Дети и развод родителей: Столичный психолог рассказала, как помочь ребёнку пережить развод родителей

Содержание

Столичный психолог рассказала, как помочь ребёнку пережить развод родителей

Как в разном возрасте дети переживают развод своих родителей, как можно поддержать их в этот непростой период, а также где можно получить бесплатную профессиональную помощь для всей семьи, рассказывает психолог семейного центра «Измайлово» Евгений Власов.

Счастливая любящая семья — это по-настоящему прочная крепость, где взрослые и дети могут укрыться от бурь и невзгод, которые являются неотъемлемыми спутниками нашей жизни. Как приятно ощущать себя защищенным, любимым и ценным. Как становится спокойно, когда ты понимаешь, что ты и твои близкие люди в безопасности. И так больно бывает, когда родители вместе строили планы на совместную жизнь, вкладывали усилия и душу для того, чтобы создать это прочное место под названием «семья», но по каким-то причинам у них не получилось. Остатки надежды утекают, как песок сквозь пальцы, карточный домик разлетается, и ты видишь, как твои самые близкие и любимые люди отдаляются все дальше и дальше.

Детские переживания

  • У детей до трех лет ссоры родителей и их расставание могут вызывать чувства страха и тревоги.
  • Детям более старшего возраста, от трех до шести лет, при семейной ссоре очень хотелось бы хоть как-то повлиять на ситуацию и примирить родителей. Но вместе с тем они ощущают, что не способны на это, чувствуют бессилие, которое вызывает тревогу и неуверенность в себе. Также дети этого возраста могут испытывать чувство вины.
  • Младшие школьники могут винить себя за развод родителей или найти другого виновного — одного из родителей. При таких обстоятельствах дети могут начать болеть.
  • Подростки могут начать проявлять агрессию и склонность к девиантному поведению: воровству, курению, уходам из дома… Такое поведение является результатом беспомощности, невозможности повлиять на ситуацию и чувства вины.

Развод в семье

В семейном центре «Измайлово» на сопровождении состояла многодетная семья, где родители в какой-то момент поняли, что не хотят дальше жить вместе, и тому были причины — в частности, обман мужа. К сожалению, они не смогли договориться и остаться друзьями.

Мужчина, отец семейства, начал всячески обесценивать свою супругу, при этом он использовал достаточно грубые методы: нецензурно оскорблял мать при детях, рассказывал им о том, что она ничего из себя не представляет. Эта ситуация сформировала у детей осознание того, что именно они причастны к разладу родителей.

«Очная работа велась с детьми и их мамой, отец детей находился в другом городе. С детьми обсуждались оба родителя и проводилась работа по формированию реальных образов родителей со всеми их положительными и отрицательными сторонами. Детям объясняли, что они по-прежнему любимы мамой и папой вне зависимости от взаимоотношений друг с другом. Со временем дети поняли, что в разводе родителей они не виноваты и те сами отвечают за свои действия», —

комментирует Евгений Власов.

Дети очень глубоко переживают развод родителей. Образы матери и отца начинают искажаться непосредственно при отдалении их друг от друга. Но еще сильнее они начинают меняться, когда бывшие супруги манипулируют детьми и пытаются переманить их на свою сторону, выставляя партнера в невыгодном свете.

«Ребенок должен опираться на обоих родителей. В его психическом отражении существует образ матери и отца. Чем реалистичнее и полноценнее будут эти образы внутри ребенка, тем устойчивее он будет ощущать себя в жизни», — объясняет психолог.

Как поддержать ребенка в этот период

  • Сохраните привычную жизнь для ребенка: посещение школы и секций, распорядок дня, общение с друзьями.
  • Формируйте доверительные отношения с ребенком, наполненные теплотой и принятием.
  • Объясните ребенку то, что происходит между мамой и папой, но не обесценивайте бывшего супруга. Не настраивайте ребенка против другого родителя.
  • Уделяйте больше времени и внимания ребенку.
  • Объясните ему, что его любят по-прежнему оба родителя и он для них ценен, хоть теперь мама и папа не могут быть вместе.
  • Не ограничивайте общение ребенка со вторым родителем.

Помним о детях

Не все сбывается из того, что мы планируем. Порой жизнь предъявляет свои требования и обстоятельства, после которых супруги не могут быть больше вместе. Но это никак не освобождает нас от необходимости заботиться и нести ответственность за своих детей. Взрослые люди могут и должны решать подобные проблемы, не вовлекая в них своих детей.

«Ситуация развода в семье — сильный стресс как для детей, так и для родителей. Оптимальное решение в таких ситуациях — поддержка специалиста-психолога, поскольку участие третьей стороны может оказать существенную помощь взрослым и ребенку. Психолог поможет прийти к осознанному и взвешенному решению о дальнейшей жизни супругов, поможет смело посмотреть на причины семейных неурядиц и взять каждому свою долю ответственности»,

 — объясняет Евгений Власов.

Поддержка от города

Если вам понадобится поддержка со стороны, специалисты «Моего семейного центра» окажут вам помощь в столь непростой ситуации. На базе семейного центра «Измайлово» работают квалифицированные психологи: они занимаются сопровождением семей, которые находятся в разных жизненных ситуациях, в том числе при разводе.

На базе столичных семейных центров можно получить индивидуальную консультацию по всем вопросам, связанным с выстраиванием взаимоотношений в семье. В семейных центрах функционируют Службы медиации, где работают специалисты-медиаторы, которые могут стать неоценимыми помощниками в урегулировании конфликтов и споров, связанных с определением места жительства ребенка, порядка общения с детьми и прочими вопросами, возникающими при расторжении брака.

Источник

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы

Права детей при разводе родителей.

Уполномоченному по правам ребенка в Еврейской автономной области нередко поступает вопрос такого характера: «Какие права сохраняются за ребенком при разводе родителей?» Постараемся ответить на этот вопрос более подробно.
Права ребенка в случае развода родителей защищены действующим законодательством, в частности Семейным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

Согласно Семейному кодексу Российской Федерации при наличии в семье детей до 18 лет брак расторгается через суд, через три месяца после подачи заявления о разводе. Данная норма направлена на то, чтобы были соблюдены права несовершеннолетних. Исключением являются случаи, когда один из супругов признан судом безвестно отсутствующим, недееспособным или осужден за совершение преступления на срок более трех лет, в этом случае вопрос о разводе решается в органах записи актов гражданского состояния.

С кем из родителей ребенок останется после развода.
Рассматривая дело о разводе родителей, суд определяет и судьбу детей. Супруги могут самостоятельно договориться относительно детей, представив суду соответствующее соглашение. В соглашении, среди прочего, можно оговорить, с кем теперь будут жить дети.

При отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. При этом суд учитывает привязанность ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам, возраст ребенка, нравственные и иные личные качества родителей, отношения, существующие между каждым из родителей и ребенком, возможность создания ребенку условий для воспитания и развития (род деятельности, режим работы родителей, материальное и семейное положение родителей и другое).

Отметим, что более стабильное материальное положение одного из родителей само по себе не означает, что ребенок останется именно с ним. Все вопросы будут оценены в совокупности, чтобы составить общую картину.
Специальных правил, которые бы установили, что дети должны после развода оставаться с матерью (или с отцом), в законе нет.

Право на общение с родственниками


Право ребенка на общение с родителями, дедушками, бабушками, сестрами, братьями и другими родственниками закреплено законом. Расторжение брака, признание его недействительным, раздельное проживание не влияют на права ребенка. В случае раздельного проживания родителей ребенок имеет право на общение с каждым из них. Ребенок имеет право на общение со своими родителями также в случае их проживания в разных государствах.

В соответствии со статьей 67 Семейного кодекса Российской Федерации, в случае отказа родителей (одного из них) от предоставления близким родственникам ребенка возможности общаться с ним орган опеки и попечительства может обязать родителей (одного из них) не препятствовать этому общению. Если родители (один из них) не подчиняются решению органа опеки и попечительства, близкие родственники ребенка либо орган опеки и попечительства вправе обратиться в суд с иском об устранении препятствий к общению с ребенком. Суд разрешает спор исходя из интересов ребенка и с учетом мнения ребенка.

Имущественные права детей
В соответствии со статьей 60 Семейного кодекса Российской Федерации ребенок имеет право на получение денежного содержания от родителей. Несовершеннолетний также имеет право собственности на полученные им доходы, имущество, полученное в дар или переданное по наследству, а также на любое имущество, приобретенное на собственные средства. Суммы, причитающиеся ребенку в качестве алиментов, пенсий, пособий поступают в распоряжение родителя, с которым остается ребенок после развода, и расходуются им на содержание, воспитание и образование ребенка.
Все имущество, совместно нажитое в браке, при разводе делится супругами пополам. Исключением является имущество, подаренное или переданное по наследству одному из супругов — это его собственность. При разделе имущества суд учитывает интересы ребенка. Тот родитель, с которым остается ребенок, может получить большую долю собственности.

Право на жильё.
Ребенок имеет право проживать со своим родителем и пользоваться жилым помещением. Если у ребенка есть доля в приватизированной квартире, то никто не имеет права отнять её.

Право на алименты.
Тут тоже должны договариваться родители. А если не договорились – решает суд. Размер их должен составлять 25% от дохода родителя на одного ребенка, 33% на двоих детей, 50% на троих и более детей. Однако, он может быть и уменьшен и увеличен решением суда в том случае, если резко изменилось материальное положение кого-то из родителей. Если алименты не выплачиваются, необходимо подать в суд иск о взыскании алиментов и
передать исполнительный лист в службу судебных приставов по месту жительства родителя-должника.

И в заключение для родителей:
Если есть общий ребенок, во время развода страдают не две стороны, а три. Тяжелее всех переносят происходящее дети. При разводе родителей с кем остаются они, если не достигнуто обоюдное согласие, решит суд. На него возлагается тяжелое бремя. Ему необходимо решить судьбу ребенка, который любит одинаково обоих родителей. Для него и мать, и отец по-своему дороги, и никто не заменит ему их.
Зачастую при решении вопроса о том, с кем останется ребенок после развода, суду приходится учить родителей, как правильно себя вести. Чаще всего акцентируют внимание на том, что отдельно проживающий родитель после развода не теряет своих прав. Он также должен участвовать в жизни ребенка.
Порой родителям приходится указывать даже на то, как вести себя друг с другом, по крайней мере, в присутствии ребенка. Важно не настраивать сына или дочь против другого родителя. Нельзя очернять его в глазах ребенка. Пусть и не с юридической точки зрения, но с человеческой стороны, так поступать не стоит.

можно ли при разрыве не навредить ребенку – Москва 24, 16.02.2020

Каким бы ни был брак родителей, дети всегда остро переживают их развод. Возможно ли им не навредить таким финалом семейной жизни и как максимально бережно по отношению к детям пройти через эту ситуацию, рассуждает в своей колонке журналист и мама четырех детей Анна Кудрявская-Панина.

Фото: depositphotos/motortion

Мы с сыном вышли из магазина с покупками, сели на скамейку передохнуть, и я сказала ему, что мы с его папой разводимся. Сыну было восемь. Он слушал меня внимательно, не плакал и только в самом конце моего монолога спросил: «Но это точно-точно? Вы точно уже не помиритесь?» Прошло почти двадцать лет, а я до сих пор помню этот разговор в деталях и точных формулировках. Я ни разу не сказала сыну, что мы поссорились или поругались. Но его «не помиритесь» было явным сигналом, как ребенок воспринимает разрыв родителей. Как ссору. Потому что зачем иначе вообще расходиться, если никто не ссорился?

Мне было очень важно, чтобы наш развод не воспринимался детьми как ссора. Что я сказала тогда? Что так случается, что взрослые больше не могут быть вместе, что в этом никто не виноват, это не значит, что мама или папа его больше не любят, и это ничего не меняет в наших с ним отношениях, а жизнь наша изменится, потому что папа будет жить отдельно (еще раз: не потому что папа его не любит, а потому что папа с мамой решили расстаться), но вы обязательно будете видеться. Я до сих пор не знаю, как тогда подействовал этот мой монолог на сына, но надеюсь, что все сделала правильно. Не так давно я спросила своего уже взрослого ребенка, и оказалось, что он вообще не помнит того разговора. Думаю, это как раз в плюс к тому, что я выбрала верные слова, никак не ранящие восьмилетнего мальчика, но объясняющие ему происходящее.

В идеале, мне кажется, в ситуации развода о том, что происходит, с детьми должны говорить оба родителя. Но даже если один из них подберет правильные слова, это уже хорошо. У меня не было никакого личного опыта или примера: мои родители прожили в счастливом браке больше сорока лет. Поэтому я искала нужные слова сама, опираясь только на внутренние ощущения.

Это не значит, что вы в подробностях должны рассказывать обо всех причинах, которые привели к такому результату, – это как раз то, что должно остаться между вами – взрослыми. Говорить открыто и честно, подбирая слова и определения сообразно возрасту ребенка. Понятно, что с пятилетним малышом вы не будете говорить так, как с пятнадцатилетним подростком.

Фото: depositphotos/fizkes

Нет ничего дурного в том, что ребенок узнает о том, как иногда складываются отношения двух взрослых людей, что мама и папа могут расхотеть жить вместе. Специально не говорю «разлюбить друг друга», потому что это очень сильные слова. И, мне кажется, прежде чем оперировать такими понятиями в разговоре с ребенком, нужно испробовать все другие возможности, чтобы не ранить его. Это не ложь, если вы правильно подберете эвфемизмы, заменяющие довольно жесткое по сути и травмирующее высказывание.

Еще мне кажется важным ни в коем случае не нагружать ребенка своими эмоциями по поводу разрыва. Развод – это очень сложная ситуация для взрослых. Обиды, непонимание, упреки, переживания – с обеих или, по крайней мере, одной стороны. Кто-то чувствует себя жертвой. Кто-то винит себя во всем. Кто-то ищет поддержки и понимания. И самое правильное – оградить от всего этого ваших детей.

Читайте также

Ребенок не ваш психотерапевт и не обязан контейнировать ваши эмоции и переживания. Если вас что-то беспокоит, несите их специалисту. Не ищите в ребенке опору, это неправильно. Потому что опора – это вы. И если вы меняетесь ролями, это деформирует привычный уклад и реальность, в которой должен существовать любой ребенок. Он может и должен сопереживать и сочувствовать, но не становиться маминой или папиной жилеткой. Ребенок не союзник в войне одного взрослого с другим, он заложник этой войны.

Развод родителей – всегда стресс для ребенка. Даже самый идеальный, когда мама и папа, расставаясь, остаются друзьями или, по крайней мере, не врагами. А много ли таких разводов? Мне кажется, очень мало. Не бывает двух одинаковых разрывов, даже если ситуации похожи. И всегда есть два взрослых участника, которые принимают решение и несут ответственность за происходящее. В том числе и в первую очередь перед детьми.

Фото: depositphotos/ Goodluz

Как вести себя, если женщина разводится с абьюзером? Нужно ли сохранять его «светлый» образ в представлении ребенка или вывалить всю правду-матку? Сложный вопрос. Думаю, в каждом случае все индивидуально. Если ребенок уже не совсем малыш и видел, как поступают с его мамой или сам страдал от этого, с ним точно имеет смысл поговорить о том, что есть недопустимое поведение, которое, к сожалению, допускал его отец и которое мама больше не будет терпеть и принимать. Нужно смотреть и слушать, что и как по этому поводу говорит сам ребенок, и все остальные «тонкие настройки» проводить уже с учетом этого. И, возможно, с помощью семейного или детского психолога.

Еще один острый и болезненный момент, когда может потребоваться работа с психологом – «дележка» детей. Родители в борьбе за право оставить ребенка с собой часто жертвуют этим самым ребенком как пешкой на шахматной доске. Ребенком и его чувствами манипулируют в угоду желаемому результату. Ради этого результата люди иногда готовы на ужасные по отношению к детям поступки и даже не задумываются о том, какой след они оставляют и какой ущерб наносят.

Любой развод родителей – это всегда травмирующая детей ситуация, как ни старайся этого избежать. Но это не отменяет того, что родители обязаны минимизировать психологические издержки. И главное, мне кажется, прежде чем что-то говорить или не говорить детям на тему развода и сопутствующих обстоятельств, надо всякий раз задаваться вопросом: а не врежу ли я своему ребенку, не делаю ли я ему больно, не ошибаюсь ли я, как бы я на его месте в его возрасте отреагировал бы на такие слова. А если вы сами были ребенком, пережившим развод родителей, вспомните себя в этой ситуации, как бы вы хотели, чтобы родители поговорили с вами? Какие слова вас бы утешили и примирили с ситуацией? Скажите их своему ребенку.

Читайте также

Влияние развода родителей на детей

Развод давно стал привычным явлением в нашей жизни. При этом на жизнь конкретной семьи и особенно детей развод оказывает большое влияние. А вот будет ли это влияние негативным или тем более травмирующим, напрямую зависит от позиции взрослых.

Информированность ребенка

Развод сильно меняет жизнь детей. В любом возрасте, если ребенок уже владеет речью, он будет пытаться понять, что произошло, почему это произошло, можно ли это как-то исправить. И чем младше дитя, чем сильнее в нем естественный детский эгоцентризм, тем больше вероятность, что он будет считать себя причиной произошедшего.

Поэтому, если ребенок умеет говорить, с ним надо разговаривать, опираясь на факты, избегая прямых или косвенных обвинений, принимая ответственность за это решение.

Часто в таких ситуациях родителям бывает полезно обратиться за консультацией к специалисту, чтобы разобраться, что и как говорить, чего говорить не стоит, как организовать весь этот непростой процесс. Главная задача родителей – свести к минимуму негативное влияние развода на психологическое состояние своего ребенка.

Какие ошибки совершают родители:

1. Родители ничего не объясняют ребенку

Из разных соображений: потому что все равно ничего не поймет, маленький еще, или потому что говорить об этом сложно, тяжело и непонятно, или потому что сам все должен понять, не маленький.


ИСТОРИЯ
К психологу обратилась девушка-студентка. Причина – страхи, неуверенность в себе, опасения, что у нее все равно в жизни ничего не получится, лучше и не пытаться. Довольно быстро обнаружилось, что для нее крайне травмирующим оказался развод родителей десять лет назад, когда их постоянные ссоры привели к разрыву. Но, поскольку ни отец, ни мать никак с ней это не обсуждали, девочка пришла к убеждению, что из-за нее отец ушел из дома, если бы она хорошо училась, родители бы не ссорились и все были бы счастливы. Потребовалось много времени и большие усилия со стороны уже повзрослевшей девушки, чтобы пережить эту травму и научиться принимать собственную ответственность, а не нести бремя чужой.


2. Слишком подробно объясняют ребенку, втягивая его тем самым в отношения взрослых

Дверь в родительскую спальню зарыта для детей. Отношения между родителями со всеми их сложностями, радостями, проблемами и конфликтами должны обсуждаться и разрешаться родителями.

Если это не получается, разумно обратиться за помощью, например, к психологу.

Влияние отношений с ребенком с каждым из родителей

Развод происходит в отношениях супругов. Невозможно перестать быть родителем. И важно дать ребенку уверенность (словами, действиями, отношением) в том, что и мама, и папа его по-прежнему любят и никуда из его жизни не исчезают.


Какие ошибки совершают родители:

1. Обсуждают или осуждают прямо и косвенно бывшего супруга (или супругу) в присутствии детей.

Тем самым взрослые втягивают ребенка в конфликт лояльности, он в любом случае будет чувствовать себя предателем либо мамы, либо папы. Если разрыв отношений не уменьшает злость, обиду и боль, имеет смысл поработать с психологом, чтобы не обременять этим ни своего ребенка, ни будущих партнеров, ни себя самого.

2. Упрекают ребенка в том, что он похож на другого родителя

Ребенок плоть от плоти, кровь от крови своих родителей. Обоих. Это естественно, что он похож на них. И в хорошем и в плохом. Повторяя «ты такой же медлительный, как и твой отец», мать обременяет сына тяжким стыдом за себя самого и за близкого ему человека.

Стабильность в жизни ребенка

Развод существенно меняет жизнь детей. Именно поэтому важно сохранить как можно более целостным то, что имеет для него значение:

  • место жительства,
  • школу или детский сад,
  • отношения с другими детьми (двоюродными братьями, одноклассниками, друзьями на даче, во дворе),
  • отношения с другими взрослыми (бабушками, дедушками, тетями и дядями, тренером, учителем).

Важно, чтобы в целом распорядок дня, ритм жизни оставался привычным для него. Как и отношение к нему мамы и папы.


Какие ошибки совершают родители:

1. Чрезмерно фокусируются на ребенке, стараясь «смягчить удар»

Обычно чувство вины толкает родителей на чрезмерную заботу, «задаривание», потакание всем желаниям ребенка. Это искажает его картину мира, он либо привыкает чувствовать себя «бедненьким-несчастненьким», либо начинает этим пользоваться.

2. Сосредотачиваются только на своей жизни, упуская из вида интересы и потребности детей

Обычно это связано с болью утраты, страхом пред будущим, ощущением пустоты в своей собственной жизни. Это может проявляться по-разному:

  • в настойчивых попытках как можно быстрее найти другого партнера;
  • в активном поиске новых увлечений, новой деятельности, общения;
  • в депрессивном уходе от болезненной реальности.

К сожалению, на ребенка «не хватает» прежде всего эмоциональных сил. И в этом случае помощь психолога может быть очень полезной.

Эмоциональная поддержка ребенка при разводе родителей

Ребенку чтобы пережить изменения (а это всегда стресс), утрату (целостной семьи, даже если она была такой только в фантазиях ребенка) нужно время и поддержка близких. Внимание, понимание, терпение. Хорошо, если малыш или подросток может поговорить с мамой и папой, бабушкой и дедушкой о том, что он скучает, как ему грустно и как было бы хорошо жить опять всем вместе.


Какие ошибки совершают родители:

1. Чрезмерно эмоционально реагируют на любые слова, действия или чувства ребенка в связи с разводом.

Не важно, боль, страх или злость мешают родителям оказывать адекватную поддержку. Если развод слишком болезненная тема для взрослых, можно обратиться к детскому психологу, с которым ребенок в подходящей для него форме разрешит волнующие его вопросы. Кстати, в большинстве случаев это лучший вариант помощи ребенку, потому что он интуитивно «оберегает» родителей и пытается справиться со своими переживаниями сам, даже когда взрослые реагируют спокойно.

2. Не придают большого значения эмоциональному состоянию ребенка.

Если ребенок грустит, выглядит подавленным, без прежнего интереса занимается в кружках, если появляются страхи, он становится менее общительным и активным, имеет смысл обратиться к специалисту.


ИСТОРИЯ
Мама привела к психологу мальчика 6 лет. Несколько месяцев назад возобновился и сильно обострился страх темноты, который был у ребенка раньше. Родители развелись год назад, со слов мамы, сын «особенно не переживал».

Для работы был выбран метод песочной терапии. И на протяжении нескольких недель мальчик раз за разом выстраивал в песочнице два враждующих лагеря, разыгрывал «кровопролитные» сражения между ними. И уходил успокоившись, потому что раньше все эти битвы происходили у него внутри. Страхи уменьшились и совсем исчезли, битвы сменились состязаниями, а потом и сотрудничеством.


Психика ребенка обладает колоссальными возможностями самоисцеления. Нужно только создать подходящие для этого условия.

Как развод влияет на детей и взрослых — Wonderzine

Развод — трудный и болезненный процесс, к которому не стоит относиться легкомысленно. Но это не конец ни для взрослых, ни для детей, и часто он предпочтительнее, чем неудачный брак, который может принести еще больше вреда. Многие проблемы, которые приписывают разводу, на самом деле коренятся в более ранних моментах, которые имели место за 8–12 лет до развода. Другие проблемы возникают уже во время или сразу после развода, когда бывшие супруги конфликтуют в открытую или науськивают детей против бывшего партнера. Совместное воспитание детей после развода возможно и в итоге окупается со всех сторон, хотя оно требует от родителей дисциплинированности и понимания роли стабильности в жизни детей. Например, для подростка переезд и смена школы в середине учебного года скорее выступит триггером антисоциального поведения, чем развод сам по себе. 

Есть еще несколько вещей о разводе, которые стоит знать. Например, количество разводов постепенно падает, особенно среди партнеров, получивших высшее образование. 70 % впервые поженившихся в начале 90-х вместе празднуют 15-ю годовщину брака, как и 65 % тех, кто поженился в 70-х и 80-х. Пары, заключившие браки в начале нулевых, кажется, справляются еще лучше. Развод по обоюдному согласию, а не по вине одного из партнеров, сегодня не проблема. Исследование, в рамках которого в 70–80-х изучали влияние новых законов, разрешающих развод по обоюдному согласию, показало, что количество самоубийств среди женщин сократилось на 8–13 %, а количество случаев домашнего насилия — на 30 %. Одновременно с этим, несмотря на широкое распространение подобных законов, общее количество разводов тоже сократилось. 

Не для всех развод проходит одинаково. Большинство хорошо восстанавливаются после него, но некоторые люди не могут справиться с этой травмой и могут создать проблемы не только себе, но и близким. Например, недавнее исследование показало, что 18 % детей после развода родителей становятся более агрессивными, 14 % — менее агрессивными, а поведение остальных не меняется. Я не говорю, что развод — это пустяки, но если родители после него могут совместно воспитывать детей, это поможет не только детям быстрее пережить боль, но и самим бывшим супругам. Стоит еще помнить, что если родитель настраивает ребенка против своего бывшего партнера, это ударит рикошетом и по нему, когда ребенок повзрослеет.

Ребенок и развод родителей

Развод давно уже стал неотъемлемой частью современной жизни. Можно до хрипоты спорить, плохо это или хорошо, но даже самые веские аргументы с обеих сторон вряд ли как-то повлияют на статистику. Она неумолима – по данным Госкомстата, в первом квартале 2010 года в России зарегистрировано 185 959 тыс. браков и 153 405 тыс. разводов. Только 1/3 всех разводов проходит цивилизованно, когда родители не дерутся из-за ребенка.

Давайте сэкономим силы и поговорим о том, что действительно можно изменить – о влиянии развода на ребенка. Рассмотрим, что происходит с ребенком, родители которого приняли решение разойтись. Оговорюсь сразу, что под ребенком понимаем возраст с момента осознания себя (после 3 лет) и до наступления совершеннолетия. В младенчестве главное — связь с матерью, а после совершеннолетия уже достаточно ресурсов, чтобы опираться на себя и делать самостоятельный выбор.

Детская психика устроена так, что ребенок чувствует себя ответственным за все, что происходит в семье, в том числе и за отношения родителей. Поэтому когда дома начинает звучать слово «развод», малыш думает примерно так: «Мама и папа больше не хотят жить вместе потому, что я плохой мальчик (плохая девочка). Наверное, я плохо вел себя (не слушала маму, принес двойку, испачкал новые брюки, подрался с Петькой), потому папа и ушел от нас, а мама постоянно грустит и сердится. Я плохой (плохая), только я во всем виноват(а)». Таким образом, у ребенка формируется чувство вины, к которому добавляется ощущение брошенности и того, что его больше не любят. Причем малыш может думать, что его не любит как тот родитель, который уходит, как и тот, с кем он остается.

Для подростка же доминирущим будет чувство брошенности, отверженности, возможно, предательства со стороны ушедшего родителя. На этой благодатной почве расцветает комплекс неполноценности, ощущение своей ущербности. Как следствие, обычный подростковый негативизм может принять более масштабные, даже разрушительные формы.

Должна сказать, что все эти чувства дети испытают при любом разводе, даже самом мирном. Чем более развод скандален, тем сильнее дети переживают негативные чувства и тем сложнее справиться с последствиями. Но не всегда поведение ребенка меняется. Внешне ребенок может быть таким, как обычно, — послушен, спокоен, весел. Однако в голове идет постоянная работа: я виноват, я плохой, меня не любят, я никому не нужен.

Поэтому если ваш ребенок вам все-таки дорог, если в пылу страстей вы еще способны сохранять чувство меры, позаботьтесь о том, чтобы он страдал как можно меньше. Что можно сделать?

— Не перегружайте ребенка предысторией развода, скажите просто: «Папа и мама приняли решение жить отдельно, ты ни в чем не виноват, ты всегда остаешься нашим сыном (дочкой). Мы тебя очень любим, ты самый замечательный ребенок на свете».

— Подростку можно объяснить больше, сказать, что в жизни так бывает, люди встречаются и расстаются, но если браки могут распадаться, то кровные связи не рвутся никогда.

— Ни в коем случае не спрашивайте ребенка, с кем он хочет жить, с мамой или папой, для него этот выбор равносилен тому, как если бы взрослого спросили: «Вам лучше удалить печень или селезенку?». Договоритесь заранее, с кем останется ребенок, и просто сообщите ему.

— Ребенку важно знать, что он любим и что в его жизни все или почти все будет, как и прежде. Поэтому (опять же договорившись между собой заранее) расскажите, как и когда будут происходить встречи с тем из родителей, кто уходит. Подчеркните, что вы оба любите малыша и что он всегда будет вашим самым любимым сыном (дочкой), невзирая на раздельное проживание.

— Для подростка соблюдение ритуалов так же важно, как и для ребенка. Поэтому если в семье заведено, что, к примеру, раз в месяц отец и сын ходят на рыбалку, эта традиция должна сохраниться и после развода.

И наконец, самое главное правило — НИКОГДА не говорите ребенку плохо о своем бывшем партнере. Потому что ваш бывший партнер при любых обстоятельствах остается отцом или матерью вашего ребенка.

Елена Шпундра

Дети после развода родителей. Как сделать ребенка счастливым?

Когда развод позади, то наступает первый период сложного психологического климата, который переживают все участники бракоразводного процесса, в том числе и дети. Как ни прискорбно, но именно «плод любви» нередко оказывается тем, кто больше всех страдает в этой ситуации. Можно ли сделать так, чтобы пережить развод легче и чтобы ребенок оставался счастливым, жизнерадостным? И если можно, то как этого добиться? Попробуем разобраться.

Новая атмосфера для мамы и ребенка

После развода в большинстве случаев малыши остаются с мамами, и это наиболее верное решение для обоих. Но теперь получается так, что приходится менять место жительства или учиться жить вдвоем (втроем, вчетвером), уже без папы. В зависимости от возраста малыша, у него формируется мнение о втором родителе. Младшие детки могут подумать, что папа их больше не любит, ну а старшие нередко впадают в депрессию. Новорожденным и младенцам и вовсе все равно, ведь главное, чтобы мама всегда была рядом.

Что делать?

Постарайтесь объяснить ребенку (которому не меньше двух лет), что папа теперь будет жить отдельно, а у него (малыша) теперь будет два домика. Чаще повторяйте крохе, что его одинаково любят оба родителя, и что он ни в чем не виноват.

Так уж получается, что после пяти лет дети после развода родителей нередко чувствуют свою вину. Это происходит потому, что в сформированной детской психике вырисовываются точные социальные роли взрослых. И теперь ваш сын или дочь понимают, что папа вчера был вашим мужем, а сегодня он и вовсе не муж вам, или супруг для другой тети. А если в новой семье появляется еще один малыш, то ваш ребенок может почувствовать себя ненужным.

Совет: поговорите с бывшим (если это возможно) и успокойте своего ребенка. Чтобы его ранимое сознание не пострадало, внушите любыми способами, что папа любит и его. Даже если в вашей душе обида, злость и ненависть к экс-супругу зашкаливают.

Мамино горе

Мало какая женщина не будет переживать после развода. Даже если она ушла к другому, более успешному и уверенному в себе мужчине. Привычка, жалость, переживание за ребенка, переезд к новому папе или в отдельную квартиру – все это оставляет след в душе. Мама нервничает и может срываться на ребенке, который знать не знает, что мама устала, злится, переживает.

После расставания с мужем женщина нередко вынуждена брать на себя роль строгого воспитателя и нежной родительницы. И если раньше она могла только защищать ребенка, дарить ему свое тепло, то теперь ей нужно воспитывать малыша, «не распускать». Этот фактор значительно формирует поведение будущей одинокой мамы. Но все же необходимо найти в себе силы удерживать внутри страдания, нервозность, агрессию, выплескивать все это в других сферах. Перед ребенком нужно стараться быть счастливой. Ведь если малыш будет видеть счастливую маму, то и сам таким же будет себя ощущать.

Как жить после развода?

Для того чтобы сохранить психику ребенка в спокойном состоянии, нужно учесть несколько важных моментов, которые помогут ответить на вопрос о том, как жить после развода:

1. Не нужно настраивать малыша против второго родителя.

2. Не правильно ограничивать общение папы с ребенком.

3. Нельзя манипулировать малышом для достижения собственных целей.

4. Во всех ситуациях важно учитывать мнение или интересы самого малыша.

5. Не стоит менять резко жизненную обстановку (менять учебное заведение, город или сразу же выходить замуж).

6. К разводу ребенка можно подготовить (в спокойной обстановке поговорить и объяснить причины возникновения такой ситуации).

7. Не взваливайте вину и не срывайтесь на малыше, который не виноват в разладе вашей семьи.

8. Старайтесь смотреть в будущее, найдите новую работу или другие источники заработка.

9. Сделайте все максимальное для того чтобы чувствовать себя счастливым человеком без второй половины (или найдите нового мужа).

10. Не ограничивайте общение ребенка с родственниками мужа и его новой пассией, а также будущими их совместными детьми.

Дети и развод

Дети и развод

№ 1; Обновлено

января 2017 г.

Сегодня каждый второй брак заканчивается разводом, и во многих разводящихся семьях есть дети. Разводящиеся родители часто беспокоятся о том, как развод повлияет на их детей. В этот трудный период родители могут быть озабочены своими проблемами, но при этом остаются самыми важными людьми в жизни своих детей.

В то время как родители могут быть огорчены разводом или испытывать облегчение, дети неизменно пугаются и сбивают с толку угроза их безопасности.Некоторые родители чувствуют себя настолько обиженными или ошеломленными разводом, что могут обратиться к ребенку за утешением или руководством. Это может усилить давление и стресс, которые испытывает ребенок. Дети могут неверно истолковать развод, если родители не расскажут им, что происходит, как они вовлечены и не вовлечены и что с ними будет.

Дети часто считают, что они стали причиной конфликта между своими родителями. Многие дети берут на себя ответственность за воссоединение своих родителей, вызывая у них дополнительный стресс.

Уязвимость как к физическим, так и к психическим заболеваниям может возникнуть в результате травматической потери одного или обоих родителей в результате развода. Однако с осторожностью и вниманием можно мобилизовать сильные стороны семьи во время развода, и детям можно помочь конструктивно разрешить родительский конфликт.

Говорить детям о разводе сложно. Следующие советы могут помочь как ребенку, так и родителям справиться со стрессом, связанным с этими разговорами:

  • Не держите в секрете и не ждите до последней минуты.
  • Сообщите ребенку, если возможно, вместе с супругом.
  • Делайте вещи простыми и понятными и не делитесь информацией больше, чем просит ваш ребенок.
  • Скажите им, что развод не их вина.
  • Согласитесь, это будет грустно и огорчительно для всех.
  • Заверьте своего ребенка, что вы оба по-прежнему любите его и всегда будете его родителями.
  • Не обсуждайте с ребенком недостатки или проблемы друг друга.

Родители должны обращать внимание на признаки стресса у своего ребенка или детей. Маленькие дети могут реагировать на развод, становясь более агрессивными и отказываться от сотрудничества, или отказываясь от них. Дети постарше могут чувствовать глубокую грусть и потерю. Их школьная работа может пострадать, и проблемы с поведением являются обычным явлением. В подростковом и взрослом возрасте дети развода могут иметь проблемы с собственными отношениями и испытывать проблемы с самооценкой.

Дети будут добиваться наилучшего результата, если они будут знать, что их мать и отец останутся их родителями и останутся с ними вместе, даже если брак расторгается и родители не будут жить вместе.Длительные споры об опеке или давление на ребенка, заставляющее его «выбирать» сторону, могут быть особенно вредными для ребенка и могут усугубить ущерб от развода. Исследования показывают, что дети добиваются большего успеха, когда родители могут минимизировать конфликты и сотрудничать от имени ребенка.

В редких случаях ребенок может отказаться от общения с одним из родителей. Это может произойти без видимой причины или с одобрения другого родителя. Это может быть вредно и болезненно для ребенка и отвергнутого родителя.

Постоянная приверженность родителей благополучию ребенка имеет жизненно важное значение.Если у ребенка проявляются признаки дистресса, семейный врач или педиатр может направить родителей к детскому и подростковому психиатру для обследования и лечения. Кроме того, детский и подростковый психиатр может встретиться с родителями, чтобы помочь им узнать, как облегчить бремя развода для всей семьи. Может быть полезна психотерапия детям после развода и разведенным родителям.

Дети и развод — HelpGuide.org

воспитание детей

Для детей развод и развод могут быть особенно печальным, стрессовым и запутанным временем.Но есть способы помочь детям справиться с трудностями разрыва.

Как помочь вашему ребенку при разводе

Расставание или развод — это очень стрессовое и эмоциональное переживание для всех участников, но дети часто чувствуют, что весь их мир перевернулся с ног на голову. В любом возрасте быть свидетелем расторжения брака родителей и распада семьи может быть болезненно. Дети могут чувствовать себя шокированными, неуверенными или злыми. Некоторые могут даже чувствовать себя виноватыми, обвиняя себя в проблемах дома.Развод никогда не бывает плавным процессом, и, неизбежно, переходный период не может произойти без некоторой доли горя и трудностей. Но вы можете значительно уменьшить боль своих детей, сделав их благополучие своим главным приоритетом.

Ваше терпение, уверенность и слух помогут снизить напряжение, поскольку ваши дети учатся справляться с незнакомыми обстоятельствами. Предоставляя детям распорядок дня, вы напоминаете им, что они могут рассчитывать на вашу стабильность, структуру и заботу.А поддерживая рабочие отношения со своим бывшим, вы можете помочь своим детям избежать стресса и страданий, которые возникают, когда вы наблюдаете, как родители находятся в конфликте. С вашей поддержкой ваши дети смогут не только успешно пережить это тревожное время, но и выйти из него, чувствуя себя любимыми, уверенными и сильными — и даже с более тесной связью с обоими родителями.

Чего ваш ребенок хочет от мамы и папы во время развода.
  • Мне нужно, чтобы вы оба были вовлечены в мою жизнь. Звоните мне, пишите, пишите и задавайте много вопросов.Когда ты не остаешься вовлеченным, я чувствую, что я не важен и ты меня не любишь.
  • Пожалуйста, прекратите ссориться и усердно работайте, чтобы ладить друг с другом. Попробуйте договориться по вопросам, касающимся меня. Когда ты ссоришься из-за меня, я думаю, что сделал что-то не так, и чувствую себя виноватым.
  • Я хочу любить вас обоих и наслаждаться временем, которое провожу с каждым из вас. Пожалуйста, поддержите меня и время, которое я провожу с каждым из вас. Если вы ревнуете или расстроены, я чувствую, что мне нужно встать на чью-то сторону и полюбить одного родителя больше, чем другого.
  • Пожалуйста, общайтесь друг с другом напрямую, чтобы мне не приходилось обмениваться сообщениями между вами.
  • Говоря о другом моем родителе, пожалуйста, говорите только добрые слова или вообще ничего не говорите. Когда вы говорите грубые, недобрые вещи о моем другом родителе, я чувствую, что вы ожидаете, что я встану на вашу сторону.
  • Пожалуйста, помните, что я хочу, чтобы вы оба были в моей жизни. Я рассчитываю на то, что мама и папа вырастут меня, научат тому, что важно, и помогут мне, когда у меня возникнут проблемы.

Источник: Университет штата Миссури

Как рассказать детям о разводе

Когда дело доходит до того, чтобы рассказать детям о разводе, многие родители замирают. Облегчите беседу как для себя, так и для своих детей, подготовив то, что вы собираетесь сказать, прежде чем сесть поговорить. Если вы можете предвидеть сложные вопросы, заранее справляться со своими собственными тревогами и тщательно планировать то, что вы им будете рассказывать, вы будете лучше подготовлены, чтобы помочь своим детям справиться с новостями.

Что и как сказать

Каким бы трудным это ни было, постарайтесь говорить чутким тоном и сразу обращайтесь к наиболее важным моментам. Предложите своим детям честное, но понятное для детей объяснение.

Говори правду. Ваши дети имеют право знать, почему вы разводитесь, но длинные аргументы могут их только смутить. Выберите что-нибудь простое и честное, например: «Мы больше не можем ладить». Возможно, вам придется напомнить своим детям, что, хотя иногда родители и дети не всегда ладят, родители и дети не перестают любить друг друга и не разводятся.

Скажите «Я люблю тебя». Как бы просто это ни звучало, дать детям понять, что ваша любовь к ним не изменилась, — это мощный сигнал. Скажите им, что вы по-прежнему будете заботиться о них во всех отношениях, от приготовления завтрака до помощи в выполнении домашних заданий.

Изменение адреса. Упреждайте вопросы ваших детей об изменениях в их жизни, признавая, что некоторые вещи будут другими, а другие — нет. Дайте им понять, что вместе вы сможете решить каждую деталь на ходу.

Избегайте обвинений

Очень важно быть честным со своими детьми, но не критиковать своего супруга. Это может быть особенно сложно, когда произошли обидные события, такие как неверность, но проявив немного дипломатии, вы можете избежать обвинений.

Представьте единый фронт. Насколько это возможно, постарайтесь заранее договориться о объяснении вашего разлуки или развода — и придерживайтесь его.

Планируйте свои разговоры. Составьте план разговора со своими детьми до того, как произойдут какие-либо изменения в жилищных условиях.И, если возможно, планируйте поговорить в присутствии вашего супруга.

Проявить сдержанность. С уважением относитесь к своему супругу, объясняя причины разлуки.

Какую информацию я должен предоставить своему ребенку о разводе?

Особенно в начале вашего разлуки или развода вам нужно будет выбрать, что сказать своим детям. Тщательно подумайте о том, как определенная информация повлияет на них.

  • Помните о возрасте. Как правило, детям младшего возраста нужно меньше деталей, и они лучше справятся с простым объяснением, тогда как детям более старшего возраста может потребоваться больше информации.
  • Поделитесь логистической информацией. Расскажите детям об изменениях в их жилищных условиях, школе или занятиях, но не перегружайте их подробностями.
  • Сохраняйте реальность. Независимо от того, сколько или как мало вы решите рассказать своим детям, помните, что информация должна быть правдивой прежде всего.

Помогите своему ребенку пережить развод

Для детей развод может ощущаться как тяжелая потеря — потеря родителя, потеря семьи или просто потеря жизни, которую они знали.Вы можете помочь своим детям пережить потерю и приспособиться к новым обстоятельствам, помогая им выражать свои эмоции.

[Читать: Справиться с горем и утратой]

Слушайте. Поощряйте своего ребенка делиться своими чувствами и на самом деле слушайте его. Они могут чувствовать грусть, потерю или разочарование из-за того, чего вы, возможно, не ожидали.

Помогите им найти слова для выражения своих чувств. Для детей нормально выражать свои чувства.Вы можете помочь им, заметив их настроение и побудив их говорить.

Пусть будут честны. Дети могут неохотно делиться своими истинными чувствами из-за страха причинить вам боль. Дайте им понять, что все, что они говорят, — нормально. Они могут обвинить вас в разводе, но если они не смогут искренне поделиться своими чувствами, им будет труднее с ними справиться.

Сделайте разговор о разводе постоянным процессом. По мере взросления и взросления детей у них часто возникают новые вопросы, чувства или опасения по поводу того, что произошло, поэтому вы можете повторять одно и то же снова и снова.

Признать свои чувства. Возможно, вы не сможете решить их проблемы или превратить их печаль в счастье, но для вас важно признать их чувства, а не отвергать их. Вы также можете вызвать доверие, показав, что понимаете.

Дайте детям понять, что они не виноваты

Многие дети считают, что они как-то связаны с разводом, вспоминая времена, когда они спорили со своими родителями, получали плохие оценки или попадали в неприятности. Чтобы помочь вашим детям избавиться от этого заблуждения:

Установите рекорд. Повторите, почему вы решили развестись. Иногда может помочь истинная причина вашего решения.

Будьте терпеливы. Может показаться, что сегодня дети «понимают», а на следующий — не уверены. Терпеливо относитесь к замешательству или непониманию вашего ребенка.

Успокоить. Как можно чаще напоминайте своим детям, что оба родителя будут продолжать любить их и что они не несут ответственности за развод.

Ободряй и люби

Дети обладают замечательной способностью исцелять, когда им оказываются поддержка и любовь, в которых они нуждаются.Ваши слова, действия и способность оставаться последовательными — все это важные инструменты, чтобы убедить ваших детей в своей неизменной любви.

Оба родителя будут там. Сообщите своим детям, что даже если физические условия семейной ячейки изменятся, они могут продолжать поддерживать здоровые, любящие отношения с обоими родителями.

Ничего страшного. Скажите детям, что не всегда будет легко, но все получится. Знание, что все будет хорошо, может побудить ваших детей дать шанс новой ситуации.

Близость. Физическая близость — в виде объятий, похлопываний по плечу или простой близости — является мощным способом заверить вашего ребенка в вашей любви.

Будьте честны. Когда дети поднимают вопросы о проблемах или тревогах, отвечайте правдиво. Если вы не знаете ответа, мягко скажите, что сейчас вы не уверены, но что вы узнаете, и все будет в порядке.

Обеспечить стабильность через развод

Хотя детям полезно научиться быть гибкими, приспосабливаться к множеству новых обстоятельств сразу может быть очень сложно.Помогите своим детям приспособиться к изменениям, обеспечив максимальную стабильность и структуру в их повседневной жизни.

Помните, что установление структуры и преемственности не означает, что вам нужен жесткий график или что распорядки мамы и папы должны быть одинаковыми. Но создание некоторых регулярных процедур в каждой семье и постоянное общение с детьми, чего ожидать, обеспечат вашим детям чувство спокойствия и стабильности.

Комфортность повседневных занятий

Дети чувствуют себя в большей безопасности, когда они знают, чего ожидать дальше.Зная, что, даже когда они меняют дома, за обедом следует домашнее задание, а затем, например, ванна, может успокоить ребенка.

Поддержание распорядка также означает продолжение соблюдения правил, поощрений и дисциплины со своими детьми. Не поддавайтесь искушению баловать детей во время развода, не вводя ограничений и не позволяя им нарушать правила.

Берегите себя

Первая инструкция по безопасности в случае аварии в самолете — надеть кислородную маску на себя, прежде чем надевать ее на ребенка.Когда дело доходит до помощи детям в разводе, главный посыл: позаботьтесь о себе, чтобы быть рядом со своими детьми.

Как справиться с разводом или разрывом

Разрыв отношений может вызвать самые разные болезненные и тревожные эмоции. Вы можете не только оплакивать потерю ваших отношений, но и чувствовать себя растерянным, изолированным и бояться будущего. Научившись справляться с болью разлуки или развода здоровыми способами, вы сможете сохранять спокойствие и помогать своим детям чувствовать себя более непринужденно.

[Читать: Работа с разрывом отношений или разводом]

Часто делайте упражнения и придерживайтесь здоровой диеты. Упражнения снимают накопившийся стресс и разочарование, которые являются обычным явлением при разводе. И хотя приготовление еды дома (или научиться готовить для одного) требует больше усилий, чем заказывать, здоровое питание заставит вас чувствовать себя лучше как внутри, так и снаружи — так что откажитесь от нездоровой пищи и полуфабрикатов.

Часто видитесь с друзьями. Может возникнуть соблазн скрыться и избежать встречи с друзьями и семьей, которые неизбежно будут спрашивать о разводе, но реальность такова, что личная поддержка со стороны других жизненно важна для снятия стресса разрыва и помощи вам в этом трудном положении. время.Если вы не хотите говорить о своем разрыве, просто попросите друзей избегать этой темы; они поймут.

Вести дневник. Записывание своих чувств, мыслей и настроений может помочь вам снять напряжение, грусть и гнев. По прошествии времени вы можете оглянуться назад и понять, как далеко вы продвинулись.

Обратитесь за поддержкой

По крайней мере, развод — это сложный и стрессовый процесс, который может иметь разрушительные последствия без поддержки.

Положитесь на друзей. Лицом к лицу поговорите с друзьями или группой поддержки о любых тяжелых эмоциях, которые вы испытываете, например горечи, гневе, разочаровании, чтобы не обрушить их на своих детей.Если вы пренебрегали своим кругом общения, находясь в браке, и не чувствуете, что вам есть кому довериться, никогда не поздно завести новых друзей.

Никогда не изливайте негативные чувства к своему ребенку. Что бы вы ни делали, не используйте ребенка для разговоров, как с другом.

Продолжайте смеяться. Постарайтесь привнести юмор и поиграть в свою жизнь и жизнь своих детей как можно больше; он может снять стресс и избавить вас от печали и гнева.

Обратитесь к терапевту. Если вы чувствуете сильный гнев, страх, горе, стыд или вину, найдите профессионала, который поможет вам справиться с этими чувствами.

Работайте со своим бывшим

Конфликт между родителями, разлученными или нет, может быть очень разрушительным для детей. Крайне важно избегать того, чтобы ваши дети оказались в центре ваших ссор и не заставили их думать, что они должны выбирать между вами. Следующие ниже советы могут избавить ваших детей от сердечной боли.

Возьми где-нибудь еще. Никогда не спорьте перед детьми, будь то лично или по телефону. Попросите бывшего поговорить в другой раз или вообще прекратите разговор.

Проявляйте такт. Воздержитесь от разговоров со своими детьми о деталях поведения других родителей. Это старейшее правило в книге: если тебе нечего сказать приятного, вообще ничего не говори.

Будьте вежливы. Будьте вежливы в общении с бывшим супругом. Это не только станет хорошим примером для ваших детей, но и побудит вашего бывшего быть любезным в ответ.

Посмотрите на светлую сторону. Выберите, чтобы сосредоточиться на сильных сторонах всех членов семьи. Поощряйте детей делать то же самое.

Работа над ней. Сделайте своим приоритетом как можно скорее наладить дружеские отношения с бывшим супругом. Если вы будете дружелюбны, это успокоит детей и научит их решать проблемы.

Разрешение родительских конфликтов с вашим бывшим

Если вы время от времени обнаруживаете, что вы время от времени сражаетесь со своим бывшим из-за деталей воспитания, попробуйте отступить и вспомнить более крупную цель.

[Читать: Советы по совместному воспитанию для разведенных родителей]

Напомните себе: что лучше для ваших детей в долгосрочной перспективе? Имея хорошие отношения с обоими родителями на протяжении всей их жизни.

Думайте наперед, чтобы сохранять спокойствие. Если вы будете помнить о долгосрочных целях — физическом и психическом здоровье ваших детей, о вашей независимости — вы сможете избежать разногласий по поводу повседневных деталей.

Учитывайте благополучие каждого. Счастье ваших детей, вас самих и, да, даже вашего бывшего, должно стать краеугольным камнем вашей новой жизни после развода.

Профессиональная помощь детям после развода

Некоторые дети переживают развод с относительно небольшими проблемами, в то время как другим очень трудно. Для детей нормально испытывать ряд сложных эмоций, но время, любовь и уверенность должны помочь им вылечиться. Однако, если ваши дети по-прежнему ошеломлены, вам может потребоваться профессиональная помощь.

Нормальная реакция на развод или развод

Хотя сильные чувства могут быть тяжелыми для детей, следующие реакции являются нормальными для детей после развода.

  • Гнев. Ваши дети могут выражать свой гнев, гнев и негодование вам и вашему супругу за то, что вы разрушили их чувство нормальной жизни.
  • Беспокойство. Для детей естественно испытывать тревогу, когда они сталкиваются с большими изменениями в своей жизни.
  • Легкая депрессия. Печаль по поводу нового положения семьи — это нормально, а печаль в сочетании с чувством безнадежности и беспомощности может превратиться в легкую форму депрессии.

Вашим детям потребуется некоторое время, чтобы решить свои проблемы, связанные с разводом или разводом, но со временем вы должны увидеть постепенное улучшение.

Красные флажки для более серьезных проблем

Если через несколько месяцев после развода ситуация скорее ухудшится, чем улучшится, это может быть признаком того, что ваш ребенок застрял в депрессии, тревоге или гневе и может нуждаться в дополнительной поддержке.Обратите внимание на следующие предупреждающие признаки депрессии или беспокойства, связанной с разводом, у детей:

  • Проблемы со сном
  • Плохая концентрация
  • Проблемы в школе
  • Злоупотребление наркотиками или алкоголем

Обсудите эти или другие предупреждающие знаки, связанные с разводом, со своим детский врач, учителя или проконсультируйтесь с детским терапевтом, чтобы узнать, как справиться с конкретными проблемами.

Авторы: Джина Кемп, M.A., Мелинда Смит, M.A., и Жанна Сигал, доктор философии.

Развод родителей не всегда подрывает образовательный уровень детей

Значение

Хотя развод родителей обычно связан с неблагоприятными последствиями для детей, из этого не следует, что каждый развод одинаково плохо для детей, которых он затронул.Мы обнаружили, что развод родителей снижает уровень образования детей, у которых низкая вероятность развода родителей. Для этих детей развод — неожиданное потрясение для благополучного детства. Однако мы не видим влияния развода родителей на образование детей, у которых высока вероятность развода. Дети из неблагополучных семей, состоящие в браке с высоким риском, могут ожидать расторжения брака своих родителей или иным образом приспосабливаться к нему. Социальный дискурс и политика, направленные на содействие стабильности брака среди неблагополучных семей, для которых несчастные случаи являются обычным явлением, ошибочны.

Abstract

Дети, родители которых разводятся, имеют худшие результаты в образовании, чем дети, родители которых остаются в браке. Однако не все дети одинаково реагируют на развод родителей. Мы сосредотачиваемся на том, как влияние развода родителей на образование детей зависит от того, насколько вероятным или маловероятным был развод для этих родителей. Мы обнаруживаем значительное негативное влияние развода родителей на уровень образования, особенно на посещаемость и окончание колледжа, среди детей, родители которых вряд ли разводятся.Семьи, ожидающие стабильности в браке, не подготовленные к разрыву, могут столкнуться со значительными трудностями адаптации при разводе, что приведет к негативным последствиям для детей. Напротив, мы не находим эффекта от развода родителей среди детей, родители которых могли развестись. Дети, состоящие в браках с повышенным риском, которые сталкиваются со многими социальными проблемами в детстве независимо от семейного положения родителей, могут предвидеть расторжение брака своих родителей или иным образом приспосабливаться к нему. Наши результаты показывают, что распад семьи не всегда мешает успеваемости детей.

Развод родителей в среднем связан с неблагоприятными исходами среди детей, включая их способность окончить среднюю школу, а также посещать и окончить колледж (1, 2). Однако всегда ли развод отрицательно сказывается на успеваемости и благополучии детей? Мы утверждаем, что семьи различаются по своим ожиданиям и способностям приспосабливаться и реагировать на распад брака. Семьи, ожидающие стабильности в браке, не готовые к разрыву, могут столкнуться со значительными трудностями адаптации при разводе, что приведет к худшим результатам для детей; Напротив, развод между семьями, ожидающими неблагоприятного положения и нестабильности, может не иметь таких же негативных последствий.

Исследования разводов родителей показывают, что реакция детей на развод зависит от социально-экономических характеристик и благополучия семьи. Дети более образованных родителей и белые дети больше страдают от разводов родителей, чем дети менее образованных родителей и дети из числа расовых и этнических меньшинств (2–6). Кроме того, дети женатых родителей с высоким уровнем конфликтов живут не лучше, а в некоторых отношениях могут жить хуже, чем дети родителей-одиночек (5–8).Мы утверждаем, что общий скрытый фактор, лежащий в основе наблюдаемых взаимодействий между семейным социально-экономическим статусом и благополучием и разводом родителей, может быть отражен вероятностью или склонностью к разводу. То есть отрицательные последствия развода родителей сильнее проявляются среди белых детей и детей более образованных родителей, поскольку они менее привыкли к негативным деструктивным событиям и неблагоприятным обстоятельствам, чем дети из расовых и этнических меньшинств и дети менее образованных родителей (9–11). .Более обеспеченные дети также вряд ли будут включены в социальную сеть, в которой более высока вероятность возникновения семейной нестабильности и меньше стигматизации (12–14 лет). Напротив, развод родителей не может еще больше препятствовать получению образования детьми, которые привыкли к неблагоприятным событиям в своей жизни из-за и без того высокого уровня социально-экономической нестабильности и семейных конфликтов.

Ученые, изучающие влияние развода родителей на детей, в основном полагались на данные наблюдений, признавая, что семьи с разведенными родителями систематически отличаются от семей с двумя родителями как по наблюдаемым, так и по ненаблюдаемым характеристикам.Они приняли ряд методов для решения проблем, связанных с выбором в разводе, что повысило достоверность основных выводов о негативном влиянии развода родителей на успеваемость детей (1). Однако в этой предыдущей работе не рассматривалось, как последствия развода родителей меняются в зависимости от выбора или вероятности развода.

В этом исследовании мы рассматриваем, как влияние развода родителей на образование детей различается в семьях, различающихся по своей склонности к разводу.Склонность к разводу — это экономная мера вероятности развода родителей, основанная на социально-экономических, психосоциальных и семейных условиях. Мы предполагаем, что разрыв брака не всегда разрушает семьи. У некоторых такие события вызывают слабую социально-психологическую и поведенческую реакцию. Для других такие события являются неожиданными потрясениями и требуют значительной корректировки. Степень нарушения зависит от вероятности и соответствующего ожидания того, что такие события произойдут.Изучая неоднородность последствий развода по наблюдаемой вероятности того, что дети испытают развод родителей, мы пролили свет на подгруппы детей, для которых причинные последствия развода могут быть значительными, умеренными или отсутствовать. Мы внимательно следим за допущениями и методами, необходимыми для оценки причинно-следственных связей в этих подгруппах, представляющих интерес, и предлагаем альтернативные интерпретации наших результатов, основанные на наблюдаемом и ненаблюдаемом отборе на развод. Наши результаты показывают, что простое различие между детьми от разведенных и неразводных родителей упрощает то, как развод родителей влияет на уровень образования детей.

Результаты

Прогнозируемая вероятность развода родителей.

С данными наблюдений ключом к нашей стратегии идентификации является допущение игнорирования, то есть допущение, что развод родителей не коррелирует с ненаблюдаемыми факторами, которые влияют на результаты детей (15). Чтобы предотвратить потенциальную ошибку отбора и повысить уверенность в предположении о игнорировании, мы обусловливаем анализ обширным набором наблюдаемых характеристик, используя связанные данные из Национального лонгитюдного исследования молодежи (NLSY) и файла ребенка-матери Национального лонгитюдного исследования (NLSCM). , включая семейное происхождение матери, социально-экономические, когнитивные и психосоциальные факторы матери, а также факторы формирования семьи и благополучия.Мы наблюдаем значительные различия по статусу разводов родителей по большинству наблюдаемых нами показателей, что свидетельствует о более значительном социально-экономическом положении и более низком семейном благополучии среди детей, чьи родители развелись, чем среди тех, чьи родители остаются в браке ( SI Приложение , Таблица S1).

Мы моделируем вероятность того, что ребенок переживает развод родителей в детстве (возраст 0–17 лет), как функцию ковариат до развода ( SI Приложение , Таблица S2). Поскольку результаты моделей, прогнозирующих развод родителей, редко представлены в предыдущих работах по влиянию развода на детей, в литературе нет четко установленных критериев, по которым можно было бы определить силу модели прогнозирования.Наша модель включает богатый набор теоретически обоснованных ковариат, основанных на литературе о детерминантах развода. Из приложения SI, приложение , таблица S2, мы видим, что матери, которые сами выросли в больших семьях с присутствующими отцами, с меньшей вероятностью разводятся при прочих равных. Самоуважение матери отрицательно связано, а симптомы депрессии положительно связаны с вероятностью развода. Высокие когнитивные способности и более высокая успеваемость матерей положительно связаны с разводом, при прочих равных; тем не менее, мы отмечаем, что описательная статистика предполагает, что у детей с высокой склонностью рождаются матери с более низкими когнитивными способностями и достижениями ( SI Приложение , Таблица S3).Образование и семейный доход обычно снижают вероятность развода, в то время как занятость матерей, особенно работа в частной компании без гибкого графика работы, увеличивает вероятность развода. Факторы формирования семьи влияют на вероятность развода, поскольку женщины, придерживающиеся более традиционных семейных ценностей и взглядов (например, отсроченный половой акт и отсутствие предыдущих браков), с меньшей вероятностью разводятся. Споры о домашних делах положительно связаны с разводом, а споры о деньгах отрицательно связаны с разводом.Родители, различающиеся по уровню образования и принадлежащие к разной расе, с большей вероятностью расторгнут браки. Однако люди, выросшие в разных религиях, реже разводятся, что, возможно, отражает сильный отбор в межрелигиозные браки. В целом вероятность развода увеличивается по мере снижения социально-экономического статуса, психосоциального и семейного благополучия.

Предполагаемые последствия развода родителей.

Мы представляем линейные вероятностные оценки влияния развода родителей на образовательный уровень детей на рис.1. Показатели уровня образования детей включают окончание средней школы к 18 годам, посещение колледжа к 19 годам и окончание колледжа к 23 годам. Не скорректированные оценки показывают, что развод связан с 8% меньшей вероятностью завершения детьми средней школы, или 12%. более низкая вероятность поступления в колледж и на 11% меньшая вероятность окончания колледжа. Величины коэффициентов уменьшаются, когда оценки корректируются с учетом склонности родителей к разводу, но сохраняют свою значимость.Мы наблюдаем, что за вычетом склонности родителей к разводу развод связан с меньшей вероятностью завершения детьми средней школы на 4%, вероятностью поступления в колледж на 7% и вероятностью окончания колледжа на 7%. Держа склонность к разводу родителей на среднем уровне, мы прогнозируем, что среди детей, родители которых остаются в браке, около 81% заканчивают среднюю школу, 56% посещают колледж и 23% заканчивают колледж, а среди детей, родители которых развелись, около 78% заканчивают среднюю школу. школы, 50% учатся в колледже и 17% заканчивают колледж.

Рис. 1.

Влияние развода родителей на уровень образования детей: без поправок и с поправкой на оценку склонности. Примечания : Выборка ограничена детьми, которым в 2012 году было не менее 18 лет и родители которых были женаты на момент их рождения. Родительский развод измеряется как развод, который произошел, когда детям было 0–17 лет. Оценки основаны на линейных вероятностных моделях. Скорректированные модели контролируют склонность родителей к разводам и возраст ребенка в 2012 году (оценки не показаны).Показатели склонности оценивались с помощью логит-регрессионной модели разводов родителей по набору ковариат до развода. Аналитическая выборка ( n = 5 176) дополнительно ограничена возрастом 19 лет и старше для посещения колледжа ( n = 4 982) и возрастом 23 года и старше для завершения колледжа ( n = 3901).

Оценка неоднородных последствий развода родителей.

Далее мы оценим, зависят ли последствия развода от склонности родителей к разводу. Есть важные существенные выгоды для понимания неоднородности эффектов через склонность к лечению, независимо от того, верно ли предположение о игнорировании или отборе на основе наблюдаемых.Оценка предрасположенности представляет собой экономную меру обширного набора наблюдаемых ковариат, которые указывают на вероятность развода. Вариабельность эффекта по шкале склонности поддается интерпретации, основанной как на наблюдаемом, так и на ненаблюдаемом отборе (16). То есть, если предположение о незнании не выполняется, мы можем интерпретировать изменчивость эффекта по шкале склонности как результат, по крайней мере частично, ненаблюдаемой избирательности (17, 18).

На рис.2. Ось x представляет непрерывную оценку склонности, а ось y представляет наблюдаемые различия в ( i ) завершении средней школы, ( ii ) посещаемости колледжа и ( iii ) завершении колледжа между детьми, чьи родители развелись и не разводились. Мы наблюдаем заметное негативное влияние развода на уровень образования, особенно на посещаемость и окончание колледжа, среди детей, у которых была низкая вероятность развода родителей, и этот эффект снижается (т.е., становится менее отрицательным) по мере увеличения склонности. Эффект близок к нулю или становится положительным для детей с высокой склонностью к разводу родителей. Картина эффектов криволинейна для завершения средней школы (с небольшой разницей между детьми, родители которых имеют низкую и умеренную вероятность развода) и почти линейна для посещаемости и завершения колледжа (более крутая для завершения колледжа, чем посещаемость). В каждом случае общая тенденция указывает на уменьшение негативного воздействия развода родителей на образование детей, поскольку склонность к разводу возрастает.

Рис. 2.

Гетерогенные эффекты согласования-сглаживания (MS) разводов родителей на уровень образования детей для ( i ) окончания средней школы, ( ii ) посещения колледжа и ( iii ) окончания колледжа. Примечания: выборка ограничена детьми, которым в 2012 году было не менее 18 лет, родители которых были женаты на момент их рождения. Родительский развод измеряется как развод, который произошел, когда детям было 0–17 лет. Показатели склонности оценивались с помощью логит-регрессионной модели разводов родителей по набору ковариат до развода.Аналитическая выборка ( n = 5 176) дополнительно ограничена возрастом 19 лет и старше для посещения колледжа ( n = 4 982) и возрастом 23 года и старше для завершения колледжа ( n = 3901).

Мы представляем оценки неоднородных эффектов по стратам оценки склонности на рис. 3. С учетом формы функций отклика и для сохранения случаев в хвостах распределения склонности, где наиболее вероятно возникновение систематической ошибки отбора, мы построили три страты оценки склонности. Семьи, в которых наиболее вероятен развод (слой 3), обладают наиболее неблагоприятными социально-экономическими характеристиками и характеристиками семейного благополучия ( SI Приложение , Таблица S3).Как видно из приложения SI, приложение , таблица S3, оценочная оценка склонности остается несбалансированной в соответствии с нормализованными различиями в средних (19). Учитывая грубость пластов, мы не ожидали баланса. Мы делаем поправку на оценку склонности во всех наших моделях. Очень немногие индивидуальные ковариаты содержат существенные различия по стратам; если мы дополнительно скорректируем выбранные ковариаты со значительными различиями, наши результаты останутся по существу аналогичными тем, которые мы представляем здесь, отличаясь не более чем на 1-2 процентных пункта.

Рис. 3.

Гетерогенное влияние развода родителей на образовательный уровень детей: по стратам оценки склонности. Примечания: выборка ограничена детьми, которым в 2012 году было не менее 18 лет, родители которых были женаты на момент их рождения. Родительский развод измеряется как развод, который произошел, когда детям было 0–17 лет. Оценки основаны на линейных вероятностных моделях. Скорректированные модели контролируют склонность родителей к разводам и возраст детей в 2012 году (оценки не показаны).Показатели склонности оценивались с помощью логит-регрессионной модели разводов родителей по набору ковариат до развода. Аналитическая выборка ( n = 5 176) дополнительно ограничена возрастом 19 лет и старше для посещения колледжа ( n = 4 982) и возрастом 23 года и старше для завершения колледжа ( n = 3901).

Как и следовало ожидать, учитывая результаты сопоставления-сглаживания на рис. 2, мы не обнаруживаем значительных эффектов для детей, которые имеют высокую склонность к родительскому разводу (слой 3).Мы обнаружили значительный эффект у детей с низкой и средней склонностью к разводу родителей (т. Е. Страты 1 и 2), причем наибольшие эффекты наблюдались у детей с самой низкой склонностью (хотя и оценивались относительно неточно). Среди детей с низкой склонностью к разводу родителей мы наблюдаем на 6% более низкий уровень завершения средней школы (прогнозируемое значение 81% среди детей разведенных родителей по сравнению с 86% среди детей не разведенных родителей, при этом склонность сохраняется на уровне медианы). на 12% ниже уровень посещаемости колледжа (54% по сравнению с 66%) и на 15% ниже уровень завершения колледжа (21% по сравнению с 36%).Среди детей с умеренной склонностью к разводу родителей мы наблюдаем на 4% более низкий уровень завершения средней школы и на 7% более низкий уровень посещаемости и завершения колледжа. Оценки точки окончания средней школы на самом деле одинаковы для детей с разной склонностью к разводу родителей, хотя неточны для детей с высокой склонностью, в то время как посещаемость колледжа и показатели завершения заметно различаются.

Мы обнаружили больший эффект для детей с низкой склонностью к разводу, чем для всей выборки (представленной на рис.1), что является следствием игнорирования межслоевой неоднородности. Обычно сообщаемые средние эффекты в предположении однородности эффекта взвешиваются для детей с высокой предрасположенностью и скрывают более значительные эффекты для детей с низкой предрасположенностью. Этот образец неоднородности эффектов может помочь объяснить результаты, предполагающие меньшее влияние развода родителей на успеваемость в колледже, с использованием выборок из более неблагополучных семей (например, Исследование уязвимых семей и благополучия детей), которые больше всего похожи на слой 3, чем те, которые мы наблюдаем здесь.

Мы подчеркиваем, что мы сравниваем влияние развода родителей на образовательные результаты детей в разных слоях, а не на уровень образования детей. Дети, родители которых вряд ли разводятся, имеют более благоприятные семейные характеристики и получают более высокий уровень образования. Образовательные результаты различаются гораздо больше по склонности к разводу как обобщенному показателю социально-экономического благополучия семьи, чем по статусу развода родителей. В результате дети с низкой предрасположенностью разведенных родителей превосходят детей с высокой предрасположенностью от женатых родителей.Например, около 54% ​​детей, родители которых имеют низкую склонность к разводу, но фактически разводятся, посещают колледж, в то время как около 43% детей, родители которых имеют высокую склонность к разводу, но остаются в браке, учатся в колледже ( SI Приложение , Таблица S3 ).

В этом анализе мы представляем простые результаты, относящиеся к неоднородному влиянию родительского развода на результаты детей в зависимости от предполагаемой склонности к разводу в условиях игнорирования. Они сами по себе являются информативными описательными результатами (20).Если игнорирование истинно, мы можем интерпретировать образец эффекта развода как функцию вероятности или предрасположенности к разрушению. Однако, если игнорирование не выполняется, так что у нас есть неоднородные реакции на латентные детерминанты развода, те же результаты все же можно интерпретировать, потому что они указывают на вариацию в последствиях развода родителей из-за скрытого ненаблюдаемого родительского сопротивления разводу, соображение, упущенное в критическом анализе. этого подхода (21). То есть мы предполагаем, что более низкая наблюдаемая склонность к разводу связана с более низким ненаблюдаемым сопротивлением к разводу, а меньшее сопротивление означает, что родители выбирают развод, несмотря на потенциальные негативные последствия для благополучия детей.

Анализ чувствительности.

В этом анализе мы использовали допущение игнорирования. Является ли это предположение разумным, это вопрос существа, а не методологический, который зависит от качества экзогенных ковариат при улавливании потенциальной систематической ошибки отбора. Мы понимаем, что даже с богатым набором ковариат до лечения остаются потенциальные факторы, влияющие на факторы (например, ненаблюдаемые отцовские характеристики). Мы обращаем внимание на возможность ненаблюдаемого искажения гетерогенных эффектов с помощью анализа чувствительности.Мы оцениваем диапазон значений систематической ошибки, которая может быть вызвана ненаблюдаемым вмешивающимся фактором ( SI Приложение , Таблица S4). Эффект становится несущественным, когда ненаблюдаемый искажающий фактор оказывает сильное влияние на образование детей ( γ ) и / или большую разницу между детьми разведенных и не разведенных родителей ( λ ). Предположим, например, что статус полной занятости этого отца, не наблюдаемый в наших данных, повышает уровень образования и ниже среди отцов, которые разводятся (20).Когда λ равно -10%, мы предполагаем, что распространенность отцов, которые работали полный рабочий день, на 10% ниже в разведенной группе, чем в группе не разведенных; когда γ равно 10%, мы предполагаем, что дети, чьи отцы работают полный рабочий день, имеют 10% преимущество в завершении средней школы (или посещении или завершении колледжа) по сравнению с детьми, отцы которых не работают полный рабочий день (все остальное сохраняется). равный). Большинство показателей семейного происхождения, социально-экономических, психосоциальных и семейных показателей и благополучия различаются менее чем на 5%; несколько исключений включают окончание материнского колледжа (т.е., отличается на 11%) и споров родителей о деньгах (т.е. отличается на 12%) среди лиц с низкой склонностью к разводу. Таким образом, мы не ожидаем, что многие ненаблюдаемые факторы, представленные λ , превысят 10%.

Чтобы оценить, могут ли ненаблюдаемые различия предполагаемой величины сделать оцененные эффекты несущественными, мы позволили значениям λ находиться в диапазоне от –20 до –10%, а значениям γ — от –40 до 40%. Результаты чувствительности, когда λ и γ отрицательны, такие же, как и результаты, когда γ и λ положительны, поэтому нет потери информации, если не включить положительный диапазон для λ .Мы наблюдаем, что влияние развода на окончание средней школы для детей с низкой и средней склонностью к разводам родителей сводится к незначительному, когда ненаблюдаемые различия между разводом и неразводом составляют 10% или выше (γ≥10) и преобладание ненаблюдаемого фактора разница между детьми, родители которых разводятся и не разводятся, составляет 10% и выше (λ≤ − 10). Результаты об успеваемости в колледже менее чувствительны к ошибкам. Что касается посещения колледжа, эффекты для детей с низкой склонностью сводятся к незначительному, когда γ≥30 и λ≤ − 20; для завершения колледжа эффекты остаются значительными для каждого рассматриваемого нами значения.Воздействие на учебу в колледже также весьма ощутимо для детей с умеренной предрасположенностью, достигая незначительности при γ≥30 и λ≤ − 10 или γ≥20 и λ≤ − 20. Как мы отмечали выше, значения более 10% для γ или λ для любого конкретного искажающего фактора маловероятны, что дает уверенность в наших основных выводах о влиянии развода на успеваемость в колледже для детей с предрасположенностью от низкой до умеренной.

Обсуждение

Дети, родители которых разводятся, имеют более низкий уровень образования, чем дети, родители которых остаются в браке.Уделяя особое внимание предположениям, необходимым для оценки эффектов, мы оцениваем, варьируется ли влияние развода родителей в разных семьях с разной вероятностью развода. Наш подход дает понятные и достойные внимания результаты. Влияние развода родителей на уровень образования детей обратно пропорционально вероятности развода. Мы обнаруживаем значительное влияние развода на успеваемость детей среди детей с низкой или средней вероятностью развода родителей. Для них уровень образования, как правило, высок, но значительно различается в зависимости от того, разводятся ли их родители, особенно в связи с посещением колледжа и его окончанием.Развод родителей может вызвать острое чувство обездоленности у этих относительно благополучных детей, чьи сверстники, как правило, находятся в таком же благоприятном положении, и для которых семейная нестабильность является редкостью и вызывает шок. И наоборот, мы не находим значительного влияния развода на образование детей среди тех, у кого высока вероятность развода родителей. Уровень образования среди детей, родители которых имеют высокую вероятность развода, относительно низок, и эти показатели примерно одинаковы независимо от того, разводятся ли родители или нет.Семьи, подверженные разрушению, имеют высокий уровень социально-экономических трудностей и / или контекст, в котором семейные потрясения и экономические бедствия являются нормативными. То есть для этих детей развод родителей является лишь одним из многих социально-экономических и семейных событий, с которыми они сталкиваются в детстве, в неблагоприятном положении, что делает последствия любого конкретного события менее разрушительными и менее серьезными.

Развод — это очень избирательный процесс; мы не можем достоверно объяснить все факторы, которые влияют на вероятность развода обоих родителей и результаты обучения детей.Одним из ключевых преимуществ и основной мотивацией нашего внимания к неоднородности лечебного эффекта по шкале предрасположенности является повышенное признание потенциальных нарушений предположения о том, что мы адекватно корректируем все потенциальные смешивающие факторы. Исследователь может начать с такого предположения, чтобы провести значимый анализ, не обязательно подтверждая его обоснованность (19⇓ – 21). В самом деле, даже когда присутствует ненаблюдаемая избирательность, полезно понимать вариации эффектов по шкале склонности (22).Наш анализ дает важную картину неоднородности эффекта по оценке склонности родителей к разводу, основанной на наблюдаемых ковариатах. Если мы примем допущение, что мы учли все смешивающие факторы, результаты предполагают более сильные эффекты среди детей с более низкой вероятностью развода родителей. Если мы не принимаем это предположение, мы, тем не менее, можем интерпретировать результаты, чтобы отразить различную ненаблюдаемую избирательность родительского развода: наши результаты затем показывают связь между более низким сопротивлением разводу и более значительными последствиями развода.То есть, учитывая наблюдаемую низкую вероятность развода, развод, тем не менее, может произойти, когда ненаблюдаемые характеристики делают одних родителей менее устойчивыми к разводу, чем других с аналогичными наблюдаемыми характеристиками. Придавая уверенности нашей содержательной интерпретации, анализ чувствительности показывает, что наши основные эмпирические выводы очень устойчивы к ошибкам.

Дети не единообразно реагируют на разрушение семьи. Вопрос, имеющий социологическую важность, заключается в том, можно ли выявить вариации в их ответах с характеристиками, предсказывающими развод родителей.Эта статья ставила целью ответить на этот исследовательский вопрос и дала четкий ответ. Мы описываем важные различия в разрушительном влиянии родительского развода на основе прогнозируемой вероятности развода, основанной на наблюдаемых характеристиках, от значительного воздействия на детей, родители которых вряд ли разводятся, до отсутствия последствий для детей, родители которых могут развестись. Хотя эффект развода, по-видимому, больше всего проявляется среди детей из более благополучных семей, которые могут не предвидеть потрясений, это не означает, что мы должны отвлекать внимание от детей, ожидающих неблагоприятного положения.Показательно, что на образовательную успеваемость этих детей развод родителей не влияет. Социальный дискурс и политика, направленные на содействие военной стабильности среди неблагополучных семей, без учета социально-экономических и семейных условий, в которых ожидаются неблагоприятные события, являются ошибочными.

Материалы и методы

Данные.

NLSY — это национально репрезентативная выборка из 12 686 респондентов, которым было 14–22 года на момент первого опроса в 1979 году. Эти люди опрашивались ежегодно в течение 1994 года, а затем — раз в два года.В 1986 году Национальное лонгитюдное исследование начало отдельное обследование детей женщин NLSY, NLSCM. Данные собирались каждые 2 года с 1986 года. По состоянию на 2012 год 6 283 женщины из NLSY были в возрасте от 47 до 54 лет и родили около 11 500 детей. Мы связываем данные о женщинах из NLSY с данными о детях из NLSCM ( n = 11512 детей и n = 4931 мать) и рассматриваем детей как единицы анализа. Мы построили показатели того, пережил ли ребенок (0–17 лет) развод родителей и когда, используя месяц и год рождения детей, предоставленные NLSCM, и даты начала и окончания брака для родителей, предоставленные NLSY.Мы ограничиваем нашу выборку 8 319 детьми, рожденными 3940 замужними матерями. Это ограничение касается относительно однородной популяции детей, которые все подвергались риску развода родителей с момента рождения. Мы также ограничили выборку теми, кому к 2012 г. было не менее 18 лет ( n = 7 258 детей). Более трети выборки ( n = 2420 детей) пережили развод родителей в детстве. Наша выборка также ограничена полными данными об уровне образования для моделей завершения средней школы ( n = 5 176) и возрастом 19 лет и старше для моделей посещаемости колледжа ( n = 4982) и возрастом 23 и старше для модели завершения вуза ( n = 3901).

Ковариаты, используемые для построения склонности к разводу родителей, описаны в приложении SI , таблица S1. Недостающие значения для ковариат были вменены на основе характеристик до развода. Если позволить нашему лечению происходить в любое время между рождением ребенка и 17-летним возрастом, наши ковариаты до лечения ограничиваются таковыми во время рождения ребенка, что не позволяет корректировать меняющиеся во времени искажающие факторы. Тем не менее, поскольку процесс растворения, вероятно, начнется задолго до того, как будет обнаружено какое-либо формальное разделение (23), слишком большая точность в окне наблюдения может привести к обусловливанию эндогенных переменных, которые усиливают предвзятость в оценке последствий надвигающегося развода.

Средний возраст на момент развода родителей составляет примерно 6–7 лет в зависимости от склонности к разводу. Небольшой разрыв в возрасте детей на момент развода в разных слоях общества позволяет нам исключить возможность того, что время развода в жизни детей влияет на различия в предполагаемых последствиях склонности к разводу. Отметим, однако, что предполагаемая склонность к разводу не совсем не коррелирует с уровнем риска развода. Продолжительность брака короче среди тех, у кого высокая вероятность развода, потому что у этих родителей более короткий промежуток между браком и рождением ребенка ( SI Приложение , Таблица S3).Тем не менее, разница в продолжительности брака между разведенными родителями и склонностью к разводу, как ни странно, невелика.

Оценка лечебных эффектов.

Для основного ребенка и лечебный эффект ( TE ) родительского развода определяется как разница между двумя потенциальными исходами в излеченном (например, разведенные родители) и нелеченном (например, не разведенные родители) состояниях ( D = 1, 0): TEi = Yi (1) −Yi (0). [1]

То есть мы спрашиваем, имел ли ребенок, родители которого развелись, другие результаты, чем он или она в противном случае, если бы его или ее родители не развелись.Учитывая невозможность наблюдения как леченных, так и нелеченных исходов для любого человека, причинный эффект на индивидуальном уровне, как определено в уравнении. 1 не может быть идентифицирован. Исследователи вынуждены оценивать средний эффект лечения ( ATE ), определяемый здесь как общая средняя разница в результатах между детьми, чьи родители развелись и не разводились: ATE = E (Y (1) −Y (0)). [ 2]

Чтобы решить проблему смещения выборки, наш аналитический подход начинается с оценки склонности к разводу родителей ( P ) на основе наблюдаемых ковариат ( X ): P = P (Di = 1 | Xi).[3]

При допущении игнорирования условия оценки предрасположенности столь же достаточны, как и условия полного набора ковариат X для оценки эффектов лечения (24, 25). Исходя из большинства предыдущих исследований влияния развода родителей на детей, наш подход требует, чтобы в качестве первого шага мы явным образом моделировали развод родителей. Средние эффекты лечения, обусловленные наблюдаемой склонностью к разводу родителей, принимают следующую форму: ATEp = E (Y (1) −Y (0) | P = p).[4]

Мы оцениваем серию линейных вероятностных моделей влияния развода родителей на завершение детьми средней школы, посещение колледжа и окончание колледжа следующим образом: Yi = α + β1Di + β2Pi + εi. [5]

Учитывая, что мы в первую очередь озабочены предельным влиянием развода родителей на образование, модель LPM является подходящей спецификацией для моделирования (26).

Оценка неоднородных эффектов обработки.

Мы применяем два подхода для оценки неоднородности эффекта в предположении игнорирования.Во-первых, мы используем метод сопоставления-сглаживания, состоящий из следующих шагов (20, 21): ( i ) оцениваем оценки склонности для всех единиц; ( ii ) сопоставляют обработанные единицы с необработанными единицами с помощью алгоритма сопоставления; ( iii ) отображают наблюдаемую разницу в паре между леченым и необработанным блоком против непрерывного представления оценки склонности; и ( iv ) использовать локальную полиномиальную модель для сглаживания вариации согласованных различий для получения модели неоднородности лечебного эффекта как функции оценки склонности.Во-вторых, если оказывается, что существует неоднородность эффектов, которую можно в достаточной мере уловить с помощью дискретных слоев оценочной оценки склонности, мы оцениваем эффекты, специфичные для этой группы. Количество построенных нами страт зависит от формы непараметрической функции отклика. Используя этот подход, мы определяем эффект обработки условного среднего для конкретной страты следующим образом: ATEs, p = E (Y (1) −Y (0) | S = s, P = p), [6]

, где S = {1, 2,… s } указывает слой оценочной оценки склонности.Мы оцениваем линейные вероятностные модели формы, описанной в формуле. 5 отдельно по стратам оценки склонности. Мы не выделяем другие важные оси вариаций в эффектах, помимо вероятности развода родителей, такие как пол, раса или время развода, хотя мы делаем это в других работах и ​​наблюдаем последовательные закономерности (27). Мы утверждаем, что сосредоточение внимания на взаимодействии разводов родителей с предполагаемой вероятностью развода продвигает существующую литературу о разрыве брака теоретически наводящим на размышления образом, как пояснялось выше.

Поскольку нет никаких априорных причин, по которым предположение о незнании остается верным, мы также признаем наличие ненаблюдаемых факторов, которые влияют на вероятность развода. Некоторые из этих ненаблюдаемых факторов носят систематический характер, отражая нежелание или сопротивление родителей разводиться. Мы обозначаем ненаблюдаемое сопротивление разводу как U . Например, сопротивление родителей разводу может частично зависеть от их опасений по поводу того, что это отрицательно повлияет на будущие результаты детей.Мы описываем скрытую функцию развода D ∗ (⋅) следующим образом: D ∗ = P − U, [7]

, где P — это склонность к разводу на основе наблюдаемых ковариат (26, 27), а U — сопротивление развод, распределенный между 0 и 1. Родители разводятся, когда D ∗ (⋅) превышает 0: D = {1, если D ∗ ≥0,0, в противном случае. [8]

В этой модели мы допускаем наличие U, которое влияет не только на развод, но и на достижения детей после развода. В целом лечебный эффект варьируется как по P, так и по U.Допущение игнорирования для оценки эффектов неоднородной обработки относится к частному случаю, когда эффект обработки изменяется на P, а не на U, то есть U игнорируется.

Мы предлагаем простую модель разводов родителей, которая учитывает ненаблюдаемую неоднородность ответов (24, 28). Мы определяем влияние развода родителей на результаты детей как функцию P и U, то есть маргинальный эффект лечения ( MTE ): MTE = E (Y (1) −Y (0) | P = p, U = u). [9]

На рис.4 мы изображаем альтернативные способы интерпретации неоднородности лечебного эффекта. Более темные заштрихованные области указывают на большую величину лечебного эффекта (т. Е. Более сильное негативное влияние развода родителей на результаты лечения детей). На рис.4 A и B мы предполагаем игнорирование, но допускаем неоднородность эффекта развода на P . При этом предположении, уравнение. 9 сводится к следующему: ATEp = TTp = E (Y (1) −Y (0) | P = p), [10]

Рис. 4.

Изображение неоднородности эффекта лечения склонностью к разводу родителей ( P ) и ненаблюдаемое сопротивление разводу ( U ) для ( A ) всех единиц в предположении игнорирования, ( B ) обработанных единиц в предположении игнорирования, ( C ) всех единиц и ( D ) обработанные агрегаты.Примечания: более темный цвет указывает на больший лечебный эффект. Данные из исх. 22.

, где ATEp относится к среднему эффекту лечения, а TTp относится к эффекту лечения на пролеченных, причем оба предположения зависят от склонности к разводу P , но не от ненаблюдаемого сопротивления разводу U .

На рис. 4 C и D мы рассматриваем общий случай уравнения. 9 и разрешить MTE быть функцией как P , так и U .Рис. 4 A и C изображает эффекты для всех устройств. В этом случае мы не можем оценить ATEp. Однако, если у нас есть систематическая ошибка неоднородности лечения, но не систематическая ошибка базовой гетерогенности, традиционный метод оценки эффектов гетерогенности лечения по шкале предрасположенности при игнорировании по-прежнему дает достоверные средние эффекты лечения для пролеченных (20, 24). То есть мы можем идентифицировать TTp следующим образом: TTp = E (Y (1) −Y (0) | P = p, D = 1) = 1p∫0pMTE (P = p, U = u) du, [ 11]

интеграция MTE по U = u с учетом оценки склонности P = p.Обратите внимание, что интеграл [ 11 ] систематически коррелирует с оценкой склонности P : более низкая наблюдаемая склонность к разводу связана с более низким ненаблюдаемым сопротивлением разводу и, следовательно, большей плотностью интеграла для более низких уровней U . На рис. 4 D мы проиллюстрировали эту взаимосвязь между обработанными единицами, то есть субпопуляцией, для которой P> U. Отметим высокую корреляцию между P и U среди обработанных единиц на рис.4 D : при низких значениях P оцененный эффект включает пропорционально больше детей, родители которых имеют низкие значения сопротивления U ; при высоких значениях P предполагаемый эффект включает больше вариаций по сравнению с U и, следовательно, пропорционально больше детей, чьи родители имеют высокие значения U .

Проведение анализа чувствительности.

Анализ чувствительности обеспечивает общую основу для исследования степени, в которой оцененные эффекты лечения чувствительны к ненаблюдаемым искажающим ковариатам, путем количественной оценки того, как результаты, полученные в предположении игнорирования, изменились бы, если бы мы ослабили это предположение.Стандартный подход — расчет фактора смещения (29, 30). Чувствительность оцениваемых эффектов к ненаблюдаемым искажениям между лечением и исходом может быть оценена путем вычитания фактора систематической ошибки из точечной оценки и доверительного интервала эффекта лечения, полученного при игнорировании. Член смещения равен произведению двух (зависящих от страты) параметров: BS = γSλS, [12]

, где γS = E (Y | U = 1, D = d, S = s, P = p) −E (Y | U = 0, D = d, S = s, P = p) [13]

и λS = Pr (U = 1 | D = 1, S = s, P = p) −Pr (U = 1 | D = 0, S = s, P = p).[14]

То есть γ — это средняя разница в образовании детей, связанная с изменением единицы в ненаблюдаемом двоичном конфаундере, U , а λ — это средняя разница в ненаблюдаемом смешивающем средстве между детьми разведенных и не разведенные родители, оба обусловленные предполагаемой склонностью к разводу и стратами склонности.

Благодарности

Мы благодарим Сян Чжоу за ценные консультации и Элизабет Томсон за полезные комментарии к предыдущей версии этой рукописи.Мы воспользовались возможностями и ресурсами, предоставленными Калифорнийским центром демографических исследований при Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе и Управлением демографических исследований Принстонского университета, которые получают основную поддержку (гранты P2C-HD041022 и P2C-HD047879) от Юнис Кеннеди. Шрайвер Национальный институт детского здоровья и развития человека. Грант R01 HD07460301A1 Национального института здравоохранения предоставил финансовую поддержку этому исследованию. Версии этой статьи были представлены в Центре исследований неравенства и жизненного пути Йельского университета, Центре демографических исследований Мичиганского университета, Департаменте социологии Стэнфордского университета, Центре демографических исследований Пенсильванского университета, Управлении демографических исследований. в Принстонском университете, Центре исследований в области народонаселения и развития Гарвардского университета, Центре демографического и социального анализа Калифорнийского университета в Ирвине, Исследовательском комитете Международной социологической ассоциации по социальному расслоению и мобильности (RC28), весеннее собрание 2017 г., и Американской ассоциации народонаселения Ежегодное собрание 2017 г.Высказанные здесь идеи принадлежат авторам.

Сноски

  • Автор: J.E.B. и Y.X. спланированное исследование; J.E.B., R.M., X.S. и Y.X. проведенное исследование; J.E.B., R.M. и X.S. проанализированные данные; и J.E.B., R.M., X.S. и Y.X. написал газету.

  • Рецензенты: M.H., Нью-Йоркский университет; и F.T., Стэнфордский университет.

  • Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

  • Эта статья содержит вспомогательную информацию на сайте www.pnas.org/lookup/suppl/doi:10.1073/pnas.1813049116/-/DCSupplemental.

Помощь ребенку в разводе (для родителей)

Тысячи детей ежегодно испытывают стресс развода. То, как они отреагируют, зависит от их возраста, личности, а также от обстоятельств развода и развода.

Каждый развод затрагивает вовлеченных детей — и часто первоначальной реакцией бывает шок, печаль, разочарование, гнев или беспокойство.Но дети также могут лучше справляться со стрессом, и многие из них становятся более гибкими и толерантными молодыми людьми.

Самые важные вещи, которые могут сделать оба родителя, чтобы помочь детям в это трудное время:

  • Держите видимые конфликты, горячие дискуссии и юридические разговоры подальше от детей.
  • Минимизируйте нарушение повседневного распорядка детей.
  • Ограничьте негатив и обвинение частными сеансами терапии или разговорами с друзьями вне дома.
  • Привлекайте каждого родителя к жизни детей.

Взрослые, переживающие развод и развод, нуждаются в поддержке друзей, специалистов, духовенства и семьи. Но не ищите поддержки у своих детей, даже если им кажется, что они этого хотят.

Последние новости

Как только вы будете уверены в своих планах, поговорите с детьми о своем решении жить отдельно. Хотя нет простого способа сообщить эту новость, по возможности пригласите обоих родителей для этого разговора.Важно попытаться избавиться от чувства гнева, вины или осуждения. Попрактикуйтесь в том, как вы будете рассказывать своим детям, чтобы не расстроиться или не злиться во время разговора.

Обсуждение должно соответствовать возрасту, зрелости и темпераменту ребенка. Но он всегда должен включать в себя следующее сообщение: «То, что произошло между мамой и папой, не является виной ребенка». Большинство детей будут чувствовать себя виноватыми даже после того, как родители скажут, что это не так. Поэтому родителям жизненно важно продолжать давать эти заверения.

Скажите своим детям, что иногда взрослые меняют то, как они любят друг друга, или не могут договориться о вещах, и поэтому им приходится жить отдельно. Но напомните им, что дети и родители связаны на всю жизнь, рождением или усыновлением. Родители и дети часто не соглашаются друг с другом, но это часть жизненного цикла: родители и дети не перестают любить друг друга и не разводятся.

Дайте детям достаточно информации, чтобы подготовить их к предстоящим изменениям в их жизни. Постарайтесь ответить на их вопросы как можно правдивее.Помните, что детям не нужно знать все причины развода (особенно, если он связан с обвинением другого родителя). Им достаточно понять, что изменится в их распорядке дня, а что не менее важно, что не изменится.

С младшими детьми лучше не усложнять. Вы можете сказать что-то вроде: «Мама и папа будут жить в разных домах, поэтому они не будут так сильно ссориться, но мы оба очень любим вас».

Дети старшего возраста и подростки могут быть более созвучны тому, через что прошли родители, и могут иметь больше вопросов, основанных на том, что они подслушали и уловили из разговоров и ссор.

стр.1

Работа с реакциями детей

Скажите детям, которые расстроены этой новостью, что вы понимаете их чувства и заботитесь о них, и заверьте их, что все их расстроенные чувства совершенно нормальны и понятны. Вы можете сказать: «Я знаю, что это вас очень расстраивает. Можем ли мы попытаться придумать что-нибудь, что помогло бы вам почувствовать себя лучше?» или «Мы оба любим тебя и сожалеем, что нам приходится жить отдельно».

Не все дети реагируют сразу. Дайте знать, что это тоже нормально, и что вы можете поговорить, когда они будут готовы.Некоторые дети пытаются доставить удовольствие своим родителям, ведя себя так, как будто все в порядке, или пытаются избежать трудных переживаний, отрицая, что они испытывают гнев или печаль из-за новостей. Иногда стресс проявляется по-другому — в школе или с друзьями, или в изменении их аппетита, поведения или режима сна.

Независимо от того, выражают ли ваши дети страх, беспокойство или облегчение по поводу вашей разлуки и развода, они захотят знать, как может измениться их собственная повседневная жизнь.

Будьте готовы ответить на эти и другие вопросы:

  • С кем я буду жить?
  • Где я пойду в школу?
  • Я перееду?
  • Где будет жить каждый родитель?
  • Где мы будем отдыхать?
  • Смогу ли я увидеться с друзьями?
  • Могу ли я пойти в лагерь этим летом?
  • Могу ли я по-прежнему заниматься любимым делом?

Быть честным не всегда легко, когда у вас нет ответов на все вопросы, или когда дети боятся или чувствуют себя виноватыми из-за того, что происходит.Но сказать им то, что им нужно знать в данный момент, — это всегда правильный поступок.

стр. 2

Помогая детям справиться с проблемами

Многие дети — и родители — скорбят о потере семьи, на которую они надеялись, и детям особенно не хватает присутствия обоих родителей и семейной жизни, которую они вели. Вот почему для некоторых детей часто и очень естественно надеяться, что их родители когда-нибудь снова будут вместе — даже после того, как им объяснили окончательность развода.

Оплакивать потерю семьи — это нормально, но со временем и вы, и ваши дети примете новую ситуацию. Так что заверьте их, что желать воссоединения мамы и папы — это нормально, но также объясните окончательность своих решений.

Вот несколько способов помочь детям пережить развод:

  • Поощряйте честность. Дети должны знать, что их чувства важны для их родителей и что к ним будут относиться серьезно.
  • Помогите им выразить свои чувства словами. Поведение детей часто может указывать на их чувство печали или гнева. Вы можете сказать: «Кажется, сейчас тебе грустно. Ты знаешь, что заставляет тебя так грустить?» Будьте хорошим слушателем, даже если вам сложно расслышать то, что они говорят.
  • Узаконить свои чувства. Говоря «Я знаю, что тебе грустно сейчас» или «Я знаю, что здесь одиноко без папы», дети понимают, что их чувства действительны. Важно побудить детей выучить все, прежде чем вы начнете предлагать способы сделать это лучше.Дайте детям понять, что это нормально — чувствовать себя счастливыми, счастливыми или взволнованными по поводу будущего.
  • Предлагаем поддержку. Спросите: «Как вы думаете, что поможет вам почувствовать себя лучше?» Возможно, они не смогут назвать что-то, но вы можете предложить несколько идей — возможно, просто посидеть вместе, прогуляться или подержать любимую игрушку. Дети младшего возраста могут быть особенно благодарны за предложение позвонить папе по телефону или сфотографироваться, чтобы подарить маме, когда она придет в конце дня.
  • Сохраняйте здоровье. Для взрослых развод и развод — это большой стресс. Это давление может усиливаться из-за опеки, имущественных и финансовых проблем, которые могут выявить худшее в людях.

    Умение справляться со стрессом важно для вас и всей вашей семьи. Сохранение максимально возможного физического и эмоционального здоровья может помочь бороться с последствиями стресса, и, убедившись, что вы заботитесь о своих собственных потребностях, вы можете быть уверены, что будете в наилучшей форме, чтобы заботиться о своих детях. .

  • Держите детали под контролем. Позаботьтесь о конфиденциальности при обсуждении деталей развода с друзьями, семьей или вашим адвокатом. Старайтесь общаться с бывшим как можно вежливее, особенно когда вы общаетесь в присутствии детей.

    Возьмите большой путь — не прибегайте к обвинениям или обличениям в пределах слышимости ваших детей, независимо от обстоятельств разлуки. Это особенно важно при разводе «по вине», когда произошли особенно обидные события, такие как измена.Позаботьтесь о хранении писем, электронных писем и текстовых сообщений в безопасном месте, так как детям будет естественно любопытно, если дома будет происходить конфликтная ситуация.

  • Обратиться за помощью. Сейчас не время действовать в одиночку. Найдите группу поддержки, поговорите с другими, кто прошел через это, используйте онлайн-ресурсы или попросите своего врача или религиозных лидеров направить вас к другим ресурсам. Самостоятельная помощь подаёт детям хороший пример того, как правильно приспособиться к этому значительному изменению.

    Помощь психолога, терапевта или друга также поддержит здоровые отношения с вашими детьми. Очень важно не полагаться на поддержку своих детей. Дети постарше и те, кто хочет доставить удовольствие, могут попытаться подбодрить вас, подставив плечо, чтобы поплакать. Независимо от того, насколько это заманчиво, лучше не позволять им оказывать вам эмоциональную поддержку. Пусть ваши дети знают, насколько вы тронуты их заботливым характером и добротой, но поделитесь своим мнением с другом или терапевтом.

Стр.3

Важность последовательности

Последовательность и распорядок могут иметь большое значение для обеспечения комфорта и знакомства, которые могут помочь вашей семье во время этого важного изменения в жизни.По возможности минимизируйте непредсказуемые расписания, переходы или резкие разделения.

Особенно во время развода детям будет полезно проводить время один на один с каждым из родителей. Независимо от того, насколько это неудобно, постарайтесь приспособиться к своему бывшему партнеру, составляя график посещений.

Естественно, вы будете беспокоиться о том, как ребенок справляется с этой переменой. Лучшее, что вы можете сделать, — это доверять своим инстинктам и полагаться на то, что вы знаете о своих детях. Кажется, они действуют иначе, чем обычно? Делает ли ребенок такие вещи, как возвращение к более молодому поведению, например, сосание пальца или ночное недержание мочи? Кажется, что эмоции мешают повседневной рутине, такой как школа и общественная жизнь?

Важно остерегаться поведенческих изменений — любых новых или изменяющихся признаков капризности; грусть; беспокойство; школьные проблемы; или проблемы с друзьями, аппетитом и сном могут быть признаками проблемы.

Дети старшего возраста и подростки могут быть уязвимы для рискованного поведения, такого как употребление алкоголя и наркотиков, пропуск школы и вызывающие действия. Вне зависимости от того, связаны ли такие неприятности с разводом, это серьезные проблемы, которые влияют на самочувствие подростка и указывают на необходимость посторонней помощи.

Борьба на глазах у детей

Хотя случайные ссоры между родителями ожидаются в любой семье, жизнь на поле боя постоянной вражды и неразрешенного конфликта может стать тяжелым бременем для ребенка.Крики, драки, споры или насилие могут вызвать у детей беспокойство и страх.

В открытом конфликте родители подают плохой пример своим детям, которые все еще учатся строить свои собственные отношения. Дети, родители которых выражают гнев и враждебность, с гораздо большей вероятностью будут иметь эмоциональные и поведенческие проблемы, которые продолжаются в прошлом детстве.

Разговор с посредником или консультантом по разводам может помочь парам выразить недовольство и причинить боль друг другу таким образом, чтобы это не повредило их детям.Хотя это может быть сложно, такая совместная работа избавит детей от боли, причиняемой непрекращающейся горечью и гневом.

Стр. 4

Адаптация к новой жизненной ситуации

Поскольку развод может быть большим изменением, изменения в жилищных условиях следует производить постепенно.

Следует учитывать несколько типов жизненных ситуаций:

  • один родитель может иметь единоличную опеку
  • Совместная опека, при которой одновременно осуществляется юридическая и физическая опека
  • Совместная опека, при которой один из родителей имеет полномочия «разрешать ничьи» в определенных медицинских или образовательных учреждениях

Какой из них подойдет вашим детям? Это сложный вопрос, и пары часто не соглашаются друг с другом.Хотя некоторые дети могут преуспеть, проводя половину своего времени с каждым из родителей, другим, похоже, нужна стабильность, когда у них есть один «дом» и они навещают другого родителя. Некоторые родители предпочитают оставаться в одном доме, но это работает только в самых редких случаях, и в целом этого следует избегать.

Какой бы вариант вы ни выбрали, потребности вашего ребенка должны быть на первом месте. Избегайте перетягивания каната как способа «победить». Решая, как провести праздники, дни рождения и отпуска, сосредоточьтесь на том, что лучше для детей.Родителям важно решать эти вопросы самостоятельно, а не просить детей выбирать.

В течение десятилетнего возраста, когда дети становятся более вовлеченными в деятельность помимо своих родителей, им может потребоваться другой график, чтобы приспособиться к их меняющимся приоритетам. В идеале дети больше всего выигрывают от постоянной поддержки со стороны обоих родителей, но они могут сопротивляться равному разделению времени, если это мешает учебе или их социальной жизни. Будьте готовы к их мыслям о разделении времени и постарайтесь проявить гибкость.

Ваш ребенок может отказаться проводить время с вами и вашим супругом на равных и может попытаться встать на чью-то сторону. Если это произойдет, как бы трудно это ни было, постарайтесь не принимать это на свой счет. Составьте график посещений и подчеркните важность участия обоих родителей.

Дети иногда предлагают провести все лето, семестр или учебный год с родителем, не являющимся опекуном. Но это может не означать, что они хотят переехать. Послушайте и изучите эти варианты, если они появятся. Такой вид отношений может хорошо работать при «дружеских» разводах, но не типичен для конфликтных ситуаций.

стр. 5

Воспитание под давлением

По мере возможности, оба родителя должны стараться поддерживать одинаковый распорядок дня и дисциплину в обоих домах. Подобные ожидания относительно времени отхода ко сну, правил и домашних заданий уменьшат беспокойство, особенно у детей младшего возраста.

Даже если вы не можете обеспечить соблюдение правил в доме бывшего партнера, придерживайтесь их в своем доме. Ослабление ограничений, особенно во время перемен, делает детей неуверенными и с меньшей вероятностью позже признает ваш родительский авторитет.И покупать вещи, чтобы заменить любовь, или позволять детям разыгрывать, не в их интересах, и вам может быть трудно вернуть их обратно, как только осядет пыль. Вместо этого вы можете проявить к ним привязанность — детей не испортят слишком частые объятия или утешительные слова.

Развод может стать серьезным кризисом для семьи. Однако, если вы и ваш бывший супруг (а) можете работать вместе и вежливо общаться на благо своих детей, исходная семейная ячейка может продолжать оставаться источником силы, даже если сводные семьи участвуют в этом.

Так что не забудьте:

  • Помогите справиться с собственными болезненными переживаниями по поводу развода. Если вы сможете приспосабливаться, ваши дети тоже с большей вероятностью это сделают.
  • Будьте терпеливы по отношению к себе и своему ребенку. Эмоциональные переживания, потери и обиды после развода требуют времени, чтобы зажить, и это часто происходит поэтапно.
  • Распознавайте признаки стресса. Проконсультируйтесь с учителями, врачом или детским терапевтом ваших детей, чтобы узнать, как справиться с конкретными проблемами, которые вас беспокоят.

Любые изменения — это сложно — знайте, что вы и ваши дети можете и будете к нему приспособиться. Обрести внутреннюю силу и получить помощь в освоении новых навыков выживания — тяжелая работа, но она может иметь большое значение, чтобы помочь вашей семье пережить это трудное время.

Какое влияние оказывает развод на детей?

Развод — тяжелое время для семьи. Мало того, что родители осознают новые способы взаимоотношений друг с другом, они учатся новым способам воспитания своих детей.Когда родители разводятся, последствия развода для детей могут быть разными. Некоторые дети реагируют на развод естественно и с пониманием, в то время как другие дети могут испытывать трудности с переходом.

Дети жизнеспособны, и с их помощью переход к разводу может быть воспринят как приспособление, а не как кризис. Поскольку дети при разводе различаются (разные темпераменты, разный возраст), последствия развода для детей тоже различаются. FamilyMeans понимает это и подходит к разводу, понимая, каковы его последствия для детей всех склонностей.

Имея это в виду, вот некоторые из наиболее часто наблюдаемых последствий развода для детей, которые FamilyMeans может помочь родителям справиться:

Плохая успеваемость

Развод дается тяжело для всех членов семьи. Для детей попытка понять меняющуюся динамику в семье может отвлекать и сбивать с толку. Этот перерыв в их повседневной сосредоточенности может означать, что одно из последствий развода для детей проявится в их успеваемости.Чем больше дети отвлекаются, тем больше вероятность, что они не смогут сосредоточиться на школьной работе.

Потеря интереса к общественной деятельности

Исследования показали, что развод может повлиять и на детей в социальном плане. Детям, чья семья переживает развод, может быть труднее общаться с другими людьми, и они, как правило, имеют меньше социальных контактов. Иногда дети чувствуют себя неуверенно и задаются вопросом, единственная ли их семья развелась.

Проблемы с адаптацией к изменениям

Из-за развода на детей может повлиять необходимость учиться приспосабливаться к изменениям чаще и чаще.Новая семейная динамика, новый дом или жизненная ситуация, школы, друзья и многое другое могут иметь влияние.

Эмоционально чувствительный

Развод может вызвать в семье несколько типов эмоций, и дети не исключение. Чувства потери, гнева, замешательства, беспокойства и многие другие могут возникнуть в результате этого перехода. Развод может вызвать у детей чувство подавленности и эмоциональной чувствительности. Детям нужен выход для своих эмоций — кто-то, с кем можно поговорить, кто-то, кто будет слушать и т. Д.- дети могут ощущать последствия развода через то, как они обрабатывают свои эмоции.

Гнев / раздражительность

В некоторых случаях, когда дети чувствуют себя подавленными и не знают, как реагировать на аффекты, которые они испытывают во время развода, они могут стать злыми или раздражительными. Их гнев может быть направлен на широкий круг предполагаемых причин. Дети, оформляющие развод, могут злиться на своих родителей, себя, своих друзей и других. Хотя у многих детей этот гнев проходит через несколько недель, но если он не исчезнет, ​​важно знать, что это может быть длительным эффектом развода на детей.

Чувство вины

Дети часто задаются вопросом, почему в их семье происходит развод. Они будут искать причины, задаваясь вопросом, не любят ли их родители больше друг друга или они сделали что-то не так. Это чувство вины — очень частый эффект развода на детей, но также может привести ко многим другим проблемам. Вина увеличивает давление, может привести к депрессии, стрессу и другим проблемам со здоровьем. Предоставление ребенку контекста и консультирование, чтобы понять его роль в разводе, может помочь уменьшить это чувство вины.

Введение деструктивного поведения

Пока дети переживают развод, неразрешенный конфликт может привести к непредвиденным рискам в будущем. Исследования показали, что дети, пережившие развод за предыдущие 20 лет, с большей вероятностью участвовали в преступлениях, бунтовали из-за деструктивного поведения, наносящего вред здоровью ребенка, при этом все больше детей сообщали, что они приобрели привычку курить или употреблять отпускаемые по рецепту лекарства.

Рост проблем со здоровьем

Процесс развода и его последствия для детей могут вызывать стресс.Решение этих проблем может сказаться на себе, в том числе и на физических проблемах. Дети, пережившие развод, более подвержены болезням, что может быть вызвано многими факторами, в том числе их трудностями при засыпании. Кроме того, могут появиться признаки депрессии, усугубляющие чувство потери самочувствия и ухудшение состояния здоровья.

Утрата веры в браке и семье

Наконец, несмотря на надежду на установление стабильных отношений, когда они вырастут, исследования также показали, что дети, пережившие развод, с большей вероятностью разводятся в своих собственных отношениях.Некоторые исследования показывают, что эта склонность к разводу может быть в два-три раза выше, чем у детей из неразведенных семей.

Тем не менее, хотя это некоторые из возможных последствий развода для детей, они ни в коем случае не являются абсолютными или высеченными в камне. Все больше и больше семьи понимают, насколько тяжелым является развод для их детей, а также для них самих. Семьи начали обращаться в службы поддержки, такие как FamilyMeans, в поисках помощи, чтобы найти мирный способ развода.Посредством нашей программы совместного развода мы помогаем семьям более успешно пройти этот переходный период как для родителей, так и для детей.

Чтобы узнать, как мы можем помочь вам в разводе, свяжитесь с FamilyMeans сегодня для получения дополнительной информации.

Психологические последствия развода для детей

Когда брак распадается, некоторые родители задают себе вопросы вроде: «Должны ли мы остаться вместе ради детей?» Другие родители считают, что развод — их единственный выход.

И хотя у всех родителей может быть много забот — от будущего их жизненной ситуации до неопределенности условий опеки, — они могут больше всего беспокоиться о том, как дети будут справляться с разводом.

Итак, каковы психологические последствия развода для детей? Это зависит. Хотя развод является стрессом для всех детей, некоторые дети восстанавливаются быстрее, чем другие.

Хорошая новость в том, что родители могут предпринять шаги, чтобы уменьшить психологическое воздействие развода на детей.Несколько поддерживающих родительских стратегий могут иметь большое значение, чтобы помочь детям приспособиться к изменениям, вызванным разводом.

Веривелл / Брианна Гилмартин

Почему первый год самый трудный

Как и следовало ожидать, исследования показали, что дети больше всего борются в течение первого или двух лет после развода. Дети могут испытывать стресс, гнев, беспокойство и недоверие.

Но многие дети, кажется, приходят в норму. Они привыкают к изменениям в своем распорядке дня и привыкают к условиям жизни.Другие, однако, никогда не вернутся к «нормальному» состоянию. Этот небольшой процент детей может испытывать постоянные — возможно, даже пожизненные — проблемы после развода родителей.

Эмоциональное влияние развода

Развод создает эмоциональные потрясения для всей семьи, но для детей ситуация может быть довольно пугающей, запутанной и разочаровывающей:

  • Маленькие дети часто не могут понять, почему они должны перемещаться из одного дома в другой. Они могут беспокоиться о том, что, если их родители однажды перестанут любить друг друга, они могут перестать любить их.
  • Начальная школа детей может беспокоить, что развод произошел по их вине. Они могут бояться того, что плохо себя вели, или могут предположить, что сделали что-то не так.
  • Подростки могут очень рассердиться на развод и те изменения, которые он вызывает. Они могут обвинить одного из родителей в расторжении брака или обидеться на одного или обоих родителей за разлад в семье.

Конечно, каждая ситуация уникальна. В экстремальных обстоятельствах ребенок может почувствовать облегчение от разлуки — если развод означает меньше ссор и меньше стресса.

Стресс, связанный с разводом

Развод обычно означает, что дети теряют ежедневный контакт с одним из родителей, чаще всего с отцами. Снижение контактов влияет на связь между родителями и детьми, и, согласно статье, опубликованной в 2014 году, исследователи обнаружили, что многие дети после развода чувствуют себя менее близкими со своими отцами.

Развод также влияет на отношения ребенка с родителем-опекуном, чаще всего с матерью. Основные лица, осуществляющие уход, часто сообщают о более высоком уровне стресса, связанном с воспитанием детей-одиночек.

Исследование, опубликованное в 2013 году, показало, что после развода матери часто менее благосклонны и нежны. Кроме того, их дисциплина становится менее последовательной и менее эффективной.

Для некоторых детей разлука с родителями — не самая сложная часть. Напротив, сопутствующие стрессоры делают развод наиболее трудным. Смена школы, переезд в новый дом и проживание с родителем-одиночкой, который чувствует себя немного более измотанным, — это лишь некоторые из дополнительных факторов стресса, затрудняющих развод.

Финансовые трудности также часто возникают после развода. Многим семьям приходится переезжать в дома меньшего размера или переезжать в другой район, и зачастую у них меньше материальных ресурсов.

Риски, с которыми сталкиваются семьи

По данным исследовательского центра Pew Research Center, около 40% новых браков в США в 2013 году включали одного супруга, который был женат ранее, а в 20% новых браков оба супруга состояли в браке раньше.

Это означает, что многие дети терпят постоянные изменения в семейной жизни.Добавление отчима и, возможно, нескольких сводных братьев и сестер может стать еще одним большим изменением. И довольно часто оба родителя повторно женятся, а это значит для малышей много перемен.

Процент неудач для вторых браков даже выше, чем для первых. Так много детей переживают многократные разводы и разводы на протяжении многих лет.

Проблемы психического здоровья

Развод может увеличить риск возникновения проблем с психическим здоровьем у детей и подростков. Независимо от возраста, пола и культуры дети разведенных родителей испытывают повышенные психологические проблемы.

Развод может вызвать у детей расстройство адаптации, которое проходит в течение нескольких месяцев. Но исследования также показали, что уровень депрессии и тревожности выше у детей от разведенных родителей.

Проблемы с поведением

Дети из разведенных семей могут испытывать больше внешних проблем, таких как расстройства поведения, правонарушения и импульсивное поведение, чем дети из семей с двумя родителями. Помимо повышенных проблем с поведением, дети также могут испытывать больше конфликтов со сверстниками после развода.

Плохая успеваемость

Дети из разведенных семей не всегда успевают в учебе. Однако исследование, опубликованное в 2019 году, показало, что дети из разведенных семей, как правило, испытывают проблемы с школой, если развод был неожиданным, тогда как у детей из семей, где развод, вероятно, был не таким же исходом.

Рискованное поведение

Подростки с разведенными родителями более склонны к рискованному поведению, например к употреблению психоактивных веществ и ранней сексуальной активности.В США подростки с разведенными родителями раньше употребляют алкоголь и сообщают о более высоком употреблении алкоголя, марихуаны, табака и наркотиков, чем их сверстники.

Согласно исследованию, опубликованному в 2010 году, подростки, родители которых развелись, когда им было 5 лет или младше, подвергались особенно высокому риску вступления в половую жизнь до достижения 16-летнего возраста. партнеры в подростковом возрасте.

Помощь детям в настройке

Взрослые, пережившие развод в детстве, могут испытывать больше трудностей в отношениях.Уровень разводов выше среди людей, чьи родители развелись. Родители играют важную роль в том, как дети приспосабливаются к разводу. Вот несколько стратегий, которые могут снизить психологическую нагрузку на детей при разводе:

Совместно с родителями мирно

Было доказано, что интенсивный конфликт между родителями усиливает страдания детей. Открытая враждебность, такая как крики и угрозы друг другу, связана с поведенческими проблемами у детей. Но незначительное напряжение также может усилить страдания ребенка.Если вы изо всех сил пытаетесь быть одним из родителей своего бывшего супруга, обратитесь за профессиональной помощью.

Не ставьте детей в центр внимания

Просить детей выбрать, какого из родителей им больше всего нравится, или давать им сообщения для других родителей — неуместно. Дети, оказавшиеся посередине, чаще испытывают депрессию и тревогу.

Поддерживайте здоровые отношения

Позитивное общение, родительская теплота и низкий уровень конфликтов могут помочь детям лучше приспособиться к разводу.Было доказано, что здоровые отношения между родителями и детьми помогают детям развить чувство собственного достоинства и улучшить успеваемость после развода.

Соблюдайте последовательную дисциплину

Установите соответствующие возрасту правила и при необходимости добейтесь их. Исследование, опубликованное в 2011 году, показало, что эффективная дисциплина после развода снижает преступность и улучшает успеваемость.

Наблюдать за подростками внимательно

Когда родители уделяют пристальное внимание тому, чем подростки занимаются и с кем они проводят время, у подростков меньше шансов проявить поведенческие проблемы после развода.Это означает меньшую вероятность употребления психоактивных веществ и меньше академических проблем.

Расширьте возможности ваших детей

Дети, сомневающиеся в своей способности справиться с изменениями, и те, кто считает себя беспомощными жертвами, с большей вероятностью столкнутся с проблемами психического здоровья. Объясните своему ребенку, что хотя разводиться трудно, у него достаточно душевных сил, чтобы справиться с этим.

Обучение навыкам преодоления трудностей

Дети с активными стратегиями выживания, такими как навыки решения проблем и навыки когнитивной реструктуризации, лучше адаптируются к разводу.Научите ребенка, как правильно управлять своими мыслями, чувствами и поведением.

Помогите детям почувствовать себя в безопасности

Страх быть брошенным и беспокойство о будущем могут вызвать много беспокойства. Но помогая вашему ребенку чувствовать себя любимым, безопасным и защищенным, вы можете не только уменьшить привязанность, но и снизить риск проблем с психическим здоровьем.

Ищите образование для родителей

Существует множество программ, которые помогают уменьшить влияние развода на детей. Родителей учат навыкам совместного воспитания и стратегиям, которые помогут детям справиться с приспособлениями.

Получите профессиональную помощь

Снижение уровня стресса может помочь вашему ребенку. Практикуйте заботу о себе и подумайте о разговорной терапии или других ресурсах, которые помогут вам приспособиться к изменениям в вашей семье.

Когда обращаться за помощью для вашего ребенка

Несмотря на то, что развод дается семьям тяжело, оставаться вместе ради детей может быть не лучшим вариантом. Дети, живущие в семьях, где много споров, враждебности и недовольства, могут подвергаться более высокому риску развития проблем с психическим здоровьем и проблем с поведением.

Следовательно, после разлуки с родителями для детей нормально бороться со своими чувствами и своим поведением сразу же после этого. Но если проблемы с настроением или поведением вашего ребенка не исчезнут, обратитесь за профессиональной помощью.

Начните с разговора с педиатром вашего ребенка. Обсудите свои опасения и поинтересуйтесь, может ли ваш ребенок нуждаться в профессиональной поддержке. Может быть рекомендовано направление на терапевтическую беседу или другие вспомогательные услуги.

Индивидуальная терапия может помочь вашему ребенку разобраться в своих эмоциях.Семейная терапия также может быть рекомендована для устранения изменений в семейной динамике. Некоторые сообщества также предлагают группы поддержки для детей. Группы поддержки позволяют детям определенных возрастных групп встречаться с другими детьми, которые могут испытывать аналогичные изменения в структуре семьи.

Влияет ли развод родителей на ваш брак?

Джастин Ланге не вырос с множеством хороших примеров стабильного, длительного партнерства. После развода родителей его мама еще дважды выходила замуж; его отец, еще три раза.

Один урок, который Ланге извлек из своего воспитания, он сказал мне, заключается в том, что «действия говорят громче, чем слова — люди были готовы [взять на себя] пожизненное обязательство, но не желали его поддерживать». Пока он не поступил на флот и не встретил моряка, который станет его женой, он был достаточно уверен, что никогда не женится и не заводит детей.

Но сейчас Лангу 37 лет, он женат и живет в Нэшвилле с женой и двумя детьми. Он объясняет свое настоящее счастье отчасти тем, что идет против примера, который подали его родители.«Я уже видел их недостатки», — сказал он. «Раньше я понял, что их ошибки не должны быть моими».

Прочтите: изменяют ли женатые миллениалы друг другу?

Ланге, похоже, избегал повторения истории отношений своих родителей. Но развод, как показали тщательные исследования, часто сохраняется из поколения в поколение: «дети развода», как их называют, с большей вероятностью разводятся сами, чем люди из «полных семей».«Раскол родителей, как выясняется, может формировать следующее поколение с детства.

Исследователи знали о связи между разводом родителей и разводом ребенка уже почти столетие, говорит Николас Вулфингер, социолог из Университета Юты. Более того, как Вулфингер обнаружил после того, как начал изучать этот предмет в 1990-х годах, люди с разведенными родителями непропорционально чаще вступают в брак с другими людьми с разведенными родителями, а пары, в которых оба партнера являются детьми развода, с большей вероятностью разводятся, чем пары, в которых только один человек.

Вулфингер говорит, что у исследователей есть некоторые идеи о том, почему развод передается по наследству. Одна из теорий состоит в том, что многие дети развода не извлекают важных уроков о приверженности. «Все пары дерутся», — объясняет Вулфингер. «Если ваши родители остаются вместе, они ссорятся, и тогда вы понимаете, что эти вещи не фатальны для брака. Если вы из разведенной семьи, вы не усвоите это сообщение, и [после ссор] кажется, что все становится несостоятельным. И вы подпрыгиваете ».

Еще один (хотя и второстепенный) фактор — это генетика.В качестве объяснения Вулфингер говорил о гипотетической цепочке придурков, охватывающей несколько поколений: «Некоторые люди — придурки, и есть некоторая составляющая придурков, которая кажется чисто генетической. Итак: ты придурок, женишься, у тебя есть ребенок, ты не остаешься в браке — потому что ты придурок — твой ребенок наследует некоторую генетическую предрасположенность быть придурком. И поэтому они разводятся ».

Хотя большинство исследований было сосредоточено на разводе, некоторые исследования показали, что не состоящие в браке сограждане с большей вероятностью разойдутся, если их родители тоже.После неудачного брака или сожительства отцы, вероятно, будут меньше присутствовать в жизни своих детей, чем матери — согласно данным переписи, законная опека предоставляется женщинам в 83 процентах случаев.

Линда Нильсен, профессор Университета Уэйк-Форест, изучающая отношения отца и дочери, обнаружила, что сокращение присутствия отца обычно наносит ущерб перспективам образования и физическому здоровью девочек, а также их бракам, которые с большей вероятностью разойдутся. в разводе.

Nielsen говорит, что отцы могут помочь дочерям обрести уверенность в себе, и что эта уверенность хорошо помогает им при выборе партнеров. Девочки, которые растут, «жаждущие лучших и более глубоких отношений со своими отцами», — говорит она, — часто пытаются утолить этот голод «очень быстро с первыми приходящими парнями».

Было проведено очень мало исследований по этим вопросам, поскольку они касались дочерей-лесбиянок или однополых родителей, но другие исследования показали, что сыновья склонны к тяжелым конфликтам в подростковом возрасте, когда их воспитывает мать-одиночка (и дети, Конечно, без настоящей мамы тоже может быть тяжело).

Несмотря на эти проблемы, вероятность того, что дети, получившие развод, впоследствии сами получат развод, со временем значительно уменьшилась. Согласно Вулфингеру, в начале 1970-х годов женатые люди с разведенными родителями были примерно в два раза чаще, чем состоящие в браке люди из полных семей, получить развод; в настоящее время вероятность развода в первой группе примерно в 1,2 раза выше, чем во второй группе.

В статье 1999 года Вольфингер высказал предположение о том, почему это могло происходить. Одна из возможностей состоит в том, что по мере того, как развод стал более распространенным явлением, клеймо на нем начало исчезать.Это имело значение в том смысле, что стыд, который дети развода испытывали в более ранние эпохи, мог препятствовать их сверстникам и семейным отношениям. Это, в свою очередь, могло лишить их социальных навыков и повысить их вероятность развода в более позднем возрасте. В наши дни дети развода, как правило, не изгои, поэтому они могут быть лучше подготовлены в социальном плане, чтобы разорвать порочный круг.

Вторая возможность заключается в том, что причины, по которым люди разводятся, со временем менялись.По мере того, как идея разрыва брака становилась менее скандальной в социальном плане, порог для разрыва постепенно становился все ниже и ниже, то есть многие пары сегодня, вероятно, предпочитают разводиться из-за проблем, которые пары в предыдущих поколениях могли просто решить. Таким образом, вполне вероятно, что в прошлом дети развода, как группа, более постоянно подвергались экстремальной дисфункции, которая могла проклясть их будущие романтические начинания; для сравнения, более поздние поколения в среднем выходили из менее неблагополучных семей, что было выгодно их браку.

Конечно, многие дети развода совсем не заинтересованы в браке. Джастин Ланге, например, чувствовал это уже в юном возрасте. Интересно, однако, что его братья и сестры вышли из детства с разными семейными амбициями. «У меня три брата, — сказал он мне, — и [у них] три разных взгляда». Один в настоящее время женат на своей школьной возлюбленной. Другой женился, а потом развелся. А третий никогда не был женат и, думает Ланге, вероятно, никогда не будет.

Братья Ланге иллюстрируют центральную и иногда сбивающую с толку особенность исследования семейных отношений: то, как динамика данного домохозяйства повлияет на разных членов семьи, обычно трудно предсказать. «Люди удивительно по-разному реагируют на самые разные жизненные события и острые стрессовые факторы», — объясняется в отчете Совета по современным семьям, независимого исследовательского консорциума, за 2013 год под названием «Проблемы со средними показателями».

Влияние развода родителей на представления их детей о браке ничем не отличается.Некоторые из этих детей в более зрелом возрасте не хотят иметь ничего общего с браком. Другие по-прежнему стремятся к этому, полагая, что они могут быть мудрее своих родителей. И многие люди попадают где-то посередине.

Тем не менее, есть некоторые закономерности. Некоторые исследования показали, что дети развода менее восторженно относятся к идее брака, а также не решаются его разорвать; другие указывают на то, что они могут более честно оценить, что может пойти не так в романтических отношениях, и, таким образом, могут быть особенно настроены на важность выбора партнера.

Класс может сыграть определенную роль, считает Шэрон Сасслер, профессор Корнельского университета, изучающая отношение людей к браку. «В менее обеспеченных сообществах может быть не так много ролевых моделей успешного брака, что может привести к предвзятому взгляду на отношения», — написал мне Сасслер по электронной почте. «Респонденты из среднего класса, с которыми я беседовал, также предполагают, что … у них есть больше примеров для подражания того, как выглядят успешные браки — если не их родители, то другие в их кругу общения (друзья, учителя, коллеги или начальство), у которых есть стабильные семьи.

Сасслер также отметил, что романтическая жизнь родителей после развода также посылает сообщения детям. «В ходе [своего] исследования я обнаружил, что дело не только в том, разводятся ли родители, а в том, являются ли они новым браком, и как это работает».

Она добавила, что людям, чьи родители все еще вместе, обычно не требуется непосредственный опыт развода, чтобы бояться его, учитывая, насколько широко известно, что сегодня так много браков заканчиваются разводом. «На мой взгляд, — писала она, — призрак развода нависает над всеми.

Николас Волфингер тоже это чувствует. Он рассказал мне, что, когда он ходит на свадьбу, посетители часто спрашивают, как он оценивает молодоженов. «Люди понимают, что я изучаю. Они скажут: «Каковы их шансы?» — сказал Вулфингер. «В таком случае я всегда выбираю все исследования, которые подтверждают удачный исход».

Когда я спросил его, могут ли дети развода что-нибудь сделать, чтобы повысить свои шансы на успешный брак, он сказал, что его совет не будет отличаться от того, что он сделал бы для любой пары.Он высоко оценил методы разрешения конфликтов, рекомендованные экспертами по взаимоотношениям, например, из Института Готтмана, который, согласно его веб-сайту, помогает парам, среди прочего, «научиться заменять негативные модели конфликта позитивным взаимодействием и устранять прошлые раны». «Начните делать что-нибудь из этого», — предложил Волфингер, имея в виду метод Готтмана.

Брайан Досс, профессор психологии Университета Майами, изучающий романтические отношения, говорит, что терапия для пар, вероятно, также поможет.Опять же, это средство не является уникальным для детей после развода — исследования показывают, что оно «столь же эффективно для людей, которые развелись с родителями, как и для тех, чьи родители не разводились», — сказал мне Досс.

У Джастина Ланге есть собственный взгляд на то, как сохранить брак. «Вы можете расстраиваться из-за того, что происходит сегодня, но будет ли это иметь значение позже? Просто позвольте этому вращаться и сосредоточьтесь на важных вещах », — сказал он. Также: «Напишите друг другу приятные заметки с помощью маркера сухого стирания на зеркале в ванной.

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *