Подросткам и их родителям | Взросление
Родителям мальчиков
следует обратить особое внимание на развитие половых органов мальчиков в раннем детстве, чтоб распознать патологию и вовремя обратится к врачу:
- Крипторхизм. Иногда у мальчиков в младенческом возрасте встречается отсутствие одного или обоих яичек в мошонке. Яичко может самостоятельно опустится в мошонку в течение первого года или полутора лет. Но если не определить причину такого отклонения и не начать наблюдение, это может впоследствии привести к бесплодию и другим заболеваниям, опухоли. В большинстве случаев эта патология успешно исправляется хирургическим путем.
- Фимоз — сужение крайней плоти, которое усложняет или делает невозможным обнажить головку полового члена. В норме крайняя плоть начинает открываться в возрасте 6-7 лет.
- Фимоз у подростка может быть временным из-за несответствия темпов роста тканей и самостоятельно проходить до 15-16 лет.
Родителям мальчиков также стоит принять во внимание, что с приближением периода полового созревания возрастает значение участия отца в развитии навыков личной гигиены и формирования ответственного отношения к сохранению мужского здоровья. После 10-11 лет мальчики должны уметь совершать гигиенические процедуры половых органов без присутствия мамы. А в связи с присущей подростковому возрасту гиперсексуальностью мальчиков, мамам стоит более осмотрительно относится к своему виду и поведению (избегать демонстрации обнаженного тела, откровенных нарядов, совместного сна и т.д.). Также родителям стоит учесть, что регулярные занятия спортом и физические нагрузки способствуют снятию сексуального напряжения у подростков.
Родителям девочек
следует обратить особое внимание и обратится к педиатру или детскому гинекологу, если:
- В младенческом воздасте у девочки наблюдается слипание и сращивание половых губ (синехии), когда частично и почти полностью закрывается вход во влагалище.
- Менструальная функция началась в возрасте до 9-10 лет или не началась до 15-16 лет.
- Короткий (меньше 21 дня) или продолжительный (свыше 35 дней) менструальный цикл.
- Нерегулярный цикл, если он сохраняется больше полутора лет после появления менструаций.
- Обильные или совсем скудные менструальные выделения.
- Менструации сопровождаются сильной болью внизу живота.
- Наблюдается тошнота и рвота.
а также в случае других специфических жалоб и признаков, не связанных с протеканием менструации (боль внизу живота, головокружение, бледность, слабость, резкое увеличение или снижение веса).
Темпы развития каждого ребенка очень индивидуальны, но если вы замечаете, что ваш ребенок значительно отличается от сверстников темпами физического развития (явное опережение или отставание) это может быть поводом для консультации со специалистами. В период полового созревания, изменения, происходящие с детьми, могут тревожить их, вызывать чувство стыда или излишней стеснительности, потому очень важно, чтобы родители обьяснили своему ребенку, что с любыми жалобами на самочувствие и беспокойство по поводу своего здоровья он может и должен обратится именно к ним.
Ежегодный профилактический медицинский осмотр
Для улучшения качества наблюдения за состоянием здоровья школьников, начиная с 2009 года, в Украине введен новый порядок проведения ежегодных медицинских профилактических осмотров:
- Медицинский осмотр проводится на базе медицинских учреждений и только в присутствии родителей.
- За прохождение ребенком медосмотра отвечают родители.
- Медосмотр можно пройти в течении учебного года, в любое удобное для родителей и школьника время.
- Справка о прохождении медосмотра действительна в течении года.
- В большинстве поликлиник для прохождения профилактических медосмотров школьников назначен отдельный день.
К сожалению, многие родители с недовольством воспринимают требование пройти ежегодный осмотр, и не всегда добросовестно его выполняют, ссылаясь на собственную занятость, неудобное расписание приема врачей и т.д. Стоит напомнить, что своевременно замеченные отклонения гораздо легче поддаются коррекции, чем запущенные случаи. Кроме того, очень важно с детства прививать ребенку ответственное отношение к собственному здоровью и формировать привычку к периодическим профилактическим визитам к врачу.
Мамам стоит позаботиться о том, чтобы первый визит дочери к гинекологу произошел в как можно более доброжелательной и приватной атмосфере. Ведь именно посещение этого врача вызывает у многих девушек (да и взрослых женщин) множество страхов. Девушкам и их мамам также стоит напомнить о том, что для сохранения здоровья груди (молочных желез) во время каждого профилактического визита к гинекологу врачом должен быть произведен и профилактический осмотр молочных желез. У девушек старше 20 лет в привычку должно войти ежемесячное самообследование груди (вставка: рисунок со схемой проведения самообследования) , ежегодное клиническое обследование врачом гинекологом-мамологом, в более старшем возрасте ультразвуковое обследование (при показаниях), а после достижения 40 лет прохождение маммографии (рентген молочной железы) раз в два года.
Внешность
Все подростки хотят быть уверенными в том, что с их телом все в порядке. Для них типично болезненное внимание к параметрам и пропорциям тела, состоянию кожи, размерам половых органов. Эти отдельные части представляются слишком большими или маленькими, толстыми или тонкими, и кажется, что все окружающие это замечают.
У девушек в ходе нормального полового созревания нарастает жировая масса, и они думают, что толстеют. Повышенная чувствительность к своей внешности может вызывать конфликтные реакции или неврозы. Невольно причиной таких реакций могут стать некорректные комментарии родителей или близких людей. Возможно снижение самооценки и чувства собственной значимости. Кроме того, культ человеческой красоты и сексуальности царит в современных медиа — для многих подростков медиа-образы становятся примером для подражания. В попытке достичь модельного вида и идеальных пропорций тела девушки-подростки нередко прилагают особые усилия для похудения, прибегают к различным диетам, принимают специфические пищевые добавки, снижающие аппетит. Такое поведение может привести не только к расстройствам питания и навредить системе пищеварения, но и к серьезному психопатологическому расстройству, вызванному паническим страхом набрать лишний вес — анорексии.
Навязчивое внимание ребенка к своему весу и внешности должно насторожить родителей, особенно, если объективно девушка имеет нормальную фигуру. Подростки, страдающие анорексией, скрывают свое состояние от близких, а чрезмерное похудение объясняют отсутствием аппетита, болью в желудке или другими вымышленными причинами. Родителям стоит обратить внимание на то, как ведет себя ребенок и на его психическое состояние, а не только на количество пищи, которую он потребляет.
Родителей должно насторожить, если их ребенок:
- не терпит никаких замечаний о еде и фигуре, пытается сделать все наперекор; может наблюдаться синюшный оттенок кожи на руках и ногах (из-за плохой циркуляции крови), запавшие глаза;
- старается питаться отдельно, чтобы родители не знали, что и сколько он ест, но может с удовольствием говорить о еде, коллекционировать кулинарные рецепты, диеты, готовить и кормить других;
- постоянно ведет строгий подсчет калорий, подвергает себя изнурительным физическим занятиям; принимает слабительные средства, вызывает искусственную рвоту, использует клизмы;
- наблюдается несвойственная ранее раздражительность, вспыльчивость, доходящие до состояния аффекта, если родители заставляют нормально есть.
Чрезмерное похудение девушки может привести к расстройствам менструального цикла, а в дальнейшем и к проблемам фертильности, то есть способности зачать, выносить и родить ребенка. Родители могут успокоить и поддержать подростков, объяснив, что изменения тела являются нормой, это происходит со всеми подростками и является временным явлением. Кроме того, фигуру и вес можно корректировать при помощи физических упражнений и рационального питания; состояние кожи и волос можно привести в порядок подобрав соответствующие средства ухода; в случае серйозних проблем с кожей лучше обратися к косметологу.
Гигиена
Обучение навыкам личной гигиены происходит с самых ранних лет жизни, однако в подростковом возрасте, когда процесс полового созревания многократно ускоряется, родителям стоит уделить особое внимание вопросам гигиены. Некоторые очевидные для взрослых вещи детям, возможно, предстоит услышать впервые. Подросткам лучше узнать и услышать об этом именно от родителей, чтобы не попасть в неловкую ситуацию и чувствовать себя более уверенным и привлекательным.
Мальчики должны знать, что:
- вокруг головки полового члена может образовываться белый налет (смегма), которая состоит из секрета желез крайней плоти;
- необходимо обмывать половые органы ежедневно перед сном теплой водой с мылом, при этом следует оттянуть крайнюю плоть и удалить смегму, иначе возможно развитие воспалительного процесса;
- у некоторых народов принято проводить обрезание крайней плоти мальчикам, однако это не отменяет необходимости гигиенических процедур.
Девочки должны знать, что:
- соблюдение гигиены половых органов важно для предупреждения некоторых воспалительных заболеваний, но не защищает от инфекций, передаваемых половым путем;
- следует ежедневно менять нижнее белье и при необходимости пользоваться прокладками;
- при подмывании (дважды в день) струя воды должна быть направлена так, чтобы не занести во влагалище инфекцию из заднего прохода.
При подготовке данного раздела использованы материалы, опубликованные на сайте Журнала PSYCHOLOGIES в рубрике «Территория ТEENS» в течение 2012-2013 гг. «Территория ТEENS — путеводитель для родителей подростков» это совместная инициатива Бюро ЮНЕСКО в Москве и редакции журнала PSYCHOLOGIES
физические изменения / государственное бюджетное учреждение здравоохранения Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковская городская больница»
Половое созревание обычно начинается в подростковом возрасте. В течение этого периода организм ребенка пройдет через серию биологических изменений: быстрый рост, увеличение веса, развитие половых органов, рост волос на теле.
Эти изменения означают, что вчерашний ребенок постепенно превращается во взрослого человека.
Что такое половое созревание?
Это последовательные биологические и физические изменения в детском организме, которые приводят к развитию вторичных половых признаков и появлению возможности зачатия и рождения детей.
Взрослый разговор
Современные подростки неплохо осведомлены о том, откуда они взялись, но поговорить с ними о контрацепции никогда не поздно. Когда речь идет о таких важных вопросах, родителям надо соблюдать несколько важных принципов. Узнайте, как говорить с подростком о контрацепции.
Когда начинается половое созревание?
Половое созревание начинается у всех в разное время. Как правило, у девочек оно происходит в период с 10 до 14 лет, а у мальчиков – с 12 до 16.
В наше время девочки-подростки развиваются быстрее юношей. Так, средний возраст появления первой менструации в 1900 году составлял 15 лет. В 1990 году – уже 12,5 лет.
Ученые считают, что раннее половое созревание у девочек вызывают такие факторы, как избыточное питание и ожирение.
По данным некоторых исследований, слишком раннее начало гормональных изменений в организме ребенка может увеличить риск онкологических заболеваний в старшем возрасте.
Какие физические изменения происходят во время полового созревания?
Развитие вторичных половых признаков
Первый признак начала половой зрелости у девочек – это развитие молочных желез. Оно начинается примерно в 11 лет вместе с началом производства женских половых гормонов – эстрогенов. Затем обычно происходитрост волос на лобке и в подмышечных впадинах.
Следующий этап – начало овуляции (созревание готовых к оплодотворению яйцеклеток в яичниках) и начало менструаций.
Основной признак начала полового созревания у мальчиков – увеличение размера яичек. Оно начинается примерно в 11 лет и продолжается около полугода. Затем у подростков увеличивается в размерах половой член, и появляются волосы на лобке и в подмышечных впадинах.
Под действием мужского гормона тестостерона, который начинает производится в организме, у мальчиков грубеет голос и увеличивается мышечная масса. В это же время у мальчиков начинает вырабатываться сперма, способная к оплодотворению.
Последний этап полового созревания – появление волос на лице.
Скачок роста
Половое созревание у обоих полов обычно сопровождается быстрым ростом тела в высоту. За этот период он увеличивается в среднем на 17–18 процентов.
У девочек скачок роста начинается в среднем на два года раньше – примерно за полгода до первой менструации.
Рост скелета
Период полового созревания характеризуется ростом и повышением плотности костной массы у подростков. У девочек и мальчиков этот процесс достигает пика сразу после скачка роста.
Важно! Кости сначала растут в длину, и только потом увеличивается плотность костной массы. Из-за этого подростки подвержены высокому риску переломов.
Спорт для подростка
Физическая нагрузка чрезвычайно важна в подростковом возрасте. Как выбрать спорт для подростка, рассказывает Алексей Корочкин, научный сотрудник кафедры ЛФК и спортивной медицины РГМУ.
В период полового созревания у девочек начинается активное формирование жировой ткани в организме, преимущественно на бедрах и ягодицах.
У мальчиков тоже начинает откладываться жир, но внешне это не так заметно, поскольку параллельно происходит усиленный рост мышечной ткани. Ее масса к концу полового созревания у подростка мужского пола становится в полтора раз больше, чем у девочки такого же роста и веса.
Другие изменения
Вместе с половым созреванием у подростков происходит окончательное формирование сердечно-сосудистой системы и легких. Это приводит к увеличению работоспособности этих органов. Особенно эффективно этот процесс проходит, если подросток занимается спортом.
Самое важное
Половое созревание – это не только появление менструаций у девочек или волос на лице у мальчиков. Это еще и период активного роста и развития всего организма подростка.
Информация взята на: http://www.takzdorovo.ru
У вас мальчик? — Полезные статьи
Однако продолжение рода (да и вообще мужская состоятельность этого пока еще зеленого побега от вашего родословного древа) может оказаться под угрозой, если вовремя не уделить внимание некоторым важным вещам. Об этом с нами беседует Ольга Викторовна Щебет, врач андролог — уролог клиники «Садко».
Причиной будущего бесплодия могут стать аномалии развития мужских половых органов в самом раннем возрасте. Вот почему о здоровье маленьких мужчин всегда заботились особо, уделяя внимание правильному уходу и гигиене. Но родители считают (и модные статьи на «родительских сайтах в интернете поддерживают нас в этом убеждении), что половые органы детей лучше вообще не трогать.
— В этом есть определенный смысл: незнание и неаккуратность могут нанести урон здоровью будущего мужчины: к разрывам, рубцам, инфекциям. Но гигиену соблюдать надо. Здесь много нюансов и тонкостей. Если вы затрудняетесь в уходе за половым органом новорожденного мальчика, обратитесь к андрологу. Доктор научит вас правильному варианту ухода, подходящему именно для вас.
Как известно, многие «мужские» проблемы идут из детства. Можно ли их предотвратить? -Конечно, есть ряд заболеваний, поражений, которые могут привести к инфертильности — мужскому бесплодию, если вовремя, в детстве, не принять меры. Вот, например, грыжа, водянка. Особое внимание нужно обратить на крипторхизм — неопущение яичка в мошонку. При рождении мальчика яички должны находиться в мошонке, иногда опускаются позже, в возрасте до года. Не опустились — необходима операция, и если ее не произвести в раннем возрасте потом можно уже опоздать совсем. А ведь иногда родители спохватываются, когда подростку уже пятнадцать!
Вообще, все необходимые вмешательства на органы мочеполовой системы, особенно у мальчиков, желательно провести до периода полового созревания. Могут быть бесплодие осложнения перенесенной в детстве ангины «свинки» (эпидемического паротита). 58 процентов ранних заболеваний, перенесенных в период полового созревания мальчика, — травмы, ОРВИ, вирусные заболевания, инфекции, передающиеся половым путем, орхиты, — привести в дальнейшем к нарушению репродуктивной (детородной) и сексуальной функций. Если ребенок был не вовремя осмотрен врачом, оставлен под домашним наблюдением, не проводилось должным образом лечение, последствия могут быть очень тяжелыми, я думаю, ни одна мать такого своему ребенку не пожелает.
— Нет, это неправда, хоть об этом и часто говорят. По крайней мере, на репродуктивную систему, на будущую способность иметь детей одноразовые подгузники влияния не оказывают. Действительно, перегрев опасен, и мужские репродуктивные органы природа не зря вынесла наружу, за пределы малого таза, где температура на один — два градуса ниже температуры тела, — температура в 37 градусов и выше для созревания мужских половых клеток чрезмерна, вредна. Но эта опасность — не для младенцев, а для мужчин и мальчиков после девяти лет примерно, когда сперматозоиды созревать начинают. В этом возрасте памперсы уже не носят.
В каком возрасте необходимо показывать ребенка врачу- урологу?— Нужно вовремя схватить проблему за хвост, если она есть. Осмотр наружных половых органов у ребенка производится после рождения, в первые дни. В это время можно выявить различные виды врожденных аномалий и патологий мочеполовой системы: гипосподия, крипторхирзм, анорхизм, водянка, скрытый половой член, гермафродитизм. В первые три месяца можно определить кисту семенного канатика, паховые и мошоночные грыжи, фимоз, баланопостит. Это очень важно! Так как для каждой из перечисленных патологий есть оптимальные сроки оперативного, а иногда и консервативного лечения. Следующий обязательный осмотр — около трех лет, потом — в семь. Непременно нужно посетить доктора мальчику — подростку: период полового созревания исключительно важен. Причем даже в том случае, когда ничто вроде бы не дает повода для тревоги. Обычно в 12-13-14 лет происходит скачок роста, мышечной массы, гормональные изменения. Если же имеются какие-либо патологические изменения, нарушения: припухлости, изменения, покраснения, асимметрия в области половых органов, — если еще что-то не так, то нужно бежать к врачу, не дожидаясь «положенного» возраста.
Но откуда мама мальчика может знать, что «это» должно выглядеть по-другому, что у сына на все в порядке?— Да как же мама малыша может заметить, например, того, что мочеиспускательный канал (уретра) открывается не в конце полового члена, а под головкой или в середине его ствола? Что ребенок писает не из того места? Иногда после лекций, бесед, которые мы проводим с родителями подростков, мамы и папы говорят: вот, у сына воспаление канала, инфекцию в бассейне подхватил. Честно говоря, я сомневаюсь, что дело в бассейне. Думаю, дело в том, что у мальчика- школьника фимоз (сужение крайней плоти) и из-за этого затруднена гигиена, развилась вторичная инфекция. А гигиена — важный момент, ее несоблюдение может вызвать заброс инфекции. Нужно привить мальчику правильные гигиенические навыки, уже начиная с грудного возраста.
И все-таки: а как должно быть?— У новорожденного ребенка половой орган имеет так называемый инфантильный вид: кожица плотно покрывает головку, при этом имеет форму хоботка с узким наружным отверстием. Мочеиспускание свободное и безболезненное, не вызывает у ребенка слез и беспокойства. Эвакуация мочи происходит в один прием — начал и завершил, — а не путем «сбрызгивания». Струйка должна быть тонкая, но значительно толще иголки, а длина должна быть не более одной трети длины тела новорожденного ребенка. Из наружного отверстия должны происходить только выделения мочи. Чуть позднее, около 1-1,5 месяцев, у мальчиков может быть незначительное выделение белесоватых фрагментов спермы (смазки) в виде манной крупы или мелких фрагментов творога, однако при наличии этих выделений очень желателен осмотр врача. Родители могут не отличить эти выделения от гнойного воспаления, которое называется баланопостит или баланит. Единственное отличие — выраженное покраснение кожи крайней плоти — родители могут не заметить, и тогда за нормальное состояние будет принята опасная для малыша болезнь.
Что еще важно? Половой орган ребенка способен к спонтанной эрекции практически с пятого- шестого дня жизни, а по данным обследований, выполняемых при дородовых УЗИ, даже еще до рождения. Если он напрягается, перед тем как мальчик собирается помочиться, это совершенно нормально. А вот если спонтанной эрекции не было до трех месяцев — это повод обратится к врачу.
Иногда родители переживают: у мальчиков — дошкольников не открывается головка полового члена, хирург в карточке пишет: «фимоз». Дело в том, что до восьми — девяти лет фимоз может быть нормальным, физиологическим. По — поводу фимоза в более позднем возрасте — скорее обращайтесь к доктору.
Что и как в подростковом возрасте? В период полового созревания настроение у мальчика все время меняется: то он чувствует себя глубоко несчастным, то счастливым, то грустит, то смеется, то плачет. Это совершенно нормально: гормоны так работают. Появляются первые самопроизвольные эрекции, возникающие без всякой причины, и семяизвержения во время сна – поллюции. Могут увеличиваться одна или обе грудные железы – это тоже вариант нормы. Но здесь требуется наблюдение доктора, желательно УЗИ. Самолечением заниматься нельзя!
— Мальчик в возрасте до года особой подготовки к осмотру не требует. Просто не забудьте захватить с собой памперс и гигиенические салфетки. Кроме того, малыш должен быть сыт: нужно, чтобы во время осмотра мальчик был в нормальном настроении.
Вы идете к врачу с малышом от полутора до трех лет? Самыми частыми поводами для обращения являются водянка оболочек яичка, паховая грыжа и заболевания, патологические состояния крайней плоти. Так что не старайтесь отмыть органы от выделений, если таковы имеются. Доктор должен видеть, если ли признаки воспаления. Кроме того, если речь идет о необходимости диагностировать увеличение мошонки и его причину, перед визитом мальчик должен как можно дольше находиться в вертикальном положении.
От 3 до 10 мальчик уже способен дифференцировать причины визита к врачу, ему необходимо объяснить, зачем и для чего он планируется. Ребенок должен быть готов, что он идет к доктору именно для того, чтобы посмотреть половые органы.
От 11 до 14 лет – это уже более серьезный возраст, когда подросток (желательно с вашей помощью) уже имеет представление о том, что половые органы нужны мужчине для решения разнообразных задач. У мальчика – подростка уже есть свои тайны, поэтому важно, чтобы вы не затрагивали его внутреннее «Я». Скажите, что к врачу вы зайдете вместе, а проводить осмотр и беседу врач будет с ним один на один. Для подростка важно сохранить от вас свои мальчишечьи секреты. Если вы гарантируете ему «политику невмешательства», подросток более охотно пойдет на осмотр.
— Объясните мальчику: у девочек эти важные органы спрятаны внутри, а у тебя природа вынесла их наружу; помни об этом, когда лезешь через забор, дерешься, катишься на портфеле с горки. Нужно вовремя лечить заболевания, не допускать травм. Короче говоря, учите репродуктивному самоконтролю. Он с десяти — одиннадцати лет в состоянии сам понять, что у него припух лимфоузел или появились какие-то выделения.
Если многие девочки — подростки все-таки следят за своим здоровьем, за регулярностью цикла, обращаются к врачу — самостоятельно или с маминой подсказки, то мальчики – нет. Более того: если у девушки, молодой женщины есть какие-то проблемы в сексуальной сфере или «по женской части», то она может посоветоваться с мамой, пожаловаться подружке даже на самые деликатные неприятности («Ой, что-то я оргазма не чувствую…»), то у юношей и у мужчин это как-то не принято. Один мужчина никогда не будет обсуждать с другим такие проблемы, даже если «что-то не так». В лучшем случае мужчины могут увидеть половые органы друг друга в бане, и если у кого-то внешний вид «второго сердца» резко отличается, то он на это может обратить внимание и пойти к врачу.
— Причины, к сожалению, общеизвестны: раннее приобщение к алкоголю, к табакокурению или, хуже того, к наркотикам. Эти три беды поражают теперь самых юных, тех, чья репродуктивная система как раз формируется. Чем раньше парень начинает употреблять даже не водку, а пиво, тем сильнее поражается его мочеполовая система, а следовательно, и сексуальная сфера. Ведь что такое алкоголь или никотин? Любой наркотик- это стимулятор, биологический половой стимулятор: выпил — и «труба зовет!». При прекращении его действия функция пропадает. Алкоголь и никотин, таким образом, включается в физиологический цикл, становятся его неотъемлемой частью. Без них функция уже не работает. Или работает, не плохо.
Еще одна причина — раннее начало половой жизни. Это опасно по многим причинам, прежде всего психологическим. Ну и чревато заболеваниями передающимися половым путем.
— Наверное, этот вопрос лучше задать психологу. Могу только сказать, что нужно создать в семье атмосферу доверия и научить себя вести в сложных ситуациях. Родители должны стать лучшими друзьями своему ребенку. И, разумеется, надо обращать внимание на тревожные знаки. Если мама 14-15-летнего подростка перестала встречать желтоватые следы поллюций на его постельном белье или трусиках — скорее всего, сын уже ведет половую жизнь. Подумайте сами, как с ним поделикатнее побеседовать. Если, допустим, вернувшись из лагеря, он стал спать в одежде или боится ложится без света, это тоже повод с ним поговорить по душам. Возможно, это признак депрессии, а не сексуального насилия. Но лучше, чтобы родители об этом знали.
Показания для консультации детского уролога (андролога):
- Боли в животе, боли в поясничной области, боли в области половых органов (яичка, полового члена).
- Нарушение мочеиспускания (вялая струя, прерывистое мочеиспускание). Боли, рези при мочеиспускании, дневное недержание мочи, задержка мочеиспускания.
- Изменения, покраснения, гнойные выделения из половых органов.
- Изменения в анализах мочи (наличие белка, бактерий, лейкоцитов, эритроцитов, солей).
- Изменения цвета мочи (примесь крови, гноя).
- Нарушение развития, аномалия половых органов: фимоз, парафимоз (ущемление головки полового члена), крипторхизм (неопущение яичка), монорхизм (одно яичко), анорхизм (нет яичек), грыжа пахово — мошоночная, водянка, гипоспадия, синдром непальпируемого яичка.
- Нарушение полового созревания (раннее половое созревание до 8 лет, задержка полового созревания — недоразвитие или отсутствие вторичных половых признаков в 13 лет).
- Мальчик стоит на учете у эндокринолога с ожирением или сахарным диабетом, у невролога с вегетососудистой дистонией, перенес свинку (эпидемический паротит).
- После операции на мочеполовых органах.
- Энурез (ночное недержание мочи).
- Диагностика варикоцеле (расширение вен семенного канатика).
- Короткая уздечка полового члена.
- Цистит.
- Травма половых органов
Марина Надеждина «Любовь. Семья.Дом.» и врач — адролог «САДКО» Щебет Ольга Викторовна
ВЗРОСЛЕНИЕ МАЛЬЧИКА | Энциклопедия KM.RU
Периоды взросления мальчиков.
Взросление мальчика — процесс полового созревания юноши. Мальчики развиваются скачкообразно, то отставая от девочек, то опережая их. В 14-15 лет, то есть в пубертатном периоде, рост мальчиков в среднем за год увеличивается на 8-10 см, а к 17 годам ширина их плеч превышает диаметр таза на 8-12 см. Масса тела, начиная с 12-13 лет, увеличивается в среднем на 5-6 кг в год. Это связано с нарастанием массы мышц. У подростков в возрасте 15-16 лет масса мышц составляет одну треть по отношению к общей массе тела.
В 10 лет у большинства мальчиков отмечается увеличение яичек. В 11 лет этот признак пубертата выражен у 80% мальчиков, в 12 лет — почти у всех. За период от 10 до 17 лет размеры яичек увеличиваются в среднем в 3 раза. Через год после начала увеличения яичек увеличивается и размер полового члена, его размер достигает 6-8 см в покое и 12-16 см в состоянии эрекции; к 16 годам рост полового члена прекращается. Наибольшие индивидуальные различия в степени выраженности этого органа наблюдается в 14 лет.
Увеличение наружных половых органов у мальчиков опережает развитие вторичных половых признаков примерно на полтора года. Развитие вторичных половых признаков:
1) Лобковое оволосение продолжается примерно 6 лет, с 11 до 17 лет. При оволосении лобка у мальчиков нет четкой границы роста волос.
2) Оволосение подмышечной впадины начинается в 12 лет, то есть через год после лобкового оволосения, и заканчивается к 17 годам.
3) Оволосение на лице появляется через год после появления волос в подмышечной впадине и распространяется в следующей последовательности: верхняя губа, подбородок, щеки, шея. У 7% подростков рост волос на губе отмечается уже в 13 лет, в 15 лет — у 24%, а к 20 годам он должен быть выражен у всех.
4) Выраженность кадыка (щитовидного хряща) или «адамова яблока» непосредственно связана с развитием хрящей гортани под воздействием мужского полового гормона. Кадык развит, т.е. выступает через кожу над поверхностью шеи у 11% мальчиков в 15 лет и у 40% — в 17 лет.
5) Изменение голоса у мальчиков идет одновременно с пубертатным развитием гортани. Мутация голоса, т.е. изменение его от детского высокого к мужскому низкому начинается в 12 лет (у 10%), а к 17 годам у всех подростков завершается формирование голоса и он понижается на одну октаву.
6) Поллюции, или непроизвольная эякуляция, появляется у мальчиков в начале пубертатного периода, но сначала эякулят (сперма) содержит мало зрелых сперматозоидов. Только в конце периода полового созревания наступает регулярная продукция зрелых сперматозоидов у юношей.
Три стадии развития мальчиков — Психологос
Мальчики не растут сами по себе, ровно и гладко. Не бывает такого, что вы утруждаете себя лишь тем, что впихиваете в свое чадо полезные злаки, обеспечиваете его чистыми рубашками — и в один прекрасный день ваш мальчик просыпается настоящим мужчиной! Необходимо следовать определенной программе воспитания.
Коротко о трех стадиях развития
Фильм «Евкуров и мальчик с помпоном»
Вот теперь ты точно мальчик! А то я не мог сразу понять, кто ты%3A мальчик или девочка.
скачать видео
1. Первая стадия охватывает период с рождения до шести лет — возраст, в течение которого мальчик крепче всего связан с матерью. Это «ее» мальчик, даже притом, что отец может играть очень большую роль в жизни ребенка. Цель воспитания в этот период — передать мальчику большую любовь и ощущение безопасности, «зарядить» его на жизнь как на большое и увлекательное путешествие.
2. Вторая стадия длится с шести до четырнадцати лет — возрастной период, в течение которого мальчик, следуя собственным внутренним ощущениям, хочет учиться быть мужчиной и все больше присматривается к отцу, его интересам и поступкам. (Хотя мать остается очень близким человеком, а окружающий мир становится все интереснее). Цель воспитания в этот период — повысить уровень знаний ребенка и развить его способности, не забывая о доброте и открытости, — то есть стремиться к развитию гармоничной личности. Именно в этом возрасте к вашему сыну приходит ощущение радости и комфорта оттого, что он мальчик.
3. И наконец, период от четырнадцати лет до совершеннолетия — когда мальчику необходимо участие мужчины-наставника, если он хочет быть полностью подготовленным к взрослой жизни. Мама и папа несколько отступают на задний план, но они должны подыскать своему сыну достойного наставника, чтобы ему не пришлось довольствоваться знаниями и опытом своих некомпетентных сверстников. Цель воспитания на этом этапе — обучить навыкам, привить чувство ответственности и самоуважения, активно вовлекая во взрослую жизнь.
Пожалуйста, помните: эти стадии ни в коем случае не предполагают внезапного или резкого перехода влияния на ребенка от одного родителя к другому. Лучше всего, когда оба родителя принимают активное участие в жизни сына с детства до совершеннолетия. Стадии отрочества лишь указывают на смещение акцентов: так, скажем, отец выходит на первый план в возрасте сына от шести до тринадцати лет, а влияние наставников возрастает с четырнадцати лет. Основными критериями при выборе наставника остаются безопасность и честность.
Зная об этих трех стадиях, можно четко определить для себя программу действий. Например, совершенно очевидно, что отцы мальчиков в возрасте от шести до четырнадцати лет не должны быть трудоголиками, как не должны устраняться от семьи ни морально, ни физически. Если это происходит, то исключительно во вред сыновьям. (И все-таки современные отцы именно так и поступают, многие из нас могут это подтвердить из опыта своего детства).
Стадии развития мальчиков подсказывают, что нам необходима дополнительная помощь со стороны общества, когда наши сыновья достигают подросткового возраста. Когда-то такую поддержку оказывали родственники (дяди и дедушки) или мастера-ремесленники, бравшие мальчиков в ученики и подмастерья.
К сожалению, сегодня слишком часто случается так, что подростки выходят в большой мир, но там их словно никто не ждет, не протягивает руку помощи, и они вынуждены проводить свое отрочество и юность в опасной беспризорности. Некоторые так и не взрослеют.
Будет справедливо сказать, что многие проблемы — особенно связанные с поведением мальчишек, их недостаточной мотивацией в школе, а потом и неприятности с законом (езда в пьяном виде, драки и прочее), проистекают из того, что мы не знали об особенностях мальчишеского развития и вовремя не обеспечили им необходимой помощи.
Знать три стадии развития мальчиков просто необходимо, поэтому мы должны рассмотреть их подробно и решить, как откликнуться. Что мы сейчас и делаем.
С рождения до шести: нежные годы
Младенцы есть младенцы. Девочка это или мальчик — не имеет значения ни для самого ребенка, ни для его родителей. Младенцы любят, когда их держат на руках, играют с ними, тискают, а они довольно хихикают; им нравится наблюдать за окружающим миром. Темперамент младенцев самый разный. С некоторыми довольно легко — они спокойные и расслабленные, спят подолгу. Другие шумные и непоседливые, вечно требующие действия. Кто-то боязливый и беспокойный, нуждающийся в постоянном подтверждении того, что с ним рядом кто-то есть, что его любят. См. →
С шести до тринадцати: интерес к мужественности
Лет в шесть с мальчиками происходит важная метаморфоза. В них словно просыпается дремавшая до сих пор мужественность. Даже те мальчишки, которые не так много смотрят телевизор, вдруг начинают проявлять интерес к оружию, мечтают носить кепки суперменов, бороться и драться, играть в шумные игры. И происходит еще кое-что очень важное: причем это характерно для всех стран и культур. Примерно в возрасте шести лет мальчики словно замыкаются на отце или деде, или другом мужчине. В них пробуждается желание быть рядом с мужчиной, учиться у него, подражать. Им хочется «учиться быть мужчиной». См. →
Четырнадцать и старше: становясь мужчиной
Примерно в возрасте четырнадцати лет начинается новая стадия отрочества. Как правило, в этом возрасте мальчики заметно вытягиваются в росте, но и в организме происходит разительная перемена: уровень тестостерона повышается почти на 800 процентов!
Хотя все индивидуально, но в этом возрасте у них есть нечто общее: они становятся более упрямыми, беспокойными, у них часто меняется настроение. И не то чтобы они меняются в худшую сторону, просто в них рождается новая личность, а рождение всегда предполагает борьбу. Им необходимо найти ответы на серьезные вопросы, окунуться в новые приключения, поставить перед собой новые цели, определить приоритеты на будущее — а между тем внутренние часы торопят их жить. См. →
Половое развитие мальчиков
Половое развитие мальчиков
Строго говоря, половое развитие мальчика начинается с момента оплодотворения, когда в яйцеклетку проникает сперматозоид, несущий У-хромосому, обусловливающую пол будущего ребенка. Создание половой системы в процессе эмбрионального развития определяется правильной реализацией генетического механизма формирования индивидуума мужского пола, наличием соответствующего гормонального фона плода и матери и отсутствием повреждающих воздействий внешней среды.
Многие половые отклонения своими корнями уходят в детство или отрочество, но эта область человеческой жизни еще настолько мало изучена, что говорить о ней и давать какие-либо конкретные рекомендации преждевременно. Что-бы избежать подобных отклонений, необходимо правильное половое воспитание ребенка, о чем пойдет речь в следующем разделе.
Внутриутробный период
Строго говоря, половое развитие мальчика начинается с момента оплодотворения, когда в яйцеклетку проникает сперматозоид, несущий У-хромосому, обусловливающую пол будущего ребенка. Создание половой системы в процессе эмбрионального развития определяется правильной реализацией генетического механизма формирования индивидуума мужского пола, наличием соответствующего гормонального фона плода и матери и отсутствием повреждающих воздействий внешней среды.
На ранних этапах эмбриогенеза половая система имеет закладки как женских, так и мужских наружных половых органов. В условиях автономного развития эмбрион как женского, так и мужского пола всегда развивается по женскому типу. Формируется матка, маточные трубы, влагалище. Таким образом, природа всегда стремится создать «женщину». Для того чтобы реализовался мужской генетический код, необходимо наличие полноценного эмбрионального яичка, которое выделяет специальное белковое вещество, подавляющее развитие женских половых органов. В женском организме яичник не определяет развитие половых органов. Наружные половые органы формируются с 12-й по 20-ю неделю внутриутробного развития. Для правильного развития мужских гениталий необходимо нормальное функционирование эмбрионального яичка. Семенные пузырьки, семявыносящий проток, половой член, мошонка, мужская уретра формируются только при достаточном количестве андрогенов (мужских половых гормонов, в основном тестостерона), вырабатываемых яичком. В этот период концентрация тестостерона в крови плода достигает величин, характерных для взрослых мужчин. Высокая концентрация тестостерона держится и после рождения ребенка, а с 3-месячного возраста начинает постепенно снижаться.
Нарушение нормального функционирования яичек плода приводит к различным порокам и заболеваниям мужской половой системы. Поэтому дети с патологией яичек(крипторхизмом, монорхизмом, уменьшением размеров яичек) должны обследоваться и наблюдаться специалистом для исключения сопутствующей патологии половой сферы.
В регуляции полового развития принимают участие и структуры головного мозга: гипоталамус, гипофиз и эпифиз.
В гипофизе (небольшая шаровидная железа внутренней секреции, располагающаяся в «турецком седле» черепной коробки и связанная ножкой с гипоталамусом) вырабатываются основные гормоны, регулирующие развитие и нормальное функционирование половой системы человека: фолликулостимулирующий гормон (ФСГ), лютеинизирующий гормон (ЛГ), пролактин. Контроль секреторной активности гипофиза осуществляется гипоталамусом.
Гипоталамус — высший вегетативный центр головного мозга, управляющий деятельностью всех органов в осуществлении расти- тельных функций организма (питание, дыхание, размножение, выделение и др.). Нервные клетки гипоталамуса получают сигналы из высших отделов головного мозга. В нем вырабатываются вещества, регулирующие выделение гормонов гипофизом. В свою очередь андрогены, вырабатываемые яичком, регулируют функцию гипоталамуса по типу обратной связи: большое содержание тестостерона в крови тормозит выработку гормонов в гипофизе.
В процессе половой регуляции принимает участие еще одно, до сих пор загадочное, образование головного мозга — эпифиз, или шишковидное тело, которое иногда в научно- популярной литературе именуют «третий глаз». Эпифиз (железа внутренней секреции, располагающаяся в заднем отделе мозга, в области третьего желудочка) вырабатывает мелатонин. Мелатонин вырабатывается ночью и участвует в регуляции сезонных изменений плодовитости в регионах, характеризующихся значительными колебаниями продолжительности дня. Чем продолжительнее темный период суток, тем выше концентрация мелатонина и как следствие — меньше вероятность оплодотворения. Наоборот, в условиях высокой освещенности концентрация мелатонина падает и увеличивается возможность зачатия. Поэтому в условиях средней полосы наиболее благоприятными для зачатия являются летние месяцы. Не случайно большое количество детей рождается весной (а не только из-за отпускного периода и хорошей погоды).
Период относительного покоя
После бурного внутриутробного периода и первых месяцев после рождения в организме мальчика наступает период относительного покоя до наступления поры полового созревания. В это время половая система как бы спит. Наружные половые органы инфантильные (не развитые, детские) (рис. 1).
Инфантильные (детские) наружные половые органы мальчика двух лет
Рис.1. Инфантильные (детские) наружные половые органы мальчика двух лет
Мошонка и половой член — небольших размеров. Объем яичек может колебаться от 0,7 — до 3 куб. см, а длина полового члена — от 2,5 до 5,5 см. Рост полового члена и мошонки пропорционален увеличению в размерах самого ребенка. Волосы на лобке полностью отсутствуют. В этот период семенные канальцы в яичке не имеют просвета, который заполнен незрелыми клетками — предшественниками сперматозоидов. Клетки, в которых вырабатывается тестостерон, выполнив свою первоначальную роль в правильном становлении и развитии мужского организма, к годовалому возрасту ребенка почти полностью дегенерируют.
Биологические часы идут, и в период 6—8 лет мужская половая система начинает постепенно пробуждаться. Начинается рост яичек, появляется просвет в семенных канальцах, запускается процесс дифференцировки клеток, предшественников сперматозоидов, увеличивается количество клеток, вырабатывающих тестостерон.
Пубертатный период
Наиболее бурно процессы полового развития протекают в так называемый пубертатный период (от латинского — половая зрелость). Период полового созревания — время, когда в организме ребенка в течение нескольких лет, подобно бурно начавшейся весне, происходят чудесные превращения, в результате которых ребенок становится взрослым человеком, мужчиной, способным произвести потомство. Этот период — один из самых важных, если не самый важный, в жизни человека. За короткий отрезок времени окончательного развития достигают половые органы, формируются вторичные половые признаки, тело приобретает окончательные пропорции и формы. Природа делает если не последний, то самый главный мазок на индивидуальном портрете развивающейся личности. В этот же период происходят и глубокие психологические изменения. Перестройка внутреннего мира подростка грандиозна и вследствие этого ранима и чувствительна. Время взросления — один из самых сложных и уязвимых периодов жизни как для подростка, так и для его родителей. Начало полового созревания ребенка в значительной степени генетически детерминировано. Помимо генетически запрограммированных индивидуальных, расовых и национальных особенностей пубертатного периода, на его течение в какой-то степени влияет экономический, социальный, культурный уровень жизни ребенка.
Сложная перестройка организма мальчика в организм мужчины занимает период от 10 до 18 лет. Половое развитие мальчика — строго индивидуальный процесс. Индивидуальны время начала пубертата, его продолжительность и интенсивность. Поэтому можно только условно говорить о сроках появления различных половых признаков. Отставание или опережение в появлении того или иного признака до двух лет укладывается в физиологическую норму и не требует лечения. Однако в этом случае посещение врача будет не лишним и позволит исключить более серьезные проблемы пубертатного периода.
В наше время для большинства детей европейской расы начало полового развития приходится на 11-й год жизни. Первым признаком, что «процесс пошел», является существенное увеличение яичек в размерах. Увеличение размеров яичек — результат усиления роста семенных канальцев — структур, отвечающих за сперматогенез. Несмотря на то что в этот период продукция яичком тестостерона возрастает в 10 раз, вклад клеток, продуцирующих гормон, в общий размер яичка незначительный, так как они занимают менее 10 % его объема. Рост яичек продолжается в течение всего пубертатного периода, и окончательного своего раз- мера тестикулы достигают к 17 — 18 годам. Параллельно с увеличением яичек растет и мошонка (рис. 1).
Рис. 1. Начало полового созревания характеризуется увеличением яичек (мальчику 11 лет)
Начало полового созревания характеризуется увеличением яичек (мальчику 11 лет)
За яичками, с опозданием на 6 месяцев—1 год, начинает расти и половой член. Вначале происходит рост пениса в длину, затем, параллельно, увеличение его в диаметре. Рост полового члена заканчивается примерно в 16 лет. Вместе с увеличением яичек и ростом полового члена появляется пигментация пениса и мошонки. Кожа мошонки становится складчатой, развиваются сальные и потовые железы. У большинства подростков рост наружных гениталий заканчивается к 16-летнему возрасту. После этого возраста размер полового члена практически остается неизменным.
Рис. 2. Начало роста волос на лобке (мальчику 12 лет)
Начало роста волос на лобке (мальчику 12 лет)
В 12—13 лет начинается рост волос на лобке (рис. 2). Вначале это единичные, прямые длинные волосы у основания полового члена, затем волосы становятся толще, более волнистыми и постепенно распространяются на лобок, приобретая форму треугольника, направленного вершиной вниз.
К 16—18 годам развитие оволосения лобка достигает выраженности, характерной для взрослых мужчин (рис. 3).
Рис. 3. Наружные половые органы мальчика 14 лет
Наружные половые органы мальчика 14 лет
У большинства мужчин рост волос продолжается и дальше. Как победившая армия во главе со своим главнокомандующим — тестостероном, волосяной покров со временем захватывает внутреннюю поверхность бедер и распространяется вдоль белой линии живота. Этот процесс носит индивидуальный характер, и отсутствие столь выраженного оволосения не является свидетельством андрогенной недостаточности и каких-либо отклонений в организме мужчины.
В 13—14 лет начинается оволосение подмышечных впадин. Этот процесс также проходит несколько этапов: от единичных и прямых до густых и вьющихся волос, занимающих всю подмышечную впадину. У большинства детей к 16 годам уже имеется выраженное подмышечное оволосение.
Последним, но самым заметным для окружающих свидетельством взросления подростка является рост бороды и усов. Процесс этот длительный. Первые пушковые волосы над верхней губой могут появиться у мальчика в 14 лет, а окончательное формирование роста волос на лице происходит к 20 годам и даже позже.
Примерно в 14 лет у нормально развивающегося мальчика появляются поллюции (непроизвольное извержение семенной жидкости у мужчин, обычно во время сна). К 15 годам они имеются у половины подростков, а к 16 — у большинства. Поллюции — очень важный признак нормального полового развития, свидетельствующий о созревании фертильной (плодовитость, способность к деторождению) функции яичка.
Параллельно с наружными половыми органами развиваются и внутренние: простата и семенные пузырьки.
Одновременно с половым созреванием происходит и физическое развитие мальчика. Более того, процессы роста тела и нарастания мышечной массы тесно связаны со степенью полового развития ребенка. В пубертатном периоде чем более выражены вторичные половые признаки у мальчика, тем, как правило, он лучше развит физически. Меняются пропорции тела, развивается пояс верхних конечностей — подросток «раздается в плечах», понижается тембр голоса, происходит его «ломка». Рост продолжается до тех пор, пока присутствуют эпифизарные хрящи, за счет которых происходит увеличение трубчатых костей в длину. Под действием тестостерона происходит постепенное закрытие зон роста, которое в среднем наступает в 21 год.
Рис. 4. Гинекомастия у мальчика 12 лет
Гинекомастия у мальчика 12 лет
Иногда в период полового созревания у подростка могут увеличиваться молочные железы, что носит временный характер и не требует лечения. Любое видимое на глаз или определяемое пальпаторно увеличение молочной железы у мальчиков называется гинекомастией (рис. 4). Как правило, процесс носит двухсторонний характер. Изредка увеличение желез может сопровождаться болезненными ощущениями. При физиологической подростковой гинекомастии выделений из сосков не бывает. В очень редких случаях при больших размерах железы, длительно сохраняющейся гинекомастии, ведущей к изменению психоэмоционального состояния подростка, прибегают к хирургическому удалению увеличенных желез. К негативным проявлениям пубертата относится и появление на лице юношеских угрей.
Опуская сложные биохимические процессы, которые протекают в организме подростка в период полового созревания, упрощенно можно сказать, что превращение мальчика в мужчину (сюда входит и репродуктивная система, и физическое развитие) происходит под влиянием тестостерона — главного мужского гормона. Под влиянием тестостерона и его метаболитов происходит развитие полового члена, простаты, рост волос на лице, увеличение мышечной массы, формирование мужской гортани и т. д.
Нарушение полового созревания
Нарушение полового созревания — одна из главных причин формирования психических отклонений у подростка.
Задержка полового развития на 1,5—2 года вследствие конституциональных, национальных, семейных особенностей не является патологией и в большинстве случаев не требует лечения. Задержка полового развития в 70% случаев генетически обусловлена. Вспомните, как протекало половое созревание у вас, когда появилась первая менструация или поллюция, волосы на лобке; если это возможно, расспросите ваших родителей, братьев и сестер, и вы будете примерно знать, что ожидает вашего отпрыска. Кстати говоря, если в роду отмечаются случаи задержки пубертата, то в первую очередь это сказывается на развитии мальчиков, у которых нарушения встречаются в 2,5 раза чаще, чем у женщин. И мужчины, как мы с сожалением должны констатировать, оказываются «виноваты» в генетически неблагоприятном грузе, в неправильном развитии половых органов у мальчиков больше, чем женская половина родственников. При сборе своего семейного анамнеза желательно выяснить, не встречались ли в вашей семье случаи крипторхизма, бесплодия, различных аномалий строения половых органов, нарушения менструальной функции. У таких подростков в итоге хотя и с опозданием, но развиваются все признаки взрослого мужчины и, как правило, не страдает способность к деторождению и гормональная функция. Более того, от скорости полового развития не зависит конечная выраженность половых признаков, размер полового члена, способность к половой жизни и зачатию детей.
Однако часть детей с задержкой полового развития, что называется, «уходят в себя», становятся замкнутыми, стараются избегать коллектива сверстников, совместного мытья в бане, купания в бассейне. Возникают трудности в общении с родителями. Сравнивая себя с нормально развитыми одноклассниками, такие дети считают себя ущербными, неполноценными, уродами, единственными в мире. Для такого подростка весь мир и все мысли сосредоточены на маленьком размере полового члена и на отсутствии волос на лобке. У этой группы детей нередки суицидальные мысли, а при неосторожном отношении окружающих людей возможны и суицидальные попытки. Другая часть детей становятся, наоборот, агрессивными, стараясь доказать себе и окружающим свою мужественность. Подростки начинают рано курить, употреблять спиртные напитки. Как внешнее проявление мужественности они часто делают себе татуировки, склонны к пренебрежительному отношению к противоположному полу, внешней грубостью маскируя свою внутреннюю уязвимость. Заглушённая таким поведением боль и затаенное чувство своей неполноценности могут иногда прорваться наружу (особенно после неудачного полового контакта) попыткой уйти из жизни.
Если в этот период жизни подростку не оказана помощь (родителями, педагогами, врачом), то возможно развитие нарушений в формировании личности ребенка. И если в дальнейшем скорее всего он догонит сверстников в половом развитии, разовьются половые органы, начнется половая жизнь, то психические проблемы будут преследовать его на протяжении всей жизни. Во многом судьба человека определяется этими несколькими годами, названными пубертатом. Психика мужчины так устроена, что в основе состоятельности жизни лежит состоятельность в половой сфере.
Даже если нарушения полового созревания запрограммированы генетически, то степень формирования заболевания во многом зависит от внешнего воздействия различных неблагоприятных факторов. Все, что полезно организму в целом, оказывает благотворное влияние и на репродуктивную систему, а негативное влияние окружающей среды в первую очередь наиболее сильно отражается на органах половой сферы. Как это ни тривиально звучит, но речь опять пойдет о правильном питании, вреде алкоголя и табака, причем прежде всего нужно начать с родителей. К неблагоприятным факторам, влияющим на развитие мужского организма, следует отнести различные стрессы во время беременности, инфекционные заболевания (особенно протекавшие в первой половине беременности). Негативное влияние оказывает наличие профессиональной вредности у родителей (работа с красками, гербицидами, ядохимикатами и т.п.). Сильнейшим фактором, влияющим на развитие половой системы ребенка, является контакт родителей с радиацией. По нашим данным, у 13 % детей, имевших серьезные пороки половых органов, отцы непосредственно перед зачатием ребенка работали с ракетным топливом или ионизирующим излучением.
При снижении гормонопродуцирующей функции яичек у мальчика может развиться патологическое состояние — гипогонадизм, клиническими проявлениями которого являются недоразвитие наружных и внутренних половых органов, вторичных половых признаков. Ранее подобные состояния называли евнухоидизмом (евнух — скопец, кастрат; оскопленный слуга при гареме). Сейчас такой термин не используется, но он позволяет лучше понять причины и внешние проявления такого состояния. До начала полового созревания, если нет выраженных изменений наружных половых органов, диагностировать гипогонадизм трудно. Такие мальчики практически не отличаются в развитии от сверстников. Во время полового развития у них постепенно формируется типичный внешний облик. Наружные гениталии остаются инфантильными: длина полового члена — менее 5 см, объем яичек — менее 5 куб. см. Отсутствует или слабо выражено лобковое и подмышечное оволосение. Нет складчатости и пигментации мошонки, голос остается высоким. Отсутствуют поллюции. Характерен внешний вид таких больных. Рост, как правило, не страдает, даже выше нормы. Конечности длинные, талия высокая. Бедра широкие, превышают размеры плечевого пояса. Характерно отложение подкожного жира у гребешков подвздошных костей, нижней части живота, области молочных желез. Такой же внешний вид может быть и у подростков с конституционально обусловленной задержкой полового развития, которая не требует лечения. Однако в 50 % случаев он характерен для истинного гипогонадизма. Такие дети в обязательном порядке должны наблюдаться специалистами для проведения дифференциальной диагностики. Эффективность лечения нарушений полового созревания при гипогонадизме снижается с возрастом ребенка.
Многие случаи нарушения половой сферы во взрослом состоянии, связанные с бесплодием, импотенцией, нервно-психическими расстройствами, вероятно, являются следствием пропущенного в детстве и нелеченного гипогонадизма.
Помимо задержки, половое развитие может опережать физиологическую норму. У мальчиков считается преждевременным появление вторичных половых признаков до 10 лет. Раннее половое развитие приводит к быстрому увеличению длины тела и закрытию зон роста костей, что приводит к низкорослости таких детей. Они нуждаются в тщательном обследовании и лечении.
Как и задержка полового развития, его ускорение может носить конституциональный, семейный, генетически обусловленный характер. В этом случае вторичные половые признаки появляются у мальчиков в 10—11 лет. Такие дети в дальнейшем развиваются нормально, лечение им не требуется, но наблюдение необходимо.
Гермафродитизм
Отдельную группу больных составляют дети с нарушением половой дифференцировки, при которой в строении наружных половых органов имеются черты двуполости (т. е. присутствуют одновременно элементы как мужской, так и женской половой системы), так называемые больные с гермафродитизмом (рис. 1).
Рис. 1. Наружные половые органы больного с одной из форм гермафродитизма. Одновременно с половым членом имеется рудиментарное влагалище
Наружные половые органы гермафродита
У таких мальчиков могут обнаруживаться дериваты женской половой системы:
— маточные трубы,
— матка,
— влагалище
— бисексуальные наружные гениталии.
Это патология редкая, неоднородная по своему составу, трудная для диагностики и лечения, и в этой книге нет смысла подробно о ней говорить.
Нормально сформированные половые органы еще не означают, что мальчик превратился в нормального мужчину.
Правильная анатомия должна быть дополнена мужскими психологическими характеристиками. Наличие в зародыше, в его генетическом наборе У-хромосомы еще не означает, что он разовьется в психосексуально правильно сформированную личность мужского пола. Понятие «пол» не такое простое, как может показать-
ся на первый взгляд. Помимо генетического, еще существует пол гонадный, гормональный, анатомический, зависящий от того, какие половые железы разовьются у эмбриона, как они будут функционировать и какой внешний вид приобретут гениталии. А кроме этого еще выделяют пол гражданский (пол ребенка, записанный в документах), психический (в каком поле себя ощущает индивид), пол социальный (пол воспитания). При гермафродитизме бывают случаи, когда человек мужского генетического пола на основании женских наружных половых органов регистрируется в другом поле, получает паспорт как женщина, но психически относит себя к мужскому полу. При этом, когда в таких или подобных случаях при рождении ребенка консилиум врачей решает, в каком поле зарегистрировать, воспитывать и лечить малыша, в последнюю очередь обращают внимание на его хромосомный пол. Определяющим моментом является возможность коррекции наружных половых органов.
Гермафродит (Лувр)
Рис. 2. Гермафродит (Лувр)
В греческой мифологии гермафродитом назывался сын Гермеса и Афродиты, соединенный богами с нимфой Салмакидой так, что тела их образовали одно целое (рис. 2).
В дальнейшем, если мальчика воспитывают как девочку и он получает соответствующее гормональное лечение, он ощущает себя в женском поле с вытекающим отсюда женским полоролевым поведением. Ребенок выбирает девичьи игры, формируются женские черты характера, развивается половое влечение к мужскому полу. Однако такое превращение одного пола в другой возможно только в самом раннем детстве, пока у ребенка не сформировалось представление о своей половой принадлежности. Это обычно происходит к 3 годам. Первое время малыш определяет свою половую принадлежность по способу мочеиспускания (мальчики писают стоя, а девочки — сидя), не соотнося с анатомическими различиями и считая возможным изменить свой пол. К 4 годам ребенок уже точно различает пол окружающих детей по внешним атрибутам пола: отличие в одежде, игрушках и т. д. Наступает период «полового» изучения себя и окружающего мира. В это время для детей характерны игры с разлеванием, игра в «доктора», изучение своих гениталий и интерес к наружным половым органам другого пола. Постепенно у ребенка накапливаются в доступной ему форме данные о строении амужского и женского организма, беременности, родах, половой жизни. К 6—7 годам ребенок уже понимает, что он останется мальчиком или девочкой на всю жизнь, точно осознает свой пол, знает полоролевые и анатомические особенности каждого пола. В подростковом периоде формируется психосексуальная ориентация подростка. Она во многом обусловлена гормональным фоном, но в значительной мере сексуальные интересы определяются половым воспитанием и окружающей средой.
До сих пор до конца не ясно, как формируется половое сознание ребенка. Существуют только теории такого становления. Возможно, ребенок бессознательно имитирует поведение взрослого человека своего пола, прежде всего родителей.
Постепенно такое поведение закрепляется в сознании. По другой теории, самоосознание ребенка в своем поле осуществляется путем социального обучения родителями и окружающими людьми. Начинается все с выбора имени. Ребенок одевается в соответствии с его полом, ему покупаются соответствующие игрушки.
Родители постоянно поощряют поведение, характерное для его пола, и негативно реагируют на не соответствующие полу действия: — «мальчики не плачут»,
— «не играют в куклы»,
— «девочки не дерутся».
Такое поощрение и осуждение ведет к тому, что ребенок старается вести себя «как надо», что постепенно закрепляется и формируется в устойчивое полоролевое поведение, характерное для данного пола.
Однако, на наш взгляд, такие и подобные им теории описывают только часть механизма психосексуального развития ребенка. Мы знаем из жизни, что уже у 5—6-месячных детей обнаруживаются поведенческие признаки того или иного пола. А если провести аналогию с животным миром, то ущербность таких теорий становится очевидной. По-видимому, генетический набор и, что еще более важно, гормональный фон являются существенными компонентами полового развития.
При всем том не следует забывать, что человек — существо социальное, а следовательно, воспитание и воздействие окружающего социума играет первостепенную роль в формировании полоролевого поведения.
Детская сексология как наука только начинает развиваться. В основном сведения о детской сексуальности получают при сборе анамнеза у взрослых больных с половыми отклонениями. В то же время в практике врача-андролога нередко встречаются дети и подростки с различными формами сексуальных отклонений.
Транссексуализм
Транссексуализм — стойкое осознание своей принадлежности к противоположному полу, несмотря на правильное формирование наружных и внутренних половых органов и вторичных половых признаков. Транссексуализм характерен для мужского пола и встречается в 1—3 случаях на 100 тыс. мужского населения. Причины возникновения этого состояния неизвестны.
В детском возрасте транссексуализм проявляется нарушением полоролевого поведения. Такие мальчики выбирают игры противоположного пола, стараются носить девичью одежду, придумывают себе женские имена. Уже в 5—7 лет они четко осознают дисбаланс между собственным половым самосознанием и их местом в социуме. В подростковый период противоречия обостряются. Для таких детей настоящая мука находиться в поле, в котором они себя не ощущают. Их стремление изменить предназначенный судьбой пол невероятно. Целью жизни становится потребность сформировать внешнюю оболочку, соответствующую их внутреннему содержанию. Такие мальчики скрыто или явно переодеваются в женскую одежду, используют косметику. Начинается борьба с не соответствующей их представлениям анатомией. Половой член бинтуется к ноге, чтобы он не выделялся, тщательно бреются волосы на лице. Их мечта — хирургически изменить свой пол, убрать ненавистный их сознанию половой член и получить молочные железы.
Половое влечение у таких подростков соответствует их психосексуальному состоянию. Генетически и внешне правильно сформированные мужчины испытывают влечение к своему, но психически противоположному мужскому полу.
В этом принципиальное отличие транссексуализма от гомосексуализма, при котором индивид испытывает половое влечение именно к представителю своего пола.
Как помочь таким детям?
Выход один: проведение операции по смене пола, изменение своего гражданского и социального статуса. В настоящее время доказано, что подобный жизненный поворот оптимально выполнить именно в пубертатном возрасте, чтобы избавить подростка от порой многолетних страданий.
Нарушение психосексуальной ориентации мальчиков может выражаться в так называемом временном подростковом гомосексуализме. Это состояние принципиально отличается от истинного гомосексуализма, носит временный характер и связано со сложностью психологической перестройки в подростковый период.
В пубертатный период, характеризующийся гиперсексуальностью, половое влечение у мальчиков такой интенсивности, что частично стирается грань между полами и ребенок начинает испытывать интерес к собственному полу. Подобное состояние встречается у 30—40% юношей. Однако гомосексуальное влечение существует лишь в форме влечения, без активного поиска и осуществления гомосексуальных контактов.
Интерес к девочкам сохраняется (в этом отличие от истинного гомосексуализма). Подростковая гомосексуальность особенно характерна в замкнутых мальчишеских коллективах: лагерях, спортивных секциях, спецшколах. Играет свою роль невозможность или запрещение общения с противоположным полом, связанное с культурными особенностями семьи.
Подростковая гомосексуальность носит временный характер, но важно, чтобы эта психосексуальная ориентация не закрепилась на всю жизнь. Для этого подростку крайне необходимо общение с противоположным полом. Необходимо также оградить еще не сформировавшуюся психику ребенка от контакта с гомосексуальной культурой: взрослыми с гомосексуальными наклонностями, книгами и порнофильмами с соответствующим содержанием.
04.11.2020
Лучшие фильмы про детей – Афиша-Кино
Четвертый фильм Вима Виндерса — роуд-муви про фотографа и девочку, путешествующих по Америке
Мальчик Бастиан попадает страну Фантазию
11-летний сын шахтера мечтает о балете
Инфантильный молодой человек воспитывает чужого ребенка
Похождения мелкого афериста времен Великой депрессии
Бытовая сказка про ужасную маму — кинодебют драматурга Василия Сигарева
«Чучело» с вампирами
Фильм Софии Копполы про распутного голливудского актера и его дочь
Экранизация романа Стивена Кинга про двенадцатилетнего проповедника, призывающего детей убивать взрослых
Детское кино Роберта Родригеса
Фильм про детей, перепутавших «Зарницу» с настоящей войной
Советская комедия про пионерлагерь
Экранизация романа Кормака Маккарти про путешествие отца и сына по постапокалиптической Америке
Экранизация романа Джонатана Сафрана Фоера про гениального мальчика
Фестивальный хит, драма в манере магического реализма про нищих жителей американского юга, на которых обрушивается стихийное бедствие (читай: «Катрина»)
Драма Андрея Тарковского по мотивам рассказа Владимира Богомолова
Пьер Ришар развлекает избалованного ребенка
Военная драма Стивена Спилберга
Классический фильм Стивена Спилберга про доброту
История кибернетического мальчика с тонкой душевной организацией
Трогательная трагикомедия Такеши Китано
Комедия Уэса Андерсона про дерзкий побег из лагеря бойскаутов
Трагикомедия про мелкого афериста и девочку-сироту
Страшная сказка Гильермо дель Торо про трудное детство
Два мальчика из американской глубинки впутываются в криминальную историю с беглецом
Черная комедия про девочку, мечтающую победить на детском конкурсе красоты
История про маленькую Сару, вынужденную жить в интернате
Детдомовского мальчика берет к себе сознательная парикмахерша. Гран-при в Каннах
Романтическая комедия с Хью Грантом
Экранизация сказки писательницы Патерсон про пятиклассников в волшебной стране
Классическое детское кино с Натальей Андрейченко в главной роли
История гениального мальчика от режиссера «Амели»
Маленький, но очень изобретательный мальчик остается один дома под Рождество
Несколько взрослых не знают, что делать с Антихристом
Выдающийся фильм Ричарда Линклейтера — хроника взросления мальчика на протяжении 12 лет
Кино про кино: мальчик попадает внутрь фильма со Шварценеггером
Экранизация повести Павла Санаева про мальчика и его спорную бабушку
Мишка в городе
Молодая вдова пытается выйти замуж, но ей мешает призрак мужа
Билл Мюррей заводит дружбу с соседским мальчиком
Дебют театрального режиссера, драма о взрослении девочки в провинциальном городке
Лирическая киноповесть про первую любовь
Проект, старательно покрытый тайной
Экранизация одноименной книги Мориса Сендака про очень непослушного мальчика
Париж 1930-х, сирота находит волшебный ящик — Мартин Скорсезе впервые снял фильм для детей
Сказка Роальда Даля в исполнении Тима Бартона
Юный Ди Каприо играет дауна
История про несчастную девочку Лену Бессольцеву, которую невзлюбили одноклассники
Мистический триллер Шьямалана
Комедия про бывшего рокера, работающего учителем на замену в младших классах
Победитель «Кинотавра»
«Растут мальчики» | Usborne
Растет для мальчиков | Usborne | ПолюбопытствоватьПохоже, в вашем браузере отключен JavaScript. Для наилучшего взаимодействия с нашим сайтом обязательно включите Javascript в своем браузере.
plusalert_in_circlebasketbasket_fullchev_downchev_rightchev_right_smallcir_eyecir_pencilcir_puzzlec_scissorscrosspencilmessageinstagramtwitterlinkedinlinkedyoutubelinklookpaypalp_discoverp_maestrop_mastercardp_paypalp_visasearchsecuresq_booksq_earphonessq_eyesq_messagesq_pencilsq_playplaysq_searchstartickuseruser_in_circlewishlistzoom_bigzoom_inzoom_outnavplay_videodownloadpeekoplayer_playplayer_volume_maxplayer_volume_medplayer_volume_minplayer_volume_muteplayer_pauseplayer_closeАлекс Фрит
Иллюстрировано Кейт Саттон
RRP 7 фунтов стерлингов.99
Купить у:
Информация о покупке
Откровенная и дружелюбная книга, предлагающая мальчикам советы о том, чего ожидать от полового созревания и как оставаться счастливыми и уверенными в себе, когда они проходят через физические, психологические и эмоциональные изменения. Охватывает все темы, которые хотят узнать мальчики, включая настроение и чувства, что происходит с девочками, диета, упражнения, образ тела, секс и отношения, контрацептивы, сексуальное здоровье, уверенность в себе, алкоголь и наркотики, стресс на экзаменах и киберзапугивание. .Включает полезные советы и блоки фактов, а также быстрые тесты и ссылки на тщательно исследованные веб-сайты, которые расширяют информацию в книге.
- Объем:
- 288 страниц
- Размеры:
- 198 x 130 мм
- Мягкая обложка ISBN:
- 9781409534723
- Ключевой этап:
- КС2, КС3
Узнайте больше о Alex Frith
Возраст:
Возраст:
Посетите нашу домашнюю страницу «Играй и учись», где представлены десятки заданий по математике, правописанию, грамматике и естествознанию, которые можно загрузить или выполнить в Интернете.
Вы добавили:
Взрослые для мальчиковRRP 7,99 фунтов стерлингов
9781409534723 Usborne Откровенная и дружелюбная книга, предлагающая мальчикам советы о том, чего ожидать от полового созревания и как оставаться счастливыми и уверенными в себе, когда они проходят через физические, психологические и эмоциональные изменения.Охватывает все темы, которые хотят узнать мальчики, включая настроение и чувства, что происходит с девочками, диета, упражнения, образ тела, секс и отношения, контрацептивы, сексуальное здоровье, уверенность в себе, алкоголь и наркотики, стресс на экзаменах и киберзапугивание. . Включает полезные советы и блоки фактов, а также быстрые тесты и ссылки на тщательно исследованные веб-сайты, которые расширяют информацию в книге. https://usborne.com/media/catalog/product/cache/29b1c625a6a034d41d27bd6a2f264776/9/7/9781409534723_cover_image.jpg https://usborne.com/row/growing-up-for-boys-9781409534723 9781409534723Фунт стерлингов 7,99 862 http://schema.org/InStock https://usborne.com/row/growing-up-for-boys-9781409534723
Руководство для мальчиков по взрослению: выбор и изменения в период полового созревания
Описание
Руководство для мальчиков по взрослению дает мальчикам с умственными недостатками факты, необходимые им для перехода к половому созреванию.
Эта книга, написанная в третьем классе для мальчиков 9-16 лет с синдромом Дауна, аутизмом, церебральным параличом, умственной отсталостью, хрупкой X или другими особыми потребностями, является дополнением к изданию The Girls ‘Guide to Growing Up , также Терри Коуэнховен.Автор, сертифицированный педагог по вопросам сексуальности, опирается на более чем 20-летний опыт проведения семинаров по вопросам полового созревания и сексуальности с мальчиками, девочками, семьями и профессионалами.
Краткий текст книги, реалистичные иллюстрации и учебные задания позволяют мальчикам читать книгу самостоятельно или следить за ней с помощью взрослых. Его обнадеживающий, прозаичный тон показывает мальчикам, каких изменений — внутри и снаружи — следует ожидать в период полового созревания и как с ними справиться:
- Скачки роста и большие мышцы
- Разрыв и углубление голоса
- Пятна и жирная кожа
- Волосы на теле и лице
- Настроение
- Любовь, флирт и сексуальные чувства
- Эрекция, поллюции и мастурбация
The Boys ’Guide to Growing Up дает практические советы по банальным проблемам, таким как бритье, что делать с прыщами и как приятно пахнуть.Также рассматриваются более сложные и важные темы, например, как узнать, когда флирт отвечает взаимностью (или нет!), Как скрыть или препятствовать возникновению эрекции на публике, какой информацией можно поделиться с другими, а какой должна оставаться конфиденциальной, и как чтобы оставаться в безопасности. Это обязательная книга для мальчиков, находящихся на пороге полового созревания, подростков, находящихся в самом разгаре, и взрослых, которые о них заботятся.
Написано Терри Кувенховен, M.S.
Терри Кувенховен — сертифицированный специалист по сексуальному просвещению AASECT, специализирующийся на работе с людьми с ограниченными интеллектуальными возможностями, их семьями и профессионалами, которые их поддерживают.Когда она не преподает, она работает координатором клиники синдрома Дауна в Висконсине при детской больнице Висконсина. У Терри две дочери, у старшей из них синдром Дауна.
Также Терри Кувенховен :
Руководство для девочек по взрослению
Парни и подруги
Обучение детей с синдромом Дауна их телам, границам и сексуальности
«Твой сын, вырастающий, будет чувствовать себя самым медленным расставанием, которое вы когда-либо знали» Болит сердце каждой матери
«Почему они вдруг стали такими высокими?» — спросила я свою подругу, когда мы недавно вели по коридору ее восьмилетних мальчиков-близнецов.
«Я знаю, да?» она вздохнула. «Они больше не похожи на маленьких мальчиков. . . Не знаю, когда это случилось.
И, как говорится, в этом вся загвоздка: наши малыши растут, когда мы не смотрим и совершенно без нашего согласия.
Австралийская писательница Миа Фридман понимает это — пронзительный пост, который она недавно написала, становится вирусным среди мам по всему миру. Фридман, соучредитель и контент-директор Mamamia Women’s Network, написала эссе под названием «Ваш сын, вырастающий, будет казаться самым медленным расставанием, которое вы когда-либо знали» — проблеск в сердца мам-мальчиков с каждой прогулки жизнь, которых связывает прекрасное горе, которое рождает сыновей.
Австралийский радиоведущий Аманда Келлер прочитала отрывки из произведения Фридмана в прямом эфире и со слезами на глазах объяснила, почему он поражает мам мальчиков (и всех мам, если на то пошло). Видео эмоционального разговора между Келлер и ее соведущим Бренданом Джонсом было просмотрено на Facebook более 9 миллионов раз.
В своей статье Фридман пишет:
«… на самом деле вы воспитываете не одного человека, вы воспитываете множество, множество разных людей, которые все являются вашими детьми.
Есть новорожденный, младенец, малыш, дошкольник, ребенок младшего возраста, предподростковый, подросток, полноценный подросток, молодой взрослый и затем взрослый. Все они отвечают одному и тому же имени. Все они зовут тебя мамой. И вы никогда не заметите точки перегиба, когда один из этих людей превращается в другого.
Вам никогда не удастся как следует попрощаться со всеми маленькими людьми, которые вырастают, потому что вы не замечаете роста и изменений.За исключением случаев, когда Facebook посылает вам кровавые напоминания, которые неизменно заставляют меня плакать, потому что это все равно что показать мне лицо человека, которого я больше никогда не увижу. Не в этом смысле. Не в этом возрасте ».
из . Именно так, правда?Я еще не мама взрослого сына (но поверьте мне, я знаю, что этот день наступит раньше, чем я думаю), но я я воспитываю мальчика, и иногда я вижу человека, которым он станет — мужчину он уже становится.
И Фридман прав: сдвиг настолько тонкий и устойчивый, что прячется у всех на виду, пока однажды утром во вторник он не поднимает взгляд от своей миски с хлопьями, и это чуть не сбивает меня с ног.
Все это часть постепенного отпускания, что необходимо и хорошо, но все равно оставляет мамину сердце болью.
Фридман описал это горько-сладкое чувство любви и отпускания следующим образом:
«Но хотя мы знаем, что они любят нас, их жизни больше не вращаются вокруг матери как главной оси. Мы не солнце, вокруг которого они вращаются. Уже нет. Было бы странно, если бы мы были такими. Я знаю это. Логически.
Хотя подождите.
Я хочу рассказать вам о хороших вещах о взрослении сыновей.
Надеюсь, на каком-то этапе вы увидите, как они влюбляются и видите, как их любят в ответ, и я не знаю, как даже описать радость, которая наполняет мою душу ».
Потому что это конечная цель, не так ли? Что каким-то образом, несмотря на наши недостатки, наши недостатки и наше стремление оставить их маленькими, сыновья, которых мы воспитываем, становятся мужчинами, которые не нуждаются в нас, как наши сердца все еще нуждаются в них.
Нам нравится, когда они отпускают их, а затем наполняются гордостью, когда они взлетают, — потому что это материнство.
И это гарантированно заставит каждого из нас плакать о незаслуженном благословении, которое рождает сыновей.
Эта книга была полезной для наших мальчиков, когда они переходили в юношей. Мы подумали, что вашему тоже может понравиться! Он слишком занят, чтобы сидеть и читать? Никакого пота. Он может послушать это здесь, на Audible.
Подросткам и подросткам бывает сложнее всего делать покупки! Любовь нельзя купить, но можно найти ей отличный подарок! Вот некоторые из наших любимых.Скорее всего, ваш сын любит музыку и долгих душа. Совместите два его любимых занятия с водонепроницаемой динамикой для душа, которая синхронизируется с его телефоном.
Онлайн магазинИдеально подходит для любого технически подкованного подростка / подростка, который любит его мелодии.
Онлайн магазинКакой подросток не любит хорошую толстовку с капюшоном? Только наволочка HoodiePillow наволочка может обеспечить максимальную коконизацию, помогая вам избавиться от повседневных стрессов.Он обеспечивает тепло, покой, концентрацию и здоровую среду для сна.
Онлайн магазинПодростки любят фильмы, и этот портативный мини-проектор позволяет им смотреть кино в любом месте и в любое время.
Онлайн магазинПолучите все окрестности для этой обновленной классической игры, которая теперь сияет!
Онлайн магазинДайте мальчику дрон, и он будет занят часами!
Онлайн магазинОн может украсить свою спальню с помощью этого простого в установке комплекта светодиодного освещения.Он может легко использовать пульт для изменения цвета и скорости.
Онлайн магазинИдеально, когда вы отправляете сына на прогулку с лопатой или для эпических снежных сражений.
Онлайн магазинПотому что ни один мальчик не слишком стар, чтобы возиться.Эта кружка включает в себя набор строительных кирпичей и совместима с другими брендами кирпича, которые, вероятно, у него уже есть.
Онлайн магазинСлишком молод для машины, но слишком стар для велосипеда? Позвольте вашему сыну добраться отсюда до места стильно на скейтборде.
Онлайн магазин Вам также может понравиться: Бог дал мне сыновей Я встретил мальчика, и он все изменил Вырасти, сначала ты, потом яРекомендации в этом посте содержат партнерские ссылки.Если вы решите совершить покупку, Her View From Home может получить небольшую комиссию.
Кэролайн Мур
Кэролайн работала главным редактором Her View From Home с 2017 года. Давным-давно она работала на местном телевидении и полюбила рассказывать истории — то, что она чувствует благодарна за то, что помогает женщинам делать это каждый день. HVFH . Она живет в стране над эстакадой со своим мужем и четырьмя детьми, но на самом деле ей предназначено быть у океана с хорошей книгой и кока-колой из фонтана McDonald’s.
Разбирая влияние структуры семьи на мальчиков и девочек
Вот некоторые из хорошо известных рисков для детей, растущих с матерью-одиночкой, по сравнению с их сверстниками в семьях супружеских пар: более низкая успеваемость в школе, больше проблем с дисциплиной и отстранение от школы, меньшее количество выпускников средней школы, более низкая посещаемость и окончание колледжа, больше преступлений и тюремного заключения (особенно для мальчиков), меньший успех на рынке труда и больше шансов стать самими одинокими родителями (особенно для девочек), тем самым запуская цикл заново для следующего поколения.Как пишет Мелани Вассерман в своей статье «Разрозненные эффекты структуры семьи», опубликованной весной 2020 года в выпуске The Future of Children , , «дети, которые растут в семьях без двух биологических женатых родителей, испытывают больше проблем с поведением. , получить меньше образования и иметь более низкий доход в зрелом возрасте ».
Да, мы все это знаем.
То, чего мы не знаем наверняка, так это почему. Каковы механизмы, из-за которых дети, растущие с одним родителем, с большей вероятностью попадут в школьные проблемы, например? Есть ли эффекты выделения; то есть чем женщины, которые становятся матерями-одиночками, отличаются от тех, кто выходит замуж? Проблема в отсутствии мужского «образца для подражания» или в нехватке времени и денег у родителей? Поскольку у белых детей гораздо больше шансов вырасти с двумя родителями, чем у чернокожих, играет ли раса какую-либо роль в этих различиях в структуре семьи? И, наконец, с учетом того, что нам известно, какие меры политики могут помочь уравнять жизненные шансы детей одиноких и состоящих в браке родителей?
Вассерман, экономист из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, пытается приблизить нас к распутыванию некоторых нитей в этом клубке вопросов.Она решает их лишь косвенно, сосредотачиваясь на том, как влияние структуры семьи зависит от пола и расы детей. Но, хотя загадки остаются, это подход, который укрепляет аргументы в пользу ряда важных теорий, с которыми могут работать ученые.
То, что «Разрозненные эффекты» не могут полностью решить вопрос о том, почему структура семьи связана с благополучием детей, не является критикой. Ученые пытались решить этот вопрос с момента доклада Мойнихана 1965 года, и это маловероятно в обозримом будущем.Вассерман упоминает ряд препятствий. Мы не можем случайным образом назначить ребенка в семью для проверки предложения, и даже если бы мы могли, не было бы способа сохранить постоянные «исходные данные» семьи. Родители теряют работу, становятся инвалидами, разводятся или вступают в повторный брак; один и тот же ребенок женатых родителей в одном исследовании снимков мог быть ребенком от матери-одиночки в другом через три года.
А вот и причинно-следственная карусель. Дети с более серьезными поведенческими проблемами могут усилить напряжение в семье, что может привести к разводу или, в случае не состоящих в браке родителям, отчуждению отца; или же родители, которые ссорятся, могут усилить проблемное поведение чувствительного ребенка, что, в свою очередь, усугубит конфликт супружеских пар и в конечном итоге приведет к их иску о разводе.Финансовые трудности могут вызвать у пары такой стресс, что они в конечном итоге подадут на развод, что может ограничить возможности родителей откладывать деньги на колледж. Следует ли исследователям перечислять финансовые трудности или распад семьи как причину ограниченного образования ребенка?
Наиболее уверенные выводы Вассермана знакомы большинству исследователей семьи: «отсутствие биологического отца в доме имеет особенно негативные последствия для мальчиков». Доказательств на этот счет довольно много.В школе учителя чаще описывают мальчиков, растущих с матерью-одиночкой, как проявляющих экстернализирующее или отыгрывающее поведение; сыновья матерей-одиночек с большей вероятностью будут отстранены в классе 8 , чем сыновья родителей, состоящих в браке. (У девочек такой же разрыв в зависимости от структуры семьи, но их отстраняют от занятий гораздо реже. Девочки также склонны усваивать свою борьбу с отсутствием отца, и последствия чаще возникают в отношениях.) Мальчики из неполных семей чаще диагностируются и проходят лечение. для СДВГ.Одно исследование во Флориде с участием детей с третьего по восьмой класс показало, что девочки с большей вероятностью будут оценены как готовые к детскому саду и с меньшей вероятностью будут отстранены от занятий, чем мальчики, даже если вы контролируете образование матери, возраст и получение Medicaid; этот гендерный разрыв значительно увеличивается, если сравнивать только детей матерей-одиночек. Примечательно, что исследование показало, что даже среди детей, рожденных от одной матери, сыновья все равно получали пользу от рождения от замужней матери.
Хотя структура семьи, по всей видимости, не оказывает какого-либо положительного или отрицательного влияния на успеваемость мальчиков и девочек по чтению и математике, девочки по-прежнему с большей вероятностью закончат среднюю школу и поступят в колледж, вероятно, потому, что они лучше читают и хорошо умеют читать. более продвинутые «социальные навыки» (т.е. меньше поведенческих проблем). Поскольку сыновья матерей-одиночек с большей вероятностью будут отстранены от занятий, чем сыновья супружеских пар, и поскольку отстранение от средней школы прогнозирует неуспеваемость в средней школе, это предполагает, что преобладание одиноких родителей играет роль в совокупном более низком среднем балле мальчиков и преобладании девочек в колледже. кампусов — заключение, которое Вассерман исследовал в очень цитируемой статье 2015 года «Свободу сыновьях», написанной в соавторстве с Дэвидом Аутором.
Одна из теорий здравого смысла относительно этих гендерных различий заключается в том, что мальчики в неполных семьях получают меньше родительских «вкладов», в частности времени и ресурсов.Вассерман скептически относится к тому, насколько это может объяснить. Правда, отмечает она, матери-одиночки проводят меньше времени со своими сыновьями и испытывают к ним меньше тепла, чем со своими дочерьми. Но поскольку исследования, которые приводят к таким выводам, не содержат данных о том, сколько времени дети проводят с отцами, не проживающими в семье, мы не знаем, действительно ли мальчики, воспитанные матерью-одиночкой, получают меньше внимания со стороны родителей. Другие исследования действительно показывают, что папы, не проживающие в семье, более внимательны к своим сыновьям, чем к своим дочерям, что может компенсировать, а может и не компенсировать материнскую дистанцию.
Добавляет ли раса наше понимание гендерного разрыва в структуре семьи? Не совсем. С одной стороны, как указывает Вассерман, дети белых матерей-одиночек с меньшей вероятностью дойдут до колледжа, чем белые дети из семей, состоящих из супружеских пар, в то время как чернокожие дети из одиноких и состоящих в браке семей заканчивают колледж примерно так же. Между тем, расовый гендерный разрыв для выпускников средней школы имеет противоположную направленность; Дети белых матерей-одиночек в меньшей степени подвержены влиянию структуры семьи, чем дети чернокожих матерей-одиночек.Единственным исключением из этих запутанных во всем остальном результатов является то, что безотцовщина тесно связана с тюремным заключением и шансами на безработицу для чернокожих мальчиков. Вассерман видит вывод так:
влияние структуры семьи не различается систематически для белой молодежи и молодежи из числа меньшинств, за исключением чернокожих мальчиков, которые, по-видимому, особенно плохо живут в семьях и малообеспеченных районах без присутствия отцов.
Если мальчики, независимо от расы, более чувствительны к семейной структуре, их также легче изменить в зависимости от того, где они живут.Семьи с одним родителем часто собираются вместе в одних и тех же районах, и, поскольку эти домохозяйства, как правило, беднее, чем семьи супружеских пар, эти районы часто страдают от других недостатков. Когда мы принимаем во внимание тот факт, что дети родителей-одиночек, как правило, проводят больше времени без присмотра, и что мальчики получают меньше контроля, чем девочки, у нас есть потенциальное объяснение того, почему мальчики могут быть более восприимчивыми к влиянию сверстников. Исследования Раджа Четти показывают, что неблагополучные районы ограничивают будущее сыновей матерей-одиночек больше, чем их дочерей.Хорошо известный вывод Четти о том, что черным сыновьям родителей-одиночек выгодно жить по соседству с большим количеством черных отцов, даже если они сами не живут с одним, также актуален.
Многие выводы, цитируемые Вассерманом, противоречат вопросам, выходящим за рамки компетенции экономиста; это также вопросы, которые стали настолько политизированными, что отпугивают множество потенциальных исследователей в других областях. Существуют ли врожденные эмоциональные, связанные с развитием и / или неврологические различия между полами, которые могут объяснить, почему на мальчиков более легко влияет структура семьи и места проживания, в которых они живут?
Соответственно, по-разному ли отцы реагируют на своих мальчиков и девочек? Если на то пошло, а матери? Разумная гипотеза на данный момент — да.Как указывает Вассерман, в семьях супружеских пар отцы проводят больше времени со своими сыновьями, в то время как матери уделяют больше времени своим дочерям. Отцы с сыновьями больше занимаются семейной жизнью. Пары, у которых первенцем является девочка, подвергаются большему риску развода, чем пары, у которых первым ребенком является мальчик. Незамужняя мать, родившая сына, с большей вероятностью выйдет замуж за отца ребенка, чем те, у кого есть девочка. Точно так же отцы, не являющиеся постоянными жителями, более вовлечены в дела своих детей, когда один из них — мальчик.Заметьте, что тот факт, что отцы, похоже, больше тянутся к своим сыновьям, чем к своим дочерям, похоже, не компенсирует отсутствие отца дома.
Что все это значит для политиков? Как и многие другие исследователи семьи, Вассерман скептически относится к программам содействия браку, по крайней мере, для самых обездоленных родителей. В то время как матери со средним доходом «извлекли большую пользу из брака», утверждает она, дети самых молодых, наименее образованных матерей не видят большой пользы в том, чтобы иметь дома мужа, вероятно, из-за качества имеющихся мужчин.Эти выводы справедливы как для черных, так и для белых матерей.
К сожалению, это оставляет нас с теми же слабыми предложениями, на которые ученые полагались в течение многих лет: школьные программы социально-эмоциональных навыков, академии карьеры, дополнительные исследования. «Разрозненные эффекты структуры семьи» плодотворно укрепляют наше понимание предмета, но по-прежнему заставляют задуматься: что теперь?
Кей С. Хаймовиц — научный сотрудник Института Уильяма Э. Саймона в Манхэттенском институте и редактор журнала City Journal . Она много пишет о детстве, проблемах семьи, бедности и культурных изменениях в Америке.
Радости и трудности взросления
Цель классов «Великие беседы» — предоставить соответствующую с точки зрения развития и медицинскую точную информацию, чтобы поддержать и направить общение между подростками и их семьями на темы полового созревания, сексуальности, полового размножения и других важных тем взросления. Мы надеемся, что совместное пребывание и обмен информацией в безопасной, инклюзивной среде, которую преподает эксперт, добавят основы для большего количества разговоров дома.
Сочетание лекций, рассказов, ролевых игр, взаимодействия с семьей и вопросов / ответов будет охватывать следующий контент класса:
- Чего ожидать и как заботиться о биологическом половом созревании мужчин: рост яичек, эрекция / эякуляция; рост роста, веса и развитие мышц; запах тела, волосы на теле, прыщи
- Общие сведения по вопросам здоровья детей и подростков: питание, сон, упражнения, мастурбация
- Сексуальность, влечение / увлечение
- Половое размножение
- Эмоции и развитие мозга
- Принятие решений, коммуникативные навыки, согласие
Каждая семья получит книгу Будет ли половое созревание длиться всю мою жизнь? , написанная создателями книги «Великие беседы» Джули Мецгер Р.Н., Миннесота, и Робом Леманом, доктором медицины.Книга дополняет учебную программу класса и дает семьям возможность продолжить разговор на эти важные темы дома.
Этот урок, состоящий из двух частей, рекомендуется для мальчиков от 10 до 12 лет и их родителей или взрослых, которым доверяют. На занятиях основное внимание уделяется тому, чего следует ожидать и ребенку, и родителю в подростковом возрасте. Есть 4 часа контента для взрослых и подростков вместе.
Опции класса включают:
- Сессия, состоящая из двух вечеров, два часа в сутки, обычно с интервалом в одну неделю.Мы рекомендуем этот формат для большинства семей. Двухнедельное занятие дает время для совместной обработки информации в течение недели, а двухчасовое время занятий подходит для детей в возрасте от 10 до 12 лет, которые предпочитают учиться и сосредотачиваться в течение более короткого периода.
- Однодневное воскресное дневное занятие. Этот выбор идеально подходит для семей, которые приезжают из-за пределов области для посещения занятий и / или у которых график работы затрудняет посещение занятий в середине недели. Этот формат занятий подходит для подростков, которым интересно и полезно сосредоточиться на этих темах в течение всего дня.
По вопросам регистрации на классы для мальчиков, пожалуйста, напишите нам по электронной почте Great Conversations или позвоните по телефону 206-789-2306.
Стипендиидоступны для слушателей класса. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, напишите Great Conversations или позвоните по телефону 206-789-2306.
Занятия предлагаются в Сиэтле, Белвью, Эверетте и Federal Way в партнерстве с Great Conversations. Классы Bellevue также являются партнером медицинского центра Overlake.
Для получения информации о классах, предлагаемых в других местах в районе Пьюджет-Саунд, посетите GreatConversations.com или позвоните по телефону 206-789-2306.
Список полезных ссылок и веб-сайтов можно найти в нашем руководстве по ресурсам.
Стоимость
- 90 долларов США за ребенка и сопровождающего его взрослого; 70 долларов за дополнительного ребенка
Просмотрите предстоящие занятия и зарегистрируйтесь онлайн
О компании — Growing Up Boy
Growing Up Boy была создана как дополнение к проекту Growing Up Girl®. Оба являются личными фото-проектами художницы Лори Педрик, начатой во время учебы в Институте искусств Нью-Гэмпшира (июнь 2014 г. — январь 2017 г.).Эта коллекция тщательно созданных портретов мужчин и женщин в конечном итоге превратилась в вдохновляющую серию, сопровождаемую личными эссе, написанными ее испытуемыми.
Заявление о миссии
Growing Up Boy — это совместный проект, посвященный индивидуализму, красоте и расширению прав и возможностей мужчин. Основная посылка — пропагандировать более здоровое и позитивное послание для мужчин всех возрастов, национальностей, типов телосложения и происхождения. Поскольку мои портретные сеансы — это в основном моих интерпретаций каждого из моих объектов, я хотел найти способ, при котором каждый человек также мог бы иметь голос.Я предложил каждому участнику написать небольшое личное эссе о том, как быть мальчиком / мужчиной. Их истории в сочетании с моими изображениями невероятно сильны. Это сборник рассказов многих отважных людей с жизненным опытом. Это шанс для каждого участника поделиться, быть увиденным и услышанным. Цель состоит в том, чтобы вдохновить юношей и мужчин чувствовать себя увереннее и увереннее в себе. У всех нас есть отличные перспективы по-своему. Учитывая все, что меняется в современном мире, я считаю, что это послание жизненно важно.
Заявление художника
Портрет — это праздник личности, стремление к медленному и внимательному наблюдению за красотой и уникальностью. Желание принятия живет внутри нас всех. Я стремлюсь воплотить дух людей в их великолепном естественном состоянии. Я стремлюсь запечатлеть силу и уверенность каждого из моих испытуемых, чтобы она тоже могла увидеть себя в самом позитивном и здоровом свете. Мои портретные сеансы — это сотрудничество, время открытости, разделяемой женщинами.Кульминация этого обмена помогает расширить возможности субъекта, зрителя и меня. Я изучаю стандарты красоты в нашей культуре.
Биография художника
Лори Педрик — арт-директор и фотограф, живущая в Новой Англии. Она имеет более чем 20-летний опыт работы в издательском деле и дизайне и недавно получила степень магистра фотографии в Институте искусств Нью-Гэмпшира (выпуск в январе 2017 года). Ее навыки включают творческое руководство, графический дизайн, смешанную технику, фотографию (как коммерческую, так и изобразительное искусство) и разработку брендов.Она работала над публикациями на самые разные темы, в том числе: дом, еда / развлечения, путешествия, свадьба, а также длинные и краткие повествования. Ее фотографический опыт включает коммерческую, редакционную и художественную фотографию. Наряду с большим вниманием к деталям и сильными типографскими навыками, она очень организована и обладает прекрасным духом сотрудничества. Это хорошо помогает ей как в работе с клиентами, так и в качестве художника изобразительного искусства.
Ее серии фотографий под названием Growing Up Girl® и Growing Up Boy представляют собой совместные проекты, серию портретов, сопровождаемую личными эссе, написанными ее испытуемыми.Рожденный ее страстью к изучению стандартов красоты в нашем обществе, этот проект расширился на области расширения прав и возможностей, уверенности и поддержки женщин всех возрастов, национальностей, типов телосложения и тому подобное. По вопросам обращайтесь по электронной почте [email protected], [email protected] или по телефону 215-880-8494.
В настоящее время она является основателем Lori Pedrick Creative Services, LLC и арт-директором журнала Art New England Magazine. Она доступна для заказов или сотрудничества в любое время.
Чтобы увидеть больше ее фотографий и портфолио ее работ, связанных с публикациями, посетите loripedrick.com.
Если у вас возникнут вопросы, с ней можно связаться по адресу [email protected] или по телефону 215-880-8494.
Кат. № | Художник | Название (формат) | Этикетка | Кат. № | Страна | Год | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
HIP 49 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32XB-172 | Мамины мальчики = マ マ ズ ・ ボ ー イ ズ * | Мамины мальчики = マ マ ズ ・ ボ ー イ ズ * — Трудный путь взросления = 栄 光 へ の ハ ー ド ・ ウ ェ イ (CD, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.26665 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (CD) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ZD 71531 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (CD) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЧИП 49 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (CD, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1059-2-J | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (CD, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32XB-172 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (CD, альбом, промо) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1059-4-J | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (Касс, Альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ZK 71531 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (Касс, Альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
HIP C 49, HIPC 49 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (Касс, Альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1059-4-J | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (Касс, Альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
HIP 49 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АЛИ-28051 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.26665 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40022 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ZL 71531 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1059-1-J | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1059-1-J | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом, клуб) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АЛИ-28051 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом, промо) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2223813, HIP 49 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LAE-763 | Мамины мальчики | Трудный путь взросления (LP, альбом) | Продать эту версию | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЧИП 49 | Мамины мальчики |