 2007 года в журнале Journal of Mental and Nervous Disease (Vol. 195, No. 10) было обнаружено, что музыканты, художники и писатели значительно чаще были левшами, чем участники контрольной группы.

У Корбаллиса есть теория относительно того, почему: так же, как информация подвержена ошибкам при перемещении между полушариями мозга, она также с большей вероятностью встретит новые решения.Правши могут отвергнуть идею как слишком радикальную, но не правши, тем не менее, могут захотеть поддержать эту мысль и разработать решение, которое мозг правши сразу пропустит.

«Хорошо, когда в любом обществе есть несколько человек, которые думают за пределами площади», — говорит Корбаллис.

Левши тоже берут свой творческий потенциал прямо в банк, говорит Кристофер Рубек, доктор философии, экономист из колледжа Лафайет в Истоне, штат Пенсильвания. В исследовании, опубликованном в журнале Laterality , он обнаружил, что левши зарабатывают немного больше, чем их сверстники-правши, работающие на одинаковых должностях.Эти результаты были наиболее заметны у левшей с высшим образованием, говорит Рубек, которые в среднем зарабатывают на 15 процентов больше, чем правши. В областях, где ценно творческое мышление, левши могут получить преимущество и соответственно зарабатывать больше.

«Кажется, левши получают более высокую отдачу от своего образования», — говорит он.

Исследование обнаружило этот эффект у мужчин, но не у женщин, добавляет Рубек, хотя он не уверен, почему это может быть. И поскольку его исследование — одно из немногих, в которых до сих пор рассматривалась эта область, он предостерегает от чрезмерного обобщения этих результатов; на данный момент это остается интересной корреляцией.

Кроме того, приравнивание левши к творчеству приукрашивает тот факт, что 20 процентов левшей имеют сильно развитый мозг и, вероятно, не более креативны, чем правши. Идея левшей как творческого типа «вероятно, относится к подгруппе [левшей], у которых нет явного доминирования в полушариях», — говорит Корбаллис.

Так какой окончательный вердикт? Что ж, в некотором смысле сам человеческое состояние можно охарактеризовать как баланс между асимметрией и симметрией мозга — рациональностью и творчеством, новыми идеями и традиционными решениями.

«Асимметричный мозг может даже представлять науку, а симметричный мозг — религию», — размышляет Корбаллис. «Без сомнения, преувеличение, но думать об этом интересно».

30 неожиданных симбиозных фактов, которые поразят вас

Какая у вас самая доминирующая рука? Скорее всего, вы один из многих, кто использует свою правую руку практически во всех своих основных задачах. Если нет, возможно, вы один из немногих, кто с такой легкостью использует левую руку. Однако, поверите ли вы, что есть люди, которые могут использовать обе руки и испытать лучшее из обоих миров? Откройте для себя одно из чудес человеческого тела с помощью этих удивительных фактов о обеих сторонах.

  1. Только 1% всего населения действительно владеет обеими руками.
  2. Люди с двуручной рукой встречаются реже, чем левши.
  3. Примерно от 70% до 95% населения — правши.
  4. Если вы умеете писать разборчиво обеими руками, значит, вы владеете обеими руками.
  5. Изолированное исследование BBC показывает, что среди всех их двуличных респондентов 15,6% женщин и 9,2% мужчин были бисексуалами.
  1. Термин «амбидекстры» впервые появился в 1646 году.
  2. Нет ничего плохого в том, чтобы быть амбидекстрами, и у них нет правильного или неправильного способа держать вещи.
  3. Хотя некоторые могли писать обеими руками, лишь очень немногие люди в мире могут с легкостью менять использование обеих рук.
  4. Полушария головного мозга людей с обеих сторон симметричны, что означает, что у них смешанные чувства.
  5. Поскольку у амбидекстров есть взаимосвязанные полушария мозга, исследования показывают, что они более склонны к капризности, неловкости и неуклюжести.
  6. Внезапное колебание эмоций — одно из самых распространенных изменений, через которые проходит человек, владеющий обеими руками.
  7. Согласно исследованиям, многие факторы, такие как музыка, окружение и атмосфера, легко влияют на двусторонний взгляд на вещи.
  8. Хотя у людей с обеих сторон более низкие результаты в тестах на интеллект, в основном они преуспевают в музыке, искусстве и спорте.
  9. Термин «амбидекстры» означает «оба правы».
  10. Люди с амбидекстром могут испытывать синестезию или неврологическую черту, при которой чувства, которые обычно не связаны, сливаются воедино.

  1. Леброн Джеймс владеет обеими руками — он стреляет в обручи и дает автографы обеими руками.
  2. Те, кто владеют обеими руками, вероятно, обладают геном, обычным для шизофреников.
  3. Из 100 человек только один владеет обеими руками.
  4. Некоторые амбидекстры склонны использовать доминирующую руку для письма, а другую — для других задач, а это означает, что редко можно встретить по-настоящему амбидекстрового человека.
  5. Исследования показывают, что у детей с амбидекстрами склонен к СДВГ, поскольку их мозг устроен иначе.

Английский врач впервые назвал это амбидекстром.

Один из наиболее важных фактов, связанных с обоюдными заявлениями, состоит в том, что этот термин объединяет латинское ambi (оба) и ловкий (благоприятный или правильный). Если сложить его вместе, оно переводится как «обе правые». В 1646 году английский писатель и врач сэр Томас Браун придумал название для тех, кто может использовать правую и левую руку для выполнения задач. Сегодня это обычно означает человека, который может легко и умело использовать обе руки.

Есть и другие различия в обеих руках.

Хотя амбидекстрия кажется простой концепцией, она также бывает двух разных типов. По мнению ученых, амбидекстры могут хорошо использовать обе руки. Между тем, амбисинистральные люди могут использовать обе руки, а левая рука более неуклюжая. Как вам такое для неожиданных обоюдных фактов?

Обладание обеими руками как-то связано с мозгом.

Ваша рука зависит от того, какое полушарие мозга преобладает.По мнению ученых, у нашего мозга есть стороны или полушария. Когда правое полушарие мозга доминирует, вы левша. Между тем, если доминирует ваша левая сторона, вы, скорее всего, правша. У людей, владеющих обеими руками, ни одна из частей мозга не является доминирующей.

Источник: Unsplash

Читайте также: Удивительные факты о человеческом теле

Вы можете научиться владеть обеими руками.

Это уникальная и крутая вещь — иметь возможность использовать обе руки при письме и выполнении других задач.Тем не менее, люди нередко тренируются, чтобы научиться владеть обоими руками. Согласно исследованиям, можно начинать со своего почерка. Просто напишите алфавит, свое имя, линии, кривые и формы не доминирующей рукой.

Ожидается, что первые несколько строк будут выглядеть как пряди волос и полоски бекона, но со временем это станет лучше. Уже есть люди, которые научились пользоваться обеими руками благодаря постоянной практике. Как вам такие аккуратные факты о обеих сторонах?

Не рекомендуется учить себя владеть обоюдоострый.

На протяжении веков обучение людей владению обеими руками было популярной практикой. Однако ученые говорят, что это не может улучшить функции мозга. Напротив, это может нанести вред нервному развитию человека. Хотя эффекты совсем не такие явные, существуют риски и аналогичные трудности, связанные с обучением и обучением тому, как стать симметричным.

Двусторонняя и смешанная рука — это разные вещи.

Эти двое всегда были в паре друг с другом, но это технически неверно. Хотя люди с обеих сторон могут использовать обе руки, они различаются по способам выполнения определенных задач. Люди с амбидекстром могут легко использовать обе руки, в том числе умеют писать. С другой стороны, неоднозначность означает, что, хотя человек может использовать обе руки для выполнения задач, он может отдавать предпочтение одной из них. Другой может в чем-то не хватать силы.

Источник: Unsplash

20-й президент США владеет обеими руками.

Джеймс Абрам Гарфилд, родившийся 1 ноября 1831 года, был 20-м президентом Соединенных Штатов Америки и проводил кампанию на немецком и английском языках. Известный амбидекстр Гарфилд якобы мог писать одновременно обеими руками.

Исследования показывают, что амбидекстры начинали как левши.

Один из наименее известных фактов об амбидекстре состоит в том, что большинство людей с обеих сторон начинали с предпочтения левшей.До сих пор ученые все еще ищут прямое происхождение перекрестного доминирования. Из-за этого амбидекстры, как правило, плохо справляются с общими тестами интеллекта. Однако вы можете рассчитывать на них, когда дело касается их физических возможностей.

Социальные стигмы заставляли людей практиковать владение обеими руками.

Источник: Pixabay

На протяжении многих лет леворукость подвергалась сильной стигматизации во многих культурах и религиях.В средние века до 21 века люди связывали леворукость с демонами и колдовством из-за библейских ассоциаций. Это также имеет глубокий смысл в языке, поскольку латинское слово sinistra первоначально означало «левый».

Из-за этого многие левши заставляли себя использовать правую руку вместо доминирующей левой руки. При постоянном использовании они становятся симметричными. Как вам такое для невероятных двойственных фактов?

Читайте также: 65 Леворуких фактов, которые правы

Многие известные личности владеют обеими руками.

Несмотря на то, что исследования показывают, что у людей с амбидекстрами ниже IQ, многие знаковые люди преуспевали в своих областях, несмотря на то, что они были амбидекстрами. Некоторые из этих знаковых фигур — испанский теннисист Рафаэль Надаль, Махатма Ганди, Никола Тесла и даже Альберт Эйнштейн!

Это просто показывает, что люди, владеющие обоими руками или нет, все равно могут преуспеть, несмотря ни на что. Согласны ли вы, что это один из самых удивительных фактов об амбидекстре?

Может ли тренировка, чтобы стать амбидекстром, улучшить работу мозга?

Может ли тренировка овладения обеих рук улучшить работу мозга?

—Рэйчел Фэллон, , по электронной почте

Майкл Корбаллис , профессор когнитивной нейробиологии и психологии Оклендского университета в Новой Зеландии, отвечает:

Несмотря на то, что обучение людей владению обеими руками было популярно на протяжении веков, эта практика, похоже, не улучшает работу мозга и даже может нанести вред нашему нервному развитию.

Призывы к амбидекстуре были особенно заметны в конце 19 — начале 20 веков. Например, в начале 20-го века английский пропагандист Джон Джексон основал Общество амбидекстральной культуры в стремлении к универсальной амбидекстности и «двоякости» на благо общества.

Эта шумиха утихла в середине 20-го века, поскольку преимущества владения обеими руками не смогли материализоваться. Учитывая, что праворукость проявляется в раннем возрасте и подавляющее большинство людей правши, мы почти наверняка правы по своей природе.Недавние данные связывают даже то, что владение обеими руками от рождения связано с проблемами развития, включая нарушение чтения и заикание. Исследование 11-летних подростков в Англии показало, что те, кто от природы владеют обеими руками, немного более склонны к академическим трудностям, чем левши или правши. Исследования, проведенные в Швеции, показали, что дети с амбидекстром более подвержены риску нарушения развития, такого как синдром дефицита внимания и гиперактивности. Другое исследование, проведенное мной и моими коллегами, показало, что дети и взрослые, владеющие обеими руками, хуже, чем левши или правши, по ряду навыков, особенно по математике, восстановлению памяти и логическому мышлению.

Эти эффекты незначительны, но риски, связанные с обучением владению обеими руками, могут вызвать аналогичные трудности. Два полушария мозга не взаимозаменяемы. Например, левое полушарие обычно отвечает за обработку речи, тогда как правое полушарие часто отвечает за невербальную деятельность. Эти асимметрии, вероятно, эволюционировали, чтобы позволить двум сторонам мозга специализироваться. Попытка отменить или изменить эту эффективную установку может вызвать психологические проблемы.

Можно тренировать не доминирующую руку, чтобы стать более опытным. Концертный пианист демонстрирует превосходное мастерство обеими руками, но это мастерство скорее дополняющее, чем соревновательное. Изобразительное искусство может улучшить функцию правого полушария, но не за счет вербальной специализации левого полушария. Кажется, что кооперативный мозг работает лучше, чем тот, в котором две стороны конкурируют.

Можете ли вы повысить свой интеллект, научившись играть обеими руками? | Образование

Может ли обучение письму двумя руками сделать ваш мозг острее и быстрее? Может ли обучение школьников использовать не доминирующие руки улучшить результаты экзаменов? Подобные утверждения популярны уже более века.

Ручка — предпочтение использовать одну руку над другой — одна из самых глубоких загадок нейробиологии. Мы все еще очень мало знаем о том, что значит быть левым или правым для работы мозга, или о том, какие эффекты может иметь обучение владению амбидекстром.

К четырем годам у нас выработалось предпочтение использовать одну руку вместо другой, и это остается с нами на всю оставшуюся жизнь. Подавляющее большинство из нас предпочитает правую руку, а большинство остальных предпочитает левую.Но крошечное меньшинство — менее одного из 100 — владеют обеими руками. Эта рука врожденная и, по крайней мере, частично контролируется генетикой. Это также наблюдается у других животных, включая некоторые группы приматов. Но причины, по которым почти повсеместно отдается предпочтение правой руке, все еще неясны.

Двуручный, двудольный?

Мы знаем, что ручность связана с асимметрией функций мозга: левое полушарие мозга контролирует правую сторону тела, и наоборот. У большинства из нас он также содержит языковые центры мозга, поэтому часто говорят, что он преобладает над правым.

Исторически левши подвергались стигматизации, наказанию и принуждению использовать правую руку, но в конце 19 века появилось движение, которое отстаивало преимущества амбидекстрии. В 1903 году Джон Джексон, директор гимназии в Белфасте, основал Общество амбидекстральной культуры. Джексон и его последователи считали, что полушария мозга отличаются друг от друга и независимы, и что преобладание правши фактически растрачивает половину нашего потенциала обучения.

Обладая амбидекстрией, Джексон писал: «Каждая рука должна быть абсолютно независимой от другой при производстве любого вида произведения… если требуется, одна рука должна писать оригинальное письмо, а другая — играть на фортепиано. , без уменьшения силы концентрации ». Таким образом, широкое распространение амбидекстричности приведет к «дивному новому миру двуручных, двудольных граждан».

Несмотря на то, что заявления Джексона основаны на научных наблюдениях, они были отклонены.Тем не менее подобная школа мысли существует и сегодня, и некоторые считают, что обучение использованию недоминантной руки может улучшить общую функцию мозга. Люди, которые делают такие заявления, обычно используют концепцию нейропластичности — термин, используемый для описания того, как структура и функция мозга могут изменяться в ответ на опыт.

Ложные утверждения

Возьмем, к примеру, Whole Brain Power Consulting — «революционно новую программу тренировки мозга», разработанную Майклом Лавери, самопровозглашенным «пионером в области прикладной нейробиологии и функций мозга».Посредством набора «простых тренировок навыков владения обеими руками, упражнений на почерк и упражнений на память» он обещает «перезарядить ваши умственные контуры, чтобы улучшить вашу память, побороть стресс, обострить ваше мышление, поднять настроение, лучше спать и многое другое». И все это за единовременный платеж всего в 67 долларов (50 фунтов стерлингов).

Многочисленные веб-сайты также предполагают, что обучение использованию недоминантной руки может «раскрыть творческий потенциал». В своем блоге Good Financial Cents сертифицированный специалист по финансовому планированию Джефф Роуз утверждает, что использование «противоположной» руки для выполнения повседневных задач, таких как чистка зубов, «укрепит нейронные связи в вашем мозгу и даже вырастет новые».По его словам, это также «поможет вам вырастить клетки мозга».

Роуз продолжает объяснять, что «недоминантная рука на самом деле связана с недоминантным полушарием в вашем мозгу — тем, которое не так часто тренируется… [поэтому], когда вы используете недоминантную руку, обе полушария активируются, что может привести к тому, что вы начнете думать иначе и станете более творческими ».

Хотя верно, что структура и функции мозга могут быть резко изменены новым опытом и различными видами тренировок, и что ваш мозг продолжает генерировать небольшое количество новых клеток на протяжении всей жизни, вопрос о том, как тренировка амбидекстрии влияет на работу мозга, все еще остается в значительной степени неизведанный. Нет никаких научных доказательств того, что тренировка использования недоминантной руки дает такие преимущества.

И хотя Роуз справедливо утверждает, что недоминантная рука связана с «недоминантным» полушарием мозга, его утверждение о том, что недоминантное полушарие «тренируется не так часто», неверно, потому что все виды поведения даже те, которые затрагивают области мозга, расположенные только на одной стороне мозга, как правило, вовлекают скоординированную деятельность обоих полушарий.

Риск и награда

Некоторые нейробиологи утверждают, что тренировка амбидекстричности на самом деле может быть вредной, на основании нескольких исследований, предполагающих, что естественная амбидекстрия связана с плохой успеваемостью и психическим здоровьем.Эти исследования показывают, что амбидекстры хуже, чем левши и правши, справляются с различными когнитивными задачами, особенно теми, которые связаны с арифметикой, извлечением памяти и логическими рассуждениями, и что амбидекстры также связаны с языковыми трудностями и симптомами СДВГ. . Амбидекстричность также связана с более значительным возрастным снижением объема мозга.

«Два полушария мозга не взаимозаменяемы», — говорит ученый-когнитивист Майкл Корбаллис из Оклендского университета, который руководил несколькими исследованиями амбидекстности и успеваемости.«Эти асимметрии, вероятно, эволюционировали, чтобы позволить двум сторонам мозга специализироваться. Попытка отменить или вмешаться в эту эффективную настройку может вызвать психологические проблемы ».

Это, однако, предположение, и пока нет доказательств того, что тренировка амбидекстричности вызывает психологические проблемы. С одной стороны, наука предполагает, что рождение амбидекстров может иметь небольшие недостатки не только для когнитивных функций, но и для психического здоровья. С другой стороны, совсем неясно, окажет ли тренировка амбидекстры такой же эффект на мозг, как и рождение амбидекстра.

Итак, на вопрос о том, как обучение использованию недоминантной руки может повлиять на работу мозга, нет простого ответа.

Примите участие в серии статей «Используй свою голову», присоединившись к обсуждению на #useyourhead

Будьте в курсе последних новостей о студентах Guardian: подпишитесь на нас в Twitter по адресу @ GdnStudents — и станьте участником, чтобы получать эксклюзивные преимущества и наши еженедельные Новостная рассылка.

Делает ли вас умнее использование вашей недоминантной руки?

istock.com / dtimiraos

Мальчики и девочки-скауты во всем мире приветствуют друг друга рукопожатием. Есть разные объяснения, но одна теория восходит к эклектичным интересам основателя скаутского движения Роберта Баден-Пауэлла. Баден-Пауэлл был вице-президентом общества амбидекстральной культуры и дал свидетельство для книги, в которой разъяснялись достоинства тренировки обеих рук.

Сегодня его предположение живет, исправленное языком неврологии. Блоги советуют тренировать недоминантную руку, «стимулируя когнитивные и творческие функции мозга», а веб-сайты, посвященные болезни Альцгеймера, рекомендуют чистить зубы другой рукой, чтобы улучшить «физическую подготовку мозга».

Идея соблазнительно проста: потренируйтесь использовать свою недоминантную руку, чтобы укрепить связи между полушариями своего мозга и стать умнее и способнее. Хотя это может показаться разумным предположением, исследователи говорят, что оно не выдерживает критики. Любые достижения, скорее всего, будут применяться только к навыку, который вы практиковали. Даже если бы вы смогли достичь полусферического баланса, эта новая нейронная проводка не обязательно принесла бы пользу. Есть множество причин тренировать обе руки, например, освоить трюк для вечеринки или если вы боитесь повредить основную руку.Однако развитие умственных способностей не входит в их число.

«Для некоторых навыков неплохо быть хорошим в каждой руке», — говорит Майкл Корбаллис, заслуженный профессор психологии Оклендского университета. «Я очень сомневаюсь, что это делает тебя умнее».

Вот почему.

Улучшение контроля над моторикой меняет ваш мозг очень специфическим образом

В одном из экспериментов 2016 года участникам-правшам предлагалось отслеживать формы левой рукой в ​​течение 20 минут в день в течение 10 дней.Исследователи обнаружили, что рисунки стали более гладкими. Они догадались, что лучший контроль будет происходить за счет более сильных связей между левой и правой моторной корой, контролирующей руки. Вместо этого визуализация с помощью фМРТ показала, что обе контрольные области имеют усиленные связи с сетью праксиса, группой структур, охватывающей оба полушария, которая поддерживает умелые движения и использование инструментов.

Это конкретное изменение означает, что практика трассировки левой рукой позволяет лучше выполнять трассировку левой рукой, но не обязательно что-либо еще.Бенджамин Филип, нейробиолог из Вашингтонского университета в Сент-Луисе, который работал над исследованием, не уверен, что навыки рисования перенесутся на почерк. «Это важный вопрос, — сказал он. «Очень мало пользы от обучения людей тому, чтобы они могли лучше выполнять одну задачу за раз».

Дисбаланс мозга — это особенность, а не ошибка

Более того, идея «слабой» руки изначально ошибочна, потому что обе руки имеют свои сильные стороны. В то время как ваша доминирующая рука отличается точностью движений, ваша не доминирующая рука обладает большей стабильностью.Вот почему правша может держать сверток слева, открывая дверь правой. «Это не только потому, что ваша правая рука лучше использует ключ, — сказал Филип. «Это потому, что ваша левая рука будет лучше держать эти громоздкие, неустойчивые, неуравновешенные коробки».

Даже если вам удалось тренировать обе руки, чтобы компенсировать их недостатки, это может не принести когнитивных преимуществ. В 2008 году Корбаллис проанализировал телевизионный общенациональный тест интеллекта Новой Зеландии, в котором некоторых участников спросили, левши они, правши или владеют обеими руками.Полученные данные свидетельствуют о том, что неоднозначность может быть неоднозначным благом, так как зрители, играющие с двумя руками, показали несколько худшие результаты по тестам на память, арифметику, язык и рассуждение. Исследователи не могут быть уверены, что эти результаты, относящиеся к людям, рожденным с обеих сторон, применимы и к тем, кто добился их благодаря практике. Тем не менее, некоторые предполагают, что мозг работает более эффективно, когда он мгновенно знает, какую сторону использовать для данной задачи. Это сводит к минимуму конфликт так называемой нерешительности полушария.«Может быть, есть недостаток в том, что обе стороны мозга пытаются делать одно и то же», — сказал Корбаллис. Честно говоря, это явление до сих пор обсуждается в научной литературе.

Хотя достижение точного контроля с помощью не доминирующей руки может помочь вам стать концертным пианистом или даже легендарным теннисистом, достижения, скорее всего, слишком специфичны, чтобы изменить вашу жизнь, кроме улучшения навыков, которые вы практикуете. «Если вы хотите научиться делать что-то своей недоминантной рукой, — говорит Филип, — это здорово, но я не думаю, что такие изменения функциональной связи являются признаком того, что вы умнее.”

Об авторе

Чарли Вуд

Чарли Вуд — научный писатель, получивший степень бакалавра физики Брауновского университета и степень магистра научной журналистики Нью-Йоркского университета. В прошлых жизнях он преподавал физику в Мозамбике и английский в Японии, но сейчас он работает на фрилансе из своего дома в Нью-Йорке.

Список литературы

Корбаллис, М.С., Хэтти, Дж., И Флетчер, Р. (2008). Ручка и интеллектуальные достижения: беспристрастный взгляд. Neuropsychologia, 46 (1), 374–378.
DOI: 10.1016 / j.neuropsychologia.2007.09.009

Филип Б. А. и Фрей С. Х. (2016). Повышенная функциональная связь между кортикальными областями руки и сетью праксиса, связанная с улучшениями, связанными с обучением, в точном рисовании недоминантной руки. Neuropsychologia, 87 , 157–168.
DOI: 10.1016 / j.neuropsychologia.2016.05.016

Сайнбург, Р. Л. (2005). Направленность: дифференциальная специализация для управления траекторией и положением. Обзоры упражнений и спортивных наук, 33 (4). Получено с https://journals.lww.com/acsm-essr/Fulltext/2005/10000/Handedness__Differential_Specializations_for.10.aspx

По данным исследования,

людей с амбидекстром чаще становятся бисексуалами — Образ жизни * — южное побережье сегодня.com

Новое исследование показало, что люди, которые умеют писать правой и левой рукой, с большей вероятностью будут бисексуальными.

В течение многих лет ученые были очарованы левшами, и ряд исследований показал, что левши с большей вероятностью будут гомосексуалистами или страдают определенными заболеваниями и расстройствами.

Неправда, по мнению профессора психологии Университета Гвельфов Майкла Петерса. Он и его коллеги не обнаружили различий в состоянии здоровья или сексуальных предпочтениях у правшей и левшей.

«На самом деле они были удивительно похожи друг на друга во всех сравнениях, которые мы рассматривали», — сказал он.

Но выделялись те, кто был амбидекстром, по крайней мере, когда дело доходило до письма.

Они не только с большей вероятностью были бисексуалами и, в меньшей степени, гомосексуалистами, они также сообщали о гиперактивности и дислексии, страдающих астмой, чаще, чем люди, которые более четко определяли, какую руку они предпочитают.

В исследовании приняли участие 255000 человек, ответивших на вопросы на сайте BBC Science and Nature.Участникам было задано 150 вопросов о демографии, личности, сексуальности, социальном отношении и поведении.

Исследование не выставлялось как исследование леворукости. Это означает, что он не привлек непропорционально большое количество левшей, которые составляют примерно 10 процентов населения Северной Америки и Европы.

Он также не спрашивал людей, левши они или правши, поскольку люди, которые используют и то, и другое, обычно говорят, что они левши, как сказал Петерс. Вместо этого добровольцев попросили оценить их предпочтение письму по пятибалльной шкале.

Один означает, что им нравится использовать левую руку, а пять означает, что они предпочитают правую.

Те, кто выбрал три &

примерно — процент участников &

чувствовали себя комфортно с любой рукой. И они оказались самыми интересными, о которых говорил Петерс.

Например, среди мужчин только 4 процента правшей и 4,5 процента левшей заявили о своей бисексуальности.

Но среди тех, кто писал обеими руками, это число было 9.2 процента.

Среди женщин, 6,2 процента правшей и 6,3 процента левшей сообщили, что они бисексуалы, по сравнению с 15,6 процента среди добровольцев с более двусторонним движением.

Питерс и его коллеги Британские исследователи Стиан Реймерс и Джон Мэннинг опубликовали свои выводы в недавнем выпуске журнала Brain and Cognition.

У них не было возможности проверить, что участники говорили правду. Но они обнаружили, что процент людей, которые заявили, что они левши, гомосексуалисты или страдающие дислексией, соответствует цифрам, полученным в других крупных исследованиях.

Их исследование — последнее предложение в области, полной противоречивых выводов.

Например, в 2000 году исследователи из Университета Торонто и Центра наркозависимости и психического здоровья обнаружили, что левша чаще встречается среди лесбиянок и в меньшей степени среди геев.

Другие исследователи выяснили, связана ли левша с гиперактивностью дислексии или астмой.

Двусторонняя игра получила гораздо меньше научных исследований.

Петерс неоднозначно относится к этому термину, поскольку он подразумевает, что люди могут одинаково хорошо писать обеими руками.

Это редкость, говорит он, и обычно люди более искусны с одной рукой, чем с другой, даже если они могут использовать обе.

Все маленькие дети экспериментируют обеими руками.

«Есть фаза, которая может быть длиннее или короче, во время которой родители говорят:« О, он будет левшой »или« О, он будет правшой », — сказал Питерс.

«В конце концов, он сокращается на три, четыре или пять лет и сосредотачивается на том или другом.«

Детям-левшам может потребоваться больше времени, чтобы заявить о себе, он говорит, но дети, которые не делают выбор, скорее всего, будут использовать обе руки как взрослые.

Дата публикации на стр.

Быть амбидекстром — это здорово, верно?

«Ооооо, ты амбидекстры! Ты такой везучий!»

Оказывается, у амбидекстровой ориентации есть свои плюсы и минусы. Как и в случае любого достаточно атипичного фенотипа человека, вероятно, существует градиент или шкала этого типа способностей.Левши составляют примерно 10% населения, а люди, владеющие обеими руками, на самом деле на порядок реже, чем это, даже при 1/100. Несмотря на все преимущества возможности одинаково использовать как левую, так и правую руку, такая ориентация имеет некоторые недостатки и проблемы, когда дело доходит до разработки.

Бен Симмонс, в зависимости от аккаунта, либо левша, либо владеет обеими руками. И хотя на первый взгляд это может показаться тривиальным различием, на самом деле оно может иметь большое значение для понимания его ожидаемого графика развития некоторых из более тонких моторных навыков, таких как стрельба и прикосновение к ободу.

[mks_button size = «large» title = «The Burner Podcast -Simmons Ambidexterity and Fultz» style = «Round» url = «https://thepaintedlines.com/blog/2018/11/28/the-17th-burner- raj-brar-and-jared-brownridge / «target =» _ blank «bg_color =» # 006bb6 ″ txt_color = «# FFFFFF» icon = «fa-play» icon_type = «fa» nofollow = «0 ″]

Левое полушарие, например, обычно отвечает за обработку речи, тогда как правое полушарие часто отвечает за невербальную деятельность.Эти асимметрии, вероятно, эволюционировали, чтобы позволить двум сторонам мозга специализироваться. Попытка отменить или изменить эту эффективную установку может вызвать психологические проблемы. — Рэйчел Фэллон

https://www.scientificamerican.com/article/can-training-to-become-ambidextrous-improve-brain-function/

Некоторые из проблем, которые называются проблемами для людей, владеющих обеими руками, связаны с задержками, которые кажутся связанными с аспектом «мастера на все руки», заключающимся в том, что они не специализируются с раннего возраста.Когда вы думаете о ком-то, кто в равной степени может использовать обе руки или ноги для выполнения задач, спорт является очевидной областью преимуществ. В частности, для футболистов и бейсболистов это в некоторой степени почти необходимые черты. Баскетболистам, чтобы достичь высот в своей профессии, необходимо уметь вести мяч, вести машину и добивать финиш как правой, так и левой рукой.

Но если смотреть с другой точки зрения, подумайте о микрорешениях, которые должен принять по-настоящему двуличный человек, которые левша или правша даже не должны принимать во внимание.Доминирующая рука или глаз облегчит выбор доли секунды, а также позволит спортсмену по мере своего развития сосредоточиться на развитии более тонких навыков более значимым и целенаправленным образом. У амбидекстрового человека мозг может подсознательно пересматривать все, что он делает.

Левша Преимущество

Исторически сложилось так, что левши более склонны к освоению навыков недоминантной (правой) рукой. Исследования показывают, что это обучение имеет огромные преимущества для левшей и даже может привести к успеху в других сферах жизни.

Многие британские и американские педагоги, психологи и психиатры XX века выступали за принуждение детей-левшей писать правой рукой. Эти эксперты утверждали, что решение ребенка полагаться на свою левую руку было отражением вызывающей личности, которую лучше всего исправить с помощью насильственного переключения. Методы, используемые для переобучения левшей, часто были мучительными, включая удерживание левой руки сопротивляющегося ребенка. — https: //www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22332811

Католическая церковь была одной из первых, кто принял эту философию, поскольку считалось, что все, что связано с «дерзкой личностью», требует быстрого исправления. Мой дедушка родился левшой, но в 1930-х годах был вынужден перейти на правшу. К 1980-м годам эта практика больше не использовалась в католических школах, но долгое время существовало ожидание того, что леворукость является проблемой.

Лично я могу вам сказать, что первые два сезона бейсбола в малой лиге я играл перчаткой для правши из-за отсутствия качественных перчаток для левшей.Также будучи пожизненным футболистом, тренировки в основном связаны с движениями нижней части тела и бедер, а не от запястья до пальцев. На протяжении многих лет это служило огромным преимуществом в некоторых отношениях и незначительным недостатком в других, но меня никогда не смущала моя доминирующая или предпочтительная рука или ступня.

Если у вас есть генетическая предрасположенность к левшам, велика вероятность, что взросление в мире правшей заставит вас с большей вероятностью мыслить нестандартно и стать лидером.Парадоксально, что веками учителя и школы буквально завязывали левую руку ученику за спиной, пытаясь заставить учеников быть правшами. К счастью, наука доказывает, что развитие биологической руки ведет к успеху и лидерским качествам. — Психология сегодня

Опять же, у этой тренировки с перекрестными руками есть свои преимущества, и многие из навыков, которые Бен Симмонс демонстрирует по ночам, являются прямым результатом его, казалось бы, равного комфорта при движении и ведении влево или вправо.Однако, когда вы смотрите, как Симмонс финиширует на ободе, он почти всегда финиширует правой рукой. Можно утверждать, что он чаще добивает правши, чем типичный правша в ситуациях на левой стороне кольца. Впервые об этом публично заявил Кевин О’Коннор.

Однако, когда дело доходит до прыгунов или штрафных бросков, Симмонс стреляет левой рукой. Такая перекрестность может указывать на несколько вещей. Можно было перепутать его доминирующий глаз (или Окулярное Доминирование) и его доминирующую руку (ручность).

Доминирование глаз

Глазное доминирование , иногда называемое предпочтение глаз или глаз , [1] — это тенденция предпочитать визуальный ввод от одного глаза другому. [2] Это в некоторой степени аналогично латеральности правшей или левшей; однако стороны доминирующего глаза и доминирующая рука не всегда совпадают. [3] Это связано с тем, что оба полушария контролируют оба глаза, но каждое из них отвечает за свою половину поля зрения и, следовательно, за другую половину обеих сетчаток (подробнее см. Зрительный тракт).Таким образом, нет прямой аналогии между «ручестью» и «зоркостью» как боковыми явлениями. — согласно Википедии

Это еще один уровень сложности при попытке оценить истинную зону комфорта и временную шкалу развития амбидекстры. Когда вы думаете о руке, вы думаете о маховых движениях и мелкой моторике, но доминирование глаз является ключом к прицеливанию и точности с визуальной точки зрения. Когда у вас перекрестное доминирование, у вас есть как преимущества, так и недостатки.

Итог

Кажущееся удобство использования

Simmons обеими руками имеет свои преимущества и возможные недостатки.Трудно определить, левша ли он, у которого развита сильная правая рука, или действительно владеет обеими руками, но это может быть ключом к пониманию того, насколько и как быстро мы можем ожидать значительного развития его броска в прыжке и касания вокруг обод. Эти два фактора являются ключевыми для раскрытия его потенциала как пятерки лучших игроков НБА.

Чтобы быть ясным, для нас не так важно понимать это извне. Однако абсолютно необходимо, чтобы Бен, команда и его тренеры понимали это, продолжая работать над программой развития навыков.Удовлетворение = реальность минус ожидания. Может быть просто задержка во времени, которое требуется для того, чтобы эти движения стали естественными и инстинктивными в игровом окружении. Если понять эту задержку, на нее можно будет атаковать с энергией и сосредоточенностью, которые помогут ускорить график.

Это почти наверняка не так просто, как «Бен должен стрелять правой рукой». Подобное упрощение действительно может еще больше отодвинуть сроки.

Источники

https: // www.Psyologytoday.com/us/blog/the-athletes-way/201308/are-lefties-more-likely-become-champions-and-leaders

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22332811

https://www.scientificamerican.com/article/can-training-to-become-ambidextrous-improve-brain-function/

https://www.

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *