Виды деятельности
Рис. Основные виды человеческой деятельности и их предыстория
П
оскольку
деятельность является формой реализации
отношения субъекта к миру объектов,
можно выделить разныетипы таких
отношений, реализуемые в разных формах
деятельности: практической,
познавательной, эстетической и т.д.
Практическая деятельность направлена прежде всего на преобразование мира в соответствии с поставленными человеком целями.
Познавательная деятельность служит целям понимания объективных законов существования мира, без которого невозможно выполнение практических задач.
Эстетическая деятельность, связанная с восприятием и созданием произведений искусства, предполагает трансляцию (передачу) смыслов, которые определяются ценностными ориентациями того или иного социума и индивида. Все это —
Внутри каждого типа деятельности можно выделить отдельные виды деятельности по различию их предметов — мотивов (12).
Деятельность людей многообразна, но при этом ее можно свести к трем основным видам: учебной, трудовой и игровой. Иногда выделяют спортивную деятельность, а также общение как своеобразный вид деятельности.
Основные три вида деятельности отличаются друг от друга как по результатам, так и по мотивации, а также по организации.
Труд, основной вид деятельности, имеет результатом создание общественно полезного продукта. Труд, в котором проявляется нечто новое приобретает творческий характер. Творческой деятельностью называется деятельность, дающая новый, оригинальный продукт высокой общественной значимости. Творческая деятельность, конечно, требует наличия способностей, знаний и огромного интереса к делу. Кроме этого, творческая деятельность требует развитого воображения.
Учение лишь подготовительный этап к будущей трудовой деятельности, оно дает полезный продукт лишь на определенной стадии обучения. Игра, разумеется, не дает общественно значимого продукта. Различны и мотивы этих видов деятельности: мотивом труда и учения является прежде всего осознание общественного долга, игра мотивирована интересом. Существенны различия и в организации этих видов деятельности — труд и учение, как правило, осуществляются в специально организованной форме, в определенное время и в определенном месте. Игра связана со свободной организацией.
Человеку почти в любом возрасте свойственны все три вида деятельности, но в разные периоды жизни они имеют разное значение (3).
Особые виды деят-ти – действия – операции – психофизиологические функции.
Действие – процесс, направленный на реализацию цели. Деят-ть несводима к сумме действий.
1.Действие – это процесс, мотив и цель которого не совпадают. Цель – сознательный образ желаемого рез-та. Есть действие, есть сознание.
Действие — это процесс, подчиненный представлению о результате.
Цель, данная в определенных условиях, есть задача. Задача имеет об и суб стр-ру: объективно – требования и условия; субъективно – требование превращается в цель, условия в средства. 2 процесса в решении задач: целеобразования и поиска средств.
Итак:
действие включает акт сознания в виде постановки цели
действие есть акт поведения: единство сознания и поведения
принцип активности
социальность: предметность и соц обусловленность чел деят-ти
Операция – способ выполнения действия, зависит от условий. Практически не осознаются.
операции возникают путем адаптации, прилаживания или автоматизации действий
первые не осознаются, вторые на границе сознания
подвижность границы, отделяющей слой действий от операций (укрупнение или дробление единиц деят-ти)
Психофизиологические ф-ции – предпосылки, средства деят-ти, органический фундамент.
Потребности – состояния объективной нужды организма в чем-либо (в онтогенезе познавательная, в контактах).
Опредмечивание потребности – узнавание своего предмета – рождение мотива.
Мотив – это аффективно закрепленный предмет потребности, который направляет деят-ть.
Совокупность действий, которые вызываются одним мотивом, называется деятельностью.
Мотивы – осознаваемые (цели) и неосознаваемые.
Неосозн. проявляются в сознании в виде эмоций и личностных смыслов.
Иерархия мотивов, главный – ведущий, второстепенные – мотивы-стимулы. Деятельность полимотивирована. Конфликт мотивов.
Выделение базовой мотивации – Мак-Дауголл
Ситуативная – Левин (квазипотребности)
По способу их удовлетворения: редукция или поддержание напряжения
Функции мотивов:
побуждение к деятельности (закон оптимума мотивации)
смыслообразующая: мотив наделяет смыслами наши действия
Развитие мотивов:
В ходе деятельности формируются новые мотивы и потребности Д-М-П. Сдвиг мотива на цель.
Внутренняя деятельность:
имеет то же строение, что и внешняя
образуется от внешней путем интериоризации
Функции: подготовка к внешней деят-ти, экономия усилий, избегание ошибок.
Все психические процессы – особые формы деят-ти.
Механизм формирования навыка
Первоначальное знакомство с движением и овладение им
выявление двигательного состава движения (как оно выглядит снаружи)
прояснение внутренней картины движения; перешифровка афферентных сигналов в эффекторные команды
роспись коррекций по нижележащим уровням
Автоматизация движения
Выход движения из-под контроля сознания.
Окончательная шлифовка навыка за счет стабилизации и стандартизации: приобретение навыков стереотипизации, нахождение динамически устойчивой траектории.
Принцип активности: постулирование определяющей роли внутренней программы в актах жизнедеятельности.
Бихевиоризм: принцип реактивности.
3 плана:
Конкретно-физиологический: механизм кольцевого управления движением (центральная программа!) Реакции – частный случай активности. Программа выбирает даже действующие стимулы.
Общебиологический: жизнь есть реализация внутренних программ, организм преодолевает среду
Деятельность Виды и формы деятельности Чтобы добиться
Деятельность. Виды и формы деятельности. « Чтобы добиться цели, надо хотя бы идти» . Л. Н. Толстой. Обществознание 10 класс Герлис Яна Павловна
• Вся деятельность человека — это череда постоянных действий. • Действие – это процесс, который направлен на то, чтобы добиться желаемого результата.
По мотивам действия бывают ( по Веберу М): • Целенаправленные, имеющие чётко продуманную и рационально поставленную цель. • Ценностно — рациональные, характеризуются тем, что человек верит в ценность, нужность своей деятельности. • Аффективные – обусловлены эмоциональным состоянием человека, когда чувства преобладают над разумом. • Традиционные – в их основе лежат длительные привычки.
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: • 1. Материальная (практическая): • Материально-производственная (преобразование природы, создание материальных благ) • Социально-преобразовательная (деятельность по преобразованию общества) • 2. Духовная • Познавательная (познание мира, общества, человека) • Ценностно-ориентировочная (формирование мировоззрения, отношение людей к явлениям, происходящим в окружающем мире, идеалы, ценности, смысл жизни) • Прогностическая (предвидение, планирование будущего)
Формы деятельности: • 1. Труд • Труд – это вид деятельности, который направлен на создание материальных и духовных продуктов, для удовлетворения определённых потребностей человека и общества. • Характерные черты труда как вида деятельности: • Целесообразность ( нужность, необходимость) • Наличие целей, направленных на достижение определённого результата. • Наличие знаний, умений, навыков, позволяющих выполнить те или иные действия. • Полезность (то есть результаты деятельности действительно должны удовлетворять потребности) • Развитие личности (труд преобразовывает и самого человека, формирует нравственные качества личности) • Нацеленность на результат и получение его. • Преобразование мира, общества и самого человека.
Виды труда: • Физический – характеризуется тем, что происходит нагрузка на организм человека, на его опорно-двигательный аппарат. • Физический труд бывает: ручной, механизированный, труд на конвейерном производстве, автоматизированный. • Умственный – связан с обработкой, усвоением информации, требует напряжения внимания, памяти, активизации процессов мышления. • Смешанный – труд, требующий сочетания и физических, и умственных усилий.
• 2. Игра • • Игра — это вид непродуктивной деятельности, для которой важен сам процесс, а не результат. Игра для ребёнка — это один из способов познания мира; игра для взрослых- это и отдых, развлечение, и в то же время деловые игры помогают смоделировать тип поведения в той или иной ситуации, например, приёме на работу. • Характерные черты игры как вида деятельности: • • • Условная ситуация Наличие определённых правил для той или иной игры Использование предметов, замещающих реальные (например, для ребёнка кукла — это её дочка) Своеобразные цели (удовлетворение потребности в отдыхе, общении, формирование определённых навыков деловой беседы и другие) Игра способствует развитию нравственных качеств личности, формированию определённых умений и навыков. • •
• 3. Учение (учёба) • Учение — вид деятельности, в результате которой человек познаёт мир, общество, самого себя, приобретает знания, умения, навыки, которые необходимы ему для успешной жизнедеятельности. • • Виды учения: Организованное (оно осуществляется в учебных учреждениях: школе, вузе и др. ) Неорганизованное (оно осуществляется как побочный результат основного вида деятельности) Самообразование (самостоятельное приобретение человеком знаний и учений, в основе которого лежит личный интерес). • • Характерные черты учения как вида деятельности: Способствует развитию личности, формированию его мировоззрения. В основе учения — освоение опыта предыдущих поколений. Формирует профессиональные знания и умения, позволяющие успешно выполнять деятельность. Способствует усвоению ценностей и норм национальной и мировой культуры.
• Человеческая деятельность имеет особенности: • Целенаправленный, осознанный характер, то есть она всегда имеет цель и направлена на достижение результата. • Плановый характер деятельности, то есть представляет из себя определённую структуру. • Систематичность, то есть деятельность – это длительный, ежедневный процесс. • Продуктивность – направленность деятельности на получение результата. • Преобразующий характер — деятельность изменяет окружающий мир, общество и человека. • Общественный характер, то есть деятельность является результатом многовекового труда человечества, это продукт истории.
• 4. Творчество — это любая деятельность человека (духовная или материальная), в результате которой появляется что-то качественно новое, раньше не существовавшее и имеющее ценность для всего общества. Основной критерий творческой деятельности — уникальность её результата. • Механизм творческой деятельности: • Комбинирование уже имеющихся способов и методов деятельности в другом варианте. • Наличие воображения, то есть способность человека создавать чувственные и мыслительные образы в своём сознании. • Фантазия, способная создавать яркие, необычные образы. • Интуиция — знание, предвидение , появление которого невозможно объяснить.
• 5. Общение • В науке нет единого мнения по поводу того, является ли общение отдельной формой деятельности или сопутствует остальным видам. Но в любом случае, общение — это тоже деятельность, которая позволяет человеку стать личностью, помогает в освоении знаний, умений, навыков, облегчает любые виды деятельности. • Общение – это особая форма взаимодействия людей, установления между ними отношений, контактов, связей. • Важным средством общения является язык, речь (вербальное общение), хотя большое место занимают жесты, мимика, поза (невербальное общение).
Функции общения: • Социализирующая — формирование личностных качеств. • Трансляционная — в процессе общения человек получает информацию, происходит передаются знаний и опыт из поколения в поколение • Эмоциональная — через общение можно понять чувства, эмоции человека, его отношение к собеседнику. • Идентификационная — причисление человека к той или иной группе людей, отождествление с ними или, наоборот, противопоставление) • Интегративная, то есть общение объединяет людей. Виды общения: • Между двумя реальными субъектами (человек-человек, человек — группа) • Между реальным субъектом и иллюзорным (человек – животное, человек разговаривает с животным, думая, что оно понимает смысл его слов) • Между реальным и воображаемым партнёром (внутренний диалог человека с кем-либо, например, с начальником) • Между двумя воображаемыми героями ( например, беседа литературных героев, она лишь воображается читателем в процессе чтения книги)
Следует отличать общение от коммуникации. • Коммуникация – это многозначное слово. Оно образовано от лат. «делаю общим, связываю, общаюсь). Поэтому в некоторых ситуациях коммуникация — это синоним слова «общения» (например, в школе развивают коммуникативные умения и навыки школьников).
present5.com
16. Общее понятие о деятельности. Структура и основные виды деятельности.
Деятельность— это активное взаимодействие человека со средой, в которой он достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности.
Деятельность— внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознаваемой целью.
Психологическая структура деятельности:
1) Цель деятельности– это то, ради чего человек предпринимает определенные усилия или это идеальное представление будущего результата деятельности.
2) Мотивы деятельности– это внутреннее побуждение к активности, реализующее соответствующие потребности человека.
3) Средства деятельности– это то, пользуясь чем можно добиться определенного результата. Некоторое следствие деятельности носит предметный характер или психологический характер. Основным психологическим средством деятельности является речь.
4) Способ деятельности– это то, каким образом применяется соответствующее действие; операция, прием действия.
В В психологии выделяют следующие действия:
— сенсорные
— мыслительные (центральное мыслительное)
— моторные
— речевые и другие
5) Результат деятельности– это воплощенная в реальность цель деятельности. Результат всегда бывает двояким:
— внешним, отчуждаем от личности творца
— внутренним, который остается достоянием личности.
Виды деятельности:
1)игра.Связь игровой деятельности с энергетическим обменом организма объясняет возникновение побуждений к игре. Особенность игрового поведения — его целью является сама «деятельность», а не практические результаты, которые достигаются с ее помощью. У ребенка игра — форма реализации активности, т.е. она доставляет ему удовольствие;
2)учение.Научение, или освоение опыта — главный фактор развития ребенка. Деятельность направлена на усвоение определенной информации, форм поведения, но учение возможно только тогда, когда человек сам нацелен на усвоение определенных знаний, умений, навыков;
3)труд— деятельность, направленная на производство определенных общественно-полезных продуктов — материальных или идеальных. Трудовая деятельность человека — видовое поведение, которое обеспечивает его выживание, использование им сил и веществ природы.
17.Темперамент – биологический фундамент личности. Типы темперамента, учет их особенностей в учебной деятельности.
Темперамент— это психическое свойство личности, которое характеризуется динамикой протекания психических процессов. Это природная основа, биологическая данность.
САНГВИНИК – сильный, уравновешенный, подвижный тип темперамента, обычно находится в хорошем настроении, быстрое и эффективное мышление. Работоспособность высокая. Легко перестраивается на новые условия. Легко устанавливает контакты, общителен. Чувства быстро возникают и сменяются. Ярко выраженная мимика. При отсутствии серьёзных целей может вырабатываться поверхностность и непостоянство.
ХОЛЕРИК – сильный, неуравновешенный, с преобладанием процесса возбуждения тип. Легко заводится, конфликтный, но быстро отходит. Повышенная возбудимость, впечатлительность, эмоциональность. Может выглядесь самонадеянным и высокомерным. Может быть инициативным/энергичным, либо раздражительным/конфликтным. Проявляет высокую социальную активность и общительность.
ФЛЕГМАТИК – сильный, невозмутимый, уравновешенный, инертный тип. Не ярко выраженное проявление эмоций, чувств. Инертный. Ровен, не склонен к аффектам, редко выходит из себя. Вялость, лень, безучастность в поведении.
МЕЛАНХОЛИК – слабый тип. Стеснённость в движении, стеснительность, робость, колебания в принятии решений, осторожность. Не кричит. Среди меланхоликов очень много людей с творческими профессиями – актёров. У него присутствуют глубокие мысли, чувства, переживания. Сложно заводить новые знакомства.
В зависимости от особенностей темперамента люди различаются не конечным результатом действий, а способом достижения результатов. Перед сангвиником следует непрерывно ставить новые, по возможности интересные задачи, требующие от него сосредоточенности и напряжения. Необходимо постоянно включать его активную деятельность и систематически поощрять его усилия.
Флегматика нужно вовлечь в активную деятельность и заинтересовать. Он требует к себе систематического внимания. Его нельзя переключать с одной задачи на другую. В отношении меланхолика недопустимы не только резкость, грубость, но и просто повышенный тон, ирония. Он требует особого внимания, следует вовремя хвалить его за проявленные успехи, решительность и вол. Отрицательную оценку следует использовать как можно осторожнее, всячески смягчая ее негативное действие. Меланхолик — самый чувствительный и ранимый тип с ним надо быть предельно мягким и доброжелательным.
studfile.net
1.Виды деятельности предприятия
Тема 10. Финансы предприятия
1. Виды деятельности предприятия.
2. Налогообложение предприятий в Российской Федерации.
3. Формирование и распределение прибыли предприятия.
4. Оценка эффективности деятельности предприятия.
1. Виды деятельности предприятия.
Изучив механизмы формирования расходов предприятия на производство товаров и алгоритмы ценообразования, мы подошли к заключительной теме дисциплины «Экономика организаций (предприятий) — «Финансы предприятия». В переводе с французского финансы (finance) означают наличность, доход. Поэтому речь пойдет о формировании дохода предприятия и о его дальнейшем использовании.
Доход — чрезвычайно распространенное, широко применяемое и в то же время крайне многозначное понятие. В широком смысле слова доход означает любой приток денежных средств. Так, в доход предприятия принято включать выручку от продажи товаров и имущества, проценты за предоставление кредитов и другие денежные и материальные поступления. В более узком смысле доход ассоциируется с прибылью. Примем широкое толкование термина.
Производство и реализация товаров, несомненно, являются основными видами деятельности предприятия. И именно они должны приносить предприятию доход. Но параллельно с производственной и коммерческой предприятие занимается и другими видами деятельности: сдает в аренду оборудование и производственные площади, работает на рынке ценных бумаг, продает ненужное имущество, получает проценты по договорам займа и т.д., то есть осуществляет прочую деятельность. И поэтому в бухгалтерском учете результатов деятельности предприятия выделяют две составляющие:
1) основную деятельность в виде производства и реализации товаров (продукции, работ, услуг), продажи излишнего имущества;
2) прочую деятельность по операциям, не связанным с производством и реализацией товаров.
Рассмотрим виды деятельности предприятия в рамках каждой составляющей. Подойдем к изучению механизмов формирования и использования дохода предприятия с позиции их реализации на определенных этапах продвижения нового товара к покупателю, включающего период времени от зарождения идеи об изготовлении до момента получения средств от его продажи на расчетный счет. Ибо на каждом этапе появляются предметы труда, которые либо потребляются внутри предприятия, либо реализуются им на сторону, и, следовательно, приносят доход!
С этих позиций можно выделить четыре этапа движения нового товара, соответствующие четырем основным видам деятельности предприятия.
1. Инновационная деятельность заключается в разработке нововведений в области техники, технологии, организации труда и управления, основанных на использовании достижений науки и передового опыта.
Инновационной деятельностью занимаются, в основном, крупные промышленные предприятия, имеющие мощные исследовательские, конструкторские и технологические подразделения, а также работающие по договорам с научно-исследовательскими и проектными организациями прикладной и фундаментальной науки.
В то же время мир знает немало примеров рождения революционных инновационных идей самостоятельно работающими изобретателями. К ним можно отнести двух ученых, стоявших у истоков телевидения: немецкого физика Карла Фердинанда Брауна, получившего в 1909г. Нобелевскую премию за достижения в области беспроволочной передачи информации, и российского инженера Бориса Львовича Розинга, который в 1921г. использовал трубку Брауна для передачи изображений. Инновационная деятельность всегда приводит к смене поколений техники и технологий.
Что касается нашей Тульской земли, то это – один из технологических лидеров России, занимающий 16 место по инновационному потенциалу в рейтинге инвестиционной привлекательности регионов. По использованию изобретений, на которые были выданы патенты Российской Федерации, Тульская область в 2006г. занимала 3-е место (346 изобретений) в рейтинге регионов ЦФО, уступая лишь г.Москве (1451 изобретение) и Московской области (441 изобретение). Из 350 заявок на изобретения, подаваемых в среднем ежегодно, более 75% подается юридическими лицами.
Операции по формированию расходов и доходов от инновационной деятельности предприятия, заключаются в следующем. Расходы, которые предприятие несет в рамках инновационной деятельности, формируются как расходы на НИОКР (научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы) и после ее успешного завершения переходят или в форму стоимости нематериального актива, например, патента на изобретение, промышленный или опытный образец, или в форму стоимости объекта основных средств, например, оборудования для осуществления производственной деятельности. Если результаты научно-исследовательской деятельности отрицательны, то расходы на их осуществление составляют убыток предприятия и, при документальном подтверждении, включаются в полном объеме в убытки по прочим операциям.
При успешном окончании НИОКР разработка может быть также продана с передачей права на ее использование покупателю, и прибыль от ее реализации будет учитываться как прибыль от реализации прочих активов (прибыль по прочим операциям).
Рис. Схема формирования финансового результата от инновационной деятельности предприятия.
2.Инвестиционная деятельность заключается во вложении инвестиций (денежных средств и других ценностей) в финансовые и нефинансовые активы предприятия. В первом случае речь идет об инвестициях в ценные бумаги других организаций, процентные облигации займов, в уставные капиталы других организаций, о предоставлении другим организациям займов, реализации и покупке имущества.
Вложения в нефинансовые активы означают инвестиции в реализацию инвестиционных проектов, направленных на практическое внедрение в производство результатов инновационной деятельности для улучшения финансового состояния предприятия.
Эта
деятельность, по сути, обеспечивает
осуществление второго, после рождения
инновации, этапа продвижения нового
товара к покупателю, обеспечивая реальную
возможность его запуска в производство
после отработки идеи, конструкции,
технологии изготовления и технической
подготовки производства.
Рис.2 Схема формирования доходов от инвестиционной
деятельности предприятия
Расходы на осуществление этого этапа продвижения товара к покупателю финансируются либо из собственных источников предприятия: нераспределенной прибыли прошлых лет или привлеченных средств учредителей, либо из заемных средств. Доходы от инвестиционных вложений появятся после ввода объектов инвестирования в эксплуатацию при реализации нового товара.
3.Производственно-хозяйственная деятельность заключается в производстве товаров, в том числе и новых в различных производственных подразделениях предприятия, а также в ихих реализацию покупателям на товарных рынках.
В процессе производственно-хозяйственной деятельности формируются текущие расходы на производство и реализацию товаров, механизмы которых подробно изучались Вами ранее, а доходами от деятельности являются доходы от продаж продукции, работ и услуг предприятия.
Отдельно в составе производственно-хозяйственной деятельности выделяют коммерческую, включающую, в свою очередь, торговую, торгово-закупочную и торгово-посредническую деятельность. Первая направлена на реализацию изготовленных на предприятии товаров, обеспечивая возврат затраченных на их производство средств и получение прибыли. Она отражает сбытовую деятельность предприятия. Вторая обеспечивает предприятие необходимыми материальными ресурсами для осуществления производственно-хозяйственной деятельности. Основное содержание третьей составляют операции и сделки по перепродаже готовых товаров и услуг. Получила широкое распространение в 90-е годы прошлого века, когда предприятия из-за нехватки денежных средств занимались бартерными операциями.
Коммерческая деятельность фактически завершает физический процесс продвижения нового товара от идеи к покупателю. Но окончательный возврат затраченных средств и получение прибыли происходит в рамках финансовой деятельности предприятия.
4. Финансовая деятельность обеспечивает управление денежными отношениями между предприятием и субъектами его внешней среды: государством, местной властью, поставщиками и покупателями, коммерческими банками, страховыми компаниями и другими. Это широкое толкование данного понятия.
В узком смысле слова финансовая деятельность, по мнению Е.С.Стояновой [Финансовый менеджмент: теория и практика: Учебник/ Под ред. Е.с. Стояновой. – М.: Изд-во «Перспектива», 1997, с.57 ], включает в себя изменения в долгосрочных обязательствах компании и собственном капитале, осуществляемые в рамках продажи и покупки собственных акций, выпуске предприятием облигаций, погашении своих долгосрочных обязательств, например, кредитов банка и процентов по ним.
Поэтому результатом финансовой деятельности предприятия является разница между понесенными расходами и полученными доходами по направлениям деятельности в узком понимании термина. Эта разница включается в результат по прочим операциям. Она может быть положительной, и тогда предприятие получит прибыль, и отрицательной, и тогда предприятие получит убыток от финансовой деятельности.
Остановимся на механизме формирования дохода предприятия с учетом рассмотренных видов деятельности и налогообложения предприятия.
studfile.net
Реестр областей и видов профессиональной деятельности
16.001 Оценка соответствия лифтов и устройств безопасности лифтов требованиям безопасности
16.002 Оценка соответствия лифтов и устройств безопасности лифтов требованиям безопасности
16.003 Техническое обслуживание и ремонт лифтов
16.004 Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт (модернизация) лифтов
16.005 Техническое обслуживание и ремонт котельных, работающих на твердом топливе
16.006 Формирование эффективной системы сбора, транспортировки, переработки и утилизации отходов производства и потребления
16.007 Техническое обслуживание и ремонт технологического и вспомогательного оборудования станций водоподготовки
16.008 Техническое обслуживание и ремонт наружных газопроводов низкого давления
16.009 Деятельность по управлению государственным, муниципальным и частным жилищным фондами
16.010 Эксплуатация домового газового оборудования
16.011 Техническая эксплуатация, обслуживание, санитарное содержание и благоустройство объектов общего имущества многоквартирного дома
16.012 Эксплуатация котлов на газообразном, жидком топливе и электронагреве
16.013 Техническое обслуживание и ремонт сооружений и оборудования насосных станций водопровода
16.014 Организация и обеспечение обслуживания трубопроводов и оборудования тепловых сетей
16.015 Техническое обслуживание и ремонт гидротехнических сооружений и оборудования водозабора
16.016 Сбор, очистка и отвод сточных вод
16.017 Организация эффективных методов предоставления коммунальных ресурсов потребителям
16.018 Управление многоквартирным домом
16.019 Техническое обслуживание и ремонт электротехнических устройств, оборудования и установок
16.020 Техническое обслуживание и ремонт воздушных и кабельных муниципальных линий электропередачи
16.021 Выполнение кровельных и гидроизоляционных работ
16.022 Выполнение механизированных работ с применением автогрейдера
16.023 Выполнение вспомогательных работ при проведении строительства и ремонта асфальтобетонных покрытий автомобильных дорог
16.024 Выполнение механизированных работ с применением асфальтоукладчика в условиях строительства автомобильных дорог, аэродромов и других сооружений
16.026 Выполнение арматурных работ
16.027 Выполнение механизированных работ с применением бульдозера в условиях строительства, обслуживания и ремонта автомобильных дорог, аэродромов, гидротехнических, трубопроводных и других сооружений
16.028 Выполнение механизированных работ с применением экскаватора
16.031 Обеспечение строительного производства строительными машинами и механизмами
16.032 Производственно-техническое и технологическое обеспечение строительного производства
16.033 Планово-экономическое обеспечение строительного производства
16.034 Обеспечение строительного производства строительными материалами, изделиями и оборудованием
16.035 Настилка и ремонт паркетных полов
16.036 Гидроизоляция подземных сооружений
16.037 Операторское обслуживание лифтов, платформ подъемных для инвалидов, поэтажных эскалаторов (пассажирских конвейеров)
16.038 Управление строительной организацией
16.039 Выполнение работ при остеклении
16.040 Бестраншейная прокладка подземных инженерных коммуникаций при помощи специализированных мобильных буровых установок горизонтального направленного бурения (далее — ГНБ)
16.041 Управление микротоннельным проходческим комплексом в строительстве
16.042 Выполнение работ при устройстве и ремонте мостовых, берегоукрепительных и выправительных сооружений всех типов
16.043 Выполнение вспомогательных и основных работ при устройстве, ремонте и содержании автомобильных дорог, искусственных сооружений на них и тротуаров
16.044 Выполнение бетонных работ
16.045 Выполнение слесарных работ на строительной площадке
16.046 Окрашивание наружных и внутренних поверхностей зданий и сооружений, оклеивание стен и потолков зданий обоями
16.047 Монтажные работы в строительстве
16.048 Выполнение работ по кладке, ремонту и монтажу каменных конструкций
16.049 Обслуживание систем инженерно-технического обеспечения зданий и сооружений с применением диспетчерского контроля
16.050 Техническое обслуживание и ремонт поэтажных эскалаторов (пассажирских конвейеров)
16.051 Техническое обслуживание, ремонт и монтаж оборудования диспетчерских систем, контролирующих работу лифтов и инженерного оборудования зданий и сооружений
16.052 Монтаж лифтов, платформ подъемных для инвалидов, поэтажных эскалаторов (пассажирских конвейеров)
16.053 Опалубочные работы в строительстве
16.054 Выполнение работ по устройству ограждающих конструкций, ремонту, реконструкции и отделке внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений
16.055 Выполнение работ при оштукатуривании поверхностей, при устройстве наливных стяжек пола и СФТК
16.056 Эксплуатация и контроль подачи воды в водозаборные сооружения
16.057 Планирование, координация и контроль экономической деятельности организаций водоснабжения и водоотведения
16.058 Выполнение механизированных работ на трубоукладчиках с двигателями различной мощности
16.059 Выполнение общестроительных работ, эксплуатация, обслуживание гидротехнических сооружений и мелиоративных систем, выполнение ремонта на них
16.060 Формирование цен и тарифов на работы и услуги в жилищно-коммунальном хозяйстве
16.061 Монтажные работы в строительстве (работы по монтажу наружных трубопроводов инженерных сетей)
16.062 Работы при монтаже турбоустановок
16.063 Осуществление химического анализа воды в системах водоснабжения, водоотведения и теплоснабжения
16.064 Проектирование тепловых сетей
16.065 Проектирование технологических решений котельных, центральных тепловых пунктов, малых теплоэлектроцентралей
16.066 Проектирование насосных станций систем водоснабжения и водоотведения
16.069 Обработка твердых коммунальных отходов с использованием оборудования
16.070 Обращение с отходами производства и потребления
16.071 Механическая очистка сточных вод в системах коммунального водоотведения
16.072 Очистка сточных вод в системах водоотведения
16.073 Озонирование вод в системах водоснабжения и водоотведения
16.074 Очистка и обеззараживание сточных вод
16.075 Очистка сточных вод в системах водоотведения
16.076 Переработка твердых бытовых отходов (ТБО)
16.077 Содержание общего имущества, в том числе земельных участков, относящих к общему имуществу многоквартирных домов
16.078 Эксплуатация домовых газовых сетей и оборудования
16.079 Очистка поверхностей нагрева тепловых установок и конструкций
16.080 Ремонт и техническое обслуживание котлоагрегатов и теплообменников
16.081 Производство изоляционных работ
16.082 Техническое обслуживание и ремонт трансформаторов
16.083 Деятельность по обеспечению учета и регулирования потребления энергетических ресурсов в жилищно-коммунальном хозяйстве
16.085 Деятельность по обеспечению работоспособности тепловых сетей
16.085 Монтаж, ремонт и техническое обслуживание насосов и компрессоров
16.086 Производство санитарно-технических работ, монтаж отопительных систем и систем кондиционирования воздуха
16.087 Обеспечение работоспособности котельных
16.088 Монтаж технологических трубопроводов
16.089 Монтаж санитарно-технических систем и оборудования объектов капитального строительства непроизводственного и производственного назначения
16.090 Производство электромонтажных работ
16.091 Монтаж технологического оборудования
16.092 Монтаж приборов и аппаратуры автоматического контроля, регулирования, управления
16.093 Строительный контроль в области защиты от коррозии
16.094 Производство изделий из наноструктурированных изоляционных материалов
16.095 Производство бетонов с наноструктурирующими компонентами
16.096 Проектирование состава бетонов с наноструктурирующими компонентами
16.097 Производство водно-дисперсионных наноструктурированных лаков и красок
16.098 Разработка и испытания наноструктурированных лаков и красок с заданными свойствами
16.104 Работы по облицовке внутренних и наружных горизонтальных и вертикальных поверхностей плиткой
16.105 Отделка поверхностей строительными изделиями из естественного камня
16.106 Техническое обслуживание и управление работой бетоноукладчика
16.107 Обеспечение производства строительно-монтажных работ
16.108 Монтаж электрического оборудования
16.109 Доставка строительных растворов на строительную площадку авторастворовозом
16.110 Подготовка проекта обеспечения соблюдения требований энергетической эффективности зданий, строений и сооружений
16.111 Эксплуатация, обслуживание и ремонт подъемных машин
16.112 Внедрение, обеспечение функционирования и совершенствование системы энергетического менеджмента в строительной организации
16.113 Проведение энергосервисных мероприятий на объектах капитального строительства
16.114 Организация проектного производства в строительстве
16.115 Выполнение механизированных работ с применением комбинированной дорожной машины
16.116 Выполнение механизированных работ с применением машины для укладки геосинтетических материалов в условиях строительства, ремонта и реконструкции автомобильных дорог, аэродромов и инженерных сооружений
16.117 Выполнение механизированных работ с применением перегружателя асфальтобетона
16.118 Выполнение механизированных работ с применением разогревателя (нагревателя) асфальтобетона
16.120 Обеспечение наладки, монтажа, технического обслуживания, ремонта, реконструкции и модернизации подъемных сооружений и их оборудования
16.123 Монтаж оборудования насосных станций и станций водоподготовки в системах водоснабжения
16.124 Выполнение механизированных работ с применением машин для забивки и погружения свай
16.125 Монтаж оборудования насосных станций и сооружений очистки стоков в системах водоотведения
16.126 Проектирование металлических конструкций зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения, в том числе энергетических установок и специальных сооружений
16.127 Проектирование подземных инженерных коммуникаций с применением бестраншейных технологий
16.128 Проведение энергетического обследования объектов капитального строительства
16.129 Прокладка подземных инженерных коммуникаций с применением бестраншейных технологий
16.Выполнение механизированных работ с применением щебнераспределителя в условиях строительства, обслуживания и ремонта автомобильных дорог и аэродромов
Выполнение механизированных работ с применением автогудронатора
Выполнение механизированных работ с применением бетоносмесителя передвижного с различным объемом замеса и автобетоновоза
Выполнение механизированных работ с применением битумоплавильной передвижной установки
Выполнение механизированных работ с применением буровой установки
Выполнение механизированных работ с применением самоходных катков
Выполнение работ по монтажу внутридомового и внутриквартирного газового оборудования и газопроводов
Выполнение работ по монтажу светопрозрачных конструкций
Выполнение работ по отделке наружных поверхностей зданий и сооружений фасадными системами
Изыскательская и проектная деятельность в области механики грунтов, геотехники и фундаментостроения
Монтаж оборудования котельных
Монтаж систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации
Монтаж систем вертикального транспорта — лифтов, платформ подъемных для инвалидов, эскалаторов, пассажирских конвейеров
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт рельсовых крановых путей
Наладка, техническая эксплуатация, обслуживание и текущий ремонт средств релейной защиты и автоматики в муниципальных электрических сетях
Обеспечение строительного производства строительными материалами, изделиями, конструкциями и оборудованием
Обслуживание дизельных электрических станций и источников бесперебойного электроснабжения в муниципальных электрических сетях
Обслуживание, ремонт действующих водопроводно-канализационных сетей, устранение аварий на них
Организация капитального ремонта многоквартирного дома
Организация строительного производства
Организация технической эксплуатации гражданских зданий
Оценка соответствия и экспертиза подъемных сооружений требованиям безопасности
Оценка соответствия эскалаторов, пассажирских конвейеров требованиям безопасности
Подготовка проекта систем электроснабжения объектов капитального строительства
Подготовка проекта слаботочных систем, систем диспетчеризации, автоматизации и управления инженерными системами объектов капитального строительства
Проектирование газооборудования технологических установок, котельных и малых теплоэлектроцентралей
Проектирование зданий и сооружений из металлических тонкостенных профилей
Проектирование систем внутреннего теплоснабжения, отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха, воздушного отопления, противодымной вентиляции
Проектирование систем водоснабжения и водоотведения объектов капитального строительства
Проектирование систем газоснабжения объектов капитального строительства, реконструкции, модернизации, технического перевооружения, капитального ремонта, а также их ликвидации (за исключением магистральных газопроводов I категории)
Техническая эксплуатация внутридомовых сетей водоснабжения и водоотведения
Техническое обслуживание и ремонт подъемных платформ для инвалидов
Техническое обслуживание и эксплуатация эскалаторов, пассажирских конвейеров и подъемных платформ для инвалидов
Управление многоквартирными домами
Управление работой мобильных и стационарных бетоносмесительных установок непрерывного и цикличного действия
Эксплуатация, техническое обслуживание, ремонт подъемных сооружений и крановых путей
profstandart.rosmintrud.ru