Состояние аффекта в психологии: Аффект — что это такое и состояние аффекта в психологии

Содержание

признаки, причины, виды и состояние аффекта

Аффект — это эмоциональные, сильные переживания, которые возникают при невозможности найти выход из критических, опасных ситуаций, сопряженные с выраженными органическими и двигательными проявлениями. В переводе с латинского языка аффект означает страсть, душевное волнение. Данное состояние способно привести к торможению других психических процессов, а также реализации поведенческих соответствующих реакций.

В состоянии аффекта сильное душевное волнение сужает сознание и ограничивает волю. После пережитых волнений возникают аффективные особые комплексы, запускающиеся без осознания вызвавших реакцию причин.

Причины аффекта

Важнейшей причиной возникновения аффекта выступают обстоятельства, которые угрожают существованию человека (косвенная или прямая угроза жизни). Причиной также может выступить конфликт, противоречие между сильным желанием, влечением, стремлением к чему-либо и невозможностью объективно удовлетворить побуждение. Для самого человека существует невозможность осознания этой ситуации. Конфликт может выражаться также в повышенных требованиях, которые предъявляются к человеку именно в данный момент.

Аффективная реакция может быть спровоцирована поступками окружающих, которые затронули самооценку человека и этим травмировали его личность. Наличие конфликтной ситуации выступает обязательным, однако не достаточным для возникновения аффективной ситуации. Большое значение имеют устойчивые индивидуально-психологические особенности личности, а также временное состояние субъекта, который попал в конфликтную ситуацию. У одного человека обстоятельства вызовут нарушение стройной системы поведения, а у другого нет.

Признаки

К признакам относят внешние проявления в поведении лица, которого обвиняют в преступлении (двигательная активность, внешний вид, особенность речи, мимики), а также переживаемые обвиняемым ощущения. Эти ощущения зачастую выражаются словами: «смутно помню, что со мной было», «во мне словно что-то сорвалось», «ощущения как во сне».

Позже в трудах уголовного права возникшее внезапно душевное волнение стали отождествлять с психологическим понятием аффект, для которого свойственны следующие признаки: взрывной характер, внезапность возникновения, глубокие и специфически психологические изменения, сохраняющиеся в пределах вменяемости.

Аффект относят к чувственному, эмоционально возбужденному состоянию, переживаемому индивидом в процессе всей жизнедеятельности. Существуют разные признаки, по которым выделяют эмоции, чувства, аффективные реакции. Современное употребление понятия аффект, обозначающее душевное волнение имеет три концептуальных уровня:

1) клинические проявления чувств, связанные со спектром переживаний удовольствия или неудовольствия;

2) сопутствующие нейробиологические феномены, которые включают секреторные, гормональные, вегетативные или соматические проявления;

3) третий уровень связан с психической энергией, инстинктивными влечениями и их разрядкой, сигнальными аффектами без разрядки влечений.

Аффект в психологии

Эмоциональная сфера человека представляет особые психические процессы, а также состояния, которые отражают переживания индивида в разных ситуациях. Эмоции являются реакцией субъекта на действующий раздражитель, а также на результат действий. Эмоции в течение жизни влияют на психику человека, проникая во все психические процессы.

Аффект в психологии — это сильные, а также кратковременные эмоции (переживания), которые наступают после определенных раздражителей. Состояние аффекта и эмоции отличаются друг от друга. Эмоции воспринимаются человеком как неотъемлемая часть себя — «Я», а аффект — это состояние, появляющееся мимо воли человека. Аффект возникает при неожиданных стрессовых ситуациях и характеризуется сужением сознания, крайней степенью которого выступает патологическая аффективная реакция.

Душевное волнение осуществляет важную адаптивную функцию, готовя человека к соответствующей реакции на внутренние и внешние события, и отмечается высокой выраженностью эмоциональных переживаний, приводящих к мобилизации психологических, а также физических ресурсов человека. Одним из признаков выступает частичная утрата памяти, отмечающаяся не в каждой реакции. В отдельных случаях индивид не помнит событий, которые предшествуют аффективной реакции, а также событий, которые произошли во время душевного волнения.

Психологический аффект отмечается возбуждением психической деятельности, что снижает контроль над поведением. Это обстоятельство приводит к преступлению и влечет за собой правовые последствия. Лица, находящиеся в состоянии душевного волнения ограничены в способности осознавать свои действия. Психологический аффект оказывает существенное влияние на человека, при этом дезорганизуя психику, задевая ее высшие психические функции.

Виды аффекта

Выделяют такие виды душевного волнения — физиологический и патологический.

Физиологический аффект – это неконтролируемая сознанием разрядка, появляющаяся в аффектогенной ситуации при эмоциональном напряжении, но не выходящая за границы нормы. Физиологический аффект — это неболезненное эмоциональное состояние, которое представляет стремительную и кратковременно протекающую взрывную реакцию без психотического изменения психической деятельности.

Патологический аффект — это психогенное болезненное состояние, которое возникает у психически здоровых людей. Психиатрами такое волнение воспринимается как острая реакция на психотравмирующие факторы. Высота развития имеет нарушения по типу сумеречного состояния. Для аффективной реакции характерна острота, яркость, трехфазность течения (подготовительная, фаза взрыва, заключительная). Склонность к патологическим состояниям говорит о нарушении балансирования процессов торможения и возбуждения в ЦНС. Для патологического аффекта присущи эмоциональные проявления, часто в виде агрессии.

В психологии выделяют также аффект неадекватности, под которым понимают устойчивое отрицательное переживание, спровоцированное неспособностью добиваться успеха в любой деятельности. Зачастую аффекты неадекватности появляются у маленьких детей, когда не сформирована произвольная регуляция поведения. Любое затруднение вызвавшее неудовлетворение потребностей ребенка, а также любой конфликт провоцирует возникновение душевного волнения. При неправильном воспитании склонность к аффективному поведению закрепляется. У детей при неблагоприятных условиях воспитания проявляется подозрительность, постоянная обида, склонность к агрессивным реакциям и негативизму, раздражительность. Длительность такого состояния неадекватности провоцирует формирование, а также закрепление отрицательных черт характера.

Аффект в уголовном праве

Признаки аффекта в уголовном праве — это утрата гибкости в мышлении, снижение качества мыслительных процессов, приводящие к осознанию ближайших целей своих поступков. У человека внимание сосредоточено на источнике раздражения. По этой причине у индивида из-за эмоционального напряжения утрачивается возможность выбирать модель поведения, что провоцирует резкое понижение контроля над своими действиями. Такое аффективное поведение нарушает целесообразность, целенаправленность, а также последовательность действий.

Судебная психиатрия, а также судебная психология относит состояние аффекта к ограничивающей способности индивида осознавать фактический характер, а также социальную опасность своего деяния и невозможности руководить им.

Психологический аффект обладает минимальной свободой. Преступление, совершенное в состоянии аффекта считается судом смягчающим обстоятельством, если имеются определенные условия.

Понятия аффекта в уголовном праве и в психологии не совпадают. В психологии нет конкретики отрицательных раздражителей, которые провоцируют состояние аффективной реакции. Имеется четкая позиция в УК, говорящая об обстоятельствах, которые способны вызвать данное состояние: издевательство, насилие, оскорбление со стороны потерпевшего или длительная психотравмирующая ситуация, аморальные и противоправные действия потерпевшего.

В психологии аффект и сильное возникшее душевное волнение не относятся к тождественным, а уголовное право между этими понятиями ставит знак равенства.

Аффект как сильное кратковременное душевное волнение формируется у человека очень быстро. Это состояние возникает внезапно для окружающих и самого человека. Доказательством наличия душевного волнения выступает внезапность его возникновения, что является органическим свойством. Сильное душевное волнение способно вызываться действиями потерпевшего и нуждается в установлении связи между аффективной реакцией и деянием потерпевшего. Данное состояние должно внезапно возникнуть. Внезапность его появления тесно взаимосвязана с возникновением мотива. Появившемуся внезапному душевному сильному волнению предшествуют следующие ситуации: издевательство, насилие, тяжкое оскорбление, аморальные и противоправные действия. В данном случае аффективная реакция возникает под воздействием разового, а также значимого для самого виновного события.

Состояние аффекта и его примеры

Аффективные реакции отрицательно отражаются на деятельности человека, понижают уровень организованности. В таком состоянии человек совершает неразумные действия. Чрезвычайно сильное возбуждение сменяется торможением и в результате заканчивается усталостью, упадком сил, ступором. Нарушения сознания приводят к частичной или полной амнезии. Несмотря на внезапность, душевное волнение имеет свои этапы развития. В начале аффективного состояния, можно остановить душевное эмоциональное волнение, а на конечных этапах, утрачивая контроль, человек не может самостоятельно остановиться.

Чтобы отстрочить аффективное состояние, необходимы огромные волевые усилия по сдерживанию себя. В одних случаях аффект ярости проявляется в сильных движениях, бурно и с криками, в яростном выражении лица. В других случаях примерами аффективной реакции выступает отчаяние, растерянность, восторг. В практике наблюдаются случаи, когда слабые физически люди, испытывая сильное душевное волнение, совершают поступки, на которые неспособны в спокойной обстановке.

Примеры состояния аффектов: супруг неожиданно вернулся из командировки и обнаружил лично факт супружеской измены; тщедушный человек избивает в состоянии аффективной реакции нескольких профессиональных боксеров или одним ударом выбивает дубовую дверь, или наносит множество смертельных ранений; пьяница-муж совершает на почве принятия алкоголя постоянные скандалы, драки, дебоши.

Лечение

Лечение аффективного состояния включает экстренные мероприятия, к которым относят установление надзора за человеком и обязательное направление к врачу психиатру. Депрессивным больным склонным к суициду показана госпитализация с усиленным надзором, а сама транспортировка таких людей осуществляется под наблюдением медперсонала. В амбулаторных условиях пациентам при ажитированной депрессии, а также депрессии с суицидальными попытками показаны инъекции 5 мл 2,5% раствора Аминазина.

Лечение аффекта при психозе включает медикаментозную терапию, воздействующую на маниакальные и депрессивные фазы болезни. При депрессии назначаются антидепрессанты разных групп (Леривол, Анафранил, Амитриприлин, Лудиомил). В зависимости от вида аффективной реакции назначаются атипические антидепрессанты. Электросудорожная терапия применяется при невозможности осуществить медикаментозное лечение. Состояние мании лечат такими нейролептиками как Азалептин, Клопиксол, Тизерцин. В лечении хорошо зарекомендовали соли Натрия, если аффективная реакция принимает монополярный вариант.

Маниакальных больных зачастую госпитализируют, поскольку их неправильные и неэтичные поступки могут навредить окружающим и самим больным. В лечении маниакальных состояний используют нейролептические средства — Пропазин, Аминазин. Больные с эйфорией также нуждаются в госпитализации, поскольку это состояние означает или наличие интоксикации, или же органического заболевания мозга.

Агрессия у больных эпилептической дисфорией снимается госпитализацией. Если депрессивное состояние выступает фазой циркулярного психоза, то в лечении эффективны психотропные средства — антидепрессанты. Наличие ажитации в структуре депрессии и тревоги нуждается в комплексной терапии антидепрессантами и нейролептическими средствами. При психогенной неглубокой депрессии госпитализация не является обязательной, поскольку ее течение регредиентно. Лечение включает антидепрессивные и седативные средства.

Автор: Психоневролог Гартман Н.Н.

Врач Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Информация, представленная в данной статье, предназначена исключительно для ознакомления и не может заменить профессиональную консультацию и квалифицированную медицинскую помощь. При малейшем подозрении о наличии аффекта обязательно проконсультируйтесь с врачом!

Мы в телеграм! Подписывайтесь и узнавайте о новых публикациях первыми!
К вопросу об аффекте как психической аномалии Текст научной статьи по специальности «Право»
УДК 343
К ВОПРОСУ ОБ АФФЕКТЕ КАК ПСИХИЧЕСКОЙ АНОМАЛИИ
© 2015 г. И.А. Семенцова
Семенцова Ирина Анатольевна -кандидат юридических наук, доцент, Ростовский юридический институт, ул. Маршала Еременко, 83, г. Ростов-на-Дону, 344015. E-mail: [email protected]

Sementsova Irina Anatol’evna —
Candidate of Juridical Sciences, Associate Professor,
Rostov Institute of Law,
Marshala Eremenko St., 83, Rostov-on-Don,
344015, Russia.
E-mail: [email protected]
Рассматривается проблема аффекта как одна из дискуссионных в юридической и неюридических науках. Так как аффект в уголовно-правовой науке по своему содержанию не тождествен аффекту в психиатрии (а в психологии вообще данный термин не употребляется), то предлагается заменить его на понятие «эмоциональный процесс, оказывающий влияние на сознание и волю лица». Кроме того, аффект обладает двумя основными признаками (интеллектуальным и волевым), которые присущи психическим расстройствам, не исключающим вменяемости лица, что позволяет его относить к психической аномалии со всеми вытекающими юридическими последствиями.
Ключевые слова: аффект, психические расстройства, не исключающие вменяемости, эмоциональное расстройство, психические аномалии, уголовно-релевантные психические состояния, физиологический аффект, патологический аффект, уголовная ответственность.
The problem of affect of the legal and non-legal sciences is considered. Since the affect in criminal science in their content is not identical to the affect in psychiatry (and psychology in general, this term is not used), the author suggests that it is possible to replace the term «affect» with the term «emotional process that affects the mind and will of the person». In addition, the author concludes that the affect has two main features (intellectual and volitional), which are inherent to a mental disorder not excluding sanity face, allowing it to treat them with all the attendant legal consequences.

Keywords: affect, mental disorders not excluding sanity, emotional distress, mental abnormalities, criminal relevant mental states, affect, the physiological, pathological affect, criminal liability.
Совершение преступления зачастую связано с расстройством психики субъекта. Наиболее распространенными психическими отклонениями среди преступников являются невротические на почве стресса и соматоформные; психические и расстройства поведения, связанные с употреблением психоактивных веществ; расстройства настроения (аффективные), умственная отсталость [1].

Нередко преступление бывает опосредовано эмоциональным переживанием субъекта, в связи с этим проблема аффекта имеет большое значение для уголовного права.
Уголовный закон характеризует аффект как «внезапно сильное душевное волнение» (ст. 107, 113 УК РФ) [2]. При этом стоит отметить, что законодательство не относит состояние аффекта к психическим расстройствам. Из перечня обстоятельств, смягчающих наказание (ст. 61 УК РФ), законодатель неоправданно исключил сильное душевное волнение, гомологом которого являются аффективные состояния, оказывающие существенное влияние на сознание и поведение субъекта преступления [3].

В УК РФ только за два преступления, совершенные в состоянии аффекта, установлена понижен-
ная ответственность: это убийство (ст. 107), причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью (ст. 113). Состояние аффекта при совершении иных преступлений не признается смягчающим ответственность обстоятельством, хотя может быть расценено как обстоятельство, смягчающее наказание. Разница между обстоятельством, смягчающим ответственность, и обстоятельством, смягчающим наказание, заключается в следующем. Первое учитывается при конструировании состава преступления и его наличие находит отражение в санкции статьи. Второе учитывается лишь при назначении наказания и не влияет на квалификацию содеянного. Данное положение считаем неоправданным, поскольку представляется, что аффект является психическим расстройством, не исключающим вменяемости.

В юридической литературе аффект принято рассматривать как психо лого-юридический феномен. Однако в психологии термин «сильное душевное волнение» не употребляется, здесь существует синоним «аффекта» — «эмоциональный процесс», представляющий собой психофизиологический процесс внутренней регуляции деятельности и отражающий бессознательную субъективную оценку текущей ситуации.
Под аффектом понимают бурно протекающий кратковременный эмоциональный процесс, имеющий специфическую динамику и оказывающий существенное влияние на сознание человека и высшие психические функции [4]. При этом «он сопровождается таким чрезмерным нервно-психическим перевозбуждением, которое приводит к временной дезорганизации сознания и крайней активизации импульсивных действий. В стрессе проявляются максимальные адаптационные возможности индивида. Стресс — необходим для жизни, аффект — опасен для нее» [5].
Следует отметить, что по-своему содержанию юридическое понятие «аффект» не тождественно с психологическим. Поэтому, на наш взгляд, наиболее удачной формулировкой с точки зрения единообразного понимания аффекта в уголовный закон следует ввести «эмоциональный процесс, оказывающий влияние на сознание и волю лица».
В психиатрии же употребляется термин «аффек-тавные расстройства (расстройства настроения- общее название группы психических расстройств, связанных с нарушениями аффекта. Присутствует в МКБ. В классификации DSM объединяет несколько диагнозов, когда основным признаком предполагается нарушение эмоционального состояния [6]. Кроме того, аффект обозначает степень интенсивности эмоций, в этом смысле «уплощённый аффект» означает сглаживание, низкую интенсивность эмоций (например, при шизофрении). Аффективным дефектом называется то же самое, либо полная невозможность переживать некоторые эмоции (иногда даже — все эмоции).
Иногда термин «аффект» используют как синоним эмоционального процесса вообще. Например, «недержанием аффекта» называют неспособность сдерживать проявления эмоций; «аффект недоумения» — синоним растерянности [7, с. 751].
Для состояния аффекта характерно сужение сознания, при коем внимание целиком поглощается породившими аффект обстоятельствами и навязанными им действиями. Нарушения сознания могут привести к неспособности впоследствии вспомнить отдельные эпизоды события, а в случае исключительно сильного аффекта могут завершиться потерей сознания и полной амнезией.
В научной литературе аффект не рассматривается в структуре психических расстройств, не исключающих вменяемости. Однако в настоящем исследовании нами будет проанализирован этот феномен через призму психических аномалий, т. е. психических отклонений, которые снижают уровень сознательно-волевой регуляции лица на момент совершения им общественно опасного деяния.
Аффект имеет свойство блокировать сдерживающие центры и растормаживать бессознательные влечения и инстинкты. В состоянии аффекта человек в сущности порабощается охватившим его импульсом, хотя при этом имеет возможность принять иное решение. Возможность эта, однако, затруднена в связи с доминирующим «аффективным» импульсом [8, с. 6-7].
Лицо, находящееся в состоянии сильного душевного волнения (аффекта), не в полной мере осознает фактический характер и (или) общественную опасность своих действий (бездействия) либо не в полной мере руководит ими [9].
Иными словами, состояние аффекта нарушает волю в выборе поведения, резко изменяет привычное поведение человека, деформирует его установки, жизненные позиции, нарушает способность к установлению взаимосвязей между явлениями.
В научной литературе бытует мнение, что аффект следует относить к психическим аномалиям в рамках вменяемости. Так, П.А. Кокорин отмечает: «С уголовно-правовой точки зрения аффект также обладает рядом специфических признаков, которые позволяют говорить о нем как о психической аномалии:
1) во-первых, законодатель говорит о несоразмерности реакции провоцирующему воздействию (несоответствие фактического содержания и общественной опасности аффективных действий аналогичным характеристикам неправомерного поведения потерпевшего). А основным критерием психической аномалии и является неадекватность реакции;
2) во-вторых, в нормах уголовного закона говорится о том, что преступление всегда носит более тяжкий характер, чем действия потерпевшего. Это косвенно свидетельствует об искажениях в оценке и реакции лица на ситуацию;
3) в-третьих, законодатель, говоря о преступлении, совершенном в состоянии внезапно возникшего сильного душевного волнения, называет это состояние аффектом, тем самым констатируя невозможность делать вывод о наличии или отсутствии «внезапно сильного душевного волнения» по одним лишь объективным данным (предшествовавшие преступлению неправомерное поведение потерпевшего, характер действий лица, заявления подозреваемого (обвиняемого) и т.д.), указывая категорично, что здесь необходимы специальные познания. Безусловно, состояние аффекта не относится к состоянию невменяемости» [5].
В психиатрии существует мнение, что в основе аффекта лежит эмоциональное неустойчивое расстройство личности, которое относится к психиче-
ским, не исключающим вменяемости [10, с.23]. Недаром, в ФГБНУ «Научный центр психического здоровья» создано специальное отделение аффективной патологии.
В структуре психических расстройств, не исключающих вменяемости, Г.В. Назаренко выделяет «уголовно-релевантные психические состояния», которые представляют собой психические расстройства, не исключающие вменяемости, состояния атипичного опьянения, отдельные случаи физиологического опьянения, аффекты и близкие к ним эмоциональные состояния субъекта преступления, вызванные противоправным или аморальным поведением потерпевшего либо психотравми-рующей ситуацией» [3].
При этом он относит к ним хронические и временные психические расстройства, слабоумие и иные болезненные состояния психики, в существенной степени снижающие интеллектуально-волевые возможности субъекта во время совершения им преступления, но не лишающие его возможности отдавать отчёт в своих действиях и руководить ими.
Одним из важнейших свойств аффекта является иррадиированный характер, т. е. распространение на все стороны поведения. В результате аффекта изменяются сложные интеллектуальные и волевые процессы, при этом максимальные отклонения происходят именно в высших психических функциях, мышлении, речи и др. [11].
Следует отметить, что психически здоровые лица менее подвержены аффективным состояниям. Так, Н.Г. Иванов отмечает: «Лица же, характеризующиеся аномалиями, подвержены аффективным реакциям гораздо в большей степени, чем субъекты, у которых процессы возбуждения и торможения находятся в норме. И это обстоятельство должно учитываться судебно-следственными органами. Законодатель в определенной мере обязывает правоприменителей учитывать влияние аномалий на преступное поведение, предусмотрев в пункте «з» ст. 61 УК Российской Федерации соответствующее смягчающее обстоятельство, которое по отношению к обстоятельствам, перечисленным в ст. 107 и 113, является родовым. Буквальное толкование этого пункта позволяет предположить, что практически любое эмоциогенное воздействие способно вызывать аффективную реакцию. Однако следует учитывать, во-первых, возможность широкого понимания права, а во-вторых, различную реакцию людей на однородные раздражители» [12].
В экспертной практике обычно делят аффекты на патологический и физиологический. Однако основания для дифференциальной диагностики
этих состояний длительное время являлись предметом дискуссий и споров.
Понятие «физиологический аффект» (по существу тождественное психологическому) возникло и укрепилось в литературе и экспертной практике в связи с терминологической необходимостью отграничения аффекта как нормального психического состояния от патологического.
Физиологический аффект — бурно протекающая эмоциональная вспышка, захватывающая всю личность и ощутимо влияющая на поведение человека. Речь идет об аффектах, возникающих у алкоголиков, психопатов, истеричных лиц, т. е. у лиц с психическими расстройствами в рамках вменяемости. Так как лицо не обладает полной свободой воли, то, на наш взгляд, оно не должно нести и полную юридическую ответственность за совершенные в таком состоянии деяния. Это положение вытекает из психологической природы аффекта как особого состояния лица и является юридическим основанием и предпосылкой возможности признания аффекта смягчающим вину обстоятельством. Однако, как отмечают А.В. Коломина, Л.К. Комарова, «юридическая оценка правонарушения, совершенного в состоянии аффекта, не может ограничиваться установлением аффекта вообще, а предполагает наличие так называемого оправданного аффекта, вызванного извинительными с позиции нашей морали обстоятельствами. Поэтому закон устанавливает необходимый признак таких эмоциональных состояний — вызванность неправомерными действиями потерпевшего» [13, с. 260-261].
Если обратиться к разделу психиатрии об острых реактивных состояниях [14, с. 15], то физиологический аффект вполне вписывается в континуум таких состояний, расположенных по интенсивности и глубине следующим образом: аффективные реакции психически здоровых лиц — физиологический аффект — патологический аффект — острое реактивное психомоторное возбуждение, вплоть до «двигательной бури». Здесь следует отметить, что известен и второй тип реакций — реакция бегства, к которой следует относить помимо собственно бегства и внезапно возникающую психомоторную заторможенность, характеризующуюся различной глубиной и продолжительностью вплоть до развития ступо-розного состояния. Судебно-психиатрическое значение этих реакций иное. Они чаще возникают уже после содеянного и не имеют отношения к определению вменяемости-невменяемости субъекта.
При патологическом аффекте расстройство психики характеризуется болезненным состоянием, и человек не отдает отчета в своих действиях и не может руководить
ими. Патологический аффект является временным расстройством психической деятельности человека. Он возникает, как правило, в ответ на неожиданный сильный раздражитель, однако в некоторых случаях, как отмечается в психиатрической литературе, это состояние может возникать без внешнего повода (повод может быть воображаемым, надуманным, существующем только в болезненном сознании человека), что несвойственно физиологическому аффекту.
Патологический характер аффекта проявляется в глубоком помрачении сознания с бурным двигательным возбуждением и автоматическими бесцельными агрессивными действиями, с последующим состоянием полной прострации. Специфическим признаком патологического аффекта является характерное развитие этого состояния во времени.
При воздействии необычного сверхсильного раздражителя, «запредельно» напрягающего эти процессы, происходит нервный срыв, проявляющийся в нарушении нормального взаимодействия между раздражительным и тормозным процессами в коре головного мозга. Возникает запредельно охранительное торможение, как бы охраняющее перенапряженные нервные клетки от полного истощения и создающее условия для их восстановления. Это торможение хотя и служит защитным механизмом организма, но одновременно является и патогенным, вызывая те или иные проявления нарушений высшей нервной деятельности. Чаще всего таким срывам подвержены люди с неполноценной нервной системой, хотя такое состояние не исключается и у любого человека при достаточно сильном травмирующем раздражителе [13].
В юридической литературе выделяют и другие виды аффекта: кумулятивный (накопительный, при нем накапливается негативное эмоциональное напряжение) и аномальный (реактивное состояние).
Достаточно часто следственные и судебные органы допускают ошибки, связанные с установлением аффекта: так, «по статистике судебных органов России, лишь в 26,2 % случаев наличие аффекта было правильно установлено на стадии предварительного расследования; в 62,2 % случаев неправильная квалификация деяния была исправлена судом при вынесении приговора; в 11,6 % случаев ошибка была исправлена лишь при пересмотре дела вышестоящей судебной инстанцией» [15].
Обозначенная проблема, на наш взгляд, связана именно с тем, что в настоящее время законодательство не рассматривает аффект как психическое расстройство. Считаем, что в каждом конкретном случае должна проводиться именно комплексная судебная психолого-психиатрическая
экспертиза. Ее результаты должны учитываться судом при назначении наказания или для назначения принудительных мер медицинского характера.
Итак, аффект в уголовном праве рассматривается как эмоциональное состояние, достигающее такой силы, когда лицо, его испытывающее, не в полной мере может его осознавать, а также контролировать. Исходя из этого, аффекту, как и другим психическим аномалиям, присущи интеллектуальный и волевой дефект. Поэтому, учитывая специфику аффективных состояний, их следует относить к временным психическим расстройствам, не исключающим вменяемости лица. Исходя из этого, полагаем необходимым применять положения ст. 22 «Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости» к лицам, совершившим преступления в состоянии аффекта.
Литература
1. Гомонов Н.Д. Психические девиации и преступное поведение: Криминологический и уголовно-правовой анализ: дис. … д-ра юр. наук. СПб., 2002. 496 с. URL: http://www.dissercat.com/content/ psikhicheskie-deviatsii-i-prestupnoepovedenie-kriminologicheskii-i-ugolovno-pravovoi-analiz (дата обращения: 06.03.2015).
2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-Ф3 (ред. от 03.02.2015) // Собрание законодательства Российской Федерации. 17.06.1996. № 25. Ст. 2954.
3. Назаренко Г.В. Уголовно-релевантные психические состояния субъекта преступления и лиц, совершивших общественно опасные деяния: дис. … канд. юр. наук. М., 2001. 287 с. URL: http://www.dissercat.com/content/ugolovno-relevantnye-psikhicheskie-sostoyaniya-subekta-prestupleniya-i-lits-sovershivshikh-o (дата обращения: 06.03.2015).
4. Пуляева Е.В. Аффект: уголовно-правовая и криминологическая характеристика: дис. … канд. юр. наук. Тамбов, 2007. 235 с. URL: http:// www.dissercat.com/ content/affekt-ugolovno-pravovaya-i-kriminologicheskaya-kharakteristika (дата обращения: 06.03.2015).
5. Кокорин П.А. Экспертиза аффекта // Сибирский юр. вестн. 2000. № 2. URL: http://www.lawinsti1ut.ru/ru/science/ vestnik/20002/kokorin.html (дата обращения: 06.03.2015).
6. Аффективные расстройства. URL: https://ru. wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%84%D1%84%D0%B5 %D0%BA%D1 %82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D 1%8 B%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D 1%81%D1%81%D1%8 2%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B 2%D0%B0 (дата обращения: 06.03.2015).
7. Руководство по психиатрии / под ред. А.С. Тига-нова. М., 1999. Т. 2. 784 с.
8. Мельниченко А.Б. Уголовно-правовые и криминологические аспекты борьбы с преступлениями, совершенными в состоянии сильного душевного волнения: учеб. пособие. Ростов н/Д., 1995. 47 с.
9. Спасенников Б.А. Принудительные меры медицинского характера: Теория, уголовно-правовое регулирование, практика: дис. … канд. юр. наук. Архангельск, 2004. 368 с. URL: http:// www.dissercat.com/content/ prinuditelnye-mery-meditsinskogo-kharaktera-teoiiya-ugolovno-pravovoe-regulirovanie-praktika (дата обращения: 06.03.2015).
10. Горинов В.В., Пережогин Л.О., Николаева Т.А., Цехмистро О.Ю., Егорова Е.Ю. Психические расстройства, не исключающие вменяемости (расстройства личности, умственная отсталость). М., 2008. 207 с.
11. Ситковская О.Д. Судебно-психологическая экспертиза аффекта: метод. пособие. М., 1983. С. 8.
12. Иванов Н. Аномальный субъект преступления. Проблемы уголовной ответственности. URL: http://www. gumer.info/ bibliotek_Buks/Pravo/ivan/04.php (дата обращения: 06.03.2015).
13. Коломина А.В., Комарова Л.К. Презумпция аффекта в праве // Юридическая техника. 2010. № 4. С. 259-261.
14. Фелинская Н.И. Реактивные состояния в судеб-но-психиатрической клинике. М., 1968. 292 с.
15. Гасанова Я.О. Убийство в состоянии аффекта: актуальные проблемы и особенности нормы // СПС «Консультант Плюс» (дата обращения: 06.03.2015).
References
1. Gomonov N.D. Psikhicheskie deviatsii i prestupnoe pove-denie: Kriminologicheskii i ugolovno-pravovoi analiz: dis. … d-ra yur. nauk [Mental Deviation and Criminal Behavior: Criminological and Legal Analysis]. Saint Petersburg, 2002, 496 p. Available at: http://www.dissercat.com/content/psikhicheskie-deviatsii-i-prestupnoepovedenie-kriminologicheskii-i-ugolovno-pravovoi-analiz (accessed 06.03.2015).
2. Ugolovnyi kodeks Rossiiskoi Federatsii ot 13.06.1996 N 63-FZ [Criminal Code of the Russian Federation of 13.06.1996] (ed. 03.02.2015). Sobranie zakonodatel’stva Rossiiskoi Federatsii. 17.06.1996, no 25, art. 2954.
3. Nazarenko G.V. Ugolovno-relevantnye psikhicheskie sostoyaniya sub»ekta prestupleniya i lits, sovershivshikh obsh-chestvenno opasnye deyaniya: dis. … kand. yur. nauk [Criminal Relevant Mental State of the Perpetrator and Those Who Committed Socially Dangerous Acts]. Moscow, 2001, 287 p. Available at: http:// www.dissercat.com/content/ugolovno-relevantnye-psikhicheskie-sostoyaniya- subekta-prestupleniya-i-lits-sovershivshikh-o (accessed 06.03.2015).
4. Pulyaeva E.V. Affekt: ugolovno-pravovaya i krimino-logicheskaya kharakteristika: dis. … kand. yur. nauk [Affect: Criminally-legal and Criminological Characteristics]. Tam-
Поступила в редакцию
bov, 2007, 235 p. Available at: http://www.dissercat.com/ content/affekt-ugolovno-pravovaya-i-kriminologicheskaya-kharakteristika (accessed 06.03.2015).
5. Kokorin P.A. Ekspertiza affekta [Expertise of Affect]. Sibirskii yuridicheskii vestnik. 2000, no 2. Available at: http://www.lawinstitut.ru/ru/science/vestnik/20002/kokorin.html (accessed 06.03.2015).
6. Affektivnye rasstroistva [Affective Disorders]. Available at: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90% D1%84% D1%84%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2% D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D 1%80%D0%B0%D1%81 %D1%81%D 1%82%D1%80%D0%BE%D0%B9%D 1%81 %D1%82%D0%B2%D0%B0 (accessed 06.03.2015).
7. Rukovodstvo po psikhiatrii [Manual of Psychiatry]. Ed. A.S. Tiganov. Moscow, 1999, Vol. 2, 784 p.
8. Mel’nichenko A.B. Ugolovno-pravovye i kriminologi-cheskie aspekty bor’by s prestupleniyami, sovershennymi v sostoyanii sil’nogo dushevnogo volneniya [Criminal Law and Criminological Aspects of the Struggle Against Crimes Committed in the Heat of Passion]. Rostov-on-Don, 1995, 47 p.
9. Spasennikov B.A. Prinuditel’nye mery meditsinskogo kha-raktera: Teoriya, ugolovno-pravovoe regulirovanie, praktika: dis. … kand. yur. nauk [Coercive Medical Measures: Theory, Criminal Law Regulation, Practice]. Arkhangelsk, 2004, 368 p. Available at: http://www.dissercat.com/content/ prinuditelnye-mery-meditsinskogo-kharaktera-teoriya-ugolovno-pravovoe-regulirovanie-praktika (accessed 06.03.2015).
10. Gorinov V.V., Perezhogin L.O., Nikolaeva T.A., Tsekhmistro O.Yu., Egorova E.Yu. Psikhicheskie rasstroist-va, ne isklyuchayushchie vmenyaemosti (rasstroistva lich-nosti, umstvennaya otstalost’) [Mental Disorders not Excluding Imputability (Personality Disorder, Mental Retardation)]. Moscow, 2008, 207 p.
11. Sitkovskaya O.D. Sudebno-psikhologicheskaya ekspertiza affekta [Forensic Psychiatric Examination of Affect]. Moscow, 1983, p. 8.
12. Ivanov N. Anomal’nyi sub»ekt prestupleniya. Prob-lemy ugolovnoi otvetstvennosti [Abnormal Perpetrator. Problems of Criminal Responsibility]. Available at: http://www.gumer.info/ bibliotek_Buks/Pravo/ivan/04. php (accessed 06.03.2015).
13. Kolomina A.V., Komarova L.K. Prezumptsiya affek-ta v prave [Presumption of Affect in Law]. Yuridicheskaya tekhnika. 2010, no 4, pp. 259-261.
14. Felinskaya N.I. Reaktivnye sostoyaniya v sudebno-psikhiatricheskoi klinike [Reactive States in the Forensic Psychiatric Clinic]. Moscow, 1968, 292 p.
15. Gasanova Ya.O. Ubiistvo v sostoyanii affekta: ak-tual’nye problemy i osobennosti normy [Murder in the Heat of Passion: Current Problems and Specification of Norms]. SPS «KonsultantPlyus» (accessed 06.03.2015).
24 марта 2015 г.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, КАК ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ПОДЛЕЖАЩИЕ ВЫЯСНЕНИЮ ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ УМЫШЛЕННОГО УБИЙСТВА, СОВЕРШЕННОГО В СОСТОЯНИИ СИЛЬНОГО ДУШЕВНОГО ВОЛНЕНИЯ | Опубликовать статью ВАК, elibrary (НЭБ)
Кунтий А.И.
Преподаватель, Львовский государственный университет внутренних дел, Украина.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, КАК ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ПОДЛЕЖАЩИЕ ВЫЯСНЕНИЮ ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ УМЫШЛЕННОГО УБИЙСТВА, СОВЕРШЕННОГО В СОСТОЯНИИ СИЛЬНОГО ДУШЕВНОГО ВОЛНЕНИЯ
Аннотация
В научной статье рассмотрена роль эмоциональных состоянияний среди обстоятельств, подлежащих выяснению при расследовании умышленного убийства, совершенного в состоянии сильного душевного волнения, как оснований для возникновения состояния сильного душевного волнения и их место в методике расследования указанного вида уголовного преступления.
Ключевые слова: обстоятельства, подлежащие выяснению, умышленное убийство, состояние сильного душевного волнения.
Kuntiy A.I.
Teacher, Lviv State University of Internal Affairs, Ukraine.
EMOTIONAL STATE, AS A CIRCUMSTANCE TO BE CLARIFIED DURING THE INVESTIGATION MURDER COMMITTED IN THE HEAT OF PASSION
Abstract
The scientific paper considers the role of emotional states among the circumstances to be clarified during the investigation, murder committed in the heat of passion as a reason for the emergence of strong emotion and its place in the methods of investigation given type of crime.
Keywords: circumstances to be clarified, murder , the heat of passion.
Обстоятельства, которие необходимо выяснить в ходе расследования уголовного производства – это совокупность признаков уголовного преступления охвачены его криминалистической, уголовно-правовой, процессуальной и психологической характеристикой, которые необходимо установить органам досудебного расследования, прокурором или судом, в ходе расследования и рассмотрения уголовного производства, с целью быстрого, полного и беспристрастного его расследования или судебного разбирательства.
Среди обстоятельств, подлежащих выяснению выделяют эмоциональные состояния, которые обусловили возникновение состояния сильного душевного волнения у виновного.
Среди ученых исследовавших эмоции с позиции уголовного права существует множество мнений, среди которых одни относили их к составляющим субъективной стороны состава преступления, другие – нет. Развитие конфликтной ситуации между людьми обычно сопровождается ростом уровня эмоционального напряжения участников конфликта. В зависимости от индивидуальных особенностей личности, такая ситуация способствует возникновению сильного конфликтного эмоционального состояния, в частности, аффекта, стресса, фрустрации, конфликта, которая характеризуется высокой эмоциональным напряжением и существенно ограничивают способность лица осознавать свои действия и руководить ими.
Возникновению состояния сильного душевного волнения у лица, совершающего умышленное убийство в состоянии сильного душевного волнения, предшествуют эмоциональные состояния. Исследуемый нами вид преступления относится к категории насильственных преступлений против личности, которые часто являются завершающей фазой конфликта, который произошел между преступником и потерпевшим.
В психологии для обозначения сильных эмоциональных реакций человека используются такие термины, как гнев, страх, аффект, физиологический аффект, стресс, фрустрация. Рассмотрим каждый из них отдельно.
В общеязыковом словаре «аффект» определяется как состояние сильного возбуждения и потери самоконтроля [1, 38]. в психологии аффект (от лат. affectus – душевное волнение, страсть) понимается как сильное и относительно кратковременное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождается резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов [2, 28]. В юридической психологии аффект определяется как бурное и скоротечное состояние, которое полностью овладевает человеком и характеризуется значительными изменениями в сознании, нарушением волевого контроля за поведением [2, 108].
Факторы, способствующие возникновению аффекта: афектогенная ситуация; возрастные и личностные качества, свойства нервной системы; факторы, которие временно ослабляют организм.
Афектогенных ситуация – это ситуация, способствующая возникновению аффекта. Возникновению аффекта способствуют ситуации, которые угрожают физическому существованию (жизни или здоровью) и травмируют самолюбие и унижают человеческое достоинство.
Возрастные особенности субъекта. Эмоциональная неустойчивость в афектогенных ситуациях может быть обусловлена возрастными особенностями. Например, специальными исследованиями установлено, что характерной чертой младшего подростка является значительная подчиненность его ситуационным влияниям, непосредственным желанием и влечениям, быстрая смена настроений [3, 19]. В эмоциональной сфере престарелых нередко констатируется формирование и проявление плохо контролируемых способностей к враждебности и агрессивности по отношению к окружающим, скупости, эгоцентризма, уязвимости и неадекватных реакций относительно оскорбителя, срывов при повышенных эмоциональных нагрузках и т.д. [3, 20].
Личностные качества. В психологии выделяют два основных типа, которые склонны к аффективным срывам: а) личность, обладает недостаточным чувством самоконтроля и характеризующейся склонностью агрессивно реагировать на ситуации, которие являются эмоционально нейтральными для большинства людей б) личность с повышенным самоконтролем, которая склонна сдерживать свои агрессивные тенденции, но в некоторых, особо значимых, ситуациях способна совершить крайне агрессивные действия. Склонность этого типа личностей к возникновению аффекта определяется преимущественно пассивными формами реагирования на внешние обстоятельства и – отсюда склонностью к аккумуляции (накопления) аффективных переживаний. При наличии длительных травмирующих обстоятельств аффект может возникнуть и через незначительный повод.
Свойства нервной системы. У лиц со слабой нервной системой в конфликтных ситуациях действия на человека сильного раздражителя значительно чаще происходит срыв высшей нервной деятельности, аффективный взрыв. При этом снижается способность к осуществлению целенаправленного регулирования собственного поведения [4, 427].
Факторы, которые временно ослабляют организм, например усталость, физическое и психическое перенапряжение в результате тяжелого физического труда или интеллектуальных перегрузок, некоторые соматические заболевания, беременность, значительно способствуют возникновению резко уязвимых аффективных реакций и снижают способность человека управлять своим поведением [3, 24-25].
По А.Д. Ситковской аффекты разделяют на астенические и стенические. Астенические аффекты (страх, печаль, горе и т.д..) характеризуются общей заторможенностью, расслаблением, даже полным “ступором”. При стеничных аффектах (гнев, ярость и др.) также происходят значительные вегетативные, биохимические сдвиги в организме. Но при этом, наоборот, мышечный тонус повышается, резко изменяются частота дыхания, сердечная деятельность, состояние сосудов, артериальное давление, уровень адреналина в крови, величина кожной проводимости, усиливаются физические возможности человека и т.д.. Это реакция организма по типу защитного механизма – мобилизация энергетических ресурсов, которая способствует преодолению воздействия сильных раздражителей [3, 13-14].
В психологии выделяют аффекты гнева, страха, печали, отчаяния, радости, растерянности, отчаяния, горя и т.д., о которых в своих трудах отмечал В.И. Такаченко.
Аффект гнева относится к самообороным рефлексам и носит агрессивный характер. Аффект страха вызывается ситуациями, которые представляют опасность. Аффекты жалости и отчаяния порождаются неприятностью и могут выступать в одних случаях как охранная реакция психики, в других – как оборонительная реакция. Аффект растерянности ярко проявляется в резком снижении способности лица ориентироваться в своем состоянии и обстановке [5, 32-33].
В психологической экспертной практике аффекты разделяют на патологические и физиологические.
Физиологический аффект – эмоциональный взрыв, который бурно протекающей захватывает всю личность и ощутимо влияет на поведение человека. Он не является временным болезненным расстройством психики, его возникновение не связано с психическим заболеванием, а протекание определяется психологическими законами развития нормальных психических процессов [2, 33]. Особенности динамики физиологического аффекта заключаются в его развитии по трем стадиям: 1) подготовительной (на этой стадии физиологический аффект возникает в ответ на сильный аффектированный раздражитель или в результате аккумуляции аффективных переживаний (в ответ на незначительный раздражитель)) 2) стадией активных аффективных действий (взрыва), на которой происходит сужение сознания, 3) заключительной (на этой стадии у лица появляется вялость, усталость, субъективное чувство раскаяния).
Патологический аффект характеризуется тем, что он развивается или вовсе без какого-либо психологического поводу, или привод вызывает аффект, по своей силе и значению не соответствует силе и степени реакции [6, 52].
По мнению Л.А. Остапенко патологический аффект приводит к глубокому головокружению сознания, автоматических бесцельных или опасных действий (нападения). Патологический аффект во время совершения преступления, заверенный судебно-психиатрической экспертизой, подтверждает наличие медицинского критерия невменяемости и в совокупности с юридическим критерием, устанавливается судом, является основанием для признания лица невменяемым, что, в свою очередь, исключает уголовную ответственность. При совершении деяния в состоянии физиологического аффекта сознание резко “сужается”, но не “отключается” совсем [7,9].
В психологии предлагалось выделить еще один, кроме патологического и физиологического, самостоятельный вид аффекта – “физиологический аффект на патологической почве”. Это аффект, который возникает у алкоголиков, психопатов, истерических лиц, т.е. у лиц с психическими расстройствами в рамках вменяемости. Необходимость выделения аргументировалась тем, что эти субъекты в своем обычном состоянии не всегда могут полностью сознавать значение своих действий и руководить ими [3, 28].
Ф.С. Сафуанов предлагает в составе “аффекта” рассматривать как экспертные понятия “физиологический аффект”, “кумулятивный аффект”, “эмоциональное возбуждение, которое существенно влияет на сознание и поведение”, “эмоциональное напряжение, что существенно влияет на поведение” [8, 21 – 22 ].
Т.В. Кондрашова, рассматривая аффект как состояние и процесс, перечисляет его характерные черты: очень высокая степень эмоционального напряжения и интенсивности эмоций; качественные изменения сознания, сужение его окружности; глубокая увлеченность всей психики и организма в целом (диффузность) внезапность и неожиданность возникновения (“взрывной “характер – стресс, эмоциональная вспышка) бурность проявления и интенсивность переживания, его острота и яркость; непрерывное и стремительное нарастание душевного волнения до аффективной разрядки (нарастающий эмоциональный поток), отсутствие успокоения, кратковременность протекания и др. [9, 151-152].
Аффект надо отделять от эмоционального возбуждения или напряжения, сопровождающееся изменениями волевой и интеллектуальной сфер. Под эмоциональным возбуждением следует понимать изменения сознания и воли, которые не достигают состояния физиологического аффекта [10, 142].
Фрустрация – это сложное мотивационно-эмоциональное состояние, которое является следствием длительного блокирования целенаправленного поведения, ее иногда называют “аффектом неадекватности”. Фрустрация возникает в тех случаях, когда человек встречается с препятствиями, которые ошибочно или субъективно кажутся непреодолимыми. Такое длительное состояние приводит к формированию и закреплению отрицательных черт характера, таких как уязвимость, подозрительность, раздражительность, склонность к негативизма и агрессивным реакциям [11, 47].
Стресс (от англ. distress – горе, истощение) – это нервно-психическое перенапряжение, вызванное чрезвычайно сильным влиянием (раздражителем), адекватная реакция на заранее не сформирована, но должна быть найдена в конкретной ситуации. В психологии под стрессом понимается состояние психического напряжения, возникающее у человека в процессе его деятельности в наиболее сложных условиях, возникающих как в повседневной жизни, так и при особых экстремальных обстоятельствах. В частности, это состояние возникает в экстремальной жизненной ситуации и требует от человека мобилизации нервно-психологических сил, так как приводит к изменениям в протекании психических процессов, трансформации мотивационной структуры деятельности, нарушения двигательной и речевого поведения. Основной психологической характеристикой стресса является напряжение, которое сопровождается изменением интенсивности многих процессов в организме и психики как в сторону их повышения, так и в сторону их снижения. В результате такого напряжения человек может мобилизовать свои силы или, наоборот, ее функциональный уровень понижается, что может привести к дезорганизации деятельности в целом [12, 96].
Также учеными выделено такое эмоциональное состояние человека, как конфликт (от лат. conflictus – столкновение) означает столкновение противоположностей. Конфликт – это труднорешаемая противоречие, эт »связана с острыми эмоциональными переживаниями и противостоянием. Это столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций в сознании отдельно взятого индивида, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или группы людей, связанных с острыми отрицательными эмоциями, переживаниями [13, 5].
Стороны в конфликте, как правило, находятся в ситуации выбора, часто связанного с большим риском. И часто выбор, который делается в ситуации сильного психического напряжения, бывает неадекватным [14, 204].
Подводя итог, считаем, что эмоциональные состоянии, которые служат основанием для возникновения состояния сильного душевного волнения, следует относить к обстоятельствам, следует выяснить при расследовании умышленного убийства в состоянии сильного душевного волнения. Такими состояниями являются аффект, стресс, фрустрация и конфликт.
Литература
1.      Ожегов С. И. Словарь русского языка. – М.: Изд-во Рус. язык, 1989. – 921 с.
2.      Юридическая психология / Под ред. проф. Я.Ю. Кондратьева. – Киев: Издательский дом, 2000. – 148 с.
3.      Ситковская О.Д. Аффект: криминально-психологическое исследование. – М.: Юрлитинформ, 2001. – 240 с.
4.      Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психологический комментарий к отдельным статьям нового Уголовного кодекса Украины / / Вестник Нац. Универ. внутр. дел. – 2002. – № 18. – С. 421-428.
5.      Ткаченко В.И. Ответственность за умышленные преступления против жизни и здоровья, совершенные в состоянии аффекта / В.И. Ткаченко. – М., 1979. – С. 32–33.
6.      Завилянский И.Я., Блейхер В.М. Психиатрический диагноз. – Киев: Вища школа, 1979. – 200с.
7.      Остапенко Л.А. Уголовно-правовая характеристика умышленных убийств при смягчающих обстоятельствах / Автореф. дис. на соискание ученой степени кандидата юридических наук: 12.00.08 «Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право» / Л.А. Остапенко. – Киев, 2003. – 17с.
8. Сафуанов Ф.С. Аффект: судебно-психологический экспертологический анализ // Психологический журнал. – 2001. – № 3. – С. 19-25.
9.      Кондрашова Т.В. Проблемы уголовной ответственности за преступления против жизни, здоровья, половой свободы и половой неприкосновенности. – Екатеринбург: 2000. – 248 с.
10.    Попов А.Н. Преступление против личности при смягчающих обстоятельствах. — Санки-Петербург: Юридический центр Пресс, 2001. — 465 с.
11.    Юсупов Р. Соотношение аффекта и превышения пределов необходимой обороны // Российская юстиция, № 5. – 1999. – С.45-48.
12.    Мамайчук И.И. Экспертиза личности в судебно-следственной практике: учебное пособие / И.И. Мамайчук. – СПб.: Речь, 2002. – 255с.
13.    Радчук В.Н., Тельман А.Г. Психология конфликтов: Учебно-методическое пособие. – М.: Рута, 2004. – 104с.
14.    Еникеев, М.И. Общая и юридическая психология : [Учебное пособие для вузов] / М.И. Еникеев. – СПб : Питер, 2005. – 320с.
возможности, вопросы и необходимые материалы
Значительное количество серьезных преступлений против личности совершается не в обычном психическом состоянии, а при наличии сильных эмоциональных переживаний. Такие переживания называются состоянием аффекта, и для их установления назначают психологическую экспертизу.
Что исследует эксперт
Судебно-психологическая экспертиза состояния аффекта не имеет аналогов в судебно-психиатрической практике. Предметом исследования при данном виде экспертизы является физиологический аффект обвиняемого, то есть сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания в ответ на сильный эмоциональный раздражитель, который представляет собой сложившаяся ситуация.
В ст. 107 и 113 УК РФ понятие аффекта соответствует внезапно возникшему сильному душевному волнению. Задача психолога — определить психологическое содержание правового понятия «аффект».
В контексте судебной психиатрии и судебной психологии аффект рассматривается в дифференциально-диагностическом плане: различаются физиологический (нормальный) и патологический аффекты.
Физиологический аффект считается нормой. Обычно он проявляется мгновенно через резкое изменение психической деятельности человека и его поступков. При этом человек осознает свои действия и после нормализации состояния все помнит.
Патологический аффект представляет собой расстройство психики с глубоким помрачением сознания и утратой способности отдавать отчет в своих действиях и руководить ими. Человек в таких случаях признается невменяемым.
Чтобы классифицировать состояние аффекта, назначается комплексная психолого-психиатрическая экспертиза. Психологическая часть экспертизы основывается в этом случае на психическом статусе лица. Для установления аффекта и его степени эксперт анализирует:
обстоятельства, влияющие на возникновение сильной эмоции,

данные о внешнем облике испытуемого,

информация о его поведении,

результаты биохимического исследования вещественных доказательств.

При этом эксперт-психолог проводит дифференциальную диагностику между состоянием аффекта и эмоциональными состояниями, которые не достигли степени аффекта и не оказали существенного влияния на сознание и поведение человека.
Что может выявить эксперт-психолог
При производстве судебной экспертизы в связи с установлением наличия или отсутствия у обвиняемого состояния аффекта в рамках своей компетенции эксперт-психолог может установить:
наличие у подэкспертного во время совершения деяния состояния эмоционального возбуждения или напряжения и его глубину в соответствии с признаками, свойственными аффекту;

внезапность возникновения эмоционального состояния;

взаимосвязь эмоционального состояния и конкретных действий потерпевшего или длительной психотравмирующей ситуации.

Эксперт-психолог, который действует только в рамках своей профессиональной компетенции, не установит:
достоверность факта совершения лицом каких-либо действий;

вину в действиях лица и ее форм (умысел или неосторожность, прямой или косвенный умысел).

Если перед экспертом поставлен какой-либо из этих вопросов, то эксперт обязан отказаться от ответа на него, сослаться на п.6 ч.3 ст.57 УПК РФ и мотивировать тем, что поставленный вопрос (вопросы) выходит за пределы специальных психологических знаний.
Типовой вопрос
Основной вопрос, который должен ставиться при назначении экспертизы состояния аффекта:
«Находился ли Ф.И.О. в момент совершения действий в состоянии аффекта?»
Какие материалы нужно предоставить
Решающее значение при проведении экспертизы эмоциональных состояний имеют анализ жизненного пути подэкспертного, целостной картины его поведения, изучение материалов дела и других документов, содержащих информацию о его личности. Это могут быть:
вещественные доказательства и документы,

протоколы допросов и следственных действий,

дневниковые записи,

медкарты, характеристики,

авторские произведения, устная и письменная речь,

фото и видео.

Данные экспериментально-психологического исследования и тестов имеют скорее вспомогательное значение, поскольку нередко описывают «новую» личность, находящуюся в принципиально иной социальной ситуации, порожденной взятием под стражу и следственными действиями.
Аффект реферат по психологии — Docsity
Аффект Аффект – относительно кратковременное, сильно и бурно протекающее эмоциональное переживание. Ярость, ужас, гнев. В зависимости от содержания понятие аффекта может существенно различаться. Аффект – психическая функция. Аффект в уголовном праве. Физиология аффекта. Начало состояния аффекта, сопровождается изменениями со стороны вегетативных реакций изменение пульса и дыхания, спазм периферических кровеносных сосудов, появление холодного пота, резко выраженные изменения в произвольно – двигательной сфере (торможение, возбуждение или перевозбуждение) нарушение координации движений. Сильный аффект обычно нарушает нормальное течение высших психических процессов – восприятия и мышления, иногда вызывает сужение сознания или его помрачение. Аффект как психическая функция. Аффект одна из психических функций. Эмоциональная, субъективная для данного индивидуума оценка, систематизированная в результате мышления информации. Аффект может быть сниженным, негативным, отрицательным или повышенным. Если снижение аффекта не адекватно ситуации, то такое снижение называют депрессия. Аффект может быть адекватным и неадекватным. Субъективным отражением аффекта является настроение. Аффекты: Астенический — быстро истощающийся. Сопровождается угнетенным настроением. Снижение психической активности. Самочувствие и витальный жизненный тонус. Возбуждающий – стенический. Демонстративный педагогический, аффективный взрыв. Застойный – состояние усиливающейся эмоцианальной напряженности и беспокойства, не получающих нормальной разрядки. Паталогический кратковременное психическое расстройство возникает в результате психической травмы. Физиологический – выраженный аффект. Соправождается помрачением сознания. Аффект в уголовном праве. Проблема аффекта в уголовном праве привлекла внимание многих ученых криминалистов. Отдельные ее аспекты рассматривались Загородниковым. Бородиным, Ляпуновым, Ткаченко. Остаются дискуссионными, требующими научной разработки. В работах названных ученых содержатся научно – обоснованные и практически полезные выводы. Но тем не менее имеется ряд аспектов, остающихся дискуссионными, требующими дальнейшей научной разработки с учетом нового законодательства. Предпринимаются попытки рассмотрения данной темы – Т. Г. Шавгулидзе, И. П. Портновым, М. И. Дубининой, В.В. Сидоровым. Однако несмотря на позитивную роль этих исследований многие высказанные в них суждения, требуют дополнительного анализа. Некоторые теоретические положения спорные. Более углубленной аргументации с позиции современной психологии и нового Уголовного Кодекса. Аффект – очень сильное эмоциональное душевное волнение, выражающийся в кратковременной, но бурно протекающей психической реакции.
это что такое и его виды, процесс, состояние
В бытовом общении под аффектом часто понимают излишнее проявление агрессии без видимой причины. Часто его используют как оправдание совершенного преступления, но определить, действительно ли человек находился в состоянии измененного сознания, может только специалист. Аффект в психологии — специфическое снижение работы функций психики, характеризующееся полной потерей самоконтроля, его можно сымитировать, но точно воспроизвести по своему желанию нельзя.
Что такое аффект
Состоянием аффекта называют острое эмоциональное переживание, возникшее в ответ на опасную ситуацию. Аффект проявляется различными реакциями: мимикой, двигательной активностью и другими. Находясь в данном состоянии, человек испытывает сильное эмоциональное напряжение, его психические процессы, отвечающие за контроль поведения, притормаживаются. Поведенческая реакция на ситуацию может быть непредсказуемой и опасной. Во время аффекта волевые процессы человека ограничены, он не осознает свое поведение и не способен себя контролировать.
Главная причина возникновения аффективного поведения — потенциально опасная ситуация. Угроза для жизни может быть реальной или надуманной, это не имеет значения. Реакция возникнет в любом случае, если человек посчитает угрозу настоящей. Острое эмоциональное переживание, чаще всего, краткосрочное: его длительность не превышает нескольких минут. При наличии психических расстройств оно может длиться до нескольких часов. Все это время человек не осознает свои действия. Когда психические процессы нормализуются, человек, как правило, не помнит свои действия.
Аффективной реакции подвержены все люди. У тех, чьи волевые и моральные качества достаточно развиты, реакции краткосрочны и протекают легко, не выходя за границы нормального поведения. У агрессивных людей резкие приступы деструктивного поведения случаются гораздо чаще и могут приводить к разрушительным последствиям.
Виды аффекта
Краткосрочный аффект — психологический процесс, который может быть как нормальной реакцией на стрессовый фактор, так и патологической. Выделяют следующие виды аффекта:
Физиологический. Является нормальным ответом на стрессовый фактор. Появляется в ситуации эмоционального напряжения. Проявления умеренные, не выходящие за рамки социальных норм. Возникает стремительно и протекает очень быстро. Психическая деятельность остается без особых изменений. Часто человек не придает значения изменению своего состояния и не испытывает неудобств.
Патологический. Болезненное состояние психики, которое возникает у здорового человека в ответ на психотравмирующую ситуацию. Развивается стремительно, быстро переходя из подготовительной фазы в фазу взрыва. Активность психических проявлений зависит от особенностей личности человека. К патологическому аффекту склонны люди с нарушениями работы ЦНС, разбалансированному циклу процессов возбуждения и торможения. Основная форма патологического аффекта — вербальная и физическая агрессия.
Аффект неадекватности. От других видов отличается длительностью — аффект неадекватности является устойчивым переживанием. Оно возникает из-за неспособности индивида осуществить желаемое действие. Является нормальной реакцией детей младшего дошкольного возраста, у которых еще не сформированы волевые процессы. Если ребенок не может удовлетворить свои потребности, он начинает волноваться, паниковать, злиться или огорчатся. В старшем возрасте он постепенно учится управлять своей эмоциональной реакцией. Но если этого не происходит, аффективное поведение закрепляется, как единственный эмоциональный ответ. Дети, воспитанию которых не уделяется должного внимания, становятся агрессивными, обидчивыми, склонными к негативизму.
Формирование и закрепление у человека отрицательных черт характера является основным условием проявления патологических аффективных реакций. Таким образом, осознание своих отрицательных черт и последующая терапия может снизить интенсивность проявления патологической реакции. А отрицание своей ответственности за собственное эмоциональное состояние усугубляет ситуацию.
Функции и фазы протекания
Каждый аффект проходит 3 стадии развития:
Подготовительная. Эта стадия может развиваться стремительно, а может длиться достаточно долго. Она возникает непосредственно после ситуации раздражения в виде эмоциональной реакции. Человек практически утрачивает самоконтроль, но все еще в состоянии осознавать действительность. На этом этапе он еще может справиться со своими эмоциями и не перейти в ситуацию нападения. Но если человек не успевает или даже не пытается остановиться, эмоциональная реакция переходит на вторую стадию.
Эмоциональный взрыв. Стадия непосредственной неконтролируемой вспышки эмоций. На этом этапе человек уже не может осознавать свои действия и способен на крайне деструктивные поступки, включая нападение и убийство.
Заключительная. На этой стадии человек ощущает сильное опустошение, вызванной предыдущим эмоциональным взрывом. Произошедшее стирается из памяти или заменяется ложными воспоминаниями, человек еще не осознает свои действия, его психика нуждается в отдыхе и «перезагрузке».
Состояние аффекта может проявиться даже у человека, не склонного к агрессии и негативизму. Все зависит от степени опасности ситуации и дополнительных факторов, например, потребности защитить не только свою жизнь, но и жизнь других людей. В этом случае протекание физиологических процессов изменяется настолько, что человек становится способен на чрезвычайные действия. Например, мать ребенка, на которого наехала машина, может поднять ее голыми руками и удерживать, пока ребенку не окажут необходимую помощь.
Признаки состояния аффекта
Определить человека в предаффективном состоянии можно по его мимике и двигательной активности. Его тело как будто не подчиняется ему, и двигается самостоятельно. Выражение лица становится отстраненным, взгляд стекленеет и пустеет. Когда психика восстанавливается, человек не может вспомнить и описать, что с ним происходило. Он чувствует себя так, словно действовал под чьим-то внешним руководством.
Аффект — состояние крайнего возбуждения. Отличить адекватную эмоциональную реакцию от патологической можно по отдельным признакам. В психиатрии выделяют трехуровневое развитие эмоциональной реакции, на каждом из которых происходят определенные изменения в самочувствии и поведении:
Клинические чувственные реакции, которые зависят от удовлетворения или неудовлетворения потребностей.
Нейробиологические проявления: гормональная, соматическая и вегетативная реакция.
Психические проявления, связанные инстинктивными реакциями, которые не получают своевременной разрядки.
Способность распознать и вовремя определить человека, близкого к эмоциональной вспышке, может помочь предупредить совершение преступления. Поскольку эмоциональная реакция не поддается контролю, лучшее, что могут сделать люди, находящиеся радом с потенциально опасным человеком — постараться прекратить любую коммуникацию и обеспечить своевременную психологическую помощь.
Причины возникновения
Термин аффективность в психологии имеет четкое определение. Исходя из него, можно определить причины, которые вызывают изменение в псих-эмоциональных реакциях. К таким причинам относятся:
значимый для конкретного человека конфликт;
прямая или косвенная угроза жизни;
завышенные требования или неоправданные ожидания;
невозможность достичь желаемого;
угроза самоопределению человека, сомнение в ценности, затрагивание самооценки.
Для каждого человека интенсивность проявления эмоций будет индивидуальной. В одной и той же ситуации одни люди способны контролировать себя, другие теряют самообладание в первые минуты. Их гнев не укротим: в обычном состоянии такие люди доброжелательны, но аффект убирает все моральные устои и превращает их в монстров. Когда они возвращаются к нормальному состоянию, то не могут поверить, что они были способны на такое поведение. Чем слабее развита структура нервной системы человека, тем быстрее он поддается влиянию ситуации.
Понимание в психологии
Чтобы понимать структуру аффекта и причины его возникновения, следует иметь четкое представление об особенностях психических процессов, в частности, эмоций.
Эмоции — ответ личности на внешний или внутренний раздражитель и результат действий раздражителя. Действие может быть длительным и регулярным, или разовым и скоротечным. Эмоциональный ответ в норме не вызывает разрушительных последствий. Психически здоровый человек способен различать свои эмоции и предупреждать их появление или сублимировать в социально приемлемом виде.
В психологии аффект — кратковременное эмоциональное переживание, которое отличается от нормального проявления эмоций. Свои эмоциональные проявления человек осознает, воспринимает как неотъемлемую часть своей личности. Аффективное состояние — чужеродное, оно происходит против воли. Возникая неожиданно, оно нарушает работу сознания и может привести к патологическим последствиям для психики.
Аффективное состояние — одна из возможностей психики справляться со стрессовой ситуацией. Главная задача сознания — сохранение жизни и здоровья человека. В ситуации, которая расценивается как опасная, оно включает «аварийный режим» и мобилизует психологические и физические ресурсы. Поэтому после завершения аффективной реакции человек чувствует опустошение и часто не может понять, что с ним произошло. Частичная амнезия — способ психики защитить сознание от обработки травмирующей информации.
Снижение работы высших психических функций приводит к дезадаптированному поведению: если человек совершает преступление, подвергаясь аффекту, он не способен отвечать за свои действия. Суд рассматривает аффективное состояние, как смягчающее обстоятельство.
В уголовном праве
Для уголовного права состояние аффекта расценивается как частичная атрофия лабильности мышления, ослабевание мыслительного процесса. Человек не способен контролировать свои поступки, поскольку все его внимание сосредотачивается на триггере. В таком состоянии он способен совершить любой алогичный поступок. Если судебно-медицинская экспертиза сможет доказать, что человек действительно не был способен отвечать за свои действия, суд признает это смягчающим обстоятельством.
В уголовном праве причины, приводящие к неадекватным проявлениям, четко регламентированы. К ним относятся:
издевательства и оскорбления, направленные на третьих лиц;
длительное пребывание в психотравмирующей ситуации;
эмоциональное или физическое насилие;
аморальное поведение потерпевшего.
Аффект невозможно предсказать. От его проявления может пострадать сам человек и другие люди, невольно ставшие провокаторами. Поскольку жертва не способна предугадать заранее, что может привести к проявлению эмоциональной вспышки, а преступник —спрогнозировать свою реакцию, аффективное состояние является разовой реакцией на конкретное действие и не может расцениваться, как умышленное действие.
Видео-пояснение
Не все понимают, что такое состояние аффекта и как его определить. Чтобы разобраться можно посмотреть короткое видео:
1.1. Аффект как психологическая категория. Аффект
1.1. Аффект как психологическая категория
В словаре русского языка “аффект” определяется как состояние сильного возбуждения и потери самоконтроля.
В психологии аффект (от лат. affectus — душевное волнение, страсть) понимается как сильное и относительно кратковременное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов . Аффект лишает человека обычной рассудительности и воли. Он является противоположностью спокойствия духа, обозначает всякую вызванную чувством приостановку или затруднение в обыкновенном, нормальном течении представлений. Считается, что аффект возникает в ответ на уже произошедшее событие, а в его основе лежит переживаемое человеком состояние внутреннего конфликта. В психологической литературе отмечается, что аффект развивается в критических условиях при неспособности субъекта найти адекватный выход из опасных, чаще всего неожиданно сложившихся ситуаций. Поводами аффекта могут выступать самые разнообразные обстоятельства, под влиянием которых внезапно меняется психическое, душевное состояние человека. Субъект переживаемого аффекта может испытывать чувства от приятных—неприятных до ошеломляющих, оказывающих сильнейшие воздействие, причиняющих, например, паралич и даже смерть. Особенностью состояния аффекта является то, что происходит сужение сознания. Внимание субъекта целиком поглощается породившими аффект обстоятельствами и навязанными ими действиями. “Нарушения сознания могут привести к неспособности впоследствии вспомнить отдельные эпизоды вызвавшего этот аффект события, а в случае исключительно сильного аффекта — завершиться потерей сознания и полной амнезией”. Аффект всегда сопровождается выраженными двигательными и вегетативными проявлениями: изменениями в движениях, речи, внешнем виде и т. д. Как правило, аффект возникает в неожиданных стрессовых ситуациях как “аварийный” способ реагирования. Главное в характеристике аффекта то, что он наступает внезапно, стремительно и быстро овладевает психикой человека. В психологии, как правило, выделяют два вида аффекта: аффект, происходящий как непосредственная реакция на внешний раздражитель, его еще называют “классическим”, и аффект “кумулятивный” или “аккумулятивный”. Аккумуляция аффекта — это процесс продолжительного накопления незначительных по силе отрицательных эмоций с последующей разрядкой в виде бурного и мало управляемого аффектированного взрыва, наступающей без видимых причин. И тот и другой вид аффекта в настоящее время находят отражение в диспозиции ст.ст. 107 и 113 УК РФ. По своей природе аффект бывает физиологическим и патологическим. Патологический аффект исключает вменяемость, а значит, и уголовную ответственность, так как человек во время патологического аффекта не осознает, что он делает. При совершении деяния в состоянии физиологического аффекта сознание резко “суживается”, но не “отключается” совсем. Поэтому уголовная ответственность в таких случаях не исключается, но физиологический аффект, если он был вызван противоправным или аморальным поведением потерпевшего, обязательно учитывается уголовным законом или как обстоятельство, смягчающее ответственность, или как обстоятельство, смягчающее наказание. Аффект необходимо отличать от фрустрации. Фрустрация — это сложное мотивационно-эмоциональное состояние, являющееся результатом продолжительного блокирования целенаправленного поведения. Возникает она в тех случаях, когда человек в своей жизни сталкивается с препятствиями, которые воспринимаются им как непреодолимые. Иногда фрустрацию называют “аффектом неадекватности”, поскольку длительное состояние фрустрации приводит к формированию и закреплению отрицательных черт характера, таких как обидчивость, подозрительность, раздражительность, склонность к негативизму и агрессивным реакциям. Имеются отличия между аффектом и трансом: аффект вызывается ситуационными факторами, а транс — болезненными изменениями психики. В состоянии транса человек может совершать какие-либо действия, которые он не помнит. Кроме того, аффект — это внешне очень бурно протекающая реакция, заканчивающаяся психическим и физическим истощением. В состоянии транса человек внешне может выглядеть спокойным, но совершать неадекватные ситуации действия, вызванные психическими расстройствами. Общее между ними то, что и в состоянии аффекта, и в состоянии транса нарушается сознательный волевой контроль поведения. Аффект необходимо отличать от эмоционального возбуждения, или напряжения, сопровождающегося изменениями волевой и интеллектуальной сфер. Под ним понимаются изменения сознания и воли, не достигшие состояния физиологического аффекта. Состояние аффекта не относится к состоянию невменяемости, так как действия при аффекте хотя и импульсивны, но не случайны. Будет совершено преступление в состоянии аффекта или нет, зависит, в конечном счете, от морально-нравственных, волевых и иных жизненно важных установок личности. В каких-то ситуациях человек готов контролировать свои импульсы, а в каких-то по собственной воле становится их “пленником”. Нельзя признать состояние аффекта и психическим расстройством, не исключающим вменяемости, в смысле ст. 22 УК РФ, т. е. ограниченной, уменьшенной вменяемостью. Основаниями аффекта являются внешний раздражитель и психо-эмоциональное состояние человека, в то время как ограниченная вменяемость вызывается исключительно его психическими аномалиями. Не исключено, что преступление в состоянии аффекта может совершить лицо с ограниченной вменяемостью. Однако это не повлияет на квалификацию содеянного как преступления, совершенного в состоянии аффекта. Состояние же психического расстройства будет учитываться при назначении наказания. При аффекте происходят нарушения не только эмоциональной сферы, но также сознания и воли, изучение которых — прерогатива психиатрии. В силу этого аффект предлагается рассматривать не только как психологическое понятие, но и как понятие психиатрическое, так как ему присущи определенные психические аномалии, такие как неадекватность реакции, искажение оценки происходящего, необходимость использования специальных познаний для его установления . Поэтому следует в случае необходимости назначать комплексную психолого-психиатрическую экспертизу. Вряд ли данное предложение может вызвать какие-то принципиальные возражения, если это будет способствовать справедливому правосудию. В психологии выделяют, условно, три этапа в развитии аффекта: 1) дезорганизация психической деятельности, нарушение ориентации, психическое перевозбуждение; 2) перевозбуждение переходит в резкие, плохо контролируемые действия большой силы и значительного количества, что может создать иллюзию совершения преступления с особой жестокостью; 3) спад нервного напряжения, возникновение состояния резкой слабости и депрессии, которое может перейти в состояние сна.

Passion 101 | Психология сегодня
Что такое страсть?
Каждый имеет представление о том, что такое страсть, но когда мы начинаем говорить с другими о нашем понимании, часто оказывается, что разные люди имеют в виду разные вещи, когда говорят «страсть». Большинство людей согласятся, что страсть — это сильная мотивация, смешанная с сильными эмоциями. Менее ясно, являются ли эти сильные эмоции положительными или отрицательными, поскольку оба связаны со страстью.Для некоторых людей страсть относится к сексуальному влечению и преходящей любви одного человека к другому, что описывается как временное состояние, которое может исчезнуть через некоторое время. Для других страсть относится к долгосрочному интересу или приверженности человека теме или деятельности, которые этот человек преследует на протяжении всей жизни, независимо от того, какое препятствие встречается на его пути. В настоящее время многие люди, кажется, согласны с тем, что страсть важна и действенна, хотя есть некоторые разногласия по вопросу о том, следует ли преследовать страсть или игнорировать ее или даже избегать.
Зачем мне страсть?
С одной стороны, страсть считается желательной чертой во всех областях, связанных с достижениями и производительностью, таких как работа, предпринимательство, менеджмент, обучение и спорт. Например, в рекламе и брендинге о страсти говорят в городе. Одним из примеров были летние Олимпийские игры 2016 года, посвященные теме «Страсть к преобразованиям». Точно так же темой Deutsche Bank на протяжении многих лет является «Страсть к исполнению».Еще одним примером интереса к страсти является большой успех книги Анджелы Дакворт «Крепость: страсть и упорство» в Америке и за ее пределами, в которой описывается успех людей, которые упорно продолжают прилагать усилия, вместо того чтобы сдаваться (известная черта личности как сознательность в психологической литературе). Широко цитируемый исследователь страстей Роберт Валлеран заходит так далеко, что приходит к выводу, что «страсть — это то, что делает жизнь достойной жизни». Что делает страсть желанной чертой, так это то, что она сочетает в себе сильную мотивацию, необходимую для достижения успеха, и настойчивость, необходимую для преодоления препятствий и разочарований, с которыми люди обычно рано или поздно сталкиваются в процессе обучения и работы.Таким образом, страсть описывает, почему некоторые люди буквально горят желанием заниматься и упорствовать в деятельности, которая требует от них множества жертв и может даже заставить их чувствовать себя несчастными в течение продолжительных периодов времени. Такая настойчивость перед лицом препятствий очень необходима для развития экспертных знаний, высоких достижений и успеха, и многие другие концепции мотивации (такие как интерес, приверженность, вовлеченность, ценность задачи или поток), похоже, не подходят для объяснения такого парадоксальное сочетание сопутствующей боли и радости, интенсивной вовлеченности, готовности идти на жертвы, терпимости к страданиям и, тем не менее, переживаний сильного интереса и поглощенности.
Хорошо, если это так здорово, почему никому не нужна страсть?
С другой стороны, обеспокоенные родители начали задаваться вопросом, не причиняет ли каждому желание найти увлечение вреда детям, и были подняты вопросы о том, будет ли изучение разнообразия вариантов и более сбалансированная, менее экстремальная мотивация к учебе или работе. столь же выгодно, если не даже больше. В том же духе немецкий философ Просвещения Иммануил Кант был убежден: «Никто не желает иметь страсти.Ибо кто хочет быть закованным в цепи, когда он может быть свободным? ». Точно так же писатель The Guardian Оливер Беркман завершил свою колонку о страсти словами: «Возможно, страсть не стоит слишком волноваться». Действительно, существует много исследований потенциальной обратной стороны неуравновешенной (навязчивой) страсти, которые включают повышенный риск испытать отрицательные эмоции, жесткую и вредную настойчивость, когда было бы лучше отказаться или сделать что-то еще, поведение, подобное зависимости, выгорание и т. Д. повышенный риск травм среди спортсменов и другие нежелательные исходы.Сходство страсти с чрезмерным и вредным рабочим поведением, таким как трудоголизм и наркомания, — еще одна причина помнить, что во всем доза создает яд. В большинстве исследований страсти проводится различие между адаптивной позитивной формой, называемой «гармоничной» страстью, и вредной формой, называемой «навязчивой страстью», и иногда этот вывод приводит к таким утверждениям, как «гармоничные страстные люди испытывают радость и сильное чувство свободы. », И« люди с навязчивой страстью могут, таким образом, оказаться в ситуации, когда они испытывают неконтролируемое желание участвовать в деятельности, которую они считают важной и приятной.Хотя это может звучать так, как если бы вы могли выделить положительные стороны гармоничной страсти, не страдая от навязчивых недостатков, несколько недавних исследований показали, что большинство страстных людей испытывают положительные и отрицательные стороны вместе, то есть им нравится то, что они делают, но все же могут страдать и с трудом отказываться от своей страстной деятельности, даже если было бы разумно бросить ее на целый день.
Хорошо, я решил, хочу ли я страсть. Что теперь?
Если вы хотите стать более увлеченным или избавиться от него, моя предстоящая серия сообщений в блоге об исследовании страсти расскажет вам, как это сделать в течение следующих недель и месяцев.В следующих статьях будет обсуждаться, как инициализировать и найти, поддержать и упорствовать, а также избавиться от страстей, связанных с обучением, работой, спортом или досугом, и восстановиться после них.
А пока вы можете найти коллекцию интересных чтений, например:
Метааналитический обзор десятилетних исследований внутриличностных результатов.
Систематический обзор и метаанализ. Психологический бюллетень,
138, 353–387.
* Руссо, Ф. Л., и Валлеран, Р.J. (2008). Исследование связи
между страстью и субъективным благополучием у пожилых
взрослых. Международный журнал старения и развития человека —
opment, 66, 195–211.
Руссо, Ф. Л., Валлеран, Р. Дж., Рателль, К. Ф., Маго, Г. А., &
Провенче, П. Дж. (2002). Страсть и азартные игры: о проверке
Шкалы азартных игр (GPS). Журнал
Gambling Studies, 18, 45–66.
Райан, Р.М., & Деси, Э. Л. (2002). Обзор самоопределения
теория: организменная диалектическая перспектива. В Э. Л. Деси и Р.
М. Райан (ред.), Справочник по исследованию самоопределения (стр.
3–33). Рочестер, штат Нью-Йорк: Университет Рочестера Press.
Schaufeli, W. B., Salanova, M., Gonza
´
lez-Roma
´
, V., & Bakker, A. B.
(2002). Измерение вовлеченности и эмоционального выгорания: аналитический подход с двумя образцами подтверждающих факторов
.Журнал
«Исследования счастья», 3, 71–92.
* Шелленберг, Б. Дж., И Байлис, Д. С. Может ли страсть быть полиамурной?
Влияние нескольких страстей на субъективное благополучие
и сиюминутные эмоции. Журнал исследований счастья. DOI: 10.
1007 / s10902-014-9564-х.
* Шелленберг, Б. Дж. И., Годро, П., и Крокер, П. Р. Э. (2013).
Пасион и совладание: взаимосвязь с изменениями в эмоциональном выгорании и достижением цели
у студенческих волейболистов.Журнал спорта
и психология упражнений, 35, 270–280.
Шмидт, Ф. Л., и Хантер, Дж. Э. (2015). Методы метаанализа:
Исправление ошибок и предвзятости в результатах исследований (3-е изд.).
Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications.
* Сеген-Левеск, К., Лайн, М., Лалибертеа, Н., Пеллетье, Л. Г.,
Бланшар, К., и Валлеран, Р. Дж. (2003). Гармоничная и навязчивая страсть
к Интернету: их ассоциации с отношениями пары
.Журнал прикладной социальной психологии, 33,
197–221.
* Ши Дж. (2012). Влияние страсти на новаторское поведение: эмпирическое исследование
в Китайской Народной Республике. Африканский
Журнал управления бизнесом, 6, 8889–8896.
Сингелис, Т. М., Бонд, М. Х., Шарки, В. Ф., и Лай, К. С. Я. (1999).
Влияние культуры распаковки на самооценку и чувство стыда —
Способность: роль самоконструкций. Journal of Cross-Cultural
Psychology, 30, 315–341.
Спенс, Дж. Т., и Роббинс, А. С. (1992). Трудоголизм: определение, измерение
и предварительные результаты. Журнал личности
Оценка
, 58, 160–178.
* Стенсенг Ф. и Далскау Л. Х. (2010). Страсть, чувство собственного достоинства и роль
в сравнительной оценке результатов деятельности. Журнал спорта и
Психология упражнений, 32, 881–894.
* Стенсенг, Ф., Форест, Дж., И Карран, Т. Положительные эмоции в
Занятия спортивным отдыхом: роль страсти и принадлежности —
ingness.Журнал исследований счастья. DOI: 10.1007 / s10902-014-
9547-у.
* Стенсенг Ф. и Фелпс Дж. (2013). Досуг и удовлетворение жизнью: роль
страсти и результатов в жизненной сфере. World Leisure
Journal, 55, 320–332.
* Стенсенг Ф., Райз Дж. И Крафт П. (2011). Темная сторона досуга:
Навязчивая страсть, ее коварианты и результаты. Досуг
Исследования, 30, 49–62.
* Штобер, Дж., Чайлдс, Дж. Х., Хейворд, Дж. А., и Фист, А. Р. (2011a).
Страсть и мотивация к обучению: прогнозирование академической активности
и выгорания студентов вузов. Образовательная
Психология, 31, 513–528.
* Штобер, Дж., Харви, М., Уорд, Дж. А., и Чайлдс, Дж. Х. (2011b).
Страсть, тяга и влияние в онлайн-играх: прогнозирование того, как
геймеры чувствуют себя во время игры и когда им мешают играть.
Личность и индивидуальные различия, 51, 991–995.
Су Р., Раунды Дж. И Армстронг П. И. (2009). Мужчины и вещи, женщины
и люди: метаанализ половых различий в интересах.
Психологический бюллетень, 135, 859–884.
* Tre
×
Паньер, С. Г., Фернет, К., Остин, С., Форест, Дж., И Валлеран, Р. Дж.
(2014). Связывание требований к работе и ресурсов с выгоранием и работой
Вовлеченность: лежит ли страсть в основе этих дифференциальных отношений —
кораблей? Мотивация и эмоции, 38, 353–366.
Валлеран Р. Дж. (2004). Внутренняя и внешняя мотивация в спорте. В
С. Д. Спилбергер (ред.), Энциклопедия прикладной психологии
(Том 2, стр. 427–435). Нью-Йорк: Academic Press.
Валлеран, Р. Дж. (2008). О психологии страсти: в поисках
того, что делает жизнь людей наиболее ценной. Канадский
Психология, 49, 1–13.
Валлеран Р. Дж. (2010). О страсти к жизненной деятельности: дуалистическая модель страсти
.В М. П. Занна (ред.), Успехи в эксперименте
психической социальной психологии (том 42, стр. 97–193). Нью-Йорк:
Academic Press.
Валлеран Р. Дж. (2015). Психология страсти: дуалистическая модель
. Нью-Йорк: Оксфорд.
* Vallerand, R.J., Blanchard, C., Mageau, G.A., Koestner, R.,
Ratelle, C., Le
´
onard, M., et al. (2003). Les passions de l’ame: на
одержимая и гармоничная страсть. Журнал личности и
социальной психологии, 85, 756–767.
Валлеран, Р. Дж., И Хулфорт, Н. (2003). Страсть в работе: к новой концепции
. В Д. Скарлики, С. Гиллиланд и Д. Штайнер
(ред.), Социальные проблемы в управлении (Том 3, стр. 175–204).
Гринвич, Коннектикут: Издательство информационного века.
* Валлеран Р. Дж., Маго Г. А., Эллиот А. Дж., Дюмэ А., Демерс М.
А. и Руссо Ф. (2008a). Страсть и спортивные достижения
в спорте. Психология спорта и физических упражнений, 9, 373–392.
* Валлеран, Р. Дж., Нтуманис, Н., Филипп, Ф. Л., Лавин, Г. Л.,
Карбонно, Н., Бонневиль, А. и др. (2008b). На страсти и
болельщиков
спорта: взгляд на футбол. Journal of Sports Sciences, 26,
1279–1293.
* Валлеран Р. Дж., Паке Ю., Филипп Ф. Л. и Шарест Дж. (2010). На
роль страсти к работе в эмоциональном выгорании: модель процесса.
Journal of Personality, 78, 289–312.
* Валлеран Р. Ж., Руссо Ф.L., Grouzet, F.M.E., Dumais, A.,
Grenier, S., & Blanchard, C.M. (2006). Увлечение спортом: взгляд
на детерминанты и эмоциональные переживания. Журнал спорта и
Психология упражнений, 28, 454–478.
* Валлеран Р. Дж., Салви С. Дж., Маго Г. А., Эллиот А. Дж., Денис П.
Л., Гроузе Ф. М. и Бланшар К. (2007). О роли
страсть в исполнении. Журнал личности, 75, 505–534.
Валлеран, Р.Дж., И Вернер-Филион Дж. (2013). Делать жизнь людей
наиболее ценными: о важности увлечения
позитивной психологии. Terapia Psicolo´gica, 31, 35–48.
* Verner-Filion, J., Lafrenie
`
re, M.A.K., & Vallerand, R.J. (2012).
О точности аффективного прогнозирования: Модерирующая роль
страсти. Личность и индивидуальные различия, 52, 849–854.
Вернер-Филион Дж. (2014). Неопубликованный набор данных.
* Уокер И. Дж., Нордин-Бейтс С. М. и Реддинг Э. (2011).
Характеристики талантливых танцоров и различия в возрастных группах:
Данные Центров повышения квалификации Великобритании. High
Ability Studies, 22, 43–60.
* Ван, К. К., и Чу, Ю. С. (2007). Гармоничная страсть и
одержимая страсть к онлайн-играм. Социальное поведение и личность
: Международный журнал, 35, 997–1006.
* Ван, К.К. Дж., Ху А., Лю В. К. и Дивахаран С. (2008).
Страсть и внутренняя мотивация в цифровых играх. CyberPsy-
chology & Behavior, 11, 39–45.
* Ван, К. К. Дж., Лю, В. К., Чье, С., и Чатзисарантис, Н. Л. (2011).
Понимание мотивации в интернет-играх среди сингапурцев
по-русски молодежи: роль страсти. Компьютеры в человеческом поведении
, 27
, 1179–1184.
Motiv Emot
123
Flow Lab — тренируй свой разум
Flow State Тренировка Мотивация Неврология Стресс

Чтобы представить сегодняшнюю тему — психологию, лежащую в основе страсти и потока — давайте начнем эту статью с небольшой истории Греции (да, верно, оставайтесь со мной): Может быть, вы слышали о математике Архимеде.Он был глубоко увлечен математикой и не мог перестать работать над своими математическими задачами. Даже во время осады Сиракуз в 212 году до нашей эры. В то время как все вокруг него было перевернуто с ног на голову, он был настолько сосредоточен на геометрическом доказательстве, что продолжал работать. Когда римские солдаты в конце концов поймали его, он сказал: «Прошу вас, не беспокойте [мои круги]» (Bailey, 2000).
Является ли страсть фактором риска выгорания?

Слово «страсть» происходит от латинского «пати» — страдать.И, учитывая наше ориентированное на достижения общество в затылке, мы к настоящему времени поняли, что страсть — это палка о двух концах: следование своим страстям считается необходимым для многих. Они мотивируют нас, приносят радость и смысл. Исследования на самом деле показывают, что очень увлеченным предпринимателям с большей вероятностью удастся привлечь инвесторов для финансирования своих предприятий (Cardon et al., 2017; Hsu et al., 2014; Landström & Mason, 2016; Mitteness et al., 2012; Sudek , 2006). Неудивительно, что эта страсть изображена на обложках бесчисленных книг по саморазвитию, и люди ищут свои увлечения.Никто не хочет рисковать попасть в эмоциональную пустоту или прослыть бездельником.
Выгорание остается вездесущей проблемой

Но есть загвоздка: кажется, есть тонкая грань между страстью и трудоголизмом. Исследования показали, что увлеченные работники, как правило, тратят долгие часы на свою работу и переживают неудачи на организационном уровне как свои личные неудачи (Baum & Locke, 2004; Baum et al., 2001). И статистика показывает, что выгорание остается вездесущей проблемой на рабочем месте: согласно Burnout Nation, недавний опрос 2020 года показал, что более трех четвертей (76%) сотрудников в США в настоящее время демонстрируют симптомы выгорания на работе, которые обычно включают чувство обезличенности, усталости и беспомощности, что приводит к падению производительности и отчаянию (например,г., Маслач и др., 2001).

Это вызывает следующие вопросы: Как мы узнаем, горим ли мы за деятельность или деятельность сжигает нас? Действительно ли мы чувствуем себя истощенными и перегруженными — вопрос времени? Когда мы должны прорваться, а когда пора отбросить цель? И стоит ли нам обращать внимание на то, чтобы не слишком сильно влюбляться в какое-то занятие? Поскольку это только начало статьи, я думаю, вы правильно уловили, что здесь нет простых ответов.Итак, давайте глубоко погрузимся в психологию страсти, упорства и потока и разберемся, что предлагают исследования, чтобы убедиться, что наша страсть не переходит черту эмоционального выгорания или одержимости.

Страсть требует стиснуть зубы (хотя и по уважительным причинам)

Мы часто слышим такие вещи, как «скрипит зубами», когда становится неудобно… И это действительно может быть хорошим советом. Потому что увлечение чем-то не означает, что мы защищены от препятствий или неудач.Рано или поздно нам всем придется преодолеть определенные препятствия. Таким образом, для достижения целей, к которым вы стремитесь, безусловно, необходимы здоровое количество амбиций и стойкость. И за твердостью стоит даже психологическая концепция: по мнению психолога Анджелы Ли Дакворт, стойкость включает в себя настойчивость и постоянный интерес и является ключом к достижению наших долгосрочных целей (Duckworth et al., 2007). Настойчивость в усилиях поможет вам держаться, когда дела идут плохо. Постоянство интереса (иногда сбивающее с толку также называемое «страстью» ¹) помогает вам оставаться верным своим важным целям.Согласно исследованиям, стойкость возглавляет список желаемых качеств: она помогает вам достигать более высоких оценок (Дакворт и др., 2007), заниматься осознанной практикой (Дакворт и др., 2011) и повышать ваше психологическое благополучие (Саллес и др. ., 2014). Если вы когда-нибудь задумывались, насколько вы упорны, есть несколько весов, которые измеряют именно это.
Неврология твердости

Взгляд между ушами показывает, что есть неврологические доказательства лучшей саморегуляции у упорных людей (Wang et al., 2016). Вот некоторые знания компьютерщиков для всех любопытных: в одном исследовании исследователи использовали «дробную амплитуду низкочастотных колебаний» (fALFF). Это метод «раскрыть нейронные механизмы, лежащие в основе человеческого познания, эмоций, личности и социального поведения» (стр. 453). Они хотели узнать больше об индивидуальных различиях в твердости. Таким образом, они исследовали низкочастотные колебания (указывающие на спонтанную активность) в областях префронтальной коры и обнаружили интересную закономерность: зернистость
коррелировала с более низкой fALFF (меньшей спонтанной активностью) в правой дорсомедиальной префронтальной коре .Эта область мозга участвует в различных процессах саморегуляции (Kelley et al., 2015), таких как импульсивность (Cho et al., 2013; Muhlert & Lawrence, 2015), регуляция эмоций (Buhle et al., 2014) и когнитивная контроль (Тарен и др., 2011). Итак, что это на самом деле говорит нам? Что ж, высокий fALFF в дорсомедиальной префронтальной коре ранее был связан с нарушениями саморегуляции, такими как синдром дефицита внимания и гиперактивности (Li et al., 2014). Низкое значение fALFF, напротив, может указывать на лучшее саморегулирование.

Но не только уровень амбиций или тот факт , что мы увлечены, но также , почему мы увлечены, имеет значение для нашего благополучия. Пристегнитесь, чтобы узнать, когда стоит продолжать, а когда лучше просто отпустить.
Есть одна страсть, которой следует избегать

«Найди свою страсть» стало модной фразой во времена новой работы. Однако люди не всегда имеют в виду одно и то же: все, от интересов и хобби до достижения цели в жизни, может попасть в категорию страсти.Вот как это определяют психологи: в рамках своей дуалистической модели страсти Валлеран и его коллеги (2003) определили страсть как любовь к очень важной деятельности до такой степени, что она становится внутренне присущей личности . Они разделили его на два типа: гармоничная и навязчивая страсть.
… это называется «Навязчивая страсть»

Их имена уже подсказывают. Навязчивая страсть подразумевает, что решение заняться или прекратить деятельность становится неконтролируемым.Это потому, что им движет не чистое удовольствие, а скорее чувство давления, которое заставляет человека заниматься страстной деятельностью. Это давление возникает, когда человек настолько сильно отождествляет себя со страстной деятельностью, что его самооценка зависит от участия в ней и хороших результатов в ней (Lafrenière et al., 2013; Mageau et al., 2011). Например, они могут продолжать действовать, потому что ищут общественного признания, повышения своей самооценки или потому, что они одержимы волнением, которое это вызывает.Таким образом, хотя человек по-прежнему получает удовольствие от своей работы, он может руководствоваться внутренним чувством давления (например, повышением самооценки или избеганием негативных эмоций) или давлением со стороны социальной среды (например, получением похвалы или вознаграждения). В результате одержимые энтузиазмом люди, как правило, проверяют свою электронную почту даже по выходным, а иногда даже отдают предпочтение своим увлечениям, а не друзьям и семье. Или они интерпретируют неудачи, связанные с деятельностью, как личные неудачи или отказываются от других важных целей.Пропуск дня может заставить их почувствовать себя никчемными, поэтому они должны выложиться на полную.
Навязчиво страстная деятельность обусловлена не чистым удовольствием, а скорее чувством давления: человек настолько сильно отождествляет себя с ним, что от этого зависит его самооценка.
Одержимая страсть снижает производительность

В то же время им сложно полностью сосредоточиться на своих текущих задачах. Слишком много мыслей, связанных с производительностью, крутится в их головах, увеличивая количество отвлекающих факторов (Vallerand et al.2003) и размышления (Ratelle et al. 2004). Навязчивая страсть коррелирует со страхом неудачи (Bélanger et al., 2013), тревогой (Rousseau & Vallerand, 2003), целями избегания (Bonneville-Roussy et al., 2011; Vallerand et al., 2007; Vallerand et al., 2008). ; Verner-Filion et al., 2017), восприимчивость к угрозам (Donahue et al., 2009; Lafrenière et al., 2011) и конфликты между страстями и другими сферами жизни (Caudroit et al., 2011; Vallerand et al. , 2010).

Взращивайте «Гармоничную страсть» вместо

Это не относится к гармоничной страсти .Здесь человек внутренне мотивирован. Они могут сознательно решить заняться своей страстью или отказаться от нее — без какого-либо чувства сожаления или вины. То есть этот второй тип относится к сильному, но добровольному участию в определенной деятельности. Таким образом, хотя гармоничная страсть по-прежнему занимает важную часть самооценки человека, участие в ней остается под его контролем. Кроме того, это не противоречит другим важным целям или ролям (Vallerand et al., 2003). Люди обладают уверенным чувством собственного достоинства и остаются гибкими и не защищающимися в своих подходах (Hodgins & Knee, 2002). Гармонично увлеченный сотрудник может, например, с энтузиазмом работать над своими задачами в течение дня. Однако после работы они могут отложить ноутбук в сторону и сосредоточиться на своей семье.
Гармоничная страсть положительно коррелирует с вовлечением (Ho & Astakhova, 2014; Nakamura, 2001; Nakamura & Csikszentmihalyi, 2003), приверженностью (например,, Мейер и Аллен, 1991; Meyer et al., 2004), психологическое благополучие (Vallerand, 2015), более высокое качество отношений (Ratelle et al., 2013) и сосредоточенность на задачах (Forest et al., 2011; Mageau et al., 2005). Исследования также показывают, что люди с гармоничной страстью испытывают более позитивные спонтанные мысли о своей страсти. Это связано с удовлетворением жизнью, ее смыслом и процветанием, а также еще больше способствует позитивному поведению (Rice & Fredrickson, 2016). Более того, положительные эффекты гармоничной страсти не ограничиваются контекстом страстной деятельности.Фактически, существует «побочный эффект» , предполагающий, что эти положительные эффекты могут быть перенесены и на другие области жизни (Stenseng & Phelps, 2013).
Существует побочный эффект гармоничных страстей, предполагающий, что положительные эффекты, возникающие в результате занятия страстью, могут быть перенесены и на другие области жизни.
Страсть и стойкость

Неудивительно, что гармоничная страсть гораздо ближе к стойкости, чем навязчивая страсть: Вернер-Филион и его коллеги (2020) исследовали, как два типа страсти связаны с двумя гранями упорства (постоянство интереса и настойчивость). ).И они сделали это, оценив достижение учащимися долгосрочных целей, которые они поставили на учебный год. Их результаты показывают, что высокий уровень гармоничного увлечения помогал студентам проявлять настойчивость даже в трудные времена. Напротив, навязчивая страсть отрицательно коррелировала с обоими гранями упорства. Они утверждают, что одержимые страстью люди склонны отвлекаться от своих целей. Вместо этого они устанавливают новые, чтобы предотвратить риск неудачи. (Помните стратегию защиты самооценки «самооценки» из нашей предыдущей статьи? Вот где она снова вступает в игру…).
Отношения между страстью и потоком

Как страсть связана с Flow? Что ж, психология страсти и потока, похоже, следует четкой схеме: исследования показывают, что гармоничная страсть связана с потоком, в то время как навязчивая страсть, похоже, не связана с ним (Carpentier et al., 2011; Lavigne & Forest, 2012; Vallerand et al. 2003, исследование 1). Очевидно, чем больше человек одержим своей страстью, тем больше он склонен размышлять об этом, занимаясь другими делами.Эти задумчивые мысли мешают им полностью погрузиться в то, что они делают в настоящее время и испытывают поток (Carpentier et al., 2011; Mageau & Vallerand, 2007). Кроме того, эти размышления снижают самочувствие (Carpentier et al., 2011).

С другой стороны, и упорство (Smith et al., 2020), и гармоничная страсть (Carpentier et al., 2011; Lavigne & Forest, 2012) коррелируют с Flow. Если нас что-то глубоко волнует, мы также уделяем этому больше внимания. Таким образом, страсть заставляет сосредоточиться.Обладая надежным чувством собственного достоинства, как и при гармоничных страстях, индивид также считается менее застенчивым в социальных ситуациях ( общественное самосознание ). Они чувствуют себя более контролируемыми, а также лучше способны сбалансировать воспринимаемые проблемы и навыки (Forest et al., 2008; Mageau et al., 2005; Philippe et al., 2009; Vallerand et al. 2003). Все важные факторы для попадания в зону! И, кстати, здесь также работает побочный эффект: было обнаружено, что гармоничная страсть увеличивает поток не только в страстной деятельности, но и в других видах деятельности (Carpentier et al., 2011)!
Страсть, поток и выгорание

Таким образом, кажется, существует окончательный ответ на вопрос, заставляет ли деятельность нас гореть или сжигает нас: гармонично страстные люди испытывают больше потока, что, в свою очередь, снижает риск выгорания (Lavigne & Forest, 2012) и хорошо увеличивает -бытие (например, Csikszentmihalyi, 1999; Eisenberger et al., 2005; Kubovy, 1999). Точно так же гармоничная страсть положительно предсказывала удовлетворение потребностей, что приводило к меньшему выгоранию (Curran et al., 2013). Следовательно, для устойчивой максимальной производительности мы должны развивать гармоничную страсть и размышлять не только о нашем поведении (например, сколько времени мы тратим на деятельность), но и о том, откуда эта страсть.
Для устойчивого увлечения и максимальной продуктивности мы должны не только размышлять о нашем поведении (например, сколько времени мы тратим на деятельность), но и о том, откуда исходит это увлечение.

Развивайте гармоничную страсть и найдите свой поток

Для этого мы собрали несколько вопросов, которые вы можете задать себе, вместо того, чтобы давать вам прагматические советы на поведенческом уровне.Вы можете делать заметки и, что более важно, не торопиться: вам не нужно сразу отвечать на эти вопросы. Так что посоветуйтесь со своей подушкой и, возможно, со своими близкими, чтобы высказать их мнение, чтобы вы культивировали гармоничную страсть и находили больше потока:
# 1: Стал бы я заниматься этим занятием, если бы об этом никто не знал?

Хорошим индикатором мотивации ваших действий может быть представление о том, что никто не знал о ваших усилиях в этой деятельности.Конечно, мы социальные животные и любим, когда нас хвалят. Тем не менее, внутренне мотивированные действия доставляют удовольствие и приносят удовлетворение сами по себе. Это делает их независимыми от внешних стимулов, которых мы можем ожидать. Обратите внимание, какие чувства возникают во время этого небольшого мысленного эксперимента и меняется ли ваша мотивация. Знание того, что вами движет, — это первый шаг к развитию гармоничной страсти и обретению потока.
# 2: Какими основными сильными сторонами я обладаю и как я могу использовать их чаще?

Обретение ясности в отношении ваших «характерных сильных сторон», кажется, помогает развитию как гармоничной страсти, так и потока: ранее было обнаружено, что использование сильных сторон способствует развитию гармоничной страсти (Forest et al., 2012). Кроме того, это также считается одним из лучших способов увеличить поток (Peterson & Seligman, 2004). Если вы хорошо что-то делаете, в нашу систему попадает дофамин, который, помимо других функций, стимулирует мотивацию и концентрацию. Это, конечно, способствует развитию Flow, где мы в идеале достигаем максимальной производительности и еще больше совершенствуемся. Так что, в конце концов, мы запускаем восходящую спираль между использованием сильных сторон и Flow! Существуют различные анкеты для поиска сильных сторон, которые вы можете проверить, например, опрос VIA Character Strengths Survey.И если хотите, попробуйте Flow Session «Core Strength» , чтобы направить размышления о вашей сильной стороне!
# 3: С чем я себя идентифицирую?

Я знаю, это непросто. Но об этом точно стоит задуматься. Это может привести к множеству других вопросов: что вам больше всего нравится в вашем сердце? Какие роли вы берете на себя в повседневной жизни? Какие события, причуды или определяющие моменты делают вас уникальными? Задавая себе эти сложные вопросы, вы можете определить, принадлежит ли еще что-то, что относится к вашей самооценке.Для управляемой рефлексии попробуйте «Настоящий вы» в тренировочной области «Оптимизм».
# 4: Какое у меня соотношение удовольствия и боли?

Осознайте, перевешивает ли удовольствие, которое вы получаете от занятия страстью, негативные чувства (например, вину или страх), которые вы можете испытывать, когда не занимаетесь этим. Как выглядят дни, когда вы не проводите время с увлечением, например, в выходные или в отпуске? Сможете ли вы остыть индейки и чувствовать себя радостным, уверенным и увлеченным во время других занятий? Или вам больше не хватает внимания, возможно, вы даже размышляете о своей страсти?
Иногда бывает непросто определить, действительно ли это ваши искренние чувства или ваш разум обманывает вас, заставляя поверить в то, что вы чувствуете определенным образом.Таким образом, это размышление требует хорошего эмоционального осознания — аспекта эмоционального интеллекта, который положительно коррелирует с гармоничной страстью (Houlfort & Rinfret, 2010). Так что продолжайте тренировать свою эмоциональную осведомленность с помощью наших сеансов Flow в тренировочной области Ease, таких как «Rock Steady» или «Gut Instinct» .
# 5: Отстраняю ли я другие важные цели от приоритета?

Впоследствии вы можете спросить себя, бросили бы вы все остальное, чтобы заняться своей страстью.Если хотите, возьмите ручку и бумагу. Затем запишите цели и роли, которые наиболее важны для вас, и сколько времени вы бы в идеале потратили на каждую из них. Затем сравните это с тем, сколько времени и энергии вы на самом деле вложили в них сейчас. Есть неточность? Если да, то почему? Кажется ли вам, что решение заняться своей страстью управляемо? Или есть трудно устоять перед желанием преследовать его, которое почему-то кажется автоматическим или неконтролируемым? Это могут быть вопросы, которые вы могли бы обсудить с людьми, которые хорошо вас знают, чтобы вы могли обнаружить свои слепые зоны.
После этого сформулируйте конкретные планы действий, чтобы объединить вашу страсть с другими важными целями. Недавнее исследование показало, что намерений реализации (планы «если-то») могут уменьшить конфликт между целями, тем самым приводя к большему удовлетворению потребностей и увеличению гармоничной страсти (Bélanger et al., 2019). В частности, участникам было поручено сформулировать конкретные планы действий по управлению как своей страстной деятельностью, так и другой целью, которую они перечислили. И они сделали это, сформулировав намерения реализации, такие как «Если возникнет ситуация X (страстная деятельность), я сделаю Y (альтернативная цель)» .
Начните тренировку потока прямо сейчас

Формирование здорового чувства собственного достоинства для развития гармоничной страсти и обретения потока — это, конечно, не разовое решение, но требует долгосрочных изменений в вашем мышлении, чувствах и восприятии. Для этого нужно снова и снова задавать подобные сложные вопросы и регулярно тренировать свой ум. Так что сейчас идеальное время, чтобы начать тренировку ума! Идите вперед и станьте лучше. Почему не сейчас?
Загрузить Flow Lab сейчас
—
¹ «Постоянство интереса» иногда также называют «страстью».Однако психологи критиковали то, что постоянство интереса (Duckworth et al., 2007) отличается от страсти (Vallerand et al., 2003), как показывает факторный анализ (Verner-Filion et al., 2020).
Тренировка состояния потока Мотивация Неврология Стресс
% PDF-1.4 % 1227 0 объект > эндобдж xref 1227 409 0000000016 00000 н. 0000011008 00000 п. 0000011229 00000 п. 0000011283 00000 п. 0000011327 00000 п. 0000011457 00000 п. 0000011494 00000 п. 0000013086 00000 п. 0000013196 00000 п. 0000013337 00000 п. 0000013422 00000 п. 0000013507 00000 п. 0000013591 00000 п. 0000013674 00000 п. 0000013757 00000 п. 0000013840 00000 п. 0000013923 00000 п. 0000014006 00000 п. 0000014089 00000 п. 0000014172 00000 п. 0000014255 00000 п. 0000014338 00000 п. 0000014422 00000 п. 0000014505 00000 п. 0000014589 00000 п. 0000014672 00000 п. 0000014756 00000 п. 0000014839 00000 п. 0000014923 00000 п. 0000015006 00000 п. 0000015089 00000 п. 0000015172 00000 п. 0000015255 00000 п. 0000015339 00000 п. 0000015423 00000 п. 0000015506 00000 п. 0000015589 00000 п. 0000015672 00000 п. 0000015755 00000 п. 0000015838 00000 п. 0000015922 00000 п. 0000016006 00000 п. 0000016089 00000 п. 0000016173 00000 п. 0000016257 00000 п. 0000016340 00000 п. 0000016423 00000 п. 0000016506 00000 п. 0000016589 00000 п. 0000016672 00000 п. 0000016755 00000 п. 0000016839 00000 п. 0000016922 00000 п. 0000017006 00000 п. 0000017090 00000 п. 0000017174 00000 п. 0000017257 00000 п. 0000017340 00000 п. 0000017423 00000 п. 0000017506 00000 п. 0000017590 00000 н. 0000017673 00000 п. 0000017757 00000 п. 0000017841 00000 п. 0000017925 00000 п. 0000018008 00000 п. 0000018091 00000 п. 0000018175 00000 п. 0000018258 00000 п. 0000018341 00000 п. 0000018424 00000 п. 0000018507 00000 п. 0000018591 00000 п. 0000018674 00000 п. 0000018757 00000 п. 0000018840 00000 п. 0000018924 00000 п. 0000019008 00000 н. 0000019092 00000 п. 0000019175 00000 п. 0000019258 00000 п. 0000019341 00000 п. 0000019424 00000 п. 0000019507 00000 п. 0000019590 00000 п. 0000019673 00000 п. 0000019757 00000 п. 0000019840 00000 п. 0000019923 00000 п. 0000020007 00000 п. 0000020090 00000 н. 0000020173 00000 п. 0000020256 00000 п. 0000020340 00000 п. 0000020423 00000 п. 0000020507 00000 п. 0000020590 00000 п. 0000020674 00000 п. 0000020757 00000 п. 0000020840 00000 п. 0000020923 00000 п. 0000021006 00000 п. 0000021090 00000 н. 0000021173 00000 п. 0000021256 00000 п. 0000021339 00000 п. 0000021423 00000 п. 0000021506 00000 п. 0000021589 00000 п. 0000021672 00000 н. 0000021755 00000 п. 0000021838 00000 п. 0000021922 00000 п. 0000022005 00000 п. 0000022088 00000 п. 0000022171 00000 п. 0000022254 00000 п. 0000022337 00000 п. 0000022420 00000 н. 0000022502 00000 п. 0000022585 00000 п. 0000022667 00000 п. 0000022749 00000 п. 0000022832 00000 п. 0000022914 00000 п. 0000022996 00000 п. 0000023078 00000 п. 0000023161 00000 п. 0000023243 00000 п. 0000023326 00000 п. 0000023409 00000 п. 0000023490 00000 п. 0000023572 00000 п. 0000023654 00000 п. 0000023735 00000 п. 0000023817 00000 п. 0000023900 00000 п. 0000023983 00000 п. 0000024065 00000 п. 0000024146 00000 п. 0000024229 00000 п. 0000024312 00000 п. 0000024394 00000 п. 0000024475 00000 п. 0000024558 00000 п. 0000024641 00000 п. 0000024723 00000 п. 0000024804 00000 п. 0000024887 00000 п. 0000024970 00000 п. 0000025053 00000 п. 0000025135 00000 п. 0000025217 00000 п. 0000025298 00000 п. 0000025381 00000 п. 0000025464 00000 п. 0000025547 00000 п. 0000025629 00000 п. 0000025711 00000 п. 0000025792 00000 п. 0000025875 00000 п. 0000025958 00000 п. 0000026041 00000 п. 0000026123 00000 п. 0000026205 00000 п. 0000026286 00000 п. 0000026369 00000 п. 0000026452 00000 п. 0000026535 00000 п. 0000026617 00000 п. 0000026699 00000 н. 0000026780 00000 п. 0000026863 00000 п. 0000026946 00000 п. 0000027028 00000 п. 0000027109 00000 п. 0000027192 00000 н. 0000027275 00000 п. 0000027358 00000 н. 0000027440 00000 п. 0000027522 00000 п. 0000027603 00000 п. 0000027686 00000 н. 0000027769 00000 п. 0000027852 00000 н. 0000027934 00000 п. 0000028016 00000 п. 0000028097 00000 п. 0000028180 00000 п. 0000028263 00000 п. 0000028346 00000 п. 0000028428 00000 п. 0000028510 00000 п. 0000028591 00000 п. 0000028674 00000 п. 0000028757 00000 п. 0000028839 00000 п. 0000028920 00000 п. 0000029006 00000 п. 0000029092 00000 н. 0000029178 00000 п. 0000029264 00000 н. 0000029349 00000 н. 0000029434 00000 п. 0000029520 00000 н. 0000029606 00000 п. 0000029692 00000 п. 0000029778 00000 п. 0000029863 00000 п. 0000029948 00000 н. 0000030034 00000 п. 0000030120 00000 н. 0000030205 00000 п. 0000030290 00000 п. 0000030376 00000 п. 0000030462 00000 п. 0000030548 00000 п. 0000030634 00000 п. 0000030719 00000 п. 0000030804 00000 п. 0000030890 00000 н. 0000030976 00000 п. 0000031062 00000 п. 0000031148 00000 п. 0000031233 00000 п. 0000031318 00000 п. 0000031404 00000 п. 0000031490 00000 п. 0000031576 00000 п. 0000031662 00000 п. 0000031747 00000 п. 0000031832 00000 п. 0000031918 00000 п. 0000032004 00000 п. 0000032089 00000 п. 0000032174 00000 п. 0000032260 00000 п. 0000032346 00000 п. 0000032432 00000 п. 0000032518 00000 п. 0000032603 00000 п. 0000032688 00000 п. 0000032774 00000 п. 0000032860 00000 п. 0000032946 00000 п. 0000033032 00000 п. 0000033117 00000 п. 0000033202 00000 п. 0000033288 00000 п. 0000033374 00000 п. 0000033460 00000 п. 0000033546 00000 п. 0000033631 00000 п. 0000033716 00000 п. 0000033802 00000 п. 0000033888 00000 п. 0000033974 00000 п. 0000034060 00000 п. 0000034145 00000 п. 0000034230 00000 п. 0000034316 00000 п. 0000034402 00000 п. 0000034488 00000 п. 0000034574 00000 п. 0000034659 00000 п. 0000034744 00000 п. 0000034830 00000 п. 0000034916 00000 п. 0000035002 00000 п. 0000035088 00000 п. 0000035173 00000 п. 0000035258 00000 п. 0000035344 00000 п. 0000035430 00000 п. 0000035515 00000 п. 0000035600 00000 п. 0000035686 00000 п. 0000035772 00000 п. 0000035858 00000 п. 0000035944 00000 п. 0000036029 00000 п. 0000036114 00000 п. 0000036200 00000 н. 0000036286 00000 п. 0000036372 00000 п. 0000036458 00000 п. 0000036543 00000 п. 0000036628 00000 п. 0000036714 00000 п. 0000036800 00000 п. 0000036885 00000 п. 0000036970 00000 п. 0000037056 00000 п. 0000037142 00000 п. 0000037227 00000 п. 0000037312 00000 п. 0000037398 00000 п. 0000037484 00000 п. 0000037570 00000 п. 0000037656 00000 п. 0000037741 00000 п. 0000037826 00000 п. 0000037912 00000 п. 0000037998 00000 н. 0000038084 00000 п. 0000038170 00000 п. 0000038255 00000 п. 0000038340 00000 п. 0000038426 00000 п. 0000038512 00000 п. 0000038598 00000 п. 0000038684 00000 п. 0000038769 00000 п. 0000038854 00000 п. 0000038940 00000 п. 0000039026 00000 н. 0000039112 00000 п. 0000039198 00000 п. 0000039283 00000 п. 0000039368 00000 п. 0000039454 00000 п. 0000039540 00000 п. 0000039625 00000 п. 0000039710 00000 п. 0000039796 00000 п. 0000039882 00000 п. 0000039967 00000 н. 0000040052 00000 п. 0000040137 00000 п. 0000040550 00000 п. 0000040632 00000 п. 0000040973 00000 п. 0000041052 00000 п. 0000043057 00000 п. 0000043636 00000 п. 0000043993 00000 п. 0000044461 00000 п. 0000044747 00000 п. 0000045338 00000 п. 0000045997 00000 п. 0000046154 00000 п. 0000046327 00000 п. 0000046791 00000 п. 0000047417 00000 п. 0000050112 00000 п. 0000054708 00000 п. 0000057119 00000 п. 0000060141 00000 п. 0000066387 00000 п. 0000072170 00000 п. 0000073067 00000 п. 0000073263 00000 п. 0000073791 00000 п. 0000073902 00000 п. 0000073967 00000 п. 0000074018 00000 п. 0000074091 00000 п. 0000074251 00000 п. 0000074385 00000 п. 0000074436 00000 п. 0000074518 00000 п. 0000074568 00000 п. 0000074679 00000 п. 0000074811 00000 п. 0000074956 00000 п. 0000075123 00000 п. 0000075173 00000 п. 0000075351 00000 п. 0000075523 00000 п. 0000075683 00000 п. 0000075733 00000 п. 0000075914 00000 п. 0000076081 00000 п. 0000076219 00000 п. 0000076359 00000 п. 0000076566 00000 п. 0000076712 00000 п. 0000076853 00000 п. 0000077010 00000 п. 0000077113 00000 п. 0000077163 00000 п. 0000077282 00000 п. 0000077456 00000 п. 0000077587 00000 п. 0000077758 00000 п. 0000077908 00000 п. 0000078059 00000 п. 0000078185 00000 п. 0000078234 00000 п. 0000078358 00000 п. 0000078473 00000 п. 0000078606 00000 п. 0000078721 00000 п. 0000078838 00000 п. 0000078975 00000 п. 0000079116 00000 п. 0000079262 00000 п. 0000079390 00000 п. 0000079440 00000 п. 0000079581 00000 п. 0000079751 00000 п. 0000079898 00000 п. 0000080055 00000 п. 0000080105 00000 п. 0000080228 00000 п. 0000080401 00000 п. 0000080534 00000 п. 0000080668 00000 п. 0000008476 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 1635 0 объект > поток хХ {Ф`ХХХ «! 1.»: Bx / CWqu`VP HXvNUqut; ֶ Z; v; #A; Cs ~ 9
Страсть к судебной психологии
Морган Бранко окончил RWU в 2018 году со степенью магистра в области клинической психологии по направлению судебной экспертизы ( в настоящее время — магистерская программа судебного консультирования по вопросам психического здоровья). Сейчас она учится на третьем курсе докторской программы по клинической психологии в Нова Юго-Восточном университете. Она учится на судебного психолога и надеется поработать в области оценки и оценки после ее окончания.
«Магистерская программа Роджера Уильямса действительно подготовила меня к программе, в которой я сейчас участвую», — сказала она.«Это очень похоже с точки зрения нагрузки и тому подобного. Это действительно мне очень помогло ».
Бранко всегда любила психологию и право, но знала, что не хочет быть юристом. Она исследовала другие карьерные пути, сочетающие психологию и право, и открыла для себя судебную психологию. Теперь она увлечена этой областью.
«Меня всегда интересовала возможность оценивать малообеспеченные слои населения и помогать им», — сказала она.
Во время учебы в RWU Бранко в течение полутора лет проходила стажировку в Государственной больнице Бриджуотер, учреждении среднего уровня безопасности, в котором содержатся люди, нуждающиеся в оценке компетентности и уголовной ответственности.Бранко работала в высокофункциональном отделении максимальной безопасности и имела собственное количество пациентов, оказывая поддержку пациентам.
«Это была действительно прекрасная возможность побывать в такой обстановке, потому что Государственная больница Бриджуотер уникальна. Он единственный в своем роде. Это во многом повлияло на меня в том, кем я являюсь сегодня, как студент, клиницист и стажер по психологии. Этот опыт очень помог мне в моей практике », — сказала она.
Бранко изучил основы работы врачом в профессиональной среде, научился устанавливать профессиональные границы и работать с людьми с серьезными психическими заболеваниями на всех уровнях функционирования.Она научилась маневрировать в потенциально опасных условиях и научилась у профессионалов, с которыми работала. Однако самый важный урок, который она извлекла из этого опыта, — это сочувствие и сострадание.
«Самая важная вещь, которую я узнал во время интернирования в государственной больнице Бриджуотер, и я очень увлечен этим заявлением, — это не позволять чьим-либо преступлениям или болезни определять их. Многие пациенты, с которыми я работала, были просто потрясающими, независимо от того, в чем их обвиняли или какой у них диагноз », — сказала она.
В своей докторской программе Бранко применяет полученные знания в своей практике. Она больше узнает о том, с какими группами населения она хочет работать, и развивает свои навыки оценки и оценивания.
«Вот где моя страсть», — сказала она.
Что значит страсть? — MVOrganizing
Что означает страсть?
1: сильное чувство или эмоция. Он говорил со страстью. 2: объект чьей-то любви, симпатии или желания Искусство — моя страсть.3: сильная симпатия или желание: любовь. У нее страсть к музыке.
Что такое страсть?
Страсть — это когда вы вкладываете во что-то больше энергии, чем требуется для этого. Это больше, чем просто энтузиазм или воодушевление, страсть — это стремление, воплощенное в действие, направленное на то, чтобы вложить во что-то как можно больше сердца, разума, тела и души. —
Что такое психология страсти?
Страсть определяется как сильная склонность к самоопределяющей деятельности, которую люди любят (или даже любят), считают важной и в которую они регулярно вкладывают время и энергию.Модель предполагает наличие двух видов страсти: гармоничной и навязчивой.
Какие бывают примеры страстей?
Вот 16 самых популярных увлечений.
Животные. Животные и домашние животные служат утешительным убежищем для многих людей.
себя. Вы проведете остаток жизни с собой!
Хобби.
Арт.
Воодушевление других.
Обучение.
Упрощение.
Здоровье и фитнес.
Страсть положительная или отрицательная?
Это говорит о том, что страсть — очень сильная эмоция, но может быть как положительной, так и отрицательной. Отрицательно, временами это может быть неприятно. Он может включать боль и иметь навязчивые формы, которые могут разрушить себя и даже других.
Что означает страсть в жизни?
Страсть может быть немного сложно определить, но мы все узнаем ее, когда видим ее, будь то в себе или в других. Страсть — это то, что дает вам безграничную энергию, интенсивную почти целеустремленность и силу воли для преодоления даже самых сложных препятствий.
В чем разница между страстью и одержимостью?
Страсть: «сильная и трудноуправляемая эмоция». Одержимость: «идея или мысль, которая постоянно занимает или вторгается в разум человека». Сразу мы видим разницу в контроле. Страсть трудно контролировать, а одержимость неконтролируема.
В чем разница между эмоциями и страстью?
На поверхности вы чем-то увлечены; вы эмоционально относитесь к кому-то.Но между ними есть более фундаментальная разница. Страсть вовлекает разум; эмоция по определению исключает ментальные суждения, по крайней мере, здравые ментальные суждения. Страсть побуждает людей к действию.
Как еще можно обозначить страсть?
любовь, пыл, желание, страсть, похоть. эмоции, пыл, волнение, чувство, пыл, огонь, жар, интенсивность, тепло, рвение. ярость, гнев, припадок, безумие, ярость, взрыв, пароксизм, буря.
Страсть исходит из сердца?
Страсть исходит из вашего нутро Страсть отличается от сердца.Страсть — это то, что горит глубоко внутри вас, подталкивая вперед, несмотря на то, что вы чувствуете в данный момент. Страсть часто более преданна, чем сердце.
Что такое страсть к кому-то?
Страсть включает сексуальное желание, но это еще не все. Согласно Стернбергу (1986), страсть включает в себя тоску по кому-то, которая может включать сексуальное желание, но также может описывать эмоции, связанные с сильной связью между родителем и ребенком.
Означает ли страсть любовь?
Хэтфилд определяет страстную любовь как «состояние сильного стремления к союзу с другим». Этот тип любви чаще встречается в начале отношений. Люди в этом состоянии любви, как правило, испытывают очень сильные чувства друг к другу.
Какие 3 типа любви у нас есть?
Три типа любви: Эрос, Агапе и Филос.
Какой пример бессмысленной любви?
Роковая любовь может быть проиллюстрирована бурным ухаживанием и браком — в нем есть моменты страсти и приверженности, но нет близости.Пример тому — «любовь с первого взгляда». Непревзойденная любовь — это полная форма любви, представляющая идеальные отношения, к которым люди стремятся. Это идеальные отношения.
Каковы три аспекта любви?
Теория психолога Роберта Штернберга описывает типы любви по трем различным шкалам: близость, страсть и приверженность. Важно понимать, что отношения, основанные на одном элементе, с меньшей вероятностью выживут, чем отношения, основанные на двух или более.
Какие четыре типа любви?
Четыре типа любви: одни здоровы, другие нет
Эрос: эротическая, страстная любовь.
Philia: любовь к друзьям и равным.
Сторге: любовь родителей к детям.
Агапе: любовь к человечеству.
Какие 8 типов любви по Штернбергу?
8 типов любви, которые можно построить с помощью теории треугольной любви
Нелюбовь. Когда отсутствуют все три компонента, извините, нет любви.
Нравится. Есть близость, но нет страсти или обязательств.
Безумная любовь.
Пустая любовь.
Романтическая любовь.
Товарищеская любовь.
Смертельная любовь.
Непревзойденная любовь.
Какие 5 видов любви?
Существует пять языков любви: слова подтверждения, акты служения, получение подарков, качественное время и физическое прикосновение.
Какие бывают 8 типов любви?
Познакомьтесь с 8 различными типами любви
Филиа — нежная любовь.Филия — это любовь без романтического влечения, возникающая между друзьями или членами семьи.
Pragma — Непреходящая любовь.
Сторге — Знакомая любовь.
Эрос — Романтическая любовь.
Людус — Игривая любовь.
Mania — Obsessive Love.
Philautia — Любовь к себе.
Агапе — Бескорыстная любовь.
Какой тип любви самый сильный и полный?
Пары с непревзойденной или совершенной любовью разделяют глубокое желание быть вместе на всех уровнях, даже по прошествии многих лет.Это самый прочный и долговечный тип отношений, но Штернберг предполагает, что он встречается редко и трудно поддерживать. Чаще всего этот тип отношений теряет по крайней мере один компонент.
Какой идеальный тип любви?
Непревзойденная любовь: Близость, страсть и преданность присутствуют в непревзойденной любви. Часто это идеальный тип любви. Пара разделяет страсть; искра не погасла, и близость есть. Они чувствуют себя лучшими друзьями, а также любовниками, и они стремятся оставаться вместе.
Что такое треугольник любви?
Треугольная теория любви утверждает, что любовь можно понять в терминах трех компонентов, которые вместе можно рассматривать как образующие вершины треугольника. Треугольник используется как метафора, а не как строгая геометрическая модель. Эти три компонента — близость, страсть и решение / приверженность. Близость.
Каково чувство увлечения?
Увлечение — это одержимость. Возможно, вам кажется, что вам нужно позвонить этому человеку, чтобы проверить его или даже последовать за ним.Они могут гулять со своими друзьями, но вы заставляете своего партнера чувствовать себя виноватым за то, что не были с вами. Для вас может быть очень утомительно постоянно быть начеку со своим партнером и не доверять ему.
Превращается ли увлечение в любовь?
Вожделение и страсть обычно быстротечны и недолговечны и не имеют тенденции превращаться в любовь. Когда вы влюблены, вы испытываете сильные чувства к парню, и вас привлекает и связывает с ним на уровне разума, тела и души. Вот мое восприятие и опыт любви.
Как узнать, влюблена ли девушка в вас?
Итак, без лишних слов, вот 12 явных признаков того, что вы увлечены, и это не любовь.
Вы поставили его / ее на пьедестал.
Вам не хочется узнавать человека поближе.
Вы в отчаянии.
Ты всегда флиртуешь.
Идет слишком быстро.
Вы не являетесь собой.
Похоть пересиливает другие эмоции.
Вы хотите, чтобы все было идеально.
Как мне узнать, что я одержим кем-то?
повторяющихся сообщения, электронных писем и телефонных звонков интересующему их человеку. Постоянная потребность в заверениях. трудности с дружбой или поддержанием контакта с членами семьи из-за одержимости одним человеком. наблюдение за действиями другого человека.
Повышение справедливости для соискателей работы с криминальным прошлым — Кривая психологического обучения
Мы продолжаем исследования в области производственно-организационной психологии, Подразделение Американской психологической ассоциации 14.Если вы читали наши недавние блоги, вы уже знаете, что I-O Psychology — это исследование поведения на рабочем месте. Психологи I-O часто помогают компаниям лучше нанимать, мотивировать и удерживать сотрудников, но они могут применять свои навыки и многими другими способами.
В этом втором блоге из новой серии мы продолжаем брать интервью у психологов I-O об их увлеченных проектах, чтобы показать вам, как эти люди применяют свои тренировки, чтобы изменить жизнь людей или животных.В первом посте рассказывалось о том, как психолог помогал программе воспитания животных.
Познакомьтесь с доктором Энн Мари Райан, профессором факультета психологии Мичиганского государственного университета. Она получила докторскую степень. получил степень доктора психологии ИО в Университете Иллинойса в 1987 году и с тех пор стал одним из самых знающих, продуктивных и уважаемых профессионалов в этой области. Помимо преподавания, Энн Мари консультирует организации и возглавляет исследовательскую лабораторию по вопросам разнообразия для аспирантов и студентов.Энн Мари и ее лаборатория изучают групп населения, недопредставленных на рабочих местах. Они исследуют управление идентичностью и вовлеченность таких групп на работе с целью поощрения разнообразия на рабочем месте.
Одна из недопредставленных групп населения, которую исследовали Энн Мари и ее студенты, — это люди с криминальным прошлым. Подумайте об этом: по оценкам, более 60 миллионов взрослых в США имеют судимость, и 73% работодателей проводят проверку на наличие судимости в рамках процесса отбора.
Опасаясь дальнейшей преступной деятельности или даже просто плохой трудовой этики или межличностных навыков, работодатели часто опасаются нанимать лиц с криминальным прошлым. Стигма, которую несут эти люди, мешает им получить хорошую работу, стать продуктивными членами общества и оставаться на пути, не ведущем к дальнейшей преступной деятельности.
Команда Энн Мари проводит ряд исследований, чтобы выяснить, какие стратегии управления впечатлениями могут наилучшим образом помочь соискателям с судимостью справиться со своей стигмой, и как работодатель может лучше всего судить о релевантности работы судимости данного соискателя. .Они учитывают перспективы как соискателей, так и работодателей, чтобы найти взаимовыгодные решения.
Юлия: Как вы попали в исследование опыта людей с криминальным прошлым при приеме на работу? Что в этой теме вас заинтересовало?
Энн Мари: С самого начала моей карьеры я интересовался справедливостью в методах отбора, так что в некотором смысле это не новый интерес.Однако эта конкретная тема привлекла мой интерес несколько лет назад, когда Комиссия США по равным возможностям трудоустройства (EEOC), законы штата и другие факторы начали обращать внимание на тот факт, что использование данных о судимости для отбора кандидатов на работу связано с расовым неравенством. в нашей системе уголовного правосудия в сфере занятости.
Я стал еще более заинтересованным, работая в группах экспертов, где организации пытались систематически выносить суждения о том, как конкретные нарушения относятся к конкретной работе.Мне было интересно, как опыт в нашей области анализа вакансий и валидации процедур отбора может более непосредственно влиять на эти процессы, особенно потому, что это непростое приложение.
Юлия: Размышляя об этой программе исследования, не могли бы вы рассказать мне немного о процессе формулирования исследовательских вопросов и методах их изучения?
Ann Marie: Некоторые вопросы возникли непосредственно в ходе разговоров с рядом разных практикующих, которые прямо сказали мне: «Нам нужно исследование по этому поводу», а также во время посещения сессий конференции SIOP, где докладчики обсуждали рекомендации EEOC по тема.
В рамках нашей исследовательской группы возникли специальные исследования, в ходе которых мои аспиранты уже интересовались вопросами управления идентификацией при найме на работу, и это привело к расширению их деятельности специально для лиц с криминальным прошлым. Это согласуется с нашим общим потоком исследований по предоставлению реальных советов тем, кто может столкнуться со стигматизацией при приеме на работу.
Другие исследования возникли непосредственно из моего опыта попыток вынести суждения о служебной связи правонарушений для конкретных должностей на экспертных комиссиях, а также с использованием той же задачи суждения в качестве упражнения на моих курсах бакалавриата.Видя большое разнообразие того, как люди рассматривают информацию, например, о типе правонарушения и времени с момента осуждения, я понял, что это та область, в которой исследования действительно могут помочь предложить лучшие практики в контекстах такого типа суждения.
Юлия: Когда вы работаете с нынешними или бывшими аспирантами I-O Psychology над этим исследованием, какой вы видите свою роль и их роли?
Энн Мари: Сотрудничество в исследованиях всегда предполагает согласование ролей.Речь идет не только о том, кто какую задачу выполняет, но и о том, когда получать вводную информацию, а когда двигаться дальше автономно. Это также несколько варьируется в зависимости от конкретного характера исследования, опыта, необходимого для различных аспектов исследовательского процесса, и индивидуальных уровней комфорта.
Джулия: Чем отличается линза, которую I-O психолог вносит в этот тип исследования, от того, как исследователи в других областях могут изучать опыт людей с криминальным прошлым?
Ann Marie: В течение некоторого времени трудоустройство лиц с криминальным прошлым было в центре внимания исследователей уголовного правосудия, социологии и других областей.На мой взгляд, ценность линзы I-O заключается в том, что мы знаем, как правильно отбирать сотрудников и что делает их справедливыми и справедливыми. У нас есть опыт, который позволяет как соискателю, так и работодателю взглянуть на процессы найма.
Юлия: Какие практические результаты вы надеетесь увидеть в этой программе исследований?
Ann Marie: Я надеюсь, что некоторые из наших исследований о том, как соискатели с криминальным прошлым могут ориентироваться в процессе собеседования, будут полезны тем, кто ищет работу и / или разрабатывает программы повторного въезда.Я надеюсь, что наше исследование о том, как определить отношение судимости к работе, подтолкнет к разговору и практическим инновациям, необходимым для повышения справедливости и приемлемости практики в этой области.
Джулия: Есть ли что-нибудь еще, чем вы хотели бы поделиться, чтобы передать важность исследования лиц с криминальным прошлым или в более общем плане подчеркнуть влияние, которое могут оказать психологи I-O?
Ann Marie: Я думаю, что этот тип исследования показывает студентам, почему исследования по отбору сотрудников по-прежнему имеют решающее значение: занятость является ключевым фактором в снижении рецидивизма, но она также является ключевым фактором в решении более широкого круга социальных недугов.I-O Психологи, которые работают над улучшением процессов отбора сотрудников, могут иметь большое влияние на экономическое и личное благосостояние многих людей.
Хотите узнать больше о психологии I-O? Прочтите наши недавние сообщения в блоге, чтобы получить обзор, узнать другие способы, которыми психологи I-O принесли пользу обществу, и найти работу своей мечты в этой области.
No related posts.

признаки, причины, виды и состояние аффекта

Причины аффекта

Признаки

Аффект в психологии

Виды аффекта

Аффект в уголовном праве

Состояние аффекта и его примеры

Лечение

К вопросу об аффекте как психической аномалии Текст научной статьи по специальности «Право»

возможности, вопросы и необходимые материалы

Что исследует эксперт

Что может выявить эксперт-психолог

Типовой вопрос

Какие материалы нужно предоставить

Аффект реферат по психологии — Docsity

это что такое и его виды, процесс, состояние

Что такое аффект

Виды аффекта

Функции и фазы протекания

Признаки состояния аффекта

Причины возникновения

Понимание в психологии

В уголовном праве

Видео-пояснение

1.1. Аффект как психологическая категория. Аффект

Passion 101 | Психология сегодня

Метааналитический обзор десятилетних исследований внутриличностных результатов.

Flow Lab — тренируй свой разум

Является ли страсть фактором риска выгорания?

Выгорание остается вездесущей проблемой

Страсть требует стиснуть зубы (хотя и по уважительным причинам)

Неврология твердости

Есть одна страсть, которой следует избегать

… это называется «Навязчивая страсть»

Одержимая страсть снижает производительность

Взращивайте «Гармоничную страсть» вместо

Страсть и стойкость

Отношения между страстью и потоком

Страсть, поток и выгорание

Развивайте гармоничную страсть и найдите свой поток

# 1: Стал бы я заниматься этим занятием, если бы об этом никто не знал?

# 2: Какими основными сильными сторонами я обладаю и как я могу использовать их чаще?

# 3: С чем я себя идентифицирую?

# 4: Какое у меня соотношение удовольствия и боли?

# 5: Отстраняю ли я другие важные цели от приоритета?

Начните тренировку потока прямо сейчас

Страсть к судебной психологии

Что значит страсть? — MVOrganizing

Что означает страсть?

Что такое страсть?

Что такое психология страсти?

Какие бывают примеры страстей?

Страсть положительная или отрицательная?

Что означает страсть в жизни?

В чем разница между страстью и одержимостью?

В чем разница между эмоциями и страстью?

Как еще можно обозначить страсть?

Страсть исходит из сердца?

Что такое страсть к кому-то?

Означает ли страсть любовь?

Какие 3 типа любви у нас есть?

Какой пример бессмысленной любви?

Каковы три аспекта любви?

Какие четыре типа любви?

Какие 8 типов любви по Штернбергу?

Какие 5 видов любви?

Какие бывают 8 типов любви?

Какой тип любви самый сильный и полный?

Какой идеальный тип любви?

Что такое треугольник любви?

Каково чувство увлечения?

Превращается ли увлечение в любовь?

Как узнать, влюблена ли девушка в вас?

Как мне узнать, что я одержим кем-то?

Повышение справедливости для соискателей работы с криминальным прошлым — Кривая психологического обучения

Написать ответ Отменить ответ