Цвета детям: Набор Hotenok игровой Изучаем Цвета Детский мягкий развивающий seh002

Как выучить цвета с ребенком.

Учим цвета с ребенком

Большинство детей в раннем возрасте путают названия цветов. Желтый цвет могут назвать оранжевым, синий зеленым. Многие родители, пытаясь выучить цвета с ребенком  приходят в полное отчаяние и думают, что их малыш дальтоник. Совсем не стоит так думать, попробуйте представить лишь на минуту, что эти названия цветов, например, звучат на иностранном языке. Насколько быстро мы с вами, взрослые уже люди, сможем запомнить их? Нашим с вами детям также крайне тяжело запомнить эти пока еще непонятные и ни с чем несвязанные слова. А что, если постараться запастись немного терпением и приступить к занятиям с ребенком развивающими играми, дающие возможность не просто запомнить названия  цветов, но и развить у них мышление, память, и воображение?

 Игра «Ковер-самолет». Если ребенку уже исполнилось три года, можно поиграть в эту игру, используя цветную бумагу. Расположите на полу несколько листочков цветной бумаги изначально не более трех цветов и расскажите вашему чаду сказку о волшебных коврах — самолетах, которые берут на свой борт только такие игрушки, которые соответствуют по цветовой гамме коврам. Еще раз повторите названия цветов.

Можно, поступить таким образом: показать лист бумаги и называть предмет, который окрашенный в такой же цвет, чтобы у малыша формировались ассоциативные связи. Для примера, зеленый, как огурец; желтый, как солнце; зеленый, как трава и в этом духе. Смею вас уверить, что ждать долго не придется и ваш ребенок начнет запоминать и повторять те характеристики цветов, которые соответствуют определенному предмету или игрушке. Если ваш ребенок успешно справился с заданием, продолжите свой рассказ, сообщи , что внезапно началась буря. Поднялся штормовой ветер и унес наши ковры-самолеты в неизвестную даль. Наши игрушки упали на землю и перепутались. В этот момент появился добрый волшебник, предложите эту роль ребенку, который собрал все игрушки и разложил их по местам. Далее можно продолжать.

Веселая геометрия – еще одна увлекательная игра в цвета, которая подойдет для детей в возрасте от двух лет и старше. Расположите на полу цветную бумагу. Это по-прежнему наши с вами ковры-самолеты, однако, вместо игрушек будут использоваться различные геометрические фигуры. Если ребенок не понимает, что из себя представляют данные фигуры, то вы можете изобразить на них мордочки — получаться человечки, которых можно назвать именами круг, квадрат и тому подобные названия. В итоге ребенок должен научиться не только узнавать их, но и называть по именам.

Игра «Собери игрушки». Для этой игры вам необходимо подобрать игрушки основных цветов. Начать лучше с двух цветов, например, выбрать игрушки красного и синего цвета. Это могут быть кубики, колечки от пирамидки, стаканчики для вкладывания, шарики и другие некрупные игрушки. Также подготовьте емкости: ведерки или коробки, обклеенные соответствующими цветами. Сообщите малышу, что игрушки потерялись и не могут самостоятельно  найти свое место. Предложите ребенку помочь им: разложить все красные игрушки в красное ведерко, а синие- в синее ведерко или коробку. Когда ребенок освоит эти два цвета, добавьте к ним еще один, например зеленый, потом желтый и т. д.

Можно вырезать домики из цветного картона и человечков соответствующих цветов: найди каждому свой домик. Если от домика отрезать крышу получится новая игра: Собери домик одного цвета.

Приготовить корзинки разных цветов и вырезать кружочки (ягодки) таких же цветов, предложите малышу собрать красные ягодки в красную корзинку, а желтые ягодки- в желтую корзинку.

Нарисуйте или наклейте на лист  бумаги цветы красного, синего, желтого, зеленого цвета. Вырежьте из цветного картона бабочек соответствующих цветов, пусть малыш посадит каждую бабочку на свой цветок.

Вырежьте трафареты из картона, например морковку, яблоко, василек, елочку. Накладывая такие трафареты на листы цветной бумаги, ребенок научится подбирать нужный цвет, а также быстрее запомнит названия цветов.

Можно сделать игру из крышек от бутылок. Для этого подберите крышки разных размеров и цветов и горлышки от бутылок. Теперь возьмите любую коробку с открывающейся крышкой, вырежьте в крышке отверстия под горлышки бутылок. Вставьте горлышки в отверстия и закрепите их с помощью клея. На горлышки наклейте кружки разных цветов, а ребенку предложите подобрать к ним крышки таких же цветов. В этой игре малыш также будет тренировать мелкую моторику рук, когда будет завинчивать крышки.

Игры-сортеры.Крышки разных цветов просто можно сортировать по цветам, или взять баночки разных цветов и сверху сделать прорезь для крышек. Малыш с удовольствием будет сортировать крышки по цветам, распределяя их по баночкам соответствующего цвета, а также тренировать пальчики, проталкивая крышки в прорези.

Интересно будет поиграть в словесную игру: «Назови, все что красное, синее, зеленое». Когда ребенок освоит основные цвета, включайте в игру оттенки цветов: оранжевый, розовый, голубой, салатовый и т.д.

Аналогичных игр можно придумать бесконечное множество. Проявите фантазию. Результат не заставит себя долго ждать- ваш малыш очень быстро

запомнит названия цветов. Кроме того, когда вы одеваетесь с ребенком, гуляете, играете, обращайте внимание на цвета предметов, которые вас окружают.

Посмотрите видео, о том, как легко выучить цвета по системе Монтессори.

Развивающая игра «Учим цвета»

 

Изучаем цвета: как научить ребенка различать цвета и оттенки

Принято считать, что к трём года ребенок должен научиться различать основные цвета. Этот навык является важной частью сенсорного развития, он дает ребенку возможность по-новому взглянуть на мир. Часто, если малыш не знает или путает цвета, у родителей возникает беспокойство по поводу темпов развития ребенка. Нужно ли переживать, если изучение цветов дается ребенку нелегко? Как научить малыша различать цвета? Ответы на эти вопросы вы найдете в нашей статье.

В каком возрасте ребенок начинает различать цвета?

Исследования показали, что дети начинают воспринимать цвета к 2-3 месяцам. Первые цвета, которые видит ребенок – это желтый, оранжевый, красный, зеленый. В этом возрасте малыши уже могут неодинаково реагировать на свои игрушки разных цветов (например, красная погремушка может радовать ребенка больше, чем синяя), увлеченно разглядывать яркие картинки. Мир младенца быстро приобретает краски, но если говорить об умении осознанно найти предмет нужного цвета, то обычно оно появляется у детей в год – полтора. Именно в этом возрасте оптимально начинать в игровой форме изучать цвета. Озвучивать ребенку названия цветов можно до года, это пойдет ему только на пользу. Но не требуйте от малыша слишком много, помните, что его мозг активно развивается, и, как только придет время, вы непременно увидите результаты.

Чтобы понять, готов ли ваш малыш учить цвета, играя с конструктором, попросите ребенка показать деталь такого же цвета, как у вас. Если малыш может найти одинаковые по цвету предметы, значит он вполне готов и к запоминанию названий цветов.

Учим цвета в повседневной жизни

Большую часть знаний о мире дети получают в повседневной жизни: общаясь со взрослыми и сверстниками, наблюдая за природой, играя. Изучение цветов не исключение. Иногда ребенку не нужно выполнять специальные упражнения, чтобы научиться распознавать цвета. Для этого бывает достаточно того, что он слышит название цвета и связывает его с конкретной вещью. В ходе ежедневных занятий, озвучивайте для ребенка, какого цвета предметы вокруг. Рисуете ли вы, играете ли в кубики, рассматриваете машины во дворе, читаете, купаетесь, кушаете, одеваетесь – в каждой из этих ситуаций можно ненавязчиво учить ребенка различать цвета.

Важно, чтобы изучение цветов не превратилось в пытку. Не стоит постоянно проверять знания ребенка, спрашивая его, где какой цвет. Вскоре малыш может просто начать вас игнорировать. «Давай раскрасим солнышко желтым цветом!», «Какой вкусный зеленый огурчик!», «Ой, куда пропал синий кубик? Вот он!» — это примеры того, как можно ненавязчиво помочь ребенку запомнить цвета.

Игры для изучения цветов и их оттенков

Для того чтобы у малыша появился интерес к изучению цветов или чтобы закрепить уже имеющиеся знания, можно предложить ребенку поиграть в специальные «цветовые» игры.

Сортировка по цвету

Игры на сортировку направлены на то, чтобы ребенок научился разделать предметы на группы по цвету. Предметами для сортировки могут стать любые подручные материалы: игрушки, крышки, детали конструктора, кубики, пуговицы, крупы, карандаши и т.д. Организовать игру можно различными способами:

Можно придумать сколько угодно вариантов сортировки по цвету, все зависит от вашей фантазии. Чтобы ребенок не терял интерес к заданию, свяжите сюжет игры с его любимыми персонажами, игрушками (например, из желтой миски будет есть котик, а из красной слоненок и т.д.).

Найди пару

Помочь ребенку выучить цвета могут задания из серии «Подбери пару». Попросите малыша найти лепесток для букашки, горшочек для цветка, крышу для домика и т.д. Можно предъявить малышу заведомо неправильный вариант и попросить исправить ошибки.

Подбери заплатку

Покажите ребенку картинку, с недостающими деталями. Попросите его заполнить пробелы (это можно делать с помощью пластилина, помпончиков, крышечек, карточек и т.д.).

Цветовое лото

В возрасте около года дети начинают интересоваться различными лото. В цветовом лото задание состоит в том, чтобы собрать на карточке картинки одного цвета.

Цветные сенсорные коробки

Создайте для своего малыша сенсорную коробку, в которой все предметы будут одного цвета. В процессе игры ребенок сможет не только запомнить цвет, который он видит, но и развивать мелкую моторику, тактильную чувствительность, мышление, воображение.

Цветные дни

Это один из самых интересных и популярных способов научить ребенка различать цвета. Его суть в том, что в течение дня (или нескольких дней) вы обращаете внимание ребенка на предметы определенного цвета. Например, в желтый день можно одеться в желтую одежду, играть в желтые игрушки, нарисовать желтого цыпленка. Окруженный одним цветом, малыш с легкостью его запомнит.

Карточки для изучения цветов

Учить цвета с ребенком можно по карточкам. С помощью карточек Домана «Цвета» можно познакомить малыша не только с основными цветами, но и с различными оттенками. Важно, не перегружать ребенка ненужной ему информацией о названиях 10 оттенков зеленого или красного. Учите только те оттенки, названия которых вы можете употреблять в игре и жизни.

Настольные игры для изучения цветов

Отличным способом изучения цветов и закрепления знаний о них являются настольные их. В настоящее время в магазинах представлен широких ассортимент подобных игр на любой вкус и кошелек. Подберите игру, которая понравится именно вашему ребенку.

Развивающие мультфильмы

В интернете можно найти множество обучающих мультфильмов, которые помогут вашему малышу быстро запомнить цвета. Вот один из них:

Обучающие книги

Если ваш малыш любит слушать истории рассматривать картинки, этот способ для вас. Все мы помним замечательный рассказ В.Г. Сутеева «Петух и краски», у С.Я. Маршака есть целая «Разноцветная книга». Также вы можете найти множество обучающих книг, которые станут вашими верными помощниками.

Выводы

Мы перечислили для вас разные варианты игр для изучения цветов. Чтобы ребенок хорошо усвоил понятие цвета, стоит придерживаться ряда принципов: не торопите малыша, предоставьте разнообразие материала для игр, обсуждайте увиденное.

Заключение

Начинать изучения цветов можно с самого раннего возраста, главное, чтобы это было интересно ребенку. Нельзя указать четкие возрастные границы, когда ребенок должен выучить основные цвета. Этот процесс, как и все развитие, индивидуален для каждого малыша. В Центре развития «Созвездие» для малышей создана Монтессори-среда, направленная на всестороннее развитие ребенка. На занятиях «Вместе с мамой» дети в игровой форме знакомятся с понятиями цвета, формы и размера, делают тематические творческие работы. У наших педагогов вы можете научиться тому, как заинтересовать малыша занятием и как правильно преподнести ему познавательную информацию. Развивайтесь вместе с нами!

Статью подготовила Монтессори-педагог
Соколова Оксана

Детские любимые цвета, и что они говорят о наших детях

Учёные знают, как развивается зрение младенца, но пока не сошлись во мнении, какие цвета новорожденный способен видеть, а какие — нет. Известно одно: глаза младенца не слишком чувствительны к ярким краскам, поэтому он так легко засыпает даже в помещениях с включённым светом.

Со временем младенец учится отличать тёмные цвета от светлых, а в возрасте нескольких месяцев уже распознаёт весь радужный спектр. Различать оттенки малыш пока не может, поэтому большинство погремушек, прорезывателей для зубов и прочих детских игрушек выполнены в простых ярких цветах. Причём привлекает детей именно яркость: исследования показали, что на зелёные, красные, синие и фиолетовые игрушки малыш смотрит гораздо дольше, чем на коричневые и серые.

Еще маленьким детям нравится, когда ярких цветов много. Однотонной игрушке они предпочитают разноцветные.

Предпочтения в оттенках варьируются и в зависимости от пола. Так, женщины различают вариации цвета лучше, чем мужчины, и имеют тенденцию любить красноватые оттенки — непосредственно красный, розовый, фиолетовый, лавандовый. Мужчины чаще называют любимыми синие тона. Впрочем, некоторые связывают это с маркетингом, который предлагает мальчикам преимущественно синее и голубое, а девочкам — розовое и лавандовое.

С возрастом цветовые предпочтения ребёнка могут меняться, и это нормально.

Наука колористика — как цвет помогает лучше узнать характер человека

Немецкий учёный и философ Иоганн Гёте долго изучал то, как цвет влияет на характер человека. Его идеи упали в благодатную почву, поэтому сейчас у нас есть цветотерапия и цветодиагностика, которые сильно облегчают работу психотерапевтам.

Глядя на цветовые предпочтения ребёнка, можно многое сказать о его характере и настроении. Какие карандаши он использует? Какая игрушка его любимая?

Любимые цвета детей

1) Жёлтый — самый творческий цвет. Дети, которым нравится жёлтый, обычно относятся к мечтателям-фантазёрам. Они романтики и сказочники, они раскрепощены, свободны, независимы от порядков и не приемлют рамки, которые мешают им творить. Мощная творческая энергетика может сделать ребёнка центром притяжения для всех сверстников, а может превратить его в объект насмешек за «неотмирность», излишнюю романтичность и фантазёрство. Вырастая, такие дети становятся писателями, музыкантами, художниками, стремятся найти интересную и необычную работу. Они — главные враги тех, кто любит порядок, и чтобы всё вокруг было «как надо».

Как и оранжевый, жёлтый цвет очень поднимает настроение, а ещё, как ни странно, успокаивает. Демисезонная и зимняя верхняя одежда этих оттенков — простой способ добавить немного красок в серые будни.

2) Фиолетовый — самый мистический цвет. Обычно маленькие поклонники фиолетового интровертны и погружены в себя, они склонны к мистицизму, любят загадочность и таинственность. Они всегда в сомнениях и противоречиях, не уверены, правильное ли решение приняли, опасаются начинать что-то новое, бесконечно занимаются саморефлексией и ставят под сомнение свои поступки. Вместе с тем, это — люди, обладающие прекрасной интуицией, умеющие взглянуть на себя со стороны, а потому приятные в общении. Они внушаемы и ранимы — их хочется оберегать от всех нападок окружающего мира. Из них получаются превосходные психологи.

Фиолетовый происходит от слияния двух совершенно противоположных цветов: красного и синего, отсюда вся его загадочность и таинственность. Довольно спокойный, фиолетовый легко утихомирит капризного кроху, поэтому пойдёт как основной оттенок детского комбинезона или даже конверта для новорожденного.

3) Красный — самый агрессивный цвет. Красный — это цвет агрессии, ярости, силы, энергии, здоровья и жизни, и дети, влюблённые в красный, ведут себя как совокупность всех этих слов. Они непокорны, их невозможно силой заставить что-либо сделать. На всё у них есть своё мнение — и переубедить их крайне сложно: вместо этого ребёнка нужно мотивировать и стимулировать, подбадривать, заинтересовать. С возрастом, если направить гиперактивность в правильное русло, из ребёнка вырастет неутомимый изобретатель, предприниматель, путешественник, он сможет добиться всего, чего захочет, благодаря напористости, амбициозности и здоровому эгоизму.

Чистый красный — это определённо вызов, но яркая деталь этого цвета в верхней одежде ребёнка только подчеркнёт наряд, не сделав его излишне агрессивным. Например, изящный бант, пуговицы, отделка, опушка вокруг капюшона. Красным может быть и основной цвет детской куртки, слегка приглушённый чёрным или синим

4) Зелёный — самый динамичный цвет. Зелёный нравится прагматикам, очень работоспособным и настроенным на получение выгоды людям. Любящие этот цвет дети обычно открыты, их намерения чётки и понятны. Ранимость и обидчивость сочетаются в них с отсутствием долгой памяти на обиды — такие малыши быстро «отходят» и забывают обо всех невзгодах. Упорство, трудолюбие, настойчивость и даже некоторое упрямство сочетаются в поклонниках зелёного с умением веселиться, оптимизмом, чувственностью и вечной молодостью. Обычно «зелёные» детки обладают отлично развитым слухом и зрением — их можно отдать в художественную или музыкальную школу.

Зелёные бывают разные, и в зависимости от оттенка они совершенно по-разному влияют на человека. Яркий сработает почти как жёлтый — раскрасит серые будни и подарит радость окружающим. Салатовый поспокойнее: костюм салатового цвета пойдёт гиперактивным деткам, которые не могут усидеть на месте. А вот хаки практически лишён всех свойств зелёного — обычно он ассоциируется с чем-то нехорошим, но вполне может понравиться мальчику.

5) Синий — самый спокойный цвет. Колористы, психотерапевты и даже воспитатели в детских садах называют «синих» детей полной противоположностью «красным». В душе таких детей царят спокойствие и уравновешенность, им чужды торопливость, рьяность и неистовство, они любят сесть, тщательно подумать над проблемой, а потом вынести взвешенное решение. «Синие» дети редко становятся лидерами, им чужд дух авантюризма, но их охотно принимают сверстники за рассудительность и твёрдость характера. Эти дети интровертны, но их это совсем не тяготит. С возрастом они становятся великолепными специалистами и отличными профессионалами, но в какой-то конкретной, довольно узкоспециализированной области — чаще всего «технарской».

Синяя верхняя одежда — идеальный выбор для непоседы, ведь синий цвет успокаивает как никакой другой, делает более уравновешенным, помогает выносить здравые решения. А голубой, к слову, цвет возвышенности — доказано, что он помогает в интеллектуальном труде. Почему бы не остановиться на голубом пуховике для первоклашки?

6) Розовый — самый нежный цвет. Розовый цвет может считаться «девчачьим», но его любят и мальчики тоже. Обычно дети, которым нравится розовый, немного пассивны, они не напористы, им не нравится решать вопросы с помощью агрессии или силы. Они прекрасные дипломаты даже в юном возрасте — и их мягкость, нежность и умение сглаживать острые углы делает их желанной частью любой компании. Они смазывают агрессию «красных», оттеняют холодность «синих», предпочитают не занимать конкретной позиции, выслушивая и принимая всех. Любители розового — типичные созерцатели, далёкие от авантюр. Душевно они очень чувствительны, но мастерские скрывают любые свои обиды. С возрастом они превращаются в искусных политиков и дипломатов, мастерски улавливая и гармонизируя любые напряжённые отношения.

Кстати, розовый — это не только нежный или «поросячий» цвет, у него множество оттенков, от почти лиловой мадженты до тона младенческой кожи. Маджента — активная и энергичная, куртку такого цвета можно купить застенчивому ребёнку. А нежные пастельные тона отлично успокаивают и не навязываются. Конверт для малыша или малышки в розовых тонах — великолепный выбор.

7) Коричневый — самый интеллектуальный цвет. Обычно дети, любящие коричневый, неконформны и противоречивы. Они стремятся приносить пользу, им нравится социализироваться и находиться в компании, но они не любят подчиняться, им не хочется становиться «шестёрками». Они очень интеллектуальны и эрудированы, им нравится читать, смотреть, постоянно утолять информационный голод. Среди сверстников они могут получить репутацию «шибко грамотных» и превратиться в объект травли. Если родители сумеют направить положительные качества такого ребёнка в правильное русло, со временем из него вырастет предприимчивый и инициативный человек, озабоченный общественным благом, талантливый и храбрый активист, пусть прагматичный, но безукоризненно честный работник.

Коричневый цвет делает ребёнка более собранным. Необязательно покупать верхнюю одежду, которая будет коричневой полностью: это скучно и вряд ли понравится ребёнку, даже если он без ума от этого цвета. А вот коричневый в сочетании с каким-нибудь ярким цветом — жёлтым, к примеру, — уже интересно.

8) Серый — самый тихий цвет. Дети, любящие серый, обычно не демонстративны, не любят выделяться, они не слишком инициативны и не стремятся занять место лидера. Среди колористов серый воспринимается как отсутствие цвета, с ним ассоциируются отгороженность, обособленность, освобождение от обязательств. Вместе с тем, «серые» детки добросердечны, склонны к эмпатии, они не откажут в просьбе и сделают всё, чтобы помочь; они послушны, серьёзны, любят ручной труд. «Серые» — альтруисты, они могут помогать другим даже в ущерб своим интересам. С возрастом из такого ребёнка вырастет исполнительный и честный работник, на которого можно будет положиться. У него не будет головокружительных амбиций, но будут принципиальность, бескомпромиссность и твёрдые взгляды.

Серый — цвет строгий, практически офисный. Он может быть невзрачным, а может быть вполне насыщенным: роскошного тона мокрого асфальта. Если ваш ребёнок тяготеет к классическому стилю, верхняя детская одежда благородного серого тона будет великолепным решением.

А какой любимый цвет вашего ребёнка?

Арбидол Максимум — инструкция по применению

Дозировка 200 мг – капсулы №10 от белого или белого с зеленовато-желтым или кремовым оттенком цвета до светло-желтого или светло-желтого с зеленоватым оттенком цвета.

• Лечение: 200 мг х 4 раза в сутки, 5 дней
• Постконтактная профилактика: 200 мг х 1 раз в сутки, 10–14 дней
• Сезонная профилактика: 200 мг х 2 раза в неделю, 3 недели

Скачать инструкцию

Регистрационный номер: ЛП-002690 от 31.10.2014

Торговое название препарата: Арбидол® Максимум

Международное непатентованное название: Умифеновир

Лекарственная форма:

капсулы

Состав на одну капсулу:

Действующее вещество: умифеновира гидрохлорида моногидрат (в пересчете на умифеновира гидрохлорид) – 207 мг (в пересчете на умифеновира гидрохлорид) – 200 мг.

Вспомогательные вещества: крахмал картофельный – 45,67 мг, целлюлоза микрокристаллическая – 11,20 мг, кремния диоксид коллоидный (аэросил) – 2,80 мг, повидон (коллидон 25) – 7,73 мг, кальция стеарат – 2,80 мг, натрия кроскармеллоза – 2,80 мг, масса содержимого капсулы – 280 мг.

Капсулы твердые желатиновые №0:

Состав оболочки капсулы (корпус и крышечка): титана диоксид (Е 171) – 1,92 мг, желатин – 94,08 мг. Общая масса капсулы – 376 мг.

Описание

Капсулы твердые желатиновые № 0 белого цвета. Содержимое капсулы – смесь, содержащая гранулы и порошок от белого или белого с зеленовато-желтым или кремовым оттенком цвета до светло-желтого или светло-желтого с зеленоватым оттенком цвета.

Фармакотерапевтическая группа: противовирусное средство.

Код АТХ: J05AX13

Фармакологические свойства

Фармакодинамика

Противовирусное средство. Специфически подавляет in vitro вирусы гриппа А и В (Influenza virus A, B), включая высокопатогенные подтипы A(h2N1)pdm09 и A(H5N1)

, а также другие вирусы — возбудители острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ) (коронавирус (Сoronavirus), ассоциированный с тяжелым острым респираторным синдромом (ТОРС), риновирус (Rhinovirus), аденовирус (Adenovirus), респираторно-синцитиальный вирус (Pneumovirus) и вирус парагриппа (Paramyxovirus)). В исследованиях in vitro специфически подавляет вирус SARS-CoV-2, вызывающий новую коронавирусную инфекцию (COVID-19). EC50 (полумаксимальная эффективная концентрация) в клетках Vero E6 составляет 4,11 мкмоль, что соответствует 2,11 мкг/мл. Клиническая значимость этого требует дополнительного изучения.

По механизму противовирусного действия относится к ингибиторам слияния (фузии), взаимодействует с гемагглютинином вируса и препятствует слиянию липидной оболочки вируса и клеточных мембран. Оказывает умеренное иммуномодулирующее действие, повышает устойчивость организма к вирусным инфекциям. Обладает интерферон-индуцирующей активностью – в исследовании на мышах индукция интерферонов отмечалась уже через 16 часов, а высокие титры интерферонов сохранялись в крови до 48 часов после введения. Стимулирует клеточные и гуморальные реакции иммунитета: повышает число лимфоцитов в крови, в особенности Т-клеток (СD3), повышает число Т-хелперов (CD4), не влияя на уровень Т‑супрессоров (CD8), нормализует иммунорегуляторный индекс, стимулирует фагоцитарную функцию макрофагов и повышает число естественных киллеров (NK-клеток).

Терапевтическая эффективность при вирусных инфекциях проявляется в уменьшении продолжительности и тяжести течения болезни и ее основных симптомов, а также в снижении частоты развития осложнений, связанных с вирусной инфекцией, и обострений хронических бактериальных заболеваний.

При лечении гриппа или ОРВИ у взрослых пациентов в клиническом исследовании  показано, что эффект препарата у взрослых пациентов наиболее выражен в остром периоде заболевания и проявляется сокращением сроков разрешения симптомов болезни, снижением тяжести проявлений заболевания и сокращением сроков элиминации вируса.

Терапия препаратом приводит к более высокой частоте купирования симптомов заболевания на третьи сутки терапии по сравнению с плацебо — через 60 ч после начала терапии разрешение всех симптомов лабораторно подтвержденного гриппа более чем в 5 раз превышает аналогичный показатель в группе плацебо.

Установлено значимое влияние препарата на скорость элиминации вируса гриппа, что, в частности, проявлялось уменьшением частоты выявления РНК вируса на 4-е сутки.

Относится к малотоксичным препаратам (LD50 > 4 г/кг). Не оказывает какого-либо отрицательного воздействия на организм человека при пероральном применении в рекомендуемых дозах.

Фармакокинетика

Быстро абсорбируется и распределяется по органам и тканям. Максимальная концентрация в плазме крови при приеме в дозе 50 мг достигается через 1,2 ч, в дозе 100 мг – через 1,5 ч. Метаболизируется в печени. Период полувыведения в среднем равен 17-21 ч. Около 40 % выводится в неизмененном виде, в основном с желчью (38,9 %) и в незначительном количестве почками (0,12 %). В течение первых суток выводится 90 % от введенной дозы.

Показания к применению

Профилактика и лечение у взрослых и детей с 12 лет: грипп А и В, другие ОРВИ.

Комплексная терапия рецидивирующей герпетической инфекции.

Профилактика послеоперационных инфекционных осложнений.

Комплексная терапия острых кишечных инфекций ротавирусной этиологии у детей старше 12 лет.

Противопоказания

Повышенная чувствительность к умифеновиру или любому компоненту препарата; детский возраст до 12 лет. Первый триместр беременности. Период грудного вскармливания.

С осторожностью

Второй и третий триместры беременности.

Применение при беременности и в период грудного вскармливания

В исследованиях на животных не было выявлено вредных воздействий на течение беременности, развитие эмбриона и плода, родовую деятельность и постнатальное развитие.

Применение препарата Арбидол® Максимум в первом триместре беременности противопоказано.

Во втором и третьем триместре беременности Арбидол® Максимум может применяться только для лечения и профилактики гриппа и в том случае, если предполагаемая польза для матери превышает потенциальный риск для плода. Соотношение польза/риск определяется лечащим врачом.

Неизвестно, проникает ли Арбидол® Максимум в грудное молоко у женщин в период лактации. При необходимости применения Арбидол® Максимум следует прекратить грудное вскармливание.

Способ применения и дозы

Внутрь, до приема пищи.

Разовая доза взрослым и детям старше 12 лет – 200 мг (1 капсула).

Показание	Схема приема препарата
У взрослых и детей старше 12 лет:
Неспецифическая профилактика в период эпидемии гриппа и других ОРВИ	в разовой дозе 2 раза в неделю в течение 3 недель.
Неспецифическая профилактика при непосредственном контакте с больными гриппом и другими ОРВИ	в разовой дозе 1 раз в день в течение 10-14 дней.
Лечение гриппа и других ОРВИ	в разовой дозе 4 раза в сутки (каждые 6 часов) в течение 5 суток.
Комплексная терапия рецидивирующей герпетической инфекции	в разовой дозе 4 раза в сутки (каждые 6 часов) в течение 5-7 суток, затем в разовой дозе 2 раза в неделю в течение 4 недель.
Профилактика послеоперационных инфекционных осложнений	в разовой дозе за 2 суток до операции, затем на 2 и 5 сутки после операции.
У детей с 12 лет:
Комплексная терапия острых кишечных инфекций ротавирусной этиологии	в разовой дозе 4 раза в сутки (каждые 6 часов) в течение 5 суток.

Прием препарата начинают с момента появления первых симптомов заболевания гриппом и другими ОРВИ, желательно не позднее 3 суток от начала болезни.

Если после применения препарата Арбидол® Максимум в течение трех суток при лечении гриппа и других ОРВИ сохраняется выраженность симптомов заболевания, в том числе высокая температура (38°С и более), то необходимо обратиться к врачу для оценки обоснованности приема препарата.

Применяйте препарат только согласно тем показаниям, тому способу применения и в тех дозах, которые указаны в инструкции.

При лечении гриппа и ОРВИ возможна сопутствующая симптоматическая терапия, включая прием жаропонижающих препаратов, муколитических и местных сосудосуживающих средств.

Побочное действие

Препарат Арбидол® Максимум относится к малотоксичным препаратам и обычно хорошо переносится.

Побочные эффекты возникают редко, обычно слабо или умеренно выражены и носят преходящий характер.

Частота возникновения нежелательных лекарственных реакций определена в соответствии с классификацией ВОЗ: очень часто (с частотой более 1/10), часто (с частотой не менее 1/100, но менее 1/10), нечасто (с частотой не менее 1/1000, но менее 1/100), редко (с частотой не менее 1/10000, но менее 1/1000), очень редко (с частотой менее 1/10000), частота неизвестна (не может быть установлена по имеющимся данным).

Нарушения со стороны иммунной системы: редко – аллергические реакции.

Если любые из указанных в инструкции побочных эффектов усугубляются, или Вы заметили любые другие побочные эффекты, не указанные в инструкции, сообщите об этом врачу.

Передозировка

Не отмечена.

Взаимодействие с другими лекарственными средствами

При назначении с другими лекарственными средствами отрицательных эффектов отмечено не было.

Специальные клинические исследования, посвященные изучению взаимодействий препарата Арбидол® Максимум с другими лекарственными средствами, не проводились.

Сведения о наличии нежелательного взаимодействия с жаропонижающими, муколитическими и местными сосудосуживающими лекарственными средствами в условиях клинического исследования не были выявлены.

Особые указания

Необходимо соблюдать рекомендованную в инструкции схему и длительность приема препарата. В случае пропуска приема одной дозы препарата, пропущенную дозу следует принять как можно раньше и продолжить курс приема препарата по начатой схеме.

Если после применения препарата Арбидол® Максимум в течение трех суток при лечении гриппа и других ОРВИ сохраняется выраженность симптомов заболевания, в том числе высокая температура (38 °С и более), то необходимо обратиться к врачу для оценки обоснованности приема препарата.

Влияние на способность управлять транспортными средствами и механизмами

Не проявляет центральной нейротропной активности и может применяться в медицинской практике у лиц различных профессий, в т.ч. требующих повышенного внимания и координации движений (водители транспорта, операторы и т.д.).

Форма выпуска

Капсулы 200 мг.

По 10 капсул в контурную ячейковую упаковку из пленки поливинилхлоридной и фольги алюминиевой печатной лакированной.

1 или 2 контурные упаковки с инструкцией по применению помещают в пачку из картона.

Условия хранения

Хранить при температуре не выше 25°С. Хранить в недоступном для детей месте.

Срок годности

2 года. Не использовать по истечении срока годности, указанного на упаковке.

Условия отпуска

Отпускают без рецепта.

Владелец регистрационного удостоверения/организация, принимающая претензии потребителей

АО «Отисифарм», Россия
123112, г. Москва, ул. Тестовская, д. 10
эт. 12, пом. II, ком. 29
Тел.: +7 (800) 775-98-19
Факс: +7 (495) 221-18-02
www.otcpharm.ru
www.arbidol.ru

Производитель

ОАО «Фармстандарт-Лексредства»
305022, Россия, г. Курск,
ул. 2-я Агрегатная, 1а/18,
тел./факс: (4712) 34-03-13,
www.pharmstd.ru

Parade

13.08.2019

Существует мнение, что ребенок какое-то время после рождения не видит цвета — ошибочно. Черно-белое сочетание легче воспринимается ребенком, чем цвета спектра. Наличие черно-белых изображений грудничка успокаивает и усиливает внимание. Например, это может быть мобиль с шариками или кубиками в черно-белую полоску. Когда ребенок подрастет, его привлекает и радует яркий цвет, и взгляд сам тянется за таким цветом. При выборе гирлянды-погремушки нужно учитывать следующее — в середине должны располагаться красные игрушки и далее в обе стороны от них по порядку: оранжевые, желтые, зеленые и синие. Это связано с размещением колбочек на сетчатке глаза ребенка: красные – в центре, синие – на периферии.

Нервная система здорового ребенка нуждается в энергетическом воздействии длинноволновой части спектра; яркие, светлые оттенки оказывают на Центральную нервную систему влияние, без которого она обойтись не может. Цвета можно сравнить с витаминами, необходимыми ребенку для своего роста и развития. Чтобы не было авитаминоза, необходимо обогащать визуальный мир малыша яркими книжками, игрушками, карандашами и тогда «цветовой голод» не приведет к задержкам и искажениям нормального хода развития нервно-психической деятельности ребенка.

По результатам работ, проводимых разными учеными в разных странах, в списке цветовых предпочтений детей красный цвет находится на первом месте. Подобный результат дает право считать его «самым любимым» цветом. Вслед за красным следует желтый. Хотя он менее «популярен», чем красный, положительное отношение к нему у детей значительно превалирует над отрицательным. Красный и желтый — цвета «активной стороны». Цвета синий и зеленый проигрывают в популярности. Невысокое место в ряду предпочтений у оранжевого цвета. (по Б.А.Базыма) Дети от 4-х до 10 лет отдают предпочтение красному, пурпурному, розовому и бирюзовому и отвергают черный, темно-коричневый и серый. В детском возрасте половые различия в цветовых предпочтениях не являются значимыми. Цветовые предпочтения детей авторы связывают с индивидуальными особенностями.

Цветовые предпочтения имеют тенденцию с возрастом изменяться. Но все-таки некоторая связь любимого цвета с характером ребенка или с его эмоционально-психическим состоянием в данный момент существует.

Красный цвет. Ребенок открытый, подвижный, энергичный, обладающий качествами лидера, но вспыльчивый и неуравновешенный.

Желтый цвет. Желтый – цвет врожденных лидеров. Они могут быть довольно упрямы, но достаточно осторожны и всегда знают, как защитить себя. Желтый цвет выбирают дети любознательные, творческие, мечтательные.

Синий цвет. Это интровертный тон. Его предпочитают дети со спокойным характером, задумчивые, впечатлительные, но сдержанные и не особо склонные делиться своими чувствами.

Зеленый цвет. Выбор зеленого цвета свидетельствует о спокойном уравновешенном характере ребенка с некоторой долей упрямства и напористости.

Розовый цвет. Ребенок, предпочитающий этот цвет, очень эмоциональный, стремящийся радовать других, но робкий и неуверенный, самооценка снижена. Когда девочка выбирает розовый цвет, то это скорее свидетельствует о ее нежности и женственности, если только он присутствует наряду с другими цветами.

Оранжевый цвет. Дети активные, общительные, веселые, творческие, часто талантливые и очень шумные. Они дружелюбны, оптимистичны и уверенны в себе.

Фиолетовый цвет. Дети нередко обладают художественными, артистическими или музыкальными способностями.

Коричневый цвет. Ребенок находится в напряжении, чем-то обеспокоен или напуган. Черный цвет. Тревожный знак, ассоциируется с угрозой, и ребенок, выбирающий этот цвет, находится в состоянии сильного стресса.

Взрослые должны правильно пользоваться языком цвета и общаться с детьми на их уровне восприятия цвета. Детский уровень восприятия цвета и детский язык цвета выше по уровню, чем у взрослых. (С.Стефанов) Цвет должен стать для нас, взрослых, нашим союзником в воспитании детей. С помощью цвета в оформлении интерьера можно помочь ребенку отвлечься от негативных мыслей, проконтролировать его настроение.

Белый интерьер. Белый интерьер может стать исцеляющим цветом, который несет надежду и энергию. Он тонизирует организм, оказывает благотворное влияние на замкнутых и скованных детей. Слишком большая стерильность влечет ощущение превосходства и неприступности.

Желтый интерьер. Желтый цвет в интерьере стимулирует оптимизм, желание усваивать информацию и учиться. Также «солнечный» цвет придает уверенность характеру и развивает интуицию.

Красный интерьер. Красный цвет стен – активность. Апатичные дети будут лучше себя чувствовать в интерьере с красными стенами, но при долгом воздействии негативно воздействует на психику. Цвет интересен в деталях (подушки, ковер, игрушки).

Синий интерьер. Развивает воображение и стремление к познанию, однако в большом количестве может вызвать депрессию.

Оранжевый интерьер. Цвет уменьшает чувство одиночества у ребенка, когда он остается один. Оранжевый цвет налаживает взаимопонимание между взрослым и ребенком.

Зеленый интерьер. Интерьер с зелеными стенами рассеивает негативные эмоции.

Розовый интерьер. Он успокаивает, улучшает настроение, вызывает чувство комфорта и уюта.

Голубой интерьер. В интерьере голубого цвета можно успокоиться, но глядя на него не возможно сосредоточиться. Этот цвет, в большом количестве, не способствует развитию воображения. Самое главное в выборе цвета комнаты – это его количество. Чрезмерное использование одного цвета оказывает негативное влияние на развитие ребенка. Самый удобный и лаконичный способ дизайна детской комнаты – зональность, когда в одном помещении используются вставки из контрастных цветов. В детской также необходимо учесть ориентацию комнаты на сторону света, чтобы оптимально подобрать основной цвет для стен. Точнее основной цвет стен, выбранный из предпочтения ребёнка, необходимо согласовывать с ориентацией комнаты на сторону света, чтобы не применить холодный цвет в «северной» комнате или аналогично, тёплый цвет на южной стороне.

Универсальная формула для дизайна детской комнаты следующая: для стен используете легкие оттенки, для мебели и предметов интерьера – яркие и насыщенные цвета. Продумайте, на какой цвет ваш ребенок будет смотреть максимальное количество времени. Используйте сочетания ярких и светлых цветов.

Влияние цвета на ребенка с точки зрения психологии и медицины

Цвета являются одним самых уникальных и богатых украшений нашей жизни. Восприятие цвета — важная ступень в развитии малыша. Цветовая гамма, окружающая ребенка, будь-то цвет одежда, детская комната или площадка для игр, оказывает значительное влияние не только на развитие речи и зрения, но также на детскую психику и организм в целом.

В результате многочисленных исследований, было определено, какое воздействие оказывает на ребенка определенный цвет. Если воспользоваться этими знаниями, можно подобрать цветовые решения в зависимости от предназначения любого из детских предметов, а также правильно использовать их в детском игровом пространстве. 

Красный цвет для ребенка  является сильным раздражителем. Даже у самых спокойных детей он может вызвать чрезмерную активность. В то же время он дарить радость, как детям, так и взрослым. Не стоит использовать его в детской спальне, чтобы не помешать ребенку спокойно уснуть. Особенно, не стоит использовать красный цвет для гиперактивного малыша, чтобы не усилить нервозность и не возбудить агрессию.

Розовый цвет, в зависимости от яркости оттенка (яркий, красноватый) побуждает к активным действиям. В то же время, мягкий оттенок, будет успокаивать малыша.

Желтый цвет считается цветом гармонии. Он способен вызвать у ребенка радостные ощущения, а также стимулирует детей к сосредоточенности. Особенно, благоприятное воздействие желтый цвет оказывает на возбужденного, нервного ребенка, склонного к истерикам. Также, желтый цвет повышает аппетит.

Зеленый цвет оказывает значительное влияние на развитие ребенка. Побуждает интерес к учебе и познанию окружающего мира. Оттенки зеленого цвета формируют уверенность в себе, внушая ребенку смелость. Но не стоит слишком сильно увлекаться зеленым цветом, особенно если ваш ребенок — флегматик. В противном случае от совсем утратит активность.

Синий цвет можно назвать цветом чистоты и глубины. Его оттенки даже у самого пассивного ребенка способны вызвать интерес к чему-то новому, пробудить воображение. В цветотерапии синий цвет используется для борьбы со стрессом. В тоже время, у чувствительного малыша насыщенный синий цвет может вызвать неосознанное чувство тревоги. Если перед вами стоит задача — привлечь внимание ребенка к чему-либо конкретно, то обязательно постарайтесь использовать хотя бы немного синего цвета. 

Голубой цвет просто незаменим при стрессах. Это всегда легкость, свежесть и невесомость. Голубые оттенки оказывают успокаивающее и расслабляющее воздействие на детский организм. С точки зрения медицины, доказано, что голубой цвет способен понизить давление. Голубые оттенки помогают снять напряжение, но не стоит перенасыщать детское пространство этим цветом, чтобы не вызвать ощущение холода и отчуждения.

Белый цвет способен создать благоприятный фон для детского восприятия, так как лишен эмоциональной агрессивности. Поэтому использование его в интерьере помогает ребенку успокоиться и улучшить самочувствие. Вместе с этим, белый цвет нужно использовать с осторожностью, так как он может усилить у ребенка чувство незащищенности. Бежевый цвет по своим психологическим свойствам похож на белый. Серый цвет успокаивает и снижает активность.

Черный не является цветом детства. Часто его трактуют как отсутствие цвета. Большое количество черного цвета может угнетать и вызвать страх у ребенка.

Коричневый цвет символизирует уверенность и спокойствие, но он не способен вызвать ярких эмоций. В большой количестве он отягощает.

Оранжевый цвет, как и красный, является цветом импульса, нацеленного на взаимодействие с окружающим миром. В окружении оранжевого цвета ребенок лучше переносит время пребывание в одиночестве. Его использование увеличивает активность и коммуникабельность, что часто необходимо апатичным и неактивным детям. Оранжевый цвет отлично поднимает настроение. 

Фиолетовый цвет символизирует духовное совершенство, чистоту, изобилие и просветление. Он вызывает у детей ощущение покоя и внутренней гармонии.

Понимая, какое влияние оказывает каждый цвета на ребенка, вы можете не только красиво, но и полезно оформить детское пространство. Использую цвет, можно создать более комфортную игровую зону, детскую площадку, помещение для занятий и отдыха. Всех цветов в жизни ребенка должно быть много. Главное соблюдать разумное равновесие.

Влияние цвета на ребенка с точки зрения медицины

Красный цвет способствует активизации кровообращения, нормализации обмена веществ, а также стимулирует мозговую деятельность. В зимний сезон, когда все мы подвержены простудным заболеваниям, цветотерапия рекомендует обращаться за помощью к красному цвету, который содействует замедлению и прекращению воспалительного процесса. Мышцы тоже способны реагировать на красный цвет. Он способствует расслаблению мышц и суставов.

Оранжевый. В цветотерапии оранжевый применяется при любых нарушениях состояния желудочно-кишечного тракта, почек и мочевого пузыря. Если человек страдает легочным, сердечным или эндокринным заболеванием, медики рекомендуют обзавестись оранжевыми занавесками. На организм это подействует более чем положительно. оранжевому цвету приписывают способность уравновешивать гормональное состояние организма и очищать от слизи любую системы организма.

Желтый. Областью влияния желтого цвета на наш организм является весь пищеварительный тракт. Наиболее благотворно его воздействие при нарушениях работы печени. При аккуратном использовании вылечиваются заболевания кожи и центральной нервной системы. В цветотерапии желтый называют цветом — «санитаром». Он очищает организм от токсинов, контролирует вес, так как, стимулирует выделение желудочного сока, необходимого для пищеварения.

Зеленый напрямую апеллирует к природе, поэтому, видимо, хорошо стимулирует все восстанавливающие процессы: сращивание переломов, наращивание новых тканей всех видов. Это более универсальный цвет, чем красный или желтый, поэтому он одинаково успешно «работает» и в сердечной, и в почечной областях. Зеленый оказывает умеренное противовоспалительное и противоаллергическое действие. Оказывая тонизирующее действие, снимает головную боль и стабилизирует давление. 

Синий — один из самых целебных цветов, так как благотворно влияет на большинство систем организма человека. Его основная функция —   болеутоляющая. Синий активно применяется при лечении ожогов, ушибов, воспалений. Синий поможет и при лихорадочных состояниях. Под воздействием этого цвета облегчается течение заболеваний эндокринной системы, а в малых дозах синий используется при лечении заболеваний щитовидной железы и почек. Он благотворно влияет на костную систему, в особенности — на позвоночник. 

Какие цвета больше нравятся нашим детям? — 4 ответов на Babyblog

Зрение и восприятие цвета у малышей не такое, как у взрослых. Исследования показали, что глаз младенца способен различать цвета уже в первые недели жизни, но зрение его отличается низкой остротой.

Ребёнок хорошо видит предметы вблизи, но не способен различить их на расстоянии. Только к шести месяцам младенец начинает узнавать предметы и лица. У новорожденных есть цветовое зрение,

но они могут различать яркие цвета и не способны распознать оттенки, пастельные тона, серый цвет. Исследования, проведенные с детьми в возрасте 4-х месяцев, показали, что они хорошо различают четыре группы цветов (красный, желтый, зеленый и синий), не дифференцируя их по оттенкам.

Поэтому ребенок с первых дней жизни неосознанно тянется ко всему яркому. Яркие чистые цвета и простые формы вызывают у малыша положительные эмоции, побуждают к действию с предметом.

При этом психологи считают, что ребенку нужны разнообразные зрительные впечатления – хорошо, если его окружают самые разные цвета, и не только яркие.

Что касается эмоционального восприятия цвета, исследования в основном проводились с детьми постарше, ведь выяснить реакцию малышей на тот или иной цвет непросто. Знаменитый советский и российский психолог В.С. Мухина предлагала детям 3-4 лет нарисовать «что-нибудь красивое, приятное, хорошее». Дети чаще всего использовали светлые, яркие краски как теплых, так и холодных оттенков — желтую, красную, оранжевую, голубую, изумрудно-зеленую. Чем дальше цвет в палитре находится от чёрного – тем положительней он воспринимается ребёнком.

Поэтому, когда будущие мамы спрашивают нас, какую расцветку конверта или покрывала лучше выбрать для мальчика, а какую для девочки, мы отвечаем, что в этом возрасте для ребёнка любого пола лучше всего подойдут яркие цвета и рисунки.

А ещё ребёнку понравится всё, что нравится Вам, и вызывает у Вас хорошее настроение! Психологи говорят, что в этом возрасте полезно, чтобы вокруг были самые разные цвета и оттенки. Так что если Вам нравится рисунок ткани и будет приятно смотреть на такой конверт во время прогулок – значит как раз он отлично подойдет именно для Вашего малыша!

Смотрите летние расцветки: vk.com/ququbaby А мы пойдем готовить новые расцветки на зиму!

Картинки: Frau Grau и неизвестный автор с тумблера.

цветов для детей: обучение детей цветам

Дети обычно узнают о цвете в дошкольном возрасте. Способность распознавать цвета считается маркером и вехой в когнитивном процессе ребенка и часто является частью раннего отбора на предмет развития и приема в учебу. Распознавание цветов и определение названий цветов — важная часть развития ребенка. Раннее распознавание цветов помогает создать когнитивную связь между визуальными подсказками и словами.

Советы по обучению детей цветам

Детям необходимо сначала усвоить информационные элементы, прежде чем они смогут начать понимать цвет как концепцию. Это может показаться простым, поскольку синий есть синий, до того, как будет понятна концепция цвета. Дети не способны понять, что голубой и темно-синий одновременно являются синими, и им также не хватает словесных навыков, чтобы объяснить вам это. Наряду с изучением того, как называется каждый цвет, детям необходимо понимать, что представляет собой цвет; это не размер, не форма, не название объекта, не текстура, не количество отображаемых предметов.Постоянное повторение и уточнение того, какие цвета есть, а какие нет, поможет любому ребенку понять, что означает настоящий цвет слова.

После этого научить детей краскам обычно легко. Детей от природы привлекают яркие цвета, поэтому большинство игрушек и занятий, предназначенных для детей младшего возраста, включая малышей и младенцев, ярко окрашены. В дошкольном возрасте у детей есть естественная склонность понимать окружающий их мир. Окруженный миром цветов, легко использовать ежедневные возможности для обсуждения цветов.Конечно, поскольку обучение детей распознаванию цвета очень важно, есть много инструментов, которые могут использоваться как родителями, так и педагогами, чтобы помочь детям узнать о цвете.

Изучение цветов через детские книги

Существует множество детских книг для обучения детей цветным формам. «Объемные книги», такие как серия «Happy Baby», которые обычно отмечают первый опыт «чтения» у ребенка, — это книги, которые имеют очень образовательный характер. Как и игрушки, предназначенные для детей, детские книги — это естественная возможность не только научить детей различать цвета и идентифицировать их, но и забыть о связи между написанными словами и цветами, которые они представляют.Лучшие детские книги по обучению цвету сочетают в себе интерес ребенка с интересным рассказом и красочными иллюстрациями, что делает чтение совершенно приятным. На сайте Children’s Book Guide.com есть большой список детских книг, которые предоставят родителям и учителям множество возможностей научить детей цвету, даже не подозревая, что урок близок.

Одним из наших фаворитов в списке является книга Эрика Карлеса « Бурый медведь, бурый медведь, что вы видите ». Эта классика, которая с тех пор является основным продуктом многих дошкольных классов, была обязательной для детей, изучающих цвет. его публикация как первая иллюстрированная детская книга Карла в 1967 году.Переизданная в 2007 году книга « Бурый медведь, Бурый медведь. Что вы видите » — не единственная книга Карла, которую можно использовать для обучения детей цветам. Книги Карла, известные своим творческим использованием коллажей в своих иллюстрациях, обходятся без более общего использования плоских цветов и позволяют детям ощутить нюансы, узоры и ряд оттенков в одном цвете.

Игры, обучающие детей цвету

Наряду с книгами во многих играх цвет используется частично, чтобы сделать их привлекательными для детей, обучая их цвету.

Классическая детская игра Candyland, часто бывает первой настольной игрой для детей из-за использования цвета. В настольной игре, естественно привлекательной своей приукрашенной фантазией, используются не фишки или кости, а цветные карточки, которые определяют следующий ход ребенка на доске. Наряду с подбором цветов Candyland также обучает маленьких детей навыкам счета, стратегии, социальным навыкам и пространственному мышлению.

Игры на запоминание цветового соответствия — еще один способ побудить детей к обучению цвету с помощью игры.Основываясь на типичной игре на совпадение, где две одинаковые карты составляют пару, дошкольники должны сравнивать цвета и сочетать одинаковые цвета, чтобы выиграть. Еще одна игра, направленная на то, чтобы научить ребенка подбирать цвета, — это домино. Убрав точки, требующие подсчета, и увеличив размер, Jumbo Color Dominoes.

Дети учатся с помощью цветных карточек

Поскольку изучение цветов является такой важной частью дошкольного образования каждого ребенка, школы и родители часто обращаются к более образовательным цветным карточкам .Цветные карточки варьируются от простого акцента на цвете до наведения слов вместе с цветом в качестве навыков перед чтением. Часто в цветных карточках используются формы и они учат базовым навыкам счета наряду с распознаванием цвета. Есть много разных видов карточек, предназначенных для обучения детей цвету. Их можно купить напрямую, загрузить и распечатать из онлайн-источников, а хитрые родители могут даже сделать свои собственные, используя цветные карточки.

Обучение детей цвету онлайн:

Хотя многие инструменты, используемые для обучения детей цветам, являются «классическими», Интернет и онлайн-игры также предоставили детям прекрасные возможности для изучения цветов.Некоторые онлайн-инструменты для обучения цвету ориентированы на определенные навыки цвета, такие как распознавание цвета, сопоставление и концентрация цвета, и могут потребовать от ребенка некоторых навыков чтения. Другие, например, игра Fishers Price’s Color and Shape, больше похожа на интерактивное видео и требует элементарных навыков работы с компьютером.

Обучение детей цвету каждый день

Конечно, поскольку цвет является частью повседневной жизни, есть много возможностей научить детей цвету в повседневной жизни.Один из способов научить детей цвету — выбирать новый цвет каждую неделю и полностью сосредотачиваться на нем при выборе продуктов питания, занятиях и т. Д.

Итак, независимо от того, какой цвет вы выберете на неделю, наслаждайтесь красотой цвета для молодого человека, пока вы учите ребенка цвету. У вас есть любимая книга или игра, которая учит цвету? Будем рады услышать ваши рекомендации.

Автор: Альберт Манселл.

9 простых способов научить малыша цвета

Когда ваш ребенок достигнет большого рубежа — ему исполнится 1 год, вы заметите, что он становится маленькими губками информации.Они начинают ходить, разговаривать и быть намного более независимыми сейчас, когда младенческий возраст давно прошел.

Примерно в этом возрасте вы можете начать знакомить их с цветами. Ребенку важно начать часто слышать слова, чтобы их запоминать.

Несмотря на то, что они, вероятно, не смогут полностью понять и сохранить концепцию цвета примерно до 18 месяцев, было бы неплохо начать обучать этому как можно раньше. Это когда изучение цветов начнет иметь для них смысл, точно так же, как изучение названий предметов имело для них смысл примерно в 1 год.

Сопоставление цветов (размещение красного кусочка на красном пятне) — одна из простейших форм обучения цветам. Это может происходить первым, наряду с распознаванием и выбором цветов, когда их просят о них (вручая вам красный кусок, когда вы говорите, дайте мне красный кусок). И, наконец, наименование цветов (возможность сказать красный, когда его спросили, что это за цвет?).

Этот пост может содержать партнерские ссылки, по которым я получу небольшую комиссию, если вы сделаете покупку.

9 простых советов, как научить малыша красить

Ключом к тому, чтобы ваш ребенок учил цвета, является передержка.Как я расскажу ниже, вы хотите дать им массу возможностей услышать, как вы произносите названия цветов, у них спрашивают названия цветов и вы часто их видите.

Я начал по-настоящему знакомить мою дочь с цветами примерно в 16 месяцев, и она быстро поняла эту концепцию. Вот несколько простых советов, как научить вашего малыша их цветам:

1. Начните с простого

Не перегружайте малыша сразу слишком большим количеством цветов. Сосредоточьтесь на двух одновременно, а затем добавляйте больше, когда они знакомятся с ними.

Каждый раз, когда вы видите эти два цвета, указывайте на них своему ребенку, но пока не называйте другие цвета. Например, сначала научите ребенка красному и зеленому. Когда вы видите что-нибудь красное или зеленое, указывайте на это. В определенные игры дайте им только красные и зеленые предметы.

Четко обозначьте и расскажите о красных и зеленых объектах. Попросите их отсортировать только объекты красного или зеленого цвета. Когда они познакомятся с красным и зеленым, а также с различиями между ними, добавьте желтый.Конечно, они будут видеть другие цвета во время игры, но на самом деле постарайтесь говорить только о нескольких цветах, которые вы выберете.

Чем меньше вариантов выбора, тем проще им запоминать цвета.

Связанное сообщение: Pom Pom Tube Drop: Kids Fine Motor Activity

2. Используйте маленькие разноцветные предметы для сортировки

Я люблю использовать забавные простые предметы для изучения цветов и счета. Малыши любят маленькие помпоны из-за их мягкости, и им будет интересно учиться с ними.

Мне нравится группировать и сортировать их по цвету, так как моя дочь складывает их в нужную стопку. Если ваш ребенок только изучает цвета, вам подойдет и название цвета каждого помпона.

Сортировочная игрушка «Радужный подсчет медведей» — это увлекательный учебный ресурс, в котором можно познакомиться с распознаванием цвета и основными математическими понятиями, такими как счет и сложение. Его также можно использовать для детских игр по математике и счету для малышей, а также для развития мелкой моторики с помощью щипцов.

Пусть ваш малыш рассортирует медведей по чашкам того же цвета. Они могут пользоваться руками или щипцами. Они также весело проведут время, используя свое воображение, сочиняя истории и игры с медведями.

3. Различать контрастные цвета

Лучше использовать цвета, которые совсем не похожи друг на друга, чтобы не запутать малыша. Предметы контрастного цвета будут больше выделяться для них во время обучения.

Например, если вы преподаете цвета рядом, не складывайте вместе синий и фиолетовый, красный и оранжевый, красный и розовый и т. Д.Цвета, которые хорошо сочетаются с контрастом: красный / зеленый, синий / желтый, фиолетовый / зеленый и черный / белый. Есть еще много комбинаций, которые можно использовать.

Кроме того, иногда определенные оттенки цвета будут тесно связаны, например, желтовато-зеленый будет похож на желтый или бирюзовый может выглядеть ближе к зеленому или синему. При обучении старайтесь придерживаться основных основных цветов.

Ознакомьтесь с нашим сообщением о занятии с помпонами для малышей, где ваш ребенок может попробовать себя в веселом занятии, одновременно изучая их цвета.

4. Цветные пазлы

Пазлы — отличное занятие для развития речи, познания и мелкой моторики. Моя дочь любит головоломку с разноцветными рыбками Мелиссы и Дуга и всегда просит ее сделать.

Пока мы играем, я, , устно обозначаю каждый цвет, когда она кладет фишку на доску , чтобы она слышала это снова и снова и могла сопоставить название цвета с тем, что она видит.

Поскольку в этой цветной головоломке используются все рыбы, вашему ребенку не нужно будет сосредотачиваться на картинках или объектах в головоломке, а просто будет обращать внимание на цвета.Я думаю, что это был один из лучших пособий, которые так рано научили мою дочь ее цвету.

5. Используйте те же объекты

Понятие цвета может быть немного трудным для понимания младенцами и детьми ясельного возраста, потому что это слово обычно используется для обозначения , чтобы описать что-то еще. До сих пор они изучали слова реальных вещей, таких как мяч, машина, мама, молоко и т. Д.

Все предметы, которые они могут видеть или держать, и названия этих предметов могут иметь для них смысл.

Чтобы они лучше поняли понятие цвета, убедитесь, что вы используете два одинаковых объекта, чтобы указать на различия в цвете.Например, не показывайте ребенку красную машину и синий кубик, потому что он просто подумает, что вы называете его по-другому, потому что объект другой.

Вместо этого используйте красную и синюю машины, чтобы различать различия.

Это упражнение, приведенное ниже, посвящено сопоставлению и сортировке цветов, которые являются первыми цветовыми упражнениями, которые сможет выполнять ваш малыш. Мы использовали MegaBlocks, но вы действительно можете использовать любые блоки или игрушки разного цвета.

Просто положите на пол плотную бумагу цвета блоков и попросите ребенка сопоставить свою игрушку с цветной бумагой.Подробнее об этом занятии здесь.

6. Наклейка ВСЕ цветом

Это поможет им быстро пополнить свой языковой и словарный запас. Все, что они видят в повседневном мире, имеет цвет. Обязательно помечайте объекты их именами и цветами, когда вы их видите, передавайте их и дайте им.

Когда вы только начинаете вводить цвета, вы можете просто пометить цвета сами по себе, чтобы их не путали цвет и название.Вы будете удивлены, как быстро дети усвоят эти понятия и поймут, что вы не называете объект, а просто описываете цвет.

Связанное сообщение: Действие с письмом-стикером: Обучение письму для малышей

7. Раскрашиваем мелками и фломастерами

Раскрашивание — отличный навык для малышей, развивающий мелкую и зрительную моторику (координацию рук и глаз для выполнения задания). Попросите ребенка использовать цветные карандаши, чтобы рисовать на бумаге, а также указать и обозначить цвета, которые он использует.

Вы можете бесплатно распечатать пустые раскраски своих любимых персонажей или предметов, если использование чистого листа им надоест.

Для маленьких рук я очень рекомендую эти мелки для пальцев. Они идеально подходят для того, чтобы крошечные пальцы обхватывали мелок и способствовали правильному захвату карандаша. Тонкие или толстые мелки просто не позволят вашему малышу держать их правильно, и в конечном итоге они быстрее утомятся.

8. В естественной среде

Дети учатся лучше всего в повседневной жизни.Обратите внимание на контрастные цвета по адресу:

• время приема пищи (зеленая фасоль, желтая кукуруза, красная малина)
• во время одевания (синяя рубашка, черные брюки)
• во время игры (красные кубики, синие шары)
• на открытом воздухе (голубое небо, зеленая трава, розовый цветок)

9. Дактилоскопия

Сенсорные ощущения, когда дети активно касаются, пробуют, слышат или нюхают предметы, — один из лучших способов научить ваших детей новым понятиям. Вашему малышу понравится испытать свои художественные способности, потирая руки о бумагу с помощью краски для пальцев.

Получив 3 основных цвета (синий, красный, желтый) краски для пальцев, вы можете смешивать их, пока не получите второстепенные цвета (зеленый, фиолетовый, оранжевый).

Пусть ваш малыш втирает краску руками и пальцами и размазывает ее по бумаге. Обсудите, какие цвета они используют, и спросите, какого цвета у них на руках и на бумаге.

Вы можете так быстро сделать краску для пальцев в домашних условиях, это безопасно и даже съедобно для вашего ребенка. Посмотрите этот пост: Сенсорная съедобная краска для пальцев, чтобы узнать рецепт!

Связанное сообщение: Съедобный рецепт рисования пальцев

10.Песни и видео

Малыши и младенцы любят слушать музыку. Будь то песни на стереосистеме, пение мамы или создание собственных звуков, крича изо всех сил, их привлекает это.

Использование песен (особенно с наглядными пособиями) — отличный способ научить вашего ребенка новым понятиям. Добавление слов к музыке помогает вещам лучше закрепляться в их мозгу и дает им больше шансов изучить этот навык.

Вот короткое видео, которое может помочь вашему малышу узнать их цвета, комбинируя красочную графику в запоминающуюся мелодию.Вы также можете сочинять свои собственные песни и мелодии, чтобы петь, показывая им цвета.

Даже если вы просто скажете цвета, но немного подберете ритм, ваш ребенок будет легче запоминать цвета.

Когда дети учат цвета? Всему свое время!

В каком возрасте дети учат цвета, может быть непростой вопрос. Для детей изучение цветов — сложный процесс, требующий времени. Чтобы ответить на ваш вопрос, мы предоставим некоторые рекомендации, вехи и задания по цвету, чтобы помочь вашему ребенку в обучении цвету.

Так когда же дети начинают учить цвета? Рано! Младенцы начинают замечать окраску уже в четыре месяца. Вы помните, как вашего малыша тянуло к ярким краскам? Этот природный аттракцион является причиной того, что так много детской одежды и игрушек ярко окрашены. Визуально стимулируя их интерес к цвету на ранней стадии, помогает им позже распознавать цвета.

Обучение цвету для малышей

Вы можете спросить, в каком возрасте малыши учат цвета? Нет одинаковых малышей, но обычно к 18 месяцам они могут распознавать некоторые цвета.Однако, как и в случае с другими этапами развития, это время зависит от ребенка. Малыши начинают постигать мир цвета со временем и со своей скоростью. Хотя они начали замечать различия в цвете, им требуется время, чтобы понять и выполнить действия, основанные на цвете, такие как сортировка и сопоставление.

Не беспокойтесь, если ваш малыш использует цветные слова, но неправильно сопоставляет их с предметом, поскольку это часть процесса обучения. Например, ваш ребенок называет свой зеленый самосвал «синим».Вскоре части соберутся вместе, и они смогут точно сопоставить название цвета с цветом.

Дети учатся цвета лучше всего посредством практических исследований, игр и повседневного общения. Распознавание цветов и знание требуют практики. Сделайте это развлечением и частью своей повседневной деятельности. Начните с того, что попросите малыша невербально подобрать цвета. Например, находясь в парке, вы можете сказать: «Вы видите синий мяч?» и подождите, пока они укажут на него. Если они носят красные туфли, спросите их, видят ли они что-нибудь еще такого же цвета.С их ограниченными языковыми навыками они, вероятно, не могут назвать цвет словесно, но вы можете быть удивлены, обнаружив, что они могут его идентифицировать.

Когда детям следует знать цвета?

Когда вашему ребенку исполнится три года, представление о цвете начинает складываться. Вы захотите и дальше задавать вопросы вроде «Можете ли вы показать мне синий треугольник?». Как только они начнут называть цвета, вы можете обратить процесс вспять. Вы можете указать на объект и спросить: «Какого цвета этот блок?» Если они пропустили что-то одно, не притворяйтесь, что они правы, и не говорите: «Это неправильно.»Вместо этого обнадеживающим тоном назовите правильный цвет.

Большинство детей будут знать хотя бы один цвет к трем годам, а к середине года могут назвать больше, в то время как большинство четырехлетних знают и могут указать еще больше цветов. Очень важно добавлять веселые цветные задания и ссылки в повседневные чаты. Например, «Обувь какого цвета вы хотите надеть в библиотеку?» или «Давай найдем твои желтые штаны?» Читая книгу, вы можете спросить: «Какого цвета цветок?» или «Сможете ли вы найти зеленую машину?»

Дети учат цвета со своей скоростью.Некоторые сначала освоят сопоставление; другие могут определить цвет, указав. Напротив, другие могут использовать название цвета, но не связывать его с правильным цветом. Не волнуйтесь! Со временем все соберется.

Цвет и обучение

Иногда кажется, что дети знают свои цвета лучше, чем они на самом деле. Часто дети ассоциируют цвет с существительным объектом. Становится важным подвергать их воздействию различных предметов одного цвета и наоборот.Например, если ваш ребенок работает над зеленым цветом, подарите ему зеленый квадрат, зеленый шар и зеленый карандаш. В следующий раз переверните его и используйте зеленый квадрат, красный квадрат и синий квадрат, чтобы увидеть, могут ли они отличить зеленый от других цветов. Если вы всегда используете «зеленый квадрат», ребенку становится трудно отделить название объекта (квадрат) от названия цвета (зеленый).

Знание языков также влияет на скорость, с которой дети учат цвета. Некоторые могут знать цветные слова, но не понимают, как правильно их сочетать.Детям нужно не только выучить названия цветов, но и научиться их определять и сочетать. Если вы сказали, покажите мне что-нибудь синее, они должны указать на это. Они также должны быть в состоянии найти много предметов одного цвета, например красный шар и красный мелок. Наконец, если вы спросите, какого цвета квадрат, они смогут назвать цвет.

По мере того, как ваш ребенок узнает свои цвета, вы можете смешивать разные вещи. Попробуйте использовать цветные слова как до, так и после объекта. Например: «Это красный шар, или мяч красный.». Это простое изменение помогает им лучше понять значение цвета. Если вы уверены, что ваш ребенок хорошо разбирается в своих цветах, попробуйте использовать неправильный цвет и позвольте ему поправить вас. Например, скажите:» Ух ты, эти красивые розовые цветы! »и они, скорее всего, поправят вас и скажут:« Это безумие, эти цветы оранжевые! »

Цветные вехи

Некоторых родителей может беспокоить, развиваются ли их дети по расписанию. Помните, что изучение цвета может быть сложной задачей и требует времени.Потерпи! Если это помогает облегчить ваш ум, используйте контрольную отметку, согласно которой к трем годам они узнают хотя бы один цвет и несколько к четырем.

Кроме того, если вы заметили, что ваш четырехлетний ребенок постоянно неправильно называет один и тот же цвет, например, вы называете фиолетовый маркер синим или у вас возникают проблемы с изучением определенных цветов, поговорите с врачом вашего ребенка. Они могут определить, следует ли вашему ребенку пройти проверку на дальтонизм до того, как он пойдет в школу. Таким образом, учителя и родители могут разработать план, который не мешает обучению.

Цветные занятия

Мы живем в цветном мире, поэтому легко познакомить вашего ребенка с концепциями цвета. Дети могут начать развивать навыки цвета, узнав цвета в своем окружении. Например, когда вы находитесь вне дома, подумайте о цвете знаков, транспортных средств, зданий или ландшафта. Укажите на такие вещи, как зеленая трава, красный знак остановки, синее здание или желтый автомобиль.

Кроме того, ниже приведены некоторые увлекательные практические занятия по цвету для детей, которые помогут вашему ребенку окунуться в мир цвета.

Игры подбора цветов

Как правило, одним из первых усвоенных навыков цвета является сопоставление цветов. Как ни странно, это совпадает с их способностью наблюдать размеры, формы и текстуры, что иногда может сбивать с толку процесс изучения цвета.

Color Hunt

Еще одно упражнение заключается в размещении предметов одного цвета (например, синего) по комнате. Затем дайте ребенку корзину соответствующего цвета и позвольте ему поохотиться за синими вещами, чтобы положить в нее.

Подходящие радужные блоки

Один из простых способов добиться соответствия цветов — взять цветные листы бумаги и положить их на пол. Затем попросите ребенка взять свои радужные кубики и положить каждый на соответствующий лист бумаги. Начните с одного или двух цветов, пока они не усвоят идею, а затем добавьте еще.

Сортировка по цвету

Сортировка — это еще одна форма сопоставления. Дети от природы любят сортировать и организовывать вещи.

Группировать по цвету

Попросите их сгруппировать несколько предметов по цвету, например, зеленое яблоко с зеленой резиновой лягушкой или синий карандаш с синим блоком.Это упражнение усиливает разделение названия цвета и существительного объекта.

Найди цветные блоки

Еще один интересный способ вовлечь детей — попросить их найти все «красные кубики» и положить их на полку или в корзину. Каждый раз выбирайте другой цвет. Это упражнение изолирует внимание вашего ребенка к одному цвету за раз.

Сортировочные блоки (или носки!)

Возьмите несколько блоков разного цвета и попросите ребенка разделить их по цвету на стопки.Молодежь любит помогать, поэтому вы можете попросить их разделить носки по цвету. Эти занятия помогают укрепить представления о цвете.

Указание цвета

Попробуйте игры «указывать на цвета». Эти занятия отлично подходят для освоения их цветов в любом месте и в любое время.

Я шпионю

Используя формат «Я шпионю», вы можете попросить ребенка указать разные цвета. Например, вы можете сказать: «Я шпионю своим маленьким глазком, что-то красное», а затем подождите, пока ваш ребенок укажет на что-то красное.Эта игра доставляет удовольствие без какого-либо давления и помогает им лучше понимать цвета в реальных условиях.

Пункт продуктового магазина

Делая покупки в магазине, ваш ребенок может указать на предметы, которые вы кладете в корзину, и назвать их цвет.

Деятельность по присвоению цветных имен

Как только ваш ребенок начнет улавливать идеи сопоставления, сортировки и наведения указателей, вы можете попробовать несколько заданий по набору цветов. Чтобы начать учить цветные слова, сосредоточьтесь на двух-трех (основных или второстепенных) словах, добавляя больше по мере того, как они будут усвоены.

Раскраски, пазлы и настольные игры

Эти занятия помогают укрепить их навыки наименования цветов и при этом провести время вместе.

Color Hop

Это занятие весело, вне зависимости от того, находитесь вы внутри или снаружи. Если снаружи, нарисуйте мелом несколько цветных кружков. Если вы играете в помещении, вы можете использовать цветную бумагу или ковровую плитку, чтобы создать несколько квадратов. Затем включите музыку, пока дети прыгают от одного цветового круга или квадрата к другому. Когда музыка остановится, попросите каждого ребенка назвать цвет круга или квадрата, на который они приземлились.Эта игра помогает им отделить формы от цветов.

Цветные занятия для дошкольников

С дошкольниками вы можете начать комбинировать цвета, чтобы увидеть, что происходит, одновременно расширяя их познания в области цвета.

Смеситель для пластилина

Playdough — идеальная первая среда для смешивания цветов. Сделайте пластилин разных ярких цветов. Затем вместе поэкспериментируйте, смешивая разные цвета.Начните с основных цветов и спросите: «Как вы думаете, что произойдет, если мы смешаем синий и желтый?».

Краска для смешивания цветов

Рисование вместе с детьми — это интерактивный способ погрузить их в понимание цветов. Начните с одного основного цвета и постепенно переходите к нескольким цветам. По мере того, как вы добавляете больше цветов, начинайте смешивать их и формировать новые цвета. Добавьте немного шика в проект, включив в него такие предметы, как блестки, помпоны и цветные палочки для поделок. Позвольте им свободно исследовать свое воображение и творческие способности.

Цветные игры для детей

Вот несколько увлекательных игр для изучения цвета, в которые можно играть и исследовать цвет, вне зависимости от того, снаружи он или внутри.

Цветное реле

Наполните два больших ведра разноцветными предметами. Затем назовите цвет, и пусть дети бегут к ведру, возьмите предмет нужного цвета, чтобы принести вам. Если сегодня жаркий день, и вы хотите немного поиграть с водой, наполните ведра цветными воздушными шарами с водой, которые они могут разбить и разбрызгать, когда потребуется.

Color Scavenger Hunt

Нарисуйте или прикрепите цветные квадраты к передней части белых бумажных пакетов для обеда. Выбирайте, сколько и каких цветов, в зависимости от возраста малышей. Для детей младшего возраста используйте несколько основных цветов. Для детей постарше можно добавить второстепенные цвета: черный, белый и коричневый. Затем отправьте их во двор, чтобы собрать в сумке предметы, соответствующие цветным квадратам. Идея состоит в том, чтобы найти хотя бы одну вещь для каждого цвета. Затем соберитесь в круг, попросите каждого ребенка сопоставить и поделитесь тем, что они нашли для каждого цвета.

Красный свет, зеленый свет

Эта игра быстрая и простая, в ней используются цветные листы бумаги красного и зеленого цветов. Поднимите зеленую простыню, и пусть дети направятся к вам. Когда вы задерживаете красный, они должны остановиться. Цель состоит в том, чтобы добраться до вас первым.

Вот и все. Изучение цветов может быть очень интересным для всех возрастов. Хотя точных сроков нет, мы предоставили несколько рекомендаций, которые помогут вам ответить на вопрос: «Когда дети учат цвета?» Для приятной сортировки, подбора и смешивания цветов возьмите набор деревянных блоков для малышей — Rainbow Blocks, Jr.

Как яркие цвета нравятся детям?

Дети воспринимают окружающий мир глазами, и яркие цвета являются одним из первых аспектов зрения, которые помогают им различать формы и категоризировать предметы. Эти цвета нравятся маленьким детям, так как их легче увидеть. Примерно в 5 месяцев дети могут видеть цвета своим еще развивающимся зрением, хотя им легче различать яркие цвета. По мере взросления детей их по-прежнему привлекают более яркие цвета.Также известно, что цвет влияет на их настроение и поведение.

TL; DR (слишком долго; не читал)

Яркие цвета привлекают внимание маленьких детей, потому что они помогают детям различать объекты в поле зрения. Дети проводят больше времени, глядя на яркие цвета, а не на приглушенные оттенки или пастель.

Цвета, которые нравятся детям

••• poisonsama / iStock / Getty Images

Детей, как правило, привлекают яркие блочные цвета цветового круга, а не пастельные или приглушенные оттенки.Основные цвета — красный, желтый и синий, а второстепенные — зеленый, оранжевый и фиолетовый — более привлекательны, чем светлые оттенки розового и бежевого или нейтральные оттенки серого и коричневого. По этой причине производители продуктов питания и напитков, а также производители игрушек используют яркие цвета для продажи детских товаров.

Призыв к ярким цветам

••• Maksud_kr / iStock / Getty Images

Дети с раннего возраста предпочитают более яркие цвета, потому что их глаза еще не полностью развиты.Эти цвета они воспринимают лучше, чем более тусклые оттенки. Яркие цвета и контрастные цвета больше выделяются в их поле зрения. Поскольку дети постоянно стремятся осмыслить окружающую их среду, резкие и яркие предметы становятся более стимулирующими и интересными. Один из первых способов, которыми они учатся сортировать вещи, — это цвет. Цвета — это одни из первых слов, которые они обычно заучивают, поэтому детям нравятся более простые цвета, которым легко называть их названия.

Цвет и настроение

••• Эдгардо Контрерас / Photodisc / Getty Images

Врачи понимают, что цвет влияет на эмоции и может существенно повлиять на развитие детей.Более теплые цвета, такие как оранжевый и желтый, приносят счастье и комфорт. Красный, как известно, увеличивает частоту сердечных сокращений и, следовательно, повышает бдительность и аппетит, в то время как более холодные цвета, такие как синий и зеленый, имеют успокаивающий эффект. Учителя и родители могут учитывать, каким образом цвет влияет на настроение детей, когда они оформляют классные комнаты или спальни.

Цвет и ассоциации

••• Comstock Images / Stockbyte / Getty Images

Дети учатся с раннего возраста ассоциировать цвета с определенными объектами.Например, они часто ассоциируют красный цвет с яблоками, оранжевый с апельсинами, желтый с бананами или солнцем, зеленый с травой, синий с небом или водой и фиолетовый с виноградом. Известно также, что яркие цвета вызывают более глубокие ассоциации. Например, красный часто ассоциируется со страстью, зеленый — с природой, а синий — с грустью.

Новые тенденции цветовой палитры в детском дизайне

Америка имеет долгую историю обозначения определенных частей светового спектра мужскими или женскими.Каким бы нелогичным это ни было, как только закрепляется гендерное распределение цветов, оно обычно проявляется (среди прочего) в тенденциях дизайна для детей.

Изображение взято из апреля.

---

Розовый и синий — только начало

Хотя гендерный цвет — понятие непостоянное, мы не единственное общество, которое его вызывает. Синий в Латинской Америке может обозначать духовность. Желтый в Японии ассоциируется с храбростью. Теперь, благодаря времени и изменившимся представлениям об индивидуальности, в детском дизайне появились более широкие тона.

Изображение предоставлено Линусом Страндхольмом.

В 1940-х годах в Америке розовый и синий стали гендерными обозначениями, которыми они являются сегодня. Пастельно-розовый назывался владением девочек, а пастельно-голубой — владением мальчиков. Для многих родителей (не для всех) это привело к тому, что детские сады стали одинаково голубыми и розовыми. И комплекты свитеров. И игрушки с цветовой кодировкой.

Изображения из коллекции Shutterstock «Цветовые тенденции в детском дизайне».

После десятилетий предпочтения голубого / розового цвета дизайнеры начали отходить от строго пастельных итераций этих цветов, и планы декора расширились, включив более глубокие синие и розовые тона.Это принесло небольшое облегчение, но не было большим отклонением. Гендерный цвет по-прежнему оставался неизменным для всего, что связано с младенцами.

Изображения из коллекции Shutterstock «Цветовые тенденции в детском дизайне».

---

Отказ от гендерных палитр

Спустя годы дизайнеры обратились к новой палитре. Негендерные оттенки стали трендом. Началась Швейцария всех тенденций детского дизайна — зеленые и желтые детские. Цветовая гамма была приятной для глаз и никого не оскорбила (это все еще популярный выбор сегодня).Сине-розовая толпа могла остаться нетронутой, а зеленовато-желтая группа могла бы освободить новое пространство. Наконец, родители могли украшать дом, когда захотят, независимо от расписания сонограммы и вечеринок по раскрытию пола. Это был глоток свежего воздуха.

Изображения из коллекции Shutterstock «Цветовые тенденции в детском дизайне».

Дальше по временной шкале дизайнеры снова перешли к новому семейству цветов. Скандинавские детские дизайны попали в поле нашего зрения и очаровали всех.Они продемонстрировали изысканные приглушенные тона в зрелом минималистском стиле. Довольно скоро этот образ переняли в детских садах по всей стране. Скандинавы использовали ранее не рассмотренные оттенки, такие как серый, лиловый, акценты черного (да, для младенцев) и большое количество светлого дерева. Если нежно-розовый или нежно-голубой цвет был замечен в скандинавской детской, он был окружен множеством шикарного серого или избытком светлого дерева. Или оба.

Изображения из коллекции Shutterstock «Цветовые тенденции в детском дизайне».

В настоящее время в дизайне детских комнат преобладают насыщенные, неординарные цвета. Они выходят далеко за рамки мандатов сине-розовой мафии, даже когда (например) третичный синий технически принадлежит к той же семье, что и пастельный синий. Необычные тона высших цветов делают их больше похожими на экзотических иностранцев, чем на близких родственников. Кроме того, используемые сейчас третичные тона имеют большую яркость, чем скандинавская палитра, что добавляет немного веселья. Давайте поговорим о цветовом круге.

---

Вкус теории цвета

Основные цвета: красный, желтый и синий.

Изображение предоставлено happymay.

Вторичные цвета смешивают равные части двух основных цветов. Небольшой обзор того, как создавать вторичные цвета:

Изображение с Пиччиа Нери.

Третичные цвета смешивают равные части основного цвета со второстепенным цветом и достигают таких оттенков, как морской, коралловый или баклажановый.

Изображение предоставлено JKesler.

Технически и экспериментально третичный цвет представляет собой более сложный пигмент.Он состоит из основных и дополнительных цветов, но не так легко определить, как любой из них. Некоторые из них являются настоящими гибридами, такими как бирюзовый, который может в равной степени сочетать синий и зеленый.

Скандинавская палитра с самого начала включала третичные цвета, но в приглушенных тонах. В дизайне детских комнат теперь используются насыщенные оттенки во всем, от стен детской до постельных принадлежностей и небольшой мебели. Взгляните на эти трудно описать (и трудно определить пол) зеленый, золотой, бирюзовый, цвет морской волны, умбру и пыльный темно-синий цвет. Не пытайтесь разобрать местоимение для резидента.Эти цвета действительно сами по себе.

Изображения из коллекции Shutterstock «Цветовые тенденции в детском дизайне».

---

Вам нужно следить за новыми тенденциями? Ознакомьтесь с этими статьями:

Верхнее изображение с Pixel-Shot .

7 простых и увлекательных способов научить малышей цветам

Красный, оранжевый, желтый, зеленый и синий! Сколько цветов ты тоже можешь назвать? 🙂

Обучать малышей цвету не должно быть такой сложной задачей, если вы делаете это весело.Конечно, вы хотите, чтобы ваш малыш знал разницу между красным и зеленым (не только для защиты от цветовой слепоты, которую некоторые родители ошибочно диагностируют на раннем этапе), но и для подготовки детей к дошкольному образованию и детскому саду.

Вы можете начать так же просто, как указывать цвета вокруг дома, когда ваш малыш растет, чтобы раскрыть их, но обязательно сделайте это весело, используя эти 7 идей , которые помогут малышам выучить эти цвета :

Этот пост содержит партнерские ссылки.

Цветные книги

Первое, с чего вы, скорее всего, захотите начать, — это книги. Цвета везде, особенно во всем чудесном множестве детских сказок

.

Читая ребенку, постарайтесь определить все цвета, которые он видит. Вот несколько отличных книг для изучения разных цветов:

Деятельность по сортировке по цвету

Самый простой способ научить малышей краскам — работать со всем, что есть в доме, и предлагать детям их сортировать.Вы можете брать разные фрукты и овощи, мягкие шарики и животных или даже предметы из своей коробки для рукоделия, такие как помпоны, палочки для мороженого и мелки. Разложите их перед ребенком и используйте форму для кексов или корзину, чтобы помочь ребенку отсортировать похожие цвета.

Подбор цвета

Еще одна интересная идея — это игры с подбором цветов. Возьмите зеленый шар и попросите малыша найти еще один зеленый предмет из ящика для игрушек. Вы также можете смешать урок и попросить ребенка назвать цвет, когда он или она будет искать подходящий цвет.

Нам нравится эта супер веселая игра с цветными кубами от Amazon, которая делает изучение цветов вдвойне увлекательным!

Смешение цветов

Возьмите несколько смываемых красок и научите малышей пользоваться всеми цветами радуги с помощью забавных произведений искусства. Вы можете попросить их смешать несколько основных цветов, чтобы увидеть, какие еще забавные цвета они получат при объединении.

Вот несколько любимых занятий по смешиванию цветов, которыми вы можете заниматься дома:

Цветные обучающие игрушки

В наши дни вы можете найти массу забавных интерактивных игрушек, которые помогут вашим детям практиковать все цвета.

Одна новая выдающаяся игрушка, которая добавляет красочные джемы и песни для усиления обучения цвету: Magic Moves Rainbow Jam. Устройство для создания электронной музыки идентифицирует каждый цвет, которого он касается , с помощью забавной музыкальной ноты! Вы можете трогать все, от одежды и игрушек до разноцветных предметов в доме.

Поговорите о том, как делать занятия увлекательными для тех, кто активно учится! Если дети прикоснутся к разным цветам, они тоже смогут сочинять свои собственные музыкальные шедевры, что делает их веселыми и увлекательными для обучения на многих уровнях!

Вы можете переключать режимы, чтобы слушать музыку разных стилей, от рока и латыни до джаза и кантри — такой увлекательный способ обучения, особенно для меломанов.

Мой сын любил перечислять все биты — он был очарован огнями Rainbow Jam, которые загорались разными цветами, на которые он нажимал.

В игрушке Magic Moves Rainbow Jam есть 16-страничная музыкальная тетрадь для детей, чтобы они могли начать процесс изучения цвета. Вы можете купить его на Amazon со скидкой 40% ЗДЕСЬ.

Раскрытие информации: я получил образец для облегчения моего обзора; Все мнения мои собственные.

Психология цвета: поведение детей и обучение через цвета

Цвет — это часть электромагнитного спектра.Это энергия, имеющая длину волны и частоту. Цвет влияет на настроение взрослых и в большей степени детей. Психология цвета и ее влияние на способности к обучению и поведение ребенка являются предметом многочисленных исследований.

Психология цвета: модели обучения детей

Цвет может помочь соединить нервные пути в головном мозге. Когда правильный цвет подбирается для проблемного предмета человека, тогда этот предмет действительно становится намного проще для ребенка; ученик действительно испытывает радость от учебы.Было обнаружено, что дети в цветных очках, прошедшие тесты с перфорированной доской, справлялись с ними намного быстрее, когда носили очки своего любимого цвета.

Исследование, проведенное в 1993 году Бояцисом и Варгезе, с последующими исследованиями в 2001 и 2003 годах, показало взаимосвязь между цветовыми предпочтениями и успеваемостью учащихся. Цвет имеет 3 основных атрибута: оттенок, значение и насыщенность. Цвет также классифицируется в зависимости от его температуры. С другой стороны, человеческие глаза имеют палочки и колбочки, которые помогают различать разные цвета.Когда цвет проходит через клетки сетчатки в глазах, рецепторные клетки поглощают оттенки и посылают сигнал в мозг, где цвета расшифровываются. Эти мозговые импульсы также попадают на гормоны, регулирующие эндокринные железы, которые затем вызывают эмоциональные и психологические реакции. (Исследование Нильсона и Тейлора 2007 г.).

Научные исследования показали, что учащиеся с нарушениями обучаемости и СДВГ часто испытывают искаженную цветовую дискриминацию. Следовательно, во многих институциональных ситуациях требуется успокаивающая среда.В Университете Альберты цветовая среда 14 восьмилетних детей с тяжелыми физическими недостатками и отклонениями в поведении резко изменилась. Классная комната с белым флуоресцентным освещением, оранжевыми коврами и оранжевыми, желтыми и белыми стенами и полками была заменена на флуоресцентное освещение полного спектра с коричневыми и синими стенами и полками. У детей снизилось агрессивное поведение, а также у них заметно снизилось артериальное давление. Когда окружающая среда снова стала прежней, агрессивное поведение и артериальное давление вернулись на прежний уровень.

Цветовые и физические реакции у детей

Дети также реагируют на цвета на физическом уровне. Это объясняется тем, что свет проникает в гипоталамус, который контролирует нервные центры, а также частоту сердечных сокращений и дыхание. Длина волны и энергия каждого цвета различаются и влияют на детей по-разному. Даже новорожденные реагируют на свет, о чем свидетельствует лечение детской желтухи синим светом.

Color вызывает рефлекторное действие сосудов, увеличивая потоотделение, увеличивая частоту моргания глаз, а также стимулируя заметную мышечную реакцию.Синий цвет, как показал вышеупомянутый эксперимент, снижает кровяное давление. Реакции на оранжевый, красный и желтый такие же, и реакция на фиолетовый цвет такая же, как и на синий. Другое дело реакция на температуру цвета; теплые цвета могут успокоить одного ребенка, но могут возбудить других. Точно так же холодные цвета могут стимулировать одного и расслаблять другого.

Один оттенок розового может быть успокаивающим, другой — возбуждающим. Сине-фиолетовый может быть мистическим и духовным цветом, но у некоторых групп студентов колледжей сине-фиолетовый вызывал чувство усталости и печали.Эти студенты также обнаружили, что оттенок под названием «холодный зеленый» вызывает раздражение и сбивает с толку.

Психология цвета: ребенок и разные цвета

Давайте теперь изучим, как разные цвета могут влиять на обучение и память у детей.

• Синий -Синий усиливает творческие способности и создает прохладную и расслабляющую атмосферу. Его не следует использовать в избытке, так как он также может угнетать или вызывать чувство печали.
• Красный — Красный цвет страсти и сильного чувства угрозы, любви или чрезмерного раздражителя.В школьных комнатах его можно использовать в сочетании с другими цветами, поскольку он может помочь в выполнении задач, ориентированных на детали или повторяющихся.
• Желтый — это действительно цвет счастья и солнечного света для детей. Желтый стимулирует интеллект и идеально подходит для использования в детских комнатах, кабинетах и ​​игровых площадках. Не следует переусердствовать, так как это может вызвать у детей стресс.
• Зеленый — Цвет изобилия расслабляет и улучшает здоровье детей.
• Розовый — это успокаивающий цвет.Это может снизить частоту сердечных сокращений.
• Purple — этот цвет идеально подходит для детей, так как привлекает внимание.
• Оранжевый — Многие образовательные учреждения используют этот цвет, поскольку он улучшает критическое мышление и память. Тестовые комнаты этого цвета, как известно, повышают успеваемость на экзаменах.

Пособие для учебных заведений

Вот несколько рекомендаций Фрэнка Х. Манке из его книги «Цвет, окружающая среда и реакция человека» по выбору цветов в зависимости от возраста детей, особенно для академической среды.

• Дошкольная и начальная школа -Идеально подходят теплые и яркие цветовые решения.
• Высший и средний классы — Холодные цвета рекомендуются для повышения концентрации
• Коридоры — Широкий диапазон цветов может быть использован для придания отличительной индивидуальности.
• Библиотеки — Они хорошо сочетаются с холодным зеленым или бледно / светло-зеленым для усиления тишины и концентрации.

  No related posts.