Этапы жизненного цикла семьи: 16. Этапы жизненного цикла семьи.

Содержание

Жизненный цикл семьи — что это такое, стадии, этапы, концепция, динамика, фазы, понятие

В этой статье мы рассмотрим, какие же этапы проходит каждая пара в своем пути, подробно разберем каждый, а также столкнемся с проблемами, возникающими на каждой фазе, и предложим их решение.

Понятие жизненного цикла развития семьи: что это такое в психологии и социологии

Определение этого термина уходит корнями в психологию. Структура института семьи, как и её цикл функционирует по двум важным законам общества – развития и гомеостаза.

  • Первый отражает развитие отношений двух любящих людей от рождения симпатии до развала брака.
  • Второй говорит о стремлении пары как можно дольше сохранить свои отношения, сделать их максимально стабильными вне зависимости от обстоятельств.

Именно эти два закона позволяют говорить о жизненном цикле семьи как о понятии, характеризующем относительно стабильные этапы, которые каждая пара проходит индивидуально.

В жизненном цикле не последнюю роль играют семейные обстоятельства, которые знаменуют существенно значимые изменения, повлиявшие на свойства отношений и соответственно переход от одной фазы к другой.

На фазы развития могут повлиять также независимые обстоятельства – это смерть, возрастные изменения мировоззрения. Последнее, кстати, часто коренным образом преобразует жизнь союза в целом, так как могут измениться потребности, привычки, мотивы – что накаляет или разряжает атмосферу в доме.

Все перечисленные выше обстоятельства являются причиной, по которой многими учеными выделяются стадии жизненного цикла семьи. Почему так важно следить за этой периодизацией? Она во многом помогает отследить основные проблемы, возникающие на той или иной фазе, и решить их – как самостоятельно, так с помощью специалистов.

Характеристика основных стадий жизненного цикла развития семьи

Первой о динамике развития заговорила социология в 40-е гг. прошлого века. Р. Хилом и Э. Дъюваль в своем докладе на одной из научных конференций, посвященных проблемам брака, предложили 24 фазы семейного цикла. Много, не правда ли? Именно так подумали через пару десятилетий именитые в психиатрии врачи и сократили периодизацию до 8 этапов: она позволяла проводить терапию наиболее эффективно.

В данный момент можно встретить и мнение, что жизненный цикл семьи состоит из четырех периодов. Это самая распространенная классификация, но есть и другие предположение ученых. Некоторые основаны на том, какие функции в то или иное время осуществляет ячейка общества. Другие делают упор на детей: их планирование, появление, взросление и создание нового брака.

Считать один из этих подходов единственно верным было бы в корне неправильно. Функциональное видение не всегда способно четко поделить этапы: получается, что приобретая какие-нибудь новые обстоятельства (например, рождение второго ребенка), ячейка находится сразу в двух стадиях – уход за младенцем и воспитание подростка в описанном случае. Именно поэтому в классификации подобного рода могут возникнуть дополнительные трудности.

Решение периодизации жизненного цикла семьи не может быть основано также исключительно на детях. Формально брак возникает и исчезает на бумаге: при регистрации и разводе. По сути же получается, что пара начинает свое существование либо задолго до подписания бумаг, либо уже после этой процедуры.

Важное значение в понимании союза имеет психологический аспект: эмоциональная привязанность партнеров. Именно поэтому мы рассматриваем обозначенную тему в сочетании сразу нескольких факторов.

С этой точки зрения изучим подробнее основные этапы, которые проходит каждая семья на примере молодых Музыканта и Музы. Именно этими терминами пользуются многие психологи, говоря о паре мужчины и женщины, вступивших или собирающихся вступить в союз.

Досвадебный период

Жизненный цикл развития семьи в социальном смысле начинается с преследования определенных целей: они могут быть как осознанными, так и бессознательными. В нашем случае имеет место хитросплетение сразу нескольких задач: это психологическая и финансовая независимость описанной пары. Музыкант и Муза – оба из обеспеченных семей, однако важная потребность, которой является независимость, реализовалась только лишь когда они оба переехали в другой город и купили себе жилье.

На более ранних этапах, например, подростковом, задача отношений сводится к более простым вещам – познание противоположного пола, приобретение опыта психологического взаимодействия с точки зрения не только дружбы, но и любви. К примеру, в нашей паре Муза до этого имела отношения в школе с парнем, который писал для нее стихи.

Брак, бездетный период

Как обычная среднестатистическая ячейка общества, Музыкант и Муза решили отложить появление детей на несколько лет – чтобы реализовать свои карьерные планы. После свадьбы супруги решили несколько пересмотреть социальный статус своего союза, определить его границы.

Прежде всего, кто может появляться на пороге их общего дома, насколько часто, и какое влияние каждый из них может оказывать на отношения в принципе. Музыкант сошелся с Музой на том, что по праздникам и выходным он будет ездить на рыбалку с друзьями, однако их увлечение никак не будет влиять на семейные планы. Ну а Муза была довольна тем, что в это время она спокойно может пообщаться со своими друзьями и помогать им. И оба решили, что их родители никаким образом не должны лезть в дела семьи.

К сожалению, подобные роли часто складываются уже в браке – без какого-либо озвучивания вслух. Если их не обсуждать, то могут открыться далеко не лучшие стороны Вашего партнера. Например, известно много случаев, когда на мужчину огромное давление оказывает его мать – вплоть до того, какие носки ему стоит надеть, а его супруга может даже не подозревать подобное или закрывать на это глаза. Поэтому при возникновении проблем на этой почве вспомните, обсуждали ли Вы подобный вопрос, и при отрицательном ответе обязательно поговорите со своей второй половинкой.

Вообще на этом этапе стоит обсудить и обговорить не только границы Вашего союза, но и собственные границы – убеждения, ценности, мотивы, сексуальные предпочтения.

Муза и Музыкант на этом этапе решили основные проблемы, связанные с вопросами «Кто я?» и «Кто мы?».

  • Во-первых, они договорились о том, какие они выполняют социальные роли: кто стирает свои рубашки, а кто по утрам готовит завтрак. Не стоит делить всю работу на «мужскую» и «женскую» – большую роль в построении гармоничных отношений играет взаимопомощь.
  • Во-вторых, наша пара договорилась о детях. Психология на этом этапе жизненного цикла семьи выделяет достаточно много проблем, которые могут привести к расторжению брака: например, Музыкант окажется бесплодным, а Муза не очень хочет приемного ребенка.

Появление детей

Предположим, что брак Музы и Музыканта остался таким же успешным и крепким, каким он был в начале отношений, и они решили завести детей.

После появления ребенка происходит переход к реализации родительской функции. Стать отцом и матерью – иногда серьезная проблема для пары, так как оба супруга часто копируют поведение своих родителей, в том числе и далеко не самое лучшее.

Концепция этого этапа жизненного цикла семьи – не «убить» детство и в тоже время не забыть и про свою жизнь. Музыкант старался как можно чаще свободное время проводить с маленьким ребенком, поддерживая свою Музу. Еще одной проблемой может быть и неготовность обоих или одного из родителей к выполнению своих обязательств.

К сожалению, «не нагулялся/лась» тут часто не работает: вероятно, имеют место серьезные психологические проблемы.

Семья с детьми подросткового возраста

На этом этапе жизненный цикл семьи сопровождается новыми семейными кризисами. Муза после отправки ребенка в школу все чаще начала задумываться, что он скоро покинет свой дом – и они с Музыкантом снова окажутся наедине. У последнего могут быть разногласия в выборе воспитания своего дитя и приучения его к самостоятельной жизни.

Даже самая цельная и прочная ячейка может подвергнуться кризису поколений «сверху и снизу». Это происходит, когда подросток понимает, что все утвержденное родителями – далеко не настоящая правда. Происходит обесценивание и разочарование: ребенок ведет себя агрессивно.

На фоне этого у Музыканта и Музы могут появиться проблемы и со старшим поколением, требующим ухода в связи с недомоганием и болезнями. Важная характеристика данного этапа: пересечение кризиса поколений. Во-первых, – дети-подростки. Во-вторых, – сама семья и ее взгляды. В-третьих, – родители-пенсионеры. Именно в этом периоде возникает большинство проблем, приводящих к разводу.

Семья, в которой дети покинули родителей

Наша пара на этом периоде может внезапно осознать, что ничего им больше не добиться, а в молодости были совсем другие планы и надежды. Всю свою злость на себя и разочарование в возможностях супруги могут просто выплескивать друг на друга. От этого атмосфера в семье становится до предела острой.

Этот период жизненного цикла в социологии характеризуется очень высоким уровнем тревоги, отсутствием ощущения безопасности. Музыкант, так долго любивший и поддерживавший свою Музу во всем, может под накопившейся кучей проблем отстраняться и искать себе утешение на стороне. В этих случаях нередко присутствует открытое разочарование, поиск чего-то нового, что вытащит со дна якобы изжившего себя брака.

Музыканту и Музе важно понимать, что дети должны на этом этапе чувствовать себя взрослыми людьми – они готовятся к первой стадии. А потому нашим родителям надо быть предельно аккуратными и не навязывать гиперопеку своему чаду.

Стареющая пара

Предположим, что ребенок наших Музыканта и Музы встретил прекрасного партнера и решил создать свою ячейку – новую структуру, пройти путь. На этом этапе при появлении внуков может произойти новый сдвиг в отношениях Музыканта и Музы – участие в воспитании нового поколения очень сближает.

При выходе одного из супругов на пенсию, возникает недостаток реализации своих возможностей. Музыкант ушел со своей работы, где он был буквально незаменим, однако в силу возраста уже не мог выполнять большинство своих задач. Его страх снова остаться в одиночестве с любимой женщиной подкрепляется еще одной проблемой этого периода жизненного цикла семьи – болезнью. Однако даже в этом есть свои плюсы: при болезни своей Музы Музыкант ухаживал за ней, а потому снова ощущал себя необходимым.

В. А. Аперович выделяет три типа отношений между пенсионерами: «созависимые люди», «бизнесмены», «старые друзья» – они не относятся к этапам.

Еще одна важная проблема, которая возникает в старости – вдовство. После смерти Музыканта Музе нужно по-новому пересмотреть свою жизнь, найти новые увлечения и понять, что жизнь на смерти мужа не закончилась.

Посмотрев на определение и стадии жизненного цикла семьи, можно с уверенностью сказать, что ни один союз мужчины и женщины не может быть идеальным. Помните, что только терпение и любовь, поиск своих семейных традиций и их соблюдение поможет Вам сохранить свой брак на протяжении многих лет и сделать свой союз счастливым.

Жизненный цикл семьи, кризисы и проблемы

Жизненный цикл семьи – это некая последовательность смены событий и стадий, которые проходит любая семья. Как человек рождается, растет, взрослеет, набирается уму-разуму, потом старится и покидает этот мир, так и семья, состоящая из людей, проходит по своему жизненному пути. Конечно, семья может пропустить тот или иной этап своего развития, например, не родить детей, но некоторые события являются неизменными, например, изменение физического возраста людей.

Условно жизненный цикл семьи может быть разделен следующим образом:

  1. Период ухаживания.
  2. Фаза проживания супругов без детей
  3. Семья с маленьким ребенком
  4. Фаза стабилизации или зрелого брака
  5. Фаза, в которой дети постепенно покидают дом
  6. Фаза «пустого гнезда»
  7. Фаза, в которой кто-то из партеров остается один после смерти другого.

Каждая фаза жизненного цикла семьи ставит перед ее участниками определенные задачи. Функциональная семья – это та семья, которая успешно справляется с поставленными перед ней внешними и внутренними задачами. Дисфункциональная, соответственно – это та семья, которая с этими задачами не справляется. Обычно в этот кризисный момент люди либо разрывают отношения, либо пытаются устанавливать новые правила общения, либо идут к специалисту- семейному психологу или психотерапевту, чтоб вернуть утраченное равновесие.

Какие же проблемы и задачи могут возникнуть у семьи на каждом из циклов?

Период ухаживания

Чтобы успешно пройти эту фазу молодые люди должны разрешить следующие проблемы:

-достичь эмоциональной и финансовой независимости от родителей;

-развить навыки ухаживания и привлечения партнера;

— занять адекватный возрасту социальный статус.

Это – очень важная стадия как для индивидуального психического развития, так и для развития его будущей семьи.

Фаза проживания супругов без детей

Это – первый кризис, когда люди начинают жить вместе и должны договориться о том, по каким правилам это будет происходить. Есть правила, которые легко выработать, а некоторые очень трудно. Легче всего выработать внешние правила (кто и когда моет посуду; кто ходит в магазин; кто зарабатывает деньги и т.д.). Труднее выработать правила, связанные с более глубинными вещами: баланс между доверием и контролем в паре, вопрос разделения власти и зон ответственности, взаимоотношения с родителями супругов, совместное/ раздельное времяпровождение и так далее.

Семья с маленьким ребенком

Это очередной кризис, когда меняется вся структура семьи. Было двое- – стало трое. И снова надо договариваться, так как возникли новые обязанности и новые роли. На этом этапе может возникнуть ревность одного из супругов, если он почувствует, что другой партнер больше привязан к ребенку, чем к нему. Может возникнуть проблема самореализации у матери, которая будет ревновать мужа к активному образу жизни, которого она сейчас лишена. Могут возникнуть проблемы взаимодействия с родительскими семьями, так как бабушки и дедушки могут захотеть влиять на то, что происходит в молодой семье.

Фаза стабилизации/ зрелого брака

Обычно эта фаза соответствует кризису середины жизни супругов. Середина жизни, как известно, характеризуется сочетанием больших возможностей с серьезными ограничениями. Вроде люди накопили большой опыт, получили определенный социальный статус, но уже не так просто адаптироваться к изменяющимся экономическим обстоятельствам, трудно что-то менять, приходится «плыть по течению» даже тогда, когда это течение тебе не очень нравится. Еще одним типичным стрессом для семьи является необходимость ухода за престарелыми родителями и переживание их смерти.

Фаза, в которой дети постепенно покидают дом

Наиболее серьезные кризисы семья переживает тогда, когда кто-то вступает в семью или покидает ее. Родители могут вдруг обнаружить, что оставшись наедине, им не о чем говорить друг с другом. Или вдруг обостряются старые разногласия и проблемы, решение которых было отложено из-за рождения и воспитания детей. В этот период возрастает число разводов.

Последние стадии жизненного цикла семьи

Уход на пенсию может сделать проблему пребывания наедине друг с другом еще более острой. Часто в это время возникает проблема ухода за старым супругом. Время идет, один из супругов умирает, и жизненный цикл семьи завершается.

Мы видим, что каждая стадия развития семьи несет в себе потенциальную угрозу разрыва отношений. Но все ли так плохо? Обязательно ли надо бояться этих кризисов? Надо сказать, что всякий кризис может привести семью как к распаду, так и к большему укреплению. Ведь если супруги совместно преодолевают кризис, то их любовь и содружество только возрастают.

Главное – не запускать проблемы, активно их решать, не думать, что все «рассосется само собой»

Стадии жизненного цикла семьи.

                Согласно О.А. Карабановой жизненный цикл развития семьи определяется объективными событиями (рождение, смерть) и осуществляется в контексте возрастных изменений всех членов семьи.

            Функционирование семьи подчиняется двум основным взаимодополняющим законам — закону гомеостаза (направленности на сохранение постоянства и стабильности) и закону развития.

            Обзор существующих периодизаций жизненного цикла семьи позволяет заключить, что все они основаны на критерии изменения места детей в семейной структуре и реализации супругами воспитательной функции.

            В России наиболее известна периодизация Э.К. Васильевой. Она выделяет 5 стадий жизненного цикла: 1 – зарождение семьи с момента заключения брака до рождения первого ребенка,2- рождение и воспитание детей, 3- окончание выполнения воспитательной функции, 4- дети живут с родителями и хотя бы один из них не имеет собственной семьи, 5 – супруги живут одни или с детьми, имеющими собственные семьи.

            Рассмотрим жизненный цикл семьи, в основе которого лежит периодизация, предложенная Б. Картер и М. Макголдрик

Жизненный цикл семьи включает шесть стадий: добрачный период, заключение брака и образование новой семейной пары, семья с маленькими детьми, семья с детьми подросткового возраста, период приобретения детьми взрослого статуса и их отделения («птенцы покидают родное гнездо»), период жизни после отделения детей.

            Стадия 1. Добрачный период (молодой взрослый вне брачного союза), или «время монады».

Цель: достижение эмоциональной и экономической самостоятельности личности, принятие ответственности за себя и свою судьбу.

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.

            Стадия 2. Заключение брака, образование новой семейной пары, или «время диады».

Цель: формирование новой семейной системы на основе заключения брака.

            Стадия 3. Семья с маленькими детьми (до подросткового возраста).

Цель: начало реализации функции воспитания детей, расширение семейной системы с включением в нее новых членов.

       Ряд авторов подразделяет указанную стадию жизненного цикла семьи на стадии семьи с детьми младенческого возраста, с детьми дошкольного возраста, с детьми школьного возраста

 Стадия 4. Семья с детьми подросткового возраста.

Цель: развитие семейной системы с учетом растущей независимости детей и включение заботы о старшем поколении (прародителях).

Стадия 5. Период отделения детей, приобретающих взрослый статус (семья со взрослыми детьми).

Цель: формирование гибкой семейной системы с открытыми границами.

Стадия 6. Семья после отделения детей (стадия пожилого возраста и старости).

Цель: перестройка системы отношений поколений в рамках расширенной семьи с учетом реалий возрастных изменений.

Существуют два сценария развития семьи на каждой из стадий жизненного цикла: сценарий благополучия, предполагающий успешное разрешение супругами стоящих перед ними задач, и сценарий неблагополучия, деструктивного развития семьи, вызванного ее неспособностью разрешить эти задачи. Между этими двумя крайними вариантами — континуум индивидуальных траекторий развития семьи, определяющих степень ее гармоничности и эффективности функционирования. Решение задач каждой последующей стадии определяется успешностью решения задач стадии предыдущей при наличии между ними преемственности и взаимосвязи.

Поможем написать любую работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту

Узнать стоимость

Жизненный цикл семьи — описание. Стадии жизненного цикла семьи.

В качестве примера можно привести, как представляет себе развитие жиз­ненного цикла семьи Е. М. Duvall (1957). Он выделяет задачи, характер­ные для различных стадий жизненного цикла, что может быть полезным при проведении семейной психотерапии (табл. 27).

С точки зрения перинатальной семейной психотерапии целесообразнее выделять стадии жизненного цикла семьи, исходя из отношений между суп­ругами; из того, каким образом они пытаются разрешить возникающие кон­фликты. Руководствуясь этим, можно выделить 6 стадий.

1. Стадия добрачных отношений.

2. Стадия конфронтации.

3. Стадия компромиссов.

4. Стадия зрелого супружеского холона.

5. Стадия кризиса середины жизни (экспериментирования с независимо­стью).

6. Стадия «ренессанса» супружеских отношений.

Закономерность чередования стадий прослеживается в большинстве се­мей, однако сроки смены одной стадии другой весьма вариабельны. Это связано как с личностными особенностями членов семьи, так и с влиянием факто­ров внешней среды.

1-я стадия продолжается в среднем около 9-12 месяцев. Она характе­ризуется состоянием эйфории, доминирующими, а иногда и сверхценными идеями любовного содержания, усилением полового влечения. Все представ­ ляется влюбленным в розовом свете, недостатки партнера игнорируются. К концу этой стадии отношение друг к другу становится более критичным, замечаются недостатки, на которые ранее не обращали внимания. При этом нередко отношения прерываются. Однако, если за это время люди стали по-настоящему близки и дороги друг другу, принимается решение вступить в брак, цель которого — укрепление отношений. Незапланированная, случайная беременность может служить своеобразным катализатором развития отношений. Довольно часто заключение брака и образование новой семьи на­ прямую связано с беременностью и ожиданием родов. Сам по себе ребенок при этом нередко не представляет для молодой женщины особой ценности, а лишь является средством решения личных проблем. В этом случае наблю­ даются трудности формирования раннего диалога матери и младенца. Они значительно усугубляются, если ребенок не оправдывает возложенных на него надежд. Воспитание такого младенца, как правило, осуществляется по типу гипопротекции, характеризуется бессознательным или осознаваемым непри­нятием малыша матерью. Отмечается неразвитость родительских чувств, вос­питательная неуверенность.

На этой стадии кандидаты в супруги, как правило, очень нуждаются в пси­хотерапии. Полагаю, что такая психотерапия, направленная на преодоление конфликтов, налаживание взаимопонимания между мужчиной и женщиной, их родственниками, имеющая целью заключение счастливого брака, вполне заслуживает названия семейная психотерапия. Перинатальным аспектом ее является работа, направленная на предупреждение случайной беременности или беременности, как средства манипуляции.

2-я стадия. Молодожены начинают жить вместе. Каждый из них имеетопределенные привычки, взгляды на обязанности и стереотипы взаимоотноше­ ний мужа и жены. Строя семью, каждый опирается на свой опыт, полученный в семьях родителей. Зачастую эти представления противоречивы, что приво­ дит к конфликтам. Только начав совместную жизнь, молодожены с удив­лением отмечают, что избранник (избранница) сильно отличается от того об­раза, который они себе создали. То, в какой степени отличаются ожидания от реальности, определяет уровень конфликтности отношений. Родители моло­доженов с обеих сторон нередко нарушают границы незрелого супружеского холона (супружеской подсистемы), убеждая своих детей в том, что только их семьи достойны подражания. Конфронтация нарастает. Беременность и рож­дение ребенка в этой ситуации, как правило, не укрепляют, а расшатывают семью. Надежды на то, что рождение ребенка поможет улучшить отношения, обычно не сбываются. Как справедливо отмечает С. Whitaker (1989), «при беременности мать ослабляет связь с отцом и все больше и больше занимает­ся значимым другим, растущим в ее утробе», а «непривязанный» отец находит себе иную привязанность — деньги, секретаршу, новую машину или собствен­ную мать. Когда ребенок рождается, мать привязывается к нему еще сильнее. Отец в еще большей степени вынужден прилепиться к чему-то на стороне, пока ребенку не исполнится года полтора. И тогда мать поворачивается к отцу, а его нет рядом. У нее развивается чувство одиночества». В подобной ситуации ранний диалог матери с младенцем характеризуется достаточной глубиной и взаимопониманием, однако неразрешенные конфликты с мужем, его компен­саторное поведение делает женщину тревожной, эмоционально неустойчивой, что сказывается и на отношениях в диаде мать-младенец. Часто это выража­ется в необоснованных невротических опасениях за состояние здоровья ребенка, может появиться фобия его утраты. При этом возможно формирование как неустойчивого типа воспитания, так и потворствующей гиперпротекции. Если ребенок очень похож на отца, с которым мать находится в состоянии конф­ликта, вероятно развитие эмоционального отвержения.

Семейный психотерапевт, работающий с семьей, находящейся на этой ста­дии развития, должен стремиться способствовать скорейшему наступлению следующей стадии.

3-я стадия знаменуется окончанием противостояния. Иногда это проис­ходит постепенно, иногда — стремительно. Во втором случае после очеред­ного серьезного конфликта, приведшего обоих супругов к пропасти оконча­тельного разрыва, они внезапно осознают невозможность существования друг без друга. Страх потерять супруга заставляет идти на уступки, принимать его таким, какой он есть на самом деле, со всеми недостатками и достоин­ствами. Чтобы улучшить отношения, партнеры уже не столько пытаются из­менить другого, сколько меняют себя.

перинатальная психотерапия — предыдущая | следующая — жизненный цикл семьи (окончание)
Содержание. Э.Г.Эйдмиллер. Детская психиатрия

Жизненный цикл семьи

Семья считается одним из четырех фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Одновременно семья выступает малой группой — самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разных групп — группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовую бригаду, клуб по интересам или спортивную команду, — но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.

Общепринятым является следующее определение семьи. Семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Однако экономисты добавили в него свои аспекты, и у них появилось такое определение. Семья — это группа лиц, живущих вместе на одной жилой площади, ведущих совместное хозяйство и находящихся в отношениях родства, брака или опекунства. Правда, ведение совместного хозяйства — это признак не семьи, а домохозяйства.

Домохозяйством считается отдельный человек, семья или группа людей, совместно живущих и питающихся, но не обязательно имеющих родственные отношений. Домохозяйством называется, к примеру, группа из трех студентов, живущих в одной квартире.

Таким образом, если социологи делают акцент на родстве, то экономисты на хозяйстве (и совместном бюджете). Между двумя подходами не обязательно существует противоречие. Их можно объединить, дав такую формулировку: семья представляет собой домохозяйство, т. е. группу совместно проживающих лиц, объединенных родством или свойством, а кроме того общим бюджетом. Домохозяйство — более широкое понятие, чем семья.

Социологи и демографы подчеркивают еще один важный момент, который упускают экономисты, — преемственность поколений. Под семьей, существующей в течение длительного промежутка времени, нужно понимать такую целостность, которая делится и восстанавливается в каждом поколении, не нарушая преемственности. Способность восстанавливать свое единство в каждом следующем поколении — очень важная характеристика семьи. Она описывает то, что ученые именуют жизненным циклом семьи.

Мы уже сталкивались с понятием жизненного цикла. Но относили его к отдельному индивиду. Здесь речь пойдет о группе.

Жизненный цикл индивида характеризует важнейшие этапы жизни человека с момента его рождения до самой смерти. Рождение и смерть являются биологическими явлениями. Но семья рождается не в биологическом, а в социальном смысле, и именно с момента заключения брака, оформленного государством специального документа, который юридически скрепляет союз двух взрослых людей разного пола. И умирает семья также в социальном, а не в биологическом смысле, и именно после развода, который оформляется государством в соответствующем документе.

Жизненный цикл семьи — последовательность значимых, этапных событий в существовании семьи — начинается с заключения брака и кончается его расторжением, т. е. разводом. Многие семьи, их называют стабильными или крепкими, имеют только один момент (заключение брака) и не имеют другого, а именно развода. Не-разведенные супруги проходят все стадии жизненного цикла. Они-то и послужили ученым в качестве идеального типа для выделения этапов жизненного цикла семьи. Гораздо сложнее построить схему жизненного цикла для супругов, которые несколько раз разводились и создавали повторные семьи.

Таким образом, жизненный цикл семьи состоит в следующем. Заключение брака служит первой, или начальной, стадией семьи. По прошествии некоторого времени у молодых супругов появляется первый ребенок. Эта фаза продолжается от момента заключения брака до рождения последнего ребенка и называется стадией роста семьи.

Вторая стадия начинается с момента рождения последнего ребенка до того времени, когда из родительской семьи отселяется первый взрослый ребенок, обзаведшийся собственной семьей.

На третьей стадии процесс отселения взрослых детей продолжается. Она может быть очень длинной, если дети рождаются через большие промежутки времени, и очень короткой, если следующие друг за другом по годам рождения дети по очереди покидают семью. Ее называют «зрелой» фазой. В это время у первых отселившихся детей рождаются собственные дети и родительская семья часто превращается в место, где воспитываются внуки. Постаревшие родители, которым уже за 50, становятся бабушками и дедушками. Внуки занимают опустевшее после отъезда взрослых детей место. Отчий дом вновь наполняется детским гомоном и заботами о подрастающем поколении. Но теперь это отношения между внуками и прародителями.

В разных семьях и разных странах третья стадия продолжается неодинаковое время. Она заканчивается, как только внуки покидают дом своих бабушек и дедушек. Они взрослеют, а дом прародителей вновь пустеет. Начинается четвертая стадия — одиночества в старости, или стадия «затухания». Она заканчивается со смертью одного или обоих супругов. Семья, из которой ушли все дети, называется «пустым гнездом». В 1980 г. «пустых гнезд» в РСФСР было 30%, а в США — 40%. Однако и в России подавляющее большинство полных семей со временем также превращаются в «пустые гнезда».

Завершающая стадия жизненного цикла как бы повторяет первую — брачная пара остается наедине с собой. Разница лишь в возрасте. Вначале это молодая пара, теперь она состарилась, отчий дом покинула молодежь (рис. 4).


 
В Европе и Америке пожилых пар, проживающих отдельно от детей, больше по двум причинам:

  • молодым легче найти жилье,
  • в обществе преобладают индивидуалистические ценности.

В России, особенно на селе, гораздо больше трехпоколенных семей: пожилая пара живет совместно с повзрослевшими детьми, которые заботятся о ней духовно и материально. Под одной крышей могут проживать и три, и четыре поколения. А это значит, что стадии «пустого гнезда» в такой семье нет.

Выделяют два главных типа семьи — традиционную (или классическую), она же называется расширенной (многопоколенной), и современную нуклеарную (двухпоколенную) семью.

Различают также родительскую семью, или семью происхождения, и прокреационную, или новообразованную (она создается взрослыми детьми).

По числу детей различают:

  • бездетную,
  • однодетную,
  • многодетную семьи.

По критерию господства в семье мужа или жены выделяют патриархальную и матриархальную семьи, а по критерию лидерства — патернальную (глава семьи мужчина), матернальную (глава семьи женщина) и эквалитарную (оба супруга в равной степени считаются главами семьи).

Современная семья — первичная социальная и экономическая ячейка, включающая обычно двух родителей и одного ребенка. Ее называют нуклеарной семьей (от лат. nucleus — ядро). Она названа так потому, что демографическим ядром семьи, отвечающей за воспроизводство новых поколений, являются родители и их дети. Они составляют биологический, социальный и экономический центр любой семьи. Все остальные родственники — бабушки, дедушки, дяди, тети и т. п. — относятся к периферии семьи. Если все они живут вместе, то семья называется расширенной. Конкретным уточнением расширенной семьи выступает прилагательное «многопоколенная». Оно просто уточняет, за счет чего семья расширяется, а именно за счет трех — четырех поколений прямых родственников, а не за счет присоединения к нуклеарной семье дядей, кузенов и т. п.

Итак, нуклеарная семья — это кровно-родственная группа, образованная двумя поколениями. Повзрослевшие дети создали свою семью и отделились от родителей. У них появились свои дети. Те повзрослели, создали семью, отделились. Так продолжается цепочка ядерного деления нуклеарной семьи. Почти как в физике деление ядер. Если семьи живут вместе, то образуется расширенная семья. Но и в этом случае хотя бы формально надо различать два типа семей:

  • родительская семья, или первичная семья;
  • новообразованная семья, или вторичная семья.

Вторичная семья образована браком взрослых детей — членов первичной семьи, она включает мужа, жену и их детей.

Нуклеарная семья возможна только в тех обществах, где взрослые дети имеют возможность после брака жить отдельно от родительской семьи.

3-Жизненный цикл семьи — Обществознание

Жизненный цикл семьи

Жизненный цикл семьи – история жизни семьи, протяженность во времени, собственная динамика, жизнь семьи, отражающая повторяемость, регулярность семейных событий.

С позиций воспроизводства населения весьма важным критерием построения демографической типологии семей является стадия жизненного цикла семьи. Семейный цикл определяется следующими стадиями родительства:

  • предродительство — период от заключения брака и до рождения первенца
  • репродуктивное родительство — период между рождениями первого и последнего детей
  • социализационное родительство — период от рождения первенца до выделения из семьи (чаще всего через вступление в брак) последнего ребёнка (в случае одного ребёнка в семье совпадает с предыдущей стадией)
  • прародительство — период от рождения первого внука до смерти одного из прародителей

Жизненный цикл семьи – история жизни семьи, протяженность во времени, собственная динамика, жизнь семьи, отражающая повторяемость, регулярность семейных событий.

Стадии супружеских отношений:

 Выбор партнера. 
 Романтизация отношений. На этой фазе возлюбленные находятся в отношениях симбиоза, воспринимают в фигуре партнера только достоинства, смотрят друг на друга «сквозь розовые очки». Отсутствует реальное восприятие себя и другого в супружестве. В случае если мотивация вступления в брак была противоречивой, то многие свойства партнера — психологические, физические и др., которые в начале как бы не замечались, в дальнейшем могут восприниматься гипертрофированно.
 Индивидуализация стиля супружеских отношений.Формирование правил. В результате переговоров (полных и неполных, явных и скрытых) вырабатываются правила, определяющие — кто, каким образом и в какой последовательности совершает в семье определенные поступки. Многократно повторяемые правила становятся автоматическими. В результате этого некоторые взаимодействия упрощаются, а некоторые становятся недостаточно эффективными.
 Стабильность/изменяемость. Супруги ежедневно проходят через различные испытания, каждый день отвечая на вопросы: чему отдать предпочтение? повторить то, что уже стало правилом, или попробовать создать новое? Необходимый опыт по автоматизации взаимодействий уже накоплен; наверное, можно успокоиться и отдохнуть? В нормально функционирующих семьях тенденция к стабильности уравновешивается тенденцией к изменяемости. В случае ригидной фиксации правил в семье брак приобретает признаки дисфункционального, отношения становятся стереотипными и монотонными.
 Фаза экзистенциальной оценки. Супруги подводят итоги совместной жизни, выясняют степень удовлетворенности/неудовлетворенности прожитыми годами, готовятся вместе или порознь к последнему переходу. Основной итог этой фазы — решение вопроса о том, был ли брак подлинным (и желанным, и гармоничным) или случайным.

Стадии жизненного цикла семьи (периодизация Э. К. Васильевой (1975)):
 1 Зарождение семьи: с момента заключения брака до рождения первого ребенка.
 2 Рождение и воспитание детей: заканчивается с началом трудовой деятельности хотя бы одного ребенка.
 3 Окончание выполнения семьей воспитательной функции: с начала трудовой деятельности первого ребенка до момента, когда на попечении родителей не останется ни одного из детей.
 4 «пустое гнездо»  вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка.
 5 прекращение существование семьи
 смерть одного из супругов.

Жизненный цикл семьи: понятие, типы, стадии, кризисы

Любая семья похожа на живой организм. В своем развитии и становлении она непременно проходит определенные этапы. В психологии каждый из них относят к тому или иному уровню развития семьи. Сюда входит период ухаживания, а после совместная жизнь, которая протекает без детей. Следующим этапом развития семьи является период, когда в ней появляются малыши. Далее отношение между супругами становятся зрелыми, а дети вырастают. После этого уже повзрослевшие сыновья и дочери покидают отчий дом и выходят в самостоятельную жизнь. Дополнительным переломным периодом для многих супругов становится выход на пенсию. Ведь этот период потребует перестройки жизни на новый лад. Трудности при переходе супругов с этапа на этап выливаются в кризис их отношений. Рассмотрим стадии жизненного цикла семьи и возникающие при этом проблемы подробнее.

Немного истории

Идея о выделении стадий жизненного цикла семьи возникла в психологии в сороковых годах 20 в. Пришла она в эту дисциплину из социологии. Кто ввел понятие «жизненный цикл семьи»? Впервые этот термин использовали Р. Хил и Э. Дювалль в 1948 г. в своем докладе, представленном на американской общенациональной конференции, касающейся проблем отношений между людьми, состоящими в близком родстве. Тема выступления затрагивала динамику супружеских взаимодействий. Первоначально указывалось на то, что жизненный цикл семьи проходит 24 стадии.

В шестидесятых годах прошлого века эту идею начала рассматривать психотерапия. Жизненный цикл семьи при этом был сведен к 7-8 определенным стадиям.

Сегодня для этих этапов существуют разнообразные классификации. При их составлении ученые, как правило, исходят из тех специфических задач, которые приходится решать семье для того, чтобы успешно функционировать в дальнейшем. В большинстве случаев на это влияет структура семьи. Жизненный цикл семьи многими отечественными и зарубежными учеными рассматривается исходя из места детей, воспитываемых супругами. Например, Э. Дювалем был использован критерий, касающийся воспитательной и репродуктивной функции людей, связанных между собой брачными отношениями. То есть ученый выдвинул собственную периодизацию жизненного цикла семьи исходя из наличия детей у родителей, а также их возраста. Это такие стадии:

  1. Формирующаяся семья. В ней пока нет детей. Период подобных отношений длится в большинстве случаев до пяти лет.
  2. Детородящая семья. Старший ребенок у таких родителей находится в возрасте до трех лет.
  3. Семья, воспитывающая детей-дошкольников. Старший ребенок при этом находится в возрасте от 3 до 8 лет.
  4. Семья, в которой дети посещают школу. Возраст старшего ребенка находится в пределах от 6 и до 13 лет.
  5. Семья, в которой дети — подростки. Старший ребенок достиг 13-21 года.
  6. Семья, которая отправляет подросших детей в самостоятельную жизнь.
  7. Супруги, находящиеся в зрелом возрасте.
  8. Стареющая семья.

Разумеется, так можно рассматривать далеко не каждую пару, состоящую в близких отношениях. Ведь существуют семьи, в которых дети сильно отличаются по возрасту или супруги не один раз вступали в брак. Порой ребенка воспитывает только один из родителей и т. д. Тем не менее вне зависимости от структуры семьи и стоящих перед ней специфических задач она непременно сталкивается с определенными трудностями, типичными для того или иного этапа. Знания о них позволят справиться с возникающими проблемами намного успешнее.

Динамика семьи

Люди, состоящие в браке, а также их дети – это в первую очередь не что иное, как социальная система, которая состоит в постоянном взаимообмене с находящейся вокруг нее средой. Функционирование любой семьи происходит при взаимодействии двух взаимодополняющих друг друга законов. Первый из них направлен на сохранение стабильности и постоянства. Он носит название «закон гомеостаза». Второй из них отвечает за развитие. Этот закон указывает на то, что любая семья может не только изменять количество своих членов. Она также может и прекращать существование. Именно поэтому этапы жизненного цикла семьи рассматриваются в определенной последовательности и периодичности стадий. Все они включают моменты, возникающие от периода возникновения и вплоть до ликвидации этой небольшой социальной системы.

Понятие «жизненный цикл семьи» является историей близких людей. Оно обладает некой протяженностью во времени и собственной динамикой. В понятие «жизненный цикл семьи» входит также и все то, что отражает регулярность и повторяемость происходящих в этой социальной системе событий, которые существенно влияют на изменение ее структуры. Это рождение и смерть людей, а также возрастные изменения супругов и их детей. Динамика жизненного цикла семьи и позволяет выделить основные этапы ее существования. Знания о них помогли специалистам разработать действенную систему рекомендаций для оказания психологической и социальной помощи людям, находящимся на одном из кризисных этапов в развитии супружеских и родительских отношений.

Что такое семья?

Человеческое общество состоит из множества групп людей, связанных между собой совместным хозяйством, общим жильем, а главное – близкими взаимоотношениями. Это и есть семья. Очень часто то, что происходит в такой группе людей, не зависит от их желаний и намерений. Ведь жизнь этой социальной системы регулируется определенными свойствами. Ученые рассматривают поступки людей как нечто вторичное. Из этого следует, что действия человека подчиняются определенным правилам и законам, которые характерны для каждого из этапов жизненного цикла семьи. Помимо этого не стоит забывать и о том, что состоящая в близких отношениях группа людей призвана выполнять определенные функции:

  • эмоциональную;
  • хозяйственно-бытовую;
  • культурного (духовного) общения;
  • воспитательную;
  • сексуально-эротическую.

Исходя из полноты описанных выше сфер в жизненном цикле семьи, виды семьи и брака могут быть разными. Так, группу близких людей рассматривают как функциональную, если все эти направления имеют место. Но бывает и по-другому. Семью считают дисфункциональной, если одно или несколько из описанных выше направлений нарушены или отсутствуют вовсе.

Исходя из закона развития, группа людей, состоящая в близких отношениях друг с другом, должна непременно пройти некую последовательность различных событий. При этом все они будут поэтапно сменять друг друга. Жизненный цикл развития семьи начинается с ее создания, завершаясь ликвидацией. Все это можно сравнить с тем путем, который предстоит пройти каждому человеку. Он рождается, живет, а после умирает.

Ознакомиться с классификацией различных типов жизненного цикла семьи можно изучив литературу по психологии. В ней есть сведения и о том, что характерно для каждого этапа развития отношений в малой социальной группе. Также в ней можно встретить описание тех кризисов жизненного цикла семьи, которые людям приходится преодолевать от одной стадии взаимоотношений к другой.

Время монады

В 1980 г. учеными было предложено описание жизненного цикла американской семьи. На его первом этапе рассматривается одинокий молодой человек. Он практически самостоятелен в финансовом смысле и живет отдельно от родителей. Эта стадия жизненного цикла семьи стала называться «временем монады». Подобный этап весьма важен для молодого человека. Ведь его независимость позволяет сформироваться собственным взглядам на жизнь.

Влюбленность

Вторая стадия жизненного цикла развития семьи начинается в то время, когда происходит встреча с будущим партнером по браку. Что входит в подобную стадию? Влюбленность и роман, а после и возникновение идеи связать свою жизнь. При удачном прохождении этой стадии жизненного цикла семьи люди обмениваются ожиданиями, которые они высказывают о совместном будущем, согласовывая его.

Время диады

На третьей фазе жизненного цикла семьи влюбленные заключают брачные отношения, начинают жить под одной крышей и ведут совместное хозяйство. Данную стадию называют «временем диады». В этот период и возникает первый кризис.

Проблемы жизненного цикла семьи данной фазы заключаются в необходимости организации совместной жизни. Молодым людям приходится решать вопросы распределения самых различных функций. Например, кто-то должен организовывать досуг, кто-то принимать решение о том, на что будут потрачены деньги, кому-то необходимо работать и т. д. По некоторым вопросам договориться бывает легко, а некоторые трудно поддаются обсуждению из-за неясности и неоговоренности тех или иных предпочтений. Например, в семье, где росла молодая жена, мама никогда не ходила в халате и красилась к приходу папы. А вот у новоявленного супруга женщина на высоких каблуках и в вечернем платье в домашней обстановке ассоциируется с образом некогда ненавистной ему учительницы. Молодой муж любит свою маму. А она ходила дома в тапках и в халате. На фоне разного видения поведения и возникает первая дисгармония.

Рождение ребенка

При преодолении кризисного периода третьей стадии брак сохраняется. Однако впереди семью ждут еще более серьезные испытания. При рождении первого ребенка меняется структура семьи.

С одной стороны, она становится более устойчивой, а с другой – возникает потребность в новом перераспределении времени, ролей, денег и т. д. Супруги должны определиться с тем, кто будет подниматься на ночной плач ребенка. Им предстоит также решить, как ходить в гости – по очереди или муж всегда будет оставлять жену с малышом дома. Данная стадия считается пройденной удачно, если ребенок не внес в супружеские отношения отчуждения, а, напротив, сплотил родителей.

Рождение последующих детей

Пятый этап жизненного цикла семьи проходит достаточно просто. Ведь на этой стадии у супругов не возникает необходимости в заключении между собой нового договора. Они уже знают, как будут жить с детьми, кто и за что будет нести ответственность. Все это они уже прошли на предыдущем этапе. Разумеется, детей может быть и больше двух, но закономерности в развитии семейной системы от этого не изменятся.

Существуют определенные данные, которые указывают на зависимость семейных ролей от того порядка, который имеет место при рождении детей. Так, если в семье старшей является девочка, то она для своих братьев и сестер становится няней. На нее возлагается определенная ответственность за младших. При этом такому ребенку чаще всего не удается жить своей жизнью. Самым благополучным и свободным в семье считается средний ребенок. Тем не менее, неизбежным моментом в семейных отношениях является соперничество между детьми. В этот период родителям предстоит решать проблемы, касающиеся детской ревности. В дисфункциональных семьях нередко возникают коалиции. При этом мать с одним ребенком выступает против отца с другим. Или же женщина находится с детьми с одной стороны, а мужчина – с другой. И этот момент является весьма важным для психического здоровья людей.

Дети школьники

На шестой стадии своего жизненного цикла семье приходится вплотную сталкиваться с нормами и правилами внешнего мира, которые отличаются от принятых внутри группы близких людей. При этом супругам предстоит выяснить, что можно считать успехом или неудачей, а также какую цену они готовы заплатить за соответствие их ребенка общественным стандартам и нормам. Например, семья может быть гиперсоциализирующейся. В этом случае она готова прийти к успеху любой ценой. Неудачнику же в таком случае останется только плакать, не получив поддержки близких ему людей.

Семья также может быть и диссидентской. Для нее характерно нахождение в оппозиции к внешним правилам и нормам. В таких семьях порой возникают проблемы, касающиеся верности принятым внутренним ценностям и нормам, ведь нарушение правил братства грозит человеку остракизмом.

Можно утверждать, что на описываемом этапе жизненного цикла семьи происходит проверка границ существующей у нее внутренней системы.

Достижение подросткового возраста

Седьмой этап жизненного цикла семьи связан с периодом полового созревания старшего ребенка. Это время, когда подросшее чадо пытается понять, кто он и куда идет в этой жизни. Семье же необходимо подготовить своего ребенка к самостоятельности. Это и есть та точка, которая проверяет эффективность и жизнеспособность функционирования данной группы людей.

Как правило, указанный период совпадает с кризисом, который характерен для среднего возраста. Родители в это время особенно нуждаются в сохранении стабильности. Ведь для них это середина жизни, которая приводит к осознанию того, что некоторые факты уже являются необратимыми, профессия выбрана, определенные результаты карьерного роста имеют место, а дети в большей степени выращены. В этот период люди начинают понимать, что их силы убывают, а впереди времени осталось немного. Признать себя неудачником в этом случае значительно проще, «прикрывшись» детьми. Ведь несложившуюся карьеру можно объяснить тем, что на ребенка приходилось тратить много времени. Часто от того, продолжат ли дети и родители жить совместной жизнью, напрямую зависит стабильность семьи. Уход молодежи вызывает необходимость общения супругов только друг с другом. При этом им приходится решать огромное количество проблем, которые ранее просто откладывались на потом. Оправданий же в виде детей уже нет, что порой и приводит супругов к разводу. Именно поэтому данная стадия в жизни семьи считается самой мучительной и проблематичной. Близким людям предстоит перестроить внутренние и внешние границы, а также научиться жить при изменении своего состава.

Опустевшее гнездо

Восьмая стадия является повторением третьей. Разница между ними заключена лишь в другом возрасте членов диады. Дети стали самостоятельными и живут своей жизнью, а родителям приходится проводить время вдвоем. Хорошо, если люди сохранили радость взаимного общения, дойдя до стадии «опустевшего гнезда» без особенных потерь.

Одиночество

Девятая фаза жизненного цикла наступает после смерти супруга. Человеку приходится доживать жизнь одному, так же, как и в молодые годы, пока он не вступил в брачные отношения. Только теперь он находится в преклонном возрасте, а за его спиной прожитые годы.

Российская семья

В нашей стране те этапы, которые проходит группа близких людей, значительно отличаются от американских. Жизненный цикл российской семьи разнится с описанным выше из-за имеющих место в стране экономических причин, а также в связи с определенными культурными особенностями русской нации.

Отличия, прежде всего, касаются обособленности семей. Ведь в России не многие могут себе позволить приобрести отдельную квартиру или дом. Кроме этого, совместная жизнь нескольких поколений не считается плохой и тяжелой. Рассмотрим стадии жизненного цикла типичной семьи России:

  1. Проживание родителей со взрослыми детьми. Как правило, у молодых людей отсутствует возможность получить опыт независимой самостоятельной жизни. Они являются элементами семейной подсистемы, то есть детьми своих родителей. Как правило, у молодежи отсутствует чувство ответственности за собственную судьбу. Ведь на практике проверить жизненные правила ему никак не удается.
  2. На втором этапе жизненного цикла семьи молодой человек знакомится со своим будущим брачным партнером, приводя его после свадьбы в родительский дом. И здесь ему предстоит весьма сложная задача. Внутри большой семьи должна быть создана маленькая. Молодым людям предстоит решить не только то, по каким правилам им предстоит жить вместе, но и договориться с родителями. Обычно молодая супруга или супруг входят в большую семью, как дочка или сын. То есть старшие начинают считать их еще одним ребенком. Родителей же невестка или зять должны называть «папой и «мамой». То есть между собой супруги, вроде бы как вновь обретенные сестра с братом. К такому сценарию отношений готовы далеко не все. Хорошо если не желают строить подобным образом свою жизнь оба супруга. Хуже, если только один. Это приводит к конфликтам между невесткой и свекровью, зятем и тещей.
  3. Рождение ребенка также способствует к переходу семьи на очередной этап и возникновению кризисного периода. Супругам опять же необходимо договариваться между собой о том, кто и что будет делать и за что отвечать. Часто при совместном проживании под одной крышей нескольких поколений, роли между людьми являются не до конца определенными. Порой становится непонятно, кто же является функциональной мамой, а кто бабушкой. Не ясно и то, на кого фактически возлагается обязанность по уходу за ребенком. Малыши зачастую становятся сыном или дочкой не матери, а бабушки. Родители же становятся для своих детей старшими братьями и сестрами.
  4. Четвертая стадия, как и в западном варианте, проходит для семьи достаточно мягко. Ведь во многом она повторяет предыдущий этап. Ничего нового, помимо детской ревности, в семью этот период не приносит.
  5. Для пятой стадии характерно активное старение прародителей и появление у них множества болезней. В семье вновь наступает кризис. Старики из-за своей беспомощности зависят от среднего поколения. Прародители переходят на позицию маленьких детей, к которым, как правило, относятся не с любовью, а с раздражением. А ведь ранее эти старики были главными, находились в курсе всех происходящих событий и принимали решение. На этой стадии также приходится в очередной раз пересматривать внутренние договоренности. В культуре русского народа считается, что дети не должны отдавать своих родителей в дом престарелых. Хорошие сыновья и дочки досматривают стариков до самой смерти. В этот период происходит половое созревание подрастающего поколения. И нередко в таких семьях возникают коалиции. Старики и подростки вступают в сговор против поколения среднего возраста. Например, первые покрывают школьные неуспехи или поздние отлучки детей.
  6. Шестую стадию можно считать повторением первой. После смерти стариков семья остается со взрослыми детьми.

Разумеется, большинство стадий из жизненного пути американской семьи есть и в российском варианте. Сюда можно отнести, например, этап ухаживания, заключение брачного договора, появление детей, путь их психологического развития и т.д. Однако в контексте большой семьи, состоящей из трех поколений, они имеют место в измененном виде. Основные особенности семьи российского государства состоят в очень сильной моральной и материальной зависимости между ее членами. Все это нередко приводит к спутанности ролей, невнятному разделению основных функций, необходимости в постоянном выяснении прав и обязанностей и т.д. Наша молодежь гораздо жестче и теснее, чем на Западе связана с предыдущим поколением. Каждому из членов семьи приходится ежедневно контактировать с большой группой близких людей, включаясь в непростые отношения и выполняя одновременно множество социальных ролей, которые плохо стыкуются друг с другом.

Новый подход к классификации

В последнее время отечественное семьеведение рассматривает иной вариант того жизненного цикла, который на протяжении своего существования проходят люди, связанные между собой близкими отношениями. Авторами этого подхода являются В. М. Медков и А. И. Антонов. По их мнению, жизненный цикл семьи состоит из четырех периодов, определенных стадиями родительства.

Другими словами, данная теория рассматривает супружеские отношения через призму рождения, воспитания, а также социализации детей. При этом выделяются следующие стадии:

  1. Предродительства. Период данной стадии длится от регистрации брака и до появления первенца. Супруги в этот период готовятся стать родителями и создать семью в ее полном понимании.
  2. Репродуктивного родительства. Это период, который длится от рождения первенца до появления последнего ребенка. В зависимости от решения родителей вторая стадия может быть длиннее или короче, а может и вовсе отсутствовать, если ребенок в семье единственный.
  3. Социализированного родительства. На этой стадии семья занимается воспитанием детей. Порой подобный этап длится бесконечно. Однако папам и мамам следует ограничить свою родительскую опеку при наступлении совершеннолетия сына или дочери. Затяжная социализация нередко приводит к тому, что молодой человек не заводит собственную семью, предпочитая оставаться вечным ребенком.
  4. Прародительства. После появления первого внука родители превращаются в бабушку и дедушку. Они становятся прародителями, что вовсе не означает прекращения этапа социализированного родительства. Дело в том, что и на тот момент в семье еще могут присутствовать несовершеннолетние дети. Четвертая и последняя стадия жизненного цикла семьи длится до ухода из жизни одного из супругов-прародителей.

Однако стоит отметить, что описанные выше этапы проходят не все семьи. На это часто влияют причины объективного и субъективного характера. Среди них вынужденные и добровольные разлуки детей и родителей, супругов, смерти и разводы. На различных стадиях жизненного цикла семьи подобные причины приводят к появлению ее различных форм и к неполному прохождению описанных выше этапов.

Семейный жизненный цикл | Детская больница CS Mott

Обзор темы

Что такое жизненный цикл семьи?

Эмоциональные и интеллектуальные этапы, которые вы проходите от детства до пенсионного возраста как член семьи, называются семейным жизненным циклом. На каждом этапе вы сталкиваетесь с проблемами в семейной жизни, которые позволяют вам развивать или приобретать новые навыки. Приобретение этих навыков поможет вам справиться с изменениями, через которые проходит почти каждая семья.

Не все проходят эти этапы гладко.Такие ситуации, как тяжелая болезнь, финансовые проблемы или смерть близкого человека, могут повлиять на то, насколько хорошо вы пройдете через этапы. К счастью, если вы упустите навыки на одном этапе, вы сможете изучить их на более поздних этапах.

Этапы жизненного цикла семьи:

  • Независимость.
  • Сцепление или брак.
  • Воспитание: от младенцев до подростков.
  • Бери взрослые дети.
  • Пенсионный или старший годы.

Почему важно понимать жизненный цикл семьи?

Овладение навыками и вехами на каждом этапе позволяет успешно переходить от одного этапа развития к другому. Если вы не овладеете навыками, вы все равно можете перейти к следующей фазе цикла, но у вас, скорее всего, возникнут трудности с отношениями и будущими переходами. Теория жизненного цикла семьи предполагает, что успешный переход может также помочь предотвратить болезни и эмоциональные расстройства или расстройства, связанные со стрессом.

Неважно, являетесь ли вы родителем или ребенком, братом или сестрой, связанных кровью или любовью, ваш жизненный опыт в семейной жизни повлияет на то, кем вы являетесь и кем вы станете. Чем больше вы понимаете проблемы каждого этапа цикла, тем больше у вас шансов успешно продвинуться дальше.

Что может нарушить нормальный цикл?

Стресс повседневной жизни, преодоление хронического заболевания или другие жизненные кризисы могут нарушить нормальный жизненный цикл. Постоянный стресс или кризис могут отсрочить переход к следующему этапу жизни.Или вы можете двигаться дальше, не имея навыков, необходимых для легкой адаптации и перехода к следующему этапу жизни.

Как я могу улучшить жизненный цикл моей семьи?

Будьте уверены, вы сможете освоить упущенные навыки и улучшить качество своей жизни и жизни своей семьи на любом этапе. Самостоятельная проверка, образование и, возможно, консультирование — это способы улучшить себя и свою семейную жизнь. Это также действия, которые могут помочь вам справиться и с другими проблемами, такими как развод или принадлежность к нетрадиционной семейной структуре.

Стадия независимости

Независимость — наиболее важный этап жизненного цикла семьи. Когда вы вступаете в молодость, вы начинаете эмоционально отделяться от своей семьи. На этом этапе вы стремитесь обрести полную способность поддерживать себя эмоционально, физически, социально и финансово. Вы начинаете развивать уникальные качества и характеристики, определяющие вашу индивидуальную идентичность.

Близость — жизненно важный навык, который нужно развивать в молодые годы независимости.Близость — это способность развивать и поддерживать близкие отношения, способные выдержать тяжелые времена и другие проблемы. В интимных отношениях вы узнаете о:

  • Обязательства.
  • Общность или сходство.
  • Совместимость.
  • Приложение.
  • Зависимость от другого человека, которого нет в вашей семье.
  • Общие эмоции в отношениях.

Вы также узнаете, кем вы являетесь вне своей личности в своей семье.Ваша способность развивать интимные отношения зависит от того, насколько успешно вы развили свою индивидуальность в начале жизни.

Если вы лесбиянка, гей, бисексуал или транссексуал (ЛГБТ), этот этап может включать в себя объявление вашей сексуальной ориентации или «откровение» с семьей и друзьями.

Изучение интересов и карьерных целей является частью развития независимости. Чтобы успешно жить вдали от семьи, вы должны развивать финансовую и эмоциональную независимость.

На этом этапе вы также начинаете нести ответственность за свое здоровье. Вы отвечаете за свои пищевые, физические и медицинские потребности. Приобретение здоровых привычек в это время, таких как правильное питание, регулярные физические упражнения и более безопасный секс, важно для хорошего здоровья и счастья на всю жизнь.

На протяжении всей жизни вы познаете новые аспекты независимости. Даже когда вы перешли на другой этап жизни, такой как совокупление, вы продолжаете учиться независимости в контексте этого этапа.

На этапе обретения независимости вы надеетесь:

  • Научитесь видеть себя отдельным человеком по отношению к своей первоначальной семье — родителям, братьям и сестрам, а также членам расширенной семьи.
  • Развивайте близкие отношения со сверстниками вне семьи.
  • Утвердитесь в своей работе или карьере.

Другие важные качества, которые вы развиваете на этом этапе, включают:

  • Доверие.
  • Мораль.
  • Инициатива.
  • Трудовая этика.
  • Идентичность, или кто вы в мире.

Этап сцепления

Следующим этапом в жизненном цикле семьи может быть сцепление. Используя такие качества, как доверие, которое вы приобрели на этапе независимости, вы можете исследовать свою способность посвятить себя новой семье и новому образу жизни. Хотя интимные отношения с кем-то действительно связаны с процессом адаптации и построения отношений, брак или постоянный союз часто требуют уникальных навыков.

Когда вы присоединяетесь к семьям посредством брака или прочного союза, вы формируете новую семейную систему. Ваша семейная система включает в себя ваши личные идеи, ожидания и ценности. Они сформированы отношениями и опытом с вашей изначальной семьей. Когда вы вступаете в брак или создаете союз, вы объединяете семейную систему с семейной системой вашего супруга или партнера. Это требует изменения ваших целей и целей вашего партнера. В наиболее функциональных отношениях партнеры имеют возможность придерживаться двух разных точек зрения и создавать вариант, который ни один из них не рассматривал.Он отличается от компромисса тем, что не отказывается от чего-либо. Скорее, он создает третий, лучший вариант.

Вы можете обнаружить, что некоторые из идей или ожиданий, которых вы придерживались в прошлом, нереалистичны на данном этапе. Некоторые общие области корректировки включают:

  • Финансы.
  • Образ жизни.
  • Развлекательные мероприятия или хобби.
  • Отношения с родственниками.
  • Сексуальность или сексуальная совместимость.
  • Дружба.
  • Ставить нужды другого человека выше собственных.

Конечная цель на этом этапе — достичь взаимозависимости, которая возникает, когда вы можете полностью вступить в отношения с другим человеком. Взаимозависимость также требует, чтобы вы разделяли цели и иногда могли ставить нужды другого человека выше своих собственных. Но прежде чем вы сможете достичь взаимозависимости, вы должны прежде всего обладать высокой степенью независимости.

Навыки взаимоотношений, которые вы приобретаете в совокупности, служат основой для других отношений, таких как родитель-ребенок, учитель-ученик или врач-пациент.

В паре вы узнаете:

  • Продвинутое межличностное общение.
  • Навыки решения проблем.
  • Общие цели духовного и эмоционального развития.
  • Как формировать границы в отношениях.
  • Когда ставить нужды или важность другого человека выше своих собственных.

Большинство исследований показывают, что на раннем этапе счастливый брак полон страсти и сексуальной близости, которые могут стать менее важными в более позднем успешном браке. Удовлетворительный брак на этом этапе включает в себя большое количество деликатных или добрых поступков (например, делать что-то хорошее для другого человека без того, чтобы его просили) и похвалы.

Жизненные навыки, которые вы усваиваете на этом этапе, важны для развития истинной взаимозависимости и способности к сотрудничеству и здоровым отношениям.Некоторые из проблем этого этапа включают:

  • Переход на новую семейную систему.
  • Включение вашего супруга или партнера в ваши отношения с друзьями и членами семьи.
  • Приверженность тому, чтобы ваш брак работал.
  • Ставить нужды другого выше собственных.

У вас и вашего партнера будет меньше стресса, если переход к новой семейной системе будет плавным. Меньше стресса часто означает лучшее здоровье.

Ваши конкретные цели на этом этапе жизненного цикла семьи:

  • Создание новой семьи с вашим партнером.
  • Пересмотр ваших отношений с исходной семьей и друзьями, включив в них вашего супруга.

Воспитание: от младенцев до подростков

Принятие решения завести ребенка

В какой-то момент ваших отношений вы и ваш партнер решите, хотите ли вы иметь ребенка.Некоторые пары знают, что вступая в отношения, они не хотят детей. Воспитание — один из самых сложных этапов жизненного цикла семьи.

Решение иметь детей — это решение, которое влияет на ваше индивидуальное развитие, идентичность вашей семьи и ваши отношения. На детей уходит так много времени, что на этом этапе будет сложно овладеть навыками, которые не были усвоены на предыдущих этапах. На этом этапе часто проверяется ваша способность хорошо общаться, поддерживать отношения и решать проблемы.

Введение ребенка в семью приводит к значительному изменению ролей для вас и вашего партнера. У каждого родителя есть три разные и требовательные роли: как личность, партнер и родитель. Как новые родители, ваша индивидуальность меняется вместе с тем, как вы относитесь друг к другу и к другим. Навыки, которые вы приобрели на этапах независимости и сцепления, такие как компромисс и приверженность, помогут вам перейти на этап воспитания.

Помимо радости от рождения ребенка, вы можете испытывать сильный стресс и страх по поводу этих изменений.У женщины могут быть опасения по поводу беременности и родов. Отцы склонны держать свои страхи и стресс при себе, что может вызвать проблемы со здоровьем.

Обсуждение ваших эмоциональных или физических проблем с семейным врачом, акушером или консультантом может помочь вам справиться с этими и будущими проблемами.

Воспитание маленьких детей

Адаптация детей к другим отношениям — ключевой эмоциональный процесс на этом этапе. Вы возьмете на себя родительскую роль и перейдете от члена пары к родительской роли.Хотя вы все еще развиваетесь как личности, вы и ваш партнер также становитесь лицами, принимающими решения в своей семье. Если вы продолжаете выражать свою индивидуальность, работая вместе как пара, это приводит к крепкому браку.

Здоровое развитие вашего ребенка зависит от вашей способности создать безопасную, любящую и организованную среду. Детям выгодно, когда у их родителей прочные отношения.

Забота о маленьких детях сокращает время, которое вы в противном случае могли бы проводить в одиночестве или со своим партнером.Если на предыдущих этапах вы не развили в полной мере некоторые навыки, такие как компромисс во благо семьи, ваши отношения могут быть натянутыми. Например, развод или любовные отношения могут с большей вероятностью произойти в годы воспитания маленьких детей, если родители не развили сильных навыков с ранних этапов жизни.

Но для тех, у кого есть подходящие инструменты, это может быть очень полезным, счастливым временем, даже со всеми его проблемами. Оптимально, если вы развиваетесь как личность, как член пары и как член семьи.

Конкретные цели, когда маленькие дети присоединяются к вашей семье:

  • Изменение вашей семейной системы, чтобы освободить место для детей.
  • Брать на себя родительские роли.
  • Перестройка ваших отношений с расширенной семьей, включив в нее роли родителей и бабушек и дедушек.

Воспитание подростков

Воспитание подростков может быть тяжелым временем для вашей семьи и может проверить ваши навыки взаимоотношений. Это также время для позитивного роста и творческих поисков для всей вашей семьи.Семьи, которые лучше всего функционируют в этот период, имеют прочные и гибкие отношения, которые развиваются благодаря хорошему общению, решению проблем, взаимной заботе, поддержке и доверию.

Большинство подростков экспериментируют с разными мыслями, убеждениями и стилями, что может вызвать семейный конфликт. Ваши сильные стороны как личность и как часть пары имеют решающее значение, когда вы сталкиваетесь с растущими проблемами воспитания подростка. Стремитесь к уравновешенной атмосфере, в которой у вашего подростка будет чувство поддержки и эмоциональной безопасности, а также возможность попробовать новое поведение.Важным навыком на этом этапе является гибкость, поскольку вы поощряете ребенка становиться независимым и творческим. Установите границы для подростка, но в то же время поощряйте его исследования. Подростки могут задавать себе вопросы во многих областях, включая свою сексуальную ориентацию и гендерную идентичность.

Благодаря тому, что вы узнали, когда развили свою личность на ранних этапах жизни, вы можете чувствовать себя более подготовленным и более уверенным в изменениях, через которые проходит ваш ребенок. Но если вы не отработали эти навыки на более ранних этапах жизни, вы можете почувствовать угрозу со стороны нового развития вашего ребенка.

Гибкость ролей, которые каждый человек играет в семейной системе, — ценный навык, который нужно развивать на этом этапе. Такие обязанности, как работа или уход за больным, могут потребовать от каждого члена семьи выполнения различных, а иногда и сменяющихся ролей.

Это время, когда один или несколько членов семьи могут чувствовать некоторый уровень депрессии или другого стресса. Это также может привести к физическим жалобам, не имеющим физической причины (соматические расстройства, такие как расстройство желудка и некоторые головные боли), наряду с другими расстройствами, связанными со стрессом.

На этом этапе иногда можно игнорировать развитие ваших отношений и личный рост. К концу этой фазы внимание родителей смещается с взрослеющего подростка на карьеру и отношения. Пренебрежение личным развитием и отношениями может затруднить этот сдвиг.

Вы также можете задуматься о своей роли в уходе за престарелыми родителями. Сделать собственное здоровье приоритетом на этом этапе будет полезно, когда вы войдете в следующий этап семейного жизненного цикла.

Конкретные цели на этапе воспитания детей подростками включают:

  • Изменение отношений между родителями и детьми, чтобы ребенок мог входить в семейную систему и выходить из нее.
  • Смещаем внимание к отношениям среднего возраста и вопросам карьеры.
  • Начало сдвига в сторону заботы о старших поколениях в вашей расширенной семье.

Пустое гнездо: запуск взрослых детей

Этап запуска взрослых детей начинается, когда ваш первый ребенок покидает дом, и заканчивается «пустым гнездом».«Когда старшие дети покидают дом, это имеет как положительные, так и отрицательные последствия. Если ваша семья приобрела значительные навыки в течение семейного жизненного цикла, ваши дети будут готовы покинуть дом, готовые справиться с жизненными трудностями. Свободные от повседневных требований родителей , вы можете решить возродить свои собственные отношения и, возможно, свои карьерные цели.

Ключевым навыком на этом этапе является развитие взрослых отношений со своими детьми.Вы можете сосредоточиться на изменении приоритетов в своей жизни, прощении тех, кто вас обидел (возможно, давным-давно), и оценке своих жизненных убеждений.

Если вы боролись с предыдущими жизненными этапами, возможно, ваши дети не усвоили у вас все навыки, необходимые им для самостоятельной жизни. Если вы и ваш партнер не перешли вместе, вы можете больше не чувствовать себя совместимыми друг с другом. Но помните, что вы все равно можете получить навыки, которые, возможно, упустили. Самостоятельное обследование, образование и консультирование могут улучшить вашу жизнь и помочь обеспечить здоровый переход к следующему этапу.

Это время, когда ваше здоровье и уровень энергии могут снизиться. У некоторых людей диагностируют хронические заболевания. Симптомы этих заболеваний могут ограничивать нормальную деятельность и даже долгое времяпрепровождение. Могут возникать проблемы со здоровьем, связанные с возрастом среднего возраста, в том числе:

На этом этапе вы также можете ухаживать за стареющими родителями, что может вызвать стресс и повлиять на ваше собственное здоровье.

Конкретные цели, которых необходимо достичь на этом этапе, включают:

  • Переориентация на отношения без детей.
  • Развивайте взрослые отношения со своими взрослыми детьми.
  • Перестройка отношений с включением в нее родственников мужа и внуков, когда ваши дети создадут собственные семьи.

Выход на пенсию или старший этап жизни

На этапе выхода на пенсию в семейном жизненном цикле в вашей жизни происходит много изменений. Приветствовать новых членов семьи или видеть, как другие покидают вашу семью, часто является важной частью этого этапа, когда ваши дети женятся, разводятся или вы становитесь бабушкой или дедушкой.

Этот этап может стать отличным приключением, когда вы освободитесь от обязанностей по воспитанию детей и сможете просто наслаждаться плодами работы своей жизни. Проблемы, с которыми вы можете столкнуться, включают поддержку других членов семьи, даже если вы все еще исследуете свои собственные интересы и занятия или сосредотачиваетесь на поддержании отношений. Многие люди в это время ухаживают за престарелыми родителями. Вы можете испытывать трудности с их эмоциональными, финансовыми и физическими потребностями, пытаясь помочь им сохранить независимость.

Вы можете столкнуться с ухудшением физических и умственных способностей или изменениями в вашем финансовом или социальном статусе. Иногда вам приходится иметь дело со смертью других членов семьи, включая вашего партнера. Качество вашей жизни отчасти зависит от того, насколько хорошо вы приспособились к изменениям на более ранних этапах. Часто это также зависит от того, насколько хорошо вы до этого момента заботились о собственном здоровье. Нормальное старение влияет на ваше тело, вызывая морщины, боли и потерю плотности костей. Вероятность иметь психическое или хроническое физическое заболевание увеличивается с возрастом.Но старение не означает, что у вас автоматически ухудшится здоровье.

Выход на пенсию может быть полезным и счастливым временем. Стать бабушкой и дедушкой может принести вам большую радость, не взяв на себя ответственность за воспитание ребенка. Но тем, у кого нет адекватных систем поддержки или малообеспеченным в финансовом отношении, могут быть более трудные времена на этом этапе жизни.

Конкретные цели, которых необходимо достичь на этом заключительном этапе жизненного цикла вашей семьи, включают:

  • Сохранение собственных интересов и физического состояния, а также интересов вашего партнера по мере старения вашего тела.
  • Изучение новых семейных и социальных ролей.
  • Оказание эмоциональной поддержки вашим взрослым детям и членам расширенной семьи.
  • Освободить место в семейной системе для мудрости и опыта пожилых людей.
  • Обеспечивает поддержку старшего поколения, не делая для них слишком много.
  • Как справиться с потерей партнера, братьев, сестер и других сверстников и подготовиться к собственной смерти.
  • Анализировать свою жизнь и размышлять обо всем, что вы узнали и испытали в течение своего жизненного цикла.

Список литературы

Консультации по другим работам

  • McGoldrick M, et al., Eds. (2011). Расширенный семейный жизненный цикл: индивидуальные, семейные и социальные перспективы, 4-е изд. Бостон: Аллин и Бэкон.
  • Ньюман Б.М., Ньюман ПР (2012). Развитие через жизнь: психосоциальный подход, 11-е изд. Белмонт, Калифорния: Обучение Уодсворт Cengage.
  • Rentfro AR (2010 г.).Укрепление здоровья и семья. В CL Edelman, CL Mandle, ред., «Укрепление здоровья на протяжении всей жизни», 7-е изд., Стр. 171–199. Сент-Луис, Миссури: Elsevier Mosby.

Кредиты

Текущий по состоянию на: 31 августа 2020 г.

Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор:
Энн С. Пуанье, врач-терапевт
Кэтлин Ромито, доктор медицины, семейная медицина
Адам Хусни, доктор медицины, семейная медицина

Жизненный цикл семьи: определение, этапы и теория — видео и стенограмма урока

Жизненный цикл семьи

1.Взрослый без привязанности

Основная проблема, возникающая на этом первом этапе, — это согласие родителей и потомков. Робу Смиту только что исполнилось 20 лет. Он учится в колледже, а это значит, что он впервые переживает жизнь самостоятельно. Задачи, которые для него критически важны на этом этапе, включают: разлучение с семьей и общение со сверстниками, а также начало карьеры.

2. Взрослые, недавно вступившие в брак

Главный вопрос на данном этапе — приверженность браку.Робу 23 года, он только что женился. Он учится, как больше не действовать за себя, а теперь действовать на благо своей жены и их отношений. Он выполняет задачи по формированию семейной системы, продолжая удовлетворять карьерные потребности на своей работе в качестве копирайтера.

3. Детородные взрослые

Жена Роба, Пенни, только что родила первого ребенка и назвала ее Бекки. Сейчас они принимают новых членов в систему. Им необходимо внести коррективы в свой обычный график, финансы и обязанности, чтобы заботиться об этом новом ребенке.Им также необходимо освободить место для свиданий и общения со своими родителями в их новой роли бабушек и дедушек.

4. Дети дошкольного возраста

Бекки только что пошла в детский сад и полна энергии, радости и любопытства. И, хотя ее обожают родители, она также немного истощает. Пришло время Робу и Пенни принять новую личность своего ребенка, приспосабливаясь к ней всеми лучшими способами. Также важно, чтобы Роб и Пенни старались брать тайм-аут как пара — например, ходить на свидания.

5. Ребенок школьного возраста

Бекки 8 лет, и сейчас проблема заключается в том, чтобы Роб и Пенни позволили своему ребенку установить отношения вне семьи. Это означает, что они разрешают Бекки пойти в дом Меган на ее день рождения или пригласить Миранду в дом в субботу. Наряду с поощрением социальных взаимодействий, на этот раз есть такие задачи, как поощрение ребенка к обучению и управление более активными видами деятельности, такими как репетиции игры Бекки после школы.

6. Ребенок-подросток

Это трудное время для Роба и Пенни. Бекки сейчас 15 лет, и она хочет большей независимости. Тогда главная проблема заключается в повышении гибкости семейных границ, чтобы обеспечить независимость. Робу и Пенни необходимо до некоторой степени изменить свою родительскую роль и предоставить возможности для роста Бекки.

7. Стартовый центр

Робу и Пенни трудно поверить, но на самом деле Бекки пора отправиться в колледж и жить самостоятельно.Теперь проблема состоит в том, чтобы они соглашались на выход из семьи и вхождение в нее. В то время как Бекки уезжает из дома, она все равно возвращается каждые несколько месяцев, чтобы навестить ее, поэтому одна из задач — принять ее уход, но при этом поддержать дом, в который она могла бы вернуться.

8. Взрослые среднего возраста

Роб и Пенни испытывают странное чувство — снова оставаться одни в доме после стольких лет. Теперь они отпускают детей и снова смотрят друг на друга. Теперь, когда их разговоры не сосредоточены на Бекки, они учатся делиться друг с другом другими вещами и укрепляют свою близость.Бекки сейчас 25 лет, и она замужем, поэтому они приветствуют ее в своем доме для посещения. Последняя задача, с которой предстоит столкнуться, — справиться с продолжающимся старением и новыми болезнями, присутствующими у отца Пенни и матери Роба.

9. Пенсионеры

Роб и Пенни только что переехали во Флориду, потому что думали, что это будет большим изменением темпа их выхода на пенсию. Они принимают пенсию и старость, что означает, что они принимают участие в таких задачах, как поддержание собственного здоровья, поддержание тесного контакта с Бекки и ее семьей и преодоление горя потери родителей.

Хотя жизненный цикл семьи описывает правильное развитие семьи, для консультантов есть еще один способ оценки здоровья семьи, который заключается в рассмотрении их уровней сплоченности и приспособляемости.

Сплоченность и адаптируемость

Когда консультант говорит о сплоченности , он или она имеет в виду степень близости членов семьи. Существует четыре различных уровня сплоченности от низшего до высшего: разъединенный, разделенный, связанный и запутанный.

Отключено описывает семью, которая находится вдали от дома. Родители, которые не проявляют никакой привязанности к своим детям или избегают искреннего общения со своими подростками, являются примерами разрозненной семьи.

Отдельно описывает семью, которая «несколько далека», но проводит некоторое время вместе. Примером может служить семья, которая обедает вместе, но предпочитает проводить время в одиночестве. Они могут попытаться принять решение вместе, но участники делают гораздо больше самостоятельно.

Подключено — самый здоровый уровень сплоченности.Он описывается как «эмоциональная близость», когда семьи ставят во главу угла свое совместное времяпрепровождение и их совместное использование. В то же время связанные семьи уважают личное пространство своих членов и позволяют проводить время в одиночестве.

Enmeshed считается крайней плотностью. Сплетенные члены семьи — это типы, которые знают друг о друге все до мелочей. Они способствуют постоянной зависимости, не поощряют самостоятельное выполнение дел и даже могут потерять чувство индивидуальности.

Если консультант упоминает адаптируемость , они говорят о способности семьи приспосабливаться к изменяющимся фазам или обстоятельствам в жизни.Он конкретно измеряет степень, в которой родители контролируют свою семью и сталкиваются с новыми событиями.

Семья может быть жесткой, в которой родители жестко контролируют ситуацию и сопротивляются изменениям. Они могут быть структурированными; родители берут на себя ответственность, и правила редко меняются, но иногда есть небольшая скидка на переговоры. Семья также может быть гибкой; они более демократичны, и правила соблюдаются, но их можно изменить. Наконец, они могут быть хаотичными; у родителей нет контроля, и любые правила постоянно меняются.

Итоги урока

Давайте рассмотрим. Люди проходят разные жизненные фазы как индивидуумы и как семейная ячейка. Фазы развития семьи называются этапами жизненного цикла семьи . К ним относятся: взрослые без привязанности, взрослые, недавно вступившие в брак, взрослые детородные, дети дошкольного возраста, дети школьного возраста, подростковые годы, стартовый центр, взрослые среднего возраста и взрослые пенсионеры.

Помимо изучения того, на каком жизненном цикле находятся семьи, консультанты могут также оценить их уровни сплоченности , или степени близости, и приспособляемости , или их способности приспосабливаться к изменениям.Сплоченность семей может быть разорвана, разделена, связана или переплетена в порядке от отдаленного к слишком близкому. Что касается приспособляемости, родители могут быть слишком жесткими и контролирующими или слишком свободными и переменчивыми. Консультанты могут назвать семьи жесткими, структурированными, гибкими или хаотичными.

Результаты обучения

После этого урока вы сможете:

  • Описывать этапы жизненного цикла семьи
  • Объясните четыре уровня сплоченности семьи
  • Определить разные уровни приспособляемости в семьях

% PDF-1.6 % 16 0 объект > эндобдж 34 0 объект > поток 2011-08-24T18: 29: 12-05: 00LuraDocument PDF Compressor Server 5.8.71.502011-10-25T16: 51: 19-07: 002011-10-25T16: 51: 19-07: 00LuraDocument PDF v2.50application / pdfuuid:

09a-c21b-46a8-bc98-7e190e12891duuid: e4586dd6-6cd0-4bae-afaf-a19bb415e8bd конечный поток эндобдж 13 0 объект > эндобдж 17 0 объект > / XObject >>> / Тип / Страница >> эндобдж 1 0 объект > / XObject >>> / Тип / Страница >> эндобдж 35 0 объект > / XObject >>> / Rotate 0 / Type / Page >> эндобдж 44 0 объект > поток

Развитие семьи: этапы жизненного цикла семьи

Ранние стадии — формирование и вложение
I. Связь
Семья Этап : Семья начинается с создания общего домашнего хозяйства двумя людьми; это может включать или не включать брак.
Семейное задание : Индивидуальная независимость пары / диадической взаимозависимости.

II. Трое и более

Маркер стадии семьи : Вторая фаза в семейной жизни начинается с прибытия и последующего включения / включения первого ребенка / члена семьи.
Семейное задание: Взаимозависимость для включения зависимости.

Средние стадии — процесс разделения семей

III. Подъезды

Маркер стадии семьи : Третья фаза сигнализируется выходом первого дочернего / зависимого члена из внутрисемейного мира в большой мир. Это происходит при входе в школу или в другую внсемейную среду.
Семейное задание: Зависимость от облегчения начала разлуки — частичная независимость .

IV. Расширение

Знак уровня семьи: Этот этап отмечен вступлением в сообщество последнего ребенка / члена семьи, находящегося на иждивении.
Семейное задание: Поддержка облегчения продолжения разлуки — независимость.

В. Выходы

Маркер стадии семьи: Эта фаза начинается с первого полного выхода зависимого члена из семьи.Это достигается путем создания независимого домохозяйства, которое может включать брак или другую форму независимого домохозяйства, которая может включать брак или иную форму независимого домохозяйства.
Семейное задание: Частичное разлучение для первой полной независимости.

Поздние стадии: чистовая

VI. Уменьшение / расширение
Маркер стадии семьи: В конце концов, наступает момент выхода последнего ребенка / иждивенца из семьи.
Семейное задание: Продолжение расширения независимости.

VII. Окончания
Маркеры стадии семьи: Последние годы начинаются со смерти одного супруга / партнера и продолжаются до смерти другого партнера.
Семейное задание: Содействие семейному трауру. Прорабатываем окончательное разделение.

* Отредактировано Цибахом (1968; 1979; 1982; 1986), как обнаружено в Ли Комбринк-Гахам, MD (1989) Дети в семейных контекстах. Guildford Press.

Теория развития семьи — вопросы воспитания и семейного разнообразия

Дайана Лэнг

Согласно теории развития семьи Дюваля (1988), семьи проходят стадии в определенном порядке во времени после того, как члены успешно справляются с задачами для каждой стадии.

Рис. 1. Группа родителей улыбаются своему малышу и новорожденному. (Источник фото: Pixabay)

Эта теория отличалась от других теорий того времени, потому что:

«(а) измерение жизненного цикла семьи, которое обеспечивает основу для изучения семей с течением времени; (б) акцент на задачах развития отдельных членов семьи и семей на каждой стадии их развития; (c) встроенное признание стресса в семье в критические периоды развития; и (г) признание с 1947 г. потребности в услугах, поддержке и программах для семей на протяжении всего их семейного жизненного цикла.”

Важно отметить, что эта теория основана на традиционном, нуклеарном, неповрежденном семействе, о чем свидетельствуют следующие этапы:

Таблица 1. Этапы и задачи развития семьи
СТАДИЯ ЗАДАЧИ
Супружеская пара без детей Навигация, как жить вместе.
Регулировка отношений с исходными семьями и социальными сетями для включения партнера.
Детородные семьи со старшим ребенком в возрасте от рождения до 30 месяцев. Подготовка и настройка семейной системы для размещения детей.
Развитие ролей родителей.
Новое определение ролей в расширенных семьях.
Семьи с дошкольниками. Общение, обучение и воспитание детей.
Оценка и корректировка родительских ролей по мере взросления детей и их присоединения к семье.
Семьи с детьми школьного возраста. Предоставление детям рекомендаций во время сотрудничества с внешними ресурсами (например, в школе, внеклассных мероприятиях).
Семьи с подростками. Корректировка родительско-детских отношений с подростками для обеспечения большей независимости с безопасными пределами.
Решение проблем, связанных с отношениями родителей к зрелому возрасту и карьерой.
Запуск семьи (первый и последний ребенок уезжает из дома). Управление отношениями между взрослыми и детьми.
Решение проблем среднего возраста.
Уход за престарелыми членами семьи.
Семьи среднего возраста («пустое / просторное гнездо» до пенсии). Адаптация к семейной паре без детей.
Уход за престарелыми членами семьи.
Старые семьи (выход на пенсию до смерти обоих супругов). Освоение новых ролей, связанных с выходом на пенсию, становлением бабушкой и дедушкой, потерей партнера и изменениями, связанными со здоровьем.

  • Теория Дюваля основана на традиционной нуклеарной, неповрежденной семье.
  • Семьи будут проходить каждый этап по порядку во времени.
  • Семья будет переходить от одного этапа к другому после того, как все члены успешно справятся с задачами в рамках этапа.

Жизненный цикл семьи | Психология вики

Оценка | Биопсихология | Сравнительный | Познавательная | Развивающий | Язык | Индивидуальные различия | Личность | Философия | Социальные |
Методы | Статистика | Клиническая | Образовательная | Промышленное | Профессиональные товары | Мировая психология |

Социальная психология: Альтруизм · Атрибуция · Отношение · Соответствие · Дискриминация · Группы · Межличностные отношения · Послушание · Предрассудки · Нормы · Восприятие · Показатель · Контур


Семейная жизнь имеет свой собственный ритм, и хотя эта модель уходит корнями в идею нуклеарной семьи, проблемы развития разделяются в семьях с разной структурой.Эта модель основана на модели Бетти Картер и Моники Голдрик (1999) и Карр (2006).

Основные этапы семейной жизни [править | править источник]

Стадия 1: Опыт изначальной семьи

  • На этом этапе основными задачами являются:
    • Поддержание отношений с родителями, братьями, сестрами и сверстниками
    • Завершающее образование
    • Разработка основ модели семейной жизни

Этап 2: Выход из дома

  • На этом этапе основными задачами являются:
    • Дифференциация себя от исходной семьи и родителей и развитие отношений между взрослыми и взрослыми с родителями
    • Развитие близких отношений со сверстниками.
    • Начало работы, развитие трудовой индивидуальности и финансовой независимости.

Стадия 3: Добрачная стадия

  • На этом этапе основными задачами являются:
    • Выбор партнеров
    • Развитие отношений
    • Решаем с кем-нибудь поселиться в собственном доме.

Этап 4: Этап для бездетных пар

  • На этом этапе основными задачами являются:
    • Как жить вместе, как на практике, так и эмоционально
    • Корректировка отношений с исходными семьями и сверстниками, включая партнера

Этап 5: Семья с маленькими детьми

  • На этом этапе основными задачами являются:
    • Перестройка семейной системы, чтобы освободить место для детей
    • Принятие и развитие родительских ролей
    • Восстановление взаимоотношений с исходными семьями с включением родительских ролей и воспитания бабушек и дедушек
    • Содействие развитию детей в отношениях со сверстниками

Этап 6. Семья с подростками

  • На этом этапе основными задачами являются:
    • Корректировка отношений между родителями и детьми, чтобы дать подросткам большую автономию
    • Корректировка семейных отношений с уделением особого внимания вопросам отношений среднего возраста и карьеры
    • Принятие на себя ответственности по уходу за исходными семьями

Этап 7: Запуск детей

  • На этом этапе основными задачами являются:
    • Решение проблем среднего возраста
    • Ведение переговоров между взрослыми и взрослыми с детьми
    • Приспособление к жизни снова как пара
    • Приспособление к включению родственников мужа и внуков в семейный круг
    • Работа с инвалидностью и смертью в семье происхождения

Этап 8: Дальнейшая семейная жизнь

  • На этом этапе основными задачами являются:
    • Как справиться с физиологическим упадком себя и других
    • Адаптация к детям, играющим более важную роль в поддержании семьи
    • Ценить мудрость и опыт пожилых людей
    • Работа с потерей супруга и сверстников
    • Подготовка к смерти, обзор жизни, воспоминания и интеграция

Книги [править | править источник]

  • Карр, А.(2006) Справочник по детской и подростковой клинической психологии. Рутледж. ISBN 1583918302
  • Картер, Б. и Голдрик, М. (1999). Расширенный жизненный цикл семьи. Индивидуальные семейные и социальные перспективы (третье издание). Бостон: Аллин и Бэкон.

Статьи [править | править источник]

Книги [править | править источник]

статей [править | править источник]

Семейный жизненный цикл: 3 основных этапа

Каждая семья проходит цикл, который начинается с брака двух молодых людей, растет с появлением детей, а затем снова становится домом для двух человек.Взгляд на жизненный цикл семьи от начала до конца, при условии отсутствия перерывов, выявляет определенные и различимые стадии. На каждом этапе есть свои четко определенные ситуации и проблемы.

Если взрослые будут развивать знания вовремя, приспосабливаясь к энергии и деньгам, то проблемы каждого этапа могут быть легко решены. Жизненный цикл семьи можно разделить на три основных этапа: начальная семья, расширяющаяся семья и сокращающаяся семья. Выдающийся знаток отечественной науки.Бигелоу добавляет к этим трем основным этапам восемь подэтапов.

Большинство семей с детьми проходят все эти подэтапы. Если подэтап колледжа опущен, семья переходит непосредственно от подэтапа средней школы к периоду профессиональной адаптации.

Три основных этапа жизненного цикла:

Этап I: Начальная семья:

Первый подэтап жизненного цикла семьи — период становления.Он начинается с брака и продолжается до рождения первого ребенка. Его также называют этапом «знакомства», когда два партнера пытаются узнать психологию и поведенческие перспективы друг друга. Оба партнера должны научиться правильно распоряжаться ресурсами времени, энергии и доходов, чтобы достичь своей долгосрочной цели в супружеской жизни.

Этап II: Расширяющееся семейство:

Стадия расширения семьи охватывает более длительный период, чем стадия зарождения семьи, и включает ряд подэтапов.Он начинается с рождения первого ребенка и заканчивается, когда последний ребенок уезжает из дома. Первый подэтап известен как рождение ребенка и по школе и также отмечен накоплением благ.

Это, в свою очередь, приводит к развитию отношения, которое влияет на будущую семейную жизнь. В этот период родители предпринимают необходимые шаги, чтобы внести коррективы в свои отношения и с новым ребенком. Родители должны нести разные обязанности, чтобы успевать за быстрым изменением ситуации.

Период начальной школы начинается с серии перекрывающихся переживаний, которые охватывают время, когда детям от 6 до 12 лет. На этом подэтапе дети начинают свое формальное образование и устанавливают свои первые независимые контакты с внешним миром.

На этом подэтапе родители в первую очередь озабочены образовательными потребностями детей и их здоровьем, создавая среду, в которой у детей будет чувство принадлежности. Родители будут обеспечивать детей питательной едой, подходящей одеждой и адекватным жильем для физического развития, а также предоставлять им возможность для социальных контактов вне дома в целях социального и эмоционального развития.

Средняя школа Период:

Включает подростковый возраст детей, то есть в возрасте от 12 до 18 лет. Родители будут искренне помогать своим детям в их средней школе или профессиональном образовании в решении их образовательных, социальных, развлекательных и профессиональных проблем, благодаря которым дети становятся независимыми и самостоятельными личностями.

Колледж Этап:

Охватывает период обучения детей в колледже.Сейчас главная родительская задача — помочь им выбрать подходящий вуз и оплатить учебу. Таким образом, в этот период родителям требуется большая финансовая корректировка. Им приходится тратить больше из своих сбережений на расходы в колледже. Родители должны выполнять все действия с запланированным бюджетом в течение своего периода.

Их планирование должно включать три этапа:

(а) Планирование

(b) Контроль плана в действии

(c) Оценка.

Им следует уделять больше внимания излишкам бюджета на этапе расширения семьи.

III этап. Контрактная семья Этап:

Эта стадия начинается, когда первый ребенок уходит из дома молодым взрослым, и заканчивается, когда последний ребенок уходит из дома, чтобы жить своей собственной жизнью. Он отмечен уходом молодого человека на службу или брак. Это период адаптации для родителей и детей. Для рождения детей может потребоваться финансовая помощь родителей.

Период финансового оздоровления начинается после того, как дети уезжают из дома и становятся самоокупаемыми. Текущие расходы быстро снижаются »Долги, накопившиеся на предыдущих этапах, выплачиваются, а сбережения на будущее составляют большую часть дохода. Некоторые люди развивают свои прежние профессиональные интересы, такие как письмо, рисование, музыка, преподавание и т. Д .; некоторые люди развивают свой творческий интерес для получения финансовой выгоды.

Некоторые могут тратить деньги на путешествия. Таким образом, период финансового оздоровления требует социальных и профессиональных изменений, направленных на выход на пенсию.Люди должны планировать свое время, деньги и энергию, чтобы почувствовать независимость в дальнейшей жизни. Они должны составить план времени, чтобы проводить свободное время за просмотром телевизора, чтением духовных книг и сборников рассказов, чтобы они могли развить чувство удовлетворения и адекватности, несмотря на свой возраст.

Последний подэтап — время выхода на пенсию. На этом этапе потребности людей обычно становятся менее интенсивными, а потребность в заботе и защите возрастает. Это период адаптации к физическим изменениям, к изменениям условий окружающей среды, к изменениям в человеческих отношениях и часто к изменениям в доходах.

Для тех, кто может внести необходимые коррективы, у кого есть здоровье и сила, человеческие отношения останутся удовлетворительными, даже если физическая обстановка дома может измениться. Это период, когда не только профессиональное искусство, но и управление временем, энергией и деньгами важны как для семьи, так и для стареющего человека.

Написать ответ

Ваш адрес email не будет опубликован.