Подросток обманывает родителей что делать: Подростковая ложь: откуда она берется и что делать, если вас обманывает ребенок

Рекомендация для родителей «Что делать, если ребенок обманывает?»

Рекомендация для родителей «Что делать, если ребенок обманывает?»

Вранье всегда считалось одним из самых серьезных детских «пороков». Уже малышам внушают: «Если ты случайно разбил вазу, ты виноват не так сильно. Самое плохое – скрыть это от взрослых. Тогда вина увеличится во много раз!»

Это подобие уголовного кодекса мы преподносим детям в первые годы жизни. При такой расстановке ролей они сразу попадают в положение мини- преступников, которые могут либо облегчить, либо утяжелить свою участь, а взрослые выступают в роли законодательного и карательного органа (пусть тоже с приставкой «мини»), не совсем серьезного, не слишком страшного, но все же…
Отсюда и берет свое начало ложь. Может быть мысль покажется парадоксальной, но ложь – не всегда плохо. Любой психически здоровый человек в некоторых ситуациях говорит неправду, этого требуют и этикет, и желание защитить достоинство свое и своих близких, и инстинкт самосохранения, и нежелание откровенничать с теми, кто этого совершенно недостоин. Нам, взрослым, очень важно понять причину детского вранья, чтобы решить существующую проблему у ребенка.

Дети, которые никогда не врут – это редкое исключение. Подавляющее большинство малышей начинают выдавать желаемое за действительное примерно в том же возрасте, в котором начинают говорить. Что движет маленькими врунишками? Как реагировать родителям на то, что их дитя, чистое и невинное создание, начинает их обманывать? Проблема многогранна, и мы попытаемся ее рассмотреть.
Если ребенок говорит неправду – значит ему это зачем-то нужно.
В зависимости от возраста и степени развития воображения юного лгунишки, родителям могут быть представлены самые невероятные версии уничтожения книжки или происхождения лужи на полу. Однако цель не меняется: ребенок избегает негативной родительской реакции. С такими проявлениями родителям придется бороться, если они хотят действительно доверительного общения со своим малышом. Ведь понятно, если уже в 2 года он начинает обманывать самых значимых взрослых, то к подростковому возрасту это может стать повсеместной практикой, а лживость – не лучшая характеристика личности.

Наказывать за ложь – неэффективная мера, ребенок научится врать более искушено, поскольку тревога перед наказанием только возрастет. Главная задача родителя – дать понять малышу, что они всегда на его стороне. Многие взрослые требуют от детей кристальной честности, а сами при этом не могут похвастать подобным безупречным поведением. Часто свидетелем подобных ухищрений становится подрастающий ребенок и, естественно, берет с родителей пример.
Невозможно контролировать поведение сына или дочери постоянно, ведь кроме дома у ребенка есть детский сад или школа, компания друзей, кружки или секции. Родители могут подать пример честного общения с ребенком, только тогда они смогут рассчитывать на взаимную откровенность. Со своей стороны, взрослые должны обеспечить безусловное принятие и понимание своему ребенку, даже если он сообщает некую шокирующую новость о своей жизни или делится действительно серьезными проблемами. Теория – это хорошо, но что делать на практике, если вы впервые поймали малыша на вранье, или если обман — это наиболее популярная для него форма общения? Все зависит от причин лжи, в которых разбираться просто необходимо.
Причины лжи:
1. Страх наказания. Ребенок лжет, потому что боится, что его строго накажут, побьют или просто перестанут любить. Такое поведение актуально в семьях, где родители часто наказывают ребенка, в том числе и физически.
2. Страх разочаровать родителей. Например, родители очень серьезно относятся к школьным отметкам ребенка, считают, что школьная успеваемость является показателем успешности, трудолюбия и порядочности ребенка. Сами родители получили высшее образование, может и не одно, чем непременно гордятся и ставят ребенку в пример. Представьте, что в такой семье дитя получает двойку. Он просто не в силах признаться в этомродителям, потому что боится, что его перестанут любить, в нем разочаруются.
3. Желание привлечь к себе внимание. Эта причина очень актуальна для детей с высокой природной потребностью во внимании. А также для детей, по какой-то причине его лишенным (родился брат или сестра, родители много работают, семья в процессе развода и т.д.) Ложь в этом случае – средство привлечь внимание родителей.
4. Повторяют поведение родителей. Родители нередко и сами грешат тем, что говорят неправду. И дети как губки впитывают родительские модели поведения.
5. Фантазии и хвастовство. До определенного возраста дети просто не в состоянии отличить реальность от выдумок. Вот ваш 4-хлетний малыш рассказывает о том, что он видел летающую тарелку, собаку с пятью лапами или слышал какой-то вой в своей комнате. Рассказывает и сам в это верит, все ваши попытки вывести его на чистую воду терпят поражение. Родители паникуют – ребенок растет вруном, а на самом деле ребенку очень трудно отличить реальный и выдуманный им мир.
6. Ложь ради получения выгоды. Например, мама пообещала, что если ребенок уберет в комнате игрушки, то получит пряник. Ребенок в комнате не убрал, но за пряником пришел. На вопрос мамы о выполненном задании, клянется и божится, что все выполнил и пряник заслужил. Но обман открывается и мама в недоумении. Ну почему он соврал? Да пряник хотел, а что для этого надо убрать игрушки как-то не запомнил, забыл или посчитал неважным.

Что делать, если ребенок обманывает?
А теперь вернемся к вопросу «Что делать, если мой ребенок врет?» Как вы уже поняли, в каждом случае нужно разбираться отдельно, искать причину лжи. Если вы поняли, что ребенок боится наказания, нужно пересмотреть свои воспитательные воздействия, может быть, вы действительно злоупотребляете своим родительским доминирующим положением, строго ругаете за промашки, физически наказываете, унижаете за проступки. И только когда вы пересмотрите свое отношение к наказанию, применяемому в вашей семье, ребенок перестанет вас боятся, а соответственно и лгать вам.
В случае, если ребенок использует ложь как способ привлечь внимание, найдите время, возможность, силы в себе, чтобы оказать ему нужное внимание. Выделите 30 минут вечером для чтения сказки или разговора о том, как прошел день. Удовлетворите потребность ребенка и необходимость лгать отпадет за ненадобностью.
Если дочки или сыночки просто копируют ваше поведение, то либо относитесь к этому с пониманием, либо начинайте изменения с себя. Видя, что маленькая ложь разрешена вам, ребенок совершенно не понимает, почему он обязан всегда говорить правду.
Таким образом, алгоритм работы с ложью примерно такой: установить глубинную причину лжи, неудовлетворенную потребность ребенка и работать уже с ней.

Что делать, если ребенок обманывает?

Все родители и близкие к ребенку взрослые стремятся привить ему понимание моральности и аморальности, добра и зла, как поступать можно и нужно, а чего лучше избегать. Честность – это одна из человеческих добродетелей, которая активно воспитывается во всех детях. И в один момент оказывается, что, несмотря на все родительские старания и благие намерения, ребенок обманывает. Большинство родителей рано или поздно сталкиваются с склонностью ко лжи любимого ребенка.

Обманывает робко или самозабвенно – это случаи индивидуальные, но для взрослых это становится почти трагедией.

На самом деле говорить неправду побуждают глубокие детские переживания, которые нельзя оставлять без внимания. Профессионалы в области детской психологии считают, что основными причинами для лжи могут служить:

Боязнь быть наказанным за какой-либо проступок или невыполнение родительских требований. В этом случае родителям стоит внимательнее относиться к ребенку, не предъявлять завышенных требований, способствуя порождению лжи.

Заниженная самооценка. Чтобы достойно выглядеть среди сверстников, ребенок способен приукрасить свои достоинства, придумывая существование разных дорогих вещей в их владении или известных родственников. Если это происходит постоянно, то нельзя закрывать на это глаза. Немедленно выясните все обстоятельства, что толкает ребенка на такие действия.

Контроль и давление со стороны родителей. Как правило, дети в возрасте 12-13 лет начинают обманывать родителей, протестуя против их давления, всестороннего контроля и вмешательства в личное пространство. В этом случае стоит немного опустить вожжи управления, дав ребенку больше самостоятельности, но, не упуская контроля над ситуацией.

Желание установить собственные границы. Подростки не любят говорить о личном, поэтому для родителей придумывают различные небылицы. Не давите на ребенка, проявите терпение, найдите способ вызвать на откровенный разговор или пробудить желание открыться первому, поделиться с близким человеком, т.к. психология детского обмана очень тонка. Важно, чтобы ребенок доверял вам.

Проблемы в семье. Дети очень эмоционально переживают конфликты в семье, поэтому прибегают к разным способам (в т. ч. вранью), чтобы обратить внимание на себя.

В любом случае главным провокатором лжи выступает страх. Родители могут запретить играть в компьютер, общаться с друзьями, выходить из дома, могут прибегнуть к наказанию, все это пугает ребенка и толкает в сети лжи. Поэтому важно сохранить доверительные отношения между родителем и ребенком.

Ребенок обманывает по-разному и зависит это от возраста и обстоятельств, в которых он находится:

· От 2 до 4 лет. В таком возрасте детская ложь безобидна, поскольку представляет собой фантазии ребенка. Не переубеждайте его в том, что гномиков и летающих кошек не существует, а попросите нарисовать то, что он видел. Возможно, ваш ребенок гений, а эти фантазии – это начало великого будущего.

· От 4 до 5 лет. Ребенок только пробует пользоваться настоящей ложью. Это неосознанный тип лжи, ею пользуются только потому, что боятся потерять вашу любовь. Например, если вы спросите 5-летнего малыша, почистил ли он зубы, он уверенно соврет и скажет, что почистил. Ему не хочется огорчать обожаемых родителей, к тому же он знает, что заслужит порицание. Необходима доверительная доброжелательная беседа и тесный контакт, чтобы услышать правду.

· От 6 до 7 лет. Время больших перемен для ребенка – он идет в школу. Пытаясь заслужить одобрение сверстников, дети могут хвастаться. Некоторая самостоятельность и личная комната, подтолкнут ребенка «испытать родителей на прочность» и понять, где рамки дозволенного: в ход пойдет ложь, хоть неумелая и неловкая.

· От 8 лет. Желание нравиться всем – это главный двигатель лжи восьмилетнего школьника. В 8 лет врут, поскольку убеждены, что скрывать свои неудачи в виде плохих отметок любой ценой – это лучший выход из ситуации. Необходима доверительная беседа без скандалов, которая разъяснит ребенку, что все тайное всегда становится явным.

· От 9 до 10 лет. В этом возрасте ваш отпрыск говорит неправду, чтобы завоевать авторитет среди одноклассников. Ложь он выбирает сознательно, чтобы расписать свою жизнь и жизнь родителей в радужном свете: «мой папа – директор заводов/пароходов», «мы живем в особняке», «у меня несколько телефонов/планшетов/компьютеров». Такую ложь необходимо контролировать, иначе она может навредить самому ребенку и окружающим.

· От 11 лет. Ложь в таком возрасте, как правило, является следствием кризиса отношений в семье. Нужно выяснять, почему ребенок врет, психолог может помочь в такой ситуации. Сделать это лучше как можно быстрее, поскольку дальше ситуация будет только усугубляться.

· От 12 лет. В этом возрасте ребенок устанавливает личные границы и отсекает попытки проникнуть без приглашения в его пространство. Важно к этому возрасту установить с ним близкие отношения, если их нет, не вините отпрыска и не наказывайте. Попытки с силой вторгнуться в личную жизнь могут привести к тому, что ребенок навсегда закроется от вас. Распознать ложь двенадцатилетнего подростка почти невозможно, они лгут мастерски.

Необходимо учитывать возрастные и психологические особенности ребенка, если обнаружили, что он лжет. Понимание возрастной специфики личности поможет разобраться в причинах обмана и определиться, как ему помочь выбраться из этого.

Признаки того, что ваш ребенок вас обманывает:

· Ребенок пытается спрятать глаза, ему трудно скрыть правду, поэтому он инстинктивно отводит взгляд.

· Внутренняя неловкость из-за обмана отражается в рефлекторных движениях и мимике: чешет нос, голову, шею, ухо, касается лица, переминается с ноги на ногу, трогает воротник, делает резкие движения головой.

· Лживая история дается ребенку нелегко, поэтому речь его медленная, сбивчивая и путанная.

· Покашливает или прочищает горло во время рассказа.

· Повторяет заданные ему вопросы и часто переспрашивает.

· Часто ребенок, говоря неправду, пытается спрятать руки, например, в карманы.

· Пытается спрятаться за игрушкой, например.

· Оттягивает время разговора, например, решает внезапно завязать шнурки.

· Ребенок, очевидно, находится в возбужденном состоянии.

Обнаружив, что ваш отпрыск не просто один раз утаил от вас правду, а говорит неправду вам и окружающим систематически, то необходимо предпринимать меры. Но для начала – выдохнуть и напомнить себе несколько важных моментов:

· Ребенок обманывает, потому что у него есть весомая причина. Ваша задача – эту причину обнаружить.

· Не надо драматизировать. Из любой ситуации есть выход. Помните, что ложь из уст вашего отпрыска – это не конец света.

· Нельзя считать детскую ложь проблемой, которую невозможно разрешить.

· Ни при каких обстоятельствах нельзя паниковать. Ваша паника не поможет разрешить проблему, а только помешает мыслить рационально.

· Вытягивать из ребенка «вымученное» обещание всегда говорить только правду – не выход.

· Физические расправы – это не метод борьбы с обманом.

· Давить на жалость и играть на родительской любви – значит фактически принуждать его запутаться во лжи еще больше.

· Учитывайте возраст ребенка, когда будете думать, как решить проблему. С врунишками до 5 лет можно посмеяться над вскрывшейся неправдой и пожурить, обман в

таком возрасте не носит серьезного характера. Если вашему отпрыску больше 8 лет, и ложь превратилась в привычку, то, скорее всего, вам понадобится консультация специалиста. В подростковом возрасте нельзя применять «метод ремня», иначе вы рискуете потерять связь с чадом навсегда.

· Первичная беседа должна быть наедине. Лучше пусть это сделает кто-то из родителей, кому ребенок доверяет больше. Никаких посторонних ушей в таком деликатном деле быть не может.

· Нужно держать все чувства и эмоции под контролем, иначе даже один неправильный шаг со стороны взрослых может сломать отношения «родитель – ребенок».

Проблему всегда лучше предотвратить, чем решать ее последствия. Что можно сделать? Будьте примером для своих детей – честность украшает человека. Смотрите с малышом мультфильмы, читайте сказки, рассказывайте истории о том, как важно говорить правду. Демонстрируйте наглядные примеры того, что ложь – это плохо. Научите ребенка тактично молчать, если нет возможности сделать по-другому.

Помните, что дети не делятся на плохих и на хороших. Даже завравшийся малыш – хороший, и ему всего лишь нужна ваша помощь. Задача родителей – распознать проблему, понять, почему она возникла, попытаться ее решить. В борьбе с ложью хороши все средства: мудрость, терпение и любовь. Что делать, если не справляетесь самостоятельно? Воспользуйтесь услугами психологов. Главное в этом деле – результат – честный и счастливый маленький человек

Почему ребёнок обманывает — DEC camp

Любое, даже самое милое дитя, периодически обманывает родителей. При правильной реакции взрослых эта проблема легко решается, особенно в дошкольном возрасте. Родителей всегда интересует, почему ребёнок врёт, и как исправить его поведение. В первую очередь нужно понять причины обмана. После этого можно скорректировать поведение сына или дочери.

Основные причины детской лжи

Все малыши регулярно привирают в большей или меньшей степени. Если такое поведение проявляется нечасто, искоренить его очень просто. В случаях, когда ребёнок обманывает почти всё время, стоит задуматься об изменении стиля воспитания.

Каждого взрослого интересует, что делать, если ребёнок врёт. Важно вникнуть в психологию и внутренний мир своего малыша. Основные причины, по которым он с вами неискренен, следующие:

• Страх наказания. Очень часто он вызван нереалистичными ожиданиями со стороны взрослых. Нередко малыши по возрасту не способны справляться с некоторыми задачами, а родитель требует их выполнения. В этом случае они могут сказать, что убрали игрушки, вымыли посуду или совершили другое действие, даже если они этого не делали. Такое поведение объясняется исключительно боязнью наказания и чаще проявляется в семьях с авторитарным стилем воспитания.
• Отсутствие желания что-то делать. Если малышу не хочется идти в детский сад или школу, мыть посуду, ехать в гости к родственникам или выполнять другие действия, он может придумать любую ложь. Детская психология устроена таким образом, что малыши не думают о дальнейших последствиях. Им важно избежать неприятных действий здесь и сейчас.
• Жёсткие ограничения. Если жизнь малыша слишком жёстко контролируется, и родители многое запрещают, он может постоянно их обманывать и делать по-своему. Нарушая запреты, он получает возможность жить той жизнью, о которой мечтает. Ситуация усугубляется страхом признаться в совершённых ошибках, ведь родители могут многократно усилить запреты и контроль.
• Стремление повысить самооценку. Почему дети врут в новых коллективах? Таким способом они хотят поднять свой социальный статус и завоевать уважение друзей. Каждому человеку хочется преподнести себя в лучшем свете, но если явных достижений у малыша нет, он их выдумает. Такой ребёнок может говорить о якобы очень высоких доходах семьи, огромных достижениях в спорте или искусстве, проявлении героизма в экстремальных ситуациях. Иногда доходит даже до лжи о наличии у себя вредных привычек. Подросток может хвалиться перед одноклассниками, что он курит, стремясь выглядеть более взрослыми. Говоря неправду, он хочет показаться лучше, значимее, чем он есть на самом деле. Причины такого поведения в глубокой неуверенности и непринятии себя.
• Проявление протеста. Часто дочь или сын врёт родителям, особенно в подростковом возрасте, чтобы открыто выступить против ограничений и запретов. Он считает, что не обязан рассказывать взрослым все подробности своей жизни. Если ваш ребёнок стал врать по этой причине, стоит улучшить контакт между членами семьи и мягко донести свою позицию до своего чада.
• Желание установить личные границы. Дети часто начинают все время обманывать по мере взросления. Становясь подростками, они хотят заявить о необходимости наличия личного пространства, права на свои секреты, независимость. При этом родители нередко усиливают контроль и опеку своего сына или дочери. Но так они добиваются противоположного результата – их чадо постоянно врёт или не рассказывает всей правды в той или иной ситуации.
• Подражание другим людям. В большинстве случаев дети берут пример со старших членов семьи. Если у мамы или папы есть привычка иногда обманывать начальство или других людей, увиливая от выполнения своих обязанностей, малыш это запоминает. При этом дети воспринимают такое поведение как норму и искренне не видят ничего плохого в обмане. Если родителям можно не идти на работу, соврав о болезни, почему бы ребёнку не поступить аналогичным образом для прогула школы?
• Наличие серьёзных проблем в семье. Если ребёнок говорит неправду постоянно, это признак определённых нарушений в семейной жизни. Такое поведение – особенно тревожный «звоночек», если оно сопровождается воровством вещей и агрессивностью. Особенно красноречиво враньё и пакости, если они направлены на определённых членов семьи. Часто подобное поведение свидетельствует о разладе между родителями, их готовности к разводу. Своими плохими поступками младший член семьи стремится привлечь к себе внимание, а также объединить взрослых хотя бы на небольшое время. В этом случае рекомендуется решать проблемы с семейным психологом.

Когда вы не знаете, что делать, если чадо вас обманывает, важно внести изменения в воспитание ребёнка.

Коррекция привычки говорить неправду

Если вы не знаете, как отучить врать своё чадо, воспользуйтесь несколькими советами, которые дают семейные психологи.

Родителям нужно контролировать свои эмоции и не допускать крика в случае проступков детей. Подобные реакции только напугают ребёнка и убедят его в необходимости замалчивать правду. Старайтесь акцентировать внимание не на поступке, а на поиске выхода из ситуации. Расскажите сыну или дочери, почему его поведение было неправильным и как нужно было поступить.

Не провоцируйте детей на обман. Избегайте вопросов, заданных в обвиняющем тоне: «Это ты испачкал пол!?». Лучше спросить: «Как ты думаешь, чем нам очистить пол от грязи?». При этом дети подключаются к обдумыванию способов ликвидации своего проступка и не испытывают необходимости в обмане.

Хвалите ребёнка за признание в плохом поступке. Подчёркивайте, как вы цените его искренность и честность. Даже если он совершил серьёзный проступок, но сразу рассказал о нём сам, не применяйте к нему наказания. Лучше предложите самому убрать последствия своих негативных действий.

Это важно! Демонстрируйте свою безусловную любовь вне зависимости от ситуации. Ребёнок должен быть уверенным, что его принимают любым. Это гарантирует чаду чувство защищённости и формирует доверие к миру.

В случае обмана также:

• выясните, почему ребёнок обманул вас. Для этого поговорите с ним спокойным тоном, заверив, что не будете сердиться за проступок, если чадо признается в содеянном. В будущем ваш сын или дочь будут охотнее делиться с вами произошедшим, зная, что вы не проявите гнева и отнесётесь к ситуации с пониманием;
• не навешивайте «ярлык» обманщика. Если часто повторять такие слова, ваше чадо со временем смирится с этим и начнёт вести себя в соответствии с прозвищем;
• не забывайте, что родители являются примером для детей во всём. Если вы сами часто привираете, считая это мелочами, малыши быстро научатся вести себя аналогичным образом. Они не понимают, что такое «ложь во благо», и начинают обманывать сами;
• старайтесь всегда сдерживать любые обещания, данные ребятам. В противном случае вы потеряете свой авторитет в их глазах и вскоре столкнётесь с враньём со стороны детей. Важно, чтобы этому правилу следовали все члены семьи независимо от возраста;
• помните, что никогда нельзя обсуждать с другими людьми привычку своего ребёнка врать. Особенно опасно делать это в его присутствии. С каждым годом такое поведение будет восприниматься детьми всё более болезненно и подорвёт доверие к вам. Подобные ситуации нужно решать только внутри семьи, не рассказывая о них посторонним.

Если сын или дочь только начинает врать, бывает достаточно провести беседу в доступной малышу форме. Доносите до него с раннего возраста понятия о вечных ценностях.
Важно научить ребят делиться своими проблемами с родителями, а не скрывать их. В будущем, особенно в подростковом возрасте, это убережёт детей от многих неприятностей. В случае серьёзных проблем, взрослые будут первыми узнавать о них и смогут вовремя дать полезный совет.

Не стоит без повода подозревать ребят в проступках, так как это обижает их. Демонстрируйте своё доверие к чаду, поскольку такое поведение обязательно вызовет аналогичную встречную реакцию.

Если вы обнаружили ложь, поделитесь своими эмоциями с ребёнком. Демонстрируйте, что вы огорчены случившимся и хотели бы, чтобы чадо было с вами откровенным в случае совершения проступков. Спокойная реакция родителей вызывает доверие и снижает риск повторения лжи в будущем.

Небольшие коррективы, внесённые в стиль воспитания, помогут со временем искоренить привычку чада обманывать. Отношения между членами семьи станут более искренними и доверительными.

Подросток обманывает родителей что делать. Подросток врет – что делать? Дети и подростки: разница в воспитании

В возрасте от 2 до 5 лет детская ложь считается признаком развития интеллекта, абстрактного мышления, воображения и общего психологического развития в рамках нормы. Если ребенок не фантазирует, не привирает, не придумывает разные истории в этом возрасте, то это считается тревожным фактором, который может оповещать об отклонении в развитии. Гораздо серьезнее, если ложь и обман закрепляется и в подростковом возрасте. Но и здесь родителям нужно четко понимать и разделять умышленное искажение информации от утаивания какого-либо факта во избежание наказания.

С психологической точки зрения ложь – это неумение нести ответственность за свою жизнь и непонимание конструктивных способов выражения своей позиции. Очень часто ложь свидетельствует о попытке избежать наказания и добиться чего-либо легким обходным путем. Формируется такая линия поведения в результате определенных отношений в семье. Хуже всего, когда привычка врать закрепляется как черта или модель поведения. Подросток начинает врать даже в тех случаях, когда ему не грозит наказание и прочие неприятные моменты.

Причины подростковой лжи

Ограничения

Любую благополучную и счастливую семью, где есть любовь и понимание, все равно может коснуться ситуация лжи подростка. Произойти это может по причине преувеличения важности ситуации самими родителями, когда они настойчиво просят выполнить обещание (оно может быть слишком сложным для ребенка), часто устанавливают много запретов, жестких рамок, идеализируют свои ожидания (к примеру, требуют от подростка получение в школе только отличных оценок).

В таких ситуациях ребенок воспитывается в психологически скованной и несвободной атмосфере, где отсутствует право на ошибку. Родители с детства ограничивают естественную потребность детей быть свободными, разными, «другими» — не такими, каким они хотят их видеть. Ребенок начинает фантазировать, чтобы хоть каким-то образом прочувствовать на себе запретные роли. В дальнейшем эта линия поведения может укорениться.

Недостаток внимания

Второй аспект возникновения детской лжи заключается в недостатке внимания от родителей. Чтобы хоть как то заслужить родительское признание и понравиться им, дети прибегают ко лжи, хвастовству, преувеличивая свои заслуги в школе, либо рассказывают о вещах, не имевших место быть в реальности.

Боязнь наказания

Заставить ребенка врать может боязнь наказания. Особенно это актуально в семьях, где физические наказания являются частой практикой.

Что делать?

Здесь все зависит от готовности родителей уделить этой ситуации максимальное внимание. Порка, скандалы, крики и обиды, — все это не эффективная линия поведения, приводящая отношения между родителем и ребенком к психологическому тупику, практически полному утрачиванию взаимопонимания. Необходимо выяснить причины лжи, спокойно обсудив это с ребенком.

Страшные наказания только укореняют плохую привычку врать и психологически усиливают желание ребенка избежать наказания, заставляя его врать еще больше. Важна честность и искренность со стороны родителей, их признание того, что и они сами иногда лукавят. Нельзя, чтобы ребенок видел, как врут его родители. Такие действия являются примером поведения, которые дети перенимают на себя. Дети делают не то, что им говорят взрослые, а то, что они видят. Они идентифицируются и подражают взрослым на бессознательном уровне. Ложь, лицемерие, фальшь, — все эти действия со стороны взрослых могут иметь катастрофические последствия для детской психики.

Когда нам врут и мы понимаем, что это так, мы сталкиваемся с большим количеством эмоций и переживаний, которые нас захлестывают: обида, злость, недоумение, страх. Чаще всего в таких ситуациях мы не понимаем, что нам делать. Это связано с тем, что нас не учат обходиться с такими ситуациями. И когда так поступает наш ребенок – подросток, мы все так же не знаем, что с этим делать. Попробуем разобраться.

Почему подростки врут

Первое , что важно понять, что вызывает такое поведение у нас внутри. Встреча со своим переживанием включает нашу осознанность и мы уже можем давать себе отчет о том, что с нами происходит, что мы делаем и что хотим делать.

Второе , что важно помнить: за таким поведением у подростка есть какое-то его обоснование, причина по которой он так поступает. Практика показывает, что подросток боится сказать правду, потому что думает, что его родитель накажет, отвергнет, применит агрессию, пристыдит, вызовет чувство вины – то есть сделает что-то такое, что придется встретится с неприятными переживаниями и это избегается.

Третье , что поможет набраться ресурса в такой ситуации, это помнить про то, что у ребенка есть опыт говорить правду и с вашей поддержкой он снова сможет опереться на этот опыт и перестроить свое поведение.

Четвертое , что важно делать это, а вернее не делать это – не поддерживать выдуманные версии и истории, не требовать доказательств правды. Когда вы это делаете, вы помогаете укреплять поведение, когда подросток любой ценой старается доказать свою версию. Да, это прокачивает навык креативности и упорства, но это не поддерживает навык нести ответственность за свои действия.

Пятое , что важно – это принятие и доверие в отношениях. Если подросток часто встречается с тем, что рассказал что-то родителю и тут же пожалел об этом, то это чаще всего приведет к закрытости или скрытности подростка.

Например, дочка рассказала родителю о том, что ей нравится мальчик и что он позвал ее на свидание и она не знает что делать, а в ответ получает домашний арест или упрек, что она слишком маленькая для любви. Или сын говорит родителю, что он никак не может сдать зачет по математике и просит поддержки, а в ответ получает ограничение в компьютере или прогулках. Это реальные и частые примеры из практики.

Родитель переживает за ребенка, пытается защитить его от ошибок и иногда поступает таким образом, что отношения только портятся и становится все меньше места для доверия и взаимопонимания.

Шестое – это личная искренность и открытость. Если сам родитель часто врет или недоговаривает, то и ребенок может начать так делать. Это не означает, что родители должны рассказывать все свои секреты ребенку, это означает, что родитель обозначает свои границы в разговоре: что это вы не хотите рассказывать по таким-то соображениям. При этом важно понимать, что у всех людей есть что -то прям совсем личное-личное и дети, а особенно подростки, не исключение.

Седьмое – разговор о лжи – неприятная, но очень важная для развития ваших отношений часть. Важно помнить, что цель – не доказать вину и наказать, а постараться понять, почему это произошло и как можно сделать так, чтобы это не повторялось.

Можно вместе с ребенком придумать кодекс чести или договор АНТИлжи или еще какой-то документ, опираясь на который вы сможете быть более искренними друг с другом. Разговаривать о лжи и как с ней бороться можно в тот момент, когда ребенок признает ее место в ваших отношениях.

Это сложно сделать, но если ребенок смог – важно не усиливать его чувство вины и стыда, они и так там будут, а дать опору – этим может стать как раз предложение – поговорить о том, чего не хватает в ваших отношениях, чтобы так не происходило. Ребенок не хочет вам врать, чаще всего у него есть представление, что по- другому никак нельзя.

Бывает, что родители устают от детей (или вообще устают) и не всегда получается быть конструктивным, рассудительным и понятным. Это нормально. Если вы чувствуете сильную злость, гнев или наоборот не чувствуете никаких сил для разговора – не начинайте его. Это поможет вам сохранить ваши силы и ваши отношения, В такой ситуации можно сказать, что устали \ злитесь \ беспокоитесь и что хотите про это поговорить позднее, потому что вам важны отношения с вашим ребенком.

7 5 335 0

Невозможно рассматривать подростковое вранье вне контекста и понимания теории лжи в принципе.
Нормы поведения и социальные устои современного общества свидетельствуют о том, что врать – это нехорошо. Действительно, намного проще жить и вступать в отношения с людьми на базе правды и искренности. Когда все по-честному, не нужно ничего придумывать и запоминать.

Говоря правду, люди учатся доверять друг другу, быстро мириться и меньше ссориться по пустякам.

Мир без лжи кажется идеальным миром, где правит гармония и взаимопонимание. На самом деле, «честный мир» – это утопия.

Каждый из нас врет каждый день по нескольку раз даже не замечая этого. Мы так же не замечаем вранья других людей. Мы скрываем неприятную правду, вуалируя ее молчанием или переходом на другую тему.

Лгать – это настолько привычно для человека, как разговаривать вообще или мыслить.

Несомненно, есть люди склонные ко лжи, есть более честные, которым соврать весьма трудно. И те, и другие имеют свои личностные психологические особенности, благодаря которым и определяется склонность к вранью или замалчиванию информации. Что это за психологические особенности и почему люди врут?

Вранье – это осознанное или неосознаваемое сокрытие информации с определенной целью.

Под сокрытием информации следует понимать утаивание, фантазирование, придумывание, фальш какого-то человека. Важно отметить, что врать можно лишь в тандеме с Другим. То есть в процессе вранья участвуют как минимум два человека, один из которых врет, а другой реагирует или должен среагировать на вранье определенным образом (ожидаемым). Что здесь важного? Важно то, что врет человек для того, чтобы получить какую-то реакцию на свои слова от другого. Реакцией другого может быть все, что угодно: жалость, материальное вознаграждение, выгодное сотрудничество, внимание, удовольствие, сексуальное наслаждение, отсутствие наказания за проступок и т.д.

Таким образом, вранье – это один из способов получить желаемую реакцию . Несомненно, есть и противоположный способ – сказать правду. Вот только в жизни часто этот способ не срабатывает. Если человек понимает, основываясь на предыдущем опыте, что по правде у него не получится добиться желаемого, он будет идти другим путем – врать.

Помимо желания получить что-то от другого, вранью присуща такая характеристика как страх. В любом вранье присутствует компонент страха. Страх сказать правду.

Сказать правду страшно тогда, когда реакцией на нее следует негатив или то, что человек получить не хочет.

Например, 16-летний Иван украл у отца деньги. Потратил на поход в кино с друзьями. Никому, естественно, не признался. Когда кражу заметили – изворачивался как мог и не признавался в содеянном.

Кажется, ситуация обычная и широко распространенная среди подростков. Да, современная молодежь и все такое… Но взгляд психолога может прояснить некоторые нюансы в мотивации этого подростка.

Как мы выяснили, Иван совершил кражу и соврал о том, что виновен именно он. Почему он соврал, если, во-первых, можно было изначально попросить денег на кино, а во-вторых, если уж случилось, то можно просто признаться и попросить прощения, следовательно, больше так не поступать?

Исходя из определения вранья как боязни сказать правду по причине ожидания негатива со стороны Другого следует то, что наш Иван:

• Во-первых, украл деньги потому, что его родители просто не давали подростку карманных денег, а в кино сильно хотелось, как и любому нормальному парню его возраста.
• Во-вторых, признавшись он в краже, он получил бы от отца кулаком по голове и других частях тела, так как отец и ранее применял физическую силу в воспитательных целях. Таким образом, опыт подростка подсказывал ему вероятность побоев со 100% гарантией.

Посему, по мнению Ивана, методы правды не сработали бы и он решил соврать, что в данном конкретном случае является вполне логичным обоснованием его лжи.

Из этого следует, что вранья самого по себе не существует. Ложь всегда в контексте конкретного человека, обстоятельств его настоящего и прошлого, его потребностей и желания получить что-либо.

Таким образом, причинами подросткового, как и любого другого вранья, являются:

1. Желание получить что-либо, что нельзя получить, сказав правду;
2. Страх получить негативную реакцию Другого на правду

Если бы всей семьей было принято решение о возможности Ивану иметь карманные деньги, тогда ему не пришлось бы красть их у отца. Если бы отец Ивана не распускал руки, тогда подросток, скорее всего, признался бы в содеянном.

Если вы столкнулись с тем, что ваш ребенок подросткового возраста или чадо ваших близких врет, следующие советы непременно помогут справиться с проблемой весьма эффективно.

Не показывайте дурной пример сами

«Не воспитывайте ребенка, все равно он будет похож на вас. Воспитывайте себя».

Эта крылатая фраза прекрасно демонстрирует основной постулат воспитания детей – научение собственным примером.

Если в вашей семье соврать – это раз плюнуть, тогда не стоит удивляться тому, что и ваш подросток будет делать это так же легко. Семья и ее внутренние отношения – это модель, которую ребенок считает идеальной и берет за основу как норму поведения в других социальных группах: школе, с друзьями, с любимыми.

Если случилось так, что вы соврали – попросите прощения у ребенка. Это не унизительно. Это достойно.

Ведь вы показываете и учите маленького человека справляться с враньем! Ну да, случилось так, что соврали. Лучше было бы сказать правду, но если уж так вышло, тогда следует извиниться. И вас простят. Таким образом, вы показываете, что сказать правду не страшно, что за это ничего не будет, это честно и достойно.

Не ругайте, а проясните причину

Подростки просто так не врут. Есть причина.

Если ваш ребенок вам соврал и вы его наказали, но не узнали истинную причину вранья – это гарантия того, что поступок повториться.

Значит, ребенку что-то нужно, а что – вы не в курсе. Ваши порицания и наказания эту потребность не уберут.

Спокойно поговорите с ребенком и узнайте, почему ему страшно было сказать правду. Услышав ответ, не начинайте читать нотации, а примите его. Это внутренние переживания и страхи вашего ребенка. Да, он ошибся, но это ваш ребенок.

Выслушайте, а потом идите думать над тем, как можно изменить ситуацию и дать подростку то, чего он хочет в силу своих возможностей. Далее, озвучьте свои варианты решения вопроса ребенку. Он должен видеть, что вам не все равно.

Примите ребенка таким, каков он есть

Часто подростки врут по причине того, что не соответствуют ожиданиям своих родителей . Каждый из нас хочет быть хорошим, хочет нравиться другим, быть любимым и понятым.

Если в процессе жизни ребенок видит и чувствует, что, таким как есть, его не принимают, а хотят все время улучшить, тогда он будет врать. Чтобы казаться лучше, чем он есть на самом деле.

В дальнейшем такой человек надевает маску, которую не снимет до конца жизни.

Как ни печально, чаще всего причина лжи — боязнь наказания.

Мало кто из подростков охотно признает свою вину и не боится понести полную ответственность за проступок. А если есть возможность уйти от наказания, то почему бы ей не воспользоваться?

Родители, если ребёнок обманул Вас — очень важно:

• Не кричать! Самое главное — не надо сразу кричать, обещать наказать и так далее! Он этого только хуже станет!
• Показать, что быть честным лучше . Нужно дать понять, не врать «выгоднее» и безопаснее, чем врать! Спросите самих себя — не сильно ли вы наказываете своих детей? Всегда ли наказание ими заслуженно? Если причина лжи в боязни наказания, то ребёнок постепенно перестанет врать, когда поймет, что опасности нет никакой. О наказаниях я много рассуждала в статье по .

Чтобы подросток перестал врать из-за страха, можно поступить так:

1. Удостовериться в обмане — если «вина» ещё не доказана, то её нужно сначала доказать. Можно спросить напрямую: “Мне кажется, что ты говоришь неправду, это так?”. Или узнать по «косвенным» признакам в беседе. Это сложнее, и по мне так не очень честно.
2. Пообещать не наказывать — если ложь явная и разоблаченная, то сначала пообещайте его не наказывать. Попросите просто поговорить.
3. Узнать причину — обсудите ситуацию от и до, узнайте о причинах его поведения. Тут скорое всего будет проблема. Вряд ли подросток будет так просто признаваться и откровенно говорить.
4. Показать последствия — объясните, что случилось из-за его лжи. Расскажите, ваше мнение — как было на самом деле, и попросите исправить историю так, чтобы было правдиво.
5. Рассказать о Ваших чувствах — что вам обидно, что он соврал, что вы испугались. Только честно. Ваши эмоции важны, мы не хотим вас расстраивать. Скажите, что вам важно, чтобы он говорил правду.
6. Обсудить ситуацию — здесь я не о причинах вранья, вы же уже простили ребёнка:). Вопрос в том, из-за чего пришлось обманывать. Если, к примеру, речь идет об скрытой двойке, уточните, всё ли ребёнок понимает на последних уроках. Если нужно, помогите разобраться в теме. Если всё ясно, можно узнать об отношениях с учителем, или о других причинах плохой оценки.

Подросток обманывает «без причины»

Почему ложь продолжается?

Так может быть, если в семье были разногласия, приводившие к большим конфликтам — ребёнок скрывал общение с друзьями, оценки, свои хобби. Проблему решили. И взрослый вроде «понял и простил», а ребёнок привык скрывать. Ему ведь раньше приходилось ложью защищаться, а теперь необходимость пропала, но сознание по-прежнему видит опасность и старается её избежать.

В итоге — семья снова сталкивается с непониманием и ложью.

• Здесь взрослым можно смириться и ждать, когда привычка ребёнка скрывать станет ненужной даже с точки зрения «воинственного» сознания их чада.
• Или поговорить ещё раз, более тщательно и обоснованно, объяснить, что его ложь задевает остальных, и спокойно, без агрессии поправлять ребёнка каждый раз, когда он начинает лгать.

Причина лжи подростков, которую не видно…

А если причина обмана — защита, но ребенок не хочет рассказывать, от чего он защищается? А может, и сам не знает этого? Я много говорю с друзьями, и знаю, что такое бывает…

Такие ситуации вгоняют в ступор. Вы вроде не наказываете, не кричите, старайтесь поощрять правду, а он врёт! Но если хорошо подумать, можно найти ответ на этот вопрос. Часто это неодобрение родителей.

Порой неодобрение хуже наказания. Нет ничего хуже, чем понимать, что твои действия, поступки, предпочтения не нравятся маме и папе… Даже если они не говорят об этом в открытую.

Почему сложно справиться с неодобрением?

Взрослым исправить ситуацию с неодобрением трудно. Оно основано на личных предпочтениях и неприязнях. Простой, банальный пример. Не особо из жизни, но попробую на нём объяснить.

Маме может быть сложно сдержать омерзение при виде того, что её ребенок обожает змей и улиток. И он тискает противных ему кошек вместо милых улиток при маме, чтобы заслужить одобрение. А когда походит к своим спрятанным улиткам, то ему придется обманывать, что собрался к другу или просто гулять. Но когда правда всплывет получается целый шквал критики и причитаний, мол, ты возишься со склизкими червяками, да ещё и обманываешь. И вроде «враньё» не в том, что он играет с улиткой, а в том, что не сказал куда пошел. И вы боялись, потеряли его. А причина обмана в том, что ребёнок боялся неодобрения.

В такой ситуации можно понять и родителей, и ребёнка. Взрослым неприятно и из-за лжи, причину которой не видно. А причина в улитках. То есть в неодобрении. А потом формируется привычка скрывать и прятать то, что не нравится родителям — хобби, друзей и тд.

О чём думает подросток, когда обманывает?

В душе ощущает себя виноватым и из-за расстроенных родителей, их неодобрения, из-за того, что обманул. Боится наказания. Но как же не обманывать, если всё равно будут ругаться, или станут показывать, как их раздражает твоё увлечение, или просто почувствуешь, что тобой ужасно недовольны?

До того, как правда откроется, можно будет и подготовится самому, и подготовить речь извинений. Совру — выиграю время.

Тем более, всегда думается: «а вдруг правду так и не узнают?». Но всё тайное становится явным…

Если причина лжи кроется в страхе перед неодобрением родителей, или боязни наказания, я считаю, что надо собраться, поймать хороший момент и сказать всё как есть, не прибегая к обману. Таким образом, они увидят, что ты им доверяешь. И тебе «достанется» и из-за самого скрываемого объекта, а не из-за лжи. А может и не достанется вообще. И тебя поймут.

1. Общайтесь теплее с подростком, говорите о чувствах. Можно вместе играть в игры, гулять, читать, и при этом говорите. Делитесь своими мыслями, объясняйте всё.
2. Уважайте интересы — он может любить то, что не нравится вам
3. Вы можете открыто выражать свою неприязнь к чему-либо, но не осуждать интересы подростка.
4. Постарайтесь не переусердствовать, или не проводить такие беседы сразу после ссор, особенно если ребенок обижен. Ведь тогда он может специально, назло вам сделать то, от чего вы стараетесь его «отпугнуть».
5. Желательно не пугать рассказами или картинками не желаемого, подбирать нужный момент и меру.

Самое важное в отношениях без лжи.

Самое важное в отношениях, построенных без лжи — доверие. Проводите больше времени друг с другом, чаще разговаривайте, смейтесь, шутите. Находите общие интересы, но имейте смелость расходиться во мнениях. Устраивайте приятные или смешные сюрпризы, делайте приятное не только на праздники, но и просто от души. Доверяйте друг другу, помогайте без просьб о помощи. Скажите «лишний» комплимент, сделайте «лишнее» доброе дело. Поддерживайте в начинаниях, даже в самых смелых и безрассудных, а об опасностях предупреждайте. Меняйтесь секретами, по-доброму смейтесь.

Помощь в центре К.О.Т. — что делать если Вы запутались

Статья получилась очень откровенной, честной и глубокой. Даже не верится, что её автору всего 13 лет. И если подростки способны на такие мысли, мы уверены, что с ними точно можно договориться! Если не получается справиться в семье, собственными силами, мы всегда рады Вам помочь. или . Мы уверены, что все ваши вопросы решатся.

Когда надо обращаться к детскому психологу? | «Четырехлистный клевер»

Когда нужно обращаться к детскому психологу?

Дети от 3 до 11 лет:

• Ребенок стал не управляемым, и вы не знаете, что делать

• У ребенка проблемы адаптации к садику или школе

• Лечение агрессии у детей или, наоборот, излишняя застенчивость

• Ребенок часто болеет

• У ребенка есть страхи

• Что-то в поведении ребенка вас тревожит, но вы не понимаете в чем дело

• Вы хотели бы научиться лучше понимать своего ребенка

Психолог поможет понять, что именно происходит, каковы причины, и что можно сделать, чтобы изменить ситуацию к лучшему.

Подростки от 12 до 18 лет:

• У подростка трудности в установлении отношений со сверстниками или со взрослыми

• В семье конфликты «отцов и детей»

• Подросток утратил интерес к учебе

• Подросток подавлен или у него частые смен настроения

• Подросток переживает какую-то сложную для себя ситуацию и не может ни с кем ее разделить

• Вы можете разделить свои беспокойства и тревоги, связанные с воспитанием ребенка, обсудить сложную ситуацию в семье с психологом Клиники восстановительной психологии «Четырехлистный клевер». Психолог поможет понять, что именно происходит, каковы причины и что можно сделать, чтобы изменить ситуацию к лучшему.

• Вас беспокоит поведение и настроение ребенка? Возможно вы ощущаете себя некомпетентным родителем?

• Как найти взаимопонимание с ребенком, помочь ему преодолеть проблемы, найти оптимальный путь для решения семейных трудностей, приобрести навыки успешного воспитания?
  

Быть родителем – одна из наиболее важных и сложных профессий. Однако, большинство из родителей, не обучались тому, как воспитывать ребенка. В нашей жизни возникает много ситуаций, в которых родителям просто не хватает знаний, чтобы решить проблему, помочь ребенку. И когда проблему становятся сильными, родители начинают обвинять сами себя и чувствуют себя не способными хорошо воспитывать ребенка.

• Консультация психолога для родителей помогает:

• Понять почему возникла проблема

• Узнать, как можно помочь ребенку

• Разобраться, что мешает воспитывать ребенка, так как мы мечтали.

В некоторых случаях вы чувствуете себя взволнованными, поведением или действиями своих детей на различных этапах их развития.

Большинство случаев относится к нормальному поведению ребенка, свойственного для его возраста. Однако есть ситуации, в которых лучше обратиться за консультацией к детскому психологу:

• Ваши отношения с ребенком постоянно омрачают ссоры и конфликты

• Разногласия по поводу воспитания отрицательно влияют на семейную атмосферу

• Агрессия, замкнутость, вызывающее поведение, обман и другие проблемы мешают вам найти общий язык и понимание в семье

• Проблемы в обучении имеют постоянный характер и приносят конфликты и тревогу в вашу семью

• Вы переживаете семейный кризис, развод и эти события отрицательно воздействуют на эмоциональное состояние вашего ребенка

• Повышенная активность, рассеянность, невнимательность мешают развиваться способностям ребёнка и отрицательно влияют на его успеваемость

• Страх и тревога часто беспокоят вашего ребенка, мешают его сну, игре общению и учебе

• Энурез или энкопрез (проблемы с туалетом) лишают вашего ребенка многих радостей в жизниЕсли у ребенка есть частые конфликты в детском саду или школе со сверстниками или учителями

Что делать если ребенок лжет?

Порой наши дети рассказываю самые невероятные истории. Но можно ли назвать эти небылицы ложью? Что только не выдумывают дети! Мы привыкли противопоставлять ложь правде и осуждать лгуна, предлагающего нам поверить вымыслу. Однако для ребенка границы между правдой и ложью не столь явные.

Что же такое детская ложь: способ самозащиты, попытка соотнести реальность со своими желаниями или ничем не сдержанный полет фантазии?

Пример…4-х летняя Аня только что разбила большую вазу в гостиной.
Встревоженная грохотом, входит мама, у нее нет сомнений в том, 
кто разбил любимую вазу. Однако у Ани есть своя версия. (…)

Взрослея, дети начинают использовать ложь более сознательно и уже испытывают неловкость и стыд, обманывая нас. Если уж ребенок начал лгать, он будет стоять на своем и без малейших колебаний отрицать очевидное.

Что такое детская лож? Как отличить детскую ложь от фантазии? 
С этим вопросом вам помогут разобраться наши психологи.

Детское воровство или почему ребенок ворует?

Почему воруют дети? Почему один ребенок, украв однажды и раскаявшись больше никогда не этого не делает, а другой, не смотря на наказания, продолжает воровать систематически? В чем причина воровства?

Специалисты, работающие с детьми, знают: 
практически каждый ребенок хоть раз в жизни взял чужое. 

Специалисты, работающие с детьми, знают: практически каждый ребенок хоть раз в жизни взял чужое. При этом большинство взрослых на случай детского воровства реагируют очень остро: растерянность («Как это могло произойти с моим ребенком»), паника («Что подумают окружающие» или «Я плохой воспитатель»), желание «наказать так, чтоб не повадно было».

Если такое случилось с ребенком, которому еще не исполнилось четырех лет, его проступок трудно назвать настоящей кражей. Малыш еще не в состоянии различать «моя вещь» — «чужая». Ребенок постарше (4 года – 6 лет) уже способен понимать границы собственности. Но ему пока трудно сдерживать свои желания и порывы: знал, что не его вещь, но очень захотелось и взял.

Ценность вещи при этом для него роли не играет. Взрослые же обычно бывают более шокированы происходящим, если это дорогая вещь, чем когда речь идет о какой-нибудь мелочи – простая игрушка, например.

Пример…

Мама и папа, кипящие от возмущения, привели на прием 12-и летнюю Машу. «Объясните нам, с ней все в порядке, она нормальная?!» После нескольких долгих и томительных минут они смогли рассказать, что же случилось. «Мы были в гостях у друзей. После вечеринки, друзья пошли нас провожать. В это время дочка, Маша стала хвастать новыми украшениями, а на вопрос откуда они у нее, сказала, что их ей подарила одноклассница. Как выяснилось позже, эти украшения она украла у дочери друзей.

Существует множество причин, по которым дети могут брать чужие вещи.

Как вести себя, если ребенок принес домой чужую вещь?
Что могут сделать родители, чтобы предотвратить случаи воровства?
С этим вопросом вам помогут разобраться наши психологи.

Почему ребенка не принимают в игру?

Как часто на детской площадке, в парке или во дворе можно увидеть такую картину: группа оживленно играющих детей —  кто-то руководит игрой, указываю что кому делать, кто-то вносит в сюжет игры новый поворот, кто-то ждет распоряжений «игрового лидера» — организатора и покорно их выполняет; кто-то просто подает нужную игрушку и с готовностью бросается отыскать недостающий кубик…

А один ребенок стоит неподалеку, так чтобы было слышно и видно играющих, но в то же время чтоб не привлекать их внимания. Он и не привлекает. Он даже избегает встреч глазами, всегда готов посторониться, если кто-то из играющих проносится мимо него.

А если к нему и обратятся с просьбой, то это будет похоже на «Эй, ты там, подай мячик!», он растеряется. Неловко выполнит просьбу, а потом отойдет подальше, внутренне переживая это редкое событие, чтобы потом вернуться на свой пост и снова наблюдать за чужой игрой, в которой он не участвует.

Может, боится, а может, не умеет. Возможно его не принимают. Все верно: боится, что не примут, а не примут, потому что не умеет играть. И если в 3 года дети еще все не умеют играть вместе, то в 6 лет, а тем более в 7 лет и старше — это уже проблема, причем очень большая.

Все верно: боится, что не примут, а не примут, потому что не умеет играть. 

Почему же так происходит?

Почему одни легко и не принуждённо входят в любую компанию, а другие — вечно в стороне? Причем особенно тяжело таким детям в детском саду, где состав детей постоянен и нет надежды что придет кто-то новенький и будет играть не со всеми, а именно с тобой, «отверженным».

Такая ситуация отражается не только на сиюминутном настроении ребенка, не только на становлении его характера, но может определить в дальнейшем его жизненную позицию, а в конечном счете – судьбу.

Чем можно помочь такому ребенку?

Задача взрослых – обеспечить ребенку уверенность и эмоциональный комфорт в разных видах деятельности. А главное — помнить, эта задача разрешима, чем раньше начать ее решать, тем легче она окажется.

Подросток обманывает что делать психолог. Почему подросток врет и как с этим бороться? Основные причины обмана

Несколько раз в жизни мне встречались патологически лживые люди. Они не искажали какой-то конкретный факт или ситуацию, а давали ложную информацию буквально обо всем. По принципу: «все, что я говорю, не может быть использовано против меня по одной простой причине — я все вру!». При этом люди, каждый по своему, были замечательные, просто по неизвестной мне причине выбрали жить вот так. С тех пор каждый раз, когда я сталкиваюсь с ложью, особенно если она исходит от моих детей и воспитанников, я не тороплюсь с выводами. Помню о том, что врун — может оказаться хорошим человеком.

Важно учитывать, что мотивы говорить не правду у людей, особенно если эти люди совсем юные, могут быть самыми разными. Есть неисправимые фантазеры, которые с большим удовольствием живут в придуманном ими мире. Причем он для них настолько реален, что они совершенно искренне путают события, происходящие в двух разных мирах. Такую позицию и враньем то назвать трудно, хотя неприятностей от нее может быть не мало. Для родителей она сильно затрудняет объективную оценку ситуации, в которой живет ребенок. Например, он будет взахлеб рассказывать о друзьях, учебе, компании и все это будет так весело и подробно, что вы никогда не заподозрите подвоха, пока однажды не окажетесь перед фактом, что с учебой у подростка все трудно, с друзьями отношения так себе, а то что он называет «дружной компанией» — сборище случайных людей. Просто ему очень хотелось верить, что у него нет проблем и он немного «дорисовал» и «разукрасил» в воображении безрадостную действительность, придумал своего «Карлсона».

Лечение от такого вранья самое простое: излишек фантазии прямое следствие нехватки реальных событий. Так что стоит подумать над тем, как вернуть этот баланс в норму, предложив ребенку захватывающее дело. Именно дело, потому что разовыми приключениями проблему не решить.

Совсем другой разговор, когда речь идет о сознательной систематической лжи. В этом случае стоит мобилизоваться, собрать волю в кулак и … перестать подозревать ребенка в злонамеренности. Подростковая ложь — защитная реакция. Поэтому стоит задуматься от чего или от кого именно защищается ребенок. Очень может оказаться, что причина его вранья — вы.

Это не слишком приятное открытие. От подобных догадок очень хочется отмахнуться и срочно найти другого виноватого. Но факты неумолимы: в нормальной ситуации подросток может прекрасно обходиться без вранья. У него за плечами детский возраст, когда ложь была своего рода экспериментом, а впереди взрослая жизнь, в которой человек может позволить себе роскошь говорить правду. Если подросток не использует такую возможность — значит есть причины.

И самая частая причина подростковой лжи — излишний родительский контроль или как говорят специалисты «гиперопека». Дело в том, что взрослеющему ребенку необходима самостоятельность. Необходима настолько, что на каком-то этапе она для него важнее очень многих моральных обязательств. Так что либо вы даете ему эту самостоятельность добровольно, ограничив свое присутствие в его жизни, либо приготовитесь к тому, что он начнет отстаивать независимость другими методами. Самые убежденные идут на открытый бунт, большинство же обходится враньем. Он будет врать обо все. Где был, что делал, с кем дружит, во что верит. Лишь бы защитить свой мир от вашего навязчивого внимания.

— Знаешь, я бы пожалуй с удовольствием не врала бы маме, если бы у меня был хоть малейший шанс с ней договориться, но она решает за меня все и не выполняет никаких обещаний. Мы договариваемся, что я пойду гулять, а она в последний момент передумывает, — призналась одна пятнадцатилетняя девочка. При этом я совершенно точно знала, что скрывать от родителей ей особенно нечего, однако построить отношения без лжи уже не представлялось возможным.

Понятно, что покоя в доме и любви между членами семьи такая ситуация не прибавляет. Но это только вершина айсберга. Настоящая беда заключается в том, что приобретенная в юности привычка врать не исчезнет с годами, а будет эволюционировать. Принцип «легче соврать, чем отстоять» будет ставиться в основу отношений с супругами, работодателями, деловыми партнерами. И даже если даже повзрослевший подросток осознает свою детскую проблему — на выход из порочного круга могут потребоваться годы.

Так что каждому родителю приходится делать выбор, что для него важнее: подконтрольная ситуация сейчас, или взрослая ответственная личность в будущем. Мой выбор в таких случая: зажмурится и уже довериться ребенку. Делами интересоваться ненавязчиво и уважительно, на самые сенсационные признания реагировать ровно и дружелюбно, в комнату не входить без стука. Попробуйте — это правда помогает.

Проблема подросткового вранья в 80% случаев кроется в неправильном воспитании. Доверительные отношения, вот главный козырь в руках родителей, но многие не умеют им пользоваться.

Наверное, нет человека, не совравшего хоть раз в жизни. Для одних это ложь во спасение, для других, состояние души. Таких людей можно поделить на три категории: патологические вруны, любители приукрасить и врущие по обстоятельствам. Все они небыли рождены со лживой чертой характера, а приобрели её в процессе роста и развития. Всё начинается с детского и подросткового возраста, когда маленькая недоговорка порождает большую ложь. Что делать если вы поймали своё чадо на вранье и как с этим бороться, вы узнаете из этой статьи.

Подросток — существо, превосходно осведомленное обо всем том, чему его не учили в школе.
Марсилин Кокс

Почему подростки врут родителям?

Вроде бы, банальный вопрос, ответ на который, скрыть информацию. Проблема может быть совершенно другой, ведь подростковый возраст самый сложный период в жизни человека. Если подросток кричит, нервничает, врёт, проявляется его личность. В этот период он дистанцируется от , стараясь быть самостоятельным. Существует множество причин, по которым несовершеннолетние врут, мы же рассмотрим далее самые основные из них.

Авторитет родителей

Большинство детей с уважением и трепетом относятся к своим родителям даже в период сложного подросткового возраста. Они знают все тонкости натуры родных. Чтобы их не огорчать своим поведением или оценкой подростки недоговаривают, не сообщают или просто врут, приукрашивая факты. Таким образом, они ограждают родителей от лишних переживаний.

Боязнь потерпеть неудачу

Если подростки в первом случае врут только своим родителям, то страх потерпеть неудачу у них вызывает защитную реакцию, которая проявляется враньём всем. Под негатив в первую очередь попадают учителя. Школьник, боясь публичности или насмешек, осознанно лжёт, что не выучил урок. Родителям говорит неправду в виде преувеличений успехов в школе. В этом случае понадобится консультация или советы психолога. Если некоторые категории вранья подростки перерастают без вмешательства специалистов, то эта может оставить травму на всю дальнейшую жизнь. Уже в зрелом возрасте человек не только будет всем врать, но и не сможет проявить себя как личность по причине постоянной боязни.

Замкнутость и одиночество

Такие состояния иногда становятся основанием лжи подростка. В меру своей фантазии он сочиняет истории, которые якобы произошли с ним. Случается это по причине того, что ребёнок считает свою жизнь неинтересной, а придуманные истории возводят его в ранг героя. Таким образом, подросток врёт, чтобы повысить свою значимость в глазах сверстников, подружиться с ними. Здесь следует присмотреться к своему чаду, поговорить с ним. Беседы должны быть ненавязчивыми, чтобы не спугнуть, направленными на повышение самооценки. Если сами родители справиться с такой проблемой не могут, необходимо обратиться к психологу.

Независимость, автономность, дерзость

Пытаясь держать родителей на расстоянии, не желая постороннего вмешательства в личное пространство, подростки начинают врать. Имея свои убеждения и род занятий, который не одобряют отец с матерью, ребёнок изворачивается, пытаясь всякими способами скрыть свои тайны. Не стоит приставать к своему чаду, а тем более запрещать заниматься любимым делом, если оно не противоречит закону. Испытывая на себе дерзость подростка, который хочет установить с его точки зрения справедливость, не вступайте с ним в перепалку, это только усложнит ситуацию. Попытайтесь вникнуть в то, чем увлечён ваш ребёнок, это могут быть готы, панки, аниме и другие направления, через 1–2 года увлечение пройдёт, останутся только воспоминания.

Неудобные темы для разговора

Личные, «неудобные» темы

Бывают ситуации, когда подростки врут не всегда, а только в случае неприятных разговорных моментов. В основном это касается дружбы, любви и сексуального воспитания. Несовершеннолетние, стараясь скрыть некоторые моменты или вообще не имея желания такие темы оговаривать, начинают лгать. Такое случается по причине не налаженного контакта с ребёнком. Он не может полностью раскрыться и рассказать всё как есть. Совет психолога поможет установить этот контакт, но стоит знать, что здесь проблема может быть не только в подростке, поменяться должен и родитель.

Соврав, можно избежать наказания

Ситуации такого рода распространены, если подростки врут, они этим самым избавляют себя от наказания за проступок. В большей степени такое случается, если родители деспоты и не понимают, что в жизни может случиться разное. Ребёнок же, наученный горьким опытом получения наказания, умышленно скрывает истину, говоря неправду. Если хоть раз он обеспечит себе такую защиту от наказания, враньё будет повторяться и дальше. В этом случае за советом к психологу следует обратиться родителям, ведь именно они виноваты в таком поведении их чада.

Что делать, если подросток врёт

Заподозрив своё чадо во лжи, не стоит сразу бить в колокола и обвинять его во всех грехах. Возможно, это его первый горький опыт, закончившийся неудачей, и он больше не будет такое практиковать. Просто поговорите без криков, объясните, что врать – это плохо. Скажите, что рано или поздно ложь раскроется, а он получит клеймо лгуна на долгое время, будет неудобно, стыдно и мерзко.

Если подросток продолжает и дальше врать, установите причину. В зависимости от неё и необходимо производить дальнейшие действия. Лучшим вариантом, будет обращение к психологу за советом. Первый раз посетить специалиста следует самостоятельно, без привлечения ребёнка. В 80% случаев проблема вранья детей скрывается в неправильном воспитании и не налаженном взаимоотношении с родителями.

Стоит разделять и уровень вранья, если это защитная реакция или сокрытие фактов во избежание наказания, следует отказаться от жёстких мер кары, практикуемой в вашей семье. Сделайте наказание менее строгим, чтобы подросток не воспринимал его в штыки. Вместо порки и запрещения интернета предложите убраться в комнате, пересадить цветы и т. д. После такого вашему чаду станет незачем врать, ведь он будет знать, что его не накажут жёстко, как раньше.

На видео профессиональный детский психолог даёт практические советы, как быть в ситуации, если подросток начал врать своим родителям:

1. Относитесь к подростку как ко взрослому человеку.
2. Больше разговаривайте с ним, рассказываете о своих проблемах и переживаниях.
3. Дайте больше самостоятельности.
4. Перед тем как войти в комнату обязательно постучите.
5. Будьте терпимы, но контролируйте ситуацию.
6. Вопросы задавайте ненавязчиво, в период разговора.
7. На все признания, даже если они вам не по душе, реагируйте без всплесков, ровно.

Только совместная работа, налаженный контакт и наличие взаимопонимания помогут избавить вашего подростка от пагубной привычки.

Часто можно услышать, как родители подростков жалуются на то, что неоднократно ловили свое чадо на лжи. Обычно это на первый взгляд невинное вранье о том, что он, к примеру, почистил зубы, или что в школе ничего не задавали, а также хвастовство и перевирание событий, чтобы показать себя с лучшей стороны.

Результатом является то, что родители с сомнением относятся ко всему, что говорит ребенок, начинают ему не доверять и перепроверять сказанное, что совершенно не содействует укреплению детско-родительских отношений. Но как в таком случае реагировать на ложь?

Разберемся в причинах. Психологи называют множество причин, по которым дети врут: чтобы «замести следы» своих негативных поступков, уклонится от того, что им не хочется делать, копируя своих одноклассников, чтобы не обидеть собеседника. Например, не желая разговаривать с бабушкой по телефону, подросток вместо того, чтобы прямо об этом сказать, может пожаловаться на плохую связь. Часто, не желая брать ответственность за свои поступки, им легче соврать, чем сказать правду.

Некоторые подростки привыкли говорить полуправду или преувеличивать, пытаясь таким образом получить желаемое или выкрутиться из неприятной ситуации. Подчас, также как и взрослые, подростки лгут, потому что правда кажется им недостаточно интересной. Это способ увеличить свою значимость, сделаться более привлекательным в глазах окружающих, получить поддержку. Также за ложью скрывается неумение решать проблемы по-другому.

Почему ребенок врет вам? В подростковом возрасте ребенку очень важна социализация. Проще говоря, он очень зависим от мнения сверстников и ему важно «вписаться» в компанию. Они из-за всех сил стараются казаться сильнее и круче, чем есть на самом деле. Кроме того, в организме происходят серьезные физиологические изменения, появляется активный интерес к противоположному полу, снижается концентрация внимания и желание учиться. Все это приводит к непониманию и порой излишнему давлению со стороны родителей. А как следствие — к стрессам.

Во лжи подростки видят возможность облегчить себе жизнь и на время избавиться от стресса. Психологи утверждают: если ребенок иногда врет по-мелочам, недоговаривает и выкручивается — не стоит делать из этого трагедию. Если ложь приобретает хроническую форму, с ней нужно бороться. Но, скорее всего, не так, как вы думаете.

Как справиться с ложью? Самой надежной профилактикой лжи является атмосфера доверия между родителями и детьми , а не чтение нотаций о том, что врать плохо. Как правило, ложь скрывает за собой страх оказаться непонятым, осмеянным, страх того, что будут ругать. Если у вас есть привычка все время критиковать ребенка, вместо того чтобы попытаться поговорить, он, скорее всего, станет вам врать.

Лекарство от лжи — откровенный разговор. Попробуйте поговорить с ребенком в спокойном тоне без обвинений и нотаций. Попробуйте понять, что его тревожит, какие проблемы он пытается таким образом решить: избежать неприятностей, удержать друзей, может быть, боится кого-то обидеть. Когда ребенок начнет говорить, слушайте его очень внимательно, не критикуйте и не смейтесь, попытайтесь понять суть проблемы и предложите ребенку вместе поискать выход из ситуации.

Не давайте ребенку советов, если он вас об этом не просит. Дети в подростковом возрасте не склонны прислушиваться к мнению родителей. Поэтому готовые решения, которые вы ему предложите для выхода из ситуации, пользы не принесут. Лучше во время разговора задавать ребенку наводящие вопросы: что он думает об этой ситуации, какие пути решения видит, считает ли единственно правильным то, как он поступил, не было ли других вариантов и т. д. Пусть он сам найдет правильное решение.

Обязательно покажите ребенку, что вы на его стороне , что вы любите его и не считаете плохим человеком, даже если не согласны с некоторыми его действиями. Иногда ребенку достаточно просто выговорится, чтобы его внимательно и участливо выслушали.

Ложь во имя лжи. Если ребенок врет не для того, чтобы избежать неприятностей или потому что у него возникли какие-то проблемы, копните глубже, чтобы разобраться в происходящем. Опять-таки лучше спросить напрямую: «Ты говорил, что не знаешь, где мой телефон, а я нашла его у тебя в комнате. Можешь объяснить, почему ты так сказал?» Или когда подросток рассказывает небылицы и преувеличивает происходящее: «Мне понравилась твоя история, но потом ты стал рассказывать что-то нереальное. Для чего ты так преувеличиваешь?»

Главное, чтобы все это не звучало в обвинительном тоне, а как искренний интерес. Возможно, вы не дождетесь ответа. Или подросток просто пожмет плечами. Но вы дали понять ребенку без лекций и нотаций, приводящих к конфликтам и замкнутости, что вам известно о его лжи, и обман не даст ему возможность получить желаемое.

Чтобы ребенок перестал врать он должен понять: у него есть другие варианты выхода из ситуации, а также ваша поддержка и понимание.

А еще обязательно узнайте,

С этой проблемой сталкиваются многие родители. Они часто недоумевают, почему подросток врет, поскольку с раннего детства ему прививали правду как едва ли не главную благодетель. К тому же, он прожил не такое долгое время, чтобы воспитать в себе это негативное качество характера. Пытаясь найти причину, взрослые обращают внимание на школу, круг друзей и соседских детей, но регулярно избегают поиска причин внутри семьи . При этом именно проблемы отношений с родителями приводят к тому, что подросток врет и не хочет учиться .

Основные причины обмана

Еще Толстой написал о том, что каждая семья несчастна по-своему, поэтому почти любая проблемная ситуация требует наблюдения специалиста. Но накопленный психологами опыт позволяет выделить наиболее часто встречающиеся мотивы обмана , хотя они достаточно условны и могут пересекаться друг с другом.

• Базовая причина, почему подросток врет родителям – это особенности переходного возраста и взросления. В этот период происходят тектонические изменения как в физиологическом, так и в психическом развитии детей и это нормально, если подросток врет. Можно сказать, что именно этим объясняются все остальные мотивы.
• Зачастую родители являются для подростков непререкаемыми авторитетами. В результате этого они боятся своего несоответствия тому примеру, который подают старшие. Стандартным примером является сокрытие проблем с учебой в школе .
• В подростковом возрасте происходит автономизация личности, поэтому дети начинают под любыми предлогами отгораживаться от своих родителей, в том числе используя для этого ложь. Так они пытаются проявлять самостоятельность .
• Бывают случаи, когда подростки завидуют своим сверстникам, полагая, что те живут более разнообразной и насыщенной жизнью. Не желая «отставать», дети могут выдумывать различные события, которые в реальности с ними не происходили.

• Боязнь неудачи заставляет подростков излучать неуместный оптимизм, ставя в заблуждение об отсутствии проблем и родителей, и знакомых. Это очень опасное качество, потому что зачастую оно переходит и во взрослую жизнь.
• Когда речь заходит о табуированных в обществе темах, дети стараются обойти их в разговорах с родителями. Любая инициатива старших обсудить ее может натолкнуться на имитацию некомпетентности со стороны детей.
• Встречаются и такие случаи, когда происходит прикрытие «поведения бунтаря». Речь о ситуациях, в которых родителями установлены прямые запреты на какие-либо действия, которые подросток считает несправедливыми. Но и отчитываться о своих «проделках» он не спешит.
• Очень распространенной причиной, почему подросток врет родителям, является страх быть наказанным . Рассуждая о своем положении, он логически приходит к выводу, что претерпит санкции не за свое действие, а за рассказанную правду о нем.

Настоящий мотив обмана установить крайне важно, поскольку он приведет к правильному способу решения этой проблемы.

Способы борьбы с подростковым обманом

Второй вопрос, который задают родители после выяснения причин обмана со стороны сына или дочери, — как отучить подростка врать? Часто они предпочитают «рубить узел», наказывая детей за ложь. Это малоэффективный способ, результатом которого, скорее, станет еще большая отчужденность ребенка . Гораздо лучше прочитать или выслушать советы психолога, если подросток врет.

Как и в случае с причинами, специалисты выработали целый набор способов решения данной проблемы .

• Для родителей важно будет поставить знак равенства между собой и детьми в части восприятия их как взрослой или взрослеющей личности , когда опека перестает быть нужна.
• Подростки часто говорят глупости, которые могут быть смешны взрослым. Такое отношение вызывает в детях чувство отчуждения. Лучше сесть и доверительно обсудить любую высказываемую несуразность. Это сблизит представителей разных поколений семьи и снимет проблемы табуированных тем.
• Поскольку сын или дочь семимильными шагами приближается к взрослой жизни, следует их в большей степени в нее вовлекать. Полезным будет приглашать подростка к обсуждению семейных дел и важных решений, давая ему высказаться и доверяя различные поручения. Это повысит взаимоуважение родителей и детей.
• Если взрослые желают, чтобы их ребенок не замыкался, им самим потребуется быть открытыми перед ним. Приводя примеры своих текущих сложностей на работе или с друзьями, есть смысл ставить перед детьми проблему, спрашивая об их возможных действиях в аналогичной ситуации. Атмосфера доверия приведет детей за советом родителей, если они попадут в сложное положение.
• Ожидая честного поведения детей , нельзя самому их обманывать. В противном случае, дети это усваивают в качестве нормы и недоумевают по поводу осуждения своего поведения.

Что делать, если подросток врет, родители решают самостоятельно. Однако для наиболее эффективного решения самых сложных проблем лучше обращаться к квалицированному психологу.

«Если ребенок врет…», психолог С. Шатова — видео

Большинство подростков лгут своим родителям в тех или иных ситуациях. Обычно причина обмана кроется в нарастающем желании свободы и/или попытке избежать неприятностей. При этом исследователи заявляют, что родителям весьма непросто определить, когда их ребенок врет. Умение распознать ложь – первый шаг к исправлению проблемного поведения и восстановлению доверия между вами и ребенком.

Шаги

Часть 1

Как реагировать на ложь

Сообщите подростку, что знаете про обман. Если вы уличили подростка во лжи, то вам следует затронуть эту проблему и сопутствующее поведение (о чем вам солгали). При этом вести себя необходимо максимально осторожно. В противном случае подросток может обидеться на вас в ответ и перестать общаться на другие темы.

• Не показывайте своего торжества или удовлетворения при разоблачении обмана. Ваш главный приоритет – безопасность ребенка.
• Сообщите информацию как сухой факт. Говорите прямо и открыто, но без агрессии.
• Скажите что-то вроде: «Я хочу обсудить с тобой одну тему. Позавчера ты сказал мне, что _____, но я точно знаю, что это неправда. Я говорила с _____ и они сказали мне, как все было».
• Прямо спросите у подростка, что побудило его соврать.

Держите эмоции под контролем. Во время обсуждения обмана очень важно не выходить из себя. Ситуация уже проблематична, а злость или расстройство все только усложнит.

Сообщите свое неодобрение. Для начала скажите, что ложь причиняет вам боль и подрывает доверие между вами. Не нужно развивать в подростке комплекс вины, но очень важно донести, что обман отрицательно сказывается на вас лично, а также на ваших взаимоотношениях.

Поддерживайте открытое общение в будущем. Лучший способ предотвратить обман в будущем – показать подростку, что вы охотно идете на встречу. Если ребенок почувствует, что может прийти и рассказать вам о своих проблемах, либо сознаться в ненадлежащем поведении и не нарваться на крики, то это укрепит доверие между вами.

Установите и воплощайте в жизнь наказание за обман. Если ваш ребенок продолжит вести себя неподобающим образом и лгать об этом, то очевидно, что урок не усвоен. В таком случае нужно привести в исполнение правила и наказывать подростка за каждый случай обмана в будущем.

• Расскажите, что произойдет, если вы уличите ребенка во лжи еще раз (домашний арест, потеря привилегий, дополнительная работа по дому, лишение карманных средств и так далее), а также воплотите это наказание в жизнь.
• Никогда не прибегайте к физическому насилию в качестве «наказания». Такие действия незаконны и аморальны, при этом они разрушают последнюю возможность здоровых отношений.
• Большинству подростков не хватает свободы (а многие идут на обман, чтобы ее получить). Если ограничить свободу подростка, то вы на примере покажете своему ребенку, что единственный путь к получению независимости – быть честным и вести себя подобающим образом.

Рассмотрите случаи вынужденной лжи. Большинство неисправимых лгунов пытаются что-либо получить посредством обмана. Нередко такое поведение мотивировано проблемной самооценкой. Если подросток постоянно лжет, даже в ситуациях, когда для этого нет формального повода (он ничего от этого не получит или не избежит наказания), то вам пора вступить в дело.

Как реагировать на ложь, скрывающую опасное поведение (употребление наркотиков и алкоголя). Многие подростки проходят этап экспериментов, включающий попытки попробовать алкоголь и наркотики. Такие эксперименты редко проходят бесследно. Даже «низкоуровневые» отравляющие вещества вроде алкоголя и марихуаны могут иметь серьезные последствия для здоровья вашего ребенка, особенно в период роста и развития организма. Случайное употребление может вызвать зависимость, к тому же любое употребление может спровоцировать проблемы с законом. Если подросток злоупотребляет наркотиками или алкоголем, то вы должны провести откровенную беседу и пояснить все опасности таких действий, а если это не исправит ситуацию, то может потребоваться помощь квалифицированного специалиста.

• На ложь в попытках скрыть незаконное или опасное поведение необходимо реагировать прямо. Часто корень проблемы употребления опьяняющих веществ кроется в депрессии, беспокойстве или проблемах с самооценкой.
• Если подросток врет об употреблении наркотиков или алкоголя, а ваш разговор ни к чему не приводит, то используйте интернет или телефонную книгу, чтобы найти специалиста по вопросам подростковой наркомании в вашей местности.

Часть 2

Как понять, что вам лгут

1. Распознавайте наиболее частую ложь. Если вас беспокоит правдивость слов вашего ребенка, то рекомендуем узнать, о чем чаще всего лгут подростки. Нельзя обвинить ребенка во лжи по любому поводу, но если знать наиболее вероятные причины для обмана, то можно предотвратить проблемы в будущем. Чаще всего подростки лгут о следующем :

   • Как проводят свое время
   • На что тратят карманные деньги
   • Общение с друзьями, которые не одобрены родителями
   • Какие фильмы смотрят и с кем идут в кино
   • Какую одежду носят вне дома
   • Употребление алкоголя и/или наркотиков
   • Вождение в нетрезвом состоянии или нахождение в машине, водитель которой был в нетрезвом состоянии
   • Походы на вечеринки
   • Присутствие других взрослых во время прогулок с друзьями

2. Подойдите к ситуации с осторожностью. Непросто узнать, что ребенок вас обманывает, а каждое подозрение следует рассматривать с большой осторожностью. Чрезмерная подозрительность по отношению к подростку статистически снижает вероятность узнать, о чем врет ваш ребенок. Если относиться к подростку с подозрительностью, то вы наверняка распознаете ложь, но не сможете узнать истинную проблему и причину.

   • Если обвинить ребенка в обмане, когда он говорит правду, то подросток закроется от вас и может солгать в будущем.
   • Оцените поведение ребенка в контексте предшествующих моделей поведения. Если у него неприятности (или это уже не первый случай), то вероятность обмана возрастает.
   • Помните, что никто не лжет обо всем на свете. У вас могут закрадываться подозрения, но при этом необходимо понимать, что подросток также говорит и правду, поэтому к оценке честности нужно подходить справедливо.

3. Найдите способы проверить честность слов. Некоторым родителям неловко пытаться уличить ребенка во лжи. Но если у вас есть подозрения и вы хотите развенчать или подтвердить их, то можно попытаться проверить услышанную историю. Так можно определить базовую линию поведения, чтобы понимать, чего следует ожидать в будущем.

   • Если подросток заявляет, что провел день в доме своего друга, то можно позвонить родителям этого друга и попросить подтвердить этот факт.
   • У вас может возникнуть желание устроить подростку допрос, чтобы выяснить истину. Запомните услышанное от него, а потом задайте дополняющие вопросы, чтобы понять, будет ли ваш ребенок придерживаться ранее рассказанной истории.
   • Учитывая вышесказанное, вы должны понимать, что попытки загнать подростка в «ловушку» лишь отобьют у него охоту открыто и честно разговаривать с вами.
   • Не поддавайтесь желанию шпионить за ребенком или перебирать его личные вещи. Так вы можете лишиться его доверия и ухудшить общение между вами.

4. Сообщите о своих подозрениях. Если вы уличили подростка во лжи или просто не верите сказанному, то скажите ему об этом максимально прямо и спокойно. Не нужно выходить из себя и обвинять в обмане; вместо этого начните разговор о том, что вы услышали от своего ребенка.

   • Не устраивайте допрос. Это может лишь спровоцировать дальнейший обман.
   • Дайте понять, что вы не можете до конца поверить в услышанную историю.
   • Предоставьте выход из ситуации. Ребенок может захотеть сознаться, если вы пообещаете ему отмену наказания.
   • Можно сказать следующее: «У нас есть все подозрения считать, что ты скрываешь от нас правду. Ты точно не хочешь рассказать нам что-то еще и продолжаешь настаивать на этой версии событий?»

Часть 3

Как предотвратить ложь в будущем

1. Станьте примером честного человека. Многие взрослые обманывают других взрослых по тем же причинам, что и подростки могут обманывать вас: чтобы избежать проблем или продолжать делать то, что вам запрещено. Если лгать другим в то время, когда вы наказываете ребенка за обман, то это станет плохим примером и выставит вас лицемером. Вместо обмана в попытке скрыть следы старайтесь вести себя открыто, честно рассказывать о своих поступках и мотивах. Затем покажите ребенку, что такое поведение гораздо эффективнее любого обмана.

   • Старайтесь не говорить «безобидной лжи».
   • Не лгите начальнику при опоздании на работу. Извинитесь и начните выходить на работу немного раньше обычного, чтобы ситуация не повторилась вновь.
   • Старайтесь не утаивать информацию от партнера. Если вести себя честно и открыто, то вы своим примером покажете подростку, как такое поведение положительно сказывается на отношениях.
   • Честно отвечайте на колкие вопросы ребенка. Вместо попытки скрыть свое неподобающее поведение в прошлом лучше сказать правду и признать собственную ошибку.

2. Проводите больше времени с подростком. Многие дети, которые привыкли обманывать своих родителей, страдают от низкой самооценки. Отличный способ предотвратить ложь в будущем – проводить с ребенком как можно больше времени и хвалить за каждое доброе дело. Совместное времяпровождение позволяет лучше разобраться в жизни вашего ребенка и сблизиться, чтобы он мог обращаться к вам за советом. Также это покажет ваш интерес к жизни подростка и добрые намерения.

   • Старайтесь каждый день проводить время с ребенком.
   • Начинайте искреннюю беседу о том, как прошел день, а также задавайте вопросы.
   • Можно вместе заниматься тем, что нравится вашему ребенку. Например, играть в видеоигры, ходить на прогулку в парк или делать что-то другое, что ему по душе.

3. Выступайте инициатором честного и открытого общения. Проводя время с ребенком, доносите до него важность честности и способности говорить обо всем на свете. Не обязательно говорить это прямо, но ребенок должен почувствовать, что доверие между вами позволяет вам удостовериться в безопасности подростка и принимать правильные решения.

   • Напоминайте, что честность и добросовестное поведение способствует укреплению доверия между вами, а обман все только портит.
   • Не наказывайте подростка, если он приходит за советом по выходу из запутанной ситуации. Так вы только охладите его желание обращаться к вам за помощью в будущем.

4. Учите ребенка решать проблемы и принимать правильные решения. Если подросток учится принимать разумные и здравые решения, то это снижает вероятность и необходимость обмануть вас из-за неправильных решений. Независимости заслуживают те подростки, которые разбираются в эмоциях, умеют держать себя в руках, справиться с неприятными переживаниями и принять взвешенное решение, чтобы решить проблему.

   • Часто подростки лгут, чтобы скрыть свое плохое поведение. Если устранить такое плохое поведение, то ваше доверие к ребенку будет возрастать.
   • Поощряйте открытое обсуждение проблем. Подросток должен знать, что он может обратиться к вам за советом и получить полезную рекомендацию без осуждения.
   • Учите ребенка правильно оценивать ситуацию и взвешенно принимать решения.
   • Также важно объяснить, как можно эффективно справиться с неприятными переживаниями.

что делать? Почему лгут подростки

Большинство подростков лгут своим родителям в тех или иных ситуациях. Обычно причина обмана кроется в нарастающем желании свободы и/или попытке избежать неприятностей. При этом исследователи заявляют, что родителям весьма непросто определить, когда их ребенок врет. Умение распознать ложь – первый шаг к исправлению проблемного поведения и восстановлению доверия между вами и ребенком.

Шаги

Часть 1

Как реагировать на ложь

Сообщите подростку, что знаете про обман. Если вы уличили подростка во лжи, то вам следует затронуть эту проблему и сопутствующее поведение (о чем вам солгали). При этом вести себя необходимо максимально осторожно. В противном случае подросток может обидеться на вас в ответ и перестать общаться на другие темы.

• Не показывайте своего торжества или удовлетворения при разоблачении обмана. Ваш главный приоритет – безопасность ребенка.
• Сообщите информацию как сухой факт. Говорите прямо и открыто, но без агрессии.
• Скажите что-то вроде: «Я хочу обсудить с тобой одну тему. Позавчера ты сказал мне, что _____, но я точно знаю, что это неправда. Я говорила с _____ и они сказали мне, как все было».
• Прямо спросите у подростка, что побудило его соврать.

Держите эмоции под контролем. Во время обсуждения обмана очень важно не выходить из себя. Ситуация уже проблематична, а злость или расстройство все только усложнит.

Сообщите свое неодобрение. Для начала скажите, что ложь причиняет вам боль и подрывает доверие между вами. Не нужно развивать в подростке комплекс вины, но очень важно донести, что обман отрицательно сказывается на вас лично, а также на ваших взаимоотношениях.

Поддерживайте открытое общение в будущем. Лучший способ предотвратить обман в будущем – показать подростку, что вы охотно идете на встречу. Если ребенок почувствует, что может прийти и рассказать вам о своих проблемах, либо сознаться в ненадлежащем поведении и не нарваться на крики, то это укрепит доверие между вами.

Установите и воплощайте в жизнь наказание за обман. Если ваш ребенок продолжит вести себя неподобающим образом и лгать об этом, то очевидно, что урок не усвоен. В таком случае нужно привести в исполнение правила и наказывать подростка за каждый случай обмана в будущем.

• Расскажите, что произойдет, если вы уличите ребенка во лжи еще раз (домашний арест, потеря привилегий, дополнительная работа по дому, лишение карманных средств и так далее), а также воплотите это наказание в жизнь.
• Никогда не прибегайте к физическому насилию в качестве «наказания». Такие действия незаконны и аморальны, при этом они разрушают последнюю возможность здоровых отношений.
• Большинству подростков не хватает свободы (а многие идут на обман, чтобы ее получить). Если ограничить свободу подростка, то вы на примере покажете своему ребенку, что единственный путь к получению независимости – быть честным и вести себя подобающим образом.

Рассмотрите случаи вынужденной лжи. Большинство неисправимых лгунов пытаются что-либо получить посредством обмана. Нередко такое поведение мотивировано проблемной самооценкой. Если подросток постоянно лжет, даже в ситуациях, когда для этого нет формального повода (он ничего от этого не получит или не избежит наказания), то вам пора вступить в дело.

Как реагировать на ложь, скрывающую опасное поведение (употребление наркотиков и алкоголя). Многие подростки проходят этап экспериментов, включающий попытки попробовать алкоголь и наркотики. Такие эксперименты редко проходят бесследно. Даже «низкоуровневые» отравляющие вещества вроде алкоголя и марихуаны могут иметь серьезные последствия для здоровья вашего ребенка, особенно в период роста и развития организма. Случайное употребление может вызвать зависимость, к тому же любое употребление может спровоцировать проблемы с законом. Если подросток злоупотребляет наркотиками или алкоголем, то вы должны провести откровенную беседу и пояснить все опасности таких действий, а если это не исправит ситуацию, то может потребоваться помощь квалифицированного специалиста.

• На ложь в попытках скрыть незаконное или опасное поведение необходимо реагировать прямо. Часто корень проблемы употребления опьяняющих веществ кроется в депрессии, беспокойстве или проблемах с самооценкой.
• Если подросток врет об употреблении наркотиков или алкоголя, а ваш разговор ни к чему не приводит, то используйте интернет или телефонную книгу, чтобы найти специалиста по вопросам подростковой наркомании в вашей местности.

Часть 2

Как понять, что вам лгут

1. Распознавайте наиболее частую ложь. Если вас беспокоит правдивость слов вашего ребенка, то рекомендуем узнать, о чем чаще всего лгут подростки. Нельзя обвинить ребенка во лжи по любому поводу, но если знать наиболее вероятные причины для обмана, то можно предотвратить проблемы в будущем. Чаще всего подростки лгут о следующем :

   • Как проводят свое время
   • На что тратят карманные деньги
   • Общение с друзьями, которые не одобрены родителями
   • Какие фильмы смотрят и с кем идут в кино
   • Какую одежду носят вне дома
   • Употребление алкоголя и/или наркотиков
   • Вождение в нетрезвом состоянии или нахождение в машине, водитель которой был в нетрезвом состоянии
   • Походы на вечеринки
   • Присутствие других взрослых во время прогулок с друзьями

2. Подойдите к ситуации с осторожностью. Непросто узнать, что ребенок вас обманывает, а каждое подозрение следует рассматривать с большой осторожностью. Чрезмерная подозрительность по отношению к подростку статистически снижает вероятность узнать, о чем врет ваш ребенок. Если относиться к подростку с подозрительностью, то вы наверняка распознаете ложь, но не сможете узнать истинную проблему и причину.

   • Если обвинить ребенка в обмане, когда он говорит правду, то подросток закроется от вас и может солгать в будущем.
   • Оцените поведение ребенка в контексте предшествующих моделей поведения. Если у него неприятности (или это уже не первый случай), то вероятность обмана возрастает.
   • Помните, что никто не лжет обо всем на свете. У вас могут закрадываться подозрения, но при этом необходимо понимать, что подросток также говорит и правду, поэтому к оценке честности нужно подходить справедливо.

3. Найдите способы проверить честность слов. Некоторым родителям неловко пытаться уличить ребенка во лжи. Но если у вас есть подозрения и вы хотите развенчать или подтвердить их, то можно попытаться проверить услышанную историю. Так можно определить базовую линию поведения, чтобы понимать, чего следует ожидать в будущем.

   • Если подросток заявляет, что провел день в доме своего друга, то можно позвонить родителям этого друга и попросить подтвердить этот факт.
   • У вас может возникнуть желание устроить подростку допрос, чтобы выяснить истину. Запомните услышанное от него, а потом задайте дополняющие вопросы, чтобы понять, будет ли ваш ребенок придерживаться ранее рассказанной истории.
   • Учитывая вышесказанное, вы должны понимать, что попытки загнать подростка в «ловушку» лишь отобьют у него охоту открыто и честно разговаривать с вами.
   • Не поддавайтесь желанию шпионить за ребенком или перебирать его личные вещи. Так вы можете лишиться его доверия и ухудшить общение между вами.

4. Сообщите о своих подозрениях. Если вы уличили подростка во лжи или просто не верите сказанному, то скажите ему об этом максимально прямо и спокойно. Не нужно выходить из себя и обвинять в обмане; вместо этого начните разговор о том, что вы услышали от своего ребенка.

   • Не устраивайте допрос. Это может лишь спровоцировать дальнейший обман.
   • Дайте понять, что вы не можете до конца поверить в услышанную историю.
   • Предоставьте выход из ситуации. Ребенок может захотеть сознаться, если вы пообещаете ему отмену наказания.
   • Можно сказать следующее: «У нас есть все подозрения считать, что ты скрываешь от нас правду. Ты точно не хочешь рассказать нам что-то еще и продолжаешь настаивать на этой версии событий?»

Часть 3

Как предотвратить ложь в будущем

1. Станьте примером честного человека. Многие взрослые обманывают других взрослых по тем же причинам, что и подростки могут обманывать вас: чтобы избежать проблем или продолжать делать то, что вам запрещено. Если лгать другим в то время, когда вы наказываете ребенка за обман, то это станет плохим примером и выставит вас лицемером. Вместо обмана в попытке скрыть следы старайтесь вести себя открыто, честно рассказывать о своих поступках и мотивах. Затем покажите ребенку, что такое поведение гораздо эффективнее любого обмана.

   • Старайтесь не говорить «безобидной лжи».
   • Не лгите начальнику при опоздании на работу. Извинитесь и начните выходить на работу немного раньше обычного, чтобы ситуация не повторилась вновь.
   • Старайтесь не утаивать информацию от партнера. Если вести себя честно и открыто, то вы своим примером покажете подростку, как такое поведение положительно сказывается на отношениях.
   • Честно отвечайте на колкие вопросы ребенка. Вместо попытки скрыть свое неподобающее поведение в прошлом лучше сказать правду и признать собственную ошибку.

2. Проводите больше времени с подростком. Многие дети, которые привыкли обманывать своих родителей, страдают от низкой самооценки. Отличный способ предотвратить ложь в будущем – проводить с ребенком как можно больше времени и хвалить за каждое доброе дело. Совместное времяпровождение позволяет лучше разобраться в жизни вашего ребенка и сблизиться, чтобы он мог обращаться к вам за советом. Также это покажет ваш интерес к жизни подростка и добрые намерения.

   • Старайтесь каждый день проводить время с ребенком.
   • Начинайте искреннюю беседу о том, как прошел день, а также задавайте вопросы.
   • Можно вместе заниматься тем, что нравится вашему ребенку. Например, играть в видеоигры, ходить на прогулку в парк или делать что-то другое, что ему по душе.

3. Выступайте инициатором честного и открытого общения. Проводя время с ребенком, доносите до него важность честности и способности говорить обо всем на свете. Не обязательно говорить это прямо, но ребенок должен почувствовать, что доверие между вами позволяет вам удостовериться в безопасности подростка и принимать правильные решения.

   • Напоминайте, что честность и добросовестное поведение способствует укреплению доверия между вами, а обман все только портит.
   • Не наказывайте подростка, если он приходит за советом по выходу из запутанной ситуации. Так вы только охладите его желание обращаться к вам за помощью в будущем.

4. Учите ребенка решать проблемы и принимать правильные решения. Если подросток учится принимать разумные и здравые решения, то это снижает вероятность и необходимость обмануть вас из-за неправильных решений. Независимости заслуживают те подростки, которые разбираются в эмоциях, умеют держать себя в руках, справиться с неприятными переживаниями и принять взвешенное решение, чтобы решить проблему.

   • Часто подростки лгут, чтобы скрыть свое плохое поведение. Если устранить такое плохое поведение, то ваше доверие к ребенку будет возрастать.
   • Поощряйте открытое обсуждение проблем. Подросток должен знать, что он может обратиться к вам за советом и получить полезную рекомендацию без осуждения.
   • Учите ребенка правильно оценивать ситуацию и взвешенно принимать решения.
   • Также важно объяснить, как можно эффективно справиться с неприятными переживаниями.

Если малыши в основном лгут, боясь наказания, то в случае с подростками все несколько сложнее. Пожалуй, нет ни одного человека, который в период взросления не научился бы врать взрослым и ровесникам. Пубертатный период вообще очень сложный этап в жизни. Это не только время полового созревания и буйства гормонов, но и начало поиска своего «Я».

Может ли подросток врать в благополучных семьях

В семьях, где не установлены доверительные отношения, ребенок может врать уже с дошкольного возраста. Но почему подросток врет родителям, с которыми сложилась прочная эмоциональная связь?

Причин может быть несколько. В каждом конкретном случае обстоятельства, вынуждающие ребенка соврать, различны.

Желание не расстраивать родителей

Подросток 12-16 лет уже осознает свое несовершенство, понимает, что детские годы, когда родители умилялись каждому его поступку, прошли.

В детстве можно было что-то сломать и получить в ответ лишь смех родителей.

Подросший человек понимает, что такие действия уже вряд ли порадуют старших и вызовут снисхождение. Скрывать дети могут проступки в школе, плохие отметки, ссоры со сверстниками или учителями.

Страх неудачи

Подростки становятся крайне самолюбивыми и гордыми, у них появляется чувство собственного достоинства. Признание — необходимая вещь для взрослеющего человека. Однако, школьник может осознавать, что не дотягивает до каких-то показателей.

Планка, установленная родителями или самим ребенком, может оказаться недосягаемой. Желая скрыть неуспех, несовершеннолетний выдумывает мир, в котором он более удачлив и совершенен.

Низкая самооценка

Фантазировать подросток начинает и в тех случаях, когда чувствует себя в неуютном мире «лузером».

• Невозможность самоутвердиться в социуме приводит многих детей в мир компьютерных или браузерных игр, где можно примерить другую роль, почувствовать себя супергероем.
• Спасением подростка от замкнутости и одиночества становится виртуальное общение.

Желание казаться кем-то другим провоцирует ложь в кругу друзей и взрослых.

Желание самоутвердиться

Многие подростки стремятся выйти из-под опеки родителей, хотят больше свободы действий, больше возможностей. Например, ребенок хочет записаться в спортивную секцию или пойти на уроки гитары, но родители беспокоятся, что школьнику придется вечером возвращаться в одиночку по темным улицам.

Пытаясь оградить свой внутренний мир и личную жизнь от вмешательств извне, подросток начинает врать, изворачиваться. Особое сопротивление вызывают попытки родителей давить на выбор ребенка в отношении друзей, субкультур, музыкальных и прочих предпочтений.

Боязнь наказания

Даже любящий родитель может наказать за провинность. Запретить прогулки у взрослого вряд ли получится, а отключить интернет или лишить карманных денег родителям вполне по силам.

Совершив какой-то проступок, ребенок будет всеми силами стараться скрыть ситуацию.

Особенно часто врут подростки в случаях, когда возможное наказание лишит каких-то возможностей: поездки в другой город, занятий в кружке, возможности подработки. Да, подростки могут и работать тайком от родителей, чтобы накопить на нужную вещь.

Стеснительность

Неудобные темы для разговора также могут стать причиной вранья. Подростку может быть неловко от тем, которые заводят родители: поцелуи с ровесниками, сексуальное воспитание.

Неловкость ситуации вполне объяснима: если родитель ни с того ни с сего вдруг начинает говорить на «запрещенные» темы, потому что «пришло время», подросток может испытывать чувство стыда, смущения и даже отвращения.

Как вести себя с лгущим подростком

Если ребенок врет, совет психолога прост: найдите причину и установите дружеские отношения. Ребенок должен чувствовать себя защищенным, нужным и ценным независимо от ситуации. Обязательно нужно поговорить по душам, объяснив, что за ложь вы прощаете ребенка, но в дальнейшем между вами должны быть честные отношения.

1. Не предъявляйте к ребенку завышенных требований. Будьте объективны. Часто родители обожествляют детей, считая свое чадо кем-то особенным, гением. На самом деле все дети примерно одинаковые в развитии и способностях. Груз ответственности вынуждает подростка лгать и как-то выживать в этой ситуации.
2. Беседуйте. Не только расспрашивайте о делах, но и рассказывайте о своих. Пусть сын или дочь понимает, что его проблемы — не единственные в этом мире. Не нужно беречь детей от взрослой информации, таких как проблемы с ипотекой или неприятности на работе.
3. Относитесь к подростку как к личности, постарайтесь если не понять, то хотя бы уважать его интересы. Расскажите, что дружба не с теми людьми может привести в мир наркотиков или преступности.
4. Не пытайтесь все контролировать. Давайте ребенку больше возможностей для самовыражения. Обсуждайте проблемы, спрашивайте совета у детей, они оценят, если вы прислушаетесь к мнению.
5. Говорите на откровенные темы как можно раньше. Стараясь уберечь ребенка от «взрослой» информации, родители допускают огромную ошибку. Дети 9-10 лет при правильной подаче информации вполне адекватно воспринимают разговоры об отношениях полов. Уроки полового воспитания в школе чаще всего куцые, дающие мало полезной информации. Только ваше участие убережет подростка в будущем от массы ошибок.
6. Не делайте из лжи трагедии. Ложь — норма любого общества. Представьте, что было бы, если бы все всегда говорили правду. Бороться нужно только с патологическими лгунами. Тут можно посоветовать работу с психологом.

Ну и конечно, обратите внимание на себя. Всегда ли вы сами честны, как часто лжете соседям, коллегам, начальству, супругу. Если ребенок становится свидетелем такого очевидного вранья с вашей стороны, это становится сигналом «мне тоже можно». Особенно остро воспринимаются невыполненные обещания. Если вы обещаете что-то своему ребенку, старайтесь выполнять обещанное.

С взрослением детей появляются и более сложные проблемы их воспитания, решение которых подчас требует от родителей терпения и времени. Особенно, это касается подросткового возраста, так глубоко и болезненно переживаемого ребенком. О проблемах обмана и воровства подростка расскажет портал MedAboutMe.

Способность к вранью проявляется у ребенка одновременно с умением правильно и связно говорить, к 3-м — 4-м годам. При этом следует помнить, в этом возрасте ложь малыша связана с проверкой границ дозволенного и познанием окружающего мира. В дошкольном и подростковом возрасте дети прибегают к неправде осознанно, если хотят выделиться на фоне одноклассников, избежать насмешек со стороны сверстников, уйти от заслуженной кары. Если подростка поймали на лжи, прежде всего, следует сохранять спокойствие духа. Необходимо понять, какие причины и обстоятельства им двигали, какие страхи и проблемы он испытывает. Не торопитесь с наказанием, проведите ревизию своих отношений с отпрыском.

• Доверительные отношения с ребенком — залог успеха и самый эффективный путь для исправления ситуации. Здесь поможет введение практики бесед и активного слушания.
• Если подросток не хочет делиться личными секретами, уважайте его выбор, не давите. Придет время, он это оценит и, возможно, поделится своими секретами.
• Не провоцируйте ложь вопросами с заранее известными ответами, например: «Ты подготовил реферат?», «Ты закончил домашнюю работу?». Подросток начнет выкручиваться, что почти все сделал, или еще есть время для этого, или просто соврет. Замените такие вопросы фразами, начиная их словами «Я заметила…» и предложите помощь. Скажите: «Я заметила, что ты не окончил реферат. Тебе помочь?»
• Снизьте гиперопеку ребенка. Тотальный контроль может привести к утаиванию от родителей реальной картины жизни, дабы избежать разбирательств и обвинений со стороны взрослых. Установите для каждого действия правила, которые должны соблюдать все члены семьи. Если подросток, например, задерживается и не успевает вернуться к определенному часу, то установите правило — обязательно звонить домой. Никто не выполнит домашние обязанности, если ребенок, на которого они возложены, поленился или не нашел время. Не жалейте его, иначе он придумает тысячу причин для отказа от работы, зная, что его заменят. Зная строгость установленных правил, отпрыску не придется прибегать ко лжи, ведь это не поможет. Естественно, это не касается случая недомогания или болезни.
• Низкая самооценка ребенка также может быть причиной лжи. Объясните, что любовь родителей к нему является безусловной, не зависящей от его достижений и успехов. И примите меры для повышения его самооценки. Подростковый возраст лучше переживается при наличии увлечений и хобби.
• Сами не лицемерьте и не лгите дома, постарайтесь подавать личный пример правдивости. Помните, ребенок копирует образ жизни родителей. И если уж он стал свидетелем неправды из ваших уст, то объясните, почему в данном случае говорите неправду.

Родители заметили пропажу денег в кошельке или обновки у подростка, денег на приобретение которых у него не было. Что делать в этом случае? Неадекватная реакция родителей и карательные меры (домашний арест, рукоприкладство, скандалы) могут только ухудшить ситуацию — подростки закрываются от общения и еще больше отдаляются. Прежде всего, родителям необходимо вспомнить, что и сами взрослые хоть раз в детстве брали чужую вещь, но при этом не стали ворами. Затем отнестись к этой проблеме спокойно и серьезно, рассмотрев ряд моментов.

• Зачастую подросток рассматривает воровство как единственную возможность получить желаемое. Возможно, карманных денег ему не хватает и как альтернатива простому увеличению содержания можно предложить подработать: курьером, бебиситтером на каникулах, уборщиком, почтальоном, оказывать помощь по выгулу собак и т. д.
• Не провоцируйте ребенка разбросанными где попало суммами денег. Во первых, он может впасть в искушение взять пару — тройку купюр, вдруг никто не заметит. Во вторых, воспитывается пренебрежительное отношение к деньгам. Раз валяются бесконтрольно, значит их много и они не особо взрослым нужны. Найдите укромное место для денег и ювелирных украшений.
• Если тинейджер испытывает дефицит внимания со стороны родителей, то воровство может стать на это ответом. Ведь мама и папа бросят все дела и кинутся выручать его из беды. Причинить боль взрослым для того, чтобы они обратили внимание — это так по-детски. В этом случае проведите ревизию своих отношений с отпрыском, постарайтесь окружить его вниманием и заботой, беседуйте, рассказывайте историю своего взросления.
• К воровству может привести желание подростка доказать свою принадлежность компании, утвердиться среди сверстников. Как правило, они посещают супермаркеты большой шумной компанией, подталкивая друг друга на воровство. Если ребенком движет именно такой мотив, позвольте ему в полной мере понести ответственность за свой поступок. Подростки, вовремя прошедшие жизненную школу, чаще всего завязывают с воровством.
• Заметив дома чужие вещи, задайте вопрос об их происхождении — обязательно выясните, откуда они взялись и кому принадлежат. Подросток в вашем присутствии должен позвонить их хозяину и подтвердить местонахождение вещей. Если же отпрыск настаивает на версии подарка, то и ее надо проверить — необходимо связаться с родителями дарителя и уточнить данный факт. В случае, если это окажется правдой, извинитесь перед подростком и объясните, что в его возрасте еще рано принимать дорогие подарки от друзей.
• Если вещь все-таки украдена, приложите все усилия по ее возврату. Пусть ребенок сам вернет ее на место. При невозможности возврата в целости и сохранности, определите денежный эквивалент стоимости и оплатите ее пострадавшей стороне. Конечно, не забывая потом удерживать необходимую сумму из карманных денег ребенка.
• Если вы точно знаете о факте кражи, а подросток не признается, не загоняйте его в ловушку. Лучше расскажите историю из своего детства, поделитесь воспоминаниями и ощущениями. Ребенок интуитивно поймет, что вы все знаете и будет благодарен за проявленное спокойствие и терпение.

Подростковый возраст выявляет все недочеты в воспитании детей

Подростковый возраст — период проявления всех недочетов и проблем в воспитании детей в семье. Конечно, многое объясняется гормональными изменениями, но подростковый возраст легче переживается, если изначально в семье сложились доверительные отношения, ребенок изначально привык делиться своими проблемами со взрослыми, мать или отец являются для него авторитетами, если он знает, что любим и уверен в помощи со стороны родителей без лишних нотаций и поучений с их стороны.

Как ни печально, чаще всего причина лжи — боязнь наказания.

Мало кто из подростков охотно признает свою вину и не боится понести полную ответственность за проступок. А если есть возможность уйти от наказания, то почему бы ей не воспользоваться?

Родители, если ребёнок обманул Вас — очень важно:

• Не кричать! Самое главное — не надо сразу кричать, обещать наказать и так далее! Он этого только хуже станет!
• Показать, что быть честным лучше . Нужно дать понять, не врать «выгоднее» и безопаснее, чем врать! Спросите самих себя — не сильно ли вы наказываете своих детей? Всегда ли наказание ими заслуженно? Если причина лжи в боязни наказания, то ребёнок постепенно перестанет врать, когда поймет, что опасности нет никакой. О наказаниях я много рассуждала в статье по .

Чтобы подросток перестал врать из-за страха, можно поступить так:

1. Удостовериться в обмане — если «вина» ещё не доказана, то её нужно сначала доказать. Можно спросить напрямую: “Мне кажется, что ты говоришь неправду, это так?”. Или узнать по «косвенным» признакам в беседе. Это сложнее, и по мне так не очень честно.
2. Пообещать не наказывать — если ложь явная и разоблаченная, то сначала пообещайте его не наказывать. Попросите просто поговорить.
3. Узнать причину — обсудите ситуацию от и до, узнайте о причинах его поведения. Тут скорое всего будет проблема. Вряд ли подросток будет так просто признаваться и откровенно говорить.
4. Показать последствия — объясните, что случилось из-за его лжи. Расскажите, ваше мнение — как было на самом деле, и попросите исправить историю так, чтобы было правдиво.
5. Рассказать о Ваших чувствах — что вам обидно, что он соврал, что вы испугались. Только честно. Ваши эмоции важны, мы не хотим вас расстраивать. Скажите, что вам важно, чтобы он говорил правду.
6. Обсудить ситуацию — здесь я не о причинах вранья, вы же уже простили ребёнка:). Вопрос в том, из-за чего пришлось обманывать. Если, к примеру, речь идет об скрытой двойке, уточните, всё ли ребёнок понимает на последних уроках. Если нужно, помогите разобраться в теме. Если всё ясно, можно узнать об отношениях с учителем, или о других причинах плохой оценки.

Подросток обманывает «без причины»

Почему ложь продолжается?

Так может быть, если в семье были разногласия, приводившие к большим конфликтам — ребёнок скрывал общение с друзьями, оценки, свои хобби. Проблему решили. И взрослый вроде «понял и простил», а ребёнок привык скрывать. Ему ведь раньше приходилось ложью защищаться, а теперь необходимость пропала, но сознание по-прежнему видит опасность и старается её избежать.

В итоге — семья снова сталкивается с непониманием и ложью.

• Здесь взрослым можно смириться и ждать, когда привычка ребёнка скрывать станет ненужной даже с точки зрения «воинственного» сознания их чада.
• Или поговорить ещё раз, более тщательно и обоснованно, объяснить, что его ложь задевает остальных, и спокойно, без агрессии поправлять ребёнка каждый раз, когда он начинает лгать.

Причина лжи подростков, которую не видно…

А если причина обмана — защита, но ребенок не хочет рассказывать, от чего он защищается? А может, и сам не знает этого? Я много говорю с друзьями, и знаю, что такое бывает…

Такие ситуации вгоняют в ступор. Вы вроде не наказываете, не кричите, старайтесь поощрять правду, а он врёт! Но если хорошо подумать, можно найти ответ на этот вопрос. Часто это неодобрение родителей.

Порой неодобрение хуже наказания. Нет ничего хуже, чем понимать, что твои действия, поступки, предпочтения не нравятся маме и папе… Даже если они не говорят об этом в открытую.

Почему сложно справиться с неодобрением?

Взрослым исправить ситуацию с неодобрением трудно. Оно основано на личных предпочтениях и неприязнях. Простой, банальный пример. Не особо из жизни, но попробую на нём объяснить.

Маме может быть сложно сдержать омерзение при виде того, что её ребенок обожает змей и улиток. И он тискает противных ему кошек вместо милых улиток при маме, чтобы заслужить одобрение. А когда походит к своим спрятанным улиткам, то ему придется обманывать, что собрался к другу или просто гулять. Но когда правда всплывет получается целый шквал критики и причитаний, мол, ты возишься со склизкими червяками, да ещё и обманываешь. И вроде «враньё» не в том, что он играет с улиткой, а в том, что не сказал куда пошел. И вы боялись, потеряли его. А причина обмана в том, что ребёнок боялся неодобрения.

В такой ситуации можно понять и родителей, и ребёнка. Взрослым неприятно и из-за лжи, причину которой не видно. А причина в улитках. То есть в неодобрении. А потом формируется привычка скрывать и прятать то, что не нравится родителям — хобби, друзей и тд.

О чём думает подросток, когда обманывает?

В душе ощущает себя виноватым и из-за расстроенных родителей, их неодобрения, из-за того, что обманул. Боится наказания. Но как же не обманывать, если всё равно будут ругаться, или станут показывать, как их раздражает твоё увлечение, или просто почувствуешь, что тобой ужасно недовольны?

До того, как правда откроется, можно будет и подготовится самому, и подготовить речь извинений. Совру — выиграю время.

Тем более, всегда думается: «а вдруг правду так и не узнают?». Но всё тайное становится явным…

Если причина лжи кроется в страхе перед неодобрением родителей, или боязни наказания, я считаю, что надо собраться, поймать хороший момент и сказать всё как есть, не прибегая к обману. Таким образом, они увидят, что ты им доверяешь. И тебе «достанется» и из-за самого скрываемого объекта, а не из-за лжи. А может и не достанется вообще. И тебя поймут.

1. Общайтесь теплее с подростком, говорите о чувствах. Можно вместе играть в игры, гулять, читать, и при этом говорите. Делитесь своими мыслями, объясняйте всё.
2. Уважайте интересы — он может любить то, что не нравится вам
3. Вы можете открыто выражать свою неприязнь к чему-либо, но не осуждать интересы подростка.
4. Постарайтесь не переусердствовать, или не проводить такие беседы сразу после ссор, особенно если ребенок обижен. Ведь тогда он может специально, назло вам сделать то, от чего вы стараетесь его «отпугнуть».
5. Желательно не пугать рассказами или картинками не желаемого, подбирать нужный момент и меру.

Самое важное в отношениях без лжи.

Самое важное в отношениях, построенных без лжи — доверие. Проводите больше времени друг с другом, чаще разговаривайте, смейтесь, шутите. Находите общие интересы, но имейте смелость расходиться во мнениях. Устраивайте приятные или смешные сюрпризы, делайте приятное не только на праздники, но и просто от души. Доверяйте друг другу, помогайте без просьб о помощи. Скажите «лишний» комплимент, сделайте «лишнее» доброе дело. Поддерживайте в начинаниях, даже в самых смелых и безрассудных, а об опасностях предупреждайте. Меняйтесь секретами, по-доброму смейтесь.

Помощь в центре К.О.Т. — что делать если Вы запутались

Статья получилась очень откровенной, честной и глубокой. Даже не верится, что её автору всего 13 лет. И если подростки способны на такие мысли, мы уверены, что с ними точно можно договориться! Если не получается справиться в семье, собственными силами, мы всегда рады Вам помочь. или . Мы уверены, что все ваши вопросы решатся.

3 шага, которые должны предпринять родители, когда подростки изменяют в школе

Ни один родитель не хочет иметь дело с подростком, который обманывает школьную работу, но такое случается.

«В наши дни дети завалены массой вещей, в которых мошенничество является нормальным явлением», — говорит Крис Озарка, учитель математики и информатики в средней школе Батавии в Иллинойсе. Например, некоторым профессиональным атлетам сходит с рук использование препаратов, улучшающих спортивные результаты, — говорит он.

Учащиеся видят эти инциденты и могут подумать, что обман — это нормально.И Озарка говорит, что помимо того, что обман становится все более и более «нормальным» среди подростков, давление со стороны родителей с целью получения хороших оценок для поступления в колледж также может привести к измену. По его словам, снижение давления со стороны родителей может помочь учащимся меньше жульничать.

Также важно, чтобы родители проявляли инициативу в разговоре об обмане, говорит он.

Если старшеклассник обманывает, родители могут предпринять следующие шаги, чтобы исправить ситуацию.

1.Проведите встречу с учителями и учеником: Семьи могут обсудить, что произошло на этих встречах, с учителем, учеником и, возможно, школьным консультантом, — говорит Хизер Свуп, школьный консультант в средней школе Фэрфилда в Пенсильвании и лицензированный профессиональный консультант.

«Учащиеся должны участвовать во всех встречах с учителями на уровне средней школы, и их голос должен быть услышан», — говорит она. «Так что они принимают активное участие в своем образовании на тот момент».

Недавно Озарка попросил учеников, которые обманывают, говорить своим родителям по телефону, когда он находится в комнате, чтобы они взяли на себя ответственность за свою ошибку, говорит он.

2. Убедитесь, что подростки сталкиваются с соответствующими последствиями дома. : Последствия должны зависеть от того, что семья считает важным, говорит Свуп. Она говорит, что ее собственные дети теряют электронику, если что-то происходит, а для них это очень большая проблема.

Озарка говорит, что встречал не так много читеров, но они были. Он пытается проводить тесты, в которых учащиеся могут легко получить информацию, например формулы, поскольку подростки смогут искать эту информацию в Интернете в реальной жизни.В этих тестах обманывать почти бессмысленно, поскольку тесты направлены на то, чтобы увидеть, понимают ли учащиеся более сложные концепции, а не запомнили ли они информацию.

3. Составьте план, который поможет ученикам восстановить доверие родителей: «Найдите способы сказать:« Знаете что, вы сделали ошибку, хорошо. Вот последствия », — говорит Свуп. «В принципе, позвольте им иметь чистый лист, чтобы они не пытались постоянно бороться с чем-то, что уже закончилось».

Некоторые родители продолжают рассказывать об ошибках своих детей, но подростки должны ошибаться — так они учатся, говорит Свуп.

Если ученики продолжают обманывать в школе, возможно, взрослым нужно понять, что происходит на самом деле, говорит она, будь то академические ожидания дома или что-то еще.

Озарка считает, что родителям следует сосредоточиться на своей инициативе и с раннего возраста учить студентов морали и этике, чтобы они не обманывали. «Очень трудно изменить эту привычку, когда ученик переходит в старшую школу», — говорит он.

Родители также могут помочь подросткам следить за тем, чтобы они посещали уроки, которые ставят перед ними соответствующие задачи, и помогают подросткам не слишком разбрасываться школой, работой и внешкольными занятиями, — говорит он.

«Самое главное — позволить им совершать ошибки и помочь им больше не совершать ошибок», — говорит Свуп.

Как наказать ребенка за обман в школе

Звонки из школы, плохие новости: ваш ребенок уличен на обмане. У вас есть два варианта: вы можете взбеситься и избавиться от угроз и наказаний или использовать это как обучающий момент.

Хотя ваш ребенок не должен быть невосприимчивым к дисциплине, это не всегда лучшая стратегия.Если их наказывают, не понимая, в чем состоит проблема обмана, менее вероятно, что они перестанут обманывать, и более вероятно, что они просто будут изо всех сил стараться, чтобы их не поймали в будущем.

Слушайте все стороны истории

Как родитель, это может быть в вашей природе — сражаться за своего ребенка и занять позицию против учителя или ученика, который обвинил вашего ребенка в обмане. Это не выход. Спокойно задавайте вопросы, чтобы понять обстоятельства, и реагируйте соответствующим образом.

В то время как в ваше время мошенничество могло означать просмотр газет вашего соседа, у современных детей есть гораздо более изощренные способы обмана. От использования приложений, которые решают их математические задачи, до умных часов, которые дают им ответы, технологии предоставляют детям некоторые творческие инструменты для обмана.

Поэтому обязательно прислушивайтесь к тому, что учитель говорит о том, как ваш ребенок обманул. Получите также версию сказки для вашего ребенка. Но прежде чем вы будете настаивать на том, что ваш ребенок никогда не будет изменять, знайте, что более 50% детей в то или иное время обманывают.В конечном итоге ваш ребенок выиграет, если поймет, что родители не спасут его, когда они сделали неправильный выбор.

В опросе 24 000 старшеклассников, проведенном профессором Рутгерского университета Дональдом Маккейбом, 64% студентов признались в обмане на тесте, 58% признались в плагиате и 95% заявили, что они так или иначе обманывали.

Найдите причину

С юных лет дети осознают, что нечестность существует. Ваши дети, вероятно, знают, что вы запираете свою машину и дом, чтобы люди не смогли проникнуть внутрь.Или, возможно, вы используете замок, чтобы предотвратить кражу велосипедов во время игры на детской площадке.

И вам, вероятно, приходилось решать проблему мошенничества, когда вы играли в игры, по крайней мере, один или два раза. К большому разочарованию своих оппонентов, дошкольники обычно составляют свои собственные правила, чтобы гарантировать свою победу (и в этом возрасте это связано с развитием подходящее).

Но для некоторых детей обман продолжается, и иногда он выходит за рамки семейных вечеров настольных игр.Поэтому, если вашего ребенка поймали на обмане в школе, важно рассмотреть основные причины этого.

Путаница в отношении академической нечестности

Даже старшие дети могут не совсем понимать, что хорошо, а что нет в учебе. Четвероклассник может подумать, что копировать энциклопедию дословно, а шестиклассник может подумать, что можно копировать работу другого ученика в групповой обстановке.

В таких ситуациях рассердиться на ребенка — не обязательно, самая подходящая реакция.Вместо этого важно провести вашего ребенка через эти иногда сложные обстоятельства, чтобы он понял разницу между сотрудничеством, перефразированием и обманом или плагиатом.

Технологии могут стереть черту и для вас. Может ли ваш ученик обратиться к приложению, чтобы перевести свою работу для своего урока французского? Можно ли вашему ребенку использовать Интернет для поиска ответов на домашнее задание, а не на учебник?

Если у вас есть вопросы об академической честности, поговорите с учителем.Узнайте, какие уроки учитель пытается преподать классу, и поможет ли подход вашего ребенка усвоить эти уроки.

Академическое давление

Когда у ученика слишком много дел, таких как спортивные тренировки, уроки музыки, социальные обязательства, домашние дела и многое другое, он может почувствовать давление, чтобы где-то срезать углы — и это могло проявляться в обмане в школе.

Студенты, которые очень беспокоятся о том, чтобы получить отличный средний балл или поступить в хороший колледж, могут прибегнуть к обману.Пытаются ли они заплатить кому-то другому за написание статьи или копируют домашнее задание своей лучшей подруги, они могут подумать, что это лучший способ обеспечить ее будущее.

Если это так, поговорите о том, почему обман — это плохо. Обсудите возможные последствия и разветвления академической нечестности и убедитесь, что вы не оказываете слишком сильное давление на своего ребенка, чтобы добиться успеха.

Отсутствие мотивации

Учащиеся, у которых нет мотивации, обманывают, потому что это путь наименьшего сопротивления (другая альтернатива — просто не сдавать какую-либо работу).Поэтому вместо того, чтобы тратить время на выполнение домашних заданий или подготовку к экзаменам, они могут пойти по сокращенному пути.

Если ваш ребенок не заинтересован в том, чтобы честно получать хорошие оценки, вы можете предложить ощутимое вознаграждение. Если он будет сидеть за столом и делать свою работу, а вы наблюдаете за ним, он может заработать дополнительное время на своей электронике. Или, если они потратят время на подготовку к тесту, они могут заработать время, играя в игру после обеда.

Давление со стороны сверстников

Также существует вероятность того, что ваш ребенок может не копировать чужую работу, а может быть тем, кто одалживает свои собственные задания.Если дело обстоит так, то они так же виновны, как и ребенок, принимающий участие.

Если ваш ребенок не может сказать «нет», он показывает вам, что ему нужно еще несколько навыков, чтобы противостоять давлению сверстников. Обсудите, как сказать «нет», если кто-то попросит скопировать его работу, и помогите ему разработать сценарий, который они могут использовать в следующий раз. И работайте с ними, чтобы стать хорошим другом, не вступая в нечестный сговор.

Принять дисциплинарные меры

Не каждый случай обмана требует дисциплины, но в некоторых случаях требуется, особенно если ваш ребенок лучше всего усваивает урок, столкнувшись с последствиями.Если школа дает вашему ребенку задержку или ноль на экзамене, позвольте этим последствиям остаться. Не спорьте с учителями или школьной администрацией, чтобы освободить вашего ребенка от дисциплинарных взысканий.

Также уместно забрать предмет или опыт, который ценит ваш ребенок. Электроника, такая как ноутбук, планшет или смартфон, вероятно, претендует. Вы также можете отменить развлекательную прогулку или запретить своему ребенку участвовать в ценной внеклассной деятельности в течение длительного времени.

В некоторых случаях уместна реституция. Поговорите с ребенком о том, как исправить его действия. Возмещение ущерба может означать извинение или доброе дело для ученика, с которого они скопировали, учителя, уличившего их в обмане в классе, или даже для всего класса. Цель состоит не в том, чтобы публично унизить вашего ребенка, а в том, чтобы помочь ему понять, что измена может повлиять не только на их собственную жизнь.

После случая обмана еженедельно садитесь с ребенком, чтобы составить план школьных занятий, который гарантирует, что он предпринимает шаги для завершения своей работы.Вы можете выбрать время для учебы, когда вашему ребенку нужно будет выполнять домашнее задание, заниматься или читать книгу в течение определенного времени каждый день или вечером.

Предотвратить обман

Примите некоторые профилактические меры, чтобы предотвратить вероятность того, что ваш ребенок снова будет жульничать. Несколько простых стратегий могут иметь большое значение, чтобы побудить вашего ребенка быть честным в будущем.

• Скажите ребенку, чтобы он не жульничал. Это может показаться глупым, но исследование, опубликованное в журнале Journal of Economic Psychology , показало, что дети с большей вероятностью будут честными, когда им сказали не жульничать.Четко сформулируйте свои ожидания и скажите: «Я ожидаю, что вы будете честны и будете следить за своей собственной газетой». Это могло иметь большое значение.
• Изучите ценности, которые вы прививаете своим детям. Подумайте, сколько вы говорите со своими детьми о важности хороших оценок по сравнению с тем, сколько вы говорите о важности быть честным человеком. Если вы не уделяете много внимания честности, ваш ребенок может решить, что получение хороших оценок — это самое важное, даже если для этого нужно обмануть.
• Будьте честным образцом для подражания. Может показаться соблазнительным сказать, что вашему 13-летнему ребенку всего 12, чтобы вы могли сэкономить несколько долларов в буфете, но обман системы учит детей, что быть нечестным — это нормально, если они, скорее всего, будут вознаграждены. Поэтому убедитесь, что вы честный образец для подражания, особенно когда это сложно сделать.
• Объясняйте, что вы оказались в сложной ситуации. Бывают случаи, когда вы лжете, чтобы пощадить чьи-то чувства — например, когда ваш сосед спросил, любите ли вы этот кекс, он вам принес.Если вы предпочитаете доброту жестокой честности, объясните ребенку свой выбор. Детям важно знать, что честность не обязательно должна идти за счет других людей.
• Изучите свои дисциплинарные практики. Исследование, опубликованное в журнале Child Development , показало, что суровая дисциплина превращает детей в хороших лгунов, поэтому подумайте, не обманул ли ваш ребенок, чтобы избежать последствий плохой оценки. Если вы слишком строги в отношении оценок и успеваемости, ваш ребенок может прибегнуть к обману, чтобы избежать наказания.
• Хвалите усилия, а не результат. Может возникнуть соблазн похвалить своего ребенка за то, что он получил пятерку по проекту или за высокий балл по тесту, но это может стать неверным посылом. Ваш ребенок может думать, что он должен преуспеть, чтобы заслужить похвалу. Поэтому говорите что-то вроде: «Отличная работа, так много работает» или «Отличная работа — я могу сказать, что все время, которое вы потратили на учебу, окупилось», чтобы подчеркнуть важность усилий.

Что делать, если вашего ребенка поймали на обмане в школе

Запись:

Обман — одна из тех серьезных проблем, с которыми сталкиваются в основном подростки с высокими успеваемостями.Статистика немного ошеломляющая. Чем выше средний балл школьников, тем больше у них читерство в старшей школе, что шокирует. Вопрос в том, зачем им жульничать? Лучше спросить, почему бы им не обмануть? Когда вы говорите с детьми об измене, они объясняют это иначе. Все обманывают. У меня слишком много работы. Я собираюсь обмануть этот тест, но потом я вернусь и выучу материал. Это паршивый учитель. Мне нужно обмануть, чтобы поступить в колледж.Как только я поступлю в колледж, я перестану жульничать. Они обманывают себя множеством способов. Единственная причина не жульничать — их честность. Это та часть, на которой родители хотят сосредоточиться. Как ты остаешься целым, когда все так делают? Часть вас не должна обманывать. Как вы справляетесь с этой частью, когда это заманчиво. Когда ученика ловят на обмане, он уже какое-то время обманывает. Что мы хотим сделать, так это поймать их и установить термостат обратно на ноль. Когда кто-то обманывает впервые, он очень нервничает.Они очень встревожены. Они напуганы и потеют. После того, как они обманули двадцать раз, они больше не нервничают. Мы хотим вернуть его к нулю, так что это снова для них в новинку. У вас есть возможность никогда больше не жульничать. Давайте поговорим о том, на что это будет похоже. Давайте поговорим о том, что значит быть целым. Эти разговоры действительно будут иметь значение с детьми. Часто, как руководитель школы, я вовлекаю учителя в разговор. Я помню, как один учитель сказал это блестяще.Она обиделась на ученицу за измену. У нее были самые разные причины. Затем у нее был момент, когда ее глаза загорелись, и она сказала: «Я знаю, почему они обманывают. Вы мешаете мне быть лучшим учителем, которым я могу быть. действительно знаю это, и я перейду к следующему. На самом деле, эшафотов на самом деле нет, и вы не собираетесь изучать другие вещи, и вам придется больше жульничать «. Когда дети слышат это от учителя, это меняет игру.Когда они поняли, что дело не только в них, но и в учителе. Нам нужно научить наших детей множеству стрел в их колчане о том, почему бы не обманывать. Должно быть множество причин, по которым их собственная самооценка не обманывает.

Что делать, если мой ребенок уличен в измене в школе?

Q: Моего сына только что поймали на списании на тесте. Я вне себя, но не знаю, что делать. Вы можете помочь?

A: Вы не говорите, сколько лет вашему сыну, и произошло ли это в первый раз.Но в любом случае члены родительской группы Семейного проекта говорят, что у вас есть выбор. «Родитель может взбеситься и наказать ребенка, или они могут использовать это как« обучающий момент »и рассматривать его как возможность», — говорит участник дискуссии Билл Фоглер.

Члены группы настоятельно рекомендуют последнее. Итак, чтобы помочь вам принять это решение. , участники дискуссии решили немного поговорить о том, почему дети могут жульничать, посоветовать, что можно и чего нельзя делать, и позволят вам взять это оттуда. Если ребенку 6 лет или около того, обман может быть результатом истинного непонимания того, что и что нужно делать. неправильный.Ребенок этого возраста может понять, что жульничать в игре — неправильно. Но он или она может быть недостаточно опытным, чтобы понять, что обман также применим к копированию чужой работы.

Даже старшие дети могут иметь проблемы с пониманием академической нечестности. Если, например, большая часть работы в классе выполняется в группах, может возникнуть недопонимание, когда «тест» основан на индивидуальных, а не совместных усилиях. Или ребенок может не понимать, что копирование слов из энциклопедии для отчета — обман.

В среднем школьном возрасте и старше измена может быть результатом давления со стороны сверстников. Дети могут быть запуганы изменой, потому что «все это делают» и они хотят быть «в кругу» группы. Они могут воспринимать успех как «острые ощущения» или рассматривать его как «победу» над непопулярным или требовательным учителем. Некоторые дети этого возраста могут даже обмануть, чтобы привлечь внимание учителя. Или они могут быть пойманы между сверстниками, которые говорят, что учеба не важна, и родителями, ожидающими хороших оценок.

Дети, которые изменяют, также могут реагировать на нехватку времени из-за слишком большого количества занятий.Ведь на учебу и овладение школьными предметами нужно время. Детям, которым приходится заниматься спортом, работой, уроками музыки, домашними делами, посещениями семьи, друзьями и другими занятиями, может быть трудно сделать все это — и они чувствуют себя такими разорванными, что сдаются или делают неправильный выбор. И в любом возрасте не исключайте лежащую в основе неспособность к обучению или трудности с предметом, из-за которых ребенок не оправдывает ожиданий — его или ее учителя, родителей или особенно его самого.

Итак, прежде чем реагировать, взгляните на то, на что вы сознательно или неосознанно подвергали стрессу в своей семье.Вы посылали сообщение, что учеба не важна или что честность — это то, на чем можно срезать углы? Или что ребенка ценят только за то, чего он добивается? «Если родитель посоветовал ребенку получить все« А », ребенок хочет этого, независимо от того, честно это или нет», — говорит участник дискуссии Марси Лайтвуд. Раввин Джонатан Джерард, приглашенный участник дискуссии, добавляет: «Когда родители хвалят неправильные вещи, например, получение хороших оценок, они непреднамеренно участвуют в мошенничестве, поскольку выделяют достижения или получают награды за счет честности и характера.

Итак, участники дискуссии говорят, что ничто из этого не означает, что обман — это вина родителей. Ребенок сделал выбор, чтобы обмануть. И это не вина учителя. У вас может возникнуть соблазн пойти в бита вашего ребенка против учителя, который сообщил о нем. Не делайте этого. Поверьте учителю на слово, что обман произошел. В конце концов, вас там не было, поэтому вы не имеете прямого представления об обстоятельствах. Но вам нужно спокойно спросить несколько вопросов, чтобы разобраться в этих обстоятельствах

Это означает поговорить с учителем и ребенком.Попробуйте такие слова, как: «Помогите мне понять, как это произошло. Как вы думаете, почему вам / ему нужно было обмануть? Как вы / он это сделали? Это в первый раз?» Независимо от того, насколько это неправильно, обман может быть криком о помощи — и признаком того, что важные аспекты жизни и образования этого ребенка были упущены из виду, предполагает приглашенный участник дискуссии преподобный Лен ДеРош.

Что делать дальше? Члены комиссии говорят, что последствий нарушения — невыполнение теста, смущение перед классом — может быть достаточно, чтобы преподать хороший урок честности.Как родитель, у вас может возникнуть соблазн накапливать. Но, как говорит участница дискуссии Марси Лайтвуд, «если родитель навязывает дополнительное наказание, ребенок бурлит из-за этого, и это притупляет обучение», — говорит она. Но вы можете обсудить со своим ребенком, каким был бы мир, если бы все поступали так же, или что он почувствовал бы, если бы кто-то его обманул. Вы можете попросить ребенка извиниться, публично или в частном порядке, перед учеником, которого он обманул, учителем и / или всем классом.

Затем внимательно следите за своим ребенком.«В будущем я думаю, что со стороны родителей потребуется больше бдительности, особенно перед следующим тестом, чтобы знать, что ребенок подготовлен», — говорит ДеРош. Родители также должны решить основные проблемы, предложенные выше, и подчеркнуть, что повторение измены повлечет за собой дальнейшие последствия. Родители могут сопровождать свою бдительность сообщением о том, что реальным следствием нечестности является потеря доверия, которое необходимо вернуть, причем постепенно. «Вы можете сказать:« Я веду себя более осторожно, потому что вам трудно доверять ».Учителю будет сложно доверять вам, и другие ученики тоже не будут доверять вам », — говорит ДеРош. Участники дискуссии желают вам и вашему сыну всего наилучшего.

[email protected] 610-820-6562 Семейный проект — это результат сотрудничества «Утреннего звонка» и профессионалов в области воспитания, которых объединила программа Valley Youth House Project Child, коалиция Lehigh Valley по предотвращению жестокого обращения с детьми.

Советы по обучению ваших детей моральным ценностям

Вот несколько вопросов для родителей, заинтересованных в обучении детей моральным ценностям:

Вы делаете нечестные поступки, растягиваете или нарушаете правила перед своими детьми? Дети познают моральные ценности, наблюдая за окружающими их взрослыми.Не вернуть неправильную сдачу или не положить деньги на счетчик парковки — это мелочи, которые имеют большое значение.

Окружаете ли вы свою семью людьми с высокими моральными и духовными ценностями? Когда вы находитесь рядом с пустыми или отрицательными людьми, это может только утащить вас и ваших детей вниз.

Предоставляете ли вы возможность своим детям узнать о нравственном поведении? Независимо от того, исповедуете ли вы религиозную ориентацию, у детей есть возможности для познания моральных ценностей и роста, например, волонтерская работа.

Показываете ли вы, что цените своего ребенка за его или ее моральные качества? Часто родители говорят, что ценят ребенка, потому что он красивый, спортивный или получает хорошие оценки в школе. Как часто вы говорите своему ребенку, что цените его или ее за то, что он хороший человек, принимает правильное решение или поступает правильно? Вы делаете каждый день новым началом? Разве вы не переживаете по мелочам и не прощаете друг другу обиды?

СВЯЗАТЬСЯ С СЕМЕЙНЫМ ПРОЕКТОМ Предлагайте комментарии, предлагайте темы или задавайте вопросы.Электронная почта: [email protected]. Почта: «Семейный проект» через редактора функций «Утренний звонок» Линду О’Коннелл, P.O. Box 1260, Allentown, PA 18105-1260. Телефон: 610-820-6562.

ТЕМА КОМАНДА Эксперты по воспитанию, которые помогли с этим выпуском Семейного проекта: Марси Лайтвуд, координатор программы Project Child, программы Дома молодежи Valley. Преподобный Лен ДеРош, пастор унитаристско-универсалистской церкви долины Лихай, Вифлеем. Раввин Джонатан Джерард, Храм Завета Мира, Истон, семейный и семейный терапевт из Истона.Билл Фоглер, исполнительный директор Семейных и консультационных служб долины Лихай, Аллентаун.

КУРСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЬСТВА Project Child предлагает постоянные занятия для родителей по понедельникам в 19:00. в офисе Project Child по адресу 2200 W. Broad St., Bethlehem. Стоимость: 15 долларов США. Для записи звоните по телефону 610-419-4500, доб. 373 или по электронной почте [email protected]

РЕСУРСЫ Вот ресурсы для родителей, заинтересованных в получении дополнительной информации о нравственном развитии детей: www.linkup-parents.com/moralchild.htm http://parenthood.library.wisc.edu/Berkowitz/Berkowitz.html (очень академично, но довольно полно). www.pbs.org/newshour/forum/march97/coles_3-3.html (содержит критический анализ книги Роберта Коулза «Нравственный интеллект детей» и интервью с автором).

Подростки изменяют в школе | Сеть родителей Беркли

Вопросы

---

16-летнего парня поймали на обмане на тесте

Октябрь 2008

Моя 16-летняя дочь только что была поймана на списании на тесте по английскому.Как лучше всего справиться с этой ситуацией?

---

Это кажется изолированным событием, ошибкой в ​​суждении, а не частью схемы? Я думаю, что в этой ситуации возникли естественные последствия, и вам действительно нечего делать с точки зрения создания последствий. Я бы, наверное, попытался поговорить об этом открыто, вопросительно … «Что случилось?» «Другие вопросы»: «Почему ты это сделал? Стоило ли оно того? » Может выразить суждение и закрыть ее. Разве кто-нибудь из нас не почувствовал бы себя глупым и униженным, если бы нас поймали на том, что мы знали, что это неправильно? Есть ли кто-нибудь, кто никогда не ошибался? Думаю, я бы дал ей понять, что разочарован, но все делают ошибки, и мне очень хотелось бы услышать о том, что произошло.Анон

---

Я подумал, что может помочь отправить письмо, которое я получил и ответил в своем информационном бюллетене. К сожалению, мошенничество с тестами — невероятно распространенное явление. Текущие общенациональные опросы показывают, что это около 75%, то есть в какой-то момент своей школьной карьеры 75% учеников будут жульничать или заниматься плагиатом. Мошенничество и плагиат также поддерживаются и даже поощряются различными способами, и подростки видят это постоянно. Я провел обширные опросы об обмане, и большинство детей говорят, что они обманывают как средство «управления временем», поскольку они выходят за рамки графика и обычно вынуждены выбирать между тем, чтобы уделять время одному предмету, а не другому.Копирование чужой домашней работы, загрузка работы из Интернета или использование каких-либо других способов обмана — это повсеместное и обычное явление, особенно среди «хороших» учеников. Вот мой ответ ниже. Дополнительные ресурсы доступны на сайте www.practicalhelpforparents.com. Спасибо.

Дорогой Майкл,
Мне нужен совет о том, как вести себя с нашей 17-летней дочерью в отношении того, как ее поймают на измене в финале. Сегодня мне позвонил декан и сказал, что ей нужно явиться в какую-то школьную организацию, которая занимается такого рода нарушениями правил для учащихся.Я очень стараюсь держать это в перспективе, но я расстроен и пытаюсь помочь привести это к какому-то положительному результату. Что вы думаете?

Я думаю, самое важное — позволить вашей дочери взять на себя инициативу в этом вопросе, чтобы она могла восстановить свое чувство целостности и почувствовать, что \ x93 все делает правильно. \ X94 Это означает, что никто другой не может сделать это за нее. Я могу понять ваше желание \ x93steer \ x94 так хорошо для нее, но самая сильная поддержка, которую вы можете оказать, — это помочь ей провести мозговой штурм и попытаться придумать ее собственное представление о том, что нужно исправить.Когда кто-то обманывает на экзамене, отношения обостряются, а доверие рушится. Как реагировать на нарушение доверия и допускать ошибки, но все же брать на себя ответственность? Что значит обмануть? Что значит \ x93 сделать все правильно? \ X94 Для меня наиболее позитивным исходом будет то, что вашей дочери придется глубоко бороться с выбором, который она сделала, вспомнить, что произошло, и действительно признать, что у нее есть выбор, и чтобы попытаться выяснить, почему она не слушала свой собственный голос, который, вероятно, подсказывал ей, что даже при том, что ей, возможно, придется срезать углы, в конечном итоге, вероятно, было бы не очень хорошей идеей жульничать.Бьюсь об заклад, этот голос был там \ x97почему она не послушала себя? Что мешало?

Я думаю, что если вы и другие поддержите ее в размышлениях и чувствах с помощью этих вопросов, она будет знать, что делать, и, вероятно, придет к некоторым из тех же выводов, которые вы хотите, чтобы она сделала, но это будет гораздо сильнее, если она может найти их сама, а не услышать.

майкл [at] Practicalhelpforparents.com

---

Ученица средней школы ложно обвиняют в обмане

Февраль 2008

Моего ребенка недавно обвинили в обмане на тесте.Учитель говорит да, ребенок говорит нет. Ребенок всегда должен быть честным и заслуживающим доверия, насколько мы знаем и можем сказать (на самом деле). Этого не будет в записях ребенка (средней школы), но ребенок очень расстроен. Как продолжить путь принятия и / или решения, чтобы этот опыт не преследовал моего ребенка вечно? Примечание: у мамы был аналогичный опыт в 5-м классе, и она до сих пор чувствует (но не действует!) Несправедливость всего этого. Анон.

---

Мне очень жаль, что у вашего ребенка очень сложная проблема с учителем.В течение нескольких лет я работал в комитете, который занимался вопросами академических проступков среди студентов университетов, и очень распространенной проблемой было отсутствие ясности в том, что именно представляет собой «обман». Другой проблемой было впечатление преподавателя о том, что его / ее не уважают. учеником, который «обманул». Вы не даете много информации в своем посте, но все же меня поражает, что разговор, в котором родители, ребенок и учитель говорят вместе рационально и без обвинений по этому вопросу может быть очень продуктивным.Кажется, у всех вас есть одна общая черта: вы верите в академическую честность. Вы можете представить проблему так: мы обеспокоены академической честностью в нашем ребенке и в классе нашего ребенка, и поэтому мы хотели бы поговорить об этом инциденте. Что именно должно было произойти? Какой вред, по мнению учителя, этот инцидент причинил классу и / или ученику и / или ее чувству уважения? Как ваш ребенок и учитель могли по-разному воспринимать вещи? Как можно избежать этих различий в восприятии в будущем? Простое заявление «Я этого не делал», которому противопоставлено «Да, ты сделал», не говорит о том, что именно было сделано и насколько именно это нарушало классную этику.Выражение уважения к работе учителя и идеал академической честности с вашей стороны могут помочь, в то время как больше ясности и понимания со стороны учителя также помогут.
профессор

---

Как родитель, но также как учитель, я обнаружил, что родителям трудно поверить, что их ребенок может обмануть, но даже самые лучшие из них иногда делают. Верьте учителю. Удивительно, насколько это распространено. Прошли те времена, когда учитель мог сидеть и оформлять документы, пока идет тест.Детям следует избегать любых намеков на обман — они должны смотреть в свои бумаги и не смотреть на чужие.
родитель и воспитатель

---

«Родитель и учитель» говорят, что родителям «трудно поверить, что их ребенок может обмануть, но даже самые лучшие из них иногда делают. Верьте учителю ». Я знаю, что воровство — это не обман (как таковой), но у меня есть для вас история:

Мой сын был обвинен учителем BHS в прошлом году в краже калькулятора, который я купил — взамен украденного из его рюкзака (в ее классе!).Ему сказали, что модель, которую я ему купил (Craigslist), «слишком хороша» для ученика и должна принадлежать одному из учителей, поэтому она забрала ее.

Чтобы вернуть его, мне пришлось написать записку, подтверждающую, что я купил его. Затем учитель предположил, что, может быть, я купил украденные товары … и я сказал ей, что если куплю, то это все еще в Уолнат-Крик, а не в Беркли —

Я также сказал ей, что если этот калькулятор «слишком хорош» для моего сына, она может обменять его на такой же, как его оригинал, а «лучший» оставить себе.

Я втайне надеялся, что она извинится перед моим сыном, но она просто обменяла калькуляторы и ничего не сказала.

Ущерб, который она причинила моему сыну, был бы в 10 раз больше, если бы я не поверил его истории. Вместо этого я поддержал его и решил проблему, не усугубив ее.

И нет, его больше нет в ее классе. Это совсем другая история. Вычислительная ведьма / мама

---

Привет, оригинальный постер здесь. Мы 1) вежливо поговорили с учителем обо всем этом, 2) получили полную историю от нашего ребенка 3) не смогли убедить учителя или даже заставить учителя слушать номер 2) и 4) теперь поддерживаем нашего ребенка на 100% и пытаюсь двигаться дальше.В этой последовательности. P.S. Технически это не было «обманом» (потому что было замечено, что мой ребенок размахивает бумагой, а другой учащийся НЕ просил и даже НЕ ХОТЕЛ посмотреть на работу моего ребенка, поэтому не смотрел), а ненадлежащее поведение во время тест, мы все согласились. Спасибо всем! Разочарован (некоторыми) взрослыми

Когда ваш ребенок обманывает

Когда ваш ребенок обманывает

Если вашего ребенка поймают на списании на тесте в школе или во время соревнований, вашей первой реакцией, вероятно, будет гнев, второй — предательство и стыд, а также длительный срок, подозрение.Несмотря на то, что в нашем обществе жульничество распространено, никто не хочет, чтобы его обманывали.

Вот в чем дело: мошенничество очень распространено, обычное дело (стой, подождите, я не утверждаю, что это нормально). Лоуренс Катнер, автор книги Your School-Age Child, цитирует исследования, показывающие, что до 70% всех учеников признаются, что хотя бы раз обманывали в старшей школе. Это много жульничества. Почему?

В этом мире жесткая конкуренция, и дети очень рано понимают, чего от них ждут.Поскольку у них все еще развивается чувство этики, большинство детей не видят ничего плохого в самом быстром пути между двумя точками, даже если этот путь использует обман.

Эта культура дает людям молчаливое сообщение о том, что обман, если вы достаточно умны, чтобы вас не поймали, совершенно нормально. Противостоять культурным идеям сложно, и родитель, который пытается это сделать, рискует получить ярлык старомодного.

Если ваш ребенок пойман на обмане:

• Попытайтесь понять , почему обман.Обман — это симптом других проблем, и лучший способ заставить ребенка перестать обманывать — это лечить основную проблему.
• Проверьте уровень конкуренции в жизни вашего ребенка. Обман часто является признаком того, что слишком много внимания уделяется оценкам или победам. Попробуйте на время переключиться на несоревновательные виды спорта, чтобы снять стресс.
• Не ждите от ребенка слишком многого. Измена часто является признаком того, что у ребенка проблемы с родительскими ожиданиями. Что вы хотите сказать об оценках и достижениях? Ваш ребенок чувствует себя слишком подавленным? Может ли наставник или тренер помочь? Подчеркните процесс хороших учебных привычек и организации времени, а не только полученные в результате оценки.
• Сообщите ребенку, что измена недопустима. Чтобы сделать это эффективно, вам нужно изучить собственное поведение. Родитель, который обманывает налоги и оставляет себе лишнюю сдачу, учит своего ребенка, что такое поведение приемлемо.
• Не навешивайте на него ярлык мошенника. Дети склонны принимать свои ярлыки — они верят им, и они становятся ими.
• Покажите ребенку, что вы понимаете стресс, которому он подвергается, и сочувствуете ему.
• Поговорите с ним об инциденте с мошенничеством, но следите за тем, чтобы вы не заставили его солгать.

Ваш ребенок обманывает? — Сосредоточьтесь на семье

Хотя некоторые дети всегда обманывали в школе, современные технические устройства сделали обман проще, чем когда-либо прежде. В недавнем опросе 52 процента подростков заявили, что они использовали Интернет для обмана, а 35 процентов признались, что использовали сотовые телефоны, чтобы срезать углы.

Многие подростки оправдывают свои действия, утверждая, что «все это делают». И в определенной степени они правы — большинство детей так поступают. Исследование Института этики Джозефсона показывает, насколько серьезной стала эта проблема.В исследовании 2008 года 64 процента старшеклассников признались, что в том году жульничали на тестах. Эти студенты часто даже не подозревают, что поступают неправильно, полагая, что «цель оправдывает средства». Они могут еще больше обосновать свой обман, заявив, что он безвреден, потому что никого не касается.

Как подростки обманывают

Несмотря на то, что все еще используются низкотехнологичные методы, такие как записки, скрытые на язычке кроссовок или на хвосте рубашки, высокотехнологичные методы становятся все более популярными.Вот некоторые из этих методов:

• фотографирование теста и отправка фотографии другим студентам по электронной почте.
• обмен мгновенными сообщениями с заранее заданным кодом во время тестов.
• программирование математических формул или исторических дат в графическом калькуляторе.

Почему подростки обманывают

Технологии — не единственный мотивирующий фактор. Дэвид Каллахан, автор книги
The Cheating Culture , считает, что это также результат общества, в котором победитель получает все, в котором вы должны делать все возможное, чтобы добиться успеха.А доброжелательные мамы и папы невольно усугубляют проблему, когда подталкивают своих детей к успехам.

Недостаток времени также способствует мошенничеству. Многие дети настолько перегружены расписанием, что у них нет времени эффективно подготовиться к тестам или выполнить домашнее задание.

Дети, которым скучно, также склонны к обману. Любой ученик, который не видит ценности в классе или конкретном задании, с большей вероятностью срежет углы.

В начальной школе дети могут сначала обмануть, чтобы доставить удовольствие учителю или родителю, но в средней школе давление со стороны читателей усиливается, когда оценки больше не выражаются в виде смайликов и галочек.Теперь буквы A и F кричат ​​об успехе или неудаче, и дети впервые обнаруживают, что их успеваемость важна. В старших классах измена уже не исключение, а норма. Даже умные дети могут обмануть, чтобы сохранить свое положение в классе. В старших классах обычно есть два типа мошенников: плохие ученики, отчаянно пытающиеся сдать экзамен, и отличники, которых стремятся получить средний балл 4,0.

Жульничество не прекращается и после окончания школы подростком.Те же привычки практикуются на протяжении всего обучения в колледже, и недавние сообщения в СМИ о банковском деле, инвесторах и политиках свидетельствуют о том, что нечестность продолжается и во взрослые годы. Вот почему родители должны играть активную роль в помощи подросткам в формировании библейского взгляда на академическую честность. Давайте посмотрим, что родители могут сделать, чтобы побудить подростков вести честную и антикультурную жизнь.

Что делать родителям?

Дети должны понимать, что амбиции — это хорошо, но честность и порядочность важнее.Зная, что технологии помогают детям совершенствовать свою способность обманывать, родители должны четко сформулировать, что короткие пути нежелательны или приемлемы.

Нам нужно помочь нашим детям понять, что измена — это форма лжи и воровства, которая действительно влияет на других — как сейчас, так и позже. Обман вредит честным студентам, которым приходится соревноваться со своими нечестными одноклассниками за стипендии и другие возможности. И никто не хочет когда-нибудь ложиться под нож и обнаруживать, что хирург обманул его в медицинской школе.

Подросткам нужны родители, чтобы делать упор на честность и порядочность. Их нужно научить тому, что ложь и обман вредит отношениям со сверстниками, взрослыми и Богом. Им нужно понимать, что цель не оправдывает средства. Жульничество всегда плохо в глазах Бога (Второзаконие 25:16; Луки 16:10) — и этого достаточно, чтобы избежать искушения.

---

Как предотвратить обман в классе

Ниже приведены некоторые способы снизить вероятность того, что ваш подросток обманет:

• Образец честности.Ваш подросток должен видеть, что вы не лжете, не обманываете и не вороваете.
• Ясно сообщайте, что составляет обман. Восьмиклассник может не знать, что копирование интернет-материалов считается плагиатом, а старшеклассник может не понимать, что разрешение друзьям копировать домашнее задание на самом деле им не помогает.
• Объясните, что недопустимо. Включите четкое описание последствий обмана — как долгосрочных, так и краткосрочных.
• Проверьте историю своего интернет-браузера, чтобы узнать, посещал ли ваш подросток веб-сайты, на которых продаются письменные работы.Противостаньте ей, если она это сделала. Рассмотрите возможность блокировки браузера, чтобы нельзя было очистить историю.
• Не акцентировать внимание на достижениях. Такое отношение заставляет детей добиваться успеха.
• Защита от превышения сроков. Тщательно выбирайте внеклассные занятия, чтобы каждый вечер у вашего ребенка было достаточно времени для выполнения домашних заданий.
• Учите подростков не идти вместе с толпой.

  No related posts.