Инфантил что это: инфантил — это… Что такое инфантил?

инфантил — это… Что такое инфантил?

инфантил — а, м. infantile adj. разг. О взрослом человеке с чертами инфантилизма в поведении. Каковы хозяева этого тщательного отгороженного только для инфантилов и переростков закутка, такова и поддакивающая им критообслуга. НМ 1995 4 228. В результате у… …   Исторический словарь галлицизмов русского языка

инфантилизм — инфантил/изм/ …   Морфемно-орфографический словарь

инфантилизм — инфантил изм, а …   Русский орфографический словарь

Инфантилизм личностный — [лат. infantilis младенческий, детский] сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту. Индивид, которому свойствен И. л. (инфантил), при нормальном или даже ускоренном физическом и умственном развитии… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

инфантилизм личностный — (от лат. infantilis младенческий, детский) сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту.

Индивид, которому свойствен И. л. (инфантил), при нормальном или даже ускоренном физическом и умственном развитии… …   Большая психологическая энциклопедия

тупица — См. глупец… Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. тупица бездарность, глупец, тупой; некумека, пустоголов, долбак, дурак, тормоз, посредственность, безголовец, тупарь,… …   Словарь синонимов

неадекват — сущ., кол во синонимов: 10 • агрошкольник (3) • бред (79) • глупость (125) • …   Словарь синонимов

ИНФАНТИЛИЗМ — (от лат. infantilis детский, младенческий), 1) задержка в развитии организма. Самый характерный симптом И. задержка роста; при этом часто сохраняются дет. пропорции тела. При И. половые органы недоразвиты, вторичные половые признаки отсутствуют… …   Российская педагогическая энциклопедия

Инфантилизм — (лат. infantilis детский, младенческий) 1. термин Ласего (1864), обозначает длительное сохранение у пациента клинически значимых эмоциональных, когнитивных и поведенческих характеристик людей более младшего возраста; 2. возврат к более ранним… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

ИНФАНТИЛИЗМ — (от лат. infantilis младенческий, детский) сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту. Человек, к рому свойствен психический И. (инфантил), при нормальном или даже ускоренном физическом и умственном… …   Педагогический словарь

5 признаков того, что вы слишком инфантильны — Wonderzine

Совершенно естественно пытаться изменить отношения, которые в чём-то вас не устраивают. Можно просить людей не обращаться с вами определённым образом, можно менять свой стиль общения и смотреть, как на это реагируют другие, — всё это усилия, направленные либо на нас самих, либо на пространство между нами и другим человеком. Но у нас нет никакого права просить или требовать человека изменить что-то в самом себе, если это не касается нас.

Если какая-то особенность человека отражается на нас, но он отказывается менять её, мы можем задуматься либо о том, чтобы изменить своё отношение к ней, либо о том, чтобы прекратить контакт. Человек с алкогольной зависимостью может не перестать пить, а курильщик — курить. Человек, который всё время опаздывает или грубит, может делать это, несмотря на ваше искреннее возмущение. Подруга, которая состоит в неудачном браке и годами жалуется на него, вряд ли завершит его по вашему совету. И уж тем более вы не заставите кого-то полюбить вас и относиться к вам бережно, если человек этого не делает.

Если вы вынашиваете хитрые планы, каким образом «мотивировать» близких и знакомых измениться, встать на истинный путь, пересмотреть свои взгляды на мир или привычки, — скорее всего, это ваш случай. Вы можете давать им полезные книги, звать на лекции и семинары или просто призывать одуматься, но у людей есть право оставаться такими, какие они есть. Вы сэкономите массу сил, если откажетесь от идеи их «поправить».

Сюда же относятся попытки переделать родителей, заставить их осознать, сколько любви, внимания и заботы они недодали вам в детстве, и желание всё-таки получить недостающее. К сожалению, мы можем столкнуться с недостатком заботы, любви и хорошего обращения. Но наши родители в этом ничем не отличаются от других людей — они имеют право быть несовершенными и даже плохими. Как строить взрослые отношения с ними, исходя из этого знания, — другой вопрос. Но пока мы продолжаем выставлять им счета, требовать, манипулировать или обижаться, мы остаёмся привязанными к ним детьми.

Откуда берутся инфантилы — освітній блог

Автор: Марина Комиссарова, психолог

Многие привыкли считать, что во всех их проблемах виноваты родители. Не так любили, не тому учили, только поэтому в жизни все не очень. А так бы ух.

Внешний локус виноватого найдет, дело известное. Инфантильная личность всегда похожа на жадную девочку с маленькими обиженными глазками. Этого ей не дали, а должны были. Тут ей не угодили, а надо бы.

Многим и невдомек, что родительские фигуры — это внутренний миф, механизмы психики, они появляются, меняются и развиваются вместе с ростом личности. Они отражают собственную интерпретацию, а не чей-то портрет.

Это все равно как гостили вы в пять лет у бабушки в деревне, знали, что на чердаке живет Бабайка, опасались его. Потом приехали в двадцать пять, чердак оказался маленьким, а Бабайка представляется симпатичным как плюшевый медвежонок. Вот так и родительские фигуры.

Влияют ли реальные родители на формирование родительских фигур, злых или добрых? Влияют настолько же, как рассказы бабушки про Бабайку. Если бабушка говорила, что Бабайка не мохнатый, а зубастый и чешуйчатый, в двадцать пять лет вы представите его не как плюшевого медвежонка, а как крокодильчика резинового. Более страшным и злым он от этого не станет, если вы повзрослели и перестали быть ребенком. Он в любом случае будет игрушечным.

Злые родительские фигуры — фигуры инфантила, капризные ожидания которого по части мира не оправдываются и он обижен. Слишком добрые родительские фигуры — фигуры инфантила в короне, который хочет верить, что внешний мир — к его услугам. Родительские фигуры взрослого человека относятся к нему с уважением, без особенной доброты и без злобы, спокойно наблюдая его реальные достижения чуть в стороне, занимаясь своими делами.

Только от уровня вашего личностного развития зависит влияние на вас родительских фигур, больше ни от чего. Но по отношению к реальным родителям можно судить об уровне вашего личностного развития. Если вы выросли, у вас нет никаких претензий к родителями, вы не ждете от них опеки, не обвиняете их в своих неудачах, не пытаетесь повесить на них ответственность за то, что происходит с вами. Если вы окрепли, вы чувствуете желание заботиться о родителях, но не под щипцами (чтобы ссор миновать), а собственное желание и радость испытываете от того, что вы способны опекать собственных родителей.

Нет для взрослой личности переживания более приятного, чем ощущение собственной силы и воли.

Если вы остались инфантилом, то у вас постоянно возникают какие-то претензии к родителям. Вы обвиняете их в прошлом, чтобы объяснить свои проблемы в настоящем, объяснить, но не решать, раз источник проблемы не вы. Вы недовольны их поведением в настоящем, они мало дают вам и чего-то от вас все время хотят, они не могут быть удобными и полезными, а все время добавляют вам какой-то нагрузки. Вас угнетают мысли о том, что скоро они состарятся, станут беспомощны и на вас ляжет забота о них. Поэтому вы стараетесь почаще вспоминать, как вас обижали в детстве, чтобы убедить себя в праве не заботиться о родителях в настоящем и будущем, освободить себя от груза наперед.

Инфантил отличается тем, что постоянно стремится оставаться инертным, пассивным, слабым и диффузным как кисель, избегает нагрузки, чтобы не менять свое киселеобразное существование, не прокачивать ни одной мышцы личности. Ему кажется, что любая нагрузка — это зло, а успех в жизни состоит в том, чтобы перекинуть эту нагрузку на других, чтобы паразитировать за счет окружающих. Он хочет тянуть в свою сторону как можно больше и вся его голова занята изобретением объяснений, кто ему должен и почему. Он не выходит из зала суда и всегда истец, все время подает и подает иски с претензиями.

Родители должны инфантилу больше всего. Сами виноваты, что родили. Он ведь их лично не просил? Не просил. Родили из каких-то своих корыстных или эгоистических соображений или просто как следствие глупой похоти, а ему теперь расхлебывать? Нет, пусть родители несут ответственность за свою выходку. Уважаемые судьи, вот свидетельство о рождении, а вот шрам на коленке от падения с велосипеда в пять лет, благодаря которому истец не стал чемпионом мира по какому-нибудь виду спорта. Пусть родители возместят вред от упущенных по их вине возможностей. А заодно пусть ответят за то, что назвали пациента тупицей за двойку однажды и навсегда опустили его самооценку, лишив всех здоровых амбиций навсегда, сломали и растоптали детскую личность.

Кое в чем родители действительно нередко виноваты. Но не в том, что дают мало, а в том, что дают слишком много и позволяют растущему организму считать их своими рабами.

Рабство родителей задерживает формирование личности.

Особенно это некоторых женщин касается. У самих у них есть претензии к мамам, за то что те не уделяли им достаточно внимания (достаточно — для бездонной бочки), поэтому родив своих детей, они решают уделять им внимания достаточно, не занимаясь в жизни более ничем. Тем более дети родятся сами, а для всех остальных дел нужна воля, которой у инфантильных девушек нет. Они становятся «хорошими мамами», то есть стараются достичь максимального слияния границ, взять на себя заботу о каждой минуте существования младенца, лишить его стресса на 100%, чтобы позволить ему оставаться овощем и не решать самому никаких проблем. Физически детей более-менее развивают, хотя матери в слиянии так тревожны, что и физически детей нередко ограничивают из-за страха за них. Но даже если физически развивают, личностного развития это не касается.

Личность развивается тогда, когда ребенок сам учится справляться со стрессом и фрустрацией.

Но разве мама ради этого отказалась от своей собственной жизни, от профессионального развития и собственного поиска? (Ну как отказалась, никто и не предлагал, а добиваться чего-то лень было) Чтобы позволить ребенку решать проблемы самому? Нет, она хочет себя посвятить материнству. Тем более ее жертва общим детям обяжет мужа содержать ее и любить всю жизнь. Нет? Ну пусть он тогда чувствует себя подонком, ее совесть будет чиста.

Инфантил живет по инерции, реактивно, не включая волю. Познакомились, переспали, забеременели, поженились, родили, декрет закончился, еще родили, чтобы маме на работу не идти, она уже отвыкла и все позабыла, ее голова настроилась иначе. Сам собой сформировался порочный круг, практически аддикция, которая была оправдана тем, что ребенок требует очень много внимания, иначе полноценную личность не сформировать.

Так вот. Если уделять ребенку слишком много внимания, это будет мешать ему становиться личностью, поскольку лишит необходимой нагрузки. Развитие = нагрузка! А еще это лишит его возможности взаимодействовать с полноценной взрослой личностью родителя, увлеченного своим делом. Ребенок будет взаимодействовать с киселем вместо мамы и строить собственные границы ему будет сложно, ведь у мамы личных границ нет, она в слиянии с ним, и он все время проваливается в ее внутренний хаос как в манную кашу.

Кое-что про то, что нельзя лишать ребенка стресса родители знают, в бассейн его водят, задачки решать дают, бег с препятствиями организовывают, чтобы он интеллектуально и физически развивался. А вот про личностную сторону развития, про то, что нельзя лишать ребенка фрустрации, что он сам должен учиться ее преодолевать, иначе внутренних опор у него не будет, понимают немногие. Если мама постоянно к услугам ребенка, если он — центр ее мира и знает об этом, если она готова помочь, поддержать, утешить и пособить во всем, ожидая сигнала, то у ребенка не формируется собственных механизмов преодоления разочарований и преград.

«Ты лучший», «все будет хорошо», «все получится» — многие мамы считают, что должны непрерывно это озвучивать, иначе ребенок потеряет мотивацию. Но он обязательно потеряет мотивацию, если не научится принимать, что он не лучший в чем-то, что не все может быть хорошо и что-то не получится.

Сильным делает умение проигрывать! Умение падать и самостоятельно вставать!

Если мотивация ребенка строится на костылях, которые вы ему создаете ценой собственной жизни (не занимаясь больше ничем, профессионально выполняя роль костылей), как только он выйдет во взрослый мир (а это случится уже в школе, особенно в старших классах), костыли окажутся непригодны. Сначала он чуть что будет прибегать к вам, чтобы вы утешали его и подбадривали, но вскоре у него может появиться к вам ненависть (и дополнительные претензии по части «дай»).

Окажется, что вы его обманули, вы не авторитетная фигура в большом мире, вы обычная домохозяйка, не уважаемая в социуме, вызывающая не восхищение, а сочувствие, ничего не добившаяся профессионально, стремно выглядящая и отстойно мыслящая, а значит ваши высокие оценки не стоят вообще ничего. То, чем он так долго подпирал свою идентичность, оказалось враньем. Мама говорила, что он лучший, но она сама — худшая в том социуме, успех в котором его так интересует. Это все равно как если бы он вдруг узнал, что является чемпионом мира в пределах вашей кухни и все смеются над его кубками из бумаги. Он царь только для своей мамы, его корона картонная, а он уже привык верить вам, что он царь. Глобальное разочарование. Если бы он уже привык переживать фрустрацию, когда мама занимается не им, а чем-то другим, и не отвечает на все его запросы гимнами с фанфарами, его бы не изумило в 13 лет, что он оказывается не царь мира, он бы уже научился опираться не на корону, а свое самоуважение.

Самоуважение формируется только тогда, когда человек осознает, что ОДИНОК в глобальном смысле, принадлежит СЕБЕ и САМ должен о себе позаботиться, не ожидая помощи других. Вот здесь появляются зачатки самости и личной воли. И та самая независимая, стабильная самооценка, о которой все так мечтают, но почему-то многие считают, что она формируется из материнских дифирамбов. Нет, из дифирамбов формируется привычка искать этих дифирамбов вовне.

То есть инфантил и так старается обвинять родителей в том, что ему извне не дали внутреннюю силу, не вложили в него самостоятельность (оксюморон), а в случае, когда мать становится действительно рабыней своего ребенка, она подкрепляет его обвинения. Она действительно не дает ему самостоятельности, поскольку всегда к его услугам. Она хочет все ему дать, все за него сделать. Но только у нее нет ничего и делать ничего толком она не умеет, даже свою жизнь она не может организовать, она не может дать ребенку пример полноценной взрослой жизни, она сама — придаток к нему, и когда он осознает это, он чувствует неприязнь.

Насколько это фатально для ребенка? Не фатально. Личностью можно стать в любом возрасте, для этого важно всего лишь осознать необходимость нагрузки и почувствовать стремление опираться на себя, а не на других, настроить внутренний локус. Личность начинается с внутреннего локуса! Это альфа и омега. Это Бог-творец во внутреннем круге личности, Закон, Начало. Это можно начать в любой момент, даже в старости, и не слушайте тех, кто говорит, что поздно. Личность сохраняет пластичность, пока жив мозг, пока идет ток по нервной системе.

Когда взрослая личность сформируется, к родителям установится уважительное отношение, независимо от того, слишком мало они давали опеки или слишком много или в самый раз.

Может быть благодарность матери за ее растворение (она хотела как лучше, она старалась изо всех сил), но должно быть понимание, что эта модель неверна, поскольку скармливает одного человека другому, лишая обоих границ.

Если вопрос стоит: становиться ли вам матерью-рабыней, конечно нет. Вы должны быть личностью и дать ребенку возможность стать личностью самому. Вы должны давать ребенку только тот уход, который он не может дать себе сам, внимание свое должны делить между важными сферами своей жизни, не посвящая ему целиком, а одобрения вы должны давать чуть больше, чем объективно дал бы ему за то же самое окружающий мир. Чуть больше, чтобы он ощущал вашу родственную симпатию, но не столько, чтобы скромные оценки мира показались ему на этом фоне обидными.

То есть когда ребенок накалякал какую-то ерунду, не надо впадать в экстаз и терять сознание. Да, вам приятно чувствовать себя мамой гения, но подумайте о маленьком человеке, который поверит, что он гений, адаптируется в этой роли и будет сломан, когда узнает, что это не так. Вам кажется, что восторгами можно стимулировать его продолжать начатое. Но стимул — это рост(!) вознаграждения, а если сегодня вы визжите, то как вы обеспечите рост? Будете визжать громче и громче? Все равно ему захочется не только ваших визгов, но и похвал чужих людей, не только ваших лицемерных подруг, но и совсем чужих, он захочет расширить круг своих поклонников.

И вот здесь произойдет затык. Окажется, что он не гений, как уже привык думать, а значит продолжать рисовать слишком обидно. Хотя без ваших визгов ему бы могло хватить простого «неплохо!» воспитательницы в детском саду. Нет, пока он маленький, окружающие готовы вам подыгрывать и восхищенно таращить глаза на каракули, но зря вам кажется, что это формирует в ребенке стержень. Наоборот, мешает формировать. Восторги — это костыли, а стержень формируется, когда ваш ребенок учится обходиться без восторгов, переживать отказы и чувствовать себя уверенным и сильным безо всякой поддержки извне. Поэтому поддержку извне очень важно дозировать. Ее не должно быть слишком мало, но и слишком много не должно быть!

Публикация с разрешения автора. Оригинал — здесь.

Инфантил: есть ли перспективы у ваших отношений?

Иллюстративное фото: Pixabay.com

Зачастую инфантильность считают колоссальным недостатком. Но все ли так однозначно? Есть ли преимущества в жизни с инфантильным мужчиной? А может быть, он — непризнанный гений?

О мужской инфантильности в своем YouTube-канале рассказывает коуч Вячеслав Анисов. Вначале эксперт предлагает разобраться в значении этого слова.

Само понятие «инфантил» происходит от слова «инфант» — ребенок. Это человек, у которого имеется некоторое отставание в развитии, но в данном случае не умственном, а психологическом.

Если говорить о мужчинах, то инфантильный мужчина — это тот, кто, несмотря на зрелый возраст, продолжает себя вести как ребенок. 

«Инфантильность» — это нежелание взрослеть, желание остаться ребенком, подростком на протяжении всей жизни.

«Люди не осознают наличие у себя инфантильности. Они могут хорошо разбираться в политике, быть эрудитами в какой-то узкой сфере, но вот взять ответственность за собственную жизнь — это нет», — говорит Вячеслав Анисов.

Читайте также

17 признаков того, что у вас повышенная тревожность: причины и лечение

Почему так происходит?

По словам эксперта, прежде всего причина кроется в страхе жизни. Это некий неосознанный способ социальной адаптации.

«Жизнь так опасна и непредсказуема, что лучше я останусь в той поре, когда обо мне заботились и я не брал никакой ответственности за свои действия, за свой выбор.

У мужчины это будет проявляться в его голосе, с подростковыми интонациями. В словах, выражениях, не свойственных его возрасту. Его невозможно будет оттащить от игры в танки и у него не будет планов ни на день, ни на жизнь.

Часто это бывает в семейных парах, где девушка поторопилась, проявила чрезмерную инициативу и просто женила парня на себе.

Читайте также

«Плохая компания»: 7 лайфхаков для родителей подростков

Он как бы обзавелся семьей, но ведет жизнь послушного безынициативного мальчика, который не спешит обзавестись детьми, потому что он и есть драгоценный сынок у своей жены-мамы.

Такой мужчина даже в свои 45-50 внутри чувствует себя пацаном и желает напялить желто-оранжевые штаны и подростковую кепку», — говорит специалист.

Выражается инфантильность, прежде всего, в нежелании брать на себя ответственность за собственную жизнь, не говоря уже об ответственности за родных и близких.

«Причем, если его к этой ответственности привлечь, он сделает все, чтобы спихнуть ее на кого-то другого.

Такие мужчины всячески стремятся не работать, находя тому сто тысяч причин, не заниматься домашними делами, но при этом они очень общительны, у них масса друзей, куча интересных занятий, часто слишком разносторонних», — говорит эксперт.

Читайте также

Что мешает родителям быть в доверительных отношениях с подростком?

Интересная деталь: ни одно из этих хобби не захватывает его полностью, все остается на уровне поверхностных увлечений. Попробовал одно, потом другое, потом третье, потом бросил и нашел четвертое.

При этом инфантил не только не бежит от брака, часто он к нему стремится. Только вот в браке он занимает не позицию главы семьи и отца, а становится для женщины старшим ребенком.

И это далеко не всегда трагедия. Только важно понимать, что любые проблемы — от мелких до серьезных — в этой семье будет решать жена.

Если женщину это не пугает, ее брак вполне может быть счастливым и гармоничным, ведь она будет любима. Она будет доминировать, ее будут слушаться, решать все и всегда будет она, скорее всего, в ее руках будут финансовые потоки.

Эта модель подходит не всем, но вполне имеет право на жизнь. 

Читайте также

Как пережить расставание и не сойти с ума?

Другое дело, если инфантил настолько эгоистичен и замкнут на самом себе, что его пугает сама мысль о любом партнерстве, поскольку это может урезать его в правах и ограничить свободу.

Но тут даже советовать ничего не надо: этот мужчина скроется за горизонтом при первых намеках на совместную жизнь. 

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/relationship/1916971-infantil-est-li-perspektivy-u-vashih-otnosheniy/

Он инфантил, это многое объясняет…: ru_alexbon — LiveJournal

Всем привет! Это мой первый пост, не судите строго.
Я лично в этой соционике вообще ничего не понимаю, но дико интересно. Когда-то в Юлино ЖЖ (с которого всё начиналось) одна девушка привнесла такие понятия как инфантил, виктим и пр. , попробовала поискать побольше информации, но понятного для начинающий нашлось немного. А тут вот практически случайно после поста про развинчивание попалась такая информация. Не смогла пройти мимо. Текст взят здесь http://www.diary.ru/~darthsaihe/p135224621.htm?oam#more4. Итак…
«Инфантил — это человек, который не хочет иметь ограничений. Человек, для которого свобода выбора — во главе угла. Инфантилом он называется не потому, что не может постоять за себя, отвечать за себя или нуждается в том, чтоб его постоянно гладили по головке. Это не так. Инфантилом он называется потому, что его разум подобен разуму ребенка, который познает мир. Он пытлив, терпеть не может запреты и четкие схемы, жаждет новых впечатлений и ему быстро наскучивают старые и понятные.
Инфантил это человек, которому необходима постоянная движуха, ему хочется нарушать законы и правила не потому что «я один против вас всех» (как виктим) а потому, что «а вдруг за ними что-то там еще есть вкусное?»
Сутью инфантила является постоянный поиск новых «вкусностей», как буквально — в плане еды (инфантилы любят пробовать все новое), так и в метафорическом смысле. И любые жесткие ограничения, и даже ограничения формальные и нежесткие для инфантила кажутся таковыми. Поэтому частенько именно инфантилы больше всех не любят всяческие типологии и прочие инструменты категоризации. В силу своих внутренних установок они не умеют этими инструментами пользоваться, и почти сразу же априори воспринимают их как средство ограничения в большей степени, чем способ познания мира. (Исключение тут — Доны, которые, как говорится, и придумали соционику. Но опять-таки, это ОНИ ее придумали, и поэтому они ей доверяют 🙂 до какой-то степени) Они терпеть не могут познавать мир по кем-то уже начертанным схемам. И именно поэтому лучшие ученые-первооткрыватели среди инфантилов. Они просто НЕ ВЕРЯТ в любые утверждения, сделанные кем-то до них, и часто, конечно, бьются башкой об стену, но порой, попутно открывают теорию относительности и.т.д.
Инфантил подобен ребенку исключительно в том смысле, что, сколько ты ребенку не говори «не трогай горячий утюг, обожжешься!», пока он не обожжется, он не поверит в то, что это действительно опасно. А потом еще разберет этот утюг, пока родителей нет, чтоб выяснить, а почему он его обжег.

Соционический миф частенько приравнивает инфантилов к инфантилам социальным, т.е. людям, которые сами себя накормить не могут или одеть прилично и.т.д.
Понимаете ли, в чем дело, инфантил может просто считать дресс-код и моду «ограничением», и поэтому принципиально будет одеваться «как Бог на душу положит», а точнее, что первое под руку попадется и неважно, какой степени чистоты или мятости. И не потому, что не может погладить одежду или постирать, а потому, что все эти заботы и вообще необходимость выглядеть «соответствующе» — это ограничение. А ему сейчас не до них, знаете ли… он открывает новую теорему, вы просто об этом еще не знаете… ну или придумывает что-нибудь эдакое… ну или вообще считает, что главное в человеке — душа и доброта, а внешность — потом. (если этот инфантил — Дост). А суп из гречки, куриного бульона, кетчупа, майонеза и.т.д. он может считать интересным кулинарным экспериментом. (я убежден, что яичницу с вареньем придумали именно инфантилы).
Но если инфантил находится процессе «пробования на зуб», скажем, такого понятия, как «мода» или «поварское искусство», то вполне вероятно, что он придумает какой-нибудь ахренительно новаторский стиль в одежде или, допустим, удивительное и неожиданное вкусовое сочетание найдет, и так далее и тому подобное.
На самом деле инфантилы — люди удивительно живучие, потому что в них встроена система быстрого реагирования на окружающие обстоятельства. Они гораздо быстрее и гораздо легче адаптируются к изменениям мира вокруг них, опять-таки в силу того, что для них постоянная готовность узнать, что то, во что верят все остальные вокруг — не черное, а белое или вообще серо-буро-малиновое — это норма жизни.
В силу такого отношения к реальности у инфантилов есть проблемы с ощущением личного пространства, как своего, так и чужого. Границы для них ТОЖЕ ограничения, поэтому они предпочитают, чтоб их вовсе не было.
Поэтому, кстати, для инфантилов в сексе ТАК важно, чтоб не было никакой разницы между тем, кто сверху. Это же несправедливо и вообще ограничивает. Причем иногда в их понимании ограничивает даже ТЕХ, кого такое разделение вполне устраивает. «Они не знают, что теряют», потому что «не попробовали на зуб», а если попробовали, но не хотят еще, «значит, не распробовали». Понимаете, как работает эта логика? Т.е. для них ЛЮБОЕ четкое распределение ролей в чем угодно — это постоянный зуд в заднице на тему «а вдруг я чего-то лишаюсь???»
Тут опять таки можно провести сходство с ребенком. Стоит инфантилу что-то запретить, и он тотчас решит, что это надо обязательно сделать.
Тут важно не перепутать его с виктимом. Виктим тоже может нарушать запреты, но делать он это будет для того, чтоб показательно бросить вызов «тирану» или «жестокому миру» и.т.д., а инфантил будет это делать с чистосердечным желанием узнать «а что там за забором с колючей проволокой и черным трехлистным цветочком на фоне желтенького солнышка? А вдруг там что-то совершенно удивительное?»
Еще раз подчеркну разницу между инфантилом и викитимом. Она на первый взгляд по проявлениям мало заметна, но по мотивации огромна. Виктим живет в мире законов, традиций и правил, и нарушает их, ЗНАЯ о них. Т.е. он их ПРИЗНАЕТ и НАРУШАЕТ. Потому что либо хочет бессознательно стать жертвой системы, но руководствуется посылом «лучше умереть стоя, чем жить на коленях», либо же он считает себя законом, который ВЫШЕ этих законов. Т.е. тут идет бодание на уровне иерархии все равно.
А Инфантил в эти законы просто НЕ ВЕРИТ. Порой он их даже вовсе не замечает. Т.е. он их нарушает ну просто потому, что ему это естественно. И он вообще не понимает, какого хрена тут стоит знак «Не влезай, убьет!», когда совершенно очевидно, что пролезть сюда можно? И может этот кто-то, про кого пишут, что он убьет, на самом деле не такой злой? И кто вообще убьет? И почему убьет, если я просто влезу? Ну вы поняли, да?
Если подытожить.
Инфантил может, если хочет, быть и выносливым, и самостоятельным, и ответственным и.т.д. И в целом, вместе с жизненным опытом, он, разумеется, социализируется, и признает тот факт, что ходить на красный свет опасно (но ему порой ОЧЕНЬ хочется) и надо мыть руки перед едой. Инфантил может, к примеру, счесть сферой «поиска вкусного» сферу виктимо-агрессорских отношений и начать «играть в агрессора» или «играть в виктима». На мой взгляд, БДСМ был придуман ИМЕННО инфантило-заботливыми для того, чтоб ИГРАТЬ в виктимо-агрессоров. Т.е. чтоб безопасно и аккуратно, с большим доверием друг к другу и обоюдным комфортом играть в то, как виктимо-агрессоры ЖИВУТ. Кстати, любой агрессор не очень понимает, зачем нужны девайсы, наручники там и т.д., чтоб фиксировать виктима. Ему собственного тела и властного голоса обычно хватает 🙂
Вся фишка тут именно в том, что инфантилу важно сказать «А теперь ты меня догоняй!» — когда он наиграется. Понимаете? Это не серьезно, это игра, а значит, в любой момент можно все поменять, переиграть. Ограничений нет и.т.д.
«Инфантильность в соционич. трактовке выглядит как доброжелательное, благодарное отношение к тому, кто о тебе заботится.
Инфантильные «на шею» не садятся, не капризничают, как это делают капризные свиньи-виктимные.
Инфантильные с благодарностью принимают заботу. Тем и привлекают своих участливых и добрых дуалов.»

P.S.: Возьмите, плииз, на поруки, побаиваюсь в Тонны идти одна. Это для меня почти первый живой Боноконцерт (Атриум не считается, имхо) Юлия

Агрессоры, виктимы, заботливые, инфантилы — Соционик ТУР

агрессоры: Жуков, Драйзер, Максим, Наполеон
виктимы: Есенин, Джек, Гамлет, Бальзак
заботливые: Габен, Дюма, Гюго, Штирлиц
инфантилы: Гексли, Дон, Роб, Достоевский

Агрессоры: я крут, раз могу это сделать, получить, обладать, достать
Виктимы: я крут, раз могу выдержать все, что со мной происходит
Инфантилы: я хорош и нужен, раз обо мне заботятся
Заботливые: я забочусь о других, поэтому я хорош и нужен.

Теперь разберём подробнее, кто такие агрессоры, виктимы, заботливые, инфантилы.

1. Резолютивные сенсорики — «агрессивные» или «охотники» (Жуков, Горький, Наполеон, Драйзер).
2. Резолютивные интуиты — «виктимные» или «жертвы» (Есенин, Гамлет, Бальзак, Джек Лондон)
3. Дискутивные сенсорики — «заботливые» или «отец-мать» (Гюго, Дюма, Штирлиц, Габен)
4. Дискутивные интуиты — «инфантильные» или «сын-дочь» (Робеспьер, Дон Кихот, Достоевский, Гексли)

Инфантильные, «дети» (прозрение)
Инфантильные проявляют качества ребёнка — непосредственность, любознательность, фантазирование. Часто выбирают роль неопытного партнёра, с одной стороны осторожного, с другой стороны — стремящегося попробовать в жизни всё.

Заботливые, «родители» (освоение территории)
Заботливые — мягкие, склонные опекать, защищать, поддерживать партнёра. Стремятся быть более опытными в повседневных делах, но к власти не стремятся.

Виктимы, «жертвы» (своевременность)
Виктимные — стремятся подстраиваться под партнёра, ожидая от них указаний, наставлений, упрёков. Играют в жертву, которая то демонстрирует подчинённость, то пытается вырваться из под контроля. Они врождённые провокаторы: нередко совершают поступки, за которые их одёргивают и упрекают.

Агрессоры, «охотники» (контроль территории)
Агрессивные (охотники) — стремящиеся к доминированию, в том числе в личных отношениях. Отношения строят на соперничестве и борьбе. Проявляют надменность и неприязнь к человечески слабостям, пытаясь вызвать на прямое противостояние. Физический контакт также основан на силовом воздействии, характерны крепкие объятия и сжатие. Могут в процессе игры или в шутку причинить боль или унизить партнёра.
Агрессор + виктим
Это всегда шоу, это феерия силы и эмоции. Агрессор — всегда охотник, виктим — всегда жертва и провокатор. Это отношения в стиле «поймай меня, если сможешь», где виктим, путем многоходовой комбинации, _принуждает_ агрессора к сексу. Это может быть похоже на изнасилование, на принесение виктимом себя в жертву злому агрессору ради _не важно чего_. Смысл в том, что виктим осуществляет эмоциональный контроль над агрессором (ЧЭ ему в помощь), заставляя агрессора посредством физического воздействия (ЧС ему в помощь) попытаться вернуть себе самоконтроль. Но конечно, ничерта у него не получается. Поэтому, вопрос _кто сверху_ принципиален, и в общем то даже не обсуждается.
В принципе, если уж агрессор, эксперимента ради, ляжет таки под виктима, удовольствия будет мало обоим. Агрессор возлежит бревно бревном, а виктим, он тупо не будет знать, что с этим бездыханным телом делать. Не спорю, фантазия может и подсказать, что делать, но это уже не так интересно. Физическое ублажение явно не по его часть, а вот эмоциональный разнос, это дааа, это мы можем.
Все вышеописанное как нельзя лучше подходит к Бета-квадре. Хотя Гамма также квадра виктимно-агрессорская, БЭ будет накладывать определенный отпечаток на взаимоотношения тимов.

ЧС+БЭ дает своеобразное сочетание волевого напора с заботой о комфорте партнера. Агрессор этой квадры Драйзер будет реализовывать сенсорный импульс с оглядкой на БЭ. Т.е завалил партнера ночью темной на полу холодном — совесть замучила, как-так, он негодяй не сдержался (БЭ проснулась). Поэтому ему в нужный момент следует объяснить, мол заткнись и делай, выключай совесть.
С Наполеоном то же самое. Хотя белая этика не базовая, а творческая, его сомнения будут терзать чуть меньше насчет правильности своих действий.
Вообще замечу, это агрессоры третьей квадры будто ждут, чтобы им отключили БЭ. Следует успокоить, что все отлично, мне все нравится, забей на совесть и не страдай.

Инфантил + заботливый
Это тихий уютный секс. «Тебе хорошо, милый? — да, любимая». Романтика в ее каноническом понимании туда же. Долгие поцелуи, взаимные неторопливые ласки, приятно-стабильная эмоциональная атмосфера расслабленности, доверия и взаимопонимания. Никаких охотников и жертв. Есть заботливый партнер, который следит за тем, чтобы его половинке было хорошо/удобно/приятно. Есть половинка, которая эмоционально благодарит этого партнера и всячески принимает его заботу. В отличие от тех же агрессоров, которым плевать на комфорт виктима и его стоны, какой он подлец и негодяй. Это только его заводит. И тот же виктим, который будет страдать от того, что его придавили к стене каменной самым грубым образом. Но тащиться будут оба.
Иерархии в сексе нет, она воспринимается как ограничение или ущемление прав одного из партнеров. Кто сверху/снизу/сбоку…это простор для экспериментирования. Перепробовать всю камасутру, лишь бы нескучно и разнообразно. Кстати, всякое БДСМ — это тоже к инфантило-заботливым. Я полагаю, что сию атрибутику придумали именно они дабы ПОИГРАТЬ в агрессора и виктима. Потому что настоящим нафиг не нужно никаких наручников, чтобы все было _натурально_.

Агрессор + инфантил
Ситуация выглядит примерно следующим образом. Инфантил заманивает агрессора, флиртом ли, щенячьими глазами, легкой провокацией, шуточками с _намеком_. Для него это все ИГРА. Он совсем не ждет, что агрессор на полном серьезе воспримет это как сигнал к действию и повалит бедолагу. А повалит он его на первую горизонтальную поверхность, спутав с виктимом. И вот агрессор ждет, что сейчас «виктим» выдаст ему эмоциональную тираду, будет ругаться, но стонать в умелых руках…а инфантил возьми и афигей от такого нападения. И сквозь слезы причитая «пожалуйста, нинада» решит, что перед ним злобный маньяк-убийца. Агрессор будет удивлен не меньше и потеряется в непонятках, что он не так сделал, ведь все сигналы жертвы были на лицо, как говорится.
Так они и разойдутся, непонятые друг другом.

Заботливый + виктим
Начну сразу с примера из жизни. Такие отношения долго не живут и радости не приносят. Заботливый и так, и эдак хочет подъехать к партнеру, и массаж сделает, и самочувствием поинтересуется, и все эти тебе не дует/ты не голоден/тебе приятно/не больно/плохо/хорошо/скучно/весело/жарко/холодно…просто взрывают мозг. Виктима вся эта забота ни то что на секс не настраивает, она не по-детски раздражает. И вот виктим начинает выпендриваться, хочу то/это, пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что. И ждет, КОГДА уже «агрессор» перейдет к активным действиям, повалит и трахнет, ога.
А заботливый и нефтыкает, что он не так сделал, раз его возлюбленный так бесится. И старается исправиться и еще больше окружить его заботой. Еще хуже, если возьмет и прощение попросит на ровном месте, мол да, я был груб, я ужасен, прости меня редиску, я больше так не буду. Господа, это капец. Я такого разочарования не испытывал с тех пор, как узнал, что Деда Мороза не существует. Когда партнер начал извиняться в ответ на мои черноэтические пассажи.
Но если заботливого достать ТАК, что он будет готов грубо зажать виктима в углу, а виктим именно этого так долго и добивался, то ничего путного из этого все равно не выйдет. Я помню, как в самый ответственный момент, заботливый выдал «Солнышко, тебе же наверняка не удобно, а ну ка передвигайся правее.» *Занавес* Возбуждение как рукой сняло.

Агрессор + заботливый
Если в этой паре дойдет до секса, что маловероятно возможно, то заботливый скорее всего будет играть виктима. Он же заботливый, раз партнер хочет от него определенного поведения, он его предоставит. Но настолько качественно, чтобы агрессор поверил и возбудился, заботливый не сыграет. Или вопросом из серии «как ты себя чувствуешь на этом жестком холодном полу, милый?» добьет последнии иллюзии агрессора.

Виктим + инфантил
А такое вполне возможно. Виктим оглянется, что в ближайшем доступе самый активный трахомен — это он, и принесет себя в жертву несправедливому миру со словами «О судьба, ну почему всегда Я?». А ему не влом, если что. Особенно как доказательство того, что он крут аки яйца.

Агрессор + агрессор
Вы когда-нибудь видели секс двух роботов? Вот это он и есть. Это ни с чем не сравнимое НЕудовольствие. Это что угодно, но это даже не секс, а взаимная мастурбация. Агрессорам не быть в одной постели ни-ког-да. Сойтись в битве — да. Помериться, у кого длинее, да. Спать вместе — нет.

Заботливый + заботливый
Если в потоке нескончаемой заботы таки дойдет до секса, тоснимите это на камеру как редкий случай одному из партнеров (как элемент такой афигенной заботы) придется обернуться инфантилом. Но вообще они будут либо биться лбами, пока совсем не достанут друг друга, либо получат больше удовольствия и удовлетворения, вместе копая огород.

Виктим + виктим
Это шоу похлеще многих, кто из виктимов больший виктим покажет кровавая битва за право носить гордое звание жертвы. Пока один из виктимов не сдастся и не возьмет на себя роль агрессора. Но даже будучи в роли агрессора, он сумеет выставить себя жертвой.

Инфантил + инфантил
Это как дети в песочнице. Платьице в горошек, шортики в клеточку, «мама, он сломал мой куличик, и за это я разъебал его машинку».
А если серьезно, то серьзного здесь мало. Робкие касания при луне, охи-вздохи у подъезда, и может к старости, они таки поцелуют друг друга. В щеку, конечно.

Друзья, если есть интерес узнать что-то новое о Себе, заходите на беЗоплатные скайп семинары по психологии. Проходят в стиле свободного общения. Вы можете найти их в расписании.

 

Агрессоры, виктимы, заботливые, инфантилы — Соционик ТУР

Мир инфантила: evo_lutio — LiveJournal

А вы понимаете, как типичный инфантил, которых, вообще-то, очень много, видит мир?

Инфантил уверен, что по природе ему все самое хорошее дано.

Он мог бы быть умен, силен, смел, привлекателен, активен, но плохие люди помешали этому.

Особенно родители.

Типичный инфантил убежден, что все слабости его происходят от злодейства родителей. Не ломай его родители, не гноби и не дави, он бы сам собой вырос в сильную, прокачанную личность с внутренними опорами. Вот как молочные железы в подростковом возрасте отрастают или большой член, так и это выросло бы. Не хуже, чем у других. Есть инфантилы, которые убеждены, что и член их маловат из-за того, что их давили в детстве, от внушенных комплексов плохо развился, а мог бы ого-го.

И если находит инфантил у себя какой-то личностный изъян, трусость там или лень, он сразу обращает взгляд в прошлое. Что там у него случилось? Откуда этот порок? Кто-то там в прошлом у него что-то отнял, повредил ему, напортил, потому что изначально он был смел и трудолюбив, конечно. А потом отняли.

То есть представления о том, что любое качество надо выращивать трудом и собственными усилиями, преодолевая сопротивление среды, у инфантилов нет. Отсутствует.

В их картине мира — у них все потенциально есть, делать ничего не надо, но другие люди очень мешают, лезут и отнимают то, что причитается им.

Вот два вчерашних письма. В одном письме женщина прилипла как расплавленная жвачка к мужику, который ее все время критикует и ругает. Я никогда блоги авторов писем не читаю, но верхний пост вижу, когда смотрю, есть ли три месяца аккаунту. Так вот у этого автора в верхнем посте сразу — яростное обвинение родителей за то, что они ее недолюбили и только поэтому она теперь не любит себя. И «к психам ее тянет». Локус в небе и значит эта автор не начнет себя уважать, так и будет смотреть в небо маленькими обиженными глазенками.

То есть инфантилы убеждены, что они от природы имеют самоуважение, любовь к себе, что это все не надо формировать, не надо над этим работать. Над красивой осанкой — надо, над мышечным корсетом — да, над умением читать и писать — тоже, а вот над личностью работать не надо, все должно само вырастать, вся сила и мощь личности, все внутренние опоры — сами собой, если родители не помешают. Если не выросло чего, значит родители помешали, испортили и сломали. Или учителя и другие абьюзеры. Насильники ведь кругом, это известно.

Во втором письме — тоже инфантилизм. Мир автора устроен так, что беременность автоматически вызывает готовность мужчины заботиться. Инстинктивно как у птиц. На уровне запахов должна перестройка происходить и самец беременной самки должен давать ей в два раза больше ласки и любви. А если не дает, то это испорченный самец, бракованный.

Это еще представление, что от природы каждой женщине должен быть дан любящий мужчина. Слышали вот это вот: «Ты просто не встретила Его!» Или: «Твое счастье где-то рядом, скоро ты Его встретишь!»? Это о том, что мужчина должен инстинктивно притянуться на феромоны, а когда женщина станет беременной, начать инстинктивно петь ей серенады и не просто вить гнездо, а окружить ее нежным воркованием. Воркования хочется женщинам, а раз хочется, значит должны дать. Она ведь забеременела, поэтому ждет воркования, а не получив, устраивает справедливый скандал. Ну потому что ее лишили того, на что она имеет полное право. Верните отнятое.

У инфантилов, кроме представления, что у них все есть, а если нет, то значит отняли плохие люди, есть еще уверенность, что если желание возникает, оно должно удовлетворяться. Вот есть у младенцев сосущий рефлекс, и он не сам по себе, он потому, что у матерей есть сосок. Будь у матерей все устроено иначе, у младенцев были бы другие рефлексы.

Инфантилы смотрят на мир так, как будто они — простые организмы, за которых эволюция должна была все сделать и приготовить, в гены заложить все, что им нужно. То есть личность инфантил воспринимает так, как тело. Но не видит, что даже тело надо кормить и тренировать, чтобы оно было сильным и здоровым, а уж личность тем более. В личности все так эфемерно, так пластично, что растить ее приходится прямо с нуля, и изнутри, а извне ее не вырастишь. Извне какие-то впечатления поступают, какая-то информация, а вот обработать это все и создать личностную структуру можно только изнутри, самостоятельно и сознательно. По кирпичику.

Но инфантил ленив. Главная черта инфантила — душевная лень.

Душевная лень происходит от желания все получать извне.

Вот физически некоторые инфантилы не так уж и ленивы, они могут механически что-то делать, если напрягать сознание и волю не надо, если им кто-то скажет, что делать, и будет за это регулярно вознаграждать. Тогда они могут быть даже деятельны с виду, но без проактивности, без собственного руля. Мотивация их вся целиком извне, благодаря обстоятельствам или чужому руководству (и вознаграждению).

С чего начинается избавление от инфантилизма и построение личности (взрослый от инфантила только личностью и отличается, у инфантила личности как таковой нет)?

С осознания, что это строится изнутри, а по умолчанию не дается. Как только вы принимаете этот факт, локус становится внутренним и начинается работа. Извне не дается, формируется изнутри!

Не будет ни одной опоры, если вы их не построите. И не было никогда, точно. Никто не отнимал. Никогда не было. Никто не мешал. Просто пока нет. И помогать никто не должен, личность формируется только от сопротивления, а если помогать и поддерживать, в этом месте будет не ваша опора, а чужая. То есть ни помешать вам сделать личность, ни помочь никто не может. Пример показать могут и информационную поддержку дать. Но этого вокруг полно, откройте глаза и уши. И получите.

И второе, что должен сделать человек, чтобы перестать быть инфантилом, почувствовать, что его и других людей разделяют личные границы. Не вызывает его «хочу» чужое действие, даже если это — муж и отец общего ребенка, он подчиняется своим «хочу», а не «хочу» жены. Нет такого правила, чтобы получив признание в любви или предложение руки и сердца или просьбу родить ребенка, вы могли бы получить власть над чужим «хочу». Оно всегда остается само по себе. При растущей значимости вы больше на это влияете, при снижающейся — меньше, но всегда лишь влияете на его «хочу», не минуя.

Гармоничные пары — это те, чьи «хочу» совпадают, усиливая друг друга. Им нравится вкладываться друг в друга или в общего ребенка или в другое общее дело. Им в кайф. Нравится, хочется, а не один другому должен и второй имеет право. «Хочу» управляет субъектностью. Воля личная! А если вы живете в мире, где вам должны и где у вас право на чужие ресурсы (время, внимание, энергию), то вы живете в мире объектов, а не субъектов, вы — инфантил, который других считает своей кормящей грудью, а людей в них не узнает. Вам надо доразвиться и начать уважать чужую субъектность. А заодно собственную, иначе так и будете сливаться, пытаясь присвоить другого как объект. Слив происходит из-за плохих границ, из-за того, что вы не видите ни в себе, ни в другом отдельных субъектов! Соединяете в плохое «мы» и сливаетесь.

А начинается субъектное восприятие с уважения к чужому «хочу». Опознавать щипцы и баги нужно только для этого! Это я так дефекты границ назвала, их можно и по-другому назвать. Как ни назови, суть не изменится. Суть в том, что для вас чужое «хочу» не имеет никакого значения, вы считаете, что ваше «хочу» должно влиять на человека и заставлять его вкладываться и действовать так, как вам нужно. И это значит, что у вас вообще границы не сформированы. Вы — полуэмбрион, вы — инфантил. Поэтому вам так трудно и страшно в мире взрослых.

В комментариях всегда очень хорошо видно, насколько у комментатора хорошие границы, насколько он сразу чувствует все баги и пыточные инструменты авторов писем. Или наоборот не чувствует совсем, не видит, обращает внимание на что-то другое, что значения не имеет. Мне это очень хорошо видно. А вам?

Видите это в комментариях других? А в письмах? А у себя? А у близких в реальной своей жизни? А у чужих?

Хоть я и пишу, что занимать чужими багами не надо, надо своими, но видеть чужие баги все равно нужно. Это как раз и есть освоение и построение границ, когда ты видишь у себе и других все пограничные дефекты и понимаешь, насколько без них все все становится лучше. Только если вам хочется чужие дефекты исправлять поучениями и советами (когда нет запроса и вас таким правом не наделили), ваши баги еще больше скорее всего, чем у человека. Есть наблюдения?

Определение для изучающих английский язык из Словаря учащихся Merriam-Webster

инфантильный / ˈꞮnfənˌtajəl / прилагательное

/ ˈꞮnfənˌtajəl /

прилагательное

ДЕТСКОЕ определение учащимися

1 [более инфантильный; самый инфантильный] неодобрительно : раздражает и по-детски : очень глупо, неуместно или вежливо 2 всегда используется перед существительным, медицинский : влияет на младенцев или очень маленьких детей

Информация о детской нейроаксональной дистрофии, страница

---

Определение

Лечение

Прогноз

Клинические испытания

Организации

Публикации

Определение

Детская нейроаксональная дистрофия (INAD) — редкое наследственное неврологическое заболевание. Он влияет на аксоны, часть нервной клетки, которая передает сообщения из мозга в другие части тела, и вызывает прогрессирующую потерю зрения, мышечного контроля и умственных способностей. Мутации в гене PLA2G6 были идентифицированы у большинства людей с детской нейроаксональной дистрофией. Хотя основные генетические и метаболические причины неизвестны, INAD является результатом аномального накопления токсичных веществ в нервах, которые сообщаются с мышцами, кожей и соединительной тканью вокруг глаз.Симптомы обычно появляются в течение первых 2 лет жизни с потери контроля над головой и способности сидеть, ползать или ходить, что сопровождается ухудшением зрения и речи. У некоторых детей могут быть судороги. Характерные лицевые деформации могут присутствовать при рождении, в том числе выпуклый лоб, косоглазие, необычно маленький нос или челюсть и большие низко посаженные уши. INAD — это аутосомно-рецессивное заболевание, что означает, что оба родителя должны быть носителями дефектного гена, который заставляет INAD передавать его своему ребенку. Электрофизиология (скорость нервной проводимости) может быть полезной для диагностики, хотя диагноз обычно подтверждается биопсией ткани кожи, прямой кишки, нерва или соединительной ткани, чтобы подтвердить наличие характерных опухолей (сфероидных тел) в аксонах нервов.

×

Определение

Детская нейроаксональная дистрофия (INAD) — редкое наследственное неврологическое заболевание.Он влияет на аксоны, часть нервной клетки, которая передает сообщения из мозга в другие части тела, и вызывает прогрессирующую потерю зрения, мышечного контроля и умственных способностей. Мутации в гене PLA2G6 были идентифицированы у большинства людей с детской нейроаксональной дистрофией. Хотя основные генетические и метаболические причины неизвестны, INAD является результатом аномального накопления токсичных веществ в нервах, которые сообщаются с мышцами, кожей и соединительной тканью вокруг глаз. Симптомы обычно появляются в течение первых 2 лет жизни с потери контроля над головой и способности сидеть, ползать или ходить, что сопровождается ухудшением зрения и речи. У некоторых детей могут быть судороги. Характерные лицевые деформации могут присутствовать при рождении, в том числе выпуклый лоб, косоглазие, необычно маленький нос или челюсть и большие низко посаженные уши. INAD — это аутосомно-рецессивное заболевание, что означает, что оба родителя должны быть носителями дефектного гена, который заставляет INAD передавать его своему ребенку.Электрофизиология (скорость нервной проводимости) может быть полезной для диагностики, хотя диагноз обычно подтверждается биопсией ткани кожи, прямой кишки, нерва или соединительной ткани, чтобы подтвердить наличие характерных опухолей (сфероидных тел) в аксонах нервов.

Лечение

Нет лекарства от INAD и нет лечения, которое могло бы остановить прогрессирование болезни. Лечение симптоматическое и поддерживающее. Врачи могут назначить обезболивающие и седативные препараты. Физиотерапевты и другие физиотерапевты могут научить родителей и опекунов, как правильно расположить и усадить своего ребенка, а также тренировать руки и ноги для поддержания комфорта.

×

Лечение

Нет лекарства от INAD и нет лечения, которое могло бы остановить прогрессирование болезни.Лечение симптоматическое и поддерживающее. Врачи могут назначить обезболивающие и седативные препараты. Физиотерапевты и другие физиотерапевты могут научить родителей и опекунов, как правильно расположить и усадить своего ребенка, а также тренировать руки и ноги для поддержания комфорта.

Определение

Детская нейроаксональная дистрофия (INAD) — редкое наследственное неврологическое заболевание. Он влияет на аксоны, часть нервной клетки, которая передает сообщения из мозга в другие части тела, и вызывает прогрессирующую потерю зрения, мышечного контроля и умственных способностей. Мутации в гене PLA2G6 были идентифицированы у большинства людей с детской нейроаксональной дистрофией. Хотя основные генетические и метаболические причины неизвестны, INAD является результатом аномального накопления токсичных веществ в нервах, которые сообщаются с мышцами, кожей и соединительной тканью вокруг глаз.Симптомы обычно появляются в течение первых 2 лет жизни с потери контроля над головой и способности сидеть, ползать или ходить, что сопровождается ухудшением зрения и речи. У некоторых детей могут быть судороги. Характерные лицевые деформации могут присутствовать при рождении, в том числе выпуклый лоб, косоглазие, необычно маленький нос или челюсть и большие низко посаженные уши. INAD — это аутосомно-рецессивное заболевание, что означает, что оба родителя должны быть носителями дефектного гена, который заставляет INAD передавать его своему ребенку. Электрофизиология (скорость нервной проводимости) может быть полезной для диагностики, хотя диагноз обычно подтверждается биопсией ткани кожи, прямой кишки, нерва или соединительной ткани, чтобы подтвердить наличие характерных опухолей (сфероидных тел) в аксонах нервов.

Лечение

Нет лекарства от INAD и нет лечения, которое могло бы остановить прогрессирование болезни. Лечение симптоматическое и поддерживающее.Врачи могут назначить обезболивающие и седативные препараты. Физиотерапевты и другие физиотерапевты могут научить родителей и опекунов, как правильно расположить и усадить своего ребенка, а также тренировать руки и ноги для поддержания комфорта.

Прогноз

INAD — прогрессирующее заболевание. Как только начнутся симптомы, они со временем ухудшатся. Как правило, развитие ребенка начинает замедляться в возрасте от 6 месяцев до 3 лет. Первыми симптомами могут быть замедление моторного и умственного развития, за которым следует потеря или регресс ранее приобретенных навыков. Первыми симптомами могут быть быстрые, шаткие движения глаз и косоглазие, за которыми следует вялость в теле и ногах (больше, чем в руках). В течение первых нескольких лет ребенок с INAD будет внимательным и отзывчивым, несмотря на все более серьезные физические нарушения. В конце концов, из-за ухудшения зрения, речи и умственных способностей ребенок теряет связь с окружающим миром.Смерть обычно наступает в возрасте от 5 до 10 лет.

х

Прогноз

INAD — прогрессирующее заболевание. Как только начнутся симптомы, они со временем ухудшатся. Как правило, развитие ребенка начинает замедляться в возрасте от 6 месяцев до 3 лет. Первыми симптомами могут быть замедление моторного и умственного развития, за которым следует потеря или регресс ранее приобретенных навыков.Первыми симптомами могут быть быстрые, шаткие движения глаз и косоглазие, за которыми следует вялость в теле и ногах (больше, чем в руках). В течение первых нескольких лет ребенок с INAD будет внимательным и отзывчивым, несмотря на все более серьезные физические нарушения. В конце концов, из-за ухудшения зрения, речи и умственных способностей ребенок теряет связь с окружающим миром. Смерть обычно наступает в возрасте от 5 до 10 лет.

Прогноз

INAD — прогрессирующее заболевание.Как только начнутся симптомы, они со временем ухудшатся. Как правило, развитие ребенка начинает замедляться в возрасте от 6 месяцев до 3 лет. Первыми симптомами могут быть замедление моторного и умственного развития, за которым следует потеря или регресс ранее приобретенных навыков. Первыми симптомами могут быть быстрые, шаткие движения глаз и косоглазие, за которыми следует вялость в теле и ногах (больше, чем в руках). В течение первых нескольких лет ребенок с INAD будет внимательным и отзывчивым, несмотря на все более серьезные физические нарушения.В конце концов, из-за ухудшения зрения, речи и умственных способностей ребенок теряет связь с окружающим миром. Смерть обычно наступает в возрасте от 5 до 10 лет.

Определение

Детская нейроаксональная дистрофия (INAD) — редкое наследственное неврологическое заболевание. Он влияет на аксоны, часть нервной клетки, которая передает сообщения из мозга в другие части тела, и вызывает прогрессирующую потерю зрения, мышечного контроля и умственных способностей.Мутации в гене PLA2G6 были идентифицированы у большинства людей с детской нейроаксональной дистрофией. Хотя основные генетические и метаболические причины неизвестны, INAD является результатом аномального накопления токсичных веществ в нервах, которые сообщаются с мышцами, кожей и соединительной тканью вокруг глаз. Симптомы обычно появляются в течение первых 2 лет жизни с потери контроля над головой и способности сидеть, ползать или ходить, что сопровождается ухудшением зрения и речи.У некоторых детей могут быть судороги. Характерные лицевые деформации могут присутствовать при рождении, в том числе выпуклый лоб, косоглазие, необычно маленький нос или челюсть и большие низко посаженные уши. INAD — это аутосомно-рецессивное заболевание, что означает, что оба родителя должны быть носителями дефектного гена, который заставляет INAD передавать его своему ребенку. Электрофизиология (скорость нервной проводимости) может быть полезной для диагностики, хотя диагноз обычно подтверждается биопсией ткани кожи, прямой кишки, нерва или соединительной ткани, чтобы подтвердить наличие характерных опухолей (сфероидных тел) в аксонах нервов.

Лечение

Нет лекарства от INAD и нет лечения, которое могло бы остановить прогрессирование болезни. Лечение симптоматическое и поддерживающее. Врачи могут назначить обезболивающие и седативные препараты. Физиотерапевты и другие физиотерапевты могут научить родителей и опекунов, как правильно расположить и усадить своего ребенка, а также тренировать руки и ноги для поддержания комфорта.

Прогноз

INAD — прогрессирующее заболевание.Как только начнутся симптомы, они со временем ухудшатся. Как правило, развитие ребенка начинает замедляться в возрасте от 6 месяцев до 3 лет. Первыми симптомами могут быть замедление моторного и умственного развития, за которым следует потеря или регресс ранее приобретенных навыков. Первыми симптомами могут быть быстрые, шаткие движения глаз и косоглазие, за которыми следует вялость в теле и ногах (больше, чем в руках). В течение первых нескольких лет ребенок с INAD будет внимательным и отзывчивым, несмотря на все более серьезные физические нарушения.В конце концов, из-за ухудшения зрения, речи и умственных способностей ребенок теряет связь с окружающим миром. Смерть обычно наступает в возрасте от 5 до 10 лет.

Какие исследования проводятся?

Исследователи продолжают поиск дефектных генов, вызывающих INAD, в надежде разработать лекарства, которые могут остановить болезнь. Национальный институт неврологических расстройств и инсульта (NINDS) проводит исследования, связанные с INAD, в своих лабораториях в Национальных институтах здравоохранения (NIH), а также поддерживает дополнительные исследования, предоставляя гранты крупным медицинским учреждениям по всей стране.Большая часть этого исследования сосредоточена на поиске более эффективных способов предотвращения, лечения и, в конечном итоге, лечения таких заболеваний, как INAD.

Информация из MedlinePlus Национальной медицинской библиотеки
Дегенеративные нервные расстройства

Организации пациентов

Фонд INADcure (детская нейроаксональная дистрофия)

П.O Box 11232

Фэрфилд

NJ

Fairfield, NJ 07004

Тел .: 201-274-5204

NBIA Disorders Association

2082 Суд Монако

Эль-Кахон

CA

Эль-Кахон, Калифорния 92019-4235

Тел .: 619-588-2315

Организации пациентов

Фонд INADcure (детская нейроаксональная дистрофия)

П.O Box 11232

Фэрфилд

NJ

Fairfield, NJ 07004

Тел .: 201-274-5204

NBIA Disorders Association

2082 Суд Монако

Эль-Кахон

CA

Эль-Кахон, Калифорния 92019-4235

Тел .: 619-588-2315

синдром Веста (детские спазмы) | Эпилепсия Action

Детские спазмы — это очень специфический тип приступов с характерным возрастом начала (типичный возраст начала припадков).Они почти всегда сопровождаются очень характерным рисунком на электроэнцефалограмме (ЭЭГ). Этот паттерн называется «гипсаритмией». Сочетание детских спазмов, возраста начала и паттерна ЭЭГ определяет синдром эпилепсии, называемый «синдромом Веста». Он назван так в честь доктора Уильяма Веста, который впервые описал это заболевание у своего 4-месячного сына в 1841 году. Синдром Веста встречается примерно у одного из 2500-3000 детей. Это означает, что каждый год в Великобритании синдром Веста будет развиваться у 350-400 детей.

Симптомы

У 9 из 10 детей с этим заболеванием инфантильные спазмы возникают на первом году жизни, обычно в возрасте от 3 до 8 месяцев. Начнем с того, что судороги обычно нечасты и не возникают скоплениями. Поэтому довольно часто диагноз ставится довольно поздно. Сначала родителям могут сказать, что у их ребенка колики из-за характера приступов и крика, который ребенок издает во время или после приступа.

Типичное движение при спазме — это внезапное сгибание (наклон вперед) тонизирующим (жестким) образом тела, рук и ног.Иногда эпизоды бывают разные, руки и ноги выкидываются наружу (это называется спазмами «разгибателей»). Иногда спазмы могут быть связаны с движением сгибателя, за которым через одну или две секунды следует движение разгибателя. Обычно они одинаково влияют на обе стороны тела.

Обычно каждый эпизод длится всего 1-2 секунды, после чего следует пауза от пяти до десяти секунд, за которой следует следующий спазм. Хотя спазмы могут возникать только по отдельности, младенческие спазмы гораздо чаще случаются «бегами» или «группами».В «кластере» может быть от 5 до 20 или более спазмов.

Младенцы, страдающие инфантильными спазмами, часто становятся раздражительными и перестают есть. Их режим сна также меняется: они могут спать больше днем ​​и меньше ночью. Многие родители описывают поведение своих детей так, будто они «не видят». Развитие ребенка может замедлиться или даже замедлиться. Это более вероятно, если спазмы наблюдались в течение многих недель и до постановки диагноза. Многие из этих проблем исчезнут, если можно будет контролировать спазмы, но что еще более важно, если улучшится ЭЭГ.

Диагноз

Диагноз младенческих спазмов ставится на основании подробного отчета или истории припадков от кого-то, кто их видел. В идеале это также будет включать возможность просмотра некоторых видеозаписей припадков. Видео особенно полезно, если ребенок испытывает приступы судорог. Это связано с тем, что в младенчестве возникает ряд неэпилептических состояний (а также колик), которые можно спутать с младенческими спазмами. Диагноз синдрома Веста ставится на основании сочетания клинических признаков и типичной ЭЭГ.ЭЭГ показывает очень дезорганизованный образец, называемый гипсаритмией. ЭЭГ всегда отклоняется от нормы у детей с синдромом Веста, но иногда отклонение наблюдается только во время сна. Инфантильные спазмы и синдром Веста, как и многие другие синдромы эпилепсии, имеют множество различных причин. Конкретная причина обнаруживается у 7 или 8 из каждых 10 детей с синдромом Веста.

Всем детям с инфантильными спазмами потребуется ЭЭГ. Иногда могут потребоваться две ЭЭГ. Первая ЭЭГ часто проводится, когда ребенок бодрствует, но если это не показывает картину гипсаритмии, тогда другая ЭЭГ будет сделана, когда ребенок спит.Всем детям с инфантильными спазмами и синдромом Веста также потребуется сканирование мозга с помощью магнитно-резонансной томографии (МРТ). Им также может потребоваться ряд дополнительных тестов. К ним относятся анализы крови, мочи, а иногда и другие анализы, такие как анализ жидкости из позвоночника, чтобы попытаться определить основную причину. Некоторые анализы крови будут направлены на поиск генетической причины синдрома Веста.

Лечение

Основное лечение — кортикостероиды или вигабатрин (Сабрил). Также могут быть полезны нитразепам, вальпроат натрия (Эпилим) и зонисамид (Зонегран).Можно использовать разные типы стероидов. Это преднизолон (принимаемый внутрь), гидрокортизон (принимаемый внутрь или иногда в виде инъекций), тетракозактид или адренокортикотропный гормон (АКТГ) (вводимый путем инъекции в мышцу). Стероиды следует использовать с осторожностью, так как это лечение может вызвать некоторые неприятные побочные эффекты. Вигабатрин также может быть связан с некоторыми побочными эффектами. Недавние исследования показали, что некоторые младенцы лучше реагируют на одновременное введение вигабатрина и стероида (обычно преднизолона).Некоторым младенцам также может быть полезна специальная диетическая терапия (часто называемая кетогенной диетой).

Могут быть открыты исследования, относящиеся к этому синдрому эпилепсии. Лечащий врач вашего ребенка сможет обсудить это с вами.

Если у вашего ребенка этот синдром, у него могут быть продолжительные или повторяющиеся приступы. Врач вашего ребенка обсудит с вами план «спасения» или экстренной помощи для лечения любых продолжительных или повторяющихся приступов.

Информацию о лечении детей можно найти на веб-сайте «Лекарства для детей».

Перспективы

В целом, примерно у 6 или 7 из 10 (65-70%) детей спазмы будут полностью контролироваться. Основная причина спазмов и синдрома Веста, вероятно, является наиболее важным фактором, определяющим, насколько легко и полностью контролируются спазмы. К сожалению, у большинства детей в более позднем детстве развиваются другие виды припадков, включая синдром эпилепсии, называемый синдромом Леннокса-Гасто.

Большинство детей с синдромом Веста также будут иметь трудности с обучением, и они могут быть легкими, средними или тяжелыми.Основная причина синдрома является наиболее важным фактором, определяющим результаты развития ребенка и его способность к обучению. Однако не исключено, что ранняя диагностика и начало лечения также могут иметь значение для исхода развития ребенка.

Поддержка

Контакты
Благотворительность для семей с детьми-инвалидами.
Бесплатная линия помощи: 0808 808 3555
Веб-сайт: contact.org.uk
Электронная почта: helpline @ contact.org.uk

The UK Infantile Spasms Trust
Предоставляет сеть поддержки семьям детей, страдающих инфантильными спазмами (синдром Веста).
Веб-сайт: ukinfantilespasmstrust.org

Что такое синдром?

Синдром — это группа признаков и симптомов, которые в совокупности указывают на конкретное заболевание. При эпилепсии примерами этих признаков и симптомов могут быть такие вещи, как возраст, в котором начинаются припадки, тип припадков, независимо от того, является ли ребенок мальчиком или девочкой, и есть ли у него физические недостатки или нарушения обучаемости, или и то, и другое.Результаты электроэнцефалограммы (ЭЭГ) также используются для выявления синдромов эпилепсии.

Если вы хотите узнать больше об эпилептическом синдроме, поговорите со своим врачом. Если вы хотите узнать больше об эпилепсии в целом, обратитесь в компанию Epilepsy Action.

Детская гемангиома | Johns Hopkins Medicine

Что такое детская гемангиома?

Детские гемангиомы состоят из кровеносных сосудов, которые формируются неправильно и множатся больше, чем должны.Эти кровеносные сосуды получают сигналы к быстрому росту в раннем детстве. Большинство детских гемангиом появляется при рождении или в течение первых нескольких недель после рождения. Большинство детских гемангиом имеют отметки или цветные пятна на коже при рождении или в течение нескольких недель после рождения.

В течение первых пяти месяцев у ребенка детская гемангиома будет быстро расти. Это время называется фазой пролиферации или фазой роста. У большинства младенцев примерно к 3 месяцам инфантильная гемангиома достигает 80 процентов от максимального размера.

В большинстве случаев они перестают расти и начинают уменьшаться к первому дню рождения ребенка. Он начнет сглаживаться и станет менее красным. Эта фаза, называемая инволюцией, продолжается с младенчества до раннего детства.

Большая часть уменьшения детской гемангиомы происходит к тому времени, когда ребенку исполняется 3,5–4 года. Почти у половины всех детей с детской гемангиомой на коже могут остаться рубцы или дополнительные кровеносные сосуды.

Детская гемангиома — самая распространенная опухоль, поражающая детей.Инфантильные гемангиомы чаще встречаются у девочек, чем у мальчиков, и у детей европеоидной расы.

Ранние (недоношенные) дети или дети с низкой массой тела при рождении более склонны к инфантильной гемангиоме.

Иллюстрация ребенка с детской гемангиомой над глазом. © Элеонора Бейли

Какие бывают типы детской гемангиомы?

Большинство гемангиом появляются на поверхности кожи и имеют ярко-красный цвет.Их называют поверхностными инфантильными гемангиомами или «клубничными родинками».

Некоторые из них находятся глубоко под кожей и выглядят либо синими, либо телесного цвета; их называют глубокими инфантильными гемангиомами.

Когда присутствуют глубокая и поверхностная части, они называются смешанными инфантильными гемангиомами.

Иллюстрация группы сосудов, вызывающей инфантильную гемангиому. © Элеонора Бейли

Как диагностируются детские гемангиомы?

Врачи могут диагностировать большинство гемангиом, проводя обследование и спрашивая о беременности и здоровье ребенка.Гемангиомы, расположенные глубоко под кожей, иногда бывает сложнее диагностировать. Поскольку гемангиома растет во время пролиферативной фазы (от рождения до 1 года), диагностика будет проще.

Большинство гемангиом не требуют специальных исследований.

Если врач считает, что у вашего ребенка инфантильная гемангиома, он или она может использовать ультразвук, чтобы увидеть больше деталей под кожей. В некоторых случаях, особенно при больших гемангиомах на голове и шее, врач может назначить МРТ для исследования детской гемангиомы, головного мозга и кровеносных сосудов в головном мозге.

МРТ — это сканирование или изображение внутренней части тела пациента. МРТ поможет врачу увидеть размер и расположение детской гемангиомы, а также проверить наличие других возможных проблем.

Ассоциация PHACE

Большие детские гемангиомы иногда могут быть частью синдрома, называемого синдромом PHACE. Каждая буква обозначает условие:

P — Порок развития задней ямки (части головного мозга)

H — Гемангиома

A — Аномальные артерии в головном мозге или крупные кровеносные сосуды около сердца

C — Коарктация аорты (проблема с сердцем.Аорта — это большой кровеносный сосуд, по которому кровь от сердца идет к телу. Коарктация происходит, когда часть аорты слишком узкая, чтобы через нее могло пройти достаточно крови.)

E — Проблемы с глазами

Иногда к PHACE добавляется буква «S», что означает расщепление грудины / надпупочный шов, когда грудина формируется неправильно или на коже над грудной клеткой имеется шрам.

В редких случаях большая гемангиома — обычно в голове или шее — возникает вместе с одной или несколькими из этих проблем в головном мозге, сердце, глазах или кровеносных сосудах.Когда это происходит, у ребенка диагностируется синдром PHACE. Если ваш врач подозревает синдром PHACE, вам будет сделана специальная МРТ, эхокардиограмма (УЗИ сердца) и осмотр глаз.

Как лечат детские гемангиомы?

Детский педиатр, дерматолог, а иногда и гематолог или хирург позаботятся о гемангиоме вашего ребенка. Большинство гемангиом не нуждаются в лечении. Те, которые это сделают, будут управляться специалистом. Гемангиомы должны находиться под наблюдением педиатра или специалиста вашего ребенка.

В течение первого года жизни, когда гемангиома растет, врачи захотят часто проверять гемангиому. Количество посещений врача будет зависеть от того, насколько оно велико, где находится на теле и вызывает ли какие-либо проблемы. Если детская гемангиома начинает вызывать проблемы, будет рекомендовано лечение.

Для большинства детей посещения должны происходить реже после первого дня рождения до школьного возраста.

Лекарства для лечения детской гемангиомы

Большинство гемангиом, требующих лечения, лечат лекарствами, называемыми бета-блокаторами.

Пропранолол — это бета-блокатор (часть класса препаратов, используемых для лечения сердечных заболеваний), одобренный Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США для лечения детской гемангиомы. Пропранолол выпускается в виде жидкого лекарства, принимаемого внутрь. Было доказано, что это приводит к уменьшению инфантильных гемангиом.

Вы и ваш врач должны рассмотреть риски и преимущества приема пропранолола перед началом лечения. Медицинская бригада, имеющая опыт использования пропранолола для лечения детских гемангиом, обеспечит лучший уход.

Тимолол — еще один бета-блокатор, который связан с пропранололом и доступен в виде глазных капель (хотя используется для лечения гемангиомы, а не для глаз). Его можно наносить непосредственно на поверхность гемангиомы на коже. Он используется для лечения более мелких, тонких детских гемангиом.

Хирургические процедуры для лечения детской гемангиомы

Большинство детских гемангиом не требует хирургического лечения. Хирургия сейчас менее распространена, чем в прошлые годы, из-за доступных сейчас лекарств, которые являются безопасными и эффективными.Гемангиомы с заметным рубцом, оставшимся после уменьшения, могут нуждаться в хирургическом вмешательстве. Ваш врач сообщит вам, нужно ли вашему ребенку обратиться к хирургу.

Очень немногие дети первого года жизни нуждаются в операции. Когда требуется операция, ее обычно проводят до школьного возраста, чтобы восстановить повреждения или шрамы, вызванные детской гемангиомой. Некоторые родители предпочитают подождать, пока ребенок станет достаточно взрослым, чтобы решить, делать ли операцию.

До половины инфантильных гемангиом оставляют стойкие следы или рубцы.Иногда это можно удалить или исправить хирургическим путем. Большинство операций по поводу гемангиом можно провести в амбулаторных условиях. Это означает, что дети могут отправиться домой в тот же день, когда им сделают операцию.

Синдром

Веста — NORD (Национальная организация по редким заболеваниям)

ОБЗОР СТАТЕЙ
О’Каллаган Ф.Дж., Эдвардс С.В., Альбер Ф.К. и др. Безопасность и эффективность гормонального лечения по сравнению с гормональным лечением вигабатрином при инфантильных спазмах (ICISS): рандомизированное многоцентровое открытое исследование.Lancet Neurol. 2016 9 ноября; DOI: 10.1016 / S1474-4422 (16) 30294-0.

Hancock EC, et al. Лечение детских спазмов. Кокрановская база данных Syst Rev.2013, 5 июня; 6 CD001770.

Граховый Р.А., и др. Детские судороги. Handb Clin Neurol. 2013; 111: 611-8.

Люкс AL. Последние американские и европейские обновления по инфантильным спазмам. Curr Neurol Neurosci Rep. 2013 Март; 13 (3): 334.

Go CY, et al. Обновление рекомендаций, основанных на фактах: лечение детских спазмов. Отчет Подкомитета по разработке рекомендаций Американской академии неврологии и Практического комитета Общества детской неврологии.Неврология 2012 12 июня; 78 (24): 1974-80.

Пеллок Дж. М. и др. Инфантильные спазмы: консенсус-отчет США. Эпилепсия. 2010; 51 (10): 2175-89 Riikonen RS. Благоприятные прогностические факторы при детских спазмах. Eur J Paediatri Neurol. 2010: 14 (1): 13-8.

Maguire MJ, et al. Распространенность потери поля зрения после воздействия вигабатрина: систематический обзор. Эпилепсия 2010: 51 (12): 2423-31.

СТАТЬИ В ЖУРНАЛЕ
Djuric M, et al. Отдаленные результаты у детей с инфантильными спазмами, получавших вигабатрин: когорта из 180 пациентов.Эпилепсия, декабрь 2014 г .; 55 (12): 1918-25.

Hussain SA, et al. Лечение детских спазмов очень высокими дозами преднизолона перед высокими дозами адренокортикотропного гормона. Эпилепсия 2014 Янв; 55 (1): 103-7.

Poulat AL, et al. Предлагаемый диагностический подход к инфантильным спазмам, основанный на спектре переменной этиологии. Eur J Paediatr Neurol. 2014 Март; 18 92): 176-82.

Auvin S, et al. Задержка постановки диагноза при синдроме Веста: неправильный диагноз и последствия. Eur J Pedatric 2012 ноябрь; 171 (11): 1695-701.

Mytinger JR, et al. Текущая оценка и лечение детских спазмов среди членов Общества детской неврологии. J Child Neuro 2012 октябрь; 28 (10): 1289-94.

Caraballo RH, et al. Детские спазмы без гипсаритмии: исследование 16 случаев. Захват. Апрель 2011. 20 (3): 197-202.

O’Callaghan FJ. и другие. Влияние времени до начала лечения и возраста начала лечения в качестве доказательства из исследования инфантильных спазмов в Соединенном Королевстве. Эпилепсия. Июль 2011 г. 52 (7): 1359-64.

Mohamed BP, et al.Исход судорог при инфантильных спазмах — ретроспективное исследование. Эпилепсия. 2011: 52 (4): 746-52.

Ням MS. Хирургическое лечение детских спазмов, связанных с локализацией. Клиническая неврология и нейрохирургия. Апрель 2011. 113 (3): 213-7.

Olson HE, et al. Руфинамид для лечения эпилептических спазмов. Эпилепсия и поведение. Февраль 2011. 20 (2): 344-8.

Hong AM, et al. Инфантильные спазмы, леченные кетогенной диетой: проспективный одноцентровый опыт у 104 младенцев подряд.Эпилепсия 2010: 51 (8): 1403-7.

Дарк К. и др. Результаты развития и эпилепсии в возрасте 4 лет в исследовании UKISS, сравнивающем гормональные препараты с вигабатрином при детских спазмах: многоцентровое рандомизированное исследование. Arch Dis Child. 2010: 95 (5): 382-6.

Osborne, JP, et al. Основная этиология младенческих спазмов (синдром Веста) из исследования инфантильных спазмов Соединенного Королевства (UKISS) по современным причинам и их классификации. Эпилепсия. Октябрь 2010 г. 51 (10): 2168-74.

Peltzer B, et al.Топирамат и адренокортикотропный гормон (АКТГ) в качестве начального лечения детских спазмов. J Child Neurol. 2009: 24 (4): 400-5.

Yum MS, et al. Зонисамид при синдроме Веста: открытое исследование. Эпилептическое расстройство. 2009: 11 (4): 339-44.

Lux, AL, et al. Исследование инфантильных спазмов в Великобритании (UKISS), сравнивающее гормональное лечение вигабатрином на исходы развития и эпилепсию с возрастом 14 месяцев: многоцентровое рандомизированное исследование. Lancet Neurol 2005; 4: 714-7.

Шерр Э.История ARX (эпилепсия, умственная отсталость, аутизм и пороки развития головного мозга): один ген приводит к множеству фенотипов. Curr Opin Pediatr. 2003; 15 (6): 567-71.

Рииконен Р. Отдаленные исходы пациентов с синдромом Веста. Brain Dev, 2001; 23: 683-87.

ИНТЕРНЕТ
Интернет Менделирующее наследование в человеке (OMIM). Университет Джона Хопкинса. Эпилептическая энцефалопатия, раннее младенчество, 1; EIEE1. Запись №: 308350. Последнее изменение: 18.02.2019. http://omim.org/entry/308350 По состоянию на 11 марта 2019 г.

Glauser, TA. Детский спазм (синдром Веста) Medscape. http://www.emedicine.com/neuro/topic171.htm Обновлено: Обновлено: 11 января 2019 г. По состоянию на 11 марта 2019 г.

Инфантильный сколиоз (педиатрический) | ColumbiaDoctors

Что такое детский сколиоз?

Детский сколиоз — это идиопатическое заболевание, которое поражает детей в возрасте до 3 лет и характеризуется наличием аномального изгиба позвоночника вправо или влево. Эта кривизна заставляет позвоночник изгибаться в одну сторону в форме буквы S или C.Состояние чаще встречается у мужчин, чем у женщин. Люди с инфантильной формой обычно делятся на две группы: те, чья кривизна исчезает с ростом, и те, чья кривизна становится прогрессирующей. Большинство случаев разрешаются спонтанно, но в некоторых может развиться более серьезная деформация. Лечение инфантильного сколиоза может включать наблюдение, физиотерапию, фиксацию, гипсовые повязки и, в редких случаях, хирургическое вмешательство.

Некоторые основные факты о детском сколиозе:

• Сколиоз определяется наличием искривления позвоночника более чем на 10 градусов вправо или влево.
• У большинства младенцев аномальные кривые появляются в первые шесть месяцев жизни.
• Детский сколиоз — редкое заболевание, на которое приходится менее 1 процента всех случаев идиопатического сколиоза.
• Заболевание чаще встречается в Европе, чем в Соединенных Штатах.
• По неизвестным причинам изгиб позвоночника у младенцев со сколиозом имеет тенденцию изгибаться влево. Однако для девочек, у которых изгибы изгибаются вправо, прогноз хуже, чем у других младенцев.
• По причинам, которые еще не выяснены, дети, у которых развивается сколиоз в возрасте до 5 лет, с большей вероятностью будут иметь сердечно-легочные аномалии в младенчестве.
• Младенцы с идиопатическим сколиозом обычно не испытывают боли при этом состоянии.

Что вызывает детский сколиоз?

Точная причина неизвестна, однако надежные медицинские исследования детского сколиоза привели к различным теориям того, что вызывает это состояние, а именно:

Данные свидетельствуют о том, что внутриутробная плесень может быть причиной развития детского сколиоза.При внутриматочном формовании позвоночник поражается во время роста плода из-за ненормального давления, оказываемого стенками матки с одной стороны тела плода, или из-за неправильного положения плода в матке. Эпидемиологические данные подтверждают эту теорию и демонстрируют более высокие показатели плагиоцефалии (небольшое уплощение одной стороны головы) и дисплазии развития тазобедренного сустава (состояние, которое поражает одно из бедер) на той же стороне, что и искривление позвоночника у младенцев. при этом сколиозе.

Вторая теория предполагает, что постнатальное внешнее давление действует на позвоночник после рождения, возможно, из-за того, что младенцы длительное время лежат на спине в кроватке.

Генетическая наследственность также может вызывать детский сколиоз. Хотя вовлеченные гены еще не идентифицированы, исследования показывают, что в некоторых семьях встречается более высокая частота этого заболевания, что придает значительный вес этой теории.

Несмотря на очевидные доказательства этих теорий, многое в этом состоянии еще предстоит открыть и полностью понять.В результате в ряде академических медицинских центров США продолжаются исследования, пытающиеся раскрыть ключи к развитию детского сколиоза и улучшить лечение и профилактику этого состояния.

Как диагностируется детский сколиоз?

Стандартный медицинский осмотр педиатром обычно выявляет детский сколиоз в течение первых шести месяцев жизни ребенка. При подозрении на сколиоз будут назначены дополнительные тесты, включая тщательное неврологическое обследование, за которым следует обследование головы, спины и конечностей для выявления плагиоцефалии и проверки того, что спинной мозг не поражен другим заболеванием.

Кроме того, МРТ позвоночника необходима для подтверждения результатов неврологического обследования и исключения других причин инфантильного сколиоза. Также делается серия рентгеновских снимков, чтобы точно измерить степень кривизны.

Как лечить детский сколиоз?

Решение о лечении детского сколиоза в основном зависит от степени искривления позвоночника и вероятности его ухудшения в будущем.

Детей с легкими изгибами (10-25 градусов) лечат только под наблюдением, поскольку эти изгибы редко становятся более серьезными и обычно исправляются сами.Наблюдение предполагает регулярные посещения хирурга-ортопеда, который контролирует искривление с помощью физических осмотров и рентгеновских лучей. Посещения должны продолжаться и в подростковом возрасте, потому что скачки роста могут вызвать прогрессирование даже в ранее непрогрессивной кривой.

Младенцы со средним и тяжелым изгибом имеют больше шансов на прогрессирование и часто нуждаются в наложении гипса и / или фиксации. Младенцам и их родителям трудно справиться с требованиями фиксации или гипсовой повязки. При необходимости операция в таком юном возрасте может показаться сложной.Однако исследования показывают, что такое лечение детского сколиоза имеет тенденцию к успеху. Подавляющее большинство детей растут без каких-либо ограничений в повседневной жизни и получают удовольствие от различных занятий, от простых игр на свежем воздухе до соревновательных видов спорта. Ожидается, что при правильном лечении дети будут жить нормальной и здоровой жизнью.

инфантильных — Викисловарь

Английский [править]

Этимология [править]

Середина 15 века, «относящийся к младенцам», от латинского infantilis («относящийся к младенцу»), от īnfāns .Смысл «младенческого» — с 1772 года. ^[1]

Прилагательное [править]

инфантильный ( сравнительный более инфантильный , превосходный наиболее инфантильный )

1. Для младенцев.

   инфантильный паралич

   • 1963 , Марджери Аллингем, глава 9, в Гувернантка Китая ^[1] :

     Юстас изумленно уставился на него.Когда его вежливость отпала от него, как сейчас, у него была невинность выражения, которая была почти инфантильной . Как будто мир его вообще не касался.

2. Детский; незрелый.

Синонимы [править]

Производные термины [править]

Переводы [править]

Источники [править]

---

Произношение [править]

Прилагательное [править]

инфантильное ( множественное число младенческое )

1. инфантильный

Производные термины [править]

См. Также [править]

---

итальянский [править]

Этимология [править]

Из латинского infantilis .

Произношение [править]

Прилагательное [править]

инфантильный ( множественное число инфантили )

1. младенческий (относящийся к детям или младенцам)
2. инфантильный, ребячливый, ребячливый, младенческий

   Синоним: puerile

Производные термины [править]

Связанные термины [править]

Анаграммы [править]

Дополнительная литература [править]

• инфантильный в Треккани.

  No related posts.