Группа что такое: ГРУППА - это... Что такое ГРУППА?

Содержание

Что такое группа?—Справка ArcGIS Online

Группа – это набор элементов, обычно относящихся к определенной области интереса. Вы можете создавать группы, чтобы упорядочить и опубликовать свои элементы. Как владелец группы, вы решаете, кто сможет найти ее, кто может к ней присоединяться и кто может предоставлять ресурсы. Вы также можете управлять доступными в группе элементами и приглашать других пользователей с тем же типом учетной записи, что и у вас – организации или персональным, – даже в случае, если ваша группа не поддерживает запросы участия в ней. Владельцы группы могут также повышать роль других участников до менеджера группы, что позволит им выполнять ряд задач, которые выполняются владельцами группы.

Группы, которые позволяют другим пользователям присоединяться к группе и вносить элементы, удобны для совместной работы. Например, вы биолог, работающий с шаблоном международной карты среды обитания птиц. Вы ищете группы, участники которых предоставляют локальные данные о местообитании птиц, которые вы могли бы использовать. Вы можете вступить в группу и предоставить в общий доступ собственный шаблон. Вместе ваша группа может создать стандартизированную международную карту среды обитания птиц, содержащую слои с подробными локальными данными.

Группы также можно использовать для организации определенных типов данных и пользователей. Например, группа, посвященная анализу изображений, может содержать только размещенные слои изображений, и только участники с правами на выполнение анализа изображений будут приглашены присоединиться.

Администраторы настраивают веб-сайт на использование групп для отображения содержания на главной странице и в галерее и для создания пользовательских галерей базовых карт и приложений.

Внутри организации группы можно использовать для того, чтобы участники могли тесно сотрудничать при работе над проектами. Администраторы также могут создавать группы таким образом, чтобы их участники могли обновлять элементы, входящие в эти группы. Эти группы общего обновления могут использоваться сменными работниками операционных центров, которым необходимо обновлять карты, используемые в приложениях и информационных панелях, а также в случаях, когда нескольким людям необходимо обновлять один и тот же элемент. Участники этих групп также могут редактировать размещенные векторные слои, у которых настроен доступ для этой группы, с помощью полного контроля редактирования, даже если в целом слой для редактирования не доступен. Например, общедоступный размещенный векторный слой, который нельзя редактировать, может быть опубликован в группе, и участникам группы будут доступны все возможности редактированием слоя.

Если ваша организация находится в партнерском сотрудничестве, вы можете использовать группы для беспрепятственного обмена ресурсами с другими организациями. Группы, к которым разрешено присоединение участников из других организаций, могут повышать участников партнерских организаций до менеджеров групп. Менеджеры групп могут добавлять в группу других участников своей организации.

Вы можете опубликовать общую группу, опубликовав ее на странице социальной сети, отправив ссылку по электронной почте, встроив ее в веб-сайт либо создав основанное на группе приложение.

Отзыв по этому разделу?

Подробное руководство по домашней группе

Примечания:

Домашняя группа была удалена из Windows 10 (версия 1803). Дополнительные сведения см. в разделе Домашняя группа удалена из Windows 10 (версия 1803).
После установки обновления вы не сможете предоставлять общий доступ к файлам и принтерам с помощью домашней группы. Тем не менее, вы сможете по-прежнему делать это с помощью функций, встроенных в Windows 10.

Что такое домашняя группа?

Домашняя группа — это группа компьютеров в домашней сети, которые могут совместно использовать файлы и принтеры. При использовании домашней группы проще обмениваться данными. Можно предоставить общий доступ к изображениям, музыке, видео, документам и принтерам другим пользователям, входящим в домашнюю группу.

Домашнюю группу можно защитить паролем, который можно изменить в любое время. Другим пользователям запрещено изменять файлы, которыми вы поделились, пока вы не предоставите соответствующее разрешение.

После создания или присоединения к домашней группе вы выбираете библиотеки (например, «Мои изображения» или «Мои документы»), которыми хотите поделиться. Можно исключить из общего доступа определенные файлы и папки, а позже добавить возможность общего доступа к дополнительным библиотекам.

Домашняя группа доступна в Windows 7, Windows 8.1, Windows RT 8,1 и Windows 7. На компьютере с Windows RT 8.1 можно присоединиться к домашней группе, но нельзя ее создать или предоставить другим членам группы общий доступ к содержимому. В Windows 7 Starter и Windows 7 Home Basic вы можете присоединиться к домашней группе, но не можете создать ее.

Создание домашней группы

Откройте домашнюю группу. Для этого введите на панели задач в поле поиска домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Нажмите кнопку Создать домашнюю группу > Далее.
Выберите библиотеки и устройства, которые будут использоваться совместно с другими членами домашней группы, а затем нажмите кнопку
Далее.
Появится пароль. Распечатайте его или запишите. Этот пароль потребуется для добавления в вашу домашнюю группу других компьютеров.
Нажмите кнопку Готово.

Примечания:

Если домашняя группа уже существует в сети, пользователю будет предложено присоединиться к ней вместо того, чтобы создавать новую.
Если компьютер принадлежит домену, можно присоединиться к домашней группе, но нельзя создать новую. Можно получить доступ к файлам и ресурсам на других компьютерах домашней группы, но нельзя предоставить другим членам группы доступ к собственным файлам и устройствам.
На компьютере с Windows RT 8.1 можно присоединиться к домашней группе, но нельзя ее создать или предоставить другим членам группы общий доступ к содержимому.

После того как вы создадите домашнюю группу, другие компьютеры, на которых работают Windows 7, Windows 8.1, Windows RT 8,1 или Windows 7 в сети, могут присоединиться к ней.

Добавление новых компьютеров к домашней группе

После того как в сети создана домашняя группа, к ней можно присоединиться. Для этого понадобится пароль домашней группы, который можно получить от любого члена домашней группы. В домашнюю группу входят все учетные записи пользователей, кроме учетной записи «Гость». Каждый пользователь управляет доступом к своим библиотекам.

Чтобы присоединить компьютер к домашней группе, выполните следующее:

Примечание: Отсутствие поля для ввода пароля может означать, что нет доступной домашней группы. Убедитесь в том, что домашняя группа создана, или создайте ее.

Откройте домашнюю группу. Для этого введите на панели задач в поле поиска домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Выберите Присоединиться > Далее.
Выберите библиотеки и устройства, которые будут использоваться совместно с другими членами домашней группы, а затем нажмите кнопку

Далее.
Введите в поле пароль домашней группы и нажмите кнопку Далее.
Нажмите кнопку Готово.

Поиск файлов домашней группы

Компьютеры, входящие в домашнюю группу, отображаются в проводнике.

Доступ к общим библиотекам на других компьютерах домашней группы

Откройте проводник. Для этого введите на панели задач в поле поиска проводник, а затем выберите пункт Проводник.
В разделе Домашняя группа выберите название учетной записи пользователя, к библиотекам которого вы хотите получить доступ.
В списке файлов дважды щелкните или дважды коснитесь нужной библиотеки, а затем дважды коснитесь или дважды щелкните файл или папку.

Примечания:

Отключенные, находящиеся в спящем режиме или режиме гибернации компьютеры не доступны в домашней группе.
Если вы предоставили автономный доступ к файлам или папкам домашней группы, а затем отключились от сети, эти файлы и папки не будут отображаться в окне «Библиотеки». Чтобы найти их, откройте папку «Сеть».

Предоставление или прекращение общего доступа к библиотекам и устройствам

При создании домашней группы или присоединении к ней вы выбираете библиотеки и устройства, общий доступ к которым следует предоставить другим пользователям в домашней группе. Общий доступ к библиотекам изначально предоставляется с правом доступа на чтение, которое позволяет просматривать или прослушивать содержимое библиотеки, но не дает возможности вносить изменения в файлы. Вы можете настроить уровень доступа позднее, а также исключить определенные файлы и папки из общего доступа.

Файлы и папки, к которым предоставлен общий доступ, видят только те пользователи, которые входят в домашнюю группу. Доступ к библиотекам, устройствам или отдельным файлам и папкам можно предоставлять всем членам домашней группы либо только конкретным пользователям.

Примечание: Помните, что дети, использующие компьютеры домашней группы, будут иметь доступ ко всем библиотекам и устройствам, находящимся в общем доступе.

Предоставление общего доступа к устройствам и библиотекам

Откройте домашнюю группу. Для этого введите на панели задач в поле поиска домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Выберите пункт Изменить ресурсы, к которым вы предоставляете доступ в домашней группе.
Выберите библиотеки и устройства, которые будут использоваться совместно с другими членами домашней группы, а затем нажмите Далее > Готово.

Предоставление общего доступа к отдельным папкам или файлам

Откройте проводник. Для этого введите на панели задач в поле поиска проводник, а затем выберите пункт Проводник.
Выберите элемент, а затем перейдите на вкладку Поделиться.
Выберите параметр в группе Поделиться. Вкладка Общий доступ содержит различные параметры в зависимости от того, подключен ли ваш компьютер к сети, а также от типа сети.
- Чтобы использовать элементы совместно с конкретным пользователем, выберите учетную запись этого пользователя.
- Для предоставления общего доступа всем членам своей домашней группы выберите один из параметров Домашняя группа. (Выберите библиотеки, чтобы поделиться со всеми членами домашней группы, открыв пункт «Домашняя группа».)
- Чтобы прекратить общий доступ к файлу или папке для всех пользователей, выберите вкладку Поделиться, а затем выберите пункт Прекратить общий доступ.
- Чтобы изменить уровень доступа к файлу или папке, перейдите на вкладку Поделиться и выберите пункт Домашняя группа (просмотр) или Домашняя группа (просмотр и изменение).
- Если требуется поделиться расположением, например диском или системной папкой, выберите пункт Расширенная настройка общего доступа.

Общий доступ к принтеру

Домашней группе можно предоставлять общий доступ к принтерам, подключенным через кабель USB. После открытия общего доступа к принтеру доступ к нему осуществляется через диалоговое окно «Печать» в любой программе, как если бы принтер был подключен непосредственно к компьютеру.

Предоставление или запрещение общего доступа к принтеру для домашней группы

Откройте домашнюю группу. Для этого введите на панели задач в поле поиска домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Выберите пункт Изменить ресурсы, к которым вы предоставляете доступ в домашней группе.
Напротив пункта Принтеры и устройства выберите Общий доступ или Общий доступ не предоставляется (по умолчанию указано значение Общий доступ).
Нажмите кнопки Далее > Готово.

Печать на принтере домашней группы

Откройте меню печати в приложении, из которого следует выполнить печать (например, Microsoft Word), выберите принтер домашней группы, после чего нажмите Печать.

Примечание: Для использования принтера компьютер, к которому он подключен, должен быть включен.

Изменение параметров домашней группы при необходимости

В любой момент после настройки домашней группы ее параметры можно изменить, выполнив следующие действия.

Откройте домашнюю группу. Для этого введите на панели задач в поле поиска домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Выберите нужные параметры.

Ниже представлены параметры, которые можно изменить.

Параметр	Описание
Изменить ресурсы, к которым вы предоставляете доступ в домашней группе	Выберите библиотеки, принтеры и устройства, которые будут использоваться совместно с другими членами домашней группы.
Разрешить всем устройствам в этой сети, таким как ТВ и игровые приставки, воспроизводить мое общее содержимое	Используйте этот параметр, чтобы предоставить общий доступ к содержимому для всех устройств в вашей сети. Например, можно разрешить доступ к изображениям цифровой фоторамке или открыть доступ к музыкальным файлам сетевому универсальному проигрывателю. Примечание: Общее содержимое не защищено. Любой пользователь, подключенный к сети, может получить доступ к общему содержимому.
Показать или распечатать пароль домашней группы	Просмотр пароля домашней группы. Если к домашней группе желает присоединиться пользователь, предоставьте ему этот пароль.
Изменить пароль	Изменение пароля домашней группы. На всех компьютерах, подключенных к вашей домашней группе, потребуется ввести новый пароль.
Выйти из домашней группы	Выход из домашней группы. Удалить домашнюю группу нельзя, но если из домашней группы выйдут все пользователи, она исчезнет. После этого можно будет настроить новую домашнюю группу.
Изменить дополнительные параметры общего доступа	Изменение сетевого обнаружения, общего доступа к файлам и принтеру, подключений к домашней группе и расширенных параметров безопасности.
Запуск средства устранения неполадок домашней группы	Устранение неполадок домашней группы.

Что такое домашняя группа?

Домашняя группа доступна в Windows 10, Windows 8.1, Windows RT 8.1 и Windows 7. На компьютере с Windows RT 8.1 можно присоединиться к домашней группе, но нельзя ее создать или предоставить другим членам группы общий доступ к содержимому. В системах Windows 7 Начальная и Windows 7 Домашняя базовая можно присоединиться к домашней группе, но нельзя ее создать.

Создание домашней группы

При настройке компьютера Windows 8.1 или Windows RT 8.1 домашняя группа создается автоматически. Если домашняя группа уже существует в домашней сети, вы можете присоединиться к ней.

Создание домашней группы

Откройте домашнюю группу. Для этого проведите пальцем от правой границы экрана и коснитесь пункта Параметры. (Если вы используете мышь, поместите курсор в правый нижний угол экрана, затем переместите его вверх и щелкните Параметры.) Коснитесь или щелкните Изменить параметры компьютера, затем — Сеть, и далее — Домашняя группа.
Нажмите кнопку Создать.
Выберите библиотеки и устройства, доступ к которым вы хотите открыть для других членов домашней группы.

Примечания:

Если домашняя группа уже существует в сети, пользователю будет предложено присоединиться к ней вместо того, чтобы создавать новую.
Если компьютер принадлежит домену, можно присоединиться к домашней группе, но нельзя создать новую. Можно получить доступ к файлам и ресурсам на других компьютерах домашней группы, но нельзя предоставить другим членам группы доступ к собственным файлам и устройствам.
На компьютере с Windows RT 8.1 можно присоединиться к домашней группе, но нельзя ее создать или предоставить другим членам группы общий доступ к содержимому.
Для работы домашней группы необходимо включить параметр «Поиск устройств и содержимого».

После создания домашней группы другие компьютеры в сети под управлением Windows 10, Windows 8.1, Windows RT 8.1 или Windows 7 смогут присоединяться к ней.

Добавление новых компьютеров к домашней группе

Чтобы присоединить компьютер к домашней группе, выполните следующее:

Откройте домашнюю группу. Для этого проведите пальцем от правой границы экрана и коснитесь пункта Параметры. (Если вы используете мышь, поместите курсор в правый нижний угол экрана, затем переместите его вверх и щелкните Параметры.) Коснитесь или щелкните Изменить параметры компьютера, затем — Сеть, и далее — Домашняя группа.
Введите пароль домашней группы и нажмите или щелкните Присоединиться.

Примечание: Отсутствие поля для ввода пароля может означать, что нет доступной домашней группы. Убедитесь в том, что домашняя группа создана, или создайте ее.
Выберите библиотеки и устройства, доступ к которым вы хотите открыть для других членов домашней группы.
Нажмите или щелкните элемент управления в разделе Устройства мультимедиа, если необходимо разрешить устройствам в сети, таким как телевизоры и игровые приставки, воспроизводить общее содержимое.

Поиск файлов домашней группы

Компьютеры, входящие в домашнюю группу, отображаются в проводнике.

Доступ к общим библиотекам на других компьютерах домашней группы

Откройте проводник. Для этого проведите пальцем от правого края экрана и коснитесь кнопки Поиск. (Если вы используете мышь, наведите указатель на правый верхний угол экрана, переместите его вниз и нажмите кнопку Поиск.) В поле поиска введите Проводник и выберите Проводник.
В разделе Домашняя группа нажмите или щелкните название учетной записи пользователя, к библиотекам которого вы хотите получить доступ.
В списке файлов дважды щелкните или дважды коснитесь нужной библиотеки, а затем дважды коснитесь или дважды щелкните файл или папку.

Примечания:

Отключенные, находящиеся в спящем режиме или режиме гибернации компьютеры не будут появляться в домашней группе.
Если вы предоставили автономный доступ к файлам или папкам домашней группы, а затем отключились от сети, эти файлы и папки не будут отображаться в окне «Библиотеки». Чтобы найти их, откройте папку «Сеть».

Предоставление или прекращение общего доступа к библиотекам и устройствам

При создании домашней группы или присоединении к ней вы выбираете библиотеки и устройства, общий доступ к которым следует предоставить другим пользователям в домашней группе. Общий доступ к библиотекам изначально предоставляется с правом доступа на чтение, которое позволяет просматривать или прослушивать содержимое библиотеки, но не дает возможности вносить изменения в файлы. Вы можете настроить уровень доступа позднее, а также исключить определенные файлы и папки из общего доступа.

Предоставление общего доступа к устройствам и библиотекам

Откройте домашнюю группу. Для этого проведите пальцем от правой границы экрана и коснитесь пункта Параметры. (Если вы используете мышь, поместите курсор в правый нижний угол экрана, затем переместите его вверх и щелкните Параметры.) Коснитесь или щелкните Изменить параметры компьютера, затем — Сеть, и далее — Домашняя группа.
Выберите библиотеки и устройства, доступ к которым вы хотите открыть для других членов домашней группы.

Предоставление общего доступа к отдельным папкам или файлам

Откройте проводник. Для этого проведите пальцем от правого края экрана и коснитесь кнопки Поиск. (Если вы используете мышь, наведите указатель на правый верхний угол экрана, переместите его вниз и нажмите кнопку Поиск.) В поле поиска введите Проводник и выберите Проводник.
Выберите элемент и затем нажмите или щелкните вкладку Поделиться.
Выберите параметр в группе Поделиться. Вкладка Общий доступ содержит различные параметры в зависимости от того, подключен ли ваш компьютер к сети, а также от типа сети.
- Чтобы использовать элементы совместно с конкретным пользователем, выберите учетную запись этого пользователя.
- Для предоставления общего доступа всем членам своей домашней группы выберите один из параметров Домашняя группа. Чтобы выбрать библиотеки для совместного использования со всеми членами своей домашней группы, проведите пальцем от правого края экрана и затем последовательно коснитесь пунктов Параметры и Изменить параметры компьютера. (Если вы используете мышь, переместите указатель в правый верхний угол экрана, затем вниз и щелкните сначала Параметры, а затем Изменить параметры компьютера.) Затем нажмите или щелкните Домашняя группа.
- Чтобы прекратить доступ к файлу или папке для всех пользователей, выберите вкладку Поделиться, после чего нажмите или щелкните Прекратить общий доступ.
- Чтобы изменить уровень доступа к файлу или папке, выберите вкладку Общий доступ и выберите пункт Домашняя группа (чтение) или Домашняя группа (чтение и запись).
- Если требуется совместно использовать расположение, например диск или системную папку, используйте пункт Расширенная настройка общего доступа.

Общий доступ к принтеру

Предоставление общего доступа к принтеру для домашней группы

Откройте домашнюю группу. Для этого проведите пальцем от правой границы экрана и коснитесь пункта Параметры. (Если вы используете мышь, поместите курсор в правый нижний угол экрана, затем переместите его вверх и щелкните Параметры.) Коснитесь или щелкните Изменить параметры компьютера, затем — Сеть, и далее — Домашняя группа.
Нажмите или щелкните элемент управления, чтобы предоставить общий доступ к принтерам и устройствам.

Печать на принтере домашней группы

Откройте меню печати в приложении, из которого следует выполнить печать, выберите принтер домашней группы, после чего нажмите Печать.

Примечание: Для использования принтера компьютер, к которому он подключен, должен быть включен.

Изменение параметров домашней группы при необходимости

В любой момент после настройки домашней группы ее параметры можно изменить, выполнив следующие действия.

Откройте домашнюю группу. Для этого проведите пальцем от правой границы экрана и коснитесь пункта Параметры. (Если вы используете мышь, поместите курсор в правый нижний угол экрана, затем переместите его вверх и щелкните Параметры.) Коснитесь или щелкните Изменить параметры компьютера, затем — Сеть, и далее — Домашняя группа.
Выберите нужные параметры.

Ниже представлены параметры, которые можно изменить.

Параметр	Описание
Открыть общий доступ к библиотекам и устройствам	Выберите библиотеки, принтеры и устройства, которые будут использоваться совместно с другими членами домашней группы.
Открыть общий доступ к файлам мультимедиа	Этот параметр позволяет открыть общий доступ к файлам мультимедиа для всех устройств в сети. Например, можно разрешить доступ к изображениям цифровой фоторамке или открыть доступ к музыкальным файлам сетевому универсальному проигрывателю. Примечание: Общие файлы мультимедиа не защищены. Любой пользователь, подключенный к сети, может получить к ним доступ.
Показать пароль домашней группы	Просмотр пароля домашней группы. Если к домашней группе желает присоединиться пользователь, предоставьте ему этот пароль.
Выйти из домашней группы	Выход из домашней группы. Удалить домашнюю группу нельзя, но если из домашней группы выйдут все пользователи, она исчезнет. После этого можно будет настроить новую домашнюю группу.

Изменить пароль домашней группы

Для изменения пароля домашней группы выполните следующие действия.

Выполните прокрутку от правого края экрана и нажмите кнопку Поиск.
(Если вы используете мышь, наведите указатель мыши на правый нижний угол экрана, переместите курсор вверх и нажмите кнопку Поиск.)
В поле поиска введите фразу домашняя группа и щелкните Параметры.
В списке результатов выберите Изменение пароля домашней группы.
Нажмите кнопку Изменить пароль и следуйте инструкциям. Может потребоваться ввод пароля администратора или подтверждение выбора.

Что такое домашняя группа?

Создание домашней группы

При настройке компьютера под управлением Windows 7 домашняя группа создается автоматически. Если домашняя группа уже существует в домашней сети, вы можете присоединиться к ней.

Откройте домашнюю группу. Для этого нажмите кнопку Пуск, выберите пункт Панель управления, в поле поиска введите домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
На странице Предоставление общего доступа другим домашним компьютерам с Windows 7 выберите пункт Создать домашнюю группу, а затем следуйте инструкциям.

Примечания:

Если домашняя группа уже существует в сети, пользователю будет предложено присоединиться к ней вместо того, чтобы создавать новую.
Если компьютер принадлежит домену, можно присоединиться к домашней группе, но нельзя создать новую. Можно получить доступ к файлам и ресурсам на других компьютерах домашней группы, но нельзя предоставить другим членам группы доступ к собственным файлам и ресурсам.

После создания домашней группы другие компьютеры в сети под управлением Windows 7 смогут присоединяться к ней.

Добавление новых компьютеров к домашней группе

После того как в сети создана домашняя группа, к ней можно присоединиться. Для этого необходимо знать пароль домашней группы, который можно получить у пользователя, создавшего эту группу.

Чтобы присоединить компьютер к домашней группе, выполните следующее:

Откройте домашнюю группу. Для этого нажмите кнопку Пуск, выберите пункт Панель управления, в поле поиска введите домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Нажмите кнопку Присоединиться и следуйте инструкциям на экране.

Примечание: Отсутствие кнопки Присоединиться может означать, что нет доступной домашней группы. Убедитесь в том, что домашняя группа создана, или создайте ее.

Доступ к файлам домашней группы

Компьютеры, входящие в домашнюю группу, отображаются в проводнике Windows.

Доступ к файлам или папкам на других компьютерах домашней группы

Нажмите кнопку Пуск и выберите свое имя пользователя.
В области навигации (слева), в разделе Домашняя группа, выберите имя учетной записи пользователя, доступ к файлам которого необходим.
В списке файлов дважды щелкните нужную библиотеку, а затем дважды щелкните файл или папку.

Примечания:

В области навигации не отображаются компьютеры, которые выключены, находятся в режиме гибернации или в спящем режиме.
Если вы предоставили автономный доступ к файлам или папкам домашней группы, а затем отключились от сети, эти файлы и папки не будут отображаться в окне «Библиотеки». Чтобы найти их, откройте папку «Сеть».

Выбор файлов и папок, общий доступ к которым следует предоставить домашней группе

При создании домашней группы или присоединении к ней выбираются библиотеки и устройства, общий доступ к которым следует предоставить другим пользователям в домашней группе. Общий доступ к библиотекам изначально предоставляется с правом доступа на чтение, которое позволяет просматривать или прослушивать содержимое библиотеки, но не дает возможности вносить изменения в файлы. Вы можете настроить уровень доступа позднее, а также исключить определенные файлы и папки из общего доступа.

Запрещение общего доступа к библиотеке

Откройте домашнюю группу. Для этого нажмите кнопку Пуск, выберите пункт Панель управления, в поле поиска введите домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Снимите флажки для всех библиотек, которые нужно исключить из общего доступа, и нажмите кнопку Сохранить изменения.

Запрещение общего доступа к определенным файлам и папкам

Нажмите кнопку Пуск и выберите свое имя пользователя.
Перейдите к файлу или папке, которые следует исключить из общего доступа, и выберите их.
Выполните одно из следующих действий:
- Чтобы исключить файл или папку из общего доступа, на панели инструментов нажмите кнопку Общий доступ для и выберите пункт Никто из пользователей.
- Чтобы предоставить общий доступ к файлу или папке некоторым (но не всем) пользователям, на панели инструментов нажмите кнопку Общий доступ для, выберите пункт Конкретные пользователи, выберите тех пользователей, которым нужно предоставить доступ, и нажмите кнопку Добавить. По завершении нажмите кнопку Поделиться.
- Чтобы изменить уровень доступа к файлу или папке, на панели инструментов нажмите кнопку Общий доступ и выберите пункт Домашняя группа (чтение) или Домашняя группа (чтение и запись).

Общий доступ к принтерам

Предоставление общего доступа к принтеру для домашней группы

Откройте домашнюю группу. Для этого нажмите кнопку Пуск, выберите пункт Панель управления, в поле поиска введите домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Нажмите кнопку Установить принтер.
Установите флажок Принтеры и нажмите кнопку Сохранить изменения.

Автоматическое подключение к принтеру домашней группы

Щелкните появившееся сообщение Системой Windows обнаружен принтер домашней группы.

Подключение к принтеру домашней группы вручную

На компьютере, к которому физически подключен принтер, нажмите кнопку Пуск , выберите пункт Панель управления, введите в поле поиска фразу домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Убедитесь, что флажок Принтеры установлен.
Перейдите к компьютеру, с которого нужно выполнить печать.
Откройте домашнюю группу. Для этого нажмите кнопку Пуск, выберите пункт Панель управления, в поле поиска введите домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Нажмите кнопку Установить принтер.
Если драйвер для принтера еще не установлен, щелкните Установить драйвер в появившемся диалоговом окне.

Примечание: Для использования принтера компьютер, к которому он подключен, должен быть включен.

Изменение параметров домашней группы при необходимости

В любой момент после настройки домашней группы ее параметры можно изменить, выполнив следующие действия.

Откройте домашнюю группу. Для этого нажмите кнопку Пуск, выберите пункт Панель управления, в поле поиска введите домашняя группа, а затем выберите пункт Домашняя группа.
Выберите желаемые параметры, а затем нажмите кнопку Сохранить изменения.

Ниже перечислены параметры со страницы параметров домашней группы.

Параметр	Описание
Открыть общий доступ к библиотекам и принтерам	Выберите библиотеки и принтеры, доступ к которым вы хотите открыть для других членов домашней группы.
Предоставить общий доступ к файлам мультимедиа для устройств	Этот параметр позволяет открыть общий доступ к файлам мультимедиа для всех устройств в сети. Например, можно разрешить доступ к изображениям цифровой фоторамке или открыть доступ к музыкальным файлам сетевому универсальному проигрывателю. Примечание: Общие файлы мультимедиа не защищены. Любой пользователь, подключенный к сети, может получить к ним доступ.
Показать или распечатать пароль домашней группы	Просмотр или печать пароля для домашней группы.
Изменить пароль	Изменение пароля для домашней группы.
Выйти из домашней группы	Выход из домашней группы.
Изменить дополнительные параметры общего доступа	Изменение параметров обнаружения сети, общего доступа к файлам и общим папкам, общего доступа с парольной защитой, подключений к домашней группе и подключений для обмена файлами.
Запуск средства устранения неполадок домашней группы	Устранение неполадок домашней группы.

Правила определения медицинских групп для занятий несовершеннолетними физической культурой | Врачебно-физкультурный диспансер

1. Определение медицинских групп для занятий несовершеннолетними физической культурой с учетом состояния его здоровья осуществляется в целях оценки уровня физического развития и функциональных возможностей несовершеннолетнего, выбора оптимальной программы физического воспитания, выработки медицинских рекомендаций по планированию занятий физической культурой.

2. В зависимости от состояния здоровья несовершеннолетние относятся к следующим медицинским группам для занятий физической культурой: основная, подготовительная и специальная.

3. К основной медицинской группе для занятий физической культурой (I группа) относятся несовершеннолетние:

— без нарушений состояния здоровья и физического развития;

— с функциональными нарушениями, не повлекшими отставание от сверстников в физическом развитии и физической подготовленности.

Отнесенным к основной медицинской группе несовершеннолетним разрешаются занятия в полном объеме по учебной программе физического воспитания с использованием профилактических технологий, подготовка и сдача тестов индивидуальной физической подготовленности.

4. К подготовительной медицинской группе для занятий физической культурой (II группа) относятся несовершеннолетние:

— имеющие морфофункциональные нарушения или физически слабо подготовленные;

— входящие в группы риска по возникновению заболеваний (патологических состояний;

— с хроническими заболеваниями (состояниями) в стадии стойкой клинико-лабораторной ремиссии, длящейся не менее 3-5 лет.

Отнесенным к этой группе несовершеннолетним разрешаются занятия по учебным программам физического воспитания при условии более постепенного освоения комплекса двигательных навыков и умений, особенно связанных с предъявлением к организму повышенных требований, более осторожного дозирования физической нагрузки и исключения противопоказанных движений.

Тестовые испытания, сдача индивидуальных нормативов и участие в массовых физкультурных мероприятиях не разрешается без дополнительного медицинского осмотра. К участию в спортивных соревнованиях эти обучающиеся не допускаются!!! Рекомендуются дополнительные занятия для повышения общей физической подготовки в образовательной организации или в домашних условиях.

5. Специальная медицинская группа для занятий физической культурой делится на две подгруппы: специальную «А» и специальную «Б».

5.1. К специальной подгруппе «А» (III группе) относятся несовершеннолетние:

— с нарушением состояния здоровья постоянного (хронические заболевания (состояния), врожденные пороки развития, деформации без прогрессирования, в стадии компенсации) или временного характера;

— с нарушениями физического развития, требующими ограничения физических нагрузок.

Отнесенным к этой группе несовершеннолетним разрешаются занятия оздоровительной физической культурой по специальным программам (профилактические и оздоровительные технологии).

При занятиях оздоровительной физической культурой должны учитываться характер и степень выраженности нарушений состояния здоровья, физического развития и уровень функциональных возможностей несовершеннолетнего, при этом резко ограничивают скоростно-силовые, акробатические упражнения и подвижные игры умеренной интенсивности, рекомендуются прогулки на открытом воздухе. Возможны занятия адаптивной физической культурой.

5.2. К специальной подгруппе «Б» (IV группа) относятся несовершеннолетние, имеющие нарушения состояния здоровья постоянного (хронические заболевания (состояния) в стадии субкомпенсации) и временного характера, без выраженных нарушений самочувствия.

Отнесенным к этой группе несовершеннолетним рекомендуются в обязательном порядке занятия лечебной физкультурой в медицинской организации, а также проведение регулярных самостоятельных занятий в домашних условиях по комплексам, предложенным врачом по лечебной физкультуре медицинской организации.

Приказ № 514н от 10 агуста 2017г. «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних»

Примерное распределение на медицинские группы для выполнения программы по физическому воспитанию.doc Форма медицинского заключения о принадлежности к медицинской группе.pdf

Рабочая группа по произвольным задержаниям

О мандате

Мандат Рабочей группы предусматривает расследование случаев произвольного лишения свободы или лишения свободы в нарушение международных норм, закрепленных во Всеобщей декларации прав человека или международно-правовых актах, признанных соответствующими государствами.

Рабочая группа проводит расследование предполагаемых случаев произвольных задержаний путем направления призывов к незамедлительным действиям и сообщений соответствующим правительствам, чтобы прояснить и/или довести до их сведения эти случаи. Рабочая группа рассматривает индивидуальные жалобы в рамках стандартной процедуры рассмотрения сообщений и принимает мнение о том, является ли задержание произвольным. Кроме того, Рабочая группа посещает страны для оценки ситуации с лишением свободы.

Последний раз мандат Группы был продлен на три года в резолюции 42/22 Совета по правам человека в сентябре 2019 года.

Узнайте подробнее о мандате.

Состав Рабочей группы

В Рабочую группу входят пять независимых экспертов, назначенных на основе принципа сбалансированного географического представительства. Они проводят совместные расследования индивидуальных случаев, а также выпускают доклады и принимают мнения в рамках выполнения мандата группы. Заседания Рабочей группы проходят в Женеве три раза в год.

Подробнее о членах Рабочей группы

Ключевые документы

Пересмотренное изложение фактов №26 о Рабочей группе по произвольным задержаниям

В бюллетене рассматриваются вопросы, касающиеся определения «лишения свободы», а также случаев, когда оно может считаться «произвольным»; изложены критерии, применяемые для определения этого, а также содержится информация о процедуре, в рамках которой Рабочая группа оказывает содействие лицам, подвергшимся произвольному задержанию.

PDF: English

Основные принципы и руководящие положения о средствах правовой защиты и процедурах, связанных с правом любого лишенного свободы лица на разбирательство в суде*

Основные принципы были приняты в 2015 году. Они разработаны в соответствии с международным правом, стандартами и надлежащей практикой и представляют собой руководство для государств по выполнению их обязательства не допускать произвольного лишения свободы. Они касаются права всех лиц, лишенных свободы, на разбирательство в суде, с тем чтобы суд мог безотлагательно вынести постановление относительно законности их задержания и принять решение об их освобождении в случае, если задержание является незаконным.

Методы работы Рабочей группы по произвольным задержаниям

Данный документ посвящен функционированию Рабочей группы: выполнению мандата, работе с сообщениями, применению процедуры незамедлительных действий, а также взаимодействию с другими правозащитными механизмами.

Последние доклады

Доклад Рабочей группы по произвольным задержаниям 2020 года: В 2019 году Рабочая группа по произвольным задержаниям приняла 85 мнений в отношении задержания 171 человека в 42 странах. Она препроводила 61 призыв к незамедлительным действиям 31 правительству и в одном случае — другим субъектам, а также 80 писем с утверждениями и других писем 43 правительствам и в одном случае — другим субъектам в отношении, по крайней мере, 377 идентифицированных лиц. В докладе рассматриваются следующие тематические вопросы: женщины, лишенные свободы; право на юридическую помощь в целях предотвращения произвольного лишения свободы; современные технологии и альтернативы содержанию под стражей. Страница, посвященная докладу* | Читать документ A/HRC/45/16

Доклад Рабочей группы по произвольным задержаниям 2019 года: В 2018 году Рабочая группа по произвольным задержаниям приняла 90 мнений в отношении задержания 246 лиц в 47 странах. Она направила 75 призывов к незамедлительным действиям, касавшихся 117 обозначенных лиц, 34 правительствам, а также 94 письма с утверждениями и другие письма 52 правительствам. В докладе рассматриваются следующие тематические вопросы: лишение свободы в связи с отказом от военной службы по соображениям совести; ведение журналов задержаний для недопущения произвольных задержаний; использование мнений Рабочей группы в ходе судебных разбирательств в национальных судах; всестороннее возмещение ущерба жертвам произвольного задержания. Страница, посвященная докладу* | Читать документ A/HRC/42/39

Посещение стран

Греция (2-13 декабря 2019 г.)
Смотреть документ A/HRC/45/16/Add.1
Предварительные выводы English | Греческий Ελληνικά
Пресс-релиз English | Греческий Ελληνικά

Катар (3-14 ноября 2019 г.)
Смотреть документ A/HRC/45/16/Add.2
Предварительные выводы English | العربية
Пресс-релиз English | العربية

Что такое волонтерская группа?

Добровольческое движение «Даниловцы» предлагает серию публикаций “Волонтерство для чайников“. Мы даём ответы на разные-разные вопросы о волонтерстве. Этим ответам можно доверять! Своими знаниями, размышлениями и опытом делятся опытные волонтеры, специалисты и эксперты.

Что такое волонтерская группа?

Словосочетание “волонтерская группа” давно уже на слуху. Прошли те времена, когда волонтеры ходили в больницы или детские дома сами по себе, по одиночке, на свой страх и риск. Сила волонтерства именно в группах. Именно поэтому для нас важно уделить внимание этой теме. О волонтерских группах рассуждает Кирилл Кочкин.

Кирилл Кочкин — руководитель волонтерской деятельности Добровольческого движения «Даниловцы». Начинал волонтером в детском наркодиспансере. Около 3-х лет координирует работу волонтерских групп, а также модерирует встречи координаторов по вопросам миссии, стратегии движения. Специалист по маркетингу, экономике, менеджменту. Опыт волонтерской работы более 5-ти лет

Для начала сформулирую важный тезис: полноценная волонтерская группа – это команда.

Есть много разных групп людей. Например, для проведения совместного досуга люди могут объединяться вокруг общих интересов: шахматный клуб, любители серфинга, группа по изучению китайского языка… Это все полноценные группы. Командой же группа становится только тогда, когда она имеет общую цель, объеденяется вокруг лидера и для достижения поставленной цели действует слаженно во времени и пространстве.

Особенность волонтерской группы в том, что волонтеры никому ничем не обязаны. Конечно, они имеют общий интерес, но этого недостаточно. Во всяком случае, костяк группы – это люди, объединенные глубокой внутренней мотивацией, так или иначе согласующейся с целью сущствования группы. И именно эта мотивация гораздо сильнее каких бы то ни было внешних стимулов – денег, страха, карьеры и так далее.

Глубокая личная мотивация – это именно то, что помогает волонтеру вставать в 7 утра в субботу и ехать в детский дом или, несмотря на усталость, после работы идти в больницу.

Иными словами, личный мотив человека, если он созвучен тому, что и зачем делает волонтерская группа, и есть та основа, благодаря которой волонтер будет не только участником группы, но и участником неравнодушным, активным, ответственным, ресурсным. И созвучность таких мотивов – это то, что делает группу единым целым.

С формальной же точки зрения, в основе волонтерской группы лежит свободный договор между равными. Он касается как распределения ролей и ресурсов внутри группы, так и отношений между волонтерами и координатором. По любому вопросу любой волонтер может спросить: “а на каком основании?” и единственное, что можно ответить – что таков взаимный договор и таково изначально оговоренное распределение ролей и обязанноестей.

В нашем случае, ответственность за группу, полномочия и ресурсы делегируется координатору руководителем движения «Даниловцы», а волонтеры делегируют ему ответственность за управление самими собой, как группой, за распределение ресурсов, обязанностей и за представление интересов группы вовне. Координатор группы берет на себя всю еженедельную работу с направлением. Привезти коробки, заказать экскурсии, позвать фотографа, написать отчет, созвать волонтеров на встречу – все это и многое другое – в сфере его ответственности. Но это не значит, что все это он должен делать своими руками. У любого координатора есть волонтеры, которым он может и должен передавать часть своих обязанностей.

Отдельно про лидера группы. Лидер – это не позиция. Это желание и способность человека вести волонтеров за собой, зажигать огонь в их глазах. Показывать пример своим регулярным посещением, собранностью, аккуратностью… В идеальной ситуации координатор волонтерской группы является и ее лидером.

Живой лидер, вовлеченные и заинтересованные волонтеры, настоящая, реальная цель (в нашем случае – это помощь ближнему), грамотное распределение полномочий и ресурсов внутри группы способствуют ее реализации как команды.

Текст записал и подготовил к публикации Юрий Белановский.

Что такое мастермайнд и как организовать мастермайнд-группу

Чтобы решать проблемы, о которых вы не расскажите друзьям и близким, соберите свой мастермайнд. Это группа людей, которые собираются вместе, чтобы поддерживать и помогать друг другу. Рассказываем, как ее организовать

Что такое мастермайнд

Мастермайнд — это групповой формат близких по духу людей, которые регулярно встречаются вместе, чтобы поддерживать друг друга и помогать с личными и профессиональными проблемами.

Например, если вы потеряли работу, участники группы помогут составить новое резюме, поделятся контактами и порекомендуют вас знакомым.

Здесь вы можете поделиться личными проблемами и мыслями, которые не хотите обсуждать с родственниками или друзьями. Вас поддержат, примут и предложат помощь в ненасильственной форме. При этом того же будут ждать от вас. Мастермайнд — это группа взаимного совершенствования.

Некоторые группы собирают для решения конкретной проблемы. Например, вы запускаете новый проект. Подбираете людей с позитивным опытом, которые помогут не допустить ошибок и довести проект до запуска. После решения проблемы такие группы распускают.

Члены «Мафии» профинансировали или возглавили несколько крупнейших мировых технологических компаний. Fleximize подробно рассказали о составе PayPal Mafia и их взаимосвязях

Другие мастермайнд-группы поддерживают друг друга постоянно. В таких группах люди работают над своими целями в коллективе. Каждый вкладывается в успех других участников, поддерживает, делится опытом и ресурсами.

Например, PayPal Mafia — объединение бывших учредителей и сотрудников компании PayPal, среди которых основатель SpaceX и Tesla Motors Илон Маск, президент Clarium Питер Тиль, сооснователь LinkedIn Рид Хоффман.

Идею мастермайнд предложил Наполеон Хилл. Он изучил успешных американцев: Генри Форда, Томаса Эдисона, Теодора Рузвельта и опросил более 500 человек, чтобы найти секрет успеха. В своих книгах «Закон успеха» и «Думай и богатей» Наполеон Хилл описал идею сотрудничества группы людей для помощи и поддержки друг друга. Современные историки критикуют Хилла за обман и мошенничество, а в 2019 году Gizmodo назвал его «величайшим мошенником всех времен». При этом концепция мастермайнд-групп оказалась рабочей и прижилась во многих странах.

Хилл описал концепцию мастермайнд-группы в 1928 году, но такие группы существовали раньше. В 1727 году Бенджамин Франклин организовал Junto Club из 12 человек. Участники клуба собирались по пятницами, чтобы поделиться своими открытиями, обсудить политику, вопросы морали и философии.

Чем тщательнее сформулированы цели участников, тем проще подобрать форматы для поддержки этих целей. Например, приглашать эксперта или пользоваться мозговым штурмом (Фото: Наталья Ядренцева)

Мастермайнд-группа — ваш «личный совет директоров», который поможет достичь своих целей, получить новый опыт и поддержку в трудные моменты. Вот чем он будет полезен:

Взаимная поддержка. Участники группы поддержат вас, несмотря на провалы, не будут смеяться или принижать значимость проблем. Поддержка, безопасность и понимание в группе строится на взаимности всех участников, поэтому от вас будут ждать того же.
Другие точки зрения. Разные точки зрения участников мастермайнд-группы помогут увидеть проблемы, которые вы не замечали раньше. Обратная связь других людей может не понравиться, но даст новое видение ситуации и возможностей.
Ресурсы. У каждого участника группы будет разный набор навыков и контактов. Обращаясь за помощью, вы можете найти подходящие компетенции у других людей, чтобы решить свои проблемы. И наоборот, предложить свои навыки, опыт и связи для помощи остальным участникам группы.
Нетворкинг и продвижение. Вы познакомитесь с новыми людьми и получите полезные контакты, которые помогут развить бизнес, найти новую работу или единомышленников. Сможете продвигать проекты и профили друг друга. Например, участники группы расскажут о вашем блоге или продукте в своих соцсетях, а вы о них.

Какие люди нужны для мастермайнда

Мастермайнд-группа состоит из пяти-восьми человек. В таком составе достаточно людей и жизненных опытов — в большой группе они будут слишком разными. Участники группы должны быть примерно одного уровня: схожий доход, положение в обществе, образование, чтобы никто не завидовал или не смотрел сверху вниз.

В группе не должно быть одинаковых людей, конкуренции за одних и тех же клиентов или проекты. Нужны участники с разной биографией, опытом и взглядом на мир. Разница в жизненном опыте помогает искать оптимальные решения, но если люди слишком разные, диалог может не получиться. Старайтесь выбирать людей из разных сфер деятельности. Так каждый из них привнесет идеи и мысли, которые отличаются от других. Вот примерный состав такой группы: предприниматель, дизайнер в крупной компании, руководитель отдела продаж в небольшой компании, фрилансер-программист и фотограф в студии.

Разный состав группы улучшает ее продуктивность. По результатам исследования womanonoards, команды со смешанными составами на стратегическом уровне управления способствуют более активному росту стоимости бизнеса, либо сдерживают падение в периоды кризиса (Фото: womanonoards)

При этом отношения между участниками группы должны быть примерно одного уровня. Не нужно брать родственников или коллег, иначе вы не сможете полностью доверять друг другу.

Как работает мастермайнд

Участники группы собираются в тихом уютном месте: квартире, коворкинге или офисе. Можно созвониться через Google Meet, Zoom или Skype, а несколько раз в год встречаться лично. Одна встреча длится около четырех-пяти часов.

Сначала участники обмениваются новостями по пять-семь минут на человека. Каждый рассказывает, что у него произошло в карьере, саморазвитии, личной жизни, здоровье. Затем участники предлагают проблемы и темы на обсуждение, которые накопились со времени предыдущей встречи.

Что можно выбрать в качестве кейса на группу:

конкретные задачи, с которыми вам нужна помощь;
сложности в работе или учебе;
построение карьерной, образовательной или другой жизненной стратегии;
повседневные проблемы: уборка или поиск жилья;
вопросы о деньгах;
личные отношения;
жизненные цели;
физическое и психологическое здоровье.

На каждого человека выделяют по 20-30 минут. За это время он подробно рассказывает о своей проблеме или идее, спрашивает совета или делится планами. Затем остальные участники группы дают ему обратную связь по пять-десять минут. Человек, проблему которого обсудили, должен составить план действий и поделиться им с другими участниками. После этого группа переходит к следующей проблеме.

Если вы планировали встречу на четыре часа, она закончится по истечению времени. Проблемы, которые не успели обсудить, переносят на следующий раз. На новой встрече участники рассказывают о том, что получилось или не получилось сделать из намеченного плана.

Принципы и основные правила успеха мастермайнд-группы

Концепция мастермайнд-группы отличается от наставничества или дружеских бесед строгим форматом. Участники должны серьезно относиться к встречам и помнить о принципах мастермайнд.

Доверять. Участники группы максимально доверяют друг другу. Чтобы обеспечить доверие, соблюдайте конфиденциальность. На первой встрече подпишите документ о неразглашении информации. Проговорите, что за его нарушение участника исключат из группы.
Не перебивать. Все участники группы равны. На каждого выделяют одинаковое количество времени и внимания. Не перебивайте говорящего и не вмешивайтесь в обсуждение, если у вас нет конкретного вопроса. Записывайте свои мысли, чтобы высказать их в подходящее время.
Встречаться регулярно. Участники группы регулярно посещают встречи и не пропускают их без уважительной причины. Следите за своим расписанием и планируйте дела заранее. Если участники постоянно опаздывают, придумайте штрафы. Пусть опоздавший угостит всех едой, оплатит коворкинг или программу для созвонов.
Выбрать модератора. Модератор — человек из состава группы или приглашенный эксперт. Он следит следит за тем, чтобы встречи не превратились в посиделки, были неконфликтными и заканчивались результатом для каждого участника. Модератор стимулирует каждого работать на пике продуктивности. Если участники не хотят быть честными с собой или другими, группа будет буксовать. В таком случае модератор напомнит, что просить о помощи — нормально, это и есть рост над собой.
Фиксировать. Участники группы записывают свои мысли и идеи, которые приходят во время встречи. Если вашу проблему решили, составьте план действий, зафиксируйте его и поделитесь в чате группы. Это поможет структурировать знания в голове и начать действовать. Записи можно вести в Google Documents, Notion, Trello и других программах.

Как найти подходящий мастермайнд

Если вы хотите собрать собственную мастермайнд-группу, начните с цели. Выберите конкретный аспект жизни, который хотите улучшить. Например, развивать профессиональные навыки, чтобы брать более дорогие и интересные проекты.

Составьте список друзей и знакомых с похожими ценностями. Расскажите им о формате мастермайнд-группы и предложите присоединится. Если таких людей немного, расскажите о создании своей группы в соцсетях. Сходите на мастермайнд-дейтинги — встречи, на которых ищут людей для мастермайнд-групп. Например, такие мероприятия проводят в центре рациональности «Кочерга» в Москве, а проект Random Coffee собирает онлайн-группы для предпринимателей и IT-специалистов с поддержкой экспертов.

Жульен Гордон и его команда организовали более 100 тыс. мастермайнд-групп по всему миру. В своем выступлении Гордон рассказывает, как тренеры и сообщества изменят мир

Вместе со своей группой придумайте и зафиксируйте основные правила и принципы. Помните о взаимопомощи и уважении. Подпишите документ о неразглашении информации, создайте групповой чат в удобном мессенджере и запланируйте первую встречу.

Как организовать мастермайнд удаленно

Глава практики «Розница» российского офиса компании Spencer Stuart Юлия Садовникова считает, что мастермайнд работает лучше, когда участники общаются лично. Из-за пандемии мы не знаем, когда вернемся к безопасным личным встречам. При этом важно меняться именно сейчас, чтобы выйти на новый виток развития и выиграть после пика кризиса. Формат мастермайнд-группы помогает генерировать идеи для этих изменений, поэтому важно эффективно адаптировать его к новой реальности.

Юлия поделилась алгоритмом и ключевыми принципами организации удаленной мастермайнд-группы, который они разработали и используют вместе с коллегами.

Семь раз проверь…свой канал связи. Неправильные инструменты связи и медленный канал соединения — очевидные, но часто мешающие эффективному групповому общению вещи. Убедитесь, что выбрали удобный и защищенный канал связи. Попробуйте несколько сервисов и программ для видеосвязи заранее вместе с другими участниками.
Видеть друг друга — критично. В текущих условиях важно проводить видеовстречи, а не звонки. Люди рассредоточены физически, подвержены стрессу, их внимание рассеяно. Без камеры фокус внимания будет размываться еще сильнее. Чтобы удаленные встречи приносили пользу, договоритесь со своей группой пользоваться камерами.
Встречают по одежке. Этот принцип остается актуальным — люди составляют о вас мнение по внешнему виду. Формальная одежда помогает держать себя в тонусе и вносить вклад в работу мастермайнд-группы. Если вы одеты совсем расслабленно, будет труднее. Не нужно надевать костюмы, но примерно одинаковый стиль business casual важен. Наденьте брюки, рубашку или простой свитер без принтов, этого будет достаточно.
«Сколько вешать в граммах?» Четкость повестки и плана действий очень важна. Тщательно готовьте темы и вопросы, продумывайте возможные возражения и конфликтные точки, провоцируйте корректные споры. Именно полярность мнений и уважительные споры рождают новые смыслы в мастермайнд-группе.
Фасилитация. Посвятите время пониманию, где вы находитесь с группой сейчас, что получили, чего достигли, что не получилось. Это поможет находить решения быстрее, а все участники группы будут в одинаковом когнитивном и эмоциональном состоянии. Не додумывайте за кого-то, уточняйте всё. Лучше переобщаться, чем недообщаться.
Делайте «чек-ин» и «чек-аут» при встрече с группой. Люди могут оставаться вне встречи вниманием и эмоциями, поэтому в любой разговор нужно себя «приводить». Перед началом встречи сделайте «чек-ин», не бросайтесь в мозговой штурм на важные темы сразу. Спросите участников группы, как они себя чувствуют, на чем сфокусировано их внимание в принципе. Похоже выглядит «чек-аут» в конце встречи. Узнайте у каждого участника: с чем он уходит со встречи, какие идеи, шаги и действия берет в работу до следующего раза.
Мы с тобой одной крови. Участники должны понимать, зачем они в группе, почему выделяют время на встречи и следуют общепринятым правилам. Важны равноценный уровень людей в группе и примерно одинаковые сроки нахождения в соответствующих ролях. Например, Юлия с коллегами часто организуют мастермайнд-группы из СЕО крупнейших компаний в разных индустриях. В таких группах участники должны быть из компаний, близких по размеру, сложности бизнеса и контексту. При этом длительность работы в роли СЕО не должна различаться в несколько раз.

Как оценить эффективность мастермайнд-группы

Коуч, мастермайнд эксперт и консультант по стратегическому развитию Наталья Ядренцева считает, что каждый участник сам оценивает эффективность работы группы.

Участник ощущает, что в одиночку он бы не пришел к таким сильным результатам или совсем не решился на вещи, на которые вдохновила группа. Это подъем энергии и мотивации после встреч.

Некоторые показатели можно измерить. Например, человек присоединяется к мастермайнду, чтобы реализовать свою идею или создать новый продукт. Результатом может быть проверка идеи на жизнеспособность или первые продажи. Есть и косвенные показатели. Например, время существования мастермайнд-группы. Есть группы, которые регулярно продолжают встречи годами. Это говорит о ценности, которую получают участники.

Как увеличить доверие между участниками

Чтобы увеличить доверие между участниками группы, Наталья Ядренцева предлагает использовать три инструмента.

Проводить мотивационное интервью для формирования группы. Задавайте вопросы, чтобы лучше понять друг друга. Вот примерные вопросы, которые помогут раскрыть собеседника:

Что будет прорывом для вас сейчас?
Как вы поймете, что достигли результата?
Почему вы еще не достигли этого результата? Что останавливает?
Какая поддержка нужна?
Почему вы хотите/захотели присоединится к группе?
Чем вы можете быть полезны другим участникам группы: навыки, знания, сильные стороны?

Озвучивать истории и благодарности. Личные истории сближают участников и лучше вовлекают в жизни друг друга. Важная часть таких историй — благодарности. Выделите время в конце встречи, чтобы каждый участник поделился: что забирает с встречи, что для него было полезным и кого хочет поблагодарить. Благодарности помогут создать атмосферу открытости.

Применять активное слушание, сильные вопросы и отзеркаливание. Участники мастермайнд-группы делятся своими проблемами, чтобы найти решения в сложившейся ситуации, а не жаловаться. Сильные вопросы и активное слушание помогают членам группы не беспокоиться, что о них думают другие. Делиться своими идеями и ошибками, чтобы учиться вместе. Отзеркаливание — схожие движения, мимика, интонация с собеседником помогают расположить к себе собеседника.

Топ-5 полезных советов

Если вам сложно выбрать проблему, задайте себе вопросы Хемминга: «Какая проблема самая важная в моей жизни?», «Почему она не решается?».
Готовьте кейсы для разбора перед встречей.
Организуйте чат на удобной платформе, чтобы обмениваться полезными ссылками и быстрыми советами.
Если не уверены в составе и формате группы, организуйте пробную встречу.
Старайтесь не пропускать и не отменять встречи.

Чтобы организовать свою мастермайнд-группу

Сформулируйте цели, которых хотите достичь с помощью мастермайнд-группы.
Подумайте, какие люди вам нужны, что у них за навыки, опыт, ценности. Составьте список потенциальных участников группы и ресурсов, чтобы их найти.
Придумайте принципы и правила группы. Подпишите документ о неразглашении информации.
Выберите канал коммуникации: программу для звонков и переписок, найдите места для личных встреч.
Выберите модератора или пригласите эксперта на первую встречу. Познакомьтесь между собой, чтобы лучше понимать друг друга.
Зафиксируйте результаты первой встречи и поделитесь ими в чате своей группы. Выберите дату следующей встречи, подготовьтесь к ней и вспомните принципы работы группы.
Выработайте структуру встречи, отработайте тайминги и работу с модератором. Пересмотрите принципы и правила, если нужно. Совершенствуйтесь сами и помогайте другим.

Что такое бесплатная рабочая группа Dropbox?

Если вы отмените свою подписку на Dropbox Business, и при этом ваша рабочая группа была создана до февраля 2018 года, то в конце платежного цикла она может превратиться в бесплатную рабочую группу.

Ваш администратор останется тем же, и у вас по-прежнему будет доступ ко всем вашим файлам и папкам.

Обратите внимание: вы не можете создать новую бесплатную группу.

В чем разница между бесплатной рабочей группой и рабочей группой Dropbox Business?

У бесплатной рабочей группы меньше места и ограничен доступ к функциям Dropbox Business. Кроме того:

У администратора рабочей группы не будет доступа к консоли администрирования.
Количество вашего свободного места будет зависеть от объемов отдельных аккаунтов, а не от размера рабочей группы.
Бесплатная рабочая группа не сможет пользоваться Умной синхронизацией.
Все папки рабочей группы превратятся в общие папки.
В бесплатную рабочую группу невозможно добавить или удалить участников.
Все файлы, к которым не был предоставлен общий доступ, останутся личными

Нажмите здесь, чтобы превратить свою рабочую группу обратно в рабочую группу Dropbox Business.

Как покинуть бесплатную рабочую группу?

Покинув бесплатную рабочую группу, вы потеряете доступ к общим папкам и подгруппам. Если вы подсоединили личный аккаунт, ваши рабочие файлы переместятся в него.

Чтобы покинуть бесплатную рабочую группу:

Войдите в аккаунт по этой ссылке dropbox.com/team, используя логин и пароль своей рабочей группы.
Нажмите Покинуть рабочую группу.

Как удалить бесплатную рабочую группу?

При удалении рабочей группы все участники удаляются из общих папок и подгрупп, их аккаунты снова превращаются в личные аккаунты Dropbox.

Удалить рабочую группу может только ее администратор. Для этого:

Войдите в свой аккаунт администратора рабочей группы.
Перейдите на страницу dropbox.com/team/settings.
Нажмите Удалить рабочую группу.

Что будет, если участник бесплатной рабочей группы превысит объем места в своем аккаунте?

Если лимит места у отдельного участника будет превышен, это никак не повлияет на остальных.

Если у участника рабочей группы оказывается превышен лимит места, общие файлы и папки перестают синхронизироваться, но только для этого участника. При этом файлы не удалятся, а синхронизация возобновится, как только в аккаунте участника снова появится свободное место.

Определение группы Merriam-Webster

\ ˈGrüp \

1 : две или более фигур, образующих единое целое в композиции. пошел туда как группа

2а : количество людей, собравшихся вместе или имеющих некоторые объединяющие отношения. учебная группа

б : совокупность объектов, рассматриваемых как единое целое одна из пищевых групп

с (1) : воинская часть в составе штаба и приданных батальонов.

(2) : единица U.С. ВВС выше эскадрильи и ниже крыла

3а : совокупность родственных организмов — часто используется, чтобы избежать таксономических коннотаций, когда вид или степень родства четко не определены

б (1) : два или более атома, соединенных вместе, или иногда один атом, образующий часть молекулы особенно : функциональная группа метильная группа (2) : совокупность элементов, образующих один из вертикальных столбцов таблицы Менделеева.

c : пласт или пласт горных пород, отложившихся в течение эпохи.

4 : математический набор, который закрывается двоичной ассоциативной операцией, содержит элемент идентичности и имеет обратный для каждого элемента

сгруппированы; группировка; группы

переходный глагол

1 : для объединения в группу сгруппированы английский и голландский как германские языки

2 : отнести к группе : классифицировать Дети были сгруппированы по возрасту.

непереходный глагол

1 : для формирования группы Студенты сгруппировались вокруг стола.

3 : для выполнения групп близко расположенных попаданий по цели. пушка красиво сгруппирована — Р.К. Руарк

Определение, функции, типы групп

Группа — это совокупность людей, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что действия одного человека влияют на других.Другими словами, группа определяется как два или более индивидов, взаимодействующих и взаимозависимых, которые объединились для достижения определенных целей.

В организациях большая часть работы выполняется в группах.

Что такое группа?

Группы, в которых люди ладят друг с другом, чувствуют желание внести свой вклад в команду и способны координировать свои усилия, могут иметь высокий уровень производительности. Группу можно определить как совокупность людей, которые имеют регулярный контакт и частое взаимодействие, взаимное влияние, общее чувство товарищества и которые работают вместе для достижения общего набора целей.

Определение группы может быть дано другими простыми способами, например:

Несколько человек или предметы, которые находятся вместе или в одном месте.
Несколько человек, которых объединяет общая деятельность, интерес или качество.
Несколько человек собрались или имеют какие-то объединяющие отношения.
Группа людей, которые встречаются или делают что-то вместе, потому что у них общие цели или идеи.

Термин «группа» может быть определен несколькими способами в зависимости от выбранной точки зрения.

Исчерпывающее определение говорит о том, что если группа существует в организации, ее члены:

имеют мотивацию присоединиться.
Воспринимайте группу как единую единицу взаимодействия с людьми.
Вносите различный вклад в групповые процессы (то есть некоторые люди вкладывают в группу больше времени или энергии, чем другие).
Достичь договоренностей и разногласий с помощью различных форм взаимодействия.

Функции групп

Организационные функции групп помогают реализовать цели организации.

К таким функциям относятся следующие:

Работа над сложной и независимой задачей, которая слишком сложна для выполнения человеком и которую нельзя легко разбить на независимые задачи.
Создание новых идей или творческих решений для решения проблем, требующих участия нескольких человек.
Служит связующим звеном или координирует функции нескольких рабочих групп, работа которых в некоторой степени независима.
Содействие реализации сложных решений.Группа, состоящая из представителей различных рабочих групп, может координировать деятельность этих взаимосвязанных групп.
Выступая в качестве средства обучения новых сотрудников, группы обучают новых членов методам работы и нормам работы группы.

Список неполный. Важность групп в организациях невозможно переоценить, потому что большая часть организационной деятельности осуществляется группами.

Поскольку рабочие места в организациях становятся все более сложными и взаимозависимыми, использование групп при выполнении функций задач становится все более важным.

Один из наиболее распространенных выводов исследования групп в организациях состоит в том, что большинство групп выполняют как формальные, так и неформальные функции, они обслуживают потребности как организационных, так и индивидуальных членов.

Подробнее: Групповое принятие решений

Психологические группы, таким образом, вполне могут быть ключевой единицей для облегчения интеграции организационных целей и личных потребностей.

Например, формальная рабочая группа на промышленном предприятии часто превращается в психологическую группу, которая удовлетворяет разнообразные психологические потребности своих членов.

Если этот процесс происходит, группа часто становится источником гораздо более высокого уровня лояльности, приверженности и энергии в служении целям организации, что было бы возможно, если бы психологические потребности ее членов были удовлетворены где-то еще.

Типы групп

Группы можно классифицировать по многим параметрам, включая функции, степень личного участия и степень организации.

Типы групп:

Официальная группа.
Неформальная группа.
Управляемая группа.
Группа процессов.
Полуформальные группы.
Целевая группа.
Учебная группа.
Проблемная группа
Группа дружбы.
Группа интересов.

Давайте посмотрим на

Формальные группы

Формальные группы создаются для достижения определенных организационных целей. Обычно они занимаются координацией трудовой деятельности.

Люди объединяются на основе разных ролей в структуре организации.Характер решаемой задачи является преобладающей чертой формальных групп.

Цели определяются руководством и устанавливаются правила, отношения и нормы поведения. Формальная цепочка групп должна быть связана с постоянной, хотя фактическое членство может измениться.

Однако временные формальные группы также могут быть созданы руководством, например, с использованием проектных групп в матричной организации.

Неформальные группы

Внутри формальной структуры организации всегда будет неформальная структура.

Формальная структура организации и система ролевых отношений, правил и процедур будут дополнены интерпретацией и развитием на неформальном уровне.

Неформальные группы основаны больше на личных отношениях и соглашении членов группы, чем на определенных ролевых отношениях. Они служат для удовлетворения психологических и социальных потребностей, не обязательно связанных с выполняемыми задачами.

Группы могут изобретать способы удовлетворения членской принадлежности и других социальных мотивов, которые присутствуют в рабочей ситуации, особенно в промышленных организациях.

Управляемая группа

Группы могут быть сформированы под управлением названного менеджера, даже если они не обязательно могут работать вместе с большим количеством участников. Главное, что у них общего, хоть менеджер и, возможно, схожий вид работы.

Группа процессов

Группа процессов действует вместе, чтобы запустить процесс, выполняя относительно фиксированный набор инструкций. Классическая среда — это производственная линия, где каждое движение прописано.

Взаимодействие внутри групп процессов может быть незначительным, либо оно в значительной степени предписано, например, когда один человек передает что-то другому.

Полуформальные группы

Многие группы действуют с меньшей формальностью, в частности, когда власть распределяется по группе, вынуждая более совместный подход, который включает переговоры, а не командование и контроль.

Семьи, общины и племенные группы часто действуют полуформально, поскольку у них обоих есть номинальные лидеры, но члены могут иметь высокую степень автономии.

Целевая группа

Целевая группа действует вместе для достижения общей цели или желаемого результата.В отличие от групп процессов, нет четких инструкций о том, как им этого добиться, хотя они могут использовать некоторые процессы и методы по ходу дела.

Поскольку подробных инструкций нет, членам целевой группы необходимо привнести больше интеллекта, знаний и опыта в задачу.

Учебная группа

Учебная группа собирается вместе, чтобы расширить свои сетевые знания. Они могут действовать совместно с обсуждением и исследованием, или они могут быть преподаваемым классом с учителем и учебной программой.

Группа по решению проблем

Группы по решению проблем собираются вместе для решения возникших проблем. У них общая цель в понимании и решении своей проблемы, хотя их разные точки зрения могут привести к определенным разногласиям.

Решение проблем может варьироваться от очень логичных и детерминированных до неопределенных и динамичных ситуаций, в которых творчество и инстинкт могут быть лучшими способами разрешения ситуации.

Группа дружбы

Группы часто возникают из-за того, что отдельные члены имеют одну или несколько общих характеристик.Мы называем эти образования группами дружбы.

Социальные союзы, которые часто выходят за рамки рабочей ситуации, могут быть основаны на том же возрасте или этническом происхождении, поддержке крикета «Рыцари наездников Калькутты» или придерживаться схожих политических взглядов, и это лишь некоторые из таких характеристик.

Группа интересов

Люди, которые могут или не могут быть объединены в общую командную или целевую группы, могут объединяться для достижения определенной цели, которая касается каждого из них. Это группа интересов.

Сотрудники, которые объединились, чтобы изменить график отпусков, поддержать уволенного коллегу или улучшить условия труда, представляют собой формирование единой организации для продвижения своих общих интересов.

Различия между формальной группой и неформальной группой

Основа для сравнения	Формальная группа	Неформальная группа
Значение	Группы, созданные для конкретной задачи, группы, созданные конкретной организацией известны как формальные группы.	Группы, созданные самими сотрудниками сами по себе, известны как неформальные группы.
Формирование	Умышленно.	Добровольно
Размер	Большой.	Сравнительно небольшой.
Жизнь	Зависит от типа группы.	Это зависит от участников.
Структура	Хорошо определена.	Не совсем четко.
Значение	Позиция.	Лиц.
Отношения	Профессиональные.	Личный.
Связь	Перемещается в определенном направлении.	Растягивается во все стороны.

Навыки для здорового группового климата

Для успешной совместной работы члены группы должны демонстрировать чувство сплоченности. Сплоченность возникает, когда члены группы проявляют следующие навыки:

Открытость.
Доверие и самораскрытие.
Поддержка.
Респект.
Индивидуальная ответственность и подотчетность.
Конструктивная обратная связь.

Открытость

Члены группы хотят узнавать друг друга, особенно с разными интересами и опытом. Они открыты для новых идей, различных точек зрения и разнообразия людей, присутствующих в группе.

Они слушают других и выявляют их идеи. Они знают, как уравновесить потребность в сплоченности внутри группы с потребностью в индивидуальном самовыражении.

Доверие и самораскрытие

Члены группы доверяют друг другу достаточно, чтобы делиться своими идеями и чувствами.

Чувство взаимного доверия развивается только в той степени, в которой каждый готов раскрыть себя и быть честным, но уважительным. Доверие также растет по мере того, как члены группы демонстрируют личную ответственность за порученные им задачи.

Поддержка

Члены группы демонстрируют поддержку друг друга в достижении своих целей. Они демонстрируют чувство преданности команде, поддерживают группу в целом и помогают участникам, испытывающим трудности.

Они рассматривают друг друга не как конкурентов (что характерно для типично индивидуалистической образовательной системы), а как сотрудников.

Уважение

Члены группы выражают свое мнение с уважением к другим, уделяя особое внимание «Чему мы можем научиться?» а не «Кто виноват?»

Индивидуальная ответственность и подотчетность

Все члены группы соглашаются, что и кем нужно делать. Каждый участник определяет, что ему или ей нужно сделать, и берет на себя ответственность за выполнение задачи (задач).

Их можно привлекать к ответственности за свои задачи, и они заставляют других отвечать за свои.

Конструктивная обратная связь

Члены группы могут давать и получать отзывы об идеях группы. Для конструктивной обратной связи необходимо сосредоточиться на идеях и поведении, а не на отдельных лицах, быть максимально позитивным и предлагать предложения по улучшению.

Чтобы получить обратную связь, необходимо внимательно слушать, просить разъяснений, если комментарий неясен, и быть открытым для изменений и других идей.

6 причин, по которым люди присоединяются к группам

Маленькая группа — это комбинация более чем двух человек, которые взаимозависимы друг от друга.

Таким образом, общение между членами группы, состоящей из небольшого числа членов, называется общением в малых группах.

В каждой организации работают небольшие группы для сбора, обработки и производства информации, решения проблем и принятия решений.

Групповое общение помогает получить синергетический эффект.Синергия означает, что совместные усилия группы приводят к большему результату, чем сумма индивидуальных результатов.

То есть группы могут сделать для отдельных лиц больше, чем отдельные люди могут сделать для себя. Люди присоединяются к группам по многим причинам.

Некоторые члены группы мотивированы работой в группе, а другие мотивированы созданием межличностных отношений с другими членами группы.

Великий ученый-акушер К. Ашватаппа сказал, что нет единой причины, по которой люди присоединяются к группам.

Поскольку большинство людей принадлежат ко многим группам, очевидно, что разные группы предлагают своим членам разные развлечения и преимущества.

Самые популярные причины присоединения к группе связаны с нашими потребностями в безопасности, уважении, принадлежности, власти, идентичности, скоплении людей и выполнении задач.

Безопасность.
Почитай.
Принадлежность.
Мощность.
Идентичность.
Кучка.

Безопасность

Вероятно, самая веская причина для формирования группы — это потребность людей в безопасности.Присоединяясь к группе, мы можем уменьшить нашу незащищенность — мы чувствуем себя сильнее, у нас меньше сомнений в себе и мы более устойчивы к угрозам.

Безопасность

Вероятно, самая веская причина для формирования группы — это потребность людей в безопасности. Присоединяясь к группе, мы можем уменьшить нашу незащищенность — мы чувствуем себя сильнее, у нас меньше сомнений в себе и мы более устойчивы к угрозам.

Esteem

Человек может повысить свою самооценку через членство в группе.

Во-первых, уважение можно получить, став членом высокостатусной группы.Связь с людьми с высоким статусом укрепляет, и тот, кто принадлежит к такой группе, обычно получает высокий статус от посторонних.

Во-вторых, близкие отношения, которые человек может развивать как член группы, предоставляют возможности для признания и похвалы, недоступные за пределами группы.

Принадлежность

Другая причина, по которой люди присоединяются к группам, заключается в том, что им нравится постоянное общество других людей, особенно тех, кто имеет общие интересы. Люди могут искать на работе других людей, у которых общие хобби или общий опыт.

Power

Членство в группах дает членам власть как минимум двумя способами.

Во-первых, есть такие высказывания, как «едины мы стоим, разделенные мы падаем», а сила в числах ». Это движущие силы профсоюзов. Коллективно работники обладают гораздо большей властью, чем индивидуально.

Во-вторых, лидерство неформальной группы позволяет человеку осуществлять власть над членами группы, даже если он не пользуется официальным положением власти в организации.

Идентичность

Членство в группе способствует вечному поиску ответа на вопрос «кто я?». Общеизвестно, что ‘пытается понять себя через поведение других по отношению к нам.

Если другие хвалят нас, мы чувствуем себя великими, если другим нравятся наши шутки, мы видим себя забавными людьми и так далее. В группах есть несколько «других», которые будут смеяться, хвалить или восхищаться нами.

Huddling

Еще одна причина, по которой люди хотят присоединиться к группам, — это собирание.

Из-за того, как работает бюрократия, отдельные лица, особенно руководители, используют неформальные встречи, называемые тусовками. Бывают интимные, ориентированные на выполнение задачи встречи руководителей, пытающихся что-то сделать. Хаддлинг позволяет руководителям решать возникающие вопросы и сводить к минимуму неожиданность.

Он также служит для уменьшения бюрократизма, сокращая иерархические каналы связи и сводя к минимуму недопонимание.

Поскольку организационные схемы отражают реальные обязанности, скопление людей может компенсировать недостаток лидерства, взяв на себя коллективную и неофициальную ответственность за выполнение работы.

Команды и группы | SkillsYouNeed

Группы — это часть повседневной жизни, и многие из нас будут принадлежать к широкому кругу групп, например: семейные группы, социальные группы, спортивные группы, комитеты и т. Д.

Эта страница посвящена группам, которые были специально сформированы для выполнения определенных задач, или группам, объединяющим людей с общим опытом. Этот тип группы часто называют командой.

Что такое группы и команды?

Существует некоторая путаница в отношении разницы между группой и группой ; Традиционно ученые, теоретики коммуникации и менеджмента используют термины: группа, групповая работа, групповое взаимодействие, групповая структура и т. д.для обозначения динамики людей, работающих вместе ради общего дела.

Слово группа , однако, имеет более широкое значение — группа пассажиров на рейсе имеет общую характеристику — путешествовать, но они не обязательно работают ради общего дела. Группы даже не должны ссылаться на людей, например, группа продуктов в супермаркете, в этом случае группа является произвольной и может определяться любым количеством переменных.

Команда обычно более конкретна.Мы не будем называть наших авиапассажиров как команду, если только они не разбились на необитаемом острове и им нужно было работать вместе, чтобы выжить. Разница в том, что команда работает вместе ради общего дела. Группа школьников может быть в одном классе, тогда как группа школьников может вместе работать над определенным проектом в классе.

Когда мы говорим о группах и командах, мы используем эти термины как синонимы — можно иметь группу без команды, но нельзя иметь команду без группы.Хотя мы используем слово команда на всех наших страницах, мы используем следующее определение группы :

Группа — это совокупность людей с некоторыми общими характеристиками или целями.

Группа может состоять из любого количества человек.
Люди в группах взаимодействуют, взаимодействуют и идентифицируют себя друг с другом, часто в обычное или заранее определенное время и в определенных местах.
Члены группы разделяют убеждения, принципы и стандарты в областях, представляющих общий интерес, и они собираются вместе, чтобы работать над общими задачами для достижения согласованных целей и результатов.
Люди в группах определяются ими самими и другими как члены группы, другими словами, люди осознают, что они являются частью группы.

Важные определяющие особенности групп:

Люди, которые могут идентифицировать друг друга. Обмен идеями, убеждениями и / или опытом из общих областей.
Люди, которые часто и регулярно взаимодействуют друг с другом, договариваются о цели и вместе работают над общими задачами.
Люди, которые узнают себя и признаются другими как часть группы.

Типы групп

Группы могут быть формальными, собираться вместе для определенной цели, или они могут быть неформальными, например семейные группы, группы друзей или коллег. Вы можете вступать в контакт или работать с целым рядом различных групп.

Эти типы групп могут включать:

Рабочие группы: Формальные, такие как команды, комитеты или учебные группы, или неформальные, могут быть созданы для решения специальной проблемы.
Группы по соседству: Примером группы по соседству может быть группа, созданная для развития местных благоустройств.
Социальные группы | Группы с особыми интересами: Это группы, созданные для удовлетворения потребностей определенного сектора (например, возрастная группа, пол) или интересов (например, музыка или спорт). Примеры включают Женский институт и Скауты.
Группы самопомощи: Такие группы часто создаются для работы через определенные эмоции или для оказания поддержки людям с определенными заболеваниями, например.г. помогает преодолеть такую зависимость, как Анонимные Алкоголики.
Межведомственные группы: Они создаются между агентствами / организациями, которые работают в смежных областях для улучшения продуктов и / или обслуживания клиентов. Кроме того, они способствуют общению и создают совместные предприятия, чтобы предотвратить дублирование и путаницу.
Группы давления: Функция групп давления заключается в том, чтобы бросить вызов существующему положению вещей, часто используя тактику высокого уровня для привлечения внимания СМИ для достижения своих целей.

Группы, основанные на задачах и опыте

Группы также можно разделить двумя способами:

Группы, созданные для выполнения определенных задач, известны как группы , основанные на задачах, , например группы давления.
Группы, основанные на опыте их членов, известны как группы , основанные на опыте, , например группы самопомощи.

Различие между группами, основанными на задачах, и группами, основанными на опыте, важно, потому что оно влияет на то, как группа формируется, организуется, руководит и какие роли играют отдельные члены группы.

Целевые группы или группы содержимого

Группы такого типа сосредоточены на достижении определенных целей, и отдельные члены группы работают над достижением этих целей. Эти типы групп распространены в организациях и включают группы, созданные для работы над конкретными проектами — возможно, над разработкой нового продукта.

Основанные на опыте или группы процессов

Эти типы групп сосредоточены на отдельных членах группы и на том, как они взаимодействуют, поддерживают и растут вместе. Примером может служить группа, созданная для поддержки людей, страдающих от стресса.

Групповая связь

Когда люди являются частью группы, они взаимодействуют и общаются по-разному, чем на индивидуальной основе.

Эти различия включают:

Индивидуальный член в группе

Благодаря сетевому взаимодействию внутри группы люди приходят к большему пониманию других членов группы и более широкого окружения — видят вещи с точки зрения других людей. Кроме того, в групповой ситуации люди часто узнают о , , о своих сильных и слабых сторонах, сравнивая их с другими членами группы.

Группы важны для личного развития , поскольку они могут оказывать поддержку и воодушевление, чтобы помочь людям изменить поведение и отношение. Некоторые группы также предоставляют возможность исследовать и обсуждать личные проблемы. Групповая обстановка может позволить людям стать более уверенными и научиться новым межличностным, социальным и практическим навыкам посредством наблюдения, а также практики. Эти навыки можно развить в группе, а затем эффективно использовать в индивидуальных ситуациях.Членство в группе может повысить самооценку и уверенность, а также улучшить самомотивацию и желание учиться и развиваться.

См. Наши страницы: Групповые роли, Повышение самооценки, Укрепление уверенности, Эффективная речь, Напористость и Личная презентация для получения дополнительной информации.

Группа в целом

Из опыта принадлежности к разным группам быстро становится очевидным, что группы часто состоят из людей с очень разными личностями, взглядами и идеями.Для того, чтобы группа могла хорошо функционировать, необходимо установить связь, чтобы индивидуальные различия можно было использовать для более широких интересов группы. «Сплоченность» — это термин, используемый для описания этой взаимной связи между членами, каждый из которых имеет сильное чувство принадлежности к группе.

Сплоченность отчасти является мерилом успеха группы. Группа с большей сплоченностью с большей вероятностью сохранит своих членов, чем группа с низкой сплоченностью. Члены сплоченной группы, вероятно, будут говорить групповыми терминами, используя «мы» вместо «я», когда говорим о групповой деятельности.Чем более сплоченной группа, тем сильнее чувство командного духа и тем больше отдельных членов будут сотрудничать друг с другом. Группа с низким уровнем сплоченности может обнаружить, что ее члены часто пропускают собрания; внутри исходной группы могут образовываться подгруппы или клики, и, вероятно, в основе этого лежит чувство разочарования, поскольку цели группы с меньшей вероятностью будут достигнуты.

См. Нашу страницу: Создание сплоченности для получения дополнительной информации.

Что такое группа? — инфед.org:

Что такое группа? Как нам подходить к группам? В этой статье мы рассмотрим развитие теории групп. Мы рассмотрим несколько различных определений групп и некоторые ключевые аспекты, о которых следует помнить, размышляя о них.

содержание : введение · развитие мышления о группах · определение «группы» · типы групп · преимущества и опасности групп · некоторые ключевые параметры групп [групповое взаимодействие, групповая взаимозависимость, структура группы, групповые цели, сплоченность группы ] · Групповое развитие · заключение · дальнейшая литература и ссылки · как цитировать эту статью

Группы — это фундаментальная часть социальной жизни.Как мы увидим, они могут быть очень маленькими — всего два человека — или очень большими. Они могут быть очень полезными для своих членов и для общества в целом, но с ними также связаны серьезные проблемы и опасности. Все это делает их важным центром исследований, исследований и действий. В этой статье я хочу исследовать некоторые ключевые определения появившихся групп, рассмотреть основные способы категоризации групп, исследовать важные аспекты групп и кратко рассмотреть группу во времени.

Развитие мышления о группах

То, как мы определяем «группу», а также характеристики или идеи, которые мы используем, было предметом споров в течение многих лет.Значение коллективов, таких как семьи, кружки дружбы, племена и кланы, было признано давно, но на самом деле только в прошлом веке или около того группы стали изучаться научно и развиваться теория (Mills 1967: 3). В последнее десятилетие девятнадцатого века Эмиль Дюркгейм установил, насколько индивидуальная идентичность связана с членством в группе, а Гюстав Ле Бон утверждал, что люди меняются, когда они присоединяются к группам, таким как толпы. Вскоре североамериканские социологи, такие как Чарльз Хортон Кули (1909), начали более детально теоретизировать группы, а за этим последовали и другие, изучавшие определенные аспекты или типы групп.Двумя хорошо известными примерами являются исследования Фредерика Трэшера (1927) о жизни банд и исследование Элтона Мэйо (1933) о неформальных отношениях между рабочими в командах. Еще один важный набор вмешательств был предложен Куртом Левином (1948; 1951), который обратил внимание на динамические качества групп и установил некоторые важные параметры в отношении того, как они должны были изучаться.

По мере развития и ускорения интереса к групповым процессам и групповой динамике (особенно с 1980-х годов) исследовательская база в этой области укреплялась.Неудивительно, что основными аренами для исследования групп и построения теории о них по-прежнему остаются социология, антропология и социальная психология, но к ним добавились вклады биологии, физики, менеджмента и организационных исследований, а также политологии. . Помимо попыток разобраться в человеческом поведении — почему люди присоединяются к группам и что они от них получают (как хороших, так и плохих), — изучение групп оказало непосредственное влияние на практику во многих сферах жизни.Возможно, наиболее очевидным является работа, а также контекст и практика команд. Но это также послужило стимулом для развития в тех областях образования, терапии, социальной помощи и социальных действий, которые используют группы для содействия изменениям.

Определение «группы»

По мере того, как исследователи обращались к систематическому исследованию групповой жизни, появлялись различные фокусы внимания. Некоторые социальные психологи, например, изучали, как, например, работа в присутствии других способствует повышению производительности (Allport 1924).Другие смотрели на разные аспекты группового процесса. Курт Левин (1948), например, обнаружил, что почти все группы основывались на взаимозависимости между их членами — и это относилось к тому, была ли группа большой или маленькой, формально структурированной или разрозненной, или сосредоточенной на той или иной деятельности. В известном произведении Левин писал: «Группу составляют не сходство или различие людей, а взаимозависимость судьбы» ( op. Cit. : 165). Другими словами, группы возникают в психологическом смысле, потому что люди осознают, что находятся «в одной лодке» (Brown 1988: 28).Однако, как утверждал Левин, для группового процесса даже более важным является некоторая взаимозависимость целей членов группы. Чтобы что-то сделать, часто необходимо сотрудничать с другими.

Таким образом, взаимозависимость стала играть важную роль в том, как многие авторы определяют группу (например, Картрайт и Зандер, 1968). Другие подчеркивали, как люди относят себя к чему-то (Тернер, 1987) или разделяют идентичность (Браун, 1988). ) (см. Приложение 1 ).Другие могут обращать внимание на общение и личные встречи (Хоманс, 1950), цель (Миллс, 1967), структуру и так далее. Однако в качестве отправной точки я нашел наиболее полезным определение Форсайта (2006):

Сотни плавающих вместе рыб называются косяком . Стая бабуинов-добытчиков — это труппа . Полдюжины ворон на телефонной линии — это убийство . Гамма — группа китов. Но как называется собрание людей? Группа .…. [C] Коллекции людей могут казаться уникальными, но каждый обладает тем одним критическим элементом, который определяет группу: соединениями, связывающими отдельных членов…. [Члены] связаны между собой паутиной межличностных отношений. Таким образом, группа определяется как два или более лиц, которые связаны друг с другом социальными отношениями . Донельсон Р. Форсайт (2006: 2-3) [курсив в оригинале]

Впоследствии Форсайт изменил это определение на « два или более человека, которые связаны друг с другом посредством и в рамках социальных отношений ’ .Донельсон Р. Форсайт (2017: 3) [курсив в оригинале]

Это определение объединяет три элемента: количество вовлеченных лиц; связь и отношения.

Числа : Когда люди говорят о группах, они часто описывают коллективы с двумя членами (диада) или тремя членами (триада). Например, рабочая группа или учебная группа часто состоит из двух или трех человек. Однако группы могут быть очень большими коллективами людей, такими как толпа, религиозная конгрегация или собрание.Как и следовало ожидать, существуют различия в некоторых аспектах поведения между небольшими и большими группами (см. Ниже), но все же остаются существенные общие черты.

Подключение . Большинство определений «группы» подчеркивают наличие связи между участниками. Это выходит за рамки некоторого поверхностного сходства, такого как рост или цвет глаз. В группах мы ожидаем, что участники будут связаны каким-то значимым образом (Forsyth 2017: 4). Как пишет Форсайт ( op. Cit. ), «Семья — это группа, потому что ее члены связаны не только кровью, но также социальными и эмоциональными отношениями».

Отношения . Мы также должны признать, что отношения, связывающие членов групп, не однотипны.

В семьях, например, отношения основаны на родстве, но на рабочем месте они основаны на взаимозависимостях, связанных с задачами. В одних группах участники являются друзьями, но в других их объединяют общие интересы или опыт. Отношения, связывающие членов, не являются одинаково прочными или долговечными. Некоторые отношения, такие как связи между членами семьи или кликой близких друзей, являются прочными, поскольку они развивались с течением времени и основаны на долгой истории взаимного влияния и обмена.В других случаях связи между членами могут быть настолько хрупкими, что их легко разорвать. Каждый отдельный член группы не обязательно должен быть связан с каждым другим человеком в группе … В некоторых случаях, например, в группах, основанных на этнической, расовой или гендерной принадлежности, связь, связывающая членов группы, может быть больше психологической, чем межличностной. Но независимо от характера отношений, группа существует, когда какой-то тип связи связывает ее членов друг с другом и с самой группой (Forsyth 2017: 4-5).

Приложение 1: Некоторые определения группы

Представление группы как динамического целого должно включать определение группы, основанное на взаимозависимости ее членов (или, лучше сказать, частей группы). Курт Левин (1951: 146)

Под группой мы подразумеваем количество людей, которые часто общаются друг с другом в течение определенного периода времени, и которых достаточно, чтобы каждый человек мог общаться со всеми остальными, а не из вторых рук, через других людей, но лицом к лицу. Джордж Хоманс (1950: 1)

Проще говоря, это единицы, состоящие из двух или более человек, которые вступают в контакт с определенной целью и считают этот контакт значимым. Теодор М.Миллс (1967: 2)

Группа — это совокупность людей, которые связаны друг с другом отношениями, которые делают их в некоторой степени взаимозависимыми. Согласно такому определению, термин группа относится к классу социальных объектов, обладающих общим свойством взаимозависимости между составляющими их членами. Дорвин Картрайт и Элвин Зандер (1968: 46)

Говоря описательно, психологическая группа определяется как группа, которая является психологически значимой для членов, к которой они относят себя субъективно для социального сравнения и приобретения норм и ценностей, … в которую они в частном порядке принимают членство и которая влияет на их отношения и поведение. Джон Тернер (1987: 1-2)

Группа существует, когда два или более человека определяют себя как ее члены и когда ее существование признается хотя бы одним другим. Руперт Браун (1988: 2-3)

Отчасти различия в определениях возникают из-за того, что писатели часто выбирают те вещи, которые имеют особое значение в их работе, а затем постулируют «это как критерии группового существования» (Benson 2001: 5). Это говорит о том, что это возможно, поскольку Джарлат Ф.Бенсон сделал, чтобы определить список атрибутов:

• Группа людей, часто взаимодействующих друг с другом

• Они идентифицируют себя друг с другом.

• Они определяются другими как группа.

• Они разделяют убеждения, ценности и нормы в областях, представляющих общий интерес.

• Они определяют себя как группу.

• Они собираются вместе, чтобы работать над общими задачами и согласованными целями (Бенсон 2009: 4)

Исходя из этого, она предполагает, что группы спланированы и органичны.Это не какой-то случайный опыт, поэтому у них есть три важнейшие характеристики:

• Есть запчасти

• Между частями существует взаимосвязь

• Есть организационный принцип ( op. Cit. ).

К этому мы могли бы также добавить, как указывали и Джон К. Тернер (1987), и Руперт Браун (1989), группы — это не просто системы или объекты сами по себе, но существуют по отношению к другим группам.

Типы групп

Существуют различные способы классификации групп, например, по их целям или структуре, но два набора категорий сохранили свою полезность как для практиков, так и для исследователей.Они включают различия между первичными и вторичными группами; а также запланированные и возникающие группы.

Первичные и вторичные группы

Чарльз Хортон Кули (1909) установил различие между «первичными группами» и «зародышевыми группами» (теперь более известными как вторичные группы):

Основные группы — это группы людей, таких как семьи или кружки близкой дружбы, где существует близкое, личное и интимное взаимодействие. Между членами также часто существует высокий уровень взаимозависимости.Первичные группы также являются ключевым средством социализации в обществе, основным местом, где развиваются и поддерживаются отношения, ценности и ориентации.

Вторичные группы — это группы, члены которых редко, если вообще когда-либо, находятся в прямом контакте. Они часто бывают большими и обычно имеют формальную организацию. Примеры этого — профсоюзы и членские организации, такие как Национальный траст. Они являются важным местом для социализации, но второстепенными по отношению к первичным группам.

Это различие остается полезным — особенно если подумать о том, какие среды важны при рассмотрении социализации (процесс обучения тому, как стать членами общества через усвоение социальных норм и ценностей; и путем обучения посредством выполнения наших различных социальных ролей).Это различие помогает объяснить ограниченное влияние обучения в важных сферах общественной жизни (учителя редко работают напрямую с начальными группами) и некоторого потенциала неформальных педагогов и социальных педагогов (которые, как правило, работают как со средними, так и с начальными группами). — иногда в кругу семьи, часто в кругу близких друзей).

Планируемые и срочные группы

Наряду с обсуждением первичных и вторичных групп пришло понимание того, что группы, как правило, попадают в одну из двух широких категорий:

Планируемые группы .Планируемые группы создаются специально для определенных целей — либо их членами, либо каким-либо внешним человеком, группой или организацией.

Экстренные группы . Новые группы возникают относительно спонтанно, когда люди оказываются вместе в одном месте или где одна и та же группа людей постепенно знакомится друг с другом посредством разговоров и взаимодействия в течение определенного периода времени. (Картрайт и Зандер, 1968).

Как выразился Форсайт (2006: 6), « человек нашли запланированных групп, но часто человек находят возникающих групп».Иногда авторы используют термины «сформированные» группы и «естественные группы», чтобы описать одно и то же широкое различие, но термин «естественные» вводит в заблуждение. Развитие естественных групп вполне может включать в себя некоторое намерение со стороны действующих лиц.

Позже различие между сформировавшимися и возникающими группами было дополнительно развито, когда был задан вопрос, образована ли группа внутренними или внешними силами. Таким образом, Arrow et. (2000) разделили запланированные группы на «состряпанные» (запланированные людьми и организациями вне группы) и «основанные» (запланированные человеком или людьми, которые находятся в группе).Они также разделили возникающие группы на «случайные» (незапланированные и часто временные группы, которые развиваются, когда внешние силы объединяют людей, например, люди в очереди на автобус) и «самоорганизующиеся» (где люди постепенно сотрудничают и взаимодействуют друг с другом вокруг некоторой задачи или интерес).

Некоторые преимущества и опасности групп

Как видно из того, что мы уже рассмотрели, группы предлагают людям возможность работать вместе над совместными проектами и задачами — они позволяют людям разрабатывать более сложные и масштабные действия.Мы также видели, что группы могут быть:

• Важные места социализации и образования — позволяют людям развивать чувство идентичности и принадлежности, а также углублять знания, навыки, ценности и отношения.

• Места, где отношения могут формироваться и развиваться , и где люди могут найти помощь и поддержку.

• Место, где процветает мудрость . Как утверждал Джеймс Суривецки (2004), часто бывает так, что «многие умнее немногих».

Однако у всего этого есть обратная сторона. Социализация, которую они предлагают, может сильно сдерживать и угнетать некоторых из их членов. Они также могут стать средой, способствующей межличностному конфликту. Более того, границы, проведенные вокруг групп, являются частью процесса исключения определенных людей (иногда в ущерб им) и создания межгруппового конфликта. Есть также свидетельства того, что группы могут воздействовать на людей способами, искажающими их суждения и ведущими к принятию вредных решений (что некоторые комментаторы называют «групповым мышлением»).

По этим причинам нам необходимо уметь ценить то, что происходит в группах, и действовать там, где мы можем, чтобы сделать их более полноценными и полезными для их членов и общества в целом.

Некоторые ключевые параметры групп

Те, кто занимается систематическим исследованием групповых процессов и динамики, использовали разные способы наблюдения за групповым поведением и понимания опыта пребывания в группе. Некоторые пытались получить больше «инсайдерской» точки зрения, используя наблюдение и беседу участников.Возможно, самым известным примером этого было исследование уличного общества Уильяма Ф. Уайта (1943). Другие использовали более скрытые формы наблюдения или обращались к структурированному и открытому наблюдению и интервью. Классическим примером схемы, которая использовалась при рассмотрении групп более структурированным образом, является система IPA Роберта Фрида Бейлза (1950) (Анализ процесса взаимодействия) с ее 12 различными способами кодирования группового поведения, например «Проявляет солидарность», «соглашается», «спрашивает мнение» и так далее.

Все это исследование и контрастирующие ориентации, на которых оно основано, породили разные идеи о том, на что следует обращать внимание в группах, и, в частности, о силах, влияющих на групповые процессы и динамику. Хочу выделить пять:

• Групповое взаимодействие

• Взаимозависимость групп

• Структура группы

• Групповые цели

• Групповая сплоченность (и активность)

Существуют различные способы организации и наименования значимых качеств, но я нашел этот подход (взятый из работы Донельсона Р.Forsyth 1990: 8–12; 2006: 10–16; 2016: 10-16), чтобы лучше всего начать исследование.

Групповое взаимодействие

Те, кто занимается исследованиями и работой с группами, часто приходят к взаимодействию — способу, которым люди взаимодействуют и влияют друг на друга — с противоположных точек зрения. Как мы уже видели, Бейлз (1950, 1999) рассматривал классификацию социальных вмешательств с точки зрения того, каким образом они, по-видимому, влияют на групповой процесс — и, в частности, в какой степени они стремились «справиться с работой» или «уважая других» (Brown 1988: 19).Это различие оказалось одной из самых устойчивых черт многого, что было написано о групповой работе.

Взаимодействие с задачами можно рассматривать как «все групповое поведение, которое сосредоточено в основном на работе, проектах, планах и целях группы» (Forsyth 2006: 10).

Взаимодействие в отношениях (или социально-эмоциональное взаимодействие) сосредоточено вокруг социальных и межличностных аспектов групповой жизни.

Это различие нашло свое отражение в различных аспектах практики — например, когда думают о лидерстве в группах (сосредоточены ли лидеры на структуре и действиях задач или на чувствах и потребностях членов группы) (см., В частности, Hersey and Бланшар 1977 г.).Таким образом, действия можно разделить на те, связаны ли они с задачей или обслуживанием (иногда также описываются, соответственно, как инструментальные или выразительные вмешательства) (Brown 1994: 71).

Взаимозависимость группы

As Robert S Baron et. al. (2003: 139) утверждали, что основной чертой групп является то, что результаты членов группы часто зависят не только от их собственных действий, но и от действий других в группе. Чувства, переживания и действия одного участника могут полностью или частично зависеть от других.Во всем этом также полезно принять во внимание различие, сформулированное Мортоном Дойчем (1949) (одним из аспирантов Левина) при рассмотрении сотрудничества и конкуренции в группах. Он противопоставил социальную взаимозависимость, которая существует, когда люди разделяют общие цели и на результаты каждого человека влияют действия других, с социальной зависимостью, когда «результаты одного человека зависят от действий второго человека, но не наоборот» (Джонсон и Джонсон 2003: 94; 2016).

Структура группы

Большинство комментаторов группового процесса и групповой динамики обсуждают структуру группы, но то, что они включают в этот заголовок, отличается.Здесь мы собираемся следовать Форсайту (2016) и определять структуру группы как «[n] ормы, роли и стабильные модели взаимоотношений между членами группы».

Размер группы . Очевидным, но важным соображением является размер группы. Большие группы действуют по-разному по ряду важных аспектов по сравнению с меньшими группами. Например, размер влияет на групповое общение. В небольших группах, вероятно, будет участвовать более высокая доля людей — для каждого может быть больше времени, а меньшее количество вовлеченных людей означает, что речь может не вызывать такого беспокойства, как в большой группе.Кроме того, в большие группы с большей вероятностью будут входить люди с различными навыками, что может позволить более узкую специализацию труда. Кроме того, большие группы также позволяют нам чувствовать себя более анонимными. «В результате мы можем проявлять меньшую социальную ответственность… что, в свою очередь, часто приводит к меньшему вовлечению в задачи и снижению морального духа многих членов группы по мере увеличения размера» (Baron 2003 et. Al. : 7).

Групповые нормы . Нормы — это в основном правила поведения, которые указывают, какие отношения и поведение можно ожидать или требовать в определенных социальных ситуациях и контекстах.Это общие ожидания поведения, которые определяют то, что желательно и уместно в конкретной обстановке или группе. Однако, как только мы говорим об ожидаемом поведении, возникает путаница. Здесь норма относится не к тому, что может произойти, а к тому, что, по нашему мнению, должно произойти, должно произойти. Например, мы можем ожидать определенного уровня насилия в городских центрах по мере закрытия баров и клубов, но большинство людей, вероятно, скажет, что этого не должно быть.

Социально устоявшиеся «и общие убеждения относительно того, что является нормальным, правильным, истинным, моральным и хорошим, обычно оказывают сильное влияние на мысли и действия членов группы» (Baron et al.al. 2003: 6). Групповые нормы развиваются в группах часто потому, что они необходимы группе для выживания и / или для достижения своих целей. Например, групповая жизнь зависит от доверия и определенной лояльности. Более того, как прокомментировали Барон и др. , нормы обеспечивают кодексы поведения, которые делают социальную жизнь более предсказуемой и эффективной »( op. Cit. ). Они также снижают неуверенность в сложных ситуациях. Они открывают путь для взаимодействия.

Роли .Набор ожиданий и атрибутов, связанных с социальным положением, можно рассматривать как роль. В группах люди ожидают определенного поведения, например, от тех, кого они считают лидером. Различные способы концептуализации роли появились при изучении групп, например: «Дающий информацию», «гармонизатор», «записывающее устройство» и так далее. Некоторые из этих схем полезны, некоторые — нет, но что не может быть оспорено, так это важность роли в группах. Разные люди играют разные роли — иногда они назначаются (например, в составе комитетов), иногда они возникают в результате взаимодействия.Как выразились Джонсон и Джонсон (2003: 24; 2016), «роли определяют формальную структуру группы и отличают одну позицию от другой». Важно отметить, что разные социальные роли часто связаны с разной степенью статуса и власти в группе.

Групповые голы

Очевидный, но иногда упускаемый из виду фактор в групповых процессах и динамике — причина, по которой группа существует. Что он делает для своих членов? В чем его цель? Как это произошло? Как показал Элвин Зандер (1985: 1-13), форма, которую принимает группа, часто сильно зависит от ее цели.Более того, у группы часто бывает несколько и, возможно, конфликтующих целей, которые затем могут выражаться в напряженности между членами.

Групповые цели — это идеалы — это цели (цели или результаты), к которым стремится группа и ее члены. Они влекут за собой своего рода совместное видение (Johnson and Johnson 2003: 73; 2016). Без определенной приверженности достижению общих целей группа не выживет и не будет эффективной (Benson 2001: 66). Тогда большое значение имеет то, что можно было бы назвать структурой целей .Здесь ключевое различие между кооперативными и конкурентными целевыми структурами:

Кооперативная структура целей развивается, когда индивидуальные цели участников видны и похожи… Конкуренционная структура целей возникает там, где индивидуальные цели участников скрыты или рассматриваются как разные или противоположные. (Бенсон 2001: 67)

Скрытые планы могут быть очень разрушительными и привести к конфликту в группе.

Групповая сплоченность

Форсайт (2006: 13) подчеркивает, что «Группы — это не просто совокупность агрегированных независимых индивидов; вместо этого они представляют собой единые социальные образования.Группы не могут быть сведены к индивидуальному уровню без потери информации о групповой единице в целом ». Понятие групповой сплоченности — сил или связей, которые связывают людей с коллективом — является фундаментальным для понимания групп. В некоторых группах сила связей, чувства, которые члены группы испытывают друг к другу, и степень, в которой они готовы сотрудничать для достижения своих целей, будут незначительными. В других случаях они могут показаться сильными.Здесь очень важно слово «видимая» — ведь вполне может быть, что группа не воспринимается ее членами как особенно кооперативная, например, но они и те, кто наблюдает за ней, могут полагать, что это социальная единица, некое подобие. весь.

Существует все больше литературы о «групповой сущности» — степени, в которой что-то кажется единым целым. Другой способ думать об этом — как о «группировке» людей, которых вы можете наблюдать в конкретной ситуации (Brown, 1999). Это был Дональд Т.Кэмпбелл (1958), который первым использовал термин энтузиазм. Он утверждал, что, когда группы становятся реальными, они обладают характеристиками сущностей (Forsyth 2006: 15). Кэмпбелл основывал свой анализ на исследованиях того, как работает разум при принятии решения, когда к чему-то следует подходить в целом (гештальт или что-то, что нельзя описать как сумму его частей) или «случайный набор несвязанных элементов» (Forsyth 2006 : 15). Рассматривая людей вместе в определенных местах (то, что он называет «совокупностью»), Кэмпбелл пришел к выводу, что мы зависим от трех основных сигналов, чтобы делать суждения об энтитативности:

• Общая судьба — степень, в которой люди в «совокупности», кажется, переживают одинаковые или взаимосвязанные результаты.

• Сходство — степень, в которой люди демонстрируют одинаковое поведение или похожи друг на друга.

• Близость — расстояние между людьми в «совокупности» (или группе). (описано в Forsyth 2016: 16)

Таким образом, мы можем смотреть на людей, сидящих за столом в кафе или баре — мы смотрим на то, в какой степени они объединяются, например, смеется, обсуждает; действуют ли они аналогичным образом или имеют что-то общее e.г. в том, как они одеваются, в вещах, которые у них есть; и насколько близко они сидят вместе.

Развитие группы

Группы меняются со временем. В реальном смысле они живые существа. Они появляются, существуют и умирают. Это явление привело к формулированию широкого спектра теоретических моделей, касающихся процессов развития. Большинство комментаторов предполагают, что группы проходят несколько этапов или этапов, если они существуют в течение длительного периода. Ясно, например, что люди, как правило, хотят что-то знать о других членах; должны развивать степень взаимозависимости, чтобы группа или команда могли выполнять свои задачи и удовлетворять своих членов; и чтобы выжить, ему необходимо на каком-то уровне научиться справляться с конфликтом.Самой влиятельной моделью процесса развития — определенно с точки зрения ее воздействия на тексты, предназначенные для практиков, — была модель Брюса У. Такмана (1965). Несмотря на то, что существуют различные различия относительно количества стадий и их названий, многие приняли версию модели Такмана — формирование, штурм, нормирование и исполнение.

Позже он добавил пятый этап — перерыв (Tuckman and Jensen 1977) [все это подробно обсуждается в Брюсе У. Такмане — формирование, штурм, нормирование и исполнение в группах].

Заключение

Из этого краткого обзора мы можем увидеть значение групп и то, почему может быть важно вмешиваться в них — как для усиления их потенциала как мест взаимопомощи и общего благополучия, так и для того, чтобы помочь им стать более полноценными для своих отдельных членов. . Они являются фундаментальной частью человеческого опыта и играют решающую роль как в формировании, так и в влиянии на жизнь отдельных людей и самого общества.

Люди — существа небольшой группы.Мы всегда были и всегда будем. Вездесущность групп и неизбежность нахождения в них делает группы одним из важнейших факторов нашей жизни. Чем выше эффективность наших групп, тем выше качество нашей жизни.

Чтобы группы были эффективными, их члены должны быть чрезвычайно компетентными в использовании навыков малых групп. Люди не рождаются с этими навыками; они должны быть развиты. (Джонсон и Джонсон 2003: 579; 581)

Эти навыки — а также отношения, ориентации и идеи, связанные с ними, — приобретаются преимущественно в процессе групповой жизни.Их также можно улучшить за счет вмешательства опытных лидеров и фасилитаторов — но это уже другая история [см. Работу с группами].

Дополнительная литература и ссылки

Форсайт, Донельсон Р. (2016). Групповая динамика 6e. Бостон Массачусетс: Centage. В значительной степени стандартный учебник по группам, он набирал силу в своих четырех изданиях.

Джонсон, Д.В. и Джонсон, Ф. (2016). Объединение: теория группы и групповые навыки 12e.Нью-Йорк: Пирсон. По-прежнему лучшая отправная точка для изучения практики групповой работы. Он начинается с обзора групповой динамики и экспериментального обучения, а затем рассматриваются ключевые аспекты группового опыта и роль лидера / фасилитатора.

Список литературы

Олпорт, Ф. Х. (1924) Социальная психология . Бостон: Хоутон Миффлин.

Бейлз, Роберт Фрид (1950) Анализ процесса взаимодействия: метод изучения малых групп .Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Бейлз, Роберт Фрид (1999) Системы социального взаимодействия: теория и измерения . Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Сделка.

Барон, Роберт С. и Норберт Л. Керр (2003) Групповой процесс, Групповое решение, Групповое действие . 2e. Букингем: Издательство Открытого университета.

Бенсон, Джарлат. (2000). Более творческая работа с группами . 2e. Лондон: Рутледж.

Бенсон, Джарлат. (2009). Более творческая работа с группами .3e. Лондон: Рутледж

Браун, Руперт (1999) Групповые процессы: динамика внутри и между группами 2e. Оксфорд: WileyBlackwell.

Кэмпбелл, Дуглас Т. (1958) «Общая судьба, сходство и другие показатели совокупностей людей как социальных образований», Behavioral Science 3: 14-25.

Картрайт, Дорвин и Элвин Зандер (редакторы) (1968) Групповая динамика: исследования и теория 3e. Лондон: Тавистокские публикации.

Кули, К.Х. (1909) Общественная организация. Исследование большого разума 906 14. Нью-Йорк: Скрибнеры.

Дойч, Мортон (1949) «Теория сотрудничества и конкуренции», Human Relations 2: 129-152.

Доэл, Марк (2005) Использование групповой работы . Лондон: Рутледж.

Дюркгейм, Эмиль (2002) Самоубийство . Лондон: Рутледж. [Впервые опубликовано в 1897 году]

Форсайт, Донельсон Р. (1990) Group Dynamics 2e. Пасифик Гроув Калифорния: Брукс Коул.

Форсайт, Донельсон Р. (2006) Групповая динамика 4e [Международное студенческое издание]. Бельмонт, Калифорния: Издательство Томсона Уодсворта.

Форсайт, Донельсон Р. (2016). Групповая динамика 6e. Бостон Массачусетс: Centage.

Херси Пол и Бланшар, Кеннет (1977) Управление организационным поведением: использование человеческих ресурсов . 3e. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Prentice Hall.

Хоманс, Джордж (1951) Группа людей , Лондон: Рутледж и Кеган Пол.

Джонсон, Дэвид У. и Фрэнк П. Джонсон (2003) Объединение вместе. Теория групп и групповые навыки 8e. Бостон: Аллин и Бэкон.

Джонсон, Д.В. и Джонсон, Ф. (2016). Объединение: теория группы и групповые навыки 12e. Нью-Йорк: Пирсон.

Ле Бон, Гюстав (2006) Толпа. Исследование общественного мнения 90 614. Нью-Йорк: Cosimo Books. [Впервые опубликовано на английском языке в 1896 году].

Левин, Курт (1948) Разрешение социальных конфликтов; Избранные статьи по групповой динамике .Гертруда В. Левин (ред.). Нью-Йорк: Harper & Row, 1948.

.
Левин, Курт (1951) Теория поля в социальных науках; избранные теоретические работы . Д. Картрайт (ред.). Нью-Йорк: Харпер и Роу.
Либерман, М. Д. (2013). Соц. Почему наш мозг запрограммирован на соединение . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.
Мэйо, Элтон (1933) Человеческие проблемы индустриальной цивилизации . Нью-Йорк: Макмиллан.
Макдермотт, Фиона (2002) Работа в группе.Руководство по рефлексивной практике . Воронье гнездо Новый Южный Уэльс: Аллен и Анвин.
Миллс, Теодор М. (1967) Социология малых групп. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис-Холл.
Суровецкий, Джеймс (2004) Мудрость толпы. Почему многие умнее немногих . Лондон: Abacus.
Трэшер, Ф. (1927) Банда . Чикаго: Издательство Чикагского университета.
Tuckman, Bruce W. (1965) «Последовательность развития в малых группах», Psychological Bulletin , 63, 384-399.Статья была перепечатана в журнале Group Facilitation: A Research and Applications Journal ? Номер 3, весна 2001 г. и доступен в виде документа Word: http://dennislearningcenter.osu.edu/references/GROUP%20DEV%20ARTICLE.doc. По состоянию на 14 января 2005 г.
Такман, Брюс В. и Дженсен, Мэри Энн К. (1977). «Пересмотр этапов развития малых групп», Групповые и организационные исследования , 2, 419- 427.
Тернер, Дж. К. с М. А. Хоггом (1987) Новое открытие социальной группы: теория самокатегоризации .Оксфорд: Бэзил Блэквелл.
Уайт, Уильям Фут (1943, 1955, 1966, 1981, 1993) Street Corner Society: социальная структура итальянских трущоб . Чикаго: Издательство Чикагского университета.
Зандер, Элвин (1985) Цели групп и организаций . Сан-Франциско: Джосси-Басс.
Благодарности : Фото Тегана Миерле на Unsplash
Как цитировать эту статью : Smith, Mark K. (2008, 2018). «Что такое группа?», Энциклопедия педагогики и неформального образования .[www.infed.org/mobi/what-is-a-group/. Получено: вставить дату].
© Марк К. Смит 2005, 2008, 2018
Последнее обновление: 13 июня 2019 г., infed.org
19.1 Что такое группа? — Деловое общение для успеха
Цели обучения
Определите группы и команды.
Обсудите, как первичные и вторичные группы удовлетворяют наши межличностные потребности.
Обсудите, как группы склонны ограничивать свой размер и создавать групповые нормы.
Давайте сядем в машину времени и отправимся в путешествие обратно, чтобы присоединиться к древним людям в доисторические времена.Их потребности такие же, как наши сегодня: они не могут существовать или процветать без воздуха, пищи и воды — и без чувства принадлежности. Как они удовлетворили эти потребности? Через сотрудничество и конкуренцию. Если проблема была в дефиците продуктов питания, кто получал больше, а кто меньше? Это наше первое знакомство с ролями, статусом, властью и иерархией внутри группы. Когда нехватка еды становится проблемой, у кого остается ложка? В некоторых латиноамериканских культурах наличие работы или заработок на жизнь обозначается сленговым термином cuchara , что буквально означает «ложка» и в переносном смысле означает пищу, безопасность и защищенность.
А теперь вернемся в настоящее и войдем в современный офис. Кубиклы определяют территории, а угловые офисы — статус. Во времена экономического спада или падения продаж компании возникает большая потребность в сотрудничестве и конкуренция за ограниченные ресурсы. Потеря «ложки» — или чьей-то кабинки — теперь может обернуться розовым промахом, но это не менее разрушительно.
Мы формируем самоидентификацию через общение с другими, и большая часть этого взаимодействия происходит в групповом контексте.Группа может быть определена как три или более человека, которые объединяются, взаимодействуют или сотрудничают в семейном, социальном или рабочем контексте. Групповое общение можно определить как обмен информацией с теми, кто похож в культурном, лингвистическом и / или географическом отношении. Членов группы можно узнать по их символам, таким как нашивки и знаки различия на военной форме. Они могут быть известны благодаря использованию специализированного языка или жаргона; например, кто-то из информационных технологий может использовать термин «сервер» применительно к Интернету, тогда как кто-то в сфере общественного питания может использовать «сервер» для обозначения работника, который принимает заказы клиентов в ресторане.Члены группы также могут быть известны своей близостью, как в закрытых сообществах. Независимо от того, как группа определяет себя, и независимо от того, насколько ее границы являются пористыми или проницаемыми, группа распознает себя как группу. Люди естественным образом делают группы частью своего контекста или среды.
Типы групп на рабочем месте
Как квалифицированный бизнес-коммуникатор, узнавая больше о группах, групповой динамике, менеджменте и лидерстве, вы очень полезны. Слияния, принудительные продажи, сокращение штата и выход на новые рынки — все это побуждает отдельных лиц в рамках бизнеса или организации становиться членами групп.Во втором примечании 19.1 «Вводные упражнения» к этой главе вас попросили перечислить профессиональные (т. Е. Связанные с работой) группы, с которыми вы взаимодействуете, в порядке их частоты. Что было в вашем списке? Возможно, вы заметили своих ближайших коллег, своего руководителя и других руководителей в вашей рабочей ситуации, сотрудников других отделов, с которыми вы общаетесь, а также коллег, которые также являются вашими личными друзьями в нерабочее время. Группы могут быть определены по функциям. Они также могут быть определены с точки зрения развития через отношения внутри них.Группы также можно обсуждать с точки зрения их отношения к человеку и степени, в которой они удовлетворяют межличностные потребности.
Некоторые группы могут собираться на работе для решения проблем, и как только проблема решена, они распадаются на предыдущие или еще не определенные группы. Такие функциональные группы могут быть вам сразу знакомы. Вы берете курс социологии у профессора социологии, который является членом социологической дисциплины. Быть членом какой-либо дисциплины — значит быть учеником и придерживаться общих рамок видения мира.Дисциплины включают в себя общий набор теорий, объясняющих мир вокруг нас, терминов, объясняющих эти теории, и выросли, чтобы отразить прогресс человеческих знаний. По сравнению с вашим преподавателем социологии, ваш преподаватель физики может смотреть на мир с совершенно другой точки зрения. Тем не менее, оба могут быть членами подразделений или школ, занимающихся преподаванием или исследованиями, и объединяться в большую группу, известную как университет.
В бизнесе у нас могут быть эксперты по маркетингу, которые являются членами отдела маркетинга, которые воспринимают свои задачи иначе, чем сотрудник отдела продаж или бухгалтер.Вы можете работать в почтовом отделении, и персонал почтового отделения представляет собой отдельную группу, как отдельную, так и связанную с более крупной организацией.
Рисунок 19.1
Группы и команды — важная часть делового общения.
Отношения являются частью любой группы и могут быть описаны в терминах статуса, власти, контроля, а также роли, функции или точки зрения. Например, в семье узами, связывающими вас вместе, могут быть общие переживания, совместные усилия и даже боль и страдания.Процесс родов может наладить отношения между матерью и дочерью, но может и нет. Усыновление может изменить семью. Отношения формируются через коммуникационное взаимодействие во времени и часто имеют общую историю, ценности и убеждения об окружающем мире.
В бизнесе идея может объединить профессионалов, и они могут даже называть новый продукт или услугу своим «детищем», благоговейно говоря о проекте, который они взяли с чертежной доски и «породили» в реальном мире.Как и в случае семейного общения, рабочие группы или команды могут сталкиваться с проблемами, соперничеством и даже «родовыми болями» по мере того, как продукт разрабатывается, корректируется, адаптируется и трансформируется. Проблемы являются частью отношений как в семье, так и в бизнесе, и образуют общую историю общих проблем, которые преодолеваются усилиями и упорным трудом.
Благодаря разговорам и общему пониманию того, что вы и ваши коллеги принадлежите друг другу, вы удовлетворяете многие из ваших основных человеческих потребностей, таких как потребность чувствовать себя включенными, потребность в привязанности и потребность в контроле (Schutz, W., 1966). В контексте работы «привязанность» может звучать странно, но все мы испытываем привязанность на работе в форме дружеских комментариев, таких как «доброе утро», «хороших выходных» и «хорошая работа!» Наша профессиональная жизнь также удовлетворяет не только наши основные потребности (например, воздух, еда и вода, а также безопасность). Хотя ваша рабочая группа может быть собрана вместе с общими целями, такими как своевременная доставка почты соответствующим отделам и отдельным лицам, ваше повседневное взаимодействие может выходить за рамки этой функциональной точки зрения.
Таким же образом ваша семья может предоставить вам место за столом и удовлетворить ваши основные потребности, но они также могут не удовлетворить другие потребности. Если вы научитесь понимать себя и свое место таким образом, чтобы бросать вызов групповым нормам, вы сможете выбирать, какие части своей жизни разделять и удерживать в разных группах, а также выбирать, где искать принятия, привязанности и контроля.
Первичная и вторичная группы
Существует два основных типа групп, которые можно наблюдать во многих контекстах: от церкви до школы, от семьи до работы.Эти два типа — первичные и вторичные группы. Иерархия обозначает степень, в которой группа (группы) удовлетворяет ваши межличностные потребности. Первичные группы удовлетворяют большинство, если не все, потребности. Группы, которые удовлетворяют некоторые, но не все потребности, называются вторичными группами. Вторичные группы часто включают рабочие группы, цель которых — выполнить задачу или решить проблему. Если вы являетесь сотрудником отдела продаж, ваша цель — продавать.
С точки зрения решения проблем рабочие группы могут сделать больше, чем отдельные люди.Люди, каждый из которых обладает специальными навыками, талантами, опытом или образованием, объединяются в новых комбинациях с новыми проблемами, находят новые перспективы для создания уникальных подходов, которые они сами не сформулировали бы в одиночку.
Дополнительные группы могут удовлетворить вашу потребность в профессиональном признании и отметить ваш успех, но они могут не удовлетворить вашу потребность в понимании и обмене мнениями на личном уровне. Члены семьи могут понимать вас так, как не могут понять ваши коллеги, и наоборот.
Если двое — компания, а трое — толпа, что такое группа?
Это старое клише относится к человеческой склонности образовывать пары. Спаривание — это самая основная форма построения отношений; это относится к лучшим друзьям детства, соседям по комнате в колледже, романтическим парам, деловым партнерам и многим другим диадам (отношения между двумя людьми). Группа по определению включает не менее трех человек. Мы можем разделить группы на категории по размеру и сложности.
Когда мы обсуждаем демографические группы в рамках исследования рынка, мы можем сосредоточиться на большом количестве людей, которые имеют общие характеристики.Если вы производитель экологически нового автомобиля, такого как Smart ForTwo, и знаете, что в семье ваших клиентов в среднем четыре человека, вы можете обсудить разработку новой модели с дополнительными сиденьями. В то время как целевая аудитория — это группа, покупатели автомобилей не относятся друг к другу как единое целое. Даже если они образуют автомобильные клубы и ежегодно проводят региональные собрания, информационный бюллетень и соревнования на местных гоночных трассах, они все равно подразделяют общее сообщество владельцев автомобилей на более мелкие группы.
Чем больше растет группа, тем больше вероятность ее разделения. Анализ этих меньших, или микрогрупп, все чаще становится предметом изучения, поскольку Интернет позволяет людям присоединяться к людям со схожими взглядами или привычками, чтобы делиться практически чем угодно во времени и на расстоянии. Микрогруппа — это небольшая независимая группа, имеющая связь, принадлежность или ассоциацию с большей группой. С каждым дополнительным членом группы количество возможных взаимодействий увеличивается (Harris, T., and Sherblom, J., 1999; Маклин, С., 2003).
Небольшие группы обычно состоят из трех-восьми человек. Один человек может включать внутриличностное общение, в то время как двое могут составлять межличностное общение, и оба могут присутствовать в контексте группового общения. Вы можете подумать про себя, прежде чем произнести речь или написать следующий пост, и вы можете повернуться к своему соседу или коллеге и побеседовать, но в групповых отношениях обычно участвуют от трех до восьми человек, и потенциал отвлечения велик.
В Таблице 19.1 «Возможное взаимодействие в группах» вы можете быстро увидеть, как количество возможных взаимодействий растет в зависимости от количества людей в группе. В какой-то момент мы все обнаруживаем, что возможные и фактические взаимодействия подавляют и подразделяемся на более мелкие группы. Например, у вас могут быть сотни друзей на MySpace или Facebook, но со сколькими из них вы регулярно общаетесь? У вас может возникнуть соблазн указать число больше восьми, но если вы исключите сообщения типа «все для одного», такие как общий твит для всех (но не для одного человека в отдельности), вы обнаружите, что появятся групповые нормы.
Таблица 19.1 Возможное взаимодействие в группах
Количество участников группы 2 3 4 5 6 7 8
Количество возможных взаимодействий 2 9 28 75 186 441 1,056
Групповые нормы — это обычаи, стандарты и поведенческие ожидания, которые возникают в виде групповых форм.Если вы каждый день публикуете обновления на своей странице в Facebook, а ваши друзья заходят к вам, чтобы оставить пост на вашей стене и оставить комментарий, отказ от публикации в течение недели будет нарушением групповой нормы. Они будут интересоваться, если вы больны или находитесь в больнице, где у вас нет доступа к компьютеру, чтобы держать их в курсе. Однако, если вы публикуете только один раз в неделю, группа, естественно, будет ожидать вашего обычного сообщения. Нормы включают в себя ожидания, которые навязываются самому себе или группе и часто возникают по мере формирования и развития групп.
Если членов больше восьми, становится проблемой иметь равное участие, когда каждый имеет возможность говорить, слушать и отвечать.Одни будут доминировать, другие отступят, и сформируются группы меньшего размера. Поиск естественного баланса в группе также может быть проблемой. Небольшим группам необходимо иметь достаточное количество членов, чтобы производить богатый и стимулирующий обмен идеями, информацией и взаимодействием, но не так много людей, чтобы то, что каждая приносит, нельзя было бы разделить (Галанес, Г., Адамс, К., и Брилхарт, Дж. , 2000).
Ключевые вынос
Формирование групп удовлетворяет многие человеческие потребности, такие как потребность в принадлежности, привязанности и контроле; люди также должны сотрудничать в группах для удовлетворения основных потребностей выживания.
Упражнения
Подумайте об онлайн-группах, в которых вы участвуете. Форумы могут иметь сотни или тысячи участников, и у вас могут быть сотни друзей на MySpace или Facebook, но со сколькими вы регулярно общаетесь? Исключите сообщения типа «все к одному», например общий твит для всех (но не для одного человека в частности). Вы обнаруживаете, что тяготеете к норме, состоящей из восьми или менее членов группы? Обсудите ответ с одноклассниками.
Какие основные группы в вашей жизни? Как они соотносятся со второстепенными группами в вашей жизни? Напишите описание этих групп из двух-трех абзацев и сравните его с описанием одноклассника.
Какая группа наиболее важна для людей? Создайте опрос, состоящий как минимум из двух вопросов, определите целевой размер выборки и проведите опрос. Сообщите, как вы выполнили задание, и свои выводы. Сравните результаты с результатами ваших одноклассников.
Бывают ли времена, когда лучше работать одному, чем в группе? Почему или почему нет? Обсуди свое мнение с одноклассником.
Список литературы
Галанес, Г., Адамс, К., и Брилхарт, Дж. (2000). Общение в группах: приложения и навыки (4-е изд.). Бостон, Массачусетс: Макгроу-Хилл.
Харрис, Т., и Шерблом, Дж. (1999). Небольшие группы и командное общение . Бостон, Массачусетс: Аллин и Бэкон.
Маклин, С. (2003). Основы речевого общения . Бостон, Массачусетс: Аллин и Бэкон.
Schutz, W. (1966). Межличностный преступный мир . Пало-Альто, Калифорния: Книги по науке и поведению.
типов групп | Организационное поведение и человеческие отношения
Результаты обучения
Опишите различные типы групп
Если вы ходили в среднюю школу, значит, вы уже знаете о группах больше, чем думаете! Вы были одним из крутых ребят? Один из самых умных и прилежных? Вы вступили в шахматный клуб? Французский клуб? Футбольная команда? Все эти клубы и клики, частью которых вы были, и те, в которых вы не входили, являются группами.И их можно классифицировать по-разному. Давайте поговорим о типах групп, с которыми можно столкнуться в жизни и особенно на рабочем месте.
Группа определяется как два или более индивидуума, взаимодействующих и взаимозависимых, которые объединились для достижения определенной цели. Группы бывают формальными или неформальными. Формальная группа — это назначенная рабочая группа, которая определяется организацией на основе ее иерархической структуры с назначенными задачами, связанными с ее функциями.На рабочем месте это может быть финансовая группа или группа кадровых ресурсов.
Формальные группы относительно постоянны и обычно работают под одним руководителем, хотя структура формальной группы может быть разной. Например, финансовая группа работает под руководством финансового директора организации. Внутри финансовой группы могут быть группы, такие как группа кредиторской задолженности и группа казначейства, каждая из которых также имеет своего собственного надзорного органа.
Рабочие группы и комитеты также являются формальными группами, потому что они были созданы с официальными полномочиями внутри организации.Целевые группы обычно являются временными и создаются для определенной цели, в то время как комитеты могут быть более постоянными по своему характеру, например комитет по планированию или финансовый комитет, и могут быть неотъемлемой частью деятельности организации.
Неформальная группа — это группа, которая организационно не определяется или не находится под влиянием и обычно формируется самими членами в ответ на потребность в социальных контактах. Например, на вашем рабочем месте может быть группа людей, которые собираются во время обеденного перерыва, чтобы связать и помогать друг другу в проектах по пряже, или группа, объединенная культурным сходством и желающая познакомить остальную часть организации со своими традициями. .
Неформальные группы важны тем, что они существуют вне формальной иерархии организации, но представляют собой структуру личных и социальных взаимодействий, которую менеджеры должны уважать и понимать. Сотрудники мотивируют друг друга, неформально (и формально) обучают друг друга и поддерживают друг друга во время стресса, давая рекомендации и разделяя бремя. Фактически, если один сотрудник в неформальной группе подвергается действию со стороны организации, которое другие считают несправедливым, забастовки могут происходить до тех пор, пока эта ситуация не будет исправлена.
Внутри групповых категорий формальный и неформальный существуют подклассы:
Командная группа. Это формальная группа, определяемая иерархической схемой организации и состоящая из лиц, которые подчиняются определенному менеджеру. Например, у менеджера по обучению есть командная группа из своих сотрудников, учебная группа.
Целевая группа. Это также тип формальной группы, и этот термин используется для описания тех групп, которые были собраны вместе для выполнения задачи.Однако это не означает, что это всего лишь группа людей, подчиняющаяся одному руководителю. Группа обучения, использованная в последнем примере, отличается от группы задач, которая обеспечивает адаптационное обучение для нового сотрудника. Отдел обучения может предоставить схему того, как новый сотрудник попадает в компанию, но группа задач по адаптации будет включать менеджера этого сотрудника, ИТ-менеджера, который оснащает нового сотрудника компьютером и телефоном, и так далее.
Группа интересов. Группа по интересам обычно неформальна и представляет собой группу людей, которые объединяются для достижения определенной цели, которой занимается каждый член. Внутри организации это может быть группа людей, объединившаяся, чтобы требовать улучшения условий труда или улучшения процесса оценки сотрудников. За пределами организации этот термин часто используется в политических ситуациях для описания групп, выражающих точку зрения. Сюда входят такие группы, как Национальная стрелковая ассоциация, AFL-CIO и NAACP.
Группа дружбы. Это группы людей, которые объединились, потому что у них общие идеалы, общие интересы или другие общие черты, такие как возраст или этническое происхождение.
Люди присоединяются к группам по разным причинам. Они могут искать связи, удовлетворения социальных потребностей. Группы также повышают чувство безопасности, статуса или самоуважения человека. Или, возможно, цель легче достичь, если группа людей сосредоточится на ее достижении, объединив свои таланты и знания.Или сам размер группы может обеспечить силу и влияние, необходимые для достижения цели.
Группы неизбежны на рабочем месте. Понимание того, как и почему они объединяются, — это первый шаг к пониманию того, как они функционируют и как они могут функционировать хорошо. Однако существует множество аргументов в пользу индивидуальной работы и понимания потребности человека в достижении успеха на рабочем месте независимо от других. Какой правильный? Мы обсудим это дальше.
Внесите свой вклад!
У вас была идея улучшить этот контент? Нам очень понравится ваш вклад.
Улучшить эту страницуПодробнее
Что такое группа? — Коммуникация для профессионалов бизнеса
Большинство людей формируют самоидентификацию через общение с другими, и большая часть этого взаимодействия происходит в групповом контексте. Группа может быть определена как три или более человека, которые объединяются, взаимодействуют или сотрудничают в семейном, социальном или рабочем контексте. Групповое общение можно определить как обмен информацией с теми, кто похож в культурном, лингвистическом и / или географическом отношении.Членов группы можно узнать по их символам, таким как нашивки и знаки различия на военной форме. Они могут быть известны благодаря использованию специализированного языка или жаргона. Члены группы также могут быть известны своей близостью, как в закрытых сообществах. Независимо от того, как группа определяет себя, и независимо от того, насколько ее границы являются пористыми или проницаемыми, группа распознает себя как группу. Люди естественным образом делают группы частью своего контекста или среды.
Источник: Pixabay.com
Типы групп на рабочем месте
Как квалифицированный бизнес-коммуникатор, узнавая больше о группах, групповой динамике, менеджменте и лидерстве, вы очень полезны.Слияния, принудительные продажи, сокращение штата и выход на новые рынки — все это побуждает отдельных лиц в рамках бизнеса или организации становиться членами групп. Группы могут быть определены по функциям. Их также можно определить с точки зрения развития через отношения внутри группы. Группы можно обсуждать с точки зрения их отношения к человеку и степени, в которой они удовлетворяют межличностные потребности. Некоторые группы могут собираться на работе для решения проблем, и как только проблема решена, они могут распадаться на предыдущие или еще не определенные группы.Эти временные группы решения проблем называются функциональными группами и могут быть вам знакомы.
В академическом или профессиональном контексте быть участником дисциплины — значит придерживаться тех же рамок, что и для взгляда на мир. Дисциплины включают в себя общий набор теорий, объясняющих мир, термины для объяснения этих теорий и имеют прикладную цель, связанную с увеличением знаний. В бизнесе у вас могут быть коллеги-маркетологи, которые входят в отдел маркетинга и воспринимают свои задачи иначе, чем сотрудник отдела продаж или бухгалтер.Вы можете работать в почтовом отделении, и персонал почтового отделения представляет собой отдельную группу, как отдельную, так и связанную с более крупной организацией.
Отношения являются частью любой группы и могут быть описаны в терминах статуса, власти, контроля, а также роли, функции или точки зрения. Отношения формируются через коммуникационное взаимодействие во времени и часто имеют общую историю, ценности и убеждения об окружающем мире.
Благодаря разговорам и общему пониманию того, что вы и ваши коллеги принадлежите друг другу, вы удовлетворяете многие из ваших основных человеческих потребностей, таких как потребность чувствовать себя включенными, потребность в привязанности и потребность в контроле (Schutz, 1966).В контексте работы «привязанность» может звучать странно, но все мы испытываем привязанность на работе в форме дружеских комментариев, таких как «доброе утро», «хороших выходных» и «хорошая работа!» Наша профессиональная жизнь также удовлетворяет не только наши основные потребности (например, воздух, еда и вода, а также безопасность). Хотя ваша рабочая группа может быть собрана вместе с общими целями, такими как своевременная доставка почты соответствующим отделам и отдельным лицам, ваше повседневное взаимодействие может выходить за рамки этой функциональной точки зрения.
Первичная и вторичная группы
Существует два основных типа групп: первичная и вторичная. Иерархия обозначает степень, в которой группа (группы) удовлетворяет ваши межличностные потребности. Первичные группы удовлетворяют большинство, если не все, потребности. Группы, которые удовлетворяют некоторые, но не все потребности, называются вторичными группами. Вторичные группы часто включают рабочие группы, цель которых — выполнить задачу или решить проблему. Вторичные группы могут удовлетворить вашу потребность в профессиональном признании и отметить ваш успех, но они могут не удовлетворить вашу потребность в понимании и обмене мнениями на личном уровне.
С точки зрения решения проблем рабочие группы могут сделать больше, чем отдельные люди. Люди, каждый из которых обладает специальными навыками, талантами, опытом или образованием, объединяются в новых комбинациях с новыми проблемами, находят новые перспективы для создания уникальных подходов, которые они сами не сформулировали бы в одиночку.
Если двое — компания, а трое — толпа, что такое группа?
Это старое клише относится к человеческой склонности образовывать пары. Спаривание — это самая основная форма построения отношений; это относится к лучшим друзьям детства, соседям по комнате в колледже, романтическим парам, деловым партнерам и многим другим диадам (отношения между двумя людьми).Группа по определению включает не менее трех человек. Мы можем разделить группы на категории по размеру и сложности.
Чем больше растет группа, тем больше вероятность ее разделения. Анализ этих меньших, или микрогрупп, все чаще становится предметом изучения, поскольку Интернет позволяет людям присоединяться к людям со схожими взглядами или привычками, чтобы делиться практически чем угодно во времени и на расстоянии. Микрогруппа — это небольшая независимая группа, имеющая связь, принадлежность или ассоциацию с большей группой.С каждым дополнительным членом группы количество возможных взаимодействий увеличивается (Harris & Sherblom, 1999; McLean, 2003).
Небольшие группы обычно состоят из трех-восьми человек. Один человек может включать внутриличностное общение, в то время как двое могут составлять межличностное общение, и оба могут присутствовать в контексте группового общения.
Групповые нормы — это обычаи, стандарты и поведенческие ожидания, которые возникают в виде групповых форм. Если вы каждый день публикуете обновления на своей странице в Facebook, а ваши друзья заходят к вам, чтобы оставить пост на вашей стене и оставить комментарий, отказ от публикации в течение недели будет нарушением групповой нормы.Они будут интересоваться, если вы больны или находитесь в больнице, где у вас нет доступа к компьютеру, чтобы держать их в курсе. Однако, если вы публикуете только один раз в неделю, группа, естественно, будет ожидать вашего обычного сообщения. Нормы включают в себя ожидания, которые навязываются самому себе или группе и часто возникают по мере формирования и развития групп.
Если членов больше восьми, становится проблемой иметь равное участие, когда каждый имеет возможность говорить, слушать и отвечать. Одни будут доминировать, другие отступят, и сформируются группы меньшего размера.Поиск естественного баланса в группе также может быть проблемой. Небольшим группам необходимо иметь достаточное количество членов, чтобы производить богатый и стимулирующий обмен идеями, информацией и взаимодействием, но не так много людей, чтобы то, что каждая приносит, нельзя было бы разделить (Galanes, Adams, & Brilhart, 2000).
.
No related posts.

Количество участников группы	2	3	4	5	6	7	8
Количество возможных взаимодействий	2	9	28	75	186	441	1,056