Пример стереотипов: Стереотипы – что это в психологии (роль и виды). Как избавиться от стереотипов

В современной жизни человек каждый раз натыкается на установленные обществом типичные стереотипы – своеобразные стандарты, по которым он должен жить. И если человек живет совсем не по стандарту, то он считается либо сумасшедшим, либо гением. Стереотипы насаждаются людям с самого детства. Уже в раннем детском возрасте нам навязывают «нормальную жизнь». Но ведь на самом деле нет никаких правил, чтобы жить. В этой статье мы поговорим, почему стереотипы могут погубить людей.

Понятие о стереотипе

Стереотип — устойчивое представление о каком-либо явлении. Человек, желая упростить мыслительный процесс, может в типовых ситуациях обратиться к устоявшимся стереотипам. Что может поспособствовать неверному восприятию действительности. Важно научиться давать верную оценку происходящему, а для этого оценивать ситуацию с помощью логики и не опираться на устоявшееся мнение общества.

Что такое норма в понятии любого человека?

Нормальная жизнь – это окончить школу, поступить в ВУЗ, закончить его, найти хорошую работу, найти себе супруга, воспитать детей и все. Конец. Жизненный путь пройден. Если взять в качестве человека, которому стоит пройти этот путь, наркомана или бездомного, то для них это будет лучшим жизненным путем, который они только могут выбрать. Но если каждый человек, который не имеет вредных привычек и имеет крышу над головой, будет следовать этому стереотипу, то это может не только пагубно сказаться на жизни, но и более того, убить.

Современные стереотипы

Они делятся на следующие 3 типа:

Гендерные

Главное предназначение женщины – продолжение рода. Выйти замуж и родить ребенка, вот ее цель. Все обязанности по дому лежат на ней, ведь это не мужская работа. Мужчина главный в семье, его слово закон. Если женщина одинока, разведена, вдова – она несчастна. Мужчина не должен плакать. Он должен много зарабатывать, чтобы обеспечить семью. Он устает на работе, поэтому может провести вечер на диване. Иначе он «под каблуком» у жены.

Показатели успеха и счастья

Общество диктует, что для счастья человек должен иметь много денег, часто путешествовать, быть на высокой должности, иметь детей. Все остальные несчастные неудачники. Даже если человеку хватает меньшего.

Как правильно жить

Получить высшее образование, работать в офисе. Жениться, завести детей. Придерживаться мнения большинства. Быть как все, не выделяться. Примеров бесчисленное множество. Если же человек отступает от принятого жизненного пути, он непременно заслужит порицание.

Эти утверждения возведены в статус нерушимых постулатов и диктуются обществом. Многие люди не способны идти против общественного мнения. Они будут стараться придерживаться правил жизни, диктуемых обществом, дабы не получить осуждения. И будут несчастны. Ведь женщина вполне может хотеть строить карьеру, а не сидеть безвылазно в декрете. Мужчина — хотеть вести домашнее хозяйство. Следует научиться следовать своим желаниям, чтобы пройти жизненный путь в гармонии с собой.

Чем же плохи стереотипы?

По сути, стереотип – это алгоритм, по которому человек идет по жизни, следуя указаниями. Но из-за этого алгоритма он не сможет полностью раскрыть себя, свои творческие и умственные возможности, так как индивид зажат в рамки этого алгоритма.

Если для своего развития человеку не нужно поступать в ВУЗ или искать работу, то зачем ему это делать? Но скорее всего, ему придется поступить в университет, так как родители заставят. Это погубит человека, который поступит в ВУЗ, в который не хочет, или будет ходить на работу, которая не по душе.

Ломайте стереотипы, или они сломают вас

Талантливых людей много. Но так получилось, что из-за стереотипов множество этих талантов было загублено. Творческие люди, имеющие явный дар либо в музыке, либо в живописи, либо в написании книг – по стандарту, должны найти себе типичный заработок и стать типичными экономистами или юристами. Но ведь можно развивать талант музыканта, художника или писателя. Почему нет? Может быть, именно это и есть призвание. Но нет! Из-за стереотипов человек вынужден бросить дело, которое так любит. Это неправильно.

Пример №1

То же самое касается всех жизненных стереотипов, а не только какого-то конкретного. Например, существует стереотип «мужик должен есть мясо». А если ты вегетарианец, то ты не мужик. То есть, если человек просто не хочет есть мясо, он будет вынужден его есть, будет давиться кусками еды, которая ему не по душе. А если у парня аллергия на все мясные блюда? Он, получается, не мужик? Где тут здравый смысл?

Пример №2

Есть еще пример глупейшего стереотипного мышления. Он тоже связан с тем определением, каким должен быть мужчина. Стереотип звучит так: «Каждый мужик должен отслужить в армии» или «Не служил – не мужик». А если парню просто чуждо оружие? Если у него совершенно другие взгляды? Об этом никто не думает.

Пример №3

Существует стереотип, что женщине за руль лучше не садиться. Почему-то многие женщины в него верят. И вместо того чтобы научиться водить и стать опытнее в плане вождения, они просто соглашаются со стереотипом и не пытаются развить водительский навык. А зря! Многие женщины водят даже надежнее и лучше мужчин.

Опасность общественных стереотипов

Готовность людей мыслить стереотипами искажает их представление о мире. Часто человек судит о событии, опираясь на мнение большинства, и не прислушивается к себе. В такой ситуации велика вероятность ошибиться в человеке. К примеру, прохожие не обращают внимания на человека, который лежит на газоне без сознания. По сложившемуся стереотипу большинство подумает, что он в алкогольном опьянении и не заслуживает траты времени. Но возможно, что бедняге стало плохо и своевременная помощь ему необходима.

Человеку свойственно давать более благоприятную оценку группе, к которой он относится, чем чужой. Идет разделение: мы – хорошие, они – плохие. Такая установка разобщает людей и может возникнуть дискриминация по какому-либо признаку. В итоге люди становятся агрессивно настроены друг к другу, возникают конфликты.

Стереотипы ограничивают мышление человека, мешают ему думать самостоятельно. Как же бороться со стереотипным мышлением? Не верить всему, что говорят люди. Да, стереотипы – это информация, которую люди копили веками. Но если некоторые несут в себе долю правды, остальные — выдумка. Стоит взять за правило, всегда размышлять над ситуацией самостоятельно, давать личную оценку происходящему. И только потом оглядываться на мнение общества. Только так можно стать цельной и самодостаточной личностью.

Заключение

Таким образом, стереотипы – это преграды к счастливому образу жизни. Вместо того чтобы жить так, как шепчет человеку его внутренний голос, его сердце – он слушает стереотипное общество и живет по их правилам. Стереотипы бесполезны! Нет никаких правил, есть только ваша голова и ваше желание. И счастливая жизнь зависит только от вас. Не нужно слушать стереотипы, научитесь жить без них. Кому лучше от того, что вы выбрали нелюбимую профессию или живете там, где не хотите? От стереотипов люди только несчастнее. Так сделайте свою жизнь счастливее.

Социальные стереотипы

В обыденном общении мы часто встречаемся со словом «стереотип». Когда мы говорим о стереотипах, мы имеем в виду очень простые схемы, представления или последовательности поведения, которые оказывают влияние на наши оценки или действия. Также это один из ключевых терминов социальной психологии.

Важно понимать, что научное и обыденное определения этого понятия различаются. В психологии под стереотипами понимают набор черт, которые человек приписывает представителям определенной социальной группы. Например, когда говорят, что женщины склонны к доброте и эмоциональны, а мужчины склонны к лидерству и агрессивны.

Характер стереотипов

Стереотипы — универсальное явление для разных стран и обществ. Они могут формироваться по отношению к разным группам, но во всех странах есть стереотипы о мужчинах и женщинах (гендерные стереотипы), стереотипные представления о людях разного возраста, чаще всего пожилых и молодых (возрастные стереотипы). Еще два универсальных типа стереотипов — это этнические и расовые стереотипы — представления о членах этнических и расовых групп.

Содержание стереотипов может сильно различаться. Они могут включать в себя как позитивные, социально желательные, так и социально нежелательные особенности. Например, интеллект — это плюс-характеристика, а агрессивность — минус-характеристика. С точки зрения психологии эти черты в сознании людей группируются в два крупных измерения. Первое — компетентность, куда относятся черты, связанные с интеллектом, знанием, профессиональным опытом, целеустремленностью. Второе измерение — теплота, куда относятся характеристики, связанные с добротой, честностью, благонамеренностью, готовностью пойти навстречу другим людям.

Как мы узнаем стереотипы

Стереотипы — результат общественной жизни, потому что люди не рождаются со стереотипами. Человек постепенно запоминает их с момента рождения. Сначала мы узнаем их в семье, когда родители говорят: «Делай это и не делай того-то: ты же мальчик», «Делай это и не делай того-то: ты же девочка». Затем мы встречаемся с этими стереотипами в школе, университете, на работе. Еще эти стереотипы нас всегда сопровождают благодаря средствам массовой коммуникации, где в новостях, художественных фильмах и рекламе есть примеры поведения стереотипных героев. 

Стереотипы продолжают существовать в обществе, потому что люди склонны делать мир вокруг себя понятным и предсказуемым. Когда человек попадает в новую ситуацию, он пытается получить информацию о том, что происходит, пытается понять, какие люди его окружают и чего ждать от этих людей. Во многих ситуациях такой информации у нас почти нет. Представьте, что вы оказались на новой работе или в новой для себя стране, вы мало знаете об окружающих, но можете получить минимальную информацию, изучая внешние признаки людей. В таких неопределенных ситуациях мы спонтанно начинаем классифицировать людей на основе хорошо заметных признаков — проводим социальную категоризацию, например, на основе биологического пола, на основе возраста, цвета кожи, разреза глаз. Когда мы помещаем человека в определенную группу, мы говорим: «Ага, перед нами женщина», а затем начинаем применять стереотипы. Мы думаем: «Ага, она женщина, значит, она добрая, но эмоциональная». Или: «Ага, он мужчина, значит, он склонен к лидерству или, возможно, агрессивен». В итоге мы делаем мир вокруг себя более понятным и предсказуемым.

Проблема стереотипов

Проблема использования стереотипов в том, что все люди разные. Психологические исследования показывают, что различия между женщинами и различия между мужчинами по агрессивности, по эмоциональности, по уровню интеллекта больше, чем различия между мужчинами и женщинами в целом. Когда мы начинаем использовать стереотипы, мы убираем индивидуальные различия, выкидываем их из нашего восприятия. В итоге суждения, которые мы строим, и формы поведения, которые мы выбираем, могут не подходить для конкретного человека.

Несмотря на эту проблему, люди продолжают использовать стереотипы, и они оказывают двойственное влияние на наши оценки и поведение. Приведем два примера, связанных с гендерными стереотипами, они будут касаться эмоциональной стороны жизни с одной стороны и профессиональной деятельности с другой.

Гендерные стереотипы и эмоции

Психологические исследования показывают, что люди по-разному распознают эмоции на лицах мужчин и женщин. Согласно стереотипам, женщины эмоциональны и доброжелательно настроены к окружающим, а мужчины менее эмоциональны и настроены более враждебно. Если человек поддерживает такие стереотипы, то он начинает быстрее замечать признаки эмоций на лице женщины, чем на лице мужчины, потому что он ожидает увидеть эти признаки. Кроме того, мы быстрее распознаем на лице женщины радость и грусть. На лице мужчины мы быстрее распознаем признаки гнева и презрения.

Самое интересное, что если мы увидели на лицах людей эмоции сильной грусти и даже слез, то мы по-разному будем объяснять эти эмоции. Сильную грусть, сопровождающуюся слезами, у женщин объясняют присущими им психологическими особенностями. Аналогичное эмоциональное поведение мужчин обычно объясняют сильными ситуационными факторами, внешним воздействием.

Гендерные стереотипы и работа

Второй пример связан со стереотипами в профессиональной деятельности. Влияние стереотипов наблюдается, потому что черты, которые присущи, как кажется, мужчинам и женщинам, частично определяют род деятельности, которую эти люди могут вести.

Традиционным занятием для женщин считается что-то связанное с общением, с детьми. Для мужчин род деятельности скорее связан с техническими областями и бизнесом — или только кажется, что связан. Если придерживаться таких стереотипов, то при отборе кандидатов на работу выбор будет предрешен. Если человек отбирает на работу в компьютерную организацию людей, занимающихся программированием, то предпочтение будут отдавать мужчинам, потому что они заранее выглядят компетентнее. А для должности учителя начальной школы или воспитателя детского сада, согласно стереотипам, скорее подойдет женщина.

Даже когда человека уже взяли на работу, к нему будут по-разному относиться. Исследования показывают, что люди, играющие роль начальника, выделяют больше материальных ресурсов мужчинам для выполнения специфической деятельности. Кажется, что у вас есть должность и вы ее выполняете, но возможности, которые вам даются, разные. Это одна сторона воздействия стереотипов, связанная с их влиянием на восприятие окружающих.

Эффект стереотипной угрозы

Поразительным образом стереотипы влияют на наше самовосприятие. Если мы поддерживаем некоторые стереотипы, то начинаем применять их к себе.

Яркий пример такого влияния — эффект стереотипной угрозы. Его впервые обнаружили на расовых стереотипах, а потом и на гендерных. Такой эффект возникает, когда в обществе есть стереотип о конкретной группе, включающей в себя негативные особенности. Например, женщины плохо справляются с техническими или точными науками. В итоге люди из стереотипизированной группы становятся жертвами таких стереотипов. Многие психологические исследования показывают, что женщины, которым напомнили о существовании подобных стереотипных представлений, хуже выполняют математические тесты.

Появление такого эффекта происходит по нескольким причинами. Прежде всего, когда человек помнит о таких стереотипах, он начинает волноваться, и у него возникают посторонние мысли. Человек боится оправдать эти негативные ожидания, и в итоге из-за стресса их оправдывают. Также в таких ситуациях у человека падает мотивация.

Кроме того, подобное представление имеет и долговременное воздействие. Люди, которые долго находятся под воздействием таких стереотипов, не хотят заниматься соответствующей деятельностью. Например, девочки, которым напоминают о таких стереотипах, не видят себя в будущем в университетах занимающимися техническими науками. Человек просто закрывает для себя эту деятельность. Аналогично с мужчинами, которым говорят, что педагогика или лингвистика — это женское занятие. Люди дистанцируются от такой деятельности, поэтому они могут даже не начать заниматься в той области, где их ждал бы большой успех.

Стереотипы и общество

Воздействие стереотипов рассматривается в социальных науках, особенно в психологии, как большая и серьезная проблема. Но это не значит, что эту проблему невозможно решить.

В обществах есть разные люди, которые в разной степени согласны с этими стереотипами. Кто-то их поддерживает, кто-то — нет. Страны различаются по степени этих стереотипов. Сравнительные исследования показывают, что в странах Северной и Западной Европы гендерные стереотипы выражены меньше, чем в странах Южной Европы.

Главное, многие психологические исследования показывают, что стереотипы можно менять. Существуют целые программы, с помощью которых меняют стереотипные ожидания. Этот процесс важен, потому что изменение стереотипов и частично отказ от стереотипов позволяют людям делать то, что хотят делать в жизни они сами, а не то, что предписывают им подобные представления.

примеров стереотипов

Чтобы понять различные примеры стереотипов, вы должны сначала определить, что такое стереотип. Каждый раз, когда вы группируете расы или отдельных людей и выносите суждения о них, не зная их, это пример стереотипа. Расовые высказывания, сексуальные высказывания и гендерные высказывания являются самыми большими стереотипами.

Распространенные стереотипы

Расовое профилирование

Одним из наиболее распространенных примеров стереотипов являются стереотипы, окружающие расу.Например, высказывание о том, что все негры хороши в спорте, является стереотипом, потому что он объединяет гонки, чтобы показать, что все в этой гонке являются хорошими спортсменами.

Половое профилирование

Существуют также некоторые распространенные стереотипы мужчин и женщин, такие как:

• Мужчины сильны и выполняют всю работу.

• Мужчины являются «позвоночником».

• Женщины не так умны, как мужчины.

• Женщины не могут выполнять работу так же хорошо, как мужчина.

• Девушки не очень хороши в спорте.

• Парни грязные и нечистые.

• Люди, которые проводят слишком много времени за компьютером или читают, — гики.

Культуры

Стереотипы существуют и в отношении культур и стран в целом. Примеры стереотипов такого рода включают в себя следующее:

• Все белые американцы страдают ожирением, ленивостью и глупостью. Гомер Симпсон из сериала Симпсоны — это олицетворение этого стереотипа.

• Мексиканские стереотипы предполагают, что все мексиканцы ленивы и въехали в Америку нелегально.

• Все арабы и мусульмане являются террористами.

• У всех людей, которые живут в Англии, плохие зубы.

• Итальянцы или французы — лучшие любовники.

• Все чернокожие за пределами Соединенных Штатов бедны.

• Все евреи жадные.

• Все азиаты хороши в математике.Все азиаты любят есть рис и ездить медленно.

• Все ирландцы пьяны и едят картошку.

• Все американцы, как правило, считаются дружелюбными, щедрыми и терпимыми, но также высокомерными, нетерпеливыми и властными.

групп лиц

Другой тип стереотипов также включает в себя группирование людей. Skaters, Goths, Gangsters и Preps — вот несколько примеров. Большая часть этих стереотипов происходит в школах.Например:

• Готы носят черную одежду, черную косметику, подавлены и ненавидимы обществом.

• Панки носят ирокезы, шипы, цепи, представляют угрозу для общества и всегда попадают в беду.

• Все политики являются филантерами и думают только о личной выгоде и выгоде.

• Девочек заботит только внешность.

• Все блондинки неразумны.

• Все библиотекари — это пожилые женщины, носящие очки, завязывающие высокую булочку и постоянно хмурившиеся на лице.

• Все подростки являются мятежниками.

• Не всем детям нравится здоровая пища.

• Только женщины с анорексией могут стать моделями.

• Пожилые люди имеют проблемы со здоровьем и ведут себя как дети.

Сексуальные стереотипы

Сексуальные стереотипы, с другой стороны, предполагают, что любой женский мужчина является геем, а любая мужская женщина — лесбиянкой. Те, кто верит в стереотипы геев, могут также полагать, что гомосексуализм аморален, неправ и мерзок.

Что такое стереотип

Определение стереотипа — это любое общеизвестное общественное мнение об определенной социальной группе или типе личности. Стереотипы часто путают с предрассудками, потому что, как и предрассудки, стереотип основан на предварительном предположении. Стереотипы часто создаются о людях определенных культур или рас.

Почти у каждой культуры или расы есть стереотип, включая евреев, чернокожих, ирландцев и поляков, среди прочих.

Стереотипы сосредоточены не только на разных расах и происхождениях. Гендерные стереотипы также существуют. Например, если вы говорите, что мужчины лучше женщин, вы стереотипизируете всех мужчин и всех женщин. Если вы говорите, что все женщины любят готовить, вы стереотипизируете женщин.

Стереотипы сексуальной ориентации также распространены. Эти стереотипы возникают, когда вы негативно относитесь к геям, лесбиянкам и трансгендерам. Люди, которые имеют такие негативные взгляды, часто называют гомофобами.

Почему это плохо для стереотипа?

Стереотипирование не только вредно, но и неправильно. Даже если в некоторых случаях стереотип верен, постоянное подавление кого-либо на основе ваших предвзятых мнений не будет стимулировать его к успеху.

Стереотипирование может привести к запугиванию в молодом возрасте. Джоксы и Припс выбирают ботанов и гиков; Фигуристы выбирают готов, и так далее, и тому подобное. Стереотипирование поощряет агрессивное поведение, которое дети переносят во взрослую жизнь.

Стереотипы могут также привести людей к жизни, движимой ненавистью, и могут заставить жертв этих стереотипов быть движимыми страхом. Например, многие геи и лесбиянки боятся признаться в своей сексуальности, боясь быть осужденными. Это ситуация проигрыша как для тех, кто придерживается стереотипа, так и для тех, кто является жертвой.

Определение общих стереотипов [Деятельность]

Теперь, когда у вас есть обзор понятий, которые мы рассмотрим, мы сначала рассмотрим стереотипы.

Стереотипы: Стереотипы — это убеждения или ожидания относительно характеристик, связанных с группой людей.

Стереотипы часто состоят из описаний черт, способностей и интересов, физических характеристик и ожидаемого поведения в ролях.

Пример гендерных стереотипов включает в себя убеждение, что женщины чаще, чем мужчины:

• воспитание (положительная черта),
• скулят (отрицательная черта),
• хорошо с детьми (интерес и способности),
• грациозный (физическая характеристика) и
• домохозяек (ожидаемое ролевое поведение).

Другим примером гендерных стереотипов является вера в то, что мужчины чаще, чем женщины:

• независимых (положительная черта),
• высокомерный (отрицательная черта),
• хорошо в спорте (интерес и умение),
• физически сильный (физическая характеристика) и
• бизнес-менеджеров (ожидаемое ролевое поведение).

Мы знаем, что в нашем обществе существуют стереотипы о поле, расе, религии, сексуальности и национальности, а также о многих других социальных категориях.Согласны ли мы с ними или нет, нам известны как позитивные, так и негативные стереотипы о различных группах людей. В то же время, когда распространены стереотипы, их часто окружает тайна.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Это задание предназначено для того, чтобы вывести стереотипы наружу, чтобы их можно было более честно исследовать. Ниже приведен список различных социальных групп и типов ассоциаций, которые вы можете иметь с каждой социальной группой.

• Запишите типы характеристик, которые, по вашему мнению, обычно связаны с этими группами. Вам дали начало с некоторыми примерами для женщин и мужчин, но не забудьте расширить примеры.
• После того, как вы запишите их, отметьте, являются ли они положительными или отрицательными.
• Также укажите, согласны ли вы лично с ними.

Печатная версия рабочего листа

Вопросы для размышления:

• Насколько сложно было вам придумать эти ассоциации? Были ли некоторые из них легче генерировать, чем другие?
• Какие убеждения, скорее всего, будут поддержаны, чем другие? Что вы поддерживаете?
• Были ли какие-то группы, для которых у вас было более положительное описание? Были ли у вас некоторые негативные описания? Почему вы думаете, что это?

Независимо от наших благих намерений, мы живем в обществе, наполненном стереотипами, и мы постоянно подвержены этим идеям и убеждениям, даже когда мы не согласны с ними.Хотя вы можете не думать о них ежедневно, эти стереотипы могут влиять на ваши мысли, убеждения и чувства по отношению к людям в разных социальных категориях.

Как использовать стереотипы и помеченные значения?

Что такое стереотипы и теговые значения

UML разработан как язык общего назначения для разнообразного использования. Поэтому иногда он может не соответствовать некоторым конкретным потребностям в описании элементов вашей модели. В конце концов, нельзя быть одновременно общим и конкретным. В таких случаях вы можете использовать стереотипы, механизм расширения UML, для характеристики элементов модели. Например, вы можете создать стереотип и назвать его «Внешний пользователь» для пользователей вне системы и добавить свои собственные настраиваемые свойства для атрибутов, специфичных для домена, добавив определения тегов .Применяя стереотип к элементу модели, вы будете указывать значения тега для описания его характеристик.

Графически стереотип представлен именем, заключенным в гильемы << >>. Как показано в примере ниже, стереотип Внешний пользователь применяется к элементу модели (то есть субъекту), называемому Customer .

О чем этот урок

В этом уроке мы покажем вам, как применять стереотипы к актерам (т.е.е. Клиент, Cinema Manager) и добавьте определения тегов в диаграмму вариантов использования ниже.

Шаги для создания стереотипов и добавления определений тегов

1. Скачать Use-Case-Stereotype.vpp. Вы также можете найти этот файл в нижней части этого урока.
2. Откройте загруженный файл .vpp в Visual Paradigm. Чтобы открыть проект, выберите Проект> Открыть на панели инструментов приложения.
3. Открыть схему единственного варианта использования в проекте
4. Щелкните правой кнопкой мыши на Customer .Выберите Стереотипы> Редактировать стереотипы … во всплывающем меню.
   
5. В открывшемся окне нажмите Изменить стереотипы … на вкладке Стереотипы .
   
6. В окне Настройка стереотипов щелкните Добавить …
   
7. В окне Спецификация стереотипа выберите вкладку Общие . Введите Внешний пользователь в качестве имени стереотипа.
   
8. Теперь давайте просто скажем, что мы хотим иметь способ описать, использует ли внешний пользовательский билет в качестве гостя или пользователя для входа.Таким образом, мы собираемся добавить определение тега для актеров, которые будут применять этот стереотип, чтобы указать значение тега, затем выберите вкладку «Определения тегов» . Затем нажмите Добавить и выберите Boolean Tag .
   
9. Новая строка будет вставлена ​​в таблицу для нового тега. Назовите его , логин пользователя в столбце Имя . Тип должен быть автоматически заполнен для вас (т. Е. Boolean). Нажмите OK , чтобы закрыть окно Спецификация стереотипа .
   
10. В окне Настроить стереотипы нажмите ОК . Откроется окно с просьбой подтвердить применение изменений. Нажмите Да , чтобы продолжить.
11. Мы закончили с определением стереотипа. Нажмите OK , чтобы закрыть окно Спецификация актера .

Применение стереотипов к элементам модели

Далее мы применим стереотип к элементу модели. Щелкните правой кнопкой мыши Customer и выберите Стереотипы> Внешний пользователь во всплывающем меню.

Графически, актер Клиент теперь появится с текстом << Внешний пользователь >> над его именем.

Шаги для установки помеченных значений

Теперь мы рассмотрим, как установить теговые значения после применения стереотипа ( Внешний пользователь ) к элементу модели ( Заказчик ).

1. Щелкните правой кнопкой мыши на Customer и выберите Стереотипы> Изменить стереотипы … во всплывающем меню.
2. В окне «Спецификация актера » выберите вкладку «Маркированные значения ».
   
3. Щелкните по ячейке под столбцом Значение . Выберите подходящее значение для ваших нужд.
   Примечание: щелкнув ячейку значения, вы можете или не можете получить список значений на выбор. Все зависит от типа тега. Например, если тег имеет целочисленный тип, вам нужно будет вручную ввести число.
   
4. Нажмите OK , чтобы принять изменения и закрыть окно.

Создайте еще один стереотип

Выполните предыдущие шаги для создания стереотипа из Cinema Manager (актер) и назовите его Внутренний пользователь .

Что касается определений тегов (вместо логического тега, называемого «логин пользователя»), давайте добавим один из целочисленных типов для хранения уровня доступа.

Затем примените Внутренний пользователь (стереотип) к Cinema Manager (актер). Просто щелкните правой кнопкой мыши на Cinema Manager и выберите Стереотипы> Внутренний пользователь во всплывающем меню.

Текст << Внутренний пользователь >> должен появиться над именем актера, Cinema Manager .

,

стереотипов и предвзятого языка // Purdue Writing Lab

Эта страница предоставлена ​​вам OWL в Университете Пердью. При печати этой страницы вы должны включить все официальное уведомление.

Copyright © 1995-2018 The Writing Lab & The OWL в Университете Пердью и Пердью. Все права защищены. Этот материал не может быть опубликован, воспроизведен, передан, переписан или перераспределен без разрешения. Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.

---

Стереотипы и предвзятый язык

Резюме:

В этом раздаточном материале будут рассмотрены некоторые основные проблемы, связанные с надлежащим использованием языка: уровни языковой формальности, лживый язык и эвфемизмы, сленг и идиоматические выражения; использование группового жаргона; и предвзятый / стереотипный язык.

Предвзятый язык часто встречается по признаку пола, но может также оскорблять группы людей по признаку сексуальной ориентации, этнической принадлежности, политических интересов или расы.

Стереотипный язык

Стереотипным языком является любой, который предполагает стереотип о группе людей. Например, не принимайте общий стереотип о блондинках:

Неверно: Несмотря на то, что она была блондинкой, Мэри была все еще умна.

Пересмотрено: Мария была умна.

гендерно-предвзятый язык

Письмо без гендерной предвзятости является правильным и эффективным Вы должны всегда консультироваться со своими профессиональными или дисциплинарными стандартами сообщества или представить, что соответствует вашей риторической аудитории или жанру.Письменность без предвзятого отношения к полу необходима для большинства аудиторий. То, как вы подходите к своей аудитории, какие предположения вы делаете или ожидаете от нее, — это выбор, который вы делаете как писатель. Мы просто разделяем то, за что выступают наши профессиональные ассоциации, в том числе Национальный совет учителей английского языка (NCTE) и его Конференция по составлению и коммуникации колледжей. Мы приглашаем вас изучить или обратиться за советом к вашим профессиональным или дисциплинарным организациям.

Чикагское руководство по стилю, руководство по стилю MLA и руководство по стилю APA содержат аналогичные рекомендации по инклюзивному использованию языка в письменной форме (подробности за стенами выплат).NCTE предлагает следующие рекомендации (созданные, 1975; пересмотренные 1985, 2002), которые мы адаптировали и предлагаем только для руководства:

Универсальное использование

• Оригинал: человечество
• Альтернативы: человечество, люди, люди

• Оригинал: мужские достижения
• Альтернатива: человеческих достижений

• Оригинал: искусственный
• Альтернативы: синтетические, изготовленные, машинного производства

• Оригинал: простой человек
• Альтернативы: средний человек, простые люди

• Оригинал: человек кладовая
• Альтернатива: сотрудников склада

• Оригинал: девять человеко-часов
• Альтернатива: девять человеко-часов

профессий

• Оригинал: председатель
• Альтернативы: координатор (комитета или департамента), модератор (заседания), председательствующий, руководитель, председатель

• Оригинал: бизнесмен
• Альтернативы: руководитель бизнеса, деловой человек

• Оригинал: пожарный
• Альтернатива: пожарный

• Оригинал: почтальон
• Альтернатива: почтальон

• Оригинал: стюард и стюардесса
• Альтернатива: стюардесса

• Оригинал: полицейский и полицейский
• Альтернатива: полицейский

• Оригинал: конгрессмен
• Альтернатива: представитель Конгресса

• Оригинал: медсестра
• Альтернатива: медсестра

• Оригинал: женщина-врач
• Альтернатива: доктор

,

No related posts.