|
Жизненный цикл семьи
Семья считается одним из четырех фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Одновременно семья выступает малой группой — самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разных групп — группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовую бригаду, клуб по интересам или спортивную команду, — но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.
Общепринятым является следующее определение семьи. Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.
Однако экономисты добавили в него свои аспекты, и у них появилось такое определение. Семья — это группа лиц, живущих вместе на одной жилой площади, ведущих совместное хозяйство и находящихся в отношениях родства, брака или опекунства. Правда, ведение совместного хозяйства — это признак не семьи, а домохозяйства.
Домохозяйством считается отдельный человек, семья или группа людей, совместно живущих и питающихся, но не обязательно имеющих родственные отношений. Домохозяйством называется, к примеру, группа из трех студентов, живущих в одной квартире.
Таким образом, если социологи делают акцент на родстве, то экономисты на хозяйстве (и совместном бюджете). Между двумя подходами не обязательно существует противоречие. Их можно объединить, дав такую формулировку: семья представляет собой домохозяйство, т. е. группу совместно проживающих лиц, объединенных родством или свойством, а кроме того общим бюджетом. Домохозяйство — более широкое понятие, чем семья.
Социологи и демографы подчеркивают еще один важный момент, который упускают экономисты, — преемственность поколений. Под семьей, существующей в течение длительного промежутка времени, нужно понимать такую целостность, которая делится и восстанавливается в каждом поколении, не нарушая преемственности. Способность восстанавливать свое единство в каждом следующем поколении — очень важная характеристика семьи. Она описывает то, что ученые именуют жизненным циклом семьи.
Мы уже сталкивались с понятием жизненного цикла. Но относили его к отдельному индивиду. Здесь речь пойдет о группе.
Жизненный цикл индивида характеризует важнейшие этапы жизни человека с момента его рождения до самой смерти. Рождение и смерть являются биологическими явлениями. Но семья рождается не в биологическом, а в социальном смысле, и именно с момента заключения брака, оформленного государством специального документа, который юридически скрепляет союз двух взрослых людей разного пола. И умирает семья также в социальном, а не в биологическом смысле, и именно после развода, который оформляется государством в соответствующем документе.
Жизненный цикл семьи — последовательность значимых, этапных событий в существовании семьи — начинается с заключения брака и кончается его расторжением, т. е. разводом. Многие семьи, их называют стабильными или крепкими, имеют только один момент (заключение брака) и не имеют другого, а именно развода. Не-разведенные супруги проходят все стадии жизненного цикла. Они-то и послужили ученым в качестве идеального типа для выделения этапов жизненного цикла семьи. Гораздо сложнее построить схему жизненного цикла для супругов, которые несколько раз разводились и создавали повторные семьи.
Таким образом, жизненный цикл семьи состоит в следующем. Заключение брака служит первой, или начальной, стадией семьи. По прошествии некоторого времени у молодых супругов появляется первый ребенок. Эта фаза продолжается от момента заключения брака до рождения последнего ребенка и называется стадией роста семьи.
Вторая стадия начинается с момента рождения последнего ребенка до того времени, когда из родительской семьи отселяется первый взрослый ребенок, обзаведшийся собственной семьей.
На третьей стадии процесс отселения взрослых детей продолжается. Она может быть очень длинной, если дети рождаются через большие промежутки времени, и очень короткой, если следующие друг за другом по годам рождения дети по очереди покидают семью. Ее называют «зрелой» фазой. В это время у первых отселившихся детей рождаются собственные дети и родительская семья часто превращается в место, где воспитываются внуки. Постаревшие родители, которым уже за 50, становятся бабушками и дедушками. Внуки занимают опустевшее после отъезда взрослых детей место. Отчий дом вновь наполняется детским гомоном и заботами о подрастающем поколении. Но теперь это отношения между внуками и прародителями.
В разных семьях и разных странах третья стадия продолжается неодинаковое время. Она заканчивается, как только внуки покидают дом своих бабушек и дедушек. Они взрослеют, а дом прародителей вновь пустеет. Начинается
Завершающая стадия жизненного цикла как бы повторяет первую — брачная пара остается наедине с собой. Разница лишь в возрасте. Вначале это молодая пара, теперь она состарилась, отчий дом покинула молодежь (рис. 4).
В Европе и Америке пожилых пар, проживающих отдельно от детей, больше по двум причинам:
- молодым легче найти жилье,
- в обществе преобладают индивидуалистические ценности.
В России, особенно на селе, гораздо больше трехпоколенных семей: пожилая пара живет совместно с повзрослевшими детьми, которые заботятся о ней духовно и материально. Под одной крышей могут проживать и три, и четыре поколения. А это значит, что стадии «пустого гнезда» в такой семье нет.
Выделяют два главных типа семьи — традиционную (или классическую), она же называется расширенной (многопоколенной), и современную нуклеарную (двухпоколенную) семью.
Различают также родительскую семью, или семью происхождения, и прокреационную, или новообразованную (она создается взрослыми детьми).
По числу детей различают:
- бездетную,
- однодетную,
- многодетную семьи.
По критерию господства в семье мужа или жены выделяют патриархальную и матриархальную семьи, а по критерию лидерства — патернальную (глава семьи мужчина), матернальную (глава семьи женщина) и эквалитарную (оба супруга в равной степени считаются главами семьи).
Современная семья — первичная социальная и экономическая ячейка, включающая обычно двух родителей и одного ребенка. Ее называют нуклеарной семьей (от лат. nucleus — ядро). Она названа так потому, что демографическим ядром семьи, отвечающей за воспроизводство новых поколений, являются родители и их дети. Они составляют биологический, социальный и экономический центр любой семьи. Все остальные родственники — бабушки, дедушки, дяди, тети и т. п. — относятся к периферии семьи. Если все они живут вместе, то семья называется расширенной. Конкретным уточнением расширенной семьи выступает прилагательное «многопоколенная». Оно просто уточняет, за счет чего семья расширяется, а именно за счет трех — четырех поколений прямых родственников, а не за счет присоединения к нуклеарной семье дядей, кузенов и т. п.
Итак, нуклеарная семья — это кровно-родственная группа, образованная двумя поколениями. Повзрослевшие дети создали свою семью и отделились от родителей. У них появились свои дети. Те повзрослели, создали семью, отделились. Так продолжается цепочка ядерного деления нуклеарной семьи. Почти как в физике деление ядер. Если семьи живут вместе, то образуется расширенная семья. Но и в этом случае хотя бы формально надо различать два типа семей:
- родительская семья, или первичная семья;
- новообразованная семья, или вторичная семья.
Вторичная семья образована браком взрослых детей — членов первичной семьи, она включает мужа, жену и их детей.
Нуклеарная семья возможна только в тех обществах, где взрослые дети имеют возможность после брака жить отдельно от родительской семьи.
Первая и вторая стадии развития семьи
Семья — это живой организм, она рождается, развивается, растёт и изменяется. Это как дерево, которое имеет свой цикл развития. На первой стадии семья — это один человек, Монада, это то семечко, которое отпочковалось от большой расширенной семьи, от большого семейного дерева. Первая стадия жизненного цикла семьи — этап познания себя, познания окружающего мира, это время, когда человек представляет себя, своё мировоззрение окружающим людям.
Одновременно мы смотрим и познаём своё окружение как отдельные индивидуумы, как свободные люди. Конечно, в этот период нам очень помогают родители и родственники, но они уже не имеют такого сильного влияния на нас, то есть мы становимся менее зависимы от них.
Как только мы начинаем чувствовать свою самостоятельность, нам хочется с кем-нибудь поделиться своими мыслями, чувствами, надеждами, что-то делать для другого. Мы можем почувствовать одиночество и оторванность, это как раз время для установления новых близких отношений. Мы встречаемся с разными людьми, выбираем того, с кем нам хорошо, комфортно и возникает влюблённость, которая может перерасти в любовь, и мы принимаем решение — пожениться. Это вторая стадия жизненного цикла семьи — Диада, то есть два человека, которые живут в месте, вместе познают друг друга. Пара принимает решение вступить в супружество.
На первом этапе семейной жизни — это люди, которые понимают друг друга с полуслова, с полувзгляда, но через какое-то время начинают проявляться различия. Какие проблемы могут возникнуть на этом этапе. Например:
- разница в отношении к ведению бытового хозяйства;
- разные биологические режимы сна и бодрствования, температурных предпочтений;
- отличие семейных ритуалов и правил, которые были в родительских семьях;
- разница в мировоззрении и жизненных принципах;
- индивидуальные черты характера и темперамента.
Всё то, что когда-то, на этапе знакомства, умиляло, удивляло и восторгало, теперь начинает мешать. В этом случае, столкнувшись с такими трудностями, очень хорошо воспользоваться следующими рекомендациями.
- Не доводя до конфликта, при первых возникающих состояниях напряжения сядьте и поговорите в спокойной обстановке друг с другом.
- В разговоре следует обратить внимание на следующие вопросы: что вы готовы принимать друг в друге, а что вызывает очень сильный дискомфорт, это касается привычек. («Принимаю разбросанные по всему дому носки, вызывает очень сильный дискомфорт громкая музыка» — для решения вопроса можно купить наушники. «Принимаю неприготовленный ужин, вызывает дискомфорт долгие, часовые разговоры по телефону» — для решения вопроса снизить разговоры по телефону до 15 минут).
- Рассказать друг другу о своих особенностях, связанных с личными предпочтениями. Например: любовь спать с открытым окном, или обязательная утренняя зарядка, или занятия спортом обязательно 3 раза в неделю. То есть рассказать друг другу то, что важно вам.
- Поговорить о семейных ритуалах и правилах, которые были в родительских семья, какие-то взять в свою семью, от чего-то отказаться, а какие-то создать свои, характерные только вашей семьи.
Конечно, это дело не одного разговора, и хорошо бы почаще обсуждать семейные вопросы в спокойной обстановке, не доводя до сильного накопленного напряжения. Когда люди становятся близки друг с другом, узнают друг друга, то появляется пространство для расширения семьи.
Третья стадия жизненного цикла семьи — рождение ребёнка, Триада. Для многих это закономерно и вызывает огромную радость и волнение. Но на этой стадии тоже возникают свои трудности. Парадокс состоит в том, что те правила, которые вы установили в Диаде, вдвоём, необходимо менять. То есть меняется всё: режим, предпочтения, самореализация, время, которое вы уделяете себе, друг другу. Всё на определённое время подчиняется росту и развитию ребёнка.
Это очень важная стадия развития семьи, поэтому разговор о трудностях и их преодолении я выделю в отдельную статью.
Автор статьи: психолог, психоаналитик Богерчук Наталья Юрьевна.
Содержание жизненного цикла развития семьи на каждом этапе брака Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
СОДЕРЖАНИЕ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА РАЗВИТИЯ СЕМЬИ НА КАЖДОМ ЭТАПЕ БРАКА Шавшаева М.В. Email: [email protected]
Шавшаева Марина Викторовна — аспирант, кафедра психологии, Историко-социологический институт Мордовский государственный университет, г. Саранск
Аннотация: вопрос об укреплении брака и улучшении брачной структуры населения приобретает важнейшее государственное значение в связи с проблемой рождаемости. Решение таких проблем немыслимо без изучения механизмов внутрисемейных отношений. Поэтому общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье, а, следовательно, — благополучной. Повышенный интерес к семье и браку обусловлен рядом причин. Треть всех браков оказывается нежизнеспособной.
В статье автор рассматривает проблемы жизненного цикла развития семьи на каждом этапе брака. В статье представлен теоретический анализ содержания каждого этапа жизненного цикла семьи, нацеленный на изучение критических задач и проблем семьи, его развития, а также описаны основные негативные явления на каждом этапе брака.
Ключевые слова: понятие жизненного цикла семьи, классификации стадий семейных отношений, кризисные явления на каждом этапе брака.
CONTENT OF CYCLE OF THE FAMILY DEVELOPMENT AT EVERY STEP OF MARRIAGE Shavshaeva M.V.
Shavshaeva Marina Viktorovna — Postgraduate Student, PSYCHOLOGY DEPARTMENT, HISTORICAL AND SOCIOLOGICAL INSTITUTE, MORDOVIA STATE UNIVERSITY, SARANSK
Abstract: the issue of strengthening marriage and improving the marriage structure of the population is of overriding public importance in connection with the problem of fertility. The solution of such problems is impossible without studying the mechanisms of family relationships. For that reason, society is interested in strong, happy and morally healthy family. There are intense interest to problem of family and marriage due to several reasons. A third of all marriages are collapse.
The article is devoted to the problem of cycle of the family development at every step of marriage. The article presents the desktop analysis of content of each life-cycle stage of family, which meant to investigate the critical problems of the family, it’s development. The article describes crisis phenomena at every step of marriage.
Keywords: cycle of the family development, classifications of stages of the family relations, crisis phenomena at every step of marriage.
УДК 159.99
Проблема изучения психологического содержания жизненного цикла семьи на разных этапах браках в настоящее время является достаточно актуальной.
В последние десятилетия институт брака, претерпел некоторые изменения. С одной стороны, социальная значимость брака снизилась, молодые люди не стремятся
регистрировать свои отношения официально, в связи, с чем все большую популярность приобретает такой вид взаимоотношений как «гражданский брак», который привлекателен тем, что предоставляет больше личной свободы, меньше обязательств перед партнером. Часто встречаются случаи полного отказа от брака, в пользу карьеры, либо с целью избегания зависимости добровольного рабства, как со стороны мужчин, так и женщин. С другой стороны, повысился интерес к эмоциональным аспектам взаимоотношений. К их психологическому содержанию, что побуждает партнеров обращаться к семейным психологам. Однако, для выстраивания более эффективных взаимоотношений, необходимо самому учиться их понимать и анализировать [5].
Большое значение в создании модели семейных отношений играет опыт общения родителей. Зачастую, в семейной жизни дети повторяют ошибки своих родных, и для того чтобы избежать этих ошибок, необходимо знать специфику развития семейных стадий. Существует несколько классификаций стадий жизненного цикла развития семейных отношений. Обобщив опыт зарубежных и отечественных психологов, можно выделить 6 стадий.
Жизненный цикл семьи — это история жизни семьи, ее протяженность во времени, собственная динамика; жизнь семьи, отражающая повторяемость, регулярность семейных событий [2].
Первую стадию условно, можно назвать «Молодое супружество». Эта стадия длится от 1-3 лет. На данном этапе молодые супруги, привыкают друг к другу, обустраивают совместный быт, как правило, проживают совместно с родителями одного из них. В дальнейшем появляется собственная жилплощадь, создается семейный быт, начинают вести домашнее хозяйство. Молодая пара формирует свой первый совместный жизненный опыт. Совместная жизнь требует больших моральных и психологических затрат, поэтому родители вынуждены поддерживать их.
Негативные явления на этом этапе отношений возникают после первого года супружеской жизни. Они связаны с принятие ответственности за продолжение отношений, адаптацией и привыканием супругов друг к другу, все это приводит к взаимным обвинениям и упрекам, из-за финансово-экономических трудностей, распределения обязанностей в семье и т.д.
Вторую стадию условно можно назвать «Семья с маленьким ребенком». Она длиться от 3до 6 лет. Супруги ожидают детей, с рождением которых появляются новые обязанности, требующие заботу и уход о них [3].
Негативные явления на этом этапе отношений возникают с появлением ребенка. Теперь у супругов новые роли, связанные с отцовством и материнством. Супружеская активность за пределами семьи — ограничивается, все внимание сосредотачивается на ребенке, возникают конфликты из-за перегруженности жены, муж выражает недовольство, что он стал фоном, а не главной фигурой. Супруги все меньше оказывают помощь и поддержку друг другу.
Третью стадию можно условно назвать «Супружество среднего возраста». Она длится от 6-16 лет. Этот этап совпадает с профессиональным становлением, характеризуется некоторой материальной стабильностью, независимостью от родителей. Дети вырастают, становятся более самостоятельными, контроль и опека со стороны снижается, и у родителей появляется больше свободного времени. Освободившись от домашних обязанностей, жена получает возможность отдавать больше времени профессиональной деятельности [2].
На этом этапе могут возникнуть следующие негативные явления. Наступает кризис середины жизни, меняется мировоззрение, личные задачи. В связи с ригидностью в отношениях, происходит потеря энергии и чувств у супругов, не реализуется потребность в глубине и содержательности отношений. В этот период мужчина приобретает высокий социальный статус, он становится более привлекательным для молодых женщин и на фоне не до понимания в семье, может завести любовницу или вторую семью.
Четвертую стадию условно можно назвать «Супружество зрелого возраста». Эта стадия наступает после 17 и продолжается до 25 лет [1]. Взрослые дети создают свои собственные семьи, и родители либо остаются одни, либо привыкают жить с их семьями, воспитывая внуков.
Из негативных явлений на этом этапе можно выделить следующее. Когда последний выросший ребенок покидает дом, родители остаются наедине, и им снова приходится перераспределять обязанности, пересматривать супружеские взаимоотношения, находить новые совместные увлечения, определять приоритеты и ценности, новые жизненные цели, адаптироваться к мысли о выходе на пенсию. Все возникающие в этот момент противоречия могут привести к распаду семейной жизни.
Пятую стадию условно можно назвать «Стадия пожилого возраста». Этот этап характеризуется проблемами, связанными со здоровьем, и как следствие, снижением деятельности в профессиональной сфере. Взаимоотношения становятся более стабильными, так как супруги нуждаются в помощи друг друга.
Негативные явления на этой стадии, характеризуются: 1) возможным возникновением конфликтов из-за совместного проживания с детьми и сужением социальных контактов. 2) Недопонимание и конфликты с детьми могут проецироваться на взаимоотношениях пожилых супругов, порождая различного рода разногласия [4]. Напряженные отношения пожилых супругов могут непроизвольно воздействовать на отношения детей в их семьях. Поэтому зачастую дети моделируют стиль родительских взаимоотношений, образуя «порочный круг».
Шестая стадия это трагическая фаза семьи. Наступает процесс старения и утраты прежних возможностей, прекращение профессиональной деятельности. Когда кто-то из супругов остается один после смерти супруга.
Негативные явления. В этот период появляется чувство одиночества, не востребованности в семье, в связи с прекращением трудовой деятельности, необходимостью находить новые интересы и смысл в жизни.
Обобщая выше изложенное, можно сделать вывод, что процесс психологического содержания жизненного цикла семьи на разных этапах брака, является сложным и многоаспектным. Его анализ требует глубокого изучения и понимания основных этапов развития семьи, выявления негативных факторов, мешающих выстраивать психологически комфортные взаимоотношения между супругами. Необходимо отметить, что модели родительских отношений откладывают отпечаток на семейной сфере их детей. Как правило, дети транслируют стиль родительских взаимоотношений, повторяя те же самые ошибки [1]. Этот «порочный круг» можно попытаться разорвать, проанализировав свой и родительский стили семейных отношений. Проще такой анализ дается с помощью семейного психотерапевта. Но для начала неплохо самостоятельно найти и объяснить свои ошибки. Это поможет не просто их увидеть, но и осознать, чтобы избежать повторения в дальнейшем.
Список литературы /References
1. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы // Вестник МГУ: Сер. 14. Психология, 1987. № 2. С. 18-26.
2. Андреева T.B. Психологические проблемы супружеских отношений // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, 1999. № 20. С. 14-16.
3. Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. СПб.: Питер, 2001. 352 с.
4. Витек К. Проблемы супружеского благополучия / Пер. с чеш. М.: Прогресс, 1988. 144 с.
5. Синицына Л.Н. Гендерные стереотипы и реальность современной культуры. М.: Наука, 2002. 102 с.
Жизненный цикл семьи
Критическое различие между животным и человеком состоит в том, что человек — единственное животное, учитывающее дальнейшее родство. Таким образом БРАК — не является соединением двух людей, но представляет собой объединение двух семей, которые оказывают свое влияние и создают сложную сеть подсистем.
Искусство семейной жизни предполагает достижение независимости в сочетании с сохранением эмоциональных связей с родственниками.
Каждая семья осуществляет свой жизненный цикл. Она проходит определенные стадии развития, связанные с неизбежными объективными обстоятельствами.
Одним из таких обстоятельств является физическое время. Возраст членов семьи все время меняется, и это неизбежно трансформирует семейную ситуацию, так как вместе с возрастом меняются и запросы к жизни и к близким людям.
Второе существенное обстоятельство — это изменение состава семьи. Рождение ребенка, смерть старого человека — все это так же существенно меняет структуру семьи и качество взаимо-действия ее членов друг с другом.
Семья — это развивающаяся группа, подверженная постоянно меняющимся внешним влияниям, со своей историей и со своим будущим, со своими стадиями развития, равно как и со своими стереотипами, не меняющимися в течении многих лет.
Итак, каждая семья осуществляет свой жизненный цикл. Она проходит определенные стадии развития, связанные с неизбежными объективными обстоятельствами. Переход со стадии на стадию сопровождается риском для семьи стать дисфункциональной.
ПЕРВАЯ СТАДИЯ — Жизнь взрослого, пока одинокого молодого человека любого пола, еще не создавшего своей семьи.
То, как и какую семью он построит и построит ли вообще, зависит от его психологической зрелости и независимости, то есть от степени освобождения от своих родительских семей.
Молодые люди могут избегать вступления в брак, по причинам, которые кроются внутри родительской семьи. Или, наоборот, стремиться к преждевременному браку, пытаясь освободиться от сковывающих их отношений в родительской семье.
ВТОРАЯ СТАДИЯ жизненного цикла семьи начинается в момент встречи с будущим брачным партнером — Предбрачное ухаживание.
Влюбленность, роман, возникновение идеи брачного союза, то есть длительных, стабильных отношений, оценка партнера в качестве спутника жизни — все это происходит здесь. Если данная стадия жизненного цикла протекает удачно, и длится 1-2 года, то партнерам удается обменяться ожиданиями относительно будущей совместной жизни и согласовать их. У них формируется картина благоприятного будущего их семьи, возможность узнать друг друга, уточнить и проверить решение о браке, познакомиться домами, увидеть поведение будущего супруга в семейном кругу, выявляется психофизическая совместимость, накапливается опыт совместных переживаний.
Но часто бывает, что мотивом вступления в брак являются: бегство от родителей, чувство долга, одиночество, давление родителей, сексуальное влечение, материальная выгода, месть.
ТРЕТЬЯ СТАДИЯ жизненного цикла семьи — Заключение брака.
Происходит объединение под одной крышей, начинается ведение совместного хозяйства, возни-кает общая жизнь. Это время первого кризиса семьи. Нормы, выработанные в период предбрачного ухаживания сталкиваются с реалиями семейной жизни, а также влияют модели поведения своей семьи. Поэтому, молодые люди должны заключить огромное количество СОГЛАШЕНИЙ о том, как жить вместе (обычно соглашения не проговариваются и формируется «по умолчанию»):
- Как распределяются функции в семье.
- Кто придумывает и организует развлечения.
- Кто принимает решения о том, на что тратить деньги.
- Кто работает, а кто нет.
- Когда заводить ребенка…
Некоторые вопросы легко обсудить и договориться, а некоторые открыто обсудить трудно, потому что предпочтения часто не ясны и не проговорены. Особенно верно это в отношении сексуального поведения…
Если молодая семья живет вместе с родителями, то часто возникают конфликты между новой маленькой семьей и старой большой. Когда новый человек появляется в большой семье, происходит существенная ломка правил. Создать маленькую семью внутри большой — задача очень сложная. Молодые люди должны договориться не только друг с другом о том, по каким правилам они будут жить вместе, но и передоговориться с родителями о том, как они будут ладить друг с другом. Новая подсистема прежде всего нуждается в отдельности, старая система, подчиняясь закону гомеостаза, хочет сохранить все, как было. Ситуация мучительна для всех. Появление ребенка может сгладить остроту конфликта на какое-то время.
ЧЕТВЕРТАЯ СТАДИЯ — Первый ребенок.
Рождение ребенка превращает брак в семью. На социальном уровне мужчина и женщина переходят в разряд родителей.
Появился третий член семьи — изменилась семейная структура — ломаются старые взаимоотношения. С одной стороны, она стала более устойчивой, а с другой — члены этой новой системы больше отдалились друг от друга. Необходим новый договор в перераспределении ролей, времени, денег и т. п. Кто будет вставать к ребенку по ночам? Будут ли они сидеть дома вместе или ходить в гости по очереди или жена будет с ребенком, а муж будет жить как холостой?
Многие проблемы супруги начинают решать через ребенка: он становится козлом отпущения — его обвиняют во всех внутрисемейных конфликтах, и оправданием новых проблем, равно как и старых, до сих пор не решенных, например, он становится единственным оправданием брака.
Если супруги живут вместе с родителями, то могут возникнуть конфликты из-за распределения ролей. Если за ребенком ухаживает бабушка, она может образовать коалицию с ребенком против матери.
Само рождение ребенка приводит к объединению двух семей. Семьи могут ссорится как назвать ребенка, как его обучать …
Если младенец не внес отчуждения в супружеские отношения, более того, сплотил родителей, данная стадия пройдена удачно.
ПЯТАЯ СТАДИЯ — Появление второго ребенка.
С появлением детей возникает новая, сиблинговая (сиблинги — родные братья и сестры), подсистема в семейной системе. В случае функциональной семьи в ее структуре будут выделяться супружеская подсистема и детская подсистема. В дисфункциональной семье могут быть «неправильные» подсистемы — коалиции: мама с одним ребенком против папы с другим или мама с детьми с одной стороны и папа — с другой.
Границы (правила) между подсистемами семьи — важный момент в организации жизни и психического здоровья членов системы. Если границы подсистем очень жесткие (например, после того как ребенок уложен спать, к нему не подходят до утра, что бы ни случилось), могут возникать психосоматические заболевания у детей, так как только при очень сильных неприятностях (болезни с эффектными проявлениями, например кашель, нарушения дыхания при астме, боли в животе при гастритах) они могут перейти границу своей подсистемы и внедриться в родительскую — получить родительское внимание, любовь.
Зависимости семейной роли от порядка рождения ребенка. Например, старший ребенок в семье становится для следующих детей нянькой, отвечает за младших и часто лишается возможности жить собственной жизнью.
Родители сталкиваются с проблемами детской ревности и должны как-то их решать. Многое зависит от родительской реакции… Если кто-то из родителей чувствует себя недооцененным в жизни и особенно в семье, то в детских драках, занимая позицию судьи, он может решать свою проблему недостатка значимости.
Каждый новый ребенок изменяет общую ситуацию.
О том, как общаться с детьми и воспитывать их в духе сотрудничества, как поддерживать ребенка в роли школьника и не отбить желание учиться, как восстановить нарушенный контакт и понять причины «плохого» поведения, и о многих других секретах детского поведения, Вы можете узнать на «Уроках родительского мастерства».
ШЕСТАЯ СТАДИЯ — Школьные годы детей.
В это время семья вплотную сталкивается с правилами и нормами внешнего мира, отличными от правил внутрисемейной жизни. Здесь решаются вопросы о том, что считать успехом, а что неудачей, как достичь успеха, какую цену семья готова заплатить за внешний успех и соответствие общественным нормам и стандартам. Для некоторых семей выход ребенка в школу очень меняет образ жизни… Так как родители впервые лицом к лицу сталкиваются с тем фактом, что ребенок когда -нибудь вырастет и покинет дом.
Семья должна научиться поддерживать ребенка в его новой роли школьника.
СЕДЬМАЯ СТАДИЯ — Половое созревание и кризис середины жизни.
1 Седьмая стадия жизненного цикла семьи связана с половым созреванием у детей. Она начинается с переходного возраста первого ребенка. Ведущая потребность ребенка в это время — построить свою идентичность, ответить на вопрос «Кто я и куда иду?»
Семья на этом этапе жизненного цикла должна решить важнейшую задачу: подготовить ребенка к отделению от семьи, к самостоятельной жизни.
Узнать, найти какие-то новые модели жизни ребенок может только за пределами семьи, среди сверстников и посторонних взрослых. Функциональная семья способна отпускать подростка в мир и принимать его обратно. Она для подростка обеспечивает надежный тыл, убежище, реанимацию.
Очень важно, чтобы в семье были такие отношения, которые позволят подростку быть откровенным с родителями, обратиться к ним за помощью.
2 Обычно период полового созревания у ребенка совпадает с кризисом среднего возраста у родителей. Это означает, что в то время, когда ребенок стремится вырваться из под семейного влияния, хочет перемен своей судьбы или хотя бы течения жизни, его родители очень нуждаются в стабильности.
Кризис середины жизни означает, что задачи, поставленные в молодости, решены: профессия выбрана и на профессиональном поприще достигнуты или не достигнуты некие результаты, семья создана, дети в значительной степени выращены, пора подводить пусть предварительные, но итоги. Делать это страшно, потому что итоги могут быть неутешительными.
Один из самых тяжелых конфликтов состоит в том, что мужчина, достигший среднего возраста и высокого социального статуса, становится более привлекательным для молодых женщин, в то время как его жена чувствует, что становится менее привлекательной для мужчин.
Седьмая стадия жизненного цикла семьи связана с половым созреванием у детей. Она начинается с переходного возраста первого ребенка. Ведущая потребность ребенка в это время — построить свою идентичность, ответить на вопрос «Кто я и куда иду?»
ВОСЬМАЯ СТАДИЯ — Отлучение родителей от детей.
Если дети уходят из семьи и, что еще хуже, становятся самостоятельными и успешными, то есть не нуждаются во внимании и помощи родителей, то родители сталкиваются с необходимостью общаться непосредственно друг с другом, лицом к лицу.
Проблема супругов в этот период — им нечего сказать друг другу, у них не осталось ничего общего, а отложенные проблемы всплывают на поверхность.
Способы привязывания детей многочисленны. Всегда можно сказать: «Ты никому не нужна, кроме меня, никто тебя любить не будет так, как я, потому что у тебя жуткий характер» или еще что-нибудь в этом роде. Подтекст такой: «Ты не сможешь выжить вдали от своей семьи».
Когда ребенок покидает дом и начинает создавать собственную семью, его родители должны претерпеть одно из крупных жизненных изменений — стать бабушками и дедушками. Они должны научиться этому и создать новые способы участия в жизни детей.
Если молодые прерывают контакты с родителями, то они лишают своего ребенка бабушек и дедушек и затрудняют переход своим родителям на более позднюю стадию в их жизненном цикле.
Каждое поколение зависит от всех других поколений….
ДЕВЯТАЯ СТАДИЯ — Пенсия и старость.
Выход на пенсию может усложнить ситуацию, так как супруги вынуждены находиться наедине друг с другом круглые сутки. Наступает усталость друг от друга, оживают прежние негативные чувства.
Еще одна из наиболее частых проблем — потеря мотива защиты, заботы. Если раньше человек жил деятельной жизнью и помогал другим, то теперь его, как ненужный предмет, за ненадобностью засунули на полку.
Кризисная точка, когда один из стариков умирает, а расширенная семья сталкивается с необходимостью ухода за старым человеком.
Отношения молодых к своим престарелым родителям становится моделью поведения, которую переймут уже их дети, и так жизненный цикл семьи продолжается дальше.
Преодолеть кризисы любви, осознать причину семейных конфликтов, неустроенность парных отношений, вам поможет эффетивный метод «Системные семейные расстановки по Берту Хеллингеру».
Жизненный цикл семьи — описание. Стадии жизненного цикла семьи.
В качестве примера можно привести, как представляет себе развитие жизненного цикла семьи Е. М. Duvall (1957). Он выделяет задачи, характерные для различных стадий жизненного цикла, что может быть полезным при проведении семейной психотерапии (табл. 27).
С точки зрения перинатальной семейной психотерапии целесообразнее выделять стадии жизненного цикла семьи, исходя из отношений между супругами; из того, каким образом они пытаются разрешить возникающие конфликты. Руководствуясь этим, можно выделить 6 стадий.
1. Стадия добрачных отношений.
2. Стадия конфронтации.
3. Стадия компромиссов.
4. Стадия зрелого супружеского холона.
5. Стадия кризиса середины жизни (экспериментирования с независимостью).
6. Стадия «ренессанса» супружеских отношений.
Закономерность чередования стадий прослеживается в большинстве семей, однако сроки смены одной стадии другой весьма вариабельны. Это связано как с личностными особенностями членов семьи, так и с влиянием факторов внешней среды.
1-я стадия продолжается в среднем около 9-12 месяцев. Она характеризуется состоянием эйфории, доминирующими, а иногда и сверхценными идеями любовного содержания, усилением полового влечения. Все представ ляется влюбленным в розовом свете, недостатки партнера игнорируются. К концу этой стадии отношение друг к другу становится более критичным, замечаются недостатки, на которые ранее не обращали внимания. При этом нередко отношения прерываются. Однако, если за это время люди стали по-настоящему близки и дороги друг другу, принимается решение вступить в брак, цель которого — укрепление отношений. Незапланированная, случайная беременность может служить своеобразным катализатором развития отношений. Довольно часто заключение брака и образование новой семьи на прямую связано с беременностью и ожиданием родов. Сам по себе ребенок при этом нередко не представляет для молодой женщины особой ценности, а лишь является средством решения личных проблем. В этом случае наблю даются трудности формирования раннего диалога матери и младенца. Они значительно усугубляются, если ребенок не оправдывает возложенных на него надежд. Воспитание такого младенца, как правило, осуществляется по типу гипопротекции, характеризуется бессознательным или осознаваемым непринятием малыша матерью. Отмечается неразвитость родительских чувств, воспитательная неуверенность.
На этой стадии кандидаты в супруги, как правило, очень нуждаются в психотерапии. Полагаю, что такая психотерапия, направленная на преодоление конфликтов, налаживание взаимопонимания между мужчиной и женщиной, их родственниками, имеющая целью заключение счастливого брака, вполне заслуживает названия семейная психотерапия. Перинатальным аспектом ее является работа, направленная на предупреждение случайной беременности или беременности, как средства манипуляции.
2-я стадия. Молодожены начинают жить вместе. Каждый из них имеетопределенные привычки, взгляды на обязанности и стереотипы взаимоотноше ний мужа и жены. Строя семью, каждый опирается на свой опыт, полученный в семьях родителей. Зачастую эти представления противоречивы, что приво дит к конфликтам. Только начав совместную жизнь, молодожены с удивлением отмечают, что избранник (избранница) сильно отличается от того образа, который они себе создали. То, в какой степени отличаются ожидания от реальности, определяет уровень конфликтности отношений. Родители молодоженов с обеих сторон нередко нарушают границы незрелого супружеского холона (супружеской подсистемы), убеждая своих детей в том, что только их семьи достойны подражания. Конфронтация нарастает. Беременность и рождение ребенка в этой ситуации, как правило, не укрепляют, а расшатывают семью. Надежды на то, что рождение ребенка поможет улучшить отношения, обычно не сбываются. Как справедливо отмечает С. Whitaker (1989), «при беременности мать ослабляет связь с отцом и все больше и больше занимается значимым другим, растущим в ее утробе», а «непривязанный» отец находит себе иную привязанность — деньги, секретаршу, новую машину или собственную мать. Когда ребенок рождается, мать привязывается к нему еще сильнее. Отец в еще большей степени вынужден прилепиться к чему-то на стороне, пока ребенку не исполнится года полтора. И тогда мать поворачивается к отцу, а его нет рядом. У нее развивается чувство одиночества». В подобной ситуации ранний диалог матери с младенцем характеризуется достаточной глубиной и взаимопониманием, однако неразрешенные конфликты с мужем, его компенсаторное поведение делает женщину тревожной, эмоционально неустойчивой, что сказывается и на отношениях в диаде мать-младенец. Часто это выражается в необоснованных невротических опасениях за состояние здоровья ребенка, может появиться фобия его утраты. При этом возможно формирование как неустойчивого типа воспитания, так и потворствующей гиперпротекции. Если ребенок очень похож на отца, с которым мать находится в состоянии конфликта, вероятно развитие эмоционального отвержения.
Семейный психотерапевт, работающий с семьей, находящейся на этой стадии развития, должен стремиться способствовать скорейшему наступлению следующей стадии.
3-я стадия знаменуется окончанием противостояния. Иногда это происходит постепенно, иногда — стремительно. Во втором случае после очередного серьезного конфликта, приведшего обоих супругов к пропасти окончательного разрыва, они внезапно осознают невозможность существования друг без друга. Страх потерять супруга заставляет идти на уступки, принимать его таким, какой он есть на самом деле, со всеми недостатками и достоинствами. Чтобы улучшить отношения, партнеры уже не столько пытаются изменить другого, сколько меняют себя.
перинатальная психотерапия — предыдущая | следующая — жизненный цикл семьи (окончание)
Содержание. Э.Г.Эйдмиллер. Детская психиатрия
Семейная психология — Жизненный цикл семьи
Жизненный цикл семьи
Э. К. Васильева, 5 стадий жизненного цикла семьи:
1) зарождение семьи до рождения ребенка;
2) рождение и воспитание детей;
3) окончание выполнения семьей воспитательных функций;
4) дети живут с родителями, и хотя бы один не имеет собственной семьи;
5) супруги живут одни или с детьми, имеющими собственные семьи.
Э. К. Васильева также исходит из того, что на каждой стадии решаются свои, присущие только этому периоду задачи, соответственно и характеристика каждого периода достаточно специфична.
Дюбай:
1) Вовлечение. Встреча супругов, эмоц. притяжение др. к др.
2) Принятие и развитие новых родит. ролей
3) Принятие в семью новой личности. Переход от диадных отношениц к отношению в треугольнике.
4) Введение детей во все сем. Институты
5) Принятие подростковости
6) Экспериментирование с независимостью
7) Подготовка к уходу детей из семьи
8) Уход детей из семьи. Принятие их ухода. Жизнь супругов «глаза в глаза».
9) Принятие факта ухода на пенсию и старости.
жизненный цикл семьи – это некая последовательность смены событий и стадий, которые проходит любая семья. Конечно, семья может пропустить тот или иной этап своего развития, например, не родить детей, но некоторые события являются неизменными, например, изменение физического возраста людей.
Условно жизненный цикл семьи может быть разделен следующим образом:
1. Период ухаживания.
2. Фаза проживания супругов без детей (или стадия монады).
3. Семья с маленьким ребенком (или стадия триады)
4. Фаза стабилизации или зрелого брака
5. Фаза, в которой дети постепенно покидают дом
6. Фаза «пустого гнезда»
7. Фаза, в которой кто-то из партеров остается один после смерти другого.
Каждая фаза жизненного цикла семьи ставит перед ее участниками определенные задачи. Функциональная семья – это та семья, которая успешно справляется с поставленными перед ней внешними и внутренними задачами. Дисфункциональная, соответственно – это та семья, которая с этими задачами не справляется. Обычно в этот момент люди и начинают искать помощи психолога, так как переход на новую фазу – это всегда кризис и люди не видят возможности приспособления к новой ситуации или даже не принимают ее.
Какие же проблемы и задачи могут возникнуть у семьи на каждом из циклов?
подробнее
Жизненный цикл семьи.Период ухаживания
Чтобы успешно пройти эту фазу молодые люди должны разрешить следующие проблемы: достижение эмоциональной и финансовой независимости от родителей; развитие навыков ухаживания и привлечения партнера; занятие адекватного возрасту статуса. Это – очень важная стадия как для индивидуального психического развития, так и для развития его будущей семьи.
Жизненный цикл семьи. Фаза проживания супругов без детей (или стадия монады)
Это – первый кризис, когда люди начинают жить вместе и должны договориться о том, по каким правилам это будет происходить. Есть правила, которые легко выработать, а некоторые очень трудно. Легче всего выработать внешние привила (кто и когда моет посуду; кто ходит в магазин; кто зарабатывает деньги и т.д.). Труднее выработать правила, связанные с более глубинными вещами. Например, ожиданиями от супруга. Например, к психологу пришла на прием семья на стадии монады. Иван, 26 лет, в своей родительской семье привык, что жена встречает мужа горячим ужином, а муж рассказывает о трудном рабочем дне. А Ирина, 20 лет, выросла в другой семье, где ритуал совместного ужина был не столь важен, зато важным было вместе проводить выходные, что, в свою очередь, не практиковалось в семье Ивана. А поскольку Иван и Ирина «знали», что любящие люди должны вести себя именно по тому сценарию, к которому они привыкли, они подумали: « он (она) меня не любит, если не готовит ужин (не организует совместные выходные)».
Жизненный цикл семьи. Семья с маленьким ребенком (или стадия триады)
Это очередной кризис, когда меняется вся структура семьи. Было двое – а стало трое. И снова надо договариваться, так как возникли новые обязанности и новые роли. На этом этапе может возникнуть ревность одного из супругов, если он почувствует, что другой партнер больше привязан к ребенку, чем к нему. Может возникнуть проблема самореализации у матери, которая будет ревновать мужа к активному образу жизни, которого она сейчас лишена. Могут возникнуть проблемы взаимодействия с родительскими семьями, так как бабушки и дедушки могут захотеть влиять на то, что происходит в молодой семье.
Жизненный цикл семьи. Фаза стабилизации
Обычно эта фаза соответствует кризису середины жизни супругов. Середина жизни, как известно, характеризуется сочетанием больших возможностей с серьезными ограничениями. Вроде люди накопили большой опыт, получили определенный социальный статус, но уже не так просто адаптироваться к изменяющимся экономическим обстоятельствам, трудно что-то менять, приходится «плыть по течению» даже тогда, когда это течение тебе не очень нравится. Еще одним типичным стрессом для семьи является необходимость ухода за престарелыми родителями и переживание их смерти.
Жизненный цикл семьи. Фаза, в которой дети постепенно покидают дом
Наиболее серьезные кризисы семья переживает тогда, когда кто-то вступает в семью или покидает ее. Родители могут вдруг обнаружить, что им не о чем говорить друг с другом. Или вдруг обостряются старые разногласия и проблемы, решение которых было отложено из-за рождения детей. В этот период возрастает число разводов. Леонид 54 г. и Наталья 55 л., обратились к семейному психологу именно в этот непростой период. Их сын (32 г.), вокруг которого развивалась и сохранялась семейная жизнь, женился и переехал к жене, а родители остались, предоставленные сами себе. Такая близость и необходимость решать проблемы без привычного «посредника» оказались не под силу Леониду и Наталье. Хорошо, что они вовремя обратились за помощью.
Последние стадии жизненного цикла семьи
Уход на пенсию может сделать проблему пребывания наедине друг с другом еще более острой. Часто в это время возникает проблема ухода за старым супругом. Время идет, один из супругов умирает, и жизненный цикл семьи завершается. Наступает стадия монады, только на другом возрастном уровне.
Мы видим, что каждая стадия развития семьи несет в себе потенциальную угрозу разрыва отношений. Но все ли так плохо? Обязательно ли надо бояться этих кризисов? Надо сказать, что всякий кризис может привести семью как к распаду, так и к большему укреплению. Ведь если супруги совместно преодолевают кризис, то их любовь и содружество только возрастают. Главное – не запускать проблемы, активно их решать, не думать, что все «рассосется само собой» и всегда помнить слова Л.Н.Толстого: «Нам всегда кажется, что нас любят за то, что мы хороши. А не догадываемся, что любят нас оттого, что хороши те, кто нас любят».
Развитие семьи: этапы жизненного цикла семьи
Ранние стадии — формирование и гнездование
I. Связь
Семейная стадия признака : Семья начинается с создания общего домашнего хозяйства двумя людьми; это может включать или не включать брак.
Семейное задание : Индивидуальная независимость для супружеской / диадической взаимозависимости.
II. Трое и более
Маркер стадии семьи : Вторая фаза в семейной жизни начинается с прибытия и последующего включения / включения первого ребенка / иждивенца.
Семейная задача: Взаимозависимость для включения зависимости.
Средние стадии — процесс разделения семей
III. Подъезды
Маркер стадии семьи : Третья фаза сигнализируется выходом первого дочернего / зависимого члена из внутрисемейного мира в большой мир. Это происходит при входе в школу или в другую внсемейную среду.
Семейное задание: Зависимость от облегчения начала разлучения — частичная независимость .
IV. Расширение
Маркер этапа семьи: Этот этап отмечен вступлением в сообщество последнего ребенка / члена семьи, находящегося на иждивении.
Семейное задание: Содействие продолжающемуся разлучению — независимость.
В. Выходы
Маркер этапа семьи: Эта фаза начинается с первого полного выхода зависимого члена из семьи.Это достигается путем создания независимого домохозяйства, которое может включать брак или другую форму независимого домохозяйства, которая может включать брак или другую форму независимого домохозяйства.
Семейное задание: Частичное разлучение для первой полной независимости.
Поздние стадии: чистовая
VI. Уменьшение / расширение
Семейная отметка: В конце концов, наступает момент выхода последнего ребенка / иждивенца из семьи.
Семейное задание: Продолжение расширения независимости.
VII. Окончания
Маркеры стадии семьи: Последние годы начинаются со смерти одного супруга / партнера и продолжаются до смерти другого партнера.
Семейное задание: Содействие семейному трауру. Прорабатываем окончательное разделение.
* Отредактировано Цибахом (1968; 1979; 1982; 1986), как обнаружено в Ли Комбринк-Гахам, MD (1989) Дети в семейных контекстах. Guildford Press.
Семья (развитие на протяжении жизненного цикла) (уход) Часть 2
Этапы семьи
В следующих темах, вы узнаете об этапах развития и задачах, которые нужно выполнить отдельным людям. Семья также развивается через различные этапы и задачи. Таблица 9-1 суммирует важные особенности этих стадий, которые вращаются вокруг процессов родов и воспитания детей и наиболее отражают нуклеарные семьи.Другие типы семей могут пропускать или перекрывать определенные этапы или могут никогда их не испытать.
ВСТАВКА 9-1. Культурные, этнические и религиозные соображения, которые могут повлиять на выбор семьи *
• Выбор партнера по браку (который выбирает супруга)
• Таможня знакомств
• Сколько супругов может иметь человек
• Условия проживания
• Статус мужчин и женщин
• Лица, принимающие решения в семье
• Роли различных членов семьи
• Отношение к детям
• Вид дисциплины
• Семейный врач
• Отношение к пожилым людям в семье
• Выбор профессии или занятия
• Как справляться с эмоциями: гнев: горе, печаль и т. Д.
• Отношение к образованию
* Примечание. Это могут быть темы в NCLEX.
ТАБЛИЦА 9-1. Этапы семейного жизненного цикла и связанные с ними задачи развития
ЭТАП | КОНКРЕТНЫЕ ЗАДАЧИ |
Переходный | • Разлучение с родной семьей • Развитие интимных отношений • Обеспечение независимости в работе и финансах |
Расширяющееся семейство | |
• Заведение | • Построение взаимовыгодных отношений • Включение супруга / партнера в отношения с расширенной семьей • Создание домашнего хозяйства и разграничение домашних обязанностей для каждого партнера • Планировка для собственной семьи |
• Деторождение | • Интеграция младенца в семью • Поддержание приятных отношений в паре • Расширение отношений с расширенной семьей за счет добавления ролей родителей и бабушек и дедушек |
• Воспитание детей | • Удовлетворение основных физических потребностей всех членов семьи • Общение с детьми (сверстники, школа, сообщество) • Интеграция новых детей-членов при удовлетворении потребностей других детей • Поддержание приятных отношений в паре |
Семья по контракту | |
• Детский запуск | • Освобождение молодых людей для работы, учебы, военной службы и брака с соответствующей помощью • Регулирование отношений пары, когда дети покидают семейный дом • Расширение семейного круга за счет брака или отношений детей |
• После родов | • Помощь пожилым родителям • Ведение здорового образа жизни • Продолжение отношений с детьми и родителями • Выход на пенсию • Укрепление супружеских отношений |
• Старение | • Поиск удовлетворительных жилищных условий • Поддержание приятных отношений в паре • Как справиться с потерей спутника жизни • Поддержание связей между поколениями в семье • Признание собственной смертности |
Переходный этап
Переходный этап относится к периоду, когда одинокие молодые люди, обычно в возрасте от 20 до 30 лет, финансово независимы от своей исходной семьи и живут за пределами семейного дома.Эта стадия стала нормой в последние годы, поскольку молодые люди откладывают вступление в брак, часто предпочитая сначала жить в одиночестве или с другими людьми того же возраста. На переходной стадии у людей обычно развиваются интимные отношения, которые, возможно, приводят к сожительству или браку. Мужчины и женщины переживают этот этап по-разному, в зависимости от их целей, которыми могут быть семья и дети, успех в карьере или и то, и другое.
Этап расширения семьи
На стадии расширения семьи создаются семьи, добавляются новые члены, а также увеличиваются роли и отношения.Этот этап начинается, когда человек выбирает партнера, с которым он или она берет на себя обязательство, и заканчивается, когда первый ребенок покидает дом, чтобы начать свой собственный переходный этап.
Заведение
Взрослые, не состоящие в браке, переходят в фазу создания, когда выбирают партнера и создают домашнее хозяйство. Создание домашнего хозяйства может включать в себя брак, а может и не включать его. Построение взаимно удовлетворяющих отношений, поддержание отношений с расширенной семьей и принятие решения о том, иметь ли детей или нет, — это задачи развития, связанные с установлением отношений.Эта фаза часто включает в себя свои собственные переходы, когда люди переходят от самостоятельной жизни к обучению разделению и поддержанию взаимозависимых отношений.
Деторождение
Семья вступает в фазу деторождения с рождением или усыновлением первого ребенка. Традиционно отношения редко бывают такими же полноценными, как отношения родителей с ребенком. Независимо от того, как человек или пара изначально могут относиться к беременности, рождение первого ребенка обычно является поводом для удивления и радости.Люди, покончившие с ожиданием, готовы к своей новой роли родителей. Однако переход к отцовству часто бывает трудным. Хотя новые родители теперь сталкиваются с обязанностями по уходу за детьми, им также необходимо поддерживать взаимно удовлетворяющие отношения как супружеские пары в течение этого периода.
Чрезвычайно важная проблема, с которой семьи с двойным доходом должны столкнуться в это время, — это надлежащие условия для ухода за детьми. Независимо от того, работают ли оба родителя из-за финансовой необходимости или по собственному выбору, им необходимо разработать план, который оставит маленьких детей на попечение другого, и приспособиться к нему.Иногда родители могут составить другой график работы для ухода за детьми. Хотя детям может быть полезно всегда находиться с одним из родителей, отношения между взрослыми часто страдают из-за того, что им не хватает времени друг для друга.
Воспитание детей
Семьи на этапе воспитания детей включают семьи с дошкольниками, детьми школьного возраста и подростками. С появлением детей семейная жизнь навсегда изменится. Члены семьи должны постоянно приспосабливаться друг к другу.
Социализация детей — важнейшая задача воспитания детей. Наряду с отношениями со сверстниками и школьными мероприятиями, родители должны поощрять участие в общественной деятельности. Семейный транспорт может показаться бесконечным, поскольку детей возят туда и обратно. Семьям, воспитывающим детей, часто не хватает времени. Расписание детей следует рассматривать как часть семейного расписания. Время приема пищи и режим сна родителей должны измениться с приходом детей.По мере взросления детей расписание членов семьи становится более напряженным. Сначала должны быть организованы услуги няни, а затем часто — места для машин и посещение школьных мероприятий. В это активное время обычно возрастают обязанности взрослых и их контакты с общественностью. Однако взрослые должны найти время, чтобы поощрять задачи роста всех членов семьи и объединить их в семейный план или план (рис. 9-3).
На данном этапе семейного цикла общение является развивающей задачей для всех членов.Общение между партнерами, включая сексуальные отношения, может резко вытесняться по мере роста семьи. Приватный разговор затруднен, потому что дети вездесущи. Взрослые должны планировать время, когда они могут побыть наедине без детей, чтобы поддерживать взаимовыгодные отношения. Им также необходимо поощрять общение для всей семьи и держать каналы открытыми, чтобы дети могли делиться своим повседневным опытом, мыслями, амбициями и идеями.
РИСУНОК 9-3 · Семья на этапе воспитания детей уделяет много внимания их общению и общению и общению.
Стадия подрядной семьи
На этапе заключения контракта семья становится меньше.Дети, которые стали взрослыми, уходят, чтобы начать собственную жизнь и семью. Родители должны приспособиться к новым ролям как личности. Пара может начать заново открывать друг друга или переоценивать свои отношения и индивидуальный путь.
Детский запуск
На этапе запуска ребенка семья достигла своего максимального размера. Запуск ребенка начинается, когда первый ребенок уходит из дома, чтобы жить самостоятельно, и заканчивается, когда последний ребенок уходит из дома. Этот этап представляет собой результат подготовки детей к взрослой жизни.Когда каждый ребенок уходит из дома, родительская задача состоит в том, чтобы преобразовать семью из дома, полного детей, в дом, в котором снова живут только взрослые. Продолжительность этого периода варьируется. В прошлых поколениях взрослые занимались воспитанием детей до старости. Имея более продолжительную жизнь и меньшие по размеру семьи, родители теперь могут рожать детей за 20 лет до выхода на пенсию. В некоторых семьях дети живут дома до 30 лет или возвращаются в семейный дом после учебы — обычно по финансовым причинам, что продлевает фазу зарождения ребенка в семье.Важная задача развития в это время — принять и оценить различия в идеалах, привычках и философиях нового поколения, даже если они не всегда одобряют их.
После родов
Послеродовое воспитание начинается, когда младший ребенок покидает дом, и продолжается до выхода на пенсию или смерти партнера. Эта фаза, связанная со средним возрастом (примерно 40-60 лет), может наступить позже, поскольку пары откладывают создание семьи, а взрослые дети продолжают жить в родительском доме.Многие люди считают свой средний год комфортным и безмятежным периодом. Меньшее количество требований дает больше времени, чтобы наслаждаться жизнью. Финансовое бремя, связанное с детьми, становится меньше, а время для совместной деятельности увеличивается. Необходима адаптация к периоду, когда дети занимают менее заметное место. Пары, которые разделяют общие цели и интересы, скорее всего, получат удовольствие от этого периода. Важная задача — поддерживать отношения со стареющими родителями и взрослыми детьми. На этом этапе люди могут взять на себя новую роль — бабушку и дедушку.Пара среднего возраста обнаруживает, что время позволяет им обоим смириться с самими собой и получить удовлетворение от еще имеющихся возможностей. Очень важно планировать финансовую безопасность в последующие годы. Расходы на воспитание детей были увеличены, и семейный доход обычно находится на пике.
Key Concept Корректировка выхода на пенсию может быть трудной, если не будет проведено тщательное финансовое планирование или если хобби и занятия не были развиты в предыдущие годы.
Старение
По мере того, как партнеры становятся старше, сталкиваются с рядом проблем. Многие пожилые люди решают переехать. Многим пожилым людям сложно решить, где жить. Часто они живут в одном доме 20-30 лет и более. Это место хранит много воспоминаний, и от него трудно избавиться. Иногда необходимость в одном из партнеров для посещения дома престарелых затрудняет принятие решения.
Фиксированного пенсионного дохода для многих человек недостаточно из-за инфляции.Несмотря на то, что расходы увеличиваются, пенсия остается прежней. Многие пожилые люди накопили то, что, как они когда-то считали, будет достаточно, чтобы позаботиться о себе в пенсионные годы; однако даже одна короткая болезнь может уничтожить скромный сберегательный счет. В таком случае пожилые люди могут быть вынуждены продать свой дом или обратиться за финансовой помощью.
По мере взросления люди могут испытывать снижение своих физических способностей. Хорошее чувство юмора, вероятно, является самым большим подспорьем в борьбе с этим ухудшением.Пожилые люди должны заниматься физическими упражнениями, соблюдать адекватную диету и достаточно отдыхать. Одинокие взрослые могут испытывать трудности с правильным питанием. Люди, потерявшие партнера, могут не знать, как готовить, или могут не захотеть готовить только для себя. Регулярный медицинский осмотр важен для выявления мелких трудностей до того, как они перерастут в серьезные.
Пожилые люди должны принять смерть как еще один этап жизни. Им нужно спланировать свои юридические дела и обсудить финансы на будущее.Если они еще не составили завещание, они должны сделать это сейчас. Многие люди проживут в одиночестве хотя бы часть своей жизни из-за развода или смерти партнера. В Соединенных Штатах в пять раз больше овдовевших женщин, чем овдовевших мужчин. Этому неравенству способствуют три причины: женщины живут дольше мужчин; женщины склонны выходить замуж за мужчин старше их; и овдовевшие мужчины гораздо чаще вступают в повторный брак, чем овдовевшие женщины.
СТРЕСС И СЕМЕЙНОЕ КОПИРОВАНИЕ
Каждая семья сталкивается со стрессом , который неизбежен, но с ним можно справиться и справиться соответствующим образом.Помимо обычных изменений, адаптации и давления семейного цикла, в любое время могут возникнуть финансовые, физические и эмоциональные стрессы. Часто факторы стресса взаимосвязаны, способствуют и усугубляют друг друга.
Семейный стресс отличается от других типов стресса из-за взаимозависимых отношений, существующих в семьях. Когда один член находится в состоянии стресса, страдает вся семья. Многие семьи способны выработать социально приемлемые способы борьбы со стрессом.Эти функциональные семьи используют ресурсы, чтобы справиться с ситуацией, и часто становятся сильнее в результате стрессового опыта. Другие семьи не справляются. В результате по мере накопления стрессоров системы выживания распадаются. Последний тип семьи называется неблагополучной семьей или семьей группы риска.
NCLEX Alert В клинической ситуации NCLEX могут обсуждаться типы, функции или дисфункции семьи. Знание конкретного определенного названия «семьи» (например, одиночная, нуклеарная, расширенная) может быть не так важно, как знание того, как помочь люди, когда это необходимо во время стресса.Имейте в виду, что стресс может мешать выживанию или удовлетворению психосоциальных или финансовых потребностей в большей степени для некоторых семей, отдельных лиц или групп, чем для других типов семейных структур. Приоритетность потребностей имеет решающее значение.
Социально-экономические факторы стресса
Социально-экономические обстоятельства могут сильно влиять на семью. Доход определяет развлекательные занятия. Одна семья может позволить себе отпуск, в то время как другая семья находит возможности для отдыха в пикниках и бесплатных общественных предложениях.Уровень дохода семьи часто влияет на выбор жилья, образования, детских садов, материальных благ и питания.
Из-за экономических ограничений взрослым, возможно, придется работать на двух работах или на нескольких работах с частичной занятостью, чтобы обеспечивать семью, что влияет на количество времени, которое они могут проводить с партнерами или детьми. От старших братьев и сестер может потребоваться больше обязанностей по дому или по уходу за детьми. Дневной уход может заменить уход за детьми на дому. В больших семьях уход за детьми могут обеспечивать бабушки и дедушки, тети или дяди.Все эти обстоятельства могут создать серьезный стресс для всей семьи.
Бедность не знает границ. Семьи, живущие в бедности, сталкиваются с множеством медицинских и социальных проблем, включая бездомность, высокий уровень детской смертности, недоедание, анемию, отравление свинцом, отсев из школы, преступность и сокращение продолжительности жизни. Лица, которых можно определить как живущих в бедности, включают работающих бедняков, бездомных, сельскохозяйственных рабочих-мигрантов, жителей районов с низкой занятостью (включая сельские, горные и городские общины) и многих пожилых людей. значительный процент людей, живущих в бедности.Дальнейшие трудности могут возникнуть, когда родитель не платит необходимые алименты.
Развод и повторный брак
Способность семьи справляться с трудностями может значительно снизиться во время развода. Взрослые, которым грозит разлука со своими партнерами — и возвращение к одинокой жизни, — могут чувствовать себя подавленными. Они могут быть озабочены своими собственными чувствами, тем самым ограничивая их способность эффективно справляться с ситуацией или быть сильными для своих детей. Распад семейной системы может потребовать реструктуризации обязанностей, занятости, ухода за детьми и жилищных условий.Враждебность между взрослыми может вызвать у детей неконтролируемые эмоции, споры, гнев и депрессию.
Дети могут чувствовать вину и тревогу по поводу развода своих родителей, полагая, что это их вина. Они могут быть не в состоянии эффективно направить свои противоречивые эмоции. Их успеваемость в школе может ухудшиться, или они могут плохо себя вести. Даже если развод решается мирным путем, дети могут испытывать конфликты по поводу своей лояльности и могут испытывать трудности при переходе из одной семьи в другую во время посещений.
Прибытие отчима в дом представляет дополнительных фактора стресса для детей. Адаптация к новым правилам поведения, приспособление к привычкам нового человека и совместное использование родителей с новыми членами семьи может вызвать негодование и гнев. Когда семьи объединяют детей, соперничество и конкуренция за родительское внимание могут привести к повторным конфликтам.
Семейное насилие
Наиболее частыми и наименее зарегистрированными случаями насилия в США являются случаи насилия в семье.Жестокое обращение с детьми, партнерами, братьями и сестрами и пожилыми людьми обычно проявляется в физическом, эмоциональном или сексуальном плохом обращении, эксплуатации и пренебрежении. К другим, менее вопиющим формам оскорбительного поведения относятся вмешательство другого члена семьи за пределы социальных сетей; неправомерное использование денег и других ресурсов; проявление неуместной ревности; монополизация времени другого человека; и блокирование получения человеком необходимой медицинской помощи. Культурное и экономическое давление может способствовать возникновению таких ситуаций, потому что люди, подвергшиеся насилию, могут бояться раскрыть ситуацию посторонним или могут находиться в финансовой или эмоциональной зависимости от своего обидчика.
Жестокие ситуации и другие дисфункциональные модели совладания обычно больше всего влияют на детей. Дети моделируют свое поведение и развивают свое отношение, наблюдая за взрослыми, которых они любят и которым доверяют. Многие дети, подвергшиеся насилию или ставшие свидетелями жестокого обращения в своих семьях, часто вырастают и становятся жестокими, продолжая цикл семейного насилия. Жестокое обращение с детьми обсуждается более подробно в Разделе XI.
Наркомания
Семья, в которой один или несколько членов страдает аддиктивным расстройством, постоянно сталкивается с давлением и стрессом.Зависимость может быть в форме злоупотребления наркотиками или алкоголем, азартных игр, сексуальных побуждений или «трудоголизма». Во всех таких случаях зависимость начинает заменять семью как источник поддержки и источник социального взаимодействия. Вся семья страдает, поскольку она начинает сосредотачиваться на способах приспособления и включения аддиктивного поведения, скрывая его от тех, кто находится за пределами семейного круга. Партнеров и детей часто пренебрегают, а финансовые ресурсы часто начинают истощаться, поскольку зависимые люди продолжают вести себя.
Острое или хроническое заболевание
Болезнь может поразить любого в любое время. Некоторые болезни носят острый характер, а другие переходят в хронические. В любом случае семья должна столкнуться с огромным давлением, когда один из ее членов сталкивается с болезнью. Финансовые проблемы могут стать серьезной проблемой, даже если у семьи хорошее страховое покрытие. Возможно, потребуется пересмотреть вопросы занятости, а также скорректировать графики и социальные мероприятия. Беспокойство, беспокойство, беспокойство и страх могут быть проблемами для семьи, ставшей свидетелем ухудшения или ухудшения состояния близкого человека.
Key Concept Как медсестра, вы, вероятно, будете работать со многими семьями, страдающими острыми и хроническими заболеваниями. Важно определить ключевые вопросы или проблемы.
Эффективные и неэффективные стратегии преодоления
Люди и семьи по-разному реагируют как на повседневные, так и на более серьезные стрессоры. Реакцию на основные стрессоры можно разделить на две фазы: приспособление и адаптацию. На каждом этапе семья будет использовать разные стратегии выживания.Во вставке 9-2 выделены две фазы реакции семьи на стресс.
ВСТАВКА 9-2. Этапы реакции семьи на сильный стресс
Фаза корректировки
1. Семья пытается сохранить статус-кво с минимальным нарушением семейной ячейки.
2. Семья может отрицать или игнорировать фактор стресса
3. Семья может устранить требования стрессора.
4. Семья может принять требования, создаваемые источником стресса.
Фаза адаптации
1. Семья понимает, что восстановление стабильности потребует изменений в структуре семьи.
2. Друзья и сообщество оказывают помощь в процессе решения проблем в стрессовый период.
3. Роли, правила, границы и модели поведения в семье изменяются по мере необходимости для восстановления стабильности.
ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
• Семья — это основная ячейка общества, но это сложная ячейка.
• Медицинский уход должен включать клиентов и их семьи.
• Хотя каждая семья уникальна, семьи обладают пятью универсальными характеристиками: Каждая семья представляет собой небольшую социальную систему; он имеет определенные базовые функции, структуру, свои собственные культурные ценности и правила, и он проходит стадии своего жизненного цикла.
• Роли и отношения в семье многочисленны и разнообразны; к основным относятся отношения между родителями и детьми и братьями и сестрами.
• Функции и задачи семьи помогают людям удовлетворять свои основные человеческие потребности.
• Хотя существует множество различных семейных структур, все они могут быть эффективными, поддерживающими и приносящими удовлетворение.
• Культурные, этнические и религиозные факторы влияют на результаты семьи.
• Развитие семьи проходит через предсказуемые стадии с важными задачами развития.
• Семья, которая может справиться со стрессом, функциональна; семьи, которые не могут справиться, дисфункциональны или подвержены риску.
Семейный жизненный цикл | Encyclopedia.com
Концепция жизненного цикла была первоначально разработана для отдельных людей, а затем была распространена на совокупность, семью, в влиятельных статьях, опубликованных в 1930-х годах. Жизненный цикл семьи включает три основных этапа. Первый — создание семьи — продолжается от брака до рождения первого ребенка. Вторая фаза, развитие семьи, состоит из расширения при рождении детей и сокращения при выходе из дома.Третья фаза, распад семьи, простирается от смерти первого супруга до смерти второго супруга.
В первоначальной формулировке концепция жизненного цикла семьи была решающим образом связана с нуклеарной семьей, событиями брака и деторождения, а также предполагаемой непрерывностью членства. Позже социологи расширили определения семьи и ее фаз и избегали ограничительных или нормативных определений, требующих официального брака или деторождения. Многие люди никогда не женятся, многие пары никогда не имеют детей, а многие пары разводятся и вступают в повторный брак с детьми или без них.Эти широкие вариации обычно объединяются под рубрикой жизненного цикла, а не жизненного цикла, как для семей, так и для отдельных лиц.
Аналитические подходы
Многие атрибуты семьи — это просто атрибуты членов этой семьи, и их можно изучать с отдельными лицами в качестве единиц анализа. Концепция семейной жизни имеет ценность в той степени, в которой жизни членов семьи взаимозависимы, имеют коллективную идентичность и преемственность во времени.
Поскольку семья — это социальная единица, обычно состоящая как минимум из двух взрослых или одного взрослого и как минимум одного ребенка, она по своей природе менее целостна, чем отдельный человек. У человека есть даты рождения и смерти, но гораздо меньше точных дат, когда семья начинается или заканчивается. Для семьи может быть типичный или модальный жизненный цикл и типичное количество времени, проводимое в разных фазах, но последовательность и продолжительность могут сильно различаться.
Многие исследования пытались сформулировать связи между людьми и семьями.Например, большинство людей переходят от того, чтобы быть ребенком в одной семье — семье социализации, — к тому, чтобы стать взрослым в другой семье. Методы таблицы дожития были разработаны для получения синтетических показателей, таких как ожидаемое количество лет, которые человек проведет в детстве в семье с двумя родителями, в качестве взрослого, состоящего в браке с детьми, проживающими в этом домашнем хозяйстве, в качестве овдовевшего человека и скоро. Другая стратегия — проследить за семьей в течение долгого времени, связав ее с конкретным членом, называемым индексным лицом, например старшей женщиной.Когда семейный статус такой женщины определяет семейную ячейку, переходы в жизненном пути женщины можно охарактеризовать как переходы в жизненном цикле семьи. По сравнению с прошлым, сейчас меньше беспокойства вызывает определение отдельного человека в качестве главы семьи. Например, Бюро переписи населения США в последний раз использовало эту концепцию при переписи 1970 года.
Формирование и развитие семьи
Семья обычно начинается с союза между мужчиной и женщиной. (В некоторых странах однополые союзы также имеют правовой статус, эквивалентный статусу семьи.) Высокий уровень образования и правовой защиты привели к большей экономической независимости женщин, и их статус меньше связан с состоянием в браке и статусом их супруга, чем в прошлом. Таким образом, возраст вступления в брак повысился для пар в Европе и США; пары могут прожить вместе годы, прежде чем пожениться, а некоторые пары никогда не женятся. Многие женщины работают после замужества, иногда из-за необходимости иметь два дохода, а иногда из-за важности самой работы для идентичности женщины.
Традиционная связь между браком и деторождением ослабла по нескольким причинам. Многие супружеские пары никогда не имеют детей, и многие дети воспитываются одним из родителей, которые никогда не были в браке или разведены. Повышение уровня образования и участия женщин в рабочей силе существенно повлияло на характер деторождения. Дети, как правило, рождаются позже и ближе друг к другу.
Практически во всех развитых странах рождаемость ниже уровня воспроизводства, а в большинстве развивающихся стран она резко упала с 1960-х годов.В целом родители оказывают своим детям гораздо больше поддержки, чем они ожидают получить взамен. Большая часть ресурсов семьи направляется на образование и социализацию детей, хотя дети, как правило, не рассматривают свое поведение как отражение их семьи. В странах с низкой фертильностью все чаще вообще не иметь детей — либо по собственному выбору, либо из-за того, что длительная задержка беременности снижает способность к зачатию. Большинство людей предпочли бы иметь двоих детей, в идеале мальчика и девочку.Значительная часть рождений старше двух лет мотивирована желанием иметь ребенка каждого пола.
Молодые люди часто в течение длительного периода испытывают финансовую и эмоциональную зависимость от своих родителей, даже если они больше не живут с ними. Тем не менее в развитых странах поддержка пожилых родителей обычно не рассматривается как обязанность их взрослых детей.
Распад и восстановление семьи
Развод и вдовство — примерно одинаково часто заканчиваются браком.Развод, как правило, происходит на гораздо более ранней стадии, часто при наличии детей. Таким образом, многие дети, вероятно, проведут несколько лет с одним родителем, чаще с матерью, чем с отцом. В качестве альтернативы, поскольку за большинством разводов следует повторный брак, могут возникать различные виды смешанных домохозяйств. Дети, являющиеся биологическими сводными братьями и сестрами или сводными братьями и сестрами, могут быть воспитаны и могут идентифицировать себя как полные братья и сестры.
Обобщения в этой статье смещены в сторону ситуации в Соединенных Штатах, Европе и других развитых странах.Помимо этих обобщений, существует значительное разнообразие расовых и этнических групп, уровней образования и некоторых религий. Вероятно, наиболее важной проблемой современности является совместимость или отсутствие таковой между участием женщин в рабочей силе и их ролью в семье.
См. Также: Состав домохозяйства; Передача из поколения в поколение; Анализ жизненного цикла.
библиография
Бонгаартс, Джон, Томас К. Берч и Кеннет В.Вахтер, ред. 1987. Семейная демография: методы и их применение. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.
Мейсон, Карен Оппенгейм и Ан-Магритт Йенсен. 1995. Гендерные и семейные изменения в промышленно развитых странах. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.
Мейсон, Карен Оппенгейм, Норико О. Цуя и Минджа Ким Чоу, ред. 1998. Меняющаяся семья в сравнительной перспективе: Азия и США. Гонолулу, Гавайи: Центр Восток-Запад.
Оппенгеймер, Валери Кинкейд.1982. Работа и семья: исследование в социальной демографии. Нью-Йорк: Academic Press.
Уэйт, Линда Дж., Изд. 2000. Узы, которые связывают: перспективы брака и сожительства. Нью-Йорк: Альдин де Грюйтер.
Йи, Цзэн. 1991. Семейная динамика в Китае: анализ таблицы продолжительности жизни. Мэдисон: Висконсинский университет Press.
Thomas W. Pullum
Анализ жизненного цикла семьи в JSTOR
AbstractВ данной статье исследуется связь между стадией жизненного цикла семьи и предпочтениями в отношении проживания, а также вероятность переезда на разных стадиях жизненного цикла, если наиболее важные характеристики проживания могут быть получены в новом месте.Формирование предпочтений в отношении проживания может быть логически связано с уникальными обстоятельствами людей на определенных этапах жизненного цикла семьи. Молодые люди, особенно молодые одинокие люди, с большей вероятностью будут действовать в зависимости от наличия тех условий проживания, которые им больше всего нравятся.
Информация о журналеЖурнал о браке и семье (JMF), опубликован Национального совета по семейным отношениям, ведущий исследовательский журнал в сфере семьи, и так было уже более шестидесяти лет.Возможности JMF оригинальные исследования и теория, интерпретация исследований и обзоры, а также критические обсуждение всех аспектов брака, других форм близких отношений, и семьи. Журнал также публикует рецензии на книги. Авторы JMF приходят из самых разных областей, в том числе антропология, демография, экономика, история, психология и социология, а также а также в междисциплинарных областях, таких как человеческое развитие и науки о семье. JMF издает оригинальная теория и исследования с использованием разнообразных методов, отражающих полный спектр социальных наук, включая количественные, качественные и мультиметодические конструкции.Интеграционные обзоры, а также отчеты по методологическим и статистическим успехи тоже приветствуются. JMF выпускается ежеквартально, в феврале, мае, августе и ноябре. каждого года. Объем каждого выпуска составляет в среднем 284 страницы. По всему миру, его распространение более 6200 экз.
Информация об издателеУже более шестидесяти четырех лет Национальный совет по семейным отношениям (NCFR) связывает мультидисциплинарные семейные специалисты через свои журналы, конференции, государственные партнерские советы и секции по интересам.NCFR является некоммерческой, беспартийной и полностью финансируется членами. Исследователи, педагоги, практикующие врачи и политики из всех семейных сфер и направлений делятся знания и информация о семьях. NCFR была основана в 1938 году. Миссия NCFR: Национальный совет по семейным отношениям (NCFR) обеспечивает форум для семейных исследователей, преподавателей и практиков, чтобы поделиться своими разработками и распространение знаний о семье и семейных отношениях, устанавливает профессиональные стандарты и работает над повышением благополучия семьи.
единиц чтения: родословные и семейные этапы
Как мы уже установили, концепция семьи сильно изменилась за последние десятилетия. Исторически сложилось так, что многие семьи развивались через ряд предсказуемых стадий. Теории развития или «стадии» раньше играли заметную роль в семейной социологии (Strong and DeVault, 1992). Однако сегодня эти модели подверглись критике за их линейные и традиционные допущения, а также за то, что они не смогли уловить разнообразие форм семьи.Рассматривая некоторые из этих некогда популярных теорий, важно определить их сильные и слабые стороны.
Набор предсказуемых шагов и шаблонов, с которыми семьи сталкиваются во времени, называется жизненным циклом семьи . Один из первых проектов семейного жизненного цикла был разработан Полом Гликом в 1955 году. В первоначальном проекте Глика он утверждал, что большинство людей вырастут, создадут семьи, вырастут и запустят своих детей, переживут период «пустого гнезда» и приходят к концу своей жизни.Затем этот цикл будет продолжаться с каждым последующим поколением (Glick 1989). Коллега Глика, Эвелин Дюваль, подробно описала жизненный цикл семьи, развивая эти классические стадии семьи (Strong and DeVault, 1992):
Жизненный цикл семьи использовался для объяснения различных процессов, происходящих в семьях с течением времени. Социологи рассматривают каждый этап как имеющий свою собственную структуру с различными проблемами, достижениями и достижениями, которые переходят семью от одного этапа к другому.Например, проблемы и проблемы, с которыми семья сталкивается на стадии 1 как супружеская пара без детей, вероятно, сильно отличаются от тех, которые испытывает на стадии 5 как супружеская пара с подростками. Успех семьи можно измерить по тому, насколько хорошо они адаптируются к этим вызовам и переходят на каждый этап. В то время как социологи используют семейный жизненный цикл для изучения динамики сверхурочной работы семьи, исследователи-потребители и маркетологи использовали его, чтобы определить, какие товары и услуги нужны семьям по мере прохождения каждой стадии (Murphy and Staples, 1979).
Поскольку на ранних стадиях теории критиковались за обобщение семейной жизни и отсутствие учета различий по полу, этнической принадлежности, культуре и образу жизни, были разработаны менее жесткие модели жизненного цикла семьи. Одним из примеров является курс семейной жизни , который распознает события, происходящие в жизни семей, но рассматривает их как составляющие плавного хода, а не как последовательные стадии (Strong and DeVault 1992). Этот тип модели учитывает изменения в развитии семьи, например тот факт, что в современном обществе рождение детей не всегда происходит вместе с браком.Это также проливает свет на другие изменения в семейной жизни. Современное понимание семьи в обществе отвергает жесткие «сценические» теории и больше принимает новые, изменчивые модели.
Эволюция телевизионных семей
Вне зависимости от того, выросли ли вы на «Тесаках», «Уолтонах», «Хакстейблах» или «Симпсонах», в большинстве знаменитых семей, которые вы видели в телевизионных ситкомах, были отец, мать и дети, которые скакали под одной крышей, пока разворачивалась комедия. 1960-е были расцветом пригородного U.С. Нуклеарная семья на телевидении с такими шоу, как The Donna Reed Show и Father Knows Best . В то время как в некоторых шоу этой эпохи изображались одинокие родители (например, My Three Sons и Bonanza ), одинокий статус почти всегда был результатом вдовства, а не в разводе или в браке.
Хотя семейная динамика в реальных домах в США менялась, ожидания от семей, изображаемых на телевидении, не оправдались. Первое реалити-шоу в США, An American Family (которое транслировалось на канале PBS в 1973 году) описало Билла и Пэта Лауд и их детей как «типичных» U.Семья С. Во время сериала старший сын Лэнс объявил семье, что он гей, и в конце сериала Билл и Пэт решили развестись. Хотя союз Лауда был среди 30 процентов браков, закончившихся разводом в 1973 году, семья была изображена на обложке номера Newsweek от 12 марта под заголовком «Разбитая семья» (Ruoff 2002).
Менее традиционные семейные структуры в ситкомах приобрели популярность в 1980-х годах благодаря таким шоу, как Diff’rent Strokes (овдовевший мужчина с двумя приемными афро-американскими сыновьями) и One Day at a Time (разведенная женщина с двумя дочерьми-подростками) .Тем не менее, традиционные семьи, такие как семьи в Family Ties и The Cosby Show , доминировали в рейтингах. В конце 1980-х и 1990-х годах возникла неблагополучная семья. Такие шоу, как Roseanne , женат с детьми и Simpsons изображали традиционные нуклеарные семьи, но в гораздо менее лестном свете, чем шоу 1960-х годов (Museum of Broadcast Communications 2011).
За последние десять лет нетрадиционная семья стала своего рода традицией на телевидении.В то время как большинство ситуационных комедий фокусируется на одиноких мужчинах и женщинах без детей, те, которые действительно изображают семьи, часто отклоняются от классической структуры: они включают незамужних и разведенных родителей, приемных детей, однополые пары и домохозяйства, состоящие из нескольких поколений. Даже те, в которых присутствует традиционная семейная структура, могут показывать менее традиционных персонажей во второстепенных ролях, например братьев в высоко оцененных сериалах Everybody Loves Raymond и Two and Half Men . Даже такие популярные детские программы, как Disney Hannah Montana и The Suite Life of Zack & Cody , рассчитаны на родителей-одиночек.
В 2009 году ABC представила чрезвычайно нетрадиционную семью с трансляцией Modern Family . Шоу рассказывает о расширенной семье, которая включает разведенного и повторно женившегося отца с одним пасынком и его биологическими взрослыми детьми, один из которых находится в традиционной семье с двумя родителями, а другой — гомосексуалист, состоящий в постоянных отношениях, воспитывающий приемного ребенка. дочь. Хотя эта динамика может быть более сложной, чем типичная «современная» семья, ее элементы могут находить отклик у многих сегодняшних зрителей.«Семьи в сериалах не столь идеалистичны, но остаются близкими», — заявляет телевизионный критик Морин Райан. «В самых успешных шоу, особенно в комедиях, есть семьи, на которые вы можете смотреть и видеть в них части своей семьи» (Respers France 2010).
Этапы маркетинга семейного жизненного цикла | Малый бизнес
Автор Chron Contributor Обновлено 9 февраля 2021 г.
Маркетинг жизненного цикла семьи — это метод продажи потребителям, основанный на этапах их жизни.По данным Ассоциации потребительских исследований, окончательная маркетинговая модель жизненного цикла семьи была создана в 1960-х годах Уэллсом и Губаром.
Маркетинговая техника учитывает размер семьи человека, а также возраст и профессиональный статус потенциального клиента. Понимание этапов жизненного цикла семьи поможет вам создать лучшие маркетинговые методы для мотивации ваших целевых клиентов.
Молодые и холостые
Демографическая группа молодых и одиноких включает тех, кто не состоит в браке и не имеет детей, а также однополые пары, независимо от того, есть ли у пары детей.Эта демографическая группа больше всего заинтересована в покупке модной одежды и транспортных средств.
Люди из категории молодых и одиноких также будут покупать основные кухонные приборы, такие как тостеры или открывашки для консервных банок, а также основную мебель, такую как кровати или диваны, но вряд ли они будут тратить деньги на более модные предметы, такие как шезлонги или пуфики. Эти потребители совершают несколько покупок, которые сделают их привлекательными и для потенциального партнера, например, дизайнерский одеколон, косметические процедуры для лица или услуги парикмахерской.
Домохозяйства, недавно вступившие в брак
В соответствии с теорией жизненного цикла семьи новобрачные, не имеющие детей, находятся в лучшем финансовом положении, чем когда они будут иметь детей.По словам WisdomJobs, поскольку они объединяют два дохода и разделяют основные расходы, такие как аренда и коммунальные услуги, у них больше покупательной способности, чем когда они были одинокими. Люди из категории молодоженов могут покупать высококачественную мебель, которая прослужит долгие годы, а также страхование жизни в качестве меры предосторожности, чтобы сохранить свою потенциально растущую семью в финансовой безопасности.
Полное гнездо 1, 2 и 3
В семьях, входящих в классификацию «Полное гнездо 1», больше детей в доме, чем взрослых.Все дети в доме младше 6 лет, родители делают покупки в основном в кредит и покупают в основном предметы первой необходимости. Веб-сайт Tutor 2U утверждает, что люди чаще всего покупают предметы домашнего обихода на этапе Full Nest 1.
Full Nest 2 семьи с детьми от 6 лет. В доме по-прежнему преобладают дети, но эти люди, как правило, немного больше контролируют свои финансы, поскольку жены, которые уволились с работы, чтобы воспитывать детей, вероятно, вернутся к работе примерно в это время.Такие предметы первой необходимости, как продукты и детская одежда, по-прежнему являются основными покупками в этих домах.
Когда семья достигает статуса Full Nest 3, ее дети становятся старше, и во многих случаях дети в семье также работают или учатся в колледже. Большая часть семейных денег идет на финансирование образования детей, и родители с большей вероятностью будут покупать элитную мебель и приобретать путевки.
Пустое гнездо 1 и 2
Пустое гнездо 1 В семьях есть взрослые дети, которые больше не живут дома.Для этой группы очень распространено домовладение. Те, кто находится в категории «Пустое гнездо», скорее всего, потратят деньги на отпуск и хобби и сэкономят много пенсионных денег.
Пустое гнездо 2 семьи получили сокращение доходов, так как кормилец уходит на пенсию. Люди из этой категории, скорее всего, тратят значительные деньги на медицинское обслуживание и рецепты и часто будут оказывать финансовую помощь своим детям и внукам.
(PDF) Структура влечения в семейном жизненном цикле, подчеркивающая понятие любви у замужних женщин
Структура влечения в семейном жизненном цикле
за последнее десятилетие.Эта статистика имеет высокий коэффициент в
провинции Хорасан Разави, особенно в городе Гонабад
. По данным Национальной организации по регистрации актов гражданского состояния
, коэффициент разводимости браков в
1396 по всей стране и провинции Хорасан Разави
составлял 3,47 и 3,38 соответственно [3].
Согласно данным Гонабадского регистрационного бюро,
, такая же статистика в Гонабаде составила 2,68 [4].
Исследовательские интервью показывают, что прерывание отношений
пар играет фундаментальную роль
в семейных проблемах.В сети человеческих отношений
внутренний слой состоит из
тех, кто имеет много эмоциональных взаимодействий
друг с другом, таких как члены семьи; отец,
мать, сестра, брат и особенно супруг,
, который наиболее эмоционально взаимодействует с человеком
и может удовлетворить его основные потребности
любви, привязанности и принадлежности на высшей степени
. Конечно, формирование отношений
между парами — непростой процесс.
Обычно во время множества обсуждений люди
выявляют некоторые общие черты, с помощью которых они могут
удовлетворять потребности друг друга, взаимодействуя друг с другом. Пока пары чувствуют, что могут удовлетворить
потребностей друг друга, они удовлетворены. Однако неудовлетворенность
начинается, когда они наблюдают или ощущают
сбои в удовлетворении своих потребностей или выполнении
их ожиданий. Качество взаимоотношений пар
оказывает большое влияние на них самих,
на их детей, структуру семьи и, следовательно, на общество
.Другими словами, семейство
как система оказывает взаимное влияние либо на свои внутренние компоненты
, либо на другие внешние системы
[2].
Один из важных аспектов взаимоотношений пар
— это любовь, которая имеет важное
влияние на качество их отношений. Когда
семейная жизнь наслаждается любовью, удовлетворение
и счастье предоставляются членам семьи.
Напротив, отсутствие любви день ото дня ослабляет отношения пар
.Эмоциональный развод
— одна из форм качественного и
изменения степени любви между парами в стране
, что подтверждается многими исследованиями
, такими как Scaffai [5]. При эмоциональном разводе
одна из пар чувствует недостаток любви, а при усилении этого чувства
их жизнь становится слабее на
. Но что такое любовь? Ответ на этот вопрос
заключается в типах и измерениях
любви, которые представлены исследователями.
Хатхельд и Вальзер [6] предложили двойную классификацию любви
, которая отличает любовь
с сексуальным удовольствием от любви без него.
Они определили сильные эмоции, сострадание,
и удовольствие как «романтическую любовь», а глубокую привязанность и привязанность
как «товарищескую любовь».
Сравнение теорий любви показывает
, что большинство теоретиков согласны с двойным делением
любви на романтическую и товарищескую
формы.Хотя Ли [7] предложил более
различных типов любви в своих теориях,
концепции Ли «Эрос» и «Сторге» любви,
и концепции Стернберга «Влечение»
и «Товарищеская» любовь подтвердили это также дихотомия
. Фактически, «непревзойденная» любовь Штернберга
, которая включает в себя все
элементов любви (преданность, близость и
страсть), происходит от комбинации двух
типов «влюбленности» и «компаньона»
любви.Клайд и Сьюзан Хендрик [8] обнаружили, что
, если романтическая любовь исчезает между парой
, все связи между ними исчезают, но
, если эта любовь превращается в умеренную горячность
любви товарища, это приводит к
счастья. Они также утверждали, что романтическая
любовь, а также товарищеская любовь
коррелируют с приверженностью в отношениях
и удовлетворением. Хателд и другие [9]
сравнили устойчивость романтической любви
и товарищеской любви.Они пришли к выводу
, что романтическая любовь уменьшается относительно быстро, в то время как товарищеская любовь остается
относительно стабильной с течением времени. Но следует отметить
, что нестабильность романтической любви
не нарушает ее важности. Масахиро
Масуда [10] исследовал и объединил в своем исследовании два статистических метаанализа
и 33 экспериментальных
исследования.