Тесты на профотбор в военное училище: Отбор в военное училище: психологические тесты, нормативы

Содержание

Отбор в военное училище: психологические тесты, нормативы

Профотбор в военное училище предполагает несколько разных мероприятий. Он включает проверку общеобразовательного уровня абитуриента в виде вступительных испытаний. Кроме того, будущие студенты должны продемонстрировать приемной комиссии уровень своей физической подготовки.

Профотбор в военное училище не обходится без специальной медицинской комиссии, в которую приглашаются лучшие медики. Именно состояние здоровья часто становится решающим фактором для отбора абитуриентов.

Профотбор в военное училище подразумевает и проведение социально-психологического исследования кандидатов на обучение. Для проведения таких мероприятий в приемную комиссию приглашают профессиональных психологов. Психологические тесты для поступления в военное училище позволяют устанавливать соответствие абитуриентов будущей военной специальности. По результатам исследований психологи могут оценивать психофизиологическое состояние потенциальных студентов.

Особенности методик

Типовой профотбор в военные училища — что это такое? Вопросов, касающихся поступления в военные училища, много и у выпускников школ, и у их родителей. Некоторые абитуриенты ищут в магазинах методики профотбора в военные училища, чтобы подготовиться к вступительным испытаниям. На самом деле это будет пустой тратой денег. Психологические тесты для поступления в военное училище – тайна, поэтому их нет ни в интернете, ни в книжных магазинах.

Само обследование продолжается несколько часов. Если абитуриент не проходит психологическое исследование, ему возвращают сертификаты ЕГЭ, он не сдает экзамены в военное училище по физической подготовке. Не допускают его и до прохождения медицинской комиссии. Единственное, на что он может рассчитывать, это просто собрать вещи и уехать домой.

Нормативная база

Профотбор в военное училище осуществляется согласно определённому порядку и условиям приема, которые был разработаны Министерством обороны РФ, утверждены министром обороны РФ в 2015 году.

Требования к состоянию физического здоровья, которые предъявляются к кандидатам, подающим документы в военные учебные заведения, прописаны в Приказе министра обороны РФ, касающемся вопросов осуществления военно-врачебной экспертизы.

Временные рамки приема

Проводится профотбор в военное летное училище с 1 по 30 июля. Осуществляют его приемные комиссии учебных заведений для выявления возможности осваивать абитуриентами определённые образовательные программы. Такой отбор включает в себя:

Определение годности абитуриента по его состоянию здоровья.
Проведение вступительных испытаний и экзаменов для:

выявления категории профессиональной годности абитуриента;
оценки интеллектуального уровня кандидата;
определения уровня физической подготовки.

Как организуется в военном вузе профессиональный отбор

Хотите понять, как поступить в военное училище? Попробуем разобраться в данном вопросе. В те сроки, которые будут указаны в предписании, взятом в военном комиссариате, претендент на зачисление в военное учебное заведение должен прибыть в вуз. Здесь он обеспечивается питанием, для него организуется проживание. Приемной комиссией предлагаются прибывшему абитуриенту определенные даты, в которые он должен пройти испытания профессионального отбора.

После приезда потенциальный студент обязан в приемную комиссию сдать гражданский паспорт, удостоверение гражданина, если он подлежит призыву на военную службу, либо военный билет. К этим документам прилагаются подлинник аттестата о среднем образовании и сертификаты о сдаче единого государственного экзамена.

Как поступить в военное училище тем категориям граждан, которые имеют дипломы и грамоты победителя предметных олимпиад, конкурсов, спортивных соревнований? Вместе с остальными документами им необходимо предоставить членам приемной комиссии документы, которые подтверждают их право на льготный вариант поступления в военное училище.

Как только все документы будут зарегистрированы приемной комиссией, кандидат на зачисление получает статус абитуриента. Размещают их на весь период проведения конкурсного отбора в курсантских казармах либо специальных лагерях. Выполняют они и обязанности суточного наряда.

Подготовка к вступительным испытаниям

Как сдать профотбор в военное училище так, чтобы из абитуриента превратиться в слушателя вуза? Для каждого вступительного экзамена организуется в учебных корпусах самоподготовка. От нее освобождаются выпускники общеобразовательных учреждений, которые имеют сертификаты о сдаче единого государственного экзамена. Остальным абитуриентам для подготовки к каждому вступительному испытанию предоставляют 2-3 дня.

Но на этом не заканчивается профотбор в военное училище. Тесты психологического плана проводятся в обязательном порядке, чтобы выявить устойчивость психики соискателя, возможность обучения в профильном вузе. Если абитуриент успешно проходит профессиональный отбор, по итогам конкурса он зачисляется на обучение в военный вуз. Есть определенные категории поступающих, которых принимают вне конкурса, либо у них есть преимущественное право на зачисление при составлении конкурсных списков.

Те абитуриенты, которым не удалось успешно пройти все категории профотбора в военные училища, выбывают из вуза. Причиной может стать неудовлетворительная отметка по одному из сдаваемых предметов либо непригодность по состоянию здоровья. В строевом отделе вуза абитуриенту выдают перевозочные воинские документы, чтобы у него была возможность вернуться домой.

У соискателя есть право на подачу апелляции по итогам вступительных испытаний. Начальником вуза создается специальная апелляционная комиссия, которая занимается рассмотрением заявлений от абитуриентов во время проведения профессионального отбора. В некоторых случаях решение принимается в пользу потенциального слушателя военного вуза.

Категории профпригодности кандидатов

Для того чтобы определить категорию профессиональной пригодности будущего слушателя вуза, вопросы профотбора в военное училище составляют профессиональные военные психологи. Министерством обороны РФ было разработано специальное руководство по данному вопросу. В полном соответствии с указаниями, представленными в данном положении, и выполняется профотбор в военное училище. Тесты направлены на выявление отклонений в психике абитуриентов, неумении адекватно вести себя при попадании в экстремальные ситуации. Именно в ходе психолого-профессионального отбора проводят оценку следующих параметров потенциального слушателя военного училища:

мотивация к обучению в военном вузе;
адекватность представления о специфике будущей профессии;
оценка мышления, памяти, внимания, выявление уровня общего интеллектуального развития;
присутствие качеств, которые необходимы для военной специфики.

Выполняют психолого-профессиональный отбор путем анализа документов, которые включены в личное дело потенциального кандидата на зачисление в военное училище. Кроме того, психологи анализируют его поведение, проводят собеседование, предлагают разные виды тестирования.

Категории профотбора

По итогам проведенного психолого-профессионального отбора представители приемной комиссии выносят решение, исходя из четырех основных категорий профессиональной пригодности кандидатов:

1 категория предполагает поступление в первую очередь;
2 категория допускает зачисление во втором порядке;
3 категория дает кандидату право на зачисление только при наличии свободных мест в училище;
4 категория не предполагает рекомендации абитуриента к поступлению.

Такие нормативы в военное училище были разработаны министерством обороны РФ.

Особенности психологического тестирования

Выпускники средних школ пытаются найти вопросы, на которые им предстоит ответить для успешного прохождения профессионального отбора в военное училище. Предлагаем им ознакомиться не с вопросами, а с теми особенностями, которые необходимо знать, чтобы тестирование завершилось успешно.

Абитуриенту необходимо на каждый открытый вопрос давать полный развернутый ответ. Проводится тестирование и в письменном виде, и в качестве устного собеседования. Например, отвечать в устной форме придется на вопросы следующего содержания:

По какой причине ты решил выбрать военную специальность?
Чем привлекает тебя именно данный военный вуз?
Каким ты видишь свое офицерское будущее?

Сначала абитуриенту предстоит убедить представителей приемной комиссии в своей искренности, желании беззаветного служения своей отчизне после окончания военного училища. Потом в письменном виде придется изложить развернутые ответы на эти вопросы, не допуская при этом орфографических ошибок, правильно расставляя знаки препинания. Желательно продумать сочинение до вступительных испытаний, чтобы хватило времени и не было ошибок. Минимальный объем текста ограничен 10 предложениями. Время для работы над сочинением составляет 15 минут.

Чтобы подготовиться к собеседованию, написанию эссе, можно обратиться в военный комиссариат, попросить информацию о военных училищах, специфике их деятельности, видах вооружения.

Психологические методики, применяемые при тестировании абитуриентов, разнообразны по содержанию. Предлагаем ознакомиться с некоторыми из них, чтобы заранее понять, имеет ли смысл тратить время на подготовку к поступлению в военные вузы.

Мышление, память, внимание, общий уровень интеллектуального развития абитуриента оценивается с помощью описанных ниже методик:

Аналогия. Задания предполагают установление логических взаимосвязей между словами согласно предложенному образцу.

Числовые ряды. Абитуриент должен установить закономерность между числами и рядами, продолжить нужной цифрой предложенную ему последовательность.

Зрительная память. Предлагаются разнообразные геометрические фигуры, которые поступающий должен запомнить и воспроизвести в том же порядке, в каком они изначально располагались.

Арифметический счет. Абитуриенту предлагаются арифметические действия: сложение, деление, умножение, вычитание с целыми числами.

Словесная вербальная память. Методика предполагает запоминание максимального количества слов с последующим их воспроизведением.

Поиск и установление закономерностей. Абитуриент должен искать слова, имеющие заданное количество и порядок расположения букв.

Силлогизмы. Суть заданий в поиске логической взаимосвязи между двумя исходными суждениями, составление на их основе вывода (третьего суждения).

Исключение слова. Абитуриент военного училища должен классифицировать слова по заданным признакам. Данное качество необходимо для принятия быстрых и логичных решений в сложных непредвиденных ситуациях, которые часто случаются во время службы.

Пространственное мышление. Задания позволяют выявлять исследовательские качества, а также определять склонность к образным пространственным представлениям.

Сущность тестирования заключается в исследовании способности к пространственным образным представлениям.

Приведем примеры заданий для этих методик, которые могут быть предложены кандидатам на зачисление в военные училища.

Тестирование «Аналогии» основано на установлении логических взаимосвязей между словами по предлагаемому образцу. Приведем несколько конкретных примеров.

Абитуриенту предлагаются слова: летчик, небо, моряк, парус, корабль, шторм, море.

1) ——- 2. Летчик.

Моряк, мотор

5) море

4) парус

3) корабль

2) шторм

1) ——— 3. Летчик.

Моряк, небо

5) парус

4) шторм

3) якорь

2) волны

1) ———

Левая часть задания предполагает наличие двух слов, которые расположены одно под другим с учетом определенной логической связи. К примеру, слова летчик и небо, летчик и мотор свидетельствуют о том, что существует связь между профессией и сферой деятельности, способом передвижения. Все задания абитуриенту необходимо выполнять в строгой последовательности, не допуская пропусков. На выполнение заданий потенциальному студенту военного вуза отводится всего пять минут. Психолог, анализирующий результаты теста, делает вывод о наличии у опрашиваемого логического мышления.

Особенности тестирования «числовые ряды». Задания, которые предлагаются абитуриенту, состоят в построении числового ряда и определении числа, которое должно продолжить логический ряд.

Вариант заданий:

5 4 3 2 1

1. 1 2 3 4 5 ….. 8 15 6 7 —-

2. 28 26 24 22 ……. 25 20 17 30 —-

3. 3 6 12 24 …… 43 18 5 28 —-

В левой части предлагаются числовые ряды. Закономерность необходимо выявить самостоятельно. В правой части предлагаются ответы, выбрать нужно только один. Особенность данной методики — в постепенном повышении уровня сложности заданий. Помимо простейших арифметических действий, абитуриент должен извлекать корни, возводить числа в необходимую степень, делить, умножать. Есть и такие задания, которые предполагают проведение сразу нескольких действий, например, умножения и сложения. Для того чтобы выполнить задачу, у потенциального студента военного училища есть всего восемь минут.

Заключение

Все военные специальности, которые можно получить в специализированных учебных заведениях, предъявляют к абитуриентам серьезные требования. Именно для того, чтобы в рядах ВС не появилось «случайных людей», не способных принимать важные решения, брать на себя ответственность в трудных ситуациях, и был придуман специальный профессиональный отбор. В ходе выполнения разнообразных заданий, позволяющих выявить не только интеллектуальные способности, но и особенности психики кандидатов на зачисление в военное училище, представители приемной комиссии, психологи, медики, выявляют непригодных соискателей.

Профотбор в военное училище | Военный юрист

Поступление в военное училище — мечта многих патриотов страны. Учеба у будущих защитников родины непростая и требует особой подготовки. Прежде чем абитуриент сможет назваться курсантом, он должен пройти профессиональный отбор.

Что такое профессиональный отбор?

Профессиональный отбор — это ряд мероприятий, позволяющий вынести заключение о пригодности человека к учебе в военном училище. Он включает в себя медицинскую комиссию, психологическое и психофизиологическое обследование.

Профотбор помогает сделать заключение об условиях воспитания и развития личности, проанализировать мотивы выбора профессии, выявить личностные особенности в плане общения с другими людьми, определить образовательную подготовленность.

Определение профпригодности кандидатов к обучению в заведениях с военной направленностью осуществляется на основе:

нормативных правовых документов по комплектованию и организации работы образовательных учреждений высшего образования Министерства обороны Российской Федерации;
руководящих документов, определяющих порядок проведения мероприятий по профессиональному психологическому отбору в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Все методики отбора предусмотрены этими документами.

Как проходит отбор в военное училище?

Отбор в военное училище проходит в два этапа. Первый — предварительный. Он проводится в военном комиссариате по месту жительства кандидата. Его цель — определение наличия предрасположенности к работе по военным специальностям, методом изучения познавательных способностей и профессиональных качеств каждого кандидата.

Второй этап — окончательный. Он проводится в учебном заведении. Результат этого заключения итоговый. Он позволяет комплексно и углубленно изучить каждого абитуриента.

После прохождения двух этапов выносится одно из четырех решений:

Рекомендуется в первую очередь. Это первая категория профпригодности. Люди, получившие ее, пригодны для военной службы, полностью соответствуют требованиям заведения и способны отлично освоить образовательную программу училища.
Рекомендуется. Вторая категория пригодности. Поступающие этой категории в основном плане соответствуют требованиям учебного заведения.
Рекомендуется условно. Третья категория. Лица, получившие ее, минимально соответствуют требованиям училища, поэтому овладеть учебной программой им будет трудно. Принимаются на учебу только в том случае, если в текущем году недостаточно поступающих, нет более достойных претендентов.
Не рекомендуется. Четвертая категория. Не пригодны для обучения, не соответствуют требованиям, не допускаются к участию в конкурсе для зачисления и не могут быть включены в список лиц, имеющих право на зачисление в вуз вне конкурса.

Какие тесты нужно проходить?

Важнейшим критерием прохождения на военную специальность является пригодность по медицинским показаниям. Медики строго проверяют абитуриентов. Будущие военные должны быть абсолютно здоровыми.

Затем потенциальный боец отправляется на социально-психологическое изучение. Оно помогает узнать степень пригодности человека для службы в коллективе, определить уровень интеллекта и организаторских способностей, мотивы для поступления на военную должность.

Психологическое и психофизиологическое обследование позволяет оценивать:

уровень общего интеллектуального развития (ОИР), который позволяет оценить способность к восприятию информации, запоминанию и обучению, что необходимо для эффективной учебной и профессиональной деятельности;
качества, необходимые для практического выполнения конкретной профессиональной деятельности, военно-профессиональная направленность. Выявление сильных и слабых сторон кандидата;
личностный адаптационный потенциал (ЛАП): интегральную характеристику психического развития индивида, уровень поведенческой регуляции, способность работать в коллективе и поддерживать коммуникацию, моральную нормативность.

Как пройти профессиональный отбор?

Многие абитуриенты переживают из-за прохождения профотбора и пытаются к нему подготовиться. Но это сделать попросту невозможно. Во-первых, методики засекречены. Во-вторых, они разрабатываются и регулярно меняются профессионалами. Поэтому покупка книжек и прохождение тестов в интернете — пустая трата времени.

Пройти профотбор может только здоровый и психически устойчивый человек. Стоит здраво оценивать свои способности, ведь военное дело — большая ответственность, и не только за себя одного.

Чтобы прохождение отбора было успешным, стоит задолго до поступления физически подготовиться: заниматься спортом, избегать травм, не иметь вредных привычек и своевременно лечить болезни. Психическое здоровье тоже требует внимания: учитесь быть спокойным, сдержанным, уравновешенным.

Важно хорошо учиться, ведь интеллектуальные способности тоже будут проверять. Чаще всего для определения уровня интеллекта используются методики «Установление (поиск) закономерностей» и «Арифметический счет». Методы отборы разработаны с той целью, чтобы найти кандидатов, обладающих смекалкой, сообразительностью, умеющих быстро принимать решения.

Что если не прошел?

Кандидаты, не прошедшие профотбор, то есть получившие четвертую категорию, информируются о результатах в индивидуальном порядке.

Исправить итоговое решение нельзя. В документах, выдаваемых на руки или высылаемых по месту прописки на воинский учет (службы), записывается формулировка «Не сдал квалификационный экзамен».

Получение первой, второй или третьей категории дает шанс на поступление. Безусловно, в первую очередь будут зачислены кандидаты с высшей категорией пригодности.

Поступление в военное училище не может быть спонтанным. Оно требует длительной подготовки, уверенности в своих силах, желаниях и целях. Имея долю сомнения, лучше не поступать по такой специальности.

Не нашли ответ на свой вопрос в статье или есть дополнительный вопрос? Задайте его юристу на сайте и получите развернутую консультацию уже через 15 минут.

Профотбор для поступления в военное училище тестыОтделения и банкоматы АО «Россельхозбанк»

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

На сегодняшний день все кандидаты, рассчитывающие получить офицерскую должность в вооруженных силах Российской Федерации или поступить в высшее военное учебное заведение обязаны пройти процедуру профотбора. Это комплекс всесторонних обследований, которые проводятся, чтобы определить, годен ли человек для службы в офицерском звании или для поступления в военный институт.

Тесты на профпригодность

Помимо стандартного прохождения медицинского осмотра, обязательного для всех, профессиональный отбор предполагает прохождение ряда психологических тестов, полевых испытаний и медицинского осмотра. Ступенчатая система эффективно отсеивает тех кандидатов, которые не обладают требуемыми психологическими, личностными или физическими данными. Стоит отметить, что эту процедуру довольно сложно пройти с положительным результатом. При этом часть тех претендентов, которые не сумели пройти профотбор могут пройти обычную комиссию и стать военными низшей категории. Тестирование включает в себя ряд узконаправленных тестов, которые призваны выявить конкретные

личностные характеристики призывника, уровень его образования и психологические данные, в том числе и стрессоустойчивость. Яркими примерами таких тестов являются:

Автоматизированный тест А. Баса-Дарки.
Опросник MBTI и Майерс-Бриггс.
Серия методик — МЦВ Люшера, СМИЛ 398 и ММРШ2 и др.

Именно по результатам этих тестов комиссия определит, на какие должности может в будущем претендовать этот кандидат.

Кому нужно проходить тесты Профессиональный отбор необходимо проходить далеко не всем призывникам, впервые поступающим на службу.
Его проводят для тех, кто претендует на офицерское звание или намерен получить высшее образование в одном из военных учебных учреждений. Записаться на профотбор имеет право каждый призывник, для этого он должен озвучить свое желание сразу после начала процедуры призыва. После этого комиссия военкомата направит претендента на дополнительные проверки, которые будут проходить отдельно от основной массы будущих военнослужащих.

ВАЖНО!Профотбор можно пройти в любое время, независимо от проведения призыва. Для этого нужно обратиться в военный комиссариат с заявлением о желании поступить на контрактную службу в армию России.

Какие тесты нужно проходить Претенденты на офицерские должности или готовящиеся к поступлению в высшие военные заведения должны пройти несколько этапов проверки:

Психологическое тестирование.
Медицинская комиссия.
Проверка в полевых условиях.

Все этапы располагаются один за другим, и кандидаты проходят их последовательно. Если по каким-либо причинам претендент не прошел медицинских осмотр – он не будет допущен до физических тестов, а без успешного прохождения психологической проверки он не будет имеет права пройти медосмотр. ВАЖНО! Результаты прохождения каждого из этапов оглашаются сразу после анализа и расшифровки тестов и лабораторных исследований.

Физические тесты

Тестирование, призванное выявить физические данные кандидата, проводится в формате полевой проверки. Фактически она представляет собой прохождение полосы препятствий, нередко в критических и экстремальных условиях. На полосе находится множество помех, а время, отведенное на ее прохождение, ограничивается. Иногда в тестирование включаются некоторые элементы, требующие навыков работы в команде. Это позволяет получить данные о том, как человек в критической ситуации будет взаимодействовать с предполагаемыми подчиненными. Важно чтобы на протяжении всего времени прохождения теста испытуемый был способен принимать верные и грамотные решения.

Психологические тесты Психологические тесты, проводимые при профотборе, направлены на выявление не только психологических отклонений и неуравновешенности, но и на склонность к вредным привычкам. На этом этапе из отбора выбывают те, кто имеет недостаточную стрессоустойчивость, недостаточно уравновешен или чрезвычайно упрям.

К самым распространённым и часто применяемым психологическим тестам в военкомате при проведении профотбора относятся обобщенные вопросники: ММРI2, Калифорнийская методика СPI, Фрайбургская методика FPI, межличностный тест ДМО Лири. Психологическое тестирование на основе этих методик позволяет оперативно провести диагностику нескольких психологических качеств тестируемого. Разработаны и узкоспециализированные психологические тесты, позволяющие проводить определение ряда личностных компонентов, к ним отнесены: тест М.Рокича, тест Д.Голанда, анкета Йовайши, методика Р.Кэттелла, КОТ и др. Результаты оцениваются по десятибалльной шкале, где 10 – максимально высокая оценка. ВАЖНО!

Если при первичном прохождении тестирования кандидат не набрал нужных баллов – он имеет права на повторное прохождение испытания.

Главная цель прохождения тестов Главной целью проведения профессионального отбора военнослужащих, проводимого военкоматами, является выявление необходимых для прохождения службы личных и профессиональных данных. Тестирование позволяет выявить истинные желания военнослужащих и те личностные качества, которые позволят в перспективе наиболее качественно укомплектовать состав Вооруженных сил Российской Федерации. Тестирование позволяет на этапе отбора отсеять тех кандидатов, которые не способны занимать военные руководящие должности. Остаться должны только те, у которых в достаточной мере развиты следующие качества:

Навыки ораторского мастерства.
Организационные и управленческие навыки.
Уравновешенность и психическая устойчивость.
Высокий уровень самодисциплины.
Способность подчиняться вышестоящим чинам.
Умение самоорганизоваться в условиях чрезвычайной ситуации.

Нормативы

Для кандидатов, проходящих профессиональный отбор, установлен ряд нормативов. В том числе:

Бег 3 км. При этом для получения отличной оценки необходимо уложиться в 12 минут, оценки «хорошо» — 12,45, «удовлетворительно» — 13,3 минуты.
Бег 100 метров: «отлично» — 13,6 секунд, «хорошо» — 14,2 секунды, «удовлетворительно» —14,8 секунд.

Подтягивание на перекладине (по количеству раз): «отлично» — 11 раз, «хорошо» —9 раз, «удовлетворительно» —7 раз.

Как оспорить результаты теста Результаты психологической и медицинской комиссии могут быть в некоторых случаях оспорены. Оспаривание проводится после того, как кандидат обращается в военкомат с прошением об отмене результатов. При этом обязательным условием является наличие веских оснований для изменения предыдущих врачебных выводов. Примером может послужить плохая ЭКГ, данные которой были искажены из-за ОРВИ. Если таких оснований нет – повторно медицинское освидетельствование проводиться не будет.

Когда отбор считается не пройденным

Наиболее часто проблемы возникают с прохождением психологического тестирования, именно они чаще всего являются причиной для отказа в назначении высших чинов. Основаниями для отказа являются:

Значительные речевые дефекты, затрудняющие отдачу приказов подчиненным.
Вспыльчивость и неспособность сдерживаться.
Низкая психологическая устойчивость, неверное поведение при чрезвычайных ситуациях. Не допускается проявление трусости и истерии при попадании в нестандартную ситуацию.
Неготовность повиноваться приказам руководства.

ВАЖНО!Отказать кандидату могут даже на основании сделанных им татуировок. Некоторые изображения комиссия может посчитать признаками психических отклонений.

Нестандартная сексуальная ориентация.
Нарушения психологического здоровья.

Отказать могут и из-за несоответствия физических данных. От призывника требуется показать хорошую реакцию, умение быстро восстанавливаться после значительных физических нагрузок и быть чрезвычайно выносливым. Стать препятствием при прохождении тестирования могут:

Серьезные нарушения зрения (инвалидной категории).
Нарушения слуха.
Дальтонизм.

Как подготовиться к профотбору

Единственный способ подготовки, который гарантированно поможет в прохождении профессионального отбора в военкомате –

постоянные тренировки, направленные на развитие физических качеств и умение проходить военные полосы препятствий. Подготовиться к психологическому тесту практически невозможно, несмотря на обилие похожих по форме тестов в интернете. Хотя к подобным тестам и прилагаются верные ответы, ориентироваться на них не стоит, так как форма тестирования, используемая в военном комиссариате, скорее всего, будет принципиально иной. ВАЖНО! Встречаются также объявления о возможности продажи именно тех тестов, которые используются в военкомате. Верить таким предложениям не стоит, скорее всего это мошенники. Заучивать правильные ответы также не имеет смысла, так как тесты составлены таким образом, что вопросы часто дублируются, и вероятность ошибиться весьма высока. Лучше всего на все вопросы теста отвечать спокойно и правдиво. Прохождение профессионального отбора – обязательное условие для каждого служащего, который желает получить офицерское звание и продолжить службу в вооруженных силах Российской Федерации.

Это серьезный комплекс мероприятий, который позволяет максимально точно определить – способен ли кандидат занимать руководящие должности и обладает ли он необходимым для этого набором качеств. Тем, кому предстоит пройти эту процедуру, следует помнить, что подготовиться можно только к физическому тестированию. На психологическом этапе достаточно честно и спокойно отвечать на предлагаемые вопросы.

Профотбор в военное училище: вопросы, психологические тесты

Медицинская комиссия
Профотбор в военное училище не обходится без специальной медицинской комиссии, в которую приглашаются лучшие медики. Именно состояние здоровья часто становится решающим фактором для отбора абитуриентов. Психологическое обследование Профотбор в военное училище подразумевает и проведение социально-психологического исследования кандидатов на обучение. Для проведения таких мероприятий в приемную комиссию приглашают профессиональных психологов. Психологические тесты для поступления в военное училище позволяют устанавливать соответствие абитуриентов будущей военной специальности. По результатам исследований психологи могут оценивать психофизиологическое состояние потенциальных студентов. Особенности методик Типовой профотбор в военные училища — что это такое? Вопросов, касающихся поступления в военные училища, много и у выпускников школ, и у их родителей. Некоторые абитуриенты ищут в магазинах методики профотбора в военные училища, чтобы подготовиться к вступительным испытаниям. На самом деле это будет пустой тратой денег. Психологические тесты для поступления в военное училище – тайна, поэтому их нет ни в интернете, ни в книжных магазинах. Само обследование продолжается несколько часов. Если абитуриент не проходит психологическое исследование, ему возвращают сертификаты ЕГЭ, он не сдает экзамены в военное училище по физической подготовке. Не допускают его и до прохождения медицинской комиссии. Единственное, на что он может рассчитывать, это просто собрать вещи и уехать домой. Профотбор в военное училище осуществляется согласно определённому порядку и условиям приема, которые был разработаны Министерством обороны РФ, утверждены министром обороны РФ в 2015 году. Требования к состоянию физического здоровья, которые предъявляются к кандидатам, подающим документы в военные учебные заведения, прописаны в Приказе министра обороны РФ, касающемся вопросов осуществления военно-врачебной экспертизы. Временные рамки приема Проводится профотбор в военное летное училище с 1 по 30 июля. Осуществляют его приемные комиссии учебных заведений для выявления возможности осваивать абитуриентами определённые образовательные программы. Такой отбор включает в себя: Определение годности абитуриента по его состоянию здоровья. Проведение вступительных испытаний и экзаменов для: выявления категории профессиональной годности абитуриента; оценки интеллектуального уровня кандидата; определения уровня физической подготовки. Как организуется в военном вузе профессиональный отбор Хотите понять, как поступить в военное училище? Попробуем разобраться в данном вопросе. В те сроки, которые будут указаны в предписании, взятом в военном комиссариате, претендент на зачисление в военное учебное заведение должен прибыть в вуз. Здесь он обеспечивается питанием, для него организуется проживание. Приемной комиссией предлагаются прибывшему абитуриенту определенные даты, в которые он должен пройти испытания профессионального отбора. После приезда потенциальный студент обязан в приемную комиссию сдать гражданский паспорт, удостоверение гражданина, если он подлежит призыву на военную службу, либо военный билет. К этим документам прилагаются подлинник аттестата о среднем образовании и сертификаты о сдаче единого государственного экзамена. Как поступить в военное училище тем категориям граждан, которые имеют дипломы и грамоты победителя предметных олимпиад, конкурсов, спортивных соревнований? Вместе с остальными документами им необходимо предоставить членам приемной комиссии документы, которые подтверждают их право на льготный вариант поступления в военное училище. Как только все документы будут зарегистрированы приемной комиссией, кандидат на зачисление получает статус абитуриента. Размещают их на весь период проведения конкурсного отбора в курсантских казармах либо специальных лагерях. Выполняют они и обязанности суточного наряда. Подготовка к вступительным испытаниям Как сдать профотбор в военное училище так, чтобы из абитуриента превратиться в слушателя вуза? Для каждого вступительного экзамена организуется в учебных корпусах самоподготовка. От нее освобождаются выпускники общеобразовательных учреждений, которые имеют сертификаты о сдаче единого государственного экзамена. Остальным абитуриентам для подготовки к каждому вступительному испытанию предоставляют 2-3 дня. Но на этом не заканчивается профотбор в военное училище. Тесты психологического плана проводятся в обязательном порядке, чтобы выявить устойчивость психики соискателя, возможность обучения в профильном вузе. Если абитуриент успешно проходит профессиональный отбор, по итогам конкурса он зачисляется на обучение в военный вуз. Есть определенные категории поступающих, которых принимают вне конкурса, либо у них есть преимущественное право на зачисление при составлении конкурсных списков. Те абитуриенты, которым не удалось успешно пройти все категории профотбора в военные училища, выбывают из вуза. Причиной может стать неудовлетворительная отметка по одному из сдаваемых предметов либо непригодность по состоянию здоровья. В строевом отделе вуза абитуриенту выдают перевозочные воинские документы, чтобы у него была возможность вернуться домой. У соискателя есть право на подачу апелляции по итогам вступительных испытаний. Начальником вуза создается специальная апелляционная комиссия, которая занимается рассмотрением заявлений от абитуриентов во время проведения профессионального отбора. В некоторых случаях решение принимается в пользу потенциального слушателя военного вуза. Категории профпригодности кандидатов Для того чтобы определить категорию профессиональной пригодности будущего слушателя вуза, вопросы профотбора в военное училище составляют профессиональные военные психологи. Министерством обороны РФ было разработано специальное руководство по данному вопросу. В полном соответствии с указаниями, представленными в данном положении, и выполняется профотбор в военное училище. Тесты направлены на выявление отклонений в психике абитуриентов, неумении адекватно вести себя при попадании в экстремальные ситуации. Именно в ходе психолого-профессионального отбора проводят оценку следующих параметров потенциального слушателя военного училища: мотивация к обучению в военном вузе; адекватность представления о специфике будущей профессии; оценка мышления, памяти, внимания, выявление уровня общего интеллектуального развития; присутствие качеств, которые необходимы для военной специфики. Выполняют психолого-профессиональный отбор путем анализа документов, которые включены в личное дело потенциального кандидата на зачисление в военное училище. Кроме того, психологи анализируют его поведение, проводят собеседование, предлагают разные виды тестирования.

Категории профотбора По итогам проведенного психолого-профессионального отбора представители приемной комиссии выносят решение, исходя из четырех основных категорий профессиональной пригодности кандидатов: 1 категория предполагает поступление в первую очередь; 2 категория допускает зачисление во втором порядке; 3 категория дает кандидату право на зачисление только при наличии свободных мест в училище; 4 категория не предполагает рекомендации абитуриента к поступлению. Такие нормативы в военное училище были разработаны министерством обороны РФ. Особенности психологического тестирования Выпускники средних школ пытаются найти вопросы, на которые им предстоит ответить для успешного прохождения профессионального отбора в военное училище. Предлагаем им ознакомиться не с вопросами, а с теми особенностями, которые необходимо знать, чтобы тестирование завершилось успешно. Абитуриенту необходимо на каждый открытый вопрос давать полный развернутый ответ. Проводится тестирование и в письменном виде, и в качестве устного собеседования. Например, отвечать в устной форме придется на вопросы следующего содержания: По какой причине ты решил выбрать военную специальность? Чем привлекает тебя именно данный военный вуз? Каким ты видишь свое офицерское будущее? Сначала абитуриенту предстоит убедить представителей приемной комиссии в своей искренности, желании беззаветного служения своей отчизне после окончания военного училища. Потом в письменном виде придется изложить развернутые ответы на эти вопросы, не допуская при этом орфографических ошибок, правильно расставляя знаки препинания. Желательно продумать сочинение до вступительных испытаний, чтобы хватило времени и не было ошибок. Минимальный объем текста ограничен 10 предложениями. Время для работы над сочинением составляет 15 минут. Чтобы подготовиться к собеседованию, написанию эссе, можно обратиться в военный комиссариат, попросить информацию о военных училищах, специфике их деятельности, видах вооружения. Психологические методики, применяемые при тестировании абитуриентов, разнообразны по содержанию. Предлагаем ознакомиться с некоторыми из них, чтобы заранее понять, имеет ли смысл тратить время на подготовку к поступлению в военные вузы. Мышление, память, внимание, общий уровень интеллектуального развития абитуриента оценивается с помощью описанных ниже методик: Аналогия. Задания предполагают установление логических взаимосвязей между словами согласно предложенному образцу. Числовые ряды. Абитуриент должен установить закономерность между числами и рядами, продолжить нужной цифрой предложенную ему последовательность. Зрительная память. Предлагаются разнообразные геометрические фигуры, которые поступающий должен запомнить и воспроизвести в том же порядке, в каком они изначально располагались. Арифметический счет. Абитуриенту предлагаются арифметические действия: сложение, деление, умножение, вычитание с целыми числами. Словесная вербальная память. Методика предполагает запоминание максимального количества слов с последующим их воспроизведением. Поиск и установление закономерностей. Абитуриент должен искать слова, имеющие заданное количество и порядок расположения букв. Силлогизмы. Суть заданий в поиске логической взаимосвязи между двумя исходными суждениями, составление на их основе вывода (третьего суждения). Исключение слова. Абитуриент военного училища должен классифицировать слова по заданным признакам. Данное качество необходимо для принятия быстрых и логичных решений в сложных непредвиденных ситуациях, которые часто случаются во время службы. Пространственное мышление. Задания позволяют выявлять исследовательские качества, а также определять склонность к образным пространственным представлениям. Сущность тестирования заключается в исследовании способности к пространственным образным представлениям. Приведем примеры заданий для этих методик, которые могут быть предложены кандидатам на зачисление в военные училища. Тестирование «Аналогии» основано на установлении логических взаимосвязей между словами по предлагаемому образцу. Приведем несколько конкретных примеров. Абитуриенту предлагаются слова: летчик, небо, моряк, парус, корабль, шторм, море. 1) ——- 2. Летчик. Моряк, мотор 5) море 4) парус 3) корабль 2) шторм 1) ——— 3. Летчик. Моряк, небо 5) парус 4) шторм 3) якорь 2) волны 1) ——— Левая часть задания предполагает наличие двух слов, которые расположены одно под другим с учетом определенной логической связи. К примеру, слова летчик и небо, летчик и мотор свидетельствуют о том, что существует связь между профессией и сферой деятельности, способом передвижения. Все задания абитуриенту необходимо выполнять в строгой последовательности, не допуская пропусков. На выполнение заданий потенциальному студенту военного вуза отводится всего пять минут. Психолог, анализирующий результаты теста, делает вывод о наличии у опрашиваемого логического мышления. Особенности тестирования «числовые ряды». Задания, которые предлагаются абитуриенту, состоят в построении числового ряда и определении числа, которое должно продолжить логический ряд. Вариант заданий:
5 4 3 2 1
1. 1 2 3 4 5 ….. 8 15 6 7 —-
2. 28 26 24 22 ……. 25 20 17 30 —-
3. 3 6 12 24 …… 43 18 5 28 —- В левой части предлагаются числовые ряды. Закономерность необходимо выявить самостоятельно. В правой части предлагаются ответы, выбрать нужно только один. Особенность данной методики — в постепенном повышении уровня сложности заданий. Помимо простейших арифметических действий, абитуриент должен извлекать корни, возводить числа в необходимую степень, делить, умножать. Есть и такие задания, которые предполагают проведение сразу нескольких действий, например, умножения и сложения. Для того чтобы выполнить задачу, у потенциального студента военного училища есть всего восемь минут. Заключение Все военные специальности, которые можно получить в специализированных учебных заведениях, предъявляют к абитуриентам серьезные требования. Именно для того, чтобы в рядах ВС не появилось «случайных людей», не способных принимать важные решения, брать на себя ответственность в трудных ситуациях, и был придуман специальный профессиональный отбор. В ходе выполнения разнообразных заданий, позволяющих выявить не только интеллектуальные способности, но и особенности психики кандидатов на зачисление в военное училище, представители приемной комиссии, психологи, медики, выявляют непригодных соискателей. Все военные специальности, которые можно получить в военных ВУЗах, предъявляют к абитуриентам серьезные требования. Именно для того, чтобы в рядах ВС не появилось «случайных людей», не способных принимать важные решения, брать на себя ответственность в трудных ситуациях, и был придуман специальный профессиональный отбор. Профотбор в военный ВУЗ подразумевает проведение социально-психологического исследования кандидатов на обучение. Психологические тесты для поступления в военное училище позволяют устанавливать соответствие абитуриентов будущей военной специальности. По результатам исследований психологи могут оценивать психофизиологическое состояние потенциальных студентов. Для того чтобы определить категорию профессиональной пригодности будущего слушателя военного ВУЗа, абитуриенту предлагается пройти тестирование. Тестирование продолжается несколько часов. Именно в ходе психолого-профессионального отбора проводят оценку следующих параметров абитуриента:

особенности психики;
оценка мышления, памяти, внимания, выявление уровня общего интеллектуального развития;
мотивация к обучению в военном вузе;
адекватность представления о специфике будущей профессии;
присутствие качеств, которые необходимы для военной специфики;
тип реагирования психики при попадании в экстремальные ситуации и др.

1 категория предполагает поступление в первую очередь;
2 категория допускает зачисление во втором порядке;
3 категория дает кандидату право на зачисление только при наличии свободных мест в училище;
4 категория не предполагает рекомендации абитуриента к поступлению.

Если абитуриент не проходит психологическое исследование, ему возвращают сертификаты ЕГЭ, он не сдает экзамены в военное училище по физической подготовке. Также абитуриента не допускают до прохождения медицинской комиссии. Предлагаемая программа – один из вариантов профориентационной работы с выпускниками. Цель: организация психолого-педагогических условий для подготовки к поступлению в военные институты войск национальной гвардии РФ. Создание условий для личностного и профессионального самоопределения выпускников. Задачи:

создание условий для успешного прохождения профотбора в военные институты войск национальной гвардии РФ;
повышение уровня психологической готовности выпускников к успешному поступлению в военные институты войск национальной гвардии РФ;
расширение кругозора кадет в мире профессий военных институтов войск национальной гвардии РФ;
повышение уровня профессиональной зрелости;
оказать психолого-педагогическую поддержку в профессиональном самоопределении.

Поставленные задачи реализуются посредством осуществления следующих направлений работы, обеспечивающих успешный процесс прохождения профотбора и сдаче экзаменов в военных институтах войск национальной гвардии РФ:

психологическая диагностика;
психологическое просвещение;
психологическое консультирование;
коррекционно-развивающая работа;
диспетчерская функция.

Прогнозируемый результат: уменьшение факторов риска нарушения психологического равновесия выпускников при прохождения профотбора и сдаче экзаменов в военные институты войск национальной гвардии РФ. Критерии оценки эффективности:

снижение уровня тревожности и психической защиты у выпускников
эмоциональное благополучие;
уверенность в себе, в своих силах;
достижение 1-2 уровня профессиональной пригодности.

Программа предполагает работу по трем направлениям:

диагностическое;
информационно-просветительское;
коррекционно-тренинговое.

Формы работы:

групповая и индивидуальная профориентационная консультация;
групповая психологическая диагностика;
индивидуальная коррекция;
тренинг.

Ожидаемые результаты: по окончании занятий выпускники, при поступлении в институты войск национальной гвардии РФ, должны успешно пройти профотбор, получить 1 или 2 категорию профессиональной пригодности. Программа рассчитана на 72 час. Оптимальный размер группы 10-15 человек. Список литературы

Бурно М.Е. О характерах людей ( психотерапевтическая книга). – Изд. 3-е, испр. И доп. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2008. – С. 296.
Галеева Н.И. Характерологический опросник М.Е. Бурно в учебно-исследовательской деятельности кадетов в рамках интеграции психологии и обществообразовательных предметов в кадетском корпусе // Психотерапия. – 2008. – № 12, С. 17-25.
Гуткина М.С., Лернер П.С. и др. Твоя профессиональная карьера. – М.: Просвещение, 2005.
Климов Е.А. Как выбирать профессию: Кн. для учащихся ст. кл. сред.шк. М., 1990.
Климов Е.А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации. М., 1983. (Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Педагогика и психология», №2)
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов н/д., 1996.
Махеева О.А., Григорьева Е.Е. Я выбираю профессию. – М.: УЦ «Перспектива», 2002.
Павлова Т.Л. Профориентация старшеклассников. – М.: ТЦ Сфера, 2005.
Резапкина Г.В. Секреты выбора профессии. – М.: Генезис, 2003.
Резапкина Г.В. Я и моя профессия. – М.: Генезис, 2004.
Чистякова С.Н. Технология профессионального успеха. – М.: Просвещение, 2005.
Филлимонова О. «Как научиться выбирать профессию», Москва.: Чистые пруды, 2008 г. – 32с.

Календарно-тематический планНаименование раздела, темыТеорияПрактикаМетодики диагностикиФорма
проведения занятий

Военные институты и университеты. Условия поступления. Особенности обучения. Факультеты и специальности в военных институтах. Профессионально важные качества по каждой специальности. Особенности профотбора в военный институт.

Остались вопросы? Бесплатная консультация по телефону:

8 800 350-81-94
Круглосуточно

Раздел 1. Высшие военные учебные заведения РФ
Раздел 2. Личность Личность. Понятие личности и ее структура, направленность личности. 16-ФЛО. Ориентировочная анкета. Л-профиль. Опросник К.Леонгарда. Самосознание. Самоотношение как регуляторы жизнедеятельности человека. Самосознание и образ «Я» « Я – концепция». Самоотношение как регулятор жизнедеятельности человека. Мини-мульт. Опросник ДАП. Опросник ВСК. Ассертивность. САЛ. Опросник СО Определение эмоций. Функции эмоций. Возможные основания классификации эмоций. Эмоциональные состояния. Аффекты и страсти Тест цветовых выборов (Люшер). Опросник ЭИ. Методика ДЭЛ. Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно. Феномен мотивации. Понятия потребности, мотива, мотивации. Строение потребностно – мотивационной сферы. Классификация мотивов. Мотивы и деятельность. Мотивы и сознание. Влияние мотивации на деятельность. Закон Йеркса-Додсона. Основные теории мотивации: мотивация в бихевиоризме; мотивация в психоанализе; мотивация в отечественной психологии. Работоспособность. Опросник ВПМ. ОКО. Опросник ВПП. М-профиль. Понятие о характере. Волевые черты характера. Характер и темперамент. Типология характеров М.Е.Бурно. Краткий характерологический опросник М.Е.Бурно. Опросник Айзенка. Опросник ХАЛ-НПН. Тест на темперамент А.Белова. Формула темперамента. ОЧХ-В. ИТО+ Общение. Структура, функции и средств общения. Структура и средств общения. Невербальные средства общения. Речевые средств общения. Позиции в общении. Стили общения. Манипулятивный стиль общения. Условия и технологии эффективной коммуникации Опросник К.Томаса Опросник ЛА. Опросник КОС. Стиль руководства.
Раздел 3. Познавательные процессы Психология внимания. Психологическая сущность внимания и его свойства. Физиологическая основа внимания. Определение внимания. Свойства внимания: устойчивость, сосредоточенность, объем, переключаемость, распределение, интенсивность, рассеянность. Виды внимания. Развитие внимания. Модель с фильтрацией Бродбента Модель делителя Трейсман. Модель уместности Дойча-Нормана: Связь уровня возбуждения и внимания в теории Канемана. Кольца Ландольта. Перепутанные линии. Избирательность внимания. Распределение внимания. Психология памяти. Общие представления о памяти. Круг явлений памяти. Классификации видов памяти. Проблема памяти в культурно-исторической теории и методике двойной стимуляции. Память и деятельность. Зависимости запоминания от места запоминаемого объекта в структуре деятельности. Мотивация и запоминание. Вербальная память. «Фигуры». Память на лица. Память на время. ППНЧ. Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно. Психология мышления Мышление в структуре психики. Типология мышления. Качество мышления. Структура процесса мышления. Мышление как процесс. Этапы мыслительного процесса. Мыслительные операции. Сходство и различие мышления человека и животных. Методы изучения мышления. Стиль мышления. «Компасы» «Часы» «Узоры» «Кубы» «Координаты» S-тест Шкалы приборов. Сложение чисел. Сравнение чисел. Сортировка чисел. Способности и интеллект. Представление о способностях, факторы, влияющие на развитие способностей. Понятие «интеллект», способы измерения интеллекта. КОТ. Количественные отношения. Методика «Домино». Методика Равена. Словарь. Исключение слова. Аналогии. Силлогизмы. Установление закономерностей. Арифметический счет. Числовые ряды. Количественные отношения. Техническое мышление. Тактическое мышление. Творческие способности. Креативность. Исследование творческого мышления. Тест креативности Торренса. Диагностика невербальной креативности (методика Е.Торренса, адаптирована А.Н.Ворониным) Диагностика вербальной креативности (методика С.Медника, адаптирована А.Н.Ворониным). Тест Гилфорда (модифицированный). Диагностика личностной креативности (Е.Е.Туник). Военно-профессиональная направленность, способности МЛО «Адаптивность». Анкета «Прогноз». Опросник ВПМ. Опросник ВПП. Опросник ОР. Опросник ДАП. Опросник АдС. Итого
Раздел 4. Проектно-исследовательская деятельность Выполнение проектно-исследовательской работы

Профориентация и профотбор в Подольске

profotbor.ucoz.ru|profotbor.ucoz.ru|*none*

Тестирование по профессиональной ориентации школьников в Подольске

8-915-488-71-72

Профессиональный психологический отбор, профотбор, отбор персонала, профориентация, тесты, профотбор в военные (летные) училища, тестирование on-line, профилактика стресса, саморегуляция, аутотренинг, музыка для релаксации и отдыха, детская психология, арттерапия, пескотерапия, цветотерапия, ароматерапия, музыкотерапия, кинотерапия, библиотерапия, рисуночная терапия, скрытые возможности.

Профотбор в военные училища (институты) — звоните, спрашивайте 8-915-488-71-72

Профессиональный отбор (профотбор) в военные (летные) училища (институты), профотбор в ФСБ, профотбор в военкомате — что же это такое?
   Наверное, необходимость в подобной статье назрела давно. Очень много запросов в интернете «профотбор в военные училища», «профессиональный отбор в военные училища» и «профотбор в армии», «профотбор в ФСБ», «профотбор в военкомате».
   Очень много и ответов в сети, касающихся профотбора в военные училища (институты), профотбора в ФСБ, профотбора в военкомате. Некоторые даже предлагают купить тесты и тестовые методики, по которым, якобы проводится профотбор в военные училища. Причем продаются эти «методики» весьма недешево. Наверное, кто-то покупает, кто-то тренируется в надежде пройти профотбор в военные училища.
   Хочу сразу сказать вам, что все это зря. Зря деньги тратите, да и время зря тратите. Никто вам методики, используемые при профотборе в военные училища, а тем более при профотборе в ФСБ, не выложит в сети. Да, честно говоря, и названий этих методик (имеется в виду профессиональные наименования) в интернете я не встречал.
   Причин для этого несколько.
   Первая – не все их знают. Те, кто пользуется интересом людей к данному вопросу, чаще всего люди не военные и доступа к ним не имеют. Поэтому и выдают любой набор методик за те, которые используют при профотборе в военные (летные) училища, профотборе в ФСБ, профотборе в военкомате.
Вторая – запомнить методики, вопросы и желаемые ответы невозможно из-за их количества. Ну, только если вы не феномен и не обладаете суперпамятью. Третья – специалисты профессионального психологического отбора (а в военных (летных) училищах (институтах) есть такие подразделения) вам эти методики в сеть не выложат. Существует все-таки определенная ответственность за такие вещи да и корпоративная этика этого не позволяет делать.
Вот и плодятся в интернете «методики для профотбора в военные (летные) училища», «профотборе в ФСБ», «профотборе в военкоматах» в большом количестве, но ничего общего не имеющие с истинными.
   Возникает резонный вопрос у тех, кто читает эти строки. А зачем ты это делаешь, зачем пишешь?
   Просто хочу уберечь и предостеречь от охотников за вашими деньгами.
   И еще хочу рассказать все-таки о том, что же такое профотбор в военные (летные) училища. Сразу хочу сказать, если кто-то надеется скачать здесь эти методики, то это зря. Не получится. Причина?
   А я уже озвучил эти причины. Конкретно для меня наиболее веская причина – третья. Я длительное время руковожу группой профессионального психологического отбора одного из военных институтов. Институт наш востребованный и уважаемый и в среде военных профессионалов и среди абитуриентов, желающих учиться у нас. Вопрос я знаю не по-наслышке, а, как говорится, – изнутри. Наверное, это еще одна причина, которая толкнула меня к написанию этой статьи.
   Итак, начнем.
   Для начала скажу, что само понятие «профотбор в военное (летное) училище» достаточно широкое. Как, впрочем и профотбор в военкомате и профотбор в ФСБ. И те, кто предлагает вам психологические методики под названием «методики профотбора в военные училища» — просто не знают сути вопроса и хотят выманить у вас деньги. То, что они вам предлагают эти методики (тесты), утверждая что это – методики (тесты) профотбора в военные (летные) училища или профотбора в военкомате, профотбора в ФСБ, лишний раз говорит об их некомпетентности.
   Профотбор в военное (летное) училище (институт) как мероприятие включает в себя многое. Это и проверка общеобразовательного уровня (вступительные испытания) и проверка физической подготовленности, и медицинская комиссия и, конечно же, социально-психологическое изучение кандидатов, психофизиологическое и психологическое обследование кандидатов на обучение.
Насколько я понимаю запросы, которые делают в сети абитуриенты и их родители, под понятием «профотбор в военные училища», они имеют в виду именно психофизиологическое и психологическое обследование кандидатов на обучение. Да, это очень важный этап профессионального отбора.
   Скажу вам, что по результатам этого обследования (а длится оно несколько часов) принимается решение о допуске кандидата к участию во вступительных испытаниях. То есть, если абитуриент не прошел психофизиологическое и психологическое обследование, то он забирает свои сертификаты ЕГЭ, не сдает физподготовку и не проходит медкомиссию, — он просто собирает вещи и едет домой.
Сурово, но это так. В военное училище (институт) ему дорога заказана.
   Сразу хочу оговориться, это не значит, что он неполноценный, больной или что-то еще. Нет, ни в коем случае! Он может быть «семи пядей во лбу», мастером спорта и абсолютно здоровым человеком, но по своим психологическим качествам он не может рассматриваться как кандидат в офицеры. Он может быть очень успешным в обучении и в своей профессии, но это не профессия офицера. Он может стать великим ученым, великим писателем, да кем угодно и сколько угодно великим, но не кадровым военным.
Вот, в принципе, и все, что я думал сказать вам о профотборе в военные училища. Конечно, во всяком деле есть свои профессиональные секреты, и я их здесь вам не раскрою. Но если у вас возникли какие-то конкретные вопросы по этой теме, то пишите, — что смогу,- поясню, чем смогу, — помогу.
   Удачи и великого терпения всем, кто хочет посвятить себя нелегкому офицерскому труду. Это очень достойное дело, но не всем оно по плечу.

Тесты на профпригодность в военкомате

Главная причина, по которой в настоящее время проводятся тесты на профессиональную пригодность в военкоматах – это получение информации о наличии необходимых для прохождения службы у кандидата желаний и личностно-формирующих свойств, чтобы обеспечить качественное комплектование войск Вооруженных сил. К таким тестам например относятся автоматизированные тест А. Баса-Дарки, опросник MBTI И. Майерс-Бриггс, методика МЦВ Люшера, СМИЛ 398 и ММРШ2. Перед тем, как попасть на собеседование и тестирование в военкомате, необходимо пройти самотестирование, которое доступно в онлайн-режиме на официальном сайте Минобороны.

Также в военкоматах применяются и тесты с узкой специализацией, призванные определить конкретные характеристики испытуемых, например уровень образования. Этот критерий определяет то, какие должности может занимать тот или иной человек. Результаты тестирования выдаются представителям отборного пункта, по нему исследование проводится дальше.

После того, как кандидат пройдет все тесты, он получит категорию, на основании которой будет понятен уровень его потенциала. Их существует четыре. Первая категория означает, что пройденный тестирование рекомендуется в первую очередь, так как способен в нужные сроки освоить военно-учетную специальность и при обучении получать, в основном, высокие баллы. Вторую категорию получают просто рекомендуемые. Третья категория означает, что прошедший тестирование рекомендуется условно. Ну а четвертая категория означает, что ее обладатель для службы не рекомендуется. На ответы по тестам ему дается несколько дней с небольшим перерывом на прием пищи и другие нужды. Прохождение всех тестов проводится до того, как организуется военная комиссия. По окончательному завершению тестирования его результаты будут лично сообщены опрошенному.

Профотбор в военкомате

Главная задача, которая стоит перед комиссиями военных служб, заключается в том, чтобы понять, какую пользу для Вооруженных сил представляет каждый конкретный призывник. Для этого в военкоматах и проводится профотбор, разработка тестирований для которых, в большинстве случаев, проводится в районных военных комиссариатах. Затем по этому плану необходимо получить утверждение от главы органа местного самоуправления. Благодаря проведению профотбора можно, в частности, узнать, не привлекался ли тестируемый к уголовной или административной ответственности и насколько он психологически устойчив, и в каких ситуациях будут оптимальным образом проявляться его личные качества.

Тестирование на профессиональную пригодность может состоять, как максимум, из 120 заданий. В основном они соответствуют всем нормам и дают возможность показать все необходимые характеристики испытуемого. Оценка результатов тестирования проводится не только по количественному критерию, но и по качественному. Контроль прохождения тестирования, сбор результатов и их анализ осуществляют специальные сотрудники. Методы его подвергаются усовершенствованию по сегодняшний день.

Программа подготовки выпускников к профессиональному психологическому отбору в военные институты Российской Федерации

Все военные специальности, которые можно получить в военных ВУЗах, предъявляют к абитуриентам серьезные требования. Именно для того, чтобы в рядах ВС не появилось «случайных людей», не способных принимать важные решения, брать на себя ответственность в трудных ситуациях, и был придуман специальный профессиональный отбор.

Профотбор в военный ВУЗ подразумевает проведение социально-психологического исследования кандидатов на обучение. Психологические тесты для поступления в военное училище позволяют устанавливать соответствие абитуриентов будущей военной специальности. По результатам исследований психологи могут оценивать психофизиологическое состояние потенциальных студентов.

Для того чтобы определить категорию профессиональной пригодности будущего слушателя военного ВУЗа, абитуриенту предлагается пройти тестирование.

Тестирование продолжается несколько часов. Именно в ходе психолого-профессионального отбора проводят оценку следующих параметров абитуриента:

Если абитуриент не проходит психологическое исследование, ему возвращают сертификаты ЕГЭ, он не сдает экзамены в военное училище по физической подготовке.

Также абитуриента не допускают до прохождения медицинской комиссии.

Предлагаемая программа — один из вариантов профориентационной работы с выпускниками.

Цель: организация психолого-педагогических условий для подготовки к поступлению в военные институты войск национальной гвардии РФ. Создание условий для личностного и профессионального самоопределения выпускников.

Программа предполагает работу по трем направлениям:

Программа рассчитана на 72 час.

Оптимальный размер группы 10-15 человек.

Наименование раздела, темы	Теория	Практика	Методики диагностики	Форма проведения занятий
Раздел 1. Высшие военные учебные заведения РФ
Военные институты и университеты. Условия поступления. Особенности обучения.	1		Анкетирование	Лекция, анкетирование
Факультеты и специальности в военных институтах.	1		Анкетирование	Лекция, анкетирование
Профессионально важные качества по каждой специальности.	1		Анкетирование	Лекция, анкетирование
Особенности профотбора в военный институт.	1			Лекция
Раздел 2. Личность
Личность. Понятие личности и ее структура, направленность личности.	1	3	16-ФЛО. Ориентировочная анкета. Л-профиль. Опросник К.Леонгарда.	лекция, тестирование
Самосознание. Самоотношение как регуляторы жизнедеятельности человека. Самосознание и образ «Я» « Я — концепция». Самоотношение как регулятор жизнедеятельности человека.	1	3	Мини-мульт. Опросник ДАП. Опросник ВСК. Ассертивность. САЛ. Опросник СО	Лекция, тестирование
Определение эмоций. Функции эмоций. Возможные основания классификации эмоций. Эмоциональные состояния. Аффекты и страсти	1	2	Тест цветовых выборов (Люшер). Опросник ЭИ. Методика ДЭЛ.	Лекция, тестирование
Феномен мотивации. Понятия потребности, мотива, мотивации. Строение потребностно — мотивационной сферы. Классификация мотивов. Мотивы и деятельность. Мотивы и сознание. Влияние мотивации на деятельность. Закон Йеркса-Додсона. Основные теории мотивации: мотивация в бихевиоризме; мотивация в психоанализе; мотивация в отечественной психологии.	1	2	Работоспособность. Опросник ВПМ. ОКО. Опросник ВПП. М-профиль.	Лекция, тестирование
Понятие о характере. Волевые черты характера. Характер и темперамент. Типология характеров М.Е.Бурно.	1	3	Краткий характерологический опросник М.Е.Бурно. Опросник Айзенка. Опросник ХАЛ-НПН. Тест на темперамент А.Белова. Формула темперамента. ОЧХ-В. ИТО+	Лекция, тестирование
Общение. Структура, функции и средств общения. Структура и средств общения. Невербальные средства общения. Речевые средств общения. Позиции в общении. Стили общения. Манипулятивный стиль общения. Условия и технологии эффективной коммуникации	1	2	Опросник К.Томаса Опросник ЛА. Опросник КОС. Стиль руководства.	Лекция, тестирование
Раздел 3. Познавательные процессы
Психология внимания. Психологическая сущность внимания и его свойства. Физиологическая основа внимания. Определение внимания. Свойства внимания: устойчивость, сосредоточенность, объем, переключаемость, распределение, интенсивность, рассеянность. Виды внимания. Развитие внимания. Модель с фильтрацией Бродбента Модель делителя Трейсман. Модель уместности Дойча-Нормана: Связь уровня возбуждения и внимания в теории Канемана.	1	2	Кольца Ландольта. Перепутанные линии. Избирательность внимания. Распределение внимания.	Лекция, тестирование
Психология памяти. Общие представления о памяти. Круг явлений памяти. Классификации видов памяти. Проблема памяти в культурно-исторической теории и методике двойной стимуляции. Память и деятельность. Зависимости запоминания от места запоминаемого объекта в структуре деятельности. Мотивация и запоминание.	1	2	Вербальная память. «Фигуры». Память на лица. Память на время. ППНЧ.	Лекция, тестирование
Психология мышления Мышление в структуре психики. Типология мышления. Качество мышления. Структура процесса мышления. Мышление как процесс. Этапы мыслительного процесса. Мыслительные операции. Сходство и различие мышления человека и животных. Методы изучения мышления.	1	2	Стиль мышления. «Компасы» «Часы» «Узоры» «Кубы» «Координаты» S-тест Шкалы приборов. Сложение чисел. Сравнение чисел. Сортировка чисел.	Лекция, тестирование
Способности и интеллект. Представление о способностях, факторы, влияющие на развитие способностей. Понятие «интеллект», способы измерения интеллекта.	1	3	КОТ. Количественные отношения. Методика «Домино». Методика Равена. Словарь. Исключение слова. Аналогии. Силлогизмы. Установление закономерностей. Арифметический счет. Числовые ряды. Количественные отношения. Техническое мышление. Тактическое мышление.	Лекция, тестирование
Творческие способности. Креативность. Исследование творческого мышления.	1	3	Тест креативности Торренса. Диагностика невербальной креативности (методика Е.Торренса, адаптирована А.Н.Ворониным) Диагностика вербальной креативности (методика С.Медника, адаптирована А.Н.Ворониным). Тест Гилфорда (модифицированный). Диагностика личностной креативности (Е.Е.Туник).	Лекция, тестирование
Военно-профессиональная направленность, способности	1	4	МЛО «Адаптивность». Анкета «Прогноз». Опросник ВПМ. Опросник ВПП. Опросник ОР. Опросник ДАП. Опросник АдС.	Лекция, тестирование
Итого	16 час	31 час
Раздел 4. Проектно-исследовательская деятельность
Выполнение проектно-исследовательской работы	6 час	19 час		консультирование
Итого всего	22	50

Минобороны России изменило порядок приема в военные училища в 2021 году

Российское военное ведомство из-за сложной эпидемиологической обстановки изменило в 2021 году порядок приема в высшие военно-учебные заведения. Отбирать кандидатов для учебы в вузе будут в регионах, абитуриентам не придется приезжать в военное училище, чтобы пройти приемные тесты. В регионы отправятся специальные выездные группы от всех вузов. В их состав включены представители вузов, специалисты профессионального психологического отбора и физической подготовки. Комиссии осуществят отбор кандидатов на базе военных комиссариатов в регионах.

Минобороны РФ пояснило, что молодые люди и девушки, решившие поступить в военные вузы, должны обратиться в военкомат по месту регистрации. Все правила правила поступления опубликованы на официальном сайте Минобороны России в разделе «Образование», а также на сайтах вузов. Сотрудники военкоматов известят кандидатов о времени и месте проведения профотбора.

Выездные приемные группы совместно с работниками военных комиссариатов с 1 по 20 июля определят пригодность кандидатов. Каждая выездная группа будет отбирать кандидатов для поступления во все 35 военных вузов.

Приемные комиссии вузов на основе результатов работы выездных групп, оценок ЕГЭ проведут окончательный профессиональный отбор. Успешно прошедших профотбор зачислят в военные вузы. Тех, кто не пройдет конкурсные испытания, сотрудники военных комиссариатов также оповестят.

Одновременно установлено, что поступающие в нахимовские, суворовские и кадетские училища из-за коронавирусной инфекции будут проходить вступительные испытания дистанционно. Вступительные испытания пройдут с 1 по 15 июля. В связи со сложной эпидемобстановкой и по просьбам родителей продлены сроки предоставления документов до 10 июня.

Испытания по русскому и иностранному языкам, математике и определение психологической готовности к обучению в училище пройдут в форме собеседования по видеосвязи. Оценка по физподготовке выставляется на основании оценки, полученной в школе. Для оценки общественных, творческих и спортивных достижений будут учтены документы, представленные в приемную комиссию. Всего к сдаче вступительных испытаний на поступление в нахимовские, суворовские и кадетские училища будет допущено около 8 тыс. кандидатов.

ВОЕННЫЕ ШКОЛЫ РАШТРИИ-ИНДИЯ

Примечание: ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБНОВЛЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ О ПРИЕМЕ, ВАКАНСИИ И ПРАВО НА УЧАСТИЕ, НЕПРЕРЫВНО ОБРАЩАЙТЕСЬ в респектабельные школы. СМОТРИТЕ ПОСЛЕДНЕЕ УВЕДОМЛЕНИЕ CET

Общие правила: Общий вступительный тест для поступления в классы VI и IX В декабре проводится автоматическая OMR, основанная на предметах, упомянутых в разделе «ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ». Зачисление в класс XI будет основано на результатах экзаменов совета директоров класса x.Письменный экзамен для поступления в XI класс не проводится. Для зачисления в VI класс кандидат должен быть не моложе 10 лет и не старше 11 лет на 01 июля года приема. . Для зачисления в IX класс кандидат должен быть не моложе 13 лет и не старше 14 лет на 01 июля года приема. . Для зачисления в XI класс кандидат должен быть не моложе 15 и не старше 16 лет на 01 июля года приема. Зачисление в IX и XI классы осуществляется на основании имеющихся вакансий.Родители / студенты также должны отметить, что все зачисления относятся только к категории пансионеров. Дневные ученые не допускаются. Прием исключительно для мальчиков.

ПОРЯДОК ПРИЕМА:

1. Раштрийские военные училища, расположенные в Бангалоре, Белгауме (Карнатака), Аджмере, Дхолпуре (Раджастхан) и Чайле (Химачал-Прадеш). Приглашайте заявки на зачисление в класс VI.

2. Раштрийские военные училища — это государственные школы-интернаты, входящие в состав CBSE, которые функционируют под эгидой Министерства обороны.

3. Вступительный экзамен: Класс VI: Общий вступительный тест (CET) для приема в класс VI состоится в декабре) Экзамен будет автоматизированным OMR на основе предметов интеллекта, общих знаний, математики и английского языка стандарта V класса.

4. Интервью и результаты. Кандидаты, которые прошли CET и фигурируют в списке заслуг, должны будут явиться на собеседование в соответствующие военные училища Раштрии. Окончательный список заслуг будет подготовлен после собеседования.Результаты будут размещены на домашней странице армейского интранета под заголовком «Что нового на домашней странице MT Directorate» под заголовком «Результат», а также на www.indianarmy.nic.in, www.rashtriyamilitaryschools.in

5. Бланки заявлений. Проспект и формы заявления могут быть получены в любом из военных училищ Раштрии, заплатив 550 рупий / — (275 рупий / — в случае SC / ST, копию сертификата касты, которую необходимо подать). бланк с обратным адресом и 600 рупий (325 рупий для SC / ST, включая 50 рупий — почтовые расходы). Заявители направляют собственный адрес для проспекта эмиссии и форму заявки вместе с траттой на сумму, подлежащую оплате в соответствующем Раштрийском военном училище. (в пользу «Директора Раштрийского военного училища») ВСЕ ЗАЯВКИ БУДУТ ПЕРЕДАЧА ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ ВОЕННЫЕ ШКОЛЫ РАШТРИИ.Все подробности, относящиеся к списку экзаменационных центров и т. Д., Приведены в форме заявки.

6. Право на участие

(Примечание: пожалуйста, укажите, Уведомление об действующем учебном году при любых изменениях в возрастной группе / процедуре)

(а) Возраст. Право на зачисление имеют только мальчики от 10 до 11 лет для VI класса и мальчики от 13 до 14 лет для IX класса по состоянию на 1 июля другого учебного года. Шестимесячное послабление верхнего предела возраста допустимо для боевых действий личного состава.

(б) Образование. Кандидаты должны были сдать класс V для Cass VI из государственной / признанной школы до даты поступления в военное училище Раштрии. Однако студент, обучающийся в классе V, имеет право участвовать в соответствующем вступительном тесте.

(c) Отобранные по медицинским показаниям кандидаты должны будут пройти медицинский осмотр в командном / зональном и других военных госпиталях по назначению генерального директора медицинских служб до поступления, и только те, кто признан подходящим по состоянию здоровья, будут допущены.

7. Резервирование вакансий (a) 70% для подопечных JCO / OR армии, флота и ВВС (включая Exservicemen) (b) 30% для подопечных офицеров армии, Navy и AF (включая отставных офицеров) и подопечных гражданское население.

(c) 50 мест зарезервированы для палаты обслуживающего персонала, погибшего в бою. Примечание: 15% и 7,5% мест зарезервированы для SC и ST во всех категориях.

8. Важные инструкции: —

(a) Родители / кандидаты должны проявлять должную осторожность при заполнении анкеты.Если при проверке или иным образом на любом последующем этапе будут обнаружены неправильные записи или некоторые изменения, то кандидатура будет отклонена.

(b) Проверка условий приемлемости со ссылкой на оригинальные документы проводится только после того, как кандидат прошел собеседование / вступительный тест.

(c) Кандидатам следует также учитывать, что после того, как они заявили дату рождения и занесли в записи формы для целей зачисления, никакие изменения впоследствии не допускаются ни на каком основании.

Примечание: ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБНОВЛЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ О ПРИЕМЕ, ВАКАНСИИ И ПРАВО НА УЧАСТИЕ, НЕОБХОДИМО ОБРАЩАЙТЕСЬ В СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ШКОЛЫ.

центров тренерских институтов военного училища в Хисаре

RMS (Раштрийское военное училище) Обучение в Хисаре

Хотите, чтобы ваши дети поступили в Раштрийское военное училище? Зарегистрируйтесь в лучшем тренерском военном училище в Хисаре сегодня.Позвоните сейчас по телефону + 91-9711149801 , чтобы зарезервировать место. Пакет скоро заполнится. Спешите присоединиться !!

О Раштрийском военном училище
Раштрийские военные училища были первоначально созданы для обучения сыновей военнослужащих. Но в 1952 году военные училища были реорганизованы по типу государственных школ, и прием был разрешен как сыновьям военнослужащих, так и гражданским лицам. С 1954 года RMS является активным членом Индийской конференции государственных школ (IPSC).
Девиз Раштрийских военных училищ — «Шилам парам бхушанам», что означает, что характер — это высшая добродетель. Многие выпускники Раштрийских военных училищ служили или служат в вооруженных силах Индии, принесли стране гордость и честь и продолжают это делать.
Зачисление в Раштрийские военные училища осуществляется на основе вступительных испытаний, и прием осуществляется только в 6-й или 9-й класс. Уведомление о тестировании выпускается в сентябре или октябре, а тестирование проводится в декабре каждого года.

О коучинге Alar Academy для вступительного теста RMS
В прошлые годы ряд студентов нашей академии были отобраны в Раштрийские военные училища. Мы предоставляем лучших коучингов для вступительных экзаменов в школу RMS в Hisar в полностью благоприятной для обучения среде в нашем институте.
Факультет имеет большой опыт и обеспечивает надлежащее руководство и обучение студентов, чтобы развивать их умственные и физические качества и повышать их уверенность в себе.Это помогает студентам с полной уверенностью и без страха решать задачи, которые придут в будущем.
Мы предоставляем студентам учебные материалы, основанные на последней программе вступительного испытания RMS в школу , регулярные сеансы устранения сомнений для решения всех вопросов студентов, ежедневные практические задания, обсуждение работ за предыдущий год и многое другое. Кроме того, для всех курсов доступны онлайн-классы, а студентам также предоставляются записанные видеолекции для дальнейшего использования.
Присоединяйтесь к Alar Academy сегодня, чтобы пройти наш курс подготовки к вступительным тестам RMS . После того, как все формальности будут выполнены, вы можете приступить к занятиям в соответствии с предоставленным расписанием. Позвоните сейчас по телефону + 91-9711149801 , чтобы зарегистрироваться сегодня !!

Программа вступительного испытания RMS
Программа вступительного теста RMS включает четыре раздела / предмета, а именно:
1. Математика: — Натуральные числа, LCM и HCF, Унитарный метод, Процент, Среднее, Доли, Прибыль и убыток, Квадратный корень, Простой процент. , Соотношение и пропорции, линии и углы, температура, площадь и периметр
2.Английский язык: — Написание букв, союзы, предлоги, антонимы, синонимы, статьи, идиомы и фразы, замена одним словом, словарный запас, грамматика английского языка
3. Общие знания: — Штаты Индии, союзные территории, важные факты об Индии, силы обороны, важные дни, спорт и игры, национальные парки и заповедники дикой природы, изобретатели и изобретения, страны и столицы, валюты, исторические события, и т.п.
4. Тест интеллекта: — Тест аналогии, завершение серии, кодирование и декодирование, классификация, алфавитное расположение слов, математические операции

Подробная информация о вступительном тесте RMS и процессе подачи заявки
Вот некоторые моменты, которые вам необходимо знать о процессе:

1. Кандидаты должны направить конверт с обратным адресом размером 32 см x 25 см, который должен быть скреплен марками 60 рупий для проспекта и формы заявки, а также черновик требования о размере подлежащего уплате сбора за подачу заявления. в соответствующее Раштрийское военное училище.
2. Регистрационный взнос для общих кандидатов составляет 550 рупий, а для кандидатов в SC / ST — 275 рупий. Для кандидатов в SC / ST необходимо предоставить фотокопию сертификата касты.
3. Для 6-го класса только мальчики в возрасте от 10 до 11 лет на 1 июля учебного года, в который ученик хочет зачислить, имеют право участвовать во вступительных испытаниях.
4. Учащийся должен закончить предыдущий класс признанной школы перед тем, как поступить в Раштрийское военное училище .
5. Экзамен представляет собой автоматический тест на основе OMR.
6. После того, как ребенок сдает вступительный тест RMS, в соответствующем Раштрийском военном училище проводится собеседование.Затем на основе оценок на письменном экзамене и собеседовании создается список заслуг, который размещается на официальном сайте.
7. Затем отобранные кандидаты должны пройти медицинское обследование в военных госпиталях, и им предлагается зачисление в Раштрийское военное училище, если они будут признаны подходящими на медицинском обследовании.
8. 70% мест зарезервированы для подопечных OR / JCO армии, флота и авиации. 30% мест зарезервировано для палаты офицеров армии, флота, авиации и палаты гражданских лиц.
9. 50 мест зарезервированы для палаты обслуживающего персонала, погибшего в результате боевых действий.
10. Всего 15% и 7,5% мест зарезервированы для кандидатов в SC и ST соответственно во всех категориях.

Образец экзамена для 6-го класса

Тема	Максимум оценок	Процент успешных передач (%)
Английский	50 марок	35%
Математика	50 марок	40%
Разведка	50 марок	40%
г.К. и текущие дела	50 марок	40%
Интервью	20 марок	20%

Образец экзамена

для 9-го класса

Вступительный экзамен в 9 класс состоит из двух работ. Процент прохода 50% требуется в обеих статьях отдельно.

Бумага-1

Тема	Максимум оценок
Английский	50 марок
Хинди	20 марок
Общественные науки	30 марок

Бумага-2

Тема	Максимум оценок
Математика	50 марок
Наука	50 марок
Интервью	50 марок

Почему вам следует присоединиться к Академии Алар?

● Команда экспертов и опытных преподавателей.
● Дружественная к обучению среда в институте для общего развития студентов.
● Регулярные сеансы сомнений.
● Также доступны онлайн-классы.
● Предоставляются ежедневные практические задания.
● Доступны записанные видеолекции.
● Обсуждение доклада за предыдущий год.
● Время от времени мотивационные занятия для студентов.
Хотите узнать больше о курсе и коучинге? Свяжитесь с нами сейчас по телефону + 91-9711149801

RMS Entry Test 2021 для приема в военные училища Rashtriya

Уведомление о вступительном испытании

RMS 2021 или о вступительном испытании в военные училища Раштрии 2021 будет опубликовано на его веб-портале.RMS CET 2021 будет проводиться для приема в классы VI и IX в военных училищах Раштрии (RMS).

Приглашаются заявки на поступление в классы VI и IX в военные школы Раштрии, расположенные в Чайле (Химачал-Прадеш), Аджмере (Раджастан), Белгауме (Карнатака), Бангалоре (Карнатака) и Дхолпуре (Раджастан).

RMS Прием 2021: Старый девиз школы «Играй в игру» был заменен на «Шилем Парам Бхушанам», что означает «Характер — это высшая добродетель».25 июня 2007 года учебным заведениям присвоено нынешнее название «Раштрийское военное училище». В школе есть несколько выпускников, занимающих высокие должности в Вооруженных Силах и других сферах, неся безупречную службу Родине.

Входной тест RMS 2021

Военные школы Раштрии, расположенные в Бангалоре, Белгауме (Карнатака), Аджмере, Дхолпуре (Раджастан) и Чайле (Химачал-Прадеш). Приглашайте заявки на зачисление в класс VI. RMS — это государственные школы с постоянным проживанием, аффилированные с CBSE, которые функционируют под эгидой Министерства обороны.

Раштрийские военные училища — это школа-интернат, входящая в состав CBSE, для мальчиков, обучающихся в классах с VI по XII. Школа готовит курсантов к экзамену на аттестат зрелости в старшей школе Индии и к вступлению в ряды сил обороны в качестве офицеров. Преподавание ведется на английском языке, в то время как хинди является обязательным предметом для студентов, обучающихся в классах с VI по X

Уведомление о приеме, которое означает уведомление о вступительном испытании RMS, будет выпускаться каждый год Раштрийскими военными училищами Индии для приема в класс VI и IX на академическую сессию 2021-22 через вступительные испытания, и RMS приглашают заявки от подходящих студентов.

Вступительный экзамен: Общий вступительный тест (CET) для зачисления в VI и IX классы состоится 22.12. 2020. Экзамен будет основан на автоматизированном OMR.

Возраст: Только мальчики в возрасте 10-11 лет по состоянию на 01.07.2017 г. Для поступления в VI класс и мальчиков в возрасте 13-14 лет на 01.07.2020 г. 2020 для класса IX.

Образование: Для поступления в VI класс, предварительное образование не является обязательным. Для поступления в IX кандидат должен был сдать VIII класс государственного или признанного учебного заведения до даты приема в военное училище Раштрия.Однако учащиеся VIII класса также имеют право участвовать в вступительных испытаниях в IX классе.

RMS Entrance Test 2021 для класса VI: Общий вступительный тест (CET) для приема в класс VI будет проводиться 30-12-2020 (воскресенье). Экзамен будет автоматизирован OMR на основе предметов интеллекта, общих знаний, математики и английского языка стандарта V класса.

RMS Entrance Test 2021 для класса IX: Этот Common Entrance Test (CET) для поступления в класс VI также будет проводиться 30-12-2020 (воскресенье).Экзамен будет автоматическим OMR на основе предметов хинди, естественных наук, социальных наук, математики и английского языка стандарта VIII класса.

Медицинский: Отобранные кандидаты должны будут пройти медицинский осмотр в военных госпиталях.

Бланки заявлений: проспект и бланки заявлений можно получить вручную в любом из военных училищ Раштрии, заплатив 600 рупий наличными / DD. Проспект и форму заявки также можно получить по почте, отправив бланк с обратным адресом и рупий.650 через военную службу по требованию, подлежащую оплате в соответствующем Раштрийском военном училище.

Как подать заявку на вступительный тест RMS 2021: Кандидаты направляют конверт с самоадресом размером 31 см x 25 см, снабженный марками 60 рупий для проспекта эмиссии и форму заявки вместе с черновиком заявки на сумму, подлежащую оплате в соответствующем Раштрии Военное училище (вместо «Директора Раштрийского военного училища») Все заявки будут проходить только через Раштрийское военное училище. Все подробности, относящиеся к списку экзаменационных центров и т. Д., Приведены в форме заявки.

Интервью и результаты: Кандидаты, которые прошли CET и фигурируют в списке заслуг, должны будут явиться на собеседование в соответствующие Раштрийские военные училища. Окончательный список заслуг будет подготовлен после собеседования. Результаты будут размещены на домашней странице армейского интранета под заголовком «Что нового на домашней странице MT Directorate» под заголовком «Результат», а также на сайте www.indianarmy.nic.in

Последний срок подачи заявок: 20-10-2020 г.
Подробности на официальном сайте RMS: Get Details

* Заявление об ограничении ответственности: Мы опубликовали приведенную выше информацию только для справки. Для любых изменений в содержании мы обращаемся к официальному веб-сайту, чтобы получить последнюю и официальную информацию, и мы не несем ответственности ни за что.

Раштрийское военное училище — Важные даты экзаменов, критерии допуска, образец экзамена, план экзамена

Субъекты	Максимум оценок
Бумага
Английский	50
Хинди	20
Социальные науки	30
Максимальные квалификационные оценки	50%
Бумага
Математика	50
Наука	50
Интервью	50
Максимальные квалификационные оценки	50%

СКЗ CET-2021, Syllabus

Для класс- Ⅵ

Английский

Антонимы

Синонимы

Предлоги

Состав

Рамочные вопросы

Статьи

отрывков для понимания

Утвердительный и вопросительный

Заполните пропуски

Проверка орфографии

Утвердительный и вопросительный

Para Jumbled

Конструкции предложений

Исправление ошибок

Виды приговоров (отрицательные, вопросительные, Положительный, Восклицательный) и т. Д.

Общая разведка

Отношения

Отношение аналогий

Тот же класс

Последовательность

Устное и невербальное

Изображение

Завершение серии

Путаница в орфографии

Датчик направления

Тест аналогии

Головоломка

Кодирование и декодирование

Тест аналогии

Принятие решений и т. Д.

Математика

Система счисления (LCM, HCF, Разместите значения, наименьшее и наибольшее числа, округление, числовой ряд и шаблоны, BODMAS, квадрат, квадратные корни, простое разложение и т. д.)

Время и работа

В процентах

Прибыли и убытки

градусов по Фаренгейту

Простые проценты

Среднее арифметическое

Измерение температуры в градусах Цельсия

Среднее арифметическое

Десятичная и дробная части (Основные операции, преобразование дробей в десятичные дроби или проценты, упрощения, сравнения, эквивалентные дроби и т. д.)

Менструация (единиц Площадь и объем, Площадь круга и его окружность, Периметр и площадь треугольник, прямоугольник, квадрат с диаграммами, объемы куба, тела и кубоида, и т. д.)

Geometry (базовая геометрия) такие как линия, точка, сегментация линии, луч и т. д., круги, углы, четырехугольники и многоугольники, Интерьер и экстерьер фигур, Треугольники, Построение линии сегменты и т. д.)

Общие Знания и текущие дела

История

Спорт

Награды

Наука и здоровье

Комитет и Комиссия

Штаты Индии

Наши силы обороны

АЭС в г. Индия

Классические танцы Индии

Книги и авторы

Международный Организации

Конституция Индии

Окружающая среда и загрязнение

Общие науки

Важные события мира История

Изобретения и изобретатели

Некоторые сокращения

Важные города на реках

Страны, Столицы и Валюты

Национальный парк и дикая природа Святилища жизни в Индии

Союзные территории

Знаменитые реки

География

Известные люди и места, и т.п.

Важные даты и дни, пр.

Программа обучения RMS CET для класса — Ⅸ

Учебный план для Paper-I

Английский

Грамматическая структура

Понимание и проходы

Антонимы

Синонимы

Словарь

Предлоги

Состав

Омонимы

Рамочные вопросы

Статьи

Замена одного слова

отрывков для понимания

Утвердительный и Вопросительный

Заполните пропуски

Проверка орфографии

Исправление ошибок

Грамматика (глаголы, Прилагательные, существительное, род, структура и т. Д.)

Хинди

भाषिक अनुप्रयोग और व्याकरणिक कुशलताएं

अपठित बोधात्मक

वर्ण विचार / वर्तनी विवेक

शब्दभेद (स्त्रोत / उत्पत्ति)

लोकोक्तियां

पद

पर्यायवाची /

मुहावरे

वाक्य रचनान्तरण (सरल / संयुक्त / मिश्र)

शब्द विवेक (शब्द प्रयोग में सूक्ष्म अंतर)

अशुद्ध वाक्य को शुद्ध करना

पद भेद (व्याकरणिक कोटि) की पहचान

Социальные сети Наука

Для статьи по социальным наукам вопросы будут установлен на основе класса 8 ^th программы NCERT Paper-II.

Учебный план для бумаги — Ⅱ

Математика

Система счисления (LCM, HCF, Разместите значения, наименьшее и наибольшее числа, округление, числовой ряд и узоры, БОДМА, Квадрат, Квадратные корни, кубические и кубические корни, простое число факторизация, преобразование дробей в десятичные дроби или проценты и наоборот и т. д.)

Римская нумерация и Округление чисел

Сравнение чисел

Наибольший и наименьший числа

Унитарный метод

Соотношение и пропорции

Время, работа, расстояние и Водоизмещение

Самая низкая форма и эквивалент

На основе прибыли и убытков проблемы

Круг и его части

Основные геометрические концепции такие как точка, линия, сегмент линии, луч и т. д.

Классификация углов

Углы, треугольники, окружности и т. д.

Сумма углов треугольники и четырехугольники

Площадь треугольников, Прямоугольник, квадраты и т. Д.

Объем куба и кубоида

Площадь круга

Треугольники, четырехугольники и полигоны

Преобразование единиц Площадь и объем

Интерьер и экстерьер данные цифры

Место и номинал номеров

Измерение температуры в градус Цельсия и градус Фаренгейта

Сумма углов треугольники и четырехугольники и т. д.

Наука

Репродукция

Еда

Химические эффекты Электрический ток

Гальваника

Солнечная система

Природные явления

Энергия

Свет

Жилой / Нежилой

Материалы и др.

Сдача вступительных экзаменов в колледж | Мое будущее

Наличие наибольшего выбора в колледжах означает хорошие результаты на вступительных экзаменах в колледж.Начните узнавать о различных доступных тестах и о том, как к ним подготовиться.

Перейти к разделу

Типы вступительных экзаменов в колледж

Вступительный экзамен в колледж — это стандартизированный тест способностей, который измеряет ваши способности в различных областях, таких как вербальные, математические, аналитические и письменные навыки. Эти тесты не предназначены для измерения того, чему вы научились в школе; скорее, они измеряют ваш потенциал для успешной работы в будущем.

Курсы средней школы помогут вам подготовиться к этим экзаменам.Однако практические экзамены — это дополнительный способ обучения, поскольку они помогут вам ознакомиться с типами задаваемых вопросов, форматом вопросов и временем, необходимым для завершения каждого раздела.

Колледж, в который вы поступаете, и место вашего обучения определит, какой стандартный тест вам нужно сдать. Ниже приведен список тестов, которые колледжи чаще всего используют для оценки будущих студентов:

PSAT (Предварительный тест на академические способности)

PSAT — это тест, который сдают второкурсники или ученики средней школы, желающие получить опыт сдачи тестов при подготовке к экзамену. ACT и SAT.PSAT является отличной практикой, и его сдача дает вам право на получение стипендии National Merit Scholarship, которая в конечном итоге может помочь вам сэкономить на учебе в колледже.

Поскольку PSAT — это всего лишь практический тест, полученная вами оценка не влияет на вашу расшифровку стенограммы. Фактически, ваш результат PSAT предназначен для вашего улучшения; ваша оценка может определить области, в которых вам нужно потратить больше времени, что может помочь вам более эффективно подготовиться к экзаменам ACT и SAT.

PSAT (официальный сайт)

SAT (Scholastic Assessment Test)

SAT — это стандартизированный тест способностей, который измеряет готовность студента к поступлению в колледж.Он состоит из трех разделов: чтение, письмо и язык, математика и дополнительное эссе. Вопросы, как правило, имеют несколько вариантов ответа, и эссе включает анализ написанного.

Каждый раздел оценивается по шкале от 200 до 800, с общей возможной оценкой 1600. Дополнительные результаты эссе сообщаются отдельно. Обязательно выясните, требуют ли ваши колледжи результатов за эссе SAT, прежде чем сдавать экзамен. SAT предлагается семь раз в течение года, и вам дается три часа на его заполнение (дополнительное эссе занимает дополнительные 50 минут).

SAT (официальный сайт)

SAT Subject Tests

Предметные тесты SAT, ранее известные как SAT II, измеряют ваши знания в определенных предметных областях, а также вашу способность применять эти знания. Они проводятся отдельно от SAT, и обычно требуются только в школах с очень высокой степенью отбора. Из этих отобранных школ большинство рекомендуют будущим ученикам сдать два из пяти предметных тестов: английский, история, математика, естественные науки и языки.

Тесты постоянно обновляются, чтобы соответствовать образовательным тенденциям, но это всегда экзамены с несколькими вариантами ответов продолжительностью около часа.Многие колледжи используют предметные тесты для поступления, размещения на курсах и для того, чтобы дать студентам рекомендации по выбору курса.

SAT Subject Tests (официальный сайт)

ACT (American College Test)

ACT — еще один стандартизированный тест на пригодность, разработанный для измерения готовности учащихся к поступлению в колледж. Как и SAT, ACT измеряет потенциал студента для успешной учебы в колледже. Вопросы теста основаны на стандартных предметах средней школы.

Тест с несколькими вариантами ответов и состоит из четырех предметных областей: английский язык, математика, чтение и естественные науки.Существует также дополнительный письменный раздел, который, если он выбран, дополняет тест ACT по английскому языку. В некоторых колледжах требуется письменный тест; другие этого не делают. Вы должны решить, сдавать ли письменный тест, исходя из требований школ, в которые вы планируете поступать.

Каждый раздел оценивается по шкале от 1 до 36, и ваша окончательная оценка является средней по всем четырем предметным областям. (Если вы пройдете письменный тест, вы получите оценку по письму на уровне предмета и оценку по английскому языку, которая представляет собой средние оценки по английскому языку, чтению и письму.ACT предлагается шесть-семь раз в год, а фактическое время тестирования составляет чуть менее трех часов (не включая 30-минутный письменный раздел).

ACT (официальный сайт)

TOEFL (Тест на знание английского как иностранного)

TOEFL — это стандартизированный тест, измеряющий способность говорить и понимать английский язык на уровне колледжа. Этот тест часто требуется студентам, поступающим из-за пределов США, и его можно пройти через Интернет или в качестве письменного теста.TOEFL — это тест из четырех предметов, охватывающий чтение, письмо, говорение и аудирование, и длится четыре часа. Результаты действительны в течение двух лет после даты тестирования.

TOEFL (официальный сайт)

AP (Advanced Placement)

Экзамены Advanced Placement — это серия стандартизированных тестов на успеваемость, которые сдают старшеклассники, чтобы проверить свое владение материалом уровня колледжа на различных курсах. Как и предметные тесты SAT, экзамены AP измеряют знания по предметной области, изучаемой в школе, и обычно сдаются после того, как учащийся завершил (или приблизился к завершению) курс AP.Однако не все школы предлагают курсы AP, и студенты могут сдавать экзамены, не завершив курс AP.

Каждый экзамен оценивается по шкале от 1 до 5, и оценки основываются на успеваемости студента по сравнению со всеми другими студентами, сдавшими экзамен. Оценка на экзамене 4 или 5 (иногда даже 3) часто засчитывается для получения кредитов колледжа в большинстве колледжей и университетов.

Экзамены AP (официальный сайт)

GED (Развитие общего образования)

Экзамен GED — это тест для получения сертификата, эквивалентного традиционному аттестату средней школы для людей, которые не окончили среднюю школу.Он проверяет навыки и общие знания четырехлетнего среднего школьного образования и состоит из четырех предметных областей: логическое мышление с помощью языковых искусств, социальных наук, естественных наук и математики.

GED (официальный сайт)

Подготовка к экзаменам

Лучший способ получить хорошие баллы на экзаменах, измеряющих знания (GED, SAT Subject Tests и AP Tests), — это учиться. Вы можете подготовиться к ним, пройдя курсы подготовки к колледжу или курсы AP в старшей школе, если они предлагаются. Пройдите практические тесты и запросите подробные отчеты об оценках, чтобы вы могли сосредоточиться на областях, требующих улучшения.Если необходимо, обратитесь за дополнительной помощью к репетитору; большинство средних школ предлагают специальные репетиторские программы для стандартных тестов.

Если вы не хотите пользоваться услугами репетитора, посмотрите одну из многих книг для подготовки к экзаменам в вашей школе, местной библиотеке или книжном магазине. Доступны десятки, и вы можете получить один, специально предназначенный для теста, который вы проходите. Некоторые частные организации также предлагают специальные курсы подготовки к экзаменам лично и онлайн.

Тесты способностей (TOEFL, ACT, SAT, PSAT), иногда называемые тестами способностей, требуют немного иной подготовки.В отличие от тестов на знания, тесты способностей измеряют потенциал и задают вопросы, выходящие за рамки конкретной учебной программы. Результаты помогают определить ваши природные сильные и слабые стороны, и школьные консультанты часто используют их в качестве ориентира для академического руководства.

Лучший способ подготовиться к тесту на способности — это ознакомиться с типами охватываемой информации и типами задаваемых вопросов. Вы можете начать с покупки учебного пособия. Он будет охватывать все области теста, чтобы вы знали, чего ожидать, и многие из них включают информацию о сроках и системе оценки теста.Также пройдите любые доступные практические тесты. Практические тесты на профессиональную пригодность позволят вам привыкнуть к типам задаваемых вопросов, их формулировке и работе с ограничением по времени.

Ресурсы по подготовке к экзамену:

Princeton Review

Kaplan

Тест VI класса для военных училищ

Главная> Новости> Информация, которую вы можете использовать Тест

Class VI для военных училищ

26 августа 2004 г. 14: 39 IST

Приглашаются заявки на общий вступительный тест для VI класса военных училищ на 2005–2006 годы.

Список военных училищ, предлагающих зачисление в класс VI:
Чайль (Шимла-Хиллз)
Аджмер (Раджастан)
Дхолпур (Раджастан)
Белгаум (Карнатака)
Бангалор (Карнатака)

Список экзаменационных центров:
Station HQ, Джамму
14 GTC Subathu, Shimla Hills
Station HQ Jalandhar Cantt.
Штаб-квартира станции, станция Амбала
Штаб-квартира станции, Дехрадун
Штаб-квартира Подрайон Меерут, Меерут Кантт.
Штаб-квартира станции, Ранихет.
11 GRRC, Лакхнау
Военкомат Горкха, Кунграгхат, Горакхпур
Полковой центр Бихара, Данапур Кантт.
Штаб-квартира станции, Гая
Штаб-квартира, Ранчи
Штаб, Подрайон Калькутты, Калькутта
Штаб-квартира, Джалапахар, Дарджилинг
Полковой центр Ассама, Шиллонг
Полковой центр стрелков Раджпутана, Дели-Кантт.
Station HQ, Дели
Station HQ, Джайпур
Station HQ, Джодхпур
Station HQ, Baroda
Station HQ, Gwalior
No 1 Signal Training Center, Jabalpur
EME Center, Bolarum, Secunderabad
INS Circars, Vishakhapatnam HQ, Pune Sub Area, Pune
Madras Engineer Group, Bangalore
HQ, ATNKK & G area, Chennai
INS Venduruthy, Naval Base, Cochin
Station HQ, Portblair

Дата испытания: 26 декабря.

Предметы: Интеллект, математика, общие знания и английский язык.

Критерии отбора:

-Ученик должен быть в возрасте от 10 до 12 лет по состоянию на 1 июля 2005 г. (т.е. родился в период со 2 июля 1993 г. по 1 июля 1995 г., включая обе даты). Шестимесячное послабление в возрасте будет разрешено сыновьям военных вдов.

— Студенты, окончившие класс V признанной государством школы до даты приема в военное училище.

— Студенты должны быть здоровы по состоянию здоровья; Отобранные кандидаты должны будут пройти медицинский осмотр в командно-зональных и других больницах, назначенных Генеральным директором медицинских служб, перед поступлением.

Как подать заявку:

-JCO / OR (и их эквиваленты в ВМФ и ВВС, включая бывших военнослужащих).

— Проспект эмиссии и формы заявки, а также черновик на сумму 150 рупий (50 рупий для SC / ST вместе с копией сертификата SC / ST), составленные в пользу директора школы, можно получить по следующим адресам :

Военное училище
Чайл, Шимла Хиллз
Дист Солан
HP 173217.

Военное училище
Аджмер
Раджастхан 305001.

Военное училище
Дхолпур
Раджастхан 328028.

Военное училище
Белгаум
Карнатака 5 .

Военное училище
Музейная дорога
Почтовый ящик № 2500
Бангалор
Карнатака 560028.

Последняя дата получения анкет 20 сентября.

Прием в Раштрийское военное училище в Белгауме 2021 Вступительный экзамен в Раштрийское военное училище в Белгауме 2021

Абитуриенты или родители должны собрать информацию о процессе приема в Раштрийское военное училище перед подачей заявки.RMS Belgaum был основан 30 декабря 1945 года под именем Королевского индийского военного колледжа короля Георга VI. Это был четвертый институт по категории Раштрийских военных училищ. Военные школы Раштрии имеют свои отделения в Аджмере, Белгауме, Бангалоре, Дхолпуре и Чаиле. Все школы входят в состав совета CBSE, который находится в ведении Министерства обороны. Эти школы были созданы с целью предоставить качественное образование сыновьям JCO и OR индийской армии и аналогичных званий индийских военно-воздушных сил и военно-морского флота.Основная цель школы — воспитать таланты таких учащихся, которые хотят вступить в вооруженные силы Индии. Мальчики в возрасте от 10 до 12 лет имеют право на зачисление в 6-й класс. Более подробная информация о приеме в Раштрийское военное училище в Белгауме в 2021-22 годах приводится ниже.

Раштрийское военное училище в Белгауме Даты приема в 2021 г.

Важнейшие даты в отношении RMS Belgaum для академической сессии 2021-22 гг. Будут обновлены в таблице ниже после публикации уведомления о приеме.Проверьте предварительные даты, указанные ниже:

События	Даты (предварительно)
Военное училище Белгаум Наличие форм приема	Январь 2021 года
MS Belga Последняя дата получения форм заявки	Январь 2021 г.
Дата выпуска карты допуска	Февраль 2021 г.
Дата RMS Belgaum CET	Март 2021 г.
Объявление результатов	Апрель 2021 г. 2021
Даты медицинских осмотров	май 2021 года
Академическая сессия начнется с	июля 2021 года

О Раштрийских военных училищах Белгаум 9014 Школа l, Belgaum Процесс зачисления
Дата основания 30 декабря 1945 года
Распространение 64.13 акров
Регулирующий орган Министерство обороны, правительство Индии
Принадлежит к Центральному совету среднего образования (CBSE)
Способ подачи заявки Offline Medium
Письменный тест, собеседование и медицинский тест
Веб-сайт школы www.rashtriyamilitaryschoolbelgaum.in
Идентификатор электронной почты [электронная почта защищена]
Номер телефона 0831-2407530, 0831-2407531
Раштрийское военное училище Белгаум Прием в 2021: критерии отбора
Учащиеся должны соответствовать основным условиям приема в RMS Belgaum. Подробная информация о критериях отбора приведена ниже:
Право на зачисление в шестой класс
Только учащиеся мужского пола имеют право подать заявку на прием в RMS Belguam 2021.
Мальчики в возрасте от 10 до 12 лет по состоянию на 31 марта года приема имеют право применять.
Для поступления в RMS Belgaum учащиеся должны закончить пятый класс любой признанной государственной / частной школы.
Право на зачисление в 9 класс
Только кандидаты-мужчины могут подавать заявку на участие в RMS Belgaum.
Возраст учащихся должен быть в пределах от 13 до 15 лет по состоянию на 31 марта года приема.
Сдал 8-й класс признанной государственной / частной школы для прохождения общего вступительного испытания 9-го класса.
Примечание: Для поступления в 11 класс нет вступительных испытаний. Прием в 11-й класс будет обеспечен на основании баллов 10-го класса. Студенты должны иметь способность говорить и писать по-английски, поскольку это средство обучения в RMS.
Раштрийское военное училище Белгаум Форма заявки 2021
Студентам необходимо выполнить определенные шаги, чтобы подать заявку на участие в академической сессии 2021-22 годов в RMS Belgaum.Ниже приведены инструкции:
Кандидаты могут получить брошюру о приеме, содержащую форму заявки, заплатив 600 рупий (300 рупий) в любом из Раштрийских военных училищ.
Кандидаты могут производить оплату в форме тратты до востребования или наличными.
Анкету можно также купить по почте, отправив ДД с необходимой суммой.
Призыв должен быть в пользу «Директора Раштрийского военного училища».
Кандидаты должны внимательно заполнить все данные, указанные в анкете.Не перезаписывайте и сохраняйте форму в чистоте.
Убедитесь, что в форме не осталось пустых обязательных полей.
Кандидатам также необходимо вставить фотографию в форму заявки и подписать форму.
Теперь подайте должным образом заполненную анкету в Раштрийское военное училище Белгаум в установленные сроки.
Мы рекомендуем студентам иметь при себе копию анкеты для справок в будущем.
RMS Belgaum Admission 2021: Структура оплаты
Абитуриенты могут проверить подробную информацию о вступительном взносе Rashtriya Military School Belgaum здесь ниже
RMS Belgaum 2021 Схема экзамена и программа
Студенты должны пройти через программа и образец общего вступительного испытания, которые помогут получить хорошие оценки на экзамене.См. Образец экзамена RMS Belgaum ниже:
Образец экзамена RMS Belgaum для 6-го класса
Буклет с вопросами будет доступен на английском и хинди.
Все вопросы будут носить объективный характер. Кандидаты должны отметить правильный ответ среди предложенных вариантов.
Вопросник состоит из 200 вопросов.
В каждом вопросе будет 1 балл, следовательно, весь доклад будет иметь вес 200 баллов.
Продолжительность экзамена 2.30 часов.
Студенты должны набрать не менее 35% по английскому и 40% по другим предметам.
Отметьте вопросы по теме и отметьте детали в таблице ниже:
Английский язык Тест
Тема Оценка Кол-во вопросов Квалификационные оценки 50
50 35%
Математика 50 50 40%
Общие знания и текущие дела 50 50 40%
50 40%
Интервью 20
Образец экзамена RMS Belgaum для 9 класса
Два документа i.е. Работа I и Работа II будут проводиться для 9 класса.
Контрольная работа будет состоять из 200 вопросов, по каждому из которых будет выставлен 1 балл.
Вопросы будут двуязычными, то есть на хинди и английском.
Кандидаты должны получить минимум 50% баллов для сдачи экзамена.
Бумага Предметы Отметки Кол-во вопросов Квалификационная отметка
Бумага-I Английский 50 50 501 50% 50 50150 20 20
Социальные науки 30 30
Paper-II Математика 50 50 50%
50%
50%
501 Интервью 50
Раштрийское военное училище Belgaum Admit Card 2021
Поступающие могут получить пропускную карту в онлайн-режиме на официальном сайте.
Официальный сайт RMS: www.rashtriyamilitaryschools.in.
Кандидатам необходимо ввести регистрационный номер и дату рождения в соответствующее поле для загрузки пропускной карты.
Сделайте распечатку допуска после загрузки.
Кандидаты должны иметь при себе пропускную карту в день экзамена для участия в тестировании.
Карта приема будет содержать такую информацию, как имя заявителя, имя отца, почтовый адрес, дату экзамена и место проведения теста и т. Д.
Раштрийское военное училище Белгуам Результат 2021 года
Раштрийское военное училище объявит результаты общего вступительного испытания 2021-22 годов в онлайн-режиме. Для получения результата проверьте следующие шаги:
Кандидатам необходимо посетить официальный сайт, например www.rashtriyamilitaryschools.in, чтобы загрузить результат.
Найдите ссылку на соответствующий результат «CET 2021-22 Result» и щелкните ее.
Откроется новая страница, где кандидатам нужно будет ввести номер списка и дату рождения.
Загрузите результат с веб-сайта и распечатайте его.
Кандидаты должны набрать минимальные квалификационные баллы для сдачи экзамена.
Квалифицированные кандидаты на основании результатов письменного экзамена будут вызваны на собеседование и медицинское обследование.
Раштрийское военное училище Белгаум Прием в 2021-22 годы Процесс отбора
Родителям рекомендуется пройти процесс отбора в Раштрийское военное училище Белгаум.Студенты должны пройти эти три этапа: (1) письменный тест, (2) собеседование и (3) медицинский тест. Проверьте процесс приема в RMS Belgaum ниже:
Письменный тест: Для классов VI и IX будет проведен письменный тест, а именно Common Entrance Test (CET). Здесь важно отметить, что этот документ будет доступен на хинди и английском для поступления в класс VI, а английский — только для класса IX. Те, кто пройдет письменный тест, в дальнейшем должны будут присутствовать на собеседовании.
Интервью: Кандидаты, включенные в окончательный список на основании результатов письменного экзамена, будут приглашены для участия в собеседовании в запланированные дату и время. Компетентный орган организует отдельное собеседование для 6-го класса ^-й и 9-го ^-го. Оценки 6-го класса ^-го и 9 ^-го собеседования будут 20 и 50 соответственно. После прохождения собеседования подходящие кандидаты будут дополнительно приглашены для прохождения медицинского теста на пригодность.
Медицинский тест : все квалифицированные кандидаты должны пройти медицинское обследование перед поступлением в соответствующий класс в Раштрийских военных училищах в соответствии с нормами.Медицинские обследования будут проводиться в указанных военных госпиталях в соответствии с предпочтениями заявителей. Студенты должны пройти все три ступени для поступления в Раштирийские военные училища.
RMS Прием 2021: Политика бронирования
RMS Belgaum рассмотрит следующую политику резервирования для распределения допуска подходящим кандидатам:
Подопечные JCO / OR, Военнослужащие и вышедшие на пенсию военнослужащие и аналогичные в ВМС и ВВС 70% от общего количества мест
Палаты офицеров трех служб и гражданских лиц 30% от общего количества мест
кандидатов в SC в каждой категории 15% мест
ST кандидаты в категории 7.5% мест
Важные документы, необходимые для поступления в RMS Belgaum 2021
Список документов, которые необходимо предъявить для поступления в Раштрийское военное училище Белгаум, приведен ниже:
Оценочный лист и свидетельство о предыдущем классе
Свидетельство о переводе, должным образом заверенное властью школы.
Свидетельство о рождении
Все остальные документы в соответствии с инструкциями
Справка о доходах для поиска стипендии.
Заявка на участие в экзамене на стипендию
Инфраструктура и оборудование RMS Belgaum
Раштрийское военное училище в Белгауме обладает всеми удобствами, которые современная школа должна иметь при сегодняшнем сценарии. Список объектов, доступных в школах, приведен ниже:
Цифровые классы
Аудитория
Библиотека
Художественная галерея
Mess
Языковая лаборатория
Столовая CSD
Комната MI
IT-лаборатория
Классы
Бассейн
Общежития
Гимназия
Кафетерий
Научные лаборатории
Медицинские учреждения
Прочее Разное.
No related posts.

Дата основания	30 декабря 1945 года
Распространение	64.13 акров
Регулирующий орган	Министерство обороны, правительство Индии
Принадлежит к	Центральному совету среднего образования (CBSE)
Способ подачи заявки	Offline Medium
Письменный тест, собеседование и медицинский тест
Веб-сайт школы	www.rashtriyamilitaryschoolbelgaum.in
Идентификатор электронной почты	[электронная почта защищена]
Номер телефона	0831-2407530, 0831-2407531

Тема	Оценка	Кол-во вопросов	Квалификационные оценки	50
50	35%
Математика	50	50	40%
Общие знания и текущие дела	50	50	40%
50	40%
Интервью	20

Бумага	Предметы	Отметки	Кол-во вопросов	Квалификационная отметка
Бумага-I	Английский	50	50	501 50%	50	50150 20	20
	Социальные науки	30	30
	Paper-II	Математика	50		50		50%
50%	Paper-II						50%
50%
501	Интервью		50

Подопечные JCO / OR, Военнослужащие и вышедшие на пенсию военнослужащие и аналогичные в ВМС и ВВС	70% от общего количества мест
Палаты офицеров трех служб и гражданских лиц	30% от общего количества мест
кандидатов в SC в каждой категории	15% мест
ST кандидаты в категории	7.5% мест