Что означает слово стереотипы: Стереотип — что это такое? Определение, значение, перевод

Что такое стереотипы простыми словами: зачем они нужны и как используются

Так уж сложилось, что все мы находимся во власти стереотипов, искусно создаваемых веками. Что-то уходит в прошлое, что-то остаётся в видоизменённом состоянии, но некоторые вещи, понятия, выдуманные и активно подпитываемые кинофильмами, художественной литературой и даже детскими сказками, продолжают существовать, развиваться.

Они надёжно оседают в нашем подсознании и не позволяют нам мыслить по-новому, воспринимать ситуацию такой, какой она есть на самом деле.

В конце статьи вы можете узнать про стереотипы о знаках зодиака.

Стереотип – что это означает простыми словами

Стереотип – это устоявшийся образ человека, явления или события. Данное понятие ввёл американский журналист Уолтер Липпман в двадцатые годы прошлого века.

Само слово он позаимствовал у полиграфистов. Люди этой профессии используют слово стереотип для обозначения печатной формы, которая позволяет воспроизводить текст несколько раз.

Уолтер Липпман выделил несколько свойств стереотипов:

• они упрощают жизнь;
• зачастую они неверны;
• они не вырабатываются самим человеком, а усваиваются извне;
• крайне устойчивы.

Само слово «стереотип» переводится с греческого как «твёрдый отпечаток». Это своеобразный штамп мышления, который помогает сформировать определённые образы событий, а может также помешать шире смотреть на мир.

Чем опасно стереотипное мышление

Стереотипизация считается «ленью головного мозга». Зачем мыслить самостоятельно, если за тебя уже давно подумали другие. Зачем тратить свою энергию на объективный анализ поведения людей, если общество решило, что одно хорошо, а другое плохо.

В XXI веке, когда развивается не только техника, но и мышление людей, стереотипы создают всё больше проблем с восприятием мира и сужают кругозор.

Чем больше у человека стереотипов, тем он считается менее образованным и подверженным манипуляциям других. Таких людей называют «ведомыми».

В наше время у каждого должно быть своё мнение на любую ситуацию, каждый должен самостоятельно уметь думать и объективно оценивать происходящее. Правильное выражение своих мыслей и их аргументирование является неотъемлемой частью развивающейся личности. Но некоторые стереотипы нам необходимы, об этом вы узнаете в следующем пункте.

Читайте также:

1. Интуиция: что это такое, как работает и как развивать
2. Что такое плацебо и эффект плацебо простыми словами, примеры и принцип работы
3. Можно ли пить воду до, после или во время еды: мифы и факты

Зачем нужны стереотипы и как они используются

Стереотипное мышление свойственно каждому. Оно дано нам непросто так. Стереотипы помогают экономить умственные усилия и время, чтобы помочь нам быстро принимать решения в повторяющихся ситуациях.

Например, исторически деление на врагов и друзей было необходимым. Стереотипы помогали автоматически воспринимать чужаков как источник угрозы. Зачастую и в наше время такая функция необходима.

Вспомните, что вы делаете после того, как проснулись. Наверняка у вас есть какой-то определённый набор действий, которые вы выполняете на автопилоте. В это время мозг адаптируется к дневному режиму работы – это намного важнее, чем обдумывание каждого шага.

Или, например, зайдя в комнату, вы видите стол и стул. Вам не приходится размышлять о том, зачем они нужны, вы уже знаете, как использовать эти вещи.

А вы знали, что Альберт Эйнштейн в своём гардеробе имел 5 идентичных комплектов одежды на каждый день. Великий физик собрал такой набор для того, чтобы не тратить время утром на выбор костюма.

Сэкономленное время и силы можно перенаправить на решение более важных задач. В наше время к таким хитростям прибегает Марк Цукерберг.

Стереотипы помогают освободить умственные ресурсы для обдумывания других мыслей, они осуществляют примитивную сортировку информации. Ещё стереотипы помогают понять, как одеваться и действовать в зависимости от ситуации и места.

Какие бывают стереотипы: примеры

Ниже приведены несколько примеров современных стереотипов. Если список вам покажется неполным, вы можете дополнить его, написав в комментариях свои примеры. Начнём с гендерных стереотипов.

1. Место женщины – на кухне

К сожалению, даже сейчас, в развитом и равноправном обществе очень часто можно услышать от мужчин подобные фразы. Некоторые считают, что женщина – глупое и беспомощное создание, предназначение которой варить борщи, стирать, убирать и помалкивать в обществе мужчин.

Это исторически восточная модель мышления, но и славянские мужчины нередко её придерживаются, просто не так явно и категорично. 

Девушку в бизнесе не воспринимают всерьёз. Если на деловую встречу приезжает мужчина, то он априори воспринимается более серьёзно, нежели представительница прекрасного пола. Все забывают про то, что в любом деле важны амбиции, ответственность и чувство долга, а не гендерные различия.

2. Мужчина должен!

С детства мамы пытаются воспитать настоящих (в их понимании) мужчин, стремятся выбить из мальчика любое проявление слабости, потому что «мужчина должен быть сильным!».

Это правильно по своей природе, но иногда, когда таких стереотипов слишком много, это может привести к заниженной самооценке из-за несоответствия выдуманным нормам. А после приведёт к множеству проблем в построении взаимоотношений с противоположным полом.

Как часто можно услышать на улице фразу от мамы маленького мальчика: «Прекрати плакать, мужчины не плачут!». С самого детства мальчиков приучают держать все эмоции в себе, что в будущем может привести к серьёзным проблемам (подробнее об этом вы можете прочитать в статье о психосоматике). Слёзы – естественный процесс, поэтому плачут все независимо от пола и возраста.

У мужчин, как и у женщин, есть слёзные железы и протоки, позволяющие очистить глаза при помощи влаги. Под воздействием определённых факторов слёзы выделяются. Разница в том, что мальчики воспитываются немного жёстче, чем девочки. С детства им пытаются вложить в голову, что они должны прятать свои чувства и эмоции, не имеют права на слабость и так далее и тому подобное.

Почему мужчины раньше умирают от язв, инсультов, инфарктов? Потому что женщинам позволено плакать и у них есть возможность выхода негативных эмоций, а мужчине в этом случае сложнее из-за общественных клише.

Негативные эмоции никуда не деваются из организма. Они накапливаются, как снежный ком, и однажды дадут о себе знать. Поэтому обязательно нужно искать способы выхода негатива. С негативными эмоциями и внутренним напряжением помогает бороться сублимация.

3. Мужчины не должны чувствовать боль

Изматывающая душевная или физическая боль должна переноситься мужчинами легко. Любая травма – ерунда, удар ниже пояса от лучшего друга – выбросить из головы и забыть, расставание с любимой девушкой, развод – возможность стать свободным и развлекаться в своё удовольствие.

В реальности: восприимчивость к переживаниям и физической боли сугубо индивидуальны.

У всех людей есть свой болевой порог, который полностью зависит от генетического фактора. А также имеет значение уровень стрессоустойчивости и физического развития.

Так устроен организм мужчины, что он несколько легче переносит физическую боль из-за высокого содержания тестостерона. Но это не говорит о том, что женщина не может иметь лучшую, чем у противоположного пола, физическую форму. И всех оценивать с одинаковой позиции как минимум неразумно.

Что касается состояния души, то здесь тем более нет чётких критериев. Каждый справляется с проблемой по-разному.

4. Мужчина обязан быть добытчиком в семье

Подобное утверждение очень распространено. По какой-то причине считается, что именно представители сильной половины человечества со времён охоты на мамонта должны в полном объёме обеспечивать всё своё семейство, приходя домой иногда. Всё остальное время мужчина вкалывает на работе, зарабатывая средства для жизни. Женщина же в это время занимается кухней, уютом, сидит дома, вынашивая и рожая детей.

А если пара решила поступить в корне наоборот? Женщина строит успешную карьеру, а мужчина в это время занимается домом и детьми. По определению он уже является альфонсом. Но так ли это?

В реальности: мужественность не определяется уровнем заработной платы.

Во-первых, как мы все понимаем и это доказано на практике, за домом и детьми смотреть не так уж легко, а иногда и намного сложнее, чем работать. Исходя из этого делаем вывод – все решения в паре должны приниматься сообща и устраивать обе стороны, независимо от распределения ролей.

Если зоной комфорта для жены являются работа, своё дело, подъём по карьерной лестнице, а мужчина хочет заниматься домом и умеет делать это виртуозно, при этом для них это единственное приемлемое решение, то почему бы и нет. В данном случае важны результат и внутренняя атмосфера, а не стереотипность и общепринятое мнение.

5. Хорошие дети слушаются родителей

Ещё один стереотип из детско-родительских отношений, который может привести к плачевным последствиям для психики ребёнка. Когда родители часто говорят ребёнку, что он плохой, потому что не слушается, детская психика воспринимает эти слова как: «Я люблю тебя, только когда ты хороший».

Ещё по теме: 5 ошибок родителей при выборе профессии для ребёнка

Для адекватной самооценки ребёнка очень важно чувствовать защищённость и безусловную любовь родителей. Вне зависимости от поведения. Если дети балуются, их не нужно лишать любви и не стоит говорить, что раньше дети были другими, молодёжь распустилась и некому будет принести стакан воды в старости.

6. Правильно – неправильно

Считается правильным получить престижное образование в известном вузе. Престижными чаще всего являются профессии юристов или экономистов. Неправильными профессиями являются художники, актёры, певцы.

Нас учат с детства не прислушиваться к себе, не следовать за своей мечтой, а жить «правильно». Только все забывают, что это самое «правильно» для всех разное.

Главное в жизни – это делать то, что приносит счастье. Если человеку нравится его работа, то он обязательно добьётся успехов в своей сфере. К сожалению, многие люди ходят на работу просто чтобы зарабатывать деньги, не думая про своё эмоциональное состояние. Поэтому так часто, даже у самых богатых людей, случаются кризисы, депрессии и чувство постоянного неудовлетворения жизнью.

Если вы ещё не определились чего хотите от жизни, то обязательно прочитайте о том, как найти работу по душе.

7. Предрассудки в профессиях

В зависимости от личного опыта общения с тем или иным представителем профессии, у людей складываются определённые стереотипы. Например: «полицейские отважные, смелые, сильные» или «врачи всё могут», или «ты же психолог, прочитай мои мысли».

Всё это стереотипы о профессиях, которые никак не связаны с реальной работой. Всё зависит от определённого человека и ситуации, в которую он попал, а не от общих представлений о профессиональной деятельности.

Ещё про 5 гендерных стереотипов вы можете узнать в представленном ниже видео.

Самые популярные стереотипы о России: примеры

Обычно люди, собираясь за границу, держат в голове список так называемых шаблонностей насчёт той или иной национальности. У России за много лет накопилось достаточно стереотипов, которые иностранцы продолжают ей приписывать. Некоторые из них отчасти правдивы, другие – абсолютная неправда, и так можно сказать о любом государстве и его людях.

Очень важно понимать, что не все люди подогнаны под одну копирку. Поэтому настало время развеять некоторые вековые мифы о русском народе.

Самое популярное имя

Иван – самое популярное мужское имя в России. Оно даже не русское. Скорее, это восточнославянский вариант древнееврейского имени. С 2010 года по 2016 имя Иван занимало шестую позицию в списке самых распространённых мужских имён. Главенствующую тройку заняли имена Александр, Сергей и Дмитрий.

Кстати говоря, даже русские часто называют имя Наташа самым популярным женским именем. Тем не менее Наташа занимает третье место, на первом – Елена, а на втором – Ольга.

Обращение

Русские зовут друг друга «товарищами». Это слово было придумано большевиками для замены дореволюционных способов обращения к людям – «господин» и «госпожа». Вы можете обратиться «по-товарищески» к человеку, но это уже давно вышло из обихода разговорной речи.

А если вы вдруг услышите подобное обращение, то, скорее всего, оно было сказано с небольшим оттенком иронии.

Как одеваются русские

Все русские носят шапку-ушанку. А ещё военный поясной ремень с пряжкой. И валенки с лаптями. И, конечно же, традиционную русскую рубаху! У русских не существует традиционного одеяния. Россия состоит из множества национальностей и культур, что предполагает совершенно непохожую друг на друга одежду.

Ушанка всё ещё хороша для зимы, но она была популярна, скорее, в советское время. Тогда швейная промышленность была государственной – следовательно, шапки-ушанки выпускались по плану правительства. Сегодня большинство людей предпочитают обычные вязаные шапки, потому что в той же ушанке при -15°C может быть страшно жарко.

Военные ремни тоже были широко распространены в советский период, когда было сложно найти более приличный поясной ремень.

Валенки же хороши для заснеженной деревни или прогулки по лесу, но они сильно пачкаются в слякоти зимнего города.

Иностранные языки

Русские понимают другие славянские языки — польский, чешский, украинский, болгарский и т.д. – и разговаривают на них.

Для западного уха почти все славянские языки могут звучать одинаково, потому что они родом из одной языковой группы. Однако есть как сходства, так и существенные различия – особенно в лексике и грамматике.

Многие россияне могут понять некоторые украинские или белорусские слова, но изучение сербского, польского или чешского для русского будет чуть более существенной проблемой.

Медведи как часть общества

Медведи ходят по улицам российских городов. Хотя нет ничего необычного в том, что медведь или лось забредает в отдалённую русскую деревню, у медведей нет привычки ходить по городским улицам. Это слишком опасно как для животного, так и для людей.

Пристрастие к алкоголю

В России все беспросветно пьют водку. По состоянию на 2017 год Россия занимала шестое место в мире по употреблению алкоголя (первое место за Литвой). Причём мужчины пили по 15 литров в год, а женщины – 7,8 л.

Именно водку, конечно, больше всего пьют в России, но это не означает, что пьют её все. Скорее всего, отдельные личности бьются за честь страны, устанавливая ежедневные рекорды.

Давайте узнаем, что будет, если стереотипы о России станут реальными.

Как бороться со стереотипами?

Как известно, стереотипы созданы для того, чтобы разгрузить мозг от лишнего напряжения. Но они также и ограничивают кругозор. Чтобы шире мыслить, нужно разрушать стереотипы, и расширять границы сознания.

Нельзя слепо верить тому, что когда-то придумали люди. Нужно прилагать усилия, самостоятельно мыслить и не бояться иметь собственное мнение. Если мы постоянно сталкиваемся с противоречащей им информацией, они разрушаются.

Как отличить стереотипное убеждение от осознанного? Достаточно задать себе вопрос: «Откуда я это знаю?» Если вы сами получали опыт и убедились в правильности утверждения, то это не стереотип.

Многие стереотипы можно разрушить всего за пару минут. Например:«Все блондинки глупые». Доказано учёными, что цвет волос не влияет на умственные способности. Можно перечислить несколько своих знакомых блондинок, которые не попадают под их описание.

Или вспомнить знаменитостей, которые никак не попадают под этот стереотип: Ангела Меркель, Джоан Роулинг, Хиллари Клинтон, Элизабет Гилберт. Стереотип разрушен. В повседневной жизни нужно бороться со множеством клише. Впоследствии мозг научится шире мыслить и большинство предрассудков уйдут сами.

Кстати, не забудьте прочитать увлекательную статью о том, как работает женская логика.

А вот и обещанные стереотипы о знаках зодиака

P. P. S. Если форма не отобразилась, подождите немного, она загружается.

Для того чтобы выбрать другой знак зодиака, перезагрузите страницу.

Подводя черту

Стереотипы нужны человеку, но в некоторых ситуациях стоит отойти от стереотипного мышления и расширить рамки в голове. Борьба с популярными и, зачастую, бесполезными стереотипами – это первый шаг на пути к развитию личности.

Если вдруг вам что-то не понравилось в данной статье или вы нашли ошибку, обязательно напишите об этом в комментариях. Ни один комментарий не останется без внимания!

Отличная статья36Чего-то не хватило4

Что такое стереотип простыми словами? Примеры стереотипов

Стереотип простыми словами — это предубеждение, образованное личным или общественным опытом относительно того или иного события объекта, явления и т.д. Это своеобразная оценка, которая возникает в сознании человека ещё до того, как он лично столкнётся с обстоятельствами.

Западная традиция (У. Липпман)

Обнаружили в стереотипах, а само понятие прочно вошло в обыденный язык[2].

Экономия усилий

Область построения стереотипов простирается от бредовых фантазий до осознанного использования учёными округлённых результатов вычислений. Вся человеческая культура — это, главным образом (в интерпретации Липпмана, разумеется) отбор, реорганизация, отслеживание разных моделей среды. То есть формирование стереотипов — это экономия собственных усилий, так как попытка увидеть все вещи заново и в подробностях, а не как типы и обобщения, утомительна, а для занятого человека практически обречена на провал. Дополнительно следует отметить случаи отказа от типизаций: в близком кругу нет способа подменить чем-либо индивидуализированное понимание или как-то сэкономить на нём. Те, кого мы любим и кем восхищаемся, в большинстве своем — это мужчины и женщины, знают скорее нас самих, а не классификацию, под которую нас можно подвести.

Разметка мира

Помимо экономии усилий, стереотипы, видимо, выполняют и ещё одну функцию: системы стереотипов могут служить ядром нашей личной традиции, способом защиты нашего положения в обществе. Они представляют собой упорядоченную, более или менее непротиворечивую картину мира. В ней удобно разместились наши привычки, вкусы, способности, удовольствия и надежды. Стереотипная картина мира может быть неполной, но это картина возможного мира, к которому мы приспособились. В этом мире люди и предметы занимают предназначенные им места и действуют ожидаемым образом. Мы чувствуем себя в этом мире как дома, мы составная часть его.

Поэтому неудивительно, что любое изменение стереотипов воспринимается как атака на основы мироздания. Это атака на основания нашего мира, и когда речь идет о серьёзных вещах, то нам на самом деле не так просто допустить, что существует какое-то различие между нашим личным миром и миром вообще.

Система стереотипов — не просто способ замены пышного разнообразия и беспорядочной реальности на упорядоченное представление о ней, только сокращенный и упрощенный путь восприятия. Стереотипы служат гарантией нашего самоуважения; проецируют во внешний мир осознание наших ценностей; защищают наше положение в обществе и наши права, а следовательно, стереотипы наполнены чувствами, предпочтениями, приязнью или неприязнью, ассоциируются со страхами, желаниями, влечениями, гордостью, надеждой. Объект, который активизирует стереотип, оценивается в связи с соответствующими эмоциями.

Стереотипы и предрассудки

В этом разделе не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники. Эта отметка установлена 19 мая 2011 .

В повседневной жизни именно предшествующее получению соответствующих данных (априорное) суждение содержит в себе вывод, который эти данные чаще всего и подтверждают. Справедливость, прощение, истина не входят в это суждение, ибо оно предшествует получению фактических данных. Предрассудок, конечно, может быть выявлен, учтен и доработан. Но так как срок жизни человека ограничен, тот должен за отпущенное ему время получить все сведения, необходимые для освоения обширной цивилизации, поэтому ему не обойтись без предрассудков.

В обыденном сознании и в средствах массовой коммуникации о стереотипах весьма распространено мнение как о исключительно отрицательном феномене. Во многом это связано с тем, что в мировой науке чаще всего изучались негативные стереотипы, например, подвергавшихся дискриминации этнических меньшинств. Однако стереотип бывает как отрицательным, так и положительным[3], поэтому необходимо разграничивать стереотип и предрассудки, которые бывают только негативными (в книге Гадамера Г. Г. “Истина и метод” удачно осуществлена апология предрассудков и показано, что предрассудки бывают и позитивными).

Динамика стереотипов

Стереотип начинает действовать ещё до того, как включается разум. Это накладывает специфический отпечаток на данные, которые воспринимаются нашими органами чувств ещё до того, как эти данные достигают рассудка. Ничто так не сопротивляется образованию или критике, как стереотип, так как он накладывает свой отпечаток на фактические данные в момент их восприятия.

В определённой степени внешние стимулы, особенно сказанные или напечатанные, активизируют некоторую часть системы стереотипов, так что непосредственное впечатление и ранее сложившееся мнение появляются в сознании одновременно.

В случаях когда опыт вступает в противоречие со стереотипом, возможен двоякий исход: если индивид уже утратил определённую гибкость или ему в силу какой-то значительной заинтересованности крайне неудобно менять свои стереотипы, он может проигнорировать это противоречие и счесть его исключением, подтверждающим правило, или найти какую-то ошибку, а затем забыть об этом событии. Но если он не утратил любопытства или способности думать, то новшество интегрируется в уже существующую картину мира и изменяет её.

Половые стереотипы

Половые стереотипы — это социально разделяемые представления о личностных качествах и поведенческих моделях мужчин и женщин, а также о половой специфике социальных ролей.

В чем изначальный смысл?

Большинство людей привыкли относить понятие «стереотип» к социологии, психологии и иным научным направлениям, предметом изучения которых является поведение, мышление или же характер человека. В разговорной речи оно звучит именно в таком контексте. Между тем изначально слово не имело никакого отношения к описанию образа мышления, характеристикам отдельных людей или же общества в целом.

Изначально «стереотип» – название части оборудования, предназначающегося для типографской печати. Так называется форма, представляющая собой монолит и являющаяся фактической копией с готового типографского набора или же отдельного клише. Эта форма вполне рабочая и предназначается для использования в типографских машинах.

Стереотип — что это

Согласно википедии, слово «стереотип» в переводе с древнегреческого означает «объемный отпечаток». Когда-то так называли печатное клише, используемое в типографских машинах.

В настоящий момент стереотип – это устоявшееся представление о чем-либо, образец восприятия явлений реальности. Совокупность стереотипов являет собой социальную действительность, в которой мы с вами живем.

Рассматриваемый феномен формируется еще в детстве каждого индивида, прививается семьей и обществом. Шаблоны мышления (их много) закладываются глубоко в подсознание, становятся автоматическими мыслями, которые приводят к таким же автоматическим действиям.

Научившись думать определенным образом в конкретных ситуациях, человек при попадании в них не напрягается и не тратит энергию. Реакция возникает сама по себе и не нуждается в регуляции. Это очень удобно, с точки зрения экономии психических и физиологических ресурсов.

Благодаря стереотипам мир становится более предсказуемым и последовательным, что уменьшает врожденную тревожность, связанную с выживанием. Это позитивная сторона явления.

Однако, мир постоянно меняется: привычное мышление, которое когда-то нас выручало, становится вредящим или бессмысленным.

Например, древние люди точно знали, что человек с другим цветом кожи – чужак, и может представлять опасность. С ним немедленно расправлялись или брали в плен. Этот стереотип существует и в наши дни, но приносит только неприятности.

Разделение людей по национальному и расовому критерию основано на инстинкте выживания и приводит к вражде и кровопролитию (стоит вспомнить Гитлера, который уничтожал евреев, не считая их за людей), при этом современный социум считает себя разумным и культурным.

Таким образом, стереотипы могут быть как полезными, так и вредными. Последние принято называть предубеждениями или предрассудками. Они составляют львиную долю от общей массы и от них лучше избавляться, чтобы не портить жизнь себе и окружающим.

Откуда появилось само слово?

Разобраться в значениях того или иного термина либо же слова, понять, по каким причинам оно употребляется в том или ином контексте, гораздо проще, если представлять себе историю происхождения.

Что такое стереотип, как слово? Откуда оно появилось? Это сочетание двух греческих слов. Первое из них – στερεός. Оно переводится на русский язык так – «объемный». Второе слово – τύπος, его значение – «отпечаток».

Зачем нужны стереотипы и как они используются

Стереотипное мышление свойственно каждому. Оно дано нам непросто так. Стереотипы помогают

экономить умственные усилия и время, чтобы помочь нам быстро принимать решения в повторяющихся ситуациях.

Например, исторически деление на врагов и друзей было необходимым. Стереотипы помогали автоматически воспринимать чужаков как источник угрозы. Зачастую и в наше время такая функция необходима.

Вспомните, что вы делаете после того, как проснулись. Наверняка у вас есть какой-то определённый набор действий, которые вы выполняете на автопилоте. В это время мозг адаптируется к дневному режиму работы – это намного важнее, чем обдумывание каждого шага.

Или, например, зайдя в комнату, вы видите стол и стул. Вам не приходится размышлять о том, зачем они нужны, вы уже знаете, как использовать эти вещи.

А вы знали, что Альберт Эйнштейн в своём гардеробе имел 5 идентичных комплектов одежды на каждый день. Великий физик собрал такой набор для того, чтобы не тратить время утром на выбор костюма.

Сэкономленное время и силы можно перенаправить на решение более важных задач. В наше время к таким хитростям прибегает Марк Цукерберг.

Стереотипы помогают освободить умственные ресурсы для обдумывания других мыслей, они осуществляют примитивную сортировку информации. Ещё стереотипы помогают понять, как одеваться и действовать в зависимости от ситуации и места.

Особенности стереотипного восприятия

Мышление через стереотипы отличается следующими особенностями:

• Эффект проекции, суть которого в том, что при общении мы наделяем своими недостатками неприятных нам людей, а своими достоинствами – приятных.
• Эффект средней ошибки, подразумевающий усреднение ярко выраженных особенностей другого человека.
• Эффект порядка, при котором в общении с малознакомым человеком больше доверия мы отдаем первичной информации, а при общении со старым знакомым – свежим данным.
• Эффект ореола, или суждение человека по одному из его поступков (хорошему или плохому).
• Эффект стереотипизации, или наделение человека характерными (стереотипными) чертами для какой-то группы, например, ориентируясь на профессию человека.

4 особенности стереотипного мышления

У. Липмман, который в 1922 году и ввел данное понятие в обиход, выделил его 4 характеристики стереотипного мышления:

1. Такой подход значительно облегчает восприятие реальности, максимально упрощает ее. В связи с чем стереотипное утверждение всегда имеет короткую формулировку. Например, «все мужики козлы», «все бабы дуры», «бьет – значит любит», «если меньше ешь, то быстро похудеешь» и т.д.

   То есть, стереотип – это, как правило, короткая, емкая фраза;

2. Стереотип – это всегда чужой опыт, передаваемый от старшего поколения к младшему. Мы перенимаем «правду о мире» от бабушек, дедушек, родителей и других значимых взрослых, участвующих в нашем воспитании. Ребенок «заглатывает» информацию, а позднее начинает считать ее частью своей личности.

   В психологии такое явление называется «глотанием интроекта». Часто случается, что человек «глотает», но «не переваривает» некое убеждение и впоследствии его начинает «тошнить».

   Например, мама всю жизнь толдычит дочери, что замуж нужно выйти один раз и навсегда. Последняя благополучно соединяет свою судьбу с мужчиной, но через некоторое время понимает, что любовь прошла, и жить с мужем она больше не хочет. В это время стереотип диктует ей терпеть и выкинуть из головы мысли о разводе. Женщина мучается, страдает, ненавидит мужа, себя и детей, возможно, заболевает на нервной почве…

   Но если она сможет осознать, что мысль о единственно возможном браке не является ее собственной, а была вложена в голову заботливой матушкой, как жизнь тут же изменится и заиграет новыми красками. Она тут же разведется, освободив от мучений себя и всю свою семью;

3. Незыблемость – люди слепо верят в стереотипы, часто игнорируя логику и физические законы. Если женщина уверенна, что «все мужики хотят от нее только секса», то даже влюбленный в нее импотент, который просто читает стихи и дарит цветы, не переубедит ее в обратном. Скорее всего, она решит, что отсутствие сексуального желания с его стороны связано с тем, что он ее просто не любит;
4. В большинстве случаев стереотип является ложным убеждением, поэтому чаще всего термин имеет негативный окрас.

   «Ты мыслишь стереотипно!» – фраза, указывающая оппоненту, что его представление о ситуации устарело и нуждается в пересмотре.

Стереотипы существуют буквально во всех жизненных сферах. Они настолько прочно врастают в личность человека, что порой отделить одно от другого становится крайне сложно.

В случае когда мышление, наполненное стереотипами, начинает доставлять личности неудобства, стоит обратиться к психологу, который поможет отделить «зерна от плевел».

См. также

• Абстракция
• Эффект Голема
• Архетип
• Социальная роль
• Стереотип поведения
• Угроза подтверждения стереотипа
• Этностереотип

Откуда взялись стереотипы?

Стереотипы существовали в мышлении наших предков задолго до возникновения цивилизации. Так у первобытного человека присутствовало понимание, что его большой мускулистый собрат опасен, поскольку может забрать его еду, одежду или женщину. И сегодня, спустя десятки тысяч лет, этот первобытный стереотип срабатывает при встрече с незнакомым человеком соответствующей наружности.

Склонность первых людей опасливо относиться к чужакам была оправдана. Добродушные и наивные быстро погибали, поэтому все мы являемся потомками тех, кто давал чужакам отпор. И сегодня многие люди люди склонны с опаской смотреть на тех, кто выглядит иначе: имеет другой цвет кожи, выкрасил волосы в пестрый цвет или посмел сделать татуировку. Другой – значит опасный! И чем старше человек, тем сильнее он опасается людей, кажущихся ему странными.

Есть ли общее определение?

Стереотип – что это означает простыми словами? Существует ли единое определение для этого термина, обобщающее все его современные значения? Безусловно, подобное определение есть, поскольку понимание того, что именуется стереотипом в психологии, философии и социологии, весьма схоже между собой.

Стереотип в психологии – это устойчивое, зачастую полностью или же частично не соответствующее действительности, представление о чем-либо. Таким же смыслом термин наделяют философы и социологи. Разумеется, есть и более узкие, специфические определения, относящиеся к конкретному варианту употребления данного термина.

Литература

• Липпман У. Общественное мнение /пер. с англ. Т. В. Барчунова, под ред. К. А. Левинсон, К. В. Петренко. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2004
• Судаков К. В. Динамические стереотипы, или Информационные отпечатки действительности. М.: ПЕР СЭ, 2002
• Ослон А. Уолтер Липпман о стереотипах: выписки из книги «Общественное мнение» // Социальная реальность, 2006, № 4, C. 125—141.
• Рябова, Т. Б. Стереотипы и стереотипизация как проблема гендерных исследований / Т. Б. Рябова // Личность. Культура. Общество. — 2003. — Т. V. Вып. 1-2 (15-16).- С. 120—139.

Виды стереотипов

Все социальные стереотипы разделены на несколько видов:

1. Относящиеся к народам и расам. Например, русский человек много пьет, англичане – жадины и снобы, евреи – хитрые, цыгане умеют гипнотизировать.
   
2. Предрассудки о богатых и бедных: если богатый, значит, вор. Или если бедный, то добрый. На самом деле не все богачи наворовали свое состояние и далеко не каждый человек, живущий бедно, способен на милосердие и гуманные поступки.
3. Мужские и женские стереотипы – часто фигурируют в анекдотах, например, о злой теще, любовниках в шкафу и командировочном муже.
4. Предрассудки о сексуальных меньшинствах (геях и лесбиянках — ЛГБТ).
5. Возрастные – убеждения по поводу того, как должен вести себя человек в том или ином возрасте (взрослая личность должна быть серьезной, старикам поздно любить и жениться, ребенку позволено баловаться).
6. Профессиональные предрассудки (военный должен быть благородным, честным и сильным).

Стереотипное мышление в той или иной мере развито у всех: чем жестче характер, тем менее гибок человек в рассуждениях и больше опирается на внутренние шаблоны.

Как бороться со стереотипами?

Как известно, стереотипы созданы для того, чтобы разгрузить мозг от лишнего напряжения. Но они также и ограничивают кругозор. Чтобы шире мыслить, нужно разрушать стереотипы, и расширять границы сознания.

Нельзя слепо верить тому, что когда-то придумали люди. Нужно прилагать усилия, самостоятельно мыслить и не бояться иметь собственное мнение. Если мы постоянно сталкиваемся с противоречащей им информацией, они разрушаются.

Как отличить стереотипное убеждение от осознанного? Достаточно задать себе вопрос: «Откуда я это знаю?» Если вы сами получали опыт и убедились в правильности утверждения, то это не стереотип.

Многие стереотипы можно разрушить всего за пару минут. Например:«Все блондинки глупые». Доказано учёными, что цвет волос не влияет на умственные способности. Можно перечислить несколько своих знакомых блондинок, которые не попадают под их описание.

Или вспомнить знаменитостей, которые никак не попадают под этот стереотип: Ангела Меркель, Джоан Роулинг, Хиллари Клинтон, Элизабет Гилберт. Стереотип разрушен. В повседневной жизни нужно бороться со множеством клише. Впоследствии мозг научится шире мыслить и большинство предрассудков уйдут сами.

Кстати, не забудьте прочитать увлекательную статью о том, как работает женская логика.

Какими могут быть стереотипы?

Разбираясь с тем, что такое стереотип, не обойтись без классификации. Образно говоря, «разложив по полочкам» различные варианты применения этого термина, гораздо проще понять, как им правильно пользоваться.

Наиболее часто в обыденной жизни приходится сталкиваться с такими видами стереотипов:

• поведенческие;
• общественные;
• связанные с мышлением;
• ассоциативные;
• гендерные.

Хотя стереотип в психологии – это гораздо более широкое понятие, чем вышеперечисленные типы, но именно с ними сталкиваться в жизни приходится практически ежедневно.

Как избавиться от стереотипов

Зная, что такое стереотип, важно понимать: мы не можем контролировать их формирование, так как это происходит в детском возрасте, когда ребенок верит взрослым, как богам. Он ни капли не сомневается в том, что ему говорят, ведь у него нет своего опыта и собственной системы ценностей.

Предотвратить нельзя, зато можно изменить сложившуюся ситуацию. Делать это стоит, если внутренние установки мешают счастливому существованию.

Например, если женщина выросла со стереотипом, что все мужики козлы, ей будет сложно обустроить свою личную жизнь – выйти замуж и родить детей, так как в каждом партнере ей мерещится предатель, эгоист и изменщик.

Самый простой способ избавления от предрассудка – включить логику и посмотреть на ситуацию по-другому. В данном случае ей стоит задать себе вопросы:

1. откуда я знаю, что все мужики козлы (мама сказала)?
2. откуда мама это узнала (возможно, этот стереотип передала ей ее мать, или он возник вследствие глубокой обиды из-за того, что ее предал мужчина)?
3. лично я считаю, что все мужчины такие?
4. если да, то какие факты говорят в пользу моего утверждения?
5. какие факты могут опровергнуть мой стереотип? И т.д.

Чем больше задавать себе вопросов по конкретному убеждению, тем яснее будет проглядываться настоящая картина: скорее всего, окажется, что определенное видение мира возникло в голове с чужой подачи и не является вашим умозаключением, основанном на собственном опыте. Хотя и последнее тоже может быть.

Еще один вариант борьбы с шаблонами – смена окружения, знакомство с другими людьми, которые видят мир иначе. Чем больше у человека друзей и приятелей, тем более широко он может видеть мир, смотреть на него с разных сторон. Это помогает думать и действовать более гибко, творчески, избегая туннельного мышления.

Автор статьи: Коваленко Лилия Сергеевна (психолог)

См. также

• Абстракция
• Архетип
• Гендерная роль
• Социальная роль
• Стереотип поведения
• Этностереотип

О поведенческих стереотипах

Этот тип стереотипов большинством людей воспринимается как нечто должное, незыблемое и совершенно естественное. Многие даже не понимают, что сталкиваются со стереотипом.

Что такое стереотип в поведении человека? Согласно определению, это особая, сложившаяся система поведенческих реакций и навыков, характерная для отдельной группы людей. Обусловлены такие стереотипы могут быть возрастом, этнической принадлежностью, культурными ценностями, социальным статусом и прочими аналогичными факторами.

Примером таких стереотипов является поведение подростков, сопутствующее периоду гормональных перемен в организме. Так называемый «подростковый бунт» – это именно поведенческий стереотип. Другим, не менее устоявшимся стереотипом является ожидаемое поведение от представителей «привилегированных» прослоек общества. От так называемой «элиты» всегда ждут проявлений снобизма, эгоизма, нарциссизма и прочих аналогичных качеств.

Об общественных стереотипах

Социальные стереотипы тоже, безусловно, напрямую связаны с поведением и мышлением людей, однако они характеризуют не отдельного человека или конкретную группу, а общество в целом.

Общественные стереотипы – это предсказуемые, устойчивые реакции на что-либо, характерные для подавляющего большинства людей, проживающих в одной местности или же объединенных иным фактором. Возникают эти реакции на почве ограниченности в понимании чего-либо или же из-за нехватки информации.

Такие общественные реакции могут быть как позитивными, так и негативными. Причем предсказуемы и те, и другие. Самые яркие примеры негативных стереотипов – реакции людей на действия правительства страны. Как правило, такие реакции включают в себя целую цепочку из событий, имеющих причины и последствия. Например, волна протестов, сбор подписей и прочие варианты проявления общественного отрицательного отношения, ставшего ответом на недавнюю пенсионную реформу в нашей стране, и есть общественным или же социальным стереотипом.

Функции

• Когнитивная. Указывает на необходимость упорядочивания и систематизации новой информации.
• Аффективная. Позволяет выделять  «своих» и «чужих».
• Социальная.

Последняя способствует формированию общественных структур, а также:

• установлению коммуникаций;
• налаживанию взаимодействия в группе.

Видео о стереотипах в психологии

Социальная психология. Лекция 17.2. Стереотипы, предрассудки, эмоции:

Об ассоциативных стереотипах

Об этом типе стереотипов вспоминают не особо часто. Между тем ассоциации, рождающиеся в человеческом сознании, практически полностью основываются на различных стереотипах. На то, каким окажется ассоциативное восприятие, влияют устоявшиеся обычаи, традиции, представления из разных областей жизни.

Например, если синоптики в прогнозе сообщают о дожде, то большинство людей одеваются потеплее и не забывают о зонтике. И только единицы подумают не о зонте, а о плаще-дождевике. То есть дождь у подавляющего большинства людей ассоциируется с зонтами.

Или же в качестве примера можно привести праздники. Рождество ассоциируется с нарядной елкой, подарками, распродажами и прочим. Это и есть ассоциативный стереотип.

О гендерных стереотипах

Стереотипы в отношениях между людьми, касающиеся особенностей восприятия, связанных с половой принадлежностью, встречаются повсеместно. Это и предубежденность в отношении внешнего вида, и уверенность в том, что у женщин и мужчин должны быть строго определенные социальные роли.

К примеру, самые распространенные стереотипы о мужчинах:

• добытчик, содержащий семью;
• физически сильный человек, легко справляющийся с тяжелой работой;
• сексуально активный;
• лидер или, наоборот, подкаблучник.

Этот перечень можно продолжать до бесконечности. Отводимая мужчинам шаблонным восприятием большинства людей социальная роль неизменно связана с зарабатыванием денег, общественной активностью, карьерой, достижениями в какой-либо области и, разумеется, физической силой.

Например, мужчина, занимающийся домашним хозяйством, воспитывающий детей или же вышивающий крестиком, неизменно воспринимается в качестве неудачника, человека, не способного ни на что. А вот женщина, проводящая свои дни в доме и занимающаяся созданием уюта, наоборот, традиционно воспринимается как состоявшаяся личность, удачно устроившаяся в жизни. Подобное восприятие и является одним из гендерных стереотипов.

Разумеется, исключительно социальными ролями стереотипность, касающаяся половой принадлежности, не ограничивается. Одним из наиболее ярких примеров является дресс-код, вводимый в различных крупных фирмах, корпорациях и прочих подобных местах. Как правило, такие предписания и требования к внешнему виду человека основываются именно на его половой принадлежности. Женщинам обычно предписывается носить юбки. Брючные женские костюмы приветствуются далеко не везде.

А вот типичное восприятие внешнего вида персонала к этому типу стереотипов не имеет никакого отношения. Например, требование к внешнему виду официантов или барменов в статусных ресторанах – «белый верх, черный низ», или же дресс-код для работников клубов, продиктованный стилевой направленностью заведения, вызваны вовсе не стереотипами. У таких особенностей восприятия персонала посетителями, как и у руководства заведений, требующего соблюдения внешнего дресс-кода, совершенно иная природа.

Комментарий: Жертвы собственных стереотипов | Авторская колонка Александра Плющева | DW

Конкурс песни «Евровидение-2015» стал очередным отличным примером сокрушения стереотипов, которые столь любимы многими россиянами. Конструкции «Европа нас не любит» и «В нынешней сложной геополитической обстановке…» с экранов телевизоров перекочевали в лексикон обычных людей, которые со знанием дела предсказывали, что «в десятку в этом году войти будет трудно». Не простят нам, дескать, ни Крым, ни Донбасс, не говоря уж о более старых грехах, вроде закона о пропаганде гомосексуализма или запрета на усыновление российских сирот за рубежом.

Конъюнктура определяет все

Однако теория заговора в нас, похоже, неубиваема, она лишь приобретает новую — часто прямо противоположную прежней — форму в соответствии с меняющейся конъюнктурой. Как только Полина Гагарина прочно вошла в число лидеров, объяснение от тех же самых людей не заставило себя ждать. Всё мы на самом деле делаем правильно — и, видите, Европа нас одобряет. Более того, показывает фигу Америке, которая заставляет несчастных европейцев терпеть неудобства из-за санкций.

«Если Нуланд (помощник Госсекретаря США. — Ред.) сейчас смотрит «Евровидение», она наверно покончит с собой», написала в своем твиттере руководитель прокремлевского телеканала Russia Today Маргарита Симоньян. Представляете себе главреда CNN, который в своем твиттере пишет: «Если Захарова (официальный представитель МИД РФ. — Ред.) сейчас смотрит «Супербоул», наверное, окончательно сходит с ума от величия Америки»?

Итоги «Евровидения» — удар по стереотипам

Александр Плющев

Интересно, что столь успешным выступлением Полина Гагарина во многом обязана как раз таки отказу от всех этих стереотипов. «Гагарина не требовала особого места для России, не критиковала свободные европейские нравы, в общем, вела себя как нормальный культурный человек, а это, по нынешним временам можно считать подвигом, даже если сама Полина этого не осознает», — написала газета «Новые Известия». Удачно избегая политических высказываний, демонстрируя открытость, дружелюбие и толерантность (чего стоили объятия с хозяйкой конкурса бородатой Кончитой Вурст), Полина расположила к себе европейскую публику и прессу.

Внезапно выяснилось, что для того, чтобы к тебе хорошо относились, иногда достаточно просто перестать вести себя как слон в посудной лавке и заговорить по-человечески. В европейском, разумеется, смысле этого слова. Такой удар по нашим стереотипам мы пропустить не можем и вот уже подозреваем, что голосование за Гагарину — это был хитрый замысел «гейропы» с целью направить в следующем году финал «Евровидения» в Москву. Ну, чтобы с одной стороны, подломить нашу и без того кризисную экономику расходами на проведение конкурса, а с другой — приехать всей гей-братией в Москву помозолить глаза Милонову, патриарху Кириллу, прочей традиционной общественности и благонравному народонаселению.

Кстати, о «гейропе»: победителя нынешнего «Евровидения» шведа Монса Зелмерлёва за пару его высказываний называют гомофобом, но в России об этом мало кто знает — гораздо проще продать миф о том, что он тоже гей.

Официальная пропаганда с удовольствием поддерживает подобные мифы. За год, прошедший с Олимпиады в Сочи, церемония открытия которой была однозначно направлена на зарубежного зрителя, очевидно, был сделан вывод: экспортный вариант и продукт для внутреннего потребления должны быть принципиально разными. В Вене мы Building Bridges и Lady GAGArina, а дома — привычный в такие дни патриотический угар и безвкусица с пристегиванием фамилии исполнительницы к первому космонавту планеты с #гагаринапоехали. Страшно подумать, какой хэштег для поднятия патриотического духа зрителей «Евровидения» придумали бы, случись у нашей участницы какая-нибудь другая «подходящая» фамилия, например, Матросова.

В зависимости от ситуации

Жесткое столкновение жизненных реалий со стереотипами происходит, разумеется, не только на «Евровидении». Самый свежий тому пример — референдум в Ирландии о легализации гомосексуальных браков. Российские СМИ в редких сообщениях о нем так упирали на консерватизм, традиционные ценности и влияние католической церкви, что, казалось, они искренне верят, что их смотрят в Ирландии, более того, они там весьма влиятельны. Результат голосования мало кого смутил — можно заводить прежнюю пластинку про «прогнившую гейропу».

Или вот, чтобы хоть немного отойти от темы отношения к секс-меньшинствам, тоже отличный пример — референдум о независимости Шотландии. Он был использован российскими СМИ в качестве пропагандистского фона для только что народившихся тогда ДНР и ЛНР. Дескать — во всем мире народ борется за самоопределение. СМИ федеративного государства, где вопрос сепаратизма может в любой момент выпрыгнуть, как черт из табакерки, откровенно, как это называют в интернете, «топили» за отделение Шотландии. И нам уже кажется, что весь мир, разумеется, за исключением нашей страны, стремится к самоопределению. Мы все душой со свободолюбивой Шотландией, Уоллес, «Храброе сердце», вот это все. Когда вдруг выяснилось, что большинство шотландцев совершенно не горят желанием выйти из под британской короны, тема просто исчезла, будто ее и не было совсем.

Что совершенно не смущает российского обывателя — он уже занят очередным мифом и новой геополитической идеей. О том, как дать бой американцам на льду или переиграть западных лидеров, не приехавших на празднование 70-летия Победы.

Александр Плющев, журналист, интернет-эксперт, популярный блогер, постоянный ведущий радиостанции «Эхо Москвы»

• Портреты звезд «Евровидения»

  Шведское альтер-эго

  Монс Зелмерлёв — был фаворитом номер один букмекеров и любимцем публики. Песня «Heroes» в его исполнении — не самая сильная на конкурсе. Однако техническая постановка номера с анимационным альтер-эго Монса на сцене феноменальна и технически безупречна. Швед удивляет телезрителей и зажигает публику в зале. Он стал победителем «Евровидения-2015».

• Портреты звезд «Евровидения»

  Секрет Полины

  Сильный голос, красивая девушка, богатая аранжировка песни о любви и мире «A million voices», эффектная компьютерная графика, платье от Александра Терехова, которое еще и служило экраном для проекций, — вот секреты успеха Полины Гагариной на «Евровидении-2015». Второе место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Итальянский пафос

  Поп-ария итальянского трио Il Volo не только носит пафосное название «Grande Amore» («Большая любовь»), она так и звучит. Отменные голоса исполнителей и мощная оркестровая аранжировка сметают буквально все на пути ragazzi к успеху. Третье место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Бельгийский минимализм

  19-летний Лоик Нотте из Бельгии не только сам написал музыку к «Rhythm inside» в духе композиций новозеландской певицы Лорд, два года назад буквально взорвавшей хит-парады. Он еще и сам поставил свой номер на «Евровидении», построенный на контрасте черного и белого. Эксперты говорят о «бельгийском минимализме». Четвертое место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Австралийский гость

  Австралия, где «Евровидение» каждый год приобретает все больше поклонников, получила право принять участие в конкурсе по случаю его 60-летнего юбилея. Гай Себастьян привез с собой хорошие настроение и песню «Tonight again» («Снова сегодня ночью»), похожую на композиции в исполнении Бруно Марса. Пятое место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Авангард из Латвии

  Амината из Латвии, исполнительница «Love Injected», одной из самых авангардистких композиций на конкурсе, — обладательница сильного голоса и элегантного силуэта. Шестое место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Эстонское ретро

  Дуэт из Эстонии Элина Борн и Стиг Ряста исполняет меланхоличную композицию «Goodbye to Yesterday» о том, что «он» не может и не хочет остаться с «ней». Для выяснения отношений они почему-то выбрали нью-йоркские кулисы. У песни дуэта есть все шансы стать настоящим хитом. Седьмое место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Норвежские монстры

  Разве настоящие монстры выглядят так? Но Морланд из Норвегии поет о страшном поступке, совершенном героем его мрачноватой баллады «A Monster Like Me» («Такой монстр, как я») в детстве. Сильный, глубокий голос его партнерши Дебры Скарлетт и абсолютная музыкальная сочетаемость дуэта позволили норвежцам отказаться от спецэффектов. Восьмое место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Поп-трэш из Израиля

  За три минуты своего выступления в Вене Надав Гедж успел не только пожаловаться маме на разбитое в очередной раз сердце, но и смешать на сцене ближневосточную попсу с индийским Болливудом. Публика в зале пела и танцевала вместе с израильтянином под его песню «Golden Boy». Девятое место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Сербская мощь

  Бояна Стаменов из Сербии — самая мощная по внешним физическим данным женщина на «Евровидении». Она и сама не прочь посмеяться над своими формами. В Вене у нее много поклонников, для которых она уже стала королевой конкурса. Кончите Вурст явно придется поделиться славой. Десятое место.

• Портреты звезд «Евровидения»

  Made in Germany

  Немка Анн Софи (Ann Sophie) не набрала в финале «Евровидения-2015» ни одного бала, заняв последнее место. Однако это ничего не говорит о качестве ее выступления. Анн Софи является достойным продуктом made in Germany с соул-композицией на английском языке «Black smoke».

  Автор: Андрей Бреннер, Вена

Разоблачаем несколько распространенных клише и стереотипов о Швейцарии

Keystone

Да неужели же это так на самом деле? Мы попросили читателей рассказать нам о клише, связанных у них со Швейцарией, или о швейцарских стереотипах, услышанных ими где-то или от кого-то. В этом материале: ответы на самые интересные, смешные и странные вопросы и заблуждения о Швейцарии.

Этот контент был опубликован 27 декабря 2019 года — 16:14 27 декабря 2019 года — 16:14

Томас Стивенс

Доступно на 7 других языках

Правда ли, что нужно знать рецепт фондю, чтобы пройти собеседование/сдать тест для получения прав гражданства?

End of insertion

Это неправда. Процедура натурализации в большинстве общин / муниципалитетов предусматривает, с одной стороны, прохождение некоего «теста» на общее знание реалий страны, а на собеседовании здесь обязательно спрашивают о причинах, по которым человек хочет стать швейцарцем. Но только один неправильный ответ вовсе не означает провала всей процедуры. 

Например, в кантоне Берн для прохождения теста на натурализацию (в формате PDFВнешняя ссылка) требуется за 90 минут дать только 60% правильных ответов, хотя, конечно, для ответа на некоторые вопросы нужно обладать знаниями о Швейцарии на уровне «выше среднего». Читайте наши материалы, и у вас такие знания будут. Но иногда, конечно, в прессе можно прочитать о случаях, которые, что называется, не лезут «ни в какие ворота». 

Например, мы тоже сообщали о том, как американский профессор, проживший в Швейцарии более 40 лет, говорящий на нескольких языках и воспитавший здесь троих детей, так и не смог получить красный паспорт. Задавая же свой вопрос, наш читатель, наверное, имел в виду историю, которая произошла с одним британским бизнесменом: он не прошел тест, потому что не смог сказать, откуда взялось блюдо раклет.

Потом оказалось, что у этого человека были и другие пробелы в знаниях, поэтому-то местная комиссия по натурализации и пришла к выводу о том, что он «не знает швейцарских привычек и обычаев». Однако со второй попытки этот британец все же смог сдать сложный экзамен и стать-таки гражданином.

Мне сказали, что если я арендую себе небольшой приусадебный участок в составе дачного кооператива, то я не смогу работать на нём по воскресеньям.

End of insertion

Это зависит от того, что подразумевается под словом «работа». Для большинства индивидуальных садовых участков, находящихся в составе дачного кооператива или товарищества собственников индивидуальных земельных наделов (Schrebergarten), действуют правила, которые регулируют такие вопросы, как порядок и условия утилизации отходов, слушание громкой музыки или использование гриля. Кстати, выглядит такой классический швейцарский Schrebergarten примерно так.

И часто в этих правилах говорится, что в воскресенье, вечером в будни, а также в праздничные дни действительно запрещено использовать некоторые механизированные садовые инструменты и машины из-за производимого ими шума. Например, если вы в час ночи начнете пахать землю мини-плугом, пользоваться бензопилой или громко петь песню про «Ти ж мене підманула», то вас, мягко говоря, не поймут. Но если речь идет о прополке грядок и о поливе растений, то проблем возникнуть не должно.

Правда ли, что бренд Knorr — немецкого происхождения, а не швейцарского?

End of insertion

Да, это правда. Многие швейцарцы воспринимают человечка Кноррли (персонажа, олицетворяющего бренд) и универсальную сухую приправу Aromat в качестве исконно швейцарских явлений. Однако компания Knorr, производящая готовые полуфабрикаты и концентраты супов и бульонов, была основана немцем Карлом Генрихом Теодором Кнорром (Carl Heinrich Theodor Knorr, 1800-1875). Эту фирму он создал в 1838 году в немецком городе Хайльбронн, где её штаб-квартира находится и поныне.

© Keystone / Gaetan Bally

Чтобы избежать высоких таможенных пошлин, Кнорр в 1907 году один из своих заводов построил сразу по другую сторону границы в швейцарском кантоне Шаффхаузен (город Тьянген / Thayngen). После Второй мировой войны эта фабрика сконцентрировалась в основном на швейцарском рынке, завоевав его такими успешными видами продукции, как приправа Aromat (1953 год) и концентрат картофельного пюре Stocki (1960 год). Поэтому вполне можно сказать, что сам по себе бренд Knorr немецкий на 100 процентов, но некоторые его продукты были изначально изобретены именно в Швейцарии.

Правда ли, что в Швейцарии невозможно купить только одну морскую свинку и что их продают только парами, самца и самку?

End of insertion

Конечно, купить вы можете себе и одну морскую свинку. Упаковками по шесть штук, как пиво, их не продают. Тем не менее шутки в сторону: согласно правилам Федерального Ведомства по ветеринарным вопросамВнешняя ссылка, морские свинки признаются в стране социальными животными, которые чувствуют себя хорошо только в присутствии других своих сородичей (то есть по меньшей мере вдвоём). 

Keystone / Martin Mejia

Вот почему в Швейцарии запрещено содержать дома только одну морскую свинку. То же касается многих других видов домашних животных (далее по ссылке в формате PDF подробнееВнешняя ссылка).

Правда ли, что после 22.00 вечера запрещено использовать смыв в туалете?

End of insertion

Это весьма распространенный слух. И, конечно же ложный. Да, между 10 часами вечера и 6 часами утра нельзя, например, с грохотом наполнять ванну, но очень маловероятно, что спуск воды в туалете будет восприниматься соседями как источник шума! 

При этом никто и никогда не упоминает, что в домах Швейцарии официально предусмотрены периоды, когда шуметь вполне даже можно. Например, по два часа до обеда и после можно заниматься музыкой и играть на инструментах, а также пылесосить. Так что при всей упорядоченности жизни в этой стране здравого смысла тут еще никто не отменял.

Действительно ли под автовокзалом Лугано расположено огромное хранилище золота?

End of insertion

Простите, как? Про золото, которое де хранится под Федеральной площадью в Берне (вариант: под площадью Парадеплац в Цюрихе) я слыхал, но вот это в самом деле нечто новое. Наверное, в каждой стране и культуре есть похожие легенды. Помните? «Зарыто наследство старушкино под камнем на площади Пушкина»! Но, опять-таки, шутки в сторону: дабы избавить автовокзал в Лугано от массового наплыва «золотоискателей», мы подтверждаем, что все эти слухи не имеют с действительностью ничего общего (к площади Пушкина это тоже относится).

Я слышал, что все стратегически важные швейцарские мосты и туннели подготовлены к взрыву на случай вторжения врага?

End of insertion

Во второй половине 19-го века Швейцария начала претворять в жизнь стратегический оборонный план, который предусматривал, в числе прочего, организацию так называемого «предпольяВнешняя ссылка». В рамках этого плана важные объекты вдоль государственных границ и основных транспортных артерий действительно были подготовлены к подрыву. Реализация этого плана в расширенном масштабе продолжалась как во время Второй мировой войны, так и позже, во время войны холодной.

Взрывные устройства на опорах мостов, туннелей, на дорогах и взлетно-посадочных полосах сохранялись до 2000 года. В 2001 году в Сен-Готардском автомобильном туннеле произошел пожар. В ходе ремонтно-восстановительных работ под дорожным покрытием туннеля был обнаружен склад с несколькими тоннами взрывчатых веществ. Всё это поставило серьёзные вопросы в области обеспечения государственной безопасности и в плане приоритетов национального оборонного строительства.

Продолжает ли Швейцария опасаться вторжения иностранных войск с применением конвенциональных видов вооружений? В ноябре 2014 года руководство Вооруженных сил Швейцарии признало наличие взрывчатки «на некоторых объектах», пообещав оперативно удалить её. В ответ на запрос портала SWI swissinfo.ch армейское руководство подтвердило, что «за прошедшее с тех пор время все планы по взрывам были свёрнуты, а все заряды деактивированы и демонтированы».

Правда ли, что большинство швейцарцев являются богатыми людьми?

End of insertion

Это очень устойчивое клише. Что, впрочем, неудивительно: по объему располагаемых активов в пересчете на душу населения швейцарцы уступаютВнешняя ссылка только Соединенным Штатам. Швейцария также является одним из рекордсменов по «концентрации» миллионеров, которые, в том числе, живут тут и уплачивают «аккордный» или «порасходный налог».

Но при этом подавляющее большинство жителей страны вовсе не располагают какими-то сверхбогатствами, будучи нормальным средним классом. Более того, по данным Федерального ведомства статистики (BfSВнешняя ссылка), в 2017 году 8,2% постоянных жителей Швейцарии находились за чертой бедности, а это в абсолютных цифрах примерно 675 000 человек при населении 8,5 млн.

С другой стороны, конечно, Швейцария — страна состоятельная, 57,5% ее жителей относятся к устойчивому среднему классу. Налоговая система устроена так, что наиболее богатые слои общества уплачивают и наибольший объем налогов. Стоимость жизни в Швейцарии очень высока и того, что по международным стандартам является высоким доходом, в Швейцарии порой с трудом хватает, чтобы сводить концы с концами. И тем не менее здесь есть все возможности для развития собственного бизнеса, а главное, здесь существуют стабильные правовые, политические и налоговые условия. И это, наверное, основное богатство страны.

Правда ли, что в Швейцарии нет государственных средств массовой информации? А как же, например, быть с национальным медиа-холдингом SRG SSRВнешняя ссылка? Ведь, например, я тут прочитал, что его финансирование осуществляется государством, да еще и принудительным образом?

End of insertion

Этот вопрос регулярно возникает у нас в комментариях. Ответ: государственных СМИ в Швейцарии нет, причем как по форме, так и по содержанию. В стране есть только частные и общественные СМИ. С частными все ясно, а что такое «общественные»? Так сложилось, что печатные СМИ в стране развивались в частном формате, а электронные — в общественном. Это означает, что финансируются такие СМИ, и наш портал в том числе, всем обществом в формате уплаты ежегодной «медиапошлины», которая сейчас составляет 1 франк в день.

Насчет принуждения. Да, тариф «пошлины» в конечном итоге устанавливается государственным постановлением: но только после того, как сама идея такого «медиасбора» и его тариф в последние годы (2015 и 2018 гг.) дважды выносились на суд народа в рамках национального референдума. Поэтому если сейчас каждое домохозяйство уплачивает в год 365 франков «медиа-пошлины», то не потому, что народ к этому «принудило» правительство, а потому, что так решил сам народ, предварительно проведя очень бурные, мягко говоря, дебаты. Таким образом, этот самый 1 франк в день — это не государственные деньги, а деньги налогоплательщиков, тем более что, как говорила Маргарет Тэтчер, других денег в природе вообще не бывает. 

Да, правительство страны, Федеральный совет, назначает до четверти состава совета директоров SRG SSR, но это всего лишь 25%, это даже не большинство, а абсолютное меньшинство. При этом никто из них не вправе вмешиваться в редакционную политику конкретных телеканалов или радиостанций. Попробовали бы они снять трубку и потребовать «снять» какой-то материал! История с Элизабет Копп им наука. 

Но если электронные СМИ Швейцарии и являются «государственными», то только в том смысле что «государство» в Швейцарии — это прежде всего сам избиратель, в руках у которого находятся инструменты прямой демократии и который понимает, что в современном мире общественные СМИ, подконтрольные обществу и работающие на основе классических норм журналистики (отделение информации от комментария, запрет «джинсы» то есть рекламы в виде журналистского продукта, необходимость перепроверять источники, представлять все точки зрения и т.д.), — это пока единственное эффективное противоядие от эпидемии «фейковых новостей».

Статья в этом материале

Ключевые слова:

Эта статья была автоматически перенесена со старого сайта на новый. Если вы увидели ошибки или искажения, не сочтите за труд, сообщите по адресу [email protected] Приносим извинения за доставленные неудобства.

Что такое стереотип простыми словами? Примеры стереотипов

Некоторые слова, употребляющиеся как в разговорной речи, так и в качестве научных терминов, имеют несколько значений. К примеру, что такое стереотип? Это слово звучит в разговорах достаточно часто, его нередко слышно с телевизионных экранов, встречается термин и в печатных изданиях.

Благодаря такой распространенности, повсеместности употребления слово воспринимается хорошо знакомым, и вопросами о его смысле, как правило, никто не задается. Однако ответить на вопрос о его значении смогут далеко не все.

В чем изначальный смысл?

Большинство людей привыкли относить понятие «стереотип» к социологии, психологии и иным научным направлениям, предметом изучения которых является поведение, мышление или же характер человека. В разговорной речи оно звучит именно в таком контексте. Между тем изначально слово не имело никакого отношения к описанию образа мышления, характеристикам отдельных людей или же общества в целом.

Изначально «стереотип» — название части оборудования, предназначающегося для типографской печати. Так называется форма, представляющая собой монолит и являющаяся фактической копией с готового типографского набора или же отдельного клише. Эта форма вполне рабочая и предназначается для использования в типографских машинах.

Откуда появилось само слово?

Разобраться в значениях того или иного термина либо же слова, понять, по каким причинам оно употребляется в том или ином контексте, гораздо проще, если представлять себе историю происхождения.

Что такое стереотип, как слово? Откуда оно появилось? Это сочетание двух греческих слов. Первое из них – στερεός. Оно переводится на русский язык так – «объемный». Второе слово – τύπος, его значение – «отпечаток».

Что подразумевается в повседневной речи?

Разумеется, при употреблении в разговорах у слова «стереотип» совершенно иной смысл, не имеющий ничего общего ни с греческим языком, ни с печатным промыслом. Произнося «стереотип», люди обычно имеют в виду его значение, принятое в социологии и психологии.

Попросту говоря, в разговорах, речах телевизионных ведущих и политиков, в газетных статьях термином «стереотип» характеризуются типы человеческого мышления и поведения, общественные явления или же поступки конкретных личностей.

Есть ли общее определение?

Стереотип — что это означает простыми словами? Существует ли единое определение для этого термина, обобщающее все его современные значения? Безусловно, подобное определение есть, поскольку понимание того, что именуется стереотипом в психологии, философии и социологии, весьма схоже между собой.

Стереотип в психологии – это устойчивое, зачастую полностью или же частично не соответствующее действительности, представление о чем-либо. Таким же смыслом термин наделяют философы и социологи. Разумеется, есть и более узкие, специфические определения, относящиеся к конкретному варианту употребления данного термина.

Есть ли схожие понятия?

Наиболее близкими по смыслу к понятию «стереотип» являются слова «клише» и «предрассудок». Зачастую при разговорах люди апеллируют всеми тремя понятиями, вкладывая в них совершенно одинаковый смысл.

Термины действительно похожи в своем значении, хотя и не полностью идентичны. Поэтому, перед тем как употреблять их в качестве взаимозаменяемых, нужно иметь общее представление о различиях в смысле.

Также близки по смыслу понятию «стереотип» такие явления, как традиции, культурные обычаи, различные социальные концепции.

Чем отличается стереотип от предрассудков и клише?

Предрассудок – это гибкое понятие, способное измениться в зависимости от конкретных обстоятельств. Предрассудки можно выявить, они поддаются учету и коррекции, меняются в течение жизни. Возникают предрассудки на основе как устойчивого восприятия чего-либо, так и в результате сиюминутных эмоций. Таким образом, предрассудок может появиться вследствие наличия стереотипа.

Основное отличие же в том, что стереотип практически не поддается корректировке, а предрассудки с легкостью возникают в сознании и так же просто покидают его или же меняются. Также слово «предрассудок» имеет узкое, в сравнении со стереотипом, применение. Оно употребляется исключительно для характеристики особенностей мышления, восприятия чего-либо людьми. Какие-либо события, общественные явления этим слово не описываются.

Клише – еще один термин, пришедший в повседневную речь из науки, изучающей человеческое поведение, из типографий. Этот термин более близок к пониманию слова «стереотип», чем «предрассудок». Обобщенно термин «клише» означает стандарт, образец, неизменную, застывшую форму чего-либо. Он применим к различным областям – человеческой речи, оформлению печатных текстов, манере нанесения макияжа, искусству и прочему. Даже в имидже политиков присутствует клише. В этом и заключается отличие термина от понятия «стереотип». Клише не меняющаяся форма чего-либо, способная являться образцом для действия. К примеру, образцы для заполнения бланков – это тоже клише. Стереотип же такого значения не имеет.

Какими могут быть стереотипы?

Разбираясь с тем, что такое стереотип, не обойтись без классификации. Образно говоря, «разложив по полочкам» различные варианты применения этого термина, гораздо проще понять, как им правильно пользоваться.

Наиболее часто в обыденной жизни приходится сталкиваться с такими видами стереотипов:

• поведенческие;
• общественные;
• связанные с мышлением;
• ассоциативные;
• гендерные.

Хотя стереотип в психологии – это гораздо более широкое понятие, чем вышеперечисленные типы, но именно с ними сталкиваться в жизни приходится практически ежедневно.

О поведенческих стереотипах

Этот тип стереотипов большинством людей воспринимается как нечто должное, незыблемое и совершенно естественное. Многие даже не понимают, что сталкиваются со стереотипом.

Что такое стереотип в поведении человека? Согласно определению, это особая, сложившаяся система поведенческих реакций и навыков, характерная для отдельной группы людей. Обусловлены такие стереотипы могут быть возрастом, этнической принадлежностью, культурными ценностями, социальным статусом и прочими аналогичными факторами.

Примером таких стереотипов является поведение подростков, сопутствующее периоду гормональных перемен в организме. Так называемый «подростковый бунт» — это именно поведенческий стереотип. Другим, не менее устоявшимся стереотипом является ожидаемое поведение от представителей «привилегированных» прослоек общества. От так называемой «элиты» всегда ждут проявлений снобизма, эгоизма, нарциссизма и прочих аналогичных качеств.

Об общественных стереотипах

Социальные стереотипы тоже, безусловно, напрямую связаны с поведением и мышлением людей, однако они характеризуют не отдельного человека или конкретную группу, а общество в целом.

Общественные стереотипы – это предсказуемые, устойчивые реакции на что-либо, характерные для подавляющего большинства людей, проживающих в одной местности или же объединенных иным фактором. Возникают эти реакции на почве ограниченности в понимании чего-либо или же из-за нехватки информации.

Такие общественные реакции могут быть как позитивными, так и негативными. Причем предсказуемы и те, и другие. Самые яркие примеры негативных стереотипов – реакции людей на действия правительства страны. Как правило, такие реакции включают в себя целую цепочку из событий, имеющих причины и последствия. Например, волна протестов, сбор подписей и прочие варианты проявления общественного отрицательного отношения, ставшего ответом на недавнюю пенсионную реформу в нашей стране, и есть общественным или же социальным стереотипом.

О стереотипах в мышлении

Под этим, как правило, подразумеваются личностные особенности восприятия. Между тем стереотипы мышления могут быть характерны не только для отдельно взятого человека, но и для группы людей или же общества в целом.

Под этим словосочетанием подразумевается два основных варианта понимания термина. Первый – неспособность человека или же группы людей самостоятельно мыслить из-за обилия навязываемых средствами массовой информации, традициями, пережитками или чем-то иным шаблонов восприятия, рассуждений, выводов. Второй – ограниченность в восприятии чего-либо, характерная для конкретного человека. Эта особенность восприятия обусловлена воспитанием, привычными и общепринятыми устоями, нормами морали и культурными ценностями.

Об ассоциативных стереотипах

Об этом типе стереотипов вспоминают не особо часто. Между тем ассоциации, рождающиеся в человеческом сознании, практически полностью основываются на различных стереотипах. На то, каким окажется ассоциативное восприятие, влияют устоявшиеся обычаи, традиции, представления из разных областей жизни.

Например, если синоптики в прогнозе сообщают о дожде, то большинство людей одеваются потеплее и не забывают о зонтике. И только единицы подумают не о зонте, а о плаще-дождевике. То есть дождь у подавляющего большинства людей ассоциируется с зонтами.

Или же в качестве примера можно привести праздники. Рождество ассоциируется с нарядной елкой, подарками, распродажами и прочим. Это и есть ассоциативный стереотип.

О гендерных стереотипах

Стереотипы в отношениях между людьми, касающиеся особенностей восприятия, связанных с половой принадлежностью, встречаются повсеместно. Это и предубежденность в отношении внешнего вида, и уверенность в том, что у женщин и мужчин должны быть строго определенные социальные роли.

К примеру, самые распространенные стереотипы о мужчинах:

• добытчик, содержащий семью;
• физически сильный человек, легко справляющийся с тяжелой работой;
• сексуально активный;
• лидер или, наоборот, подкаблучник.

Этот перечень можно продолжать до бесконечности. Отводимая мужчинам шаблонным восприятием большинства людей социальная роль неизменно связана с зарабатыванием денег, общественной активностью, карьерой, достижениями в какой-либо области и, разумеется, физической силой.

Например, мужчина, занимающийся домашним хозяйством, воспитывающий детей или же вышивающий крестиком, неизменно воспринимается в качестве неудачника, человека, не способного ни на что. А вот женщина, проводящая свои дни в доме и занимающаяся созданием уюта, наоборот, традиционно воспринимается как состоявшаяся личность, удачно устроившаяся в жизни. Подобное восприятие и является одним из гендерных стереотипов.

Разумеется, исключительно социальными ролями стереотипность, касающаяся половой принадлежности, не ограничивается. Одним из наиболее ярких примеров является дресс-код, вводимый в различных крупных фирмах, корпорациях и прочих подобных местах. Как правило, такие предписания и требования к внешнему виду человека основываются именно на его половой принадлежности. Женщинам обычно предписывается носить юбки. Брючные женские костюмы приветствуются далеко не везде.

А вот типичное восприятие внешнего вида персонала к этому типу стереотипов не имеет никакого отношения. Например, требование к внешнему виду официантов или барменов в статусных ресторанах – «белый верх, черный низ», или же дресс-код для работников клубов, продиктованный стилевой направленностью заведения, вызваны вовсе не стереотипами. У таких особенностей восприятия персонала посетителями, как и у руководства заведений, требующего соблюдения внешнего дресс-кода, совершенно иная природа.

Что значит Стереотип? Как понять термин Стереотип? Перевод Стереотип…

Большинство людей смотрит телевизор и слушает радио, подобные граждане хотят быть в курсе происходящего в мире. Однако медиа вырабатывают в нас ложное восприятие мира. Например, все почему-то уверены, что Америка богатая страна, а люди живущие в ней — богачи. На самом деле у этого государства 20 триллионный долг, куча внутренних и внешних проблем, а всё население, по крайней мере 90% живут в кредит. Это называется стереотип. Что значит Стереотип? Прочтите ещё несколько популярных новостей, например, что такое Профанация, как понять слово Прелюдия, что означает выражение Прайм-Тайм? Этот термин заимствован из греческого языка «Стерео«, переводится, как твёрдый, а «Типос» — означает «отпечаток». Говоря простым языком, данное греческое выражение можно перевести, как «отпечаток мышления», «твёрдый штамп головного мозга».

Стереотип — это устоявшийся шаблон мышления, предрассудок выработанный на основе сравнения их со своими идеалами

Стереотип — это упрощённый и относительно устойчивый образ явления, события, людей или некой социальной группы

Стереотипами обладают плохо образованные, недалёкие и подверженные манипуляциям граждане. Каждый свободно мыслящий человек, должен посвящать часть своего времени на разрушение стереотипов.

Стереотип, является законченной и устоявшейся схемой восприятия, которая позволяет человеку гораздо быстрее реагировать на изменение в окружающем его пространстве. У любого племени, народа, нации имеются свои собственные стереотипы мышления об представителях другой культуры, об людях разного цвета кожи и окружающем мире. Достаточно известный стереотип русских об украинцах, как о хитрых, но хороших людях в последнее время переживает ломку. Сейчас украинцы предстают, как злые, жестокие и ничтожные люди, погрязших в гражданской войне.

Однако у украинцев тоже имеется свои стереотипы, например они уверены, что всегда кормили Россию, а теперь они убеждены что русские захватывают их города и сёла. И бесполезно им объяснять, что если бы русская армия начала войну «по взрослому», то через пару недель войска стояли бы в Берлине, разгребая радиоактивные обломки и кормя немногих уцелевших демократов.

Компания NADEKS ломает стереотипы

ПЛАС: Расскажите подробнее, что это за инструменты, как и в чем они помогают?

С. Калмыков: Сейчас уже никого не удивишь мониторингом сети периферийных устройств, но мы в это понятие вкладываем гораздо больше, чем другие поставщики решения. Мониторинг для банков — это не только статус работы устройства, это полноценный инструмент контроля качества терминальной сети банка, с точки зрения анализа рентабельности каждого терминала и каждой транзакции. Про это думают не все, а в нашем решении это выведено на принципиально другой уровень.

Для любого банка важно иметь инструмент расчета и управления рентабельностью своей терминальной сети. Ведь даже если банк поставит миллион терминалов, то это не означает, что он начнет получать доход. Наша система мониторинга содержит в себе все необходимые данные для анализа всего, что происходит с ТСП и его рентабельностью. Это принципиально важно для бизнеса, и эти возможности предоставляет наша система в режиме реального времени.

Не стоит забывать и о контроле состояния устройств в режиме реального времени. Такие возможности дает решение с предхостом in-house. В нашей системе мониторинга можно увидеть терминалы, которые находятся в режиме онлайн или офлайн. Благодаря этому можно увидеть их текущее состояние в режиме реального времени, проанализировать ошибки, исправить их удаленно с помощью нашего решения, что позволяет безболезненно для клиента возобновить работоспособность устройства. Также возможно понять и скрытые причины, в силу которых ТСП не проводит транзакции через устройство, а значит, подвергает себя рискам принятия санкций против него — например, осуществляя перевод с карты на карту, он подпадает под 115-ФЗ, что может очень плачевно сказаться на всем его бизнесе.

Контроль «железа» позволяет оптимизировать ФОТ, так как система в управлении проста и дает полную картину происходящего даже без личного общения с клиентом. Мы даже не говорим о том, что прежде чем поставить такой терминал в точку, его нужно предварительно везти в банк и готовить для эквайринга — нет, просто включай и работай. Высокая квалификация сервисных инженеров в ТСП не требуется, все необходимые параметры и ключи доставляются удаленно.

Контроль рентабельности для всей сети в целом достигается за счет анализа общего массива данных, а именно за счет каждой транзакции. Вы можете видеть полную картину движения денежных средств. Первый этап анализа — это вид платежной системы, здесь все достаточно стандартно. Далее — типы операций и их объем. Может показаться, что здесь нет ничего интересного, но следить за корректностью возвратов по терминалам и контролировать ТСП тоже важно, иначе есть риск получения дебиторской задолженности. Следующий этап — обороты клиента, анализ территории, на которой лучше развит прием безналичных платежей, и, соответственно, привлечение там точек выдачи наличных.

И. Ковалев: Мы подходим к самому интересному, а именно — к анализу соответствующих BIN-диапазонов в ТСП. Здесь начинается комплексная работа подразделений эквайринга и зарплатных проектов. В каждом терминале можно проверить, какой объем сторонних банковских карт проходит в ТСП, является ли клиент рентабельным для банка, и насколько тариф соответствует действительности. Может быть, рядом находится крупная организация, в которой работают сотрудники с зарплатным проектом другого банка, и это — призыв к совсем другим действиям.

С. Калмыков: Все может быть гораздо интереснее, если рассмотреть эту комплексную историю на примере определения стоимости каждой транзакции. Мы получаем всю необходимую информацию из нашей системы без привлечения дополнительных ресурсов. Зачем это нужно, спросите вы? Затем, что в России очень актуальны кейсы по обналичиванию денежных средств в торговых точках.

ТСП может быть рентабельной, и ее транзакции проходят в рамках установленного тарифа. Но если мы говорим о разовых транзакциях на крупную сумму денежных средств, то тут чаще всего имеет место конкретный кейс: уход от комиссии по кредитным картам. Это уже нерентабельная операция, которую также можно исключить работой с данным клиентом. Это точно не техника и не новый клиентский опыт — это то, с чем сталкивается бизнес при управлении терминальной сетью. Имея в арсенале инструмент, позволяющий проводить комплексный мониторинг, банк получает качественный контроль и анализ каждой транзакции в терминальной сети.

определение стереотипа | Социологический словарь открытого образования

Определение стереотипа

( существительное ) Характеристика группы людей как людей с одинаковым поведением и чертами характера.

Стереотипное произношение

Руководство по использованию произношения

Силлабификация: ster · e · o · type

Звуковое произношение

Фонетическое правописание

• Американский английский — / stAIR-ee-uh-tiep /
• Британский английский / stE-riuh-tiep /

Международный фонетический алфавит

• Американский английский — / ˈstɛrioʊˌtaɪp /
• Британский английский — / ˈstɪərɪətaɪp /

Примечания по использованию

• Множественное число: стереотипов
исключение
• Тип A .

Связанные цитаты

• «Эйджизм, как и другие выражения предубеждений, может иметь некоторую основу в реальности. По статистике, пожилые люди чаще, чем молодые люди, страдают умственными и физическими недостатками. Но мы скатываемся к эйджизму, когда делаем необоснованные обобщения о целой категории людей, большинство из которых не соответствуют стереотипам »(Macionis and Plummer 2012: 418).
• «Предубеждение против пожилых людей широко распространено. О пожилых людях часто думают, что они похожи на детей и, следовательно, неспособны к ответственности взрослых.Предрассудки низводят людей до воспринимаемого более низкого статуса в обществе и проистекают из стереотипов, связанных с разными возрастными группами »(Andersen and Taylor 2011: 92).
• «Есть еще одна составляющая сексизма: предположения о другом полу, основанные на стереотипах, даже если вы не верите, что эти стереотипы нацелены на женщин, давайте проясним, что мы не поклонники стереотипов о мужчинах — что мы естественно насильственные, что мы хотим только секса, что мы некомпетентны, когда дело касается ухода за младенцами.Конечно, эти сексистские стереотипы с такой же вероятностью продвигаются мужчинами, как и женщинами, но всякий сексизм — отстой »(Kaufman and Kimmel 2011: 144).

Видео по теме

Дополнительная информация

• Ресурсы по вопросам пола и пола — книги, журналы и полезные ссылки
• Происхождение слова «стереотип» — онлайн-словарь этимологии: etymonline.com
• Кашима, Ёсихиса, Клаус Фидлер и Питер Фрейтаг, ред. 2012. Динамика стереотипов: языковые подходы к формированию, поддержанию и трансформации стереотипов .Хобокен, Нью-Джерси: Тейлор и Фрэнсис.
• Миллер, Артур Г. 1982. Глазами смотрящего: современные проблемы стереотипов . Нью-Йорк: Praeger.

Связанные термины

---

Ссылки

Андерсен, Маргарет Л. и Ховард Фрэнсис Тейлор. 2011. Социология: основы . 6-е изд. Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Кауфман, Майкл, и Майкл С. Киммел. 2011. Руководство парня по феминизму . Беркли, Калифорния: Seal Press.

Макионис, Джон и Кеннет Пламмер. 2012. Социология: глобальное введение . 4-е изд. Харлоу, Англия: Образование Пирсона.

Консультации по вопросам работ

Андерсен, Маргарет Л. и Ховард Фрэнсис Тейлор. 2011. Социология: основы . 6-е изд. Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Бранскомб, Нила Р. и Роберт А. Барон. 2017. Социальная психология . 14-е изд. Харлоу, Англия: Пирсон.

Бринкерхофф, Дэвид, Линн Уайт, Сюзанна Ортега и Роуз Вайц.2011. Основы социологии . 8-е изд. Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Брим, Роберт Дж. И Джон Ли. 2007. Социология: ваш компас нового мира . 3-е изд. Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Крукс, Роберт и Карла Баур. 2014. Наша сексуальность . 12-е изд. Белмонт, Калифорния: Обучение Уодсворт Cengage.

Делани, Тим и Тим Мэдиган. 2015. Социология спорта: введение . 2-е изд. Джефферсон, Северная Каролина: МакФарланд.

Британская энциклопедия.(Нет данных) Британника Цифровое обучение . (https://britannicalearn.com/).

Ферранте, Жанна. 2011a. Видение социологии: введение . Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Ферранте, Жанна. 2011b. Социология: глобальная перспектива . 7-е изд. Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Феррис, Керри и Джилл Стайн. 2010. Реальный мир: Введение в социологию . 2-е изд. Нью-Йорк: Нортон.

Гриффитс, Хизер, Натан Кейрнс, Эрик Страйер, Сьюзан Коди-Рыдзевски, Гейл Скарамуццо, Томми Сэдлер, Салли Вайан, Джефф Брай, Фэй Джонс.2016. Введение в социологию 2e . Хьюстон, Техас: OpenStax.

Хенслин, Джеймс М. 2012. Социология: практический подход . 10-е изд. Бостон: Аллин и Бэкон.

Джэри, Дэвид и Джулия Джэри. 2000. Социологический словарь Коллинза . 3-е изд. Глазго, Шотландия: HarperCollins.

Кендалл, Диана. 2011. Социология в наше время . 8-е изд. Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Киммел, Майкл С. и Эми Аронсон. 2012. Социология сейчас .Бостон: Аллин и Бэкон.

Корнблюм, Уильям. 2008. Социология в меняющемся мире . 8-е изд. Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Macionis, John. 2012. Социология . 14-е изд. Бостон: Пирсон.

Макионис, Джон и Кеннет Пламмер. 2012. Социология: глобальное введение . 4-е изд. Харлоу, Англия: Образование Пирсона.

Macmillan. (Нет данных) Словарь Macmillan . (https://www.macmillandictionary.com/).

Мерриам-Вебстер.(Нет данных) Словарь Merriam-Webster . (http://www.merriam-webster.com/).

Oxford University Press. (Нет данных) Оксфордские словари . (https://www.oxford dictionaries.com/).

Равелли, Брюс и Мишель Уэббер. 2016. Изучение социологии: канадская перспектива . 3-е изд. Торонто: Пирсон.

Шефер, Ричард. 2013. Социология: краткое введение . 10-е изд. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.

Скотт, Джон и Гордон Маршаллы.2005. Социологический словарь . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

Шепард, Джон М. 2010. Социология . 11-е изд. Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.

Шепард, Джон М. и Роберт В. Грин. 2003. Социология и вы . Нью-Йорк: Гленко.

Столли, Кэти С. 2005. Основы социологии . Вестпорт, Коннектикут: Greenwood Press.

Тейлор и Фрэнсис. (Нет данных) Справочники Рутледж в Интернете . (https: //www.routledgehandbooks.com /).

Томпсон, Уильям Э. и Джозеф В. Хики. 2012. Общество в фокусе: введение в социологию . 7-е изд. Бостон: Аллин и Бэкон.

Торп, Кристофер, Крис Юилл, Митчелл Хоббс, Сара Томли и Маркус Уикс. 2015. Книга по социологии: простое объяснение больших идей . Лондон: Дорлинг Киндерсли.

Тернер, Брайан С., изд. 2006. Кембриджский социологический словарь . Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

авторов Википедии.(N.d.) Википедия, Бесплатная энциклопедия . Фонд Викимедиа. (https://en.wikipedia.org/).

Wiley. (Нет данных) Онлайн-библиотека Wiley . (http://onlinelibrary.wiley.com/).

Cite the Definition of Stereotype

ASA — Американская социологическая ассоциация (5-е издание)

Bell, Kenton, ed. 2013. «стереотип». В социологическом словаре открытого образования . Проверено 12 октября 2021 г. (https://sociologydictionary.org/stereotype/).

APA — Американская психологическая ассоциация (6-е издание)

стереотип.(2013). В К. Белле (ред.), Словарь социологии открытого образования . Получено с https://sociologydictionary.org/stereotype/

Chicago / Turabian: Author-Date — Chicago Manual of Style (16-е издание)

Bell, Kenton, ed. 2013. «стереотип». В социологическом словаре открытого образования . По состоянию на 12 октября 2021 г. https://sociologydictionary.org/stereotype/.

MLA — Ассоциация современного языка (7-е издание)

«стереотип». Социологический словарь открытого образования .Эд. Кентон Белл. 2013. Интернет. 12 октября 2021 г. .

Урок: стереотипы и «отдельные истории»

Unit Essential Question: Что изучение того, что люди сделали во время Веймарской республики, подъема нацистской партии и Холокоста, говорит нам о силе и влиянии нашего сегодняшнего выбора?

На предыдущем уроке учащиеся приступили к первому этапу раздела «История лицом к лицу» «Человек и общество», рассматривая сложность ответа на вопрос «Кто я?» На этом уроке учащиеся продолжат изучать отношения между человеком и обществом, исследуя, как мы так часто верим в «отдельные истории» и стереотипы о группах людей.В следующих упражнениях учащихся просят поразмышлять об основных принципах человеческого поведения, связанных с применением категорий к людям и вещам, с которыми мы встречаемся, и об обстоятельствах, в которых «отдельные рассказы» о других могут быть вредными или даже опасными.

Мы знаем, что каждый человек отличается от любого другого бесчисленным множеством способов, но когда мы встречаемся с другими, мы часто полагаемся на обобщения, чтобы описать их. «Это естественная тенденция», — говорит психолог Дебора Таннен.

Мы должны видеть мир в образцах, чтобы понять его; мы не смогли бы справиться с ежедневным натиском людей и объектов, если бы не могли многое предсказать о них и не чувствовать, что знаем, кто и что они.Но эта естественная и полезная способность видеть образцы сходства имеет печальные последствия. Понижать человека до категории — это оскорбительно, и это также вводит в заблуждение. ¹

Автор Чимаманда Нгози Адичи использует фразу «отдельные истории» для описания чрезмерно упрощенных, а иногда и ложных представлений, которые мы формируем о людях, группах или странах. Ее романы и рассказы усложняют истории, в которые многие верят, о Нигерии, стране, откуда она родом.

В речи, взятой из этого урока, Адичи рассказывает о своем опыте в качестве субъекта «отдельных историй», созданных другими о группах, к которым она принадлежит, а также о случаях, когда она сама создавала отдельные истории о других. Она говорит:

Я всегда чувствовал, что невозможно должным образом взаимодействовать с местом или человеком, не ознакомившись со всеми историями этого места и этого человека. Последствия одной истории таковы: она лишает людей достоинства.Это затрудняет признание нашей равноправной человечности. Он подчеркивает, насколько мы разные, а не чем мы похожи …

Отдельная история создает стереотипы, и проблема стереотипов не в том, что они не соответствуют действительности, а в том, что они неполны. Они превращают одну историю в единственную. ²

Речь

Адичи представляет собой основу для обсуждения стереотипов, предрассудков и дискриминации с вашими учениками. Стереотип — это представление о человеке, основанное на реальных или воображаемых характеристиках группы, к которой этот человек принадлежит.Стереотипы могут побудить нас отрицательно судить об отдельном человеке или группе. Даже стереотипы, которые, кажется, изображают группу, положительно сводят людей к категориям и рассказывают неполную или неточную «единственную историю». Предубеждение возникает, когда мы формируем мнение о человеке или группе на основе негативного стереотипа. Когда предрассудки заставляют нас негативно относиться к отдельному человеку или группе, происходит дискриминация .

Важно поразмышлять о взаимосвязи, исследуемой в этом уроке, между тем, как мы думаем, о других, и тем, как мы относимся к другим.Изучение связей между стереотипами, предрассудками и дискриминацией обеспечит важную основу для изучения в будущих уроках того, как люди создают группы «внутри» и «вне» как в нашей повседневной жизни, так и на протяжении всей истории.

Узнайте, почему «Маленькие вещи — большие»
Чтение «Маленькие вещи — большие» дает учащимся возможность изучить, как стереотипы, в которые мы верим друг о друге, могут повлиять на наш выбор. Автор этой статьи описывает дилемму, с которой он столкнулся, решая, помогать ли женщине поздно ночью в метро Нью-Йорка.Дилемма, которую он описывает, и его собственная оценка сделанного им выбора могут стать основой для содержательной и увлекательной дискуссии в классе. Вы можете поделиться прочитанным со студентами и использовать следующие вопросы для обсуждения и размышления.

Блог о граммарфобии: Почему «стерео» в «стереотипном»?

В: Можете ли вы сказать мне, что такое «стерео» в прилагательном «стереотипный»?

A: Комбинированная форма «стерео-», которая встречается в таких словах, как «стереотип» и «стереофонический», происходит от стереосигналов , классического греческого слова, означающего твердое тело.

Словарь терминов Джона Айто говорит, что первое сложное существительное на английском языке, образованное от этого словарного элемента, «стереометрия», появилось в 16 веке как математический термин для измерения твердых или трехмерных объектов.

Английский язык заимствовал «стереотип» в конце 18 века из французского, где это было прилагательное, означающее напечатанное с помощью сплошной печатной таблички.

В английском языке это слово возникло как существительное для метода печати, при котором твердая пластина (первоначально из металла, а затем из бумаги или пластика) формируется из формы составного шрифта, согласно Этимологическому словарю Chambers. .

В середине XIX века «стереотип» приобрел образное значение чего-то фиксированного или сохраняемого без изменений.

А в начале 20 века это слово приобрело знакомое, современное значение предвзятого и упрощенного представления о ком-то или чем-то.

Самый ранний пример такого использования в Оксфордском словаре английского языка взят из эссе Вальтера Липпманна 1922 года в журнале Public Opinion:

«Стереотип может настолько последовательно и авторитетно передаваться в каждом поколении от родителя к ребенку, что кажется почти биологическим фактом.”

Интересно, что, согласно опубликованным ссылкам в OED , прилагательное, о котором вы спрашивали, «стереотипный», не появлялось до середины 20 века.

Самая ранняя цитата — из июльского выпуска комментария 1949 года: « Стереотипный негр, неуклонный даритель».

Но Oxford содержит записи для двух предыдущих прилагательных: «стереотипный», впервые появившийся в печати в 1801 году, и «стереотипный», появившийся в 1849 году.Эти два слова изначально относились к процессу печати, но позже приобрели переносное значение.

Вы не спрашивали, но мы расскажем вам, что значит «стерео» в слове «стереофонический» — прилагательном, появившемся в 1920-х годах.

Напомним, что когда она появилась в 16 веке, комбинационная форма изначально означала твердую или трехмерную.

В «стереофоническом» это относится к реалистичному или трехмерному звуку, создаваемому двумя или более динамиками.

Ознакомьтесь с наши книги об английском языке

Влияние стереотипов на развитие личности

В Квебеке по-прежнему существует неравенство между мужчинами и женщинами.Несмотря на то, что они имеют одинаковые права, в действительности женщины:

• по-прежнему получают меньше за труд равной ценности
• составляют подавляющее большинство жертв домашнего насилия
• с меньшей вероятностью занимают руководящие должности в политика или сфера труда
• ограничены меньшим кругом профессий и профессий
• испытывают большее давление в отношении внешнего вида
• уделяют больше времени семейным обязанностям

Такое неравенство сохраняется из-за стереотипов, налагающих различные обязанности и роли по признаку пола.Например, женщины часто должны выполнять обязанности по дому и уходу за детьми, в том числе:

• готовка
• стирка
• отвод детей на прием к врачу
• покупка одежды
• помощь детям с домашними заданиями
• управление деятельностью и семейный график

По данным Institut de la statistique du Québec, в 2015 году женщины тратили на неоплачиваемую работу на один час больше в день по сравнению с мужчинами (например,грамм. забота о домашних делах, поручениях, обедах и других приемах пищи).

В 2019 году количество часов, в течение которых женщины отсутствовали на работе по личным или семейным обязанностям, было в четыре раза больше, чем , чем для мужчин.

Даже на работе задания часто распределяются стереотипно. Например, существует тенденция полагать, что женщины лучше подготовлены к управлению деликатными ситуациями с участием коллег или что они лучше умеют делать заметки.

Среди мужчин все еще глубоко укоренился упрощенный образ «хорошего кормильца», который зарабатывает деньги на поддержку своей семьи, равно как и идеи о руководящих положениях мужчин в политике и управлении.Дома мужчины иногда выполняют другие задачи, такие как стрижка травы или сгребание снега. Они играют свои социальные роли в основном вне семейного окружения, в отличие от женщин.

Неравномерное распределение обязанностей может иметь серьезные последствия, особенно для женщин: стресс, выгорание, проблемы со здоровьем, тяжелое психологическое бремя и т. Д. Женщинам часто кажется, что они работают на двух работах одновременно.

В долгосрочной перспективе это приводит к разрыву в оплате труда женщин и мужчин.Поскольку чаще всего женщины берут отпуск по личным или семейным причинам, они работают меньше оплачиваемых часов. У них может быть мало возможностей для карьерного роста, что приведет к снижению пенсионных доходов.

Детей нужно учить тому, что задачи не имеют гендерной принадлежности, чтобы, когда они стали взрослыми, они распределяли работу более справедливо и работали в направлении равного обращения с женщинами.

Дополнительную информацию о гендерном равенстве в Квебеке можно найти на веб-сайте Secrétariat à la condition féminine (только на французском языке).

Определение стереотипной угрозы

Угроза стереотипа относится к риску подтверждения негативных стереотипов о расовой, этнической, гендерной или культурной группе человека. Этот термин был придуман исследователями Клодом Стилом и Джошуа Аронсоном, которые провели эксперименты, которые показали, что чернокожие студенты колледжей лучше справляются со стандартизованными тестами, чем их белые сверстники, когда им напомнили перед сдачей тестов, что их расовая группа, как правило, плохо справляется с ними. такие экзамены.Однако, когда их раса не подчеркивалась, темнокожие ученики выступали так же, как и их белые сверстники.

Это исследование пролило свет на то, как повышенное понимание расовых стереотипов может повлиять на успеваемость учащихся по тестам. Поскольку считается, что угроза стереотипов способствует разрывам в успеваемости по признаку расы и пола, теория привлекла значительное внимание и споры, побуждая к попыткам уменьшить или устранить эффект в ситуациях обучения и тестирования. Это также подняло более серьезные вопросы о справедливости тестов с высокими ставками — тестов, используемых для принятия важных решений в отношении учащихся, учителей или школ.

В своих исследованиях Стил и Аронсон обнаружили, что ситуационные факторы — в большей степени, чем индивидуальная личность или другие характеристики — могут усилить или ослабить эффект угрозы стереотипу. Например, на успеваемость студентов повлияло описание теста. Когда ученикам сказали, что тест измеряет их интеллект, темнокожие ученики показали значительно худшие результаты, чем их белые сверстники, но когда им сказали, что тест диагностирует их способность решать проблемы, разрыв в показателях, основанный на расе, исчез.Другие влиятельные факторы включают сложность задачи и соответствие отрицательного стереотипа задаче. Кроме того, эффект угрозы стереотипов оказался сильнее среди студентов, которые хотели хорошо успевать и которые в большей степени идентифицировали себя со стереотипной группой.

Во многих исследованиях рассматривались стереотипы, основанные на расе и гендере, в том числе одно, которое показало, что женщины хуже выступают в шахматном матче, когда им говорят, что они будут играть против мужчины.Когда им напомнили, что женщины, как правило, играют в шахматы хуже, чем мужчины, их результаты также снизились.

Остается много вопросов о когнитивных механизмах, стоящих за угрозой стереотипов, и последующие исследования были сосредоточены на трех факторах: стрессе, мониторинге производительности и усилиях по подавлению негативных мыслей и эмоций. Например, если учащиеся пытаются подавить мысли о негативных стереотипах или если они обеспокоены тем, что их низкая успеваемость может подтвердить стереотипы, усилия и связанные с ними эмоции могут отвлекать умственную энергию от ответа на вопрос теста или решения проблемы.

Другие исследования показывают, что последствия угрозы стереотипа могут выходить за рамки результатов тестирования. В течение более длительных периодов времени хроническая угроза стереотипов может привести к тому, что учащиеся будут винить себя, дистанцироваться от стереотипной группы, отстраняться от ситуаций и окружающей среды, воспринимаемых как угрожающие, или «самоограничения» — например, меньше учиться, чтобы можно было получить плохие оценки. обвиняли в отсутствии учебы, а не в низком интеллекте.

Угроза стереотипов может повлиять на многие другие аспекты школьного образования и реформы образования, помимо тестирования.Классная или школьная культура, например, может потенциально усугубить или смягчить негативные последствия угрозы стереотипам — как тонкими, так и явными способами. Политика в области образования, даже направленная на борьбу с пробелами в успеваемости по расовому признаку, может парадоксальным образом укрепить существующие стереотипы в отношении учащихся из определенных расовых и этнических групп, в то время как средства массовой информации могут укрепить стереотипы, сосредоточив освещение и анализ новостей на расовом измерении пробелов в успеваемости. Некоторые могут также рассматривать результаты стандартизированных тестов как «свидетельство» того, что определенные группы по своей природе менее способны к академической успеваемости, и как учителя, так и ученики могут усвоить культурные послания и реагировать на них негативным или саморазрушающим образом.

Приведем лишь один пример: учителя могут подавать тонкие сигналы о том, что они считают девочек менее способными к математике и естественным наукам, одновременно предполагая — неявно или явно — что от мальчиков ожидается преуспевание в математике и естественных науках. Если девочки усвоят эти идеи, они могут уклоняться от сложных математических задач или возможностей обучения, таких как командные математические соревнования. Если угроза стереотипа заставляет их выполнять тесты ниже их реальных способностей, это может подтвердить их чувства и представления о неполноценности.

Реформа

Осведомленность о потенциальных последствиях угрозы стереотипов имеет потенциально далеко идущие последствия для школ и реформы образования, особенно для усилий, направленных на сокращение или устранение разрыва в успеваемости и разрыва в возможностях среди расовых, этнических, гендерных и культурных групп. Учитывая повсеместное использование тестирования с высокими ставками в начальном и среднем образовании, а также хорошо задокументированное постоянство разрывов в успеваемости, преподаватели и исследователи могут захотеть узнать, какая часть этих разрывов может быть результатом угрозы стереотипа, является ли угроза стереотипа на самом деле обострение неравенства в образовании, и что можно сделать, если вообще возможно, для смягчения этого эффекта.

Некоторые исследования показали, что негативные последствия можно до некоторой степени смягчить. Например, эффект может быть уменьшен путем ознакомления учащихся с проблемой и подчеркивания того, что наличие стереотипов и угроз стереотипов не обязательно означает, что их успеваемость пострадает. Один из подходов, который приобрел значительное влияние в последние годы, заключается в обучении студентов тому, что интеллект и академическая успеваемость можно улучшить с помощью усилий и упорного труда.См. Установку на рост для более подробного обсуждения.

Ниже приведены несколько дополнительных примеров стратегий, которые показали многообещающие возможности смягчения последствий угрозы стереотипов:

• Обучение и поощрение преподавателей к поддержанию высоких ожиданий от обучения для всех учащихся, независимо от расы, пола, социально-экономического статуса или предполагаемых способностей.
• Формирование позитивной и поддерживающей школьной и классной культуры, которая включает прочные и доверительные отношения между учениками, а также между учителями и учениками.
• Принятие и признание, а не игнорирование разнообразия учащихся в образовательных учреждениях, а также формирование понимания того, что разнообразие является образовательным активом, который приносит пользу всем учащимся.
• Последовательное повторение и усиление идеи о том, что ученики со стереотипами могут и должны хорошо успевать в школе и на тестах.
• Давать учащимся уверенность в том, что они способны достичь высоких результатов, даже при критической оценке своей работы.(Учитель может, например, сказать: «Я не стал бы критиковать вас, если бы не поверил, основываясь на том, что вы здесь написали, вы можете сделать эту работу еще лучше».)

Обсуждение

Критики теории угрозы стереотипов обвинили Стила, Аронсона и других исследователей в переоценке значимости угрозы стереотипов для разрыва в успеваемости по расовому признаку, учитывая множество факторов, включая различия в социально-экономическом статусе и неравный доступ к высококачественным школам и т. Д. обучение — может вызвать и закрепить пробелы в успеваемости и возможности.Еще одним источником споров является то, что в некоторых исследованиях, поддерживающих теорию угрозы стереотипов, использовались ошибочные методы, в том числе отсутствие контрольных групп, что подрывает потенциальную надежность и валидность результатов (хотя это общепринятое, известное и широко обсуждаемое вопрос в исследованиях в области образования).

стереотип — определение и значение

Как мы видели в главе 4, термин стереотип угроза был придуман для описания этого явления.

Дроссель

Как мы видели в главе 4, термин стереотип угроза был придуман для описания этого явления.

Дроссель

Как мы видели в главе 4, термин стереотип угроза был придуман для описания этого явления.

Дроссель

Напротив, для студенток, обладающих способностью к успеху и заинтересованной в продвижении на вершину, подчеркивание ожиданий низкой успеваемости является весьма опасным — отсюда и название стереотипа , угроза.21

Дроссель

Напротив, для студенток, способных добиваться успеха и желающих подняться на вершину, ожидание низкой успеваемости является весьма опасным — отсюда и название стереотип угроза.21

Дроссель

Напротив, для студенток, обладающих способностью к успеху и заинтересованной в продвижении на вершину, подчеркивание ожиданий низкой успеваемости является весьма опасным — отсюда и название стереотипа , угроза.21

Дроссель

участников давно жаловались, что их несправедливо охарактеризовали как ленивых, но новое исследование, похоже, доказывает, что стереотип на самом деле верен.

Сегодняшние молодые люди имеют чрезмерно раздутое чувство права | Лаборатория воздействия

С этой точки зрения стереотип на самом деле является действительно эффективным инструментом повествования — как стандартные персонажи в пьесах средневековья или эпохи Возрождения — особенно для коротких визуальных медиа.

Мудрость клоунов

Укрепление стереотипа , по-видимому, для вас важнее, чем наука, которую вам предложил Брэдфорд.

Темная материя может просветить умы

Укрепление стереотипа , по-видимому, для вас важнее, чем наука, которую вам предложил Брэдфорд.

Темная материя может просветить умы

Что такое предубеждение?

Что такое предубеждение?

Предубеждение

Предубеждение — это предположение или мнение о ком-то, основанное на принадлежности этого человека к определенной группе.Например, люди могут предвзято относиться к кому-то другой национальности, пола или религии.

Если кто-то действует в соответствии со своими предрассудками, он предрекает (отсюда и термин «предубеждение») кого-то еще до того, как получит шанс узнать его на более глубоком уровне. Это иррациональное отношение и образ мышления, которые не приносят пользы никому.

Например, у человека может быть много предвзятых представлений о том, кто является христианином, мусульманином или евреем, и он позволит этим суждениям повлиять на то, как он относится к этим людям и относится к ним.То же самое может быть верно и для чернокожих, белых или азиатских людей.

Общие черты предрассудков включают:

• Негативные чувства
• Стереотипные убеждения
• Склонность к дискриминации членов группы

В обществе мы часто видим предрассудки по отношению к группе, основанные на расе, поле, религии, культуре и многом другом.

Хотя конкретные определения предубеждений, даваемые социологами, часто различаются, большинство согласны с тем, что они связаны с предубеждениями, которые обычно негативно относятся к членам группы.

Типы предубеждений

Как уже упоминалось, предвзятое отношение может быть основано на ряде факторов, включая пол, расу, возраст, сексуальную ориентацию, национальность, социально-экономический статус и религию. Некоторые из наиболее известных типов предубеждений включают следующее:

Как предубеждение отрицательно влияет на все стороны

Когда люди предвзято относятся к другим, они склонны рассматривать всех, кто входит в определенную группу, как «всех одинаковых».«Они рисуют каждого человека, обладающего определенными характеристиками или убеждениями, очень широкой кистью и не могут по-настоящему взглянуть на каждого человека как на уникальную личность.

Это очень сильно влияет на то, как люди ведут себя и взаимодействуют с теми, кто отличается от них.

На базовом уровне это может подавить способность предвзятого человека узнать больше о тех, кто отличается от него самих. В результате это также может привести к тому, что они упустят отношения или разговоры, которые могут быть очень полезными.

Тем не менее, особенно сильно страдают те, кто подвергается предубеждениям. Эти предубеждения и предубеждения могут не только нанести истинный вред, но и повлиять на их способность получить «справедливый удар» в этом мире.

Например, повсеместное предубеждение против чернокожих привело к увеличению количества заключенных, меньшему количеству предложений о работе и более низкой заработной плате.

Другой вопиющий пример — это предубеждение против мусульман; безудержные антимусульманские настроения на Западе заставили многих людей поверить в то, что все мусульмане жестоки и полны ненависти.

Почему возникают предрассудки

Нет четкого ответа на вопрос, почему существуют предрассудки, и на самом деле в игру вступает ряд факторов. По словам психолога Гордона Олпорта, предрассудки и стереотипы частично возникают в результате нормального человеческого мышления.Чтобы разобраться в окружающем мире, важно рассортировать информацию по ментальным категориям.

«Человеческий разум должен мыслить с помощью категорий», — объяснил Олпорт в своей книге The Nature of Prejudice .«Однажды сформированные категории являются основой для нормальных предубеждений. Мы не можем избежать этого процесса. От этого зависит упорядоченная жизнь».

Другими словами, мы часто зависим от нашей способности помещать людей, идеи и объекты в разные категории, чтобы упростить понимание мира.

Мы просто завалены слишком большим количеством информации, чтобы рассортировать ее логически, методично и рационально. К сожалению, такая быстрая категоризация приводит к ошибочным предположениям, которые влияют на людей и мир в целом.

Борьба с предрассудками

Хотя в некоторых случаях предрассудки являются явными — они превращаются в откровенные «-измы», они часто могут возникать, даже если мы этого не осознаем. Будь то глубоко укоренившееся, наученное или скрытое предубеждение, важно бороться со своими собственными предрассудками по отношению к другим.

Один из первых способов сделать это — понять и принять то, что это происходит. Осознавая свою естественную склонность к предвзятости (а это то, что мы все испытываем сознательно или нет), вы сможете легче поймать себя «на месте» и исправиться.

Признание и исправление своих предубеждений

Когда вы понимаете, что осуждаете кого-то заранее, попробуйте задать себе следующие вопросы:

1. Почему у меня такая мысль?
2. Какие у меня есть доказательства того, что мое суждение об этом конкретном человеке или группе верное?
3. Чего не я знаю об этом человеке или группе?
4. Возможно ли, что я могу быть предвзятым?

Помимо изучения причин возникновения предрассудков, исследователи также изучали различные способы уменьшения или даже устранения предрассудков.Например, вооружение себя навыками более полного сочувствия к членам другой группы — это один из методов, который показал значительный успех.

Например, просто вообразив себя в той же «обуви», что и другой человек, можно сделать его более человечным. В этот момент они уже не просто случайный член группы, отличной от вашей (которую вы, возможно, не полностью понимаете).

Вместо этого они становятся в ваших глазах более сложным существом — кем-то, у кого есть мать и отец, брат или сестра, друг других, сослуживец, романтический партнер.Кто-то с уникальными интересами, способностью любить, плакать и чувствовать.

Другие методы, которые используются для уменьшения предубеждений, включают:

• Думая о том, что другие, вероятно, предвзято относятся к вам, и сидите с чувством предвзятости на основании чего-то столь же простого, как цвет вашей кожи, религия, пол или возраст
• Изучите другие группы, в том числе узнавать о распространенных стереотипах против них
• Проводить больше времени с членами других групп
• Открытое обсуждение человеческой склонности к предрассудкам
• Защита законов и постановлений, требующих справедливого и равного отношения ко всем группам людей

Слово от Verywell

Понимание того, что такое предрассудки и почему они возникают, — важный шаг на пути к тому, чтобы мир стал более гостеприимным и равноправным.