Этические правила: Этические правила

что это такое, морально-правовые нормы и правила этики, примеры поведения

Большое значение играет внешний вид человека, однако его поведение важнее. От того насколько вы будете учтивы и вежливы с окружающими, будет зависеть ваш успех в том или ином деле, а также возможность добиться поставленных задач. В этой статье мы рассмотрим этические нормы, которых следует придерживаться.

Особенности

Этические нормы – это определенный свод правил, который определяет поведение при взаимодействии с окружающими людьми. Основная цель – сделать контакты приятными и более эффективными для всех. Если не соблюдать этикет, это не приведет к каким-либо наказаниям в виде уголовной или административной ответственности.

Однако такое поведение будет порицаться окружающими. Важно помнить, что все наши действия характеризуют нас как личность.

Наука о нравственности сейчас преподается не во всех учебных заведениях. Вот почему многие молодые люди грубые и бестактные, не знают как себя вести в различных ситуациях. Важно воспитывать современную молодежь в соответствии с этическими нормами.

Выполнения правил этики можно добиться, когда каждый будет подавать хороший пример. Помните, что взаимодействие с вежливым человеком вызывает удовольствие. Диалог с грубияном, напротив, ощущение неприятия, и даже дискомфорт.

К этическим принципам общения относится не так много правил: не повышать тон, не грубить своему собеседнику, проявлять внимание и слушать говорящего, не перебивать человека и другие.

Предпосылки возникновения можно найти еще в трудах Аристотеля, который впервые употребил термин этика, а также определил мораль как систему ценностей для регуляции общественных отношений. Уже в те времена люди понимали важность и значимость этических норм и правил поведения для эффективной жизнедеятельности.

Основные принципы:

• возможность жертвовать чем-то ради другого;
• устанавливать взаимодействия с окружающими в добрых традициях;
• самокритичность к себе: имеется в виду ответственность и выполнение морального долга;
• справедливое отношение к своему собеседнику и любой ситуации;
• равноправие между людьми: человек, соблюдающий этические нормы, не будет себя ставить выше своего собеседника.

Только с помощью искренности и открытости может возникнуть доверие между людьми, и тогда общение уже перейдет на другой более качественный уровень.

Нравственно выстраивая свой диалог, вы сможете не только выглядеть привлекательно в глазах других людей, но и заслужить к себе уважение и доверие, а также наладить нужные контакты.

Важные составляющие

Мы уже разобрались, что этические нормы невозможны без таких важных составляющих, как мораль, этика, этический кодекс (применительно к разным профессиям).

Здесь же можно отметить и золотое правило: поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы поступали с тобой. Это понятие – основа всех принципов нравственности.

Существуют и другие виды этического общения в зависимости от сферы: медицина, журналистика, делопроизводство и другие. Все они имеют свое содержание. Однако золотое правило – единая система, которая проходит через все нормы и принципы.

Одной из составляющих норм этики является деловой этикет. Именно от него будет зависеть успех любого предприятия. Эффективное и верное взаимодействие людей в бизнесе позволит легче налаживать деловые контакты, правильно вести переговоры и, как следствие, заключать важные контракты. Главное – следовать основным правилам.

В любой ситуации всегда стоит быть вежливым. Независимо от испытываемых чувств и эмоций, важно сохранять самообладание, чтобы не попасть в неловкую ситуацию и впоследствии не пожалеть о своем поведении. Деловой этикет подразумевает соблюдение определенных правил в одежде, а также создание стильного внешнего вида.

Важны этические нормы и в различных профессиях, например, в медицине. Для сестринского поведения можно выделить такие принципы, как гуманность, сострадание, доброжелательность, бескорыстность, трудолюбие и другие. Только руководствуясь этими составляющими, можно вести эффективную рабочую деятельность.

Моральные нормы взаимоотношений

Моральные нормы наших взаимоотношений не правовые. Однако это не означает, что их можно с легкостью нарушать. Если каждый начнет с себя, с осознания и совершенствования своего поведения, то станет возможным процесс построения гармоничного общества.

Основная цель таких норм – проявление доброты в человеке.

Нужно принимать тот факт, что душе требуется поддержание внутреннего доброго климата. Такие правила актуальны для любой деятельности людей, нарушение их ведет к негативным последствиям. Например, при активной информационной составляющей современного мира, когда есть доступ во всемирную паутину, можно найти и получить любую информацию. Какое-то недоброжелательное действие, увиденное подростком, может быть истолковано неправильно и принято за основу поведения.

В качестве терапевтических мер следует проводить регулярные беседы со своими детьми. Кроме этого будет полезно ввести в школах предметы, которые будут способствовать верному направлению ребенка, как эффективно функционировать в обществе и при этом соблюдать этические нормы поведения.

Этические нормы – это система общих ценностей и правил этики, которые соблюдают люди. Основной базой должны быть вежливость, корректность, тактичность, скромность в общении, точность и предупредительность.

Выражая уважение к своему собеседнику – вы выражаете уважение к себе. Стоит помнить, что каждый человек – личность, которая заслуживает внимания, понимания, подобающего обращения.

Правила этики

Расположить окружающих к себе можно с помощью хороших манер и ответственного поведения. Соблюдение норм и правил этики поможет не только создать нужное впечатление при знакомстве, но и заслужить репутацию воспитанного и культурного человека. Далее разберем основные правила этики.

• Такт или чувство меры.
  Вы должны знать, что следует сказать или сделать в определенной ситуации, а что запрещают нормы поведения. В этом случае будет играть важную роль ваша скромность. Не секрет, что эгоцентричные люди желают всегда привлекать внимание, участвовать во всех разговорах. Стоит отметить, что такту не учатся, однако можно развивать это чувство. Главное – желание и тренировка.
• Стоит отметить и такт в одежде. Не обязательно следовать последним модным тенденциям. Важно просто одеваться со вкусом и быть опрятным. Это будет означать ваше внимание к собеседнику. Люди обычно ограничивают общение с неряшливым человеком.
• Оценивайте свою манеру разговора. Стоит быть внимательным и чутким к собеседнику, чтобы не вызвать в разговоре тяжелые воспоминания, не задеть его неуместными шутками. Также не следует оскорблять человека. Будет считаться неприличным и шепот на ухо соседу. Во время активной дискуссии нельзя чересчур жестикулировать, разбрызгивать слюной.

• Важно быть в любых моментах точным, избегать небрежности. Не следует заискивать и быть чересчур любопытным. Помните, что плохим тоном будет, если вы заглядываете в чужие документы или подслушиваете разговоры других людей. Не стоит человеку указывать на его недостатки в одежде или поведении. Если вас что-то волнует, то нужно высказать ему это наедине. Если вам помогли или оказали услугу, то стоит поблагодарить человека.
• Важно уметь владеть собой. Подобающее поведение предполагает сохранять спокойствие в любой ситуации. Не стоит явно проявлять свой восторг или недовольство в определенный момент. Не надо демонстративно уходить, если подошел несимпатичный для вас человек. Также проявляйте заботу о других людях и помните, что преимущество имеют женщины перед мужчинами, пожилые люди перед молодыми, больные перед здоровыми людьми.

Обществом поощряются те типы хороших манер, которые устанавливают варианты конструктивного общения в отличие от негативного поведения. Это относится к манере общаться, сидеть, двигаться и т. д.

Подобные правила, регулирующие поведение, являются довольно эффективными. Общество заинтересовано в том, чтобы каждый человек им следовал. Именно благодаря правилам поведения создается эффективное управление на производстве, оптимальное взаимодействие в коллективе служащих, учащихся, обеспечивается качественное выполнение всех задач.

Таким образом, этические нормы регламентируют то поведение, которое позволяет каждому человеку принимать другого человека, эффективно существовать в обществе, добиваться целей.

Примеры поведения

Отрицание норм приличия является распространенным вариантом поведения в молодежной среде. Конечно, такая модель поведения не содержит противозаконное нарушение, а значит, не наказывается уголовно или с помощью административных штрафов. При этом все чаще в общеобразовательных учреждениях начинают уделять внимание вопросу этических норм.

Молодежь должна впитывать ценности, которые им своим примером передают взрослые. Вот почему важно вести себя в соответствии с нормами и взрослым и детям. Примеры поведения характеризуются большим разнообразием.

• Стоит помнить, что если вы виноваты перед человеком, то следует коротко извиниться, сказав слово «прости» или «простите, пожалуйста». Если вам нужно попросить об услуге, то нужно это делать вежливо и учтиво. Можно сказать «простите за беспокойство» или «будьте добры».
• Что касается движений, то пусть они будут максимально естественны. Ходите твердо, размерено и равномерно. Проследите, чтобы руки не болтались безжизненно. Двигайте ими непринужденно и легко. Не стоит подпирать ими бока или держать их в карманах. Такое поведение является неприемлемым.
• По тому, как человек сидит, можно говорить о его воспитании. Не стоит делать это вальяжно, небрежно откинувшись на спинку стула. Никогда не закидывайте ноги на стол, не раскачивайтесь на стуле, не сидите на нем верхом. Желаете положить ногу на ногу – это допустимо, однако нельзя, чтобы щиколотка доходила до колена другой ноги.

• Особенностью поведения некоторых людей является плохая привычка очищать нос, оглушительно высмаркиваясь. Особенно это неприлично делать в местах, где много людей.
• Не выдавайте свое плохое расположение духа. Лучше приветливо улыбнитесь. Также не следует гримасничать. Это будет выглядеть нетактично и неприятно для окружающих. Когда вы с кем-то разговариваете – смотрите собеседнику в глаза. Не следует делать это вызывающе или нагло, лучше будьте приветливы и скромны.
• Не стоит тараторить или невнятно бормотать. Говорите твердо и уверено, не очень громко, но и не тихо, чтобы все ваши слова были понятны. Часто женщины стремятся проявить свою индивидуальность, произнося слова нарочито неестественно. Это стоит делать только в дружеской компании.
• Особое внимание – смеху. Он не должен стать оглушительным, приковывающим внимание. Также не следует закрывать ладонями лицо. Это выглядит непривлекательно.

Конечно, можно привести еще множество примеров, которые расскажут о подобающем или неподобающем поведении. Основной принцип понятен. Всегда старайтесь поставить себя на место другого человека, прежде чем скажете что-то или сделаете. Именно благодаря этическим нормам и правилам поведения можно не только улучшить свою репутацию, но и добиться успеха в достижении поставленных целей.

Доброта спасет мир, а этические нормы помогут этому миру стать более привлекательным, сделать взаимодействие людей эффективным и приятным.

О том, как правильно и красиво общаться, смотрите в следующем видео.

Этические правила публикаций — ВИНИТИ РАН

Данные правила составлены на основе рекомендаций Комитета по публикационной этике COPE (Committee on Publication Ethics) и Декларации Ассоциации научных редакторов и издателей (АНРИ) «Этические принципы научных публикаций».

1. В настоящих правилах приведены общие принципы этики публикаций, которыми должны руководствоваться в своих взаимоотношениях участники процесса научных публикаций: авторы, рецензенты и редакторы.
2. Этика научных публикаций – это система норм профессионального поведения во взаимоотношениях авторов, рецензентов, редакторов, издателей в процессе создания, распространения и использования научных публикаций.
3. В своей деятельности редактор несет ответственность за обнародование авторских произведений, что накладывает необходимость следования следующим основополагающим принципам:
   
   • При принятии решения о публикации редактор научного журнала руководствуется принципами научной значимости, объективности, профессионализма, беспристрастности.
   • Редактор должен оценивать интеллектуальное содержание рукописей вне зависимости от пола, взглядов, гражданства, социального положения и предпочтений авторов.
   • Неопубликованные данные, полученные из представленных к рассмотрению рукописей, не должны использоваться для личных целей или передаваться третьим лицам без письменного согласия автора. Информация или идеи, полученные в ходе редактирования и связанные с возможными преимуществами, должны сохраняться конфиденциальными, и не использоваться с целью получения личной выгоды.
   • Редактор не должен допускать к публикации информацию, если имеется достаточно оснований полагать, что она является плагиатом.
4. Плагиат – умышленное присвоение авторства чужого произведения науки, чужих идей или изобретений. Плагиат может быть нарушением авторско-правового законодательства и патентного законодательства и в качестве такового может повлечь за собой юридическую ответственность.
5. Для исключения возможного плагиата редактор обязан проверить рукопись статьи с использованием специального программного обеспечения.
6. Редактор не должен оставлять без ответа претензии, касающиеся рассмотренных рукописей или опубликованных материалов, а также при выявлении конфликтной ситуации принимать все необходимые меры для восстановления нарушенных прав.
7. Рецензент осуществляет научную экспертизу авторских материалов, вследствие чего его действия должны носить непредвзятый характер, заключающийся в выполнении следующих принципов:
   
   • Рукопись, полученная для рецензирования, должна рассматриваться как конфиденциальный документ, который нельзя передавать для ознакомления или обсуждения третьим лицам.
   • Рецензент обязан давать объективную и аргументированную оценку изложенным результатам исследования. Персональная критика автора неприемлема.
   • Неопубликованные данные, полученные из представленных к рассмотрению рукописей, не должны использоваться рецензентом для личных целей.
8. Автор (или коллектив авторов) несет первоначальную ответственность за новизну и достоверность результатов научного исследования, что предполагает соблюдение следующих принципов:
   
   • Авторы статьи должны предоставлять достоверные результаты проведенных исследований. Заведомо ошибочные или сфальсифицированные утверждения неприемлемы.
   • Авторы должны гарантировать, что результаты исследования, изложенные в предоставленной рукописи, полностью оригинальны. Заимствованные фрагменты или утверждения должны быть оформлены с обязательным указанием автора и первоисточника. Чрезмерные заимствования, а также плагиат в любых формах, включая неоформленные цитаты, перефразирование или присвоение прав на результаты чужих исследований, неэтичны и неприемлемы.
   • Необходимо признавать вклад всех лиц, так или иначе повлиявших на ход исследования, в частности, в статье должны быть представлены ссылки на работы, которые имели значение при проведении исследования.
   • Авторы не должны предоставлять в журнал рукопись, которая была отправлена в другой журнал и находится на рассмотрении, а также статью, уже опубликованную в другом журнале.
   • Соавторами статьи должны быть указаны все лица, внесшие существенный вклад в проведение исследования. Среди соавторов недопустимо указывать лиц, не участвовавших в исследовании и подготовке статьи.
   • Если автор обнаружит существенные ошибки или неточности в статье на этапе ее рассмотрения или после ее опубликования, он должен как можно скорее уведомить об этом редакцию журнала.

Этические правила — в законодательном порядке. Исторические хроники РАПСИ | Российское агентство правовой и судебной информации

Контекст

Алла Амелина, депутат Госдумы РФ первого созыва, журналист, сопредседатель историографического сообщества «Политика на сломе эпох»:

В третьем созыве Госдумы РФ депутаты озаботились этическими нормами поведения чиновников и разработали проект Кодекса поведения государственных служащих Российской Федерации.  

Законопроект был подготовлен на основе рекомендации Комитета министров Совета Европы для государств-членов Совета Европы. Палате его представлял Владимир Южаков (СПС). С первых же слов он подчеркнул, что предметом регулирования являются не нравственные отношения, а служебное поведение государственных служащих. Цель законопроекта – установление обязательных для всех чиновников правил, с помощью которых депутаты предполагали сделать их служебное поведение более ответственным, менее коррумпированным, более прозрачным, подконтрольным и подотчетным гражданам. 

Отчасти подобные правила представлены в ведомственных инструкциях. Однако, отметил докладчик, гораздо более распространенными являются другие правила поведения чиновников, которые сформировались стихийно, существуют негласно, но по ним живут, с ними вынуждены считаться. У них богатые исторические традиции. Правилом остается круговая порука, терпимость к использованию служебного положения в личных целях и т.д. Все об этих негласных правилах хорошо знают. Далеко не все чиновники живут по этим правилам, но все вынуждены с ними считаться. Не существует точных предписаний, какое поведение обеспечивает добросовестное исполнение служебных обязанностей, а какие действия опасны, ведут к должностным проступкам, правонарушениям, коррупции. 

Авторы законодательной инициативы попытались вытеснить неписаные правила, установить федеральным законом обязательные для всех государственных служащих нормы служебного поведения, направленные на разрушение круговой поруки, восстановление служебного престижа добросовестности, честности, беспристрастности, корректности, на утверждение нетерпимости к коррупции во всех ее формах. 

Концепция законопроекта включала два уровня: общие правила добросовестного служебного поведения и правила антикоррупционного поведения. Как подчеркнул Южаков, предусматривается не повторение норм этики, а основанные на них конкретные, проверяемые, контролируемые правила служебного поведения. Нарушение норм наказуемо, даже если оно не продиктовано корыстным интересом чиновника. 

Что касается коррупционно опасных действий, то таковыми предлагалось признавать любые ситуации, создающие или содержащие конфликт интересов. В проекте кодекса определялись обстоятельства, в которых наиболее высока вероятность конфликта интересов (ненадлежащая выгода, интересы вне государственной службы, политическая деятельность, подарки, уязвимость чиновника, использование служебного положения, информации, интересы по завершении службы). Он также предусматривал и защиту интересов государственных служащих. Авторы исходили из того, что чиновник должен быть защищен от того, чтобы нормы закона могли быть использованы для сведения счетов с ним, для фактически укрепления власти его руководителя. 

Кроме того, и это тоже принципиально важно, законопроект закрепляет право гражданского контроля за соблюдением правил служебного поведения чиновников. 

Обсуждение проекта Кодекса было на редкость единодушным. 

Николай Коломейцев (КПРФ): – Я думаю, что этот документ будет «первой ласточкой», которая проложит путь законам, которые положат конец этой вакханалии, сложившейся у нас в последние годы. …наша фракция будет поддерживать этот закон, и мы призываем всех поддержать его и побыстрее подготовить ко второму чтению. 

Николай Ковалев («Отечество-Единая Россия»): – Это важнейшая антикоррупционная законодательная инициатива. Фракция решила консолидированно поддержать Кодекс поведения государственных служащих.

Сергей Митрохин: – Фракция «Яблоко» не только поддерживает этот законопроект, но и является одним из инициаторов его внесения. Мы не считаем, конечно же, что данный законопроект решит проблему борьбы с коррупцией в России. Хорошо уже то, что в тексте данного законопроекта сведены воедино те элементарные для всего цивилизованного мира нормы, которые должен соблюдать чиновник. 

Михаил Гришанков («Народный депутат»): – Вопрос настолько назрел, что он должен быть решен в кратчайшие сроки. Группа «Народный депутат» высказывалась и высказывается за борьбу с коррупцией. И сегодня при голосовании мы поддержим этот законопроект. 

Владимир Жириновский (ЛДПР): – Принимать нужно. Если говорить о Кодексе поведения государственных служащих, то это, конечно, распространяться должно автоматически на всех государственных служащих, к ним относятся в том числе и депутаты. 

Борис Немцов (СПС): – Я считаю, что тема, которую мы сейчас обсуждаем, настолько актуальна, что она объединила и левых, и правых. Я должен вам сказать, что это будет редкий случай в истории Государственной Думы, когда и левые фракции, и центристские фракции, и, естественно, «Союз правых сил», который является инициатором этого законопроекта, – все вместе его поддержат. 

Диссонансом прозвучало выступление представителя правительства РФ Андрея Логинова. В целом поддержав концептуальный замысел авторов законопроекта, он все-таки предложил оформить данный документ в виде декларации, поскольку предметом его являются этические правила, а с точки зрения юридической чистоты они не предполагают регулирования в законодательном порядке. Он также высказал предложение принять кодекс поведения депутатов Государственной Думы, членов Совета Федерации – ведь по Конституции существует и законодательная ветвь власти. 

В целом правительство не поддержало данный законопроект, но его представитель предположил, что в качестве рекомендаций, принятых постановлением Госдумы, он будет одобрен, а многие его положения войдут в те законопроекты, которые сейчас готовятся во исполнение концепции, утвержденной Президентом РФ.

Его поддержал представитель Президента РФ Александр Котенков. Он сообщил, что уже завершается разработка пакета законопроектов об организации государственной службы в Российской Федерации. И именно туда и должны войти нормы, касающиеся в том числе и поведения государственных служащих. То есть Президент в целом поддерживает идею создания подобного акта, но тем не менее предлагает, если он будет принят в первом чтении, отложить его дальнейшее рассмотрение до осени, когда будет разработан и внесен пакет законопроектов о государственной службе. 

В первом чтении проект кодекса был принят, но в дальнейшем судьба его сложилась иначе.

Отложили его не до осени, а до следующей весны. Спустя год законопроект рассматривался во втором чтении. В Комитет по делам Федерации и региональной политике на него поступило около ста поправок. С их учетом проект был существенно изменен: расширен круг лиц, на которых распространяется действие кодекса, введены новые нормы, изменена редакция практически всех статей. Изменилось и название – «Кодекс служебного поведения должностных лиц государственных органов и органов местного самоуправления». 

Поначалу все шло гладко и дружно: утвердили таблицы и принятых поправок, и отклоненных. Но тут выяснилось, что еще одну поправку раздали в зале. И, хотя поправка была несущественной, технической, она стала тем камнем преткновения, о который и «споткнулся» весь законопроект. Поправку не приняли, а следом отклонили и проект кодекса во втором чтении. Он был возвращен на доработку. И вновь появился в повестке дня спустя еще два года, весной 2005-го, в разделе «Законопроекты, предлагаемые к отклонению». 

Это был уже четвертый созыв Госдумы. Докладывал депутат Анатолий Козерадский («Единая Россия»). Кратко остановившись на истории прохождения законопроекта, он отметил, что его внесение в 2002 году было обоснованным, поскольку деятельность государственных служащих тогда регулировалась законом «Об основах государственной службы РФ», в котором не содержались нормы служебного поведения госслужащих. Однако за прошедший период произошли принципиальные изменения в законодательстве: приняты федеральные законы «О системе государственной службы РФ», «О государственной гражданской службе РФ», действует Указ Президента РФ «Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих», который не только закрепил конкретные правовые нормы, связанные со служебной деятельностью государственных служащих, но и обозначил определенные нравственные ориентиры служебного поведения. 

Кроме того, в том же 2005 году были подписаны указы Президента РФ о проведении аттестации государственных служащих, о конкурсах на замещение вакантных должностей, о порядке присвоения и сохранения классных чинов государственной службы РФ. 

Таким образом, сложилась ситуация, когда предмет регулирования кодекса во многом уже был определен. Поэтому Комитет по делам Федерации и региональной политике счел нецелесообразной дальнейшую работу над законопроектом и предложил Госдуме его отклонить. Что и было сделано.

Этические правила в организации — Энциклопедия по экономике

Этические правила в организации 397  [c.397]

Многие организации мира составляют этические правила. В последние годы такая практика широко распространяется и на предприятиях России.  [c.397]

Организации и их руководители, как можно ожидать, имеют ценности, существующие в культуре данного общества. Преобладание частных фирм в Соединенных Штатах и нежелание японского менеджера уволить рабочего ни при каких обстоятельствах — это образцы поведения, точно отражающие социальные ценности соответствующего общества. Конкретные ценности руководителей, в особенности высшего звена (пример 3.3.), часто ощущаются во всей организации и отражаются в ее целях и политике. Большинство руководителей высшего звена, уверенные в желательности высоких этических норм, выражают этические ценности в своих письменных обращениях и твердо внедряют правила, регулирующие этику поведения.  [c.103]

ЭТИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ описывают систему общих ценностей и правила этики, которых, по мнению организации, должны бы придерживаться ее работники. Этические нормативы разрабатываются с целью описания целей организации, создания нормальной этичной атмосферы и определения этических рекомендаций в процессах принятия решений. Рассматривая этические нормативы, глава фирмы Аи Би Эм  [c.152]

В основе лежит принцип подчинения человека работающего требованиям профессиональной, деловой и управленческой этике. Этические требования формируются на базе договоров, кодексов, деклараций, правил поведения в организации, где сотрудники оценивают друг друга в соответствии с житейскими представлениями о морали. Люди в организации оценивают друг друга в меру своей воспитанности. Несовпадение оценок может приводить к конфликтам ожиданий. В организации постепенно складываются приемлемые для всех нормы поведения, которые требуют от каждого ответственности за свои слова и дела перед коллегами, партнерами, клиентами, поставщиками, заказчиками, руководителями, подразделениями, службами.  [c.12]

Важность соблюдения этических и религиозных норм и правил в хозяйственной деятельности невозможно преуменьшить. Без сомнения, этика и религия снижают фактор неопределенности в организации хозяйственной жизни общества, поскольку предполагают, что индивиды берут на себя обязательство сократить диапазон вариантов  [c.37]

Для рационального построения кадрового менеджмента и взаимоотношений в организации менеджер по персоналу должен уметь разрешать этические дилеммы и выбирать наиболее эффективные и в то же время морально безупречные способы поведения. Для этого необходимо знать основные правила поведения в ситуации морального выбора, а также разбираться в тонкостях конкретных правил поведения в типичных производственных ситуациях.  [c.60]

В разделе Основные задачи и обязанности формулируется основная задача работника данной должности, предмет его ведения, участок работы. Далее идет перечисление конкретных должностных обязанностей, из которых складывается выполнение основной задачи. Например, основная задача работника — регистрация документов в разных организациях эта задача может предусматривать выполнение таких работ, как ведение одного или нескольких журналов, заполнение регистрационных или регистрационно-контрольных карточек, ведение компьютерной базы данных, передача информации, составление и ведение справочных картотек, обслуживание запросов специалистов аппарата управления и т.д. При формулировке обязанностей исходят из принятой в организации технологии работы с документами, из наличия технических средств. В этом же разделе формулируются особенности подготовки и передачи документов, доступа работника к определенной информации, правила обработки и передачи документов, методы и сроки выполнения обязанностей, порядок исполнения отдельных поручений и этические нормы, которые необходимо соблюдать в коллективе.  [c.209]

Этот принцип позволит вам найти золотую середину между необходимостью получать прибыль и этическими проблемами. Если при постановке стратегических задач вы заранее наметили какой-то уровень доходности предприятия и смогли достичь поставленной цели исходя из уже существующих основ — официально существующего в организации порядка и негласно принятых вашими сотрудниками правил, — ни у кого не возникнет и мысли о  [c.638]

Особое место в деятельности службы ПР занимает учет этических и нравственных аспектов бизнеса. Ее специалисты нередко сталкиваются с этическими проблемами, порождаемыми конфликтов между целью и этикой средств ее достижения. Для работников ПР действует кодекс профессионального поведения, который содержит правила общения с коллегами, отношений с журналистами и т.д. Более сложные этические проблемы возникают в случае, когда специалист по ПР обязан принять решение по применению своих знаний для пропаганды того, что, по его мнению, не является добром или противоречит интересам страны. Подобные проблемы обычно имеют место у тех, кто работает в штате подразделения ПР или дает консультации. Этические соображения весьма немаловажны. Потому каждый ответственный человек должен знакомиться с характером предстоящей ему деятельности в организации, прежде чем согласиться на поступление на работу. Когда после принятия решения становится очевидным, что деятельность организации противоречит закону или его собственным представлениям, необходимо немедленно уволиться. К счастью, такая ситуация имеет место редко. Более вероятно возникновение ситуаций, когда честность отдельных действий руководителей или сотрудников представляется сомнительной. В таких обстоятельствах важно постараться добиться пересмотра решения, а если это не удается,. требовать отставки. В условиях России потеря хорошего места работы требует немалого мужества, особенно когда речь идет о семейном человеке. Однако на компромисс с совестью идти нельзя. Точно установлено, сколь трудно эффективно работать в  [c.47]

В организациях государственной службы этический кодекс может содержать следующие правила поведения  [c.193]

Предположим, в организации ввели этические правила, которые расходятся с типичным поведением части работников. Несмотря  [c.113]

В каждой организации целесообразно постоянно совершенствовать этические правила.  [c.407]

Формирование наук о труде и персонале происходило как на основе эмпирических данных, так и в результате использования достижений экономической теории, математики, статистики, физиологии и психологии человека, социологии, права, технологии, организации производства. В 60-е годы нашего века на развитие наук о персонале существенное влияние оказали исследования в области кибернетики, теории систем, вычислительной техники. С 70-х годов можно отметить усиление этического аспекта в управлении персоналом. Все большее распространение получают рекомендации по установлению в производственных коллективах отношений сотрудничества, терпимости, доброжелательности. Если на начальных этапах развития наук о труде преобладал технократический подход и основное внимание уделялось методам повышения производительности физического труда, то во второй половине XX столетия стал преобладать гуманистический подход, усилилось внимание к личности каждого сотрудника и условиям для проявления его творческих способностей.  [c.7]

Деловая этика. Применительно к бизнесу этика определяет моральные критерии, нравственные параметры отношений между производителями и потребителями, служащими и руководителями, компаниями и государством, которые образуют систему взаимных обязательств индивидов, принимаемых ими для установления позитивных деловых отношений друг с другом. Без соблюдения этических норм инфраструктура бизнеса, которая во многих случаях строится на основе неформальных сделок, различных контрактов, доверия партнеров друг к другу, оказывается разрушенной. Одной из самых популярных форм укрепления деловой этики является провозглашение этических кодексов или кодексов поведения, принимаемых корпорациями. Они представляют собой либо перечень «заповедей» и правил для служащих, либо декларирование общих принципов, корпорационного кредо и т. д. Особое значение в зарубежных компаниях придается программам обучения деловой этике, цель которых — помочь менеджерам утвердить стандарты нравственного поведения в организации на трех уровнях индивидуальном, групповом и корпоративном. Составной частью деловой этики является культура ведения деловых переговоров.  [c.678]

Это может показаться ненужным, но мы затронем этот вопрос, так как он является частью кодекса поведения РМР. Как профессионал вы должны следовать законам, правилам и обязательным постановлениям, утвержденным в вашей отрасли, организации или проекте. Вы также должны придерживаться этических правил и принципов, которые имеют большое значение в вашей индустрии или области страны, в которой вы работаете. Запомните, что законы, которым вы следуете в Соединенных Штатах, могут действовать или не действовать в других странах и наоборот.  [c.449]

Ограничения варьируются и зависят от ситуации и конкретных руководителей. Некоторые общие ограничения — это неадекватность средств недостаточное число работников, имеющих требуемую квалификацию и опыт неспособность закупить ресурсы по приемлемым ценам потребность в технологии, еще не разработанной или чересчур дорогой исключительно острая конкуренция законы и этические соображения. Как правило, для крупной организации существует меньше ограничений, чем для мелкой или одолеваемой множеством трудностей.  [c.204]

В настоящее время в Институт аудиторов входят более 6000 аудиторов и 700 аудиторских организаций. Основным условием членства является добровольное, но строгое соблюдение профессиональных правил, включающее соблюдение этических норм.  [c.14]

Специалисты аудиторских организаций, принимающие участие в выполнении работ или оказании услуг, сопутствующих аудиту, должны отвечать таким необходимым профессиональным требованиям и этическим нормам аудиторской деятельности, как честность, объективность, профессиональная компетентность, прилежание, следование правилам профессионального поведения, соблюдение правил (стандартов) аудиторской деятельности, скромность (соблюдение принципа конфиденциальности информации, ставшей известной этим сотрудникам в ходе выполнения ими своих профессиональных обязанностей).  [c.103]

А. Вагнер предлагает девять основных правил, которые классифицирует в четыре группы. На первом месте стоят финансовые принципы организации обложения 1) достаточность обложения и 2) эластичность (подвижность) обложения. Затем идет группа народнохозяйственных принципов 3) надлежащий выбор источника обложения, т.е., в частности, решение вопроса — должен ли налог падать только на доход или капитал отдельного лица или населения в целом 4) правильная комбинация различных налогов в такую систему, которая бы считалась с последствиями и с условиями их переложения. К третьей группе правил А. Вагнер относит этические принципы, принципы справедливости 5) всеобщность обложения и 6) равномерность.  [c.102]

Саморегулируемыми организациями являются ассоциации, союзы и связанные договорными отношениями сообщества профессиональных участников рынка ценных бумаг. В общепринятой практике данные организации называют также саморегулирующимися. Но более точно было бы их назвать организациями саморегулирования рынка, так как саморегулируемое функционирование рынка и предполагает установление квалификационных и этических норм для его участников, правил торговых операций и контроль за их соблюдением. Эффективность рыночной системы зависит от профессионального уровня рыночных агентов, требования к которым формируются объединениями профессиональных участников рынка ценных бумаг. Эти объединения не только защищают интересы участников фондового рынка, но и устанавливают жесткие правила поведения на нем, обеспечивают действенный контроль за их соблюдением.  [c.69]

Профессиональное поведение — принцип аудита, заключающийся в соблюдении приоритета общественных интересов. Аудитор должен поддерживать высокую репутацию профессии и воздерживаться от совершения поступков, не совместимых с оказанием аудиторских услуг и способных подорвать уважение и доверие к аудиторской профессии, нанести ущерб ее общественному имиджу. Если аудиторская организация (аудитор как физическое лицо) является членом профессионального объединения, ей (ему) следует соблюдать, наряду с вышеуказанными этическими принципами, также и правила этики, предусмотренные документами, принятыми на добровольной основе профессиональным объединением, в котором состоит данная аудиторская организация (аудитор).  [c.9]

Введение абстрактных положений о ценностях, миссии, целях и философии организации в корпоративные этические кодексы не исключает отношения к ним со стороны руководства компаний просто как к красивым словам, в то время как этические стандарты требований, предъявляемых обществом к организациям, как правило, очень высоки. От корпораций требуется решение различных социальных проблем повышение качества жизни наемных работников, защита окружающей среды, благотворительная деятельность, повышение качества жизни всех граждан общества.  [c.63]

При поступлении на работу в P G, как, впрочем, и в любую иную компанию, новый сотрудник принимает на себя этическое и правовое обязательство не разглашать конфиденциальную или представляющую коммерческую тайну информацию, даже если в дальнейшем он примет решение уйти из данной компании. Суды уже давно считают такую информацию собственностью компании и полностью признают отношения взаимного доверия и лояльности, существующие между работодателем и его служащими. Аналогичным образом если сотрудник ранее работал в иной организации, он должен осознавать, что не имеет права разглашать конфиденциальную информацию предыдущего работодателя.  [c.272]

Отношения с государственными служащими. Политика P G предусматривает соблюдение всех действующих законов, правил и положений, касающихся лоббирования или попыток оказать влияние на государственных служащих. Предоставляемая государственным органам информация должна быть точной, взаимодействие с государственными служащими должно осуществляться в строгом соответствии с этическими нормами. Любые действия, которые могут рассматриваться как лоббирование или попытка оказать влияние на государственных.служащих, должны быть сначала согласованы с руководством вашей организаций и юридическим отделом.  [c.279]

Право выступает в качестве структуры общественного управления, и его составные части являются методами общественного управления. Однако оно не является единственным в системе методов управления обществом. Кроме права другие факторы влияют на поведение личности и организаций. Наиболее важными из них являются экономические принципы, этические нормы и оценка компанией или фирмой своей ответственности перед обществом. Право взаимодействует с экономикой, этикой и общественной ответственностью при воздействии на решения, принимаемые в бизнесе.  [c.485]

При разработке и реализации УР большое применение находят этические нормы, представляющие собой систему общих ценностей и правил этики, соблюдение которых обязательно для всех работников организации. Этические нормы включают количественные или качественные оценки следующих понятий смысл жизни, назначение человека, содержание добра и зла, моральный долг, нравственные принципы и идеалы. В общем эти нормы связаны с определенной социальной группой работников.  [c.121]

Этическая ответственность наступает в случае нарушения руководителем этических норм, представляющих собой систему общих ценностей и правил этики, соблюдение которых обязательно для всех работников организации. Этические нормы включают оценки смысла жизни, назначения человека, содержания добра и зла, морального долга, нравственных принципов и идеалов (благородство, вежливость, выдержка, гуманизм, доверие, единство слова и дела, искренность, правдивость, принципиальность, самообладание, скромность). Ответственность реализуется в форме изменения общественного мнения о руководителе, вынесении ему общественного порицания, объявления о его несоответствии должности по этическим соображениям. Примеров реализации такой ответственности в мировой практике можно найти достаточно много.  [c.217]

Как показали исследования, нормы корпоративной этики наиболее часто нарушают руководители высшего звена (возможно, потому, что это, как правило, люди, способные мыслить масштабно, а потому рассматривающие этические проблемы как мелочь, не достойную внимания). Впрочем, это не означает, что менеджерам других уровней нарушение этических принципов не свойственно. К таким нарушениям следует отнести взятки, использование средств организации в личных целях (например, междугородные телефонные переговоры за счет орга-  [c.242]

Отдел персонала все в большей степени должен уметь использовать в трудовых отношениях социальное партнерство. Социальное партнерство является не только этическим принципом, но и организационным. Оно означает признание взаимозависимости и солидарности всех групп организации и предоставление им права участвовать в политических и экономических процессах и в использовании его как инструмента повышения эффективности управления персоналом.  [c.24]

Ныне в институт аудиторов добровольно входят около 5600 аудиторов и 600 аудиторских организаций, т.е. примерно 80% всех представителей данной профессии. Главным условием членства является добровольное, но строгое соблюдение профессиональных правил, включая этические нормы.  [c.197]

Во многих странах созданы общественные организации аудиторов, призванные защищать их интересы, обеспечивать соблюдение аудиторами этических норм и правил, способствовать развитию профессии и повышению ее престижа. Координацию мероприятий по совершенствованию профессиональных требований к аудиту на межгосударственном уровне осуществляют международные аудиторские организации. В рамках Международной федерации бухгалтеров создан Международный комитет по аудиторской практике. Этим,комитетом подготовлены Международные стандарты проведения аудита и Стандарты по проведению сопутствующих услуг. Активно действует Международная организация высших аудиторских учреждений. В ее рамках регулярно проводятся научные симпозиумы, на которых обсуждаются как насущные вопросы аудиторской практики, так и теоретические проблемы развития аудиторской деятельности, унификации требований к проведению аудита и оформлению его результатов в различных странах.  [c.13]

Национальные и местные организации дипломированных общественных бухгалтеров принимают участие в совместной программе соблюдения этических норм. Жалобы на дипломированных общественных бухгалтеров могут отправляться в местные организации. В этих организациях имеются комитеты по этическим вопросам для разбора жалоб. Эти комитеты могут действовать как самостоятельно, так и передавать жалобы в Комиссию третейского суда, которая имеет право оправдать дипломированного общественного бухгалтера сделать ему замечание приостановить членство в национальной и местной организации на срок до двух лет исключить из национальной и местной организации.  [c.14]

На протяжении многих лет христианская церковь сталкивалась с внешним вмешательством в церковные установления по поводу тайны исповеди. Можно провести параллель между историей и политикой церкви и психоаналитической профессией. До настоящего времени этические правила в Великобритании были достаточно мягкими и снисходительными, поскольку они вырабатывались опытными практиками без чрезмерного вмешательства третьей стороны. Хотя аналитики частной практики в большей или меньшей степени свободны от вторжения государства или кого-либо еще, Боллас и Санделсон (Bellas and Sundelson, 1995) опубликовали своевременное предупреждение, основанное на опыте, полученном в США, где этические нормы в условиях государственных правил регистрации оказались более жесткими. Пока еще не известно, распространится ли опыт США в Великобритании. Цена за устанавливаемую законом регистрацию психотерапевтических услуг в обществе, имеющем склонность к судебным разбирательствам, может оказаться весьма высокой. В целом законодательство Великобритании достаточно благожелательно относится к этой профессии, и большинство терапевтов в настоящее время зарегистрированы в одной или нескольких головных организациях. Существуют процедуры обжалования, и зарегистрированные психотерапевты должны быть профессионально застрахованы. Другие организационные требования более противоречивы, например, требования того, чтобы терапевты сообщали детальные подробности о пациентах, страдающих определенной психопатологией, третьей стороне. Неясна роль супервизора в будущем. Однако тесные  [c.96]

Стандарт ISO 10011-3 1991 (ДСТУ ISO 10011-3-97). Руководящие указания к проверке систем качества. Ч. 3. Управление программами проверок. Стандарт применяется при составлении программы проверок и предлагает основные принципы управления программами аудита. В то время, как стандарт ISO 10011-1 содержит руководящие указания относительно отдельно взятой проверки, стандарт ISO 10011-3 — руководящие указания к организации постоянного контроля системы качества с помощью налаженного цикла проверок. Стандарт дает также методические указания к составлению программ проверок, совместных проверок, эффективности работы аудиторов, оперативных проверок, этических правил и др.  [c.68]

Этические нормативы описывают систему общих ценностей и правила этики, которых, по мнению организации, должны бы придерживаться ее работники. Этические нормативы разрабатываются с целью описания целей организации, создания нормальной этичной атмосферы и определения этических рекомендаций в процессах принятия решений32. Рассматривая этические нормативы, глава фирмы «Аи Би Эм» указывает Если в этой книге (о ведении бизнеса) и имеется одно важнейшее сообщение, то оно заключается в следующем фирма «Аи Би Эм» ожидает от каждого своего работника в каждом конкретном случае действий в соответствии с высшими стандартами ведения бизнеса 33.  [c.171]

Заслуживает внимания также работа, проводимая в этом направлении на Львовском телевизионном заводе. Здесь еще в 1970 г. общественными организациями и службой НОТ совместно с учеными институтов философии и экономики АН УССР был разработан и широко обсужден среди трудящихся Кодекс социальных норм коллектива. В нем нашел отражение комплекс этических, моральных и организационных правил поведения  [c.231]

Авторитет Совету дает не независимость, а то, что его признают другие организации. Сам по себе Совет не обладает никакой властью. Но этические нормы AI PA2, признание со стороны Комиссии по ценным бумагам и биржам3, которой Конгресс США поручил установление правил бухгалтерского учета, и признание со стороны лицензионных комитетов штатов, которые предоставляют дипломированным общественным бухгалтерам право заниматься практикой, дают Совету по стандартам финансового учета власть, нужную для принятия действующих правил учета. Источником влияния Совета является и то, что созданные им правила учета принимают разработчики, пользователи, бухгалтеры, регулирующие органы, правительства, суды и органы по разработке правил бухгалтерского учета в других странах.  [c.150]

При разработке и реализации УР большое применение находят этические нормы, представляющие собой систему общих ценностей и правил этики, соблюдение которых обязательно для всех работников организации. Этические нормы обычно принимаются работниками добровольно. Они регулируют поведение людей посредством общих предписаний и запретов, распространяющихся на однотипные поступки. Этические нормы санкционируются не властью государства, а авторитетом руководителя, силой обычая и общественного мнения часто формируются в нравственном сознании общества стихийно, а не в результате специально изданного кем-либо закона. Они не имеют исклю-  [c.119]

Этический кодекс психолога

Преамбула

1. Этический кодекс психолога Российского психологического общества составлен в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом Российской Федерации № 152-ФЗ от 27 июля 2006 года «О персональных данных», Уставом Российского психологического общества, Всеобщей декларацией прав человека, Хельсинкской декларацией Всемирной медицинской ассоциации «Этические принципы проведения медицинских исследований с участием людей в качестве субъектов исследования», международной Универсальной декларацией этических принципов для психологов, Этическим метакодексом Европейской федерации психологических ассоциаций.
2. Консультативным и регулирующим органом Российского психологического общества по вопросам профессиональной этики психолога является Этический комитет Российского психологического общества.
3. В настоящем Этическом кодексе термин «Психолог» относится к лицу, имеющему высшее психологическое образование.
4. В настоящем Этическом кодексе термин «Клиент» относится к лицу, группе лиц или организации, которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных, производственных или социальных интересах или лично обратились к Психологу за психологической помощью.
5. Действие данного Этического кодекса распространяется на все виды деятельности психологов, определенные настоящим Этическим кодексом. Действие данного Этического кодекса распространяется на все формы работы Психолога, в том числе осуществляемые дистанционно или посредством сети Интернет.
6. Профессиональная деятельность психолога характеризуется его особой ответственностью перед клиентами, обществом и психологической наукой, и основана на доверии общества, которое может быть достигнуто только при соблюдении этических принципов профессиональной деятельности и поведения, содержащихся в настоящем Этическом кодексе.
7. Этический кодекс психологов служит: для внутренней регуляции деятельности сообщества психологов; для регуляции отношений психологов с обществом; основой применения санкций при нарушении этических принципов профессиональной деятельности.

I. Этические принципы психолога

Этика работы психолога основывается на общечеловеческих моральных и нравственных ценностях. Идеалы свободного и всестороннего развития личности и ее уважения, сближения людей, создания справедливого, гуманного, процветающего общества являются определяющими для деятельности психолога. Этические принципы и правила работы психолога формулируют условия, при которых сохраняются и упрочиваются его профессионализм, гуманность его действий, уважение людей, с которыми он работает, и при которых усилия психолога приносят реальную пользу.

1. Принцип уважения
   Психолог исходит из уважения личного достоинства, прав и свобод человека, провозглашенных и гарантированных Конституцией Российской Федерации и международными документами о правах человека.
   Принцип уважения включает:
1. Уважение достоинства, прав и свобод личности
   1. Психолог с равным уважением относится к людям вне зависимости от их возраста, пола, сексуальной ориентации, национальности, принадлежности к определенной культуре, этносу и расе, вероисповедания, языка, социально-экономического статуса, физических возможностей и других оснований.
   2.  Беспристрастность Психолога не допускает предвзятого отношения к Клиенту. Все действия Психолога относительно Клиента должны основываться на данных, полученных научными методами. Субъективное впечатление, которое возникает у Психолога при общении с Клиентом, а также социальное положение Клиента не должны оказывать никакого влияния на выводы и действия Психолога.
   3. Психолог избегает деятельности, которая может привести к дискриминации Клиента по любым основаниям.
   4. Психологу следует так организовать свою работу, чтобы ни ее процесс, ни ее результаты не наносили вреда здоровью и социальному положению Клиента и связанных с ним лиц.
2. Конфиденциальность
   1. Информация, полученная Психологом в процессе работы с Клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит намеренному или случайному разглашению вне согласованных условий.
   2. Результаты исследования должны быть представлены таким образом, чтобы они не могли скомпрометировать Клиента, Психолога или психологическую науку.
   3. Психодиагностические данные студентов, полученные при их обучении, должны рассматриваться конфиденциально. Сведения о Клиентах также должны рассматриваться конфиденциально.
   4. Демонстрируя конкретные случаи своей работы, Психолог должен обеспечить защиту достоинства и благополучия Клиента.
   5. Психолог не должен отыскивать о Клиенте информацию, которая выходит за рамки профессиональных задач Психолога.
   6. Клиент имеет право на консультацию Психолога или работу с ним без присутствия третьих лиц.
   7. Неконтролируемое хранение данных, полученных при исследованиях, может нанести вред Клиенту, Психологу и обществу в целом. Порядок обращения с полученными в исследованиях данными и порядок их хранения должны быть жестко регламентированы.
3. Осведомленность и добровольное согласие Клиента
   1. Клиент должен быть извещен о цели работы, о применяемых методах и способах использования полученной информации. Работа с Клиентом допускается только после того, как Клиент дал информированное согласие в ней участвовать. В случае, если Клиент не в состоянии сам принимать решение о своем участии в работе, такое решение должно быть принято его законными представителями.
   2. Психолог должен сообщать Клиенту обо всех основных шагах или лечебных действиях. В случае стационарного лечения Психолог должен информировать Клиента о возможных рисках и об альтернативных методах лечения, включая непсихологические.
   3. Видео- или аудиозаписи консультации или лечения Психолог может делать только после того, как получит согласие на это со стороны Клиента. Это положение распространяется и на телефонные переговоры. Ознакомление третьих лиц с видео-, аудиозаписями консультации и телефонными переговорами Психолог может разрешить только после получения согласия на это со стороны Клиента.
   4. Участие в психологических экспериментах и исследованиях должно быть добровольным. Клиент должен быть проинформирован в понятной для него форме о целях, особенностях исследования и возможном риске, дискомфорте или нежелательных последствиях, чтобы он мог самостоятельно принять решение о сотрудничестве с Психологом. Психолог обязан предварительно удостовериться в том, что достоинство и личность Клиента не пострадают. Психолог должен принять все необходимые предосторожности для обеспечения безопасности и благополучия Клиента и сведения к минимуму возможности непредвиденного риска.
   5. В тех случаях, когда предварительное исчерпывающее раскрытие информации противоречит задачам проводимого исследования, Психолог должен принять специальные меры предосторожности для обеспечения благополучия испытуемых. В тех случаях, когда это возможно, и при условии, что сообщаемая информация не нанесет вреда Клиенту, все разъяснения должны быть сделаны после окончания эксперимента.
4. Самоопределение Клиента
   1. Психолог признает право Клиента на сохранение максимальной автономии и самоопределения, включая общее право вступать в профессиональные отношения с психологом и прекращать их.
   2. Клиентом может быть любой человек в случае своей несомненной дееспособности по возрасту, состоянию здоровья, умственному развитию, физической независимости. В случае недостаточной дееспособности человека решение о его сотрудничестве с Психологом принимает лицо, представляющее интересы этого человека по закону.
   3. Психолог не должен препятствовать желанию Клиента привлечь для консультации другого психолога (в тех случаях, когда к этому нет юридических противопоказаний).
2. Принцип компетентности
   Психолог должен стремиться обеспечивать и поддерживать высокий уровень компетентности в своей работе, а также признавать границы своей компетентности и своего опыта. Психолог должен предоставлять только те услуги и использовать только те методы, которым обучался и в которых имеет опыт.
   Принцип компетентности включает:
1. Знание профессиональной этики
   1. Психолог должен обладать исчерпывающими знаниями в области профессиональной этики и обязан знать положения настоящего Этического кодекса. В своей работе Психолог должен руководствоваться этическими принципами.
   2. Если персонал или студенты выступают в качестве экспериментаторов в проведении психодиагностических процедур, Психолог должен обеспечить, независимо от их собственной ответственности, соответствие совершаемых ими действий профессиональным требованиям.
   3. Психолог несет ответственность за соответствие профессионального уровня персонала, которым он руководит, требованиям выполняемой работы и настоящего Этического кодекса.
   4. В своих рабочих контактах с представителями других профессий Психолог должен проявлять лояльность, терпимость и готовность помочь.
2. Ограничения профессиональной компетентности
   1. Психолог обязан осуществлять практическую деятельность в рамках собственной компетентности, основанной на полученном образовании и опыте.
   2. Только Психолог осуществляет непосредственную (анкетирование, интервьюирование, тестирование, электрофизиологическое исследование, психотерапия, тренинг и др.) или опосредованную (биографический метод, метод наблюдения, изучение продуктов деятельности Клиента и др.) работу с Клиентом.
   3. Психолог должен владеть методами психодиагностической беседы, наблюдения, психолого-педагогического воздействия на уровне, достаточном, чтобы поддерживать у Клиента чувство симпатии, доверия и удовлетворения от общения с Психологом.
   4. Если Клиент болен, то работа с ним допустима только с разрешения врача или согласия других лиц, представляющих интересы Клиента.
3. Ограничения применяемых средств
   1. Психолог может применять методики, которые адекватны целям проводимого исследования, возрасту, полу, образованию, состоянию Клиента, условиям эксперимента. Психодиагностические методики, кроме этого, обязательно должны быть стандартизованными, нормализованными, надежными, валидными и адаптированными к контингенту испытуемых.
   2. Психолог должен применять методы обработки и интерпретации данных, получившие научное признание. Выбор методов не должен определяться научными пристрастиями Психолога, его общественными увлечениями, личными симпатиями к Клиентам определенного типа, социального положения или профессиональной деятельности.
   3. Психологу запрещается представлять в результатах исследования намеренно искаженные первичные данные, заведомо ложную и некорректную информацию. В случае обнаружения Психологом существенной ошибки в своем исследовании после того, как исследование было опубликовано, он должен предпринять все возможные действия по исправлению ошибки и дальнейшему опубликованию исправлений.
4. Профессиональное развитие
   1. Психолог должен постоянно повышать уровень своей профессиональной компетентности и свою осведомленность в области этики психологической работы (исследования).
5. Невозможность профессиональной деятельности в определенных условиях
   1. Если какие-либо обстоятельства вынуждают Психолога преждевременно прекратить работу с Клиентом и это может отрицательно сказаться на состоянии Клиента, Психолог должен обеспечить продолжение работы с Клиентом.
   2. Психолог не должен выполнять свою профессиональную деятельность в случае, когда его способности или суждения находятся под неблагоприятным воздействием.
3. Принцип ответственности
   Психолог должен помнить  о своих профессиональных и научных обязательствах перед своими клиентами, перед профессиональным сообществом и обществом в целом. Психолог должен стремиться избегать причинения вреда, должен нести ответственность за свои действия, а также гарантировать, насколько это возможно, что его услуги не являются злоупотреблением.
   Принцип ответственности включает:
1. Основная ответственность
   1. Решение Психолога осуществить исследовательский проект или вмешательство предполагает его ответственность за возможные научные и социальные последствия, включая воздействие на лиц, группы и организации, участвующие в исследовании или вмешательстве, а также непрямой эффект, как, например, влияние научной психологии на общественное мнение и на развитие представлений о социальных ценностях.
   2. Психолог должен осознавать специфику взаимодействия с Клиентом и вытекающую из этого ответственность. Ответственность особенно велика в случае, если в качестве испытуемых или клиентов выступают лица, страдающие от медикаментозной зависимости, или лица, ограниченные в своих действиях, а также, если программа исследования или вмешательства целенаправленно ограничивает дееспособность Клиента.
   3. Если Психолог приходит к заключению, что его действия не приведут к улучшению состояния Клиента или представляют риск для Клиента, он должен прекратить вмешательство.
2. Ненанесение вреда
   1. Психолог применяет только такие методики исследования или вмешательства, которые не являются опасными для здоровья, состояния Клиента, не представляют Клиента в результатах исследования в ложном, искаженном свете, и не дают сведений о тех психологических свойствах и особенностях Клиента, которые не имеют отношения к конкретным и согласованным задачам психологического исследования.
3. Решение этических дилемм
   1. Психолог должен осознавать возможность возникновения этических дилемм и нести свою персональную ответственность за их решение. Психологи консультируются по этим вопросам со своими коллегами и другими значимыми лицами, а также информируют их о принципах, отраженных в Этическом кодексе.
   2. В случае, если у Психолога в связи с его работой возникли вопросы этического характера, он должен обратиться в Этический комитет Российского психологического общества за консультацией.
4. Принцип честности
   Психолог должен стремиться содействовать открытости науки, обучения и практики в психологии. В этой деятельности психолог должен быть честным, справедливым и уважающим своих коллег. Психологу надлежит четко представлять свои профессиональные задачи и соответствующие этим задачам функции.
   Принцип честности включает:
1. Осознание границ личных и профессиональных возможностей
   1. Психолог должен осознавать ограниченность как своих возможностей, так и возможностей своей профессии. Это условие установления диалога между профессионалами различных специальностей. 
2. Честность
   1. Психолог и Клиент (или сторона, инициирующая и оплачивающая психологические услуги для Клиента) до заключения соглашения оговаривают вопросы вознаграждения и иные существенные условия работы, такие как распределение прав и обязанностей между Психологом и Клиентом (или стороной, оплачивающей психологические услуги) или процедура хранения и применения результатов исследования.
      Психолог должен известить Клиента или работодателя о том, что его деятельность в первую очередь подчиняется профессиональным, а не коммерческим принципам.
      При приеме на работу Психолог должен поставить своего работодателя в известность о том, что:
      – в пределах своей компетенции он будет действовать независимо;
      – он обязан соблюдать принцип конфиденциальности: этого требует закон;
      – профессиональное руководство его работой может осуществлять только психолог;
      – для него невозможно выполнение непрофессиональных требований или требований, нарушающих данный Этический кодекс.
      При приеме Психолога на работу работодатель должен получить текст данного Этического кодекса.
   2. Публичное распространение сведений об оказываемых Психологом услугах служит целям принятия потенциальными Клиентами информированного решения о вступлении в профессиональные отношения с Психологом. Подобная реклама приемлема только в том случае, если она не содержит ложных или искаженных сведений, отражает объективную информацию о предоставляемых услугах и отвечает правилам приличия.
   3. Психологу запрещается организовывать рекламу себе или какому-либо определенному методу вмешательства или лечения. Реклама в целях конкуренции ни при каких условиях не должна обманывать потенциальных Клиентов. Психолог не должен преувеличивать эффективность своих услуг, делать заявлений о превосходстве своих профессиональных навыков и применяемых методик, а также давать гарантии результативности оказываемых услуг.
   4. Психологу не разрешается предлагать скидку или вознаграждение за направление к ним нему Клиентов или заключать соглашения с третьими лицами с этой целью.
3. Прямота и открытость
   1. Психолог должен нести ответственность за предоставляемую им информацию и избегать ее искажения в исследовательской и практической работе.
   2. Психолог формулирует результаты исследования в терминах и понятиях, принятых в психологической науке, подтверждая свои выводы предъявлением первичных материалов исследования, их математико-статистической обработкой и положительным заключением компетентных коллег. При решении любых психологических задач проводится исследование, всегда опирающееся на предварительный анализ литературных данных по поставленному вопросу.
   3. В случае возникновения искажения информации психолог должен проинформировать об этом участников взаимодействия и заново установить степень доверия.
4. Избегание конфликта интересов
   1. Психолог должен осознавать проблемы, которые могут возникнуть в результате двойственных отношений. Психолог должен стараться избегать отношений, которые приводят к конфликтам интересов или эксплуатации отношений с Клиентом в личных интересах.
   2. Психолог не должен использовать профессиональные отношения в личных, религиозных, политических или идеологических интересах.
   3. Психолог должен осознавать, что конфликт интересов может возникнуть после формального прекращения отношений Психолога с Клиентом. Психолог в этом случае также несет профессиональную ответственность.
   4. Психолог не должен вступать в какие бы то ни было личные отношения со своими Клиентами.
5. Ответственность и открытость перед профессиональным сообществом
   1. Результаты психологических исследований должны быть доступны для научной общественности. Возможность неверной интерпретации должна быть предупреждена корректным, полным и недвусмысленным изложением. Данные об участниках эксперимента должны быть анонимными. Дискуссии и критика в научных кругах служат развитию науки и им не следует препятствовать.
   2. Психолог обязан уважать своих коллег и не должен необъективно критиковать их профессиональные действия.
   3. Психолог не должен своими действиями способствовать вытеснению коллеги из его сферы деятельности или лишению его работы.
   4. Если Психолог считает, что его коллега действует непрофессионально, он должен указать ему на это конфиденциально.

II. Нарушение Этического кодекса психолога

1. Нарушение Этического кодекса психолога включает в себя игнорирование изложенных в нем положений, неверное их толкование или намеренное нарушение. Нарушение Этического кодекса может стать предметом жалобы.
2. Жалоба на нарушение Этического кодекса психолога может быть подана в Этический комитет Российского психологического общества в письменном виде любым физическим и юридическим лицом. Рассмотрение жалоб и вынесение решений по ним осуществляется в установленном порядке Этическим комитетом Российского психологического общества.
3. В качестве санкций, применяемых к Психологу, нарушившему Этический кодекс, могут выступать: предупреждение от имени Российского психологического общества (общественное порицание), приостановление членства в Российском психологическом обществе, сопровождающееся широким информированием общественности и потенциальных клиентов об исключении данного специалиста из действующего реестра психологов РПО. Информация о применяемых санкциях является общедоступной и передается в профессиональные психологические ассоциации других стран. 
4. В случае серьезных нарушений Этического кодекса Российское психологическое общество может ходатайствовать о привлечении Психолога к суду.

Настоящий Этический кодекс психолога принят “14” февраля 2012 года V съездом Российского психологического общества.

Этический кодекс в формате pdf (149.8 Кб)

Для обсуждение Этического кодекса Российского психологического общества присылать комментарии на адрес [email protected]

Этический кодекс студента

Этический кодекс студента

Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова

Сообщество студентов Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова (далее — Университет), сознавая свою ответственность за настоящее и будущее Университета как лидера российского образования, а также ответственность за поддержание и развитие корпоративной культуры и имиджа Университета в России и за рубежом, за сохранение и преумножение традиций, за формирование и поддержание в Университете системы равноправных отношений между студентами, сотрудниками ВУЗа и его Администрацией, принимает настоящий Этический кодекс студента Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова и обязуется неукоснительно ему следовать. 

Раздел I. Общие положения

Студенты Университета должны строго соблюдать Устав, правилами внутреннего распорядка, правила проживания в общежитии и иные локальные акты Университета.

Действие настоящего Кодекса распространяется на каждого студента Университета, не зависимо от направления/специальности и формы обучения.

Настоящий Кодекс является добровольным соглашением студентов, определяющим этические нормы и поведение студента Университета с момента зачисления до момента завершения обучения.

Студенты Университета добросовестно относятся КО всем видам учебных занятий и всем формам контроля, предусмотренным учебными планами направлений и специальностей.

Основными принципами, провозглашенными Этическим кодексом студента Университета, являются доброжелательность, добропорядочность и добросовестность. Ничто в настоящем Кодексе не может быть истолковано, как предоставление кому-либо права совершать действия, противоречащие указанным принципам или возвышаться над ними.

Раздел II. Этические нормы поведения студента Университета

1.Сообщество  студентов  Университета считает своим долгом бороться со всеми видами академической недобросовестности, среди которых:

— списывание и прохождение процедур контроля знаний подставными лицами;

— представление любых по объему готовых учебных материалов (рефератов, курсовых, контрольных, дипломных и других работ), включая Интернет-ресурсы, в качестве результатов собственного труда;

— использование родственных или служебных связей для получения более высокой оценки;

— обман преподавателя и неуважительное отношение к нему;

— подделка документов, имеющих прямое или косвенное отношение к обучению в Университете;

— прогулы и опоздания — пропуск учебных занятий или их части без уважительной причины.

Сообщество студентов рассматривает все перечисленные виды академической недобросовестности как несовместимые с получением качественного и конкурентоспособного образования, достойного будущей экономической, политической и управленческой элиты России.

2.Студенты Университета считают недопустимым для себя:

-употребление, изготовление и распространение любых наркотических веществ;

-использование нецензурных и бранных слов и выражений   речи;

-курение в Университете в неположенных местах;

-употребление алкогольных напитков и нахождение в нетрезвом виде на территории Университета;

-несоблюдение общепринятых норм морали и нравственности, включая предосудительное поведение в общественных местах;

-грубость и хамство по отношению к студентам, преподавателям и сотрудникам Университета;

-различные формы публичного выражения агрессии;

-сексуальные домогательства;

-нарушение свободы передвижения, слова, собраний;

-незаконное ношение или владение оружием, взрывоопасными веществами;

-осуществление коммерческой деятельности на территории Университета без разрешения Администрации ВУЗа.

3.Студенты Университета полагают противоправными действиями и
считают недопустимым:

-кражу университетского и личного имущества студентов, сотрудников и преподавателей третьими лицами;

-небрежное отношение к материальному и иным фондам;

-вынос из аудиторий, лабораторий, кабинетов, учебных бытовых корпусов и других помещений различного оборудования, учебных пособий и литературы, приборов и другого имущества Университета без соответствующего разрешения;

-вандализм (умышленную порчу или уничтожение имущества Университета).

4.Студенты Университета придерживаются делового стиля одежды, избегают вызывающих вещей и макияжа, опрятны и аккуратны.

5.Студенты Университета ведут здоровый и активный образ жизни.

6.Студенты Университета должны быть пунктуальны и являться на занятия вовремя. Опоздавший студент может не допускаться на занятия, если он не предупредил об этом старосту группы или непосредственно преподавателя.

7.Студент Университета выполняет все необходимые для учебного процесса требования преподавателя. Не допускаются действия, каким-либо образом препятствующие проведению занятия и создающие неудобства для получения знаний другими, такие как свободное перемещение по аудитории во время занятия, разговоры, в том числе посредством мобильной связи.

8.Студенты Университета поддерживают атмосферу доверия и взаимной ответственности в университетском сообществе и выполняют требования руководства Университета.

9.Студенты Университета бережно и с уважением относятся к библиотечно-информационным ресурсам Университета.

10.Студенты Университета признают необходимой и полезной всякую деятельность, направленную на укрепление системы студенческого самоуправления, развитие студенческой творческой активности (научно-образовательной, спортивной, художественной и т.п.), повышение корпоративной культуры и улучшение имиджа Университета. Они всячески поддерживают такую деятельность и способствуют формированию благоприятного климата для ее осуществления.

11.Студенты Университета с уважением и заботой относятся к родителям и другим членам семьи. Оказывают посильную помощь людям, оказавшимся в сложных жизненных обстоятельствах.

Раздел III. Заключительные положения

1.За систематическое или грубое нарушение положений настоящего Кодекса Студенческий совет может применять к нарушителям различные формы моральных взысканий. Администрация Университета по своему усмотрению вправе применять к нарушителям положений настоящего Кодекса дисциплинарные взыскания, предусмотренные Уставом и Правилами внутреннего распорядка Университета.

2.Сообщество студентов  имеет право создавать по собственной

инициативе третейские суды, суды чести для разбора ситуаций, связанных с нарушением положений настоящего Кодекса.

3.Студент Университета, обнаруживший нарушение положений настоящего Кодекса пытается пресечь его в рамках действующего законодательства, а если это невозможно, извещает о нем органы студенческого самоуправления или администрацию Университета.​

Примерные этические правила для педагогов опубликованы на сайте Минобразования

12 февраля, Минск /Корр. БЕЛТА/. Примерные этические правила педагогических работников опубликованы на сайте Министерства образования, сообщает БЕЛТА.

Правила были разработаны, чтобы создать условия для благоприятной и безопасной образовательной среды, устойчивого развития учреждений образования. Это свод общих требований, которые предъявляются к педагогам, независимо от занимаемой ими должности. Основу правил составляют принципы педагогической этики: ненасилия, автономии, толерантности, ответственности, справедливости, уважения прав и достоинства другого человека, компетентности, порядочности.

Пока это только проект документа, вынесенный на общественное обсуждение. Он состоит из четырех пунктов. В первом обозначены общие этические требования. Согласно им, педагогические работники должны способствовать устойчивой и позитивной морально-психологической обстановке в учреждении образования, не допускать оценок и высказываний, унижающих честь и достоинство коллег, учащихся и их законных представителей. Проблемы педагогической сферы должны обсуждаться в уважительной форме, а решения приниматься в открытых дискуссиях.

Педагоги должны придерживаться делового стиля одежды. Им нужно уметь признавать свои ошибки, не допускать публичного предвзятого обсуждения учреждения образования, в том числе в интернете, не злоупотреблять служебным положением, не требовать от обучающихся и их законных представителей каких-либо услуг, одолжений, вознаграждения за свою работу, а также принимать меры по предупреждению коррупции.

Взаимоотношения с учащимися нужно строить на основе безусловного уважения достоинства и неприкосновенности их личности. Педагоги не должны размещать в интернете информацию, которая может причинить вред здоровью или развитию обучающихся. Также нельзя допускать применения к ним физического, морального и психического насилия. При выставлении оценок учителю следует быть объективным и справедливым. Он не должен подвергать публичной критике личность учащихся и их законных представителей.

Общение с законными представителями должно быть открытым, уважительным и доброжелательным. Нельзя допускать, чтобы организационная, финансовая и иная поддержка, оказываемая учреждению образования законными представителями учеников, влияла на отношение к ним педагогов. Нельзя разглашать мнение учащихся о своих родителях и наоборот.

Кроме того, отдельным пунктом обозначены этические требования во взаимоотношениях между педагогами. Они должны добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности, заботиться о престиже профессии, уважать честь и достоинство коллег, помнить о моральной ответственности за размещенные в информационном пространстве комментарии об учреждении образования и образовательной сфере в целом. Педагоги должны стремиться к взаимодействию, уважать интересы друг друга, не допускать нетактичного вмешательства в личную жизнь коллег. Им не стоит проявлять зависть, недоброжелательность, обвинять коллег в несостоятельности.-0-

Правило 1.6: Конфиденциальность информации

Отношения между клиентом и юристом

(a) Юрист не должен раскрывать информацию, относящуюся к представительству клиента, если только клиент не дает информированного согласия, раскрытие подразумевается разрешено для выполнения представительства или раскрытие разрешено параграфом (b).

(b) Юрист может раскрыть информацию, касающуюся представления интересов клиента, в той степени, в которой адвокат обоснованно считает это необходимым:

(1) для предотвращения умеренно верной смерти или серьезных телесных повреждений;

(2) для предотвращения совершения клиентом преступления или мошенничества, которые с достаточной степенью уверенности приведут к существенному ущербу финансовым интересам или собственности другого лица и в целях которых клиент использовал или пользуется услугами адвоката;

(3) для предотвращения, смягчения или исправления существенного ущерба финансовым интересам или имуществу другого лица, который с разумной уверенностью может возникнуть или возник в результате совершения клиентом преступления или мошенничества, для чего клиент воспользовался услугами адвоката;

(4) для получения юридической консультации о соблюдении юристом настоящих Правил;

(5) для обоснования иска или защиты от имени юриста в споре между юристом и клиентом, для обоснования защиты по уголовному обвинению или гражданскому иску против юриста на основании поведения, в котором был замешан клиент, или отвечать на жалобы в любом судебном процессе, касающемся представительства клиента адвокатом;

(6) в соответствии с другим законом или постановлением суда; или

(7) для выявления и разрешения конфликтов интересов, возникающих в результате смены работы юриста или в результате изменений в составе или собственности фирмы, но только в том случае, если раскрытая информация не поставит под угрозу конфиденциальность адвоката и клиента или иным образом не нанесет ущерба клиенту.

(c) Юрист должен прилагать разумные усилия для предотвращения непреднамеренного или несанкционированного раскрытия или несанкционированного доступа к информации, касающейся представления интересов клиента.

Комментарий | Содержание | Следующее правило

Этические правила

Введение в этические правила.

Этические правила можно рассматривать как моральный кодекс или принципы, которые должны быть приняты при составлении отчетности. Есть четыре правила, как описано ниже.

Пруденс

Благоразумие предписывает, что признанная выручка не должна быть завышена, а сумма расходов недооценена. Также бухгалтер должен быть консервативным при учете суммы активов и не недооценивать обязательства. Результат должен быть консервативно отражен в финансовой отчетности. Обычно следует проявлять осмотрительность в таких ситуациях, как резерв на сомнительные счета или резерв на устаревшие запасы. В обоих случаях конкретная статья, которая повлечет за собой расходы, еще не определена, но благоразумие будет регистрировать резерв в ожидании разумной суммы этих расходов, возникшей в какой-то момент в будущем.

Последовательность

Последовательность в бухгалтерском учете гласит, что как только бухгалтер применяет принцип или подход к бухгалтерскому учету, он должен продолжать последовательно следовать им в будущих отчетных периодах. Принцип или подход к бухгалтерскому учету следует изменять только в том случае, если более новая версия может каким-либо образом улучшить результаты финансового отчета. В случае внесения таких изменений их влияние должно быть задокументировано и внесено в примечание к финансовой отчетности.

Объективность

Объективность — это концепция, согласно которой финансовая отчетность организации должна основываться на убедительных доказательствах.Цель этого правила состоит в том, чтобы удержать руководство и бухгалтерскую единицу предприятия от подготовки финансовой отчетности, которая является односторонней, исходя из мнений и предубеждений компании.

Актуальность

Актуальность — это концепция, согласно которой информация, генерируемая системой бухгалтерского учета, должна влиять на принятие решений тем, кто ее просматривает. Концепция может относиться к содержанию информации и / или ее своевременности, и то и другое может повлиять на принятие решений. В частности, считается, что информация, которая предоставляется пользователям быстрее, имеет повышенный уровень релевантности.Это влияние может быть просто подтверждением решения, которое читатель уже принял (например, о сохранении инвестиций в компанию), или принятии нового решения (например, о продаже инвестиций в компанию). Например, предположим, что компания думает о покупке другой фирмы. Если выясняется, что целевая фирма ранее имела недокументированное материальное обязательство, это имеет отношение к решению покупателя в отношении того, следует ли ему продвигать предложение о покупке целевой фирмы, и к цене, которую он готов заплатить.

© Университет Ковентри. CC BY-NC 4.0

Этические принципы психологов и кодекс поведения

8.01 Институциональное одобрение
Когда требуется одобрение учреждения, психологи предоставляют точную информацию о своих предложениях по исследованию и получают одобрение до проведения исследования.Они проводят исследования в соответствии с утвержденным протоколом исследования.

8.02 Информированное согласие на исследования
(a) При получении информированного согласия в соответствии со Стандартом 3.10 «Информированное согласие» психологи информируют участников о (1) цели исследования, ожидаемой продолжительности и процедурах; (2) их право отказаться от участия и выйти из исследования после начала участия; (3) предсказуемые последствия отказа или отказа; (4) разумно предсказуемые факторы, которые, как можно ожидать, повлияют на их готовность участвовать, такие как потенциальные риски, дискомфорт или побочные эффекты; (5) любые предполагаемые выгоды от исследований; (6) пределы конфиденциальности; (7) стимулы для участия; и (8) к кому обращаться по вопросам, касающимся исследования и прав участников исследования.Они дают возможность потенциальным участникам задавать вопросы и получать ответы. (См. Также Стандарты 8.03, Информированное согласие на запись голосов и изображений в исследованиях ; 8.05, Отказ от информированного согласия на исследования ; а также 8.07, Обман в исследованиях .)

(b) Психологи, проводящие интервенционные исследования с использованием экспериментальных методов лечения, разъясняют участникам в начале исследования (1) экспериментальный характер лечения; (2) услуги, которые будут или не будут доступны контрольной группе (группам), если это необходимо; (3) способы, с помощью которых будет производиться отнесение к экспериментальным и контрольным группам; (4) доступные альтернативы лечения, если человек не желает участвовать в исследовании или желает прекратить его после начала исследования; и (5) компенсация или денежные затраты на участие, включая, при необходимости, компенсацию от участника или от стороннего плательщика.(См. Также Стандарт 8.02a, Информированное согласие на исследования .)

8.03 Информированное согласие на запись голосов и изображений в исследованиях
Психологи получают информированное согласие участников исследования перед записью их голосов или изображений для сбора данных, за исключением случаев, когда (1) исследование состоит исключительно из натуралистических наблюдений в общественных местах, и не ожидается, что запись будет использоваться таким образом, который может вызвать личная идентификация или нанесение вреда, или (2) план исследования включает обман, и согласие на использование записи получено во время разбора полетов.(См. Также Стандарт 8.07, Обман в исследованиях .)

8.04 Клиент / пациент, студент и подчиненные участники исследования
(а) Когда психологи проводят исследование с клиентами / пациентами, студентами или подчиненными в качестве участников, психологи принимают меры для защиты потенциальных участников от неблагоприятных последствий отказа или отказа от участия.

(b) Когда участие в исследовании является обязательным условием курса или возможностью получения дополнительных баллов, потенциальному участнику предоставляется выбор равноправных альтернативных видов деятельности.

8.05 Отказ от информированного согласия на исследования
Психологи могут отказаться от информированного согласия только (1) в тех случаях, когда исследование не может быть разумно допущено как причинение страдания или вреда и включает (а) изучение обычных образовательных практик, учебных программ или методов управления классом, проводимых в образовательных учреждениях; (b) только анонимные анкеты, натуралистические наблюдения или архивные исследования, раскрытие ответов на которые не поставит участников под угрозу уголовной или гражданской ответственности или нанесет ущерб их финансовому положению, возможностям трудоустройства или репутации, а конфиденциальность защищена; или (c) изучение факторов, связанных с эффективностью работы или организации, проведенное в организационных условиях, для которых нет риска для трудоустройства участников и конфиденциальность защищена, или (2) если иное разрешено законом или федеральными или институциональными постановлениями.

8.06 Предложение стимулов для участия в исследованиях
(а) Психологи прилагают разумные усилия, чтобы избежать чрезмерных или неуместных финансовых или иных стимулов для участия в исследовании, когда такие стимулы могут побудить к участию.

(b) Предлагая профессиональные услуги в качестве стимула к участию в исследовании, психологи разъясняют характер услуг, а также риски, обязательства и ограничения.(См. Также Стандарт 6.05, Бартер с клиентами / пациентами .)

8.07 Обман в исследованиях
(а) Психологи не проводят исследования, связанные с обманом, если они не определили, что использование методов обмана оправдано значительной перспективной научной, образовательной или прикладной ценностью исследования и что эффективные не вводящие в заблуждение альтернативные процедуры невозможны.

(b) Психологи не обманывают потенциальных участников относительно исследования, которое, как разумно ожидается, вызовет физическую боль или серьезное эмоциональное расстройство.

(c) Психологи объясняют участникам любой обман, который является неотъемлемой частью разработки и проведения эксперимента, как можно раньше, желательно по завершении их участия, но не позднее, чем по завершении сбора данных, и разрешают участники отозвать свои данные. (См. Также Стандарт 8.08, Подведение итогов .)

8.08 Подведение итогов
(а) Психологи предоставляют участникам возможность быстро получить соответствующую информацию о характере, результатах и ​​выводах исследования и принимают разумные меры для исправления любых неправильных представлений, которые могут возникнуть у участников и о которых известно психологам.

(b) Если научные или гуманные ценности оправдывают задержку или утаивание этой информации, психологи принимают разумные меры для снижения риска причинения вреда.

(c) Когда психологи узнают, что исследовательские процедуры причинили вред участнику, они принимают разумные меры, чтобы минимизировать вред.

8.09 Гуманный уход и использование животных в исследованиях
(а) Психологи приобретают, ухаживают, используют и утилизируют животных в соответствии с действующими федеральными, государственными и местными законами и постановлениями, а также профессиональными стандартами.

(b) Психологи, обученные методам исследования и имеющие опыт ухода за лабораторными животными, наблюдают за всеми процедурами, связанными с животными, и несут ответственность за обеспечение надлежащего учета их комфорта, здоровья и гуманного обращения.

(c) Психологи следят за тем, чтобы все находящиеся под их наблюдением лица, использующие животных, прошли инструктаж по методам исследования, а также по уходу, содержанию и обращению с используемыми видами в той степени, в какой это соответствует их роли.(См. Также Стандарт 2.05, Делегирование работы другим .)

(г) Психологи прилагают разумные усилия, чтобы свести к минимуму дискомфорт, инфекцию, болезнь и боль у животных.

(e) Психологи используют процедуру, подвергающую животных боли, стрессу или лишению, только тогда, когда альтернативная процедура недоступна, а цель оправдана ее предполагаемой научной, образовательной или прикладной ценностью.

(е) Психологи проводят хирургические процедуры под соответствующей анестезией и следуют методам предотвращения инфекции и минимизации боли во время и после операции.

(g) Когда уместно прекратить жизнь животного, психологи действуют быстро, стараясь минимизировать боль и в соответствии с принятыми процедурами.

8.10 Отчетность о результатах исследования
(а) Психологи не фальсифицируют данные. (См. Также Стандарт 5.01a, Избегание ложных или вводящих в заблуждение заявлений .)

(b) Если психологи обнаруживают значительные ошибки в своих опубликованных данных, они принимают разумные меры для исправления таких ошибок с помощью исправления, опровержения, опечатки или других подходящих средств публикации.

8.11 Плагиат
Психологи не представляют части чужой работы или данных как свои собственные, даже если другая работа или источник данных цитируются время от времени.

8.12 Авторские права на публикацию
(а) Психологи берут на себя ответственность и признают, в том числе авторство, только за работу, которую они действительно выполнили или в которую они внесли существенный вклад.(См. Также Стандарт 8.12b, Авторские права на публикацию .)

(b) Основное авторство и другие ссылки на публикации точно отражают относительный научный или профессиональный вклад вовлеченных лиц, независимо от их относительного статуса. Простое обладание институциональной должностью, такой как заведующий отделом, не оправдывает признание авторства. Незначительный вклад в исследование или написание публикаций отмечается соответствующим образом, например, в сносках или во вступительном заявлении.

(c) За исключением исключительных обстоятельств, студент указывается в качестве основного автора любой статьи с несколькими авторами, которая в значительной степени основана на докторской диссертации студента. Консультанты факультета обсуждают со студентами кредит публикации как можно раньше и на протяжении всего процесса исследования и публикации, в зависимости от обстоятельств. (См. Также Стандарт 8.12b, Авторские права на публикацию .)

8.13 Повторная публикация данных
Психологи не публикуют в качестве исходных данных ранее опубликованные данные.Это не препятствует повторной публикации данных, если они сопровождаются надлежащим подтверждением.

8.14 Совместное использование данных исследований для проверки
(a) После публикации результатов исследования психологи не утаивают данные, на которых основаны их выводы, от других компетентных специалистов, которые стремятся проверить существенные утверждения посредством повторного анализа и которые намереваются использовать такие данные только для этой цели, при условии соблюдения конфиденциальности участников могут быть защищены, и если законные права на конфиденциальные данные не препятствуют их разглашению.Это не препятствует психологам требовать, чтобы такие люди или группы несли ответственность за расходы, связанные с предоставлением такой информации.

(б) Психологи, которые запрашивают данные у других психологов для проверки существенных утверждений посредством повторного анализа, могут использовать совместно используемые данные только для заявленной цели. Запрашивающие психологи получают предварительное письменное согласие на любое другое использование данных.

8.15 Рецензенты
Психологи, просматривающие материалы, представленные для презентации, публикации, гранта или исследовательского предложения, уважают конфиденциальность и права собственности на такую ​​информацию тех, кто ее предоставил.

Кодекс этики Определение

Что такое этический кодекс?

Кодекс этики — это руководство по принципам, призванное помочь профессионалам вести бизнес честно и добросовестно. В документе с кодексом этики могут быть изложены миссия и ценности бизнеса или организации, то, как профессионалы должны подходить к проблемам, этические принципы, основанные на основных ценностях организации, и стандарты, которых придерживается профессионал.

Кодекс этики, также называемый «этическим кодексом», может охватывать такие области, как деловая этика, кодекс профессиональной практики и кодекс поведения сотрудников.

Ключевые выводы

• Этический кодекс устанавливает этические принципы и передовой опыт организации, которым необходимо следовать в отношении честности, порядочности и профессионализма.
• Для членов организации нарушение этического кодекса может повлечь за собой санкции, включая увольнение.
• В некоторых отраслях, включая банковское дело и финансы, ведение бизнеса регулируется конкретными законами. В других странах этический кодекс может быть принят добровольно.
• Основные типы этических кодексов включают этический кодекс, основанный на соблюдении, этический кодекс, основанный на ценностях, и этический кодекс профессионалов.
• Акцент на изменении климата стал неотъемлемой частью этических кодексов компаний, в которых подробно описывается их приверженность принципам устойчивого развития.

Понимание этического кодекса

Деловая этика относится к тому, как этические принципы направляют деятельность бизнеса. Общие проблемы, которые подпадают под сферу деловой этики, включают отношения работодателя и работника, дискриминацию, экологические проблемы, взяточничество, инсайдерскую торговлю и социальную ответственность.

Хотя существует множество законов, устанавливающих основные этические стандарты в бизнес-сообществе, разработка этического кодекса во многом зависит от руководства компании.

Как коммерческие предприятия, так и торговые организации обычно имеют какой-то кодекс этики, которому должны следовать их сотрудники или члены. Нарушение этического кодекса может привести к увольнению или увольнению из организации. Кодекс этики важен, потому что он четко устанавливает правила поведения и обеспечивает основу для упреждающего предупреждения.

Хотя кодекс этики часто не требуется, многие фирмы и организации принимают его, который помогает идентифицировать и охарактеризовать бизнес для заинтересованных сторон.

Учитывая важность изменения климата и то, как поведение человека привело к серьезному негативному воздействию на климат, многие компании решили включить климатические факторы в свои этические кодексы. Эти принципы включают в себя методы, которыми компания стремится вести устойчивую деятельность, или то, как они будут это делать.

Во многих случаях это стремление к устойчивости увеличивает затраты компании, но поскольку потребители все больше ориентируются на типы бизнеса, с которыми они хотят работать, поддержание хорошего общественного имиджа часто окупается.

Независимо от размера предприятия полагаются на свой управленческий персонал, который устанавливает стандарты этичного поведения, которым должны следовать другие сотрудники. Когда администраторы соблюдают этический кодекс, это означает, что от каждого сотрудника ожидается всеобщее соответствие.

Типы этических кодексов

Кодекс этики может принимать различные формы, но общая цель состоит в том, чтобы гарантировать, что бизнес и его сотрудники соблюдают законы штата и федеральные законы, ведут себя с идеалом, который может быть образцовым, и гарантируют, что ведение бизнеса приносит пользу. для всех заинтересованных сторон.Ниже приведены три типа этических кодексов, применяемых в бизнесе.

Этический кодекс, основанный на соблюдении требований

Для всех предприятий законы регулируют такие вопросы, как стандарты найма и безопасности. Кодексы этики, основанные на комплаенсе, не только устанавливают правила поведения, но и определяют наказания за нарушения.

В некоторых отраслях, включая банковское дело, ведение бизнеса регулируется конкретными законами. Эти отрасли разрабатывают этические кодексы, основанные на соблюдении требований, для обеспечения соблюдения законов и нормативных актов.Сотрудники обычно проходят формальное обучение, чтобы узнать правила поведения. Поскольку несоблюдение требований может создать юридические проблемы для компании в целом, отдельные работники внутри фирмы могут столкнуться с штрафами за несоблюдение инструкций.

Чтобы обеспечить соблюдение целей и принципов этического кодекса, некоторые компании назначают специалиста по комплаенсу. Этому лицу поручено следить за изменениями в нормативных актах и ​​контролировать поведение сотрудников, чтобы способствовать их соответствию.

Этот тип этического кодекса основан на четких правилах и четко определенных последствиях, а не на индивидуальном мониторинге личного поведения. Несмотря на строгое соблюдение закона, некоторые кодексы поведения, основанные на соблюдении, не способствуют созданию атмосферы моральной ответственности в компании.

Этический кодекс, основанный на ценностях

Этический кодекс, основанный на ценностях, обращается к системе основных ценностей компании. В нем могут быть изложены стандарты ответственного поведения, поскольку они относятся к большему общественному благу и окружающей среде.Этические кодексы, основанные на ценностях, могут требовать большей степени саморегулирования, чем кодексы, основанные на соблюдении.

Некоторые кодексы поведения содержат формулировки, в которых говорится как о соответствии, так и о ценностях. Например, сеть продуктовых магазинов может создать кодекс поведения, который подчеркивает приверженность компании нормам в области здравоохранения и безопасности, а не финансовую выгоду. Эта продуктовая сеть может также включать заявление об отказе от заключения контрактов с поставщиками, которые скармливают гормонами домашний скот или разводят животных в нечеловеческих условиях жизни.

Кодекс профессиональной этики

Финансовые консультанты, зарегистрированные в Комиссии по ценным бумагам и биржам (SEC) или в государственном регулирующем органе, обязаны соблюдать этический кодекс, известный как фидуциарная обязанность. Это требование закона, а также кодекс лояльности, который требует от них действовать в лучших интересах своих клиентов.

По данным Американского института сертифицированных общественных бухгалтеров, сертифицированные бухгалтеры, которые обычно не считаются доверенными лицами своих клиентов, должны следовать схожим этическим стандартам, таким как честность, объективность, правдивость и недопущение конфликта интересов. (AICPA).

Пример этического кодекса

Многие фирмы и организации приняли этический кодекс. Хорошим примером является CFA Institue (CFAI), лицо, предоставившее статус дипломированного финансового аналитика (CFA), и создатель экзаменов CFA. Держатели CFA являются одними из самых уважаемых и всемирно признанных финансовых профессионалов. Согласно веб-сайту CFAI, члены CFA Institute, включая учредителей CFA и кандидатов на получение статуса CFA, должны придерживаться следующего этического кодекса:

• Действуйте честно, компетентно, с осмотрительностью, уважением и этичностью по отношению к общественности, клиентам, потенциальным клиентам, работодателям, сотрудникам, коллегам в инвестиционной профессии и другим участникам глобальных рынков капитала.
• Ставьте честность инвестиционной профессии и интересы клиентов выше своих личных интересов.
• Проявляйте разумную осторожность и применяйте независимое профессиональное суждение при проведении инвестиционного анализа, вынесении инвестиционных рекомендаций, принятии инвестиционных действий и других профессиональных действиях.
• Практикуйте и побуждайте других практиковать профессионально и этично, что будет отражать доверие к себе и профессии.
• Содействовать целостности и жизнеспособности глобальных рынков капитала на благо общества.
• Поддерживать и повышать свою профессиональную компетентность и стремиться поддерживать и повышать компетентность других профессионалов в области инвестиций.

Этический кодекс Часто задаваемые вопросы

Каковы пять этических кодексов?

У всех компаний будет свой кодекс этики с разными областями интересов в зависимости от отрасли, в которой они работают, но пять областей, на которых обычно сосредотачиваются компании, включают честность, объективность, профессиональную компетентность, конфиденциальность и профессиональное поведение.Взаимодействие с другими людьми

Что такое этический кодекс в бизнесе?

Кодекс деловой этики — это набор руководящих принципов, предназначенных для обеспечения того, чтобы компания и ее сотрудники действовали честно и добросовестно во всех аспектах своей повседневной деятельности и участвовали только в действиях, которые приносят пользу обществу.

Что такое этический кодекс учителей?

Кодекс этики учителей определяет основные обязанности учителя перед учениками и роль учителя в жизни ученика.Учителя должны проявлять беспристрастность, порядочность и этичное поведение в классе.

Какой пример этического кодекса?

Примером этического кодекса может быть компания, которая составляет проект кодекса, в котором излагаются все способы, которыми компания должна действовать честно и добросовестно в своей повседневной деятельности, от того, как ее сотрудники ведут себя и взаимодействуют с клиентами, до типов частные лица, с которыми он ведет бизнес, включая поставщиков и рекламные агентства.

В чем разница между кодексом этики и кодексом поведения?

Кодекс этики является более широким по своей природе, в нем излагается, что приемлемо для компании с точки зрения добросовестности и как она работает.Кодекс поведения более сфокусирован по своей природе и указывает, как сотрудники компании должны действовать в повседневной жизни и в конкретных ситуациях.

Итог

Кодекс этики — это руководящий набор принципов, призванный научить профессионалов действовать честно и выгодно для всех заинтересованных сторон. Кодекс этики разрабатывается компанией и адаптируется к конкретной отрасли, требуя от всех сотрудников этой компании соблюдения кодекса.

Моральный выбор компаний со временем изменился, от индустриальной эпохи до современной эпохи. В мире, в котором мы живем сегодня, условия труда, то, как бизнес влияет на окружающую среду и как он справляется с неравенством, — все это области, которые общество считает важными, чего, возможно, два столетия назад было не так много. Кодекс этики помогает гарантировать, что компании всегда будут действовать честно.

Что такое этика в исследованиях и почему это важно?

Дэвида Б.Резник, J.D., Ph.D.

23 декабря 2020

Идеи и мнения, выраженные в этом эссе, принадлежат автору и не обязательно отражают точку зрения NIH, NIEHS или правительства США.

Когда большинство людей думают об этике (или морали), они думают о правилах различения правильного и неправильного, таких как Золотое правило («Поступайте с другими так, как вы хотите, чтобы они поступали с вами»), кодекс профессионального поведения, например Клятва Гиппократа («Прежде всего, не навреди»), религиозное вероучение, подобное Десяти заповедям («Не убий… »), или мудрые афоризмы, подобные изречениям Конфуция. Это наиболее распространенный способ определения« этики »: норм поведения , которые различают приемлемое и неприемлемое поведение.

Большинство людей изучают этические нормы дома, в школе, в церкви или в других социальных учреждениях. Хотя большинство людей приобретают чувство правильного и неправильного в детстве, нравственное развитие происходит на протяжении всей жизни, и люди проходят разные стадии роста по мере взросления. Этические нормы настолько повсеместны, что может возникнуть соблазн рассматривать их как простой здравый смысл.С другой стороны, если мораль была не чем иным, как здравым смыслом, то почему в нашем обществе так много этических споров и проблем?

Одно из возможных объяснений этих разногласий состоит в том, что все люди признают некоторые общие этические нормы, но по-разному интерпретируют, применяют и уравновешивают их в свете своих собственных ценностей и жизненного опыта. Например, два человека могут согласиться с тем, что убийство — это плохо, но не согласиться с моралью аборта, потому что они по-разному понимают, что значит быть человеком.

В большинстве обществ также существуют правовые нормы, регулирующие поведение, но этические нормы, как правило, шире и неформальны, чем законы. Хотя большинство обществ используют законы для обеспечения соблюдения общепринятых моральных стандартов, а этические и юридические правила используют схожие концепции, этика и закон не совпадают. Действия могут быть законными, но неэтичными или незаконными, но этичными. Мы также можем использовать этические концепции и принципы для критики, оценки, предложения или толкования законов. Действительно, в прошлом веке многие социальные реформаторы призывали граждан не подчиняться законам, которые они считали аморальными или несправедливыми.Мирное гражданское неповиновение — это этический способ протеста против законов или выражения политических взглядов.

Другой способ определения «этики» сосредоточен на дисциплинах, изучающих стандартов поведения, таких как философия, теология, право, психология или социология. Например, «специалист по медицинской этике» — это тот, кто изучает этические стандарты в медицине. Можно также определить этику как метод , процедуру или перспективу для принятия решения, как действовать, и для анализа сложных проблем и вопросов.Например, при рассмотрении сложной проблемы, такой как глобальное потепление, можно использовать экономическую, экологическую, политическую или этическую точку зрения на проблему. В то время как экономист может изучить стоимость и выгоды различных мер политики, связанных с глобальным потеплением, специалист по экологической этике может изучить этические ценности и принципы, о которых идет речь.

См. Этику на практике в NIEHS

Читайте последние обновления в нашем ежемесячном бюллетене Global Environmental Health Newsletter

Многие дисциплины, учреждения и профессии имеют стандарты поведения, соответствующие их конкретным целям и задачам.Эти стандарты также помогают участникам дисциплины координировать свои действия или действия и укреплять доверие общественности к дисциплине. Например, этические стандарты регулируют поведение в медицине, юриспруденции, инженерии и бизнесе. Этические нормы также служат целям или задачам исследования и применимы к людям, которые проводят научные исследования или другую научную или творческую деятельность. Есть даже специальная дисциплина, исследовательская этика, которая изучает эти нормы. См. Глоссарий общеупотребительных терминов по этике исследований.

Существует несколько причин, по которым важно придерживаться этических норм в исследованиях. Во-первых, нормы продвигают цели исследования , такие как знание, истина и избежание ошибок. Например, запрет на фабрикацию, фальсификацию или искажение данных исследований способствует установлению истины и минимизации ошибок.

Присоединяйтесь к исследованию NIEHS

Узнайте, как мы применяем этику исследований на практике.

Посетите Joinastudy.niehs.nih.gov, чтобы увидеть различные исследования, проводимые NIEHS.

Во-вторых, поскольку исследования часто предполагают тесное сотрудничество и координацию между множеством разных людей в разных дисциплинах и учреждениях, этические стандарты продвигают ценности , которые необходимы для совместной работы , такие как доверие, подотчетность, взаимное уважение и справедливость. Например, многие этические нормы в исследованиях, такие как руководящие принципы в отношении авторства, политики авторского права и патентования, политики совместного использования данных и правила конфиденциальности при рецензировании, разработаны для защиты интересов интеллектуальной собственности при одновременном поощрении сотрудничества.Большинство исследователей хотят получить признание за свой вклад и не хотят, чтобы их идеи были украдены или разглашены преждевременно.

В-третьих, многие этические нормы помогают гарантировать, что исследователи могут быть привлечены к ответственности перед обществом . Например, федеральная политика в отношении ненадлежащего проведения исследований, конфликтов интересов, защиты людей, а также ухода за животными и их использования необходима для обеспечения подотчетности исследователей, финансируемых за счет государственных средств.

В-четвертых, этические нормы в исследованиях также помогают зарабатывать общественной поддержки исследований. Люди с большей вероятностью будут финансировать исследовательский проект, если они будут доверять качеству и целостности исследования.

Наконец, многие исследовательские нормы продвигают множество других важных моральных и социальных ценностей , таких как социальная ответственность, права человека, благополучие животных, соблюдение закона, а также общественное здоровье и безопасность. Этические упущения в исследованиях могут нанести значительный вред людям и животным, студентам и общественности.Например, исследователь, сфабриковавший данные в ходе клинического испытания, может нанести вред или даже убить пациентов, а исследователь, который не соблюдает правила и инструкции, касающиеся радиационной или биологической безопасности, может поставить под угрозу свое здоровье и безопасность или здоровье и безопасность персонала и студенты.

Кодексы и правила этики исследований

Учитывая важность этики для проведения исследований, неудивительно, что многие различные профессиональные ассоциации, правительственные учреждения и университеты приняли конкретные кодексы, правила и политики, касающиеся этики исследований.Во многих государственных учреждениях существуют этические правила для финансируемых исследователей.

Этические принципы

Ниже приводится приблизительное и общее резюме некоторых этических принципов, которые регулируются различными кодексами *:

Честность

Стремитесь к честности во всех научных сообщениях. Честно сообщайте данные, результаты, методы и процедуры, а также статус публикации. Не фабрикуйте, не фальсифицируйте или искажайте данные.Не обманывайте коллег, спонсоров исследований или общественность.

Объективность

Стремиться избегать предвзятости в дизайне экспериментов, анализе данных, интерпретации данных, экспертной оценке, кадровых решениях, написании грантов, свидетельских показаниях экспертов и других аспектах исследования, где ожидается или требуется объективность. Избегайте или минимизируйте предвзятость или самообман. Раскройте личные или финансовые интересы, которые могут повлиять на исследование.

Целостность

Выполняйте свои обещания и соглашения; действовать искренне; стремитесь к последовательности мыслей и действий.

Внимательность

Избегайте ошибок по неосторожности и халатности; внимательно и критически изучите свою работу и работу своих коллег. Ведите хороший учет исследовательской деятельности, такой как сбор данных, дизайн исследования и переписка с агентствами или журналами.

Открытость

Делитесь данными, результатами, идеями, инструментами, ресурсами. Будьте открыты для критики и новых идей.

Прозрачность

Раскрыть методы, материалы, предположения, анализы и другую информацию, необходимую для оценки вашего исследования.

Подотчетность

Возьмите на себя ответственность за свое участие в исследовании и будьте готовы дать отчет (т.е. объяснение или оправдание) того, что вы сделали в исследовательском проекте и почему.

Интеллектуальная собственность

Уважайте патенты, авторские права и другие формы интеллектуальной собственности. Не используйте неопубликованные данные, методы или результаты без разрешения. Выражайте должную признательность или благодарность за все вклады в исследования. Никогда не занимайтесь плагиатом.

Конфиденциальность

Защищайте конфиденциальные сообщения, такие как документы или гранты, представленные для публикации, личные дела, коммерческие или военные секреты и истории болезни.

Ответственная публикация

Публикуйтесь для продвижения исследований и стипендий, а не только для продвижения по карьерной лестнице. Избегайте расточительных и дублирующих публикаций.

Ответственное наставничество

Помогайте обучать, наставлять и давать советы студентам. Содействуйте их благополучию и позвольте им принимать собственные решения.

Респект коллегам

Уважайте своих коллег и относитесь к ним справедливо.

Социальная ответственность

Стремиться продвигать общественное благо и предотвращать или смягчать социальный вред посредством исследований, просвещения общественности и защиты интересов.

Недискриминация

Избегайте дискриминации коллег или студентов по признаку пола, расы, этнической принадлежности или других факторов, не связанных с научной компетентностью и честностью.

Компетенция

Поддерживать и повышать свою профессиональную компетентность и опыт посредством непрерывного образования и обучения; предпринять шаги для повышения компетентности в науке в целом.

Законность

Знайте и соблюдайте соответствующие законы, институциональную и государственную политику.

Уход за животными

Проявляйте должное уважение и заботу о животных при использовании их в исследованиях.Не проводите ненужные или плохо спланированные эксперименты на животных.

Защита людей

При проведении исследований на людях минимизировать вред и риски и максимизировать пользу; уважать человеческое достоинство, неприкосновенность частной жизни и автономию; принимать особые меры предосторожности в отношении уязвимых групп населения; и стремиться справедливо распределять выгоды и бремя исследований.

Принятие этических решений в исследованиях

Хотя кодексы, политики и принципы очень важны и полезны, как и любой набор правил, они не охватывают все ситуации, они часто конфликтуют и требуют значительной интерпретации.Поэтому для исследователей важно научиться интерпретировать, оценивать и применять различные правила исследования, а также как принимать решения и действовать этично в различных ситуациях. Подавляющее большинство решений связано с прямым применением этических правил. Например, рассмотрим следующий случай:

Корпус01

Протокол исследования препарата при гипертонии требует введения препарата в разных дозах 50 лабораторным мышам с химическими и поведенческими тестами для определения токсических эффектов.Том почти закончил эксперимент с доктором В. У него осталось испытать только 5 мышей. Однако он очень хочет закончить свою работу вовремя, чтобы поехать во Флориду на весенние каникулы со своими друзьями, которые уезжают сегодня вечером. Он ввел препарат всем 50 мышам, но не выполнил все тесты. Поэтому он решает экстраполировать 45 завершенных результатов, чтобы получить 5 дополнительных результатов.

Многие политики в области этики исследований утверждают, что Том действовал неэтично, сфабриковав данные.Если бы это исследование спонсировалось федеральным агентством, таким как NIH, его действия представляли бы собой форму неправомерного поведения исследования , которое правительство определяет как «фабрикацию, фальсификацию или плагиат» (или FFP). Действия, которые почти все исследователи классифицируют как неэтичные, рассматриваются как проступки. Однако важно помнить, что неправомерное поведение происходит только тогда, когда исследователи намереваются обмануть : честные ошибки, связанные с небрежностью, плохим ведением документации, просчетами, предвзятостью, самообманом и даже небрежностью не являются проступком.Кроме того, разумных разногласий относительно методов, процедур и интерпретаций исследований не являются неправомерным поведением при проведении исследования. Рассмотрим следующий случай:

Кейс02

Доктор Т. только что обнаружил математическую ошибку в своей статье, которая была принята к публикации в журнале. Ошибка не влияет на общие результаты его исследования, но потенциально вводит в заблуждение. Журнал только что ушел в печать, поэтому уже поздно обнаруживать ошибку до того, как она появится в печати.Во избежание затруднений доктор Т. решает проигнорировать ошибку.

Ошибка доктора Т. не является проступком и не является его решением не предпринимать никаких действий для исправления ошибки. Большинство исследователей, а также многие другие политики и кодексы сказали бы, что доктор Т. должен сообщить журналу (и любым соавторам) об ошибке и рассмотреть возможность публикации исправления или опечаток. Неспособность опубликовать исправление было бы неэтичным, поскольку это нарушило бы нормы, касающиеся честности и объективности в исследованиях.

Есть много других видов деятельности, которые правительство не определяет как «проступки», но которые все еще рассматриваются большинством исследователей как неэтичные.Их иногда называют «другими отклонениями» от приемлемой исследовательской практики и включают:

• Публикация одной и той же статьи в двух разных журналах без уведомления редакторов
• Отправка одной и той же статьи в разные журналы без уведомления редакции
• Не информировать соавтора о вашем намерении подать патент, чтобы убедиться, что вы являетесь единственным изобретателем
• Включение коллеги в качестве автора статьи в обмен на услугу, даже если коллега не внес серьезного вклада в статью
• Обсуждение с коллегами конфиденциальных данных из статьи, которую вы рецензируете для журнала
• Использование данных, идей или методов, о которых вы узнали при рассмотрении гранта или документов без разрешения
• Удаление выбросов из набора данных без обсуждения причин в документе
• Использование неподходящего статистического метода для повышения значимости вашего исследования
• Обойти процесс рецензирования и объявить свои результаты на пресс-конференции без предоставления коллегам адекватной информации для рецензирования вашей работы
• Проведение обзора литературы, в которой не признается вклад других людей в данной области или соответствующая предыдущая работа
• Правдивая заявка на грант, чтобы убедить рецензентов, что ваш проект внесет значительный вклад в эту область
• Истина в заявлении о приеме на работу или в биографической справке
• Предоставление одного и того же исследовательского проекта двум аспирантам, чтобы посмотреть, кто сможет его выполнить быстрее всего
• Перегрузка, пренебрежение или эксплуатация аспирантов или докторантов
• Отсутствие надлежащего учета исследований
• Неспособность поддерживать данные исследований в течение разумного периода времени
• Оскорбительные комментарии и личные нападки в вашем обзоре работы автора
• Обещание студенту лучшей оценки за сексуальные услуги
• Использование расистского эпитета в лаборатории
• Значительные отклонения от протокола исследования, утвержденного Комитетом по уходу и использованию животных вашего учреждения или Комитетом по надзору за исследованиями на людях, без уведомления комитета или совета
• Отсутствие сообщения о нежелательном явлении в ходе исследовательского эксперимента на людях
• Истощение животных в исследованиях
• Подвергание студентов и сотрудников биологическим рискам в нарушение правил биобезопасности вашего учебного заведения
• Саботаж чьей-либо работы
• Кража расходных материалов, книг или данных
• Подстроить эксперимент, чтобы вы знали, чем он закончится
• Изготовление несанкционированных копий данных, документов или компьютерных программ
• Владение акциями компании, спонсирующей ваше исследование, на сумму более 10 000 долларов США и не раскрытие этой финансовой заинтересованности
• Умышленное завышение клинической значимости нового препарата с целью получения экономической выгоды

Большинство ученых сочло бы эти действия неэтичными, а в некоторых случаях даже незаконными.Большинство из них также является нарушением различных кодексов профессиональной этики или институциональной политики. Однако они не попадают в узкую категорию действий, которую правительство классифицирует как неправомерное проведение исследований. Действительно, было много споров по поводу определения «неправомерного поведения в исследованиях», и многие исследователи и политики не удовлетворены узким определением правительства, в котором основное внимание уделяется СЗП. Однако, учитывая огромный список потенциальных правонарушений, которые могут подпадать под категорию «другие серьезные отклонения», а также практические проблемы с определением и контролем этих других отклонений, становится понятно, почему правительственные чиновники решили ограничить свое внимание.

Наконец, в исследованиях часто возникают ситуации, когда разные люди расходятся во мнениях относительно правильного образа действий и нет единого мнения о том, что следует делать. В таких ситуациях могут быть веские аргументы с обеих сторон вопроса, а различные этические принципы могут противоречить друг другу. Эти ситуации создают трудные решения для исследования, известные как этические или моральные дилеммы . Рассмотрим следующий случай:

Кейс03

Доктор.Уэксфорд является главным исследователем большого эпидемиологического исследования здоровья 10 000 сельскохозяйственных рабочих. У нее впечатляющий набор данных, который включает информацию о демографии, воздействии окружающей среды, диете, генетике и различных исходах болезней, таких как рак, болезнь Паркинсона (БП) и БАС. Она только что опубликовала статью о связи между воздействием пестицидов и PD в престижном журнале. Она планирует опубликовать много других статей из своего набора данных. Она получает запрос от другой исследовательской группы, который хочет получить доступ к ее полному набору данных.Они заинтересованы в изучении взаимосвязи между воздействием пестицидов и раком кожи. Доктор Вексфорд планировал провести исследование по этой теме.

Доктор Уэксфорд стоит перед трудным выбором. С одной стороны, этическая норма открытости обязывает ее делиться данными с другой исследовательской группой. У ее финансирующего агентства также могут быть правила, обязывающие ее делиться данными. С другой стороны, если она поделится данными с другой командой, они могут опубликовать результаты, которые она планировала опубликовать, тем самым лишив ее (и ее команду) признания и приоритета.Похоже, что есть веские аргументы с обеих сторон этого вопроса, и доктору Вексфорд нужно время, чтобы подумать, что ей делать. Один из возможных вариантов — поделиться данными при условии, что исследователи подписывают соглашение об использовании данных. В соглашении могут быть определены допустимые виды использования данных, планы публикации, авторство и т. Д. Другой вариант — предложить сотрудничество с исследователями.

Ниже приведены некоторые шаги, которые исследователи, такие как доктор Вексфорд, могут предпринять для решения этических дилемм в исследованиях:

В чем проблема?

Всегда важно четко сформулировать проблему.В этом случае вопрос заключается в том, следует ли делиться информацией с другой исследовательской группой.

Какая уместная информация?

Многие неверные решения принимаются из-за некачественной информации. Чтобы знать, что делать, д-ру Вексфорду необходимо иметь больше информации по таким вопросам, как политика университета, финансирующего агентства или журнала, которые могут применяться к данной ситуации, интересы группы в области интеллектуальной собственности, возможность заключения какого-либо соглашения с другой командой. , есть ли у другой команды некоторая информация, которой она готова поделиться, влияние потенциальных публикаций и т. д.

Какие существуют варианты?

Люди могут не видеть разные варианты из-за ограниченного воображения, предвзятости, невежества или страха. В этом случае могут быть другие варианты помимо «делиться» или «не делиться», например, «заключить соглашение» или «предложить сотрудничать с исследователями».

Как этические кодексы или политики, а также правовые нормы применимы к этим различным вариантам?

Университет или финансирующее агентство могут иметь правила управления данными, применимые к этому делу.В этом случае также могут применяться более широкие этические правила, такие как открытость и уважение к кредитным ресурсам и интеллектуальной собственности. Законы, относящиеся к интеллектуальной собственности, могут иметь значение.

Есть ли люди, которые могут дать совет по этике?

Может быть полезно посоветоваться с коллегой, старшим научным сотрудником, заведующим отделом, сотрудником по этике или комплаенс или с кем-либо еще, кому вы можете доверять. В этом случае доктор Вексфорд, возможно, захочет поговорить со своим руководителем и исследовательской группой, прежде чем принимать решение.

После рассмотрения этих вопросов человек, стоящий перед этической дилеммой, может решить задать больше вопросов, собрать больше информации, изучить различные варианты или рассмотреть другие этические правила. Однако в какой-то момент ему или ей придется принять решение, а затем действовать. В идеале человек, принимающий решение в рамках этической дилеммы, должен уметь оправдать свое решение перед собой, а также перед коллегами, администраторами и другими людьми, на которых это решение может повлиять.Он должен уметь сформулировать причин своего поведения и должен рассмотреть следующие вопросы, чтобы объяснить, как он пришел к своему решению:.

• Какой выбор, вероятно, будет иметь наилучшие общие последствия для науки и общества?
• Какой выбор выдержит дальнейшую огласку и проверку?
• С каким выбором вы не могли бы жить?
• Подумайте о самом мудром человеке, которого вы знаете. Что бы он сделал в этой ситуации?
• Какой выбор был бы наиболее справедливым, справедливым или ответственным?

После рассмотрения всех этих вопросов, все еще может быть трудно решить, что делать.Если это так, то, возможно, будет уместно рассмотреть другие способы принятия решения, такие как интуиция или интуиция, поиск руководства через молитву или медитацию или даже подбрасывание монеты. Однако одобрение этих методов в данном контексте не обязательно означает, что этические решения нерациональны. Суть в том, что человеческое мышление играет ключевую роль в принятии этических решений, но есть пределы его способности решать все этические дилеммы за конечный промежуток времени.

Содействие этическому поведению в науке

Большинство академических учреждений в США требует от студентов, аспирантов или аспирантов какое-то образование в области ответственного проведения исследований (RCR).Как NIH, так и NSF предусмотрели обучение студентов и стажеров по этике исследований. Многие академические учреждения за пределами США также разработали учебные программы по исследовательской этике

Те из вас, кто проходит или проходил курсы по этике исследований, могут задаться вопросом, почему от вас требуется образование в области этики исследований. Вы можете считать, что вы очень этичны и знаете разницу между добром и злом. Вы никогда не станете сфабриковать или фальсифицировать данные или плагиат.В самом деле, вы также можете верить, что большинство ваших коллег придерживаются высоких этических норм и что этические проблемы в исследованиях отсутствуют.

Если вы так себя чувствуете, расслабьтесь. Никто не обвиняет вас в неэтичном поведении. Действительно, полученные до сих пор доказательства показывают, что неправомерное поведение — очень редкое явление в исследованиях, хотя различные оценки сильно различаются. Уровень неправомерных действий оценивается от 0,01% исследователей в год (на основе подтвержденных случаев неправомерных действий в исследованиях, финансируемых из федерального бюджета) до 1% исследователей в год (на основе самоотчетов о неправомерных действиях на анонимных источниках). опросы).См. Цитированное выше Shamoo and Resnik (2015).

Ясно, что было бы полезно получить больше данных по этой теме, но пока нет доказательств того, что наука стала этически коррумпированной, несмотря на некоторые широко разрекламированные скандалы. Даже если ненадлежащее поведение является редким явлением, оно все равно может иметь огромное влияние на науку и общество, поскольку может поставить под угрозу целостность исследований, подорвать доверие общества к науке и тратить время и ресурсы. Поможет ли обучение этике исследований снизить уровень неправомерных действий в науке? Пока рано говорить.Ответ на этот вопрос частично зависит от того, как понимать причины проступков. Есть две основные теории о том, почему исследователи совершают неправомерные действия. Согласно теории «плохого яблока», большинство ученых очень этичны. Только исследователи, которые морально коррумпированы, находятся в отчаянии в экономическом отношении или психологически неполноценны, совершают неправомерные действия. Более того, только дурак совершит проступок, потому что научная система экспертной оценки и механизмы самокоррекции в конечном итоге поймают тех, кто пытается обмануть систему.В любом случае, можно возразить, что курс этики исследований мало повлияет на «плохих парней».

В соответствии с теорией «стрессовой» или «несовершенной» среды неправомерное поведение происходит из-за того, что различное институциональное давление, стимулы и ограничения побуждают людей совершать неправомерные действия, такие как давление с целью публикации или получения грантов или контрактов, карьерные амбиции, погоня за прибылью или известность, плохой контроль студентов и стажеров, а также плохой контроль над исследователями (см. Shamoo and Resnik 2015).Более того, защитники теории стрессовой среды указывают на то, что научная система экспертной оценки далека от совершенства и что ее относительно легко обмануть. Ошибочные или мошеннические исследования часто становятся общедоступными и остаются незамеченными в течение многих лет. Плохое поведение, вероятно, является результатом экологических и индивидуальных причин, то есть когда морально слабые, невежественные или нечувствительные люди помещаются в стрессовую или несовершенную среду. В любом случае курс исследовательской этики может быть полезен для предотвращения отклонений от норм, даже если он не предотвращает проступки.Обучение этике исследований может помочь людям лучше понять этические стандарты, политику и проблемы, а также улучшить этические суждения и принятие решений. Многие отклонения, возникающие в исследованиях, могут возникать из-за того, что исследователи просто не знают или никогда серьезно не задумывались о некоторых этических нормах исследований. Например, некоторые неэтичные методы авторства, вероятно, отражают традиции и обычаи, которые до недавнего времени не подвергались серьезному сомнению. Если директор лаборатории назван автором каждой статьи, поступающей из его лаборатории, даже если он не вносит значительного вклада, что может быть в этом плохого? Кто-то может возразить, что это именно так и делается.Другой пример, в котором может быть некоторое невежество или ошибочные традиции, — это конфликт интересов в исследованиях. Исследователь может подумать, что «нормальные» или «традиционные» финансовые отношения, такие как принятие акций или оплата консультационных услуг от фармацевтической компании, спонсирующей ее исследования, не вызывают серьезных этических проблем. Или, возможно, администратор университета не видит этической проблемы в принятии большого подарка от фармацевтической компании с привязанными к нему условиями. Возможно, врач считает, что вполне уместно получать гонорар в 300 долларов за направление пациентов на клиническое исследование.

Если «отклонения» от этического поведения происходят в исследованиях в результате незнания или неспособности критически осмыслить проблемные традиции, то курс этики исследования может помочь снизить частоту серьезных отклонений за счет улучшения понимания исследователем этики и повышения чувствительности его или ее к вопросам.

Наконец, образование в области исследовательской этики должно помочь исследователям справиться с этическими дилеммами, с которыми они могут столкнуться, путем ознакомления их с важными концепциями, инструментами, принципами и методами, которые могут быть полезны при решении этих дилемм.Ученые должны иметь дело с рядом различных спорных тем, таких как исследование человеческих эмбриональных стволовых клеток, клонирование, генная инженерия и исследования с участием животных или людей, которые требуют этического осмысления и обсуждения.

Дэвид Б. Ресник, доктор медицины, доктор философии
Биоэтик

Тел. 984-287-4208
resnikd @ niehs.nih.gov

Этические нормы использования животных в исследованиях

О руководящих принципах

Настоящее руководство подготовлено Национальным комитетом по этике исследований в области науки и технологий (NENT). Их цель — предоставить этические принципы исследователям и другим людям, которые рассматривают возможность проведения экспериментов на животных. Рекомендации будут полезны при планировании проектов, их оценке, а также при составлении отчетов и публикации результатов и выводов.Они также призваны внести свой вклад в размышления об исследовательской этике и использовании животных в исследованиях как в исследовательских сообществах, так и в общественных дебатах.

Общая основа для этих руководящих принципов обеспечивается Руководством по этике исследований в науке и технологиях (2016), в частности руководящими принципами 12 и 13. Консультации и последующий семинар, организованный NENT осенью 2016 года, показали, что соответствующие участники видят необходимость в наборе руководящих принципов, которые могут систематизировать и детализировать этическую ответственность, присущую использованию животных в исследованиях.Это основа для текущих руководящих принципов.

В Норвегии использование лабораторных животных регулируется Положениями об использовании животных в исследованиях, которые вытекают из Закона о защите животных. Соглашение о ЕЭЗ обязывает Норвегию выполнять Директиву ЕС 2010/63 / ЕС о защите животных, используемых в научных целях. Эти правила обеспечивают нулевую перспективу для исследований с использованием животных. В Норвегии Закон о генных технологиях обеспечивает правовую основу для исследований таких организмов.

Многие из этических обязательств, предусмотренных в данном руководстве, также изложены в действующем законодательстве. Исследователи, нарушающие правила, могут столкнуться с судебными санкциями. В этом случае это потому, что они нарушили закон, а не в первую очередь потому, что они нарушили руководящие принципы исследовательской этики. NENT не имеет доступа к каким-либо собственным санкциям. Роль NENT в выполнении руководящих принципов заключается в предоставлении советов и рекомендаций, помощи в повышении осведомленности о благополучии животных и стимулировании непрерывного обсуждения исследований с участием животных.

Этика и эксперименты на животных

Этические оценки, связанные с использованием животных в исследованиях, разнообразны. Обычно считается, что в некоторых случаях может потребоваться использование лабораторных животных, чтобы улучшить жизнь людей, животных или окружающей среды. В то же время, по общему мнению, животные обладают моральным статусом, и мы должны обращаться с ними с учетом этических соображений. Такие взгляды отражены в следующих позициях:

(i) Животные обладают внутренней ценностью, которую необходимо уважать.

(ii) Животные — разумные существа, способные чувствовать боль, и поэтому необходимо учитывать интересы животных.

(iii) Наше отношение к животным, включая использование животных в исследованиях, является выражением нашего отношения и влияет на нас как на моральных деятелей.

Руководящие принципы отражают все эти позиции и устанавливают принципы и соображения, которые можно использовать в качестве инструментов при балансировании между вредом и пользой. Три принципа «Заменить, Уменьшить, Уточнить» — это установленные принципы, которые также закреплены в законодательстве.Эти принципы могут установить абсолютные ограничения для экспериментов на животных, даже если они приносят большую пользу. В этих принципах также указывается, что можно с полным основанием считать вредом и пользой, и, таким образом, эти принципы способствуют хорошей оценке. Оценка вреда и пользы, связанных с экспериментами на животных, особенно требовательна, потому что эксперименты могут привести к тому, что исследователи намеренно нанесут реальный вред животным, в то время как будущие преимущества часто остаются неопределенными.

Руководящие принципы динамичны и должны пересматриваться в соответствии с технологическими разработками
и появлением новых этических проблем.Новые методы генной технологии создают новые возможности для использования генетически модифицированных животных в исследованиях, что является растущей тенденцией. Генетическая модификация лабораторных животных, то есть изменение генетического материала лабораторных животных с помощью генной технологии, влечет за собой особую ответственность, поскольку этот метод влечет за собой двойное вмешательство: во-первых, вмешательство в генетический материал животного и, во-вторых, использование животного в качестве исследования. объект. Эта практика может изменить наше представление о людях и наше отношение к созданию или устранению генетических характеристик в нас самих.

Настоящее руководство обеспечивает основу, которая также охватывает этические вопросы, связанные с использованием генетически модифицированных животных в исследованиях.

Определения

В данном руководстве термин «исследование» следует понимать широко и включать планирование, выполнение и распространение. Руководство в первую очередь адресовано «исследователю», но применимо к любому лицу, участвующему в использовании животных для исследований, включая органы финансирования и утверждения, которые также несут ответственность за этическую оценку проектов, связанных с экспериментами на животных.

Руководство распространяется на «лабораторных животных», как определено в Правилах, касающихся использования животных в исследованиях, но также распространяется на всех животных, на которых иным образом влияет исследовательская деятельность.

Руководящие принципы

1. Уважение достоинства животных

Исследователи должны уважать ценность животных, независимо от их полезности, и интересы животных как живых, разумных существ. Исследователи должны с уважением относиться к выбору темы и методов, а также при распространении результатов своих исследований.Исследователи должны обеспечивать уход, адаптированный к потребностям каждого лабораторного животного.

2. Ответственность за рассмотрение вариантов (

заменить )

Исследователи несут ответственность за изучение того, есть ли альтернативы экспериментам на животных. Следует отдавать приоритет альтернативным вариантам, если те же знания можно получить без использования лабораторных животных. Если подходящих вариантов нет, исследователи должны подумать, можно ли отложить исследование до тех пор, пока не будут разработаны альтернативные методы.Поэтому при обосновании экспериментов на животных исследователи должны уметь учитывать отсутствие вариантов и необходимость немедленного получения знаний.

3. Принцип соразмерности: ответственность за учет и уравновешивание страдания и выгоды

Исследователи должны учитывать риск того, что лабораторные животные испытают боль и другие страдания (см. Рекомендацию 5), и оценить их с точки зрения ценности исследования для животных, людей или окружающей среды.Исследователи несут ответственность за рассмотрение того, может ли эксперимент привести к улучшениям для животных, людей или окружающей среды. Возможные преимущества исследования должны быть рассмотрены, обоснованы и конкретизированы как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе. Ответственность также влечет за собой обязательство учитывать научное качество экспериментов и то, будут ли эксперименты иметь соответствующие научные преимущества.

Страдания могут быть причинены животным только в том случае, если они уравновешиваются существенной и вероятной пользой для животных, людей или окружающей среды.

Существует множество различных методов анализа вреда и пользы. Исследовательские учреждения должны проводить обучение подходящим моделям, и исследователи несут ответственность за использование таких методов анализа при планировании экспериментов на животных.

4. Ответственность за рассмотрение сокращения поголовья животных (

Уменьшить )

Исследователи несут ответственность за рассмотрение возможности сокращения количества животных, которых планирует использовать эксперимент, и должны включать только количество, необходимое для поддержания научного качества экспериментов
и актуальности результатов.Это, помимо прочего, означает, что исследователи должны проводить исследования литературы, рассматривать альтернативные планы экспериментов и выполнять расчет дизайна перед началом экспериментов.

5. Ответственность за минимизацию риска страданий и улучшение условий содержания животных (

Уточнить )

Исследователи несут ответственность за оценку ожидаемого воздействия на лабораторных животных. Исследователи должны свести к минимуму риск страданий и обеспечить хорошее благополучие животных. Страдания включают боль, голод, жажду, недоедание, аномальный холод или жару, страх, стресс, травмы, болезни и ограничения способности вести себя нормально / естественно.

Оценка исследователем того, что считается приемлемым страданием, должна основываться на
животных, которые страдают больше всего. Если есть какие-либо сомнения относительно ощущаемых страданий, решающим фактором должно быть рассмотрение животных.

Исследователи должны учитывать не только непосредственные страдания, которые могут быть перенесены во время самого эксперимента, но также и риск страданий до и после эксперимента, включая отлов в ловушку, маркировку, обезболивание, разведение, транспортировку, содержание в стойлах и эвтаназию.Это означает, что исследователи также должны учитывать необходимость периодов адаптации до и после эксперимента.

6. Ответственность за поддержание биологического разнообразия

Исследователи несут ответственность за то, чтобы использование лабораторных животных не подвергало опасности биологическое разнообразие. Это означает, что исследователи должны учитывать последствия для запаса и экосистемы в целом. Использование исчезающих и уязвимых видов должно быть сведено к абсолютному минимуму.Когда есть достоверные, но сомнительные сведения о том, что включение животных в исследования или использование определенных методов может иметь этически неприемлемые последствия для запаса и экосистемы в целом, исследователи должны соблюдать принцип предосторожности [1].

7. Ответственность при вмешательстве в среду обитания

Исследователи несут ответственность за сокращение нарушений и любого воздействия на естественное поведение отдельных животных, в том числе тех, которые не являются непосредственными объектами исследования, а также популяций и их окружения.Некоторые исследовательские и технологические проекты, такие как проекты, касающиеся экологических технологий и наблюдения за окружающей средой, могут оказывать влияние на животных и условия их жизни, например, в результате установки радарных мачт, антенн или других измерительных приборов. В таких случаях исследователи должны стремиться соблюдать принцип соразмерности (см. Рекомендацию 3) и минимизировать возможное негативное воздействие.

8. Ответственность за открытость и обмен данными и материалами

Исследователи несут ответственность за обеспечение прозрачности результатов исследований и облегчение обмена данными и материалами экспериментов на животных.Такая прозрачность и обмен важны, чтобы избежать ненужного повторения экспериментов. Прозрачность также важна для обеспечения информированности общественности и является частью ответственности исследователей за распространение.

В целом, отрицательные результаты экспериментов на животных должны быть известны общественности. Раскрытие отрицательных результатов может дать другим исследователям информацию о том, какие эксперименты не стоит проводить, пролить свет на неудачный дизайн исследования и помочь сократить использование животных в исследованиях.

9. Требования к экспертизе по животным

Исследователи и другие стороны, работающие с живыми животными, должны иметь обновленные и задокументированные знания о животных. Это включает в себя конкретные знания о биологии рассматриваемых видов животных, а также готовность и способность должным образом заботиться о животных.

10. Требование должной осторожности

Существуют национальные законы и правила, а также международные конвенции и соглашения относительно использования лабораторных животных, и исследователи и руководители исследований должны их соблюдать.Любой человек, планирующий использовать животных в экспериментах, должен ознакомиться с действующими правилами.

Ссылки и полезные ресурсы

[1] Норвежский национальный комитет по этике исследований в области науки и технологий (NENT). Руководящие принципы исследовательской этики в науке и технологиях (2007), 2016. Осло.

Директива 2010/63 / ЕС Европейского парламента и Совета от 22 сентября 2010 г. о защите животных, используемых в научных целях. https: // eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX:32010L0063

Регламент отлова и сбора диких животных для научных или других специальных целей (Forskrift om innfanging og innsamling av vilt for vitenskapelige eller andre srlige formål). 2003.
https://lovdata.no/dokument/LTI/forskrift/2003-03-14-349

Положение об экспериментах на животных (Forskrift om bruk av dyr i forsøk). 2015. https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2015-06-18-761

Закон от 2 апреля 1993 г.38 Относительно производства и использования генетически модифицированных организмов и т. Д. (Закон о генных технологиях) (Lov om framstilling og bruk av genmodifiserte organismer m.m. 1993). https://www.regjeringen.no/en/ dokumenter / gene-technology-act / id173031 /

Закон о защите животных. 2009 г. https://www.regjeringen.no/en/dokumenter/animal-welfare-act/id571188/

Руководство ARRIVE (Исследования на животных: отчеты об экспериментах in vivo). 2010.
https://www.nc3rs.org.uk/sites/default/files/documents/Guidelines/NC3Rs%20ARRIVE%20Guidelines%202013.pdf

Инструкции Норвежского управления по безопасности пищевых продуктов в отношении управления Положением об экспериментах на животных (Mattilsynets Instruks om forvaltningen av Forsøksdyrforskriften):
https://www.mattilsynet.no/dyr_og_dyrehold/dyrevelferd/forsoksdyr/9000_forlli_mattilsynetks_avi_forsov_v1_for_simp_v1 % 20om% 20Mattilsynets% 20forvaltning% 20av% 20forsøksdyrforskriften

PREPARE (Планирование исследований и экспериментальных процедур на животных: рекомендации по совершенствованию).2017.
https://norecopa.no/prepare

2021 Кодекс этики и норм практики

Преамбула

Под всем земля. От его мудрого использования и широко распределенного владения зависит выживание и рост свободных институтов и нашей цивилизации. РИЭЛТОРЫ® должны осознавать, что интересы нации и ее граждан требуют максимально эффективного использования земли и самого широкого распределения собственности на землю. Они требуют создания адекватного жилья, строительства функционирующих городов, развития производственной промышленности и ферм и сохранения здоровой окружающей среды.

Такие интересы налагают обязательства, выходящие за рамки обычной торговли. Они налагают серьезную социальную ответственность и патриотический долг, которому РИЭЛТОРЫ® должны посвятить себя и к которому они должны старательно готовиться. Поэтому РИЭЛТОРЫ® ревностно поддерживают и повышают стандарты своего призвания и разделяют с другими РИЭЛТОРАМИ® общую ответственность за его честность и честность.

В знак признания и признательности своих обязательств перед клиентами, покупателями, общественностью и друг другом, РИЭЛТОРЫ® постоянно стремятся быть и оставаться в курсе вопросов, касающихся недвижимости, и, как знающие профессионалы, они охотно делятся плодами своего опыта и учебы. с остальными.Они выявляют и принимают меры, посредством обеспечения соблюдения настоящего Кодекса этики и оказания помощи соответствующим регулирующим органам, для устранения практики, которая может нанести ущерб обществу или дискредитировать или нанести бесчестие профессии недвижимого имущества. РИЭЛТОРЫ®, имея непосредственное личное знание о поведении, которое может нарушать Этический кодекс, включая незаконное присвоение средств или имущества клиента или клиента, умышленную дискриминацию или мошенничество, приводящее к значительному экономическому ущербу, доводят такие вопросы до сведения соответствующего Совета или ассоциации РИЭЛТОРОВ ®. (с изменениями 1/00)

Понимая, что сотрудничество с другими профессионалами в сфере недвижимости продвигает интересы тех, кто пользуется их услугами, РИЭЛТОРЫ® призывают к исключительному представительству клиентов; не пытайтесь получить какое-либо несправедливое преимущество перед своими конкурентами; и они воздерживаются от нежелательных комментариев о других практикующих. В тех случаях, когда их мнение запрашивается или когда РИЭЛТОРЫ® считают, что комментарий необходим, их мнение излагается объективно, профессионально, без влияния какой-либо личной мотивации или потенциальной выгоды или выгоды.

Термин РИЭЛТОР® стал обозначать компетентность, справедливость и высокую порядочность, являющуюся результатом приверженности высоким идеалам морального поведения в деловых отношениях. Никакое побуждение к получению прибыли и никакие инструкции от клиентов никогда не могут оправдать отход от этого идеала.

В интерпретации этого обязательства РИЭЛТОРЫ® не могут взять более надежного руководства, чем то, которое передавалось на протяжении веков и воплощалось в Золотом правиле: «Что бы вы ни хотели, чтобы другие поступали с вами, так поступайте и вы с ними.”

Принимая этот стандарт как свой собственный, РИЭЛТОРЫ® обязуются соблюдать его дух во всей своей деятельности, независимо от того, осуществляется она лично, через партнеров или других лиц или с помощью технических средств, и вести свой бизнес в соответствии с принципами, изложенными ниже. (с изменениями 1/07) [слушать]

Обязанности перед клиентами и покупателями

Статья 1 (Толкование дела в отношении Статьи 1)

Представляя покупателя, продавца, арендодателя, арендатора или другого клиента в качестве агента, РИЭЛТОРЫ® обязуются защищать и продвигать интересы своего клиента.Это обязательство перед клиентом является первичным, но оно не освобождает РИЭЛТОРОВ® от их обязанности относиться ко всем сторонам честно. Обслуживая покупателя, продавца, арендодателя, арендатора или другую сторону в неагентском качестве, РИЭЛТОРЫ обязаны честно относиться ко всем сторонам. (с изменениями 01.01) [слушать]

REALTORS®, выступая в качестве принципала в сделке с недвижимым имуществом, по-прежнему несут обязательства, предусмотренные Кодексом этики. (с изменениями 1/93)

Обязанности, налагаемые Этическим кодексом, охватывают всю деятельность и операции, связанные с недвижимостью, независимо от того, проводятся ли они лично, в электронном виде или с помощью любых других средств.

Обязанности, налагаемые Кодексом этики, применимы независимо от того, действуют ли РИЭЛТОРЫ® в качестве агентов или в юридически признанных неагентских качествах, за исключением того, что любые обязанности, возлагаемые исключительно на агентов законом или нормативными актами, не должны налагаться настоящим Кодексом этики на действующих РИЭЛТОРОВ®. в неагентском качестве.

В настоящем Кодексе этики «клиент» означает лицо (а) или организацию (а), с которыми РИЭЛТОР® или фирма РИЭЛТОРА® имеет агентские или юридически признанные неагентские отношения; «Клиент» означает сторону сделки с недвижимостью, которая получает информацию, услуги или выгоды, но не имеет договорных отношений с РИЭЛТОРОМ® или фирмой РИЭЛТОРА®; «Потенциальный клиент» означает покупателя, продавца, арендатора или арендодателя, который не является субъектом представительских отношений с РИЭЛТОРОМ® или фирмой РИЭЛТОРА®; «Агент» означает лицензиата по недвижимости (включая брокеров и торговых партнеров), действующего в агентских отношениях, как это определено законом или постановлением штата; а «брокер» означает лицензиата по недвижимости (включая брокеров и торговых партнеров), действующего в качестве агента или в юридически признанных неагентских качествах. (Принято 1/95, Изменено 1/07)

REALTORS®, пытаясь обеспечить листинг, не должны умышленно вводить владельца в заблуждение относительно рыночной стоимости.

REALTORS®, стремясь стать представителем покупателя / арендатора, не должны вводить покупателей или арендаторов в заблуждение относительно сбережений или других выгод, которые могут быть получены при использовании услуг REALTOR®. (с изменениями 1/93)

REALTORS® может представлять продавца / арендодателя и покупателя / арендатора в одной и той же сделке только после полного раскрытия информации и с осознанного согласия обеих сторон. (принят 1/93)

REALTORS® обязуется подавать предложения и встречные предложения как можно быстрее и объективно. (Принято 1/93, Изменено 1/95)

Действуя в качестве листинговых брокеров, РИЭЛТОРЫ® должны продолжать представлять продавцу / арендодателю все предложения и встречные предложения до закрытия или исполнения договора аренды, если продавец / арендодатель не отказался от этого обязательства в письменной форме. По письменному запросу сотрудничающего брокера, который подает предложение листинговому брокеру, листинговый брокер должен предоставить, как можно скорее, письменное подтверждение сотрудничающему брокеру о том, что предложение было подано продавцу / арендодателю, или письменное уведомление о том, что продавец / арендодатель отказался от обязательства представить предложение.РИЭЛТОРЫ® не обязаны продолжать продавать недвижимость после того, как предложение было принято продавцом / арендодателем. РИЭЛТОРЫ® должны рекомендовать продавцам / арендодателям получить консультацию юрисконсульта до принятия последующего предложения, за исключением случаев, когда принятие зависит от расторжения ранее существовавшего договора купли-продажи или аренды. (с изменениями 1/20)

РИЭЛТОРЫ®, действуя как агенты или брокеры покупателей / арендаторов, должны представлять покупателям / арендаторам все предложения и встречные предложения до принятия, но не обязаны продолжать показывать недвижимость своим клиентам после принятия предложения, если иное не согласовано письмо.РИЭЛТОРЫ®, действующие в качестве агентов или брокеров покупателей / арендаторов, должны рекомендовать покупателям / арендаторам получить консультацию юрисконсульта, если возникает вопрос о том, был ли расторгнут ранее существовавший договор. (Принято 1/93, Изменено 1/99)

Обязательство РИЭЛТОРОВ® сохранять конфиденциальную информацию (как определено законодательством штата), предоставленную их клиентами в ходе любых агентских или неагентских отношений, признанных законом, сохраняется после прекращения агентских отношений или любых неагентских отношений, признанных закон.РИЭЛТОРЫ® не должны сознательно, во время или после прекращения профессиональных отношений со своими клиентами:

1. раскрывают конфиденциальную информацию клиентов; или
2. используют конфиденциальную информацию клиентов в ущерб клиентам; или
3. использует конфиденциальную информацию клиентов в интересах РИЭЛТОРА® или третьих лиц, если:
   • а) согласие клиентов после полного раскрытия информации; или
   • b) РИЭЛТОРЫ® требуются по решению суда; или
   • c) у клиента есть намерение совершить преступление, и информация необходима для предотвращения преступления; или
   • d) необходимо защитить РИЭЛТОРА®, его сотрудников или партнеров от обвинения в противоправном поведении.

Информация о скрытых дефектах материала не считается конфиденциальной в соответствии с настоящим Кодексом этики. (Принято 1/93, Изменено 01.01)

• Стандартная практика 1-10

REALTORS® должны, в соответствии с условиями лицензии на недвижимое имущество и своим соглашением об управлении имуществом, компетентно управлять имуществом клиентов с должным учетом прав, безопасности и здоровья арендаторов и других лиц, находящихся в помещениях на законных основаниях. (Принято 1/95, Изменено 1/00)

• Стандартная практика 1-11

РИЭЛТОРЫ®, которые наняты для обслуживания или управления имуществом клиента, должны проявлять должную осмотрительность и прилагать разумные усилия для защиты его от разумно предсказуемых непредвиденных обстоятельств и убытков. (принят 1/95)

• Стандартная практика 1-12

При заключении договоров листинга РИЭЛТОРЫ® должны сообщить продавцам / арендодателям:

1. политика компании РИЭЛТОРА® в отношении сотрудничества и суммы (-ов) любой компенсации, которая будет предложена субагентам, покупателям / агентам-арендаторам и / или брокерам, действующим в официально признанных неагентских качествах;
2. тот факт, что агенты или брокеры покупателя / арендатора, даже при получении компенсации от листинговых брокеров или продавцов / арендодателей, могут представлять интересы покупателей / арендаторов; и
3. любая возможность для листинговых брокеров действовать в качестве раскрытых двойных агентов, e.грамм. агенты покупателя / арендатора. (принят 1/93, перенумерован 1/98, исправлен 1/03)

• Стандартная практика 1-13

При заключении договоров покупатель / арендатор РИЭЛТОРЫ® должны сообщить потенциальным клиентам:

1. политика компании РИЭЛТОРА® в отношении сотрудничества;
2. размер компенсации, подлежащей выплате клиентом;
3. возможность получения дополнительной или компенсирующей компенсации от других брокеров, от продавца или арендодателя или от других сторон;
4. любая возможность для представителя покупателя / арендатора действовать в качестве раскрытого двойного агента, e.грамм. листинговый брокер, субагент, агент арендодателя и т. д., и
5. возможность того, что продавцы или представители продавцов не могут рассматривать существование, условия или положения предложений как конфиденциальные, если конфиденциальность не требуется в соответствии с законом, нормативным актом или каким-либо соглашением о конфиденциальности между сторонами. (Принят 01.01.1998, Изменен 01.01.06)

• Стандартная практика 1-14

Сборы за подготовку оценок или других оценок не зависят от суммы оценки или оценки. (Принято 01.01.02)

• Стандартная практика 1-15

REALTORS®, в ответ на запросы покупателей или сотрудничающих брокеров, с одобрения продавцов должны раскрыть наличие предложений по недвижимости. Если раскрытие разрешено, РИЭЛТОРЫ® также должны раскрыть, если их спросят, были ли предложения получены лицензиатом листинга, другим лицензиатом листинговой фирмы или сотрудничающим брокером. (Принято 1/03, Изменено 1/09)

• Стандартная практика 1-16

REALTORS® не имеет права осуществлять доступ или использовать, или разрешать или позволять другим получать доступ или использовать перечисленную или управляемую собственность на условиях, иных чем те, которые разрешены владельцем или продавцом. (принят 01.12)

Статья 2 (Интерпретация случаев по статье 2)

REALTORS® должны избегать преувеличения, искажения или сокрытия относящихся к делу фактов, относящихся к собственности или сделке. РИЭЛТОРЫ®, однако, не обязаны обнаруживать скрытые дефекты в собственности, консультировать по вопросам, выходящим за рамки их лицензии на недвижимость, или раскрывать факты, которые являются конфиденциальными в рамках агентских или неагентских отношений, как это определено Закон штата. (с изменениями 1/00) [слушать]

REALTORS® обязаны выявлять и сообщать о неблагоприятных факторах, которые достаточно очевидны для кого-либо, обладающего опытом в тех областях, которые требуются их органом по лицензированию недвижимости. Статья 2 не налагает на РИЭЛТОРА® обязательство владеть знаниями в других профессиональных или технических дисциплинах. (с изменениями 1/96)

(Перенумерован в Стандарт практики 1-12 1/98)

(Перенумерован в Стандарт практики 1-13 1/98)

РИЭЛТОРЫ® не должны участвовать в указании ложного вознаграждения в каком-либо документе, если только это не указание явно номинального вознаграждения.

Факторы, определенные законом или нормативным актом как «нематериальные» или на которые прямо указываются в законе или нормативном акте как не подлежащие раскрытию, считаются «не относящимися к делу» для целей статьи 2. (Принято 1/93)

Статья 3 (Интерпретация случаев для статьи 3)

REALTORS® будет сотрудничать с другими брокерами, за исключением случаев, когда сотрудничество не отвечает интересам клиента. Обязательство сотрудничать не включает в себя обязательство делить комиссионные, сборы или иным образом компенсировать другому брокеру. (с изменениями 1/95) [слушать]

REALTORS®, действуя как эксклюзивные агенты или брокеры продавцов / арендодателей, устанавливают условия предложений о сотрудничестве. Если иное прямо не указано в предложениях о сотрудничестве, сотрудничающие брокеры не могут предполагать, что предложение о сотрудничестве включает предложение о компенсации. Условия компенсации, если таковые имеются, должны быть выяснены сотрудничающими брокерами до начала усилий по принятию предложения о сотрудничестве. (с изменениями 1/99)

О любых изменениях в компенсации, предлагаемой за совместные услуги, необходимо сообщить другому РИЭЛТОРУ® до того, как РИЭЛТОР® представит предложение о покупке / аренде собственности.После того, как РИЭЛТОР® представил предложение о покупке или аренде собственности, брокер не имеет права пытаться в одностороннем порядке изменять предлагаемую компенсацию в отношении этой совместной сделки. (с изменениями 1/14)

Стандарт практики 3-2 не препятствует листинговому брокеру и сотрудничающему брокеру заключать соглашение об изменении совместной компенсации. (принят 1/94)

РИЭЛТОРЫ®, выступающие в качестве листинговых брокеров, имеют твердое обязательство раскрывать информацию о существовании комиссионных соглашений с двойной или переменной ставкой (т.д., листинги, в которых выплачивается одна сумма комиссии, если фирма листингового брокера является закупочной причиной продажи / аренды, и другая сумма комиссии выплачивается, если продажа / аренда является результатом усилий продавца / арендодателя или сотрудничающего брокера. ). Листинговый брокер должен как можно скорее раскрыть существование таких договоренностей потенциальным сотрудничающим брокерам и, в ответ на запросы сотрудничающих брокеров, раскрыть разницу, которая приведет к совместной сделке или продаже / аренде, которая приведет к усилиями продавца / арендодателя.Если сотрудничающий брокер является представителем покупателя / арендатора, представитель покупателя / арендатора должен раскрыть такую ​​информацию своему клиенту до того, как клиент сделает предложение о покупке или аренде. (с изменениями 01.01.02)

Субагенты обязаны незамедлительно раскрывать все относящиеся к делу факты агенту принципала до, а также после заключения договора купли-продажи или аренды. (с изменениями 1/93)

REALTORS® обязуется сообщать о существовании принятых предложений, включая предложения с неурегулированными непредвиденными обстоятельствами, любому брокеру, ищущему сотрудничества. (Принято 5/86, Изменено 01.01.04)

При запросе информации от другого РИЭЛТОРА® относительно собственности, находящейся под соглашением об управлении или листинге, РИЭЛТОРЫ® должны раскрыть свой статус РИЭЛТОРА® и указать, является ли их интерес личным или от имени клиента, а также, если от имени клиента, их отношения с клиент. (с изменениями 1/11)

REALTORS® не должен искажать доступность для демонстрации или осмотра объекта недвижимости, внесенного в список. (изменено 11/87)

REALTORS® не должен предоставлять доступ к размещенной на бирже недвижимости на условиях, отличных от тех, которые установлены владельцем или листинговым брокером. (принят 01.10)

• Стандартная практика 3-10

Обязанность сотрудничать, установленная в Статье 3, связана с обязательством делиться информацией о внесенной в список собственности и предоставлять собственность другим брокерам для демонстрации потенциальным покупателям / арендаторам, когда это отвечает наилучшим интересам продавцов / арендодателей. (принят 01.01)

• Стандартная практика 3-11

REALTORS® не вправе отказываться от сотрудничества на основании расы, цвета кожи, религии, пола, инвалидности, семейного положения, национального происхождения, сексуальной ориентации или гендерной идентичности брокера. (принят 20 января)

Статья 4 (Интерпретация случаев для статьи 4)

РИЭЛТОРЫ® не должны приобретать долю, покупать или представлять предложения от самих себя, каких-либо членов их ближайших родственников, своих фирм или любого их члена, или любых организаций, в которых они имеют какую-либо долю собственности, любую недвижимость, не указав свое истинное положение известно собственнику, его агенту или брокеру. При продаже собственности, которой они владеют или в которой они заинтересованы, РИЭЛТОРЫ® должны сообщить покупателю или представителю покупателя о своей собственности или доле в письменной форме. (с изменениями 1/00) [слушать]

Для защиты всех сторон раскрытие информации, требуемое Статьей 4, должно быть в письменной форме и предоставлено РИЭЛТОРАМИ® до подписания любого контракта. (принято 2/86)

Статья 5 (Интерпретация случаев для статьи 5)

REALTORS® не обязуются предоставлять профессиональные услуги в отношении собственности или ее стоимости, если у них есть настоящая или предполагаемая заинтересованность, за исключением случаев, когда такая заинтересованность специально раскрыта всем затронутым сторонам.[слушать]

Статья 6 (Толкование дела в отношении статьи 6)

REALTORS® не принимает никаких комиссионных, скидок или прибыли от расходов, понесенных для своего клиента, без ведома и согласия клиента.

Рекомендуя продукты или услуги в сфере недвижимости (например, страхование домовладельца, программы гарантий, ипотечное финансирование, страхование прав собственности и т. Д.), РИЭЛТОРЫ® должны раскрывать клиенту или покупателю, которому сделана рекомендация, любые финансовые выгоды или сборы, кроме Комиссия за направление недвижимости, которую РИЭЛТОР® или фирма РИЭЛТОРА® может получить как прямой результат такой рекомендации. (с изменениями 1/99) [слушать]

REALTORS® не должны рекомендовать или предлагать клиенту или покупателю использование услуг другой организации или хозяйственного субъекта, в которых они имеют прямую заинтересованность, без раскрытия такой заинтересованности во время рекомендации или предложения. (изменено 5/88)

Статья 7 (Интерпретация случаев для статьи 7)

В сделке РИЭЛТОРЫ® не должны принимать компенсацию более чем от одной стороны, даже если это разрешено законом, без раскрытия информации всем сторонам и без информированного согласия клиента или клиентов РИЭЛТОРА. (с изменениями 1/93) [слушать]

Статья 8 (Толкование дела по статье 8)

РИЭЛТОРЫ® должны хранить на специальном счете в соответствующем финансовом учреждении, отдельно от своих собственных средств, денежные средства, поступающие в их доверительное управление для других лиц, такие как условное депонирование, доверительные фонды, деньги клиентов и другие подобные предметы. [слушать]

Статья 9 (Интерпретация случаев по статье 9)

REALTORS® для защиты всех сторон, по возможности, должны гарантировать, что все соглашения, связанные с сделками с недвижимостью, включая, помимо прочего, листинг и соглашения о представительстве, договоры купли-продажи и аренды, составлены в письменной форме на ясном и понятном языке, выражающем конкретные условия, обязанности и обязательства сторон.Копия каждого соглашения должна быть предоставлена ​​каждой стороне таких соглашений после их подписания или парафирования. (с изменениями 1/04) [слушать]

Для защиты всех сторон РИЭЛТОРЫ® должны проявлять разумную осторожность, чтобы обеспечить актуальность документов, относящихся к покупке, продаже или аренде недвижимости, посредством письменных расширений или поправок. (с изменениями 1/93)

При содействии или предоставлении клиенту или покупателю возможности установить договорные отношения (например,g., листинг и соглашения о представительстве, договоры купли-продажи, аренды и т. д.) в электронном виде РИЭЛТОРЫ® должны приложить разумные усилия для объяснения характера и раскрытия конкретных условий договорных отношений, устанавливаемых до их согласования с договаривающейся стороной. (Принято 01.07.07)

Обязанности перед общественностью

Статья 10 (Интерпретация случаев по статье 10)

REALTORS® не будет отказывать в равных профессиональных услугах любому лицу по причинам расы, цвета кожи, религии, пола, инвалидности, семейного положения, национального происхождения, сексуальной ориентации или гендерной идентичности.РИЭЛТОРЫ® не должны быть участниками какого-либо плана или соглашения по дискриминации человека или лиц по признаку расы, цвета кожи, религии, пола, инвалидности, семейного положения, национального происхождения, сексуальной ориентации или гендерной идентичности. (с изменениями 1/14)

REALTORS® в своей практике приема на работу в сфере недвижимости не должны дискриминировать какое-либо лицо или лиц по признаку расы, цвета кожи, религии, пола, инвалидности, семейного положения, национального происхождения, сексуальной ориентации или гендерной идентичности. (Изменено 1/14) [слушать]

• Стандартная практика 10-1

Когда РИЭЛТОРЫ® участвуют в продаже или аренде жилья, они не должны добровольно предоставлять информацию о расовом, религиозном или этническом составе какого-либо района, а также участвовать в какой-либо деятельности, которая может привести к панической продаже, однако РИЭЛТОРЫ® могут предоставлять прочая демографическая информация. (Принято 1/94, Изменено 1/06)

• Стандартная практика 10-2

Когда РИЭЛТОРЫ® не участвуют в продаже или аренде жилого помещения, они могут предоставлять демографическую информацию, относящуюся к собственности, сделке или профессиональному заданию, стороне, если такая демографическая информация (а) считается РИЭЛТОРОМ® необходимой для оказания помощи с или завершить, в соответствии со Статьей 10, сделку с недвижимостью или профессиональное задание, и (b) получено или получено из признанного, надежного, независимого и беспристрастного источника.Источник такой информации и любые дополнения, удаления, модификации, интерпретации или другие изменения должны раскрываться с достаточной степенью детализации. (принят 01.01.05, перенумерован 01.01.06)

• Стандартная практика 10-3

REALTORS® не имеет права печатать, демонстрировать или распространять какие-либо заявления или рекламные объявления относительно продажи или аренды собственности, которые указывают на любые предпочтения, ограничения или дискриминацию на основе расы, цвета кожи, религии, пола, инвалидности, семейного положения, национального происхождения, сексуальная ориентация или гендерная идентичность. (Принят 01.01, Перенумерован 01.01 и 01.01, Изменен 14.01)

• Стандартная практика 10-4

В Статье 10 «практика найма в сфере недвижимости» относится к наемным работникам и независимым подрядчикам, предоставляющим услуги, связанные с недвижимостью, а также к административному и конторскому персоналу, непосредственно поддерживающему этих лиц. (принят 01.01, перенумерованы 01.05 и 01.06)

• Стандартная практика 10-5

REALTORS® не должны использовать оскорбительные высказывания, язык вражды, эпитеты или оскорбления по признаку расы, цвета кожи, религии, пола, инвалидности, семейного положения, национального происхождения, сексуальной ориентации или гендерной идентичности. (принят и вступил в силу 11/2020)

Статья 11 (Интерпретация случаев по статье 11)

Услуги, которые РИЭЛТОРЫ® предоставляют своим клиентам и покупателям, должны соответствовать стандартам практики и компетентности, которые разумно ожидаются в конкретных областях недвижимости, которыми они занимаются; в частности, брокерские услуги в сфере жилой недвижимости, управление недвижимостью, брокерские услуги в области коммерческой и промышленной недвижимости, земельные брокеры, оценка недвижимости, консультации по недвижимости, синдицирование недвижимости, аукционы по недвижимости и международная недвижимость.

РИЭЛТОРЫ® не обязуются предоставлять специализированные профессиональные услуги в отношении типа собственности или услуг, выходящих за рамки их компетенции, если они не прибегают к помощи лица, обладающего компетенцией в отношении таких типов собственности или услуг, или если факты полностью не раскрыты. клиенту. Любые лица, привлеченные для оказания такой помощи, должны быть указаны клиенту таким образом, и их вклад в задание должен быть указан. (с изменениями 1/10) [слушать]

• Стандартная практика 11-1

Когда РИЭЛТОРЫ® готовят заключения о стоимости или цене недвижимого имущества, они должны:

1. знать тип оцениваемого имущества,
2. имеют доступ к информации и ресурсам, необходимым для формулирования точного мнения, а
3. знать район, где находится объект недвижимости

, если об их отсутствии не сообщается стороне, запрашивающей заключение заранее.

Если заключение о стоимости или цене подготовлено иначе, чем для включения в список или для оказания помощи потенциальному покупателю в формулировании предложения о покупке, мнение должно включать следующее, если сторона, запрашивающая мнение, не требует определенного типа отчета или других данных набор:

1. идентификация объекта собственности
2. дата подготовки
3. определенная стоимость или цена
4. ограничивающие условия, включая формулировку цели (целей) и предполагаемого пользователя (ей)
5. любой существующий или предполагаемый интерес, включая возможность представления интересов продавца / арендодателя или покупателей / арендаторов
6. основание для заключения, включая применимые рыночные данные
7. , если заключение не является оценкой, заявление об этом
8. раскрытие информации о том, проводился ли физический осмотр внешнего вида собственности и когда
9. раскрытие информации о том, проводился ли физический осмотр интерьера объекта и когда
10. раскрытие информации о наличии у РИЭЛТОРА® конфликтов интересов (Изменено 14 января)

• Стандартная практика 11-2

Обязательства Кодекса этики в отношении других дисциплин, связанных с недвижимостью, помимо оценки, должны толковаться и применяться в соответствии со стандартами компетентности и практики, которые клиенты и общественность разумно требуют для защиты своих прав и интересов с учетом сложности транзакции, доступность экспертной помощи и, если РИЭЛТОР® является агентом или субагентом, обязательства фидуциара. (принят 1/95)

• Стандартная практика 11-3

Когда РИЭЛТОРЫ® предоставляют консультационные услуги клиентам, которые включают совет или совет за вознаграждение (не за комиссию), такие советы должны предоставляться объективно, и размер вознаграждения не зависит от существа предоставленных советов или советов. Если брокерские услуги или услуги по транзакциям должны быть предоставлены в дополнение к консультационным услугам, отдельная компенсация может быть выплачена по предварительному согласованию между клиентом и РИЭЛТОРОМ. (принят 1/96)

• Стандартная практика 11-4

Компетенция, требуемая Статьей 11, относится к услугам, заключенным между РИЭЛТОРОМ® и их клиентами или заказчиками; обязанности, прямо предусмотренные Кодексом этики; и обязанности, налагаемые законом или постановлением. (Принято 01.01.02)

Статья 12 (Интерпретация случаев по статье 12)

REALTORS® должны быть честными и правдивыми в своих сообщениях о недвижимости и должны представлять правдивую картину в своих рекламных, маркетинговых и других заявлениях.РИЭЛТОРЫ® должны гарантировать, что их статус профессионалов в сфере недвижимости ясно виден в их рекламных, маркетинговых и других заявлениях, и что получатели всех сообщений по недвижимости уведомлены или были уведомлены о том, что эти сообщения исходят от профессионалов в сфере недвижимости. (с изменениями 1/08) [слушать]

• Стандартная практика 12-1

Если они не получают компенсации из какого-либо источника за свое время и услуги, РИЭЛТОРЫ могут использовать термин «бесплатно» и аналогичные термины в своей рекламе и в других заявлениях только в том случае, если они ясно и явно раскрывают:

1) кем они получают или ожидают выплаты;
2) размер платежа или ожидаемого платежа;
3) любые условия, связанные с платежом, предлагаемым продуктом или услугой, и;
4) любые другие условия, относящиеся к их компенсации. (с изменениями 1/20)

• Стандартная практика 12-2

Удалено (1/20)

• Стандартная практика 12-3

Предложение премий, призов, скидок на товары или других стимулов к включению в список, продаже, покупке или аренде само по себе не является неэтичным, даже если получение выгоды зависит от листинга, продажи, покупки или аренды через РИЭЛТОРА ® сделать предложение. Тем не менее, РИЭЛТОРЫ® должны проявлять осторожность и откровенность в любой такой рекламе или других публичных или частных заявлениях, чтобы любая сторона, заинтересованная в получении или иной выгоде от предложения РИЭЛТОРА®, имела четкое, полное и заблаговременное понимание всех положений и условий. предложения.Предложение любых стимулов к ведению бизнеса подчиняется ограничениям и ограничениям государственного законодательства и этическим обязательствам, установленным любым применимым Стандартом практики. (с изменениями 1/95)

• Стандартная практика 12-4

REALTORS® не имеет права предлагать на продажу / сдавать в аренду или рекламировать недвижимость без разрешения. Действуя в качестве листинговых брокеров или субагентов, РИЭЛТОРЫ® не должны указывать цену, отличную от той, которая согласована с продавцом / арендодателем. (с изменениями 1/93)

• Стандартная практика 12-5

Realtors® не должны рекламировать или разрешать лицам, нанятым или аффилированным с ними, рекламировать услуги в сфере недвижимости или перечисленную недвижимость на любом носителе (например, в электронном виде, в печати, на радио, телевидении и т. Д.) Без раскрытия имени этого Realtor® фирмы разумным и очевидным образом в рекламе или в электронной рекламе через ссылку на дисплей со всей необходимой информацией. (Принято 11/86, Изменено 1/16)

• Стандартная практика 12-6

РИЭЛТОРЫ®, рекламируя не включенную в список недвижимость для продажи / аренды, в которой они имеют долю владения, должны раскрывать свой статус как собственников / арендодателей, так и РИЭЛТОРОВ® или лицензиатов недвижимости. (с изменениями 1/93)

• Стандартная практика 12-7

Только РИЭЛТОРЫ®, которые участвовали в сделке в качестве листингового брокера или сотрудничающего брокера (брокера по продаже), могут заявить о «продаже» собственности.До закрытия сотрудничающий брокер может разместить табличку «Продано» только с согласия листингового брокера. (с изменениями 1/96)

• Стандартная практика 12-8

Обязательство предоставлять правдивую картину в представлениях общественности включает информацию, представленную, предоставленную или отображаемую на веб-сайтах РИЭЛТОРОВ®. РИЭЛТОРЫ® должны прилагать разумные усилия для обеспечения актуальности информации на своих веб-сайтах. Когда становится очевидно, что информация на веб-сайте РИЭЛТОРА® более не актуальна или не точна, РИЭЛТОР® должен незамедлительно принять меры по исправлению положения. (Принято 01.07.07)

• Стандартная практика 12-9

Веб-сайты фирм REALTOR® должны раскрывать название фирмы и статус (а) лицензирования в разумной и очевидной форме.

Веб-сайты РИЭЛТОРОВ® и лицензиатов, не являющихся членами, аффилированных с фирмой РИЭЛТОРА®, должны раскрывать название фирмы и состояние лицензирования этого РИЭЛТОРА® или лицензиата, не являющегося участником, разумным и очевидным образом. (Принято 01.07.07)

• Стандартная практика 12-10

Обязательство РИЭЛТОРОВ® по представлению истинной картины в своей рекламе и представлениях для общественности включает Интернет-контент, изображения, URL-адреса и доменные имена, которые они используют, и запрещает РИЭЛТОРАМ® из:

1. участие в мошеннических или несанкционированных фреймворках веб-сайтов брокерских компаний по операциям с недвижимостью;
2. манипуляторы (e.g., представление контента, разработанного другими), листинга и другого контента любым способом, приводящим к обманчивым или вводящим в заблуждение результатам;
3. обманным путем использует метатеги, ключевые слова или другие устройства / методы для направления, направления или перенаправления интернет-трафика; или
4. представляет контент, созданный другими лицами, без указания авторства и разрешения, или
5. иным образом вводит потребителей в заблуждение, включая использование вводящих в заблуждение изображений. (Принято 01.07, Изменено 18.01)

• Стандартная практика 12-11

РИЭЛТОРЫ®, намеревающиеся поделиться или продать информацию о потребителях, собранную через Интернет, должны раскрыть такую ​​возможность разумным и очевидным образом. (Принято 01.07.07)

• Стандартная практика 12-12

REALTORS® не имеет права:

1. использовать URL-адреса или имена доменов, которые не соответствуют действительности, или
2. регистрирует URL-адреса или доменные имена, которые, если их использовать, дадут не совсем правдивую картину. (Принято 01.01.08)

• Стандартная практика 12-13

Обязательство представлять правдивую картину в рекламе, маркетинге и представительствах позволяет РИЭЛТОРАМ® использовать и отображать только профессиональные обозначения, сертификаты и другие учетные данные, на которые они имеют законное право. (Принято 01.01.08)

Статья 13 (Толкование дела по статье 13)

REALTORS® не имеет права участвовать в деятельности, которая представляет собой несанкционированную юридическую практику, и рекомендует обращаться к юристу, когда этого требуют интересы любой стороны сделки. [слушать]

Статья 14 (Толкование дела по статье 14)

В случае предъявления обвинения в неэтичной практике или просьбы предоставить доказательства или сотрудничать каким-либо иным образом, в ходе любого судебного разбирательства или расследования в соответствии с профессиональными стандартами, РИЭЛТОРЫ® должны передать все относящиеся к делу факты в соответствующие трибуналы Правления члена или аффилированного института, общества или совета. в котором зарегистрировано членство, и не будет предпринимать никаких действий, чтобы нарушить или воспрепятствовать таким процессам. (с изменениями 1/99) [слушать]

• Стандартная практика 14-1

РИЭЛТОРЫ® не подлежат дисциплинарному взысканию более чем в одном Совете РИЭЛТОРОВ® или аффилированном институте, обществе или совете, в котором они являются членами, в отношении предполагаемых нарушений Этического кодекса, относящихся к одной и той же сделке или событию. (с изменениями 1/95)

• Стандартная практика 14-2

REALTORS® не имеет права делать какое-либо несанкционированное разглашение или распространение утверждений, выводов или решений, разработанных в связи с слушанием или апелляцией по вопросам этики, или в связи с арбитражным слушанием или процедурным пересмотром. (с изменениями 1/92)

• Стандартная практика 14-3

РИЭЛТОРЫ® не должны препятствовать расследованию или разбирательству в соответствии с профессиональными стандартами Совета, возбуждая или угрожая возбуждением исков за клевету, клевету или клевету в отношении любой стороны разбирательства по профессиональным стандартам или их свидетелей на основании подачи арбитражного запроса, жалобы по этике , или показания перед любым судом. (Принято 11/87, Изменено 1/99)

• Стандартная практика 14-4

REALTORS® не должны умышленно препятствовать расследованию или дисциплинарным действиям Совета путем подачи нескольких жалоб этического характера, основанных на одном и том же событии или операции. (принят 11/88)

Обязанности РИЭЛТОРА

Статья 15 (Интерпретация случаев для статьи 15)

РИЭЛТОРЫ® не должны сознательно или по неосторожности делать ложные или вводящие в заблуждение заявления о других специалистах в области недвижимости, их бизнесе или их деловой практике. (с изменениями 1/12) [слушать]

• Стандартная практика 15-1

REALTORS® не должен сознательно или по неосторожности подавать ложные или необоснованные жалобы по этическим причинам. (принято 1/00)

• Стандартная практика 15-2

Обязательство воздерживаться от ложных или вводящих в заблуждение заявлений о других специалистах в области недвижимости, их бизнесе и их деловой практике включает в себя обязанность не публиковать, не повторять, не повторно передавать или не публиковать ложные или вводящие в заблуждение заявления, сделанные другими лицами, сознательно или по неосторожности. Эта обязанность применяется независимо от того, повторяются ли ложные или вводящие в заблуждение заявления лично, в письменной форме или с помощью технических средств (например,g., Интернет) или любым другим способом. (Принято 1/07, Изменено 1/12)

• Стандартная практика 15-3

Обязательство воздерживаться от ложных или вводящих в заблуждение заявлений о других специалистах в области недвижимости, их предприятиях и их деловой практике включает в себя обязанность публиковать разъяснения или удалять заявления, сделанные другими на электронных носителях, контролируемых РИЭЛТОРОМ, после того, как РИЭЛТОР ® знает, что заявление является ложным или вводящим в заблуждение. (Принято 1/10, Изменено 1/12)

Статья 16 (Интерпретация случаев для Статьи 16)

РИЭЛТОРЫ® не должны заниматься какой-либо практикой или предпринимать какие-либо действия, несовместимые с соглашениями об исключительном представительстве или эксклюзивных брокерских отношениях, которые другие РИЭЛТОРЫ® имеют с клиентами. (с изменениями 1/04) [слушать]

• Стандартная практика 16-1

Статья 16 не предназначена для запрета агрессивных или новаторских методов ведения бизнеса, которые в остальном этичны, и не запрещает разногласий с другими РИЭЛТОРАМИ®, включая комиссионные, сборы, компенсации или другие формы оплаты или расходов. (Принято 1/93, Изменено 1/95)

• Стандартная практика 16-2

Статья 16 не препятствует РИЭЛТОРАМ® делать общие объявления потенциальным клиентам с описанием их услуг и условий их доступности, даже если некоторые получатели могут заключить агентские соглашения или другие эксклюзивные отношения с другим РИЭЛТОРОМ®. Общий телефонный опрос, обычная рассылка или рассылка, адресованная всем потенциальным клиентам в данной географической области или в данной профессии, бизнесе, клубе, организации или другой классификации или группе, считается «общей» для целей настоящего стандарта. (с изменениями 1/04)

Статья 16 призвана признать неэтичными два основных типа ходатайства:

Во-первых, телефонные или личные запросы владельцев собственности, которые были идентифицированы с помощью вывески недвижимости, составления множественных списков или другой информационной службы как выставивших свою собственность на исключительной регистрации у другого РИЭЛТОРА®, и

Во-вторых, почтовые или другие формы письменных предложений потенциальных клиентов, чья недвижимость указана исключительно у другого РИЭЛТОРА®, когда такие предложения не являются частью общей рассылки, а направлены конкретно владельцам собственности, идентифицированным посредством компиляции текущих списков, «для продажи» или Знаки «для сдачи в аренду» или другие источники информации, требуемые Статьей 3 и правилами службы множественного листинга, которые должны быть доступны другим РИЭЛТОРАМ® в рамках предложений субагентства или сотрудничества. (с изменениями 1/04)

• Стандартная практика 16-3

Статья 16 не препятствует РИЭЛТОРАМ® связываться с клиентом другого брокера с целью предложить предоставить или заключить договор о предоставлении другого типа услуги с недвижимостью, не связанной с типом услуги, предоставляемой в настоящее время (например, , управление имуществом в отличие от брокерских услуг) или предлагать тот же тип услуг для собственности, не являющейся предметом эксклюзивных соглашений других брокеров.Однако информация, полученная через Службу множественного листинга или любое другое предложение о сотрудничестве, не может использоваться для нацеливания на клиентов других РИЭЛТОРОВ®, которым могут быть сделаны такие предложения об оказании услуг. (с изменениями 1/04)

• Стандартная практика 16-4

REALTORS® не должны запрашивать листинг, котирующийся в настоящее время исключительно у другого брокера. Однако, если листинговый брокер по запросу РИЭЛТОРА® отказывается раскрыть дату истечения срока и характер такого листинга; я.е. исключительное право на продажу, эксклюзивное агентство, открытый листинг или другая форма договорного соглашения между листинговым брокером и клиентом, РИЭЛТОР® может связаться с владельцем, чтобы получить такую ​​информацию, и может обсудить условия, на которых РИЭЛТОР ® может пройти листинг в будущем или, в качестве альтернативы, может сделать листинг, который вступит в силу по истечении срока любого существующего эксклюзивного листинга. (с изменениями 1/94)

• Стандартная практика 16-5

REALTORS® не будет запрашивать соглашения покупателя / арендатора от покупателей / арендаторов, которые являются предметом исключительных соглашений между покупателем / арендатором.Однако по запросу РИЭЛТОРА® брокер отказывается раскрывать дату истечения срока действия эксклюзивного соглашения между покупателем / арендатором, РИЭЛТОР® может связаться с покупателем / арендатором, чтобы получить такую ​​информацию, и может обсудить условия, на которых РИЭЛТОР® может вступить в в будущий договор покупателя / арендатора или, в качестве альтернативы, может заключить договор покупателя / арендатора, который вступит в силу по истечении срока действия любого существующего эксклюзивного соглашения между покупателем / арендатором. (Принято 1/94, Изменено 1/98)

• Стандартная практика 16-6

Когда РИЭЛТОРЫ® связываются с клиентом другого РИЭЛТОРА® относительно создания исключительных отношений для предоставления услуг того же типа, и РИЭЛТОРЫ® прямо или косвенно не инициируют такие обсуждения, они могут обсудить условия, на которых они могут заключить будущее соглашение или, в качестве альтернативы, может заключить соглашение, которое вступает в силу по истечении срока действия любого существующего эксклюзивного соглашения. (с изменениями 1/98)

• Стандартная практика 16-7

Тот факт, что потенциальный клиент сохранил РИЭЛТОРА® в качестве эксклюзивного представителя или эксклюзивного брокера в одной или нескольких прошлых сделках, не препятствует другим РИЭЛТОРАМ® искать будущий бизнес такого потенциального клиента. (с изменениями 1/04)

• Стандартная практика 16-8

Тот факт, что эксклюзивное соглашение было заключено с РИЭЛТОРОМ®, не препятствует и не препятствует любому другому РИЭЛТОРУ® заключать подобное соглашение после истечения срока действия предыдущего соглашения. (с изменениями 1/98)

• Стандартная практика 16-9

РИЭЛТОРЫ® перед заключением соглашения о представительстве имеют твердое обязательство приложить разумные усилия, чтобы определить, подпадает ли потенциальный объект под действие действующего действующего эксклюзивного соглашения о предоставлении такого же типа услуг в сфере недвижимости. (с изменениями 1/04)

• Стандартная практика 16-10

РИЭЛТОРЫ®, действующие в качестве представителей или брокеров покупателя или арендатора, должны раскрыть эти отношения продавцу / представителю арендодателя или брокеру при первом контакте и предоставить письменное подтверждение такого раскрытия информации продавцу / представителю арендодателя или брокеру не позднее выполнения договор купли-продажи или аренды. (с изменениями 1/04)

• Стандартная практика 16-11

В отношении не включенной в листинг собственности РИЭЛТОРЫ®, действующие в качестве представителей покупателя / арендатора или брокера, должны раскрыть эти отношения продавцу / арендодателю при первом контакте с этим покупателем / арендатором и предоставить письменное подтверждение такого раскрытия продавцу / арендодателю не позднее момента исполнения любого договора купли-продажи или аренды. (с изменениями 1/04)

REALTORS® направит любой запрос на ожидаемую компенсацию от продавца / арендодателя при первом контакте. (с изменениями 1/98)

• Стандартная практика 16-12

РИЭЛТОРЫ®, действующие в качестве представителей или брокеров продавцов / арендодателей или субагентов листинговых брокеров, должны раскрыть эти отношения покупателям / арендаторам в кратчайшие сроки и предоставить письменное подтверждение такого раскрытия покупателям / арендаторам не позднее исполнения любой договор купли-продажи или аренды. (с изменениями 1/04)

• Стандартная практика 16-13

Все сделки, касающиеся имущества, котируемого исключительно на бирже, или с покупателем / арендаторами, которые подлежат исключительному соглашению, должны осуществляться с представителем клиента или брокером, а не с клиентом, кроме как с согласия представителя клиента или брокера или за исключением если такие сделки инициируются клиентом.

Перед предоставлением основных услуг (таких как написание предложения о покупке или представление CMA) потенциальным клиентам РИЭЛТОРЫ® должны спросить потенциальных клиентов, являются ли они стороной какого-либо соглашения об исключительном представительстве. РИЭЛТОРЫ® не должны сознательно предоставлять существенные услуги в отношении предполагаемой сделки потенциальным клиентам, которые являются сторонами соглашений об исключительном представительстве, кроме как с согласия эксклюзивных представителей потенциальных клиентов или по указанию потенциальных клиентов. (Принято 1/93, Изменено 01.01.04)

• Стандартная практика 16-14

REALTORS® вправе вступать в договорные отношения или вести переговоры с продавцами / арендодателями, покупателями / арендаторами или другими лицами, которые не являются предметом эксклюзивного соглашения, но не должны сознательно обязывать их платить более одной комиссии, кроме как с их осознанного согласия. (с изменениями 1/98)

• Стандартная практика 16-15

В совместных сделках РИЭЛТОРЫ® должны компенсировать сотрудничающим РИЭЛТОРАМ® (основным брокерам) и не должны компенсировать или предлагать компенсацию, прямо или косвенно, любому из лицензиатов продаж, нанятых или связанных с другими РИЭЛТОРАМИ® без предварительного явного уведомления и согласия сотрудничающий брокер.

• Стандартная практика 16-16

РИЭЛТОРЫ®, действующие в качестве субагентов, представителей или брокеров покупателя / арендатора, не должны использовать условия предложения о покупке / аренде для попытки изменить предложение листингового брокера о компенсации субагентам, представителям покупателей / арендаторов или брокерам, а также подача оформленного предложения о покупке / аренде при условии согласия листингового брокера изменить предложение о компенсации. (с изменениями 1/04)

• Стандартная практика 16-17

РИЭЛТОРЫ®, действуя в качестве субагентов или представителей или брокеров покупателя / арендатора, не должны пытаться распространять предложение листингового брокера о сотрудничестве и / или компенсации другим брокерам без согласия листингового брокера. (с изменениями 1/04)

• Стандартная практика 16-18

REALTORS® не должны использовать информацию, полученную от листинговых брокеров посредством предложений о сотрудничестве, сделанных через несколько листинговых услуг или посредством других предложений о сотрудничестве, для направления клиентов листинговых брокеров другим брокерам или для создания отношений покупателя / арендатора с клиентами листинговых брокеров, за исключением случаев, когда такое использование разрешено листинговыми брокерами. (с изменениями 01.01.02)

• Стандартная практика 16-19

Знаки, извещающие о продаже, аренде, аренде или обмене собственности, нельзя размещать на собственности без согласия продавца / арендодателя. (с изменениями 1/93)

• Стандартная практика 16-20

РИЭЛТОРЫ® до или после прекращения их отношений с их нынешней фирмой не должны побуждать клиентов их нынешней фирмы к отмене эксклюзивных договорных соглашений между клиентом и этой фирмой.Это не препятствует РИЭЛТОРАМ® (принципалам) заключать соглашения со своими ассоциированными лицензиатами, регулирующие переуступку исключительных соглашений. (Принято 1/98, Изменено 1/10)

Статья 17 (Интерпретация случаев для статьи 17)

В случае договорных споров или конкретных внедоговорных споров, как это определено в Стандарте практики 17-4, между РИЭЛТОРАМИ® (принципалами), связанными с различными фирмами, возникающими в результате их отношения в качестве РИЭЛТОРОВ®, РИЭЛТОРЫ® должны выступать посредником в споре, если Правление требует от своих членов посредничества.Если спор не разрешен посредством посредничества или если посредничество не требуется, РИЭЛТОРЫ® должны передать спор в арбитраж в соответствии с политикой своего Совета, а не оспаривать этот вопрос.

В случае, если клиенты РИЭЛТОРОВ® желают выступить посредником или арбитражем в спорах по контрактам, возникающих в связи с операциями с недвижимостью, РИЭЛТОРЫ® должны выступать посредником или арбитражем в этих спорах в соответствии с политикой Совета при условии, что клиенты соглашаются быть связанными любым вытекающим из этого соглашением. или награда.

Обязательство участвовать в посредничестве или арбитраже, предусмотренное настоящей статьей, включает в себя обязательство РИЭЛТОРОВ® (принципалов) побуждать свои фирмы к посредничеству или арбитражу и быть связанными любым вытекающим из этого соглашением или решением. (с изменениями 1/12) [слушать]

• Стандартная практика 17-1

Подача судебного иска и отказ РИЭЛТОРОМ® отказаться от него по арбитражному делу является отказом от арбитража. (принято 2/86)

• Стандартная практика 17-2

Статья 17 не требует от РИЭЛТОРОВ® выступать в роли посредника в тех обстоятельствах, когда все стороны спора письменно уведомляют Совет о том, что они предпочитают не выступать посредником через средства Совета.Тот факт, что все стороны отказываются участвовать в посредничестве, не освобождает РИЭЛТОРОВ® от обязанности проводить арбитраж.

Статья 17 не требует от РИЭЛТОРОВ® проводить арбитраж в тех обстоятельствах, когда все стороны в споре письменно уведомляют Совет о том, что они предпочитают не проводить арбитраж в Совете. (с изменениями 1/12)

• Стандартная практика 17-3

РИЭЛТОРЫ®, действуя исключительно как принципалы в сделке с недвижимостью, не обязаны разрешать споры с другими РИЭЛТОРАМИ® в арбитражном порядке при отсутствии конкретного письменного соглашения об обратном. (принят 1/96)

• Стандартная практика 17-4

Конкретные внедоговорные споры, которые подлежат арбитражу в соответствии со статьей 17:

1. Если листинговый брокер выплатил компенсацию сотрудничающему брокеру, а другой сотрудничающий брокер впоследствии заявляет, что является закупочной причиной продажи или аренды. В таких случаях истец может назвать первого сотрудничающего брокера в качестве ответчика, и арбитражное разбирательство может продолжаться без указания листингового брокера в качестве ответчика.Когда арбитраж происходит между двумя (или более) сотрудничающими брокерами и листинговый брокер не является стороной, сумма спора и сумма любого возможного итогового вознаграждения ограничиваются суммой, выплаченной респонденту листинговым брокером, и любой зачисленной суммой. или выплачивается стороне сделки по указанию ответчика. В качестве альтернативы, если жалоба подана против листингового брокера, листинговый брокер может назвать первого сотрудничающего брокера в качестве стороннего ответчика.В любом случае решение комиссии по рассмотрению дела должно быть окончательным в отношении всех текущих или последующих требований сторон о компенсации, вытекающих из основной совместной сделки. (Принято 1/97, Изменено 1/07)
   
2. Если покупатель или представитель арендатора получает компенсацию от продавца или арендодателя, а не от листингового брокера, и листинговый брокер, в результате, уменьшает комиссию, причитающуюся продавцу или арендодателю, а после таких действий — другому сотрудничающему брокеру. претензии в качестве причины продажи или аренды.В таких случаях истец может назвать первого сотрудничающего брокера в качестве ответчика, и арбитражное разбирательство может продолжаться без указания листингового брокера в качестве ответчика. Когда арбитраж происходит между двумя (или более) сотрудничающими брокерами и листинговый брокер не является стороной, сумма спора и сумма любого возможного итогового решения ограничиваются суммой, уплаченной ответчику продавцом или арендодателем, и любой суммой. зачисляются или выплачиваются стороне сделки по указанию ответчика.В качестве альтернативы, если жалоба подана против листингового брокера, листинговый брокер может назвать первого сотрудничающего брокера в качестве стороннего ответчика. В любом случае решение комиссии по рассмотрению дела должно быть окончательным в отношении всех текущих или последующих требований сторон о компенсации, вытекающих из основной совместной сделки. (Принято 1/97, Изменено 1/07)
   
3. Если покупатель или представитель арендатора получает компенсацию от покупателя или арендатора и, в результате, листинговый брокер снижает комиссию, причитающуюся с продавца или арендодателя, и после таких действий другой сотрудничающий брокер утверждает, что является закупочной причиной продажи или сдать в аренду.В таких случаях истец может назвать первого сотрудничающего брокера в качестве ответчика, и арбитражное разбирательство может продолжаться без указания листингового брокера в качестве ответчика. В качестве альтернативы, если жалоба подана против листингового брокера, листинговый брокер может назвать первого сотрудничающего брокера в качестве стороннего ответчика. В любом случае решение комиссии по рассмотрению дела должно быть окончательным в отношении всех текущих или последующих требований сторон о компенсации, вытекающих из основной совместной сделки. (Принято 1/97)
   
4. Если два или более листинговых брокера претендуют на право на компенсацию в соответствии с открытыми листингами с продавцом или арендодателем, который согласен участвовать в арбитражном разбирательстве (или запрашивает арбитраж) и который соглашается быть связанным решением. В случаях, когда один из листинговых брокеров получил компенсацию от продавца или арендодателя, другой листинговый брокер в качестве истца может назначить первого листингового брокера в качестве ответчика, и между брокерами может начаться арбитраж. (Принято 1/97)
   
5. Если покупатель или представитель арендатора получает компенсацию от продавца или арендодателя, а не от листингового брокера, и листинговый брокер, в результате, уменьшает комиссию, причитающуюся с продавца или арендодателя, и после таких действий требует закупочная причина продажи или аренды. В таких случаях арбитражное разбирательство проводится между листинговым брокером и представителем покупателя или арендатора, а сумма спора ограничивается суммой уменьшения комиссии, на которую согласился листинговый брокер. (Принято 01.01.05)

• Стандартная практика 17-5

Обязанность проводить арбитраж, установленная в Статье 17, включает споры между РИЭЛТОРАМИ® (принципалами) в разных государствах в случаях, когда, в отсутствие установленного арбитражного соглашения между ассоциациями, РИЭЛТОР® (принципал), запрашивающий арбитраж, соглашается подчиниться юрисдикции, путешествовать, участвовать и быть связанным любым итоговым решением, вынесенным в арбитражном разбирательстве, проводимом ассоциацией ответчика (ов) РИЭЛТОРА®, в случаях, когда ассоциация ответчика (ов) РИЭЛТОРА® определяет, что существует арбитражный вопрос. (Принято 01.07.07)

Пояснительные примечания

Читатель должен знать следующие правила, утвержденные Советом директоров Национальной ассоциации:

При предъявлении обвинения в предполагаемом нарушении Этического кодекса РИЭЛТОРОМ® обвинение должно рассматриваться как предполагаемое нарушение одной или нескольких статей Кодекса. Стандарты практики могут быть приведены в подтверждение обвинения.

Стандарты практики служат для разъяснения этических обязательств, налагаемых различными статьями и дополнениями, и не заменяют собой «Интерпретации случая в интерпретации Кодекса этики».

Время от времени утверждаются изменения к существующим Стандартам практики и новые новые Стандарты практики. Читателям рекомендуется использовать самые свежие публикации.

---

Copyright 2021, Национальная ассоциация РИЭЛТОРОВ®, Все права защищены. Форма № 166-288-21 (01/21 ВГ)

.

No related posts.